總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。寫總結(jié)時要注意客觀、準確、清晰地表達自己的觀點和想法。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考學習。
教師履職盡責工作總結(jié)篇一
回顧20xx年，工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思，讓我在未來的工作中有了更加堅定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結(jié)。
1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學習、多探索、多分析，注重嘗試和實踐。
2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團隊精神等工作特點，成為團隊中同事的引領者和領袖，完善團隊的工作合作方式和合作思想。
總的來說，20xx年工作總結(jié)中的成果是顯而易見的，并且打下了更大的工作基礎。我會繼續(xù)努力，并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二
回顧20xx年，工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思，讓我在未來的工作中有了更加堅定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結(jié)。
1.認真負責地核查范圍定期審核、監(jiān)控檢查、問題整改等任務，保證各項工作能夠及時高效地完成。
2.嚴格執(zhí)行公司制定的政策法規(guī)，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作質(zhì)量和效率。
3.領導公司和個人售后服務的`工作，及時響應客戶需求和訴求，提高客戶滿意度。
4.參加內(nèi)外部培訓，不斷提升個人綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為工作的進一步發(fā)展打下良好的基礎。
1.在房產(chǎn)企業(yè)定期審核方面，我對房產(chǎn)企業(yè)的各種情況、資料進行了認真地審核，承擔了大量的審核任務，確保企業(yè)的市場穩(wěn)定化進行。
2.負責公司售后服務工作，通過加強與客戶的溝通，及時響應客戶需求和訴求，提高了公司客戶的滿意度。
3.參加一系列內(nèi)外部培訓，提高個人工作技能和業(yè)務素養(yǎng)。通過培訓學習多個高質(zhì)量的培訓資料和精華課程，提升了自身工作的水平和品質(zhì)，是一次成功的經(jīng)驗探索。
1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學習、多探索、多分析，注重嘗試和實踐。
2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團隊精神等工作特點，成為團隊中同事的引領者和領袖，完善團隊的工作合作方式和合作思想。
總的來說，20xx年工作總結(jié)中的成果是顯而易見的，并且打下了更大的工作基礎。我會繼續(xù)努力，并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
教師履職盡責工作總結(jié)篇三
過去的20xx年，是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里，我始終堅持不懈地履行工作職責，努力實現(xiàn)自身價值，讓工作成為自己的生命。
1.制定出合理的工作計劃及實施方案，確保執(zhí)行質(zhì)量。
2.認真細致地完成公司交代的各項工作，并按期完成任務。
3.加強與客戶的溝通，及時解決問題，使客戶滿意度得到提升。
4.定期向上級領導及同事匯報工作，聽取意見和建議，從而不斷完善工作。
1.在a項目中，主動獲取信息并開展了相關(guān)工作，大大削減了項目中出現(xiàn)的經(jīng)營風險，保證了項目的順利進行。
2.在執(zhí)行b項目時，按時完成了所需的.資料收集和分析工作，使公司客戶的對我們的好感度提高了一倍。
3.在公司嘗試進一步開拓市場時，我積極地參與市場調(diào)研，收集數(shù)據(jù)，并利用這些數(shù)據(jù)進行策劃，在很大程度上促進了公司業(yè)績的提升。
1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認識到的，這使我明確了在工作與實踐中的必要性，因而我將認真把握每一次溝通機會來提高溝通技巧。
2.加強計劃實施和監(jiān)控能力，這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一，要學習領導和公司先進的理念和經(jīng)驗。
總的來說，20xx年是我工作上不斷前進的一年，我將繼續(xù)努力，讓自己在職場上取得更大的成就。
教師履職盡責工作總結(jié)篇四
4月3日，縣食品藥品監(jiān)督管理局召開全局干職工大會，專門利用一天的時間進行第一季度黨組中心組理論學習，結(jié)合局職能調(diào)整，黨組把“如何強化‘三嚴三實’要求，全面履職盡責擔當”作為此次理論學習的核心主題，在鞏固去年黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗的基礎上，采取黨組書記親自上主題黨課、班子成員組織分組討論、個人撰寫學習心得、先進工作者談履職盡責擔當體會等形式，掀起學習教育新熱潮。
學習中，局黨組書記、局長劉安軍組織全體干部職工學習了習近平總書記系列重要講話，并作了《做新常態(tài)下黨的好干部在貫徹落實“三嚴三實”要求過程中提升為人民服務的能力和水平》專題黨課;隨后又組織全局干部職工組織觀看了《焦裕祿》、《孔繁森》、《高德榮》、《楊善洲》四部先進事跡影視資料;由分管紀檢監(jiān)察工作的黨組成員組織各股室開展了以周永康、徐才厚等為典型的反面案例教育討論交流，在人人撰寫學習心得體會的基礎上評選優(yōu)秀體會文章近50篇。
在下午的學習教育總結(jié)會上，劉安軍同志再次要求全局干職工通過學習活動，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信;進一步深刻領會“三嚴三實”和“履職盡責擔當”的深刻內(nèi)涵和具體要求。同時，要通過對《習近平談治國理政》《習近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等理論著作學習，進一步提升思想認識水平和思想道德情操，在今后的食品藥品監(jiān)管工作中自覺做到用“三嚴三實”要求和“履職盡責擔當”目標加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風，牢固樹立群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，全面樹牢民本思想。
教師履職盡責工作總結(jié)篇五
過去的20xx年，是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里，我始終堅持不懈地履行工作職責，努力實現(xiàn)自身價值，讓工作成為自己的生命。
1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認識到的，這使我明確了在工作與實踐中的必要性，因而我將認真把握每一次溝通機會來提高溝通技巧。
2.加強計劃實施和監(jiān)控能力，這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一，要學習領導和公司先進的理念和經(jīng)驗。
總的來說，20xx年是我工作上不斷前進的一年，我將繼續(xù)努力，讓自己在職場上取得更大的成就。
教師履職盡責工作總結(jié)篇六
我叫，男，現(xiàn)年x歲，__年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學校，同年8月參加工作，20__年取得小學一級教師資格，20__年12月取得河南大學中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。從教20__年來，我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：
任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、__思想和__理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養(yǎng)，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書育人。
在教育教學過程中，潛心鉆研，認真做好教學工作，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我面對全體學生，分層教學與管理，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應用，提高學生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討語文教學方法。
作為一名教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，把學生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
當班主任時，我積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，滿足語文學科循環(huán)教學工作。歷年來，我無愧地完成了各項教學任務和育人職責，我任教的學生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學校的知名度，但學生已獲得了成功感。
針對學生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班級的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。我組織學生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
在我的身邊有許多在教學工作中積累豐富教學經(jīng)驗、教學方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結(jié)，揚長避短，共同提高。
為了使教學工作適應改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學改革。為更好的服務于教學，服務于學生，我自己攢錢購買了一臺電腦，開始自學powerpoint的使用方法，自己學制課件，應用于教學中，取得了良好的效果。并主動幫助學校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學會了課件制作。
多年來，我積極承擔繁重的教育教學工作，認真完成各項教學任務，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務，履行了育人的職責。多年來，我擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
回顧自己20__年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
任現(xiàn)職以來，我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛學生、團結(jié)同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。20__、20__連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，20__年被評為縣優(yōu)秀教師;20__年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手，20__年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中，《低年級識字教學淺談》被獲得市論文一等獎，《談小學語文教學中的德育教育》獲得市論文二等獎，《如何在語文教學中利用多媒體輔助教學》獲得縣論文二等獎，《讓寫作不再成為負擔》獲縣論文一等獎。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會!
教師履職盡責工作總結(jié)篇七
在過去的時間里，我對自己的履職盡責有了進一步的認識和完善，工作總結(jié)如下：
對所屬部門的提出的工作需求，需要認真評估執(zhí)行可行性，根據(jù)實際情況制定實施方案。注重與同事之間的溝通和合作，體現(xiàn)團隊合作意識和高度的工作責任感。
通過了解內(nèi)部、外部培訓資源，深入研究公司各類制度和法律法規(guī)，不斷提高自身工作技能，積極學習并掌握最新的業(yè)內(nèi)前沿知識，可以更好的為公司提供優(yōu)質(zhì)服務和協(xié)助其他部門工作。
對一些用戶反饋的問題，需要不斷征詢意見建議，積極解決用戶問題。注重團隊間合作，完善與上下游業(yè)務合作模式，提高公司的工作效率和各項指標。
總的來說，在過去的'時間里，我努力工作，認真負責地完成自身工作職責。立足崗位，不斷探索和學習，為公司做出了一定的貢獻，并且鞏固了團隊的凝聚力和工作合作性。希望在未來的時間里，繼續(xù)努力，打好一個良好的職業(yè)基礎，為公司發(fā)展和自身的職業(yè)追求做出貢獻。
教師履職盡責工作總結(jié)篇八
開展“履職盡責”自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。下面小編整理了最新教師履職盡責的工作總結(jié)。
自查報告。
供大家參考!
作為一名黨員教師，認真履職，積極作為，開展“履職盡責”自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下：
一、認真學習，思想上同黨中央保持一致。
加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習了《系列重要講話讀本》，學習了分局《關(guān)于深入開展“八查八糾”爭當履職盡責標兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風建設“十不準”》。通過學習，我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務的意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑重擔，作為教師，要加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。只有這樣才能認真履職，才能積極作為。
二、剖析問題，找出整改的方向。
1。工作中遇到問題，工作任務繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。分管的教務處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履職的職不明確，盡責的責不到位。
2。課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
3。工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
4。缺乏對學生一視同仁的態(tài)度，對問題學生關(guān)心不夠。在工作中，特別是數(shù)學教學方面，只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導學生方面，對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心，不耐心。另外，我對調(diào)皮的學生和成績差的學生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對師生關(guān)系認識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度；還存有教師高高在上的感覺。
三、明確職責，分清履什么職盡什么責。
1。負責學校的學籍、課務、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務行政工作。
2。協(xié)助主管校長落實學校的。
定期進行常規(guī)教學工作檢查組織開展群眾性的教學研究。保證學校正常的教學秩序。組織學科考試、競賽活動強化教學質(zhì)量的管理。
3。領導好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。
4。做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。
5。完成學校交辦的有關(guān)教學和教師管理工作。
6。做好學生教育工作和數(shù)學教學工作，蹲點低段數(shù)學組的教研工作。
7。負責工會民主理財工作。
四、整改措施。
1。樹立終身學習的意識，這是新時代對我們教師的要求，是履職盡責的基本要求。今后的工作中，我會持之以恒地學習師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運用到實際工作中去，把自己的管理工作和教育教學工作做得更好。
2。走進學生的心里，尊重學生，教育引導學生，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學生做到的，自己首先做到；要求學生不做的，自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學生；以和藹的態(tài)度去對待學生；以豐富的學識去引導學生；以博大的胸懷去愛護學生；以高尚的人格去感染學生。做到不違規(guī)補課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學生，不向家長吃拿卡要。
3。時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時刻把黨員的奉獻精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負責。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，不斷提高教育教學質(zhì)量。
4。樹立三種意識，提高管理水平。一是服務意識，把服務于學校，服務于教學，服務于教師，服務于學生的理念時刻放在心中；二是管理意識，必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去；三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進的理念和思想，并根據(jù)學校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進行思考、判斷和規(guī)劃。
我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學的艱難與困惑。讀師范的時候，我就暗下決心：一定要通過自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學環(huán)境得到改善。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔任學校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責任我別無選擇。
一年來，我自覺做到堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向明確，能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致，具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，視工作為己任，工作上盡職盡責。我能主動拋開家務瑣事，放棄休息時間，認真對待每一件工作。說實在話，我是用心在經(jīng)營學校，我的小孩在高中讀書，進入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。很長時間，孩子不理解。至今想起來，還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到，凡要求別人不做的，我首先不做。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學校周邊居民建房可能侵害學校利益時，堅持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商，但從不放棄原則。在學校招聘教師和后勤工人時，堅持任人唯賢，公開競爭，擇優(yōu)競聘，我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。
工作中，我力求做到作風民主，深入實際解決問題，密切聯(lián)系群眾，團結(jié)班子成員和全體教師，設身處地為學校謀發(fā)展，為教師謀福利，有話能說在當面，直來直去，不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學習的優(yōu)點。我能夠用人所長，遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見，充分相信每位同志，不搞親親疏疏。學校的成敗靠干部。在學校管理中我堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展的思路，努力建設一個“學習、團結(jié)、勤政、廉潔、求實、奉獻”的好班子。學校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育，注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行，推進師德師風工作，倡導廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的敬業(yè)精神。工作中，我努力引導全體教師積極向上，熱愛學習，熱愛生活，熱愛工作；提倡教師多讀書，讀好書，積極參入學校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓，豐富自己的教育生活。一年來，班子成員、全體老師心往一處想，勁往一處使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，處處見管理，提煉出了學校的三大精神(攻克時艱的團結(jié)協(xié)作精神，求真務實的拼博精神，穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學校的人氣，形成了強大的向心力、戰(zhàn)斗力，這就是我校的“師魂”，也是一筆寶貴的精神財富!
我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關(guān)鍵問題，找準工作的突破口，能夠針對實際情況，及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題，能出色地完成上級布置的工作任務。作為鎮(zhèn)小，民師包保對象多，維穩(wěn)任務重，我們想了很多辦法，跑了很多路，花了不少錢，也嘔了不少氣，但從沒抱怨，不等不靠，主動為政府分憂。學生服裝、保險、飲用奶等代收費，社會比較敏感，反響不一，我們總是積極做好家長的思想工作，既保證了費用上繳，也化解了家校矛盾。在學校外部環(huán)境的改善上，能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的支持，同時利用學校“家長學?！边@塊陣地，不遺時機地召開家長會，家校合作，一方面帶動家長參與學生的行為習慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學校一些工作與家長溝通。學校工作得到了家長的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家長學?！狈Q號。
我平時比較注重學習，平時工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書，學習現(xiàn)代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操，凈化思想。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作。
日記。
的習慣。如果平時忙沒時間，周末我就把沒讀的書，沒記的日記補上。上周，在繼教中心領導的親自安排下，我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學校管理短訓班。幾天的學習，受益非淺，也深深地感受到自己知識技能的欠缺。
一個學校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學品味，樹立品牌，辦出特色。為此，我們在工作中大膽摒棄應試教育，樹立新型的學習觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育，營造書香校園，錘煉教師“基本功”，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽光體育活動堅持不懈，全校教師全員參與新教育實驗，通過活動滲透新教育理念?！傲弧蔽乃噮R演師生同樂，同臺獻藝精彩紛呈，美不勝收?！皟杀取被顒由钊氤志茫问叫路f，如火如荼。教師受教育，家長得實惠。教育教學開放周活動，我們僅用了七天準備，全校上下團結(jié)一心，忘我工作。12月8日，彭局長、李主任、趙主任等教育局領導，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領導也坐鎮(zhèn)指導。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學校辦學特色，展示了學校教育教學的亮點。學生抖空竹其樂無窮，妙趣橫生；經(jīng)典誦讀家長參與，培養(yǎng)了學生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì)，形成了學校的兩大特色。學校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學?！狈Q號，經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題，實踐再一次證明了：團結(jié)才有效率，團結(jié)才有成績，團結(jié)就是力量。
在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學習并運用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程標準，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。一是開齊開足每一門課程；二是不準侵占特色課和體音美課程；三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學行為上，我們還做到了執(zhí)行收費項目和收費標準不打折扣。一年來，學校無一起亂收費投訴現(xiàn)象發(fā)生。學校收支帳目清晰，手續(xù)完備，做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟臺交錢就可以上學校宣傳片的邀請。
安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓，三是健全安全管理制度，四是落實一崗雙責，建立安全責任網(wǎng)絡，完善了大課間學生監(jiān)管，避免了管理盲區(qū)。我把學校安全與后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，檔案資料管理規(guī)范，食品進出庫手續(xù)齊全，“四個創(chuàng)建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學經(jīng)費緊張，學校辦學條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學習環(huán)境，我們一班人想方設法，多方奔走。在教育局和中心學校的大力扶持下，一年來，學校裝備了一個多功能會議室，給兩個教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個大臺階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型led電子顯示屏。學生教室全部添置了嶄新的圖書柜?？吹綄W校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。
當然，成績是大家的。我不過是做了我應做的工作?？陀^地講，困難和問題依然很多。學生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患；學生就寢設施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見；學校師德建設還需要進一步加強；教師編制不足，影響了教學工作的開展；自己的管理水平還不能與時俱進，仍需學習提高。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負責，對人民負責，對學生負責的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，堅持科學發(fā)展觀，緊緊依靠校委會一班人，團結(jié)廣大教職員工，沉著應對，扎實工作，克難奮進，務實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決，相信通過我們的努力，我校教育教學工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學校。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任?！敖逃呦仁芙逃薄Ｖ挥凶畲笙薅鹊靥岣呓處煘槿藥煴淼乃?，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。
教師履職盡責工作總結(jié)篇九
做履職盡責的好老師，要履職盡責、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我。下面是本站小編整理的最新關(guān)于教師履職盡責的。
報告范文，供大家參考!
我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作，至今已兩年有余，踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，兩年來面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力。
組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來，我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔任班主任工作及少先隊輔導員工作，認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚。
弟子規(guī)。
及
國學。
精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。
三、優(yōu)異的工作成績。
快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學大賽，通過比賽來提高自己的教學能力以及課堂問題處理能力，此外我經(jīng)常在學校開公開課，認真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認識到自己的不足，通過老師們的點評來改正錯誤，同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗，讓我在之后的教學中游刃有余，同時也能更好的做好班主任工作，和學生們成為好朋友。
四、履行職責。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
一分耕耘，一分收獲。在這2年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言。現(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結(jié)構(gòu)的更新，教學技術(shù)的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關(guān)系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害。因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們。”國家和人民的這種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教；無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
各位領導、同行：
大家好!我叫，來自于中心學校。教齡20xx年，做了8年班主任，在小學擔任了7年教導主任，后又調(diào)到中學部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛崗敬業(yè)》?；仡檹慕探?jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我：
一、嚴于律己，當好教師的排頭兵。教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學校領導集體的工作風范。主任是教師完成教學任務的直接領導，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學發(fā)展提供保障?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學經(jīng)驗與方法。因此，我校把提高教師教學能力，作為提高教學質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學科教師。我從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學分析等方面對新教師進行著經(jīng)常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經(jīng)過一段時期的跟蹤指導，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學競賽活動，20xx年我校有一名xx學科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號，今年五月又有一名xx學科教師取得了學區(qū)特崗教師教學競賽復賽第一名的成績。
三、抓好常規(guī)教學，努力提高教學質(zhì)量。常規(guī)教學是學校教學工作的主體部分，對于提高教學質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學由有效逐步達到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評比，提高集體備課質(zhì)量；加強隨機聽課評課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評選，遠學、近學，小步伐推進課堂教學改革，努力實現(xiàn)著課堂教學的有效、高效；指導教師細化學生輔導方案，增加作業(yè)批改項目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性；堅持組織月考和教學質(zhì)量分析會，及時獲取教學反饋，研究、改進教學方法。經(jīng)過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學部綜合教學質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學生考入一中，八名學生考入五中?，F(xiàn)在我校的教學質(zhì)量逐步受到了家長認可，外流學生逐步減少，這更增強了我校提高教學質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實工作的收獲。
四、堅持學習，提高自身業(yè)務水平。俗話說，打鐵還要自身硬。教導主任擔負著教學指導與管理的雙重任務。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經(jīng)驗解決問題是難以適應教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來我從未放棄學習。近幾年我除了文本學習以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學本站上培訓，參加了xx省農(nóng)村中小學骨干教師短期培訓班，20xx年參加了xx市教育學院組織的省級骨干教師認定考核，被認定為省級骨干教師。
最后，我想說，因為我們愛教育，所以我們很敬業(yè)；因為我們愛教育，所以我們也會更專業(yè)。因為我們樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會為教育事業(yè)奉獻得更多!
教師履職盡責工作總結(jié)篇十
各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位、委機關(guān)各科室：
現(xiàn)將《加強履職盡責工作實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。
根據(jù)省、市糾風部門《關(guān)于加強政府部門履職盡責督促檢查工作的意見》，為切實改進工作，轉(zhuǎn)變作風，履行好自身職責，圓滿完成自身所肩負的各項工作任務，結(jié)合我委實際，特制定如下方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實中紀委“三轉(zhuǎn)”要求，按照“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，將民主評議政風行風工作轉(zhuǎn)到加強系統(tǒng)依法行政、轉(zhuǎn)變作風、服務民生、落實黨風廉政建設主體責任等方面上來，著力解決系統(tǒng)履職不力、作風不正、行為不廉等損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題。通過加強履職盡責，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的發(fā)展環(huán)境，推進全市城鄉(xiāng)建設事業(yè)跨越發(fā)展。
(一)嚴格依法行政方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否認真貫徹落實省委、省政府和市委、市政府重大決策部署;2、是否按照法定職責和簡政放權(quán)要求，切實履行職責;3、是否存在法外設權(quán)，利用職權(quán)吃拿卡要、與民爭利，侵害市場主體和人民群眾利益等問題;5、是否落實深化行政執(zhí)法體制改革要求，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，糾正、查處執(zhí)法不公不嚴問題。
(二)服務改善民生方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否堅持勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務，提高行政效能;2、是否堅持問題導向，針對群眾反映強烈的問題展開專項整治，制定切實可行的辦法加以解決。
(三)轉(zhuǎn)變工作作風方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委六條意見、市委二十一條實施意見精神，加強部門作風建設;2、是否采取得力措施，糾正和查處發(fā)生在群眾身邊亂收費、亂攤派、亂罰款等問題;3、是否認真糾正工作敷衍應付、執(zhí)行不力、不敢擔當?shù)取盀楣俨粸椤眴栴};4、是否解決對基層和群眾生冷硬推、工作效率低下等懶政怠政問題。
(四)落實黨風廉政建設主體責任方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、領導班子和領導干部是否履行“一崗雙責”，領導班子成員是否自覺遵守《廉政準則》，發(fā)揮表率作用;2、是否重點整治本系統(tǒng)黨員干部在執(zhí)法、監(jiān)管、公共服務中違規(guī)收費和收受紅包、購物卡等突出問題;3、是否嚴肅查處本系統(tǒng)“小官巨腐”等基層腐敗問題;4、是否圍繞容易滋生腐敗的重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全權(quán)力運行監(jiān)督制約機制;5、是否建立健全具有行業(yè)及單位特色的政風行風責任考核體系并有效實施。
(五)收集和解決問題方面。查找、評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否暢通群眾利益訴求渠道;2、是否及時解答群眾政策咨詢，認真解決群眾舉報投訴;3、公開承諾事項是否兌現(xiàn)到位;4、是否切實解決本部門存在的突出問題，問題整改效果是否讓服務對象、社會各界滿意等;5、是否健全完善履職盡責長效機制。
三、方法步驟。
建設系統(tǒng)加強履職盡責工作從6月份開始，12月底結(jié)束，具體安排如下：
(一)動員部署階段(6月中旬前)。
1、成立領導小組。市城建委成立履職盡責工作領導小組，黨委書記、主任肖勇同志任組長，班子其他成員任副組長(領導小組成員名單附后)。各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位也要成立相應工作專班。
2、制定實施方案。結(jié)合實際制定城建委系統(tǒng)履職盡責工作實施方案，各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位也要制定本單位加強履職盡責工作方案。各單位工作方案，6月中旬前報市城建委履職辦。
3、宣傳發(fā)動。召開動員會議，對履職盡責工作進行安排部署。委屬各單位也要結(jié)合實際，進行宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。
(二)查找問題階段(6月中旬至6月底)。
1、認真開展自查。認真查找本部門、本單位存在的突出問題，開門納諫，通過設立意見征集箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表、公布熱線電話及網(wǎng)絡專欄等多種方式，廣泛征求人民群眾及服務對象對城鄉(xiāng)建設工作、對系統(tǒng)履職盡責工作的意見建議。委屬各單位、委機關(guān)各科室自查情況及征求意見建議情況，6月底報委委履職辦。
2、公開承諾。對查找出來的問題認真進行梳理歸納，就群眾反映最強烈的突出問題和重點事項，依據(jù)職能職責，做出具體承諾，面向社會公開。
3、開展明查暗訪。采取多種形式，對系統(tǒng)政履職盡責情況和履職盡責活動推進情況進行明察暗訪和督查檢查;對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，督促整改，保證履職盡責工作的扎實推進。
(三)督促整改階段(7月-11月)。
1.開展專項整治。根據(jù)省住建廳對專項整治工作的具體安排及群眾反映強烈的突出問題，開展6個方面的專項整治行動：行政審批服務，市政維護管理、“拉鏈馬路”、工程質(zhì)量安全管理、建筑施工揚塵和圍檔治理、供水供氣維修管理與安全保障等。對上述6項整治活動，實行一個專項整治一名委領導掛率、一個責任科室牽頭、一個責任單位負責，一套整治措施的工作機制,確保專項整治取得實效(專項整治工作任務分工附后)。同時,還要著力解決人民群眾投訴舉報及各級糾風辦、委履職辦交辦的其它問題，確保調(diào)查處理率、回訪率達到100%,努力提高辦結(jié)率、滿意率。
2.加強監(jiān)督檢查。堅持上下聯(lián)動督導,委履職辦要加強對委屬各單位工作推進情況及履職盡責工作的監(jiān)督檢查;同時要強化第三方監(jiān)督,充分利用第三方調(diào)查評價、聘請政風督查員等方式,對委系統(tǒng)各單位履職盡責情況進行監(jiān)督。委履職辦對各單位履職盡責、整改落實情況進行常態(tài)化督促檢查，實行旬統(tǒng)計、月通報,督促抓好整改落實。
3.強化責任追究。委屬各單位黨政正職對單位履職盡責工作承擔主體責任,分管領導和業(yè)務部門對下承擔監(jiān)管責任。要保持零容忍的態(tài)度，嚴肅查處違紀違法問題。對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的，除對直接責任人進行責任追究外，還要追究分管領導的責任。
(四)總結(jié)評估(11月至12月)。
年底，市糾風辦將綜合第三方監(jiān)督、服務對象測評、集中民主評議、平時工作評價四個方面的情況，分別按30%、25%、35%、10%的權(quán)重對建設系統(tǒng)等14個部門及系統(tǒng)履職盡責情況進行綜合評分。委系統(tǒng)各單位要主動加強與黨代表、人大代表、政協(xié)委員和服務對象的`溝通聯(lián)系，聽取他們的意見建議，接受他們的監(jiān)督檢查，做到態(tài)度誠懇、整改到位，努力爭取群眾和社會各方面的認同。委屬各單位11月底前，向委履職辦報送本單位履職盡責工作總結(jié)。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位要把履職盡責工作作為不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，促進社會和諧的重要載體，作為推進全市城鄉(xiāng)建設發(fā)展的重要抓手，擺在突出的位置，納入重要議事日程。要及時建立工作領導小組，成立工作專班，嚴格落實責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作推進局面。要明確任務，吃透精神，做到組織領導到位，工作措施到位，整改落實到位;要把履職盡責工作與我委開展的“兩嚴”專項教育活動、“三嚴三實”專題教育活動結(jié)合在一起，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，確保履職盡責工作扎實推進。
(二)突出重點，扎實推進。要突出抓好履職盡責工作反饋意見的整改落實，建立長效管理運行機制，著力解決一批群眾關(guān)心的民生訴求，整治一批衙門作風、影響行業(yè)形象的突出問題，建立一批推動作風建設、規(guī)范行業(yè)服務行為的制度措施，曝光處理一批群眾反映尖銳、整改處置不力的單位和個人，以扎實的整改工作實效，促進人民群眾關(guān)注的熱點難點問題得到有效解決，促進城鄉(xiāng)建設事業(yè)發(fā)展健康快速發(fā)展。
(三)加強督察，務求實效。要建立和落實履職盡責工作督查制度，強化對履職盡責工作的指導和督查，提高指導、督查效果。要通過定期或不定期的明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改問題，推進政風行風建設和履職盡責工作不斷深入。對群眾反映問題較多的部門和單位要約談主要負責人。對履職盡責工作中發(fā)現(xiàn)的違法違紀案件線索，要及時組織調(diào)查，嚴肅處理。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十一
古人云，授之以魚，不如授之以漁?，F(xiàn)在有專家認為，授之以漁不如授之以魚場。這是啟示學校需要創(chuàng)設一個有利于教師專業(yè)化成長所需要的環(huán)境，要用健康的一流的校園文化去影響教師。學校在發(fā)展過程中形成了“細節(jié)決定成敗”的核心文化。校園文化建設的過程是教師提升認識，形成凝聚力，踐行學校文化思想的過程，是凝煉教師的進取精神和高尚師德，使教師樂于成為一個開拓進取，與時俱進，正氣正義，富有責任的外校人的過程。近五年來的30多名年輕教師，雖然畢業(yè)于不同的院校，但是到了我校，那種無形的核心文化讓他們積極凝練自己，很快融入學校這個大家，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，爭先恐后，迅速站穩(wěn)了講臺，成長為一個學生喜歡、家長認可、學校欣賞的青年教師，學校兩年被評為吐哈油田教育分局“青藍工程”優(yōu)秀單位。
一流的校園文化固然會激勵青年教師，但要青年教師能持續(xù)快速成長，釋放青年教師特有的激情和才華，必須搭建青年教師的成長平臺，多渠道，多途徑地為青年教師提供用武之地。
作為外國語學校教師，由于承載著家長和社會的厚望，承載著上級領導所給予的期望，很容易導致教師產(chǎn)生較大的職業(yè)壓力，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠思想。但是如果因之而不敢讓青年教師承擔各種崗位的工作，既是對學校的品牌化發(fā)展不負責任，更是對青年教師的成長不負責任。所以，學校放手為青年教師搭建成長平臺，并積極引導青年教師樂觀面對生活和工作，養(yǎng)成在各種重要崗位工作中尋找快樂，在快樂中去積極從事重要崗位的工作，不斷提升職業(yè)幸福指數(shù)。只有這樣，教師才能在搭建的平臺中成長，在少先隊輔導、班主任、部門干事、教研組長、備課組長等重要崗位的多途徑工作中不斷成長，悄然成長。
以本學期為例，大隊輔導員由青年教師擔任，在27個班主任中，青年教師就占13個，11個教研組長中，青年教師為3個，還有9名備課組長，各部門干事中，青年教師有5個。這些青年教師不愧是外國語學校發(fā)展的生力軍，充滿朝氣，充滿活力，他們盡力工作，努力工作，顯示出他們思維敏捷，具有獨創(chuàng)精神的特點，不斷地用自己新鮮的思想和青春的激情為學校的發(fā)展帶來新的欣喜。青年教師王，潛心于班主任工作，方法靈活，貼近學生的心靈，深受學生的喜愛。她在分局第十次班主任例會上的主題發(fā)言“o型血&膽汁質(zhì)”———我的班主任之路何去何從？從“職業(yè)性格“超越“自然性格”、讀萬卷書，行萬里路———學以致用、品人vs讀書、做不成“淑女”做“書女”等四個方面介紹了做班主任的經(jīng)驗，引起了全體班主任老師的共鳴。
目標對人的行為具有導向和激勵作用。明確的、有價值的目標能誘發(fā)人的動機和行為的產(chǎn)生，并指引人的活動方向。學校認識到“只有教師會思考了，才能教出會思考的學生。只有教師會制定自己的發(fā)展目標了，才能引導學生制定自己的學習發(fā)展目標”。學校指導青年教師建立教師個人專業(yè)化成長學年發(fā)展規(guī)劃，讓每—位青年教師教師設計自己的發(fā)展藍圖，明確個人的發(fā)展目標，有階段性個人發(fā)展計劃。能結(jié)合工作實際，結(jié)合學生發(fā)展實際，提出適合自己特點的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展方向。
這個發(fā)展目標的具體內(nèi)容包括個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析和學年個人成長目標。個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析，從優(yōu)勢與不足正反兩個角度，可涉及課堂教學、學生管理、教學研究、教學設計、作業(yè)設計、理論學習等方面進行分析。學年個人成長目標。結(jié)合現(xiàn)狀分析，可制定一個總目標。然后結(jié)合學校確定的青年教師成長具體方案中的要求，從自身素質(zhì)、教育教學專著研讀、課堂教學、案例分析、教學設計、作業(yè)設計、編制試卷、聽課學習（確定自己主要聽課學習的導師）教學研究博客、學困生轉(zhuǎn)化、撰寫教學反思、評課稿、教學敘事等方面確定具體目標，要求既要有數(shù)量，又要有質(zhì)量。
學校要求在制定發(fā)展目標的基礎上，更要落實行動，并建立青年教師專業(yè)成長檔案盒。檔案盒的建設使青年教師的成長的積淀更加豐厚，體現(xiàn)了青年教師的教學實踐過程，有助于青年教師明確自己的發(fā)展方向，形成個性的教學風格和思想，為成長為名師打下堅實的基礎。
其中青年教師張老師的檔案盒中整理了學科教師課改實驗計劃、小結(jié)，培優(yōu)補差計劃、總結(jié)，教師個人教學工作計劃、總結(jié)，語文考試試卷、期末單科成績表、試卷質(zhì)量分析、學年個人成長計劃、教師個人業(yè)務工作總結(jié)，課改教案、學習體會、論文、教學反思、聽課記錄、學生作品等內(nèi)容，資料翔實，裝訂規(guī)范，很好的顯示了青年教師的成長軌跡。
而隨著新課程改革的不斷深][入，對教師的專業(yè)化水平也提出了更高的要求。新課程背景下的教師不僅是有知識、有學問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人；不僅是高起點的人，而且是終身學習、不斷自我更新的人；不僅是學科的專家，而且是教育的專家，具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。因此，作為教師，尤其是青年教師必須隨時對自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教育教學技能進行調(diào)整，必須在實踐中不斷學習、研究和反思，必須對自己的知識、能力與經(jīng)驗進行整合，這是教育發(fā)展的時代需要，是教師自身發(fā)展的需要，也是學校生存和發(fā)展的需要。在教育分局教研室的指導下，學校很重視提升青年教師的專業(yè)技能。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十二
作為外科主任的兩年期間，我當真實行主任職責，較好地實現(xiàn)了上級下達的各項指標，現(xiàn)從三方面總結(jié)如下：
一、增強學習，一直進步我的政治水溫和業(yè)務素質(zhì)。
二、求真求實，不斷首創(chuàng)工作新局勢。
三、打造良好團隊精神。
外科的工作就是“無法則”、“情不自禁”，一年到頭都忙繁忙碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，沒有兢兢業(yè)業(yè)的風格，不忘我奉獻的精力，真是難以勝任工作。甘于貢獻、老實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來，自己腳踏實地地做好上級引導交給的各項義務，不靠一時的熱忱和激動，保持天天從零開端，以踴躍熱情地立場投入工作，只有工作須要，從不計較個人得失，20xx年被評為“進步個人跟行風標兵”聲譽名稱。
翻從前的一頁已成為歷史，成績只能為未來醫(yī)院發(fā)展奠基。假如說做了一些工作，能順利完成各項任務，這重要與每位院領導的支撐和認可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)懷輔助分不開，與科室全部職員的團結(jié)合作分不開。但自己深知離各位領導的要乞降共事們的冀望還有很大的差距，做好醫(yī)務科的管理工作，我決議做到以下多少點：
1、遵從醫(yī)院領導，完成病院領導交給的各項任務。按期在院內(nèi)組織政治學習，抓好職工的政治思維教導。
2、進一步完美醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度，重點抓好專科建設、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應與著名度。
3、進一步抓好醫(yī)療慣例及規(guī)章軌制的落實，幫助醫(yī)療糾紛的考察處置、教養(yǎng)治理工作。
4、側(cè)重加強提高醫(yī)務人員的`整體業(yè)務水平，加強業(yè)務學習，加快醫(yī)務人員常識的更新，提高醫(yī)務人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務程度和技巧上風來面對當前日益劇烈的市場競爭。以發(fā)明良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。
5、組織新明珠和崗頭兩個醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生服務站的工作落實，保障上級相干檢討達標。
6、以醫(yī)療安全為保障高品質(zhì)、高績效的工作量。醫(yī)療保險是條件，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句廢話。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十三
20xx年，本人在局和科室領導的領導下，在同事們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，基本上完成了工作任務。
一年來，通過自我不斷努力，使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力都得到了一定的'提高。根據(jù)工作需要，努力學習《特種設備安全監(jiān)察條例》、《特種設備安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，并參加特種設備安全監(jiān)察人員證考核；積極掌握寫作工作技巧和技能，以使自己更加勝任本職工作，寫多篇局信息材料；在加強專業(yè)知識學習的同時，自己還認真學習了黨的精神，通過學習，領會了黨十九屆三中全會精神，極大地豐富了自己的知識視野，拓寬了自己的知識領域。
在工作上，本人積極調(diào)整心態(tài)，快速適應新崗位，由去年的主要特種設備巡查工作轉(zhuǎn)變?yōu)榭剖覂?nèi)務工作。積極完成領導交付的各項任務，主要有電梯安全監(jiān)管改革工作的電梯使用權(quán)者確定的錄入，起重機安裝告知書的錄入，電梯安裝過程監(jiān)督檢驗工作，全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案系統(tǒng)、市網(wǎng)上辦事大廳、局科技反腐監(jiān)管系統(tǒng)等相關(guān)信息的錄入，核實特種設備操作人員證件有效性，寫相關(guān)信息材料，接聽科室業(yè)務電話，接受群眾咨詢相關(guān)特種設備業(yè)務。認真學習工作業(yè)務知識，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗。
在今后的工作當中，一是要多看一些對工作有幫助的相關(guān)書籍，提高工作能力，做好本職工作。勤練多寫，更要多學習，多請教，開闊視野，拓寬思路。二是要認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護局和科室形象，力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志，并及時總結(jié)，找出差距與不足，及時改進。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十四
國學。
校單位推行崗位改革和人事管理的重點工作之一。作為學校管理工作具體承載者的中層行政人員是中職學校里一個重要的群體，今天本站小編給大家整理了學校履職盡責。
謝謝大家對小編的支持。
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學工作20xx年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，20xx年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動。
20xx年的教學，工作期間我先后在xx小學，尚德中學，東鵝小學支教，xx鎮(zhèn)中心小學，xx鎮(zhèn)第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，二中一學期。我所帶領的班級，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI著他們一起學習，一起進步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學民族班的教育教學工作，根據(jù)民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下快樂成長的主題。20xx年秋季學期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮(zhèn)中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從20xx年2月份開始，我在管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學任教。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚。
弟子規(guī)。
及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在又回到了xx小學，任一年級班主任和語文教學工作。
三、優(yōu)異的工作成績。
由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區(qū)的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區(qū)級的一二等獎。20xx年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五.待提高問題。
由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。
一分耕耘，一分收獲。在這20xx年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
一學期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚成績改進不足現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié):。
一、思想方面:。
本人思想端正擁護黨的正確領導關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學習.積極參加學校的各項活動認真學習了《教育法》并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識.
二、教學方面:。
本學期我覺得自己的擔子重、壓力大.因此教學上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學方法適應學生的學習方法不斷改進自己的缺點.因此備課時我認真鉆研教材、教參學習新課標虛心向其他老師學習、請教.力求吃透教材找準重點、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容我積極查找。
課件。
制作課件準備、制作教具.嘗試運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力.課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感寫好反思.
三、德育工作:。
德育是學校工作中的重中之重師愛是偉大的、神圣的.師愛是人類復雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神.愛就是責任尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎.尊重學生要尊重學生的人格教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位但在人格上應該是平等的。
這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力放手讓學生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學生才能與教師縮小心理距離.教師的責任不僅在于教授學生知識更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則.
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責地做好工作以完成我們肩負的神圣歷史使命.
總之一學期以來能按時完成教學任務及各項工作.在今后的工作中一定揚長避短做好本職工作.
為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育，學校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業(yè)務水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、查找出的問題和不足：
(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。
二.分析得出的原因：
(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。
(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。
(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因?？陀^原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。
個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。
三、改進措施機努力方向：
(一)加強學習，提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學習，包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結(jié)合起來，為了民族的發(fā)展、學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。
(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
(三)熱愛關(guān)心學生，時刻把學生的發(fā)展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十五
20xx年以來，縣文體廣電新聞出版局不斷加大人才隊伍建設工作力度，以縣委組織部《20xx年全縣人才工作目標責任制分工意見》為指導，不斷加強管理，完善機制，為各類人才脫穎而出創(chuàng)造條件，為全縣科學跨越提供了堅強的組織保證。
（一）高標準引進人才。20xx年上半年，縣文體廣新局針對隊伍現(xiàn)狀，積極面向社會引進人才。在引進過程中，堅持不放松標準、不降低條件、不講人情關(guān)系，嚴把人才“進口”關(guān)，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則公開招聘專兼職工作人員。圍繞“百千萬”文化培訓工程，積極向縣內(nèi)中小學校發(fā)出邀請函，聘請音樂、美術(shù)、舞臺教師參與“舞動鳳凰城，唱響新xxxx”農(nóng)民文化培訓，有效地改變了過去文體廣新系統(tǒng)人才隊伍老化和人才層次低等問題。
（二）多途徑育人。為提升整個文體廣新系統(tǒng)隊伍的素質(zhì)，我們堅持把理論學習和業(yè)務學習放在重中之重位置來抓，經(jīng)常組織集中學習，同時注意引導干部職工積極自學。在學習方式上，堅持請進來和走出去相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，以老帶新崗位練兵相結(jié)合，交流與研討相結(jié)合的學習方式，廣泛開展了一系列卓有成效的教育培訓和學習交流活動，促進了干部隊伍素質(zhì)的全面提升。另外，我們還注重因材施教，對于具備一定專業(yè)特長和有培養(yǎng)前途的年輕同志，有重點地制定培訓計劃，有針對性地外派學習，使一部分人才脫穎而出。
（三）科學使用人才。堅持正確的用人導向，給肯干事的人以機會，給能干事的人以崗位，給干成事的人以回報。在人員配置上，利用現(xiàn)在人才資源，突出文體廣新骨干在工作中的帶動作用，對演員、編劇、作曲、導演、教練員、教師等進行優(yōu)化組合、科學搭配，激發(fā)他們的工作熱情，發(fā)揮他們的工作積極性。圍繞演藝團體的特點，我們打破了傳統(tǒng)的用人制度，積極面向社會招聘人才，并探索了“長期簽約、短期招聘”相結(jié)合的用人辦法，整合我們掌握的社會人才資源為我所用，激發(fā)了演藝團體的活力。目前，我縣呂劇團在傳統(tǒng)呂劇演出基礎上，成功走出了籌辦大型演藝類文藝晚會的路子?？h呂劇團加掛“黃xxxx鳳凰藝術(shù)團”牌子，并加大了開拓勝利油田、東、西城及周邊地區(qū)的演出市場力度。
（四)深入實施“百千萬”文化培訓工程。加強文化人才培訓，分層次搞好文化培訓，先后對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）文化站長進行了圖書整理、文化站改造提升專題培訓，提升了文化站長的業(yè)務素質(zhì)?？h文化館在每村選取2—5名熱心文化事業(yè)、經(jīng)常組織參與文化活動的積極分子，對其進行廣場舞、文化活動策劃等業(yè)務培訓20余期。繼續(xù)深入實施“舞動鳳凰城，唱響新xxxx”農(nóng)民文化培訓工程，對農(nóng)民進行民間藝術(shù)、體育健身指導60余期，扶持壯大農(nóng)村文藝健身隊伍，培養(yǎng)一批扎根基層、服務基層的`民間藝術(shù)體育人才。
一是高層次拔尖人才留不住、引不進。多年來，我縣文體廣新系統(tǒng)涌現(xiàn)了不少業(yè)務精良的高素質(zhì)拔尖人才，但這些人才基本都流失了。有的到了上級主管部門，有的到了市電臺、電視臺、報社，也有的到了省級機關(guān)。二是一般性人才進的多、出不去。多年來，拔尖人才走了，一般性的人才留下了，長此以往人才老化積重難返。由于編制所限，老崗位有人占著，新的人才引不進。另外，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)很不合理，如呂劇團演員多、聲樂人才多，器樂人才少；編劇、作曲、導演專業(yè)面臨斷層現(xiàn)象。三是人才工作的制度和機制不夠健全。當前對于個人工作業(yè)績量化考核機制還不健全，有效的激勵措施跟不上，人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性還沒有得到充分發(fā)揮，盡管擁有專業(yè)職稱者占不小比例，但真正實踐經(jīng)驗豐富、能獨擋一面、能出成果、出精品的人才較少。四是人才培養(yǎng)滯后。由于財政投入偏少，文體廣新系統(tǒng)長期以來保正常運轉(zhuǎn)壓力很大，難以解決人才培養(yǎng)的諸多問題，如培訓場所、進修經(jīng)費等。
（一）加大文體廣新人才培養(yǎng)，建立良好的培養(yǎng)投入機制。通過宣傳和教育，使全社會從全面建設小康社會、推進社會主義文化大繁榮大發(fā)展的戰(zhàn)略高度，認識開發(fā)文體廣新人才資源的重要性、緊迫性。統(tǒng)籌研究制定文體廣新事業(yè)單位人才的培養(yǎng)、吸引、使用的政策措施，加大資金投入，用于緊缺文體廣新人才的引進、有突出貢獻文體廣新人才的獎勵、特殊急需文體廣新系統(tǒng)人才的培養(yǎng)資助等。
（二）加強領導，創(chuàng)新文體廣新系統(tǒng)人才隊伍建設模式。牢固樹立“文體廣新人才資源是文體廣新事業(yè)發(fā)展的第一資源”的理念，遵循文體廣新事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和文體廣新人才特點，從城市發(fā)展定位和公民對文體廣新生活的需求出發(fā)，更新觀念，創(chuàng)新機制，進一步加大我縣文體廣新人才引進、開發(fā)力度，不拘一格降人才，為全面建設小康社會提供人才智力保證。
（三）強化競爭，建立健全科學的人才考評機制。根據(jù)文體廣新行業(yè)各自特點，對不同崗位建立一套科學客觀、操作性強的崗位能力標準體系，將崗位能力標準作為使用的依據(jù)、考核的方向、培訓的目標；對文體廣新事業(yè)單位人員實行不定期考試與考核，保證文體廣新事業(yè)單位人員素質(zhì)不斷提升。在科學合理設崗的前提下，對專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務實行評聘分開，唯才是舉，量才使用，真正把“想干事、爭做事、能做事、做成事”的人才推上文體廣新行業(yè)的第一線，真正形成“重能力、重業(yè)績”的用人評價標準。
（四）關(guān)愛人才，努力建設一支政治強、業(yè)務精、作風正的文體廣新工作隊伍。努力創(chuàng)造有利于文體廣新人才成長和發(fā)展的良好環(huán)境，動員和吸引各類文體廣新人才到xxxx工作，千方百計改善他們工作、創(chuàng)作、學習的條件和生活待遇，充分調(diào)動其工作的積極性和藝術(shù)創(chuàng)造性，不斷激發(fā)其工作熱情，做到人才引得進，留得住，從而為xxxx文體廣新事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十六
根據(jù)市關(guān)于印發(fā)《20xx年履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神，在學習動員的基礎上，對照。
崗位職責。
認真開展了自查自糾工作深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進行。按照權(quán)責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、領導班子成員說職責。
x班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調(diào)整。會上，大家還一致認為，作為管理者，必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和技術(shù)能力。
2、中層干部說職責。
中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責。大家普遍認為，中層干部職責在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀律情況，學習技術(shù)情況，身體情況，做好表率;制定本科室經(jīng)濟責任目標，建立。
規(guī)章制度。
規(guī)范本科室職工的日常行為。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的會議，重溫市下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動職工主動參與，消除職工疑慮。
采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內(nèi)容包括：下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標;各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五方面”。
結(jié)合業(yè)主和建設單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權(quán)責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我院在權(quán)責設定、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術(shù)服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查工作取得更大成效，營造工作的良好氛圍。采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式，廣泛征求意見。7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風建設、服務態(tài)度等方面對進行評價，滿意率為96%。
自從履職盡責活動開展以來，遵照實事求是地從內(nèi)心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題。
1.在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2.在工作作風上：業(yè)務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀律上：未嚴格執(zhí)行內(nèi)部管理各項規(guī)定，工作紀律性不強。
二、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認真學習安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。
3、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
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教師履職盡責工作總結(jié)篇十七
深入貫徹落實交通集團關(guān)于“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”主題實踐活動，激勵和動員王圈梁收費站全體干部職工在推進交通事業(yè)又好又快發(fā)展的進程中，敬業(yè)愛崗，履職盡責，爭創(chuàng)一流，多做貢獻，致力破解發(fā)展難題，提升發(fā)展品質(zhì)，促進王圈梁收費站快速健康發(fā)展。2012年我站緊緊圍繞活動主題，以公司“管理提升年”工作的總要求和收費站年度工作總目標為重點，活動著重從樹立誠信服務理念、提高服務技能、改善服務質(zhì)量、規(guī)范服務標準、優(yōu)化服務環(huán)境等五個方面全面鋪開。通過活動精神的貫徹落實和活動內(nèi)容的不斷深入展開，我站理順了管理體制，提升了文明窗口形象，職工隊伍收費、服務工作水平得到了進一步提高?，F(xiàn)將“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”主題實踐活動開展情況匯報如下：
動員大會，全面落實活動要求。實現(xiàn)職工知曉率、參與率均達100%。
二、互幫互學，樹立誠信服務理念，明確活動主題。站黨小組全體職工繼續(xù)認真學習“三個代表”重要思想、公民道德建設綱要、“5.31”講話和“敬業(yè)愛崗、履職盡責”先進事跡材料，進一步引導和培養(yǎng)職工緊跟時代步伐“做文明人”的表率意識。為了給職工創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境，辦公室延長了閱覽室、活動開放時間；管理干部和業(yè)務骨干定期不定期深入班組開展業(yè)務知識的學習輔導和指導。全站學習氣氛濃郁，職工學習積極性空前高漲，相互交流、相互學習，互幫互學蔚然成風。活動期間，站內(nèi)收到職工結(jié)合自身工作實際談學習心得體會的文章篇，表達了員工立足崗位作貢獻的信心和決心。學習水平的提高帶來服務質(zhì)量的雙贏，我站職工自覺樹立誠信服務理念，以誠實守信為立身之本，大力倡導文明收費、誠信待客，通過公示服務規(guī)范、收費標準、投訴部門，征集行風監(jiān)督員和顧客意見等措施，廣泛接受社會監(jiān)督，進一步提高服務水平，社會滿意度得到顯著提高。
工隊伍?；顒娱_始，辦公室就印發(fā)收費、治超業(yè)務知識題至每一個職工手中，便于職工認真學習。為檢驗學習成效，王圈梁收費站在4月21日至5月25日分別組織職工進行關(guān)于收費、治超規(guī)章、收費紀律、職業(yè)道德和文明服務等業(yè)務知識模擬考試。通過此次考試的全面檢驗，全站基本掃除了職工專業(yè)知識的盲點和誤區(qū)，鞏固了業(yè)務基礎，強化了服務技能。崗位練兵促使職工的敬業(yè)愛崗意識明顯加強，提高了工作積極性。
四、扎根班組，優(yōu)化服務質(zhì)量，落實活動要求。王圈梁收費站制定了后勤管理人員參與收費現(xiàn)場管理的計劃，并把它作為一項經(jīng)常性工作加以制度化。從周一至周五后勤人員就深入一線協(xié)助班組搞好現(xiàn)場管理，工作內(nèi)容包括收費、稽查、打掃衛(wèi)生、處理違章、引導交通、考核服務質(zhì)量等。收費稽查組還針對工作中出現(xiàn)新情況新問題，本著當天工作當天完成的原則，利用班前班后會及時同班組人員認真分析問題，針對性地運用法律法規(guī)落實解決在收費過程中出現(xiàn)的特殊問題，做到辦事不拖拉、不推諉。同時收費稽查組還以考核的形式，監(jiān)督班組真正做到應征不漏，全面落實收費政策和收費計劃的實施，為確保年度征收計劃的順利完成奠定基礎。
旨在進一步規(guī)范職工的行為動作，嚴肅半軍事化的工作作風。通過軍訓，全站職工紀律作風嚴明，站像挺立，坐像端正，敬禮標準，標識清晰明確，言行文明規(guī)范，服務熱情周到。在注重內(nèi)部建設的同時，我站也注重周邊環(huán)境的美化。及時維護道路路面，為過往司機提供良好的通行環(huán)境。四個收費班24小時不定時打掃區(qū)域衛(wèi)生，保證收費車道的干凈整潔。
六、好人好事不斷，升華活動精神。
自開展“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”以來，我站的好人好事就層出不窮，精神文明建設節(jié)節(jié)開花。“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”活已開展近兩個月，活動的精神將感召更多的員工投入到敬業(yè)愛崗、履職盡責的工作實踐中。我站也將堅守此次活動成果，進一步在站區(qū)營造良好的誠信服務氛圍，通過活動經(jīng)驗的總結(jié)和與兄弟單位的交流學習，促使王圈梁收費站的工作再上一個臺階。
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教師履職盡責工作總結(jié)篇十八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間即將過去。在這一年里，xxxx酒店管理部在公司的正確經(jīng)營指導下，以“高效、創(chuàng)新、服務”的理念落實好部門管理工作，圓滿完成了公司交給的各項任務，多次獲得客人的好評。以下是我的個人工作總結(jié)。
酒店的每個員工就是酒店的窗口、形象。一個員工的工作態(tài)度和服務質(zhì)量能真實反映出一個酒店的服務水準和管理水平。作為四星級酒店，我們把員工的素質(zhì)培養(yǎng)作為工作的重點。包括、推銷技巧、接聽電話語言技巧等。要想客戶之所想，急客戶之所急。通過培訓，員工的業(yè)務知識和服務水平都有了明顯的提高。
和管理部負責的兩樓層里，主要是客戶的休閑活動區(qū)域。因此，根據(jù)市場情況，酒店推出了一系列的促銷方案。接待員根據(jù)客戶的需要，為客戶細心講解客房、房、自助餐廳等優(yōu)惠活動。這樣，不僅鍛煉了員工的銷售技能，前臺的散客也明顯增加，入住率有所提高。其它休閑設施的使用率也有所增加。
一個酒店的形象除了優(yōu)質(zhì)的服務，更體現(xiàn)在細微之處。我們只有把酒店的各個地方打掃干凈，保持整潔、衛(wèi)生，才能讓客戶住的放心、住的舒適。因此，我們在衛(wèi)生管理方面更出臺了相關(guān)的，把工作細化，從客房、大廳、餐廳、健身房、網(wǎng)吧抓起，不留一個死角、不留一個污跡，保證客人所到之處都干干凈凈。
雖然今年酒店管理工作取得了不錯的成績，但我們也深刻體會到自身的不足之處，在服務方面還缺乏一定的靈活性和主動性；個別新員工工作還不夠熟練；在銷售、衛(wèi)生等方面的.工作還需進一步加強。今后，我管理部會團結(jié)一致，在xxxx酒店的正確帶領下，圍繞酒店的年度任務目標，以飽滿的精神和昂揚的斗志去為每位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最高效的服務。
繼續(xù)加強員工培訓，從服務禮儀、接待技巧、銷售技巧等方面進行強化，配合營業(yè)部門做好明年的銷售任務。繼續(xù)落實責任制，抓好衛(wèi)生配套服務，以客戶滿意為宗旨，加強管理人員對現(xiàn)場的督導和質(zhì)量檢測，逐步完善各部門員工的服務方式方法，提升服務水準。綜合協(xié)調(diào)，配合各部門更好地完成工作。管理部要把組織協(xié)調(diào)酒店各部門的工作抓好、抓落實。讓它們充分發(fā)揮出應有的部門職能作用，這樣，才能強化部門的協(xié)作能力，為客戶提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務。
承載著許多人的夢想，進入新的一年，我希望自己可以在工作上有所增益，發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，在工作中學習更多的經(jīng)驗。更希望部門工作在現(xiàn)有基礎上能得到更大的提升。，我和我的部門會深入貫徹“賓客至上、服務第一”的宗旨，更好地做好管理工作，積極樹立酒店的品牌形象。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十九
2017年，作為經(jīng)濟與管理學院的副院長，我協(xié)助院長分管學科建設和研究生教育，現(xiàn)就“履職盡責”和“一崗雙責”總結(jié)如下。
一、學科建設。
（一）學科建設的主要項目。
一是通過人才引進，加強高水平成果建設，做好博士和碩士增點申報前的準備工作。二是積極組建領導工作小組和材料工作小組，制定并落實申博申碩計劃。根據(jù)國家《博士碩士學位授權(quán)審核辦法》和學校學科建設與研究生教育“十三五”規(guī)劃，經(jīng)濟與管理學院認真學習有關(guān)文件和精神，制定如下申報工作方案：1.支持管理科學與工程申報新增博士點的兩個方向（移民、物流），并積極推進財料編寫和專家外聯(lián)工作，做好申博有關(guān)管理工作；2.積極支持應用經(jīng)濟學申報新增碩士點。
一是組建評估工作小組，制定并落實工作計劃。二是積極完善并執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。
三是做好工商管理和mba水平評估。學院高度重視2016年教育部主導的工商管理和mba水平評估工作，成立領導小組和材料專班，精心組織評估材料并上報評估材料。工商管理一級學科碩士點水平評估結(jié)果已公示，全國排名處于中游，相比于上次評估，位次有顯著提升。mba水平評估材料已上報，評估結(jié)果等待公示，預計全國排名處于中游。
mba水平評估結(jié)果等待公示。完成目標。3.積極推進mpacc建設。
（1）工作目標：積極加強mpacc建設，為以后評估做準備。（2）工作措施與成效。
一是積極完善并執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。
二是推進案例庫建設。學院出臺了《關(guān)于加強mpacc、mba教學案例建設的通知》，對教師開發(fā)教學案例予以資助，對優(yōu)秀案例予以獎勵。
三是加大師資培訓。學院鼓勵教師參加mpacc主辦的會議，資助教師參加課程培訓。四是聘請校外兼職碩導。參照大學聘任校外碩導的條件，計劃在地稅局、財政局和部分知名企業(yè)聘任一定數(shù)量的校外兼職碩導。
及早謀劃，加強建設。完成目標。
（二）存在的問題及原因應用經(jīng)濟學科建設需進一步加強。mpacc建設需進一步加強。
（三）下一步工作措施。
引進有競爭力的博士和教授，強化成果建設；在成功申碩和申博工作后，積極建設應用經(jīng)濟學和管理科學與工程，并做好碩士生和博士生教育的各個環(huán)節(jié)。
引進會計和財務的教師，鼓勵教師參加mpacc教指委主辦的培訓和會議，鼓勵教師參加mpacc教指委主辦的各項賽事。
二、研究生教育。
（一）研究生教育的主要項目1.做好研究生的招生工作。
（1）工作目標：提高研究生招生數(shù)量和質(zhì)量。（2）工作措施與成效。
學院領導帶隊，在三峽大學、科技學院和鄂西高校進行宣講，加大在報紙、網(wǎng)站和戶外媒體上的宣傳力度，2017年碩士研究生有效報名人數(shù)841人（學碩（含：物流）35人，全日制mpacc536人，非全日制mpacc102人，mba168人）。有效報名人數(shù)比2016年（481人）顯著增加。
研究生招生嚴格執(zhí)行大學的有關(guān)文件和規(guī)定，把控招生質(zhì)量，尤其是在復試中對會計專碩增加了財會綜合筆試，提高了會計碩士生源質(zhì)量。
2.做好研究生的培養(yǎng)工作和學位論文管理工作。
（1）工作目標：提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學位論文管理。（2）工作措施與成效。
一是完善研究生培養(yǎng)方案和視導工作機制，加強研究生課堂教學質(zhì)量監(jiān)控，完成了所有專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作，完善了學院研究生視導工作制度，充實了視導組工作人員，制定了視導組工作職責，學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系進一步完善。
二是召開碩導會議，學習了關(guān)于研究生培養(yǎng)、學位方面的管理制度，并組織相關(guān)教師參加了研究生院的導師培訓。
三是加強學位論文培優(yōu)工作，提高學位論文質(zhì)量。對獲得論文培優(yōu)立項的碩士，資助4000元；同時加強學位論文過程監(jiān)控，各環(huán)節(jié)由學院統(tǒng)一組織，2017年對開題不過關(guān)的3名學生（會計碩士2人，學術(shù)碩士1人），實行二次開題。
四是強控學位論文管理。嚴控論文開題環(huán)節(jié)，規(guī)范論文中期檢查，做好論文預答辯、論文評閱和答辯工作。對不合格的論文，不準予畢業(yè)。
研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學位論文管理規(guī)范化。完成目標。
（二）存在的問題及原因。
mba學位論文質(zhì)量下滑。mba學生工作較忙，論文寫作時間上不充足，學生理論水平有限，學位論文深度不足；另外就是碩導對有關(guān)文件理解不深刻，對指導的碩士要求不嚴格。
（三）下一步工作措施。
強化碩導的培訓，嚴控論文管理環(huán)節(jié)。
三、一崗雙責。
（一）“一崗雙責”的主要項目1.黨風廉政建設和反腐敗。
一是認真執(zhí)行黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是在招生環(huán)節(jié)堅持公開、公平、公正、全透明原則。2.廉潔自律。
（1）工作目標：加強學習和修養(yǎng)，提高領導能力。（2）工作措施與成效一是認真踐行“兩學一做”。
二是把“講政治，守規(guī)矩”挺在做事前面。三是持續(xù)落實“三嚴三實”。3.落實“三重一大”
（1）工作目標：協(xié)助領導班子任職落實“三重一大”。（2）工作措施與成效一是堅持民主評議。
二是堅持集體決策，按程序科學決策。三是認真貫徹民主集中制原則。
由于工作措施得當，所有目標都完成，效果顯著。
需要說明的是：應用經(jīng)濟學一級碩士點和管理科學與工程一級博士點增點成功。
（二）存在的問題及原因。
理論和政策更新較快，理論和實踐結(jié)合不足。
（三）下一步工作措施。
一是進一步開拓進取，向高標準看齊，努力學習新時期的文件和精神；
二是進一步理解和踐行理論和實際的關(guān)系，利用理論優(yōu)勢，科學指導和推進工作。
2018年1月14日。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十
時間過的真快，不經(jīng)意間這學期即將結(jié)束。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。現(xiàn)主要做如下幾項工作評價：
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動的態(tài)度理解你的教育。
小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
針對小班幼兒心理情景，我們開展了主題、領域教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的進取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。參加園里的教研活動。本學期，我進取制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設，取得了不錯的效果。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十一
為認真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子成員高度重視，全面部署安排了全院20xx年度履職盡責督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學習了湖北省衛(wèi)生計生委《20xx年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》、xxx衛(wèi)計局《20xx年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》。二是強化組織領導。為切實加強對全院開展履職盡責督促檢查工作的組織領導，我院立即成立了院長xxx為組長，黨總支書記xxx、黨總支副書記xxx為副組長，其他班子成員、各職能科室負責人為成員的履職盡責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責履職盡責工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導等任務，集中精力抓好履職問責督促檢查工作。
升服務群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。四是細化工作步驟。本次履職盡責主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風行風和工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
為加強醫(yī)院藥房員工履職盡責，醫(yī)院不怕揭短，正視問題，通過自查自糾，邊查邊改，對該院加強履職盡責工作開展了第一輪督促檢查。
此次檢查重點查找中醫(yī)院在醫(yī)療服務中存在的問題，他們敢于正視自己的問題，從嚴格依法行政、服務和改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任及收集和解決問題五個大的方面以科室為單位廣泛開展自查自糾，邊查邊改，目前，已查找出12條在履職盡責工作中存在的問題。中醫(yī)院履職盡責督促檢查領導小組對自查出來的問題高度重視，迅速召開專題會議對存在問題產(chǎn)生的原因進行了深刻剖析，并制定了相應的整改措施，責令履職盡責督促檢查工作專班建立整改臺帳，明確了整改責任人及整改期限，實行整改消號制。下一步的工作重點是加強整改措施的查檢督辦，確保整改工作落到實處，促進醫(yī)德醫(yī)風持續(xù)好轉(zhuǎn)。
為確保自查自糾工作扎實有效開展，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一、以問題為導向，突出重點。
全院上下要緊緊圍繞加強履職盡責工作的主要內(nèi)容，針對群眾反映突出的問題，把握工作重點，著重從以下幾個方面開展自查自糾。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風。
是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見和市委二十四條實施意見；“四風”問題是否存在、是否及時糾正；是否存在超標準接待、同城接待等問題；是否存在“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”、“吃、拿、卡、要、拖”等庸懶散軟現(xiàn)象；是否存在上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)游戲炒股，工作日午餐禁酒措施不落實等問題。
(二)落實“兩個責任”
黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任是否認真履行；各級管理干部“一崗雙責”是否履行；“三重一大”民主決策制是否建立，權(quán)力運行監(jiān)督制約機制是否完善；是否敢于擔當，是否存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責問責不到位等問題。
(三)改善服務民生。
醫(yī)療服務是否優(yōu)質(zhì)；醫(yī)療服務收費是否規(guī)范；基本藥物制度是否落實；藥品采購是否嚴格執(zhí)行網(wǎng)上采購，高值醫(yī)用耗材采購流程是否陽光透明。
(四)堅持依法執(zhí)業(yè)。
是否嚴格遵守國家法律法規(guī)，是否認真落實醫(yī)療核心制度；是否存在態(tài)度惡劣以及亂收費、大處方、濫檢查、紅包、回扣，違反醫(yī)療行風建設“九不準”等行業(yè)規(guī)定的情況。
(五)收集和解決群眾反映突出的問題。
群眾利益訴求是否通暢，是否對患者關(guān)心的相關(guān)法規(guī)、政策積極宣傳和耐心解答；是否開展公開承諾并認真踐諾兌現(xiàn)；信訪首訪責任制是否落實；服務群眾是否存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題。
二、廣開言路，開門自查。
(一)深入自查。各科室要結(jié)合本科工作實際，以群眾反映強烈的熱點、難點問題為導向，緊緊圍繞五個方面的重點內(nèi)容，深入開展自查自糾，確保及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題。要堅持邊查邊糾。對發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠，下決心予以解決。
(二)廣泛收集。要敞開胸襟，廣開言路，全方位、全天候收集問題。要通過發(fā)放調(diào)查問卷，聘請政風行風監(jiān)督員，召開服務對象座談會，走訪服務對象收集問題；要主動征求黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體的意見和建議，深刻分析存在的問題；從報紙、網(wǎng)絡、信訪等各種渠道廣泛收集工作中存在的問題，真正把問題排查作為一次問政于民、問計于民、問需于民的重要活動。要將第三方電話回訪工作中服務對象的意見納入本次自查自糾范圍。
三、規(guī)范管理，保證時效。
要對排查出的問題認真進行梳理、分類，逐條登記，形成問題臺賬。對每一個問題制定針對性的整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實完成時限，開展消號式整改，確保每一個問題均得到有效整改。問題臺賬要有專人管理、專人督辦。要查改結(jié)合、邊查邊改、以改促查。對依據(jù)法規(guī)、政策能及時解決的問題要迅速整改；對于法規(guī)、政策依據(jù)不清的問題，要及時向上級或有關(guān)部門請示。
總之，問題排查、整改必須做到不等、不拖、不推，能整改的及時整改、不能整改的及時溝通、解釋。
四、明確責任，加強問責。
(一)切實加強領導。各科室要在院黨委的統(tǒng)一領導和部署下把自查自糾階段作為扎實開展履職盡責工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，要切實加強領導，切忌走過場；要按照“誰主管誰負責”的原則，實行分級負責，努力形成上下聯(lián)動，縱橫結(jié)合，齊抓共管的工作格局，堅持問題導向，以發(fā)現(xiàn)問題為起點，以問題解決為終點，切實在找準問題、分析問題、解決問題上下功夫。
(二)明確工作責任。醫(yī)院領導班子成員及各科室負責人是自查自糾工作的“第一責任人”。各科室是自查自糾工作具體實施的責任部門，紀檢監(jiān)察部門抓好監(jiān)督檢查。要注重工作方法，對查找的問題要建臺賬、列清單，明確責任，及時分解，堅持做到每一個問題有記錄、有責任人、有處理結(jié)果、有回復。對查找出來具有代表性的問題，要舉一反三，深入分析，從源頭上抓整改。堅持責任倒查、處理上移、分級查處。對在自查自糾中敷衍了事、消極應付的科室，要嚴肅追究相關(guān)負責人的責任。
(三)邊查邊糾邊改。全院要堅持做到邊自查、邊處理、邊整改，以查促糾、以查促改，不斷增強服務能力。要通過問題排查展示市中心醫(yī)院履職盡責的決心，通過整改成效讓廣大群眾真切感受到市中心醫(yī)院真心實意為群眾辦好事、辦實事、辦成事的態(tài)度。要以具體問題的整改，促進各項規(guī)章制度的完善，發(fā)揮制度在廉潔從政、依法行醫(yī)、廉潔從醫(yī)等方面的作用，形成防止行業(yè)不正之風長效機制。
為認真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子成員高度重視，全面部署安排了全院20xx年度履職盡責督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學習了湖北省衛(wèi)生計生委《20xx年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》、xxx衛(wèi)計局《20xx年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》。二是強化組織領導。為切實加強對全院開展履職盡責督促檢查工作的組織領導，我院立即成立了院長xxx為組長，黨總支書記xxx、黨總支副書記xxx為副組長，其他班子成員、各職能科室負責人為成員的履職盡責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責履職盡責工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導等任務，集中精力抓好履職問責督促檢查工作。
三是精心部署安排。6月11日，我院組織全體職工開展履職盡責公開承諾簽名活動，號召全院職工承諾用實際行動履職盡責，用實際行動展現(xiàn)我縣衛(wèi)生計生良好形象，努力提升服務群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。四是細化工作步驟。本次履職盡責主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風行風和工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十二
今年以來，x縣稅務局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結(jié)合，調(diào)動了稅務干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進行廣泛深入調(diào)研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的`根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
（一）深入調(diào)研，科學設置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的x分局、x分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為稅務干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名稅務干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責績效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十三
根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強履職盡責督促檢查工作的部署，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、成立專班，制定方案
我校成立了以校長趙雄為組長，副校長姜友權(quán)為副組長，全校教職員工為成員的履職盡責督促檢查工作領導小組，并結(jié)合我校實際，制定了《斷河小學2016年度接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，并且有條不紊抓落實。
二、大力宣傳，營造氛圍
9月13日下午我校召開全體教職工大會，校長趙雄同志作了《斷河小學2016年度接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告，認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況作了專項布置。
學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。
三、突出特色，務求實效
學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。
圍繞履職盡責工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。
四、搶抓機遇，迅速行動。
動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”、“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力，轉(zhuǎn)變工作作風和教學理念。
五、查找不足，認真整改
對照《斷河小學2016年度接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關(guān)求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。
斷河小學
2016年12月28日
為認真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子成員高度重視，全面部署安排了全院2015年度履職盡責督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學習了湖北省衛(wèi)生計生委《2015年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》、xx-x衛(wèi)計局《2015 年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》。 二是強化組織領導。為切實加強對全院開展履職盡責督促檢查工作的組織領導，我院立即成立了院長xx-x為組長，黨總支書記xx-x、黨總支副書記xx-x為副組長，其他班子成員、各職能科室負責人為成員的履職盡責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責履職盡責工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導等任務，集中精力抓好履職問責督促檢查工作。
升服務群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。 四是細化工作步驟。本次履職盡責主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風行風和工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
下一步，我院將按照縣衛(wèi)生計生局統(tǒng)一部署，全力開展履職盡責工作各項活動向縱深推進，著力抓好第二階段的各項工作。一是部署召開履職盡責工作推進會；二是公布監(jiān)督方式、舉報電話、舉報信箱，接受人民群眾和市場主體監(jiān)督，三是將第二階段的每項工作進一步細化，分解落實到每個責任科室和責任人，在上級領導部門的正確指導下，不折不扣完成查找問題環(huán)節(jié)各項工作任務。
四、來年工作計劃 2015年已過，未來的日子依然會很漫長，接下來的2015年會如何發(fā)展沒人能預料，我總覺得所要做的就是努力和堅持著，看似容易的一句話，做起來卻是相當?shù)牟灰?，不斷的吸取，不斷的總結(jié)，吸取別人的優(yōu)點，總結(jié)自己的缺點，學習別人的優(yōu)點通過自己的方式表達出來，這就是我做人的觀點，未來的一段時間內(nèi)，我會按照這個想法努力做下去。曾經(jīng)的一位朋友對我說過一句話不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自己的一個機會。是啊!我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認為，只要努力了，不用自己去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認可?，F(xiàn)將對于明年的 工作計劃如下： 1、 加強本職工作，技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。 2、 樹立終身學習的觀念，加強自身文化素質(zhì)學習，不斷提高自身素質(zhì)。 3、 工作中做到積極主動，團結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。 4、 在工程部工作中，努力熟悉學習工程特點、施工技巧、方法等，提高自己專業(yè)水平，為明年工程部工作中貢獻出自己的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和設計學習，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領導關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為企業(yè)建設做應有的貢獻。
教師履職盡責工作總結(jié)篇一
回顧20xx年，工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思，讓我在未來的工作中有了更加堅定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結(jié)。
1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學習、多探索、多分析，注重嘗試和實踐。
2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團隊精神等工作特點，成為團隊中同事的引領者和領袖，完善團隊的工作合作方式和合作思想。
總的來說，20xx年工作總結(jié)中的成果是顯而易見的，并且打下了更大的工作基礎。我會繼續(xù)努力，并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二
回顧20xx年，工作中的成功、挑戰(zhàn)和反思，讓我在未來的工作中有了更加堅定的信心和決心。下面就是我20xx年的工作總結(jié)。
1.認真負責地核查范圍定期審核、監(jiān)控檢查、問題整改等任務，保證各項工作能夠及時高效地完成。
2.嚴格執(zhí)行公司制定的政策法規(guī)，不斷優(yōu)化工作流程，提高工作質(zhì)量和效率。
3.領導公司和個人售后服務的`工作，及時響應客戶需求和訴求，提高客戶滿意度。
4.參加內(nèi)外部培訓，不斷提升個人綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為工作的進一步發(fā)展打下良好的基礎。
1.在房產(chǎn)企業(yè)定期審核方面，我對房產(chǎn)企業(yè)的各種情況、資料進行了認真地審核，承擔了大量的審核任務，確保企業(yè)的市場穩(wěn)定化進行。
2.負責公司售后服務工作，通過加強與客戶的溝通，及時響應客戶需求和訴求，提高了公司客戶的滿意度。
3.參加一系列內(nèi)外部培訓，提高個人工作技能和業(yè)務素養(yǎng)。通過培訓學習多個高質(zhì)量的培訓資料和精華課程，提升了自身工作的水平和品質(zhì)，是一次成功的經(jīng)驗探索。
1.缺乏新的創(chuàng)新思維是我在工作中的一個突出問題。需要多學習、多探索、多分析，注重嘗試和實踐。
2.在工作中需要更加緊密的工作間合作、團隊精神等工作特點，成為團隊中同事的引領者和領袖，完善團隊的工作合作方式和合作思想。
總的來說，20xx年工作總結(jié)中的成果是顯而易見的，并且打下了更大的工作基礎。我會繼續(xù)努力，并將在未來的工作中繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
教師履職盡責工作總結(jié)篇三
過去的20xx年，是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里，我始終堅持不懈地履行工作職責，努力實現(xiàn)自身價值，讓工作成為自己的生命。
1.制定出合理的工作計劃及實施方案，確保執(zhí)行質(zhì)量。
2.認真細致地完成公司交代的各項工作，并按期完成任務。
3.加強與客戶的溝通，及時解決問題，使客戶滿意度得到提升。
4.定期向上級領導及同事匯報工作，聽取意見和建議，從而不斷完善工作。
1.在a項目中，主動獲取信息并開展了相關(guān)工作，大大削減了項目中出現(xiàn)的經(jīng)營風險，保證了項目的順利進行。
2.在執(zhí)行b項目時，按時完成了所需的.資料收集和分析工作，使公司客戶的對我們的好感度提高了一倍。
3.在公司嘗試進一步開拓市場時，我積極地參與市場調(diào)研，收集數(shù)據(jù)，并利用這些數(shù)據(jù)進行策劃，在很大程度上促進了公司業(yè)績的提升。
1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認識到的，這使我明確了在工作與實踐中的必要性，因而我將認真把握每一次溝通機會來提高溝通技巧。
2.加強計劃實施和監(jiān)控能力，這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一，要學習領導和公司先進的理念和經(jīng)驗。
總的來說，20xx年是我工作上不斷前進的一年，我將繼續(xù)努力，讓自己在職場上取得更大的成就。
教師履職盡責工作總結(jié)篇四
4月3日，縣食品藥品監(jiān)督管理局召開全局干職工大會，專門利用一天的時間進行第一季度黨組中心組理論學習，結(jié)合局職能調(diào)整，黨組把“如何強化‘三嚴三實’要求，全面履職盡責擔當”作為此次理論學習的核心主題，在鞏固去年黨的群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗的基礎上，采取黨組書記親自上主題黨課、班子成員組織分組討論、個人撰寫學習心得、先進工作者談履職盡責擔當體會等形式，掀起學習教育新熱潮。
學習中，局黨組書記、局長劉安軍組織全體干部職工學習了習近平總書記系列重要講話，并作了《做新常態(tài)下黨的好干部在貫徹落實“三嚴三實”要求過程中提升為人民服務的能力和水平》專題黨課;隨后又組織全局干部職工組織觀看了《焦裕祿》、《孔繁森》、《高德榮》、《楊善洲》四部先進事跡影視資料;由分管紀檢監(jiān)察工作的黨組成員組織各股室開展了以周永康、徐才厚等為典型的反面案例教育討論交流，在人人撰寫學習心得體會的基礎上評選優(yōu)秀體會文章近50篇。
在下午的學習教育總結(jié)會上，劉安軍同志再次要求全局干職工通過學習活動，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信;進一步深刻領會“三嚴三實”和“履職盡責擔當”的深刻內(nèi)涵和具體要求。同時，要通過對《習近平談治國理政》《習近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等理論著作學習，進一步提升思想認識水平和思想道德情操，在今后的食品藥品監(jiān)管工作中自覺做到用“三嚴三實”要求和“履職盡責擔當”目標加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風，牢固樹立群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，全面樹牢民本思想。
教師履職盡責工作總結(jié)篇五
過去的20xx年，是我在崗位上不懈努力的一年。在這一年里，我始終堅持不懈地履行工作職責，努力實現(xiàn)自身價值，讓工作成為自己的生命。
1.有效溝通的重要性是我這一年中深刻認識到的，這使我明確了在工作與實踐中的必要性，因而我將認真把握每一次溝通機會來提高溝通技巧。
2.加強計劃實施和監(jiān)控能力，這是我的工作總結(jié)和對未來的期望之一，要學習領導和公司先進的理念和經(jīng)驗。
總的來說，20xx年是我工作上不斷前進的一年，我將繼續(xù)努力，讓自己在職場上取得更大的成就。
教師履職盡責工作總結(jié)篇六
我叫，男，現(xiàn)年x歲，__年7月畢業(yè)于河南省襄城師范學校，同年8月參加工作，20__年取得小學一級教師資格，20__年12月取得河南大學中文專業(yè)專科畢業(yè)證書。從教20__年來，我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：
任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。能認真學習馬列主義、__思想和__理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養(yǎng)，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書育人。
在教育教學過程中，潛心鉆研，認真做好教學工作，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學中，我面對全體學生，分層教學與管理，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握，又著眼于生活中的應用，提高學生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學，切實提高學生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學思想，積極探討語文教學方法。
作為一名教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指導思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學環(huán)節(jié)中去，把學生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
當班主任時，我積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。另外，我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。
選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責，也是班主任管理好班級的一條有效途徑。在這方面，我積極引導、敢于放手、對他們多表揚、少批評，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因，提出改進的意見和建議，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好。
在多年的教學中，我已逐步形成了自己的教學風格，積累了豐富的教學經(jīng)驗，滿足語文學科循環(huán)教學工作。歷年來，我無愧地完成了各項教學任務和育人職責，我任教的學生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學校的知名度，但學生已獲得了成功感。
針對學生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學原則，進行分層次備課，分層次教學，采取個別輔導，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學，我任教班級的學生，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績。在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學生，熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。我組織學生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報，并號召學生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。
在我的身邊有許多在教學工作中積累豐富教學經(jīng)驗、教學方法的年長教師，更有銳意進取、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結(jié)，揚長避短，共同提高。
為了使教學工作適應改革開放的新形勢，推進素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學改革。為更好的服務于教學，服務于學生，我自己攢錢購買了一臺電腦，開始自學powerpoint的使用方法，自己學制課件，應用于教學中，取得了良好的效果。并主動幫助學校的年輕教師，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學會了課件制作。
多年來，我積極承擔繁重的教育教學工作，認真完成各項教學任務，不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，出色的完成了各項教學任務，履行了育人的職責。多年來，我擔任班主任工作，無論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學生中去，與學生交朋友，全面了解學生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷、嚴格管理，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育。
回顧自己20__年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
任現(xiàn)職以來，我在教育教學工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔、關(guān)愛學生、團結(jié)同志，并取得了可喜的成績，贏得了學校、學生和家長的一致好評，多次受到上級部門的表彰。20__、20__連續(xù)兩年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，20__年被評為縣優(yōu)秀教師;20__年9月被評為縣優(yōu)質(zhì)課選手，20__年8月被評為鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課選手;所寫的論文中，《低年級識字教學淺談》被獲得市論文一等獎，《談小學語文教學中的德育教育》獲得市論文二等獎，《如何在語文教學中利用多媒體輔助教學》獲得縣論文二等獎，《讓寫作不再成為負擔》獲縣論文一等獎。
我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會!
教師履職盡責工作總結(jié)篇七
在過去的時間里，我對自己的履職盡責有了進一步的認識和完善，工作總結(jié)如下：
對所屬部門的提出的工作需求，需要認真評估執(zhí)行可行性，根據(jù)實際情況制定實施方案。注重與同事之間的溝通和合作，體現(xiàn)團隊合作意識和高度的工作責任感。
通過了解內(nèi)部、外部培訓資源，深入研究公司各類制度和法律法規(guī)，不斷提高自身工作技能，積極學習并掌握最新的業(yè)內(nèi)前沿知識，可以更好的為公司提供優(yōu)質(zhì)服務和協(xié)助其他部門工作。
對一些用戶反饋的問題，需要不斷征詢意見建議，積極解決用戶問題。注重團隊間合作，完善與上下游業(yè)務合作模式，提高公司的工作效率和各項指標。
總的來說，在過去的'時間里，我努力工作，認真負責地完成自身工作職責。立足崗位，不斷探索和學習，為公司做出了一定的貢獻，并且鞏固了團隊的凝聚力和工作合作性。希望在未來的時間里，繼續(xù)努力，打好一個良好的職業(yè)基礎，為公司發(fā)展和自身的職業(yè)追求做出貢獻。
教師履職盡責工作總結(jié)篇八
開展“履職盡責”自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。下面小編整理了最新教師履職盡責的工作總結(jié)。
自查報告。
供大家參考!
作為一名黨員教師，認真履職，積極作為，開展“履職盡責”自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉(zhuǎn)變自己工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下：
一、認真學習，思想上同黨中央保持一致。
加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習了《系列重要講話讀本》，學習了分局《關(guān)于深入開展“八查八糾”爭當履職盡責標兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風建設“十不準”》。通過學習，我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務的意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑重擔，作為教師，要加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。只有這樣才能認真履職，才能積極作為。
二、剖析問題，找出整改的方向。
1。工作中遇到問題，工作任務繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。分管的教務處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，履職的職不明確，盡責的責不到位。
2。課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
3。工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
4。缺乏對學生一視同仁的態(tài)度，對問題學生關(guān)心不夠。在工作中，特別是數(shù)學教學方面，只去關(guān)心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導學生方面，對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心，不耐心。另外，我對調(diào)皮的學生和成績差的學生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對師生關(guān)系認識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度；還存有教師高高在上的感覺。
三、明確職責，分清履什么職盡什么責。
1。負責學校的學籍、課務、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務行政工作。
2。協(xié)助主管校長落實學校的。
定期進行常規(guī)教學工作檢查組織開展群眾性的教學研究。保證學校正常的教學秩序。組織學科考試、競賽活動強化教學質(zhì)量的管理。
3。領導好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。
4。做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調(diào)與銜接工作。
5。完成學校交辦的有關(guān)教學和教師管理工作。
6。做好學生教育工作和數(shù)學教學工作，蹲點低段數(shù)學組的教研工作。
7。負責工會民主理財工作。
四、整改措施。
1。樹立終身學習的意識，這是新時代對我們教師的要求，是履職盡責的基本要求。今后的工作中，我會持之以恒地學習師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運用到實際工作中去，把自己的管理工作和教育教學工作做得更好。
2。走進學生的心里，尊重學生，教育引導學生，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學生做到的，自己首先做到；要求學生不做的，自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學生；以和藹的態(tài)度去對待學生；以豐富的學識去引導學生；以博大的胸懷去愛護學生；以高尚的人格去感染學生。做到不違規(guī)補課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學生，不向家長吃拿卡要。
3。時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時刻把黨員的奉獻精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負責。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，不斷提高教育教學質(zhì)量。
4。樹立三種意識，提高管理水平。一是服務意識，把服務于學校，服務于教學，服務于教師，服務于學生的理念時刻放在心中；二是管理意識，必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去；三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進的理念和思想，并根據(jù)學校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進行思考、判斷和規(guī)劃。
我是農(nóng)民的兒子，出生在山區(qū)，深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易，目睹了農(nóng)村孩子求學的艱難與困惑。讀師范的時候，我就暗下決心：一定要通過自己的努力，最大限度地使農(nóng)村孩子的就學環(huán)境得到改善。二十多年過去了，我始終沒有忘記自己當初的諾言，無論我是一名普通教師，還是擔任學校干部，總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者，面對良心和責任我別無選擇。
一年來，我自覺做到堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，政治方向明確，能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致，具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，視工作為己任，工作上盡職盡責。我能主動拋開家務瑣事，放棄休息時間，認真對待每一件工作。說實在話，我是用心在經(jīng)營學校，我的小孩在高中讀書，進入高二了，我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道，更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過，就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查，我因為當時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子，讓愛人帶他去的。很長時間，孩子不理解。至今想起來，還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求，凡要求別人做到的我率先做到，凡要求別人不做的，我首先不做。工作中我能做到堅持原則，辦事公道，在涉及學校周邊居民建房可能侵害學校利益時，堅持有理有節(jié)，協(xié)調(diào)磋商，但從不放棄原則。在學校招聘教師和后勤工人時，堅持任人唯賢，公開競爭，擇優(yōu)競聘，我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。
工作中，我力求做到作風民主，深入實際解決問題，密切聯(lián)系群眾，團結(jié)班子成員和全體教師，設身處地為學校謀發(fā)展，為教師謀福利，有話能說在當面，直來直去，不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學習的優(yōu)點。我能夠用人所長，遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見，充分相信每位同志，不搞親親疏疏。學校的成敗靠干部。在學校管理中我堅持班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展的思路，努力建設一個“學習、團結(jié)、勤政、廉潔、求實、奉獻”的好班子。學校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育，注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行，推進師德師風工作，倡導廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的敬業(yè)精神。工作中，我努力引導全體教師積極向上，熱愛學習，熱愛生活，熱愛工作；提倡教師多讀書，讀好書，積極參入學校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓，豐富自己的教育生活。一年來，班子成員、全體老師心往一處想，勁往一處使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，處處見管理，提煉出了學校的三大精神(攻克時艱的團結(jié)協(xié)作精神，求真務實的拼博精神，穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學校的人氣，形成了強大的向心力、戰(zhàn)斗力，這就是我校的“師魂”，也是一筆寶貴的精神財富!
我能夠夠把握工作大局，工作思路比較清晰，輕重緩急心中有數(shù)，善于抓住關(guān)鍵問題，找準工作的突破口，能夠針對實際情況，及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題，能出色地完成上級布置的工作任務。作為鎮(zhèn)小，民師包保對象多，維穩(wěn)任務重，我們想了很多辦法，跑了很多路，花了不少錢，也嘔了不少氣，但從沒抱怨，不等不靠，主動為政府分憂。學生服裝、保險、飲用奶等代收費，社會比較敏感，反響不一，我們總是積極做好家長的思想工作，既保證了費用上繳，也化解了家校矛盾。在學校外部環(huán)境的改善上，能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的支持，同時利用學校“家長學?！边@塊陣地，不遺時機地召開家長會，家校合作，一方面帶動家長參與學生的行為習慣養(yǎng)成教育中來，一方面就學校一些工作與家長溝通。學校工作得到了家長的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家長學?！狈Q號。
我平時比較注重學習，平時工作再忙，我自己規(guī)定：每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書，學習現(xiàn)代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素養(yǎng)，豐富生活，陶冶情操，凈化思想。由于平時工作頭緒多，我逐漸養(yǎng)成了記工作。
日記。
的習慣。如果平時忙沒時間，周末我就把沒讀的書，沒記的日記補上。上周，在繼教中心領導的親自安排下，我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學校管理短訓班。幾天的學習，受益非淺，也深深地感受到自己知識技能的欠缺。
一個學校要想生存，想發(fā)展，就必須提升辦學品味，樹立品牌，辦出特色。為此，我們在工作中大膽摒棄應試教育，樹立新型的學習觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育，營造書香校園，錘煉教師“基本功”，師生共寫隨筆，晨誦午讀暮省漸成常態(tài)，陽光體育活動堅持不懈，全校教師全員參與新教育實驗，通過活動滲透新教育理念?！傲弧蔽乃噮R演師生同樂，同臺獻藝精彩紛呈，美不勝收?！皟杀取被顒由钊氤志茫问叫路f，如火如荼。教師受教育，家長得實惠。教育教學開放周活動，我們僅用了七天準備，全校上下團結(jié)一心，忘我工作。12月8日，彭局長、李主任、趙主任等教育局領導，鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領導也坐鎮(zhèn)指導。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動，彰顯了學校辦學特色，展示了學校教育教學的亮點。學生抖空竹其樂無窮，妙趣橫生；經(jīng)典誦讀家長參與，培養(yǎng)了學生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì)，形成了學校的兩大特色。學校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學?！狈Q號，經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題，實踐再一次證明了：團結(jié)才有效率，團結(jié)才有成績，團結(jié)就是力量。
在工作中，我十分重視依法治校，帶頭學習并運用教育法律法規(guī)，全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程標準，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。一是開齊開足每一門課程；二是不準侵占特色課和體音美課程；三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學行為上，我們還做到了執(zhí)行收費項目和收費標準不打折扣。一年來，學校無一起亂收費投訴現(xiàn)象發(fā)生。學校收支帳目清晰，手續(xù)完備，做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟臺交錢就可以上學校宣傳片的邀請。
安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視，二是自己帶頭抓，三是健全安全管理制度，四是落實一崗雙責，建立安全責任網(wǎng)絡，完善了大課間學生監(jiān)管，避免了管理盲區(qū)。我把學校安全與后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，檔案資料管理規(guī)范，食品進出庫手續(xù)齊全，“四個創(chuàng)建”也卓有成效。
我校由于地理位置的局限，發(fā)展受到了一定程度的制約，加上辦學經(jīng)費緊張，學校辦學條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學習環(huán)境，我們一班人想方設法，多方奔走。在教育局和中心學校的大力扶持下，一年來，學校裝備了一個多功能會議室，給兩個教師辦公室裝上了空調(diào)，新增教師、學生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚，整修了三個大臺階，校園安裝了八盞景觀燈，改建了教工食堂，安裝了大型led電子顯示屏。學生教室全部添置了嶄新的圖書柜?？吹綄W校發(fā)生的變化，我從內(nèi)心感到欣慰。
當然，成績是大家的。我不過是做了我應做的工作?？陀^地講，困難和問題依然很多。學生廁所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷，還存在安全隱患；學生就寢設施簡陋，吃飯沒地方坐，家長有意見；學校師德建設還需要進一步加強；教師編制不足，影響了教學工作的開展；自己的管理水平還不能與時俱進，仍需學習提高。盡管有這些困難和問題，只要本著對事業(yè)負責，對人民負責，對學生負責的態(tài)度，牢固樹立以人為本的思想，堅持科學發(fā)展觀，緊緊依靠校委會一班人，團結(jié)廣大教職員工，沉著應對，扎實工作，克難奮進，務實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決，相信通過我們的努力，我校教育教學工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能，努力辦人民滿意的學校。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任?！敖逃呦仁芙逃薄Ｖ挥凶畲笙薅鹊靥岣呓處煘槿藥煴淼乃?，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。
教師履職盡責工作總結(jié)篇九
做履職盡責的好老師，要履職盡責、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我。下面是本站小編整理的最新關(guān)于教師履職盡責的。
報告范文，供大家參考!
我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作，至今已兩年有余，踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，兩年來面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力。
組織校內(nèi)外各種比賽和活動從工作以來，我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔任班主任工作及少先隊輔導員工作，認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚。
弟子規(guī)。
及
國學。
精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。
三、優(yōu)異的工作成績。
快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學大賽，通過比賽來提高自己的教學能力以及課堂問題處理能力，此外我經(jīng)常在學校開公開課，認真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認識到自己的不足，通過老師們的點評來改正錯誤，同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗，讓我在之后的教學中游刃有余，同時也能更好的做好班主任工作，和學生們成為好朋友。
四、履行職責。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
一分耕耘，一分收獲。在這2年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。只有這樣他才會全心全意的投入。而熱愛自己職業(yè)的動力在于能在工作中得到快樂。
陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。而無絲毫名利尊榮可言。現(xiàn)代的教師為適應當前社會的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識結(jié)構(gòu)的更新，教學技術(shù)的改進，新型教學手段的嘗試，日益難以應付的雜事……為應付這些變化，教師必須付出代價，而付出的代價往往無法獲得可見的收益。正因為如此，教師更傾向于從社會地位上而非經(jīng)濟地位上來獲得尊嚴，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資源的，并不以實際的可被清點的收益來取勝。那么我們就更應該在工作中尋找快樂。
首先、愛崗敬業(yè)是樂教勤業(yè)的動力源泉。
教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展、國家教育事業(yè)的興旺和自己命運緊密聯(lián)系在一起的精神指導下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環(huán)節(jié)，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經(jīng)濟的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛崗敬業(yè)的精神。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。
其次、愛崗敬業(yè)是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎。
古人云：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅?！碑斀袷澜纾粋€國家或民族的教育事業(yè)的發(fā)展狀況，直接關(guān)系到國家、民族是否能夠興旺發(fā)達、并立于不敗之地。假如說發(fā)展教育事業(yè)關(guān)乎國家、民族命運，那么能否保證教師隊伍的穩(wěn)定就是一個要害。因此，要加強師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣大的教師職業(yè)責任感，義務感，自豪感，榮譽感，只有當所有教師都培育或發(fā)展自己的愛崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻和忠誠于教書育人的大業(yè)時，教師隊伍才能穩(wěn)定發(fā)展。
再次、愛崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。
教師能否作到愛崗敬業(yè)，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因為，愛崗敬業(yè)的不懈追求能夠為教師正確處理和解決教育過程中的諸多矛盾打下一個良好的基礎或提供必要的前提。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。加里寧說：“國家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說，把自己的希望和未來都囑托給了他們。”國家和人民的這種委托不是無條件的，在將兒童交給教師同時，規(guī)定了教師應履行的責任和義務，這些責任和義務是在綜合熟悉教育發(fā)展規(guī)律的基礎上提出的。即我們應該明確一點：愛崗敬業(yè)是教師對各種規(guī)范、要求的自覺認同和內(nèi)化，是自覺承諾履行社會責任和義務的的表現(xiàn)。所以說愛崗敬業(yè)是教師有所作為的基本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。
教師應有豐富的學識、合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質(zhì)水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業(yè)精神。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業(yè)就是基礎的基礎。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關(guān)系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發(fā)展教育事業(yè)。
總之，教師只有愛崗敬業(yè)，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成，空嗟嘆。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)驗教書育人，又會著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教；無論備課、上課，還是批改作業(yè)、治理班級，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規(guī)劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態(tài)度問題，而且包含著探索科學、追求最優(yōu)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應社會發(fā)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。
各位領導、同行：
大家好!我叫，來自于中心學校。教齡20xx年，做了8年班主任，在小學擔任了7年教導主任，后又調(diào)到中學部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛崗敬業(yè)》?；仡檹慕探?jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著自我：
一、嚴于律己，當好教師的排頭兵。教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學校領導集體的工作風范。主任是教師完成教學任務的直接領導，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實做事、坦誠做人的品格影響著教師踏踏實實工作的良好風氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學發(fā)展提供保障?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學經(jīng)驗與方法。因此，我校把提高教師教學能力，作為提高教學質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點幫扶薄弱學科教師。我從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學分析等方面對新教師進行著經(jīng)常性的指導，有時我把教師的課堂教學用照相機錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進提高辦法。經(jīng)過一段時期的跟蹤指導，部分青年教師開始有信心參加上級部門組織的教學競賽活動，20xx年我校有一名xx學科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號，今年五月又有一名xx學科教師取得了學區(qū)特崗教師教學競賽復賽第一名的成績。
三、抓好常規(guī)教學，努力提高教學質(zhì)量。常規(guī)教學是學校教學工作的主體部分，對于提高教學質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學由有效逐步達到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評比，提高集體備課質(zhì)量；加強隨機聽課評課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評選，遠學、近學，小步伐推進課堂教學改革，努力實現(xiàn)著課堂教學的有效、高效；指導教師細化學生輔導方案，增加作業(yè)批改項目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性；堅持組織月考和教學質(zhì)量分析會，及時獲取教學反饋，研究、改進教學方法。經(jīng)過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學部綜合教學質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學生考入一中，八名學生考入五中?，F(xiàn)在我校的教學質(zhì)量逐步受到了家長認可，外流學生逐步減少，這更增強了我校提高教學質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實工作的收獲。
四、堅持學習，提高自身業(yè)務水平。俗話說，打鐵還要自身硬。教導主任擔負著教學指導與管理的雙重任務。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經(jīng)驗解決問題是難以適應教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來我從未放棄學習。近幾年我除了文本學習以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學本站上培訓，參加了xx省農(nóng)村中小學骨干教師短期培訓班，20xx年參加了xx市教育學院組織的省級骨干教師認定考核，被認定為省級骨干教師。
最后，我想說，因為我們愛教育，所以我們很敬業(yè)；因為我們愛教育，所以我們也會更專業(yè)。因為我們樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會為教育事業(yè)奉獻得更多!
教師履職盡責工作總結(jié)篇十
各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位、委機關(guān)各科室：
現(xiàn)將《加強履職盡責工作實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹執(zhí)行。
根據(jù)省、市糾風部門《關(guān)于加強政府部門履職盡責督促檢查工作的意見》，為切實改進工作，轉(zhuǎn)變作風，履行好自身職責，圓滿完成自身所肩負的各項工作任務，結(jié)合我委實際，特制定如下方案：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實中紀委“三轉(zhuǎn)”要求，按照“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則，將民主評議政風行風工作轉(zhuǎn)到加強系統(tǒng)依法行政、轉(zhuǎn)變作風、服務民生、落實黨風廉政建設主體責任等方面上來，著力解決系統(tǒng)履職不力、作風不正、行為不廉等損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的問題。通過加強履職盡責，努力營造依法履職、優(yōu)質(zhì)高效、廉潔從政的發(fā)展環(huán)境，推進全市城鄉(xiāng)建設事業(yè)跨越發(fā)展。
(一)嚴格依法行政方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否認真貫徹落實省委、省政府和市委、市政府重大決策部署;2、是否按照法定職責和簡政放權(quán)要求，切實履行職責;3、是否存在法外設權(quán)，利用職權(quán)吃拿卡要、與民爭利，侵害市場主體和人民群眾利益等問題;5、是否落實深化行政執(zhí)法體制改革要求，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，糾正、查處執(zhí)法不公不嚴問題。
(二)服務改善民生方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否堅持勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務，提高行政效能;2、是否堅持問題導向，針對群眾反映強烈的問題展開專項整治，制定切實可行的辦法加以解決。
(三)轉(zhuǎn)變工作作風方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委六條意見、市委二十一條實施意見精神，加強部門作風建設;2、是否采取得力措施，糾正和查處發(fā)生在群眾身邊亂收費、亂攤派、亂罰款等問題;3、是否認真糾正工作敷衍應付、執(zhí)行不力、不敢擔當?shù)取盀楣俨粸椤眴栴};4、是否解決對基層和群眾生冷硬推、工作效率低下等懶政怠政問題。
(四)落實黨風廉政建設主體責任方面。全面查找評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、領導班子和領導干部是否履行“一崗雙責”，領導班子成員是否自覺遵守《廉政準則》，發(fā)揮表率作用;2、是否重點整治本系統(tǒng)黨員干部在執(zhí)法、監(jiān)管、公共服務中違規(guī)收費和收受紅包、購物卡等突出問題;3、是否嚴肅查處本系統(tǒng)“小官巨腐”等基層腐敗問題;4、是否圍繞容易滋生腐敗的重點領域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立健全權(quán)力運行監(jiān)督制約機制;5、是否建立健全具有行業(yè)及單位特色的政風行風責任考核體系并有效實施。
(五)收集和解決問題方面。查找、評估以下幾方面存在的問題，并著力整改：1、是否暢通群眾利益訴求渠道;2、是否及時解答群眾政策咨詢，認真解決群眾舉報投訴;3、公開承諾事項是否兌現(xiàn)到位;4、是否切實解決本部門存在的突出問題，問題整改效果是否讓服務對象、社會各界滿意等;5、是否健全完善履職盡責長效機制。
三、方法步驟。
建設系統(tǒng)加強履職盡責工作從6月份開始，12月底結(jié)束，具體安排如下：
(一)動員部署階段(6月中旬前)。
1、成立領導小組。市城建委成立履職盡責工作領導小組，黨委書記、主任肖勇同志任組長，班子其他成員任副組長(領導小組成員名單附后)。各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位也要成立相應工作專班。
2、制定實施方案。結(jié)合實際制定城建委系統(tǒng)履職盡責工作實施方案，各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位也要制定本單位加強履職盡責工作方案。各單位工作方案，6月中旬前報市城建委履職辦。
3、宣傳發(fā)動。召開動員會議，對履職盡責工作進行安排部署。委屬各單位也要結(jié)合實際，進行宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。
(二)查找問題階段(6月中旬至6月底)。
1、認真開展自查。認真查找本部門、本單位存在的突出問題，開門納諫，通過設立意見征集箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表、公布熱線電話及網(wǎng)絡專欄等多種方式，廣泛征求人民群眾及服務對象對城鄉(xiāng)建設工作、對系統(tǒng)履職盡責工作的意見建議。委屬各單位、委機關(guān)各科室自查情況及征求意見建議情況，6月底報委委履職辦。
2、公開承諾。對查找出來的問題認真進行梳理歸納，就群眾反映最強烈的突出問題和重點事項，依據(jù)職能職責，做出具體承諾，面向社會公開。
3、開展明查暗訪。采取多種形式，對系統(tǒng)政履職盡責情況和履職盡責活動推進情況進行明察暗訪和督查檢查;對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，督促整改，保證履職盡責工作的扎實推進。
(三)督促整改階段(7月-11月)。
1.開展專項整治。根據(jù)省住建廳對專項整治工作的具體安排及群眾反映強烈的突出問題，開展6個方面的專項整治行動：行政審批服務，市政維護管理、“拉鏈馬路”、工程質(zhì)量安全管理、建筑施工揚塵和圍檔治理、供水供氣維修管理與安全保障等。對上述6項整治活動，實行一個專項整治一名委領導掛率、一個責任科室牽頭、一個責任單位負責，一套整治措施的工作機制,確保專項整治取得實效(專項整治工作任務分工附后)。同時,還要著力解決人民群眾投訴舉報及各級糾風辦、委履職辦交辦的其它問題，確保調(diào)查處理率、回訪率達到100%,努力提高辦結(jié)率、滿意率。
2.加強監(jiān)督檢查。堅持上下聯(lián)動督導,委履職辦要加強對委屬各單位工作推進情況及履職盡責工作的監(jiān)督檢查;同時要強化第三方監(jiān)督,充分利用第三方調(diào)查評價、聘請政風督查員等方式,對委系統(tǒng)各單位履職盡責情況進行監(jiān)督。委履職辦對各單位履職盡責、整改落實情況進行常態(tài)化督促檢查，實行旬統(tǒng)計、月通報,督促抓好整改落實。
3.強化責任追究。委屬各單位黨政正職對單位履職盡責工作承擔主體責任,分管領導和業(yè)務部門對下承擔監(jiān)管責任。要保持零容忍的態(tài)度，嚴肅查處違紀違法問題。對于情節(jié)惡劣、影響較大、范圍較廣的，除對直接責任人進行責任追究外，還要追究分管領導的責任。
(四)總結(jié)評估(11月至12月)。
年底，市糾風辦將綜合第三方監(jiān)督、服務對象測評、集中民主評議、平時工作評價四個方面的情況，分別按30%、25%、35%、10%的權(quán)重對建設系統(tǒng)等14個部門及系統(tǒng)履職盡責情況進行綜合評分。委系統(tǒng)各單位要主動加強與黨代表、人大代表、政協(xié)委員和服務對象的`溝通聯(lián)系，聽取他們的意見建議，接受他們的監(jiān)督檢查，做到態(tài)度誠懇、整改到位，努力爭取群眾和社會各方面的認同。委屬各單位11月底前，向委履職辦報送本單位履職盡責工作總結(jié)。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。各縣(市)區(qū)建設局、委屬各單位要把履職盡責工作作為不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，促進社會和諧的重要載體，作為推進全市城鄉(xiāng)建設發(fā)展的重要抓手，擺在突出的位置，納入重要議事日程。要及時建立工作領導小組，成立工作專班，嚴格落實責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作推進局面。要明確任務，吃透精神，做到組織領導到位，工作措施到位，整改落實到位;要把履職盡責工作與我委開展的“兩嚴”專項教育活動、“三嚴三實”專題教育活動結(jié)合在一起，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，確保履職盡責工作扎實推進。
(二)突出重點，扎實推進。要突出抓好履職盡責工作反饋意見的整改落實，建立長效管理運行機制，著力解決一批群眾關(guān)心的民生訴求，整治一批衙門作風、影響行業(yè)形象的突出問題，建立一批推動作風建設、規(guī)范行業(yè)服務行為的制度措施，曝光處理一批群眾反映尖銳、整改處置不力的單位和個人，以扎實的整改工作實效，促進人民群眾關(guān)注的熱點難點問題得到有效解決，促進城鄉(xiāng)建設事業(yè)發(fā)展健康快速發(fā)展。
(三)加強督察，務求實效。要建立和落實履職盡責工作督查制度，強化對履職盡責工作的指導和督查，提高指導、督查效果。要通過定期或不定期的明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改問題，推進政風行風建設和履職盡責工作不斷深入。對群眾反映問題較多的部門和單位要約談主要負責人。對履職盡責工作中發(fā)現(xiàn)的違法違紀案件線索，要及時組織調(diào)查，嚴肅處理。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十一
古人云，授之以魚，不如授之以漁?，F(xiàn)在有專家認為，授之以漁不如授之以魚場。這是啟示學校需要創(chuàng)設一個有利于教師專業(yè)化成長所需要的環(huán)境，要用健康的一流的校園文化去影響教師。學校在發(fā)展過程中形成了“細節(jié)決定成敗”的核心文化。校園文化建設的過程是教師提升認識，形成凝聚力，踐行學校文化思想的過程，是凝煉教師的進取精神和高尚師德，使教師樂于成為一個開拓進取，與時俱進，正氣正義，富有責任的外校人的過程。近五年來的30多名年輕教師，雖然畢業(yè)于不同的院校，但是到了我校，那種無形的核心文化讓他們積極凝練自己，很快融入學校這個大家，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，爭先恐后，迅速站穩(wěn)了講臺，成長為一個學生喜歡、家長認可、學校欣賞的青年教師，學校兩年被評為吐哈油田教育分局“青藍工程”優(yōu)秀單位。
一流的校園文化固然會激勵青年教師，但要青年教師能持續(xù)快速成長，釋放青年教師特有的激情和才華，必須搭建青年教師的成長平臺，多渠道，多途徑地為青年教師提供用武之地。
作為外國語學校教師，由于承載著家長和社會的厚望，承載著上級領導所給予的期望，很容易導致教師產(chǎn)生較大的職業(yè)壓力，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠思想。但是如果因之而不敢讓青年教師承擔各種崗位的工作，既是對學校的品牌化發(fā)展不負責任，更是對青年教師的成長不負責任。所以，學校放手為青年教師搭建成長平臺，并積極引導青年教師樂觀面對生活和工作，養(yǎng)成在各種重要崗位工作中尋找快樂，在快樂中去積極從事重要崗位的工作，不斷提升職業(yè)幸福指數(shù)。只有這樣，教師才能在搭建的平臺中成長，在少先隊輔導、班主任、部門干事、教研組長、備課組長等重要崗位的多途徑工作中不斷成長，悄然成長。
以本學期為例，大隊輔導員由青年教師擔任，在27個班主任中，青年教師就占13個，11個教研組長中，青年教師為3個，還有9名備課組長，各部門干事中，青年教師有5個。這些青年教師不愧是外國語學校發(fā)展的生力軍，充滿朝氣，充滿活力，他們盡力工作，努力工作，顯示出他們思維敏捷，具有獨創(chuàng)精神的特點，不斷地用自己新鮮的思想和青春的激情為學校的發(fā)展帶來新的欣喜。青年教師王，潛心于班主任工作，方法靈活，貼近學生的心靈，深受學生的喜愛。她在分局第十次班主任例會上的主題發(fā)言“o型血&膽汁質(zhì)”———我的班主任之路何去何從？從“職業(yè)性格“超越“自然性格”、讀萬卷書，行萬里路———學以致用、品人vs讀書、做不成“淑女”做“書女”等四個方面介紹了做班主任的經(jīng)驗，引起了全體班主任老師的共鳴。
目標對人的行為具有導向和激勵作用。明確的、有價值的目標能誘發(fā)人的動機和行為的產(chǎn)生，并指引人的活動方向。學校認識到“只有教師會思考了，才能教出會思考的學生。只有教師會制定自己的發(fā)展目標了，才能引導學生制定自己的學習發(fā)展目標”。學校指導青年教師建立教師個人專業(yè)化成長學年發(fā)展規(guī)劃，讓每—位青年教師教師設計自己的發(fā)展藍圖，明確個人的發(fā)展目標，有階段性個人發(fā)展計劃。能結(jié)合工作實際，結(jié)合學生發(fā)展實際，提出適合自己特點的個人發(fā)展要求，選擇符合自己的發(fā)展方向。
這個發(fā)展目標的具體內(nèi)容包括個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析和學年個人成長目標。個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析，從優(yōu)勢與不足正反兩個角度，可涉及課堂教學、學生管理、教學研究、教學設計、作業(yè)設計、理論學習等方面進行分析。學年個人成長目標。結(jié)合現(xiàn)狀分析，可制定一個總目標。然后結(jié)合學校確定的青年教師成長具體方案中的要求，從自身素質(zhì)、教育教學專著研讀、課堂教學、案例分析、教學設計、作業(yè)設計、編制試卷、聽課學習（確定自己主要聽課學習的導師）教學研究博客、學困生轉(zhuǎn)化、撰寫教學反思、評課稿、教學敘事等方面確定具體目標，要求既要有數(shù)量，又要有質(zhì)量。
學校要求在制定發(fā)展目標的基礎上，更要落實行動，并建立青年教師專業(yè)成長檔案盒。檔案盒的建設使青年教師的成長的積淀更加豐厚，體現(xiàn)了青年教師的教學實踐過程，有助于青年教師明確自己的發(fā)展方向，形成個性的教學風格和思想，為成長為名師打下堅實的基礎。
其中青年教師張老師的檔案盒中整理了學科教師課改實驗計劃、小結(jié)，培優(yōu)補差計劃、總結(jié)，教師個人教學工作計劃、總結(jié)，語文考試試卷、期末單科成績表、試卷質(zhì)量分析、學年個人成長計劃、教師個人業(yè)務工作總結(jié)，課改教案、學習體會、論文、教學反思、聽課記錄、學生作品等內(nèi)容，資料翔實，裝訂規(guī)范，很好的顯示了青年教師的成長軌跡。
而隨著新課程改革的不斷深][入，對教師的專業(yè)化水平也提出了更高的要求。新課程背景下的教師不僅是有知識、有學問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人；不僅是高起點的人，而且是終身學習、不斷自我更新的人；不僅是學科的專家，而且是教育的專家，具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。因此，作為教師，尤其是青年教師必須隨時對自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)、教育教學技能進行調(diào)整，必須在實踐中不斷學習、研究和反思，必須對自己的知識、能力與經(jīng)驗進行整合，這是教育發(fā)展的時代需要，是教師自身發(fā)展的需要，也是學校生存和發(fā)展的需要。在教育分局教研室的指導下，學校很重視提升青年教師的專業(yè)技能。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十二
作為外科主任的兩年期間，我當真實行主任職責，較好地實現(xiàn)了上級下達的各項指標，現(xiàn)從三方面總結(jié)如下：
一、增強學習，一直進步我的政治水溫和業(yè)務素質(zhì)。
二、求真求實，不斷首創(chuàng)工作新局勢。
三、打造良好團隊精神。
外科的工作就是“無法則”、“情不自禁”，一年到頭都忙繁忙碌，加班加點連軸轉(zhuǎn)，沒有兢兢業(yè)業(yè)的風格，不忘我奉獻的精力，真是難以勝任工作。甘于貢獻、老實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。兩年來，自己腳踏實地地做好上級引導交給的各項義務，不靠一時的熱忱和激動，保持天天從零開端，以踴躍熱情地立場投入工作，只有工作須要，從不計較個人得失，20xx年被評為“進步個人跟行風標兵”聲譽名稱。
翻從前的一頁已成為歷史，成績只能為未來醫(yī)院發(fā)展奠基。假如說做了一些工作，能順利完成各項任務，這重要與每位院領導的支撐和認可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)懷輔助分不開，與科室全部職員的團結(jié)合作分不開。但自己深知離各位領導的要乞降共事們的冀望還有很大的差距，做好醫(yī)務科的管理工作，我決議做到以下多少點：
1、遵從醫(yī)院領導，完成病院領導交給的各項任務。按期在院內(nèi)組織政治學習，抓好職工的政治思維教導。
2、進一步完美醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度，重點抓好專科建設、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應與著名度。
3、進一步抓好醫(yī)療慣例及規(guī)章軌制的落實，幫助醫(yī)療糾紛的考察處置、教養(yǎng)治理工作。
4、側(cè)重加強提高醫(yī)務人員的`整體業(yè)務水平，加強業(yè)務學習，加快醫(yī)務人員常識的更新，提高醫(yī)務人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務程度和技巧上風來面對當前日益劇烈的市場競爭。以發(fā)明良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。
5、組織新明珠和崗頭兩個醫(yī)療社區(qū)衛(wèi)生服務站的工作落實，保障上級相干檢討達標。
6、以醫(yī)療安全為保障高品質(zhì)、高績效的工作量。醫(yī)療保險是條件，沒有醫(yī)療安全作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的發(fā)展就成為一句廢話。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十三
20xx年，本人在局和科室領導的領導下，在同事們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，基本上完成了工作任務。
一年來，通過自我不斷努力，使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力都得到了一定的'提高。根據(jù)工作需要，努力學習《特種設備安全監(jiān)察條例》、《特種設備安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，并參加特種設備安全監(jiān)察人員證考核；積極掌握寫作工作技巧和技能，以使自己更加勝任本職工作，寫多篇局信息材料；在加強專業(yè)知識學習的同時，自己還認真學習了黨的精神，通過學習，領會了黨十九屆三中全會精神，極大地豐富了自己的知識視野，拓寬了自己的知識領域。
在工作上，本人積極調(diào)整心態(tài)，快速適應新崗位，由去年的主要特種設備巡查工作轉(zhuǎn)變?yōu)榭剖覂?nèi)務工作。積極完成領導交付的各項任務，主要有電梯安全監(jiān)管改革工作的電梯使用權(quán)者確定的錄入，起重機安裝告知書的錄入，電梯安裝過程監(jiān)督檢驗工作，全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案系統(tǒng)、市網(wǎng)上辦事大廳、局科技反腐監(jiān)管系統(tǒng)等相關(guān)信息的錄入，核實特種設備操作人員證件有效性，寫相關(guān)信息材料，接聽科室業(yè)務電話，接受群眾咨詢相關(guān)特種設備業(yè)務。認真學習工作業(yè)務知識，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗。
在今后的工作當中，一是要多看一些對工作有幫助的相關(guān)書籍，提高工作能力，做好本職工作。勤練多寫，更要多學習，多請教，開闊視野，拓寬思路。二是要認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤。一如繼往的踏實工作，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護局和科室形象，力爭高效、圓滿、妥善地做好本職工作。三是要堅持做到每日記工作日志，并及時總結(jié)，找出差距與不足，及時改進。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十四
國學。
校單位推行崗位改革和人事管理的重點工作之一。作為學校管理工作具體承載者的中層行政人員是中職學校里一個重要的群體，今天本站小編給大家整理了學校履職盡責。
謝謝大家對小編的支持。
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學工作20xx年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情。
以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，20xx年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動。
20xx年的教學，工作期間我先后在xx小學，尚德中學，東鵝小學支教，xx鎮(zhèn)中心小學，xx鎮(zhèn)第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，二中一學期。我所帶領的班級，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI著他們一起學習，一起進步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學民族班的教育教學工作，根據(jù)民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下快樂成長的主題。20xx年秋季學期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮(zhèn)中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。從20xx年2月份開始，我在管理區(qū)xx鎮(zhèn)第二初級中學任教。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚。
弟子規(guī)。
及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在又回到了xx小學，任一年級班主任和語文教學工作。
三、優(yōu)異的工作成績。
由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區(qū)的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區(qū)級的一二等獎。20xx年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五.待提高問題。
由于本人近段時間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。
一分耕耘，一分收獲。在這20xx年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
一學期的工作很快就要結(jié)束了回顧一學期的工作忙忙碌碌得失兼有為了在今后的工作中能發(fā)揚成績改進不足現(xiàn)在我就把自己這學期的工作作如下總結(jié):。
一、思想方面:。
本人思想端正擁護黨的正確領導關(guān)心國家大事并且能積極參加政治學習.積極參加學校的各項活動認真學習了《教育法》并自學有關(guān)教育教學的相關(guān)理論知識.
二、教學方面:。
本學期我覺得自己的擔子重、壓力大.因此教學上我不敢有一絲馬虎努力轉(zhuǎn)變自己的觀念力求使自己的教學方法適應學生的學習方法不斷改進自己的缺點.因此備課時我認真鉆研教材、教參學習新課標虛心向其他老師學習、請教.力求吃透教材找準重點、難點.為了上好一節(jié)課我上網(wǎng)查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容我積極查找。
課件。
制作課件準備、制作教具.嘗試運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力.課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感寫好反思.
三、德育工作:。
德育是學校工作中的重中之重師愛是偉大的、神圣的.師愛是人類復雜情感中最高尚的情感它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神.愛就是責任尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎.尊重學生要尊重學生的人格教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位但在人格上應該是平等的。
這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力放手讓學生在實踐中鍛煉在磨練中成長.只有這樣學生才能與教師縮小心理距離.教師的責任不僅在于教授學生知識更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則.
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發(fā)展時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律盡職盡責地做好工作以完成我們肩負的神圣歷史使命.
總之一學期以來能按時完成教學任務及各項工作.在今后的工作中一定揚長避短做好本職工作.
為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育，學校決定，從20xx年9月起至20xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業(yè)務水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、查找出的問題和不足：
(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。
二.分析得出的原因：
(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。
(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。
(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因?？陀^原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。
個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術(shù)掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。
三、改進措施機努力方向：
(一)加強學習，提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學習，包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結(jié)合起來，為了民族的發(fā)展、學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。
(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
(三)熱愛關(guān)心學生，時刻把學生的發(fā)展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十五
20xx年以來，縣文體廣電新聞出版局不斷加大人才隊伍建設工作力度，以縣委組織部《20xx年全縣人才工作目標責任制分工意見》為指導，不斷加強管理，完善機制，為各類人才脫穎而出創(chuàng)造條件，為全縣科學跨越提供了堅強的組織保證。
（一）高標準引進人才。20xx年上半年，縣文體廣新局針對隊伍現(xiàn)狀，積極面向社會引進人才。在引進過程中，堅持不放松標準、不降低條件、不講人情關(guān)系，嚴把人才“進口”關(guān)，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則公開招聘專兼職工作人員。圍繞“百千萬”文化培訓工程，積極向縣內(nèi)中小學校發(fā)出邀請函，聘請音樂、美術(shù)、舞臺教師參與“舞動鳳凰城，唱響新xxxx”農(nóng)民文化培訓，有效地改變了過去文體廣新系統(tǒng)人才隊伍老化和人才層次低等問題。
（二）多途徑育人。為提升整個文體廣新系統(tǒng)隊伍的素質(zhì)，我們堅持把理論學習和業(yè)務學習放在重中之重位置來抓，經(jīng)常組織集中學習，同時注意引導干部職工積極自學。在學習方式上，堅持請進來和走出去相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，以老帶新崗位練兵相結(jié)合，交流與研討相結(jié)合的學習方式，廣泛開展了一系列卓有成效的教育培訓和學習交流活動，促進了干部隊伍素質(zhì)的全面提升。另外，我們還注重因材施教，對于具備一定專業(yè)特長和有培養(yǎng)前途的年輕同志，有重點地制定培訓計劃，有針對性地外派學習，使一部分人才脫穎而出。
（三）科學使用人才。堅持正確的用人導向，給肯干事的人以機會，給能干事的人以崗位，給干成事的人以回報。在人員配置上，利用現(xiàn)在人才資源，突出文體廣新骨干在工作中的帶動作用，對演員、編劇、作曲、導演、教練員、教師等進行優(yōu)化組合、科學搭配，激發(fā)他們的工作熱情，發(fā)揮他們的工作積極性。圍繞演藝團體的特點，我們打破了傳統(tǒng)的用人制度，積極面向社會招聘人才，并探索了“長期簽約、短期招聘”相結(jié)合的用人辦法，整合我們掌握的社會人才資源為我所用，激發(fā)了演藝團體的活力。目前，我縣呂劇團在傳統(tǒng)呂劇演出基礎上，成功走出了籌辦大型演藝類文藝晚會的路子?？h呂劇團加掛“黃xxxx鳳凰藝術(shù)團”牌子，并加大了開拓勝利油田、東、西城及周邊地區(qū)的演出市場力度。
（四)深入實施“百千萬”文化培訓工程。加強文化人才培訓，分層次搞好文化培訓，先后對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）文化站長進行了圖書整理、文化站改造提升專題培訓，提升了文化站長的業(yè)務素質(zhì)?？h文化館在每村選取2—5名熱心文化事業(yè)、經(jīng)常組織參與文化活動的積極分子，對其進行廣場舞、文化活動策劃等業(yè)務培訓20余期。繼續(xù)深入實施“舞動鳳凰城，唱響新xxxx”農(nóng)民文化培訓工程，對農(nóng)民進行民間藝術(shù)、體育健身指導60余期，扶持壯大農(nóng)村文藝健身隊伍，培養(yǎng)一批扎根基層、服務基層的`民間藝術(shù)體育人才。
一是高層次拔尖人才留不住、引不進。多年來，我縣文體廣新系統(tǒng)涌現(xiàn)了不少業(yè)務精良的高素質(zhì)拔尖人才，但這些人才基本都流失了。有的到了上級主管部門，有的到了市電臺、電視臺、報社，也有的到了省級機關(guān)。二是一般性人才進的多、出不去。多年來，拔尖人才走了，一般性的人才留下了，長此以往人才老化積重難返。由于編制所限，老崗位有人占著，新的人才引不進。另外，專業(yè)人才結(jié)構(gòu)很不合理，如呂劇團演員多、聲樂人才多，器樂人才少；編劇、作曲、導演專業(yè)面臨斷層現(xiàn)象。三是人才工作的制度和機制不夠健全。當前對于個人工作業(yè)績量化考核機制還不健全，有效的激勵措施跟不上，人才的積極性、主動性、創(chuàng)造性還沒有得到充分發(fā)揮，盡管擁有專業(yè)職稱者占不小比例，但真正實踐經(jīng)驗豐富、能獨擋一面、能出成果、出精品的人才較少。四是人才培養(yǎng)滯后。由于財政投入偏少，文體廣新系統(tǒng)長期以來保正常運轉(zhuǎn)壓力很大，難以解決人才培養(yǎng)的諸多問題，如培訓場所、進修經(jīng)費等。
（一）加大文體廣新人才培養(yǎng)，建立良好的培養(yǎng)投入機制。通過宣傳和教育，使全社會從全面建設小康社會、推進社會主義文化大繁榮大發(fā)展的戰(zhàn)略高度，認識開發(fā)文體廣新人才資源的重要性、緊迫性。統(tǒng)籌研究制定文體廣新事業(yè)單位人才的培養(yǎng)、吸引、使用的政策措施，加大資金投入，用于緊缺文體廣新人才的引進、有突出貢獻文體廣新人才的獎勵、特殊急需文體廣新系統(tǒng)人才的培養(yǎng)資助等。
（二）加強領導，創(chuàng)新文體廣新系統(tǒng)人才隊伍建設模式。牢固樹立“文體廣新人才資源是文體廣新事業(yè)發(fā)展的第一資源”的理念，遵循文體廣新事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和文體廣新人才特點，從城市發(fā)展定位和公民對文體廣新生活的需求出發(fā)，更新觀念，創(chuàng)新機制，進一步加大我縣文體廣新人才引進、開發(fā)力度，不拘一格降人才，為全面建設小康社會提供人才智力保證。
（三）強化競爭，建立健全科學的人才考評機制。根據(jù)文體廣新行業(yè)各自特點，對不同崗位建立一套科學客觀、操作性強的崗位能力標準體系，將崗位能力標準作為使用的依據(jù)、考核的方向、培訓的目標；對文體廣新事業(yè)單位人員實行不定期考試與考核，保證文體廣新事業(yè)單位人員素質(zhì)不斷提升。在科學合理設崗的前提下，對專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務實行評聘分開，唯才是舉，量才使用，真正把“想干事、爭做事、能做事、做成事”的人才推上文體廣新行業(yè)的第一線，真正形成“重能力、重業(yè)績”的用人評價標準。
（四）關(guān)愛人才，努力建設一支政治強、業(yè)務精、作風正的文體廣新工作隊伍。努力創(chuàng)造有利于文體廣新人才成長和發(fā)展的良好環(huán)境，動員和吸引各類文體廣新人才到xxxx工作，千方百計改善他們工作、創(chuàng)作、學習的條件和生活待遇，充分調(diào)動其工作的積極性和藝術(shù)創(chuàng)造性，不斷激發(fā)其工作熱情，做到人才引得進，留得住，從而為xxxx文體廣新事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十六
根據(jù)市關(guān)于印發(fā)《20xx年履職盡責督促檢查工作實施方案》的通知文件精神，在學習動員的基礎上，對照。
崗位職責。
認真開展了自查自糾工作深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、為組長的履職盡責工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進行。按照權(quán)責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、領導班子成員說職責。
x班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調(diào)整。會上，大家還一致認為，作為管理者，必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和技術(shù)能力。
2、中層干部說職責。
中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責。大家普遍認為，中層干部職責在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀律情況，學習技術(shù)情況，身體情況，做好表率;制定本科室經(jīng)濟責任目標，建立。
規(guī)章制度。
規(guī)范本科室職工的日常行為。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的會議，重溫市下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學習履職盡責和黨風廉政建設文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動職工主動參與，消除職工疑慮。
采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設單位服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內(nèi)容包括：下達給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標;各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、作風建設、績效考核、等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五方面”。
結(jié)合業(yè)主和建設單位反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。單位領導班子主要在權(quán)責設定、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風、工作作風、服務態(tài)度和技術(shù)等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我院在權(quán)責設定、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務態(tài)度和技術(shù)服務等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查工作取得更大成效，營造工作的良好氛圍。采取征求業(yè)主和建設單位意見的方式，廣泛征求意見。7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風建設、服務態(tài)度等方面對進行評價，滿意率為96%。
自從履職盡責活動開展以來，遵照實事求是地從內(nèi)心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題。
1.在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2.在工作作風上：業(yè)務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使其他科室人員參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠想。時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
3.在紀律上：未嚴格執(zhí)行內(nèi)部管理各項規(guī)定，工作紀律性不強。
二、今后的努力方向。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。二是認真學習安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。
3、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
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教師履職盡責工作總結(jié)篇十七
深入貫徹落實交通集團關(guān)于“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”主題實踐活動，激勵和動員王圈梁收費站全體干部職工在推進交通事業(yè)又好又快發(fā)展的進程中，敬業(yè)愛崗，履職盡責，爭創(chuàng)一流，多做貢獻，致力破解發(fā)展難題，提升發(fā)展品質(zhì)，促進王圈梁收費站快速健康發(fā)展。2012年我站緊緊圍繞活動主題，以公司“管理提升年”工作的總要求和收費站年度工作總目標為重點，活動著重從樹立誠信服務理念、提高服務技能、改善服務質(zhì)量、規(guī)范服務標準、優(yōu)化服務環(huán)境等五個方面全面鋪開。通過活動精神的貫徹落實和活動內(nèi)容的不斷深入展開，我站理順了管理體制，提升了文明窗口形象，職工隊伍收費、服務工作水平得到了進一步提高?，F(xiàn)將“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”主題實踐活動開展情況匯報如下：
動員大會，全面落實活動要求。實現(xiàn)職工知曉率、參與率均達100%。
二、互幫互學，樹立誠信服務理念，明確活動主題。站黨小組全體職工繼續(xù)認真學習“三個代表”重要思想、公民道德建設綱要、“5.31”講話和“敬業(yè)愛崗、履職盡責”先進事跡材料，進一步引導和培養(yǎng)職工緊跟時代步伐“做文明人”的表率意識。為了給職工創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境，辦公室延長了閱覽室、活動開放時間；管理干部和業(yè)務骨干定期不定期深入班組開展業(yè)務知識的學習輔導和指導。全站學習氣氛濃郁，職工學習積極性空前高漲，相互交流、相互學習，互幫互學蔚然成風。活動期間，站內(nèi)收到職工結(jié)合自身工作實際談學習心得體會的文章篇，表達了員工立足崗位作貢獻的信心和決心。學習水平的提高帶來服務質(zhì)量的雙贏，我站職工自覺樹立誠信服務理念，以誠實守信為立身之本，大力倡導文明收費、誠信待客，通過公示服務規(guī)范、收費標準、投訴部門，征集行風監(jiān)督員和顧客意見等措施，廣泛接受社會監(jiān)督，進一步提高服務水平，社會滿意度得到顯著提高。
工隊伍?；顒娱_始，辦公室就印發(fā)收費、治超業(yè)務知識題至每一個職工手中，便于職工認真學習。為檢驗學習成效，王圈梁收費站在4月21日至5月25日分別組織職工進行關(guān)于收費、治超規(guī)章、收費紀律、職業(yè)道德和文明服務等業(yè)務知識模擬考試。通過此次考試的全面檢驗，全站基本掃除了職工專業(yè)知識的盲點和誤區(qū)，鞏固了業(yè)務基礎，強化了服務技能。崗位練兵促使職工的敬業(yè)愛崗意識明顯加強，提高了工作積極性。
四、扎根班組，優(yōu)化服務質(zhì)量，落實活動要求。王圈梁收費站制定了后勤管理人員參與收費現(xiàn)場管理的計劃，并把它作為一項經(jīng)常性工作加以制度化。從周一至周五后勤人員就深入一線協(xié)助班組搞好現(xiàn)場管理，工作內(nèi)容包括收費、稽查、打掃衛(wèi)生、處理違章、引導交通、考核服務質(zhì)量等。收費稽查組還針對工作中出現(xiàn)新情況新問題，本著當天工作當天完成的原則，利用班前班后會及時同班組人員認真分析問題，針對性地運用法律法規(guī)落實解決在收費過程中出現(xiàn)的特殊問題，做到辦事不拖拉、不推諉。同時收費稽查組還以考核的形式，監(jiān)督班組真正做到應征不漏，全面落實收費政策和收費計劃的實施，為確保年度征收計劃的順利完成奠定基礎。
旨在進一步規(guī)范職工的行為動作，嚴肅半軍事化的工作作風。通過軍訓，全站職工紀律作風嚴明，站像挺立，坐像端正，敬禮標準，標識清晰明確，言行文明規(guī)范，服務熱情周到。在注重內(nèi)部建設的同時，我站也注重周邊環(huán)境的美化。及時維護道路路面，為過往司機提供良好的通行環(huán)境。四個收費班24小時不定時打掃區(qū)域衛(wèi)生，保證收費車道的干凈整潔。
六、好人好事不斷，升華活動精神。
自開展“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”以來，我站的好人好事就層出不窮，精神文明建設節(jié)節(jié)開花。“履職盡責爭一流、敬業(yè)愛企做表率”活已開展近兩個月，活動的精神將感召更多的員工投入到敬業(yè)愛崗、履職盡責的工作實踐中。我站也將堅守此次活動成果，進一步在站區(qū)營造良好的誠信服務氛圍，通過活動經(jīng)驗的總結(jié)和與兄弟單位的交流學習，促使王圈梁收費站的工作再上一個臺階。
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教師履職盡責工作總結(jié)篇十八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間即將過去。在這一年里，xxxx酒店管理部在公司的正確經(jīng)營指導下，以“高效、創(chuàng)新、服務”的理念落實好部門管理工作，圓滿完成了公司交給的各項任務，多次獲得客人的好評。以下是我的個人工作總結(jié)。
酒店的每個員工就是酒店的窗口、形象。一個員工的工作態(tài)度和服務質(zhì)量能真實反映出一個酒店的服務水準和管理水平。作為四星級酒店，我們把員工的素質(zhì)培養(yǎng)作為工作的重點。包括、推銷技巧、接聽電話語言技巧等。要想客戶之所想，急客戶之所急。通過培訓，員工的業(yè)務知識和服務水平都有了明顯的提高。
和管理部負責的兩樓層里，主要是客戶的休閑活動區(qū)域。因此，根據(jù)市場情況，酒店推出了一系列的促銷方案。接待員根據(jù)客戶的需要，為客戶細心講解客房、房、自助餐廳等優(yōu)惠活動。這樣，不僅鍛煉了員工的銷售技能，前臺的散客也明顯增加，入住率有所提高。其它休閑設施的使用率也有所增加。
一個酒店的形象除了優(yōu)質(zhì)的服務，更體現(xiàn)在細微之處。我們只有把酒店的各個地方打掃干凈，保持整潔、衛(wèi)生，才能讓客戶住的放心、住的舒適。因此，我們在衛(wèi)生管理方面更出臺了相關(guān)的，把工作細化，從客房、大廳、餐廳、健身房、網(wǎng)吧抓起，不留一個死角、不留一個污跡，保證客人所到之處都干干凈凈。
雖然今年酒店管理工作取得了不錯的成績，但我們也深刻體會到自身的不足之處，在服務方面還缺乏一定的靈活性和主動性；個別新員工工作還不夠熟練；在銷售、衛(wèi)生等方面的.工作還需進一步加強。今后，我管理部會團結(jié)一致，在xxxx酒店的正確帶領下，圍繞酒店的年度任務目標，以飽滿的精神和昂揚的斗志去為每位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最高效的服務。
繼續(xù)加強員工培訓，從服務禮儀、接待技巧、銷售技巧等方面進行強化，配合營業(yè)部門做好明年的銷售任務。繼續(xù)落實責任制，抓好衛(wèi)生配套服務，以客戶滿意為宗旨，加強管理人員對現(xiàn)場的督導和質(zhì)量檢測，逐步完善各部門員工的服務方式方法，提升服務水準。綜合協(xié)調(diào)，配合各部門更好地完成工作。管理部要把組織協(xié)調(diào)酒店各部門的工作抓好、抓落實。讓它們充分發(fā)揮出應有的部門職能作用，這樣，才能強化部門的協(xié)作能力，為客戶提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務。
承載著許多人的夢想，進入新的一年，我希望自己可以在工作上有所增益，發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，在工作中學習更多的經(jīng)驗。更希望部門工作在現(xiàn)有基礎上能得到更大的提升。，我和我的部門會深入貫徹“賓客至上、服務第一”的宗旨，更好地做好管理工作，積極樹立酒店的品牌形象。
教師履職盡責工作總結(jié)篇十九
2017年，作為經(jīng)濟與管理學院的副院長，我協(xié)助院長分管學科建設和研究生教育，現(xiàn)就“履職盡責”和“一崗雙責”總結(jié)如下。
一、學科建設。
（一）學科建設的主要項目。
一是通過人才引進，加強高水平成果建設，做好博士和碩士增點申報前的準備工作。二是積極組建領導工作小組和材料工作小組，制定并落實申博申碩計劃。根據(jù)國家《博士碩士學位授權(quán)審核辦法》和學校學科建設與研究生教育“十三五”規(guī)劃，經(jīng)濟與管理學院認真學習有關(guān)文件和精神，制定如下申報工作方案：1.支持管理科學與工程申報新增博士點的兩個方向（移民、物流），并積極推進財料編寫和專家外聯(lián)工作，做好申博有關(guān)管理工作；2.積極支持應用經(jīng)濟學申報新增碩士點。
一是組建評估工作小組，制定并落實工作計劃。二是積極完善并執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。
三是做好工商管理和mba水平評估。學院高度重視2016年教育部主導的工商管理和mba水平評估工作，成立領導小組和材料專班，精心組織評估材料并上報評估材料。工商管理一級學科碩士點水平評估結(jié)果已公示，全國排名處于中游，相比于上次評估，位次有顯著提升。mba水平評估材料已上報，評估結(jié)果等待公示，預計全國排名處于中游。
mba水平評估結(jié)果等待公示。完成目標。3.積極推進mpacc建設。
（1）工作目標：積極加強mpacc建設，為以后評估做準備。（2）工作措施與成效。
一是積極完善并執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。
二是推進案例庫建設。學院出臺了《關(guān)于加強mpacc、mba教學案例建設的通知》，對教師開發(fā)教學案例予以資助，對優(yōu)秀案例予以獎勵。
三是加大師資培訓。學院鼓勵教師參加mpacc主辦的會議，資助教師參加課程培訓。四是聘請校外兼職碩導。參照大學聘任校外碩導的條件，計劃在地稅局、財政局和部分知名企業(yè)聘任一定數(shù)量的校外兼職碩導。
及早謀劃，加強建設。完成目標。
（二）存在的問題及原因應用經(jīng)濟學科建設需進一步加強。mpacc建設需進一步加強。
（三）下一步工作措施。
引進有競爭力的博士和教授，強化成果建設；在成功申碩和申博工作后，積極建設應用經(jīng)濟學和管理科學與工程，并做好碩士生和博士生教育的各個環(huán)節(jié)。
引進會計和財務的教師，鼓勵教師參加mpacc教指委主辦的培訓和會議，鼓勵教師參加mpacc教指委主辦的各項賽事。
二、研究生教育。
（一）研究生教育的主要項目1.做好研究生的招生工作。
（1）工作目標：提高研究生招生數(shù)量和質(zhì)量。（2）工作措施與成效。
學院領導帶隊，在三峽大學、科技學院和鄂西高校進行宣講，加大在報紙、網(wǎng)站和戶外媒體上的宣傳力度，2017年碩士研究生有效報名人數(shù)841人（學碩（含：物流）35人，全日制mpacc536人，非全日制mpacc102人，mba168人）。有效報名人數(shù)比2016年（481人）顯著增加。
研究生招生嚴格執(zhí)行大學的有關(guān)文件和規(guī)定，把控招生質(zhì)量，尤其是在復試中對會計專碩增加了財會綜合筆試，提高了會計碩士生源質(zhì)量。
2.做好研究生的培養(yǎng)工作和學位論文管理工作。
（1）工作目標：提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學位論文管理。（2）工作措施與成效。
一是完善研究生培養(yǎng)方案和視導工作機制，加強研究生課堂教學質(zhì)量監(jiān)控，完成了所有專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作，完善了學院研究生視導工作制度，充實了視導組工作人員，制定了視導組工作職責，學院研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系進一步完善。
二是召開碩導會議，學習了關(guān)于研究生培養(yǎng)、學位方面的管理制度，并組織相關(guān)教師參加了研究生院的導師培訓。
三是加強學位論文培優(yōu)工作，提高學位論文質(zhì)量。對獲得論文培優(yōu)立項的碩士，資助4000元；同時加強學位論文過程監(jiān)控，各環(huán)節(jié)由學院統(tǒng)一組織，2017年對開題不過關(guān)的3名學生（會計碩士2人，學術(shù)碩士1人），實行二次開題。
四是強控學位論文管理。嚴控論文開題環(huán)節(jié)，規(guī)范論文中期檢查，做好論文預答辯、論文評閱和答辯工作。對不合格的論文，不準予畢業(yè)。
研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學位論文管理規(guī)范化。完成目標。
（二）存在的問題及原因。
mba學位論文質(zhì)量下滑。mba學生工作較忙，論文寫作時間上不充足，學生理論水平有限，學位論文深度不足；另外就是碩導對有關(guān)文件理解不深刻，對指導的碩士要求不嚴格。
（三）下一步工作措施。
強化碩導的培訓，嚴控論文管理環(huán)節(jié)。
三、一崗雙責。
（一）“一崗雙責”的主要項目1.黨風廉政建設和反腐敗。
一是認真執(zhí)行黨風廉政建設和反腐敗工作。
二是在招生環(huán)節(jié)堅持公開、公平、公正、全透明原則。2.廉潔自律。
（1）工作目標：加強學習和修養(yǎng)，提高領導能力。（2）工作措施與成效一是認真踐行“兩學一做”。
二是把“講政治，守規(guī)矩”挺在做事前面。三是持續(xù)落實“三嚴三實”。3.落實“三重一大”
（1）工作目標：協(xié)助領導班子任職落實“三重一大”。（2）工作措施與成效一是堅持民主評議。
二是堅持集體決策，按程序科學決策。三是認真貫徹民主集中制原則。
由于工作措施得當，所有目標都完成，效果顯著。
需要說明的是：應用經(jīng)濟學一級碩士點和管理科學與工程一級博士點增點成功。
（二）存在的問題及原因。
理論和政策更新較快，理論和實踐結(jié)合不足。
（三）下一步工作措施。
一是進一步開拓進取，向高標準看齊，努力學習新時期的文件和精神；
二是進一步理解和踐行理論和實際的關(guān)系，利用理論優(yōu)勢，科學指導和推進工作。
2018年1月14日。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十
時間過的真快，不經(jīng)意間這學期即將結(jié)束。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，本學期，較出色的完成了教育教學任務。現(xiàn)主要做如下幾項工作評價：
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動的態(tài)度理解你的教育。
小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習慣和學習常規(guī)。
針對小班幼兒心理情景，我們開展了主題、領域教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學習的進取性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。參加園里的教研活動。本學期，我進取制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設，取得了不錯的效果。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十一
為認真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子成員高度重視，全面部署安排了全院20xx年度履職盡責督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學習了湖北省衛(wèi)生計生委《20xx年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》、xxx衛(wèi)計局《20xx年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》。二是強化組織領導。為切實加強對全院開展履職盡責督促檢查工作的組織領導，我院立即成立了院長xxx為組長，黨總支書記xxx、黨總支副書記xxx為副組長，其他班子成員、各職能科室負責人為成員的履職盡責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責履職盡責工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導等任務，集中精力抓好履職問責督促檢查工作。
升服務群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。四是細化工作步驟。本次履職盡責主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風行風和工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
為加強醫(yī)院藥房員工履職盡責，醫(yī)院不怕揭短，正視問題，通過自查自糾，邊查邊改，對該院加強履職盡責工作開展了第一輪督促檢查。
此次檢查重點查找中醫(yī)院在醫(yī)療服務中存在的問題，他們敢于正視自己的問題，從嚴格依法行政、服務和改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任及收集和解決問題五個大的方面以科室為單位廣泛開展自查自糾，邊查邊改，目前，已查找出12條在履職盡責工作中存在的問題。中醫(yī)院履職盡責督促檢查領導小組對自查出來的問題高度重視，迅速召開專題會議對存在問題產(chǎn)生的原因進行了深刻剖析，并制定了相應的整改措施，責令履職盡責督促檢查工作專班建立整改臺帳，明確了整改責任人及整改期限，實行整改消號制。下一步的工作重點是加強整改措施的查檢督辦，確保整改工作落到實處，促進醫(yī)德醫(yī)風持續(xù)好轉(zhuǎn)。
為確保自查自糾工作扎實有效開展，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一、以問題為導向，突出重點。
全院上下要緊緊圍繞加強履職盡責工作的主要內(nèi)容，針對群眾反映突出的問題，把握工作重點，著重從以下幾個方面開展自查自糾。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風。
是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見和市委二十四條實施意見；“四風”問題是否存在、是否及時糾正；是否存在超標準接待、同城接待等問題；是否存在“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”、“吃、拿、卡、要、拖”等庸懶散軟現(xiàn)象；是否存在上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)游戲炒股，工作日午餐禁酒措施不落實等問題。
(二)落實“兩個責任”
黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任是否認真履行；各級管理干部“一崗雙責”是否履行；“三重一大”民主決策制是否建立，權(quán)力運行監(jiān)督制約機制是否完善；是否敢于擔當，是否存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責問責不到位等問題。
(三)改善服務民生。
醫(yī)療服務是否優(yōu)質(zhì)；醫(yī)療服務收費是否規(guī)范；基本藥物制度是否落實；藥品采購是否嚴格執(zhí)行網(wǎng)上采購，高值醫(yī)用耗材采購流程是否陽光透明。
(四)堅持依法執(zhí)業(yè)。
是否嚴格遵守國家法律法規(guī)，是否認真落實醫(yī)療核心制度；是否存在態(tài)度惡劣以及亂收費、大處方、濫檢查、紅包、回扣，違反醫(yī)療行風建設“九不準”等行業(yè)規(guī)定的情況。
(五)收集和解決群眾反映突出的問題。
群眾利益訴求是否通暢，是否對患者關(guān)心的相關(guān)法規(guī)、政策積極宣傳和耐心解答；是否開展公開承諾并認真踐諾兌現(xiàn)；信訪首訪責任制是否落實；服務群眾是否存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題。
二、廣開言路，開門自查。
(一)深入自查。各科室要結(jié)合本科工作實際，以群眾反映強烈的熱點、難點問題為導向，緊緊圍繞五個方面的重點內(nèi)容，深入開展自查自糾，確保及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題。要堅持邊查邊糾。對發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠，下決心予以解決。
(二)廣泛收集。要敞開胸襟，廣開言路，全方位、全天候收集問題。要通過發(fā)放調(diào)查問卷，聘請政風行風監(jiān)督員，召開服務對象座談會，走訪服務對象收集問題；要主動征求黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體的意見和建議，深刻分析存在的問題；從報紙、網(wǎng)絡、信訪等各種渠道廣泛收集工作中存在的問題，真正把問題排查作為一次問政于民、問計于民、問需于民的重要活動。要將第三方電話回訪工作中服務對象的意見納入本次自查自糾范圍。
三、規(guī)范管理，保證時效。
要對排查出的問題認真進行梳理、分類，逐條登記，形成問題臺賬。對每一個問題制定針對性的整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實完成時限，開展消號式整改，確保每一個問題均得到有效整改。問題臺賬要有專人管理、專人督辦。要查改結(jié)合、邊查邊改、以改促查。對依據(jù)法規(guī)、政策能及時解決的問題要迅速整改；對于法規(guī)、政策依據(jù)不清的問題，要及時向上級或有關(guān)部門請示。
總之，問題排查、整改必須做到不等、不拖、不推，能整改的及時整改、不能整改的及時溝通、解釋。
四、明確責任，加強問責。
(一)切實加強領導。各科室要在院黨委的統(tǒng)一領導和部署下把自查自糾階段作為扎實開展履職盡責工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，要切實加強領導，切忌走過場；要按照“誰主管誰負責”的原則，實行分級負責，努力形成上下聯(lián)動，縱橫結(jié)合，齊抓共管的工作格局，堅持問題導向，以發(fā)現(xiàn)問題為起點，以問題解決為終點，切實在找準問題、分析問題、解決問題上下功夫。
(二)明確工作責任。醫(yī)院領導班子成員及各科室負責人是自查自糾工作的“第一責任人”。各科室是自查自糾工作具體實施的責任部門，紀檢監(jiān)察部門抓好監(jiān)督檢查。要注重工作方法，對查找的問題要建臺賬、列清單，明確責任，及時分解，堅持做到每一個問題有記錄、有責任人、有處理結(jié)果、有回復。對查找出來具有代表性的問題，要舉一反三，深入分析，從源頭上抓整改。堅持責任倒查、處理上移、分級查處。對在自查自糾中敷衍了事、消極應付的科室，要嚴肅追究相關(guān)負責人的責任。
(三)邊查邊糾邊改。全院要堅持做到邊自查、邊處理、邊整改，以查促糾、以查促改，不斷增強服務能力。要通過問題排查展示市中心醫(yī)院履職盡責的決心，通過整改成效讓廣大群眾真切感受到市中心醫(yī)院真心實意為群眾辦好事、辦實事、辦成事的態(tài)度。要以具體問題的整改，促進各項規(guī)章制度的完善，發(fā)揮制度在廉潔從政、依法行醫(yī)、廉潔從醫(yī)等方面的作用，形成防止行業(yè)不正之風長效機制。
為認真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子成員高度重視，全面部署安排了全院20xx年度履職盡責督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學習了湖北省衛(wèi)生計生委《20xx年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》、xxx衛(wèi)計局《20xx年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》。二是強化組織領導。為切實加強對全院開展履職盡責督促檢查工作的組織領導，我院立即成立了院長xxx為組長，黨總支書記xxx、黨總支副書記xxx為副組長，其他班子成員、各職能科室負責人為成員的履職盡責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責履職盡責工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導等任務，集中精力抓好履職問責督促檢查工作。
三是精心部署安排。6月11日，我院組織全體職工開展履職盡責公開承諾簽名活動，號召全院職工承諾用實際行動履職盡責，用實際行動展現(xiàn)我縣衛(wèi)生計生良好形象，努力提升服務群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。四是細化工作步驟。本次履職盡責主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風行風和工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十二
今年以來，x縣稅務局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結(jié)合，調(diào)動了稅務干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關(guān)人員深入基層進行廣泛深入調(diào)研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的`根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機結(jié)合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
（一）深入調(diào)研，科學設置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的x分局、x分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為稅務干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名稅務干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務干部可根據(jù)個人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結(jié)果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結(jié)果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責績效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結(jié)果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
教師履職盡責工作總結(jié)篇二十三
根據(jù)浠水縣教育局、洗馬鎮(zhèn)教育總支加強履職盡責督促檢查工作的部署，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、成立專班，制定方案
我校成立了以校長趙雄為組長，副校長姜友權(quán)為副組長，全校教職員工為成員的履職盡責督促檢查工作領導小組，并結(jié)合我校實際，制定了《斷河小學2016年度接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，并且有條不紊抓落實。
二、大力宣傳，營造氛圍
9月13日下午我校召開全體教職工大會，校長趙雄同志作了《斷河小學2016年度接受履職盡責督促檢查工作》的動員報告，認真?zhèn)鬟_了上級領導講話和有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況作了專項布置。
學校校園張貼標語“履職盡責當好標桿，務實清廉向我看齊”的宣傳標語，宣傳履職盡責督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責督促檢查工作奠定堅實基礎。
三、突出特色，務求實效
學校本著“以人為本，一切為了學生”這一辦學理念，突出我校教育教學特色，務求履職盡責實效。
圍繞履職盡責工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細化責任到分管領導，要求限期整改到位。
四、搶抓機遇，迅速行動。
動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責承諾責任書》。開展了“我的崗位職責是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責履行上有哪些問題和不足?”、“為更好履職盡責我準備怎么做?”的“履職盡責大討論”活動。教師踴躍發(fā)言，借此東風，提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力，轉(zhuǎn)變工作作風和教學理念。
五、查找不足，認真整改
對照《斷河小學2016年度接受履職盡責督促檢查工作實施方案》的有關(guān)求，每位教師認真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護短，不相互恭維。
斷河小學
2016年12月28日
為認真貫徹落實文件精神，繼5月26日，省衛(wèi)計委召開加強履職盡責督促檢查工作動員電視電話會后，xx縣中醫(yī)醫(yī)院領導班子成員高度重視，全面部署安排了全院2015年度履職盡責督促檢查工作并圓滿完成了第一階段(動員部署階段)各項工作任務。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是迅速傳達會議精神。6月18日我院召開加強履職盡責督促檢查工作動員會，向全體職工傳達了省衛(wèi)計委、縣衛(wèi)計局有關(guān)會議精神，學習了湖北省衛(wèi)生計生委《2015年度加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》、xx-x衛(wèi)計局《2015 年度加強全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)履職盡責工作實施方案》。 二是強化組織領導。為切實加強對全院開展履職盡責督促檢查工作的組織領導，我院立即成立了院長xx-x為組長，黨總支書記xx-x、黨總支副書記xx-x為副組長，其他班子成員、各職能科室負責人為成員的履職盡責工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責履職盡責工作的組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、調(diào)研走訪、意見收集、問題整改、專項整治、工作督導等任務，集中精力抓好履職問責督促檢查工作。
升服務群眾的工作能力和水平。同時我院結(jié)合實際，制定了《遠安縣中醫(yī)醫(yī)院加強履職盡責工作實施方案》，進一步明確了督促檢查對象、督查內(nèi)容、督促檢查步驟及時間安排。 四是細化工作步驟。本次履職盡責主題活動從6月份開始，11月下旬結(jié)束，共分為宣傳發(fā)動、自查自糾、整改查處、總結(jié)提高四個階段，重點圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉(zhuǎn)變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任、收集和解決問題五個方面，明確了每個步驟的具體任務、工作要求、完成時限，集中精力解決履職不力、作風不實、行為不廉、為政不為等損害人民群眾切身利益等問題，全力推進全院政風行風和工作作風進一步轉(zhuǎn)變。
下一步，我院將按照縣衛(wèi)生計生局統(tǒng)一部署，全力開展履職盡責工作各項活動向縱深推進，著力抓好第二階段的各項工作。一是部署召開履職盡責工作推進會；二是公布監(jiān)督方式、舉報電話、舉報信箱，接受人民群眾和市場主體監(jiān)督，三是將第二階段的每項工作進一步細化，分解落實到每個責任科室和責任人，在上級領導部門的正確指導下，不折不扣完成查找問題環(huán)節(jié)各項工作任務。
四、來年工作計劃 2015年已過，未來的日子依然會很漫長，接下來的2015年會如何發(fā)展沒人能預料，我總覺得所要做的就是努力和堅持著，看似容易的一句話，做起來卻是相當?shù)牟灰?，不斷的吸取，不斷的總結(jié)，吸取別人的優(yōu)點，總結(jié)自己的缺點，學習別人的優(yōu)點通過自己的方式表達出來，這就是我做人的觀點，未來的一段時間內(nèi)，我會按照這個想法努力做下去。曾經(jīng)的一位朋友對我說過一句話不斷的努力和堅持是一種真正的等待，等來的也許就是屬于自己的一個機會。是啊!我相信這句話，等待，等待的背后是需要不斷的努力，始終認為，只要努力了，不用自己去宣揚，自然會有人去說，也自然會有人來認可?，F(xiàn)將對于明年的 工作計劃如下： 1、 加強本職工作，技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。 2、 樹立終身學習的觀念，加強自身文化素質(zhì)學習，不斷提高自身素質(zhì)。 3、 工作中做到積極主動，團結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。 4、 在工程部工作中，努力熟悉學習工程特點、施工技巧、方法等，提高自己專業(yè)水平，為明年工程部工作中貢獻出自己的力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新，加強理論和設計學習，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領導關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為企業(yè)建設做應有的貢獻。