文化的多樣性是人類社會進步和發(fā)展的重要組成部分。學(xué)會借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫作水平。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
教師求職自薦申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也努力學(xué)習(xí)課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!
我叫xxx，是陜西省xxx大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評，在學(xué)好課程的同時，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。
學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種實踐活動，例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學(xué)校和社會的'一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫x，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的.英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫_，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學(xué)習(xí)，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫方超，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校，江蘇省溧陽中學(xué)，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo)，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的`人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
會的會長，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年在x師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名x學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的'。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的;以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力，二是提高學(xué)生的參與意識，三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇七
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西師范大學(xué)__級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)管理體制和明達的__理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
教師求職自薦申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xx_。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下，我簡要地介紹一下我的情況：
一、大學(xué)表現(xiàn)：
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時我就擔(dān)任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
二、教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實習(xí)等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨特的'天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也取得了顯著的進步。
我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
我系x醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。
我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校，大學(xué)三年生活短暫而充實，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，醫(yī)藥衛(wèi)生類人才。
大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識，如藥理學(xué),藥劑學(xué),人體解剖學(xué),基礎(chǔ)化學(xué)等,還真正懂得了人生的意義，人生的價值。幾年來，我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。我具備勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風(fēng),淳樸、誠實、善良的性格，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)?！疤斓莱昵凇?，正因如此，在大學(xué)期間多次社會實踐活動。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外積極進行的實踐中，檢驗自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認(rèn)可，能有機會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。
“十年磨一劍，今日把示君”。我沒有名牌大學(xué)的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選。我希望找到一份與我所學(xué)專業(yè)對口的工作,從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè),工資待遇要求不高.貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。
蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十
敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫王海艷，是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于長春大學(xué)計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛這個專業(yè)，并投入熱情和努力。在校期間，我掌握了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算機的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了邏輯思維能力和認(rèn)真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度，并完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。由于我對java編程語言特別感興趣，我利用課余時間參加了吉軟國際軟件工程師實訓(xùn)的培訓(xùn)班，專業(yè)的進行java編程方面的學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了java核心技術(shù)、oracle數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作和使用、jdbc連接數(shù)據(jù)庫、web編程ssh框架，還做過幾個項目，具備java開發(fā)的基礎(chǔ)能力;此外，我順利通過了國家英語四級考試，具備良好的聽說讀寫能力。
在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，工作上我也任勞任怨，爭創(chuàng)佳績。我曾擔(dān)任班上團支書，成功策劃了班上的一系列團日活動，獲得一致好評，我組織的團日活動被評為十佳團日活動之一，我也被評為“優(yōu)秀團干部”，這為提高我的交際能力和培養(yǎng)我的團隊合作精神打下了良好基礎(chǔ)。
在20xx年10月到20xx年2月這段期間，我曾在文思海輝技術(shù)有限公司vmware測試組實習(xí)，我負責(zé)的主要工作是根據(jù)測試的需求搭建德語系統(tǒng)，并在德語平臺上根據(jù)case對vm的產(chǎn)品做一些測試。
大學(xué)畢業(yè)，既是一個終點，更是一個起點?，F(xiàn)在，我滿懷信心地踏上了人生的新臺階，熱忱地希望有一個讓我發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給我一個機會，我將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻自己的青春和才華!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!我叫xx，xx年畢業(yè)于xx工商行政管理學(xué)校工商行政管理專業(yè)，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強;待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
真誠、堅持、認(rèn)真是我最大的優(yōu)點;“默默不語”可能就是影響我的一大缺點，呵，性格相對內(nèi)向，一直以來我的語言很少，不善于口頭表達，但我從來沒有放棄過努力改正缺點。相信在以后的工作中，會慢慢讓自己變得更開朗大方一些，培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，更加增強自己的責(zé)任心和自信心等個人技能。誠實正直的我，始終以真心和誠心與人交流，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我，同樣希望做個對社會有用的人，請關(guān)注我的未來。
美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能建業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
最后祝貴公司蒸蒸日上!也祝你身體健康，工作順利!
熱切期盼您的回音，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫李xx，是中國礦業(yè)大學(xué)(北京)測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一名20xx屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于20xx年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴(yán)重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術(shù)咨詢得到認(rèn)可，并設(shè)想出了研發(fā)出這套設(shè)備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
20xx年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業(yè)大學(xué)合作開始“鋼渣顯熱回收利用發(fā)電設(shè)備”的研究，深以為憾!
站在今天的角度上，我依然敢預(yù)測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水)，就應(yīng)該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學(xué)所學(xué)為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認(rèn)為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力和我在科研技術(shù)以及市場意識方面的敏銳觸覺。
而對于我在20xx年十一期間想到的“汽車車前防撞系統(tǒng)”，雖然當(dāng)時已有一家北京私營公司做出了這樣的系統(tǒng)并在做私家車改造，可惜他們不知道這套系統(tǒng)如果出現(xiàn)在一個有遠見的人手里會有多大的市場。我甚至可以說這套系統(tǒng)應(yīng)該列入世界所有國家的“交通法規(guī)”要求上路的所有汽車必須裝上這套系統(tǒng)，您也許認(rèn)為我這是一個瘋狂而可笑的想法，但是我們的老師做到了在“煤礦生產(chǎn)安全法”中規(guī)定自己發(fā)明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統(tǒng)”，雖然不見得能完全阻止交通事故，但就其可以減輕交通事故災(zāi)難性程度的意義上來說，它已經(jīng)遠遠超過了我們老師的發(fā)明的意義，并將在世界上產(chǎn)生巨大的影響。
我在上面說這么多，想說的就是或許我不是第一個看到螃蟹并給螃蟹起名的人，但我一定會是第一個吃螃蟹并讓大家都能吃螃蟹的人，我現(xiàn)在需要的就是一個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺，希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當(dāng)然我想英明的貴公司領(lǐng)導(dǎo)一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
希望貴公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠做出英明的決定!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中垂閱我的個人求職自薦書!我是廣西大學(xué)文秘專業(yè)的x屆畢業(yè)生。欣聞貴單位正蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
作為一名文秘專業(yè)學(xué)生，我把“基礎(chǔ)扎實，應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的`學(xué)習(xí)和技能的掌握，在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大一期間，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社，由于工作認(rèn)真負責(zé)，組織有力，文學(xué)社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成績;大二期間，被推選為本班團支部書記，憑著自身的熱情和才干，以及同學(xué)們的積極配合，我班團支部榮獲x-x年度“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號，我本人也被評為“優(yōu)秀團員”，并獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘，他們當(dāng)中或許不乏名牌大學(xué)的畢業(yè)生，研究生，如果說學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進您的門檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”?！捌鞅叵榷笾淅g，馬必騎而后知其良駑”，請給我一個機會，您得到的定不會是一份簡單的承諾，機時是用青春智慧譜寫的答案!
恭候您的佳音!
熱誠祝愿貴單位業(yè)績輝煌，領(lǐng)導(dǎo)和同事萬事如意!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我喜愛教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。尤其熱愛運動和自身的鍛煉。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
我們也知道當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我也努力學(xué)習(xí)課外知識，提高自身綜合素質(zhì)。
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上--穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：_。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!
我叫xxx，是陜西省xxx大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求，擬此自薦信，下面是我簡單的自我介紹。
成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。大學(xué)期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)論等課程，每門學(xué)科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、版畫、民間藝術(shù)、工藝設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上也收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的中小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我的多幅油畫作品和繪畫作品受到老師和同學(xué)們的一致好評，在學(xué)好課程的同時，我還擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席、班級的文體委員等職位。通過和老師、同學(xué)們頻繁溝通和交流，使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，也為老師和同學(xué)們提供很多便利。
學(xué)習(xí)之余，我積極參加學(xué)校組織的各種實踐活動，例如組織學(xué)生干部深入農(nóng)村支教;在校園里宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與組織捐款。這些實踐活動同時也受到了學(xué)校和社會的'一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。在各種活動期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力也得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準(zhǔn)則要求自己，希望真正走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生，我深知我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望大家能給我一個機會，我愿與大家同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，我有信心憑自己的能力為企業(yè)和學(xué)校的事業(yè)添一份力量，希望可以在您那里成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，最后還是希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
此致
敬禮!
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫x，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的.英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料，這是我的榮幸。其次，請容許我簡單地介紹自己。
我叫_，今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院，英語專業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課，踴躍參加各項活動和比賽，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號，同時，我積極投入學(xué)生社團的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì)，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練，我對未來的職業(yè)有了明確的定位，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，比如說：
首先，英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍，豐富自身的內(nèi)涵。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的'困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗，有了各方面較好的能力，更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機會，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負責(zé)的英語老師!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師求職自薦申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作，終生學(xué)習(xí)，不斷提高，實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫方超，是一名江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。
貴校，江蘇省溧陽中學(xué)，是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉，這也將成為我以后工作的優(yōu)勢。也正是這里良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)，選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標(biāo)，相信在母校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的`人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
會的會長，這對我以后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和競賽輔導(dǎo)工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中小學(xué)實踐教學(xué)，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年在x師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間，作為一名x學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力。
嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
把教學(xué)過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的'。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的;以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力，二是提高學(xué)生的參與意識，三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇七
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西師范大學(xué)__級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認(rèn)識，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)管理體制和明達的__理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
教師求職自薦申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫xx_。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
以下，我簡要地介紹一下我的情況：
一、大學(xué)表現(xiàn)：
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業(yè)前30%左右，并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣，并形成了我細致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維，這些都將使我受用終生。
在工作上，大一時我就擔(dān)任班級團支書，并成為班級第一名黨員，后來，又擔(dān)任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動，具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團干部”等稱號。大四臨近畢業(yè)，因四年來表現(xiàn)優(yōu)異，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。
二、教師素養(yǎng)：
成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間，我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮，教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。
家教、教育實習(xí)等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我對教師工作具有獨特的'天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程，對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下，學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了，成績上也取得了顯著的進步。
我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實習(xí)，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習(xí)期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們，希望把自己所學(xué)傳授給他們，陪他們度過充實的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!
最后，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當(dāng)面交流!
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
我系x醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。
我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校，大學(xué)三年生活短暫而充實，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創(chuàng)新精神，醫(yī)藥衛(wèi)生類人才。
大學(xué)生活是我人生中最重要的一個階段，是我探索人生，實踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過程。在這期間我不但學(xué)習(xí)了課本上的知識，如藥理學(xué),藥劑學(xué),人體解剖學(xué),基礎(chǔ)化學(xué)等,還真正懂得了人生的意義，人生的價值。幾年來，我立志做一個學(xué)好此專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實際操作能力以及吃苦耐勞團隊合作精神。我具備勤奮、吃苦、務(wù)實、向上的精神和作風(fēng),淳樸、誠實、善良的性格，不服輸?shù)膴^斗精神。
大學(xué)期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)?！疤斓莱昵凇?，正因如此，在大學(xué)期間多次社會實踐活動。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外積極進行的實踐中，檢驗自己所學(xué)的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認(rèn)可，能有機會發(fā)揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。
“十年磨一劍，今日把示君”。我沒有名牌大學(xué)的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選。我希望找到一份與我所學(xué)專業(yè)對口的工作,從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè),工資待遇要求不高.貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。
蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十
敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫王海艷，是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于長春大學(xué)計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛這個專業(yè)，并投入熱情和努力。在校期間，我掌握了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計算機的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了邏輯思維能力和認(rèn)真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度，并完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。由于我對java編程語言特別感興趣，我利用課余時間參加了吉軟國際軟件工程師實訓(xùn)的培訓(xùn)班，專業(yè)的進行java編程方面的學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了java核心技術(shù)、oracle數(shù)據(jù)庫的相關(guān)操作和使用、jdbc連接數(shù)據(jù)庫、web編程ssh框架，還做過幾個項目，具備java開發(fā)的基礎(chǔ)能力;此外，我順利通過了國家英語四級考試，具備良好的聽說讀寫能力。
在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，工作上我也任勞任怨，爭創(chuàng)佳績。我曾擔(dān)任班上團支書，成功策劃了班上的一系列團日活動，獲得一致好評，我組織的團日活動被評為十佳團日活動之一，我也被評為“優(yōu)秀團干部”，這為提高我的交際能力和培養(yǎng)我的團隊合作精神打下了良好基礎(chǔ)。
在20xx年10月到20xx年2月這段期間，我曾在文思海輝技術(shù)有限公司vmware測試組實習(xí)，我負責(zé)的主要工作是根據(jù)測試的需求搭建德語系統(tǒng)，并在德語平臺上根據(jù)case對vm的產(chǎn)品做一些測試。
大學(xué)畢業(yè)，既是一個終點，更是一個起點?，F(xiàn)在，我滿懷信心地踏上了人生的新臺階，熱忱地希望有一個讓我發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給我一個機會，我將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻自己的青春和才華!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
您好!我叫xx，xx年畢業(yè)于xx工商行政管理學(xué)校工商行政管理專業(yè)，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強;待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
真誠、堅持、認(rèn)真是我最大的優(yōu)點;“默默不語”可能就是影響我的一大缺點，呵，性格相對內(nèi)向，一直以來我的語言很少，不善于口頭表達，但我從來沒有放棄過努力改正缺點。相信在以后的工作中，會慢慢讓自己變得更開朗大方一些，培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，更加增強自己的責(zé)任心和自信心等個人技能。誠實正直的我，始終以真心和誠心與人交流，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我，同樣希望做個對社會有用的人，請關(guān)注我的未來。
美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能建業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
最后祝貴公司蒸蒸日上!也祝你身體健康，工作順利!
熱切期盼您的回音，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫李xx，是中國礦業(yè)大學(xué)(北京)測控技術(shù)與儀器專業(yè)的一名20xx屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于20xx年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴(yán)重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術(shù)咨詢得到認(rèn)可，并設(shè)想出了研發(fā)出這套設(shè)備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
20xx年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業(yè)大學(xué)合作開始“鋼渣顯熱回收利用發(fā)電設(shè)備”的研究，深以為憾!
站在今天的角度上，我依然敢預(yù)測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水)，就應(yīng)該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學(xué)所學(xué)為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認(rèn)為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力和我在科研技術(shù)以及市場意識方面的敏銳觸覺。
而對于我在20xx年十一期間想到的“汽車車前防撞系統(tǒng)”，雖然當(dāng)時已有一家北京私營公司做出了這樣的系統(tǒng)并在做私家車改造，可惜他們不知道這套系統(tǒng)如果出現(xiàn)在一個有遠見的人手里會有多大的市場。我甚至可以說這套系統(tǒng)應(yīng)該列入世界所有國家的“交通法規(guī)”要求上路的所有汽車必須裝上這套系統(tǒng)，您也許認(rèn)為我這是一個瘋狂而可笑的想法，但是我們的老師做到了在“煤礦生產(chǎn)安全法”中規(guī)定自己發(fā)明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統(tǒng)”，雖然不見得能完全阻止交通事故，但就其可以減輕交通事故災(zāi)難性程度的意義上來說，它已經(jīng)遠遠超過了我們老師的發(fā)明的意義，并將在世界上產(chǎn)生巨大的影響。
我在上面說這么多，想說的就是或許我不是第一個看到螃蟹并給螃蟹起名的人，但我一定會是第一個吃螃蟹并讓大家都能吃螃蟹的人，我現(xiàn)在需要的就是一個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺，希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當(dāng)然我想英明的貴公司領(lǐng)導(dǎo)一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
希望貴公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠做出英明的決定!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
教師求職自薦申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中垂閱我的個人求職自薦書!我是廣西大學(xué)文秘專業(yè)的x屆畢業(yè)生。欣聞貴單位正蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
作為一名文秘專業(yè)學(xué)生，我把“基礎(chǔ)扎實，應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。
我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的`學(xué)習(xí)和技能的掌握，在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大一期間，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社，由于工作認(rèn)真負責(zé)，組織有力，文學(xué)社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級第二名的好成績;大二期間，被推選為本班團支部書記，憑著自身的熱情和才干，以及同學(xué)們的積極配合，我班團支部榮獲x-x年度“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號，我本人也被評為“優(yōu)秀團員”，并獲“社會工作獎”榮譽證書。在以上工作實踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘，他們當(dāng)中或許不乏名牌大學(xué)的畢業(yè)生，研究生，如果說學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進您的門檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會以我的實際行動來證明“我并不比別人差”?！捌鞅叵榷笾淅g，馬必騎而后知其良駑”，請給我一個機會，您得到的定不會是一份簡單的承諾，機時是用青春智慧譜寫的答案!
恭候您的佳音!
熱誠祝愿貴單位業(yè)績輝煌，領(lǐng)導(dǎo)和同事萬事如意!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。