方案的制定需要全面考慮各種因素，包括時(shí)間、資源和成本等。方案的制定需要充分考慮需求和目標(biāo)的可行性，避免過高或過低設(shè)定。這些范文中的方案都經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證，具有一定的可行性和實(shí)用性。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇一
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
三五年級(jí)隊(duì)員。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。
2、面試安排：星期二中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇二
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；?、過程化、行動(dòng)化。
正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇三
為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示以及共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委“三個(gè)文件”精神，落實(shí)全國(guó)第八次少代會(huì)精神的重要內(nèi)容，根據(jù)《關(guān)于開展桓臺(tái)縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作的.通知》文件精神要求，現(xiàn)制定評(píng)選方案如下：
20xx年9月27日。
個(gè)人二星章：初一1人、初二3人、初三3人。
集體二星章：3個(gè)。
1.確定候選人和候選集體。由學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)，結(jié)合上年度評(píng)選出的縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)校新時(shí)代好少年評(píng)選結(jié)果，確定候選人。結(jié)合上學(xué)期評(píng)選出的縣級(jí)優(yōu)秀班集體、市級(jí)優(yōu)秀班集體，確定候選集體。
2.上報(bào)材料。候選人填寫《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章候選人申報(bào)表》。
3.組織評(píng)選。學(xué)校組織評(píng)委，根據(jù)申報(bào)表材料，結(jié)合綜合表現(xiàn)，評(píng)選出推薦人員。
4.公示。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的二星章少先隊(duì)員在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。
候選人：桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新時(shí)代好少年、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
初一級(jí)部候選人由初一級(jí)部推薦產(chǎn)生，每班一人。
候選集體。
以上參加評(píng)選的人員填寫“桓臺(tái)縣紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦潞蜻x人申請(qǐng)表”，詳見附件1。于9月27日下午4:00之前將紙質(zhì)版上交綜合實(shí)踐辦公室。
評(píng)委名單另行通知。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇四
依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。
4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng)，在突出共性培育的同時(shí)，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，著重鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
(1)爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申報(bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章。
特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
紅星章。
目標(biāo)：
愛國(guó)主義教育傳承紅色基因。
紅旗章。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；
2、國(guó)家成就教育；喜歡人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國(guó)防教育；
火炬章。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參與少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌控少先隊(duì)標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；
2、喜歡祖國(guó)，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；
3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；
4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。
守紀(jì)章。
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律。
禮讓成風(fēng)。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺侮同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。
聰慧章。
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時(shí)專注完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；
5、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探究。
健體章。
目標(biāo)：
熬煉強(qiáng)健體魄。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、專注參與班級(jí)聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、專注做廣播體操；
4、專注做眼保健操；
才藝章。
目標(biāo)：
美心育人，學(xué)有所長(zhǎng)。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié))；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章。
目標(biāo)：
喜歡勞動(dòng)，節(jié)省環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、喜歡勞動(dòng)，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；
4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇五
1.縣級(jí)評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章。二星章候選個(gè)人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
2.市級(jí)評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人三星章和集體三星章。三星章候選個(gè)人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從申報(bào)二星章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
2.熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；
3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)以及校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出且獲得本年級(jí)設(shè)定的全部基礎(chǔ)章。
4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜€(gè)人。
1.少先隊(duì)大隊(duì)。
（1）大、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；
（3）基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范，陣地建設(shè)有特色，時(shí)代感強(qiáng)，利用率高；
（4）工作制度完善，能認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)全隊(duì)重要部署；
2.少先隊(duì)中隊(duì)。
（2）嚴(yán)格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課；
（3）能自主開展少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員的自主性、創(chuàng)造性發(fā)揮好；
（4）輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，與少先隊(duì)員關(guān)系親密；
（6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦录w。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇六
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；⑦^程化、行動(dòng)化。
正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。
xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則。
一、道德品質(zhì)好：（20分）。
1、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）。
2、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）。
3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛；（5分）。
4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。（5分）。
二、遵紀(jì)守法好：（20分）。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）。
2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無傷害事故；（5分）。
3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）。
4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）。
三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）。
1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）。
2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）。
3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）。
4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力；（5分）。
四、體育衛(wèi)生好：（20分）。
1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí)；（4分）。
2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽；（4分）。
3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)；（4分）。
4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）。
5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）。
五、文明禮貌好：（20分）。
1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）。
2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）。
3、語言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）。
4、不亂涂亂畫，乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。（5分）。
備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年：
1、期中、期末考試作弊者；
2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；
3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者；
4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇七
獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章：
（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級(jí)）。
（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6年級(jí)）。
（2）爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
（4）、考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
（5）考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
2、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章，考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。
一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。
2、知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。
3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。
5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。
6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。
2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。
3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。
4、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。
7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。
三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、知道我國(guó)有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。
2、觀看兩部軍事影片。
3、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。
6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。
7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。
8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。
四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國(guó)人士。
2、說出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。
3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。
4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得自豪的事。
5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。
6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。
7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍，安靜入場(chǎng)。
8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
9、關(guān)心同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
10、尊重別人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾廣播站?播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的'鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
三――五年級(jí)隊(duì)員
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。
2、面試安排：星期二（xx。xx）中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇九
校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級(jí)全體學(xué)生）
包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級(jí)章”。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)?，是全?guó)各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)隆Ｃ磕昙?jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章目3個(gè)，每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，每學(xué)期集齊3枚即可。
“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
“星級(jí)章”是由全國(guó)、省、市、區(qū)、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ逍钦率恰凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。
度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置
備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。
一二年級(jí)
第一學(xué)期
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
特色章：育才章
三四年級(jí)
第一學(xué)期
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
特色章：育才章
五六年級(jí)
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
特色章：育才章
爭(zhēng)章細(xì)則
向陽章
一二年級(jí)
1、能說出黨的名稱和生日
2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》
3、熟記少先隊(duì)員六知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事
2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
3、熟記少先隊(duì)員六知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的`呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
2、組織參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。
3、熟記少先隊(duì)員十知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
小主人章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走
2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。
3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。
3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。
3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
5、樂于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。
6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法?講憲法”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做憲法、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。
節(jié)約章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。
特色章
育才章
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。
（3）在寫作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
（4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來電向班主任請(qǐng)假說明情況并請(qǐng)假，不得無故缺課。
（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。
（6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。
星級(jí)章
類別
個(gè)人一星章
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章
1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2、步驟：
――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
――爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過程和感受。
――考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
――頒章。基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。
結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜w一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十
依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作推進(jìn)方案的通知》以及《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔俏沂猩傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布，突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。
（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣隆Ｊ猩俟の蛯W(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求，設(shè)定和頒發(fā)特色獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
（三）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章。由全國(guó)、省、市、縣（區(qū)）、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)。分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。我市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)是二星級(jí)章（學(xué)校是一星級(jí)章）。
基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚?，面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實(shí)施的主陣地?；A(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個(gè)類別，適用各個(gè)年級(jí)。根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行（根據(jù)每月主題教育活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)每類爭(zhēng)一章，同時(shí)學(xué)校按月進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)、公示）。
1.紅星章章目設(shè)：向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目設(shè)：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3.火炬章章目設(shè)：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求：
學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本校“紅星章”“紅旗章”“火炬章”的獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊(duì)員在班隊(duì)會(huì)課上參與每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)情況作為評(píng)價(jià)的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評(píng)選的重要依據(jù)。
學(xué)校少工委根據(jù)市少工委20xx年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是：“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實(shí)踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”。
1.“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解保護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;積極參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動(dòng)；積極參與錄制“黃河少年說”，擔(dān)任生態(tài)文明實(shí)踐基地小小講解員；在市少工委發(fā)起的保護(hù)母親河手抄報(bào)、繪畫、視頻、短作文等比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.“文明實(shí)踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；積極參加學(xué)校組織的“手拉手”系列活動(dòng)；積極參與學(xué)校及市少工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)；積極參加禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動(dòng)。
3.“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解勤儉節(jié)約的重要意義，生活中自覺踐行勤儉節(jié)約美好品德，踐行光盤行動(dòng)；積極參與各項(xiàng)志愿活動(dòng)，自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”，糾正身邊人的浪費(fèi)行為。
為促使?fàn)幷禄顒?dòng)長(zhǎng)期開展，每個(gè)學(xué)生參與爭(zhēng)章活動(dòng)的情況將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，并將爭(zhēng)章結(jié)果作為隊(duì)員入團(tuán)的重要參考。
1.隊(duì)員個(gè)人一星章。獲得者要從已獲得本年級(jí)“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個(gè)基礎(chǔ)章的隊(duì)員中產(chǎn)生。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。
2.集體一星章。面向中隊(duì)組織，評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)參加“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊(duì)日展示活動(dòng)，“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建，以及本中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效。集體一星章獲章比例原則上不超過該年級(jí)中隊(duì)數(shù)的30%。
3.個(gè)人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊(duì)儀式集中頒發(fā)一次。（基礎(chǔ)章和特色章，由各中隊(duì)負(fù)責(zé)考核并做好記錄，每月月底將考核結(jié)果報(bào)學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示）。
2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué)校或市少工委頒布的基礎(chǔ)章和特色章；每個(gè)隊(duì)員同時(shí)符合以上兩項(xiàng)條件，經(jīng)學(xué)校少工委推薦，可以參與市少工委二星章評(píng)選。
1.小學(xué)低年級(jí)(1—2年級(jí))。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
2.小學(xué)中高年級(jí)（3—6年級(jí)）。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月)。
1.制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到各中小隊(duì)、少先隊(duì)員。
2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章落地落細(xì),召開啟動(dòng)會(huì)。開展研討、交流學(xué)習(xí)，深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的理解認(rèn)識(shí)。
(二)分級(jí)落實(shí)階段(20xx年3月-20xx年6月)。
1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)評(píng)選機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)組織建立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選機(jī)制，成立學(xué)校評(píng)審委員會(huì)，對(duì)紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置，制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊(duì)活動(dòng)，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)要求以及本學(xué)期學(xué)?；A(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校學(xué)生。全體隊(duì)員按照要求開展?fàn)幷禄顒?dòng)，中隊(duì)做好爭(zhēng)章記錄,爭(zhēng)取人人爭(zhēng)章。
2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)（20xx年5月底）。學(xué)校少工委、大中隊(duì)審核確認(rèn)少先隊(duì)員考章結(jié)果，完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個(gè)人（集體）的審核確認(rèn)工作?！傲弧睂W(xué)校少工委對(duì)獲章隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行公示，同時(shí)頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校根據(jù)評(píng)選結(jié)果，完成向市級(jí)少工委推薦二星章候選個(gè)人（集體）工作。
為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)系統(tǒng)推進(jìn)，各中隊(duì)要按照學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案和步驟，成立中隊(duì)爭(zhēng)章考核評(píng)價(jià)小組，嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)文件精神，鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與爭(zhēng)章活動(dòng)。要把隊(duì)員爭(zhēng)章作為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的重要路徑，努力形成少先隊(duì)常態(tài)化榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十一
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：
組長(zhǎng)：xxxx（黨支部書記、校長(zhǎng)、少工委主任）。
副組長(zhǎng)：xxxx（德育副校長(zhǎng)）、xxxx（少工委副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
組員：xxxx、各年級(jí)級(jí)部主任。
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員。
全體少先隊(duì)員。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、星級(jí)章兩類，其中，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，每個(gè)類別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
（一）定章。
1、基礎(chǔ)章。
（1）紅星章。
七年級(jí)：傳承章。
八年級(jí)：傳承章。
九年級(jí)：傳承章。
（2）紅旗章。
七年級(jí)：夢(mèng)想章。
八年級(jí)：夢(mèng)想章。
九年級(jí)：夢(mèng)想章。
（3）火炬章。
七年級(jí)：勇敢章。
八年級(jí)：勇敢章。
九年級(jí)：勇敢章。
2、星級(jí)章。
個(gè)人：個(gè)人一星章。
中隊(duì)：集體一星章。
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
（二）爭(zhēng)章。
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（三）考章。
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、考章形式：
量化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)，互評(píng)，他評(píng)的形式，在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過自評(píng)互評(píng)他評(píng)的形式對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中，少工委對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評(píng)。
2、考章記錄：
采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（四）頒章。
基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
（五）護(hù)章。
各個(gè)隊(duì)員要珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)?，布置?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒故尽?BR> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng)，是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。
夢(mèng)想章：愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等，具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌，積極參加國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，是否積極參加“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的'隊(duì)員即可獲得傳承章。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中是否刻苦，認(rèn)真，是否具有鉆研精神，學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異；是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的思想品質(zhì)，是否樂于幫助別人；是否積極參加雷鋒日活動(dòng)，是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。
1、一學(xué)期來獲得基礎(chǔ)章達(dá)6枚；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十二
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
2、星級(jí)章：
個(gè)人一星章教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?BR> 爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章。
目標(biāo)：愛國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章。
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
2、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問，勇于探索；
5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章。
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十三
01基礎(chǔ)章。
基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章，學(xué)校根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章、立志章、健體章和勞動(dòng)章。
“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)拢侨珖?guó)各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)?。每人每?xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不可重?fù)。
02特色章。
“特色章”是學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校品格培養(yǎng)以及“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
我校特色章分為：關(guān)心章、自信章、尊重章、責(zé)任章、感恩章。
符合特色章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)拢豢芍貜?fù)。
03星級(jí)章。
由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中“個(gè)人一星章”由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)?！凹w一星章”根據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
紅星章主要是聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；
紅旗章主要是聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）。
火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)的勞動(dòng)章、奉獻(xiàn)章、勇敢章和節(jié)約章此次為抓手細(xì)化爭(zhēng)章內(nèi)容。
因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照學(xué)段分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照年級(jí)分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行考章評(píng)價(jià)的時(shí)候更容易操作。
低年級(jí)。
立德章：
1、能將一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理。
2、能說出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立志章：
1、能記住兩條對(duì)少年兒童的寄語。
2、一年級(jí)能做到“六知、六會(huì)”。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。
2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩達(dá)到一年級(jí)120個(gè)，二年級(jí)130個(gè)。
勞動(dòng)章：
1、會(huì)自己整理書包和書桌。
2、會(huì)自己洗腳、洗襪子。
中年級(jí)。
立德章：
1、能熟練背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、了解或走訪一位道德模范，能講述他們的故事并學(xué)習(xí)他們的精神。
立志章：
1、能說出三件引以為傲的國(guó)家大事，感受祖國(guó)的繁榮昌盛。
2、每周突破一個(gè)目標(biāo)。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容。
2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩三年級(jí)達(dá)到140個(gè)，四年級(jí)150個(gè)。
勞動(dòng)章：
1、熱愛勞動(dòng)，能積極參加班級(jí)的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無紙花和垃圾。
2、積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、在爸爸媽媽的幫助下完成一道菜。
高年級(jí)。
立德章：
1、能熟練背誦并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、了解模范人物事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
立志章：
1、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國(guó)的強(qiáng)大，樹立遠(yuǎn)大的理想信念。
2、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、行為等目標(biāo)。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容，能夠和同伴團(tuán)結(jié)合作。
2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩五年級(jí)達(dá)到160個(gè)，六年級(jí)170個(gè)。
勞動(dòng)章：
1、體驗(yàn)一個(gè)勞動(dòng)崗位，了解不同崗位的辛苦。
2、能展示勞動(dòng)成果，可以獨(dú)立完成一道菜。
3、有一個(gè)為集體服務(wù)的崗位并能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
關(guān)心章：
1、飯前便后洗手。
2、不在課桌椅上亂寫亂畫。
3、不亂扔垃圾，遇到紙花主動(dòng)撿起來。
自信章：
1、微笑著與人打招呼。
2、與人交流時(shí)，看著對(duì)方的眼睛。
3、回答問題聲音響亮，讓所有同學(xué)都能聽到。
尊重章：
1、每天做到干凈整潔；
2、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會(huì)主動(dòng)撿起垃圾；
3、學(xué)會(huì)合作，不嘲笑同學(xué)；
4、上課善于傾聽，勤學(xué)好問；
責(zé)任章：
1、認(rèn)真完成每天的作業(yè)；
2、做好自己在班級(jí)內(nèi)承擔(dān)的值日工作。
3、愛護(hù)班級(jí)墻壁，不亂劃。
感恩章：
1、感恩父母——記住父母的生日，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。
2、感恩老師——不管老師在與不在都遵守規(guī)則。
3、感恩他人——對(duì)別人的幫助要真誠(chéng)的道謝，每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。
流程如下：
——爭(zhēng)章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等；
——考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等；
——頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｅe行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；
——護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒故?、鼓?lì)爭(zhēng)章積極性等。
1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2、活動(dòng)步驟：
定章：中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
爭(zhēng)章：對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過程和感受。
考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生爭(zhēng)章情況進(jìn)行檢查，考評(píng)，及時(shí)填寫個(gè)人爭(zhēng)章手冊(cè)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十四
根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）要求，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，制定如下實(shí)施方案。
各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作取得實(shí)效。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。
（一）基礎(chǔ)章評(píng)定?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章；紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章?；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭(zhēng)章集章活動(dòng)，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。
（二）特色章評(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定特色章少先隊(duì)員。
（三）星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生；集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評(píng)定工作，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果，來開展評(píng)定工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作意識(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履?，完善學(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。
（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
（三）加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開展情況，確保爭(zhēng)章活動(dòng)取得實(shí)效。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作也將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十五
中南中學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。
3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。
全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
1.定章：
（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）。
（3）一星級(jí)章：
個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。
2.爭(zhēng)章：
（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
（2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。
（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。
（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
3.考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?BR> （2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4.頒章：
基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5.護(hù)章：
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月爭(zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
星級(jí)章。
個(gè)人一星章。
1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名；
2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少年隊(duì)員；
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
集體一星章。
3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；
5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。
小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十六
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織工作條例（試行）》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。
1、本辦法適用于我校所有隊(duì)員和一年級(jí)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)。
2、中隊(duì)少先隊(duì)組織要在已開展的“校園之星”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)基礎(chǔ)上，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
（一）基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別。
紅星章：聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
紅旗章：聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育等。
火炬章：聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
（二）星級(jí)章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章（包括學(xué)校原有獎(jiǎng)?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
個(gè)人二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā)，原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生，具體評(píng)選方案由各級(jí)少工委自行研究制定。集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)和大隊(duì)組織頒發(fā)。
第一步定章。
1、少先隊(duì)組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體學(xué)生展示獎(jiǎng)?wù)?。輔導(dǎo)員要詳細(xì)說明本細(xì)則，并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。
2、少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、少先隊(duì)活動(dòng)課程及自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié)，以此制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
第二步爭(zhēng)章。
1、在已制定的爭(zhēng)章計(jì)劃基礎(chǔ)上，少先隊(duì)員要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練，也可聘請(qǐng)輔導(dǎo)員予以輔導(dǎo)。
2、少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)、假日小隊(duì)要根據(jù)每個(gè)成員自定的爭(zhēng)章目標(biāo)，不斷策劃、開展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。參加爭(zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員應(yīng)圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，參與訓(xùn)練項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)可以通過登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練、爭(zhēng)章計(jì)劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)要注重訓(xùn)練過程中的感受。
第三步考章。
1、少先隊(duì)組織都可以實(shí)施考章。
2、考章的程序一般是隊(duì)員先展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果，或?qū)⒂?xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題。考章應(yīng)結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行，也可設(shè)置一些情境，讓考章的少先隊(duì)員自行處理所遇到的問題。提出的問題或小課題應(yīng)生動(dòng)、有趣，鼓勵(lì)隊(duì)員們創(chuàng)造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績(jī)。
3、各中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn)，在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》上為符合基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員蓋上相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，予以鼓?lì)。
第四步頒章。
1、基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)頒發(fā)，20xx年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。
2、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。
第五步護(hù)章。
少先隊(duì)員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)章，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章及區(qū)域特色章。輔導(dǎo)員應(yīng)使隊(duì)員們知道，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀(jì)念，所以一方面要鼓勵(lì)隊(duì)員們的爭(zhēng)章積極性，另一方面也要引導(dǎo)隊(duì)員們愛章、護(hù)章，不斷取得新的進(jìn)步。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十七
在建黨90周年到來之際，通過組織少先隊(duì)員深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行訪談、討論、觀察、調(diào)查、攝影、收集實(shí)物等活動(dòng)，了解黨的光榮歷史，通過新舊對(duì)比，切身感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會(huì)的新氣象，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，激勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的'建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx年3月18日——4月6日。
三——五年級(jí)學(xué)生。
結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，通過組建“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪團(tuán)”，開展形式多樣的尋訪活動(dòng)，在尋訪過程中增強(qiáng)自信心和責(zé)任感?；顒?dòng)可主要圍繞以下五個(gè)方面開展：
掌握一些黨史黨情知識(shí)：各中隊(duì)利用班會(huì)或中午休息時(shí)間，組織學(xué)生到校圖書館、電腦房，通過閱讀書籍、查找資料等方式，讓隊(duì)員了解黨史黨情知識(shí)，或收看愛國(guó)主義影片或黨史黨情專題片。
參觀一個(gè)基地：組織隊(duì)員利用假期參觀愛國(guó)主義教育基地，如川沙古城墻、黃炎培故居、張聞天故居等。
聆聽一個(gè)黨的歷史故事：各中隊(duì)通過聘請(qǐng)黨員（校內(nèi)外均可），講解黨的歷史故事。
了解一條黨的惠民政策：各隊(duì)員通過詢問師長(zhǎng)、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)查閱了解黨的惠民政策。
尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：各隊(duì)員以小記者的身份，利用休息日尋訪身邊的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，及時(shí)做好采訪記錄。
開展“尋訪日記”征集、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，
并將對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比表彰。
評(píng)選項(xiàng)目：
1、“尋訪日記”征集。各中隊(duì)隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，確定尋訪主題、制定尋訪方案、開展尋訪活動(dòng)，活動(dòng)過程中收集圖片、文字等資料，并完成尋訪日記。
2、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報(bào)評(píng)比。少先隊(duì)員自行制作電子小報(bào)，要求內(nèi)容積極向上，突出主題；報(bào)紙的名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，紙張一律為a4紙，并注明班級(jí)、制作隊(duì)員姓名。
3、活動(dòng)過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班上交3份尋訪記錄表和3份電子小報(bào)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇一
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾廣播站·播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
三五年級(jí)隊(duì)員。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。
2、面試安排：星期二中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇二
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；?、過程化、行動(dòng)化。
正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇三
為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示以及共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委“三個(gè)文件”精神，落實(shí)全國(guó)第八次少代會(huì)精神的重要內(nèi)容，根據(jù)《關(guān)于開展桓臺(tái)縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦略u(píng)選工作的.通知》文件精神要求，現(xiàn)制定評(píng)選方案如下：
20xx年9月27日。
個(gè)人二星章：初一1人、初二3人、初三3人。
集體二星章：3個(gè)。
1.確定候選人和候選集體。由學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn)，結(jié)合上年度評(píng)選出的縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)校新時(shí)代好少年評(píng)選結(jié)果，確定候選人。結(jié)合上學(xué)期評(píng)選出的縣級(jí)優(yōu)秀班集體、市級(jí)優(yōu)秀班集體，確定候選集體。
2.上報(bào)材料。候選人填寫《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眰€(gè)人二星章候選人申報(bào)表》。
3.組織評(píng)選。學(xué)校組織評(píng)委，根據(jù)申報(bào)表材料，結(jié)合綜合表現(xiàn)，評(píng)選出推薦人員。
4.公示。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的二星章少先隊(duì)員在學(xué)校公示欄進(jìn)行公示。
候選人：桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新時(shí)代好少年、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
初一級(jí)部候選人由初一級(jí)部推薦產(chǎn)生，每班一人。
候選集體。
以上參加評(píng)選的人員填寫“桓臺(tái)縣紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)露钦潞蜻x人申請(qǐng)表”，詳見附件1。于9月27日下午4:00之前將紙質(zhì)版上交綜合實(shí)踐辦公室。
評(píng)委名單另行通知。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇四
依據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推動(dòng)落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓舞隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)覺自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
1、全面參與，鼓舞進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，提倡參與就是進(jìn)步，提高就有嘉獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參與“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，敏捷創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可依據(jù)實(shí)際狀況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，著重意識(shí)培育。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要著重思想意識(shí)的培育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才能。
4、著重全面素養(yǎng)，鼓舞進(jìn)展特長(zhǎng)，在突出共性培育的同時(shí)，著重鼓舞性格進(jìn)展；在強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展的同時(shí)，著重鼓舞隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣揚(yáng)章的內(nèi)容和要求，依據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和愛好特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
(1)爭(zhēng)章盡可能與同學(xué)日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)同學(xué)開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)比一次，班內(nèi)表彰一次，有技能的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
(3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上，學(xué)期末，全部章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申報(bào)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，假如做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章。
特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
紅星章。
目標(biāo)：
愛國(guó)主義教育傳承紅色基因。
紅旗章。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；
2、國(guó)家成就教育；喜歡人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國(guó)防教育；
火炬章。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參與少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌控少先隊(duì)標(biāo)識(shí)標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；
2、喜歡祖國(guó)，喜歡人民，知法懂法，做良好公民；
3、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；
4、樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)決抱負(fù)信念。
守紀(jì)章。
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律。
禮讓成風(fēng)。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追趕打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺侮同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、疼惜花草樹木、不任意破壞公共財(cái)物，不處處亂寫亂畫。
聰慧章。
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時(shí)專注完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范潔凈；
5、喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感愛好；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心援助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探究。
健體章。
目標(biāo)：
熬煉強(qiáng)健體魄。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、專注參與班級(jí)聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、專注做廣播體操；
4、專注做眼保健操；
才藝章。
目標(biāo)：
美心育人，學(xué)有所長(zhǎng)。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能嫻熟歌頌以下兩首歌曲：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽(例如班級(jí)藝術(shù)節(jié))；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探究和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章。
目標(biāo)：
喜歡勞動(dòng)，節(jié)省環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、喜歡勞動(dòng)，疼惜學(xué)校環(huán)境，做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣揚(yáng)并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)省型學(xué)校的小標(biāo)兵；
4、疼惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇五
1.縣級(jí)評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人二星章和集體二星章。二星章候選個(gè)人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從一星章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
2.市級(jí)評(píng)選項(xiàng)目分為個(gè)人三星章和集體三星章。三星章候選個(gè)人、大（中）隊(duì)均由縣少工委和縣教育局從申報(bào)二星章獲得個(gè)人或集體中推選產(chǎn)生。
2.熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，德智體美勞全面發(fā)展；
3.積極參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)以及校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出且獲得本年級(jí)設(shè)定的全部基礎(chǔ)章。
4.20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜€(gè)人。
1.少先隊(duì)大隊(duì)。
（1）大、中隊(duì)輔導(dǎo)員配備到位，素質(zhì)良好，工作有效；
（3）基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范，陣地建設(shè)有特色，時(shí)代感強(qiáng)，利用率高；
（4）工作制度完善，能認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)全隊(duì)重要部署；
2.少先隊(duì)中隊(duì)。
（2）嚴(yán)格落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課；
（3）能自主開展少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員的自主性、創(chuàng)造性發(fā)揮好；
（4）輔導(dǎo)員熱愛少先隊(duì)工作，注重發(fā)揮少先隊(duì)員自主性，與少先隊(duì)員關(guān)系親密；
（6）20xx年榮獲“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦录w。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇六
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。
2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。
3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。
4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。
6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；⑦^程化、行動(dòng)化。
正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。
xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則。
一、道德品質(zhì)好：（20分）。
1、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）。
2、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）。
3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛；（5分）。
4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。（5分）。
二、遵紀(jì)守法好：（20分）。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）。
2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無傷害事故；（5分）。
3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）。
4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）。
三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）。
1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）。
2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）。
3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）。
4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力；（5分）。
四、體育衛(wèi)生好：（20分）。
1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí)；（4分）。
2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽；（4分）。
3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)；（4分）。
4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）。
5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）。
五、文明禮貌好：（20分）。
1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）。
2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）。
3、語言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）。
4、不亂涂亂畫，乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。（5分）。
備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年：
1、期中、期末考試作弊者；
2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；
3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者；
4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇七
獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
1、定章：
（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級(jí)）。
（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6年級(jí)）。
（2）爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
（4）、考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
（5）考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
2、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章，考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。
一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。
2、知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。
3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。
5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。
6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。
2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。
3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。
4、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。
7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。
三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、知道我國(guó)有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。
2、觀看兩部軍事影片。
3、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。
6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。
7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。
8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。
四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國(guó)人士。
2、說出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。
3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。
4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得自豪的事。
5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。
6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。
7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍，安靜入場(chǎng)。
8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
9、關(guān)心同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
10、尊重別人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇八
為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾廣播站?播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的'鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。
三――五年級(jí)隊(duì)員
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。
2、面試安排：星期二（xx。xx）中午12：30。
3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇九
校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級(jí)全體學(xué)生）
包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級(jí)章”。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)?，是全?guó)各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)隆Ｃ磕昙?jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章目3個(gè)，每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，每學(xué)期集齊3枚即可。
“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
“星級(jí)章”是由全國(guó)、省、市、區(qū)、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ逍钦率恰凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。
度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置
備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭(zhēng)4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。
一二年級(jí)
第一學(xué)期
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
特色章：育才章
三四年級(jí)
第一學(xué)期
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
特色章：育才章
五六年級(jí)
基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章
特色章：育才章
爭(zhēng)章細(xì)則
向陽章
一二年級(jí)
1、能說出黨的名稱和生日
2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》
3、熟記少先隊(duì)員六知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事
2、會(huì)唱國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
3、熟記少先隊(duì)員六知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的`呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
2、組織參與一次關(guān)于祖國(guó)發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。
3、熟記少先隊(duì)員十知道
（1）我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。
（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！
（6）我們的隊(duì)歌是：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（7）我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。
小主人章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走
2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。
3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。
3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。
2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。
3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。
4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。
5、樂于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。
6、積極參與全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法?講憲法”、“國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽”、“海洋知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，爭(zhēng)做憲法、國(guó)防、海洋小衛(wèi)士。
節(jié)約章
一二年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
三四年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。
五六年級(jí)
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭(zhēng)做班級(jí)“節(jié)約小明星”。
2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭(zhēng)做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。
特色章
育才章
獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求
（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）在學(xué)科測(cè)試或期末測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異。
（3）在寫作、閱讀、古詩(shī)誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
（4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長(zhǎng)來電向班主任請(qǐng)假說明情況并請(qǐng)假，不得無故缺課。
（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。
（6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。
星級(jí)章
類別
個(gè)人一星章
獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；
2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
集體一星章
1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式；
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2、步驟：
――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
――爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過程和感受。
――考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭(zhēng)章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
――頒章。基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。
結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)隆＜w一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十
依照《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系。根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《團(tuán)區(qū)委、教育廳、區(qū)少工委關(guān)于寧夏少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作推進(jìn)方案的通知》以及《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合全市和學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔俏沂猩傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
（一）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被A(chǔ)章。由學(xué)校少工委設(shè)定頒布，突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。
（二）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆碧厣隆Ｊ猩俟の蛯W(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”的要求，設(shè)定和頒發(fā)特色獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
（三）“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章。由全國(guó)、省、市、縣（區(qū)）、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)。分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。我市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)是二星級(jí)章（學(xué)校是一星級(jí)章）。
基礎(chǔ)章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡谋匦拚?，面向全體少先隊(duì)員和準(zhǔn)備加入少先隊(duì)的少年兒童。學(xué)校是基礎(chǔ)章的教育管理和具體操作實(shí)施的主陣地?；A(chǔ)章章目共設(shè)紅星章、紅旗章和火炬章3個(gè)類別，適用各個(gè)年級(jí)。根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行（根據(jù)每月主題教育活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)每類爭(zhēng)一章，同時(shí)學(xué)校按月進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)、公示）。
1.紅星章章目設(shè)：向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。
——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。
2.紅旗章章目設(shè)：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
——夢(mèng)想章。愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3.火炬章章目設(shè)：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。
——?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
4.基礎(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)要求：
學(xué)校少工委負(fù)責(zé)制定本校“紅星章”“紅旗章”“火炬章”的獲章標(biāo)準(zhǔn)。將少先隊(duì)員在班隊(duì)會(huì)課上參與每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)情況作為評(píng)價(jià)的指標(biāo)和基礎(chǔ)章評(píng)選的重要依據(jù)。
學(xué)校少工委根據(jù)市少工委20xx年頒發(fā)的特色章制定3枚特色章。分別是：“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”、“文明實(shí)踐小達(dá)人章”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”。
1.“保護(hù)母親河小衛(wèi)士章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解保護(hù)母親河、節(jié)水護(hù)水的重要性;積極參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的植樹造林、黃河周邊垃圾清理志愿活動(dòng)；積極參與錄制“黃河少年說”，擔(dān)任生態(tài)文明實(shí)踐基地小小講解員；在市少工委發(fā)起的保護(hù)母親河手抄報(bào)、繪畫、視頻、短作文等比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.“文明實(shí)踐小達(dá)人章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：理解并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；積極參加學(xué)校組織的“手拉手”系列活動(dòng)；積極參與學(xué)校及市少工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)；積極參加禁毒、憲法小衛(wèi)士、創(chuàng)建文明城市等主題活動(dòng)。
3.“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：了解勤儉節(jié)約的重要意義，生活中自覺踐行勤儉節(jié)約美好品德，踐行光盤行動(dòng)；積極參與各項(xiàng)志愿活動(dòng)，自愿擔(dān)當(dāng)“光盤監(jiān)督員”，糾正身邊人的浪費(fèi)行為。
為促使?fàn)幷禄顒?dòng)長(zhǎng)期開展，每個(gè)學(xué)生參與爭(zhēng)章活動(dòng)的情況將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，并將爭(zhēng)章結(jié)果作為隊(duì)員入團(tuán)的重要參考。
1.隊(duì)員個(gè)人一星章。獲得者要從已獲得本年級(jí)“紅星章”“紅旗章”“火炬章”3個(gè)基礎(chǔ)章的隊(duì)員中產(chǎn)生。個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過全班獲基礎(chǔ)章人數(shù)的30%。
2.集體一星章。面向中隊(duì)組織，評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)參加“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題隊(duì)日展示活動(dòng)，“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建，以及本中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效。集體一星章獲章比例原則上不超過該年級(jí)中隊(duì)數(shù)的30%。
3.個(gè)人和集體一星章。每年結(jié)合“六一”入隊(duì)儀式集中頒發(fā)一次。（基礎(chǔ)章和特色章，由各中隊(duì)負(fù)責(zé)考核并做好記錄，每月月底將考核結(jié)果報(bào)學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行審核認(rèn)定、公示）。
2.近兩年內(nèi)獲得不少于3枚由學(xué)校或市少工委頒布的基礎(chǔ)章和特色章；每個(gè)隊(duì)員同時(shí)符合以上兩項(xiàng)條件，經(jīng)學(xué)校少工委推薦，可以參與市少工委二星章評(píng)選。
1.小學(xué)低年級(jí)(1—2年級(jí))。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
2.小學(xué)中高年級(jí)（3—6年級(jí)）。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月)。
1.制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)準(zhǔn)細(xì)則,將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案?jìng)鬟_(dá)到各中小隊(duì)、少先隊(duì)員。
2.圍繞“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章落地落細(xì),召開啟動(dòng)會(huì)。開展研討、交流學(xué)習(xí)，深化大、中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員對(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的理解認(rèn)識(shí)。
(二)分級(jí)落實(shí)階段(20xx年3月-20xx年6月)。
1.學(xué)校建立“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)評(píng)選機(jī)制。學(xué)校少先隊(duì)組織建立紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選機(jī)制，成立學(xué)校評(píng)審委員會(huì)，對(duì)紅星章、紅旗章、火炬章章目進(jìn)行細(xì)化設(shè)置，制定獲章標(biāo)準(zhǔn)。利用大、中、小隊(duì)活動(dòng)，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)要求以及本學(xué)期學(xué)?；A(chǔ)章獲章標(biāo)準(zhǔn)告知全校學(xué)生。全體隊(duì)員按照要求開展?fàn)幷禄顒?dòng)，中隊(duì)做好爭(zhēng)章記錄,爭(zhēng)取人人爭(zhēng)章。
2.首批基礎(chǔ)章、特色章和一星章確認(rèn)（20xx年5月底）。學(xué)校少工委、大中隊(duì)審核確認(rèn)少先隊(duì)員考章結(jié)果，完成首批基礎(chǔ)章、特色章獲得個(gè)人（集體）的審核確認(rèn)工作?！傲弧睂W(xué)校少工委對(duì)獲章隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行公示，同時(shí)頒發(fā)命名“一星章”班集體。再由學(xué)校根據(jù)評(píng)選結(jié)果，完成向市級(jí)少工委推薦二星章候選個(gè)人（集體）工作。
為加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)系統(tǒng)推進(jìn)，各中隊(duì)要按照學(xué)?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案和步驟，成立中隊(duì)爭(zhēng)章考核評(píng)價(jià)小組，嚴(yán)格落實(shí)中央有關(guān)文件精神，鼓勵(lì)全體隊(duì)員積極參與爭(zhēng)章活動(dòng)。要把隊(duì)員爭(zhēng)章作為增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的重要路徑，努力形成少先隊(duì)常態(tài)化榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十一
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：
組長(zhǎng)：xxxx（黨支部書記、校長(zhǎng)、少工委主任）。
副組長(zhǎng)：xxxx（德育副校長(zhǎng)）、xxxx（少工委副主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）。
組員：xxxx、各年級(jí)級(jí)部主任。
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七至九年級(jí)全體隊(duì)員。
全體少先隊(duì)員。
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、星級(jí)章兩類，其中，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，每個(gè)類別下設(shè)1個(gè)基礎(chǔ)章。經(jīng)過努力、達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
（一）定章。
1、基礎(chǔ)章。
（1）紅星章。
七年級(jí)：傳承章。
八年級(jí)：傳承章。
九年級(jí)：傳承章。
（2）紅旗章。
七年級(jí)：夢(mèng)想章。
八年級(jí)：夢(mèng)想章。
九年級(jí)：夢(mèng)想章。
（3）火炬章。
七年級(jí)：勇敢章。
八年級(jí)：勇敢章。
九年級(jí)：勇敢章。
2、星級(jí)章。
個(gè)人：個(gè)人一星章。
中隊(duì)：集體一星章。
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)期設(shè)5枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
（二）爭(zhēng)章。
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)特色活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
（三）考章。
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
1、考章形式：
量化評(píng)價(jià)，開展自評(píng)，互評(píng)，他評(píng)的形式，在每一次少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，中隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)本中隊(duì)少先隊(duì)員活動(dòng)參加情況通過自評(píng)互評(píng)他評(píng)的形式對(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，記錄在中隊(duì)活動(dòng)簿中，少工委對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評(píng)。
2、考章記錄：
采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
（四）頒章。
基礎(chǔ)章在中隊(duì)進(jìn)行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)星期一下午第四節(jié)的隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)期期末考試結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
（五）護(hù)章。
各個(gè)隊(duì)員要珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)?，布置?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒故尽?BR> 1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，輔導(dǎo)員手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
傳承章：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。具體體現(xiàn)在是否參加主題系列活動(dòng)，是否積極參加雷鋒日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的隊(duì)員即可獲得傳承章。
夢(mèng)想章：愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等，具體體現(xiàn)在是否積極參加升旗儀式、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌、團(tuán)歌、隊(duì)歌，積極參加國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，是否積極參加“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”等活動(dòng)。以上各項(xiàng)活動(dòng)參加的隊(duì)員加一分，記錄在個(gè)中隊(duì)活動(dòng)簿中。以上活動(dòng)一學(xué)期累計(jì)得10分的'隊(duì)員即可獲得傳承章。
勇敢章：擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做小先鋒教育等。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中是否刻苦，認(rèn)真，是否具有鉆研精神，學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)異；是否具備堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀的思想品質(zhì)，是否樂于幫助別人；是否積極參加雷鋒日活動(dòng)，是否積極參加少先隊(duì)組織的其他活動(dòng)等。
1、一學(xué)期來獲得基礎(chǔ)章達(dá)6枚；
3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十二
根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
2、星級(jí)章：
個(gè)人一星章教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育等。
——小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國(guó)防教育等。
——團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。
——健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等?！?jiǎng)趧?dòng)章。勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。
——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭(zhēng)做小先鋒教育等。
——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。
走近獎(jiǎng)?wù)轮厣隆?BR> 爭(zhēng)章活動(dòng)中，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。
環(huán)保章。
目標(biāo)：愛國(guó)衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會(huì)定時(shí)清理垃圾桶；
3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；
4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)；
5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。
智慧章。
目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
2、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，成績(jī)優(yōu)秀；
3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
4、勤學(xué)好問，勇于探索；
5、在學(xué)校或上級(jí)教育主管部門組織的征文比賽中成績(jī)優(yōu)異。
才藝章。
目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。
2、能熟練歌唱：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
請(qǐng)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭(zhēng)章活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來獲取取“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十三
01基礎(chǔ)章。
基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容。基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章，學(xué)校根據(jù)3類章目?jī)?nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章、立志章、健體章和勞動(dòng)章。
“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)拢侨珖?guó)各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)?。每人每?xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)?，不可重?fù)。
02特色章。
“特色章”是學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校品格培養(yǎng)以及“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。
我校特色章分為：關(guān)心章、自信章、尊重章、責(zé)任章、感恩章。
符合特色章爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)拢豢芍貜?fù)。
03星級(jí)章。
由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中“個(gè)人一星章”由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)?！凹w一星章”根據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
紅星章主要是聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；
紅旗章主要是聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章和健體章的爭(zhēng)章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們?cè)跔?zhēng)章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）。
火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)的勞動(dòng)章、奉獻(xiàn)章、勇敢章和節(jié)約章此次為抓手細(xì)化爭(zhēng)章內(nèi)容。
因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照學(xué)段分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照年級(jí)分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行考章評(píng)價(jià)的時(shí)候更容易操作。
低年級(jí)。
立德章：
1、能將一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理。
2、能說出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
立志章：
1、能記住兩條對(duì)少年兒童的寄語。
2、一年級(jí)能做到“六知、六會(huì)”。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。
2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩達(dá)到一年級(jí)120個(gè)，二年級(jí)130個(gè)。
勞動(dòng)章：
1、會(huì)自己整理書包和書桌。
2、會(huì)自己洗腳、洗襪子。
中年級(jí)。
立德章：
1、能熟練背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、了解或走訪一位道德模范，能講述他們的故事并學(xué)習(xí)他們的精神。
立志章：
1、能說出三件引以為傲的國(guó)家大事，感受祖國(guó)的繁榮昌盛。
2、每周突破一個(gè)目標(biāo)。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容。
2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩三年級(jí)達(dá)到140個(gè)，四年級(jí)150個(gè)。
勞動(dòng)章：
1、熱愛勞動(dòng)，能積極參加班級(jí)的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無紙花和垃圾。
2、積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。
3、在爸爸媽媽的幫助下完成一道菜。
高年級(jí)。
立德章：
1、能熟練背誦并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、了解模范人物事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
立志章：
1、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國(guó)的強(qiáng)大，樹立遠(yuǎn)大的理想信念。
2、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、行為等目標(biāo)。
健體章：
1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容，能夠和同伴團(tuán)結(jié)合作。
2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩五年級(jí)達(dá)到160個(gè)，六年級(jí)170個(gè)。
勞動(dòng)章：
1、體驗(yàn)一個(gè)勞動(dòng)崗位，了解不同崗位的辛苦。
2、能展示勞動(dòng)成果，可以獨(dú)立完成一道菜。
3、有一個(gè)為集體服務(wù)的崗位并能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
關(guān)心章：
1、飯前便后洗手。
2、不在課桌椅上亂寫亂畫。
3、不亂扔垃圾，遇到紙花主動(dòng)撿起來。
自信章：
1、微笑著與人打招呼。
2、與人交流時(shí)，看著對(duì)方的眼睛。
3、回答問題聲音響亮，讓所有同學(xué)都能聽到。
尊重章：
1、每天做到干凈整潔；
2、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會(huì)主動(dòng)撿起垃圾；
3、學(xué)會(huì)合作，不嘲笑同學(xué)；
4、上課善于傾聽，勤學(xué)好問；
責(zé)任章：
1、認(rèn)真完成每天的作業(yè)；
2、做好自己在班級(jí)內(nèi)承擔(dān)的值日工作。
3、愛護(hù)班級(jí)墻壁，不亂劃。
感恩章：
1、感恩父母——記住父母的生日，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。
2、感恩老師——不管老師在與不在都遵守規(guī)則。
3、感恩他人——對(duì)別人的幫助要真誠(chéng)的道謝，每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。
流程如下：
——爭(zhēng)章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受等；
——考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等；
——頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆Ｅe行莊重?zé)崃?、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；
——護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒故?、鼓?lì)爭(zhēng)章積極性等。
1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2、活動(dòng)步驟：
定章：中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
爭(zhēng)章：對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過程和感受。
考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生爭(zhēng)章情況進(jìn)行檢查，考評(píng)，及時(shí)填寫個(gè)人爭(zhēng)章手冊(cè)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長(zhǎng)，加速成才。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十四
根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于印發(fā)關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕13號(hào)）要求，結(jié)合固原市工作實(shí)際，經(jīng)共青團(tuán)固原市委、少先隊(duì)固原市工作委員會(huì)研究，決定在全市各中小學(xué)校中規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作，制定如下實(shí)施方案。
各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)轄區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開展；少工委主任作為“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的主要責(zé)任人，要親自牽頭抓好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作取得實(shí)效。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。
（一）基礎(chǔ)章評(píng)定?；A(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別，分別為紅星章、紅旗章、火炬章。紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章；紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章?；鹁嬲抡履肯略O(shè)組織章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。各學(xué)校少先隊(duì)組織在開學(xué)后一個(gè)月啟動(dòng)基礎(chǔ)章爭(zhēng)章集章活動(dòng)，以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定基礎(chǔ)章少先隊(duì)員。
（二）特色章評(píng)定。圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足我市工作實(shí)際，科學(xué)整合，共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章，各學(xué)校少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，本學(xué)期根據(jù)上一學(xué)期實(shí)際情況，評(píng)定特色章少先隊(duì)員。
（三）星級(jí)章評(píng)定。個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生；集體一星章的評(píng)定主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā)。二星章將于每年春季學(xué)期期末組織開展評(píng)定工作，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)一星章獲得情況及個(gè)人集體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定。市少工委將根據(jù)各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委組織評(píng)定上報(bào)的結(jié)果，來開展評(píng)定工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作意識(shí)。各學(xué)校少先隊(duì)組織作為各級(jí)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的基礎(chǔ)，要充分做好結(jié)合文章，細(xì)化分解設(shè)置獎(jiǎng)?wù)抡履?，完善學(xué)校獎(jiǎng)?wù)陆逃ぷ鳈C(jī)制，并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，通過主題隊(duì)課、主題隊(duì)日活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)章集章。
（二）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，堅(jiān)持配套推進(jìn)。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委要加大配套支持力度，適時(shí)提供“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作必需的陣地、設(shè)施、器材等硬件設(shè)施，爭(zhēng)取將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
（三）加強(qiáng)宣傳引領(lǐng)，注重結(jié)果運(yùn)用。各縣（區(qū)）、市直各學(xué)校少工委在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作開展中，要注重加強(qiáng)儀式教育和典型選樹。通過微信公眾號(hào)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等平臺(tái)宣傳推廣少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭(zhēng)章活動(dòng)開展情況，確保爭(zhēng)章活動(dòng)取得實(shí)效。“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作也將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十五
中南中學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)?！按竺罒o言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳?，班主任也可以根?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。
3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。
全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
1.定章：
（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；（如：中隊(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）。
（3）一星級(jí)章：
個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。
2.爭(zhēng)章：
（1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
（2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。
（3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。
（4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
3.考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
（1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?BR> （2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
（3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4.頒章：
基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5.護(hù)章：
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月爭(zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
星級(jí)章。
個(gè)人一星章。
1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名；
2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的少年隊(duì)員；
3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
集體一星章。
3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；
5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。
小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十六
為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》和《中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織工作條例（試行）》，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案。
1、本辦法適用于我校所有隊(duì)員和一年級(jí)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)。
2、中隊(duì)少先隊(duì)組織要在已開展的“校園之星”獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)基礎(chǔ)上，聚焦少先隊(duì)政治啟蒙和價(jià)值觀塑造主責(zé)主業(yè)，突出黨團(tuán)隊(duì)的血脈關(guān)系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織和標(biāo)志標(biāo)識(shí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過程，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
（一）基礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別。
紅星章：聚焦熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育；中國(guó)特色社會(huì)主義教育；社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。
紅旗章：聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；國(guó)家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國(guó)防教育等。
火炬章：聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。
（二）星級(jí)章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章由全國(guó)、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
個(gè)人一星章由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章（包括學(xué)校原有獎(jiǎng)?wù)拢┑那闆r，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
個(gè)人二星至五星章由縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、全國(guó)少工委頒發(fā)，原則上須從下一級(jí)星級(jí)章獲得個(gè)人中推選產(chǎn)生，具體評(píng)選方案由各級(jí)少工委自行研究制定。集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)和大隊(duì)組織頒發(fā)。
第一步定章。
1、少先隊(duì)組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體學(xué)生展示獎(jiǎng)?wù)?。輔導(dǎo)員要詳細(xì)說明本細(xì)則，并動(dòng)員學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。
2、少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、少先隊(duì)活動(dòng)課程及自己的實(shí)際情況確定自己在某一階段學(xué)會(huì)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)技能，爭(zhēng)取在某些方面取得明顯進(jìn)步的環(huán)節(jié)，以此制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
第二步爭(zhēng)章。
1、在已制定的爭(zhēng)章計(jì)劃基礎(chǔ)上，少先隊(duì)員要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練，也可聘請(qǐng)輔導(dǎo)員予以輔導(dǎo)。
2、少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)、假日小隊(duì)要根據(jù)每個(gè)成員自定的爭(zhēng)章目標(biāo)，不斷策劃、開展各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。參加爭(zhēng)章活動(dòng)的少先隊(duì)員應(yīng)圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)，參與訓(xùn)練項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)可以通過登記、造冊(cè)等形式掌握每個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練、爭(zhēng)章計(jì)劃，并給予指導(dǎo)、督促和檢查，以便比較訓(xùn)練前后的進(jìn)步，同時(shí)要注重訓(xùn)練過程中的感受。
第三步考章。
1、少先隊(duì)組織都可以實(shí)施考章。
2、考章的程序一般是隊(duì)員先展示自己爭(zhēng)章訓(xùn)練的成果，或?qū)⒂?xùn)練的記錄、制作的作品、收藏的實(shí)物和相應(yīng)技能進(jìn)行展示，然后再回答或完成根據(jù)基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章要求提出的問題或小課題。考章應(yīng)結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行，也可設(shè)置一些情境，讓考章的少先隊(duì)員自行處理所遇到的問題。提出的問題或小課題應(yīng)生動(dòng)、有趣，鼓勵(lì)隊(duì)員們創(chuàng)造性地展示所學(xué)的基本技能及取得的成績(jī)。
3、各中隊(duì)結(jié)合隊(duì)員表現(xiàn)，在《紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》上為符合基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員蓋上相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，予以鼓?lì)。
第四步頒章。
1、基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)頒發(fā)，20xx年秋季學(xué)期起，每年“六一”和“十一三”舉行頒章儀式。
2、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦掠蓪W(xué)校少工委頒發(fā)。
第五步護(hù)章。
少先隊(duì)員要珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)章，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章及區(qū)域特色章。輔導(dǎo)員應(yīng)使隊(duì)員們知道，他們所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)?，都是進(jìn)步的標(biāo)志，是少先隊(duì)組織給他們的少年時(shí)期留下的珍貴紀(jì)念，所以一方面要鼓勵(lì)隊(duì)員們的爭(zhēng)章積極性，另一方面也要引導(dǎo)隊(duì)員們愛章、護(hù)章，不斷取得新的進(jìn)步。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案篇十七
在建黨90周年到來之際，通過組織少先隊(duì)員深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行訪談、討論、觀察、調(diào)查、攝影、收集實(shí)物等活動(dòng)，了解黨的光榮歷史，通過新舊對(duì)比，切身感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活的新變化、社會(huì)的新氣象，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，激勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的'建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx年3月18日——4月6日。
三——五年級(jí)學(xué)生。
結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際，通過組建“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪團(tuán)”，開展形式多樣的尋訪活動(dòng)，在尋訪過程中增強(qiáng)自信心和責(zé)任感?；顒?dòng)可主要圍繞以下五個(gè)方面開展：
掌握一些黨史黨情知識(shí)：各中隊(duì)利用班會(huì)或中午休息時(shí)間，組織學(xué)生到校圖書館、電腦房，通過閱讀書籍、查找資料等方式，讓隊(duì)員了解黨史黨情知識(shí)，或收看愛國(guó)主義影片或黨史黨情專題片。
參觀一個(gè)基地：組織隊(duì)員利用假期參觀愛國(guó)主義教育基地，如川沙古城墻、黃炎培故居、張聞天故居等。
聆聽一個(gè)黨的歷史故事：各中隊(duì)通過聘請(qǐng)黨員（校內(nèi)外均可），講解黨的歷史故事。
了解一條黨的惠民政策：各隊(duì)員通過詢問師長(zhǎng)、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)查閱了解黨的惠民政策。
尋訪一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：各隊(duì)員以小記者的身份，利用休息日尋訪身邊的一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，及時(shí)做好采訪記錄。
開展“尋訪日記”征集、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，
并將對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)比表彰。
評(píng)選項(xiàng)目：
1、“尋訪日記”征集。各中隊(duì)隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，確定尋訪主題、制定尋訪方案、開展尋訪活動(dòng)，活動(dòng)過程中收集圖片、文字等資料，并完成尋訪日記。
2、“紅領(lǐng)巾雛鷹假日小隊(duì)尋訪”電子小報(bào)評(píng)比。少先隊(duì)員自行制作電子小報(bào)，要求內(nèi)容積極向上，突出主題；報(bào)紙的名稱要貼切，版面設(shè)計(jì)要新穎，有創(chuàng)意，圖文并茂，紙張一律為a4紙，并注明班級(jí)、制作隊(duì)員姓名。
3、活動(dòng)過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班上交3份尋訪記錄表和3份電子小報(bào)。