報告是一種在特定場合、特定目的下對某一主題進行系統(tǒng)性陳述和分析的書面材料。在寫報告之前，我們需要對相關(guān)領(lǐng)域進行詳細的研究和調(diào)查。這些范文不僅能夠提供寫作思路和方法，同時還能夠拓寬我們對于報告的認識和理解。%20
崗位工作實習報告篇一
一、實習目的：
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，形成了良好的職業(yè)道德和團隊精神，開闊視野，增長知識，為進入社會打下基礎(chǔ)，將所學知識用于實際工作。
二、實習時間：
20__年12月1日至12月31日。
三、實習單位：
__幼兒園辦公部。
四、實習單位簡介：
我在的實習單位主要是一所幼兒園，構(gòu)成與我們學校差不多，都是由教室、辦公室、檔案部門組成。
五、實習主要內(nèi)容：
按照老師的安排和要求，人根據(jù)每一天的工作情況和心得體會。在實習期間對我所學的文秘理論知識和自動化辦公設(shè)備進一步的鞏固和提高，以實習階段根據(jù)理論知識達到老師指導日常工作實踐的目的，收到更好的效果。
這次實習，老師安排我們2們同學在幼兒園實習，我們被安排在綜合檔案管理辦公室，我在這里感到忙碌，但是也學到了很多東西，剛開始指導老師是不會讓我做什么事的，我們向老師提出給我們找些事做，老師就慢慢找事給我做，開始在這里我覺得自己什么也不會，比如：在使用各種自動化辦公設(shè)備復印機、打印機、打碼機、過塑機和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里，只有勤動手，勤動口才能學到東西，我所做的每一件事，剛開始都不會，唯有向老師請教，慢慢學習。同時‘在這里見習的時候，最重要的一件事就是當自己做錯事的時候，應該主動認錯，不要給自己或同學找借口或找理由，這樣不但對讓領(lǐng)導或老師對自己的印象不好，也會讓他們覺得自己是一個會找借口，推卸責任的人，當自己不懂做的事時，應該客氣虛心的向老師請教，做到不懂就問。
實習工作情況報告如下：我來到幼兒園實習已經(jīng)一個月了，記得報到那天，我們來到時剛好是下午上班時間，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概是人人都有吧，到門口時正好園長在財務(wù)室門前，然后我們進去先是自我介紹，然后園長就自我介紹、介紹身邊的老師。之后她叫一位姓覃的老師帶領(lǐng)我們，讓我們跟著覃老師到了辦公室，她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生，也對單位不了解，不知道做什么事。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實習時間一天天地過，我也漸漸地對實習單位的工作內(nèi)容有了一定的了解、熟悉了，也了解我自己的工作范圍。從實習中也掌握了一定的工作技能，通過實習和指導老師的指導我學到了很多是在學校、書本上學不到的東西和知識，也讓我對自動化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進一步的認識和提高，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。
六、自動化辦公主設(shè)備的使用。
經(jīng)過了一段時間的實習和指導老師的`指導，我由什么都不會做到現(xiàn)在我學會了不少，我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設(shè)備，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如：復印機、打印機、打碼機、裝訂機、過塑機等。
崗位工作實習報告篇二
在20__年_月，我有幸來到了__有限公司，加入到了財務(wù)科，進行財務(wù)預算實習。通過短暫而又漫長的_個月，我經(jīng)歷了，也學到了許多，更因此也很深的感觸。
一、主要實習內(nèi)容。
主要是一些會計方面的工作，比如，根據(jù)具體業(yè)務(wù)的發(fā)生整理原始憑證，根據(jù)原始憑證登記記賬證，又根據(jù)記賬憑證登記明細賬，根據(jù)試算平衡表登記總帳。由于期末，又一邊學習一邊嘗試，結(jié)轉(zhuǎn)成本后，根據(jù)總帳，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等。這是實習期間作為會計期間基本要做的，當然是有人帶的。
另外做一下財務(wù)的或者其他的工作，比如跑銀行拿銀行對賬單，試著了解實習公司的固定資產(chǎn)狀況等等，會計的工作本來就是比較瑣碎的，加上作為實習生，工作同時，也是學習，主動要做更多東西，所以看起來更為瑣碎，這應該就是本次實習的表面內(nèi)容，但是若更一步探索，就會發(fā)現(xiàn)，我學習的不僅是會計，也是各方面的知識，甚至包括金屬市場的知識，或者機械設(shè)備的知識，其實這也是比較有趣的內(nèi)容，不僅讓知識庫內(nèi)容擴增，某種程度上也是緩解了重復工作的枯燥，所以我也經(jīng)?！皳炻比W習其他內(nèi)容，隨時充電，我相信這也是個好習慣，在今后會獲益良多。
二、問題和所感。
去之前，我以為自己的會計理論知識還可以，照葫蘆畫瓢準就可以，工作肯定沒問題，當一名會計人員，應該沒事，但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。就實習中遇到的問題，我嘗試著去解決，感覺收獲真的頗多，總結(jié)一下，有以下：原始憑證的審核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細賬、總賬的登記及對賬、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的，我本來就是想當然了，只有做了之后才會體會這些的。
當然其實就學到的應該更多的，這些值會計的方法，能學到的遠不止這些，另外一些非方法的可能更有用，而被我習得，比如校場到職場的轉(zhuǎn)身，比如人際的交往與溝通，比如按時完成按時上班的習慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的，所以彌足珍貴，在今后也異常有用，這種軟技能將陪伴我以后的生活，我感恩于此，并將再接再厲!
三、實習之心得體會。
實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵，無疑與跳梁小丑，不值一哂。
課本上學的知識都是最基本的知識，也可以說是死的最簡單的，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，但抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，也有很多工作者大談學習無用論，而就業(yè)者出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?所以書本知識還是很重要的。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。因為那些是課堂無法學的，就像如何與同事們相處，人際關(guān)系的復雜不像校園，特別是和不同年紀的人難以交往，實習中有些人我始終找不到共同話題，我也相信人際關(guān)系是其他大學生剛踏出社會遇到的一大難題，其實在實習時，我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門甚至于門衛(wèi)的老公公等其他部的同事相處好，一起都和諧了，那樣工作起來的效率才會更高，也會給自己帶來意外的好心情，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管我沒能做到最好，可去多了解就能做到心中有數(shù)，也算是此次實習的收獲。
當然，這次的實習工作會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，雖然開頭時興奮異常，但我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于工作懈怠，敷衍了事，這更加導致積極性，越加乏味，產(chǎn)生惡性循環(huán)。但是幾天后，我覺得不能繼續(xù)這樣，于是我嘗試重新用心地做，發(fā)現(xiàn)反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。我想，對于任何一向工作，沒有什么比積極性更重要的了，只有充滿對工作的渴望和激情，才能做好。所以切忌：心浮氣躁，馬虎了事，讓自己哀怨又彷徨，只有樂觀，努力向上才行，其實做其他事何嘗又不是如此，我們需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這是對自己的認識也是自勉。
實習雖然結(jié)束了，雖然只有短短多月，可是它似乎不僅僅是過去，它承載了更多，那或許是夢，或許是努力，或許是嘗試，不管是什么，我很快樂!
崗位工作實習報告篇三
在總經(jīng)理的關(guān)懷下，崗位分析專案工作已完成財務(wù)、經(jīng)營部、市場部、采購部的面談，當然還有后續(xù)的完善工作?，F(xiàn)從崗位分析專案的形成條件，崗位分析的策劃方案，崗位分析的推動和開展，崗位分析結(jié)果的運用及后續(xù)完善工作，崗位分析專案的缺失，崗位分析的啟發(fā)等方面來闡述崗位分析的整個過程。
一、崗位分析的定義和作用。
崗位分析的作用：
1、有助于招聘、選拔、任用適崗的人員；
2、制定有效的招聘規(guī)劃和招聘預測方案；
3、制定并設(shè)計合理、有效的人員培訓和開發(fā)方案；
4、提供考核和晉升的標準；
5、建立先進、合理的工作定額和薪酬制度；
6、提供標準和規(guī)范的作業(yè)程序，提高工作和生產(chǎn)的效率；
7、進行組織設(shè)計與建設(shè)；
8、加強職業(yè)咨詢和職業(yè)指導。
二、崗位分析專案的形成條件。
（一）公司對崗位分析的需求。
公司在近幾年的快速發(fā)展過程中，規(guī)模日異壯大，同時顯現(xiàn)出管理和流程的復雜性，表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、公司戰(zhàn)略傳遞的渠道不通暢，造成戰(zhàn)略信息傳遞速度慢，且戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行力度不強；
（二）職員工對崗位分析的需求。
2、職員工對公司要求的工作效果不清晰，就互相攀比、觀望，造成工作的效率不高；
5、職員工對崗位的考核指標不明確，加上公司考核淘汰、晉升的力度不夠，對職員工的激勵性小，造成大家做好做壞都一樣，用心度不夠。
公司和職員工的強烈需求，需要公司對所有的部門和崗位進行清晰的定義，部門和崗位應負的責任和擁有的權(quán)力進行詳細劃分，需要公司進行大范圍內(nèi)的崗位分析工作。
三、崗位分析的策劃方案。
（一）崗位分析的時間和工作方案。
從12月3日——月25日，歷時一周，大致可以分為三個階段：
1、第一階段：崗位分析的前期準備階段（2012年12月3日——2012年12月8日）。
（1）工作目的：共同探討、重組、確認部門功能、部門架構(gòu)、部門的崗位和編制。
（2）工作內(nèi)容：進行崗位分析所需基礎(chǔ)資料的收集、整理；向公司各部門主管宣導崗位分析的方式、目的和意義；設(shè)計、制作崗位分析初稿樣表和問卷調(diào)查樣表并開展問卷調(diào)查；與各部門主管探討研究部門功能、部門架構(gòu)和崗位編制。
（3）工作方式：采用問卷調(diào)查法、主管領(lǐng)導討論法、面談法收集和整理所需的基礎(chǔ)資料。
2、第二階段：崗位分析的具體開展階段（2012年12月10日——2012年12月15日）。
（1）工作目的：主要是形成公司各部門和崗位的文字初稿。
（2）工作內(nèi)容：每個人進行自己所負責部門所有崗位信息的收集；與各崗位人員面談，形成崗位分析的文字初稿。
（3）工作方式：采用工作日志法、領(lǐng)導面談、一對一面談、收集、整理、分析、提煉獲取的信息。
3、第三階段：崗位分析的成稿階段（2012年12月117日——2012年12月25日）。
（1）工作目的：完成部門職能說明書和崗位說明書的撰稿和確認工作，并打印成冊。
（2）工作內(nèi)容：設(shè)計部門職能說明書和崗位說明書的樣板；明確樣板中各項目的含義；編寫標準的部門職能說明書和崗位說明書；到各部門工作現(xiàn)場進行現(xiàn)場跟蹤觀察和驗證，對完成的部門職能說明書、崗位說明書進行校正；請各部門進行確認，并打印。
（3）工作方式：采用觀察法、現(xiàn)場跟蹤法、工作表演法、與各部門主管討論法對編寫的資料進行現(xiàn)場驗證和糾偏。
（二）崗位分析的人員方案。
1、小組成員：
組長：彭勇副組長：裘主任。
成員：吳金龍。
2、分工責任：
組長：負責崗位分析的各項支持；負責制定并執(zhí)行崗位分析的實施計劃；督導小組成員工作。
組員：收集各項資料；調(diào)查問卷的下發(fā)和回收；與崗位分析對象的聯(lián)絡(luò)和確認；資料回收后的匯總工作；崗位說明書的編寫工作。
四、崗位分析的推動和開展過程。
1、人員構(gòu)成：
成立完全脫崗的崗位分析小組，由總經(jīng)理直接領(lǐng)導，彭勇在授權(quán)下負責專案工作的整體工作的推動與協(xié)調(diào)，其余兩人負責工作分析的具體開展和編寫工作。
彭勇：負責各部門相關(guān)人員的信息收集、整理和編寫工作；
五、崗位分析結(jié)果的運用及后續(xù)工作的完善。
（一）崗位分析的結(jié)果。
1、崗位分析完成部門職能說明書份，其中部級單位有份，班組級單位份，完成率達%；
3、崗位分析專案對全公司所有范圍進行了一次概念的宣導和貫徹，不僅提升了公司各部門主管對部門職能、部門設(shè)置原則、部門責任和權(quán)力、部門崗位設(shè)置、規(guī)劃工作、指導工作、管理工作和人員培養(yǎng)工作的整體意識，而且引導各崗位人員對自己的崗位職責、崗位責任、崗位權(quán)力、崗位的考核指標、崗位需要的工具和崗位的環(huán)境有清晰的認識。
崗位分析詳細完成情況見附表1。
（二）崗位分析結(jié)果的運用和建議。
1、在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用和建議：
（7）為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料：通過崗位分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中存在的問題，為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料。
（二）崗位分析結(jié)果的運用和建議。
1、在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用和建議：
(7)為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料：通過崗位分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中存在的問題，為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料。
2、在人力資源各模塊的應用和建議：
（5）在工作設(shè)計模塊中的應用：在現(xiàn)有崗位職責的基礎(chǔ)上進行工作設(shè)計，將原先功能模塊以條狀切分，豐富崗位工作內(nèi)容，增強崗位職責、工作自主權(quán)以及自我控制來滿足員工多層次心理需要，從而達到激勵的目的。
（三）崗位分析的結(jié)案及后續(xù)工作的完善。
崗位分析專案以得到各部門主管的確認而結(jié)束，但這只是對2012年公司所有部門、崗位職責的確認。
隨著公司組織、流程的不斷調(diào)整和優(yōu)化，崗位分析工作將作為人力資源處的一個常項工作來開展，為人力資源真正成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴奠定堅實的基礎(chǔ)。我們將建立目標導向的崗位分析體系，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標和流程走向，職責從上到下逐層分解到各部門各崗位；并加大對各部門主管有關(guān)崗位分析概念、開展方式、部門/崗位的戰(zhàn)略意義的培訓力度，進步提升各部門主管和崗位人員的人力資源概念，真正轉(zhuǎn)化到日常的工作和管理中。
六、崗位分析專案存在的問題：
（一）存在的主觀問題。
3、崗位分析小組成員對崗位分析和崗位評價概念的理解和時間段的把握不準確，產(chǎn)生膨脹心理想對現(xiàn)有崗位進行崗位設(shè)計，造成工作中概念的混淆。
（二）存在的客觀問題。
3、公司崗位間職責交叉較多，且主管對崗位職責也沒有明確定位，造成崗位分析困難；
6、有些部門主管在工作中缺乏規(guī)劃性，每天忙于部門日常工作的管理，規(guī)劃性欠缺，造成在高層規(guī)劃工作分析上的困難。
（一）崗位分析遵循的五個主要原則：
1、以戰(zhàn)略為導向，強調(diào)部門/崗位與組織和流程的有機銜接。崗位分析必須以企業(yè)的戰(zhàn)略為導向、與組織的變革相適應、與提升流程的速度和效率相配合，以此來推動部門職能以及崗位描述與任職資格要求的合理化與適應性。
2、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，強調(diào)部門/崗位對未來的適應。崗位分析必須以部門/崗位的現(xiàn)實情況為基礎(chǔ)，強調(diào)崗位分析的客觀性與信息的真實性，另一方面也要考慮組織的外部環(huán)境、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、技術(shù)變革、組織和流程再造、工作方式轉(zhuǎn)變等一系列變化對部門/崗位的影響和要求，強調(diào)崗位分析的適應性。
3、以工作為基礎(chǔ)，強調(diào)人與工作的有機融合。崗位分析必須以工作為基礎(chǔ)，以此來推動崗位設(shè)計的科學化，強化任職者的`職業(yè)意識與職業(yè)規(guī)范；同時，崗位分析又必須照顧到任職者的個人能力與工作風格，在強調(diào)工作內(nèi)在客觀要求的基礎(chǔ)上，適當?shù)捏w現(xiàn)崗位對人的適應，處理好崗位與人的矛盾，實現(xiàn)人與崗位的動態(tài)協(xié)調(diào)和有機融合。
4、以分析為基礎(chǔ)，強調(diào)對部門/崗位的系統(tǒng)把握。崗位分析絕不是對職責、任務(wù)、考核指標、任職資格等要素的簡單羅列，而是要在分析的基礎(chǔ)上對其加以系統(tǒng)的把握。所謂系統(tǒng)把握，包括系統(tǒng)把握該部門/崗位對組織的貢獻，把握其與其他部門/崗位之間的內(nèi)在關(guān)系，把握其在流程中的位置和角色，把握其內(nèi)在要素的互動與制約關(guān)系，從而完成對該部門/崗位的全方位的、富有邏輯的系統(tǒng)思考。
5、以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，但重視對部門職能說明書和崗位說明書的動態(tài)管理。為了保持組織與管理的連續(xù)性，企業(yè)內(nèi)部的部門/崗位設(shè)置以及與此相對應的部門職能說明書和崗位說明書必須保持相對穩(wěn)定。但另一方面，部門職能說明書和崗位說明書又并非一成不變，而是需要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略、組織、業(yè)務(wù)與管理的變化適時進行調(diào)整，因此，需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，建立對部門職能說明書和崗位說明書進行動態(tài)管理的機制和制度。
（二）構(gòu)建目標導向的崗位分析系統(tǒng)：（含對崗位的說明和部門職能的說明）。
（三）崗位分析專案工作推動必須具備的條件：
3、崗位分析工作前必須做好專案推動和實施方案，明確各階段的工作目標和工作內(nèi)容；
5、崗位分析的推動和實施必須有一個對人力資源和崗位分析有極強概念和興趣的團隊共同推動，而且需要團隊成員在團隊中發(fā)揮積極主動性不斷進行思考和反思，并聚集集體的智慧勇于克服困難。
（四）崗位分析專案工作推動和開展的補充條件：
4、崗位分析要采取多種分析方法和手段，綜合各方面的信息對崗位進行分析和描述；
5、崗位分析要對可能遇見的困難有個全盤的把握，不斷的進行克服，并在崗位分析過程中具備及時審查和糾偏的意識。
八、與崗位分析相關(guān)的概念解釋。
1、工作要素（jobelements）：是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小活動單位，工作要素是形成職責的信息來源和分析基礎(chǔ)，并不直接體現(xiàn)于崗位說明書中。例如：接聽電話。
2、任務(wù)（task）：是指為了達成某種目的而進行的一系列工作要素，是崗位分析的基本單位，并且它常常是對工作職責的進一步分解。例如：回答客戶的電話咨詢。
3、職責細分（duty）：職責細分既可以作為崗位分析中完成職責的主要步驟而成為職責描述的基礎(chǔ)，也可以以履行程序或“小職責”的身份出現(xiàn)在崗位說明書中。例如：處理客戶的電話咨詢和投訴。
4、職責（responsibility）：是指為了在某個關(guān)鍵成果領(lǐng)域取得成果而完成的一系列任務(wù)的集合，它常常用任職者的行動加上行動的目標來加以表達。例如：維護客戶關(guān)系，以保持和提升公司在客戶中的形象。
5、權(quán)限（authority）：是指為了保證職責的有效履行，任職者必須具備的，對某事項進行決策的范圍和程度。它常常用“具有批準……事項的權(quán)限”來進行表達。例如：具有批準預算外5000元以內(nèi)的禮品費支出的權(quán)限。
6、任職資格（qualification）：是指為了保證工作目標的實現(xiàn)，任職者必須具備的知識、技能、能力要求。它常常用勝任職位所需要的學歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗、工作技能、能力（素質(zhì)）等來表達。
7、業(yè)績標準(performancestandard)：是指與崗位的工作職責相對應的對職責完成的質(zhì)量與效果進行評價的客觀標準。例如：人力資源經(jīng)理的業(yè)績標準常包括：員工滿意度、空崗率、培訓計劃的完成率等。
8、職位(position)：是指承擔一系列工作職責的某一任職者所對應的組織位置，它是組織的基本構(gòu)成單位，職位與任職者是一一對應的。例如：銷售部副經(jīng)理。
9、職務(wù)(job)：是指組織中承擔相同或相似職責或工作內(nèi)容的若干職位的總和，例如：銷售部副經(jīng)理。
10、職級(class)：是指工作責任大小，工作復雜性與難度，以及對任職者的能力水平要求近似的一組職位的總和，它常常與管理層級相聯(lián)系。例如：部門副經(jīng)理就是一個職級。
11、職位簇（family）：根據(jù)工作內(nèi)容、任職資格或?qū)M織的貢獻的相似性而劃分為同一組的職位。例如：職位簇的劃分常常建立在職位分類的基礎(chǔ)上。例如：管理職位簇，生產(chǎn)職位簇，研發(fā)職位簇，營銷職位簇。
九、附件資料。
1、附表1（工作分析詳細完成情況表）。
2、附表2（崗位說明書的樣板及各項目的定義）。
崗位工作實習報告篇四
這是我的第一次真正的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。
而且有老師在上邊簡單的提點一下！當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。
晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。
我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用。
了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識。
崗位工作實習報告篇五
一、前言：
20__年3月7日至20__年5月20日近兩個月的時間里，我在深圳市__廣告有限公司財務(wù)部實習(深圳市寶安區(qū)__花園)。
通過這一段時間實習后，對在校學習的專業(yè)知識供應遠遠不夠社會的需求，許多知識在校沒有學到的，有的根本也沒有接觸過，以前總以為自己的會計理論知識很好，也懂得一些記賬操作方法及財經(jīng)法律有關(guān)知識，雖然自己所讀并非是這門會計專業(yè)，但是我還是很熱愛這個行業(yè)，可對成本計算、審計不懂也沒學過。能夠進入這個行業(yè)也是我理想中的職業(yè)，俗話說的好“現(xiàn)社會并不是你讀啥，出來就一定做啥”一卻都得靠自己的能力。只要有那份決心，沒有什么是不可能的。任何的技術(shù)知識都得在實際操作中才能體現(xiàn)它的存在價值。實踐是最好積累工作經(jīng)驗的好時機，可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提高自己實際的動手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為將來求職打下基礎(chǔ)。
以下是我在工作中取的成績及不足做個匯報：
二、企業(yè)簡介：
性質(zhì)：有限責任公司。
是經(jīng)省建設(shè)廳批準成立具務(wù)資質(zhì)的專業(yè)裝飾企業(yè)，自1992年組織建以來，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，先進的管理理念，造就人的不斷過取。由一家地域公司迅速成長為全國性裝飾專業(yè)企業(yè)之一。企業(yè)目標,爭做裝飾全國連鎖第一品牌成為國家注冊的一級裝飾總承包公司。企業(yè)的風格，敬業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高效。經(jīng)營宗旨，創(chuàng)建一個充滿活力，能夠充分調(diào)動企業(yè)員工想象力創(chuàng)造力工作積極的中國一流現(xiàn)代化企業(yè)。所經(jīng)營的范圍有，室內(nèi)裝飾、寫字樓、工廠、廣告招牌等設(shè)計與施工一體化的專業(yè)服務(wù)企業(yè)。機構(gòu)設(shè)置：董事會-總經(jīng)理-財務(wù)部-工程部-采購部-設(shè)計部-預算部-施工部-辦公室-涂飾部-廣告部-清潔服務(wù)部-隊組。
公司的高計群體有著獨特的設(shè)計風格和與眾不同的創(chuàng)意構(gòu)思，是年輕而有激情的團體，是藝術(shù)的化身在公司“以人為本，藝術(shù)與新潮并茂“的全新裝飾理念引導下全力賦予空間個性化，人性化的內(nèi)涵。
三、實習內(nèi)容：
在這兩個月的實際操作中學到不少，在此我主要負責的工作內(nèi)容是對財務(wù)部所有日常開支做賬務(wù)處理，對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的流程進行審核登記。(包括對人員工工資核算及其它報銷)，因為工作量不是很多，所以基本業(yè)務(wù)都是由我一個人做，由于自己是剛從學校出來，屬于應屆畢業(yè)生，對此沒有任何社會經(jīng)驗，對實際操作還是有很多不懂的，對公司業(yè)務(wù)也不是很了解。特別是對于發(fā)票，銀行支票以及匯票賬單的填寫，在學也沒有實操過，有的匯票還沒見過呢?對于編制更不知該記入哪個賬戶，以前編制分錄都是文字上的理解。面對這些問題我在網(wǎng)上搜索有關(guān)相類似的視頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題，有時也會去問同事請教領(lǐng)導，在同事和領(lǐng)導那學到了不少知識。后來漸漸的熟悉掌握了整個流程工作。
其實，實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊?，F(xiàn)在我負責的工作具體有：對憑證的審核、保管，登記賬簿(日記賬及各種明細賬)，員工工資核算，月末總結(jié)報表，月末進行盤點等。
實習真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，用書本知識作鋪墊，還是能夠勝任的，雖然應付不了社會萬變，但是只要我們在工作中不斷的取進、求新，這次實習，雖然時間還不是很久，可我學到的卻是我在學校里難以學習到的知識。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教，不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高，而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是一種收獲。
在這期間我知道了怎么填制憑證，我試著將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性都是很重要的，是企業(yè)從始至終的基本原則。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記記賬憑證、明細賬、總賬等有關(guān)的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都是有依有據(jù)的，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容許弄虛作假，每一個程序、步驟都必須以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
四、總結(jié)及建議：
加強財務(wù)管理。公司財務(wù)部應設(shè)專人進行財務(wù)分析，并跟蹤相關(guān)的行業(yè)數(shù)據(jù)供決策時使用。及時完整的財務(wù)分析數(shù)據(jù)，包括縱向橫向的對比數(shù)據(jù)，可以減少決策者很多決策的盲目性，增加其科學性和前瞻性。
加強崗位考核。經(jīng)典經(jīng)濟學上有個假設(shè)，“資源是有限的，而人都是理性的經(jīng)濟人”，在指導企業(yè)財務(wù)管理工作時，需要一套合理的考核體系并把它經(jīng)常化(畢竟財務(wù)工作不能嚴格量化，考核起來有一定的模糊性)。在此基礎(chǔ)上，要進行合理的激勵。
經(jīng)過兩個月的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得進步的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩，雖然領(lǐng)導沒有責怪，還有在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。我一直相信，汗水流到田里，總會有收獲的。
在實習期間，我覺得只要用心地做，并不斷的學習，你從中也會越做越覺得有樂趣，越做越起勁。在實習期間我遵守企業(yè)的工作規(guī)章，從不遲到，從不早退，認真完成上級領(lǐng)導交待的工作。會計本來就是煩瑣的工作，因此，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，虎頭蛇尾等等這些是千萬不可要的。不只是做會計這個行業(yè)需要有恒心、細心和毅力，其實不論做任何事都一樣，學如逆水行舟，只有毅力至強者才會到達成功的彼岸。
崗位工作實習報告篇六
市政工程定額與預算實訓是一門實踐性課程，是在完成了課程學習后所進行的一項專業(yè)綜合練習。
在市政工程預算的課程教學中，學生已經(jīng)邊學邊練的完成了各個分部分項工程的工程量計算，以及定額的基價的套用，并且已經(jīng)掌握了工程造價的計算程序，工程量清單的編制。但由于課時有限，尚未編制一套較完整的施工圖預算。預算編制內(nèi)容多、時間長和單件性的特點，僅通過分部分項工程的預算練習遠不能達到較好地、全面地掌握市政工程預算的編制方法和基本技能。因此，通過市政工程預算編制實訓操作訓練，有利于學生運用所學知識，進一步較好地系統(tǒng)地掌握市政工程預算的編制方法、程序和技能。
二、實訓內(nèi)容。
實訓的主要內(nèi)容是根據(jù)設(shè)計的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖、預算定額、費用定額、清單計價規(guī)范和有關(guān)資料，著手編制1套完整的市政單位工程施工圖預算和清單工程量計價。
具體內(nèi)容為：
1.熟悉施工圖及有關(guān)資料;。
2.列項、計算工程量;。
3.預算定額的套用和換算;。
4.直接工程費的計算。
5.主要材料及用工量的分析及主要材料價差調(diào)整(鋼筋、水泥、砂、石子等);。
6.計算措施費、間接費、利潤、稅金，計算工程造價;。
7.編制完整的施工圖預算書(含編制說明、單方造價、建筑面積、工程量計算表、工程預算表、材料、人工、機械分析表、材料消耗匯總、主要材料價差調(diào)整表、工程費用匯總表等)，并裝訂成冊。
8.作為招標文件的工程量清單(附有標準文本格式)。
9.作為投標文件的清單工程量報價(附有標準文本格式)。
三、實訓要求。
1.獨立完成。
在老師的指導下，獨立地、完整地完成單位市政工程施工圖預算和清單工程量及其計價的編制任務(wù)。
2.采用統(tǒng)一表格。
采用統(tǒng)一規(guī)定的各種表格(附表為參考表格)，完成預算編制中的各項內(nèi)容。
3.軟件編制。
此次實訓內(nèi)容，采用軟件計算方式完成單位市政工程施工圖預算編制內(nèi)容的全過程。
4.時間要求。
按規(guī)定的實訓時間一周之內(nèi)，分階段完成各項實訓內(nèi)容的編制工作。
四、編制依據(jù)。
1.預算定額采用《廣西壯族自治區(qū)市政消耗量定額》(07版)。
2.某工程建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。
3.《廣西壯族自治區(qū)市政消耗量定額》20__版;。
4.《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(gb/t50353—20__);。
5.《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(gb50500—20__);。
6.《建設(shè)工程造價信息》、《廣西造價信息》、《欽州造價信息》等。
崗位工作實習報告篇七
我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的財務(wù)會計崗位工作實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
財務(wù)會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后。
我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。
根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。
在本次會計實訓中，我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合。
了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。
學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的.區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制。
雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。
而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。
還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
這是我的第一次真正的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。
而且有老師在上邊簡單的提點一下！當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。
晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。
我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用。
了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識。
崗位工作實習報告篇八
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。
而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的'前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。
還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
崗位工作實習報告篇九
雖然自己是學心理學的，但是自己從來沒有進過精神病院，也沒有接觸過精神病人。在精神病院一個星期的學習之后，我加深了對他們的了解，不再是理論上的了解。其實精神病人并非我們想象中的可怕，他們發(fā)病時自己并沒有自制力和意識，他們在藥物控制下能夠把病情穩(wěn)定，但在這期間，他們將被進行封閉式的治療，在醫(yī)院里進行統(tǒng)一的生活作息生活。在這里，他們與外界完全隔離，因為特殊的原因，只有家人來看望他們，親戚朋友來探望的非常少。
他們想吃什么東西，也只能叫家人帶來給他們，或者叫醫(yī)生幫他們買。在醫(yī)院里，病人可以買到一些東西。但是有的病人家里經(jīng)濟并不是很好，給他們的零花錢并不多，他們在里面買到的東西就非常少，自己沒有零花錢，想吃的東西吃不到，就只能看著別人吃，如果病人遇到好的主治醫(yī)生非常好，那么病人可以在醫(yī)生那里可以先借到錢，等家人來時再還給醫(yī)生。在醫(yī)院里，特別是有的病人會吸煙，在里面沒事就一天吸煙，煙吸完了就非常的痛苦。
在醫(yī)院里，醫(yī)院的工作人員和病人比例接近1：1，但醫(yī)院里有很多工作，所以實際上在進行照顧病人和治療病人的醫(yī)護人員只有三分之二。再加上每個醫(yī)生都要進行休息，還有其他的瑣事，所以每天照顧病人的人就只有二分之一左右。這些人，每天要負責病人打針吃藥，飲食，給病人換洗衣服，安排他們的作息。
有的藥物的控制下，病人雖然不會亂打亂鬧，但是有的病人還是沒有自理能力，有的患者需要要護士親自來喂。有時病人不愿吃飯，但是醫(yī)生有責任不能讓病人一直餓著，這是，就只能幾個護士一起喂他們吃飯，一般是兩個護士拉著他的手，一個護士一口一口的為他飯，如果有一天有兩三個不吃飯的患者，護士就要忙上一大早上。有的病人一天就呆呆的坐著，什么都不會做，什么都要護士照顧。在實踐期間，我遇到一個新來的患有緊張型精神分裂癥的人，他就一直保持一個姿勢，醫(yī)生給他打針，他就一直坐著，看著一個地方，手腳不斷的發(fā)抖，衣服臟了，護士叫一個樂于幫助人的患者拉著他去換衣服，但過了一會兒他出來，他剛換的衣服全是濕的，護士有的幫他換一套。
有的患者在藥物控制下精神是正常，但在出院后，不久病又發(fā)作，又回到醫(yī)院，如此反反復復，有的病人直接是常年在醫(yī)院。在醫(yī)院，住院的病人主要是精神分裂癥和酒精依賴的患者。有很多酒精依賴的患者住院都是因為酒精所致精神病。并且，酒精所致精神分裂癥單靠藥物治療很難完全治愈，很多病人在住院在住院期間完全沾不到酒，但是他的心理上對酒精的依賴并沒有完全擺脫。在出院后，又會會產(chǎn)生對酒精的依賴。在精神病院里，沒有心理學專業(yè)的工作人員，醫(yī)生都是醫(yī)藥專業(yè)出身。有的需要心理輔導的人并沒有得到心理輔導。在實踐期間，有一個心理上有些偏執(zhí)的對酒精有依賴的患者，他自己的生活能自理，平時也正常，但他和他姐姐之間存在一些矛盾。他上次回家后有一年多沒有喝酒了，這次他和他的姐姐矛盾激化，他就去喝酒。喝酒后還把自己的小指用刀砍了，他就是要這樣做給姐姐看。雖然醫(yī)院里的醫(yī)生也知道他需要心理輔導，但他們自己對心理輔導知道的并不是很多。他們只能通過簡單的藥物進行治療。
在醫(yī)院里，也有電視，音響，羽毛球拍，乒乓球桌，但是羽毛球，乒乓球基本上沒有人去玩，體操也沒人帶病人做。平時患者們就是看看電視，聽一下音樂，并且聽的歌并沒有心理治療效果。有的會繞著那個小小的花園不斷的步行，以鍛煉身體。大部分人都是靜靜地坐著，有幾個活躍的病人會互相講話，。應為在藥物的控制下，大部分人能夠有清醒的意識，他們認為自己同其他精神病人沒有什么好說的。我與幾位精神病患者交流，從他們口中，我了解到，他們認為自己現(xiàn)在一切都好，其他的人都是精神病患者，他們總是癡癡呆呆的坐著，同其他人沒有什么好說的，同他們交流還不如自己坐著。正是因為每個人都有這種想法，精神病患者們不會主動找人交流，殊不知自己在別人看來也是個癡癡呆呆的坐著的精神病患者。
我覺得醫(yī)院的醫(yī)護人員可以教病人進行一些活動，多鼓勵病人之間進行交流。特別是一些精神狀態(tài)好的病人，教他們一些體操，然后叫他們叫他們教其他新進來的病人，教他們管理其他的病人。讓他們這樣一直傳遞下去。這樣既可以讓病人有事可做，幫助他們病情得到好轉(zhuǎn)，又可以減輕醫(yī)生的工作量。不然很多男性患者一天到晚就知道抽煙，女性患者也不知道做什么，一天坐著。這對他們的病情的康復是非常不利的，特別是那些對酒精有依賴的病人，因為他們對酒精的依賴最嚴重的是心理上的依賴，他們在醫(yī)院里一天不與任何人交流，缺少心理上的治療，只能在住院期間靠藥物治療以達到治愈，這在以后的日子里病情反復發(fā)作的可能性很大，特別是對于經(jīng)濟收入不好的家庭式非常的不好的。并且，由于精神病院很小，能收納的病人并不是很多，有的常住在醫(yī)院里面的病人占了一定的床位，并不能接受多少新的病人，有時，有患者需要入院，但沒有床位，病人只能先吃一些藥，一直等到有床位。這樣一直等著對病人的病情也是非常的不利的。
近年來，國家對精神病給予了重視，加大了對醫(yī)藥費的報銷率。但是仍然存在很多問題：第一，雖然國家增加了對精神病患者醫(yī)藥費的報銷率，但是，精神病的治療是個非常漫長的過程，少則住院十幾天，多則住上一年多，有的甚至常年住院。這些醫(yī)藥費費在國家報銷后也是一筆非常大的數(shù)字，再加上伙食費;第二，精神病患者出院后需要持續(xù)用藥，不然病情就會復發(fā)，有的甚至終身服藥，但是，在非住院期間，醫(yī)院對于門診病人的醫(yī)藥費是不報銷的。這也是一筆非常大的開支;第三，由于治療精神病的藥大多昂貴，特別是新研發(fā)的副作用小的藥，很多貧困的家庭為了節(jié)省開支，一般會選擇老藥而非新藥，這對病人本身也是一種傷害。
雖然存在很多問題，但是我們看到，國家隊精神病患者越來越重視，我們相信，不久之后，有關(guān)精神病的防治會有更好的改善，社會會更加關(guān)注這個被忽視的弱勢群體。
在精神病院實踐期間，學習到了很多，也了解到了很多;作為精神病人，作為精神病人，他們是非常的可憐的，因為身患重病，而失去很多普通人能享受到的快樂。自己孤零零的一個人呆在醫(yī)院里，很少得到親戚朋友的關(guān)心和照顧。并且，他們是非常的善良的，因為在他們平時很少得到別人的關(guān)心和愛，他們會洗碗得到更多的關(guān)心和愛。如果你與他們交往，他們就會對你非常的好，在他們眼里，只要你曾經(jīng)沒有傷害過他們，你就是好人。我希望在今后的社會中，人們能夠加深對精神病患者的了解，消除對他們的歧視和偏見，給予他們更多的關(guān)心和愛護。
對于精神病院的醫(yī)護工作者，他們總是那么的充滿愛的去照顧病人，關(guān)心病人。也許，是因為他們了解病人的痛苦和無奈;也許，因為他們本身就是心懷善良而選擇了這個職業(yè)。我認為，他們都是這個社會上最善良和辛苦的工作者。
在精神病院實踐期間，收獲很大，同時也很感謝醫(yī)院醫(yī)生們對我的照顧，幫助我能順利完成實踐工作。
崗位工作實習報告篇十
二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報價決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識覺醒，也將極大增強對鋼鐵物流資訊的認同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場越發(fā)展，對承擔著行業(yè)責任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。
從目前的鋼鐵物流資訊行業(yè)的發(fā)展來看，今天的鋼鐵物流資訊市場已非昨日同日而語。短短幾年時間，鋼鐵物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的鋼鐵物流資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的競爭中開始成熟完善起來。與傳統(tǒng)資訊相比，網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項競爭優(yōu)勢：（1）使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本（包含圖像；聲音、文本信息）傳輸不可同日而語。（2）降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息（如企業(yè)產(chǎn)品價目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營信息等）和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查，在internet上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。
其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet，企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作，將材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱：它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng)，可以節(jié)約采購費用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應商，而不是只局限于原有的幾個商家。（3）減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品；而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給，從而實現(xiàn)“零庫存管理”。（4）每天24小時無間斷運作，增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制，而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時無間斷運作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
鋼鐵物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以鋼鐵物流報價為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn)，是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的`轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)局面。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場需求的原因也有鋼鐵物流資訊行業(yè)本身在中國鋼鐵物流市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國內(nèi)鋼鐵物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容；以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態(tài)的第一手資料；各類投資分析、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導性，為銷售商投機服務(wù)的投資信息占駐了主導，各類小道消息和傳聞滿天飛。
崗位工作實習報告篇十一
我有幸到淘寶網(wǎng)合作企業(yè)xx通信(集團)有限公司實習，在8個月的'學習、實習中，學習了包括淘寶規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)知識。在這8個月里，我學到很多、收獲很多、感慨很多。那里，把我對xx公司文化的理解、在xx學習和工作的感受、以及實習的收獲做一個簡單總結(jié)。
跟以往一樣，對大多數(shù)的學生來說，20xx年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說，這是一個不一般的暑假。這個暑假，我們開始了大學生涯中重要的一課——校外實習。
20xx年7月15日，我們結(jié)束期末考試才剛兩天，在大多數(shù)同學們還來不及高呼暑假快樂時，我們又踏上一個新的征程。根據(jù)學院教學改革的安排，我們剩余的學習時間將在實習單位度過，并以頂崗實習的形式完成剩余的教學任務(wù)。就這樣，我們，45位同學帶著滿懷期望、激動、好奇的情緒來到xx集團，開始了我們的實習生涯。
在整個實習階段，我們學習了包括淘寶規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)知識。20xx年8月28日，我們結(jié)束了40天的培訓和考核，走上了工作崗位，以淘寶語音客服的身份開始了我們的實習工作。在xx學到的淘寶業(yè)務(wù)知識以及6個半月的實習工作中所獲得的收獲，讓我對服務(wù)、淘寶網(wǎng)、乃至中國電子商務(wù)都有一個全新的認識，更讓我迅速成長起來。在實習的8個月里，我們有酸有甜，有苦有樂，每一位同學都為著目標而奮斗；我們每一位同學都有了很大進步，相比在校時我們，我們已經(jīng)經(jīng)歷一個很明顯的成長過程:8個月，240個日夜，每一天、每一時、每一分、每一秒，都是我們成長的見證。
初到xx公司。
早在7月7日，學院就已經(jīng)安排我們到xx集團參觀。在那一天里，我們簡單的了解到xx集團主營業(yè)務(wù)及合作伙伴，包括淘寶網(wǎng)、廣西廣電網(wǎng)絡(luò)、李寧集團等知名企業(yè)，并簡單的了解xx集團的淘寶項目部及其業(yè)務(wù)，為即將開始的實習做個簡單的準備。
初到xx，感觸很深，也突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多。那一天，我告訴自己，要把握好這個機會，好好的充實自己。
感受xx公司文化。
來到xx公司后，為盡快適應那里的環(huán)境，務(wù)必要盡快了解、熟悉xx，這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里，我們了解到，公司總裁是軍人出身，所以公司在管理的制度上是較為嚴格?？赡軐芏嗳藖碚f，嚴格的管理制度讓他們難以適應，但我覺得，高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時，對從事客戶服務(wù)工作的人來說，嚴格的管理制度也是必不可少的。
來到xx公司幾天后，公司給我們配發(fā)了學員證。在學員證背面的上方有這樣15個字:軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù)；學員證背面的中間，印有xx公司的服務(wù)理念“融入客戶團隊工作理性探索坦誠主動專注”這16個字；學員證背面的下方，還有:真誠向善服務(wù)永遠這8個字，簡單的39個字，概括出xx集團的文化、服務(wù)理念等資料。
對于公司的文化，我這樣去理解:。
1、軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù)，從事客戶服務(wù)工作的，不管是利用軟件技術(shù)，還是以現(xiàn)有的及所能利用的平臺，所做的一切，都以為客戶服務(wù)為目標。
的批評和推薦，努力彌補自身的不足。主動，就是我們要主動地為客戶解決問題，不管是遇到的還是潛在的；同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務(wù)，主動地承擔起自己的職責、義務(wù)；在為客戶服務(wù)的同時，要主動地發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動的去彌補不足，并針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。專注，就是要專注于客戶的問題，針對客戶的問題給出有效地解決方案；在團隊工作中要專注于整體的利益，這樣才能更好的完成自己的工作；在服務(wù)模式上，我們始終要專注于客戶的需求，盡全力實現(xiàn)讓客戶滿意、放心。真誠向善服務(wù)永遠，即我們要時刻以真誠的心去對待客戶，真誠的為客戶解決問題，時刻以善意的一面應對客戶。在為客戶的服務(wù)上，我們永不止步，直到永遠?？此坪芎唵蔚?9個字，實則寓意深刻。個人感覺，我自己對公司文化的理解，在上崗后對我有很大幫忙。
在公司淘寶項目部的運營大廳里，還有這么一句話:“創(chuàng)造102年的感動這天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求”，這是淘寶網(wǎng)的一個口號。我想，淘寶網(wǎng)能有這天的成就，跟它的這句口號有著很大關(guān)系的。而對成長中的我們來說，無疑如同至理名言一樣。這天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求，這句話簡單明了的告訴我們，這天所取得最好的成績，對明天而言，仍然只是新的一天的起點，我們要想做得更好，唯有繼續(xù)努力，努力，永不止步。
崗位工作實習報告篇十二
一、見習目的及意義：
通過了解精神病人的癥狀，切身體驗精神病人的痛苦，讓大家樹立了一種服務(wù)意識和責任感，改變一直以來對精神病人的偏見，同時將所課堂上學習的知識應用于實際臨床。
二、見習任務(wù)：與不同特點的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。
三、見習時間：
四、見習地點：焦作市安康精神病醫(yī)院
五、見習內(nèi)容及感想：
11月30日早，在賈老師的組織、帶領(lǐng)下，我們來到期待已久的焦作市安康精神病醫(yī)院，開始我們?yōu)槠诎胩斓囊娏暬顒?。為了活動的有序合理開展，我們共分為兩個小組，每個小組18個人。我是在第一小組，和其它同學共同進入醫(yī)院三樓的大病房。在見習期間，我們劃分為兩部分。以四點半為界限，前半段時間主要是查看具有典型精神病癥狀的患者的個人病歷以及詢問相關(guān)的不懂的問題，后半段時間是科室主任帶隊去病房里面與病人交流。
其中，個人主要收獲有以下幾點：
1、對精神病人的認識誤區(qū)：有很多人認為精神病人都是非?？癖┑囊蝗喝?，其實他們非常的可憐。我與幾位病人交流過，她們在醫(yī)院的個人感情生活可以說是非常的枯燥。我詢問過她們，她們都說很少與其她的病友交流，其中有一個更甚，是因為打牌總是贏，所以其她病友都不跟她玩了。至于醫(yī)院的環(huán)境，那些病人還是比較滿意的，但是她們總是在表示自己被束縛了，丟失了自由。我同時也觀察到長期的藥物治療和行動約束讓病人精神萎靡，目光呆滯，感覺社會地位低下！面對纏身的疾病痛苦、社會的誤解、家人的埋怨以及昂貴的治療費用，精神病患者需要更多的理解和更廣泛的支持、幫助。
2、對精神分裂癥及其治療過程的深刻認識：理論要扎實，理論應用于實踐更是要對理論的精髓的扎實、靈活把握。我們組由于一開始是先去看的病例，在查看病歷過程中，對于精神病院在精神分裂癥的治療方面更是從側(cè)面進行了解。厚厚的病歷，包括的對病人腦器質(zhì)性及軀體的生理檢查、病人信息(以往經(jīng)歷、入院癥狀表現(xiàn)、家族病史、既往就診歷史等)、所采用治療方法和藥物名單以及就診期間所做的定期的觀察、檢查以及各種行為量表等。同時，我們也就病歷中所不懂的地方詢問了主治醫(yī)師，發(fā)現(xiàn)目前對于精神分裂癥以及其它精神病的治療還是以藥物治療為主，在病人病情穩(wěn)定了一段時間之后才會展開心理咨詢，并矯正她們的認知誤區(qū)。
3、在和主治醫(yī)師談話的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己所學的局限的地方：1.描述時，用語口語化。2.概念理解單一、僵化、不透徹。3.聯(lián)系實際性差。4.觀察能力有待提高！
在與病人交談的時候，我注意到了兩個病人，一個是20歲左右的妙齡少女，聽她的描述當初是她自己要求進來的，不過現(xiàn)在非常的后悔，而且她還說了她當初在家里自殺的時候嫌棄家里的刀不夠快，同時也向我們比劃了她所希望的流血的范圍。在與她交談的過程中，可以看出她的病癥屬于抑郁癥。還有一個病人我在與她交談的過程中發(fā)現(xiàn)她一直在瑟瑟發(fā)抖，不過交流還算順利。我也與其她幾位病人交流過，發(fā)現(xiàn)他們的條理還算清晰。
我們這次見習的目的，就是去了解什么是精神病，有一些什么樣的表現(xiàn)，或者說什么樣的情況，可能引發(fā)或者發(fā)展成為精神病。要求我們能夠做到對于精神病的初步診斷，在以后的工作中，能夠給來訪者正確而且及時的建議。包括在病人康復后，很長一段時間可能要遭受的內(nèi)心的煎熬，社會的歧視等等的一些可能引發(fā)精神病復發(fā)的因素，對來訪者進行指導，安慰，勸解等等。
在和精神病患者交談過程中，我們要謹遵咨詢的原則，共情、積極關(guān)注、真誠。摸索病人的性格特點與思維模式，以及深入地探索其內(nèi)心的真實情感。如果病人已經(jīng)無法說出其內(nèi)心的痕跡，治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的？是什么時候開始變化的？為什么會有這樣的變化？支持與鼓勵病人訴說其內(nèi)心的情緒與痕跡，讓病人感覺到你是在全心全意地幫他，他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的，也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程，幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話中，要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏，并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋，幫助其消除疑慮，增強信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因為你用錯了你的思維方式，引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
現(xiàn)在我們的專業(yè)學習已經(jīng)步入正軌，比如心理咨詢、變態(tài)心理學、人格心理學等等，這些學習讓我們的理論知識有了進一步的深入，現(xiàn)在將理論運用于實際極大地激發(fā)了的興趣和信心。以后要更好地用我們所學的知識助人自助！
崗位工作實習報告篇十三
我們的大學生活就要劃上句號了，在這即將踏上人生旅途之際，實習成為我們的必修課，只有通過實習才能真正的接觸社會。實習能讓我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，還能讓我們學到許多書本上學不到的東西，幫我們開拓視野，增長見識。希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己，檢驗自己，完善自己，發(fā)展自己，為日后的工作打下堅實基礎(chǔ)。
為期幾個星期在學校的出納會計 實習，我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。
出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設(shè)出納機構(gòu)的各項票據(jù)、貨幣資金、有價證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設(shè)出納崗位或人員的各項工作。
經(jīng)過學習我們知道了出納員的一些有趣的通俗的知識。
出納員三字經(jīng)
出納員，很關(guān)鍵；靜頭腦，清雜念。業(yè)務(wù)忙，莫慌亂；情緒好，態(tài)度謙。取現(xiàn)金，當面點；高警惕，出安全。收現(xiàn)金，點兩遍；辨真假，免賠款。支現(xiàn)金，先審單；內(nèi)容全，要會簽。收單據(jù)，要規(guī)范；不合規(guī)，擔風險。賬外賬，甭保管；違法紀，又罰款。長短款，不用亂；平下心，細查點。借貸方，要分清；清單據(jù)，查現(xiàn)款。月憑證，要規(guī)整；張數(shù)明，金額清。庫現(xiàn)金，勤查點；不壓庫，不挪欠。現(xiàn)金賬，要記全；賬款符，心坦然。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力，在學校組織的實習，經(jīng)過在模擬的華美股份有限公司的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習中我的職位是出納，內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營等等。
一、實習概況
三個多月的實習，讓我對出納工作實務(wù)有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，
為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理，對企業(yè)資金使用效益進行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有：
1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，并及時與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當面點清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，特殊情況需審批。
5.員工外出借款無論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款，若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況，以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于在學校里的學習與我的實習內(nèi)容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，別人缺乏的是理論或是經(jīng)驗，而我既缺乏理論也缺乏實踐，現(xiàn)在，一切都要從頭開始，而考證也給了我很大的壓力，一切都要自學，感覺好難，但我仍一直堅持著，我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，我想，我努力過了，對得起自己。
在公司的一個月，讓我收獲頗豐，也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學科，而且我發(fā)現(xiàn)會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生，學過會計發(fā)現(xiàn)電算化已經(jīng)在行業(yè)普及，走進企業(yè)發(fā)現(xiàn)，很多的手續(xù)已經(jīng)一鍵解決。一張傳真，一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過去繁瑣的手續(xù)，甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規(guī)模比較小，出納的工作范圍就比較寬泛，除了一般的出納工作，還包括人事，保險，勞資，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。
其實我一開始的時候?qū)嬘辛撕艽蟮钠谕?，總覺得自己能跟在學校學的一樣，什么都看到。走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
會計是一個單位的核心，財務(wù)章，公章的使用都是需要備案的，甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以，會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據(jù)的總和，能去銀行取對賬單已經(jīng)很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現(xiàn)在的對賬單，跟在課本上學的已經(jīng)大不一樣了，很多手續(xù)都已經(jīng)簡化了。不需要再調(diào)賬了，我們只需要核對就可以了。
崗位工作實習報告篇十四
姓名：
班級：
學號：
會計是一門講究實踐操作性很強的專業(yè)學科，經(jīng)過大學三年的學習，本人所學會計專業(yè)的理論知識已經(jīng)達到學校人才培養(yǎng)計劃的標準，為了更好地驗證所學專業(yè)知識，將理論運用到實際工作中，同時通過實際工作了解自身的不足，鍛煉個人會計專業(yè)崗位技能，盡快融入社會工作，在xxxx年2月—4月學校安排的畢業(yè)實習期間，我在xx海螺水泥有限責任公司進行了會計專業(yè)崗位的的實習工作?，F(xiàn)作如下實習報告：
1、公司相關(guān)制度的學習；
錯漏的駁回供應處與設(shè)備保全處進行相應的處理。發(fā)票無誤憑證手續(xù)齊全的材料業(yè)務(wù)在nc系統(tǒng)上進行相應的收付款結(jié)算單的編制。編制好的收付款結(jié)算單由現(xiàn)金出納和處長進行相應的處理。
4、日常材料業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，編制相應的記賬憑證；
經(jīng)處長審核無誤的收付款結(jié)算單通過現(xiàn)金出納做出相應的收付款處理后，根據(jù)所收材料發(fā)票和憑證進行相應的賬務(wù)處理，編制和打印相關(guān)的記賬憑證。
5、對庫存材料進行實地的盤點，做到帳實一致；
作為材料核算會計，本職工作兼具核算和監(jiān)督的職能，每旬對大宗原燃材料進行庫存盤點，月初月末對倉庫輔助材料進行庫存盤點。
6、對庫存的火工材料進行安全檢查工作，確保材料及生產(chǎn)安全；
由于公司生產(chǎn)經(jīng)營水泥的特殊性，需要進行爆破采礦作業(yè)，為確保生產(chǎn)安全，以及庫存的真實性，需要本崗位配合其他部門對庫存火工材料進行定期的安全檢查以及盤點工作。
7、參與公司的招投標工作，負責接收供應商投標標書以及與相關(guān)部門行進開標工作；
由于上半年公司進行了水泥窯檢修工作，產(chǎn)生了大量的廢舊物資需要出售，公司相關(guān)部門便開展了廢舊物資外售的招標工作，邀請了區(qū)內(nèi)三家比較有實力的客商進行競標。作為分管材料的本崗位，我負責做好投標商的標書接收工作，確保標書的完好無誤，并在開標會上與其他部門人員一起進行開標工作，通過比值比價，最終確定中標的客商，與中標商進行接下來的售買工作。
8、學習月末材料消耗的分配工作；
月末相關(guān)的材料業(yè)務(wù)入賬完畢后，進行對材料消耗的相關(guān)的成本費用分配工作，根據(jù)材料領(lǐng)用消耗的屬性，分別分配到不同的科目，編制記賬憑證，匯總到總賬。
9、憑證的整理裝訂；
月初對上月賬務(wù)結(jié)賬完成后，對上月各崗位的記賬憑證進行整理裝訂成冊，經(jīng)處長蓋財務(wù)專用章后入財務(wù)檔案室收存。
10、月初編制供應商對賬函；
根據(jù)賬上的預付賬款明細情況，編制供應商對賬函，確認并與相關(guān)部門做好交接工作。
11、編制月初相關(guān)的報表；
根據(jù)公司相關(guān)的財務(wù)制度規(guī)定，在nc系統(tǒng)完成整套的賬務(wù)處理后，還需另外編制長期暫估款統(tǒng)計表、關(guān)聯(lián)公司交易統(tǒng)計表，預付賬款統(tǒng)計表上交股份公司財務(wù)部，編制工業(yè)生產(chǎn)增加值月報以及年報，月報交接到生產(chǎn)處。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學習相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。在基本職能（核算、監(jiān)督）之外向事前預測、決策方向延伸，對會計人員的判斷能力提出了較高要求。
其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結(jié)果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。
最后，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力。在實習的過程中我也認識到，在財務(wù)處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
感謝xx海螺水泥有限公司給予這次珍貴的實習機會，感謝實習過程中對我深刻教誨的xx師父和xx老師，財務(wù)處的領(lǐng)導xx處長和xx處長、以及其他的公司同事前輩們。感謝一路有你們！
崗位工作實習報告篇十五
通過參加實際工作，將所學的專業(yè)知識進行融合消化，充實和擴大自己的知識面，并將所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來。進一步提高了財務(wù)工作的實際操作能力和解決實際問題的能力。同時也在總結(jié)專業(yè)知識的不足之處，找出需要重新穩(wěn)固的地方加深學習。在工作中養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良作風，也的加了我們對社會的認識，并學會了為人處事和溝通技巧，為今后的工作奠下基礎(chǔ)。
（一）、實習單位介紹。
（二）、實習崗位介紹。
在兩個月左右的實習中，我對出納工作有了一個全面的了解。出納工作是財務(wù)工作的一個重要組成部分，雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且很多東西也是在學校里面學習不到的，要靠實踐工作來了解。我所在的實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的。我主要負責配合要會計做好各種賬務(wù)處理，單位的會計也認真的教我每樣的報表如何填寫，每天的帳如何登記。
雖然出納在財務(wù)工作占據(jù)很重要的位置，但是我的工作并不復雜。我在公司實習出納一職，主要工作有：
1、工資的核算，編寫工資表并制作憑證。
2、負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
4、認真登記現(xiàn)金和銀行存款流水賬，保證日清月結(jié)。
5、根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細賬。
6、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
7、每天做好日常的現(xiàn)金日記賬并完成領(lǐng)導交辦的臨時性工作。
（一）、實習內(nèi)容。
1、學習公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度，了解公司的主要業(yè)務(wù)以及發(fā)展規(guī)劃。
2、會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于會計行業(yè)的特殊性我只能負責一些較為簡單的工作，如出納及幫助會計做好賬務(wù)處理。作為財務(wù)人員的要求是非常嚴謹?shù)?，才來公司實習首先就是要認真學習公司財務(wù)制度，企業(yè)內(nèi)部的會計職責，出納職責。
3、作為出納主要工作是辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入，及時填制和審核原始憑證，一定要保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全和完整，不能出一點差錯。出納是直接與貨幣打交道，不僅僅要有專業(yè)知識，還一定要懂得各種法律法規(guī)和具備職業(yè)道德修養(yǎng)。
（二）、實習過程。
1、首先是公司會計對我進行為期5天的培訓階段，在這5天我了解公司的經(jīng)營狀況、組織機構(gòu)、企業(yè)文化、經(jīng)營宗旨。認真學習公司的所有規(guī)章制度，包括：企業(yè)內(nèi)部的會計職責、出納職責、庫管職責。因為學習了兩年的基礎(chǔ)會計知識，經(jīng)過這5天的學習，我完全熟悉了公司的財務(wù)情況，也終于開始接觸了財務(wù)人員的工作。作為財務(wù)人員必須要掌握一些書寫技能，如：金額大小寫、日期、收付款人等等的填寫，還有各種財務(wù)軟件的運用。相關(guān)的.法律及稅法知識也是必不可少的。
2、在實習了幾天后，公司的會計給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)大學所學的會計知識認真審核原始憑證后，進入我們公司財務(wù)軟件錄入記賬憑證的界面，先錄入簡明的摘要，然后按會計分錄選擇會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后再三檢查準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證裝訂在一起。由于在學校上過會計電算化實物、納稅申報實訓等這些學科，上課時做過會計憑證，再加上在編制記賬憑證的過程中，公司的會計很有耐性地給我講解每一種原始憑證的樣式和填寫方法以及用途，還有打印所需要的賬薄以及查詢憑證等財務(wù)的一些常用操作。所以我對財務(wù)的操作就更加得心應手了，從制單到記賬越來越熟練和準確了，對于會計的各個科目有了更深的了解。
3、在實習的時候，公司的會計一直不斷的給我強調(diào)做財務(wù)是一個非?？菰锏穆殬I(yè)，但是又必須很嚴謹。對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，必須嚴格遵循公司的財務(wù)制度。因為做財務(wù)每天都是在和數(shù)字打交道，所以不管是啥子報表必須得經(jīng)過再三的檢查，如果沒有一定的耐性和細心是難以勝任的。財務(wù)上的表只要出錯并不是隨便涂了或者改了就行，不像在學校，錯了就能馬上改掉。在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求。比如：
（1）、寫錯數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上負責人的章，這樣才能作廢。
（2）、寫錯摘要欄，則可以用黑筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以便防止摘要欄被人任意篡改。
（3）、會計憑證的歸檔整理，會計憑證封面應寫明單位名稱，年度，月份，本月共幾冊、本冊是第幾冊，記賬憑證的起訖編號、張數(shù)，并由會計主管、裝訂人分別簽名。對于數(shù)量過多的原始憑證，如收、發(fā)料單等，可以單獨裝訂成冊。
（4）、會計憑證的裝訂一般以月份為單位，每月訂一冊或若干側(cè)，然后將憑證封面和封底裁開分別附在憑證前面和后面，再拿一張紙放在封面上角做護角線，最后用大頭針引線穿兩個眼把憑證訂好并用膠水粘好。還要在憑證脊背上寫上“20xx年xx月第幾冊共幾冊”的字樣，從而方便保管和利用。
作為會計學專業(yè)的學生，我經(jīng)過系統(tǒng)的學習，已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)會計、財務(wù)管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論，并通過校內(nèi)會計實驗掌握了一定的會計實務(wù)操作技能。為進一步培養(yǎng)專業(yè)應用能力，學校特安排崗位實習教育環(huán)節(jié)。通過會計專業(yè)崗位實習，培養(yǎng)綜合利用會計理論分析和解決實際問題的能力。
為了強化專業(yè)知識，提高實務(wù)操作能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（除去節(jié)假日共九天）在xx會計師事務(wù)所進行實習。實習方式為頂崗實習，我所頂替的崗位有代理記賬、審計師助理和事務(wù)所出納。
xx會計師事務(wù)所于20xx年xx月xx日經(jīng)xx省財政廳豫財辦批準，取得會計事務(wù)所執(zhí)業(yè)證書。20xx年7月1日取得開封市工商行政管理局營業(yè)執(zhí)照開始執(zhí)業(yè)。主要資質(zhì)為審計、驗資、咨詢、會計服務(wù)等。注冊資本金：170萬元。事務(wù)所類型：特殊普通合伙企業(yè)。員工人數(shù)26人，其中：注冊會計師9人，高級會計師1人。事務(wù)所機構(gòu)設(shè)置為五個職能部門，分別是：審計部、驗資部、稅務(wù)部、辦公室和財務(wù)部。部門分工如下：
審計部負責報表審計、年檢審核、專項審計、會計咨詢、會計培訓、會計服務(wù)等；驗資部負責設(shè)立驗資、增減資驗資等；稅務(wù)部負責為中小企業(yè)代理繳稅等業(yè)務(wù)；辦公室負責三級復核、業(yè)務(wù)報備、對外事務(wù)的聯(lián)系，承接上級部門安排的臨時性工作；財務(wù)部負責事務(wù)所各項收入的收取，各項費用的支出、會計核算及會計報表的編制。
主要包括代理記賬的頂崗實習，學根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬等；會計助理的頂崗實習，學習錄工作底稿，裝訂報告，整理并歸檔，同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理并及時傳遞；出納的頂崗實習，學習處理現(xiàn)金和銀行存款的收支，并及時將憑證傳遞給財務(wù)負責人，負責支票的領(lǐng)用登記，每日終了進行現(xiàn)金清點。
最先接觸的是代理記賬，具體包括根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬。頂崗實習期間，我主要負責對xx廠進行賬務(wù)處理。
其次是審計助理，具體包括錄入數(shù)據(jù)，整理裝訂報告，填制工作底稿等。以貨幣資金為例，根據(jù)現(xiàn)金日記賬與相關(guān)原始憑證，檢查相關(guān)賬目的準確性，根據(jù)銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調(diào)節(jié)表等資料審查余額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規(guī)范填制，我的任務(wù)主要是根據(jù)知道老師提供的數(shù)據(jù)直接填寫相應的審計工作底稿。
此外，我還親身參與了審計工作從接受業(yè)務(wù)委托到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括：1.辦公室的部門經(jīng)理即審計部主任接納前來需求審計業(yè)務(wù)的客戶，并對客戶的大致情況進行了解。2.部門經(jīng)理聯(lián)系認為能夠勝任的注冊會計師一同參與客戶的接待工作，并針對審計業(yè)務(wù)活動的細節(jié)經(jīng)行說明，同時估計本次審計業(yè)務(wù)的費用并上報財務(wù)進行議價、定價，最后確定審計業(yè)務(wù)的時間、范圍等相關(guān)事宜接受審計業(yè)務(wù)的流程就完成了。然后審計部門經(jīng)理在送走客人后會用很短的時間指定本次業(yè)務(wù)的計劃，并共同討論在審計業(yè)務(wù)中可能出現(xiàn)的問題及預設(shè)的解決辦法，并將計劃上報所長即本單位負責人審批，此階段我并不直接參與，更多的是旁聽學習。
之后，若計劃通過，指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿，帶領(lǐng)我們前往被審計單位現(xiàn)場去進行審計證據(jù)的搜集。搜集證據(jù)的過程視不同規(guī)模，不同屬性的行業(yè)而定，但主要集中在流動資產(chǎn)與流動負債以及固定資產(chǎn)的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行針對性的操作，主要使用抽查的方法，同時老師也會搜集一些數(shù)據(jù)，等在回去之后處理。對于小規(guī)模的客戶一般需要這樣的外勤1~2次，大一點的需要3~4次遇到存在多個經(jīng)營場所的客戶則需要多名老師同時參與。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料并按要求記錄在相應的審計工作底稿上，遇到實行會計電算化的企業(yè)，我還要負責電子版的會計信息的提取與簡單處理，例如余額調(diào)節(jié)，重分類等簡單操作。外勤工作完畢之后，指導老師要處理后續(xù)數(shù)據(jù)，我們則按他的要求填寫相應的底稿，待所有底稿完成后交與老師檢查。完成工作底稿后，指導老師會與部門經(jīng)理一同決定簽署的審計意見，并與客戶聯(lián)系處理相關(guān)事宜，最終交給單位負責人復合，準確無誤后的打印與裝訂工作由我們完成。
另外，我還參與了事務(wù)所常見業(yè)務(wù)的處理，如客服為審計服務(wù)付款后確認收入的處理，公司職工薪酬的工時制核算等等。由于審計事務(wù)所的人員層次較簡單，業(yè)務(wù)量也不大，核算相對比較簡單。
實習結(jié)束之后我認為在此期間學到的做人的道理也有許多。年輕人就應該付出更多，不能斤斤計較個人得失。俗話說“三人行，必有我?guī)煛?，學習生活中，人人是老師，處處皆學問。我們應該懷有一顆好奇之心、求知之心，不斷地從身邊的事務(wù)中發(fā)覺對自己有用的元素，多去尋找生活中的正能量，正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中暗示自己，自己面對的就是一本本真是的案例分析，試圖運用所學來解釋所有內(nèi)容，有時又假想自己正在聆聽一位智者的教導，告訴我們種種陷阱，為我們今后的學習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞，從基礎(chǔ)做起，只是一味的抱怨工作的無趣，那將是一無所獲，徒勞而歸。
崗位工作實習報告篇一
一、實習目的：
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，形成了良好的職業(yè)道德和團隊精神，開闊視野，增長知識，為進入社會打下基礎(chǔ)，將所學知識用于實際工作。
二、實習時間：
20__年12月1日至12月31日。
三、實習單位：
__幼兒園辦公部。
四、實習單位簡介：
我在的實習單位主要是一所幼兒園，構(gòu)成與我們學校差不多，都是由教室、辦公室、檔案部門組成。
五、實習主要內(nèi)容：
按照老師的安排和要求，人根據(jù)每一天的工作情況和心得體會。在實習期間對我所學的文秘理論知識和自動化辦公設(shè)備進一步的鞏固和提高，以實習階段根據(jù)理論知識達到老師指導日常工作實踐的目的，收到更好的效果。
這次實習，老師安排我們2們同學在幼兒園實習，我們被安排在綜合檔案管理辦公室，我在這里感到忙碌，但是也學到了很多東西，剛開始指導老師是不會讓我做什么事的，我們向老師提出給我們找些事做，老師就慢慢找事給我做，開始在這里我覺得自己什么也不會，比如：在使用各種自動化辦公設(shè)備復印機、打印機、打碼機、過塑機和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里，只有勤動手，勤動口才能學到東西，我所做的每一件事，剛開始都不會，唯有向老師請教，慢慢學習。同時‘在這里見習的時候，最重要的一件事就是當自己做錯事的時候，應該主動認錯，不要給自己或同學找借口或找理由，這樣不但對讓領(lǐng)導或老師對自己的印象不好，也會讓他們覺得自己是一個會找借口，推卸責任的人，當自己不懂做的事時，應該客氣虛心的向老師請教，做到不懂就問。
實習工作情況報告如下：我來到幼兒園實習已經(jīng)一個月了，記得報到那天，我們來到時剛好是下午上班時間，剛到一個陌生的環(huán)境時的茫然大概是人人都有吧，到門口時正好園長在財務(wù)室門前，然后我們進去先是自我介紹，然后園長就自我介紹、介紹身邊的老師。之后她叫一位姓覃的老師帶領(lǐng)我們，讓我們跟著覃老師到了辦公室，她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生，也對單位不了解，不知道做什么事。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實習時間一天天地過，我也漸漸地對實習單位的工作內(nèi)容有了一定的了解、熟悉了，也了解我自己的工作范圍。從實習中也掌握了一定的工作技能，通過實習和指導老師的指導我學到了很多是在學校、書本上學不到的東西和知識，也讓我對自動化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進一步的認識和提高，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。
六、自動化辦公主設(shè)備的使用。
經(jīng)過了一段時間的實習和指導老師的`指導，我由什么都不會做到現(xiàn)在我學會了不少，我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設(shè)備，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如：復印機、打印機、打碼機、裝訂機、過塑機等。
崗位工作實習報告篇二
在20__年_月，我有幸來到了__有限公司，加入到了財務(wù)科，進行財務(wù)預算實習。通過短暫而又漫長的_個月，我經(jīng)歷了，也學到了許多，更因此也很深的感觸。
一、主要實習內(nèi)容。
主要是一些會計方面的工作，比如，根據(jù)具體業(yè)務(wù)的發(fā)生整理原始憑證，根據(jù)原始憑證登記記賬證，又根據(jù)記賬憑證登記明細賬，根據(jù)試算平衡表登記總帳。由于期末，又一邊學習一邊嘗試，結(jié)轉(zhuǎn)成本后，根據(jù)總帳，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等。這是實習期間作為會計期間基本要做的，當然是有人帶的。
另外做一下財務(wù)的或者其他的工作，比如跑銀行拿銀行對賬單，試著了解實習公司的固定資產(chǎn)狀況等等，會計的工作本來就是比較瑣碎的，加上作為實習生，工作同時，也是學習，主動要做更多東西，所以看起來更為瑣碎，這應該就是本次實習的表面內(nèi)容，但是若更一步探索，就會發(fā)現(xiàn)，我學習的不僅是會計，也是各方面的知識，甚至包括金屬市場的知識，或者機械設(shè)備的知識，其實這也是比較有趣的內(nèi)容，不僅讓知識庫內(nèi)容擴增，某種程度上也是緩解了重復工作的枯燥，所以我也經(jīng)?！皳炻比W習其他內(nèi)容，隨時充電，我相信這也是個好習慣，在今后會獲益良多。
二、問題和所感。
去之前，我以為自己的會計理論知識還可以，照葫蘆畫瓢準就可以，工作肯定沒問題，當一名會計人員，應該沒事，但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。就實習中遇到的問題，我嘗試著去解決，感覺收獲真的頗多，總結(jié)一下，有以下：原始憑證的審核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細賬、總賬的登記及對賬、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的，我本來就是想當然了，只有做了之后才會體會這些的。
當然其實就學到的應該更多的，這些值會計的方法，能學到的遠不止這些，另外一些非方法的可能更有用，而被我習得，比如校場到職場的轉(zhuǎn)身，比如人際的交往與溝通，比如按時完成按時上班的習慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的，所以彌足珍貴，在今后也異常有用，這種軟技能將陪伴我以后的生活，我感恩于此，并將再接再厲!
三、實習之心得體會。
實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵，無疑與跳梁小丑，不值一哂。
課本上學的知識都是最基本的知識，也可以說是死的最簡單的，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，但抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，也有很多工作者大談學習無用論，而就業(yè)者出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?所以書本知識還是很重要的。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。因為那些是課堂無法學的，就像如何與同事們相處，人際關(guān)系的復雜不像校園，特別是和不同年紀的人難以交往，實習中有些人我始終找不到共同話題，我也相信人際關(guān)系是其他大學生剛踏出社會遇到的一大難題，其實在實習時，我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門甚至于門衛(wèi)的老公公等其他部的同事相處好，一起都和諧了，那樣工作起來的效率才會更高，也會給自己帶來意外的好心情，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管我沒能做到最好，可去多了解就能做到心中有數(shù)，也算是此次實習的收獲。
當然，這次的實習工作會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，雖然開頭時興奮異常，但我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于工作懈怠，敷衍了事，這更加導致積極性，越加乏味，產(chǎn)生惡性循環(huán)。但是幾天后，我覺得不能繼續(xù)這樣，于是我嘗試重新用心地做，發(fā)現(xiàn)反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。我想，對于任何一向工作，沒有什么比積極性更重要的了，只有充滿對工作的渴望和激情，才能做好。所以切忌：心浮氣躁，馬虎了事，讓自己哀怨又彷徨，只有樂觀，努力向上才行，其實做其他事何嘗又不是如此，我們需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這是對自己的認識也是自勉。
實習雖然結(jié)束了，雖然只有短短多月，可是它似乎不僅僅是過去，它承載了更多，那或許是夢，或許是努力，或許是嘗試，不管是什么，我很快樂!
崗位工作實習報告篇三
在總經(jīng)理的關(guān)懷下，崗位分析專案工作已完成財務(wù)、經(jīng)營部、市場部、采購部的面談，當然還有后續(xù)的完善工作?，F(xiàn)從崗位分析專案的形成條件，崗位分析的策劃方案，崗位分析的推動和開展，崗位分析結(jié)果的運用及后續(xù)完善工作，崗位分析專案的缺失，崗位分析的啟發(fā)等方面來闡述崗位分析的整個過程。
一、崗位分析的定義和作用。
崗位分析的作用：
1、有助于招聘、選拔、任用適崗的人員；
2、制定有效的招聘規(guī)劃和招聘預測方案；
3、制定并設(shè)計合理、有效的人員培訓和開發(fā)方案；
4、提供考核和晉升的標準；
5、建立先進、合理的工作定額和薪酬制度；
6、提供標準和規(guī)范的作業(yè)程序，提高工作和生產(chǎn)的效率；
7、進行組織設(shè)計與建設(shè)；
8、加強職業(yè)咨詢和職業(yè)指導。
二、崗位分析專案的形成條件。
（一）公司對崗位分析的需求。
公司在近幾年的快速發(fā)展過程中，規(guī)模日異壯大，同時顯現(xiàn)出管理和流程的復雜性，表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、公司戰(zhàn)略傳遞的渠道不通暢，造成戰(zhàn)略信息傳遞速度慢，且戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行力度不強；
（二）職員工對崗位分析的需求。
2、職員工對公司要求的工作效果不清晰，就互相攀比、觀望，造成工作的效率不高；
5、職員工對崗位的考核指標不明確，加上公司考核淘汰、晉升的力度不夠，對職員工的激勵性小，造成大家做好做壞都一樣，用心度不夠。
公司和職員工的強烈需求，需要公司對所有的部門和崗位進行清晰的定義，部門和崗位應負的責任和擁有的權(quán)力進行詳細劃分，需要公司進行大范圍內(nèi)的崗位分析工作。
三、崗位分析的策劃方案。
（一）崗位分析的時間和工作方案。
從12月3日——月25日，歷時一周，大致可以分為三個階段：
1、第一階段：崗位分析的前期準備階段（2012年12月3日——2012年12月8日）。
（1）工作目的：共同探討、重組、確認部門功能、部門架構(gòu)、部門的崗位和編制。
（2）工作內(nèi)容：進行崗位分析所需基礎(chǔ)資料的收集、整理；向公司各部門主管宣導崗位分析的方式、目的和意義；設(shè)計、制作崗位分析初稿樣表和問卷調(diào)查樣表并開展問卷調(diào)查；與各部門主管探討研究部門功能、部門架構(gòu)和崗位編制。
（3）工作方式：采用問卷調(diào)查法、主管領(lǐng)導討論法、面談法收集和整理所需的基礎(chǔ)資料。
2、第二階段：崗位分析的具體開展階段（2012年12月10日——2012年12月15日）。
（1）工作目的：主要是形成公司各部門和崗位的文字初稿。
（2）工作內(nèi)容：每個人進行自己所負責部門所有崗位信息的收集；與各崗位人員面談，形成崗位分析的文字初稿。
（3）工作方式：采用工作日志法、領(lǐng)導面談、一對一面談、收集、整理、分析、提煉獲取的信息。
3、第三階段：崗位分析的成稿階段（2012年12月117日——2012年12月25日）。
（1）工作目的：完成部門職能說明書和崗位說明書的撰稿和確認工作，并打印成冊。
（2）工作內(nèi)容：設(shè)計部門職能說明書和崗位說明書的樣板；明確樣板中各項目的含義；編寫標準的部門職能說明書和崗位說明書；到各部門工作現(xiàn)場進行現(xiàn)場跟蹤觀察和驗證，對完成的部門職能說明書、崗位說明書進行校正；請各部門進行確認，并打印。
（3）工作方式：采用觀察法、現(xiàn)場跟蹤法、工作表演法、與各部門主管討論法對編寫的資料進行現(xiàn)場驗證和糾偏。
（二）崗位分析的人員方案。
1、小組成員：
組長：彭勇副組長：裘主任。
成員：吳金龍。
2、分工責任：
組長：負責崗位分析的各項支持；負責制定并執(zhí)行崗位分析的實施計劃；督導小組成員工作。
組員：收集各項資料；調(diào)查問卷的下發(fā)和回收；與崗位分析對象的聯(lián)絡(luò)和確認；資料回收后的匯總工作；崗位說明書的編寫工作。
四、崗位分析的推動和開展過程。
1、人員構(gòu)成：
成立完全脫崗的崗位分析小組，由總經(jīng)理直接領(lǐng)導，彭勇在授權(quán)下負責專案工作的整體工作的推動與協(xié)調(diào)，其余兩人負責工作分析的具體開展和編寫工作。
彭勇：負責各部門相關(guān)人員的信息收集、整理和編寫工作；
五、崗位分析結(jié)果的運用及后續(xù)工作的完善。
（一）崗位分析的結(jié)果。
1、崗位分析完成部門職能說明書份，其中部級單位有份，班組級單位份，完成率達%；
3、崗位分析專案對全公司所有范圍進行了一次概念的宣導和貫徹，不僅提升了公司各部門主管對部門職能、部門設(shè)置原則、部門責任和權(quán)力、部門崗位設(shè)置、規(guī)劃工作、指導工作、管理工作和人員培養(yǎng)工作的整體意識，而且引導各崗位人員對自己的崗位職責、崗位責任、崗位權(quán)力、崗位的考核指標、崗位需要的工具和崗位的環(huán)境有清晰的認識。
崗位分析詳細完成情況見附表1。
（二）崗位分析結(jié)果的運用和建議。
1、在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用和建議：
（7）為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料：通過崗位分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中存在的問題，為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料。
（二）崗位分析結(jié)果的運用和建議。
1、在企業(yè)經(jīng)營管理中的應用和建議：
(7)為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料：通過崗位分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中存在的問題，為企業(yè)進行自我診斷提供基礎(chǔ)資料。
2、在人力資源各模塊的應用和建議：
（5）在工作設(shè)計模塊中的應用：在現(xiàn)有崗位職責的基礎(chǔ)上進行工作設(shè)計，將原先功能模塊以條狀切分，豐富崗位工作內(nèi)容，增強崗位職責、工作自主權(quán)以及自我控制來滿足員工多層次心理需要，從而達到激勵的目的。
（三）崗位分析的結(jié)案及后續(xù)工作的完善。
崗位分析專案以得到各部門主管的確認而結(jié)束，但這只是對2012年公司所有部門、崗位職責的確認。
隨著公司組織、流程的不斷調(diào)整和優(yōu)化，崗位分析工作將作為人力資源處的一個常項工作來開展，為人力資源真正成為企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴奠定堅實的基礎(chǔ)。我們將建立目標導向的崗位分析體系，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標和流程走向，職責從上到下逐層分解到各部門各崗位；并加大對各部門主管有關(guān)崗位分析概念、開展方式、部門/崗位的戰(zhàn)略意義的培訓力度，進步提升各部門主管和崗位人員的人力資源概念，真正轉(zhuǎn)化到日常的工作和管理中。
六、崗位分析專案存在的問題：
（一）存在的主觀問題。
3、崗位分析小組成員對崗位分析和崗位評價概念的理解和時間段的把握不準確，產(chǎn)生膨脹心理想對現(xiàn)有崗位進行崗位設(shè)計，造成工作中概念的混淆。
（二）存在的客觀問題。
3、公司崗位間職責交叉較多，且主管對崗位職責也沒有明確定位，造成崗位分析困難；
6、有些部門主管在工作中缺乏規(guī)劃性，每天忙于部門日常工作的管理，規(guī)劃性欠缺，造成在高層規(guī)劃工作分析上的困難。
（一）崗位分析遵循的五個主要原則：
1、以戰(zhàn)略為導向，強調(diào)部門/崗位與組織和流程的有機銜接。崗位分析必須以企業(yè)的戰(zhàn)略為導向、與組織的變革相適應、與提升流程的速度和效率相配合，以此來推動部門職能以及崗位描述與任職資格要求的合理化與適應性。
2、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，強調(diào)部門/崗位對未來的適應。崗位分析必須以部門/崗位的現(xiàn)實情況為基礎(chǔ)，強調(diào)崗位分析的客觀性與信息的真實性，另一方面也要考慮組織的外部環(huán)境、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、技術(shù)變革、組織和流程再造、工作方式轉(zhuǎn)變等一系列變化對部門/崗位的影響和要求，強調(diào)崗位分析的適應性。
3、以工作為基礎(chǔ)，強調(diào)人與工作的有機融合。崗位分析必須以工作為基礎(chǔ)，以此來推動崗位設(shè)計的科學化，強化任職者的`職業(yè)意識與職業(yè)規(guī)范；同時，崗位分析又必須照顧到任職者的個人能力與工作風格，在強調(diào)工作內(nèi)在客觀要求的基礎(chǔ)上，適當?shù)捏w現(xiàn)崗位對人的適應，處理好崗位與人的矛盾，實現(xiàn)人與崗位的動態(tài)協(xié)調(diào)和有機融合。
4、以分析為基礎(chǔ)，強調(diào)對部門/崗位的系統(tǒng)把握。崗位分析絕不是對職責、任務(wù)、考核指標、任職資格等要素的簡單羅列，而是要在分析的基礎(chǔ)上對其加以系統(tǒng)的把握。所謂系統(tǒng)把握，包括系統(tǒng)把握該部門/崗位對組織的貢獻，把握其與其他部門/崗位之間的內(nèi)在關(guān)系，把握其在流程中的位置和角色，把握其內(nèi)在要素的互動與制約關(guān)系，從而完成對該部門/崗位的全方位的、富有邏輯的系統(tǒng)思考。
5、以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，但重視對部門職能說明書和崗位說明書的動態(tài)管理。為了保持組織與管理的連續(xù)性，企業(yè)內(nèi)部的部門/崗位設(shè)置以及與此相對應的部門職能說明書和崗位說明書必須保持相對穩(wěn)定。但另一方面，部門職能說明書和崗位說明書又并非一成不變，而是需要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略、組織、業(yè)務(wù)與管理的變化適時進行調(diào)整，因此，需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，建立對部門職能說明書和崗位說明書進行動態(tài)管理的機制和制度。
（二）構(gòu)建目標導向的崗位分析系統(tǒng)：（含對崗位的說明和部門職能的說明）。
（三）崗位分析專案工作推動必須具備的條件：
3、崗位分析工作前必須做好專案推動和實施方案，明確各階段的工作目標和工作內(nèi)容；
5、崗位分析的推動和實施必須有一個對人力資源和崗位分析有極強概念和興趣的團隊共同推動，而且需要團隊成員在團隊中發(fā)揮積極主動性不斷進行思考和反思，并聚集集體的智慧勇于克服困難。
（四）崗位分析專案工作推動和開展的補充條件：
4、崗位分析要采取多種分析方法和手段，綜合各方面的信息對崗位進行分析和描述；
5、崗位分析要對可能遇見的困難有個全盤的把握，不斷的進行克服，并在崗位分析過程中具備及時審查和糾偏的意識。
八、與崗位分析相關(guān)的概念解釋。
1、工作要素（jobelements）：是指工作中不能再繼續(xù)分解的最小活動單位，工作要素是形成職責的信息來源和分析基礎(chǔ)，并不直接體現(xiàn)于崗位說明書中。例如：接聽電話。
2、任務(wù)（task）：是指為了達成某種目的而進行的一系列工作要素，是崗位分析的基本單位，并且它常常是對工作職責的進一步分解。例如：回答客戶的電話咨詢。
3、職責細分（duty）：職責細分既可以作為崗位分析中完成職責的主要步驟而成為職責描述的基礎(chǔ)，也可以以履行程序或“小職責”的身份出現(xiàn)在崗位說明書中。例如：處理客戶的電話咨詢和投訴。
4、職責（responsibility）：是指為了在某個關(guān)鍵成果領(lǐng)域取得成果而完成的一系列任務(wù)的集合，它常常用任職者的行動加上行動的目標來加以表達。例如：維護客戶關(guān)系，以保持和提升公司在客戶中的形象。
5、權(quán)限（authority）：是指為了保證職責的有效履行，任職者必須具備的，對某事項進行決策的范圍和程度。它常常用“具有批準……事項的權(quán)限”來進行表達。例如：具有批準預算外5000元以內(nèi)的禮品費支出的權(quán)限。
6、任職資格（qualification）：是指為了保證工作目標的實現(xiàn)，任職者必須具備的知識、技能、能力要求。它常常用勝任職位所需要的學歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗、工作技能、能力（素質(zhì)）等來表達。
7、業(yè)績標準(performancestandard)：是指與崗位的工作職責相對應的對職責完成的質(zhì)量與效果進行評價的客觀標準。例如：人力資源經(jīng)理的業(yè)績標準常包括：員工滿意度、空崗率、培訓計劃的完成率等。
8、職位(position)：是指承擔一系列工作職責的某一任職者所對應的組織位置，它是組織的基本構(gòu)成單位，職位與任職者是一一對應的。例如：銷售部副經(jīng)理。
9、職務(wù)(job)：是指組織中承擔相同或相似職責或工作內(nèi)容的若干職位的總和，例如：銷售部副經(jīng)理。
10、職級(class)：是指工作責任大小，工作復雜性與難度，以及對任職者的能力水平要求近似的一組職位的總和，它常常與管理層級相聯(lián)系。例如：部門副經(jīng)理就是一個職級。
11、職位簇（family）：根據(jù)工作內(nèi)容、任職資格或?qū)M織的貢獻的相似性而劃分為同一組的職位。例如：職位簇的劃分常常建立在職位分類的基礎(chǔ)上。例如：管理職位簇，生產(chǎn)職位簇，研發(fā)職位簇，營銷職位簇。
九、附件資料。
1、附表1（工作分析詳細完成情況表）。
2、附表2（崗位說明書的樣板及各項目的定義）。
崗位工作實習報告篇四
這是我的第一次真正的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。
而且有老師在上邊簡單的提點一下！當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。
晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。
我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用。
了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識。
崗位工作實習報告篇五
一、前言：
20__年3月7日至20__年5月20日近兩個月的時間里，我在深圳市__廣告有限公司財務(wù)部實習(深圳市寶安區(qū)__花園)。
通過這一段時間實習后，對在校學習的專業(yè)知識供應遠遠不夠社會的需求，許多知識在校沒有學到的，有的根本也沒有接觸過，以前總以為自己的會計理論知識很好，也懂得一些記賬操作方法及財經(jīng)法律有關(guān)知識，雖然自己所讀并非是這門會計專業(yè)，但是我還是很熱愛這個行業(yè)，可對成本計算、審計不懂也沒學過。能夠進入這個行業(yè)也是我理想中的職業(yè)，俗話說的好“現(xiàn)社會并不是你讀啥，出來就一定做啥”一卻都得靠自己的能力。只要有那份決心，沒有什么是不可能的。任何的技術(shù)知識都得在實際操作中才能體現(xiàn)它的存在價值。實踐是最好積累工作經(jīng)驗的好時機，可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提高自己實際的動手能力，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。為將來求職打下基礎(chǔ)。
以下是我在工作中取的成績及不足做個匯報：
二、企業(yè)簡介：
性質(zhì)：有限責任公司。
是經(jīng)省建設(shè)廳批準成立具務(wù)資質(zhì)的專業(yè)裝飾企業(yè)，自1992年組織建以來，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，先進的管理理念，造就人的不斷過取。由一家地域公司迅速成長為全國性裝飾專業(yè)企業(yè)之一。企業(yè)目標,爭做裝飾全國連鎖第一品牌成為國家注冊的一級裝飾總承包公司。企業(yè)的風格，敬業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高效。經(jīng)營宗旨，創(chuàng)建一個充滿活力，能夠充分調(diào)動企業(yè)員工想象力創(chuàng)造力工作積極的中國一流現(xiàn)代化企業(yè)。所經(jīng)營的范圍有，室內(nèi)裝飾、寫字樓、工廠、廣告招牌等設(shè)計與施工一體化的專業(yè)服務(wù)企業(yè)。機構(gòu)設(shè)置：董事會-總經(jīng)理-財務(wù)部-工程部-采購部-設(shè)計部-預算部-施工部-辦公室-涂飾部-廣告部-清潔服務(wù)部-隊組。
公司的高計群體有著獨特的設(shè)計風格和與眾不同的創(chuàng)意構(gòu)思，是年輕而有激情的團體，是藝術(shù)的化身在公司“以人為本，藝術(shù)與新潮并茂“的全新裝飾理念引導下全力賦予空間個性化，人性化的內(nèi)涵。
三、實習內(nèi)容：
在這兩個月的實際操作中學到不少，在此我主要負責的工作內(nèi)容是對財務(wù)部所有日常開支做賬務(wù)處理，對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的流程進行審核登記。(包括對人員工工資核算及其它報銷)，因為工作量不是很多，所以基本業(yè)務(wù)都是由我一個人做，由于自己是剛從學校出來，屬于應屆畢業(yè)生，對此沒有任何社會經(jīng)驗，對實際操作還是有很多不懂的，對公司業(yè)務(wù)也不是很了解。特別是對于發(fā)票，銀行支票以及匯票賬單的填寫，在學也沒有實操過，有的匯票還沒見過呢?對于編制更不知該記入哪個賬戶，以前編制分錄都是文字上的理解。面對這些問題我在網(wǎng)上搜索有關(guān)相類似的視頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題，有時也會去問同事請教領(lǐng)導，在同事和領(lǐng)導那學到了不少知識。后來漸漸的熟悉掌握了整個流程工作。
其實，實習重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊?，F(xiàn)在我負責的工作具體有：對憑證的審核、保管，登記賬簿(日記賬及各種明細賬)，員工工資核算，月末總結(jié)報表，月末進行盤點等。
實習真的是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗才知其中滋味。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，用書本知識作鋪墊，還是能夠勝任的，雖然應付不了社會萬變，但是只要我們在工作中不斷的取進、求新，這次實習，雖然時間還不是很久，可我學到的卻是我在學校里難以學習到的知識。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教，不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高，而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是一種收獲。
在這期間我知道了怎么填制憑證，我試著將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合。會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性都是很重要的，是企業(yè)從始至終的基本原則。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記記賬憑證、明細賬、總賬等有關(guān)的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都是有依有據(jù)的，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容許弄虛作假，每一個程序、步驟都必須以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
四、總結(jié)及建議：
加強財務(wù)管理。公司財務(wù)部應設(shè)專人進行財務(wù)分析，并跟蹤相關(guān)的行業(yè)數(shù)據(jù)供決策時使用。及時完整的財務(wù)分析數(shù)據(jù)，包括縱向橫向的對比數(shù)據(jù)，可以減少決策者很多決策的盲目性，增加其科學性和前瞻性。
加強崗位考核。經(jīng)典經(jīng)濟學上有個假設(shè)，“資源是有限的，而人都是理性的經(jīng)濟人”，在指導企業(yè)財務(wù)管理工作時，需要一套合理的考核體系并把它經(jīng)常化(畢竟財務(wù)工作不能嚴格量化，考核起來有一定的模糊性)。在此基礎(chǔ)上，要進行合理的激勵。
經(jīng)過兩個月的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得進步的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩，雖然領(lǐng)導沒有責怪，還有在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。我一直相信，汗水流到田里，總會有收獲的。
在實習期間，我覺得只要用心地做，并不斷的學習，你從中也會越做越覺得有樂趣，越做越起勁。在實習期間我遵守企業(yè)的工作規(guī)章，從不遲到，從不早退，認真完成上級領(lǐng)導交待的工作。會計本來就是煩瑣的工作，因此，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，虎頭蛇尾等等這些是千萬不可要的。不只是做會計這個行業(yè)需要有恒心、細心和毅力，其實不論做任何事都一樣，學如逆水行舟，只有毅力至強者才會到達成功的彼岸。
崗位工作實習報告篇六
市政工程定額與預算實訓是一門實踐性課程，是在完成了課程學習后所進行的一項專業(yè)綜合練習。
在市政工程預算的課程教學中，學生已經(jīng)邊學邊練的完成了各個分部分項工程的工程量計算，以及定額的基價的套用，并且已經(jīng)掌握了工程造價的計算程序，工程量清單的編制。但由于課時有限，尚未編制一套較完整的施工圖預算。預算編制內(nèi)容多、時間長和單件性的特點，僅通過分部分項工程的預算練習遠不能達到較好地、全面地掌握市政工程預算的編制方法和基本技能。因此，通過市政工程預算編制實訓操作訓練，有利于學生運用所學知識，進一步較好地系統(tǒng)地掌握市政工程預算的編制方法、程序和技能。
二、實訓內(nèi)容。
實訓的主要內(nèi)容是根據(jù)設(shè)計的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖、預算定額、費用定額、清單計價規(guī)范和有關(guān)資料，著手編制1套完整的市政單位工程施工圖預算和清單工程量計價。
具體內(nèi)容為：
1.熟悉施工圖及有關(guān)資料;。
2.列項、計算工程量;。
3.預算定額的套用和換算;。
4.直接工程費的計算。
5.主要材料及用工量的分析及主要材料價差調(diào)整(鋼筋、水泥、砂、石子等);。
6.計算措施費、間接費、利潤、稅金，計算工程造價;。
7.編制完整的施工圖預算書(含編制說明、單方造價、建筑面積、工程量計算表、工程預算表、材料、人工、機械分析表、材料消耗匯總、主要材料價差調(diào)整表、工程費用匯總表等)，并裝訂成冊。
8.作為招標文件的工程量清單(附有標準文本格式)。
9.作為投標文件的清單工程量報價(附有標準文本格式)。
三、實訓要求。
1.獨立完成。
在老師的指導下，獨立地、完整地完成單位市政工程施工圖預算和清單工程量及其計價的編制任務(wù)。
2.采用統(tǒng)一表格。
采用統(tǒng)一規(guī)定的各種表格(附表為參考表格)，完成預算編制中的各項內(nèi)容。
3.軟件編制。
此次實訓內(nèi)容，采用軟件計算方式完成單位市政工程施工圖預算編制內(nèi)容的全過程。
4.時間要求。
按規(guī)定的實訓時間一周之內(nèi)，分階段完成各項實訓內(nèi)容的編制工作。
四、編制依據(jù)。
1.預算定額采用《廣西壯族自治區(qū)市政消耗量定額》(07版)。
2.某工程建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。
3.《廣西壯族自治區(qū)市政消耗量定額》20__版;。
4.《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(gb/t50353—20__);。
5.《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》(gb50500—20__);。
6.《建設(shè)工程造價信息》、《廣西造價信息》、《欽州造價信息》等。
崗位工作實習報告篇七
我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的財務(wù)會計崗位工作實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
財務(wù)會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后。
我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。
根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。
在本次會計實訓中，我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合。
了解如何納稅，如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。
學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的.區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制。
雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。
而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。
還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
這是我的第一次真正的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。
而且有老師在上邊簡單的提點一下！當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。
晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。
我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用。
了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計理論來自于會計實踐，是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導，所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識。
崗位工作實習報告篇八
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。
而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的'前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。
還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
崗位工作實習報告篇九
雖然自己是學心理學的，但是自己從來沒有進過精神病院，也沒有接觸過精神病人。在精神病院一個星期的學習之后，我加深了對他們的了解，不再是理論上的了解。其實精神病人并非我們想象中的可怕，他們發(fā)病時自己并沒有自制力和意識，他們在藥物控制下能夠把病情穩(wěn)定，但在這期間，他們將被進行封閉式的治療，在醫(yī)院里進行統(tǒng)一的生活作息生活。在這里，他們與外界完全隔離，因為特殊的原因，只有家人來看望他們，親戚朋友來探望的非常少。
他們想吃什么東西，也只能叫家人帶來給他們，或者叫醫(yī)生幫他們買。在醫(yī)院里，病人可以買到一些東西。但是有的病人家里經(jīng)濟并不是很好，給他們的零花錢并不多，他們在里面買到的東西就非常少，自己沒有零花錢，想吃的東西吃不到，就只能看著別人吃，如果病人遇到好的主治醫(yī)生非常好，那么病人可以在醫(yī)生那里可以先借到錢，等家人來時再還給醫(yī)生。在醫(yī)院里，特別是有的病人會吸煙，在里面沒事就一天吸煙，煙吸完了就非常的痛苦。
在醫(yī)院里，醫(yī)院的工作人員和病人比例接近1：1，但醫(yī)院里有很多工作，所以實際上在進行照顧病人和治療病人的醫(yī)護人員只有三分之二。再加上每個醫(yī)生都要進行休息，還有其他的瑣事，所以每天照顧病人的人就只有二分之一左右。這些人，每天要負責病人打針吃藥，飲食，給病人換洗衣服，安排他們的作息。
有的藥物的控制下，病人雖然不會亂打亂鬧，但是有的病人還是沒有自理能力，有的患者需要要護士親自來喂。有時病人不愿吃飯，但是醫(yī)生有責任不能讓病人一直餓著，這是，就只能幾個護士一起喂他們吃飯，一般是兩個護士拉著他的手，一個護士一口一口的為他飯，如果有一天有兩三個不吃飯的患者，護士就要忙上一大早上。有的病人一天就呆呆的坐著，什么都不會做，什么都要護士照顧。在實踐期間，我遇到一個新來的患有緊張型精神分裂癥的人，他就一直保持一個姿勢，醫(yī)生給他打針，他就一直坐著，看著一個地方，手腳不斷的發(fā)抖，衣服臟了，護士叫一個樂于幫助人的患者拉著他去換衣服，但過了一會兒他出來，他剛換的衣服全是濕的，護士有的幫他換一套。
有的患者在藥物控制下精神是正常，但在出院后，不久病又發(fā)作，又回到醫(yī)院，如此反反復復，有的病人直接是常年在醫(yī)院。在醫(yī)院，住院的病人主要是精神分裂癥和酒精依賴的患者。有很多酒精依賴的患者住院都是因為酒精所致精神病。并且，酒精所致精神分裂癥單靠藥物治療很難完全治愈，很多病人在住院在住院期間完全沾不到酒，但是他的心理上對酒精的依賴并沒有完全擺脫。在出院后，又會會產(chǎn)生對酒精的依賴。在精神病院里，沒有心理學專業(yè)的工作人員，醫(yī)生都是醫(yī)藥專業(yè)出身。有的需要心理輔導的人并沒有得到心理輔導。在實踐期間，有一個心理上有些偏執(zhí)的對酒精有依賴的患者，他自己的生活能自理，平時也正常，但他和他姐姐之間存在一些矛盾。他上次回家后有一年多沒有喝酒了，這次他和他的姐姐矛盾激化，他就去喝酒。喝酒后還把自己的小指用刀砍了，他就是要這樣做給姐姐看。雖然醫(yī)院里的醫(yī)生也知道他需要心理輔導，但他們自己對心理輔導知道的并不是很多。他們只能通過簡單的藥物進行治療。
在醫(yī)院里，也有電視，音響，羽毛球拍，乒乓球桌，但是羽毛球，乒乓球基本上沒有人去玩，體操也沒人帶病人做。平時患者們就是看看電視，聽一下音樂，并且聽的歌并沒有心理治療效果。有的會繞著那個小小的花園不斷的步行，以鍛煉身體。大部分人都是靜靜地坐著，有幾個活躍的病人會互相講話，。應為在藥物的控制下，大部分人能夠有清醒的意識，他們認為自己同其他精神病人沒有什么好說的。我與幾位精神病患者交流，從他們口中，我了解到，他們認為自己現(xiàn)在一切都好，其他的人都是精神病患者，他們總是癡癡呆呆的坐著，同其他人沒有什么好說的，同他們交流還不如自己坐著。正是因為每個人都有這種想法，精神病患者們不會主動找人交流，殊不知自己在別人看來也是個癡癡呆呆的坐著的精神病患者。
我覺得醫(yī)院的醫(yī)護人員可以教病人進行一些活動，多鼓勵病人之間進行交流。特別是一些精神狀態(tài)好的病人，教他們一些體操，然后叫他們叫他們教其他新進來的病人，教他們管理其他的病人。讓他們這樣一直傳遞下去。這樣既可以讓病人有事可做，幫助他們病情得到好轉(zhuǎn)，又可以減輕醫(yī)生的工作量。不然很多男性患者一天到晚就知道抽煙，女性患者也不知道做什么，一天坐著。這對他們的病情的康復是非常不利的，特別是那些對酒精有依賴的病人，因為他們對酒精的依賴最嚴重的是心理上的依賴，他們在醫(yī)院里一天不與任何人交流，缺少心理上的治療，只能在住院期間靠藥物治療以達到治愈，這在以后的日子里病情反復發(fā)作的可能性很大，特別是對于經(jīng)濟收入不好的家庭式非常的不好的。并且，由于精神病院很小，能收納的病人并不是很多，有的常住在醫(yī)院里面的病人占了一定的床位，并不能接受多少新的病人，有時，有患者需要入院，但沒有床位，病人只能先吃一些藥，一直等到有床位。這樣一直等著對病人的病情也是非常的不利的。
近年來，國家對精神病給予了重視，加大了對醫(yī)藥費的報銷率。但是仍然存在很多問題：第一，雖然國家增加了對精神病患者醫(yī)藥費的報銷率，但是，精神病的治療是個非常漫長的過程，少則住院十幾天，多則住上一年多，有的甚至常年住院。這些醫(yī)藥費費在國家報銷后也是一筆非常大的數(shù)字，再加上伙食費;第二，精神病患者出院后需要持續(xù)用藥，不然病情就會復發(fā)，有的甚至終身服藥，但是，在非住院期間，醫(yī)院對于門診病人的醫(yī)藥費是不報銷的。這也是一筆非常大的開支;第三，由于治療精神病的藥大多昂貴，特別是新研發(fā)的副作用小的藥，很多貧困的家庭為了節(jié)省開支，一般會選擇老藥而非新藥，這對病人本身也是一種傷害。
雖然存在很多問題，但是我們看到，國家隊精神病患者越來越重視，我們相信，不久之后，有關(guān)精神病的防治會有更好的改善，社會會更加關(guān)注這個被忽視的弱勢群體。
在精神病院實踐期間，學習到了很多，也了解到了很多;作為精神病人，作為精神病人，他們是非常的可憐的，因為身患重病，而失去很多普通人能享受到的快樂。自己孤零零的一個人呆在醫(yī)院里，很少得到親戚朋友的關(guān)心和照顧。并且，他們是非常的善良的，因為在他們平時很少得到別人的關(guān)心和愛，他們會洗碗得到更多的關(guān)心和愛。如果你與他們交往，他們就會對你非常的好，在他們眼里，只要你曾經(jīng)沒有傷害過他們，你就是好人。我希望在今后的社會中，人們能夠加深對精神病患者的了解，消除對他們的歧視和偏見，給予他們更多的關(guān)心和愛護。
對于精神病院的醫(yī)護工作者，他們總是那么的充滿愛的去照顧病人，關(guān)心病人。也許，是因為他們了解病人的痛苦和無奈;也許，因為他們本身就是心懷善良而選擇了這個職業(yè)。我認為，他們都是這個社會上最善良和辛苦的工作者。
在精神病院實踐期間，收獲很大，同時也很感謝醫(yī)院醫(yī)生們對我的照顧，幫助我能順利完成實踐工作。
崗位工作實習報告篇十
二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報價決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場上強大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識覺醒，也將極大增強對鋼鐵物流資訊的認同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場越發(fā)展，對承擔著行業(yè)責任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。
從目前的鋼鐵物流資訊行業(yè)的發(fā)展來看，今天的鋼鐵物流資訊市場已非昨日同日而語。短短幾年時間，鋼鐵物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起，掀起一場日新月異的競爭潮。成熟的鋼鐵物流資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的競爭中開始成熟完善起來。與傳統(tǒng)資訊相比，網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項競爭優(yōu)勢：（1）使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)商務(wù)活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與internet信息是以web超文本（包含圖像；聲音、文本信息）傳輸不可同日而語。（2）降低企業(yè)間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本。即通過internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息（如企業(yè)產(chǎn)品價目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營信息等）和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。因為在網(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時勝過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)idc調(diào)查，在internet上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。
其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低采購成本。傳統(tǒng)的材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet，企業(yè)可以加強與主要供應商之間的協(xié)作，將材料采購和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱：它們利用電子商務(wù)采購系統(tǒng)，可以節(jié)約采購費用30%，其中人工成本降低20%，材料成本降低10%。另外，借助internet，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供應商，而不是只局限于原有的幾個商家。（3）減少企業(yè)的庫存。企業(yè)為應付變化莫測的市場需求，通常需保持一定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品；而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)計劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存控制是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給，從而實現(xiàn)“零庫存管理”。（4）每天24小時無間斷運作，增加了商機。傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制，而基于internet的電子商務(wù)則是一周7天、一天24小時無間斷運作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
鋼鐵物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以鋼鐵物流報價為主營業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn)，是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的`轉(zhuǎn)變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的，但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)局面。其中的原因有中國鋼鐵消費者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場需求的原因也有鋼鐵物流資訊行業(yè)本身在中國鋼鐵物流市場序列體系中地位的原因。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講，目前國內(nèi)鋼鐵物流資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：信息質(zhì)量不高，缺乏深層次的內(nèi)容；以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主，缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場動態(tài)的第一手資料；各類投資分析、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導性，為銷售商投機服務(wù)的投資信息占駐了主導，各類小道消息和傳聞滿天飛。
崗位工作實習報告篇十一
我有幸到淘寶網(wǎng)合作企業(yè)xx通信(集團)有限公司實習，在8個月的'學習、實習中，學習了包括淘寶規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)知識。在這8個月里，我學到很多、收獲很多、感慨很多。那里，把我對xx公司文化的理解、在xx學習和工作的感受、以及實習的收獲做一個簡單總結(jié)。
跟以往一樣，對大多數(shù)的學生來說，20xx年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說，這是一個不一般的暑假。這個暑假，我們開始了大學生涯中重要的一課——校外實習。
20xx年7月15日，我們結(jié)束期末考試才剛兩天，在大多數(shù)同學們還來不及高呼暑假快樂時，我們又踏上一個新的征程。根據(jù)學院教學改革的安排，我們剩余的學習時間將在實習單位度過，并以頂崗實習的形式完成剩余的教學任務(wù)。就這樣，我們，45位同學帶著滿懷期望、激動、好奇的情緒來到xx集團，開始了我們的實習生涯。
在整個實習階段，我們學習了包括淘寶規(guī)則、交易流程、規(guī)則、電話服務(wù)、郵件服務(wù)等在內(nèi)的淘寶業(yè)務(wù)知識。20xx年8月28日，我們結(jié)束了40天的培訓和考核，走上了工作崗位，以淘寶語音客服的身份開始了我們的實習工作。在xx學到的淘寶業(yè)務(wù)知識以及6個半月的實習工作中所獲得的收獲，讓我對服務(wù)、淘寶網(wǎng)、乃至中國電子商務(wù)都有一個全新的認識，更讓我迅速成長起來。在實習的8個月里，我們有酸有甜，有苦有樂，每一位同學都為著目標而奮斗；我們每一位同學都有了很大進步，相比在校時我們，我們已經(jīng)經(jīng)歷一個很明顯的成長過程:8個月，240個日夜，每一天、每一時、每一分、每一秒，都是我們成長的見證。
初到xx公司。
早在7月7日，學院就已經(jīng)安排我們到xx集團參觀。在那一天里，我們簡單的了解到xx集團主營業(yè)務(wù)及合作伙伴，包括淘寶網(wǎng)、廣西廣電網(wǎng)絡(luò)、李寧集團等知名企業(yè)，并簡單的了解xx集團的淘寶項目部及其業(yè)務(wù)，為即將開始的實習做個簡單的準備。
初到xx，感觸很深，也突然發(fā)現(xiàn)自己欠缺很多。那一天，我告訴自己，要把握好這個機會，好好的充實自己。
感受xx公司文化。
來到xx公司后，為盡快適應那里的環(huán)境，務(wù)必要盡快了解、熟悉xx，這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里，我們了解到，公司總裁是軍人出身，所以公司在管理的制度上是較為嚴格?？赡軐芏嗳藖碚f，嚴格的管理制度讓他們難以適應，但我覺得，高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時，對從事客戶服務(wù)工作的人來說，嚴格的管理制度也是必不可少的。
來到xx公司幾天后，公司給我們配發(fā)了學員證。在學員證背面的上方有這樣15個字:軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù)；學員證背面的中間，印有xx公司的服務(wù)理念“融入客戶團隊工作理性探索坦誠主動專注”這16個字；學員證背面的下方，還有:真誠向善服務(wù)永遠這8個字，簡單的39個字，概括出xx集團的文化、服務(wù)理念等資料。
對于公司的文化，我這樣去理解:。
1、軟件即服務(wù)平臺即服務(wù)一切皆服務(wù)，從事客戶服務(wù)工作的，不管是利用軟件技術(shù)，還是以現(xiàn)有的及所能利用的平臺，所做的一切，都以為客戶服務(wù)為目標。
的批評和推薦，努力彌補自身的不足。主動，就是我們要主動地為客戶解決問題，不管是遇到的還是潛在的；同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務(wù)，主動地承擔起自己的職責、義務(wù)；在為客戶服務(wù)的同時，要主動地發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動的去彌補不足，并針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。專注，就是要專注于客戶的問題，針對客戶的問題給出有效地解決方案；在團隊工作中要專注于整體的利益，這樣才能更好的完成自己的工作；在服務(wù)模式上，我們始終要專注于客戶的需求，盡全力實現(xiàn)讓客戶滿意、放心。真誠向善服務(wù)永遠，即我們要時刻以真誠的心去對待客戶，真誠的為客戶解決問題，時刻以善意的一面應對客戶。在為客戶的服務(wù)上，我們永不止步，直到永遠?？此坪芎唵蔚?9個字，實則寓意深刻。個人感覺，我自己對公司文化的理解，在上崗后對我有很大幫忙。
在公司淘寶項目部的運營大廳里，還有這么一句話:“創(chuàng)造102年的感動這天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求”，這是淘寶網(wǎng)的一個口號。我想，淘寶網(wǎng)能有這天的成就，跟它的這句口號有著很大關(guān)系的。而對成長中的我們來說，無疑如同至理名言一樣。這天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求，這句話簡單明了的告訴我們，這天所取得最好的成績，對明天而言，仍然只是新的一天的起點，我們要想做得更好，唯有繼續(xù)努力，努力，永不止步。
崗位工作實習報告篇十二
一、見習目的及意義：
通過了解精神病人的癥狀，切身體驗精神病人的痛苦，讓大家樹立了一種服務(wù)意識和責任感，改變一直以來對精神病人的偏見，同時將所課堂上學習的知識應用于實際臨床。
二、見習任務(wù)：與不同特點的精神病人交談，了解他們的病史、病因和癥狀并做好記錄。
三、見習時間：
四、見習地點：焦作市安康精神病醫(yī)院
五、見習內(nèi)容及感想：
11月30日早，在賈老師的組織、帶領(lǐng)下，我們來到期待已久的焦作市安康精神病醫(yī)院，開始我們?yōu)槠诎胩斓囊娏暬顒?。為了活動的有序合理開展，我們共分為兩個小組，每個小組18個人。我是在第一小組，和其它同學共同進入醫(yī)院三樓的大病房。在見習期間，我們劃分為兩部分。以四點半為界限，前半段時間主要是查看具有典型精神病癥狀的患者的個人病歷以及詢問相關(guān)的不懂的問題，后半段時間是科室主任帶隊去病房里面與病人交流。
其中，個人主要收獲有以下幾點：
1、對精神病人的認識誤區(qū)：有很多人認為精神病人都是非?？癖┑囊蝗喝?，其實他們非常的可憐。我與幾位病人交流過，她們在醫(yī)院的個人感情生活可以說是非常的枯燥。我詢問過她們，她們都說很少與其她的病友交流，其中有一個更甚，是因為打牌總是贏，所以其她病友都不跟她玩了。至于醫(yī)院的環(huán)境，那些病人還是比較滿意的，但是她們總是在表示自己被束縛了，丟失了自由。我同時也觀察到長期的藥物治療和行動約束讓病人精神萎靡，目光呆滯，感覺社會地位低下！面對纏身的疾病痛苦、社會的誤解、家人的埋怨以及昂貴的治療費用，精神病患者需要更多的理解和更廣泛的支持、幫助。
2、對精神分裂癥及其治療過程的深刻認識：理論要扎實，理論應用于實踐更是要對理論的精髓的扎實、靈活把握。我們組由于一開始是先去看的病例，在查看病歷過程中，對于精神病院在精神分裂癥的治療方面更是從側(cè)面進行了解。厚厚的病歷，包括的對病人腦器質(zhì)性及軀體的生理檢查、病人信息(以往經(jīng)歷、入院癥狀表現(xiàn)、家族病史、既往就診歷史等)、所采用治療方法和藥物名單以及就診期間所做的定期的觀察、檢查以及各種行為量表等。同時，我們也就病歷中所不懂的地方詢問了主治醫(yī)師，發(fā)現(xiàn)目前對于精神分裂癥以及其它精神病的治療還是以藥物治療為主，在病人病情穩(wěn)定了一段時間之后才會展開心理咨詢，并矯正她們的認知誤區(qū)。
3、在和主治醫(yī)師談話的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己所學的局限的地方：1.描述時，用語口語化。2.概念理解單一、僵化、不透徹。3.聯(lián)系實際性差。4.觀察能力有待提高！
在與病人交談的時候，我注意到了兩個病人，一個是20歲左右的妙齡少女，聽她的描述當初是她自己要求進來的，不過現(xiàn)在非常的后悔，而且她還說了她當初在家里自殺的時候嫌棄家里的刀不夠快，同時也向我們比劃了她所希望的流血的范圍。在與她交談的過程中，可以看出她的病癥屬于抑郁癥。還有一個病人我在與她交談的過程中發(fā)現(xiàn)她一直在瑟瑟發(fā)抖，不過交流還算順利。我也與其她幾位病人交流過，發(fā)現(xiàn)他們的條理還算清晰。
我們這次見習的目的，就是去了解什么是精神病，有一些什么樣的表現(xiàn)，或者說什么樣的情況，可能引發(fā)或者發(fā)展成為精神病。要求我們能夠做到對于精神病的初步診斷，在以后的工作中，能夠給來訪者正確而且及時的建議。包括在病人康復后，很長一段時間可能要遭受的內(nèi)心的煎熬，社會的歧視等等的一些可能引發(fā)精神病復發(fā)的因素，對來訪者進行指導，安慰，勸解等等。
在和精神病患者交談過程中，我們要謹遵咨詢的原則，共情、積極關(guān)注、真誠。摸索病人的性格特點與思維模式，以及深入地探索其內(nèi)心的真實情感。如果病人已經(jīng)無法說出其內(nèi)心的痕跡，治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的？是什么時候開始變化的？為什么會有這樣的變化？支持與鼓勵病人訴說其內(nèi)心的情緒與痕跡，讓病人感覺到你是在全心全意地幫他，他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的，也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程，幫助病人認識自己心靈的痕跡。在談話中，要聽出病人思維上的漏洞與認識上的偏頗和貧乏，并對病人作出理由充足、適合其心理特點的解釋，幫助其消除疑慮，增強信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因為你用錯了你的思維方式，引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會自動消失。要給予病人鼓勵和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。
現(xiàn)在我們的專業(yè)學習已經(jīng)步入正軌，比如心理咨詢、變態(tài)心理學、人格心理學等等，這些學習讓我們的理論知識有了進一步的深入，現(xiàn)在將理論運用于實際極大地激發(fā)了的興趣和信心。以后要更好地用我們所學的知識助人自助！
崗位工作實習報告篇十三
我們的大學生活就要劃上句號了，在這即將踏上人生旅途之際，實習成為我們的必修課，只有通過實習才能真正的接觸社會。實習能讓我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，還能讓我們學到許多書本上學不到的東西，幫我們開拓視野，增長見識。希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己，檢驗自己，完善自己，發(fā)展自己，為日后的工作打下堅實基礎(chǔ)。
為期幾個星期在學校的出納會計 實習，我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。
出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設(shè)出納機構(gòu)的各項票據(jù)、貨幣資金、有價證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設(shè)出納崗位或人員的各項工作。
經(jīng)過學習我們知道了出納員的一些有趣的通俗的知識。
出納員三字經(jīng)
出納員，很關(guān)鍵；靜頭腦，清雜念。業(yè)務(wù)忙，莫慌亂；情緒好，態(tài)度謙。取現(xiàn)金，當面點；高警惕，出安全。收現(xiàn)金，點兩遍；辨真假，免賠款。支現(xiàn)金，先審單；內(nèi)容全，要會簽。收單據(jù)，要規(guī)范；不合規(guī)，擔風險。賬外賬，甭保管；違法紀，又罰款。長短款，不用亂；平下心，細查點。借貸方，要分清；清單據(jù)，查現(xiàn)款。月憑證，要規(guī)整；張數(shù)明，金額清。庫現(xiàn)金，勤查點；不壓庫，不挪欠。現(xiàn)金賬，要記全；賬款符，心坦然。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的實際操作能力，在學校組織的實習，經(jīng)過在模擬的華美股份有限公司的實習，我結(jié)合自己所學的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關(guān)系。這次實習中我的職位是出納，內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運營等等。
一、實習概況
三個多月的實習，讓我對出納工作實務(wù)有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務(wù)往來的辦理，這些業(yè)務(wù)往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，
為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理，對企業(yè)資金使用效益進行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有：
1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，并及時與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當面點清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù)，特殊情況需審批。
5.員工外出借款無論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款，若無批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況，以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于在學校里的學習與我的實習內(nèi)容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，別人缺乏的是理論或是經(jīng)驗，而我既缺乏理論也缺乏實踐，現(xiàn)在，一切都要從頭開始，而考證也給了我很大的壓力，一切都要自學，感覺好難，但我仍一直堅持著，我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，我想，我努力過了，對得起自己。
在公司的一個月，讓我收獲頗豐，也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學科，而且我發(fā)現(xiàn)會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生，學過會計發(fā)現(xiàn)電算化已經(jīng)在行業(yè)普及，走進企業(yè)發(fā)現(xiàn)，很多的手續(xù)已經(jīng)一鍵解決。一張傳真，一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過去繁瑣的手續(xù)，甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規(guī)模比較小，出納的工作范圍就比較寬泛，除了一般的出納工作，還包括人事，保險，勞資，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。
其實我一開始的時候?qū)嬘辛撕艽蟮钠谕?，總覺得自己能跟在學校學的一樣，什么都看到。走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
會計是一個單位的核心，財務(wù)章，公章的使用都是需要備案的，甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以，會計的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據(jù)的總和，能去銀行取對賬單已經(jīng)很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現(xiàn)在的對賬單，跟在課本上學的已經(jīng)大不一樣了，很多手續(xù)都已經(jīng)簡化了。不需要再調(diào)賬了，我們只需要核對就可以了。
崗位工作實習報告篇十四
姓名：
班級：
學號：
會計是一門講究實踐操作性很強的專業(yè)學科，經(jīng)過大學三年的學習，本人所學會計專業(yè)的理論知識已經(jīng)達到學校人才培養(yǎng)計劃的標準，為了更好地驗證所學專業(yè)知識，將理論運用到實際工作中，同時通過實際工作了解自身的不足，鍛煉個人會計專業(yè)崗位技能，盡快融入社會工作，在xxxx年2月—4月學校安排的畢業(yè)實習期間，我在xx海螺水泥有限責任公司進行了會計專業(yè)崗位的的實習工作?，F(xiàn)作如下實習報告：
1、公司相關(guān)制度的學習；
錯漏的駁回供應處與設(shè)備保全處進行相應的處理。發(fā)票無誤憑證手續(xù)齊全的材料業(yè)務(wù)在nc系統(tǒng)上進行相應的收付款結(jié)算單的編制。編制好的收付款結(jié)算單由現(xiàn)金出納和處長進行相應的處理。
4、日常材料業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，編制相應的記賬憑證；
經(jīng)處長審核無誤的收付款結(jié)算單通過現(xiàn)金出納做出相應的收付款處理后，根據(jù)所收材料發(fā)票和憑證進行相應的賬務(wù)處理，編制和打印相關(guān)的記賬憑證。
5、對庫存材料進行實地的盤點，做到帳實一致；
作為材料核算會計，本職工作兼具核算和監(jiān)督的職能，每旬對大宗原燃材料進行庫存盤點，月初月末對倉庫輔助材料進行庫存盤點。
6、對庫存的火工材料進行安全檢查工作，確保材料及生產(chǎn)安全；
由于公司生產(chǎn)經(jīng)營水泥的特殊性，需要進行爆破采礦作業(yè)，為確保生產(chǎn)安全，以及庫存的真實性，需要本崗位配合其他部門對庫存火工材料進行定期的安全檢查以及盤點工作。
7、參與公司的招投標工作，負責接收供應商投標標書以及與相關(guān)部門行進開標工作；
由于上半年公司進行了水泥窯檢修工作，產(chǎn)生了大量的廢舊物資需要出售，公司相關(guān)部門便開展了廢舊物資外售的招標工作，邀請了區(qū)內(nèi)三家比較有實力的客商進行競標。作為分管材料的本崗位，我負責做好投標商的標書接收工作，確保標書的完好無誤，并在開標會上與其他部門人員一起進行開標工作，通過比值比價，最終確定中標的客商，與中標商進行接下來的售買工作。
8、學習月末材料消耗的分配工作；
月末相關(guān)的材料業(yè)務(wù)入賬完畢后，進行對材料消耗的相關(guān)的成本費用分配工作，根據(jù)材料領(lǐng)用消耗的屬性，分別分配到不同的科目，編制記賬憑證，匯總到總賬。
9、憑證的整理裝訂；
月初對上月賬務(wù)結(jié)賬完成后，對上月各崗位的記賬憑證進行整理裝訂成冊，經(jīng)處長蓋財務(wù)專用章后入財務(wù)檔案室收存。
10、月初編制供應商對賬函；
根據(jù)賬上的預付賬款明細情況，編制供應商對賬函，確認并與相關(guān)部門做好交接工作。
11、編制月初相關(guān)的報表；
根據(jù)公司相關(guān)的財務(wù)制度規(guī)定，在nc系統(tǒng)完成整套的賬務(wù)處理后，還需另外編制長期暫估款統(tǒng)計表、關(guān)聯(lián)公司交易統(tǒng)計表，預付賬款統(tǒng)計表上交股份公司財務(wù)部，編制工業(yè)生產(chǎn)增加值月報以及年報，月報交接到生產(chǎn)處。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學習相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。在基本職能（核算、監(jiān)督）之外向事前預測、決策方向延伸，對會計人員的判斷能力提出了較高要求。
其次，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結(jié)果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。
最后，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力。在實習的過程中我也認識到，在財務(wù)處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導簽字或蓋章就登記入賬了；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
感謝xx海螺水泥有限公司給予這次珍貴的實習機會，感謝實習過程中對我深刻教誨的xx師父和xx老師，財務(wù)處的領(lǐng)導xx處長和xx處長、以及其他的公司同事前輩們。感謝一路有你們！
崗位工作實習報告篇十五
通過參加實際工作，將所學的專業(yè)知識進行融合消化，充實和擴大自己的知識面，并將所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來。進一步提高了財務(wù)工作的實際操作能力和解決實際問題的能力。同時也在總結(jié)專業(yè)知識的不足之處，找出需要重新穩(wěn)固的地方加深學習。在工作中養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)良作風，也的加了我們對社會的認識，并學會了為人處事和溝通技巧，為今后的工作奠下基礎(chǔ)。
（一）、實習單位介紹。
（二）、實習崗位介紹。
在兩個月左右的實習中，我對出納工作有了一個全面的了解。出納工作是財務(wù)工作的一個重要組成部分，雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且很多東西也是在學校里面學習不到的，要靠實踐工作來了解。我所在的實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的。我主要負責配合要會計做好各種賬務(wù)處理，單位的會計也認真的教我每樣的報表如何填寫，每天的帳如何登記。
雖然出納在財務(wù)工作占據(jù)很重要的位置，但是我的工作并不復雜。我在公司實習出納一職，主要工作有：
1、工資的核算，編寫工資表并制作憑證。
2、負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
4、認真登記現(xiàn)金和銀行存款流水賬，保證日清月結(jié)。
5、根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證登記明細賬。
6、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。
7、每天做好日常的現(xiàn)金日記賬并完成領(lǐng)導交辦的臨時性工作。
（一）、實習內(nèi)容。
1、學習公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度，了解公司的主要業(yè)務(wù)以及發(fā)展規(guī)劃。
2、會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于會計行業(yè)的特殊性我只能負責一些較為簡單的工作，如出納及幫助會計做好賬務(wù)處理。作為財務(wù)人員的要求是非常嚴謹?shù)?，才來公司實習首先就是要認真學習公司財務(wù)制度，企業(yè)內(nèi)部的會計職責，出納職責。
3、作為出納主要工作是辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入，及時填制和審核原始憑證，一定要保證自己經(jīng)手的貨幣資金和票據(jù)的安全和完整，不能出一點差錯。出納是直接與貨幣打交道，不僅僅要有專業(yè)知識，還一定要懂得各種法律法規(guī)和具備職業(yè)道德修養(yǎng)。
（二）、實習過程。
1、首先是公司會計對我進行為期5天的培訓階段，在這5天我了解公司的經(jīng)營狀況、組織機構(gòu)、企業(yè)文化、經(jīng)營宗旨。認真學習公司的所有規(guī)章制度，包括：企業(yè)內(nèi)部的會計職責、出納職責、庫管職責。因為學習了兩年的基礎(chǔ)會計知識，經(jīng)過這5天的學習，我完全熟悉了公司的財務(wù)情況，也終于開始接觸了財務(wù)人員的工作。作為財務(wù)人員必須要掌握一些書寫技能，如：金額大小寫、日期、收付款人等等的填寫，還有各種財務(wù)軟件的運用。相關(guān)的.法律及稅法知識也是必不可少的。
2、在實習了幾天后，公司的會計給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)大學所學的會計知識認真審核原始憑證后，進入我們公司財務(wù)軟件錄入記賬憑證的界面，先錄入簡明的摘要，然后按會計分錄選擇會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后再三檢查準確無誤后，按下保存并打印出記賬憑證和相應的原始憑證裝訂在一起。由于在學校上過會計電算化實物、納稅申報實訓等這些學科，上課時做過會計憑證，再加上在編制記賬憑證的過程中，公司的會計很有耐性地給我講解每一種原始憑證的樣式和填寫方法以及用途，還有打印所需要的賬薄以及查詢憑證等財務(wù)的一些常用操作。所以我對財務(wù)的操作就更加得心應手了，從制單到記賬越來越熟練和準確了，對于會計的各個科目有了更深的了解。
3、在實習的時候，公司的會計一直不斷的給我強調(diào)做財務(wù)是一個非?？菰锏穆殬I(yè)，但是又必須很嚴謹。對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準確性，必須嚴格遵循公司的財務(wù)制度。因為做財務(wù)每天都是在和數(shù)字打交道，所以不管是啥子報表必須得經(jīng)過再三的檢查，如果沒有一定的耐性和細心是難以勝任的。財務(wù)上的表只要出錯并不是隨便涂了或者改了就行，不像在學校，錯了就能馬上改掉。在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求。比如：
（1）、寫錯數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上負責人的章，這樣才能作廢。
（2）、寫錯摘要欄，則可以用黑筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，而且摘要一定要靠左寫起不能空格，以便防止摘要欄被人任意篡改。
（3）、會計憑證的歸檔整理，會計憑證封面應寫明單位名稱，年度，月份，本月共幾冊、本冊是第幾冊，記賬憑證的起訖編號、張數(shù)，并由會計主管、裝訂人分別簽名。對于數(shù)量過多的原始憑證，如收、發(fā)料單等，可以單獨裝訂成冊。
（4）、會計憑證的裝訂一般以月份為單位，每月訂一冊或若干側(cè)，然后將憑證封面和封底裁開分別附在憑證前面和后面，再拿一張紙放在封面上角做護角線，最后用大頭針引線穿兩個眼把憑證訂好并用膠水粘好。還要在憑證脊背上寫上“20xx年xx月第幾冊共幾冊”的字樣，從而方便保管和利用。
作為會計學專業(yè)的學生，我經(jīng)過系統(tǒng)的學習，已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、稅務(wù)會計、財務(wù)管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論，并通過校內(nèi)會計實驗掌握了一定的會計實務(wù)操作技能。為進一步培養(yǎng)專業(yè)應用能力，學校特安排崗位實習教育環(huán)節(jié)。通過會計專業(yè)崗位實習，培養(yǎng)綜合利用會計理論分析和解決實際問題的能力。
為了強化專業(yè)知識，提高實務(wù)操作能力，我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（除去節(jié)假日共九天）在xx會計師事務(wù)所進行實習。實習方式為頂崗實習，我所頂替的崗位有代理記賬、審計師助理和事務(wù)所出納。
xx會計師事務(wù)所于20xx年xx月xx日經(jīng)xx省財政廳豫財辦批準，取得會計事務(wù)所執(zhí)業(yè)證書。20xx年7月1日取得開封市工商行政管理局營業(yè)執(zhí)照開始執(zhí)業(yè)。主要資質(zhì)為審計、驗資、咨詢、會計服務(wù)等。注冊資本金：170萬元。事務(wù)所類型：特殊普通合伙企業(yè)。員工人數(shù)26人，其中：注冊會計師9人，高級會計師1人。事務(wù)所機構(gòu)設(shè)置為五個職能部門，分別是：審計部、驗資部、稅務(wù)部、辦公室和財務(wù)部。部門分工如下：
審計部負責報表審計、年檢審核、專項審計、會計咨詢、會計培訓、會計服務(wù)等；驗資部負責設(shè)立驗資、增減資驗資等；稅務(wù)部負責為中小企業(yè)代理繳稅等業(yè)務(wù)；辦公室負責三級復核、業(yè)務(wù)報備、對外事務(wù)的聯(lián)系，承接上級部門安排的臨時性工作；財務(wù)部負責事務(wù)所各項收入的收取，各項費用的支出、會計核算及會計報表的編制。
主要包括代理記賬的頂崗實習，學根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬等；會計助理的頂崗實習，學習錄工作底稿，裝訂報告，整理并歸檔，同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理并及時傳遞；出納的頂崗實習，學習處理現(xiàn)金和銀行存款的收支，并及時將憑證傳遞給財務(wù)負責人，負責支票的領(lǐng)用登記，每日終了進行現(xiàn)金清點。
最先接觸的是代理記賬，具體包括根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬。頂崗實習期間，我主要負責對xx廠進行賬務(wù)處理。
其次是審計助理，具體包括錄入數(shù)據(jù)，整理裝訂報告，填制工作底稿等。以貨幣資金為例，根據(jù)現(xiàn)金日記賬與相關(guān)原始憑證，檢查相關(guān)賬目的準確性，根據(jù)銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調(diào)節(jié)表等資料審查余額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規(guī)范填制，我的任務(wù)主要是根據(jù)知道老師提供的數(shù)據(jù)直接填寫相應的審計工作底稿。
此外，我還親身參與了審計工作從接受業(yè)務(wù)委托到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括：1.辦公室的部門經(jīng)理即審計部主任接納前來需求審計業(yè)務(wù)的客戶，并對客戶的大致情況進行了解。2.部門經(jīng)理聯(lián)系認為能夠勝任的注冊會計師一同參與客戶的接待工作，并針對審計業(yè)務(wù)活動的細節(jié)經(jīng)行說明，同時估計本次審計業(yè)務(wù)的費用并上報財務(wù)進行議價、定價，最后確定審計業(yè)務(wù)的時間、范圍等相關(guān)事宜接受審計業(yè)務(wù)的流程就完成了。然后審計部門經(jīng)理在送走客人后會用很短的時間指定本次業(yè)務(wù)的計劃，并共同討論在審計業(yè)務(wù)中可能出現(xiàn)的問題及預設(shè)的解決辦法，并將計劃上報所長即本單位負責人審批，此階段我并不直接參與，更多的是旁聽學習。
之后，若計劃通過，指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿，帶領(lǐng)我們前往被審計單位現(xiàn)場去進行審計證據(jù)的搜集。搜集證據(jù)的過程視不同規(guī)模，不同屬性的行業(yè)而定，但主要集中在流動資產(chǎn)與流動負債以及固定資產(chǎn)的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行針對性的操作，主要使用抽查的方法，同時老師也會搜集一些數(shù)據(jù)，等在回去之后處理。對于小規(guī)模的客戶一般需要這樣的外勤1~2次，大一點的需要3~4次遇到存在多個經(jīng)營場所的客戶則需要多名老師同時參與。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料并按要求記錄在相應的審計工作底稿上，遇到實行會計電算化的企業(yè)，我還要負責電子版的會計信息的提取與簡單處理，例如余額調(diào)節(jié)，重分類等簡單操作。外勤工作完畢之后，指導老師要處理后續(xù)數(shù)據(jù)，我們則按他的要求填寫相應的底稿，待所有底稿完成后交與老師檢查。完成工作底稿后，指導老師會與部門經(jīng)理一同決定簽署的審計意見，并與客戶聯(lián)系處理相關(guān)事宜，最終交給單位負責人復合，準確無誤后的打印與裝訂工作由我們完成。
另外，我還參與了事務(wù)所常見業(yè)務(wù)的處理，如客服為審計服務(wù)付款后確認收入的處理，公司職工薪酬的工時制核算等等。由于審計事務(wù)所的人員層次較簡單，業(yè)務(wù)量也不大，核算相對比較簡單。
實習結(jié)束之后我認為在此期間學到的做人的道理也有許多。年輕人就應該付出更多，不能斤斤計較個人得失。俗話說“三人行，必有我?guī)煛?，學習生活中，人人是老師，處處皆學問。我們應該懷有一顆好奇之心、求知之心，不斷地從身邊的事務(wù)中發(fā)覺對自己有用的元素，多去尋找生活中的正能量，正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中暗示自己，自己面對的就是一本本真是的案例分析，試圖運用所學來解釋所有內(nèi)容，有時又假想自己正在聆聽一位智者的教導，告訴我們種種陷阱，為我們今后的學習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住寂寞，從基礎(chǔ)做起，只是一味的抱怨工作的無趣，那將是一無所獲，徒勞而歸。