總結(jié)可以增加我們的反饋意識(shí)，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見。這里列舉了一些寫好總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇一
在南垣實(shí)業(yè)總公司和本工程公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，按照責(zé)任狀考核細(xì)則的要求，認(rèn)真開展工作，較好地完成了20xx年度春季防火工作任務(wù)，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理和春季防火安全工作十分重視，作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作常抓不懈。定期召開安全防火會(huì)議，研究和布置有關(guān)工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。由于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各部門非常重視并切實(shí)做好有關(guān)具體工作。
二、齊抓共管，層層落實(shí)責(zé)任制小隊(duì)事雜、面廣、人員分散，單靠少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)去抓這項(xiàng)工作很難收到實(shí)效。為此，我們采取層層落實(shí)責(zé)任制的辦法，同各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)簽訂了承包責(zé)任狀，增強(qiáng)了各中心的責(zé)任感和工作積極性、主動(dòng)性。促使各小隊(duì)管好自己的人、做好自己的事，形成齊抓共管、人人負(fù)責(zé)的良好局面。把各項(xiàng)控制指標(biāo)落到實(shí)處，把工作責(zé)任落實(shí)到人頭，推動(dòng)各項(xiàng)具體工作扎扎實(shí)實(shí)的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)職工法制觀念做好綜合治理和春季防火安全工作，不僅要有規(guī)章制度和獎(jiǎng)罰措施，更重要的是要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)職工的法制觀念和安全防范意識(shí)。我們?cè)诙啻螘?huì)議上強(qiáng)調(diào)搞好綜治和防火工作的重要性，進(jìn)行法制宣傳教育，提出各項(xiàng)具體要求，促使廣大干部職工自覺遵紀(jì)守法。對(duì)于某些矛盾和糾紛做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，解決于萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化釀成事端。
四、做好服務(wù)工作，消除不穩(wěn)定因素春季防火工作關(guān)系到員工的切身利益，關(guān)系到公司正常的生產(chǎn)秩序，生產(chǎn)服務(wù)工作搞不好，出現(xiàn)嚴(yán)重問題，就可能造成嚴(yán)重后果和經(jīng)濟(jì)損失，成為公司不穩(wěn)定的因素。我們加強(qiáng)對(duì)各部門小隊(duì)服務(wù)工作的檢查、指導(dǎo)、考核，努力提高生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量，較好地維護(hù)了工程項(xiàng)目的正常生產(chǎn)秩序。
五、密切配合，協(xié)助各部門做好有關(guān)工作綜合治理和春季防火工作的方方面面，個(gè)小隊(duì)在進(jìn)行環(huán)境整治和整改消防隱患過程中，公司及有關(guān)部門都能密切配合，大力支持，積極參予。在各工程項(xiàng)目隱患改造工程過程中，做了大量具體實(shí)際工作，取得了良好的效果。能優(yōu)先安排、及時(shí)處理。
六、加大防范力度，防止各類案件、事故發(fā)生在綜合治理和防火工作中，我們堅(jiān)持以防為主的原則，加大防范力度。在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育的基礎(chǔ)上，重視并切實(shí)抓好檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取得力措施進(jìn)行整改。我們對(duì)各工程用電安全管理進(jìn)行了多次檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行了處理，對(duì)氧氣乙炔采取了集中安全存放、安全使用的管理措施，加強(qiáng)了對(duì)車隊(duì)的安全教育等。由于防范工作及時(shí)，主動(dòng)而富有成效。
工程公司在20xx年綜合治理和春季防火安全工作中做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，如有些情況的記錄還存在缺欠，有主題的開展安全防火宣傳活動(dòng)還需加強(qiáng)。在新的一年里我們要再接再厲，努力把各項(xiàng)工作做的更好。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇二
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的保障，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入開展，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于春季后勤。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員整體素質(zhì)。
把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和后勤人員自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓，著眼于部隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，從提高整體的素質(zhì)入手，向素質(zhì)建設(shè)要效益，努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通的后勤隊(duì)伍。
(一)圍繞保障有力的目標(biāo)，著眼滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)需要，把好后勤人員選配關(guān)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，先后選調(diào)人員參加司務(wù)長(zhǎng)、炊事員、衛(wèi)生員培訓(xùn)集訓(xùn)，保持了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、敢抓善管的后勤隊(duì)伍，后勤綜合保障能力明顯增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)后勤人員的工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立后勤人員為部隊(duì)服務(wù)，為官兵服務(wù)的意識(shí)，教育后勤人員深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并將“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到實(shí)踐中去。
(三)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持良好的職業(yè)道德，面向官兵、服務(wù)官兵。
二、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。
經(jīng)費(fèi)管理始終堅(jiān)持規(guī)范化、制度化，我中隊(duì)力爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)管理達(dá)到了“三好五無”。
(一)首先，堅(jiān)持抓住“預(yù)算管理”這個(gè)龍頭，正確把握資金的流向和報(bào)量，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。其次要求在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)管理上多下功夫，強(qiáng)化預(yù)算管理的首位意識(shí)，強(qiáng)化預(yù)算的權(quán)威性。并積極與地方財(cái)政聯(lián)系保證每年業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)10的遞增，最大限度的爭(zhēng)取地方財(cái)政的支持。
(二)把好經(jīng)費(fèi)的開支審批關(guān)，把一切開支控制在預(yù)算總量之內(nèi)，大項(xiàng)經(jīng)額堅(jiān)持支部研究審批，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持少花錢多辦事、辦好事、辦實(shí)事的原則，有效地避免不合理開支。
(三)認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)建設(shè)中硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善，積極的向總隊(duì)、支隊(duì)和地方財(cái)政部門爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，使中隊(duì)的俱樂部、綜合娛樂室、電子閱覽室進(jìn)一步的完善。
三、推進(jìn)伙食標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，使官兵吃飽吃好。
在伙食管理工作上中隊(duì)始終認(rèn)真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針，嚴(yán)格落實(shí)伙食管理五項(xiàng)制度，全面實(shí)行分餐，科學(xué)調(diào)劑伙食，安排好執(zhí)勤人員、傷病員的飲食，尊重少數(shù)民族官兵的生活習(xí)慣。使我中隊(duì)的伙食管理形成規(guī)范化，不斷提高中隊(duì)官兵的生活質(zhì)量。中隊(duì)立足現(xiàn)有條件，大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動(dòng)，要求炊事人員做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，做到帳目清楚，按時(shí)公布，在財(cái)務(wù)開支方面，達(dá)到了“三好五無”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把錢花在刀刃上。堅(jiān)持經(jīng)委會(huì)對(duì)采購物驗(yàn)收制度，積極改善官兵生活，堅(jiān)持每天對(duì)餐具進(jìn)行消毒，保證飲食符合衛(wèi)生要求。同時(shí)，加強(qiáng)后勤人員的教育和管理，提高后勤人員素質(zhì)，發(fā)揮經(jīng)委會(huì)作用，積極改善官兵生活，很好的發(fā)揮了后勤保障的有力作用。
(一)根據(jù)后勤工作意見、堅(jiān)持落實(shí)好每人每天一個(gè)雞蛋、一杯牛奶的同時(shí)，還做到日有水果的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)教育炊事人員樹立為兵服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)格要求炊事人員精打細(xì)算，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧精做，力求符合伙食標(biāo)準(zhǔn)。
(三)伙食管理做到日有計(jì)劃、周有安排，合理調(diào)劑主副食花樣，堅(jiān)持每周一小匯，每月一大匯的匯餐制度在中隊(duì)官兵的共同努力下今年我中隊(duì)被總隊(duì)評(píng)為為“先進(jìn)食堂”，原司務(wù)長(zhǎng)汪科同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人?！?BR> 四、加大器材裝備的配備管理力度，保證器材的完整好用。
在加強(qiáng)器材裝備的管理上，不斷的建立健全各項(xiàng)管理制度，在管理環(huán)節(jié)上下功夫，堅(jiān)持建管并舉，以管為主的方針，向管理要效益。認(rèn)真實(shí)行“目標(biāo)管理”制度，把器材裝備的管理同使用者的自身利益掛起鉤，誰使用，誰管理，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行計(jì)價(jià)掛帳的管理辦法，在使用中因責(zé)任心不強(qiáng)造成丟失或人為原因造成損壞的使用者必須根據(jù)相應(yīng)比例予以賠償。從而增強(qiáng)了人員的責(zé)任心，保證了裝備器材的完整好用。滅火執(zhí)勤工作的順利開展，滅火執(zhí)勤工作的順利開展。加強(qiáng)后勤人員對(duì)設(shè)備的安全操作和精心維護(hù)保養(yǎng)，搞好衛(wèi)生，保證了廚房設(shè)施的完整好用。
五、建立健全管理機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，做好衛(wèi)生防病工作。
堅(jiān)持每月開展防病教育，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)決杜絕采購腐爛變質(zhì)的食品或未經(jīng)檢驗(yàn)的食品，對(duì)買回的食品在操作之前進(jìn)行認(rèn)真的消毒和清洗，對(duì)廚房餐具堅(jiān)持餐后消毒，有效地防止了病毒細(xì)菌的傳染。保證了飲食符合衛(wèi)生要求)落實(shí)衛(wèi)生管理和疫情報(bào)告制度，上好衛(wèi)生課，提供心理健康咨詢服務(wù)。定期組織官兵體檢，對(duì)傷病員及時(shí)送診。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，有效的防止了傳染病流行和食物中毒的發(fā)生。
尊敬的中隊(duì)黨支部：
轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時(shí)一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤班人員在上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞服務(wù)官兵、保障官兵、為官兵服務(wù)開展工作。各項(xiàng)工作開展順利，取得一定成績(jī)，同時(shí)也存在問題，為了促進(jìn)工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為了今后后勤工作開展取得更好成績(jī)?，F(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報(bào)如下，基本情況：
后勤班共6人，二級(jí)士官2人，一級(jí)士官1人，上等兵2人，列兵1人;分別來自個(gè)省市;黨員4人，團(tuán)員2人;漢族5人，土家族1人;大專2人，高中4人.
一、取得成績(jī)。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員素質(zhì)。把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓。
(二)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持好良好的心態(tài)，服務(wù)官兵。一年來后勤班人員在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在平時(shí)的工作中后勤班人員任勞任怨，工作積極。年初中隊(duì)由于地理?xiàng)l件艱苦環(huán)境惡劣，中隊(duì)將近兩個(gè)月停水，時(shí)任炊事員的同志，在中隊(duì)?wèi)?zhàn)友都睡在暖和的被窩里時(shí)還冒著大雪光著腳為下午做飯用水而忙碌。而他卻毫無怨言，一個(gè)人干，從不提要求?，F(xiàn)任炊事員同志作為一名老兵、二級(jí)士官、老班長(zhǎng)，能夠端正自己的態(tài)度，迅速轉(zhuǎn)換角色搞好中隊(duì)的后勤保障。在接任炊事員以來多次受到支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并能夠了落實(shí)好各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在工作中責(zé)任心強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高，能以慈母愛、兄長(zhǎng)情關(guān)心幫助中隊(duì)?wèi)?zhàn)友作為老班長(zhǎng)、老黨員同志經(jīng)常給我們傳授管理經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)找我們談心聊天。
(三)中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)上取得長(zhǎng)促發(fā)展。中隊(duì)在支隊(duì)統(tǒng)一安排部署下落實(shí)基層正規(guī)化管理規(guī)定，中隊(duì)官兵從自身開始加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從細(xì)小養(yǎng)成開始、從點(diǎn)滴入手深抓細(xì)扣，從軟件上先落實(shí)《正規(guī)化》。
(四)后勤生產(chǎn)成效明顯。一年來在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、全體戰(zhàn)友的辛勤勞動(dòng)下中隊(duì)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)取得了明顯成效：中隊(duì)全年共養(yǎng)豬6頭、雞100余只、狗6條;蔬菜有生姜、大蒜、白菜、蓮花白、香菜、茄子、生菜、蘿卜、辣椒等20余個(gè)品種。豐富了官兵的菜盤子，節(jié)約了中隊(duì)伙食費(fèi)。
(五)伙食保障有顯著提高。一年來中隊(duì)后勤人員積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。為保障好官兵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中隊(duì)炊事員不斷加強(qiáng)炊事技能學(xué)習(xí)，中隊(duì)執(zhí)勤點(diǎn)炊事員同志在沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的情況，能夠積極主動(dòng)加強(qiáng)炊事技能的學(xué)習(xí)。不懂的積極地向老的同志學(xué)習(xí)，虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見，任勞任怨。
二、存在的不足。
一是司務(wù)長(zhǎng)對(duì)自己工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作職責(zé)不清，這直接影響到中隊(duì)全面建設(shè)的質(zhì)量。
二是司務(wù)長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平、管理能力還跟不上基層后勤建設(shè)的要求。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神不強(qiáng)。
三是吃苦精神不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不高，新同志體能不行。
五是對(duì)執(zhí)勤理論掌握不夠好，單獨(dú)執(zhí)勤能力不強(qiáng)執(zhí)勤正規(guī)化意識(shí)還不夠強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不夠高，隊(duì)列意識(shí)不夠強(qiáng)，交接不夠正規(guī)。
六是不能主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化，理論水平普遍偏低。
七是不能正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，受到批評(píng)不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，投入工作中，有情緒工作的現(xiàn)象。
三、下步打算。
一是要堅(jiān)持依法理財(cái)。堅(jiān)持以規(guī)章制度辦事。
二要認(rèn)識(shí)崗位的重要性。司務(wù)長(zhǎng)工作，涉及到基層后勤建設(shè)的方方面面，關(guān)系到連隊(duì)的全面建設(shè)。
三要注重理論與實(shí)際的結(jié)合。要學(xué)以致用，把所學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到今后的實(shí)際工作中去。
四要加強(qiáng)后勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高后勤保障水平。
剛才兩位校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié)，在三中這塊沃土上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值，綠葉的價(jià)值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。
今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來形容，“少說多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂奉獻(xiàn)”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下;。
一、學(xué)初整個(gè)食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實(shí)施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請(qǐng)了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的，智慧也不是學(xué)來的，也是逼出來的。
三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經(jīng)過一年的運(yùn)作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。
五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，非常準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動(dòng)都沒參加，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場(chǎng)面感人，我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
六、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展，默默無聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開了。
至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書法頂尖級(jí)人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢(mèng)想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育局20xx年春季防火工作方案》的精神，緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”。結(jié)合我校工作實(shí)際，從開學(xué)初開始在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作，使安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為重要，學(xué)校用火、用電面積大、校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重，為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，校長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了消防安全責(zé)任書。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，和相關(guān)人員組成的檢查小組每月兩次對(duì)學(xué)校安全方面進(jìn)行全方位的大檢查，我校積極探索消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制，探索適應(yīng)新形勢(shì)的消防工作的新路子，進(jìn)行了積極的嘗試?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”，預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，提高師生的消防安全意識(shí)和自防、自救能力，全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會(huì)議上，就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程；在工作中，按照教育局的要求，以《消防法》和春季防火為契機(jī)，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。
因此，我校把消防安全工作當(dāng)作學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，高度形成了由校長(zhǎng)主抓，安全辦公室組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重，深入班級(jí)每一名學(xué)生，做到消防安全人人皆知，緊急預(yù)案人人熟悉?？傊?，通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。
安全辦公室組織實(shí)施，對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防安全教育工作。
消防安全無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急疏散預(yù)案”，并且組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散逃生演練。
學(xué)校除加強(qiáng)消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，放置于明顯位置和危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)，對(duì)不合格器材及時(shí)予以更換。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校每天巡視學(xué)生教室、鍋爐房和校園內(nèi)的電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來開創(chuàng)消防安全的新局面。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇四
在忙忙碌碌中不知不覺一學(xué)期很快就要結(jié)束了，在全年級(jí)教師的共同努力下，我已圓滿完成了本學(xué)期制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期我在開展好班上教育教學(xué)工作的同時(shí)，還扎實(shí)有效的履行了年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，憑著自己踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，將各項(xiàng)工作井然有序的順利完成，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：
在教學(xué)工作中，我特別注重對(duì)平時(shí)的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)教水平不斷提高，同時(shí)組織教師研討《幼兒園創(chuàng)造性發(fā)展課程》新教材，不斷探索教育行為，以教研促提高，并豐富主題墻，讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)為教學(xué)服務(wù)，從而提升教學(xué)水平。另外，以新《綱要》為教研指南，利用多種方法將新的教育理念融入到教研活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，提高了教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和發(fā)現(xiàn)問題，研究問題及解決問題的能力。還增設(shè)了“幼小銜接經(jīng)驗(yàn)交流”專題欄目，讓家長(zhǎng)了解和知道應(yīng)怎樣配合教師做好各方面的工作，以確保幼兒順利進(jìn)入小學(xué)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還組織幼兒參觀小學(xué)，看看哥哥姐姐們上課，讀書，看了學(xué)校內(nèi)的環(huán)境、操場(chǎng)等，讓幼兒對(duì)校園生活充滿向往。結(jié)合我的核心人才目標(biāo)：開發(fā)幼兒語言邏輯思維，使50%的幼兒能用連貫性語言進(jìn)行表述，而在年級(jí)上開展了一系列的活動(dòng)，其中就有每天午飯前請(qǐng)值日生為故事同伴講故事環(huán)節(jié)，并在四月份開展了大班年級(jí)幼兒講故事比賽活動(dòng)，在家長(zhǎng)和教師的密切配合下圓滿完成了活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展不僅培養(yǎng)了幼兒口語表達(dá)能力，也培養(yǎng)了幼兒的自信心和專注力。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，帶領(lǐng)年級(jí)教師認(rèn)真開展每一次教研活動(dòng)，就教學(xué)中遇到的問題組織教師進(jìn)行研討，在教學(xué)方面不斷創(chuàng)新，不定期檢查教案，看課、針對(duì)存在的問題給客觀及時(shí)的給予評(píng)價(jià)。3月份對(duì)各班的學(xué)期計(jì)劃，主題墻，家園聯(lián)系欄進(jìn)行了檢查落實(shí)，并要各班抓幼兒常規(guī)，促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。4月份開展了科學(xué)探索活動(dòng)，組織教師們進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高，5月份組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒合作意識(shí)與技能的培養(yǎng)》和《促進(jìn)家長(zhǎng)間有效互動(dòng)的幾種做法》兩篇文章，并完成了整理書包活動(dòng)，6月份配合園內(nèi)完成了幼兒測(cè)評(píng)工作。同時(shí)，在本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開放日（半日）活動(dòng)中，我精心的準(zhǔn)備制定了科學(xué)合理的年級(jí)開放日活動(dòng)方案及家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，各班認(rèn)真制作了開放日“精彩回放”，組織了豐富的半日活動(dòng)，活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受，我讓教師在和家長(zhǎng)交流時(shí)要根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意講話的語氣和方式，講究溝通交流的藝術(shù)，面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，要虛心聽取他們的建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，做好、做細(xì)，同時(shí)通過家園聯(lián)系欄和《家園聯(lián)系手冊(cè)》定期向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，與家長(zhǎng)共享幼兒教育的新思路、新方法。本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日、英語展示課，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，年級(jí)上組織的講故事比賽及“六一”文藝演出在家長(zhǎng)的參與、配合下取得了較好的成績(jī)。家長(zhǎng)們都能按老師的要求完成各種活動(dòng)，能主動(dòng)，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，為幼兒各方面的發(fā)展共同努力。
1、認(rèn)真開展安全主題教育活動(dòng)，教師結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題給予必要的，合理的安全教育，然后時(shí)時(shí)提醒幼兒，讓幼兒的安全意識(shí)和能力得到反復(fù)的強(qiáng)化與提高，從而對(duì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)起到積極預(yù)防效果。
2、各班認(rèn)真堅(jiān)持每周自檢自查工作，對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)調(diào)整或上報(bào)，杜絕安全事故的發(fā)生，同時(shí)安全值班員都認(rèn)真履行了安全職責(zé)。
3、認(rèn)真、細(xì)致地完成了“安全環(huán)保月”活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作，杜絕了任何傳染病的發(fā)生。五、努力打造優(yōu)秀班級(jí)
我作為年級(jí)的管理者，在工作中我充分尊重每一位教師，放大每位教師的優(yōu)點(diǎn)，給予她們更多的鼓勵(lì)和贊賞，讓每位教師在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里找到自信，找到自身的價(jià)值，盡可能的為教師們搭建溝通、交流的平臺(tái)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從上學(xué)期的大型體操比賽、家庭才藝展示，到這學(xué)期的幼兒講故事比賽和“六一”文藝演出活動(dòng)可看出，我年級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)加強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)了，我非常高興和欣慰，我有信心，有能力把本年級(jí)教師打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
一學(xué)期的工作中，我還存在許多不足，我還要繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)管理，以百倍信心，帶領(lǐng)班組成員迎接新的挑戰(zhàn)。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任星星班的配班老師，主要擔(dān)任美術(shù)、蒙示數(shù)學(xué)、體育、識(shí)字幾課的教學(xué)。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。下面將幾課的教學(xué)總結(jié)如下：
身體鍛煉是根本，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，采用多種形
的活動(dòng)使孩子們積極主動(dòng)的進(jìn)行體育鍛煉：讓他們學(xué)會(huì)跑、跳、攀、爬、鉆以及組合動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)興趣和體育知識(shí)，自我保護(hù)能力。鍛煉他們的爆發(fā)力，協(xié)調(diào)性，柔韌性，手腳配合能力。這些技能要以游戲?yàn)橹行墓噍斀o他們。教會(huì)他們這些體育技能的同時(shí)，更重要的是教會(huì)他們，團(tuán)結(jié)合作，配合，遵守紀(jì)律，懂禮貌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持等精神。
這學(xué)期我剛接手教蒙示數(shù)學(xué)，一個(gè)學(xué)期下來對(duì)蒙示數(shù)學(xué)有了一知半解，蒙示數(shù)學(xué)是可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識(shí)，在教學(xué)中我主要用音樂貫穿到每個(gè)環(huán)節(jié)，在課前聽音樂走線，培養(yǎng)了幼兒安定的情緒，使每個(gè)幼兒能專心學(xué)習(xí)，在幼兒做操作前用音樂控制，讓幼兒安靜回座位做數(shù)學(xué)操作題，在收拾學(xué)具時(shí)也用音樂控制，讓幼兒習(xí)慣聽到音樂就會(huì)安靜地、有序地收拾自己的學(xué)具。一個(gè)學(xué)期下來幼兒的常規(guī)意識(shí)有了比較大的進(jìn)步。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了《配對(duì)》、《5以內(nèi)數(shù)的形成》、《大小、長(zhǎng)短排序》、《按規(guī)律排序》、《目測(cè)數(shù)群》、《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形》等內(nèi)容，運(yùn)用幼兒喜歡的方式、方法并與孩子們的生活活動(dòng)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時(shí)初步培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)實(shí)際應(yīng)用及解決問題的能力?；顒?dòng)中運(yùn)用游戲法、引導(dǎo)法、操作法，提供給孩子們豐富的數(shù)學(xué)操作材料，使幼兒通過動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行操作，感知體驗(yàn)其中的樂趣，為培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學(xué)操作常規(guī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)小班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的實(shí)際水平，主要從繪畫單個(gè)的簡(jiǎn)單事物、印畫、泥工、粘貼以及簡(jiǎn)單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動(dòng)入手，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術(shù)活動(dòng)主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行的，同時(shí)也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平，選擇趣味性強(qiáng)、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容?！犊蓯鄣男?dòng)物》、《我愛吃的水果》、《美麗的太陽傘》等繪畫活動(dòng)主要培養(yǎng)幼兒對(duì)線條的把握，能大膽、流暢地運(yùn)用線條表現(xiàn)事物并初步學(xué)會(huì)構(gòu)圖；《小花園》、《小汽車》等活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)、粘貼等技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工制作；手形印畫《小腳丫》、添畫《繞圈圈》等活動(dòng)使幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣大大增加。泥工《餃子》、《小鴨子》等使幼兒對(duì)物體的空間關(guān)系有了進(jìn)一步的把握。在美術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，幼兒能在教師的指導(dǎo)下發(fā)表自己的見解，并客觀地評(píng)價(jià)自己和別人的作品。
我班幼兒識(shí)字已學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他們已認(rèn)識(shí)了很多字詞，對(duì)識(shí)字也比較感興趣，上學(xué)期幼兒已學(xué)習(xí)給單字組詞，給詞語造句，這學(xué)期在認(rèn)識(shí)字寶寶的同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的組詞能力和說句子的能力，因?yàn)橛變阂延辛艘欢ǖ幕A(chǔ)，所以這學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)起來更輕松，很快能把所學(xué)的字詞記住，能給一些單字組詞，能利用詞語說一些好聽的句子。例如；用‘慢慢’一詞說句子。幼兒會(huì)說；‘我做完早操后慢慢地走回課室?！?jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的識(shí)字量豐富了，他們的語言得到了很大的進(jìn)步。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇六
為了有效控制和預(yù)防鼠傳播疾病的發(fā)生和流行，保障全體師生的身體健康，降低“四害”密度，在市愛委辦的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我們按照精神文件，并結(jié)合我校的特點(diǎn)，全力開展了秋季滅鼠工作，現(xiàn)將秋季滅鼠工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，專人負(fù)責(zé)。
鼠情監(jiān)測(cè)是開展統(tǒng)一滅鼠的前提和基礎(chǔ)，我校在滅鼠活動(dòng)開展前后對(duì)鼠情進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，及時(shí)匯報(bào)鼠情鼠害發(fā)生情況，為這次滅鼠工作提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，科學(xué)指導(dǎo)全校的統(tǒng)一滅鼠工作開展。我校在滅鼠前制定了鼠情抽樣調(diào)查，組織人力完成鼠情調(diào)查，根據(jù)鼠情調(diào)查結(jié)果確定本次滅鼠活動(dòng)范圍和重點(diǎn)。同時(shí)制定專人負(fù)責(zé)投藥。
二、宣傳到位，保障安全。
秋季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，也是鼠類繁殖的高峰季節(jié)，我們利用櫥窗大力宣傳。同時(shí)將秋季滅鼠工作與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)緊密地聯(lián)系起來，加強(qiáng)鼠危害的宣傳力度，在加強(qiáng)滅鼠工作的同時(shí)也進(jìn)一步提高各位師生衛(wèi)生意識(shí)和學(xué)校的衛(wèi)生水平。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅鼠工作的重要意義、化學(xué)滅鼠技術(shù)、統(tǒng)一滅鼠的好處，采用多種渠道進(jìn)行了廣泛、深入、細(xì)致的宣傳，發(fā)動(dòng)廣大師生應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù)，選擇安全高效的滅鼠農(nóng)藥，抓住秋季滅鼠的有利時(shí)機(jī)，積極參與大規(guī)模的滅鼠活動(dòng)。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇七
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒良好的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，課室擺放整齊等。
3、每次活動(dòng)后堅(jiān)持給幼兒擦汗或者給幼兒換衣服，督促幼兒多喝水，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食。
5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好幼兒的兩餐二點(diǎn)；管理好幼兒園幼兒的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇八
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(2)班的語文教學(xué)工作。由于各種因素，班上的語文基礎(chǔ)較為薄弱，在學(xué)初的月考中，班上不及格的人數(shù)近十人，低分甚至只有二十幾乃至十幾分。成績(jī)好的學(xué)生也是寥寥無幾。
面對(duì)這種現(xiàn)狀，我感到壓力很大。我想，對(duì)于這些剛剛進(jìn)入八年級(jí)的學(xué)生，我的教學(xué)方法也應(yīng)適時(shí)地調(diào)整，要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行語文聽、說、讀、寫等各個(gè)方面能力的訓(xùn)練，從基礎(chǔ)入手，慢慢把學(xué)生們引入文學(xué)這扇大門?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1.課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合兩班學(xué)生不愿開口說話，不能主動(dòng)回答問題，對(duì)語文缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情等特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
2.以抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，提高學(xué)生的語文能力。
1)、重視朗讀、培養(yǎng)朗讀習(xí)慣。
俗話說：“書讀百遍，其義自見”。八年級(jí)下冊(cè)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的重要內(nèi)容。因此，我充分發(fā)揮早讀的作用，每天給學(xué)生布置任務(wù)，要求他們高聲朗讀相關(guān)課文內(nèi)容，并采取領(lǐng)讀、自由讀、賽讀等多種朗讀方式來激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣和熱情。一學(xué)期下來，使學(xué)生充分地熟悉每一篇課文。
對(duì)于課標(biāo)要求背誦的內(nèi)容(如古詩文、現(xiàn)代文必背語段)，我把班級(jí)學(xué)生分成了若干小組，選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)訂背課文，要求每個(gè)學(xué)生背書必須過關(guān);之后再進(jìn)行全班性的默寫訓(xùn)練，并互批，出現(xiàn)錯(cuò)誤馬上訂正，我特別注重幫助學(xué)生辨別常常出現(xiàn)的錯(cuò)別字。未過關(guān)的同學(xué)留下達(dá)到要求為止，做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，學(xué)生的基礎(chǔ)已有了相當(dāng)程度的提高。
2)、重視書寫，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣。
從學(xué)生的作業(yè)和作文中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫極不規(guī)范，寫錯(cuò)字、別字，字跡潦草的同學(xué)比比皆是，這不僅僅影響了學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能影響學(xué)生的社會(huì)交際能力，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此在作業(yè)中，我重視對(duì)學(xué)生書寫的嚴(yán)格要求，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的上述問題，一一指導(dǎo)糾正，甚至讓學(xué)生重寫，課堂中也注意提醒，并利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。一學(xué)期下來，從很大程度上改善了學(xué)生書寫的狀況。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇九
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)６班和初二年１、２、３、４班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作總結(jié)如下：
（1）作為科任教師，由于是第二學(xué)期接的班級(jí)，首先做好了解班情與學(xué)情工作，做到心中有數(shù)，（初二學(xué)生積極性較好，課堂紀(jì)律較好，普遍有一定的自覺性，求知欲強(qiáng)，但主動(dòng)參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高，學(xué)習(xí)缺乏興趣，理解運(yùn)用綜合能力較底，成績(jī)不理想。高一年的學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，吸取知識(shí)能力強(qiáng)，適應(yīng)性較強(qiáng)，掌握了一定的正確學(xué)習(xí)方法和分析解決問題的能力，雖是文科班，部分學(xué)生基礎(chǔ)不夯實(shí)，能力、學(xué)習(xí)自動(dòng)性、積極性差別大，學(xué)生總體素質(zhì)一般。）能認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論等使自己的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高，同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以陽光、和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以人為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
（2）一學(xué)期來本人能從學(xué)生現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，初二年的下學(xué)期政治課 是以法律常識(shí)為教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中用大量可信的案例來分析教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)的效果。高一的教學(xué)學(xué)生在教學(xué)中采取探究式、體驗(yàn)式、合作式、研究性學(xué)習(xí)等，在教學(xué)中相互滲透，相互交織，突出實(shí)踐性，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握正確的適合自己學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意在教學(xué)中關(guān)注差異，同時(shí)注意借助現(xiàn)代教學(xué)手段，增加實(shí)效性。對(duì)于兩個(gè)年段中基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高的后進(jìn)生，利用課間多次溝通交談等，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立自信心和積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體等全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
（3）在開展教研組活動(dòng)中能夠認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)行為，強(qiáng)化角色意識(shí)，關(guān)注高考和中考，開展教研活動(dòng)（公開課教學(xué)、到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、積極進(jìn)行教科研活動(dòng)撰寫論文等）。
（4）本學(xué)期在教研組活動(dòng)中先后學(xué)習(xí)了《怎樣進(jìn)行片段教學(xué)》、《構(gòu)建新課程下動(dòng)態(tài)生成的政治課堂》等文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)０９年４月１日，李左清老師和姚冰冰老師在校教學(xué)公開周、０９年２月２５日蔡成銘老師、０９年３月１８日吳文奎老師、０９年３月２５日張奕玲老師等先后進(jìn)行的公開課教學(xué)，09年３月４日桂帥寧老師、０９年３月１１日王東升老師、０９年５月６日李大森老師、０９年５月１３日吳文奎老師、０９年６月３日李左清老師等先后進(jìn)行的片段教學(xué)，０９年４月３０日到晉江二中聽課，并在０９年５月２０日進(jìn)行了片段教學(xué)，通過學(xué)習(xí)和匯報(bào)，拓展了視野，借鑒了方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，受益匪淺，從而使自身素質(zhì)得到一定的提高。
（5）當(dāng)然在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合實(shí)際開展更加有效的教學(xué)活動(dòng)，努力創(chuàng)新，力求提高自己的教學(xué)水平，還要積極尋找更加有效的方法提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備的欲望。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十
在黨的十七大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，20**年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本期的工作作個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和十七大報(bào)告，關(guān)注“兩會(huì)”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的“五條禁令”和“十不準(zhǔn)規(guī)定”嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。
二、本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認(rèn)真鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)地批改作業(yè)，有針對(duì)性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面，本期共計(jì)聽課17節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至10日，在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會(huì)，并利用大量的業(yè)余時(shí)間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日?qǐng)?bào)》《時(shí)事資料手冊(cè)》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志，通過學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。
三、本學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒有請(qǐng)過一天事假、病假，保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
四、本期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國(guó)家政策和路線，知道了我國(guó)的基本國(guó)情，樹立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛國(guó)情操。
總之，本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進(jìn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十一
“新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象。”為確保本期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我校嚴(yán)格按照教育局的要求，結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，開創(chuàng)了新學(xué)期良好的工作局面。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況總結(jié)如下：
1.準(zhǔn)備充分。學(xué)校于正月初十日召開了行政管理人員會(huì)議，就開學(xué)工作做了詳密的安排。并于正月十四日召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)了教育局會(huì)議精神，確立了本期工作思路和工作重點(diǎn)：依托傳統(tǒng)文化，讓師生在參與中成長(zhǎng);做好優(yōu)化布局、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)三項(xiàng)重點(diǎn)工作。
2.積極營(yíng)造迎新氣氛，校園年味濃。正月十四日就做好了宣傳橫幅，懸掛在教學(xué)樓前，讓學(xué)生感受到一種向上的力量;開學(xué)工作宣傳欄，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然;樹上懸掛的小燈籠，濃濃的年味讓師生倍感溫馨。十四日下午全體老師到學(xué)校布置教室，每個(gè)班都有自己的特色，每個(gè)班都寫好了歡迎詞和入學(xué)須知，營(yíng)造了濃厚的開學(xué)氛圍。特別突出的有吳xx、陳xx等老師。
3.妥善應(yīng)對(duì)“二胎”難題。因“二胎”政策的全面放開，本期正在休產(chǎn)假和即將中途休產(chǎn)假的女教師達(dá)到了30多人，加上學(xué)校應(yīng)有編制缺口85人，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)開展。為妥善破解這一難題，學(xué)校本期共聘請(qǐng)了20多位教師;同時(shí)積極做好全體教師的思想工作，為每位在崗教師增加了2個(gè)課時(shí)工作量，全校教職員工團(tuán)結(jié)一心、共渡難關(guān)。尹連娥、龍青愛老師在身體沒有完全恢復(fù)的情況下，工作積極主動(dòng)，毫不抱怨;劉鵬鵬老師產(chǎn)假只休了2個(gè)月，因?qū)W校需要，毅然離開嗷嗷待哺的幼兒，返回工作崗位;劉xx、郭xx等老師都二話沒說的答應(yīng)了學(xué)校新增的工作任務(wù)。
4.秩序平穩(wěn)。2月12日是開學(xué)的第一天。全體行政和管理人員及7：20前就到了學(xué)校做開學(xué)的準(zhǔn)備工作。所有班主任7：40前到校，熱情地接待家長(zhǎng)，學(xué)生入學(xué)快穩(wěn)齊。譚xx、何xx等老師安排好學(xué)生做小助手，分工合作，秩序井然。段xx、黃xx等老師工作安排井井有條，家長(zhǎng)自覺排隊(duì)報(bào)名，秩序非常好。
1.2月12日下午，各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、衛(wèi)生教育，組織學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。
2.2月13日上午第一節(jié)課，各班班主任組織開展了“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?”的主題班會(huì)。各班班會(huì)形式多樣、氣氛熱烈、效果明顯。
1.學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間;嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行公示和收費(fèi)。
2.開學(xué)第一天，認(rèn)真做好值日工作。早上各班都能自覺地早讀，放學(xué)的時(shí)候都能有秩序的站隊(duì)回家，并大聲地誦讀經(jīng)典詩句。各班組織學(xué)生進(jìn)行清掃，校園衛(wèi)生整潔干凈。
3.13日正式上課的第一天，老師都能帶上教案，按課表上好新課。好多教師對(duì)學(xué)生的第一次作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真批改，并做好了記錄。全體教師工作充滿熱情，積極主動(dòng)，教學(xué)上路快，進(jìn)展順利。
1.開學(xué)伊始，每位教師都簽訂了《安全責(zé)任狀》。
2.各班以班主任負(fù)責(zé)對(duì)教室進(jìn)行了一次安全隱患排查活動(dòng)，有問題及時(shí)進(jìn)行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并做好安全防護(hù)措施。同時(shí)學(xué)校對(duì)校園、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，清除安全隱患確保師生的`安全。
3.上好安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等，提高安全意識(shí)。
總之，開學(xué)工作比較順利，取得了一定的成績(jī)，但這只是良好的起步，今后的工作還需要我們付出更大的努力。我們相信，在全體教師的辛勤耕耘和努力下，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
xx學(xué)校
20xx年2月
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十二
根據(jù)塔地煤管字[20xx]04號(hào)文件精神的要求，20xx年2月26日，經(jīng)會(huì)議研究決定，制定了《和布克賽爾縣春季煤礦安全生產(chǎn)檢查實(shí)施方案》，并成立了由局長(zhǎng)林尚華為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)毛龍、肖德才為副組長(zhǎng)的春季煤礦安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由煤炭科、行管科組成。按照文件及檢查實(shí)施方案要求，對(duì)縣域6對(duì)改擴(kuò)建礦井進(jìn)行了安全生產(chǎn)檢查和復(fù)查工作。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)問題65條，下達(dá)檢查筆錄6份、復(fù)查意見書6份。2月21日，我局會(huì)同塔城地區(qū)煤炭工業(yè)管理局、新疆煤礦安全監(jiān)察局北疆分局對(duì)福海監(jiān)獄煤礦技改井進(jìn)行了礦井竣工預(yù)驗(yàn)收工作。在此次驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問題29條，要求該礦井對(duì)提出的問題進(jìn)行整改。3月3日，我局又再次對(duì)該礦井進(jìn)行驗(yàn)收工作，通過在此驗(yàn)收，該礦井已對(duì)所提出的隱患進(jìn)行了整改，同意上報(bào)該礦井進(jìn)行竣工驗(yàn)收。3月9日，地區(qū)春季煤礦安全生產(chǎn)檢查督查小組對(duì)我縣開展春季煤礦安全生產(chǎn)檢查工作進(jìn)行了督查，與我局聯(lián)合對(duì)2對(duì)礦井進(jìn)行了安全檢查，對(duì)該井目前存在的問題提出了具體要求并下達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄。3月26日，新疆煤礦安全監(jiān)察局北疆分局局長(zhǎng)吳剛、副局長(zhǎng)關(guān)海山同志帶隊(duì)和自治區(qū)煤炭工業(yè)管理局行管處、塔城地區(qū)煤炭局李守松同志一行，對(duì)福海公安煤礦三號(hào)井改擴(kuò)建安全設(shè)施條件、擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)該井目前存在的問題提出了具體要求并下達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄，該井已正式通過驗(yàn)收。
經(jīng)檢查存在以下的主要問題：
1、礦井安全生產(chǎn)管理、技術(shù)管理和井下現(xiàn)場(chǎng)管理工作不到位。
2、礦井粉塵監(jiān)測(cè)工作落實(shí)不到位，檢測(cè)結(jié)果上報(bào)不及時(shí)或未建立粉塵檢測(cè)檔案。
3、礦井20xx年度未做礦井反風(fēng)演習(xí)工作。
4、礦井提升防跑車裝置不符合要求，一坡三擋、井口防跑欄、井底阻車器等防跑設(shè)施安裝不符合要求或使用、管理不到位。
5、礦井通風(fēng)設(shè)施管理不符合要求，局扇管理不到位，風(fēng)筒存在漏風(fēng)現(xiàn)象。
6、未按規(guī)定對(duì)礦井進(jìn)行瓦斯等級(jí)鑒定工作。
7、礦井提升、運(yùn)輸軌道鋪設(shè)不符合要求，存在軌型不一致、軌道接口過寬、軌道高低落差較大。
8、職工全員培訓(xùn)工作不到位，從業(yè)人員安全教育滯后，安全素質(zhì)普遍較低，自我防護(hù)意識(shí)較差，遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的自覺性不強(qiáng)。
9、部分礦井瓦檢員配備不足，責(zé)任心不強(qiáng)，檢查不及時(shí)。
10、礦井地面環(huán)境衛(wèi)生不符合要求，井口材料亂堆亂放、浮煤雜物較多、矸石堆放混亂。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這個(gè)清新的早晨，我們?nèi)w師生又一次在此相聚，開始了新的一周學(xué)習(xí)和生活，我們美麗的校園又一次沸騰起來，充滿著生機(jī)。
上周值周工作在張維珍老師、許小琴老師、胡國(guó)杰老師及四(4)中隊(duì)全體小衛(wèi)士的盡職盡責(zé)的全力配合下完成的非常順利。
上周，來自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的47名教師在我校參加了為期4天的東寶區(qū)“百日基本功”種子教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。梁主席、劉瓊艷老師、余德芳老師、申光芝主任四位主講教師精彩的講解以及相關(guān)人員熱忱的服務(wù)、規(guī)范的管理再一次為青小贏得良好贊譽(yù)。
區(qū)教育局勤辦領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)衛(wèi)生及安全相關(guān)工作。
與此同時(shí)，全體師生共同努力，共同向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及參加培訓(xùn)的老師們展現(xiàn)了青小的良好形象。
1、值周教師及小衛(wèi)士能夠堅(jiān)持早到校，按時(shí)執(zhí)勤。
2、同學(xué)們進(jìn)出校園能夠主動(dòng)和值日生、值周老師及參訓(xùn)教師問好。
3、放學(xué)路隊(duì)整齊，教師跟班情況好，值周教師護(hù)送過馬路的同學(xué)安全有序。
4、各班放學(xué)前，能夠在值日生的帶領(lǐng)下，打掃教室衛(wèi)生，桌椅擺放整齊。
5、各班到校就開窗通風(fēng)，手足口、春季傳染病的預(yù)防工作做的比較好。
在值周過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不良傾向，特別是早到校情況嚴(yán)重，有的早晨不到6點(diǎn)就到校了，中午12：30后就有個(gè)別同學(xué)到校了，擾亂學(xué)校的作息制度，不利學(xué)校管理，潛在多種隱患。希望福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前發(fā)生8人死亡、5人受傷的特大兇殺事件警鐘長(zhǎng)鳴。一旦出現(xiàn)事故，后果不堪設(shè)想。在此請(qǐng)各班主任，尤其是中高段年級(jí)請(qǐng)?zhí)貏e強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)到校。另請(qǐng)一并強(qiáng)調(diào)，各自班級(jí)當(dāng)天垃圾必須當(dāng)天清理，避免滋生細(xì)菌引起疾病。
上周四我校全體師生及參訓(xùn)教師深痛悼念了玉樹遇難同胞，截至4月24日下午5時(shí)，玉樹地震已導(dǎo)致2203人遇難，失蹤73人，傷12135人。經(jīng)過逐村逐戶拉網(wǎng)式排查搜救，已清除死角和盲點(diǎn)，當(dāng)前以搜救生命為主的第一階段救災(zāi)工作基本結(jié)束，下一步的救災(zāi)重點(diǎn)將放在盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常生活、全力做好傷病員救治和衛(wèi)生防疫工作、抓緊搭建帳篷學(xué)校、積極做好物資轉(zhuǎn)運(yùn)工作、保護(hù)和搶救藏文化遺產(chǎn)等五個(gè)方面。在此我希望全體師生一起來為玉樹加油，為我們的災(zāi)區(qū)同胞祈福，向他們伸出我們的援助之手!謝謝大家!
園務(wù)工作總結(jié)春季篇一
在南垣實(shí)業(yè)總公司和本工程公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，按照責(zé)任狀考核細(xì)則的要求，認(rèn)真開展工作，較好地完成了20xx年度春季防火工作任務(wù)，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理和春季防火安全工作十分重視，作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作常抓不懈。定期召開安全防火會(huì)議，研究和布置有關(guān)工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。由于加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各部門非常重視并切實(shí)做好有關(guān)具體工作。
二、齊抓共管，層層落實(shí)責(zé)任制小隊(duì)事雜、面廣、人員分散，單靠少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)去抓這項(xiàng)工作很難收到實(shí)效。為此，我們采取層層落實(shí)責(zé)任制的辦法，同各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)簽訂了承包責(zé)任狀，增強(qiáng)了各中心的責(zé)任感和工作積極性、主動(dòng)性。促使各小隊(duì)管好自己的人、做好自己的事，形成齊抓共管、人人負(fù)責(zé)的良好局面。把各項(xiàng)控制指標(biāo)落到實(shí)處，把工作責(zé)任落實(shí)到人頭，推動(dòng)各項(xiàng)具體工作扎扎實(shí)實(shí)的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)職工法制觀念做好綜合治理和春季防火安全工作，不僅要有規(guī)章制度和獎(jiǎng)罰措施，更重要的是要堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)職工的法制觀念和安全防范意識(shí)。我們?cè)诙啻螘?huì)議上強(qiáng)調(diào)搞好綜治和防火工作的重要性，進(jìn)行法制宣傳教育，提出各項(xiàng)具體要求，促使廣大干部職工自覺遵紀(jì)守法。對(duì)于某些矛盾和糾紛做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理，解決于萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化釀成事端。
四、做好服務(wù)工作，消除不穩(wěn)定因素春季防火工作關(guān)系到員工的切身利益，關(guān)系到公司正常的生產(chǎn)秩序，生產(chǎn)服務(wù)工作搞不好，出現(xiàn)嚴(yán)重問題，就可能造成嚴(yán)重后果和經(jīng)濟(jì)損失，成為公司不穩(wěn)定的因素。我們加強(qiáng)對(duì)各部門小隊(duì)服務(wù)工作的檢查、指導(dǎo)、考核，努力提高生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量，較好地維護(hù)了工程項(xiàng)目的正常生產(chǎn)秩序。
五、密切配合，協(xié)助各部門做好有關(guān)工作綜合治理和春季防火工作的方方面面，個(gè)小隊(duì)在進(jìn)行環(huán)境整治和整改消防隱患過程中，公司及有關(guān)部門都能密切配合，大力支持，積極參予。在各工程項(xiàng)目隱患改造工程過程中，做了大量具體實(shí)際工作，取得了良好的效果。能優(yōu)先安排、及時(shí)處理。
六、加大防范力度，防止各類案件、事故發(fā)生在綜合治理和防火工作中，我們堅(jiān)持以防為主的原則，加大防范力度。在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育的基礎(chǔ)上，重視并切實(shí)抓好檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)采取得力措施進(jìn)行整改。我們對(duì)各工程用電安全管理進(jìn)行了多次檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行了處理，對(duì)氧氣乙炔采取了集中安全存放、安全使用的管理措施，加強(qiáng)了對(duì)車隊(duì)的安全教育等。由于防范工作及時(shí)，主動(dòng)而富有成效。
工程公司在20xx年綜合治理和春季防火安全工作中做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些不足，如有些情況的記錄還存在缺欠，有主題的開展安全防火宣傳活動(dòng)還需加強(qiáng)。在新的一年里我們要再接再厲，努力把各項(xiàng)工作做的更好。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇二
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的保障，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入開展，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于春季后勤。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員整體素質(zhì)。
把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和后勤人員自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓，著眼于部隊(duì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，從提高整體的素質(zhì)入手，向素質(zhì)建設(shè)要效益，努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通的后勤隊(duì)伍。
(一)圍繞保障有力的目標(biāo)，著眼滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)需要，把好后勤人員選配關(guān)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，先后選調(diào)人員參加司務(wù)長(zhǎng)、炊事員、衛(wèi)生員培訓(xùn)集訓(xùn)，保持了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、敢抓善管的后勤隊(duì)伍，后勤綜合保障能力明顯增強(qiáng)。
(二)加強(qiáng)后勤人員的工作作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立后勤人員為部隊(duì)服務(wù)，為官兵服務(wù)的意識(shí)，教育后勤人員深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，并將“三個(gè)代表”重要思想落實(shí)到實(shí)踐中去。
(三)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持良好的職業(yè)道德，面向官兵、服務(wù)官兵。
二、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。
經(jīng)費(fèi)管理始終堅(jiān)持規(guī)范化、制度化，我中隊(duì)力爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)管理達(dá)到了“三好五無”。
(一)首先，堅(jiān)持抓住“預(yù)算管理”這個(gè)龍頭，正確把握資金的流向和報(bào)量，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。其次要求在標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)管理上多下功夫，強(qiáng)化預(yù)算管理的首位意識(shí)，強(qiáng)化預(yù)算的權(quán)威性。并積極與地方財(cái)政聯(lián)系保證每年業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)10的遞增，最大限度的爭(zhēng)取地方財(cái)政的支持。
(二)把好經(jīng)費(fèi)的開支審批關(guān)，把一切開支控制在預(yù)算總量之內(nèi)，大項(xiàng)經(jīng)額堅(jiān)持支部研究審批，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持少花錢多辦事、辦好事、辦實(shí)事的原則，有效地避免不合理開支。
(三)認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)建設(shè)中硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善，積極的向總隊(duì)、支隊(duì)和地方財(cái)政部門爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，使中隊(duì)的俱樂部、綜合娛樂室、電子閱覽室進(jìn)一步的完善。
三、推進(jìn)伙食標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，使官兵吃飽吃好。
在伙食管理工作上中隊(duì)始終認(rèn)真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針，嚴(yán)格落實(shí)伙食管理五項(xiàng)制度，全面實(shí)行分餐，科學(xué)調(diào)劑伙食，安排好執(zhí)勤人員、傷病員的飲食，尊重少數(shù)民族官兵的生活習(xí)慣。使我中隊(duì)的伙食管理形成規(guī)范化，不斷提高中隊(duì)官兵的生活質(zhì)量。中隊(duì)立足現(xiàn)有條件，大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動(dòng)，要求炊事人員做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，做到帳目清楚，按時(shí)公布，在財(cái)務(wù)開支方面，達(dá)到了“三好五無”的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把錢花在刀刃上。堅(jiān)持經(jīng)委會(huì)對(duì)采購物驗(yàn)收制度，積極改善官兵生活，堅(jiān)持每天對(duì)餐具進(jìn)行消毒，保證飲食符合衛(wèi)生要求。同時(shí)，加強(qiáng)后勤人員的教育和管理，提高后勤人員素質(zhì)，發(fā)揮經(jīng)委會(huì)作用，積極改善官兵生活，很好的發(fā)揮了后勤保障的有力作用。
(一)根據(jù)后勤工作意見、堅(jiān)持落實(shí)好每人每天一個(gè)雞蛋、一杯牛奶的同時(shí)，還做到日有水果的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)教育炊事人員樹立為兵服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí)，嚴(yán)格要求炊事人員精打細(xì)算，做到粗糧細(xì)做，細(xì)糧精做，力求符合伙食標(biāo)準(zhǔn)。
(三)伙食管理做到日有計(jì)劃、周有安排，合理調(diào)劑主副食花樣，堅(jiān)持每周一小匯，每月一大匯的匯餐制度在中隊(duì)官兵的共同努力下今年我中隊(duì)被總隊(duì)評(píng)為為“先進(jìn)食堂”，原司務(wù)長(zhǎng)汪科同志被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人?！?BR> 四、加大器材裝備的配備管理力度，保證器材的完整好用。
在加強(qiáng)器材裝備的管理上，不斷的建立健全各項(xiàng)管理制度，在管理環(huán)節(jié)上下功夫，堅(jiān)持建管并舉，以管為主的方針，向管理要效益。認(rèn)真實(shí)行“目標(biāo)管理”制度，把器材裝備的管理同使用者的自身利益掛起鉤，誰使用，誰管理，誰負(fù)責(zé)，實(shí)行計(jì)價(jià)掛帳的管理辦法，在使用中因責(zé)任心不強(qiáng)造成丟失或人為原因造成損壞的使用者必須根據(jù)相應(yīng)比例予以賠償。從而增強(qiáng)了人員的責(zé)任心，保證了裝備器材的完整好用。滅火執(zhí)勤工作的順利開展，滅火執(zhí)勤工作的順利開展。加強(qiáng)后勤人員對(duì)設(shè)備的安全操作和精心維護(hù)保養(yǎng)，搞好衛(wèi)生，保證了廚房設(shè)施的完整好用。
五、建立健全管理機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，做好衛(wèi)生防病工作。
堅(jiān)持每月開展防病教育，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)決杜絕采購腐爛變質(zhì)的食品或未經(jīng)檢驗(yàn)的食品，對(duì)買回的食品在操作之前進(jìn)行認(rèn)真的消毒和清洗，對(duì)廚房餐具堅(jiān)持餐后消毒，有效地防止了病毒細(xì)菌的傳染。保證了飲食符合衛(wèi)生要求)落實(shí)衛(wèi)生管理和疫情報(bào)告制度，上好衛(wèi)生課，提供心理健康咨詢服務(wù)。定期組織官兵體檢，對(duì)傷病員及時(shí)送診。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，有效的防止了傳染病流行和食物中毒的發(fā)生。
尊敬的中隊(duì)黨支部：
轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了，與此同時(shí)一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤班人員在上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞服務(wù)官兵、保障官兵、為官兵服務(wù)開展工作。各項(xiàng)工作開展順利，取得一定成績(jī)，同時(shí)也存在問題，為了促進(jìn)工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，為了今后后勤工作開展取得更好成績(jī)?，F(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報(bào)如下，基本情況：
后勤班共6人，二級(jí)士官2人，一級(jí)士官1人，上等兵2人，列兵1人;分別來自個(gè)省市;黨員4人，團(tuán)員2人;漢族5人，土家族1人;大專2人，高中4人.
一、取得成績(jī)。
(一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高自身和后勤人員素質(zhì)。把加強(qiáng)后勤人員的作風(fēng)和自身素質(zhì)作為后勤工作的重點(diǎn)來抓。
(二)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想，保持好良好的心態(tài)，服務(wù)官兵。一年來后勤班人員在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在平時(shí)的工作中后勤班人員任勞任怨，工作積極。年初中隊(duì)由于地理?xiàng)l件艱苦環(huán)境惡劣，中隊(duì)將近兩個(gè)月停水，時(shí)任炊事員的同志，在中隊(duì)?wèi)?zhàn)友都睡在暖和的被窩里時(shí)還冒著大雪光著腳為下午做飯用水而忙碌。而他卻毫無怨言，一個(gè)人干，從不提要求?，F(xiàn)任炊事員同志作為一名老兵、二級(jí)士官、老班長(zhǎng)，能夠端正自己的態(tài)度，迅速轉(zhuǎn)換角色搞好中隊(duì)的后勤保障。在接任炊事員以來多次受到支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，并能夠了落實(shí)好各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
在工作中責(zé)任心強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高，能以慈母愛、兄長(zhǎng)情關(guān)心幫助中隊(duì)?wèi)?zhàn)友作為老班長(zhǎng)、老黨員同志經(jīng)常給我們傳授管理經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)找我們談心聊天。
(三)中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)上取得長(zhǎng)促發(fā)展。中隊(duì)在支隊(duì)統(tǒng)一安排部署下落實(shí)基層正規(guī)化管理規(guī)定，中隊(duì)官兵從自身開始加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從細(xì)小養(yǎng)成開始、從點(diǎn)滴入手深抓細(xì)扣，從軟件上先落實(shí)《正規(guī)化》。
(四)后勤生產(chǎn)成效明顯。一年來在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、全體戰(zhàn)友的辛勤勞動(dòng)下中隊(duì)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)取得了明顯成效：中隊(duì)全年共養(yǎng)豬6頭、雞100余只、狗6條;蔬菜有生姜、大蒜、白菜、蓮花白、香菜、茄子、生菜、蘿卜、辣椒等20余個(gè)品種。豐富了官兵的菜盤子，節(jié)約了中隊(duì)伙食費(fèi)。
(五)伙食保障有顯著提高。一年來中隊(duì)后勤人員積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。為保障好官兵打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中隊(duì)炊事員不斷加強(qiáng)炊事技能學(xué)習(xí)，中隊(duì)執(zhí)勤點(diǎn)炊事員同志在沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的情況，能夠積極主動(dòng)加強(qiáng)炊事技能的學(xué)習(xí)。不懂的積極地向老的同志學(xué)習(xí)，虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見，任勞任怨。
二、存在的不足。
一是司務(wù)長(zhǎng)對(duì)自己工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作職責(zé)不清，這直接影響到中隊(duì)全面建設(shè)的質(zhì)量。
二是司務(wù)長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平、管理能力還跟不上基層后勤建設(shè)的要求。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神不強(qiáng)。
三是吃苦精神不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
四是軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不高，新同志體能不行。
五是對(duì)執(zhí)勤理論掌握不夠好，單獨(dú)執(zhí)勤能力不強(qiáng)執(zhí)勤正規(guī)化意識(shí)還不夠強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量不夠高，隊(duì)列意識(shí)不夠強(qiáng)，交接不夠正規(guī)。
六是不能主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化，理論水平普遍偏低。
七是不能正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，受到批評(píng)不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，投入工作中，有情緒工作的現(xiàn)象。
三、下步打算。
一是要堅(jiān)持依法理財(cái)。堅(jiān)持以規(guī)章制度辦事。
二要認(rèn)識(shí)崗位的重要性。司務(wù)長(zhǎng)工作，涉及到基層后勤建設(shè)的方方面面，關(guān)系到連隊(duì)的全面建設(shè)。
三要注重理論與實(shí)際的結(jié)合。要學(xué)以致用，把所學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到今后的實(shí)際工作中去。
四要加強(qiáng)后勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高后勤保障水平。
剛才兩位校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié)，在三中這塊沃土上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值，綠葉的價(jià)值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。
今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來的工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情，沒有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來形容，“少說多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂奉獻(xiàn)”以此來鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下;。
一、學(xué)初整個(gè)食堂自來水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實(shí)施破壞性搶修方案，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請(qǐng)了萬家樂，也很無奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的，智慧也不是學(xué)來的，也是逼出來的。
三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經(jīng)過一年的運(yùn)作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題，可見食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。
五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹活、花開、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，非常準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動(dòng)都沒參加，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場(chǎng)面感人，我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
六、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展，默默無聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開了。
至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書法頂尖級(jí)人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢(mèng)想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育局20xx年春季防火工作方案》的精神，緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”。結(jié)合我校工作實(shí)際，從開學(xué)初開始在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作，使安全工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為重要，學(xué)校用火、用電面積大、校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重，為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，校長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了消防安全責(zé)任書。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，和相關(guān)人員組成的檢查小組每月兩次對(duì)學(xué)校安全方面進(jìn)行全方位的大檢查，我校積極探索消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制，探索適應(yīng)新形勢(shì)的消防工作的新路子，進(jìn)行了積極的嘗試?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
緊緊圍繞“生命至上，共建和諧校園”，預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，提高師生的消防安全意識(shí)和自防、自救能力，全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會(huì)議上，就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程；在工作中，按照教育局的要求，以《消防法》和春季防火為契機(jī)，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。
因此，我校把消防安全工作當(dāng)作學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，高度形成了由校長(zhǎng)主抓，安全辦公室組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重，深入班級(jí)每一名學(xué)生，做到消防安全人人皆知，緊急預(yù)案人人熟悉?？傊?，通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。
安全辦公室組織實(shí)施，對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防安全教育工作。
消防安全無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對(duì)教室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急疏散預(yù)案”，并且組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散逃生演練。
學(xué)校除加強(qiáng)消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，放置于明顯位置和危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)，對(duì)不合格器材及時(shí)予以更換。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校每天巡視學(xué)生教室、鍋爐房和校園內(nèi)的電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，讓我們攜起手來開創(chuàng)消防安全的新局面。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇四
在忙忙碌碌中不知不覺一學(xué)期很快就要結(jié)束了，在全年級(jí)教師的共同努力下，我已圓滿完成了本學(xué)期制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期我在開展好班上教育教學(xué)工作的同時(shí)，還扎實(shí)有效的履行了年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，憑著自己踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，將各項(xiàng)工作井然有序的順利完成，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：
在教學(xué)工作中，我特別注重對(duì)平時(shí)的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)教水平不斷提高，同時(shí)組織教師研討《幼兒園創(chuàng)造性發(fā)展課程》新教材，不斷探索教育行為，以教研促提高，并豐富主題墻，讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)為教學(xué)服務(wù)，從而提升教學(xué)水平。另外，以新《綱要》為教研指南，利用多種方法將新的教育理念融入到教研活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，提高了教師理論聯(lián)系實(shí)際的能力和發(fā)現(xiàn)問題，研究問題及解決問題的能力。還增設(shè)了“幼小銜接經(jīng)驗(yàn)交流”專題欄目，讓家長(zhǎng)了解和知道應(yīng)怎樣配合教師做好各方面的工作，以確保幼兒順利進(jìn)入小學(xué)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還組織幼兒參觀小學(xué)，看看哥哥姐姐們上課，讀書，看了學(xué)校內(nèi)的環(huán)境、操場(chǎng)等，讓幼兒對(duì)校園生活充滿向往。結(jié)合我的核心人才目標(biāo)：開發(fā)幼兒語言邏輯思維，使50%的幼兒能用連貫性語言進(jìn)行表述，而在年級(jí)上開展了一系列的活動(dòng)，其中就有每天午飯前請(qǐng)值日生為故事同伴講故事環(huán)節(jié)，并在四月份開展了大班年級(jí)幼兒講故事比賽活動(dòng)，在家長(zhǎng)和教師的密切配合下圓滿完成了活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展不僅培養(yǎng)了幼兒口語表達(dá)能力，也培養(yǎng)了幼兒的自信心和專注力。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，帶領(lǐng)年級(jí)教師認(rèn)真開展每一次教研活動(dòng)，就教學(xué)中遇到的問題組織教師進(jìn)行研討，在教學(xué)方面不斷創(chuàng)新，不定期檢查教案，看課、針對(duì)存在的問題給客觀及時(shí)的給予評(píng)價(jià)。3月份對(duì)各班的學(xué)期計(jì)劃，主題墻，家園聯(lián)系欄進(jìn)行了檢查落實(shí)，并要各班抓幼兒常規(guī)，促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。4月份開展了科學(xué)探索活動(dòng)，組織教師們進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高，5月份組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒合作意識(shí)與技能的培養(yǎng)》和《促進(jìn)家長(zhǎng)間有效互動(dòng)的幾種做法》兩篇文章，并完成了整理書包活動(dòng)，6月份配合園內(nèi)完成了幼兒測(cè)評(píng)工作。同時(shí)，在本學(xué)期的兩次家長(zhǎng)開放日（半日）活動(dòng)中，我精心的準(zhǔn)備制定了科學(xué)合理的年級(jí)開放日活動(dòng)方案及家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，各班認(rèn)真制作了開放日“精彩回放”，組織了豐富的半日活動(dòng)，活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為孩子服務(wù)。“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受，我讓教師在和家長(zhǎng)交流時(shí)要根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意講話的語氣和方式，講究溝通交流的藝術(shù)，面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，要虛心聽取他們的建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，做好、做細(xì)，同時(shí)通過家園聯(lián)系欄和《家園聯(lián)系手冊(cè)》定期向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，與家長(zhǎng)共享幼兒教育的新思路、新方法。本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日、英語展示課，家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，年級(jí)上組織的講故事比賽及“六一”文藝演出在家長(zhǎng)的參與、配合下取得了較好的成績(jī)。家長(zhǎng)們都能按老師的要求完成各種活動(dòng)，能主動(dòng)，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，為幼兒各方面的發(fā)展共同努力。
1、認(rèn)真開展安全主題教育活動(dòng)，教師結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題給予必要的，合理的安全教育，然后時(shí)時(shí)提醒幼兒，讓幼兒的安全意識(shí)和能力得到反復(fù)的強(qiáng)化與提高，從而對(duì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)起到積極預(yù)防效果。
2、各班認(rèn)真堅(jiān)持每周自檢自查工作，對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)調(diào)整或上報(bào)，杜絕安全事故的發(fā)生，同時(shí)安全值班員都認(rèn)真履行了安全職責(zé)。
3、認(rèn)真、細(xì)致地完成了“安全環(huán)保月”活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作，杜絕了任何傳染病的發(fā)生。五、努力打造優(yōu)秀班級(jí)
我作為年級(jí)的管理者，在工作中我充分尊重每一位教師，放大每位教師的優(yōu)點(diǎn)，給予她們更多的鼓勵(lì)和贊賞，讓每位教師在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里找到自信，找到自身的價(jià)值，盡可能的為教師們搭建溝通、交流的平臺(tái)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從上學(xué)期的大型體操比賽、家庭才藝展示，到這學(xué)期的幼兒講故事比賽和“六一”文藝演出活動(dòng)可看出，我年級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)加強(qiáng)了，團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)了，我非常高興和欣慰，我有信心，有能力把本年級(jí)教師打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
一學(xué)期的工作中，我還存在許多不足，我還要繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)年級(jí)管理，以百倍信心，帶領(lǐng)班組成員迎接新的挑戰(zhàn)。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任星星班的配班老師，主要擔(dān)任美術(shù)、蒙示數(shù)學(xué)、體育、識(shí)字幾課的教學(xué)。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。下面將幾課的教學(xué)總結(jié)如下：
身體鍛煉是根本，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，采用多種形
的活動(dòng)使孩子們積極主動(dòng)的進(jìn)行體育鍛煉：讓他們學(xué)會(huì)跑、跳、攀、爬、鉆以及組合動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)興趣和體育知識(shí)，自我保護(hù)能力。鍛煉他們的爆發(fā)力，協(xié)調(diào)性，柔韌性，手腳配合能力。這些技能要以游戲?yàn)橹行墓噍斀o他們。教會(huì)他們這些體育技能的同時(shí)，更重要的是教會(huì)他們，團(tuán)結(jié)合作，配合，遵守紀(jì)律，懂禮貌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持等精神。
這學(xué)期我剛接手教蒙示數(shù)學(xué)，一個(gè)學(xué)期下來對(duì)蒙示數(shù)學(xué)有了一知半解，蒙示數(shù)學(xué)是可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識(shí)，在教學(xué)中我主要用音樂貫穿到每個(gè)環(huán)節(jié)，在課前聽音樂走線，培養(yǎng)了幼兒安定的情緒，使每個(gè)幼兒能專心學(xué)習(xí)，在幼兒做操作前用音樂控制，讓幼兒安靜回座位做數(shù)學(xué)操作題，在收拾學(xué)具時(shí)也用音樂控制，讓幼兒習(xí)慣聽到音樂就會(huì)安靜地、有序地收拾自己的學(xué)具。一個(gè)學(xué)期下來幼兒的常規(guī)意識(shí)有了比較大的進(jìn)步。本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了《配對(duì)》、《5以內(nèi)數(shù)的形成》、《大小、長(zhǎng)短排序》、《按規(guī)律排序》、《目測(cè)數(shù)群》、《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、三角形》等內(nèi)容，運(yùn)用幼兒喜歡的方式、方法并與孩子們的生活活動(dòng)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時(shí)初步培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)實(shí)際應(yīng)用及解決問題的能力?；顒?dòng)中運(yùn)用游戲法、引導(dǎo)法、操作法，提供給孩子們豐富的數(shù)學(xué)操作材料，使幼兒通過動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行操作，感知體驗(yàn)其中的樂趣，為培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學(xué)操作常規(guī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)小班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)以及幼兒的實(shí)際水平，主要從繪畫單個(gè)的簡(jiǎn)單事物、印畫、泥工、粘貼以及簡(jiǎn)單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動(dòng)入手，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術(shù)活動(dòng)主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行的，同時(shí)也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平，選擇趣味性強(qiáng)、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容?！犊蓯鄣男?dòng)物》、《我愛吃的水果》、《美麗的太陽傘》等繪畫活動(dòng)主要培養(yǎng)幼兒對(duì)線條的把握，能大膽、流暢地運(yùn)用線條表現(xiàn)事物并初步學(xué)會(huì)構(gòu)圖；《小花園》、《小汽車》等活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)、粘貼等技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單的手工制作；手形印畫《小腳丫》、添畫《繞圈圈》等活動(dòng)使幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣大大增加。泥工《餃子》、《小鴨子》等使幼兒對(duì)物體的空間關(guān)系有了進(jìn)一步的把握。在美術(shù)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，幼兒能在教師的指導(dǎo)下發(fā)表自己的見解，并客觀地評(píng)價(jià)自己和別人的作品。
我班幼兒識(shí)字已學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他們已認(rèn)識(shí)了很多字詞，對(duì)識(shí)字也比較感興趣，上學(xué)期幼兒已學(xué)習(xí)給單字組詞，給詞語造句，這學(xué)期在認(rèn)識(shí)字寶寶的同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的組詞能力和說句子的能力，因?yàn)橛變阂延辛艘欢ǖ幕A(chǔ)，所以這學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)起來更輕松，很快能把所學(xué)的字詞記住，能給一些單字組詞，能利用詞語說一些好聽的句子。例如；用‘慢慢’一詞說句子。幼兒會(huì)說；‘我做完早操后慢慢地走回課室?！?jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒的識(shí)字量豐富了，他們的語言得到了很大的進(jìn)步。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇六
為了有效控制和預(yù)防鼠傳播疾病的發(fā)生和流行，保障全體師生的身體健康，降低“四害”密度，在市愛委辦的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我們按照精神文件，并結(jié)合我校的特點(diǎn)，全力開展了秋季滅鼠工作，現(xiàn)將秋季滅鼠工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，專人負(fù)責(zé)。
鼠情監(jiān)測(cè)是開展統(tǒng)一滅鼠的前提和基礎(chǔ)，我校在滅鼠活動(dòng)開展前后對(duì)鼠情進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，及時(shí)匯報(bào)鼠情鼠害發(fā)生情況，為這次滅鼠工作提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，科學(xué)指導(dǎo)全校的統(tǒng)一滅鼠工作開展。我校在滅鼠前制定了鼠情抽樣調(diào)查，組織人力完成鼠情調(diào)查，根據(jù)鼠情調(diào)查結(jié)果確定本次滅鼠活動(dòng)范圍和重點(diǎn)。同時(shí)制定專人負(fù)責(zé)投藥。
二、宣傳到位，保障安全。
秋季呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，也是鼠類繁殖的高峰季節(jié)，我們利用櫥窗大力宣傳。同時(shí)將秋季滅鼠工作與愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)緊密地聯(lián)系起來，加強(qiáng)鼠危害的宣傳力度，在加強(qiáng)滅鼠工作的同時(shí)也進(jìn)一步提高各位師生衛(wèi)生意識(shí)和學(xué)校的衛(wèi)生水平。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅鼠工作的重要意義、化學(xué)滅鼠技術(shù)、統(tǒng)一滅鼠的好處，采用多種渠道進(jìn)行了廣泛、深入、細(xì)致的宣傳，發(fā)動(dòng)廣大師生應(yīng)用科學(xué)的防治技術(shù)，選擇安全高效的滅鼠農(nóng)藥，抓住秋季滅鼠的有利時(shí)機(jī)，積極參與大規(guī)模的滅鼠活動(dòng)。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇七
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒良好的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，課室擺放整齊等。
3、每次活動(dòng)后堅(jiān)持給幼兒擦汗或者給幼兒換衣服，督促幼兒多喝水，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食。
5、每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好幼兒的兩餐二點(diǎn)；管理好幼兒園幼兒的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇八
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(2)班的語文教學(xué)工作。由于各種因素，班上的語文基礎(chǔ)較為薄弱，在學(xué)初的月考中，班上不及格的人數(shù)近十人，低分甚至只有二十幾乃至十幾分。成績(jī)好的學(xué)生也是寥寥無幾。
面對(duì)這種現(xiàn)狀，我感到壓力很大。我想，對(duì)于這些剛剛進(jìn)入八年級(jí)的學(xué)生，我的教學(xué)方法也應(yīng)適時(shí)地調(diào)整，要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行語文聽、說、讀、寫等各個(gè)方面能力的訓(xùn)練，從基礎(chǔ)入手，慢慢把學(xué)生們引入文學(xué)這扇大門?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1.課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合兩班學(xué)生不愿開口說話，不能主動(dòng)回答問題，對(duì)語文缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情等特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
2.以抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，提高學(xué)生的語文能力。
1)、重視朗讀、培養(yǎng)朗讀習(xí)慣。
俗話說：“書讀百遍，其義自見”。八年級(jí)下冊(cè)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的重要內(nèi)容。因此，我充分發(fā)揮早讀的作用，每天給學(xué)生布置任務(wù)，要求他們高聲朗讀相關(guān)課文內(nèi)容，并采取領(lǐng)讀、自由讀、賽讀等多種朗讀方式來激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣和熱情。一學(xué)期下來，使學(xué)生充分地熟悉每一篇課文。
對(duì)于課標(biāo)要求背誦的內(nèi)容(如古詩文、現(xiàn)代文必背語段)，我把班級(jí)學(xué)生分成了若干小組，選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)訂背課文，要求每個(gè)學(xué)生背書必須過關(guān);之后再進(jìn)行全班性的默寫訓(xùn)練，并互批，出現(xiàn)錯(cuò)誤馬上訂正，我特別注重幫助學(xué)生辨別常常出現(xiàn)的錯(cuò)別字。未過關(guān)的同學(xué)留下達(dá)到要求為止，做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求，學(xué)生的基礎(chǔ)已有了相當(dāng)程度的提高。
2)、重視書寫，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣。
從學(xué)生的作業(yè)和作文中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫極不規(guī)范，寫錯(cuò)字、別字，字跡潦草的同學(xué)比比皆是，這不僅僅影響了學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能影響學(xué)生的社會(huì)交際能力，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此在作業(yè)中，我重視對(duì)學(xué)生書寫的嚴(yán)格要求，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的上述問題，一一指導(dǎo)糾正，甚至讓學(xué)生重寫，課堂中也注意提醒，并利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。一學(xué)期下來，從很大程度上改善了學(xué)生書寫的狀況。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇九
本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級(jí)６班和初二年１、２、３、４班的政治科任。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作總結(jié)如下：
（1）作為科任教師，由于是第二學(xué)期接的班級(jí)，首先做好了解班情與學(xué)情工作，做到心中有數(shù)，（初二學(xué)生積極性較好，課堂紀(jì)律較好，普遍有一定的自覺性，求知欲強(qiáng)，但主動(dòng)參與性欠佳，部分學(xué)生靈活性不夠高，學(xué)習(xí)缺乏興趣，理解運(yùn)用綜合能力較底，成績(jī)不理想。高一年的學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，吸取知識(shí)能力強(qiáng)，適應(yīng)性較強(qiáng)，掌握了一定的正確學(xué)習(xí)方法和分析解決問題的能力，雖是文科班，部分學(xué)生基礎(chǔ)不夯實(shí)，能力、學(xué)習(xí)自動(dòng)性、積極性差別大，學(xué)生總體素質(zhì)一般。）能認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論等使自己的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高，同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以陽光、和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以人為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
（2）一學(xué)期來本人能從學(xué)生現(xiàn)實(shí)身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，初二年的下學(xué)期政治課 是以法律常識(shí)為教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中用大量可信的案例來分析教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)的效果。高一的教學(xué)學(xué)生在教學(xué)中采取探究式、體驗(yàn)式、合作式、研究性學(xué)習(xí)等，在教學(xué)中相互滲透，相互交織，突出實(shí)踐性，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握正確的適合自己學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注意在教學(xué)中關(guān)注差異，同時(shí)注意借助現(xiàn)代教學(xué)手段，增加實(shí)效性。對(duì)于兩個(gè)年段中基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)積極性不高的后進(jìn)生，利用課間多次溝通交談等，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立自信心和積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體等全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
（3）在開展教研組活動(dòng)中能夠認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)行為，強(qiáng)化角色意識(shí)，關(guān)注高考和中考，開展教研活動(dòng)（公開課教學(xué)、到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、積極進(jìn)行教科研活動(dòng)撰寫論文等）。
（4）本學(xué)期在教研組活動(dòng)中先后學(xué)習(xí)了《怎樣進(jìn)行片段教學(xué)》、《構(gòu)建新課程下動(dòng)態(tài)生成的政治課堂》等文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)０９年４月１日，李左清老師和姚冰冰老師在校教學(xué)公開周、０９年２月２５日蔡成銘老師、０９年３月１８日吳文奎老師、０９年３月２５日張奕玲老師等先后進(jìn)行的公開課教學(xué)，09年３月４日桂帥寧老師、０９年３月１１日王東升老師、０９年５月６日李大森老師、０９年５月１３日吳文奎老師、０９年６月３日李左清老師等先后進(jìn)行的片段教學(xué)，０９年４月３０日到晉江二中聽課，并在０９年５月２０日進(jìn)行了片段教學(xué)，通過學(xué)習(xí)和匯報(bào)，拓展了視野，借鑒了方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，受益匪淺，從而使自身素質(zhì)得到一定的提高。
（5）當(dāng)然在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，結(jié)合實(shí)際開展更加有效的教學(xué)活動(dòng)，努力創(chuàng)新，力求提高自己的教學(xué)水平，還要積極尋找更加有效的方法提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備的欲望。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十
在黨的十七大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，20**年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，便于今后教學(xué)工作的開展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本期的工作作個(gè)總結(jié)。
一、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和十七大報(bào)告，關(guān)注“兩會(huì)”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》，以秭歸縣教育局的“五條禁令”和“十不準(zhǔn)規(guī)定”嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人，為人師表。
二、本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)《思想品德》和《歷史》的教學(xué)，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認(rèn)真鉆研教材、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)地批改作業(yè)，有針對(duì)性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面，本期共計(jì)聽課17節(jié)，上公開課兩節(jié)，4月8日至10日，在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記，學(xué)有體會(huì)，并利用大量的業(yè)余時(shí)間，鉆研信息技術(shù)，提高了多媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外，我還閱讀了《三峽日?qǐng)?bào)》《時(shí)事資料手冊(cè)》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志，通過學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。
三、本學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課從不遲到，不早退，各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加，無曠工、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒有請(qǐng)過一天事假、病假，保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。
四、本期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國(guó)家政策和路線，知道了我國(guó)的基本國(guó)情，樹立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛國(guó)情操。
總之，本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進(jìn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十一
“新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象。”為確保本期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展，我校嚴(yán)格按照教育局的要求，結(jié)合學(xué)校自身的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，開創(chuàng)了新學(xué)期良好的工作局面。現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況總結(jié)如下：
1.準(zhǔn)備充分。學(xué)校于正月初十日召開了行政管理人員會(huì)議，就開學(xué)工作做了詳密的安排。并于正月十四日召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)了教育局會(huì)議精神，確立了本期工作思路和工作重點(diǎn)：依托傳統(tǒng)文化，讓師生在參與中成長(zhǎng);做好優(yōu)化布局、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)三項(xiàng)重點(diǎn)工作。
2.積極營(yíng)造迎新氣氛，校園年味濃。正月十四日就做好了宣傳橫幅，懸掛在教學(xué)樓前，讓學(xué)生感受到一種向上的力量;開學(xué)工作宣傳欄，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然;樹上懸掛的小燈籠，濃濃的年味讓師生倍感溫馨。十四日下午全體老師到學(xué)校布置教室，每個(gè)班都有自己的特色，每個(gè)班都寫好了歡迎詞和入學(xué)須知，營(yíng)造了濃厚的開學(xué)氛圍。特別突出的有吳xx、陳xx等老師。
3.妥善應(yīng)對(duì)“二胎”難題。因“二胎”政策的全面放開，本期正在休產(chǎn)假和即將中途休產(chǎn)假的女教師達(dá)到了30多人，加上學(xué)校應(yīng)有編制缺口85人，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)開展。為妥善破解這一難題，學(xué)校本期共聘請(qǐng)了20多位教師;同時(shí)積極做好全體教師的思想工作，為每位在崗教師增加了2個(gè)課時(shí)工作量，全校教職員工團(tuán)結(jié)一心、共渡難關(guān)。尹連娥、龍青愛老師在身體沒有完全恢復(fù)的情況下，工作積極主動(dòng)，毫不抱怨;劉鵬鵬老師產(chǎn)假只休了2個(gè)月，因?qū)W校需要，毅然離開嗷嗷待哺的幼兒，返回工作崗位;劉xx、郭xx等老師都二話沒說的答應(yīng)了學(xué)校新增的工作任務(wù)。
4.秩序平穩(wěn)。2月12日是開學(xué)的第一天。全體行政和管理人員及7：20前就到了學(xué)校做開學(xué)的準(zhǔn)備工作。所有班主任7：40前到校，熱情地接待家長(zhǎng)，學(xué)生入學(xué)快穩(wěn)齊。譚xx、何xx等老師安排好學(xué)生做小助手，分工合作，秩序井然。段xx、黃xx等老師工作安排井井有條，家長(zhǎng)自覺排隊(duì)報(bào)名，秩序非常好。
1.2月12日下午，各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、衛(wèi)生教育，組織學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。
2.2月13日上午第一節(jié)課，各班班主任組織開展了“新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎?”的主題班會(huì)。各班班會(huì)形式多樣、氣氛熱烈、效果明顯。
1.學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間;嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行公示和收費(fèi)。
2.開學(xué)第一天，認(rèn)真做好值日工作。早上各班都能自覺地早讀，放學(xué)的時(shí)候都能有秩序的站隊(duì)回家，并大聲地誦讀經(jīng)典詩句。各班組織學(xué)生進(jìn)行清掃，校園衛(wèi)生整潔干凈。
3.13日正式上課的第一天，老師都能帶上教案，按課表上好新課。好多教師對(duì)學(xué)生的第一次作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真批改，并做好了記錄。全體教師工作充滿熱情，積極主動(dòng)，教學(xué)上路快，進(jìn)展順利。
1.開學(xué)伊始，每位教師都簽訂了《安全責(zé)任狀》。
2.各班以班主任負(fù)責(zé)對(duì)教室進(jìn)行了一次安全隱患排查活動(dòng)，有問題及時(shí)進(jìn)行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并做好安全防護(hù)措施。同時(shí)學(xué)校對(duì)校園、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，清除安全隱患確保師生的`安全。
3.上好安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等，提高安全意識(shí)。
總之，開學(xué)工作比較順利，取得了一定的成績(jī)，但這只是良好的起步，今后的工作還需要我們付出更大的努力。我們相信，在全體教師的辛勤耕耘和努力下，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
xx學(xué)校
20xx年2月
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十二
根據(jù)塔地煤管字[20xx]04號(hào)文件精神的要求，20xx年2月26日，經(jīng)會(huì)議研究決定，制定了《和布克賽爾縣春季煤礦安全生產(chǎn)檢查實(shí)施方案》，并成立了由局長(zhǎng)林尚華為組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)毛龍、肖德才為副組長(zhǎng)的春季煤礦安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由煤炭科、行管科組成。按照文件及檢查實(shí)施方案要求，對(duì)縣域6對(duì)改擴(kuò)建礦井進(jìn)行了安全生產(chǎn)檢查和復(fù)查工作。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)問題65條，下達(dá)檢查筆錄6份、復(fù)查意見書6份。2月21日，我局會(huì)同塔城地區(qū)煤炭工業(yè)管理局、新疆煤礦安全監(jiān)察局北疆分局對(duì)福海監(jiān)獄煤礦技改井進(jìn)行了礦井竣工預(yù)驗(yàn)收工作。在此次驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問題29條，要求該礦井對(duì)提出的問題進(jìn)行整改。3月3日，我局又再次對(duì)該礦井進(jìn)行驗(yàn)收工作，通過在此驗(yàn)收，該礦井已對(duì)所提出的隱患進(jìn)行了整改，同意上報(bào)該礦井進(jìn)行竣工驗(yàn)收。3月9日，地區(qū)春季煤礦安全生產(chǎn)檢查督查小組對(duì)我縣開展春季煤礦安全生產(chǎn)檢查工作進(jìn)行了督查，與我局聯(lián)合對(duì)2對(duì)礦井進(jìn)行了安全檢查，對(duì)該井目前存在的問題提出了具體要求并下達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄。3月26日，新疆煤礦安全監(jiān)察局北疆分局局長(zhǎng)吳剛、副局長(zhǎng)關(guān)海山同志帶隊(duì)和自治區(qū)煤炭工業(yè)管理局行管處、塔城地區(qū)煤炭局李守松同志一行，對(duì)福海公安煤礦三號(hào)井改擴(kuò)建安全設(shè)施條件、擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)該井目前存在的問題提出了具體要求并下達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄，該井已正式通過驗(yàn)收。
經(jīng)檢查存在以下的主要問題：
1、礦井安全生產(chǎn)管理、技術(shù)管理和井下現(xiàn)場(chǎng)管理工作不到位。
2、礦井粉塵監(jiān)測(cè)工作落實(shí)不到位，檢測(cè)結(jié)果上報(bào)不及時(shí)或未建立粉塵檢測(cè)檔案。
3、礦井20xx年度未做礦井反風(fēng)演習(xí)工作。
4、礦井提升防跑車裝置不符合要求，一坡三擋、井口防跑欄、井底阻車器等防跑設(shè)施安裝不符合要求或使用、管理不到位。
5、礦井通風(fēng)設(shè)施管理不符合要求，局扇管理不到位，風(fēng)筒存在漏風(fēng)現(xiàn)象。
6、未按規(guī)定對(duì)礦井進(jìn)行瓦斯等級(jí)鑒定工作。
7、礦井提升、運(yùn)輸軌道鋪設(shè)不符合要求，存在軌型不一致、軌道接口過寬、軌道高低落差較大。
8、職工全員培訓(xùn)工作不到位，從業(yè)人員安全教育滯后，安全素質(zhì)普遍較低，自我防護(hù)意識(shí)較差，遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的自覺性不強(qiáng)。
9、部分礦井瓦檢員配備不足，責(zé)任心不強(qiáng)，檢查不及時(shí)。
10、礦井地面環(huán)境衛(wèi)生不符合要求，井口材料亂堆亂放、浮煤雜物較多、矸石堆放混亂。
園務(wù)工作總結(jié)春季篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這個(gè)清新的早晨，我們?nèi)w師生又一次在此相聚，開始了新的一周學(xué)習(xí)和生活，我們美麗的校園又一次沸騰起來，充滿著生機(jī)。
上周值周工作在張維珍老師、許小琴老師、胡國(guó)杰老師及四(4)中隊(duì)全體小衛(wèi)士的盡職盡責(zé)的全力配合下完成的非常順利。
上周，來自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的47名教師在我校參加了為期4天的東寶區(qū)“百日基本功”種子教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。梁主席、劉瓊艷老師、余德芳老師、申光芝主任四位主講教師精彩的講解以及相關(guān)人員熱忱的服務(wù)、規(guī)范的管理再一次為青小贏得良好贊譽(yù)。
區(qū)教育局勤辦領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)衛(wèi)生及安全相關(guān)工作。
與此同時(shí)，全體師生共同努力，共同向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及參加培訓(xùn)的老師們展現(xiàn)了青小的良好形象。
1、值周教師及小衛(wèi)士能夠堅(jiān)持早到校，按時(shí)執(zhí)勤。
2、同學(xué)們進(jìn)出校園能夠主動(dòng)和值日生、值周老師及參訓(xùn)教師問好。
3、放學(xué)路隊(duì)整齊，教師跟班情況好，值周教師護(hù)送過馬路的同學(xué)安全有序。
4、各班放學(xué)前，能夠在值日生的帶領(lǐng)下，打掃教室衛(wèi)生，桌椅擺放整齊。
5、各班到校就開窗通風(fēng)，手足口、春季傳染病的預(yù)防工作做的比較好。
在值周過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不良傾向，特別是早到校情況嚴(yán)重，有的早晨不到6點(diǎn)就到校了，中午12：30后就有個(gè)別同學(xué)到校了，擾亂學(xué)校的作息制度，不利學(xué)校管理，潛在多種隱患。希望福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前發(fā)生8人死亡、5人受傷的特大兇殺事件警鐘長(zhǎng)鳴。一旦出現(xiàn)事故，后果不堪設(shè)想。在此請(qǐng)各班主任，尤其是中高段年級(jí)請(qǐng)?zhí)貏e強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)同學(xué)們按時(shí)到校。另請(qǐng)一并強(qiáng)調(diào)，各自班級(jí)當(dāng)天垃圾必須當(dāng)天清理，避免滋生細(xì)菌引起疾病。
上周四我校全體師生及參訓(xùn)教師深痛悼念了玉樹遇難同胞，截至4月24日下午5時(shí)，玉樹地震已導(dǎo)致2203人遇難，失蹤73人，傷12135人。經(jīng)過逐村逐戶拉網(wǎng)式排查搜救，已清除死角和盲點(diǎn)，當(dāng)前以搜救生命為主的第一階段救災(zāi)工作基本結(jié)束，下一步的救災(zāi)重點(diǎn)將放在盡快恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常生活、全力做好傷病員救治和衛(wèi)生防疫工作、抓緊搭建帳篷學(xué)校、積極做好物資轉(zhuǎn)運(yùn)工作、保護(hù)和搶救藏文化遺產(chǎn)等五個(gè)方面。在此我希望全體師生一起來為玉樹加油，為我們的災(zāi)區(qū)同胞祈福，向他們伸出我們的援助之手!謝謝大家!