學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉，而總結(jié)是提升學(xué)習(xí)效果和思考能力的重要途徑。在寫總結(jié)時(shí)，可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇一
綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時(shí)，卻也受到了自然的報(bào)復(fù)：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
戴上小黃帽，我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦！我們要去“保護(hù)地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦！
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來玩啦！當(dāng)然還有我們哦！帶到公園，我們主動(dòng)的和路人問好，向他們介紹我們到這里來的目的，并號召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。
通過我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來到這個(gè)平臺(tái)上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類、保護(hù)樹木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾??；在森林里不要亂扔煙頭，不要隨手采摘樹葉、花朵等等。
經(jīng)過這一次的活動(dòng)，相信在孩子的心中對“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識。
這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題，正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時(shí)機(jī)地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育；我們將會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇二
20xx年月22日是第xx個(gè)世界地球日，x國土資發(fā)20xxx號）文件要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高全社會(huì)依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動(dòng)，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了組織好此次宣傳活動(dòng)，分局成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了“世界地球日”宣傳工作專題會(huì)議，對宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點(diǎn)等進(jìn)行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動(dòng)順利開展。
1、是以手機(jī)短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第xx個(gè)世界地球日的主題，共編發(fā)短信227余條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
4、在廣場設(shè)置咨詢臺(tái)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點(diǎn)宣傳第xx個(gè)世界地球日的主題，并現(xiàn)場向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料117余份，解答群眾咨詢50余次，通過“世界地球日”宣傳活動(dòng)，滿足了群眾對地球科學(xué)知識的需求，提高社會(huì)公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。
5、送法上門，讓干部群眾知法懂法。
6、與場有關(guān)部門聯(lián)合，向轄區(qū)小學(xué)、發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護(hù)資源，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)要求，鼓勵(lì)少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)節(jié)約集約，共建美麗家園活動(dòng)。
利用送法上門契機(jī)，企業(yè)，用地單位耐心講解了國家項(xiàng)目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)問題，引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。
通過一系列宣傳活動(dòng)的開展，提高了對地球的認(rèn)識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認(rèn)識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇三
**年4月22日是第46個(gè)世界地球日，為宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，普及地球科學(xué)技術(shù)知識，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的.效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4·22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開放，并開展地球科普知識、地質(zhì)災(zāi)害防治知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
三、反響熱烈，效果良好
通過一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對地球的認(rèn)知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇四
今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，“修復(fù)我們的地球”作為今年“世界地球日”紀(jì)念活動(dòng)的主題。按照師國土資第17號文件的要求，為了提高社會(huì)對國土資源國情國策的關(guān)注和認(rèn)識，增強(qiáng)人們資源憂患意識，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng)，全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求，取得了較好的社會(huì)效果。
分局根據(jù)師國土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況，緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具，切實(shí)把此次工作做好。
在此次宣傳活動(dòng)期間，分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳，并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查，在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料，講解國土資源政策法規(guī)。三是通過農(nóng)場的趕集日由農(nóng)場土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開展宣傳活動(dòng)，通過設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動(dòng)，使農(nóng)場的干部群眾進(jìn)一步了解了國土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇五
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的世界地球日活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的.家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展，開展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、一次主題活動(dòng)：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。
3、一次畫畫比賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫比賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷調(diào)查：對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保知識問卷調(diào)查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的，同時(shí)家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽。從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇六
20xx年4月22日是第40個(gè)世界地球日。我校第40個(gè)世界地球日的活動(dòng)主題為“行動(dòng)起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
4月13日，國旗下講話時(shí)，政教處薛球平主任作了題為《行動(dòng)起來，打造綠色生活》的動(dòng)員講話。講話內(nèi)容包括號召全體師生行動(dòng)起來，積極參與愛護(hù)地球的活動(dòng)中來，同時(shí)也為同學(xué)們宣傳了一些怎樣愛護(hù)地球的環(huán)保知識。在動(dòng)員會(huì)上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的教育，并要求各任課教師在平時(shí)的教育教學(xué)中注意滲透保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的知識。
1、各班分別以地球日相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以“行動(dòng)起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報(bào)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進(jìn)行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動(dòng)課，全體學(xué)生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。學(xué)校組織學(xué)生會(huì)對各辦的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。 4月17日，我校組織同學(xué)對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生明白，一個(gè)干凈的地球才是一個(gè)美麗的地球。一個(gè)骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會(huì)宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，強(qiáng)化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為同學(xué)們的自覺行為。
通過精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇七
政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來開展，即一場專場展覽，一場科普報(bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了xx市國土資源局第46個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢。通過以上工作，為此次宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)掀起紀(jì)念第46個(gè)世界地球日活動(dòng)的高潮，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開發(fā)的建議，對監(jiān)督員提出的一些問題及社會(huì)對國土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問題，我們都一一記錄成冊，以此發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對廣大群眾對我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們在市標(biāo)廣場開展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國情、國策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識和遵紀(jì)守法自覺性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來，樹立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國土資源工作起到了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇八
以“xx”為主題，以此為理念，xx市國土資源局在第xx個(gè)世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動(dòng)，結(jié)合《xx省國土資源廳關(guān)于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關(guān)注。
為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問題，-市國土資源局整合力量，從全局xx多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統(tǒng)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4?22”世界地球日平臺(tái)，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)。
為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的.力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4?22“世界地球日”為平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用，xx國土資源所、xx國土資源所、xx國土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新xx問等宣傳資料。
據(jù)悉，xx國土資源分局整合力量，走進(jìn)xx小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了xx鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇九
20xx年4月22日是第46個(gè)世界地球日，為宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，普及地球科學(xué)技術(shù)知識，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4?22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式―提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4?22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開放，并開展地球科普知識、地質(zhì)災(zāi)害防治知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
通過一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對地球的認(rèn)知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4?22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合十八大精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
為加強(qiáng)對本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的`組織實(shí)施。
通過開展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國?！?BR> (一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。
(一)按照十八大精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照十八大精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。
加強(qiáng)與教育、科技、環(huán)保等部門的合作，充分發(fā)揮部門的`作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)組委會(huì)以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。
充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動(dòng)專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，局宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位宣傳活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報(bào)局政策法規(guī)科。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十一
世界地球日，我們小記者去崇和門做環(huán)保宣傳工作。
老師講解世界地球日的意義，讓我印象最深刻的一句話是：“我們來環(huán)保的目的就是：由我們小記者撿垃圾來帶動(dòng)周圍的路人，再由路人帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)讓地球變得干凈，也讓我們的‘家園’變得更舒服更干凈?！?BR> 我們每人發(fā)了兩個(gè)本站環(huán)保袋，環(huán)保袋里裝著資料，發(fā)放給路人。發(fā)放好了，老師拿來工具讓我們兩個(gè)人一組，開始撿垃圾。我們開始熱火朝天地干了起來。我們從角落到中間，連一片小樹葉也不放過。
今天雖然很累，滿頭大汗，但我卻樂在其中。這是我最充實(shí)而有收獲的一天。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十二
今年x月22日是第43個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。
x月20日至24日。
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.x月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。
4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng)，活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-6年級征文活動(dòng)。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十三
20xx年第xx個(gè)“世界地球日”，為提高師生對地球認(rèn)知程度宣傳國土資源國情國策普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識向全校宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，做了以下工作：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次節(jié)日，并為此次活動(dòng)成立了由校長、副校長任組長，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了第xx個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)方案，確定宣傳重點(diǎn)并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備充分。
今年“世界地球日”的宣傳活動(dòng)，我們結(jié)合地球日主題，精心組織積極宣傳，強(qiáng)化了輿論宣傳效果，擴(kuò)大了社會(huì)影響，布置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、張掛橫幅擴(kuò)大影響，此次宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳資料xx余份。
通過此次宣傳活動(dòng)提高了公眾對地球的認(rèn)知程度宣傳普及了地學(xué)知識增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識并且樹立了學(xué)校的良好形象。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十四
--年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動(dòng)月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。我們希望在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。
做一次成功的活動(dòng)，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會(huì)唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動(dòng)，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對資源國情的認(rèn)識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺(tái)。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會(huì)議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)?！边M(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會(huì)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識。
在整個(gè)活動(dòng)中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動(dòng)手參與到環(huán)?；顒?dòng)中來，既增強(qiáng)了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動(dòng)，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來，提高關(guān)注度。
最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識有獎(jiǎng)競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識問答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動(dòng)，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達(dá)到環(huán)保知識的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹木，讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個(gè)黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動(dòng)的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報(bào)上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個(gè)會(huì)員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助，很積極的配合參與小制作，找材料，出海報(bào)。所幸4.22當(dāng)天天公作美，陽光明媚。我們的活動(dòng)場地設(shè)在a區(qū)主干道，我們搬好桌子、搭好太陽傘、運(yùn)音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題，場地布置好以后，一切準(zhǔn)備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后，人流量最高的時(shí)候，我們開始忙活起來。烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時(shí)候，每一個(gè)會(huì)員都和路過的同學(xué)講解地球日的有關(guān)知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學(xué)們看著我們的海報(bào)，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環(huán)保小知識?？傊?，挺熱鬧的。下午五點(diǎn)，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當(dāng)天的活動(dòng)于是告一段落。4月23日下午4點(diǎn)至4點(diǎn)40，協(xié)會(huì)成員共28人到東梅小學(xué)宣教，我們分發(fā)《保護(hù)紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環(huán)保的心得，并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力，和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來，我們還意猶未盡，他們學(xué)的其樂融融，我們教的也很開心?，F(xiàn)在回憶起整個(gè)過程，真的很累，但是很有成就感，因?yàn)樗械母冻龆己苤档?。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十五
尊敬的各位家長:。
歡迎來參加師生共讀和親子共讀的活動(dòng)，今天只是一個(gè)啟動(dòng)儀式。因?yàn)闀?huì)場的限制，所以只能邀請部分家長參加。親子共讀的活動(dòng)需要借助這樣一種儀式的力量，并由各班主任老師動(dòng)員所有家長和老師參與到和孩子一起共讀的活動(dòng)中。
師生共讀:老師和學(xué)生共讀一本書。
親子共讀:家長和學(xué)生共讀一本書。
今天，我可能更多地要面向各位家長而不是老師介紹關(guān)于親子共讀的一些想法和做法。
1、家庭教育的意義。
家庭和學(xué)校是教育的兩只手，缺少了哪一只，教育必將孤掌難鳴。并且家庭教育遠(yuǎn)比學(xué)校教育更重要，用十分來劃分權(quán)重的話，家庭教育占了七分。我這樣說并非推脫學(xué)校教育的責(zé)任，而是幾經(jīng)證明，可以算作是教育的常識了。很多孩子是帶著家庭教育的失誤走進(jìn)學(xué)校的，這不得不由學(xué)?；ㄙM(fèi)更多的力氣來糾正?？梢哉f，接受較好家庭教育的孩子成長得更好，也能更順暢地接受學(xué)校教育;反之，如果家庭教育不好，孩子才真正是輸在了起跑線上。所以，今天借親子共讀的啟動(dòng)，來促進(jìn)家庭教育的完善正是我們所期望的。我并不是一味地否認(rèn)現(xiàn)有的家庭教育，但家庭教育的弱化和違背教育常識的做法實(shí)在令人擔(dān)憂，我們很有必要像今天這樣坐下來更多地商量商量，進(jìn)一步提高家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)作問題。
2、家庭教育的現(xiàn)狀。
上周開學(xué)那一天，一個(gè)同事聽到一個(gè)接孫子的老人在發(fā)牢騷說，“剛接了那個(gè)爹，再接這個(gè)爹?！蔽抑捞焯旖铀蛯O子是一個(gè)不輕松的任務(wù)，所以老人的怨懣之情完全可以理解。但我卻想到了另一個(gè)問題:做父母的因?yàn)槊τ谏习?，掙錢，養(yǎng)家糊口，沒有時(shí)間接送孩子，因此也不得不讓老人接送?？上攵?，父母陪伴孩子的時(shí)間不會(huì)很多。不難想象，忙了一天的父母回到家，既沒有精力也沒那個(gè)心情陪陪孩子。對孩子來講，父母能給他說說話陪陪他竟然成了奢侈的事情。尊敬的各位家長，在一個(gè)沒有時(shí)間陪孩子的家庭里，父母是不稱職的。因?yàn)楹⒆硬幌衿渌麆?dòng)物，只需要供給他吃穿、給他溫暖就行的。孩子首先是人，他有人的最基本的心理需求和精神需要。毫不夸張地說，陪著就是教育。因此父母并非必須有多么高的文化層次，文盲照樣能教育出優(yōu)秀的人來。所以，一個(gè)常常把不懂教育掛在嘴邊的父母，顯然是在推脫教育的責(zé)任。那么，父母如何能盡量陪伴孩子并成為一種行為方式?很顯然，我們倡導(dǎo)的親子共讀正是出于這樣的目的。
3、孩子普遍存在的問題。
各位家長，你的孩子是否存在這樣的問題:懶惰、不愛勞動(dòng)，甚至連最起碼的自理性事情也不做，比如:穿衣、洗臉、系鞋帶、扎辮子等，更別說做家務(wù)了;執(zhí)拗、任性、以自我為中心，動(dòng)輒用哭鬧的方式來滿足自己的需要;膽小、內(nèi)向、冷漠等等。這些問題的存在如果不及時(shí)引導(dǎo)和幫助，都會(huì)給孩子的人格造成影響或缺陷，會(huì)成為孩子未來生活的障礙，嚴(yán)重點(diǎn)說是給人生幸福埋下了禍根。人吃糧食長身體，那么，人吃什么長精神呢?所以，我們希望通過親子共讀，借助優(yōu)秀文學(xué)作品的力量從小給學(xué)生人格以影響，浸潤學(xué)生心靈，豐富孩子精神，以實(shí)現(xiàn)我們的教育目的。
4、家長缺少愛的能力。
每個(gè)父母都會(huì)說:“我很愛自己的孩子。”其實(shí)，愛自己的孩子，那是母雞也會(huì)的事。問題的關(guān)鍵是:你會(huì)不會(huì)愛，你有沒有愛的能力。嬰兒在最初的幾年里，他必須完全靠母親去照料他。所以，母親愛孩子是無條件的，這就很容易導(dǎo)致母親嬌慣和溺愛孩子，常常不分原則地遷就和滿足孩子的物質(zhì)需要，替孩子做一切事。很顯然，喂孩子吃飯遠(yuǎn)比教孩子吃飯來得更容易，因?yàn)槲购⒆映燥埵莻€(gè)體力活，簡單易行;教孩子怎樣吃飯就不同了，那是教育，教育總是復(fù)雜得多，不僅需要耐心，還需要方法。所以，母親教育孩子要做到:不溺愛，讓孩子獨(dú)立。孩子總歸要長大，是一個(gè)獨(dú)立完整的生命，一個(gè)試圖將孩子一輩子“拴”住的母親是不稱職的。孩子3歲以后，母親要引導(dǎo)孩子逐漸和父親發(fā)生聯(lián)系。父親應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的教育責(zé)任。父親愛孩子，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，遵守規(guī)則和秩序。因?yàn)楦笎凼怯袟l件、有原則的，你不聽話就要受到懲罰。當(dāng)然，父親愛孩子要避免粗暴和專橫，讓孩子逐漸發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的能力。母愛是無條件的、寬容的，父愛是有條件的、有原則的，孩子正是從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，走向成熟。
通過以上分析，如何愛自己的孩子，并通過親子共讀的方式，不斷提升家庭教育的能力，讓孩子在家長、教師的引導(dǎo)和幫助下，身體、心靈和精神的個(gè)性都得以不斷成長和完善，這將是師生共讀、親子共讀所努力的方向。
師生共讀、親子共讀為什么如此重要?各位家長，我想問:有多少個(gè)家庭將自己的孩子拋在了電視、電腦和手機(jī)面前?又有多少父母將自己僅有的閑暇時(shí)間用在了麻將、撲克和應(yīng)酬上?又有幾個(gè)家長能和孩子捧起書來安靜地進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣的世界?看看我們的家里，除了課本以外，我們有多少可供孩子讀的書?父母從小沒有和孩子進(jìn)行交流，他就無法進(jìn)入孩子的心靈世界。等他到中學(xué)叛逆期時(shí)，不愿和父母交流、孤獨(dú)自閉也就在所難免了。從小引導(dǎo)孩子讀書，并和孩子共同讀書，是父母貼近孩子感情，解決孩子諸多問題的靈丹妙藥。猶太民族是世界創(chuàng)造財(cái)富最多的一個(gè)民族，這個(gè)民族視讀書為信仰，孩子出生后不久，父母會(huì)將蜂蜜涂在書上，從小讓孩子親近書籍，讓他感受讀書是甜蜜的事情。大科學(xué)家愛因斯坦讀完了世界名著。當(dāng)和孩子共讀一本書時(shí)，父母在教育孩子時(shí)就不再是說教，批評孩子就不再是指責(zé)，因?yàn)楫?dāng)父母和孩子在討論書中的人物時(shí)，孩子就會(huì)悄悄地變成書中的人物，像他那樣去做人，去做事，這樣的教育如春風(fēng)化雨，潤物無聲。真正好的教育就是讓人感受不到教育。所以，遠(yuǎn)離電視，和孩子一起讀書，成為家庭教育的不二選擇。
我們處在這樣一個(gè)信息時(shí)代，書籍浩如煙海，我們不僅讀不完，實(shí)在也沒有必要讀完。再者，書并不是隨便就可以拿來讀的。壞的書籍貽害終生。因此，讀書必須慎重選擇。本學(xué)期，我們首期推薦師生共讀及親子共讀的書目是《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》。
此后，我們要由老師、家長不斷地推薦優(yōu)秀童書，就像選擇富有營養(yǎng)的食品一樣。那么，親子共讀的第一步，先要有書讀，這個(gè)不難。真正感到困難的，是那些舍得花好幾百元錢吃飯而舍不得花20元錢買書的父母，如果是這樣的話，參加今天的活動(dòng)無疑是在浪費(fèi)時(shí)間。
第二步，就是制定親子讀書計(jì)劃，具體就是每天讀幾頁，并和孩子交流書的內(nèi)容及感受，形成以書為媒介的親子互動(dòng)。
第三步，學(xué)校將搭建各種平臺(tái)，舉辦論壇、讀書交流、推薦讀后感發(fā)表等各種活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子讀書積極性。大家看看，通過親子共讀這樣的活動(dòng)，這就使得家長陪孩子的時(shí)間得到了保障，和孩子的交流得到了保障，在這種情況下，教育隨處可得。這里需要注意的是:一是父母注意學(xué)會(huì)愛孩子，二是堅(jiān)持做下來。
師生共讀和親子共讀的結(jié)合，教育的兩只手更有力量。在此基礎(chǔ)上，我們還會(huì)聘請家長到班內(nèi)上課、聽課，給孩子講故事等，家長還要做個(gè)有心人，在親子共讀中隨時(shí)記下孩子的變化，從而為孩子提供更有效的幫助。
最后，我用一句話來共勉:只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)守才有奇跡。謝謝!
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十六
世界地球日讓我們一起攜手走過豐富的綠色生活。教寶貝從自己做起，從身邊小事做起，從家庭，學(xué)校和社會(huì)做起，崇尚節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，珍愛環(huán)境，做"地球衛(wèi)士"，做"綠色使者"，做新時(shí)代的新人，為創(chuàng)建一個(gè)更加可愛，宜居的地球而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借著世界地球日的契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識。
1、"環(huán)保大家談"。
2、創(chuàng)意手工—?jiǎng)?chuàng)意盆栽。
3、游戲—運(yùn)球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
會(huì)員劃2課時(shí)，非會(huì)員160元每人。
南昌恒茂夢時(shí)代百盛三樓創(chuàng)意工坊店內(nèi)。
夢時(shí)代百盛活動(dòng)中心。
每人自帶一個(gè)廢棄的大可樂瓶罐。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十七
上下班時(shí)擁堵的馬路、車輛經(jīng)過時(shí)揚(yáng)起的塵土、刺鼻的汽車尾氣隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、居民收入的提高，區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量也在飛速上升?？焖僭黾拥臋C(jī)動(dòng)車在方便人們生活的同時(shí)也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現(xiàn)如今出現(xiàn)的種種問題，隨著市民環(huán)保意識的增強(qiáng)，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環(huán)保的出行方式正慢慢得到老百姓的認(rèn)可。短程健康跑依舊成為時(shí)尚的生活方式。
從小事做起、從我做起，這是保護(hù)環(huán)境的基本要求。這次倡議健康跑活動(dòng)，關(guān)鍵是要人們的節(jié)能習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對節(jié)能的貢獻(xiàn)，讓大家覺得自己在從事一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這樣，才能推動(dòng)環(huán)保環(huán)保低碳生活行動(dòng)的開展。這樣的自覺行為既是每個(gè)公民的責(zé)任，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
xxx鎮(zhèn)政府文化體育指導(dǎo)中心。
xx風(fēng)格文化傳播有限公司。
20xx年x月xx日x：xx—x：xx。
xxx鎮(zhèn)大淀湖西側(cè)大草坪（珠湖路511號）。
各參與單位愛跑者和社會(huì)自愿參與者、承辦方單位全部員工、xx地區(qū)愛跑者。
由以上全體參加者聚集到xx路xxx號對面大草坪起跑線，按順時(shí)針方向，xxx湖人行道健康跑二圈，也可視參加者的體能自主加程。（見地形圖附件）。
進(jìn)行媒體預(yù)熱，吸引媒體的關(guān)注，為創(chuàng)造美麗、環(huán)保、生態(tài)的家園做貢獻(xiàn)！
xx主流媒體、各參賽單位網(wǎng)站。
最初的地球日選擇在春分節(jié)氣，這一天在全世界的任何一個(gè)角落晝夜時(shí)長均相等，陽光可以同時(shí)照耀在南極點(diǎn)和北極點(diǎn)上，這代表了世界的平等，同時(shí)也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統(tǒng)上在很多國家都有慶祝春分節(jié)氣的傳統(tǒng)。早期聯(lián)合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動(dòng)。
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會(huì)，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運(yùn)動(dòng)，但是在1969年西雅圖召開的籌備會(huì)議上，活動(dòng)的組織者之一，哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運(yùn)動(dòng)定位在于全美國的，以環(huán)境保護(hù)為主題的草根運(yùn)動(dòng)。
1970年4月22日在美國各地總共有超過20xx萬人參與了環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動(dòng)成為一種慣例，在美國地球日這個(gè)名號也隨之從春分日移動(dòng)到了4月22日，地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護(hù)。
現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動(dòng)是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會(huì)議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十八
今年4月22日是第××個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。
：4月20日至24日。
——做好“六個(gè)一”：
1。各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2。少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3。4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì)；27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。精選世界地球日活動(dòng)方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
5。作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第××個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過程性活動(dòng)材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供）4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。精選世界地球日活動(dòng)方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會(huì)公眾的環(huán)境意識，擬定于20××年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機(jī)，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在××大街舉辦地球日宣傳活動(dòng)。
節(jié)能減排是我市20××年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。
在××大街開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
××大街××紀(jì)念塔、××至××街。
20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開展宣傳活動(dòng)。
（一）主會(huì)場。
上午9點(diǎn)在××紀(jì)念塔廣場召開世界地球日紀(jì)念大會(huì)；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng)；啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
（二）宣傳活動(dòng)區(qū)。
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
××商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識競賽；
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)。
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工。
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
3月上旬，活動(dòng)預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門實(shí)現(xiàn)對接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總；
3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場調(diào)研，安排場地；
4月中旬，最后整理階段。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定。相關(guān)活動(dòng)資料制作完畢。4月18日，活動(dòng)入場。
4月20日，活動(dòng)開展階段。在××大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇一
綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類在不斷利用自然，征服自然，改造自然的同時(shí)，卻也受到了自然的報(bào)復(fù)：土地沙化，酸雨的降臨，倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點(diǎn)問題之一，保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在20xx年4月20日，我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
戴上小黃帽，我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦！我們要去“保護(hù)地球”啦！我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦！
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出來玩啦！當(dāng)然還有我們哦！帶到公園，我們主動(dòng)的和路人問好，向他們介紹我們到這里來的目的，并號召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。
通過我們自己的努力，我們爬上了很高的階梯，來到這個(gè)平臺(tái)上，在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類、保護(hù)樹木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾??；在森林里不要亂扔煙頭，不要隨手采摘樹葉、花朵等等。
經(jīng)過這一次的活動(dòng)，相信在孩子的心中對“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識。
這次的活動(dòng)也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題，正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育，意義重大而深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所，所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的環(huán)境資源和條件，不失時(shí)機(jī)地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育；我們將會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇二
20xx年月22日是第xx個(gè)世界地球日，x國土資發(fā)20xxx號）文件要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度、最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度和最嚴(yán)格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提高全社會(huì)依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動(dòng)，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了組織好此次宣傳活動(dòng)，分局成立了宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了“世界地球日”宣傳工作專題會(huì)議，對宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點(diǎn)等進(jìn)行了全面部署，有力保障了“世界地球日”宣傳活動(dòng)順利開展。
1、是以手機(jī)短信和微信的形式，廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第xx個(gè)世界地球日的主題，共編發(fā)短信227余條，微信5條。
2、是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅3條。
3、加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
4、在廣場設(shè)置咨詢臺(tái)、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點(diǎn)宣傳第xx個(gè)世界地球日的主題，并現(xiàn)場向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料117余份，解答群眾咨詢50余次，通過“世界地球日”宣傳活動(dòng)，滿足了群眾對地球科學(xué)知識的需求，提高社會(huì)公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。
5、送法上門，讓干部群眾知法懂法。
6、與場有關(guān)部門聯(lián)合，向轄區(qū)小學(xué)、發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護(hù)資源，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)要求，鼓勵(lì)少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)節(jié)約集約，共建美麗家園活動(dòng)。
利用送法上門契機(jī)，企業(yè)，用地單位耐心講解了國家項(xiàng)目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認(rèn)真分析項(xiàng)目建設(shè)問題，引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。
通過一系列宣傳活動(dòng)的開展，提高了對地球的認(rèn)識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認(rèn)識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的途徑，為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇三
**年4月22日是第46個(gè)世界地球日，為宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，普及地球科學(xué)技術(shù)知識，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的.效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4·22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開放，并開展地球科普知識、地質(zhì)災(zāi)害防治知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
三、反響熱烈，效果良好
通過一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對地球的認(rèn)知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇四
今年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，“修復(fù)我們的地球”作為今年“世界地球日”紀(jì)念活動(dòng)的主題。按照師國土資第17號文件的要求，為了提高社會(huì)對國土資源國情國策的關(guān)注和認(rèn)識，增強(qiáng)人們資源憂患意識，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，火箭分局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng)，全面完成了地球日宣傳活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)要求，取得了較好的社會(huì)效果。
分局根據(jù)師國土資源的要求并結(jié)合自己的實(shí)際情況，緊緊圍繞“修復(fù)我們的地球”這一宣傳主題制定了宣傳方案，落實(shí)了宣傳人員、宣傳經(jīng)費(fèi)、宣傳資料、宣傳工具，切實(shí)把此次工作做好。
在此次宣傳活動(dòng)期間，分局一是從4月22日起充分利用團(tuán)場的廣播進(jìn)行地球日主題的系列宣傳，并于4月26日上午利用機(jī)關(guān)上班時(shí)給機(jī)關(guān)干部發(fā)放世界地球日特刊。二是通過分局每月的執(zhí)法監(jiān)察動(dòng)態(tài)巡查，在家屬區(qū)、田間地頭向職工群眾發(fā)放宣傳資料，講解國土資源政策法規(guī)。三是通過農(nóng)場的趕集日由農(nóng)場土地分局、宣傳科、工會(huì)等單位組成的宣傳活動(dòng)小組在集市開展宣傳活動(dòng)，通過設(shè)立咨詢臺(tái)、張貼宣傳橫幅等形式進(jìn)行了廣泛深入宣傳。
通過此次宣傳活動(dòng)，使農(nóng)場的干部群眾進(jìn)一步了解了國土資源的法律法規(guī)及珍惜地球資源、節(jié)約資源要從我做起，從身邊的每一件小事做起的重要意義，要把珍惜資源、節(jié)約資源體現(xiàn)在我們的日常生活中。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇五
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的世界地球日活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的.家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題善待地球可持續(xù)發(fā)展，開展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、一次主題活動(dòng)：各年段開展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。
3、一次畫畫比賽：中年級舉辦地球媽媽我想對你說畫畫比賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、一次家長問卷調(diào)查：對一二年級的家長進(jìn)行環(huán)保知識問卷調(diào)查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的，同時(shí)家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書：全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文比賽。從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，但是每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)的一個(gè)大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護(hù)這個(gè)賴于生存的美麗的家園。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇六
20xx年4月22日是第40個(gè)世界地球日。我校第40個(gè)世界地球日的活動(dòng)主題為“行動(dòng)起來，打造綠色生活”。從4月13日開始，我校就有序開展了一系列的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
4月13日，國旗下講話時(shí)，政教處薛球平主任作了題為《行動(dòng)起來，打造綠色生活》的動(dòng)員講話。講話內(nèi)容包括號召全體師生行動(dòng)起來，積極參與愛護(hù)地球的活動(dòng)中來，同時(shí)也為同學(xué)們宣傳了一些怎樣愛護(hù)地球的環(huán)保知識。在動(dòng)員會(huì)上，薛主任要求各班班主任老師回到班上，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的教育，并要求各任課教師在平時(shí)的教育教學(xué)中注意滲透保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的知識。
1、各班分別以地球日相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以“行動(dòng)起來，打造綠色生活”為主題辦了黑板報(bào)，學(xué)校組織老師進(jìn)行了檢查評比。并評出了優(yōu)秀進(jìn)行了表彰。
2、徹底清掃校園衛(wèi)生。4月14日下午活動(dòng)課，全體學(xué)生對本班的教室衛(wèi)生及室外公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行了徹底的清掃。學(xué)校組織學(xué)生會(huì)對各辦的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查評比。
3、徹底清掃校園周邊環(huán)境衛(wèi)生。 4月17日，我校組織同學(xué)對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了分批徹底的打掃。通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生明白，一個(gè)干凈的地球才是一個(gè)美麗的地球。一個(gè)骯臟的地球怎么能談是愛地球呢。
4、利用校園宣傳櫥窗和主題班會(huì)宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，強(qiáng)化環(huán)境教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中生根發(fā)芽，成為同學(xué)們的自覺行為。
通過精心策劃、詳細(xì)部署、充分準(zhǔn)備，我校開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，引起了廣泛的關(guān)注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節(jié)約資源這個(gè)活動(dòng)中來，各項(xiàng)活動(dòng)都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)非常成功。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇七
政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。
地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺(tái)。我局自接到省廳、市局的通知后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織相關(guān)人員召開會(huì)議落實(shí)此項(xiàng)工作，制定了《世界地球日宣傳活動(dòng)方案》，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真部署，開展了一系列科普宣傳活動(dòng)，取得了較好的成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
世界地球日活動(dòng)主要圍繞“三個(gè)一”來開展，即一場專場展覽，一場科普報(bào)告會(huì)，一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動(dòng)全面鋪開、落到實(shí)處、取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，為使各基層管理所做到提前部署，早動(dòng)手，早安排，及時(shí)安排地球日的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動(dòng)方案中明確了xx市國土資源局第46個(gè)世界地球日的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動(dòng)上的步調(diào)一致，形成了上下共呼應(yīng)的聲勢。通過以上工作，為此次宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)掀起紀(jì)念第46個(gè)世界地球日活動(dòng)的高潮，力求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大宣傳效果打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)宣傳形式，增強(qiáng)宣傳效果
首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，傳達(dá)上級的有關(guān)通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)及實(shí)質(zhì)，在座談會(huì)上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責(zé)任，提出了一些保護(hù)資源和合理開發(fā)的建議，對監(jiān)督員提出的一些問題及社會(huì)對國土干部反應(yīng)的熱點(diǎn)問題，我們都一一記錄成冊，以此發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善和提高工作。其次，針對廣大群眾對我局礦產(chǎn)工作存在認(rèn)識還比較模糊，我們把宣傳的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作中，制作了政務(wù)公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請電視臺(tái)記者與我們共同宣傳國土資源的各項(xiàng)法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單3000余份，懸掛過街橫幅4處，出動(dòng)宣傳車2天次。再次，4月22日當(dāng)天，我們在市標(biāo)廣場開展了一條街宣傳活動(dòng)，設(shè)立了土地利用、礦產(chǎn)、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺(tái)，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動(dòng)，集中宣傳了保護(hù)資源環(huán)境的國情、國策，以及各項(xiàng)法律、法規(guī)，擴(kuò)大了國土資源在全社會(huì)的影響，提高了全社會(huì)保護(hù)資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識。
總之，此次世界地球日宣傳活動(dòng)，我們本著既節(jié)約又有實(shí)效的原則，加大了向全社會(huì)宣傳我保護(hù)資源地的國情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)了社會(huì)公眾對保護(hù)資源環(huán)境的認(rèn)識和遵紀(jì)守法自覺性，動(dòng)員全社會(huì)行動(dòng)起來，樹立和落實(shí)科學(xué)地發(fā)展觀，構(gòu)建與人自然和諧發(fā)展，倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)資源，推動(dòng)國土資源工作起到了積極作用。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇八
以“xx”為主題，以此為理念，xx市國土資源局在第xx個(gè)世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一方面，市國土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動(dòng)，結(jié)合《xx省國土資源廳關(guān)于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關(guān)注。
為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問題，-市國土資源局整合力量，從全局xx多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統(tǒng)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4?22”世界地球日平臺(tái)，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)。
為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的.力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4?22“世界地球日”為平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用，xx國土資源所、xx國土資源所、xx國土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊、國土資源最新xx問等宣傳資料。
據(jù)悉，xx國土資源分局整合力量，走進(jìn)xx小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了xx鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國土資源相關(guān)知識帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇九
20xx年4月22日是第46個(gè)世界地球日，為宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，普及地球科學(xué)技術(shù)知識，我局精心策劃，認(rèn)真部署，開展了一系列地球日主題宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為組織好這次宣傳活動(dòng)，我局成立了宣傳活動(dòng)小組。制定了《第46個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確活動(dòng)主題、期限和內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，將具體工作落實(shí)到各負(fù)責(zé)人，為搞好“4?22世界地球日”宣傳活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式―提高資源利用效益”為宣傳主題，突出地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、手機(jī)短信宣傳。4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向全縣國土資源干部職工發(fā)送了世界地球日主題短信。
2、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4?22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容。
3、橫幅、圖畫宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓、城區(qū)主要街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要道路懸掛宣傳橫幅，粘貼地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)宣傳圖畫。
4、地質(zhì)公園免費(fèi)開放：新邵縣白水洞地質(zhì)公園在地球日宣傳周活動(dòng)期間免費(fèi)開放，并開展地球科普知識、地質(zhì)災(zāi)害防治知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)等方面的教育宣傳。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在大禮堂設(shè)置地球科普知識、地質(zhì)遺跡保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識宣傳咨詢點(diǎn)，由地質(zhì)環(huán)境股、政策法規(guī)股、信息中心和辦公室人員參加，接受群眾咨詢，并發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢60余人次。
通過一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地質(zhì)公園、礦山企業(yè)中引起了廣泛的關(guān)注，社會(huì)各界反響熱烈，活動(dòng)取得了顯著的成效。通過發(fā)送手機(jī)短信、懸掛標(biāo)語橫幅等相結(jié)合的宣傳方式，大大增強(qiáng)了宣傳教育效果，提高了公眾對地球的認(rèn)知程度，宣傳了國土資源國情國策，普及了地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識，做到了宣傳口號家喻戶曉，“4?22”地球日深入人心。在這次宣傳活動(dòng)中，各基層所干部職工得到了鍛煉，提高了相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十
今年4月22日是第xx個(gè)世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺(tái)。為做好地球日宣傳周宣傳活動(dòng)現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
按照“十二五”期間地球日主題宣傳活動(dòng)主題要求，結(jié)合十八大精神，確定20xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。
第44個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當(dāng)天)結(jié)束。
為加強(qiáng)對本次宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好地球日的宣傳，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負(fù)責(zé)人、局屬其他部門負(fù)責(zé)任人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政策法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的`組織實(shí)施。
通過開展地球日宣傳活動(dòng)提供公眾對國土資源國情的認(rèn)識，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式---促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國?！?BR> (一)各國土資源所、分局要采取張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，出動(dòng)宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動(dòng)。
(二)在國土資源所、分局辦公駐地設(shè)立專題欄目。
(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)。
(一)按照十八大精神做好活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
各科室、事業(yè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所，應(yīng)按照十八大精神，圍繞活動(dòng)周主題組織開展系列活動(dòng)，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
(二)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和媒體宣傳。
加強(qiáng)與教育、科技、環(huán)保等部門的合作，充分發(fā)揮部門的`作用，聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)組委會(huì)以及企業(yè)，以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。
充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動(dòng)專欄等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效，局宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位宣傳活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果作為年終考評重要依據(jù)，各單位將總結(jié)材料于4月28日前報(bào)局政策法規(guī)科。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十一
世界地球日，我們小記者去崇和門做環(huán)保宣傳工作。
老師講解世界地球日的意義，讓我印象最深刻的一句話是：“我們來環(huán)保的目的就是：由我們小記者撿垃圾來帶動(dòng)周圍的路人，再由路人帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)讓地球變得干凈，也讓我們的‘家園’變得更舒服更干凈?！?BR> 我們每人發(fā)了兩個(gè)本站環(huán)保袋，環(huán)保袋里裝著資料，發(fā)放給路人。發(fā)放好了，老師拿來工具讓我們兩個(gè)人一組，開始撿垃圾。我們開始熱火朝天地干了起來。我們從角落到中間，連一片小樹葉也不放過。
今天雖然很累，滿頭大汗，但我卻樂在其中。這是我最充實(shí)而有收獲的一天。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十二
今年x月22日是第43個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。
x月20日至24日。
1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2.少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3.x月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì);27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。
4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng)，活動(dòng)成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，x月27日前完成。
5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，x月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以環(huán)保、保衛(wèi)地球?yàn)橹黝}的3-6年級征文活動(dòng)。截稿日期為x月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。
1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第40個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)x月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十三
20xx年第xx個(gè)“世界地球日”，為提高師生對地球認(rèn)知程度宣傳國土資源國情國策普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識向全校宣傳普及地學(xué)知識，認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢，做了以下工作：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次節(jié)日，并為此次活動(dòng)成立了由校長、副校長任組長，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了第xx個(gè)“世界地球日”宣傳活動(dòng)方案，確定宣傳重點(diǎn)并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備充分。
今年“世界地球日”的宣傳活動(dòng)，我們結(jié)合地球日主題，精心組織積極宣傳，強(qiáng)化了輿論宣傳效果，擴(kuò)大了社會(huì)影響，布置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、張掛橫幅擴(kuò)大影響，此次宣傳活動(dòng)發(fā)放宣傳資料xx余份。
通過此次宣傳活動(dòng)提高了公眾對地球的認(rèn)知程度宣傳普及了地學(xué)知識增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識并且樹立了學(xué)校的良好形象。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十四
--年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號召，在社聯(lián)的精品活動(dòng)月期間開展了我們環(huán)保協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。我們希望在這個(gè)春暖花開、陽光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。
做一次成功的活動(dòng)，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會(huì)唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動(dòng)，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫策劃書、簽場地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對資源國情的認(rèn)識普及國土資源科學(xué)技術(shù)知識,提升公眾對地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,宣傳我國國土資源國情國策的良好平臺(tái)。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過去的哥本哈根會(huì)議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對于“低碳環(huán)?！边M(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會(huì)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識。
在整個(gè)活動(dòng)中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購物袋、自行車、花籃···在觀眾看的過程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過親自動(dòng)手參與到環(huán)?；顒?dòng)中來，既增強(qiáng)了群眾的環(huán)?；厥找庾R，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動(dòng)，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來，提高關(guān)注度。
最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識有獎(jiǎng)競答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識問答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識均針對“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問題提問。通過互動(dòng)，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對環(huán)保知識的理解，達(dá)到環(huán)保知識的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹貼上同學(xué)們滿是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫下自己對地球的美好期望像:“希望地球萬物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語，用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹木，讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個(gè)黑灰灰的樹上粘滿了大家的心愿，使它也充滿了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動(dòng)的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹上、海報(bào)上，都貼著我們的心愿，有陽光作證，我們很開心。
很感謝每個(gè)會(huì)員都大力支持，看著他們辛苦的拉贊助，很積極的配合參與小制作，找材料，出海報(bào)。所幸4.22當(dāng)天天公作美，陽光明媚。我們的活動(dòng)場地設(shè)在a區(qū)主干道，我們搬好桌子、搭好太陽傘、運(yùn)音箱、吹氣球、掛上我們的環(huán)保知識問題，場地布置好以后，一切準(zhǔn)備工作就緒。在第四節(jié)課下課之后，人流量最高的時(shí)候，我們開始忙活起來。烈日高照，悶悶的天氣卻助長著我們的熱情，在人群涌出的時(shí)候，每一個(gè)會(huì)員都和路過的同學(xué)講解地球日的有關(guān)知識，拿著樹葉形的綠色便利簽寫下對地球母親的心愿，貼在我們的嘆息之樹上。同學(xué)們看著我們的海報(bào)，積極地配合在衣服上簽名，寫心愿，聆聽小制作的制作過程，回答環(huán)保小知識?？傊?，挺熱鬧的。下午五點(diǎn)，由于天空下起了雨，我們也收工。4.22當(dāng)天的活動(dòng)于是告一段落。4月23日下午4點(diǎn)至4點(diǎn)40，協(xié)會(huì)成員共28人到東梅小學(xué)宣教，我們分發(fā)《保護(hù)紅樹林》的彩色書刊，和小朋友們分享環(huán)保的心得，并且教做小制作。小朋友們發(fā)揮想象力，和我們用小小廢品創(chuàng)造神奇作品。整節(jié)課下來，我們還意猶未盡，他們學(xué)的其樂融融，我們教的也很開心?，F(xiàn)在回憶起整個(gè)過程，真的很累，但是很有成就感，因?yàn)樗械母冻龆己苤档?。想到那棵嘆息之樹上的綠葉隨風(fēng)搖曳，嘴角也掛滿了欣慰。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十五
尊敬的各位家長:。
歡迎來參加師生共讀和親子共讀的活動(dòng)，今天只是一個(gè)啟動(dòng)儀式。因?yàn)闀?huì)場的限制，所以只能邀請部分家長參加。親子共讀的活動(dòng)需要借助這樣一種儀式的力量，并由各班主任老師動(dòng)員所有家長和老師參與到和孩子一起共讀的活動(dòng)中。
師生共讀:老師和學(xué)生共讀一本書。
親子共讀:家長和學(xué)生共讀一本書。
今天，我可能更多地要面向各位家長而不是老師介紹關(guān)于親子共讀的一些想法和做法。
1、家庭教育的意義。
家庭和學(xué)校是教育的兩只手，缺少了哪一只，教育必將孤掌難鳴。并且家庭教育遠(yuǎn)比學(xué)校教育更重要，用十分來劃分權(quán)重的話，家庭教育占了七分。我這樣說并非推脫學(xué)校教育的責(zé)任，而是幾經(jīng)證明，可以算作是教育的常識了。很多孩子是帶著家庭教育的失誤走進(jìn)學(xué)校的，這不得不由學(xué)?；ㄙM(fèi)更多的力氣來糾正?？梢哉f，接受較好家庭教育的孩子成長得更好，也能更順暢地接受學(xué)校教育;反之，如果家庭教育不好，孩子才真正是輸在了起跑線上。所以，今天借親子共讀的啟動(dòng)，來促進(jìn)家庭教育的完善正是我們所期望的。我并不是一味地否認(rèn)現(xiàn)有的家庭教育，但家庭教育的弱化和違背教育常識的做法實(shí)在令人擔(dān)憂，我們很有必要像今天這樣坐下來更多地商量商量，進(jìn)一步提高家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)作問題。
2、家庭教育的現(xiàn)狀。
上周開學(xué)那一天，一個(gè)同事聽到一個(gè)接孫子的老人在發(fā)牢騷說，“剛接了那個(gè)爹，再接這個(gè)爹?！蔽抑捞焯旖铀蛯O子是一個(gè)不輕松的任務(wù)，所以老人的怨懣之情完全可以理解。但我卻想到了另一個(gè)問題:做父母的因?yàn)槊τ谏习?，掙錢，養(yǎng)家糊口，沒有時(shí)間接送孩子，因此也不得不讓老人接送?？上攵?，父母陪伴孩子的時(shí)間不會(huì)很多。不難想象，忙了一天的父母回到家，既沒有精力也沒那個(gè)心情陪陪孩子。對孩子來講，父母能給他說說話陪陪他竟然成了奢侈的事情。尊敬的各位家長，在一個(gè)沒有時(shí)間陪孩子的家庭里，父母是不稱職的。因?yàn)楹⒆硬幌衿渌麆?dòng)物，只需要供給他吃穿、給他溫暖就行的。孩子首先是人，他有人的最基本的心理需求和精神需要。毫不夸張地說，陪著就是教育。因此父母并非必須有多么高的文化層次，文盲照樣能教育出優(yōu)秀的人來。所以，一個(gè)常常把不懂教育掛在嘴邊的父母，顯然是在推脫教育的責(zé)任。那么，父母如何能盡量陪伴孩子并成為一種行為方式?很顯然，我們倡導(dǎo)的親子共讀正是出于這樣的目的。
3、孩子普遍存在的問題。
各位家長，你的孩子是否存在這樣的問題:懶惰、不愛勞動(dòng)，甚至連最起碼的自理性事情也不做，比如:穿衣、洗臉、系鞋帶、扎辮子等，更別說做家務(wù)了;執(zhí)拗、任性、以自我為中心，動(dòng)輒用哭鬧的方式來滿足自己的需要;膽小、內(nèi)向、冷漠等等。這些問題的存在如果不及時(shí)引導(dǎo)和幫助，都會(huì)給孩子的人格造成影響或缺陷，會(huì)成為孩子未來生活的障礙，嚴(yán)重點(diǎn)說是給人生幸福埋下了禍根。人吃糧食長身體，那么，人吃什么長精神呢?所以，我們希望通過親子共讀，借助優(yōu)秀文學(xué)作品的力量從小給學(xué)生人格以影響，浸潤學(xué)生心靈，豐富孩子精神，以實(shí)現(xiàn)我們的教育目的。
4、家長缺少愛的能力。
每個(gè)父母都會(huì)說:“我很愛自己的孩子。”其實(shí)，愛自己的孩子，那是母雞也會(huì)的事。問題的關(guān)鍵是:你會(huì)不會(huì)愛，你有沒有愛的能力。嬰兒在最初的幾年里，他必須完全靠母親去照料他。所以，母親愛孩子是無條件的，這就很容易導(dǎo)致母親嬌慣和溺愛孩子，常常不分原則地遷就和滿足孩子的物質(zhì)需要，替孩子做一切事。很顯然，喂孩子吃飯遠(yuǎn)比教孩子吃飯來得更容易，因?yàn)槲购⒆映燥埵莻€(gè)體力活，簡單易行;教孩子怎樣吃飯就不同了，那是教育，教育總是復(fù)雜得多，不僅需要耐心，還需要方法。所以，母親教育孩子要做到:不溺愛，讓孩子獨(dú)立。孩子總歸要長大，是一個(gè)獨(dú)立完整的生命，一個(gè)試圖將孩子一輩子“拴”住的母親是不稱職的。孩子3歲以后，母親要引導(dǎo)孩子逐漸和父親發(fā)生聯(lián)系。父親應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的教育責(zé)任。父親愛孩子，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，遵守規(guī)則和秩序。因?yàn)楦笎凼怯袟l件、有原則的，你不聽話就要受到懲罰。當(dāng)然，父親愛孩子要避免粗暴和專橫，讓孩子逐漸發(fā)展適應(yīng)社會(huì)的能力。母愛是無條件的、寬容的，父愛是有條件的、有原則的，孩子正是從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系，最后達(dá)到綜合，走向成熟。
通過以上分析，如何愛自己的孩子，并通過親子共讀的方式，不斷提升家庭教育的能力，讓孩子在家長、教師的引導(dǎo)和幫助下，身體、心靈和精神的個(gè)性都得以不斷成長和完善，這將是師生共讀、親子共讀所努力的方向。
師生共讀、親子共讀為什么如此重要?各位家長，我想問:有多少個(gè)家庭將自己的孩子拋在了電視、電腦和手機(jī)面前?又有多少父母將自己僅有的閑暇時(shí)間用在了麻將、撲克和應(yīng)酬上?又有幾個(gè)家長能和孩子捧起書來安靜地進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣的世界?看看我們的家里，除了課本以外，我們有多少可供孩子讀的書?父母從小沒有和孩子進(jìn)行交流，他就無法進(jìn)入孩子的心靈世界。等他到中學(xué)叛逆期時(shí)，不愿和父母交流、孤獨(dú)自閉也就在所難免了。從小引導(dǎo)孩子讀書，并和孩子共同讀書，是父母貼近孩子感情，解決孩子諸多問題的靈丹妙藥。猶太民族是世界創(chuàng)造財(cái)富最多的一個(gè)民族，這個(gè)民族視讀書為信仰，孩子出生后不久，父母會(huì)將蜂蜜涂在書上，從小讓孩子親近書籍，讓他感受讀書是甜蜜的事情。大科學(xué)家愛因斯坦讀完了世界名著。當(dāng)和孩子共讀一本書時(shí)，父母在教育孩子時(shí)就不再是說教，批評孩子就不再是指責(zé)，因?yàn)楫?dāng)父母和孩子在討論書中的人物時(shí)，孩子就會(huì)悄悄地變成書中的人物，像他那樣去做人，去做事，這樣的教育如春風(fēng)化雨，潤物無聲。真正好的教育就是讓人感受不到教育。所以，遠(yuǎn)離電視，和孩子一起讀書，成為家庭教育的不二選擇。
我們處在這樣一個(gè)信息時(shí)代，書籍浩如煙海，我們不僅讀不完，實(shí)在也沒有必要讀完。再者，書并不是隨便就可以拿來讀的。壞的書籍貽害終生。因此，讀書必須慎重選擇。本學(xué)期，我們首期推薦師生共讀及親子共讀的書目是《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》。
此后，我們要由老師、家長不斷地推薦優(yōu)秀童書，就像選擇富有營養(yǎng)的食品一樣。那么，親子共讀的第一步，先要有書讀，這個(gè)不難。真正感到困難的，是那些舍得花好幾百元錢吃飯而舍不得花20元錢買書的父母，如果是這樣的話，參加今天的活動(dòng)無疑是在浪費(fèi)時(shí)間。
第二步，就是制定親子讀書計(jì)劃，具體就是每天讀幾頁，并和孩子交流書的內(nèi)容及感受，形成以書為媒介的親子互動(dòng)。
第三步，學(xué)校將搭建各種平臺(tái)，舉辦論壇、讀書交流、推薦讀后感發(fā)表等各種活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子讀書積極性。大家看看，通過親子共讀這樣的活動(dòng)，這就使得家長陪孩子的時(shí)間得到了保障，和孩子的交流得到了保障，在這種情況下，教育隨處可得。這里需要注意的是:一是父母注意學(xué)會(huì)愛孩子，二是堅(jiān)持做下來。
師生共讀和親子共讀的結(jié)合，教育的兩只手更有力量。在此基礎(chǔ)上，我們還會(huì)聘請家長到班內(nèi)上課、聽課，給孩子講故事等，家長還要做個(gè)有心人，在親子共讀中隨時(shí)記下孩子的變化，從而為孩子提供更有效的幫助。
最后，我用一句話來共勉:只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)守才有奇跡。謝謝!
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十六
世界地球日讓我們一起攜手走過豐富的綠色生活。教寶貝從自己做起，從身邊小事做起，從家庭，學(xué)校和社會(huì)做起，崇尚節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，珍愛環(huán)境，做"地球衛(wèi)士"，做"綠色使者"，做新時(shí)代的新人，為創(chuàng)建一個(gè)更加可愛，宜居的地球而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借著世界地球日的契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識。
1、"環(huán)保大家談"。
2、創(chuàng)意手工—?jiǎng)?chuàng)意盆栽。
3、游戲—運(yùn)球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
會(huì)員劃2課時(shí)，非會(huì)員160元每人。
南昌恒茂夢時(shí)代百盛三樓創(chuàng)意工坊店內(nèi)。
夢時(shí)代百盛活動(dòng)中心。
每人自帶一個(gè)廢棄的大可樂瓶罐。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十七
上下班時(shí)擁堵的馬路、車輛經(jīng)過時(shí)揚(yáng)起的塵土、刺鼻的汽車尾氣隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、居民收入的提高，區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車的數(shù)量也在飛速上升?？焖僭黾拥臋C(jī)動(dòng)車在方便人們生活的同時(shí)也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現(xiàn)如今出現(xiàn)的種種問題，隨著市民環(huán)保意識的增強(qiáng)，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環(huán)保的出行方式正慢慢得到老百姓的認(rèn)可。短程健康跑依舊成為時(shí)尚的生活方式。
從小事做起、從我做起，這是保護(hù)環(huán)境的基本要求。這次倡議健康跑活動(dòng)，關(guān)鍵是要人們的節(jié)能習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對節(jié)能的貢獻(xiàn)，讓大家覺得自己在從事一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這樣，才能推動(dòng)環(huán)保環(huán)保低碳生活行動(dòng)的開展。這樣的自覺行為既是每個(gè)公民的責(zé)任，也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
xxx鎮(zhèn)政府文化體育指導(dǎo)中心。
xx風(fēng)格文化傳播有限公司。
20xx年x月xx日x：xx—x：xx。
xxx鎮(zhèn)大淀湖西側(cè)大草坪（珠湖路511號）。
各參與單位愛跑者和社會(huì)自愿參與者、承辦方單位全部員工、xx地區(qū)愛跑者。
由以上全體參加者聚集到xx路xxx號對面大草坪起跑線，按順時(shí)針方向，xxx湖人行道健康跑二圈，也可視參加者的體能自主加程。（見地形圖附件）。
進(jìn)行媒體預(yù)熱，吸引媒體的關(guān)注，為創(chuàng)造美麗、環(huán)保、生態(tài)的家園做貢獻(xiàn)！
xx主流媒體、各參賽單位網(wǎng)站。
最初的地球日選擇在春分節(jié)氣，這一天在全世界的任何一個(gè)角落晝夜時(shí)長均相等，陽光可以同時(shí)照耀在南極點(diǎn)和北極點(diǎn)上，這代表了世界的平等，同時(shí)也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統(tǒng)上在很多國家都有慶祝春分節(jié)氣的傳統(tǒng)。早期聯(lián)合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動(dòng)。
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會(huì)，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運(yùn)動(dòng)，但是在1969年西雅圖召開的籌備會(huì)議上，活動(dòng)的組織者之一，哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運(yùn)動(dòng)定位在于全美國的，以環(huán)境保護(hù)為主題的草根運(yùn)動(dòng)。
1970年4月22日在美國各地總共有超過20xx萬人參與了環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動(dòng)成為一種慣例，在美國地球日這個(gè)名號也隨之從春分日移動(dòng)到了4月22日，地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護(hù)。
現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動(dòng)是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會(huì)議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
世界地球日活動(dòng)新聞稿篇十八
今年4月22日是第××個(gè)世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特?cái)M定以下活動(dòng)方案：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動(dòng)。
：4月20日至24日。
——做好“六個(gè)一”：
1。各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會(huì)課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。
2。少先隊(duì)大隊(duì)部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。
3。4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊(duì)主題會(huì)；27日放學(xué)前上交主題隊(duì)會(huì)教案到學(xué)生文化中心。精選世界地球日活動(dòng)方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
5。作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍投稿至廣播站。
1、各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，把第××個(gè)世界地球日的各項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)。
2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過程性活動(dòng)材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供）4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。精選世界地球日活動(dòng)方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供！
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會(huì)公眾的環(huán)境意識，擬定于20××年4月19日、20日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機(jī)，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在××大街舉辦地球日宣傳活動(dòng)。
節(jié)能減排是我市20××年環(huán)保重點(diǎn)工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會(huì)氛圍。
在××大街開展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，分大會(huì)會(huì)場、宣傳活動(dòng)區(qū)、成果展示區(qū)等三個(gè)區(qū)對我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。
××大街××紀(jì)念塔、××至××街。
20日，舉行紀(jì)念大會(huì)，開展宣傳活動(dòng)。
（一）主會(huì)場。
上午9點(diǎn)在××紀(jì)念塔廣場召開世界地球日紀(jì)念大會(huì)；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個(gè)人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎(jiǎng)項(xiàng)；啟動(dòng)環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動(dòng)。
（二）宣傳活動(dòng)區(qū)。
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個(gè)布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。
××商城前小舞臺(tái)進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識競賽；
中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動(dòng)。
我給地球涂顏色活動(dòng)：設(shè)置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺(tái)：設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺(tái)，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)。
舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動(dòng)。
市環(huán)保局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃協(xié)調(diào)工。
市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
3月上旬，活動(dòng)預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門實(shí)現(xiàn)對接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總；
3月中旬到4月上旬，活動(dòng)調(diào)整階段。到現(xiàn)場調(diào)研，安排場地；
4月中旬，最后整理階段。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定。相關(guān)活動(dòng)資料制作完畢。4月18日，活動(dòng)入場。
4月20日，活動(dòng)開展階段。在××大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。