總結(jié)心得體會(huì)是為了更好地改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言，使讀者更易于理解和接受。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例，希望能夠幫助大家更好地把握寫作的要點(diǎn)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇一
校園活動(dòng)周是學(xué)校中一年一度的盛大活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作，豐富校園生活。通過參與校園活動(dòng)周，我不僅收獲了難忘的經(jīng)歷，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，深感校園生活的豐富多彩。
首先，校園活動(dòng)周給我提供了展示自我的舞臺(tái)。在校園活動(dòng)周的各種比賽中，我有幸作為代表參與其中。我參與了英語(yǔ)演講比賽，通過準(zhǔn)備演講稿、練習(xí)演講技巧，不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還提高了自信心。在演講比賽中，我結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)出了自己的觀點(diǎn)和思考。雖然在比賽中沒有獲得第一名，但參與比賽的過程讓我更加懂得了努力與付出的重要性。
其次，校園活動(dòng)周拓寬了我的視野。在校園活動(dòng)周期間，學(xué)校組織了各種講座和展覽，邀請(qǐng)了各行業(yè)的專業(yè)人士來(lái)校與同學(xué)進(jìn)行交流。我參與了一場(chǎng)關(guān)于科技創(chuàng)新的講座，講座中的嘉賓為我們介紹了最新的科技成果和創(chuàng)新理念，讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀展覽時(shí)，我還注意到了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展成果，感受到了學(xué)校的變化和進(jìn)步。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)的更新速度非常快，要緊跟時(shí)代的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)。
第三，校園活動(dòng)周促進(jìn)了同學(xué)之間的互動(dòng)與合作。在校園活動(dòng)周中，學(xué)校組織了各種團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，如繪畫比賽、體育比賽等。我和同學(xué)們組隊(duì)參與了繪畫比賽，大家充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，共同完成了一幅美麗的畫作。通過比賽，我發(fā)覺每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最佳的效果。在比賽中，我們互相幫助、相互配合，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次合作的經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有攜手同行，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，校園活動(dòng)周豐富了我的校園生活。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活雖然充實(shí)，但常常感到單調(diào)乏味。而校園活動(dòng)周為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，使我能夠走出課堂，走入社會(huì)，領(lǐng)略不同的風(fēng)景。在這期間，我通過參觀博物館、實(shí)地考察企業(yè)等形式，進(jìn)一步了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和各個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景。這些活動(dòng)讓我感到校園生活的豐富多彩，也讓我更加珍惜這里的一切。
最后，校園活動(dòng)周讓我明白了自己的不足之處。通過與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行交流比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中存在的問題。有的同學(xué)在演講中表達(dá)更為清晰，有的同學(xué)在繪畫中技巧更為嫻熟。這讓我意識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，通過觀察其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我也學(xué)到了一些值得借鑒的方法和技巧，從而更好地提升自己。
總之，校園活動(dòng)周是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過參與其中，我收獲了諸多體會(huì)和啟迪。通過自己的努力和與其他同學(xué)的交流合作，我提高了自己的綜合素質(zhì)，并感受到校園生活的豐富多彩。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以更好的姿態(tài)迎接學(xué)校下一屆的校園活動(dòng)周。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇四
“魅力思源，快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過去，但我決不能讓它重寫我的未來(lái)。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進(jìn)思源，我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié)，從未有過的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂，明天會(huì)更加美好。
思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇五
校園活動(dòng)周是一個(gè)展示學(xué)校團(tuán)結(jié)、活力和創(chuàng)造力的重要機(jī)會(huì)。過去一周，我積極參與了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并深深感受到了校園活動(dòng)周給同學(xué)們帶來(lái)的樂趣和益處。通過這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅提高了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，參與校園活動(dòng)周給我?guī)?lái)了很多快樂和成就感。作為一名學(xué)生，我們通常會(huì)在上課和考試的壓力下感到疲憊和無(wú)聊。然而，校園活動(dòng)周給我們提供了一個(gè)展示自己興趣愛好和才華的平臺(tái)。我參加了學(xué)校舉辦的音樂比賽，我平時(shí)很喜歡唱歌，但是之前從未有機(jī)會(huì)展示我唱歌的才華。在比賽中，我和其他同學(xué)一起表演了一首流行歌曲，我們彼此合作，互相鼓勵(lì)，最終獲得了很高的評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷讓我感到自豪和滿足，也讓我更加相信自己的能力。
其次，參與校園活動(dòng)周能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在校園活動(dòng)周的籌備和進(jìn)行中，我們需要和同學(xué)們一起合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。我參加了一個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我需要和其他社團(tuán)成員一起討論策劃，并分工合作。我們互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終成功地完成了計(jì)劃并且得到了很多同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。通過這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
另外，校園活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍。在活動(dòng)周期間，學(xué)校舉行了一系列的展覽和講座，展示了各個(gè)專業(yè)和學(xué)科的研究成果和發(fā)展方向。我參觀了一次生物學(xué)研究展覽，學(xué)到了很多最新的科研成果和技術(shù)，也和專家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。同時(shí)，校園活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的多元化和包容性。我參加了一個(gè)國(guó)際文化交流的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生，并了解了他們的文化和生活方式。這些經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展有了更深刻的了解，也讓我愿意積極參與到學(xué)校的發(fā)展中。
總之，校園活動(dòng)周給我提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì)，增加了我的快樂和成就感。同時(shí)，參與校園活動(dòng)周也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。不僅如此，活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍，讓我對(duì)學(xué)校的未來(lái)有了更多的期待與向往。通過這次活動(dòng)，我明白了自己的不足之處，也明白了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開團(tuán)隊(duì)和合作的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇六
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來(lái)閱讀。總之,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最愛表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營(yíng)造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇七
校園活動(dòng)是學(xué)生生活中的重要組成部分，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。作為一名學(xué)生，我參加了眾多校園活動(dòng)，從中收獲了很多，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：積極參與校園活動(dòng)的重要性。
校園活動(dòng)是學(xué)生們積極投入的一個(gè)平臺(tái)。通過參與各種活動(dòng)，我與同學(xué)們的交流逐漸增多，不僅加深了彼此之間的了解，也使我們之間的友誼更加牢固。此外，通過參與校園活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了合作與團(tuán)隊(duì)精神，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成果。
作為學(xué)生會(huì)成員，我有幸參與了很多校園活動(dòng)的策劃和組織。這一經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的成功與否離不開前期的充分準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)策劃過程中，我們需要認(rèn)真傾聽同學(xué)們的建議，理解他們的需求，并在符合學(xué)校的規(guī)定下加以改進(jìn)。經(jīng)過認(rèn)真的討論和集體智慧的發(fā)揮，我們的活動(dòng)得到了很好的呈現(xiàn)。在活動(dòng)的過程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，互相配合，才能成功地完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
第三段：參加社團(tuán)活動(dòng)的收獲。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，給我提供了一個(gè)更大的舞臺(tái)去施展自己的才華。我加入了文藝社團(tuán)，參與了多次表演，通過與其他社團(tuán)成員的合作，讓我更深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)工作的重要性。每一次排練都需要大家相互配合、互相鼓勵(lì)，才能做到默契出色，取得演出的成功。除此之外，社團(tuán)活動(dòng)還鍛煉了我的溝通能力和表達(dá)能力，通過演出，我學(xué)會(huì)了用更多的方式去傳遞自己的思想和情感。
義工活動(dòng)是為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的一種形式。我積極參與了學(xué)校組織的社區(qū)義工活動(dòng)，在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了樂于助人的重要性。通過和志愿者一起為社區(qū)居民提供各種活動(dòng)和服務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己的快樂源于幫助他人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家相互配合、互相信任，才能將活動(dòng)開展得更加完美。
第五段：校園活動(dòng)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)。
通過積極參與校園活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、合作、組織等方面得到了許多鍛煉，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我的領(lǐng)導(dǎo)能力在學(xué)生會(huì)活動(dòng)中得到了鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，使每個(gè)人都能為活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過社團(tuán)和義工活動(dòng)，我用實(shí)際行動(dòng)為他人提供了幫助，充分體會(huì)到了樂于助人的意義和快樂。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：校園活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社交能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要途徑。通過參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)和義工活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，還獲得了與他人合作、組織和溝通的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信校園活動(dòng)的收獲不僅在于活動(dòng)本身，更在于對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)和提高。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇八
從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)。
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號(hào)。
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：
一、首先通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開展。
在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的.人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。
對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00―7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。（六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。
時(shí)間：11：50―12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時(shí)間：12：40―13：30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00―15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。（簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果）。
時(shí)間：15：00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19：00―21：00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。
活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺(tái)聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動(dòng)。此次愛心公益跑活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動(dòng)起來(lái)，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。
本次公益跑活動(dòng)參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動(dòng)中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動(dòng)公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動(dòng)理念走進(jìn)校園，成立跑步公益qq群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。
此次公益跑活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過在活動(dòng)當(dāng)中加入定位的元素與公益活動(dòng)相結(jié)合，大大豐富了活動(dòng)環(huán)節(jié)，使跑步這一活動(dòng)更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來(lái)兌換愛心捐贈(zèng)的物品。
：寧夏教育電視臺(tái)
：10月30日
旋律將會(huì)全程伴隨。相對(duì)于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動(dòng)本身的意義及人人公益的理念。
1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;
2、喜歡運(yùn)動(dòng)并且關(guān)注公益的青少年;
3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。
4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上
活動(dòng)地點(diǎn)：銀川市森林公園
1、整個(gè)活動(dòng)預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動(dòng)。
2、活動(dòng)開始之前舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、活動(dòng)開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動(dòng)地圖。
4、活動(dòng)地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)依次找到各個(gè)站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。
5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位，具體以活動(dòng)地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎(jiǎng)品一份。
6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來(lái)兌換愛心捐贈(zèng)的物品。
1、線上推廣：
· 寧夏教育電視臺(tái)活動(dòng)宣傳片播放;
· 線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個(gè)社交的平臺(tái)，也為參與公益跑步的每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所。
2、線下推廣：
· 校園內(nèi)擺放x展架、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。
1、報(bào)名途徑
微信后臺(tái)報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。
2、報(bào)名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校
3、報(bào)名通知
寧夏教育電視臺(tái)廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單
(一)活動(dòng)開始
1、活動(dòng)參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成集結(jié)、。
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
(二)活動(dòng)中途
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;
2、活動(dòng)全程播放動(dòng)感的背景音樂;
3、按照發(fā)放的活動(dòng)地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個(gè)站點(diǎn);
4、每找到一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個(gè)站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈(zèng))。
(三)活動(dòng)末段
1、沒有競(jìng)技的氛圍，每個(gè)參賽選手都是開心得到達(dá)終點(diǎn);
2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來(lái)兌換愛心捐贈(zèng)的物品;
3、“愛心墻”留念。活動(dòng)結(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
(一)活動(dòng)布展
設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。
(二)賽場(chǎng)布展
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用a型板進(jìn)行隔離，a型版面可投放廣告。
(三)終點(diǎn)布展
終點(diǎn)設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
1、由活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈(zèng)物品最多的隊(duì)伍)上臺(tái)發(fā)言;
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動(dòng)捐贈(zèng)的總數(shù)額;
3、邀請(qǐng)寧夏教育電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十
公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在大學(xué)生活中，講座是一種常見的校園活動(dòng)。通過參加講座，我們可以拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，從中我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)講座的體會(huì)，希望能夠給廣大大學(xué)生提供一些有用的信息。
首先，這場(chǎng)講座為我提供了許多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的重要信息。講座中的演講嘉賓詳細(xì)介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性，以及如何制定一個(gè)合理的職業(yè)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃要與個(gè)人的興趣、能力和目標(biāo)相匹配，并給出了一些建議，如定期了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、參加實(shí)習(xí)和培訓(xùn)等。這些信息對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份工作，更重要的是為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，參加這場(chǎng)講座使我意識(shí)到了自己目前在職業(yè)規(guī)劃方面存在的不足。在講座中，演講嘉賓提到了許多與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的問題，比如如何解決面試中的難題、如何提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等。我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)缺乏，意識(shí)到了自己需要更加積極地參與一些實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。這場(chǎng)講座為我點(diǎn)亮了職業(yè)規(guī)劃的方向燈，讓我明確了自己需要努力提升的方面。
第三，這場(chǎng)講座激發(fā)了我的職業(yè)熱情。在講座中，演講嘉賓分享了他的職業(yè)經(jīng)歷和心得體會(huì)，讓我深深地感受到了職業(yè)對(duì)一個(gè)人的意義。他強(qiáng)調(diào)了追求自己志向的重要性，并激勵(lì)我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)要有遠(yuǎn)見，勇敢追求自己的夢(mèng)想。這讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)也增強(qiáng)了我在這個(gè)目標(biāo)上的投入和努力。
此外，參加這場(chǎng)講座還使我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在講座中，我與其他同學(xué)一起聆聽，一起總結(jié)，一起討論。我們相互鼓勵(lì)、相互交流，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)分享自己的想法，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，這場(chǎng)講座激發(fā)了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的渴望。在講座中，演講嘉賓說(shuō)到成功需要耐心和毅力，需要不斷追求進(jìn)步和提高。這讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和努力。我決定努力提高自己的綜合素質(zhì)，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心態(tài)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總之，這場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座讓我受益匪淺。通過豐富的信息、實(shí)用的建議以及與他人的合作交流，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的理解。我相信，這次體驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我希望能夠把自己在這場(chǎng)講座中的收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
牛頓說(shuō)過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的`思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，作為教師我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。讓我們不斷從書中汲取力量，開拓進(jìn)取，更新觀念，做一個(gè)稱職的教師，為我們鐘愛的教育事業(yè)填光加彩。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在學(xué)校，陳璽喬是老師得力的小助手，同學(xué)的好朋友，更是一名有責(zé)任心、敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員?；顫婇_朗，樂觀自信的陳璽喬是一名尊敬老師、熱愛班級(jí)、積極向上的學(xué)生，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，每次看到其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是伸出援手，一遍一遍地為同學(xué)耐心講解題目和知識(shí)點(diǎn)，直到同學(xué)聽懂為止。在集體學(xué)習(xí)過程中，她善于合作，尤其在開展班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，處處以身作則，事事帶頭，在活動(dòng)結(jié)束后，陳璽喬不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”，她把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，贏得了同學(xué)們的支持和尊重，在班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng)，讓班級(jí)和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)。
陳璽喬不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且還多才多藝。2017年至2019年連續(xù)3年獲得汕頭市“蘭亭杯”中小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)、2019年汕頭市小歌手銀獎(jiǎng)。同時(shí)，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，也是文明的宣傳員?！懊看斡貌蜁r(shí)，我都會(huì)踐行‘光盤行動(dòng)’，盡量不剩菜、不剩飯?！鄙钋趦€節(jié)約的陳璽喬說(shuō)，她從不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)攀比吃穿，時(shí)刻提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”。
雖然年紀(jì)小，但陳璽喬嚴(yán)于律己，心地善良，熱心公益，有著高度的社會(huì)責(zé)任感。閑暇時(shí)間，她經(jīng)常前往敬老院看望孤寡老人，為老人們唱歌、跳舞，受到老人們喜愛和贊揚(yáng)。一次次的公益活動(dòng)使陳璽喬變得更加懂事，更加陽(yáng)光，她還前往永安學(xué)校為同學(xué)們講故事，經(jīng)常參加愛心捐助活動(dòng)，把自己零花錢、衣物、書籍等物品無(wú)私地捐給有需要的人，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持追求真善美，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，xxx和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的'環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球！
２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點(diǎn)xx分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。（具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)。
20xx年6月22日。
義工在行動(dòng)，愛心在傳遞！策劃人：
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng)，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
1、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2、社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽取了活動(dòng)。
本次讀書節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做以總結(jié)。
第一、宣傳啟動(dòng)。
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)。
開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲害，并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力。
總之，實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)和技能，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去。
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并取得了令人可喜的成績(jī)。
一、高度重視、認(rèn)真組織。
假期前，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)各班情況，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動(dòng)。2、集體組織。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。
開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
3、文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng)，豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。
4、開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
5、環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。
在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長(zhǎng)的老師及學(xué)生參加;在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國(guó)”、“我的未來(lái)”等有教育意義的內(nèi)容為主題，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課，培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng);開展一次義務(wù)勞動(dòng)。也起到了較好的實(shí)際效果，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?BR> 通過此次活動(dòng)的實(shí)踐，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí);提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)認(rèn)識(shí);磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。
2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?在全體志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績(jī)，在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，全面提升工作水平。開創(chuàng)我校工作的新局面，譜寫我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章!
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
20xx-xx-xx。
xxx。
1、活動(dòng)背景：
在我們的`身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題：“健康成長(zhǎng)，快樂童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx-xx------20xx-xx。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xxsos兒童村。
5、路線：232/210/223/240/214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明。
兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇一
校園活動(dòng)周是學(xué)校中一年一度的盛大活動(dòng)，旨在增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作，豐富校園生活。通過參與校園活動(dòng)周，我不僅收獲了難忘的經(jīng)歷，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，深感校園生活的豐富多彩。
首先，校園活動(dòng)周給我提供了展示自我的舞臺(tái)。在校園活動(dòng)周的各種比賽中，我有幸作為代表參與其中。我參與了英語(yǔ)演講比賽，通過準(zhǔn)備演講稿、練習(xí)演講技巧，不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還提高了自信心。在演講比賽中，我結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)出了自己的觀點(diǎn)和思考。雖然在比賽中沒有獲得第一名，但參與比賽的過程讓我更加懂得了努力與付出的重要性。
其次，校園活動(dòng)周拓寬了我的視野。在校園活動(dòng)周期間，學(xué)校組織了各種講座和展覽，邀請(qǐng)了各行業(yè)的專業(yè)人士來(lái)校與同學(xué)進(jìn)行交流。我參與了一場(chǎng)關(guān)于科技創(chuàng)新的講座，講座中的嘉賓為我們介紹了最新的科技成果和創(chuàng)新理念，讓我對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀展覽時(shí)，我還注意到了學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展成果，感受到了學(xué)校的變化和進(jìn)步。這些活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)的更新速度非常快，要緊跟時(shí)代的步伐，就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)。
第三，校園活動(dòng)周促進(jìn)了同學(xué)之間的互動(dòng)與合作。在校園活動(dòng)周中，學(xué)校組織了各種團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，如繪畫比賽、體育比賽等。我和同學(xué)們組隊(duì)參與了繪畫比賽，大家充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，共同完成了一幅美麗的畫作。通過比賽，我發(fā)覺每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最佳的效果。在比賽中，我們互相幫助、相互配合，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次合作的經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，只有攜手同行，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四，校園活動(dòng)周豐富了我的校園生活。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活雖然充實(shí)，但常常感到單調(diào)乏味。而校園活動(dòng)周為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，使我能夠走出課堂，走入社會(huì)，領(lǐng)略不同的風(fēng)景。在這期間，我通過參觀博物館、實(shí)地考察企業(yè)等形式，進(jìn)一步了解了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和各個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景。這些活動(dòng)讓我感到校園生活的豐富多彩，也讓我更加珍惜這里的一切。
最后，校園活動(dòng)周讓我明白了自己的不足之處。通過與其他學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行交流比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中存在的問題。有的同學(xué)在演講中表達(dá)更為清晰，有的同學(xué)在繪畫中技巧更為嫻熟。這讓我意識(shí)到自己的不足之處，并激勵(lì)我要更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，通過觀察其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我也學(xué)到了一些值得借鑒的方法和技巧，從而更好地提升自己。
總之，校園活動(dòng)周是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過參與其中，我收獲了諸多體會(huì)和啟迪。通過自己的努力和與其他同學(xué)的交流合作，我提高了自己的綜合素質(zhì)，并感受到校園生活的豐富多彩。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以更好的姿態(tài)迎接學(xué)校下一屆的校園活動(dòng)周。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇四
“魅力思源，快樂新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過去，但我決不能讓它重寫我的未來(lái)。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進(jìn)思源，我感受到了從未有過的團(tuán)結(jié)，從未有過的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂，明天會(huì)更加美好。
思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇五
校園活動(dòng)周是一個(gè)展示學(xué)校團(tuán)結(jié)、活力和創(chuàng)造力的重要機(jī)會(huì)。過去一周，我積極參與了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并深深感受到了校園活動(dòng)周給同學(xué)們帶來(lái)的樂趣和益處。通過這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅提高了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，參與校園活動(dòng)周給我?guī)?lái)了很多快樂和成就感。作為一名學(xué)生，我們通常會(huì)在上課和考試的壓力下感到疲憊和無(wú)聊。然而，校園活動(dòng)周給我們提供了一個(gè)展示自己興趣愛好和才華的平臺(tái)。我參加了學(xué)校舉辦的音樂比賽，我平時(shí)很喜歡唱歌，但是之前從未有機(jī)會(huì)展示我唱歌的才華。在比賽中，我和其他同學(xué)一起表演了一首流行歌曲，我們彼此合作，互相鼓勵(lì)，最終獲得了很高的評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷讓我感到自豪和滿足，也讓我更加相信自己的能力。
其次，參與校園活動(dòng)周能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在校園活動(dòng)周的籌備和進(jìn)行中，我們需要和同學(xué)們一起合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。我參加了一個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我需要和其他社團(tuán)成員一起討論策劃，并分工合作。我們互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終成功地完成了計(jì)劃并且得到了很多同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。通過這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
另外，校園活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍。在活動(dòng)周期間，學(xué)校舉行了一系列的展覽和講座，展示了各個(gè)專業(yè)和學(xué)科的研究成果和發(fā)展方向。我參觀了一次生物學(xué)研究展覽，學(xué)到了很多最新的科研成果和技術(shù)，也和專家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。同時(shí)，校園活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的多元化和包容性。我參加了一個(gè)國(guó)際文化交流的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生，并了解了他們的文化和生活方式。這些經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展有了更深刻的了解，也讓我愿意積極參與到學(xué)校的發(fā)展中。
總之，校園活動(dòng)周給我提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì)，增加了我的快樂和成就感。同時(shí)，參與校園活動(dòng)周也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。不僅如此，活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍，讓我對(duì)學(xué)校的未來(lái)有了更多的期待與向往。通過這次活動(dòng)，我明白了自己的不足之處，也明白了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開團(tuán)隊(duì)和合作的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇六
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識(shí),開闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級(jí)開了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來(lái)閱讀。總之,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會(huì)拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最愛表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書最多。再評(píng)比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營(yíng)造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動(dòng)只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇七
校園活動(dòng)是學(xué)生生活中的重要組成部分，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作。作為一名學(xué)生，我參加了眾多校園活動(dòng)，從中收獲了很多，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：積極參與校園活動(dòng)的重要性。
校園活動(dòng)是學(xué)生們積極投入的一個(gè)平臺(tái)。通過參與各種活動(dòng)，我與同學(xué)們的交流逐漸增多，不僅加深了彼此之間的了解，也使我們之間的友誼更加牢固。此外，通過參與校園活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了合作與團(tuán)隊(duì)精神，明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成果。
作為學(xué)生會(huì)成員，我有幸參與了很多校園活動(dòng)的策劃和組織。這一經(jīng)歷使我深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的成功與否離不開前期的充分準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)策劃過程中，我們需要認(rèn)真傾聽同學(xué)們的建議，理解他們的需求，并在符合學(xué)校的規(guī)定下加以改進(jìn)。經(jīng)過認(rèn)真的討論和集體智慧的發(fā)揮，我們的活動(dòng)得到了很好的呈現(xiàn)。在活動(dòng)的過程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，互相配合，才能成功地完成活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。
第三段：參加社團(tuán)活動(dòng)的收獲。
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣，給我提供了一個(gè)更大的舞臺(tái)去施展自己的才華。我加入了文藝社團(tuán)，參與了多次表演，通過與其他社團(tuán)成員的合作，讓我更深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)工作的重要性。每一次排練都需要大家相互配合、互相鼓勵(lì)，才能做到默契出色，取得演出的成功。除此之外，社團(tuán)活動(dòng)還鍛煉了我的溝通能力和表達(dá)能力，通過演出，我學(xué)會(huì)了用更多的方式去傳遞自己的思想和情感。
義工活動(dòng)是為社會(huì)公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的一種形式。我積極參與了學(xué)校組織的社區(qū)義工活動(dòng)，在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了樂于助人的重要性。通過和志愿者一起為社區(qū)居民提供各種活動(dòng)和服務(wù)，我發(fā)現(xiàn)自己的快樂源于幫助他人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家相互配合、互相信任，才能將活動(dòng)開展得更加完美。
第五段：校園活動(dòng)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)。
通過積極參與校園活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、合作、組織等方面得到了許多鍛煉，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我的領(lǐng)導(dǎo)能力在學(xué)生會(huì)活動(dòng)中得到了鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，使每個(gè)人都能為活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過社團(tuán)和義工活動(dòng)，我用實(shí)際行動(dòng)為他人提供了幫助，充分體會(huì)到了樂于助人的意義和快樂。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：校園活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社交能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要途徑。通過參與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)和義工活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，還獲得了與他人合作、組織和溝通的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信校園活動(dòng)的收獲不僅在于活動(dòng)本身，更在于對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)和提高。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇八
從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)。
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號(hào)。
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，（企業(yè)）聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：
一、首先通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開展。
在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的.人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域（宿舍、食堂、教學(xué)樓等）。
對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00―7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。（六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上）。
時(shí)間：11：50―12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐（通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果）。
時(shí)間：12：40―13：30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00―15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。（簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果）。
時(shí)間：15：00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19：00―21：00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。
活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺(tái)聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動(dòng)。此次愛心公益跑活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動(dòng)起來(lái)，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)，同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。
本次公益跑活動(dòng)參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動(dòng)中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動(dòng)公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動(dòng)理念走進(jìn)校園，成立跑步公益qq群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。
此次公益跑活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過在活動(dòng)當(dāng)中加入定位的元素與公益活動(dòng)相結(jié)合，大大豐富了活動(dòng)環(huán)節(jié)，使跑步這一活動(dòng)更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來(lái)兌換愛心捐贈(zèng)的物品。
：寧夏教育電視臺(tái)
：10月30日
旋律將會(huì)全程伴隨。相對(duì)于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動(dòng)本身的意義及人人公益的理念。
1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;
2、喜歡運(yùn)動(dòng)并且關(guān)注公益的青少年;
3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。
4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上
活動(dòng)地點(diǎn)：銀川市森林公園
1、整個(gè)活動(dòng)預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動(dòng)。
2、活動(dòng)開始之前舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、活動(dòng)開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動(dòng)地圖。
4、活動(dòng)地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)依次找到各個(gè)站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。
5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位，具體以活動(dòng)地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎(jiǎng)品一份。
6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來(lái)兌換愛心捐贈(zèng)的物品。
1、線上推廣：
· 寧夏教育電視臺(tái)活動(dòng)宣傳片播放;
· 線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個(gè)社交的平臺(tái)，也為參與公益跑步的每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所。
2、線下推廣：
· 校園內(nèi)擺放x展架、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。
1、報(bào)名途徑
微信后臺(tái)報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。
2、報(bào)名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校
3、報(bào)名通知
寧夏教育電視臺(tái)廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單
(一)活動(dòng)開始
1、活動(dòng)參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成集結(jié)、。
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
(二)活動(dòng)中途
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;
2、活動(dòng)全程播放動(dòng)感的背景音樂;
3、按照發(fā)放的活動(dòng)地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個(gè)站點(diǎn);
4、每找到一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個(gè)站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈(zèng))。
(三)活動(dòng)末段
1、沒有競(jìng)技的氛圍，每個(gè)參賽選手都是開心得到達(dá)終點(diǎn);
2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來(lái)兌換愛心捐贈(zèng)的物品;
3、“愛心墻”留念。活動(dòng)結(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
(一)活動(dòng)布展
設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。
(二)賽場(chǎng)布展
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用a型板進(jìn)行隔離，a型版面可投放廣告。
(三)終點(diǎn)布展
終點(diǎn)設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
1、由活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈(zèng)物品最多的隊(duì)伍)上臺(tái)發(fā)言;
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動(dòng)捐贈(zèng)的總數(shù)額;
3、邀請(qǐng)寧夏教育電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十
公益活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生參加公益活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會(huì)，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐，并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動(dòng)使我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念;具有熱愛祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神;具有社會(huì)主義的社會(huì)公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會(huì)責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在大學(xué)生活中，講座是一種常見的校園活動(dòng)。通過參加講座，我們可以拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，從中我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這場(chǎng)講座的體會(huì)，希望能夠給廣大大學(xué)生提供一些有用的信息。
首先，這場(chǎng)講座為我提供了許多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的重要信息。講座中的演講嘉賓詳細(xì)介紹了職業(yè)規(guī)劃的重要性，以及如何制定一個(gè)合理的職業(yè)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了職業(yè)規(guī)劃要與個(gè)人的興趣、能力和目標(biāo)相匹配，并給出了一些建議，如定期了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、參加實(shí)習(xí)和培訓(xùn)等。這些信息對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值，讓我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了找到一份工作，更重要的是為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
其次，參加這場(chǎng)講座使我意識(shí)到了自己目前在職業(yè)規(guī)劃方面存在的不足。在講座中，演講嘉賓提到了許多與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的問題，比如如何解決面試中的難題、如何提高個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等。我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)缺乏，意識(shí)到了自己需要更加積極地參與一些實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。這場(chǎng)講座為我點(diǎn)亮了職業(yè)規(guī)劃的方向燈，讓我明確了自己需要努力提升的方面。
第三，這場(chǎng)講座激發(fā)了我的職業(yè)熱情。在講座中，演講嘉賓分享了他的職業(yè)經(jīng)歷和心得體會(huì)，讓我深深地感受到了職業(yè)對(duì)一個(gè)人的意義。他強(qiáng)調(diào)了追求自己志向的重要性，并激勵(lì)我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)要有遠(yuǎn)見，勇敢追求自己的夢(mèng)想。這讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)也增強(qiáng)了我在這個(gè)目標(biāo)上的投入和努力。
此外，參加這場(chǎng)講座還使我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在講座中，我與其他同學(xué)一起聆聽，一起總結(jié)，一起討論。我們相互鼓勵(lì)、相互交流，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)分享自己的想法，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后，這場(chǎng)講座激發(fā)了我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的渴望。在講座中，演講嘉賓說(shuō)到成功需要耐心和毅力，需要不斷追求進(jìn)步和提高。這讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和努力。我決定努力提高自己的綜合素質(zhì)，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心態(tài)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總之，這場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座讓我受益匪淺。通過豐富的信息、實(shí)用的建議以及與他人的合作交流，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了更深入的理解。我相信，這次體驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我希望能夠把自己在這場(chǎng)講座中的收獲應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。
牛頓說(shuō)過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的`思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，作為教師我們理應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。讓我們不斷從書中汲取力量，開拓進(jìn)取，更新觀念，做一個(gè)稱職的教師，為我們鐘愛的教育事業(yè)填光加彩。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在學(xué)校，陳璽喬是老師得力的小助手，同學(xué)的好朋友，更是一名有責(zé)任心、敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員?；顫婇_朗，樂觀自信的陳璽喬是一名尊敬老師、熱愛班級(jí)、積極向上的學(xué)生，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，每次看到其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是伸出援手，一遍一遍地為同學(xué)耐心講解題目和知識(shí)點(diǎn)，直到同學(xué)聽懂為止。在集體學(xué)習(xí)過程中，她善于合作，尤其在開展班級(jí)活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，處處以身作則，事事帶頭，在活動(dòng)結(jié)束后，陳璽喬不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”，她把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，贏得了同學(xué)們的支持和尊重，在班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng)，讓班級(jí)和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)。
陳璽喬不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且還多才多藝。2017年至2019年連續(xù)3年獲得汕頭市“蘭亭杯”中小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)、2019年汕頭市小歌手銀獎(jiǎng)。同時(shí)，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，也是文明的宣傳員?！懊看斡貌蜁r(shí)，我都會(huì)踐行‘光盤行動(dòng)’，盡量不剩菜、不剩飯?！鄙钋趦€節(jié)約的陳璽喬說(shuō)，她從不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)攀比吃穿，時(shí)刻提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”。
雖然年紀(jì)小，但陳璽喬嚴(yán)于律己，心地善良，熱心公益，有著高度的社會(huì)責(zé)任感。閑暇時(shí)間，她經(jīng)常前往敬老院看望孤寡老人，為老人們唱歌、跳舞，受到老人們喜愛和贊揚(yáng)。一次次的公益活動(dòng)使陳璽喬變得更加懂事，更加陽(yáng)光，她還前往永安學(xué)校為同學(xué)們講故事，經(jīng)常參加愛心捐助活動(dòng)，把自己零花錢、衣物、書籍等物品無(wú)私地捐給有需要的人，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持追求真善美，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，xxx和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的'環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球！
２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日xx點(diǎn)xx分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。（具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)。
20xx年6月22日。
義工在行動(dòng)，愛心在傳遞！策劃人：
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng)，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
1、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2、社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽取了活動(dòng)。
本次讀書節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的`講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做以總結(jié)。
第一、宣傳啟動(dòng)。
1、搞好了宣傳動(dòng)員。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。
2、舉行啟動(dòng)儀式。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。
第二、落實(shí)活動(dòng)。
開展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。
第三、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。活動(dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。在實(shí)踐過程中，親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情，并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響，可以四季供應(yīng)等。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式，認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義，了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，并參與實(shí)踐。如：除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲害，并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光，造成減產(chǎn)，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，發(fā)表宣傳作品，培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力。
總之，實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)和技能，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去。
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全校中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并取得了令人可喜的成績(jī)。
一、高度重視、認(rèn)真組織。
假期前，校團(tuán)委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)各班情況，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動(dòng)。2、集體組織。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
2、開展文化輔導(dǎo)活動(dòng)。利用課余時(shí)間在街頭開展畫展。
開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如青年志愿者協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
3、文藝聯(lián)誼。由各班學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動(dòng)，豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。
4、開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
5、環(huán)境保護(hù)。由校青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生。
在活動(dòng)人員方面更是考慮挑選體育、文藝、電腦、口才、法律、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長(zhǎng)的老師及學(xué)生參加;在活動(dòng)進(jìn)行中采用圖片展、宣傳資料發(fā)放、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進(jìn)行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶、座談、實(shí)地調(diào)查等形式，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村“留守兒”、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國(guó)”、“我的未來(lái)”等有教育意義的內(nèi)容為主題，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀，到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課，培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng);開展一次義務(wù)勞動(dòng)。也起到了較好的實(shí)際效果，給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?BR> 通過此次活動(dòng)的實(shí)踐，使同學(xué)們初步了解了當(dāng)?shù)孛袂榧吧鐣?huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向;增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固了專業(yè)知識(shí);提高了同學(xué)們和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)認(rèn)識(shí);磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍;服務(wù)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自身的價(jià)值。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。
2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。相信社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校和上級(jí)的關(guān)懷下;在當(dāng)?shù)卣腿罕姷拇罅χС窒?在全體志愿者的共同努力下將會(huì)取得更好的成績(jī)，在今后的工作中我們也將更加扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，全面提升工作水平。開創(chuàng)我校工作的新局面，譜寫我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新篇章!
公益校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
20xx-xx-xx。
xxx。
1、活動(dòng)背景：
在我們的`身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動(dòng)主題：“健康成長(zhǎng)，快樂童年”
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx-xx------20xx-xx。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xxsos兒童村。
5、路線：232/210/223/240/214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明。
兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。