演講稿是一種在正式場(chǎng)合展現(xiàn)演講者口頭表達(dá)能力的重要方式。演講稿可以借鑒一些名人演講的技巧和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提升自己的演講水平。這些演講稿是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的，希望對(duì)大家在演講稿的寫(xiě)作上有所幫助。
催淚感人的演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友們：
大家下午好!我是來(lái)自xx的xx。在每一年的國(guó)慶大閱兵上，那揮動(dòng)的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齊的新軍裝熱血沸騰，自豪不已。今天，作為一名中國(guó)人民解放軍的后備軍官，我要給大家說(shuō)一說(shuō)那軍裝和那穿著軍裝的人。
很多人應(yīng)該看過(guò)《幸福像花兒一樣》，里面孫儷穿的軍裝，用一句話概括就是：一顆紅星頭上戴，革命的紅旗掛兩邊。那時(shí)的軍裝是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陸軍短袖襯衣，這套軍服在服飾的整體設(shè)計(jì)上仍采用了“八一”，五角星，長(zhǎng)城等圖案，標(biāo)志著中國(guó)人民解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。今年的國(guó)慶大閱兵上，威武的人民解放軍穿的是07式新軍裝，這套軍裝為每個(gè)人量體裁衣，使我們更加颯爽英姿，帥氣奪目。
軍裝的改變，體現(xiàn)的不僅是人們審美理念的變化，更是中國(guó)綜合國(guó)力和軍力不斷發(fā)展的見(jiàn)證，它向全世界高聲宣布，不斷強(qiáng)勝的中國(guó)和人民軍隊(duì)有信心打贏新時(shí)期信息戰(zhàn)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)人民的偉大責(zé)任。然而不管歷史如何變遷，有一樣?xùn)|西卻從未改變，那就是人民軍隊(duì)的宗旨——為人民服務(wù)!建國(guó)以來(lái)，當(dāng)洪水滔滔，巨浪來(lái)襲之時(shí)，是誰(shuí)站在抗洪第一線?當(dāng)冰雪覆蓋，天寒地凍之時(shí)，是誰(shuí)站在抗冰第一線?當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖，人民陷入絕望之時(shí)，又是誰(shuí)站在抗震第一線?是我們最可愛(ài)的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心懷百姓的中國(guó)人民解放軍!他們跌倒了又爬起來(lái)，只是為了守護(hù)飽受災(zāi)難的人民，他們獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命，只是為了廣大人民的利益，贊美軍人演講稿。
試問(wèn)有哪只軍隊(duì)可以像我們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)?有哪只軍隊(duì)能像我們這樣舍生忘我?又有誰(shuí)能夠像中國(guó)人民解放軍那樣擁有最廣大人民的擁戴?讓我們記住那寫(xiě)好“遺書(shū)”奔赴災(zāi)區(qū)的15位傘降勇士。
15個(gè)軍人，從4999米的高空縱身一躍，那一躍，需要何等的勇氣，他們也是媽媽的孩子，妻子的丈夫，孩子的父親啊，可他們更是人民的守護(hù)神。在每一個(gè)危急關(guān)頭，他們第一時(shí)間趕到那里，淋漓鮮血的雙手，化做天使的羽翼，與死神賽跑，與時(shí)間爭(zhēng)取那微弱的呼吸。有這樣的軍人，我們?cè)跄懿豢吹较Ｍ?，不感到溫暖，不充滿信心呢?10月1日，北京，天安門廣場(chǎng)。這是世界都知道的約會(huì)，是中國(guó)和延續(xù)一個(gè)甲子的大國(guó)之夢(mèng)在約會(huì)。當(dāng)看到那威武的閱兵方陣時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到人民高呼“中國(guó)萬(wàn)歲”時(shí)，當(dāng)自制的武器讓世界驚嘆時(shí)，我們?cè)跄懿徽f(shuō)在強(qiáng)大國(guó)防的支撐下，中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)越來(lái)越近了!看到那威武的人民解放軍經(jīng)過(guò)天安門廣場(chǎng)時(shí)，身為國(guó)防生的我激動(dòng)不已。國(guó)防生，生為國(guó)防，為國(guó)防而生!千千萬(wàn)萬(wàn)擁有前瞻性眼光的國(guó)防生將投身到軍隊(duì)新時(shí)期建設(shè)中，我們會(huì)用肩頭的槍刺劃破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先進(jìn)的知識(shí)武裝軍隊(duì)，為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!如果可以，我愿意一生穿著美麗的軍裝!
最后，請(qǐng)?jiān)试S穿著軍裝的我向軍旗、向人民、向我最親愛(ài)的祖國(guó)獻(xiàn)上一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮——敬禮!
催淚感人的演講稿篇二
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們下午好：
我是三合小學(xué)六年級(jí)的張夢(mèng)嬌，今年13歲，在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng)，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享。
我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué),突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上.放學(xué)了天又下著大雨,同學(xué)們都已陸續(xù)離開(kāi).這時(shí)老師來(lái)到他身邊,二話沒(méi)說(shuō),將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了?？墒撬€是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟,路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的?！贝丝倘喽济C靜了,似乎明白了什么.在這段時(shí)間,她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課.
正是有了于老師的這份愛(ài)，才使我們的班集體里充滿了愛(ài)的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
這是爸爸深沉的愛(ài)，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。
前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會(huì)，同學(xué)們先后送來(lái)一些錢，我知道不是我的`，就沒(méi)有收。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫(xiě)著“這是全班同學(xué)的心意，請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼，集體的溫暖，激動(dòng)得淚水奪眶而出。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過(guò)是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無(wú)限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20xxx年6月9日。
催淚感人的演講稿篇三
記得在上二年級(jí)的時(shí)的一天，天上下著大雨，放學(xué)時(shí)總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影;從沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家的我決定一個(gè)人回去，可看到街上來(lái)來(lái)往往的車輛，我又害怕得打消了獨(dú)自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來(lái)。
五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來(lái)說(shuō)寶寶，媽媽今天有事情來(lái)遲了。說(shuō)著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去?？粗鴭寢尯顾晁托奶鄣哪?，我深受感動(dòng)。
媽媽，您的愛(ài)就像下雨似的一把傘，您的愛(ài)就像天黑時(shí)的一盞燈。
您的愛(ài)就是我一生中最大的財(cái)富。
媽媽，您辛苦了。
催淚感人的演講稿篇四
愛(ài)像奇特的魔法，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有能量的源泉。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)勇敢迎接我成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn);沒(méi)有同學(xué)的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂(lè);沒(méi)有祖國(guó)母親的愛(ài)，我不會(huì)坐在教室里，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
___是我班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他的興趣愛(ài)好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動(dòng)彈不得。我的窘迫相正好被___看見(jiàn)了，他飛快地跑過(guò)來(lái)，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒(méi)事了!”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時(shí)常感動(dòng)著!
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到驕傲!
我們有如此優(yōu)秀的同學(xué)，定會(huì)有更加卓越的班主任。前幾天班里的___同學(xué)生病了，正在上課時(shí)，只聽(tīng)“呱”的一聲，早飯被___全部吐了出來(lái)，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說(shuō)這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)不影響著我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊(yùn)涵著感動(dòng)。只要我們靜下心來(lái)，用心去感知、用情去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。無(wú)論是熱心的___\樂(lè)于助人的___，還是我們優(yōu)秀的班主任，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級(jí)興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級(jí)人文氛圍的影響下，三年三班的班級(jí)體建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好!
催淚感人的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我有一次去外婆家，外婆家中都干凈整潔的，卻有一股酸酸臭臭的味道從窗子傳過(guò)來(lái)，我跑以往一看，原來(lái)是一條小河，但見(jiàn)那條小河全身變黑發(fā)出臭味，風(fēng)一吹，異味迎面撲來(lái)，讓人迫不得已牢牢地捂住口鼻，并且也有很多紙袋子在河面上飄著，這一條河怎么會(huì)這樣呢?我?guī)弦苫笕?wèn)了外婆，外婆他說(shuō)道“在我兒時(shí)，這一條河清亮極其，有很多小魚(yú)小蝦在河里邊輕快的日常生活，并且沒(méi)到夏季酷熱的情況下，大家都是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的到河中游水或抓一些小魚(yú)小蝦回來(lái)。而如今，大家不講衛(wèi)生，把廢棄物扔到河中，慢慢的，河流變黑發(fā)出臭味，小魚(yú)小蝦統(tǒng)統(tǒng)去世了。在夏季時(shí)，不要說(shuō)游水了，連歷經(jīng)時(shí)還要捂著鼻口，快速踏過(guò)”。“那沒(méi)人管嗎?”我又詢問(wèn)道。外婆回應(yīng)說(shuō)“我們?cè)?jīng)在小河邊立了一個(gè)品牌，上邊寫(xiě)著：‘愛(ài)惜小河，請(qǐng)別往小河扔垃圾，因此就不管了?！甭?tīng)完外婆得話我深陷了思索，假如時(shí)間上每個(gè)人四處扔垃圾得話，那地球上一定會(huì)臟亂不堪吧。因此請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，大家應(yīng)當(dāng)維護(hù)花草植物，稀有水體源。假如每一個(gè)人都少用一滴水，那一定能使一條條變枯的小河重獲升級(jí)。為了更好地地球上的明日，人類的未來(lái)，使我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源，保衛(wèi)家園，從大家身旁學(xué)起。
催淚感人的演講稿篇六
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的感人的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人，從出生開(kāi)始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說(shuō)的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對(duì)面；始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
一、把責(zé)任作為一種信念去追求。
責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會(huì)的關(guān)系，每個(gè)人盡到了責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對(duì)待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說(shuō)清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。
二、把責(zé)任作為一種理想去追求。
每個(gè)人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂(lè)，但最終收獲的是快樂(lè)。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂(lè)的；當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂(lè)的；同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題，他也是快樂(lè)的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來(lái)核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來(lái)時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對(duì)這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來(lái)辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，他總愛(ài)用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂(lè)著”。
三、把責(zé)任作為一種意志去追求。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對(duì)自我的一種約束，尺有所短寸有所長(zhǎng)，要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛(ài)找自身的'不足，哪個(gè)事情沒(méi)做好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來(lái)是只找自身的問(wèn)題，從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí)，他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問(wèn)題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。
他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡(jiǎn)單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，多學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù)；用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動(dòng)力。
催淚感人的演講稿篇七
尊敬的xx：
大家好！
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春?使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
催淚感人的演講稿篇八
十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開(kāi)戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，寫(xiě)文章絕對(duì)是一件奢侈又浪費(fèi)的事情。我不得不佩服高三的強(qiáng)大動(dòng)力，書(shū)桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來(lái)的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開(kāi)始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進(jìn)。我在床頭貼了一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)第290名的分?jǐn)?shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒(méi)有意識(shí)到那種千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的可怕陣勢(shì)。我們固守著心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著“我要××”，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒(méi)有高三經(jīng)歷的人所不能體會(huì)的。
來(lái)自高三的第一次真正較量很快來(lái)臨了。
第一學(xué)期的期中測(cè)驗(yàn)。一次我們認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來(lái)了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見(jiàn)經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開(kāi)始變得實(shí)際起來(lái)。北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請(qǐng)注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來(lái)是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說(shuō)，我這種在高一高二不爭(zhēng)氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開(kāi)始1/4，卻仍是保持小幅盤(pán)長(zhǎng)勢(shì)頭的人對(duì)復(fù)旦這樣一所全國(guó)頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的?？墒翘鞎缘梦耶?dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂(lè)觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次，前進(jìn)50”的念頭，癡癡地盤(pán)算，傻傻地得意。
而后來(lái)的事實(shí)也證明，正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂(lè)觀，才有了執(zhí)著下去的動(dòng)力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
接下去的日子開(kāi)始變得越來(lái)越平淡，越來(lái)越簡(jiǎn)單，單一得重復(fù)。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的教室，放書(shū)包，拿練習(xí)，開(kāi)始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來(lái)已經(jīng)抽象成了總是寫(xiě)得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的粉筆屑。
班里同學(xué)的幽默細(xì)胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地?cái)U(kuò)大再擴(kuò)大，然后引來(lái)全體的轟動(dòng)。某作家的一篇關(guān)于“放狗屁/狗放屁/放屁狗”的文章，竟然引來(lái)了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動(dòng)。老師說(shuō)，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊纳钐珕我涣?，因此，任何一點(diǎn)能激得起漣漪的東西都會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的快樂(lè)。
每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為“游戲日”，我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。有一種“彈硬幣”的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個(gè)一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來(lái)做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂(lè)乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過(guò)成人儀式的我們?cè)鯐?huì)這么就容易滿足，笑起來(lái)怎么就這樣歇斯底里。
“玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)?！笔俏覀兏呷龑W(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理。
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。老師向我們?nèi)拢骸霸摳墒裁淳透墒裁窗?。?BR> 后來(lái)有一天，不知是誰(shuí)在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒(méi)有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺(jué)，可能是“踏實(shí)”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候大喊一句“殺進(jìn)復(fù)旦”，但卻不再一遍又一遍地將“復(fù)旦”掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見(jiàn)我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，我的成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)，真是很好。
高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動(dòng)與不安的成分。
第一輪對(duì)知識(shí)的梳理和第二輪對(duì)綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個(gè)段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。
那真是一段難以形容的日子。
課表改成了“語(yǔ)語(yǔ)數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國(guó)的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)類報(bào)刊上的怪試題也被老師無(wú)一遺漏地搜羅下來(lái)給我們做。
一節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的大測(cè)驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來(lái)不及批的小測(cè)驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。
那真是一種強(qiáng)有力的刺激。
每天背n個(gè)單詞，每天做n張?jiān)嚲?，每天完成n份訂正。
計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大**，滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見(jiàn)漂亮花朵的小路。
像山一樣高的發(fā)黃的紙頁(yè)，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。有時(shí)候在家背書(shū)背得眼淚都要掉下來(lái)，書(shū)都想扔到窗外去?？墒牵灰顜妆椤皬?fù)旦”馬上就會(huì)平靜下來(lái)。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個(gè)散漫慣了的人怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書(shū)籍，仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫(xiě)滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚16開(kāi)的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)惟一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。
成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平/當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)/那些失去了月光的夜晚/該用怎樣的聲音去撫慰。
老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂(lè)，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。
我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我想，每個(gè)曾經(jīng)拼搏過(guò)高三的人都體會(huì)過(guò)這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。
填志愿是一件要命的事情，遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。
我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上“復(fù)旦大學(xué)”的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成，我會(huì)用怎樣的話語(yǔ)去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以為”是“以為”，“現(xiàn)實(shí)”是“現(xiàn)實(shí)”。
而事實(shí)上，填志愿這一過(guò)程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來(lái)衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎?我可以嗎?在“殺進(jìn)復(fù)旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。
老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會(huì)“一失足成千古恨”的毛骨悚然。
“保守，保守，再保守些?！背闪颂顖?bào)志愿的首要原則。
我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛(ài)的眷顧，自己的成績(jī)又軟弱得沒(méi)有一點(diǎn)吶喊的能力?？v是大半年的努力換來(lái)了年級(jí)前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無(wú)力起來(lái)。
開(kāi)始不斷地有同盟者退出來(lái)。
他們中有的因?yàn)槟乘我稽c(diǎn)的學(xué)校的五分承諾，有的因?yàn)楦赣H認(rèn)識(shí)某所高校的靈魂性人物，還有的因?yàn)楸焕蠋焸兊能浤ビ怖p弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們放棄了。
我一下子變得孤立無(wú)援起來(lái)。父親甚至背著我去華政領(lǐng)了一張10分的加分表格，整日沒(méi)完沒(méi)了地向我陳述學(xué)法律的無(wú)量前途。最后，甚至連校長(zhǎng)也發(fā)話了：“你考復(fù)旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊。”
那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來(lái)，在難以企及的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學(xué)長(zhǎng)竟然用這樣的話安慰我：“先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù)，大不了坐到復(fù)旦門口去哭一場(chǎng)嘛!”
于是，我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。我無(wú)法忍受萬(wàn)一失敗所帶來(lái)的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫(xiě)下了那所想也沒(méi)有想過(guò)的學(xué)校的名字，任“背叛”的字眼在腦中炸開(kāi)。
交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。
我知道那一個(gè)燥熱無(wú)比的星期天下午，對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利?，F(xiàn)在想起來(lái)，那一個(gè)下午的寧?kù)o美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了“復(fù)旦大學(xué)”那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我12年來(lái)寫(xiě)得最舒服的、最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來(lái)憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。
我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。
接下去的日子就再也沒(méi)有什么值得書(shū)寫(xiě)的地方了。交掉了志愿表的我們，沒(méi)有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書(shū)，做好卷子，放松下心情，一切就是這么簡(jiǎn)單。
至于那被無(wú)數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，“考完了?”“嗯。”我的高中結(jié)束了。走出考場(chǎng)的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣壓過(guò)來(lái)，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!
排山倒海的感覺(jué)涌過(guò)來(lái)，把我無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。
拿到復(fù)旦的通知書(shū)后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過(guò)了一段最最艱苦的歲月?，F(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過(guò)的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見(jiàn)證。
我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂(lè)也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過(guò)的最具有分量的人生。
高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。
花兒開(kāi)過(guò)了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開(kāi)，就會(huì)不敗!
催淚感人的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
相信自己就是相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己通過(guò)努力獲得的成功。自信而不自卑，是認(rèn)識(shí)自己的第一步。
自信的人應(yīng)該正確對(duì)待別人和自己。他們不僅要利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)激發(fā)自己的信心，還要利用自己的劣勢(shì)來(lái)警告自己不要驕傲。他們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的.缺點(diǎn)。
人生是廣義的藝術(shù)，每個(gè)人的生活史都是自己的作品。不管是什么，都是為了什么目的。如果是蘿卜，盡量做個(gè)水多肉脆的蘿卜；如果是白菜，那就努力做個(gè)瓷瓷白菜。
記住，不自信不是因?yàn)槔щy，困難是因?yàn)椴蛔孕拧?BR> 其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信：我會(huì)承擔(dān)起人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；人不能承擔(dān)的責(zé)任我能承擔(dān)！
催淚感人的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一大早，爸爸開(kāi)車總要把大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一下。轉(zhuǎn)身時(shí)，我看到他深沉而安靜的休息恢復(fù)精力。我太感動(dòng)了。
事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車禍。還好爸爸沒(méi)事，但是車不可避免的被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的，但我畢竟被允許騎自行車去上學(xué)。剛開(kāi)始我精力很旺盛，每天都起得很早。天氣熱，努力工作蹬車。到學(xué)校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風(fēng)刮的厲害，頂風(fēng)前行，雨點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越稠密，總覺(jué)得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動(dòng)緩慢，我此時(shí)十分懷念，那車，那人。
車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了?，F(xiàn)在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽(yáng)的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當(dāng)我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時(shí)，那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時(shí)總是很嚴(yán)厲，但對(duì)于我，卻是心甘情愿的做一個(gè)“專職司機(jī)”。他每天忙的不可開(kāi)交，卻還經(jīng)常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲，他再繼續(xù)回去工作。有時(shí)候他也總會(huì)自言自語(yǔ)道：“我管你管得太多了，應(yīng)該放手讓你自己鍛煉鍛煉?！辈荒苣鐞?ài)孩子的道理他又怎會(huì)不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無(wú)論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心里才踏實(shí)。我終于理解爸爸對(duì)我的那份關(guān)心，近乎溺愛(ài)。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風(fēng)驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的`溫暖，安適。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來(lái)呵護(hù)我；每當(dāng)看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛(ài)，我也會(huì)因這小小的感動(dòng)，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。
催淚感人的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
四天后就是感恩節(jié)了，這是一個(gè)舶來(lái)的節(jié)日，提醒自己要記住自己所受到的恩惠，懷抱一顆明亮的心，對(duì)自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當(dāng)時(shí)“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時(shí)候救了他們。如今，感恩是一種必要的生活態(tài)度，它和陽(yáng)光、水、空氣一樣不可或缺。
當(dāng)被要求表達(dá)感激之情時(shí)，你最想感謝誰(shuí)？
感謝在上學(xué)路上為我們照亮前方的老師們！教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒(méi)有智慧的人生是無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值的，也正是有了老師，我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學(xué)與知的旅程，是靈魂成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)這條路，我們找到了物質(zhì)之外更豐富的精神生活；通過(guò)這條路，我們從自然人變成了社會(huì)人；走過(guò)這條路，無(wú)知和迷茫就留給昨天，喜悅和收獲就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。征途漫漫，在鼓勵(lì)和鞭策下，我們堅(jiān)定的腳步從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒的紅燭，勤勞的園丁，深夜燈光下的剪影。在未來(lái)的歲月里，會(huì)有更多純潔美好的文字來(lái)表達(dá)無(wú)盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”表達(dá)愛(ài)意。
感謝我們生活的這個(gè)世界！一條干凈的路需要環(huán)衛(wèi)工人打掃幾個(gè)小時(shí)；一棵又高又直的行道樹(shù)一周需要園丁照料幾次；舒適的教學(xué)樓需要建筑工人多年來(lái)一磚一瓦的積累。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無(wú)法想象，有多少人的勞動(dòng)，讓我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存下來(lái)，總是受到社會(huì)的`祝福，從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)推動(dòng)著世界的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人關(guān)心慈善。慈善是一種感恩的行為，從一頓永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美餐，到被譽(yù)為“海外華人的旗幟，民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國(guó)建國(guó)之舉，再到最近史詩(shī)般的賑災(zāi)之舉。成就是一種境界，達(dá)到這種境界的人，已經(jīng)清晰地感受到了社會(huì)給予他們的關(guān)懷和幫助，他們的感激之情會(huì)永存，所以一切都值得感激。其實(shí)，感恩并不像通常認(rèn)為的那樣不切實(shí)際，哪怕只是對(duì)走在我們面前的人的一個(gè)善意的微笑，也洋溢著感恩。
生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。
最后，我想提醒大家，我們不僅僅是利用感恩節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們期待已久的感恩，而是利用這一天來(lái)提醒自己，在未來(lái)的364個(gè)日日夜夜中，我們不會(huì)忘記感恩。
謝謝大家！
催淚感人的演講稿篇十二
護(hù)士節(jié)是護(hù)士最美麗的日子,這是該怎么演講才表達(dá)出護(hù)士節(jié)的氣氛呢？本站小編根據(jù)整理了護(hù)士節(jié)催淚。
演講稿。
供你參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)神圣而溫馨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向工作在一線的護(hù)理人員以及為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的護(hù)士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠(yuǎn)健康、平安，因?yàn)樗齻兪侨碎g的天使，用無(wú)限的愛(ài)照亮了整個(gè)世界。
一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，帶著對(duì)生命的熱愛(ài)，她們踏入這片神圣的領(lǐng)域，用愛(ài)譜寫(xiě)著一首首生命的贊歌，人們賦予她們一個(gè)美麗的名字——白衣天使。
天使，是人們心靈的燈，她們?cè)诩澎o中光明，“急病人所需，想病人所想”是她們的宗旨，她們用自己的微笑和真誠(chéng)牽起了護(hù)患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望。
同學(xué)們，我們是南丁格爾的后人，已經(jīng)有千萬(wàn)人奔走在這片神圣的土地上，我們應(yīng)該像南丁格爾那樣，以一顆同情的心和一雙勤奮的手，以真心、愛(ài)心和責(zé)任心，為病人減輕痛苦。請(qǐng)讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛(ài)專業(yè)、堅(jiān)守信念、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取，接過(guò)前輩手中的紅燭，將自己的一生，貢獻(xiàn)給平凡而崇高的護(hù)理事業(yè)吧!
謝謝大家!
有人說(shuō)：“護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛;護(hù)士的心靈像清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。
”護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。誰(shuí)都知道，病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正贏得病人的信任和愛(ài)戴。
因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士，就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;是護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。在我的心中，病人就好比生了疾患的樹(shù)，但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露，能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“貢獻(xiàn)你的摯愛(ài)來(lái)贏得人心?！币幻o(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來(lái)，她沒(méi)有在意這臭味，立即打來(lái)溫水，從頭到腳給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，旁邊床的病人說(shuō)：“你可以等他的家屬來(lái)洗”，她搖搖頭微笑著說(shuō)：“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過(guò)去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問(wèn)他有什么事，他卻總也不肯說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體貼，照顧，老人終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來(lái)這是一個(gè)五保老人，家中無(wú)兒無(wú)女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來(lái)醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過(guò)去了，仍不見(jiàn)老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開(kāi)門只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來(lái)，老人不禁失聲痛哭，說(shuō)自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒(méi)有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著那無(wú)奈的訴說(shuō)，看著那含淚的雙眼，一股無(wú)形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問(wèn)候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來(lái)了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說(shuō)了一句話：“好姑娘，讓我來(lái)世再報(bào)答你啊!”
我被他們所感動(dòng)，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛(ài)，用我們的愛(ài)心去溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛折磨而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”這一句話，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的。
座右銘。
“天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士的深情贊譽(yù)?！笔前。覀兪鞘嵉陌滓绿焓?，是生命的守望者，是健康的護(hù)航者。我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!!
伴隨著夏天的腳步，5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。
其實(shí)我一直怕寫(xiě)“護(hù)士”，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理我不知用怎樣的心境來(lái)書(shū)寫(xiě)，更是找不到好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔?！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說(shuō)不出的激動(dòng)，小時(shí)候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個(gè)習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營(yíng)之后，每年春天它都會(huì)回來(lái)!小時(shí)候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛(ài)心來(lái)滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會(huì)不停的在空中盤(pán)旋飛舞，很空靈的一種生物，有時(shí)我總想我們的護(hù)士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤(pán)旋，醫(yī)院是我們戀著的那個(gè)大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對(duì)子女一樣的關(guān)愛(ài)，我們只有對(duì)他們一視同仁，用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春!
工作之后我才明白，當(dāng)個(gè)天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕臟，不怕累……，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護(hù)理工作憔悴了你們的容顏!面對(duì)著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁!你相信總有一天護(hù)士也能撐起半邊天，誰(shuí)說(shuō)護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無(wú)悔的歌!
有人說(shuō)：“護(hù)士的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。”
護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。
記得在護(hù)士學(xué)校的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理你們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻(xiàn)，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這句話的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開(kāi)始明白這“天使”背后的那無(wú)私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)的天使之路。
我常常在思考，哲學(xué)中有說(shuō)外因受之于內(nèi)因，行為控制于思維，那究竟是一種什么樣的思維在支撐著我們那無(wú)言的付出呢?是啟蒙老師所說(shuō)的那三顆心嗎?現(xiàn)在，我想大聲地告訴你們，是的，是那三顆心，我在工作中找到了那三顆象金子一樣，美麗而又璀璨的心!
大家一定不會(huì)忘記20xx年春天的那場(chǎng)席卷全國(guó)的非典型肺炎吧?當(dāng)時(shí)在非典疫情非常嚴(yán)重的時(shí)候，我被抽掉到隔離病區(qū)。說(shuō)實(shí)話，不害怕是假的，尤其是聽(tīng)到其他地方不斷有醫(yī)護(hù)人員受感染的消息，更是感到心慌。帶著這種心情，我進(jìn)入了我們的抗非集體。我們都穿上工作衣、隔離衣等幾層的衣服，戴著厚厚的口罩，一個(gè)班下來(lái)衣服全都被汗水浸透了，但是身后全力支持的親人和領(lǐng)導(dǎo)，周圍身先士卒和相互幫助的同事和還有那些心存感激的病人，他們都讓我看到了作為一名護(hù)士的無(wú)上光榮，他們讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的力量和勇氣。膽怯和恐懼煙消云散了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，也許在那一刻我就開(kāi)始擁有了那顆勇敢的心。
如果說(shuō)，非典讓我找到了那顆勇敢之心，那么仁慈之心就收獲于每一次普通的護(hù)理中了。我們科經(jīng)常會(huì)面對(duì)一些重度外傷，或者是喝藥自殺的病人。他們的血和嘔吐物常常會(huì)濺到我們身上，但是在那種時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)顧自己，等到病人都處理完，看著他們我們是欣慰的，是坦然的。
擁有勇敢和仁慈的心還不夠，你還得具有一顆童貞的心。病人是脆弱的，即使是大人也會(huì)因?yàn)樯《鴮?dǎo)致情緒波動(dòng)，耍耍小孩脾氣，真正的小孩就更不用說(shuō)了。這時(shí)，你唯一能做的就只有耐心地開(kāi)導(dǎo)、安慰，用一顆童貞的心和他們交流，緩解他們的恐懼和疼痛。我們科室擔(dān)任著門診輸液的任務(wù)，每天都會(huì)面對(duì)不同年齡段的孩子。因?yàn)榭謶炙麄兌紩?huì)大聲的哭喊，聲音此起彼伏，震天撼地，讓人覺(jué)得心浮氣躁，頭皮發(fā)麻，非常地痛苦，但是為了讓他們好好地配合治療，我們必須強(qiáng)打精神，讓臉上堆滿笑容，尋找所有能夠想到的法子去吸引他們注意。等到他們一個(gè)個(gè)都安靜下來(lái)的時(shí)候，我們臉都僵了，但心里卻又何嘗不是無(wú)限的寬慰啊!
親愛(ài)的朋友們，昨天，聞著醫(yī)院特有的氣味，我們走過(guò)了少女時(shí)代;今天，擦拭病人血染的傷口，我們步入了青春年華。青春是美麗的，可又是短暫的，但是即使當(dāng)我們紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累所吞沒(méi)，我們細(xì)滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕，我們也絕不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兌加刑焓沟哪侨w美麗的心，我們會(huì)用執(zhí)著的、真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)青春之歌，我們要護(hù)士的形象變得更加美麗。讓病人的心中充滿著陽(yáng)光把，請(qǐng)記住我們的青春永遠(yuǎn)在為他們守侯!
雖然，我們的工作不曾驚天動(dòng)地，也不會(huì)流芳百世，但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)槟闶谴禾斓牡蔚渭?xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;你似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;你是寒冬一一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希冀。我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
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催淚感人的演講稿篇十三
用他們的話說(shuō)，我是個(gè)痞子。
我不知道我算不算個(gè)痞子，盡管我的頭發(fā)不是留得像陳浩南就是像山雞，盡管我沒(méi)有西服和領(lǐng)帶，盡管我的身上刺著她的名字?？晌疫€記得我讀過(guò)大學(xué)，我也忘不了她。
她離開(kāi)我四年了，我離開(kāi)家四年了。我每天都要發(fā)兩個(gè)信息，一個(gè)給她:忘不了;一個(gè)給媽：毋擔(dān)憂。每次，阿飛都笑我，說(shuō)我是多情劍客?？伤恢溃髮W(xué)后的我變成這樣，都是為了她，我是個(gè)癡情劍客。
兄弟們?nèi)ヒ沟辏乙床蝗?，要么去了也什么都不做。阿飛更笑我——出來(lái)混的，我們是出來(lái)混的。
我不知道我在混什么，混時(shí)間?混生活?讀大學(xué)的時(shí)候，我即便為了多點(diǎn)時(shí)間陪她而混及格，也總能及格。
我不知道她還能不能回頭，也不知道我能不能回頭，我只知道，她一回頭，我就回頭。
我拗不過(guò)幾個(gè)兄弟，一起去了夢(mèng)巴黎。阿飛笑得很邪惡：知道你的口味。
于是，我便和小琳進(jìn)了小房間。
阿飛很了解我，可是，她脫衣服的時(shí)候，我還是叫住了她。
我們聊聊吧。我說(shuō)。
她顯得驚訝，頓了頓，告訴我，她叫小琳。
我不知道為什么，覺(jué)得在小琳面前特別有安全感，于是，和她談起了我的過(guò)去，我的她。
小琳沒(méi)有提起過(guò)去，只是不停的說(shuō)著未來(lái)：未來(lái)，我要嫁個(gè)好男人。
我問(wèn)：什么樣的男人算是個(gè)好男人呢?
小琳眼睛都沒(méi)眨：有情有義。
有情有義?我笑，是苦笑。
以后，兄弟們?nèi)?mèng)巴黎，我也都去了，阿飛笑得不止是邪惡：知道你的口味。
我說(shuō)：哦，謝謝。
不知道為什么，在小琳面前，我特別有安全感。
每次，她讓我把頭靠在她的懷里，聽(tīng)我講我的過(guò)去;。
然后，她把頭靠在我的肩上，跟我講她的未來(lái)。
每次，隔壁房間的聲音都很大，于是，我和她都笑，都笑得很自然。
每次，我都說(shuō)，我有過(guò)去的她。
每次，她都說(shuō)，我有未來(lái)的他。
于是，我們又都笑。
我也終于見(jiàn)到了她的回頭，她還是那么漂亮，只是多了一點(diǎn)風(fēng)塵。她坐上大奔的時(shí)候，我發(fā)了瘋似的在后面一路狂奔。
車終于停了，我也終于見(jiàn)到了她的回頭。
她結(jié)婚不到三個(gè)月就離了，在結(jié)婚前，她就成了另一個(gè)人的小三。
她的笑很風(fēng)塵：你變了。
是的，我們都變了。
走之前，她讓我不要再發(fā)信息給她了，她現(xiàn)在過(guò)得很好，只是我們都變了。
我知道，她已經(jīng)不可能回頭了，那么我呢。
我只是個(gè)痞子，就像我撕開(kāi)小琳衣服時(shí)那樣瘋狂。
小琳顯得吃驚。
我做得累了，心也累了，就哭了，躲在她的懷里。
我回不去了。
那你還有未來(lái)。
我還有未來(lái)嗎?以前，我只是不斷和她提起我的過(guò)去，因?yàn)?，我怕我沒(méi)有未來(lái)。
我都有，你還沒(méi)有嗎?她笑，笑得很純。
你覺(jué)得什么樣的男人有情有義?
你就是!她是那樣認(rèn)真。
我還是回了頭，和那幫兄弟脫開(kāi)關(guān)系后，也沒(méi)有再去過(guò)夢(mèng)巴黎。
當(dāng)我回了一趟家后，媽還催我去相了親，我不禁想起了我的未來(lái)，于是就想起了小琳。
我回到這座城市的第一件事，就是去了夢(mèng)巴黎。
小琳已經(jīng)不在了，姐妹說(shuō)，小琳已經(jīng)失去了生育能力，也不能再做這一行了。
我問(wèn)：那未來(lái)怎么樣?
姐妹們笑：我們這種人，哪有未來(lái)?
小琳從來(lái)不和我說(shuō)過(guò)去，因?yàn)?，她親生父母早就死了。小琳總是和我說(shuō)未來(lái)，也許，我就是那個(gè)有情有義的人。
可是，我們都變了。
催淚感人的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
愛(ài)像奇特的魔法，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有能量的源泉。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)勇敢迎接我成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)；沒(méi)有同學(xué)的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂(lè)；沒(méi)有祖國(guó)母親的愛(ài)，我不會(huì)坐在教室里，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
xxx是我班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他的興趣愛(ài)好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動(dòng)彈不得。我的窘迫相正好被xxx看見(jiàn)了，他飛快地跑過(guò)來(lái)，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒(méi)事了！”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時(shí)常感動(dòng)著！
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到驕傲！
我們有如此優(yōu)秀的`同學(xué)，定會(huì)有更加卓越的班主任。前幾天班里的xxx同學(xué)生病了，正在上課時(shí)，只聽(tīng)“呱”的一聲，早飯被xxx全部吐了出來(lái)，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說(shuō)這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)不影響著我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪！
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊(yùn)涵著感動(dòng)。只要我們靜下心來(lái)，用心去感知、用情去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。無(wú)論是熱心的xxx樂(lè)于助人的xxx，還是我們優(yōu)秀的班主任，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級(jí)興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級(jí)人文氛圍的影響下，三年三班的班級(jí)體建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好！
催淚感人的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
世界上最感人的演講中講的是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，春節(jié)，不僅意味著喜慶吉祥，更意味著全家團(tuán)圓。在這個(gè)特定日子里，親情顯得比什么都重要，也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節(jié)前“回家”，大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼，然而社會(huì)的悲涼，最終會(huì)有不少的人不能回家過(guò)年，堅(jiān)守崗位，看著別人舉家團(tuán)圓，自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，結(jié)局自然是有人歡喜有人憂。
離年關(guān)越近，天氣也越發(fā)寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中，車內(nèi)音響里傳出kenny·g的《回家》，音樂(lè)舒緩而輕揚(yáng)。側(cè)頭透過(guò)車窗，在煙霧繚繞中偶有星光點(diǎn)點(diǎn)，冷風(fēng)中搖曳的樹(shù)木是那么蕭然寂寥?？粗欠毙屈c(diǎn)點(diǎn)、萬(wàn)家燈火，我突然暗然神傷起來(lái)。家似乎離我那么遙遠(yuǎn)又那么近?；丶?，回家……聲聲回響穿過(guò)大腦，沉默。
每到快過(guò)年的時(shí)候，我不知道為什么，總想聽(tīng)那首“打工十二月”，歌聲把人帶入深深的意境，是啊，這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)普通農(nóng)民工，生存經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照！年復(fù)一年，日復(fù)一日，朝朝暮暮寄相思，年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個(gè)年代，就必須適應(yīng)這種生活的方式！
童年，人生中最美好的時(shí)代，我們過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，我們期盼過(guò)年，過(guò)年可以穿好看的新衣服，吃最好吃的.美食！可以擁有自由的活動(dòng)空間，這是在平時(shí)都沒(méi)有的特權(quán)，在那個(gè)年代，我們生活在父母深切關(guān)懷中，卻茫然不知父母的辛酸！
“春節(jié)回家嗎？”姐姐在qq上問(wèn)。我回復(fù)還不確定呢。卻突然想起來(lái)這部世界上最感人的演講《讓愛(ài)回家》！姐姐能看到窗口那端的文字，卻看不到我敲在健盤(pán)上的無(wú)奈。
我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時(shí)間？世界上最感人的演講讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情。
讓愛(ài)回家吧，他們是我們的父母，我們每個(gè)人最親最近的人。
催淚感人的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
俗話說(shuō)“善良的烏鴉還在吃食，小羊還在跪著”。人不孝順親人，不如鳥(niǎo)獸。耶！小烏鴉也懂得為父母吐槽，小羊吃奶也懂得跪謝母親；如果一個(gè)人不孝敬父母，連動(dòng)物都不如！
誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)用大便和尿把我們養(yǎng)大的？是誰(shuí)把我們帶大，教會(huì)了我們很多做人的道理？父母！他們把我們帶到了這個(gè)美麗可愛(ài)的`世界。尤其是十月份懷孕的母親，工作很努力。自從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們說(shuō)話走路。如果有人問(wèn)我第一任老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是父母！”當(dāng)我們長(zhǎng)大后，父母會(huì)教我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們接受更好的教育。另外，父母每個(gè)月都給我們零花錢?？墒俏覀儾恢涝趺醋?，亂花零花錢，根本不知道父母在想什么。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母會(huì)教育我們。當(dāng)我們考試成績(jī)好的時(shí)候，父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；衣服臟了，父母用雙手洗干凈。當(dāng)我們考試不及格時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們下次更加努力。當(dāng)我們。
父母給了我們太多的東西，也給了我們太多的努力。父母對(duì)我們的愛(ài)凝聚了他們的血汗！他們什么都不要，只希望自己的孩子做個(gè)好人，父母就滿足了！
父母無(wú)私的愛(ài)著我們，默默的為我們工作。如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母臉上多了一點(diǎn)皺紋，頭上多了一點(diǎn)銀發(fā)。父母愛(ài)我們比山高，比海深。所以我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做家務(wù)，給媽媽泡一杯熱茶，給父母留好吃的。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。長(zhǎng)大后要好好報(bào)答父母，孝敬父母！
“孝敬”是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，就像晉代作家李米一樣，我一定要好好孝敬父母！
催淚感人的演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的朋友們：
大家下午好!我是來(lái)自xx的xx。在每一年的國(guó)慶大閱兵上，那揮動(dòng)的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齊的新軍裝熱血沸騰，自豪不已。今天，作為一名中國(guó)人民解放軍的后備軍官，我要給大家說(shuō)一說(shuō)那軍裝和那穿著軍裝的人。
很多人應(yīng)該看過(guò)《幸福像花兒一樣》，里面孫儷穿的軍裝，用一句話概括就是：一顆紅星頭上戴，革命的紅旗掛兩邊。那時(shí)的軍裝是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陸軍短袖襯衣，這套軍服在服飾的整體設(shè)計(jì)上仍采用了“八一”，五角星，長(zhǎng)城等圖案，標(biāo)志著中國(guó)人民解放軍是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。今年的國(guó)慶大閱兵上，威武的人民解放軍穿的是07式新軍裝，這套軍裝為每個(gè)人量體裁衣，使我們更加颯爽英姿，帥氣奪目。
軍裝的改變，體現(xiàn)的不僅是人們審美理念的變化，更是中國(guó)綜合國(guó)力和軍力不斷發(fā)展的見(jiàn)證，它向全世界高聲宣布，不斷強(qiáng)勝的中國(guó)和人民軍隊(duì)有信心打贏新時(shí)期信息戰(zhàn)爭(zhēng)，擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)人民的偉大責(zé)任。然而不管歷史如何變遷，有一樣?xùn)|西卻從未改變，那就是人民軍隊(duì)的宗旨——為人民服務(wù)!建國(guó)以來(lái)，當(dāng)洪水滔滔，巨浪來(lái)襲之時(shí)，是誰(shuí)站在抗洪第一線?當(dāng)冰雪覆蓋，天寒地凍之時(shí)，是誰(shuí)站在抗冰第一線?當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖，人民陷入絕望之時(shí)，又是誰(shuí)站在抗震第一線?是我們最可愛(ài)的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心懷百姓的中國(guó)人民解放軍!他們跌倒了又爬起來(lái)，只是為了守護(hù)飽受災(zāi)難的人民，他們獻(xiàn)出自己年輕而寶貴的生命，只是為了廣大人民的利益，贊美軍人演講稿。
試問(wèn)有哪只軍隊(duì)可以像我們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)?有哪只軍隊(duì)能像我們這樣舍生忘我?又有誰(shuí)能夠像中國(guó)人民解放軍那樣擁有最廣大人民的擁戴?讓我們記住那寫(xiě)好“遺書(shū)”奔赴災(zāi)區(qū)的15位傘降勇士。
15個(gè)軍人，從4999米的高空縱身一躍，那一躍，需要何等的勇氣，他們也是媽媽的孩子，妻子的丈夫，孩子的父親啊，可他們更是人民的守護(hù)神。在每一個(gè)危急關(guān)頭，他們第一時(shí)間趕到那里，淋漓鮮血的雙手，化做天使的羽翼，與死神賽跑，與時(shí)間爭(zhēng)取那微弱的呼吸。有這樣的軍人，我們?cè)跄懿豢吹较Ｍ?，不感到溫暖，不充滿信心呢?10月1日，北京，天安門廣場(chǎng)。這是世界都知道的約會(huì)，是中國(guó)和延續(xù)一個(gè)甲子的大國(guó)之夢(mèng)在約會(huì)。當(dāng)看到那威武的閱兵方陣時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到人民高呼“中國(guó)萬(wàn)歲”時(shí)，當(dāng)自制的武器讓世界驚嘆時(shí)，我們?cè)跄懿徽f(shuō)在強(qiáng)大國(guó)防的支撐下，中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)越來(lái)越近了!看到那威武的人民解放軍經(jīng)過(guò)天安門廣場(chǎng)時(shí)，身為國(guó)防生的我激動(dòng)不已。國(guó)防生，生為國(guó)防，為國(guó)防而生!千千萬(wàn)萬(wàn)擁有前瞻性眼光的國(guó)防生將投身到軍隊(duì)新時(shí)期建設(shè)中，我們會(huì)用肩頭的槍刺劃破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先進(jìn)的知識(shí)武裝軍隊(duì)，為民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!如果可以，我愿意一生穿著美麗的軍裝!
最后，請(qǐng)?jiān)试S穿著軍裝的我向軍旗、向人民、向我最親愛(ài)的祖國(guó)獻(xiàn)上一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮——敬禮!
催淚感人的演講稿篇二
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們下午好：
我是三合小學(xué)六年級(jí)的張夢(mèng)嬌，今年13歲，在我的記憶里有不少事，使我深受感動(dòng)，有的是老師，有的是父母，還有的是同學(xué)他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事，與大家一塊分享。
我們學(xué)校的于老師，在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至，像親人一般。記得有一次，我們班的張紅同學(xué),突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上.放學(xué)了天又下著大雨,同學(xué)們都已陸續(xù)離開(kāi).這時(shí)老師來(lái)到他身邊,二話沒(méi)說(shuō),將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車.冒雨前行.就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳，送進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了?？墒撬€是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟,路遠(yuǎn)著呢，會(huì)耽誤很多時(shí)間的?！贝丝倘喽济C靜了,似乎明白了什么.在這段時(shí)間,她沒(méi)有落下過(guò)一節(jié)課.
正是有了于老師的這份愛(ài)，才使我們的班集體里充滿了愛(ài)的溫暖，我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里，感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
這是爸爸深沉的愛(ài)，用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到，他近乎本能的保護(hù)，使我潸然淚下，沉默許久的感動(dòng)，霎時(shí)釋放的淋漓盡致。
前幾天訂報(bào)刊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊，我急得都快要哭了。不一會(huì)，同學(xué)們先后送來(lái)一些錢，我知道不是我的`，就沒(méi)有收。到了第二天上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢，還有一張紙條，上面寫(xiě)著“這是全班同學(xué)的心意，請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼，集體的溫暖，激動(dòng)得淚水奪眶而出。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過(guò)是一次旅行，而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無(wú)限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
20xxx年6月9日。
催淚感人的演講稿篇三
記得在上二年級(jí)的時(shí)的一天，天上下著大雨，放學(xué)時(shí)總是在校門口接我的媽媽現(xiàn)在卻不見(jiàn)了蹤影;從沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家的我決定一個(gè)人回去，可看到街上來(lái)來(lái)往往的車輛，我又害怕得打消了獨(dú)自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來(lái)。
五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時(shí)候，我看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來(lái)說(shuō)寶寶，媽媽今天有事情來(lái)遲了。說(shuō)著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去?？粗鴭寢尯顾晁托奶鄣哪?，我深受感動(dòng)。
媽媽，您的愛(ài)就像下雨似的一把傘，您的愛(ài)就像天黑時(shí)的一盞燈。
您的愛(ài)就是我一生中最大的財(cái)富。
媽媽，您辛苦了。
催淚感人的演講稿篇四
愛(ài)像奇特的魔法，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有能量的源泉。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)勇敢迎接我成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn);沒(méi)有同學(xué)的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂(lè);沒(méi)有祖國(guó)母親的愛(ài)，我不會(huì)坐在教室里，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
___是我班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他的興趣愛(ài)好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動(dòng)彈不得。我的窘迫相正好被___看見(jiàn)了，他飛快地跑過(guò)來(lái)，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒(méi)事了!”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時(shí)常感動(dòng)著!
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到驕傲!
我們有如此優(yōu)秀的同學(xué)，定會(huì)有更加卓越的班主任。前幾天班里的___同學(xué)生病了，正在上課時(shí)，只聽(tīng)“呱”的一聲，早飯被___全部吐了出來(lái)，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說(shuō)這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)不影響著我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊(yùn)涵著感動(dòng)。只要我們靜下心來(lái)，用心去感知、用情去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。無(wú)論是熱心的___\樂(lè)于助人的___，還是我們優(yōu)秀的班主任，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級(jí)興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級(jí)人文氛圍的影響下，三年三班的班級(jí)體建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好!
催淚感人的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我有一次去外婆家，外婆家中都干凈整潔的，卻有一股酸酸臭臭的味道從窗子傳過(guò)來(lái)，我跑以往一看，原來(lái)是一條小河，但見(jiàn)那條小河全身變黑發(fā)出臭味，風(fēng)一吹，異味迎面撲來(lái)，讓人迫不得已牢牢地捂住口鼻，并且也有很多紙袋子在河面上飄著，這一條河怎么會(huì)這樣呢?我?guī)弦苫笕?wèn)了外婆，外婆他說(shuō)道“在我兒時(shí)，這一條河清亮極其，有很多小魚(yú)小蝦在河里邊輕快的日常生活，并且沒(méi)到夏季酷熱的情況下，大家都是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的到河中游水或抓一些小魚(yú)小蝦回來(lái)。而如今，大家不講衛(wèi)生，把廢棄物扔到河中，慢慢的，河流變黑發(fā)出臭味，小魚(yú)小蝦統(tǒng)統(tǒng)去世了。在夏季時(shí)，不要說(shuō)游水了，連歷經(jīng)時(shí)還要捂著鼻口，快速踏過(guò)”。“那沒(méi)人管嗎?”我又詢問(wèn)道。外婆回應(yīng)說(shuō)“我們?cè)?jīng)在小河邊立了一個(gè)品牌，上邊寫(xiě)著：‘愛(ài)惜小河，請(qǐng)別往小河扔垃圾，因此就不管了?！甭?tīng)完外婆得話我深陷了思索，假如時(shí)間上每個(gè)人四處扔垃圾得話，那地球上一定會(huì)臟亂不堪吧。因此請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，大家應(yīng)當(dāng)維護(hù)花草植物，稀有水體源。假如每一個(gè)人都少用一滴水，那一定能使一條條變枯的小河重獲升級(jí)。為了更好地地球上的明日，人類的未來(lái)，使我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源，保衛(wèi)家園，從大家身旁學(xué)起。
催淚感人的演講稿篇六
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的感人的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人，從出生開(kāi)始，就擺脫不了責(zé)任的“束縛”。工人有生產(chǎn)的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任。身為“人民公仆”的國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌經(jīng)常說(shuō)的話。正是這種責(zé)任指引著他為工商工作奮斗了25年，并且始終戰(zhàn)斗在第一線，直接與企業(yè)面對(duì)面；始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。
一、把責(zé)任作為一種信念去追求。
責(zé)任是一張網(wǎng)，維系著人與社會(huì)的關(guān)系，每個(gè)人盡到了責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在注冊(cè)大廳負(fù)責(zé)企業(yè)核名工作，平均每天核準(zhǔn)五、六十個(gè)企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。對(duì)待企業(yè)辦事人員，他總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任作為一種信念去追求。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說(shuō)清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為“和諧窗口”。
二、把責(zé)任作為一種理想去追求。
每個(gè)人或許有著不同的理想，理想也是人們美好的向往。把責(zé)任作為一種理想去追求，其中有苦也有樂(lè)，但最終收獲的是快樂(lè)。當(dāng)教師把學(xué)生送入重點(diǎn)學(xué)校，他是快樂(lè)的；當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂(lè)的；同樣，每為企業(yè)做一件事、解決一個(gè)難題，他也是快樂(lè)的，這就是他的理想、他的追求。在他所從事的名稱核準(zhǔn)工作中，經(jīng)常有縣里的企業(yè)前來(lái)核名，由于道途較遠(yuǎn)，趕來(lái)時(shí)經(jīng)常就快下班了。針對(duì)這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來(lái)辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。每當(dāng)一天工作結(jié)束，拖著疲倦的身體回家時(shí)，他總愛(ài)用一句話總結(jié)一天的工作，那就是：“累并快樂(lè)著”。
三、把責(zé)任作為一種意志去追求。
盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對(duì)自我的一種約束，尺有所短寸有所長(zhǎng)，要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛(ài)找自身的'不足，哪個(gè)事情沒(méi)做好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來(lái)是只找自身的問(wèn)題，從不找企業(yè)的毛病。
他還把不放棄責(zé)任當(dāng)成對(duì)意志品質(zhì)的鍛煉。今年4月初，王欒斌母親因心臟病突發(fā)住院治療。由于單位人員緊，為了不耽誤工作，他就白天堅(jiān)持盯大廳，晚上到醫(yī)院照顧病人。上班時(shí)，他始終堅(jiān)持“不能將個(gè)人的情緒”帶到工作中，仍然不厭其煩地為企業(yè)解釋問(wèn)題、辦理手續(xù)、熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。正是他的這種責(zé)任意識(shí)給了他力量。
他所從事的名稱核準(zhǔn)工作看似簡(jiǎn)單但涉及面廣。為了能更好的完成工作，他苦鉆業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，多學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服好務(wù)；用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)提高辦事效率，而這正是他的責(zé)任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神動(dòng)力。
催淚感人的演講稿篇七
尊敬的xx：
大家好！
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春?使命！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話?。∽V寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
催淚感人的演講稿篇八
十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開(kāi)戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，寫(xiě)文章絕對(duì)是一件奢侈又浪費(fèi)的事情。我不得不佩服高三的強(qiáng)大動(dòng)力，書(shū)桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)。那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來(lái)的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開(kāi)始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復(fù)旦交大不進(jìn)。我在床頭貼了一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認(rèn)定的那座神圣學(xué)府。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到關(guān)于復(fù)旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)第290名的分?jǐn)?shù)和復(fù)旦的巨大差距，周圍的同學(xué)們似乎也沒(méi)有意識(shí)到那種千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的可怕陣勢(shì)。我們固守著心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著“我要××”，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒(méi)有高三經(jīng)歷的人所不能體會(huì)的。
來(lái)自高三的第一次真正較量很快來(lái)臨了。
第一學(xué)期的期中測(cè)驗(yàn)。一次我們認(rèn)為已經(jīng)準(zhǔn)備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預(yù)言的那樣來(lái)了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見(jiàn)經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開(kāi)始變得實(shí)際起來(lái)。北大的校門的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請(qǐng)注意我用的是“幻想”一詞，也就是那種在當(dāng)時(shí)看來(lái)是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的事。按理說(shuō)，我這種在高一高二不爭(zhēng)氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開(kāi)始1/4，卻仍是保持小幅盤(pán)長(zhǎng)勢(shì)頭的人對(duì)復(fù)旦這樣一所全國(guó)頂尖的學(xué)府是不應(yīng)該再產(chǎn)生任何幻想的?？墒翘鞎缘梦耶?dāng)時(shí)怎么就會(huì)有如此一種革命樂(lè)觀主義精神。我固執(zhí)地抱著“每考一次，前進(jìn)50”的念頭，癡癡地盤(pán)算，傻傻地得意。
而后來(lái)的事實(shí)也證明，正是由于當(dāng)初自己那種嚇人的樂(lè)觀，才有了執(zhí)著下去的動(dòng)力，才使絕對(duì)不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。
接下去的日子開(kāi)始變得越來(lái)越平淡，越來(lái)越簡(jiǎn)單，單一得重復(fù)。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的教室，放書(shū)包，拿練習(xí)，開(kāi)始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來(lái)已經(jīng)抽象成了總是寫(xiě)得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和永遠(yuǎn)飄浮在空氣里的粉筆屑。
班里同學(xué)的幽默細(xì)胞在這種單純的環(huán)境中被訓(xùn)練得異常尖銳，任何一點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地?cái)U(kuò)大再擴(kuò)大，然后引來(lái)全體的轟動(dòng)。某作家的一篇關(guān)于“放狗屁/狗放屁/放屁狗”的文章，竟然引來(lái)了全班同學(xué)拍桌子大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動(dòng)。老師說(shuō)，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兊纳钐珕我涣?，因此，任何一點(diǎn)能激得起漣漪的東西都會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的快樂(lè)。
每周五下午兩節(jié)課后的短暫時(shí)光被我們定為“游戲日”，我們絞盡腦汁拼命地往學(xué)校帶東西玩。有一種“彈硬幣”的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個(gè)一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來(lái)做球門，不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂(lè)乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過(guò)成人儀式的我們?cè)鯐?huì)這么就容易滿足，笑起來(lái)怎么就這樣歇斯底里。
“玩的時(shí)候就拼命地玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就拼命地學(xué)習(xí)?！笔俏覀兏呷龑W(xué)生信奉的一條顛撲不破的真理。
高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越小，我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。老師向我們?nèi)拢骸霸摳墒裁淳透墒裁窗?。?BR> 后來(lái)有一天，不知是誰(shuí)在教室里插了一捆新鮮的百合，粉白的那種香水百合。整個(gè)秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里一日復(fù)一日地演算，沒(méi)有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真實(shí)實(shí)地深深烙在了每個(gè)人的心里。
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)那一階段自己的感覺(jué)，可能是“踏實(shí)”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時(shí)候大喊一句“殺進(jìn)復(fù)旦”，但卻不再一遍又一遍地將“復(fù)旦”掛在口頭了。每個(gè)人都小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進(jìn)步和榮譽(yù)這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實(shí)實(shí)在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見(jiàn)我的同學(xué)們和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)地努力著，我的成績(jī)就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)不快也不慢地前進(jìn)。這種感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)，真是很好。
高三第二學(xué)期的日子較之第一學(xué)期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動(dòng)與不安的成分。
第一輪對(duì)知識(shí)的梳理和第二輪對(duì)綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個(gè)段落，第三輪緊張的考試和題海戰(zhàn)術(shù)的轟炸接踵而至。
那真是一段難以形容的日子。
課表改成了“語(yǔ)語(yǔ)數(shù)數(shù)外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)。我不知道老師怎么會(huì)有那么多的考卷，每個(gè)區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國(guó)的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學(xué)習(xí)類報(bào)刊上的怪試題也被老師無(wú)一遺漏地搜羅下來(lái)給我們做。
一節(jié)課的小測(cè)驗(yàn)，兩節(jié)課連在一起的大測(cè)驗(yàn)，全年級(jí)統(tǒng)一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來(lái)不及批的小測(cè)驗(yàn)就讓同學(xué)互相交替著批。分?jǐn)?shù)于是成了這個(gè)冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最刺激人又最不值錢的東西。
那真是一種強(qiáng)有力的刺激。
每天背n個(gè)單詞，每天做n張?jiān)嚲?，每天完成n份訂正。
計(jì)劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大**，滴零滴落地灑滿了每一個(gè)黃昏和早晨，鋪滿了學(xué)校和家庭那條惟一看得見(jiàn)漂亮花朵的小路。
像山一樣高的發(fā)黃的紙頁(yè)，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動(dòng)。有時(shí)候在家背書(shū)背得眼淚都要掉下來(lái)，書(shū)都想扔到窗外去?？墒牵灰顜妆椤皬?fù)旦”馬上就會(huì)平靜下來(lái)。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個(gè)散漫慣了的人怎么會(huì)一下子變得這么正襟危坐，感天動(dòng)地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
到如今，我坐在空調(diào)房里愜意地整理著高三一年的書(shū)籍，仍是佩服自己當(dāng)時(shí)的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫(xiě)滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細(xì)細(xì)做、仔仔細(xì)細(xì)訂正和分析的考卷，還有一本字典一樣厚16開(kāi)的數(shù)學(xué)經(jīng)典習(xí)題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下10遍。在那個(gè)冷得要命的冬日和氣候怪異的春天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個(gè)字一個(gè)字、一道題一道題地編織著心中那個(gè)惟一的夢(mèng)想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。
成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平/當(dāng)它傾斜得頹然倒下時(shí)/那些失去了月光的夜晚/該用怎樣的聲音去撫慰。
老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂(lè)，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。
我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我想，每個(gè)曾經(jīng)拼搏過(guò)高三的人都體會(huì)過(guò)這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。
填志愿是一件要命的事情，遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。
我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上“復(fù)旦大學(xué)”的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成，我會(huì)用怎樣的話語(yǔ)去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以為”是“以為”，“現(xiàn)實(shí)”是“現(xiàn)實(shí)”。
而事實(shí)上，填志愿這一過(guò)程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。
老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來(lái)衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎?我可以嗎?在“殺進(jìn)復(fù)旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。
老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會(huì)“一失足成千古恨”的毛骨悚然。
“保守，保守，再保守些?！背闪颂顖?bào)志愿的首要原則。
我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛(ài)的眷顧，自己的成績(jī)又軟弱得沒(méi)有一點(diǎn)吶喊的能力?？v是大半年的努力換來(lái)了年級(jí)前80名的稍稍靠前的位置，但在290名的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無(wú)力起來(lái)。
開(kāi)始不斷地有同盟者退出來(lái)。
他們中有的因?yàn)槟乘我稽c(diǎn)的學(xué)校的五分承諾，有的因?yàn)楦赣H認(rèn)識(shí)某所高校的靈魂性人物，還有的因?yàn)楸焕蠋焸兊能浤ビ怖p弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們放棄了。
我一下子變得孤立無(wú)援起來(lái)。父親甚至背著我去華政領(lǐng)了一張10分的加分表格，整日沒(méi)完沒(méi)了地向我陳述學(xué)法律的無(wú)量前途。最后，甚至連校長(zhǎng)也發(fā)話了：“你考復(fù)旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊。”
那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來(lái)，在難以企及的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學(xué)長(zhǎng)竟然用這樣的話安慰我：“先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù)，大不了坐到復(fù)旦門口去哭一場(chǎng)嘛!”
于是，我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。我無(wú)法忍受萬(wàn)一失敗所帶來(lái)的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫(xiě)下了那所想也沒(méi)有想過(guò)的學(xué)校的名字，任“背叛”的字眼在腦中炸開(kāi)。
交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。
我知道那一個(gè)燥熱無(wú)比的星期天下午，對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利?，F(xiàn)在想起來(lái)，那一個(gè)下午的寧?kù)o美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。
我終于還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了“復(fù)旦大學(xué)”那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我12年來(lái)寫(xiě)得最舒服的、最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來(lái)憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。
我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。
接下去的日子就再也沒(méi)有什么值得書(shū)寫(xiě)的地方了。交掉了志愿表的我們，沒(méi)有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書(shū)，做好卷子，放松下心情，一切就是這么簡(jiǎn)單。
至于那被無(wú)數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微笑，“考完了?”“嗯。”我的高中結(jié)束了。走出考場(chǎng)的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣壓過(guò)來(lái)，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!
排山倒海的感覺(jué)涌過(guò)來(lái)，把我無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。
拿到復(fù)旦的通知書(shū)后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。
我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過(guò)了一段最最艱苦的歲月?，F(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過(guò)的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見(jiàn)證。
我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂(lè)也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過(guò)的最具有分量的人生。
高三的三百多個(gè)日日夜夜里的一點(diǎn)一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開(kāi)在每個(gè)人的心里。也許不是每朵花都美麗得驚天動(dòng)地，不是每朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但那些花兒的確真真實(shí)實(shí)地在每個(gè)人心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的，是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì)影響著我們今后在人生路上的每一個(gè)選擇，每一次決定。
花兒開(kāi)過(guò)了。我們承認(rèn)也好，忽略也好，只要花開(kāi)，就會(huì)不敗!
催淚感人的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
相信自己就是相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己通過(guò)努力獲得的成功。自信而不自卑，是認(rèn)識(shí)自己的第一步。
自信的人應(yīng)該正確對(duì)待別人和自己。他們不僅要利用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)激發(fā)自己的信心，還要利用自己的劣勢(shì)來(lái)警告自己不要驕傲。他們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的.缺點(diǎn)。
人生是廣義的藝術(shù)，每個(gè)人的生活史都是自己的作品。不管是什么，都是為了什么目的。如果是蘿卜，盡量做個(gè)水多肉脆的蘿卜；如果是白菜，那就努力做個(gè)瓷瓷白菜。
記住，不自信不是因?yàn)槔щy，困難是因?yàn)椴蛔孕拧?BR> 其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的自信：我會(huì)承擔(dān)起人們能夠承擔(dān)的責(zé)任；人不能承擔(dān)的責(zé)任我能承擔(dān)！
催淚感人的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
一大早，爸爸開(kāi)車總要把大轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一下。轉(zhuǎn)身時(shí)，我看到他深沉而安靜的休息恢復(fù)精力。我太感動(dòng)了。
事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車禍。還好爸爸沒(méi)事，但是車不可避免的被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的，但我畢竟被允許騎自行車去上學(xué)。剛開(kāi)始我精力很旺盛，每天都起得很早。天氣熱，努力工作蹬車。到學(xué)校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風(fēng)刮的厲害，頂風(fēng)前行，雨點(diǎn)也會(huì)越來(lái)越稠密，總覺(jué)得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動(dòng)緩慢，我此時(shí)十分懷念，那車，那人。
車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了?，F(xiàn)在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽(yáng)的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當(dāng)我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時(shí)，那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時(shí)總是很嚴(yán)厲，但對(duì)于我，卻是心甘情愿的做一個(gè)“專職司機(jī)”。他每天忙的不可開(kāi)交，卻還經(jīng)常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲，他再繼續(xù)回去工作。有時(shí)候他也總會(huì)自言自語(yǔ)道：“我管你管得太多了，應(yīng)該放手讓你自己鍛煉鍛煉?！辈荒苣鐞?ài)孩子的道理他又怎會(huì)不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無(wú)論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心里才踏實(shí)。我終于理解爸爸對(duì)我的那份關(guān)心，近乎溺愛(ài)。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風(fēng)驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的`溫暖，安適。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來(lái)呵護(hù)我；每當(dāng)看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛(ài)，我也會(huì)因這小小的感動(dòng)，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。
催淚感人的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
四天后就是感恩節(jié)了，這是一個(gè)舶來(lái)的節(jié)日，提醒自己要記住自己所受到的恩惠，懷抱一顆明亮的心，對(duì)自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當(dāng)時(shí)“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時(shí)候救了他們。如今，感恩是一種必要的生活態(tài)度，它和陽(yáng)光、水、空氣一樣不可或缺。
當(dāng)被要求表達(dá)感激之情時(shí)，你最想感謝誰(shuí)？
感謝在上學(xué)路上為我們照亮前方的老師們！教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒(méi)有智慧的人生是無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值的，也正是有了老師，我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學(xué)與知的旅程，是靈魂成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)這條路，我們找到了物質(zhì)之外更豐富的精神生活；通過(guò)這條路，我們從自然人變成了社會(huì)人；走過(guò)這條路，無(wú)知和迷茫就留給昨天，喜悅和收獲就在不遠(yuǎn)的將來(lái)。征途漫漫，在鼓勵(lì)和鞭策下，我們堅(jiān)定的腳步從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒的紅燭，勤勞的園丁，深夜燈光下的剪影。在未來(lái)的歲月里，會(huì)有更多純潔美好的文字來(lái)表達(dá)無(wú)盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”表達(dá)愛(ài)意。
感謝我們生活的這個(gè)世界！一條干凈的路需要環(huán)衛(wèi)工人打掃幾個(gè)小時(shí)；一棵又高又直的行道樹(shù)一周需要園丁照料幾次；舒適的教學(xué)樓需要建筑工人多年來(lái)一磚一瓦的積累。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無(wú)法想象，有多少人的勞動(dòng)，讓我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存下來(lái)，總是受到社會(huì)的`祝福，從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)推動(dòng)著世界的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人關(guān)心慈善。慈善是一種感恩的行為，從一頓永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美餐，到被譽(yù)為“海外華人的旗幟，民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國(guó)建國(guó)之舉，再到最近史詩(shī)般的賑災(zāi)之舉。成就是一種境界，達(dá)到這種境界的人，已經(jīng)清晰地感受到了社會(huì)給予他們的關(guān)懷和幫助，他們的感激之情會(huì)永存，所以一切都值得感激。其實(shí)，感恩并不像通常認(rèn)為的那樣不切實(shí)際，哪怕只是對(duì)走在我們面前的人的一個(gè)善意的微笑，也洋溢著感恩。
生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。
最后，我想提醒大家，我們不僅僅是利用感恩節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們期待已久的感恩，而是利用這一天來(lái)提醒自己，在未來(lái)的364個(gè)日日夜夜中，我們不會(huì)忘記感恩。
謝謝大家！
催淚感人的演講稿篇十二
護(hù)士節(jié)是護(hù)士最美麗的日子,這是該怎么演講才表達(dá)出護(hù)士節(jié)的氣氛呢？本站小編根據(jù)整理了護(hù)士節(jié)催淚。
演講稿。
供你參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)神圣而溫馨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向工作在一線的護(hù)理人員以及為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的護(hù)士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠(yuǎn)健康、平安，因?yàn)樗齻兪侨碎g的天使，用無(wú)限的愛(ài)照亮了整個(gè)世界。
一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，帶著對(duì)生命的熱愛(ài)，她們踏入這片神圣的領(lǐng)域，用愛(ài)譜寫(xiě)著一首首生命的贊歌，人們賦予她們一個(gè)美麗的名字——白衣天使。
天使，是人們心靈的燈，她們?cè)诩澎o中光明，“急病人所需，想病人所想”是她們的宗旨，她們用自己的微笑和真誠(chéng)牽起了護(hù)患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望。
同學(xué)們，我們是南丁格爾的后人，已經(jīng)有千萬(wàn)人奔走在這片神圣的土地上，我們應(yīng)該像南丁格爾那樣，以一顆同情的心和一雙勤奮的手，以真心、愛(ài)心和責(zé)任心，為病人減輕痛苦。請(qǐng)讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛(ài)專業(yè)、堅(jiān)守信念、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取，接過(guò)前輩手中的紅燭，將自己的一生，貢獻(xiàn)給平凡而崇高的護(hù)理事業(yè)吧!
謝謝大家!
有人說(shuō)：“護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的兄弟姐妹;護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛;護(hù)士的心靈像清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。
”護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。誰(shuí)都知道，病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正贏得病人的信任和愛(ài)戴。
因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士，就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;是護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。在我的心中，病人就好比生了疾患的樹(shù)，但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露，能給他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如同和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“貢獻(xiàn)你的摯愛(ài)來(lái)贏得人心?！币幻o(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來(lái)，她沒(méi)有在意這臭味，立即打來(lái)溫水，從頭到腳給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，旁邊床的病人說(shuō)：“你可以等他的家屬來(lái)洗”，她搖搖頭微笑著說(shuō)：“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過(guò)去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問(wèn)他有什么事，他卻總也不肯說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體貼，照顧，老人終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來(lái)這是一個(gè)五保老人，家中無(wú)兒無(wú)女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來(lái)醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過(guò)去了，仍不見(jiàn)老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開(kāi)門只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來(lái)，老人不禁失聲痛哭，說(shuō)自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒(méi)有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著那無(wú)奈的訴說(shuō)，看著那含淚的雙眼，一股無(wú)形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問(wèn)候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來(lái)了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說(shuō)了一句話：“好姑娘，讓我來(lái)世再報(bào)答你啊!”
我被他們所感動(dòng)，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛(ài)，用我們的愛(ài)心去溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛折磨而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”這一句話，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的。
座右銘。
“天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士的深情贊譽(yù)?！笔前。覀兪鞘嵉陌滓绿焓?，是生命的守望者，是健康的護(hù)航者。我們只有把愛(ài)化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛(ài)心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天!!
伴隨著夏天的腳步，5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽(yáng)光里，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠(chéng)的心愿。
其實(shí)我一直怕寫(xiě)“護(hù)士”，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理我不知用怎樣的心境來(lái)書(shū)寫(xiě)，更是找不到好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這份天使情懷，平凡而偉大不足以唱出我心中的聲音!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己幾年來(lái)在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千……這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護(hù)理工作經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢?jiàn)血而遭受白眼，但是當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命，那些來(lái)之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾，我更會(huì)感到無(wú)悔?！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。
當(dāng)潔白的燕尾帽戴上了頭頂，當(dāng)別人贊你是白衣天使，真的，那一刻有說(shuō)不出的激動(dòng)，小時(shí)候就特別喜歡燕子，總喜歡抬頭燕子輕盈的飛翔，燕子還有一個(gè)習(xí)性挺戀家戀舊，從到你家安營(yíng)之后，每年春天它都會(huì)回來(lái)!小時(shí)候很喜歡看燕子給小燕子喂食，燕子很少偏心于哪只，它總是不停的去尋找食物，用愛(ài)心來(lái)滿足兒女們的需要!快下雨的前夕，燕子會(huì)不停的在空中盤(pán)旋飛舞，很空靈的一種生物，有時(shí)我總想我們的護(hù)士是否就像燕子，每天不停的在病房中穿梭盤(pán)旋，醫(yī)院是我們戀著的那個(gè)大的家，而那些精神和肉體受傷的靈魂需要的是我們對(duì)子女一樣的關(guān)愛(ài)，我們只有對(duì)他們一視同仁，用無(wú)私的愛(ài)來(lái)溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春!
工作之后我才明白，當(dāng)個(gè)天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著是愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊是微笑和無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕臟，不怕累……，用愛(ài)心一遍遍書(shū)寫(xiě)著青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失，你們卻渴望用柔弱的雙肩扛起大山，煩重的護(hù)理工作憔悴了你們的容顏!面對(duì)著病人的不解你依然微笑著，渴望用微笑和真誠(chéng)牽起護(hù)患之間的橋梁!你相信總有一天護(hù)士也能撐起半邊天，誰(shuí)說(shuō)護(hù)士是醫(yī)生的附屬品，你們一遍遍用精湛的技術(shù)贏得病人的掌聲，一次次從死神手里搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱著無(wú)悔的歌!
有人說(shuō)：“護(hù)士的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。”
護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。
記得在護(hù)士學(xué)校的第一天，老師對(duì)我們說(shuō)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理你們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那么你們需要付出的是奉獻(xiàn)，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童貞的心。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這句話的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開(kāi)始明白這“天使”背后的那無(wú)私的奉獻(xiàn)。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?。在白色蒙蒙的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚;在親人的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國(guó)擁有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)的天使之路。
我常常在思考，哲學(xué)中有說(shuō)外因受之于內(nèi)因，行為控制于思維，那究竟是一種什么樣的思維在支撐著我們那無(wú)言的付出呢?是啟蒙老師所說(shuō)的那三顆心嗎?現(xiàn)在，我想大聲地告訴你們，是的，是那三顆心，我在工作中找到了那三顆象金子一樣，美麗而又璀璨的心!
大家一定不會(huì)忘記20xx年春天的那場(chǎng)席卷全國(guó)的非典型肺炎吧?當(dāng)時(shí)在非典疫情非常嚴(yán)重的時(shí)候，我被抽掉到隔離病區(qū)。說(shuō)實(shí)話，不害怕是假的，尤其是聽(tīng)到其他地方不斷有醫(yī)護(hù)人員受感染的消息，更是感到心慌。帶著這種心情，我進(jìn)入了我們的抗非集體。我們都穿上工作衣、隔離衣等幾層的衣服，戴著厚厚的口罩，一個(gè)班下來(lái)衣服全都被汗水浸透了，但是身后全力支持的親人和領(lǐng)導(dǎo)，周圍身先士卒和相互幫助的同事和還有那些心存感激的病人，他們都讓我看到了作為一名護(hù)士的無(wú)上光榮，他們讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的力量和勇氣。膽怯和恐懼煙消云散了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，也許在那一刻我就開(kāi)始擁有了那顆勇敢的心。
如果說(shuō)，非典讓我找到了那顆勇敢之心，那么仁慈之心就收獲于每一次普通的護(hù)理中了。我們科經(jīng)常會(huì)面對(duì)一些重度外傷，或者是喝藥自殺的病人。他們的血和嘔吐物常常會(huì)濺到我們身上，但是在那種時(shí)候誰(shuí)都不會(huì)顧自己，等到病人都處理完，看著他們我們是欣慰的，是坦然的。
擁有勇敢和仁慈的心還不夠，你還得具有一顆童貞的心。病人是脆弱的，即使是大人也會(huì)因?yàn)樯《鴮?dǎo)致情緒波動(dòng)，耍耍小孩脾氣，真正的小孩就更不用說(shuō)了。這時(shí)，你唯一能做的就只有耐心地開(kāi)導(dǎo)、安慰，用一顆童貞的心和他們交流，緩解他們的恐懼和疼痛。我們科室擔(dān)任著門診輸液的任務(wù)，每天都會(huì)面對(duì)不同年齡段的孩子。因?yàn)榭謶炙麄兌紩?huì)大聲的哭喊，聲音此起彼伏，震天撼地，讓人覺(jué)得心浮氣躁，頭皮發(fā)麻，非常地痛苦，但是為了讓他們好好地配合治療，我們必須強(qiáng)打精神，讓臉上堆滿笑容，尋找所有能夠想到的法子去吸引他們注意。等到他們一個(gè)個(gè)都安靜下來(lái)的時(shí)候，我們臉都僵了，但心里卻又何嘗不是無(wú)限的寬慰啊!
親愛(ài)的朋友們，昨天，聞著醫(yī)院特有的氣味，我們走過(guò)了少女時(shí)代;今天，擦拭病人血染的傷口，我們步入了青春年華。青春是美麗的，可又是短暫的，但是即使當(dāng)我們紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累所吞沒(méi)，我們細(xì)滑的雙手被繁雜的工作所侵蝕，我們也絕不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兌加刑焓沟哪侨w美麗的心，我們會(huì)用執(zhí)著的、真誠(chéng)的微笑譜寫(xiě)青春之歌，我們要護(hù)士的形象變得更加美麗。讓病人的心中充滿著陽(yáng)光把，請(qǐng)記住我們的青春永遠(yuǎn)在為他們守侯!
雖然，我們的工作不曾驚天動(dòng)地，也不會(huì)流芳百世，但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)槟闶谴禾斓牡蔚渭?xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;你似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;你是寒冬一一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希冀。我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。如果說(shuō)護(hù)理工作是一座山，我們便是那默默爬山的人，要想做一個(gè)稱職的、成功的登山者，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的無(wú)限風(fēng)光，就要把自己熔進(jìn)醫(yī)院這個(gè)集體大熔爐里，磨練自己，不畏勞苦不怕臟累，具備良好的心理素質(zhì)與職業(yè)道德，不斷地學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
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催淚感人的演講稿篇十三
用他們的話說(shuō)，我是個(gè)痞子。
我不知道我算不算個(gè)痞子，盡管我的頭發(fā)不是留得像陳浩南就是像山雞，盡管我沒(méi)有西服和領(lǐng)帶，盡管我的身上刺著她的名字?？晌疫€記得我讀過(guò)大學(xué)，我也忘不了她。
她離開(kāi)我四年了，我離開(kāi)家四年了。我每天都要發(fā)兩個(gè)信息，一個(gè)給她:忘不了;一個(gè)給媽：毋擔(dān)憂。每次，阿飛都笑我，說(shuō)我是多情劍客?？伤恢溃髮W(xué)后的我變成這樣，都是為了她，我是個(gè)癡情劍客。
兄弟們?nèi)ヒ沟辏乙床蝗?，要么去了也什么都不做。阿飛更笑我——出來(lái)混的，我們是出來(lái)混的。
我不知道我在混什么，混時(shí)間?混生活?讀大學(xué)的時(shí)候，我即便為了多點(diǎn)時(shí)間陪她而混及格，也總能及格。
我不知道她還能不能回頭，也不知道我能不能回頭，我只知道，她一回頭，我就回頭。
我拗不過(guò)幾個(gè)兄弟，一起去了夢(mèng)巴黎。阿飛笑得很邪惡：知道你的口味。
于是，我便和小琳進(jìn)了小房間。
阿飛很了解我，可是，她脫衣服的時(shí)候，我還是叫住了她。
我們聊聊吧。我說(shuō)。
她顯得驚訝，頓了頓，告訴我，她叫小琳。
我不知道為什么，覺(jué)得在小琳面前特別有安全感，于是，和她談起了我的過(guò)去，我的她。
小琳沒(méi)有提起過(guò)去，只是不停的說(shuō)著未來(lái)：未來(lái)，我要嫁個(gè)好男人。
我問(wèn)：什么樣的男人算是個(gè)好男人呢?
小琳眼睛都沒(méi)眨：有情有義。
有情有義?我笑，是苦笑。
以后，兄弟們?nèi)?mèng)巴黎，我也都去了，阿飛笑得不止是邪惡：知道你的口味。
我說(shuō)：哦，謝謝。
不知道為什么，在小琳面前，我特別有安全感。
每次，她讓我把頭靠在她的懷里，聽(tīng)我講我的過(guò)去;。
然后，她把頭靠在我的肩上，跟我講她的未來(lái)。
每次，隔壁房間的聲音都很大，于是，我和她都笑，都笑得很自然。
每次，我都說(shuō)，我有過(guò)去的她。
每次，她都說(shuō)，我有未來(lái)的他。
于是，我們又都笑。
我也終于見(jiàn)到了她的回頭，她還是那么漂亮，只是多了一點(diǎn)風(fēng)塵。她坐上大奔的時(shí)候，我發(fā)了瘋似的在后面一路狂奔。
車終于停了，我也終于見(jiàn)到了她的回頭。
她結(jié)婚不到三個(gè)月就離了，在結(jié)婚前，她就成了另一個(gè)人的小三。
她的笑很風(fēng)塵：你變了。
是的，我們都變了。
走之前，她讓我不要再發(fā)信息給她了，她現(xiàn)在過(guò)得很好，只是我們都變了。
我知道，她已經(jīng)不可能回頭了，那么我呢。
我只是個(gè)痞子，就像我撕開(kāi)小琳衣服時(shí)那樣瘋狂。
小琳顯得吃驚。
我做得累了，心也累了，就哭了，躲在她的懷里。
我回不去了。
那你還有未來(lái)。
我還有未來(lái)嗎?以前，我只是不斷和她提起我的過(guò)去，因?yàn)?，我怕我沒(méi)有未來(lái)。
我都有，你還沒(méi)有嗎?她笑，笑得很純。
你覺(jué)得什么樣的男人有情有義?
你就是!她是那樣認(rèn)真。
我還是回了頭，和那幫兄弟脫開(kāi)關(guān)系后，也沒(méi)有再去過(guò)夢(mèng)巴黎。
當(dāng)我回了一趟家后，媽還催我去相了親，我不禁想起了我的未來(lái)，于是就想起了小琳。
我回到這座城市的第一件事，就是去了夢(mèng)巴黎。
小琳已經(jīng)不在了，姐妹說(shuō)，小琳已經(jīng)失去了生育能力，也不能再做這一行了。
我問(wèn)：那未來(lái)怎么樣?
姐妹們笑：我們這種人，哪有未來(lái)?
小琳從來(lái)不和我說(shuō)過(guò)去，因?yàn)?，她親生父母早就死了。小琳總是和我說(shuō)未來(lái)，也許，我就是那個(gè)有情有義的人。
可是，我們都變了。
催淚感人的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
愛(ài)像奇特的魔法，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是我所有能量的源泉。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)勇敢迎接我成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn)；沒(méi)有同學(xué)的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著和伙伴們享受童年的歡樂(lè)；沒(méi)有祖國(guó)母親的愛(ài)，我不會(huì)坐在教室里，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
xxx是我班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他的興趣愛(ài)好廣泛，也很熱心。記得有一次，天下著很大的雨，地上很濕很滑，我走在上面一不小心滑倒在地，摔得四腳朝天、動(dòng)彈不得。我的窘迫相正好被xxx看見(jiàn)了，他飛快地跑過(guò)來(lái)，把我扶到了醫(yī)務(wù)室，還一個(gè)勁地安慰我：“不要怕，用藥水擦一擦就沒(méi)事了！”這事一直珍藏在我的心底，讓我記憶猶新，讓我時(shí)常感動(dòng)著！
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到驕傲！
我們有如此優(yōu)秀的`同學(xué)，定會(huì)有更加卓越的班主任。前幾天班里的xxx同學(xué)生病了，正在上課時(shí)，只聽(tīng)“呱”的一聲，早飯被xxx全部吐了出來(lái)，頓時(shí)教室里異味撲鼻，令人作嘔，我們的老師急忙讓全體同學(xué)走出教室，自己拿起了搓子，收了土，掂上后又清理干凈。雖說(shuō)這只是一件普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的小事，可是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)不影響著我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪！
我們的生活是平凡的，可就是這平凡卻孕育偉大，蘊(yùn)涵著感動(dòng)。只要我們靜下心來(lái)，用心去感知、用情去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。無(wú)論是熱心的xxx樂(lè)于助人的xxx，還是我們優(yōu)秀的班主任，在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級(jí)興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神，相信在這樣一種和諧的班級(jí)人文氛圍的影響下，三年三班的班級(jí)體建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好！
催淚感人的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
世界上最感人的演講中講的是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，春節(jié)，不僅意味著喜慶吉祥，更意味著全家團(tuán)圓。在這個(gè)特定日子里，親情顯得比什么都重要，也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節(jié)前“回家”，大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼，然而社會(huì)的悲涼，最終會(huì)有不少的人不能回家過(guò)年，堅(jiān)守崗位，看著別人舉家團(tuán)圓，自己卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，結(jié)局自然是有人歡喜有人憂。
離年關(guān)越近，天氣也越發(fā)寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中，車內(nèi)音響里傳出kenny·g的《回家》，音樂(lè)舒緩而輕揚(yáng)。側(cè)頭透過(guò)車窗，在煙霧繚繞中偶有星光點(diǎn)點(diǎn)，冷風(fēng)中搖曳的樹(shù)木是那么蕭然寂寥?？粗欠毙屈c(diǎn)點(diǎn)、萬(wàn)家燈火，我突然暗然神傷起來(lái)。家似乎離我那么遙遠(yuǎn)又那么近?；丶?，回家……聲聲回響穿過(guò)大腦，沉默。
每到快過(guò)年的時(shí)候，我不知道為什么，總想聽(tīng)那首“打工十二月”，歌聲把人帶入深深的意境，是啊，這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)普通農(nóng)民工，生存經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照！年復(fù)一年，日復(fù)一日，朝朝暮暮寄相思，年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個(gè)年代，就必須適應(yīng)這種生活的方式！
童年，人生中最美好的時(shí)代，我們過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，我們期盼過(guò)年，過(guò)年可以穿好看的新衣服，吃最好吃的.美食！可以擁有自由的活動(dòng)空間，這是在平時(shí)都沒(méi)有的特權(quán)，在那個(gè)年代，我們生活在父母深切關(guān)懷中，卻茫然不知父母的辛酸！
“春節(jié)回家嗎？”姐姐在qq上問(wèn)。我回復(fù)還不確定呢。卻突然想起來(lái)這部世界上最感人的演講《讓愛(ài)回家》！姐姐能看到窗口那端的文字，卻看不到我敲在健盤(pán)上的無(wú)奈。
我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時(shí)間？世界上最感人的演講讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情。
讓愛(ài)回家吧，他們是我們的父母，我們每個(gè)人最親最近的人。
催淚感人的演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
俗話說(shuō)“善良的烏鴉還在吃食，小羊還在跪著”。人不孝順親人，不如鳥(niǎo)獸。耶！小烏鴉也懂得為父母吐槽，小羊吃奶也懂得跪謝母親；如果一個(gè)人不孝敬父母，連動(dòng)物都不如！
誰(shuí)給了我們生命？誰(shuí)用大便和尿把我們養(yǎng)大的？是誰(shuí)把我們帶大，教會(huì)了我們很多做人的道理？父母！他們把我們帶到了這個(gè)美麗可愛(ài)的`世界。尤其是十月份懷孕的母親，工作很努力。自從我們來(lái)到這個(gè)世界，父母就要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們說(shuō)話走路。如果有人問(wèn)我第一任老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是父母！”當(dāng)我們長(zhǎng)大后，父母會(huì)教我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們接受更好的教育。另外，父母每個(gè)月都給我們零花錢?？墒俏覀儾恢涝趺醋?，亂花零花錢，根本不知道父母在想什么。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母會(huì)教育我們。當(dāng)我們考試成績(jī)好的時(shí)候，父母會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；衣服臟了，父母用雙手洗干凈。當(dāng)我們考試不及格時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們下次更加努力。當(dāng)我們。
父母給了我們太多的東西，也給了我們太多的努力。父母對(duì)我們的愛(ài)凝聚了他們的血汗！他們什么都不要，只希望自己的孩子做個(gè)好人，父母就滿足了！
父母無(wú)私的愛(ài)著我們，默默的為我們工作。如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的父母臉上多了一點(diǎn)皺紋，頭上多了一點(diǎn)銀發(fā)。父母愛(ài)我們比山高，比海深。所以我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做家務(wù)，給媽媽泡一杯熱茶，給父母留好吃的。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。長(zhǎng)大后要好好報(bào)答父母，孝敬父母！
“孝敬”是每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，就像晉代作家李米一樣，我一定要好好孝敬父母！