垃圾分類總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀15篇)

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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇一
    地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是,近十幾年來,我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟悺H藗兇罅康叵馁Y源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢(shì)在必行。我校在20xx年11月12月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
    通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
    各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。
    通過主題班會(huì)增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類的意識(shí)。班會(huì)的內(nèi)容十分豐富,有的同學(xué)還做了幻燈片,配了音樂,十分精彩。通過演講,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。
    學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶:垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂趣。
    通過在我校開展垃圾分類活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
    1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
    2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
    3、變廢為寶:我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),方便面碗5—6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
    4、堅(jiān)持不懈:垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇二
    隨著城市發(fā)展和人們生活水平的提高,垃圾產(chǎn)生量也隨之增加。然而,長(zhǎng)期以來,由于缺乏對(duì)垃圾分類的意識(shí)和培訓(xùn),導(dǎo)致垃圾處理亂象嚴(yán)重。為了解決這一問題,我所在社區(qū)于近期組織了一次垃圾分類培訓(xùn)活動(dòng)。通過參加此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性,并對(duì)未來的垃圾處理方式有了清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的總結(jié)心得體會(huì)。
    第一段:培訓(xùn)意義和目的
    正文:此次培訓(xùn)的目的是為了提高居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和掌握相應(yīng)的技能,進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)垃圾分類工作的順利開展。在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們了解到不同種類的垃圾分別屬于可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾,學(xué)習(xí)了正確的分類方法和處理流程。通過理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,我們深入了解了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性,以及我們每個(gè)人的責(zé)任。
    第二段:擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)
    正文:參加此次培訓(xùn)后,我對(duì)垃圾分類與環(huán)境保護(hù)之間的密切關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。垃圾分類不僅能夠減少對(duì)自然資源的消耗,還可以最大限度地提高垃圾的再利用率,減少對(duì)環(huán)境的污染。此外,垃圾分類還有助于提高垃圾處理效率,減少垃圾填埋和焚燒對(duì)環(huán)境造成的傷害。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到垃圾分類不僅僅是對(duì)垃圾進(jìn)行歸類,更是一種對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善。
    第三段:提高垃圾分類技能
    正文:在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了具體的垃圾分類技能。我們了解到可回收垃圾需要進(jìn)行清洗和歸類,而有害垃圾則需要特殊處理,如分類投放或送往相應(yīng)的處理中心。我們還學(xué)習(xí)了濕垃圾和干垃圾的分類方法和合理處理方式。通過實(shí)際操作,我們掌握了垃圾分類的具體方法和技巧,為將來的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第四段:激發(fā)居民參與熱情
    正文:此次培訓(xùn)不僅僅是為了提高居民的垃圾分類技能,更是為了激發(fā)居民參與垃圾分類的熱情。通過參與培訓(xùn)活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來,共同建設(shè)美麗家園。培訓(xùn)中,我們不僅了解到垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性,還了解到我們每個(gè)人都是垃圾分類的執(zhí)行者和實(shí)施者。只有大家共同努力,才能夠真正改善我們的環(huán)境和生活質(zhì)量。
    第五段:未來的行動(dòng)計(jì)劃
    正文:通過這次垃圾分類培訓(xùn),我對(duì)未來的行動(dòng)計(jì)劃也有了清晰的認(rèn)識(shí)。首先,我會(huì)將所學(xué)的垃圾分類知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,堅(jiān)持正確地進(jìn)行垃圾分類。其次,我會(huì)積極參與社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),傳播正確的垃圾分類理念,鼓勵(lì)更多的人參與到垃圾分類行動(dòng)中。最后,我會(huì)進(jìn)一步關(guān)注垃圾處理和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)政策和新技術(shù),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的環(huán)保意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):通過參加此次垃圾分類培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性,并對(duì)未來的垃圾處理方式有了清晰的認(rèn)識(shí)。我將把所學(xué)的垃圾分類知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并積極參與到垃圾分類行動(dòng)中,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們每個(gè)人都能積極行動(dòng)起來,共同努力,我們一定能夠建設(shè)出一個(gè)更美麗、更潔凈的社區(qū)和家園。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇三
    為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的`主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。
    在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
    學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
    在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
    垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
    我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
    想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
    最近有些城市推行了垃圾分類的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),我們的學(xué)校也展開了“垃圾會(huì)分類,校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。
    為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。
    這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí),連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。
    在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí),偶爾在路過辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。
    我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾,不僅沒能幫忙,反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽簡(jiǎn)單,但當(dāng)真正做起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),連老師都驚呼不斷。
    在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)5膸熒嫉玫搅耸斋@,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。
    在活動(dòng)開始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶,并設(shè)置有檢查人員。通過評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。
    在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過對(duì)方,導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,但卻影響了一個(gè)班級(jí),就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇四
    垃圾分類是一個(gè)既簡(jiǎn)單又極其重要的問題,它關(guān)系到我們的環(huán)境、健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。為了提高全民的垃圾分類水平,社區(qū)組織了一次垃圾分類培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)和技巧,對(duì)此我有很多思考和收獲,下面我將分享一些我的心得體會(huì)。
    首先,這次培訓(xùn)讓我更加了解了垃圾分類的重要性。在過去,我往往將垃圾理所當(dāng)然地扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶里,而不會(huì)去區(qū)分它們的類型。通過這次培訓(xùn),我明白了不同的垃圾分類對(duì)于環(huán)境的影響是截然不同的。例如,可回收垃圾如果被錯(cuò)誤地混入其他垃圾中,就無法進(jìn)行有效的回收處理,從而導(dǎo)致資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染。而濕垃圾如果被扔入非濕垃圾桶中,會(huì)產(chǎn)生大量的氣味和細(xì)菌,對(duì)我們的健康造成威脅。因此,只有正確地進(jìn)行垃圾分類,我們才能更好地保護(hù)環(huán)境和自己的健康。
    其次,垃圾分類培訓(xùn)也給我提供了具體的分類方法和技巧。在課程中,我學(xué)到了垃圾的分類大致分為可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾和有害垃圾四類。我了解到哪些廢紙、塑料瓶、玻璃瓶等是可以回收利用的,哪些果皮、食物殘?jiān)仁菨窭约笆裁词怯泻珉姵?、燈管等。通過學(xué)習(xí)這些分類方法,我可以更好地區(qū)分不同類型的垃圾并進(jìn)行正確處理。此外,我還掌握了正確使用垃圾袋和分類垃圾桶的技巧,比如濕垃圾最好使用帶有一次性塑料袋的垃圾桶進(jìn)行存放,以防止細(xì)菌的傳播。
    再次,這次培訓(xùn)也給我?guī)砹藢?duì)于垃圾減量的思考。其實(shí),從根本上減少垃圾的產(chǎn)生才是最好的方法。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到我們可以從生活的方方面面開始,采取各種措施來減少垃圾的產(chǎn)生。例如,我們可以購(gòu)買更少的包裝食品和使用可持續(xù)再利用的購(gòu)物袋,同時(shí)也可以選擇可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品和材料。此外,我們還可以嘗試進(jìn)行廚余垃圾的堆肥處理,將其轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料,減少對(duì)化肥的依賴。
    最后,這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了垃圾分類方面的知識(shí),也提醒我垃圾分類需要大家的共同參與和努力。垃圾分類需要社區(qū)居民的支持和積極性,以及社區(qū)管理者和政府的配合和推動(dòng)。只有每個(gè)人都意識(shí)到垃圾分類的重要性,并付諸實(shí)際行動(dòng),才能取得真正的成效。因此,我將盡我所能來宣傳和推廣垃圾分類的觀念,與鄰居朋友一起分享培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,共同推動(dòng)垃圾分類的普及和實(shí)施。
    總之,這次垃圾分類培訓(xùn)讓我對(duì)垃圾分類的重要性和方法有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了具體的分類技巧,也開始思考如何減少垃圾的產(chǎn)生。最重要的是,我意識(shí)到垃圾分類需要大家的共同參與和努力,我將盡我所能來推廣垃圾分類的理念并積極踐行。相信只要每個(gè)人都對(duì)垃圾分類負(fù)責(zé)任起來,我們的社區(qū)和環(huán)境將會(huì)變得更加美好和清潔。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇五
    為全面貫徹落實(shí)《_市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《_市生活垃圾分類和減量》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《_區(qū)_街道垃圾分類》,按照方案在轄區(qū)_個(gè)小區(qū)(含城中村)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署
    年初我辦招開動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū)(包含城中村),切實(shí)履行好職責(zé)。
    二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)
    開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)1326場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃12噸,金屬3.6噸,塑料2噸,紙類3.2噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶7358個(gè)。
    棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼6290張,垃圾分類專題培訓(xùn)134場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)6場(chǎng)),入戶宣傳32125戶,更換老舊標(biāo)貼28245張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者487名,特色垃圾分類活動(dòng)356場(chǎng)。張貼戶外大型宣傳欄269處。發(fā)放《_市家庭垃圾分類指引》62456份。
    三、創(chuàng)新舉措,難題
    垃圾分類是一個(gè)改變?nèi)肆?xí)慣的工作,甚至可以把垃圾分類稱作“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“_模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
    在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。_阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。
    四、展望未來,制度建設(shè)
    垃圾分類不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇六
    保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。但它的填埋的費(fèi)用是高昂的,而且垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地,也無法建成生活小區(qū)。因此,垃圾分類勢(shì)在必行。
    我校在20xx年6月份,開展了垃圾分類系列活動(dòng)。
    通過校園廣播、櫥窗等,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí),利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使學(xué)生逐漸把垃圾分類變成自覺和習(xí)慣性行為;并對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹立典型,介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。
    我校各班籌備、開展了有關(guān)垃圾分類的班隊(duì)主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來進(jìn)行向大家展示垃圾分類的日常常識(shí),并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類。通過活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識(shí),更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。
    學(xué)校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊(duì)及35人的學(xué)生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)。師生志愿隊(duì)負(fù)責(zé)在師生團(tuán)隊(duì)中加強(qiáng)垃圾分類常識(shí),以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。學(xué)校對(duì)表現(xiàn)好的師生垃圾分類宣傳志愿隊(duì)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),并在全校校會(huì)上頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復(fù)利用,以此達(dá)到減少生活污染的目的。
    學(xué)校在各處設(shè)置分類垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標(biāo)志,并且通過校會(huì)宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引,以幫助學(xué)生對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識(shí),還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類。
    通過本次垃圾分類活動(dòng),使同學(xué)們了解到,現(xiàn)今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,還要將垃圾分類的`好習(xí)慣帶回家里。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇七
    主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    不可回收餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6-0.7噸有機(jī)肥料。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。
    果殼算其它垃圾在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。塵土算其它垃圾在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。有毒有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
    1.學(xué)校垃圾分類工作總結(jié)
    2.世界環(huán)境日幼兒園垃圾分類總結(jié)
    3.垃圾處理心得體會(huì)社會(huì)實(shí)踐
    4.關(guān)于垃圾分類感悟日記300字
    5.垃圾分類活動(dòng)方案
    6.關(guān)于垃圾分類的建議書
    7.垃圾分類通告模板
    8.垃圾分類管理制度范本三篇
    9.關(guān)于生活垃圾分類的名言
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇八
    為加強(qiáng)全體師生、家長(zhǎng)的`垃圾分類意識(shí),近日,幼兒園開展了“大手牽小手,垃圾分類齊動(dòng)手”主題活動(dòng)。
    首先,該園召開全體教職工會(huì)議,發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊(cè)并進(jìn)行動(dòng)員宣傳,使教職工充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,并向家長(zhǎng)發(fā)放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著,購(gòu)置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級(jí)、辦公室設(shè)置2分類桶,在公共區(qū)域設(shè)置3分類桶,幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境,營(yíng)造分類氛圍,積極調(diào)動(dòng)師生參與垃圾分類的主動(dòng)性。
    為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法,xx幼兒園將垃圾分類納入教學(xué)活動(dòng),組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動(dòng)。組織幼兒認(rèn)識(shí)常見的垃圾分類標(biāo)志和基本分類常識(shí),引導(dǎo)幼兒使用班級(jí)分類垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類。20xx年x月x日,xx幼兒園結(jié)合秋游活動(dòng)開展垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓,教師組織幼兒認(rèn)識(shí)各秋游地點(diǎn)的分類垃圾桶,幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類意識(shí)。
    據(jù)悉,幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類管理工作,后續(xù)還會(huì)分年齡段開展一系列垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),由幼兒園帶動(dòng)幼兒,幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),提升師生及家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類的參與率,實(shí)現(xiàn)垃圾分類全園化、社會(huì)化。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇九
    美羅鄉(xiāng)牟家村垃圾分類工作于今年7月份啟動(dòng),在縣委、縣政府的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“減量化、資源化、無害化”的目標(biāo),率先在全縣開展試點(diǎn)。試點(diǎn)工作已經(jīng)初顯成效,群眾分類意識(shí)明顯提高,全村的垃圾分類工作在10月底全面啟動(dòng),現(xiàn)將牟家村開展的工作情況總結(jié)如下。
    縣委、縣政府高度重視美羅鄉(xiāng)鄉(xiāng)村治理工作,7月中旬,縣委乙權(quán)書記親臨牟家村向群眾做垃圾分類處理動(dòng)員工作。主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨牟家村指導(dǎo)工作開展,根據(jù)牟家村工作實(shí)際,總結(jié)出牟家村垃圾分類處理“1231”模式。
    “1”是黨建引領(lǐng),突出組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化高位推動(dòng)。按照縣委、縣政府的工作安排,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視農(nóng)村生活垃圾專項(xiàng)治理工作,指導(dǎo)制定了《《牟家村農(nóng)村生活垃圾分類處理試點(diǎn)工作實(shí)施方案》、《牟家村垃圾分類處理激勵(lì)方案》、《牟家村垃圾分類處理細(xì)則》等一系列制度和方案,明確了工作職責(zé)、任務(wù)與目標(biāo),將垃圾分類處理工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。鄉(xiāng)黨委、政府成立以黨委書記趙剛、鄉(xiāng)長(zhǎng)馬敏同志為督導(dǎo)組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作督導(dǎo)組,開展11次督查、指導(dǎo)工作開展。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨牟家村督導(dǎo)工作,形成了高位推進(jìn)的態(tài)勢(shì)。
    “2”是村組干部、黨員示范帶動(dòng)和群眾主動(dòng)。7月底,牟家村全體黨員、干部、駐村工作隊(duì)率先進(jìn)行垃圾分類處理工作培訓(xùn),開展工作培訓(xùn)會(huì)1次,首先解決,黨員、干部思想認(rèn)識(shí)問題;黨員、干部入戶開展垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),“手把手”教會(huì)群眾正確開展垃圾分類處置,開展入戶指導(dǎo)垃圾分類指導(dǎo)190余人次,做到戶戶覆蓋,一戶也不掉隊(duì)。牟家村民風(fēng)淳樸,干群關(guān)系融洽,群眾對(duì)黨員、干部信任感強(qiáng)烈。牟家村充分發(fā)揮農(nóng)民夜校作用,4次開展環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)村治理和垃圾分類相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),群眾環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),主動(dòng)性顯著提高。截至11月底全村投入經(jīng)費(fèi)2萬余元,全村發(fā)放可回收和不可回收垃圾筐280個(gè),全覆蓋實(shí)際居住牟家村居民戶。
    “3”是建專業(yè)化團(tuán)隊(duì),確保工作聯(lián)動(dòng)。一是組一支管理團(tuán)隊(duì)。成立以牟家村第一書記王寧為組長(zhǎng)的垃圾分類處理領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全村垃圾分類處理工作。二是建一支專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍。由鄉(xiāng)級(jí)垃圾清運(yùn)員陳朝陽負(fù)責(zé)全村垃圾匯總清運(yùn),陳朝陽每周五負(fù)責(zé)安排人員入戶收集不可回收垃圾,并對(duì)各戶垃圾分類處理情況進(jìn)行考核評(píng)分,收集群眾對(duì)垃圾分類處理工作的意見和建議。三是建一套完善的管理標(biāo)準(zhǔn)。牟家村根據(jù)試點(diǎn)工作實(shí)際,制定了《垃圾清運(yùn)員工作制度》、《垃圾分類評(píng)分細(xì)則》、《垃圾清運(yùn)工作制度》,從源頭到末端,規(guī)范垃圾分類處理和不可回收垃圾清運(yùn)工作。村民隨意丟棄生活垃圾的現(xiàn)象得到明顯好轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村垃圾呈逐月減少態(tài)勢(shì),截至11月底,垃圾相比6月底減量3/5左右。
    “1”是建立長(zhǎng)效機(jī)制,確保工作良性循環(huán)。一是建立完整的垃圾分類處理激勵(lì)機(jī)制。建立《潔美家庭評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度》,通過農(nóng)戶環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比、垃圾分類情況建立積分制,實(shí)行每月考評(píng),達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)分值,在積分兌換站兌換生活用品,激勵(lì)群眾家家比潔凈,戶戶愛衛(wèi)生。二是積極探索可回收垃圾的回收銷售,解決經(jīng)費(fèi)來源。農(nóng)戶分類回收垃圾,交予清運(yùn)員可換取積分,若可回收垃圾量大,可以抵充每月垃圾清運(yùn)費(fèi)??苫厥绽a(chǎn)生的銷售收入計(jì)入村集體經(jīng)濟(jì),作為垃圾分類處理專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用作獎(jiǎng)勵(lì)物品采購(gòu),垃圾分類人工經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助開支等。三是全村垃圾筐均由建檔立卡戶和竹藝?yán)辖橙耸止ぶ谱?,全部使用本地自產(chǎn)的竹木,解決部分群眾創(chuàng)收問題。四是不斷總結(jié)工作,及時(shí)改進(jìn)工作。在開展垃圾分類處理工作時(shí),村組干部積極入戶聽取群眾的意見和建議,及時(shí)調(diào)整和完善工作。
    雖然牟家村生活垃圾處理取得了一定成效,垃圾量較之以前下降一半多,農(nóng)村環(huán)境也有了明顯改善,但對(duì)比縣委、縣政府要求,仍有較大差距,工作中依然存在一些不足:一是少數(shù)群眾環(huán)保意識(shí)還不高,還存在垃圾亂扔、隨地吐痰、東西亂堆的現(xiàn)象;二是個(gè)別村組干部工作積極性不高,日常監(jiān)管還不到位;三是部分群眾垃圾分類還不夠清楚,分類不清;四是工作經(jīng)費(fèi)不足,許多項(xiàng)目需要耗費(fèi)較大人力和財(cái)力(比如微型垃圾清運(yùn)車采購(gòu)等項(xiàng)目),尚無法開展。
    一是持續(xù)開展提升整治。按照提升整治方案,開展集中整治行動(dòng),查漏補(bǔ)缺,消除衛(wèi)生死角,重點(diǎn)整治村轄區(qū)主干道、機(jī)耕道、溝渠、魚塘區(qū),群眾聚居區(qū)周邊、果園區(qū)周邊等區(qū)域,建立衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境清理參照標(biāo)準(zhǔn)開展。
    二是探索垃圾分類處理新運(yùn)作模式。探索市場(chǎng)化運(yùn)作,利用現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)和可回收垃圾處理收益,將垃圾分類處理運(yùn)行工作進(jìn)行外包,村委負(fù)責(zé)對(duì)承包方進(jìn)行監(jiān)督、考核,減輕村委工作負(fù)擔(dān)。
    三是提升農(nóng)村文明程度。進(jìn)一步加大宣傳教育,運(yùn)用農(nóng)民夜校、微信群、入戶指導(dǎo)等形式宣傳發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)、自覺參與農(nóng)村垃圾整治行動(dòng);加大“潔美家庭”評(píng)比推進(jìn)力度,并針對(duì)農(nóng)村陳規(guī)陋習(xí),完善村規(guī)民約,開展移風(fēng)易俗,提高村民文明素養(yǎng)。
    四是嚴(yán)格督查工作成效。進(jìn)一步完善督查工作機(jī)制,加大明查暗訪力度,及時(shí)調(diào)度,嚴(yán)格考核,定期通報(bào),對(duì)工作推進(jìn)不力的進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和限期整改,促進(jìn)工作常態(tài)化發(fā)展。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇十
    (1)平常喝茶的茶葉渣應(yīng)扔進(jìn)__________垃圾桶內(nèi)。(餐廚垃圾)
    (2)頒布實(shí)施《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》是為了加強(qiáng)城市生活垃圾分類管理,提高城市生活垃圾_________、資源化、無害化水平。
    (減量化)
    (3)餐廚垃圾收集容器顏色為_________。(綠色)
    (4)城市生活垃圾分類,是指按照城市生活垃圾的組成、利用價(jià)值以及環(huán)境影響等,實(shí)施分類投放、_________、分類運(yùn)輸和分類處置的行為。
    (分類收集)
    (5)可回收物投放時(shí),應(yīng)當(dāng)交售給_________回收站點(diǎn)或者投放至可回收物收集容器。
    (再生資源)
    (6)抽完煙的煙蒂應(yīng)投入__________垃圾桶。
    (灰色或其他垃圾)
    【生活垃圾分類小常識(shí)】
    回收一噸廢紙,可重新造出好紙800公斤,可節(jié)省木材300公斤,等于少砍17棵樹;處理回收100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林。
    回收一噸廢塑料,可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子,節(jié)約增塑劑200—300公斤,節(jié)電5000度。
    回收一噸廢玻璃,可再造2500個(gè)普通1斤裝酒瓶,節(jié)電400度,并能減少空氣污染。
    回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸;廢舊易拉罐可無數(shù)次循環(huán)再利用,每次循環(huán)可節(jié)能95%左右。
    1噸餐廚垃圾經(jīng)生物處理后可生產(chǎn)0.3噸優(yōu)質(zhì)肥料。
    填埋1萬噸垃圾,如果按堆高1米來計(jì)算,會(huì)占地12.9畝,超過1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的面積。
    填埋一次性塑料制品,需要220xx年以上才能降解,并且使土質(zhì)惡化,農(nóng)作物減產(chǎn)。
    一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里,能使1立方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
    如果生活垃圾不進(jìn)行分類,不但浪費(fèi)了寶貴的自然資源,而且會(huì)加大處置成本,占用更多的土地資源,造成更大的環(huán)境污染,影響人民的身體健康。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇十一
    為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。
    在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
    學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
    在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
    垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
    我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
    想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇十二
    垃圾分類是關(guān)系生態(tài)文明建設(shè)乃至國(guó)計(jì)民生的大問題。垃圾分類的
    口號(hào)
    已經(jīng)喊了多年,但成功的例子特別少,今天本站小編給大家?guī)砹死诸惖目偨Y(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
    (1)平常喝茶的茶葉渣應(yīng)扔進(jìn)__________垃圾桶內(nèi)。(餐廚垃圾)
    (2)頒布實(shí)施《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》是為了加強(qiáng)城市生活垃圾分類管理,提高城市生活垃圾_________、資源化、無害化水平。
    (減量化)
    (3)餐廚垃圾收集容器顏色為_________。(綠色)
    (4)城市生活垃圾分類,是指按照城市生活垃圾的組成、利用價(jià)值以及環(huán)境影響等,實(shí)施分類投放、_________、分類運(yùn)輸和分類處置的行為。
    (分類收集)
    (5)可回收物投放時(shí),應(yīng)當(dāng)交售給_________回收站點(diǎn)或者投放至可回收物收集容器。
    (再生資源)
    (6)抽完煙的煙蒂應(yīng)投入__________垃圾桶。
    (灰色或其他垃圾)
    【生活垃圾分類小常識(shí)】
    回收一噸廢紙,可重新造出好紙800公斤,可節(jié)省木材300公斤,等于少砍17棵樹;處理回收100萬噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林。
    回收一噸廢塑料,可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子,節(jié)約增塑劑200—300公斤,節(jié)電5000度。
    回收一噸廢玻璃,可再造2500個(gè)普通1斤裝酒瓶,節(jié)電400度,并能減少空氣污染。
    回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸;廢舊易拉罐可無數(shù)次循環(huán)再利用,每次循環(huán)可節(jié)能95%左右。
    1噸餐廚垃圾經(jīng)生物處理后可生產(chǎn)0.3噸優(yōu)質(zhì)肥料。
    填埋1萬噸垃圾,如果按堆高1米來計(jì)算,會(huì)占地12.9畝,超過1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的面積。
    填埋一次性塑料制品,需要220xx年以上才能降解,并且使土質(zhì)惡化,農(nóng)作物減產(chǎn)。
    一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里,能使1立方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
    如果生活垃圾不進(jìn)行分類,不但浪費(fèi)了寶貴的自然資源,而且會(huì)加大處置成本,占用更多的土地資源,造成更大的環(huán)境污染,影響人民的身體健康。
    一、提出的問題現(xiàn)在廣州市人們都在做垃圾分類的工作,無論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的,那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會(huì)有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會(huì)這樣呢?也許大家對(duì)垃圾分類的了解還不夠深吧!
    我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。二、調(diào)查方法1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識(shí)2、上網(wǎng)查資料3、去圖書館查看有關(guān)書籍三、總結(jié)垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用;有些垃圾是回收后分類,壓縮,變形,熔化,制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的,要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境,對(duì)人類作出重大貢獻(xiàn)。變廢為寶好處多?,F(xiàn)在廣州市正迎亞運(yùn),變廢為寶能減少垃圾,能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會(huì)的資源,不再讓大自然流淚,還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個(gè)美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個(gè)干凈,舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場(chǎng)的建設(shè),使我們的身體健康起來。原來垃圾是那么有價(jià)值的,那我們就要行動(dòng)起來,做好垃圾分類,共同建設(shè)美好家園!
    名師點(diǎn)評(píng):文章敘述了小作者對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和對(duì)垃圾分類調(diào)查的方法,顯示了小作者的環(huán)保意義,值得表揚(yáng)!
    文章的結(jié)構(gòu)清晰,語句通順,詳細(xì)介紹了垃圾的“用處”和價(jià)值,表明了小作者的觀察很仔細(xì),很好地體現(xiàn)了小作者的社會(huì)責(zé)任感?!傲私饫欠衲茏儚U為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。”中的頓號(hào)改為逗號(hào)。小作者在文章結(jié)尾號(hào)召大家行動(dòng)起來,“共同建設(shè)美好家園”,很有感染力,相信一定會(huì)有很多人支持你的倡議的。老師也希望小作者通過自己的努力,最終成為一位環(huán)保專家,為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。
    可回收
    主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    不可回收餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6-0.7噸有機(jī)肥料。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。
    果殼算其它垃圾在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。塵土算其它垃圾在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。有毒有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,廢紙、塑料、廢電池、果皮等等,這些垃圾絕大多部分都是屬于可回收垃圾,為了創(chuàng)建一個(gè)美好的城市環(huán)境,震川社區(qū)進(jìn)行了垃圾分類工作:
    江南新村和金鳳凰小區(qū)從4月20日開始垃圾分類工作,曬谷場(chǎng)和周廳弄小區(qū)從4月27日開始垃圾分類工作,奧林苑一期、奧林苑二期和集街東村從5月15日開始垃圾分類工作,以下是4月20日至5月20日工作情況:
    1、每天早上6:30至8:30,晚上17:30至19:30兩個(gè)時(shí)間段內(nèi),物業(yè)分別安排一名垃圾分揀員在江南新村、金鳳凰小區(qū)垃圾分類點(diǎn),并放置4個(gè)垃圾桶進(jìn)行接收垃圾并指導(dǎo)小區(qū)居民分揀。網(wǎng)格長(zhǎng)每天巡查工作。
    2、垃圾分揀員在進(jìn)行垃圾分類之后,需要進(jìn)行垃圾桶清洗工作,對(duì)4個(gè)垃圾桶進(jìn)行消毒清洗,并裝好垃圾袋及時(shí)運(yùn)回垃圾桶存放點(diǎn)。
    3、垃圾分類之后由垃圾清運(yùn)車(2種)集中托運(yùn)處理。
    4、每天對(duì)垃圾分類進(jìn)行數(shù)據(jù)總結(jié),(1)江南新村5月份垃圾分類易腐垃圾共87桶,其他垃圾355桶,可回收垃圾79桶,少量有害垃圾。(2)金鳳凰小區(qū)5月份垃圾分類易腐垃圾共61桶,其他垃圾230桶,可回收垃圾61桶,少量有害垃圾。(3)曬谷場(chǎng)5月份垃圾分類易腐垃圾共70桶,其他垃圾309桶,可回收垃圾45桶,少量有害垃圾。(4)周廳弄小區(qū)5月份垃圾分類易腐垃圾共45桶,其他垃圾109桶,可回收垃圾29桶,少量有害垃圾。(5)奧林苑一期5月份垃圾分類易腐垃圾共 ?桶,其他垃圾 ?桶,可回收垃圾 ?桶,少量有害垃圾。(6)奧林苑二期5月份垃圾分類易腐垃圾共 ?桶,其他垃圾 ?桶,可回收垃圾 ?桶,少量有害垃圾。(7)集街東村5月份垃圾分類易腐垃圾共 ?桶,其他垃圾 ?桶,可回收垃圾 ?桶,少量有害垃圾。
    6、因?yàn)榘滋鞜o垃圾桶出現(xiàn)的垃圾隨處丟棄現(xiàn)象稍有緩解,居民環(huán)保意識(shí)和垃圾分類意識(shí)開始。
    我們將持續(xù)垃圾分類的工作,繼續(xù)指導(dǎo)居民自身的垃圾分類的意識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解。從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇十四
    大家都應(yīng)該熟悉“垃圾”這個(gè)詞,聯(lián)想翩翩,又臟又臭是肯定的了!其實(shí)垃圾分為很多種,分類的好,還有很多剩余價(jià)值呢。因?yàn)槲覀儗?duì)垃圾分類意識(shí)不高,造成我們的環(huán)境臟而雜亂,每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)都沒有垃圾分類的垃圾箱,所以我提倡小區(qū)里擺放分類垃圾箱。
    一、可回收垃圾
    可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾??梢员旧砘蛘卟馁|(zhì)可以再利用的東西??苫厥绽堫?、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
    廢金屬物品:如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;
    玻璃:有色和無色廢玻璃制品;
    織物:舊紡織衣物和紡織制品。
    二、餐廚垃圾
    餐廚垃圾,俗稱泔腳,是居民在生活消費(fèi)過程中形成的生活廢物,極易腐爛變質(zhì),散發(fā)惡臭,傳播細(xì)菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類食物殘余、蔬菜、動(dòng)植物油、肉骨等,從化學(xué)組成上,有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂類和無機(jī)鹽。廚余的主要特點(diǎn)是有機(jī)物含量豐富、水分含量高、易腐爛,其性狀和氣味都會(huì)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生造成惡劣影響,且容易滋長(zhǎng)病原微生物、霉菌毒素等有害物質(zhì)。
    三、有毒垃圾
    有毒有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。對(duì)有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法,但會(huì)產(chǎn)生二次污染,且成本較高。而現(xiàn)在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”,利用科學(xué)配比的技術(shù),將有害物質(zhì)進(jìn)行分解,在反應(yīng)過程中形成一種新的分子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)化成一種無毒無害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術(shù)工藝簡(jiǎn)單,采用它來處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元,是成低本、處理徹底、無二次污染的處理有毒有害垃圾的科學(xué)方法。
    四、其他垃圾
    其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
    為什么我要提倡大家這樣做呢?因?yàn)檫@樣做能夠保護(hù)環(huán)境,還能讓廢物得到更好的利用,既不污染環(huán)境,還讓我們生活的城市空氣更加美好,讓“祖國(guó)的未來”更加健康的成長(zhǎng),我們的地球媽媽也感到無比輕松!大家快點(diǎn)行動(dòng)起來吧,讓我們做垃圾分類的小主人!
    垃圾分類總結(jié)報(bào)告篇十五
    (一)信息平臺(tái)多維度反應(yīng)分類成效
    根據(jù)《20xx年南京市垃圾分類重點(diǎn)工作任務(wù)》,事業(yè)部上半年積極推進(jìn)市垃圾分類信息平臺(tái)在垃圾計(jì)量管理、收運(yùn)處置監(jiān)管、回收服務(wù)等方面的全面應(yīng)用,并逐步將接入的數(shù)據(jù)形成分析,通過多維度反應(yīng)分類成效。
    信息平臺(tái)寧積分功能覆蓋小區(qū)數(shù)5486個(gè),已基本實(shí)現(xiàn)全市小區(qū)的數(shù)據(jù)覆蓋,累計(jì)注冊(cè)總?cè)藬?shù)14。7萬人,總積分約275萬分。其中,截至6月18日,當(dāng)月開展寧分類小區(qū)746個(gè),當(dāng)月活躍用戶1。5萬人,當(dāng)月新增積分16。8萬分。
    (二)研究推進(jìn)可回收物網(wǎng)的體系建設(shè)
    積極落實(shí)《南京市可回收物兩網(wǎng)融合回收體系建設(shè)實(shí)施方案》,搭建服務(wù)上下游、線上線下的資源回收體系,并在多個(gè)區(qū)進(jìn)行對(duì)接、推廣,與體系鏈條上的收運(yùn)企業(yè)、資源化利用企業(yè)展開洽談,并簽訂合作協(xié)議。線上針對(duì)居民端開發(fā)預(yù)約回收功能,并在建鄴區(qū)蓮花南苑小區(qū)開展預(yù)約上門回收。線下在建鄴區(qū)開展“兩點(diǎn)一中心”服務(wù)實(shí)體試運(yùn)行;對(duì)接了物業(yè)公司,在更多小區(qū)開展實(shí)體服務(wù)。
    (一)深化平臺(tái)功能,完成平臺(tái)一期(二階段)功能并完成驗(yàn)收。
    (二)研究推進(jìn)可回收物網(wǎng)的體系建設(shè)。
    (三)推進(jìn)積分兌換工作,實(shí)現(xiàn)積分兌換公共服務(wù)。