總結是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動有趣？總結是一個學習和提升的過程，不斷閱讀他人的總結作品，可以拓寬自己的思維和視野。
專題詢問主持詞說篇一
地點：西城區(qū)發(fā)證辦公室。
申請人：__________。
詢問人：__________。
答：明白不明白。
問：本次登記申請是否是申請人的真是意思表示？
答：是否。
問：申請登記房屋是否為共有房屋？
答：是否。
問：申請登記房屋有無糾紛，如有糾紛房管局有權注銷該房產證。
答：有無。
其他詢問事項：
申請人簽字：___________。
______年______月______日。
專題詢問主持詞說篇二
各位尊敬的來賓，大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們xx項目今天舉辦的這場投資理財講座，我是今天的活動主持人，在此我謹代表xx地產公司所有員工向今天到場的來賓們表示衷心的感謝與真摯的問候，謝謝大家!(開場)。
如今，理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題，人生需要理財，理財需要規(guī)劃，理財規(guī)劃體現了現代人的一種生活方式，一種人生態(tài)度，一種金融習慣。
(引題)。
我們生活在色彩斑斕的世界里，為了事業(yè)的成功，為了生活品質的上升，為了家人，為了自己，我們無時無刻不在努力、不在付出，目標只有一個，那就是賺取更多的財富，給自己和家人更好的生活。
而我們也迫切地希望所有的來賓都能一切如愿，因此，在今天這樣一個充滿激情與快樂的日子里，我們非常榮幸地請到了來自農業(yè)銀行投資理財領域的精英講師ab老師和大家聊聊關于如何投資理財的話題。
朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出ab講師。
專題詢問主持詞說篇三
人大常委會會議期間開展專題詢問是加強對“一府兩院”工作監(jiān)督的重要方式，是提高常委會會議審議質量，增強監(jiān)督工作實效的有效途徑。為規(guī)范市人大常委會專題詢問工作，根據《組織法》、《監(jiān)督法》以及《****人民代表大會常務委員會議事規(guī)則》的有關規(guī)定，結合實際，制定本工作程序。
常委會開展專題詢問的議題，應圍繞全市工作大局和人民群眾普遍關注的熱點難點問題，在廣泛征求各方意見的基礎上提出，由辦公室匯總整理后，提交主任會議研究確定。
二、開展專題調研和視察。
（一）專題詢問前應圍繞專題詢問議題組織常委會組成人員開展調研和視察。
（二）專題詢問前的調研由常委會副主任牽頭，由常委會有關組成人員、市人大代表及相關工委組成調研組具體開展。具體方式與常委會會前議題調研、執(zhí)法檢查相同，可一并進行。
表參加。集中視察前，由相關工委結合前期調研情況，制定具體視察方案，明確視察目地、重點內容及要求，確定視察時間和地點，提前5日印發(fā)常委會組成人員、邀請的市人大代表及有關部門、單位。分散視察由常委會組成人員單個或幾個人聯(lián)合采取就地就近的方式，廣泛征求社會各方面和群眾意見、建議，掌握更多第一手資料。視察期間，常委會組成人員應根據視察了解的情況，提出擬詢問的具體問題。
（四）視察活動結束后，相關工委結合前期調研情況，匯總常委會組成人員提出的意見建議及專題詢問的具體問題，歸納整理后，提出專題詢問的具體問題建議，提交主任會議討論。主任會議根據具體情況，確定6—10個具體詢問問題，并從常委會組成人員中確定4—8人個主詢問人。
三、
溝通與協(xié)調（二）專題詢問的議題及具體詢問問題確定后，常委會秘書長及相關工委應及時與市政府秘書長及市政府相關部門溝通。涉及市中級人民法院、市人民檢察院的議題，由常委會分管領導與市中級人民法院、市人民檢察院院長溝通，加強協(xié)調配合。
（三）根據不同的層次和時間，溝通可反復多次進行。溝通的主要內容包括：專題詢問的目地和意義，依據和方法，議題和擬詢問的具體問題，擬推動解決的問題、落實的難度、詢問后如何跟蹤落實等。
（四）市“一府兩院”及相關部門，要認真研究專題詢問擬詢問的具體問題，
總結。
工作，查找出現問題的原因，尋找解決方案，為回答專題詢問做好準備。
（一）常委會會議分組審議期間，專門安排半天時間，召開專題詢問大會，開展專題詢問。
（二）專題詢問大會除常委會組成人員及列席常委會會議人員參加外，還可根據需要，邀請有關專家、學者或公民列席，聽取專題詢問，提出意見。
（三）被詢問的有關部門、單位主要負責人應列席常委會會議，聽取意見，并在專題詢問大會上回答常委會組成人員的詢問。對確實存在的問題應承諾改進的方法和時限。
（四）專題詢問每個問題的問答過程應控制在20分鐘之內。由主詢問人主要詢問，在被詢問人回答過程中，其他組成人員也可隨機發(fā)問，被詢問人應當場給予回答。
（五）專題詢問過程中，常委會組成人員提出的意見建議，指出的問題，由相關工委整理后，吸收到審議意見（草案）中。
（六）專題詢問大會開展專題詢問期間，天水日報、天水電。
視臺、天水在線網站等新聞媒體應派記者到會，進行專題報道。
（一）常委會閉會后，相關工委應結合決議、決定和審議意見，對專題詢問中常委會組成人員指出的問題整改情況進行跟蹤監(jiān)督，也可選擇其中某一問題進行跟蹤督查。
（二）市“一府兩院”及相關部門，對專題詢問中所指出的問題的整改情況，兩個月內書面報告常委會。
（三）常委會收到市“一府兩院”及相關部門整改落實情況報告后，交相關工委進行審查，并將結果報主任會議。對整改不力的，由主任會議決定，責成其進一步整改落實，并將落實情況在一個月內向主任會議報告。
接受人大詢問表態(tài)發(fā)言。
尊敬的李主任、各位副主任、各位常委、各位委員：我代表縣市場監(jiān)督管理局作表態(tài)發(fā)言。一、端正態(tài)度，正確對待專題詢問。詢問權是法律賦予人大的一項重要監(jiān)督權力，是人大監(jiān)督權的題中應有之義。人大的詢問，是人大法定監(jiān)督權的一種外化載體，是國家權力機關依法進行的監(jiān)督性的莊嚴之問。專題詢問的都是相關領域的熱點、焦點問題，反映了廣大人民群眾的普遍關切，有利于政府部門有針對性地改進工作。為此，我們將做到端正態(tài)度，自覺接受人大的監(jiān)督，把推進工作和推動實際問題的解決，作為做好專題詢問工作的出發(fā)點和立足點。
二、明確重點，抓好各階段工作落實。準備階段，明確應詢要求，深入調查研究，為專題詢問的順利進行提供保障。詢問階段，充分準備，認真答復詢問人提問。整改階段，剖析原因，改進工作，解決問題，及時反饋，做到有詢問、有答復、有結果，問不止于答，確保專題詢問意見得到切實辦理。
督下能夠多多“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，努力開創(chuàng)市場監(jiān)督管理工作新局面。
第一條為進一步加強市人民代表大會常務委員會（以下簡稱市人大常委會）監(jiān)督工作，促進依法行政、公正司法，根據《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法》等法律法規(guī)和《寧波市人民代表大會常務委員會議事規(guī)則》的規(guī)定，結合工作實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專題詢問，指市人大常委會針對某一特定問題或工作領域相關情況，組織常委會組成人員和市人大代表，向市人民政府、市中級人民法院、市人民檢察院、寧波海事法院進行詢問，是依法履行監(jiān)督職權的一種具體方式。
第三條專題詢問遵循依法辦事、實事求是、客觀公正、民主公開、注重實效的原則。
第四條專題詢問的議題應當是事關全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局、群眾切身利益和社會普遍關注的重大問題，一般可結合市人大常委會會議審議的議題確定。
第五條市人民代表大會專門委員會（以下簡稱市人大專門委員會）、市人大常委會工作機構（以下簡稱常委會工作機構）應當在每年十二月上旬前提出下一年度擬進行專題詢問的議題建議。市人大常委會辦公廳（以下簡稱辦公廳）匯總后，由市人大常委會主任會議（以下簡稱主任會議）決定是否列入市人大常委會年度工作要點。除列入市人大常委會年度工作要點的專題詢問議題以外，市人大專門委員會、市人大常委會組成人員五人以上聯(lián)名、市人大代表十人以上聯(lián)名，可以在主任會議確定市人大常委會會議議題的七日前，提出與會議審議議題有關的臨時性專題詢問，由主任會議決定是否提請市人大常委會會議進行專題詢問。
第六條專題詢問由市人大常委會組織，市人大專門委員會協(xié)助開展專題詢問工作，主任會議討論決定具體實施方案。常委會相關工作機構根據主任會議決定，承辦專題詢問的有關具體工作。
開展專題詢問應當成立專題詢問工作組，由市人大常委會分工聯(lián)系主任擔任組長，常委會相關工作機構負責人任成員，負責指導、協(xié)調專題詢問工作的實施。專題詢問工作組可聘請專家學者或專業(yè)人士擔任咨詢員。
第七條常委會相關工作機構負責擬制專題詢問工作實施方案。專題詢問工作實施方案包括：詢問的目的、詢問的議題、詢問人和被詢問人建議名單、時間、地點、會議議程、主持人、參加（列席）人員、旁聽人員和新聞報道等內容。
詢問人建議名單由市人大專門委員會、常委會工作機構推薦或者個人報名的方式。
產生。（原第十條第一款修改調整至此）。
第八條市人大專門委員會、常委會工作機構圍繞專題詢問的議題，可以根據下列途徑了解情況，擬定詢問的主要問題：
（三）市人大常委會組成人員就詢問議題提出的比較集中的問題；
（四）議案、建議中反映的突出問題；
（六）其他途徑匯總的意見中比較集中的問題。
第九條辦公廳一般應在召開專題詢問會議一個月前，將詢問目的、時間、地點和主要議題等相關事項通知被詢問機關。在專題詢問會議召開的七日前發(fā)出正式通知。
臨時決定的專題詢問的相關事項由辦公廳在主任會議研究決定后通知被詢問機關。
第十條專題詢問一般在市人大常委會聯(lián)組會議或全體會議上進行。對于突發(fā)性、特別重大的事項，主任會議可以決定在市人大常委會會議閉會期間安排專門會議進行專題詢問。
在專題詢問會議前，可以事先就相關議題進行分組審議。
第十一條專題詢問由市人大常委會主任或受主任委托的副主任主持；根據專題詢問所涉工作，市人民政府市長、副市長，市中級人民法院院長，市人民檢察院檢察長、寧波海事法院院長，市政府有關工作部門主要負責人應當到會，聽取意見，回答詢問。
根據專題詢問需要，被詢問機關可以邀請有關社會團體、企事業(yè)單位負責人到會說明情況。
詢問議題范圍內詢問。提出的問題應當重點突出、事實清楚、客觀公正、條理清晰。被詢問人應當如實準確地回答詢問人提出的問題，不能推脫或者回避問題，不得對詢問人提出反問。
被詢問人不能當場答復的，應當說明原因。并在下次市人大常委會會議前書面答復。（原第十八條第一款修改調整至此）。
第十三條詢問問題涉及多個政府部門的，應當以承擔主要職責的部門為主答復，其他有關部門可以補充答復。
第十四條常委會相關工作機構整理形成專題詢問文字實錄，經主任會議研究通過，以專題詢問意見的形式交由承辦機關研究處理。承辦機關應當在收到專題詢問意見的三個月或主任會議指定的時間內，將研究處理情況報告先送交市人大相關專門委員會或常委會相關工作機構征求意見。經主任會議研究確定后，向市人大常委會提出書面報告。
主任會議認為必要時，可以決定將專題詢問意見研究處理情況報告提請市人大常委會會議審議。（原第二十二條第一款調整至此）。
第十五條市人大相關專門委員會或常委會相關工作機構應當對專題詢問意見研究處理情況進行跟蹤監(jiān)督，對被詢問機關在詢問答復中提出的具體事項進行重點督辦。
被詢問機關對專題詢問意見落實不力、工作不到位的，市人大常委會可依法采取其他監(jiān)督方式督促落實。
第十六條市人大常委會認為必要時，可以就專題詢問情況進行滿意度測評或者作出決議、決定。
第十七條專題詢問情況，應當向市人大代表通報。
第十八條本辦法自通過之日起施行。
專題詢問主持詞說篇四
同志們：
為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進全縣黨的思想政治建設和作風建設，根據中央和省、市委部署要求，在全縣科級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。專題黨課是開展“三嚴三實”專題教育的四個關鍵動作之一，也是全縣“三嚴三實”專題教育正式啟動的標志。今天由縣委書記、縣*常委會主任李志紅同志為我們上“三嚴三實”專題黨課。
參加這次黨課的有：縣委常委、縣*常委會副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)主席、副主席，縣法院院長，縣檢察院檢察長，其他縣級領導;縣*常委會辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書長;各鎮(zhèn)街黨(工)委書記、鎮(zhèn)長(辦事處主任)、組織委員、宣傳委員，縣經濟開發(fā)區(qū)管委會主任、組織委員、宣傳委員;縣直各部門、市駐魚各單位主要負責人。
現在，請李書記為我們上黨課。大家歡迎!
………………………………。
剛才，李書記給我們上了一堂非常生動、非常有教育意義的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴三實”的理論價值、實踐意義和豐富內涵，深入分析了領導干部“不嚴不實”的突出表現和嚴重危害，對踐行“三嚴三實”、開展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導，也是一次思想動員和工作部署。我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。為學習貫徹好中央、省、市委有關精神和李書記的重要講話精神，根據中央和省、市、縣委的部署，我講四點意見。
“三嚴三實”專題教育，是以習近平同志為總書記的黨中央推進全面從嚴治黨的重要舉措，是今年黨建工作的重中之重。為什么開展“三嚴三實”專題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，也充分體現了中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅強決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對開展專題教育高度重視，相繼召開專題教育工作座談會作出全面部署?？h委堅決貫徹中央和省市委的部署要求，召開常委會專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實施方案》。今天，李書記帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級各部門單位要深入學習領會中央、省委、市委領導同志和縣委李書記的重要講話精神，以高度的思想自覺和行動自覺落實好這項重大政治任務。
二、準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求，保證不空不虛不偏。
專題教育推進過程中，要始終發(fā)揚認真精神，不折不扣地把各項要求落到實處，切實做到“五個堅持”。
一要堅持從嚴從實要求。這次專題教育的主題就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，開展專題教育更要有嚴的精神、實的作風，始終做到思想教育上從嚴、黨性分析上從嚴、整改落實上從嚴、正風肅紀上從嚴。要以嚴的態(tài)度來謀劃。深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦忠誠干凈擔當，以最講認真的精神推動領導干部進一步堅定理想信念、增強紀律和規(guī)矩意識，樹立正確的權力觀政績觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴的標準、嚴的措施來推進。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，各級也不再設領導小組和辦公室，不設督導組，更多的靠內在自覺、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標準、高質量地抓好每一個“關鍵動作”。要以嚴的紀律抓落實。嚴格執(zhí)行中央和省市縣委各項要求，把每個環(huán)節(jié)、每個步驟的工作都做扎實、做到位，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。
二要堅持問題導向。開展專題教育是為了解決問題。要強化問題意識、樹立問題導向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現和解決“不嚴不實”問題的過程。無論是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都要緊密結合本地本部門單位實際和干部隊伍現狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴不實”的問題。要堅持邊學邊查邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題來衡量和檢驗專題教育的實際成效。
三要堅持以上率下。這次專題教育，中央明確提出要堅持以上率下、示范帶動，中央政治局帶頭開展，同時對省部級領導干部、市縣黨政班子領導成員、企事業(yè)單位領導干部特別是一把手提出了明確要求。各級要突出領導帶頭，領導干部要以身作則，帶好頭、當標桿，切實起到示范帶動作用，形成一級做給一級看、一級帶著一級干，上行下效、上率下行的良好局面。
四要堅持常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動，一定要把握常態(tài)化教育的突出特點，跳出抓活動的思維和方式，積極探索開展經常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動的方式開展專題教育。要將專題教育融入領導干部經常性學習教育，融入本部門本單位經常性工作，融入“三會一課”、黨委中心組學習、民主生活會之中，探索形成常態(tài)的、可復制的做法和經驗，并使之成為加強領導班子、領導干部思想政治建設和作風建設的經常性舉措，真正嚴出習慣、嚴出長效、嚴出常態(tài)。
五要堅持注重實效。按照中央和省市委要求，開展專題教育要做到“三個見實效”，就是在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要把專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，做到兩不誤、兩促進，以促進經濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗和評價專題教育成效。
三、抓好“四個關鍵動作”，推進專題教育深入扎實開展。
專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個關鍵動作”。這四個動作有機聯(lián)系、內在統(tǒng)一，一定要準確把握，抓實抓好抓到位。
第一，黨委(黨組)書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經?；虾命h課探索路子。今天，李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講專題黨課，啟動本部門單位的專題教育工作;黨委(黨組)其他成員，也要為分管領域或所在單位、工作聯(lián)系點黨員干部講黨課。講好黨課關鍵是做到“三個講清楚”，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚“三嚴三實”的實踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實際，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，了解班子建設情況和黨員干部思想作風狀況，自己動手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問題、黨員干部“不嚴不實”的主要表現、干部群眾反映強烈的突出問題找出來、講清楚，講出說服力、穿透力。要把問題的危害和產生原因分析透，找準并點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現的反面案例，剖析問題產生的根源和嚴重危害。要講清楚“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。
第二，要深入開展專題學習研討。學習教育是貫穿始終的重要任務，是開展整個專題教育的前提和基礎。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委(黨組)中心組分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。專題一是嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”;專題二是嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”;專題三是嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。這三個專題是基本要求，大家可以結合各自實際進一步細化，使學習研討更加深入、更有質量。
各級各部門單位黨委(黨組)要結合年度學習計劃，突出“三嚴三實”主題，精心設計學習研討內容，每個專題都要列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學和集中研討相結合，深入研討交流。要突出抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導報告、輔導材料代替。要緊扣問題組織好學習交流互動，圍繞重點學習篇目、研討題目和需要重點解決的問題，認真開展集體學習研討，談認識、談感受，找差距、找原因。要對照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進典型為鏡，深學細照篤行;以中央、省委、市委通報的典型案例及我縣發(fā)生的違紀違法案件為戒，深刻汲取教訓、自警自省。每名領導干部都要把自己擺進去，聚焦“不嚴不實”問題，深度研討、深化認識，明確方向、拿出措施。在嚴格按照中央和省市縣委要求認真開展學習研討的同時，也要結合工作實際，適當增加專家輔導和用好身邊典型等，進一步深化學習效果。
第三，開好專題民主生活會和組織生活會。以“三嚴三實”為主題召開專題民主生活會和組織生活會，一定要突出“嚴”和“實”的要求，這是嚴肅黨內政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應有的黨性覺悟和政治擔當。
查擺問題要找準擺實。緊扣“三嚴三實”，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，切實找準“不嚴不實”的突出問題。要注意結合講黨課、專題學習研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調研等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見，對自己的問題嚴找細查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。要認真開展談心交心，領導班子成員之間，領導班子成員與分管部門、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠相見，治病強身，人人受益。
黨性分析要見人見事見思想。要按照“三對照三聯(lián)系”的要求，主動對照黨規(guī)黨紀、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調查研究、談心交心征求到的意見建議，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，進行全方位、立體式的透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料。要弘揚整風精神，對自身頑疾進行一次徹底的大排查、大掃除，真正見人見事見思想，動真碰硬、觸及靈魂。黨委(黨組)書記既要帶頭撰寫黨性分析材料，還要對班子成員的黨性分析材料嚴格審核把關，黨委(黨組)書記的黨性分析材料還要報上級組織部門審核把關。
開展批評和自我批評要有深度有辣味。黨委(黨組)書記要帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，帶動班子成員真正拿起批評武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要突出重點、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評要實事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要查擺實際問題，又要查擺思想、作風方面的問題。通過高質量開好專題民主生活會和組織生活會，真正達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。各級黨委(黨組)成員要加強對下級黨組織和分管部門專題民主生活會、組織生活會的指導，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
第四，抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。受教育、找問題，最終都要落腳到抓好整改、推動“不嚴不實”問題的解決上。
要堅持即知即改。對教育實踐活動中尚未完成的整改任務，要結合開展專題教育繼續(xù)抓好整改;對專題教育中發(fā)現和查擺的“不嚴不實”問題，要拿出剛性、有約束力的措施，一項一項抓好整改。要建立清單促整改，對本單位面上存在的共性問題，黨委(黨組)要制定整改工作方案，明確責任部門、完成時限，集中開展專項整治;對領導干部個人存在的問題，要即知即改、應改盡改，列出問題清單，逐項抓好整改，真正讓群眾滿意。
要強化督查問責。堅持上下聯(lián)動促整改，抓住這次專題教育各級同步進行的契機，健全完善整改落實跟蹤督查機制，分清責任、上下結合，以上帶下、以下促上，確保各項整改任務落實、落地。要嚴格正風肅紀促整改，對“不嚴不實”的突出問題進行重點督查，對“不嚴不實”的機關和單位進行集中整頓，對態(tài)度消極、整改不力的要進行約談提醒、嚴肅批評。對群眾意見大、沒有明顯改進的甚至違法亂紀的領導干部，該組織調整的組織調整，該嚴肅查處的嚴肅查處。
要健全制度機制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設制度改革、紀律檢查體制改革的重要內容，圍繞嚴肅黨內政治生活、從嚴教育管理干部、強化權力運行制約監(jiān)督、完善干部考核評價等，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密。要嚴格抓好制度落實，強化制度剛性約束和執(zhí)行效力，出臺一個就執(zhí)行好一個，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應”，防止制度成為“稻草人”，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
四、加強領導落實責任，確保專題教育各項任務落到實處。
要嚴格落實主體責任。各級黨委(黨組)要切實擔負起對本地本部門本單位專題教育的領導責任，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調工作負責，對專題教育的深入開展、扎實推進負責，對專題教育的實踐成果、實際成效負責。主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，抓好重點工作，加強具體指導，不當“甩手掌柜”。
要充分發(fā)揮職能部門作用。這次專題教育，要融入經常性工作，與日常工作緊密結合，相關職能部門平時承擔什么職責，就要把“三嚴三實”專題教育相應的工作做好。開展專題教育，各部門分工是明確的，責任是相等的，一定要增強大局意識、整體意識，主動擔當，分工協(xié)作，形成工作合力?？h委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調各方面抓好各項任務的落實，加強面上工作指導，及時掌握情況、發(fā)現問題，提出推進措施和解決問題的建議?？h紀委要加強整改落實的監(jiān)督檢查，認真梳理在監(jiān)督執(zhí)紀過程中發(fā)現的“不嚴不實”的突出問題和查處的反面典型，做好相關立規(guī)執(zhí)紀工作?？h委辦公室要發(fā)揮好服務協(xié)調和參謀助手作用，做好縣委常委會專題教育的組織工作，推動專題教育全面融入縣委重點工作?？h委宣傳部要扎實抓好黨委(黨組)中心組專題學習研討任務的落實，加強宣傳報道和輿論引導，營造良好氛圍。各級黨委(黨組)要切實擔負起對本部門本單位專題教育的領導責任，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調工作負責，對專題教育的深入開展、扎實推進負責，對專題教育的實踐成果、實際成效負責。主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究。
要堅持分類指導。緊密聯(lián)系實際，立足本職崗位特點，在學習內容、方法措施、推動工作上體現本部門特色，有針對性地開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。黨委(黨組)要根據各自實際情況，研究制定具體實施方案，積極探索開展活動的有效途徑，不能“一個方子治百病”，簡單套用一個模式，突出防止一鍋煮、一刀切。要堅決防止形式主義、走過場，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來評判教育的成效。
同志們，開展“三嚴三實”專題教育，意義重大、責任重大。我們要認真學習貫徹中央和省市縣委精神，以堅強的黨性、高度負責的態(tài)度、求真務實的作風，把專題教育組織好、開展好，確保取得讓人民群眾滿意的效果，為推動魚臺科學發(fā)展跨越發(fā)展提供堅強有力的保證。
專題詢問主持詞說篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
下午好!
今天，春光明媚，在這個春意融融的下午，我們有幸邀請到了悅樂鎮(zhèn)派出所、悅樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領導和專家蒞臨我校共同開展安全與法制宣傳教育活動。首先，我向大家介紹參加大會的各位領導和專家。出席今天會議的領導和專家有：悅樂鎮(zhèn)派出所張所長，悅樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院?院長，他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
為了活動的順利進行，先對參加活動的全體師生提幾點要求：
1、請德育處的所有工作同志按照預先的分工，分別做好出勤記錄、活動記錄，并維護好場內和場外的秩序。
2、班主任若有未到位的，請年迅速通知到場，到位的請到相應班級，以幫助同學們提高聽講座的質量。
3、全體同學，要珍惜這個難得的機會，要始終遵守會場紀律，用感恩的心態(tài)，用陽光的心情，仔細聆聽與會領導和專家們的諄諄教誨，充分展示悅樂一中學子健康的心態(tài)、良好的面貌和青春的風采。會后將體會和感想用文字記錄在日記本上，將收獲分享給家人、周圍的人，并自覺用于指導自己的學習和生活。在活動進行過程中，我將對違紀班級或學生進行點名并記錄。
今天，活動的中心議程主要有五項：(一是悅樂鎮(zhèn)派出所張所長做“法制專題講座?二是衛(wèi)生院??做專題講座??三是張校長做重要講話??四是文副校長講話??五是對上半學年優(yōu)秀班級，文明宿舍或得班級頒獎)現在依次進行。
大會第一項：請悅樂鎮(zhèn)張所長做“法制”專題講座。大家掌聲歡迎!
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，可能都會“出軌”、“越軌”，后果自然不堪設想。所以，通過張所長的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。有一句話：“沖動是魔鬼”——的確這樣。同學們，有時候，你的一拳頭，或許就是你一生的罪孽，就是親人的兩行淚。越是關鍵時候，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。(提議大家對張所長的精彩演講再次致以熱烈的掌聲)。
現在進行大會第二項：請衛(wèi)生院朱醫(yī)生做“食品安全及疾病預防”專題講座。大家掌聲歡迎!
剛才，朱醫(yī)生本著早教育、早預防，保安全，促和諧的原則，為有效預防學校食品安全事故，控制呼吸道等傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身心健康，特對春季學校食品安全和傳染病預防等方面提出了很多很好的建議和要求。希望大家能按照要求，學習衛(wèi)生常識和疾病預防知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，確保健康!(提議大家再次用熱烈的掌聲對朱醫(yī)生的重要講話表示感謝)。
現在進行大會第三項：請我校張校長講話。
(結束語)。
各位老師，同學，剛才，我們聽取了幾位領導、專家同志做安全與法制教育專題講座，他們給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學們的安全與法制知識，也大大增強了同學們的安全與法制意識，具有很強的現實意義和教育意義，是一場及時雨。他們的講話主題鮮明，重點突出，具有很強的針對性和指導性。
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。學校的發(fā)展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助;我們取得的每一份成就，無不凝聚各級領導、各有關部門和社會各界人士的心血和汗水。希望同學們不斷增強安全意識和法制意識，遵紀守法，健康生活，認真學習，開拓進取，爭做“誠樸礪志，博學篤行”的好青年，在家做個好兒女，在校做個好學生，在社會做個好公民，長大后成為社會有用人才。歷史在向前發(fā)展，學校也正在發(fā)生翻天覆地的變化，在新形勢新任務的召喚下，學校全體師生一定要進一步牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持與時俱進，努力營造“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。我們堅信，有我們全校師生的努力奮斗，有政府、有各級領導、社會各界的理解和支持，悅樂初中的明天一定會更有希望，一定會更加輝煌!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導各位專家為我們的精彩付出!并祝他們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
現在請同學們用掌聲歡送各位領導和專家離場休息。
今天的活動到此結束，謝謝大家!最后由值周組的老師指揮大家順序退場!
專題詢問主持詞說篇六
女士們、先生們，大家下午好!
揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽為“成都市國學啟蒙教育先行者”從事國學教育40年，曾長期擔任重點中學語文教學及學校管理工作，自**年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達國學**學校，多年來致力于向青少年?，F在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時間，大家可以放松一下，會場內設有茶點區(qū)。
請大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座，下面我們進入互動時間，大家可以就今天講座的內容與揭老師進行交流。
好的，由于時間關系，互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座，我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結束，感謝大家的參與。
專題詢問主持詞說篇七
同志們：
大家下午好!
為了進一步加強對廣大黨員干部的黨性黨風黨紀教育,推動企業(yè)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展，更好地教育引導廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，經集團公司黨委研究，今天在這里舉辦廉潔黨課培訓以及進行企業(yè)領導班子后備干部人選推薦會議。
參加這次黨課培訓的有集團公司各處室負責人和各所屬企業(yè)中層以上領導人員。為上好這次黨課，我們邀請了集團公司黨委副書記、總經理吳亞春同志和集團公司黨委副書記、紀委書記、工會主席陳和同志為我們講授黨課。希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會，認真聽、認真記，自覺維護好會場秩序，確保這次黨課取得良好效果。
下面，請吳總為我們講課。課題為《用“四強四優(yōu)”活動對國有企業(yè)發(fā)展的影響加強黨建工作確保海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳總!剛才，吳總結合我們企業(yè)的行業(yè)特點，圍繞開展“四強四優(yōu)”中心任務，從五個方面深入地分析和講解了“如何加強黨建工作促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對吳總的講課表示感謝!
下面，請陳和書記為我們講課，課題為《把握“三條線保持“兩袖風”》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書記!
剛才，陳書記結合當前社會形勢，圍繞黨風廉政建設工作，從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個方面給我們講解了“領導干部如何做到廉潔自律、兩袖清風”。陳書記的講課生動貼切、內容豐富，聽后使人深受教育和啟發(fā)，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳書記的講課表示感謝!
下面進行第二項內容——企業(yè)領導班子后備干部人選推薦。
今天的兩項內容到此結束，散會。
專題詢問主持詞說篇八
地點：沈河區(qū)看守所（23房）。
時間：2010年2月25日3：30。
被詢問人：夏俊峰。
問：我是你家人張晶委托的辯護人滕彪，向你了解案件的情況，請你如實回答，聽清了嗎？這是委托書。請確認簽字。
答：好。
問：請你講一下2009年5月16日的情況。
答：我和愛人上午11點左右，到南樂郊路與風雨壇街交叉路口擺攤，剛擺十幾分鐘，有人喊城管來了，我們推車跑，跑20多米被追上了。把我車拽住了。像土匪一樣把鍋碗瓢盆往地上扔。我們求饒，說：“今天周六”，他們說“別廢話”，我抓住自己說，有一城管往我后腦勺達我，三四個城管拽我到他們車里。我掙扎反抗，不想跟他們去。
問：你為什么不想去？
答：他們像土匪一樣，也不是執(zhí)法。
問：車上發(fā)生了什么？
答：坐的是“132”，車上也沒說什么。
問：司機陶冶，一個城管（后來知道叫張旭東）和我。
問：你以前認識陶冶？
答：在街道辦事處（小南）認識的。
問：之后呢？
答：到了執(zhí)法隊，陶冶先下車，開門。張旭東問：“你農村還是城市的”，我說“這有什么區(qū)別啊，擺攤的都不容易”。剛進屋，后來又進來一輛車，下來一個人（后來知道他叫申凱），他進屋就罵我，開始打我。用拳頭打在我腦袋和耳朵上，我就想往外跑，和申凱面對面了，馬上張旭東就把我脖領子抓住了不讓我跑，也打我，用拳頭叮咣打，張旭東和申凱就把我夾中間了。張旭東用腳踢我大腿根部，特別痛，我右膝蓋被踢跪地下了。
問：之后？
答：我就去捂痛的的地方。就摸到刀了。
問：什么刀？
答：普通水果刀。折疊的，不打開不到10厘米，打開一咋長（15厘米左右），刀刃都沒手指長。這把刀是我平時切腸子用的，每天都帶著，天天用。（如當頭賣出，則刀應當在車里）。
問：之后呢？
答：我摸到刀，把刀掰開，這時他們還繼續(xù)打我。申凱拿一個大缸子（直徑10多厘米，高20厘米左右）砸我，我躲，砸到我脖子、腦袋上；我本能拿刀朝他們一頓扎，完全本能反抗，誰在這種情況下都會做出這種反應。
問：先捅的誰？
答：記不清了。瞬間的事情。也記不清捅了多少刀。
問：他們被捅之后有什么反應？
答：我大腦完全一片空白，就不知道了。他們倒沒有倒地下，我就不知道了。
問：之后呢？
答：我就跑了，終于能跑出去了。
問：右手食指怎么斷了？
答：我也不知道了?？赡苁堑度袆澋摹Ｎ遗艹鋈?，看到食指快斷了，想去醫(yī)院看手，看到有便衣警察，我就雙手高舉過頭，他們過來給我?guī)П充D，問是不是夏俊峰，我說是，他們就帶我去沈河區(qū)分局了。
問：()你什么時候知道兩個死的？
答：到分局之后。我不是想殺死他們，一點都沒有。當時是把我打激了。
問：手指？
答：我拿紗布臨時包里一下。錄完口供（晚9點左右），他們帶我去鐵西八院看守，問多少錢？大夫說：接4500，截掉1400；我就想，人都死了，我就不接了，留點錢給家里。
問:還有？
答：沈陽市城管局書記等二人來看守所，他們說，你做得太過份了。人家有父母，到我們局去zhuo去了。我說，我也有父母老婆孩子，我不想弄死他們，打我太狠了，我不能不還手。
問：刀哪去？
答：刀也沒合上，揣兜里，可能掉了。公安局帶我找一回，沒找到。
問：你胳膊受傷怎么回事？
答：到分局后，我讓照了相。兩胳膊都有傷，青一塊紫一塊。大腿根部有很大的一塊淤青。當時沒照。脖子，后背都有青紫，頭上還有包，但都沒照。左耳兩個月都一直耳鳴。當時只照了胳膊。法庭上出示的兩張照片就是。
問：桌子椅子倒落情況？
答：我感到背后打我的，有硬東西，不知是什么。桌椅零亂的情況我就不知道了。
問：還有什么情況？
答：曹陽的證詞有問題。車上沒有曹陽。我坐在副駕駛后面，張旭東坐我左邊，副駕駛沒人。
問：一審開庭情況。
答：我這邊沒有證人出庭。張偉出庭了。
問：你還有什么補充？
答：希望被害人家屬能諒解。我們愿意賠償。
問：請看筆錄簽字。
答：好。
以上看過和我說的相符。
專題詢問主持詞說篇九
大家晚上好，感謝大家光臨文化節(jié)“專題講座交流活動的現場，本屆文化節(jié)旨在促進我校心理素質教育工作，提高學生心理健康水平，構建和諧平安校園，以為主題，我們希望通過舉辦這些豐富多彩的心理文化活動，幫助大家塑造自助助人的個性品格，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。今晚我們將在這里舉辦“創(chuàng)業(yè)專場”交流會，再次歡迎大家的到來，此外，在講座的最后，將會有激動人心的抽獎活動，期待大家的參與。
談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應是什么呢?有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試?可是，坦誠地講，在經歷的最初的雄心壯志之后，有多少人能成功賺得第一桶金?又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能繼續(xù)以長遠的眼光思索今后的發(fā)展，將事業(yè)做大做強?而作為創(chuàng)業(yè)者，當他們的夢想最終照進現實，我們看到的也只是他們表面的光鮮，背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧!今天，我們有幸邀請到了我校開吃吧訂餐網聯(lián)合創(chuàng)始人&設計總監(jiān)馬寧學長，或許作為旁觀者與傾聽者的我們，佩服他們的能力，但是也希望大家可以靜靜的思考一下，相信對大家會有所收獲的。
下面讓我們掌聲歡迎他，為大家?guī)黻P于他創(chuàng)業(yè)故事的演講。
下面進入了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，有請工作人員將我們的抽獎箱拿上臺來，沒錯，在大家面前有20個飯盒，其中的15個盒子中有價值不等的獎品，我將邀請我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運兒，這些同學可以憑手中的號碼來進行抽獎活動，如遇到某一號碼無人選擇，我們將會從新抽取。請大家拿起手中的號碼紙，等待幸運的降臨吧!
下面就有請我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運兒!
在經歷了激動歡樂的抽獎活動后，我們的講座活動也接近了尾聲，首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家?guī)淼娜绱司实闹v座，也再次感謝大家的光臨，再見!
專題詢問主持詞說篇十
今天，我們觀看了《青少年普法教育視頻》，內容是“遠離犯罪，保護自己”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和諧；有了法律，才能控制犯罪。關于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的`。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者其他嚴重情節(jié)的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢？要學習文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學會如何保護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的；什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識。，讓我受益匪淺，一生受用。
專題詢問主持詞說篇十一
同志們：
今天講座議程主要有二項：第一項：廉政建設和執(zhí)法知識講座；第二項：文明禮儀知識講座。
首先，我榮幸地向大家介紹今天擔任授課的兩位嘉賓，一位是市紀委糾風辦主任付建國同志，。另一位是湖北職院旅游學院吳亞娟老師，吳老師畢業(yè)于中國地質大學（武漢）旅游系，現為湖北職業(yè)技術學院旅游與酒店管理學院專職禮貌禮儀課講師，國家認證“禮儀培訓師”、“人社部國家職業(yè)資格考試考評員”，持有“旅行社總經理資格證”。先后為孝感市高速公路管理局、孝感市招標辦、孝感市旅游局、孝感市中南路橋公司、孝感市地稅培訓中心、湖北天紫湖旅游度假區(qū)、湖北湯池溫泉等單位開展過禮貌禮儀培訓。今天請她做后面關于文明禮儀規(guī)范的講座。下面，讓我們以熱烈的掌聲對兩位老師的到來表示歡迎！
同志們，剛才付主任做了重要講話，為車管總支下一步的廉政建設工作指明了方向，明確了任務，發(fā)出了號召，使我們進一步鼓舞了士氣，振奮了精神，增強了信心。希望大家甘守清貧能克己，不入俗流常修身，勤政務實，銳意進取，從自身嚴起，從點滴做起，努力開創(chuàng)車管總支黨風廉政建設的新局面。借此機會，我再提幾點要求。
一、認清形勢，真抓實干。要時刻保持清醒的頭腦，始終堅守正確的人生航向和從政道德，緊急行動起來，想實招，鼓實勁，干實事，求實效，為人民群眾多辦實事，多辦好事，當好群眾的貼心人。
二、嚴于律己，以身示范。作風好不好，關鍵在領導。搞好黨風廉政建設的關鍵在于搞好各級黨員干部的廉潔自律。每名民警黨員干部都要勇于拿起批評和自我批評的武器經常的剖析自我，反思自我，改造自我，完善自我，做到常修從政之德、常懷律已之心、常排非分之想、常思貪欲之害。從一言一行、一點一滴的小事做起，做到自重、自省、自警、自勵。準確的把握好自己的人生之路，有針對性的筑牢拒腐防變的思想堤壩。
三、加強領導，落實責任。每一項工作開展的效果如何在很大程度上取決于領導干部政治素質的高低。只有認識到位，領導到位，才能措施到位，工作到位。車管總支今年層層簽訂了黨風廉政建設目標責任書，簽訂了責任書就等于立下了軍令狀，所謂軍令如山，在工作中各單位要嚴格按照“誰分管，誰負責”的原則，在狠抓責任追究上下功夫。同志們，新的一年，車管總支黨風廉政建設工作任重而道遠，我們相信，有上級黨委的正確領導，有車管民警、職工、家屬的大力支持，有著紀檢、監(jiān)察部門的辛勤工作，我們的反腐倡廉工作，一定會開創(chuàng)新局面，再上新臺階！
下面進行第三項：禮儀講座。中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。即使在現代社會中對文明禮儀的重視，仍然具有非常重要的意義，它有助于建設文明有序的社會。車管所作為國家行政機關，作為公安民警規(guī)范執(zhí)法，熱情服務的窗口，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現法律的公正與尊嚴，體現較高的服務水平。
吳老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認識和體會。這次我們請吳老師來做講座，相信會使大家的文明素養(yǎng)有一個飛躍的提高?，F在，請大家以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們傳授文明禮儀知識。
第四項：結束主持詞。剛才，吳老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。對這次會后的工作，我談三點意見。一是會后，我們將根據吳老師的這次講座內容，整理成文，供大家深入學習對照。同時，還要制作多項禮儀規(guī)范，供大家遵照執(zhí)行，以創(chuàng)建文明的現代行政機關形象。二是會后，進一步學習吳老師的講座內容，組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，要通過學習、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。三是會后，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發(fā)現的突出問題，進行討論。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的光臨！現在我宣布，今天講座到此結束。
專題詢問主持詞說篇十二
本次活動結合我院學子的專業(yè)優(yōu)勢，契合當下社會潮流，旨在增強我院學子的人文素養(yǎng)、知識涵養(yǎng)和社交禮儀等方面的知識。提高我院學生干部的綜合素質和實踐能力，為同學們在今后的學習或是工作中墊下伏筆。
——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。........
——謝謝老師的精彩講解。(再次對xx老師的講解表示衷心的感謝)。
最后，感謝大家前來參加公文寫作暨商務禮儀知識培訓活動。我們也祝愿各位老師和同學們萬事如意!
活動到此結束、謝謝大家!
請xx老師留步，與我院老師、組織學生合影留念。
專題詢問主持詞說篇十三
這次研討班縣委**書記圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”做了開班講話，各位常委從不同角度進行了專題輔導，為我們統(tǒng)籌把握好“十三五”開局之年各項工作指明了方向，啟迪了思想，傳導了壓力，注入了更強的內在動力。各位領導在剛才的討論中也發(fā)表了一些真知灼見?？梢哉f，這次研討班的信息量很大，有大量的新知識、新理念、新要求需要我們認真思考。
政府辦公室作為作為政府工作部門，是連接領導和群眾的橋梁，溝通部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紐帶，政府工作運轉的中樞。到政府辦公室工作已近七年，總體感覺辦公室的工作相對固定卻又繁重瑣碎，既重效率性又具長期性，既要求原則性又突出靈活性，可謂是細節(jié)之細與全局之全的綜合。在創(chuàng)新發(fā)展的今天，辦公室如何走出一條有特色的創(chuàng)新之路，結合工作實踐匯報一下對辦公室建設和業(yè)務創(chuàng)新問題的體會和認識，不妥之處，請大家批評指正。
一要處理好創(chuàng)新與基礎的關系，保證運行順暢。創(chuàng)新的動力在于穩(wěn)固牢靠的基礎，要做好創(chuàng)新工作，規(guī)范化的基礎工作必不可少。辦公室的主要職能是服務，主要是“三服務”，即服務基層、服務群眾、服務領導，不論是參與政務，還是管理事務，都是圍繞這“三服務”來進行的。這三項職責主要是通過辦文、辦會、辦事等各項具體工作來體現的。行使好辦公室的基本職責，切實可行的規(guī)章制度是依據，對于有規(guī)律的工作，要勤于積累，善于。
總結。
及時納入程序化管理。
二要處理好統(tǒng)籌與服務的關系，當好參謀助手。
辦公室的工作點多面廣線長，涉及方方面面，必須堅持統(tǒng)籌兼顧，有序推進，才能使整個機關有效、高效運轉。首先要把握好工作熱點和關鍵問題，進行重點推進。其次要分清輕重緩急，重點抓好重要文稿起草、重要公文辦理、重要會議和重大活動籌辦、重要事項督辦，整體推進，防止“眉毛胡子一把抓”，使工作陷入被動。再次要注意“長短腿”問題，辦公室各方面的工作不可能是完全均衡的，決定整體工作水平的往往是“短腿”部分，要保持清醒的頭腦，善于發(fā)現和解決薄弱環(huán)節(jié)。
辦公室的工作如果僅僅停留在收收發(fā)發(fā)、跑跑踮踮的水平上，滿足于完成繁雜的日常事務，就無法適應科學決策和為領導提供幫助的需要。為了更好地發(fā)揮參謀助手作用，應抓住幾個關鍵環(huán)節(jié)：一方面要領會領導的決策意圖，細心留意領導在想什么、抓什么，想領導之所想，參領導之所需。另一方面，要找準工作關鍵環(huán)節(jié)，及時提出相關建議，充分發(fā)揮好補臺、提醒、參謀、助手的作用。再就是主動服務。準確把握政策，及時了解領導關心關注的重點，吃透上情；加強調研，深入基層搞調查，充分占有一手資料，為領導決策出思路、出良謀；還要加強預測，善于從傾向性、苗頭性的問題中發(fā)現規(guī)律。
三、
處理好協(xié)調與督促的關系，推動工作落實。推動各項重點工作落實，關鍵是如何協(xié)調關系，兼顧和平衡各方意見，最終調動各方面積極性共同完成任務。在這個問題上，辦公室負有重要責任。必須創(chuàng)新工作方式，做到既堅持原則又善于變通，既不回避問題又不激化矛盾，既要把握時機又不急于求成，因時、因地、因事制宜。通過協(xié)調，要使縱向上下級部門目標一致，行動同軌；橫向政府部門職能互補，行動同步；各個工作階段之間環(huán)環(huán)相扣，有序推進。
3/5能只了解情況，還應對存在的問題深查細究，并責令責任人加強整改，最終要落到促進工作上來。三是調動一切積極因素，形成合力。督促檢查工作帶有系統(tǒng)性，往往涉及多個部門、多方面工作，很多情況不是辦公室一個部門能夠完成的。這就需要辦公室調動、組織一切力量，加強配合，共同完成任務。
四要處理好學習與實踐的關系，提升綜合素質。做好工作關鍵在人，創(chuàng)新的實踐源于人的主觀能動性，源于人對社會發(fā)展進步的感知力。由此，建設一支積極創(chuàng)新、開拓進取的干部隊伍，對于做好新時期的辦公室工作至關重要。要打好學習基礎，切實提高創(chuàng)新能力。要不斷創(chuàng)新學習教育方式，全方位培養(yǎng)、多形式錘煉，促進干部綜合素質的全面提高。充分利用各種手段抓好學習，將學習工作化，工作學習化。不但要加強能說、能寫、能干的基本功訓練，還要鍛煉辦文、辦事、辦會的工作能力，成為辦公室工作的行家里手和復合型人才。要打好環(huán)境基礎，建立健全獎勵機制。把創(chuàng)新作為推進組織工作的重要切入點，使創(chuàng)新成為組織部門的一種目標趨向。鼓勵、督促創(chuàng)新和探索，允許探索中的曲折、寬容創(chuàng)新中的失誤、珍惜和保護干部的創(chuàng)新精神，對創(chuàng)新成果及時總結推廣、表彰獎勵。要打好實踐基礎，不斷改進工作方法。重視并抓好調查研究工作，努力做到對全縣經濟社會發(fā)展工作的基本情況了如指掌，對存在的突出問題心中有數，對解決問題的辦法胸有成竹，以此出思路、出對策。強化理性思維、加強規(guī)律探索、堅持科學預見，切實提高工作的前瞻性、創(chuàng)新性。
5/5。
專題詢問主持詞說篇十四
（2011年11月18日）。
各位領導、各位同志：
今天再次參加創(chuàng)建動員會，使我們更加清醒地認識到，創(chuàng)建“省級文明城市”，不僅是一項重要的政治任務，更是一項重大的民生工程；不僅是為了拿牌子，更是為了提高泰興知名度，提升發(fā)展軟實力。在創(chuàng)建的責任如此之大、創(chuàng)建的標準如此之高、創(chuàng)建的任務如此之重、創(chuàng)建的時間如此之緊的壓力面前，我們工商部門將牢固確立目標必成意識，全面動員、全力以赴，打好創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作萬無一失。
一、強化責任，在創(chuàng)建思路上努力實現“三個轉變”
（一）將創(chuàng)建動力從被動應對向主動作為轉變。我們也將再次召開創(chuàng)建動員會，堅決消除創(chuàng)建工作是“份外之事”的思想及畏難松懈情緒，把創(chuàng)建工作作為服務發(fā)展的應盡之職、作為檢驗效能作風的重要之舉，主動作為、積極作為、全力作為。
確保創(chuàng)建驗收達標。局班子成員也將帶兵上陣，一線作戰(zhàn)、一線指揮、一線協(xié)調，形成全員作戰(zhàn)、整體推進的創(chuàng)建格局。
（三）將創(chuàng)建效果從一時改觀向長效持久轉變。在加強突擊整治、解決突出問題的基礎上，將研究和落實長效管理的有效措施，不斷鞏固和擴大創(chuàng)建成效，讓群眾看到實實在在的創(chuàng)建成果，讓城市在創(chuàng)建中不斷提升形象、提升競爭力。
二、真抓實干，在創(chuàng)建措施上突出“三個要點”
（一）把握驗收標準。認真學習和研究每一條與我局有關的創(chuàng)建內容，將其作為工作的最低標準。并要求參與創(chuàng)建的每名同志都要熟練掌握，對已達標的項目要抓鞏固、抓提高，對尚未達標的項目要逐條逐項地抓整改、抓升級，確保不失分、得高分。
（二）加強溝通協(xié)作。創(chuàng)建工作中，堅持向文明辦多請示、多匯報，服從統(tǒng)一安排，完成交辦任務。同時牢固樹立“一盤棋”觀念，加強與城管、社區(qū)等單位的協(xié)調配合，合力解決創(chuàng)建難題。
（三）營造創(chuàng)建氛圍。通過站牌、電子顯示屏、發(fā)放創(chuàng)建倡議書等形式，廣泛調動廣大經營者參與創(chuàng)建的積極性、主動性。再次專題召開城區(qū)集貿市場創(chuàng)建動員會，進一步明確要求、落實責任，充分激發(fā)市場主辦單位參與創(chuàng)建的主體作用。
三、嚴格獎懲，在創(chuàng)建機制上做到“三個確保”
（一）確保職責明晰。將創(chuàng)建工作內容分解落實到班子成員、機關科室，層層細化到基層分局及參與創(chuàng)建的每個同志，實施網格化創(chuàng)建，實行掛圖作戰(zhàn)，對重點區(qū)域、重點對象實行緊逼式防守，確保推進創(chuàng)建目標達標升級。
（二）確保工作時間。在創(chuàng)建沖刺階段，將打破正常作息時間，放棄雙休日和其他休息時間，服從創(chuàng)建工作安排。特別是加強對農貿市場的早市管理，將攤點外溢、車輛亂放、垃圾亂倒等問題控制在問題之初。
（三）確保督查效果。市局將成立督查組，并加大督查問責力度，做到創(chuàng)建工作推進到哪里，督查就跟進到哪里，測評失分出現在哪里，問責就跟進到哪里。對因創(chuàng)建工作不力而失分，影響創(chuàng)建的單位和人，將嚴格實行責任追究。
各位領導、各位同志，在創(chuàng)建的關鍵時刻，我局將按照這次會議部署，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的強大合力，以工商人的積極作為，打一場創(chuàng)建迎檢的攻堅戰(zhàn)、漂亮仗，確保全面完成創(chuàng)建任務。
專題詢問主持詞說篇十五
糧食執(zhí)法監(jiān)察通知書（存根）。
滑糧通字[]第號。
根據《糧食流通管理條例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，需要了解你單位基本的情況，請你單位于三日內派有關負責人員到糧食局行政執(zhí)法大隊（地址：道口路鎮(zhèn)解放北路114號，電話：789333）。
1.攜帶身份證復印件一份2.攜帶營業(yè)執(zhí)照復印件一份。逾期不到者，將按有關規(guī)定處理。
監(jiān)察員：簽發(fā)員：
接受單位：接受人：
糧食局。
糧食執(zhí)法監(jiān)察通知書（存根）。
滑糧通字[]第號。
根據《糧食流通管理條例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，需要了解你單位基本的情況，請你單位于三日內派有關負責人員到滑縣糧食局行政執(zhí)法大隊（地址：鎮(zhèn)解放北39號，電話：77520）1.攜帶身份證復印件一份2.攜帶營業(yè)執(zhí)照復印件一份。逾期不到者，將按有關規(guī)定處理。
監(jiān)察員：簽發(fā)員：
接受單位：接受人：
糧食局。
專題詢問主持詞說篇十六
同志們：
為進一步掌握我縣經濟發(fā)展脈搏，加強對宏觀經濟形勢的預判和對微觀經濟政策的把控，不斷提高全縣領導干部隊伍的統(tǒng)計知識尤其是國民經濟核算方面的知識，根據縣政府的安排，今天，我們在這里舉辦全縣領導干部國民經濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有：全體縣政府領導，全縣經濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務人員。今天，我們有幸邀請到了西安交通大學經濟與金融學院統(tǒng)計系教授周雅莉，為我們作統(tǒng)計方面主要是國民經濟核算方面的專題講座。
周雅莉是西安交通大學經濟與金融學院統(tǒng)計系的教授。從事教學工作以來，主要教授國民經濟統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學等相關課程。他長期從事統(tǒng)計理論、統(tǒng)計方法與產業(yè)經濟、產業(yè)組織理論與實踐等方面的研究工作，先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文十多篇，出版著作兩部，編著教材兩本，學術功底非常深厚，學術成果較為豐富，其中：論文《基金-股市投資最佳選擇》，〔《統(tǒng)計與社會》1999年第8期〕獲陜西省統(tǒng)計局20xx年度優(yōu)秀論文二等獎;20xx年陜西省會計學會課題《會計人員能力框架研究》獲得陜西省會計學會二等獎。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!
……………。
同志們，剛才，周雅莉教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業(yè)的知識講座，他從國民經濟核算理論框架到國民經濟核算理論的應用，最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步加強對統(tǒng)計工作尤其是國民經濟核算方面的認識，不斷加大對統(tǒng)計工作的支持，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務，實現我縣經濟社會又好又快發(fā)展!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝周雅莉高級講師的精彩講座!
今天的講座到此結束，散會。
專題詢問主持詞說篇一
地點：西城區(qū)發(fā)證辦公室。
申請人：__________。
詢問人：__________。
答：明白不明白。
問：本次登記申請是否是申請人的真是意思表示？
答：是否。
問：申請登記房屋是否為共有房屋？
答：是否。
問：申請登記房屋有無糾紛，如有糾紛房管局有權注銷該房產證。
答：有無。
其他詢問事項：
申請人簽字：___________。
______年______月______日。
專題詢問主持詞說篇二
各位尊敬的來賓，大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們xx項目今天舉辦的這場投資理財講座，我是今天的活動主持人，在此我謹代表xx地產公司所有員工向今天到場的來賓們表示衷心的感謝與真摯的問候，謝謝大家!(開場)。
如今，理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題，人生需要理財，理財需要規(guī)劃，理財規(guī)劃體現了現代人的一種生活方式，一種人生態(tài)度，一種金融習慣。
(引題)。
我們生活在色彩斑斕的世界里，為了事業(yè)的成功，為了生活品質的上升，為了家人，為了自己，我們無時無刻不在努力、不在付出，目標只有一個，那就是賺取更多的財富，給自己和家人更好的生活。
而我們也迫切地希望所有的來賓都能一切如愿，因此，在今天這樣一個充滿激情與快樂的日子里，我們非常榮幸地請到了來自農業(yè)銀行投資理財領域的精英講師ab老師和大家聊聊關于如何投資理財的話題。
朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出ab講師。
專題詢問主持詞說篇三
人大常委會會議期間開展專題詢問是加強對“一府兩院”工作監(jiān)督的重要方式，是提高常委會會議審議質量，增強監(jiān)督工作實效的有效途徑。為規(guī)范市人大常委會專題詢問工作，根據《組織法》、《監(jiān)督法》以及《****人民代表大會常務委員會議事規(guī)則》的有關規(guī)定，結合實際，制定本工作程序。
常委會開展專題詢問的議題，應圍繞全市工作大局和人民群眾普遍關注的熱點難點問題，在廣泛征求各方意見的基礎上提出，由辦公室匯總整理后，提交主任會議研究確定。
二、開展專題調研和視察。
（一）專題詢問前應圍繞專題詢問議題組織常委會組成人員開展調研和視察。
（二）專題詢問前的調研由常委會副主任牽頭，由常委會有關組成人員、市人大代表及相關工委組成調研組具體開展。具體方式與常委會會前議題調研、執(zhí)法檢查相同，可一并進行。
表參加。集中視察前，由相關工委結合前期調研情況，制定具體視察方案，明確視察目地、重點內容及要求，確定視察時間和地點，提前5日印發(fā)常委會組成人員、邀請的市人大代表及有關部門、單位。分散視察由常委會組成人員單個或幾個人聯(lián)合采取就地就近的方式，廣泛征求社會各方面和群眾意見、建議，掌握更多第一手資料。視察期間，常委會組成人員應根據視察了解的情況，提出擬詢問的具體問題。
（四）視察活動結束后，相關工委結合前期調研情況，匯總常委會組成人員提出的意見建議及專題詢問的具體問題，歸納整理后，提出專題詢問的具體問題建議，提交主任會議討論。主任會議根據具體情況，確定6—10個具體詢問問題，并從常委會組成人員中確定4—8人個主詢問人。
三、
溝通與協(xié)調（二）專題詢問的議題及具體詢問問題確定后，常委會秘書長及相關工委應及時與市政府秘書長及市政府相關部門溝通。涉及市中級人民法院、市人民檢察院的議題，由常委會分管領導與市中級人民法院、市人民檢察院院長溝通，加強協(xié)調配合。
（三）根據不同的層次和時間，溝通可反復多次進行。溝通的主要內容包括：專題詢問的目地和意義，依據和方法，議題和擬詢問的具體問題，擬推動解決的問題、落實的難度、詢問后如何跟蹤落實等。
（四）市“一府兩院”及相關部門，要認真研究專題詢問擬詢問的具體問題，
總結。
工作，查找出現問題的原因，尋找解決方案，為回答專題詢問做好準備。
（一）常委會會議分組審議期間，專門安排半天時間，召開專題詢問大會，開展專題詢問。
（二）專題詢問大會除常委會組成人員及列席常委會會議人員參加外，還可根據需要，邀請有關專家、學者或公民列席，聽取專題詢問，提出意見。
（三）被詢問的有關部門、單位主要負責人應列席常委會會議，聽取意見，并在專題詢問大會上回答常委會組成人員的詢問。對確實存在的問題應承諾改進的方法和時限。
（四）專題詢問每個問題的問答過程應控制在20分鐘之內。由主詢問人主要詢問，在被詢問人回答過程中，其他組成人員也可隨機發(fā)問，被詢問人應當場給予回答。
（五）專題詢問過程中，常委會組成人員提出的意見建議，指出的問題，由相關工委整理后，吸收到審議意見（草案）中。
（六）專題詢問大會開展專題詢問期間，天水日報、天水電。
視臺、天水在線網站等新聞媒體應派記者到會，進行專題報道。
（一）常委會閉會后，相關工委應結合決議、決定和審議意見，對專題詢問中常委會組成人員指出的問題整改情況進行跟蹤監(jiān)督，也可選擇其中某一問題進行跟蹤督查。
（二）市“一府兩院”及相關部門，對專題詢問中所指出的問題的整改情況，兩個月內書面報告常委會。
（三）常委會收到市“一府兩院”及相關部門整改落實情況報告后，交相關工委進行審查，并將結果報主任會議。對整改不力的，由主任會議決定，責成其進一步整改落實，并將落實情況在一個月內向主任會議報告。
接受人大詢問表態(tài)發(fā)言。
尊敬的李主任、各位副主任、各位常委、各位委員：我代表縣市場監(jiān)督管理局作表態(tài)發(fā)言。一、端正態(tài)度，正確對待專題詢問。詢問權是法律賦予人大的一項重要監(jiān)督權力，是人大監(jiān)督權的題中應有之義。人大的詢問，是人大法定監(jiān)督權的一種外化載體，是國家權力機關依法進行的監(jiān)督性的莊嚴之問。專題詢問的都是相關領域的熱點、焦點問題，反映了廣大人民群眾的普遍關切，有利于政府部門有針對性地改進工作。為此，我們將做到端正態(tài)度，自覺接受人大的監(jiān)督，把推進工作和推動實際問題的解決，作為做好專題詢問工作的出發(fā)點和立足點。
二、明確重點，抓好各階段工作落實。準備階段，明確應詢要求，深入調查研究，為專題詢問的順利進行提供保障。詢問階段，充分準備，認真答復詢問人提問。整改階段，剖析原因，改進工作，解決問題，及時反饋，做到有詢問、有答復、有結果，問不止于答，確保專題詢問意見得到切實辦理。
督下能夠多多“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，努力開創(chuàng)市場監(jiān)督管理工作新局面。
第一條為進一步加強市人民代表大會常務委員會（以下簡稱市人大常委會）監(jiān)督工作，促進依法行政、公正司法，根據《中華人民共和國各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督法》等法律法規(guī)和《寧波市人民代表大會常務委員會議事規(guī)則》的規(guī)定，結合工作實際，制定本辦法。
第二條本辦法所稱專題詢問，指市人大常委會針對某一特定問題或工作領域相關情況，組織常委會組成人員和市人大代表，向市人民政府、市中級人民法院、市人民檢察院、寧波海事法院進行詢問，是依法履行監(jiān)督職權的一種具體方式。
第三條專題詢問遵循依法辦事、實事求是、客觀公正、民主公開、注重實效的原則。
第四條專題詢問的議題應當是事關全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局、群眾切身利益和社會普遍關注的重大問題，一般可結合市人大常委會會議審議的議題確定。
第五條市人民代表大會專門委員會（以下簡稱市人大專門委員會）、市人大常委會工作機構（以下簡稱常委會工作機構）應當在每年十二月上旬前提出下一年度擬進行專題詢問的議題建議。市人大常委會辦公廳（以下簡稱辦公廳）匯總后，由市人大常委會主任會議（以下簡稱主任會議）決定是否列入市人大常委會年度工作要點。除列入市人大常委會年度工作要點的專題詢問議題以外，市人大專門委員會、市人大常委會組成人員五人以上聯(lián)名、市人大代表十人以上聯(lián)名，可以在主任會議確定市人大常委會會議議題的七日前，提出與會議審議議題有關的臨時性專題詢問，由主任會議決定是否提請市人大常委會會議進行專題詢問。
第六條專題詢問由市人大常委會組織，市人大專門委員會協(xié)助開展專題詢問工作，主任會議討論決定具體實施方案。常委會相關工作機構根據主任會議決定，承辦專題詢問的有關具體工作。
開展專題詢問應當成立專題詢問工作組，由市人大常委會分工聯(lián)系主任擔任組長，常委會相關工作機構負責人任成員，負責指導、協(xié)調專題詢問工作的實施。專題詢問工作組可聘請專家學者或專業(yè)人士擔任咨詢員。
第七條常委會相關工作機構負責擬制專題詢問工作實施方案。專題詢問工作實施方案包括：詢問的目的、詢問的議題、詢問人和被詢問人建議名單、時間、地點、會議議程、主持人、參加（列席）人員、旁聽人員和新聞報道等內容。
詢問人建議名單由市人大專門委員會、常委會工作機構推薦或者個人報名的方式。
產生。（原第十條第一款修改調整至此）。
第八條市人大專門委員會、常委會工作機構圍繞專題詢問的議題，可以根據下列途徑了解情況，擬定詢問的主要問題：
（三）市人大常委會組成人員就詢問議題提出的比較集中的問題；
（四）議案、建議中反映的突出問題；
（六）其他途徑匯總的意見中比較集中的問題。
第九條辦公廳一般應在召開專題詢問會議一個月前，將詢問目的、時間、地點和主要議題等相關事項通知被詢問機關。在專題詢問會議召開的七日前發(fā)出正式通知。
臨時決定的專題詢問的相關事項由辦公廳在主任會議研究決定后通知被詢問機關。
第十條專題詢問一般在市人大常委會聯(lián)組會議或全體會議上進行。對于突發(fā)性、特別重大的事項，主任會議可以決定在市人大常委會會議閉會期間安排專門會議進行專題詢問。
在專題詢問會議前，可以事先就相關議題進行分組審議。
第十一條專題詢問由市人大常委會主任或受主任委托的副主任主持；根據專題詢問所涉工作，市人民政府市長、副市長，市中級人民法院院長，市人民檢察院檢察長、寧波海事法院院長，市政府有關工作部門主要負責人應當到會，聽取意見，回答詢問。
根據專題詢問需要，被詢問機關可以邀請有關社會團體、企事業(yè)單位負責人到會說明情況。
詢問議題范圍內詢問。提出的問題應當重點突出、事實清楚、客觀公正、條理清晰。被詢問人應當如實準確地回答詢問人提出的問題，不能推脫或者回避問題，不得對詢問人提出反問。
被詢問人不能當場答復的，應當說明原因。并在下次市人大常委會會議前書面答復。（原第十八條第一款修改調整至此）。
第十三條詢問問題涉及多個政府部門的，應當以承擔主要職責的部門為主答復，其他有關部門可以補充答復。
第十四條常委會相關工作機構整理形成專題詢問文字實錄，經主任會議研究通過，以專題詢問意見的形式交由承辦機關研究處理。承辦機關應當在收到專題詢問意見的三個月或主任會議指定的時間內，將研究處理情況報告先送交市人大相關專門委員會或常委會相關工作機構征求意見。經主任會議研究確定后，向市人大常委會提出書面報告。
主任會議認為必要時，可以決定將專題詢問意見研究處理情況報告提請市人大常委會會議審議。（原第二十二條第一款調整至此）。
第十五條市人大相關專門委員會或常委會相關工作機構應當對專題詢問意見研究處理情況進行跟蹤監(jiān)督，對被詢問機關在詢問答復中提出的具體事項進行重點督辦。
被詢問機關對專題詢問意見落實不力、工作不到位的，市人大常委會可依法采取其他監(jiān)督方式督促落實。
第十六條市人大常委會認為必要時，可以就專題詢問情況進行滿意度測評或者作出決議、決定。
第十七條專題詢問情況，應當向市人大代表通報。
第十八條本辦法自通過之日起施行。
專題詢問主持詞說篇四
同志們：
為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進全縣黨的思想政治建設和作風建設，根據中央和省、市委部署要求，在全縣科級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。專題黨課是開展“三嚴三實”專題教育的四個關鍵動作之一，也是全縣“三嚴三實”專題教育正式啟動的標志。今天由縣委書記、縣*常委會主任李志紅同志為我們上“三嚴三實”專題黨課。
參加這次黨課的有：縣委常委、縣*常委會副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)主席、副主席，縣法院院長，縣檢察院檢察長，其他縣級領導;縣*常委會辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書長;各鎮(zhèn)街黨(工)委書記、鎮(zhèn)長(辦事處主任)、組織委員、宣傳委員，縣經濟開發(fā)區(qū)管委會主任、組織委員、宣傳委員;縣直各部門、市駐魚各單位主要負責人。
現在，請李書記為我們上黨課。大家歡迎!
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剛才，李書記給我們上了一堂非常生動、非常有教育意義的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴三實”的理論價值、實踐意義和豐富內涵，深入分析了領導干部“不嚴不實”的突出表現和嚴重危害，對踐行“三嚴三實”、開展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導，也是一次思想動員和工作部署。我們一定要認真學習領會，抓好貫徹落實。為學習貫徹好中央、省、市委有關精神和李書記的重要講話精神，根據中央和省、市、縣委的部署，我講四點意見。
“三嚴三實”專題教育，是以習近平同志為總書記的黨中央推進全面從嚴治黨的重要舉措，是今年黨建工作的重中之重。為什么開展“三嚴三實”專題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，也充分體現了中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅強決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對開展專題教育高度重視，相繼召開專題教育工作座談會作出全面部署?？h委堅決貫徹中央和省市委的部署要求，召開常委會專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實施方案》。今天，李書記帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級各部門單位要深入學習領會中央、省委、市委領導同志和縣委李書記的重要講話精神，以高度的思想自覺和行動自覺落實好這項重大政治任務。
二、準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求，保證不空不虛不偏。
專題教育推進過程中，要始終發(fā)揚認真精神，不折不扣地把各項要求落到實處，切實做到“五個堅持”。
一要堅持從嚴從實要求。這次專題教育的主題就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，開展專題教育更要有嚴的精神、實的作風，始終做到思想教育上從嚴、黨性分析上從嚴、整改落實上從嚴、正風肅紀上從嚴。要以嚴的態(tài)度來謀劃。深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦忠誠干凈擔當，以最講認真的精神推動領導干部進一步堅定理想信念、增強紀律和規(guī)矩意識，樹立正確的權力觀政績觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴的標準、嚴的措施來推進。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，各級也不再設領導小組和辦公室，不設督導組，更多的靠內在自覺、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標準、高質量地抓好每一個“關鍵動作”。要以嚴的紀律抓落實。嚴格執(zhí)行中央和省市縣委各項要求，把每個環(huán)節(jié)、每個步驟的工作都做扎實、做到位，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。
二要堅持問題導向。開展專題教育是為了解決問題。要強化問題意識、樹立問題導向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現和解決“不嚴不實”問題的過程。無論是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，都要緊密結合本地本部門單位實際和干部隊伍現狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴不實”的問題。要堅持邊學邊查邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題來衡量和檢驗專題教育的實際成效。
三要堅持以上率下。這次專題教育，中央明確提出要堅持以上率下、示范帶動，中央政治局帶頭開展，同時對省部級領導干部、市縣黨政班子領導成員、企事業(yè)單位領導干部特別是一把手提出了明確要求。各級要突出領導帶頭，領導干部要以身作則，帶好頭、當標桿，切實起到示范帶動作用，形成一級做給一級看、一級帶著一級干，上行下效、上率下行的良好局面。
四要堅持常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動，一定要把握常態(tài)化教育的突出特點，跳出抓活動的思維和方式，積極探索開展經常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動的方式開展專題教育。要將專題教育融入領導干部經常性學習教育，融入本部門本單位經常性工作，融入“三會一課”、黨委中心組學習、民主生活會之中，探索形成常態(tài)的、可復制的做法和經驗，并使之成為加強領導班子、領導干部思想政治建設和作風建設的經常性舉措，真正嚴出習慣、嚴出長效、嚴出常態(tài)。
五要堅持注重實效。按照中央和省市委要求，開展專題教育要做到“三個見實效”，就是在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要把專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，做到兩不誤、兩促進，以促進經濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗和評價專題教育成效。
三、抓好“四個關鍵動作”，推進專題教育深入扎實開展。
專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個關鍵動作”。這四個動作有機聯(lián)系、內在統(tǒng)一，一定要準確把握，抓實抓好抓到位。
第一，黨委(黨組)書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經?；虾命h課探索路子。今天，李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴三實”要求，帶頭講專題黨課，啟動本部門單位的專題教育工作;黨委(黨組)其他成員，也要為分管領域或所在單位、工作聯(lián)系點黨員干部講黨課。講好黨課關鍵是做到“三個講清楚”，即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚“三嚴三實”的實踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實際，廣泛聽取黨員群眾的意見建議，了解班子建設情況和黨員干部思想作風狀況，自己動手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問題、黨員干部“不嚴不實”的主要表現、干部群眾反映強烈的突出問題找出來、講清楚，講出說服力、穿透力。要把問題的危害和產生原因分析透，找準并點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現的反面案例，剖析問題產生的根源和嚴重危害。要講清楚“三嚴三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學促學作用，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。
第二，要深入開展專題學習研討。學習教育是貫穿始終的重要任務，是開展整個專題教育的前提和基礎。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委(黨組)中心組分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。專題一是嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”;專題二是嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”;專題三是嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。這三個專題是基本要求，大家可以結合各自實際進一步細化，使學習研討更加深入、更有質量。
各級各部門單位黨委(黨組)要結合年度學習計劃，突出“三嚴三實”主題，精心設計學習研討內容，每個專題都要列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學和集中研討相結合，深入研討交流。要突出抓好習近平總書記系列重要講話精神的學習，認真學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導報告、輔導材料代替。要緊扣問題組織好學習交流互動，圍繞重點學習篇目、研討題目和需要重點解決的問題，認真開展集體學習研討，談認識、談感受，找差距、找原因。要對照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進典型為鏡，深學細照篤行;以中央、省委、市委通報的典型案例及我縣發(fā)生的違紀違法案件為戒，深刻汲取教訓、自警自省。每名領導干部都要把自己擺進去，聚焦“不嚴不實”問題，深度研討、深化認識，明確方向、拿出措施。在嚴格按照中央和省市縣委要求認真開展學習研討的同時，也要結合工作實際，適當增加專家輔導和用好身邊典型等，進一步深化學習效果。
第三，開好專題民主生活會和組織生活會。以“三嚴三實”為主題召開專題民主生活會和組織生活會，一定要突出“嚴”和“實”的要求，這是嚴肅黨內政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應有的黨性覺悟和政治擔當。
查擺問題要找準擺實。緊扣“三嚴三實”，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，切實找準“不嚴不實”的突出問題。要注意結合講黨課、專題學習研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調研等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見，對自己的問題嚴找細查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。要認真開展談心交心，領導班子成員之間，領導班子成員與分管部門、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠相見，治病強身，人人受益。
黨性分析要見人見事見思想。要按照“三對照三聯(lián)系”的要求，主動對照黨規(guī)黨紀、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調查研究、談心交心征求到的意見建議，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，進行全方位、立體式的透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料。要弘揚整風精神，對自身頑疾進行一次徹底的大排查、大掃除，真正見人見事見思想，動真碰硬、觸及靈魂。黨委(黨組)書記既要帶頭撰寫黨性分析材料，還要對班子成員的黨性分析材料嚴格審核把關，黨委(黨組)書記的黨性分析材料還要報上級組織部門審核把關。
開展批評和自我批評要有深度有辣味。黨委(黨組)書記要帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評，帶動班子成員真正拿起批評武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要突出重點、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評要實事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要查擺實際問題，又要查擺思想、作風方面的問題。通過高質量開好專題民主生活會和組織生活會，真正達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結”的目的。各級黨委(黨組)成員要加強對下級黨組織和分管部門專題民主生活會、組織生活會的指導，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
第四，抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。受教育、找問題，最終都要落腳到抓好整改、推動“不嚴不實”問題的解決上。
要堅持即知即改。對教育實踐活動中尚未完成的整改任務，要結合開展專題教育繼續(xù)抓好整改;對專題教育中發(fā)現和查擺的“不嚴不實”問題，要拿出剛性、有約束力的措施，一項一項抓好整改。要建立清單促整改，對本單位面上存在的共性問題，黨委(黨組)要制定整改工作方案，明確責任部門、完成時限，集中開展專項整治;對領導干部個人存在的問題，要即知即改、應改盡改，列出問題清單，逐項抓好整改，真正讓群眾滿意。
要強化督查問責。堅持上下聯(lián)動促整改，抓住這次專題教育各級同步進行的契機，健全完善整改落實跟蹤督查機制，分清責任、上下結合，以上帶下、以下促上，確保各項整改任務落實、落地。要嚴格正風肅紀促整改，對“不嚴不實”的突出問題進行重點督查，對“不嚴不實”的機關和單位進行集中整頓，對態(tài)度消極、整改不力的要進行約談提醒、嚴肅批評。對群眾意見大、沒有明顯改進的甚至違法亂紀的領導干部，該組織調整的組織調整，該嚴肅查處的嚴肅查處。
要健全制度機制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設制度改革、紀律檢查體制改革的重要內容，圍繞嚴肅黨內政治生活、從嚴教育管理干部、強化權力運行制約監(jiān)督、完善干部考核評價等，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密。要嚴格抓好制度落實，強化制度剛性約束和執(zhí)行效力，出臺一個就執(zhí)行好一個，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應”，防止制度成為“稻草人”，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
四、加強領導落實責任，確保專題教育各項任務落到實處。
要嚴格落實主體責任。各級黨委(黨組)要切實擔負起對本地本部門本單位專題教育的領導責任，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調工作負責，對專題教育的深入開展、扎實推進負責，對專題教育的實踐成果、實際成效負責。主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，抓好重點工作，加強具體指導，不當“甩手掌柜”。
要充分發(fā)揮職能部門作用。這次專題教育，要融入經常性工作，與日常工作緊密結合，相關職能部門平時承擔什么職責，就要把“三嚴三實”專題教育相應的工作做好。開展專題教育，各部門分工是明確的，責任是相等的，一定要增強大局意識、整體意識，主動擔當，分工協(xié)作，形成工作合力?？h委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調各方面抓好各項任務的落實，加強面上工作指導，及時掌握情況、發(fā)現問題，提出推進措施和解決問題的建議?？h紀委要加強整改落實的監(jiān)督檢查，認真梳理在監(jiān)督執(zhí)紀過程中發(fā)現的“不嚴不實”的突出問題和查處的反面典型，做好相關立規(guī)執(zhí)紀工作?？h委辦公室要發(fā)揮好服務協(xié)調和參謀助手作用，做好縣委常委會專題教育的組織工作，推動專題教育全面融入縣委重點工作?？h委宣傳部要扎實抓好黨委(黨組)中心組專題學習研討任務的落實，加強宣傳報道和輿論引導，營造良好氛圍。各級黨委(黨組)要切實擔負起對本部門本單位專題教育的領導責任，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調工作負責，對專題教育的深入開展、扎實推進負責，對專題教育的實踐成果、實際成效負責。主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究。
要堅持分類指導。緊密聯(lián)系實際，立足本職崗位特點，在學習內容、方法措施、推動工作上體現本部門特色，有針對性地開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。黨委(黨組)要根據各自實際情況，研究制定具體實施方案，積極探索開展活動的有效途徑，不能“一個方子治百病”，簡單套用一個模式，突出防止一鍋煮、一刀切。要堅決防止形式主義、走過場，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來評判教育的成效。
同志們，開展“三嚴三實”專題教育，意義重大、責任重大。我們要認真學習貫徹中央和省市縣委精神，以堅強的黨性、高度負責的態(tài)度、求真務實的作風，把專題教育組織好、開展好，確保取得讓人民群眾滿意的效果，為推動魚臺科學發(fā)展跨越發(fā)展提供堅強有力的保證。
專題詢問主持詞說篇五
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：
下午好!
今天，春光明媚，在這個春意融融的下午，我們有幸邀請到了悅樂鎮(zhèn)派出所、悅樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領導和專家蒞臨我校共同開展安全與法制宣傳教育活動。首先，我向大家介紹參加大會的各位領導和專家。出席今天會議的領導和專家有：悅樂鎮(zhèn)派出所張所長，悅樂鎮(zhèn)衛(wèi)生院?院長，他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
為了活動的順利進行，先對參加活動的全體師生提幾點要求：
1、請德育處的所有工作同志按照預先的分工，分別做好出勤記錄、活動記錄，并維護好場內和場外的秩序。
2、班主任若有未到位的，請年迅速通知到場，到位的請到相應班級，以幫助同學們提高聽講座的質量。
3、全體同學，要珍惜這個難得的機會，要始終遵守會場紀律，用感恩的心態(tài)，用陽光的心情，仔細聆聽與會領導和專家們的諄諄教誨，充分展示悅樂一中學子健康的心態(tài)、良好的面貌和青春的風采。會后將體會和感想用文字記錄在日記本上，將收獲分享給家人、周圍的人，并自覺用于指導自己的學習和生活。在活動進行過程中，我將對違紀班級或學生進行點名并記錄。
今天，活動的中心議程主要有五項：(一是悅樂鎮(zhèn)派出所張所長做“法制專題講座?二是衛(wèi)生院??做專題講座??三是張校長做重要講話??四是文副校長講話??五是對上半學年優(yōu)秀班級，文明宿舍或得班級頒獎)現在依次進行。
大會第一項：請悅樂鎮(zhèn)張所長做“法制”專題講座。大家掌聲歡迎!
同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，可能都會“出軌”、“越軌”，后果自然不堪設想。所以，通過張所長的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。有一句話：“沖動是魔鬼”——的確這樣。同學們，有時候，你的一拳頭，或許就是你一生的罪孽，就是親人的兩行淚。越是關鍵時候，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。(提議大家對張所長的精彩演講再次致以熱烈的掌聲)。
現在進行大會第二項：請衛(wèi)生院朱醫(yī)生做“食品安全及疾病預防”專題講座。大家掌聲歡迎!
剛才，朱醫(yī)生本著早教育、早預防，保安全，促和諧的原則，為有效預防學校食品安全事故，控制呼吸道等傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身心健康，特對春季學校食品安全和傳染病預防等方面提出了很多很好的建議和要求。希望大家能按照要求，學習衛(wèi)生常識和疾病預防知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，確保健康!(提議大家再次用熱烈的掌聲對朱醫(yī)生的重要講話表示感謝)。
現在進行大會第三項：請我校張校長講話。
(結束語)。
各位老師，同學，剛才，我們聽取了幾位領導、專家同志做安全與法制教育專題講座，他們給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學們的安全與法制知識，也大大增強了同學們的安全與法制意識，具有很強的現實意義和教育意義，是一場及時雨。他們的講話主題鮮明，重點突出，具有很強的針對性和指導性。
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。學校的發(fā)展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助;我們取得的每一份成就，無不凝聚各級領導、各有關部門和社會各界人士的心血和汗水。希望同學們不斷增強安全意識和法制意識，遵紀守法，健康生活，認真學習，開拓進取，爭做“誠樸礪志，博學篤行”的好青年，在家做個好兒女，在校做個好學生，在社會做個好公民，長大后成為社會有用人才。歷史在向前發(fā)展，學校也正在發(fā)生翻天覆地的變化，在新形勢新任務的召喚下，學校全體師生一定要進一步牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本，堅持與時俱進，努力營造“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。我們堅信，有我們全校師生的努力奮斗，有政府、有各級領導、社會各界的理解和支持，悅樂初中的明天一定會更有希望，一定會更加輝煌!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導各位專家為我們的精彩付出!并祝他們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!
現在請同學們用掌聲歡送各位領導和專家離場休息。
今天的活動到此結束，謝謝大家!最后由值周組的老師指揮大家順序退場!
專題詢問主持詞說篇六
女士們、先生們，大家下午好!
揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽為“成都市國學啟蒙教育先行者”從事國學教育40年，曾長期擔任重點中學語文教學及學校管理工作，自**年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達國學**學校，多年來致力于向青少年?，F在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時間，大家可以放松一下，會場內設有茶點區(qū)。
請大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請揭老師。
感謝揭老師為我們帶來的精彩講座，下面我們進入互動時間，大家可以就今天講座的內容與揭老師進行交流。
好的，由于時間關系，互動暫時告一段落。我們再次以熱烈的掌聲感謝揭老師的精彩講座，我們在場諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結束，感謝大家的參與。
專題詢問主持詞說篇七
同志們：
大家下午好!
為了進一步加強對廣大黨員干部的黨性黨風黨紀教育,推動企業(yè)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展，更好地教育引導廣大黨員干部在工作中發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用，經集團公司黨委研究，今天在這里舉辦廉潔黨課培訓以及進行企業(yè)領導班子后備干部人選推薦會議。
參加這次黨課培訓的有集團公司各處室負責人和各所屬企業(yè)中層以上領導人員。為上好這次黨課，我們邀請了集團公司黨委副書記、總經理吳亞春同志和集團公司黨委副書記、紀委書記、工會主席陳和同志為我們講授黨課。希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會，認真聽、認真記，自覺維護好會場秩序，確保這次黨課取得良好效果。
下面，請吳總為我們講課。課題為《用“四強四優(yōu)”活動對國有企業(yè)發(fā)展的影響加強黨建工作確保海建企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展目標》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳總!剛才，吳總結合我們企業(yè)的行業(yè)特點，圍繞開展“四強四優(yōu)”中心任務，從五個方面深入地分析和講解了“如何加強黨建工作促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展”。讓我們以熱烈的掌聲對吳總的講課表示感謝!
下面，請陳和書記為我們講課，課題為《把握“三條線保持“兩袖風”》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳書記!
剛才，陳書記結合當前社會形勢，圍繞黨風廉政建設工作，從“筑牢思想防線”、“守住廉潔底線”、“劃清公私界線”三個方面給我們講解了“領導干部如何做到廉潔自律、兩袖清風”。陳書記的講課生動貼切、內容豐富，聽后使人深受教育和啟發(fā)，讓我們再次以熱烈的掌聲對陳書記的講課表示感謝!
下面進行第二項內容——企業(yè)領導班子后備干部人選推薦。
今天的兩項內容到此結束，散會。
專題詢問主持詞說篇八
地點：沈河區(qū)看守所（23房）。
時間：2010年2月25日3：30。
被詢問人：夏俊峰。
問：我是你家人張晶委托的辯護人滕彪，向你了解案件的情況，請你如實回答，聽清了嗎？這是委托書。請確認簽字。
答：好。
問：請你講一下2009年5月16日的情況。
答：我和愛人上午11點左右，到南樂郊路與風雨壇街交叉路口擺攤，剛擺十幾分鐘，有人喊城管來了，我們推車跑，跑20多米被追上了。把我車拽住了。像土匪一樣把鍋碗瓢盆往地上扔。我們求饒，說：“今天周六”，他們說“別廢話”，我抓住自己說，有一城管往我后腦勺達我，三四個城管拽我到他們車里。我掙扎反抗，不想跟他們去。
問：你為什么不想去？
答：他們像土匪一樣，也不是執(zhí)法。
問：車上發(fā)生了什么？
答：坐的是“132”，車上也沒說什么。
問：司機陶冶，一個城管（后來知道叫張旭東）和我。
問：你以前認識陶冶？
答：在街道辦事處（小南）認識的。
問：之后呢？
答：到了執(zhí)法隊，陶冶先下車，開門。張旭東問：“你農村還是城市的”，我說“這有什么區(qū)別啊，擺攤的都不容易”。剛進屋，后來又進來一輛車，下來一個人（后來知道他叫申凱），他進屋就罵我，開始打我。用拳頭打在我腦袋和耳朵上，我就想往外跑，和申凱面對面了，馬上張旭東就把我脖領子抓住了不讓我跑，也打我，用拳頭叮咣打，張旭東和申凱就把我夾中間了。張旭東用腳踢我大腿根部，特別痛，我右膝蓋被踢跪地下了。
問：之后？
答：我就去捂痛的的地方。就摸到刀了。
問：什么刀？
答：普通水果刀。折疊的，不打開不到10厘米，打開一咋長（15厘米左右），刀刃都沒手指長。這把刀是我平時切腸子用的，每天都帶著，天天用。（如當頭賣出，則刀應當在車里）。
問：之后呢？
答：我摸到刀，把刀掰開，這時他們還繼續(xù)打我。申凱拿一個大缸子（直徑10多厘米，高20厘米左右）砸我，我躲，砸到我脖子、腦袋上；我本能拿刀朝他們一頓扎，完全本能反抗，誰在這種情況下都會做出這種反應。
問：先捅的誰？
答：記不清了。瞬間的事情。也記不清捅了多少刀。
問：他們被捅之后有什么反應？
答：我大腦完全一片空白，就不知道了。他們倒沒有倒地下，我就不知道了。
問：之后呢？
答：我就跑了，終于能跑出去了。
問：右手食指怎么斷了？
答：我也不知道了?？赡苁堑度袆澋摹Ｎ遗艹鋈?，看到食指快斷了，想去醫(yī)院看手，看到有便衣警察，我就雙手高舉過頭，他們過來給我?guī)П充D，問是不是夏俊峰，我說是，他們就帶我去沈河區(qū)分局了。
問：()你什么時候知道兩個死的？
答：到分局之后。我不是想殺死他們，一點都沒有。當時是把我打激了。
問：手指？
答：我拿紗布臨時包里一下。錄完口供（晚9點左右），他們帶我去鐵西八院看守，問多少錢？大夫說：接4500，截掉1400；我就想，人都死了，我就不接了，留點錢給家里。
問:還有？
答：沈陽市城管局書記等二人來看守所，他們說，你做得太過份了。人家有父母，到我們局去zhuo去了。我說，我也有父母老婆孩子，我不想弄死他們，打我太狠了，我不能不還手。
問：刀哪去？
答：刀也沒合上，揣兜里，可能掉了。公安局帶我找一回，沒找到。
問：你胳膊受傷怎么回事？
答：到分局后，我讓照了相。兩胳膊都有傷，青一塊紫一塊。大腿根部有很大的一塊淤青。當時沒照。脖子，后背都有青紫，頭上還有包，但都沒照。左耳兩個月都一直耳鳴。當時只照了胳膊。法庭上出示的兩張照片就是。
問：桌子椅子倒落情況？
答：我感到背后打我的，有硬東西，不知是什么。桌椅零亂的情況我就不知道了。
問：還有什么情況？
答：曹陽的證詞有問題。車上沒有曹陽。我坐在副駕駛后面，張旭東坐我左邊，副駕駛沒人。
問：一審開庭情況。
答：我這邊沒有證人出庭。張偉出庭了。
問：你還有什么補充？
答：希望被害人家屬能諒解。我們愿意賠償。
問：請看筆錄簽字。
答：好。
以上看過和我說的相符。
專題詢問主持詞說篇九
大家晚上好，感謝大家光臨文化節(jié)“專題講座交流活動的現場，本屆文化節(jié)旨在促進我校心理素質教育工作，提高學生心理健康水平，構建和諧平安校園，以為主題，我們希望通過舉辦這些豐富多彩的心理文化活動，幫助大家塑造自助助人的個性品格，擁有積極樂觀的人生態(tài)度。今晚我們將在這里舉辦“創(chuàng)業(yè)專場”交流會，再次歡迎大家的到來，此外，在講座的最后，將會有激動人心的抽獎活動，期待大家的參與。
談到創(chuàng)業(yè)，很多人第一反應是什么呢?有意思，有熱情，有夢想，愿意嘗試?可是，坦誠地講，在經歷的最初的雄心壯志之后，有多少人能成功賺得第一桶金?又有多少人能在剛剛嘗到了甜頭之后能繼續(xù)以長遠的眼光思索今后的發(fā)展，將事業(yè)做大做強?而作為創(chuàng)業(yè)者，當他們的夢想最終照進現實，我們看到的也只是他們表面的光鮮，背后所付出的努力與汗水也只有他們自己知道吧!今天，我們有幸邀請到了我校開吃吧訂餐網聯(lián)合創(chuàng)始人&設計總監(jiān)馬寧學長，或許作為旁觀者與傾聽者的我們，佩服他們的能力，但是也希望大家可以靜靜的思考一下，相信對大家會有所收獲的。
下面讓我們掌聲歡迎他，為大家?guī)黻P于他創(chuàng)業(yè)故事的演講。
下面進入了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，有請工作人員將我們的抽獎箱拿上臺來，沒錯，在大家面前有20個飯盒，其中的15個盒子中有價值不等的獎品，我將邀請我們的嘉賓為大家抽出這15名幸運兒，這些同學可以憑手中的號碼來進行抽獎活動，如遇到某一號碼無人選擇，我們將會從新抽取。請大家拿起手中的號碼紙，等待幸運的降臨吧!
下面就有請我們的嘉賓為大家抽出第一名幸運兒!
在經歷了激動歡樂的抽獎活動后，我們的講座活動也接近了尾聲，首先讓我們感謝我們的嘉賓為大家?guī)淼娜绱司实闹v座，也再次感謝大家的光臨，再見!
專題詢問主持詞說篇十
今天，我們觀看了《青少年普法教育視頻》，內容是“遠離犯罪，保護自己”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴肅的感覺。有了法律，社會和諧；有了法律，才能控制犯罪。關于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負刑事責任的`。因為，你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負刑事責任的，因為你還年少，無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法，強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數額較大的，一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物，數額較大或者其他嚴重情節(jié)的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢？要學習文化知識，法律知識。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學會如何保護自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對，什么是錯的；什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識。，讓我受益匪淺，一生受用。
專題詢問主持詞說篇十一
同志們：
今天講座議程主要有二項：第一項：廉政建設和執(zhí)法知識講座；第二項：文明禮儀知識講座。
首先，我榮幸地向大家介紹今天擔任授課的兩位嘉賓，一位是市紀委糾風辦主任付建國同志，。另一位是湖北職院旅游學院吳亞娟老師，吳老師畢業(yè)于中國地質大學（武漢）旅游系，現為湖北職業(yè)技術學院旅游與酒店管理學院專職禮貌禮儀課講師，國家認證“禮儀培訓師”、“人社部國家職業(yè)資格考試考評員”，持有“旅行社總經理資格證”。先后為孝感市高速公路管理局、孝感市招標辦、孝感市旅游局、孝感市中南路橋公司、孝感市地稅培訓中心、湖北天紫湖旅游度假區(qū)、湖北湯池溫泉等單位開展過禮貌禮儀培訓。今天請她做后面關于文明禮儀規(guī)范的講座。下面，讓我們以熱烈的掌聲對兩位老師的到來表示歡迎！
同志們，剛才付主任做了重要講話，為車管總支下一步的廉政建設工作指明了方向，明確了任務，發(fā)出了號召，使我們進一步鼓舞了士氣，振奮了精神，增強了信心。希望大家甘守清貧能克己，不入俗流常修身，勤政務實，銳意進取，從自身嚴起，從點滴做起，努力開創(chuàng)車管總支黨風廉政建設的新局面。借此機會，我再提幾點要求。
一、認清形勢，真抓實干。要時刻保持清醒的頭腦，始終堅守正確的人生航向和從政道德，緊急行動起來，想實招，鼓實勁，干實事，求實效，為人民群眾多辦實事，多辦好事，當好群眾的貼心人。
二、嚴于律己，以身示范。作風好不好，關鍵在領導。搞好黨風廉政建設的關鍵在于搞好各級黨員干部的廉潔自律。每名民警黨員干部都要勇于拿起批評和自我批評的武器經常的剖析自我，反思自我，改造自我，完善自我，做到常修從政之德、常懷律已之心、常排非分之想、常思貪欲之害。從一言一行、一點一滴的小事做起，做到自重、自省、自警、自勵。準確的把握好自己的人生之路，有針對性的筑牢拒腐防變的思想堤壩。
三、加強領導，落實責任。每一項工作開展的效果如何在很大程度上取決于領導干部政治素質的高低。只有認識到位，領導到位，才能措施到位，工作到位。車管總支今年層層簽訂了黨風廉政建設目標責任書，簽訂了責任書就等于立下了軍令狀，所謂軍令如山，在工作中各單位要嚴格按照“誰分管，誰負責”的原則，在狠抓責任追究上下功夫。同志們，新的一年，車管總支黨風廉政建設工作任重而道遠，我們相信，有上級黨委的正確領導，有車管民警、職工、家屬的大力支持，有著紀檢、監(jiān)察部門的辛勤工作，我們的反腐倡廉工作，一定會開創(chuàng)新局面，再上新臺階！
下面進行第三項：禮儀講座。中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。即使在現代社會中對文明禮儀的重視，仍然具有非常重要的意義，它有助于建設文明有序的社會。車管所作為國家行政機關，作為公安民警規(guī)范執(zhí)法，熱情服務的窗口，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現法律的公正與尊嚴，體現較高的服務水平。
吳老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認識和體會。這次我們請吳老師來做講座，相信會使大家的文明素養(yǎng)有一個飛躍的提高?，F在，請大家以熱烈的掌聲歡迎吳老師為我們傳授文明禮儀知識。
第四項：結束主持詞。剛才，吳老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。對這次會后的工作，我談三點意見。一是會后，我們將根據吳老師的這次講座內容，整理成文，供大家深入學習對照。同時，還要制作多項禮儀規(guī)范，供大家遵照執(zhí)行，以創(chuàng)建文明的現代行政機關形象。二是會后，進一步學習吳老師的講座內容，組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，要通過學習、討論以及對文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺意識和自覺行為。三是會后，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發(fā)現的突出問題，進行討論。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的光臨！現在我宣布，今天講座到此結束。
專題詢問主持詞說篇十二
本次活動結合我院學子的專業(yè)優(yōu)勢，契合當下社會潮流，旨在增強我院學子的人文素養(yǎng)、知識涵養(yǎng)和社交禮儀等方面的知識。提高我院學生干部的綜合素質和實踐能力，為同學們在今后的學習或是工作中墊下伏筆。
——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。........
——謝謝老師的精彩講解。(再次對xx老師的講解表示衷心的感謝)。
最后，感謝大家前來參加公文寫作暨商務禮儀知識培訓活動。我們也祝愿各位老師和同學們萬事如意!
活動到此結束、謝謝大家!
請xx老師留步，與我院老師、組織學生合影留念。
專題詢問主持詞說篇十三
這次研討班縣委**書記圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”做了開班講話，各位常委從不同角度進行了專題輔導，為我們統(tǒng)籌把握好“十三五”開局之年各項工作指明了方向，啟迪了思想，傳導了壓力，注入了更強的內在動力。各位領導在剛才的討論中也發(fā)表了一些真知灼見?？梢哉f，這次研討班的信息量很大，有大量的新知識、新理念、新要求需要我們認真思考。
政府辦公室作為作為政府工作部門，是連接領導和群眾的橋梁，溝通部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的紐帶，政府工作運轉的中樞。到政府辦公室工作已近七年，總體感覺辦公室的工作相對固定卻又繁重瑣碎，既重效率性又具長期性，既要求原則性又突出靈活性，可謂是細節(jié)之細與全局之全的綜合。在創(chuàng)新發(fā)展的今天，辦公室如何走出一條有特色的創(chuàng)新之路，結合工作實踐匯報一下對辦公室建設和業(yè)務創(chuàng)新問題的體會和認識，不妥之處，請大家批評指正。
一要處理好創(chuàng)新與基礎的關系，保證運行順暢。創(chuàng)新的動力在于穩(wěn)固牢靠的基礎，要做好創(chuàng)新工作，規(guī)范化的基礎工作必不可少。辦公室的主要職能是服務，主要是“三服務”，即服務基層、服務群眾、服務領導，不論是參與政務，還是管理事務，都是圍繞這“三服務”來進行的。這三項職責主要是通過辦文、辦會、辦事等各項具體工作來體現的。行使好辦公室的基本職責，切實可行的規(guī)章制度是依據，對于有規(guī)律的工作，要勤于積累，善于。
總結。
及時納入程序化管理。
二要處理好統(tǒng)籌與服務的關系，當好參謀助手。
辦公室的工作點多面廣線長，涉及方方面面，必須堅持統(tǒng)籌兼顧，有序推進，才能使整個機關有效、高效運轉。首先要把握好工作熱點和關鍵問題，進行重點推進。其次要分清輕重緩急，重點抓好重要文稿起草、重要公文辦理、重要會議和重大活動籌辦、重要事項督辦，整體推進，防止“眉毛胡子一把抓”，使工作陷入被動。再次要注意“長短腿”問題，辦公室各方面的工作不可能是完全均衡的，決定整體工作水平的往往是“短腿”部分，要保持清醒的頭腦，善于發(fā)現和解決薄弱環(huán)節(jié)。
辦公室的工作如果僅僅停留在收收發(fā)發(fā)、跑跑踮踮的水平上，滿足于完成繁雜的日常事務，就無法適應科學決策和為領導提供幫助的需要。為了更好地發(fā)揮參謀助手作用，應抓住幾個關鍵環(huán)節(jié)：一方面要領會領導的決策意圖，細心留意領導在想什么、抓什么，想領導之所想，參領導之所需。另一方面，要找準工作關鍵環(huán)節(jié)，及時提出相關建議，充分發(fā)揮好補臺、提醒、參謀、助手的作用。再就是主動服務。準確把握政策，及時了解領導關心關注的重點，吃透上情；加強調研，深入基層搞調查，充分占有一手資料，為領導決策出思路、出良謀；還要加強預測，善于從傾向性、苗頭性的問題中發(fā)現規(guī)律。
三、
處理好協(xié)調與督促的關系，推動工作落實。推動各項重點工作落實，關鍵是如何協(xié)調關系，兼顧和平衡各方意見，最終調動各方面積極性共同完成任務。在這個問題上，辦公室負有重要責任。必須創(chuàng)新工作方式，做到既堅持原則又善于變通，既不回避問題又不激化矛盾，既要把握時機又不急于求成，因時、因地、因事制宜。通過協(xié)調，要使縱向上下級部門目標一致，行動同軌；橫向政府部門職能互補，行動同步；各個工作階段之間環(huán)環(huán)相扣，有序推進。
3/5能只了解情況，還應對存在的問題深查細究，并責令責任人加強整改，最終要落到促進工作上來。三是調動一切積極因素，形成合力。督促檢查工作帶有系統(tǒng)性，往往涉及多個部門、多方面工作，很多情況不是辦公室一個部門能夠完成的。這就需要辦公室調動、組織一切力量，加強配合，共同完成任務。
四要處理好學習與實踐的關系，提升綜合素質。做好工作關鍵在人，創(chuàng)新的實踐源于人的主觀能動性，源于人對社會發(fā)展進步的感知力。由此，建設一支積極創(chuàng)新、開拓進取的干部隊伍，對于做好新時期的辦公室工作至關重要。要打好學習基礎，切實提高創(chuàng)新能力。要不斷創(chuàng)新學習教育方式，全方位培養(yǎng)、多形式錘煉，促進干部綜合素質的全面提高。充分利用各種手段抓好學習，將學習工作化，工作學習化。不但要加強能說、能寫、能干的基本功訓練，還要鍛煉辦文、辦事、辦會的工作能力，成為辦公室工作的行家里手和復合型人才。要打好環(huán)境基礎，建立健全獎勵機制。把創(chuàng)新作為推進組織工作的重要切入點，使創(chuàng)新成為組織部門的一種目標趨向。鼓勵、督促創(chuàng)新和探索，允許探索中的曲折、寬容創(chuàng)新中的失誤、珍惜和保護干部的創(chuàng)新精神，對創(chuàng)新成果及時總結推廣、表彰獎勵。要打好實踐基礎，不斷改進工作方法。重視并抓好調查研究工作，努力做到對全縣經濟社會發(fā)展工作的基本情況了如指掌，對存在的突出問題心中有數，對解決問題的辦法胸有成竹，以此出思路、出對策。強化理性思維、加強規(guī)律探索、堅持科學預見，切實提高工作的前瞻性、創(chuàng)新性。
5/5。
專題詢問主持詞說篇十四
（2011年11月18日）。
各位領導、各位同志：
今天再次參加創(chuàng)建動員會，使我們更加清醒地認識到，創(chuàng)建“省級文明城市”，不僅是一項重要的政治任務，更是一項重大的民生工程；不僅是為了拿牌子，更是為了提高泰興知名度，提升發(fā)展軟實力。在創(chuàng)建的責任如此之大、創(chuàng)建的標準如此之高、創(chuàng)建的任務如此之重、創(chuàng)建的時間如此之緊的壓力面前，我們工商部門將牢固確立目標必成意識，全面動員、全力以赴，打好創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作萬無一失。
一、強化責任，在創(chuàng)建思路上努力實現“三個轉變”
（一）將創(chuàng)建動力從被動應對向主動作為轉變。我們也將再次召開創(chuàng)建動員會，堅決消除創(chuàng)建工作是“份外之事”的思想及畏難松懈情緒，把創(chuàng)建工作作為服務發(fā)展的應盡之職、作為檢驗效能作風的重要之舉，主動作為、積極作為、全力作為。
確保創(chuàng)建驗收達標。局班子成員也將帶兵上陣，一線作戰(zhàn)、一線指揮、一線協(xié)調，形成全員作戰(zhàn)、整體推進的創(chuàng)建格局。
（三）將創(chuàng)建效果從一時改觀向長效持久轉變。在加強突擊整治、解決突出問題的基礎上，將研究和落實長效管理的有效措施，不斷鞏固和擴大創(chuàng)建成效，讓群眾看到實實在在的創(chuàng)建成果，讓城市在創(chuàng)建中不斷提升形象、提升競爭力。
二、真抓實干，在創(chuàng)建措施上突出“三個要點”
（一）把握驗收標準。認真學習和研究每一條與我局有關的創(chuàng)建內容，將其作為工作的最低標準。并要求參與創(chuàng)建的每名同志都要熟練掌握，對已達標的項目要抓鞏固、抓提高，對尚未達標的項目要逐條逐項地抓整改、抓升級，確保不失分、得高分。
（二）加強溝通協(xié)作。創(chuàng)建工作中，堅持向文明辦多請示、多匯報，服從統(tǒng)一安排，完成交辦任務。同時牢固樹立“一盤棋”觀念，加強與城管、社區(qū)等單位的協(xié)調配合，合力解決創(chuàng)建難題。
（三）營造創(chuàng)建氛圍。通過站牌、電子顯示屏、發(fā)放創(chuàng)建倡議書等形式，廣泛調動廣大經營者參與創(chuàng)建的積極性、主動性。再次專題召開城區(qū)集貿市場創(chuàng)建動員會，進一步明確要求、落實責任，充分激發(fā)市場主辦單位參與創(chuàng)建的主體作用。
三、嚴格獎懲，在創(chuàng)建機制上做到“三個確保”
（一）確保職責明晰。將創(chuàng)建工作內容分解落實到班子成員、機關科室，層層細化到基層分局及參與創(chuàng)建的每個同志，實施網格化創(chuàng)建，實行掛圖作戰(zhàn)，對重點區(qū)域、重點對象實行緊逼式防守，確保推進創(chuàng)建目標達標升級。
（二）確保工作時間。在創(chuàng)建沖刺階段，將打破正常作息時間，放棄雙休日和其他休息時間，服從創(chuàng)建工作安排。特別是加強對農貿市場的早市管理，將攤點外溢、車輛亂放、垃圾亂倒等問題控制在問題之初。
（三）確保督查效果。市局將成立督查組，并加大督查問責力度，做到創(chuàng)建工作推進到哪里，督查就跟進到哪里，測評失分出現在哪里，問責就跟進到哪里。對因創(chuàng)建工作不力而失分，影響創(chuàng)建的單位和人，將嚴格實行責任追究。
各位領導、各位同志，在創(chuàng)建的關鍵時刻，我局將按照這次會議部署，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的強大合力，以工商人的積極作為，打一場創(chuàng)建迎檢的攻堅戰(zhàn)、漂亮仗，確保全面完成創(chuàng)建任務。
專題詢問主持詞說篇十五
糧食執(zhí)法監(jiān)察通知書（存根）。
滑糧通字[]第號。
根據《糧食流通管理條例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，需要了解你單位基本的情況，請你單位于三日內派有關負責人員到糧食局行政執(zhí)法大隊（地址：道口路鎮(zhèn)解放北路114號，電話：789333）。
1.攜帶身份證復印件一份2.攜帶營業(yè)執(zhí)照復印件一份。逾期不到者，將按有關規(guī)定處理。
監(jiān)察員：簽發(fā)員：
接受單位：接受人：
糧食局。
糧食執(zhí)法監(jiān)察通知書（存根）。
滑糧通字[]第號。
根據《糧食流通管理條例》和《糧食流通監(jiān)督檢查暫行辦法》及有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，需要了解你單位基本的情況，請你單位于三日內派有關負責人員到滑縣糧食局行政執(zhí)法大隊（地址：鎮(zhèn)解放北39號，電話：77520）1.攜帶身份證復印件一份2.攜帶營業(yè)執(zhí)照復印件一份。逾期不到者，將按有關規(guī)定處理。
監(jiān)察員：簽發(fā)員：
接受單位：接受人：
糧食局。
專題詢問主持詞說篇十六
同志們：
為進一步掌握我縣經濟發(fā)展脈搏，加強對宏觀經濟形勢的預判和對微觀經濟政策的把控，不斷提高全縣領導干部隊伍的統(tǒng)計知識尤其是國民經濟核算方面的知識，根據縣政府的安排，今天，我們在這里舉辦全縣領導干部國民經濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有：全體縣政府領導，全縣經濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務人員。今天，我們有幸邀請到了西安交通大學經濟與金融學院統(tǒng)計系教授周雅莉，為我們作統(tǒng)計方面主要是國民經濟核算方面的專題講座。
周雅莉是西安交通大學經濟與金融學院統(tǒng)計系的教授。從事教學工作以來，主要教授國民經濟統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學等相關課程。他長期從事統(tǒng)計理論、統(tǒng)計方法與產業(yè)經濟、產業(yè)組織理論與實踐等方面的研究工作，先后在國家權威或核心刊物發(fā)表學術論文十多篇，出版著作兩部，編著教材兩本，學術功底非常深厚，學術成果較為豐富，其中：論文《基金-股市投資最佳選擇》，〔《統(tǒng)計與社會》1999年第8期〕獲陜西省統(tǒng)計局20xx年度優(yōu)秀論文二等獎;20xx年陜西省會計學會課題《會計人員能力框架研究》獲得陜西省會計學會二等獎。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!
……………。
同志們，剛才，周雅莉教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業(yè)的知識講座，他從國民經濟核算理論框架到國民經濟核算理論的應用，最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步加強對統(tǒng)計工作尤其是國民經濟核算方面的認識，不斷加大對統(tǒng)計工作的支持，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務，實現我縣經濟社會又好又快發(fā)展!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝周雅莉高級講師的精彩講座!
今天的講座到此結束，散會。