總結(jié)是一種積極主動的行為,它使我們能夠更深入地了解自己,并為未來的發(fā)展做好準備。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都值得思考和探索的問題。在閱讀這些范文的過程中,我們可以思考自己的要點和觀點與范文中的差異和相似之處。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇一
半年來,在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,xx鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會一班人的帶領(lǐng)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強力推進素質(zhì)教育,以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機,以“十星級文明班”評比為突破口,團結(jié)拼搏,不斷進取,教書育人,喜獲豐收。
全校教職工始終堅持堅定的政治方向,不斷提高教書育人的積極性,教書育人,為人師表,認真學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《鄧小平文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻,廣大教師以身作則,愛崗敬業(yè),樂教善導(dǎo),受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評,為此,我校教師xx同志被評為縣級優(yōu)秀教師,xx同志被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師,xx老師被評為鄉(xiāng)級模范。
在全體教職員工內(nèi)部,積極開展職業(yè)道德教育,制定了一系列規(guī)章制度,比如《學(xué)習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責,推動了各項工作的順利進行,使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道,涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師,如:xx等老師。
在教學(xué)中,始終堅持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩的活動的開展,切實提高教師學(xué)生的思想覺悟,道德修養(yǎng),認真抓好團隊室、德育室建設(shè),深入開展“學(xué)習雷鋒,樹立新風創(chuàng)三好”“讀書、讀報”“兩爭兩創(chuàng)”等活動,取得良好的效果,我校教師xx老師在“兩爭兩創(chuàng)”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個中心不放松,狠抓常規(guī)教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導(dǎo),學(xué)習為主線,訓(xùn)練為主線強化目標教學(xué),完善集體備課制度。
為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排,積極開展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動,積極組織開展說課、集體備課板書設(shè)計等教學(xué)教研活動,通過這些教研、教學(xué)活動的深入開展,我校教師xx同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選,xx同志被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級合格率97%,初中招生實行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98.5%。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的積極性,我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時,大搞校園面積美化和經(jīng)濟開發(fā),通過校園經(jīng)濟開發(fā),經(jīng)濟收入達三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時也為教師帶來了好處,因而得到了廣大師生和社會的好評。
在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時刻牢記“安全第一的原則,因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,定期召開安全防范會議,定期舉行法制講座,加強夜間巡視,重點部位重點看護,堅持24小時值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實做到萬無一失,學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無重大事故發(fā)生。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇二
教育活動中,教師與學(xué)生的角色關(guān)系,是孰為主體孰為客體的關(guān)系。下面是本站小編為您精心整理的初中學(xué)校教研教師教學(xué)上半年。
教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中,是學(xué)校生存之根本,核心之所在。本學(xué)期以來,我們對學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒,常抓不懈,效果明顯,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一.狠抓常規(guī)管理。
1.建立正常的檢查制度,重點抓“備、教、改、輔、考、查”六個環(huán)節(jié)的再落實。
(1).認真學(xué)習,明確教學(xué)六個環(huán)節(jié)的具體要求.
(2).健全并完善檢查評估制度,做到“三個結(jié)合”
a.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結(jié)合.
b.學(xué)校考核與學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..
c.平時考核與期末總評相結(jié)合.
(3)繼續(xù)完善監(jiān)控、督查制度。
a.堅持學(xué)校負責人輪流值日制度。
b.召開學(xué)生班干座談會,全面具體地了解教師教學(xué)情況。
(4).抓好畢業(yè)班工作,“以點帶面”。
畢業(yè)班教學(xué)早安排,重點在督查研討,重點在表揚鼓勵,重點在信息交流;本學(xué)期我校九年級進行過兩輪大型考試,均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,及時摸底,了解情況,并及時研討,對存在的問題,有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會,及時交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習,在家里生活學(xué)習情況,齊抓共管,促進學(xué)生全面發(fā)展,效果良好;七、八年級也通過期初摸底分班,期中檢測,尋找差距,及時補救。
2.狠抓“學(xué)風”,重點抓班級穩(wěn)定,倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習。
(1).穩(wěn)定是前提,學(xué)期初,學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗交流會”,讓班主任交流經(jīng)驗,提出問題,探討方法。
(2).重學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)自主學(xué)習,使學(xué)生成為學(xué)習的主人,努力使“自主、合作、探究”的學(xué)習方式成為學(xué)習的主流,努力使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會做人、學(xué)會辦事。
(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主,尊重學(xué)生個性,多表揚鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性、積極性。
二.立足校本,搞好教學(xué)研究。
積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作,重點放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,一方面走出去,本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市,廬江縣參加新教材培訓(xùn),將課改的新理念,新方法帶回來,指導(dǎo)、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習,在探討,另一方面,校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展,尤其是教研工作大有起色,無論是公開課的上課,評課,還是“課程研討日”活動,老師們熱情高,積極參與,收到效果。
三.開展豐富多彩的活動,活躍學(xué)校氣氛。
1.精心組織,成功舉辦縣運動會選拔賽,既活躍了學(xué)校氣氛,又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動,鍛煉了學(xué)生的體魄。
2.正常開展“兩操”活動,尤其是眼睛保健操,本學(xué)期正常開展,引起師生重視。
3.認真準備,精心安排,及時舉辦20xx年元旦文藝匯演,師生齊參與、共慶祝,展示自我,氣氛活躍。
4.加強對衛(wèi)生的檢查,督促,定期公布,并將其列入班級考核中,凈化,美化校園環(huán)境,治理校園臟、亂、差現(xiàn)象。
總之,本學(xué)期以來,靠著全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在不少的問題,如教師的曠課、遲到現(xiàn)象,學(xué)生厭學(xué)突出,違紀行為時有發(fā)生,教師的績效意識不強等,都有待今后改進。
20xx年x月x日。
經(jīng)歷了緊張而又繁忙的半學(xué)期工作,數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度做好本職工作。隨著素質(zhì)教育的全面深入推進,我們組從三方面改變教學(xué)理念:
(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;。
(2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力;。
(3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的愿望。我們的具體作法如下:
一、認真?zhèn)湔n,共同學(xué)習。
為了發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒,本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各位老師在備課上都認真而努力,根據(jù)自己的特點、風格進行備課,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:
(1)、教學(xué)目標應(yīng)有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標,提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
(2)、教學(xué)設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩,根據(jù)教學(xué)目標和本校的學(xué)生特點安排教材,深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學(xué)生有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。
二、認真上好每一節(jié)課。
為了在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué),更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué),具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習指導(dǎo),本學(xué)期重點是學(xué)習方法的指導(dǎo),指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習,為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校的特點、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果。
三、課后輔導(dǎo)。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,每天都要用一兩個小時的時間來批改作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等,每位老師都利用中午午休及下班后的時間針對學(xué)習成績差、有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo).
經(jīng)過半學(xué)期的努力教學(xué),半期考試多數(shù)班級取得了較大的進步。
四、教研組建設(shè)的設(shè)想:
(1)、新課標學(xué)習與鉆研還要加強;。
(2)、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;。
(3)、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。
(4)、青年教師多上公開課,機會留給年青人。
總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學(xué)習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。
我校共有13個教學(xué)班,在校學(xué)生588人,有教職工65人。本年度,我校繼續(xù)堅持以“努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育”為目標,以“深化素質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園”為重點,積極創(chuàng)新教育教學(xué)工作,走內(nèi)涵發(fā)展、特色強校之路,圓滿完成了區(qū)教育局布置的中心工作和學(xué)校制定的工作目標。現(xiàn)根據(jù)大觀區(qū)教育局下發(fā)的觀教[20xx]12號文件精神,對我校本年度各方面工作自查情況作簡要匯報。
一、學(xué)校管理制度健全,管理人員分工明確。
本年度,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對學(xué)校管理人員工作進行了調(diào)整,重新明確了每位管理人員的工作職責,要求各部門負責人根據(jù)學(xué)校實際和師生特點制定詳細的工作計劃,并定期進行檢查落實,期末要寫出詳細的工作總結(jié),既要擺出工作成績,又要指出工作上的不足,更要拿出改進方案。定期召開行政會議,通過學(xué)習和交流,不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平。
本年度,我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會,通過了《xx初中績效工資發(fā)放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發(fā)放方案。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,變?nèi)酥螢榉ㄖ?,我校將前幾年制定的各項制度重新修訂,并發(fā)給全體教職工,要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見,根據(jù)反饋意見學(xué)校安排專人對修訂稿再次修訂,為下一次教代會的召開做好準備。目前,目前我校執(zhí)行的制度有:黨建制度、學(xué)習與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務(wù)公開制度、教育科研制度、安全衛(wèi)生制度、財務(wù)財產(chǎn)管理制度、績效工資發(fā)放制度等。
規(guī)章制度。
二、黨建工作扎實開展,成效顯著。
上半年,學(xué)校黨支部組織全體黨員,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力實踐“三嚴三實”重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,重大工作集體討論決定,堅持以民主集中制為核心的黨內(nèi)生活制度,每季度召開一次民主生活會,每個與會人員結(jié)合工作實際談自己工作的得失,開展批評與自我批評。堅持開展“三會一課”和民主評議黨員活動,并由每個黨員對自己進行。
自我評價。
尋找差距自我改進工作方法向優(yōu)秀黨員學(xué)習發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。本年度根據(jù)區(qū)教育局黨工委安排學(xué)校支部成員定期認真學(xué)習黨的xx屆四中全會精神組織全體黨員學(xué)習新黨章并要求每個黨員通過學(xué)習聯(lián)系實際工作寫出學(xué)習心得遇到重大事情支部成員深入教師中間進行宣傳開展談心活動廣泛聽取教職工意見引導(dǎo)全校教職工關(guān)心支持學(xué)校工作。學(xué)校黨支部積極開展群眾路線教育實踐活動每位黨員虛心學(xué)習根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求對照“四風”認真查擺自身問題發(fā)現(xiàn)問題及時整改提高黨員素質(zhì)和組織凝聚力。全體黨員按上級規(guī)定及時繳納黨費并認真貫徹黨風廉政責任制建設(shè)各項規(guī)定。
三、校園安全常抓不懈,衛(wèi)生保潔措施得力。
本年度,我校把學(xué)生的安全工作當作學(xué)校工作的頭等大事來抓。為了抓好安全工作,學(xué)校成立了以方向東副校長為組長、行政人員和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校與每個班級簽訂了安全責任書。學(xué)校安全小組利用集會、課間操、班會等時機加強學(xué)生的安全教育,制定事故及時報告制度,建立突發(fā)事件。
應(yīng)急預(yù)案。
和安全預(yù)警機制,建立并落實校舍安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處置,在校園醒目位置設(shè)置了安全警示標志,并配置必要的安全設(shè)施,新購了一批滅火器安放在各樓層,并在每個樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語。配備了安全巡視員,負責處理校園內(nèi)外的突發(fā)事件。學(xué)校每天安排兩名行政人員全天候值班,掛牌上崗,早、中、晚到校門口維持秩序,課間到指定地點區(qū)域巡視,有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。本年度,我校還編制了《xx初中學(xué)生防災(zāi)安全守則》,并結(jié)合《中小學(xué)公共安全教育》讀本,對學(xué)生進行安全教育,教給學(xué)生必要的安全知識,定期開展安全自救演練活動,起到了良好的宣傳效果。學(xué)校向?qū)W生發(fā)放了安全教育宣傳單。寒暑假及節(jié)假日期間,學(xué)校安全小組都向?qū)W生家長發(fā)一封公開信,并通過家校通平臺發(fā)布相關(guān)信息,要求家長教育孩子在假期注意各方面安全。加強門衛(wèi)的責任意識,對進出校園的人員進行登記調(diào)查,每天早晚在校園內(nèi)進行巡查。本年度,學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責任事故。
由于我校是一所農(nóng)村初中,校園里栽了許多樹木,給校園衛(wèi)生管理增加了難度。為了確保校園衛(wèi)生達到凈化、美化的要求,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組花了很多心思,采取了許多行之有效的方法。年初,學(xué)校衛(wèi)生小組對各班衛(wèi)生區(qū)重新進行調(diào)整,要求各班級對衛(wèi)生區(qū)和教室實行每天兩小掃(早、晚各一次),每周一大掃(星期五下午第四節(jié)課舉行全校衛(wèi)生大掃除),由各班衛(wèi)生委員組成檢查小組,對各班衛(wèi)生區(qū)和教室打掃情況進行評比。每周一對各班衛(wèi)生得分情況張榜公布,增加了評比的透明度和及時性,并對各班衛(wèi)生存在的問題跟各班主任及時進行溝通,爭取短期內(nèi)達到學(xué)校要求,調(diào)動了各班搞好衛(wèi)生工作的積極性。每周一,學(xué)校行政人員巡視各班教室,對班容班貌進行評分,發(fā)現(xiàn)問題要求班主任及時整改。為了確保上課期間校園內(nèi)干凈整潔,學(xué)校還專門聘請了一位衛(wèi)生保潔員,及時撿取學(xué)生課間留下的垃圾,收到了良好的效果。本學(xué)期學(xué)校投入了一些資金對食堂內(nèi)部環(huán)境進行改造,添置了消毒柜等設(shè)備,安裝了監(jiān)控,達到了上級規(guī)定標準,并對食堂服務(wù)人員進行培訓(xùn),食堂“兩證”齊全,每天對食品進行留樣待查,總務(wù)處每天查看,嚴把食品的入貨關(guān),要求各樣食品從正規(guī)渠道進貨,票據(jù)齊全。
四、教師隊伍建設(shè)形式多樣,特色鮮明。
本年度,我校繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,把打造一流教師隊伍作為學(xué)校工作的重點,制定了師德提高年。
活動方案。
學(xué)校教科研活動方案、青年教師培養(yǎng)方案和校本培訓(xùn)方案定期召開教職工會議組織全體教職工進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習對全體教職工進行“守師德、正師風、樹形象”的教育引導(dǎo)教師積極參加“師德提高年”活動開展“義務(wù)送教進家庭”活動讓全體教師通過參與活動充分認識到自身工作的意義和價值自覺抵制行業(yè)不正之風不體罰和變相體罰學(xué)生不搞有償家教不向?qū)W生推銷教輔資料不歧視學(xué)生進一步融洽了師生關(guān)系。在加強教師職業(yè)道德建設(shè)的同時學(xué)校還十分重視提高教師的專業(yè)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本年度我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用組織教師認真參加校本培訓(xùn)還組織教師參加省、市遠程網(wǎng)上學(xué)習撰寫教育教學(xué)論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區(qū)、市各項比賽。程荃老師在區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲大觀區(qū)一等獎并代表區(qū)參加全市比賽榮獲市級二等獎。我校王xx老師在區(qū)交互式電子白板教學(xué)比賽中榮獲二等獎。等六位老師參加了網(wǎng)上曬課活動xx老師代表區(qū)參與了市級曬課。為了提高教師們的理論水平學(xué)校安排了20名中青年教師參加國家級網(wǎng)上培訓(xùn)。學(xué)校免費為各教研組訂專業(yè)書籍培養(yǎng)教師愛讀書風尚。各種活動的開展開拓了老師們的視野豐富了他們的專業(yè)理論促進了老師們的教學(xué)水平提升。
五、依法辦學(xué),努力實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
本年度,我校成立了以周志發(fā)校長為組長,副校長和方向東副校長為副組長、學(xué)校各職能部門負責人為成員的依法辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了xx派出所副所長陳良鋒同志為我校的法制副校長,向廣大師生大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),以創(chuàng)辦大觀區(qū)法制示范校園、創(chuàng)建大觀區(qū)平安校園為目標,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學(xué)校嚴格按照上級規(guī)定開齊課程,認真執(zhí)行國家課程標準和方案,無違法舉辦重點班、無節(jié)假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學(xué)校設(shè)施辦班等現(xiàn)象,教材征訂規(guī)范,學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、畢業(yè)、升學(xué)手續(xù)齊全、規(guī)范,并為“留守兒童”和“問題學(xué)生”建立了關(guān)愛幫扶檔案,班主任和授課老師通過不同方式進行家訪,認真做好家訪記錄,并撰寫幫教心得,得到學(xué)生家長的好評。本年度我校繼續(xù)利用留守兒童之家為學(xué)生提供各種幫助,開展各種業(yè)余文娛活動,讓孩子感受到學(xué)校是他們的家?!皭坌膵寢尅被顒拥拈_展,一定程度改變了問題學(xué)生的不良習慣。由于我校重視依法辦學(xué),措施得力,師生面貌得到根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)生違法犯罪一直保持零記錄,教師教學(xué)行為規(guī)范,無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
本年度,我校被大觀區(qū)教育局確定為義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級迎檢單位,為做好迎檢工作,學(xué)校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專門會議,研究部署各項工作,根據(jù)驗收方案,將任務(wù)分解到人,認真做好資料的搜集、整理和歸檔工作,加強理、化、生實驗室、圖書館、階梯教室、留守兒童之家等處室設(shè)備的添置、管理和使用工作,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益。在國檢的預(yù)檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。
六、規(guī)范收費行為,提高硬件標準。
本年度,我校嚴格按照“一費制”收費標準進行收費,認真落實“四項制度”,從沒收取借讀費或變相收費。學(xué)校財務(wù)人員依據(jù)財務(wù)制度設(shè)置科目、記帳、填制會計報表,財務(wù)公開,學(xué)?;私M在教職工會上通報經(jīng)費收支情況。經(jīng)費實行校長“一支筆”審批制度,并由總務(wù)主任和經(jīng)辦人簽字證明,手續(xù)齊全。
為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級檢查,在資金困難的情況下,學(xué)校投資五萬元,對教學(xué)樓、綜合樓和花園圍欄進行重新粉刷,將教室內(nèi)破舊的布置進行了更換,濃郁了教室的文化氛圍。學(xué)?;ㄙM近10萬元,將校內(nèi)西側(cè)的一排危房拆除,并將渣土清除,地面進行了平整。目前,學(xué)校硬件建設(shè)較過去有了很大提高,校容校貌明顯改善。
七、素質(zhì)教育彰顯個性,碩果累累。
本年度,我校全面實施“科研興?!钡膽?zhàn)略,大力推行素質(zhì)教育,力求全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。首先把德育工作放在首位。學(xué)校以黨支部為領(lǐng)導(dǎo),以行政人員、班主任為成員組成學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,采取多種形式,進一步加強教師職業(yè)道德教育和榮辱觀教育,有計劃地開展了一系列活動,對師生進行全方位的教育。先后開展了“培養(yǎng)文明習慣,爭做文明學(xué)生”活動、“我愛我校、我愛我班”主題班會活動、“我的夢、中國夢”演講比賽、節(jié)慶教育和傳統(tǒng)文化教育活動等。
本年度在教學(xué)教研方面,我校緊緊圍繞區(qū)教研室制定的計劃,立足學(xué)校實際開展各項工作,力求精品化、細致化、個性化。我校以教學(xué)常規(guī)基本功訓(xùn)練為切入口,針對當前各學(xué)科教學(xué)過程中普遍存在的問題,積極開展校內(nèi)、區(qū)域協(xié)作范圍內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課等教研活動,尋求解決問題的策略,加強對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改的檢查與督促,探討新形勢下對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價,建立了促進學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評價體系,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。下半年,學(xué)校開展九年級視導(dǎo)活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課并及時反饋信息,幫助教師提高課堂教學(xué)水平。本年度,學(xué)校還舉辦了學(xué)生田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)。
我校還開展了以“詩文素養(yǎng)”教育為抓手的特色學(xué)校創(chuàng)建活動,制定了誦讀經(jīng)典詩文活動方案,各年級還編印了誦讀詩文讀本,舉行了“詩文背誦大賽”、“詩文故事演講比賽”、“詩文游戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創(chuàng)建活動,開展了“誦經(jīng)典詩文,做儒雅少年”活動。學(xué)校師生共同努力,第五期??呀?jīng)出版。學(xué)校還結(jié)合節(jié)慶開展“節(jié)慶詩詞”朗誦活動。這些特色活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,又陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),。
回顧一年來各方面的工作,我校已全面完成年初制定的工作目標。在今后的工作中,我們將認真學(xué)習并貫徹xx屆四中全會精神,認真查擺工作中存在的問題,切實解決好制約我校發(fā)展的關(guān)鍵問題,將我校辦成一所讓孩子開心、家長舒心、領(lǐng)導(dǎo)放心的花園式學(xué)校!
本年度,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持教學(xué)為中心,育人為根本的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、工作回顧。
本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過內(nèi)強素質(zhì),外樹形象等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著講實效,切實際的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學(xué)校,課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習,帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在培優(yōu)轉(zhuǎn)差、整頓班風和學(xué)風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復(fù)習研討會。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境初中學(xué)校工作總結(jié)20xx工作總結(jié)。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年,學(xué)校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理,學(xué)校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設(shè)備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力,以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)。
本學(xué)年,學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,學(xué)校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習黨的xx大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育,是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進基地發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯斎辉诳吹匠煽兊耐瑫r,也應(yīng)該看到存在的不足:
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強。
由于學(xué)校范圍大,基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設(shè)底子薄,還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。
因為多種原因,極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學(xué)校,理解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。
本學(xué)期,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx大精神,深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績。
一、從管理入手,不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習,是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習、講正氣,堅持把政治學(xué)習制度放在首位,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習重要講話,結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習,堅持以德施教,強化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè),狠抓落實,不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度,并通過學(xué)習、督查、考核的落實,提高了教職工履行崗位職責的自覺性,切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級工作管理機制,開展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進學(xué)校德育精細化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù),一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則,每周一定期召開班主任例會,探討交流班級管理經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,實行班級量化管理制度,對班主任日常工作的考評更具體有效,真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學(xué)校實際需要,開展主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,效果顯著。同時,充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,加強校警聯(lián)動,一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。
三、堅持以教學(xué)為中心,推進課改,進一步落實教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標,堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。
四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學(xué)習、觀摩,了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學(xué)習,我們總會堅決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認為有必要,我們也會積極爭取。通過學(xué)習和交流,老師們對新課程的理念有了進一步的認識,對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。
2、以“一人一課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,指導(dǎo)并落實三類課:新授課,復(fù)習課、試卷評講課的教學(xué),努力提高初三年級復(fù)習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,為教師間相互學(xué)習、相互交流、共同提高提供了機會,對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進,它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,促進青年教師肯鉆研、愛學(xué)習、能交流。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下,組織了青年教師教學(xué)大比武活動,促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評,形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學(xué)比武活動,不但搭建了教師施展才華的平臺,而且加強了教師相互學(xué)習、交流的良好教學(xué)氛圍,也促進了教學(xué)教研水平的提高,相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益。4、多種形式,營造教研氛圍,為配合校報《荷之韻》,初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,要求教師在一起研究和探討各種問題,自由地交流想法,把學(xué)習后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中,將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來,在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處,從而突破和超越自己的認識,“與君一席話,勝讀十年書”。
五、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查,嚴防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長放心,全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)校認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,同時在教職工中加強“健康為本”的教育,開展健身活動,團總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點,抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇三
根據(jù)xx教政(20xx)xx號文件《xx市教育局關(guān)于xx市中小學(xué)校本培訓(xùn)管理細則的通知》,結(jié)合教學(xué)常規(guī)達標的要求和我校實際,現(xiàn)將校本培訓(xùn)的有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識,高度重視。
1、制定方案,健全組織機構(gòu)。
根據(jù)學(xué)校的實際情況,于20xx年9月份調(diào)整培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員成立以校長楊飛虎為組長,副校長楊秋雷、教務(wù)主任張苑副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,各教研組長為組織者,每位教師為具體實施者。逐級分層遞進,明確分工責任,落實任務(wù)到位。
2、明確目標,強化責任意識。
為了高質(zhì)量地成為教學(xué)規(guī)范達標學(xué)校,校長室積極組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長,認真研讀《xx市教育局關(guān)于xx市中小學(xué)校本培訓(xùn)管理細則的通知》并努力將這項工作落到實處。學(xué)校層面由校長牽頭,教務(wù)處抓常規(guī)工作。教師個人層面由教務(wù)處牽頭,各教研組長負責對各項評估指標進行分解,加以細化,指導(dǎo)教師規(guī)范操作。
一是針對我校的教師實際,我們分別制定學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃,學(xué)校教師繼續(xù)教育年度計劃、教師則根據(jù)個人所需,制定了以課程學(xué)習為重點的自訓(xùn)自練計劃。
二是學(xué)校班子身先士卒,做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是新課程實驗改革的身體力行者和責任人。在課改實驗中,我們切實做到三個“自覺”:自覺參加上級組織的各種學(xué)習培訓(xùn),自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習,自覺學(xué)習教育報刊,廣泛吸收課改信息。
三是根據(jù)不同年齡、學(xué)歷、水平、學(xué)科教師的自身需求,對全年的教師校本培訓(xùn)工作進行統(tǒng)一部署和具體安排,并加強組織指導(dǎo),把培訓(xùn)工作各項措施落在實處。極大地體現(xiàn)了教師的主體地位,避免了在繼續(xù)教育中“一刀切”的現(xiàn)象,使教師積極主動地參加繼續(xù)教育學(xué)習。
實施課改以來,我們堅持樹立“以人為本”的思想,通過多種形式的培訓(xùn)活動,調(diào)動教師的自主學(xué)習、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。
為了扎實開展校本培訓(xùn)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
(一)特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。
1.教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容。
(1)教師:教案(教學(xué)計劃);作業(yè)批改及記錄、學(xué)生作業(yè)本;命題;常規(guī)管理個人記錄手冊;校本培訓(xùn)手冊。
(2)教研組:(1)校本教研手冊(2)教學(xué)常規(guī)檢查登記表、反饋表。
2.教學(xué)常規(guī)檢查的具體要求:
教研組。
1.教研計劃與總結(jié)。
根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合本學(xué)科組內(nèi)的實際,制定校本教研計劃。其內(nèi)容應(yīng)包括:情況分析、開展的活動、活動進度表等??偨Y(jié)要實事求是,認真分析計劃完成情況,提出改進工作的措施等。
2.集體備課、教研活動記錄。
做到六有:有時間、有地點、有教研內(nèi)容、有主講人、有主要內(nèi)容、有集體研討決議。
3.檢查與考核。
(1)檢查時間:期中和期末兩次。
(2)檢查方法:學(xué)校成立各年級各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查小組,要求各教師在規(guī)定時間將個人材料上交檢查地點。
各項檢查內(nèi)容與教師個人學(xué)期教學(xué)工作考核掛鉤;與教研組評優(yōu)、考核掛鉤。
4.檢查要求:
(1)檢查人員必須認真檢查各種材料,如實記錄,并填寫教學(xué)常規(guī)檢查反饋情況。
(2)對沒有按時交材料的教師應(yīng)個別電話通知其及時補交。
(3)各小組第一人為組長。
(4)填寫檢查情況反饋表,公示在公示欄中。
5.檢查小組成員分工:(行政成員、教研組長)。
教研組。
教師。
1.教案。
(1)制定學(xué)期教學(xué)計劃。
開學(xué)前在學(xué)習課程標準,通讀全冊教材,集體備課的基礎(chǔ)上,制定學(xué)期教學(xué)計劃(要求在開學(xué)2周內(nèi)完成)。
(2)分課時教案設(shè)計。
內(nèi)容包括:課時教學(xué)目標;教學(xué)重點、難點;教學(xué)方法與手段;教學(xué)過程預(yù)設(shè):a新課引入;b新授教學(xué);c課堂小結(jié);d板書設(shè)計;e作業(yè)設(shè)計;f教學(xué)反思。
(3)教案書寫規(guī)范。教齡五年以下的新教師須寫詳案。
2.校本培訓(xùn)手冊、常規(guī)管理個人記錄手冊。
(1)每學(xué)期觀議課不低于10節(jié);工作不滿三年的新教師聽評課不少于15節(jié)。
(2)觀課記錄須按要求填寫,注明觀課時間、節(jié)次、學(xué)科、授課人,授課主要內(nèi)容和自己的評點。同學(xué)科組評課的情況以及對自己的啟示。
(3)教師根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有計劃地進修學(xué)習,不斷充實完善自己,提高教學(xué)水平。
3.每學(xué)期寫好質(zhì)量分析報告。
三、積極開展有效校本教研活動。
一年以來,我校專職教師都已經(jīng)積極地投入到校本培訓(xùn)中,積極參加學(xué)校及校外開展的教科研活動。我校也已開展多項內(nèi)容豐富的校本教研活動。
(一)專業(yè)精神。
通過引導(dǎo)和組織老師們開展教育教學(xué)專著閱讀和交流,來豐富和加強教師的教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。
(二)教師專業(yè)知識與技能。
結(jié)合主題教育,評教評學(xué)活動,,加強教育教學(xué)的理論和實踐相結(jié)合的研究學(xué)習。20xx年9月-11月,響應(yīng)上級部門號召,學(xué)校組織和開展“全員賽課”活動,全校共有23位老師參加活動,取得了良好效果。另外,今年4月份我校6位老師還參加了教育局組織的“一師一優(yōu)課”曬課活動,并取得了一定成績。
(三)專題培訓(xùn)。
1.加強教師師德修養(yǎng)和職業(yè)道德建設(shè)的學(xué)習和培訓(xùn),增強師德意識,提高師德修養(yǎng)。20xx年9月份楊秋雷開展20xx年xx三中師德專題培訓(xùn),效果良好。
2.加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn),20xx年10月楊秋雷老師開展“有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律”專題培訓(xùn)。
3、加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn),加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,提升教師運用現(xiàn)代教育手段的能力,學(xué)會制作教學(xué)軟件,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展多媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)效益。20xx年1月徐育育老師老師開展關(guān)于數(shù)字化校園培訓(xùn)平臺應(yīng)用的培訓(xùn)。
4.重視教師心理健康培訓(xùn),20xx年5月份尚曉珍老師開展心理學(xué)專題培訓(xùn)。
教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容,教師要逐步樹立教研科研意識,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學(xué),進行教育科研基本方法的培訓(xùn)。注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實際,針對當前教育教學(xué)中的實際問題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題,圍繞我校教育教學(xué)科研課題,有效地開展課題實驗,引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過教育科研知識的培訓(xùn):逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。
5、分層次,有重點的組織教師外出培訓(xùn),培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
6、繼續(xù)做好教師校本教研培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一渠道。現(xiàn)已把教師的基本信息上傳。為8月教師進行網(wǎng)上報名培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。
7、組織教師深入有效地進行文本解讀,多多閱讀教育教學(xué)著作,談讀后感并做好講座,構(gòu)建校本培訓(xùn)特色。
8、開展專題研討活動。我校的教育專題活動具有針對性、實效性。在理論與實踐相結(jié)合方面,我們開展不同形式的教研實踐活動。開設(shè)一些教學(xué)理論講座,使新課程理念深入人心。還以教研組為單位的教研活動,更是充滿新氣象,教研組在每次教研活動都做到“四有三保證”:有主題、有目標、有主講人、有記錄;保證時間、地點、參加人員的落實。通過“備課——說課—講課——反思——評課”五位一體的教研模式,為教師營造了一個研究學(xué)習的氛圍和環(huán)境。不僅使廣大教師教研能力有所提高,而且也提高了教師的課堂教學(xué)效果。
9、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是全面直接負責一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質(zhì),通過組織外出學(xué)習、培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓(xùn),同時我們還注重對班主任工作研究,不斷地總結(jié)和傳授工作經(jīng)驗。
四、自查結(jié)果及一年來取得的成效。
(一)自查結(jié)果。
我校有30位正式在職教師,其中張漢龍為校長,楊海群老師在油印室工作,朱麗萍老師請病假,盧國橫老師管理宿舍沒有參加校本培訓(xùn)以外,其余的28名教師都積極地參加校本培訓(xùn),參訓(xùn)率達90%。
(二)培訓(xùn)成效。
我們以教師素質(zhì)提升工程為載體,注重抓教師的校本培訓(xùn)。使教師迅速更新觀念,在工作中探索課改的教學(xué)新路。組織教師堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文案例,教學(xué)反思至少要達到教案的三分之一,分析教學(xué)的成敗及原因,促進教師教學(xué)水平的提高。通過學(xué)習與研討,教師教育教學(xué)觀念從深層次有所轉(zhuǎn)變,獲益匪淺,為教師的發(fā)展搭建平臺。教師積極地參加各種教科研活動及上級教育部門組織的各類評比活動,獲得了豐厚的成果。
通過狠抓新課程培訓(xùn),我校教師師德師風不斷改善,改革意識不斷增強,實現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會構(gòu)建,取得一系列的成績。本學(xué)期在各級各類觀摩課、研討課中,上課老師都精心設(shè)計教案。
此外,今年我校教師在上級部門組織的各項比賽中獲獎也不少,比如我校牟素珍、楊秋雷等5位老師在本年度xx市教師教育論文案例評比中獲獎,徐育育老師在xx市制作評比中獲一等獎,在教育局組織的“一師一優(yōu)課”曬課活動中獲獎。
(三)、整改措施和建議:
1.由于學(xué)校小,班級數(shù)少,每個年級只有兩三個班級;教師少,部分學(xué)科只有一位教師,制約了集體備課、磨課等形式教研活動的順利開展。因此,要加強校際間的的合作,更有效落實校本培訓(xùn)所開展的活動,避免形式主義。
2.加大校本培訓(xùn)的力度,多方法、多途徑促進教師素質(zhì)的提高;進一步加強名特優(yōu)教師的培養(yǎng)工作。積極推進教科研工作,努力提升教師的教科研素質(zhì),通過有效的激勵機制,提高教師的教學(xué)熱情與學(xué)生的學(xué)習熱情。并投入專項經(jīng)費,鼓勵老師積極開展校本培訓(xùn)和教科研活動。積極主動地與科研主管部門聯(lián)系,主動獨立承擔科研課題,積極開發(fā)校本課程,提升教科研層次。
3.進一步優(yōu)化教育教學(xué)管理,修訂完善學(xué)校規(guī)章制度,依法辦學(xué)、依法治校,使學(xué)校各項管理制度更規(guī)范化、科學(xué)化,在全面實施素質(zhì)教育的過程中形成本校的辦學(xué)特色。
4.提高教育管理人員和有關(guān)教師對校本教研工作的認識,通過制定有關(guān)責任制度強化責任意識。并通過一定的制度強化管理,任務(wù)要明確、責任要分清,計劃要及時,使實踐教學(xué)工作有章可循,不僅使之規(guī)范化,而且還要逐步科學(xué)化。
5.采取獎勵機制,盡量提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,切實提高教師的教育教學(xué)水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之,通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習工作,使培訓(xùn)工作切實為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),同時提高了教師的教育教學(xué)能力,提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時俱進,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來,我校始終堅持以、“_”重要思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié):
一、堅持校務(wù)公開,加強學(xué)校民主建設(shè)。
校長辦公會、校務(wù)會、教師會正?;?,及時向廣大教師通報情況,積極推進學(xué)校民主政治建設(shè)。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務(wù)實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設(shè),全面提高工作效率。
學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領(lǐng)團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
三、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高。
(一)加強師德建設(shè),全面提升教師形象。一學(xué)期來,我校重視師德師風建設(shè),開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學(xué)習會議,學(xué)習教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學(xué)生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結(jié),經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
(二)學(xué)校強化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn),推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習,本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學(xué)技能水平。
(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手,在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。
四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。
1、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,以磨練學(xué)生的意志;。
2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。
3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊,修復(fù)了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責任感。
6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導(dǎo)學(xué)生,鍛煉、教育學(xué)生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。
8、利用主題班會,加強教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練,各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內(nèi)務(wù)整潔,按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學(xué)生良好的學(xué)習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學(xué)風也已經(jīng)正在形成,絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學(xué)習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學(xué)習的良好習慣。
五、加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率,嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結(jié)果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學(xué)有效性。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究,追求課堂教學(xué)有效性,增強教學(xué)的針對性、規(guī)范性和科學(xué)性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學(xué)效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、在校長室的指導(dǎo)下加強了巡課管理,密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動有序進行。
5、嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人,一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,使教學(xué)檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學(xué)校中層及以上行政人員,每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求。
4、積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結(jié)對學(xué)校大儀、中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開展省物理遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計評選。
9、在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動,本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
學(xué)校嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生有特長”的育人目標,全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。
八、強化安全教育,努力打造和諧校園。
1、積極建立學(xué)校安全防范機制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、完善安全制度,落實安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度,健全了相關(guān)檔案,簽訂了安全責任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學(xué)生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度,對安全設(shè)施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作,提高保障水平。
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關(guān),確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇五
在王進良校長18字方針的指引下,在課改辦和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,初二語文組砥礪前行、奮發(fā)有為,各項工作上了一個新臺階,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、取得的成績。
1、扎實開展單元集體備課制度,統(tǒng)一了單元學(xué)習目標及每個目標的分布、課時,讓老師理解教材編寫的初衷,讓學(xué)生汲取語文主題學(xué)習的成果。
2、在全體語文老師的共同努力下,舉辦了作文總決賽,并為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書,激發(fā)了學(xué)生習作的積極性。
3、成功舉行了我校首屆“倉頡杯”詩詞文默寫大賽,全年級861人參加了此次大賽,213名同學(xué)獲獎,激發(fā)了同學(xué)們背誦、書寫古詩文的積極性,為中考奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、組織初二學(xué)生撰寫“令人憂慮,不閱讀的中國人”讀后感,30人獲獎。
5、《牛城晚報》刊發(fā)我寫的散文《“作業(yè)本”上的我》、初二11班李喬思源的《夸夸咱小組的“明星”》、初二11班武麗潔的《家風》。
二、抓住重點,認真組織高效課堂交流課。
6以課改辦推出的人人上好一節(jié)高效課堂交流課為契機,認真組織聽、評課。深入推進“四步六環(huán)節(jié)”高效課堂模式。
三、狠抓常規(guī),貫徹落實注重實效。
7、堅持教研活動制度,有序開展每次教學(xué)研究活動。以共同學(xué)習、促進提高為目的,認真開展小組建設(shè)交流課聽評議活動,促進教師教學(xué)技能和教學(xué)思想認識的不斷提高。
8、加強教師間的合作互助,實現(xiàn)共同成長。本組教師同研課、同備課、同議課、同思課已成為一種教學(xué)習慣。
9、研究學(xué)校推薦的五篇中考試卷,探究題型,分析課標指導(dǎo)思想,提高對課標的理解。
四、勇于創(chuàng)新,突顯初二語文組教研特色。
10、從學(xué)科、年級特點出發(fā),一手抓課堂改革,一手抓習慣和能力養(yǎng)成。對于書寫,堅持大面積鋪開----小面積糾正----單獨幫扶??记芭嘤?xùn),統(tǒng)一要求書寫不得使用修成液、修正帶,班級番號要使用阿拉伯數(shù)字。通過對競賽作文的嚴格批改,促使學(xué)生書寫工整、杜絕使用修正液、修正帶。
11、考前復(fù)習有預(yù)案。得基礎(chǔ)知識高分得天下,要求同事們高度重視基礎(chǔ)知識。喜作文者得高分,要求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,堅持以小見大寫法。初二第二學(xué)期,教學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)選取素材。
12、作業(yè)批改后堅持不講評不講課,確立正確的導(dǎo)向性,在點評中激勵學(xué)生愛學(xué)語文。書寫評語注重激勵性,例如:在作業(yè)封皮上書寫“模范作業(yè)”“精益求精”“后起之秀”等暗示語。
13、倡導(dǎo)初二年級語文組教師每周安排一節(jié)固定時間開展閱讀名著計劃,閱讀了《名人傳》和《海底兩萬里》。
成績屬于過去,梳理自己的工作,還有很多不足之處,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的日子里,我會珍惜時間,努力學(xué)習,立足崗位,探索創(chuàng)新,不斷反思,注重總結(jié),乘我校騰飛之勢,抓住機遇,努力在教育教學(xué)領(lǐng)域再上新臺階。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇六
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理,推動學(xué)校民主建設(shè)。
1、召開教代會。
8月26日,學(xué)校如時召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點,讓教師獻言獻策,參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標;管理體制的改革與設(shè)想;完善績效工資的分配方案;關(guān)于加強師德師風建設(shè)方案;關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的方案,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校有了長足的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校的決策。
工會在協(xié)助學(xué)校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求。
政策的透明度是一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績,得到各級組織和社會各界的一致好評,都得益于教師的凝聚力,都緣于教師對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、不斷加強理論學(xué)習,在實際工作中提高教工師德水平。
不斷學(xué)習是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習,規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習時間,雷打不動。還利用假期培訓(xùn),組織建設(shè)學(xué)習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先,我們加強了政治理論的學(xué)習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會,組織全體教師學(xué)習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,開展“奮戰(zhàn)十二五,建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動,將黨的政策、形勢教育與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展了行之有效的師德師風教育。
2、實施幫帶工作,促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先采用“結(jié)對”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子,交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動推向高潮并引向深入。
其次,工會配合教導(dǎo)處,開展“五個一”活動,提高教師業(yè)務(wù)水平?!拔鍌€一”活動,讓教師們有更多的機會去取經(jīng),去拓寬視野,教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習,在學(xué)習中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了,一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了,一批批年輕的教師成長起來了。
三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。首先,關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。時常找他們談話,了解他們的困難,關(guān)心他們的每一步成長,使他們充分發(fā)揮自己的能量,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。
其次,每學(xué)期學(xué)校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。再次,工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難,學(xué)校工會在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案,確定幫助對象,組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊開展“一幫一”活動,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款,用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。
四、認真做好送溫暖工作,讓離退休教工感受到家庭般的溫暖。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。
2、送溫暖,為退休教工辦事實做好事。
除了每次離退休教工返校,還對重病、以及部分離退休教工進行家訪,關(guān)心他們的晚年生活。
五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。
我校年輕教師占70%,年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。
1、組織各種文藝活動。
為了發(fā)揮女教師、女職工的特長,學(xué)校工會為她們開辟活動陣地,準備活動器材,安排活動時間,校園文藝活動開展得有聲有色。
2、開展各類體育活動。
工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了高雅情趣,還增強了主人翁意識,培養(yǎng)了愛校精神。
六、積極認真地做好教工保障工作。
工會督促學(xué)校行政部門,積極辦理教職工醫(yī)療保險,解決教師后顧之憂。
總之,我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇七
本年度,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持教學(xué)為中心,育人為根本的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、工作回顧。
本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過內(nèi)強素質(zhì),外樹形象等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著講實效,切實際的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學(xué)校,課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習,帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在培優(yōu)轉(zhuǎn)差、整頓班風和學(xué)風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復(fù)習研討會。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境初中學(xué)校工作總結(jié)20xx工作總結(jié)。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年,學(xué)校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理,學(xué)校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設(shè)備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力,以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)。
本學(xué)年,學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,學(xué)校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習黨的xx大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育,是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進基地發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,當然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強。
由于學(xué)校范圍大,基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設(shè)底子薄,還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。
因為多種原因,極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學(xué)校,理解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇八
1、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,加強校務(wù)管理,發(fā)展目標清晰,爭創(chuàng)“農(nóng)村名?!保F結(jié)協(xié)作,緊密配合,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革,認真貫徹教育局相關(guān)文件精神,將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)。
1、加強班子隊伍建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做有思維的管理者,做服務(wù)型管理者,勇于負責,以身作則帶頭干。
2、抓好教師隊伍建設(shè),強化師德師風建設(shè),因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動;積極倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
3、關(guān)注青年教師成長。
一是高度重視青年教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,比如對程寶兵老師,安排他教2個班的語文課,同時委以政教主任的工作,在學(xué)校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。
二是落實了“青藍工程”,組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議,加快青年教師教學(xué)水平的提升。選派青年教師外出培訓(xùn)、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開課評比活動。
4、鼓勵教師繼續(xù)教育。
從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、各類學(xué)習,扎扎實實推進教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%。
三、加強學(xué)生管理,注重德育實效。
1、深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好習慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規(guī)范有序,整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準則,強化對學(xué)生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。
積極開展寄宿生的宿舍文化活動,統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息,二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人,管理井然有序。
2、抓學(xué)生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制,學(xué)生請假班主任核實后才能批準,再經(jīng)政教主任批準后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。
3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,以周公布班級考核結(jié)果。
4、抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯(lián)系及時,信息反饋暢通。分班級召開學(xué)生家長會,向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
四、落實教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的教情、學(xué)情,重新修訂了《杜家莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》,《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度,在教學(xué)管理過程中實行周檢查、月公布制度,落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范,班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績。
中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會認同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。20__年中考我校取得歷史性突破,榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學(xué)質(zhì)量評估進步顯著獎”,也受到社會的認可,本年度初一入學(xué)率打破紀錄,幾乎無一外流。
3、精細打造有效課堂。
結(jié)合我校整體教學(xué)水平相對滯后,年輕教師多和名校名師交流多的實際情況,提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想,針對不同科目,自定“構(gòu)建有效課堂”的課題,以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體,開展周公開課活動,促進相互學(xué)習,形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細節(jié)課題研究。
今年,我校申報的縣級課題《教學(xué)中學(xué)生不問現(xiàn)象的對策與研究》,已獲立項,為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。
五、增加教育投資,加強后勤管理。
1、投資改善硬件設(shè)施。
今年投資100余萬元高標準學(xué)生食堂已投入使用;投入30多萬墊高整修了學(xué)生操場;教學(xué)儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準;國家投入近千萬的綜合教學(xué)樓現(xiàn)已一層封頂,預(yù)計明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤。
學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安。
存在的問題及改進措施:
1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學(xué)習積極性不高,科研意識不濃,遠程教育資源的應(yīng)用落實不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學(xué)習、自學(xué)和外出學(xué)習的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學(xué)校的課題研究剛起步,教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上,無校級以上的研究課題。
成績已成歷史,今后尚須努力。本學(xué)期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向,以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標,進行了許多清醒務(wù)實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。當然,也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約,學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信,有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo),有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學(xué)校的各項工作做好,學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇九
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基矗全面推進素質(zhì)教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位,制度保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面,學(xué)校也堅持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識,能力水平,根據(jù)教師的特點、特長,安排適當?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮長處,從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習氛圍,讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會中,學(xué)習是人生活的重要組成部分,體會到學(xué)習對自身工作的重要意義。堅持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習為榮,不學(xué)習為恥辱的良好校風。學(xué)校開展讀書活動,引導(dǎo)教師視學(xué)習為第一至愛。增強教師終身學(xué)習的意識,教師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會,不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。
三、加強教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?!睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,尊重家長。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準,努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習時間,組織教師學(xué)習,提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習時間,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,教師即集中學(xué)習了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點。任何活動都有檢查激勵措施。
目前學(xué)校教師基本上具有大學(xué)本科學(xué)歷??梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動,來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如,本學(xué)年邀請了縣發(fā)展中心游小央老師來我校進行心理健康教育講座;舉辦了縣文化學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動,邀請縣發(fā)展中心教研員為我們教師把脈;舉辦溫州市名班主任黃友上、陳治聰工作室來我校舉行聯(lián)合活動,促進我校班主任專業(yè)發(fā)展。通過這些活動,有效地提高了教師的'專業(yè)水平。
學(xué)校重視對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習,使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動。以校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時,學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。通過這些活動來促進教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習。平時參加外出學(xué)習,學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習;節(jié)假日外出學(xué)習,學(xué)校負責給予補助,為教師的學(xué)習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
學(xué)校重視教育科研活動,結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實際情況,選擇好研究的問題,制定出切實可行的研究方案,扎扎實實地開展研究活動。
學(xué)校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課,真實地了解教師的實際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實效。
總之,通過校本培訓(xùn),促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學(xué)生的發(fā)展,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
今后,我們將與時俱進,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
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中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十
時光荏苒,半個學(xué)期過去了,模具教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在模具組全體老師的密切配合下順利開展。老師們走到了一起,共同探索教學(xué)教法,共同編寫教學(xué)ppt課件,共同編制標準教案,為參加“創(chuàng)新杯”說課大賽的老師出謀劃策,收獲了友誼,凝聚了集體,完成了上級下達的任務(wù)?,F(xiàn)將這半個學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)學(xué)習課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做好集體備課。模具教研組有兩個備課小組:鉗工備課小組(5人),《機械基礎(chǔ)》備課小組(5人)。本學(xué)期,模具教研組利用每兩周左右一次的集體備課時間,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習,組織各備課老師認真學(xué)習課程標準及最新的教育理念,正確把握職業(yè)教育的特點,積極倡導(dǎo)“學(xué)中做,做中學(xué)”的學(xué)習方式,構(gòu)建自主互助學(xué)習型課堂教學(xué)模式,努力建設(shè)開放而有活力的專業(yè)課、實操課課程。
二、開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、開展好校級公開課,老、中、青教師共同進步。開學(xué)以來共開展公開課3人節(jié),執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、說課;教研組教師認真聽課、記錄、集體評議;通過這一系列的步驟,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。每位教師能根據(jù)學(xué)生的特點,積極探索,研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運用到課堂教學(xué)中去,促進了專業(yè)課課程的研究,并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運用到教學(xué)實踐中,促進教研和科研結(jié)合,提升了教研活動質(zhì)量。在評議中,我們對教學(xué)進行探討式評課,反思:假如我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價肯定學(xué)生,怎樣進行文本、學(xué)生、教師間的互動,的火花,真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點子,我有什么好主意,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見,青年教師ppt課件做得好,老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,互相補充互相促進。這種聽課、評課活動,對老、中、青教師都有促進;這種學(xué)術(shù)上的交流,教法上的切磋,對提高我們整個模具組教師隊伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用。
2、加強備課環(huán)節(jié)。本學(xué)期,在主管教學(xué)校長和機電部部長的領(lǐng)導(dǎo)下,對備課進行檢查和整改,教案的撰寫主要不足:沒有體現(xiàn)具體的教學(xué)方法;封面不規(guī)范;排版不規(guī)范;教案不完整,日期、班級、材料、工具、設(shè)備等空白。
3、編寫《機械基礎(chǔ)》標準教案。我校工科班都開《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》兩門課,比如15春有20個班級:汽修9個,模具4個,機電4個,制冷3個。本著優(yōu)化資源提高效率,學(xué)校嘗試《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》教案標準化的推行。模具教研組在教研組長的帶領(lǐng)下,《機械基礎(chǔ)》的科任教師進行標準教案編寫,準備在下學(xué)期開始試用,各科任將根據(jù)此教案進行個性化補充或改善,希望能夠良性循環(huán),教師可以花更多時間在改進和改善上。
三、重視常規(guī)檢查,強化教學(xué)管理。機電部各教研組在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。開學(xué)以來,模具組配合教務(wù)處進行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,教案是否切合實際,是否寫教學(xué)反思,學(xué)生作業(yè)的設(shè)計是否有創(chuàng)新等方面。從檢查的情況來看,全組教師備課都比較認真,教案基本完整,重點突出,有反思,作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理。檢查結(jié)果基本令人滿意。另外機電部每天安排部長、教研組長巡堂,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
四、發(fā)揮團隊精神,支持大賽選手。機電部經(jīng)過幾輪篩選,有3個選手參加今年的廣東省“創(chuàng)新杯”說課大賽:模具教研組1個,課程是《機械基礎(chǔ)》;數(shù)控教研組2個,課程是《機械基礎(chǔ)》和《公差》。參賽選手準備的作品內(nèi)容有:“參賽選手、作品登記表”、“教學(xué)設(shè)計方案”、“教學(xué)課件”、“現(xiàn)場說課課件”,共四項。兩個教研組的老師在選手準備各種資料時,發(fā)揮團隊精神,支持、參與全過程。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十一
本期英語教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校教導(dǎo)處的監(jiān)督和親自指導(dǎo)下,在各位英語教師的辛勤努力和密切配合下,本著以人為本,以和為貴,教書育人,張揚個性,培養(yǎng)能力,服務(wù)教學(xué),回報社會的指導(dǎo)思想,在學(xué)法指導(dǎo),興趣激發(fā),習慣養(yǎng)成和提高教學(xué)效果等方面取得了一定成績,起到了以教研促教改,以教改促質(zhì)量促能力作用。現(xiàn)將今期工作總結(jié)如下:
一.抓常規(guī)、抓平常、抓落實。
英語組各位老師每周都有五節(jié)課三個晚自習和兩個早瀆。平時都在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)檢查和補漏方面狠抓不停,各有絕招。本期以來,作業(yè)超閱(最多達60多次)、授課超節(jié)(最多達90多節(jié))、輔導(dǎo)超時,早讀任務(wù)扎實有序,學(xué)生有事可干,布置與檢查相結(jié)合,表揚與督促相結(jié)合,新舊知識的學(xué)習與復(fù)習相結(jié)合。所以,期中考試初一英語穩(wěn)中有升,初二變化很大,受到了學(xué)校的表揚和肯定。
二.深挖學(xué)生潛力,提高學(xué)習興趣。
學(xué)生學(xué)習成績的好壞與學(xué)習興趣有直接關(guān)系。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,體現(xiàn)英語這一語言學(xué)科的特點;同時也為了活躍校園文化生活,體現(xiàn)中學(xué)生朝氣蓬勃的活力和善于表現(xiàn)的特點,在“五一”前舉辦了英語表演和頌讀比賽。在比賽中涌現(xiàn)出了象郭芳、張莉、趙青、李艷萍等學(xué)習英語的小標兵,為大家樹立學(xué)習英語的榜樣。經(jīng)過這次“校園之春”英語比賽,各班掀起了學(xué)習英語的高潮。在那些“領(lǐng)頭羊”的帶動下,上課氣氛活躍,學(xué)習風氣濃厚。
三.深入研究,促進課改。
初一、初二為課改年級,初二處于新舊教材交替過渡階段。如何從舊向新過渡?首先是教師觀念的更新,教法的改革及學(xué)法的改革。為了更好的適應(yīng)課改需求,我們組的全體組員經(jīng)常在一起研究新教材、新教參及新教法,互相學(xué)習、討論,達成共識;教材為藍本,以教參為指導(dǎo),以教輔為手段,以學(xué)生為主體,以課堂為陣地,步步為營,不放過每一個問題,不歧視每個差生,不忽略每個知識點,與學(xué)生一起學(xué)習、積累、總結(jié)和成長,最終形成各自的教法新思維。
四.互幫互學(xué),精誠團結(jié);傳學(xué)幫帶,共同提高。
團結(jié)就是力量,堅持就是勝利。本組成員全為女性,力量較為薄弱,與其他組相比,任務(wù)重,擔子沉,工作量大。但是,女性比較細心,而且各人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都比較高,更因為大家工作起來相當賣力,真正做到敬業(yè)樂勤、甘于奉獻。所以,大家才做出了比較出色的工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。我們還通過互相聽課、觀摩教學(xué)、示范課的方式取長補短,學(xué)習經(jīng)驗,充實和提高自己,逐步改進課堂教學(xué)模式和教學(xué)風格,向課改靠攏。
五.不斷研究學(xué)生,深入教研教改。
如今的學(xué)生有著豐富的個性,活躍的思維,多元化的品質(zhì)和奇怪的想法。要教好學(xué)生,必須研究透學(xué)生,放下架子與學(xué)生共同成長。為此,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生說自己的心里話。比如利用課前五分鐘進行英語演講,將自己想說的話,想干的事用簡單而明了的英語句子表達出來,老師再給他點評。之后,老師再用諺語、格言、警句去鼓勵學(xué)生以便下次更好。用這種方法與學(xué)生溝通,久而久之,他們已養(yǎng)成了習慣,課前積極準備,課上大膽發(fā)言、課后反復(fù)議論,為他們的思維和語言找到了釋放的平臺。同時利用學(xué)生活潑好動的特點,在課間教學(xué)生學(xué)唱英文歌曲。這樣師生的思想靠得更緊,融得更深,學(xué)生感受到了學(xué)習的樂趣。正是由于師生的共同努力,大家的支持,初二學(xué)生的英語狀況才有了很大轉(zhuǎn)機。借這一東風,我們大膽創(chuàng)新課堂改革,讓學(xué)生成為學(xué)習的主宰,在“限時閱讀”的嘗試中,學(xué)生投入快,配合好,成績提高明顯,通常情況下閱讀快而準的同學(xué)占到參與人數(shù)20%以上,而且學(xué)生比較喜歡這一閱讀方式的訓(xùn)練。教研同時不忘經(jīng)常總結(jié)、提高。今期每人講示范課兩節(jié),完成課題論文人均兩篇,履行了一人一文一題,有力推動了教學(xué)。
總之,今期我們盡心盡力,保質(zhì)保量地完成了各項教學(xué)和教改任務(wù)。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十二
2017年上半年我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“2017大”精神為指導(dǎo),堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)?!保?guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,較好地完成了預(yù)定工作目標。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:
1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,引導(dǎo)學(xué)校
廣大黨員充分發(fā)揮作用、以優(yōu)異的成績向建黨90周年獻禮,學(xué)校在黨組織和黨員中深入開展“立足崗位爭先鋒 黨員形象更閃亮”主題實踐活動,為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展、取得實效,學(xué)校結(jié)合實際,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,精心設(shè)計了四大活動載體,以確?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動深入扎實開展。
一是以“讓誓言更加凝重讓黨徽更加閃亮 讓形象更加光輝”為載體,來發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校圍繞重溫黨的光輝歷史,以建黨90周年為契機,廣泛開展革命傳統(tǒng)教育“重溫入黨誓詞”和“唱紅歌、讀黨史、憶傳統(tǒng)”等愛國愛黨主題鮮明的系列活動。形成了爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
二是以加強黨組織建設(shè)為載體,來扎實推進黨內(nèi)民主建設(shè)。我校有一半以上的黨員在教學(xué)一線上,在教學(xué)科研崗位上,積極開展創(chuàng)建“黨員教學(xué)科研示范崗”、 “師德標兵”、“教學(xué)名師”。在管理服務(wù)崗位上,創(chuàng)建“黨員服務(wù)先鋒崗”,在推動學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進和諧方面發(fā)揮了積極作用。
三是以“開展扶貧幫困,共促校園和諧”為載體,來積極開展扶貧幫困活動。開展“三幫”活動。即幫行為有偏差的學(xué)生,幫學(xué)習有困難的學(xué)生,幫家庭經(jīng)濟特困的學(xué)生,活動深受教師、學(xué)生、家長的歡迎。
四是以黨員評議為載體,來展現(xiàn)黨員風采。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)“五評”黨員閃亮點評議活動中,學(xué)校黨支部嚴格落實“個人自亮、黨員互議、支部評語”三個環(huán)節(jié),充分展現(xiàn)黨員風采。
2、扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月活動。我校立足實際,緊扣“以人為本,執(zhí)政為民”主題,重點開展“八個一”和廉政文化進校園活動。豐富載體,創(chuàng)新形式,強化針對性和實效性,多措并舉扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月的各項活動。
一、扎實開展廉政教育。5月5日組織黨員干部學(xué)習在2017屆中央紀委六次全會上的重要講話精神、省委書記李鴻忠同志在省紀委九屆七次全會上的重要講話精神;5月12日認真學(xué)習《廉政準則》,深刻理解“8條禁止”、“ 52個不準”的具體內(nèi)容,進一步提高廉政從政意識,奠定堅持廉潔從政的思想基礎(chǔ)。學(xué)校黨組織引導(dǎo)黨員結(jié)合崗位實際開展學(xué)習討論,對照要求找差距,以好的黨風促教風,以好的教風純學(xué)風,全校11名在職在崗黨員干部在學(xué)習的基礎(chǔ)上撰寫了心得體會,進一步加強了干部的廉潔自律教育。
二、開展《廉政準則》自查。組織班子成員對照《廉政準則》規(guī)定的“8條禁止”、“52個不準”逐條進行自查,并認真填寫自查表,存入學(xué)校黨員干部的廉政檔案。
三、召開了一次專題民主生活會。5月20日組織黨員干部認真學(xué)習中央紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準”的紀律規(guī)定,營造風清氣正的換屆環(huán)境。同時,結(jié)合自身實際開展相互批評和自我批評,深剖思想根源,查找自身存在的問題和不足。在此基礎(chǔ)上,我校以貫徹實施《廉政準則》為主題,于5月20日召開了一次專題民主生活會,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照《廉政準則》各項規(guī)定,逐條對照檢查,積極開展自查自糾,檢查情況和整改措施在一定范圍內(nèi)進行了公示。
3、扎實開展“把學(xué)生當子女·教育實踐年”活動。自活動啟動以來,我校扎實開展每一項關(guān)愛行動,不走過場,促進了學(xué)生健康成長。主要進行了如下活動:
1、實施兩次承諾。即按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,組織全體教師向?qū)W生及社會公開作出了“師德承諾”及“愛生承諾”。
2、實行了兩項制度。班主任“坐班制”和領(lǐng)導(dǎo)“看課制”,便于及進了解班級學(xué)生動態(tài),了解課堂教育教學(xué)情況。
3、開展了兩個“有效教”和“有效學(xué)”研究,各教研組,備課組廣泛開展了備課、聽課教學(xué)研討活動,構(gòu)建和諧的課堂氛圍,整體提高教育教學(xué)效果。
4、開展了“兩次活動”,一次“愛生格言”征集活動和一次“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動。
四是積極參與舊口鎮(zhèn)”十佳班主任“評選活動,學(xué)習全鎮(zhèn)先進班主任的事跡,樹立敬業(yè)愛生,無私奉獻的崇高思想。
1、抓好常規(guī)管理,使學(xué)生行為習慣養(yǎng)成。一是制定羅集二中學(xué)生一日常規(guī),組織學(xué)習后,要求學(xué)生人人遵守,一日常規(guī)從學(xué)生起床到晚上就寢,學(xué)生各個時段的要求做出明確規(guī)定,使學(xué)生有據(jù)可依。二是加強常規(guī)量化評分管理。監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生一日常規(guī)行為,必須要全天侯跟蹤管理。學(xué)校實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值日學(xué)生、班主任共同參與的日管理制度,對當天的管理情況進行量化評分,作為班級管理,學(xué)生操行評定的重要依據(jù)。
2、抓好安全教育,促學(xué)生健康成長。安全教育一刻也不能放松,我們一是做到安全天天講,教育學(xué)生把安全放在首位,強調(diào)教師重視安全,形成安全無小事,處處講安全的責任意識。二是加強各項安全演練,讓學(xué)生在演練中學(xué)會保護自我,提高和增強安全避險的知識和能力。三是加強安全專項檢查,實行安全隱患日查制,對學(xué)生寢室、教室等場所進行檢查,查有無硬件隱患,查學(xué)生是否帶了管制刀具等違禁物品。四是落實安全責任制。實行安全責任追究,全體教職工各負其責,誰出問題就追究誰,獎罰分明。
3、抓好德育活動,促學(xué)生寓德于樂。上半年,我們主要抓了以下德育活動:
一是把學(xué)生當子女教育實踐活動,全面開展“四進”、“五關(guān)愛”行動,給學(xué)生送溫暖,先后放調(diào)查表400余份,家訪了300余次,收集各類意見1000多條,解決問題滿意率98%以上,同時對70名特困生發(fā)放補助5萬多元,對留守生心理異常學(xué)生等進行了教師結(jié)對幫扶制度。
二是三月份大力開展了學(xué)雷鋒,樹新風活動,評選了10名學(xué)雷鋒標兵,10名文明學(xué)生,10名紀律進步學(xué)生。3月份組織全校師生學(xué)習了《人民調(diào)解法》,全校師生并進行了考試。3月份組織王先平等部分教師參加湖北省第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文活動。
三是四月份開展了愛國主義讀書教育活動,以“首義精神耀千秋”為主題,先后組織了征文,書法作品,演講等比賽活動,增強了學(xué)生的愛國主義情感。
四是5月初對部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行了一次入團宣誓儀式,這些學(xué)生在校園內(nèi)起取一定的模范帶頭作用。5月中旬舉辦了一次慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年書法作品競賽,獲一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。在五月份開展了“唱紅歌”比賽活動,進一步熏陶學(xué)生的愛國主義情感。
五是6月初舉辦了“我的寢室,我做主”寢室文化設(shè)計比賽,涌現(xiàn)了一批最佳寢室獎。6月中旬舉辦了“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動,共決出全能獎3名,單項獎6名。六月份開展了九年級中考誓師活動,激勵學(xué)生奮發(fā)圖強,為理想而學(xué)習,為人生而奮斗。
4、抓好德育隊伍,促德育水平提升。
一是抓好班主任隊伍建設(shè),通過開展班主任培訓(xùn),班主任經(jīng)驗座談等活動,提升班主任管理水平,同時開展了舊口鎮(zhèn)“十佳班主任”評選活動,提高班主任的工作積極性。
二是抓好值日教師,學(xué)生會建設(shè)。通過學(xué)習、培訓(xùn),提高他們的監(jiān)督、指導(dǎo),管理能力,強化他們的責任意識。
(一)、抓好常規(guī)教學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量意識
1、備課 教學(xué)管理從備課入手。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)分工重新確定了各學(xué)科的教研組長和各年級備課組的備課組長。一周一次的教研活動也落到了實處,并要求各備課組統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)目標及重點難點,每周至少集體備課一次,并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,并記錄在案,通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。隨時對老師們的備課本進行了抽查,對備課及批改作業(yè)特別認真的楊瓊嵐、劉靜、唐志凌、熊志勇、劉慧梅、羅曼麗、張可興等老師進行了通報表揚。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作常抓不懈 針對不同層次學(xué)生的差異,學(xué)校要求各班主任擬出各科成績不平衡的學(xué)生名單,并安排各科任老師利用午休及課外活動時間對這些學(xué)生進行專門輔導(dǎo),力求讓學(xué)生的各科能均衡發(fā)展。
4、豐富課外活動 認真抓好學(xué)生個性特長教育,開展了豐富多彩的特長教育活動,如足球興趣小組、籃球興趣小組、校合唱團、校舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等,豐富了學(xué)生的課余生活。
5、規(guī)范考試在四月份舉行了期中考試,在2017年6月將舉行期末考試,教務(wù)處把握公平、公正、公開這一原則,學(xué)生試卷批改采用流水作業(yè),測試分數(shù)都讓老師們認真校對,并及時地對每次考試進行了總結(jié),并要求老師們針對考試情況寫好了試卷分析,根據(jù)本學(xué)科本班的實際情況,實事求是地提出了整改辦法。
(二)、展高效課堂 創(chuàng)特色教學(xué)
為構(gòu)建和諧的課堂氛圍,整體提高教育教學(xué)效果,借“把學(xué)生當子女·教育實踐年”這一東風,羅集二中開展了“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動,此次活動由教務(wù)處發(fā)起,各教研組、備課組廣泛開展了備課、上課、聽課、評課等一系列的教學(xué)研討活動,從“有效教”和“有效學(xué)”兩個方面入手,創(chuàng)設(shè)了一條特色教學(xué)之路,真正提高了課堂教學(xué)實效。
(三)、開展豐富的競賽活動,學(xué)科競賽成績顯著
1、5月中旬舉行了一次“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年”書法作品競賽,共評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、6月上旬精心組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)教辦舉行的八年級數(shù)學(xué)、英語競賽,并取得了較不錯的成績。
3、6月中旬舉行了一次“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育展演活動,此次比賽共決出全能獎3名,單項獎6名。
(四)、以課題研究促教學(xué)質(zhì)量提高
1、教師教科研理念得到加強。大多數(shù)教師在實際教育教學(xué)工作過程中,有了依靠教科研成果的思想,有意識地把教科研理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來。同時,部分教師能夠在實踐中反思、探討,逐步形成新認識,教師開始變成科研型教師。
2、課題研究工作有了新成績。鐘祥市英語課題準備接受教科所驗收結(jié)題,荊門市課題【心理研究】正在總結(jié)階段。其他課題開展規(guī)范有序,并取得階段性成果,做好了結(jié)題準備。
3、教師科研成果豐富。今年教師在省級以上刊物發(fā)表文章6篇,論文獲獎地級以上共16篇。張?zhí)靿鄣碾娊陶撐膬杉@省一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生習作獲獎130多人次。
教師們利用集體備課-備課-聽課-反思-上課的程續(xù)不斷提高自身的教學(xué)能力。
(五)、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
2、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
完善巡邏、值班、迎送學(xué)生制度,確保校園人身、財產(chǎn)安全。學(xué)校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力,實行了誰值日、誰負責,日通報、周匯總的制度;細化了值日安排,有學(xué)生處就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度,實行了寢室情況日報制。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議,定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛(wèi)生大檢查;進行了地震逃生演練和消防演練,加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排,落實了安全巡查日報制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室工作人員、值班人員的巡視,學(xué)生干部的巡查,加大了管理密度,堵塞了安全漏洞。落實迎送學(xué)生責任,確保了學(xué)生出入平安,打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
1、落實校務(wù)公開,把群眾關(guān)心的熱點,重點問題以校務(wù)公開欄為主渠道,把招待費用、評先評優(yōu)、職評晉級、基本建設(shè)等熱點問題進行公開,傾聽群眾意見,接受群眾監(jiān)督,增強了民主管理氣氛,增強了以法治校觀念,增強了主人翁意識。
2、聽取了學(xué)校校長的工作報告,審議了學(xué)校重大改革方案和財務(wù)預(yù)決算,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,具體做了以下三件事:
(3)審議了學(xué)校重大建設(shè)和重大改革項目。
3、審議教職工福利管理使用辦法,創(chuàng)收資金分配和使用方案。
4、支持校長行使權(quán)利,維護行政系統(tǒng)的指揮權(quán)。校長是學(xué)校的法人代表,是指揮學(xué)校全面開展工作的指揮者。教職代會服從安排,為學(xué)校做了應(yīng)做的工作。如每學(xué)期對學(xué)校面上的工作進行兩次視察,提出建設(shè)性意見多條,學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、就寢的管理,食堂職工職責的教育和環(huán)境衛(wèi)生意識的教育,以及學(xué)生的環(huán)境意識和養(yǎng)成習慣的教育等。
5、做好離退休教師的思想政治工作,在重大節(jié)日,特意為他們送去慰問金和慰問品,并把他們接到學(xué)校座談聚會,使他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。
6、校工會以深厚的感情和滿腔熱忱,努力實施送溫暖工程,平時對教職工結(jié)婚、升學(xué)、生病等紅白大事,工會都能及時到場慰問并送去慰問品和慰問金,使教職工深深地體會到組織的溫暖,本學(xué)期還為教職工舉辦以月為單位的集體生日宴會。
1、制定好有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理制度,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的正確實施。主要有《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生十條標準》、《環(huán)境衛(wèi)生評分細則》等。
2、安排具體,明確責任。為了確保校園環(huán)境衛(wèi)生處處有人管,時時能管好。經(jīng)過科學(xué)考察,認真分析,精確劃分,制定了《羅集二中清潔區(qū)劃分表》等。一學(xué)期一抓交鬮輪換。
1、積極配合政教處做好校園的安全工作,落實了后勤安全工作責任。及時修理門窗、床鋪、門鎖、課桌凳和水電,加強消防安全。做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障,及時處理。
2、加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。我們堅持實事求是,量力而行,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡的原則,認真貫徹執(zhí)行《會計法》和市財政局、教育局等有關(guān)意見和規(guī)定,義務(wù)教育階段“一費制”實施意見,嚴格執(zhí)行三個“一”:即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財務(wù)上堅持收支兩條線,所有收費經(jīng)過學(xué)校同意,及時開票,及時入帳,報銷實行“三章”制。嚴格遵守財務(wù)制度,每學(xué)期由工會組織審核小組對學(xué)校經(jīng)費使用情況進行稽核審計,增強了財務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流,堅持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。
3、嚴守招投標紀律,嚴格執(zhí)行物品采購制度、基建維修制度,學(xué)校所購物品力求價廉物美,少花錢多辦事。
1、各學(xué)科成績不平衡,優(yōu)生培養(yǎng)還需進一步加強,部分學(xué)科的抽考成績與其他學(xué)校相比差距大。
2、個別教師缺乏上進心和進取精神。
3、學(xué)生養(yǎng)成教育有待進一步規(guī)范。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十三
今年以來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求,堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的原則,以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點,扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作,維護了正常的教育教學(xué)秩序,促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)把20xx上半年安全工作情況匯報如下:
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。xx縣教育局從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視學(xué)校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作納入目標責任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇,建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡(luò)。xx縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作,指導(dǎo)各學(xué)校建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員,各學(xué)校設(shè)立了安監(jiān)辦公室,負責本校的安全工作。全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍,形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡(luò)。實行校長包學(xué)校,班主任包班級,老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制,堅持“誰主辦、誰負責,誰主管、誰負責”和屬地管理的原則,實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制,層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書,明確分工,細化任務(wù),把安全責任落實到每一個人,有效保障了安全管理工作的順利開展。
xx縣教育系統(tǒng)各單位進一步加強安全工作制度建設(shè),做到了用制度促管理,用制度保安全。完善了學(xué)校安全常規(guī)管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度,制定了學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育管理的一項經(jīng)常性工作。進一步完善了安全信息上報制度??h教育局充分利用教育網(wǎng)、電子政務(wù)平臺、飛信,及時發(fā)布文件通知、安全預(yù)警等信息,各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽,并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報,做到了工作透明、資源共享。堅持小學(xué)、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄,有效預(yù)防了各類傳染病在校園的流行。繼續(xù)實施校內(nèi)大型活動申報審批制度。學(xué)生出游和進行校內(nèi)外集體活動時,必須經(jīng)主管部門審批同意,并與各責任人簽訂安全責任書后,方可實施。繼續(xù)實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道,沒有遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象。同時,我們還不斷完善安全工作措施,提升管理水平,既注重了常規(guī)管理,又注重了過程管理,既注重了細節(jié)管理,又注重了責任管理,把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過程。嚴格執(zhí)行安全責任追究制,把校園安全工作納入學(xué)校、教師年度考核,實行“一票否決制”,嚴格兌現(xiàn)獎懲。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門,組成聯(lián)合檢查組,從20xx年4月9日至21日,對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、幼兒園和所有縣直學(xué)校進行了安全大檢查。共檢查學(xué)校、幼兒園77處,查出一般安全隱患114處,沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
3月5日至16日,縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組,對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校、幼兒園進行了拉網(wǎng)式檢查,共檢查各級各類學(xué)校157處,公辦、民辦幼兒園196處,基本掌握了全縣學(xué)校、幼兒園的安全工作情況。
5月14日至18日,由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯(lián)合檢查組對全縣部分學(xué)校、幼兒園的安全工作進行了專項督查,共檢查學(xué)校、幼兒園、民辦教育機構(gòu)86處。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,各學(xué)校不拖不靠,立即安排整改,切實保障了學(xué)校安全。
6月24至27日,xx縣教育局組織檢查組對部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發(fā)現(xiàn),學(xué)校暑期安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位:一是認真貫徹落實市縣中小學(xué)安全管理工作會議精神,及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學(xué)生家長暑期安全教育的一封信發(fā)放到位,回執(zhí)收集較為規(guī)范齊全;三是成立了學(xué)校暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和汛期應(yīng)急小組,制定落實了防溺水、防汛、傳染病預(yù)防等安全工作應(yīng)急預(yù)案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排,統(tǒng)一印制發(fā)放了暑期教師家訪記錄表和家校聯(lián)系卡,與學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生暑假安全責任書》,進一步明確了學(xué)生暑假安全家長的監(jiān)護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度,做好了值班記錄。檢查組對學(xué)校暑期安全管理工作進行認真指導(dǎo)并對存在的問題提出了整改意見。
緊密結(jié)合學(xué)校安全工作的實際,不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的安全管理工作,努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛(wèi)工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛(wèi)管理制度,實行封閉式管理,嚴把學(xué)校“入口關(guān)”。加強學(xué)校警衛(wèi)室建設(shè),加強專職安保人員配備、安保設(shè)備配置,努力構(gòu)建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩(wěn)定防范體系。全縣學(xué)校、幼兒園共有警衛(wèi)室188處,專職保安人員90人,門衛(wèi)358人;配有鋼叉458件,警用橡膠棍547根,電警棍203根,強光手電232只;安裝視頻監(jiān)控探頭970個,初步形 此文成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系,提升了校園安全防范和管理能力。學(xué)校安保人員和值班人員堅守工作崗位,認真做好值班記錄,上課期間,關(guān)閉學(xué)校大門,嚴禁外來人員、車輛隨意進入學(xué)校;嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度,每天由校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊與公安人員一起值班巡邏,維護校園及周邊秩序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出所、綜治辦、教育、安監(jiān)等部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合對各中小學(xué)、幼兒園進行拉網(wǎng)式排查,消除安全隱患,有效預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。由于全縣各級各有關(guān)部門齊抓共管,上下聯(lián)動,學(xué)校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各學(xué)校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落,加強了對校園內(nèi)各種建筑、用水、用電、體育運動等設(shè)施的建設(shè)和修繕力度,加強了學(xué)校宿舍管理,每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發(fā)生危險的地方,設(shè)置了醒目的防護設(shè)施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學(xué)校在用電安全方面做到了布線合理,實行三級保護,用電線路較規(guī)范,電線、開關(guān)、插座等無老化、破損、裸露現(xiàn)象。各學(xué)校都配足配齊了消防器材,有專人維護管理,各教學(xué)樓、實驗樓和學(xué)生宿舍樓等設(shè)置了“安全出口”標志和應(yīng)急照明燈,保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設(shè),提高了廣大師生的消防安全意識和應(yīng)急應(yīng)急避險能力。四是大力加強食品衛(wèi)生安全。不斷強化對學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管,督促部分學(xué)校、幼兒園辦理了衛(wèi)生許可證,嚴格食品衛(wèi)生管理,各學(xué)校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛(wèi)生管理制度,加強內(nèi)部人員管理,嚴禁“三無”食品和劣質(zhì)食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時安排教師在校門口執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通,監(jiān)護學(xué)生安全進校、離校。學(xué)生實行路隊制,嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。城鎮(zhèn)沿街道,農(nóng)村沿交通要道的學(xué)校門口設(shè)置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案,嚴禁使用農(nóng)用車、拖拉機等接送學(xué)生、幼兒,嚴禁超載。
堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極組織開展安全教育工作,指導(dǎo)各學(xué)校加強了防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學(xué)校結(jié)合實際情況選擇安全教育內(nèi)容,通過班會、升旗儀式組織學(xué)生學(xué)習安全知識,充分利用廣播、電視、宣傳欄向?qū)W生宣傳各類安全常識,使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的方法,提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、禁毒、防不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊侵擾等方面的教育,增強了學(xué)生的防范意識。全國中小學(xué)生安全教育日和防災(zāi)減災(zāi)日活動活動期間,組織全縣各學(xué)校開展了應(yīng)急演練活動,進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了20xx年“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。印發(fā)了《學(xué)生安全知識手冊》67000冊,全縣中小學(xué)生人手一冊。印發(fā)了《中小學(xué)生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》,廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動,印發(fā)了《致學(xué)生家長的安全公開信》,督促指導(dǎo)家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日,組織開展了全縣中小學(xué)生“學(xué)校安全伴我行”安全知識演講比賽,通過舉辦安全知識演講比賽,進一步提高了廣大學(xué)生學(xué)安全、會安全的積極性,在全縣教育系統(tǒng)形成了人人“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的良好氛圍,教育效果明顯。
下一步我們將繼續(xù)加大學(xué)校、幼兒園安全監(jiān)管的力度,牢固樹立安全第一的思想,創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,深入細致地做好中小學(xué)幼兒園的安全管理工作,確保不出現(xiàn)任何安全事故,確保師生員工生命財產(chǎn)安全,確保全縣教育大局穩(wěn)定,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期,在上級部門指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,我校校本培訓(xùn)以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口;以學(xué)習研究新課程為重點,以提高教師創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線;以新課改為契機,以打造有效課堂;以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,著眼于造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報如下:
1.完善組織機構(gòu)
學(xué)校成立了校本領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長第一責任人,教研室主任為具體負責人,各教研組為實施者,每位老師為實際參與者的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定期召開教研組長及全體老師會議,落實校本研訓(xùn)項目開展。
2.規(guī)范管理制度
一是建立研訓(xùn)檔案。與考評制度相結(jié)合,為教師各類考核提供依據(jù),及時存檔并及時上傳校本研訓(xùn)博客。
二是嚴格研訓(xùn)項目實施。認真檢查教師的研訓(xùn)過程,對教師研訓(xùn)活動全程監(jiān)督和記錄,并及時總結(jié)和考評。
本學(xué)期按照學(xué)年制定研訓(xùn)項目申報書要求,按時完成各個項目的研訓(xùn)活動。
1.安排教學(xué)開放周活動,組織教師上課、聽課、評課活動,開課率達到80%以上。
2.錄播室投入使用,每個教研組安排一二名教師代表拍錄像,再進行經(jīng)驗交流活動。錄播室設(shè)備全,功能強,效果好。
3.以教研組為單位,組織教師技能展示評比活動,活動項目根據(jù)學(xué)科特點,自定一項或下面任選一項(說課、評課、命題、攝影、書法、畫畫、課件制作、教案、朗誦、演講、球類等比賽),賽后已進行評比。
4.為了發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用,本學(xué)期開展了名優(yōu)教師觀摩課活動,課后進行交流,讓年輕教師有所得。
5.為了適應(yīng)新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,有我校省教壇新秀、省說課一等獎獲得者陳啟明老師為全體老師作《微課制作》專題講座。
6.各教研組開展了期末總結(jié)經(jīng)驗交流活動??偨Y(jié)本學(xué)期以來研訓(xùn)活動開展情況、教師活動教科研成果、存在問題及建議。
7.做好并完成科室其它常規(guī)工作。
1.積極開展教師技能評比活動,提高教師教科研能力和學(xué)科素養(yǎng)成長,積極組織教師參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課件、教學(xué)設(shè)計、基本功等比賽,縣級以上獲獎達到59人次,其中陳啟明老師參加省中職學(xué)校教師信息化教學(xué)說課大賽榮獲一等獎。
2.積極組織開展學(xué)生技能比賽活動,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期組織了學(xué)生參加縣級以上各級各類比賽獲獎有85人次。其中由老師指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上獎有6項。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十五
時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,20__年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。對于教學(xué)工作者而言,做好學(xué)校上半年工作總結(jié)非同小可。以下是一則20__年學(xué)校上半年工作總結(jié)范文,僅供各位教學(xué)工作者參考。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強德育工作,提高師生道德水平。
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學(xué)習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習心得,做了一萬字以上的政治學(xué)習筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的活動。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量。
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;。
3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實驗教學(xué),實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、定期開展學(xué)生評教評課活動,促進教學(xué)改革的發(fā)展;。
4、督促教師加強課改理論學(xué)習,做好教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思,并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和諧平安校園。
1、加強校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時和縣教體局聯(lián)系,對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。今年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。
總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十六
1、為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效開展,加強“作風建設(shè)年”活動,我校堅持從學(xué)校實際出發(fā),大力開展豐富多彩的活動。通過認真學(xué)習討論,讓全體教職工充分認識加強和改進作風,對于講團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義,達到統(tǒng)一思想,形成共識的目的。同時加強宣傳,營造開展活動的濃厚氛圍。結(jié)合實際學(xué)校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾,自覺接受群眾監(jiān)督。
2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題,深刻剖析存在問題的思想根源,撰寫自我剖析材料,開展批評與自我批評。召開座談會、設(shè)立意見箱等多種形式,廣泛聽取黨員干部、群眾和服務(wù)對象的意見,并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議,組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題,通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評,進一步查擺問題提出整改的重點和措施。
3、針對查擺出的問題,研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實。同時,做好建章立制工作,形成作風建設(shè)的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析,制定整改方案和整改臺賬,做到整改的內(nèi)容、目標、措施、時限、責任人五明確,并進行公示。根據(jù)整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制,廣泛接受群眾監(jiān)督。
4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校實際制定黨員考核評價辦法,結(jié)合建黨90周年慶?;顒樱u選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
1、開展“帶教”活動,促進教師成長。為進一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,完善教師隊伍專業(yè)成長體系,派出學(xué)習,重點跟蹤指導(dǎo),并深入開展師徒結(jié)對活動,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的和諧奮進的專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結(jié)對的基礎(chǔ)上,今年師徒結(jié)對活動涵蓋更加全面,包含課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)理論研讀、教學(xué)論文撰寫等內(nèi)容,活動中進一步加強了對各項活動的組織管理,結(jié)合實際,突出實效,通過課堂教學(xué)研討、讀書經(jīng)驗交流會、教學(xué)后記等形式調(diào)動老師們參與活動的積極性和主動性,積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領(lǐng)作用,互相取長補短,促進共同進步。
2、繼續(xù)半日教研活動制度,發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動時間改為教學(xué)半日教研活動,各學(xué)科開展了不同主題的教研活動,結(jié)合各學(xué)科特點有針對性的開展了有效的教研活動,并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學(xué)研討、讀書學(xué)習的固定時間,為老師們交流教學(xué)經(jīng)驗、提升教學(xué)水平起到了重要的作用。
3、利用多種活動載體,提高教師課堂教學(xué)水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學(xué)月活動、教學(xué)觀摩、開展校級“優(yōu)質(zhì)課”的評選競賽活動等活動,讓教師在學(xué)習和競賽中取長補短,提高教師教學(xué)水平創(chuàng)造條件。同時學(xué)校還充實了學(xué)校圖書室,為教師增添了部分教學(xué)工具書促進教師不斷成長。
4、加強班主任隊伍的建設(shè),構(gòu)建學(xué)習型組織,促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校做到集中培訓(xùn)和自我提高相結(jié)合,促進教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年每個月做到班主任培訓(xùn)2-3次,培訓(xùn)內(nèi)容有針對性,有實效性。本學(xué)年制定了詳細的《班主任評分細則》,進一步完善實行每月以考核的制度,充分調(diào)動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)全過程,從點滴做起,向細節(jié)要質(zhì)量。
不斷健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量評價體系,加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習、考試、成績評定等做到嚴格要求,嚴格管理,以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。今年我校實行每月定期檢查和領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查相結(jié)合,教導(dǎo)處對教師常規(guī)工作做到量化、細化,有具體規(guī)定,便于操作,又統(tǒng)一管理。有計劃、步驟、檢查、評比和整改過程。
20xx年上半年,我校認真落實學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng),強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角,努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
(一)細化文明教育,培育美德少年
學(xué)校全方位精細化落實《實驗小學(xué)學(xué)生文明標準》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學(xué)習文明、路隊文明等貼近學(xué)生學(xué)習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確規(guī)定,校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負責規(guī)范管理,形成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動,全校660名同學(xué)獲此殊榮。范**、謝**、劉**被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底,有700名同學(xué)被評為校級“十佳孝星”。學(xué)生的文明習慣如春風化雨般得以滋養(yǎng),拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風,一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學(xué)生,最美作品”評選活動中,劉**、初**、姜**同學(xué)獲得“最美學(xué)生”稱號,相**、范**等同學(xué)表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范**、武**等同學(xué)表演的舞蹈劇《國家》,王**同學(xué)的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。
(二)落實安全措施,加強生命教育
一是強化安全教育,學(xué)習安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書,逐級落實安全責任,形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長的'一封信》,與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責任書,學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學(xué)校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學(xué)校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護特殊群體學(xué)生成長。對因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學(xué)生、進城務(wù)工子女,學(xué)校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學(xué)期有70余名學(xué)生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。
(三)開展實踐活動,錘煉學(xué)生素質(zhì)
清明節(jié),學(xué)校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕,部分班級學(xué)生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗; 5月份藝術(shù)節(jié)期間,各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動,孩子們身著節(jié)日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午,學(xué)校隆重舉行實驗小學(xué)第四屆年度十大卓越學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式,10多名校外輔導(dǎo)員為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現(xiàn)場給學(xué)生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座,深受孩子們的喜歡。一學(xué)期來,有310名同學(xué)先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。
為促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科班級競賽活動。語文學(xué)科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學(xué)生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴肅認真的小臉,體現(xiàn)了孩子們對活動的重視,更展現(xiàn)了實驗小學(xué)的學(xué)子風范。學(xué)校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學(xué)生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學(xué)習熱潮。
在“幸??鞓贰焙诵慕逃砟畹囊I(lǐng)下,我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設(shè)”為主渠道,構(gòu)建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系,全面提升育人質(zhì)量,以培養(yǎng)“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。
(一)課程改革,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
1、經(jīng)典誦讀讓孩子們的文學(xué)素養(yǎng)浸潤成長。郭**同學(xué)榮獲諸城市第四屆“百名優(yōu)秀讀者”榮譽稱號,讀書體會在《濰坊日報》刊登。李**同學(xué)榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在 “富華杯” 首屆濰坊市經(jīng)典誦讀大賽中,我校劉**、張**2名老師和申**、張**、劉**3名同學(xué)經(jīng)過初賽、預(yù)賽和復(fù)賽層層選拔和比賽,最終獲得優(yōu)勝獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。據(jù)悉,本次活動全市參賽選手近5000人,我校是諸城市唯一獲獎的單位和個人。6月6日,在諸城市第二屆“龍城童話”小學(xué)生創(chuàng)作大賽中,李樂彤同學(xué)榮獲大賽第一名,我校榮獲最佳組織獎。
2、藝術(shù)體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月,我校被評為2014—2017年度濰坊市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。春節(jié)前夕,我校大型表演節(jié)目《國家》作為諸城新年音樂會的亮點節(jié)目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月,我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)校歌展演中榮獲金獎,薛偉老師快板表演榮獲曲藝類金獎。
3、書法繪畫讓孩子們的創(chuàng)意智慧閃耀成長。3月,在諸城市2014年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”,全市僅四個單位獲獎。李**老師榮獲教師組特別獎,鞠**老師榮獲教師組三等獎,李**、郭**、曹**、徐**、李**、常**同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎。4月,在20xx年意大利米蘭世博會全國青少年畫作征集活動中,我校張**、逄**2名同學(xué)榮獲三等獎,楊**、董**、劉**、寧**、任**5名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。據(jù)悉,此項活動全國產(chǎn)生獲獎作品300幅,山東省僅有18名學(xué)生獲獎。5月,在“童畫繪世界—20xx年諸城市第二屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎。
(二)課程改革,催生教師課程智慧
1、學(xué)術(shù)指導(dǎo)讓教師明晰身份。6月8日,我校特邀齊魯師范學(xué)院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做《教師的課程身份》學(xué)術(shù)報告,通過聆聽報告,老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份,進一步激發(fā)了教師以課程開發(fā)來“做教育”的信心和決心,這為學(xué)校課程改革的深化發(fā)展,為學(xué)校素質(zhì)教育的深度實施指明了方向。
3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月,謝**校長在“2014年度濰坊教育盛典”中被評為“2014年度濰坊市最具影響力校長”。3月,紀**主任應(yīng)邀到山東臨沂作語文主題學(xué)習示范課及經(jīng)驗介紹。5月,紀**主任應(yīng)邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學(xué)習示范課及學(xué)術(shù)報告。6月,謝**校長應(yīng)邀到北京小學(xué)參加第三屆第五次“雙十”基地聯(lián)盟校長會議,并作課程改革專題報告。8月3日,全國首屆“我的文化我的班”經(jīng)驗交流會議將在青島舉行,褚**老師將應(yīng)邀在大會上作班級課程經(jīng)驗介紹。
(三)課程改革,助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1、多家報刊系列報道學(xué)校課程改革亮點。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心核心刊物《基礎(chǔ)教育課程》以題為《沒有整合,就沒有深度——山東省濰坊市諸城實驗小學(xué)課程整合系列二》,詳細報道了我校課程整合的做法。《學(xué)校變革智慧:管理創(chuàng)新與學(xué)生發(fā)展》《學(xué)校變革智慧:課程建設(shè)與教學(xué)改進》《教育研究與評論》《濰坊教育》《基礎(chǔ)教育參考》等都對我校的文化建設(shè)和課程建設(shè)進行了專題報道。
2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學(xué)雙改行動聯(lián)盟校”, “濰坊市小學(xué)課程整合實踐與研究項目實驗學(xué)?!薄1淮_定為教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“校本課程建設(shè)推進研究項目”實驗學(xué)校,承擔課題項目:《以一門國家課程為主的課程整合研究》。
3、吸引教育同仁來校學(xué)習課程改革精髓。今學(xué)期,先后迎接了河北省滄州市南大港教育考察團、甘肅省張掖市教育考察團、山東省臨沂市沂水縣教育考察團、河北省滄州市開發(fā)區(qū)教育考察團來我??疾鞂W(xué)習。
4、課程改革得到教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的盛贊。4月29日,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心20xx年度實驗區(qū)聯(lián)席工作會議在諸城召開,我校承接了現(xiàn)場參觀活動,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動,查看了課程材料,聽取了課改匯報,對我校的課程改革做法大加贊賞:“課程改革,你們做出了很大成績!”
在第二屆中國當代特色學(xué)校推選活動中,我校榮獲 “第二屆全國百強特色學(xué)?!?,謝建偉校長榮獲“全國百強特色學(xué)校模范校長”。
課程改革,讓國家課程標準與學(xué)校育人理念、教育哲學(xué)一脈相承,相互融合,讓各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)外教育活動互通互融,提升了課程育人的效力,促進了師生的幸福成長,走出了一條極具借鑒意義課程建設(shè)之路。
北校區(qū)玉山小學(xué)納入我校管理一年來,我校從硬件建設(shè)到軟件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社會效益,玉山小學(xué)現(xiàn)成為玉山片區(qū)的一張靚麗名片。
(一)辦學(xué)條件“六個一樣”:一樣的辦學(xué)理念,一樣的學(xué)校管理,一樣的師資力量,一樣的校園環(huán)境,一樣的教育資源,一樣的學(xué)校服務(wù)。
學(xué)校設(shè)施與校本部相當。學(xué)校投資200余萬元,對玉山小學(xué)的辦學(xué)條件進行了高起點規(guī)劃和徹底改造。封閉教學(xué)樓走廊,建設(shè)塑膠場地,安裝空調(diào),鋪設(shè)地膠,配備多媒體,為學(xué)生營造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校管理與校本部相同。實驗小學(xué)派出17名思想上進、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的骨干教師到玉山小學(xué)任教,實施校本部的教育理念與管理。褚金霞老師的《養(yǎng)正》班級課程讓孩子從小夯實道德根基;鄭連葉老師的《和諧》班級課程讓孩子們從小明白與人為伴、為人為善的道理;劉培珍老師的《雁行》班級課程讓孩子們知道生活中合作、奉獻的重要。
優(yōu)良的環(huán)境和優(yōu)秀的老師迅速贏得了社會的認可,玉山小學(xué)的學(xué)生由最初的64人迅速上升到194人,在校生數(shù)增長到原先3倍多。預(yù)計秋季在校生將達到400人。
(二)校園生活幸??鞓?。
以人為本的教育最重要的是要關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。學(xué)校安排了豐富多彩的活動,讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。每周一的升旗儀式融進校園的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日舉行“勿忘國恥,刻苦學(xué)習,振興中華”主題活動?!皽蕚渲簽楣伯a(chǎn)主義而奮斗!”這是10月13日少先隊建隊節(jié)全體少先隊員的莊嚴宣誓。“學(xué)弟子規(guī),尚中華德,做幸福人?!边@是每天上午大課間跑操活動結(jié)束后的必修課程。清明節(jié),孩子們走進市博物館,舉行“清明博物館”主題實踐。跳繩表演比賽“讓孩子們跳起來”。 “與書為伴快樂成長”的讀書節(jié)縱跨4月和5月?!俺憽琛?,揮寫快樂人生”,展現(xiàn)了實驗小學(xué)師生們蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼兒園煥然一新,凸顯了辦園活力。
今年春季,學(xué)校投資20萬元對幼兒園按照省示范幼兒園的標準進行改造升級。校園環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、餐廳寢室,面貌煥然一新,為幼兒提供了良好的教育環(huán)境。
教育任重道遠。實驗小學(xué)將以學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng)為統(tǒng)領(lǐng),致力特色品牌學(xué)校建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)全面提升,為實驗小學(xué)全體師生幸??鞓啡松於▓詫嵒A(chǔ)!
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我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部,師資隊伍變動頻繁,教師減多增少。針對這種現(xiàn)象,我校立足自身,及時采取措施,通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工,使學(xué)校各項工作得以正常開展。通過派送 支教老師,緩解個別村小教師的不足,使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下,一學(xué)期來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學(xué)校工作開展得有聲有色。行政領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,做到心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風、教風、學(xué)風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
學(xué)校堅持以依法治校、樹德育人、學(xué)生成才、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
切實加強師德師風建設(shè)。以xx縣中小學(xué)師德師風活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學(xué)校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。
開展形式多樣的德育活動。
1.認真執(zhí)行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式,新學(xué)期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊干分別作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達到促進教師師德建設(shè),提高學(xué)生思想品德。
2.加強法制教育,今年6月26日、11月27日法制副校長莫xx到學(xué)校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。
3.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。
4.組織少先隊員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動。
5.堅持家校聯(lián)系,堅持組織召開家長委員會和家長會,由校長或副校長結(jié)合我們當?shù)氐膶嶋H情況、真實案例精心設(shè)計教案,給家長們進行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。
6.啟動校園文化建設(shè),精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7.開辟校園廣播,每天報道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動態(tài)、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事,在教育學(xué)生,激勵先進,鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用。
我校全體師生參加xx縣中小學(xué)大課間評比活動,榮獲二等獎。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1.加強師資培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺,但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參加上級組織的培訓(xùn)活動。
2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題,在教師會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。
(4)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。
3.學(xué)校繼續(xù)積極開展新課堂建設(shè)研究,提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處、輔導(dǎo)員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學(xué)后教,當場測試,課堂教學(xué)模式所遇到的問題,商討解決辦法。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十七
xx小學(xué)家長學(xué)校以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作作如下總結(jié):
建立扎實有效的家長委員會管理機制。成立扎實有效的家長委員會,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,以進一步提高管理的實效。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標,并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案,要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。
二、開展家長學(xué)?;顒?。
落實家長學(xué)校的上課時間,努力提高家長的整體素質(zhì),使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。本學(xué)期組織了一至六年級家長開展了形式多樣家?;顒樱⒔M織了一次“關(guān)注教育,照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)校活動,收到了明顯的效果。
(1)20xx年x月x日上午,xx小學(xué)“快樂學(xué)習,健康成長”一年級新生入學(xué)典禮在逸盛運動場隆重舉行。上午8時,一年級家長和孩子手拉著手,列隊穿越“成長之門”“智慧之門”“幸福之門”來到逸盛運動場活動現(xiàn)場?;顒娱_始,胥志東校長代表學(xué)校致辭。他祝賀孩子們成為一名光榮的xx小學(xué)的小學(xué)生。同時他向小朋友們提出了希望,希望孩子們要養(yǎng)成良好習慣,要講文明懂禮貌,要守紀律講衛(wèi)生,要注意個人安全。他還衷心地祝愿每一位小朋友身體健康、生活快樂、學(xué)習進步。接著,家長和孩子們進行互動游戲,孩子們?yōu)樽约撼蔀樾W(xué)生唱起了《幸福拍手歌》,大家的臉上洋溢著甜蜜的笑容。一(4)班浦李昊然小朋友代表一年級新生發(fā)言。他說,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下走進了xx小學(xué)這個向往的地方,非常高興。他代表一年級所有小朋友決心遵照老師的諄諄教誨,好好學(xué)習,天天向上,爭取早日加入少先隊,做“孝雅”好孩子。家長們的心中也充滿了對孩子小學(xué)生活的期盼,他們向一年級小朋友贈送入學(xué)禮物——一條紅領(lǐng)巾和一本好書,祝愿他們早日成為少先隊員,和好書交朋友。班主任老師還上臺寄語孩子,勉勵他們在潘小茁壯成長。在教育處副主任吳文明老師的帶領(lǐng)下,孩子們一起誦讀了《xx小學(xué)十雅兒歌》,在鮮艷的校旗下,孩子們決心快樂學(xué)習,健康成長。在愉快的音樂聲中,入學(xué)典禮圓滿成功。
最后,家長們還來到學(xué)校聚雅樓報告廳,參加第一次家校活動。優(yōu)秀班主任、教育處副主任施春紅老師就一年級小朋友良好習慣的培養(yǎng)與家長們進行了探討,一年級家長代表蔣惠南就如何做一個稱職且優(yōu)秀的家長發(fā)言。xx小學(xué)副校長鈕里平就家校合力培養(yǎng)孩子發(fā)表了自己的看法,勉勵家長做孩子們的良師益友,堅持不懈陪伴孩子閱讀、活動,和孩子一起成長,共享孩子學(xué)習生活中的進步與快樂。
(2)三年級是小學(xué)階段的一個重要轉(zhuǎn)折期,為引領(lǐng)孩子承擔責任,健康成長,同時形成家校教育合力,促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提升,20xx年xx月xx日下午,xx小學(xué)邀請xx小學(xué)xx老師來校指導(dǎo),她的精彩講座讓家長們受益匪淺,贏得了大家熱烈的掌聲。她針對三年級孩子成長的需求,以《家校攜手,讓孩子學(xué)會承擔責任》為題,與家長交流了“轉(zhuǎn)變觀念,與教師結(jié)成教育聯(lián)盟”“了解孩子,有針對性地進行教育”“家校攜手,讓孩子學(xué)會承擔責任”三方面內(nèi)容。她指出,在孩子的教育中,家庭教育才是最主要的、最重要、最關(guān)鍵的。學(xué)校教育只是家庭教育重要的補充而已。真正的教育就是拼爹媽的觀念,甚至生活方式、思維方式、處事方式。她認為,一個孩子優(yōu)秀與否,他的因,在家庭;他的根,在父母。她指出,這個時代,教育靠單打獨斗是不行的。老師和家長只有締結(jié)教育聯(lián)盟,共同發(fā)展,才會產(chǎn)生無窮的力量,才有能力跟上趨勢與時代的步伐,最終成為贏家。她告訴家長,三年級學(xué)生個性差別大,情緒不穩(wěn)定,自控力不強,是培養(yǎng)學(xué)習能力的關(guān)鍵時期,是學(xué)習習慣定型和培養(yǎng)的關(guān)鍵期,非常重要。她著重指出,要加強督促,讓孩子學(xué)會對學(xué)習負責;慢慢放手,讓孩子學(xué)會對自己負責;以身示范,讓孩子學(xué)會對集體負責。王曉波老師真誠樸實的講座深深感動了在座的每位家長,引起了家長的共鳴,為家長指明了教育的方向。家校攜手合作,收獲精彩人生。此次活動,通過王曉波老師的專業(yè)引領(lǐng),推動了家庭教育向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展,對學(xué)生的健康成長有著深遠的意義,同時也促進了家校的和諧發(fā)展。
(3)xx月xx日下午,中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育研究中心教授來到xx小學(xué),為老師和家長開展“英才培育”全國巡回報告公益活動,帶來了中國關(guān)工委“英才培育”之一的新課題——“家庭是孩子的第一所學(xué)?!?。
李教授有四十多年的教育工作經(jīng)驗,是中國青少年研究會會員、國家級心理咨詢師。他的精彩講座生動、深刻,這次他主講了《家庭是孩子的第一所學(xué)?!罚康氖峭ㄟ^講座,讓家長和孩子都能有更大的收益。李教授用大量的案例來啟發(fā)家長,教育現(xiàn)代的孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念,更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習,為什么要感恩老師、感恩父母。他指出,如今一些家長對教育的不切實際的高期望值迅速提高,急功近利的行為取向越來越強烈,家長在這種心態(tài)下對孩子教育就會發(fā)生偏差,甚至會犯毀滅性的錯誤。過高的期望,帶來孩子的無望;過度的保護,帶來孩子的無能;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過多的干涉,帶來孩子的無奈;過多的指責,帶來孩子的無措。在現(xiàn)實生活中,家長可能在不知不覺中就走到了家庭教育的誤區(qū)中而不自知。他認為,只要培養(yǎng)好孩子的綜合能力,孩子們一定會以優(yōu)異的成績來回報父母和老師,將來一定會成為國家的棟梁之才。李教授真切明了的講座引起了家長的共鳴,贏得了家長和老師的熱烈掌聲。
三、加強學(xué)校家長溝通。
各班主任利用家?;顒訒r間,向家長進行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn),使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育,得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式,搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺,定期互通班級工作及學(xué)生情況,推進家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動,每班每學(xué)期家訪面達到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,做好和家長溝通,協(xié)調(diào)教育工作。
四、拓展家長學(xué)校活動。
通過告家長書、家長知識宣傳單等形式,向家長傳授社會生活知識,提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)校活動,參與學(xué)校管理,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。尤其是本學(xué)期組織家長、孩子參加了由北京心靈財富舉辦的“關(guān)注教育,照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)?;顒?,給家長與孩子帶來全新的震撼,收到了良好的效果。
本學(xué)期,我校在家長學(xué)校工作上不斷摸索,做了一些努力,取得了一些成績。但存在很多不足,學(xué)校在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力,把家長學(xué)校越辦越好,使家長學(xué)校管理更加規(guī)范,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我擔任14個班級的信息技術(shù)教學(xué)。在這半學(xué)年的教學(xué)工作中,通過自己不斷地學(xué)習、實踐、,在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進步。
本人嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”,“愛校、愛崗、愛生”,“團結(jié)協(xié)作、樂天奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。
通過學(xué)習,更新了教育教學(xué)觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華,尤其對信息技術(shù)學(xué)科課程的基本理念有了深刻理解:
1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習
現(xiàn)代教育強調(diào)學(xué)生的主體性作用,教師只起到主導(dǎo)作用。建構(gòu)主義認為“知識不是通過教師傳授得到的,而是學(xué)習者在一定情境即社會背景下,借助其他人的幫助,利用必要的學(xué)習資料,通過意義建構(gòu)的方式而獲得?!彼^“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的.具有一定思想的作品。讓學(xué)生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識。第一步就是確定目標信息作品。比如說文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學(xué)習word,這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報,它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。
2、對不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取分層施教法
現(xiàn)代教育承認個體差異。我們學(xué)校學(xué)生來自全市各個區(qū)域。由于地方差異,有的學(xué)生從小學(xué)就開始學(xué)習計算機,而有的學(xué)生對鼠標的操作都還不熟。為此,我針對不同層次的學(xué)生提出了不同的學(xué)習目標,盡量避免部分學(xué)生因?qū)W習目標過高形成心理壓力。同時,我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生發(fā)揚協(xié)作精神,水平高的同學(xué)要幫助水平低的同學(xué)共同完成規(guī)定的任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、競爭力以及實踐能力
計算機作為信息技術(shù)的工具,實踐是根本。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力也是信息技術(shù)教學(xué)的一個目標。為此,我在教學(xué)中時刻注意給學(xué)生充分的動手時間,而且注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,盡量不限制學(xué)生的思路。所以在教學(xué)過程中,有許多內(nèi)容我只提要求,不講方法,讓學(xué)生分成組討論,然后選派代表把討論的結(jié)果上來演示給大家看,最后還評出方法、作品、創(chuàng)意獎等。
作為一名信息技術(shù)教育工作者,一定要緊跟時代潮流,不斷更新知識,掌握最先進的技術(shù)。只有這樣才能取信于學(xué)生,才能為學(xué)生創(chuàng)造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境。為此,我有計劃、有目的、有成效地組織和開展信息技術(shù)教育教學(xué)學(xué)習、實踐工作,搞好集體備課,使全組教師的教學(xué)水平整體得到了提高。
本學(xué)期結(jié)束了,新的旅程即將開始,我將繼續(xù)努力,爭取教育教學(xué)水平再上新的臺階!
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇一
半年來,在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,xx鄉(xiāng)一中全體教職工在校委會一班人的帶領(lǐng)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強力推進素質(zhì)教育,以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機,以“十星級文明班”評比為突破口,團結(jié)拼搏,不斷進取,教書育人,喜獲豐收。
全校教職工始終堅持堅定的政治方向,不斷提高教書育人的積極性,教書育人,為人師表,認真學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《鄧小平文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻,廣大教師以身作則,愛崗敬業(yè),樂教善導(dǎo),受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評,為此,我校教師xx同志被評為縣級優(yōu)秀教師,xx同志被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師,xx老師被評為鄉(xiāng)級模范。
在全體教職員工內(nèi)部,積極開展職業(yè)道德教育,制定了一系列規(guī)章制度,比如《學(xué)習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等,使全體人員有章可循,在各自的崗位上盡職盡責,推動了各項工作的順利進行,使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道,涌現(xiàn)出了一批師德高尚的老師,如:xx等老師。
在教學(xué)中,始終堅持五育并舉,德育為首的原則,積極豐富多彩的活動的開展,切實提高教師學(xué)生的思想覺悟,道德修養(yǎng),認真抓好團隊室、德育室建設(shè),深入開展“學(xué)習雷鋒,樹立新風創(chuàng)三好”“讀書、讀報”“兩爭兩創(chuàng)”等活動,取得良好的效果,我校教師xx老師在“兩爭兩創(chuàng)”中被評為市級文明教師,所帶班級被評為市級“文明班級”。
教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作,是重中之重,因此,我們始終抓住教學(xué)教研這個中心不放松,狠抓常規(guī)教學(xué),不斷探索教改之路,以教師為主導(dǎo),學(xué)習為主線,訓(xùn)練為主線強化目標教學(xué),完善集體備課制度。
為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排,積極開展優(yōu)質(zhì)課,優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動,積極組織開展說課、集體備課板書設(shè)計等教學(xué)教研活動,通過這些教研、教學(xué)活動的深入開展,我校教師xx同志被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選,xx同志被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中,我校報考縣一、三中共11人,被縣一中錄取9人,其升學(xué)率達81.8℅,位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅,升級合格率97%,初中招生實行了就近入學(xué),免試入學(xué),入學(xué)率為98.5%。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的積極性,我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時,大搞校園面積美化和經(jīng)濟開發(fā),通過校園經(jīng)濟開發(fā),經(jīng)濟收入達三千余元,既美化了校園,又改善了辦學(xué)條件,同時也為教師帶來了好處,因而得到了廣大師生和社會的好評。
在學(xué)校管理中,始終把安全教育放在第一位,時刻牢記“安全第一的原則,因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,定期召開安全防范會議,定期舉行法制講座,加強夜間巡視,重點部位重點看護,堅持24小時值班制度,排查安全隱患,化解矛盾,切實做到萬無一失,學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無重大事故發(fā)生。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇二
教育活動中,教師與學(xué)生的角色關(guān)系,是孰為主體孰為客體的關(guān)系。下面是本站小編為您精心整理的初中學(xué)校教研教師教學(xué)上半年。
教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中,是學(xué)校生存之根本,核心之所在。本學(xué)期以來,我們對學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒,常抓不懈,效果明顯,現(xiàn)在總結(jié)如下:
一.狠抓常規(guī)管理。
1.建立正常的檢查制度,重點抓“備、教、改、輔、考、查”六個環(huán)節(jié)的再落實。
(1).認真學(xué)習,明確教學(xué)六個環(huán)節(jié)的具體要求.
(2).健全并完善檢查評估制度,做到“三個結(jié)合”
a.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結(jié)合.
b.學(xué)校考核與學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..
c.平時考核與期末總評相結(jié)合.
(3)繼續(xù)完善監(jiān)控、督查制度。
a.堅持學(xué)校負責人輪流值日制度。
b.召開學(xué)生班干座談會,全面具體地了解教師教學(xué)情況。
(4).抓好畢業(yè)班工作,“以點帶面”。
畢業(yè)班教學(xué)早安排,重點在督查研討,重點在表揚鼓勵,重點在信息交流;本學(xué)期我校九年級進行過兩輪大型考試,均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,及時摸底,了解情況,并及時研討,對存在的問題,有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會,及時交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習,在家里生活學(xué)習情況,齊抓共管,促進學(xué)生全面發(fā)展,效果良好;七、八年級也通過期初摸底分班,期中檢測,尋找差距,及時補救。
2.狠抓“學(xué)風”,重點抓班級穩(wěn)定,倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習。
(1).穩(wěn)定是前提,學(xué)期初,學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗交流會”,讓班主任交流經(jīng)驗,提出問題,探討方法。
(2).重學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)自主學(xué)習,使學(xué)生成為學(xué)習的主人,努力使“自主、合作、探究”的學(xué)習方式成為學(xué)習的主流,努力使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會做人、學(xué)會辦事。
(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主,尊重學(xué)生個性,多表揚鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性、積極性。
二.立足校本,搞好教學(xué)研究。
積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作,重點放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,一方面走出去,本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市,廬江縣參加新教材培訓(xùn),將課改的新理念,新方法帶回來,指導(dǎo)、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習,在探討,另一方面,校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展,尤其是教研工作大有起色,無論是公開課的上課,評課,還是“課程研討日”活動,老師們熱情高,積極參與,收到效果。
三.開展豐富多彩的活動,活躍學(xué)校氣氛。
1.精心組織,成功舉辦縣運動會選拔賽,既活躍了學(xué)校氣氛,又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動,鍛煉了學(xué)生的體魄。
2.正常開展“兩操”活動,尤其是眼睛保健操,本學(xué)期正常開展,引起師生重視。
3.認真準備,精心安排,及時舉辦20xx年元旦文藝匯演,師生齊參與、共慶祝,展示自我,氣氛活躍。
4.加強對衛(wèi)生的檢查,督促,定期公布,并將其列入班級考核中,凈化,美化校園環(huán)境,治理校園臟、亂、差現(xiàn)象。
總之,本學(xué)期以來,靠著全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在不少的問題,如教師的曠課、遲到現(xiàn)象,學(xué)生厭學(xué)突出,違紀行為時有發(fā)生,教師的績效意識不強等,都有待今后改進。
20xx年x月x日。
經(jīng)歷了緊張而又繁忙的半學(xué)期工作,數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實的態(tài)度做好本職工作。隨著素質(zhì)教育的全面深入推進,我們組從三方面改變教學(xué)理念:
(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;。
(2)注意研究有效的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力;。
(3)有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的愿望。我們的具體作法如下:
一、認真?zhèn)湔n,共同學(xué)習。
為了發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒,本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各位老師在備課上都認真而努力,根據(jù)自己的特點、風格進行備課,在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:
(1)、教學(xué)目標應(yīng)有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的培養(yǎng)目標,提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導(dǎo)與規(guī)范管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
(2)、教學(xué)設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩,根據(jù)教學(xué)目標和本校的學(xué)生特點安排教材,深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學(xué)生有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法。
二、認真上好每一節(jié)課。
為了在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會”數(shù)學(xué),更重要的是讓學(xué)生“會學(xué)”數(shù)學(xué),具備在未來工作中科學(xué)地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學(xué)過程中要時時考慮對學(xué)生進行學(xué)習指導(dǎo),本學(xué)期重點是學(xué)習方法的指導(dǎo),指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習,為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動,必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校的特點、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果。
三、課后輔導(dǎo)。
批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作,每天都要用一兩個小時的時間來批改作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學(xué)生互批、講評等,每位老師都利用中午午休及下班后的時間針對學(xué)習成績差、有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo).
經(jīng)過半學(xué)期的努力教學(xué),半期考試多數(shù)班級取得了較大的進步。
四、教研組建設(shè)的設(shè)想:
(1)、新課標學(xué)習與鉆研還要加強;。
(2)、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;。
(3)、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。
(4)、青年教師多上公開課,機會留給年青人。
總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重面道遠,我們只有不斷學(xué)習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。
我校共有13個教學(xué)班,在校學(xué)生588人,有教職工65人。本年度,我校繼續(xù)堅持以“努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育”為目標,以“深化素質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園”為重點,積極創(chuàng)新教育教學(xué)工作,走內(nèi)涵發(fā)展、特色強校之路,圓滿完成了區(qū)教育局布置的中心工作和學(xué)校制定的工作目標。現(xiàn)根據(jù)大觀區(qū)教育局下發(fā)的觀教[20xx]12號文件精神,對我校本年度各方面工作自查情況作簡要匯報。
一、學(xué)校管理制度健全,管理人員分工明確。
本年度,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對學(xué)校管理人員工作進行了調(diào)整,重新明確了每位管理人員的工作職責,要求各部門負責人根據(jù)學(xué)校實際和師生特點制定詳細的工作計劃,并定期進行檢查落實,期末要寫出詳細的工作總結(jié),既要擺出工作成績,又要指出工作上的不足,更要拿出改進方案。定期召開行政會議,通過學(xué)習和交流,不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平。
本年度,我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會,通過了《xx初中績效工資發(fā)放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發(fā)放方案。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,變?nèi)酥螢榉ㄖ?,我校將前幾年制定的各項制度重新修訂,并發(fā)給全體教職工,要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見,根據(jù)反饋意見學(xué)校安排專人對修訂稿再次修訂,為下一次教代會的召開做好準備。目前,目前我校執(zhí)行的制度有:黨建制度、學(xué)習與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務(wù)公開制度、教育科研制度、安全衛(wèi)生制度、財務(wù)財產(chǎn)管理制度、績效工資發(fā)放制度等。
規(guī)章制度。
二、黨建工作扎實開展,成效顯著。
上半年,學(xué)校黨支部組織全體黨員,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持科學(xué)發(fā)展觀,努力實踐“三嚴三實”重要思想,堅持理論聯(lián)系實際,重大工作集體討論決定,堅持以民主集中制為核心的黨內(nèi)生活制度,每季度召開一次民主生活會,每個與會人員結(jié)合工作實際談自己工作的得失,開展批評與自我批評。堅持開展“三會一課”和民主評議黨員活動,并由每個黨員對自己進行。
自我評價。
尋找差距自我改進工作方法向優(yōu)秀黨員學(xué)習發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用。本年度根據(jù)區(qū)教育局黨工委安排學(xué)校支部成員定期認真學(xué)習黨的xx屆四中全會精神組織全體黨員學(xué)習新黨章并要求每個黨員通過學(xué)習聯(lián)系實際工作寫出學(xué)習心得遇到重大事情支部成員深入教師中間進行宣傳開展談心活動廣泛聽取教職工意見引導(dǎo)全校教職工關(guān)心支持學(xué)校工作。學(xué)校黨支部積極開展群眾路線教育實踐活動每位黨員虛心學(xué)習根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求對照“四風”認真查擺自身問題發(fā)現(xiàn)問題及時整改提高黨員素質(zhì)和組織凝聚力。全體黨員按上級規(guī)定及時繳納黨費并認真貫徹黨風廉政責任制建設(shè)各項規(guī)定。
三、校園安全常抓不懈,衛(wèi)生保潔措施得力。
本年度,我校把學(xué)生的安全工作當作學(xué)校工作的頭等大事來抓。為了抓好安全工作,學(xué)校成立了以方向東副校長為組長、行政人員和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校與每個班級簽訂了安全責任書。學(xué)校安全小組利用集會、課間操、班會等時機加強學(xué)生的安全教育,制定事故及時報告制度,建立突發(fā)事件。
應(yīng)急預(yù)案。
和安全預(yù)警機制,建立并落實校舍安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處置,在校園醒目位置設(shè)置了安全警示標志,并配置必要的安全設(shè)施,新購了一批滅火器安放在各樓層,并在每個樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語。配備了安全巡視員,負責處理校園內(nèi)外的突發(fā)事件。學(xué)校每天安排兩名行政人員全天候值班,掛牌上崗,早、中、晚到校門口維持秩序,課間到指定地點區(qū)域巡視,有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。本年度,我校還編制了《xx初中學(xué)生防災(zāi)安全守則》,并結(jié)合《中小學(xué)公共安全教育》讀本,對學(xué)生進行安全教育,教給學(xué)生必要的安全知識,定期開展安全自救演練活動,起到了良好的宣傳效果。學(xué)校向?qū)W生發(fā)放了安全教育宣傳單。寒暑假及節(jié)假日期間,學(xué)校安全小組都向?qū)W生家長發(fā)一封公開信,并通過家校通平臺發(fā)布相關(guān)信息,要求家長教育孩子在假期注意各方面安全。加強門衛(wèi)的責任意識,對進出校園的人員進行登記調(diào)查,每天早晚在校園內(nèi)進行巡查。本年度,學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責任事故。
由于我校是一所農(nóng)村初中,校園里栽了許多樹木,給校園衛(wèi)生管理增加了難度。為了確保校園衛(wèi)生達到凈化、美化的要求,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組花了很多心思,采取了許多行之有效的方法。年初,學(xué)校衛(wèi)生小組對各班衛(wèi)生區(qū)重新進行調(diào)整,要求各班級對衛(wèi)生區(qū)和教室實行每天兩小掃(早、晚各一次),每周一大掃(星期五下午第四節(jié)課舉行全校衛(wèi)生大掃除),由各班衛(wèi)生委員組成檢查小組,對各班衛(wèi)生區(qū)和教室打掃情況進行評比。每周一對各班衛(wèi)生得分情況張榜公布,增加了評比的透明度和及時性,并對各班衛(wèi)生存在的問題跟各班主任及時進行溝通,爭取短期內(nèi)達到學(xué)校要求,調(diào)動了各班搞好衛(wèi)生工作的積極性。每周一,學(xué)校行政人員巡視各班教室,對班容班貌進行評分,發(fā)現(xiàn)問題要求班主任及時整改。為了確保上課期間校園內(nèi)干凈整潔,學(xué)校還專門聘請了一位衛(wèi)生保潔員,及時撿取學(xué)生課間留下的垃圾,收到了良好的效果。本學(xué)期學(xué)校投入了一些資金對食堂內(nèi)部環(huán)境進行改造,添置了消毒柜等設(shè)備,安裝了監(jiān)控,達到了上級規(guī)定標準,并對食堂服務(wù)人員進行培訓(xùn),食堂“兩證”齊全,每天對食品進行留樣待查,總務(wù)處每天查看,嚴把食品的入貨關(guān),要求各樣食品從正規(guī)渠道進貨,票據(jù)齊全。
四、教師隊伍建設(shè)形式多樣,特色鮮明。
本年度,我校繼續(xù)堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,把打造一流教師隊伍作為學(xué)校工作的重點,制定了師德提高年。
活動方案。
學(xué)校教科研活動方案、青年教師培養(yǎng)方案和校本培訓(xùn)方案定期召開教職工會議組織全體教職工進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習對全體教職工進行“守師德、正師風、樹形象”的教育引導(dǎo)教師積極參加“師德提高年”活動開展“義務(wù)送教進家庭”活動讓全體教師通過參與活動充分認識到自身工作的意義和價值自覺抵制行業(yè)不正之風不體罰和變相體罰學(xué)生不搞有償家教不向?qū)W生推銷教輔資料不歧視學(xué)生進一步融洽了師生關(guān)系。在加強教師職業(yè)道德建設(shè)的同時學(xué)校還十分重視提高教師的專業(yè)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本年度我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用組織教師認真參加校本培訓(xùn)還組織教師參加省、市遠程網(wǎng)上學(xué)習撰寫教育教學(xué)論文和特色教案參與評比。本年度我校積極安排教師參加區(qū)、市各項比賽。程荃老師在區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲大觀區(qū)一等獎并代表區(qū)參加全市比賽榮獲市級二等獎。我校王xx老師在區(qū)交互式電子白板教學(xué)比賽中榮獲二等獎。等六位老師參加了網(wǎng)上曬課活動xx老師代表區(qū)參與了市級曬課。為了提高教師們的理論水平學(xué)校安排了20名中青年教師參加國家級網(wǎng)上培訓(xùn)。學(xué)校免費為各教研組訂專業(yè)書籍培養(yǎng)教師愛讀書風尚。各種活動的開展開拓了老師們的視野豐富了他們的專業(yè)理論促進了老師們的教學(xué)水平提升。
五、依法辦學(xué),努力實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
本年度,我校成立了以周志發(fā)校長為組長,副校長和方向東副校長為副組長、學(xué)校各職能部門負責人為成員的依法辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了xx派出所副所長陳良鋒同志為我校的法制副校長,向廣大師生大力宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),以創(chuàng)辦大觀區(qū)法制示范校園、創(chuàng)建大觀區(qū)平安校園為目標,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動。學(xué)校嚴格按照上級規(guī)定開齊課程,認真執(zhí)行國家課程標準和方案,無違法舉辦重點班、無節(jié)假日有償補課、無強制訂購校服、無強制購買保險、無出租學(xué)校設(shè)施辦班等現(xiàn)象,教材征訂規(guī)范,學(xué)生入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、畢業(yè)、升學(xué)手續(xù)齊全、規(guī)范,并為“留守兒童”和“問題學(xué)生”建立了關(guān)愛幫扶檔案,班主任和授課老師通過不同方式進行家訪,認真做好家訪記錄,并撰寫幫教心得,得到學(xué)生家長的好評。本年度我校繼續(xù)利用留守兒童之家為學(xué)生提供各種幫助,開展各種業(yè)余文娛活動,讓孩子感受到學(xué)校是他們的家?!皭坌膵寢尅被顒拥拈_展,一定程度改變了問題學(xué)生的不良習慣。由于我校重視依法辦學(xué),措施得力,師生面貌得到根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)生違法犯罪一直保持零記錄,教師教學(xué)行為規(guī)范,無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。
本年度,我校被大觀區(qū)教育局確定為義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級迎檢單位,為做好迎檢工作,學(xué)校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專門會議,研究部署各項工作,根據(jù)驗收方案,將任務(wù)分解到人,認真做好資料的搜集、整理和歸檔工作,加強理、化、生實驗室、圖書館、階梯教室、留守兒童之家等處室設(shè)備的添置、管理和使用工作,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益。在國檢的預(yù)檢中我校的各項工作獲得檢查組的一致好評。
六、規(guī)范收費行為,提高硬件標準。
本年度,我校嚴格按照“一費制”收費標準進行收費,認真落實“四項制度”,從沒收取借讀費或變相收費。學(xué)校財務(wù)人員依據(jù)財務(wù)制度設(shè)置科目、記帳、填制會計報表,財務(wù)公開,學(xué)?;私M在教職工會上通報經(jīng)費收支情況。經(jīng)費實行校長“一支筆”審批制度,并由總務(wù)主任和經(jīng)辦人簽字證明,手續(xù)齊全。
為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級檢查,在資金困難的情況下,學(xué)校投資五萬元,對教學(xué)樓、綜合樓和花園圍欄進行重新粉刷,將教室內(nèi)破舊的布置進行了更換,濃郁了教室的文化氛圍。學(xué)?;ㄙM近10萬元,將校內(nèi)西側(cè)的一排危房拆除,并將渣土清除,地面進行了平整。目前,學(xué)校硬件建設(shè)較過去有了很大提高,校容校貌明顯改善。
七、素質(zhì)教育彰顯個性,碩果累累。
本年度,我校全面實施“科研興?!钡膽?zhàn)略,大力推行素質(zhì)教育,力求全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。首先把德育工作放在首位。學(xué)校以黨支部為領(lǐng)導(dǎo),以行政人員、班主任為成員組成學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,采取多種形式,進一步加強教師職業(yè)道德教育和榮辱觀教育,有計劃地開展了一系列活動,對師生進行全方位的教育。先后開展了“培養(yǎng)文明習慣,爭做文明學(xué)生”活動、“我愛我校、我愛我班”主題班會活動、“我的夢、中國夢”演講比賽、節(jié)慶教育和傳統(tǒng)文化教育活動等。
本年度在教學(xué)教研方面,我校緊緊圍繞區(qū)教研室制定的計劃,立足學(xué)校實際開展各項工作,力求精品化、細致化、個性化。我校以教學(xué)常規(guī)基本功訓(xùn)練為切入口,針對當前各學(xué)科教學(xué)過程中普遍存在的問題,積極開展校內(nèi)、區(qū)域協(xié)作范圍內(nèi)的公開課、觀摩課、研討課等教研活動,尋求解決問題的策略,加強對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改的檢查與督促,探討新形勢下對學(xué)生綜合素質(zhì)的評價,建立了促進學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評價體系,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。下半年,學(xué)校開展九年級視導(dǎo)活動。班子成員和教研組長深入各班級課堂聽課并及時反饋信息,幫助教師提高課堂教學(xué)水平。本年度,學(xué)校還舉辦了學(xué)生田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)。
我校還開展了以“詩文素養(yǎng)”教育為抓手的特色學(xué)校創(chuàng)建活動,制定了誦讀經(jīng)典詩文活動方案,各年級還編印了誦讀詩文讀本,舉行了“詩文背誦大賽”、“詩文故事演講比賽”、“詩文游戲”、“名篇賞析”等豐富多彩的創(chuàng)建活動,開展了“誦經(jīng)典詩文,做儒雅少年”活動。學(xué)校師生共同努力,第五期??呀?jīng)出版。學(xué)校還結(jié)合節(jié)慶開展“節(jié)慶詩詞”朗誦活動。這些特色活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,又陶冶了學(xué)生的情操,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),。
回顧一年來各方面的工作,我校已全面完成年初制定的工作目標。在今后的工作中,我們將認真學(xué)習并貫徹xx屆四中全會精神,認真查擺工作中存在的問題,切實解決好制約我校發(fā)展的關(guān)鍵問題,將我校辦成一所讓孩子開心、家長舒心、領(lǐng)導(dǎo)放心的花園式學(xué)校!
本年度,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持教學(xué)為中心,育人為根本的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、工作回顧。
本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過內(nèi)強素質(zhì),外樹形象等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著講實效,切實際的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學(xué)校,課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習,帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在培優(yōu)轉(zhuǎn)差、整頓班風和學(xué)風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復(fù)習研討會。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境初中學(xué)校工作總結(jié)20xx工作總結(jié)。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年,學(xué)校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理,學(xué)校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設(shè)備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力,以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)。
本學(xué)年,學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,學(xué)校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習黨的xx大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育,是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進基地發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯斎辉诳吹匠煽兊耐瑫r,也應(yīng)該看到存在的不足:
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強。
由于學(xué)校范圍大,基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設(shè)底子薄,還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。
因為多種原因,極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學(xué)校,理解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。
本學(xué)期,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的xx大精神,深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,一心一意抓教學(xué),千方百計上質(zhì)量,轉(zhuǎn)變思想觀念,切實加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績。
一、從管理入手,不斷增強學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
加強政治理論學(xué)習,是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習、講正氣,堅持把政治學(xué)習制度放在首位,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習重要講話,結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習,堅持以德施教,強化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實實地強化了為人師表、無私奉獻、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽。
2、加強制度建設(shè),狠抓落實,不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。
對德育、教學(xué)、后勤、財務(wù),尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度,并通過學(xué)習、督查、考核的落實,提高了教職工履行崗位職責的自覺性,切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。
二、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級工作管理機制,開展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進學(xué)校德育精細化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù),一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。
1、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,尤其是班主任隊伍。
全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進一步強化全員育人,崗位育人的意識,全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則,每周一定期召開班主任例會,探討交流班級管理經(jīng)驗,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,實行班級量化管理制度,對班主任日常工作的考評更具體有效,真正起到了表彰先進、激勵全員的作用。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。
根據(jù)學(xué)校實際需要,開展主題教育活動。先后舉行了軍訓(xùn)、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,效果顯著。同時,充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,加強校警聯(lián)動,一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行法制講座,努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識技能,創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。
三、堅持以教學(xué)為中心,推進課改,進一步落實教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點,為此,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標,堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。
結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
2、強化課堂常規(guī)管理,向45分鐘要質(zhì)量。
四、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。
1、積極組織教師外出學(xué)習、觀摩,了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學(xué)復(fù)習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學(xué)習,我們總會堅決支持,有些名額即使在分配上沒有我校的,只要認為有必要,我們也會積極爭取。通過學(xué)習和交流,老師們對新課程的理念有了進一步的認識,對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,提高教師駕馭課堂的能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。
2、以“一人一課”為平臺,扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,指導(dǎo)并落實三類課:新授課,復(fù)習課、試卷評講課的教學(xué),努力提高初三年級復(fù)習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺,為教師間相互學(xué)習、相互交流、共同提高提供了機會,對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進,它也必將對學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動作用。
3、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,促進青年教師肯鉆研、愛學(xué)習、能交流。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下,組織了青年教師教學(xué)大比武活動,促使他們早日成為教學(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評,形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情,全新的理念,嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學(xué)比武活動,不但搭建了教師施展才華的平臺,而且加強了教師相互學(xué)習、交流的良好教學(xué)氛圍,也促進了教學(xué)教研水平的提高,相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益。4、多種形式,營造教研氛圍,為配合校報《荷之韻》,初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動,要求教師在一起研究和探討各種問題,自由地交流想法,把學(xué)習后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中,將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來,在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處,從而突破和超越自己的認識,“與君一席話,勝讀十年書”。
五、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。
學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作,比價招標,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事。
2、繼續(xù)完善后勤管理。
行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安,努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查,嚴防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長放心,全年沒有安全事故發(fā)生。
六、認真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)校認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質(zhì)教育,同時在教職工中加強“健康為本”的教育,開展健身活動,團總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點,抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇三
根據(jù)xx教政(20xx)xx號文件《xx市教育局關(guān)于xx市中小學(xué)校本培訓(xùn)管理細則的通知》,結(jié)合教學(xué)常規(guī)達標的要求和我校實際,現(xiàn)將校本培訓(xùn)的有關(guān)情況報告如下:
一、提高認識,高度重視。
1、制定方案,健全組織機構(gòu)。
根據(jù)學(xué)校的實際情況,于20xx年9月份調(diào)整培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員成立以校長楊飛虎為組長,副校長楊秋雷、教務(wù)主任張苑副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,各教研組長為組織者,每位教師為具體實施者。逐級分層遞進,明確分工責任,落實任務(wù)到位。
2、明確目標,強化責任意識。
為了高質(zhì)量地成為教學(xué)規(guī)范達標學(xué)校,校長室積極組織學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長,認真研讀《xx市教育局關(guān)于xx市中小學(xué)校本培訓(xùn)管理細則的通知》并努力將這項工作落到實處。學(xué)校層面由校長牽頭,教務(wù)處抓常規(guī)工作。教師個人層面由教務(wù)處牽頭,各教研組長負責對各項評估指標進行分解,加以細化,指導(dǎo)教師規(guī)范操作。
一是針對我校的教師實際,我們分別制定學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃,學(xué)校教師繼續(xù)教育年度計劃、教師則根據(jù)個人所需,制定了以課程學(xué)習為重點的自訓(xùn)自練計劃。
二是學(xué)校班子身先士卒,做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是新課程實驗改革的身體力行者和責任人。在課改實驗中,我們切實做到三個“自覺”:自覺參加上級組織的各種學(xué)習培訓(xùn),自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習,自覺學(xué)習教育報刊,廣泛吸收課改信息。
三是根據(jù)不同年齡、學(xué)歷、水平、學(xué)科教師的自身需求,對全年的教師校本培訓(xùn)工作進行統(tǒng)一部署和具體安排,并加強組織指導(dǎo),把培訓(xùn)工作各項措施落在實處。極大地體現(xiàn)了教師的主體地位,避免了在繼續(xù)教育中“一刀切”的現(xiàn)象,使教師積極主動地參加繼續(xù)教育學(xué)習。
實施課改以來,我們堅持樹立“以人為本”的思想,通過多種形式的培訓(xùn)活動,調(diào)動教師的自主學(xué)習、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。
為了扎實開展校本培訓(xùn)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求,使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性,進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
(一)特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。
1.教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容。
(1)教師:教案(教學(xué)計劃);作業(yè)批改及記錄、學(xué)生作業(yè)本;命題;常規(guī)管理個人記錄手冊;校本培訓(xùn)手冊。
(2)教研組:(1)校本教研手冊(2)教學(xué)常規(guī)檢查登記表、反饋表。
2.教學(xué)常規(guī)檢查的具體要求:
教研組。
1.教研計劃與總結(jié)。
根據(jù)上級有關(guān)部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合本學(xué)科組內(nèi)的實際,制定校本教研計劃。其內(nèi)容應(yīng)包括:情況分析、開展的活動、活動進度表等??偨Y(jié)要實事求是,認真分析計劃完成情況,提出改進工作的措施等。
2.集體備課、教研活動記錄。
做到六有:有時間、有地點、有教研內(nèi)容、有主講人、有主要內(nèi)容、有集體研討決議。
3.檢查與考核。
(1)檢查時間:期中和期末兩次。
(2)檢查方法:學(xué)校成立各年級各學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查小組,要求各教師在規(guī)定時間將個人材料上交檢查地點。
各項檢查內(nèi)容與教師個人學(xué)期教學(xué)工作考核掛鉤;與教研組評優(yōu)、考核掛鉤。
4.檢查要求:
(1)檢查人員必須認真檢查各種材料,如實記錄,并填寫教學(xué)常規(guī)檢查反饋情況。
(2)對沒有按時交材料的教師應(yīng)個別電話通知其及時補交。
(3)各小組第一人為組長。
(4)填寫檢查情況反饋表,公示在公示欄中。
5.檢查小組成員分工:(行政成員、教研組長)。
教研組。
教師。
1.教案。
(1)制定學(xué)期教學(xué)計劃。
開學(xué)前在學(xué)習課程標準,通讀全冊教材,集體備課的基礎(chǔ)上,制定學(xué)期教學(xué)計劃(要求在開學(xué)2周內(nèi)完成)。
(2)分課時教案設(shè)計。
內(nèi)容包括:課時教學(xué)目標;教學(xué)重點、難點;教學(xué)方法與手段;教學(xué)過程預(yù)設(shè):a新課引入;b新授教學(xué);c課堂小結(jié);d板書設(shè)計;e作業(yè)設(shè)計;f教學(xué)反思。
(3)教案書寫規(guī)范。教齡五年以下的新教師須寫詳案。
2.校本培訓(xùn)手冊、常規(guī)管理個人記錄手冊。
(1)每學(xué)期觀議課不低于10節(jié);工作不滿三年的新教師聽評課不少于15節(jié)。
(2)觀課記錄須按要求填寫,注明觀課時間、節(jié)次、學(xué)科、授課人,授課主要內(nèi)容和自己的評點。同學(xué)科組評課的情況以及對自己的啟示。
(3)教師根據(jù)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有計劃地進修學(xué)習,不斷充實完善自己,提高教學(xué)水平。
3.每學(xué)期寫好質(zhì)量分析報告。
三、積極開展有效校本教研活動。
一年以來,我校專職教師都已經(jīng)積極地投入到校本培訓(xùn)中,積極參加學(xué)校及校外開展的教科研活動。我校也已開展多項內(nèi)容豐富的校本教研活動。
(一)專業(yè)精神。
通過引導(dǎo)和組織老師們開展教育教學(xué)專著閱讀和交流,來豐富和加強教師的教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。
(二)教師專業(yè)知識與技能。
結(jié)合主題教育,評教評學(xué)活動,,加強教育教學(xué)的理論和實踐相結(jié)合的研究學(xué)習。20xx年9月-11月,響應(yīng)上級部門號召,學(xué)校組織和開展“全員賽課”活動,全校共有23位老師參加活動,取得了良好效果。另外,今年4月份我校6位老師還參加了教育局組織的“一師一優(yōu)課”曬課活動,并取得了一定成績。
(三)專題培訓(xùn)。
1.加強教師師德修養(yǎng)和職業(yè)道德建設(shè)的學(xué)習和培訓(xùn),增強師德意識,提高師德修養(yǎng)。20xx年9月份楊秋雷開展20xx年xx三中師德專題培訓(xùn),效果良好。
2.加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn),20xx年10月楊秋雷老師開展“有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律”專題培訓(xùn)。
3、加強教師信息技術(shù)的培訓(xùn),加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,提升教師運用現(xiàn)代教育手段的能力,學(xué)會制作教學(xué)軟件,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展多媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)效益。20xx年1月徐育育老師老師開展關(guān)于數(shù)字化校園培訓(xùn)平臺應(yīng)用的培訓(xùn)。
4.重視教師心理健康培訓(xùn),20xx年5月份尚曉珍老師開展心理學(xué)專題培訓(xùn)。
教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容,教師要逐步樹立教研科研意識,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學(xué),進行教育科研基本方法的培訓(xùn)。注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實際,針對當前教育教學(xué)中的實際問題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題,圍繞我校教育教學(xué)科研課題,有效地開展課題實驗,引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過教育科研知識的培訓(xùn):逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。
5、分層次,有重點的組織教師外出培訓(xùn),培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
6、繼續(xù)做好教師校本教研培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一渠道。現(xiàn)已把教師的基本信息上傳。為8月教師進行網(wǎng)上報名培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。
7、組織教師深入有效地進行文本解讀,多多閱讀教育教學(xué)著作,談讀后感并做好講座,構(gòu)建校本培訓(xùn)特色。
8、開展專題研討活動。我校的教育專題活動具有針對性、實效性。在理論與實踐相結(jié)合方面,我們開展不同形式的教研實踐活動。開設(shè)一些教學(xué)理論講座,使新課程理念深入人心。還以教研組為單位的教研活動,更是充滿新氣象,教研組在每次教研活動都做到“四有三保證”:有主題、有目標、有主講人、有記錄;保證時間、地點、參加人員的落實。通過“備課——說課—講課——反思——評課”五位一體的教研模式,為教師營造了一個研究學(xué)習的氛圍和環(huán)境。不僅使廣大教師教研能力有所提高,而且也提高了教師的課堂教學(xué)效果。
9、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是全面直接負責一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質(zhì),通過組織外出學(xué)習、培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓(xùn),同時我們還注重對班主任工作研究,不斷地總結(jié)和傳授工作經(jīng)驗。
四、自查結(jié)果及一年來取得的成效。
(一)自查結(jié)果。
我校有30位正式在職教師,其中張漢龍為校長,楊海群老師在油印室工作,朱麗萍老師請病假,盧國橫老師管理宿舍沒有參加校本培訓(xùn)以外,其余的28名教師都積極地參加校本培訓(xùn),參訓(xùn)率達90%。
(二)培訓(xùn)成效。
我們以教師素質(zhì)提升工程為載體,注重抓教師的校本培訓(xùn)。使教師迅速更新觀念,在工作中探索課改的教學(xué)新路。組織教師堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文案例,教學(xué)反思至少要達到教案的三分之一,分析教學(xué)的成敗及原因,促進教師教學(xué)水平的提高。通過學(xué)習與研討,教師教育教學(xué)觀念從深層次有所轉(zhuǎn)變,獲益匪淺,為教師的發(fā)展搭建平臺。教師積極地參加各種教科研活動及上級教育部門組織的各類評比活動,獲得了豐厚的成果。
通過狠抓新課程培訓(xùn),我校教師師德師風不斷改善,改革意識不斷增強,實現(xiàn)了教學(xué)觀念能轉(zhuǎn)變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結(jié)構(gòu)會構(gòu)建,取得一系列的成績。本學(xué)期在各級各類觀摩課、研討課中,上課老師都精心設(shè)計教案。
此外,今年我校教師在上級部門組織的各項比賽中獲獎也不少,比如我校牟素珍、楊秋雷等5位老師在本年度xx市教師教育論文案例評比中獲獎,徐育育老師在xx市制作評比中獲一等獎,在教育局組織的“一師一優(yōu)課”曬課活動中獲獎。
(三)、整改措施和建議:
1.由于學(xué)校小,班級數(shù)少,每個年級只有兩三個班級;教師少,部分學(xué)科只有一位教師,制約了集體備課、磨課等形式教研活動的順利開展。因此,要加強校際間的的合作,更有效落實校本培訓(xùn)所開展的活動,避免形式主義。
2.加大校本培訓(xùn)的力度,多方法、多途徑促進教師素質(zhì)的提高;進一步加強名特優(yōu)教師的培養(yǎng)工作。積極推進教科研工作,努力提升教師的教科研素質(zhì),通過有效的激勵機制,提高教師的教學(xué)熱情與學(xué)生的學(xué)習熱情。并投入專項經(jīng)費,鼓勵老師積極開展校本培訓(xùn)和教科研活動。積極主動地與科研主管部門聯(lián)系,主動獨立承擔科研課題,積極開發(fā)校本課程,提升教科研層次。
3.進一步優(yōu)化教育教學(xué)管理,修訂完善學(xué)校規(guī)章制度,依法辦學(xué)、依法治校,使學(xué)校各項管理制度更規(guī)范化、科學(xué)化,在全面實施素質(zhì)教育的過程中形成本校的辦學(xué)特色。
4.提高教育管理人員和有關(guān)教師對校本教研工作的認識,通過制定有關(guān)責任制度強化責任意識。并通過一定的制度強化管理,任務(wù)要明確、責任要分清,計劃要及時,使實踐教學(xué)工作有章可循,不僅使之規(guī)范化,而且還要逐步科學(xué)化。
5.采取獎勵機制,盡量提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,切實提高教師的教育教學(xué)水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之,通過開展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習工作,使培訓(xùn)工作切實為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),同時提高了教師的教育教學(xué)能力,提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時俱進,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來,我校始終堅持以、“_”重要思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏、堅持不懈的努力奮斗下,我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié):
一、堅持校務(wù)公開,加強學(xué)校民主建設(shè)。
校長辦公會、校務(wù)會、教師會正?;?,及時向廣大教師通報情況,積極推進學(xué)校民主政治建設(shè)。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結(jié)果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴格執(zhí)行收費政策,切實減少不必要開支,對招待、用車、購物、保管、財務(wù)實行規(guī)范化管理,大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,工會、教師代表參與采購,同時著力加強民主理財工作。
二、加強班子建設(shè),全面提高工作效率。
學(xué)校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,要為全體教師樹立一面旗幟,凡要求教師不做的,自己首先不做;要求教師做到的,自己帶頭做到,堅持弘揚正氣,引領(lǐng)團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭履行職責,同時要求班子成員既要明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家,形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、工作努力的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
三、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、教學(xué)水平極大提高。
(一)加強師德建設(shè),全面提升教師形象。一學(xué)期來,我校重視師德師風建設(shè),開展了以“創(chuàng)文明校風、樹師表形象”為重點的師德教育活動,以提升教師形象。堅持利用每周一的政治學(xué)習會議,學(xué)習教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。通過學(xué)生評教、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,整頓師德方面突出的問題,實行師德規(guī)范一票否決制,堅決杜絕違規(guī)收費、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績、講團結(jié),經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取、為人師表、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在:教師的工作積極性高,教師嚴守考勤管理制度,守職情況大有改觀,敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識增強等方面。
(二)學(xué)校強化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平、教研能力的培訓(xùn),推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習,本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習的教師達到了三分之一以上,為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學(xué)技能水平。
(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè)。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手,在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達100%。
四、加強德育常規(guī)教育管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。
本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。
1、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,以磨練學(xué)生的意志;。
2、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題,收到了較好的德育效果。
3、堅持每周一次的流動紅旗評比活動。政教處、團委嚴格考核、評比和督查,起到了鼓勵先進,帶動落后的良好效果。
4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。
5、堅持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊,修復(fù)了標語,充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責任感。
6、開展各項有益的德育主題活動。如:拔河比賽、踢毽跳繩比賽、廣播操比賽、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓、書畫比賽、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,在活動中引導(dǎo)學(xué)生,鍛煉、教育學(xué)生。
7、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。
8、利用主題班會,加強教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,極具感染效果。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練,各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內(nèi)務(wù)整潔,按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學(xué)生良好的學(xué)習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學(xué)風也已經(jīng)正在形成,絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學(xué)習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學(xué)習的良好習慣。
五、加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率,嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查、考核結(jié)果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。
2、追求課堂教學(xué)有效性。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究,追求課堂教學(xué)有效性,增強教學(xué)的針對性、規(guī)范性和科學(xué)性,堅持“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”。讓“有效”成為師生的共同追求,消滅無效,減少低效,追求高效,增強教學(xué)效益。
3、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、在校長室的指導(dǎo)下加強了巡課管理,密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學(xué)秩序,確保各種教學(xué)活動有序進行。
5、嚴格考試管理,確??荚嚈z查的可信度和權(quán)威性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對期中、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
通過全體教師的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人,一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎,婁婷婷、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎,朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎。
六、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,使教學(xué)檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學(xué)校中層及以上行政人員,每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。
3、落實教師“五個一”活動要求。
4、積極開展校本教研。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動。
5、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。
6、積極組織教科研活動,除了開展進行正常的教研活動外,我校面向結(jié)對學(xué)校大儀、中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,得到了與會教師的一致好評,并在全市進行了經(jīng)驗交流。
7、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動,學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,實行優(yōu)質(zhì)資源共享。
8、積極配合市教研室開展省物理遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計評選。
9、在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動,本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上有名,分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;在各級各類評比中,我校教師徐迎春、王文明、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
七、加強科技、體育、藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
學(xué)校嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,大力推進素質(zhì)教育,把科技、體育、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生有特長”的育人目標,全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、書法繪畫比賽、征聯(lián)大賽、科技競賽等一系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源、場地資源和設(shè)備資源等,開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教育,組建了舞蹈、書畫、剪紙、泥塑、籃球、象棋、乒乓球、科技、對聯(lián)等興趣小組,讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,展示自我、體驗成功。
八、強化安全教育,努力打造和諧校園。
1、積極建立學(xué)校安全防范機制,建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度,完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建、警校共建平安校園。
2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,平時注重對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動,不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。
3、完善安全制度,落實安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度,健全了相關(guān)檔案,簽訂了安全責任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理,同時還注重學(xué)生安全自我管理,班級中建立安全管理體系,把安全教育管理落實到每個班。
4、加強安全檢查,防范于未然。加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度,對安全設(shè)施的運行狀況時時檢查,及時消除隱患。我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、電路、消防設(shè)施等進行大檢查,排查隱患,隨時通報。對存在隱患的方面及時整改,本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全零事故。
九、加強后勤工作,提高保障水平。
1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù)。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務(wù)制度,加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作,吸收教代會代表、財務(wù)人員、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組,嚴把采購關(guān),確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全。
以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內(nèi)部管理,強化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇五
在王進良校長18字方針的指引下,在課改辦和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,初二語文組砥礪前行、奮發(fā)有為,各項工作上了一個新臺階,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、取得的成績。
1、扎實開展單元集體備課制度,統(tǒng)一了單元學(xué)習目標及每個目標的分布、課時,讓老師理解教材編寫的初衷,讓學(xué)生汲取語文主題學(xué)習的成果。
2、在全體語文老師的共同努力下,舉辦了作文總決賽,并為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書,激發(fā)了學(xué)生習作的積極性。
3、成功舉行了我校首屆“倉頡杯”詩詞文默寫大賽,全年級861人參加了此次大賽,213名同學(xué)獲獎,激發(fā)了同學(xué)們背誦、書寫古詩文的積極性,為中考奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、組織初二學(xué)生撰寫“令人憂慮,不閱讀的中國人”讀后感,30人獲獎。
5、《牛城晚報》刊發(fā)我寫的散文《“作業(yè)本”上的我》、初二11班李喬思源的《夸夸咱小組的“明星”》、初二11班武麗潔的《家風》。
二、抓住重點,認真組織高效課堂交流課。
6以課改辦推出的人人上好一節(jié)高效課堂交流課為契機,認真組織聽、評課。深入推進“四步六環(huán)節(jié)”高效課堂模式。
三、狠抓常規(guī),貫徹落實注重實效。
7、堅持教研活動制度,有序開展每次教學(xué)研究活動。以共同學(xué)習、促進提高為目的,認真開展小組建設(shè)交流課聽評議活動,促進教師教學(xué)技能和教學(xué)思想認識的不斷提高。
8、加強教師間的合作互助,實現(xiàn)共同成長。本組教師同研課、同備課、同議課、同思課已成為一種教學(xué)習慣。
9、研究學(xué)校推薦的五篇中考試卷,探究題型,分析課標指導(dǎo)思想,提高對課標的理解。
四、勇于創(chuàng)新,突顯初二語文組教研特色。
10、從學(xué)科、年級特點出發(fā),一手抓課堂改革,一手抓習慣和能力養(yǎng)成。對于書寫,堅持大面積鋪開----小面積糾正----單獨幫扶??记芭嘤?xùn),統(tǒng)一要求書寫不得使用修成液、修正帶,班級番號要使用阿拉伯數(shù)字。通過對競賽作文的嚴格批改,促使學(xué)生書寫工整、杜絕使用修正液、修正帶。
11、考前復(fù)習有預(yù)案。得基礎(chǔ)知識高分得天下,要求同事們高度重視基礎(chǔ)知識。喜作文者得高分,要求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,堅持以小見大寫法。初二第二學(xué)期,教學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)選取素材。
12、作業(yè)批改后堅持不講評不講課,確立正確的導(dǎo)向性,在點評中激勵學(xué)生愛學(xué)語文。書寫評語注重激勵性,例如:在作業(yè)封皮上書寫“模范作業(yè)”“精益求精”“后起之秀”等暗示語。
13、倡導(dǎo)初二年級語文組教師每周安排一節(jié)固定時間開展閱讀名著計劃,閱讀了《名人傳》和《海底兩萬里》。
成績屬于過去,梳理自己的工作,還有很多不足之處,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的日子里,我會珍惜時間,努力學(xué)習,立足崗位,探索創(chuàng)新,不斷反思,注重總結(jié),乘我校騰飛之勢,抓住機遇,努力在教育教學(xué)領(lǐng)域再上新臺階。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇六
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理,推動學(xué)校民主建設(shè)。
1、召開教代會。
8月26日,學(xué)校如時召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會協(xié)商列出教代會討論的提案主題及要點,讓教師獻言獻策,參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標;管理體制的改革與設(shè)想;完善績效工資的分配方案;關(guān)于加強師德師風建設(shè)方案;關(guān)于教師“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的方案,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校有了長足的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校的決策。
工會在協(xié)助學(xué)校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校中層干部提出述職的要求。
政策的透明度是一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校30多位教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。我校的綠色生態(tài)校園創(chuàng)建、后勤建設(shè)與管理、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等工作都取得了顯著成績,得到各級組織和社會各界的一致好評,都得益于教師的凝聚力,都緣于教師對學(xué)校無限的熱愛和對教育事業(yè)的無比忠誠。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學(xué)校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、不斷加強理論學(xué)習,在實際工作中提高教工師德水平。
不斷學(xué)習是提高教師師德水平,促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校一直注重教職工的理論學(xué)習,規(guī)定每周五下午為教師學(xué)習時間,雷打不動。還利用假期培訓(xùn),組織建設(shè)學(xué)習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
首先,我們加強了政治理論的學(xué)習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實處。我們積極配合教育局教育工會,組織全體教師學(xué)習《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,開展“奮戰(zhàn)十二五,建功在廣水”的教育教學(xué)競賽活動,將黨的政策、形勢教育與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展了行之有效的師德師風教育。
2、實施幫帶工作,促進青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
首先采用“結(jié)對”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與青年教師結(jié)成對子,交流、探討教育教學(xué)方法與心得。將“課內(nèi)比教學(xué)”活動推向高潮并引向深入。
其次,工會配合教導(dǎo)處,開展“五個一”活動,提高教師業(yè)務(wù)水平?!拔鍌€一”活動,讓教師們有更多的機會去取經(jīng),去拓寬視野,教師們更加關(guān)注相關(guān)的教育教學(xué)信息。老師們在探討中學(xué)習,在學(xué)習中提高。一套套活潑、新穎的教學(xué)方案出來了,一篇篇教育教學(xué)論文發(fā)表了,一批批年輕的教師成長起來了。
三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。首先,關(guān)注青年教師的成長。我校年輕的教師多,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學(xué)校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來,工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。時常找他們談話,了解他們的困難,關(guān)心他們的每一步成長,使他們充分發(fā)揮自己的能量,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。
其次,每學(xué)期學(xué)校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中。再次,工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難,學(xué)校工會在開學(xué)初就調(diào)集全校困難學(xué)生的檔案,確定幫助對象,組織干部教師與學(xué)生結(jié)隊開展“一幫一”活動,幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時工會還動員廣大師生捐款,用于對突發(fā)意外事故或特困生予以幫助。
四、認真做好送溫暖工作,讓離退休教工感受到家庭般的溫暖。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,把關(guān)心離退休教師的工作提上議事日程。
2、送溫暖,為退休教工辦事實做好事。
除了每次離退休教工返校,還對重病、以及部分離退休教工進行家訪,關(guān)心他們的晚年生活。
五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。
我校年輕教師占70%,年輕人精力充沛,充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。
1、組織各種文藝活動。
為了發(fā)揮女教師、女職工的特長,學(xué)校工會為她們開辟活動陣地,準備活動器材,安排活動時間,校園文藝活動開展得有聲有色。
2、開展各類體育活動。
工會組織開展了各種各樣的體育活動。騰出場地做教師課間鍛煉地方;組織教師開展中長跑活動;組織年輕教師開展球類比賽;還于5月中旬舉行了教師登山活動。這些活動讓教師既煅煉了身體,又培養(yǎng)了高雅情趣,還增強了主人翁意識,培養(yǎng)了愛校精神。
六、積極認真地做好教工保障工作。
工會督促學(xué)校行政部門,積極辦理教職工醫(yī)療保險,解決教師后顧之憂。
總之,我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇七
本年度,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針,堅持教學(xué)為中心,育人為根本的工作思想,緊張、有序、扎實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務(wù),基本實現(xiàn)了既定目標?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、工作回顧。
本年度,我校以穩(wěn)定促發(fā)展,不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,明確一個主題:全面實施素質(zhì)教育,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點:教研課改與學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)我校學(xué)生的風采;通過扎實有效地教學(xué)管理,促進教師教學(xué)綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過內(nèi)強素質(zhì),外樹形象等活動,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作:規(guī)范學(xué)校管理,強化隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨,狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,按照大綱進行教學(xué)活動,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著講實效,切實際的原則,采取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,撰寫教學(xué)教研論文,注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度,我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選,積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,并派老師為活動送上觀摩課,得到了組織學(xué)校,課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習,帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,學(xué)校早著手,及時采取得力措施,加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業(yè)班工作的研討,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略,各個班級在培優(yōu)轉(zhuǎn)差、整頓班風和學(xué)風方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考復(fù)習研討會。
一分耕耘,一分收獲,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名,后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
尤其是在20xx年的中考中,我校中考成績更是熠熠生輝。各項數(shù)據(jù)全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,在全縣41所初中里,我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四,農(nóng)村初中第二,占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三,農(nóng)村初中第一;市示范高中達線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數(shù)和百分比居全縣第七。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度,我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面,它關(guān)系到學(xué)校的形象,因此,我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作,大力整治校園環(huán)境初中學(xué)校工作總結(jié)20xx工作總結(jié)。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,并且每周隨時抽查,及時公布,限期整改,衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年,學(xué)校又抽出經(jīng)費,從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛(wèi)生死角也不少,通過大力的整治,衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理,學(xué)校多方爭取資金,新建了門樓、門衛(wèi)室,檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會,讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理,進行監(jiān)督,隨時反饋學(xué)生的意見,及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,本年度新建食堂也已順利竣工,并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設(shè)備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力,以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)。
本學(xué)年,學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程:食堂和門樓。兩個項目均為百年大計,其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此,學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān),確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘,年度考核,大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,學(xué)校充分聽取群眾意見,并采納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作。
振興學(xué)校的希望在教師,而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學(xué)習黨的xx大精神的系列活動,充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育,扎實做好青少年法制教育基地工作。
堅持法制教育,是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃,扎實做好每一項工作,穩(wěn)步推進基地發(fā)展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導(dǎo)xx普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算。
本年度,在上級主管部門的關(guān)心下,通過全校師生的共同努力,我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?,當然在看到成績的同時,也應(yīng)該看到存在的不足:
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),整體素質(zhì)較高,隨著教育教學(xué)改革的進一步深化,對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強。
由于學(xué)校范圍大,基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,裸露面較大,校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設(shè)底子薄,還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化。
因為多種原因,極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現(xiàn)出了一些對立情緒,對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們,今后要加強與社會各界的聯(lián)系,讓群眾走進學(xué)校,理解學(xué)校,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校。
回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,是我校宏偉的目標。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇八
1、緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,加強校務(wù)管理,發(fā)展目標清晰,爭創(chuàng)“農(nóng)村名?!保F結(jié)協(xié)作,緊密配合,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革,認真貫徹教育局相關(guān)文件精神,將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)。
1、加強班子隊伍建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做有思維的管理者,做服務(wù)型管理者,勇于負責,以身作則帶頭干。
2、抓好教師隊伍建設(shè),強化師德師風建設(shè),因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動;積極倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
3、關(guān)注青年教師成長。
一是高度重視青年教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,比如對程寶兵老師,安排他教2個班的語文課,同時委以政教主任的工作,在學(xué)校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。
二是落實了“青藍工程”,組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議,加快青年教師教學(xué)水平的提升。選派青年教師外出培訓(xùn)、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開課評比活動。
4、鼓勵教師繼續(xù)教育。
從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、各類學(xué)習,扎扎實實推進教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%。
三、加強學(xué)生管理,注重德育實效。
1、深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好習慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規(guī)范有序,整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準則,強化對學(xué)生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。
積極開展寄宿生的宿舍文化活動,統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息,二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人,管理井然有序。
2、抓學(xué)生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制,學(xué)生請假班主任核實后才能批準,再經(jīng)政教主任批準后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。
3、抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,以周公布班級考核結(jié)果。
4、抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯(lián)系及時,信息反饋暢通。分班級召開學(xué)生家長會,向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。
四、落實教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理。
學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的教情、學(xué)情,重新修訂了《杜家莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》,《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度,在教學(xué)管理過程中實行周檢查、月公布制度,落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范,班班有秩序”的要求。
2、抓好中考提升成績。
中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會認同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。20__年中考我校取得歷史性突破,榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學(xué)質(zhì)量評估進步顯著獎”,也受到社會的認可,本年度初一入學(xué)率打破紀錄,幾乎無一外流。
3、精細打造有效課堂。
結(jié)合我校整體教學(xué)水平相對滯后,年輕教師多和名校名師交流多的實際情況,提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想,針對不同科目,自定“構(gòu)建有效課堂”的課題,以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體,開展周公開課活動,促進相互學(xué)習,形成積極探索高效課堂的氛圍。
4、關(guān)注細節(jié)課題研究。
今年,我校申報的縣級課題《教學(xué)中學(xué)生不問現(xiàn)象的對策與研究》,已獲立項,為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。
五、增加教育投資,加強后勤管理。
1、投資改善硬件設(shè)施。
今年投資100余萬元高標準學(xué)生食堂已投入使用;投入30多萬墊高整修了學(xué)生操場;教學(xué)儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標準;國家投入近千萬的綜合教學(xué)樓現(xiàn)已一層封頂,預(yù)計明年可投入使用。
2、管理完善保障后勤。
學(xué)校嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,做到花小錢辦大事。嚴把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安。
存在的問題及改進措施:
1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。
2、一些教師自主學(xué)習積極性不高,科研意識不濃,遠程教育資源的應(yīng)用落實不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習,提高認識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學(xué)習、自學(xué)和外出學(xué)習的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。
3、學(xué)校的課題研究剛起步,教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上,無校級以上的研究課題。
成績已成歷史,今后尚須努力。本學(xué)期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向,以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標,進行了許多清醒務(wù)實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。當然,也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約,學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信,有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo),有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學(xué)校的各項工作做好,學(xué)校一定能更好的發(fā)展。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇九
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基矗全面推進素質(zhì)教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位,制度保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、堅持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會到一種主人翁的責任感。
在對教師的獎勵和任用方面,學(xué)校也堅持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識,能力水平,根據(jù)教師的特點、特長,安排適當?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮長處,從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營造良好的學(xué)習氛圍,讓教師認識到學(xué)習的重要性。明白在學(xué)習化社會中,學(xué)習是人生活的重要組成部分,體會到學(xué)習對自身工作的重要意義。堅持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習為榮,不學(xué)習為恥辱的良好校風。學(xué)校開展讀書活動,引導(dǎo)教師視學(xué)習為第一至愛。增強教師終身學(xué)習的意識,教師要有讀書筆記,寫出自己的讀書體會,不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。
三、加強教師道德評價,提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。認為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,三個正確對待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?!睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,尊重家長。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準,努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習時間,組織教師學(xué)習,提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習或業(yè)務(wù)學(xué)習。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習時間,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,教師即集中學(xué)習了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點。任何活動都有檢查激勵措施。
目前學(xué)校教師基本上具有大學(xué)本科學(xué)歷??梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動,來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。如,本學(xué)年邀請了縣發(fā)展中心游小央老師來我校進行心理健康教育講座;舉辦了縣文化學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動,邀請縣發(fā)展中心教研員為我們教師把脈;舉辦溫州市名班主任黃友上、陳治聰工作室來我校舉行聯(lián)合活動,促進我校班主任專業(yè)發(fā)展。通過這些活動,有效地提高了教師的'專業(yè)水平。
學(xué)校重視對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習,使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動。以校本研修,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時,學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動。通過這些活動來促進教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習。平時參加外出學(xué)習,學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習;節(jié)假日外出學(xué)習,學(xué)校負責給予補助,為教師的學(xué)習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
學(xué)校重視教育科研活動,結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實踐過程中出現(xiàn)的問題,結(jié)合學(xué)生和自身的實際情況,選擇好研究的問題,制定出切實可行的研究方案,扎扎實實地開展研究活動。
學(xué)校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評課,真實地了解教師的實際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實效。
總之,通過校本培訓(xùn),促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學(xué)生的發(fā)展,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
今后,我們將與時俱進,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
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中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十
時光荏苒,半個學(xué)期過去了,模具教研組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在模具組全體老師的密切配合下順利開展。老師們走到了一起,共同探索教學(xué)教法,共同編寫教學(xué)ppt課件,共同編制標準教案,為參加“創(chuàng)新杯”說課大賽的老師出謀劃策,收獲了友誼,凝聚了集體,完成了上級下達的任務(wù)?,F(xiàn)將這半個學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)學(xué)習課程理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做好集體備課。模具教研組有兩個備課小組:鉗工備課小組(5人),《機械基礎(chǔ)》備課小組(5人)。本學(xué)期,模具教研組利用每兩周左右一次的集體備課時間,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習,組織各備課老師認真學(xué)習課程標準及最新的教育理念,正確把握職業(yè)教育的特點,積極倡導(dǎo)“學(xué)中做,做中學(xué)”的學(xué)習方式,構(gòu)建自主互助學(xué)習型課堂教學(xué)模式,努力建設(shè)開放而有活力的專業(yè)課、實操課課程。
二、開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、開展好校級公開課,老、中、青教師共同進步。開學(xué)以來共開展公開課3人節(jié),執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、說課;教研組教師認真聽課、記錄、集體評議;通過這一系列的步驟,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。每位教師能根據(jù)學(xué)生的特點,積極探索,研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運用到課堂教學(xué)中去,促進了專業(yè)課課程的研究,并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運用到教學(xué)實踐中,促進教研和科研結(jié)合,提升了教研活動質(zhì)量。在評議中,我們對教學(xué)進行探討式評課,反思:假如我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價肯定學(xué)生,怎樣進行文本、學(xué)生、教師間的互動,的火花,真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術(shù)的魅力。你有什么金點子,我有什么好主意,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見,青年教師ppt課件做得好,老教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,互相補充互相促進。這種聽課、評課活動,對老、中、青教師都有促進;這種學(xué)術(shù)上的交流,教法上的切磋,對提高我們整個模具組教師隊伍的水平和我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推動作用。
2、加強備課環(huán)節(jié)。本學(xué)期,在主管教學(xué)校長和機電部部長的領(lǐng)導(dǎo)下,對備課進行檢查和整改,教案的撰寫主要不足:沒有體現(xiàn)具體的教學(xué)方法;封面不規(guī)范;排版不規(guī)范;教案不完整,日期、班級、材料、工具、設(shè)備等空白。
3、編寫《機械基礎(chǔ)》標準教案。我校工科班都開《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》兩門課,比如15春有20個班級:汽修9個,模具4個,機電4個,制冷3個。本著優(yōu)化資源提高效率,學(xué)校嘗試《機械基礎(chǔ)》和《機械制圖》教案標準化的推行。模具教研組在教研組長的帶領(lǐng)下,《機械基礎(chǔ)》的科任教師進行標準教案編寫,準備在下學(xué)期開始試用,各科任將根據(jù)此教案進行個性化補充或改善,希望能夠良性循環(huán),教師可以花更多時間在改進和改善上。
三、重視常規(guī)檢查,強化教學(xué)管理。機電部各教研組在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對其教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。開學(xué)以來,模具組配合教務(wù)處進行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,教案是否切合實際,是否寫教學(xué)反思,學(xué)生作業(yè)的設(shè)計是否有創(chuàng)新等方面。從檢查的情況來看,全組教師備課都比較認真,教案基本完整,重點突出,有反思,作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理。檢查結(jié)果基本令人滿意。另外機電部每天安排部長、教研組長巡堂,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
四、發(fā)揮團隊精神,支持大賽選手。機電部經(jīng)過幾輪篩選,有3個選手參加今年的廣東省“創(chuàng)新杯”說課大賽:模具教研組1個,課程是《機械基礎(chǔ)》;數(shù)控教研組2個,課程是《機械基礎(chǔ)》和《公差》。參賽選手準備的作品內(nèi)容有:“參賽選手、作品登記表”、“教學(xué)設(shè)計方案”、“教學(xué)課件”、“現(xiàn)場說課課件”,共四項。兩個教研組的老師在選手準備各種資料時,發(fā)揮團隊精神,支持、參與全過程。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十一
本期英語教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校教導(dǎo)處的監(jiān)督和親自指導(dǎo)下,在各位英語教師的辛勤努力和密切配合下,本著以人為本,以和為貴,教書育人,張揚個性,培養(yǎng)能力,服務(wù)教學(xué),回報社會的指導(dǎo)思想,在學(xué)法指導(dǎo),興趣激發(fā),習慣養(yǎng)成和提高教學(xué)效果等方面取得了一定成績,起到了以教研促教改,以教改促質(zhì)量促能力作用。現(xiàn)將今期工作總結(jié)如下:
一.抓常規(guī)、抓平常、抓落實。
英語組各位老師每周都有五節(jié)課三個晚自習和兩個早瀆。平時都在備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)檢查和補漏方面狠抓不停,各有絕招。本期以來,作業(yè)超閱(最多達60多次)、授課超節(jié)(最多達90多節(jié))、輔導(dǎo)超時,早讀任務(wù)扎實有序,學(xué)生有事可干,布置與檢查相結(jié)合,表揚與督促相結(jié)合,新舊知識的學(xué)習與復(fù)習相結(jié)合。所以,期中考試初一英語穩(wěn)中有升,初二變化很大,受到了學(xué)校的表揚和肯定。
二.深挖學(xué)生潛力,提高學(xué)習興趣。
學(xué)生學(xué)習成績的好壞與學(xué)習興趣有直接關(guān)系。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,體現(xiàn)英語這一語言學(xué)科的特點;同時也為了活躍校園文化生活,體現(xiàn)中學(xué)生朝氣蓬勃的活力和善于表現(xiàn)的特點,在“五一”前舉辦了英語表演和頌讀比賽。在比賽中涌現(xiàn)出了象郭芳、張莉、趙青、李艷萍等學(xué)習英語的小標兵,為大家樹立學(xué)習英語的榜樣。經(jīng)過這次“校園之春”英語比賽,各班掀起了學(xué)習英語的高潮。在那些“領(lǐng)頭羊”的帶動下,上課氣氛活躍,學(xué)習風氣濃厚。
三.深入研究,促進課改。
初一、初二為課改年級,初二處于新舊教材交替過渡階段。如何從舊向新過渡?首先是教師觀念的更新,教法的改革及學(xué)法的改革。為了更好的適應(yīng)課改需求,我們組的全體組員經(jīng)常在一起研究新教材、新教參及新教法,互相學(xué)習、討論,達成共識;教材為藍本,以教參為指導(dǎo),以教輔為手段,以學(xué)生為主體,以課堂為陣地,步步為營,不放過每一個問題,不歧視每個差生,不忽略每個知識點,與學(xué)生一起學(xué)習、積累、總結(jié)和成長,最終形成各自的教法新思維。
四.互幫互學(xué),精誠團結(jié);傳學(xué)幫帶,共同提高。
團結(jié)就是力量,堅持就是勝利。本組成員全為女性,力量較為薄弱,與其他組相比,任務(wù)重,擔子沉,工作量大。但是,女性比較細心,而且各人的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都比較高,更因為大家工作起來相當賣力,真正做到敬業(yè)樂勤、甘于奉獻。所以,大家才做出了比較出色的工作,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。我們還通過互相聽課、觀摩教學(xué)、示范課的方式取長補短,學(xué)習經(jīng)驗,充實和提高自己,逐步改進課堂教學(xué)模式和教學(xué)風格,向課改靠攏。
五.不斷研究學(xué)生,深入教研教改。
如今的學(xué)生有著豐富的個性,活躍的思維,多元化的品質(zhì)和奇怪的想法。要教好學(xué)生,必須研究透學(xué)生,放下架子與學(xué)生共同成長。為此,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生說自己的心里話。比如利用課前五分鐘進行英語演講,將自己想說的話,想干的事用簡單而明了的英語句子表達出來,老師再給他點評。之后,老師再用諺語、格言、警句去鼓勵學(xué)生以便下次更好。用這種方法與學(xué)生溝通,久而久之,他們已養(yǎng)成了習慣,課前積極準備,課上大膽發(fā)言、課后反復(fù)議論,為他們的思維和語言找到了釋放的平臺。同時利用學(xué)生活潑好動的特點,在課間教學(xué)生學(xué)唱英文歌曲。這樣師生的思想靠得更緊,融得更深,學(xué)生感受到了學(xué)習的樂趣。正是由于師生的共同努力,大家的支持,初二學(xué)生的英語狀況才有了很大轉(zhuǎn)機。借這一東風,我們大膽創(chuàng)新課堂改革,讓學(xué)生成為學(xué)習的主宰,在“限時閱讀”的嘗試中,學(xué)生投入快,配合好,成績提高明顯,通常情況下閱讀快而準的同學(xué)占到參與人數(shù)20%以上,而且學(xué)生比較喜歡這一閱讀方式的訓(xùn)練。教研同時不忘經(jīng)常總結(jié)、提高。今期每人講示范課兩節(jié),完成課題論文人均兩篇,履行了一人一文一題,有力推動了教學(xué)。
總之,今期我們盡心盡力,保質(zhì)保量地完成了各項教學(xué)和教改任務(wù)。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十二
2017年上半年我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“2017大”精神為指導(dǎo),堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)?!保?guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,較好地完成了預(yù)定工作目標。現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下:
1、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,引導(dǎo)學(xué)校
廣大黨員充分發(fā)揮作用、以優(yōu)異的成績向建黨90周年獻禮,學(xué)校在黨組織和黨員中深入開展“立足崗位爭先鋒 黨員形象更閃亮”主題實踐活動,為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展、取得實效,學(xué)校結(jié)合實際,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,精心設(shè)計了四大活動載體,以確?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動深入扎實開展。
一是以“讓誓言更加凝重讓黨徽更加閃亮 讓形象更加光輝”為載體,來發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學(xué)校圍繞重溫黨的光輝歷史,以建黨90周年為契機,廣泛開展革命傳統(tǒng)教育“重溫入黨誓詞”和“唱紅歌、讀黨史、憶傳統(tǒng)”等愛國愛黨主題鮮明的系列活動。形成了爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍。
二是以加強黨組織建設(shè)為載體,來扎實推進黨內(nèi)民主建設(shè)。我校有一半以上的黨員在教學(xué)一線上,在教學(xué)科研崗位上,積極開展創(chuàng)建“黨員教學(xué)科研示范崗”、 “師德標兵”、“教學(xué)名師”。在管理服務(wù)崗位上,創(chuàng)建“黨員服務(wù)先鋒崗”,在推動學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生、凝心聚力、促進和諧方面發(fā)揮了積極作用。
三是以“開展扶貧幫困,共促校園和諧”為載體,來積極開展扶貧幫困活動。開展“三幫”活動。即幫行為有偏差的學(xué)生,幫學(xué)習有困難的學(xué)生,幫家庭經(jīng)濟特困的學(xué)生,活動深受教師、學(xué)生、家長的歡迎。
四是以黨員評議為載體,來展現(xiàn)黨員風采。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)“五評”黨員閃亮點評議活動中,學(xué)校黨支部嚴格落實“個人自亮、黨員互議、支部評語”三個環(huán)節(jié),充分展現(xiàn)黨員風采。
2、扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月活動。我校立足實際,緊扣“以人為本,執(zhí)政為民”主題,重點開展“八個一”和廉政文化進校園活動。豐富載體,創(chuàng)新形式,強化針對性和實效性,多措并舉扎實開展第十二個黨風廉政宣傳教育月的各項活動。
一、扎實開展廉政教育。5月5日組織黨員干部學(xué)習在2017屆中央紀委六次全會上的重要講話精神、省委書記李鴻忠同志在省紀委九屆七次全會上的重要講話精神;5月12日認真學(xué)習《廉政準則》,深刻理解“8條禁止”、“ 52個不準”的具體內(nèi)容,進一步提高廉政從政意識,奠定堅持廉潔從政的思想基礎(chǔ)。學(xué)校黨組織引導(dǎo)黨員結(jié)合崗位實際開展學(xué)習討論,對照要求找差距,以好的黨風促教風,以好的教風純學(xué)風,全校11名在職在崗黨員干部在學(xué)習的基礎(chǔ)上撰寫了心得體會,進一步加強了干部的廉潔自律教育。
二、開展《廉政準則》自查。組織班子成員對照《廉政準則》規(guī)定的“8條禁止”、“52個不準”逐條進行自查,并認真填寫自查表,存入學(xué)校黨員干部的廉政檔案。
三、召開了一次專題民主生活會。5月20日組織黨員干部認真學(xué)習中央紀委、中組部提出“5個嚴禁、17個不準”的紀律規(guī)定,營造風清氣正的換屆環(huán)境。同時,結(jié)合自身實際開展相互批評和自我批評,深剖思想根源,查找自身存在的問題和不足。在此基礎(chǔ)上,我校以貫徹實施《廉政準則》為主題,于5月20日召開了一次專題民主生活會,領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照《廉政準則》各項規(guī)定,逐條對照檢查,積極開展自查自糾,檢查情況和整改措施在一定范圍內(nèi)進行了公示。
3、扎實開展“把學(xué)生當子女·教育實踐年”活動。自活動啟動以來,我校扎實開展每一項關(guān)愛行動,不走過場,促進了學(xué)生健康成長。主要進行了如下活動:
1、實施兩次承諾。即按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,組織全體教師向?qū)W生及社會公開作出了“師德承諾”及“愛生承諾”。
2、實行了兩項制度。班主任“坐班制”和領(lǐng)導(dǎo)“看課制”,便于及進了解班級學(xué)生動態(tài),了解課堂教育教學(xué)情況。
3、開展了兩個“有效教”和“有效學(xué)”研究,各教研組,備課組廣泛開展了備課、聽課教學(xué)研討活動,構(gòu)建和諧的課堂氛圍,整體提高教育教學(xué)效果。
4、開展了“兩次活動”,一次“愛生格言”征集活動和一次“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動。
四是積極參與舊口鎮(zhèn)”十佳班主任“評選活動,學(xué)習全鎮(zhèn)先進班主任的事跡,樹立敬業(yè)愛生,無私奉獻的崇高思想。
1、抓好常規(guī)管理,使學(xué)生行為習慣養(yǎng)成。一是制定羅集二中學(xué)生一日常規(guī),組織學(xué)習后,要求學(xué)生人人遵守,一日常規(guī)從學(xué)生起床到晚上就寢,學(xué)生各個時段的要求做出明確規(guī)定,使學(xué)生有據(jù)可依。二是加強常規(guī)量化評分管理。監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生一日常規(guī)行為,必須要全天侯跟蹤管理。學(xué)校實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值日學(xué)生、班主任共同參與的日管理制度,對當天的管理情況進行量化評分,作為班級管理,學(xué)生操行評定的重要依據(jù)。
2、抓好安全教育,促學(xué)生健康成長。安全教育一刻也不能放松,我們一是做到安全天天講,教育學(xué)生把安全放在首位,強調(diào)教師重視安全,形成安全無小事,處處講安全的責任意識。二是加強各項安全演練,讓學(xué)生在演練中學(xué)會保護自我,提高和增強安全避險的知識和能力。三是加強安全專項檢查,實行安全隱患日查制,對學(xué)生寢室、教室等場所進行檢查,查有無硬件隱患,查學(xué)生是否帶了管制刀具等違禁物品。四是落實安全責任制。實行安全責任追究,全體教職工各負其責,誰出問題就追究誰,獎罰分明。
3、抓好德育活動,促學(xué)生寓德于樂。上半年,我們主要抓了以下德育活動:
一是把學(xué)生當子女教育實踐活動,全面開展“四進”、“五關(guān)愛”行動,給學(xué)生送溫暖,先后放調(diào)查表400余份,家訪了300余次,收集各類意見1000多條,解決問題滿意率98%以上,同時對70名特困生發(fā)放補助5萬多元,對留守生心理異常學(xué)生等進行了教師結(jié)對幫扶制度。
二是三月份大力開展了學(xué)雷鋒,樹新風活動,評選了10名學(xué)雷鋒標兵,10名文明學(xué)生,10名紀律進步學(xué)生。3月份組織全校師生學(xué)習了《人民調(diào)解法》,全校師生并進行了考試。3月份組織王先平等部分教師參加湖北省第六屆“教育技術(shù)理論與實踐”征文活動。
三是四月份開展了愛國主義讀書教育活動,以“首義精神耀千秋”為主題,先后組織了征文,書法作品,演講等比賽活動,增強了學(xué)生的愛國主義情感。
四是5月初對部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行了一次入團宣誓儀式,這些學(xué)生在校園內(nèi)起取一定的模范帶頭作用。5月中旬舉辦了一次慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年書法作品競賽,獲一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。在五月份開展了“唱紅歌”比賽活動,進一步熏陶學(xué)生的愛國主義情感。
五是6月初舉辦了“我的寢室,我做主”寢室文化設(shè)計比賽,涌現(xiàn)了一批最佳寢室獎。6月中旬舉辦了“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動,共決出全能獎3名,單項獎6名。六月份開展了九年級中考誓師活動,激勵學(xué)生奮發(fā)圖強,為理想而學(xué)習,為人生而奮斗。
4、抓好德育隊伍,促德育水平提升。
一是抓好班主任隊伍建設(shè),通過開展班主任培訓(xùn),班主任經(jīng)驗座談等活動,提升班主任管理水平,同時開展了舊口鎮(zhèn)“十佳班主任”評選活動,提高班主任的工作積極性。
二是抓好值日教師,學(xué)生會建設(shè)。通過學(xué)習、培訓(xùn),提高他們的監(jiān)督、指導(dǎo),管理能力,強化他們的責任意識。
(一)、抓好常規(guī)教學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量意識
1、備課 教學(xué)管理從備課入手。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)分工重新確定了各學(xué)科的教研組長和各年級備課組的備課組長。一周一次的教研活動也落到了實處,并要求各備課組統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)目標及重點難點,每周至少集體備課一次,并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查不定期檢查與隨機抽查相結(jié)合,對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查,并記錄在案,通過此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。隨時對老師們的備課本進行了抽查,對備課及批改作業(yè)特別認真的楊瓊嵐、劉靜、唐志凌、熊志勇、劉慧梅、羅曼麗、張可興等老師進行了通報表揚。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作常抓不懈 針對不同層次學(xué)生的差異,學(xué)校要求各班主任擬出各科成績不平衡的學(xué)生名單,并安排各科任老師利用午休及課外活動時間對這些學(xué)生進行專門輔導(dǎo),力求讓學(xué)生的各科能均衡發(fā)展。
4、豐富課外活動 認真抓好學(xué)生個性特長教育,開展了豐富多彩的特長教育活動,如足球興趣小組、籃球興趣小組、校合唱團、校舞蹈隊、美術(shù)興趣小組等,豐富了學(xué)生的課余生活。
5、規(guī)范考試在四月份舉行了期中考試,在2017年6月將舉行期末考試,教務(wù)處把握公平、公正、公開這一原則,學(xué)生試卷批改采用流水作業(yè),測試分數(shù)都讓老師們認真校對,并及時地對每次考試進行了總結(jié),并要求老師們針對考試情況寫好了試卷分析,根據(jù)本學(xué)科本班的實際情況,實事求是地提出了整改辦法。
(二)、展高效課堂 創(chuàng)特色教學(xué)
為構(gòu)建和諧的課堂氛圍,整體提高教育教學(xué)效果,借“把學(xué)生當子女·教育實踐年”這一東風,羅集二中開展了“我上學(xué)生最喜愛的高效課”比武活動,此次活動由教務(wù)處發(fā)起,各教研組、備課組廣泛開展了備課、上課、聽課、評課等一系列的教學(xué)研討活動,從“有效教”和“有效學(xué)”兩個方面入手,創(chuàng)設(shè)了一條特色教學(xué)之路,真正提高了課堂教學(xué)實效。
(三)、開展豐富的競賽活動,學(xué)科競賽成績顯著
1、5月中旬舉行了一次“慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年”書法作品競賽,共評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、6月上旬精心組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)教辦舉行的八年級數(shù)學(xué)、英語競賽,并取得了較不錯的成績。
3、6月中旬舉行了一次“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育展演活動,此次比賽共決出全能獎3名,單項獎6名。
(四)、以課題研究促教學(xué)質(zhì)量提高
1、教師教科研理念得到加強。大多數(shù)教師在實際教育教學(xué)工作過程中,有了依靠教科研成果的思想,有意識地把教科研理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來。同時,部分教師能夠在實踐中反思、探討,逐步形成新認識,教師開始變成科研型教師。
2、課題研究工作有了新成績。鐘祥市英語課題準備接受教科所驗收結(jié)題,荊門市課題【心理研究】正在總結(jié)階段。其他課題開展規(guī)范有序,并取得階段性成果,做好了結(jié)題準備。
3、教師科研成果豐富。今年教師在省級以上刊物發(fā)表文章6篇,論文獲獎地級以上共16篇。張?zhí)靿鄣碾娊陶撐膬杉@省一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生習作獲獎130多人次。
教師們利用集體備課-備課-聽課-反思-上課的程續(xù)不斷提高自身的教學(xué)能力。
(五)、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
2、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
完善巡邏、值班、迎送學(xué)生制度,確保校園人身、財產(chǎn)安全。學(xué)校有步驟地強化了巡邏、值日的責任意識和履責能力,實行了誰值日、誰負責,日通報、周匯總的制度;細化了值日安排,有學(xué)生處就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度,實行了寢室情況日報制。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議,定期和不定期對食堂、小賣部進行食品安全衛(wèi)生大檢查;進行了地震逃生演練和消防演練,加強了防火、防盜和不安全隱患的檢排,落實了安全巡查日報制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室工作人員、值班人員的巡視,學(xué)生干部的巡查,加大了管理密度,堵塞了安全漏洞。落實迎送學(xué)生責任,確保了學(xué)生出入平安,打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
1、落實校務(wù)公開,把群眾關(guān)心的熱點,重點問題以校務(wù)公開欄為主渠道,把招待費用、評先評優(yōu)、職評晉級、基本建設(shè)等熱點問題進行公開,傾聽群眾意見,接受群眾監(jiān)督,增強了民主管理氣氛,增強了以法治校觀念,增強了主人翁意識。
2、聽取了學(xué)校校長的工作報告,審議了學(xué)校重大改革方案和財務(wù)預(yù)決算,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,具體做了以下三件事:
(3)審議了學(xué)校重大建設(shè)和重大改革項目。
3、審議教職工福利管理使用辦法,創(chuàng)收資金分配和使用方案。
4、支持校長行使權(quán)利,維護行政系統(tǒng)的指揮權(quán)。校長是學(xué)校的法人代表,是指揮學(xué)校全面開展工作的指揮者。教職代會服從安排,為學(xué)校做了應(yīng)做的工作。如每學(xué)期對學(xué)校面上的工作進行兩次視察,提出建設(shè)性意見多條,學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、就寢的管理,食堂職工職責的教育和環(huán)境衛(wèi)生意識的教育,以及學(xué)生的環(huán)境意識和養(yǎng)成習慣的教育等。
5、做好離退休教師的思想政治工作,在重大節(jié)日,特意為他們送去慰問金和慰問品,并把他們接到學(xué)校座談聚會,使他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。
6、校工會以深厚的感情和滿腔熱忱,努力實施送溫暖工程,平時對教職工結(jié)婚、升學(xué)、生病等紅白大事,工會都能及時到場慰問并送去慰問品和慰問金,使教職工深深地體會到組織的溫暖,本學(xué)期還為教職工舉辦以月為單位的集體生日宴會。
1、制定好有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理制度,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的正確實施。主要有《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《環(huán)境衛(wèi)生十條標準》、《環(huán)境衛(wèi)生評分細則》等。
2、安排具體,明確責任。為了確保校園環(huán)境衛(wèi)生處處有人管,時時能管好。經(jīng)過科學(xué)考察,認真分析,精確劃分,制定了《羅集二中清潔區(qū)劃分表》等。一學(xué)期一抓交鬮輪換。
1、積極配合政教處做好校園的安全工作,落實了后勤安全工作責任。及時修理門窗、床鋪、門鎖、課桌凳和水電,加強消防安全。做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障,及時處理。
2、加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理。這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事。我們堅持實事求是,量力而行,統(tǒng)籌兼顧,綜合平衡的原則,認真貫徹執(zhí)行《會計法》和市財政局、教育局等有關(guān)意見和規(guī)定,義務(wù)教育階段“一費制”實施意見,嚴格執(zhí)行三個“一”:即一支筆審批、一個部門管理、一本帳登記。財務(wù)上堅持收支兩條線,所有收費經(jīng)過學(xué)校同意,及時開票,及時入帳,報銷實行“三章”制。嚴格遵守財務(wù)制度,每學(xué)期由工會組織審核小組對學(xué)校經(jīng)費使用情況進行稽核審計,增強了財務(wù)管理的透明度。積極開源節(jié)流,堅持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。
3、嚴守招投標紀律,嚴格執(zhí)行物品采購制度、基建維修制度,學(xué)校所購物品力求價廉物美,少花錢多辦事。
1、各學(xué)科成績不平衡,優(yōu)生培養(yǎng)還需進一步加強,部分學(xué)科的抽考成績與其他學(xué)校相比差距大。
2、個別教師缺乏上進心和進取精神。
3、學(xué)生養(yǎng)成教育有待進一步規(guī)范。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十三
今年以來,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關(guān)校園安全工作的部署要求,堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的原則,以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標,以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點,扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作,維護了正常的教育教學(xué)秩序,促進了全縣教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)把20xx上半年安全工作情況匯報如下:
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校和社會發(fā)展的和諧穩(wěn)定。xx縣教育局從維護穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視學(xué)校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作納入目標責任和教育教學(xué)常規(guī)管理的考核范疇,建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡(luò)。xx縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。扎實開展了安全監(jiān)管和隱患排查治理工作,指導(dǎo)各學(xué)校建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦配備了安全員,各學(xué)校設(shè)立了安監(jiān)辦公室,負責本校的安全工作。全縣教育系統(tǒng)建立了一支300多人的安監(jiān)干部隊伍,形成了從教育局到基層學(xué)校的嚴密的安全組織網(wǎng)絡(luò)。實行校長包學(xué)校,班主任包班級,老師包學(xué)生的學(xué)校安全工作機制,堅持“誰主辦、誰負責,誰主管、誰負責”和屬地管理的原則,實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制,層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書,明確分工,細化任務(wù),把安全責任落實到每一個人,有效保障了安全管理工作的順利開展。
xx縣教育系統(tǒng)各單位進一步加強安全工作制度建設(shè),做到了用制度促管理,用制度保安全。完善了學(xué)校安全常規(guī)管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度,制定了學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間活動和實踐活動等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育管理的一項經(jīng)常性工作。進一步完善了安全信息上報制度??h教育局充分利用教育網(wǎng)、電子政務(wù)平臺、飛信,及時發(fā)布文件通知、安全預(yù)警等信息,各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽,并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報,做到了工作透明、資源共享。堅持小學(xué)、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄,有效預(yù)防了各類傳染病在校園的流行。繼續(xù)實施校內(nèi)大型活動申報審批制度。學(xué)生出游和進行校內(nèi)外集體活動時,必須經(jīng)主管部門審批同意,并與各責任人簽訂安全責任書后,方可實施。繼續(xù)實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道,沒有遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象。同時,我們還不斷完善安全工作措施,提升管理水平,既注重了常規(guī)管理,又注重了過程管理,既注重了細節(jié)管理,又注重了責任管理,把安全管理工作貫穿于學(xué)校日常工作的全過程。嚴格執(zhí)行安全責任追究制,把校園安全工作納入學(xué)校、教師年度考核,實行“一票否決制”,嚴格兌現(xiàn)獎懲。
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門,組成聯(lián)合檢查組,從20xx年4月9日至21日,對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、幼兒園和所有縣直學(xué)校進行了安全大檢查。共檢查學(xué)校、幼兒園77處,查出一般安全隱患114處,沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
3月5日至16日,縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組,對全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校、幼兒園進行了拉網(wǎng)式檢查,共檢查各級各類學(xué)校157處,公辦、民辦幼兒園196處,基本掌握了全縣學(xué)校、幼兒園的安全工作情況。
5月14日至18日,由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯(lián)合檢查組對全縣部分學(xué)校、幼兒園的安全工作進行了專項督查,共檢查學(xué)校、幼兒園、民辦教育機構(gòu)86處。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,各學(xué)校不拖不靠,立即安排整改,切實保障了學(xué)校安全。
6月24至27日,xx縣教育局組織檢查組對部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發(fā)現(xiàn),學(xué)校暑期安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施到位:一是認真貫徹落實市縣中小學(xué)安全管理工作會議精神,及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學(xué)生家長暑期安全教育的一封信發(fā)放到位,回執(zhí)收集較為規(guī)范齊全;三是成立了學(xué)校暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和汛期應(yīng)急小組,制定落實了防溺水、防汛、傳染病預(yù)防等安全工作應(yīng)急預(yù)案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排,統(tǒng)一印制發(fā)放了暑期教師家訪記錄表和家校聯(lián)系卡,與學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生暑假安全責任書》,進一步明確了學(xué)生暑假安全家長的監(jiān)護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度,做好了值班記錄。檢查組對學(xué)校暑期安全管理工作進行認真指導(dǎo)并對存在的問題提出了整改意見。
緊密結(jié)合學(xué)校安全工作的實際,不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的安全管理工作,努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛(wèi)工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛(wèi)管理制度,實行封閉式管理,嚴把學(xué)校“入口關(guān)”。加強學(xué)校警衛(wèi)室建設(shè),加強專職安保人員配備、安保設(shè)備配置,努力構(gòu)建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩(wěn)定防范體系。全縣學(xué)校、幼兒園共有警衛(wèi)室188處,專職保安人員90人,門衛(wèi)358人;配有鋼叉458件,警用橡膠棍547根,電警棍203根,強光手電232只;安裝視頻監(jiān)控探頭970個,初步形 此文成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系,提升了校園安全防范和管理能力。學(xué)校安保人員和值班人員堅守工作崗位,認真做好值班記錄,上課期間,關(guān)閉學(xué)校大門,嚴禁外來人員、車輛隨意進入學(xué)校;嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度,每天由校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊與公安人員一起值班巡邏,維護校園及周邊秩序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)派出所、綜治辦、教育、安監(jiān)等部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合對各中小學(xué)、幼兒園進行拉網(wǎng)式排查,消除安全隱患,有效預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生。由于全縣各級各有關(guān)部門齊抓共管,上下聯(lián)動,學(xué)校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各學(xué)校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落,加強了對校園內(nèi)各種建筑、用水、用電、體育運動等設(shè)施的建設(shè)和修繕力度,加強了學(xué)校宿舍管理,每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發(fā)生危險的地方,設(shè)置了醒目的防護設(shè)施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學(xué)校在用電安全方面做到了布線合理,實行三級保護,用電線路較規(guī)范,電線、開關(guān)、插座等無老化、破損、裸露現(xiàn)象。各學(xué)校都配足配齊了消防器材,有專人維護管理,各教學(xué)樓、實驗樓和學(xué)生宿舍樓等設(shè)置了“安全出口”標志和應(yīng)急照明燈,保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設(shè),提高了廣大師生的消防安全意識和應(yīng)急應(yīng)急避險能力。四是大力加強食品衛(wèi)生安全。不斷強化對學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管,督促部分學(xué)校、幼兒園辦理了衛(wèi)生許可證,嚴格食品衛(wèi)生管理,各學(xué)校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛(wèi)生管理制度,加強內(nèi)部人員管理,嚴禁“三無”食品和劣質(zhì)食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時安排教師在校門口執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通,監(jiān)護學(xué)生安全進校、離校。學(xué)生實行路隊制,嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車上學(xué)。城鎮(zhèn)沿街道,農(nóng)村沿交通要道的學(xué)校門口設(shè)置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案,嚴禁使用農(nóng)用車、拖拉機等接送學(xué)生、幼兒,嚴禁超載。
堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極組織開展安全教育工作,指導(dǎo)各學(xué)校加強了防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學(xué)校結(jié)合實際情況選擇安全教育內(nèi)容,通過班會、升旗儀式組織學(xué)生學(xué)習安全知識,充分利用廣播、電視、宣傳欄向?qū)W生宣傳各類安全常識,使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的方法,提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、禁毒、防不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書刊侵擾等方面的教育,增強了學(xué)生的防范意識。全國中小學(xué)生安全教育日和防災(zāi)減災(zāi)日活動活動期間,組織全縣各學(xué)校開展了應(yīng)急演練活動,進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了20xx年“安全生產(chǎn)月”宣傳活動。印發(fā)了《學(xué)生安全知識手冊》67000冊,全縣中小學(xué)生人手一冊。印發(fā)了《中小學(xué)生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》,廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動,印發(fā)了《致學(xué)生家長的安全公開信》,督促指導(dǎo)家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日,組織開展了全縣中小學(xué)生“學(xué)校安全伴我行”安全知識演講比賽,通過舉辦安全知識演講比賽,進一步提高了廣大學(xué)生學(xué)安全、會安全的積極性,在全縣教育系統(tǒng)形成了人人“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的良好氛圍,教育效果明顯。
下一步我們將繼續(xù)加大學(xué)校、幼兒園安全監(jiān)管的力度,牢固樹立安全第一的思想,創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,深入細致地做好中小學(xué)幼兒園的安全管理工作,確保不出現(xiàn)任何安全事故,確保師生員工生命財產(chǎn)安全,確保全縣教育大局穩(wěn)定,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期,在上級部門指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努力下,我校校本培訓(xùn)以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口;以學(xué)習研究新課程為重點,以提高教師創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線;以新課改為契機,以打造有效課堂;以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,著眼于造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)匯報如下:
1.完善組織機構(gòu)
學(xué)校成立了校本領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長第一責任人,教研室主任為具體負責人,各教研組為實施者,每位老師為實際參與者的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定期召開教研組長及全體老師會議,落實校本研訓(xùn)項目開展。
2.規(guī)范管理制度
一是建立研訓(xùn)檔案。與考評制度相結(jié)合,為教師各類考核提供依據(jù),及時存檔并及時上傳校本研訓(xùn)博客。
二是嚴格研訓(xùn)項目實施。認真檢查教師的研訓(xùn)過程,對教師研訓(xùn)活動全程監(jiān)督和記錄,并及時總結(jié)和考評。
本學(xué)期按照學(xué)年制定研訓(xùn)項目申報書要求,按時完成各個項目的研訓(xùn)活動。
1.安排教學(xué)開放周活動,組織教師上課、聽課、評課活動,開課率達到80%以上。
2.錄播室投入使用,每個教研組安排一二名教師代表拍錄像,再進行經(jīng)驗交流活動。錄播室設(shè)備全,功能強,效果好。
3.以教研組為單位,組織教師技能展示評比活動,活動項目根據(jù)學(xué)科特點,自定一項或下面任選一項(說課、評課、命題、攝影、書法、畫畫、課件制作、教案、朗誦、演講、球類等比賽),賽后已進行評比。
4.為了發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用,本學(xué)期開展了名優(yōu)教師觀摩課活動,課后進行交流,讓年輕教師有所得。
5.為了適應(yīng)新的教學(xué)理念和教學(xué)手段,有我校省教壇新秀、省說課一等獎獲得者陳啟明老師為全體老師作《微課制作》專題講座。
6.各教研組開展了期末總結(jié)經(jīng)驗交流活動??偨Y(jié)本學(xué)期以來研訓(xùn)活動開展情況、教師活動教科研成果、存在問題及建議。
7.做好并完成科室其它常規(guī)工作。
1.積極開展教師技能評比活動,提高教師教科研能力和學(xué)科素養(yǎng)成長,積極組織教師參加論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課件、教學(xué)設(shè)計、基本功等比賽,縣級以上獲獎達到59人次,其中陳啟明老師參加省中職學(xué)校教師信息化教學(xué)說課大賽榮獲一等獎。
2.積極組織開展學(xué)生技能比賽活動,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期組織了學(xué)生參加縣級以上各級各類比賽獲獎有85人次。其中由老師指導(dǎo)學(xué)生獲省級以上獎有6項。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十五
時間流逝,轉(zhuǎn)眼間,20__年上半年已經(jīng)從我們身邊悄然走遠。對于教學(xué)工作者而言,做好學(xué)校上半年工作總結(jié)非同小可。以下是一則20__年學(xué)校上半年工作總結(jié)范文,僅供各位教學(xué)工作者參考。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強德育工作,提高師生道德水平。
1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學(xué)習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習心得,做了一萬字以上的政治學(xué)習筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的活動。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量。
1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;。
3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實驗教學(xué),實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、定期開展學(xué)生評教評課活動,促進教學(xué)改革的發(fā)展;。
4、督促教師加強課改理論學(xué)習,做好教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思,并督促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和諧平安校園。
1、加強校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。
2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時和縣教體局聯(lián)系,對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。今年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。
總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十六
1、為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效開展,加強“作風建設(shè)年”活動,我校堅持從學(xué)校實際出發(fā),大力開展豐富多彩的活動。通過認真學(xué)習討論,讓全體教職工充分認識加強和改進作風,對于講團結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義,達到統(tǒng)一思想,形成共識的目的。同時加強宣傳,營造開展活動的濃厚氛圍。結(jié)合實際學(xué)校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾,自覺接受群眾監(jiān)督。
2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題,深刻剖析存在問題的思想根源,撰寫自我剖析材料,開展批評與自我批評。召開座談會、設(shè)立意見箱等多種形式,廣泛聽取黨員干部、群眾和服務(wù)對象的意見,并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議,組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題,通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評,進一步查擺問題提出整改的重點和措施。
3、針對查擺出的問題,研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實。同時,做好建章立制工作,形成作風建設(shè)的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析,制定整改方案和整改臺賬,做到整改的內(nèi)容、目標、措施、時限、責任人五明確,并進行公示。根據(jù)整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制,廣泛接受群眾監(jiān)督。
4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,根據(jù)學(xué)校實際制定黨員考核評價辦法,結(jié)合建黨90周年慶?;顒樱u選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
1、開展“帶教”活動,促進教師成長。為進一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,完善教師隊伍專業(yè)成長體系,派出學(xué)習,重點跟蹤指導(dǎo),并深入開展師徒結(jié)對活動,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的和諧奮進的專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結(jié)對的基礎(chǔ)上,今年師徒結(jié)對活動涵蓋更加全面,包含課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)理論研讀、教學(xué)論文撰寫等內(nèi)容,活動中進一步加強了對各項活動的組織管理,結(jié)合實際,突出實效,通過課堂教學(xué)研討、讀書經(jīng)驗交流會、教學(xué)后記等形式調(diào)動老師們參與活動的積極性和主動性,積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領(lǐng)作用,互相取長補短,促進共同進步。
2、繼續(xù)半日教研活動制度,發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動時間改為教學(xué)半日教研活動,各學(xué)科開展了不同主題的教研活動,結(jié)合各學(xué)科特點有針對性的開展了有效的教研活動,并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學(xué)研討、讀書學(xué)習的固定時間,為老師們交流教學(xué)經(jīng)驗、提升教學(xué)水平起到了重要的作用。
3、利用多種活動載體,提高教師課堂教學(xué)水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學(xué)月活動、教學(xué)觀摩、開展校級“優(yōu)質(zhì)課”的評選競賽活動等活動,讓教師在學(xué)習和競賽中取長補短,提高教師教學(xué)水平創(chuàng)造條件。同時學(xué)校還充實了學(xué)校圖書室,為教師增添了部分教學(xué)工具書促進教師不斷成長。
4、加強班主任隊伍的建設(shè),構(gòu)建學(xué)習型組織,促進教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校做到集中培訓(xùn)和自我提高相結(jié)合,促進教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年每個月做到班主任培訓(xùn)2-3次,培訓(xùn)內(nèi)容有針對性,有實效性。本學(xué)年制定了詳細的《班主任評分細則》,進一步完善實行每月以考核的制度,充分調(diào)動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)全過程,從點滴做起,向細節(jié)要質(zhì)量。
不斷健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量評價體系,加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習、考試、成績評定等做到嚴格要求,嚴格管理,以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。今年我校實行每月定期檢查和領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查相結(jié)合,教導(dǎo)處對教師常規(guī)工作做到量化、細化,有具體規(guī)定,便于操作,又統(tǒng)一管理。有計劃、步驟、檢查、評比和整改過程。
20xx年上半年,我校認真落實學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng),強化學(xué)校內(nèi)部管理,著力奏響“品牌發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的戰(zhàn)略號角,努力創(chuàng)建“高品位、高質(zhì)量、高水平”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
(一)細化文明教育,培育美德少年
學(xué)校全方位精細化落實《實驗小學(xué)學(xué)生文明標準》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學(xué)習文明、路隊文明等貼近學(xué)生學(xué)習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確規(guī)定,校園紅領(lǐng)巾文明督察崗負責規(guī)范管理,形成了一套集指導(dǎo)、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動,全校660名同學(xué)獲此殊榮。范**、謝**、劉**被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底,有700名同學(xué)被評為校級“十佳孝星”。學(xué)生的文明習慣如春風化雨般得以滋養(yǎng),拾金不昧、助人為樂現(xiàn)象蔚然成風,一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學(xué)生,最美作品”評選活動中,劉**、初**、姜**同學(xué)獲得“最美學(xué)生”稱號,相**、范**等同學(xué)表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范**、武**等同學(xué)表演的舞蹈劇《國家》,王**同學(xué)的兒童畫《元旦》獲得諸城市優(yōu)秀藝術(shù)作品獎。
(二)落實安全措施,加強生命教育
一是強化安全教育,學(xué)習安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書,逐級落實安全責任,形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長的'一封信》,與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責任書,學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節(jié)假日在學(xué)校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學(xué)校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關(guān)護特殊群體學(xué)生成長。對因種種原因?qū)е滦睦?、生理上不健康的特異體質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生、留守學(xué)生、進城務(wù)工子女,學(xué)校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學(xué)期有70余名學(xué)生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。
(三)開展實踐活動,錘煉學(xué)生素質(zhì)
清明節(jié),學(xué)校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節(jié)開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節(jié)前夕,部分班級學(xué)生前往諸城恐龍世界地質(zhì)公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗; 5月份藝術(shù)節(jié)期間,各年級部開展了“藝術(shù)節(jié)歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯(lián)歡活動,孩子們身著節(jié)日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節(jié)日;6月1日上午,學(xué)校隆重舉行實驗小學(xué)第四屆年度十大卓越學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式,10多名校外輔導(dǎo)員為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現(xiàn)場給學(xué)生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領(lǐng)講座,深受孩子們的喜歡。一學(xué)期來,有310名同學(xué)先后參加了上級有關(guān)部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質(zhì)發(fā)展。
為促進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校舉行了語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科班級競賽活動。語文學(xué)科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數(shù)學(xué)學(xué)科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學(xué)生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴肅認真的小臉,體現(xiàn)了孩子們對活動的重視,更展現(xiàn)了實驗小學(xué)的學(xué)子風范。學(xué)校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內(nèi)進行了“優(yōu)秀學(xué)生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學(xué)習熱潮。
在“幸??鞓贰焙诵慕逃砟畹囊I(lǐng)下,我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設(shè)”為主渠道,構(gòu)建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系,全面提升育人質(zhì)量,以培養(yǎng)“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。
(一)課程改革,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
1、經(jīng)典誦讀讓孩子們的文學(xué)素養(yǎng)浸潤成長。郭**同學(xué)榮獲諸城市第四屆“百名優(yōu)秀讀者”榮譽稱號,讀書體會在《濰坊日報》刊登。李**同學(xué)榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在 “富華杯” 首屆濰坊市經(jīng)典誦讀大賽中,我校劉**、張**2名老師和申**、張**、劉**3名同學(xué)經(jīng)過初賽、預(yù)賽和復(fù)賽層層選拔和比賽,最終獲得優(yōu)勝獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。據(jù)悉,本次活動全市參賽選手近5000人,我校是諸城市唯一獲獎的單位和個人。6月6日,在諸城市第二屆“龍城童話”小學(xué)生創(chuàng)作大賽中,李樂彤同學(xué)榮獲大賽第一名,我校榮獲最佳組織獎。
2、藝術(shù)體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月,我校被評為2014—2017年度濰坊市乒乓球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。春節(jié)前夕,我校大型表演節(jié)目《國家》作為諸城新年音樂會的亮點節(jié)目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月,我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術(shù)節(jié)校歌展演中榮獲金獎,薛偉老師快板表演榮獲曲藝類金獎。
3、書法繪畫讓孩子們的創(chuàng)意智慧閃耀成長。3月,在諸城市2014年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”,全市僅四個單位獲獎。李**老師榮獲教師組特別獎,鞠**老師榮獲教師組三等獎,李**、郭**、曹**、徐**、李**、常**同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎。4月,在20xx年意大利米蘭世博會全國青少年畫作征集活動中,我校張**、逄**2名同學(xué)榮獲三等獎,楊**、董**、劉**、寧**、任**5名同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎。據(jù)悉,此項活動全國產(chǎn)生獲獎作品300幅,山東省僅有18名學(xué)生獲獎。5月,在“童畫繪世界—20xx年諸城市第二屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎。
(二)課程改革,催生教師課程智慧
1、學(xué)術(shù)指導(dǎo)讓教師明晰身份。6月8日,我校特邀齊魯師范學(xué)院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做《教師的課程身份》學(xué)術(shù)報告,通過聆聽報告,老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份,進一步激發(fā)了教師以課程開發(fā)來“做教育”的信心和決心,這為學(xué)校課程改革的深化發(fā)展,為學(xué)校素質(zhì)教育的深度實施指明了方向。
3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月,謝**校長在“2014年度濰坊教育盛典”中被評為“2014年度濰坊市最具影響力校長”。3月,紀**主任應(yīng)邀到山東臨沂作語文主題學(xué)習示范課及經(jīng)驗介紹。5月,紀**主任應(yīng)邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學(xué)習示范課及學(xué)術(shù)報告。6月,謝**校長應(yīng)邀到北京小學(xué)參加第三屆第五次“雙十”基地聯(lián)盟校長會議,并作課程改革專題報告。8月3日,全國首屆“我的文化我的班”經(jīng)驗交流會議將在青島舉行,褚**老師將應(yīng)邀在大會上作班級課程經(jīng)驗介紹。
(三)課程改革,助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
1、多家報刊系列報道學(xué)校課程改革亮點。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心核心刊物《基礎(chǔ)教育課程》以題為《沒有整合,就沒有深度——山東省濰坊市諸城實驗小學(xué)課程整合系列二》,詳細報道了我校課程整合的做法。《學(xué)校變革智慧:管理創(chuàng)新與學(xué)生發(fā)展》《學(xué)校變革智慧:課程建設(shè)與教學(xué)改進》《教育研究與評論》《濰坊教育》《基礎(chǔ)教育參考》等都對我校的文化建設(shè)和課程建設(shè)進行了專題報道。
2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學(xué)雙改行動聯(lián)盟校”, “濰坊市小學(xué)課程整合實踐與研究項目實驗學(xué)?!薄1淮_定為教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“校本課程建設(shè)推進研究項目”實驗學(xué)校,承擔課題項目:《以一門國家課程為主的課程整合研究》。
3、吸引教育同仁來校學(xué)習課程改革精髓。今學(xué)期,先后迎接了河北省滄州市南大港教育考察團、甘肅省張掖市教育考察團、山東省臨沂市沂水縣教育考察團、河北省滄州市開發(fā)區(qū)教育考察團來我??疾鞂W(xué)習。
4、課程改革得到教育部領(lǐng)導(dǎo)專家的盛贊。4月29日,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心20xx年度實驗區(qū)聯(lián)席工作會議在諸城召開,我校承接了現(xiàn)場參觀活動,教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動,查看了課程材料,聽取了課改匯報,對我校的課程改革做法大加贊賞:“課程改革,你們做出了很大成績!”
在第二屆中國當代特色學(xué)校推選活動中,我校榮獲 “第二屆全國百強特色學(xué)?!?,謝建偉校長榮獲“全國百強特色學(xué)校模范校長”。
課程改革,讓國家課程標準與學(xué)校育人理念、教育哲學(xué)一脈相承,相互融合,讓各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)外教育活動互通互融,提升了課程育人的效力,促進了師生的幸福成長,走出了一條極具借鑒意義課程建設(shè)之路。
北校區(qū)玉山小學(xué)納入我校管理一年來,我校從硬件建設(shè)到軟件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社會效益,玉山小學(xué)現(xiàn)成為玉山片區(qū)的一張靚麗名片。
(一)辦學(xué)條件“六個一樣”:一樣的辦學(xué)理念,一樣的學(xué)校管理,一樣的師資力量,一樣的校園環(huán)境,一樣的教育資源,一樣的學(xué)校服務(wù)。
學(xué)校設(shè)施與校本部相當。學(xué)校投資200余萬元,對玉山小學(xué)的辦學(xué)條件進行了高起點規(guī)劃和徹底改造。封閉教學(xué)樓走廊,建設(shè)塑膠場地,安裝空調(diào),鋪設(shè)地膠,配備多媒體,為學(xué)生營造了舒適、優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校管理與校本部相同。實驗小學(xué)派出17名思想上進、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的骨干教師到玉山小學(xué)任教,實施校本部的教育理念與管理。褚金霞老師的《養(yǎng)正》班級課程讓孩子從小夯實道德根基;鄭連葉老師的《和諧》班級課程讓孩子們從小明白與人為伴、為人為善的道理;劉培珍老師的《雁行》班級課程讓孩子們知道生活中合作、奉獻的重要。
優(yōu)良的環(huán)境和優(yōu)秀的老師迅速贏得了社會的認可,玉山小學(xué)的學(xué)生由最初的64人迅速上升到194人,在校生數(shù)增長到原先3倍多。預(yù)計秋季在校生將達到400人。
(二)校園生活幸??鞓?。
以人為本的教育最重要的是要關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。學(xué)校安排了豐富多彩的活動,讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。每周一的升旗儀式融進校園的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日舉行“勿忘國恥,刻苦學(xué)習,振興中華”主題活動?!皽蕚渲簽楣伯a(chǎn)主義而奮斗!”這是10月13日少先隊建隊節(jié)全體少先隊員的莊嚴宣誓。“學(xué)弟子規(guī),尚中華德,做幸福人?!边@是每天上午大課間跑操活動結(jié)束后的必修課程。清明節(jié),孩子們走進市博物館,舉行“清明博物館”主題實踐。跳繩表演比賽“讓孩子們跳起來”。 “與書為伴快樂成長”的讀書節(jié)縱跨4月和5月?!俺憽琛?,揮寫快樂人生”,展現(xiàn)了實驗小學(xué)師生們蓬勃向上的精神面貌。
(三)幼兒園煥然一新,凸顯了辦園活力。
今年春季,學(xué)校投資20萬元對幼兒園按照省示范幼兒園的標準進行改造升級。校園環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、餐廳寢室,面貌煥然一新,為幼兒提供了良好的教育環(huán)境。
教育任重道遠。實驗小學(xué)將以學(xué)校發(fā)展行動綱領(lǐng)為統(tǒng)領(lǐng),致力特色品牌學(xué)校建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,引領(lǐng)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)全面提升,為實驗小學(xué)全體師生幸??鞓啡松於▓詫嵒A(chǔ)!
。
我校區(qū)域城鄉(xiāng)結(jié)合部,師資隊伍變動頻繁,教師減多增少。針對這種現(xiàn)象,我校立足自身,及時采取措施,通過調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作分工,使學(xué)校各項工作得以正常開展。通過派送 支教老師,緩解個別村小教師的不足,使各校教育教學(xué)均衡發(fā)展。學(xué)校行政的統(tǒng)一安排部署下,一學(xué)期來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學(xué)校工作開展得有聲有色。行政領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,做到心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作。在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風、教風、學(xué)風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。
學(xué)校堅持以依法治校、樹德育人、學(xué)生成才、教師成功作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
切實加強師德師風建設(shè)。以xx縣中小學(xué)師德師風活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學(xué)校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。
開展形式多樣的德育活動。
1.認真執(zhí)行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每學(xué)期第一次和每周一升國旗儀式,新學(xué)期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領(lǐng)導(dǎo)和少先隊隊干分別作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達到促進教師師德建設(shè),提高學(xué)生思想品德。
2.加強法制教育,今年6月26日、11月27日法制副校長莫xx到學(xué)校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。
3.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。
4.組織少先隊員校內(nèi)外“學(xué)雷鋒”做好事活動。
5.堅持家校聯(lián)系,堅持組織召開家長委員會和家長會,由校長或副校長結(jié)合我們當?shù)氐膶嶋H情況、真實案例精心設(shè)計教案,給家長們進行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。
6.啟動校園文化建設(shè),精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7.開辟校園廣播,每天報道校園內(nèi)的校園內(nèi)的好人好事、校園動態(tài)、國內(nèi)相關(guān)的新聞時事,在教育學(xué)生,激勵先進,鞭策后進等方面發(fā)揮了較好的作用。
我校全體師生參加xx縣中小學(xué)大課間評比活動,榮獲二等獎。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學(xué)期中的教研組活動,并把活動落到實處。
1.加強師資培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺,但都盡可能的派老師到縣市區(qū)級參加上級組織的培訓(xùn)活動。
2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題,在教師會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。
(4)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。
3.學(xué)校繼續(xù)積極開展新課堂建設(shè)研究,提高課堂教學(xué)水平。教務(wù)處、輔導(dǎo)員及骨干教師經(jīng)常集中專題研究我校的“小洋思”先學(xué)后教,當場測試,課堂教學(xué)模式所遇到的問題,商討解決辦法。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十七
xx小學(xué)家長學(xué)校以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作作如下總結(jié):
建立扎實有效的家長委員會管理機制。成立扎實有效的家長委員會,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,以進一步提高管理的實效。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真分析研究我校工作現(xiàn)狀,提出了新學(xué)年工作總體目標,并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案,要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。
二、開展家長學(xué)?;顒?。
落實家長學(xué)校的上課時間,努力提高家長的整體素質(zhì),使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學(xué)習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。本學(xué)期組織了一至六年級家長開展了形式多樣家?;顒樱⒔M織了一次“關(guān)注教育,照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)校活動,收到了明顯的效果。
(1)20xx年x月x日上午,xx小學(xué)“快樂學(xué)習,健康成長”一年級新生入學(xué)典禮在逸盛運動場隆重舉行。上午8時,一年級家長和孩子手拉著手,列隊穿越“成長之門”“智慧之門”“幸福之門”來到逸盛運動場活動現(xiàn)場?;顒娱_始,胥志東校長代表學(xué)校致辭。他祝賀孩子們成為一名光榮的xx小學(xué)的小學(xué)生。同時他向小朋友們提出了希望,希望孩子們要養(yǎng)成良好習慣,要講文明懂禮貌,要守紀律講衛(wèi)生,要注意個人安全。他還衷心地祝愿每一位小朋友身體健康、生活快樂、學(xué)習進步。接著,家長和孩子們進行互動游戲,孩子們?yōu)樽约撼蔀樾W(xué)生唱起了《幸福拍手歌》,大家的臉上洋溢著甜蜜的笑容。一(4)班浦李昊然小朋友代表一年級新生發(fā)言。他說,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下走進了xx小學(xué)這個向往的地方,非常高興。他代表一年級所有小朋友決心遵照老師的諄諄教誨,好好學(xué)習,天天向上,爭取早日加入少先隊,做“孝雅”好孩子。家長們的心中也充滿了對孩子小學(xué)生活的期盼,他們向一年級小朋友贈送入學(xué)禮物——一條紅領(lǐng)巾和一本好書,祝愿他們早日成為少先隊員,和好書交朋友。班主任老師還上臺寄語孩子,勉勵他們在潘小茁壯成長。在教育處副主任吳文明老師的帶領(lǐng)下,孩子們一起誦讀了《xx小學(xué)十雅兒歌》,在鮮艷的校旗下,孩子們決心快樂學(xué)習,健康成長。在愉快的音樂聲中,入學(xué)典禮圓滿成功。
最后,家長們還來到學(xué)校聚雅樓報告廳,參加第一次家校活動。優(yōu)秀班主任、教育處副主任施春紅老師就一年級小朋友良好習慣的培養(yǎng)與家長們進行了探討,一年級家長代表蔣惠南就如何做一個稱職且優(yōu)秀的家長發(fā)言。xx小學(xué)副校長鈕里平就家校合力培養(yǎng)孩子發(fā)表了自己的看法,勉勵家長做孩子們的良師益友,堅持不懈陪伴孩子閱讀、活動,和孩子一起成長,共享孩子學(xué)習生活中的進步與快樂。
(2)三年級是小學(xué)階段的一個重要轉(zhuǎn)折期,為引領(lǐng)孩子承擔責任,健康成長,同時形成家校教育合力,促進學(xué)生整體素質(zhì)全面提升,20xx年xx月xx日下午,xx小學(xué)邀請xx小學(xué)xx老師來校指導(dǎo),她的精彩講座讓家長們受益匪淺,贏得了大家熱烈的掌聲。她針對三年級孩子成長的需求,以《家校攜手,讓孩子學(xué)會承擔責任》為題,與家長交流了“轉(zhuǎn)變觀念,與教師結(jié)成教育聯(lián)盟”“了解孩子,有針對性地進行教育”“家校攜手,讓孩子學(xué)會承擔責任”三方面內(nèi)容。她指出,在孩子的教育中,家庭教育才是最主要的、最重要、最關(guān)鍵的。學(xué)校教育只是家庭教育重要的補充而已。真正的教育就是拼爹媽的觀念,甚至生活方式、思維方式、處事方式。她認為,一個孩子優(yōu)秀與否,他的因,在家庭;他的根,在父母。她指出,這個時代,教育靠單打獨斗是不行的。老師和家長只有締結(jié)教育聯(lián)盟,共同發(fā)展,才會產(chǎn)生無窮的力量,才有能力跟上趨勢與時代的步伐,最終成為贏家。她告訴家長,三年級學(xué)生個性差別大,情緒不穩(wěn)定,自控力不強,是培養(yǎng)學(xué)習能力的關(guān)鍵時期,是學(xué)習習慣定型和培養(yǎng)的關(guān)鍵期,非常重要。她著重指出,要加強督促,讓孩子學(xué)會對學(xué)習負責;慢慢放手,讓孩子學(xué)會對自己負責;以身示范,讓孩子學(xué)會對集體負責。王曉波老師真誠樸實的講座深深感動了在座的每位家長,引起了家長的共鳴,為家長指明了教育的方向。家校攜手合作,收獲精彩人生。此次活動,通過王曉波老師的專業(yè)引領(lǐng),推動了家庭教育向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展,對學(xué)生的健康成長有著深遠的意義,同時也促進了家校的和諧發(fā)展。
(3)xx月xx日下午,中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育研究中心教授來到xx小學(xué),為老師和家長開展“英才培育”全國巡回報告公益活動,帶來了中國關(guān)工委“英才培育”之一的新課題——“家庭是孩子的第一所學(xué)?!?。
李教授有四十多年的教育工作經(jīng)驗,是中國青少年研究會會員、國家級心理咨詢師。他的精彩講座生動、深刻,這次他主講了《家庭是孩子的第一所學(xué)?!罚康氖峭ㄟ^講座,讓家長和孩子都能有更大的收益。李教授用大量的案例來啟發(fā)家長,教育現(xiàn)代的孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念,更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習,為什么要感恩老師、感恩父母。他指出,如今一些家長對教育的不切實際的高期望值迅速提高,急功近利的行為取向越來越強烈,家長在這種心態(tài)下對孩子教育就會發(fā)生偏差,甚至會犯毀滅性的錯誤。過高的期望,帶來孩子的無望;過度的保護,帶來孩子的無能;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過多的干涉,帶來孩子的無奈;過多的指責,帶來孩子的無措。在現(xiàn)實生活中,家長可能在不知不覺中就走到了家庭教育的誤區(qū)中而不自知。他認為,只要培養(yǎng)好孩子的綜合能力,孩子們一定會以優(yōu)異的成績來回報父母和老師,將來一定會成為國家的棟梁之才。李教授真切明了的講座引起了家長的共鳴,贏得了家長和老師的熱烈掌聲。
三、加強學(xué)校家長溝通。
各班主任利用家?;顒訒r間,向家長進行了有關(guān)家教方面的知識培訓(xùn),使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育,得到了家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式,搭建學(xué)校與家庭即時溝通的平臺,定期互通班級工作及學(xué)生情況,推進家校溝通的常態(tài)化管理。開展家訪活動,每班每學(xué)期家訪面達到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,做好和家長溝通,協(xié)調(diào)教育工作。
四、拓展家長學(xué)校活動。
通過告家長書、家長知識宣傳單等形式,向家長傳授社會生活知識,提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)校活動,參與學(xué)校管理,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。尤其是本學(xué)期組織家長、孩子參加了由北京心靈財富舉辦的“關(guān)注教育,照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)?;顒?,給家長與孩子帶來全新的震撼,收到了良好的效果。
本學(xué)期,我校在家長學(xué)校工作上不斷摸索,做了一些努力,取得了一些成績。但存在很多不足,學(xué)校在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力,把家長學(xué)校越辦越好,使家長學(xué)校管理更加規(guī)范,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
中學(xué)學(xué)校上半年工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期我擔任14個班級的信息技術(shù)教學(xué)。在這半學(xué)年的教學(xué)工作中,通過自己不斷地學(xué)習、實踐、,在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進步。
本人嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”,“愛校、愛崗、愛生”,“團結(jié)協(xié)作、樂天奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。
通過學(xué)習,更新了教育教學(xué)觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華,尤其對信息技術(shù)學(xué)科課程的基本理念有了深刻理解:
1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習
現(xiàn)代教育強調(diào)學(xué)生的主體性作用,教師只起到主導(dǎo)作用。建構(gòu)主義認為“知識不是通過教師傳授得到的,而是學(xué)習者在一定情境即社會背景下,借助其他人的幫助,利用必要的學(xué)習資料,通過意義建構(gòu)的方式而獲得?!彼^“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的.具有一定思想的作品。讓學(xué)生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識。第一步就是確定目標信息作品。比如說文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學(xué)習word,這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報,它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。
2、對不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取分層施教法
現(xiàn)代教育承認個體差異。我們學(xué)校學(xué)生來自全市各個區(qū)域。由于地方差異,有的學(xué)生從小學(xué)就開始學(xué)習計算機,而有的學(xué)生對鼠標的操作都還不熟。為此,我針對不同層次的學(xué)生提出了不同的學(xué)習目標,盡量避免部分學(xué)生因?qū)W習目標過高形成心理壓力。同時,我充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生發(fā)揚協(xié)作精神,水平高的同學(xué)要幫助水平低的同學(xué)共同完成規(guī)定的任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、競爭力以及實踐能力
計算機作為信息技術(shù)的工具,實踐是根本。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力也是信息技術(shù)教學(xué)的一個目標。為此,我在教學(xué)中時刻注意給學(xué)生充分的動手時間,而且注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,盡量不限制學(xué)生的思路。所以在教學(xué)過程中,有許多內(nèi)容我只提要求,不講方法,讓學(xué)生分成組討論,然后選派代表把討論的結(jié)果上來演示給大家看,最后還評出方法、作品、創(chuàng)意獎等。
作為一名信息技術(shù)教育工作者,一定要緊跟時代潮流,不斷更新知識,掌握最先進的技術(shù)。只有這樣才能取信于學(xué)生,才能為學(xué)生創(chuàng)造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境。為此,我有計劃、有目的、有成效地組織和開展信息技術(shù)教育教學(xué)學(xué)習、實踐工作,搞好集體備課,使全組教師的教學(xué)水平整體得到了提高。
本學(xué)期結(jié)束了,新的旅程即將開始,我將繼續(xù)努力,爭取教育教學(xué)水平再上新的臺階!