尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得(模板16篇)

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    時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝,總結(jié)讓我們記住成長(zhǎng)的足跡。為了寫(xiě)出有說(shuō)服力的總結(jié),我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇一
    暑假,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中,我最感興趣的,非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
    這本書(shū)主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺猓恍【`變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上,跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了有趣的故事,還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢,助人為樂(lè)的好孩子。
    “他用小刀扎破了我的腳掌,流了好多血啊,媽呀,疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言。通過(guò)這句話變現(xiàn)出來(lái)尼爾斯很機(jī)智,勇敢。對(duì)狐貍斯米爾,大眼們也是恨之入骨。但是,能夠采取行動(dòng)的只有尼爾斯一個(gè)。
    再回頭想想我們,平時(shí)算得上聰明,但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人,身高不足五寸長(zhǎng)的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們,三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么,但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說(shuō)當(dāng)一局游戲輸了幾次后,我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此,面對(duì)幾道難題,幾經(jīng)思考后,就放棄了還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題。我們不會(huì)多方面地思考問(wèn)題,當(dāng)然也沒(méi)有面對(duì)的勇氣。
    尼爾斯變得小小的,還有那么大的勇氣,還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說(shuō)不呢?我們應(yīng)該從簡(jiǎn)單的幾道題開(kāi)始,一步步鍛煉我們面對(duì)困難的勇氣和機(jī)智。讓我們?cè)诳朔L男的過(guò)程中,體會(huì)成功的樂(lè)趣和知識(shí)的力量!
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    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇二
    最近我讀了瑞典作家塞爾瑪 。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,講述的是一個(gè)叫 尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的 童話 故事。
    尼爾斯是一個(gè)住在瑞典南部的小村莊里的十四歲男孩,他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家,他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野,玩劣調(diào)皮,對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。
    一個(gè)星期天早晨,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋€(gè)小精靈,被小精靈變成了拇指大小,能通獸語(yǔ)的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到拉普蘭。
    在這次奇異的旅行中,他幫助了許多小動(dòng)物,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事和傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn),養(yǎng)成了勇于舍己、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了,當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,還成了一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的好孩子。
    文中主人公尼爾斯的一句話“不!我不能走!我要遵守諾言,克萊門(mén)特回來(lái)后,我才能走”使我記憶猶新,體會(huì)到了誠(chéng)信的價(jià)值。我還想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)酒店,酒店的物品價(jià)廉物美,生意很好。一天,妻子偷偷往酒里加了一點(diǎn)水,多賣(mài)了五元錢(qián)。丈夫回來(lái),妻子把這件事告訴了丈夫。丈夫聽(tīng)了非常生氣。他說(shuō):“我們的誠(chéng)信,你只用五元錢(qián)給賣(mài)了”。從此酒店的生意一天不如一天??梢?jiàn)。誠(chéng)信是多么可貴呀!失去誠(chéng)信,也就失去了一切。
    讀完這本書(shū),我被尼爾斯的那種不怕困難,樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了,我體會(huì)到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神,那種遵守諾言的品質(zhì),不僅使我深受感動(dòng),還讓我懂得了該怎樣做人。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇三
    大家好!我是三(3)班的xx。我有一個(gè)愿望,就是能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?因?yàn)槲铱戳艘槐窘小赌釥査跪T鵝旅行記》的書(shū)。
    這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,平時(shí)他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動(dòng)物,是個(gè)“人人見(jiàn)了都頭疼”的`孩子。一個(gè)被他惹怒的小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個(gè)和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長(zhǎng)了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂(lè)地生活在一起了。
    尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書(shū),到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺(jué)。這本書(shū)雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛(ài)不釋手。
    聽(tīng)了我的介紹,你肯定也很想看看這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!我想,你看了之后,也一定會(huì)和我有同樣的感受。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇四
    今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
    尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
    讀此書(shū)的時(shí)候,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的`人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。
    讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅(jiān)持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書(shū)給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇五
    一群野鵝飛來(lái)了,家鵝馬丁很愛(ài)旅行,他就一直練飛,練會(huì)了之后正準(zhǔn)備同野鵝一起飛走,去拉普蘭特。尼爾斯一把抓住了公鵝的羽毛阻止它,他完全忘了自己是個(gè)小不點(diǎn),馬丁一展翅就帶著他飛向了遠(yuǎn)方。他們?cè)谕局杏龅搅撕芏嚯y題,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持向著拉普蘭特前進(jìn)。
    慢慢地,尼爾斯變得愛(ài)小動(dòng)物了。他為了救公鵝差點(diǎn)兒被狐貍吃掉,公鵝又去救他了。野鴨一只只的從狐貍頭頂上飛過(guò),狐貍怎么跳也夠不著他們,最后一只公鵝馬丁蹭著狐貍的耳朵飛上了天。就在公鵝飛過(guò)去的時(shí)候,尼爾斯抓住了公鵝的一根羽毛,馬丁帶著他飛上了天。狐貍往樹(shù)上一看,見(jiàn)尼爾斯不見(jiàn)了,氣極敗壞地跳來(lái)跳去。
    最后他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了野鵝的故鄉(xiāng)拉普蘭特,他們?cè)谀抢锓醯?,馬丁和灰母鵝絨毛純也生下了六個(gè)孩子,六個(gè)孩子一起同尼爾斯玩。最后,野鵝要去另一個(gè)地方,要路過(guò)尼爾斯的家,尼爾斯就回了家。馬丁也回到了以前的窩,它以前的朋友都被賣(mài)了。媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁,尼爾斯在媽媽腳底下大聲說(shuō)不要?dú)⑺D釥査贡ё寢尩囊凰查g,長(zhǎng)大了。
    以后,尼爾斯再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物。我很喜歡尼爾斯和公鵝馬丁,因?yàn)樗麄兒苡袗?ài)心,遇到困難都互相幫助。
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    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇六
    當(dāng)我拿到這本書(shū),書(shū)的名稱(chēng)讓我感覺(jué)很好奇,我非常想趕快看看里面的故事。這本書(shū)講了尼爾斯有一天在媽媽的梳妝臺(tái)的抽屜里,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)臉上都是皺紋,但是沒(méi)有胡子的小精靈,尼爾斯抓住了這個(gè)小精靈,但是小精靈生氣了,把尼爾斯變小了,變得像老鼠那么大,尼爾斯很著急想變回以前那么大,于是他去找小動(dòng)物們幫忙,但是小動(dòng)物們都不答應(yīng)幫忙,因?yàn)樗偸桥按?dòng)物們,所以小動(dòng)物們不喜歡他。這時(shí)天空中飛來(lái)一群大雁,其中一只大雁對(duì)尼爾斯家里的家鵝說(shuō):“跟我們一起來(lái)吧,飛向南方?!奔淫Z心動(dòng)了,就想飛上去和大雁一起,尼爾斯緊緊抓住了家鵝脖子上的繩子,這只家鵝是媽媽最喜歡的鵝,尼爾斯不想讓它飛走,但當(dāng)尼爾斯騎到家鵝背上時(shí),家鵝已經(jīng)飛在空中了,于是尼爾斯騎著家鵝的旅行就開(kāi)始了……最后大雁們抵達(dá)了南方,尼爾斯在這段路程中,因?yàn)閹椭撕芏嗳?,他最終回到自己原來(lái)的樣子,也回到了自己的家。
    這本書(shū)教會(huì)我還是要樂(lè)于助人才會(huì)有好的運(yùn)氣!
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇七
    說(shuō)起旅行,主要乘坐的交通工具有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船等。有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他的旅行與眾不同,他是騎著鵝旅行的。讀完它的簡(jiǎn)介,我深深地被這本巜尼爾斯騎鵝旅行記》吸引住了。
    在塞爾瑪拉格洛芙作家奇妙的筆下,把這個(gè)14歲的小男孩描寫(xiě)得淋淋盡致。書(shū)中主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚『桑恍『蓮囊粋€(gè)正常男孩變成了一個(gè)拇指大的小人。在一次偶遇中,他騎著他家的大白鵝跟著一群大雁去長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原型,變成了一個(gè)好孩子。
    讀了這本書(shū),我體會(huì)很深,主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,可后來(lái)卻變得善良勇敢。這其中的原因是因?yàn)樗冃≈蟮慕?jīng)歷。他在這次的經(jīng)歷中,雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),可他卻為了救朋友,舍身忘死,為了幫助朋友奮不顧身。
    尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理,讓我知道了真正的友誼是什么?友誼不是口香糖,剛吃的時(shí)候甜,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了;友誼不是吹泡泡,剛吹出來(lái)的泡泡,色彩斑斕、光彩奪目,但不久就會(huì)爆掉。真正的友誼是什么?是可以為朋友勇于犧牲自己和義不容辭的精神。是可以為朋友著想,為他人付出、樂(lè)于助人的品德。
    讀了這本書(shū),我懂得了,每個(gè)人都要有愛(ài)心,有責(zé)任心,還要樂(lè)于助人。這樣才會(huì)有更多的朋友,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你,否則別人是不會(huì)幫助你的。
    讀完這本書(shū),我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話,讓我體會(huì)到了最美麗的情感不是獲得,而是付出。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇八
    今年寒假我讀了一本有趣的童話書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話,這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種種苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì),逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)...
    作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō),在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游,引起了很大的轟動(dòng)。
    我在讀這本書(shū)時(shí),就像在知識(shí)的海洋里遨游,它蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí)。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因?yàn)樽髡咴趯?xiě)書(shū)的同時(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū),所以他在小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗,景色優(yōu)美。她描寫(xiě)的動(dòng)物是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機(jī)勃勃。
    書(shū)中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。
    后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛(ài)心的少年。
    其中我感受最深的是脫險(xiǎn)的`故事。大雁們過(guò)的日子是兇多吉少,最驚險(xiǎn)的就是這一次。大雁們停在了草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍飛快地跳了上去,掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想:“尼爾斯這種樂(lè)于助人的行為太值得現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯(cuò)誤的特點(diǎn)。
    從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,現(xiàn)在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有余香”。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇九
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū),也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。它里面的故事讓人神往。
    在這本書(shū)中,主人公是一個(gè)14歲的農(nóng)家小男孩——尼爾斯,瘦高個(gè)子,鼻子倆邊長(zhǎng)著不少雀斑,一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛(ài)讀書(shū),特別調(diào)皮搗蛋。因?yàn)榈米锪诵【`,被變成了一個(gè)不知拇指大的小人兒。他騎上了家里的鵝,隨著一群大雁進(jìn)行了一翻旅行。
    在這次旅行中尼爾斯,經(jīng)歷了許多。他欣賞了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,聽(tīng)了許多故事,還經(jīng)歷了各種艱難困苦。在旅行中,尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰燕鄧芬,幫助了黑老鼠打敗灰老鼠,幫助了松鼠媽媽解救小松鼠園……尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們,又不愛(ài)學(xué)習(xí),是一個(gè)十分讓父母頭疼的孩子。但是在這次旅行中,他通過(guò)幫助別人,他不僅獲得了快樂(lè),還從動(dòng)物身上學(xué)到了不少知識(shí),獲得了不少啟示。他逐漸改掉了自己的缺點(diǎn),慢慢變成了一個(gè)聰明,善良,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人的好孩子。
    我想,所有讀者看了這本書(shū)后,一定會(huì)十分向往變成尼爾斯那樣的小人兒,也騎在大鵝的身上,進(jìn)行了一翻旅行。但我更相信,讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子尼爾斯,因?yàn)椴粩嗤晟谱晕?,變成一個(gè)更好的人,我們才會(huì)感覺(jué)到人生的意義,才能得到更多的幸福。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十
    第一段:引言(大約200字)。
    尼爾斯是一個(gè)年幼的男孩,但他的心靈卻是異常渴望冒險(xiǎn)與自由的。在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,我們看到了他和鵝羽毛一起旅行跨越了整個(gè)瑞典的故事。這個(gè)故事所展示的心得體會(huì)是非常值得我們思考和借鑒的。通過(guò)這次旅行,尼爾斯獲得了許多寶貴的心得,也讓我們深思我們自己生活中的一些問(wèn)題。
    第二段:對(duì)自然的敬畏(大約200字)。
    尼爾斯的旅程讓他領(lǐng)悟到了自然的偉大和無(wú)窮的美麗。在跟隨鵝羽毛的引領(lǐng)中,他見(jiàn)識(shí)了壯麗的山脈、湖泊和森林。與此同時(shí),他也看到了自然災(zāi)害的破壞力,比如干旱和森林火災(zāi)。通過(guò)親身經(jīng)歷,尼爾斯學(xué)會(huì)了敬畏自然的力量,并深深地感受到了自然與人類(lèi)之間的聯(lián)系和相互依存。這次旅行讓他認(rèn)識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境,珍惜自然的重要性。
    第三段:理解與寬容(大約200字)。
    在旅行中,尼爾斯與各種各樣的動(dòng)物交流和相處。他遇到了脾氣暴躁的老鴉、美麗忠誠(chéng)的雄鹿以及富有智慧的狐貍等等。通過(guò)與這些動(dòng)物的互動(dòng),尼爾斯學(xué)會(huì)了理解和寬容。他理解了每個(gè)生物都有自己的性格和特點(diǎn),并學(xué)會(huì)了如何善待其他生命。這個(gè)體驗(yàn)引發(fā)了尼爾斯對(duì)人與人之間的寬容和理解的思考,他認(rèn)識(shí)到了建立和諧社會(huì)的重要性。
    第四段:堅(jiān)持與勇氣(大約200字)。
    尼爾斯騎鵝旅行不僅展示了他的冒險(xiǎn)精神,也展示了他的堅(jiān)持和勇氣。在旅途中,他不斷面臨各種困難和挑戰(zhàn),比如食物的缺乏、天氣的變化等等。但他從沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下去,并以勇氣面對(duì)困難。通過(guò)這些經(jīng)歷,他明白了堅(jiān)持和勇氣的重要性,這不僅對(duì)于完成旅行任務(wù),也對(duì)于生活中的困難和挑戰(zhàn)至關(guān)重要。
    第五段:感恩與回歸(大約200字)。
    當(dāng)尼爾斯最終回到家鄉(xiāng)時(shí),他內(nèi)心充滿了感激和回歸的渴望。他意識(shí)到,雖然外面的世界充滿了冒險(xiǎn)和刺激,但家鄉(xiāng)才是他的歸屬。通過(guò)這次旅行,他認(rèn)識(shí)到了家人、家鄉(xiāng)和平凡生活的珍貴和無(wú)比價(jià)值。他學(xué)會(huì)了感恩并珍惜眼前的幸福,同時(shí)也希望將自己的所學(xué)所得回饋給社會(huì),為改變世界做出自己的努力。
    總結(jié):
    尼爾斯騎鵝旅行的心得體會(huì)不僅僅局限于某一個(gè)方面,而是涉及了自然、寬容、勇氣和感恩等多個(gè)方面。通過(guò)他的旅程,我們也能從中汲取力量和啟示。這個(gè)故事告訴我們,在面對(duì)自然和人生的挑戰(zhàn)時(shí),我們需要敬畏與感激、寬容與理解、堅(jiān)持與勇氣。只有這樣,我們才能在旅途中領(lǐng)悟到更深刻的意義,并成為更好的人。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十一
    讀書(shū)是一件傳承知識(shí),積累文化,涵養(yǎng)情志的事,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)與交流的社會(huì),因此讀書(shū)是開(kāi)發(fā)和釋放人類(lèi)潛力的重要途徑。而我正是閱讀了六年的書(shū)籍,所以受益匪淺,我明白了書(shū)籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。
    使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū),它講述了一個(gè)叫尼爾斯的男孩,他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ),尼爾斯非常的難過(guò),他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行,在全國(guó)飛行的路上,他們遇到了很多危險(xiǎn),但尼爾斯在危險(xiǎn)之中早已脫胎換骨,他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢(shì)力抗?fàn)?,漸漸的,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、愛(ài)幫助別人的好孩子。因?yàn)樗诼猛局幸?jiàn)過(guò)各種各樣的動(dòng)物,明白了助人為樂(lè)的道理。
    你看一本小小的書(shū)就蘊(yùn)含著如此深?yuàn)W的哲理,難道書(shū)籍不是我們最好的伙伴嗎?
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十二
    小男孩尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。有一天,他居然戲弄小精靈,于是小精靈把它變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯為了阻止雄鵝莫頓飛走,便騎在鵝背上,不料卻和雄鵝一起開(kāi)啟了一段神奇的旅行。
    在斯康耐平原,一只母松鼠被人類(lèi)捉住了,尼爾斯把母松鼠的寶寶送到松鼠媽媽身邊。人們看到嗷嗷待哺的松鼠寶寶后,決定把松鼠們放回榛樹(shù)叢。從此,尼爾斯救松鼠的故事便傳開(kāi)了。
    雄鵝莫頓被人類(lèi)抓住了,尼爾斯藏在學(xué)生的箱子里潛入城堡,把莫頓救了出來(lái)。此后,尼爾斯和莫頓的友情變得更深了。
    一天夜里,雁群被狐貍斯密爾襲擊,一只大雁被斯密爾叼走了,尼爾斯奮不顧身地救下那只大雁。從此,尼爾斯得到了雁群的信任,成了大雁真正的旅伴。狡猾的斯密爾哪里肯善罷甘休?他一直跟蹤雁群,尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)大雁和尼爾斯。在羅納比河,大雁們?cè)俅闻c斯密爾狹路相逢。詭計(jì)多端的斯密爾先后慫恿紫貂和水獺偷襲雁群,都被勇敢的尼爾斯擊退了,斯密爾再次以失敗告終。
    在北去的途中,尼爾斯幫助了很多小動(dòng)物。在小卡爾斯島,尼爾斯幫助山羊擊退了貪婪的狐貍,設(shè)計(jì)將三只狐貍引入“地獄洞”,解除了山羊的煩惱。在陶庚湖畔,尼爾斯解救綠頭鴨,阻止了人類(lèi)對(duì)陶庚湖的排水計(jì)劃。后來(lái),他還幫助老馬和老馬的朋友找到了避雨的地方,讓老馬和主人得以相認(rèn)。即使遇到了要傷害的他的公熊,尼爾斯也是以德報(bào)怨,幫助公熊從獵人的槍口下逃脫。
    斯密爾追蹤雁群失去了線索,于是他決定主動(dòng)出擊,讓信鴿把天鵝尋求幫助的假消息傳給阿卡。當(dāng)阿卡帶著雁群趕到葉爾斯塔灣時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都是斯密爾的詭計(jì)。夜里,斯密爾準(zhǔn)備偷襲天鵝,卻被尼爾斯攪黃了。尼爾斯把狐貍引到附近的農(nóng)舍。在看門(mén)狗的幫助下,尼爾斯用狗鏈拴住了斯密爾。從此,斯密爾再也不能傷害雁群了。
    在動(dòng)物園里,尼爾斯把阿卡的養(yǎng)子高爾果救了出來(lái),并幫助阿卡和高爾果和好如初。
    在拉普蘭生活了一個(gè)夏季,雁群又飛回了斯康耐。為了答謝尼爾斯,阿卡決定將自己發(fā)現(xiàn)的金幣送給尼爾斯,尼爾斯卻拒絕收下。
    尼爾斯回到家中打探父母的消息,卻看見(jiàn)爸爸媽媽要?dú)⑺滥D。千鈞一發(fā)之際,尼爾斯勇地站在父母面前,救下雄鵝莫頓。不知什么時(shí)候,尼爾斯已經(jīng)變回了原來(lái)的樣子。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十三
    暑假期間,我讀了一些書(shū),有《少兒百科全書(shū)》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》,但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
    這本書(shū)的主人公是尼爾斯,他不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次,他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng),希望能找到小精靈,向它道個(gè)歉,求它把自己變成人。他沒(méi)有找到小精靈,但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走,尼爾斯拉住了它。結(jié)果,他們都飛上了天空。于是,尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上,他們見(jiàn)識(shí)了很多很多。
    讀了這本書(shū),我覺(jué)得尼爾斯是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子,大家都不喜歡他。然而,在他那調(diào)皮搗蛋的后邊,樂(lè)于助人的心。
    但是,我最嘗試的還是在面臨選擇的時(shí)候,總有一條美好的路,只要你敢于去嘗試。
    尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深,但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天,他無(wú)意中得知,只要能將莫頓帶回家,讓它被母親殺掉,自己就可以變回人。有一天,母親得知了這個(gè)消息,莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里,馬上就要被殺掉,它一被殺掉,尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣,尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)好朋友。尼爾斯只有兩條路可走:一是看著莫頓被殺掉,二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣,尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),其后果不言而喻。怎么辦?怎么辦?尼爾斯選擇了第二條路——他跑去敲門(mén),自己突然變回了人;接著,他又說(shuō)服母親,保住了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
    尼爾斯為了朋友奮不顧身,他的善良感動(dòng)了小精靈,小精靈將他變回了原形。讀了這個(gè)故事我明白了,做事也要考慮朋友,不要自私,這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十四
    這個(gè)寒假,我讀了一本外國(guó)著名小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中主要講的是一個(gè)瑞典南部的小男孩,叫尼兒斯,他非常調(diào)皮,經(jīng)常搞些稀奇古怪的東西,比如拔那些家禽的毛,拉拉他們的尾巴,等等之類(lèi)的。所以家禽們只要一見(jiàn)到他就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。后來(lái),由于他不知道自己竟然捉弄了一只小精靈,結(jié)果,被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)小不點(diǎn)。最后,他家里的一只鵝準(zhǔn)備和大雁們一起遠(yuǎn)走高飛,而尼兒斯怕丟了一只鵝后,爸爸,媽媽會(huì)很傷心的,就拼命抱住鵝脖子,和鵝一起飛上了天。最終就這樣發(fā)生了很多有趣,感人的故事!
    其中,我最喜歡的片段是:尼兒斯讀懂了松鼠媽媽的心,千方百計(jì)的把四個(gè)小松鼠救了出來(lái),送到了他媽媽的懷抱,讀后讓人感動(dòng)不已。這件事情也啟示我們幫助別人是最快樂(lè)的。
    讀完這本書(shū)后,我心里久久不能平靜。我知道了一個(gè)道理,那就是人與人之間應(yīng)該相互幫助,你付出多少,人家也會(huì)回報(bào)你多少的,而且我覺(jué)得幫助別人應(yīng)該是最快樂(lè)的!
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十五
    它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來(lái),他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅,他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的'人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。而他也變回以前的大小了。
    讓我印象最深的是書(shū)中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié):有一次,雁群的死對(duì)頭,一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁,尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來(lái);還有一次,一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市,要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里,恐怕黑老鼠的城市就沒(méi)了。
    這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣,惟妙惟肖。從這本書(shū)里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國(guó)家的高山河流,森林草原學(xué)到了許多的地理知識(shí),也和尼爾斯一樣從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì),懂得了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,懂得要尊重他人,樂(lè)于助人,當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)我真的很喜歡。我做夢(mèng)都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來(lái),回到爸爸媽媽身邊來(lái)。
    尼爾斯騎鵝旅行記閱讀心得篇十六
    這篇童話故事講述了有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小孩,他還喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,然后,小精靈把他變成了只有拇指大的小人,他感到很傷心。一次偶然的機(jī)會(huì),他騎在了家鵝的背上,進(jìn)行了一次神奇的旅行,經(jīng)歷了種種磨難,他幫助了許許多多的小動(dòng)物,小動(dòng)物們也幫助了他,是他最終也回到了自己的家,也使他懂得了要有愛(ài)心。
    也使我懂得了要勇敢地面對(duì)困難與挫折,同時(shí)讓我懂得了我們要和動(dòng)物們和睦相處,我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
    如果我也變小了,我也會(huì)盡量幫助小動(dòng)物!