開學(xué)第一課班會議程(熱門18篇)

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    在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、條理清晰的特點,方便他人閱讀和理解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    開學(xué)第一課班會議程篇一
    讓學(xué)生盡快進行自己調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
    一課時。
    一、常規(guī)教育。
    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、作息時光的安排:早上清潔時光、早讀時光、午自習(xí)時光、放學(xué)時光、作業(yè)時光,并嚴格按照科學(xué)的作息時光(強調(diào)必須遵守)。
    3、團體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
    7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
    8、集合整隊:快、靜、齊。
    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
    10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
    二、安全教育。
    1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要細心,以免受傷。
    2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
    3、走出學(xué)校也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
    三、衛(wèi)生習(xí)慣:
    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
    2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
    四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。
    開學(xué)第一課班會議程篇二
    新的起點。
    開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。
    1、通過“新的起點”主題班會,讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上,同時使學(xué)生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
    2、通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
    3、通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;
    1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。
    2、第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
    3、請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
    4、通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
    1、主持人致詞,班會開始。
    2、班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。
    3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流。
    4、學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉。
    5、值日班主任發(fā)言。
    6、班主任發(fā)言。
    7、宣誓。
    首先,從班會背景和設(shè)計看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點,為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來,我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準備,有的學(xué)生總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體。
    由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但成績卻沒有進步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
    為進一步了解學(xué)生,使自己的教育工作更有的放矢,我進行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,這樣,無論從家長還是學(xué)生,班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
    通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大,知識難度深,課程進度快;高中的社會活動多,要求學(xué)生承擔更多的社會責任。而考到我校的學(xué)生之所以分數(shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上:
    3、引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。最后,還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
    其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,并且許多準備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會去準備,而是為達到教育目標實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準備:
    1、要讓學(xué)生守規(guī)范,必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行,賞罰分明。
    2、事先對家長和學(xué)生進行了問卷調(diào)查。
    3、第一次月考之后,設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行分析,分析學(xué)生高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
    4、抓住學(xué)校教育活動的契機,引導(dǎo)學(xué)生融入集體:利用學(xué)校運動會的契機,要求每個學(xué)生為班級設(shè)計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節(jié)目也可以)。
    5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
    6、通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
    最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。
    第一,班會上宣誓時,每個學(xué)生手握右拳,莊嚴宣誓,我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生的心靈受到一次振顫,連平時好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴肅認真,這使我也深受觸動。我進一步認識到分數(shù)不是評價學(xué)生的唯一標準,學(xué)生都是要強的,都有積極向上的愿望。并且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生的個體差異,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、真心的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能,你會發(fā)現(xiàn),每一個學(xué)生都是那樣精彩,那樣可愛。
    當學(xué)生從尊重中認識到自己的存在,他們會最大地發(fā)揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作,稱贊學(xué)生有責任感,感謝學(xué)生為我們集體傾心付出,鼓勵學(xué)生第一次創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生盡情地展示自己。
    對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當然,我也及時給予學(xué)生最大的幫助,比如對于生活常規(guī)的制定,我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。
    結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學(xué)生會把班會準備工作當成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。
    第二,通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
    第三,要充分調(diào)動家長的資源,一定要與家長統(tǒng)一認識,形成教育的合力,這會達到更好的教育效果。這次班會我安排學(xué)生家長與學(xué)生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發(fā)言。這些對學(xué)生觸動很大。學(xué)生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),及時教育。
    開學(xué)第一課班會議程篇三
    活動目標:
    1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準備:
    1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標”
    2、對班會中的節(jié)目要適當排練?;顒觾?nèi)容:
    一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,新目標”。
    二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
    1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
    張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤閱讀,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
    為了對社會作出更大的.貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達1萬多人次。
    “活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。
    張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
    2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
    三、游戲。
    1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
    比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
    五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標”學(xué)期計劃表?!拔易孕?、新目標”學(xué)期計劃。
    1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
    2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學(xué)生的成長袋。
    四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:
    在新的學(xué)期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學(xué)會閱讀,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
    五、班主任總結(jié)。
    開學(xué)第一課班會議程篇四
    教案。
    分分享給大家,一起來看看吧。
    1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?
    (目的:相互了解)。
    教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。
    一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。
    有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”
    年青人喃喃:“往下跑?!?BR>    老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。
    (――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)。
    一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
    (――相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)。
    過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。
    一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
    (――成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)。
    父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。
    (要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)。
    小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?BR>    老人問:“你要釣竿做什么?”
    小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”
    你們說,這個小孩是不是很聰明?
    (――重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)。
    小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對。
    第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅持。
    第三、注重方法,培養(yǎng)能力。
    (目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)。
    1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性。
    要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。
    2、我的訓(xùn)練方法。
    《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。
    基礎(chǔ)知識每周一練。
    作文。
    訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當堂完成。
    3、其他規(guī)范。
    課堂筆記做在課本上。
    作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。
    隨筆本一本。
    讀書筆記。
    本一本。
    黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。
    (目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。
    你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)劇懺陔S筆本上,我閱讀后回復(fù))。
    (目的:進一步摸底,以便因材施教)。
    做一個好少年,讓社會幸福;。
    提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
    怎樣才是一個好伙伴?
    怎樣才是一個好少年?
    學(xué)生討論――發(fā)言。
    老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
    開學(xué)第一課班會議程篇五
    (目的:相互了解)。
    教師講故事,學(xué)生討論,教師總結(jié)。
    1
    一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。
    有一天,一位老者跨進門,語重心長地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”
    年青人喃喃:“往下跑?!?BR>    老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的`希望,天下事皆然?!闭f完便飄然而去。
    (――只有勇敢面對挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。)。
    2
    一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
    (――相信自己是一只雄鷹,勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)。
    3
    過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。
    一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
    (――成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。)。
    4
    父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。
    (要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個好的人生。)。
    5
    小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?BR>    老人問:“你要釣竿做什么?”
    小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?!?BR>    你們說,這個小孩是不是很聰明?
    (――重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。)。
    小結(jié):第一,相信自己,勇敢面對。
    第二、養(yǎng)成習(xí)慣,重在堅持。
    第三、注重方法,培養(yǎng)能力。
    (目的:鼓勵士氣,明白學(xué)習(xí)的道理)。
    1、我的課堂風(fēng)格:民主、開放、個性。
    要求大家:主動投入,參與討論,大膽提問,適時筆記。
    2、我的訓(xùn)練方法。
    《成才之路》第一卷課前完成,第二卷課后完成。
    基礎(chǔ)知識每周一練。
    作文訓(xùn)練,單周一篇隨筆,寫在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當堂完成。
    3、其他規(guī)范。
    課堂筆記做在課本上。
    作業(yè)本2本,一本寫作文,一本抄寫和默寫。
    隨筆本一本。
    讀書筆記本一本。
    黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支??荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。
    (目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)。
    你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,選擇其中的一個或幾個問題談?wù)?。寫在隨筆本上,我閱讀后回復(fù))。
    開學(xué)第一課班會議程篇六
    時間:
    地點:
    目標:
    1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    2、充分認識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標,大聲說出自己的目標。
    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
    一、導(dǎo)入:
    新學(xué)期開始了,我們又會在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進步!
    1、班級學(xué)生統(tǒng)計:
    2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
    二、進行安全工教育。
    1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
    2、集體歸納:
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
    4、安全教育總結(jié):
    “119”火警“110”報警。
    “120”急救“122”交通事故報警。
    (打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。)。
    三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:
    1、好習(xí)慣其一:專心聽講。
    2、好習(xí)慣其二:做好課前準備。
    3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)。
    四、新學(xué)期新打算。
    1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的'新打算。
    2、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
    五、教師小結(jié)。
    開學(xué)第一課班會議程篇七
    2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
    引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
    如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
    講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等。
    1課時。
    一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)。
    (一)做一個好孩子,讓家長幸福。
    同學(xué)們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責任”以及“幸?!钡纳羁毯x。
    后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非常憔悴。因為母親不在了,黃香小小年紀就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。
    投影:我國古代“黃香溫席”的故事。
    老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負眾望,為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流傳?BR>    (二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;。
    做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;。
    做一個好少年,讓社會幸福;。
    提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
    怎樣才是一個好伙伴?
    怎樣才是一個好少年?
    學(xué)生討論——發(fā)言。
    老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
    對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:
    圖片及文字:在宿舍的樓道里,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會為有你這樣一位好鄰居而幸福,愛的力量也就變得偉大了!
    開學(xué)第一課班會議程篇八
     為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,我校于今年9月xx日—xx日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開展入學(xué)教育活動,取得良好的成效?,F(xiàn)將我校開展秋季開學(xué)第一課活動總結(jié)如下:
     一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極宣傳
     我校及時召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議,及時出了《小學(xué)2015年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動方案》,分發(fā)到各班主任,并以學(xué)校為單位,召開全體教師會議,積極宣傳,懸掛橫幅,營造氛圍。
     二、內(nèi)容豐富,形式多樣
     我校以紀律教育、安全教育為主題,突出以下幾個專題:圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
     1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。
     2、學(xué)校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。
     3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖,利用校園廣播播放安全知識,各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育,增強了教育活動的趣味性、參與性。
     4、邀請相關(guān)人員到校講座。
     2015年9月x日上午,雖然天氣情況不太好,但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情,指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實施方案,xxx校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動,同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識,增強了法律意識,加強了我校全體師生的安全觀念。
     5、出一期專題板報。
     各班辦一期黑板報,對同學(xué)們進行安全常識的宣傳教育。
     三、開學(xué)典禮,激勵人心
     20xx年9月x日上午九時,我校在教學(xué)樓前隆重舉行20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會。
     在會上xxx校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語,激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學(xué)期學(xué)校的成績進行總結(jié),高度贊揚了通過不懈努力為學(xué)校爭得榮譽的教師和同學(xué),并對全體師生提出了殷切的希望,勉勵教師努力工作,鼓勵學(xué)生持之以恒,更快樂的學(xué)習(xí)和生活,取得更好的成績。
     同時表示盡最大的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召全體師生在新學(xué)期里共同努力,再創(chuàng)佳績。
     四、班會活動,扎實有效
     為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合,切實做好開學(xué)前的教育工作,根據(jù)學(xué)校的活動方案,我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進行校紀校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強了學(xué)生守規(guī)、守紀意識。
     通過以上一系列扎實有效的班會活動,使我校各班學(xué)生的法制觀念得到進一步的加強,守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。
     總之,本次入學(xué)教育活動激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的樸素情感,加強了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識,在全校師生中引起了極大的反響,為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
     為加強學(xué)校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:
     9月1日開學(xué)第一天,組織學(xué)生收看中央一臺電視節(jié)目"開學(xué)第一課",并組織學(xué)生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學(xué)生認真觀看節(jié)目內(nèi)容,讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。
     一、 提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
     學(xué)校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學(xué)安全教育活動的.重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確保活動取得實效。
     二、認真組織,周密安排
     安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
     三、強化監(jiān)督,狠抓落實
     學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
     四、具體活動,深化教育
     1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
     2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。
     3.各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認識,共同進步。
     4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。
     5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學(xué)們進行安全知識宣傳。
     6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
     7.學(xué)校組織進行一次演練。
     8.利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關(guān)主題教育,以進一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。
     通過開展安全日系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    開學(xué)第一課班會議程篇九
    1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)當以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自己,超越自己。最終以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W校回報,向父母回報。
    2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的提高!
    1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。(營銷方案策劃書)。
    2)班委會與全班同學(xué)一齊討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
    3)班委會代表發(fā)言,
    學(xué)生代表發(fā)言,
    學(xué)生自由發(fā)言。
    班主任:
    今日我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個學(xué)期,在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)必須都有自己的計劃和奮斗目標。
    同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?
    請班委會代表發(fā)言,學(xué)生代表做準備。
    3、班委代表發(fā)言。
    作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時光長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不夢想。在這初中生活的最終一個學(xué)期,我必須努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。
    此外生活在這個班級中,我要和同學(xué)們團結(jié)起來,和睦相處在這個大團體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    班主任:
    多謝班委會代表精彩的.發(fā)言,下頭請學(xué)生代表發(fā)言。
    4、學(xué)生代表發(fā)言。
    來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級二班,是我們的緣分。原先,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個形式,做給教師看罷了,對于課堂四十分鐘,心境好便聽一點,心境不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,喜歡的教師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我必須努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。
    班主任:
    你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。
    5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
    6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛夢想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標。
    學(xué)生代表發(fā)言,暢談夢想。
    7、班長帶頭宣誓:
    讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!
    8、班主任總結(jié):
    我期望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
    重點要做到以下幾點:
    2)我期望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最終一個學(xué)期,畫一個圓滿的句號。
    3)我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心團體的人。培養(yǎng)自己多方面的本事,參與團體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。
    我們都是新時代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最終一個學(xué)期,處處嚴格要求自己,最終以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W校回報,向家長回報。
    開學(xué)第一課班會議程篇十
    活動時間:
    活動地點:
    活動主持人:
    活動內(nèi)容:
    1.行為習(xí)慣教育、紀律教育;。
    2.安全防范教育;。
    3.“三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)”教育,“三節(jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”教育;。
    活動準備:
    學(xué)生:觀看cctv1頻道的《開學(xué)第一課》。
    班主任:編寫主題班會設(shè)計和制作相關(guān)ppt課件。
    活動過程:
    2.作息時間安排。強調(diào)嚴格遵守早讀、午休、放學(xué)的時間;。
    3.遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)注意的安全事項;。
    2.學(xué)生飲食衛(wèi)生的安全隱患教育;。
    3.學(xué)生交通安全教育;。
    4.校園隱性傷害的隱患。
    “愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號,踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人。讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
    3.對未來的你,你想說些什么。
    新學(xué)期的旅程已開啟,路在腳下,希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走好每一步!
    開學(xué)第一課班會議程篇十一
    首先,從班會背景和設(shè)計看,高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點,為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來,我所帶普通班的學(xué)生們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對高中缺乏充足的思想準備,有的學(xué)生們總是緊張不起來,松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進去;有的學(xué)生們對新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,但成績卻沒有進步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
    為進一步了解學(xué)生們,使自己的教育工作更有的放矢,我進行了家長和學(xué)生們的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學(xué)們都很努力,這樣,無論從家長還是學(xué)生們,班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗,許多家長和學(xué)生們都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生們明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
    通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生們的實踐以及對高一規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大,知識難度深,課程進度快;高中的社會活動多,要求學(xué)生們承擔更多的社會責任。而考到我校的學(xué)生們之所以分數(shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導(dǎo)我校學(xué)生們邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上:
    3、引導(dǎo)學(xué)生們盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。最后,還要通過讓所有的學(xué)生們積極參與班會活動,讓學(xué)生們深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
    其次,為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備,并且許多準備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會去準備,而是為達到教育目標實施教育行為,按部就班,水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的.引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準備:
    1、要讓學(xué)生們守規(guī)范,必須先讓學(xué)生們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生們以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生們道德操行手冊》,據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行,賞罰分明。
    2、事先對家長和學(xué)生們進行了問卷調(diào)查。
    3、第一次月考之后,設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生們與家長一起對試卷進行分析,分析學(xué)生們高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生們結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,并向各科任老師及家長詢問,同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
    4、抓住學(xué)校教育活動的契機,引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)谌爰w:利用學(xué)校運動會的契機,要求每個學(xué)生們?yōu)榘嗉壴O(shè)計一枚班徽,并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生們參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以,節(jié)目也可以)。
    5、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
    6。通過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
    最后,通過這次展示班會,我的收獲頗多。
    我進一步認識到分數(shù)不是評價學(xué)生們的唯一標準,學(xué)生們都是要強的,都有積極向上的愿望。并且學(xué)生們都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生們的個體差異,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生們、真心的去愛學(xué)生們、努力挖掘?qū)W生們身上的潛能,你會發(fā)現(xiàn),每一個學(xué)生們都是那樣精彩,那樣可愛。當學(xué)生們從尊重中認識到自己的存在,他們會最大地發(fā)揮主體參與性,出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準備班會的過程中,采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生們做過的一切工作,稱贊學(xué)生們有責任感,感謝學(xué)生們?yōu)槲覀兗w傾心付出,鼓勵學(xué)生們第一次創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生們盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生們也激勵:“相信你也很熱愛這個班集體,抽出一點時間,你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生們更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生們初中三年竟然沒開過一次班會,一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信,自己去做,相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當然,我也及時給予學(xué)生們最大的幫助,比如對于生活常規(guī)的制定,我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們們表現(xiàn)出前所未有的積極性,班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會,有的學(xué)生們會把班會準備工作當成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快,從而使班會的效果大打折扣。
    通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生們因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體,他們通過活動增進了彼此的了解,也對自己有了一層新的認識,并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的,從而更加形成喜愛集體的心理定勢,我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
    這次班會我安排學(xué)生們家長與學(xué)生們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長,不僅參加我們的班會,而且還認真準備了發(fā)言。這些對學(xué)生們觸動很大。學(xué)生們認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人,從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生們愿意與我們溝通,使我們能夠及時掌握學(xué)生們的思想動態(tài),及時教育。
    開學(xué)第一課班會議程篇十二
    活動目標:
    1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的閱讀的計劃。課前準備:
    1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標”
    3
    2、對班會中的節(jié)目要適當排練?;顒觾?nèi)容:
    一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學(xué)期,新目標”。
    二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人。
    1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
    張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤閱讀,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
    為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的`醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達1萬多人次。
    1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當代保爾”。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“閱讀張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”隨后,使張海迪成為道德力量。
    張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
    2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
    三、游戲。
    1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
    4
    任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
    五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標”學(xué)期計劃表?!拔易孕?、新目標”學(xué)期計劃。
    1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
    2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學(xué)生的成長袋。
    四、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長的帶領(lǐng)下宣誓:
    在新的學(xué)期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學(xué)會閱讀,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
    五、班主任總結(jié)。
    五
    開學(xué)第一課班會議程篇十三
    教育目的:
    1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。
    2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀律,確保在校安全。
    教育內(nèi)容:
    一、學(xué)生安全管理制度
    1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
    2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。
    3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
    4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。
    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
    6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
    7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
    8、不準把小食品帶進學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
    9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。
    10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。
    二、學(xué)生課間活動安全制度
    3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
    4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。
    三、學(xué)生乘車規(guī)定
    2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;
    3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;
    4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;
    5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;
    6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;
    7、乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。
    開學(xué)第一課班會議程篇十四
    x級計工(x)班教室。
    計工(x)全體學(xué)生。
    xxx。
    1、關(guān)于做好安全教育的工作;
    2、新學(xué)期打算;
    為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開始,學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算,認真學(xué)習(xí)知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學(xué)期計劃為主題的班會。
    主持人(李xx)傳達學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對學(xué)生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學(xué)間的安全意識。
    xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
    1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
    2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
    我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
    3、同學(xué)們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
    個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
    xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?BR>    1、學(xué)好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學(xué)習(xí)的時間了,就不要對不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫、利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。
    2、早上早起讀英語背單詞,這個學(xué)期要過四級。背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。
    3、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學(xué)會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。
    個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
    導(dǎo)員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān),而且還團結(jié)了班級,增進了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習(xí)一批學(xué)生!
    已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
    開學(xué)第一課班會議程篇十五
    :讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    :重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。
    :一課時教學(xué)過程:
    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
    3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
    7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
    8、集合整隊:快、靜、齊。
    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
    10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
    1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
    開學(xué)第一課班會議程篇十六
    1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,班主任的更換,語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。
    2、讓學(xué)生認識到四年級是高年級了,要樹立起學(xué)習(xí)的獨立性。
    x學(xué)校四(1)班。
    1、學(xué)生提前準備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。
    2、美國納爾遜中學(xué)校徽故事。
    3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。
    1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。
    2、為什么要學(xué)習(xí)?
    3、如何快樂得學(xué)習(xí)?
    4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,根據(jù)班級情況,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。
    6、教師總結(jié)并點題。
    7、延伸:校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。
    8、齊背誦校訓(xùn),結(jié)束活動。
    開學(xué)第一課班會議程篇十七
    一、注意校園活動安全:
    二、注意交通安全:
    三、注意活動安全:
    四、食品衛(wèi)生安全:
    五、疾病防治:
    六、提高自我保護意識和能力:
    七、注意家庭安全:
    1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。
    2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
    3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。
    4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。
    第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。
    第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。
    第三句話是:主動學(xué)習(xí),實干加巧干。
    第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。
    開學(xué)第一課班會議程篇十八
    教學(xué)過程:
    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
    3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。
    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
    8、集合整隊:快、靜、齊。
    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
    10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
    1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
    2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。
    3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
    2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
    "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
    "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
    "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
    談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。