有一個合理的計劃可以減少工作中的壓力和混亂，使我們更加有序地進行工作。在制定計劃時，要充分考慮各項因素，避免盲目和隨意性。計劃是人們對未來事務進行合理安排和預先規(guī)劃的行為。想要制定一份完美的計劃，首先需要明確自己的目標和需求。以下是一些提高計劃執(zhí)行力的建議和技巧，希望大家能夠從中受益。
幼兒體育教學計劃表篇一
1、學生基礎知識掌握情況。
2、學生的學習態(tài)度。
該班的學生學習態(tài)度總體是樂觀的大部分的學生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發(fā)展帶來一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
幼兒體育教學計劃表篇二
活動內容。
組織者。
1
1、師生常規(guī)教育、集中衛(wèi)生整治。
2、設施安全檢查，簽訂安全協(xié)議書、簽訂目標責任書。
校務。
2
制定學校、教務、教研、幼兒園、學科教學計劃。
校務。
教務。
3
主題：低年級數(shù)學如何提高課堂效率。
教務。
4
主題:課中講與練、當堂批閱的最有效方法.
教務。
5
1、顧曉玲老師二年級語文教學研討匯報活動。
2、全校作業(yè)評比活動。
教務。
6
1、教學月排查。
2、第一階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
7
王麗蓉老師二年級課堂教學大比武觀摩研討活動。
校務。
教務。
8
宋雪峰老師一年級語文課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
9
賈珊老師一年級數(shù)學教學大比武研討活動。
教務。
10。
1、期中考試及質量分析研討活動。
教務。
11。
1、教學月排查。
2、王麗霞老師幼兒大班課堂教學大比武活動。
校務。
教務。
12。
1、全校家校聯(lián)系活動。（家長座談會）。
2、范青校長幼兒中班課堂教學大比武研討活動。
教務。
13。
劉建華幼兒中班課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
14。
鄭曉燕幼兒小班課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
15。
1、教學月排查。
2、第三階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
16。
全校課堂教學大比武總結。
校務。
教務。
17。
1、幼兒園成果展示觀摩評估。
3、教學月排查。第四階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
18。
1、語文、數(shù)學、英語課改試驗交流及匯報活動。(交課改匯報材料)。
2、組織常識課考試工作。
校務。
教務。
19。
1、全校教研工作總結。
2、全校教學排查。
3、期末總復習研討會。
校務。
教務。
20。
1、教師第四階段論文、信息、作品發(fā)表考核。
2、組織期末考試、閱卷、總結工作。
3、整理學校工作檔案,匯總教師考核成績。
校務。
教務。
21。
安排假期護校工作。
校務。
備注。
各項活動若因故不能按時進行,按計劃順延.
幼兒體育教學計劃表篇三
一、指導思想。
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、提高教學質量。
2、加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)新課標，新教材，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。上課多練，精講，以達到提高學生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練。
實施《學生體質健康標準》，積極測試，準時上報。
建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的.事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
3、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排。
第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
第四周、認真練習播操。
第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃。
第七周、做好大課間活動的工作。
第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
第九周、積極進行運動會訓練。
第十周、配合好學校期中考試。
第十一周、積極進行運動會訓練。
第十二周、加強學生運動會訓練，早晚訓。
第十七周、區(qū)運動會總結。
第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。
第二十周、配合學期期末考試。
20xx年2月。
幼兒體育教學計劃表篇四
一.本園情況:。
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀.踏步這一方面還是需要加強的.
2.班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想.
3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具.
4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動.
二.解決方案:。
1.要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習.
2.幼兒學習基本的列隊.加強《課程》中要求的體能鍛煉.同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣.
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段.能組織幼兒進行體育鍛煉.
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促.
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織.形式和手段呀多樣化.
6.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣.設置多樣的體育興趣活動,比如:拍球、踢毽子、跳繩以及各種棋類的學習.
7.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流.
三.活動目標:。
a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長.
b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起,將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎.
四.實施過程:。
1.記錄和保存前一次研究結果:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學期、學年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表.
2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度),同時進行評價.
3.在帶領幼兒進行體育活動時,必須要做到的:。
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進行必須的指導.(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)。
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間.
幼兒體育教學計劃表篇五
摘要：隨著我國教育質量和學生素質的提高，傳統(tǒng)的中學體育教育方式方法已經明顯無法滿足學生對現(xiàn)代體育教育的要求，也無法適應現(xiàn)代素質教育的發(fā)展。本文通過探索了中學體育教育中的競賽模式、趣味性、中學體育素質教育、體育精神等四個方面。
關鍵詞：競賽模式趣味性中學體育素質教育體育精神。
隨著我國教育質量和學生素質的提高，傳統(tǒng)的中學體育教育方式方法已經明顯無法滿足學生對現(xiàn)代體育教育的要求，也無法適應現(xiàn)代素質教育的發(fā)展。這就使得一些對中學體育教育感興趣的專家學者不斷探索中學體育教育的新形式、新思路、新方法。
一、中學體育教育的競賽模式。
傳統(tǒng)的體育教育模式就是學校一周排出一節(jié)體育課，上課內容由體育教師自由掌握。但是由于學校、體育教師、社會等各方面影響，體育課實際上成為了學生們學習其他“重要”課程之余的放松時間，體育教育并沒有起到它本身的作用。涉及到競賽性質的也就是一年一度的以田徑等競技項目為主的學校運動會，但有時候也會因為給其他學科讓路而被取消。隨著現(xiàn)代素質教育的深入發(fā)展，中學體育教師也要與時俱進、順應發(fā)展要求，不斷將競賽模式引入體育教育。
第一，中學體育教育要不斷將體育競賽與課外體育活動相結合。傳統(tǒng)的體育教育沒有競賽觀念，學生只是將體育課做為一種放松。體育競賽觀念引入體育教育后，體育教學中學生的體育成績直接與學生成績，甚至升學掛鉤。同時，向學生們傳授利用各種生活中簡便器材鍛煉身體的方法。這樣就能引起學生們對體育教育的重視，切實增強學生體質，讓學生體會到體育的樂趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的習慣。
第二，中學體育教育要不斷將體育競賽與體育課考核相結合。傳統(tǒng)的體育課考核、“達標”、升學考試等形式，雖然在一定程度上對學生的運動能力和身體素質起到了積極影響。但是，這些都不是競賽項目，并不能引起學生們足夠重視。將競賽觀念引入體育教育，在學校內部、年級、班級、班級內部之間舉行比賽，分出個人和班級名次。學生們不僅能獲得個人榮譽，還有集體榮譽感。這更能激發(fā)學生加強體育鍛煉，提高個人體質的興趣和積極性。
二、中學體育教育的趣味性。
在傳統(tǒng)的中學體育教育中，體育教師一般采取“放羊式”教學方式，即體育課上，學生們以自由活動為主，教師沒有任何安排。學生們之所以仍然喜歡體育課，只要是因為可以暫時擺脫沉重的學習包袱。但是這不是對體育課真正存在興趣。中學體育教育真正的趣味性應該是學生對體育課本身的熱愛，這也是現(xiàn)在體育教育改革的重要內容之一。增強學生對體育教育的興趣，關鍵從以下幾點著手：
第一，改革體育教學內容，關注學生興趣。傳統(tǒng)的體育教學夸張地說，是毫無內容。而改革體育教學內容，就是在中學體育教育中開設足球、籃球、乒乓球、羽毛球等一系列項目運動，可以讓學生根據(jù)的興趣愛好自由選擇，這樣學生們學習起來會更加投入。
第二，激發(fā)體育需要，喚醒學生興趣。喚醒學生興趣的根本手段就是激發(fā)學生們的體育需要。正如中長跑，又累又單調。可以想象，幾乎沒有學生喜歡中長跑運動。這個時候，體育教師雖然可以強制要求，但這樣不僅不會提高學生們對體育的興趣，反而會適得其反。但是，如果體育教師們向學生們強調，中長跑運動是提高心、肺功能的有效手段，通過中長跑運動，學生們不僅可以提高自身的體質，而且能夠以更充沛的精力從事學習，提高學習效率。這樣就能更好的激發(fā)學生們的.需要，從而產生興趣。
三、中學體育素質教育。
第一，中學教師要不斷提高自身素質。中學體育教師在中學體育教育中起主導作用。無論是素質教育觀念的創(chuàng)新，還是體育教育內容、方式改革，都取決于體育教師的自身素質。所以，中學體育教師應該強化自身的責任意識，端正教學思想，同時積極提高自身的技能、豐富自身的知識。第二，加強學生的思想道德教育。體育教育中，不能只關注學生的體育成績、競賽水平，更應該培養(yǎng)學生們在體育教育中協(xié)同合作的良好作風，團結友愛、互相幫助的道德品質，還有集體主義感的精神。第三，加強學生心理素質的培養(yǎng)。素質教育要求的不僅僅是學生學習能力的提高、身體的強壯，同時還有學生心理素質的強化。對學生心理素質的培養(yǎng)，不但是適應社會發(fā)展的需要，也是素質教育的必然要求。通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)學生們積極向上的頑強精神，從而讓他們自尊、自信、自強。
四、體育教育中的體育精神。
體育精神是指體育運動中所蘊含著的對人的發(fā)展具有啟迪和影響作用的有價值的思想、作風和意識。豐富多彩的體育運動，盡管其手段、形式、方法等各不相同，但基本的體育精神卻相同。中學生從一開始投入到體育運動中，就已經開始接受體育精神的影響，受到體育精神的熏陶。
在不斷的探索和嘗試中，體育教師必須發(fā)揮創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在教學思想和教學方法上大膽改革，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學中激發(fā)學生們的興趣，努力培養(yǎng)學生們的素質和體育精神。只要我們多嘗試、多實踐，體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒體育教學計劃表篇六
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等.
4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,進行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識.
5.每月要有一個簡單的總結,回顧自己在一月中的教學活動,幼兒取得的實際效果.
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧.
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓,以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用.
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設立一個足球訓練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧.
五.評價:。
1.學期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價.
2.學期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價.
3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結,評價自己的教研成果.
4.在教研組中交流自己的心得。
一、指導思想：
根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標：
1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。
2.加強游戲的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
3.在豐富的游戲活動中，通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質和機能。
4.樂于嘗試、探索新的游戲內容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識。
5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
三、具體措施：
1.合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的體育游戲。
2.保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。
3.充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導和幫助。
4.和平行班互換游戲。
5.充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經驗。
四、具體游戲活動設計：
游戲主題：走、平衡。
游戲名稱：快樂的小青蛙。
游戲名稱：在平衡木上走。
游戲名稱:修橋。
游戲名稱：平衡訓練《羊羊訓練營》。
游戲名稱：連體人。
游戲名稱：腳步變變變。
游戲名稱：螞蟻排隊走。
游戲名稱：過橋。
游戲名稱：運磚。
游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走。
游戲主題：跑。
游戲名稱：石頭人。
游戲名稱：小馬跑。
游戲名稱：小鳥壘窩。
游戲名稱：切西瓜。
游戲名稱：吸紙跑。
游戲名稱：快樂運動喜羊羊。
游戲名稱：玩鞋盒。
游戲名稱：躲貓貓。
游戲名稱：我比球快。
游戲名稱：“魔毯”
游戲名稱：貓捉老鼠。
游戲主題：跳。
游戲名稱：跳圈。
游戲名稱：雙腳夾包跳。
游戲名稱：花樣跳。
游戲名稱：小兔摘菜。
游戲名稱：助跑跨跳。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：有趣的跳。
游戲名稱：跳水運動員。
游戲名稱：學劉翔哥哥來跨欄。
游戲名稱：小兔跳跳跳。
幼兒體育教學計劃表篇七
一、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
二、工作重點及主要措施。
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動。
1/21。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
3、抓好學校運動隊的訓練。
2/21。
劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學年度第一學期已開學，本學期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因為，在這一學期中，時間短，任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教。
3/21。
育
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育。
理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。
二、工作。
目標。
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技。
術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、措施。
認真積。
心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時。
4/21。
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導。
思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴。
格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要繼續(xù)深入的學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
2、進一步提高課外教學活動和運。
5/21。
動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體。
育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證。
課外體育活動順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進。
一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理。
6/21。
論，提高運動訓練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導思想。
個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學。
校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)。
7/21。
展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質。
量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材。
8/21。
生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計。
學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
9/21。
科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
10/21。
三、活動安排。
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一）基本原則。
1、11/21。
整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
12/21。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
13/21。
考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重。
14/21。
合，由備課組長之間調節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動的技術規(guī)律和教委關于學。
15/21。
生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我校現(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
（二）課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
17/21。
聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）。
單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點在我校田徑場。
c.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五（日）；訓練地點在我?；蜃庥脠龅?。
d.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練。
18/21。
由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點在我校。
1，指導思想。
20/21。
（1）內容和結構。
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。
21/21。
幼兒體育教學計劃表篇八
1.能知道鍛煉身體的的一些基本常識及方法，懂得一些體育與健康的安全常識，吃不樹立保護環(huán)境和科學鍛煉身體的常識。
2.能學會本年級田徑、體操、球類、武術等教學內容的基本動作，掌握簡單的運動技能，具備一定的發(fā)展身體素質和基本動作的能力。
為全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育,培養(yǎng)學生積極參與意識,達到增強學生體質的目的,提高學生運動水平,開展好各項體育活動,特訂如下計劃:9月份:。
中心工作,隊列學習鞏固練習廣播操.10月份:。
中心工作,以班為單位,個人跳短繩,踢毽子,舉行一次小比賽.11月份:。
中心工作,以班為單位,集體跳長繩活動.12月份:。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。三、工作要求。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2.繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行2013年學校學生田徑運動會。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
五、具體工作安排：九月份。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。3、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作；4、訓練學校運動隊，參加縣小學生運動會。
5、組織學生對2013《國家學生體質健康標準》測試項目進行訓練十月份。
9、做好校運動會各項籌備工作10、開展學校運動會十二月份。
11、加大業(yè)余訓練力。
12、做好男子籃球訓練指導工作。13、做好女子排球訓練指導工作一月份。
1、抓好教學常規(guī)（廣播操、自編操、進退場的秩序），努力提高廣播操的質量及精神面貌。2、積極參加市、區(qū)培訓和展示研討工作,通過觀摩和學習不斷充實與完善體育組工作。3、進一步加強完善教研組的教學研討內容，提高組內教師積極向上、合作進取的精神。4、積極落實、開展好“三課、兩操、兩活動”的具體要求。
5、開展校園體育文化，通過體育節(jié)的契機，安排好各類體育項目，充分發(fā)展學生的興趣愛好，增強學生健康意識，提高學生健身的能力。【2013-2014學年第二學期學校體育工作計劃】2013-2014學年第二學期學校體育工作計劃。
6、繼續(xù)做好《學生身體素質》的測試工作以及數(shù)據(jù)庫上報工作。
7、認真抓好田徑訓練與比賽，并積極選拔三年級的田徑、籃球運動員，同時實施全面有效的基礎訓練。
8、配合學校教導處與其他組室完成學校體育的各項工作。三、具體安排三月份：
1、第一周做好開學的各項準備工作。2、第二周組建校田徑隊、開好動員會。3、組建校籃球隊，開始訓練。
4、加強學校早操的行為規(guī)范、精神面貌.,做到常效管理。5、制定校園體育節(jié)計劃。
6、積極開展市級網絡教研活動。四月份：
1、落實好每天鍛煉1小時的活動。
2、積極開展組內研討課，參加?！靶∑簌Z”青年教師評比3、舉行第五屆校園體育節(jié)，開展各類體育項目4、舉辦第五屆校園田徑運動會五月份：1、參加區(qū)校園田徑運動會2、學生《身體素質測評》數(shù)據(jù)上報3、體育學科論文4、籃球隊訓練常態(tài)化六月份：
1、做好學生期末體育成績測評工作，并做好登記、保存。2、進一步學習探討體育組研究的課題。3、著手論文撰寫。4、做好期末總結。
5、參加區(qū)小學生籃球比賽6、安排暑期學生訓練事宜。
2013-2014學期體育教學工作總結本學期的教學工作將要結束了，這是我成績工作三十二年多來，參與體育教學工作的第一個學期，屬于從村校走到中心校當體育教師的角色轉換階段，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然，在教學過程中還存在很多問題，需要我在今后工作中積累經驗，不斷總結和改進?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：。
幼兒體育教學計劃表篇九
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
5.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。
6.組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。
三、主要工作：
家園同樂運動會。
開展具有本園特色的運動項目，具體操作要小組討論。
總之，我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下，玩出特色、玩出水平，讓邁開健康的步子，向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!
一、指導思想。
以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區(qū)教體局倡導的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認識，加強領導，強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調的發(fā)展，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
二、工作重點與措施。
(一)加強領導注重投入。
結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。
(二)加強體育鍛煉確保幼兒安全。
加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全。
應急預案。
避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則寓學于樂寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間促進幼兒健康發(fā)展。
(三)開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發(fā)展。
1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發(fā)展。活動場地設置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調發(fā)展。
2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。
3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環(huán)境的適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。
4、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓練，學習簡單的擒拿格斗技能，大班幼兒學習馬步練習，正踢腿練習，馬步出拳練習，弓步練習。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調性和平衡性。
5、每周四下午全園以班級為單位，開展民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。
6、春秋兩季開展遠足活動，促進幼兒體能發(fā)展。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
幼兒體育教學計劃表篇十
一、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
二、工作重點及主要措施。
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
3、抓好學校運動隊的訓練。
劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學年度第一學期已開學，本學期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因為，在這一學期中，時間短，任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育。
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育。
理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。
二、工作。
目標。
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技。
術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、措施。
認真積。
心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時。
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導。
思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴。
格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要繼續(xù)深入的學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證。
課外體育活動順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進。
一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導思想。
個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學。
校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質。
量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材。
生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計。
學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一）基本原則。
1、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術，注意室內外結合，校內外結合?；顒诱n的師資可以是校內體育課教師。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現(xiàn)象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長之間調節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動的技術規(guī)律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我校現(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習。能力強的學生進行教學比賽；能力弱一點的學生以班、組或男、女生，在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
（二）課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
a.男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球（試點校）之一，又是四川省籃球重點學校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）。
單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點在我校田徑場。
c.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五（日）；訓練地點在我?；蜃庥脠龅?。
d.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點在我校。
1，指導思想。
（1）內容和結構。
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。
幼兒體育教學計劃表篇十一
享受運動的快樂！
班級：護理學092班。
職務：體育委員。
姓名：劉亮武。
一、工作設想與工作思路。
生干部的活動等。
二、工作目標。
參加系體育部工作會議，進一步明確班級體育委員的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育活動中來。
本期工作主要圍繞院級活動，系內各年級籃球賽尤為重要。其工作大體分為三個部分：大二班內學生的早操、院系各年級籃球聯(lián)賽。同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高班內活動獎勵與活動積極性。
三、工作任務。
1、大二班內學生早操為了鍛煉同學們的身體,形成良好的作息習慣，為學習、工作打下堅實的基礎,大二班內同學的早操也是必不可少。作為護理學092班的體育委員，我將配合體育部組織本班的早操，檢查每天本班的到操情況，應到、實到、遲到、缺勤、詳細人員，一一了解清楚，每周總結一次，經上部統(tǒng)計納入優(yōu)秀班機的評比中去。
2、院系各年級籃球聯(lián)賽，在10月中旬在學校三食堂旁籃球場進行，我將在班級內進行相關事項的說明，配合體育部統(tǒng)計本班參加院系各年級籃球聯(lián)賽的人員名單，交于體育部，并在聯(lián)賽期間做好班級的參賽組織活動。系部籃球隊員訓練時間安排：周一、三、五及周末均有訓練，體育部輪流陪同訓練，滿足隊員各項需求。經過努力訓練，球員力爭在比賽中做到有所突破，體現(xiàn)我系的良好體育風貌。
鍛煉的意識。
四、創(chuàng)新措施。
１、“計劃－工作－總結”工作制目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，是體育工作資料化。２、建立學生體育檔案目的：科學、有效、系統(tǒng)地了解和我班學生在體育生活方面的情況，征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù)，同時通過意見和建議的征集是體育工作更有針對性。
具體措施：在平常的比賽活動中進行資料搜集。
草表如下：
親愛的同學：新的學期，新的開始；新的計劃，新的成績。祝您學業(yè)順利！為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是是體育生活更加豐富多彩，同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展，請如實、認真地填好此表。
五、工作思想。
工作總結。
轉眼間又到了十月底了，回顧我們班這個月的點點滴滴，身為體育委員對于我們班同學這個月在體育活動方面的表現(xiàn)表示感謝。
這個月的迎新杯籃球賽總的來說是圓滿結束了。在小組賽中我們班的隊員全部全身心的投入比賽當中，就連對籃球不是很熟悉的女生隊員也放棄形象，拼盡全力在賽場上奮戰(zhàn)。經過所有隊員的努力再加上拉拉隊的吶喊加油，我們班成功的挺進八強，雖然在后續(xù)的決賽中微輸給1005班，但是我們班在大家心中已經贏了，在這里我要對所有隊員以及拉拉隊們表示感謝。
不過在這里我要批評我自己，在組織班級同學到場上加油方面我做得不夠，以至拉拉隊員為數(shù)不多，在這反面讓我們班處于劣勢。我一定會吸取教訓，以后做得更好，讓我們班表現(xiàn)得更好。
針對我班體育活動，現(xiàn)提出以下幾點計劃，希望能讓我們班同學更加愛好體育，更加健康。
第一：在即將舉行的校運會中，組織班級拉拉隊為參賽隊員加油吶喊，鼓勵參賽隊員勇敢的對待比賽，不要有任何思想負擔。
第二：對于不久后將進行的早操活動，適當?shù)倪M行調整。將出操時間適當推遲，買一些便宜實用的體育器材為早操做準備，組織大家做一些簡單的體育活動，既可以打發(fā)早操時間，又可以強身健體。
第三：選一個對于大家都比較輕松的時間組織進行一場班級運動。
會，項目可以包括跳繩，跑步，踢毽子，跳遠等。對于一些勝出的同學給予適當?shù)莫剟睢＜燃訌姲嗉壞哿?，又激發(fā)同學多進行體育活動。第四：鼓勵班上同學多進行跑步等簡單的體育活動，時間不用太長，但是貴在堅持。
1、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒印?BR> 2、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開展有益于同學們身心健康的業(yè)余文化體育活動，活躍班級文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。
3、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動；
4、完成學校黨總支、上級交辦的其它工作。工作計劃1.積極的響應的活動，帶領全班搞好活動，勇爭上游，并盡可能讓更多的同學參與其中。2.多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉，舉行寢室間籃球比賽，羽毛球比賽。通過這些活動加強班級的凝聚力。
新的學期，新的我們。我們模具1103班朝氣拼搏，向著新目標新高度前進！作為班委的我們感到更深的責任和使命。身為班級新任體委我對今后的半學期工作作出計劃。
一、在同學們的閑暇時間組織一些體育活動，以此來增進同學們之間的感情，強健同學們的體魄，以達到同學們的德智體全面發(fā)展。
三、積極配合學院的體育活動，爭取在學院舉行的體育賽事中取得好的成績。
四、多與班委的成員交流經驗，爭取把模具1103班越辦越好。希望在我們班委和同學們的共同努力下，模具1103班這個優(yōu)秀班集體會越辦越好，班級凝聚力會越來越強，同學們會以成為模具1103班的一份子而感到無比的自豪。
幼兒體育教學計劃表篇十二
3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
三、單項重點教學內容分析：
(一)、跑。
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。
2、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質。
(二)、球類。
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。
2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作，并能開展自主練習。
3、在學習中體能運動的樂趣，并產生鍛煉興趣。
四、具體工作安排：
2、全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓、教學工作，達到人人會做。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、添置部分的體育器材(請示)。
4、排球隊繼續(xù)訓練。
5、各運動隊的素質訓練。
7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
1、排球隊與教職工進行教學比賽交流。
2、制定田徑、排球春訓計劃，逐步進行實施。
3、田徑隊、排球隊訓練。
4、對學生進行個別體育項目考核。
1、組織開展班級的排球比賽。
2、開展全校教職工排球比賽。
1、籃球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練。
2、開展全校教職工兵乓球比賽。
3、排球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練。
4、對各訓練隊隊員進行力量訓練。
5、在教學上對各指定考核項目進行考核。
1、對學生學年考核評價，登記，上報。
2、學期總結。
本人將竭盡全力把教學工作做好。
20xx年3月3日。
一、基本情況：
本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
二、教材分析：
結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質練習。
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。
三、教學目標和要求。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施。
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
3、結合教材內容安排德育內容。
(1)、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
(2)、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容。
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
幼兒體育教學計劃表篇十三
我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下，以服務廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設，實現(xiàn)教育內涵發(fā)展中的積極作用，引導廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環(huán)境。
1、認真組織工會委員學習會議精神，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。
2、組織教職工開展專題學習，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政能力建設中的切實點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，感動幼兒園優(yōu)秀人物的`先進事跡并積極參與到此活動中。
4、開展加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教書育人。同時為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，園工會要積極配合黨政，從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互交流的平臺。
(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權的基本責任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發(fā)展多作貢獻。
3、開展教代會代表培訓活動，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進一步明確教代會的職責。
(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業(yè)務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排，從我園工會的實際出發(fā)，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。
3、認真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。
4、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態(tài)，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。
幼兒體育教學計劃表篇十四
培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。
二、教材分析。
一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學一年級的教學內容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
三、
學情分析。
于基本活動的教學。
四、教學總目標。
1、運動參與：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。
2、運動技能：進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、身體健康：學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力等素質。
4、心理健康：體驗參加體育活動的樂趣。與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。
5、社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結合作。
五、教學重難點。
1，養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2，隊列和隊形練習。
3，小學生廣播體操。
4，各種跑、跳、投練習。
六、教學主要措施。
1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
3、及時進行考評，從學生自評、小組互評。
xx。
幼兒體育教學計劃表篇十五
在體育教學中，應牢固樹立“健康第一”的思想的同時，不能淡化運動技能和身體素質的培養(yǎng)。加強體育教學的同時，不能忽視了學生的組織紀律性和執(zhí)行力的培養(yǎng)。加強體育活動課和課外體育鍛煉的開展，發(fā)展學生個性的同時，還應加強學生評價體系的建立和完善。在課程基本理念堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)終身體育意識。以學生發(fā)展為中心，重視學生主體地位。關注個體差異與不同需要，確保每一個學生受益的指導下，學校體育課在原來基礎上有了較大的改變，在注意選擇適當?shù)慕虒W組織形式的'同時，重視了教學方法的改革。加強了對學生學法的指導，提高學生自學，自練的能力。給學生營造合作學習的氛圍。給學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在教學中注重對學生進行安全教育的同時，課堂上注重引導學生學習，引導學生思考，引導學生練習，引導學生評價的同時，也注重了對學生主體意識的發(fā)揮，注重培養(yǎng)學生愛好體育運動的感情，營造師生關系的融恰，課堂氣氛和諧的較好環(huán)境，充分讓學生體驗體育活動帶來的樂趣。
注重以學生為本，鼓勵學生參與運動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為終身體育奠定基礎，同時要求學生牢固樹立“健康第一”的思想，明白身體好，才能學習好，工作好的道理，在教學活動中，始終把德育工作貫穿與整個教學過程中。即教書又育人。注重培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，協(xié)作精神，競爭意識，集體觀念，自我責任感，社會責任感，關心他人，積極的生活態(tài)度。
幼兒體育教學計劃表篇十六
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，xx8人。
2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此"以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重"保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
（一）保教工作。
1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
（二）安全工作。
小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行。
1、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）家長工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在網站、網校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。
2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。
3、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
4、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。
健康：
1、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。
2、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣。
3、在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。
4、嘗試學習自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。
5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。
6、認識自己的照片標記，并根據(jù)標記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
7、在成人的幫助下，學習用調羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。
8、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人xx；養(yǎng)成午睡的習慣。
語言：
1、對成人提出的問題感興趣，嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題。
2、能聽懂成人的簡單指令。
3、愿意重復聽同樣的故事。學習使用代詞"你""我""他"。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內容。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。
4、能自言自語或對著小動物、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法，如"我要喝水""我喜歡"等。
5、能重復部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。
社會：
1、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。
2、活動時知道不離開教師。
3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。
4、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。
5、在成人引導下，關注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。
6、在成人的指導下，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。
7、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師。
8、在成人的指導下，知道一些簡單的是非觀念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9、在成人的幫助、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。
科學：
1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。
2、在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征；對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。
3、能夠辨別3~4種顏色，認識圓形、正方形。
4、能分辨"上""下"的概念。
5、理解"一"的實際意義，能從生活中找出"一"，如一個娃娃等。
6、能按照顏色、大小給物品歸類。
藝術：
1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構圖產生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術活動。
2、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。
4、能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。
我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛幼兒。
幼兒體育教學計劃表篇十七
在這一學期中，時間短，任務重，對此，初中體育教師必須制定一個周密的教學計劃。下面是本站小編收集整理的初中體育教學計劃，歡迎閱讀。
通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標：1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能，促進身體素質和運動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。
二教材分析。
本學期的教材包括：1.體育與健康基礎知識：發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關系2.田徑;跳躍3.體操：體操技能在生活中的應用4.球類：籃球和排球5.武術：太極拳6.健美操。
由于太極拳、排球和健美操都是新授內容，作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少，因此，把排球和太極拳的教學作為難點來對待。
三學生情況分析。
初一學生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經”的出現(xiàn)，部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質的練習。
四本學期預期學科教育目標。
1、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。
2、運動技能：學會太極拳，并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。
3、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。
4、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。
5、社會適應：能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
五完成教育教學任務的具體措施。
1、積極進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式，調動學生學習的積極性。
2、結合體育大課間和課外活動，關注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題，提高每個學生的組織表達能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調動學生參與的積極性。
本學期是我任教的第二個學期，對學生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的。
列出來，給領導參考：
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎，提升品位。
1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。
2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
幼兒體育教學計劃表篇十八
1、引導學生能夠快樂的活動起來，積極主動的.參與到體育活動中來。
2、在課堂教學中多采用游戲的方法，讓學生學會一些簡單的動作與方法，如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢，提高身體各種基本活動能力。
3、在教學中，教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學導式、主動式、合作式、啟發(fā)式等教學方法，多運用模仿性、游戲性的練習方式進行教學，目的地培養(yǎng)學生對體育的興趣，感受到活動的樂趣和身心的愉悅，學會同學間的和諧相處。
二、內容安排。
xx。
三、建議與說明。
1、按教材性質及季節(jié)特點合理安排全年教學內容和學時分配，制訂出學期教學進度和教學內容安排表，并確定學期評價內容及形式。
2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學內容，教學手段主要以游戲形式進行。
3、各年級基本內容的安排是一個連續(xù)漸進、由淺入深的過程，各校在具體實施時，可以按學生實際情況靈活掌握，作一些適當?shù)恼{整和選擇。
4、關注趣味和體能發(fā)展，主要結合基本技術進行教學和運用于準備和結束部分。
5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動，注重計劃性和實效性。
6、編出簡易教本，進行比較系統(tǒng)的教學，作為學校體育特色項目建設（監(jiān)測時特色展示）。
幼兒體育教學計劃表篇十九
在經過大班x學期的共同學習和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的x后一學期，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經過討論我們擬定了本學期的工作計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經歷這有意義的一學期。
本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。
但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。
班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的.關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
（科學領域——數(shù)學活動）。
１能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。
２、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。
３、從自身出發(fā)區(qū)別左右。
４、學習區(qū)分10以內的單雙數(shù)。
５、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。
６、學會10以內數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。
７、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
８、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。
９、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
10、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
11、學會并能比較10以內數(shù)的大小。
12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
2.知道10以內的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。
3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。
4.學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。
5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。
7、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。
8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。
1、教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣,建構初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。
2、在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。
3、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。
4、在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。
5、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。
（科學領域——科學活動）。
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
2．讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，形成四季的初步概念。
3．引導兒童學習使用常見科技產品（飛機、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。
5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
1、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
4、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
5、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
1、在班內創(chuàng)設我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。
2、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。
4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學會尊重別人的觀點和經驗。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
5、引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘。
6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息。合理運用生活中的基本生活用品,初步了解新技術的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。
幼兒體育教學計劃表篇二十
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
教育幼兒認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的`自救方法。
用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
總之，孩子的健康成長，就是老師的心愿。
幼兒體育教學計劃表篇一
1、學生基礎知識掌握情況。
2、學生的學習態(tài)度。
該班的學生學習態(tài)度總體是樂觀的大部分的學生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發(fā)展帶來一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
幼兒體育教學計劃表篇二
活動內容。
組織者。
1
1、師生常規(guī)教育、集中衛(wèi)生整治。
2、設施安全檢查，簽訂安全協(xié)議書、簽訂目標責任書。
校務。
2
制定學校、教務、教研、幼兒園、學科教學計劃。
校務。
教務。
3
主題：低年級數(shù)學如何提高課堂效率。
教務。
4
主題:課中講與練、當堂批閱的最有效方法.
教務。
5
1、顧曉玲老師二年級語文教學研討匯報活動。
2、全校作業(yè)評比活動。
教務。
6
1、教學月排查。
2、第一階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
7
王麗蓉老師二年級課堂教學大比武觀摩研討活動。
校務。
教務。
8
宋雪峰老師一年級語文課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
9
賈珊老師一年級數(shù)學教學大比武研討活動。
教務。
10。
1、期中考試及質量分析研討活動。
教務。
11。
1、教學月排查。
2、王麗霞老師幼兒大班課堂教學大比武活動。
校務。
教務。
12。
1、全校家校聯(lián)系活動。（家長座談會）。
2、范青校長幼兒中班課堂教學大比武研討活動。
教務。
13。
劉建華幼兒中班課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
14。
鄭曉燕幼兒小班課堂教學大比武觀摩研討活動。
教務。
15。
1、教學月排查。
2、第三階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
16。
全校課堂教學大比武總結。
校務。
教務。
17。
1、幼兒園成果展示觀摩評估。
3、教學月排查。第四階段月考及質量分析研討活動。
校務。
教務。
18。
1、語文、數(shù)學、英語課改試驗交流及匯報活動。(交課改匯報材料)。
2、組織常識課考試工作。
校務。
教務。
19。
1、全校教研工作總結。
2、全校教學排查。
3、期末總復習研討會。
校務。
教務。
20。
1、教師第四階段論文、信息、作品發(fā)表考核。
2、組織期末考試、閱卷、總結工作。
3、整理學校工作檔案,匯總教師考核成績。
校務。
教務。
21。
安排假期護校工作。
校務。
備注。
各項活動若因故不能按時進行,按計劃順延.
幼兒體育教學計劃表篇三
一、指導思想。
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、提高教學質量。
2、加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量。
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)新課標，新教材，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細致。上課多練，精講，以達到提高學生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練。
實施《學生體質健康標準》，積極測試，準時上報。
建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的.事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓練，爭取取得優(yōu)異成績。
3、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排。
第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
第四周、認真練習播操。
第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃。
第七周、做好大課間活動的工作。
第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
第九周、積極進行運動會訓練。
第十周、配合好學校期中考試。
第十一周、積極進行運動會訓練。
第十二周、加強學生運動會訓練，早晚訓。
第十七周、區(qū)運動會總結。
第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。
第二十周、配合學期期末考試。
20xx年2月。
幼兒體育教學計劃表篇四
一.本園情況:。
1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,孩子的走路姿勢很不雅觀.踏步這一方面還是需要加強的.
2.班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想.
3.課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,沒有體現(xiàn)出來,幼兒在無目的的玩各種玩具.
4.幼兒對體育運動的興趣低,不樂于參加各種帶競技性的體育活動.
二.解決方案:。
1.要加強幼兒的隊列隊形的練習,加強基本動作練習.
2.幼兒學習基本的列隊.加強《課程》中要求的體能鍛煉.同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣.
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段.能組織幼兒進行體育鍛煉.
4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促.
5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織.形式和手段呀多樣化.
6.針對大班的幼兒,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣.設置多樣的體育興趣活動,比如:拍球、踢毽子、跳繩以及各種棋類的學習.
7.組織多樣化的體育競技活動,加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流.
三.活動目標:。
a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長.
b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起,將能為其進入小學后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎.
四.實施過程:。
1.記錄和保存前一次研究結果:幼兒生長發(fā)育評價表,體格狀況前期(后期)評定表,學期、學年評定表,生長速度評價表,班級體格發(fā)育和生長速度對比表.
2.測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度,歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度),同時進行評價.
3.在帶領幼兒進行體育活動時,必須要做到的:。
a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,教師進行必須的指導.(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質練習組成)。
b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間.
幼兒體育教學計劃表篇五
摘要：隨著我國教育質量和學生素質的提高，傳統(tǒng)的中學體育教育方式方法已經明顯無法滿足學生對現(xiàn)代體育教育的要求，也無法適應現(xiàn)代素質教育的發(fā)展。本文通過探索了中學體育教育中的競賽模式、趣味性、中學體育素質教育、體育精神等四個方面。
關鍵詞：競賽模式趣味性中學體育素質教育體育精神。
隨著我國教育質量和學生素質的提高，傳統(tǒng)的中學體育教育方式方法已經明顯無法滿足學生對現(xiàn)代體育教育的要求，也無法適應現(xiàn)代素質教育的發(fā)展。這就使得一些對中學體育教育感興趣的專家學者不斷探索中學體育教育的新形式、新思路、新方法。
一、中學體育教育的競賽模式。
傳統(tǒng)的體育教育模式就是學校一周排出一節(jié)體育課，上課內容由體育教師自由掌握。但是由于學校、體育教師、社會等各方面影響，體育課實際上成為了學生們學習其他“重要”課程之余的放松時間，體育教育并沒有起到它本身的作用。涉及到競賽性質的也就是一年一度的以田徑等競技項目為主的學校運動會，但有時候也會因為給其他學科讓路而被取消。隨著現(xiàn)代素質教育的深入發(fā)展，中學體育教師也要與時俱進、順應發(fā)展要求，不斷將競賽模式引入體育教育。
第一，中學體育教育要不斷將體育競賽與課外體育活動相結合。傳統(tǒng)的體育教育沒有競賽觀念，學生只是將體育課做為一種放松。體育競賽觀念引入體育教育后，體育教學中學生的體育成績直接與學生成績，甚至升學掛鉤。同時，向學生們傳授利用各種生活中簡便器材鍛煉身體的方法。這樣就能引起學生們對體育教育的重視，切實增強學生體質，讓學生體會到體育的樂趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的習慣。
第二，中學體育教育要不斷將體育競賽與體育課考核相結合。傳統(tǒng)的體育課考核、“達標”、升學考試等形式，雖然在一定程度上對學生的運動能力和身體素質起到了積極影響。但是，這些都不是競賽項目，并不能引起學生們足夠重視。將競賽觀念引入體育教育，在學校內部、年級、班級、班級內部之間舉行比賽，分出個人和班級名次。學生們不僅能獲得個人榮譽，還有集體榮譽感。這更能激發(fā)學生加強體育鍛煉，提高個人體質的興趣和積極性。
二、中學體育教育的趣味性。
在傳統(tǒng)的中學體育教育中，體育教師一般采取“放羊式”教學方式，即體育課上，學生們以自由活動為主，教師沒有任何安排。學生們之所以仍然喜歡體育課，只要是因為可以暫時擺脫沉重的學習包袱。但是這不是對體育課真正存在興趣。中學體育教育真正的趣味性應該是學生對體育課本身的熱愛，這也是現(xiàn)在體育教育改革的重要內容之一。增強學生對體育教育的興趣，關鍵從以下幾點著手：
第一，改革體育教學內容，關注學生興趣。傳統(tǒng)的體育教學夸張地說，是毫無內容。而改革體育教學內容，就是在中學體育教育中開設足球、籃球、乒乓球、羽毛球等一系列項目運動，可以讓學生根據(jù)的興趣愛好自由選擇，這樣學生們學習起來會更加投入。
第二，激發(fā)體育需要，喚醒學生興趣。喚醒學生興趣的根本手段就是激發(fā)學生們的體育需要。正如中長跑，又累又單調。可以想象，幾乎沒有學生喜歡中長跑運動。這個時候，體育教師雖然可以強制要求，但這樣不僅不會提高學生們對體育的興趣，反而會適得其反。但是，如果體育教師們向學生們強調，中長跑運動是提高心、肺功能的有效手段，通過中長跑運動，學生們不僅可以提高自身的體質，而且能夠以更充沛的精力從事學習，提高學習效率。這樣就能更好的激發(fā)學生們的.需要，從而產生興趣。
三、中學體育素質教育。
第一，中學教師要不斷提高自身素質。中學體育教師在中學體育教育中起主導作用。無論是素質教育觀念的創(chuàng)新，還是體育教育內容、方式改革，都取決于體育教師的自身素質。所以，中學體育教師應該強化自身的責任意識，端正教學思想，同時積極提高自身的技能、豐富自身的知識。第二，加強學生的思想道德教育。體育教育中，不能只關注學生的體育成績、競賽水平，更應該培養(yǎng)學生們在體育教育中協(xié)同合作的良好作風，團結友愛、互相幫助的道德品質，還有集體主義感的精神。第三，加強學生心理素質的培養(yǎng)。素質教育要求的不僅僅是學生學習能力的提高、身體的強壯，同時還有學生心理素質的強化。對學生心理素質的培養(yǎng)，不但是適應社會發(fā)展的需要，也是素質教育的必然要求。通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)學生們積極向上的頑強精神，從而讓他們自尊、自信、自強。
四、體育教育中的體育精神。
體育精神是指體育運動中所蘊含著的對人的發(fā)展具有啟迪和影響作用的有價值的思想、作風和意識。豐富多彩的體育運動，盡管其手段、形式、方法等各不相同，但基本的體育精神卻相同。中學生從一開始投入到體育運動中，就已經開始接受體育精神的影響，受到體育精神的熏陶。
在不斷的探索和嘗試中，體育教師必須發(fā)揮創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在教學思想和教學方法上大膽改革，敢于擺脫原有的模式，還要在課堂教學中激發(fā)學生們的興趣，努力培養(yǎng)學生們的素質和體育精神。只要我們多嘗試、多實踐，體育課堂一定會有一片嶄新的天空。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒體育教學計劃表篇六
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等.
4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,進行必要的指導;給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識.
5.每月要有一個簡單的總結,回顧自己在一月中的教學活動,幼兒取得的實際效果.
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧.
7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓,以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用.
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設立一個足球訓練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧.
五.評價:。
1.學期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質、體能、生長速度評價.
2.學期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學期結束前2周)進行幼兒體質、體能、生長速度評價.
3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結,評價自己的教研成果.
4.在教研組中交流自己的心得。
一、指導思想：
根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標：
1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。
2.加強游戲的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
3.在豐富的游戲活動中，通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質和機能。
4.樂于嘗試、探索新的游戲內容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識。
5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
三、具體措施：
1.合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的體育游戲。
2.保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。
3.充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導和幫助。
4.和平行班互換游戲。
5.充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經驗。
四、具體游戲活動設計：
游戲主題：走、平衡。
游戲名稱：快樂的小青蛙。
游戲名稱：在平衡木上走。
游戲名稱:修橋。
游戲名稱：平衡訓練《羊羊訓練營》。
游戲名稱：連體人。
游戲名稱：腳步變變變。
游戲名稱：螞蟻排隊走。
游戲名稱：過橋。
游戲名稱：運磚。
游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走。
游戲主題：跑。
游戲名稱：石頭人。
游戲名稱：小馬跑。
游戲名稱：小鳥壘窩。
游戲名稱：切西瓜。
游戲名稱：吸紙跑。
游戲名稱：快樂運動喜羊羊。
游戲名稱：玩鞋盒。
游戲名稱：躲貓貓。
游戲名稱：我比球快。
游戲名稱：“魔毯”
游戲名稱：貓捉老鼠。
游戲主題：跳。
游戲名稱：跳圈。
游戲名稱：雙腳夾包跳。
游戲名稱：花樣跳。
游戲名稱：小兔摘菜。
游戲名稱：助跑跨跳。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：有趣的跳。
游戲名稱：跳水運動員。
游戲名稱：學劉翔哥哥來跨欄。
游戲名稱：小兔跳跳跳。
幼兒體育教學計劃表篇七
一、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
二、工作重點及主要措施。
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動。
1/21。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
3、抓好學校運動隊的訓練。
2/21。
劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學年度第一學期已開學，本學期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因為，在這一學期中，時間短，任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教。
3/21。
育
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育。
理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。
二、工作。
目標。
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技。
術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、措施。
認真積。
心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時。
4/21。
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導。
思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴。
格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要繼續(xù)深入的學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
2、進一步提高課外教學活動和運。
5/21。
動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體。
育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證。
課外體育活動順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進。
一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理。
6/21。
論，提高運動訓練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導思想。
個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學。
校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)。
7/21。
展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質。
量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材。
8/21。
生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計。
學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
9/21。
科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
10/21。
三、活動安排。
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一）基本原則。
1、11/21。
整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
12/21。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
13/21。
考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重。
14/21。
合，由備課組長之間調節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動的技術規(guī)律和教委關于學。
15/21。
生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我校現(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
（二）課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
17/21。
聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）。
單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點在我校田徑場。
c.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五（日）；訓練地點在我?；蜃庥脠龅?。
d.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練。
18/21。
由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點在我校。
1，指導思想。
20/21。
（1）內容和結構。
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。
21/21。
幼兒體育教學計劃表篇八
1.能知道鍛煉身體的的一些基本常識及方法，懂得一些體育與健康的安全常識，吃不樹立保護環(huán)境和科學鍛煉身體的常識。
2.能學會本年級田徑、體操、球類、武術等教學內容的基本動作，掌握簡單的運動技能，具備一定的發(fā)展身體素質和基本動作的能力。
為全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育,培養(yǎng)學生積極參與意識,達到增強學生體質的目的,提高學生運動水平,開展好各項體育活動,特訂如下計劃:9月份:。
中心工作,隊列學習鞏固練習廣播操.10月份:。
中心工作,以班為單位,個人跳短繩,踢毽子,舉行一次小比賽.11月份:。
中心工作,以班為單位,集體跳長繩活動.12月份:。
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。三、工作要求。
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程。
1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2.繼續(xù)貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行2013年學校學生田徑運動會。
(四)、加大課余訓練力度，提高競技水平。
1.在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
五、具體工作安排：九月份。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。3、做好冬季業(yè)余訓練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓練工作；4、訓練學校運動隊，參加縣小學生運動會。
5、組織學生對2013《國家學生體質健康標準》測試項目進行訓練十月份。
9、做好校運動會各項籌備工作10、開展學校運動會十二月份。
11、加大業(yè)余訓練力。
12、做好男子籃球訓練指導工作。13、做好女子排球訓練指導工作一月份。
1、抓好教學常規(guī)（廣播操、自編操、進退場的秩序），努力提高廣播操的質量及精神面貌。2、積極參加市、區(qū)培訓和展示研討工作,通過觀摩和學習不斷充實與完善體育組工作。3、進一步加強完善教研組的教學研討內容，提高組內教師積極向上、合作進取的精神。4、積極落實、開展好“三課、兩操、兩活動”的具體要求。
5、開展校園體育文化，通過體育節(jié)的契機，安排好各類體育項目，充分發(fā)展學生的興趣愛好，增強學生健康意識，提高學生健身的能力。【2013-2014學年第二學期學校體育工作計劃】2013-2014學年第二學期學校體育工作計劃。
6、繼續(xù)做好《學生身體素質》的測試工作以及數(shù)據(jù)庫上報工作。
7、認真抓好田徑訓練與比賽，并積極選拔三年級的田徑、籃球運動員，同時實施全面有效的基礎訓練。
8、配合學校教導處與其他組室完成學校體育的各項工作。三、具體安排三月份：
1、第一周做好開學的各項準備工作。2、第二周組建校田徑隊、開好動員會。3、組建校籃球隊，開始訓練。
4、加強學校早操的行為規(guī)范、精神面貌.,做到常效管理。5、制定校園體育節(jié)計劃。
6、積極開展市級網絡教研活動。四月份：
1、落實好每天鍛煉1小時的活動。
2、積極開展組內研討課，參加?！靶∑簌Z”青年教師評比3、舉行第五屆校園體育節(jié)，開展各類體育項目4、舉辦第五屆校園田徑運動會五月份：1、參加區(qū)校園田徑運動會2、學生《身體素質測評》數(shù)據(jù)上報3、體育學科論文4、籃球隊訓練常態(tài)化六月份：
1、做好學生期末體育成績測評工作，并做好登記、保存。2、進一步學習探討體育組研究的課題。3、著手論文撰寫。4、做好期末總結。
5、參加區(qū)小學生籃球比賽6、安排暑期學生訓練事宜。
2013-2014學期體育教學工作總結本學期的教學工作將要結束了，這是我成績工作三十二年多來，參與體育教學工作的第一個學期，屬于從村校走到中心校當體育教師的角色轉換階段，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當然，在教學過程中還存在很多問題，需要我在今后工作中積累經驗，不斷總結和改進?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：。
幼兒體育教學計劃表篇九
3.組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。
4.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。
5.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。
6.組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內幼兒縱向、橫向的交流。
三、主要工作：
家園同樂運動會。
開展具有本園特色的運動項目，具體操作要小組討論。
總之，我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下，玩出特色、玩出水平，讓邁開健康的步子，向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!
一、指導思想。
以“我運動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區(qū)教體局倡導的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認識，加強領導，強化各班體育活動領域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學習與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長，讓幼兒對體育活動產生濃厚的興趣，形成愛運動的好習慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強體質，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調的發(fā)展，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
二、工作重點與措施。
(一)加強領導注重投入。
結合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂。
(二)加強體育鍛煉確保幼兒安全。
加強安全教育和管理，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全。
應急預案。
避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學性、趣味性、全面性原則寓學于樂寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間促進幼兒健康發(fā)展。
(三)開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發(fā)展。
1、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運動適宜，促進幼兒身心和諧發(fā)展。活動場地設置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調發(fā)展。
2、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術操。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械。
3、開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環(huán)境的適應能力以及堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。
4、定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進行隊列隊形訓練，學習簡單的擒拿格斗技能，大班幼兒學習馬步練習，正踢腿練習，馬步出拳練習，弓步練習。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調性和平衡性。
5、每周四下午全園以班級為單位，開展民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。
6、春秋兩季開展遠足活動，促進幼兒體能發(fā)展。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
幼兒體育教學計劃表篇十
一、工作目標：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
二、工作重點及主要措施。
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
3、抓好學校運動隊的訓練。
劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學年度第一學期已開學，本學期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因為，在這一學期中，時間短，任務重。有高新區(qū)中小學生田徑運動會、有高。
新區(qū)中小學生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔的各項工。
一、指導思想。
認真貫徹黨的教育。
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育。
理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。
二、工作。
目標。
認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技。
術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
三、措施。
認真積。
心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時。
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導。
思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴。
格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要繼續(xù)深入的學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活。
動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習。
自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證。
課外體育活動順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，我將進。
一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導思想。
個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學。
校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。
爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質。
量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據(jù)新教材。
生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》。
嚴格執(zhí)行課程計。
學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。
3、積極開展教科研活動。
根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
一、指導思想。
以《學校體育工作條例》為指導，建立符合”樹德廣才”辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設置。
一）基本原則。
1、整體性原則，建立顯形課程（包括學科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術，注意室內外結合，校內外結合?；顒诱n的師資可以是校內體育課教師。
三、體育學科教學的具體管理要求。
學校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現(xiàn)象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。
學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長之間調節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調整工作思路及日?；顒觾热莺徒M織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關心學校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學規(guī)律和學校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動的技術規(guī)律和教委關于學生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我校現(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學效益和教學觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求。
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
2、課外輔導與鍛煉：我們體育鍛煉課、體育活動課作為體育課的延續(xù)，把體育課上的教學內容安排到體育鍛煉課、體育活動課中來繼續(xù)練習。能力強的學生進行教學比賽；能力弱一點的學生以班、組或男、女生，在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如：國家體育鍛煉標準的實施；體育合格標準的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學生自己就達到了組織、競賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
（二）課余體育訓練：
1、運動隊訓練與管理：我校運動隊訓練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責，對各運動隊訓練進行管理及監(jiān)控。
a.男子籃球隊：我校男子籃球隊由于是國家級籃球（試點校）之一，又是四川省籃球重點學校之一，我校男子籃球隊特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓練：訓練時間為每周二、四、六下午；訓練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓練）。
單項的田徑訓練工作。訓練時間為每周二（三）、四（五）下午；訓練地點在我校田徑場。
c.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔任羽毛球代表隊訓練工作。訓練時間為每周二、五（日）；訓練地點在我?；蜃庥脠龅?。
d.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練由蒲志宏擔任。訓練時間為每周一（二）、三（四）中午；訓練地點在我校。
1，指導思想。
（1）內容和結構。
高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學.田徑是其他體育項目的基。
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學會體育學習及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習慣；發(fā)展良好的心理品質，增強人際交往技能和團隊意識。
幼兒體育教學計劃表篇十一
享受運動的快樂！
班級：護理學092班。
職務：體育委員。
姓名：劉亮武。
一、工作設想與工作思路。
生干部的活動等。
二、工作目標。
參加系體育部工作會議，進一步明確班級體育委員的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育活動中來。
本期工作主要圍繞院級活動，系內各年級籃球賽尤為重要。其工作大體分為三個部分：大二班內學生的早操、院系各年級籃球聯(lián)賽。同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高班內活動獎勵與活動積極性。
三、工作任務。
1、大二班內學生早操為了鍛煉同學們的身體,形成良好的作息習慣，為學習、工作打下堅實的基礎,大二班內同學的早操也是必不可少。作為護理學092班的體育委員，我將配合體育部組織本班的早操，檢查每天本班的到操情況，應到、實到、遲到、缺勤、詳細人員，一一了解清楚，每周總結一次，經上部統(tǒng)計納入優(yōu)秀班機的評比中去。
2、院系各年級籃球聯(lián)賽，在10月中旬在學校三食堂旁籃球場進行，我將在班級內進行相關事項的說明，配合體育部統(tǒng)計本班參加院系各年級籃球聯(lián)賽的人員名單，交于體育部，并在聯(lián)賽期間做好班級的參賽組織活動。系部籃球隊員訓練時間安排：周一、三、五及周末均有訓練，體育部輪流陪同訓練，滿足隊員各項需求。經過努力訓練，球員力爭在比賽中做到有所突破，體現(xiàn)我系的良好體育風貌。
鍛煉的意識。
四、創(chuàng)新措施。
１、“計劃－工作－總結”工作制目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經驗和教訓。具體措施：在進行各項工作前書面計劃，工作結束后書面總結，是體育工作資料化。２、建立學生體育檔案目的：科學、有效、系統(tǒng)地了解和我班學生在體育生活方面的情況，征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù)，同時通過意見和建議的征集是體育工作更有針對性。
具體措施：在平常的比賽活動中進行資料搜集。
草表如下：
親愛的同學：新的學期，新的開始；新的計劃，新的成績。祝您學業(yè)順利！為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是是體育生活更加豐富多彩，同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展，請如實、認真地填好此表。
五、工作思想。
工作總結。
轉眼間又到了十月底了，回顧我們班這個月的點點滴滴，身為體育委員對于我們班同學這個月在體育活動方面的表現(xiàn)表示感謝。
這個月的迎新杯籃球賽總的來說是圓滿結束了。在小組賽中我們班的隊員全部全身心的投入比賽當中，就連對籃球不是很熟悉的女生隊員也放棄形象，拼盡全力在賽場上奮戰(zhàn)。經過所有隊員的努力再加上拉拉隊的吶喊加油，我們班成功的挺進八強，雖然在后續(xù)的決賽中微輸給1005班，但是我們班在大家心中已經贏了，在這里我要對所有隊員以及拉拉隊們表示感謝。
不過在這里我要批評我自己，在組織班級同學到場上加油方面我做得不夠，以至拉拉隊員為數(shù)不多，在這反面讓我們班處于劣勢。我一定會吸取教訓，以后做得更好，讓我們班表現(xiàn)得更好。
針對我班體育活動，現(xiàn)提出以下幾點計劃，希望能讓我們班同學更加愛好體育，更加健康。
第一：在即將舉行的校運會中，組織班級拉拉隊為參賽隊員加油吶喊，鼓勵參賽隊員勇敢的對待比賽，不要有任何思想負擔。
第二：對于不久后將進行的早操活動，適當?shù)倪M行調整。將出操時間適當推遲，買一些便宜實用的體育器材為早操做準備，組織大家做一些簡單的體育活動，既可以打發(fā)早操時間，又可以強身健體。
第三：選一個對于大家都比較輕松的時間組織進行一場班級運動。
會，項目可以包括跳繩，跑步，踢毽子，跳遠等。對于一些勝出的同學給予適當?shù)莫剟睢＜燃訌姲嗉壞哿?，又激發(fā)同學多進行體育活動。第四：鼓勵班上同學多進行跑步等簡單的體育活動，時間不用太長，但是貴在堅持。
1、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒印?BR> 2、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開展有益于同學們身心健康的業(yè)余文化體育活動，活躍班級文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。
3、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動；
4、完成學校黨總支、上級交辦的其它工作。工作計劃1.積極的響應的活動，帶領全班搞好活動，勇爭上游，并盡可能讓更多的同學參與其中。2.多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉，舉行寢室間籃球比賽，羽毛球比賽。通過這些活動加強班級的凝聚力。
新的學期，新的我們。我們模具1103班朝氣拼搏，向著新目標新高度前進！作為班委的我們感到更深的責任和使命。身為班級新任體委我對今后的半學期工作作出計劃。
一、在同學們的閑暇時間組織一些體育活動，以此來增進同學們之間的感情，強健同學們的體魄，以達到同學們的德智體全面發(fā)展。
三、積極配合學院的體育活動，爭取在學院舉行的體育賽事中取得好的成績。
四、多與班委的成員交流經驗，爭取把模具1103班越辦越好。希望在我們班委和同學們的共同努力下，模具1103班這個優(yōu)秀班集體會越辦越好，班級凝聚力會越來越強，同學們會以成為模具1103班的一份子而感到無比的自豪。
幼兒體育教學計劃表篇十二
3、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關知識，并能自主開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。
4、能主動參加體育鍛煉，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出公正、負責、團結協(xié)作的精神。
三、單項重點教學內容分析：
(一)、跑。
1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。
2、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑，掌握跑的動作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質。
(二)、球類。
1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關知識。
2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作，并能開展自主練習。
3、在學習中體能運動的樂趣，并產生鍛煉興趣。
四、具體工作安排：
2、全體學生進行新操廣播體操《舞動青春》的培訓、教學工作，達到人人會做。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、添置部分的體育器材(請示)。
4、排球隊繼續(xù)訓練。
5、各運動隊的素質訓練。
7、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
1、排球隊與教職工進行教學比賽交流。
2、制定田徑、排球春訓計劃，逐步進行實施。
3、田徑隊、排球隊訓練。
4、對學生進行個別體育項目考核。
1、組織開展班級的排球比賽。
2、開展全校教職工排球比賽。
1、籃球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練。
2、開展全校教職工兵乓球比賽。
3、排球隊、田徑隊系統(tǒng)訓練。
4、對各訓練隊隊員進行力量訓練。
5、在教學上對各指定考核項目進行考核。
1、對學生學年考核評價，登記，上報。
2、學期總結。
本人將竭盡全力把教學工作做好。
20xx年3月3日。
一、基本情況：
本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。
二、教材分析：
結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質練習。
教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。
三、教學目標和要求。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施。
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
五、學生方面：
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透：
體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。
2、組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
3、結合教材內容安排德育內容。
(1)、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
(2)、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內容。
(5)、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容。
總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。
幼兒體育教學計劃表篇十三
我園工會在上級工會和幼兒園黨支部的領導下，以服務廣大教職員工。按著“組織起來，切實維權”的工作方針，加強工會的組織建設，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設，實現(xiàn)教育內涵發(fā)展中的積極作用，引導廣大教職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動，全面提高教職工的整體素質,努力營造和諧校園環(huán)境。
1、認真組織工會委員學習會議精神，從而使工會工作者自覺地在實踐中用科學的理論和黨的方針、政策來指導工會工作。
2、組織教職工開展專題學習，把智慧和力量凝聚到團結動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。在廣大教職工中開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設中充分發(fā)揮工會的作用”的研討，深刻領會和準確把握加強黨的執(zhí)政能力建設中的切實點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
3、在組織全體員工學習實驗幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，感動幼兒園優(yōu)秀人物的`先進事跡并積極參與到此活動中。
4、開展加強教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”的信得過教師。
5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵廣大教職工立足崗位，教書育人。同時為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺，園工會要積極配合黨政，從工作、學習、生活、家庭等方面給予關心和服務，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互交流的平臺。
(二)、加強校園民主政治建設，推進學校民主管理和民主監(jiān)督。
1、發(fā)揮工會組織的基本職能，要時刻關注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權的基本責任，教工代表要主動參與學校涉教職工切身利益的各項改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權益在事關重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
2、積極探索、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進程，通過校務會、教職工會議、教代會、家長委員會、家長會等渠道進一步落實校務公開制度。充分發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅持“利益雙贏”，為構建和諧校園、為學校的發(fā)展多作貢獻。
3、開展教代會代表培訓活動，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進一步明確教代會的職責。
(三)、加強工會的自身建設，努力提高學校工會組織的親和力、凝聚力。
1、切實加強工會的思想建設、組織建設和作風建設是搞好工會工作的關鍵。我們要加強工會干部的政治理論學習和有關法律的學習，提高業(yè)務水平，改進工作作風，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。
2、加強“教工之家”建設，不斷增強基層工會的活力。積極配合市教育工會的活動安排，從我園工會的實際出發(fā)，精心設計活動計劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強教職工的集體主義觀念和競爭意識，有利于調動教職工的工作積極性，增強工會的吸引力和凝聚力。
3、認真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動教職工生活保障建設。
4、加強工會的信息和檔案工作。及時反映我園工會工作的動態(tài)，定期做好工會各類工作的檔案，進一步提高檔案的質量。
幼兒體育教學計劃表篇十四
培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學生對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動能力，從而促進學生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本能力。
二、教材分析。
一年級體育基礎知識，是依據(jù)課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學一年級的教學內容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
三、
學情分析。
于基本活動的教學。
四、教學總目標。
1、運動參與：進一步了解體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。積極參加各種游戲活動，認真上好體育課。
2、運動技能：進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、身體健康：學生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力等素質。
4、心理健康：體驗參加體育活動的樂趣。與同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。
5、社會適應：在游戲活動中遵守紀律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團結合作。
五、教學重難點。
1，養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2，隊列和隊形練習。
3，小學生廣播體操。
4，各種跑、跳、投練習。
六、教學主要措施。
1、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。
2、教學方法具有多樣性、靈活性，主要以學生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生錯誤為主，真正以學生為中心。
3、及時進行考評，從學生自評、小組互評。
xx。
幼兒體育教學計劃表篇十五
在體育教學中，應牢固樹立“健康第一”的思想的同時，不能淡化運動技能和身體素質的培養(yǎng)。加強體育教學的同時，不能忽視了學生的組織紀律性和執(zhí)行力的培養(yǎng)。加強體育活動課和課外體育鍛煉的開展，發(fā)展學生個性的同時，還應加強學生評價體系的建立和完善。在課程基本理念堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)終身體育意識。以學生發(fā)展為中心，重視學生主體地位。關注個體差異與不同需要，確保每一個學生受益的指導下，學校體育課在原來基礎上有了較大的改變，在注意選擇適當?shù)慕虒W組織形式的'同時，重視了教學方法的改革。加強了對學生學法的指導，提高學生自學，自練的能力。給學生營造合作學習的氛圍。給學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。在教學中注重對學生進行安全教育的同時，課堂上注重引導學生學習，引導學生思考，引導學生練習，引導學生評價的同時，也注重了對學生主體意識的發(fā)揮，注重培養(yǎng)學生愛好體育運動的感情，營造師生關系的融恰，課堂氣氛和諧的較好環(huán)境，充分讓學生體驗體育活動帶來的樂趣。
注重以學生為本，鼓勵學生參與運動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為終身體育奠定基礎，同時要求學生牢固樹立“健康第一”的思想，明白身體好，才能學習好，工作好的道理，在教學活動中，始終把德育工作貫穿與整個教學過程中。即教書又育人。注重培養(yǎng)學生良好的組織紀律性，協(xié)作精神，競爭意識，集體觀念，自我責任感，社會責任感，關心他人，積極的生活態(tài)度。
幼兒體育教學計劃表篇十六
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人，xx8人。
2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此"以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重"保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一"的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
（一）保教工作。
1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動的各個區(qū)角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師時刻保持一致，對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
（二）安全工作。
小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行。
1、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）家長工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在網站、網校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。
2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。
3、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料（照片）等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
4、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。
健康：
1、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。
2、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣。
3、在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。
4、嘗試學習自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。
5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。
6、認識自己的照片標記，并根據(jù)標記找到自己的毛巾、茶杯等物品。
7、在成人的幫助下，學習用調羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。
8、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人xx；養(yǎng)成午睡的習慣。
語言：
1、對成人提出的問題感興趣，嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題。
2、能聽懂成人的簡單指令。
3、愿意重復聽同樣的故事。學習使用代詞"你""我""他"。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說出畫面上的主要內容。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。
4、能自言自語或對著小動物、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法，如"我要喝水""我喜歡"等。
5、能重復部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。
社會：
1、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。
2、活動時知道不離開教師。
3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。
4、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。
5、在成人引導下，關注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。
6、在成人的指導下，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。
7、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師。
8、在成人的指導下，知道一些簡單的是非觀念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9、在成人的幫助、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。
科學：
1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。
2、在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征；對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。
3、能夠辨別3~4種顏色，認識圓形、正方形。
4、能分辨"上""下"的概念。
5、理解"一"的實際意義，能從生活中找出"一"，如一個娃娃等。
6、能按照顏色、大小給物品歸類。
藝術：
1、能對環(huán)境中的色彩、線條、構圖產生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術活動。
2、樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。
4、能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。
我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛幼兒。
幼兒體育教學計劃表篇十七
在這一學期中，時間短，任務重，對此，初中體育教師必須制定一個周密的教學計劃。下面是本站小編收集整理的初中體育教學計劃，歡迎閱讀。
通過本學期的課堂教學,能夠達到以下教育教學目標：1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能，促進身體素質和運動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。
二教材分析。
本學期的教材包括：1.體育與健康基礎知識：發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關系2.田徑;跳躍3.體操：體操技能在生活中的應用4.球類：籃球和排球5.武術：太極拳6.健美操。
由于太極拳、排球和健美操都是新授內容，作為本學期教學的重點內容。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少，因此，把排球和太極拳的教學作為難點來對待。
三學生情況分析。
初一學生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學生活潑、好動，體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期，伴隨著“月經”的出現(xiàn)，部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應該適時的作好指導。在上學期學習的基礎上，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質的練習。
四本學期預期學科教育目標。
1、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。
2、運動技能：學會太極拳，并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術，并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。
3、身體健康：發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;知道自己身體的變化。
4、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質;形成互幫互助的友愛精神。
5、社會適應：能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。
五完成教育教學任務的具體措施。
1、積極進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式，調動學生學習的積極性。
2、結合體育大課間和課外活動，關注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題，提高每個學生的組織表達能力。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調動學生參與的積極性。
本學期是我任教的第二個學期，對學生的大體情況有所了解，現(xiàn)將我的。
列出來，給領導參考：
一、指導思想：
以陶行知“生活教育”主流思想為指導，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革，提高課堂教學質量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎，提升品位。
1、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動。
2、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
幼兒體育教學計劃表篇十八
1、引導學生能夠快樂的活動起來，積極主動的.參與到體育活動中來。
2、在課堂教學中多采用游戲的方法，讓學生學會一些簡單的動作與方法，如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢，提高身體各種基本活動能力。
3、在教學中，教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學導式、主動式、合作式、啟發(fā)式等教學方法，多運用模仿性、游戲性的練習方式進行教學，目的地培養(yǎng)學生對體育的興趣，感受到活動的樂趣和身心的愉悅，學會同學間的和諧相處。
二、內容安排。
xx。
三、建議與說明。
1、按教材性質及季節(jié)特點合理安排全年教學內容和學時分配，制訂出學期教學進度和教學內容安排表，并確定學期評價內容及形式。
2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學內容，教學手段主要以游戲形式進行。
3、各年級基本內容的安排是一個連續(xù)漸進、由淺入深的過程，各校在具體實施時，可以按學生實際情況靈活掌握，作一些適當?shù)恼{整和選擇。
4、關注趣味和體能發(fā)展，主要結合基本技術進行教學和運用于準備和結束部分。
5、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動，注重計劃性和實效性。
6、編出簡易教本，進行比較系統(tǒng)的教學，作為學校體育特色項目建設（監(jiān)測時特色展示）。
幼兒體育教學計劃表篇十九
在經過大班x學期的共同學習和生活后，我們一起來迎接孩子們在幼兒園的x后一學期，根據(jù)本班實際情況和家長的建議，經過討論我們擬定了本學期的工作計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經歷這有意義的一學期。
本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。
但由于班級中大部分幼兒是獨生子女，所以有部分幼兒比較自私、任性，特別是個別男孩雖然思維較敏捷，但是行為習慣方面在不良傾向，有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。
班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的.關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
（科學領域——數(shù)學活動）。
１能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。
２、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。
３、從自身出發(fā)區(qū)別左右。
４、學習區(qū)分10以內的單雙數(shù)。
５、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。
６、學會10以內數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。
７、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
８、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。
９、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
10、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
11、學會并能比較10以內數(shù)的大小。
12、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
2.知道10以內的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。
3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。
4.學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。
5、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。
6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標位置。
7、積極、主動地參加數(shù)學活動及數(shù)學問題的討論。
8、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。
1、教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣,建構初步的數(shù)概念,并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。
2、在操作活動中,引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類,比較事物的細微差別與異同,形成類概念。
3、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。
4、在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內的實物并說出總數(shù)。用多種方法數(shù)數(shù),按實物范例和指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。
5、在游戲中比較事物的輕重,區(qū)分左右,練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。
（科學領域——科學活動）。
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。
2．讓兒童獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，形成四季的初步概念。
3．引導兒童學習使用常見科技產品（飛機、橋等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。
5、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
1、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
2、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
4、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
5、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
1、在班內創(chuàng)設我是小小發(fā)明家、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，組織教學活動激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。
2、在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
3、讓幼兒在大自然中觀察各種自然科學現(xiàn)象,激發(fā)幼兒的好奇心和認識興趣;萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。
4、為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支持、鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見,學會尊重別人的觀點和經驗。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
5、引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘。
6、日常生活中嘗試通過看電視、報紙等途徑搜集感興趣的信息,樂意與同伴分享交流自己收集的信息。合理運用生活中的基本生活用品,初步了解新技術的不斷發(fā)展給人們帶來的方便。
幼兒體育教學計劃表篇二十
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
教育幼兒認識交通安全標志，，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的`自救方法。
用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
總之，孩子的健康成長，就是老師的心愿。