無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中暑假日記篇一
“轟隆”的一聲響雷，風(fēng)就跟著雷聲而至，又快又急。
“呼呼”風(fēng)越來越大，雨打在房頂上，像鼓手敲擊著奔放的鼓點，咚咚咚……又像千萬條鞭子抽打大地。
雷聲漸行漸遠(yuǎn)，在天邊像虎聲悶哮，風(fēng)小了，雨卻沒有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了，更艷了，雨水使萬物充滿生機(jī)，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答，滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的音韻：啪——啪——啪，地面上的水，也抖動它那柔軟多姿的腰身，正表演著最美的舞姿和人間最動聽的音樂。
不知在什么時候，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水中，發(fā)出異常清脆的音響：?！恕！耍?BR> 啊，雨聲是多么美妙！它給人們帶來的清新的空氣和一份美好的心情。
初中暑假日記篇二
叔叔的女兒——寧寧要過生日啦！叔叔邀請我、媽媽和爸爸到他家去參加小寧寧的生日，我們當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了。
叔叔的家在郊區(qū)，他買了一棟別墅，那別墅可大啦！寧寧生日的那天，我、爸爸和媽媽起得特別早，因為她家離我家非常遠(yuǎn)，當(dāng)然要早點去咯！
來到寧寧家，我就被那華麗的擺設(shè)所吸引，寧寧的作品……大姑、小姨、大伯等人也陸續(xù)地來到了寧寧家。寧寧高興地問我：“姐姐，你送我什么禮物吖？讓我瞧瞧！”“不行啊，”我說，“等吃生日蛋糕的時候，你就會知道我送你什么了！”寧寧失望地走開了。你瞧，她又去找大伯問禮物了。唉，這表妹，真讓人頭疼。
到了下午，寧寧的媽媽把蛋糕剛放到桌子上，寧寧這“小饞貓”早就口水流下“三千尺”了。沒等叔叔說許愿，她就把愿許好了，還沒等吃蛋糕，她早已迫不及待地把自己的一份切好了，可切得亂78糟，把花朵啊，水果吖，都放在自己的盤子里，分明就是不讓我吃嘛！我正要抱怨。媽媽就對寧寧說：“寧寧，你學(xué)習(xí)學(xué)得那么好，怎么不給我們吃蛋糕?。繙?zhǔn)備餓死我吖？”媽媽的一席話，聽得在場的人都哈哈大笑。對付這表妹，必須要用“激將法”，不然，她可能準(zhǔn)備“獨吞”呢！
初中暑假日記篇三
有一天，我和小弟在小姐家里玩。
我在地上拿著氣球玩，一不小心，氣球飛到棚頂上去了。我一伸手，還離氣球的繩子差遠(yuǎn)了呢！我一跳，一伸手，還是夠不著。小姐說：“氣死你，你就是夠不著?！蓖蝗?，我想出一個辦法，我站在炕邊，猛的一跳，一伸手一下子的抓住了繩子，“撲通”的一聲，我摔了一個大前趴，逗得他們哈哈大笑。小姐說：“大前趴，大前趴，像個大青蛙?！蔽覔u搖手里的氣球?qū)λ麄冋f：“我抓住氣球啦！”
弟弟也學(xué)著我的樣子抓氣球。我們抓呀，笑呀。
多么開心的一天啊！
初中暑假日記篇四
晨練，即早上起床后進(jìn)行的鍛煉，與黃昏練對應(yīng)，是人們常見的鍛煉身體形式之一。
清早，我正在溫暖的被窩里做著美夢。這時，只覺得像刮了一陣風(fēng)似的，肚皮上一冷，我揉揉眼睛，坐起來。爸爸立刻讓我穿上衣服，和他晨練去。
走出門，一陣清風(fēng)撲面而來，風(fēng)中夾著桂花甜甜的芳香。我的大腦頓時清醒過來。??！清爽、美麗的早晨！我的雙腿不由得撒起歡來，一路上蹦啊、跳啊、跑啊……折騰得滿頭大汗。爸爸教我，深呼吸，吸到不能再吸為止。說著，還做起了示范。他慢慢地調(diào)好呼吸，接著緩緩地吸氣，吸到臉憋得通紅，再慢慢吐出來。我模仿著爸爸的樣子做了幾遍，不由得一陣清爽。
我歡呼著，在林間小路上奔跑著，貪婪地享受著新鮮的空氣。聽著腳踩落葉發(fā)出的沙沙的清響，如同一曲悠悠的小令。爸爸哼著小曲，和著草叢中蛐蛐的伴奏，牛蛙沙著嗓子的低鳴……各種聲音混在一起，把爸爸的音樂聲襯托得十分古典。我們在林子里練習(xí)跳高、拉伸、跳遠(yuǎn)等運動，以達(dá)到鍛煉身體的目的。
樹林附近有一些運動器材。我迫不及待地沖過去，搶占了一個單杠的位置。我沉住氣，雙腿彎曲，猛一發(fā)力，由于平時跳高練習(xí)得多，我毫不費力地抓住了單杠。之后，我伸直雙腿前搖后晃，如同蕩秋千一般。一陣微風(fēng)吹來，好愜意呀！終于，我堅持不住了，一松手，平穩(wěn)地站在了地上。爸爸見我只會蕩秋千，便給我當(dāng)起了示范老師。只見他在雙杠上變著花樣，弄得我目瞪口呆。爸爸當(dāng)了二十多年的解放軍，今天可讓我領(lǐng)教了他的歷害。
我們開心地小跑著，告別了滿樹林的清新空氣，帶著晨練的舒爽，回到了溫暖的家。我躺在沙發(fā)上，重溫著晨練的快樂，享受著這又難得的歡悅。
初中暑假日記篇五
今天學(xué)畫畫，我看見顏老師家門口蹲著一條雪白的狗。聽阿姨說這條狗叫“毛毛”，是收養(yǎng)的一條狗。我看這狗怪可憐的，問阿姨，這狗挺溫順，怎么不放它到處走走。阿姨嘆了口氣說，這夠萬一跑到管委會院子又要被人打了。我輕輕地扶摸著這條狗的毛，說道；“不知你吃了多少苦呀。”
接著，阿姨給我們幾個學(xué)畫的同學(xué)訴說夠的悲慘的遭遇。原本管委會寄宿著5條流浪狗，餓了去翻翻拉圾堆，下雨就在屋檐下過活，沒事還陪園子里的人嘻戲一會兒。日子過地雖苦，但也算快樂。后來說是有人向部門反映狗咬人，給居民帶來很大的不便。于是人們把狗通通趕走了。
可憐的狗呀。沒有了家。任憑風(fēng)吹雨打，街頭露宿。你們的痛苦和傷害有多少人能理解知道？我不知道是誰討厭這些狗，把它們趕走，只想說，換成你們是狗，你們原意天天挨打挨凍，無家可歸嗎？你們所傷害的是一個個生靈呀。
我望見公路上有一條黑色的狗，不停地哀叫著，好像在說：家？哪里是我的家？忽然一輛車駛來，逼近，那一刻仿佛空氣凝住了，只見那車與狗擦肩而過。好驚險的一幕。我在路旁招呼了兩聲，那狗就搖著尾巴迎面跑過來，我們玩耍著。我又發(fā)現(xiàn)它的眼睛老盯著我，看，那雙眼分明閃著淚光。好可憐的一條狗。
我最后呼吁：”狗也是地球上的動物，我們應(yīng)該像朋友一樣愛護(hù)它們。"
初中暑假日記篇六
到了南京，就不能不去中山陵。吃完早餐，我們就坐上游1路公共汽車，直奔中山陵而去。
車行半個多小時，來到了南京東郊鐘山。這里長眠著偉大的民主革命先行者孫中山先生，他的陵墓沿著山勢層層上升，十分宏偉。
陵墓入口處有高大的花崗巖牌坊，上有中山先生手書的“博愛”兩個金字。穿過牌坊，就是白色的花崗巖石階了，從下仰望上去，臺階整齊而高聳，據(jù)說有整整392級呢。我心里直打鼓：那么高，天又那么熱，我能上得去嗎？跟在哥哥的后面，我開始上臺階了。雖然是簡單的抬腿、起步動作，但才上了二個平臺，我的衣服就濕了。看看旁邊有比我小的孩子在爬，也有白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著前進(jìn)，我就不好意思坐下來了。咬咬牙，心里想：我是男孩子，可不能讓人瞧不起啊，堅持一下，很快就到了。
就這樣停停歇歇，堅持了一下、又一下，腳酸了，汗水濕透了帽子，已經(jīng)能聽得到自己“怦怦”的心跳聲，終于來到了祭堂。隨著人流，我們看到了堂中的中山先生大理石坐像，然后穿過“浩氣長存”的黑色大理石門框銅門，和刻有“孫中山先生之墓”的兩道門，來到了圓形墓室，瞻仰了中山先生的漢白玉臥像。
上中山陵，是對自己體力的一次大挑戰(zhàn)，我們正是以這種方式，來表達(dá)對偉人的深深崇敬。
初中暑假日記篇七
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍(lán)海里的孤帆，沒有可以透過濃霧的燈塔，無法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路了!小時候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時。時間過去了，歲月流走了，我也長大了，我站在人生的十字路口，面對著車水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲了，交織著快樂與悲傷，凝聚著無法排解的悵惘，我力不從心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時候，我面對著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個影子，一個鳥兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望。看著它優(yōu)雅地在空中劃過弧線，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過云朵，如天使一般用最輕柔的無聲語言，把我吸引了過來。我知道，它一定去過那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過方向，一定也有過絕望，有過力不從心，有過……但是它沖脫了烏云的束縛，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉了迷茫飛了起來，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入了動力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會有多云的天空，而陰霾總會過去，泥濘的道路總會走過，如花的歲月會長久伴隨。
初中暑假日記篇八
今年暑假，我感覺十分充實的快樂，因為今年我來到了香港，參觀了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園……不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進(jìn)大門，面前是一個花樣噴泉，右前方是一個恐龍蛋形的深海動物園館，我便饒有興趣地走了進(jìn)去。
一進(jìn)大門，擺在面前的是一個大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚；右邊的水中，有著幾十個柔軟、可愛會變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見巨大的章魚和可怕的蜘蛛蟹。
豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！
這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！
初中暑假日記篇九
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個周，各科老師都說下周四月考，也許這種突如其來的消息使個個同學(xué)驚訝不已。在月考之前來一個小考是免不了的，數(shù)學(xué)、語文、英語，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
緊接著，又考語文，開頭還行，可到了按原文填空就沒那么順利了，這一課忘了哪一課沒背熟，這時的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時沒有背熟?？隙]戲了。
時間飛快，第四節(jié)課又來臨了，看著英語老師，我突然想起試卷，邊跑過去問：“老師，卷子批出來了嗎？”老師回答道：“嗯”這時我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來臨了。一會，上課了，心里也緊張急啦。考得怎么樣呢？只見英語老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點笑容都沒有，試卷發(fā)下來了，一看86，不禁驚奇道，問同位多少分，91分，我聽后心里很不平衡，再一問班長藏文青77，心里便舒服多了。看完分?jǐn)?shù)以后老師說從后往前后收起來。交到班主任的手里。
接著，老師點了語文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說了英語試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺前背了背，睡覺時，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時，她突然對我說：“背過就是背過，沒背過就是沒背過。
是呀，背過就是背過，沒背過就是沒背過。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！
初中暑假日記篇一
“轟隆”的一聲響雷，風(fēng)就跟著雷聲而至，又快又急。
“呼呼”風(fēng)越來越大，雨打在房頂上，像鼓手敲擊著奔放的鼓點，咚咚咚……又像千萬條鞭子抽打大地。
雷聲漸行漸遠(yuǎn)，在天邊像虎聲悶哮，風(fēng)小了，雨卻沒有停。
雨水沐浴著小樹、小草，使它們更綠了，更艷了，雨水使萬物充滿生機(jī)，人們撐著雨傘走在街上，雨“滴答，滴答”地滴落在雨傘上，人們仿佛在邊走邊欣賞雨的音韻：啪——啪——啪，地面上的水，也抖動它那柔軟多姿的腰身，正表演著最美的舞姿和人間最動聽的音樂。
不知在什么時候，雨悄悄地停了，風(fēng)，也屏住了呼吸。凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水中，發(fā)出異常清脆的音響：?！恕！耍?BR> 啊，雨聲是多么美妙！它給人們帶來的清新的空氣和一份美好的心情。
初中暑假日記篇二
叔叔的女兒——寧寧要過生日啦！叔叔邀請我、媽媽和爸爸到他家去參加小寧寧的生日，我們當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了。
叔叔的家在郊區(qū)，他買了一棟別墅，那別墅可大啦！寧寧生日的那天，我、爸爸和媽媽起得特別早，因為她家離我家非常遠(yuǎn)，當(dāng)然要早點去咯！
來到寧寧家，我就被那華麗的擺設(shè)所吸引，寧寧的作品……大姑、小姨、大伯等人也陸續(xù)地來到了寧寧家。寧寧高興地問我：“姐姐，你送我什么禮物吖？讓我瞧瞧！”“不行啊，”我說，“等吃生日蛋糕的時候，你就會知道我送你什么了！”寧寧失望地走開了。你瞧，她又去找大伯問禮物了。唉，這表妹，真讓人頭疼。
到了下午，寧寧的媽媽把蛋糕剛放到桌子上，寧寧這“小饞貓”早就口水流下“三千尺”了。沒等叔叔說許愿，她就把愿許好了，還沒等吃蛋糕，她早已迫不及待地把自己的一份切好了，可切得亂78糟，把花朵啊，水果吖，都放在自己的盤子里，分明就是不讓我吃嘛！我正要抱怨。媽媽就對寧寧說：“寧寧，你學(xué)習(xí)學(xué)得那么好，怎么不給我們吃蛋糕?。繙?zhǔn)備餓死我吖？”媽媽的一席話，聽得在場的人都哈哈大笑。對付這表妹，必須要用“激將法”，不然，她可能準(zhǔn)備“獨吞”呢！
初中暑假日記篇三
有一天，我和小弟在小姐家里玩。
我在地上拿著氣球玩，一不小心，氣球飛到棚頂上去了。我一伸手，還離氣球的繩子差遠(yuǎn)了呢！我一跳，一伸手，還是夠不著。小姐說：“氣死你，你就是夠不著?！蓖蝗?，我想出一個辦法，我站在炕邊，猛的一跳，一伸手一下子的抓住了繩子，“撲通”的一聲，我摔了一個大前趴，逗得他們哈哈大笑。小姐說：“大前趴，大前趴，像個大青蛙?！蔽覔u搖手里的氣球?qū)λ麄冋f：“我抓住氣球啦！”
弟弟也學(xué)著我的樣子抓氣球。我們抓呀，笑呀。
多么開心的一天啊！
初中暑假日記篇四
晨練，即早上起床后進(jìn)行的鍛煉，與黃昏練對應(yīng)，是人們常見的鍛煉身體形式之一。
清早，我正在溫暖的被窩里做著美夢。這時，只覺得像刮了一陣風(fēng)似的，肚皮上一冷，我揉揉眼睛，坐起來。爸爸立刻讓我穿上衣服，和他晨練去。
走出門，一陣清風(fēng)撲面而來，風(fēng)中夾著桂花甜甜的芳香。我的大腦頓時清醒過來。??！清爽、美麗的早晨！我的雙腿不由得撒起歡來，一路上蹦啊、跳啊、跑啊……折騰得滿頭大汗。爸爸教我，深呼吸，吸到不能再吸為止。說著，還做起了示范。他慢慢地調(diào)好呼吸，接著緩緩地吸氣，吸到臉憋得通紅，再慢慢吐出來。我模仿著爸爸的樣子做了幾遍，不由得一陣清爽。
我歡呼著，在林間小路上奔跑著，貪婪地享受著新鮮的空氣。聽著腳踩落葉發(fā)出的沙沙的清響，如同一曲悠悠的小令。爸爸哼著小曲，和著草叢中蛐蛐的伴奏，牛蛙沙著嗓子的低鳴……各種聲音混在一起，把爸爸的音樂聲襯托得十分古典。我們在林子里練習(xí)跳高、拉伸、跳遠(yuǎn)等運動，以達(dá)到鍛煉身體的目的。
樹林附近有一些運動器材。我迫不及待地沖過去，搶占了一個單杠的位置。我沉住氣，雙腿彎曲，猛一發(fā)力，由于平時跳高練習(xí)得多，我毫不費力地抓住了單杠。之后，我伸直雙腿前搖后晃，如同蕩秋千一般。一陣微風(fēng)吹來，好愜意呀！終于，我堅持不住了，一松手，平穩(wěn)地站在了地上。爸爸見我只會蕩秋千，便給我當(dāng)起了示范老師。只見他在雙杠上變著花樣，弄得我目瞪口呆。爸爸當(dāng)了二十多年的解放軍，今天可讓我領(lǐng)教了他的歷害。
我們開心地小跑著，告別了滿樹林的清新空氣，帶著晨練的舒爽，回到了溫暖的家。我躺在沙發(fā)上，重溫著晨練的快樂，享受著這又難得的歡悅。
初中暑假日記篇五
今天學(xué)畫畫，我看見顏老師家門口蹲著一條雪白的狗。聽阿姨說這條狗叫“毛毛”，是收養(yǎng)的一條狗。我看這狗怪可憐的，問阿姨，這狗挺溫順，怎么不放它到處走走。阿姨嘆了口氣說，這夠萬一跑到管委會院子又要被人打了。我輕輕地扶摸著這條狗的毛，說道；“不知你吃了多少苦呀。”
接著，阿姨給我們幾個學(xué)畫的同學(xué)訴說夠的悲慘的遭遇。原本管委會寄宿著5條流浪狗，餓了去翻翻拉圾堆，下雨就在屋檐下過活，沒事還陪園子里的人嘻戲一會兒。日子過地雖苦，但也算快樂。后來說是有人向部門反映狗咬人，給居民帶來很大的不便。于是人們把狗通通趕走了。
可憐的狗呀。沒有了家。任憑風(fēng)吹雨打，街頭露宿。你們的痛苦和傷害有多少人能理解知道？我不知道是誰討厭這些狗，把它們趕走，只想說，換成你們是狗，你們原意天天挨打挨凍，無家可歸嗎？你們所傷害的是一個個生靈呀。
我望見公路上有一條黑色的狗，不停地哀叫著，好像在說：家？哪里是我的家？忽然一輛車駛來，逼近，那一刻仿佛空氣凝住了，只見那車與狗擦肩而過。好驚險的一幕。我在路旁招呼了兩聲，那狗就搖著尾巴迎面跑過來，我們玩耍著。我又發(fā)現(xiàn)它的眼睛老盯著我，看，那雙眼分明閃著淚光。好可憐的一條狗。
我最后呼吁：”狗也是地球上的動物，我們應(yīng)該像朋友一樣愛護(hù)它們。"
初中暑假日記篇六
到了南京，就不能不去中山陵。吃完早餐，我們就坐上游1路公共汽車，直奔中山陵而去。
車行半個多小時，來到了南京東郊鐘山。這里長眠著偉大的民主革命先行者孫中山先生，他的陵墓沿著山勢層層上升，十分宏偉。
陵墓入口處有高大的花崗巖牌坊，上有中山先生手書的“博愛”兩個金字。穿過牌坊，就是白色的花崗巖石階了，從下仰望上去，臺階整齊而高聳，據(jù)說有整整392級呢。我心里直打鼓：那么高，天又那么熱，我能上得去嗎？跟在哥哥的后面，我開始上臺階了。雖然是簡單的抬腿、起步動作，但才上了二個平臺，我的衣服就濕了。看看旁邊有比我小的孩子在爬，也有白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著前進(jìn)，我就不好意思坐下來了。咬咬牙，心里想：我是男孩子，可不能讓人瞧不起啊，堅持一下，很快就到了。
就這樣停停歇歇，堅持了一下、又一下，腳酸了，汗水濕透了帽子，已經(jīng)能聽得到自己“怦怦”的心跳聲，終于來到了祭堂。隨著人流，我們看到了堂中的中山先生大理石坐像，然后穿過“浩氣長存”的黑色大理石門框銅門，和刻有“孫中山先生之墓”的兩道門，來到了圓形墓室，瞻仰了中山先生的漢白玉臥像。
上中山陵，是對自己體力的一次大挑戰(zhàn)，我們正是以這種方式，來表達(dá)對偉人的深深崇敬。
初中暑假日記篇七
“人生歧路今安在?”就在那日那分那秒，就在那繁華似錦的街頭，而我就正面對著人生的歧路，該走?該停?該展望?該迷惘?我一無所知，大腦處于停滯狀態(tài)，所有的思緒如那風(fēng)中的落葉般飄零，又如那在藍(lán)海里的孤帆，沒有可以透過濃霧的燈塔，無法感知前行的方向。
迷路?的確，迷路了!小時候的迷路，我能在媽媽甜美而急切的呼喚中走出迷途，對著綠色的山野發(fā)出歡暢的笑，一路高歌。那是幼時。時間過去了，歲月流走了，我也長大了，我站在人生的十字路口，面對著車水馬龍的街頭，陷入了迷茫，媽媽的呼聲變成了一種消失在記憶里的陳舊的回聲。
十五歲了，交織著快樂與悲傷，凝聚著無法排解的悵惘，我力不從心了，迷路如泥潭使我越陷越深，如北極的太陽長久地懸掛在地平線上發(fā)著蒼白的光。
不知在哪里，那是什么時候，我面對著玻璃疏懶地接受著陽光的觸措，用呆滯的目光盯癥光線從指間斜照在桌面上，鐘表在嘀噠嘀噠的不知疲倦地笨笨地走著。突然，玻璃上映著一個影子，一個鳥兒的影子，身軀是那么優(yōu)美，線條是那么流暢，一轉(zhuǎn)瞬間，又很快消逝于碧空里，動作是那么敏捷。我的心像是被什么猛烈地沖撞了一下，猛地抬起頭，匆忙地打開窗戶，急切地向外張望。看著它優(yōu)雅地在空中劃過弧線，展現(xiàn)各種舞姿，箭一般掠過云朵，如天使一般用最輕柔的無聲語言，把我吸引了過來。我知道，它一定去過那春光如水，碧草如流的地方，它也一定在旅途中遇到狂風(fēng)暴雨，一定也在烏云中迷失過方向，一定也有過絕望，有過力不從心，有過……但是它沖脫了烏云的束縛，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨的侵襲，甩掉了迷茫飛了起來，它用自己的柔弱之軀抗擊著上天對它的一切挫敗。
我那潮濕的心被它帶來的陽光重新注入了動力，它猶如是我在漆黑的征程中一曲拯救我于的軍號，它留下的那段閃著生命光彩的弧形成為了我每次走出迷路的航標(biāo)，不論歲月的滄桑，它總是那么閃光。
我知道，人生會有多云的天空，而陰霾總會過去，泥濘的道路總會走過，如花的歲月會長久伴隨。
初中暑假日記篇八
今年暑假，我感覺十分充實的快樂，因為今年我來到了香港，參觀了繁華的大城市，領(lǐng)略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園……不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進(jìn)大門，面前是一個花樣噴泉，右前方是一個恐龍蛋形的深海動物園館，我便饒有興趣地走了進(jìn)去。
一進(jìn)大門，擺在面前的是一個大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚；右邊的水中，有著幾十個柔軟、可愛會變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走，還能看見巨大的章魚和可怕的蜘蛛蟹。
豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！
這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！
初中暑假日記篇九
唉唉唉！真是的，剛從星期六到星期一，轉(zhuǎn)眼間又到了星期三，在上一個周，各科老師都說下周四月考，也許這種突如其來的消息使個個同學(xué)驚訝不已。在月考之前來一個小考是免不了的，數(shù)學(xué)、語文、英語，都有份，這種連環(huán)考試使同學(xué)們頭昏腦脹。
緊接著，又考語文，開頭還行，可到了按原文填空就沒那么順利了，這一課忘了哪一課沒背熟，這時的我正在埋怨自己：后悔自己當(dāng)時沒有背熟?？隙]戲了。
時間飛快，第四節(jié)課又來臨了，看著英語老師，我突然想起試卷，邊跑過去問：“老師，卷子批出來了嗎？”老師回答道：“嗯”這時我不禁倒抽了一口氣，心想：完了，我們的末日來臨了。一會，上課了，心里也緊張急啦。考得怎么樣呢？只見英語老師把我們的試卷往講桌上一扔，臉上一點笑容都沒有，試卷發(fā)下來了，一看86，不禁驚奇道，問同位多少分，91分，我聽后心里很不平衡，再一問班長藏文青77，心里便舒服多了。看完分?jǐn)?shù)以后老師說從后往前后收起來。交到班主任的手里。
接著，老師點了語文試卷課文填空不好的讓我們捎著書去背。然后老師又說了英語試卷的事。
中午，我就在吃飯后和睡覺前背了背，睡覺時，就在想：唉，我最近怎么回事？怎么老是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)？不，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，背課文背熟......
下午，齊夢雅負(fù)責(zé)檢查我背課文，背到一半時，她突然對我說：“背過就是背過，沒背過就是沒背過。
是呀，背過就是背過，沒背過就是沒背過。
在仔細(xì)想一想，明天就要月考了，再不好好復(fù)習(xí)，考試時就糟糕了。
為明天的考試，好好做準(zhǔn)備吧加油！