無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇一
雅思考試是一種全球通行的英語水平測試，旨在評估母語不是英語的考生的語言能力。作為一個備受青睞的考試，雅思的重要性不言而喻。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我在雅思考試中取得了較為令人滿意的成績。在此，我將分享我在備考雅思過程中的心得體會，希望對其他考生有所幫助。
第二段：備考過程中的學(xué)習(xí)方法
在備考雅思期間，我采用了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我通過查看歷年的題目和范文來熟悉雅思考試的題目類型與答題思路。同時，我還利用各種雅思學(xué)習(xí)資源，如雅思詞匯書籍、聽力材料和模擬試卷，來提高自己的詞匯量和聽力技巧。另外，我還積極參與口語練習(xí)，與其他雅思考生進行模擬對話，以提高自己的口語表達能力。通過這些方法，我逐漸增加了對雅思考試的自信，并提高了自己的考試技巧。
第三段：備考過程中的心態(tài)調(diào)整
備考雅思是一個長期而繁瑣的過程，需要考生有良好的心態(tài)來面對各種挑戰(zhàn)。在備考過程中，我始終保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己。當(dāng)遇到困難或失敗時，我從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并堅定信念，相信自己一定能夠克服這些困難。我不斷提醒自己，不要把失敗看作是終點，而是獲得成功的過程中的一部分。通過積極的心態(tài)調(diào)整，我克服了一切困難，逐漸提高了自己的成績。
第四段：備考過程中的時間管理
雅思備考的時間緊迫，因此有效的時間管理至關(guān)重要。在備考期間，我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。我合理地分配時間，使得每項備考任務(wù)都能夠得到足夠的重視和完成。此外，我還學(xué)會了如何高效地利用碎片時間，例如在公交車上背單詞，或者在睡前聽聽力材料。通過良好的時間管理，我提高了學(xué)習(xí)效率，減少了學(xué)習(xí)壓力。
第五段：備考過程中的自我監(jiān)督和反思
在備考雅思過程中，自我監(jiān)督和反思是提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。為了更好地了解自己的不足之處，我經(jīng)常對自己進行復(fù)盤，找出自己的問題所在并加以改進。同時，我還主動尋求他人的意見和建議，并將其融入到自己的學(xué)習(xí)計劃中。在不斷反思和調(diào)整中，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的一些盲點和不足，并找到了改進的方法。通過自我監(jiān)督和反思，我成功地在雅思考試中取得了較好的成績。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
通過備考雅思的過程，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了努力和堅持的重要性，同時也認識到了自己的不足之處。雖然我的雅思考試已經(jīng)結(jié)束，但我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力和熱情，不斷提高自己的英語水平。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌麄淇佳潘嫉目忌峁┮恍﹨⒖己蛶椭?，讓他們也能夠在雅思考試中取得好成績?BR> 雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇二
報名、體檢、證書領(lǐng)取等事宜聯(lián)系單位
2涪陵區(qū)區(qū)教育委員會熊學(xué)蓮72860395
3黔江區(qū)區(qū)教育委員會馬華文、黃庭峰79222658、79222328
4渝中區(qū)渝中區(qū)教委郭佳、晏宇63835424
5大渡口區(qū)區(qū)教育委員會人事科陳能模、易朝敏86192005、86192031
6江北區(qū)江北區(qū)教師進修學(xué)院戴梅、羅玲67712949
7沙坪壩區(qū)區(qū)教育委員會施正剛86055590
8九龍坡區(qū)區(qū)教委人事科杜鴻興、劉宇68780244
9南岸區(qū)區(qū)教育委員會人事科姜益62900046
10北碚區(qū)北碚區(qū)教師進修學(xué)院黃旭、劉玫68286362、68356256
11萬盛區(qū)區(qū)教委人事科趙輝、陳興旺48270226
12渝北區(qū)區(qū)教育委員會廖鳳鳴、向玉潔67821861、67821861
13巴南區(qū)區(qū)教委組織人事科胡開成66222324
14長壽區(qū)區(qū)教育委員會人事科鄒代文、何光烈40244495
15雙橋區(qū)區(qū)教育局人事科魏小容43330086
16江津區(qū)區(qū)教委政工科王祖明、付燁47545511
17合川區(qū)區(qū)教委組織人事科鄭遠泰、李永平42824178、42895005
18永川區(qū)區(qū)教委組織人事科張邦民49861008
19綦江縣縣教育委員會政工科張敏85880810
20潼南縣教委人事科李濤44576039
21銅梁縣縣行政服務(wù)中心龍梅61523196
22大足縣大足縣教育委員會肖玲85221099
23榮昌縣榮昌縣教育委員會袁五兵46789236
24璧山縣縣教委組織人事科陳曉映、羅慶惠85284516
25梁平縣梁平縣教育委員會莫春麗53239922
26城口縣城口縣教育局人事科龔紅梅59222683
27南川區(qū)教委人事科胡永紅、李光燦71427876
28豐都縣縣教委組織人事科秦志育、冉孟怡70714050、70711226
29墊江縣教委人事科詹永平、冷文明74515408、74669348
30武隆縣縣教委組織人事科陳曉梅77720032
31忠縣忠縣忠州鎮(zhèn)香山賓館4樓謝邦清54238330
32開縣開縣教育委員會人事科王偉52218021
33云陽縣云陽縣教育委員會王琳、譚秀娥55138682、55139209
34奉節(jié)縣奉節(jié)縣教育委員會顏昌學(xué)、袁衛(wèi)榮56551013、56561107
35巫山縣巫山縣教育委員會謝學(xué)斌、陳太新57685507
36巫溪縣巫溪縣教育局左立云51526329
37石柱縣縣教師進修學(xué)校謝芝h、廖流海73376418、73376416
38秀山縣縣教委人事科劉廷旭76868800
39酉陽縣縣教委人事科冉靖75557679
40彭水縣縣教委人事科錢小川78448691
41北部新區(qū)北部新區(qū)金渝大道66號張凝、徐龍海67308112、67465952
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇三
隨著全球化的發(fā)展，雅思考試逐漸成為了全球范圍內(nèi)最重要的英語語言能力考試之一。作為一名即將參加雅思考試的學(xué)生，我下面將根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會，從備考策略、閱讀技巧、聽力訓(xùn)練、寫作思路和口語表達等方面分享一些心得。
在備考雅思考試的過程中，制定合理的備考策略是非常重要的。首先，要了解考試內(nèi)容和要求，了解每一個部分的評分標準，這樣才能對癥下藥。其次，要有規(guī)劃和時間安排，合理分配時間進行備考。每天堅持練習(xí)，保持恒心和堅持是非常重要的。最后，參加一些模擬考試，熟悉考試的格式和題型，提高應(yīng)試能力。
閱讀是雅思考試中最困難的部分之一。在閱讀方面，要提高解題速度和閱讀理解能力。閱讀練習(xí)對于擴大詞匯量，提高閱讀能力至關(guān)重要?？梢赃x擇一些專門的雅思閱讀教材，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，逐漸提高自己的閱讀速度和理解能力。讀書也是非常有幫助的，不僅可以提高閱讀理解能力，還能夠豐富自己的詞匯量，拓寬自己的知識面。
聽力在雅思考試中也是非常重要的一部分。要提高聽力能力，首先要有良好的聽力習(xí)慣?？梢酝ㄟ^聽錄音練習(xí)，提高對英語的聽力理解能力，并通過刷一些練習(xí)題來鞏固聽力技巧。平時也可以嘗試去聽一些英文廣播、英劇或者聽力講座，提高自己對于不同口音和語速的聽力理解能力。
寫作是雅思考試中最重要的一項，是體現(xiàn)學(xué)生綜合運用語言能力的重要環(huán)節(jié)。寫作的技巧也是非常重要的。寫作時要遵循一定的寫作結(jié)構(gòu)和規(guī)范，建立自己的寫作模板可以提高寫作的效率和質(zhì)量。同時，不斷練習(xí)寫作，學(xué)會使用一些高級的句型和詞匯，讓自己的寫作更加地道和準確。
口語是雅思考試中最能直接體現(xiàn)學(xué)生英語交際能力的部分，也是許多同學(xué)最為害怕的部分。要提高口語能力，首先要多練習(xí)口語，提高對于英語日常交流的聽力和表達能力?？梢院陀⒄Z母語或者具備流利口語的人進行對話練習(xí)，不斷提升口語表達能力。同時，培養(yǎng)自信心也是非常重要的，參加一些模擬口語考試，增加自己的考試經(jīng)驗，減少緊張和焦慮。
總之，雅思英語考試對于很多人來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但只要我們制定合理的備考策略，不斷努力，一定能夠取得好成績。閱讀、聽力、寫作和口語都需要一定的時間積累和練習(xí)，可以參考一些優(yōu)秀的教材和指導(dǎo)書籍，也可以參加一些培訓(xùn)課程，提高自己的英語能力。相信只要持之以恒，不放棄，就一定能夠取得理想的成績。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇四
中國考生回答問題時，往往眼瞼下垂，這是一種東方人很喜歡的表情，但在歐洲人民和美國人看來，這是失去信心的表示。在雅思口語考試時，請與考官保持目光接觸，以便交流，這比較符合西方人的溝通習(xí)慣。
有些考生英語并不壞，但是當(dāng)他開始自我介紹時卻這樣自謙，我的英文不是很好。.。.。.提醒你，即使你的英語真的不好，但是也不要自己說出來，更應(yīng)該表露出足夠的自信。
許多考生在考試時，因為聽覺不靈敏，不能快速反應(yīng)。建議你找一個朋友，進行雅思口語測試的現(xiàn)場模式，熟悉環(huán)境，這可以鍛煉聽力和反應(yīng)，而且還培養(yǎng)了現(xiàn)場的眼神交流等細節(jié)。
有些考生考試時沒有聽懂問題，但是他不想公開表示自己沒有聽懂，所以試著猜問題，試著去回答。這樣做，存在風(fēng)險，因為如果問題回答錯誤，考官會認定你的聽力很差。事實上，要求考官重復(fù)或確認測試非常正常，所以，遇到這樣的情況，你可以大大方方地說對不起，請再說一遍。
遇到難以馬上回答的問題，適當(dāng)停止非常重要。例如：
問：你喜歡唱歌嗎？答：唱歌？嗯，我不是很熱衷于唱歌，但我喜歡聽音樂做的事。看，重復(fù)問題，這也是技巧停頓的方法。
當(dāng)考生背書回答問題時，考官很容易就會發(fā)現(xiàn)。背書是一種投機，不能真實地反映考生的英語口語，同時也會導(dǎo)致考官的懷疑。所以，要認真練習(xí)口語，注意語速不要太快，語調(diào)自然起伏，避免單一。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇五
引導(dǎo)語：為了幫助大家更好地準備雅思考試，以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的雅思寫作常見話題，歡迎閱讀!
a 理論與實踐
1 知識和經(jīng)驗的重要性
2 為什么要上大學(xué)
3 大學(xué)理論和實踐課程的關(guān)系
4 成功人士所需素質(zhì)是不是必須從大學(xué)或相似的科研學(xué)術(shù)機構(gòu)中學(xué)習(xí)
5 高中畢業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該在去大學(xué)前要工作或旅游一年
6 高中生評估和挑戰(zhàn)老師，會不會沒有尊重沒有紀律性
b 男女生問題
7 大學(xué)專業(yè)招收的學(xué)生男女比例是否應(yīng)該協(xié)調(diào)
8 男女分校的利弊
1 學(xué)生花時間練習(xí)體育運動的利與弊/該不該。
2 體育活動造成競爭而非合作是否應(yīng)該提倡
3 體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢，維護世界和平
1 如何說服他人學(xué)習(xí)自己母語
2 英語流行的利弊
3 英語和國際旅游業(yè)的流行會不會導(dǎo)致小語種和小民族的傷害
4 機器翻譯的推進是否導(dǎo)致不必學(xué)外語
1 人們是否只應(yīng)閱讀真實事件或人物
2 是否新聞的真實性和好的工作者的素質(zhì)
3 廣告的利弊
1 電腦電視錄相等是否替代書籍成為傳媒和教育的工具
2 電腦的普及是否會取代老師的教育
3 建立博物館的目的和手段
4 網(wǎng)絡(luò)的普及影響到生活中家庭成員或是朋友之間的親密關(guān)系
5 科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展有多大的潛在危機
6 技術(shù)發(fā)展是否影響娛樂習(xí)慣和減少創(chuàng)造力
7 生命工程中的器官移植和試管嬰兒等是否不人道
1 人類登月類似研究浪費金錢和時間么
2 醫(yī)生應(yīng)以救人為主,不論病人之貧和利益
1 向朋友借錢會否影響友誼及其原因。
2 花錢買東西或用東西交換的各自好處，你喜歡哪種?
3 體育專業(yè)是否應(yīng)該拿錢比其它重要的專業(yè)多
1 政府是否應(yīng)該重視傳統(tǒng)和藝術(shù)
2 發(fā)展中國家是應(yīng)該致力于發(fā)展本國的科技研究還是發(fā)展人文教育
3 政府花錢在藝術(shù)上還是其他事情上
4 政府財政支持在科學(xué)上還是語言商業(yè)上
5 你的國家城鄉(xiāng)差距大的原因和解決
6 電影教給你其他國家的哪些概況
7 富國是否應(yīng)該幫助窮國
8 你的國家和其他地方有何相似，如何相似
10 政府是否該為母親工作提供幫助和資源
11 國外工作一段時期對個人和國家有何影響
1 發(fā)明什么是你的愿望
2 改變家鄉(xiāng)的一個重要舉措
3 新千年是否世界變化的機會和你希望如何變化
4 人類為什么變得長壽
1 如何改進地區(qū)公園或國家公園
2 動物做寵物還是?野生動物資源
5 是否應(yīng)該關(guān)閉動物園
6 小轎車是否利大于弊
7 吸煙是否應(yīng)該非法化
8 一個國家和城市的環(huán)境保護是應(yīng)該由個人，團體(公司)和政府來共同承擔(dān)
1 罰款是不是制止犯罪的必要因素
2 對殺人犯的刑罰
3 犯罪者應(yīng)入獄還是再教育.再適應(yīng)
4 年輕女人犯罪率升高的原因和舉措。
5 該不該親自制止犯罪、正當(dāng)防衛(wèi)的限度
6 青少年犯罪與父母教育
7 住宅的保安由政府還是建筑商控制負責(zé)
1 擁有土地后如何運用
2 喜歡親自動手還是喜歡機器
3 獨處還是和朋友相處
4 玩游戲是否一定要贏
5 安樂死是否會合法化
6 游客是否遵從當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗
7 墮胎應(yīng)該提倡還是非人道
8 對現(xiàn)在工作壓力大閑暇時間少的看法
9 名人是否因隱私付出代價及是否應(yīng)該擁有此權(quán)
10 工作需要的轉(zhuǎn)變和自身適應(yīng)
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇六
對于許多 英語 學(xué)習(xí)者來說，背 單詞 是一件很“痛苦”的事情。殊不知， 英語 背 單詞也有“捷徑”可尋——那就是掌握規(guī)律。
英語強化下面就是應(yīng)用科學(xué)的` 英語 詞匯記憶規(guī)律所總結(jié)出來的一組提要。
1. 速成英語記憶力用進廢退——不要臨時抱佛腳。
2. 應(yīng)用詞頻選擇記憶 詞匯 效率最高——這就是為何barron’s word list雖然比“紅寶書” 詞匯 量少一倍，考試 中命中率卻高許多的原因。
3. 應(yīng)用艾賓浩斯遺忘曲線部署復(fù)試頻率可最高效利用時間。
4. 分散記憶比集中記憶效果好——盡早開始背 單詞 。
5. 多覺記憶比單覺記憶效果好許多——這就是為何上課效果比自己看書好的原因。
6. 平常的東西不易記，奇特的東西不易忘——應(yīng)用荒謬聯(lián)想法(比如老俞詞頻錄音中講的那種)。
7. 通過聯(lián)想把不熟悉的東西與熟悉的東西聯(lián)系起來記憶可事半功倍——尋找內(nèi)在規(guī)律如構(gòu)詞法。
8. 不刻意去記的東西永遠記不住——要有記憶方向。
9. 不相信自己能記住肯定記不?。捍竽X的記憶潛能比人們以為的要大的多——要有自負。
10。大腦越清凈，效果越好——選擇早上。
11。出國英語瞬間記憶一次性最大容量為7個記憶單位。
12。簡單的東西比復(fù)雜的東西容易記(廢話)。應(yīng)用這一規(guī)律開發(fā)化簡法(決非廢話)，大多數(shù)單詞表可化簡一半。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇七
1. 雅思聽力只考細節(jié),基本不考總結(jié)題,主旨題。
2. 雅思聽力最重要的是詞匯,聽力詞匯與其他詞匯不同點在于,你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 雅思聽力的大小寫問題不要過分強調(diào),官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù),細節(jié)決定成敗。
5. 注意雅思聽力題型的多樣性,主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 雅思聽力填空題分為表格題,總結(jié)填空題,單句填空題,地圖題。
7. 雅思聽力填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記,跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記,比如說填數(shù)字,就記錄數(shù)字;填動詞就記錄動詞。
9. 注意雅思聽力原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換,雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式,只記單詞的前兩個字母,或者輔音變化,不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項90%是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換;生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多,難以辨別的選項,一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞,不要怕耽誤時間。
15. 雅思聽力選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱,要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著,明確題目問什么再答題。考生因?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語,單詞,數(shù)字,一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則,同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞,也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音,語調(diào),語速的變化,暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞,那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題,否則會記憶缺失,混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是30秒鐘間隔,如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案,多半就是已經(jīng)漏聽了,注意舍得原則,有舍才有得。
23. 沒有證據(jù),切忌想當(dāng)然。沒找到靶子,胡亂放的一槍,肯定沒有打中?；旧?你拿不準的題就是答錯了。
24. 的雅思聽力復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列3-7,每套題做精聽,聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇八
比賽名稱：
英語俱樂部“雅思之星”英語才藝大賽。
時間：十月份
英語學(xué)習(xí)對當(dāng)代大學(xué)生來說越來越重要，各大高校對英語的教育也越來越重視，尤其是在英語口語方面。為了豐富高校學(xué)生生活，展現(xiàn)個人魅力，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣，提高口語應(yīng)用能力。
1、活動定位：
揮灑青春張揚個性打造屬于英語學(xué)習(xí)愛好者的舞臺。
2、活動概述：
雅思之星演講比賽將不再局限于演講和問答的形式。力求給學(xué)生的才藝表現(xiàn)空間，在學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)上營造娛樂的氣氛。
3、采用的規(guī)則辦法、程序
預(yù)賽：選手自我介紹2分鐘+才藝表演3分鐘+評分1分鐘+選手上下場
4、才藝表演內(nèi)容：英語歌曲、詩歌朗讀、小品、電影片段等各種類型的舞臺表演形式。（限三分鐘）根據(jù)選手表演內(nèi)容，聘請藝校優(yōu)等生對學(xué)生進行專業(yè)指導(dǎo)。注：才藝表演內(nèi)容必須用英語表達。選手抽簽決定出場順序評委手中持有一份評分標準表和打分表，打完后，傳給計分處。
5、評分標準：
每位選手考評，分數(shù)總數(shù)總分記為100分。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇九
單詞的記憶。
其實英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，其實這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：howoldareyou?(你多大了？)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，奧特路丁老師推薦分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
語法的學(xué)習(xí)。
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后學(xué)習(xí)高中語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
文章的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的.寫作打基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
寫作的學(xué)習(xí)。
寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字數(shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
其實英語學(xué)習(xí)并不難，只要掌握正確的方法和技巧，相信每一位同學(xué)都能夠在英語這一學(xué)科上取得更好的成績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十
第一、自身準確的發(fā)音。
自身準確地道的英語(論壇)發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。
第二、聽力訓(xùn)練方法。
第三、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時，同比重的進行。
很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。
第四、voaspecialenglish是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。
你不可能要求外國人用specialenglish的語速說話給你聽。事實上specialenglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。specialenglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且specialenglish里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，voaspecialenglish應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為voaspecialenglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽specialenglish。
第五、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。
我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第六、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。
請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習(xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預(yù)報天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
第七、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。
至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。
第八、如何泛聽?看電影是泛聽。
聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。
你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十一
中考英語對于各位初中生并不陌生，初中英語主要考查學(xué)生對英語的理解、閱讀、寫作能力的考查，通常情況下，中考英語題型有聽力、單選、翻譯、完形填空、閱讀理解、作文等總計九大題型，下面就來為大家介紹一下中考九大題型及答題技巧，幫助大家應(yīng)對中考英語。
一、聽力
中考聽力題對考生要求高了，難度也加深了，同學(xué)們要充分運用手里發(fā)的聽力資料，反復(fù)聽，聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確，才能答題正確。
二、單項選擇
屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型，此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意：
1、題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。
2、對話構(gòu)成題干，更生活化，更靈活，要根據(jù)實際情況來斷定答案。
3、注意綜合性的知識，切記“語不離句，句不離文，語法不離語境”。用排除法選出答案。
三、句子翻譯
它要求考生有較精準的語言素養(yǎng)，考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。
課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組，要特別注意，因為這些內(nèi)容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵，每學(xué)到一個動詞、固定搭配詞組，都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
四、完型填空
1、要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。
2、上下要連續(xù)，前后要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者的思路，完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。
3、要仔細推敲，復(fù)校全文。
4、要有比較扎實的語言基本功底，有比較嚴密的邏輯思維。接近中考了，要進行強化訓(xùn)練，每天至少要做兩至三篇的強化訓(xùn)練，要自己計時。
五、補全對話
補全對話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力。平時練習(xí)中要注意以下幾點：
1、避開族語。答題時，語言要得體，表達要地道。
2、應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運用的句型、詞組背熟，比如，問路、看病、邀請等常規(guī)用語。
3、語言實踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。
語言是思維的體現(xiàn)，只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候，人們才能流利地、有效地進行表達。答題時，依據(jù)語言環(huán)境補全對話。
六、閱讀理解
閱讀理解是中考試題中分值最高的題，在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上，增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型，進一步考查了考生的理解水平?？忌R積累的多寡，直接影響得分。
1、要有閱讀積累，每天閱讀23個小短文，每個小短文大概用四五分鐘。
2、閱讀的范圍要廣泛。
3、閱讀要提速。
4、重視整體理解能力。遇生詞不要查字典，通過上下文來理解。
七、句意填詞
1、通讀全句，聯(lián)系上下文，確定選詞。
2、要掌握初中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。
八、改寫句子
1、弄清題意，明確題目考查點，了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系。
2、注意從各方面考慮問題，突破難點，注意復(fù)查。
3、掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結(jié)構(gòu)表達技巧。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十二
中國考生在答題時往往眼瞼自然下垂，是一種內(nèi)斂的表現(xiàn)?？稍跉W美人看來，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現(xiàn)，不符合西方人的交流習(xí)慣。堅定的眼神可以將考生的自信傳達給考官，從而給考官留下良好的印象。
2、決不坦白
有些本來英語不差的考生，喜歡在開始作自我介紹時就說：mynameis……myenglishisnotverygood.提醒大家的是，即使英語真的不咋樣，也不能袒露。給考官留下良好的第一印象很重要。
3、仔細聽題、快速反應(yīng)
不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題，才能快速反應(yīng)作答。
4、不可不懂裝懂
有些考生考試時由于緊張或聽力不好沒聽清考官的問題其實很正常，但如果不懂裝懂，答非所問，會給考官留下聽力很差的印象?？荚囍幸罂脊僦貜?fù)或確認很正常，尤其是問題比較長而復(fù)雜時。
5、巧用停頓技巧
考生即使準備再充分，也難免被考官問到一些冷僻或棘手的問題，這時恰當(dāng)?shù)厥褂猛ｎD技巧就變得很重要。比如：well，actually，yousee，youknowwhat等都是英語中最常用的停頓表達方法。
6、不可背誦答案
不少考生備考時，把參考書中的例子也背下來以應(yīng)對考試。背書的考生通常語速過快、沒有語調(diào)、表情不自然，很容易被考官發(fā)現(xiàn)。而考官一旦發(fā)現(xiàn)考生在背書，就會給出很低的成績。
7、提供細節(jié)、擴展答案
有無擴展內(nèi)容是考官給考生打分的底線。選擇什么角度擴展，取決于考生自己。遇到冷僻或陌生的話題，可嘗試從不同角度講述。
8、犯錯不慌
很多考生總擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯語，結(jié)果在答題中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯現(xiàn)象，使語言表達的流利度大打折扣。其實，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯誤過度擔(dān)心。一旦犯錯，如果意識到了，可及時改正，沒有改正也無傷大雅，沒必要慌張。有時候考官也可能沒注意到，關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達，對方能否理解。
【雅思培訓(xùn)-口語】3個月提高雅思口語水平的方法
很多人是能聽能看不能說，其實主要還是對英語表達系統(tǒng)不熟悉。經(jīng)過了聽力訓(xùn)練，大家一定會對英語人士怎樣表達自己的意見有了深刻的認識和理解，現(xiàn)在保留在大家記憶中的各種聽力場景完全可以在與人交流時派上用場。在與人就某話題進行交流時，可以想想英語人士在這個問題上是怎樣表達的，然后自己套用這種說法，加進自己要表達的內(nèi)容，完全可以輕松的表達出來。這就是剛才所說的口語表達其實是一種模仿的驗證。模仿聽力場景還不夠，口語的基礎(chǔ)是語音語調(diào)，雖然這在聽力場景中有所體現(xiàn)，但真正應(yīng)用在口語表達中，還需要自己刻苦的模仿和練習(xí)。
聽懂了不等于說的對，口語語音語調(diào)的練習(xí)要結(jié)合聽力磁帶來進行，要根據(jù)自己的水平進行時間安排，反復(fù)模仿發(fā)音特點，同時注意連讀、弱讀、省略等語音特征。經(jīng)過一個月左右的訓(xùn)練就可以達到發(fā)音流利和自如表達觀點的水平。這樣，就不僅從內(nèi)容方面，而且從語音方面達到了英語人士的流利程度。
這些快速提高聽力和口語能力的方法可能并不適合每個人，但我在多年的英語口語學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中總結(jié)出來的這些方法確實使我自己受益不少，我曾經(jīng)在雅思考試中獲得了聽力8分的成績，而且自己的口語語速也明顯加快，這些都是利用上述方法學(xué)習(xí)聽力口語帶來的成果。大家不妨一試，3個月提高聽力口語能力達到英美人士的水平絕非不可能，只要你有信心，有毅力，就一定會達到自己設(shè)定的目標!
雅思口語提高：先背誦還是先找老外練習(xí)?
找外教練口語必須有兩個先決條件：
一是plentyofmoney，都說英語是通用語言，其實money才是，沒有充足的資金，和外教是無法“交流”的，一個普通外教的最低收費是一小時一百元，收二三百元也很正常。只可惜的是，很多拮據(jù)的學(xué)生為了學(xué)好口語也打腫臉充了胖子，其實盲目投資不講回報是最不理智的。
二是lessofambition，如果只限于想和外國人進行“吃喝玩樂”的初級交流，如果崇拜瘋子英語(即泡沫英語，看著挺大，其實什么都沒有)的學(xué)習(xí)方法，找個外教是條捷徑。所謂瘋子英語就是像神智混亂的人那樣毫無邏輯可言地排列些單詞，慶幸的是神智清醒的外教總能“聽”懂，這樣一來瘋子的自信心神奇般地大增，從此自認為瀟灑地開始了瘋話連篇。crazyenglish﹖no,englishisnotcrazy,youarecrazy!
我個人認為，對一個缺乏廣泛英語環(huán)境的中國學(xué)生來說，提高口語能力的最好辦法其實就是最簡單的背誦，這叫“熟背英語三千句，不會寫來也會講”!有了三千句的基礎(chǔ)，再找個外教進行實彈演習(xí)也不遲。既然是實彈演習(xí)就不打無準備之仗，至少也得像“大專辯論會”那樣，選個話題找好資料做好充分準備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。所謂實彈演習(xí)就不可能太頻繁，還是力求演習(xí)一次就得有一次收獲為好。
到俱樂部找partner
我認為找個老外應(yīng)該是最快的，但是首先你必須已經(jīng)具備了自由交談的基礎(chǔ)，而且老外也并不是很容易找得到的。在學(xué)校時，我參加過英語角。目前正在尋找合適的英語俱樂部，在那里容易找到與自己背景相近、興趣愛好相近、水平相近——當(dāng)然最好比自己強的人。所以，我目前練口語的場所還是以英語俱樂部為主，在俱樂部里尋找partner。
專家指點：攻克雅思口語要靠自己
練口語找不找老外?到英語角?到俱樂部?找什么樣的partner﹖上述幾個問題實質(zhì)上都是圍繞怎樣攻克口語而展開的，那我們不妨來談一下“雅思口語應(yīng)該如何學(xué)習(xí)”，解決了口語怎么學(xué)的問題，上面的問題也就迎刃而解了。
對于“口語好”的理解，大致可分為以下幾個境界：
1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達到了“一言以興邦”的力度。
2.交流無障礙。用英語與外國人交流可以隨心所欲、談天說地。
3.可以自如地將自己的所思所想用英語表達出來，雖然對有些陌生話題會言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國人基本明白你要表達的意思。
就連母語是英語的人要想達到第一個境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標。我們的口語學(xué)習(xí)目標應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對短的時間內(nèi)達到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個方面入手：
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。
第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。
第三步：寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)。
以上就是攻克口語的整體解決方案。那么回到開始的問題，究竟找不找老外練口語呢?我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個步驟，根本無須借助老外(也無須借助英語角、俱樂部等);而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時囑咐他修改時用口語化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。
partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語是英文并樂意與你進行語言互助的外國人。
最后我想說：語言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過的東西我們究竟消化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過了嗎?糾正過的地方，你吃透了嗎?滾動復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“每天只要多一點點。比別人多一點矜持、多一點自律、多一點行動、多一點練習(xí)、多一點決心、多一點記憶，多一點點就能創(chuàng)造奇跡!”朋友，讓我們一起努力。
【雅思培訓(xùn)-口語】提升雅思口語水平的三個步驟
當(dāng)雅思考試(ielts,internationallanguagetestingsystem,國際英語語言測試)于1989年登陸中國大陸時，當(dāng)年全部考生57人。變化的速度遠遠超過人們的想象。全中國大陸考生人數(shù)為26萬人次。足夠發(fā)生很多事情。但至少有一件事情還沒有多少變化：中國學(xué)生的雅思口語分數(shù)。
可以說這是一個多少讓中國人臉上掛不住的問題。20中國大陸雅思考生口語部分平均分5.25分，榮幸地超越了卡塔爾考生的口語平均分(5.26分)，登上了全球雅思口語平均分最低的寶座。全球的最高平均分被德國考生摘走，為7.24分。實際上，卡塔爾考生的分數(shù)非常值得我們反思：其考生除了口語外的聽力、閱讀、寫作的分數(shù)均低于5分，只有口語為5.26分。而中國學(xué)生的其他幾個分項的平均分為聽力5.50分，閱讀5.70分，寫作5.12分。有趣的現(xiàn)象是，口語、寫作明顯低于閱讀、聽力。
如果我們一定要用一個句子來形容英語口語之于中國學(xué)生的話，恐怕應(yīng)該是“胸口永遠的痛”。一直以來，中國的英語教學(xué)中總是在摸索中前進，尋找一線希望來解決中國孩子的英語口語問題。似乎自中國學(xué)校的課堂引入英文課以來，口語總是我們心頭的一片陰霾。
在英語培訓(xùn)界中多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，英語口語的教學(xué)是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)化的工程。它需要結(jié)合教師、學(xué)生、教材、詞匯、句法、語音、語調(diào)、心理訓(xùn)練等各方面因素。上個月我在悉尼大學(xué)的一個學(xué)生寫信告訴我，很感激我當(dāng)時課堂上講的英語學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時理解不太多，但到了澳洲之后，發(fā)現(xiàn)這的確是與真實的學(xué)習(xí)、生活的語言需求結(jié)合在一起的。雅思口語的系統(tǒng)之龐大，與其在國外生活、學(xué)習(xí)所需的語言技能的實用性是密不可分的。在國外的課堂中，中國學(xué)生的口語方面比較弱，故而適應(yīng)起來往往比較緩慢、曲折而痛苦。究其原因，主要還是在國內(nèi)的學(xué)習(xí)中不得其法。
如果一定要剖析雅思口語學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，筆者建議，其準備應(yīng)當(dāng)分為三個階段：
語音語調(diào)的錘煉階段
如同小提琴手剛剛學(xué)琴時，拉空弦、拉音階都要拉上好幾個月一樣，基本功的練習(xí)是必不可少的。語音語調(diào)在雅思口語中的重要性，不僅僅體現(xiàn)在它名列四大評分標準之一，更重要的是，一旦因為語音不清，語調(diào)不對而導(dǎo)致考官無法聽懂，則其他三項評分標準也就變?yōu)橐患埧照劇?BR> 舉例來說，中國學(xué)生常見的發(fā)音問題中，常有th音不咬舌的狀況。比如，this這個單詞念出來后，感覺像zis。雖說漢語中并沒有咬舌的聲音，但雅思考官的訓(xùn)練中自然包含這方面的針對訓(xùn)練，會很注意學(xué)生在這方面的欠缺。
各位都在電視節(jié)目中看過各種各樣的外國人講中文，能把音發(fā)得特別純正的是很少的，感覺很像“大舌頭”。那些說不太準的外國友人，雖然能讓我們理解其所說的中文，但往往讓人聽得很痛苦，很糾結(jié)，總想幫助他把下半句說完。同樣的道理，當(dāng)我們帶有濃重的本土口音去到國外學(xué)習(xí)生活時，外國友人們也往往覺得，能聽懂，但溝通起來費勁。實際上，在出國以后，中國學(xué)生在對話中往往不會語音差到對方完全不能理解，但總是帶有一些口音，讓人感覺到說話不舒服。
忽視這個問題的代價是很大的。心理學(xué)研究告訴我們，人與人之間的交流，有35%左右是通過純粹的語言內(nèi)容，而有超過65%是通過語音、語調(diào)、肢體語言來實現(xiàn)的。21世紀是強調(diào)交流的世紀，信息代替金錢成為這個時代的主題。倘若通過語言留給對方的是“未接受良好教育”的印象，將大大制約其人的學(xué)業(yè)及事業(yè)乃至生活的發(fā)展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出國以后因為語音語調(diào)的問題受到別人的歧視。
除參加專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)的口語課程以外，建議學(xué)生尋找?guī)в性媾湟舻挠⒄Z教材來進行模仿。如新概念就是很好的模仿對象。具體操作方法是：僅尋找一篇文章，在不斷聽讀的操作中，將每個句子的語音、語調(diào)、語速、斷句、重音、弱讀以及背后的情緒都全部模仿，并且自己錄音，自己監(jiān)聽，不斷修正。在條件允許時也建議尋找外教進行糾正。不過大多數(shù)中國學(xué)生和家長都容易忽略的一個問題是，實際上模仿整句話遠遠比模仿單個單詞重要的多。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十三
引言：雅思考試評分工作由經(jīng)過訓(xùn)練的評分人員和考官在考試中心進行。下面小編來對評分標準做個介紹，可供大家參考。
所有雅思考試的評分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的評卷官和考官在考試中心完成的?？荚嚦煽冇涗浽诔煽儐紊?，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，最后所得成績?nèi)∷捻棾煽兊钠骄??？偡趾退膫€單項分均允許半分。
考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，成績從1分至9分不等，每一項的分數(shù)權(quán)重相同。總分即是四個部分所得分數(shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績。
總分會以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規(guī)定：如果平均成績的`小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個半分檔;如果平均成績的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。
?
在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細的考生表現(xiàn)評分標準給考生打分的，即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。
考官給以下四項分別評等級分：任務(wù)完成情況(task 1)/任務(wù)回答情況(task 2)，連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準確性。這四方面所占權(quán)重相同。
考官也是按四項標準分別評等級分：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準確性，發(fā)音。同樣，這四方面是同等重要的。 寫作和口語各個成績等級的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個分數(shù)的相關(guān)評分標準。雅思考官經(jīng)常進行集中深入的面對面的標準化培訓(xùn)，以確保有效、準確地應(yīng)用評分標準。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十四
一、答卷方式
高考英語用時120分鐘，為筆試。而雅思考試包括150分鐘的筆試和11至14分鐘的與考官面對面的口試。
二、語法和詞匯來源
高考英語要求考生能夠適當(dāng)運用基本的語法知識，掌握3500左右的詞匯及相關(guān)詞組。而雅思涉及到的詞匯在6000以上。
三、考核技能及題型
高考英語總分150分，包括30分聽力，45分英語知識運用(語法詞匯選擇和完型填空)，40分閱讀理解和35分寫作。除了寫作為主觀性試題以外，其余題型都是客觀性的多項選擇題(multiplechoicequestions)。而雅思考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，每個部分滿分9分，總分為四項平均分。其中不僅口語考試是高考英語所沒有的，而且筆試部分題型多樣。光聽力部分，就有經(jīng)?？急砀耦}、完成句子題、簡短回答題、選擇題、地圖題、搭配題和圖畫題等多種題型。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十五
下面雅思為大家整理和介紹的是關(guān)于雅思閱讀考試答題策略的內(nèi)容，主要集中在了考場答題的方法和注意事項方面。無論大家在備考中掌握的有多好，最終都需要在考場中發(fā)揮出來。大家一起來看看如何才能發(fā)揮出最佳的效果吧。
首先是時間掌控
正確的時間分配可以幫助考生在考場上最大限度的發(fā)揮自己的實際水平，提高整體正確率。
合理的時間安排，原則上是20分鐘一篇。但是考生都有自己熟悉的話題和有把握的題材。
所以，在正式開始做題之前，考生不妨可以通過標題瀏覽等方式skim三篇文章，按照自己的實際情況對于三篇文章的難易程度進行定位，確定哪篇文章是自己把握性比較大的'，對于這種比較有把握文章一定要保證時間充足，這樣有助于整體正確率的提升。但是每一篇文章原則上最多不超過25分鐘，否則考生是沒有辦法有效率的完成40道題目的。
在時間分配這一點上，要特別提醒那些基礎(chǔ)比較好的考生。因為此類考生往往更加容易栽跟頭。
雅思閱讀文章篇幅較長，之后還有四十道題目需要完成，這就要求考生精讀和泛讀相結(jié)合。
需要提別提出的是，文章中的信息有主次之分，那些與考題相關(guān)的信息才是考生需要精讀的內(nèi)容。而基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往為了保證正確率會采取全篇精讀的方式去完成題目，這樣的話就沒有辦法保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有題目。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇一
雅思考試是一種全球通行的英語水平測試，旨在評估母語不是英語的考生的語言能力。作為一個備受青睞的考試，雅思的重要性不言而喻。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我在雅思考試中取得了較為令人滿意的成績。在此，我將分享我在備考雅思過程中的心得體會，希望對其他考生有所幫助。
第二段：備考過程中的學(xué)習(xí)方法
在備考雅思期間，我采用了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我通過查看歷年的題目和范文來熟悉雅思考試的題目類型與答題思路。同時，我還利用各種雅思學(xué)習(xí)資源，如雅思詞匯書籍、聽力材料和模擬試卷，來提高自己的詞匯量和聽力技巧。另外，我還積極參與口語練習(xí)，與其他雅思考生進行模擬對話，以提高自己的口語表達能力。通過這些方法，我逐漸增加了對雅思考試的自信，并提高了自己的考試技巧。
第三段：備考過程中的心態(tài)調(diào)整
備考雅思是一個長期而繁瑣的過程，需要考生有良好的心態(tài)來面對各種挑戰(zhàn)。在備考過程中，我始終保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己。當(dāng)遇到困難或失敗時，我從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并堅定信念，相信自己一定能夠克服這些困難。我不斷提醒自己，不要把失敗看作是終點，而是獲得成功的過程中的一部分。通過積極的心態(tài)調(diào)整，我克服了一切困難，逐漸提高了自己的成績。
第四段：備考過程中的時間管理
雅思備考的時間緊迫，因此有效的時間管理至關(guān)重要。在備考期間，我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。我合理地分配時間，使得每項備考任務(wù)都能夠得到足夠的重視和完成。此外，我還學(xué)會了如何高效地利用碎片時間，例如在公交車上背單詞，或者在睡前聽聽力材料。通過良好的時間管理，我提高了學(xué)習(xí)效率，減少了學(xué)習(xí)壓力。
第五段：備考過程中的自我監(jiān)督和反思
在備考雅思過程中，自我監(jiān)督和反思是提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。為了更好地了解自己的不足之處，我經(jīng)常對自己進行復(fù)盤，找出自己的問題所在并加以改進。同時，我還主動尋求他人的意見和建議，并將其融入到自己的學(xué)習(xí)計劃中。在不斷反思和調(diào)整中，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的一些盲點和不足，并找到了改進的方法。通過自我監(jiān)督和反思，我成功地在雅思考試中取得了較好的成績。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望
通過備考雅思的過程，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了努力和堅持的重要性，同時也認識到了自己的不足之處。雖然我的雅思考試已經(jīng)結(jié)束，但我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力和熱情，不斷提高自己的英語水平。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌麄淇佳潘嫉目忌峁┮恍﹨⒖己蛶椭?，讓他們也能夠在雅思考試中取得好成績?BR> 雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇二
報名、體檢、證書領(lǐng)取等事宜聯(lián)系單位
2涪陵區(qū)區(qū)教育委員會熊學(xué)蓮72860395
3黔江區(qū)區(qū)教育委員會馬華文、黃庭峰79222658、79222328
4渝中區(qū)渝中區(qū)教委郭佳、晏宇63835424
5大渡口區(qū)區(qū)教育委員會人事科陳能模、易朝敏86192005、86192031
6江北區(qū)江北區(qū)教師進修學(xué)院戴梅、羅玲67712949
7沙坪壩區(qū)區(qū)教育委員會施正剛86055590
8九龍坡區(qū)區(qū)教委人事科杜鴻興、劉宇68780244
9南岸區(qū)區(qū)教育委員會人事科姜益62900046
10北碚區(qū)北碚區(qū)教師進修學(xué)院黃旭、劉玫68286362、68356256
11萬盛區(qū)區(qū)教委人事科趙輝、陳興旺48270226
12渝北區(qū)區(qū)教育委員會廖鳳鳴、向玉潔67821861、67821861
13巴南區(qū)區(qū)教委組織人事科胡開成66222324
14長壽區(qū)區(qū)教育委員會人事科鄒代文、何光烈40244495
15雙橋區(qū)區(qū)教育局人事科魏小容43330086
16江津區(qū)區(qū)教委政工科王祖明、付燁47545511
17合川區(qū)區(qū)教委組織人事科鄭遠泰、李永平42824178、42895005
18永川區(qū)區(qū)教委組織人事科張邦民49861008
19綦江縣縣教育委員會政工科張敏85880810
20潼南縣教委人事科李濤44576039
21銅梁縣縣行政服務(wù)中心龍梅61523196
22大足縣大足縣教育委員會肖玲85221099
23榮昌縣榮昌縣教育委員會袁五兵46789236
24璧山縣縣教委組織人事科陳曉映、羅慶惠85284516
25梁平縣梁平縣教育委員會莫春麗53239922
26城口縣城口縣教育局人事科龔紅梅59222683
27南川區(qū)教委人事科胡永紅、李光燦71427876
28豐都縣縣教委組織人事科秦志育、冉孟怡70714050、70711226
29墊江縣教委人事科詹永平、冷文明74515408、74669348
30武隆縣縣教委組織人事科陳曉梅77720032
31忠縣忠縣忠州鎮(zhèn)香山賓館4樓謝邦清54238330
32開縣開縣教育委員會人事科王偉52218021
33云陽縣云陽縣教育委員會王琳、譚秀娥55138682、55139209
34奉節(jié)縣奉節(jié)縣教育委員會顏昌學(xué)、袁衛(wèi)榮56551013、56561107
35巫山縣巫山縣教育委員會謝學(xué)斌、陳太新57685507
36巫溪縣巫溪縣教育局左立云51526329
37石柱縣縣教師進修學(xué)校謝芝h、廖流海73376418、73376416
38秀山縣縣教委人事科劉廷旭76868800
39酉陽縣縣教委人事科冉靖75557679
40彭水縣縣教委人事科錢小川78448691
41北部新區(qū)北部新區(qū)金渝大道66號張凝、徐龍海67308112、67465952
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇三
隨著全球化的發(fā)展，雅思考試逐漸成為了全球范圍內(nèi)最重要的英語語言能力考試之一。作為一名即將參加雅思考試的學(xué)生，我下面將根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會，從備考策略、閱讀技巧、聽力訓(xùn)練、寫作思路和口語表達等方面分享一些心得。
在備考雅思考試的過程中，制定合理的備考策略是非常重要的。首先，要了解考試內(nèi)容和要求，了解每一個部分的評分標準，這樣才能對癥下藥。其次，要有規(guī)劃和時間安排，合理分配時間進行備考。每天堅持練習(xí)，保持恒心和堅持是非常重要的。最后，參加一些模擬考試，熟悉考試的格式和題型，提高應(yīng)試能力。
閱讀是雅思考試中最困難的部分之一。在閱讀方面，要提高解題速度和閱讀理解能力。閱讀練習(xí)對于擴大詞匯量，提高閱讀能力至關(guān)重要?？梢赃x擇一些專門的雅思閱讀教材，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，逐漸提高自己的閱讀速度和理解能力。讀書也是非常有幫助的，不僅可以提高閱讀理解能力，還能夠豐富自己的詞匯量，拓寬自己的知識面。
聽力在雅思考試中也是非常重要的一部分。要提高聽力能力，首先要有良好的聽力習(xí)慣?？梢酝ㄟ^聽錄音練習(xí)，提高對英語的聽力理解能力，并通過刷一些練習(xí)題來鞏固聽力技巧。平時也可以嘗試去聽一些英文廣播、英劇或者聽力講座，提高自己對于不同口音和語速的聽力理解能力。
寫作是雅思考試中最重要的一項，是體現(xiàn)學(xué)生綜合運用語言能力的重要環(huán)節(jié)。寫作的技巧也是非常重要的。寫作時要遵循一定的寫作結(jié)構(gòu)和規(guī)范，建立自己的寫作模板可以提高寫作的效率和質(zhì)量。同時，不斷練習(xí)寫作，學(xué)會使用一些高級的句型和詞匯，讓自己的寫作更加地道和準確。
口語是雅思考試中最能直接體現(xiàn)學(xué)生英語交際能力的部分，也是許多同學(xué)最為害怕的部分。要提高口語能力，首先要多練習(xí)口語，提高對于英語日常交流的聽力和表達能力?？梢院陀⒄Z母語或者具備流利口語的人進行對話練習(xí)，不斷提升口語表達能力。同時，培養(yǎng)自信心也是非常重要的，參加一些模擬口語考試，增加自己的考試經(jīng)驗，減少緊張和焦慮。
總之，雅思英語考試對于很多人來說是一個很大的挑戰(zhàn)，但只要我們制定合理的備考策略，不斷努力，一定能夠取得好成績。閱讀、聽力、寫作和口語都需要一定的時間積累和練習(xí)，可以參考一些優(yōu)秀的教材和指導(dǎo)書籍，也可以參加一些培訓(xùn)課程，提高自己的英語能力。相信只要持之以恒，不放棄，就一定能夠取得理想的成績。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇四
中國考生回答問題時，往往眼瞼下垂，這是一種東方人很喜歡的表情，但在歐洲人民和美國人看來，這是失去信心的表示。在雅思口語考試時，請與考官保持目光接觸，以便交流，這比較符合西方人的溝通習(xí)慣。
有些考生英語并不壞，但是當(dāng)他開始自我介紹時卻這樣自謙，我的英文不是很好。.。.。.提醒你，即使你的英語真的不好，但是也不要自己說出來，更應(yīng)該表露出足夠的自信。
許多考生在考試時，因為聽覺不靈敏，不能快速反應(yīng)。建議你找一個朋友，進行雅思口語測試的現(xiàn)場模式，熟悉環(huán)境，這可以鍛煉聽力和反應(yīng)，而且還培養(yǎng)了現(xiàn)場的眼神交流等細節(jié)。
有些考生考試時沒有聽懂問題，但是他不想公開表示自己沒有聽懂，所以試著猜問題，試著去回答。這樣做，存在風(fēng)險，因為如果問題回答錯誤，考官會認定你的聽力很差。事實上，要求考官重復(fù)或確認測試非常正常，所以，遇到這樣的情況，你可以大大方方地說對不起，請再說一遍。
遇到難以馬上回答的問題，適當(dāng)停止非常重要。例如：
問：你喜歡唱歌嗎？答：唱歌？嗯，我不是很熱衷于唱歌，但我喜歡聽音樂做的事。看，重復(fù)問題，這也是技巧停頓的方法。
當(dāng)考生背書回答問題時，考官很容易就會發(fā)現(xiàn)。背書是一種投機，不能真實地反映考生的英語口語，同時也會導(dǎo)致考官的懷疑。所以，要認真練習(xí)口語，注意語速不要太快，語調(diào)自然起伏，避免單一。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇五
引導(dǎo)語：為了幫助大家更好地準備雅思考試，以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的雅思寫作常見話題，歡迎閱讀!
a 理論與實踐
1 知識和經(jīng)驗的重要性
2 為什么要上大學(xué)
3 大學(xué)理論和實踐課程的關(guān)系
4 成功人士所需素質(zhì)是不是必須從大學(xué)或相似的科研學(xué)術(shù)機構(gòu)中學(xué)習(xí)
5 高中畢業(yè)的學(xué)生是否應(yīng)該在去大學(xué)前要工作或旅游一年
6 高中生評估和挑戰(zhàn)老師，會不會沒有尊重沒有紀律性
b 男女生問題
7 大學(xué)專業(yè)招收的學(xué)生男女比例是否應(yīng)該協(xié)調(diào)
8 男女分校的利弊
1 學(xué)生花時間練習(xí)體育運動的利與弊/該不該。
2 體育活動造成競爭而非合作是否應(yīng)該提倡
3 體育盛事是否有利于緩解世界緊張局勢，維護世界和平
1 如何說服他人學(xué)習(xí)自己母語
2 英語流行的利弊
3 英語和國際旅游業(yè)的流行會不會導(dǎo)致小語種和小民族的傷害
4 機器翻譯的推進是否導(dǎo)致不必學(xué)外語
1 人們是否只應(yīng)閱讀真實事件或人物
2 是否新聞的真實性和好的工作者的素質(zhì)
3 廣告的利弊
1 電腦電視錄相等是否替代書籍成為傳媒和教育的工具
2 電腦的普及是否會取代老師的教育
3 建立博物館的目的和手段
4 網(wǎng)絡(luò)的普及影響到生活中家庭成員或是朋友之間的親密關(guān)系
5 科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展有多大的潛在危機
6 技術(shù)發(fā)展是否影響娛樂習(xí)慣和減少創(chuàng)造力
7 生命工程中的器官移植和試管嬰兒等是否不人道
1 人類登月類似研究浪費金錢和時間么
2 醫(yī)生應(yīng)以救人為主,不論病人之貧和利益
1 向朋友借錢會否影響友誼及其原因。
2 花錢買東西或用東西交換的各自好處，你喜歡哪種?
3 體育專業(yè)是否應(yīng)該拿錢比其它重要的專業(yè)多
1 政府是否應(yīng)該重視傳統(tǒng)和藝術(shù)
2 發(fā)展中國家是應(yīng)該致力于發(fā)展本國的科技研究還是發(fā)展人文教育
3 政府花錢在藝術(shù)上還是其他事情上
4 政府財政支持在科學(xué)上還是語言商業(yè)上
5 你的國家城鄉(xiāng)差距大的原因和解決
6 電影教給你其他國家的哪些概況
7 富國是否應(yīng)該幫助窮國
8 你的國家和其他地方有何相似，如何相似
10 政府是否該為母親工作提供幫助和資源
11 國外工作一段時期對個人和國家有何影響
1 發(fā)明什么是你的愿望
2 改變家鄉(xiāng)的一個重要舉措
3 新千年是否世界變化的機會和你希望如何變化
4 人類為什么變得長壽
1 如何改進地區(qū)公園或國家公園
2 動物做寵物還是?野生動物資源
5 是否應(yīng)該關(guān)閉動物園
6 小轎車是否利大于弊
7 吸煙是否應(yīng)該非法化
8 一個國家和城市的環(huán)境保護是應(yīng)該由個人，團體(公司)和政府來共同承擔(dān)
1 罰款是不是制止犯罪的必要因素
2 對殺人犯的刑罰
3 犯罪者應(yīng)入獄還是再教育.再適應(yīng)
4 年輕女人犯罪率升高的原因和舉措。
5 該不該親自制止犯罪、正當(dāng)防衛(wèi)的限度
6 青少年犯罪與父母教育
7 住宅的保安由政府還是建筑商控制負責(zé)
1 擁有土地后如何運用
2 喜歡親自動手還是喜歡機器
3 獨處還是和朋友相處
4 玩游戲是否一定要贏
5 安樂死是否會合法化
6 游客是否遵從當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗
7 墮胎應(yīng)該提倡還是非人道
8 對現(xiàn)在工作壓力大閑暇時間少的看法
9 名人是否因隱私付出代價及是否應(yīng)該擁有此權(quán)
10 工作需要的轉(zhuǎn)變和自身適應(yīng)
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇六
對于許多 英語 學(xué)習(xí)者來說，背 單詞 是一件很“痛苦”的事情。殊不知， 英語 背 單詞也有“捷徑”可尋——那就是掌握規(guī)律。
英語強化下面就是應(yīng)用科學(xué)的` 英語 詞匯記憶規(guī)律所總結(jié)出來的一組提要。
1. 速成英語記憶力用進廢退——不要臨時抱佛腳。
2. 應(yīng)用詞頻選擇記憶 詞匯 效率最高——這就是為何barron’s word list雖然比“紅寶書” 詞匯 量少一倍，考試 中命中率卻高許多的原因。
3. 應(yīng)用艾賓浩斯遺忘曲線部署復(fù)試頻率可最高效利用時間。
4. 分散記憶比集中記憶效果好——盡早開始背 單詞 。
5. 多覺記憶比單覺記憶效果好許多——這就是為何上課效果比自己看書好的原因。
6. 平常的東西不易記，奇特的東西不易忘——應(yīng)用荒謬聯(lián)想法(比如老俞詞頻錄音中講的那種)。
7. 通過聯(lián)想把不熟悉的東西與熟悉的東西聯(lián)系起來記憶可事半功倍——尋找內(nèi)在規(guī)律如構(gòu)詞法。
8. 不刻意去記的東西永遠記不住——要有記憶方向。
9. 不相信自己能記住肯定記不?。捍竽X的記憶潛能比人們以為的要大的多——要有自負。
10。大腦越清凈，效果越好——選擇早上。
11。出國英語瞬間記憶一次性最大容量為7個記憶單位。
12。簡單的東西比復(fù)雜的東西容易記(廢話)。應(yīng)用這一規(guī)律開發(fā)化簡法(決非廢話)，大多數(shù)單詞表可化簡一半。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇七
1. 雅思聽力只考細節(jié),基本不考總結(jié)題,主旨題。
2. 雅思聽力最重要的是詞匯,聽力詞匯與其他詞匯不同點在于,你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 雅思聽力的大小寫問題不要過分強調(diào),官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù),細節(jié)決定成敗。
5. 注意雅思聽力題型的多樣性,主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 雅思聽力填空題分為表格題,總結(jié)填空題,單句填空題,地圖題。
7. 雅思聽力填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記,跟題干預(yù)測相關(guān)內(nèi)容的筆記,比如說填數(shù)字,就記錄數(shù)字;填動詞就記錄動詞。
9. 注意雅思聽力原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換,雅思聽力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時采用縮寫形式,只記單詞的前兩個字母,或者輔音變化,不用全部拼寫出來 。
11. 不選違反常規(guī)的選項 。
12. 明顯跟其它三個選項不同的選項90%是干擾項。
13. 正確的選項往往是對原文的同義替換;生動具體、重復(fù)原詞的選項通常不正確。
14. 對于字數(shù)較多,難以辨別的選項,一定要認真比較它們的關(guān)鍵詞,不要怕耽誤時間。
15. 雅思聽力選擇題要注意聽風(fēng)就是雨的陷阱,要聽懂整個句子再進行選擇。
16. 看題干要沉著,明確題目問什么再答題。考生因?qū)忣}粗心而答錯題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語,單詞,數(shù)字,一般選最后一個。
18. 注意重復(fù)原則,同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞,也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語音,語調(diào),語速的變化,暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞,那么意味著有考點的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題,否則會記憶缺失,混淆正確答案。
22. 雅思聽力的出題頻率一般是30秒鐘間隔,如果過長沒有出現(xiàn)下一個題的答案,多半就是已經(jīng)漏聽了,注意舍得原則,有舍才有得。
23. 沒有證據(jù),切忌想當(dāng)然。沒找到靶子,胡亂放的一槍,肯定沒有打中?；旧?你拿不準的題就是答錯了。
24. 的雅思聽力復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列3-7,每套題做精聽,聽力按照場景和題型分類復(fù)習(xí)。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇八
比賽名稱：
英語俱樂部“雅思之星”英語才藝大賽。
時間：十月份
英語學(xué)習(xí)對當(dāng)代大學(xué)生來說越來越重要，各大高校對英語的教育也越來越重視，尤其是在英語口語方面。為了豐富高校學(xué)生生活，展現(xiàn)個人魅力，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣，提高口語應(yīng)用能力。
1、活動定位：
揮灑青春張揚個性打造屬于英語學(xué)習(xí)愛好者的舞臺。
2、活動概述：
雅思之星演講比賽將不再局限于演講和問答的形式。力求給學(xué)生的才藝表現(xiàn)空間，在學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)上營造娛樂的氣氛。
3、采用的規(guī)則辦法、程序
預(yù)賽：選手自我介紹2分鐘+才藝表演3分鐘+評分1分鐘+選手上下場
4、才藝表演內(nèi)容：英語歌曲、詩歌朗讀、小品、電影片段等各種類型的舞臺表演形式。（限三分鐘）根據(jù)選手表演內(nèi)容，聘請藝校優(yōu)等生對學(xué)生進行專業(yè)指導(dǎo)。注：才藝表演內(nèi)容必須用英語表達。選手抽簽決定出場順序評委手中持有一份評分標準表和打分表，打完后，傳給計分處。
5、評分標準：
每位選手考評，分數(shù)總數(shù)總分記為100分。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇九
單詞的記憶。
其實英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，其實這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：howoldareyou?(你多大了？)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，奧特路丁老師推薦分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
語法的學(xué)習(xí)。
初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后學(xué)習(xí)高中語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。
文章的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會背誦，為后面的.寫作打基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習(xí)，閱讀是重點，課堂上的文章太過教條和局限，可能缺乏生動性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章，比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看，一定會有興趣和提高。
寫作的學(xué)習(xí)。
寫作學(xué)習(xí)請大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字數(shù)的文章。因為初中生的作文并不需要寫太復(fù)雜的句子。僅僅是簡單句子的結(jié)合，所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來，再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。
其實英語學(xué)習(xí)并不難，只要掌握正確的方法和技巧，相信每一位同學(xué)都能夠在英語這一學(xué)科上取得更好的成績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十
第一、自身準確的發(fā)音。
自身準確地道的英語(論壇)發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。
第二、聽力訓(xùn)練方法。
第三、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時，同比重的進行。
很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經(jīng)可以說明只注重單一的聽力練習(xí)是錯誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結(jié)：詞匯量和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語言，又必須從聽說開始。
第四、voaspecialenglish是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西。
你不可能要求外國人用specialenglish的語速說話給你聽。事實上specialenglish和正常的說話之間的差別并不是大家想的那么小，而語速對聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。specialenglish里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽懂?況且specialenglish里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，voaspecialenglish應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為voaspecialenglish不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無論你英語學(xué)習(xí)到達了什么程度，我到希望你能夠不斷聽specialenglish。
第五、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。
我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第六、精聽的同時，泛聽十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。
請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量?泛聽中我想強調(diào)的是：語速、語調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習(xí)慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預(yù)報天氣的說一句后又重復(fù)一次吧。
第七、如何精聽?我不贊成無論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。
至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢?聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。
第八、如何泛聽?看電影是泛聽。
聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。
你可以反反復(fù)復(fù)聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽。并沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的目的是讓自己習(xí)慣正常的語速，或者說，習(xí)慣外國人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語速、連讀、略音等等只有連續(xù)說話才會有的東西。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十一
中考英語對于各位初中生并不陌生，初中英語主要考查學(xué)生對英語的理解、閱讀、寫作能力的考查，通常情況下，中考英語題型有聽力、單選、翻譯、完形填空、閱讀理解、作文等總計九大題型，下面就來為大家介紹一下中考九大題型及答題技巧，幫助大家應(yīng)對中考英語。
一、聽力
中考聽力題對考生要求高了，難度也加深了，同學(xué)們要充分運用手里發(fā)的聽力資料，反復(fù)聽，聽的過程中做做速記。捕捉的信息準確，才能答題正確。
二、單項選擇
屬于考查各項基礎(chǔ)知識的傳統(tǒng)題型，此題內(nèi)容涉及語法、詞匯、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數(shù)題目源于課本或化于課本。答題時要注意：
1、題目有語境，吃透語境，把握題干的全部信息，并從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。
2、對話構(gòu)成題干，更生活化，更靈活，要根據(jù)實際情況來斷定答案。
3、注意綜合性的知識，切記“語不離句，句不離文，語法不離語境”。用排除法選出答案。
三、句子翻譯
它要求考生有較精準的語言素養(yǎng)，考查考生對詞義的理解、詞匯的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結(jié)構(gòu)、句子的時態(tài)等方面的能力。
課文中出現(xiàn)的動詞、固定搭配詞組，要特別注意，因為這些內(nèi)容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關(guān)鍵，每學(xué)到一個動詞、固定搭配詞組，都要聯(lián)系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
四、完型填空
1、要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。
2、上下要連續(xù)，前后要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者的思路，完形填空通過保留一定數(shù)理的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。
3、要仔細推敲，復(fù)校全文。
4、要有比較扎實的語言基本功底，有比較嚴密的邏輯思維。接近中考了，要進行強化訓(xùn)練，每天至少要做兩至三篇的強化訓(xùn)練，要自己計時。
五、補全對話
補全對話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力。平時練習(xí)中要注意以下幾點：
1、避開族語。答題時，語言要得體，表達要地道。
2、應(yīng)將一些常見情景下經(jīng)常運用的句型、詞組背熟，比如，問路、看病、邀請等常規(guī)用語。
3、語言實踐與思維訓(xùn)練相結(jié)合。
語言是思維的體現(xiàn)，只有語言能以最快的速度表現(xiàn)思維的時候，人們才能流利地、有效地進行表達。答題時，依據(jù)語言環(huán)境補全對話。
六、閱讀理解
閱讀理解是中考試題中分值最高的題，在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上，增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型，進一步考查了考生的理解水平?？忌R積累的多寡，直接影響得分。
1、要有閱讀積累，每天閱讀23個小短文，每個小短文大概用四五分鐘。
2、閱讀的范圍要廣泛。
3、閱讀要提速。
4、重視整體理解能力。遇生詞不要查字典，通過上下文來理解。
七、句意填詞
1、通讀全句，聯(lián)系上下文，確定選詞。
2、要掌握初中英語教材1-3冊的“四會”的單詞拼寫。
八、改寫句子
1、弄清題意，明確題目考查點，了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系。
2、注意從各方面考慮問題，突破難點，注意復(fù)查。
3、掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結(jié)構(gòu)表達技巧。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十二
中國考生在答題時往往眼瞼自然下垂，是一種內(nèi)斂的表現(xiàn)?？稍跉W美人看來，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現(xiàn)，不符合西方人的交流習(xí)慣。堅定的眼神可以將考生的自信傳達給考官，從而給考官留下良好的印象。
2、決不坦白
有些本來英語不差的考生，喜歡在開始作自我介紹時就說：mynameis……myenglishisnotverygood.提醒大家的是，即使英語真的不咋樣，也不能袒露。給考官留下良好的第一印象很重要。
3、仔細聽題、快速反應(yīng)
不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題，才能快速反應(yīng)作答。
4、不可不懂裝懂
有些考生考試時由于緊張或聽力不好沒聽清考官的問題其實很正常，但如果不懂裝懂，答非所問，會給考官留下聽力很差的印象?？荚囍幸罂脊僦貜?fù)或確認很正常，尤其是問題比較長而復(fù)雜時。
5、巧用停頓技巧
考生即使準備再充分，也難免被考官問到一些冷僻或棘手的問題，這時恰當(dāng)?shù)厥褂猛ｎD技巧就變得很重要。比如：well，actually，yousee，youknowwhat等都是英語中最常用的停頓表達方法。
6、不可背誦答案
不少考生備考時，把參考書中的例子也背下來以應(yīng)對考試。背書的考生通常語速過快、沒有語調(diào)、表情不自然，很容易被考官發(fā)現(xiàn)。而考官一旦發(fā)現(xiàn)考生在背書，就會給出很低的成績。
7、提供細節(jié)、擴展答案
有無擴展內(nèi)容是考官給考生打分的底線。選擇什么角度擴展，取決于考生自己。遇到冷僻或陌生的話題，可嘗試從不同角度講述。
8、犯錯不慌
很多考生總擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯語，結(jié)果在答題中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯現(xiàn)象，使語言表達的流利度大打折扣。其實，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯誤過度擔(dān)心。一旦犯錯，如果意識到了，可及時改正，沒有改正也無傷大雅，沒必要慌張。有時候考官也可能沒注意到，關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達，對方能否理解。
【雅思培訓(xùn)-口語】3個月提高雅思口語水平的方法
很多人是能聽能看不能說，其實主要還是對英語表達系統(tǒng)不熟悉。經(jīng)過了聽力訓(xùn)練，大家一定會對英語人士怎樣表達自己的意見有了深刻的認識和理解，現(xiàn)在保留在大家記憶中的各種聽力場景完全可以在與人交流時派上用場。在與人就某話題進行交流時，可以想想英語人士在這個問題上是怎樣表達的，然后自己套用這種說法，加進自己要表達的內(nèi)容，完全可以輕松的表達出來。這就是剛才所說的口語表達其實是一種模仿的驗證。模仿聽力場景還不夠，口語的基礎(chǔ)是語音語調(diào)，雖然這在聽力場景中有所體現(xiàn)，但真正應(yīng)用在口語表達中，還需要自己刻苦的模仿和練習(xí)。
聽懂了不等于說的對，口語語音語調(diào)的練習(xí)要結(jié)合聽力磁帶來進行，要根據(jù)自己的水平進行時間安排，反復(fù)模仿發(fā)音特點，同時注意連讀、弱讀、省略等語音特征。經(jīng)過一個月左右的訓(xùn)練就可以達到發(fā)音流利和自如表達觀點的水平。這樣，就不僅從內(nèi)容方面，而且從語音方面達到了英語人士的流利程度。
這些快速提高聽力和口語能力的方法可能并不適合每個人，但我在多年的英語口語學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中總結(jié)出來的這些方法確實使我自己受益不少，我曾經(jīng)在雅思考試中獲得了聽力8分的成績，而且自己的口語語速也明顯加快，這些都是利用上述方法學(xué)習(xí)聽力口語帶來的成果。大家不妨一試，3個月提高聽力口語能力達到英美人士的水平絕非不可能，只要你有信心，有毅力，就一定會達到自己設(shè)定的目標!
雅思口語提高：先背誦還是先找老外練習(xí)?
找外教練口語必須有兩個先決條件：
一是plentyofmoney，都說英語是通用語言，其實money才是，沒有充足的資金，和外教是無法“交流”的，一個普通外教的最低收費是一小時一百元，收二三百元也很正常。只可惜的是，很多拮據(jù)的學(xué)生為了學(xué)好口語也打腫臉充了胖子，其實盲目投資不講回報是最不理智的。
二是lessofambition，如果只限于想和外國人進行“吃喝玩樂”的初級交流，如果崇拜瘋子英語(即泡沫英語，看著挺大，其實什么都沒有)的學(xué)習(xí)方法，找個外教是條捷徑。所謂瘋子英語就是像神智混亂的人那樣毫無邏輯可言地排列些單詞，慶幸的是神智清醒的外教總能“聽”懂，這樣一來瘋子的自信心神奇般地大增，從此自認為瀟灑地開始了瘋話連篇。crazyenglish﹖no,englishisnotcrazy,youarecrazy!
我個人認為，對一個缺乏廣泛英語環(huán)境的中國學(xué)生來說，提高口語能力的最好辦法其實就是最簡單的背誦，這叫“熟背英語三千句，不會寫來也會講”!有了三千句的基礎(chǔ)，再找個外教進行實彈演習(xí)也不遲。既然是實彈演習(xí)就不打無準備之仗，至少也得像“大專辯論會”那樣，選個話題找好資料做好充分準備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。所謂實彈演習(xí)就不可能太頻繁，還是力求演習(xí)一次就得有一次收獲為好。
到俱樂部找partner
我認為找個老外應(yīng)該是最快的，但是首先你必須已經(jīng)具備了自由交談的基礎(chǔ)，而且老外也并不是很容易找得到的。在學(xué)校時，我參加過英語角。目前正在尋找合適的英語俱樂部，在那里容易找到與自己背景相近、興趣愛好相近、水平相近——當(dāng)然最好比自己強的人。所以，我目前練口語的場所還是以英語俱樂部為主，在俱樂部里尋找partner。
專家指點：攻克雅思口語要靠自己
練口語找不找老外?到英語角?到俱樂部?找什么樣的partner﹖上述幾個問題實質(zhì)上都是圍繞怎樣攻克口語而展開的，那我們不妨來談一下“雅思口語應(yīng)該如何學(xué)習(xí)”，解決了口語怎么學(xué)的問題，上面的問題也就迎刃而解了。
對于“口語好”的理解，大致可分為以下幾個境界：
1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達到了“一言以興邦”的力度。
2.交流無障礙。用英語與外國人交流可以隨心所欲、談天說地。
3.可以自如地將自己的所思所想用英語表達出來，雖然對有些陌生話題會言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國人基本明白你要表達的意思。
就連母語是英語的人要想達到第一個境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標。我們的口語學(xué)習(xí)目標應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對短的時間內(nèi)達到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個方面入手：
第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。
第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。
第三步：寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)。
以上就是攻克口語的整體解決方案。那么回到開始的問題，究竟找不找老外練口語呢?我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個步驟，根本無須借助老外(也無須借助英語角、俱樂部等);而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時囑咐他修改時用口語化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。
partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語是英文并樂意與你進行語言互助的外國人。
最后我想說：語言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過的東西我們究竟消化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過了嗎?糾正過的地方，你吃透了嗎?滾動復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“每天只要多一點點。比別人多一點矜持、多一點自律、多一點行動、多一點練習(xí)、多一點決心、多一點記憶，多一點點就能創(chuàng)造奇跡!”朋友，讓我們一起努力。
【雅思培訓(xùn)-口語】提升雅思口語水平的三個步驟
當(dāng)雅思考試(ielts,internationallanguagetestingsystem,國際英語語言測試)于1989年登陸中國大陸時，當(dāng)年全部考生57人。變化的速度遠遠超過人們的想象。全中國大陸考生人數(shù)為26萬人次。足夠發(fā)生很多事情。但至少有一件事情還沒有多少變化：中國學(xué)生的雅思口語分數(shù)。
可以說這是一個多少讓中國人臉上掛不住的問題。20中國大陸雅思考生口語部分平均分5.25分，榮幸地超越了卡塔爾考生的口語平均分(5.26分)，登上了全球雅思口語平均分最低的寶座。全球的最高平均分被德國考生摘走，為7.24分。實際上，卡塔爾考生的分數(shù)非常值得我們反思：其考生除了口語外的聽力、閱讀、寫作的分數(shù)均低于5分，只有口語為5.26分。而中國學(xué)生的其他幾個分項的平均分為聽力5.50分，閱讀5.70分，寫作5.12分。有趣的現(xiàn)象是，口語、寫作明顯低于閱讀、聽力。
如果我們一定要用一個句子來形容英語口語之于中國學(xué)生的話，恐怕應(yīng)該是“胸口永遠的痛”。一直以來，中國的英語教學(xué)中總是在摸索中前進，尋找一線希望來解決中國孩子的英語口語問題。似乎自中國學(xué)校的課堂引入英文課以來，口語總是我們心頭的一片陰霾。
在英語培訓(xùn)界中多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，英語口語的教學(xué)是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)化的工程。它需要結(jié)合教師、學(xué)生、教材、詞匯、句法、語音、語調(diào)、心理訓(xùn)練等各方面因素。上個月我在悉尼大學(xué)的一個學(xué)生寫信告訴我，很感激我當(dāng)時課堂上講的英語學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時理解不太多，但到了澳洲之后，發(fā)現(xiàn)這的確是與真實的學(xué)習(xí)、生活的語言需求結(jié)合在一起的。雅思口語的系統(tǒng)之龐大，與其在國外生活、學(xué)習(xí)所需的語言技能的實用性是密不可分的。在國外的課堂中，中國學(xué)生的口語方面比較弱，故而適應(yīng)起來往往比較緩慢、曲折而痛苦。究其原因，主要還是在國內(nèi)的學(xué)習(xí)中不得其法。
如果一定要剖析雅思口語學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，筆者建議，其準備應(yīng)當(dāng)分為三個階段：
語音語調(diào)的錘煉階段
如同小提琴手剛剛學(xué)琴時，拉空弦、拉音階都要拉上好幾個月一樣，基本功的練習(xí)是必不可少的。語音語調(diào)在雅思口語中的重要性，不僅僅體現(xiàn)在它名列四大評分標準之一，更重要的是，一旦因為語音不清，語調(diào)不對而導(dǎo)致考官無法聽懂，則其他三項評分標準也就變?yōu)橐患埧照劇?BR> 舉例來說，中國學(xué)生常見的發(fā)音問題中，常有th音不咬舌的狀況。比如，this這個單詞念出來后，感覺像zis。雖說漢語中并沒有咬舌的聲音，但雅思考官的訓(xùn)練中自然包含這方面的針對訓(xùn)練，會很注意學(xué)生在這方面的欠缺。
各位都在電視節(jié)目中看過各種各樣的外國人講中文，能把音發(fā)得特別純正的是很少的，感覺很像“大舌頭”。那些說不太準的外國友人，雖然能讓我們理解其所說的中文，但往往讓人聽得很痛苦，很糾結(jié)，總想幫助他把下半句說完。同樣的道理，當(dāng)我們帶有濃重的本土口音去到國外學(xué)習(xí)生活時，外國友人們也往往覺得，能聽懂，但溝通起來費勁。實際上，在出國以后，中國學(xué)生在對話中往往不會語音差到對方完全不能理解，但總是帶有一些口音，讓人感覺到說話不舒服。
忽視這個問題的代價是很大的。心理學(xué)研究告訴我們，人與人之間的交流，有35%左右是通過純粹的語言內(nèi)容，而有超過65%是通過語音、語調(diào)、肢體語言來實現(xiàn)的。21世紀是強調(diào)交流的世紀，信息代替金錢成為這個時代的主題。倘若通過語言留給對方的是“未接受良好教育”的印象，將大大制約其人的學(xué)業(yè)及事業(yè)乃至生活的發(fā)展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出國以后因為語音語調(diào)的問題受到別人的歧視。
除參加專業(yè)的英語培訓(xùn)機構(gòu)的口語課程以外，建議學(xué)生尋找?guī)в性媾湟舻挠⒄Z教材來進行模仿。如新概念就是很好的模仿對象。具體操作方法是：僅尋找一篇文章，在不斷聽讀的操作中，將每個句子的語音、語調(diào)、語速、斷句、重音、弱讀以及背后的情緒都全部模仿，并且自己錄音，自己監(jiān)聽，不斷修正。在條件允許時也建議尋找外教進行糾正。不過大多數(shù)中國學(xué)生和家長都容易忽略的一個問題是，實際上模仿整句話遠遠比模仿單個單詞重要的多。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十三
引言：雅思考試評分工作由經(jīng)過訓(xùn)練的評分人員和考官在考試中心進行。下面小編來對評分標準做個介紹，可供大家參考。
所有雅思考試的評分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的評卷官和考官在考試中心完成的?？荚嚦煽冇涗浽诔煽儐紊?，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，最后所得成績?nèi)∷捻棾煽兊钠骄??？偡趾退膫€單項分均允許半分。
考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，成績從1分至9分不等，每一項的分數(shù)權(quán)重相同。總分即是四個部分所得分數(shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績。
總分會以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規(guī)定：如果平均成績的`小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個半分檔;如果平均成績的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。
?
在寫作和口語部分考官是根據(jù)詳細的考生表現(xiàn)評分標準給考生打分的，即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。
考官給以下四項分別評等級分：任務(wù)完成情況(task 1)/任務(wù)回答情況(task 2)，連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準確性。這四方面所占權(quán)重相同。
考官也是按四項標準分別評等級分：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準確性，發(fā)音。同樣，這四方面是同等重要的。 寫作和口語各個成績等級的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個分數(shù)的相關(guān)評分標準。雅思考官經(jīng)常進行集中深入的面對面的標準化培訓(xùn)，以確保有效、準確地應(yīng)用評分標準。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十四
一、答卷方式
高考英語用時120分鐘，為筆試。而雅思考試包括150分鐘的筆試和11至14分鐘的與考官面對面的口試。
二、語法和詞匯來源
高考英語要求考生能夠適當(dāng)運用基本的語法知識，掌握3500左右的詞匯及相關(guān)詞組。而雅思涉及到的詞匯在6000以上。
三、考核技能及題型
高考英語總分150分，包括30分聽力，45分英語知識運用(語法詞匯選擇和完型填空)，40分閱讀理解和35分寫作。除了寫作為主觀性試題以外，其余題型都是客觀性的多項選擇題(multiplechoicequestions)。而雅思考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，每個部分滿分9分，總分為四項平均分。其中不僅口語考試是高考英語所沒有的，而且筆試部分題型多樣。光聽力部分，就有經(jīng)?？急砀耦}、完成句子題、簡短回答題、選擇題、地圖題、搭配題和圖畫題等多種題型。
雅思英語培訓(xùn)雅思培訓(xùn)機構(gòu)篇十五
下面雅思為大家整理和介紹的是關(guān)于雅思閱讀考試答題策略的內(nèi)容，主要集中在了考場答題的方法和注意事項方面。無論大家在備考中掌握的有多好，最終都需要在考場中發(fā)揮出來。大家一起來看看如何才能發(fā)揮出最佳的效果吧。
首先是時間掌控
正確的時間分配可以幫助考生在考場上最大限度的發(fā)揮自己的實際水平，提高整體正確率。
合理的時間安排，原則上是20分鐘一篇。但是考生都有自己熟悉的話題和有把握的題材。
所以，在正式開始做題之前，考生不妨可以通過標題瀏覽等方式skim三篇文章，按照自己的實際情況對于三篇文章的難易程度進行定位，確定哪篇文章是自己把握性比較大的'，對于這種比較有把握文章一定要保證時間充足，這樣有助于整體正確率的提升。但是每一篇文章原則上最多不超過25分鐘，否則考生是沒有辦法有效率的完成40道題目的。
在時間分配這一點上，要特別提醒那些基礎(chǔ)比較好的考生。因為此類考生往往更加容易栽跟頭。
雅思閱讀文章篇幅較長，之后還有四十道題目需要完成，這就要求考生精讀和泛讀相結(jié)合。
需要提別提出的是，文章中的信息有主次之分，那些與考題相關(guān)的信息才是考生需要精讀的內(nèi)容。而基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往為了保證正確率會采取全篇精讀的方式去完成題目，這樣的話就沒有辦法保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有題目。