心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定，同時(shí)也是對(duì)別人傾囊相授的感謝。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性，使文章的結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。讓我們一起來欣賞這些寫心得體會(huì)的佳作，從中汲取寫作的靈感。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
初三畢業(yè)考試是中國(guó)初中學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)重要考試。在這場(chǎng)考試中，我們需要全面檢驗(yàn)以往幾年的學(xué)習(xí)成果，并且為未來的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f，初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步，因此在這個(gè)時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)備考：準(zhǔn)備工作的重要性。
一份好成績(jī)的取得，通常要付出大量努力和耐心的付出。我們無疑需要有充足的時(shí)間和明確的計(jì)劃，來進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念，逐步拓展知識(shí)面，深刻掌握科目要點(diǎn)，并注意與老師同學(xué)交流討論，理解錯(cuò)誤題目背后的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過程中，要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法，把握個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
三、應(yīng)試策略：針對(duì)不同科目有所側(cè)重。
初三畢業(yè)考試共有6科目，涉及知識(shí)花樣廣泛。針對(duì)不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn)，我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如，語文要注重閱讀理解和寫作訓(xùn)練；數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧；英文要熟練掌握聽力和口語；物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能；歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時(shí)間掌握；生物要注重記憶和實(shí)踐操作。通過巧妙的應(yīng)試策略，我們可以高效率地提高解題能力和提高成績(jī)。
四、心態(tài)平衡：保持穩(wěn)定和自信的情緒。
初三畢業(yè)考試是一次大考，成敗關(guān)乎我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但是，在考試的前一天或當(dāng)天，我們不可避免會(huì)經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此，我們要做好心理準(zhǔn)備，平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時(shí)，在考試當(dāng)天有過多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn)。要相信自己備考充分、臨場(chǎng)反應(yīng)敏捷、心態(tài)平衡，用自信的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)回顧：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過這場(chǎng)畢業(yè)考試，我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知，回顧自己的知識(shí)學(xué)習(xí)、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略。同時(shí)，我們也會(huì)收獲到很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示，例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交流合作、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧，并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，將有助于我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
結(jié)語：在初三畢業(yè)考試中，我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉。對(duì)于我們來說，考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵，最重要是我們通過這場(chǎng)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、未來方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。希望大家在未來的學(xué)習(xí)生涯中，不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力，不斷進(jìn)步發(fā)展，勇敢向前。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請(qǐng)來了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對(duì)即將到來的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑?！彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度，更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來越重要，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。”他給我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī)，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。聽完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴，以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來舒緩心理壓力。聽完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
隨著中考的結(jié)束，作為初三畢業(yè)生，我終于可以松一口氣了。回首這一年，中考備考之路異常漫長(zhǎng)，卻又十分充實(shí)。在這段不算太長(zhǎng)但卻極為重要的日子里，我獲得了很多心得和體會(huì)，現(xiàn)分享給大家。
第一段，準(zhǔn)備工作。初三，中考前的四個(gè)月甚至半年時(shí)間，我們學(xué)校便組織前期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的科目很多，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史六大科目主之。我們要熟悉自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，集中精力，力爭(zhēng)在剛剛過去的中考中得到一個(gè)好成績(jī)。在這段時(shí)間里，我們要注意三件事：一是要學(xué)會(huì)做筆記，二是要注重詞匯的積累和應(yīng)用能力的提高，三是要發(fā)揚(yáng)我們的創(chuàng)造性思維，多思考題目的難點(diǎn)和難度。這些基礎(chǔ)工作為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段，備戰(zhàn)心理。在初三這段時(shí)間內(nèi)，我們都會(huì)遇到一些壓力和焦慮，這很正常。對(duì)待這種情況，我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對(duì)，不讓自己迷失方向，做到穩(wěn)定情緒。同時(shí)，我們還要充分導(dǎo)入自我心理疏導(dǎo)，建立自我信心，在中考中更加有底氣和自信。我們要明確自己的考試目標(biāo)，合理分配好時(shí)間，一切從現(xiàn)在開始盡自己最大的努力，相信自己能迎難而上，取得好成績(jī)。
第三段，學(xué)科能力。學(xué)科能力在中考前十分重要。語文、英語、數(shù)學(xué)，都需要有自己的策略和方法。例如，在復(fù)習(xí)時(shí)，能夠明確思路，假設(shè)“小學(xué)”初中其實(shí)都是一樣的，而本質(zhì)區(qū)別至多是上下深度各方面體現(xiàn)。從中突破，也許就能夠拿到更好的成績(jī)。數(shù)學(xué)也一樣，要找好自己的套路，熟能生巧，并且我們要想辦法了解題目、歸納問題特點(diǎn)，簡(jiǎn)單易懂，并且清晰明了。各個(gè)領(lǐng)域要遵循自己的節(jié)奏，推出自己的路線圖，盡量遵守并且密切關(guān)注變化，打出來的一定會(huì)是神兵利器。
第四段，心態(tài)與時(shí)間的管理。在備考期間，我們需要學(xué)會(huì)好的時(shí)間和心態(tài)管理，這是十分重要的。學(xué)會(huì)如何調(diào)配時(shí)間，如何提高效率，做到可以多勞非累，避免對(duì)復(fù)習(xí)和自己身體的過渡消耗；同時(shí)，在整個(gè)備考階段中，我們還要注重自己的心態(tài)管理。如何保持心情充滿活力，如何隨時(shí)保持狀態(tài)，提高我們的興趣和積極性，這些隨時(shí)抓住鳥頭的技巧必須從現(xiàn)在開始發(fā)揮出。
第五段，不斷總結(jié)。在復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我們還需要一直反復(fù)總結(jié)，收集這一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為自己的中考成績(jī)做出最后的較遠(yuǎn)投資。要不斷地看，學(xué)，用，評(píng)估，優(yōu)化思路，轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)久所得。這是創(chuàng)業(yè)人必須懂得的一件事，也是在中考這一歷程中我們必須不斷強(qiáng)調(diào)的。
中考是一個(gè)十分重要的考試，在初三的時(shí)候，它就是我們?nèi)甑囊淮笕蝿?wù)。如果我們能夠明確預(yù)期，并且在復(fù)習(xí)上下硬功夫，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)，提高我們的專業(yè)能力，及時(shí)調(diào)整口語和筆記，就能夠以出色的表現(xiàn)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)間的推移，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活，培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的一周里，我收獲了許多，體驗(yàn)了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟，一旦違反了規(guī)定，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。剛開始的時(shí)候，我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。通過參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓(xùn)期間，天氣炎熱，但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目，這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn)。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬，但我明白只有堅(jiān)持下去，才能克服自己的困難，取得更好的成績(jī)。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。
此外，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng)，比如集合操、防空警報(bào)等，這需要我們相互協(xié)作，齊心協(xié)力。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷，而這需要大家緊密配合。通過這一系列的集體行動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無窮的。在軍訓(xùn)的過程中，我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練，比如爬繩、爬墻、跑步等，這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求。通過不斷地鍛煉，我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯。我相信，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對(duì)接下來的學(xué)業(yè)和未來的挑戰(zhàn)。
最后，軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中，我們接觸了一些真正的軍人，他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)格要求，給了我們很大的啟發(fā)。通過與他們的互動(dòng)，我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力，更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們舍小家、顧大家，用自己的付出與犧牲換來了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁，應(yīng)該倍加尊重和崇敬。
總之，初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過這一周的訓(xùn)練，我收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和對(duì)軍人的尊重。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我，指導(dǎo)我面對(duì)未來的學(xué)業(yè)和生活。我相信，通過軍訓(xùn)的磨礪，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，將來一定能夠克服任何困難，取得人生的輝煌。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生，我對(duì)歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期，我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國(guó)古代史書，它對(duì)我的歷史知識(shí)和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》，我深刻理解到了歷史的重要性，悟到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科，更是人類前進(jìn)的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的變革，我開始認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進(jìn)步都是在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會(huì)我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，我們才能在未來的道路上少走彎路。
其次，《史記》讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我不禁對(duì)古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。通過閱讀《史記》，我深刻認(rèn)識(shí)到文明不是從天上掉下來的，而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該銘記歷史，在自己的生活中發(fā)揚(yáng)古人的智慧，不辜負(fù)他們?cè)?jīng)的辛勤努力。
其次，《史記》讓我開始思考?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書，我不僅對(duì)過去有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，還更能理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事物。歷史是我們生活的一部分，而我們的現(xiàn)實(shí)又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯(cuò)誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實(shí)，才能更好地創(chuàng)造未來。因此，我深刻理解到歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，意識(shí)到了我們每個(gè)人都是歷史演進(jìn)的一部分。
最后，《史記》讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中，我領(lǐng)略到了歷史的魅力，也收獲了很多有趣的知識(shí)。歷史中的故事、歷史人物的命運(yùn)都讓我著迷。每當(dāng)我了解到一個(gè)不為人知的歷史事件，就會(huì)有一種無比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能開拓眼界，培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之，《史記》給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書，我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，意識(shí)到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惖膶氋F意義，思考了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，發(fā)展了濃厚的歷史興趣。《史記》不僅為我提供了吸引人的歷史知識(shí)，也拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我對(duì)于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績(jī)，每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生，我參加了今年的中考，下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。
二、備考重點(diǎn)。
中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試，寫作、數(shù)學(xué)、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間，我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強(qiáng)備考，如去補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績(jī)和能力。
三、考試經(jīng)驗(yàn)。
中考考試只有一次機(jī)會(huì)，所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來取得好成績(jī)。在考試期間，一定要保持冷靜和清醒的頭腦，避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷，因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限，所以我們要掌握好時(shí)間分配，合理規(guī)劃答題時(shí)間。
四、時(shí)間管理。
在中考期間，時(shí)間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時(shí)間來完成考試，并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們可以提前制定考試計(jì)劃，包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等。這樣一來，我們可以更好地利用有限的時(shí)間，提高備考效率，并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語。
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里，我們學(xué)到了很多東西，由于中考的挑戰(zhàn)和壓力，我們相信自己在未來會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信，通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗，我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
我們將踏上通往未來的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?BR> 時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過去。
時(shí)光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜?？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌?。
如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。
畢業(yè)，我們一起走過。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
三年1000多個(gè)日夜，我和同學(xué)們度過了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時(shí)才能相見。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。
小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實(shí)難再見，大家都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂時(shí)光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯(cuò)后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來的三年中最好的朋友，我們?cè)谝黄鸫蚯颍黄鹛又等?，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭(zhēng)吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個(gè)人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格，夢(mèng)從此啟航，也許10年，20年后，每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見的時(shí)候，那一刻，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三(7)。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤?，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
畢業(yè)了，聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。
《畢業(yè)前夕》。
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對(duì)，
即將結(jié)束這三年來所有的酸甜苦辣，
終結(jié)三年來所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應(yīng)該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。
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初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
20_年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的'時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍，我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開，千萬個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺，周末時(shí)就在宿舍和親愛的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了?；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過完?？捱^，笑過，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇一
初三畢業(yè)考試是中國(guó)初中學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)重要考試。在這場(chǎng)考試中，我們需要全面檢驗(yàn)以往幾年的學(xué)習(xí)成果，并且為未來的高中學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f，初三畢業(yè)考試是我們走向成功之路的重要一步，因此在這個(gè)時(shí)期要認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)備考：準(zhǔn)備工作的重要性。
一份好成績(jī)的取得，通常要付出大量努力和耐心的付出。我們無疑需要有充足的時(shí)間和明確的計(jì)劃，來進(jìn)行復(fù)習(xí)，總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以及充分利用學(xué)校的復(fù)習(xí)資源。要打好基礎(chǔ)概念，逐步拓展知識(shí)面，深刻掌握科目要點(diǎn)，并注意與老師同學(xué)交流討論，理解錯(cuò)誤題目背后的知識(shí)點(diǎn)。在這個(gè)過程中，要遵循科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)律和方法，把握個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自我學(xué)習(xí)管理能力。
三、應(yīng)試策略：針對(duì)不同科目有所側(cè)重。
初三畢業(yè)考試共有6科目，涉及知識(shí)花樣廣泛。針對(duì)不同科目的難點(diǎn)和考點(diǎn)，我們要制定出相應(yīng)的應(yīng)試策略。如，語文要注重閱讀理解和寫作訓(xùn)練；數(shù)學(xué)要掌握基本公式和解題技巧；英文要熟練掌握聽力和口語；物理化學(xué)要側(cè)重公式運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)技能；歷史要加強(qiáng)思維訓(xùn)練和時(shí)間掌握；生物要注重記憶和實(shí)踐操作。通過巧妙的應(yīng)試策略，我們可以高效率地提高解題能力和提高成績(jī)。
四、心態(tài)平衡：保持穩(wěn)定和自信的情緒。
初三畢業(yè)考試是一次大考，成敗關(guān)乎我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但是，在考試的前一天或當(dāng)天，我們不可避免會(huì)經(jīng)歷些許的緊張和壓力。因此，我們要做好心理準(zhǔn)備，平衡好情緒。養(yǎng)成良好的生活作息，進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)和放松，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。同時(shí)，在考試當(dāng)天有過多的擔(dān)心和焦慮是不利于我們的發(fā)揮和表現(xiàn)。要相信自己備考充分、臨場(chǎng)反應(yīng)敏捷、心態(tài)平衡，用自信的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，心態(tài)穩(wěn)定是成功的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)回顧：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過這場(chǎng)畢業(yè)考試，我們得以總結(jié)自己所學(xué)所知，回顧自己的知識(shí)學(xué)習(xí)、考試狀態(tài)和應(yīng)試策略。同時(shí)，我們也會(huì)收獲到很多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示，例如如何規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何合理利用學(xué)習(xí)資源、如何加強(qiáng)和老師、同學(xué)的交流合作、如何建立好的學(xué)習(xí)心態(tài)等等。懂得總結(jié)和回顧，并積極運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，將有助于我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
結(jié)語：在初三畢業(yè)考試中，我們得到了成長(zhǎng)和鍛煉。對(duì)于我們來說，考試的分?jǐn)?shù)不是最關(guān)鍵，最重要是我們通過這場(chǎng)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、未來方向等有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。希望大家在未來的學(xué)習(xí)生涯中，不斷發(fā)揚(yáng)初中學(xué)習(xí)期間所培養(yǎng)的各種能力，不斷進(jìn)步發(fā)展，勇敢向前。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇二
近日，我校為即將升入高中的初三畢業(yè)生舉辦了一場(chǎng)主題為“勇敢面對(duì)新挑戰(zhàn)”的講座。在講座上，學(xué)校請(qǐng)來了多位優(yōu)秀的校友代表，他們分享了自己在高中生涯的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過聆聽他們的故事和體會(huì)，我深感受益匪淺，不禁對(duì)即將到來的高中生活充滿了期待。
首先，講座的第一部分是關(guān)于目標(biāo)定位的演講。一位校友代表分享了他在初三畢業(yè)后對(duì)未來的思考，他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性。他說：“高中生活充滿了各種誘惑和壓力，我們必須明確自己的目標(biāo)，不為世俗瑣事迷惑?！彼脑捵屛疑罡泄缠Q。在即將步入高中這個(gè)新的環(huán)境中，我們需要確立自己的目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念去迎接新的挑戰(zhàn)。
第二部分是與學(xué)業(yè)相關(guān)的話題。一位優(yōu)秀的校友代表分享了自己在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中的學(xué)習(xí)比初中更加困難，不僅要掌握更多的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和解決問題?！彼岬搅撕芏鄬W(xué)習(xí)的技巧和方法，比如合理規(guī)劃時(shí)間，高效記憶，靈活運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源等等。聽完他的分享，我深感在高中學(xué)習(xí)中，我們需要更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和思考，不僅要追求知識(shí)的廣度，更要注重知識(shí)的深度。
第三部分是關(guān)于人際交往的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期與同學(xué)和老師相處的經(jīng)驗(yàn)。他說：“在高中，與人相處的能力將會(huì)越來越重要，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系和良好的師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。”他給我們提供了一些增進(jìn)友誼、處理人際關(guān)系的建議，比如尊重他人，多與同學(xué)們交流和合作等等。通過他的分享，我深感高中并不只是單純地追求成績(jī)，還要注重培養(yǎng)友誼和人際交往能力。
第四部分是關(guān)于興趣愛好的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期發(fā)展興趣愛好的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活雖然很緊張，但我們也要保持對(duì)一些興趣愛好的追求?！彼岬搅怂约涸诟咧袝r(shí)期參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等，通過這些活動(dòng)，他收獲了很多快樂和成長(zhǎng)。聽完他的分享，我深感在高中生活中，我們不能只忙于學(xué)業(yè)，還要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，找到屬于自己的興趣和樂趣。
最后，講座的第五部分是關(guān)于心理健康的話題。一位校友代表分享了自己在高中時(shí)期遇到的困難和不安，以及如何保持心理健康的經(jīng)驗(yàn)。他說：“高中生活會(huì)有課業(yè)壓力和升學(xué)壓力，我們要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，尋求幫助和支持?！彼岬搅怂约和ㄟ^和朋友、家人分享和傾訴，以及通過參加一些心理健康俱樂部活動(dòng)來舒緩心理壓力。聽完他的分享，我深感在高中生活中，保持心理健康至關(guān)重要，關(guān)注和關(guān)心自己的情感需要。
通過這場(chǎng)初三畢業(yè)生講座，我充分認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)生活的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我明白了目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)的方法和技巧、人際交往的重要性、興趣愛好的尋找和心理健康的保持。我相信，只要我們堅(jiān)定信心、積極面對(duì)，我們一定能夠迎接高中的各種挑戰(zhàn)，在未來的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇三
隨著中考的結(jié)束，作為初三畢業(yè)生，我終于可以松一口氣了。回首這一年，中考備考之路異常漫長(zhǎng)，卻又十分充實(shí)。在這段不算太長(zhǎng)但卻極為重要的日子里，我獲得了很多心得和體會(huì)，現(xiàn)分享給大家。
第一段，準(zhǔn)備工作。初三，中考前的四個(gè)月甚至半年時(shí)間，我們學(xué)校便組織前期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的科目很多，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史六大科目主之。我們要熟悉自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，集中精力，力爭(zhēng)在剛剛過去的中考中得到一個(gè)好成績(jī)。在這段時(shí)間里，我們要注意三件事：一是要學(xué)會(huì)做筆記，二是要注重詞匯的積累和應(yīng)用能力的提高，三是要發(fā)揚(yáng)我們的創(chuàng)造性思維，多思考題目的難點(diǎn)和難度。這些基礎(chǔ)工作為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段，備戰(zhàn)心理。在初三這段時(shí)間內(nèi)，我們都會(huì)遇到一些壓力和焦慮，這很正常。對(duì)待這種情況，我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去面對(duì)，不讓自己迷失方向，做到穩(wěn)定情緒。同時(shí)，我們還要充分導(dǎo)入自我心理疏導(dǎo)，建立自我信心，在中考中更加有底氣和自信。我們要明確自己的考試目標(biāo)，合理分配好時(shí)間，一切從現(xiàn)在開始盡自己最大的努力，相信自己能迎難而上，取得好成績(jī)。
第三段，學(xué)科能力。學(xué)科能力在中考前十分重要。語文、英語、數(shù)學(xué)，都需要有自己的策略和方法。例如，在復(fù)習(xí)時(shí)，能夠明確思路，假設(shè)“小學(xué)”初中其實(shí)都是一樣的，而本質(zhì)區(qū)別至多是上下深度各方面體現(xiàn)。從中突破，也許就能夠拿到更好的成績(jī)。數(shù)學(xué)也一樣，要找好自己的套路，熟能生巧，并且我們要想辦法了解題目、歸納問題特點(diǎn)，簡(jiǎn)單易懂，并且清晰明了。各個(gè)領(lǐng)域要遵循自己的節(jié)奏，推出自己的路線圖，盡量遵守并且密切關(guān)注變化，打出來的一定會(huì)是神兵利器。
第四段，心態(tài)與時(shí)間的管理。在備考期間，我們需要學(xué)會(huì)好的時(shí)間和心態(tài)管理，這是十分重要的。學(xué)會(huì)如何調(diào)配時(shí)間，如何提高效率，做到可以多勞非累，避免對(duì)復(fù)習(xí)和自己身體的過渡消耗；同時(shí)，在整個(gè)備考階段中，我們還要注重自己的心態(tài)管理。如何保持心情充滿活力，如何隨時(shí)保持狀態(tài)，提高我們的興趣和積極性，這些隨時(shí)抓住鳥頭的技巧必須從現(xiàn)在開始發(fā)揮出。
第五段，不斷總結(jié)。在復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我們還需要一直反復(fù)總結(jié)，收集這一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為自己的中考成績(jī)做出最后的較遠(yuǎn)投資。要不斷地看，學(xué)，用，評(píng)估，優(yōu)化思路，轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)久所得。這是創(chuàng)業(yè)人必須懂得的一件事，也是在中考這一歷程中我們必須不斷強(qiáng)調(diào)的。
中考是一個(gè)十分重要的考試，在初三的時(shí)候，它就是我們?nèi)甑囊淮笕蝿?wù)。如果我們能夠明確預(yù)期，并且在復(fù)習(xí)上下硬功夫，增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)，提高我們的專業(yè)能力，及時(shí)調(diào)整口語和筆記，就能夠以出色的表現(xiàn)取得優(yōu)秀的成績(jī)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)間的推移，初中三年的學(xué)習(xí)生活即將迎來尾聲。為了讓畢業(yè)生更好地迎接高中生活，培養(yǎng)他們的毅力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)校組織了一次難得的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這短短的一周里，我收獲了許多，體驗(yàn)了許多新奇的事物。下面我將分享一下自己在此次軍訓(xùn)中的所思所感。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)期間，我發(fā)現(xiàn)每天的活動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間和步驟，一旦違反了規(guī)定，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。剛開始的時(shí)候，我并不太習(xí)慣這樣嚴(yán)格的管理，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢明白了軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們嚴(yán)守紀(jì)律的品質(zhì)。通過參加晨練、集合等各項(xiàng)活動(dòng)，我逐漸養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
其次，軍訓(xùn)鍛煉了我們的毅力和耐力。軍訓(xùn)期間，天氣炎熱，但我們依然需要堅(jiān)持進(jìn)行體能訓(xùn)練和軍事課目，這對(duì)我們的體力和意志都是一種巨大考驗(yàn)。盡管有時(shí)我會(huì)感到疲憊和煎熬，但我明白只有堅(jiān)持下去，才能克服自己的困難，取得更好的成績(jī)。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生重要的影響。
此外，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在軍訓(xùn)中，我們要經(jīng)常進(jìn)行集體行動(dòng)，比如集合操、防空警報(bào)等，這需要我們相互協(xié)作，齊心協(xié)力。每次的集體行動(dòng)都要求我們做到精確、齊刷刷，而這需要大家緊密配合。通過這一系列的集體行動(dòng)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也對(duì)以后在集體中的角色有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
與此同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我明白了身體的力量是無窮的。在軍訓(xùn)的過程中，我們進(jìn)行了很多有關(guān)體能和軍事技能的訓(xùn)練，比如爬繩、爬墻、跑步等，這些對(duì)我們的身體素質(zhì)提出了很大的要求。通過不斷地鍛煉，我的身體逐漸變得更加健康和強(qiáng)壯。我相信，只有擁有健康的身體，我們才能更好地面對(duì)接下來的學(xué)業(yè)和未來的挑戰(zhàn)。
最后，軍訓(xùn)也讓我對(duì)軍人有了更深入的了解和尊重。在這一個(gè)星期的軍訓(xùn)中，我們接觸了一些真正的軍人，他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)格要求，給了我們很大的啟發(fā)。通過與他們的互動(dòng)，我了解到軍人不僅要具備堅(jiān)強(qiáng)的體魄和毅力，更要有高尚的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。他們舍小家、顧大家，用自己的付出與犧牲換來了和平與安寧。這讓我深感軍人是社會(huì)的脊梁，應(yīng)該倍加尊重和崇敬。
總之，初三畢業(yè)生軍訓(xùn)是我人生中一段值得珍藏的記憶。通過這一周的訓(xùn)練，我收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作、毅力和對(duì)軍人的尊重。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將一直伴隨著我，指導(dǎo)我面對(duì)未來的學(xué)業(yè)和生活。我相信，通過軍訓(xùn)的磨礪，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，將來一定能夠克服任何困難，取得人生的輝煌。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇五
作為一個(gè)即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生，我對(duì)歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期，我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國(guó)古代史書，它對(duì)我的歷史知識(shí)和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》，我深刻理解到了歷史的重要性，悟到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先，《史記》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科，更是人類前進(jìn)的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度的變革，我開始認(rèn)識(shí)到歷史的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進(jìn)步都是在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會(huì)我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，我們才能在未來的道路上少走彎路。
其次，《史記》讓我意識(shí)到歷史對(duì)我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我不禁對(duì)古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)。通過閱讀《史記》，我深刻認(rèn)識(shí)到文明不是從天上掉下來的，而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該銘記歷史，在自己的生活中發(fā)揚(yáng)古人的智慧，不辜負(fù)他們?cè)?jīng)的辛勤努力。
其次，《史記》讓我開始思考?xì)v史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書，我不僅對(duì)過去有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，還更能理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事物。歷史是我們生活的一部分，而我們的現(xiàn)實(shí)又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯(cuò)誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實(shí)，才能更好地創(chuàng)造未來。因此，我深刻理解到歷史和現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，意識(shí)到了我們每個(gè)人都是歷史演進(jìn)的一部分。
最后，《史記》讓我對(duì)歷史知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中，我領(lǐng)略到了歷史的魅力，也收獲了很多有趣的知識(shí)。歷史中的故事、歷史人物的命運(yùn)都讓我著迷。每當(dāng)我了解到一個(gè)不為人知的歷史事件，就會(huì)有一種無比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能開拓眼界，培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之，《史記》給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書，我認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，意識(shí)到歷史對(duì)于我們?nèi)祟惖膶氋F意義，思考了歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，發(fā)展了濃厚的歷史興趣。《史記》不僅為我提供了吸引人的歷史知識(shí)，也拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我對(duì)于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇六
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。為了在這個(gè)重要的考試中取得好成績(jī)，每個(gè)初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生，我參加了今年的中考，下面是我對(duì)中考的一些心得體會(huì)。
二、備考重點(diǎn)。
中考是一個(gè)相對(duì)較為重要的考試，寫作、數(shù)學(xué)、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間，我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強(qiáng)備考，如去補(bǔ)習(xí)班、請(qǐng)教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績(jī)和能力。
三、考試經(jīng)驗(yàn)。
中考考試只有一次機(jī)會(huì)，所以我們需要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來取得好成績(jī)。在考試期間，一定要保持冷靜和清醒的頭腦，避免因緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也需要在考試時(shí)間內(nèi)盡量完整地完成試卷，因?yàn)橹锌嫉臅r(shí)間很有限，所以我們要掌握好時(shí)間分配，合理規(guī)劃答題時(shí)間。
四、時(shí)間管理。
在中考期間，時(shí)間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時(shí)間來完成考試，并保證足夠的準(zhǔn)備時(shí)間。為了達(dá)成這一目標(biāo)，我們可以提前制定考試計(jì)劃，包括每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、備考時(shí)間表等等。這樣一來，我們可以更好地利用有限的時(shí)間，提高備考效率，并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語。
中考的結(jié)束也標(biāo)志著初中的結(jié)束。在這些年里，我們學(xué)到了很多東西，由于中考的挑戰(zhàn)和壓力，我們相信自己在未來會(huì)更加自信和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信，通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗，我們一定可以取得對(duì)自己最好的結(jié)果，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇七
這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，喜怒哀樂，坎坎坷坷，朝朝暮暮……都是那么美好，那么令人難以忘記。
也許，幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。
我們將踏上通往未來的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?BR> 時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過的一朝一夕。
那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。
我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過去。
時(shí)光匆匆，還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。
可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜?？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌?。
如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。
記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……。
畢業(yè)，我們一起走過。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇八
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對(duì)即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí)，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮，總會(huì)拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡(jiǎn)單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對(duì)高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇九
三年1000多個(gè)日夜，我和同學(xué)們度過了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時(shí)才能相見。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。
小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實(shí)難再見，大家都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂時(shí)光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯(cuò)后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來的三年中最好的朋友，我們?cè)谝黄鸫蚯颍黄鹛又等?，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭(zhēng)吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個(gè)人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格，夢(mèng)從此啟航，也許10年，20年后，每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見的時(shí)候，那一刻，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三(7)。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶欤幪帍浡鴤?，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)。
初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十一
畢業(yè)了，聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。
《畢業(yè)前夕》。
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對(duì)，
即將結(jié)束這三年來所有的酸甜苦辣，
終結(jié)三年來所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應(yīng)該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。
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初三畢業(yè)心得體會(huì)篇十二
20_年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時(shí)間。無論天是不是很藍(lán)，日子過得是不是很慢。在那個(gè)即定的'時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動(dòng)人的故事和未了的情緣。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍，我是最后一個(gè)走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個(gè)角落每一物，那時(shí)我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機(jī)會(huì)大家一起再回到這個(gè)宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開，千萬個(gè)不要分開。那時(shí)侯大家的笑，是我心靈最深處的感動(dòng)。
畢業(yè)照那天，太陽很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時(shí)，大家都是單純的孩子，都是些沒有成長(zhǎng)煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺，周末時(shí)就在宿舍和親愛的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們?cè)诔跞@緊張的時(shí)刻還是一樣的開心玩起來，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對(duì)于每個(gè)同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會(huì)傷害到其他人。不過不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了?；蛟S當(dāng)大家以后再回到這個(gè)學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時(shí)，會(huì)回想起我們那時(shí)的快樂時(shí)光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過完?？捱^，笑過，天真，幼稚，感傷。這一切都不會(huì)再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對(duì)我的教育，也許會(huì)記得一些，但只是一時(shí)的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時(shí)侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當(dāng)年我們最最珍貴的感情。