一個好的計劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標和所需努力的方向。制定計劃后，堅持執(zhí)行，并及時檢查和評估計劃的效果和進展。在這里，小編為大家整理了一些實用的計劃范文，希望能對大家的計劃起到一些啟發(fā)和幫助。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇一
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、畫廊的陣地作用，每一個教室都要有班級圖書角，每一層樓道的畫廊、讀報角都建成開放的閱覽點，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香。
(一)教師讀書活動的指導(dǎo)措施：
1、為教書提供閱讀條件，加強學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，圖書室全天向老師開放，學(xué)校每年向教師贈送1至3本好書，教師自己每年自購教育教學(xué)書籍1至本。
2、學(xué)校閱覽室全天向老師開放，教師每周不少于2課時進圖書室。
3、開展新課改論談活動，每學(xué)期開展讀書交流會，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗，提高能力。
4、學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，每學(xué)期舉行一次教師讀書筆記展評，一次“教師隨筆”的評比，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時推薦到有關(guān)報刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
5、建立電子閱覽室，成立朝陽讀書網(wǎng)頁，充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間，可以在網(wǎng)上交流。
(二)學(xué)生讀書活動指導(dǎo)措施。
1、進一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié))，閱讀班級書櫥內(nèi)的圖書，讓書更廣泛地走進學(xué)生中間，伴著他們健康成長。
2、建立班級圖書角，圖書來源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(三、
四、五年級每人自愿將自己已經(jīng)讀過的書帶到學(xué)校交流)，班級配備圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，班級圖書角全天開放。
3、加強書香班級建設(shè)活動。利用班級板報和壁報展示學(xué)生讀書的收獲、見解，向?qū)W生推薦好書，教科室組織評選，評出優(yōu)秀進行表彰。
4、加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣，定期評比檢查。
5、積極開展讀書評比活動，由教科室牽頭，適時組織讀書知識競賽、故事大王比賽、讀書筆記展評、讀書征文、朗讀比賽等活動，促進書香校園形成。
6、建立電子閱覽室，充分利用校園網(wǎng)站，拓展閱讀空間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
7、和少先隊聯(lián)手，利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書收獲。
學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書教師4人，十佳讀書學(xué)生，書香班級2個成績作為師生量化積分的重要依據(jù)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二
近年來，“清廉校園”成為了一個備受關(guān)注的話題。作為學(xué)生，我們對于清廉校園建設(shè)也有著自己的心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察，從校園文化、學(xué)生干部、教師角色、家庭教育以及社會環(huán)境等多個方面，分享對于學(xué)生清廉校園建設(shè)的心得。
第一段，從校園文化角度出發(fā)。在清廉校園建設(shè)中，校園文化的建設(shè)至關(guān)重要。我認為，校園文化是清廉校園建設(shè)的基石。在學(xué)校，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀念。例如，在我們學(xué)校，每個班級都開展了豐富多彩的校園文化活動，如主題班會、課程講座和社團活動等，讓學(xué)生從小樹立正義、誠實、公平、寬容的價值觀。
第二段，關(guān)于學(xué)生干部。學(xué)生干部在清廉校園建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，成為同學(xué)們的榜樣。在擔(dān)任學(xué)生會干事的過程中，我深刻體會到一個干部的職責(zé)和義務(wù)。作為學(xué)生干部，我們要以身作則，保持良好的行為習(xí)慣，自覺做到公正、廉潔，不謀私利，不利用職權(quán)謀求個人利益。只有這樣，才能贏得同學(xué)們的尊重和信任。
第三段，教師角色的發(fā)揮。除了學(xué)生干部，教師在清廉校園建設(shè)中的角色發(fā)揮也十分重要。教師是學(xué)生的楷模和引路人，他們不僅要教書育人，更要起到榜樣的作用。作為一名教師，他們應(yīng)該以身作則，嚴格要求自己的道德修養(yǎng)。他們要知道自己的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠的，要教育學(xué)生遵守法紀，做到誠實守信。只有做到這一點，才能真正培養(yǎng)出道德高尚的學(xué)生。
第四段，家庭教育在清廉校園建設(shè)中的作用。家庭是學(xué)生第一所學(xué)校，家庭教育起著根本性的作用。父母應(yīng)該明白，家庭是塑造孩子價值觀念的重要場所。他們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們正確的是非觀念，教育他們獨立思考，培養(yǎng)他們正確的道德觀念和價值觀念。只有家庭給予了良好的教育，學(xué)校才能更好地發(fā)揮作用，形成良好的校園氛圍。
第五段，社會環(huán)境的影響。社會環(huán)境也是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要因素。社會的不良傾向和腐敗現(xiàn)象對于學(xué)校的影響不可忽視。在這個時代，社會輿論對學(xué)生思想和行為的影響非常大。因此，學(xué)校要時刻關(guān)注社會的發(fā)展變化，及時進行教育引導(dǎo)，加強與社會的溝通和合作，共同營造一個清廉的校園環(huán)境。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)需要從校園文化、學(xué)生干部、教師角色、家庭教育以及社會環(huán)境等多個方面共同努力。只有培養(yǎng)出擁有正確的價值觀和道德觀念的學(xué)生，我們才能建設(shè)起更加美好清廉的校園。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與清廉校園建設(shè)，努力做到清正廉潔，成為學(xué)校和社會的棟梁之才。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇三
以*精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水*為重點，以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?！睘槟繕?，以“愛與責(zé)任”為核心，進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為載體，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”，做好教師用語“十提倡”，嚴守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書育人“八項承諾”，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對每位教師的師德表現(xiàn)進行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
（一）健全組織，強化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。
（二）加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。組織教師認真學(xué)習(xí)《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校、依法治教的能力和水*。
2、進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)。要進一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點，圍繞全面實施素質(zhì)教育，切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇四
為貫徹落實《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法，全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對科技教育活動的認識。
開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負責(zé)人。
通過活動開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動規(guī)模大、持續(xù)時間長、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動?？萍冀逃顒咏?jīng)歷一個學(xué)年的實施，通過課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動手實踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評。
三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性。
我校科技活動開展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。長時間的浸*在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力、增強學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動與教學(xué)有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我?？萍妓刭|(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
清廉校園建設(shè)工作計劃篇五
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
通過讀書活動的開展，進一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，充實文化底蘊，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氛圍。
本次活動的對象是全縣中小學(xué)師生。
(一)教師讀書活動。
1、各學(xué)校要參照推薦書目確定教師讀書書目，并制定切實可行的讀書計劃。
2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實際確定每學(xué)期集中讀書時間。
3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會。
(二)學(xué)生讀書活動。
1、《奧運精神伴我成長》一書是中小學(xué)生的必讀書目，除此之外，各學(xué)校要針對不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。
2、學(xué)校各班級要充分利用每周一課時的讀書課，組織學(xué)生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，讀書時間每天不少于30分鐘，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。
3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識積累，摘抄好詞、好句、好段落，三年級以上學(xué)生要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各學(xué)校要高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動的開展;對師生的讀書活動采取平時抽查與年終檢查相結(jié)合的方式進行考評，將考評結(jié)果納入教師年終考評和學(xué)生的期末評定之中。
2、認真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。
3、注重實效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動的實效性，不流于形式，不走過場，每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經(jīng)常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇六
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，全面落實上級黨委的工作要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。
根據(jù)街道黨工委的工作部署，2020年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
(一)健全制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1.健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項議事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2.落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，切實落實號“一崗雙責(zé)”工作，明確責(zé)任、工作標準、保障措施，通過日常檢查等形式進行落實。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
1.增強政治責(zé)任感。進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，增強政治責(zé)任感，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2.加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉zd規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐活動持續(xù)深入。
3.開好黨員民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員民主生活會。
(三)繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1.堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理亂收費工作，使治理工作取得實效，取信于民。
2.樹立教育的良好形象。強化內(nèi)部管理，提*部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
(四)標本兼治，從源頭預(yù)防和解決*問題。
1.嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。
2.切實加強預(yù)算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3.積極開展“廉潔從教”、“師德師風(fēng)”承諾活動。組織開展黨員干部、黨員教師廉潔從政(從教)承諾書簽訂工作，普通教師師德師風(fēng)承諾書簽訂工作，固化和優(yōu)化主題黨日系列活動，爭創(chuàng)先進基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨支部組織全體黨員認真學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校成立了以書記、校長為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，建立健全各種規(guī)章制度，成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇七
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大和xx屆x中全會精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，努力建設(shè)教育強市這一中心，在學(xué)校黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新精神，將高中黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。
二、工作目標。
為促進學(xué)校科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支撐，以爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，增強黨小組的戰(zhàn)斗力為目標，讓黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力在教育教學(xué)實踐中得到具體體現(xiàn)，培養(yǎng)合格人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校更好更快發(fā)展，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作。
1、圍繞學(xué)校五大重點工作，開創(chuàng)黨建工作新局面。
新的學(xué)期，學(xué)校明確提出了新的工作任務(wù)，圍繞學(xué)校新學(xué)期五大工作任務(wù)，我們將開動腦筋想辦法，努力開創(chuàng)工作新局面。特別是在課題實施、課程改革、教學(xué)管理改革、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，支部將與學(xué)校保持高度一致，在工作中樹立全局觀念、大局觀念。高中黨支部將牢牢把握學(xué)校工作大局，結(jié)合本支部及部門的實際情況，帶領(lǐng)廣大黨員在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地開展工作。
2、建立中心學(xué)習(xí)制度，將支部建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，建立中心組學(xué)習(xí)制度，是本年度支部建設(shè)的一個新的舉措。中心組學(xué)習(xí)成員由學(xué)部主任、支部委員、黨小組長、年級組長組成，中心組學(xué)習(xí)做到定時間、定主題、定主講人，并就重點熱點問題開展研討。
3、加強組長隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
年級組長、黨小組長、工會組長是部門工作的組織骨干，加強對各組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是本年度支部工作的一個重要內(nèi)容。按照“思想好、能力好、作風(fēng)好、形象好”的要求，健全議事制度和定期交流制度，提高管理水平。加強對各黨小組及年級組工作的考核。
4、開展主題教育活動，讓黨員素質(zhì)得以整體提高。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇八
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個角落都充滿書香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書室、閱覽室，并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書，陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進來。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進入規(guī)范化，爭取早日對學(xué)生開放。
3、努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書，豐富圖書角，為學(xué)生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色，黑板報上要有專門的讀書欄目。按學(xué)校要求按時組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書目，認真組織學(xué)生閱讀中外名著，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
通過這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程中去，使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂趣。
4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍，為孩子訂閱報刊，建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進行閱讀活動，感受讀書氛圍，營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。
5、教師要自覺讀書，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù)，并做好讀書筆記。
（二）抓好常規(guī)工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書時間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間，背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動，展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時間。
（3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè)，留出時間給家庭進行親子讀書。鼓勵學(xué)生課余時間多讀書、讀好書。
2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時間按時組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書的情況，作為評選“書香班級”的依據(jù)。
（三）開展豐富多彩的讀書活動。
1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，開展假期讀書交流會，評選優(yōu)秀讀書筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān)，低年級故事會，參加讀書征文活動及手抄報比賽等一系列讀書活動。
2、繼續(xù)把讀書與語文教學(xué)有效結(jié)合，把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動，以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書，讀好書。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書積累活動總結(jié)交流。
評選優(yōu)秀讀書筆記準備參加縣里評比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識競賽。
4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書評比各項材料。
（2）參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動。
6月份：（1）表彰讀書先進。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規(guī)范書寫過關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動總結(jié)材料。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇九
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。為了讓師生與好書為友，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)營造“書香校園”讀書活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
（一）營造“書香校園”環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)。在校園、班級張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳語等，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。
2、設(shè)計好班級閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長的奠基工程，著力建設(shè)書香班級，根據(jù)學(xué)校小班化特點，和家長一起設(shè)計制作，在教室后壁為每個孩子制作圖書柜，布置班級圖書吧，并將學(xué)校圖書館和陳一心閱覽室所有的圖書分發(fā)到班，加上孩子自己帶來的書籍，讓每一個教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負責(zé)，制定班級閱讀吧相應(yīng)制度，對閱讀吧進行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書吧、書香長廊的布置。每月將對樓道書吧的`圖書進行更新，確保孩子們能及時閱讀到好書。一開學(xué)對書香長廊進行再布置，每月完成一次書吧的布置，為師生營造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書目、閱讀指導(dǎo)方案，為每一個兒童尋找到此時此刻最適當(dāng)?shù)拈喿x書籍，為每一位教師探求到此時此刻最適合的指導(dǎo)方式。教師有計劃，有指導(dǎo)地閱讀詩文、經(jīng)典、英語美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊；教師根據(jù)年級共讀書目，市局《好書伴我成長》中“共讀書目”和“共讀指導(dǎo)方案”、“詩文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書時間，校長室、教導(dǎo)處要加強巡查，在每天的導(dǎo)護報道中通報各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個班級或年級承辦一次讀書推進會，展示學(xué)生讀書的過程和成績，引領(lǐng)全校讀書活動的深入。
（三）創(chuàng)新閱讀節(jié)活動。
組織開展主題閱讀節(jié)活動，根據(jù)主題舉行各類競賽，比如讀寫比賽、詩文誦讀競賽、演講比賽、講故事比賽、征文競賽、課本劇表演賽等等。通過廣泛開展豐富多彩的讀書活動，使師生的生命充滿閱讀的喜悅，在讀書中改變自己，充實自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書。
1、行政隊伍。本學(xué)期認真讀好《細節(jié)決定成敗》教育管理專著和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開展一次讀書交流會，每月撰寫1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書筆記，逐步提升教育管理能力；同時每學(xué)期必須上好一節(jié)行政展示課，每周聽取2節(jié)以上隨堂課，自身的課堂反思率達100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊伍。本學(xué)期認真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。并且積極瀏覽《給我一個班》、《愛心教育》等班主任叢書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書筆記，逐步提升班級管理能力。每個月月底開好一次班主任例會，由校長親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗，取長補短，樹立典型，明確方向。依據(jù)《匡小班主任工作考核實施細則》從師德修養(yǎng)、組織能力、班級管理、班級特色等方面每月對班主任進行工作量化考核，綜合考評。
3、教師隊伍。本學(xué)期認真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書筆記。同時每學(xué)期每人至少上好一節(jié)校級以上教研課，自身的課堂反思率達80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開展教師讀書之星的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時，師生公認；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書。
1、加強學(xué)生常規(guī)性的讀書活動。
熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞30首；三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動。組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本；五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。
3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
閱讀指導(dǎo)課，雙周一節(jié)，制定好閱讀課計劃，充分利用閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生的讀書活動進行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣。
每位學(xué)生利用好《好書伴我成長》或準備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定。本學(xué)期開展一次《好書伴我成長》或摘記本比賽。
5、大力推進學(xué)生寫日記活動。
一二年級學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^察日記、想象日記；三四年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目中感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感或觀察日記。五六年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目，寫讀后感或觀察日記。
6、繼續(xù)推進閱讀挑戰(zhàn)行動。
學(xué)校繼續(xù)制定完善“書香童年”閱讀挑戰(zhàn)行動實施方案。根據(jù)市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設(shè)計各年級閱讀挑戰(zhàn)記錄卡，從“讀懂文本”、“表達文本”、“超越文本”這幾個方面考察閱讀挑戰(zhàn)效果，并在每月的集體晨會進行表彰獎勵，每學(xué)期生均讀書至少10本，借助多種形式的挑戰(zhàn)展示活動，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進學(xué)生全面發(fā)展。
7、進行讀書成果檢查。分年段進行讀書成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識、閱讀能力、讀后感、讀書量、讀書摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書。
1、印發(fā)《“書香校園”行動告家長》書，進行宣傳發(fā)動。（建議家長定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長過節(jié)或在孩子過生日時以書為禮。）。
2、以共讀共寫共同生活為基本愿景。低年級評選故事媽媽、中高年級參與啟文村文化活動中心閱讀活動，推進社區(qū)閱讀項目。通過建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長培訓(xùn)”等方法，開展“親子閱讀”推廣活動，號召每一位家長參與到孩子的課外閱讀中來，和孩子共讀一本書，與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn)；進行故事表演；以美術(shù)、音樂、手工制作等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。讓家長積極主動參與到學(xué)校的每一次閱讀活動中來，教師、學(xué)生、家長共同編織著美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng)造生命的奇跡。
3、開展“親子讀書”優(yōu)秀家庭書香家庭的推薦、評比與表彰活動；注意發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為學(xué)校書香行動有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、各班完成“書香班級”教室環(huán)境布置。
3、各語文老師制定好書香班級讀書計劃,確定本學(xué)期共讀書目及晨誦、午讀內(nèi)容，編印好晨誦手冊。
4、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
5、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、閱讀節(jié)啟動儀式，開展閱讀節(jié)系列活動。（具體安排見“閱讀節(jié)活動方案”）。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、參加新教育讀書節(jié)開幕式并組織開展主題讀書活動。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
2、以各年級推薦讀物為重點，進行一次閱讀與寫作大賽校級競賽。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
2、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
3、做好期末閱讀挑戰(zhàn)考核，評選出學(xué)期“閱讀挑戰(zhàn)王”。
4、各班上交書香班級資料包，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”。
5、做好圖書整理、資料歸檔工作。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《*中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。
3、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、進一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十一
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中紀委及各級紀檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強自我教育，完善制度，強化監(jiān)督，積極協(xié)助上級黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十x大會議精神，以落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防xx體系實施綱要》為重點，進一步加大源頭上預(yù)防和治理xx的力度，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長效機制。促進我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)同步健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會，傳達、學(xué)習(xí)、貫徹中紀委等各級紀檢監(jiān)察工作會議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù)，將傳達精神、部署工作與開展教育結(jié)合起來，提高廣大黨員干部對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx斗爭重要性和緊迫性的認識，增強抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺性。
2、加強廣大黨員的黨性意識教育。深入開展學(xué)習(xí)貫徹的十x大會議精神，聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作的現(xiàn)實需要，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大納入本村先進性建設(shè)和反腐倡廉的工作格局中，通過組織宣傳、召開民主生活會等多種形式和手段，教育和引導(dǎo)廣大黨員增強黨性鍛煉和修養(yǎng)，推進我村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強以黨員干部為重點的從政道德教育，認真落實八個堅持，八個反對的要求，深入開展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，促進黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》，使黨員干部能長期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開展黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，結(jié)合鞏固黨員先進性教育成果的工作，繼續(xù)加強對黨員干部的黨風(fēng)黨紀和遵紀守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國_紀律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀政紀，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進行警示教育，提高教育的針對性和有效性。
5、配合鎮(zhèn)黨委推進我村廉政文化建設(shè)，綜合運用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開展豐富多彩的宣傳教育活動，努力營造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范xx的體制和機制。力爭做到責(zé)任落實、措施到位、認真抓好各項任務(wù)的分解落實，責(zé)任到人。
2、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并逐級落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，建立“誰主管、誰負責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的責(zé)任機制。
3、建立、健全黨員，村民代表對村干部的評議制度，年終聽取村兩委干部作年度工作匯報，由村黨支部召集相關(guān)人員對村兩委干部全年工作進行測評，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職，不稱職等四個檔次對每個村干部進行定位，考評結(jié)果與其誤工補貼及獎懲掛鉤。
1、加強對制度執(zhí)行和落實的監(jiān)督。堅持標本兼治，以治本為主的方針，進一步加大從源頭上預(yù)防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會成員認真對照檢查各項工作等存在的漏洞，努力消除導(dǎo)致xx現(xiàn)象發(fā)生的因素。
2、強化對黨員干部的監(jiān)督。結(jié)合干部年度考核工作，進一步完善我村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標準，繼續(xù)實行村干部述職述廉制度，增強村干部“為民、務(wù)實、清廉”的自覺性，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來，形成村干部權(quán)力行使全過程的監(jiān)督制約機制。
3、切實抓好村務(wù)公開理財制度的落實，凡村級一切工程的招投標(含林地轉(zhuǎn)讓、建設(shè)工程、土地承包等)均要按照村民代表聽證會議程序進行。即先由村兩委制訂實施方案，交黨員大會討論確定，在召開村民代表聽證會聽證，再進行公示、公開進行招投標，全程均請黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財務(wù)審批嚴格執(zhí)行一支筆審批制度，村民理財小組審核，每季度對全村財務(wù)收支情況在村務(wù)公開欄公布一次，接受群眾監(jiān)督。
4、黨支部書記及班子成員，要嚴格遵守黨員干部《廉潔準則》的有關(guān)規(guī)定，村接待費降為零，嚴禁公款吃喝，請喝送禮。從小處著想，從小事做起，嚴肅黨的紀律，做一個兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認真履行責(zé)任，切實把本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實、抓細、抓出實效，促進其他各項工作的順利實施。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十二
20__年是決勝小康社會第一個百年目標的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責(zé)，強化紀律意識，追求工作效率，認真做好駐村扶貧工作，同時加強與單位聯(lián)系溝通，增強履行監(jiān)督職責(zé)意識，身體力行，率先垂范，圓滿完成了上級安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20__年個人在“一崗雙責(zé)”方面完成情況匯報如下。
一、牢記政治責(zé)任，增強四個意識。
我堅決維護_的集體領(lǐng)導(dǎo)，時刻牢記政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭落實管黨治黨責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨的政治紀律和廉潔自律準則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國理政等我通過在村周一例會集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個人自學(xué)等方式深入開展學(xué)習(xí)，同時注重努力掌握扶貧理論知識、業(yè)務(wù)知識，并致力于將理論和實踐相結(jié)合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監(jiān)督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，嚴格落實“三會一課”、“民主生活會”、“組織生活”等制度規(guī)定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會議學(xué)習(xí)會計8次。
二、落實一崗雙責(zé)，強化廉政建設(shè)。
一年來，我在努力做好駐村工作同時注重多回單位參與工作謀劃，監(jiān)督紀律運行。堅決做到在支部班子領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點干工作，同時積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位。在日常工作中，我以“堅持服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為先、堅持扶貧開發(fā)政治為先、堅持服務(wù)引導(dǎo)青年為先”作為工作基準，從作風(fēng)效能建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、扶貧幫扶建設(shè)等方面入手，做到在集體會議上積極提出中肯意見，在具體工作時堅持以身作則，在工作時間外和同志們談心談話，較好地履行了“一崗雙責(zé)”各項工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀律、規(guī)矩意識，同時也在社會愛心人員捐贈中，及時提醒所駐村做好愛心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養(yǎng)，做到嚴格律己。
我在工作中能夠堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在行動上做到遵紀守法、自覺遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅決不做，積極做好表率作用。主動向上級和黨組織報告自身收入和個人重大事項，主動接受組織的監(jiān)督，認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標準。嚴格加強對身邊人的教育管理，堅決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問題和不足。
作為團縣委副書記兼派駐幫扶村駐村工作隊副隊長，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監(jiān)督抓得不夠緊，由于本人承擔(dān)了駐村工作，使得在原單位工作的時間和精力有限，在一定程度上影響了監(jiān)察效果。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統(tǒng)一，由于長期駐村，對于單位和所駐村一崗雙責(zé)責(zé)任劃分不夠清晰，沒有充分調(diào)動單位以及所駐村黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，對單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標準有待提升，個人綜合素質(zhì)離高標準嚴要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續(xù)認認真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責(zé)，力保各項工作穩(wěn)步推進；清清白白率先垂范，理當(dāng)公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線，主推團縣委工作再上新臺階，助推躍進村扶貧工作取得好成績。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十三
近年來，學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動，并從中獲得了一些心得體會。下面我將圍繞這個主題，以連貫的五段式來分享我的見解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時，我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價值觀和行為準則，是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次，信用體系的建設(shè)對于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過建立健全的信用體系，對學(xué)生的誠實守信進行評估和獎懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評選，對廉潔守法的學(xué)生進行表彰和獎勵；同時，對于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進行警示和懲罰。通過這樣的機制，可以激勵學(xué)生主動追求廉潔，扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀律要求。對于違反規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)該進行相應(yīng)的處罰和警示，形成嚴重違紀必受嚴厲打擊的氛圍，加強對學(xué)生廉潔意識的教育和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生自身要樹立正確的人生觀和價值觀，堅持正道。大學(xué)生是社會的棟梁之材，承擔(dān)著建設(shè)社會的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該遠離各種貪欲和誘惑，樹立遠大的理想和人生目標，為社會的發(fā)展貢獻力量。
最后，我想強調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機制，可以有效地減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生。例如，可以設(shè)立學(xué)生紀律委員會，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀行為。這樣的機制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個復(fù)雜而長期的過程。在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，建立信用體系，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來。相信在全體師生的共同努力下，我校將會成為一個更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十四
清廉村居建設(shè)是全面從嚴治黨向基層延伸的重要內(nèi)容，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。加強清廉村居建設(shè)，對維護和促進農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有十分重要的意義。近年來，我市大力開展清廉村居建設(shè)，取得了一定成效，并對如何推動全面從嚴治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設(shè)對推進“清廉浙江”建設(shè)的重要性。
浙江省第十四次黨代會提出，要在全面從嚴治黨上更進一步、更快一步，努力建設(shè)“清廉浙江”。我省提出建設(shè)“清廉浙江”，正是對建設(shè)廉潔政治一以貫之的落實和與時俱進的推進，是全面從嚴治黨在浙江具體實踐的總結(jié)和提升，是省委對全省人民的莊嚴承諾。
（一）加強清廉村居建設(shè)，是提高農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的客觀需要。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決農(nóng)村基層黨組織中存在的突出問題，促進農(nóng)村基層黨組織和黨員干部進一步加強和改進作風(fēng)、切實提高執(zhí)行政策的意識和能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力。
（二）加強清廉村居建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的有效途徑。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題，密切黨和農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴肅查處損害群眾利益的突出問題，穩(wěn)定群眾情緒，化解社會矛盾，促進農(nóng)村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識，健全基層黨組織民主制度，為農(nóng)村實現(xiàn)管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過加強清廉村居建設(shè)，建設(shè)了一批廉潔履職形象好、陽光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實轉(zhuǎn)變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進一步增強，風(fēng)清氣正的農(nóng)村基層政治生態(tài)進一步形成,全力服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
推動工作落實、維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開展農(nóng)村基層作風(fēng)巡查，嚴查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題。xx年5月，我市根據(jù)《關(guān)于全面推進農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀委部署要求，啟動農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，嚴肅整頓基層政治生態(tài)，推動清廉村居建設(shè)。xx年，我市不斷深化農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，通過召開全市層面的推進會，對農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作進行再部署、再動員，率先探索農(nóng)村機動巡察工作，試行“巡察組+專案組”模式，對村級重點腐敗問題進行精準打擊、快速查處、嚴肅處理，特別是在查處沿江鎮(zhèn)外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮(zhèn)小海門村等案件中都得到了充分體現(xiàn)，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應(yīng)。xx年共完成xx個行政村的巡查，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題線索xx多條，處理xx人，其中黨紀政務(wù)處分xx人，移送公安機關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗。
工作相對薄弱的鎮(zhèn)（街道）進行擴大試點。二是著重抓制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立健全村賬鎮(zhèn)管制度、基建項目管理制度等，全面推進村級“三資”管理的規(guī)范化建設(shè)；嚴把財務(wù)公開關(guān)，從規(guī)范公開時間、公開形式、公開內(nèi)容、公開程序四方面入手，充分調(diào)動群眾、黨員干部的監(jiān)督積極性；嚴把村務(wù)監(jiān)督關(guān)，出臺《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會工作細則（試行）》，明確村監(jiān)會的工作職責(zé)、監(jiān)督內(nèi)容和工作紀律，規(guī)范監(jiān)督流程，強化責(zé)任追究。
（四）嚴打“村霸”深挖“毒瘤”，構(gòu)建系統(tǒng)性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專項斗爭工作納入“清廉村居”建設(shè)，作為村居清廉指數(shù)的一個重要考評指數(shù)，共同發(fā)力，突出重點精準打擊，聚焦農(nóng)村涉黑涉惡問題突出的重點地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢力充當(dāng)“保護傘”的職務(wù)犯罪，增強基層對涉黑涉惡問題的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作納入“清廉村居”建設(shè)，著力排查和嚴肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農(nóng)等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅決斬斷伸向“扶貧奶酪”的“黑手”。
面著手，這就需要各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實際，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會的作用，同時，充分利用當(dāng)?shù)睾玫摹?yōu)秀的文化傳統(tǒng)，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、民俗風(fēng)氣等，結(jié)合廉潔教育相關(guān)內(nèi)容，對村居黨員、干部進行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀委注重因地制宜，分類指導(dǎo)，鼓勵各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法。如東塍鎮(zhèn)的“四個平臺”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮(zhèn)的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩(wěn)扎當(dāng)?shù)馗?、具有鮮明特色的清廉村居建設(shè)路線。
三、存在的主要問題。
（一）有些村級領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認識還不夠到位。一些村級領(lǐng)導(dǎo)班子沒有把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)這項工作擺上重要議事日程，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動應(yīng)付，對責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不敢指出，不敢批評。個別農(nóng)村干部甚至錯誤地認為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會束縛手腳，會影響經(jīng)濟工作和事業(yè)發(fā)展，會影響農(nóng)村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟建設(shè)和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)對立起來。由于思想認識不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能及時將矛盾和問題化解在形成之初、萌芽之時。
的重大事項上，缺少規(guī)范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內(nèi)部財物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮(zhèn)南城村村委會原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權(quán)前期租地政策處理費問題受到黨紀處分，被追究刑事責(zé)任。在制度建設(shè)上，存在圖形式、搞花架子的情況，對已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實不夠。制度、規(guī)章訂了不少，真正執(zhí)行落實的卻很少。
（三）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核與追究工作有待加強。缺乏全面、系統(tǒng)、有效的檢查考核機制，對黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核，還存在著責(zé)任追究力度不夠大、追究效果不理想的現(xiàn)象。
四、對策建議。
正氣、找差距、查問題、抓整改，達到互相幫助、共同進步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開展黨風(fēng)廉政教育，形成農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)?；Ｍ瑫r要認真落實鎮(zhèn)（街道）、部門領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢報告等制度，注重加強對黨的方針政策的教育學(xué)習(xí)，提高干部的政策理論水平和實際干事能力。
人，形成農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強黨內(nèi)監(jiān)督，完善監(jiān)管機制。要按照《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《農(nóng)村基層干部廉潔自律若干規(guī)定（試行）》的要求，建立、完善、執(zhí)行民主集中制，開展民主評議等相配套的機制，暢通黨員群眾的監(jiān)督渠道，形成黨員和群眾便于監(jiān)督、敢于監(jiān)督、樂于監(jiān)督的格局。
（四）加大查處力度，強化責(zé)任追究。要堅持糾建并舉的方針和“誰主管誰負責(zé)”的原則，注重抓住群眾反映強烈的突出問題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。對群眾上訪和舉報的各類信件，及時處理。尤其是要嚴肅查處“小官大貪”、“雁過拔毛”等嚴重損害群眾利益的腐敗問題。同時要嚴格落實“一案雙查”制度。運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，做到寬嚴相濟，督促基層黨員干部切實按工作分工履行職責(zé)。要注意解決保護主義、好人主義以及執(zhí)紀不嚴的問題，維護黨風(fēng)的純正性。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十五
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，中央和省教廳歷來高度重視，多次召開電視電話會議。20xx年，各高校按照黨中央、國務(wù)院和中央紀委的決策部署，不斷加大工作力度，反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時也要清醒地看到，當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問題，形勢依然嚴峻，任務(wù)依然艱巨。要以對黨和國家事業(yè)、對人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度，進一步增強責(zé)任感緊迫感，切實把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況，直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平，關(guān)系到高校黨的形象和威信，我院正處于評估階段，黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下，必須堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年，我們要以加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點，加強思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持政治堅定；自覺維護班子團結(jié)，始終堅持科學(xué)民主決策；加強和改進群眾工作，始終堅持以人為本；弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終堅持嚴謹治學(xué)；以身作則，始終堅持廉政勤政。通過加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長，我想我應(yīng)該做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)理論、改進思想作風(fēng)。
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實，脫離廣大師生；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結(jié)起來，一是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過學(xué)習(xí)教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執(zhí)政意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務(wù)實，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。
二、求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點要求，在新的形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強，答復(fù)問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐斗爭中，重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個務(wù)必”的重要論述，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，領(lǐng)會“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育，加強監(jiān)督，落實責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護團結(jié)的責(zé)任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學(xué)習(xí)達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規(guī)范，嚴格遵守各項廉政法規(guī)制度，以機關(guān)各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進本人思想大解放，為促進高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展作出自己的貢獻。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設(shè)。在工作上，堅持服務(wù)零差錯，替機關(guān)辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節(jié)約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項光榮而艱巨的任務(wù)，我會時刻牢記此項任務(wù)的長期性和復(fù)雜性，在今后的工作和生活中，我會把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十六
近年來，全社會對于反腐倡廉的呼聲越來越高，清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來，共同營造一個廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一段時間里，我個人也積極參與到清廉校園建設(shè)中，這個過程中給我留下了很多深刻的體會和心得。以下是我對于清廉校園建設(shè)的心得體會。
首先，清廉校園建設(shè)需要樹立正確的價值觀。價值觀是人們行為準則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標準。只有樹立正確的價值觀，我們才能做到對學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念，才能夠建設(shè)一個清廉的校園。
其次，清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴學(xué)校的管理部門來推進清廉校園，更應(yīng)該主動參與其中。通過參加學(xué)校組織的各種反腐活動、宣傳清廉校園建設(shè)理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時，師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督，共同營造一個純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團結(jié)一心，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標。
再次，清廉校園建設(shè)需要增強師生的法制意識。法規(guī)是對社會行為的規(guī)范，也是對清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護清廉，增強法制意識是重中之重。通過宣傳法律知識，加強對法規(guī)的學(xué)習(xí)，使師生從小培養(yǎng)起遵紀守法的習(xí)慣，并追究違法行為的責(zé)任，才能夠進一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果，打造一個守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者，清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，做到心態(tài)平和，待人真誠。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長期的堅持和努力。只有堅持不懈，不斷推進清廉校園建設(shè)，才能夠取得更加良好的效果。同時，對于違法行為的懲處也不能松懈，對于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴懲，以警示后來者。只有保持輪廓，對違法者堅決打擊，才能夠進一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述，清廉校園建設(shè)是一個長期的過程，需要全體師生的共同努力。要樹立正確的價值觀，全體師生積極參與，增強法制意識，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設(shè)出一個廉潔正直的校園，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會作出更大的貢獻。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十七
根據(jù)省、市關(guān)于推進清廉村居建設(shè)總體要求和工作部署，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就推進20xx年清廉村居建設(shè)制定如下計劃。
一、目標任務(wù)。
20xx年，我縣堅持以新時代黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理為主線，全面推進清廉村居建設(shè)，強化監(jiān)督制約保障，規(guī)范小微權(quán)力運行，夯實”三資”管理基礎(chǔ)，全縣所有村(社區(qū))按標準創(chuàng)建，達標基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦評選示范村(社區(qū))，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要創(chuàng)建2-3個清廉村(社區(qū))示范。
今年力爭創(chuàng)建省級示范1個、市級示范1個、縣級示范20個，為打造干部清正、政治清明、社會清朗的清廉村居開好局起好步，為清廉xx建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強基層黨組織建設(shè)。
堅持黨建引領(lǐng)，強化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，嚴格規(guī)范組織設(shè)置和組織活動，加強黨員隊伍的教育監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向基層延伸，建強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。
扎實開展基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)，推動陣地建設(shè)達標升級，依托現(xiàn)有資源建設(shè)清廉文化宣傳專欄，著力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長廊等建設(shè)。
(二)強化清廉班子建設(shè)。
提升干部綜合能力。
加強對村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓(xùn)，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書記”和隊員為骨干，組建村居清廉建設(shè)宣講隊，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強主體責(zé)任監(jiān)督考核。
完善村(社區(qū))黨組織書記、村集體經(jīng)濟組織負責(zé)人分級分類備案管理制度，壓實村(社區(qū))黨組織書記清廉建設(shè)主體責(zé)任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟組織理事會成員、村婦女議事會廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強化廉情考核應(yīng)用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險、廉潔履職、規(guī)范用權(quán)”等廉情指數(shù)評估，并計入干部年終目標考核。
(三)規(guī)范小微權(quán)力運行。
全面推行”小微權(quán)力”清單化運行，強化村級事務(wù)民主化、規(guī)范化、制度化管理，落實對村干部權(quán)利運行的制約和監(jiān)督。
全面提升監(jiān)督效能，推進黨組織全面監(jiān)督、紀檢監(jiān)察機關(guān)專責(zé)監(jiān)督、政府及職能部門業(yè)務(wù)監(jiān)督、村級組織民主監(jiān)督、村(居)民全員監(jiān)督相統(tǒng)籌銜接，形成村(居)”大監(jiān)督”格局。
充分運用”鄉(xiāng)村振興和民生領(lǐng)域政策落實監(jiān)察系統(tǒng)”監(jiān)督檢查結(jié)果，確保各項政策落實落地。
實施村(居)事務(wù)陽光工程，嚴格落實”四議兩公開”制度，規(guī)范村(居)務(wù)公開，保障群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(四)完善集體”三資”監(jiān)管。
強化農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)日常監(jiān)督，開展村居財務(wù)規(guī)范化情況檢查。
加快縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)，落實”一辦法一方案三規(guī)則”，切實規(guī)范農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)交易行為。
開展產(chǎn)權(quán)制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統(tǒng)錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權(quán)債務(wù)、清經(jīng)濟合同”常態(tài)化。
深化農(nóng)村改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果，啟動新型農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展示范村創(chuàng)建工作，探索開展村社”三分離”改革試點，提升村集體經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)效。
加大村級債務(wù)化解和管控力度，力爭無債務(wù)村達到160個以上。
(五)促進村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設(shè)干群連心”橋梁”，將清廉村居建設(shè)與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個幸福”建設(shè)，積極開展”廉政夜話”；有效發(fā)揮”一約四會”作用，推進移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩會”，豐富端午文化習(xí)俗，夯實弘揚屈原廉潔文化的群眾基礎(chǔ)。
大力傳承弘揚屈原廉政文化。
運用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時代內(nèi)涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養(yǎng)屈鄉(xiāng)清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設(shè)。
堅持建設(shè)清廉環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村并舉，著力做好清廉村居內(nèi)外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng)建；圍繞”五清一改”，推動村莊清潔行動常態(tài)化和長效化。
努力實現(xiàn)”清廉村居”從政治建設(shè)到組織生活，從管事理財?shù)劫Y源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實踐，從經(jīng)濟發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統(tǒng)治理，讓”清廉村居”建設(shè)持續(xù)增強鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動力，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村振興的機制活力。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十八
清廉校園建設(shè)是當(dāng)今教育界亟需解決的重要問題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見證清廉校園建設(shè)的過程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個方面，談?wù)勎覍η辶@建設(shè)的心得體會。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)。一所清廉的學(xué)校應(yīng)該是一個教書育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛(wèi)生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類和環(huán)保的好習(xí)慣。同時，學(xué)校也應(yīng)設(shè)置清廉教育的標志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設(shè)離不開一套科學(xué)合理的教育方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)遠遠不能滿足當(dāng)今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神。教師在課堂上應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進行討論，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和互助精神。同時，在教育過程中要加強對道德和倫理教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)校要加強對學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，建立嚴密的紀律制度和規(guī)章制度，嚴禁學(xué)生違規(guī)作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導(dǎo)和重視學(xué)生的個性發(fā)展，讓每個學(xué)生都有機會展現(xiàn)自己的特長和才華，擺脫不健康競爭的壓力。此外，學(xué)校還要加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導(dǎo)機制，幫助學(xué)生解決成長中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設(shè)的重要保障。師生之間的關(guān)系應(yīng)該建立在互信、理解和尊重的基礎(chǔ)上。教師要以身作則，對學(xué)生充滿耐心和愛心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長也要積極參與學(xué)校的教育活動，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，共同推動清廉校園的建設(shè)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
在清廉校園建設(shè)的過程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新精神，樹立正確的價值觀和人生觀。只有如此，我們才能打造一個清廉的校園，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才奠定堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我相信經(jīng)過全體師生的共同努力，清廉校園的夢想一定能實現(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十九
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育。
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為基本準則，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進一步落實黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴守黨紀。并認真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育。
在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育。
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二十
切實做好農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作既是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的迫切需要，也是推動人事和勞動社會保障事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。為此，我局領(lǐng)導(dǎo)班子始終有清醒而明確的認識，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員將各項責(zé)任目標重新做了具體分工，明確了責(zé)任人，堅持“一把手”負總責(zé)，班子成員及中層干部“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制，繼續(xù)要求班子成員和中層干部在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，對分管范圍或本股室中心(局)的農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負責(zé)，形成了一級抓一級，一級對一級負責(zé)，層層抓落實的農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制。
二、加強農(nóng)村和社會保障基金管理，推動了社會保障事業(yè)的健康發(fā)展。
我局進一步加強全縣養(yǎng)老保險基金、工傷保險基金、醫(yī)療保險基金、就業(yè)再就業(yè)資金(以下簡稱社會保障基金)的管理，建立健全了各項規(guī)章制度，落實措施，明確責(zé)任，確保了各項社會保障基金的?？顚Ｓ谩踩屯暾?。一是嚴格堅持財務(wù)管理制度，建立和完善內(nèi)部監(jiān)督機制，落實基金管理責(zé)任制。我局在基金管理上嚴格按照國家、省、市、縣有關(guān)社會保障基金的有關(guān)政策、制度執(zhí)行，遵照“稅務(wù)收繳，財政監(jiān)管，社保發(fā)放”的原則，認真組織搞好社會保障基金的發(fā)放工作。加強對社會保障基金籌集、使用、管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和實行基金監(jiān)管責(zé)任制，認真貫徹落實社會保障基金管理的有關(guān)法律法規(guī)和政策，明確基金的監(jiān)管任務(wù)、監(jiān)管職責(zé)和相應(yīng)的責(zé)任追究制。同時建立健全相應(yīng)的財務(wù)管理規(guī)章制度，保證會計工作依法有序地進行。同時自覺接受財政、審計等部門的審計與監(jiān)督，并如實提供有關(guān)財務(wù)資料。二是嚴格社會保障基金收支兩條線管理。嚴格按照《社會保險基金財務(wù)制度》規(guī)定的“基金納入單獨的社會保障基金財政專戶，實行收支兩條線管理，專款專用，任何部門、單位和個人均不得擠占挪用，也不得用于平衡財政預(yù)算”的要求，嚴格實行收支兩條線管理，規(guī)范基金支出，預(yù)防違規(guī)行為的發(fā)生。三是強化社會保障基金行政監(jiān)督檢查。切實加強社會保障基金行政監(jiān)督管理工作，建立健全上級對下級監(jiān)督和本級內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的層層監(jiān)督制度，定期或不定期檢查基金的開支范圍、項目、標準等是否符合有關(guān)政策規(guī)定，檢查基金的使用審批程序是否符合財務(wù)制度和內(nèi)部規(guī)章制度。
為預(yù)防和解決拖欠農(nóng)民工工資問題，切實維護我縣廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益，維護社會穩(wěn)定。根據(jù)市勞動局、建設(shè)局、監(jiān)察局聯(lián)發(fā)(昭市勞社〔20_〕41號)文件要求，進一步建立健全我縣農(nóng)民工工資保障制度，擴大高危行業(yè)農(nóng)民工工傷保險參保范圍等工作，制定了《關(guān)于在建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)開展預(yù)存農(nóng)民工工資保障金工作的通知》(魯人勞〔20_〕18號)文件，建立健全了農(nóng)民工工資保障金制度，并開設(shè)農(nóng)民工工資保障金專戶。
按照《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動保障監(jiān)察條例》等法律法規(guī)知識，提高用人單位和勞動者特別是廣大農(nóng)民工的法律意識和維權(quán)意識，促使用人單位自覺遵守勞動保障法律法規(guī)，按時足額支付勞動者工資，并積極推行“農(nóng)民工工資卡”支付制度。幫助農(nóng)民工學(xué)法、懂法、知法、用法，營造依法維護農(nóng)民工合法權(quán)益的社會氛圍。同時建立解決拖欠農(nóng)民工工資問題的相關(guān)工作機制，做到明確責(zé)任、專人負責(zé)，并設(shè)立舉報電話，暢通投訴舉報渠道。對使用農(nóng)民工的各類用人單位，重點是招用農(nóng)民工較多的加工制造、建設(shè)施工、餐飲服務(wù)及其它個體工商戶的監(jiān)督。督促用人單位與農(nóng)民工簽訂勞動合同。對無故拖欠和克扣農(nóng)民工工資數(shù)額大、時間長、性質(zhì)惡劣的用人單位，在依法進行處理的同時，進一步加大對拖欠農(nóng)民工工資用人單位的處罰力度，對惡意拖欠、情節(jié)嚴重的，將依法責(zé)令停業(yè)整頓、降低或取消資質(zhì)，直至吊銷營業(yè)執(zhí)照。對不按最低工資規(guī)定支付農(nóng)民工工資、延長工時不依法支付加班費的用人單位，將及時依法處理。
積極組織開展了全縣清理整頓人力資源市場秩序，禁止使用童工，執(zhí)行最低工資標準，拖欠農(nóng)民工工資，勞動合同簽訂，社會保險擴面等專項執(zhí)法檢查6次，出動檢查人員85人次。完成勞動保障執(zhí)法年審268戶，涉及勞動者13725人;年審合格單位190戶，補簽勞動合同468人;下發(fā)各類執(zhí)法文書262份，處罰單位5戶、處罰金額萬元;受理拖欠農(nóng)民工資案件11件，涉及農(nóng)民工人數(shù)440人，支付拖欠農(nóng)民工工資萬元;工傷認定案件13件13人，辦結(jié)11件，2件正在辦理，受理勞動爭議案件工傷賠償7件7人，辦結(jié)4件，3件正在辦理，賠償金額萬元;截止目前，經(jīng)單位申請，我局受理調(diào)查取證，報市勞動保障局研究，予以工傷認定三件，工傷保險事故基金支付共計萬元。辦理發(fā)放勞動用工登記132戶，涉及用工人數(shù)3098人，有效的維護了農(nóng)民工及企業(yè)的合法權(quán)益。
四、加強農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)監(jiān)管，積極促進農(nóng)民工就業(yè)和再就業(yè)。
我局緊緊圍繞市政府下達的20_年勞動保障目標任務(wù)，因地制宜、以人為本，抓住社會關(guān)注的熱點問題，以就業(yè)信息服務(wù)、開發(fā)就業(yè)崗位、職業(yè)培訓(xùn)、失業(yè)保障、社會保險補貼、小額擔(dān)保貸款為重點，繼續(xù)鞏固“兩個確保”，強化就業(yè)服務(wù)，積極落實就業(yè)和再就業(yè)各項工作目標任務(wù)，維護了全縣就業(yè)和再就業(yè)工作的和諧穩(wěn)定。
一是積極做好農(nóng)村人力資源開發(fā)工作。20_市下達實現(xiàn)新增農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移萬任務(wù)，轉(zhuǎn)移萬任務(wù)，縣人力辦多方聯(lián)系，努力工作到今年已累計轉(zhuǎn)移萬人。完成全年任務(wù)指標的500%。
二是精心組織，明確責(zé)任，落實20_年度就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)昭通市20_年2月26日就業(yè)培訓(xùn)會議精神,根據(jù)我縣就業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)狀,結(jié)合我縣實際,在認真分析和總結(jié)20_年就業(yè)培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,組織農(nóng)村勞動力培訓(xùn)萬人(其中技能培訓(xùn)7800人、引導(dǎo)性培訓(xùn)5200人)，超額完成市下達的培訓(xùn)任務(wù)。5月底以來，我局聯(lián)合人力辦、工會、職業(yè)中學(xué)幾家單位先后在小寨、龍頭山和茨院等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以村為單位對農(nóng)民工開展瓦工、電工和鋼筋工等培訓(xùn)，并對他們進行貸、免、扶、補的政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)，真正做到讓貸、免、扶、補的政策加以家喻戶曉，老少皆知。
五、抓好“人民滿意的基層站所”創(chuàng)建評選活動，推進農(nóng)村基層組織政風(fēng)建設(shè)。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以公正執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點，以人民滿意為根本標準，大力加強我縣12個基層勞動保障站所的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使廣大基層站所工作人員牢固樹立為人民服務(wù)的思想，有效解決少數(shù)站所存在的吃拿卡要、作風(fēng)粗暴、辦事不公、效率低下等群眾反映強烈的問題。通過讓人民群眾和社會各界直接評議和監(jiān)督基層站所的服務(wù)行為，樹立典型，表彰人民滿意的基層站所，懲戒作風(fēng)惡劣、人民群眾不滿意的基層站所，促進基層站所成為廉潔、勤政、務(wù)實、規(guī)范、高效政府的窗口。
實行政務(wù)公開制度，完善服務(wù)承諾制度，建立首問責(zé)任制度，嚴格實行行政執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立制約機制，強化群眾監(jiān)督，規(guī)范服務(wù)行為，改善服務(wù)態(tài)度。在全面改進工作作風(fēng)的同時，重點提高服務(wù)質(zhì)量，拓寬服務(wù)渠道，努力解決群眾普遍關(guān)心、與群眾切身利益密切相關(guān)的難點和熱點問題。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇一
書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、畫廊的陣地作用，每一個教室都要有班級圖書角，每一層樓道的畫廊、讀報角都建成開放的閱覽點，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香。
(一)教師讀書活動的指導(dǎo)措施：
1、為教書提供閱讀條件，加強學(xué)校圖書室、閱覽室建設(shè)，圖書室全天向老師開放，學(xué)校每年向教師贈送1至3本好書，教師自己每年自購教育教學(xué)書籍1至本。
2、學(xué)校閱覽室全天向老師開放，教師每周不少于2課時進圖書室。
3、開展新課改論談活動，每學(xué)期開展讀書交流會，在討論中交流思想，豐富經(jīng)驗，提高能力。
4、學(xué)校教科室每月對每位教師的讀書筆記做好統(tǒng)計工作，每學(xué)期舉行一次教師讀書筆記展評，一次“教師隨筆”的評比，教科室做好優(yōu)秀讀書筆記(心得)向外推薦工作。將優(yōu)秀稿件及時推薦到有關(guān)報刊雜志。確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆在全國、省、市級雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。
5、建立電子閱覽室，成立朝陽讀書網(wǎng)頁，充分利用校園網(wǎng)站和教師教育博客拓展閱讀空間，可以在網(wǎng)上交流。
(二)學(xué)生讀書活動指導(dǎo)措施。
1、進一步規(guī)范大閱讀課。每班每周至少開設(shè)2節(jié)連堂閱讀課(每周三下午3、4節(jié))，閱讀班級書櫥內(nèi)的圖書，讓書更廣泛地走進學(xué)生中間，伴著他們健康成長。
2、建立班級圖書角，圖書來源學(xué)校配置和學(xué)生自帶的圖書(三、
四、五年級每人自愿將自己已經(jīng)讀過的書帶到學(xué)校交流)，班級配備圖書管理員，負責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，班級圖書角全天開放。
3、加強書香班級建設(shè)活動。利用班級板報和壁報展示學(xué)生讀書的收獲、見解，向?qū)W生推薦好書，教科室組織評選，評出優(yōu)秀進行表彰。
4、加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，指導(dǎo)閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣，定期評比檢查。
5、積極開展讀書評比活動，由教科室牽頭，適時組織讀書知識競賽、故事大王比賽、讀書筆記展評、讀書征文、朗讀比賽等活動，促進書香校園形成。
6、建立電子閱覽室，充分利用校園網(wǎng)站，拓展閱讀空間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
7、和少先隊聯(lián)手，利用校園廣播展示同學(xué)們的讀書收獲。
學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書教師4人，十佳讀書學(xué)生，書香班級2個成績作為師生量化積分的重要依據(jù)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二
近年來，“清廉校園”成為了一個備受關(guān)注的話題。作為學(xué)生，我們對于清廉校園建設(shè)也有著自己的心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察，從校園文化、學(xué)生干部、教師角色、家庭教育以及社會環(huán)境等多個方面，分享對于學(xué)生清廉校園建設(shè)的心得。
第一段，從校園文化角度出發(fā)。在清廉校園建設(shè)中，校園文化的建設(shè)至關(guān)重要。我認為，校園文化是清廉校園建設(shè)的基石。在學(xué)校，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀念。例如，在我們學(xué)校，每個班級都開展了豐富多彩的校園文化活動，如主題班會、課程講座和社團活動等，讓學(xué)生從小樹立正義、誠實、公平、寬容的價值觀。
第二段，關(guān)于學(xué)生干部。學(xué)生干部在清廉校園建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，成為同學(xué)們的榜樣。在擔(dān)任學(xué)生會干事的過程中，我深刻體會到一個干部的職責(zé)和義務(wù)。作為學(xué)生干部，我們要以身作則，保持良好的行為習(xí)慣，自覺做到公正、廉潔，不謀私利，不利用職權(quán)謀求個人利益。只有這樣，才能贏得同學(xué)們的尊重和信任。
第三段，教師角色的發(fā)揮。除了學(xué)生干部，教師在清廉校園建設(shè)中的角色發(fā)揮也十分重要。教師是學(xué)生的楷模和引路人，他們不僅要教書育人，更要起到榜樣的作用。作為一名教師，他們應(yīng)該以身作則，嚴格要求自己的道德修養(yǎng)。他們要知道自己的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠的，要教育學(xué)生遵守法紀，做到誠實守信。只有做到這一點，才能真正培養(yǎng)出道德高尚的學(xué)生。
第四段，家庭教育在清廉校園建設(shè)中的作用。家庭是學(xué)生第一所學(xué)校，家庭教育起著根本性的作用。父母應(yīng)該明白，家庭是塑造孩子價值觀念的重要場所。他們要積極參與孩子的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們正確的是非觀念，教育他們獨立思考，培養(yǎng)他們正確的道德觀念和價值觀念。只有家庭給予了良好的教育，學(xué)校才能更好地發(fā)揮作用，形成良好的校園氛圍。
第五段，社會環(huán)境的影響。社會環(huán)境也是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要因素。社會的不良傾向和腐敗現(xiàn)象對于學(xué)校的影響不可忽視。在這個時代，社會輿論對學(xué)生思想和行為的影響非常大。因此，學(xué)校要時刻關(guān)注社會的發(fā)展變化，及時進行教育引導(dǎo)，加強與社會的溝通和合作，共同營造一個清廉的校園環(huán)境。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)需要從校園文化、學(xué)生干部、教師角色、家庭教育以及社會環(huán)境等多個方面共同努力。只有培養(yǎng)出擁有正確的價值觀和道德觀念的學(xué)生，我們才能建設(shè)起更加美好清廉的校園。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與清廉校園建設(shè)，努力做到清正廉潔，成為學(xué)校和社會的棟梁之才。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇三
以*精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水*為重點，以“爭當(dāng)最受學(xué)生歡迎的老師，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學(xué)?！睘槟繕?，以“愛與責(zé)任”為核心，進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，強化師德素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為載體，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育。落實好教師道德行為“十不準”，做好教師用語“十提倡”，嚴守辦公室“十不規(guī)范”，兌現(xiàn)教書育人“八項承諾”，加大查處力度，堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)期末通過對每位教師的師德表現(xiàn)進行考核評價，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
（一）健全組織，強化師德建設(shè)觀念。
學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，研究和部署師德建設(shè)活動，以“現(xiàn)代教育”理念樹立起獻身教育、教書育人的現(xiàn)代教師的師德觀。在師德建設(shè)中始終堅持以“忠誠人民的教育事業(yè)，堅定樹立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責(zé)任感”為主線，有效開展教育活動。
（二）加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。
1、有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動。組織教師認真學(xué)習(xí)《_教師法》、《_教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校、依法治教的能力和水*。
2、進一步強化師德師風(fēng)建設(shè)。要進一步以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水*為重點，圍繞全面實施素質(zhì)教育，切實開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學(xué)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚；引導(dǎo)廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會尊敬的人。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇四
為貫徹落實《^v^科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx-20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法，全面推進素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色?，F(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、改變對科技教育活動的認識。
開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進行認真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負責(zé)人。
通過活動開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認識，不再認為它是在浪費學(xué)生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
二、活動規(guī)模大、持續(xù)時間長、學(xué)生參與積極性高。
我校于20xx-20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動?？萍冀逃顒咏?jīng)歷一個學(xué)年的實施，通過課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動手實踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評。
三、活動檔次高、于科技與娛樂相結(jié)合、增強趣味性。
我校科技活動開展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。長時間的浸*在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力、增強學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達水平。把科技活動與教學(xué)有機結(jié)合在一起，增強趣味性。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我?？萍妓刭|(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠。讓我們團結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
清廉校園建設(shè)工作計劃篇五
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以讀書活動為載體，努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
通過讀書活動的開展，進一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu)，豐富文化知識內(nèi)容，充實文化底蘊，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營造濃厚的校園文化氛圍。
本次活動的對象是全縣中小學(xué)師生。
(一)教師讀書活動。
1、各學(xué)校要參照推薦書目確定教師讀書書目，并制定切實可行的讀書計劃。
2、讀書形式采用集中讀書和個人讀書相結(jié)合的方式，各校根據(jù)本校實際確定每學(xué)期集中讀書時間。
3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價值的教育書籍，并做好讀書筆記，寫出心得體會。
(二)學(xué)生讀書活動。
1、《奧運精神伴我成長》一書是中小學(xué)生的必讀書目，除此之外，各學(xué)校要針對不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。
2、學(xué)校各班級要充分利用每周一課時的讀書課，組織學(xué)生交流讀書體會，班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式，讀書時間每天不少于30分鐘，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。
3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識積累，摘抄好詞、好句、好段落，三年級以上學(xué)生要寫讀后感，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。各學(xué)校要高度重視讀書活動，把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)，督查、指導(dǎo)本校讀書活動的開展;對師生的讀書活動采取平時抽查與年終檢查相結(jié)合的方式進行考評，將考評結(jié)果納入教師年終考評和學(xué)生的期末評定之中。
2、認真組織，精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動中，要做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計劃，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進行閱讀，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗交流會、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式，檢驗讀書成果。
3、注重實效，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動的實效性，不流于形式，不走過場，每個環(huán)節(jié)都要落到實處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時，培養(yǎng)師生特別是學(xué)生的閱讀能力，為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師和學(xué)生要大張旗鼓地加以宣傳，發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機制固定下來，堅持經(jīng)常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇六
堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，全面落實上級黨委的工作要求，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，突出工作重點，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實，以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作，旗幟鮮明，堅定不移地加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。
根據(jù)街道黨工委的工作部署，2020年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：
(一)健全制度，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
1.健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項議事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度。
2.落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，切實落實號“一崗雙責(zé)”工作，明確責(zé)任、工作標準、保障措施，通過日常檢查等形式進行落實。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。
1.增強政治責(zé)任感。進一步提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認識，增強政治責(zé)任感，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效。
2.加強宣傳教育。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉zd規(guī)，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*教育，認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實踐活動持續(xù)深入。
3.開好黨員民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)干部要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員民主生活會。
(三)繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作。
1.堅決治理教育亂收費。認真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神，要根據(jù)“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的總體要求，從嚴治教，依法治校，標本兼治，綜合治理，持久深入開展治理亂收費工作，使治理工作取得實效，取信于民。
2.樹立教育的良好形象。強化內(nèi)部管理，提*部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風(fēng)教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
(四)標本兼治，從源頭預(yù)防和解決*問題。
1.嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作，建立健全財務(wù)監(jiān)督機制。
2.切實加強預(yù)算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3.積極開展“廉潔從教”、“師德師風(fēng)”承諾活動。組織開展黨員干部、黨員教師廉潔從政(從教)承諾書簽訂工作，普通教師師德師風(fēng)承諾書簽訂工作，固化和優(yōu)化主題黨日系列活動，爭創(chuàng)先進基層黨組織，黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。
4.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨支部組織全體黨員認真學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門民主評議行風(fēng)的要求。要求全體黨員要以身作則，攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校成立了以書記、校長為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，建立健全各種規(guī)章制度，成立校務(wù)校財監(jiān)督小組，做好校務(wù)、財務(wù)公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇七
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx大和xx屆x中全會精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，努力建設(shè)教育強市這一中心，在學(xué)校黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新精神，將高中黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。
二、工作目標。
為促進學(xué)校科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供堅強的組織保障和人才支撐，以爭創(chuàng)優(yōu)秀黨支部，增強黨小組的戰(zhàn)斗力為目標，讓黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力在教育教學(xué)實踐中得到具體體現(xiàn)，培養(yǎng)合格人才，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校更好更快發(fā)展，服務(wù)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作。
1、圍繞學(xué)校五大重點工作，開創(chuàng)黨建工作新局面。
新的學(xué)期，學(xué)校明確提出了新的工作任務(wù)，圍繞學(xué)校新學(xué)期五大工作任務(wù)，我們將開動腦筋想辦法，努力開創(chuàng)工作新局面。特別是在課題實施、課程改革、教學(xué)管理改革、師德師風(fēng)建設(shè)等方面，支部將與學(xué)校保持高度一致，在工作中樹立全局觀念、大局觀念。高中黨支部將牢牢把握學(xué)校工作大局，結(jié)合本支部及部門的實際情況，帶領(lǐng)廣大黨員在教育教學(xué)中創(chuàng)造性地開展工作。
2、建立中心學(xué)習(xí)制度，將支部建設(shè)成戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的前提，建立中心組學(xué)習(xí)制度，是本年度支部建設(shè)的一個新的舉措。中心組學(xué)習(xí)成員由學(xué)部主任、支部委員、黨小組長、年級組長組成，中心組學(xué)習(xí)做到定時間、定主題、定主講人，并就重點熱點問題開展研討。
3、加強組長隊伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。
年級組長、黨小組長、工會組長是部門工作的組織骨干，加強對各組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，是本年度支部工作的一個重要內(nèi)容。按照“思想好、能力好、作風(fēng)好、形象好”的要求，健全議事制度和定期交流制度，提高管理水平。加強對各黨小組及年級組工作的考核。
4、開展主題教育活動，讓黨員素質(zhì)得以整體提高。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇八
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。書香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書、與好書為友的好習(xí)慣，本學(xué)期我們繼續(xù)通過有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書活動推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書為伴，塑造美好心靈。
（一）創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。
本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設(shè)，力求每個角落都充滿書香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。
2、加強學(xué)校圖書室閱覽室建設(shè)。
本學(xué)期學(xué)校新建了圖書室、閱覽室，并已爭取到一萬五、六千冊優(yōu)秀圖書，陸續(xù)還有新的圖書調(diào)拔進來。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書分類、登記、上架等一系列工作。使圖書室管理進入規(guī)范化，爭取早日對學(xué)生開放。
3、努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。
每班要定期更換圖書，豐富圖書角，為學(xué)生創(chuàng)造隨時可以有書讀、讀好書的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書香特色，黑板報上要有專門的讀書欄目。按學(xué)校要求按時組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向?qū)W生推薦適合學(xué)生閱讀的書目，認真組織學(xué)生閱讀中外名著，交流感想。
發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
通過這些手段為學(xué)生創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程中去，使閱讀逐漸成為一種習(xí)慣、一種樂趣。
4、鼓勵家長經(jīng)常帶孩子去書店為孩子購書籍，為孩子訂閱報刊，建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館進行閱讀活動，感受讀書氛圍，營造濃郁的家庭、社會讀書氛圍。
5、教師要自覺讀書，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無窮的。本學(xué)期每位教師不僅要訓(xùn)練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著和一本教育專著的閱讀任務(wù)，并做好讀書筆記。
（二）抓好常規(guī)工作，加大檢查力度。
1、每周安排固定的讀書時間。
（1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時間，背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規(guī)定的內(nèi)容，各學(xué)年段要把積累背誦內(nèi)容平均在每個月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動，展示活動能體現(xiàn)自己年段的特色。
（2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著時間。
（3）周六、周日、節(jié)假日教師們要少留書面作業(yè)，留出時間給家庭進行親子讀書。鼓勵學(xué)生課余時間多讀書、讀好書。
2、各班要按學(xué)校規(guī)定的時間按時組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書的情況，作為評選“書香班級”的依據(jù)。
（三）開展豐富多彩的讀書活動。
1、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，開展假期讀書交流會，評選優(yōu)秀讀書筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規(guī)范書寫過關(guān)，低年級故事會，參加讀書征文活動及手抄報比賽等一系列讀書活動。
2、繼續(xù)把讀書與語文教學(xué)有效結(jié)合，把學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。
3、“六、一”將評選表彰書香班級、讀書小明星、讀書小碩士、讀書小博士活動，以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書，讀好書。
（四）各月具體安排。
（2）寒假讀書積累活動總結(jié)交流。
評選優(yōu)秀讀書筆記準備參加縣里評比。
（3）《文草青青》第四期征稿。
（4）學(xué)生課外閱讀知識競賽。
4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽。
（2）全校作業(yè)展覽。
（3）參加征文活動。
（4）出版《文草青青》第四期。
5月份：（1）檢查讀書評比各項材料。
（2）參加縣漢字規(guī)范書寫檢查評比。
（3）《文草青青》第五期征稿。
（4）參加征文活動。
6月份：（1）表彰讀書先進。
（2）學(xué)生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）。
（3）學(xué)生漢字規(guī)范書寫過關(guān)。
（4）出版《文草青青》第五期。
7月份：活動總結(jié)材料。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇九
書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。為了讓師生與好書為友，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，本學(xué)期我們將繼續(xù)營造“書香校園”讀書活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。
1、在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
（一）營造“書香校園”環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境建設(shè)。在校園、班級張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳語等，突出我校濃郁的書香校園文化氛圍。
2、設(shè)計好班級閱讀吧。閱讀是打造孩子生命成長的奠基工程，著力建設(shè)書香班級，根據(jù)學(xué)校小班化特點，和家長一起設(shè)計制作，在教室后壁為每個孩子制作圖書柜，布置班級圖書吧，并將學(xué)校圖書館和陳一心閱覽室所有的圖書分發(fā)到班，加上孩子自己帶來的書籍，讓每一個教室真正成為孩子的閱讀吧。由班主任具體負責(zé)，制定班級閱讀吧相應(yīng)制度，對閱讀吧進行裝飾及自由命名。
3、做好樓道書吧、書香長廊的布置。每月將對樓道書吧的`圖書進行更新，確保孩子們能及時閱讀到好書。一開學(xué)對書香長廊進行再布置，每月完成一次書吧的布置，為師生營造良好的閱讀氛圍。
（二）不斷完善書香課程。
學(xué)校組織骨干教師編輯晨誦、午讀項目課程，主題閱讀、階梯閱讀的書目、閱讀指導(dǎo)方案，為每一個兒童尋找到此時此刻最適當(dāng)?shù)拈喿x書籍，為每一位教師探求到此時此刻最適合的指導(dǎo)方式。教師有計劃，有指導(dǎo)地閱讀詩文、經(jīng)典、英語美文，使學(xué)生積淀豐厚的文化底蘊；教師根據(jù)年級共讀書目，市局《好書伴我成長》中“共讀書目”和“共讀指導(dǎo)方案”、“詩文欣賞”，讓學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，每天中午12：401：10為學(xué)生的讀書時間，校長室、教導(dǎo)處要加強巡查，在每天的導(dǎo)護報道中通報各班晨誦、午讀情況。學(xué)校每月選擇一個班級或年級承辦一次讀書推進會，展示學(xué)生讀書的過程和成績，引領(lǐng)全校讀書活動的深入。
（三）創(chuàng)新閱讀節(jié)活動。
組織開展主題閱讀節(jié)活動，根據(jù)主題舉行各類競賽，比如讀寫比賽、詩文誦讀競賽、演講比賽、講故事比賽、征文競賽、課本劇表演賽等等。通過廣泛開展豐富多彩的讀書活動，使師生的生命充滿閱讀的喜悅，在讀書中改變自己，充實自己，豐富自己。
（四）關(guān)于教師讀書。
1、行政隊伍。本學(xué)期認真讀好《細節(jié)決定成敗》教育管理專著和《給教師的一百條建議》最后45條，及《人民教育》等雜志，雙周開展一次讀書交流會，每月撰寫1500字以上的管理日志和不少于3000字的讀書筆記，逐步提升教育管理能力；同時每學(xué)期必須上好一節(jié)行政展示課，每周聽取2節(jié)以上隨堂課，自身的課堂反思率達100%，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、班主任隊伍。本學(xué)期認真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。并且積極瀏覽《給我一個班》、《愛心教育》等班主任叢書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫1000字以上的班主任管理日志和不少于20xx字的讀書筆記，逐步提升班級管理能力。每個月月底開好一次班主任例會，由校長親自組織，確定主題，交流經(jīng)驗，取長補短，樹立典型，明確方向。依據(jù)《匡小班主任工作考核實施細則》從師德修養(yǎng)、組織能力、班級管理、班級特色等方面每月對班主任進行工作量化考核，綜合考評。
3、教師隊伍。本學(xué)期認真讀好《給教師的一百條建議》最后45條，從第五章起繼續(xù)讀好《做新教育的行者》這本書。每月開展一次讀書交流會，40歲以下教師每月撰寫不少于1000字以上的讀后反思和20xx字的讀書筆記。同時每學(xué)期每人至少上好一節(jié)校級以上教研課，自身的課堂反思率達80%以上，努力提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
4、開展教師讀書之星的評比活動，評比活動的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時，師生公認；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實效。
（五）關(guān)于學(xué)生讀書。
1、加強學(xué)生常規(guī)性的讀書活動。
熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩詞30首；三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首。
2、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動。組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本；三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本；五六年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。
3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
閱讀指導(dǎo)課，雙周一節(jié)，制定好閱讀課計劃，充分利用閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生的讀書活動進行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣。
每位學(xué)生利用好《好書伴我成長》或準備一本摘記本，摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定。本學(xué)期開展一次《好書伴我成長》或摘記本比賽。
5、大力推進學(xué)生寫日記活動。
一二年級學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^察日記、想象日記；三四年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目中感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感或觀察日記。五六年級學(xué)生繼續(xù)讀指定書目，寫讀后感或觀察日記。
6、繼續(xù)推進閱讀挑戰(zhàn)行動。
學(xué)校繼續(xù)制定完善“書香童年”閱讀挑戰(zhàn)行動實施方案。根據(jù)市局要求，學(xué)期初組織相關(guān)教師設(shè)計各年級閱讀挑戰(zhàn)記錄卡，從“讀懂文本”、“表達文本”、“超越文本”這幾個方面考察閱讀挑戰(zhàn)效果，并在每月的集體晨會進行表彰獎勵，每學(xué)期生均讀書至少10本，借助多種形式的挑戰(zhàn)展示活動，全面展示學(xué)生的閱讀成果，促進學(xué)生全面發(fā)展。
7、進行讀書成果檢查。分年段進行讀書成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識、閱讀能力、讀后感、讀書量、讀書摘記等。
（六）關(guān)于家庭讀書。
1、印發(fā)《“書香校園”行動告家長》書，進行宣傳發(fā)動。（建議家長定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去買書，以拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長過節(jié)或在孩子過生日時以書為禮。）。
2、以共讀共寫共同生活為基本愿景。低年級評選故事媽媽、中高年級參與啟文村文化活動中心閱讀活動，推進社區(qū)閱讀項目。通過建立“閱讀吧”、“圖片宣傳”、“家校聯(lián)系”、“家長培訓(xùn)”等方法，開展“親子閱讀”推廣活動，號召每一位家長參與到孩子的課外閱讀中來，和孩子共讀一本書，與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn)；進行故事表演；以美術(shù)、音樂、手工制作等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。讓家長積極主動參與到學(xué)校的每一次閱讀活動中來，教師、學(xué)生、家長共同編織著美好的教育生活，在共同的閱讀旅程中創(chuàng)造生命的奇跡。
3、開展“親子讀書”優(yōu)秀家庭書香家庭的推薦、評比與表彰活動；注意發(fā)揮家長委員會的作用，使其成為學(xué)校書香行動有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
2、各班完成“書香班級”教室環(huán)境布置。
3、各語文老師制定好書香班級讀書計劃,確定本學(xué)期共讀書目及晨誦、午讀內(nèi)容，編印好晨誦手冊。
4、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
5、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、閱讀節(jié)啟動儀式，開展閱讀節(jié)系列活動。（具體安排見“閱讀節(jié)活動方案”）。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、參加新教育讀書節(jié)開幕式并組織開展主題讀書活動。
2、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
2、以各年級推薦讀物為重點，進行一次閱讀與寫作大賽校級競賽。
3、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
1、結(jié)合每月一事主題，各班認真組織開展主題閱讀活動。
2、各班開展閱讀挑戰(zhàn)行動，評選出本月“閱讀挑戰(zhàn)王”。
3、做好期末閱讀挑戰(zhàn)考核，評選出學(xué)期“閱讀挑戰(zhàn)王”。
4、各班上交書香班級資料包，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”。
5、做好圖書整理、資料歸檔工作。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《*中央*關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。
3、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、進一步深化班集體建設(shè)工作，打造一批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、特色顯的優(yōu)秀班集體。
5、深化團隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。
6、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性。
（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十一
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中紀委及各級紀檢監(jiān)察工作會議精神，圍繞中心、服務(wù)大局，為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強自我教育，完善制度，強化監(jiān)督，積極協(xié)助上級黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十x大會議精神，以落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防xx體系實施綱要》為重點，進一步加大源頭上預(yù)防和治理xx的力度，努力構(gòu)建反腐倡廉工作的長效機制。促進我村黨風(fēng)廉政建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)同步健康發(fā)展，創(chuàng)建和諧新農(nóng)村。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育。召集黨員召開黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)大會，傳達、學(xué)習(xí)、貫徹中紀委等各級紀檢監(jiān)察工作會議精神，部署我村黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作任務(wù)，將傳達精神、部署工作與開展教育結(jié)合起來，提高廣大黨員干部對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx斗爭重要性和緊迫性的認識，增強抵御不正之風(fēng)和拒腐防變的自覺性。
2、加強廣大黨員的黨性意識教育。深入開展學(xué)習(xí)貫徹的十x大會議精神，聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反xx工作的現(xiàn)實需要，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大納入本村先進性建設(shè)和反腐倡廉的工作格局中，通過組織宣傳、召開民主生活會等多種形式和手段，教育和引導(dǎo)廣大黨員增強黨性鍛煉和修養(yǎng)，推進我村的黨風(fēng)廉政建設(shè)，進一步加大從源頭上防治xx的力度。
3、加強以黨員干部為重點的從政道德教育，認真落實八個堅持，八個反對的要求，深入開展理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良性傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，促進黨員干部廉潔自律，組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹《中國_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則(試行)》，使黨員干部能長期保持清醒頭腦，全心全意為人民服務(wù)。
4、深入開展黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，結(jié)合鞏固黨員先進性教育成果的工作，繼續(xù)加強對黨員干部的黨風(fēng)黨紀和遵紀守法教育。組織黨員學(xué)習(xí)《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國_紀律處分條例》、《黨員權(quán)利保障條例》及其它黨紀政紀，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。利用反面典型案例進行警示教育，提高教育的針對性和有效性。
5、配合鎮(zhèn)黨委推進我村廉政文化建設(shè)，綜合運用廣播、電視、音像資料、宣傳欄等多種載體，開展豐富多彩的宣傳教育活動，努力營造“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍。
1、積極推進制度建設(shè)和創(chuàng)新。健全有利于防范xx的體制和機制。力爭做到責(zé)任落實、措施到位、認真抓好各項任務(wù)的分解落實，責(zé)任到人。
2、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，并逐級落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，建立“誰主管、誰負責(zé)，一級抓一級，層層抓落實”的責(zé)任機制。
3、建立、健全黨員，村民代表對村干部的評議制度，年終聽取村兩委干部作年度工作匯報，由村黨支部召集相關(guān)人員對村兩委干部全年工作進行測評，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職，不稱職等四個檔次對每個村干部進行定位，考評結(jié)果與其誤工補貼及獎懲掛鉤。
1、加強對制度執(zhí)行和落實的監(jiān)督。堅持標本兼治，以治本為主的方針，進一步加大從源頭上預(yù)防和治理xx的力度，督促我村黨員干部和村委會成員認真對照檢查各項工作等存在的漏洞，努力消除導(dǎo)致xx現(xiàn)象發(fā)生的因素。
2、強化對黨員干部的監(jiān)督。結(jié)合干部年度考核工作，進一步完善我村黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標準，繼續(xù)實行村干部述職述廉制度，增強村干部“為民、務(wù)實、清廉”的自覺性，把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督結(jié)合起來，形成村干部權(quán)力行使全過程的監(jiān)督制約機制。
3、切實抓好村務(wù)公開理財制度的落實，凡村級一切工程的招投標(含林地轉(zhuǎn)讓、建設(shè)工程、土地承包等)均要按照村民代表聽證會議程序進行。即先由村兩委制訂實施方案，交黨員大會討論確定，在召開村民代表聽證會聽證，再進行公示、公開進行招投標，全程均請黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參與。財務(wù)審批嚴格執(zhí)行一支筆審批制度，村民理財小組審核，每季度對全村財務(wù)收支情況在村務(wù)公開欄公布一次，接受群眾監(jiān)督。
4、黨支部書記及班子成員，要嚴格遵守黨員干部《廉潔準則》的有關(guān)規(guī)定，村接待費降為零，嚴禁公款吃喝，請喝送禮。從小處著想，從小事做起，嚴肅黨的紀律，做一個兩袖清風(fēng)的人民服務(wù)員。
總之，在全年的工作中，我們一定要認真履行責(zé)任，切實把本村的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓緊、抓實、抓細、抓出實效，促進其他各項工作的順利實施。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十二
20__年是決勝小康社會第一個百年目標的關(guān)鍵之年，我們要緊緊圍繞駐村扶貧這一政治工作大局履職盡責(zé)，強化紀律意識，追求工作效率，認真做好駐村扶貧工作，同時加強與單位聯(lián)系溝通，增強履行監(jiān)督職責(zé)意識，身體力行，率先垂范，圓滿完成了上級安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20__年個人在“一崗雙責(zé)”方面完成情況匯報如下。
一、牢記政治責(zé)任，增強四個意識。
我堅決維護_的集體領(lǐng)導(dǎo)，時刻牢記政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭落實管黨治黨責(zé)任，帶頭執(zhí)行黨的政治紀律和廉潔自律準則，就十九大精神、關(guān)于扶貧重要論述精神、談治國理政等我通過在村周一例會集體學(xué)、單位班子集體學(xué)、個人自學(xué)等方式深入開展學(xué)習(xí)，同時注重努力掌握扶貧理論知識、業(yè)務(wù)知識，并致力于將理論和實踐相結(jié)合，另外在工作中不忘注重反腐倡廉，提升監(jiān)督水平。另外積極參加中心組理論學(xué)習(xí)，嚴格落實“三會一課”、“民主生活會”、“組織生活”等制度規(guī)定，20__年上半年度參加黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)會議學(xué)習(xí)會計8次。
二、落實一崗雙責(zé)，強化廉政建設(shè)。
一年來，我在努力做好駐村工作同時注重多回單位參與工作謀劃，監(jiān)督紀律運行。堅決做到在支部班子領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞單位年初確定的工作重點干工作，同時積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在首位。在日常工作中，我以“堅持服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為先、堅持扶貧開發(fā)政治為先、堅持服務(wù)引導(dǎo)青年為先”作為工作基準，從作風(fēng)效能建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、扶貧幫扶建設(shè)等方面入手，做到在集體會議上積極提出中肯意見，在具體工作時堅持以身作則，在工作時間外和同志們談心談話，較好地履行了“一崗雙責(zé)”各項工作，在年初疫情防控、年中防汛工作中，我除積極主動參與所駐村相關(guān)防疫防汛站崗、巡邏、勸返、宣傳等工作外，在工作中還特別注重矯正值班值守人員紀律、規(guī)矩意識，同時也在社會愛心人員捐贈中，及時提醒所駐村做好愛心物資登記工作，幫助所駐村做到了物資登記分明，發(fā)放有序。
三、提升自身修養(yǎng)，做到嚴格律己。
我在工作中能夠堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在行動上做到遵紀守法、自覺遵守黨風(fēng)廉政制度，凡是要求別人做的，自己首先做到；凡是要求別人不做的，自己先堅決不做，積極做好表率作用。主動向上級和黨組織報告自身收入和個人重大事項，主動接受組織的監(jiān)督，認真執(zhí)行黨風(fēng)廉政和反腐倡廉相關(guān)要求標準。嚴格加強對身邊人的教育管理，堅決做到“自身行的正，身邊更是清”。
四、存在問題和不足。
作為團縣委副書記兼派駐幫扶村駐村工作隊副隊長，20__年我完成了本職工作，取得了一定的成績，但是離組織要求和群眾期盼尚有距離。一是制度的監(jiān)督抓得不夠緊，由于本人承擔(dān)了駐村工作，使得在原單位工作的時間和精力有限，在一定程度上影響了監(jiān)察效果。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育形式不夠多樣，要求不夠統(tǒng)一，由于長期駐村，對于單位和所駐村一崗雙責(zé)責(zé)任劃分不夠清晰，沒有充分調(diào)動單位以及所駐村黨員干部學(xué)習(xí)的積極性，對單位和所駐村黨員要求存在不一致。三是工作水平和標準有待提升，個人綜合素質(zhì)離高標準嚴要求還存在一定差距。
在今后的工作中，我將持續(xù)認認真真抓自學(xué)，鑄牢拒腐防變的思想大堤；勤勤懇懇履行職責(zé)，力保各項工作穩(wěn)步推進；清清白白率先垂范，理當(dāng)公正廉潔的表率。恪盡職守工作、全心全意服務(wù)，鑄牢黨性、守住底線，主推團縣委工作再上新臺階，助推躍進村扶貧工作取得好成績。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十三
近年來，學(xué)生清廉校園建設(shè)成為了社會各界關(guān)注的焦點。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)生清廉校園建設(shè)活動，并從中獲得了一些心得體會。下面我將圍繞這個主題，以連貫的五段式來分享我的見解。
首先，在學(xué)生清廉校園建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識是非常重要的。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持對學(xué)術(shù)造假、考試作弊等不正之風(fēng)的警惕。同時，我們還應(yīng)該牢記廉潔的道德底線，拒絕參與任何貪污腐敗的行為。建立正確的價值觀和行為準則，是學(xué)生清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。
其次，信用體系的建設(shè)對于學(xué)生清廉校園建設(shè)非常重要。我們可以通過建立健全的信用體系，對學(xué)生的誠實守信進行評估和獎懲。例如，建立“廉潔學(xué)生”評選，對廉潔守法的學(xué)生進行表彰和獎勵；同時，對于涉及學(xué)術(shù)道德的行為不端，可以進行警示和懲罰。通過這樣的機制，可以激勵學(xué)生主動追求廉潔，扭轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)不端的風(fēng)氣。
再次，嚴格執(zhí)行清廉校園的規(guī)章制度是學(xué)生清廉校園建設(shè)的保障。學(xué)校需要制定一系列的規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和紀律要求。對于違反規(guī)定的學(xué)生，應(yīng)該進行相應(yīng)的處罰和警示，形成嚴重違紀必受嚴厲打擊的氛圍，加強對學(xué)生廉潔意識的教育和引導(dǎo)。
此外，學(xué)生自身要樹立正確的人生觀和價值觀，堅持正道。大學(xué)生是社會的棟梁之材，承擔(dān)著建設(shè)社會的重任。只有擁有清廉的品德，才能在未來的工作和生活中立于不敗之地。因此，我們應(yīng)該遠離各種貪欲和誘惑，樹立遠大的理想和人生目標，為社會的發(fā)展貢獻力量。
最后，我想強調(diào)的是學(xué)生的互相監(jiān)督是學(xué)生清廉校園建設(shè)的重要方面。在學(xué)生中建立起良好的互相監(jiān)督機制，可以有效地減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生。例如，可以設(shè)立學(xué)生紀律委員會，由學(xué)生選舉產(chǎn)生，負責(zé)監(jiān)督和處理學(xué)生的違紀行為。這樣的機制可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強學(xué)生清廉校園建設(shè)的合力。
綜上所述，學(xué)生清廉校園建設(shè)是一個復(fù)雜而長期的過程。在此過程中，培養(yǎng)學(xué)生的廉潔意識，建立信用體系，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立正確的人生觀和價值觀以及學(xué)生的互相監(jiān)督都是非常重要的方面。作為一名大學(xué)生，我將時刻牢記清廉的重要性，并以身作則，積極參與到學(xué)生清廉校園建設(shè)中來。相信在全體師生的共同努力下，我校將會成為一個更加清廉、正直的校園。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十四
清廉村居建設(shè)是全面從嚴治黨向基層延伸的重要內(nèi)容，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證。加強清廉村居建設(shè)，對維護和促進農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，推動實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，具有十分重要的意義。近年來，我市大力開展清廉村居建設(shè)，取得了一定成效，并對如何推動全面從嚴治黨向基層延伸有了更深層次的思考。
一、清廉村居建設(shè)對推進“清廉浙江”建設(shè)的重要性。
浙江省第十四次黨代會提出，要在全面從嚴治黨上更進一步、更快一步，努力建設(shè)“清廉浙江”。我省提出建設(shè)“清廉浙江”，正是對建設(shè)廉潔政治一以貫之的落實和與時俱進的推進，是全面從嚴治黨在浙江具體實踐的總結(jié)和提升，是省委對全省人民的莊嚴承諾。
（一）加強清廉村居建設(shè)，是提高農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的客觀需要。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決農(nóng)村基層黨組織中存在的突出問題，促進農(nóng)村基層黨組織和黨員干部進一步加強和改進作風(fēng)、切實提高執(zhí)行政策的意識和能力，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，不斷提高基層黨組織的執(zhí)政能力。
（二）加強清廉村居建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的有效途徑。加強清廉村居建設(shè)，就是要解決黨員干部在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題，密切黨和農(nóng)民群眾的血肉聯(lián)系；就是要解決損害群眾利益的不正之風(fēng)，嚴肅查處損害群眾利益的突出問題，穩(wěn)定群眾情緒，化解社會矛盾，促進農(nóng)村形成安定和諧、健康向上的良好局面。
部民主法治意識，健全基層黨組織民主制度，為農(nóng)村實現(xiàn)管理民主帶好頭。
二、主要做法。
我市通過加強清廉村居建設(shè)，建設(shè)了一批廉潔履職形象好、陽光村務(wù)執(zhí)行好、集體“三資”管理好、民主監(jiān)督效果好、事業(yè)和諧發(fā)展好的清廉村居，讓全市學(xué)有榜樣、追有方向、干有標桿，村居干部廉潔履職能力得到提高，工作作風(fēng)得到切實轉(zhuǎn)變，基層治理體系更加完善，基層廉政文化得以傳承，基層政治生態(tài)秩序向好向善，群眾獲得感進一步增強，風(fēng)清氣正的農(nóng)村基層政治生態(tài)進一步形成,全力服務(wù)保障鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
推動工作落實、維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定等方面取得了明顯成效。
（二）深入開展農(nóng)村基層作風(fēng)巡查，嚴查群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題。xx年5月，我市根據(jù)《關(guān)于全面推進農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作的通知》文件精神和xx市紀委部署要求，啟動農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，嚴肅整頓基層政治生態(tài)，推動清廉村居建設(shè)。xx年，我市不斷深化農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作，通過召開全市層面的推進會，對農(nóng)村基層作風(fēng)巡查工作進行再部署、再動員，率先探索農(nóng)村機動巡察工作，試行“巡察組+專案組”模式，對村級重點腐敗問題進行精準打擊、快速查處、嚴肅處理，特別是在查處沿江鎮(zhèn)外王村貪污受賄窩案、括蒼鎮(zhèn)小海門村等案件中都得到了充分體現(xiàn)，巡出了赫赫聲威，形成“頭雁”效應(yīng)。xx年共完成xx個行政村的巡查，發(fā)現(xiàn)違紀違規(guī)問題線索xx多條，處理xx人，其中黨紀政務(wù)處分xx人，移送公安機關(guān)xx人，在巡查的廣度、深度和力度上全面走在xx前列，積累了很好的經(jīng)驗。
工作相對薄弱的鎮(zhèn)（街道）進行擴大試點。二是著重抓制度建設(shè)和監(jiān)督管理，建立健全村賬鎮(zhèn)管制度、基建項目管理制度等，全面推進村級“三資”管理的規(guī)范化建設(shè)；嚴把財務(wù)公開關(guān)，從規(guī)范公開時間、公開形式、公開內(nèi)容、公開程序四方面入手，充分調(diào)動群眾、黨員干部的監(jiān)督積極性；嚴把村務(wù)監(jiān)督關(guān)，出臺《xx市村務(wù)監(jiān)督委員會工作細則（試行）》，明確村監(jiān)會的工作職責(zé)、監(jiān)督內(nèi)容和工作紀律，規(guī)范監(jiān)督流程，強化責(zé)任追究。
（四）嚴打“村霸”深挖“毒瘤”，構(gòu)建系統(tǒng)性懲防體系。一是把掃黑除惡反腐敗專項斗爭工作納入“清廉村居”建設(shè)，作為村居清廉指數(shù)的一個重要考評指數(shù)，共同發(fā)力，突出重點精準打擊，聚焦農(nóng)村涉黑涉惡問題突出的重點地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域，突出打擊為“村霸”和宗族惡勢力充當(dāng)“保護傘”的職務(wù)犯罪，增強基層對涉黑涉惡問題的“免疫力”。二是把扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作納入“清廉村居”建設(shè)，著力排查和嚴肅查處村居干部在扶貧工作、惠民惠農(nóng)等特殊領(lǐng)域中存在的貪污侵占、虛報冒領(lǐng)、截留挪用、優(yōu)親厚友等問題，深挖扶貧領(lǐng)域存在的“毒瘤”，堅決斬斷伸向“扶貧奶酪”的“黑手”。
面著手，這就需要各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地實際，充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會的作用，同時，充分利用當(dāng)?shù)睾玫摹?yōu)秀的文化傳統(tǒng)，如優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、民俗風(fēng)氣等，結(jié)合廉潔教育相關(guān)內(nèi)容，對村居黨員、干部進行潛移默化的宣傳教育。為此，市紀委注重因地制宜，分類指導(dǎo)，鼓勵各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合本地優(yōu)勢，創(chuàng)新方式方法。如東塍鎮(zhèn)的“四個平臺”、大田街道的“家風(fēng)講壇”、括蒼鎮(zhèn)的“草根倡廉大使”等等，均走出了一條穩(wěn)扎當(dāng)?shù)馗?、具有鮮明特色的清廉村居建設(shè)路線。
三、存在的主要問題。
（一）有些村級領(lǐng)導(dǎo)班子抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想認識還不夠到位。一些村級領(lǐng)導(dǎo)班子沒有把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)這項工作擺上重要議事日程，貫徹責(zé)任制的積極性不高，工作被動應(yīng)付，對責(zé)任范圍內(nèi)干部身上存在的問題不敢指出，不敢批評。個別農(nóng)村干部甚至錯誤地認為農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓得太緊會束縛手腳，會影響經(jīng)濟工作和事業(yè)發(fā)展，會影響農(nóng)村干部的工作積極性，把抓經(jīng)濟建設(shè)和抓黨風(fēng)廉政建設(shè)對立起來。由于思想認識不夠到位，工作缺少成效，存在求太平、過得去、別出大亂子的思想，輕視抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不能及時將矛盾和問題化解在形成之初、萌芽之時。
的重大事項上，缺少規(guī)范的操作制度和必要的制約手段，從而造成了村內(nèi)部財物管理比較混亂的情況，給一部分人鉆了空子。如xx市匯溪鎮(zhèn)南城村村委會原主任汪日斗因挪用花崗巖采礦權(quán)前期租地政策處理費問題受到黨紀處分，被追究刑事責(zé)任。在制度建設(shè)上，存在圖形式、搞花架子的情況，對已有的黨風(fēng)廉政工作制度落實不夠。制度、規(guī)章訂了不少，真正執(zhí)行落實的卻很少。
（三）農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核與追究工作有待加強。缺乏全面、系統(tǒng)、有效的檢查考核機制，對黨風(fēng)廉政責(zé)任制的貫徹落實情況缺少定期和比較規(guī)范的檢查、考核，還存在著責(zé)任追究力度不夠大、追究效果不理想的現(xiàn)象。
四、對策建議。
正氣、找差距、查問題、抓整改，達到互相幫助、共同進步的目的。三是充分發(fā)揮基層黨校陣地作用。經(jīng)常性開展黨風(fēng)廉政教育，形成農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政教育工作的制度化、經(jīng)?；Ｍ瑫r要認真落實鎮(zhèn)（街道）、部門領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系村講黨風(fēng)廉政課、作反腐敗形勢報告等制度，注重加強對黨的方針政策的教育學(xué)習(xí)，提高干部的政策理論水平和實際干事能力。
人，形成農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)“總體工作有人管、具體工作有人抓”的良好局面。
（三）加強黨內(nèi)監(jiān)督，完善監(jiān)管機制。要按照《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《農(nóng)村基層干部廉潔自律若干規(guī)定（試行）》的要求，建立、完善、執(zhí)行民主集中制，開展民主評議等相配套的機制，暢通黨員群眾的監(jiān)督渠道，形成黨員和群眾便于監(jiān)督、敢于監(jiān)督、樂于監(jiān)督的格局。
（四）加大查處力度，強化責(zé)任追究。要堅持糾建并舉的方針和“誰主管誰負責(zé)”的原則，注重抓住群眾反映強烈的突出問題，整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。對群眾上訪和舉報的各類信件，及時處理。尤其是要嚴肅查處“小官大貪”、“雁過拔毛”等嚴重損害群眾利益的腐敗問題。同時要嚴格落實“一案雙查”制度。運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，做到寬嚴相濟，督促基層黨員干部切實按工作分工履行職責(zé)。要注意解決保護主義、好人主義以及執(zhí)紀不嚴的問題，維護黨風(fēng)的純正性。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十五
高校黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，中央和省教廳歷來高度重視，多次召開電視電話會議。20xx年，各高校按照黨中央、國務(wù)院和中央紀委的決策部署，不斷加大工作力度，反腐倡廉建設(shè)取得新的明顯成效。但同時也要清醒地看到，當(dāng)前高校反腐倡廉工作面臨許多新情況新問題，形勢依然嚴峻，任務(wù)依然艱巨。要以對黨和國家事業(yè)、對人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度，進一步增強責(zé)任感緊迫感，切實把反腐倡廉建設(shè)抓緊抓好、抓出成效，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)狀況，直接關(guān)系到高校黨的建設(shè)水平，關(guān)系到高校黨的形象和威信，我院正處于評估階段，黨風(fēng)廉政建設(shè)更關(guān)系到我院的發(fā)展。在深入貫徹教育規(guī)劃綱要的新的歷史條件下，必須堅持把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)擺在突出位置。20xx年，我們要以加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)為重點，加強思想作風(fēng)建設(shè)，始終保持政治堅定；自覺維護班子團結(jié)，始終堅持科學(xué)民主決策；加強和改進群眾工作，始終堅持以人為本；弘揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終堅持嚴謹治學(xué)；以身作則，始終堅持廉政勤政。通過加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)行風(fēng)。我作為學(xué)生工作部副部長，我想我應(yīng)該做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)理論、改進思想作風(fēng)。
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實，脫離廣大師生；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題歸結(jié)起來，一是不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，二是不符合“三個代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問題，如果不認真加以克服、解決，就會嚴重影響黨的先進性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過學(xué)習(xí)教育，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，進一步堅定理想信念，進一步強化黨員意識和執(zhí)政意識，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高民主管理和制度管理的水平，增強了拒腐防變能力。在工作實際堅持做到自律，明確了“五要五不能”，一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正氣，不能有失形象；五是求真務(wù)實，不能虛妄浮躁。并以不斷警示自己，自覺遵守事業(yè)單位廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強了拒腐防變的自覺性。
二、求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
求真務(wù)實是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點要求，在新的形勢下只有保持和發(fā)揚好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實效。務(wù)求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時，又突出求真務(wù)實地工作，克服與“三個代表”和保持先進性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實，工作方法比較簡單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強，答復(fù)問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)。
加強黨風(fēng)廉正建設(shè)，深入開展反腐斗爭中，重溫毛澤東同志關(guān)于“兩個務(wù)必”的重要論述，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，領(lǐng)會“治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴，治黨始終堅強有力，治國必會正確有效”的深刻內(nèi)涵。深化教育，加強監(jiān)督，落實責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。自覺構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀國法防線，二是思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。并且努力達到五個增強：一是增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識；二是增強正確理想信念；三是增強貫徹民主集中制的自覺性和維護團結(jié)的責(zé)任感；四是增強廉潔自律的意識和拒腐防變的自覺性；五是增強克服困難戰(zhàn)勝困難意識。圍繞“求實”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個堅持、三個作用”，即：堅持學(xué)習(xí)達到教育作用；堅持制度達到保證作用；堅持溝通達到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規(guī)范，嚴格遵守各項廉政法規(guī)制度，以機關(guān)各項管理制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務(wù)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進本人思想大解放，為促進高陵鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展作出自己的貢獻。要始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求，推動四個文明建設(shè)。在工作上，堅持服務(wù)零差錯，替機關(guān)辦事要量力而行，花小錢辦大事和好事，勤儉節(jié)約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，守得住清貧，耐得住寂寞，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。
黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項光榮而艱巨的任務(wù)，我會時刻牢記此項任務(wù)的長期性和復(fù)雜性，在今后的工作和生活中，我會把黨風(fēng)廉政建設(shè)永保共產(chǎn)黨員本色貫穿始終。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十六
近年來，全社會對于反腐倡廉的呼聲越來越高，清廉校園建設(shè)更是備受關(guān)注。作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極參與到清廉校園建設(shè)中來，共同營造一個廉潔正直的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的一段時間里，我個人也積極參與到清廉校園建設(shè)中，這個過程中給我留下了很多深刻的體會和心得。以下是我對于清廉校園建設(shè)的心得體會。
首先，清廉校園建設(shè)需要樹立正確的價值觀。價值觀是人們行為準則的集合，也是人們判斷是非、善惡的標準。只有樹立正確的價值觀，我們才能做到對學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)方式等方面明確界限，拒絕一切形式的不正之風(fēng)。清廉校園建設(shè)不僅僅是針對腐敗行為的打擊，更是要從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。只有通過良好的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念，才能夠建設(shè)一個清廉的校園。
其次，清廉校園建設(shè)需要全體師生的積極參與。作為學(xué)校一員，我們不能僅僅依賴學(xué)校的管理部門來推進清廉校園，更應(yīng)該主動參與其中。通過參加學(xué)校組織的各種反腐活動、宣傳清廉校園建設(shè)理念，親身感受到清廉的重要性，才能夠真正的理解清廉的內(nèi)涵。同時，師生之間也應(yīng)該互相監(jiān)督，共同營造一個純潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有全體師生團結(jié)一心，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)清廉校園的目標。
再次，清廉校園建設(shè)需要增強師生的法制意識。法規(guī)是對社會行為的規(guī)范，也是對清廉建設(shè)的有力保障。用法律的武器保護清廉，增強法制意識是重中之重。通過宣傳法律知識，加強對法規(guī)的學(xué)習(xí)，使師生從小培養(yǎng)起遵紀守法的習(xí)慣，并追究違法行為的責(zé)任，才能夠進一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果，打造一個守法的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再者，清廉校園建設(shè)需要全面提高教育質(zhì)量。教育是校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，只有提高教育質(zhì)量，才能夠培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的新一代。在教育過程中，不能只關(guān)注學(xué)生的成績，而忽視了學(xué)生的德育培養(yǎng)。教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的思想教育和品德塑造，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念，做到心態(tài)平和，待人真誠。相信在這樣的教育中，學(xué)生們能夠培養(yǎng)出良好的品德和行為習(xí)慣，形成清廉的校園風(fēng)貌。
最后，清廉校園建設(shè)需要持之以恒的努力。清廉不是一蹴而就的，也不是一勞永逸的，它需要我們長期的堅持和努力。只有堅持不懈，不斷推進清廉校園建設(shè)，才能夠取得更加良好的效果。同時，對于違法行為的懲處也不能松懈，對于一些背離清廉校園建設(shè)的人員應(yīng)該予以嚴懲，以警示后來者。只有保持輪廓，對違法者堅決打擊，才能夠進一步鞏固清廉校園建設(shè)的成果。
綜上所述，清廉校園建設(shè)是一個長期的過程，需要全體師生的共同努力。要樹立正確的價值觀，全體師生積極參與，增強法制意識，全面提高教育質(zhì)量，持之以恒的努力。相信只要我們齊心協(xié)力，共同努力，必能建設(shè)出一個廉潔正直的校園，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會作出更大的貢獻。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十七
根據(jù)省、市關(guān)于推進清廉村居建設(shè)總體要求和工作部署，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就推進20xx年清廉村居建設(shè)制定如下計劃。
一、目標任務(wù)。
20xx年，我縣堅持以新時代黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理為主線，全面推進清廉村居建設(shè)，強化監(jiān)督制約保障，規(guī)范小微權(quán)力運行，夯實”三資”管理基礎(chǔ)，全縣所有村(社區(qū))按標準創(chuàng)建，達標基礎(chǔ)上再擇優(yōu)推薦評選示范村(社區(qū))，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要創(chuàng)建2-3個清廉村(社區(qū))示范。
今年力爭創(chuàng)建省級示范1個、市級示范1個、縣級示范20個，為打造干部清正、政治清明、社會清朗的清廉村居開好局起好步，為清廉xx建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強基層黨組織建設(shè)。
堅持黨建引領(lǐng)，強化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，嚴格規(guī)范組織設(shè)置和組織活動，加強黨員隊伍的教育監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，推動全面從嚴治黨向基層延伸，建強基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘。
扎實開展基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)，推動陣地建設(shè)達標升級，依托現(xiàn)有資源建設(shè)清廉文化宣傳專欄，著力抓好黨群服務(wù)中心、文化禮堂、清廉長廊等建設(shè)。
(二)強化清廉班子建設(shè)。
提升干部綜合能力。
加強對村居。
”兩委”、集體經(jīng)濟組織班子政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和廉潔教育培訓(xùn)，做到”人崗相適””德能配位”。
以駐村”第一書記”和隊員為骨干，組建村居清廉建設(shè)宣講隊，以”筑堡工程”為抓手，助力”清廉班子”。
加強主體責(zé)任監(jiān)督考核。
完善村(社區(qū))黨組織書記、村集體經(jīng)濟組織負責(zé)人分級分類備案管理制度，壓實村(社區(qū))黨組織書記清廉建設(shè)主體責(zé)任。
探索建立村居主職干部廉潔檔案、”兩委”成員和村集體經(jīng)濟組織理事會成員、村婦女議事會廉潔管理制度，推行廉潔履職承諾制。
強化廉情考核應(yīng)用，探索”工作作風(fēng)、崗位風(fēng)險、廉潔履職、規(guī)范用權(quán)”等廉情指數(shù)評估，并計入干部年終目標考核。
(三)規(guī)范小微權(quán)力運行。
全面推行”小微權(quán)力”清單化運行，強化村級事務(wù)民主化、規(guī)范化、制度化管理，落實對村干部權(quán)利運行的制約和監(jiān)督。
全面提升監(jiān)督效能，推進黨組織全面監(jiān)督、紀檢監(jiān)察機關(guān)專責(zé)監(jiān)督、政府及職能部門業(yè)務(wù)監(jiān)督、村級組織民主監(jiān)督、村(居)民全員監(jiān)督相統(tǒng)籌銜接，形成村(居)”大監(jiān)督”格局。
充分運用”鄉(xiāng)村振興和民生領(lǐng)域政策落實監(jiān)察系統(tǒng)”監(jiān)督檢查結(jié)果，確保各項政策落實落地。
實施村(居)事務(wù)陽光工程，嚴格落實”四議兩公開”制度，規(guī)范村(居)務(wù)公開，保障群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
(四)完善集體”三資”監(jiān)管。
強化農(nóng)村集體資產(chǎn)和財務(wù)日常監(jiān)督，開展村居財務(wù)規(guī)范化情況檢查。
加快縣鄉(xiāng)兩級農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易中心建設(shè)，落實”一辦法一方案三規(guī)則”，切實規(guī)范農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)交易行為。
開展產(chǎn)權(quán)制度改革”回頭看”，完成清產(chǎn)核資系統(tǒng)錄入，做到”清資產(chǎn)資源、清債權(quán)債務(wù)、清經(jīng)濟合同”常態(tài)化。
深化農(nóng)村改革，鞏固提升農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革成果，啟動新型農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展示范村創(chuàng)建工作，探索開展村社”三分離”改革試點，提升村集體經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)效。
加大村級債務(wù)化解和管控力度，力爭無債務(wù)村達到160個以上。
(五)促進村風(fēng)民風(fēng)清醇。
架設(shè)干群連心”橋梁”，將清廉村居建設(shè)與基層治理、”筑堡工程”相融合，深入拓展”兩個幸福”建設(shè)，積極開展”廉政夜話”；有效發(fā)揮”一約四會”作用，推進移風(fēng)易俗。
依托屈原廉政教育基地群，打造屈原廉潔文化長廊，新增屈原廉潔文化小景，舉辦”屈原勤廉詩會”，豐富端午文化習(xí)俗，夯實弘揚屈原廉潔文化的群眾基礎(chǔ)。
大力傳承弘揚屈原廉政文化。
運用多媒體展示屈原廉潔文化，講好屈原廉潔文化故事和xx本地正風(fēng)肅紀反腐故事，賦予屈原廉政教育新的時代內(nèi)涵，擦亮屈原廉潔品牌，涵養(yǎng)屈鄉(xiāng)清風(fēng)正氣。
(六)狠抓清廉環(huán)境建設(shè)。
堅持建設(shè)清廉環(huán)境和美麗鄉(xiāng)村并舉，著力做好清廉村居內(nèi)外環(huán)境兩篇文章。
圍繞”綠凈齊富厚和”，開展”醉美‘姊歸·最美庭院’創(chuàng)建；圍繞”五清一改”，推動村莊清潔行動常態(tài)化和長效化。
努力實現(xiàn)”清廉村居”從政治建設(shè)到組織生活，從管事理財?shù)劫Y源整合，從家風(fēng)村風(fēng)到文明實踐，從經(jīng)濟發(fā)展到人居環(huán)境，全面覆蓋、系統(tǒng)治理，讓”清廉村居”建設(shè)持續(xù)增強鄉(xiāng)村治理的內(nèi)生動力，不斷激發(fā)鄉(xiāng)村振興的機制活力。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十八
清廉校園建設(shè)是當(dāng)今教育界亟需解決的重要問題。作為一名在校學(xué)生，在參與和見證清廉校園建設(shè)的過程中，我深感其中的重要性和困難性。下面我將從校園環(huán)境、教育方法、學(xué)生管理、師生關(guān)系以及家校合作等五個方面，談?wù)勎覍η辶@建設(shè)的心得體會。
第二段：校園環(huán)境。
校園環(huán)境是清廉校園建設(shè)的基礎(chǔ)。一所清廉的學(xué)校應(yīng)該是一個教書育人的凈土。在校園環(huán)境方面，首要任務(wù)是保持校園的整潔與衛(wèi)生。我們要帶頭不亂丟垃圾，養(yǎng)成垃圾分類和環(huán)保的好習(xí)慣。同時，學(xué)校也應(yīng)設(shè)置清廉教育的標志性建筑，例如清廉校園宣傳櫥窗，展示學(xué)校的清廉文化，激發(fā)學(xué)生對清廉教育的興趣。
第三段：教育方法。
清廉校園建設(shè)離不開一套科學(xué)合理的教育方法。傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)遠遠不能滿足當(dāng)今學(xué)生的需求。我們需要采用啟發(fā)式教育方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新精神。教師在課堂上應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進行討論，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作和互助精神。同時，在教育過程中要加強對道德和倫理教育的重視，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：學(xué)生管理。
學(xué)生管理是清廉校園建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一方面，學(xué)校要加強對學(xué)生的日常管理和監(jiān)督，建立嚴密的紀律制度和規(guī)章制度，嚴禁學(xué)生違規(guī)作弊、欺詐等行為。另一方面，還要注重引導(dǎo)和重視學(xué)生的個性發(fā)展，讓每個學(xué)生都有機會展現(xiàn)自己的特長和才華，擺脫不健康競爭的壓力。此外，學(xué)校還要加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注，建立健全的心理輔導(dǎo)機制，幫助學(xué)生解決成長中的困惑和壓力。
第五段：師生關(guān)系與家校合作。
師生關(guān)系和家校合作是清廉校園建設(shè)的重要保障。師生之間的關(guān)系應(yīng)該建立在互信、理解和尊重的基礎(chǔ)上。教師要以身作則，對學(xué)生充滿耐心和愛心，做學(xué)生的朋友和引路人。而家長也要積極參與學(xué)校的教育活動，與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，共同推動清廉校園的建設(shè)。
結(jié)尾段：總結(jié)與展望。
在清廉校園建設(shè)的過程中，我們不僅要注重校園環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，采用科學(xué)合理的教育方法，加強學(xué)生管理，改善師生關(guān)系和家校合作，更要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新精神，樹立正確的價值觀和人生觀。只有如此，我們才能打造一個清廉的校園，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才奠定堅實的基礎(chǔ)。展望未來，我相信經(jīng)過全體師生的共同努力，清廉校園的夢想一定能實現(xiàn)。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇十九
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育。
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為基本準則，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進一步落實黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴守黨紀。并認真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育。
在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育。
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
清廉校園建設(shè)工作計劃篇二十
切實做好農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作既是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的迫切需要，也是推動人事和勞動社會保障事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。為此，我局領(lǐng)導(dǎo)班子始終有清醒而明確的認識，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員將各項責(zé)任目標重新做了具體分工，明確了責(zé)任人，堅持“一把手”負總責(zé)，班子成員及中層干部“一崗雙責(zé)”的責(zé)任制，繼續(xù)要求班子成員和中層干部在抓好業(yè)務(wù)工作的同時，對分管范圍或本股室中心(局)的農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負責(zé)，形成了一級抓一級，一級對一級負責(zé)，層層抓落實的農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制。
二、加強農(nóng)村和社會保障基金管理，推動了社會保障事業(yè)的健康發(fā)展。
我局進一步加強全縣養(yǎng)老保險基金、工傷保險基金、醫(yī)療保險基金、就業(yè)再就業(yè)資金(以下簡稱社會保障基金)的管理，建立健全了各項規(guī)章制度，落實措施，明確責(zé)任，確保了各項社會保障基金的?？顚Ｓ谩踩屯暾?。一是嚴格堅持財務(wù)管理制度，建立和完善內(nèi)部監(jiān)督機制，落實基金管理責(zé)任制。我局在基金管理上嚴格按照國家、省、市、縣有關(guān)社會保障基金的有關(guān)政策、制度執(zhí)行，遵照“稅務(wù)收繳，財政監(jiān)管，社保發(fā)放”的原則，認真組織搞好社會保障基金的發(fā)放工作。加強對社會保障基金籌集、使用、管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和實行基金監(jiān)管責(zé)任制，認真貫徹落實社會保障基金管理的有關(guān)法律法規(guī)和政策，明確基金的監(jiān)管任務(wù)、監(jiān)管職責(zé)和相應(yīng)的責(zé)任追究制。同時建立健全相應(yīng)的財務(wù)管理規(guī)章制度，保證會計工作依法有序地進行。同時自覺接受財政、審計等部門的審計與監(jiān)督，并如實提供有關(guān)財務(wù)資料。二是嚴格社會保障基金收支兩條線管理。嚴格按照《社會保險基金財務(wù)制度》規(guī)定的“基金納入單獨的社會保障基金財政專戶，實行收支兩條線管理，專款專用，任何部門、單位和個人均不得擠占挪用，也不得用于平衡財政預(yù)算”的要求，嚴格實行收支兩條線管理，規(guī)范基金支出，預(yù)防違規(guī)行為的發(fā)生。三是強化社會保障基金行政監(jiān)督檢查。切實加強社會保障基金行政監(jiān)督管理工作，建立健全上級對下級監(jiān)督和本級內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合的層層監(jiān)督制度，定期或不定期檢查基金的開支范圍、項目、標準等是否符合有關(guān)政策規(guī)定，檢查基金的使用審批程序是否符合財務(wù)制度和內(nèi)部規(guī)章制度。
為預(yù)防和解決拖欠農(nóng)民工工資問題，切實維護我縣廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益，維護社會穩(wěn)定。根據(jù)市勞動局、建設(shè)局、監(jiān)察局聯(lián)發(fā)(昭市勞社〔20_〕41號)文件要求，進一步建立健全我縣農(nóng)民工工資保障制度，擴大高危行業(yè)農(nóng)民工工傷保險參保范圍等工作，制定了《關(guān)于在建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)開展預(yù)存農(nóng)民工工資保障金工作的通知》(魯人勞〔20_〕18號)文件，建立健全了農(nóng)民工工資保障金制度，并開設(shè)農(nóng)民工工資保障金專戶。
按照《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動保障監(jiān)察條例》等法律法規(guī)知識，提高用人單位和勞動者特別是廣大農(nóng)民工的法律意識和維權(quán)意識，促使用人單位自覺遵守勞動保障法律法規(guī)，按時足額支付勞動者工資，并積極推行“農(nóng)民工工資卡”支付制度。幫助農(nóng)民工學(xué)法、懂法、知法、用法，營造依法維護農(nóng)民工合法權(quán)益的社會氛圍。同時建立解決拖欠農(nóng)民工工資問題的相關(guān)工作機制，做到明確責(zé)任、專人負責(zé)，并設(shè)立舉報電話，暢通投訴舉報渠道。對使用農(nóng)民工的各類用人單位，重點是招用農(nóng)民工較多的加工制造、建設(shè)施工、餐飲服務(wù)及其它個體工商戶的監(jiān)督。督促用人單位與農(nóng)民工簽訂勞動合同。對無故拖欠和克扣農(nóng)民工工資數(shù)額大、時間長、性質(zhì)惡劣的用人單位，在依法進行處理的同時，進一步加大對拖欠農(nóng)民工工資用人單位的處罰力度，對惡意拖欠、情節(jié)嚴重的，將依法責(zé)令停業(yè)整頓、降低或取消資質(zhì)，直至吊銷營業(yè)執(zhí)照。對不按最低工資規(guī)定支付農(nóng)民工工資、延長工時不依法支付加班費的用人單位，將及時依法處理。
積極組織開展了全縣清理整頓人力資源市場秩序，禁止使用童工，執(zhí)行最低工資標準，拖欠農(nóng)民工工資，勞動合同簽訂，社會保險擴面等專項執(zhí)法檢查6次，出動檢查人員85人次。完成勞動保障執(zhí)法年審268戶，涉及勞動者13725人;年審合格單位190戶，補簽勞動合同468人;下發(fā)各類執(zhí)法文書262份，處罰單位5戶、處罰金額萬元;受理拖欠農(nóng)民工資案件11件，涉及農(nóng)民工人數(shù)440人，支付拖欠農(nóng)民工工資萬元;工傷認定案件13件13人，辦結(jié)11件，2件正在辦理，受理勞動爭議案件工傷賠償7件7人，辦結(jié)4件，3件正在辦理，賠償金額萬元;截止目前，經(jīng)單位申請，我局受理調(diào)查取證，報市勞動保障局研究，予以工傷認定三件，工傷保險事故基金支付共計萬元。辦理發(fā)放勞動用工登記132戶，涉及用工人數(shù)3098人，有效的維護了農(nóng)民工及企業(yè)的合法權(quán)益。
四、加強農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)監(jiān)管，積極促進農(nóng)民工就業(yè)和再就業(yè)。
我局緊緊圍繞市政府下達的20_年勞動保障目標任務(wù)，因地制宜、以人為本，抓住社會關(guān)注的熱點問題，以就業(yè)信息服務(wù)、開發(fā)就業(yè)崗位、職業(yè)培訓(xùn)、失業(yè)保障、社會保險補貼、小額擔(dān)保貸款為重點，繼續(xù)鞏固“兩個確保”，強化就業(yè)服務(wù)，積極落實就業(yè)和再就業(yè)各項工作目標任務(wù)，維護了全縣就業(yè)和再就業(yè)工作的和諧穩(wěn)定。
一是積極做好農(nóng)村人力資源開發(fā)工作。20_市下達實現(xiàn)新增農(nóng)村勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移萬任務(wù)，轉(zhuǎn)移萬任務(wù)，縣人力辦多方聯(lián)系，努力工作到今年已累計轉(zhuǎn)移萬人。完成全年任務(wù)指標的500%。
二是精心組織，明確責(zé)任，落實20_年度就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)昭通市20_年2月26日就業(yè)培訓(xùn)會議精神,根據(jù)我縣就業(yè)培訓(xùn)工作現(xiàn)狀,結(jié)合我縣實際,在認真分析和總結(jié)20_年就業(yè)培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,組織農(nóng)村勞動力培訓(xùn)萬人(其中技能培訓(xùn)7800人、引導(dǎo)性培訓(xùn)5200人)，超額完成市下達的培訓(xùn)任務(wù)。5月底以來，我局聯(lián)合人力辦、工會、職業(yè)中學(xué)幾家單位先后在小寨、龍頭山和茨院等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以村為單位對農(nóng)民工開展瓦工、電工和鋼筋工等培訓(xùn)，并對他們進行貸、免、扶、補的政策宣傳和就業(yè)指導(dǎo)，真正做到讓貸、免、扶、補的政策加以家喻戶曉，老少皆知。
五、抓好“人民滿意的基層站所”創(chuàng)建評選活動，推進農(nóng)村基層組織政風(fēng)建設(shè)。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以公正執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點，以人民滿意為根本標準，大力加強我縣12個基層勞動保障站所的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，使廣大基層站所工作人員牢固樹立為人民服務(wù)的思想，有效解決少數(shù)站所存在的吃拿卡要、作風(fēng)粗暴、辦事不公、效率低下等群眾反映強烈的問題。通過讓人民群眾和社會各界直接評議和監(jiān)督基層站所的服務(wù)行為，樹立典型，表彰人民滿意的基層站所，懲戒作風(fēng)惡劣、人民群眾不滿意的基層站所，促進基層站所成為廉潔、勤政、務(wù)實、規(guī)范、高效政府的窗口。
實行政務(wù)公開制度，完善服務(wù)承諾制度，建立首問責(zé)任制度，嚴格實行行政執(zhí)法責(zé)任制和責(zé)任追究制。建立制約機制，強化群眾監(jiān)督，規(guī)范服務(wù)行為，改善服務(wù)態(tài)度。在全面改進工作作風(fēng)的同時，重點提高服務(wù)質(zhì)量，拓寬服務(wù)渠道，努力解決群眾普遍關(guān)心、與群眾切身利益密切相關(guān)的難點和熱點問題。