方案的評估和總結是為了提高未來方案的質量和效果。一個好的方案應該符合實際情況，可行性高且具備可持續(xù)性。如果你對方案的寫作還不夠熟悉，可以看看以下范文，學習一些寫作的方法和技巧。
演講比賽推廣方案策劃篇一
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
7、決賽獎勵辦法：
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽。
(一)選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌。
2、吐字清晰，普通話標準。
3、具備較強的演講能力。
4、主題突出，內容感人。
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
演講比賽推廣方案策劃篇二
代寺鎮(zhèn)中“感恩守紀誠信勵志”
根據學校2017年上學期的活動安排，定于五月五日舉辦以“感恩守紀誠信”為主題的學生演講比賽，具體工作方案如下。
一、比賽時間和地點及音響1、2017年5月5日下午2:10在初一二前操場舉行學生演講比賽。
2、李彬主任具體負責音響。
二、參加決賽學生人數。
1、演講人數：7—9年級各班一人。
2、參加班級：
7、8年級所有班級。
三、演講要求。
1、主題鮮明，以社會主義核心價值觀和《中小學文明禮儀教育指導綱要》、新《中小學生守則》為基本內容。
2、以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和感受，展現新時期少年兒童學文明，守規(guī)則的精神風貌。
3、表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然，使用普通話脫稿演講。
4、著裝整潔大方得體。
5、演講不超過6分鐘。
6、各班將參賽選手演講名稱于5月4日前報政教處，并注明姓名、性別、班級。
四、評委構成：李東祥李慶郭麗羅曉丹熊麗。
黃純可鐘德發(fā)劉洋（統(tǒng)計分數）。
五、主持人、學生觀眾安排。
學校政教處牽頭負責串詞書寫和主持訓練。7、8年級組安排就坐位置和維持會場秩序。
六、獎項。
本次演講比賽中學組設一等獎3名，二等獎8名，三等獎10名，一等80元，二等50元，三等30元。
2017.04.24。
演講比賽推廣方案策劃篇三
“新生杯”演講比賽。
為了豐富校園文化內容和廣大同學的課余生活，加強大一新生的學習和交流，提高同學們大學生活的樂趣，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
〈1〉提高同學大學生活的樂趣，特別是加強大一學生的交流。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。
〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學習的機會。
20xx年11月15號（周二）
待定
演講與口才協會全體、熱愛演講的全院學生
（1）在校學生，性別年齡不限；
（2）題目自選，要求內容積極、健康、向上；
（3）如有背景音樂，請自備；
（4）請參賽者著正裝參賽。
不限
11月14日 中午12：00報名截止
餐廳門口宣傳板處
初賽選拔出有激情，有演講才能的.人，其前12名參加演講比賽的決賽；
（1）比賽流程：比賽由二部分組成：
1、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。
2、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘），其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答?？梢允桥c主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者要回答，這考察了選手們的應變能力和對語言的組織能力。
（2）評分標準：（滿分100分）
1、儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
2、演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
3、語言藝術：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
（1）11月14日前制作好宣傳板，放于餐廳門口宣傳并實行現場報名的形式進行報名；
（2）做好宣傳工作，畫板一個；
（3）主持人的選定；
（4）評委和嘉賓的邀請。
（1）參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
（2）活動會場需有人員維持秩序（希望社團聯合會給予支持）；
（3）禮儀若干，負責引導同學進入會場；
（4）借多媒體教室，有必要的話可以用電腦放背景音樂。
（1）會場布置 50
（2）證書 50
（3）水 15
總計 115
xxx
演講比賽推廣方案策劃篇四
隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，地球村也越來越小，如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節(jié)的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。
活動主題：閩南理工學院首屆英語演講比賽。
時間：預賽x月x日晚7：3。
地點：待定。
比賽主題：圍繞大學生活。
活動目的：
1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
參賽對象：閩南理工學院所有學生（以各班為單位報名）。
評委團：英語系系主任王俊山教授。
邀請嘉賓：待定。
主持人：待定。
主辦單位：共青團閩南理工學院委員會。
承辦單位：閩南理工學院團委組織部。
協辦單位：英語系團總支學生會學習部。
2、比賽流程。
比賽由二部分組成：一，先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講（選手準備3秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
3、評分標準：（滿分1分）。
儀表形象：（2分）。
1)著裝整齊，大方得體。（1分）。
2)姿態(tài)自然，動作適度。（1分）。
演講內容：（5分）。
3)主題鮮明，符合主題內容。（25分）。
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）。
語言藝術：（3分）。
6)發(fā)音標準，流利。（1分）。
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）。
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
橫幅：1條5元水費：4箱1元。
獎品費：1元（證書、獎杯、獎品）。
場布置物品費用：2元。
其他費用：2元。
總計：2元。
演講比賽推廣方案策劃篇五
為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合xx年安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：
全面落實公司安全生產主體“責任”。
初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加復賽。
復賽：xx年6月10日，決出比賽名次。
一等獎：一名，獎金2000元;
二等獎：二名，獎金1500元;
三等獎：三名，獎金1000元;
優(yōu)勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);
參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。
公司二樓會議室
公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業(yè)務部門每班組至少一人;多者不限。
(一)第一階段：報名階段
所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。
(二)第二階段：初賽階段
時間：5月15日。
地點：公司二樓會議室。
評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果：評選出前20名優(yōu)勝人員進入決賽。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(三)第三階段：決賽階段
時間：6月10日。
地點：會議室。
評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果：評選出選手名次。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(四)第四階段：總結階段
對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優(yōu)秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發(fā)展，提升公司安全管理水平。
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;
5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。
演講比賽推廣方案策劃篇六
為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節(jié)的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
提高學生英語口語水平，營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。
高二年級學生。
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
（一）初賽。
初賽話題：
mylife（人生）。
love（愛）。
environmentprotection（環(huán)保）。
（可自擬小標題）。
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。
初賽要求：
各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。
（二）決賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發(fā)言，主題為：xx。
3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。
評委組成：
評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場。
比賽時間：4月下旬。
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
演講比賽推廣方案策劃篇七
公司價值觀經過多次的討論，初步形成共識。在公司快速發(fā)展變化過程中，如何統(tǒng)一我們的思想，明確我們發(fā)展方向，將對我們及我們的企業(yè)產生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感，對企業(yè)價值觀有更深刻的了解。
2、價值源于我們每一位員工的擔當，認真做一件事你有執(zhí)行價值，是你為公司帶來收益的結果價值，走出公司你就代表著大地，這是你的形象價值.......
3、分享是價值的延伸。于團隊分享你的經驗和方法，于客戶分享你的資源和優(yōu)勢，于成員分享你的成果和榮譽，價值在分享中擴大。
4、參賽選手依據主題，題目自擬。
2、演講稿提交時間：7月12日前
3、演講內容：
（1）演講稿須緊扣主題，有實際案例；
（3）案例強調真實，只要是正面的、積極的、感動的，都是我們需要宣講的。
4、演講時長：4—6分鐘；
6、獎項根據評分細則從高到低評選；
7、評分細則：
注：評分規(guī)定去掉一個最高分，去掉一個最低分取評價分。保留一位小數點
一等獎1名1000元及證書
二等獎2名600元及證書
三等獎3名300元及證書
總經理、部門經理
1.場地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會議廳）
2.比賽獎金3100元
3.水果零食500元
4.橫幅40元
5.證書40元
6.小禮品200元
合計：約4000元（不包含場地租賃費
(一)、通知
1.郵件：為弘揚大地價值觀，公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨，意在于感動中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。
2.會議：部門經理會議宣傳，告知比賽相關內容。
3.通知時間：7月3日
4.報名截止：7月15日
（二）、演講比賽報名
湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表
（四）、執(zhí)行人員
1.行政部：場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。
2.財務部：獎金準備。
3.人力資源部：通知、企業(yè)宣傳片制作、解答相關事宜、整體活動全程把握。
演講比賽推廣方案策劃篇八
為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
xx多媒體團支部。
20xx年xx月xx日。
xx。
xx多媒體全體成員（評委除外）。
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應（2分）。
情感表達（2分）其他（1分）。
3評分規(guī)則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
待定。
20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
演講比賽推廣方案策劃篇九
為了豐富員工的節(jié)日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽?，F將有關比賽事宜安排如下：
一、時間：
20__年12月26日預賽，12月31日決賽。
二、地點：
預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。
三、主辦單位：
深圳_培訓中心。
四、策劃者：
___。
五、組織者：
___。
六、演講主題：
主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉(xiāng)、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等體裁均可，但演講內容要健康向上。
七、參賽人員：
各事業(yè)群總經理、項目經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。
八、觀摩人員：
參賽者及其他人員。
九、工作人員：
主持人：___。
照相人員：___。
計分員：___。
十、評委(7人)：
___。
十一、仲裁委員會：
仲裁長：___。
副仲裁長：___。
職責：裁定預賽中第十一名以后的相同分數選手及決賽中前。
六名以內選手或第五名以后相同分數選手的名次。
十二、獎項設置：
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等功：三名。
十三、比賽規(guī)程：
比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評委及工作人員名單;。
3、仲裁長宣布評分標準及注意事項;。
4、主持人宣布演講正式開始：
首先請1號選手上臺演講……演講完畢，請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。
6、主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數方式)：
(1)、宣布三等獎選手名單(3名)、頒獎;。
(2)、宣布二等獎選手名單(2名)、頒獎;。
(3)、宣布一等獎選手名單(1名)、頒獎;。
十四、請主要領導講話。
十五、主持人宣布：
深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。
十六、評分標準：
評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。
(一)、印象分(1分)。
1、容貌端莊:0.25分。
2、衣著整潔:0.5分。
3、禮貌大方:0.25分。
1、主題突出:1分。
2、語句通順:1分。
3、結構合理：1分。
(三)、演講技巧分(5分)。
1、語言標準：0.5分。
2、口齒清晰：0.5分。
3、感情豐富:(1分)。
4、抑揚頓挫:1分。
5、姿態(tài)變化:0.5分。
6、停頓恰當:0.5分。
7、鼓動和感召力:1分。
(四)、氣質分(1分)。
1、氣宇軒昂：0.25分。
2、飄然灑脫:0.25分。
3、神采飛揚:0.25分。
4、綜合分:0.25分。
十七、賽程安排：
2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序;。
3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進行決賽。
十八、注意事項：
3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;。
4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50%、20%、15%、15%的分值。
演講比賽推廣方案策劃篇十
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的'責任感，形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展，共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽推廣方案策劃篇十一
各縣（市）區(qū)團委、安全生產監(jiān)督管理局，市直各團委：
20xx年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發(fā)展的生產環(huán)境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監(jiān)督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：
安全生產，青年先行。
2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規(guī)和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規(guī)的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規(guī)的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業(yè)安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。
1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創(chuàng)新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落大方。
4、演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。
1、各地區(qū)、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規(guī)、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發(fā)動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。
演講比賽推廣方案策劃篇十二
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，學校組織開展一次安全演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
201*年5月中旬。
我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。
（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
（三）普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質優(yōu)美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。
（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
（三）增強意識，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
演講比賽推廣方案策劃篇十三
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！边@是孟郊的詩句，表達了而兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)回家的心愿，想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！在母親節(jié)到來的時候，為親愛的母親做點什么吧，讓我們敘寫成章，來描寫我們心中的母親。
5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”。
xx廣播電視大學學生
1. 說普通話，演講時間控制在5~7分鐘內。
2. 演講內容緊扣主題（可帶稿演講）。
3. 演講時著裝整齊得體，儀態(tài)大方（每班至少三人參賽）。
1. 以個人為單位。
2. 本次比賽首先進行初賽篩選，合格者進行決賽。（初賽演講時間控制在3分鐘）
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并設有不同獎品。
本次活動結束后，讓學生帶走自己在會場留下的垃圾，并有序排隊離場。
xx廣播電視大學三樓多功能廳
演講比賽推廣方案策劃篇十四
通過主題教育活動，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現階段的奮斗目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命。
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發(fā)圖強的精神風貌和理想追求。
3—6年級各班選派2名學生參賽。
xx年10月22日下午。
xx年9---10月
（一）宣傳動員階段（2012年9月1日—9月15日）
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動，擬定計劃、落實責任，使全體學生充分認識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。
（二）讀書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動，并指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、征文比賽。
（三）征文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學校。（按規(guī)定格式打?。?BR> 2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
（一）征文要求：主題鮮明、觀點正確，聯系實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講限時5分鐘。
（一）加強領導，組織協調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書征文、演講活動的指導，堅持以人為本和科學發(fā)展。學校充分發(fā)揮關工委的作用，聘請老教師、骨干語文教師指導此次讀書活動，為讀書、征文撰寫、演講活動進行輔導。
（二）相互配合，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
演講比賽推廣方案策劃篇十五
活動主題：“感恩于心，責任于行”
活動內容：備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質教育，全面培養(yǎng)學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。
報名方式：各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
比賽地點：階梯教室i——教工俱樂部
評選規(guī)則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態(tài)、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區(qū)、直屬區(qū)各取前10名進入復賽，在復賽中對應分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評，并給選手亮分，經求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區(qū)區(qū)長：徐杰（和學生科長 程偉 以及區(qū)長助理張潔兵）；直屬區(qū)區(qū)長：黃春雷（和學生科長何曉蓉 以及區(qū)長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置：第一名（1人 收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人 李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人 練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人 榮譽證書）、最美嗓音獎（1人 榮譽證書）；最具活力獎（1人 榮譽證書）。
演講比賽推廣方案策劃篇十六
自動化4月12日8點——9點。
信工4月12日9點——10點。
軟件4月12日10點——11點。
各專業(yè)選出3名進行決賽。
決賽，4月13日(周日)19：00——22：00。
1，辦公室申請教室。
2，組織部整理個組織相關事宜，并在4月9日通知個專業(yè)輔導員建議每班至少一名學生參加，并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。07負責人：吳學章，李志廣，郭素兵。06負責人：邵雅超，付強。
3，制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現當代大學生的`愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
演講比賽推廣方案策劃篇十七
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?，F將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
（一）比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標準
1、演講內容（30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽推廣方案策劃篇十八
期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%;果汁飲料的消費人群占16.7%;而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等;國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。
二、市場細分及市場定位。
1、目標市場。
以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。
2、消費者分析及業(yè)務推廣前景。
頻繁，所以及早的占據校園市場，培養(yǎng)品牌忠實客戶，這也是現在以及將來的大勢所趨。
(2)娃哈哈是非常優(yōu)質的國有品牌，聲譽良好，產品質優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
(3)縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段,時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態(tài)勢。
(1)當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。
(2)娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)?？祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓?，其推出的許多茶飲料，也占據了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。
(3)娃哈哈冰紅茶產品口味無創(chuàng)新，與其他同類產品相似，特色不。
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優(yōu)勢機會。
正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。
三、具體活動。
1、活動意義。
我們策劃這一活動的目的主要是向高校大學生宣傳介紹娃哈哈冰紅茶，便于冰紅茶在市場中的推廣和銷售。活動將針對紅茶的口感和效果，著重介紹老產品的獨特性，突出冰紅茶所代表的意義與當代大學生特追求健康、活力、綠色消費契合。同時根據市場反應，了解消費者訴求，總結優(yōu)勢劣勢，及時調整營銷策略。
2、活動主題。
運動健飲，綠色享飲，激情暢飲。
3、活動的目標對象。
4、活動時間。
__年8月——10月。
演講比賽推廣方案策劃篇十九
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
全體員工
2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責組織（注：
2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。
1、預賽：
銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；
銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發(fā)送至人力資源中心。
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
2、根據各大區(qū)組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；
1、演講次序以抽簽方式進行；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興pk環(huán)節(jié)，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎pk環(huán)節(jié)。具體知識問答題、pk題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規(guī)則。
1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確?；顒尤〉脤嵭?。銷售大區(qū)預、決賽考慮結合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
演講比賽推廣方案策劃篇二十
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題的演講比賽。
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
組織協調：李xx、王xx
賽事主持：張xx
評委： 王xx 高xx 高xx 張xx 馬xx 高xx 陳xx 常xx
匯總：王xx 張xx
音響：王xx 魯xx
攝影：候xx
獎品：李xx 高xx
附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程
2、迎國慶“熱愛祖國 熱愛家鄉(xiāng) 熱愛學校”師生演講比賽次序
演講比賽推廣方案策劃篇一
6、初賽獎勵辦法：
評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
7、決賽獎勵辦法：
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段。
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽。
(一)選手要求。
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌。
2、吐字清晰，普通話標準。
3、具備較強的演講能力。
4、主題突出，內容感人。
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽。
(一)比賽環(huán)節(jié)。
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準。
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，比賽者演講稿1份。
演講比賽推廣方案策劃篇二
代寺鎮(zhèn)中“感恩守紀誠信勵志”
根據學校2017年上學期的活動安排，定于五月五日舉辦以“感恩守紀誠信”為主題的學生演講比賽，具體工作方案如下。
一、比賽時間和地點及音響1、2017年5月5日下午2:10在初一二前操場舉行學生演講比賽。
2、李彬主任具體負責音響。
二、參加決賽學生人數。
1、演講人數：7—9年級各班一人。
2、參加班級：
7、8年級所有班級。
三、演講要求。
1、主題鮮明，以社會主義核心價值觀和《中小學文明禮儀教育指導綱要》、新《中小學生守則》為基本內容。
2、以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和感受，展現新時期少年兒童學文明，守規(guī)則的精神風貌。
3、表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然，使用普通話脫稿演講。
4、著裝整潔大方得體。
5、演講不超過6分鐘。
6、各班將參賽選手演講名稱于5月4日前報政教處，并注明姓名、性別、班級。
四、評委構成：李東祥李慶郭麗羅曉丹熊麗。
黃純可鐘德發(fā)劉洋（統(tǒng)計分數）。
五、主持人、學生觀眾安排。
學校政教處牽頭負責串詞書寫和主持訓練。7、8年級組安排就坐位置和維持會場秩序。
六、獎項。
本次演講比賽中學組設一等獎3名，二等獎8名，三等獎10名，一等80元，二等50元，三等30元。
2017.04.24。
演講比賽推廣方案策劃篇三
“新生杯”演講比賽。
為了豐富校園文化內容和廣大同學的課余生活，加強大一新生的學習和交流，提高同學們大學生活的樂趣，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，演講與口才協會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
〈1〉提高同學大學生活的樂趣，特別是加強大一學生的交流。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。
〈4〉通過舉辦活動，為大一新生提供一個互相交流和學習的機會。
20xx年11月15號（周二）
待定
演講與口才協會全體、熱愛演講的全院學生
（1）在校學生，性別年齡不限；
（2）題目自選，要求內容積極、健康、向上；
（3）如有背景音樂，請自備；
（4）請參賽者著正裝參賽。
不限
11月14日 中午12：00報名截止
餐廳門口宣傳板處
初賽選拔出有激情，有演講才能的.人，其前12名參加演講比賽的決賽；
（1）比賽流程：比賽由二部分組成：
1、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。
2、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘），其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答?？梢允桥c主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者要回答，這考察了選手們的應變能力和對語言的組織能力。
（2）評分標準：（滿分100分）
1、儀表形象：（20分）
1）著裝整齊，大方得體。（10分）
2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）
2、演講內容：（50分）
3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）
4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）
3、語言藝術：（30分）
6）發(fā)音標準，流利。（10分）
7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（3）評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）
（1）11月14日前制作好宣傳板，放于餐廳門口宣傳并實行現場報名的形式進行報名；
（2）做好宣傳工作，畫板一個；
（3）主持人的選定；
（4）評委和嘉賓的邀請。
（1）參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；
（2）活動會場需有人員維持秩序（希望社團聯合會給予支持）；
（3）禮儀若干，負責引導同學進入會場；
（4）借多媒體教室，有必要的話可以用電腦放背景音樂。
（1）會場布置 50
（2）證書 50
（3）水 15
總計 115
xxx
演講比賽推廣方案策劃篇四
隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，地球村也越來越小，如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學生的英語素質的評價并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學生們沒有一個很好的學習英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學院首屆科技文化藝術節(jié)的活動，也能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。同時，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會，讓他們找到學習語言的靈感，為今后學習英語打下更好的基礎。
活動主題：閩南理工學院首屆英語演講比賽。
時間：預賽x月x日晚7：3。
地點：待定。
比賽主題：圍繞大學生活。
活動目的：
1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
4、加深對英語口語的重要性的認識。
5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
參賽對象：閩南理工學院所有學生（以各班為單位報名）。
評委團：英語系系主任王俊山教授。
邀請嘉賓：待定。
主持人：待定。
主辦單位：共青團閩南理工學院委員會。
承辦單位：閩南理工學院團委組織部。
協辦單位：英語系團總支學生會學習部。
2、比賽流程。
比賽由二部分組成：一，先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束后，評委提問12個問題，選手回答限時1分鐘。二，即興演講（選手準備3秒，回答限時2分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。
3、評分標準：（滿分1分）。
儀表形象：（2分）。
1)著裝整齊，大方得體。（1分）。
2)姿態(tài)自然，動作適度。（1分）。
演講內容：（5分）。
3)主題鮮明，符合主題內容。（25分）。
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）。
語言藝術：（3分）。
6)發(fā)音標準，流利。（1分）。
7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（1分）。
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（1分）。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
橫幅：1條5元水費：4箱1元。
獎品費：1元（證書、獎杯、獎品）。
場布置物品費用：2元。
其他費用：2元。
總計：2元。
演講比賽推廣方案策劃篇五
為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合xx年安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：
全面落實公司安全生產主體“責任”。
初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加復賽。
復賽：xx年6月10日，決出比賽名次。
一等獎：一名，獎金2000元;
二等獎：二名，獎金1500元;
三等獎：三名，獎金1000元;
優(yōu)勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);
參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。
公司二樓會議室
公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業(yè)務部門每班組至少一人;多者不限。
(一)第一階段：報名階段
所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。
(二)第二階段：初賽階段
時間：5月15日。
地點：公司二樓會議室。
評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果：評選出前20名優(yōu)勝人員進入決賽。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(三)第三階段：決賽階段
時間：6月10日。
地點：會議室。
評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果：評選出選手名次。
要求：選手脫稿演講，著工裝。
(四)第四階段：總結階段
對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優(yōu)秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發(fā)展，提升公司安全管理水平。
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;
5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統(tǒng)計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。
演講比賽推廣方案策劃篇六
為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創(chuàng)建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節(jié)的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
提高學生英語口語水平，營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。
高二年級學生。
比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。
（一）初賽。
初賽話題：
mylife（人生）。
love（愛）。
environmentprotection（環(huán)保）。
（可自擬小標題）。
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。
初賽要求：
各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。
（二）決賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場順序；
2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發(fā)言，主題為：xx。
3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學生主持人。
評委組成：
評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場地：水泥操場。
比賽時間：4月下旬。
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
演講比賽推廣方案策劃篇七
公司價值觀經過多次的討論，初步形成共識。在公司快速發(fā)展變化過程中，如何統(tǒng)一我們的思想，明確我們發(fā)展方向，將對我們及我們的企業(yè)產生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感，對企業(yè)價值觀有更深刻的了解。
2、價值源于我們每一位員工的擔當，認真做一件事你有執(zhí)行價值，是你為公司帶來收益的結果價值，走出公司你就代表著大地，這是你的形象價值.......
3、分享是價值的延伸。于團隊分享你的經驗和方法，于客戶分享你的資源和優(yōu)勢，于成員分享你的成果和榮譽，價值在分享中擴大。
4、參賽選手依據主題，題目自擬。
2、演講稿提交時間：7月12日前
3、演講內容：
（1）演講稿須緊扣主題，有實際案例；
（3）案例強調真實，只要是正面的、積極的、感動的，都是我們需要宣講的。
4、演講時長：4—6分鐘；
6、獎項根據評分細則從高到低評選；
7、評分細則：
注：評分規(guī)定去掉一個最高分，去掉一個最低分取評價分。保留一位小數點
一等獎1名1000元及證書
二等獎2名600元及證書
三等獎3名300元及證書
總經理、部門經理
1.場地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會議廳）
2.比賽獎金3100元
3.水果零食500元
4.橫幅40元
5.證書40元
6.小禮品200元
合計：約4000元（不包含場地租賃費
(一)、通知
1.郵件：為弘揚大地價值觀，公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨，意在于感動中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。
2.會議：部門經理會議宣傳，告知比賽相關內容。
3.通知時間：7月3日
4.報名截止：7月15日
（二）、演講比賽報名
湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表
（四）、執(zhí)行人員
1.行政部：場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。
2.財務部：獎金準備。
3.人力資源部：通知、企業(yè)宣傳片制作、解答相關事宜、整體活動全程把握。
演講比賽推廣方案策劃篇八
為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
xx多媒體團支部。
20xx年xx月xx日。
xx。
xx多媒體全體成員（評委除外）。
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應（2分）。
情感表達（2分）其他（1分）。
3評分規(guī)則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
待定。
20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
演講比賽推廣方案策劃篇九
為了豐富員工的節(jié)日文化生活，鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，從而增強招生效果，同時給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，中心領導研究決定舉辦演講比賽?，F將有關比賽事宜安排如下：
一、時間：
20__年12月26日預賽，12月31日決賽。
二、地點：
預賽安排在21樓一教室，決賽安排在8樓3教室。
三、主辦單位：
深圳_培訓中心。
四、策劃者：
___。
五、組織者：
___。
六、演講主題：
主題不限，自行命題，歌頌黨、國家、贊美家鄉(xiāng)、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等體裁均可，但演講內容要健康向上。
七、參賽人員：
各事業(yè)群總經理、項目經理、分校校長、樓層主管必須參加，其他人員自愿參加。
八、觀摩人員：
參賽者及其他人員。
九、工作人員：
主持人：___。
照相人員：___。
計分員：___。
十、評委(7人)：
___。
十一、仲裁委員會：
仲裁長：___。
副仲裁長：___。
職責：裁定預賽中第十一名以后的相同分數選手及決賽中前。
六名以內選手或第五名以后相同分數選手的名次。
十二、獎項設置：
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等功：三名。
十三、比賽規(guī)程：
比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。
2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評委及工作人員名單;。
3、仲裁長宣布評分標準及注意事項;。
4、主持人宣布演講正式開始：
首先請1號選手上臺演講……演講完畢，請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去掉一個最高分和最低分，1號選手最后得分)如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。
6、主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數方式)：
(1)、宣布三等獎選手名單(3名)、頒獎;。
(2)、宣布二等獎選手名單(2名)、頒獎;。
(3)、宣布一等獎選手名單(1名)、頒獎;。
十四、請主要領導講話。
十五、主持人宣布：
深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。
十六、評分標準：
評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分。
(一)、印象分(1分)。
1、容貌端莊:0.25分。
2、衣著整潔:0.5分。
3、禮貌大方:0.25分。
1、主題突出:1分。
2、語句通順:1分。
3、結構合理：1分。
(三)、演講技巧分(5分)。
1、語言標準：0.5分。
2、口齒清晰：0.5分。
3、感情豐富:(1分)。
4、抑揚頓挫:1分。
5、姿態(tài)變化:0.5分。
6、停頓恰當:0.5分。
7、鼓動和感召力:1分。
(四)、氣質分(1分)。
1、氣宇軒昂：0.25分。
2、飄然灑脫:0.25分。
3、神采飛揚:0.25分。
4、綜合分:0.25分。
十七、賽程安排：
2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序;。
3、12月29日14：00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進行決賽。
十八、注意事項：
3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;。
4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分，分別占50%、20%、15%、15%的分值。
演講比賽推廣方案策劃篇十
為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的'責任感，形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展，共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
演講比賽推廣方案策劃篇十一
各縣（市）區(qū)團委、安全生產監(jiān)督管理局，市直各團委：
20xx年的6月為進一步推進安全文化建設，提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防范意識和自我保護意識，使以人為本的科學發(fā)展觀和“安全發(fā)展”的指導原則深入人心，構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會，營造安全、和諧、發(fā)展的生產環(huán)境和安全文化氛圍，團市委、市安全生產監(jiān)督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間，開展青年安全生產演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：
安全生產，青年先行。
2、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。
3、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。
演講的內容要緊緊圍繞“安全生產，青年先行”主題展開，主要包括：
1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規(guī)和安全知識的生動事例和典型經驗。
2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規(guī)的認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產法律法規(guī)的重要性、必要性。
3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路，探討企業(yè)安全管理的新思路。
4、其他相關青年安全生產的內容。
主要從主題內容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分，決出名次。
1、演講內容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創(chuàng)新，適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。
2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調與形體動作協調一致。
3、儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落大方。
4、演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內。
1、各地區(qū)、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規(guī)、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領導，切實保證活動順利進行，并取得實效。
2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發(fā)動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最大限度擴大受教育面。
3、要加大新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。
演講比賽推廣方案策劃篇十二
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發(fā)生，學校組織開展一次安全演講比賽活動?，F將有關事宜通知如下：
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
201*年5月中旬。
我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。
（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
（三）普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質優(yōu)美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。
（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
（三）增強意識，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
演講比賽推廣方案策劃篇十三
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！边@是孟郊的詩句，表達了而兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)回家的心愿，想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！在母親節(jié)到來的時候，為親愛的母親做點什么吧，讓我們敘寫成章，來描寫我們心中的母親。
5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”。
xx廣播電視大學學生
1. 說普通話，演講時間控制在5~7分鐘內。
2. 演講內容緊扣主題（可帶稿演講）。
3. 演講時著裝整齊得體，儀態(tài)大方（每班至少三人參賽）。
1. 以個人為單位。
2. 本次比賽首先進行初賽篩選，合格者進行決賽。（初賽演講時間控制在3分鐘）
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并設有不同獎品。
本次活動結束后，讓學生帶走自己在會場留下的垃圾，并有序排隊離場。
xx廣播電視大學三樓多功能廳
演講比賽推廣方案策劃篇十四
通過主題教育活動，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現階段的奮斗目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命。
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發(fā)圖強的精神風貌和理想追求。
3—6年級各班選派2名學生參賽。
xx年10月22日下午。
xx年9---10月
（一）宣傳動員階段（2012年9月1日—9月15日）
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動，擬定計劃、落實責任，使全體學生充分認識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。
（二）讀書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動，并指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、征文比賽。
（三）征文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學校。（按規(guī)定格式打?。?BR> 2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
（一）征文要求：主題鮮明、觀點正確，聯系實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講限時5分鐘。
（一）加強領導，組織協調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書征文、演講活動的指導，堅持以人為本和科學發(fā)展。學校充分發(fā)揮關工委的作用，聘請老教師、骨干語文教師指導此次讀書活動，為讀書、征文撰寫、演講活動進行輔導。
（二）相互配合，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
演講比賽推廣方案策劃篇十五
活動主題：“感恩于心，責任于行”
活動內容：備稿演講（詩歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學上臺先作簡短自我介紹，再進入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關）}。
活動主旨：
1、深入貫徹素質教育，全面培養(yǎng)學生具有愛家、愛校、愛國的“三愛”情懷。
2、通過活動的開展，使學生“能說會道”的能力得到進一步提升。
報名方式：各班級參賽學生到班主任老師處報名，填寫所在班級和所要演講的題目，報名截止時間6月14日晚21：00 。
比賽時間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
比賽地點：階梯教室i——教工俱樂部
評選規(guī)則：
1、從參賽選手的衣著、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態(tài)、普通話水平等方面進行綜合評比。
2、八區(qū)、直屬區(qū)各取前10名進入復賽，在復賽中對應分為5組，進行一對一的pk，取前10名同學進入總決賽。
3、評委現場點評，并給選手亮分，經求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區(qū)區(qū)長：徐杰（和學生科長 程偉 以及區(qū)長助理張潔兵）；直屬區(qū)區(qū)長：黃春雷（和學生科長何曉蓉 以及區(qū)長助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置：第一名（1人 收音機一臺+榮譽證書）、第二名（2人 李健簽名cd+榮譽證書）、第三名（3人 練習簿+榮譽證書）；最佳表演獎（1人 榮譽證書）、最美嗓音獎（1人 榮譽證書）；最具活力獎（1人 榮譽證書）。
演講比賽推廣方案策劃篇十六
自動化4月12日8點——9點。
信工4月12日9點——10點。
軟件4月12日10點——11點。
各專業(yè)選出3名進行決賽。
決賽，4月13日(周日)19：00——22：00。
1，辦公室申請教室。
2，組織部整理個組織相關事宜，并在4月9日通知個專業(yè)輔導員建議每班至少一名學生參加，并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。07負責人：吳學章，李志廣，郭素兵。06負責人：邵雅超，付強。
3，制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現當代大學生的`愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
演講比賽推廣方案策劃篇十七
為了加強機關文化建設，推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展，引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?，F將有關事項通知如下：
一、活動時間和地點
時間：擬定于10月上旬進行（具體時間另行通知）。
地點：市城建檔案館大會議室
二、演講內容
以“創(chuàng)文明單位，樹文明新風，展建設風采”為主題，謳歌黨的豐功偉績，各單位工作的突出業(yè)績，贊揚身邊的模范人物和先進事跡，用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗，奮發(fā)有為的工作熱情。
三、組織領導
由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責，領導小組辦公室具體落實，評委由局領導擔任。
四、參賽范圍
局系統(tǒng)范圍內干部職工，原則上每個單位要選派一名參賽選手，并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
五、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)證書和獎金。
六、活動規(guī)則
（一）比賽規(guī)則
1、參賽人員出場順序：抽簽產生
2、計分規(guī)則及名次確定：采取百分制，現場計分，當場公布，取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
（二）評分標準
1、演講內容（30分):主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
2、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動、語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講，適當增分。
3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為6分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、要求
各單位要高度重視此次活動，做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
演講比賽推廣方案策劃篇十八
期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%;果汁飲料的消費人群占16.7%;而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等;國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩(wěn)定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。
二、市場細分及市場定位。
1、目標市場。
以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養(yǎng)一批長期的顧客，一旦規(guī)模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。
2、消費者分析及業(yè)務推廣前景。
頻繁，所以及早的占據校園市場，培養(yǎng)品牌忠實客戶，這也是現在以及將來的大勢所趨。
(2)娃哈哈是非常優(yōu)質的國有品牌，聲譽良好，產品質優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
(3)縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段,時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態(tài)勢。
(1)當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。
(2)娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)?？祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓?，其推出的許多茶飲料，也占據了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。
(3)娃哈哈冰紅茶產品口味無創(chuàng)新，與其他同類產品相似，特色不。
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優(yōu)勢機會。
正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節(jié)性需求。
三、具體活動。
1、活動意義。
我們策劃這一活動的目的主要是向高校大學生宣傳介紹娃哈哈冰紅茶，便于冰紅茶在市場中的推廣和銷售。活動將針對紅茶的口感和效果，著重介紹老產品的獨特性，突出冰紅茶所代表的意義與當代大學生特追求健康、活力、綠色消費契合。同時根據市場反應，了解消費者訴求，總結優(yōu)勢劣勢，及時調整營銷策略。
2、活動主題。
運動健飲，綠色享飲，激情暢飲。
3、活動的目標對象。
4、活動時間。
__年8月——10月。
演講比賽推廣方案策劃篇十九
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
全體員工
2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責組織（注：
2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。
1、預賽：
銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；
銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發(fā)送至人力資源中心。
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
2、根據各大區(qū)組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；
1、演講次序以抽簽方式進行；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興pk環(huán)節(jié)，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎pk環(huán)節(jié)。具體知識問答題、pk題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規(guī)則。
1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確?；顒尤〉脤嵭?。銷售大區(qū)預、決賽考慮結合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
演講比賽推廣方案策劃篇二十
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題的演講比賽。
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
組織協調：李xx、王xx
賽事主持：張xx
評委： 王xx 高xx 高xx 張xx 馬xx 高xx 陳xx 常xx
匯總：王xx 張xx
音響：王xx 魯xx
攝影：候xx
獎品：李xx 高xx
附：1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程
2、迎國慶“熱愛祖國 熱愛家鄉(xiāng) 熱愛學校”師生演講比賽次序