通過報告，我們可以系統(tǒng)地整理和呈現(xiàn)所研究或調(diào)查的內(nèi)容。尋求同事或?qū)＜业姆答伜徒ㄗh，以改進報告的質(zhì)量和可讀性。這是一份關于環(huán)境保護的報告，呼吁減少污染和資源浪費。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇一
我校座落在青山角下，綠樹成陰，很美麗，但是近期，學校的衛(wèi)生環(huán)境有所下降了。
因為現(xiàn)在一進校門，有時會看到新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校有許多垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我們班同學在語文老師的帶領下，利用語文時間對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。
我們從教學樓教室和走廊開始調(diào)查，走過走去來，大家發(fā)現(xiàn)各班的教室都比較干凈，但是有個別班級的展示臺處的角落中有垃圾，走廊處個別地方丟有食品包裝袋。到了學校操場，發(fā)現(xiàn)操場很干凈，但是樹下有一大堆沙子，許多建筑垃圾如沙子、水泥管子等。另外，操場邊外有一個角落，原來的'車庫里有很多垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。教師宿舍前的溝里也有許多垃圾。我們走到新操場，看到地面很干凈，很適合同學們在這里鍛煉。我們走到草地和垃圾池附近，發(fā)現(xiàn)垃圾池旁邊有很多垃圾，沒有倒進垃圾焚燒池去，很難看的。草地上也有些紙片等。我們走到各班寢室看了看，發(fā)現(xiàn)許多寢室衛(wèi)生很不錯，但也有個別男生寢室不夠好，因為有個床底下有垃圾未掃。最后我們看了食堂，里外衛(wèi)生還過得去，但是周邊的溝比較臟，放柴處也比較亂。通過調(diào)查，我們得了結論，雖然我們學校衛(wèi)生許多地方搞得不錯，但也有不少地方還比較差。
1、走廊中和草地上的垃圾袋可能是吃東西的同學把袋子扔在草地上的。
2、垃圾池旁邊很多垃圾是因為有個別班同學未把垃圾倒進垃圾池里造成的。
3、許多角落比較臟是因為學校對此處重視不夠，沒有安排人來清掃。
4、建筑垃圾主要是施工的工人未注意衛(wèi)生亂堆放。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成。
1、希望學校重視環(huán)境衛(wèi)生工作，特別是各個不顯眼角落中垃圾，要及時清理掉。
2.對師生大力宣傳講究衛(wèi)生的重要性，讓人人養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
3、批評不倒進垃圾池里的人，多次不聽的進行必要的處罰。
4、學校領導到學校各處多走走，及時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題。
5、與建筑工人交流，要他們注意建筑材料的擺放。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇二
我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈?？墒侵形绶艑W的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調(diào)查。
調(diào)查。
一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。
我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現(xiàn)，學校門口的商店，比如紅領巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
分析。
1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾。
結論。
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后，學生看也不看就扔了。3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
席慧楠。
我們一天天長大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團疑云：他們?yōu)槭裁磿暷兀坑质窃鯓咏暤哪?？于是，我決定調(diào)查一下。
我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù)，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的'1/3。
近視的同學大多都是好學生，愛讀書的學生，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。
同學們眼睛近視的原因有：1、讀書時坐姿不對；2、在陽光下讀書；3、在行駛的車上讀書；4、躺在床上看書；5、在光線不充足的地方看書。
要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口??！
垃圾箱進行了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重。
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小路。
我想提出以下的幾個建議：有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇三
此次環(huán)境調(diào)查活動，采取無記名調(diào)查的方法，調(diào)查對象為我校大一學生，調(diào)查方法是：要求同學獨立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。
二.校園環(huán)境存在的問題。
1.學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。
2.學校過道墻壁上、廊柱上，經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。
3.學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。
4.學校有少數(shù)學生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。
5.學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調(diào)查結果說明。
通過這次調(diào)查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調(diào)查結果中不難看出，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇四
一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。
調(diào)查。
我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：“這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了，干嘛不丟。”
分析。
1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。
2、樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不小心扔在了樹上。
3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的。
結論。
1、有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子隨手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。
2、有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。
3、有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多，學校又要花一大筆錢去美化，真是一筆巨大的浪費。
建議。
為了使我們的校園更美，我呼吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇五
了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的'解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
xx月xx日。
xx小學。
xx。
本校環(huán)境。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇六
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設方面出現(xiàn)了許多如浪費現(xiàn)象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題，以下是我們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。
通過調(diào)查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而， 我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：
（1）宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。
（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇七
目的：了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
地點：小學。
指導老師：
調(diào)查對象：本校環(huán)境。
調(diào)查記錄：
一、優(yōu)點。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
三、建議。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇八
近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須注意提高自己的安全意識和防范能力。為了幫助師生們增強防范意識，本人對有關校園安全問題進行了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：
為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動，因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認識，從而提出意見提供幫助，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全文明校園。
調(diào)查對象：主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
一般情況：從大二到大四每個年級里隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。
本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外通過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!
****年**月**日到****年**月**日。
主要調(diào)查了理工學生對校園安全的理解和看法，以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題，問卷共向?qū)W生提出了17個問題。
1、關于學生接受安全教育和安全知識的分析：
受安全教育，少數(shù)的同學沒有接受安全教育。所以學校仍然存在有人沒有接受安全教育，即使接受的人，他們也偶然的，于是出現(xiàn)了這種學生安全教育與知識教育不和諧的情況。大學生群體的安全教育工作是推進和形成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會，和諧校園，必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用：
第一，高等學校安全教育的直接受益者就是受教育的學生。對學生來說，接受安全教育，一方面有助于提高學生的安全意識，是學生保護自身安全的需要;另一方面，也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。
第二，高等學校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校，不僅希望他們可以學到科學文化知識，更希望他們的子女可以平平安安。
第三，高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，只有在安全、穩(wěn)定的校園里，學校的領導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中，學生才能安心學習深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展，社會環(huán)境對高校的影響越來越大，學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。
校園安全問題直接關系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應我校思政課實踐教學活動，同時也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學校和學生對安全問題的高度重視，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的建議，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學校園。
通過了這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以，但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的建議：
1、加強安全知識、安全意識的教育。學校可以通過宣傳、廣播、網(wǎng)絡、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識，增強學生的安全意識，提高學生應對安全事故的能力。
2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理，改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理，杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象，確保宿舍安全。
其次，學校安全不止是學校的問題，同時也是我們大學生自己的問題，所以我對我們大學生也提出相應的建議：
1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們要愛惜自己的生命，要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。
2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不應該想到做傻事，要想到我們來到這個世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放棄它，應該將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。
3、安全知識不是用來應付什么的，而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散，多么亂，多么雜，都是一樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的離去，他們并不是一無所知，而是知道不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生，要學以致用。
生命的可貴，在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識是生命的護航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學發(fā)展的重要內(nèi)容，但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提?？梢哉f，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定，是維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構建和諧社會的必然要求，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個人、每個學生來說，生命的健康與安全是最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個人都應該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認真吸取外界相關安全事故的慘痛教訓，堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生，為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇九
一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢?于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。
[調(diào)查]。
我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了，干嘛不丟。
[分析]。
草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。
樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不小心扔在了樹上。
草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的。
[結論]。
有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子隨手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。
有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。
有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多，學校又要花一大筆錢去美化，真是一筆巨大的浪費。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十
校學生會希望通過此次調(diào)查，匯總學生們所知的校園環(huán)境問題，進而提出一定的建議以及解決措施，通過共同努力解決問題，使校園環(huán)境更加美好。同時，使“‘三創(chuàng)一辦’，校園文明行動”能夠有可靠的依據(jù)，活動更具有針對性，更能得到廣大學生的支持。
此次調(diào)查以南北校區(qū)的學生為總體，按配額抽樣的方法，從每棟宿舍中隨機抽樣出學生為元素，組成此次調(diào)查的樣本。南校區(qū)調(diào)查的宿舍樓號、2號、3號、4號，北校區(qū)為號、2號、3號、4號、5號、7號、0號、號、2號宿舍樓。調(diào)查對象均為調(diào)查時所在寢室的學生。共發(fā)放了600份調(diào)查問卷，收回有效問卷為550份，問卷有效率為9.67%。
一、關于校園。
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到校園學習的氛圍。但仍存在一些問題，問題如下：
壁報欄的管理不夠規(guī)范，常常被貼得面目全非有些手抄報掉了也沒及時粘好。
2休閑木椅版的滿校園跑。
二、關于教室。
教室是同學們學習的最主要場所，同樣，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學安心學習，心情舒暢，提高學習效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學遠離而不想學習?？梢娊淌业男l(wèi)生是極其重要的，也是同學們比較關心的問題，但在這次調(diào)查中，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問題：
)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴重，不能及時打掃衛(wèi)生。
3)課桌文化”盛行。文化分好的和壞的，看來“課桌文化”只能屬于第二種了，有85%的同學表示反感厭惡，0%的無關緊要，5%的隨波逐流。文化的內(nèi)容無非是打油詩、無聊之語及一些學科答案。試問：為何身為一個縣城實驗小學竟仍創(chuàng)下“課桌文化?一則無心學習亦或上課無聊，便隨手涂鴉;而則本身缺乏環(huán)保意識，認為無關緊要，只是畫上幾筆而已?？梢?，身為小學生環(huán)保意識竟如此缺乏，看來呼喚每一個人保護環(huán)境，保護美麗的校園迫在眉睫。
4)窗臺、窗簾太臟，很多同學往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰而黑板亦是亂涂亂畫嚴重。5)課堂的氣氛較差，同學們普遍都比較隨意，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而認真聽講的很少，發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見，而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個課堂，看來，如何保證上課效率，活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。
大學為我們提供了一個鍛煉和展示自己的平臺，在大學中我們可以收獲到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會?？梢妼W校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現(xiàn)自己。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十一
隨著創(chuàng)建國家園林城市和衛(wèi)生城市的新一輪雙創(chuàng)在我市啟動，創(chuàng)國衛(wèi)(創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市)將成為今后幾年安康城市建設的重要內(nèi)容。城鄉(xiāng)環(huán)境建設是關系群眾身體健康、提升城市文明程度、建設幸福安康、構建社會主義和諧社會的重要舉措，特別是在城市人口快速膨脹，廣大市民物質(zhì)生活水平不斷提高，已經(jīng)無法滿足廣大市民戶外活動對環(huán)境衛(wèi)生的需求的今天，改善人居環(huán)境已經(jīng)成為城市越來越重要的民生問題。在即將迎來的元旦、春節(jié)和龍舟節(jié)重要時期，環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作尤為重要。下半年以來，根據(jù)工作的需要和安排，隨同雙創(chuàng)巡查組經(jīng)常深入城區(qū)育才路片區(qū)機關、企、事業(yè)單位，主街道和村(社區(qū))背街小巷進行巡查和調(diào)研，又到外地一些城市參觀游覽，對下步創(chuàng)衛(wèi)工作形成了一些初步思考。
xx市20xx年6月開始創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，20xx年獲得省級衛(wèi)生城市榮譽。創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，使城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生基礎設施不斷加強，保潔水平穩(wěn)步提升，城鄉(xiāng)面貌得到大幅度改善，人民群眾的幸福感不斷增強。
目前，城市主街道、背街小巷、村組、社區(qū)清掃保潔任務主要由環(huán)衛(wèi)局、規(guī)劃建設和住房保障局、社區(qū)承擔，片區(qū)機關、企、事業(yè)單位一般只開展周五上午義務大清掃活動，保潔經(jīng)費來源分為財政負擔、上級撥付和村組、社區(qū)自籌三種情況。城市垃圾收集主要采取果皮箱、垃圾箱和垃圾中轉站收集三種形式，垃圾轉運主要依靠小型保潔三輪車和大型垃圾運輸車，除環(huán)衛(wèi)局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其余垃圾均為自行處理。雖不能日產(chǎn)日清，但基本能夠滿足環(huán)境衛(wèi)生保潔需求。
近幾年，在創(chuàng)衛(wèi)工作的強力推動下，城市環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了一定的改善，群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境進一步優(yōu)化。但是，隨著城市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，群眾生活質(zhì)量越來越高，與城市環(huán)境衛(wèi)生保潔狀況的矛盾日益凸顯。
1、環(huán)衛(wèi)工人工資待遇相對偏低，影響了保潔質(zhì)量的提高。目前，城區(qū)保潔員、協(xié)管員月工資為每人660元730員之間，工資未能達到xx市860元/月/人的最低標準，且均來自周邊村民。環(huán)衛(wèi)工人待遇較低，生活壓力較大，致使其工作積極性、主動性和保潔隊伍的穩(wěn)定性相對不足，保潔質(zhì)量難以有效提高。
2、環(huán)境衛(wèi)生設施薄弱，環(huán)境衛(wèi)生問題尤為明顯。我市為鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，強化了對環(huán)境衛(wèi)生的傾斜力度，但是還存在較大差距。垃圾堆二次污染現(xiàn)象嚴重。垃圾箱葙基本上為露天安放，雖給許多群眾傾倒垃圾雜物帶來一定的方便，但隨手傾倒造成了二次污染，還增加了保潔人員的負擔。垃圾不能及時清理。雖然新增配備了路邊小型垃圾箱緩解了垃圾收集的`困境，但僅垃圾轉運車難以保證日產(chǎn)日清，導致垃圾轉運周期較長，清理不及時。特別在夏秋瓜果上市季節(jié)，積聚在垃圾臺(箱)的生活垃圾，成了蚊蠅孳生的溫床，更不利于病媒生物防制工作有效開展。污水亂排現(xiàn)象嚴重。部分背街小巷、陳舊家屬院污水排放基本靠住戶門、窗前的排水明渠解決，部分住戶和陳舊家屬院甚至無排水設施，產(chǎn)生的污水一部分向地下滲透，另一部分向上蒸發(fā)，一定程度上造成了地下水質(zhì)和地表的污染，不利于群眾身體健康。
3、垃圾處理渠道不暢。除環(huán)衛(wèi)局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其它絕大部分垃圾均自行處理，致使生活和建筑垃圾圍村、圍路、圍樓現(xiàn)象嚴重。一定范圍內(nèi)偏僻的溝渠內(nèi)、道路兩側成為垃圾的聚集點。
4、環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制不健全，管理水平有待進一步提高。群眾良好衛(wèi)生習慣難養(yǎng)成。廣大居民和機關、企、事業(yè)單位對環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作大力支持，但是由于長期遺留的衛(wèi)生陋習在短時期內(nèi)難以改變，又不自覺的出現(xiàn)亂扔亂倒垃圾破壞環(huán)境等行為。更有部分群眾貪圖一時方便，將生活垃圾堆在房前或屋后，流動攤販隨地遺留垃圾。社區(qū)、村組重視不夠。部分社區(qū)、村組干部對改善環(huán)境衛(wèi)生的重要性認識不到位，沒有把改善環(huán)境作為提高人居環(huán)境，推進城鄉(xiāng)一體化的重要舉措來抓。監(jiān)管不到位。近幾年，各級衛(wèi)生村(社區(qū))、單位創(chuàng)建工作不斷開展，改善了社區(qū)、村組環(huán)境面貌，但是，清掃保潔的層次和水平還相對較低，少數(shù)社區(qū)、村組、單位抓環(huán)境衛(wèi)生管理帶有一定的突擊性質(zhì)，流于形式，應付雙創(chuàng)檢查，環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管沒有長效辦法。
城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔工作是樹立城市形象，提高人民群眾生活質(zhì)量，創(chuàng)造良好的招商引資環(huán)境的重要舉措。為此，建議采取以下措施，積極改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況。
1、多渠道宣傳教育，促進城鄉(xiāng)居民良好衛(wèi)生習慣的形成。一是深入開展健康教育促進行動、評選衛(wèi)生示范戶等活動，利用電視、廣播、網(wǎng)絡、集中宣講等多種載體，開展各種形式的環(huán)境衛(wèi)生與健康宣傳教育活動，提高城鄉(xiāng)群眾的文明衛(wèi)生意識。二是強化對中小學學生衛(wèi)生和健康知識普及，培養(yǎng)廣大學生良好的衛(wèi)生習慣，引導和帶動學生家長的衛(wèi)生行為，不斷提高居民的環(huán)境衛(wèi)生意識和行為水準。三是完善村(社區(qū))制度，對亂倒垃圾等不文明行為采取一定的處罰措施。
2、高標準制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃，推動環(huán)境衛(wèi)生狀況穩(wěn)步提高。以城市經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃為基礎，認真編制村(社區(qū))環(huán)境保護規(guī)劃和垃圾處理等專項規(guī)劃，明確村(社區(qū))環(huán)境整治的目標、任務、工作重點和政策措施，推進城市公共服務設施建設，用規(guī)劃推動衛(wèi)生管理水平的不斷提升。
3、多途徑籌措資金，加大環(huán)境衛(wèi)生工作的投入力度。一是從城市建設維護費和集體建設用地出讓金中安排一定的比例，用于村組垃圾(污水)處理設施建設和中轉補助以及保潔人員待遇的提高。二是在財政實力不斷增強的基礎上，建立環(huán)境衛(wèi)生長期、穩(wěn)定的投入保障機制。同時，城中村組集體也可適當收取農(nóng)戶少量衛(wèi)生管理費，設立村衛(wèi)生保潔基金，建立政府投入與村組自籌結合的雙向資金保障機制。三是積極引導和鼓勵社會資金投入環(huán)境衛(wèi)生建設。
4、大力加強基礎設施建設，為環(huán)境衛(wèi)生的提升夯實基礎。強化配套設施建設。本著方便群眾的原則，為主要街道配備果皮箱，為村組、社區(qū)住戶配備規(guī)格統(tǒng)一的垃圾桶，每天由保潔人員定時收集住戶產(chǎn)生的垃圾，減少垃圾堆積造成的二次污染，減輕保潔人員的勞動強度。加快垃圾處理廠建設進度，加強垃圾轉運車輛和設施的配備，并確定專人定時轉運，及時處理。健全生活污水處理設施。把住戶門前排水明渠改為封閉的暗渠，定期疏通。強化綠化美化建設。積極開展住戶房前屋后綠化美化工作，締造清新、舒適、優(yōu)美、宜居的生活環(huán)境。
5、加強督查，促進整潔環(huán)境的長效保持。一是進一步推行環(huán)境衛(wèi)生整治制度，每月定時充分發(fā)動干部群眾開展機關單位、居民小區(qū)、背街小巷、村組道路沿線環(huán)境衛(wèi)生整治工作，清除衛(wèi)生死角。二是由所在地愛衛(wèi)辦負責，適時對各部門環(huán)境衛(wèi)生整治工作進行督導檢查，其結果將列入年度目標責任綜合考評范疇。三是對于獲得衛(wèi)生村(社區(qū))榮譽的，給予資金獎勵，激發(fā)衛(wèi)生村(社區(qū))創(chuàng)建工作熱情。
6、鼓勵企業(yè)或個人開辦公共衛(wèi)生保潔公司。建立城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔承包責任制，劃片包干，以公開招投標的方式承包給保潔公司或村民，逐步把環(huán)境衛(wèi)生保潔工作推向市場。同時，由環(huán)衛(wèi)局牽頭，積極組織承包企業(yè)或個人開展環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標準、垃圾收集清運流程等方面的培訓和考核，確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量和水平的有效提升。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十二
衛(wèi)生監(jiān)督是政府管理衛(wèi)生事務的重要形式。衛(wèi)生監(jiān)督機構承擔著大量的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在保障人民健康、維護社會穩(wěn)定和促進國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。隨著我市社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民的健康安全要求不斷提高，食品安全仍存在諸多問題。衛(wèi)生監(jiān)督機構的隊伍建設和衛(wèi)生監(jiān)督工作難以適應當前形勢的要求，存在一些亟待解決的問題。為此，我們對我市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設情況進行了調(diào)查。
目前全市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構14家，經(jīng)市機構編制委員會[xx]4號、5號文件確認，全市衛(wèi)生監(jiān)督機構均為事業(yè)單位。核心員工362人，現(xiàn)有員工423人，超編61人，其中衛(wèi)生監(jiān)督員365人。
區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構成立以來，打破了以往“一大一法一隊”的監(jiān)督模式，集中人力物力，全面執(zhí)法。執(zhí)法的規(guī)模和力度都大大超過了以往。執(zhí)法效果明顯提高，應對突發(fā)事件能力明顯增強。同時，衛(wèi)生監(jiān)督隊伍自身建設得到加強，衛(wèi)生監(jiān)督人員整體業(yè)務素質(zhì)提高，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法良好形象初步樹立。僅xx年就對3.3萬多個被監(jiān)管單位進行了1xx0多次監(jiān)督檢查，開展了一系列食品安全專項整治活動。嚴厲查處各類衛(wèi)生違法行為，行政處罰2292次，罰款190多萬元。取締非法生產(chǎn)經(jīng)營戶800余戶，為保障人民健康、促進當?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展做出了貢獻。
1.衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍整體素質(zhì)低，專業(yè)結構不合理，專業(yè)水平不高，與當前工作要求有差距。
目前，全市區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員中僅有65.5%(277/423)具有大專以上學歷，41.8%(177/423)具有中級以上職稱，10%(42/423)具有中專以下學歷，15%(66/423)沒有職稱。與衛(wèi)生部要求所有衛(wèi)生監(jiān)督員必須具有大專以上學歷的要求差距較大。衛(wèi)生監(jiān)督是政策、專業(yè)和技術的結合體，承擔著為人民健康服務、促進經(jīng)濟建設的任務，工作繁重，責任重大。因此，高素質(zhì)的衛(wèi)生監(jiān)督員是實施強有力的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的關鍵環(huán)節(jié)，這就要求衛(wèi)生監(jiān)督員不僅要具備一定的專業(yè)知識，還要掌握行政知識和法律知識。從目前衛(wèi)生監(jiān)督員的專業(yè)構成來看，大部分監(jiān)督員是由原衛(wèi)生防疫站直接調(diào)入衛(wèi)生監(jiān)督所，大部分從事公共衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。他們的.專業(yè)結構單一，法律素質(zhì)不高，依法行政意識不強，不能滿足當前衛(wèi)生監(jiān)督綜合執(zhí)法的要求。另一方面，一些監(jiān)管人員對衛(wèi)生執(zhí)法的專業(yè)性和技術性認識不足。他們更注重行政法規(guī)的學習，而忽視了專業(yè)法規(guī)和專業(yè)知識的學習，在監(jiān)督工作中經(jīng)常遇到困難。
2.衛(wèi)生監(jiān)督人員配備嚴重不足，與當前市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民群眾的健康安全要求相去甚遠，不能滿足廣泛監(jiān)督執(zhí)法工作的需要。
3.衛(wèi)生監(jiān)督人員工資和執(zhí)法經(jīng)費投入不足，嚴重制約了衛(wèi)生監(jiān)督機構的發(fā)展。
xx年，全市14個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所共收到財政撥款1150多萬元(含衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法專項資金82.3萬元)，人均2.72萬，最高4.56萬(六合二所)，最低1.51萬(高淳縣所)。一些區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構的基本工資不能完全由政府支付，其他專項資金如辦公費用、執(zhí)法裝備、交通、執(zhí)法等資金投入很少。14個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構資金不足，全年共缺資金775.5萬元。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法是代表政府的行政行為，必須體現(xiàn)公平，其監(jiān)督執(zhí)法行為必須與其利益脫鉤。但是，沒有穩(wěn)定的收入來源，如果資金問題長期得不到解決，執(zhí)法逐利就在所難免。他們首先要考慮的是生存問題，不可能保證監(jiān)管執(zhí)法的公正性和規(guī)范性，這對衛(wèi)生監(jiān)督機構的健康發(fā)展非常不利。同時，由于資金不足，執(zhí)法設備、交通工具、現(xiàn)場取證工具嚴重落后和不足，限制了衛(wèi)生監(jiān)督工作的有效開展，員工的福利待遇無法得到有效落實，難以調(diào)動衛(wèi)生監(jiān)督員的積極性。
4.衛(wèi)生監(jiān)督人員進出口不暢，限制了衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質(zhì)的提高。
衛(wèi)生監(jiān)督機構雖然存在各種困難和不足，但它仍然是一個具有國家事業(yè)性質(zhì)的單位，應該得到充分的資助，具有行政監(jiān)督和執(zhí)法的權力，仍然是許多求職者向往的工作單位。由于事業(yè)單位人事制度改革沒有全面進行，監(jiān)管機構本身沒有人事權，存在一些問題，如不能有效分流不適合衛(wèi)生監(jiān)督的人員，不能及時引進專業(yè)對口、高素質(zhì)的人才，通過各種關系進入的人員不一定符合衛(wèi)生監(jiān)督的要求，嚴重限制了衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質(zhì)的提高。
5.衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生技術服務的范圍沒有明確界定，難以明確衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構的職責。衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生技術服務是相互聯(lián)系、相互依存的，兩者之間的分工與合作對于理順衛(wèi)生監(jiān)督體系具有重要意義。但在實際工作中，衛(wèi)生監(jiān)督機構與疾病控制機構之間存在協(xié)調(diào)不足的問題，其中處理健康證明、檢測報告、監(jiān)督監(jiān)測、各種報告上報之間的矛盾突出，影響了衛(wèi)生監(jiān)督的正常開展。
6.衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡不完善。
衛(wèi)生監(jiān)督體制改革沒有理順和落實過去在城鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)揮重要作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生監(jiān)督機構的業(yè)務關系、資金來源和人員配備。導致這些衛(wèi)生監(jiān)督機構逐漸萎縮，而郊區(qū)、縣的衛(wèi)生監(jiān)督機構自身不足。此外，轄區(qū)廣闊、分散、規(guī)模大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督難以到位，使得許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)在衛(wèi)生監(jiān)督方面存在差距。
建設一支作風積極、工作精細、紀律嚴明的行政執(zhí)法隊伍，是做好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的基礎。必須致力于解決執(zhí)法人員素質(zhì)低、執(zhí)法不力的問題，努力推動衛(wèi)生監(jiān)督人員由提高法律意識向提高法律素質(zhì)轉變，努力推動衛(wèi)生監(jiān)督管理由注重監(jiān)督頻次向注重監(jiān)督質(zhì)量轉變，不斷提高依法行政水平。
各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構要嚴格管理內(nèi)部事務，依法建立健全各項工作規(guī)章制度、工作程序和行政管理制度(包括行政處罰復議制度；重大處罰案件備案制度；罰繳分離制度；投訴舉報和調(diào)查系統(tǒng)；行政執(zhí)法責任制；錯案調(diào)查制度等。).進一步明確各職能部門的職責分工，設定具體目標，把所有責任落實到人，嚴格執(zhí)行，定期檢查，與部門和個人的利益掛鉤。確保組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)和有效運作。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十三
本期以來，我校根據(jù)上級有關文件精神，結合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、加強了領導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領導組。
組長：徐軍。
副組長：于學勇。
成員：王軍王雷陶少倫侯建君。
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
一、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神。
領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的.宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
二、反復自查，集中整治。
本期以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。
三、加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。
充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關系，衛(wèi)生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
四、加強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天。
利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
五、加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十四
白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,它們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所分解,從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從20xx年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的`塑料購物袋(以下簡稱超薄塑料購物袋)，并將實行塑料購物袋有償使用制度。在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。但是在我們的生活中卻還是處處有超薄塑料的身影。我們學校每次碰到有較大風的天氣，也總能見到隨風飄舞的袋子，不但給同學搞衛(wèi)生帶來麻煩，而且也污染校園的環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),同時為了增加小學生的環(huán)保意識,探討怎樣更合理使用塑料袋的方法。我們提出"塑料袋污染的調(diào)查報告”。
10月9日放學后,我們小組長組織成員召開一次環(huán)保宣傳會議,主要制定活動方案及步驟。分工撿拾操場、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,又上網(wǎng)查尋獲取更多資料。 10月20日和11月20日分別做了實驗,然后,把獲取的資料和數(shù)據(jù)整理在一起。
(一)實地調(diào)查
20xx年10月9日，我們對大侶小學師生在校園一天中扔掉的塑料袋進行收集,統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)。
(二)實驗比較
20xx年10月20日，我們首先將塑料食品袋、落葉、報紙紙裁成規(guī)格相同的塑料薄片、葉片、紙片各三份。一份埋于自家小園泥土中，一份置于水中。31天后，同時取出，進行對比觀察，了解它們被分解的情況。
20xx年11月20日，再將這三份分別進行火燒，了解它們燒后狀態(tài)以及氣味的情況。
(三)上網(wǎng)查詢有關資料。
(四)向?qū)W校發(fā)出倡議,讓廣大同學能合理使用塑料袋。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇一
我校座落在青山角下，綠樹成陰，很美麗，但是近期，學校的衛(wèi)生環(huán)境有所下降了。
因為現(xiàn)在一進校門，有時會看到新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校有許多垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我們班同學在語文老師的帶領下，利用語文時間對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。
我們從教學樓教室和走廊開始調(diào)查，走過走去來，大家發(fā)現(xiàn)各班的教室都比較干凈，但是有個別班級的展示臺處的角落中有垃圾，走廊處個別地方丟有食品包裝袋。到了學校操場，發(fā)現(xiàn)操場很干凈，但是樹下有一大堆沙子，許多建筑垃圾如沙子、水泥管子等。另外，操場邊外有一個角落，原來的'車庫里有很多垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。教師宿舍前的溝里也有許多垃圾。我們走到新操場，看到地面很干凈，很適合同學們在這里鍛煉。我們走到草地和垃圾池附近，發(fā)現(xiàn)垃圾池旁邊有很多垃圾，沒有倒進垃圾焚燒池去，很難看的。草地上也有些紙片等。我們走到各班寢室看了看，發(fā)現(xiàn)許多寢室衛(wèi)生很不錯，但也有個別男生寢室不夠好，因為有個床底下有垃圾未掃。最后我們看了食堂，里外衛(wèi)生還過得去，但是周邊的溝比較臟，放柴處也比較亂。通過調(diào)查，我們得了結論，雖然我們學校衛(wèi)生許多地方搞得不錯，但也有不少地方還比較差。
1、走廊中和草地上的垃圾袋可能是吃東西的同學把袋子扔在草地上的。
2、垃圾池旁邊很多垃圾是因為有個別班同學未把垃圾倒進垃圾池里造成的。
3、許多角落比較臟是因為學校對此處重視不夠，沒有安排人來清掃。
4、建筑垃圾主要是施工的工人未注意衛(wèi)生亂堆放。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成。
1、希望學校重視環(huán)境衛(wèi)生工作，特別是各個不顯眼角落中垃圾，要及時清理掉。
2.對師生大力宣傳講究衛(wèi)生的重要性，讓人人養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
3、批評不倒進垃圾池里的人，多次不聽的進行必要的處罰。
4、學校領導到學校各處多走走，及時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題。
5、與建筑工人交流，要他們注意建筑材料的擺放。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇二
我們每天早上來學校的時候，學校門口和兩邊都被環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈?？墒侵形绶艑W的時候又變得滿地垃圾，我很奇怪，上午還是干干凈凈的，怎么中午就成這樣了？我對這一情況進行了調(diào)查。
調(diào)查。
一天早上，我特意早來了一會兒，觀察周圍的情況。
我沒等多久，就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。我還發(fā)現(xiàn)，學校門口的商店，比如紅領巾、墨云軒等，它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
分析。
1、每當放學的時候，學校門口就擠滿了家長和孩子，攤販就挑這個時候來賣東西。2、學校門口的商店，雖然方便了我們買東西，但環(huán)境衛(wèi)生差，滿地都是垃圾。
結論。
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發(fā)傳單的人把各種傳單、優(yōu)惠卡發(fā)給學生后，學生看也不看就扔了。3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后，吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學生們在商店里買完學習用具后，包裝袋不扔進垃圾桶里，而是扔在了地上。大量因素告訴我，學校門口環(huán)境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學校應當加強合作，管一管這些攤販、商店店主和學生們，讓每個人都樹立起環(huán)保意識，做到保護環(huán)境，人人有責。
席慧楠。
我們一天天長大了，而眼睛卻一天天變壞了，班里的近視眼陡然增多，我心頭總飄著一團疑云：他們?yōu)槭裁磿暷兀坑质窃鯓咏暤哪?？于是，我決定調(diào)查一下。
我統(tǒng)計了一下全班的人數(shù)，一共68人，其中有14人近視，算上語文老師共15人近視，約占全班的21%，也就是全班的'1/3。
近視的同學大多都是好學生，愛讀書的學生，造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。
同學們眼睛近視的原因有：1、讀書時坐姿不對；2、在陽光下讀書；3、在行駛的車上讀書；4、躺在床上看書；5、在光線不充足的地方看書。
要保持正確的坐姿，不在光線不充足的地方看書，近視了要及時戴眼鏡，保護好自己的眼睛吧，眼睛是心靈的窗口??！
垃圾箱進行了實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重。
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小路。
我想提出以下的幾個建議：有關部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學習和宣傳有關環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇三
此次環(huán)境調(diào)查活動，采取無記名調(diào)查的方法，調(diào)查對象為我校大一學生，調(diào)查方法是：要求同學獨立回答一份校園環(huán)境調(diào)查問卷，然后通過回收答卷分析選項達到目的。
二.校園環(huán)境存在的問題。
1.學校操場上、草叢中、過道上，時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現(xiàn)象存在。
2.學校過道墻壁上、廊柱上，經(jīng)常出現(xiàn)腳印和粉筆灰的印跡現(xiàn)象。
3.學校傳達室旁邊的開水爐地上部分潮濕，打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現(xiàn)象。
4.學校有少數(shù)學生帶零食到教室吃的現(xiàn)象。
5.學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調(diào)查結果說明。
通過這次調(diào)查活動，反映出我校學生普遍具有一定的環(huán)境意識，在學校開展各類環(huán)境保護活動的宣傳影響下，學生的環(huán)保意識不斷得到增強。但從調(diào)查結果中不難看出，我校學校環(huán)境衛(wèi)生狀況還存在一定問題。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇四
一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢？于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。
調(diào)查。
我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：“這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了，干嘛不丟。”
分析。
1、草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。
2、樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不小心扔在了樹上。
3、草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的。
結論。
1、有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子隨手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。
2、有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。
3、有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多，學校又要花一大筆錢去美化，真是一筆巨大的浪費。
建議。
為了使我們的校園更美，我呼吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇五
了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的'解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
xx月xx日。
xx小學。
xx。
本校環(huán)境。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿?？吹絼e人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇六
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學生校園環(huán)境建設方面出現(xiàn)了許多如浪費現(xiàn)象、環(huán)境保護等嚴峻問題，為營造學校良好的學習環(huán)境，必須重視對校園環(huán)境的建設。
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我院校園環(huán)境建設方面存在較多問題，以下是我們在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。
通過調(diào)查以及自己的親身體會，我院校區(qū)環(huán)境整體滿意度為70%，屬于中等滿意，究其主要原因，在于校區(qū)的綠化上，校區(qū)綠化是校園環(huán)境優(yōu)化的重要舉措之一，然而， 我院校區(qū)綠化整體上遠遠做得不夠，也是由于我院是剛剛建設的新校區(qū)，綠化難免少。而我院在20xx年春季學期，號召我院全體師生志愿捐錢種樹，我們期待這些書的茁壯成長，但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題，我院校區(qū)環(huán)境還存在以下問題：
（1）宣傳欄的管理不夠規(guī)范。上個學期之前，我院還沒有設置專門的宣傳欄，導致多條主校道上擺滿了宣傳板報，且較錯亂，既不雅又阻礙交通。
（2）休閑木椅、石凳太少，也沒有專門的休閑草皮，無法滿足同學們讀書
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇七
目的：了解學校衛(wèi)生環(huán)境問題，找出相應的解決方法，提高同學們的環(huán)保意識。
地點：小學。
指導老師：
調(diào)查對象：本校環(huán)境。
調(diào)查記錄：
一、優(yōu)點。
1、校園環(huán)境整體整潔，放眼望去，沒有多少垃圾，大多數(shù)是一些花草樹木，綠草如茵，把校園打扮得更加絢麗多彩。
2、垃圾桶擺放整齊，周圍沒有小紙片，更聞不到一股臭氣。
3、車棚里的自行車擺放依次、整齊，地面上沒有垃圾，一塵不染，讓人賞心悅目。
二、缺點。
1、校園門口的花壇里：桔子皮、飲料蓋、瓜子殼、花生殼隨處可見。
2、學校的花壇，遠遠望去，表面上挺干凈。走近仔細一看，零零碎碎的小垃圾躲在花壇里，有斷鉛筆、塑料勺子、桂圓皮等，讓人看上去不雅觀。
3、垃圾桶旁邊的水槽里堆積著污水。
4、垃圾沒有分類，這樣會造成資源浪費。
三、建議。
1、從我做起，不要隨地扔垃圾，如果看到垃圾，要彎彎腰，撿一撿。看到別人在扔垃圾，及時勸阻。
2、可以把可回收和不可回收垃圾分類。再次把可回收垃圾利用。
3、及時清理垃圾。
4、多設幾個垃圾桶。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇八
近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達80%以上。嚴峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須注意提高自己的安全意識和防范能力。為了幫助師生們增強防范意識，本人對有關校園安全問題進行了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：
為了響應我校正實行學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會實踐活動，因此保障學生的利益就成為了學校工作的重中之重。本問卷旨在了解學生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識的認識，從而提出意見提供幫助，以便學校能更好的保障學生的安全，構建安全文明校園。
調(diào)查對象：主要是東莞理工學院的學生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
一般情況：從大二到大四每個年級里隨機抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學生的為主。
本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外通過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因為有部分管理員不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!
****年**月**日到****年**月**日。
主要調(diào)查了理工學生對校園安全的理解和看法，以“關注民生·和諧發(fā)展”為主題，問卷共向?qū)W生提出了17個問題。
1、關于學生接受安全教育和安全知識的分析：
受安全教育，少數(shù)的同學沒有接受安全教育。所以學校仍然存在有人沒有接受安全教育，即使接受的人，他們也偶然的，于是出現(xiàn)了這種學生安全教育與知識教育不和諧的情況。大學生群體的安全教育工作是推進和形成和諧校園的重要基礎工程。為了構建和諧社會，和諧校園，必需加強大學生的安全教育。因為大學的安全教育有極其重要的作用：
第一，高等學校安全教育的直接受益者就是受教育的學生。對學生來說，接受安全教育，一方面有助于提高學生的安全意識，是學生保護自身安全的需要;另一方面，也有利于學生在遇見安全問題時做出較迅速和正確的反映。
第二，高等學校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因為家長把自己的子女送到學校，不僅希望他們可以學到科學文化知識，更希望他們的子女可以平平安安。
第三，高等學校需要一個安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，只有在安全、穩(wěn)定的校園里，學校的領導和教職工才能全力投入到教學科研工作之中，學生才能安心學習深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會化改革進程的發(fā)展，社會環(huán)境對高校的影響越來越大，學校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。
校園安全問題直接關系到每一個學生的生命財產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應我校思政課實踐教學活動，同時也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學校和學生對安全問題的高度重視，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時提出切實有效的建議，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學校園。
通過了這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以，但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的建議：
1、加強安全知識、安全意識的教育。學校可以通過宣傳、廣播、網(wǎng)絡、講座等多種形式向廣大學生傳授安全知識，增強學生的安全意識，提高學生應對安全事故的能力。
2、加強管理。主要是加強對外來人員的管理，改善學校周邊的社會環(huán)境。其次要加強對學生宿舍的管理，杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象，確保宿舍安全。
其次，學校安全不止是學校的問題，同時也是我們大學生自己的問題，所以我對我們大學生也提出相應的建議：
1、要對自己的人身全負責。要培養(yǎng)自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們要愛惜自己的生命，要從平時學習生活中要培養(yǎng)自己小的安全習慣。
2、不要將生命當兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不應該想到做傻事，要想到我們來到這個世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放棄它，應該將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。
3、安全知識不是用來應付什么的，而是我們需要將它付諸于行動。無論它有多么散，多么亂，多么雜，都是一樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的離去，他們并不是一無所知，而是知道不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個傻瓜的大學生，要學以致用。
生命的可貴，在于每個人只能擁有一次。我們需要用心去呵護它，安全知識是生命的護航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認真學習學校所傳授的安全教育。關注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學發(fā)展的重要內(nèi)容，但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提?？梢哉f，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學校的安全穩(wěn)定，是維護發(fā)展穩(wěn)定大局、構建和諧社會的必然要求，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個人、每個學生來說，生命的健康與安全是最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個人都應該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認真吸取外界相關安全事故的慘痛教訓，堅決防范和減少各類安全事故的發(fā)生，為促進我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻!
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇九
一進校門，我被眼前的一切驚呆了，新種的小草枯萎了，上面還有幾張紙片，大樹上的葉子也枯黃了，頂上還有許多垃圾袋，整個學校遍地垃圾，短短的幾天時間怎會使學校這般模樣呢?于是，我對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行了調(diào)查。
[調(diào)查]。
我用目測法目測了學校受污染的面積有半個學校那么大，而且污染的地區(qū)上都有垃圾袋、飲料瓶、零食包裝等垃圾。又用詢問法詢問了一些大哥哥、大姐姐，可他們卻說：這又不是我們的包干區(qū)，又不用我來掃。再說了，丟到他們的包干區(qū)里，扣他們的文明分，我們班就可以當選文明班了，干嘛不丟。
[分析]。
草地上的垃圾袋可能是在食堂里吃午點的同學把袋子扔在草地上的。
樹上的垃圾袋可能是小同學把袋子扔著玩，不小心扔在了樹上。
草地上的零食包裝可能是一些大姐姐們?yōu)榱俗约喊嗟睦娌艁G進了別班的包干區(qū)里的。
[結論]。
有同學在食堂吃午點，吃完后把袋子隨手亂丟，現(xiàn)在又是雨季，一下雨，袋子滲進土地里，袋子里的化學物質(zhì)污染了土地，使小草也受到了污染致使小草死亡。
有同學把袋子扔在了樹枝上罩住了樹的葉子，使樹葉因不能吸收新鮮空氣而枯黃。
有些高年級的哥哥因為自己班的利益而把垃圾袋扔在了別班的包干區(qū)里致使草兒被壓死。
大量的事實告訴我，我們美麗的校園之所以變成這樣，是因為各種人為的因素造成的，因為死了的花草較多，學校又要花一大筆錢去美化，真是一筆巨大的浪費。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十
校學生會希望通過此次調(diào)查，匯總學生們所知的校園環(huán)境問題，進而提出一定的建議以及解決措施，通過共同努力解決問題，使校園環(huán)境更加美好。同時，使“‘三創(chuàng)一辦’，校園文明行動”能夠有可靠的依據(jù)，活動更具有針對性，更能得到廣大學生的支持。
此次調(diào)查以南北校區(qū)的學生為總體，按配額抽樣的方法，從每棟宿舍中隨機抽樣出學生為元素，組成此次調(diào)查的樣本。南校區(qū)調(diào)查的宿舍樓號、2號、3號、4號，北校區(qū)為號、2號、3號、4號、5號、7號、0號、號、2號宿舍樓。調(diào)查對象均為調(diào)查時所在寢室的學生。共發(fā)放了600份調(diào)查問卷，收回有效問卷為550份，問卷有效率為9.67%。
一、關于校園。
校園是學校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個學校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學們更好地感受到校園學習的氛圍。但仍存在一些問題，問題如下：
壁報欄的管理不夠規(guī)范，常常被貼得面目全非有些手抄報掉了也沒及時粘好。
2休閑木椅版的滿校園跑。
二、關于教室。
教室是同學們學習的最主要場所，同樣，安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境可以讓同學安心學習，心情舒暢，提高學習效率，反之，亂糟糟的教室只能讓同學遠離而不想學習?？梢娊淌业男l(wèi)生是極其重要的，也是同學們比較關心的問題，但在這次調(diào)查中，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問題：
)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴重，不能及時打掃衛(wèi)生。
3)課桌文化”盛行。文化分好的和壞的，看來“課桌文化”只能屬于第二種了，有85%的同學表示反感厭惡，0%的無關緊要，5%的隨波逐流。文化的內(nèi)容無非是打油詩、無聊之語及一些學科答案。試問：為何身為一個縣城實驗小學竟仍創(chuàng)下“課桌文化?一則無心學習亦或上課無聊，便隨手涂鴉;而則本身缺乏環(huán)保意識，認為無關緊要，只是畫上幾筆而已?？梢?，身為小學生環(huán)保意識竟如此缺乏，看來呼喚每一個人保護環(huán)境，保護美麗的校園迫在眉睫。
4)窗臺、窗簾太臟，很多同學往往是什么東西都往窗簾上碰，包括濕手、粉筆灰而黑板亦是亂涂亂畫嚴重。5)課堂的氣氛較差，同學們普遍都比較隨意，有的甚至在課堂上吃東西，曠課的較多，而認真聽講的很少，發(fā)短信、打游戲、看小說、聽音樂、睡覺等現(xiàn)象隨處可見，而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個課堂，看來，如何保證上課效率，活躍課堂氣氛的教育問題不由得人深思。
大學為我們提供了一個鍛煉和展示自己的平臺，在大學中我們可以收獲到很多東西，作為學生，我們大部分時間都是在學校中度過的，學校是我們奮戰(zhàn)未來體驗生活的小社會?？梢妼W校對于我們是非常重要的。如果能在和諧校園中快樂的學習和舒適的生活。不僅能給學生帶來精神上的愉悅，還能使學生在學習中更出色的展現(xiàn)自己。因此我們必須要有一個良好的校園環(huán)境。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十一
隨著創(chuàng)建國家園林城市和衛(wèi)生城市的新一輪雙創(chuàng)在我市啟動，創(chuàng)國衛(wèi)(創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市)將成為今后幾年安康城市建設的重要內(nèi)容。城鄉(xiāng)環(huán)境建設是關系群眾身體健康、提升城市文明程度、建設幸福安康、構建社會主義和諧社會的重要舉措，特別是在城市人口快速膨脹，廣大市民物質(zhì)生活水平不斷提高，已經(jīng)無法滿足廣大市民戶外活動對環(huán)境衛(wèi)生的需求的今天，改善人居環(huán)境已經(jīng)成為城市越來越重要的民生問題。在即將迎來的元旦、春節(jié)和龍舟節(jié)重要時期，環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作尤為重要。下半年以來，根據(jù)工作的需要和安排，隨同雙創(chuàng)巡查組經(jīng)常深入城區(qū)育才路片區(qū)機關、企、事業(yè)單位，主街道和村(社區(qū))背街小巷進行巡查和調(diào)研，又到外地一些城市參觀游覽，對下步創(chuàng)衛(wèi)工作形成了一些初步思考。
xx市20xx年6月開始創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，20xx年獲得省級衛(wèi)生城市榮譽。創(chuàng)衛(wèi)工作的開展，使城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生基礎設施不斷加強，保潔水平穩(wěn)步提升，城鄉(xiāng)面貌得到大幅度改善，人民群眾的幸福感不斷增強。
目前，城市主街道、背街小巷、村組、社區(qū)清掃保潔任務主要由環(huán)衛(wèi)局、規(guī)劃建設和住房保障局、社區(qū)承擔，片區(qū)機關、企、事業(yè)單位一般只開展周五上午義務大清掃活動，保潔經(jīng)費來源分為財政負擔、上級撥付和村組、社區(qū)自籌三種情況。城市垃圾收集主要采取果皮箱、垃圾箱和垃圾中轉站收集三種形式，垃圾轉運主要依靠小型保潔三輪車和大型垃圾運輸車，除環(huán)衛(wèi)局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其余垃圾均為自行處理。雖不能日產(chǎn)日清，但基本能夠滿足環(huán)境衛(wèi)生保潔需求。
近幾年，在創(chuàng)衛(wèi)工作的強力推動下，城市環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了一定的改善，群眾生產(chǎn)、生活環(huán)境進一步優(yōu)化。但是，隨著城市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，群眾生活質(zhì)量越來越高，與城市環(huán)境衛(wèi)生保潔狀況的矛盾日益凸顯。
1、環(huán)衛(wèi)工人工資待遇相對偏低，影響了保潔質(zhì)量的提高。目前，城區(qū)保潔員、協(xié)管員月工資為每人660元730員之間，工資未能達到xx市860元/月/人的最低標準，且均來自周邊村民。環(huán)衛(wèi)工人待遇較低，生活壓力較大，致使其工作積極性、主動性和保潔隊伍的穩(wěn)定性相對不足，保潔質(zhì)量難以有效提高。
2、環(huán)境衛(wèi)生設施薄弱，環(huán)境衛(wèi)生問題尤為明顯。我市為鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，強化了對環(huán)境衛(wèi)生的傾斜力度，但是還存在較大差距。垃圾堆二次污染現(xiàn)象嚴重。垃圾箱葙基本上為露天安放，雖給許多群眾傾倒垃圾雜物帶來一定的方便，但隨手傾倒造成了二次污染，還增加了保潔人員的負擔。垃圾不能及時清理。雖然新增配備了路邊小型垃圾箱緩解了垃圾收集的`困境，但僅垃圾轉運車難以保證日產(chǎn)日清，導致垃圾轉運周期較長，清理不及時。特別在夏秋瓜果上市季節(jié)，積聚在垃圾臺(箱)的生活垃圾，成了蚊蠅孳生的溫床，更不利于病媒生物防制工作有效開展。污水亂排現(xiàn)象嚴重。部分背街小巷、陳舊家屬院污水排放基本靠住戶門、窗前的排水明渠解決，部分住戶和陳舊家屬院甚至無排水設施，產(chǎn)生的污水一部分向地下滲透，另一部分向上蒸發(fā)，一定程度上造成了地下水質(zhì)和地表的污染，不利于群眾身體健康。
3、垃圾處理渠道不暢。除環(huán)衛(wèi)局將垃圾運往生活垃圾填埋場集中處理外，其它絕大部分垃圾均自行處理，致使生活和建筑垃圾圍村、圍路、圍樓現(xiàn)象嚴重。一定范圍內(nèi)偏僻的溝渠內(nèi)、道路兩側成為垃圾的聚集點。
4、環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制不健全，管理水平有待進一步提高。群眾良好衛(wèi)生習慣難養(yǎng)成。廣大居民和機關、企、事業(yè)單位對環(huán)境衛(wèi)生集中整治工作大力支持，但是由于長期遺留的衛(wèi)生陋習在短時期內(nèi)難以改變，又不自覺的出現(xiàn)亂扔亂倒垃圾破壞環(huán)境等行為。更有部分群眾貪圖一時方便，將生活垃圾堆在房前或屋后，流動攤販隨地遺留垃圾。社區(qū)、村組重視不夠。部分社區(qū)、村組干部對改善環(huán)境衛(wèi)生的重要性認識不到位，沒有把改善環(huán)境作為提高人居環(huán)境，推進城鄉(xiāng)一體化的重要舉措來抓。監(jiān)管不到位。近幾年，各級衛(wèi)生村(社區(qū))、單位創(chuàng)建工作不斷開展，改善了社區(qū)、村組環(huán)境面貌，但是，清掃保潔的層次和水平還相對較低，少數(shù)社區(qū)、村組、單位抓環(huán)境衛(wèi)生管理帶有一定的突擊性質(zhì)，流于形式，應付雙創(chuàng)檢查，環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管沒有長效辦法。
城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔工作是樹立城市形象，提高人民群眾生活質(zhì)量，創(chuàng)造良好的招商引資環(huán)境的重要舉措。為此，建議采取以下措施，積極改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況。
1、多渠道宣傳教育，促進城鄉(xiāng)居民良好衛(wèi)生習慣的形成。一是深入開展健康教育促進行動、評選衛(wèi)生示范戶等活動，利用電視、廣播、網(wǎng)絡、集中宣講等多種載體，開展各種形式的環(huán)境衛(wèi)生與健康宣傳教育活動，提高城鄉(xiāng)群眾的文明衛(wèi)生意識。二是強化對中小學學生衛(wèi)生和健康知識普及，培養(yǎng)廣大學生良好的衛(wèi)生習慣，引導和帶動學生家長的衛(wèi)生行為，不斷提高居民的環(huán)境衛(wèi)生意識和行為水準。三是完善村(社區(qū))制度，對亂倒垃圾等不文明行為采取一定的處罰措施。
2、高標準制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃，推動環(huán)境衛(wèi)生狀況穩(wěn)步提高。以城市經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃為基礎，認真編制村(社區(qū))環(huán)境保護規(guī)劃和垃圾處理等專項規(guī)劃，明確村(社區(qū))環(huán)境整治的目標、任務、工作重點和政策措施，推進城市公共服務設施建設，用規(guī)劃推動衛(wèi)生管理水平的不斷提升。
3、多途徑籌措資金，加大環(huán)境衛(wèi)生工作的投入力度。一是從城市建設維護費和集體建設用地出讓金中安排一定的比例，用于村組垃圾(污水)處理設施建設和中轉補助以及保潔人員待遇的提高。二是在財政實力不斷增強的基礎上，建立環(huán)境衛(wèi)生長期、穩(wěn)定的投入保障機制。同時，城中村組集體也可適當收取農(nóng)戶少量衛(wèi)生管理費，設立村衛(wèi)生保潔基金，建立政府投入與村組自籌結合的雙向資金保障機制。三是積極引導和鼓勵社會資金投入環(huán)境衛(wèi)生建設。
4、大力加強基礎設施建設，為環(huán)境衛(wèi)生的提升夯實基礎。強化配套設施建設。本著方便群眾的原則，為主要街道配備果皮箱，為村組、社區(qū)住戶配備規(guī)格統(tǒng)一的垃圾桶，每天由保潔人員定時收集住戶產(chǎn)生的垃圾，減少垃圾堆積造成的二次污染，減輕保潔人員的勞動強度。加快垃圾處理廠建設進度，加強垃圾轉運車輛和設施的配備，并確定專人定時轉運，及時處理。健全生活污水處理設施。把住戶門前排水明渠改為封閉的暗渠，定期疏通。強化綠化美化建設。積極開展住戶房前屋后綠化美化工作，締造清新、舒適、優(yōu)美、宜居的生活環(huán)境。
5、加強督查，促進整潔環(huán)境的長效保持。一是進一步推行環(huán)境衛(wèi)生整治制度，每月定時充分發(fā)動干部群眾開展機關單位、居民小區(qū)、背街小巷、村組道路沿線環(huán)境衛(wèi)生整治工作，清除衛(wèi)生死角。二是由所在地愛衛(wèi)辦負責，適時對各部門環(huán)境衛(wèi)生整治工作進行督導檢查，其結果將列入年度目標責任綜合考評范疇。三是對于獲得衛(wèi)生村(社區(qū))榮譽的，給予資金獎勵，激發(fā)衛(wèi)生村(社區(qū))創(chuàng)建工作熱情。
6、鼓勵企業(yè)或個人開辦公共衛(wèi)生保潔公司。建立城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔承包責任制，劃片包干，以公開招投標的方式承包給保潔公司或村民，逐步把環(huán)境衛(wèi)生保潔工作推向市場。同時，由環(huán)衛(wèi)局牽頭，積極組織承包企業(yè)或個人開展環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔標準、垃圾收集清運流程等方面的培訓和考核，確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔質(zhì)量和水平的有效提升。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十二
衛(wèi)生監(jiān)督是政府管理衛(wèi)生事務的重要形式。衛(wèi)生監(jiān)督機構承擔著大量的衛(wèi)生監(jiān)督工作，在保障人民健康、維護社會穩(wěn)定和促進國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。隨著我市社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民的健康安全要求不斷提高，食品安全仍存在諸多問題。衛(wèi)生監(jiān)督機構的隊伍建設和衛(wèi)生監(jiān)督工作難以適應當前形勢的要求，存在一些亟待解決的問題。為此，我們對我市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督隊伍建設情況進行了調(diào)查。
目前全市各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構14家，經(jīng)市機構編制委員會[xx]4號、5號文件確認，全市衛(wèi)生監(jiān)督機構均為事業(yè)單位。核心員工362人，現(xiàn)有員工423人，超編61人，其中衛(wèi)生監(jiān)督員365人。
區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構成立以來，打破了以往“一大一法一隊”的監(jiān)督模式，集中人力物力，全面執(zhí)法。執(zhí)法的規(guī)模和力度都大大超過了以往。執(zhí)法效果明顯提高，應對突發(fā)事件能力明顯增強。同時，衛(wèi)生監(jiān)督隊伍自身建設得到加強，衛(wèi)生監(jiān)督人員整體業(yè)務素質(zhì)提高，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法良好形象初步樹立。僅xx年就對3.3萬多個被監(jiān)管單位進行了1xx0多次監(jiān)督檢查，開展了一系列食品安全專項整治活動。嚴厲查處各類衛(wèi)生違法行為，行政處罰2292次，罰款190多萬元。取締非法生產(chǎn)經(jīng)營戶800余戶，為保障人民健康、促進當?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展做出了貢獻。
1.衛(wèi)生監(jiān)督員隊伍整體素質(zhì)低，專業(yè)結構不合理，專業(yè)水平不高，與當前工作要求有差距。
目前，全市區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所工作人員中僅有65.5%(277/423)具有大專以上學歷，41.8%(177/423)具有中級以上職稱，10%(42/423)具有中專以下學歷，15%(66/423)沒有職稱。與衛(wèi)生部要求所有衛(wèi)生監(jiān)督員必須具有大專以上學歷的要求差距較大。衛(wèi)生監(jiān)督是政策、專業(yè)和技術的結合體，承擔著為人民健康服務、促進經(jīng)濟建設的任務，工作繁重，責任重大。因此，高素質(zhì)的衛(wèi)生監(jiān)督員是實施強有力的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的關鍵環(huán)節(jié)，這就要求衛(wèi)生監(jiān)督員不僅要具備一定的專業(yè)知識，還要掌握行政知識和法律知識。從目前衛(wèi)生監(jiān)督員的專業(yè)構成來看，大部分監(jiān)督員是由原衛(wèi)生防疫站直接調(diào)入衛(wèi)生監(jiān)督所，大部分從事公共衛(wèi)生監(jiān)督管理工作。他們的.專業(yè)結構單一，法律素質(zhì)不高，依法行政意識不強，不能滿足當前衛(wèi)生監(jiān)督綜合執(zhí)法的要求。另一方面，一些監(jiān)管人員對衛(wèi)生執(zhí)法的專業(yè)性和技術性認識不足。他們更注重行政法規(guī)的學習，而忽視了專業(yè)法規(guī)和專業(yè)知識的學習，在監(jiān)督工作中經(jīng)常遇到困難。
2.衛(wèi)生監(jiān)督人員配備嚴重不足，與當前市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民群眾的健康安全要求相去甚遠，不能滿足廣泛監(jiān)督執(zhí)法工作的需要。
3.衛(wèi)生監(jiān)督人員工資和執(zhí)法經(jīng)費投入不足，嚴重制約了衛(wèi)生監(jiān)督機構的發(fā)展。
xx年，全市14個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所共收到財政撥款1150多萬元(含衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法專項資金82.3萬元)，人均2.72萬，最高4.56萬(六合二所)，最低1.51萬(高淳縣所)。一些區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構的基本工資不能完全由政府支付，其他專項資金如辦公費用、執(zhí)法裝備、交通、執(zhí)法等資金投入很少。14個區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構資金不足，全年共缺資金775.5萬元。
衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法是代表政府的行政行為，必須體現(xiàn)公平，其監(jiān)督執(zhí)法行為必須與其利益脫鉤。但是，沒有穩(wěn)定的收入來源，如果資金問題長期得不到解決，執(zhí)法逐利就在所難免。他們首先要考慮的是生存問題，不可能保證監(jiān)管執(zhí)法的公正性和規(guī)范性，這對衛(wèi)生監(jiān)督機構的健康發(fā)展非常不利。同時，由于資金不足，執(zhí)法設備、交通工具、現(xiàn)場取證工具嚴重落后和不足，限制了衛(wèi)生監(jiān)督工作的有效開展，員工的福利待遇無法得到有效落實，難以調(diào)動衛(wèi)生監(jiān)督員的積極性。
4.衛(wèi)生監(jiān)督人員進出口不暢，限制了衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質(zhì)的提高。
衛(wèi)生監(jiān)督機構雖然存在各種困難和不足，但它仍然是一個具有國家事業(yè)性質(zhì)的單位，應該得到充分的資助，具有行政監(jiān)督和執(zhí)法的權力，仍然是許多求職者向往的工作單位。由于事業(yè)單位人事制度改革沒有全面進行，監(jiān)管機構本身沒有人事權，存在一些問題，如不能有效分流不適合衛(wèi)生監(jiān)督的人員，不能及時引進專業(yè)對口、高素質(zhì)的人才，通過各種關系進入的人員不一定符合衛(wèi)生監(jiān)督的要求，嚴重限制了衛(wèi)生監(jiān)督隊伍整體素質(zhì)的提高。
5.衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生技術服務的范圍沒有明確界定，難以明確衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構的職責。衛(wèi)生監(jiān)督和衛(wèi)生技術服務是相互聯(lián)系、相互依存的，兩者之間的分工與合作對于理順衛(wèi)生監(jiān)督體系具有重要意義。但在實際工作中，衛(wèi)生監(jiān)督機構與疾病控制機構之間存在協(xié)調(diào)不足的問題，其中處理健康證明、檢測報告、監(jiān)督監(jiān)測、各種報告上報之間的矛盾突出，影響了衛(wèi)生監(jiān)督的正常開展。
6.衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡不完善。
衛(wèi)生監(jiān)督體制改革沒有理順和落實過去在城鄉(xiāng)衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)揮重要作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生監(jiān)督機構的業(yè)務關系、資金來源和人員配備。導致這些衛(wèi)生監(jiān)督機構逐漸萎縮，而郊區(qū)、縣的衛(wèi)生監(jiān)督機構自身不足。此外，轄區(qū)廣闊、分散、規(guī)模大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督難以到位，使得許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)在衛(wèi)生監(jiān)督方面存在差距。
建設一支作風積極、工作精細、紀律嚴明的行政執(zhí)法隊伍，是做好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的基礎。必須致力于解決執(zhí)法人員素質(zhì)低、執(zhí)法不力的問題，努力推動衛(wèi)生監(jiān)督人員由提高法律意識向提高法律素質(zhì)轉變，努力推動衛(wèi)生監(jiān)督管理由注重監(jiān)督頻次向注重監(jiān)督質(zhì)量轉變，不斷提高依法行政水平。
各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督機構要嚴格管理內(nèi)部事務，依法建立健全各項工作規(guī)章制度、工作程序和行政管理制度(包括行政處罰復議制度；重大處罰案件備案制度；罰繳分離制度；投訴舉報和調(diào)查系統(tǒng)；行政執(zhí)法責任制；錯案調(diào)查制度等。).進一步明確各職能部門的職責分工，設定具體目標，把所有責任落實到人，嚴格執(zhí)行，定期檢查，與部門和個人的利益掛鉤。確保組織內(nèi)部的協(xié)調(diào)和有效運作。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十三
本期以來，我校根據(jù)上級有關文件精神，結合創(chuàng)建“法制平安校園”的相關要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：
一、加強了領導，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領導組。
組長：徐軍。
副組長：于學勇。
成員：王軍王雷陶少倫侯建君。
領導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。
一、加強了宣傳和教育，學習貫徹文件精神。
領導機構成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全校師生進行保持校園清潔的.宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。
二、反復自查，集中整治。
本期以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了三次專項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由德育處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi)生工作的長期開展得到了有力的保障。
三、加強教育，讓全校學生樹立衛(wèi)生意識。
充分利用衛(wèi)生與保健課和主題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性，講衛(wèi)生與防疾病的關系，衛(wèi)生與健康的關系，使學生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。
四、加強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天。
利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。
五、加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。
一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。
總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后我們必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。
學校衛(wèi)生調(diào)查報告篇十四
白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,它們從自然界而來,由人類制造,最終歸結于大自然時卻不易被自然所分解,從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從20xx年6月1日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的`塑料購物袋(以下簡稱超薄塑料購物袋)，并將實行塑料購物袋有償使用制度。在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。但是在我們的生活中卻還是處處有超薄塑料的身影。我們學校每次碰到有較大風的天氣，也總能見到隨風飄舞的袋子，不但給同學搞衛(wèi)生帶來麻煩，而且也污染校園的環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),同時為了增加小學生的環(huán)保意識,探討怎樣更合理使用塑料袋的方法。我們提出"塑料袋污染的調(diào)查報告”。
10月9日放學后,我們小組長組織成員召開一次環(huán)保宣傳會議,主要制定活動方案及步驟。分工撿拾操場、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,又上網(wǎng)查尋獲取更多資料。 10月20日和11月20日分別做了實驗,然后,把獲取的資料和數(shù)據(jù)整理在一起。
(一)實地調(diào)查
20xx年10月9日，我們對大侶小學師生在校園一天中扔掉的塑料袋進行收集,統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)。
(二)實驗比較
20xx年10月20日，我們首先將塑料食品袋、落葉、報紙紙裁成規(guī)格相同的塑料薄片、葉片、紙片各三份。一份埋于自家小園泥土中，一份置于水中。31天后，同時取出，進行對比觀察，了解它們被分解的情況。
20xx年11月20日，再將這三份分別進行火燒，了解它們燒后狀態(tài)以及氣味的情況。
(三)上網(wǎng)查詢有關資料。
(四)向?qū)W校發(fā)出倡議,讓廣大同學能合理使用塑料袋。