在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個人情感色彩。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗，我想我們需要重視經(jīng)驗的總結(jié)與分享。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
花燈表演主持詞篇一
開場舞：《失戀陣線聯(lián)盟》。
男：尊敬的各位嘉賓。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好！
鞠躬。
女：這里有一群快樂的年輕人，對表演的熱愛與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個充滿憧憬與夢想的地方。
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關(guān)注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀。
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩。
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話?。骸毒W(wǎng)吧》。
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車》。
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是??？
女：哈哈，咱們真是英雄所見略同啊。
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關(guān)系啊。
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎。
二胡——《賽馬》。
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實我們話劇社的成員不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢。
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄。
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》。
話劇《甄嬛》。
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的。
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿。
女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧。
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)。
寫紙條送祝福（寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容）發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的?。ㄈ珗龉恼疲?。
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來《民族舞》。
歌曲《天后》。
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊。
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關(guān)。
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》。
話劇《信使》。
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使。
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關(guān)了。
男：信使是什么意思啊。
女：俗話說，沒文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國溝通時，派擔任使命或傳達消息、遞送書信的人。
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》。
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次。
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次。
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》。
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑。
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場。
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見！
花燈表演主持詞篇二
ab--市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現(xiàn)在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;20---20--年度--區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體;--市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;--區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學組做好準備。
b3請欣賞數(shù)學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情?！闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d9月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c12請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
花燈表演主持詞篇三
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結(jié)束?，F(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）。
l現(xiàn)在我宣布：級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始。
l會議進行第四項，軍訓學生代表發(fā)言。
l會議進行第五項，教師代表發(fā)言。
l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結(jié)果。
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定。
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結(jié)束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
花燈表演主持詞篇四
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1：《喜唰唰》。
[舞蹈：表演者:漢臣幼兒園]。
節(jié)目2：《桃花朵朵》。
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。
“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3：《我健康……》。
[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]。
為了健康...同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節(jié)目4：《江南style》。
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5：《天使之歌》。
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]。
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。有請興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6：《中國夢——我的生活，我的夢》。
[三句半;表演者：杭圣志、王淼、柏躍衡、許亞]。
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節(jié)目7：《123木頭人》。
[歌曲：表演者：湖光小學]。
下面請欣賞由湖光小學的同學帶來的歌曲《123木頭人》。
節(jié)目8：《奧運暢想》。
[舞蹈;表演者：張燕、高應(yīng)婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運]。
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1)班同學優(yōu)美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結(jié)果，讓我們用尊敬之心對待她們臺下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登臺表演。
節(jié)目9：《三句半》。
[小品：表演者：湖光小學]。
節(jié)目10：《祖國媽媽》。
[詩朗誦：表演者：興隆小學]。
節(jié)目11：《左手右手》。
[歌曲;表演者：繆玲、許娜]。
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記?。喝耸侨壕拥膭游?，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1)班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12：《草原贊歌》。
[民族舞：表演者：九龍小學]。
“我是一個草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪……”,聽,草原贊歌多么瞭亮.請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《草原贊歌》.
節(jié)目13：《隱形的翅膀》。
[歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]。
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1)班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14：《好學生與壞學生》。
[相聲;表演者：鮑士超、梅選]。
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區(qū)分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3)班。
節(jié)目15：《愛》。
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2)同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[公益活動;表演者：白帝乳業(yè)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、受助學生]。
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓?！倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛。今天，在這個屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領(lǐng)導，把一份真誠的愛意獻給我校6名品學兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學。請……。
節(jié)目16：《父親》。
[獨唱;表演者：楊毅]。
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們在這喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們愿為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1)班同學心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17：《魔法小達人》。
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學]。
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節(jié)目18：《查拳——普及拳》。
[武術(shù);表演者：李安棣]。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1)班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19：《放飛夢想》。
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學]。
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆小學帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目20：《說安全》。
[快板：表演者：老圩小學]。
關(guān)愛生命，注意安全，安全你我他，關(guān)系千萬家，下面是老圩小學給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21：《愛要坦蕩蕩》。
[歌曲：表演者：新建小學]。
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建小學帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22：《中國夢》。
[詩朗誦：表演者：古堆小學]。
我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆小學詩朗誦《我的中國夢》。
節(jié)目23：《瀟灑小姐》。
[舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉瑞、魏偉、梁美君子]。
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3)班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24：《公儀休拒收禮物》。
[獨幕?。罕硌菡撸盒陆ㄐW]。
節(jié)目25:《兄弟抱一下》。
[小合唱;表演者：鮑士超、王領(lǐng)、趙國航、梅選]。
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3)班的同學。
節(jié)目26：《小龍變了》。
[小品：表演者：老圩小學]。
學習上要有信心、決心和恒心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩小學給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27:《每當我走過老師的窗前》。
[小合唱;表演者：吳偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]。
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2)班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目28:《歌聲與微笑》。
[合唱：表演者：古堆小學]。
結(jié)束語：
1、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;。
2、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4、讓我們共同祝愿：()學區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5、()中心學?！瓣柟獍槲页砷L”文藝匯演。
到此結(jié)束!謝謝大家!!
朋友們再見!
花燈表演主持詞篇五
大家上午好!
“全民健身，首選太極”在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為進一步深入貫徹文化理念，豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活，充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情，全面展現(xiàn)我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
首先請各代表隊入場：
(方陣入場解說詞)。
擔任今天比賽評委的分別是xx;擔任比賽記分員的是xx，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請xx為本次太極拳比賽活動致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xx的致辭。
現(xiàn)在有請評委代表xxx宣讀比賽細則。
今天比賽的順序是：
現(xiàn)在請各參賽隊退場并作好準備，比x上開始。
xx職工太極拳比賽現(xiàn)在開始!
1、首先上場的是xxx，請xx準備。
2、接下來上場的是xxx，請xx作好準備。
3、我們來關(guān)注一下。
接下來上出場的是xx，請xxx作好準備。
現(xiàn)在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現(xiàn)出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結(jié)協(xié)作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優(yōu)秀獎的是(3)：
獲得比賽三等獎(3)：
獲得比賽二等獎(2)：
獲得比賽一等獎(1)：
現(xiàn)在有請xxx為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
有請xx為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
有請xx為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調(diào)節(jié)身心、促進健康、增強體質(zhì)具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進一步體現(xiàn)“xxxx”的企業(yè)文化理念。
至此，xxx太極拳比賽圓滿結(jié)束!
現(xiàn)在請領(lǐng)導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念。
花燈表演主持詞篇六
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好!(掌聲)。
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
花燈表演主持詞篇七
b親愛的各位老師，同學們：
大家(合)晚上好!
a歡迎來到廣西醫(yī)科大學護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽的現(xiàn)場!
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
a擔任本場的評委老師是。
b讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b下面我宣布護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽正式開始。
下面進行頒獎環(huán)節(jié)，
以下是獲得三等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
以下是獲得二等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
以下是獲得一等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級。
a規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信。
溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠。
b優(yōu)雅的禮儀給我們帶來了文明的生活。
禮儀的魅力為我們展示了別樣的風采。
a廣西醫(yī)科大學護理學院20--年儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽到此結(jié)束了。
b大家晚安，最后請領(lǐng)導嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。
花燈表演主持詞篇八
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕。
大家好!
云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質(zhì)。
一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術(shù)的一個重要組成部分。
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯(lián)系的。
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風貌和特征，是對這個職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的詮釋。
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。
華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，xx大型團體服裝模特表演——現(xiàn)在開始!
花燈表演主持詞篇九
a：親愛的學哥學姐們：
b：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級3班學生。
b:我是20xx級3班學生。
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機盎然。
a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領(lǐng)導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關(guān)心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)。
結(jié)束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關(guān)事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
花燈表演主持詞篇十
丙：親愛的叔叔阿姨。
?。河H愛的同學們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前。
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結(jié)束。
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假。
甲：看，鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，暑期匯報表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目。
丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采。
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：藝術(shù)培訓中心第x期暑期匯報演出現(xiàn)在開始。
乙：我們是祖國的花朵。
我們是民族的希望。
今天，我們走進了韻海。
幸福的人生從這里起航。
下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師。
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎(chǔ)，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師：x老師。
?。憾侵袊爬系拿褡謇覙菲?，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術(shù)培訓中心二胡考級班的同學們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術(shù)團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。
古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。
接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 接下來上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 謝謝，謝謝電子琴班的同學們。
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
花燈表演主持詞篇十一
大家好！
金秋十月，碩果累累。我們又迎來了學校的第三屆武術(shù)節(jié)。中華文化，源遠流長。中華武術(shù)，博大精深。武術(shù)教學已經(jīng)在勝利一小這片熱土上生根發(fā)芽，并茁壯成長，太極拳、武術(shù)操已經(jīng)成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術(shù)節(jié)，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的最高水平，為所在班級、為自己爭光。
大會進行第一項：請學校領(lǐng)導王校長致詞，大家歡迎！
大會進行第二項：請山師領(lǐng)導講話，大家掌聲歡迎！
（山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們?yōu)閯倮恍∥湫g(shù)教學的開展和推廣做出了貢獻。）。
大會進行第三項：請實習教師代表講話。
大會進行第四項：比賽正式開始。
首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術(shù)，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉(zhuǎn)折、姿勢舒展，是不可多得的武術(shù)入門拳術(shù)的精品。請欣賞！
（讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。）。
接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請4、5、6、7班做準備。
在我們的評委老師緊張有序地打分的時候，三年級1、2、3同學們已經(jīng)迫不及待的走到了場上，他們經(jīng)過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請4、5、6班做準備。
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎？想取得好成績嗎？我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術(shù)隊和實習老師的表演，你們說，好不好？（有請校武術(shù)隊上場）我們勝利一小武術(shù)隊經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現(xiàn)在場上將要進行的是山師實習教師的武術(shù)組合表演。他們每個人都是武術(shù)精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
（他們的表演精彩嗎？同學們喜歡嗎？喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢想。）。
我們繼續(xù)比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的表演。
大會進行第五項：請領(lǐng)導為獲勝班級頒獎。（請各班級派一名代表上臺領(lǐng)獎）讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀！
東營市勝利第一小學第三屆武術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家！
花燈表演主持詞篇十二
乙：親愛的父老鄉(xiāng)親們：
合：大家元宵節(jié)好!
甲：這里是由中共景泰縣委、景泰縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化體育和廣播影視局承辦的景泰縣20__年元宵節(jié)“銀蛇鬧春，騰飛景泰”社火展演現(xiàn)場，應(yīng)邀出席今天展演活動的縣上領(lǐng)導有(男女主持人依次輪流介紹)：
乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的蒞臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝，
甲：過去的一年里，全縣人民在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”為抓手，”雙聯(lián)“工作成效顯著，發(fā)展成果惠及廣大農(nóng)民群眾，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展邁上了新臺階。
乙：20__年，縣委縣政府將繼續(xù)團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“行動，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，保障和改善民生，進一步深化改革創(chuàng)新，發(fā)揮資源優(yōu)勢，擴大開放開發(fā)，主動融入蘭白核心經(jīng)濟區(qū)，加快推進工業(yè)化，信息化，城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，著力打商貿(mào)物流等六個基地，確保經(jīng)濟增長14%以上，全力加快景泰全面建成小康社會進程。
甲：喜看今日，景泰人民意氣風發(fā)，躊躇滿志奔小康，
乙：眺望明天，景泰大地春和景明，前景燦爛更輝煌。
甲：歡快的鑼鼓，催得春滿人間福滿門，
乙：優(yōu)美的舞姿，惹得鶯歌燕舞花怒放。
甲：親愛的朋友們，今天的人民文化廣場彩旗飄飄，鑼鼓喧天。來自全縣12支社火表演隊將在這里為全縣人民獻上一場歡慶祥和的視聽盛宴。
首先，請___致辭，
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，紅火的秧歌扭起來。
乙：震天的鑼鼓敲起來，豐收的喜悅舞起來。
甲：現(xiàn)在，來自全縣12支社火表演隊，將依次走向主席臺，走在最前面的是：
(結(jié)束語)。
乙：開元回眸，金龍辭歲千倉滿，
甲：新年昂首，銀蛇迎春百業(yè)興。
乙：載歌載舞慶佳節(jié)，我們心潮澎湃，
甲：齊心協(xié)力謀發(fā)展，我們奮發(fā)圖強。
甲：緊扣轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展主題，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)景泰經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面。
乙：最后，衷心祝愿大家身體健康，萬事如意，元宵節(jié)快樂!甲：當然，今天晚上20:00，人民文化廣場將有精彩的焰火晚會奉獻給大家，歡迎您到場觀看。朋友們，今晚8點，我們再見!
(頒獎)。
甲：下來我們將對今天匯演的社火隊伍進行評選表彰。
有請領(lǐng)導為獲得本次展演活動優(yōu)秀組織獎的頒獎，請獲獎單位上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
乙：請領(lǐng)導為獲得本次展演活動獎的頒獎，請獲獎單位上臺領(lǐng)獎!
花燈表演主持詞篇十三
花燈表演培訓是一項繁重而有趣的任務(wù)，我最近非常幸運地參加了這種培訓。通過這個體驗，我意識到了自己的不足之處，并學到了一些重要的技巧和知識。在本文中，我將重點分享我的心得和體驗，希望能對準備參加花燈表演的人有所幫助。
第二段：準備階段。
在參加花燈表演前，我們需要進行充分的準備工作。首先，熟悉花燈的種類和表演形式非常重要。我們需要知道每種花燈的特點和傳統(tǒng)意義，以便更好地表現(xiàn)。其次，需要了解音樂和舞蹈表演的節(jié)奏和步驟，這有助于我們做好表演的協(xié)調(diào)和配合。最后，需要反復(fù)練習，多進行現(xiàn)場排練，以獲得更好的效果。
表演技巧是花燈表演的關(guān)鍵之一。首先，需要注意表情和手勢，這有助于我們更好地表現(xiàn)角色和情感。其次，需要注重動作的韻律感和協(xié)調(diào)性，這對于整個表演的節(jié)奏感很重要。最后，需要注重細節(jié)和整體效果，使整個表演更加完美。
第四段：團隊合作。
在花燈表演過程中，良好的團隊合作非常重要。每個人都應(yīng)該明確自己的角色和任務(wù)，并為整個團隊的成功做出貢獻。在團隊中，需要相互信任和支持，以便更好地協(xié)調(diào)和配合。通過團隊合作，我們可以獲得更好的表演效果，并在演出過程中收獲更多的快樂。
第五段：總結(jié)。
花燈表演是一項很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學習和進步。在參加培訓的過程中，我學到了很多東西，如表演技巧、團隊合作和自我管理等。這些知識和技能不僅適用于花燈表演，還可以應(yīng)用到生活的各個方面。通過這次培訓，我真正體會到了學習的重要性，也更加珍惜了人生中的每一個機會和經(jīng)歷。
花燈表演主持詞篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
金秋九月，碩果飄香，伴隨著成熟的秋的氣息，我們聚到這里。我們五十七中學自從開展國學教育以來，同學們都熱情參與，收獲頗多。為了使同學們從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取更多的精神財富;為了豐富同學們的課外文化生活，培養(yǎng)大家健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng);同時也為于洪區(qū)國學課本劇大賽選拔優(yōu)秀表演團體和個人。今天，我校特地在此舉辦：沈陽市第五十七中學國學課本劇選拔大賽。
在此，對各位領(lǐng)導、評委的光臨表示衷心的感謝。
對各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎!
下面請王主任提出比賽要求，并介紹今天的各位評委!
那么下面我宣布：表演正式開始!
請大家掌聲歡迎一號班級表演。
謝謝各位同學的表演。
請大家掌聲歡迎二號班級表演。
…….
今天的表演到此全部結(jié)束了，可以看得出每個班級都作了充分的準備，雖然大家的表演還不夠?qū)I(yè)，但卻非常投入、忘我。通過本次課本劇比賽，我們在活動中培養(yǎng)了興趣、鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感;本次大賽也為同學們提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺，提高了學生的文學素養(yǎng)和藝術(shù)欣賞水平，為同學們的校園生活又增添了亮麗的一筆。
下面進行最后一項：有請我校_____校長\書記做總結(jié)講話。
謝謝_____校長\書記的講話。
最后，我宣布沈陽市第五十七中學國學課本劇選拔大賽到此結(jié)束，評委老師請留下，核實最后成績，比賽結(jié)果將在會后通知到班級各班同學請有秩序下樓。
花燈表演主持詞篇十五
花燈表演被譽為中國民間文藝的代表之一，具有濃郁的地域色彩和多元文化元素，深受大眾歡迎。作為一名花燈表演的學員，我參加了多次有關(guān)花燈表演的培訓課程，通過學習、訓練和實踐，我對花燈表演有了更深刻的認識和理解，同時也增強了自己的表演技巧，本文就是對我參加花燈表演培訓的心得感悟的總結(jié)。
第二段：對花燈表演的了解。
在花燈表演培訓中，我們首先對花燈表演的歷史、特點和表演形式進行了詳細的了解。通過聽老師的詳細講解及演示、了解表演歷史和文化背景、玩賞及創(chuàng)作之后，我對花燈表演的內(nèi)涵和形式有了更深刻、更全面的了解，也更敬佩、更熱愛這個藝術(shù)形式，并進而認識到自身在表演中應(yīng)做到師古而不泥古，既要傳承傳統(tǒng)，又要創(chuàng)新發(fā)展。
第三段：提升表演技巧。
花燈表演起源于中國的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，因此樸實自然、質(zhì)樸自然是其特色，但要想表現(xiàn)出娟秀輕靈、韻味深長、優(yōu)雅自然的行當，就需要練好技巧，培養(yǎng)個人的情感與感受，學習如何駕馭手中的人物和器具，領(lǐng)會和表露其內(nèi)在的外在美感。在實踐中，老師給我們系統(tǒng)講解了表演的入門技巧，如神態(tài)、動作、音樂、情感、造型等方面。訓練中，我發(fā)現(xiàn)要想掌握技巧，真正做到舞臺上的自如，除了刻苦訓練，還要貼近生活、注重積累經(jīng)驗。在這個過程中，我不但能夠更好地掌握各種技巧，提高表演能力，也更好地理解花燈表演中的“以人為本”的要求和“以美為先”的藝術(shù)標準。
第四段：自我拓展。
在花燈表演培訓中，除了學習表演技巧外，也要注重自我的拓展。從腳步音樂、配合動作、舞臺布景等方面來展示花燈表演藝術(shù)的美，要求具備一定的綜合能力。我們在培訓課程中，還順便了解到了唱歌、舞蹈等方面的技能，認識到與其他表演藝術(shù)的交流與合作，從而讓自己的表演技能更豐富、更綜合。
第五段：結(jié)語。
在花燈表演培訓中，我受益匪淺。不僅全面了解了花燈表演的學問、表演技巧，還改變了自我、豐富了自身的自我認知。通過這次培訓，我深刻認識到了花燈表演是中國民間文化藝術(shù)瑰寶，也深深感受到要想讓花燈文化傳承下去，需要我們每一個中國文化的愛好者盡自己的一份力。希望更多的人能夠加入到花燈表演的隊伍中來，共同傳承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化，讓花燈在更多的國內(nèi)外舞臺上展現(xiàn)其獨特的魅力。
花燈表演主持詞篇十六
鋼琴作為一門表演藝術(shù)，在臨場演奏發(fā)揮的過程中，表演者的應(yīng)變能力直接影響著鋼琴演奏的水平和效果。下面是本站小編給大家整理的鋼琴表演。
主持詞。
僅供參考。
女：各位尊敬的家長，
男：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚;。
男：春天播種綠意，收獲生機;。
女：紅日播種陽光，收獲溫暖;。
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們少年宮鋼琴班的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
第一部分幼兒園組。
女：今天的匯報演出按年齡分成三個組進行，首先上臺表演的是幼兒園組的小學員，
男：他們年齡跟我差不多，學琴時間雖然不長，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
第二部分1-3年級組。
女：下面將由1-3年級組的同學上臺表演，他們練琴已經(jīng)有一段時間了，這一學期中，他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。
女：1-3年級組的同學用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵!(鼓掌)。
第三部分4-6年級組。
男：最后一組上場的是4-6年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。
男：4-6年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)。
男：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，
女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
女：最后祝愿鋼琴班的全體學員百尺竿頭，更進一步!
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
女：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
男：再見!
名：尊敬的各位家長，
陳：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名：經(jīng)過春的孕育，夏的成長，秋的收獲，
陳：我們又迎來了一個沉甸甸的冬季!
名：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學員，又要在這里向大家展示我們的學習成果!
陳：感謝秦川藝校給我們的機會，感謝秦川藝校老師對我們辛勤的培養(yǎng)，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報演出的辛勤付出!
名：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)。
陳：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
名：雖然我們有的學習鋼琴的時間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
陳：今天的匯報演出將分成兩場進行，上半場是胡小佳老師匯報演出的演出，下半場是陳靜老師的匯報演出。
名：胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂學院，重視對學生學習興趣藝術(shù)實踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學鋼琴已經(jīng)近六個春秋，始終感覺在秦川學習是一種享受，跟胡老師學習是一種福氣，在胡老師的辛勤指導下，今年我還通過了中央音樂學院鋼琴三級和音基的一級考試。
名：首先請出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請楊嘉琪同學為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。
名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級創(chuàng)意第三條》、《土耳其進行曲》、《我和你》。
名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請馬國瑞演奏《太陽升起》、《風笛手來了》。
名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
名：下面有請宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。
名：下面有請王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。
名：接下來讓我們請張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
名：感謝張灝穎同學的精彩演奏，下面請王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學的日子》。
名：接下來有請潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
名：下面有請趙文卿為大家演奏《早操》、《練習》和《旋律》。
名：最后一個為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報演出。
……。
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚!
名：我們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名：今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳：最后祝愿秦川藝校的全體學員百尺竿頭，更進一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!
名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見!
各位尊敬的家長，親愛的小朋友們，
大家上午好!
鮮花播種清香，收獲贊揚;。
春天播種綠意，收獲希望;。
在這花開時節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;。
在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
我是今天的主持人xxx，首先請允許我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學校、容威網(wǎng)對大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
這次匯演容威集團董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場，車董知道這次小朋友們在旗艦店進行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!
謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。
在大家進場簽到的時候，都會在對面的總服務(wù)臺領(lǐng)取到一張抽獎券，請家長代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎聯(lián)投入到獎箱中去。匯演結(jié)束后，我們會隨機抽取出幸運大獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;還沒有填寫抽獎卷的家長，請在工作人員的協(xié)助下到總服務(wù)臺填寫。
在這次匯演結(jié)束后，從五月一號至十號，參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成。
作文。
發(fā)送到獎券上注明的郵箱里或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會評出一名優(yōu)秀作文放在容威網(wǎng)展覽并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎品：大力士洗漱套裝一個只有十個名額哦。
下面：容威集團?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;。
孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請王子欣小朋友的鋼琴獨奏《喜羊羊與灰太狼》做準備。
…..
欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎時刻。請我們的工作人員把抽獎箱拿上來。
接下來有請佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎兩名：小熊酸奶機。
最后到了大獎的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個卡通蛋糕機。
沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會結(jié)束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎券可以排隊到對面的總服務(wù)臺領(lǐng)取紀念小禮物一個。
同時大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎卷上的地址投稿。
投稿時一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎品。
最后謹讓我代表容威集團全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好!希望明年的這個時刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。
花燈表演主持詞篇十七
(男)今天，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(女)今天，我們匯聚一起，用歌聲把快樂傳遞。
(男)今天，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點。
(女)回首過去，我們激情滿懷。
(男)展望未來，我們豪情萬丈。
(女)揚起初征的風帆，我們的汗水熠熠閃光。
(男)張開青春的翅膀，我們的理想五彩斑斕。
(女)同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
(男)同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
(男)武威第十三中學第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級舞蹈節(jié)目表演。
(合)現(xiàn)——在——開——始!(鞠躬)。
3、古時有一位將軍，長相俊美，舉止儒雅,可當他戴上面具，就變成了令敵人聞風喪膽的戰(zhàn)神，他就是蘭陵王高長恭.他戰(zhàn)功赫赫，為人寬厚，卻不得善終。你想了解蘭陵王的一生嗎?請欣賞八年級六班帶來的舞蹈《槐南一夢》。
5、男：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人;。
女：曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國。
男：在燦爛的陽光下，我們放飛著振興中華的夢想;在燦爛陽光下，我們肩負著民族復(fù)興的希望。
女：讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風破浪一起遠航。請欣賞舞蹈《在燦爛陽光下》。
7、茉莉花舞蹈串詞一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。西方的舞蹈是一種熱烈的美東方的舞蹈是一種靈動的美下面請欣賞由八年級二班帶來的舞蹈《茉莉花》。
男：長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。
女：下面請欣賞由八年級五班帶來的舞蹈《過雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，隨風搖曳競爭放。展現(xiàn)不一樣的自己，讓青春的花朵迎著第一縷朝陽綻放。接下來由八三班的同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮队曛谢ā贰?BR> (11)班帶來的舞蹈《吉祥謠》,扎西德勒!
12、傳說在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧準備開慶功宴，這樣的場景一定非常有趣，下面請大家欣賞由八年級八班的同學們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮洞笸跹蔡焯谩贰＝Y(jié)束語：
(女)時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里。
(女)讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(男)讓我們們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
(合)愿所有的同學們，朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男)武威第十三中學第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，(合)老師們，同學們下午見!
花燈表演主持詞篇十八
今年我參加了一次花燈表演培訓，這是我第一次接觸這個領(lǐng)域，但我深深地被它所吸引。在培訓中，我經(jīng)歷了許多新的體驗，學會了很多新的技能和知識。今天，我想分享我通過這次培訓所獲得的心得體會。
段落二：學習、適應(yīng)和領(lǐng)悟。
在學習和適應(yīng)這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加專注和細心。每一次動作都需要精確到位，做出最好的表現(xiàn)。為了達到這個目標，我不斷重復(fù)訓練，提高我的技能和速度。我也被領(lǐng)悟到了在團隊中合作和溝通的重要性，緊密的合作能使演出更加順暢和美觀。
段落三：藝術(shù)感悟。
在這個過程中，我被花燈藝術(shù)的美所深深吸引。在我的觀看和創(chuàng)作中，我學會了更多藝術(shù)表達的方式。藝術(shù)不僅僅是展示技巧，而是通過創(chuàng)意和情感去表現(xiàn)，把美呈現(xiàn)給觀眾。我也學會了在我的演出中，用自己的方式去表現(xiàn)那些有意義的話題。
段落四：增強自信，挑戰(zhàn)自我。
通過這次培訓，我的自信得到了提高。我逐漸克服了對新鮮事物的恐懼，挑戰(zhàn)了我自己的局限。我發(fā)現(xiàn)，當我不斷地超越自己的極限，進一步探索的時候，我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)我的潛力和能力。
段落五：收獲和反思。
通過這次花燈表演培訓，我不僅僅學到了相關(guān)技能和知識，還學到了很多關(guān)于社交、團隊和藝術(shù)的方面。我意識到自己需要不斷學習和探索，去尋找新的機會和挑戰(zhàn)。在未來，我會不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前行，為自己的未來夢想打下更加堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，通過參與這次花燈表演培訓，我收獲了很多。它成為了我人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我在這個過程中收獲了經(jīng)驗、愉悅和成長。我會將我所學到的技能和知識應(yīng)用到我的生活和工作中，為我的未來的發(fā)展打下堅實的基石。
花燈表演主持詞篇一
開場舞：《失戀陣線聯(lián)盟》。
男：尊敬的各位嘉賓。
女：親愛的同學們。
男：大家晚上好！
鞠躬。
女：這里有一群快樂的年輕人，對表演的熱愛與鐘情讓他們走到了一起，話劇社是個充滿憧憬與夢想的地方。
男：在這里他們?yōu)檎坡暥院?，為激勵而激動，為關(guān)注而快樂，為真誠而真誠，他們可以讓童話重生！
女：哎，李牽，我們身為生態(tài)學院話劇社的人，是十分自豪的呀。
男：是的，今天是屬于我們的夜晚，屬于我們的專場！
女：當然，我有點迫不及待了，不知道今天會有怎樣的精彩。
男：那還多說什么，趕快有請我們的第一個話?。骸毒W(wǎng)吧》。
女：掌聲在哪里？
話劇《公交車》。
男：你說同樣是姓佘，你怎么就沒人家唱的好聽呢？大家說是不是??？
女：哈哈，咱們真是英雄所見略同啊。
男：哎，對了，現(xiàn)在天氣漸漸地熱了起來，武漢公交上面簡直可以把我烤成肉餅了。
女：哎喲？我可是聽說了下面這個節(jié)目可是跟公交車有關(guān)系啊。
男：是的，不知話劇社的社員們，怎樣來演繹一場《公交車》的話劇呢？
女：掌聲歡迎。
二胡——《賽馬》。
男：掌聲在哪里？
男：剛剛的表演精不精彩？
女：哎，不僅特邀嘉賓的才藝很精彩，其實我們話劇社的成員不僅話劇演得好，而且還多才多藝呢。
男：真的嗎？是騾子是馬，咱拿出來溜溜唄。
女：這次可不是遛馬，而是用二胡演奏出那慷慨激昂的《賽馬》！
男：下面我們就掌聲歡迎朱澤立同學的獨奏《賽馬》。
話劇《甄嬛》。
男：今日月光明媚，愛妃可否愿意隨朕出去走走？
女：臣妾正有此意，若是能與皇上同去看看話劇社的專場，想必是極好的。
男：朕對于話劇社早有耳聞，正巧與愛妃同去，到了了朕的一番心愿。
女：那就請皇上移駕去看話劇《甄嬛》吧。
男：掌聲歡迎！
主持人互動環(huán)節(jié)。
寫紙條送祝福（寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容）發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來。
男：好了，互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束了，哎，接下來的節(jié)目是什么來著？
女：接下來的節(jié)目可了不得了，也是我們的特邀嘉賓，多才多藝，能歌善舞，哎呀，沒有點熱烈的掌聲，他們是不會出來的?。ㄈ珗龉恼疲?。
男：那就有請，社聯(lián)文體部，為我們帶來《民族舞》。
歌曲《天后》。
男：剛剛話劇社的佘紅旭唱了一首講不出再見，這話劇社其他成員們也想一展歌喉啊。
女：哦？那下面他們想唱什么歌？
男：據(jù)說，這首歌的名字跟你有關(guān)。
女：真的嗎，是什么？
男：是你永遠也達不到的高度，有請話劇社的成員獻上一首《天后》。
話劇《信使》。
男：俗話說，兩軍交戰(zhàn)，不斬來使。
女：那接下來的這個故事啊，跟信使有關(guān)了。
男：信使是什么意思啊。
女：俗話說，沒文化，真可怕。信使呢，就是古代兩國溝通時，派擔任使命或傳達消息、遞送書信的人。
男：哎，今天可算長見識了，那話劇社的成員們又會為我們帶來怎樣精彩的節(jié)目呢？
女：請欣賞話劇《信使》，掌聲歡迎！
歌曲《王妃》。
男：有一種渴望，你一生一定要闖一次。
女：有一種人，你一輩子只會遇見一次。
男：王妃！征服！
女：王妃，一個充滿了侵略性，擁有與被擁有的名詞。
男：敬請欣賞有話劇社的成員，帶來這首如王妃般高貴的搖滾曲《王妃》！掌聲歡迎！
話劇《相聲》。
女：你喜歡看相聲么？
男：當然。我特別喜歡趙本山還有大兵。他們的相聲特好笑。
女：我也怎么覺得看來今天我們終于算是志同道合了。
男：那是。不過啊，今天的相聲可和往常不一樣，因為，今天是話劇社的專場。
女：對的，所以，我們就以最熱烈的掌聲歡迎話劇社的成員們，為我們帶來話劇《相聲》！
男：動情的演繹，訴說難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的故事，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用表演共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用表演共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：親愛的觀眾朋友們話劇社表演到這兒就全部結(jié)束了！
女：感謝大家的觀看，謝謝！
合：朋友們，再見！
花燈表演主持詞篇二
ab--市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現(xiàn)在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;20---20--年度--區(qū)關(guān)心下一代工作先進集體;--市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;--區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構(gòu)建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數(shù)學組做好準備。
b3請欣賞數(shù)學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情?！闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d9月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c12請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
花燈表演主持詞篇三
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結(jié)束?，F(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）。
l現(xiàn)在我宣布：級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始。
l會議進行第四項，軍訓學生代表發(fā)言。
l會議進行第五項，教師代表發(fā)言。
l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結(jié)果。
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定。
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結(jié)束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
花燈表演主持詞篇四
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1：《喜唰唰》。
[舞蹈：表演者:漢臣幼兒園]。
節(jié)目2：《桃花朵朵》。
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。
“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3：《我健康……》。
[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]。
為了健康...同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節(jié)目4：《江南style》。
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5：《天使之歌》。
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]。
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。有請興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6：《中國夢——我的生活，我的夢》。
[三句半;表演者：杭圣志、王淼、柏躍衡、許亞]。
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節(jié)目7：《123木頭人》。
[歌曲：表演者：湖光小學]。
下面請欣賞由湖光小學的同學帶來的歌曲《123木頭人》。
節(jié)目8：《奧運暢想》。
[舞蹈;表演者：張燕、高應(yīng)婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運]。
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1)班同學優(yōu)美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結(jié)果，讓我們用尊敬之心對待她們臺下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登臺表演。
節(jié)目9：《三句半》。
[小品：表演者：湖光小學]。
節(jié)目10：《祖國媽媽》。
[詩朗誦：表演者：興隆小學]。
節(jié)目11：《左手右手》。
[歌曲;表演者：繆玲、許娜]。
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記?。喝耸侨壕拥膭游?，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1)班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12：《草原贊歌》。
[民族舞：表演者：九龍小學]。
“我是一個草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪……”,聽,草原贊歌多么瞭亮.請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《草原贊歌》.
節(jié)目13：《隱形的翅膀》。
[歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]。
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1)班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14：《好學生與壞學生》。
[相聲;表演者：鮑士超、梅選]。
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區(qū)分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3)班。
節(jié)目15：《愛》。
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2)同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[公益活動;表演者：白帝乳業(yè)領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、受助學生]。
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓?！倍嗝醇儩嵉囊环菪倪B心愛。今天，在這個屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領(lǐng)導，把一份真誠的愛意獻給我校6名品學兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學。請……。
節(jié)目16：《父親》。
[獨唱;表演者：楊毅]。
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們在這喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們愿為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1)班同學心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17：《魔法小達人》。
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學]。
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節(jié)目18：《查拳——普及拳》。
[武術(shù);表演者：李安棣]。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1)班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19：《放飛夢想》。
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學]。
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆小學帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目20：《說安全》。
[快板：表演者：老圩小學]。
關(guān)愛生命，注意安全，安全你我他，關(guān)系千萬家，下面是老圩小學給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21：《愛要坦蕩蕩》。
[歌曲：表演者：新建小學]。
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建小學帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22：《中國夢》。
[詩朗誦：表演者：古堆小學]。
我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆小學詩朗誦《我的中國夢》。
節(jié)目23：《瀟灑小姐》。
[舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉瑞、魏偉、梁美君子]。
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3)班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24：《公儀休拒收禮物》。
[獨幕?。罕硌菡撸盒陆ㄐW]。
節(jié)目25:《兄弟抱一下》。
[小合唱;表演者：鮑士超、王領(lǐng)、趙國航、梅選]。
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3)班的同學。
節(jié)目26：《小龍變了》。
[小品：表演者：老圩小學]。
學習上要有信心、決心和恒心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩小學給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27:《每當我走過老師的窗前》。
[小合唱;表演者：吳偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]。
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2)班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目28:《歌聲與微笑》。
[合唱：表演者：古堆小學]。
結(jié)束語：
1、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;。
2、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4、讓我們共同祝愿：()學區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5、()中心學?！瓣柟獍槲页砷L”文藝匯演。
到此結(jié)束!謝謝大家!!
朋友們再見!
花燈表演主持詞篇五
大家上午好!
“全民健身，首選太極”在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，為進一步深入貫徹文化理念，豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活，充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情，全面展現(xiàn)我廠職工良好精神風貌，在全廠開展太極拳比賽活動，本次比賽由廠黨委主辦，工會、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠職工素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我廠職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
首先請各代表隊入場：
(方陣入場解說詞)。
擔任今天比賽評委的分別是xx;擔任比賽記分員的是xx，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開始之前，讓我們掌聲有請xx為本次太極拳比賽活動致辭。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝xx的致辭。
現(xiàn)在有請評委代表xxx宣讀比賽細則。
今天比賽的順序是：
現(xiàn)在請各參賽隊退場并作好準備，比x上開始。
xx職工太極拳比賽現(xiàn)在開始!
1、首先上場的是xxx，請xx準備。
2、接下來上場的是xxx，請xx作好準備。
3、我們來關(guān)注一下。
接下來上出場的是xx，請xxx作好準備。
現(xiàn)在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動作標準、整齊劃一，看來為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點滴時間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現(xiàn)出來。相信在通過今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結(jié)協(xié)作的精神定會在我們每一個人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優(yōu)秀獎的是(3)：
獲得比賽三等獎(3)：
獲得比賽二等獎(2)：
獲得比賽一等獎(1)：
現(xiàn)在有請xxx為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
有請xx為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
有請xx為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調(diào)節(jié)身心、促進健康、增強體質(zhì)具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進一步體現(xiàn)“xxxx”的企業(yè)文化理念。
至此，xxx太極拳比賽圓滿結(jié)束!
現(xiàn)在請領(lǐng)導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念。
花燈表演主持詞篇六
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好!(掌聲)。
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
花燈表演主持詞篇七
b親愛的各位老師，同學們：
大家(合)晚上好!
a歡迎來到廣西醫(yī)科大學護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽的現(xiàn)場!
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
a擔任本場的評委老師是。
b讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b下面我宣布護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽正式開始。
下面進行頒獎環(huán)節(jié)，
以下是獲得三等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
以下是獲得二等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
以下是獲得一等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級。
a規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信。
溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠。
b優(yōu)雅的禮儀給我們帶來了文明的生活。
禮儀的魅力為我們展示了別樣的風采。
a廣西醫(yī)科大學護理學院20--年儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽到此結(jié)束了。
b大家晚安，最后請領(lǐng)導嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。
花燈表演主持詞篇八
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕。
大家好!
云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質(zhì)。
一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術(shù)的一個重要組成部分。
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯(lián)系的。
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風貌和特征，是對這個職業(yè)人內(nèi)在涵養(yǎng)和外貌的詮釋。
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。
華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，xx大型團體服裝模特表演——現(xiàn)在開始!
花燈表演主持詞篇九
a：親愛的學哥學姐們：
b：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
a：我是20xx級3班學生。
b:我是20xx級3班學生。
a：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
b:五月，熱情洋溢，生機盎然。
a:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的平利縣職教中心學習。
b:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領(lǐng)導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關(guān)心與支持。
b:在這里我宣布：平利縣職教中心20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長講話!
(節(jié)目臨時邀請老師和學生自由表演，主持人自由安排順序)。
結(jié)束語：
(學生)各位老師、同學們：20xx級3班師生才藝展示交流會，在組委會的精心組織下，交流會開展的很成功,大家都很活躍,我們學生也深深地感受到來到平利縣職教中心很值得，領(lǐng)導、老師對我們都很親切，我們在這學習感到很幸福!在此，我代表20xx級3班的全體同學們對你們表示深深的感謝!也向為這次交流會做出不懈努力的老師和同學表示深深的謝意!
(老師)希望我們能把這次師生交流會校長、老師提出來的有關(guān)事項，遷移到我們的學習和今后的工作、生活中去，發(fā)揚成績、克服不足，在今后的各項工作和活動中，為我們更加美好的明天，而努力拼搏、再創(chuàng)佳績!謝謝大家。
花燈表演主持詞篇十
丙：親愛的叔叔阿姨。
?。河H愛的同學們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前。
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結(jié)束。
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假。
甲：看，鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，暑期匯報表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目。
丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采。
?。航裉欤妥屛覀円黄鸨M情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：藝術(shù)培訓中心第x期暑期匯報演出現(xiàn)在開始。
乙：我們是祖國的花朵。
我們是民族的希望。
今天，我們走進了韻海。
幸福的人生從這里起航。
下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師。
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎(chǔ)，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師：x老師。
?。憾侵袊爬系拿褡謇覙菲?，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術(shù)培訓中心二胡考級班的同學們，經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術(shù)團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。
古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。
接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 接下來上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?BR> 謝謝，謝謝電子琴班的同學們。
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
花燈表演主持詞篇十一
大家好！
金秋十月，碩果累累。我們又迎來了學校的第三屆武術(shù)節(jié)。中華文化，源遠流長。中華武術(shù)，博大精深。武術(shù)教學已經(jīng)在勝利一小這片熱土上生根發(fā)芽，并茁壯成長，太極拳、武術(shù)操已經(jīng)成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術(shù)節(jié)，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的最高水平，為所在班級、為自己爭光。
大會進行第一項：請學校領(lǐng)導王校長致詞，大家歡迎！
大會進行第二項：請山師領(lǐng)導講話，大家掌聲歡迎！
（山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們?yōu)閯倮恍∥湫g(shù)教學的開展和推廣做出了貢獻。）。
大會進行第三項：請實習教師代表講話。
大會進行第四項：比賽正式開始。
首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術(shù)，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉(zhuǎn)折、姿勢舒展，是不可多得的武術(shù)入門拳術(shù)的精品。請欣賞！
（讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。）。
接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請4、5、6、7班做準備。
在我們的評委老師緊張有序地打分的時候，三年級1、2、3同學們已經(jīng)迫不及待的走到了場上，他們經(jīng)過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請4、5、6班做準備。
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎？想取得好成績嗎？我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術(shù)隊和實習老師的表演，你們說，好不好？（有請校武術(shù)隊上場）我們勝利一小武術(shù)隊經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現(xiàn)在場上將要進行的是山師實習教師的武術(shù)組合表演。他們每個人都是武術(shù)精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
（他們的表演精彩嗎？同學們喜歡嗎？喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢想。）。
我們繼續(xù)比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的表演。
大會進行第五項：請領(lǐng)導為獲勝班級頒獎。（請各班級派一名代表上臺領(lǐng)獎）讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀！
東營市勝利第一小學第三屆武術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家！
花燈表演主持詞篇十二
乙：親愛的父老鄉(xiāng)親們：
合：大家元宵節(jié)好!
甲：這里是由中共景泰縣委、景泰縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化體育和廣播影視局承辦的景泰縣20__年元宵節(jié)“銀蛇鬧春，騰飛景泰”社火展演現(xiàn)場，應(yīng)邀出席今天展演活動的縣上領(lǐng)導有(男女主持人依次輪流介紹)：
乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的蒞臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝，
甲：過去的一年里，全縣人民在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀為指導，以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”為抓手，”雙聯(lián)“工作成效顯著，發(fā)展成果惠及廣大農(nóng)民群眾，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展邁上了新臺階。
乙：20__年，縣委縣政府將繼續(xù)團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“行動，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，保障和改善民生，進一步深化改革創(chuàng)新，發(fā)揮資源優(yōu)勢，擴大開放開發(fā)，主動融入蘭白核心經(jīng)濟區(qū)，加快推進工業(yè)化，信息化，城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，著力打商貿(mào)物流等六個基地，確保經(jīng)濟增長14%以上，全力加快景泰全面建成小康社會進程。
甲：喜看今日，景泰人民意氣風發(fā)，躊躇滿志奔小康，
乙：眺望明天，景泰大地春和景明，前景燦爛更輝煌。
甲：歡快的鑼鼓，催得春滿人間福滿門，
乙：優(yōu)美的舞姿，惹得鶯歌燕舞花怒放。
甲：親愛的朋友們，今天的人民文化廣場彩旗飄飄，鑼鼓喧天。來自全縣12支社火表演隊將在這里為全縣人民獻上一場歡慶祥和的視聽盛宴。
首先，請___致辭，
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，紅火的秧歌扭起來。
乙：震天的鑼鼓敲起來，豐收的喜悅舞起來。
甲：現(xiàn)在，來自全縣12支社火表演隊，將依次走向主席臺，走在最前面的是：
(結(jié)束語)。
乙：開元回眸，金龍辭歲千倉滿，
甲：新年昂首，銀蛇迎春百業(yè)興。
乙：載歌載舞慶佳節(jié)，我們心潮澎湃，
甲：齊心協(xié)力謀發(fā)展，我們奮發(fā)圖強。
甲：緊扣轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展主題，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)景泰經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面。
乙：最后，衷心祝愿大家身體健康，萬事如意，元宵節(jié)快樂!甲：當然，今天晚上20:00，人民文化廣場將有精彩的焰火晚會奉獻給大家，歡迎您到場觀看。朋友們，今晚8點，我們再見!
(頒獎)。
甲：下來我們將對今天匯演的社火隊伍進行評選表彰。
有請領(lǐng)導為獲得本次展演活動優(yōu)秀組織獎的頒獎，請獲獎單位上臺領(lǐng)獎，大家歡迎!
乙：請領(lǐng)導為獲得本次展演活動獎的頒獎，請獲獎單位上臺領(lǐng)獎!
花燈表演主持詞篇十三
花燈表演培訓是一項繁重而有趣的任務(wù)，我最近非常幸運地參加了這種培訓。通過這個體驗，我意識到了自己的不足之處，并學到了一些重要的技巧和知識。在本文中，我將重點分享我的心得和體驗，希望能對準備參加花燈表演的人有所幫助。
第二段：準備階段。
在參加花燈表演前，我們需要進行充分的準備工作。首先，熟悉花燈的種類和表演形式非常重要。我們需要知道每種花燈的特點和傳統(tǒng)意義，以便更好地表現(xiàn)。其次，需要了解音樂和舞蹈表演的節(jié)奏和步驟，這有助于我們做好表演的協(xié)調(diào)和配合。最后，需要反復(fù)練習，多進行現(xiàn)場排練，以獲得更好的效果。
表演技巧是花燈表演的關(guān)鍵之一。首先，需要注意表情和手勢，這有助于我們更好地表現(xiàn)角色和情感。其次，需要注重動作的韻律感和協(xié)調(diào)性，這對于整個表演的節(jié)奏感很重要。最后，需要注重細節(jié)和整體效果，使整個表演更加完美。
第四段：團隊合作。
在花燈表演過程中，良好的團隊合作非常重要。每個人都應(yīng)該明確自己的角色和任務(wù)，并為整個團隊的成功做出貢獻。在團隊中，需要相互信任和支持，以便更好地協(xié)調(diào)和配合。通過團隊合作，我們可以獲得更好的表演效果，并在演出過程中收獲更多的快樂。
第五段：總結(jié)。
花燈表演是一項很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們不斷學習和進步。在參加培訓的過程中，我學到了很多東西，如表演技巧、團隊合作和自我管理等。這些知識和技能不僅適用于花燈表演，還可以應(yīng)用到生活的各個方面。通過這次培訓，我真正體會到了學習的重要性，也更加珍惜了人生中的每一個機會和經(jīng)歷。
花燈表演主持詞篇十四
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
金秋九月，碩果飄香，伴隨著成熟的秋的氣息，我們聚到這里。我們五十七中學自從開展國學教育以來，同學們都熱情參與，收獲頗多。為了使同學們從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取更多的精神財富;為了豐富同學們的課外文化生活，培養(yǎng)大家健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng);同時也為于洪區(qū)國學課本劇大賽選拔優(yōu)秀表演團體和個人。今天，我校特地在此舉辦：沈陽市第五十七中學國學課本劇選拔大賽。
在此，對各位領(lǐng)導、評委的光臨表示衷心的感謝。
對各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎!
下面請王主任提出比賽要求，并介紹今天的各位評委!
那么下面我宣布：表演正式開始!
請大家掌聲歡迎一號班級表演。
謝謝各位同學的表演。
請大家掌聲歡迎二號班級表演。
…….
今天的表演到此全部結(jié)束了，可以看得出每個班級都作了充分的準備，雖然大家的表演還不夠?qū)I(yè)，但卻非常投入、忘我。通過本次課本劇比賽，我們在活動中培養(yǎng)了興趣、鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感;本次大賽也為同學們提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺，提高了學生的文學素養(yǎng)和藝術(shù)欣賞水平，為同學們的校園生活又增添了亮麗的一筆。
下面進行最后一項：有請我校_____校長\書記做總結(jié)講話。
謝謝_____校長\書記的講話。
最后，我宣布沈陽市第五十七中學國學課本劇選拔大賽到此結(jié)束，評委老師請留下，核實最后成績，比賽結(jié)果將在會后通知到班級各班同學請有秩序下樓。
花燈表演主持詞篇十五
花燈表演被譽為中國民間文藝的代表之一，具有濃郁的地域色彩和多元文化元素，深受大眾歡迎。作為一名花燈表演的學員，我參加了多次有關(guān)花燈表演的培訓課程，通過學習、訓練和實踐，我對花燈表演有了更深刻的認識和理解，同時也增強了自己的表演技巧，本文就是對我參加花燈表演培訓的心得感悟的總結(jié)。
第二段：對花燈表演的了解。
在花燈表演培訓中，我們首先對花燈表演的歷史、特點和表演形式進行了詳細的了解。通過聽老師的詳細講解及演示、了解表演歷史和文化背景、玩賞及創(chuàng)作之后，我對花燈表演的內(nèi)涵和形式有了更深刻、更全面的了解，也更敬佩、更熱愛這個藝術(shù)形式，并進而認識到自身在表演中應(yīng)做到師古而不泥古，既要傳承傳統(tǒng)，又要創(chuàng)新發(fā)展。
第三段：提升表演技巧。
花燈表演起源于中國的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，因此樸實自然、質(zhì)樸自然是其特色，但要想表現(xiàn)出娟秀輕靈、韻味深長、優(yōu)雅自然的行當，就需要練好技巧，培養(yǎng)個人的情感與感受，學習如何駕馭手中的人物和器具，領(lǐng)會和表露其內(nèi)在的外在美感。在實踐中，老師給我們系統(tǒng)講解了表演的入門技巧，如神態(tài)、動作、音樂、情感、造型等方面。訓練中，我發(fā)現(xiàn)要想掌握技巧，真正做到舞臺上的自如，除了刻苦訓練，還要貼近生活、注重積累經(jīng)驗。在這個過程中，我不但能夠更好地掌握各種技巧，提高表演能力，也更好地理解花燈表演中的“以人為本”的要求和“以美為先”的藝術(shù)標準。
第四段：自我拓展。
在花燈表演培訓中，除了學習表演技巧外，也要注重自我的拓展。從腳步音樂、配合動作、舞臺布景等方面來展示花燈表演藝術(shù)的美，要求具備一定的綜合能力。我們在培訓課程中，還順便了解到了唱歌、舞蹈等方面的技能，認識到與其他表演藝術(shù)的交流與合作，從而讓自己的表演技能更豐富、更綜合。
第五段：結(jié)語。
在花燈表演培訓中，我受益匪淺。不僅全面了解了花燈表演的學問、表演技巧，還改變了自我、豐富了自身的自我認知。通過這次培訓，我深刻認識到了花燈表演是中國民間文化藝術(shù)瑰寶，也深深感受到要想讓花燈文化傳承下去，需要我們每一個中國文化的愛好者盡自己的一份力。希望更多的人能夠加入到花燈表演的隊伍中來，共同傳承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化，讓花燈在更多的國內(nèi)外舞臺上展現(xiàn)其獨特的魅力。
花燈表演主持詞篇十六
鋼琴作為一門表演藝術(shù)，在臨場演奏發(fā)揮的過程中，表演者的應(yīng)變能力直接影響著鋼琴演奏的水平和效果。下面是本站小編給大家整理的鋼琴表演。
主持詞。
僅供參考。
女：各位尊敬的家長，
男：親愛的小朋友們，
合：大家下午好!
女：鮮花播種清香，收獲贊揚;。
男：春天播種綠意，收獲生機;。
女：紅日播種陽光，收獲溫暖;。
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量!
女：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，我們少年宮鋼琴班的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。
男：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
第一部分幼兒園組。
女：今天的匯報演出按年齡分成三個組進行，首先上臺表演的是幼兒園組的小學員，
男：他們年齡跟我差不多，學琴時間雖然不長，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀!
第二部分1-3年級組。
女：下面將由1-3年級組的同學上臺表演，他們練琴已經(jīng)有一段時間了，這一學期中，他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。
女：1-3年級組的同學用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵!(鼓掌)。
第三部分4-6年級組。
男：最后一組上場的是4-6年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。
女：他們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦，積淀做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。
男：4-6年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣。
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)。
男：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理，
女：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
女：最后祝愿鋼琴班的全體學員百尺竿頭，更進一步!
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
女：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
男：再見!
名：尊敬的各位家長，
陳：親愛的小朋友們，
合：大家晚上好!
名：經(jīng)過春的孕育，夏的成長，秋的收獲，
陳：我們又迎來了一個沉甸甸的冬季!
名：經(jīng)過又一個學期的勤學苦練，今天，秦川藝校鋼琴班的學員，又要在這里向大家展示我們的學習成果!
陳：感謝秦川藝校給我們的機會，感謝秦川藝校老師對我們辛勤的培養(yǎng)，感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報演出的辛勤付出!
名：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)。
陳：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備，讓我們拭目以待。
名：雖然我們有的學習鋼琴的時間很短，卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!
陳：今天的匯報演出將分成兩場進行，上半場是胡小佳老師匯報演出的演出，下半場是陳靜老師的匯報演出。
名：胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂學院，重視對學生學習興趣藝術(shù)實踐的培養(yǎng)，我跟著胡老師學鋼琴已經(jīng)近六個春秋，始終感覺在秦川學習是一種享受，跟胡老師學習是一種福氣，在胡老師的辛勤指導下，今年我還通過了中央音樂學院鋼琴三級和音基的一級考試。
名：首先請出今天的第一位表演者，程思諾，她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。
名：感謝程思諾的精彩演奏，接下來請楊嘉琪同學為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽升起》、《芭蕾演員》。
名：感謝楊嘉琪的流利演奏，下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級創(chuàng)意第三條》、《土耳其進行曲》、《我和你》。
名：感謝趙悅晴的精彩演奏，下面有請馬國瑞演奏《太陽升起》、《風笛手來了》。
名：接下來，讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。
名：下面有請宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。
名：下面有請王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過樹林》和《太陽升起》。
名：接下來讓我們請張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。
名：感謝張灝穎同學的精彩演奏，下面請王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學的日子》。
名：接下來有請潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。
名：接下來是廉之昂演奏的《車爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。
名：下面有請趙文卿為大家演奏《早操》、《練習》和《旋律》。
名：最后一個為大家表演的是劉圣楷，他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。
陳：胡小佳老師的匯報演出結(jié)束，下面是陳靜老師的匯報演出。
……。
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚!
名：我們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長!
陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名：今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳：最后祝愿秦川藝校的全體學員百尺竿頭，更進一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!
名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家!
合：再見!
各位尊敬的家長，親愛的小朋友們，
大家上午好!
鮮花播種清香，收獲贊揚;。
春天播種綠意，收獲希望;。
在這花開時節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;。
在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
我是今天的主持人xxx，首先請允許我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學校、容威網(wǎng)對大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
這次匯演容威集團董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場，車董知道這次小朋友們在旗艦店進行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!
謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。
在大家進場簽到的時候，都會在對面的總服務(wù)臺領(lǐng)取到一張抽獎券，請家長代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎聯(lián)投入到獎箱中去。匯演結(jié)束后，我們會隨機抽取出幸運大獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;還沒有填寫抽獎卷的家長，請在工作人員的協(xié)助下到總服務(wù)臺填寫。
在這次匯演結(jié)束后，從五月一號至十號，參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成。
作文。
發(fā)送到獎券上注明的郵箱里或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會評出一名優(yōu)秀作文放在容威網(wǎng)展覽并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎品：大力士洗漱套裝一個只有十個名額哦。
下面：容威集團?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;。
孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請王子欣小朋友的鋼琴獨奏《喜羊羊與灰太狼》做準備。
…..
欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎時刻。請我們的工作人員把抽獎箱拿上來。
接下來有請佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎兩名：小熊酸奶機。
最后到了大獎的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個卡通蛋糕機。
沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會結(jié)束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎券可以排隊到對面的總服務(wù)臺領(lǐng)取紀念小禮物一個。
同時大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎卷上的地址投稿。
投稿時一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領(lǐng)取獎品。
最后謹讓我代表容威集團全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好!希望明年的這個時刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。
花燈表演主持詞篇十七
(男)今天，我們相約在火紅的五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(女)今天，我們匯聚一起，用歌聲把快樂傳遞。
(男)今天，我們歡聚一堂，用舞步把節(jié)日裝點。
(女)回首過去，我們激情滿懷。
(男)展望未來，我們豪情萬丈。
(女)揚起初征的風帆，我們的汗水熠熠閃光。
(男)張開青春的翅膀，我們的理想五彩斑斕。
(女)同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
(男)同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
(男)武威第十三中學第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨八年級舞蹈節(jié)目表演。
(合)現(xiàn)——在——開——始!(鞠躬)。
3、古時有一位將軍，長相俊美，舉止儒雅,可當他戴上面具，就變成了令敵人聞風喪膽的戰(zhàn)神，他就是蘭陵王高長恭.他戰(zhàn)功赫赫，為人寬厚，卻不得善終。你想了解蘭陵王的一生嗎?請欣賞八年級六班帶來的舞蹈《槐南一夢》。
5、男：從小爺爺對我說，吃水不忘挖井人;。
女：曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國。
男：在燦爛的陽光下，我們放飛著振興中華的夢想;在燦爛陽光下，我們肩負著民族復(fù)興的希望。
女：讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風破浪一起遠航。請欣賞舞蹈《在燦爛陽光下》。
7、茉莉花舞蹈串詞一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。西方的舞蹈是一種熱烈的美東方的舞蹈是一種靈動的美下面請欣賞由八年級二班帶來的舞蹈《茉莉花》。
男：長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。
女：下面請欣賞由八年級五班帶來的舞蹈《過雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，隨風搖曳競爭放。展現(xiàn)不一樣的自己，讓青春的花朵迎著第一縷朝陽綻放。接下來由八三班的同學們?yōu)槲覀儙砦璧浮队曛谢ā贰?BR> (11)班帶來的舞蹈《吉祥謠》,扎西德勒!
12、傳說在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧準備開慶功宴，這樣的場景一定非常有趣，下面請大家欣賞由八年級八班的同學們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮洞笸跹蔡焯谩贰＝Y(jié)束語：
(女)時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里。
(女)讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(男)讓我們們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
(合)愿所有的同學們，朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男)武威第十三中學第九屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞蹈類節(jié)目表演到此結(jié)束，(合)老師們，同學們下午見!
花燈表演主持詞篇十八
今年我參加了一次花燈表演培訓，這是我第一次接觸這個領(lǐng)域，但我深深地被它所吸引。在培訓中，我經(jīng)歷了許多新的體驗，學會了很多新的技能和知識。今天，我想分享我通過這次培訓所獲得的心得體會。
段落二：學習、適應(yīng)和領(lǐng)悟。
在學習和適應(yīng)這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要更加專注和細心。每一次動作都需要精確到位，做出最好的表現(xiàn)。為了達到這個目標，我不斷重復(fù)訓練，提高我的技能和速度。我也被領(lǐng)悟到了在團隊中合作和溝通的重要性，緊密的合作能使演出更加順暢和美觀。
段落三：藝術(shù)感悟。
在這個過程中，我被花燈藝術(shù)的美所深深吸引。在我的觀看和創(chuàng)作中，我學會了更多藝術(shù)表達的方式。藝術(shù)不僅僅是展示技巧，而是通過創(chuàng)意和情感去表現(xiàn)，把美呈現(xiàn)給觀眾。我也學會了在我的演出中，用自己的方式去表現(xiàn)那些有意義的話題。
段落四：增強自信，挑戰(zhàn)自我。
通過這次培訓，我的自信得到了提高。我逐漸克服了對新鮮事物的恐懼，挑戰(zhàn)了我自己的局限。我發(fā)現(xiàn)，當我不斷地超越自己的極限，進一步探索的時候，我也能夠更好地發(fā)現(xiàn)我的潛力和能力。
段落五：收獲和反思。
通過這次花燈表演培訓，我不僅僅學到了相關(guān)技能和知識，還學到了很多關(guān)于社交、團隊和藝術(shù)的方面。我意識到自己需要不斷學習和探索，去尋找新的機會和挑戰(zhàn)。在未來，我會不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前行，為自己的未來夢想打下更加堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，通過參與這次花燈表演培訓，我收獲了很多。它成為了我人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我在這個過程中收獲了經(jīng)驗、愉悅和成長。我會將我所學到的技能和知識應(yīng)用到我的生活和工作中，為我的未來的發(fā)展打下堅實的基石。