教案對教師的教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果都具有重要影響。教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。大家可以從這些教案范例中獲取靈感，豐富自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
羽毛球教案課時(shí)篇一
很早開始就喜歡上了羽毛球，一路走來，都是自學(xué)，這學(xué)期回到本部，終于有機(jī)會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)羽毛球了。這學(xué)期很幸運(yùn)地選上了羽毛球課，更幸運(yùn)地選上了付老師的羽毛球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)赤裸裸的業(yè)余愛好者成長為一個(gè)有點(diǎn)。
心得體會。
的入門級羽毛球隊(duì)員。通過學(xué)習(xí)，我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對面那么簡單，提高羽毛球水平還是需要通過多多練習(xí)。從我的個(gè)人觀點(diǎn)來看，“多思考、多領(lǐng)悟、多。
總結(jié)。
”同時(shí)進(jìn)行“目的明確，有針對性的練習(xí)”是很重要的。不知不覺中，這學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲了，回顧一下這十幾節(jié)課程，自己真是受益匪淺，進(jìn)步很大。
這個(gè)學(xué)期，在老師的悉心教導(dǎo)下，我終于很好的掌握技巧和動作，感覺收獲較大。不但如此，這學(xué)期的課還給自己提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我覺的體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好?？偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會，我覺得要想學(xué)好，迅速掌握技術(shù)，要注意以下幾個(gè)方面：
一是要有良師指導(dǎo)。羽毛球是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動，沒有一位良師的指導(dǎo)，很難迅速掌握正確地動作和技術(shù)，甚至?xí)罢`入歧途”。
二是要多看?？蠢蠋煹膭幼魇痉?，看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，看書上的技術(shù)講解，看球館里其他人的動作。多看，才能讓打球的動作過程深印腦海，才能去好好模仿熟練掌握。
三是要多思。思考動作的技術(shù)內(nèi)涵，思考不同人的動作孰優(yōu)孰劣，思考學(xué)習(xí)的過程。這樣才能知其然并知其所以然，才能明白為什么要這樣打，為什么不那樣打，才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。
四是要多練。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，作為實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動，只有靠勤學(xué)多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。
六是注意思而不學(xué)則殆。經(jīng)常在網(wǎng)上可以看到別人關(guān)于如何打好羽毛球帖子，還有不少口訣。但是，不要太在意這些，因?yàn)橄攵嗔酥粫`手腳、增加負(fù)擔(dān)。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性認(rèn)識，才能進(jìn)行理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了一定基礎(chǔ)的情況下總結(jié)出來的。只有當(dāng)有了一定的羽球基礎(chǔ)，再來看這些訣竅，才會對你更有幫助。
羽毛球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。今后我將發(fā)揚(yáng)這種體育競技的精神，繼續(xù)練習(xí)我所喜愛的羽毛球運(yùn)動，不斷提高自己的羽毛球水平，做好每一件事，保持健康的生活習(xí)慣。最后感謝一下這學(xué)期悉心教導(dǎo)我們的付老師以及一起練習(xí)的同學(xué)。
1/1。
羽毛球教案課時(shí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！今天，郭博洋要和王辰陽將要在河陽廣場上進(jìn)行羽毛球比賽，現(xiàn)在，就讓我來為大家進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道：
本場比賽是20分制。
現(xiàn)在，雙方隊(duì)員已經(jīng)就位，比賽正式開始。
首先，由王辰陽發(fā)球，他輕輕一揮球拍就把球打過了網(wǎng)，眼看球就要落在場地的中間了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對面的郭博洋不慌不忙，一個(gè)箭步?jīng)_上前，果斷地一個(gè)海底撈月，球飛舞著就飛向了對方的場地，王辰陽本想來一個(gè)扣殺，但他站得太遠(yuǎn)了，等他反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了，他沒有接到球，球落到了地上。郭博洋1比零，領(lǐng)先。
比賽到了最關(guān)鍵的一局，雙方比分18比18，再次戰(zhàn)平。王辰陽把球輕輕一發(fā)，郭博洋輕輕一撥，球飛過了網(wǎng)。王辰陽馬上來一個(gè)大扣殺，但由于力量不足，球打得太高了，此時(shí)，郭博洋看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，也來一個(gè)大扣殺，羽毛球猶如小鯉魚跳龍門，一躍躍過球網(wǎng)，飛向王辰陽，王辰陽來不及揮拍，球落地了。郭博洋得了關(guān)鍵的一分。
郭博洋趁勢而戰(zhàn)，他輕輕一撥，球旋轉(zhuǎn)著過了網(wǎng)，王辰陽想扣殺，但沒打到，郭博洋發(fā)球直接得分。他首先拿到了20分，他勝利了。
老師們、同學(xué)們，本場激烈的羽毛球比賽結(jié)束了，郭博洋獲勝，感謝大家的欣賞，下次再見。
羽毛球教案課時(shí)篇三
01活握死摳。
“活握死摳”有兩重意思：一是靈活握拍，二是摳死拍柄。
除了擊球時(shí)要摳死之外，其余時(shí)間都是在放松狀態(tài)下的握拍，保證球拍能在手里自由地變換，才能以更好的方式來回球。
在擊球瞬間，手指要緊摳拍柄，讓力量通過手指瞬間傳遞到拍上，擊球干凈利落，特別是拇指和食指，是手法的重點(diǎn)。
擊球瞬間握緊。
02長揮短抖。
羽毛球運(yùn)動講究大開大合，不僅僅是整個(gè)身體張弛有度，感覺優(yōu)美，更重要的是胳膊和肩膀的舒展，能更好地將力量完全傳遞，所以擊球時(shí)要“長揮”。
但在擊球的瞬間，卻需要靠手腕的抖動來決定球的路線及落點(diǎn)。手腕下壓，則球路短，下壓的角度大；手腕微平，則球路直；手腕后撤，則出現(xiàn)高遠(yuǎn)球等等。
03高壓低抬。
在遇到高球時(shí)，一般選擇下壓手法，這樣會加快回球的速度，增加對方回球難度。這里的“壓”可以理解為：下壓球，也可以理解為：手腕下壓，效果是一樣的。
當(dāng)對方下壓/殺球的時(shí)候，我們的手臂要上抬，也稱為“抬肘”。
抬肘能更好的發(fā)力，此時(shí)使用反手握拍法是最舒適的`，是反手打法中必須要做的。
接殺最好是反手，在發(fā)小球的時(shí)候，通常是反手的握拍，依靠大拇指的發(fā)力，將球頂出去。此時(shí)的動作，就是手臂上抬。在接殺的時(shí)候也是一樣，只不過重心降低了一些。
04遠(yuǎn)打近搓。
球比較遠(yuǎn)的時(shí)候，采用“打”的方式。即一般的中后場擊球，用力較大，整條胳膊都在用力，傳遞至手腕，然后擊球。
“搓”則是網(wǎng)前的小球，用手指發(fā)力，捻動球拍，用力較小，多是技巧。也可以理解為：大球用打，小球用搓。
05正側(cè)反背。
正側(cè)：在擊正手球時(shí)要向后側(cè)身，側(cè)身的目的就是為了更有力的擊球。側(cè)身之后，手腕也要做出相應(yīng)的內(nèi)旋，以此來彌補(bǔ)拍面的角度問題。
手腕的內(nèi)旋正是為了更好的發(fā)力，所以在擊球的瞬間，也就是側(cè)身回正時(shí)，力量最大。
反背：反手球，身體需要背對球網(wǎng)，才能保證回球的質(zhì)量。
06強(qiáng)追緩擋。
在進(jìn)攻有利的時(shí)候，要步步緊逼，追上網(wǎng)，此時(shí)手法應(yīng)該連貫，一拍出去就應(yīng)該想好下一拍的打法，在擊球時(shí)毫不猶豫，才能保持進(jìn)攻的優(yōu)勢。
緩擋：就是在對方形成連續(xù)進(jìn)攻的時(shí)候，不要越打越急，而是要通過手臂緩慢發(fā)力，做小球，擋斜線，來改變對方的節(jié)奏，找機(jī)會改變局勢。
總結(jié)：進(jìn)攻的時(shí)候要趁勢而上，防守時(shí)要緩緩發(fā)力改變對方節(jié)奏。
羽毛球步法教案可以設(shè)計(jì)并教授以下幾種方法：
（一）兩側(cè)蹬跨步通常在對方來球速度較快，落點(diǎn)比較偏內(nèi)時(shí)運(yùn)用較多。向右側(cè)蹬跨步時(shí)，身體重心先移至左腳上，隨即左腿迅速用力蹬伸，在右腿向右側(cè)跨出的同時(shí)，髖關(guān)節(jié)旋外，落地后成側(cè)弓箭步狀。擊球后，右腿隨即旋內(nèi)蹬伸回動。向左側(cè)蹬跨步則相反而行。
（二）并步右側(cè)移動步法從起動開始，身體側(cè)向右側(cè)，身體重心移向右腳，左腳向右腳并步靠攏，并以前腳掌著地向右側(cè)蹬伸，右腳在左腳并步未落地時(shí)，髖關(guān)節(jié)旋外后向右側(cè)跨出一大步，落地時(shí)腳尖朝向右側(cè)方向。擊球后，右腿隨即再旋內(nèi)蹬伸回動。這種步法，通常在對方來球距邊線較近時(shí)運(yùn)用。
（三）左側(cè)前交叉移動步法起動時(shí)，左腳先向左側(cè)邁一小步，隨即以左腳為軸，身體左轉(zhuǎn)，右腳向左側(cè)跨一大步，呈背對球網(wǎng)姿勢擊球。擊球后，右腿迅速蹬伸右轉(zhuǎn)體還原成面對球網(wǎng)姿勢，并利用左腳并步調(diào)整身體重心和回動。這種步法與并步一樣，通常在對方來球距邊線較近時(shí)運(yùn)用。移動：主要指從中心位置起動后到擊球位置的移動方法。移動的基本步法有墊步、交叉步、小碎步、并步、蹬轉(zhuǎn)步、蹬躊步和騰跳步等。運(yùn)用這些方法，構(gòu)成了從中心位置到場區(qū)不問位置擊球的組合步法——后退步法、兩側(cè)移動步法和上網(wǎng)步法：自中心位置到擊球點(diǎn)的步數(shù)，一般用一步、兩步或三步，這必須根據(jù)當(dāng)時(shí)球離身體的遠(yuǎn)近來決定。影響移動速度的因素有步數(shù)的多少、步頻的快慢和步幅的大小!下面將各種移動的基本步法介紹給大家，以便在場廣靈活運(yùn)用：
(1)勢步：當(dāng)右(左)腳向前(后)邁出一步后，后腳跟進(jìn)，緊接著以同一腳向同一方向再邊一步，為墊步。勢步一般作為調(diào)整步距用。
(2)交叉步：左右腳交替向前、向側(cè)或向后移動為交叉步。經(jīng)另一腳前面超越的為前交叉步，經(jīng)另一腳后面超越的為后交叉步。交叉步一殷在后退打后場球時(shí)后退得較多。
(3)小碎步：以小的交叉步移動的稱為小碎步。由于步幅小，步頻快，一般在起動或回動起始時(shí)用。
(4)并步：右腳向前(或向后)移動一步時(shí)，左腳即刻向右腳跟并一步，緊接著右腳再向前(向后)移動一步，稱為并步。
(5)蹬轉(zhuǎn)步：以一腳為軸，另一腳作向后或向前蹬轉(zhuǎn)步。
(6)蹬跨步：在移動的最后一步，左腳用力向后蹬的同時(shí)，右腳向來球的方向跨出一大步，稱為蹬跨步。它多用于上網(wǎng)擊球，在后場底線兩角移動抽球時(shí)也常采用。
(7)騰跳步：起跳騰空擊球的步法為騰跳步。它可分為兩種，一種是上網(wǎng)撲球或向兩側(cè)移動突擊殺球時(shí)，以領(lǐng)先的腳(或雙腳)起跳，作撲球或突擊殺球；另一種是對方擊來高遠(yuǎn)球時(shí)，用右腳(或雙腳)起跳到最高點(diǎn)時(shí)殺球。羽毛球單元計(jì)劃教案。
羽毛球教案課時(shí)篇四
嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
體驗(yàn)自己編操的樂趣。
提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。
--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。
--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動作演示給大家看。
--集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。
--師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍。
--玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的'人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。
小百科：羽毛球是一項(xiàng)室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運(yùn)動。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。
羽毛球教案課時(shí)篇五
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動的興趣
重點(diǎn)：正確握拍及發(fā)球方法的掌握
難點(diǎn)：錯(cuò)誤動作習(xí)慣的糾正部分和時(shí)間
教學(xué)主體、組織教法與要求
1、組織上課
體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)、師生問好
宣布上課內(nèi)容、目的、要求、安排見習(xí)生
2、準(zhǔn)備活動——徒手操
頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、髖關(guān)節(jié)運(yùn)動、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動、弓步壓腿
活動手腕腳踝
4x8拍
3、游戲：
墊球比賽
注意力集中，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求組織形式：
要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動作舒展大方認(rèn)真聽老師講解示范，遵守游戲規(guī)則，積極參與。
基本部分講解示范動作要領(lǐng)：握拍
1、學(xué)生模仿練習(xí)
2、講解示范：正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3、學(xué)生分組練習(xí)
4、學(xué)生比拼組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動作模型，再分解動作示范，講解動作要領(lǐng)組織：教師口令指揮學(xué)生分解---完整動作練習(xí)，教師口頭提醒動作要領(lǐng)，來回巡視糾錯(cuò)組織：教師完整示范，講解動作要領(lǐng)。
組織：學(xué)生自由分組進(jìn)行練習(xí)，教師來回檢查糾錯(cuò)組織：教師點(diǎn)動作好的，學(xué)生也可自我推薦上去表演、同時(shí)點(diǎn)幾個(gè)典型錯(cuò)誤動作，要學(xué)生自我糾錯(cuò)，加深印象。
注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò)注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做。
積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動向老師請教，并虛心接受老師指導(dǎo)按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真練習(xí)，積極思考，勇于發(fā)問認(rèn)真觀察動作好的同學(xué)并學(xué)習(xí)注意錯(cuò)誤動作的糾正。
結(jié)束部分
1、集合整隊(duì)
2、總結(jié)上課情況師生再見
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價(jià)，學(xué)會自我思考
學(xué)會自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步
器材：羽毛球拍、球
羽毛球教案課時(shí)篇六
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生通過對本課的學(xué)習(xí)，對羽毛球運(yùn)動有所了解，掌握羽毛球的知識，對羽毛球比賽具有一定的欣賞能力。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：了解羽毛球運(yùn)動的起源與發(fā)展，主要賽事；了解羽毛球競賽項(xiàng)目和競賽的方法。
教學(xué)設(shè)備：電教化器材，多媒體課件教學(xué)流程：
1觀看短片，導(dǎo)入本課課題——羽毛球運(yùn)動。
湯姆斯杯世界羽毛球男子團(tuán)體賽。
尤伯杯世界羽毛球女子團(tuán)體賽。
蘇迪曼杯世界羽毛球男女混合團(tuán)體賽世界羽毛球錦標(biāo)賽單項(xiàng)比賽世界杯單項(xiàng)比賽。
全國青少年羽毛球錦標(biāo)賽全國少年羽毛球錦標(biāo)賽全國羽毛球雙打比賽。
全運(yùn)會、全國城市運(yùn)動會等全國性綜合運(yùn)動會羽毛球比賽5羽毛球場地器材。
介紹羽毛球場地：羽毛球場呈長方形，長度是米，單打球場寬米，雙打球場寬米。球場外面兩條邊線是雙打場地邊線，里面的兩條邊線是單打場地邊線。雙打邊線與單打邊線相距米?？窟^球網(wǎng)米與網(wǎng)平行的兩條線為前發(fā)球線，離端線米與端線中點(diǎn)連起來的一條線叫中線，它把羽毛球場地分為左、右發(fā)球區(qū)。各條線寬度均為4厘米。球場中央網(wǎng)高米，雙打邊線處網(wǎng)高米。
羽毛球教案課時(shí)篇七
一）、 使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動規(guī)則，幫助學(xué)生學(xué)會觀賞羽毛球比賽，進(jìn)而激發(fā)他們對羽毛球的學(xué)習(xí)興趣。
二）、 強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性。
一、 上課依常規(guī)要求進(jìn)行（特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序）；
二、 慢跑600m；
三、 徒手操6節(jié)
1、挑選場地或發(fā)球權(quán)
2、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)
4、交換場地
5、發(fā)球和接發(fā)球
6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序
7、違例
1）、發(fā)球時(shí)的幾種違例
2）、接發(fā)球時(shí)的幾種違例
3）、擊球時(shí)的幾種違例
要 求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判
教學(xué)方法：
1、分組比賽6—8人一組
2、教學(xué)比賽過程中，教師旁觀、了解學(xué)生實(shí)際水平，以便于今后教學(xué)能有的放矢
1、整理放松；
2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點(diǎn)；
3、器材收拾；
4、下課。
羽毛球教案課時(shí)篇八
為滿足羽毛球愛好者的要求，店主精選二十部經(jīng)典的羽毛球教學(xué)片，希望您通過學(xué)習(xí)本教程，能在短時(shí)間內(nèi)羽毛球技術(shù)有長足的進(jìn)步，祝大家羽球快樂！
一、陳偉華《從菜鳥到高手》八一隊(duì)林丹主教55集高清版。
格式：rm1.2g。
02如何選擇羽毛球運(yùn)動服裝。
03發(fā)球技術(shù)。
（一）正手發(fā)高遠(yuǎn)球。
04發(fā)球技術(shù)。
（二）正手發(fā)網(wǎng)前球。
05發(fā)球技術(shù)。
（三）反拍發(fā)球。
06準(zhǔn)備活動。
07后場技術(shù)。
（一）高球動作要領(lǐng)。
08后場技術(shù)。
（二）平高球、高遠(yuǎn)球。
二、央視教程《專家把脈》趙劍華、肖杰指導(dǎo)30集清晰版。
格式：mkv1.6g。
本片是中央電視臺體育頻道熱播的羽毛球體育教學(xué)系列片。它由羽壇天王趙劍華和前國家女隊(duì)隊(duì)員、國際羽聯(lián)世界羽毛球培訓(xùn)中心主教練、首都體育學(xué)院羽毛球運(yùn)動學(xué)教授肖杰兩位大師坐鎮(zhèn)球場，通過專業(yè)示范、細(xì)心講解和多角度演示，專門針對羽毛球運(yùn)動愛好者實(shí)戰(zhàn)中的問題和疑惑，進(jìn)行一對一地把脈診斷，并量身定做一個(gè)提高實(shí)戰(zhàn)技能的運(yùn)動處方。
第01集：后場正手兩步起跳步法反手前場發(fā)力方法如何改正揮拍動作。
第02集：正手后場三種擊球步法反手的發(fā)力。
第03集：反手球起動和步法反手球的握拍與發(fā)力前場球和后場球的步法與回動。
第04集：正手挑球正手勾對角網(wǎng)前步法。
第05集：后場擊球點(diǎn)問題正手劈球正手發(fā)球。
第06集：反手擊球的發(fā)力與握拍反手接殺反手推球。
第07集：起動的第一步正手發(fā)球。
第08集：滑板吊球殺球。
三、李玲蔚羽毛球訓(xùn)練視頻教程全3集。
格式：rmvb480m。
本片由國際羽毛球聯(lián)合會執(zhí)委，中國羽毛球協(xié)會副主席、原國家羽毛球女隊(duì)主教練、多項(xiàng)世界冠軍獲得者、“羽毛球皇后”李玲蔚主講并擔(dān)任示范。本套教學(xué)片分為三集：
2、羽毛球快速提高。
四、李在福視頻教學(xué)《追球》全集。
高清版。
格式：wmv2.4g。
五、央視羽毛球教程肖杰《學(xué)打羽毛球》45集清晰版。
格式：rmvb3.6g。
飄逸的羽球第2集。
場地和器材第3集。
羽毛球基本技術(shù)第4集。
發(fā)后場高遠(yuǎn)球技術(shù)。
第5集。
正手發(fā)后場高遠(yuǎn)球的練習(xí)方法第6集。
正手發(fā)平高、平射、網(wǎng)前小球第7集。
反手發(fā)球技術(shù)第8集。
接發(fā)球-1第9集。
接發(fā)球-。
2、步法。
第10集。
后場后退步法（正反手）。。。
六、熊國寶羽毛球教學(xué)《國寶獻(xiàn)技》清晰版。
格式：avi625m。
熊國寶，原國家男子羽毛球隊(duì)隊(duì)員，在中國羽毛球歷史上，熊國寶曾與楊陽、趙劍華等號稱80年代羽壇的“中國三劍客”。作為三劍客里的老大哥，熊國寶堪稱中國拉吊打法的鼻祖，號稱"反手王"。熊國寶的羽毛球教學(xué)視頻《國寶獻(xiàn)技》,實(shí)是羽毛球愛好者學(xué)習(xí)修煉之必備寶典！國寶獻(xiàn)技-口碑最好的羽毛球教學(xué)片!
七、拉斯姆森羽毛球教學(xué)。
左右手49全集。
格式：flv。
560m。
07正手被動防守高遠(yuǎn)球08正手被動底線切球。。。。。
八、羽毛球gif專集。
羽毛球經(jīng)典教科書式動作示范講解。
格式：gif1.5g。
本專集gif都是精選自經(jīng)典教科書式動作視頻！其中包括趙劍華，肖杰，李玲蔚，李再福，夏煊澤，陶菲克，蓋德，蔡赟,傅海峰，張寧....等，不是經(jīng)典不收編！gif方便重復(fù)循環(huán)播放，而且畫面可以放大縮小，動作更細(xì)致！看得清爽，更方便現(xiàn)在大屏幕高清智能手機(jī)觀看，而且時(shí)間精短，能讓你入目三分，記憶深刻！全部都是最清晰的視頻來制作，而且很多都特別加入了慢偵播放，務(wù)求讓大家看得更仔細(xì)更清晰，從而更能入腦。
九、熊國寶《羽播天下》羽毛球技術(shù)經(jīng)典教學(xué)。
高清版。
格式：mp41.75g。
熊國寶：前中國國家羽毛球隊(duì)主力成員，曾獲多項(xiàng)世界冠軍與公開賽冠軍，被世人贊譽(yù)為“反拍王”，具備世界范圍內(nèi)20多年的頂尖教練執(zhí)教生涯和技術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立國寶國際羽毛球傳播中心，以“羽播天下”為使命，將專業(yè)的羽毛球技術(shù)向全世界最廣泛的羽毛球愛好者推廣和普及。
十、吳迪西《標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的羽毛球教程》全4集。
格式：flv。
480m最標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的羽毛球教程，本套羽毛球教學(xué)片是由羽毛球世界冠軍吳迪西，曾擔(dān)任德國、瑞士、馬來西亞國家隊(duì)總教練。結(jié)合她多年的教練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)策劃而成，并由她本人擔(dān)任片中的大量教學(xué)及示范。本片最突出的特點(diǎn)就是用最通俗易懂的語言及清晰的示范，向廣大羽毛球愛好者傳授羽毛球最重要的基礎(chǔ)技術(shù)及打法。
08反手后場高球09如何殺球10接殺球步伐。
2、羽毛球快速提高01如何提高發(fā)球質(zhì)量。
02如何提高殺球質(zhì)量。
03加強(qiáng)網(wǎng)前搶球意識。
04提高網(wǎng)前搓球質(zhì)量。
05提高網(wǎng)前推球技術(shù)。
06提高網(wǎng)前勾對角技術(shù)。
07如何提高高球質(zhì)量。
08如何加快場上步伐。
09重點(diǎn)步伐練習(xí)：網(wǎng)前蹬跨、后場回中心。
10加強(qiáng)搶攻意識。
11防守重要性。
12提高球藝16法則。
3、羽毛球戰(zhàn)術(shù)攻略01發(fā)球技術(shù)02接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)。
十一、英國羽毛球教學(xué)系列視頻。
格式：flv92m。
英國羽毛球教學(xué)（3）：正手網(wǎng)前挑后場。
英國羽毛球教學(xué)（9）：雙打正手接殺挑后場。
英國羽毛球教學(xué)（10）：正手平高球。
英國羽毛球教學(xué)（11）：反手高遠(yuǎn)球。
十二、惠程俊羽毛球教學(xué)視頻22集高清版。
格式：flv。
176m。
羽毛球國家專業(yè)教練示范教學(xué)，主要講解羽毛球基礎(chǔ)技術(shù)技法，詳析詳解，高清晰實(shí)景、優(yōu)質(zhì)畫面。
01羽毛球運(yùn)動簡介--跟我學(xué)羽毛球。
02擊球技術(shù)花絮。
03正手搓球。
04正手吊球。
05正手高遠(yuǎn)球。
07正手撲球。
06正手勾球。
08正手挑球。
09正手推球。
10正手殺球。
十三、央視羽毛球綜合教學(xué)片《另眼看羽球》高清版。
格式：mp41.12g。
十四、全國冠軍狄娜《教你學(xué)打羽毛球》初學(xué)者20集教材。
格式：flv170m本片特邀羽毛球全國冠軍狄娜，從羽毛球的握拍、發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)，到后場擊球技術(shù)，主要步法等，簡明扼要的講解示范羽毛球的技法。本片特別注重實(shí)戰(zhàn)技能，重點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)，將讓你快速掌握羽毛球的各項(xiàng)技要，是你學(xué)打羽毛球，提高羽毛球水平的權(quán)威指導(dǎo)。01握拍02發(fā)球03接發(fā)球04后場高球05后場殺球06正手吊球07正手搓球08頭頂?shù)跚?9正手勾球10網(wǎng)前推球。。。。
格式：flv146m。
十六、2005年國際羽聯(lián)羽毛球教學(xué)。
格式：flv101m。
十七、夏煊澤-羽毛球核心力量及步法高清版。
格式：mp4。
十八、國家體委羽毛球教學(xué)大綱配套視頻。
格式：flv。
十九、肖杰羽毛球教學(xué)-技術(shù)講解。
格式：rm376m。
二
十、徐偉文羽毛球教學(xué)。
格式：dat376m。
231m。
292m。
羽毛球教案課時(shí)篇九
xx年4月9-30日。
上海xx羽毛球館。
xx。
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽，男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽，以專業(yè)為單位參賽。
學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶。
(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)。
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運(yùn)動激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的`一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
比賽沒一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級為奇數(shù)，則有一個(gè)輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
由體育部通知各班班長團(tuán)支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。
每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎(jiǎng)品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)。
羽毛球教案課時(shí)篇十
活動目標(biāo)：
嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
體驗(yàn)自己編操的樂趣。
提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
活動準(zhǔn)備：
每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。
活動過程：
--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。
--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動作演示給大家看。
--集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。
--師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍。
--玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。
小百科：羽毛球是一項(xiàng)室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運(yùn)動。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。
羽毛球教案課時(shí)篇十一
培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。
熟悉羽毛球球性。
球性的熟悉。
一、課的主要任務(wù)：
1、了解羽毛球接發(fā)球基本技術(shù)；
2、初步掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；
3、激發(fā)學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的興趣。
二、課的主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)握拍、揮拍技術(shù)；
2、學(xué)習(xí)2人對擊高遠(yuǎn)球技術(shù)；
3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球；
4、分組練習(xí)。
三、課的組織與教法：
1、值日生集合整隊(duì)，點(diǎn)名、報(bào)告人數(shù)；
2、老師布置課的任務(wù)和要求；
3、準(zhǔn)備活動：小步跑3－5’→徒手操（由值日生負(fù)責(zé)）；
4、基本內(nèi)容學(xué)習(xí)：
（1）學(xué)習(xí)原地持拍揮臂。
要點(diǎn)：
擊球點(diǎn)高于頭部，充分利用身高、臂長和拍長；擊球動作一致性。（2）學(xué)習(xí)擊高遠(yuǎn)球：
a、教師示范；
b、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球；
c、2人一組對擊定位定線路高遠(yuǎn)球；
d、接老師傳給的多球練習(xí)；
初練對擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯(cuò)誤：
a、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無力；
b、站立姿勢不當(dāng)，影響身體發(fā)力；
c、手臂沒有伸直；
d、擊球時(shí)沒有爆發(fā)力；
e、擊球時(shí)拍面沒有對準(zhǔn)擊球方向。
（3）學(xué)習(xí)發(fā)正手高球：
a、老師講解示范；
b、學(xué)生模仿練習(xí)。
技術(shù)要點(diǎn)：
兩腳前后開立與肩寬、左腳尖對網(wǎng)，右腳在后，左手中、食指夾球持于胸前。擊球時(shí)要轉(zhuǎn)腰揮臂，拍揮至左肩上，提右腳跟。
易出現(xiàn)錯(cuò)誤：
a、放球與揮拍配合不當(dāng)，擊球點(diǎn)不準(zhǔn)；
b、手臂僵硬緊張，動作不協(xié)調(diào)；
c、擊球揮拍方向未向左方；
d、擊球瞬間拍網(wǎng)角度不正確。
小結(jié):基本掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；
羽毛球教案課時(shí)篇十二
一、課程目標(biāo)：
１、通過羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課的教學(xué)，使學(xué)生全面了解羽毛球運(yùn)動的基本知識；掌握羽毛球的基本理論、基本技術(shù)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)；熟悉羽毛球運(yùn)動規(guī)則和裁判法，并能在實(shí)踐中熟練運(yùn)用，達(dá)到鍛煉身體，終身受益的目的。
２、通過合理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，全面提高學(xué)生的一般素質(zhì)和專項(xiàng)素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
３、培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、身體協(xié)調(diào)能力。熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取、勇于拼搏、吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
二、計(jì)劃實(shí)施。
1、技術(shù)方面：重點(diǎn)掌握羽毛球的握拍法，發(fā)球法，擊球法以及步法中的基本技術(shù)。在教學(xué)中以單項(xiàng)技術(shù)水平為主要教材，綜合技術(shù)為一般教材，通過原地模仿，場地對打練習(xí)，提高學(xué)生的基本技術(shù)。
2、戰(zhàn)術(shù)方面：重點(diǎn)掌握單打戰(zhàn)術(shù)中的發(fā)球技術(shù)，接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)，壓后場戰(zhàn)術(shù)，四方球結(jié)合突擊戰(zhàn)術(shù)，雙打戰(zhàn)術(shù)作為介紹內(nèi)容。注重結(jié)合教學(xué)比賽來培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。
3、素質(zhì)方面：注意一般身體素質(zhì)與專項(xiàng)身體素緊密結(jié)合，貫穿教學(xué)始終。根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)安排課內(nèi)的素質(zhì)練習(xí)，并與課外結(jié)合，全面增強(qiáng)體質(zhì)。
4、理論知識方面：通過理論教學(xué)，使學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的起源與發(fā)展，基本技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則、裁判方法方面有全面的了解，并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
羽毛球教案課時(shí)篇十三
2、嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
3、體驗(yàn)自己編操的樂趣。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。
每個(gè)學(xué)生一只羽毛球拍（成人球拍）。
教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。學(xué)生自由探索活動玩羽毛球。注意找空地方玩。
學(xué)生簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動作演示給大家看。
集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢下肢全身的動作順序編排。
放松活動不倒的球拍。
五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一學(xué)生的名字，被叫的學(xué)生立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的學(xué)生退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組學(xué)生剩下的人數(shù)最多為勝者。
羽毛球教案課時(shí)篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
一）、使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動規(guī)則，幫助學(xué)生學(xué)會觀賞羽毛球比賽，進(jìn)而激發(fā)他們對羽毛球的學(xué)習(xí)興趣。
二）、強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性。
課的部分：
一、上課依常規(guī)要求進(jìn)行（特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序）；
二、慢跑600m；
三、
徒手操6節(jié)。
一、羽毛球運(yùn)動規(guī)則簡介：
1、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
2、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)。
4、交換場地。
5、發(fā)球和接發(fā)球。
6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序。
7、違例。
1）、發(fā)球時(shí)的幾種違例。
2）、接發(fā)球時(shí)的幾種違例。
3）、擊球時(shí)的幾種違例。
二、分組教學(xué)比賽。
要求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判。
教學(xué)方法：
1、分組比賽6—8人一組。
2、教學(xué)比賽過程中，教師旁觀、了解學(xué)生實(shí)際水平，以便于今后教學(xué)能有的`放矢。
三、課課練：移動步法練習(xí)。
1、整理放松；
2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點(diǎn)；
3、器材收拾；
4、下課。
羽毛球教案課時(shí)篇十五
研究課教案（文字式簡案）。
水平階段：水平一（二年級）。
教學(xué)。
目標(biāo)：
3、練習(xí)中表現(xiàn)出勇敢、果斷和不怕困難、爭取勝利的精神。教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)步驟：
一、準(zhǔn)備階段（7--8分鐘）。
1、體委整隊(duì)集合、匯報(bào)人數(shù)。
2、師生問好，宣布本課內(nèi)容。
3、隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)（向左、向右轉(zhuǎn)）。
要求：兩腳同時(shí)登地。
4、由小組長帶領(lǐng)分組慢跑。
三、
學(xué)習(xí)階段（17—21分鐘）。
1、復(fù)習(xí)正手顛球。要求：球拍要平。
向上顛。
2、示范正手上一步挑球動作。要求：認(rèn)真觀看。
比較和顛球的不同。
3、組織學(xué)生練習(xí)。
要求：1）運(yùn)動隊(duì)隊(duì)員當(dāng)老師助手進(jìn)行幫助練習(xí)。
2）沒人打三個(gè)球。
3）集體徒手練習(xí)3—4次。
4）平均分成四組練習(xí)3—4次。
4、示范反手上一步挑球。要求：1）認(rèn)真觀察。
2）比較和正手挑球的不同。
5、組織學(xué)生練習(xí)。
要求：1）集體徒手練習(xí)3—4次。
2）平均分成四組練習(xí)3—4次。
1、教師講解示范游戲方法、規(guī)則。
2、學(xué)生分組游戲、比賽。
3、
總結(jié)。
比賽中出現(xiàn)的情況，強(qiáng)調(diào)規(guī)則再比賽。
4、評價(jià)比賽結(jié)果。
五、放松身心階段（2—3分鐘）。
1、教師提要求。
2、學(xué)生分散隨師示范作簡單放松動作。
六、結(jié)束部分。
1、總結(jié)練習(xí)、比賽情況。
2、安排學(xué)生收拾器材。
3、師生再見、宣布下課。
七、練習(xí)密度預(yù)計(jì)。
3、平均心率130左右。
注：本教案在實(shí)際教學(xué)過程中可能有所變動。
教后反思：
評課記錄：
羽毛球教案課時(shí)篇一
很早開始就喜歡上了羽毛球，一路走來，都是自學(xué)，這學(xué)期回到本部，終于有機(jī)會系統(tǒng)地學(xué)習(xí)羽毛球了。這學(xué)期很幸運(yùn)地選上了羽毛球課，更幸運(yùn)地選上了付老師的羽毛球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)赤裸裸的業(yè)余愛好者成長為一個(gè)有點(diǎn)。
心得體會。
的入門級羽毛球隊(duì)員。通過學(xué)習(xí)，我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對面那么簡單，提高羽毛球水平還是需要通過多多練習(xí)。從我的個(gè)人觀點(diǎn)來看，“多思考、多領(lǐng)悟、多。
總結(jié)。
”同時(shí)進(jìn)行“目的明確，有針對性的練習(xí)”是很重要的。不知不覺中，這學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲了，回顧一下這十幾節(jié)課程，自己真是受益匪淺，進(jìn)步很大。
這個(gè)學(xué)期，在老師的悉心教導(dǎo)下，我終于很好的掌握技巧和動作，感覺收獲較大。不但如此，這學(xué)期的課還給自己提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我覺的體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好?？偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會，我覺得要想學(xué)好，迅速掌握技術(shù)，要注意以下幾個(gè)方面：
一是要有良師指導(dǎo)。羽毛球是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動，沒有一位良師的指導(dǎo)，很難迅速掌握正確地動作和技術(shù)，甚至?xí)罢`入歧途”。
二是要多看?？蠢蠋煹膭幼魇痉?，看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，看書上的技術(shù)講解，看球館里其他人的動作。多看，才能讓打球的動作過程深印腦海，才能去好好模仿熟練掌握。
三是要多思。思考動作的技術(shù)內(nèi)涵，思考不同人的動作孰優(yōu)孰劣，思考學(xué)習(xí)的過程。這樣才能知其然并知其所以然，才能明白為什么要這樣打，為什么不那樣打，才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。
四是要多練。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，作為實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動，只有靠勤學(xué)多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。
六是注意思而不學(xué)則殆。經(jīng)常在網(wǎng)上可以看到別人關(guān)于如何打好羽毛球帖子，還有不少口訣。但是，不要太在意這些，因?yàn)橄攵嗔酥粫`手腳、增加負(fù)擔(dān)。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性認(rèn)識，才能進(jìn)行理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了一定基礎(chǔ)的情況下總結(jié)出來的。只有當(dāng)有了一定的羽球基礎(chǔ)，再來看這些訣竅，才會對你更有幫助。
羽毛球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。今后我將發(fā)揚(yáng)這種體育競技的精神，繼續(xù)練習(xí)我所喜愛的羽毛球運(yùn)動，不斷提高自己的羽毛球水平，做好每一件事，保持健康的生活習(xí)慣。最后感謝一下這學(xué)期悉心教導(dǎo)我們的付老師以及一起練習(xí)的同學(xué)。
1/1。
羽毛球教案課時(shí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！今天，郭博洋要和王辰陽將要在河陽廣場上進(jìn)行羽毛球比賽，現(xiàn)在，就讓我來為大家進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道：
本場比賽是20分制。
現(xiàn)在，雙方隊(duì)員已經(jīng)就位，比賽正式開始。
首先，由王辰陽發(fā)球，他輕輕一揮球拍就把球打過了網(wǎng)，眼看球就要落在場地的中間了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，對面的郭博洋不慌不忙，一個(gè)箭步?jīng)_上前，果斷地一個(gè)海底撈月，球飛舞著就飛向了對方的場地，王辰陽本想來一個(gè)扣殺，但他站得太遠(yuǎn)了，等他反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了，他沒有接到球，球落到了地上。郭博洋1比零，領(lǐng)先。
比賽到了最關(guān)鍵的一局，雙方比分18比18，再次戰(zhàn)平。王辰陽把球輕輕一發(fā)，郭博洋輕輕一撥，球飛過了網(wǎng)。王辰陽馬上來一個(gè)大扣殺，但由于力量不足，球打得太高了，此時(shí)，郭博洋看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，也來一個(gè)大扣殺，羽毛球猶如小鯉魚跳龍門，一躍躍過球網(wǎng)，飛向王辰陽，王辰陽來不及揮拍，球落地了。郭博洋得了關(guān)鍵的一分。
郭博洋趁勢而戰(zhàn)，他輕輕一撥，球旋轉(zhuǎn)著過了網(wǎng)，王辰陽想扣殺，但沒打到，郭博洋發(fā)球直接得分。他首先拿到了20分，他勝利了。
老師們、同學(xué)們，本場激烈的羽毛球比賽結(jié)束了，郭博洋獲勝，感謝大家的欣賞，下次再見。
羽毛球教案課時(shí)篇三
01活握死摳。
“活握死摳”有兩重意思：一是靈活握拍，二是摳死拍柄。
除了擊球時(shí)要摳死之外，其余時(shí)間都是在放松狀態(tài)下的握拍，保證球拍能在手里自由地變換，才能以更好的方式來回球。
在擊球瞬間，手指要緊摳拍柄，讓力量通過手指瞬間傳遞到拍上，擊球干凈利落，特別是拇指和食指，是手法的重點(diǎn)。
擊球瞬間握緊。
02長揮短抖。
羽毛球運(yùn)動講究大開大合，不僅僅是整個(gè)身體張弛有度，感覺優(yōu)美，更重要的是胳膊和肩膀的舒展，能更好地將力量完全傳遞，所以擊球時(shí)要“長揮”。
但在擊球的瞬間，卻需要靠手腕的抖動來決定球的路線及落點(diǎn)。手腕下壓，則球路短，下壓的角度大；手腕微平，則球路直；手腕后撤，則出現(xiàn)高遠(yuǎn)球等等。
03高壓低抬。
在遇到高球時(shí)，一般選擇下壓手法，這樣會加快回球的速度，增加對方回球難度。這里的“壓”可以理解為：下壓球，也可以理解為：手腕下壓，效果是一樣的。
當(dāng)對方下壓/殺球的時(shí)候，我們的手臂要上抬，也稱為“抬肘”。
抬肘能更好的發(fā)力，此時(shí)使用反手握拍法是最舒適的`，是反手打法中必須要做的。
接殺最好是反手，在發(fā)小球的時(shí)候，通常是反手的握拍，依靠大拇指的發(fā)力，將球頂出去。此時(shí)的動作，就是手臂上抬。在接殺的時(shí)候也是一樣，只不過重心降低了一些。
04遠(yuǎn)打近搓。
球比較遠(yuǎn)的時(shí)候，采用“打”的方式。即一般的中后場擊球，用力較大，整條胳膊都在用力，傳遞至手腕，然后擊球。
“搓”則是網(wǎng)前的小球，用手指發(fā)力，捻動球拍，用力較小，多是技巧。也可以理解為：大球用打，小球用搓。
05正側(cè)反背。
正側(cè)：在擊正手球時(shí)要向后側(cè)身，側(cè)身的目的就是為了更有力的擊球。側(cè)身之后，手腕也要做出相應(yīng)的內(nèi)旋，以此來彌補(bǔ)拍面的角度問題。
手腕的內(nèi)旋正是為了更好的發(fā)力，所以在擊球的瞬間，也就是側(cè)身回正時(shí)，力量最大。
反背：反手球，身體需要背對球網(wǎng)，才能保證回球的質(zhì)量。
06強(qiáng)追緩擋。
在進(jìn)攻有利的時(shí)候，要步步緊逼，追上網(wǎng)，此時(shí)手法應(yīng)該連貫，一拍出去就應(yīng)該想好下一拍的打法，在擊球時(shí)毫不猶豫，才能保持進(jìn)攻的優(yōu)勢。
緩擋：就是在對方形成連續(xù)進(jìn)攻的時(shí)候，不要越打越急，而是要通過手臂緩慢發(fā)力，做小球，擋斜線，來改變對方的節(jié)奏，找機(jī)會改變局勢。
總結(jié)：進(jìn)攻的時(shí)候要趁勢而上，防守時(shí)要緩緩發(fā)力改變對方節(jié)奏。
羽毛球步法教案可以設(shè)計(jì)并教授以下幾種方法：
（一）兩側(cè)蹬跨步通常在對方來球速度較快，落點(diǎn)比較偏內(nèi)時(shí)運(yùn)用較多。向右側(cè)蹬跨步時(shí)，身體重心先移至左腳上，隨即左腿迅速用力蹬伸，在右腿向右側(cè)跨出的同時(shí)，髖關(guān)節(jié)旋外，落地后成側(cè)弓箭步狀。擊球后，右腿隨即旋內(nèi)蹬伸回動。向左側(cè)蹬跨步則相反而行。
（二）并步右側(cè)移動步法從起動開始，身體側(cè)向右側(cè)，身體重心移向右腳，左腳向右腳并步靠攏，并以前腳掌著地向右側(cè)蹬伸，右腳在左腳并步未落地時(shí)，髖關(guān)節(jié)旋外后向右側(cè)跨出一大步，落地時(shí)腳尖朝向右側(cè)方向。擊球后，右腿隨即再旋內(nèi)蹬伸回動。這種步法，通常在對方來球距邊線較近時(shí)運(yùn)用。
（三）左側(cè)前交叉移動步法起動時(shí)，左腳先向左側(cè)邁一小步，隨即以左腳為軸，身體左轉(zhuǎn)，右腳向左側(cè)跨一大步，呈背對球網(wǎng)姿勢擊球。擊球后，右腿迅速蹬伸右轉(zhuǎn)體還原成面對球網(wǎng)姿勢，并利用左腳并步調(diào)整身體重心和回動。這種步法與并步一樣，通常在對方來球距邊線較近時(shí)運(yùn)用。移動：主要指從中心位置起動后到擊球位置的移動方法。移動的基本步法有墊步、交叉步、小碎步、并步、蹬轉(zhuǎn)步、蹬躊步和騰跳步等。運(yùn)用這些方法，構(gòu)成了從中心位置到場區(qū)不問位置擊球的組合步法——后退步法、兩側(cè)移動步法和上網(wǎng)步法：自中心位置到擊球點(diǎn)的步數(shù)，一般用一步、兩步或三步，這必須根據(jù)當(dāng)時(shí)球離身體的遠(yuǎn)近來決定。影響移動速度的因素有步數(shù)的多少、步頻的快慢和步幅的大小!下面將各種移動的基本步法介紹給大家，以便在場廣靈活運(yùn)用：
(1)勢步：當(dāng)右(左)腳向前(后)邁出一步后，后腳跟進(jìn)，緊接著以同一腳向同一方向再邊一步，為墊步。勢步一般作為調(diào)整步距用。
(2)交叉步：左右腳交替向前、向側(cè)或向后移動為交叉步。經(jīng)另一腳前面超越的為前交叉步，經(jīng)另一腳后面超越的為后交叉步。交叉步一殷在后退打后場球時(shí)后退得較多。
(3)小碎步：以小的交叉步移動的稱為小碎步。由于步幅小，步頻快，一般在起動或回動起始時(shí)用。
(4)并步：右腳向前(或向后)移動一步時(shí)，左腳即刻向右腳跟并一步，緊接著右腳再向前(向后)移動一步，稱為并步。
(5)蹬轉(zhuǎn)步：以一腳為軸，另一腳作向后或向前蹬轉(zhuǎn)步。
(6)蹬跨步：在移動的最后一步，左腳用力向后蹬的同時(shí)，右腳向來球的方向跨出一大步，稱為蹬跨步。它多用于上網(wǎng)擊球，在后場底線兩角移動抽球時(shí)也常采用。
(7)騰跳步：起跳騰空擊球的步法為騰跳步。它可分為兩種，一種是上網(wǎng)撲球或向兩側(cè)移動突擊殺球時(shí)，以領(lǐng)先的腳(或雙腳)起跳，作撲球或突擊殺球；另一種是對方擊來高遠(yuǎn)球時(shí)，用右腳(或雙腳)起跳到最高點(diǎn)時(shí)殺球。羽毛球單元計(jì)劃教案。
羽毛球教案課時(shí)篇四
嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
體驗(yàn)自己編操的樂趣。
提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。
--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。
--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動作演示給大家看。
--集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。
--師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍。
--玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的'人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。
小百科：羽毛球是一項(xiàng)室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運(yùn)動。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。
羽毛球教案課時(shí)篇五
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動的興趣
重點(diǎn)：正確握拍及發(fā)球方法的掌握
難點(diǎn)：錯(cuò)誤動作習(xí)慣的糾正部分和時(shí)間
教學(xué)主體、組織教法與要求
1、組織上課
體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)、師生問好
宣布上課內(nèi)容、目的、要求、安排見習(xí)生
2、準(zhǔn)備活動——徒手操
頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、髖關(guān)節(jié)運(yùn)動、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動、弓步壓腿
活動手腕腳踝
4x8拍
3、游戲：
墊球比賽
注意力集中，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求組織形式：
要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動作舒展大方認(rèn)真聽老師講解示范，遵守游戲規(guī)則，積極參與。
基本部分講解示范動作要領(lǐng)：握拍
1、學(xué)生模仿練習(xí)
2、講解示范：正手發(fā)高遠(yuǎn)球
3、學(xué)生分組練習(xí)
4、學(xué)生比拼組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動作模型，再分解動作示范，講解動作要領(lǐng)組織：教師口令指揮學(xué)生分解---完整動作練習(xí)，教師口頭提醒動作要領(lǐng)，來回巡視糾錯(cuò)組織：教師完整示范，講解動作要領(lǐng)。
組織：學(xué)生自由分組進(jìn)行練習(xí)，教師來回檢查糾錯(cuò)組織：教師點(diǎn)動作好的，學(xué)生也可自我推薦上去表演、同時(shí)點(diǎn)幾個(gè)典型錯(cuò)誤動作，要學(xué)生自我糾錯(cuò)，加深印象。
注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò)注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做。
積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動向老師請教，并虛心接受老師指導(dǎo)按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真練習(xí)，積極思考，勇于發(fā)問認(rèn)真觀察動作好的同學(xué)并學(xué)習(xí)注意錯(cuò)誤動作的糾正。
結(jié)束部分
1、集合整隊(duì)
2、總結(jié)上課情況師生再見
師生互評，引導(dǎo)學(xué)生參與評價(jià)，學(xué)會自我思考
學(xué)會自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步
器材：羽毛球拍、球
羽毛球教案課時(shí)篇六
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生通過對本課的學(xué)習(xí)，對羽毛球運(yùn)動有所了解，掌握羽毛球的知識，對羽毛球比賽具有一定的欣賞能力。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：了解羽毛球運(yùn)動的起源與發(fā)展，主要賽事；了解羽毛球競賽項(xiàng)目和競賽的方法。
教學(xué)設(shè)備：電教化器材，多媒體課件教學(xué)流程：
1觀看短片，導(dǎo)入本課課題——羽毛球運(yùn)動。
湯姆斯杯世界羽毛球男子團(tuán)體賽。
尤伯杯世界羽毛球女子團(tuán)體賽。
蘇迪曼杯世界羽毛球男女混合團(tuán)體賽世界羽毛球錦標(biāo)賽單項(xiàng)比賽世界杯單項(xiàng)比賽。
全國青少年羽毛球錦標(biāo)賽全國少年羽毛球錦標(biāo)賽全國羽毛球雙打比賽。
全運(yùn)會、全國城市運(yùn)動會等全國性綜合運(yùn)動會羽毛球比賽5羽毛球場地器材。
介紹羽毛球場地：羽毛球場呈長方形，長度是米，單打球場寬米，雙打球場寬米。球場外面兩條邊線是雙打場地邊線，里面的兩條邊線是單打場地邊線。雙打邊線與單打邊線相距米?？窟^球網(wǎng)米與網(wǎng)平行的兩條線為前發(fā)球線，離端線米與端線中點(diǎn)連起來的一條線叫中線，它把羽毛球場地分為左、右發(fā)球區(qū)。各條線寬度均為4厘米。球場中央網(wǎng)高米，雙打邊線處網(wǎng)高米。
羽毛球教案課時(shí)篇七
一）、 使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動規(guī)則，幫助學(xué)生學(xué)會觀賞羽毛球比賽，進(jìn)而激發(fā)他們對羽毛球的學(xué)習(xí)興趣。
二）、 強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性。
一、 上課依常規(guī)要求進(jìn)行（特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序）；
二、 慢跑600m；
三、 徒手操6節(jié)
1、挑選場地或發(fā)球權(quán)
2、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)
4、交換場地
5、發(fā)球和接發(fā)球
6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序
7、違例
1）、發(fā)球時(shí)的幾種違例
2）、接發(fā)球時(shí)的幾種違例
3）、擊球時(shí)的幾種違例
要 求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判
教學(xué)方法：
1、分組比賽6—8人一組
2、教學(xué)比賽過程中，教師旁觀、了解學(xué)生實(shí)際水平，以便于今后教學(xué)能有的放矢
1、整理放松；
2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點(diǎn)；
3、器材收拾；
4、下課。
羽毛球教案課時(shí)篇八
為滿足羽毛球愛好者的要求，店主精選二十部經(jīng)典的羽毛球教學(xué)片，希望您通過學(xué)習(xí)本教程，能在短時(shí)間內(nèi)羽毛球技術(shù)有長足的進(jìn)步，祝大家羽球快樂！
一、陳偉華《從菜鳥到高手》八一隊(duì)林丹主教55集高清版。
格式：rm1.2g。
02如何選擇羽毛球運(yùn)動服裝。
03發(fā)球技術(shù)。
（一）正手發(fā)高遠(yuǎn)球。
04發(fā)球技術(shù)。
（二）正手發(fā)網(wǎng)前球。
05發(fā)球技術(shù)。
（三）反拍發(fā)球。
06準(zhǔn)備活動。
07后場技術(shù)。
（一）高球動作要領(lǐng)。
08后場技術(shù)。
（二）平高球、高遠(yuǎn)球。
二、央視教程《專家把脈》趙劍華、肖杰指導(dǎo)30集清晰版。
格式：mkv1.6g。
本片是中央電視臺體育頻道熱播的羽毛球體育教學(xué)系列片。它由羽壇天王趙劍華和前國家女隊(duì)隊(duì)員、國際羽聯(lián)世界羽毛球培訓(xùn)中心主教練、首都體育學(xué)院羽毛球運(yùn)動學(xué)教授肖杰兩位大師坐鎮(zhèn)球場，通過專業(yè)示范、細(xì)心講解和多角度演示，專門針對羽毛球運(yùn)動愛好者實(shí)戰(zhàn)中的問題和疑惑，進(jìn)行一對一地把脈診斷，并量身定做一個(gè)提高實(shí)戰(zhàn)技能的運(yùn)動處方。
第01集：后場正手兩步起跳步法反手前場發(fā)力方法如何改正揮拍動作。
第02集：正手后場三種擊球步法反手的發(fā)力。
第03集：反手球起動和步法反手球的握拍與發(fā)力前場球和后場球的步法與回動。
第04集：正手挑球正手勾對角網(wǎng)前步法。
第05集：后場擊球點(diǎn)問題正手劈球正手發(fā)球。
第06集：反手擊球的發(fā)力與握拍反手接殺反手推球。
第07集：起動的第一步正手發(fā)球。
第08集：滑板吊球殺球。
三、李玲蔚羽毛球訓(xùn)練視頻教程全3集。
格式：rmvb480m。
本片由國際羽毛球聯(lián)合會執(zhí)委，中國羽毛球協(xié)會副主席、原國家羽毛球女隊(duì)主教練、多項(xiàng)世界冠軍獲得者、“羽毛球皇后”李玲蔚主講并擔(dān)任示范。本套教學(xué)片分為三集：
2、羽毛球快速提高。
四、李在福視頻教學(xué)《追球》全集。
高清版。
格式：wmv2.4g。
五、央視羽毛球教程肖杰《學(xué)打羽毛球》45集清晰版。
格式：rmvb3.6g。
飄逸的羽球第2集。
場地和器材第3集。
羽毛球基本技術(shù)第4集。
發(fā)后場高遠(yuǎn)球技術(shù)。
第5集。
正手發(fā)后場高遠(yuǎn)球的練習(xí)方法第6集。
正手發(fā)平高、平射、網(wǎng)前小球第7集。
反手發(fā)球技術(shù)第8集。
接發(fā)球-1第9集。
接發(fā)球-。
2、步法。
第10集。
后場后退步法（正反手）。。。
六、熊國寶羽毛球教學(xué)《國寶獻(xiàn)技》清晰版。
格式：avi625m。
熊國寶，原國家男子羽毛球隊(duì)隊(duì)員，在中國羽毛球歷史上，熊國寶曾與楊陽、趙劍華等號稱80年代羽壇的“中國三劍客”。作為三劍客里的老大哥，熊國寶堪稱中國拉吊打法的鼻祖，號稱"反手王"。熊國寶的羽毛球教學(xué)視頻《國寶獻(xiàn)技》,實(shí)是羽毛球愛好者學(xué)習(xí)修煉之必備寶典！國寶獻(xiàn)技-口碑最好的羽毛球教學(xué)片!
七、拉斯姆森羽毛球教學(xué)。
左右手49全集。
格式：flv。
560m。
07正手被動防守高遠(yuǎn)球08正手被動底線切球。。。。。
八、羽毛球gif專集。
羽毛球經(jīng)典教科書式動作示范講解。
格式：gif1.5g。
本專集gif都是精選自經(jīng)典教科書式動作視頻！其中包括趙劍華，肖杰，李玲蔚，李再福，夏煊澤，陶菲克，蓋德，蔡赟,傅海峰，張寧....等，不是經(jīng)典不收編！gif方便重復(fù)循環(huán)播放，而且畫面可以放大縮小，動作更細(xì)致！看得清爽，更方便現(xiàn)在大屏幕高清智能手機(jī)觀看，而且時(shí)間精短，能讓你入目三分，記憶深刻！全部都是最清晰的視頻來制作，而且很多都特別加入了慢偵播放，務(wù)求讓大家看得更仔細(xì)更清晰，從而更能入腦。
九、熊國寶《羽播天下》羽毛球技術(shù)經(jīng)典教學(xué)。
高清版。
格式：mp41.75g。
熊國寶：前中國國家羽毛球隊(duì)主力成員，曾獲多項(xiàng)世界冠軍與公開賽冠軍，被世人贊譽(yù)為“反拍王”，具備世界范圍內(nèi)20多年的頂尖教練執(zhí)教生涯和技術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立國寶國際羽毛球傳播中心，以“羽播天下”為使命，將專業(yè)的羽毛球技術(shù)向全世界最廣泛的羽毛球愛好者推廣和普及。
十、吳迪西《標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的羽毛球教程》全4集。
格式：flv。
480m最標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的羽毛球教程，本套羽毛球教學(xué)片是由羽毛球世界冠軍吳迪西，曾擔(dān)任德國、瑞士、馬來西亞國家隊(duì)總教練。結(jié)合她多年的教練教學(xué)經(jīng)驗(yàn)策劃而成，并由她本人擔(dān)任片中的大量教學(xué)及示范。本片最突出的特點(diǎn)就是用最通俗易懂的語言及清晰的示范，向廣大羽毛球愛好者傳授羽毛球最重要的基礎(chǔ)技術(shù)及打法。
08反手后場高球09如何殺球10接殺球步伐。
2、羽毛球快速提高01如何提高發(fā)球質(zhì)量。
02如何提高殺球質(zhì)量。
03加強(qiáng)網(wǎng)前搶球意識。
04提高網(wǎng)前搓球質(zhì)量。
05提高網(wǎng)前推球技術(shù)。
06提高網(wǎng)前勾對角技術(shù)。
07如何提高高球質(zhì)量。
08如何加快場上步伐。
09重點(diǎn)步伐練習(xí)：網(wǎng)前蹬跨、后場回中心。
10加強(qiáng)搶攻意識。
11防守重要性。
12提高球藝16法則。
3、羽毛球戰(zhàn)術(shù)攻略01發(fā)球技術(shù)02接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)。
十一、英國羽毛球教學(xué)系列視頻。
格式：flv92m。
英國羽毛球教學(xué)（3）：正手網(wǎng)前挑后場。
英國羽毛球教學(xué)（9）：雙打正手接殺挑后場。
英國羽毛球教學(xué)（10）：正手平高球。
英國羽毛球教學(xué)（11）：反手高遠(yuǎn)球。
十二、惠程俊羽毛球教學(xué)視頻22集高清版。
格式：flv。
176m。
羽毛球國家專業(yè)教練示范教學(xué)，主要講解羽毛球基礎(chǔ)技術(shù)技法，詳析詳解，高清晰實(shí)景、優(yōu)質(zhì)畫面。
01羽毛球運(yùn)動簡介--跟我學(xué)羽毛球。
02擊球技術(shù)花絮。
03正手搓球。
04正手吊球。
05正手高遠(yuǎn)球。
07正手撲球。
06正手勾球。
08正手挑球。
09正手推球。
10正手殺球。
十三、央視羽毛球綜合教學(xué)片《另眼看羽球》高清版。
格式：mp41.12g。
十四、全國冠軍狄娜《教你學(xué)打羽毛球》初學(xué)者20集教材。
格式：flv170m本片特邀羽毛球全國冠軍狄娜，從羽毛球的握拍、發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)，到后場擊球技術(shù)，主要步法等，簡明扼要的講解示范羽毛球的技法。本片特別注重實(shí)戰(zhàn)技能，重點(diǎn)突出，實(shí)用性強(qiáng)，將讓你快速掌握羽毛球的各項(xiàng)技要，是你學(xué)打羽毛球，提高羽毛球水平的權(quán)威指導(dǎo)。01握拍02發(fā)球03接發(fā)球04后場高球05后場殺球06正手吊球07正手搓球08頭頂?shù)跚?9正手勾球10網(wǎng)前推球。。。。
格式：flv146m。
十六、2005年國際羽聯(lián)羽毛球教學(xué)。
格式：flv101m。
十七、夏煊澤-羽毛球核心力量及步法高清版。
格式：mp4。
十八、國家體委羽毛球教學(xué)大綱配套視頻。
格式：flv。
十九、肖杰羽毛球教學(xué)-技術(shù)講解。
格式：rm376m。
二
十、徐偉文羽毛球教學(xué)。
格式：dat376m。
231m。
292m。
羽毛球教案課時(shí)篇九
xx年4月9-30日。
上海xx羽毛球館。
xx。
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，男子單打、女子單打?yàn)閭€(gè)人賽，男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽，以專業(yè)為單位參賽。
學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶。
(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)。
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運(yùn)動激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的`一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
比賽沒一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級為奇數(shù)，則有一個(gè)輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
由體育部通知各班班長團(tuán)支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。
每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎(jiǎng)品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎(jiǎng)品補(bǔ)貼。)。
羽毛球教案課時(shí)篇十
活動目標(biāo)：
嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
體驗(yàn)自己編操的樂趣。
提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
活動準(zhǔn)備：
每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。
活動過程：
--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。
探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。
--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動作演示給大家看。
--集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。
--師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢--下肢--全身的動作順序編排。
放松活動--不倒的球拍。
--玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。
小百科：羽毛球是一項(xiàng)室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運(yùn)動。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。
羽毛球教案課時(shí)篇十一
培養(yǎng)終身體育鍛煉興趣，掌握羽毛球鍛煉的技能與方法。
熟悉羽毛球球性。
球性的熟悉。
一、課的主要任務(wù)：
1、了解羽毛球接發(fā)球基本技術(shù)；
2、初步掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；
3、激發(fā)學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的興趣。
二、課的主要內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)握拍、揮拍技術(shù)；
2、學(xué)習(xí)2人對擊高遠(yuǎn)球技術(shù)；
3、學(xué)習(xí)發(fā)球和接發(fā)球；
4、分組練習(xí)。
三、課的組織與教法：
1、值日生集合整隊(duì)，點(diǎn)名、報(bào)告人數(shù)；
2、老師布置課的任務(wù)和要求；
3、準(zhǔn)備活動：小步跑3－5’→徒手操（由值日生負(fù)責(zé)）；
4、基本內(nèi)容學(xué)習(xí)：
（1）學(xué)習(xí)原地持拍揮臂。
要點(diǎn)：
擊球點(diǎn)高于頭部，充分利用身高、臂長和拍長；擊球動作一致性。（2）學(xué)習(xí)擊高遠(yuǎn)球：
a、教師示范；
b、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球；
c、2人一組對擊定位定線路高遠(yuǎn)球；
d、接老師傳給的多球練習(xí)；
初練對擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯(cuò)誤：
a、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無力；
b、站立姿勢不當(dāng)，影響身體發(fā)力；
c、手臂沒有伸直；
d、擊球時(shí)沒有爆發(fā)力；
e、擊球時(shí)拍面沒有對準(zhǔn)擊球方向。
（3）學(xué)習(xí)發(fā)正手高球：
a、老師講解示范；
b、學(xué)生模仿練習(xí)。
技術(shù)要點(diǎn)：
兩腳前后開立與肩寬、左腳尖對網(wǎng)，右腳在后，左手中、食指夾球持于胸前。擊球時(shí)要轉(zhuǎn)腰揮臂，拍揮至左肩上，提右腳跟。
易出現(xiàn)錯(cuò)誤：
a、放球與揮拍配合不當(dāng)，擊球點(diǎn)不準(zhǔn)；
b、手臂僵硬緊張，動作不協(xié)調(diào)；
c、擊球揮拍方向未向左方；
d、擊球瞬間拍網(wǎng)角度不正確。
小結(jié):基本掌握羽毛球握拍、揮拍、擊球等基本技術(shù)；
羽毛球教案課時(shí)篇十二
一、課程目標(biāo)：
１、通過羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課的教學(xué)，使學(xué)生全面了解羽毛球運(yùn)動的基本知識；掌握羽毛球的基本理論、基本技術(shù)、基本技能、基本戰(zhàn)術(shù)；熟悉羽毛球運(yùn)動規(guī)則和裁判法，并能在實(shí)踐中熟練運(yùn)用，達(dá)到鍛煉身體，終身受益的目的。
２、通過合理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，全面提高學(xué)生的一般素質(zhì)和專項(xiàng)素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
３、培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)、身體協(xié)調(diào)能力。熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取、勇于拼搏、吃苦耐勞的思想品質(zhì)。
二、計(jì)劃實(shí)施。
1、技術(shù)方面：重點(diǎn)掌握羽毛球的握拍法，發(fā)球法，擊球法以及步法中的基本技術(shù)。在教學(xué)中以單項(xiàng)技術(shù)水平為主要教材，綜合技術(shù)為一般教材，通過原地模仿，場地對打練習(xí)，提高學(xué)生的基本技術(shù)。
2、戰(zhàn)術(shù)方面：重點(diǎn)掌握單打戰(zhàn)術(shù)中的發(fā)球技術(shù)，接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)，壓后場戰(zhàn)術(shù)，四方球結(jié)合突擊戰(zhàn)術(shù)，雙打戰(zhàn)術(shù)作為介紹內(nèi)容。注重結(jié)合教學(xué)比賽來培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。
3、素質(zhì)方面：注意一般身體素質(zhì)與專項(xiàng)身體素緊密結(jié)合，貫穿教學(xué)始終。根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)安排課內(nèi)的素質(zhì)練習(xí)，并與課外結(jié)合，全面增強(qiáng)體質(zhì)。
4、理論知識方面：通過理論教學(xué)，使學(xué)生對羽毛球運(yùn)動的起源與發(fā)展，基本技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則、裁判方法方面有全面的了解，并能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
羽毛球教案課時(shí)篇十三
2、嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。
3、體驗(yàn)自己編操的樂趣。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5、樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。
每個(gè)學(xué)生一只羽毛球拍（成人球拍）。
教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。學(xué)生自由探索活動玩羽毛球。注意找空地方玩。
學(xué)生簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動作演示給大家看。
集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。
師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序，按上肢下肢全身的動作順序編排。
放松活動不倒的球拍。
五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一學(xué)生的名字，被叫的學(xué)生立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的學(xué)生退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組學(xué)生剩下的人數(shù)最多為勝者。
羽毛球教案課時(shí)篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
一）、使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動規(guī)則，幫助學(xué)生學(xué)會觀賞羽毛球比賽，進(jìn)而激發(fā)他們對羽毛球的學(xué)習(xí)興趣。
二）、強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序，培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性。
課的部分：
一、上課依常規(guī)要求進(jìn)行（特別強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)秩序）；
二、慢跑600m；
三、
徒手操6節(jié)。
一、羽毛球運(yùn)動規(guī)則簡介：
1、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
2、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
3、發(fā)球權(quán)、得分和交換發(fā)球權(quán)。
4、交換場地。
5、發(fā)球和接發(fā)球。
6、單打的發(fā)球和接發(fā)球的方位及順序。
7、違例。
1）、發(fā)球時(shí)的幾種違例。
2）、接發(fā)球時(shí)的幾種違例。
3）、擊球時(shí)的幾種違例。
二、分組教學(xué)比賽。
要求：6—8人一組，自定規(guī)則和裁判。
教學(xué)方法：
1、分組比賽6—8人一組。
2、教學(xué)比賽過程中，教師旁觀、了解學(xué)生實(shí)際水平，以便于今后教學(xué)能有的`放矢。
三、課課練：移動步法練習(xí)。
1、整理放松；
2、小結(jié)、講評、宣布下次課內(nèi)容地點(diǎn)；
3、器材收拾；
4、下課。
羽毛球教案課時(shí)篇十五
研究課教案（文字式簡案）。
水平階段：水平一（二年級）。
教學(xué)。
目標(biāo)：
3、練習(xí)中表現(xiàn)出勇敢、果斷和不怕困難、爭取勝利的精神。教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)步驟：
一、準(zhǔn)備階段（7--8分鐘）。
1、體委整隊(duì)集合、匯報(bào)人數(shù)。
2、師生問好，宣布本課內(nèi)容。
3、隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)（向左、向右轉(zhuǎn)）。
要求：兩腳同時(shí)登地。
4、由小組長帶領(lǐng)分組慢跑。
三、
學(xué)習(xí)階段（17—21分鐘）。
1、復(fù)習(xí)正手顛球。要求：球拍要平。
向上顛。
2、示范正手上一步挑球動作。要求：認(rèn)真觀看。
比較和顛球的不同。
3、組織學(xué)生練習(xí)。
要求：1）運(yùn)動隊(duì)隊(duì)員當(dāng)老師助手進(jìn)行幫助練習(xí)。
2）沒人打三個(gè)球。
3）集體徒手練習(xí)3—4次。
4）平均分成四組練習(xí)3—4次。
4、示范反手上一步挑球。要求：1）認(rèn)真觀察。
2）比較和正手挑球的不同。
5、組織學(xué)生練習(xí)。
要求：1）集體徒手練習(xí)3—4次。
2）平均分成四組練習(xí)3—4次。
1、教師講解示范游戲方法、規(guī)則。
2、學(xué)生分組游戲、比賽。
3、
總結(jié)。
比賽中出現(xiàn)的情況，強(qiáng)調(diào)規(guī)則再比賽。
4、評價(jià)比賽結(jié)果。
五、放松身心階段（2—3分鐘）。
1、教師提要求。
2、學(xué)生分散隨師示范作簡單放松動作。
六、結(jié)束部分。
1、總結(jié)練習(xí)、比賽情況。
2、安排學(xué)生收拾器材。
3、師生再見、宣布下課。
七、練習(xí)密度預(yù)計(jì)。
3、平均心率130左右。
注：本教案在實(shí)際教學(xué)過程中可能有所變動。
教后反思：
評課記錄：