暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文(優(yōu)秀16篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并為以后的改進提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該抓住重點,突出成果和收獲,給讀者留下深刻的印象。推薦大家閱讀以下的總結(jié)范文,或許能對你的寫作有所啟發(fā)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇一
    農(nóng)民,定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng),書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng),然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上,還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭,耕耘著什么,希冀著什么;還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛,渴望著什么,追求著什么。這些,在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻?邁出大學(xué)校園,一步一步走近他們,走進田園巷陌,山村石路,走近貼近一顆顆樸實的心,一個個真實的面孔,去感受他們的淳樸情懷,和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅,體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己,鍛煉自己,將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土,服務(wù)于民,解民所需。
    這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然只進行了一個星期(不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作),但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗,在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育,是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行!
    一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去,在一點一滴的回憶中,在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中,感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過,經(jīng)歷過,感受過,深思過,感慨過,才增加了這影像的炫彩和美麗。
    活動期間,我們一行8人在遵義市團委、綏陽縣蒲場鎮(zhèn)政府以及各村委會的支持與幫助下,先后參觀了遵義會議會址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地,以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村,走訪和調(diào)查了遵義市綏陽縣蒲場鎮(zhèn)朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里,赤熱的心與火紅的太陽融為一體,每天都在辛苦勞累與認真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫,頭腦中所呈現(xiàn),以及心中所感,宛如昨日之事,印象深刻。
    革命教育基地的一景一物,每段故事,每句贊譽,都在傳達著“革命英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念,又仿佛在告誡我們這些生活在新時代新氣象的21世紀(jì)的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體,那些響徹耳際的錚錚誓言,那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物,已深入我心,讓人心情波瀾起伏,久久不復(fù)平靜。
    貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發(fā)展,而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些,這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現(xiàn)!家徒四壁,食不果腹,并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞,它們是震撼人心的事實!
    淚水掩于心底,感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況,切實理解了這個概念,所以有資格表達出我這樣的心情,這樣的感慨。
    “貧窮是最可怕的東西。”遵義市團委老師意味深長地說。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇二
    今年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及。暑假真的來了,從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!
    火車載著一個希望飛馳于千山萬水,穿省過縣后,我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲――西部明珠――烏魯木齊。汽車載著一個興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越嶺后,我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗――塞外江南――伊犁。
    在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地――伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方,伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸??偯娣e10.9平方公里,總?cè)丝?3271人,有維、哈、漢等9個民族,少數(shù)民族占91%,人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個地大物博的地方,該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下,靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實踐的精神,該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路――特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗,該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市,還遠銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨聯(lián)體市場。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。
    一、新的生活從這里開始。
    我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一下架,便被他們搶購一空。嘿嘿,看來跟著他實踐準(zhǔn)沒錯。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,筒膜中布滿了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指導(dǎo),我開始為每一個菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生長不受束縛,雖然累的滿頭大汗,但還是其樂融融,至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。這期間,在阿力木江大叔的指導(dǎo)下,我按時給香菇補水,以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架??粗⒘δ窘笫甯吲d地數(shù)著鈔票的情景,我的心靈異常蕩漾,這就是我們辛苦的結(jié)晶!
    二、生活從此變的豐富多彩。
    今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,阿力木江大叔把這個消息告訴了我??粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神,我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“小謝同志,亞克西,小謝同志,亞克西,!”就這樣,我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,所以剛開始教授起來比較困難,進展也比較緩慢,但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個班。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成,根據(jù)他們掌握的情況,我逐步加入了一些比較實用的知識,比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息,如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,而且這部分學(xué)員人數(shù)很多,并且很多不會漢話。于是,我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通。雖然進度比較緩慢,但對于接受能力很差的維族叔叔、大伯們,我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識,直到他們掌握為止。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋,并用生硬的漢語對我說“小謝同志,你累了吧,先休息休息”。看此情景,我異常感動,我暗下決心,在實踐期間,充分發(fā)揮自己的潛能,把我所知道的知識都講授給他們。一個星期后,生病的輔導(dǎo)老師來了,看著操作熟練的學(xué)員們,她顯得非常高興,她用感激的眼神注視著我,沖我點著頭。當(dāng)然,我心里也是樂滋滋的,看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇三
    20xx年7月7日至12號,在王老師的帶領(lǐng)下,我們工商系開始了10年的暑期三下鄉(xiāng)活動。此次我們圍繞著“青春感受和諧,鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題,在浙江臺州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實踐活動。
    這次實踐活動不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村,了解并體驗了農(nóng)村
    生活
    ,使我收獲更大的是在這個過程我鍛煉了自己各個方面的實踐能力,還認識了很多很多的朋友,從各個方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
    7號下午,經(jīng)過將近4個小時的車程,我們終于到達了目的地。到那后我們面臨的第一個問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)?BR>    小學(xué)
    的教室,我們必須要自己打掃好教室,我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對我們這群過慣了
    幸福
    生活的學(xué)生們是最大的考驗。其后在接下來的8。9號碼我們深入農(nóng)村,到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M行社會調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗一個人的一種有效方式,特別是來到一個陌生的環(huán)境同陌生的人進行溝通,我想這當(dāng)中值得我們
    學(xué)習(xí)
    的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因為之前我們經(jīng)過這里時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個孩子,一個在上小學(xué),另一個在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費用全免這一政策時,這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個孩子在上初中,盡管學(xué)費只有330元,但是還讓他負擔(dān)很重,僅為了那多余的'30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題,哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象,那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷,因為他們已沒足夠的經(jīng)濟來源。最為感動的是在我采訪完的第二天,這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué),告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們,希望她也能好好讀書。看著這對父女,我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
    在接下來的幾天,我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M行了結(jié)隊。在那我們看到了解放前的穿心街,那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因為貧困而出現(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果,當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M行了醫(yī)療保險,也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速,解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品,化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟來源。
    當(dāng)然這次活動使我收獲最大的是使我認識了更多的新朋友,增加了我的團隊意識。在這次活動期間我們在調(diào)查問卷這一活動中了解彼此,培養(yǎng)了膽量,更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會了溝通,讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強了我們系各個部門的聯(lián)系。在包餃子活動中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契,增加了友誼。這次活動期間,我們都代表著我們學(xué)院,是一個團體。在這個前提下,我們的團隊意識,集體榮譽感增強。
    這次活動我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,提升了自身的實踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展,和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯的實踐活動。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇四
    7月24日——7月29日為此次“三下鄉(xiāng)”的時間。本小分隊由生命科學(xué)與工程學(xué)院郭曉農(nóng)老師、團委副書記柴薇薇老師、輔導(dǎo)員郭鵬輝老師帶隊,共有來自我院研究生等13名學(xué)生隊員組成。
    24日下午到達駐扎地以后,進行休整活動,鋪設(shè)床鋪等。
    25日早上打掃蘇集小學(xué)校園,并布置場地于10點進行捐贈儀式,有康樂縣教育局局長,我校校友、蘇集鎮(zhèn)黨委書記馬彥林等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師,以及我校生命科學(xué)與工程學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊13名隊員參加了捐贈儀式。25日下午在蘇集小學(xué)楊老師的帶領(lǐng)下,全體小分隊員下地割麥子。
    26日早上參觀了甘肅省康樂縣畜牧龍頭企業(yè)康美集團,并與在此實習(xí)的我院07動物醫(yī)學(xué)和07動物科學(xué)的80多名同學(xué)進行匯合。當(dāng)天下午,與07動科和07動醫(yī)的同學(xué)一同乘校車前往康樂縣龍頭企業(yè)信康牛業(yè)進行參觀學(xué)習(xí),回來后在蘇集小學(xué)對在該校進行補習(xí)的部分康樂三中高一高二同學(xué)進行了“農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查。
    27日早上是本次下鄉(xiāng)的重頭戲。一大早,為了能夠圓滿地完成本次任務(wù),全體小分隊員早早起床,搬桌子,扛旗子,拿圖片,提板凳,早上大家在活動比較密集的地方進行了食品圖片宣傳,食品安全知識講解,問卷調(diào)查,走訪附近鎮(zhèn)民。當(dāng)天下午,全體下分隊員對住在蘇集鎮(zhèn)上或者附近的小學(xué)生進了假期課業(yè)輔導(dǎo)、英語歌曲教唱、食品安全基本常識講解和菜籃子制作等活動。
    28日一整天,繼續(xù)給小朋友們輔導(dǎo)課程等活動,此間,康樂縣縣長助理馬永忠同志、蘇集鎮(zhèn)黨委書記馬彥林同志,我校生命科學(xué)與工程學(xué)院黨總支書記麻秀成同志、副院長馬忠仁同志、陳士恩同志,前往康樂縣蘇集鎮(zhèn)慰問我校赴康樂縣農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀調(diào)查小分隊,并帶去同學(xué)們急需的西瓜和桃子等。
    29日早上自費游覽當(dāng)?shù)赜忻木包c——和政縣松鳴巖旅游度假區(qū)。中午全體小分隊員乘車離開本次活動的地點——康樂縣蘇集鎮(zhèn)。
    自此,本次活動圓滿結(jié)束。這是__年生命科學(xué)與工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的前中期部分,接下來小分隊元還要撰寫調(diào)查報告和心得體會等后期工作。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇五
    一個活動開展得是否成功,除了務(wù)實的工作外,宣傳報道也是很重要的一個環(huán)節(jié),因此我們的宣傳組在整個下鄉(xiāng)實踐中始終扮演著重要的角色,只有我們宣傳得到位村民和孩子們才有熱情參與到我們的活動中來,只有我們宣傳得及時全隊的實踐成果才能及時的反饋給學(xué)校、老師以及所有關(guān)心我們這只實踐隊伍的人們。在宣傳時,我們則充分利用了時間,把宣傳的人員安排到了每晚出去的調(diào)研的小組中和早上去買菜的后勤組中,則宣傳與調(diào)研同時進行。我們采用了宣傳單和宣傳海報的方式。在小學(xué)的門口則利用木板張貼我們的宣傳海報,在外出時則向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)宣傳單,并向他們對宣傳單的內(nèi)容做出相關(guān)的講解,主要向居民宣傳健康衛(wèi)生知識和食品安全問題,共持續(xù)了四天的.宣傳工作。以下是宣傳從開始準(zhǔn)備到后期的總結(jié)。
    1、前期準(zhǔn)備。
    任何一項工作要想做好,必須要有精密的策劃和認真的準(zhǔn)備。下鄉(xiāng)之前,針對我們宣傳報道組的工作,我們多次組織召開組內(nèi)會議,查找資料并研究分析往屆實踐隊的,設(shè)計制作宣傳單,構(gòu)思如何做視頻,做好了充分的策劃和準(zhǔn)備,對下鄉(xiāng)所要做的工作進行了詳細的構(gòu)想以及明確的分工。下鄉(xiāng)之前,我們就將宣傳報道需要準(zhǔn)備的材料和設(shè)備,如旗幟、條幅、隊旗、宣傳海報、相機等一些材料準(zhǔn)備好,做到有備無患。傳單由于讓其他事耽擱了,只能到下鄉(xiāng)點再打印。
    2、初期宣傳。
    來到城月鎮(zhèn)后,我們的宣傳報道工作按照計劃有條不紊的開展著。初到城月鎮(zhèn),我們首先要做的就是對我們下鄉(xiāng)實踐的活動內(nèi)容和目的進行宣傳,讓村民們了解我們的來意,知道我們的活動能都給他們帶來的益處,這樣才能得到他們的支持,保證后續(xù)工作順利的進行。第一天下午我們?nèi)牼驮诖逯凶咴L,宣傳我們的隊伍。由于當(dāng)?shù)卦O(shè)施條件的限制,我們在廣豐小學(xué)掛起了我們的橫幅,在學(xué)校大門貼了我們的招生海報。
    3、主題宣傳工作。
    我們宣傳組針對當(dāng)?shù)厍闆r,決定向村民宣傳健康衛(wèi)生,安全等常識。我們分兩種方法去派宣傳單,第一是在人比較多的市場派傳單。第二是在晚上出去調(diào)研的時候派給居民。由于是到了當(dāng)?shù)卦俅蛴⌒麄鲉危瑢W(xué)校的電腦有問題,打印出來的時候宣傳單被縮小,再加上內(nèi)容較多,所以宣傳單的字較小,很多居民都表示看起來很吃力。內(nèi)容上,由于我們對當(dāng)?shù)氐那闆r調(diào)查不夠深入,導(dǎo)致宣傳內(nèi)容有點不適合。
    4、后期視頻制作。
    我們將在暑期收集三下鄉(xiāng)期間的照片,記錄活動的精彩語錄,會議記錄;整理制作成視頻。將大家這一個星期美好的回憶全匯集在這個視頻內(nèi)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇六
    20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結(jié)報告三下鄉(xiāng),一個讓人敬佩的詞語。它意味著什么?意味著科技的推廣,農(nóng)民科學(xué)意識的提高……。
    然而,通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,體會到了更多實質(zhì)上的東西。僅在這里分享一下。
    以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,甚至可以理解為出去旅游。但這次實際的經(jīng)歷給我的`感覺卻不是這樣的。沒有悠閑,有的卻是說不清的,難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。
    天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。走進鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團隊一起面對,群策群力,總可以解決的……。
    團結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的著力點上發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié),無不體現(xiàn)著團結(jié),無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展,又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢?這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時,也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度,占領(lǐng)新的平臺,我想這種精神會使我終身受益。
    三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,從新定位自己。在在以前,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?,對自己的能力沒有做一個全面準(zhǔn)確的認識。對于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏?,F(xiàn)在,自己看到了一些別人身上的閃光點,而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),需要補救。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多學(xué)一些。
    畢竟一個人強大,不僅僅是指軀體的強大,更應(yīng)該是指他的思維,智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇七
    支教接好了所有活動的第一棒。從7月11日到7月14日,共四天。承載著我們的愛心走進廣豐小學(xué)的課堂。因為提前已經(jīng)做好了聯(lián)系和溝通工作,小學(xué)的校長和各位老師積極配合我們。讓我們一開始先了解學(xué)生,給我們各年級的教材。我們支教的對象是三年級,四年級,五年級的學(xué)生,總共140人。針對不同的對象,我們把學(xué)生分成三個班,對應(yīng)三、四、五年級,開設(shè)有以下課程:語文、英語、數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)、食品安全、美術(shù)、體育,教學(xué)內(nèi)容廣泛,如三年級的語文的教學(xué)內(nèi)容有:寫技巧、、閱讀理解與技巧,還有一個三、四、五年級都統(tǒng)一看的有性意義的視頻《中國夢,我的夢》,讓學(xué)生樹立一個遠大的理想,使他們一個勁地朝著實現(xiàn)夢想的方向走;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有趣味數(shù)學(xué),讓學(xué)生開動腦筋多思考,圖形、數(shù)字排列,講學(xué)數(shù)學(xué)的方法;英語教教學(xué)內(nèi)容有:加法、乘法的運算定律(加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律、分配率)。小數(shù)除法。解方程,做暑假作業(yè),;英語教學(xué)內(nèi)容:對學(xué)生進行英語摸底(考查范圍有26個英文字母,每個學(xué)生說出2個學(xué)過的單詞,用簡單英語作),音標(biāo),單詞記憶法,構(gòu)詞法,常用的關(guān)聯(lián)詞,方法還有英文兒歌。五年級的語文教學(xué)內(nèi)容:詩歌鑒賞,閱讀理解的方法與技巧,的分類和結(jié)構(gòu),學(xué)語文的.方法;數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)五年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容,六年級的課本內(nèi)容,趣味數(shù)學(xué),分數(shù)乘法,復(fù)習(xí)數(shù)對,學(xué)數(shù)學(xué)的方法了英語的教學(xué)內(nèi)容:英語朗讀方法,培養(yǎng)學(xué)生如何有趣地學(xué)英語,如何記憶單詞,提高英語閱讀的方法。另外三個年級上一樣的美術(shù)課,美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容:,幾何體如正方形,三角形,圓,援助和蘋果。食品安全的教學(xué)內(nèi)容:食品添加劑的安全使用,日常良好的飲食習(xí)慣。思想道德修養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容:努力學(xué)習(xí)的重要性,教學(xué)生如何幫父母分擔(dān)家務(wù),道德素質(zhì)的培養(yǎng)(包括信、義、忠、孝、禮)以及教學(xué)生如何節(jié)課,下午上兩節(jié)課,每節(jié)課上40分鐘,其中第二節(jié)課下課后課間10分鐘做眼,早上8點開始上課,10點20放學(xué),下午3點上課,4點30分放學(xué),集體課程和人員安排請看附件《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛征程下鄉(xiāng)隊支教課程表》。服務(wù)隊支教課程表.(按住ctrl鍵單擊)。
    膽展現(xiàn)自己,與各科任老師有著良好的互動,充分體現(xiàn)了本次支教活動中教學(xué)著重師生間的互動和學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng)。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇八
    20xx年7月7日至12號,在王老師的帶領(lǐng)下,我們工商系開始了10年的暑期三下鄉(xiāng)活動。此次我們圍繞著“青春感受和諧,鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題,在浙江臺州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實踐活動。
    這次實踐活動不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村,了解并體驗了農(nóng)村生活,使我收獲更大的是在這個過程我鍛煉了自己各個方面的實踐能力,還認識了很多很多的朋友,從各個方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
    7號下午,經(jīng)過將近4個小時的車程,我們終于到達了目的地。到那后我們面臨的第一個問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室,我們必須要自己打掃好教室,我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗。其后在接下來的8。9號碼我們深入農(nóng)村,到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M行社會調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗一個人的一種有效方式,特別是來到一個陌生的環(huán)境同陌生的人進行溝通,我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因為之前我們經(jīng)過這里時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個孩子,一個在上小學(xué),另一個在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費用全免這一政策時,這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個孩子在上初中,盡管學(xué)費只有330元,但是還讓他負擔(dān)很重,僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題,哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象,那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷,因為他們已沒足夠的經(jīng)濟來源。最為感動的是在我采訪完的第二天,這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué),告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們,希望她也能好好讀書。看著這對父女,我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
    在接下來的幾天,我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M行了結(jié)隊。在那我們看到了解放前的穿心街,那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因為貧困而出現(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果,當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M行了醫(yī)療保險,也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速,解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品,化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟來源。
    當(dāng)然這次活動使我收獲最大的是使我認識了更多的新朋友,增加了我的團隊意識。在這次活動期間我們在調(diào)查問卷這一活動中了解彼此,培養(yǎng)了膽量,更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會了溝通,讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強了我們系各個部門的聯(lián)系。在包餃子活動中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契,增加了友誼。這次活動期間,我們都代表著我們學(xué)院,是一個團體。在這個前提下,我們的團隊意識,集體榮譽感增強。
    這次活動我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,提升了自身的實踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展,和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯的實踐活動。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇九
    在中國有這樣一個弱勢群體。他們的父母為了生計遠走他鄉(xiāng)離開年幼的孩子,外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內(nèi)地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的群體———留守兒童(不在父母身邊生活的城市兒童亦可稱為留守兒童)。
    青海省地處青藏高原東北部,東西長約1200公里,南北寬800公里,面積72萬平方公里。2019年初全省總?cè)丝?77.82萬人,其中城鎮(zhèn)人口280.30萬人,城鎮(zhèn)人口比重為48.51%;鄉(xiāng)村人口297.52萬人,鄉(xiāng)村人口比重為51.49%。據(jù)調(diào)查顯示,青海省共有40939名農(nóng)村兒童,其中尤以青海省海東地區(qū)留守兒童最多,共有32681名,占全省留守兒童總數(shù)的79.58%,其次為西寧市,有留守兒童4631名,海南藏族自治州1719名,海北藏族自治州1568名,海西蒙古族藏族自治州205名。
    近年來,青海省隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進程加快和農(nóng)業(yè)機械化水平的提高,周邊州縣大批農(nóng)村勞動向城市轉(zhuǎn)移,進城從事二、三產(chǎn)業(yè)。造成農(nóng)村大量兒童父母長期在外務(wù)工,他們則與“監(jiān)護人”一起生活,他們普遍年紀(jì)大,文化水平低,對孩子學(xué)習(xí)的問題往往不能給予幫助和指導(dǎo)。留守兒童健康成長方面存在的額問題日益凸顯。農(nóng)村留守兒童作為一個特殊的弱勢群體他們的健康成長涉及到個人的發(fā)展和家庭的幸福,關(guān)系到社會治安穩(wěn)定,還關(guān)系到整個國家和民族的未來。由此,農(nóng)村留守兒童的問題受到社會各界的廣泛關(guān)注。
    今年是五四運動95周年。在全黨全國人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神的新形勢下,開展五四運動95周年紀(jì)念活動,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,積極響應(yīng)我校關(guān)于組織開展“為祖國勤學(xué)修德·以實踐明辨篤實”為主題的有關(guān)《2019年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動》的通知。
    以拍攝為手段多角度的描寫我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中的義務(wù)支教形式的活動方式。著力宣傳在我校大學(xué)生在義務(wù)支教社會實踐中帶來的社會影響。
    1.了解大山深處留守兒童們的假期,雖然父母不在他們身邊,他們感到孤獨,但是我們要讓他們感受到了來自哥哥姐姐們以及社會的關(guān)懷,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,消除他們內(nèi)心的孤獨,使他們不再自卑,讓他們感受到溫暖,發(fā)掘他們自身的潛力,確定人生目標(biāo),樹立遠大理想,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛祖國。讓留守兒童的生活變的多姿多彩!
    2.增強大學(xué)生的社會責(zé)任感、奉獻精神和公民意識,實現(xiàn)自我價值,開闊視野,鍛煉和增強個人能力,豐富社會經(jīng)驗,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。從這些孩子們身上要學(xué)會獨立自主,釋放自己的人格魅力!
    3.對當(dāng)?shù)亓羰貎和纳顮顩r進行深入地調(diào)查和了解,為他們贏得更多的社會關(guān)注與援助,同時也讓更多人了解有關(guān)我國留守兒童的現(xiàn)實狀況,加入到關(guān)注留守兒童的隊伍中。
    2019年7月18日——8月1日。
    1.項目申報:人文學(xué)院從六月中旬開始著手準(zhǔn)備支教。
    策劃書。
    申請書。
    項目預(yù)算等各項事宜,經(jīng)過所有成員一個月的辛苦努力與不斷的修改校正,終于通過了學(xué)校的審批和支持。
    2.確定實踐隊員:人文學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐之紀(jì)錄片拍攝活動從七月初在全院范圍內(nèi)開始報名,通過層層選拔,最終于七月中旬確定了11名參與實踐的大學(xué)生。
    3.聯(lián)系拍攝地點:在確定這個地點的問題上,我先后跑了4個地方,先是互助縣、湟源,再是平安,最后確定在湟中縣甘河灘鎮(zhèn)頁溝村了。
    4.前期實地調(diào)查:起初,我同副隊長馬克峰同學(xué)乘坐西寧—湟中班車前往湟中縣,在湟中縣我們到縣教育局咨詢相關(guān)負責(zé)人詢問適合活動拍攝的地點,經(jīng)過將近一個多小時的協(xié)商。湟中縣教育局辦公室主任還是未能同意我們的要求,原因是擔(dān)心學(xué)生的安全問題,和我們拍攝對他們縣城的聲譽產(chǎn)生影響,但是我們并沒有放棄教育局的詢問工作,接著我們又同教育局的書記,局長進行了交談,但是最后還是無功而返。走出教育局之后我們又多方面打聽居住在湟中縣的同學(xué)、親戚、朋友、最后經(jīng)過好幾個電話和走遍好幾個學(xué)校之后我們最終從同學(xué)那邊得知了我們現(xiàn)在時間活動的地點村莊,并同意我們將另外一只團隊“同一片藍天,同一個夢想”暑期義務(wù)教育幫扶隊伍在當(dāng)?shù)卮迩f開展社會實踐活動,當(dāng)天中午我們就和校長進行了相關(guān)事宜的協(xié)商,校長非常贊同我們的。
    活動方案。
    同時也給我們能給的支持為了詳細了解該村具體情況我與我的隊友前后跑了3次頁溝村的地形是四面環(huán)山是典型的盆地地形這里屬于農(nóng)牧區(qū)主要種植的作物是小麥還有土豆養(yǎng)殖的動物是牛和羊。這里的民族多半是漢族也有個別的少數(shù)民族但與他們交流時并不困難。首先我們?nèi)ゴ彘L家了解當(dāng)?shù)氐娜藛T情況當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟條件等等。再者向各位村民聊聊天了解他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。最后經(jīng)過詳細了解之后我們最終確定甘河鎮(zhèn)頁溝村為我們本次實踐活動的時間地點。
    (一)準(zhǔn)備階段——完美的活動來源于充足的準(zhǔn)備。
    1、隊員選拔,任務(wù)分配。
    本次活動是對我院團總支、學(xué)生會學(xué)生干部及全體人文學(xué)院學(xué)生提供的一個非常好的鍛煉平臺,出于鍛煉干事的目的和培養(yǎng)學(xué)生們實踐動手的能力,我們嚴(yán)格要求每一位參加活動的成員,從前期的選拔人員開始,我們七月初就著手動員工作。以公平、自愿為原則,一位隊長和一位副隊長以及九名隊員參加本次實踐服務(wù)團。在院團委的指導(dǎo)下對實踐活動做了進一步的研究部署,響應(yīng)《關(guān)于組織開展大學(xué)生暑期社會實踐活動的通知》相關(guān)內(nèi)容,由帶隊賈國倉老師說明下鄉(xiāng)注意事項,隊長具體闡述了工作內(nèi)容。針對下鄉(xiāng)的性質(zhì)和內(nèi)容,隊長把九名干事具體分配了課程??紤]到我們的日常開支問題,特由副隊長負責(zé)后勤工作。這樣分工明確,部門職責(zé)清晰,部門人員配置合理,就為不久后工作的開展奠定了基礎(chǔ)。前期工作中我們沒有出現(xiàn)重大失誤,雖然在有些問題上考慮的不充分,但是在隊員選拔,前期準(zhǔn)備上做了充分準(zhǔn)備。
    2、教師指導(dǎo),學(xué)校支持。
    我校歷來高度重視暑期社會實踐活動,在的啟動授旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了重要講話,對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度的期望和提出了幾點要求,希望我們實踐隊員不怕苦、不怕累對待實踐工作,在歸來時取得豐滿碩果;同時學(xué)院組織專業(yè)教師擔(dān)任我社會實踐隊的指導(dǎo)教師,為我們的“愛心傳遞力量,真情共筑希望”《留守的天空》紀(jì)錄片拍攝活動提供了有利的支持和組織保障。
    校黨委和團委對今年社會實踐做出了十分明確的要求,要求我隊在“三下鄉(xiāng)”活動中不但要規(guī)范化,還要實事化、科學(xué)化,做到切實體現(xiàn)“服務(wù)三農(nóng)”的宗旨,樹立大學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀,積極參加到活動中去。
    (二)實地拍攝階段——不畏艱苦,依托教育幫扶,為社會服務(wù)。
    我隊實踐服務(wù)共有三個方面的內(nèi)容:
    2、善于捕捉孩子們的內(nèi)心世界。
    為豐富我們的拍攝鏡頭,我們要求志愿服務(wù)拍攝團隊積極對外交流,分析拍攝發(fā)展中的問題,并為當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提供有關(guān)建議,再次落實“服務(wù)農(nóng)村促發(fā)展”的宗旨。首先,在拍攝過程中我們經(jīng)過多次外景拍攝和孩子的跟蹤拍攝,最終得到了很好地拍攝效果,我們要求實踐隊員善于捕捉孩子們微小的鏡頭,反應(yīng)孩子們的內(nèi)心世界。
    3、豐富的鏡頭拍攝。
    我們在拍攝過過程中牢牢緊扣我們實踐隊的主題,在反應(yīng)留守兒童的生活現(xiàn)狀和精神世界的同時也著重反應(yīng)我?!叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的內(nèi)容。另外,有部分學(xué)生因為是單親或者長期處于留守兒童狀態(tài),常年跟隨爺爺奶奶在家鄉(xiāng)。為此,我們面向全體學(xué)生,對具有典型特點的留守兒童以心理教育的認知為起點的大型的一對一心理輔導(dǎo)活動,同時也做對典型留守兒童提供更多的關(guān)注,家訪是我們的主要活動。排除學(xué)生厭學(xué)心理,克服學(xué)生自卑心理,排除學(xué)生清高自傲的心理,讓樹立完美的世界觀、人生觀、價值觀。經(jīng)過幾天的努力,存在心理障礙的學(xué)生敢于當(dāng)眾表達自己的看法,孩子們積極向上,開拓進取,表現(xiàn)出了不一般的熱心,我想我們應(yīng)該達到了既定的目標(biāo),更上一層樓。
    5、紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)格要求。
    在實踐活動中中,我們制定了了嚴(yán)格的實踐隊員作息時間表,早上六點起床,十五分鐘的洗漱實踐,緊接著就是晨跑和簡單的徒手操,一天的生活就這樣開始了,簡單的早飯過后,學(xué)生們早早的來到學(xué)校,各年級對自己負責(zé)的班級和操場區(qū)域進行打掃,早上7:30學(xué)生們正式開始早讀,上午第二節(jié)課間操各年級班主任組織全校學(xué)生們進行課間鍋莊,同學(xué)們都很熱愛這項活動,每天放學(xué)安排相應(yīng)老師送孩子們過馬路,晚上19:30準(zhǔn)時開展老師和孩子們的互動環(huán)節(jié)——鍋莊。八點半安排孩子們離開學(xué)?;丶?。校門上鎖,實踐隊員簡單的整理之后,開始每天晚間會議,總結(jié)當(dāng)天工作之后安排次日工作內(nèi)容。會議之后實踐隊員進行各自備課、寫心得時間。十一點半,準(zhǔn)時洗漱、睡覺。
    (三)實踐總結(jié)階段——認真總結(jié),讓實踐效果更加深入。
    8月1日,在校團委的關(guān)懷指導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及相關(guān)組織的支持下,在帶隊老師和全體隊員的共同努力下,2019年我院暑期社會實踐《留守的天空》紀(jì)錄片拍攝活動拍攝素材工作完成。
    通過社會實踐,同學(xué)們也加深了對社會的認識和了解,增強了服務(wù)社會、建設(shè)祖國的本領(lǐng)和能力,完善了社會實踐活動在與理論體系相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。在服務(wù)社會的同時,同學(xué)們結(jié)合了自己的專業(yè)知識,不僅體驗到學(xué)以致用的喜悅,而且也使同學(xué)們能以大學(xué)生的身份參與到社會活動中,并為社會盡上自己的綿薄之力。更為重要的是,在社會主義現(xiàn)代化的進程中,暑期社會實踐,對進一步加強和改進大學(xué)生的思想政治教育,起著尤為重要的作用。
    隊員們表示通過參加此次活動,不僅了解了各地農(nóng)村經(jīng)濟社會文化的發(fā)展和留守兒童的生活狀況,同時進一步認識到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要意義,而且能親身參與社會主義新農(nóng)村建設(shè),做出自己的貢獻,感覺非常高興,確實在活動中“受到了教育、增長了才干、做出了貢獻”。
    1.沒有更好的了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,比如說氣溫問題導(dǎo)致有些實踐隊員感冒。
    2.沒有足夠的拍攝工具,導(dǎo)致在活動期間有些實踐隊員工作量不大,得到的鍛煉較少。
    3.在實踐過程中沒有設(shè)備進行邊拍攝邊制作工作。
    4.在制作方面沒有專業(yè)人才,制作困難。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十
    我們小分隊共五個人,于七月六日下午抵達xx城鎮(zhèn)政府所在地xx城村。xx城鎮(zhèn)團委張國強書記接待了我們,并為我們合理安排了食宿。為了更好的鍛煉自我,讓我們的小分隊不虛此行,我們本著“服務(wù)xx城、提升自我”的團隊理念,堅持以服務(wù)大眾為己任,爭取更好的開展我們這次的實踐活動。通過我們五個人的共同努力,我們?yōu)槠诮斓幕顒?,在縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府大力支持下,已順利結(jié)束。
    二、活動實況。
    (一)開展教育實踐,體驗教師技能。
    來到xx城村鎮(zhèn),我們滿懷著心中的“教師夢”。在xx城鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們進行了為期七天的“免費補課”任務(wù)。我們的學(xué)生共有三個,主要教語文、數(shù)學(xué)和英語三門課程。我們每天下午三點開始,到五點半結(jié)束。
    剛開始教的過程中,我們遇到了一系列難題,比如這三個男生比較調(diào)皮,不夠?qū)P?有時問尖酸的問題,難為我們等等。帶課的第二天,就有隊員已經(jīng)開始抱怨了,在我們的共同勸導(dǎo)之下,她又充滿信心的“走馬上任”了。面對不會的問題,我們耐心講解;面對他們的缺點,我們認真教育。并且,針對他們調(diào)皮的性格,我們還采取了競爭的方法,讓他們樹立時間觀念。就這樣,三個孩子端正了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性不斷提升。
    通過輔導(dǎo)這幾個孩子,我們五個感慨頗多。在輔導(dǎo)過程中,我們自己有了一定的進步,但是,我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足。比如,我們?nèi)狈處煹哪托某潭?,專業(yè)知識相對不足等,我們相信,在以后的日子里我們會努力改正,不斷進步。
    當(dāng)然,從這幾個孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀上,我們也看到了一些問題。比如,孩子們的英語基礎(chǔ)不夠牢固,例如,許多的基礎(chǔ)單詞不認識,發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)等。通過與他們的溝通,我們了解到,這里的許多孩子已經(jīng)到縣城去讀書,在折射出村民對教育的重視的同時,也看到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育還需要加強的現(xiàn)狀。面對這些,我們充滿了熱情,我們會作為志愿者更多的以自己的努力去幫助更多像他們一樣留守在農(nóng)村的孩子?;蛟S,我們的愿望很渺小,但是,我們的志向很博大。
    (二)實觀xx大棚,洞察xx城經(jīng)濟。
    通過xx城鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)長以及團委書記等人的介紹,我們了解到xx城鎮(zhèn)xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色農(nóng)業(yè)。我們小分隊在他們的協(xié)調(diào)之下,前去xx村實地考察。xx村田福其書記熱情接待我們,并帶領(lǐng)我們到大棚種植基地進行了現(xiàn)場講解。通過介紹我們了解到,xx村的大棚產(chǎn)業(yè)是來之不易的。為了改變農(nóng)作物遭受自然災(zāi)害,而使經(jīng)濟嚴(yán)重受影響的狀況,自xx年起,村上聘請來自山東、陜西等地的技術(shù)人員,對這里的大棚蔬菜種植進行指導(dǎo)。這里的大棚,可以進行換季種植不同作物,比起普通的耕地效益,這樣的大棚可翻近30倍。通過田書記帶領(lǐng)村民出外觀看等一系列努力,xx村的大棚產(chǎn)業(yè)在近兩年得到了顯著的發(fā)展。在此過程中,他帶領(lǐng)村民克服了種種困難,最終使得現(xiàn)在的xx村有了一定的經(jīng)濟增長。
    在訪問田書記的過程中,我們不但對xx村的大棚發(fā)展有了更多的了解,而且,對田書記這個人也有了進一步的了解。我們觀看了大棚方便的取水情況,實際觸摸了保鮮膜的厚度,感受到了科技帶來的進步。
    俗話說“科技興農(nóng)”。xx之行,讓我們五個人真正體會到了“一份耕耘,一份收獲”的真諦。對田書記的轉(zhuǎn)型發(fā)展之舉,我們在對他佩服之余,也深深體會到了各級政府對農(nóng)村的大力支持,也在田書記的悉心教育下,更加體會到了“知識改變命運”的真理。對于田書記來說,能夠帶領(lǐng)村民腳踏實地地干一番事業(yè),我們一直覺得是值得我們學(xué)習(xí)的,因為一份責(zé)任,因為一份使命。
    當(dāng)然,通過田書記的介紹,我們對一部分農(nóng)民目前仍舊存在的根深蒂固的小農(nóng)思想,表示的不解??萍际歉淖冝r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的動力,但是,接受科技講解仍然是需要面對的問題。我們看到了作為大學(xué)生,能夠盡自己所能宣傳、普及科技,這個力度還有待加強。
    (三)觀摩xx城小學(xué),關(guān)注農(nóng)村教育。
    在鎮(zhèn)政府李書記的介紹下,我們在xx城小學(xué)趙冬平校長的帶領(lǐng)下,到小學(xué)進行了走訪。這所小學(xué),現(xiàn)有8個教學(xué)班,學(xué)生有300多人,還是一所寄宿制學(xué)校。班容量不算多,但是教師總數(shù)有26人,普遍都在??埔陨?。通過校長的介紹,我們了解到,為確保學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境,這里重新粉刷了墻壁,購置了新的桌椅,并且,為了提升學(xué)生多方面學(xué)習(xí)興趣,這里還新添圖書1000本。對于安全教育問題,趙校長介紹,在學(xué)校里開展了豐富多彩的安全教育活動,我們還看到教室黑板報也以“防震、防騙、防煤氣”為主題的宣傳版面。對于學(xué)校師資隊伍建設(shè)問題,趙校長也真摯地表達了想要提升整體水平的美好愿望。值得一提的是,我們參觀了這里的唯一一間多媒體教室,對于設(shè)備的使用情況,我們感到很是欣慰,這里的孩子也可以通過多媒體進行學(xué)習(xí),以便他們更好的掌握知識技能。
    以上,是我們對xx城村調(diào)查走訪的簡單回顧。通過本次對xx城小學(xué)的了解,我們感受到了xx城小學(xué)不斷發(fā)展、完善的現(xiàn)狀。同時,我們在了解了xx城小學(xué)曾以小考平均分數(shù)位居全縣第一的好成績情況下,更迫切地希望這里的教學(xué)條件可以得到更好的完善。不論在哪里,所有的孩子都是祖國的花朵,我們已經(jīng)看到了政府對學(xué)校的大力贊助,也發(fā)自內(nèi)心的希望有天,我們可以為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育貢獻自己的一份力量。
    (四)開展調(diào)研活動,感受xx城變遷。
    在較為局限的條件下,我們小分隊齊心協(xié)力,從各個方面收集素材,豐富我們的實踐生活。在手機上網(wǎng)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了7月11日是“世界人口日”。以此為契機,我們在11日前兩天就開始著手準(zhǔn)備問卷調(diào)查,開展了以“人口與環(huán)境、人口與文化、人口與經(jīng)濟”為主題的調(diào)研活動。
    本次調(diào)研,我們以xx城村居住村民為調(diào)查對象。針對不同年齡層次,不同職業(yè)的人進行了即興調(diào)查。在調(diào)查期間,我們共分為兩組,對xx城村主街道沿街居民進行調(diào)查。針對老人,我們主要詢問了村里近幾年的變化,他們的醫(yī)療保障問題等,老人們普遍對現(xiàn)在國家好的政策給予了充分的肯定;針對年輕人,我們主要詢問了計劃生育政策對他們的影響,他們的經(jīng)濟來源狀況以及家電下鄉(xiāng)這些活動對農(nóng)村生活的影響等,他們現(xiàn)在已經(jīng)改變了“重男輕女”的老思想,多數(shù)年輕人還是以自己的經(jīng)濟狀況為依據(jù),主張生一個或者兩個;針對那些開店鋪的村民,我們主要詢問了他們的收入狀況以及貨源進出的交通情況等,他們普遍反映近幾年村上的道路修善了很多,拓寬了很多,對于個體經(jīng)營雖然并不是很愿意,但還是比較知足;而針對那些來村上落戶開店的村民,我們也對他們的感受進行了一些了解,他們對村上的環(huán)境表示了肯定,也對村上人們的思想變化有了一定的了解。這次的調(diào)查,讓我們對村上經(jīng)濟、文化和環(huán)境等狀況有了更加深刻的了解,同時,感受到了xx城村的變化。
    每次的調(diào)研,對于我們來說有很多的可取之處,比如,我們通過與大家的交流,深深地感受到了村民們與時俱進的新思路,感到非常的欣慰。同時,我們在調(diào)查過程中也遇到了一些困難,比如有些村民拒絕回答我們的問題,害怕我們是竊取消息的“不法分子”,而在遇到這樣的情況的時候,小組成員沒有及時挽回的措施;比如,問卷調(diào)查設(shè)計的一些問題不夠合理或者有些不夠深入等等。我們在調(diào)查完之后,認真總結(jié)了經(jīng)驗、教訓(xùn),切實以提升自我為前提,主動提出,互相學(xué)習(xí),通過每次來之不易的鍛煉,使自己更加進步。
    (五)盡心設(shè)計板報,服務(wù)xx城鄉(xiāng)村。
    我們每天都在想事情,做事情,更喜歡挑戰(zhàn)、將我們小分隊的潛力發(fā)揮到最大限度。在接到要到xx村出板報的通知之后,我們倍感欣喜,這是對我們的又一次盛大的考驗,我們也通過團結(jié)、互助、自信、嚴(yán)謹?shù)摹皧^斗”,完成了我們的任務(wù)。
    辦板報,對于我們來說,其實曾經(jīng)都做過,但是,頂著炎炎烈日、面對參差不齊的墻壁版面和材料不夠充足的條件來說,我們還是從未經(jīng)歷過的。第一塊兒版面,由于沒有任何的準(zhǔn)備,耗時是比較長的,架梯子、繃線、搭配圖案、調(diào)配顏料......我們互相鼓勵、努力完成?;鹄钡奶柕紫?,兩個男生的衣服都是汗水的滲透,我們幾個女生也是身心俱疲,但是,在整個過程當(dāng)中,幾個人并沒有一個喊過累、喊過苦,只是用時不時的玩笑緩解著氣氛,用及時買來的礦泉水降溫。尤其是田書記,對我們也是很好,給我們吃西瓜、喝飲料,我們深刻地體會到了“苦盡甘來”的快樂。第一塊板報完成的剎那,我們都精疲力竭了,再看我們小隊的兩個主力,更是身上、臉上涂滿了五顏六色的粉末,但是,大家都很高興,也受到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
    針對第一塊板報在辦的過程中出現(xiàn)的問題,我們當(dāng)晚就進行了總結(jié),以便第二塊版面能夠更高效率的完成。第二天去xx村時,我們吸取了頭一天沒有分工明確、拖拉的教訓(xùn),進行了明確的分工合作,只用了一上午的時間,就將版面辦好了。大家都是很累的,畢竟接受了陽光與溫度的雙重洗禮,但是,當(dāng)我們在完成的板報跟前照相留念的時候,還是露出了最燦爛的笑容。
    后來才了解到,在辦板報的過程中,我們中間有人中暑,有人腸胃炎發(fā)作,但是,在當(dāng)時并沒有人提出。其實,對于一支隊伍來說,團結(jié)的力量是偉大的,只有在這個團隊互相配合的過程中,才會顯得更加“堅不可摧”。通過這次辦板報,讓我們五個人的友誼更加深厚,也讓我們真正體會到,每一件事情都是不容易的,尤其是以后干工作。這為我們踏上社會,上了生動的一課。不過,領(lǐng)導(dǎo)對我們的慰問,我們也打內(nèi)心感到了溫暖。
    (六)豐富小隊生活,感受風(fēng)土民情。
    我們還開展了到村上摘杏子、與做飯的叔叔阿姨學(xué)習(xí)做飯本領(lǐng)、共進“燭光晚餐”的活動,讓我們感受到了村民的熱情,同時,讓我們對xx城村有了更多的留戀之情。
    三、誠摯建議。
    在xx城近十天的調(diào)查了解過程中,我們針對各個方面展開了一系列的活動。在活動過程當(dāng)中,我們通過與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談、聽取民聲,發(fā)自內(nèi)心地想為我們xx城鎮(zhèn)的發(fā)展提出我們一些幼稚但最真誠的建議,僅供參考。
    第四,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。通過本鎮(zhèn)瓜菜第一村——xx,建設(shè)休閑、娛樂、觀光為特色的項目區(qū),與“梨花節(jié)”共同打造現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)園區(qū)。
    以上只是我們的不成熟的想法,我們想通過這些建設(shè),增加我們縣尤其是xx城鎮(zhèn)的經(jīng)濟,切實改變落后的生存條件。我們希望在xx城這個缺乏土地資源的小村上,能夠開發(fā)更多帶動經(jīng)濟發(fā)展、吸引勞動力、吸引人才的項目,從而使得xx城的明天更加美好、人民更加幸福、安康。
    四、活動感言。
    對于這次來之不易的暑期實踐活動,我們五個受益匪淺。十天,不算長,但是,在我們的內(nèi)心有了刻骨銘心的記憶。從思想上,我們能夠通過這次活動,身臨其境的了解農(nóng)村、深入社會,對于我們來說是在思想上變的更加理智、成熟,我們發(fā)現(xiàn),從各級領(lǐng)導(dǎo)到村民對我們都是足夠的熱情,我們感受到了溫暖,同時,也交到了更多的朋友,體會到了更多我們在校園里無法觸及的社會現(xiàn)實,讓我們在即將踏入社會的此刻,有了更多的準(zhǔn)備;從能力上,我們得到了更多的磨礪,理論與實際相結(jié)合,使我們對一些書本上的理論,有了更加深刻的認識,讓我們更明白了學(xué)習(xí)知識的重要性。
    這次是對我們來說,是人生的一次重要旅程。我們在這十天里,接觸到了形形色色的人,體會到了更多有關(guān)生活與做人的真諦。在我們的人生觀、價值觀提升的同時,讓我們更感到的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該肩負的責(zé)任感和使命感。我們五個人,結(jié)下了深厚的友誼,我們與xx城也結(jié)下了不解之緣。在此,有太多的話想說,也有太多的不舍,那就將它們都匯聚成對您們的感謝,感謝縣領(lǐng)導(dǎo)、xx城鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持與厚愛,感謝我們的房東奶奶一家對我們無微不至的照顧與關(guān)心,還有食堂阿姨、叔叔每天堅持給我們做的美味佳肴。
    太多的謝謝,發(fā)自我們內(nèi)心最深處的角落。最后,請允許我們發(fā)自肺腑地說一聲:謝謝大家!
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十一
    那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚的高家莊小學(xué),那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?;顒觾?nèi)容為義務(wù)支教。汾陽市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠地區(qū)經(jīng)濟水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。
    學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準(zhǔn)備,但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學(xué)模式,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。英語課上,孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。
    因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好,更何況英語?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。后來,一個男生大膽的問,老師,什么時候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。語文課上,讓孩子們造句,一個學(xué)生站起來回答,疑問句:老師,你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示,也是對我們努力的肯定。課余時,孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來說,那個地方無疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十二
    7月4日,武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團隊來到神農(nóng)架,拉開為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。
    “守望者”團隊一行18人聽取了神農(nóng)架國家公園管理局相關(guān)負責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架國家公園基本情況介紹,分成兩組交叉進駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護中心、姊妹峰和大熊貓館。
    每天清晨6點,駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護中心的“守望者”分隊,按照管護中心要求和實踐活動日程安排,進行兩小時自主巡山活動。隊員們到達小龍?zhí)秳游锞茸o站后,細心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護動物活動情況,按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點,分隊徒步行進到大龍?zhí)叮赝緭焓袄?BR>    清新的空氣,自然的美景,隊員們對大自然的敬畏之情和保護生態(tài)環(huán)境的意識更加濃烈,紛紛表示不虛此行。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十三
    今年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及,三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)。暑假真的來了,從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!
    火車載著一個希望飛馳于千山萬水,穿省過縣后,我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲――西部明珠――烏魯木齊。汽車載著一個興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越嶺后,我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗――塞外江南――伊犁。
    在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地――伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方,伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸。總面積10.9平方公里,總?cè)丝?3271人,有維、哈、漢等9個民族,少數(shù)民族占91%,人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個地大物博的地方,該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下,靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實踐的精神,該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路――特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗,該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市,還遠銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨聯(lián)體市場。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。
    一、新的生活從這里開始。
    我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一下架,便被他們搶購一空。嘿嘿,看來跟著他實踐準(zhǔn)沒錯。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,筒膜中布滿了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指導(dǎo),我開始為每一個菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生長不受束縛,雖然累的滿頭大汗,但還是其樂融融,至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。這期間,在阿力木江大叔的指導(dǎo)下,我按時給香菇補水,以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架??粗⒘δ窘笫甯吲d地數(shù)著鈔票的情景,我的心靈異常蕩漾,這就是我們辛苦的結(jié)晶!
    二、生活從此變的豐富多彩。
    今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,阿力木江大叔把這個消息告訴了我??粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神,我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“小謝同志,亞克西,小謝同志,亞克西,!”就這樣,我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,所以剛開始教授起來比較困難,進展也比較緩慢,但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個班。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成,根據(jù)他們掌握的情況,我逐步加入了一些比較實用的知識,比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息,如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,而且這部分學(xué)員人數(shù)很多,并且很多不會漢話。于是,我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通。雖然進度比較緩慢,但對于接受能力很差的叔叔、大伯們,我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識,直到他們掌握為止。熱心的阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋,并用生硬的漢語對我說“小謝同志,你累了吧,先休息休息”??创饲榫?,我異常感動,我暗下決心,在實踐期間,充分發(fā)揮自己的潛能,把我所知道的知識都講授給他們。一個星期后,生病的輔導(dǎo)老師來了,看著操作熟練的學(xué)員們,她顯得非常高興,她用感激的眼神注視著我,沖我點著頭。當(dāng)然,我心里也是樂滋滋的,看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十四
    一轉(zhuǎn)眼,貌似難熬的暑期社會實踐過去了,快要結(jié)束的時候,我告訴別人說,我覺得自己很偉大,有些人嘲笑我說:“呵呵,這有什么偉大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了。”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一個人,也佩服自己!我從小到大是個很怕困難的人,也比較嬌氣,(呵呵,我的優(yōu)點就是勇于承認自己的缺點)更主要的是,我很少將一件對我來說很困難的事堅持到底,所以當(dāng)我做到的時候,自己心里很激動,覺得自己第一次堅持下來并且不會后悔,有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。
    這次的社會實踐,我們隊去的是一個省級貧困鄉(xiāng),黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來到陡門的時候,一切的一切,對我來說都是那么新奇和美好,這里的綠樹掩映,郁郁蔥蔥,房子大多都是老房子,人也都很質(zhì)樸,臨近黃河,氣溫比較低,空氣都讓人覺得很舒服……而且,走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水,很甘甜。剛來的時候,滿心都是興奮。摩拳擦掌的準(zhǔn)備讓自己大干常到了晚上,有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了,這里離水近,蟲子特別多,各種各樣的蟲子,還有好多沒見過的,雖然有蚊帳,可還是覺的很可怕,有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后,屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂,就像房頂有直升機在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習(xí)慣了,睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺,以至于有時候蟲子有些少的時候都覺得不放心去睡,呵呵。
    條件是艱苦了一些,吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳,借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的,很少有新鮮的果數(shù),這里有回民區(qū),學(xué)校里有的老師是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比較貴,我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食,半個月里最苦的時候,我們喝的是面湯,就著饅頭,吃的菜是炒饅頭……呵呵,說起來有些小無奈的,不過一群人坐在一起吃飯,一起洗碗,是很熱鬧很有意思的事。
    前兩天,我們在這里安排我們的生活,做一些準(zhǔn)備工作,進行課題選定的工作,并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充實。見到了很多可能不來這里就永遠都見不到的人,也學(xué)習(xí)到了很多,怎樣認真細致的做好基層的工作,怎樣待人接物等等。
    第一個星期的末尾,我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院,到那里看忘孤兒和老人。近年來,很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動,沒有什么特別的,但是這一次來這里,帶給我的感受是,我們大學(xué)生能做的太少了,我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意,我們呼吁社會給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛??赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛,不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。
    這里的孩子質(zhì)樸,聽話,有調(diào)皮的,但都也懂事。遺憾的是,這里的資源太匱乏了,他們甚至沒有美術(shù)音樂課,英語課也是剛開了一年,但這里的孩子都學(xué)的很快,理解能力也許不像城市里的孩子那樣強,但是踏實努力的沖勁是城里的孩子所不能有的,我們的到來,告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的,讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實更努力,只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。
    還是回來了,把一切都放下了,行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位,心思也該回來了,在那里收獲最多的是學(xué)會愛,愛別人和接受別人的愛。在幫助老鄉(xiāng)時,我們學(xué)會了幫助的愛,在和孤兒一起時我們學(xué)會了關(guān)愛和社會責(zé)任,和隊員們相處時學(xué)會了友愛,在支教時學(xué)會了老師們無私的風(fēng)險的愛!
    回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十五
    xx年x月x日上午,師范教育學(xué)院x名學(xué)生在學(xué)院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”然后,我們深入農(nóng)戶,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,并形成調(diào)查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領(lǐng)下,我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了0版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。
    最后,我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
    快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開楊村小學(xué)之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把楊村小學(xué)同學(xué)帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深;。同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。
    通過這次活動,我們不但了解了郟縣的風(fēng)土人情,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長,推進農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實踐中,并用實際行動實踐了xxxxxx“三個代表”的重要思想,順應(yīng)了黨服務(wù)社會,走向農(nóng)村的號召。進而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),打牢了人生成長進步的根基。
    暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)論文篇十六
    在黨的xx大、建團95周年和110周年校慶之際,我們團隊一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽情”為活動主題,帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽縣,進行了為期9天的實地調(diào)研活動。
    此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復(fù)雜的,但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
    驕陽似火的六月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動,在前期立項策劃階段,我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導(dǎo)老師、確定團隊人員和撰寫。
    策劃書。
    等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟,人文,地理等方面信息,并對信息進行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工,著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等,做到經(jīng)濟,安全,詳盡,可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案,在保證活動正常進行的情況下,確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預(yù)算。3、設(shè)計制作出調(diào)查表,調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語,旗幟等,寫好宣傳材料。同時,向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,擬定了比較詳細的部門座談提綱,為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
    出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題,邀請老師進行指導(dǎo),指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確,團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
    7月11日,全隊人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因為臨時有重要工作,不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研,我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!
    7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,開始了為期九天的調(diào)研活動。
    在山陽調(diào)研9天時間里,我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進行了座談,參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動順利完成。調(diào)研期間,我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議,總結(jié)當(dāng)天活動,整理錄入資料,并安排第二天的行程。
    到達山陽的第二天上午,我們首先來到了山陽縣委辦,與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進行來了座談。會上,縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及交通建設(shè)規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,提出問題與疑惑,與會領(lǐng)導(dǎo)為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領(lǐng)導(dǎo)認為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛,這也為我們的活動提供了更大的動力。
    當(dāng)天下午,我們參觀了正在建設(shè)過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設(shè)情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設(shè)場面使我感受到:山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻。
    7月19日上午,我們在相關(guān)技術(shù)負責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠,詳細了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。
    7月19日下午,我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計局詳細了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣,商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)I造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
    第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大,但由于受國際大氣候影響,釩市場價格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格,導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。
    商漫高速公路建成通車之前,受交通運輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難,嚴(yán)重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
    在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,通過與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動力流失現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重;沿線居民認為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,帶動物資流通,提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認為商漫高速能為其帶來商機;司機認為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題。
    7月21日,我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學(xué)看望小朋友,并贈送文具。在與校長的交談中,我了解到:遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學(xué)生受惠;學(xué)校缺少音體美教師,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學(xué)校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨來獨往,較難管教。
    隨后在當(dāng)?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了。
    入團誓詞。
    瞻仰了無名革命烈士?!扮牭陡铋_舊乾坤斧頭劈開新世界?!倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副。
    對聯(lián)。
    默默提醒著我要銘記英雄先烈以革命先烈為榜樣珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會努力學(xué)好本領(lǐng)弘揚革命精神去開拓美好幸福的未來。
    下午,我們來到交通局與值班領(lǐng)導(dǎo)座談,詳細了解了山陽縣公路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣交通建設(shè)規(guī)劃。
    7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責(zé)任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負責(zé)人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進和利潤等的影響,并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機,加速物資流通,提高運輸效率。
    7月23日中午,我們啟程返回學(xué)校,為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。
    回到學(xué)校后,我們團隊利用兩天時間,及時開會對本次調(diào)研活動進行總結(jié),并請老師就論文撰寫給予指導(dǎo)。假期里及開學(xué)以后隊員們按照分工分別對資料進行整理,并查閱相關(guān)資料,進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學(xué)校。
    三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學(xué)生走出校園、走進基層、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會。時間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。
    雖然有那么多第一次,但它是對我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學(xué)到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說來,此次“三下鄉(xiāng)”活動、xx這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
    提高了理論聯(lián)系實際能力。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機會。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,提高了理論聯(lián)系實際能力。調(diào)查結(jié)束后,為了寫好報告,放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、運輸經(jīng)濟學(xué)及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書,帶回家來研讀。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目,基本上看書、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準(zhǔn)備了提綱,動手寫了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學(xué)一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期。
    鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動,從前期立項策劃、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒有指導(dǎo)老師的帶隊,但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查,還有許多改進的地方。比如團隊人員的選擇、指導(dǎo)老師的聘請、經(jīng)費的籌劃,關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學(xué)習(xí)、改進和提高。通過這次的活動,我的實踐能力有了很大的提高,對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有非常重要的影響。
    贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個團隊11名同學(xué)來自兩個學(xué)院、兩個年級、六個個不同專業(yè),6名女同學(xué)、5名男同學(xué)。在調(diào)研期間,全隊人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
    收獲了書本以外的知識?!扒倨鍟媱?,詩歌茶酒花。”這十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(xué)(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細細揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上,感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,也認識到需要不斷學(xué)習(xí)的東西太多,這應(yīng)該是最大收獲吧。
    裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。
    隨著時間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會,走進了基層、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財富。這次的經(jīng)歷,將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。
    注:上面是孩子大一暑假參加三下鄉(xiāng)社會實踐撰寫的個人總結(jié),感覺他的確通過這次活動得到了鍛煉,也取得了一定的收獲。在此祝賀孩子!同時經(jīng)孩子同意,把這篇文字放到這里,留下一段大學(xué)生活的記憶。
    xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
    “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
    第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。
    第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。