總結(jié)的過程中，我們要客觀公正地評價自己的優(yōu)點和不足。寫完總結(jié)后，要仔細檢查和修改，確保語法、拼寫和邏輯的正確性。這些總結(jié)范文展示了不同層次的總結(jié)，從淺層次的描述到深層次的分析。
小班班主任月份工作總結(jié)篇一
十月份是繼九月份的又一個艱難的月份，本月對小班的班級管理工作，我還是感覺到頭疼，由于幼兒實在是年齡過小，所以我和一眾的老師幾乎是每天八九個小時陪在他們身邊，在班上，總是會有那么一兩個幼兒特別的不好管理，從吃飯和到睡覺，所有的事情我們都是親力親為，不敢叫他們做。要一直看著他們，因為沒看住，他們就有可能不知道跑去哪里去了，所以真的是不好管理。班級紀(jì)律也特別的艱難，總是會有人不配合上課，在班上大聲尖叫和哭鬧，我要一個個的哄開心，不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是，在這月末，這群幼兒終于是能夠被管理過來了，班級紀(jì)律也相對較好，終是沒有辜負一個月的努力。相信之后對班級的管理應(yīng)該會更加好一點。
本月對幼兒的安全管理我更加的嚴(yán)格，他們是小班幼兒，不僅是因為年齡小，也是因為還沒有很好的安全意識，所以本月對他們的接送，我是進行嚴(yán)格管理的，上學(xué)和放學(xué)都必須要有至少三個老師護送。在園里的安全管理，就從幼兒的身體安全和飲食安全進行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西，我一律禁止出現(xiàn)在教室里，吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調(diào)查清楚，哪些幼兒能夠吃哪些食物，哪些幼兒不能吃哪些食物，全部都登記在冊子上，方便自己對這方面的安全進行管理。所以本月本班未曾有發(fā)生任何的安全隱患，做到了讓幼兒身心健康安全的保障。
本月在幼兒的衛(wèi)生保健工作上，我也是盡可能的幫助這群幼兒把衛(wèi)生健康放在第一位，每天堅持監(jiān)督幼兒勤洗手，上完廁所、玩完游戲和玩具以及飯前，我都會叫他們洗手。由于已經(jīng)進入到深秋了，環(huán)境也在跟著變化，溫度越發(fā)變得干燥起來，所以空氣中的灰塵也增多了，因此我每天都會聯(lián)合其他老師把教室打掃干凈，進行消毒，并噴灑空氣清洗劑，保持空氣的干凈和清新，保證幼兒的身體健康。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
六月悄悄地過去了，七月也很快就要過去了，回顧這個月的工作，對照上個月的工作情況，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將月工作總結(jié)如下：
在本月的工作中，我盡自己最大的努力，做好工藝技術(shù)管理的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，定時和不定時的對鈣鹽分廠進行檢查，嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量，對產(chǎn)品質(zhì)量進行抽查和跟蹤。巡檢時注意設(shè)備的運行情況，協(xié)調(diào)各部門工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映工作情況。
（一）在這個月的檢查中有以下幾個情況：
2：07月09日對產(chǎn)品質(zhì)量進行檢查發(fā)現(xiàn)有00708。
12、00708。
（二）完成氧化鎂第二階段的試用工作，并做好試用期間的材料收集，完成第一階段和第二階段數(shù)據(jù)整理，做好兩個階段的總結(jié)。
（三）多功能裝置4#釜做完防腐后在7月6日第一次生產(chǎn)，在開車前的檢查過程中嚴(yán)格要求當(dāng)班工作人員做好設(shè)備和現(xiàn)場衛(wèi)生的清洗并做好消毒工作，保障產(chǎn)品質(zhì)量無異味，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。
（四）7月5日為應(yīng)對云南名牌產(chǎn)品工作組的7月8日的現(xiàn)場審查，我部和品質(zhì)管理部一起對鈣鹽分廠現(xiàn)場衛(wèi)生和問題進行了檢查，對存在的問題監(jiān)督整改，配合品質(zhì)管理部完成了審查工作。
（五）上個月三鈣ph偏高不合格的情況，在這個的工作中我們完成了生產(chǎn)區(qū)間的工作總結(jié)和數(shù)據(jù)整理并對ph偏高的原因做了分析和調(diào)查。
二、收獲與不足。
1、收獲。
通過三個月的工作和學(xué)習(xí)，生產(chǎn)工藝技術(shù)管理的工作已經(jīng)基本理清，清楚現(xiàn)。
在的工作職責(zé)和工作范圍，現(xiàn)在已經(jīng)能及時有效的開展工作，在工作中不段提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)水平。
在這三月里工藝技術(shù)管理工作，對工藝技術(shù)管理的職責(zé)任務(wù)基本了解，在平時的工作中重視學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極利用工作之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向同事們請教學(xué)習(xí)，提高自己的能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，理論和實際結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
2、不足。
1、由于專業(yè)知識跟不上和缺乏處理事情工作經(jīng)驗，中和料漿細度一直升不上來，中和料漿細度對產(chǎn)品的灼失和吸水量都有叫大的影響，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠，影響工作的效率。
三、計劃。
2、在今后的工作中，我將不斷加強個人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高工作能力，適應(yīng)新形勢下工藝管理工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。請大家給予我?guī)椭?、監(jiān)督、建議，我將努力改進自己的不足，爭取獲得更好的成績。
陶春艷201.07.23.
小班班主任月份工作總結(jié)篇三
七月份的工作重心是對暑期99元特色班的推廣及后續(xù)分班，上課情況的回饋。幫助代課老師更好的分析課堂，指引孩子參與課堂游戲，培養(yǎng)興趣。自然拼讀班的順利開班，孩子測試結(jié)果都不錯，續(xù)班情況比較樂觀。
備好課，上好課，做好自己的本職工作。周六下午的班級進入入門b的學(xué)習(xí)，孩子能夠適應(yīng)課堂，對增加的leon3的課文能夠跟讀，理解意思。每個單元做同步測試題，幫助孩子提高理解能力。暑期孩子有更多的時間，每周安排時間打英語熱線，溫故而知新。周日上午的班級做好孩子的復(fù)習(xí)工作，9月份開學(xué)穩(wěn)定學(xué)生后上公開課。邀請家長進班聽課，了解孩子的課堂狀態(tài)，需配合的地方及時和家長溝通，每周安排時間打英語熱線，溫故而知新。同時接手新班新概念入門a,孩子基礎(chǔ)比較差，從26個字母入手，一點點涉及到單詞，句型，課文。在培養(yǎng)興趣的同時，幫助孩子提高成績。其他的班級比較穩(wěn)定，關(guān)心孩子，上好課，和家長做好溝通。另行安排時間上公開課或做測試。有些班級也有新孩子加入，關(guān)注孩子多和家長溝通，幫助孩子適應(yīng)課堂。
做好實訓(xùn)的工作，對老師進行培訓(xùn)，自然拼音的拼讀法，單個字母的發(fā)音及字母組合的發(fā)音。如何和家長溝通，對于家長提出的問題合理解決。整理全勤小明星，達人秀，整理出勤情況表，張貼出來，讓家長了解孩子的情況，培養(yǎng)時間觀念。安排好補課的時間，及時補課。清洗椅子，整理第一個教室讓孩子在溫馨浪漫的環(huán)境用英語做游戲。整理庫房及教材，及時補充庫存。
八月份計劃是99元特色英語班如何更好地完成續(xù)班，和代課老師溝通呈現(xiàn)學(xué)校上課特色及流程，看到孩子開心參與課堂。對家長的報名優(yōu)惠力度，如何更好地做話術(shù)。期待我們的團隊共同努力完成50%的續(xù)班率。重點是大班的孩子，接下來有了大班的經(jīng)驗，小班也會在八月中旬完成續(xù)班。學(xué)校如有其它安排，會配合學(xué)校完成工作。
在教學(xué)方面一如既往的嚴(yán)格要求自己，備好課，上好課，利用暑期時間和孩子打英語熱線復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。做好課后反饋及時和家長溝通，了解家長的需求，幫助孩子進步，學(xué)好英語！做好老師的實訓(xùn)工作，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗傳授給新老師，希望新老師也能夠嚴(yán)格要求自己，不斷進步，更好地融入集體。共同成長，共同進步。
九月份工作重心在于推廣99元特色課程，現(xiàn)有老師共同參與，發(fā)放宣傳頁，和家長溝通課程目標(biāo)及特色，現(xiàn)場交費報名。選對幼兒園，找到有需要的家長，幫助孩子培養(yǎng)興趣，挖掘?qū)W習(xí)英語的潛力。受天氣等不定因素的影響，我們的招生結(jié)果基本還不錯，現(xiàn)已順利開班，期待后續(xù)常規(guī)教材會更加順利。我們的集體又加入一名新的老師，我會盡自己所能，幫助她快速成長，熟悉招生課的流程，能夠自行上好招生課。了解學(xué)校的簡介，熟悉教材，懂得如何應(yīng)對家長的提問，培養(yǎng)處理各種問題的能力。盡快融入我們的集體，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量，希望學(xué)校有更好的發(fā)展前景。
另外就是續(xù)費工作的開展，前期關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn)及興趣，后期和家長溝通了解孩子在家的學(xué)習(xí)英語的情況，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文的情況，聽盤情況已經(jīng)學(xué)校英語的學(xué)習(xí)情況，進行終合考量。和家長建立情感，對孩子認真負責(zé)，孩子學(xué)有所用，大部分家長愿意孩子堅持學(xué)英語，提高口語能力，同時提高學(xué)校所學(xué)英語的成績。
維持好所帶的班級，定期上公開課，做口語測試，讓家長了解孩子學(xué)習(xí)英語的狀況，開簡短的家長會，溝通下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。周日上午班于九月中旬做口語測試，bettymaryvivi測試中對答如流，回答老師提問的單詞句型，課文能夠熟練朗讀，理解大意，做出相應(yīng)的練習(xí)。larryrobin在口語方面進步很大，基本能夠回答所作提問，期待在書寫方面也有不同程度的提高。jimmyanna學(xué)校于三年級才剛剛開設(shè)英語課，孩子在理解能力還是有一些差別，我會培優(yōu)不差，使孩子跟上學(xué)校所學(xué)教材，培養(yǎng)英語思維能力。
周六下午班于9月中旬上公開課，邀請家長進班看孩子的課堂表現(xiàn)，這個班孩子的整個程度比較平行，單詞的認讀，句型的舉一反三，課文的理解力，不差上下。在課堂設(shè)計上，我會多給孩子一些附加練習(xí)，讓孩子更加出色。家長也配合老師的要求，督促孩子復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，我會一如既往的嚴(yán)格要求自己，讓孩子學(xué)有所用！
其他班級一如既往的關(guān)注孩子興趣，定期和家長電話溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓孩子在英語學(xué)習(xí)道路上，越來越棒。
10月份計劃，周六上午迪士尼班預(yù)計復(fù)習(xí)一周，進行口語測試，和家長溝通進入新概念入門a的學(xué)習(xí)，和學(xué)校教材接軌，同時培養(yǎng)孩子書寫單詞的能力，認讀單詞，課文的能力。順利完成續(xù)辦工作，孩子有基礎(chǔ)，適當(dāng)把握教學(xué)進度，周六下午班教學(xué)進度放慢，進行合并班的準(zhǔn)備。
10月份計劃周日上午班，周日下午班適當(dāng)加快教學(xué)進度，進行合并班的準(zhǔn)備，進入新教材的學(xué)習(xí)，合理合班，有其他時間可以帶新班。讓自己迎接挑戰(zhàn)，讓自己更加出色。
10月份周日下午班計劃10月中旬上公開課，邀請家長進班看孩子的課堂表現(xiàn)，未續(xù)費工作的展開做準(zhǔn)備。孩子能夠更好配合課堂，讓家長看到孩子的進步，愿意讓孩子繼續(xù)學(xué)英語，為升小學(xué)做好英語銜接。
10月份如有招生工作，愿意配合學(xué)校完成招生工作，嚴(yán)格要求自己備好課，上好課，和家長溝通好，讓家長滿意。
希望我們一起努力，迎來火紅的10月，學(xué)校蓬勃發(fā)展，我們也能夠不斷成長，迎接挑戰(zhàn)！
小班班主任月份工作總結(jié)篇四
十月可以說是我校濃墨重彩的一個月，這個月以來，我主要從以下幾個方面做起：
一．做好學(xué)生的思想教育等常規(guī)工作。
二．強調(diào)學(xué)生的儀容儀表問題，常抓學(xué)生校服、校章佩戴；
三．堅持做好衛(wèi)生工作；
四．組織學(xué)生出版好有關(guān)“杜絕白色污染”黑板報；
五．加強早讀和午寫紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛；
七．繼續(xù)做好安全教育工作。
班主任管理是一門藝術(shù)，也是一項工程，千頭萬緒不是一句兩句話就能說清的，但我相信我們只要用心去做，就一定能做得更好！
初二（6）班。
20xx年10月28日備注：本學(xué)期到班人數(shù)78人，其中，男生43人，女生35人。
小班班主任月份工作總結(jié)篇五
1、完成申聯(lián)商旅的、馬鈴薯、衛(wèi)生局會議大型會議入住接待事宜。
2、跟進部門員工的培訓(xùn)工作。
3、跟進房間及公共區(qū)域的衛(wèi)生事宜。
4、跟進pa主管的到位及工作安排。
5、制定公共區(qū)域的衛(wèi)生計劃并安排pa主管逐一落實。
6、制定地毯清洗計劃根據(jù)實際清洗情況完善清洗計劃。
7、帶領(lǐng)樓層主管、領(lǐng)班落實查房問題。
8、對客房工程進行每周統(tǒng)計，與工程部對接。
9、行政樓層、行政大床房與套房電腦安裝完成?；ㄆ考案毁F竹配入房間。
10、每間客房配入電蚊香器及蚊香片。
11、大堂門口申購立式煙缸擺放到位。
12、禮賓、中餐男女服務(wù)員夏裝到位，不合適的進行了整改。
13、跟進客房家具的維修對于總統(tǒng)套客廳沙發(fā)，及書房書桌有嚴(yán)重工藝缺陷的要求廠家給予更換。
14、樓層缺少的布草車、工作車進行申購。
15、根據(jù)衛(wèi)生局的要求7樓工作間進行了整改加裝了格擋。
1、跟進客房行政樓層的低值易耗品的更換工作。
2、跟進部門員工的培訓(xùn)落實工作。
3、跟進公共區(qū)域石材地面的結(jié)晶處理事宜。
4、跟進樓層的業(yè)務(wù)技能及服務(wù)技能的提升培訓(xùn)工作。
5、跟進房間衛(wèi)生的提升工作。
6、跟進拖鞋的外洗事宜。
7、跟進旺季住宿率較高期間的房間清潔事宜。
8、跟進各區(qū)域的計劃衛(wèi)生落實情況。
9、跟進相繼出現(xiàn)的工程問題的解決事宜。
10、跟進總機話務(wù)臺的建立事宜。
小班班主任月份工作總結(jié)篇六
金秋十月，比起剛開學(xué)時的忙亂無序，這個月的班級工作相對來說是比較有條理了。學(xué)生們經(jīng)過一個多月的規(guī)范教育，行為表現(xiàn)也比剛開始一個月時進步了許多。
1、繼續(xù)做好安全教育工作。由于學(xué)生們比較好動，對一些安全隱患在學(xué)生中逐一進行教育，避免安全事故的發(fā)生；另外，對放學(xué)后，有事有的學(xué)生沒有被家長及時接走，對這部分學(xué)生強調(diào)學(xué)校外的安全教育。
2、注意飲食衛(wèi)生：
（1）秋天，是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤其是腸道傳染病。教育學(xué)生不要使用不潔食物，特別是油炸的食品；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，防止霍亂的傳播。
（2）部分學(xué)生比較挑食，教育他們多吃蔬菜和蛋類等事物，注意營養(yǎng)的均衡攝?。?BR> 3、對學(xué)生進行有關(guān)少先隊知識的介紹，爭做一名合格的少先隊員。并且?guī)椭荒昙墝W(xué)生入隊。
4、繼續(xù)利用陽光體育活動開始體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。同時依照學(xué)校的安排進行了大課間活動，遵循中段學(xué)生的身體素質(zhì)，我們班基本練習(xí)三個項目：游戲、長繩、短繩。學(xué)生參與的積極性很高。
5、有序的進行了中高年級的社會實踐，學(xué)游記。
6、時間表做了調(diào)整，對學(xué)生作好宣傳工作，教育學(xué)生不要過早的到校。
7、文明禮儀是我班的薄弱點，于是我特別注重在晨訓(xùn)課和班隊課時對學(xué)生的教育，尤其是安全與衛(wèi)生教育，要求學(xué)生除了每天努力學(xué)習(xí)之外還要認真值日、注意安全與使用文明用語。在平時，我還注意多參與學(xué)生的值日和檢查。爭取本月能取得滿意的成績。
小班班主任月份工作總結(jié)篇七
全面發(fā)展是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長，而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求；不僅要關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)的活動，而且要關(guān)心學(xué)生在家庭和社會中的行為。班主任對班上的每一位學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到娛樂，從思想到生活，凡是對學(xué)生身心發(fā)展有影響的方面和因素，班主任都有要關(guān)注和研究。美國著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們：“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實條件，幾乎所有人都能學(xué)會一個人在世界上所能學(xué)會的東西?！卑嘀魅我喂虡淞ⅰ叭巳私钥沙刹?，生生都有作為”的全面人才觀念。
第一，對學(xué)生要公正，一視同仁，平等對待，決不能因?qū)W生家庭的出身、父母職業(yè)、品學(xué)優(yōu)劣、愛好特長、性格剛?cè)?，是否聽話，乃至年齡性別或相貌長相、衣著服飾等的不同而偏愛或歧視某些學(xué)生，更不能因為某些學(xué)生對班主任態(tài)度不端、言談不遜、舉止欠佳而起恨在心、耿耿于懷。
第二，要使全班所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高，決不能把時間、精力只用在優(yōu)秀學(xué)生身上，還要想到中等生，特別是后進生。全班學(xué)生都是班主任的工作對象，對全班學(xué)生都應(yīng)關(guān)心愛護，相信尊重，教育幫助，培養(yǎng)提高?！安环艞壢魏我粋€學(xué)生”，應(yīng)成為每一位班主任的座右銘，應(yīng)成為檢驗班主任工作成績的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。班主任要端正教育指導(dǎo)思想，增強與學(xué)生的情感交流，要善于窺探學(xué)生的變化，針對各種不同類型學(xué)生的情況做深入細致的思想工作。
第三，抓好每一個學(xué)生的全面發(fā)展。全面發(fā)展不能以分數(shù)高低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。
“讓每一只小鳥唱歌”意味著對學(xué)習(xí)困難的“鳥兒”傾注更多的耐心與關(guān)愛。由于個性差異，學(xué)生發(fā)展很難絕對均衡同步，總有部分學(xué)生暫時滯后，表現(xiàn)為應(yīng)試教育考場上的受挫，但在素質(zhì)教育的舞臺上，他們都能夠找到體現(xiàn)自己個性尊嚴(yán)的角色，能夠盡情揮灑其獨具魅力的創(chuàng)造色彩，奏響最美的音符。
“讓每一朵花都開放”，在素質(zhì)教育的原野上，班主任用全面發(fā)展的理念演繹著“希望教育”、“個性教育”和“成功教育”。我們相信每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳！
小班班主任月份工作總結(jié)篇八
日康復(fù)教育計劃。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步會念兒歌，豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶。
2、進一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、幼兒已對顏色有了一定的了解。
2、顏料盒、太陽、小草、泥土、馬路、云塊等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實物顏料盒，其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。
教學(xué)過程：
1、引發(fā)幼兒送顏色的興趣。
出示“佳佳”形象，講“佳佳”送顏色的故事。
“有一個小朋友叫佳佳，她有一個美麗的顏色盒，她想。
把盒中的顏色送給大家?！?BR> 2、觀察顏料盒中的顏料，想象佳佳會把這些顏色送給誰。教師出示顏料盒，幼兒觀察盒中有幾種顏色。想象佳佳會把顏色送給誰？（幼兒自由發(fā)言）。
3、欣賞兒歌。
教師示范朗誦，提問“佳佳把顏色送給誰？”幼兒回答，教師出示圖標(biāo)。
再次欣賞，并排出圖標(biāo)的前后順序。
4、學(xué)念兒歌，理解詞匯。理解“亮晶晶”一詞。
分組、集體、分解多種方式念兒歌。附兒歌：
教學(xué)目的：
1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。
2、感知帽子的功能。
教學(xué)準(zhǔn)備：用大小、樣式、顏色各異的帽子擺放好教學(xué)過程：
1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?BR> 我開了一家帽子商店，邀請你們?nèi)⒂^好嗎？
2、欣賞帽子的色彩及樣式討論帽子有哪些顏色。
小結(jié)：帽子有很多顏色，紅的，綠的、黃的、紫的、五。
顏六色的很漂亮。
討論帽子的各種樣式。
小結(jié)：帽子有各種各樣的，有帽沿的、沒有帽沿的、有。
大的、有小的、有用花朵裝飾的，有布做的，有用毛線織的等。
3、感知不同季節(jié)配戴不同顏色的帽子的作用。
一、教育活動。
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
三、
家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
四、三月的重要節(jié)日：3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日3月8日：婦女節(jié)。
3月12日：植樹節(jié)。
格
村
幼
兒
園
佳小清華幼兒園小班七月第五周教學(xué)計劃。
一．分級閱讀。
能干的小手（故事）。
我有一雙小小手，手兒摸摸頭，自己梳梳頭。
手兒摸摸臉，自己洗洗臉。
二．國學(xué)三字經(jīng)。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
三．互動數(shù)學(xué)。
數(shù)數(shù)1-50認識數(shù)字1-5完全相同物體分類。
五．手指操。
兩只羊。
東邊來了一只羊，西邊來了一只羊。一起來到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。
六．安全。
一起去看日全食。
七．奧爾夫音樂。
《小燕子》。
班務(wù)計劃。
（一）班的老師，通過上一學(xué)期的班級。
總結(jié)。
吸取經(jīng)驗反省不足現(xiàn)制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下：
一、幼兒基本情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)常規(guī)工作。
通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提。
高。那么本學(xué)期重在:。
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
（二）教育教學(xué)工作。
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。
4、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
5、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
8、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。(三)保育方面。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。
3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。
1、了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
2、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
4、每月認真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃，每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識，每月更換主題墻。
三、各月工作重點以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點安排如下:二三月份：
5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動6.完成主題教學(xué)活動。
（一）寶貝一家。
（二）車子叭叭叭。
（三）動物朋友。
（四）瓜果樂。
1.完成主題教學(xué)活動。
本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強弱，自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、總目標(biāo)。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施。
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。
（四）安全教育。
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
1、開家會或利用接送孩子的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。
2、設(shè)立“家園欄”，讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。
（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：2。
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。
2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。
3、運用多媒體教學(xué)相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。
三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下：
1、完善環(huán)境布置。
2、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
3、建立正常的教學(xué)秩序，開展早操活動。
1、開展主題“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?BR> 2、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
3、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份：
1、開展主題“找春天”活動，讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的特征。
2、結(jié)合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育。
3、教育幼兒與同伴團結(jié)友愛，互相幫助。
4、排練迎“六一”節(jié)目。
1、開展主題。
2、五一放假安全教育。
3、繼續(xù)排練六一節(jié)目。
1、開展主題。
2、慶“六一”活動。
3、期末安全教育工作。
5、做好暑假工作。
小班班主任月份工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，六月份的光景就從指縫間溜走了。作為一名班主任，我應(yīng)做好六月份工作總結(jié)。以下是我六月份的工作總結(jié)，也算是我個人的2009年上半年工作總結(jié)。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化，為入一年級做好準(zhǔn)備。
3、加強對班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
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小班班主任月份工作總結(jié)篇十
七月份應(yīng)急救援隊在嚴(yán)格遵守管理所各項規(guī)章制度下，以“精細化管理”為方針，以訓(xùn)練為中心，配合養(yǎng)護對長大隧道進行沖洗，圓滿完成了各項工作?，F(xiàn)將七月份工作總結(jié)如下：
一、配合養(yǎng)護對長大隧道進行沖洗。
七月，應(yīng)急救援隊配合養(yǎng)護對沿線三個長大隧道進行了沖洗，出動車輛5臺，30余人次，對三個大隧道雙向30余公里的道沿進行沖洗，對沿線700余個消防栓進行檢查并沖洗，確保了隧道的干凈整潔。
二、協(xié)助其他部門工作，展現(xiàn)工作作風(fēng)。
在本月里配合所辦完成各項工作10余次，共出動17人。配合紫陽路政中隊巡查30余次，各項工作圓滿完成，讓隊員們在各種工作中學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，也樹立應(yīng)急救援的形象，使救援隊得到了其他部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
三、加強學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦。
且能更好的將新隊員融入到救援隊這個集體氛圍中。
四、加強車輛的維護保養(yǎng)與檢查。
裝備是救援隊的生命，這一直是各級領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的重點，愛護裝備就像愛護自己的生命一樣。天氣高溫，車輛性能下降，本月共組織車場日4次，在對車輛裝備保養(yǎng)時，老班長給新隊員介紹裝備的性能與使用保養(yǎng)方法。確保夏日每次使用車輛都能安全。組織隊員在裝備室介紹所配發(fā)的器材，讓每名隊員對救援隊的裝備器材了如指掌，這樣用起來才會得心應(yīng)手。
紫陽管理所應(yīng)急救援隊二零一三年六月三十一日。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十一
進入七月份，公司的檢修、技改工作正按計劃開展，我科室的各項工作也順利進行，現(xiàn)將我公司七月份的工作總結(jié)如下：
（一）制度建設(shè)方面。
1、會同生產(chǎn)技術(shù)科，已完成編寫《工藝管理制度》及相關(guān)附件；
3、已編寫“5s推行工作指導(dǎo)性材料”，并提交公司領(lǐng)導(dǎo)審閱、征求各部門意見。
4、已按照公司要求，制訂出本科室“7月—11月的工作總體計劃”。
（二）管理體系方面。
1、已完成《食品添加劑管理制度》編寫（草案）；
2、正在整理本部門及公司相關(guān)部門管理體系文件及記錄，并列出目錄，征求各部門意見；
3、已完成“2010年度體系外審工作總結(jié)”并組織好公司體系外審工作年度總結(jié)會；
（三）qc活動及合理化建議方面。
1、已完成“2010年度的qc活動、合理化建議的總結(jié)及動員工作”。
（四）化驗室工作。
1、已完成不適用原始記錄本的修改工作；
2、各項檢修工作都能按照計劃進行。
二、存在不足。
1、考核工作沒有側(cè)重點和針對性，力度還不夠，有待于加強；
2、科室人員沒有深入到基層了解、傾聽員工心聲，有待于改進；
3、“制度建設(shè)”稍偏慢，須加強。
三、下一步工作計劃。
1、完善部門工作手冊；
2、征求、收集各部門對管理體系提出的意見及建議，擬定管理措施；
3、對2010年度工作總結(jié)中存在的問題、管理體系外審存在的問題落實、跟蹤整改；
4、做好化驗室各項“規(guī)章制度”、“操作指導(dǎo)書”等的制作、修訂、上墻工作；
5、組織相關(guān)部門討論《工藝查定方案》，定稿，上報公司領(lǐng)導(dǎo)；
6、編寫qc活動程序與活動工具有關(guān)資料并培訓(xùn)；
7、完善《設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)場管理制度》。
以上是我科七月份的工作總結(jié)，對存在的不足以及沒有完善的地方，我們將在下一步的工作中揚長避短加以改進。
企業(yè)管理科：
二〇一一年七月二十九日。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十二
愉快而繁忙的一月在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。孩子們在幼兒園的生活已經(jīng)結(jié)束，即將成為一名光榮的小學(xué)生，進入小學(xué)學(xué)習(xí)?？粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ槪覀兝蠋煹男睦碛芍缘馗械叫牢??；仡櫼辉碌墓ぷ?，我們是主要從以下幾個方面來管理班級的。
為了把班級管理得規(guī)范有序，在月初，我們老師和保育員一起共同商議，制訂出了一月的班務(wù)計劃，使大家在對幼兒進行保育、教育時明確目標(biāo)，根據(jù)本班幼兒的實際情況進行施教。每月初，我們分層次根據(jù)幼兒園的月計劃擬訂與本班實際相符的月計劃、周計劃，做到工作實踐有計劃、有目標(biāo)。在班務(wù)計劃中我們還把本園大班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容安排到每周，做到周周有重點，日日有要求，使幼兒在體、智、德美各方面都得到不同的提高。通過這樣有計劃的安排，各教養(yǎng)人員統(tǒng)一教育目標(biāo)，對幼兒進行培養(yǎng)，我們班每周都涌現(xiàn)出一批進步的孩子。他們的成長使我們更加明確了擬定計劃、統(tǒng)一要求的重要性。
大班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了三年，各方面的能力都有所提高。
但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學(xué)時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說：“某某小朋友打人了?！睘榱讼@一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：
首先，讓幼兒學(xué)習(xí)大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，讓他們懂得學(xué)習(xí)中、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣?讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性。
其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。
最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。
自從這項活動開展后，小朋友在班內(nèi)打鬧的事情少了，來告狀的幼兒也漸漸沒了。當(dāng)小朋友看到別人不遵守規(guī)則或紀(jì)律時，會主動提醒他們，班內(nèi)的常規(guī)管理得井井有條，連續(xù)幾次被評為“文明班集體”稱號。
為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了一些競賽活動，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
四月初，我們參加了園內(nèi)組織的幼兒智能測試(看圖講述)比賽，在同大(一)班的比賽中，我班的小選手認真看圖，大膽連貫地講述，贏得了小中班評委老師的一致好評，取得了第一名的好成績。在五月份的幼兒環(huán)保主題想象畫中，幼兒自擬主題，突出了環(huán)保的重要性，在作畫過程中，小選手們個個揮筆如走神，畫出了較為豐富的畫面，展現(xiàn)出了“保護環(huán)境，熱愛大自然”的心聲。六月份我們又參加了智能測試第二關(guān)比賽(看圖記憶)，小朋友們表現(xiàn)也十分不錯，都發(fā)揮出了最佳的水平，使我們這次智能競賽取得了一等獎的榮譽。在班內(nèi)，我們還開展了“慶三八愛媽媽”、“春游放風(fēng)箏”、“種植小樹苗”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等多項活動，使幼兒的身心愉悅，感受到了幼兒園生活的快樂。在活動中，幼兒也受益匪淺，各方面素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。
思想是人的靈魂，只有把好思想教育關(guān)，才能形成良好的人格。幼兒期是可塑期，特別是即將跨入小學(xué)學(xué)習(xí)的大班幼兒，他們已能分辨是非好壞，懂得講道理。因此在這時期重視品德教育是十分重要的工作，也是十分關(guān)鍵的一項工作，我們是這樣來培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒的：
1、結(jié)合故事，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)秀模范任務(wù)的先進事跡。幼兒最喜歡聽故事，我們幾位老師經(jīng)常利用日常生活的空余時間給幼兒講述一些能激起幼兒愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，情感的故事。通過講述，鼓勵幼兒與同伴友好相處團結(jié)互助，懂得關(guān)心別人，幫助別人，會主動在別人的角度思考。
2、在學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育，鼓勵幼兒做個人稱人愛的好孩子。讓幼兒耳聞目染中受到良好的熏陶，促使幼兒在獲得知識的同時，獲得良好的品德教育，成為品德兼優(yōu)的好孩子。
3、及時發(fā)現(xiàn)問題，主動引導(dǎo)幫助。在幼兒活動中總會有一小矛盾小摩擦產(chǎn)生，老師在發(fā)現(xiàn)后，及時地對幼兒進行教育引導(dǎo)和幫助，避免矛盾的激化。另外，我們老師還在工作中善于捕捉個別幼兒閃光點，以表揚鼓勵的正面教育方法，激勵其他幼兒向這些“好榜樣幼兒”學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成良好的交往技能，學(xué)會怎樣做人。
與家長及時取得聯(lián)系，向家長宣傳家教知識，積極上門家訪，共商育兒對策，是我班家長工作的主要內(nèi)容，也是我班幼兒健康成長的保證雖然幼兒在園的時間較長，但身邊親密的莫過于家長了，家長的言行舉止，家教的方式方法，無不影響著幼兒的發(fā)展，在我把年，也有個別在家在遠兩個樣的幼兒，他們在幼兒園能主動幫助老師做事，愛勞動有禮貌，可在家里總愛飯來張口衣來伸手自己能做的事一樣也不肯動手，針對幼兒的特殊情況，我們做了個別教育計劃，與家長聯(lián)系，了解幼兒在家的情況，分析原因，找出解決的方法和對策并通過家長園地，辦家長報的形式向家長宣傳一些家庭教育方面的文章，擴大家長的育兒知識面，提高家長的育兒素質(zhì)，一月來，我們堅持對每位幼兒進行家訪，把幼兒在園的情況與家長交換意見，懇請家長配合教育，使幼兒在家園的共同努力下健康成長。我們細致的觀察，親切的交談，受到了家長的好評，家長們和我們配合默契，使我們的教育工作順利開展，如在創(chuàng)建活動周時，家長們提供了豐富的材料，還不時地幫助我們豐富了自然角的內(nèi)容。慶“六一”表演時，能積極提供材料供我們制作幼兒表演服等，在此我們也表示深切的感謝。
為了讓幼兒產(chǎn)生上小學(xué)的濃厚興趣，我們班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了北厙中心小學(xué)。在參觀時，他們積極表現(xiàn)出對小學(xué)的向往激情，產(chǎn)生了做小學(xué)生的美好愿望。另外，在本月的學(xué)習(xí)時間安排上，我們也適當(dāng)?shù)难娱L幼兒教學(xué)活動的時間，使幼兒漸漸地適應(yīng)起小學(xué)的生活作息制度，有助于幫助他們順利成為一名光榮的小學(xué)生。同時，我們在家長工作中也懇請家長為孩子的入學(xué)作好準(zhǔn)備工作，幫他們購買學(xué)習(xí)用品，通過談話了解上學(xué)學(xué)習(xí)知識的重要性等;通過開展幼兒畢業(yè)典禮活動，讓幼兒感到自己已從幼兒園光榮畢業(yè)，馬上要成為一名小學(xué)生。這些活動的開展，給幼兒心理上作了充分的入學(xué)準(zhǔn)備，效果較好。
由于每班幼兒的年齡特點及個性不同，在管理上，我們總存在著一些不足的地方。在今后的工作中，我們將不斷探索，認真鉆研《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所蘊含的理念，將自己的實踐與之相結(jié)合，從而探求一條更規(guī)范、更有效的管理班級的.辦法。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十三
四月初，清明節(jié)放假，班委也在同學(xué)們回校時做了統(tǒng)計工作，返校情況很好。
――宿舍文化節(jié)，辛苦了在律委的同學(xué)在對班級上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評比的宿舍也很用心。也希望同學(xué)們在這次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學(xué)。6個人能走到一起已經(jīng)是一種緣分，應(yīng)該要好珍惜才對。在一個宿舍生活，是需要6個人相互體諒的。多為別人著想，最后的結(jié)果會很好。
班級外出活動，對于這個問題，我想我們班委也很需要同學(xué)們的體諒和理解。我們班委無論做什么事情，都首先為同學(xué)們考慮。這次的外出活動準(zhǔn)備了很久，我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學(xué)們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因為在3月份的時候，天氣一直很不適合去沙灘玩水，因為是要過夜的，也考慮到同學(xué)們的健康問題，所以一直都在等待適合的天氣，同時因為費用的問題，參與的同學(xué)不是很多，所以到了后期就重新選擇了神秘島，這樣做也是希望能夠盡早的進行外出活動。
總結(jié)。
所以那晚最后決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結(jié)果4月18日早上6點半的時候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學(xué)們發(fā)了短信。其實對于天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽話，我們也沒辦法...
決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神秘島的天氣和費用的限制。原本已經(jīng)和會計老師商量好調(diào)課決定在周三去，可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日，國務(wù)院下達通知停止一些娛樂性活動。?這一點，我想大家也都可以理解的，因為這是政府的決定。
4月份的周末活動多多，我們的課程也不好再做任何調(diào)整。由于這些種種原因，也讓部分同學(xué)慢慢對外出活動產(chǎn)生了一些抵制心理，這個我們真的可以理解。?但是最后，還是很謝謝同學(xué)們對我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準(zhǔn)備，而是全體參與同學(xué)和班委的共同努力。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十四
班主任的學(xué)生觀就是班主任對學(xué)生的認識和看法，它支配著教育行為，決定著教育者的工作態(tài)度和工作方式。怎樣看待學(xué)生，今天本站小編給大家整理了6月份班主任。
希望對大家有所幫助。
班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實際，具體總結(jié)一下這個月來的班主任工作。
一、思想教育工作常抓不屑。
學(xué)生已經(jīng)進入了六年，思想已經(jīng)成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細致地做好他們的思想工作。這個月我主要從以下幾方面進行教育。
1、發(fā)揮自身表率作用。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話："教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進的動力。"其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。"在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。
2、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。
對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進行考核，每月一總結(jié)，對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
3、及時開好班會課。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周五的班會課時間，對學(xué)生進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且認真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。這個月做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此，每個月的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用寫信，打電話，開家長會的形式與家長取得溝通，一個月家訪人數(shù)達20次。
由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束，有的學(xué)生對我說："老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說："嚴(yán)就是對你們的愛"，其實我的心理有很大的壓力，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣，如果我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣，所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上，自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。雖然在值周評比中我班的成績處于中游，但我已經(jīng)滿意了，因為這也是我常抓不屑的結(jié)果。
二、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
有人曾說過，一個班級的后進生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，如果放棄了對后進生的教育，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對于一個家庭而言，每一個后進生是家庭希望的百分之百，如果這個家庭失掉了這個希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個后進生，為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望，我們怎么辦知難而進!決不放棄任何一個學(xué)生，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念，也是我的信念。若要變后進為先進必先尋找到一條行之有效的途徑。六年的班主任經(jīng)驗告訴我：在教育影響后進生的過程中，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞，對小學(xué)生來說，身心都在成長，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點去教育學(xué)生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈。
1、做學(xué)困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過："愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。"教師對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行"動之以情，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進步最大的學(xué)生，進行表揚和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進行。
3、讓每位貧困生都有一個學(xué)習(xí)上的保障。每次交費時我班都是最慢的一個，因為班級中的貧困生比較多，在與學(xué)生的交往中和家訪中使我了解到了這部分貧困生的一些事實。所以在學(xué)校免收書費的名單上我寫下了他們的名字，使他們的費用緩解一部分，家庭負擔(dān)減到最底限度，以保障他們的學(xué)習(xí)不受干擾。
人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時，我也會變相體罰他們，留他們在校寫作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)。"既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。"我要在三尺講臺——這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。
1、繼續(xù)加強班級紀(jì)律管理。(課堂、課間)。
由于個別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散，課間打鬧比較嚴(yán)重，針對這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長。平時老師多注意以表揚紀(jì)律好的學(xué)生為主，來帶動全班同學(xué)，經(jīng)過一段時間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯。
2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極，并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。
2、做好教育安全工作總結(jié)及計劃。
夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高，教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物，注意個人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。
3、根據(jù)五月份。
黑板報。
的主題“迎奧運，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報的基礎(chǔ)上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運的小知識。
4、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會。
二、20xx年。
下半年工作計劃。
1、臨近學(xué)期末，抓好孩子對知識的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期終考試。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化，為入一年級做好準(zhǔn)備。
3、加強對班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
教師是一個神圣的職業(yè)。20xx年，帶著心中的那份向往，我開始了自己漫長的教學(xué)生涯。海會師范畢業(yè)后，我被分配到基層海會鎮(zhèn)高垅小學(xué)，從事農(nóng)村一線的教育教學(xué)工作。我當(dāng)了20xx年的語文教師，做了20xx年的班主任。寒來暑往，看著一批又一批學(xué)生成長、進步，我知道我在為祖國的未來奉獻著自己的力量。我認為做老師就要做班主任，因為，班主任的工作讓我更貼近學(xué)生，更充分享受做為一名人民教師的酸甜苦辣。
我們這兒是農(nóng)村，學(xué)生大都來自于貧困家庭。很多家長在外打工，孩子一般都由不識字的爺爺奶奶看管，有不少家長自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科學(xué)的家教，孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成一些不良習(xí)慣。生活不能自理，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散。這些因素都造成了農(nóng)村班主任工作的繁重和瑣碎。
孩子們只要進了我所教的班集體就像進了我的家。看到他們每一張小臉，我都感覺親親的。我要對每一個孩子的成長負責(zé)，把教師真誠的愛撒在每個孩子的心間。班主任工作可說是千頭萬緒，我每天都不厭其煩的做著。
作為班主任，首先要抓好班級的教學(xué)成績?！霸俅蟮睦щy，我也要把后進生教育好?！边@是我給自己教育教學(xué)工作定的要求。為了不讓一個后進生掉隊，我給了后進生多一點的關(guān)愛和輔導(dǎo)。
xx年，我在二年級接了一個留級的孩子，名叫陳里偉，重讀的他仍然跟不上班，甚至連字也寫不攏，寫不端正。我想：陳里偉雖然是后進生，但智力沒有什么問題，勤能補拙，一定要把他的成績提高。在校，我抽課余時間把他叫到身邊，幫他補習(xí)，手把手教他讀書、寫字、做題。每到星期六，我就把陳里偉和幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生叫到家里來，幫他們輔導(dǎo)功課，給他們講解，督促他們做練習(xí)。有時我看到他們八點半還沒有來，就叫隔壁的陳兵同學(xué)幫忙去請。請過兩三次，他們就循規(guī)蹈矩了。陳里偉等同學(xué)的家長送來錢物，我斷然拒絕了，我說：“要報酬，我就不會給你們的孩子輔導(dǎo)了?！币虼?，這些家長都說：“周老師真好，無償給學(xué)生補課?！蔽蚁耄簩W(xué)生的進步就是給我最好的補償?？吹疥惱飩ネ瑢W(xué)的字寫端正了，成績進步了，期末考試還考了七十六分，那成功的喜悅是發(fā)自心底的。
在以后的幾年里，我始終沒有放松對他的輔導(dǎo)和教育，也曾多次和家長聯(lián)系，和他們講道理：“教育孩子比什么都重要，你們不能只顧外出掙錢，把孩子留給老人帶，也要抽點時間管管孩子啊!”我的話終于打動了他們，孩子的媽媽在家的時間多了，放假了，還請來當(dāng)教師的侄子來做家教。在大家的共同努力下，陳里偉順利地讀完了小學(xué)，以合格的成績升入了初中。
前年我又一次接了一年級的啟蒙教育班，班里有三個特殊的后進生，因為他們已經(jīng)是在讀第三個一年級了。把他們教育好，是落在我肩上的又一個重擔(dān)。我先了解到他們的基本情況，他們的命運都受過波折。李文超，遺孤，被姑父姑母收養(yǎng);羅千，被父母遺棄，養(yǎng)父母收養(yǎng)她不久就離婚了;陳敏，父母為生兒子從小把她送人，直到妹妹、弟弟相繼出世，才把五歲多的她領(lǐng)回家，別人都說她在家中是“丑小鴨?！彼麄冞€有一個共同點就是家中都很貧困。了解了情況方能找到工作的突破口。班上困難補助的機會我首先就給他們，他們?nèi)鄙俦咀拥葘W(xué)習(xí)用品時我給他們送上。我還找到他們身上的閃光點，來激勵他們學(xué)習(xí)。陳敏、李文超勞動能力強我讓他們管小組的勞動;羅千美術(shù)好我讓她負責(zé)黑板報上要畫的內(nèi)容。我經(jīng)常表揚他們?yōu)榘嗉w做了很多事，也不斷激勵他們還要認真學(xué)習(xí)。老師對他們的重視，讓他們學(xué)習(xí)也來勁頭了。在我的幫助和他們的努力下，他們的學(xué)習(xí)成績都進步很快。從一年級到現(xiàn)在，他們消除了考試不及格的現(xiàn)象，還經(jīng)?？及耸喾?。我想：十幾年來，我所教的班級的語文成績在全鎮(zhèn)同年級中都名列前茅，這和我特別關(guān)愛后進生是分不開的。班主任要對孩子的安全負責(zé)。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的安全的弦。我每天都要對孩子們進行各項安全教育，有時還要保護孩子們的安全。
我們學(xué)校地處廬山腳下，每年上半雷雨天氣較多。碰上大暴雨，學(xué)校至胡家墩、澗洲徐、茶場的必經(jīng)大路就會被廬山下來的水淹沒?！白o送孩子們放學(xué)!”成了全體教師的重要工作。有一次，連續(xù)下了幾場雨后，又突然降下傾盆大雨。茶場路肯定又被淹沒了。放學(xué)了，看看天氣，無情的雨還在不停地嘩嘩下著，恐怕一時是停不下來。在學(xué)校的號召下，我們準(zhǔn)備全體老師出動，組成一支堅強的護送隊伍，頷著一些孩子超小路走。在我的幫助和指導(dǎo)下，我班的六個孩子把褲腳扎好了，我背起身體弱小的徐青的書包，和快要退休的羅老師帶領(lǐng)六個孩子出發(fā)了。一路上，“小心摔跤!”“慢點路滑!”“這兒讓我牽你們一下!”不時地從我口中說出。突然，一股涼氣傳遍我的全身，我一看，原來我的褲子都濕透了。我想：孩子們的生命高于一切，保護孩子們的生命安全是教師，特別是班主任義不容辭的責(zé)任，為了孩子們的安全，我的這點困難算得了什么呢!當(dāng)我們走到澗洲徐的小橋時，我大聲說：“同學(xué)們，別走，我?guī)椭銈冞^橋?！蹦切?，拱形，五米多長，窄得只能一人通過。下雨時，橋下水流湍急，橋上又沒有扶欄，更令人生畏。我說：“徐青，我先背你過去，其他同學(xué)在這邊等著?！蔽冶称痍惽?，小心地踏上小橋，一步一步慢慢向前走，眼睛直視小橋，不敢往橋下看。終于安全地到了橋的那一頭。我再過來時，懂事的陳騰說：“老師，我膽大，我能自己過去?！蔽荫R上說：“不行，萬一有個閃失怎么辦?最起碼讓我扶你過去?！闭f著，我在陳騰后面拉著他的上衣，他在前，我在后，又一次安全地經(jīng)過了小橋。我們把一個個孩子安全地送到了家，家長們都連聲說：“謝謝老師!”當(dāng)我返回家里時，已經(jīng)是下午一點鐘了?？吹轿覞M身泥水，勞累不堪的樣子，愛人非常心疼。我安慰他說：“不把孩子們安全送到家，我們不放心啊!”
對孩子們思想品德的教育我是一刻也不敢放松。為了我的班主任工作做得更徹底，我不但關(guān)心孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，也留心孩子們在家的行為。我就利用開家長會或家訪的機會進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有不良行為的同學(xué)及時教育。這樣一來二去的，有些家長只要遇到孩子不聽話的事，都要來找我?guī)兔?。他們都說：“老師的管教對孩子最有用!”
一天中午，我吃過了飯，正準(zhǔn)備上班，忽然有人敲門。開門一看，原來是班上的胡巧的媽媽。只見她滿臉愁容，一見到我，就拉著我的手說：“周老師，幫我管管胡巧吧!”我說：“慢慢說吧，發(fā)生什么事了?”我忙給她讓座、倒茶。經(jīng)了解，原來，胡巧媽媽發(fā)現(xiàn)，胡巧可能經(jīng)常偷家里錢，有時錢沒數(shù)，少了也不知道，這次當(dāng)確定錢少了五元后，先問出是胡巧拿去買零食吃了，而且原來也拿過很多次，然后打了孩子一頓，還說：“我去告訴你們周老師，叫她在班上點名批評你，看你知不知道丑!”聽完她的訴說，我又一次感覺到了我的班主任工作的不到位，因為我竟然不知道學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)秀、勞動積極、愛幫助同學(xué)的胡巧也存在這樣的惡習(xí)。我先讓她放心，說一定要把胡巧教育好，再給她講教育孩子要講究科學(xué)，不能粗暴。下午，我上語文課，下課前，我留了幾分鐘點，我在班上說：“現(xiàn)在我要給大家講一個故事。有一位二年級的女同學(xué)，她有很多優(yōu)點，學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)秀、勞動積極、善于助人、又有禮貌等，但是她也有一個缺點，就是經(jīng)常擅自拿家里的錢，不懂得家里只有父親做工掙錢的難處。她媽媽找到她的老師，要求她的老師在全班點名批評她?！边@時我注意到了胡巧的臉色有點發(fā)白，可能是在在等待老師對她的點名批評。我想如果這時點名批評，可能會給孩子幼小的心靈造成傷害，還會激起她的逆返心理。我接著講下去：“老師并沒有聽她媽媽的話，因為她想，那個孩子是女孩子，女孩子臉皮薄，自尊心強，只要單獨叫她改正缺點就行。如果她還不能改，說明這個女孩子是臉皮厚，到那時，就不會再顧及許多了?！边@時我又注意到了胡巧的臉色由白變紅了，因為我講的這個故事只有她聽得最明白。下課了，我找了個合適的機會，溫和地跟她說：“我相信你一定能改正缺點?！彼槒牡攸c點頭。后來，聽她媽媽反映，她再也沒有擅自拿過家里的錢。
多年的班主任工作，讓感受到班主任的工作內(nèi)容是瑣碎的，是繁重的，也是艱辛的。班里的孩子不舒服，要帶去看醫(yī)生;愛逃學(xué)的孩子偶爾又逃學(xué)了，馬上要去找、去教育;帶低年級勞動時要幫著干，帶高年級勞動時碰到臟、累、難的活要帶頭干;六一前夕要指導(dǎo)孩子們排練文藝節(jié)目……我認為，為了我們的事業(yè)，為了每個家庭、更為了祖國的未來，我們做班主任的再苦再累也值!
多年的班主任工作，也讓我感受到做班主任是快樂的。當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被孩子們圍著快樂地談笑，當(dāng)孩子把我當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長告訴我，孩子變了，變得懂事聽話了，當(dāng)我生病時，全班同學(xué)一起來看我……那種幸福和快樂是從心里往外涌的。我的工作態(tài)度和教育教學(xué)水平在學(xué)生家長中獲得了較好的口啤，也換來了一些榮譽。xx年，我獲得了全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎，99年和xx年評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，xx年被評為鎮(zhèn)級“師德標(biāo)兵”，多次獲得校級講故事、演講、文藝匯演、運動會團體總分等比賽的指導(dǎo)獎。在榮譽面前，我常想：我是不是受之有愧，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，我一定要更加盡職盡責(zé)、任勞任怨地工作。
多年的班主任工作，還使我深深的體會到班主任工作的重要和艱辛。班主任不僅要有高度的責(zé)任感、事業(yè)心，而且要有較強的組織能力，較高的教育藝術(shù)和科學(xué)的教學(xué)方法。
時代的發(fā)展，社會的進步，對班主任工作提出了更高的要求，我決心不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，積極探索工作方法，努力提高育人水平，為我們偉大的祖國培養(yǎng)更多的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才貢獻力量。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十五
四月，新的年委正式拉響工作進攻的號角，雖說在一些事情的處理方面還略顯不夠熟練，也存在一些問題，但總的來說已經(jīng)逐步步入正軌。
四月，新年委組織的第一次活動是五四紅旗團支部的答辯會，可能是大家準(zhǔn)備都還不是很充分，都顯得好像有的忙得不亦樂乎，雖說前期有點亂，但在大家共同努力下還是比較圓滿的完成了這次答辯會，想說下這次答辯會的一些不足：首先宣傳不是很好，我們年委自己就有些人不是很清楚，再次分工不夠明確，很多人去那里不知道要做什么，還有就是和主持人事先沒做溝通，有些倉促，但我們在以后的日子里一定會攜手共進，努力改進的。
主席團與組織部在4月還一起討論《五四紅旗團支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選指標(biāo)》，對其中存在的一些問題和不足進行了修訂。
在四月，我主要是協(xié)助體育部開展gba聯(lián)賽，在克服一切天氣和課程沖突的不利條件下，小組賽已順利打完，估計5月20這樣打完全部賽程。
自己的一些感想：進主席團以來，感覺與原來最大的不同是要去協(xié)調(diào)各部門的.關(guān)系，很多事不是說放手讓自己下屬的部門去做就可以了，自己有時也必須事必躬親，真的挺感謝體育部與文藝部的戰(zhàn)友們，我們一起在努力，我們真的在進步。
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小班班主任月份工作總結(jié)篇十六
當(dāng)了多年的班主任，帶了很多批低年級的學(xué)生，每批學(xué)生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學(xué)，很多同學(xué)的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結(jié)果，我們班竟然得了最后，看到結(jié)果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學(xué)生強調(diào)得還不夠多，相對應(yīng)的懲罰措施用得力還不夠，使學(xué)生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應(yīng)向老師們?nèi)〗?jīng)。
目前看來，學(xué)生比起上學(xué)期是有進步，但是我覺得這些進步是學(xué)生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理，還是值得我們思考的問題。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十七
不知不覺間，二月份匆匆而過，回顧這段時間的工作，總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對本月的班主任工作，作簡單回顧。
一、已完成的常規(guī)工作。
組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進行收心教育，此項工作組織有序，順利完成。并進行安全教育工作。包括用電安全，交通安全，在校安全等。其中在校安全是講的最多的，基本上是天天都會提醒他們在校期間嚴(yán)禁追逐打鬧。幸而在這過去的一個月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的。一句話：開開心心上學(xué)，平平安安回家。
二、這學(xué)期，我對班干部的分工重新作了調(diào)整。開學(xué)初，我們就召開了班隊干部會議，提出了這學(xué)期需要改進的班級管理措施，使班干部增強工作的責(zé)任心，明確管理的目標(biāo)。首先，我對每個班干部確定了管理的任務(wù)。班級的許多工作班干部都能主動去完成，既減輕了班主任的負擔(dān)，也提高了班干部的管理能力，使班級風(fēng)氣日益向著文明健康方向發(fā)展。
三、更換黑板報。
為了迎接新學(xué)期，我獨自完成了班級黑板報制作。
四、成立獎罰制度。
制定了適合本班的德育量化考核細則及考核表。比如：“小樹小樹快成長”，“比賽誰的五角星比較多”等。
五、加強了學(xué)生的晨讀工作。
早上學(xué)生一到校，我就要求學(xué)生開始進行晨讀，一天之計在于晨，所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時，按要求對學(xué)生進行常規(guī)教育。
六、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
如今天氣轉(zhuǎn)暖，但早晚兩頭仍然較冷，氣溫變化幅度較大，班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象，因此，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時，我便及時與家長聯(lián)系，讓學(xué)生能夠得到及時的治療。另外，我也時常提醒學(xué)生，不要買小攤上的食品，以免感染腸道疾病。
在本月的班主任工作中我還有許多地方做得不夠好，下個月我將針對本班的實際情況更有計劃地開展工作，力爭把班主任工作更好一些。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走過了緊張而充實的二月份，回顧這個月的班主任工作，感到些許欣慰?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：
一、重組班干隊伍，加強班隊建設(shè)
經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的了解，開學(xué)的第一件事情便是重組班委會，讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長，使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù)，起到示范帶頭的作用。尤其是陳祥從去年的體委改為勞動委，他每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查班級的衛(wèi)生區(qū)。在他的認真工作下，我的工作輕松了很多，班級的衛(wèi)生狀況也有了很大的進步。
二、完善崗位設(shè)置，提高辦事效率
新學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求及班級上個學(xué)期班級的實際情況，將班級崗位進行完善，適當(dāng)調(diào)整值日表。如一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)在班級存在打掃工具經(jīng)常倒等一些小問題，班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負責(zé)整理，更是負責(zé)監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)立了領(lǐng)讀員等新的崗位。
三、狠抓常規(guī)習(xí)慣，體現(xiàn)班級風(fēng)采
學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點，也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此，我還是把班級建設(shè)的重點放在抓常規(guī)教育。
1、做好課前準(zhǔn)備，提高聽課效率
這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的，已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響，全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（整齊的放在左上角），趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起，全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī)，如果班級的任課老師都能這樣要求，我想一定會做的更好。
2、從細節(jié)入手，解決衛(wèi)生難題
個辦法，讓學(xué)生自然卷成一圈，不讓學(xué)生撕下來，自然就不會仍在地上了。這樣從細節(jié)入手，從根源解決，班級的衛(wèi)生自然會達到事半功倍的效果。
以上是本人一個月的工作回顧，在今后工作中，我將不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，使班主任工作不斷進步，盡善盡美。
二月份是開學(xué)的第一個月，回顧這半個月以來的班主任工作我想談?wù)勔韵聨c得失：
一、重組班干隊伍，加強班隊建設(shè)
經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的`了解，開學(xué)的第一件事情便是重組班委會，讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長，使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù)，起到示范帶頭的作用。尤其是李玉同學(xué)，本學(xué)期重新明確了她的職責(zé)，加入班級常規(guī)管理隊伍，作為生活班委，她每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查宿舍的衛(wèi)生及入室就寢情況。在她的認真工作下，我的工作輕松了很多，班級的宿舍衛(wèi)生狀況及住堂生就寢、起身等情況也有了很大的進步。
二、完善崗位設(shè)置，提高辦事效率
根據(jù)上個學(xué)期班級的實際情況，將班級崗位進行完善，適當(dāng)調(diào)整值日表。班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負責(zé)整理，更是負責(zé)監(jiān)督。
三、狠抓常規(guī)習(xí)慣，體現(xiàn)班級風(fēng)采
學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點，也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此，我還是把班級建設(shè)的重點放在抓常規(guī)教育。
1、做好課前準(zhǔn)備，提高聽課效率
這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的，已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響，全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（整齊的放在左上角），趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起，全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī)，如果班級的任課老師都能這樣要求，我想一定會做的更好。
2、從細節(jié)入手，解決衛(wèi)生難題
時候，切合學(xué)生素質(zhì)，在這兩個時間段也是最容易出問題的時段，所以我每天都安排學(xué)生定時定點的監(jiān)督、檢查、收網(wǎng)式打掃，在打掃的同時，提醒其他班級學(xué)生不要隨手扔垃圾，做文明中學(xué)生。經(jīng)過本班同學(xué)的努力，商店門口衛(wèi)生現(xiàn)象有了明顯的提高。
四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值。例如班上的李德軍、吳旭、丁煥成等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差、對學(xué)習(xí)沒有一點興趣，而且經(jīng)常違反紀(jì)律、屢教不改的調(diào)皮男生。如果，按照班規(guī)懲罰，他天天要受罰，這樣，老師天天跟他慪氣。后來，我發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生也有長處：勞動積極、喜歡受表揚。所以，在后來的工作中，經(jīng)常利用他的優(yōu)點表揚他，鼓勵他好好學(xué)習(xí)。而他，也在一步一步朝著好的一面發(fā)展。雖然，差生的轉(zhuǎn)化需要一個長期的艱苦的過程，但是我覺得是值得的。
五、存在的問題
班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
以上是本人一個月的工作回顧，在今后工作中，我將不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，使班主任工作不斷進步，盡善盡美。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十八
四月份學(xué)校順利開展了一系列的讀書節(jié)相關(guān)活動，這些過程中，班主任和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的付出功不可沒。同時強調(diào)活動過程要做好相關(guān)的過程性材料記錄，記錄下活動中孩子的各種精彩瞬間。接著，針對前一段時間的德育處活動開展情況，請各年段長根據(jù)匯總反饋的問題發(fā)言，提出建議。經(jīng)過一番交流和研討，德育處陳主任各位班主任達成共識，為了提高辦事效率改變現(xiàn)存的一些工作處理上的問題。
五月是勞動技能月，一方面是對上學(xué)期堅持勞動月所學(xué)習(xí)的技能有一個復(fù)習(xí)作用，另一方面，也再次向?qū)W生強調(diào)勞動的重要性。陳副校長也對四月份的活動發(fā)表了一番自身的見解，活動源于孩子，也要歸于孩子，以培養(yǎng)孩子為目的。
主要是針對這次的期中考情況與班主任們進行一番交流。他提倡身為班主任應(yīng)該多跟各主科老師交流，除了提高孩子的學(xué)習(xí)成績這樣顯性的東西，還要在潛移默化中提高孩子的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)隱性的東西。根據(jù)“樂學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)來培養(yǎng)班級。
針對最近的近況有以下建議：
1.學(xué)習(xí)班級活動設(shè)計，設(shè)計一小時班級活動，在活動中體現(xiàn)班級文化和教育思想。
2.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，老師也加入閱讀，充分利用陪伴的力量。
3.整治班級內(nèi)的不文明行為，防止不安全事件發(fā)生。
4.班主任及時關(guān)注班級成績，提高兩率。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十九
一個月又過去了。學(xué)生在衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律等各個方面都有了很大的進步，各項活動也都順利開展。
1、本月，我班堅持做好學(xué)校的常規(guī)工作，并以此作為開展班級工作的重點，不斷地、扎實地推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育學(xué)生同學(xué)間應(yīng)互幫互助，懂得謙讓、友好相處。
2、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。
3、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，每天值日生做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4，以雅安地震為契機，利用班會課對學(xué)生進行愛國愛人民的思想教育。并進行了捐款活動，我班共捐款接近兩百元，使學(xué)生的心靈受到了洗禮，知道我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
5了精心的選拔，最終確定了由蔡思敏同學(xué)參加本次比賽，盡管沒有發(fā)揮出最好的水平，但學(xué)生積極進取的精神是值得表揚的。
6，按時按學(xué)校要求出了本月的主題墻報，鍛煉了學(xué)生的動手能力。
7，認真進行月底衛(wèi)生清掃工作，對室內(nèi)外衛(wèi)生進行了徹底打掃，做到了不留死角。
1、為更好地了解、教育學(xué)生，我還經(jīng)常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況，取得家長的理解和配合，力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長。
2、注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，有針對性的對學(xué)生教育。本月對學(xué)生階段性練習(xí)進行分析、總結(jié)，并提出下階段的要求。
3、關(guān)心熱愛每位學(xué)生，尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，我盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰生病了，給予關(guān)心和愛護；誰有困難，給予幫助和安慰，對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生進行個別教育，曉之以理，讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，在工作中有收獲的喜悅，也有不足的反思。下個月的工作中我將不斷反思、不斷改進工作方式，以求把工作做得更好。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二十
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師，負責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé).本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責(zé)，和兩位老師相處融洽，最后把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，個性是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
對于工作，我一向都盡力做到，但仍存在很多不足之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
我配的是小(1)班，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的`是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、_服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個方面是我2__年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。
一、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。
二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。
三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
一、進餐常規(guī)。
幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo)，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。
二、生活常規(guī)。
進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習(xí)慣。
進一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。
三、幼兒的保健。
引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教學(xué)。
嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。
我配的是小班，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員總結(jié)匯報。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二十一
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調(diào)皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學(xué)生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學(xué)生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學(xué)生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。
這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學(xué)生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當(dāng)然，二年級學(xué)生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學(xué)生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學(xué)習(xí)，本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)減負工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，思想?yún)R報專題為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三個主要工作就是狠抓班風(fēng)建設(shè)和三證佩戴情況，由于剛開學(xué)孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氛圍有待提高，根據(jù)這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯(lián)合家長一起糾正不良習(xí)慣，有了初步的改善和提高。
第四，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績。
整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結(jié)，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二十二
時間過得真快，一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：
一、是常規(guī)訓(xùn)練工作。
1、對學(xué)生進行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀(jì)律。每天利用晨會、班會時間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí)，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件，對學(xué)生進行適時的隨機教育。
2、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,學(xué)生進步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習(xí)慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓(xùn)練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生，送學(xué)生到校門口，并督促他們注意放學(xué)路上的安全。
3、重點訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣。
二年級的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復(fù)抓，抓反復(fù)，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣，表揚做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動做得不夠好的同學(xué)，盡量堅持正面教育為主導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)化后進的同學(xué)。勤到班，勤教導(dǎo)，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。進行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學(xué)生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責(zé)任狀等。從思想上樹立家長、學(xué)生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀(jì)律，按照政教處布置的要求進行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會珍惜糧食。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
二、是加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯(lián)系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談，了解情況。與家長取得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學(xué)校組織的各類活動。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學(xué)生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學(xué)校做好各類活動，及時組織學(xué)生觀看了《開學(xué)啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導(dǎo)開發(fā)潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學(xué)生參加“國慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動，讓學(xué)生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學(xué)生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù)，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。
2、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學(xué)生付出了多少，學(xué)生就會有多少的成績回報你。
更多。
小班班主任月份工作總結(jié)篇一
十月份是繼九月份的又一個艱難的月份，本月對小班的班級管理工作，我還是感覺到頭疼，由于幼兒實在是年齡過小，所以我和一眾的老師幾乎是每天八九個小時陪在他們身邊，在班上，總是會有那么一兩個幼兒特別的不好管理，從吃飯和到睡覺，所有的事情我們都是親力親為，不敢叫他們做。要一直看著他們，因為沒看住，他們就有可能不知道跑去哪里去了，所以真的是不好管理。班級紀(jì)律也特別的艱難，總是會有人不配合上課，在班上大聲尖叫和哭鬧，我要一個個的哄開心，不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是，在這月末，這群幼兒終于是能夠被管理過來了，班級紀(jì)律也相對較好，終是沒有辜負一個月的努力。相信之后對班級的管理應(yīng)該會更加好一點。
本月對幼兒的安全管理我更加的嚴(yán)格，他們是小班幼兒，不僅是因為年齡小，也是因為還沒有很好的安全意識，所以本月對他們的接送，我是進行嚴(yán)格管理的，上學(xué)和放學(xué)都必須要有至少三個老師護送。在園里的安全管理，就從幼兒的身體安全和飲食安全進行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西，我一律禁止出現(xiàn)在教室里，吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調(diào)查清楚，哪些幼兒能夠吃哪些食物，哪些幼兒不能吃哪些食物，全部都登記在冊子上，方便自己對這方面的安全進行管理。所以本月本班未曾有發(fā)生任何的安全隱患，做到了讓幼兒身心健康安全的保障。
本月在幼兒的衛(wèi)生保健工作上，我也是盡可能的幫助這群幼兒把衛(wèi)生健康放在第一位，每天堅持監(jiān)督幼兒勤洗手，上完廁所、玩完游戲和玩具以及飯前，我都會叫他們洗手。由于已經(jīng)進入到深秋了，環(huán)境也在跟著變化，溫度越發(fā)變得干燥起來，所以空氣中的灰塵也增多了，因此我每天都會聯(lián)合其他老師把教室打掃干凈，進行消毒，并噴灑空氣清洗劑，保持空氣的干凈和清新，保證幼兒的身體健康。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
六月悄悄地過去了，七月也很快就要過去了，回顧這個月的工作，對照上個月的工作情況，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將月工作總結(jié)如下：
在本月的工作中，我盡自己最大的努力，做好工藝技術(shù)管理的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，定時和不定時的對鈣鹽分廠進行檢查，嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量，對產(chǎn)品質(zhì)量進行抽查和跟蹤。巡檢時注意設(shè)備的運行情況，協(xié)調(diào)各部門工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映工作情況。
（一）在這個月的檢查中有以下幾個情況：
2：07月09日對產(chǎn)品質(zhì)量進行檢查發(fā)現(xiàn)有00708。
12、00708。
（二）完成氧化鎂第二階段的試用工作，并做好試用期間的材料收集，完成第一階段和第二階段數(shù)據(jù)整理，做好兩個階段的總結(jié)。
（三）多功能裝置4#釜做完防腐后在7月6日第一次生產(chǎn)，在開車前的檢查過程中嚴(yán)格要求當(dāng)班工作人員做好設(shè)備和現(xiàn)場衛(wèi)生的清洗并做好消毒工作，保障產(chǎn)品質(zhì)量無異味，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。
（四）7月5日為應(yīng)對云南名牌產(chǎn)品工作組的7月8日的現(xiàn)場審查，我部和品質(zhì)管理部一起對鈣鹽分廠現(xiàn)場衛(wèi)生和問題進行了檢查，對存在的問題監(jiān)督整改，配合品質(zhì)管理部完成了審查工作。
（五）上個月三鈣ph偏高不合格的情況，在這個的工作中我們完成了生產(chǎn)區(qū)間的工作總結(jié)和數(shù)據(jù)整理并對ph偏高的原因做了分析和調(diào)查。
二、收獲與不足。
1、收獲。
通過三個月的工作和學(xué)習(xí)，生產(chǎn)工藝技術(shù)管理的工作已經(jīng)基本理清，清楚現(xiàn)。
在的工作職責(zé)和工作范圍，現(xiàn)在已經(jīng)能及時有效的開展工作，在工作中不段提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)水平。
在這三月里工藝技術(shù)管理工作，對工藝技術(shù)管理的職責(zé)任務(wù)基本了解，在平時的工作中重視學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極利用工作之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識，向同事們請教學(xué)習(xí)，提高自己的能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，理論和實際結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。
2、不足。
1、由于專業(yè)知識跟不上和缺乏處理事情工作經(jīng)驗，中和料漿細度一直升不上來，中和料漿細度對產(chǎn)品的灼失和吸水量都有叫大的影響，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定。
2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠，影響工作的效率。
三、計劃。
2、在今后的工作中，我將不斷加強個人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高工作能力，適應(yīng)新形勢下工藝管理工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。請大家給予我?guī)椭?、監(jiān)督、建議，我將努力改進自己的不足，爭取獲得更好的成績。
陶春艷201.07.23.
小班班主任月份工作總結(jié)篇三
七月份的工作重心是對暑期99元特色班的推廣及后續(xù)分班，上課情況的回饋。幫助代課老師更好的分析課堂，指引孩子參與課堂游戲，培養(yǎng)興趣。自然拼讀班的順利開班，孩子測試結(jié)果都不錯，續(xù)班情況比較樂觀。
備好課，上好課，做好自己的本職工作。周六下午的班級進入入門b的學(xué)習(xí)，孩子能夠適應(yīng)課堂，對增加的leon3的課文能夠跟讀，理解意思。每個單元做同步測試題，幫助孩子提高理解能力。暑期孩子有更多的時間，每周安排時間打英語熱線，溫故而知新。周日上午的班級做好孩子的復(fù)習(xí)工作，9月份開學(xué)穩(wěn)定學(xué)生后上公開課。邀請家長進班聽課，了解孩子的課堂狀態(tài)，需配合的地方及時和家長溝通，每周安排時間打英語熱線，溫故而知新。同時接手新班新概念入門a,孩子基礎(chǔ)比較差，從26個字母入手，一點點涉及到單詞，句型，課文。在培養(yǎng)興趣的同時，幫助孩子提高成績。其他的班級比較穩(wěn)定，關(guān)心孩子，上好課，和家長做好溝通。另行安排時間上公開課或做測試。有些班級也有新孩子加入，關(guān)注孩子多和家長溝通，幫助孩子適應(yīng)課堂。
做好實訓(xùn)的工作，對老師進行培訓(xùn)，自然拼音的拼讀法，單個字母的發(fā)音及字母組合的發(fā)音。如何和家長溝通，對于家長提出的問題合理解決。整理全勤小明星，達人秀，整理出勤情況表，張貼出來，讓家長了解孩子的情況，培養(yǎng)時間觀念。安排好補課的時間，及時補課。清洗椅子，整理第一個教室讓孩子在溫馨浪漫的環(huán)境用英語做游戲。整理庫房及教材，及時補充庫存。
八月份計劃是99元特色英語班如何更好地完成續(xù)班，和代課老師溝通呈現(xiàn)學(xué)校上課特色及流程，看到孩子開心參與課堂。對家長的報名優(yōu)惠力度，如何更好地做話術(shù)。期待我們的團隊共同努力完成50%的續(xù)班率。重點是大班的孩子，接下來有了大班的經(jīng)驗，小班也會在八月中旬完成續(xù)班。學(xué)校如有其它安排，會配合學(xué)校完成工作。
在教學(xué)方面一如既往的嚴(yán)格要求自己，備好課，上好課，利用暑期時間和孩子打英語熱線復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。做好課后反饋及時和家長溝通，了解家長的需求，幫助孩子進步，學(xué)好英語！做好老師的實訓(xùn)工作，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗傳授給新老師，希望新老師也能夠嚴(yán)格要求自己，不斷進步，更好地融入集體。共同成長，共同進步。
九月份工作重心在于推廣99元特色課程，現(xiàn)有老師共同參與，發(fā)放宣傳頁，和家長溝通課程目標(biāo)及特色，現(xiàn)場交費報名。選對幼兒園，找到有需要的家長，幫助孩子培養(yǎng)興趣，挖掘?qū)W習(xí)英語的潛力。受天氣等不定因素的影響，我們的招生結(jié)果基本還不錯，現(xiàn)已順利開班，期待后續(xù)常規(guī)教材會更加順利。我們的集體又加入一名新的老師，我會盡自己所能，幫助她快速成長，熟悉招生課的流程，能夠自行上好招生課。了解學(xué)校的簡介，熟悉教材，懂得如何應(yīng)對家長的提問，培養(yǎng)處理各種問題的能力。盡快融入我們的集體，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量，希望學(xué)校有更好的發(fā)展前景。
另外就是續(xù)費工作的開展，前期關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn)及興趣，后期和家長溝通了解孩子在家的學(xué)習(xí)英語的情況，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文的情況，聽盤情況已經(jīng)學(xué)校英語的學(xué)習(xí)情況，進行終合考量。和家長建立情感，對孩子認真負責(zé)，孩子學(xué)有所用，大部分家長愿意孩子堅持學(xué)英語，提高口語能力，同時提高學(xué)校所學(xué)英語的成績。
維持好所帶的班級，定期上公開課，做口語測試，讓家長了解孩子學(xué)習(xí)英語的狀況，開簡短的家長會，溝通下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。周日上午班于九月中旬做口語測試，bettymaryvivi測試中對答如流，回答老師提問的單詞句型，課文能夠熟練朗讀，理解大意，做出相應(yīng)的練習(xí)。larryrobin在口語方面進步很大，基本能夠回答所作提問，期待在書寫方面也有不同程度的提高。jimmyanna學(xué)校于三年級才剛剛開設(shè)英語課，孩子在理解能力還是有一些差別，我會培優(yōu)不差，使孩子跟上學(xué)校所學(xué)教材，培養(yǎng)英語思維能力。
周六下午班于9月中旬上公開課，邀請家長進班看孩子的課堂表現(xiàn)，這個班孩子的整個程度比較平行，單詞的認讀，句型的舉一反三，課文的理解力，不差上下。在課堂設(shè)計上，我會多給孩子一些附加練習(xí)，讓孩子更加出色。家長也配合老師的要求，督促孩子復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，我會一如既往的嚴(yán)格要求自己，讓孩子學(xué)有所用！
其他班級一如既往的關(guān)注孩子興趣，定期和家長電話溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，讓孩子在英語學(xué)習(xí)道路上，越來越棒。
10月份計劃，周六上午迪士尼班預(yù)計復(fù)習(xí)一周，進行口語測試，和家長溝通進入新概念入門a的學(xué)習(xí)，和學(xué)校教材接軌，同時培養(yǎng)孩子書寫單詞的能力，認讀單詞，課文的能力。順利完成續(xù)辦工作，孩子有基礎(chǔ)，適當(dāng)把握教學(xué)進度，周六下午班教學(xué)進度放慢，進行合并班的準(zhǔn)備。
10月份計劃周日上午班，周日下午班適當(dāng)加快教學(xué)進度，進行合并班的準(zhǔn)備，進入新教材的學(xué)習(xí)，合理合班，有其他時間可以帶新班。讓自己迎接挑戰(zhàn)，讓自己更加出色。
10月份周日下午班計劃10月中旬上公開課，邀請家長進班看孩子的課堂表現(xiàn)，未續(xù)費工作的展開做準(zhǔn)備。孩子能夠更好配合課堂，讓家長看到孩子的進步，愿意讓孩子繼續(xù)學(xué)英語，為升小學(xué)做好英語銜接。
10月份如有招生工作，愿意配合學(xué)校完成招生工作，嚴(yán)格要求自己備好課，上好課，和家長溝通好，讓家長滿意。
希望我們一起努力，迎來火紅的10月，學(xué)校蓬勃發(fā)展，我們也能夠不斷成長，迎接挑戰(zhàn)！
小班班主任月份工作總結(jié)篇四
十月可以說是我校濃墨重彩的一個月，這個月以來，我主要從以下幾個方面做起：
一．做好學(xué)生的思想教育等常規(guī)工作。
二．強調(diào)學(xué)生的儀容儀表問題，常抓學(xué)生校服、校章佩戴；
三．堅持做好衛(wèi)生工作；
四．組織學(xué)生出版好有關(guān)“杜絕白色污染”黑板報；
五．加強早讀和午寫紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛；
七．繼續(xù)做好安全教育工作。
班主任管理是一門藝術(shù)，也是一項工程，千頭萬緒不是一句兩句話就能說清的，但我相信我們只要用心去做，就一定能做得更好！
初二（6）班。
20xx年10月28日備注：本學(xué)期到班人數(shù)78人，其中，男生43人，女生35人。
小班班主任月份工作總結(jié)篇五
1、完成申聯(lián)商旅的、馬鈴薯、衛(wèi)生局會議大型會議入住接待事宜。
2、跟進部門員工的培訓(xùn)工作。
3、跟進房間及公共區(qū)域的衛(wèi)生事宜。
4、跟進pa主管的到位及工作安排。
5、制定公共區(qū)域的衛(wèi)生計劃并安排pa主管逐一落實。
6、制定地毯清洗計劃根據(jù)實際清洗情況完善清洗計劃。
7、帶領(lǐng)樓層主管、領(lǐng)班落實查房問題。
8、對客房工程進行每周統(tǒng)計，與工程部對接。
9、行政樓層、行政大床房與套房電腦安裝完成?；ㄆ考案毁F竹配入房間。
10、每間客房配入電蚊香器及蚊香片。
11、大堂門口申購立式煙缸擺放到位。
12、禮賓、中餐男女服務(wù)員夏裝到位，不合適的進行了整改。
13、跟進客房家具的維修對于總統(tǒng)套客廳沙發(fā)，及書房書桌有嚴(yán)重工藝缺陷的要求廠家給予更換。
14、樓層缺少的布草車、工作車進行申購。
15、根據(jù)衛(wèi)生局的要求7樓工作間進行了整改加裝了格擋。
1、跟進客房行政樓層的低值易耗品的更換工作。
2、跟進部門員工的培訓(xùn)落實工作。
3、跟進公共區(qū)域石材地面的結(jié)晶處理事宜。
4、跟進樓層的業(yè)務(wù)技能及服務(wù)技能的提升培訓(xùn)工作。
5、跟進房間衛(wèi)生的提升工作。
6、跟進拖鞋的外洗事宜。
7、跟進旺季住宿率較高期間的房間清潔事宜。
8、跟進各區(qū)域的計劃衛(wèi)生落實情況。
9、跟進相繼出現(xiàn)的工程問題的解決事宜。
10、跟進總機話務(wù)臺的建立事宜。
小班班主任月份工作總結(jié)篇六
金秋十月，比起剛開學(xué)時的忙亂無序，這個月的班級工作相對來說是比較有條理了。學(xué)生們經(jīng)過一個多月的規(guī)范教育，行為表現(xiàn)也比剛開始一個月時進步了許多。
1、繼續(xù)做好安全教育工作。由于學(xué)生們比較好動，對一些安全隱患在學(xué)生中逐一進行教育，避免安全事故的發(fā)生；另外，對放學(xué)后，有事有的學(xué)生沒有被家長及時接走，對這部分學(xué)生強調(diào)學(xué)校外的安全教育。
2、注意飲食衛(wèi)生：
（1）秋天，是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤其是腸道傳染病。教育學(xué)生不要使用不潔食物，特別是油炸的食品；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，防止霍亂的傳播。
（2）部分學(xué)生比較挑食，教育他們多吃蔬菜和蛋類等事物，注意營養(yǎng)的均衡攝?。?BR> 3、對學(xué)生進行有關(guān)少先隊知識的介紹，爭做一名合格的少先隊員。并且?guī)椭荒昙墝W(xué)生入隊。
4、繼續(xù)利用陽光體育活動開始體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。同時依照學(xué)校的安排進行了大課間活動，遵循中段學(xué)生的身體素質(zhì)，我們班基本練習(xí)三個項目：游戲、長繩、短繩。學(xué)生參與的積極性很高。
5、有序的進行了中高年級的社會實踐，學(xué)游記。
6、時間表做了調(diào)整，對學(xué)生作好宣傳工作，教育學(xué)生不要過早的到校。
7、文明禮儀是我班的薄弱點，于是我特別注重在晨訓(xùn)課和班隊課時對學(xué)生的教育，尤其是安全與衛(wèi)生教育，要求學(xué)生除了每天努力學(xué)習(xí)之外還要認真值日、注意安全與使用文明用語。在平時，我還注意多參與學(xué)生的值日和檢查。爭取本月能取得滿意的成績。
小班班主任月份工作總結(jié)篇七
全面發(fā)展是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長，而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求；不僅要關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)的活動，而且要關(guān)心學(xué)生在家庭和社會中的行為。班主任對班上的每一位學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到娛樂，從思想到生活，凡是對學(xué)生身心發(fā)展有影響的方面和因素，班主任都有要關(guān)注和研究。美國著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們：“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實條件，幾乎所有人都能學(xué)會一個人在世界上所能學(xué)會的東西?！卑嘀魅我喂虡淞ⅰ叭巳私钥沙刹?，生生都有作為”的全面人才觀念。
第一，對學(xué)生要公正，一視同仁，平等對待，決不能因?qū)W生家庭的出身、父母職業(yè)、品學(xué)優(yōu)劣、愛好特長、性格剛?cè)?，是否聽話，乃至年齡性別或相貌長相、衣著服飾等的不同而偏愛或歧視某些學(xué)生，更不能因為某些學(xué)生對班主任態(tài)度不端、言談不遜、舉止欠佳而起恨在心、耿耿于懷。
第二，要使全班所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高，決不能把時間、精力只用在優(yōu)秀學(xué)生身上，還要想到中等生，特別是后進生。全班學(xué)生都是班主任的工作對象，對全班學(xué)生都應(yīng)關(guān)心愛護，相信尊重，教育幫助，培養(yǎng)提高?！安环艞壢魏我粋€學(xué)生”，應(yīng)成為每一位班主任的座右銘，應(yīng)成為檢驗班主任工作成績的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。班主任要端正教育指導(dǎo)思想，增強與學(xué)生的情感交流，要善于窺探學(xué)生的變化，針對各種不同類型學(xué)生的情況做深入細致的思想工作。
第三，抓好每一個學(xué)生的全面發(fā)展。全面發(fā)展不能以分數(shù)高低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。
“讓每一只小鳥唱歌”意味著對學(xué)習(xí)困難的“鳥兒”傾注更多的耐心與關(guān)愛。由于個性差異，學(xué)生發(fā)展很難絕對均衡同步，總有部分學(xué)生暫時滯后，表現(xiàn)為應(yīng)試教育考場上的受挫，但在素質(zhì)教育的舞臺上，他們都能夠找到體現(xiàn)自己個性尊嚴(yán)的角色，能夠盡情揮灑其獨具魅力的創(chuàng)造色彩，奏響最美的音符。
“讓每一朵花都開放”，在素質(zhì)教育的原野上，班主任用全面發(fā)展的理念演繹著“希望教育”、“個性教育”和“成功教育”。我們相信每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳！
小班班主任月份工作總結(jié)篇八
日康復(fù)教育計劃。
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步會念兒歌，豐富詞匯：顏料盒、亮晶晶。
2、進一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、幼兒已對顏色有了一定的了解。
2、顏料盒、太陽、小草、泥土、馬路、云塊等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實物顏料盒，其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。
教學(xué)過程：
1、引發(fā)幼兒送顏色的興趣。
出示“佳佳”形象，講“佳佳”送顏色的故事。
“有一個小朋友叫佳佳，她有一個美麗的顏色盒，她想。
把盒中的顏色送給大家?！?BR> 2、觀察顏料盒中的顏料，想象佳佳會把這些顏色送給誰。教師出示顏料盒，幼兒觀察盒中有幾種顏色。想象佳佳會把顏色送給誰？（幼兒自由發(fā)言）。
3、欣賞兒歌。
教師示范朗誦，提問“佳佳把顏色送給誰？”幼兒回答，教師出示圖標(biāo)。
再次欣賞，并排出圖標(biāo)的前后順序。
4、學(xué)念兒歌，理解詞匯。理解“亮晶晶”一詞。
分組、集體、分解多種方式念兒歌。附兒歌：
教學(xué)目的：
1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。
2、感知帽子的功能。
教學(xué)準(zhǔn)備：用大小、樣式、顏色各異的帽子擺放好教學(xué)過程：
1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?BR> 我開了一家帽子商店，邀請你們?nèi)⒂^好嗎？
2、欣賞帽子的色彩及樣式討論帽子有哪些顏色。
小結(jié)：帽子有很多顏色，紅的，綠的、黃的、紫的、五。
顏六色的很漂亮。
討論帽子的各種樣式。
小結(jié)：帽子有各種各樣的，有帽沿的、沒有帽沿的、有。
大的、有小的、有用花朵裝飾的，有布做的，有用毛線織的等。
3、感知不同季節(jié)配戴不同顏色的帽子的作用。
一、教育活動。
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認的能力。
二、生活活動：
1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
三、
家園聯(lián)系。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：
四、三月的重要節(jié)日：3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日3月8日：婦女節(jié)。
3月12日：植樹節(jié)。
格
村
幼
兒
園
佳小清華幼兒園小班七月第五周教學(xué)計劃。
一．分級閱讀。
能干的小手（故事）。
我有一雙小小手，手兒摸摸頭，自己梳梳頭。
手兒摸摸臉，自己洗洗臉。
二．國學(xué)三字經(jīng)。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠。
茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
三．互動數(shù)學(xué)。
數(shù)數(shù)1-50認識數(shù)字1-5完全相同物體分類。
五．手指操。
兩只羊。
東邊來了一只羊，西邊來了一只羊。一起來到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。
六．安全。
一起去看日全食。
七．奧爾夫音樂。
《小燕子》。
班務(wù)計劃。
（一）班的老師，通過上一學(xué)期的班級。
總結(jié)。
吸取經(jīng)驗反省不足現(xiàn)制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下：
一、幼兒基本情況分析。
我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)常規(guī)工作。
通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提。
高。那么本學(xué)期重在:。
1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。
2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。
3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。
4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。
（二）教育教學(xué)工作。
通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。
4、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。
5、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
6、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。
8、發(fā)展班級特色，充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。(三)保育方面。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。
3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。
1、了解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作。
2、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
4、每月認真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃，每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識，每月更換主題墻。
三、各月工作重點以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點安排如下:二三月份：
5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動6.完成主題教學(xué)活動。
（一）寶貝一家。
（二）車子叭叭叭。
（三）動物朋友。
（四）瓜果樂。
1.完成主題教學(xué)活動。
本班有幼兒32人，其中男孩人，女孩人，全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后，情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動，在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯，并能將餐具放在指定位置，午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服，在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善，孩子們很喜歡做游戲，但是由年齡的差異和能力的強弱，自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣不好，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、總目標(biāo)。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施。
（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。
（四）安全教育。
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
1、開家會或利用接送孩子的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。
2、設(shè)立“家園欄”，讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。
（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：2。
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。
2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。
3、運用多媒體教學(xué)相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作。
三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下：
1、完善環(huán)境布置。
2、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
3、建立正常的教學(xué)秩序，開展早操活動。
1、開展主題“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?BR> 2、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
3、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份：
1、開展主題“找春天”活動，讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的特征。
2、結(jié)合“清明節(jié)”，通過講故事，看錄像等形式進行愛國主義教育。
3、教育幼兒與同伴團結(jié)友愛，互相幫助。
4、排練迎“六一”節(jié)目。
1、開展主題。
2、五一放假安全教育。
3、繼續(xù)排練六一節(jié)目。
1、開展主題。
2、慶“六一”活動。
3、期末安全教育工作。
5、做好暑假工作。
小班班主任月份工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，六月份的光景就從指縫間溜走了。作為一名班主任，我應(yīng)做好六月份工作總結(jié)。以下是我六月份的工作總結(jié)，也算是我個人的2009年上半年工作總結(jié)。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化，為入一年級做好準(zhǔn)備。
3、加強對班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
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小班班主任月份工作總結(jié)篇十
七月份應(yīng)急救援隊在嚴(yán)格遵守管理所各項規(guī)章制度下，以“精細化管理”為方針，以訓(xùn)練為中心，配合養(yǎng)護對長大隧道進行沖洗，圓滿完成了各項工作?，F(xiàn)將七月份工作總結(jié)如下：
一、配合養(yǎng)護對長大隧道進行沖洗。
七月，應(yīng)急救援隊配合養(yǎng)護對沿線三個長大隧道進行了沖洗，出動車輛5臺，30余人次，對三個大隧道雙向30余公里的道沿進行沖洗，對沿線700余個消防栓進行檢查并沖洗，確保了隧道的干凈整潔。
二、協(xié)助其他部門工作，展現(xiàn)工作作風(fēng)。
在本月里配合所辦完成各項工作10余次，共出動17人。配合紫陽路政中隊巡查30余次，各項工作圓滿完成，讓隊員們在各種工作中學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，也樹立應(yīng)急救援的形象，使救援隊得到了其他部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
三、加強學(xué)習(xí)，用知識武裝頭腦。
且能更好的將新隊員融入到救援隊這個集體氛圍中。
四、加強車輛的維護保養(yǎng)與檢查。
裝備是救援隊的生命，這一直是各級領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的重點，愛護裝備就像愛護自己的生命一樣。天氣高溫，車輛性能下降，本月共組織車場日4次，在對車輛裝備保養(yǎng)時，老班長給新隊員介紹裝備的性能與使用保養(yǎng)方法。確保夏日每次使用車輛都能安全。組織隊員在裝備室介紹所配發(fā)的器材，讓每名隊員對救援隊的裝備器材了如指掌，這樣用起來才會得心應(yīng)手。
紫陽管理所應(yīng)急救援隊二零一三年六月三十一日。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十一
進入七月份，公司的檢修、技改工作正按計劃開展，我科室的各項工作也順利進行，現(xiàn)將我公司七月份的工作總結(jié)如下：
（一）制度建設(shè)方面。
1、會同生產(chǎn)技術(shù)科，已完成編寫《工藝管理制度》及相關(guān)附件；
3、已編寫“5s推行工作指導(dǎo)性材料”，并提交公司領(lǐng)導(dǎo)審閱、征求各部門意見。
4、已按照公司要求，制訂出本科室“7月—11月的工作總體計劃”。
（二）管理體系方面。
1、已完成《食品添加劑管理制度》編寫（草案）；
2、正在整理本部門及公司相關(guān)部門管理體系文件及記錄，并列出目錄，征求各部門意見；
3、已完成“2010年度體系外審工作總結(jié)”并組織好公司體系外審工作年度總結(jié)會；
（三）qc活動及合理化建議方面。
1、已完成“2010年度的qc活動、合理化建議的總結(jié)及動員工作”。
（四）化驗室工作。
1、已完成不適用原始記錄本的修改工作；
2、各項檢修工作都能按照計劃進行。
二、存在不足。
1、考核工作沒有側(cè)重點和針對性，力度還不夠，有待于加強；
2、科室人員沒有深入到基層了解、傾聽員工心聲，有待于改進；
3、“制度建設(shè)”稍偏慢，須加強。
三、下一步工作計劃。
1、完善部門工作手冊；
2、征求、收集各部門對管理體系提出的意見及建議，擬定管理措施；
3、對2010年度工作總結(jié)中存在的問題、管理體系外審存在的問題落實、跟蹤整改；
4、做好化驗室各項“規(guī)章制度”、“操作指導(dǎo)書”等的制作、修訂、上墻工作；
5、組織相關(guān)部門討論《工藝查定方案》，定稿，上報公司領(lǐng)導(dǎo)；
6、編寫qc活動程序與活動工具有關(guān)資料并培訓(xùn)；
7、完善《設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)場管理制度》。
以上是我科七月份的工作總結(jié)，對存在的不足以及沒有完善的地方，我們將在下一步的工作中揚長避短加以改進。
企業(yè)管理科：
二〇一一年七月二十九日。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十二
愉快而繁忙的一月在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。孩子們在幼兒園的生活已經(jīng)結(jié)束，即將成為一名光榮的小學(xué)生，進入小學(xué)學(xué)習(xí)?？粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ槪覀兝蠋煹男睦碛芍缘馗械叫牢??；仡櫼辉碌墓ぷ?，我們是主要從以下幾個方面來管理班級的。
為了把班級管理得規(guī)范有序，在月初，我們老師和保育員一起共同商議，制訂出了一月的班務(wù)計劃，使大家在對幼兒進行保育、教育時明確目標(biāo)，根據(jù)本班幼兒的實際情況進行施教。每月初，我們分層次根據(jù)幼兒園的月計劃擬訂與本班實際相符的月計劃、周計劃，做到工作實踐有計劃、有目標(biāo)。在班務(wù)計劃中我們還把本園大班幼兒培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容安排到每周，做到周周有重點，日日有要求，使幼兒在體、智、德美各方面都得到不同的提高。通過這樣有計劃的安排，各教養(yǎng)人員統(tǒng)一教育目標(biāo)，對幼兒進行培養(yǎng)，我們班每周都涌現(xiàn)出一批進步的孩子。他們的成長使我們更加明確了擬定計劃、統(tǒng)一要求的重要性。
大班幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了三年，各方面的能力都有所提高。
但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學(xué)時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說：“某某小朋友打人了?！睘榱讼@一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：
首先，讓幼兒學(xué)習(xí)大班幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，讓他們懂得學(xué)習(xí)中、生活中應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣?讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性。
其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。
最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。
自從這項活動開展后，小朋友在班內(nèi)打鬧的事情少了，來告狀的幼兒也漸漸沒了。當(dāng)小朋友看到別人不遵守規(guī)則或紀(jì)律時，會主動提醒他們，班內(nèi)的常規(guī)管理得井井有條，連續(xù)幾次被評為“文明班集體”稱號。
為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加了一些競賽活動，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
四月初，我們參加了園內(nèi)組織的幼兒智能測試(看圖講述)比賽，在同大(一)班的比賽中，我班的小選手認真看圖，大膽連貫地講述，贏得了小中班評委老師的一致好評，取得了第一名的好成績。在五月份的幼兒環(huán)保主題想象畫中，幼兒自擬主題，突出了環(huán)保的重要性，在作畫過程中，小選手們個個揮筆如走神，畫出了較為豐富的畫面，展現(xiàn)出了“保護環(huán)境，熱愛大自然”的心聲。六月份我們又參加了智能測試第二關(guān)比賽(看圖記憶)，小朋友們表現(xiàn)也十分不錯，都發(fā)揮出了最佳的水平，使我們這次智能競賽取得了一等獎的榮譽。在班內(nèi)，我們還開展了“慶三八愛媽媽”、“春游放風(fēng)箏”、“種植小樹苗”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等多項活動，使幼兒的身心愉悅，感受到了幼兒園生活的快樂。在活動中，幼兒也受益匪淺，各方面素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。
思想是人的靈魂，只有把好思想教育關(guān)，才能形成良好的人格。幼兒期是可塑期，特別是即將跨入小學(xué)學(xué)習(xí)的大班幼兒，他們已能分辨是非好壞，懂得講道理。因此在這時期重視品德教育是十分重要的工作，也是十分關(guān)鍵的一項工作，我們是這樣來培養(yǎng)和引導(dǎo)幼兒的：
1、結(jié)合故事，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)秀模范任務(wù)的先進事跡。幼兒最喜歡聽故事，我們幾位老師經(jīng)常利用日常生活的空余時間給幼兒講述一些能激起幼兒愛祖國，愛勞動，愛學(xué)習(xí)，情感的故事。通過講述，鼓勵幼兒與同伴友好相處團結(jié)互助，懂得關(guān)心別人，幫助別人，會主動在別人的角度思考。
2、在學(xué)科教學(xué)中，滲透思想品德教育，鼓勵幼兒做個人稱人愛的好孩子。讓幼兒耳聞目染中受到良好的熏陶，促使幼兒在獲得知識的同時，獲得良好的品德教育，成為品德兼優(yōu)的好孩子。
3、及時發(fā)現(xiàn)問題，主動引導(dǎo)幫助。在幼兒活動中總會有一小矛盾小摩擦產(chǎn)生，老師在發(fā)現(xiàn)后，及時地對幼兒進行教育引導(dǎo)和幫助，避免矛盾的激化。另外，我們老師還在工作中善于捕捉個別幼兒閃光點，以表揚鼓勵的正面教育方法，激勵其他幼兒向這些“好榜樣幼兒”學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成良好的交往技能，學(xué)會怎樣做人。
與家長及時取得聯(lián)系，向家長宣傳家教知識，積極上門家訪，共商育兒對策，是我班家長工作的主要內(nèi)容，也是我班幼兒健康成長的保證雖然幼兒在園的時間較長，但身邊親密的莫過于家長了，家長的言行舉止，家教的方式方法，無不影響著幼兒的發(fā)展，在我把年，也有個別在家在遠兩個樣的幼兒，他們在幼兒園能主動幫助老師做事，愛勞動有禮貌，可在家里總愛飯來張口衣來伸手自己能做的事一樣也不肯動手，針對幼兒的特殊情況，我們做了個別教育計劃，與家長聯(lián)系，了解幼兒在家的情況，分析原因，找出解決的方法和對策并通過家長園地，辦家長報的形式向家長宣傳一些家庭教育方面的文章，擴大家長的育兒知識面，提高家長的育兒素質(zhì)，一月來，我們堅持對每位幼兒進行家訪，把幼兒在園的情況與家長交換意見，懇請家長配合教育，使幼兒在家園的共同努力下健康成長。我們細致的觀察，親切的交談，受到了家長的好評，家長們和我們配合默契，使我們的教育工作順利開展，如在創(chuàng)建活動周時，家長們提供了豐富的材料，還不時地幫助我們豐富了自然角的內(nèi)容。慶“六一”表演時，能積極提供材料供我們制作幼兒表演服等，在此我們也表示深切的感謝。
為了讓幼兒產(chǎn)生上小學(xué)的濃厚興趣，我們班全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了北厙中心小學(xué)。在參觀時，他們積極表現(xiàn)出對小學(xué)的向往激情，產(chǎn)生了做小學(xué)生的美好愿望。另外，在本月的學(xué)習(xí)時間安排上，我們也適當(dāng)?shù)难娱L幼兒教學(xué)活動的時間，使幼兒漸漸地適應(yīng)起小學(xué)的生活作息制度，有助于幫助他們順利成為一名光榮的小學(xué)生。同時，我們在家長工作中也懇請家長為孩子的入學(xué)作好準(zhǔn)備工作，幫他們購買學(xué)習(xí)用品，通過談話了解上學(xué)學(xué)習(xí)知識的重要性等;通過開展幼兒畢業(yè)典禮活動，讓幼兒感到自己已從幼兒園光榮畢業(yè)，馬上要成為一名小學(xué)生。這些活動的開展，給幼兒心理上作了充分的入學(xué)準(zhǔn)備，效果較好。
由于每班幼兒的年齡特點及個性不同，在管理上，我們總存在著一些不足的地方。在今后的工作中，我們將不斷探索，認真鉆研《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所蘊含的理念，將自己的實踐與之相結(jié)合，從而探求一條更規(guī)范、更有效的管理班級的.辦法。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十三
四月初，清明節(jié)放假，班委也在同學(xué)們回校時做了統(tǒng)計工作，返校情況很好。
――宿舍文化節(jié)，辛苦了在律委的同學(xué)在對班級上的宣傳工作，女生這邊反映很好，參加評比的宿舍也很用心。也希望同學(xué)們在這次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學(xué)。6個人能走到一起已經(jīng)是一種緣分，應(yīng)該要好珍惜才對。在一個宿舍生活，是需要6個人相互體諒的。多為別人著想，最后的結(jié)果會很好。
班級外出活動，對于這個問題，我想我們班委也很需要同學(xué)們的體諒和理解。我們班委無論做什么事情，都首先為同學(xué)們考慮。這次的外出活動準(zhǔn)備了很久，我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘，到珠海神秘島，再到紫馬嶺公園，最后，我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學(xué)們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多，因為在3月份的時候，天氣一直很不適合去沙灘玩水，因為是要過夜的，也考慮到同學(xué)們的健康問題，所以一直都在等待適合的天氣，同時因為費用的問題，參與的同學(xué)不是很多，所以到了后期就重新選擇了神秘島，這樣做也是希望能夠盡早的進行外出活動。
總結(jié)。
所以那晚最后決定看第二天的天氣，如果下雨就再推遲。結(jié)果4月18日早上6點半的時候，外面的雨很大，所以就決定推遲，也一一給同學(xué)們發(fā)了短信。其實對于天氣的不確定因素，我們真的很難做決定，老天不聽話，我們也沒辦法...
決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神秘島的天氣和費用的限制。原本已經(jīng)和會計老師商量好調(diào)課決定在周三去，可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日，國務(wù)院下達通知停止一些娛樂性活動。?這一點，我想大家也都可以理解的，因為這是政府的決定。
4月份的周末活動多多，我們的課程也不好再做任何調(diào)整。由于這些種種原因，也讓部分同學(xué)慢慢對外出活動產(chǎn)生了一些抵制心理，這個我們真的可以理解。?但是最后，還是很謝謝同學(xué)們對我們班委的理解，在沙崗墟燒烤活動中，我們班有近70人參加，氣氛也很好。一切的活動成功與否，靠的不只是班委的前期策劃準(zhǔn)備，而是全體參與同學(xué)和班委的共同努力。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十四
班主任的學(xué)生觀就是班主任對學(xué)生的認識和看法，它支配著教育行為，決定著教育者的工作態(tài)度和工作方式。怎樣看待學(xué)生，今天本站小編給大家整理了6月份班主任。
希望對大家有所幫助。
班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實際，具體總結(jié)一下這個月來的班主任工作。
一、思想教育工作常抓不屑。
學(xué)生已經(jīng)進入了六年，思想已經(jīng)成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細致地做好他們的思想工作。這個月我主要從以下幾方面進行教育。
1、發(fā)揮自身表率作用。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話："教師個人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。"小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，用愛心去滋潤學(xué)生，用語言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強學(xué)生前進的動力。"其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。"在班級工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。
2、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。
對學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進行考核，每月一總結(jié)，對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
3、及時開好班會課。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周五的班會課時間，對學(xué)生進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級的實際確定班會主題，并且認真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。這個月做到了定期召開班會，班會的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對學(xué)生進行安全教育，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此，每個月的班級工作中我都有目的，有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話，我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用寫信，打電話，開家長會的形式與家長取得溝通，一個月家訪人數(shù)達20次。
由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束，有的學(xué)生對我說："老師這學(xué)期你怎么這么嚴(yán)哪"我笑著說："嚴(yán)就是對你們的愛"，其實我的心理有很大的壓力，自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣，如果我這個班主任稍一放松，那不知會是什么后果，我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣，所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上，自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。雖然在值周評比中我班的成績處于中游，但我已經(jīng)滿意了，因為這也是我常抓不屑的結(jié)果。
二、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
有人曾說過，一個班級的后進生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾，如果放棄了對后進生的教育，對集體而言，集體的希望才失去了百分之幾，而對于一個家庭而言，每一個后進生是家庭希望的百分之百，如果這個家庭失掉了這個希望，就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理，這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了挽救一個后進生，為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體，找回眾多家庭的希望，我們怎么辦知難而進!決不放棄任何一個學(xué)生，決不放棄任何一個集體，是每個教育者的信念，也是我的信念。若要變后進為先進必先尋找到一條行之有效的途徑。六年的班主任經(jīng)驗告訴我：在教育影響后進生的過程中，師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞，對小學(xué)生來說，身心都在成長，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點去教育學(xué)生，以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈。
1、做學(xué)困生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生;始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。從不因?qū)W生學(xué)習(xí)成績差而歧視學(xué)生。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。在我的班中，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。
2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過："愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。"教師對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行"動之以情，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評選出一位進步最大的學(xué)生，進行表揚和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進行。
3、讓每位貧困生都有一個學(xué)習(xí)上的保障。每次交費時我班都是最慢的一個，因為班級中的貧困生比較多，在與學(xué)生的交往中和家訪中使我了解到了這部分貧困生的一些事實。所以在學(xué)校免收書費的名單上我寫下了他們的名字，使他們的費用緩解一部分，家庭負擔(dān)減到最底限度，以保障他們的學(xué)習(xí)不受干擾。
人無完人，我也同樣如此，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時候，我也會大聲訓(xùn)斥他們;學(xué)生不完成作業(yè)時，我也會變相體罰他們，留他們在校寫作業(yè)等等。雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)。"既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。"我要在三尺講臺——這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。
1、繼續(xù)加強班級紀(jì)律管理。(課堂、課間)。
由于個別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散，課間打鬧比較嚴(yán)重，針對這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們評選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長。平時老師多注意以表揚紀(jì)律好的學(xué)生為主，來帶動全班同學(xué)，經(jīng)過一段時間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯。
2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極，并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。
2、做好教育安全工作總結(jié)及計劃。
夏季來臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來不必要的傷害;溫度漸漸升高，教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物，注意個人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。
3、根據(jù)五月份。
黑板報。
的主題“迎奧運，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報的基礎(chǔ)上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運的小知識。
4、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長座談會。
二、20xx年。
下半年工作計劃。
1、臨近學(xué)期末，抓好孩子對知識的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期終考試。
2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強化，為入一年級做好準(zhǔn)備。
3、加強對班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。
教師是一個神圣的職業(yè)。20xx年，帶著心中的那份向往，我開始了自己漫長的教學(xué)生涯。海會師范畢業(yè)后，我被分配到基層海會鎮(zhèn)高垅小學(xué)，從事農(nóng)村一線的教育教學(xué)工作。我當(dāng)了20xx年的語文教師，做了20xx年的班主任。寒來暑往，看著一批又一批學(xué)生成長、進步，我知道我在為祖國的未來奉獻著自己的力量。我認為做老師就要做班主任，因為，班主任的工作讓我更貼近學(xué)生，更充分享受做為一名人民教師的酸甜苦辣。
我們這兒是農(nóng)村，學(xué)生大都來自于貧困家庭。很多家長在外打工，孩子一般都由不識字的爺爺奶奶看管，有不少家長自己就是文盲或半文盲。由于缺乏科學(xué)的家教，孩子們?nèi)菀尊B(yǎng)成一些不良習(xí)慣。生活不能自理，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)馬虎、紀(jì)律松散。這些因素都造成了農(nóng)村班主任工作的繁重和瑣碎。
孩子們只要進了我所教的班集體就像進了我的家。看到他們每一張小臉，我都感覺親親的。我要對每一個孩子的成長負責(zé)，把教師真誠的愛撒在每個孩子的心間。班主任工作可說是千頭萬緒，我每天都不厭其煩的做著。
作為班主任，首先要抓好班級的教學(xué)成績?！霸俅蟮睦щy，我也要把后進生教育好?！边@是我給自己教育教學(xué)工作定的要求。為了不讓一個后進生掉隊，我給了后進生多一點的關(guān)愛和輔導(dǎo)。
xx年，我在二年級接了一個留級的孩子，名叫陳里偉，重讀的他仍然跟不上班，甚至連字也寫不攏，寫不端正。我想：陳里偉雖然是后進生，但智力沒有什么問題，勤能補拙，一定要把他的成績提高。在校，我抽課余時間把他叫到身邊，幫他補習(xí)，手把手教他讀書、寫字、做題。每到星期六，我就把陳里偉和幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生叫到家里來，幫他們輔導(dǎo)功課，給他們講解，督促他們做練習(xí)。有時我看到他們八點半還沒有來，就叫隔壁的陳兵同學(xué)幫忙去請。請過兩三次，他們就循規(guī)蹈矩了。陳里偉等同學(xué)的家長送來錢物，我斷然拒絕了，我說：“要報酬，我就不會給你們的孩子輔導(dǎo)了?！币虼?，這些家長都說：“周老師真好，無償給學(xué)生補課?！蔽蚁耄簩W(xué)生的進步就是給我最好的補償?？吹疥惱飩ネ瑢W(xué)的字寫端正了，成績進步了，期末考試還考了七十六分，那成功的喜悅是發(fā)自心底的。
在以后的幾年里，我始終沒有放松對他的輔導(dǎo)和教育，也曾多次和家長聯(lián)系，和他們講道理：“教育孩子比什么都重要，你們不能只顧外出掙錢，把孩子留給老人帶，也要抽點時間管管孩子啊!”我的話終于打動了他們，孩子的媽媽在家的時間多了，放假了，還請來當(dāng)教師的侄子來做家教。在大家的共同努力下，陳里偉順利地讀完了小學(xué)，以合格的成績升入了初中。
前年我又一次接了一年級的啟蒙教育班，班里有三個特殊的后進生，因為他們已經(jīng)是在讀第三個一年級了。把他們教育好，是落在我肩上的又一個重擔(dān)。我先了解到他們的基本情況，他們的命運都受過波折。李文超，遺孤，被姑父姑母收養(yǎng);羅千，被父母遺棄，養(yǎng)父母收養(yǎng)她不久就離婚了;陳敏，父母為生兒子從小把她送人，直到妹妹、弟弟相繼出世，才把五歲多的她領(lǐng)回家，別人都說她在家中是“丑小鴨?！彼麄冞€有一個共同點就是家中都很貧困。了解了情況方能找到工作的突破口。班上困難補助的機會我首先就給他們，他們?nèi)鄙俦咀拥葘W(xué)習(xí)用品時我給他們送上。我還找到他們身上的閃光點，來激勵他們學(xué)習(xí)。陳敏、李文超勞動能力強我讓他們管小組的勞動;羅千美術(shù)好我讓她負責(zé)黑板報上要畫的內(nèi)容。我經(jīng)常表揚他們?yōu)榘嗉w做了很多事，也不斷激勵他們還要認真學(xué)習(xí)。老師對他們的重視，讓他們學(xué)習(xí)也來勁頭了。在我的幫助和他們的努力下，他們的學(xué)習(xí)成績都進步很快。從一年級到現(xiàn)在，他們消除了考試不及格的現(xiàn)象，還經(jīng)?？及耸喾?。我想：十幾年來，我所教的班級的語文成績在全鎮(zhèn)同年級中都名列前茅，這和我特別關(guān)愛后進生是分不開的。班主任要對孩子的安全負責(zé)。我的思想里總是繃緊一根系著孩子的安全的弦。我每天都要對孩子們進行各項安全教育，有時還要保護孩子們的安全。
我們學(xué)校地處廬山腳下，每年上半雷雨天氣較多。碰上大暴雨，學(xué)校至胡家墩、澗洲徐、茶場的必經(jīng)大路就會被廬山下來的水淹沒?！白o送孩子們放學(xué)!”成了全體教師的重要工作。有一次，連續(xù)下了幾場雨后，又突然降下傾盆大雨。茶場路肯定又被淹沒了。放學(xué)了，看看天氣，無情的雨還在不停地嘩嘩下著，恐怕一時是停不下來。在學(xué)校的號召下，我們準(zhǔn)備全體老師出動，組成一支堅強的護送隊伍，頷著一些孩子超小路走。在我的幫助和指導(dǎo)下，我班的六個孩子把褲腳扎好了，我背起身體弱小的徐青的書包，和快要退休的羅老師帶領(lǐng)六個孩子出發(fā)了。一路上，“小心摔跤!”“慢點路滑!”“這兒讓我牽你們一下!”不時地從我口中說出。突然，一股涼氣傳遍我的全身，我一看，原來我的褲子都濕透了。我想：孩子們的生命高于一切，保護孩子們的生命安全是教師，特別是班主任義不容辭的責(zé)任，為了孩子們的安全，我的這點困難算得了什么呢!當(dāng)我們走到澗洲徐的小橋時，我大聲說：“同學(xué)們，別走，我?guī)椭銈冞^橋?！蹦切?，拱形，五米多長，窄得只能一人通過。下雨時，橋下水流湍急，橋上又沒有扶欄，更令人生畏。我說：“徐青，我先背你過去，其他同學(xué)在這邊等著?！蔽冶称痍惽?，小心地踏上小橋，一步一步慢慢向前走，眼睛直視小橋，不敢往橋下看。終于安全地到了橋的那一頭。我再過來時，懂事的陳騰說：“老師，我膽大，我能自己過去?！蔽荫R上說：“不行，萬一有個閃失怎么辦?最起碼讓我扶你過去?！闭f著，我在陳騰后面拉著他的上衣，他在前，我在后，又一次安全地經(jīng)過了小橋。我們把一個個孩子安全地送到了家，家長們都連聲說：“謝謝老師!”當(dāng)我返回家里時，已經(jīng)是下午一點鐘了?？吹轿覞M身泥水，勞累不堪的樣子，愛人非常心疼。我安慰他說：“不把孩子們安全送到家，我們不放心啊!”
對孩子們思想品德的教育我是一刻也不敢放松。為了我的班主任工作做得更徹底，我不但關(guān)心孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，也留心孩子們在家的行為。我就利用開家長會或家訪的機會進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有不良行為的同學(xué)及時教育。這樣一來二去的，有些家長只要遇到孩子不聽話的事，都要來找我?guī)兔?。他們都說：“老師的管教對孩子最有用!”
一天中午，我吃過了飯，正準(zhǔn)備上班，忽然有人敲門。開門一看，原來是班上的胡巧的媽媽。只見她滿臉愁容，一見到我，就拉著我的手說：“周老師，幫我管管胡巧吧!”我說：“慢慢說吧，發(fā)生什么事了?”我忙給她讓座、倒茶。經(jīng)了解，原來，胡巧媽媽發(fā)現(xiàn)，胡巧可能經(jīng)常偷家里錢，有時錢沒數(shù)，少了也不知道，這次當(dāng)確定錢少了五元后，先問出是胡巧拿去買零食吃了，而且原來也拿過很多次，然后打了孩子一頓，還說：“我去告訴你們周老師，叫她在班上點名批評你，看你知不知道丑!”聽完她的訴說，我又一次感覺到了我的班主任工作的不到位，因為我竟然不知道學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)秀、勞動積極、愛幫助同學(xué)的胡巧也存在這樣的惡習(xí)。我先讓她放心，說一定要把胡巧教育好，再給她講教育孩子要講究科學(xué)，不能粗暴。下午，我上語文課，下課前，我留了幾分鐘點，我在班上說：“現(xiàn)在我要給大家講一個故事。有一位二年級的女同學(xué)，她有很多優(yōu)點，學(xué)習(xí)認真、成績優(yōu)秀、勞動積極、善于助人、又有禮貌等，但是她也有一個缺點，就是經(jīng)常擅自拿家里的錢，不懂得家里只有父親做工掙錢的難處。她媽媽找到她的老師，要求她的老師在全班點名批評她?！边@時我注意到了胡巧的臉色有點發(fā)白，可能是在在等待老師對她的點名批評。我想如果這時點名批評，可能會給孩子幼小的心靈造成傷害，還會激起她的逆返心理。我接著講下去：“老師并沒有聽她媽媽的話，因為她想，那個孩子是女孩子，女孩子臉皮薄，自尊心強，只要單獨叫她改正缺點就行。如果她還不能改，說明這個女孩子是臉皮厚，到那時，就不會再顧及許多了?！边@時我又注意到了胡巧的臉色由白變紅了，因為我講的這個故事只有她聽得最明白。下課了，我找了個合適的機會，溫和地跟她說：“我相信你一定能改正缺點?！彼槒牡攸c點頭。后來，聽她媽媽反映，她再也沒有擅自拿過家里的錢。
多年的班主任工作，讓感受到班主任的工作內(nèi)容是瑣碎的，是繁重的，也是艱辛的。班里的孩子不舒服，要帶去看醫(yī)生;愛逃學(xué)的孩子偶爾又逃學(xué)了，馬上要去找、去教育;帶低年級勞動時要幫著干，帶高年級勞動時碰到臟、累、難的活要帶頭干;六一前夕要指導(dǎo)孩子們排練文藝節(jié)目……我認為，為了我們的事業(yè)，為了每個家庭、更為了祖國的未來，我們做班主任的再苦再累也值!
多年的班主任工作，也讓我感受到做班主任是快樂的。當(dāng)我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被孩子們圍著快樂地談笑，當(dāng)孩子把我當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長告訴我，孩子變了，變得懂事聽話了，當(dāng)我生病時，全班同學(xué)一起來看我……那種幸福和快樂是從心里往外涌的。我的工作態(tài)度和教育教學(xué)水平在學(xué)生家長中獲得了較好的口啤，也換來了一些榮譽。xx年，我獲得了全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎，99年和xx年評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”，xx年被評為鎮(zhèn)級“師德標(biāo)兵”，多次獲得校級講故事、演講、文藝匯演、運動會團體總分等比賽的指導(dǎo)獎。在榮譽面前，我常想：我是不是受之有愧，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，我一定要更加盡職盡責(zé)、任勞任怨地工作。
多年的班主任工作，還使我深深的體會到班主任工作的重要和艱辛。班主任不僅要有高度的責(zé)任感、事業(yè)心，而且要有較強的組織能力，較高的教育藝術(shù)和科學(xué)的教學(xué)方法。
時代的發(fā)展，社會的進步，對班主任工作提出了更高的要求，我決心不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，積極探索工作方法，努力提高育人水平，為我們偉大的祖國培養(yǎng)更多的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格人才貢獻力量。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十五
四月，新的年委正式拉響工作進攻的號角，雖說在一些事情的處理方面還略顯不夠熟練，也存在一些問題，但總的來說已經(jīng)逐步步入正軌。
四月，新年委組織的第一次活動是五四紅旗團支部的答辯會，可能是大家準(zhǔn)備都還不是很充分，都顯得好像有的忙得不亦樂乎，雖說前期有點亂，但在大家共同努力下還是比較圓滿的完成了這次答辯會，想說下這次答辯會的一些不足：首先宣傳不是很好，我們年委自己就有些人不是很清楚，再次分工不夠明確，很多人去那里不知道要做什么，還有就是和主持人事先沒做溝通，有些倉促，但我們在以后的日子里一定會攜手共進，努力改進的。
主席團與組織部在4月還一起討論《五四紅旗團支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評選指標(biāo)》，對其中存在的一些問題和不足進行了修訂。
在四月，我主要是協(xié)助體育部開展gba聯(lián)賽，在克服一切天氣和課程沖突的不利條件下，小組賽已順利打完，估計5月20這樣打完全部賽程。
自己的一些感想：進主席團以來，感覺與原來最大的不同是要去協(xié)調(diào)各部門的.關(guān)系，很多事不是說放手讓自己下屬的部門去做就可以了，自己有時也必須事必躬親，真的挺感謝體育部與文藝部的戰(zhàn)友們，我們一起在努力，我們真的在進步。
4月份個人工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：
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小班班主任月份工作總結(jié)篇十六
當(dāng)了多年的班主任，帶了很多批低年級的學(xué)生，每批學(xué)生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學(xué)，很多同學(xué)的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結(jié)果，我們班竟然得了最后，看到結(jié)果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學(xué)生強調(diào)得還不夠多，相對應(yīng)的懲罰措施用得力還不夠，使學(xué)生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應(yīng)向老師們?nèi)〗?jīng)。
目前看來，學(xué)生比起上學(xué)期是有進步，但是我覺得這些進步是學(xué)生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理，還是值得我們思考的問題。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十七
不知不覺間，二月份匆匆而過，回顧這段時間的工作，總覺得除了忙碌還是忙碌，現(xiàn)對本月的班主任工作，作簡單回顧。
一、已完成的常規(guī)工作。
組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進行收心教育，此項工作組織有序，順利完成。并進行安全教育工作。包括用電安全，交通安全，在校安全等。其中在校安全是講的最多的，基本上是天天都會提醒他們在校期間嚴(yán)禁追逐打鬧。幸而在這過去的一個月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的。一句話：開開心心上學(xué)，平平安安回家。
二、這學(xué)期，我對班干部的分工重新作了調(diào)整。開學(xué)初，我們就召開了班隊干部會議，提出了這學(xué)期需要改進的班級管理措施，使班干部增強工作的責(zé)任心，明確管理的目標(biāo)。首先，我對每個班干部確定了管理的任務(wù)。班級的許多工作班干部都能主動去完成，既減輕了班主任的負擔(dān)，也提高了班干部的管理能力，使班級風(fēng)氣日益向著文明健康方向發(fā)展。
三、更換黑板報。
為了迎接新學(xué)期，我獨自完成了班級黑板報制作。
四、成立獎罰制度。
制定了適合本班的德育量化考核細則及考核表。比如：“小樹小樹快成長”，“比賽誰的五角星比較多”等。
五、加強了學(xué)生的晨讀工作。
早上學(xué)生一到校，我就要求學(xué)生開始進行晨讀，一天之計在于晨，所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時，按要求對學(xué)生進行常規(guī)教育。
六、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
如今天氣轉(zhuǎn)暖，但早晚兩頭仍然較冷，氣溫變化幅度較大，班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象，因此，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時，我便及時與家長聯(lián)系，讓學(xué)生能夠得到及時的治療。另外，我也時常提醒學(xué)生，不要買小攤上的食品，以免感染腸道疾病。
在本月的班主任工作中我還有許多地方做得不夠好，下個月我將針對本班的實際情況更有計劃地開展工作，力爭把班主任工作更好一些。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)走過了緊張而充實的二月份，回顧這個月的班主任工作，感到些許欣慰?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：
一、重組班干隊伍，加強班隊建設(shè)
經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的了解，開學(xué)的第一件事情便是重組班委會，讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長，使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù)，起到示范帶頭的作用。尤其是陳祥從去年的體委改為勞動委，他每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查班級的衛(wèi)生區(qū)。在他的認真工作下，我的工作輕松了很多，班級的衛(wèi)生狀況也有了很大的進步。
二、完善崗位設(shè)置，提高辦事效率
新學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求及班級上個學(xué)期班級的實際情況，將班級崗位進行完善，適當(dāng)調(diào)整值日表。如一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)在班級存在打掃工具經(jīng)常倒等一些小問題，班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負責(zé)整理，更是負責(zé)監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)立了領(lǐng)讀員等新的崗位。
三、狠抓常規(guī)習(xí)慣，體現(xiàn)班級風(fēng)采
學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點，也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此，我還是把班級建設(shè)的重點放在抓常規(guī)教育。
1、做好課前準(zhǔn)備，提高聽課效率
這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的，已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響，全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（整齊的放在左上角），趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起，全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī)，如果班級的任課老師都能這樣要求，我想一定會做的更好。
2、從細節(jié)入手，解決衛(wèi)生難題
個辦法，讓學(xué)生自然卷成一圈，不讓學(xué)生撕下來，自然就不會仍在地上了。這樣從細節(jié)入手，從根源解決，班級的衛(wèi)生自然會達到事半功倍的效果。
以上是本人一個月的工作回顧，在今后工作中，我將不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，使班主任工作不斷進步，盡善盡美。
二月份是開學(xué)的第一個月，回顧這半個月以來的班主任工作我想談?wù)勔韵聨c得失：
一、重組班干隊伍，加強班隊建設(shè)
經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的`了解，開學(xué)的第一件事情便是重組班委會，讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長，使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù)，起到示范帶頭的作用。尤其是李玉同學(xué)，本學(xué)期重新明確了她的職責(zé)，加入班級常規(guī)管理隊伍，作為生活班委，她每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查宿舍的衛(wèi)生及入室就寢情況。在她的認真工作下，我的工作輕松了很多，班級的宿舍衛(wèi)生狀況及住堂生就寢、起身等情況也有了很大的進步。
二、完善崗位設(shè)置，提高辦事效率
根據(jù)上個學(xué)期班級的實際情況，將班級崗位進行完善，適當(dāng)調(diào)整值日表。班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負責(zé)整理，更是負責(zé)監(jiān)督。
三、狠抓常規(guī)習(xí)慣，體現(xiàn)班級風(fēng)采
學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點，也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此，我還是把班級建設(shè)的重點放在抓常規(guī)教育。
1、做好課前準(zhǔn)備，提高聽課效率
這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的，已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響，全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（整齊的放在左上角），趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起，全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī)，如果班級的任課老師都能這樣要求，我想一定會做的更好。
2、從細節(jié)入手，解決衛(wèi)生難題
時候，切合學(xué)生素質(zhì)，在這兩個時間段也是最容易出問題的時段，所以我每天都安排學(xué)生定時定點的監(jiān)督、檢查、收網(wǎng)式打掃，在打掃的同時，提醒其他班級學(xué)生不要隨手扔垃圾，做文明中學(xué)生。經(jīng)過本班同學(xué)的努力，商店門口衛(wèi)生現(xiàn)象有了明顯的提高。
四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
后進生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認識到自己的價值。例如班上的李德軍、吳旭、丁煥成等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差、對學(xué)習(xí)沒有一點興趣，而且經(jīng)常違反紀(jì)律、屢教不改的調(diào)皮男生。如果，按照班規(guī)懲罰，他天天要受罰，這樣，老師天天跟他慪氣。后來，我發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生也有長處：勞動積極、喜歡受表揚。所以，在后來的工作中，經(jīng)常利用他的優(yōu)點表揚他，鼓勵他好好學(xué)習(xí)。而他，也在一步一步朝著好的一面發(fā)展。雖然，差生的轉(zhuǎn)化需要一個長期的艱苦的過程，但是我覺得是值得的。
五、存在的問題
班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，還需要向各位老師請教。我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。
以上是本人一個月的工作回顧，在今后工作中，我將不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，使班主任工作不斷進步，盡善盡美。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十八
四月份學(xué)校順利開展了一系列的讀書節(jié)相關(guān)活動，這些過程中，班主任和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的付出功不可沒。同時強調(diào)活動過程要做好相關(guān)的過程性材料記錄，記錄下活動中孩子的各種精彩瞬間。接著，針對前一段時間的德育處活動開展情況，請各年段長根據(jù)匯總反饋的問題發(fā)言，提出建議。經(jīng)過一番交流和研討，德育處陳主任各位班主任達成共識，為了提高辦事效率改變現(xiàn)存的一些工作處理上的問題。
五月是勞動技能月，一方面是對上學(xué)期堅持勞動月所學(xué)習(xí)的技能有一個復(fù)習(xí)作用，另一方面，也再次向?qū)W生強調(diào)勞動的重要性。陳副校長也對四月份的活動發(fā)表了一番自身的見解，活動源于孩子，也要歸于孩子，以培養(yǎng)孩子為目的。
主要是針對這次的期中考情況與班主任們進行一番交流。他提倡身為班主任應(yīng)該多跟各主科老師交流，除了提高孩子的學(xué)習(xí)成績這樣顯性的東西，還要在潛移默化中提高孩子的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)隱性的東西。根據(jù)“樂學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)來培養(yǎng)班級。
針對最近的近況有以下建議：
1.學(xué)習(xí)班級活動設(shè)計，設(shè)計一小時班級活動，在活動中體現(xiàn)班級文化和教育思想。
2.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，老師也加入閱讀，充分利用陪伴的力量。
3.整治班級內(nèi)的不文明行為，防止不安全事件發(fā)生。
4.班主任及時關(guān)注班級成績，提高兩率。
小班班主任月份工作總結(jié)篇十九
一個月又過去了。學(xué)生在衛(wèi)生、兩操、紀(jì)律等各個方面都有了很大的進步，各項活動也都順利開展。
1、本月，我班堅持做好學(xué)校的常規(guī)工作，并以此作為開展班級工作的重點，不斷地、扎實地推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育學(xué)生同學(xué)間應(yīng)互幫互助，懂得謙讓、友好相處。
2、安全教育：繼續(xù)利用晨會班會課，加強學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進行監(jiān)督，效果顯著，基本形成文明有序的課間活動秩序。
3、衛(wèi)生情況：班級每天的衛(wèi)生都落實到人，每天值日生做好督促檢查工作，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4，以雅安地震為契機，利用班會課對學(xué)生進行愛國愛人民的思想教育。并進行了捐款活動，我班共捐款接近兩百元，使學(xué)生的心靈受到了洗禮，知道我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
5了精心的選拔，最終確定了由蔡思敏同學(xué)參加本次比賽，盡管沒有發(fā)揮出最好的水平，但學(xué)生積極進取的精神是值得表揚的。
6，按時按學(xué)校要求出了本月的主題墻報，鍛煉了學(xué)生的動手能力。
7，認真進行月底衛(wèi)生清掃工作，對室內(nèi)外衛(wèi)生進行了徹底打掃，做到了不留死角。
1、為更好地了解、教育學(xué)生，我還經(jīng)常利用家校通或電話及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況，取得家長的理解和配合，力求每一個孩子都能揚長避短、健康地成長。
2、注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，有針對性的對學(xué)生教育。本月對學(xué)生階段性練習(xí)進行分析、總結(jié)，并提出下階段的要求。
3、關(guān)心熱愛每位學(xué)生，尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，我盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰生病了，給予關(guān)心和愛護；誰有困難，給予幫助和安慰，對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生進行個別教育，曉之以理，讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，在工作中有收獲的喜悅，也有不足的反思。下個月的工作中我將不斷反思、不斷改進工作方式，以求把工作做得更好。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二十
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師，負責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé).本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中，本人的主角雖然平凡，但對工作認真負責(zé)，和兩位老師相處融洽，最后把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，個性是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
對于工作，我一向都盡力做到，但仍存在很多不足之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
我配的是小(1)班，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的`是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二、生活衛(wèi)生方面：
做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。
三、保育工作方面：
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、_服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個方面是我2__年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。
一、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
二、小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。
二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。
三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。
活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。
總的來說，生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
一、進餐常規(guī)。
幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo)，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小競賽，督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉，不斷進步。
二、生活常規(guī)。
進餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說話不要太大聲，對人有禮貌，珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲，追逐，打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費水源，不喝生水的習(xí)慣。
進一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡。加強幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽，鼓勵幼兒要有自信心，加強鍛煉。
三、幼兒的保健。
引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護自己的眼、耳口、鼻以及認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教學(xué)。
嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。
我配的是小班，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
四、工作效果及努力方向。
由于剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進家園互動。
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
保育員總結(jié)匯報。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二十一
在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調(diào)皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規(guī)需要常抓不懈，依據(jù)班級情況，做了以下工作：
首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學(xué)生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來，但是初春時節(jié)，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學(xué)生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學(xué)生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。
這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學(xué)生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當(dāng)然，二年級學(xué)生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學(xué)生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監(jiān)督，有事及時匯報給我。
第二個主要工作就是學(xué)習(xí)，本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)減負工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，思想?yún)R報專題為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強化學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了，教師及時引導(dǎo)安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三個主要工作就是狠抓班風(fēng)建設(shè)和三證佩戴情況，由于剛開學(xué)孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀(jì)律較差，學(xué)習(xí)氛圍有待提高，根據(jù)這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯(lián)合家長一起糾正不良習(xí)慣，有了初步的改善和提高。
第四，今后中工作中需努力解決的問題。
1、進一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績。
整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結(jié)，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。
小班班主任月份工作總結(jié)篇二十二
時間過得真快，一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：
一、是常規(guī)訓(xùn)練工作。
1、對學(xué)生進行入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀，懂規(guī)則，遵守紀(jì)律。每天利用晨會、班會時間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí)，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件，對學(xué)生進行適時的隨機教育。
2、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘、做好課前準(zhǔn)備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項常規(guī)時，是這樣做的：一方面要求學(xué)生下課時，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,學(xué)生進步十分明顯。只是要經(jīng)常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習(xí)慣成自然的階段，還要繼續(xù)加強訓(xùn)練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生，送學(xué)生到校門口，并督促他們注意放學(xué)路上的安全。
3、重點訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣。
二年級的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復(fù)抓，抓反復(fù)，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣，表揚做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動做得不夠好的同學(xué)，盡量堅持正面教育為主導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)化后進的同學(xué)。勤到班，勤教導(dǎo)，勤交流是我工作的主要方法。
4、加強對學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。進行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節(jié)晨會課的時間，對學(xué)生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責(zé)任狀等。從思想上樹立家長、學(xué)生的安全意識。
5、加強午餐、午休紀(jì)律，按照政教處布置的要求進行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會珍惜糧食。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。
二、是加強與家長之間的溝通與聯(lián)系。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就及時與家長電話聯(lián)系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請家長來學(xué)校面談，了解情況。與家長取得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系，把孩子的健康放在第一位。
三、是參加學(xué)校組織的各類活動。
一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學(xué)生參與各項活動，培養(yǎng)他們各方面的能力。
1、能積極配合學(xué)校做好各類活動，及時組織學(xué)生觀看了《開學(xué)啦》等影片，培養(yǎng)愛國熱情，引導(dǎo)開發(fā)潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。
2、組織學(xué)生參加“國慶節(jié)”假期中學(xué)校組織的閱讀讀書卡活動，讓學(xué)生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的“朋友”，也讓學(xué)生感受到讀書的快樂。
通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術(shù)，進一步完善自我，爭做優(yōu)秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對待每一位學(xué)生。在班主任工作當(dāng)中，始終堅持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時多向有經(jīng)驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗。
2、向?qū)W生學(xué)習(xí)。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。
我相信，班主任工作是一項有付出就有回報的工作，你對班級學(xué)生付出了多少，學(xué)生就會有多少的成績回報你。
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