寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握。修改和潤色總結(jié)是很重要的一步，可以使總結(jié)更加準(zhǔn)確和有吸引力。以下是小編為大家整理的心得體會分享，希望對大家有所啟發(fā)。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇一
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國和世界其他國家之間交流的不斷增多，當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的確立受到來自多方面的沖擊和影響。因此加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育，不僅在于使他們本身樹立社會主義核心價(jià)值觀，更主要是讓他們輻射于全社會，從根本上引領(lǐng)社會的發(fā)展。要在大學(xué)生中間更好地踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生。
黨的xx大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀”，再到2019年12月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，而在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，由此可見我黨對社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重視程度以及踐行社會主義核心價(jià)值觀對社會全面發(fā)展的重要性。
要使這一共同愿望成為共同信念，特別是成為行動(dòng)準(zhǔn)則，絕對不是一蹴而就的事。作為一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家的思想基礎(chǔ)和最重要的行為指南，價(jià)值觀的形成，非一朝一夕之力，也不是三年兩載之功，是長期積累、沉淀、升華的過程。在行動(dòng)中始終遵循價(jià)值觀，比接受、形成價(jià)值觀更為重要，也更加艱巨。現(xiàn)實(shí)生活中，既不乏因缺乏正確的價(jià)值觀而沒有走上正道的例子，也有本來正道直行，卻因種種干擾、誘惑與“心魔”作用而使價(jià)值觀發(fā)生偏移，從而在行為上偏離正軌的情形。人如此，國家亦然。因此，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，做到知行統(tǒng)一，需要堅(jiān)持不懈，久久為功。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進(jìn)程中，始終都要積極有效地培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。即使圓夢之后，也不能有絲毫松懈。否則，這中國夢便可能失了色彩，缺了內(nèi)涵，少了支撐。
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，文化工作和文化工作者肩負(fù)著無可替代的歷史責(zé)任，應(yīng)該矢志不渝地發(fā)揮以文化人、以文化助社會健康和諧的作用。而且，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，也是文化建設(shè)的內(nèi)在需要。
現(xiàn)在，豐富多彩的藝術(shù)作品、文化活動(dòng)，以及不斷創(chuàng)新的文化服務(wù)，為滿足人們文化需求發(fā)揮著越來越大的作用。這些作品、活動(dòng)和服務(wù)，也都要更加有利于社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，而且要堅(jiān)持不懈。促進(jìn)良好文化氛圍形成并保持，能使人們耳濡目染的是正確的價(jià)值觀，有助于所言所行體現(xiàn)正能量。很好地、藝術(shù)性地體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀，是藝術(shù)創(chuàng)作、文化活動(dòng)的不變導(dǎo)向，這也是最大最優(yōu)先的社會效益。在這方面，一定要不間斷地創(chuàng)作鮮活的形象、有長久感染力的作品，提供有針對性的服務(wù)，使不同的人心靈受到觸動(dòng)，行動(dòng)受到積極影響。
在推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)中，對社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行必不可少。中國夢不是抽象的、虛幻的，它是由每一個(gè)中國人的具體理想、真實(shí)生活和腳踏實(shí)地的奮斗共同編織而成的。而社會主義核心價(jià)值觀也不是空洞的，它滲透在每一個(gè)中國人的生活軌跡中，與國民教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治理有著密不可分的聯(lián)系。因此，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行具有越來越緊迫的意義。
其一，從國民教育來看，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行，關(guān)系到民族的命運(yùn)和國家的前途，關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。人不學(xué)，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育是關(guān)鍵。社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價(jià)值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
其二，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行，有助于經(jīng)濟(jì)的良性增長和市場的公平競爭。政府確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃、出臺經(jīng)濟(jì)社會政策和重大改革措施，企業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織開展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)時(shí)，都必須遵循社會主義核心價(jià)值觀的要求，做到講社會責(zé)任、講社會效益，講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約，形成有利于弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會環(huán)境。
其三，從社會治理來看，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行，對于貫徹依法治國的方針有著良好導(dǎo)向作用。社會治理有賴于依法治國、依法執(zhí)政、依法行政方針，落實(shí)在立法、執(zhí)法、司法、普法和依法各個(gè)方面。厲行法治、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán)，并把社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定，能夠維護(hù)社會公平正義，增強(qiáng)全社會學(xué)法尊法守法用法的意識，形成有利于社會治理的現(xiàn)代社會管理機(jī)制，形成有利于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的良好法治環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的擔(dān)當(dāng)者，同時(shí)作為掌握了先進(jìn)知識和思想的大學(xué)生，更應(yīng)該堅(jiān)定我們的愛國主義信念和社會主義核心價(jià)值體系，我們是社會將是社會主義建設(shè)的主力軍和創(chuàng)造者，國家的未來都是我們擔(dān)當(dāng)起來的，我們就代表著祖國的希望和活力，那么為了能早點(diǎn)讓我們的國家更加的富強(qiáng)，我們的民族更加的充滿活力和朝氣，我們應(yīng)該牢記社會主義核心體系價(jià)值觀，以主人翁的心態(tài)和姿態(tài)，勤懇負(fù)責(zé)的工作，不拘泥與現(xiàn)實(shí)和前人之事，在現(xiàn)實(shí)中處理好多樣性與選擇性、理想性與現(xiàn)實(shí)性、社會性與個(gè)體性的關(guān)系，努力完成時(shí)代和人民交給我們的任務(wù)。
但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，有一部分大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、艱苦奮斗精神淡化，誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。特別是隨著他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強(qiáng)，在價(jià)值觀念和價(jià)值追求上日益低俗化和金錢化的趨勢，這些都說明了社會主義核心體系價(jià)值的提出很是正確，及時(shí)的防止了資本主義思想的侵害，宣揚(yáng)了傳統(tǒng)精神和文化，阻止了那些迷茫的學(xué)生向罪惡中墮落的可能，同時(shí)在核心價(jià)值體系思想指導(dǎo)之下，人民的生活越來越好，生活水平越來越高，社會更加的安定和諧，于是增強(qiáng)了國人的實(shí)現(xiàn)社會共產(chǎn)主義的信心，我們將秉承古人給我們的遺訓(xùn)，不斷拼搏，踏實(shí)做人，以堅(jiān)定的社會主義核心體系價(jià)值觀來迎接接下來的挑戰(zhàn)。踐行社會主義核心價(jià)值觀，在時(shí)代的浪潮下，我們大學(xué)生要成為合格的社會主義接班人。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇二
自20xx年3月開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來，我局積極行動(dòng)，圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機(jī)關(guān)科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的社會主義核心價(jià)值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自參與研究制定工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，黨工委書記帶頭講黨課（《踐行三嚴(yán)三實(shí)要求做黨和人民的好干部》）率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向，參學(xué)率達(dá)到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑，充分利用局中心組、專題報(bào)告會、“三會一課”等形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會主義核心價(jià)值觀，確保民政干部的思想和行動(dòng)始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片，讓干部職工自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動(dòng)，對民政干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化為民情懷，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識，牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀和社會主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進(jìn)一步弘揚(yáng)社會正氣，引導(dǎo)全社會對道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，特邀請第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動(dòng)。
3、廣泛開展慈善救助公益活動(dòng)，踐行勤政為民。將教育實(shí)踐活動(dòng)和民政領(lǐng)域工作作為深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為推動(dòng)民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手，作為加強(qiáng)民政隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，擺上重要位置，精心組織謀劃，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效：一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用，重點(diǎn)開展對空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù)，為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù)，集中活動(dòng)每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會繼續(xù)全面實(shí)施“陽光圓夢工程”及“陽光育苗工程”，按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同，向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助，保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長，并順利完成學(xué)業(yè)；三是在全區(qū)繼續(xù)實(shí)施慈善惠民超市資助項(xiàng)目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補(bǔ)貼超100萬元，將有效緩解低保家庭的生活困難；四是做好社區(qū)快速救助工作。對我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持，符合條件并提出快速救助申請的，最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時(shí)困難需要救助的給予一次性臨時(shí)救助；五是實(shí)施“武侯區(qū)松鶴延年保險(xiǎn)”項(xiàng)目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)財(cái)政每年將撥付700余萬元資金用于該項(xiàng)目的實(shí)施。通過開展各種慈善救助公益活動(dòng)，讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進(jìn)民政文化，加強(qiáng)社會宣傳。堅(jiān)持以先進(jìn)民政文化為引領(lǐng)，策劃開展專題宣傳活動(dòng)等方式，著力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會普遍關(guān)注、群眾廣泛認(rèn)同、社會反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價(jià)值觀宣傳專欄，過道醒目位置張貼有核心價(jià)值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告，讓核心價(jià)值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體，增強(qiáng)主題活動(dòng)的時(shí)代性，利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀正能量的信息和文章，形成主題活動(dòng)宣傳熱潮，吸引全社會參與，推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀，截止到11月24日向社會主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息總計(jì)21條；三是抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富的專題活動(dòng)，20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機(jī)，組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動(dòng)。以緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神，重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點(diǎn)，開展服務(wù)活動(dòng)。把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿到社會治理全過程，進(jìn)一步修訂和完善居民公約，加強(qiáng)社會組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律，讓社會主義核心價(jià)值觀潛移默化走進(jìn)群眾的日常生活。在第13個(gè)全國“公民道德宣傳日”到來之際，積極推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)，對居住在我區(qū)的生活困難群眾進(jìn)行走訪慰問及摸底調(diào)查，志愿者幫助和引導(dǎo)他們對遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進(jìn)行自我評估，并督導(dǎo)建議制定幫扶方案，區(qū)慈善會將根據(jù)此次走訪慰問活動(dòng)情況制定詳細(xì)的幫扶方案，發(fā)揮好“社會主義核心價(jià)值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進(jìn)一步幫困扶貧，為深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)及道德實(shí)踐作好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強(qiáng)宣傳。要充分運(yùn)用局網(wǎng)站、簡報(bào)等載體，大力宣傳開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要意義，宣傳民政為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和成效，為開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供更有力的輿論支持，增強(qiáng)感召力和社會影響力。二是引領(lǐng)示范。要進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，樹立一批先進(jìn)典型，讓民政工作者成為社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。三是完善制度。要健全和完善?jiǎng)懲制度和督查機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強(qiáng)化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來，重點(diǎn)在區(qū)民政局干部中開展官德教育，通過多種形式推進(jìn)官德教育，改進(jìn)政風(fēng)官風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)民風(fēng)民德的改進(jìn)。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作，提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實(shí)將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循，推動(dòng)廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展，圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)主題，縣廣電中心開展了系列教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排落實(shí)。
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能，是新形勢下廣播電視輿論宣傳的一項(xiàng)重要任務(wù)，是推進(jìn)新時(shí)期社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此，中心黨組高度重視，按照縣委宣傳部的要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并在中心進(jìn)行了廣泛地傳達(dá)宣傳，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
二、積極開展活動(dòng)，確保活動(dòng)成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳社會主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵(lì)志、篤行”為主題的社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們將社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，并組織黨員干部對照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，講認(rèn)識、談體會、說收獲，激勵(lì)廣大黨員干部做社會主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、傳播者。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定精神，召開專門會議，要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)承諾，提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要求廣大黨員干部加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的凝聚力，推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展。
4、開展社會實(shí)踐和志愿公益活動(dòng)。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求，在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊(duì)，積極參加縣直工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全年累計(jì)參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動(dòng)40余人次。二是大力推動(dòng)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極投身社區(qū)建設(shè)，并承諾服務(wù)事項(xiàng)，公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排，深入社區(qū)傾聽群眾意見，了解群眾需求，幫助解決實(shí)際問題，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用，廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能，按照縣委、縣政府的部署，在電視上大力宣傳社會主義核心價(jià)值觀，深入挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例，用先進(jìn)和典型的社會正能量，推動(dòng)培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入開展。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇三
社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀等。以下是最新社會主義核心價(jià)值觀。
心得體會。
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其中，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值觀的靈魂，樹立中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值觀的主題，培育和弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神是社會主義核心價(jià)值觀的精髓，樹立和踐行社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
社會主義核心價(jià)值觀，是集社會主義的指導(dǎo)思想、理想信念、民族精神與時(shí)代精神、榮辱觀為一體的思想文化體系。它是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是黨在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新和重大戰(zhàn)略任務(wù)。它鮮明地回答了在新的歷史條件下，我們黨應(yīng)該用什么樣的精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人們開拓前進(jìn)、中華民族應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)屹立于世界民族之林的重大問題，它為發(fā)展中國特色社會主義提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證，具有十分重大的意義。
我們學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，最重要的是要把握其精神實(shí)質(zhì)，并以之指導(dǎo)我們的改革創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)展我們的中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。對此，我個(gè)人的認(rèn)識和體會有以下幾點(diǎn)，僅供大家交流和參考。
我黨、我國之所以把馬克思主義作為指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章憲法，是因?yàn)轳R克思主義是迄今為止人類最偉大的文明成果與最高境界的思想體系。因此，對于馬克思主義，第一位的是必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以馬克思主義作為我黨我國建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。這是社會主義核心價(jià)值觀的靈魂，是系關(guān)舉什么樣的旗幟、定什么樣的性質(zhì)和走什么樣的道路的大是大非的原則問題。
要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，第一是必須了解到底什么是馬克思主義，第二是必須了解堅(jiān)持馬克思主義的什么，第三是必須了解怎樣才能堅(jiān)持馬克思主義，第四是必須了解如何踐行馬克思主義。
什么是馬克思主義?馬克思主義是由馬克思、恩格斯創(chuàng)立、經(jīng)世界各國馬克思主義者發(fā)展創(chuàng)新的、關(guān)于自然界、人類社會和思維的最一般規(guī)律的科學(xué)理論體系，是無產(chǎn)階級解放全人類的思想武器。馬克思主義由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三大部分組成，其最精華部分是辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論、立足于實(shí)踐基礎(chǔ)之上的唯物主義認(rèn)識論、立足于勞動(dòng)價(jià)值論之上的剩余價(jià)值學(xué)說和科學(xué)社會主義理論。
我們堅(jiān)持馬克思主義，最重要的是要堅(jiān)持其理論的精神實(shí)質(zhì)，即堅(jiān)持其科學(xué)的世界觀和方法論，堅(jiān)持其對社會歷史發(fā)展規(guī)律的分析判斷，而不是拘泥于馬克思的個(gè)別論斷和結(jié)論。我黨在其發(fā)展史上，所受挫折失敗，究其原因，皆與拘泥于馬列的個(gè)別論斷和結(jié)論的教條主義態(tài)度有關(guān);而其所獲勝利與成功，皆與堅(jiān)持正確的實(shí)事求是思想方法不可分離。
堅(jiān)持馬克思主義，必須把堅(jiān)持和發(fā)展兩者有機(jī)結(jié)合起來。在堅(jiān)持馬克思主義基本原理實(shí)質(zhì)核心的基礎(chǔ)上，根據(jù)時(shí)代的變化與時(shí)俱進(jìn)、根據(jù)民族與國情的特色發(fā)展創(chuàng)新，使馬克思主義在實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展中不斷賦予新的生命力。馬克思主義本來就是在批判繼承人類優(yōu)秀文明成果基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，馬克思也多次聲明自己的理論從未窮盡真理，并不拒絕任何新的人類文明優(yōu)秀成果。因此，我們堅(jiān)持馬克思主義，必須在堅(jiān)持馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法的同時(shí)，不斷吸收、借鑒、融合人類各種思想文化成果(甚至包括各種非馬克思主義者創(chuàng)造的優(yōu)秀成果)，以豐富和發(fā)展馬克思主義的理論寶庫，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新。在堅(jiān)持中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。
我們踐行馬克思主義，就是要建設(shè)好我們的中國特色社會主義事業(yè)。中國特色社會主義，是在21世紀(jì)的時(shí)代背景下，由中國共產(chǎn)黨人根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求，科學(xué)發(fā)展的趨勢，根據(jù)中華民族的民族特色和國情特色創(chuàng)立的一種新型的社會主義模式。建設(shè)好我們的中國特色社會主義事業(yè)，不僅有利于我國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)、國力的增強(qiáng)、人民生活水平的提高;也有利于馬克思主義在全世界的發(fā)展、有利于國際工人運(yùn)動(dòng)的興起、有利于世界格局的改變和我國國際地位的提高。因此，潛心為建設(shè)中國特色社會主義的政治民主、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、文化教育事業(yè)復(fù)興做貢獻(xiàn)，就是踐行馬克思主義最好的實(shí)際行動(dòng)。
中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值觀的主題，它解決的是走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)的問題。
共同理想體現(xiàn)了人們對美好生活的共同向往和追求，是一個(gè)國家、民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒有共同理想和信念，就會因缺失一面旗幟而迷失方向，就會因缺少一個(gè)精神支柱而失去動(dòng)力，就會因缺少一個(gè)核心而喪失凝聚。我們要樹立的共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想。這是一個(gè)能夠代表廣大人民群眾根本利益，為社會各個(gè)階層廣泛認(rèn)同和接受的理想。有了這個(gè)共同理想，全國人民才能有共同步調(diào)，才能在當(dāng)今社會意識多樣化的今天，有效的凝聚各方面的智慧和力量，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
理想也是每一個(gè)個(gè)人追求美好生活的奮斗目標(biāo)和精神動(dòng)力。對共同理想的追求并不排斥社會個(gè)體對自身個(gè)人理想的追求，相反，它是個(gè)人理想得以最大化實(shí)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。共同理想是個(gè)人理想的凝聚和升華，它只有符合社會最大多數(shù)人群的個(gè)人理想，才能真正化為人們自覺認(rèn)可并為之奮斗的共同理想;而個(gè)人理想是共同理想的組成部分，個(gè)人理想只有符合社會共同理想的需要才有望獲得最大化實(shí)現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)把共同理想與個(gè)人理想有機(jī)統(tǒng)一起來，讓共同理想涵蓋個(gè)人理想，把個(gè)人的命運(yùn)與國家和人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)為共同理想的實(shí)現(xiàn)開辟道路，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的和諧。
民族精神是一個(gè)民族在長期共同社會實(shí)踐中形成的民族意識、民族心理、民族品格、民族氣質(zhì)的總和，是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統(tǒng)，是民族最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。中華民族在其五千多年的歷史發(fā)展中，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，它是千千萬萬中國人自信、自立、自強(qiáng)的精神支柱，是中華民族生生不息百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因此，弘揚(yáng)中華民族的民族精神是社會主義核心價(jià)值觀的精髓之一。
民族精神主要強(qiáng)調(diào)民族個(gè)性和民族傳統(tǒng)。在21世紀(jì)的今天，伴隨著科技的現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)、政治、文化的國際化趨勢的發(fā)展，世界民族趨于融合的趨勢日漸明顯。因此，我們在弘揚(yáng)民族精神的同時(shí)，還必須強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)時(shí)代精神。在新時(shí)期，中華民族在自強(qiáng)自立的奮斗過程中，積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的兼收并蓄、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮勇爭先的時(shí)代精神。正是依靠這種精神，我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，開辟了百年來發(fā)展最好的歷史新時(shí)期。
中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)，離不開民族精神和時(shí)代精神的弘揚(yáng)。我們只有把民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一起來，堅(jiān)持“天下興亡、匹夫有責(zé)”，“富貴不*、貧賤不移、威武不屈”，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神;堅(jiān)持井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等革命時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等建設(shè)時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持改革開放時(shí)期形成的創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神燈時(shí)代優(yōu)良傳統(tǒng)，才能鑄造起中華民族鐵的靈魂，把我們的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)新的勝利。
有規(guī)矩才能成方圓，知榮辱才能守禮節(jié)。榮辱觀，是人們對榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度。樹立正確的榮辱觀，是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清是非榮辱、明辨善惡美丑，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。
在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們加速了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的進(jìn)程。但同時(shí)也應(yīng)該看到，經(jīng)濟(jì)市場化也有其難以避免的負(fù)面效應(yīng)。它會在一定程度上，產(chǎn)生社會關(guān)系的市場化，從而扭曲人們的精神道德風(fēng)尚。因此，及時(shí)的提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢*逸為恥”。
社會主義榮辱觀，是馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本原則和行為規(guī)范的具體化。它豐富了社會主義道德規(guī)范，反映了發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)道德的精華，確立了人們行為的道德尺度，是社會主義思想道德體系全面系統(tǒng)、準(zhǔn)確通俗的表達(dá)。它繼承了中華民族傳統(tǒng)美德，又發(fā)揚(yáng)了我們黨優(yōu)秀革命道德傳統(tǒng)，概括了社會主義思想道德建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，集中體現(xiàn)了改革開放以來形成的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)尚。涵蓋了個(gè)人、集體、國家三者關(guān)系，設(shè)計(jì)了人生態(tài)度、社會風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的結(jié)合，標(biāo)志著我們黨對社會主義思想道德建設(shè)認(rèn)識的深化，對新形勢下加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
樹立社會主義核心價(jià)值觀，屬于思想道德建設(shè)的范疇，它不可能指望憑借一項(xiàng)法令或一場運(yùn)動(dòng)一勞永逸的加以完成，它只能通過長期的宣傳教育和熏陶才能逐步完成。因此，它必然有一個(gè)長期而持久的過程，是一項(xiàng)長期持久而艱巨的任務(wù)。
樹立社會主義核心價(jià)值觀，不僅要靠宣傳教育，更需要各方面的共同努力。要堅(jiān)持以制度建設(shè)為根本，按照重在實(shí)際行動(dòng)、重在持之以恒、重在形成機(jī)制的要求，建立和完善與社會主義核心價(jià)值觀基本要求相適應(yīng)的評價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，從而形成踐行社會主義核心價(jià)值觀的長效機(jī)制。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇四
黨的報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”。這標(biāo)志著社會主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了從凝聚共識到自覺行動(dòng)的新階段?？h教育體育局、學(xué)校則根據(jù)中央要求，在全校師生中全面開展學(xué)習(xí)、踐行“社會主義核心價(jià)值觀”。
對于我們教師來說，最主要的問題就是如何在日常實(shí)際教育教學(xué)工作中踐行“社會主義核心價(jià)值觀”，對于提出的核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價(jià)值要求，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價(jià)值要求，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值要求。這24個(gè)字凝聚了社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。這個(gè)概括，實(shí)際上回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大理由。
作為教師的我們，對于核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐則主要體現(xiàn)在教師自身的教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、為人處世感化學(xué)生上，具體地說，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，則為“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”。這四點(diǎn)則是當(dāng)代教師踐行核心價(jià)值觀義不容辭的職責(zé)與具體落實(shí)點(diǎn)，也是教師核心價(jià)值觀的高度概括。
下面是博主甘霖豌豆通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，按照上級要求把建設(shè)社會主義核心價(jià)值體觀貫穿到思想道德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提高、教育理念更新等各個(gè)方面的一點(diǎn)體會，在此提出，與大家共享、共勉。
全社會一再提倡教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，而教師職業(yè)道德的內(nèi)容是非常豐富的。其關(guān)鍵是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。曾幾何時(shí)，培養(yǎng)21世紀(jì)合格的建設(shè)者是當(dāng)代教師為之奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我們面對“人類靈魂工程師”這個(gè)神圣稱號的時(shí)候，當(dāng)我們置身予太陽論著下“最光輝的職業(yè)”的時(shí)候，就會感到一種由衷的自豪，但感到更多功能是一種責(zé)任，一種使命，一種必須用你全身心的投入，才能換取心靈的慰藉。這是一種緣份，又是一種機(jī)遇，一種在履行教書育人職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而學(xué)校又是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此，從某種意義上說，“為集體就是最大的為自己”，懂得了這層道理，我們博主甘霖豌豆就能理解愛崗敬業(yè)對我們每個(gè)人的重要意義，不斷增強(qiáng)工作的自豪感與責(zé)任感和使命感;就能自覺把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里，為之休戚與共，為之夙興夜寐，為之甘愿奉獻(xiàn)。
做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責(zé)任感的教師，總是全身心投入教育教學(xué)之中，真正關(guān)愛學(xué)生。而失去責(zé)任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時(shí)也必將在麻木中失去教育的良知。那些“事不關(guān)己，高高掛起”的局外人態(tài)度，得過且過、和尚撞鐘的混沌狀態(tài)，自由散漫、無所事事、無所謂的行為，隨隨便便邋里邋遢的品行，諸如此類的教育教學(xué)怪現(xiàn)象就隨之而生。
做一名敬業(yè)的教師，必須要有一種職業(yè)的敬畏感，敬畏是衡量一個(gè)人成熟度的標(biāo)志，它存在于教師的內(nèi)心。一個(gè)敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。因?yàn)橛邪l(fā)自內(nèi)心的做人準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為?！熬又奚硪?，內(nèi)正其身，外正其容”，所謂“敬業(yè)者生存”，是很有道理的。一個(gè)教師一定要熱愛所教的學(xué)科，熱愛所教的對象。教師從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生，就會產(chǎn)生愛生如子之情，就會把摯愛傾注到教學(xué)中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進(jìn)教學(xué)中。具備了愛心的教師，才能真心實(shí)意愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為學(xué)生著想;才能心存善意，寬恕學(xué)生的“冒犯和過錯(cuò)”;才能凝聚學(xué)生，增強(qiáng)士氣;才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知識，層出不窮。隨著學(xué)生獲取知識、信息的渠道的多樣化，教師作為學(xué)生唯一知識源的地位已經(jīng)動(dòng)搖。教師需要重新定位，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存狀態(tài)。因此，新時(shí)代教師責(zé)任之一是終身學(xué)習(xí)并不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。只有這樣，教師才能滿足學(xué)生對于學(xué)習(xí)的渴望。
人非圣賢，誰能古今萬事皆通曉?因此，為師者，欲做在知識海洋里探海人的導(dǎo)航燈，就必須不斷自我“充電”，電足光強(qiáng)，射程深遠(yuǎn)，使得求知學(xué)子，鮮有迷津。所以切不可以師自居自滿，甚至課余沉迷于“擺長城”，辦公室里“侃大山”。俗話說“活到老，學(xué)到老，一生一世用不了”。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無涯”。教師只有勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，對知識“吐故納新”，不斷探索，不斷反思，才能跟上時(shí)代步伐。
站在新世紀(jì)的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。把孩子們從應(yīng)試教育的桎梏中解脫出來。把他們當(dāng)作“人”來尊重，而不是當(dāng)作“物”來管理;當(dāng)作“人”來開發(fā)，而不是當(dāng)作“填鴨”來飼養(yǎng)，新世紀(jì)呼喚我們教師培養(yǎng)這樣的新型人才：自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)造，個(gè)性發(fā)展。
課堂教學(xué)是我們發(fā)揮才智，譜寫事業(yè)華章樂彩的舞臺，更是培養(yǎng)素質(zhì)人才的前路陣地。如今，知識本身不再是由教師批發(fā)來的貿(mào)物，如今，課堂的主活動(dòng)不是教師講授，而是學(xué)生自主地學(xué)習(xí)探索，解決問題。教師不應(yīng)只是講演者，不應(yīng)總是正確的指導(dǎo)者，而應(yīng)不時(shí)地扮演下列角色：是“模特”——演示正確，也表現(xiàn)失談;是“參謀”——提一些建設(shè)，提供可參考的信息，但并不代替學(xué)生決斷;是“詢問者”——故作不知，問原因，找漏洞;是“仲裁者”和“鑒賞者”——許判學(xué)生工作成果意義，優(yōu)劣、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造。
如今，我們博主xx面臨的是一個(gè)需要開拓，知識爆炸的時(shí)代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學(xué)不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學(xué)是師生雙方，實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負(fù)人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價(jià)值。當(dāng)我們的學(xué)生成為背后世紀(jì)合格人才的時(shí)候，當(dāng)中華屹立于強(qiáng)國之林的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)用粉筆譜寫的平凡人生，是那樣的精彩紛呈。
我們生逢盛世，是中華民族歷史上最幸運(yùn)的一代教師，我們生活在民族歷史上政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、思想最寬松的時(shí)代。
我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責(zé)任，最重要的任務(wù)之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設(shè)好自己的精神樂園。俗話說：“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)有的條件又滿足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我們說，淡泊名利的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則，符合社會的利益;他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，這是教師追求的一種境界。其實(shí)，做起來也不容易，它需要修煉。實(shí)踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝;修煉自己的語言，讓它妙趣橫生;修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富;修煉自己的表情，讓它神采飛揚(yáng);修煉自己的行動(dòng)，讓它規(guī)范專業(yè);修煉自己的學(xué)識，讓它猶如泉涌;修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛;修煉自己的個(gè)性，讓它鮮明唯美;修煉自己的心靈，讓它平和美麗;修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗;修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔;修煉自己的人生，讓它陽光幸福。我想，作為當(dāng)代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而是要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動(dòng)力，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
總而言之，四句話：為師須敬業(yè)，篤學(xué)第一著。創(chuàng)新勤反思，進(jìn)取日日高。是為教師社會主義核心價(jià)值觀之我見。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇五
2013年，作為xx高校統(tǒng)一選拔的10位教師之一，我赴xx師范學(xué)院開始支教生活。在半年的xq支教期間，我承擔(dān)了“環(huán)境毒理學(xué)”和“普通生物學(xué)”兩門課程。為期半年的xx師范學(xué)院支教工作中給我最深的體會就是：要將先進(jìn)的教學(xué)理念帶入西部。國家正不斷加大對xq教育經(jīng)費(fèi)投入，xq的教育硬件設(shè)施已經(jīng)在不斷的提升，與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差距主要表現(xiàn)在教學(xué)觀念上。目前發(fā)達(dá)地區(qū)廣泛使用的多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)在那里應(yīng)用較少，因此我認(rèn)為，應(yīng)該更多地傳授給他們先進(jìn)的教學(xué)方式方法，從而提升教師和學(xué)生對課程的熱情。所以，教學(xué)中，在充分備課的基礎(chǔ)上，我運(yùn)用視頻教程、案例分析、課堂互動(dòng)等教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。同時(shí)，盡其所能指導(dǎo)當(dāng)?shù)啬贻p教師開設(shè)相關(guān)理論和實(shí)驗(yàn)課程，推動(dòng)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐?？紤]到民族班與漢族班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，我還每周為民族學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在xq支教的工作雖短，但我的始終想法就是要把我校優(yōu)良的教育方法和師德師風(fēng)帶過去，愛崗敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)完成支教任務(wù)。
大學(xué)教育中，專業(yè)知識的教授其實(shí)也是重要的德育過程。一些老師認(rèn)為專業(yè)課教學(xué)就是將課本和實(shí)踐中的知識傳授給學(xué)生，但卻忽略了教師的以身作則和潛移默化對學(xué)生的影響。就拿批改作業(yè)來說，如果老師對待學(xué)生作業(yè)隨便馬虎，草草批改，學(xué)生也大多會隨便應(yīng)付了事，而如果教師能認(rèn)真對待，反復(fù)批改，則學(xué)生也會對該課程肅然起敬，久而久之也會養(yǎng)成自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。此外，作為專業(yè)教師，應(yīng)該積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，多與學(xué)生溝通交流，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)選擇，加大專業(yè)知識培養(yǎng)力度。水產(chǎn)與生命學(xué)院開設(shè)的專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，學(xué)院也在不斷開拓實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐性課程，創(chuàng)造更多的條件培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。對于學(xué)有余力的同學(xué)，建議其申請大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目或是參與專業(yè)教師的研究工作，在實(shí)踐中提升自己?？傊?，在我看來，教師應(yīng)該最先踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹立愛國，敬業(yè)，誠信，友善的表率，從而影響、帶動(dòng)學(xué)生。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇六
踐行社會主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上，我認(rèn)為，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是我們認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢，正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段，全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個(gè)共同理想，具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí)，深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于當(dāng)代中國進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，自覺認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想，把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)，并堅(jiān)定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，激發(fā)愛國熱情，使我們一方面以開放的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處，另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感，自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評判標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)我們明是非，知榮辱，辨善惡，分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥，明辨善惡美丑，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
文化承載價(jià)值觀。尤其是優(yōu)秀文藝作品，蘊(yùn)含在文藝作品中的價(jià)值觀念、生活方式會不知不覺地影響人們的精神世界。美國向世界各地輸送“普世價(jià)值觀”，最成功的方式就是利用美國大片進(jìn)行隱形宣傳，在人們享受精彩大片的同時(shí)，也不知不覺接受了他們的價(jià)值觀念。在文藝作品中滲透價(jià)值觀。一部好的文藝作品可以影響幾代人。要圍繞傳播核心價(jià)值觀，組織文藝創(chuàng)作人才，充分挖掘文化資源，從火熱的生產(chǎn)生活中萃取素材、提煉主題，創(chuàng)作出思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一、人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品。比如，創(chuàng)作文學(xué)作品、影視劇、音樂、舞蹈、戲劇、小品等文藝作品，在文藝作品中滲透核心價(jià)值觀，激勵(lì)和引導(dǎo)人們保持良好的道德操守和道德境界。在文化活動(dòng)中倡導(dǎo)價(jià)值觀。今年隆重舉辦的“七七事變”紀(jì)念活動(dòng)、抗戰(zhàn)勝利69周年紀(jì)念活動(dòng)，極大地?zé)òl(fā)了全國人民的愛國熱情。要繼續(xù)圍繞唱響核心價(jià)值觀，結(jié)合重要節(jié)慶假日，經(jīng)常策劃舉辦慶祝建黨文藝匯演，紅歌大賽、網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈、經(jīng)典朗誦會、讀書活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng)，把核心價(jià)值觀在各種活動(dòng)中響亮地唱出來、寫出來、說出來，成為社會最強(qiáng)音，在人們心中形成強(qiáng)烈地情感共鳴。在文化教育基地中承載價(jià)值觀。古語說“目擊道存”，讓人接受教育最好的方式就是眼見為實(shí)、親身感受。踐行核心價(jià)值觀，要立足中華傳統(tǒng)文化，嘗試建立愛國主義教育基地、地方博物館、文化舊址、革命舊居等各種文化教育基地，深挖文化教育基地的文化價(jià)值，讓人們在參觀游覽的同時(shí)，感受到歷史文化的洗禮，接受更深層次的核心價(jià)值觀教育，凈化心靈，升華情感，增強(qiáng)對核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。
春風(fēng)化雨才能潤物無聲，真心認(rèn)同方能自覺踐行。培育踐行核心價(jià)值觀，要在引導(dǎo)人們真學(xué)真信真用上多下功夫，使核心價(jià)值觀逐漸成為引領(lǐng)社會思想和實(shí)踐行動(dòng)的“導(dǎo)航儀”。緊扣社會熱點(diǎn)解讀核心價(jià)值觀。在群眾中普及核心價(jià)值觀，不能單純就概念解釋概念，就理論宣講理論。要抓住社會領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)問題，持續(xù)深入地進(jìn)行道德宣傳教育，讓人們知其言、曉其義、信其理。近年來，網(wǎng)上頻頻曝出“做好事反被訛”、“人向?qū)櫸锵鹿颉?、路人跌倒無人扶、地溝油流向市場等道德失范問題，引起社會廣泛關(guān)注與熱烈討論。處置這些熱點(diǎn)事件，就要運(yùn)用核心價(jià)值觀進(jìn)行輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)出正義之聲、道德之言，幫助人們明辨是非，懂得什么叫做“愛國愛家”、“禮義廉恥”、“忠勇誠信”、“與人為善”等，形成正確的價(jià)值判斷和行為規(guī)范。制作公益廣告?zhèn)鞑ズ诵膬r(jià)值觀。現(xiàn)代傳播學(xué)證明，公益廣告具有道德教化、道德疏導(dǎo)、道德約束功能，能夠潛移默化地影響公眾的意識和行為，是對公眾進(jìn)行道德教育的極佳載體。在宣傳核心價(jià)值觀的過程中，要充分利用好公益廣告這一載體，組織人員創(chuàng)作有視覺沖擊力、語言感染力和心靈震撼力的優(yōu)秀公益廣告，利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體持續(xù)刊播，在公園、廣場、交通要道、公益廣告牌、公交車等處宣傳展示，讓24字箴言經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼球、印刻在人們心中，像空氣一樣無時(shí)不有、無處不在。運(yùn)用群眾語言滲透核心價(jià)值觀。群眾語言聞起來泥土芳香，品起來意味深長，言語樸實(shí)卻寓意深刻。要使核心價(jià)值觀讓群眾聽得懂、記得住、傳得開，需要借助通俗易懂、生動(dòng)活潑、朗朗上口的群眾語言進(jìn)行傳播，把核心價(jià)值觀逐漸滲透進(jìn)人們的精神世界。比如，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”道德準(zhǔn)則，“樹立地靠根牢，人立世靠心好”、“不是你的財(cái)，別落你的袋”、“寧認(rèn)十次錯(cuò)，不說一句謊”、“心不誠則無友，人無信則不立”、“人勤地不懶，荒坡變金板”等語言就很有說服力和感染力，人們講得多了，大家聽得多了，就會在潛移默化中受到熏陶。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇七
9月8日，xx市教研室開展了“xx市高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀報(bào)告會”活動(dòng)。我們有幸聆聽了黃老師《社會主義核心價(jià)值觀與思想政治課教學(xué)》的報(bào)告。
通過報(bào)告讓我加深了對社會主義核心價(jià)值觀的理解。黨的十八大把社會主義核心價(jià)值觀用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字來高度概括、凝練表達(dá)。它是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”是我們社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)；“自由、平等、公正、法治”反映了中國特色社會主義的基本屬性；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則體現(xiàn)了我國公民的基本道德規(guī)范。
同時(shí)更明確了自己作為一名教師，特別是一名思想政治課教師在生活中、在課堂上應(yīng)該如何踐行社會主義核心價(jià)值。
“教育者必須先受教育，育人先育師”。師之德乃教之魂，教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。所以，作為思想政治教師更應(yīng)該踐行社會主義核心價(jià)值觀。首先要有堅(jiān)定的理想信念，要牢固樹立中國特色社會主義理想信念。我們不能只是照本宣科，讓學(xué)生感覺老師都不信，都做不到，那作為老師的我們又怎么能要求學(xué)生做到呢？我們要將社會主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵落實(shí)在自己的工作和生活中。我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平和科學(xué)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。同時(shí)，更要從我們的生活中做起，從點(diǎn)滴小事做起。xx七中的周老師已經(jīng)為我們做了很好的示范。在我們平常的教學(xué)中，對自己的工作要有熱情，在課堂上要有激情，要認(rèn)真上好每節(jié)課，用真誠對待自己的每一位學(xué)生，不斷提升自己教書育人的水平。
黃老師在報(bào)告中提到，要“教育學(xué)生成為一個(gè)有理想的人”。教師的職責(zé)是教書育人。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)今的高中生，正處于青春叛逆期，面對紛繁復(fù)雜的社會，多元化的文化，眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界……，很多學(xué)生迷失了自我，整天坐在教室，卻不知道為何而來，為什么要讀書，沒有理想，沒有追求。作為教師的我們，要立足當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)，要符合當(dāng)今學(xué)生的時(shí)代特征，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更要幫助、引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的理想信念。讓學(xué)生明白，理想不是空想。讓學(xué)生真正成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
從思想政治課教學(xué)的角度來講，我們更應(yīng)該將社會主義核心價(jià)值觀與我們的政治課堂緊密結(jié)合，貫穿政治課堂的始終。黃老師的報(bào)告中，詳細(xì)列舉了社會主義核心價(jià)值觀與必修一《經(jīng)濟(jì)生活》各知識點(diǎn)的結(jié)合，對我們高一經(jīng)濟(jì)生活的教學(xué)提供了很好的指導(dǎo)。在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時(shí)，更要潛移默化的進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。
黃老師在報(bào)告中提出了“讓課程回歸教育本質(zhì)，還思想政治課本色。思想政治課教學(xué)不是以傳授學(xué)科知識為主，而是要將知識的學(xué)習(xí)服務(wù)于思想政治觀點(diǎn)的形式，情境的創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)的設(shè)置、問題的探究服務(wù)于思想政治教育?！钡幕镜睦砟?。根據(jù)這一理念，提出了追求和實(shí)施生活化課堂、政治性課堂、思維性課堂、主體性課堂、藝術(shù)化課堂等策略。這也是我們在教學(xué)中探索和追求的政治課課堂。比如生活化的政治課堂，要實(shí)現(xiàn)知識世界和生活世界的有效對接。學(xué)生最終要走向社會，要面對生活。我們的政治課更離不開生活。高中思想政治新課標(biāo)提出“教材是范例，教室是實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)是師生對話交流與知識的建構(gòu)活動(dòng)。要注重知識邏輯與生活邏輯相結(jié)合，要基于案例，基于情境，基于問題展開教學(xué)活動(dòng)”，所以，我們應(yīng)該選取貼近學(xué)生生活的案例，讓學(xué)生有話說，讓價(jià)值觀教育充滿生活的氣息。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇八
習(xí)近平總書記在就培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。
價(jià)值是客體屬性對主體需要的滿足程度，價(jià)值取決于兩個(gè)因素，一個(gè)因素是客體的自然屬性和社會屬性，另外一個(gè)因素是主體的需要。在這兩個(gè)因素中，客體的屬性具有相對穩(wěn)定性，而主體需要?jiǎng)t因人而異，因時(shí)而異。社會中具有形形色色的人，每個(gè)人的需要都不盡相同，即使對于同一個(gè)人，他在不同階段的需要也許會大相徑庭，由此就導(dǎo)致了社會個(gè)體價(jià)值觀的多彩多異。
然而，社會作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，要想保持這個(gè)有機(jī)體的相對統(tǒng)一和穩(wěn)定狀態(tài)，就必須要有一個(gè)主導(dǎo)的價(jià)值觀體系來引領(lǐng)每一個(gè)個(gè)體的價(jià)值觀，才能盡可能讓每一個(gè)個(gè)體之間和個(gè)體與社會之間能夠和諧共存。
在目前多元文化沖擊下，多元社會思潮并存，提煉并弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀對于凝聚人們的思想共識，凝心聚力，共同投身于現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)中具有十分重要和顯著的意義。每一個(gè)民族的文化都具有歷史延續(xù)性，社會主義核心價(jià)值觀作為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，理應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并再此基礎(chǔ)之上進(jìn)行創(chuàng)新，才能具有最強(qiáng)的生命力和最生動(dòng)的感召力。
弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，最重要是要讓其入每一位人民的心，用這種價(jià)值觀來指導(dǎo)每一位人民的行為，成為每一位公民的自覺價(jià)值追求。社會主義核心價(jià)值觀作為一種道德層面的認(rèn)識論問題，其弘揚(yáng)更多的要依賴于“潤物無聲、春風(fēng)化雨”的方式，在宣傳中要將顯性手段和隱性手段有機(jī)結(jié)合起來。
道德更在于篤行，在思想領(lǐng)域進(jìn)行宣傳的同時(shí)，可以通過各種社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)最廣大人民群眾積極參與其中，讓他們在實(shí)踐中感受到社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)越性，在潛移默化中樹立和堅(jiān)定對于社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識。
只有將社會主義核心價(jià)值觀融入社會生活，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有，才能使社會主義核心價(jià)值觀成為每個(gè)人行為的自覺價(jià)值導(dǎo)向，才能使政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)等方面的發(fā)展具有了最可靠的個(gè)人基礎(chǔ)。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇九
為了提高自己的專業(yè)水平和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)”新時(shí)期揭陽精神，9月12日我坐上列車踏上了前往深圳，開始了省小學(xué)語文骨干教師跟崗培訓(xùn)的旅程。不知不覺為期20天的跟崗培訓(xùn)即將結(jié)束。20天的跟崗培訓(xùn)生活讓我回味無窮，受益匪淺，主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、飽受濃厚的智慧校園文化氛圍的熏陶。
9月12日下午三點(diǎn)左右在陳洪峰主任的引領(lǐng)下，我來到了龍崗區(qū)平湖鳳凰山小學(xué)鄧蝴梅名師工作室。映入我眼簾的是一座好精致的校園!學(xué)校坐落在鳳凰山腳下，因此而得名。
好一座智慧的校園啊!一走進(jìn)校門，鳳凰山小學(xué)獨(dú)特的智慧校園文化氣息撲面而來，“六苑八景”每一處都圍繞“智慧”這一核心進(jìn)行設(shè)計(jì)，真讓人耳目一新。引人注目的是掛在校門檐下一盞盞火紅的燈籠，每一盞燈籠代表一位教師的教育理念，這一盞盞燈籠仿佛鳳凰人的一顆顆心燈，指引著教育者與學(xué)者走向教育的光明之路。還有二樓走廊檐下一顆顆“星燈”，這代表著取得優(yōu)異成績的學(xué)生，這巧妙的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生享受成功的喜悅，也讓學(xué)生追求先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭做先進(jìn)，真是特別的創(chuàng)意!漫步校園，深深感受到：學(xué)校沒有一處不體現(xiàn)了鳳凰山小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和理念：創(chuàng)辦智慧型學(xué)校，培育智慧型學(xué)生。
二、聆聽專家的講座，教育教學(xué)理念得到了更新。
跟崗培訓(xùn)期間，我聆聽了10場講座，觀摩了21節(jié)示范課。這些都是鄧校長為了提高我們的理論水平，使我們學(xué)有所得二精心策劃的。她請來了全國特級教師趙志祥老師、中山大學(xué)馮增俊教授，周其星、李祖文等專家、為我們開講座，傳授前沿地區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。一場場精彩的講座從不同角度給予我了啟迪，使我得到了教育教學(xué)之旅的又一次洗滌，使我的教育教學(xué)理念得到了更新，理論水平也得到了提升;讓我更加堅(jiān)定了成長為有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格教師的信心和做教育教學(xué)改革的帶頭人勇氣!
三、走進(jìn)名師課堂，教育教學(xué)技能得到了提高。
在跟崗期間，鄧蝴梅工作室千方百計(jì)地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，給我們搭建學(xué)習(xí)的平臺，給我?guī)砹藸I養(yǎng)豐富的教學(xué)大餐、快餐。其中有省市賽課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)n例，特級教師示范課，深圳市小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討課;優(yōu)質(zhì)的示范課、同課異構(gòu)、學(xué)員的匯報(bào)課……一個(gè)個(gè)課例，一次次交流、碰撞，我觀摩了優(yōu)秀教師的課堂，總結(jié)了他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，反思著自己的不足，在學(xué)習(xí)、反思中我的教育教學(xué)技能得到了提高。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十
教育就是一份愛的事業(yè)，從事教育工作的人都懂得教育的核心是愛，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生是每一個(gè)教育工作者師德中最為重要的一點(diǎn)。愛是陶行知先生畢生事業(yè)的靈魂，陶先生說過：“教育不能沒有愛沒有愛就沒有教育?！苯處熤挥袑@份教育事業(yè)，對這群孩子從心底散發(fā)出的愛，才能贏得社會的肯定，學(xué)生的尊重。正如陶行知先生所說：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心?！碧招兄壬墙逃饶?，在他的金玉良言中，我們看到了充滿愛意的真教育，看到了公正無私的真教育，看到了智慧創(chuàng)新的真教育，在字里行間中我讀懂了應(yīng)該怎樣做一個(gè)有愛的老師。
在工作中要擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處盡心盡責(zé)，因?yàn)樾闹杏袗?，所以才能更?fù)責(zé)，當(dāng)家長把孩子交到老師的手中，教師應(yīng)把責(zé)任烙在心中，我們?yōu)楹⒆拥拿恳坏芜M(jìn)步歡呼雀躍，為孩子每一次犯錯(cuò)揪心不已，孩子的身心健康更是讓我們牽腸掛肚，教育無小事，每一個(gè)老師因心中有愛才能真正做到眼到、心到，手到，時(shí)刻把每個(gè)孩子的健康快樂成長放心里，因心中有愛才更能體會到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
我們的日常工作繁瑣、細(xì)微，學(xué)生的吃喝拉撒睡全要管，沒有那份細(xì)心呵護(hù)，耐心教育，是做不好工作的。學(xué)生感冒發(fā)燒了，我們要想辦法解決，學(xué)生搗亂違反紀(jì)律了，我們要耐心的教育，學(xué)生成績退不了，我們更要細(xì)致入微的分析原因。
作為教師，沒有那份愛生如子的心，也是做不好的。只有打心底里愛上這個(gè)事業(yè)，這群孩子，把心放進(jìn)愛中，把愛融進(jìn)心中，用心把愛撒到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，做個(gè)每分每秒都在關(guān)注愛護(hù)孩子的有心人。這讓我更能深切體會陶先生的：“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”擁有愛心是做一個(gè)好教師的前提，而這從心底自然而生，由衷而發(fā)的愛，更是教師人格的靈魂，師德的核心。
以愛心為基礎(chǔ)，善待每一個(gè)學(xué)生，寬容學(xué)生的過錯(cuò)，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，正是教師的魅力所在。教師的愛心是一種特殊的財(cái)富，它不會因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反，它像源源不斷的泉水，因?yàn)榱魈识忧宄骸⒊溆?。送人玫瑰，手有余香；給予別人的生命一點(diǎn)綠色，自己的生命也更具活力。作為年輕教師，我們要用愛心，鋪就自己的成長之路。
謝謝大家！
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十一
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。近日，召陵區(qū)人社局結(jié)合工作實(shí)際，精心安排部署，制定實(shí)施方案，明確活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：
一是開展專題學(xué)習(xí)教育。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織開展了以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，激發(fā)大家愛國主義情懷，增強(qiáng)勤奮敬業(yè)精神，強(qiáng)化誠實(shí)守信、友善共處的意識，促進(jìn)家庭更溫馨，集體更和諧，社會更溫暖，生活更美好。
二是組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，全面準(zhǔn)確把握核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使大家產(chǎn)生共鳴、形成共識，增強(qiáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀的積極性和自覺性。
三是撰寫心得體會。緊緊圍繞核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、組織黨員干部開展撰寫心得體會活動(dòng)，談體會、談?wù)J識、談理想，進(jìn)一步打牢社會主義核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。
四是組織開展實(shí)踐活動(dòng)。緊密結(jié)合重要七一、八一等重大節(jié)日，組織黨員干部紀(jì)念活動(dòng);結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，組織黨員干部積極開展文明交通、清潔家園、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，讓黨員干部在活動(dòng)中陶冶情操、受到教育。
五是開展便民服務(wù)活動(dòng)。積極踐行群眾路線，組織全體干部職工大力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，做到忠誠獻(xiàn)給使命、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人，形成了培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)局面。
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踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十二
作為一名參加教育工作十幾年的小學(xué)教師，我深深地認(rèn)識到，關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)是教師社會主義價(jià)值觀的基本目標(biāo)。將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定。“教育法”也規(guī)定：教師要“忠誠于黨的教育事業(yè)”。對于每一個(gè)教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教書育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責(zé)任感的教師，總是全身心投入教育教學(xué)之中，真正關(guān)愛學(xué)生。而失去責(zé)任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時(shí)也必將在麻木中失去教育的良知。有句名言：“不以學(xué)生的家庭出身分高低，不以學(xué)生的智力高低定親疏，不以學(xué)生的成績好壞分優(yōu)劣”，關(guān)愛學(xué)生是教師特有的職業(yè)情感，關(guān)愛學(xué)生，要對學(xué)生一視同仁，尊重、理解每一個(gè)孩子，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對;不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注孩子的生活、愛好，教師要走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。教師從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生，就會把摯愛傾注到教學(xué)中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進(jìn)教學(xué)中。具備了愛心的教師，才能真心實(shí)意愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為學(xué)生著想;才能心存善意，才能全身心地投入到教育教學(xué)之中去。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、教書育人。
容。勤學(xué)、勤思，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師。教師只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做到為人師表，才能使自己的人格更加完美。要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實(shí)，這是教師必須具備的'美德。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊，服飾適當(dāng)，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。教師承擔(dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學(xué)校來說，教學(xué)都是中心工作，但它不是目的而是手段，學(xué)校的根本任務(wù)是育人。
三、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。
淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，這是教師追求的一種境界。我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責(zé)任，最重要的的是要自居抵制不正之風(fēng)，遠(yuǎn)離低級趣味的侵蝕，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑，一定要信守心靈的寧靜，建設(shè)好自己的精神樂園。教師應(yīng)當(dāng)要韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。我想，作為當(dāng)代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而是要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動(dòng)力，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。如今，我們面臨的是一個(gè)需要開拓，知識爆炸的時(shí)代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學(xué)不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學(xué)是師生雙方，實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負(fù)人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價(jià)值;用粉筆去譜寫平凡而華麗的人生篇章。通過對“社會主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)，倍感自信。作為一名教師，一定要將“社會主義核心價(jià)值觀”的重要論述與自己的本職工作結(jié)合起來，在自己平凡的教育教學(xué)工作崗位上作出突出成績，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學(xué)生，無愧于生我養(yǎng)我的這塊家鄉(xiāng)水土!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十三
黨的報(bào)告指出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀。報(bào)告用24個(gè)字，分別從國家、社會、公民三個(gè)層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價(jià)值觀，為培育核心價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。近期，院、科分別組織了對這一重要論述的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到這一理論創(chuàng)新的重要性及深遠(yuǎn)意義，它反映了我們黨對社會主義核心價(jià)值觀問題的最新認(rèn)識，將極大地推動(dòng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，是歷史發(fā)展的根本要求，是鼓舞人心的價(jià)值理想，是中國夢的核心。社會主義作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系和社會制度，創(chuàng)造更為發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，發(fā)展更高層次的精神文明，都很重要。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是改革開放新時(shí)期以來我們黨的基本主張。
自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，反映了馬克思主義追求的終極目標(biāo)——人的自由而全面的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)以人為本，是社會主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。十七大以來，我們黨的重要會議和重要文件，多次強(qiáng)調(diào)這一價(jià)值目標(biāo)。可以說，我們黨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持依法治國，最終的目標(biāo)都是服務(wù)人民，促進(jìn)人的全面發(fā)展，踐行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是作為一名社會主義國家的公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性?？此坪唵蔚?個(gè)字，涵蓋了社會主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義新時(shí)期道德的精華，具有很強(qiáng)的全面性和系統(tǒng)性。
這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通。國家層面上的價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會主義的目標(biāo)及愿景;社會層面上的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家層面的目標(biāo)提供良好背景和立足點(diǎn);公民層面的良好價(jià)值體系的建立，才能真正促進(jìn)并體現(xiàn)出社會及國家整體的進(jìn)步。_同志對社會主義核心價(jià)值觀問題的這一重要論述，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求。可以說，這一表述反映了我國社會主義制度的本質(zhì)規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產(chǎn)黨長期奮斗的一貫主張，既堅(jiān)持了馬克思主義的共性，又涵蓋著中國特色社會主義的個(gè)性，有望在今后的實(shí)踐中進(jìn)一步成熟、完善。
聯(lián)系自身實(shí)際，不論是作為公民個(gè)體，還是社會和國家的一員、黨的一份子，要學(xué)習(xí)并很好地踐行社會主義核心價(jià)值觀，熱愛祖國，誠信友善，遵紀(jì)守法，傳承民族傳統(tǒng)美德，遵守醫(yī)德，不斷提升教育教學(xué)專業(yè)知識水平和教學(xué)技能，學(xué)習(xí)組織、管理能力，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及核心價(jià)值體系建設(shè)中去，為黨及國家的教育事業(yè)而奮斗，為中國夢而努力!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十四
在五四青年節(jié)這個(gè)屬于青春的節(jié)日，中共中央、國家主席、中央軍委主席來到北京大學(xué)考察。號召廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
黨的報(bào)告,明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀”，這是對社會主義核心價(jià)值觀的最新概括。
每個(gè)人的一生就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？坼e(cuò)了，那整件衣服就穿錯(cuò)了。正如習(xí)總書記所說：“人生的扣子從一開始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念?！?BR> 任何一個(gè)民族，不管是過去、現(xiàn)在還是將來，核心價(jià)值觀都不可能完全由外來文化重塑，只能是歷史文化積淀基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展，當(dāng)代青年核心價(jià)值觀一定不能脫離黨的執(zhí)政理念。所以，我們要構(gòu)建當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀不能切斷歷史文化的血脈，對于歷史文化必須持以科學(xué)的態(tài)度，惟一可行的就是在尋找民族文化中最優(yōu)秀成分的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代文明，予以發(fā)掘、歸納和整理，力求煥發(fā)出更加燦爛的光輝。
我們青年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，要起好帶頭作用，從現(xiàn)在做起，青年的價(jià)值觀決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向。我們應(yīng)放眼長遠(yuǎn)，不拘泥于眼前得失，努力掌握知識和技能，培養(yǎng)對國家和民族的責(zé)任感和使命感。國家未來取決于青年。德才兼?zhèn)洌拍芨玫貓?bào)效祖國。
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踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十五
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。其中，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無論在過去或是現(xiàn)在，對于建設(shè)人類社會文明都是極為重要的，也是建設(shè)和諧社會的基石。
“誠信”這兩個(gè)字，那些貪得無厭的人會對它置之不理，正是這樣的原因，講誠信的人才會受到更多人的刮目相看。對于它非常重視的人，才會喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸像往常一樣騎著車子到學(xué)校接我回家。在路上爸爸問我想吃什么水果，說媽媽讓他買點(diǎn)水果回家。我告訴爸爸我要吃葡萄。一路上有很多賣水果的，最后爸爸把車子停在農(nóng)行邊上的一個(gè)水果攤旁。
這個(gè)水果攤上有三四種葡萄，爸爸讓我挑自己喜歡的。我很快選好，爸爸就讓水果小販稱了幾串，很快小販就算出價(jià)錢。這時(shí)爸爸把手伸到褲兜去掏錢，可是幾個(gè)口袋都掏遍了，一塊錢也沒有。原來爸爸早上出門前換了一條褲子，忘了把錢掏出來了，直到這時(shí)才想起。我看的出爸爸很尷尬，說了句“丟人了!”
葡萄回家了。第二天下午，爸爸早早的就去農(nóng)行那把錢還給了小販?，F(xiàn)在爸爸只要買水果就去那。
“誠實(shí)守信是無形的力量，也是無形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家?！边@些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠信之聲。然而，爸爸和水果小販給我上了生動(dòng)的一課，水果小販對人的信任和爸爸的守信，使我明白了誠信它的含義和重要性。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十六
“東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山。湖上春已早，田家日不閑。”在這個(gè)萬物爭榮、生機(jī)勃勃的春天里，習(xí)近平主席提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，郭庚茂書記描繪了謀跨越求崛起，建小康富河南的中原夢。中原夢，是中原崛起的強(qiáng)省之夢，是人民幸福之夢。中原夢的實(shí)現(xiàn)，需要全省人民的共同努力。中原夢，是每一個(gè)河南人的夢，也是你我的夢。
河南省農(nóng)科人也有自己的夢想。站在農(nóng)業(yè)科技的尖端，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)科技，為新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供科技支撐，使農(nóng)業(yè)更發(fā)達(dá)、農(nóng)村更美麗、農(nóng)民更富裕，讓百姓吃得安全、吃得健康、吃得美味……這是一代代農(nóng)業(yè)科研人員為之鍥而不舍的追求，是我們的“農(nóng)科夢”。
美好的夢想不會自然實(shí)現(xiàn)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。在實(shí)現(xiàn)夢想的征程中，農(nóng)科人一直在路上。
一在路上，新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化引導(dǎo)我們前行。
美好夢想的實(shí)現(xiàn)要有正確的方向?！稗r(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安”,“三農(nóng)”問題始終是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問題?！澳懿荒鼙Ｕ蠂壹Z食安全，河南的同志肩上是有責(zé)任的?！笨倳浀恼佌伕嬲]，寄托了黨和國家對河南農(nóng)業(yè)的期望和重托。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是持續(xù)探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的新型城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的道路。大力推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，最重要的是要進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與提升科技創(chuàng)新的能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科技文化知識武裝農(nóng)民。如何解決影響農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重大技術(shù)問題，怎樣把科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，作為全省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵，我們在實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)中肩負(fù)著重大的責(zé)任和神圣使命、擺在全體農(nóng)科人面前的任務(wù)光榮而艱巨。
大責(zé)任就要有大擔(dān)當(dāng)。為新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供科技支撐、為傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)科學(xué)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，河南農(nóng)科人牢記使命、樹立信心、下定決心，勇于開拓，敢于擔(dān)當(dāng)。我們正以“增強(qiáng)自主創(chuàng)新，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民科技素質(zhì)”為己任，以出大成果、創(chuàng)大效益、出高水平人才為目標(biāo)，闊步行進(jìn)在探索農(nóng)業(yè)大省保糧富民強(qiáng)省的大道上。
二在路上，農(nóng)科精神照亮我們征程。
美好夢想的實(shí)現(xiàn)，精神狀態(tài)很重要。省農(nóng)科院改革開放30多年來勵(lì)精圖治、勇于拼搏、開拓進(jìn)取，奮斗在中原大地，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和農(nóng)業(yè)科技知識傳播等方面取得了顯著成績，為河南乃至全國糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了重要貢獻(xiàn)。百年創(chuàng)業(yè)歷程，形成了不畏困難、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、凝練了“求實(shí)、創(chuàng)新、和諧、奉獻(xiàn)”的農(nóng)科精神。這充分展示了河南農(nóng)科人對農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的追求和向往，反映了河南農(nóng)科人勇于探索、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神。務(wù)實(shí)的農(nóng)科人選擇了把論文寫在田間與地頭，把成果鑄就在麥浪翻滾的金秋，為農(nóng)民增添了喜不自禁的笑容。他們當(dāng)中有淡漠名利、求真務(wù)實(shí)的老專家;有開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的中青年專家，更有百千個(gè)仍默默無聞奮斗在農(nóng)業(yè)一線的農(nóng)科人?？萍贾鲾?shù)百部，科技成果千余項(xiàng)，農(nóng)產(chǎn)新品萬余種，經(jīng)濟(jì)效益上億元，新時(shí)代的農(nóng)科人就是用這樣的方式為農(nóng)業(yè)的改革創(chuàng)新，為祖國的飛速發(fā)展做著注釋。
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……他們是中國的脊梁。古有“精忠報(bào)國”的岳飛，“沙場點(diǎn)兵”的辛棄疾，他們是中華民族的脊梁;近有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的毛澤東，“為中華崛起而讀書”的周恩來，他們是建立新中國的脊梁;昨有“為人民服務(wù)”的雷鋒，“鐵人精神”的王進(jìn)喜，他們是建設(shè)新社會的脊梁;今天，把農(nóng)村當(dāng)戰(zhàn)場，以農(nóng)田作舞臺，以科技為筆、稼禾為紙，為三農(nóng)事業(yè)奉獻(xiàn)青春、窮盡一生的農(nóng)業(yè)科研工作者——新時(shí)代的農(nóng)科人，他們是河南農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的“脊梁”!
中原大地春潮生，大河奔涌勢如虹。一代有一代的責(zé)任、一代有一代的使命，心手相牽，薪火相傳。以農(nóng)科精神為火炬，秉承埋頭苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚奮發(fā)有為的正能量，用“心中猶念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲”的感情、用“謀民生之利、解民生之憂”情懷，不畏困難、求真重干、甘于奉獻(xiàn)，讓我們朝著新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的征程奮勇前進(jìn)。
三在路上，科技創(chuàng)新激發(fā)我們熱情。
美好夢想的實(shí)現(xiàn)，路徑選擇很重要。當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新本質(zhì)在“新”，核心在“創(chuàng)”，需要勇氣、智慧和激情。建設(shè)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的使命感召更加激發(fā)了我們對探索農(nóng)業(yè)未知領(lǐng)域的科研熱情，更加迸發(fā)了我們投身農(nóng)業(yè)科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新動(dòng)力。改革開放三十多年來的創(chuàng)新和積累，我院形成了一批優(yōu)勢創(chuàng)新研究領(lǐng)域。培育出了世界上第一個(gè)生產(chǎn)上應(yīng)用雜交芝麻品種“豫芝9號”、培育出了“豫麥13”和“鄭麥9023”先后榮獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);研究培育的豫棉2號無毒棉、雙低油菜豫油3號、高亞油酸花生豫花1號等新品種和花生遠(yuǎn)緣雜交獲得的抗病新種質(zhì)屬國內(nèi)首創(chuàng);研究發(fā)明的棉花無土育苗及其無缽移栽技術(shù)方法，被專家鑒定委員會認(rèn)為是我國棉花生產(chǎn)上的第四次重大技術(shù)革新。
踏浪碧海豪情在，又見東風(fēng)卷潮來。農(nóng)業(yè)科研無窮期，技術(shù)創(chuàng)新無止境。自主創(chuàng)新，正成為我院迅速發(fā)展的不竭動(dòng)力。通過自主創(chuàng)新，我們有信心為進(jìn)一步保障國家糧食安全，促進(jìn)社會和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，也必將迎來我們農(nóng)科人的激情歲月。
四在路上，成果轉(zhuǎn)化成為我們使命。
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的動(dòng)力器，而科技創(chuàng)新成果的推廣示范則是“發(fā)射架”，科技創(chuàng)新成果只有落地開花，才能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。為此，我院本著“突出重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢、形成特色、產(chǎn)生影響”的原則，在全省67個(gè)縣(市)建立了各具特色的綜合或單項(xiàng)示范基地，形成了示范作用輻射全省的農(nóng)業(yè)科技成果示范基地網(wǎng)，培育出了以駐馬店、新鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)專用小麥等為代表的一批高水平示范樣板。這不僅讓農(nóng)民真真切切地看到了科技創(chuàng)新的實(shí)效，也給各級政府提供了一個(gè)大力推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的平臺，我院積極倡導(dǎo)科研人員把“論文寫在大地上、成果送到農(nóng)戶家”，為我省糧食生產(chǎn)九連增提供了強(qiáng)有力的科技支撐。目前我省僅用占1.74%的國土面積養(yǎng)活了占全國7.5%的人口，而且每年有200億斤糧食外調(diào)。中國糧倉，河南名副其實(shí)的。
“五谷豐登，六畜興旺”，科技的保駕護(hù)航不光讓河南人種出了中國最多的糧食，還養(yǎng)出了數(shù)量驚人的牛、羊、豬、雞，2012年河南省禽蛋產(chǎn)量全國第一，肉牛存欄、出欄全國第一，家禽存欄全國第一，生豬總產(chǎn)全國第二，肉類總產(chǎn)全國第三……假如缺少了河南畜產(chǎn)品——中國老百姓餐桌上1/2火腿腸沒有了，1/7的雞蛋沒有了;香港、上海等國際大都市的飯桌上也缺少了八成豬肉;在中國生意火爆的麥當(dāng)勞、肯德基所售肉制品缺少了九成原材料?？萍嫉墓饷⒆寚瞬妥栏鼮樨S富多彩。國人廚房，河南當(dāng)之無愧!
“風(fēng)勁帆滿海天闊，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)”?！稗r(nóng)科夢”是中原夢的一部分,中原夢展現(xiàn)了河南發(fā)展的恢宏畫卷，中國夢描繪了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，有夢想、有機(jī)會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和建設(shè)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的征程中，讓我們更加心相依、手相連，相互傳遞能量、共同努力奮斗，一億人民的中原夢一定會夢想成真!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十七
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們：
大家早上好!
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字便是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
同學(xué)們，你們可知道，我們青少年是祖國的未來與希望？祖國的一切都與我們息息相關(guān)，祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。然而，沒有正確的價(jià)值觀，我們有怎能讓社會進(jìn)步，使祖國富強(qiáng)呢?因此，今天我要演講的主題是：樹立社會主義核心價(jià)值觀。
價(jià)值觀，顧名思義，是指一個(gè)人對周圍事物的評價(jià)和看法。價(jià)值觀的重要性相信大家也可想而知，正確的價(jià)值觀，能引領(lǐng)我們邁上了成功之路，對我們今后的學(xué)習(xí)等都有著巨大的影響。因此，我們青少年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，從現(xiàn)在做起。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“富強(qiáng)”即國富民強(qiáng)，“民主”則是人類社會的美好祈求，“文明”是人們的基本禮儀，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，“和諧”則是中國傳統(tǒng)文化的基本理念。
“自由、平等、公正、法治”是對美好社會的生動(dòng)表達(dá)，也是從社會層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝，長期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。“自由”是指人的意志自由，是人類社會的美好向往；“平等”是指公民在法律面前一律平等；“公正”即社會公平和正義；“法治”則是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民基本道德規(guī)范，也應(yīng)是我們對自己的要求?！皭蹏奔礋釔畚覀冏约旱淖鎳瑦蹏姆绞接泻芏喾N，但唯一不變的，是我們對祖國深深的情感，正如曹植所說“捐軀赴國難、視死忽如歸。在戰(zhàn)爭年代，烈士們報(bào)效祖國，而現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的才華與智慧塑造祖國的美好明天?！熬礃I(yè)”即熱愛并認(rèn)真對待自己的事業(yè)，并對于我們學(xué)生來說，最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。正如一句古詩所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這告訴我們，學(xué)習(xí)要刻苦、要勤奮，不能半途而廢。因?yàn)橹挥姓莆崭嗟闹R，擁有更多的指揮才能更好的報(bào)效我們的祖國?！罢\信”是我們每個(gè)人都該具備的品格，是否中華民族的傳統(tǒng)美德，正如孔子所說“人而無信，不知其可也”，可見，誠信之重要?！坝焉啤眲t是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，公民基本道德規(guī)范。又如孔子所說:“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，懷著一顆友善的心對待別人，別人也會這樣來對待你。何樂而不為呢？總之，我們要懷著包容的心態(tài)對待別人，用友善來填充自己與別人之間的溝壑，建立良好的人際關(guān)系。
說到這兒，想必大家也知道了樹立社會主義核心價(jià)值觀的意義和重要性，那就讓我們共同努力做到熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、遵守諾言、待人友善等等。
今天，我們努力學(xué)習(xí)，明天我們將會在各自的崗位上為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
我的講話完了，謝謝大家。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五峰小學(xué)的。今天我演講的題目是《小學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀》！
翻開歷史的畫卷，昔日的祖國，傲立東方，我們?yōu)榇俗院?；昨天的華夏，忍辱百年，我們?yōu)橹袊@；今日之中國，國泰民安，我們?yōu)橹畾g躍！
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰榮辱，我們走在平坦開闊的公路上，親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
同學(xué)們，我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)；在祖國母親溫暖的懷抱里，天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上，偉大的“中國夢”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力成長為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國的棟梁之才。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為祖國的未來，民族的希望，在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，24字社會主義核心價(jià)值觀的指引下，樹立偉大的夢想，并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命，也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。
同學(xué)們，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個(gè)好孩子；在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生；在社會上要愛國守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！同學(xué)們，讓我們在社會主義核心價(jià)值觀的指引下，團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師：
我的演講題目是：理想點(diǎn)亮人生.
小樹如果不及時(shí)修剪，則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時(shí)期是人生成長的重要階段，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動(dòng)前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物，大都從小就樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。
周總理小時(shí)候在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上，校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！庇械恼f：“為名利而讀書。”周恩來一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個(gè)目標(biāo)，一輩子忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!
講完這個(gè)故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記住：“為中華之崛起而讀書!”我們只有把個(gè)人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點(diǎn)亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽，放射出希望的光芒，承載著祖國的未來與希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此，我們就要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，堅(jiān)持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的全部力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇一
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國和世界其他國家之間交流的不斷增多，當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的確立受到來自多方面的沖擊和影響。因此加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育，不僅在于使他們本身樹立社會主義核心價(jià)值觀，更主要是讓他們輻射于全社會，從根本上引領(lǐng)社會的發(fā)展。要在大學(xué)生中間更好地踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生。
黨的xx大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀”，再到2019年12月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，而在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，由此可見我黨對社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重視程度以及踐行社會主義核心價(jià)值觀對社會全面發(fā)展的重要性。
要使這一共同愿望成為共同信念，特別是成為行動(dòng)準(zhǔn)則，絕對不是一蹴而就的事。作為一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家的思想基礎(chǔ)和最重要的行為指南，價(jià)值觀的形成，非一朝一夕之力，也不是三年兩載之功，是長期積累、沉淀、升華的過程。在行動(dòng)中始終遵循價(jià)值觀，比接受、形成價(jià)值觀更為重要，也更加艱巨。現(xiàn)實(shí)生活中，既不乏因缺乏正確的價(jià)值觀而沒有走上正道的例子，也有本來正道直行，卻因種種干擾、誘惑與“心魔”作用而使價(jià)值觀發(fā)生偏移，從而在行為上偏離正軌的情形。人如此，國家亦然。因此，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，做到知行統(tǒng)一，需要堅(jiān)持不懈，久久為功。
實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史進(jìn)程中，始終都要積極有效地培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。即使圓夢之后，也不能有絲毫松懈。否則，這中國夢便可能失了色彩，缺了內(nèi)涵，少了支撐。
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，文化工作和文化工作者肩負(fù)著無可替代的歷史責(zé)任，應(yīng)該矢志不渝地發(fā)揮以文化人、以文化助社會健康和諧的作用。而且，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，也是文化建設(shè)的內(nèi)在需要。
現(xiàn)在，豐富多彩的藝術(shù)作品、文化活動(dòng)，以及不斷創(chuàng)新的文化服務(wù)，為滿足人們文化需求發(fā)揮著越來越大的作用。這些作品、活動(dòng)和服務(wù)，也都要更加有利于社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行，而且要堅(jiān)持不懈。促進(jìn)良好文化氛圍形成并保持，能使人們耳濡目染的是正確的價(jià)值觀，有助于所言所行體現(xiàn)正能量。很好地、藝術(shù)性地體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀，是藝術(shù)創(chuàng)作、文化活動(dòng)的不變導(dǎo)向，這也是最大最優(yōu)先的社會效益。在這方面，一定要不間斷地創(chuàng)作鮮活的形象、有長久感染力的作品，提供有針對性的服務(wù)，使不同的人心靈受到觸動(dòng)，行動(dòng)受到積極影響。
在推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)中，對社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行必不可少。中國夢不是抽象的、虛幻的，它是由每一個(gè)中國人的具體理想、真實(shí)生活和腳踏實(shí)地的奮斗共同編織而成的。而社會主義核心價(jià)值觀也不是空洞的，它滲透在每一個(gè)中國人的生活軌跡中，與國民教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治理有著密不可分的聯(lián)系。因此，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行具有越來越緊迫的意義。
其一，從國民教育來看，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行，關(guān)系到民族的命運(yùn)和國家的前途，關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。人不學(xué)，不知義。做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育是關(guān)鍵。社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行是國民教育的基本任務(wù)，沒有這樣的價(jià)值觀作為教育的主導(dǎo)，就不可能培育出合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
其二，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行，有助于經(jīng)濟(jì)的良性增長和市場的公平競爭。政府確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃、出臺經(jīng)濟(jì)社會政策和重大改革措施，企業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織開展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)時(shí)，都必須遵循社會主義核心價(jià)值觀的要求，做到講社會責(zé)任、講社會效益，講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約，形成有利于弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會環(huán)境。
其三，從社會治理來看，社會主義核心價(jià)值觀的培育與踐行，對于貫徹依法治國的方針有著良好導(dǎo)向作用。社會治理有賴于依法治國、依法執(zhí)政、依法行政方針，落實(shí)在立法、執(zhí)法、司法、普法和依法各個(gè)方面。厲行法治、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán)，并把社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定，能夠維護(hù)社會公平正義，增強(qiáng)全社會學(xué)法尊法守法用法的意識，形成有利于社會治理的現(xiàn)代社會管理機(jī)制，形成有利于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的良好法治環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的擔(dān)當(dāng)者，同時(shí)作為掌握了先進(jìn)知識和思想的大學(xué)生，更應(yīng)該堅(jiān)定我們的愛國主義信念和社會主義核心價(jià)值體系，我們是社會將是社會主義建設(shè)的主力軍和創(chuàng)造者，國家的未來都是我們擔(dān)當(dāng)起來的，我們就代表著祖國的希望和活力，那么為了能早點(diǎn)讓我們的國家更加的富強(qiáng)，我們的民族更加的充滿活力和朝氣，我們應(yīng)該牢記社會主義核心體系價(jià)值觀，以主人翁的心態(tài)和姿態(tài)，勤懇負(fù)責(zé)的工作，不拘泥與現(xiàn)實(shí)和前人之事，在現(xiàn)實(shí)中處理好多樣性與選擇性、理想性與現(xiàn)實(shí)性、社會性與個(gè)體性的關(guān)系，努力完成時(shí)代和人民交給我們的任務(wù)。
但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，有一部分大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、艱苦奮斗精神淡化，誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。特別是隨著他們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強(qiáng)，在價(jià)值觀念和價(jià)值追求上日益低俗化和金錢化的趨勢，這些都說明了社會主義核心體系價(jià)值的提出很是正確，及時(shí)的防止了資本主義思想的侵害，宣揚(yáng)了傳統(tǒng)精神和文化，阻止了那些迷茫的學(xué)生向罪惡中墮落的可能，同時(shí)在核心價(jià)值體系思想指導(dǎo)之下，人民的生活越來越好，生活水平越來越高，社會更加的安定和諧，于是增強(qiáng)了國人的實(shí)現(xiàn)社會共產(chǎn)主義的信心，我們將秉承古人給我們的遺訓(xùn)，不斷拼搏，踏實(shí)做人，以堅(jiān)定的社會主義核心體系價(jià)值觀來迎接接下來的挑戰(zhàn)。踐行社會主義核心價(jià)值觀，在時(shí)代的浪潮下，我們大學(xué)生要成為合格的社會主義接班人。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇二
自20xx年3月開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來，我局積極行動(dòng)，圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機(jī)關(guān)科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的社會主義核心價(jià)值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自參與研究制定工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，黨工委書記帶頭講黨課（《踐行三嚴(yán)三實(shí)要求做黨和人民的好干部》）率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向，參學(xué)率達(dá)到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑，充分利用局中心組、專題報(bào)告會、“三會一課”等形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會主義核心價(jià)值觀，確保民政干部的思想和行動(dòng)始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片，讓干部職工自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動(dòng)，對民政干部進(jìn)一步加強(qiáng)黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化為民情懷，引導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識，牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀和社會主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進(jìn)一步弘揚(yáng)社會正氣，引導(dǎo)全社會對道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，特邀請第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動(dòng)。
3、廣泛開展慈善救助公益活動(dòng)，踐行勤政為民。將教育實(shí)踐活動(dòng)和民政領(lǐng)域工作作為深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為推動(dòng)民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手，作為加強(qiáng)民政隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，擺上重要位置，精心組織謀劃，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效：一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用，重點(diǎn)開展對空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù)，為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù)，集中活動(dòng)每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會繼續(xù)全面實(shí)施“陽光圓夢工程”及“陽光育苗工程”，按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同，向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助，保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長，并順利完成學(xué)業(yè)；三是在全區(qū)繼續(xù)實(shí)施慈善惠民超市資助項(xiàng)目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補(bǔ)貼超100萬元，將有效緩解低保家庭的生活困難；四是做好社區(qū)快速救助工作。對我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持，符合條件并提出快速救助申請的，最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時(shí)困難需要救助的給予一次性臨時(shí)救助；五是實(shí)施“武侯區(qū)松鶴延年保險(xiǎn)”項(xiàng)目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)財(cái)政每年將撥付700余萬元資金用于該項(xiàng)目的實(shí)施。通過開展各種慈善救助公益活動(dòng)，讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進(jìn)民政文化，加強(qiáng)社會宣傳。堅(jiān)持以先進(jìn)民政文化為引領(lǐng)，策劃開展專題宣傳活動(dòng)等方式，著力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會普遍關(guān)注、群眾廣泛認(rèn)同、社會反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價(jià)值觀宣傳專欄，過道醒目位置張貼有核心價(jià)值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告，讓核心價(jià)值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體，增強(qiáng)主題活動(dòng)的時(shí)代性，利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀正能量的信息和文章，形成主題活動(dòng)宣傳熱潮，吸引全社會參與，推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀，截止到11月24日向社會主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息總計(jì)21條；三是抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富的專題活動(dòng)，20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機(jī)，組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動(dòng)。以緬懷革命先烈，弘揚(yáng)烈士精神，重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點(diǎn)，開展服務(wù)活動(dòng)。把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀貫穿到社會治理全過程，進(jìn)一步修訂和完善居民公約，加強(qiáng)社會組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律，讓社會主義核心價(jià)值觀潛移默化走進(jìn)群眾的日常生活。在第13個(gè)全國“公民道德宣傳日”到來之際，積極推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)，對居住在我區(qū)的生活困難群眾進(jìn)行走訪慰問及摸底調(diào)查，志愿者幫助和引導(dǎo)他們對遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進(jìn)行自我評估，并督導(dǎo)建議制定幫扶方案，區(qū)慈善會將根據(jù)此次走訪慰問活動(dòng)情況制定詳細(xì)的幫扶方案，發(fā)揮好“社會主義核心價(jià)值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進(jìn)一步幫困扶貧，為深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)及道德實(shí)踐作好攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強(qiáng)宣傳。要充分運(yùn)用局網(wǎng)站、簡報(bào)等載體，大力宣傳開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要意義，宣傳民政為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗(yàn)和成效，為開展培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀提供更有力的輿論支持，增強(qiáng)感召力和社會影響力。二是引領(lǐng)示范。要進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，樹立一批先進(jìn)典型，讓民政工作者成為社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?。三是完善制度。要健全和完善?jiǎng)懲制度和督查機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，實(shí)行綜合評價(jià)考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強(qiáng)化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會主義核心價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來，重點(diǎn)在區(qū)民政局干部中開展官德教育，通過多種形式推進(jìn)官德教育，改進(jìn)政風(fēng)官風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)民風(fēng)民德的改進(jìn)。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀工作，提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實(shí)將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循，推動(dòng)廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展，圍繞“社會主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)主題，縣廣電中心開展了系列教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排落實(shí)。
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，用社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能，是新形勢下廣播電視輿論宣傳的一項(xiàng)重要任務(wù)，是推進(jìn)新時(shí)期社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此，中心黨組高度重視，按照縣委宣傳部的要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并在中心進(jìn)行了廣泛地傳達(dá)宣傳，確?；顒?dòng)落到實(shí)處。
二、積極開展活動(dòng)，確保活動(dòng)成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳社會主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵(lì)志、篤行”為主題的社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們將社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，并組織黨員干部對照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，講認(rèn)識、談體會、說收獲，激勵(lì)廣大黨員干部做社會主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、傳播者。
3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會主義核心價(jià)值觀，結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定精神，召開專門會議，要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)承諾，提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要求廣大黨員干部加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀的凝聚力，推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開展。
4、開展社會實(shí)踐和志愿公益活動(dòng)。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求，在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊(duì)，積極參加縣直工委組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。全年累計(jì)參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動(dòng)40余人次。二是大力推動(dòng)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極投身社區(qū)建設(shè)，并承諾服務(wù)事項(xiàng)，公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排，深入社區(qū)傾聽群眾意見，了解群眾需求，幫助解決實(shí)際問題，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用，廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能，按照縣委、縣政府的部署，在電視上大力宣傳社會主義核心價(jià)值觀，深入挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例，用先進(jìn)和典型的社會正能量，推動(dòng)培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)深入開展。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇三
社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀等。以下是最新社會主義核心價(jià)值觀。
心得體會。
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其中，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值觀的靈魂，樹立中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值觀的主題，培育和弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神是社會主義核心價(jià)值觀的精髓，樹立和踐行社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
社會主義核心價(jià)值觀，是集社會主義的指導(dǎo)思想、理想信念、民族精神與時(shí)代精神、榮辱觀為一體的思想文化體系。它是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是黨在思想文化建設(shè)上的一個(gè)重大理論創(chuàng)新和重大戰(zhàn)略任務(wù)。它鮮明地回答了在新的歷史條件下，我們黨應(yīng)該用什么樣的精神旗幟團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人們開拓前進(jìn)、中華民族應(yīng)該以什么樣的精神狀態(tài)屹立于世界民族之林的重大問題，它為發(fā)展中國特色社會主義提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證，具有十分重大的意義。
我們學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，最重要的是要把握其精神實(shí)質(zhì)，并以之指導(dǎo)我們的改革創(chuàng)新實(shí)踐，發(fā)展我們的中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。對此，我個(gè)人的認(rèn)識和體會有以下幾點(diǎn)，僅供大家交流和參考。
我黨、我國之所以把馬克思主義作為指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章憲法，是因?yàn)轳R克思主義是迄今為止人類最偉大的文明成果與最高境界的思想體系。因此，對于馬克思主義，第一位的是必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以馬克思主義作為我黨我國建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。這是社會主義核心價(jià)值觀的靈魂，是系關(guān)舉什么樣的旗幟、定什么樣的性質(zhì)和走什么樣的道路的大是大非的原則問題。
要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，第一是必須了解到底什么是馬克思主義，第二是必須了解堅(jiān)持馬克思主義的什么，第三是必須了解怎樣才能堅(jiān)持馬克思主義，第四是必須了解如何踐行馬克思主義。
什么是馬克思主義?馬克思主義是由馬克思、恩格斯創(chuàng)立、經(jīng)世界各國馬克思主義者發(fā)展創(chuàng)新的、關(guān)于自然界、人類社會和思維的最一般規(guī)律的科學(xué)理論體系，是無產(chǎn)階級解放全人類的思想武器。馬克思主義由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三大部分組成，其最精華部分是辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論、立足于實(shí)踐基礎(chǔ)之上的唯物主義認(rèn)識論、立足于勞動(dòng)價(jià)值論之上的剩余價(jià)值學(xué)說和科學(xué)社會主義理論。
我們堅(jiān)持馬克思主義，最重要的是要堅(jiān)持其理論的精神實(shí)質(zhì)，即堅(jiān)持其科學(xué)的世界觀和方法論，堅(jiān)持其對社會歷史發(fā)展規(guī)律的分析判斷，而不是拘泥于馬克思的個(gè)別論斷和結(jié)論。我黨在其發(fā)展史上，所受挫折失敗，究其原因，皆與拘泥于馬列的個(gè)別論斷和結(jié)論的教條主義態(tài)度有關(guān);而其所獲勝利與成功，皆與堅(jiān)持正確的實(shí)事求是思想方法不可分離。
堅(jiān)持馬克思主義，必須把堅(jiān)持和發(fā)展兩者有機(jī)結(jié)合起來。在堅(jiān)持馬克思主義基本原理實(shí)質(zhì)核心的基礎(chǔ)上，根據(jù)時(shí)代的變化與時(shí)俱進(jìn)、根據(jù)民族與國情的特色發(fā)展創(chuàng)新，使馬克思主義在實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展中不斷賦予新的生命力。馬克思主義本來就是在批判繼承人類優(yōu)秀文明成果基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，馬克思也多次聲明自己的理論從未窮盡真理，并不拒絕任何新的人類文明優(yōu)秀成果。因此，我們堅(jiān)持馬克思主義，必須在堅(jiān)持馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法的同時(shí)，不斷吸收、借鑒、融合人類各種思想文化成果(甚至包括各種非馬克思主義者創(chuàng)造的優(yōu)秀成果)，以豐富和發(fā)展馬克思主義的理論寶庫，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新。在堅(jiān)持中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。
我們踐行馬克思主義，就是要建設(shè)好我們的中國特色社會主義事業(yè)。中國特色社會主義，是在21世紀(jì)的時(shí)代背景下，由中國共產(chǎn)黨人根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求，科學(xué)發(fā)展的趨勢，根據(jù)中華民族的民族特色和國情特色創(chuàng)立的一種新型的社會主義模式。建設(shè)好我們的中國特色社會主義事業(yè)，不僅有利于我國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)、國力的增強(qiáng)、人民生活水平的提高;也有利于馬克思主義在全世界的發(fā)展、有利于國際工人運(yùn)動(dòng)的興起、有利于世界格局的改變和我國國際地位的提高。因此，潛心為建設(shè)中國特色社會主義的政治民主、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、文化教育事業(yè)復(fù)興做貢獻(xiàn)，就是踐行馬克思主義最好的實(shí)際行動(dòng)。
中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值觀的主題，它解決的是走什么路、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)的問題。
共同理想體現(xiàn)了人們對美好生活的共同向往和追求，是一個(gè)國家、民族奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒有共同理想和信念，就會因缺失一面旗幟而迷失方向，就會因缺少一個(gè)精神支柱而失去動(dòng)力，就會因缺少一個(gè)核心而喪失凝聚。我們要樹立的共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想。這是一個(gè)能夠代表廣大人民群眾根本利益，為社會各個(gè)階層廣泛認(rèn)同和接受的理想。有了這個(gè)共同理想，全國人民才能有共同步調(diào)，才能在當(dāng)今社會意識多樣化的今天，有效的凝聚各方面的智慧和力量，打牢全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。
理想也是每一個(gè)個(gè)人追求美好生活的奮斗目標(biāo)和精神動(dòng)力。對共同理想的追求并不排斥社會個(gè)體對自身個(gè)人理想的追求，相反，它是個(gè)人理想得以最大化實(shí)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。共同理想是個(gè)人理想的凝聚和升華，它只有符合社會最大多數(shù)人群的個(gè)人理想，才能真正化為人們自覺認(rèn)可并為之奮斗的共同理想;而個(gè)人理想是共同理想的組成部分，個(gè)人理想只有符合社會共同理想的需要才有望獲得最大化實(shí)現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)把共同理想與個(gè)人理想有機(jī)統(tǒng)一起來，讓共同理想涵蓋個(gè)人理想，把個(gè)人的命運(yùn)與國家和人民的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)為共同理想的實(shí)現(xiàn)開辟道路，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會的和諧。
民族精神是一個(gè)民族在長期共同社會實(shí)踐中形成的民族意識、民族心理、民族品格、民族氣質(zhì)的總和，是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統(tǒng)，是民族最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。中華民族在其五千多年的歷史發(fā)展中，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，它是千千萬萬中國人自信、自立、自強(qiáng)的精神支柱，是中華民族生生不息百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因此，弘揚(yáng)中華民族的民族精神是社會主義核心價(jià)值觀的精髓之一。
民族精神主要強(qiáng)調(diào)民族個(gè)性和民族傳統(tǒng)。在21世紀(jì)的今天，伴隨著科技的現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)、政治、文化的國際化趨勢的發(fā)展，世界民族趨于融合的趨勢日漸明顯。因此，我們在弘揚(yáng)民族精神的同時(shí)，還必須強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)時(shí)代精神。在新時(shí)期，中華民族在自強(qiáng)自立的奮斗過程中，積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的兼收并蓄、與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮勇爭先的時(shí)代精神。正是依靠這種精神，我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)受了各種嚴(yán)峻考驗(yàn)，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，開辟了百年來發(fā)展最好的歷史新時(shí)期。
中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)，離不開民族精神和時(shí)代精神的弘揚(yáng)。我們只有把民族精神和時(shí)代精神統(tǒng)一起來，堅(jiān)持“天下興亡、匹夫有責(zé)”，“富貴不*、貧賤不移、威武不屈”，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神;堅(jiān)持井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等革命時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等建設(shè)時(shí)期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅(jiān)持改革開放時(shí)期形成的創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神燈時(shí)代優(yōu)良傳統(tǒng)，才能鑄造起中華民族鐵的靈魂，把我們的事業(yè)推向一個(gè)又一個(gè)新的勝利。
有規(guī)矩才能成方圓，知榮辱才能守禮節(jié)。榮辱觀，是人們對榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度。樹立正確的榮辱觀，是形成良好社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。只有分清是非榮辱、明辨善惡美丑，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。
在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們加速了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的進(jìn)程。但同時(shí)也應(yīng)該看到，經(jīng)濟(jì)市場化也有其難以避免的負(fù)面效應(yīng)。它會在一定程度上，產(chǎn)生社會關(guān)系的市場化，從而扭曲人們的精神道德風(fēng)尚。因此，及時(shí)的提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢*逸為恥”。
社會主義榮辱觀，是馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本原則和行為規(guī)范的具體化。它豐富了社會主義道德規(guī)范，反映了發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)道德的精華，確立了人們行為的道德尺度，是社會主義思想道德體系全面系統(tǒng)、準(zhǔn)確通俗的表達(dá)。它繼承了中華民族傳統(tǒng)美德，又發(fā)揚(yáng)了我們黨優(yōu)秀革命道德傳統(tǒng)，概括了社會主義思想道德建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，集中體現(xiàn)了改革開放以來形成的時(shí)代精神和時(shí)代風(fēng)尚。涵蓋了個(gè)人、集體、國家三者關(guān)系，設(shè)計(jì)了人生態(tài)度、社會風(fēng)尚的方方面面，體現(xiàn)了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的結(jié)合，標(biāo)志著我們黨對社會主義思想道德建設(shè)認(rèn)識的深化，對新形勢下加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
樹立社會主義核心價(jià)值觀，屬于思想道德建設(shè)的范疇，它不可能指望憑借一項(xiàng)法令或一場運(yùn)動(dòng)一勞永逸的加以完成，它只能通過長期的宣傳教育和熏陶才能逐步完成。因此，它必然有一個(gè)長期而持久的過程，是一項(xiàng)長期持久而艱巨的任務(wù)。
樹立社會主義核心價(jià)值觀，不僅要靠宣傳教育，更需要各方面的共同努力。要堅(jiān)持以制度建設(shè)為根本，按照重在實(shí)際行動(dòng)、重在持之以恒、重在形成機(jī)制的要求，建立和完善與社會主義核心價(jià)值觀基本要求相適應(yīng)的評價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，從而形成踐行社會主義核心價(jià)值觀的長效機(jī)制。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇四
黨的報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”。這標(biāo)志著社會主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)了從凝聚共識到自覺行動(dòng)的新階段?？h教育體育局、學(xué)校則根據(jù)中央要求，在全校師生中全面開展學(xué)習(xí)、踐行“社會主義核心價(jià)值觀”。
對于我們教師來說，最主要的問題就是如何在日常實(shí)際教育教學(xué)工作中踐行“社會主義核心價(jià)值觀”，對于提出的核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國家層面的價(jià)值要求，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價(jià)值要求，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值要求。這24個(gè)字凝聚了社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。這個(gè)概括，實(shí)際上回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大理由。
作為教師的我們，對于核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐則主要體現(xiàn)在教師自身的教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、為人處世感化學(xué)生上，具體地說，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，則為“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”。這四點(diǎn)則是當(dāng)代教師踐行核心價(jià)值觀義不容辭的職責(zé)與具體落實(shí)點(diǎn)，也是教師核心價(jià)值觀的高度概括。
下面是博主甘霖豌豆通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，按照上級要求把建設(shè)社會主義核心價(jià)值體觀貫穿到思想道德建設(shè)、業(yè)務(wù)水平提高、教育理念更新等各個(gè)方面的一點(diǎn)體會，在此提出，與大家共享、共勉。
全社會一再提倡教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，而教師職業(yè)道德的內(nèi)容是非常豐富的。其關(guān)鍵是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心——愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。曾幾何時(shí)，培養(yǎng)21世紀(jì)合格的建設(shè)者是當(dāng)代教師為之奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我們面對“人類靈魂工程師”這個(gè)神圣稱號的時(shí)候，當(dāng)我們置身予太陽論著下“最光輝的職業(yè)”的時(shí)候，就會感到一種由衷的自豪，但感到更多功能是一種責(zé)任，一種使命，一種必須用你全身心的投入，才能換取心靈的慰藉。這是一種緣份，又是一種機(jī)遇，一種在履行教書育人職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而學(xué)校又是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此，從某種意義上說，“為集體就是最大的為自己”，懂得了這層道理，我們博主甘霖豌豆就能理解愛崗敬業(yè)對我們每個(gè)人的重要意義，不斷增強(qiáng)工作的自豪感與責(zé)任感和使命感;就能自覺把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里，為之休戚與共，為之夙興夜寐，為之甘愿奉獻(xiàn)。
做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責(zé)任感的教師，總是全身心投入教育教學(xué)之中，真正關(guān)愛學(xué)生。而失去責(zé)任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時(shí)也必將在麻木中失去教育的良知。那些“事不關(guān)己，高高掛起”的局外人態(tài)度，得過且過、和尚撞鐘的混沌狀態(tài)，自由散漫、無所事事、無所謂的行為，隨隨便便邋里邋遢的品行，諸如此類的教育教學(xué)怪現(xiàn)象就隨之而生。
做一名敬業(yè)的教師，必須要有一種職業(yè)的敬畏感，敬畏是衡量一個(gè)人成熟度的標(biāo)志，它存在于教師的內(nèi)心。一個(gè)敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。因?yàn)橛邪l(fā)自內(nèi)心的做人準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為?！熬又奚硪?，內(nèi)正其身，外正其容”，所謂“敬業(yè)者生存”，是很有道理的。一個(gè)教師一定要熱愛所教的學(xué)科，熱愛所教的對象。教師從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生，就會產(chǎn)生愛生如子之情，就會把摯愛傾注到教學(xué)中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進(jìn)教學(xué)中。具備了愛心的教師，才能真心實(shí)意愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為學(xué)生著想;才能心存善意，寬恕學(xué)生的“冒犯和過錯(cuò)”;才能凝聚學(xué)生，增強(qiáng)士氣;才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知識，層出不窮。隨著學(xué)生獲取知識、信息的渠道的多樣化，教師作為學(xué)生唯一知識源的地位已經(jīng)動(dòng)搖。教師需要重新定位，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存狀態(tài)。因此，新時(shí)代教師責(zé)任之一是終身學(xué)習(xí)并不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。只有這樣，教師才能滿足學(xué)生對于學(xué)習(xí)的渴望。
人非圣賢，誰能古今萬事皆通曉?因此，為師者，欲做在知識海洋里探海人的導(dǎo)航燈，就必須不斷自我“充電”，電足光強(qiáng)，射程深遠(yuǎn)，使得求知學(xué)子，鮮有迷津。所以切不可以師自居自滿，甚至課余沉迷于“擺長城”，辦公室里“侃大山”。俗話說“活到老，學(xué)到老，一生一世用不了”。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無涯”。教師只有勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，對知識“吐故納新”，不斷探索，不斷反思，才能跟上時(shí)代步伐。
站在新世紀(jì)的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。把孩子們從應(yīng)試教育的桎梏中解脫出來。把他們當(dāng)作“人”來尊重，而不是當(dāng)作“物”來管理;當(dāng)作“人”來開發(fā)，而不是當(dāng)作“填鴨”來飼養(yǎng)，新世紀(jì)呼喚我們教師培養(yǎng)這樣的新型人才：自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)造，個(gè)性發(fā)展。
課堂教學(xué)是我們發(fā)揮才智，譜寫事業(yè)華章樂彩的舞臺，更是培養(yǎng)素質(zhì)人才的前路陣地。如今，知識本身不再是由教師批發(fā)來的貿(mào)物，如今，課堂的主活動(dòng)不是教師講授，而是學(xué)生自主地學(xué)習(xí)探索，解決問題。教師不應(yīng)只是講演者，不應(yīng)總是正確的指導(dǎo)者，而應(yīng)不時(shí)地扮演下列角色：是“模特”——演示正確，也表現(xiàn)失談;是“參謀”——提一些建設(shè)，提供可參考的信息，但并不代替學(xué)生決斷;是“詢問者”——故作不知，問原因，找漏洞;是“仲裁者”和“鑒賞者”——許判學(xué)生工作成果意義，優(yōu)劣、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造。
如今，我們博主xx面臨的是一個(gè)需要開拓，知識爆炸的時(shí)代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學(xué)不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學(xué)是師生雙方，實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負(fù)人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價(jià)值。當(dāng)我們的學(xué)生成為背后世紀(jì)合格人才的時(shí)候，當(dāng)中華屹立于強(qiáng)國之林的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)用粉筆譜寫的平凡人生，是那樣的精彩紛呈。
我們生逢盛世，是中華民族歷史上最幸運(yùn)的一代教師，我們生活在民族歷史上政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、思想最寬松的時(shí)代。
我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責(zé)任，最重要的任務(wù)之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設(shè)好自己的精神樂園。俗話說：“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)有的條件又滿足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我們說，淡泊名利的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則，符合社會的利益;他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，這是教師追求的一種境界。其實(shí)，做起來也不容易，它需要修煉。實(shí)踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝;修煉自己的語言，讓它妙趣橫生;修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富;修煉自己的表情，讓它神采飛揚(yáng);修煉自己的行動(dòng)，讓它規(guī)范專業(yè);修煉自己的學(xué)識，讓它猶如泉涌;修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛;修煉自己的個(gè)性，讓它鮮明唯美;修煉自己的心靈，讓它平和美麗;修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗;修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔;修煉自己的人生，讓它陽光幸福。我想，作為當(dāng)代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而是要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動(dòng)力，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
總而言之，四句話：為師須敬業(yè)，篤學(xué)第一著。創(chuàng)新勤反思，進(jìn)取日日高。是為教師社會主義核心價(jià)值觀之我見。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇五
2013年，作為xx高校統(tǒng)一選拔的10位教師之一，我赴xx師范學(xué)院開始支教生活。在半年的xq支教期間，我承擔(dān)了“環(huán)境毒理學(xué)”和“普通生物學(xué)”兩門課程。為期半年的xx師范學(xué)院支教工作中給我最深的體會就是：要將先進(jìn)的教學(xué)理念帶入西部。國家正不斷加大對xq教育經(jīng)費(fèi)投入，xq的教育硬件設(shè)施已經(jīng)在不斷的提升，與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育差距主要表現(xiàn)在教學(xué)觀念上。目前發(fā)達(dá)地區(qū)廣泛使用的多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)在那里應(yīng)用較少，因此我認(rèn)為，應(yīng)該更多地傳授給他們先進(jìn)的教學(xué)方式方法，從而提升教師和學(xué)生對課程的熱情。所以，教學(xué)中，在充分備課的基礎(chǔ)上，我運(yùn)用視頻教程、案例分析、課堂互動(dòng)等教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。同時(shí)，盡其所能指導(dǎo)當(dāng)?shù)啬贻p教師開設(shè)相關(guān)理論和實(shí)驗(yàn)課程，推動(dòng)課堂教學(xué)改革與實(shí)踐?？紤]到民族班與漢族班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，我還每周為民族學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在xq支教的工作雖短，但我的始終想法就是要把我校優(yōu)良的教育方法和師德師風(fēng)帶過去，愛崗敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)完成支教任務(wù)。
大學(xué)教育中，專業(yè)知識的教授其實(shí)也是重要的德育過程。一些老師認(rèn)為專業(yè)課教學(xué)就是將課本和實(shí)踐中的知識傳授給學(xué)生，但卻忽略了教師的以身作則和潛移默化對學(xué)生的影響。就拿批改作業(yè)來說，如果老師對待學(xué)生作業(yè)隨便馬虎，草草批改，學(xué)生也大多會隨便應(yīng)付了事，而如果教師能認(rèn)真對待，反復(fù)批改，則學(xué)生也會對該課程肅然起敬，久而久之也會養(yǎng)成自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。此外，作為專業(yè)教師，應(yīng)該積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，多與學(xué)生溝通交流，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)選擇，加大專業(yè)知識培養(yǎng)力度。水產(chǎn)與生命學(xué)院開設(shè)的專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，學(xué)院也在不斷開拓實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐性課程，創(chuàng)造更多的條件培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。對于學(xué)有余力的同學(xué)，建議其申請大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目或是參與專業(yè)教師的研究工作，在實(shí)踐中提升自己?？傊?，在我看來，教師應(yīng)該最先踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹立愛國，敬業(yè)，誠信，友善的表率，從而影響、帶動(dòng)學(xué)生。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇六
踐行社會主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上，我認(rèn)為，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報(bào)效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，是我們認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢，正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì)，明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段，全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個(gè)共同理想，具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí)，深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對于當(dāng)代中國進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義，自覺認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想，把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)，并堅(jiān)定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，激發(fā)愛國熱情，使我們一方面以開放的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處，另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感，自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評判標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)我們明是非，知榮辱，辨善惡，分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥，明辨善惡美丑，一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷，一個(gè)社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
文化承載價(jià)值觀。尤其是優(yōu)秀文藝作品，蘊(yùn)含在文藝作品中的價(jià)值觀念、生活方式會不知不覺地影響人們的精神世界。美國向世界各地輸送“普世價(jià)值觀”，最成功的方式就是利用美國大片進(jìn)行隱形宣傳，在人們享受精彩大片的同時(shí)，也不知不覺接受了他們的價(jià)值觀念。在文藝作品中滲透價(jià)值觀。一部好的文藝作品可以影響幾代人。要圍繞傳播核心價(jià)值觀，組織文藝創(chuàng)作人才，充分挖掘文化資源，從火熱的生產(chǎn)生活中萃取素材、提煉主題，創(chuàng)作出思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一、人民群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文藝作品。比如，創(chuàng)作文學(xué)作品、影視劇、音樂、舞蹈、戲劇、小品等文藝作品，在文藝作品中滲透核心價(jià)值觀，激勵(lì)和引導(dǎo)人們保持良好的道德操守和道德境界。在文化活動(dòng)中倡導(dǎo)價(jià)值觀。今年隆重舉辦的“七七事變”紀(jì)念活動(dòng)、抗戰(zhàn)勝利69周年紀(jì)念活動(dòng)，極大地?zé)òl(fā)了全國人民的愛國熱情。要繼續(xù)圍繞唱響核心價(jià)值觀，結(jié)合重要節(jié)慶假日，經(jīng)常策劃舉辦慶祝建黨文藝匯演，紅歌大賽、網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈、經(jīng)典朗誦會、讀書活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng)，把核心價(jià)值觀在各種活動(dòng)中響亮地唱出來、寫出來、說出來，成為社會最強(qiáng)音，在人們心中形成強(qiáng)烈地情感共鳴。在文化教育基地中承載價(jià)值觀。古語說“目擊道存”，讓人接受教育最好的方式就是眼見為實(shí)、親身感受。踐行核心價(jià)值觀，要立足中華傳統(tǒng)文化，嘗試建立愛國主義教育基地、地方博物館、文化舊址、革命舊居等各種文化教育基地，深挖文化教育基地的文化價(jià)值，讓人們在參觀游覽的同時(shí)，感受到歷史文化的洗禮，接受更深層次的核心價(jià)值觀教育，凈化心靈，升華情感，增強(qiáng)對核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。
春風(fēng)化雨才能潤物無聲，真心認(rèn)同方能自覺踐行。培育踐行核心價(jià)值觀，要在引導(dǎo)人們真學(xué)真信真用上多下功夫，使核心價(jià)值觀逐漸成為引領(lǐng)社會思想和實(shí)踐行動(dòng)的“導(dǎo)航儀”。緊扣社會熱點(diǎn)解讀核心價(jià)值觀。在群眾中普及核心價(jià)值觀，不能單純就概念解釋概念，就理論宣講理論。要抓住社會領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)問題，持續(xù)深入地進(jìn)行道德宣傳教育，讓人們知其言、曉其義、信其理。近年來，網(wǎng)上頻頻曝出“做好事反被訛”、“人向?qū)櫸锵鹿颉?、路人跌倒無人扶、地溝油流向市場等道德失范問題，引起社會廣泛關(guān)注與熱烈討論。處置這些熱點(diǎn)事件，就要運(yùn)用核心價(jià)值觀進(jìn)行輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)出正義之聲、道德之言，幫助人們明辨是非，懂得什么叫做“愛國愛家”、“禮義廉恥”、“忠勇誠信”、“與人為善”等，形成正確的價(jià)值判斷和行為規(guī)范。制作公益廣告?zhèn)鞑ズ诵膬r(jià)值觀。現(xiàn)代傳播學(xué)證明，公益廣告具有道德教化、道德疏導(dǎo)、道德約束功能，能夠潛移默化地影響公眾的意識和行為，是對公眾進(jìn)行道德教育的極佳載體。在宣傳核心價(jià)值觀的過程中，要充分利用好公益廣告這一載體，組織人員創(chuàng)作有視覺沖擊力、語言感染力和心靈震撼力的優(yōu)秀公益廣告，利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體持續(xù)刊播，在公園、廣場、交通要道、公益廣告牌、公交車等處宣傳展示，讓24字箴言經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼球、印刻在人們心中，像空氣一樣無時(shí)不有、無處不在。運(yùn)用群眾語言滲透核心價(jià)值觀。群眾語言聞起來泥土芳香，品起來意味深長，言語樸實(shí)卻寓意深刻。要使核心價(jià)值觀讓群眾聽得懂、記得住、傳得開，需要借助通俗易懂、生動(dòng)活潑、朗朗上口的群眾語言進(jìn)行傳播，把核心價(jià)值觀逐漸滲透進(jìn)人們的精神世界。比如，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”道德準(zhǔn)則，“樹立地靠根牢，人立世靠心好”、“不是你的財(cái)，別落你的袋”、“寧認(rèn)十次錯(cuò)，不說一句謊”、“心不誠則無友，人無信則不立”、“人勤地不懶，荒坡變金板”等語言就很有說服力和感染力，人們講得多了，大家聽得多了，就會在潛移默化中受到熏陶。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇七
9月8日，xx市教研室開展了“xx市高中思想政治課學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀報(bào)告會”活動(dòng)。我們有幸聆聽了黃老師《社會主義核心價(jià)值觀與思想政治課教學(xué)》的報(bào)告。
通過報(bào)告讓我加深了對社會主義核心價(jià)值觀的理解。黨的十八大把社會主義核心價(jià)值觀用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個(gè)字來高度概括、凝練表達(dá)。它是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”是我們社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)；“自由、平等、公正、法治”反映了中國特色社會主義的基本屬性；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則體現(xiàn)了我國公民的基本道德規(guī)范。
同時(shí)更明確了自己作為一名教師，特別是一名思想政治課教師在生活中、在課堂上應(yīng)該如何踐行社會主義核心價(jià)值。
“教育者必須先受教育，育人先育師”。師之德乃教之魂，教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對學(xué)生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。所以，作為思想政治教師更應(yīng)該踐行社會主義核心價(jià)值觀。首先要有堅(jiān)定的理想信念，要牢固樹立中國特色社會主義理想信念。我們不能只是照本宣科，讓學(xué)生感覺老師都不信，都做不到，那作為老師的我們又怎么能要求學(xué)生做到呢？我們要將社會主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵落實(shí)在自己的工作和生活中。我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平和科學(xué)文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。同時(shí)，更要從我們的生活中做起，從點(diǎn)滴小事做起。xx七中的周老師已經(jīng)為我們做了很好的示范。在我們平常的教學(xué)中，對自己的工作要有熱情，在課堂上要有激情，要認(rèn)真上好每節(jié)課，用真誠對待自己的每一位學(xué)生，不斷提升自己教書育人的水平。
黃老師在報(bào)告中提到，要“教育學(xué)生成為一個(gè)有理想的人”。教師的職責(zé)是教書育人。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)今的高中生，正處于青春叛逆期，面對紛繁復(fù)雜的社會，多元化的文化，眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)世界……，很多學(xué)生迷失了自我，整天坐在教室，卻不知道為何而來，為什么要讀書，沒有理想，沒有追求。作為教師的我們，要立足當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)，要符合當(dāng)今學(xué)生的時(shí)代特征，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更要幫助、引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的理想信念。讓學(xué)生明白，理想不是空想。讓學(xué)生真正成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
從思想政治課教學(xué)的角度來講，我們更應(yīng)該將社會主義核心價(jià)值觀與我們的政治課堂緊密結(jié)合，貫穿政治課堂的始終。黃老師的報(bào)告中，詳細(xì)列舉了社會主義核心價(jià)值觀與必修一《經(jīng)濟(jì)生活》各知識點(diǎn)的結(jié)合，對我們高一經(jīng)濟(jì)生活的教學(xué)提供了很好的指導(dǎo)。在對學(xué)生進(jìn)行知識傳授的同時(shí)，更要潛移默化的進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。
黃老師在報(bào)告中提出了“讓課程回歸教育本質(zhì)，還思想政治課本色。思想政治課教學(xué)不是以傳授學(xué)科知識為主，而是要將知識的學(xué)習(xí)服務(wù)于思想政治觀點(diǎn)的形式，情境的創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)的設(shè)置、問題的探究服務(wù)于思想政治教育?！钡幕镜睦砟?。根據(jù)這一理念，提出了追求和實(shí)施生活化課堂、政治性課堂、思維性課堂、主體性課堂、藝術(shù)化課堂等策略。這也是我們在教學(xué)中探索和追求的政治課課堂。比如生活化的政治課堂，要實(shí)現(xiàn)知識世界和生活世界的有效對接。學(xué)生最終要走向社會，要面對生活。我們的政治課更離不開生活。高中思想政治新課標(biāo)提出“教材是范例，教室是實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)是師生對話交流與知識的建構(gòu)活動(dòng)。要注重知識邏輯與生活邏輯相結(jié)合，要基于案例，基于情境，基于問題展開教學(xué)活動(dòng)”，所以，我們應(yīng)該選取貼近學(xué)生生活的案例，讓學(xué)生有話說，讓價(jià)值觀教育充滿生活的氣息。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇八
習(xí)近平總書記在就培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。
價(jià)值是客體屬性對主體需要的滿足程度，價(jià)值取決于兩個(gè)因素，一個(gè)因素是客體的自然屬性和社會屬性，另外一個(gè)因素是主體的需要。在這兩個(gè)因素中，客體的屬性具有相對穩(wěn)定性，而主體需要?jiǎng)t因人而異，因時(shí)而異。社會中具有形形色色的人，每個(gè)人的需要都不盡相同，即使對于同一個(gè)人，他在不同階段的需要也許會大相徑庭，由此就導(dǎo)致了社會個(gè)體價(jià)值觀的多彩多異。
然而，社會作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一體，要想保持這個(gè)有機(jī)體的相對統(tǒng)一和穩(wěn)定狀態(tài)，就必須要有一個(gè)主導(dǎo)的價(jià)值觀體系來引領(lǐng)每一個(gè)個(gè)體的價(jià)值觀，才能盡可能讓每一個(gè)個(gè)體之間和個(gè)體與社會之間能夠和諧共存。
在目前多元文化沖擊下，多元社會思潮并存，提煉并弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀對于凝聚人們的思想共識，凝心聚力，共同投身于現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)中具有十分重要和顯著的意義。每一個(gè)民族的文化都具有歷史延續(xù)性，社會主義核心價(jià)值觀作為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，理應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并再此基礎(chǔ)之上進(jìn)行創(chuàng)新，才能具有最強(qiáng)的生命力和最生動(dòng)的感召力。
弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，最重要是要讓其入每一位人民的心，用這種價(jià)值觀來指導(dǎo)每一位人民的行為，成為每一位公民的自覺價(jià)值追求。社會主義核心價(jià)值觀作為一種道德層面的認(rèn)識論問題，其弘揚(yáng)更多的要依賴于“潤物無聲、春風(fēng)化雨”的方式，在宣傳中要將顯性手段和隱性手段有機(jī)結(jié)合起來。
道德更在于篤行，在思想領(lǐng)域進(jìn)行宣傳的同時(shí)，可以通過各種社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)動(dòng)最廣大人民群眾積極參與其中，讓他們在實(shí)踐中感受到社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)越性，在潛移默化中樹立和堅(jiān)定對于社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識。
只有將社會主義核心價(jià)值觀融入社會生活，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時(shí)不有，才能使社會主義核心價(jià)值觀成為每個(gè)人行為的自覺價(jià)值導(dǎo)向，才能使政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)等方面的發(fā)展具有了最可靠的個(gè)人基礎(chǔ)。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇九
為了提高自己的專業(yè)水平和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“崇文、尚信、勤行、致遠(yuǎn)”新時(shí)期揭陽精神，9月12日我坐上列車踏上了前往深圳，開始了省小學(xué)語文骨干教師跟崗培訓(xùn)的旅程。不知不覺為期20天的跟崗培訓(xùn)即將結(jié)束。20天的跟崗培訓(xùn)生活讓我回味無窮，受益匪淺，主要體現(xiàn)在下面幾個(gè)方面：
一、飽受濃厚的智慧校園文化氛圍的熏陶。
9月12日下午三點(diǎn)左右在陳洪峰主任的引領(lǐng)下，我來到了龍崗區(qū)平湖鳳凰山小學(xué)鄧蝴梅名師工作室。映入我眼簾的是一座好精致的校園!學(xué)校坐落在鳳凰山腳下，因此而得名。
好一座智慧的校園啊!一走進(jìn)校門，鳳凰山小學(xué)獨(dú)特的智慧校園文化氣息撲面而來，“六苑八景”每一處都圍繞“智慧”這一核心進(jìn)行設(shè)計(jì)，真讓人耳目一新。引人注目的是掛在校門檐下一盞盞火紅的燈籠，每一盞燈籠代表一位教師的教育理念，這一盞盞燈籠仿佛鳳凰人的一顆顆心燈，指引著教育者與學(xué)者走向教育的光明之路。還有二樓走廊檐下一顆顆“星燈”，這代表著取得優(yōu)異成績的學(xué)生，這巧妙的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生享受成功的喜悅，也讓學(xué)生追求先進(jìn)，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，爭做先進(jìn)，真是特別的創(chuàng)意!漫步校園，深深感受到：學(xué)校沒有一處不體現(xiàn)了鳳凰山小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和理念：創(chuàng)辦智慧型學(xué)校，培育智慧型學(xué)生。
二、聆聽專家的講座，教育教學(xué)理念得到了更新。
跟崗培訓(xùn)期間，我聆聽了10場講座，觀摩了21節(jié)示范課。這些都是鄧校長為了提高我們的理論水平，使我們學(xué)有所得二精心策劃的。她請來了全國特級教師趙志祥老師、中山大學(xué)馮增俊教授，周其星、李祖文等專家、為我們開講座，傳授前沿地區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)。一場場精彩的講座從不同角度給予我了啟迪，使我得到了教育教學(xué)之旅的又一次洗滌，使我的教育教學(xué)理念得到了更新，理論水平也得到了提升;讓我更加堅(jiān)定了成長為有獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格教師的信心和做教育教學(xué)改革的帶頭人勇氣!
三、走進(jìn)名師課堂，教育教學(xué)技能得到了提高。
在跟崗期間，鄧蝴梅工作室千方百計(jì)地為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，給我們搭建學(xué)習(xí)的平臺，給我?guī)砹藸I養(yǎng)豐富的教學(xué)大餐、快餐。其中有省市賽課一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)n例，特級教師示范課，深圳市小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討課;優(yōu)質(zhì)的示范課、同課異構(gòu)、學(xué)員的匯報(bào)課……一個(gè)個(gè)課例，一次次交流、碰撞，我觀摩了優(yōu)秀教師的課堂，總結(jié)了他們豐富的經(jīng)驗(yàn)，反思著自己的不足，在學(xué)習(xí)、反思中我的教育教學(xué)技能得到了提高。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十
教育就是一份愛的事業(yè)，從事教育工作的人都懂得教育的核心是愛，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生是每一個(gè)教育工作者師德中最為重要的一點(diǎn)。愛是陶行知先生畢生事業(yè)的靈魂，陶先生說過：“教育不能沒有愛沒有愛就沒有教育?！苯處熤挥袑@份教育事業(yè)，對這群孩子從心底散發(fā)出的愛，才能贏得社會的肯定，學(xué)生的尊重。正如陶行知先生所說：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心?！碧招兄壬墙逃饶?，在他的金玉良言中，我們看到了充滿愛意的真教育，看到了公正無私的真教育，看到了智慧創(chuàng)新的真教育，在字里行間中我讀懂了應(yīng)該怎樣做一個(gè)有愛的老師。
在工作中要擁有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)時(shí)處處盡心盡責(zé)，因?yàn)樾闹杏袗?，所以才能更?fù)責(zé)，當(dāng)家長把孩子交到老師的手中，教師應(yīng)把責(zé)任烙在心中，我們?yōu)楹⒆拥拿恳坏芜M(jìn)步歡呼雀躍，為孩子每一次犯錯(cuò)揪心不已，孩子的身心健康更是讓我們牽腸掛肚，教育無小事，每一個(gè)老師因心中有愛才能真正做到眼到、心到，手到，時(shí)刻把每個(gè)孩子的健康快樂成長放心里，因心中有愛才更能體會到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
我們的日常工作繁瑣、細(xì)微，學(xué)生的吃喝拉撒睡全要管，沒有那份細(xì)心呵護(hù)，耐心教育，是做不好工作的。學(xué)生感冒發(fā)燒了，我們要想辦法解決，學(xué)生搗亂違反紀(jì)律了，我們要耐心的教育，學(xué)生成績退不了，我們更要細(xì)致入微的分析原因。
作為教師，沒有那份愛生如子的心，也是做不好的。只有打心底里愛上這個(gè)事業(yè)，這群孩子，把心放進(jìn)愛中，把愛融進(jìn)心中，用心把愛撒到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，做個(gè)每分每秒都在關(guān)注愛護(hù)孩子的有心人。這讓我更能深切體會陶先生的：“真教育是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”擁有愛心是做一個(gè)好教師的前提，而這從心底自然而生，由衷而發(fā)的愛，更是教師人格的靈魂，師德的核心。
以愛心為基礎(chǔ)，善待每一個(gè)學(xué)生，寬容學(xué)生的過錯(cuò)，放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，正是教師的魅力所在。教師的愛心是一種特殊的財(cái)富，它不會因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反，它像源源不斷的泉水，因?yàn)榱魈识忧宄骸⒊溆?。送人玫瑰，手有余香；給予別人的生命一點(diǎn)綠色，自己的生命也更具活力。作為年輕教師，我們要用愛心，鋪就自己的成長之路。
謝謝大家！
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十一
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神、推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。近日，召陵區(qū)人社局結(jié)合工作實(shí)際，精心安排部署，制定實(shí)施方案，明確活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：
一是開展專題學(xué)習(xí)教育。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織開展了以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，激發(fā)大家愛國主義情懷，增強(qiáng)勤奮敬業(yè)精神，強(qiáng)化誠實(shí)守信、友善共處的意識，促進(jìn)家庭更溫馨，集體更和諧，社會更溫暖，生活更美好。
二是組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，全面準(zhǔn)確把握核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使大家產(chǎn)生共鳴、形成共識，增強(qiáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀的積極性和自覺性。
三是撰寫心得體會。緊緊圍繞核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、組織黨員干部開展撰寫心得體會活動(dòng)，談體會、談?wù)J識、談理想，進(jìn)一步打牢社會主義核心價(jià)值觀的思想基礎(chǔ)。
四是組織開展實(shí)踐活動(dòng)。緊密結(jié)合重要七一、八一等重大節(jié)日，組織黨員干部紀(jì)念活動(dòng);結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，組織黨員干部積極開展文明交通、清潔家園、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，讓黨員干部在活動(dòng)中陶冶情操、受到教育。
五是開展便民服務(wù)活動(dòng)。積極踐行群眾路線，組織全體干部職工大力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，做到忠誠獻(xiàn)給使命、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人，形成了培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)局面。
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踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十二
作為一名參加教育工作十幾年的小學(xué)教師，我深深地認(rèn)識到，關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)是教師社會主義價(jià)值觀的基本目標(biāo)。將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定。“教育法”也規(guī)定：教師要“忠誠于黨的教育事業(yè)”。對于每一個(gè)教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教書育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責(zé)任感的教師，總是全身心投入教育教學(xué)之中，真正關(guān)愛學(xué)生。而失去責(zé)任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時(shí)也必將在麻木中失去教育的良知。有句名言：“不以學(xué)生的家庭出身分高低，不以學(xué)生的智力高低定親疏，不以學(xué)生的成績好壞分優(yōu)劣”，關(guān)愛學(xué)生是教師特有的職業(yè)情感，關(guān)愛學(xué)生，要對學(xué)生一視同仁，尊重、理解每一個(gè)孩子，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對;不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注孩子的生活、愛好，教師要走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。教師從內(nèi)心真正熱愛學(xué)生，就會把摯愛傾注到教學(xué)中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進(jìn)教學(xué)中。具備了愛心的教師，才能真心實(shí)意愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為學(xué)生著想;才能心存善意，才能全身心地投入到教育教學(xué)之中去。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、教書育人。
容。勤學(xué)、勤思，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師。教師只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做到為人師表，才能使自己的人格更加完美。要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實(shí)，這是教師必須具備的'美德。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊，服飾適當(dāng)，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。教師承擔(dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學(xué)校來說，教學(xué)都是中心工作，但它不是目的而是手段，學(xué)校的根本任務(wù)是育人。
三、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新。
淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，這是教師追求的一種境界。我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責(zé)任，最重要的的是要自居抵制不正之風(fēng)，遠(yuǎn)離低級趣味的侵蝕，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑，一定要信守心靈的寧靜，建設(shè)好自己的精神樂園。教師應(yīng)當(dāng)要韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。我想，作為當(dāng)代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而是要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動(dòng)力，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。如今，我們面臨的是一個(gè)需要開拓，知識爆炸的時(shí)代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學(xué)不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學(xué)是師生雙方，實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負(fù)人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價(jià)值;用粉筆去譜寫平凡而華麗的人生篇章。通過對“社會主義核心價(jià)值觀”的學(xué)習(xí)，我深受感動(dòng)，倍感自信。作為一名教師，一定要將“社會主義核心價(jià)值觀”的重要論述與自己的本職工作結(jié)合起來，在自己平凡的教育教學(xué)工作崗位上作出突出成績，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學(xué)生，無愧于生我養(yǎng)我的這塊家鄉(xiāng)水土!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十三
黨的報(bào)告指出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀。報(bào)告用24個(gè)字，分別從國家、社會、公民三個(gè)層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民“最大公約數(shù)”的社會主義核心價(jià)值觀，為培育核心價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。近期，院、科分別組織了對這一重要論述的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識到這一理論創(chuàng)新的重要性及深遠(yuǎn)意義，它反映了我們黨對社會主義核心價(jià)值觀問題的最新認(rèn)識，將極大地推動(dòng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標(biāo)，是歷史發(fā)展的根本要求，是鼓舞人心的價(jià)值理想，是中國夢的核心。社會主義作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系和社會制度，創(chuàng)造更為發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，發(fā)展更高層次的精神文明，都很重要。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是改革開放新時(shí)期以來我們黨的基本主張。
自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，反映了馬克思主義追求的終極目標(biāo)——人的自由而全面的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)以人為本，是社會主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。十七大以來，我們黨的重要會議和重要文件，多次強(qiáng)調(diào)這一價(jià)值目標(biāo)。可以說，我們黨堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持執(zhí)政為民，堅(jiān)持依法治國，最終的目標(biāo)都是服務(wù)人民，促進(jìn)人的全面發(fā)展，踐行自由、平等、公正、法治的崇高理念。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是作為一名社會主義國家的公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性?？此坪唵蔚?個(gè)字，涵蓋了社會主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義新時(shí)期道德的精華，具有很強(qiáng)的全面性和系統(tǒng)性。
這三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通。國家層面上的價(jià)值觀，體現(xiàn)了社會主義的目標(biāo)及愿景;社會層面上的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)國家層面的目標(biāo)提供良好背景和立足點(diǎn);公民層面的良好價(jià)值體系的建立，才能真正促進(jìn)并體現(xiàn)出社會及國家整體的進(jìn)步。_同志對社會主義核心價(jià)值觀問題的這一重要論述，實(shí)現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一，兼顧了國家、社會、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求。可以說，這一表述反映了我國社會主義制度的本質(zhì)規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展要求，昭示了中國共產(chǎn)黨長期奮斗的一貫主張，既堅(jiān)持了馬克思主義的共性，又涵蓋著中國特色社會主義的個(gè)性，有望在今后的實(shí)踐中進(jìn)一步成熟、完善。
聯(lián)系自身實(shí)際，不論是作為公民個(gè)體，還是社會和國家的一員、黨的一份子，要學(xué)習(xí)并很好地踐行社會主義核心價(jià)值觀，熱愛祖國，誠信友善，遵紀(jì)守法，傳承民族傳統(tǒng)美德，遵守醫(yī)德，不斷提升教育教學(xué)專業(yè)知識水平和教學(xué)技能，學(xué)習(xí)組織、管理能力，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及核心價(jià)值體系建設(shè)中去，為黨及國家的教育事業(yè)而奮斗，為中國夢而努力!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十四
在五四青年節(jié)這個(gè)屬于青春的節(jié)日，中共中央、國家主席、中央軍委主席來到北京大學(xué)考察。號召廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
黨的報(bào)告,明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀”，這是對社會主義核心價(jià)值觀的最新概括。
每個(gè)人的一生就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？坼e(cuò)了，那整件衣服就穿錯(cuò)了。正如習(xí)總書記所說：“人生的扣子從一開始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念?！?BR> 任何一個(gè)民族，不管是過去、現(xiàn)在還是將來，核心價(jià)值觀都不可能完全由外來文化重塑，只能是歷史文化積淀基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展，當(dāng)代青年核心價(jià)值觀一定不能脫離黨的執(zhí)政理念。所以，我們要構(gòu)建當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀不能切斷歷史文化的血脈，對于歷史文化必須持以科學(xué)的態(tài)度，惟一可行的就是在尋找民族文化中最優(yōu)秀成分的同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)代文明，予以發(fā)掘、歸納和整理，力求煥發(fā)出更加燦爛的光輝。
我們青年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，要起好帶頭作用，從現(xiàn)在做起，青年的價(jià)值觀決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向。我們應(yīng)放眼長遠(yuǎn)，不拘泥于眼前得失，努力掌握知識和技能，培養(yǎng)對國家和民族的責(zé)任感和使命感。國家未來取決于青年。德才兼?zhèn)洌拍芨玫貓?bào)效祖國。
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踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十五
培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。其中，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無論在過去或是現(xiàn)在，對于建設(shè)人類社會文明都是極為重要的，也是建設(shè)和諧社會的基石。
“誠信”這兩個(gè)字，那些貪得無厭的人會對它置之不理，正是這樣的原因，講誠信的人才會受到更多人的刮目相看。對于它非常重視的人，才會喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，爸爸像往常一樣騎著車子到學(xué)校接我回家。在路上爸爸問我想吃什么水果，說媽媽讓他買點(diǎn)水果回家。我告訴爸爸我要吃葡萄。一路上有很多賣水果的，最后爸爸把車子停在農(nóng)行邊上的一個(gè)水果攤旁。
這個(gè)水果攤上有三四種葡萄，爸爸讓我挑自己喜歡的。我很快選好，爸爸就讓水果小販稱了幾串，很快小販就算出價(jià)錢。這時(shí)爸爸把手伸到褲兜去掏錢，可是幾個(gè)口袋都掏遍了，一塊錢也沒有。原來爸爸早上出門前換了一條褲子，忘了把錢掏出來了，直到這時(shí)才想起。我看的出爸爸很尷尬，說了句“丟人了!”
葡萄回家了。第二天下午，爸爸早早的就去農(nóng)行那把錢還給了小販?，F(xiàn)在爸爸只要買水果就去那。
“誠實(shí)守信是無形的力量，也是無形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家?！边@些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠信之聲。然而，爸爸和水果小販給我上了生動(dòng)的一課，水果小販對人的信任和爸爸的守信，使我明白了誠信它的含義和重要性。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十六
“東風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山。湖上春已早，田家日不閑。”在這個(gè)萬物爭榮、生機(jī)勃勃的春天里，習(xí)近平主席提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，郭庚茂書記描繪了謀跨越求崛起，建小康富河南的中原夢。中原夢，是中原崛起的強(qiáng)省之夢，是人民幸福之夢。中原夢的實(shí)現(xiàn)，需要全省人民的共同努力。中原夢，是每一個(gè)河南人的夢，也是你我的夢。
河南省農(nóng)科人也有自己的夢想。站在農(nóng)業(yè)科技的尖端，引領(lǐng)農(nóng)業(yè)科技，為新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供科技支撐，使農(nóng)業(yè)更發(fā)達(dá)、農(nóng)村更美麗、農(nóng)民更富裕，讓百姓吃得安全、吃得健康、吃得美味……這是一代代農(nóng)業(yè)科研人員為之鍥而不舍的追求，是我們的“農(nóng)科夢”。
美好的夢想不會自然實(shí)現(xiàn)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。在實(shí)現(xiàn)夢想的征程中，農(nóng)科人一直在路上。
一在路上，新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化引導(dǎo)我們前行。
美好夢想的實(shí)現(xiàn)要有正確的方向?！稗r(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安”,“三農(nóng)”問題始終是關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問題?！澳懿荒鼙Ｕ蠂壹Z食安全，河南的同志肩上是有責(zé)任的?！笨倳浀恼佌伕嬲]，寄托了黨和國家對河南農(nóng)業(yè)的期望和重托。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)是持續(xù)探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的新型城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的道路。大力推進(jìn)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，最重要的是要進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與提升科技創(chuàng)新的能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科技文化知識武裝農(nóng)民。如何解決影響農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重大技術(shù)問題，怎樣把科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，作為全省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵，我們在實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)中肩負(fù)著重大的責(zé)任和神圣使命、擺在全體農(nóng)科人面前的任務(wù)光榮而艱巨。
大責(zé)任就要有大擔(dān)當(dāng)。為新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供科技支撐、為傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)科學(xué)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，河南農(nóng)科人牢記使命、樹立信心、下定決心，勇于開拓，敢于擔(dān)當(dāng)。我們正以“增強(qiáng)自主創(chuàng)新，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，提高農(nóng)民科技素質(zhì)”為己任，以出大成果、創(chuàng)大效益、出高水平人才為目標(biāo)，闊步行進(jìn)在探索農(nóng)業(yè)大省保糧富民強(qiáng)省的大道上。
二在路上，農(nóng)科精神照亮我們征程。
美好夢想的實(shí)現(xiàn)，精神狀態(tài)很重要。省農(nóng)科院改革開放30多年來勵(lì)精圖治、勇于拼搏、開拓進(jìn)取，奮斗在中原大地，在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和農(nóng)業(yè)科技知識傳播等方面取得了顯著成績，為河南乃至全國糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了重要貢獻(xiàn)。百年創(chuàng)業(yè)歷程，形成了不畏困難、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、凝練了“求實(shí)、創(chuàng)新、和諧、奉獻(xiàn)”的農(nóng)科精神。這充分展示了河南農(nóng)科人對農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的追求和向往，反映了河南農(nóng)科人勇于探索、不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神。務(wù)實(shí)的農(nóng)科人選擇了把論文寫在田間與地頭，把成果鑄就在麥浪翻滾的金秋，為農(nóng)民增添了喜不自禁的笑容。他們當(dāng)中有淡漠名利、求真務(wù)實(shí)的老專家;有開拓創(chuàng)新、勇攀高峰的中青年專家，更有百千個(gè)仍默默無聞奮斗在農(nóng)業(yè)一線的農(nóng)科人?？萍贾鲾?shù)百部，科技成果千余項(xiàng)，農(nóng)產(chǎn)新品萬余種，經(jīng)濟(jì)效益上億元，新時(shí)代的農(nóng)科人就是用這樣的方式為農(nóng)業(yè)的改革創(chuàng)新，為祖國的飛速發(fā)展做著注釋。
魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……他們是中國的脊梁。古有“精忠報(bào)國”的岳飛，“沙場點(diǎn)兵”的辛棄疾，他們是中華民族的脊梁;近有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的毛澤東，“為中華崛起而讀書”的周恩來，他們是建立新中國的脊梁;昨有“為人民服務(wù)”的雷鋒，“鐵人精神”的王進(jìn)喜，他們是建設(shè)新社會的脊梁;今天，把農(nóng)村當(dāng)戰(zhàn)場，以農(nóng)田作舞臺，以科技為筆、稼禾為紙，為三農(nóng)事業(yè)奉獻(xiàn)青春、窮盡一生的農(nóng)業(yè)科研工作者——新時(shí)代的農(nóng)科人，他們是河南農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的“脊梁”!
中原大地春潮生，大河奔涌勢如虹。一代有一代的責(zé)任、一代有一代的使命，心手相牽，薪火相傳。以農(nóng)科精神為火炬，秉承埋頭苦干的優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚奮發(fā)有為的正能量，用“心中猶念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲”的感情、用“謀民生之利、解民生之憂”情懷，不畏困難、求真重干、甘于奉獻(xiàn)，讓我們朝著新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的征程奮勇前進(jìn)。
三在路上，科技創(chuàng)新激發(fā)我們熱情。
美好夢想的實(shí)現(xiàn)，路徑選擇很重要。當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新本質(zhì)在“新”，核心在“創(chuàng)”，需要勇氣、智慧和激情。建設(shè)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的使命感召更加激發(fā)了我們對探索農(nóng)業(yè)未知領(lǐng)域的科研熱情，更加迸發(fā)了我們投身農(nóng)業(yè)科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新動(dòng)力。改革開放三十多年來的創(chuàng)新和積累，我院形成了一批優(yōu)勢創(chuàng)新研究領(lǐng)域。培育出了世界上第一個(gè)生產(chǎn)上應(yīng)用雜交芝麻品種“豫芝9號”、培育出了“豫麥13”和“鄭麥9023”先后榮獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);研究培育的豫棉2號無毒棉、雙低油菜豫油3號、高亞油酸花生豫花1號等新品種和花生遠(yuǎn)緣雜交獲得的抗病新種質(zhì)屬國內(nèi)首創(chuàng);研究發(fā)明的棉花無土育苗及其無缽移栽技術(shù)方法，被專家鑒定委員會認(rèn)為是我國棉花生產(chǎn)上的第四次重大技術(shù)革新。
踏浪碧海豪情在，又見東風(fēng)卷潮來。農(nóng)業(yè)科研無窮期，技術(shù)創(chuàng)新無止境。自主創(chuàng)新，正成為我院迅速發(fā)展的不竭動(dòng)力。通過自主創(chuàng)新，我們有信心為進(jìn)一步保障國家糧食安全，促進(jìn)社會和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，也必將迎來我們農(nóng)科人的激情歲月。
四在路上，成果轉(zhuǎn)化成為我們使命。
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的動(dòng)力器，而科技創(chuàng)新成果的推廣示范則是“發(fā)射架”，科技創(chuàng)新成果只有落地開花，才能轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力。為此，我院本著“突出重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢、形成特色、產(chǎn)生影響”的原則，在全省67個(gè)縣(市)建立了各具特色的綜合或單項(xiàng)示范基地，形成了示范作用輻射全省的農(nóng)業(yè)科技成果示范基地網(wǎng)，培育出了以駐馬店、新鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)專用小麥等為代表的一批高水平示范樣板。這不僅讓農(nóng)民真真切切地看到了科技創(chuàng)新的實(shí)效，也給各級政府提供了一個(gè)大力推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果的平臺，我院積極倡導(dǎo)科研人員把“論文寫在大地上、成果送到農(nóng)戶家”，為我省糧食生產(chǎn)九連增提供了強(qiáng)有力的科技支撐。目前我省僅用占1.74%的國土面積養(yǎng)活了占全國7.5%的人口，而且每年有200億斤糧食外調(diào)。中國糧倉，河南名副其實(shí)的。
“五谷豐登，六畜興旺”，科技的保駕護(hù)航不光讓河南人種出了中國最多的糧食，還養(yǎng)出了數(shù)量驚人的牛、羊、豬、雞，2012年河南省禽蛋產(chǎn)量全國第一，肉牛存欄、出欄全國第一，家禽存欄全國第一，生豬總產(chǎn)全國第二，肉類總產(chǎn)全國第三……假如缺少了河南畜產(chǎn)品——中國老百姓餐桌上1/2火腿腸沒有了，1/7的雞蛋沒有了;香港、上海等國際大都市的飯桌上也缺少了八成豬肉;在中國生意火爆的麥當(dāng)勞、肯德基所售肉制品缺少了九成原材料?？萍嫉墓饷⒆寚瞬妥栏鼮樨S富多彩。國人廚房，河南當(dāng)之無愧!
“風(fēng)勁帆滿海天闊，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)”?！稗r(nóng)科夢”是中原夢的一部分,中原夢展現(xiàn)了河南發(fā)展的恢宏畫卷，中國夢描繪了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，有夢想、有機(jī)會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和建設(shè)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的征程中，讓我們更加心相依、手相連，相互傳遞能量、共同努力奮斗，一億人民的中原夢一定會夢想成真!
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十七
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們：
大家早上好!
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字便是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。
同學(xué)們，你們可知道，我們青少年是祖國的未來與希望？祖國的一切都與我們息息相關(guān)，祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。然而，沒有正確的價(jià)值觀，我們有怎能讓社會進(jìn)步，使祖國富強(qiáng)呢?因此，今天我要演講的主題是：樹立社會主義核心價(jià)值觀。
價(jià)值觀，顧名思義，是指一個(gè)人對周圍事物的評價(jià)和看法。價(jià)值觀的重要性相信大家也可想而知，正確的價(jià)值觀，能引領(lǐng)我們邁上了成功之路，對我們今后的學(xué)習(xí)等都有著巨大的影響。因此，我們青少年要自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，從現(xiàn)在做起。
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“富強(qiáng)”即國富民強(qiáng)，“民主”則是人類社會的美好祈求，“文明”是人們的基本禮儀，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，“和諧”則是中國傳統(tǒng)文化的基本理念。
“自由、平等、公正、法治”是對美好社會的生動(dòng)表達(dá)，也是從社會層面對社會主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝，長期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。“自由”是指人的意志自由，是人類社會的美好向往；“平等”是指公民在法律面前一律平等；“公正”即社會公平和正義；“法治”則是治國理政的基本方式，依法治國是社會主義民主政治的基本要求。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民基本道德規(guī)范，也應(yīng)是我們對自己的要求?！皭蹏奔礋釔畚覀冏约旱淖鎳瑦蹏姆绞接泻芏喾N，但唯一不變的，是我們對祖國深深的情感，正如曹植所說“捐軀赴國難、視死忽如歸。在戰(zhàn)爭年代，烈士們報(bào)效祖國，而現(xiàn)在我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的才華與智慧塑造祖國的美好明天?！熬礃I(yè)”即熱愛并認(rèn)真對待自己的事業(yè)，并對于我們學(xué)生來說，最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。正如一句古詩所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這告訴我們，學(xué)習(xí)要刻苦、要勤奮，不能半途而廢。因?yàn)橹挥姓莆崭嗟闹R，擁有更多的指揮才能更好的報(bào)效我們的祖國?！罢\信”是我們每個(gè)人都該具備的品格，是否中華民族的傳統(tǒng)美德，正如孔子所說“人而無信，不知其可也”，可見，誠信之重要?！坝焉啤眲t是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，公民基本道德規(guī)范。又如孔子所說:“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”，懷著一顆友善的心對待別人，別人也會這樣來對待你。何樂而不為呢？總之，我們要懷著包容的心態(tài)對待別人，用友善來填充自己與別人之間的溝壑，建立良好的人際關(guān)系。
說到這兒，想必大家也知道了樹立社會主義核心價(jià)值觀的意義和重要性，那就讓我們共同努力做到熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、遵守諾言、待人友善等等。
今天，我們努力學(xué)習(xí)，明天我們將會在各自的崗位上為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
我的講話完了，謝謝大家。
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五峰小學(xué)的。今天我演講的題目是《小學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀》！
翻開歷史的畫卷，昔日的祖國，傲立東方，我們?yōu)榇俗院?；昨天的華夏，忍辱百年，我們?yōu)橹袊@；今日之中國，國泰民安，我們?yōu)橹畾g躍！
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里，了解了民族的興衰榮辱，我們走在平坦開闊的公路上，親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
同學(xué)們，我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)；在祖國母親溫暖的懷抱里，天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代，建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上，偉大的“中國夢”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會，努力成長為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國的棟梁之才。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。作為祖國的未來，民族的希望，在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，24字社會主義核心價(jià)值觀的指引下，樹立偉大的夢想，并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命，也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。
同學(xué)們，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個(gè)好孩子；在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生；在社會上要愛國守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！同學(xué)們，讓我們在社會主義核心價(jià)值觀的指引下，團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
踐行核心價(jià)值觀心得體會篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師：
我的演講題目是：理想點(diǎn)亮人生.
小樹如果不及時(shí)修剪，則很難長成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時(shí)期是人生成長的重要階段，學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動(dòng)前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物，大都從小就樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。
周總理小時(shí)候在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上，校長向同學(xué)們提出一個(gè)問題：“請問諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！庇械恼f：“為名利而讀書。”周恩來一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點(diǎn)名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了!他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來一直為了這個(gè)目標(biāo)，一輩子忘我地工作，無私地奉獻(xiàn)，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績!
講完這個(gè)故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記住：“為中華之崛起而讀書!”我們只有把個(gè)人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點(diǎn)亮我們的人生!
少年兒童是初升的太陽，放射出希望的光芒，承載著祖國的未來與希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。因此，我們就要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，堅(jiān)持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的全部力量!
我的演講完畢，謝謝大家!