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舞臺劇大賽策劃書篇一
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們?nèi)リP注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現(xiàn)大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦項目部協(xié)辦活動要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或?qū)W生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內(nèi)為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內(nèi)進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈。
光的調(diào)試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調(diào)換。3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現(xiàn)場氣氛的影響大?。?0分）?；顒恿鞒贪才牛?：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節(jié)目出場次序進行演出。4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據(jù)評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置。
1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元。
二：硬件設施。
三：其他：
共計：600元。
完
注：可更具實際情況作出調(diào)整！款項可以申請報銷！
舞臺劇大賽策劃書篇二
一、活動目的:。
為了豐富大學生的課余生活，陶冶同學們的文化情操，讓大家在緊張的學習生活尋找一個釋放的平臺，這同時也是一個展現(xiàn)自我的舞臺。通過此次的活動一定會給同學們帶來歡聲笑語，豐富大學生活。
二、活動意義：
通過比賽的形式，陶冶大學生的情操，培養(yǎng)創(chuàng)作的熱情，同時在活動中提高語言的表達能力，加強同學們之間的交流，增進友誼，培養(yǎng)團隊合作精神。
三、活動名稱：我演我show。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：立德廣場。
六、活動對象：全體在校師生。
七、活動要求:。
以舞臺劇為主,包括喜劇、悲劇和正??；按表現(xiàn)形式可以分為歌劇、舞劇、話劇、啞劇、詩劇等。支持原創(chuàng)，語言不限（英語可酌情加分）。
八、活動內(nèi)容:。
本次大賽共有8支隊伍，以抽簽的方式分成兩組各代表中西方。初賽：各系出至少一支隊伍，參賽作品自行選擇，表演時間控制在15分鐘以內(nèi)，服裝音樂自理，以比賽的形式進行篩選，最后得出8個隊伍，參加最后的決賽。
決賽：8支隊伍分別抽簽，分成中西方兩大組，各自演繹，以pk的方式，每兩支隊伍就進行一次賽果計分，最終決勝出優(yōu)勝方（中方/西方）。
九、活動前期準備:。
1.制作宣傳海報與橫幅大力宣傳此比賽活動(宣傳部）。
2.制作報名表,并派發(fā)到各系(辦公室)。
3.報名表的收集,進行初賽篩選.(文體部)。
4.決賽,各系派代表進行抽簽,分為中西方兩派,共出8支隊伍(文體部)。
5.為此次活動拉到贊助(外聯(lián)部、文體部)。
6.組織主持人與禮儀小姐的培訓（藝術團）。
7.此次比賽的背景板設計與繪畫（宣傳部、通訊部）。
8.通過抽簽決定隊伍的出場順序，安排隊伍進行彩排演練，制作節(jié)目單（文體部）。
9.制作邀請函，發(fā)送邀請函,邀請外語系領導,老師以及其他系的老師前來觀看，若有贊助商也一并邀請前來觀看。（辦公室）。
10.借活動場地。（辦公室）。
10.購買比賽現(xiàn)場所需物品，如彩帶，熒光棒，獎狀等，并檢查好比賽所需服飾（紀檢部）。
11.場地的布置及設計（文體部，各個部門需派出人手相助）12，現(xiàn)場攝影及錄像（通訊部）。
13.監(jiān)督舞臺的搭建及時與質(zhì)量，大賽期間的燈光設備與音響設備的安裝與控制（組織部）。
14.安排活動當天座位表，并租借桌椅（紀檢部）。
15.收集晚會所需的伴奏帶（文體部）。
16.經(jīng)費運算。（文體部）。
17.制作活動所需的一切表格。（辦公室）。
十、活動中期準備：
1.提前3個小時到場布置完比賽活動場地。（文體部，其他部門需派出人手相助）。
2.提前2個小時檢查所有表演設備，進行音響與燈光調(diào)試。（文體部）。
3.提前1.5個小時，進行最后一次走臺預演（文體部）。
4.安排表演人員提前45分鐘進場，并穿好服飾，準備好道具（組織部）。
5.安排觀看者提前20分進場，領導、老師開場前到場。（紀檢部）。
6.座位的安排，礦泉水、牌子的正確擺放（紀檢部）。
7.主持人宣布晚會正式開始。
8.各隊伍根據(jù)事先抽簽決定的順序出場，燈光與音響設備的監(jiān)督（組織部）。
9.每組表演完后，收回各評委的打分表，并進行統(tǒng)計與記錄（學習部）。
10.控制現(xiàn)場紀律，維持現(xiàn)場秩序（紀檢部）。
11.各組比賽結束后，統(tǒng)計得分，評出各項比賽得主，進行頒獎（文體部、學習部）。
12.晚會期間，應急、現(xiàn)場燈光控制、調(diào)節(jié)氣氛（文體部）。
十一、活動后期準備：
1.歸還物品。（辦公室）。
2.整理現(xiàn)場。（紀檢部）。
3.本次活動通訊稿。（通訊部）。
4.活動后宣傳。（宣傳部）。
5.活動總結。（文體部）。
希望各部門相互合作，力求做到最好，并在此祝愿外語系舞臺劇比賽能圓滿成功！
外語系團總支、學生會文體部。
2011年2月。
舞臺劇大賽策劃書篇三
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義。
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
四、活動名稱。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
五、活動時間及地點。
2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經(jīng)驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
（六）活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
八、活動預算。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
2010年二月一日。
舞臺劇大賽策劃書篇四
一、活動目的：
在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，為進一步加強對學生的愛國主義教育，學習中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，促進同學們對創(chuàng)建祖國偉大歷程的了解，激發(fā)同學們的愛國意識，加強學生對半軍事管理的認識，豐富學院師生課余文化生活，給所有輪機師生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，同時加強各學院之間的聯(lián)系，輪機工程學院特舉行“同心送黨恩”紅色舞臺劇大賽活動。
二、主辦單位：大連海事大學團委。
三、承辦單位：輪機工程學院團委。
輪機工程學院學生會。
四、活動時間：2011年5~6月。
活動地點：大連海事大學東山禮堂。
五、參賽人員：面向大連海事大學全體同學。
要求：各學院、系分別派出一到三支參賽隊伍。隊伍人數(shù)不限。
五、參賽形式：紅色舞臺?。梢詤⒖级兰o五十年代我國排演的紅色大型舞臺劇《東方紅》的表現(xiàn)形式）。
六、主題：同心頌黨恩（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是一個人文的國都，自由嚴謹是她的元素。大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90一代的我們，決不能忘記革命先烈為了我們今天美好幸福生活，將自己美好青春獻身偉大革命事業(yè)的崇高品質(zhì)，新世紀的我們更應學習他們?yōu)樽约撼绺邏粝電^勇拼搏的偉大精神。在這里讓我們歌頌偉人，在這里讓我們唱響青春。舞臺劇主要圍繞老一輩無產(chǎn)階級革命事跡、新中國的偉大建設歷程等話題展開。）。
七、比賽要求：舞臺劇限時15分鐘，應能完整的表現(xiàn)一段無產(chǎn)階級革命事跡或新中國的偉大建設歷程等方面的故事。
舞臺劇應配有相應的服裝、道具、音樂，舞臺表現(xiàn)形式不限。音樂由隊伍自己準備，彩排前交與承辦方，放音時間與承辦方溝通。
所有的參賽隊伍需經(jīng)過預賽，選拔6只較為出色的隊伍進行決賽，預賽在大學生活動中心舉行。
最終決賽由評委評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，分別予以不同的獎勵。
八、前期準備：（時間擬定）。
1.5月6日，學生會有關人員做好活動通知工作。
2.5月8日，學生會全體成員，討論活動細節(jié)流程，進行工作分工。3.5月10日，各院、系報送參賽隊伍及參賽節(jié)目，收集音頻內(nèi)容。4.5月25日，預賽，選拔六支優(yōu)勝隊伍。
5.5月26日—5月31日，選拔主持人，主持人完成節(jié)目串詞編寫工作。6.6月1日—2日，彩排。7.6月3日，決賽。
8.6月4日—5日，活動后續(xù)報道及總結工作。
九、比賽流程：
1.比賽前3小時工作人員及參賽者進入比賽場地，確認比賽進程和責任劃分、注意事項，布置比賽場地。
2.比賽開始前30分鐘觀眾入場、前10分鐘評委及嘉賓入場。3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭。4.比賽環(huán)節(jié)：
a.開場表演（擬定邀請藝瀾話劇社或先鋒話劇社表演一個為時二十分鐘的紅色舞臺?。?。
b.主持人宣布比賽規(guī)則，比賽開始。
十、經(jīng)費預算：（擬定）。
6.水、筆、紙等雜項，150元7.彩虹門1個，260元。
費用總計：共。
1442+獎品。
元
附錄：
評分規(guī)則：
1.滿分為10分；
a)內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)。
b)自我介紹；（1分）。
c)舞臺表現(xiàn)富有感染力，道具、服裝合理并增強了表達效果；5分)。
d)音樂表現(xiàn)恰到好處。(1分)。
2.每支隊伍比賽結束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
3.最終得分得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，并在下一個環(huán)節(jié)結束后公布。
4.時間:15分鐘以內(nèi)。
5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委再次評比，也可由觀眾公投進行。
輪機工程學院學生會。
2011/5/3。
舞臺劇大賽策劃書篇五
xx美術學院學生會。
二、承辦單位。
xx美術學院學生會社團部，社團部攝影協(xié)會。
三、活動對象。
xx美術學院全體在校學生。
四、活動主題。
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求。
1、參賽照片內(nèi)容必須圍繞我校校園生活，作品內(nèi)容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或?qū)I(yè)相機拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的最終解釋權歸xx美術學院學生會社團部。
六、作品征集。
作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
八、作品展覽。
x月xx日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
九、獎項設置。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
舞臺劇大賽策劃書篇六
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義。
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
四、活動名稱。
五、活動時間及地點。
2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經(jīng)驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
（六）活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
八、活動預算。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
策劃書打印10份10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
2010年二月一日。
舞臺劇大賽策劃書篇七
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定。
活動地點：學校一號教學樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
環(huán)保水果設計要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標準。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎。
舞臺劇大賽策劃書篇八
劃
書
主辦：魯東大學政治與行政學院承辦：魯東大學政治與行政學院潮汐社。
潮汐社“墨舞劇韻”
一、活動目的為了加強潮汐社與南區(qū)各大社團的聯(lián)系，讓全校更多同學了解和認識潮汐社，促進各院系同學的相互認識、了解和交流。同時培養(yǎng)同學們的活動組織能力和團結協(xié)作能力，為同學們提供一個充分展現(xiàn)自己才藝和能力的平臺，將自己對文字故事的獨到理解與團隊合作實踐相結合，表現(xiàn)出新時代大學生的創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神，挖掘出更多潛力從而增強自身綜合素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實我們的校園文化生活。
二、執(zhí)行平臺。
本次活動由魯東大學政治與行政學院下屬的潮汐社承辦。作為一個歷史悠久的院系和社團，他們的過去也不乏豐富的大型活動舉辦經(jīng)驗，曾經(jīng)在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大賽，并引起了廣大師生的一致好評。
三、大賽口號。
青春旋律，舞動夢想。
四、比賽時間。
2012年4月14日。
五、比賽地點。
學校五餐四樓報告廳。
六、參賽對象。
南區(qū)五院：政治與行政學院。
法學院。
歷史文化學院。
文學院。
數(shù)學學院。
七、比賽規(guī)則。
1、參賽隊伍人數(shù)應在5至10人間，每個學院準備1到3個代表隊；
2、各參賽隊伍須在3月28號提交報名表；
3、自己舞臺劇劇本進行表演，劇本內(nèi)容健康向上，符合時。
代要求，不低俗；
4、各參賽隊出場順序按照抽簽決定；
5、比賽分為上下兩個半場；
6、參賽隊須有自己隊名、參賽口號及亮相方式（都將作為比賽評分標準）。
7、參賽隊須準備ppt、舞臺音樂、服裝、道具等，這些都將作為比賽重要評分依據(jù)；
8、最后依據(jù)劇本創(chuàng)意，舞臺表現(xiàn)力，團隊協(xié)作，道具配合四項進行綜合評分。
八、獎項設置。
最后根據(jù)評委評分，決出一等獎一個：
二等獎兩個：
三等獎兩個：
九、比賽準備。
2、匯總參賽團隊；
3、拉贊助，購買大賽獎品；
4、申請大賽教室，布置大賽會場；
5、詢問社員中有誰愿意做主持人，并準備主持稿；
6、邀請嘉賓及大賽評委，如各學院社團部部長；
7、準備好攝像機，保存影像資料；
十、比賽流程。
1、現(xiàn)場工作人員組織同學有序入場；
2、主持人致歡迎詞歡迎到場的各位同學及嘉賓，并宣布大賽開始；
3、各參賽隊按照抽簽順序依次上臺進行舞臺劇表演，表演同時評委按照規(guī)則進行打分；
4、上半場比賽結束時進行文藝表演，主持人公布上半場各。
參賽隊成績；
6、評委組老師對本次大賽進行專業(yè)點評，并向獲獎隊伍頒發(fā)獎狀獎品；
7、所有參賽選手上臺向觀眾致意，主持人宣布比賽結束；
8、工作人員維持秩序，觀眾依次退場。
十一、具體安排。
1、由外聯(lián)部負責籌集資金，購買獎品以及聯(lián)系嘉賓評委等；
2、宣傳部負責制作展板、海報等，進行宣傳以及參與會場布置。
3、宣傳部須向各參賽隊及時通知大賽最新動態(tài)；
5、記者團負責現(xiàn)場拍照攝像。
十二、后期工作。
1、做好會場的清掃工作；
2、總結本次大賽；
3、申請展板，張貼活動照片，后期反饋和宣傳。
聯(lián)系人：xxx***2011年10月12日。
舞臺劇大賽策劃書篇九
一．活動簡介：
本次寢室風采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學”。大學時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現(xiàn)夢想。大學，就是一個給大家施展創(chuàng)意，夢想起航的地方。
二、活動背景：
為了豐富我院學生的寢室文化，提高我院學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)和提前規(guī)劃大學生活的目標和未來的藍圖。增強同學室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。
三．活動目的`：
1.豐富大一同學的業(yè)余生活，加強室友間的交流。
2.通過本次活動，展現(xiàn)個人風采及寢室集體和諧文化。
3.為新生創(chuàng)意提供施展平臺。
4.新生對自己未來大學的學業(yè)和生活有一個簡要的規(guī)劃。
四．活動內(nèi)容：
以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”。“雜志”需要介紹對大學寢室，校園生活的感想，大學四年的學習生活和學生工作方面的提前規(guī)劃，以及大量的照片來反映每一個學生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。
五．活動時間：11月15日—11月27日。
六．活動對象：職業(yè)師范（技術）學院全體大一、大二男女生寢室。
七.活動地點：大學生活動廣場。
八．活動流程策劃：
1、前期準備；
（1）宣傳：a.活動前期宣傳。
b.下寢室宣傳，由各副部帶隊；
c.由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標準。
（2）安排好生活部所有成員活動期間要負責的各個環(huán)節(jié)。
（3）作品制作期間，由各副部負責各班的大致進度。并由生活部收集各寢室設計的作品。（具體時間）。
（4）制作好活動當天對作品投票所需的卡紙。
2、活動當天：
（1）展出展板，張貼海報，布置會場。
（2）把活動所需的東西搬到活動現(xiàn)場，保證活動的勝利進行。
（3）將我院優(yōu)秀作品在文化廣場展出（具體時間）。
（4）安排好人負責相應區(qū)域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。
(5)安排相應的人員負責活動當天的拍照。
3、后期安排：
（1）生活部所有成員留下維持活動后活動現(xiàn)場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛(wèi)生工作。
（2）作品評比和頒獎：
c.結果出來后由生活部對獲獎作品進行頒發(fā)獎狀。（具體時間）。
（3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結，總結此次活動的成功與缺點。
九.經(jīng)費預算：
獎狀20張20元。
膠帶1卷1元。
信紙1疊1元。
馬克筆2枝4元。
共計：26元。
舞臺劇大賽策劃書篇十
三.報名安排。
1.宣傳時間：待定。
2.報名時間：待定。
3.報名地點：待定。
（一）、初賽。
1.初賽時間：待定。
2.初賽地點：待定。
3.初賽評委：待定。
4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹。
（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內(nèi)）。
（3）評委可對選手適當提問。
5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手。
（二）、決賽。
1.決賽時間：待定。
2.決賽地點：待定。
3.決賽評委：待定。
4.決賽流程（1.）自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）。
（2.）即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）。
（3.）超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）。
（4.）賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現(xiàn)進行總結，或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
(5.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
舞臺劇大賽策劃書篇十一
為弘揚武術文化，發(fā)揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動學院武術文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團委·社團部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發(fā)到雙截棍協(xié)會負責人項偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內(nèi)做好準備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應從每一局開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有。
權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
舞臺劇大賽策劃書篇十二
為了豐富同學們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學學習英語的`積極性，加深對英語學習重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極上的學習氛圍，將開展此活動。
英語風采大賽。
貿(mào)經(jīng)系社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系英語協(xié)會。
蘇州經(jīng)貿(mào)學院貿(mào)經(jīng)系10級新生
（1）比賽形式：個人節(jié)目或者團體賽形式；
（2）節(jié)目可靈活選取各種形式（如英文演講、英文朗誦、英文歌曲、英文話劇、英文小品，電影配音等。）
（3）發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利，富有感情；
（4）個人節(jié)目時間在五分鐘左右；團體賽節(jié)目不得少于六分鐘。
（待定）
主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。 滿分為100分。
1）內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充分，角度新穎，有吸引力。30分。
2）技巧：，發(fā)音標準，表達自然、流暢，語速適中。30分。
3)效果：儀表大方，表演具有感染力，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引起觀眾與評委的共鳴。40 分。
一等獎 1名；
二等獎 1名；
三等獎 2名。
舞臺劇大賽策劃書篇十三
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍，特由x級小學教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽。
x小教文。
x小教文全體成員及x屆各班代表。
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）。
20xx年3月21日。
舞臺劇大賽策劃書篇十四
項目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學首屆電子競技大賽。
起止時間：201x年3月至6月。
實施單位：師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計算機技術高速發(fā)展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學生社團聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標人群。
師范大學全體在校學生。
三、項目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余文化生活，倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學們的計算機水平。
四、項目策略。
1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動進行報道，擴大該項賽事的影響力。
五、項目主體。
分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學院內(nèi)部競爭名額制。
分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經(jīng)費預算。
(本文素材來源于網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系刪除。)。
舞臺劇大賽策劃書篇十五
為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質(zhì)文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。
二、參賽報名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內(nèi)容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數(shù)碼照片或簡短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
4、9月20（21）日18：30舉行新生風采決賽。
地點：聲樂組初選：某大教室。
新生風采決賽：學生活動中心多功能廳。
四、宣傳方式1、9月8日完成宣傳單制作。
2、9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采。
5、9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。
主題：fresh,sowhat?!
本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及freeland，七大類。
聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風格不限，曲目不限，時間4分30秒以內(nèi)；
器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內(nèi)；
舞蹈組（健美操），分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內(nèi)；
freeland是xx年新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內(nèi)。
由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。說明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動的話再做調(diào)整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。
1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的'時間。
ps:各種身份，比如多啦a夢，櫻桃小丸子，央視新聞聯(lián)播主持人，綜藝娛樂節(jié)目主持人，廣播電臺主持人，廚藝頻道主持人等。
2、隨機應變情景?。核械膮①愡x手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場主持人在臺下說明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。
ps:情景劇主題不限，可以考慮新生風采大賽主題——fresh，sowhat!，也可以改編童話，還可以結合時事熱點來演，比如世博會、泥石流等等。
六、賽前準備。
1、8月18日討論，策劃決定比賽主題、賽制、宣傳方式及相關事宜；
2、開學前制作報名表，每班5份，不夠自行復印。
4、開學前后進行相關宣傳，做到全面宣傳。
5、完成報名工作并進行各項目參賽人數(shù)統(tǒng)計；
9、制作簽到表、打分表（分初選和新生風采決賽）。
10、組織彩排。
11、購買道具，獎品，并于比賽前充好氣球等；
12、制作節(jié)目單，在比賽開始前發(fā)放給觀眾。
13、裝飾場地；
14、書畫組的比賽由宣傳部負責，主持類比賽由主持隊負責，演講類比賽由學術部負責，統(tǒng)一發(fā)放報名表。
七、活動流程。
1、19日12：30組織參賽選手進行比賽順序抽簽；
2、20號下午16點，工作人員必須全部到位進行準備工作，包括現(xiàn)場布置及工具調(diào)試；
3、16：30點選手簽到，聲樂組試唱，其他組別節(jié)目、開場秀彩排；
4、17：00準時由主持人宣布比賽開始，介紹評委，比賽流程。
6、17：10——17：30主持組比賽（20分鐘）；
7、17：35——18：00聲樂組根據(jù)抽簽進行上半場比賽（25分鐘）；
8、18：00——18：25聲樂組下半場比賽（25分鐘）；
9、18：25——18：40樂器組比賽（兩組，每組5分鐘）；
10、18：40——18：50freeland比賽（兩組，每組5分鐘）；
11、18：50——18：55主持人公布聲樂組前3名，主持組第一名，書畫組第一名及最佳才藝獎。
13、19：00結束，由工作人員留下迅速清理場地。
八、評選方法及賽制：
評委要考慮各參賽選手參賽內(nèi)容與主題的關聯(lián)度打分。評委根據(jù)舞蹈組選手開場秀打分。評委根據(jù)主持組選手比賽情況打分。比賽共評選出聲樂組前三名和其他組別第一名。聲樂組前三名將獲得由學院頒發(fā)的獎狀及獎品。
書畫組、演講組單獨比賽，各自選出獲獎選手，決賽當晚頒獎。
九、人員安排報名負責人：文藝部1名章一荻。
報名表、簽到表、評分表制作、部門溝通負責人、初選負責人：文藝部1名李蕊竹。
初選工作人員：文藝部大一干事5名。
比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女。
比賽現(xiàn)場所布置：宣傳部、文藝部。
聲樂組負責及伴奏收集人：文藝部2名（大一干事1名）范歆怡。
彩排及試音負責人：文藝部1名及各組負責人（4到5個小時，加主持人）。
音響控制：文藝部2名（大一干事1名）王佳佳。
游戲環(huán)節(jié)負責人：文藝部2名陳海平賈一川。
攝像：財會記者團。
比賽現(xiàn)場維持及座位安排：文藝部大一干事2名。
獎品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：文藝部大一干事2名。
氣氛調(diào)節(jié)：文藝部大一干事2名。
催場：文藝部大一干事2名，負責選手區(qū)。
搬道具：學生會干事3-4名。
比賽評委共5人：
記分員大一干事2名：
迎賓及頒獎品：禮儀隊。
抽簽負責人：文藝部1名。
賽后清場：全體學生會成員。
十、預算。
用途物品名稱單價數(shù)量總額備注宣傳、前期準備。
（宣傳部）。
海報15手工制作a4宣傳單打印0.1元/張101樓道張貼和班級發(fā)放。
（文藝部）。
十一、注意事項。
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上。
2、協(xié)辦單位、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、多功能廳的音效問題需提前告知聲樂組選手。
6、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員。
7、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外。
8、對大賽相關的每一個人強調(diào)他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延。
9、關于大賽結束的現(xiàn)場清理，賽前通知相關學生會成員。
舞臺劇大賽策劃書篇十六
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。
合肥學院電子信息與電氣工程系。
教室（待定）。
待定。
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。
合肥學院全體學生。
初賽：面向全校學生征集各種書法作品。
決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽。
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合。
2：橫幅一條（內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍）。
3：宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點）。
4：海報三張（宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）。
1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品；
2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動；
3：前期宣傳活動結束后，把征集來的'書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品；
5最后評選出作品名次。
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
評委組組長：
評委組副組長：
評委組成員：：
軟筆：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
硬筆：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
（獲獎者均發(fā)放證書及獎品）。
軟筆組：
一等獎。
二等獎。
三等獎。
優(yōu)秀獎。
硬筆組：
一等獎。
二等獎。
三等獎。
優(yōu)秀獎。
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舞臺劇大賽策劃書篇十七
隨著科技的發(fā)展，時代的進步，電腦及網(wǎng)絡對人們來說已并不陌生，它們以度獨特的魅力影響著當代人的生活、學習以及工作。對于電腦網(wǎng)絡的了解及應用，已成為當代青年不可或缺的能力。
二、活動目的。
1．意在以“賽”之形式，促進各班建立展示自己的平臺，為難忘的大學生活做些記錄。
2．記錄班級生活的點滴，將班級日志網(wǎng)絡化、透明化。
3．可以豐富同學們的課余文化生活，引導同學們更好利用網(wǎng)絡資源，激發(fā)同學們的寫作興趣。
4．可以鍛煉同學們的動手實踐能力，提高同學們之間團結協(xié)作能力，增強班集體的凝聚力。
5．構建一個同學們互相交流和學習的空間，同學們可以通過博客相互了解，相互認識，共享學習資源，培養(yǎng)合作意識。
6．可以提高同學們對網(wǎng)絡文化的興趣，使同學們更為深入的認識這種新興文化，為網(wǎng)絡文化的傳播、普及、和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
7．博客全部采取對外公開的方式，可以讓更多其他學校的學生乃至社會人士了解我校的班級文化。
總之，在我校各學生班策劃開展此項活動，一方面，建立班級博客可以更好的幫助我們記錄大學生活的點點滴滴，同時記錄大學生成長的歷程，而博客是一種最方便、最簡潔、最美觀而又最為可靠的方式。另一方面，班級博客給我們提供了一個最為便捷的交流方式，不同專業(yè)、不同學院、甚至不同年級的班級之間都可以輕松地相互交流，相互學習。同時，也可以邀請你遠方的親朋好友瀏覽博客，讓大家一起分享大學中你的、我的、大家的，我們共同的多彩生活！
三、活動主題“博大平臺，學子風采，e路有我，心動能翔”
四、活動時間：11月5-----4月29日。
五、活動對象大一至大三的所有班級，自愿報名參加本次活動。
六、活動具體時間安排。
1．報名建站時間：11月5日-----11月20日，各小班完成報名工作，并開始建站。
2．設計制作時間：11月21日------3月31日，各小班設計制作博客，組委會網(wǎng)站運行。
3．初賽評選時間：4月1日-----4月5日，在4月初底進行初評，初賽將評選出共12個班級博客晉級決賽，評審工作由各院若干代表共同協(xié)作完成，力求公平公正。結果將在組委會網(wǎng)站公布。組委會屆時將請專家評定各班級博客，給出相應意見，以便入圍決賽的班級進行完善，為決賽做準備。
注：比賽不是活動的最終目的，未能晉級決賽的班級博客依然可以保留組委會的鏈接，繼續(xù)與我校其他班級通過博客的渠道進行交流。
4．決賽答辯時間：4月29日，晚7：00，地點：待定。
七、活動報名方式：
1．各班建立博客設計委員會。
聯(lián)系方式：
注：無意參加最終答辯比賽的班級也可參與此活動，并加入博客大賽組委會主頁的鏈接，請在報名表上注明！
2．如對博客大賽尚有疑問，或是您有寶貴的意見要告訴我們，請與動力與能源學院學生會網(wǎng)編部聯(lián)系，或直接發(fā)郵件至大賽組委會郵箱：
3．請各班級建好班級博客后，即加入本次博客大賽組委會主頁的鏈接。有關大賽最新消息以及參賽要求等內(nèi)容，我們將于第一時間在組委會博客上公布，請關注。
注活動報名信息包括：學院、班級、負責人姓名、聯(lián)系電話、所申請博客地址，參加答辯與否等信息。
八、活動要求。
1．開通其博客。博客制作可以參照大賽組委會主頁中介紹的博客制作方法。
進行下載。
3．班級參賽作品必須以班級為單位提交，各班級建立小班blog大賽委員會負責，其內(nèi)容、版式等方面班里每個同學都可以參與設計，其內(nèi)容主要以班級生活為主（如班級事務、班級通知、班級精品活動、班級成員的`文章、學習資料等，鼓勵創(chuàng)新）。
4．參賽作品內(nèi)容要積極向上，大賽支持原創(chuàng)。
5．班級博客要求有班級成員個人博客（班級成員的博客）的鏈接。
6.博客內(nèi)容必須積極向上，不得傳播有害思想，不得有損他人利益和名譽。
7．參賽作品必須每周做兩次以上更新，大賽組委會將定期對各班級博客進行跟蹤訪問，并保留網(wǎng)頁資料，杜絕賽前“突擊”事件發(fā)生，否則取消比賽資格。
九、評獎與獎項設置。
本次大賽決賽階段將組建評獎委員會，由老師，專家，組委會成員，三方面構成，在充分考慮留言與點擊率的基礎上，以多次打分平均決定的形式，以總分決出十二個獎項（常規(guī)獎，特色獎可以兼得），頒發(fā)榮譽證書，其中：
常規(guī)獎：金博客獎1名，銀博客獎3名，銅博客獎5名。
特色獎：最佳組織獎1名，人聲鼎沸獎1名，巧奪天工獎1名。
十、可行性分析。
1．時間設置充裕，有足夠的時間制作網(wǎng)頁，而且在賽程一半的時候，我們將給出初評意見，以便于各班級博客完善。
2．技術上簡單易行，很多人都有制作博客的經(jīng)歷。
3．在上級領導的支持下，我們一定盡心盡力，力求把博客大賽做完美。
十一、可能遇到的問題與解決方案。
1．評選問題：具體的評分細則在比賽前無法準確給出，我們將隨著比賽的進行，根據(jù)具體的博客制作到達的程度，綜合民意調(diào)查，給出最終評分細則。
2．博客設計問題：可能出現(xiàn)形式單一，套用模板的情況，我們將在大賽組委會主頁提供技術幫助，鼓勵css、創(chuàng)意設計等等。
十二、宣傳及期望達到的目標。
1．宣傳形式：書面、口頭通知對內(nèi)；彩印宣傳版及橫幅對外。
2．宣傳目標：最大限度調(diào)動同學的積極性，以便大賽按照預期進行下去；同時讓各兄弟學校感受到我們博客設計大賽的精彩，為今后可能的更大范圍內(nèi)的博客大賽做準備。
十三、經(jīng)費預算。
a宣傳部分：
通知：宣傳單，內(nèi)部資料打?。盒麄骱蠹皺M幅：宣傳板：不可預算費用：total：b獎品部分：
獲獎證書及封面：一等獎一名，多媒體音響：二等獎三名，kingmax記憶棒（4g）：三等獎五名，電腦技術書籍：total；經(jīng)費總預算共計。
舞臺劇大賽策劃書篇十八
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。
展青春風采做禮儀示范。
山東凱文科技職業(yè)學院團委。
工商管理學院團總支。
20xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知。
凱文學院09、10級學生、男女不限。
（一）前期準備：
1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。
2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。
3、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：
a、對選手的禮儀知識進行輔導；
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；
c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委；
（二）比賽階段。
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；
3、領導上臺致開幕詞；
5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）。
6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）。
7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；
8、主持人宣讀獲獎名單；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語。
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
9月15號開始報名，報名過程分兩步：
1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208）。
獎項共設兩部分：
團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。
賽前宣傳用海報、橫幅100.00元。
主持人、演員服裝造型400.00元。
背景布400.00元。
追光燈260.00元。
煙霧機，泡泡機，100,00元。
氣球、拉花、彩帶100.00元。
煙火120.00元。
電池、礦泉水50.00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。
一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元。
二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元。
三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元。
個人獎項榮譽證書、獎品200.00元。
以上共計：2170.00元。
舞臺劇大賽策劃書篇十九
一、項目背景自哥本哈根氣候變化峰會于2009年12月7日開幕以來，節(jié)能減排、環(huán)境保護及低碳生活就成為每個國家著重關注和亟待解決的問題之一。黨的十七大報告指出：“堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。”，我國“十二五”規(guī)劃中，也把節(jié)能減排、環(huán)境保護及低碳生活放在非常重要的位置上，由此看出節(jié)能減排、環(huán)境保護、低碳生活的重要性和緊迫性。
二、項目目的為了提高青少年節(jié)能環(huán)保意識，大力推動節(jié)能減排、低碳生活的行為，策劃一場別具新意，融入科幻與冒險，以尋找綠色為主題的話劇，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的意識和行動體現(xiàn)出來。
1、讓中小學生在看話劇的過程中，輕松地掌握和學習到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關知識，使節(jié)能意識和節(jié)能行為深入廣大的中小學生中，從而培養(yǎng)中小學生節(jié)能環(huán)保意識，激發(fā)中小學生的環(huán)保熱情，讓中小學生從中領悟和體會到環(huán)保的使命感，保護環(huán)境人人有責。
2、通過中小學生的角度以幽默、輕松、科幻的話劇故事情節(jié)，講述節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性，從而提高中小學生們對節(jié)能環(huán)保、低碳生活的認識和理解，掌握節(jié)能環(huán)保的方法，倡導綠色生活方式。進而來影響家庭、影響社會，為我國創(chuàng)建節(jié)約型社會而努力。
3、話劇旨在向中小學生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，使得每個中小學生帶動每個家庭行動起來成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)約消費，崇尚綠色生活，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻力量。
三、項目主題。
展現(xiàn)環(huán)保精神，增強環(huán)保意識。
四、項目市場分析。
（1）環(huán)保節(jié)能中心工作重點及已做活動的分析。
節(jié)能環(huán)保中心主要工作為能源領域規(guī)劃與政策研究、循環(huán)經(jīng)濟與清潔生產(chǎn)、重點領域節(jié)能示范工程、節(jié)能環(huán)保宣傳培訓等多個方面。
（2）話劇分析。
話劇已成為城市文化消費和國民娛樂觀賞方式的主流，觀賞話劇被認為具有高雅的品位,。將環(huán)保理念和環(huán)保知識通過科幻、幽默的話劇形式表達，容易被中小學生接受和理解，話劇風格詼諧、幽默、輕松，使中小學生在觀看話劇的過程中掌握和學習到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關知識，并激發(fā)環(huán)保熱情，進而影響家庭，影響社會，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻出自己的一份力量。
話劇的特點分析：
話劇與其他活動形式相比具有一下優(yōu)勢：
1、舞臺性，古今中外的話劇演出都是借助于舞臺完成的，舞臺表演有兩個優(yōu)勢：一有利于演員表演劇情，二有利于觀眾從各個角度欣賞。
2、直觀性。話劇首先是以演員的姿態(tài)、動作、對話、獨白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺，使觀眾能零距離的直觀感受到故事情節(jié)，容易與話劇內(nèi)容形成共鳴。
3、綜合性。話劇是一種綜合性的藝術，可以融入歌舞與觀眾互動，使內(nèi)容更加豐富，從而激發(fā)起中小學生濃厚的觀影興趣。
（3）可行性分析。
1．經(jīng)費的可行性。
經(jīng)費主要由節(jié)能環(huán)保中心承擔。
2．演出人員的可行性。
由環(huán)保節(jié)能中心主辦，博睿時代文化發(fā)展中心承辦情況下，演出人員可以得到保障。
3.場地可行性分析。
話劇演出形式有三種：
學校巡演：中小學一般都有自己的禮堂，編排好的話劇在各個中小學之間巡演，場地由學校提供。
公益性劇場演出：在一些“公益性”劇場（免費為演出劇組提供劇場和基本設備，并義務規(guī)劃整體宣傳）。為北京市全體市民提供免費或低票價的話劇表演。
大型社區(qū)演出：在一些高檔社區(qū)和大型社區(qū)里不定期的舉行話劇表演，推廣環(huán)境保護、節(jié)能減排、地毯生活理念，可以與老百姓形成互動。
（4）預期效果。
目前中小學生數(shù)量已超過120萬，通過話劇形式以學校巡演、公益性劇場演出、社區(qū)演出等方式向中小學生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，直接受眾就達到120萬。通過中小學生對環(huán)保理念的理解和支持繼而影響家庭和社會，從而形成廣大市民廣泛參與、互相策應的局面?？梢愿玫钠占肮?jié)能環(huán)保低碳知識，樹立節(jié)能環(huán)保中心在群眾心目中的形象。通過環(huán)保話劇的影響，從而贏得廣大市民的理解、支持，努力提升環(huán)保節(jié)能低碳活動的知曉率、支持率和參與率。
五、項目受眾。
北京市內(nèi)中、小學生。
六、項目形式。
話劇。
七、項目定位。
《綠光之城》主題形態(tài)為話劇。主要以人物對話為主，加入少量歌舞和觀眾互動等形式。通過三位主人公的視角演繹出當今環(huán)境保護的意義及必要性。展現(xiàn)的是發(fā)生在綠光之城里的一系列冒險故事。這個故事以尋找“綠色”（象征美好的環(huán)境）的冒險之旅為故事的主線。從這臺話劇的情節(jié)上講，它是最能引起共鳴，最能激發(fā)中小學生興趣的。
八、項目風格。
故事以風格定位為科教、幽默、輕松、科幻。做到話劇主題以環(huán)境保護為內(nèi)容、以中小學生角度出發(fā)，通過幾位主人公在綠光之城的冒險表現(xiàn)出來，故事劇情引人入勝。讓觀眾在觀看這場話劇的過程中就能了解并學習到與環(huán)保相關的知識與方法，從而達到普及環(huán)保知識與參與環(huán)保為目的。
九、項目特點。
《綠光之城》是一部以環(huán)境保護為題材的科幻型話劇。無論在在劇情及人物上，還是在舞臺與風格上。都是最貼合環(huán)境保護這個主題，同時又是最符合中小學生興趣的。
劇情：《綠光之城》這部話劇，情節(jié)上設計巧妙，高潮起伏。使學生們完全融入到故事情節(jié)當中。
人物：人物的設定是根據(jù)學生的心理需要而設定的。設定為三個十歲左右的人物，與本場話劇的目標人群年齡基本相符，使學生們不會有年齡上的距離感，同時也會更深入的體會到主人公的所表達情感。
舞臺：舞臺設計方面遵循以環(huán)保為特色，道具均為可再次利用或可回收品制成，把環(huán)境保護這個理念深入話劇的每個角落，極大地迎合了話劇的環(huán)保主題。
風格：風格以科教、幽默、輕松、科幻為主要元素。極大滿足了學生的好奇心與求知欲。
十、人物設定。
人物設定為三個機智勇敢、活潑可愛的小朋友。
主人公：蔣曉杰。
主人公的好朋友：安靜、郭曉寶。
年齡10歲左右。
話劇名稱：《綠光之城》。
十一、項目內(nèi)容。
話劇內(nèi)容圍繞著幾位主人公在現(xiàn)實世界中發(fā)現(xiàn)綠色越來越少，并且覺得很沮喪。一天，主人公因某種奇特植物吸引，來到未知領域一個叫綠光之城的地方，但是現(xiàn)在的綠光之城已經(jīng)成為不擇不扣的“暗淡之城”。在一個精靈（環(huán)保衛(wèi)士）的引領下，主人公被告知在城中尋找足夠的“綠色”才能回到現(xiàn)實世界。于是幾個伙伴們同心協(xié)力，以自己的智慧與勇氣，并且憑借著豐富的環(huán)保知識打倒黑暗勢力（環(huán)境破壞者）的一些列冒險，最后回到現(xiàn)實世界并積極參與環(huán)境保護的故事。情節(jié)設置上結合現(xiàn)今流行的環(huán)保題材，如：公共交通最低碳、周一請吃素等。
舞臺劇大賽策劃書篇二十
一、活動主題：
規(guī)劃讓我們走近夢想。
二、活動背景：
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的要求，使自己占有一席之地?因此，我們必須制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來職業(yè)好好設計一下。
三：活動目的：
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一個重要利器，對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。大學生合理設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使他們充分的認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。其次職業(yè)生涯可以給自己一個理想、給自己一個目標，讓自己更有動力，來增強自身實力，為自己的職業(yè)之旅鋪一條平坦大道。
四、活動的形式。
初賽：文章征集。
復賽：老師提問。
決賽：ppt現(xiàn)場展示，自由演講，才藝表演的方式展開。
五、活動地點。
復賽：2教101，103決賽:大學生活動中心報告廳。
六、活動時間。
復賽：11月24至25號(星期一、二)決賽：12月4號(星期四)。
七、活動對象。
14屆全體同學。
八、活動流程。
第一階段：活動宣傳階段。
2、海報宣傳：兩種海報：一種注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點及活動流程，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當?shù)恼f明。復賽前張貼。另一種為宣傳決賽時使用，要求標明時間、地點、獎品等。決賽前與復賽人員名單一起張貼。由宣傳部負責制作此次大賽的海報，實踐部出人張貼在學院各個宿舍樓。
4、定點宣傳：時間：地點：一食堂門口。
心愿單的作用：首先：心愿單內(nèi)容為同學們近期或未來目標。其次：填寫好后的心愿單將貼在被展板上在決賽當天展出。最后：填心愿單的同學還可以將有機會獲得參與到投票環(huán)節(jié)，為喜歡的選手投票，因此獲得一份精美的小禮品。
活動形式：向選手們散發(fā)宣傳單以及宣傳資料，請同學們寫好以后親自粘到展板上，并送給他們一張入場券。同時向大家解說心愿單的作用?；顒赢斕彀才牛河懈鞑颗沙龊髢晒?jié)沒課的部員，負責搬桌椅、展板，拿心愿單、宣傳單、筆、膠布等活動必需用品。結束后由大家一起將東西搬回原處，清掃場地。
注：如活動當天遇到大風等惡劣天氣，可取消活動擇日舉行。
第二階段：比賽分為初賽、復賽(11月24至25號)、決賽.
(12月4號)。
初賽：由14屆各系任就業(yè)規(guī)劃的任課老師從學生交的大學生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)中選出優(yōu)秀作業(yè)。推薦上來參加比賽。選出60名同學參加復賽。
2、復賽：分兩個時間段進行。每個時間線段都有30名參賽者且分為兩輪。參賽者自我介紹(時間限定在4分鐘)，考官提問，每一位參賽者有3分鐘回答問題。結束后評委打分。結束后評委打分。然后由分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計分數(shù)。最后選出分數(shù)最高的8位優(yōu)秀的參賽者進入決賽。由秘書部負責復賽的主持人、選手資料、水、筆以及打分表。其他部協(xié)助秘書部完成復賽評委設置：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評委。
分數(shù)設定：滿分100.各個評委的分數(shù)比例一樣。
3、決賽。
賽程介紹：
第一輪個人作品展示(6:43—7:50)。
每一位參賽者展示和介紹他們的ppt(每一位5分鐘)，展示結。
束后從ppt上隨機抽取一道題目在90s內(nèi)回答，八位同學展示完成后。
由評委點評5分鐘。(6:43—7:50)第二輪：才藝展示(7:52--8:24)參賽者需提前一周找好另外至少2名的非參賽者合作完成一個節(jié)目，形式不限，所表演節(jié)目主題必須與本次大賽主題有關(如職場、夢想、規(guī)劃等)每個節(jié)目不得超過4分鐘(7:52--8:24)。
第三輪：個性演講(8:26--8:50)參賽者需用自己的方式脫稿向大家演講，題目為提前抽取。每位用時不得超過3分鐘，八位結束后由評委點評并由觀眾代表投票選出。(不允許采用ppt演講的形式，不允許從別處抄襲，如有雷同，取消此環(huán)節(jié)的個人成績。盡量涉及個人經(jīng)歷。)。
第三項、由主持人介紹評委和比賽規(guī)則。
第四項、請韋偉老師講話并宣布比賽開始。
第五項：ppt展示。
第六項：抽獎環(huán)節(jié)。
第七項：才藝展示。
第八項：自由演講。
第九項：評委點評。
第十項：公布成績并頒獎。
附1：獎項設置：
一等獎一名獎品：一個獎杯，一個證書，平板電腦。
二等獎一名獎品：一個獎杯，一個證書，移動硬盤。
三等獎一名獎品：一個獎杯，一個證書，鍵鼠兩件套。
優(yōu)秀獎三名獎品：一個證書，一個護眼臺燈。
最佳表現(xiàn)獎一名獎品：一個證書，一個護眼臺燈。
最佳演講獎一名獎品：一個證書，一個護眼臺燈。
附2：評委的設置及評分標準。
評委：初賽：創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會主席團組成。
復賽：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評委。
能將兩票投給同一名參賽者。學生代表：從300張心愿卡里評選出18位優(yōu)秀者代表學生票。注：每張票代表一分。
決賽評分細則：
最佳表現(xiàn)獎評選規(guī)則：三輪的現(xiàn)場表現(xiàn)分的總和最高者。
最佳演講獎：第三環(huán)節(jié)優(yōu)勝者。
注:1、每個選手的每輪成績：教師組平均分與學生主席組的平均分的平均分。
2、三輪總成績：50+30+30+大眾評分。
3、最終解釋權歸組織部。
3、附3：決賽會場布置。
在大活門口右側(cè)掛一張幕布。報告廳大門兩邊掛氣球。主席臺上方掛一條條幅寫上：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽。在主席臺下邊掛彩燈。座位的中間第一排為評委坐席，第二排為嘉賓坐席，評委坐席與嘉賓坐席都配備一瓶水。第一第二排的左右兩側(cè)安排協(xié)會人員負責會場的次序。
附4：賽前準備和賽后處理。
協(xié)會的相關人員必須提前到場。各部門安排好自己的工作。
4、宣傳部及公關部：負責會場的布置以及會場的清潔。負責人：馬其亮李放。
5、座位的安排：中間第一排為評委坐席，第二、三排為學校領導以及各協(xié)會領導觀看坐席，第四排以及左右兩邊必須安排有協(xié)會人員負責次序。
賽后處理：比賽結束后所有人員在工作人員的維持下安全退場。評委和嘉賓首先退場，最后觀眾退場。創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會全體人員留下把場地打掃干凈以及把所有設備恢復到賽前的樣子。
3、大眾評委投票時：先排好隊在臺的右面等候(靠燈控室的一側(cè))投票時等前一名投完在上場。
4、提前告知每位參賽者環(huán)節(jié)、以及不得提前退場。
6、實踐部提前找好幾段勵志視頻備用。
7、所有協(xié)會成員各司其職，提前做好準備，決賽現(xiàn)場注意自身儀表以及言行舉止。
附6：應急預案。
一、停電應急方案。
1、若晚會開始前停電，工作人員迅速咨詢相關部門，對電力系統(tǒng)進行搶修;其余工作人員迅速分散到會場各角落，維持到場觀眾秩序，負責人向到場嘉賓及領導解釋原因。此時，觀眾可自行安排時間，工作人員即使疏導，禁止引起混亂。若晚上8點還不能正常供電，則由主持人宣布晚會推遲。
2、若晚會前半部分之間停電，工作人員務必堅守崗位，維持會場秩序，對服裝、道具、音響及燈光設備進行看管，保證會場不出現(xiàn)騷亂動蕩事件。主持人此時可組織觀眾進行互動活動，務必安撫好觀眾和到場嘉賓及領導的心情。若停電時間較長，則由主持人宣布晚會推遲。此時，工作人員務必聽從上級的指示主動引導觀眾有秩序的從安全通道離開，嚴禁由于發(fā)生擁擠、混亂而導致的擠傷、窒息及踩踏事故的發(fā)生。疏散人群的時候，須對人群中體弱、行動遲緩的人加以援助。
3、若晚會后半部分之間停電且停電時間較長時，則由主持人宣布晚會閉幕。具體引導人群退場工作同借鑒第2項安排。
4、順利疏散人群后，工作人員務必回到晚會現(xiàn)場，對現(xiàn)場進行簡單處理，并等待檢修人員到來。
二、燈關、音響及其他設備應急方案。
2、若晚會進行時燈關、音響及其他設備出現(xiàn)異常，工作人員須迅速進行更換，確保晚會正常進行。
3、晚會結束后，舞臺組整理各種設備，檢查不誤后交付外勤組，即使歸還相關部門。
三、現(xiàn)場觀眾應急方案。
1、若現(xiàn)場觀眾過少，晚會較冷清時，主持人要冷靜處理，調(diào)動在場觀眾情緒;工作人員可以到場下與觀眾積極互動，緩解晚會尷尬局面。晚會籌備期，宣傳組務必做好前期宣傳，保證每一位新生知道并參加晚會。機動組在晚會開始前大致清點到場人數(shù)，若人數(shù)較少，請立刻聯(lián)系大一新生輔導員管俊老師，迅速解決該問題。
2、若觀眾情緒過于熱情，場面過于熱鬧而難以控制現(xiàn)場氣氛，導致演出無法正常進行時，各部門務必堅守崗位，維持好周邊觀眾的秩序，態(tài)度要謙遜，方式要合理，既不打擊觀眾情緒，同時保證晚會正常進行。此時，主持人可暫時中止晚會進程，安撫觀眾情緒，直至晚會可正常進行為止。
四、其他事故應急方案。
若出現(xiàn)其他特殊事件，由機動組負責處理，其他部門務必積極配合其工作。
附7：預算。
舞臺劇大賽策劃書篇二十一
在這個資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環(huán)境。同時，恰逢世界大學生節(jié)臨近，更應讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻吧。
奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應該繼承發(fā)揚下去。通過這次活動，希望大家加強環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。
活動地點：待定。
活動對象：
本活動面向全校學生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對廢舊物進行改造或直接進行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的.作品介紹。
活動安排：
1、初選：由相關專業(yè)類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩（評委由藝術與傳媒學院和工業(yè)設計優(yōu)秀同學組成）。
2、復選：選手現(xiàn)場對作品進行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關專業(yè)的老師及學生作為評委對該作品進行打分。
3、將復選作品分數(shù)進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）”。
4、通報獲獎作品并進行現(xiàn)場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環(huán)保意識，擴大活動的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設計大賽通知》。
11月9日—11日活動報名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付。
11月16日晚學生評委初步評選作品并通報初選結果。
11月17日選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎。
11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解。
評分細則：
評分標準包括以下四個方面：
a、設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；
b、個性（獨特、有創(chuàng)意、時尚）；
c、神韻（生動自然、耐人尋味）；
d、環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
2、技術性（25分）：根據(jù)作品的技術含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）。
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）。
4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）。
5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）。
附表：
評委打分表。
基本分。
（15分）技術性。
（25分）美觀性。
（20分）實用性。
（20分）創(chuàng)新性。
（20分）。
總得分。
參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）。
大賽評委：藝術與傳媒學院或工業(yè)設計的老師及優(yōu)秀學生。
獎項設置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），
時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）。
宣傳工作：
在校園學生集中處懸掛條幅（從活動開始到結束），擺放活動宣傳展板（報名期間），制作活動海報，派發(fā)活動宣傳單，并通知各學院學生會協(xié)助。
報名方式：
學生可在指定時間和地點現(xiàn)場報名，也可以聯(lián)系大賽報名負責人：呂佼嬌。
報名截止日期：20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學校團委主辦。
機電學院團總支學生會承辦。
一、活動宣傳。
1、宣傳橫幅50元。
2、書面材料宣傳300張×0、1元/張=30元。
二、活動頒獎。
一等獎證書5元+獎品30元=35元。
二等獎（證書5元+獎品25元）×2=60元。
三等獎（證書5元+獎品20元）×3=75元。
時尚創(chuàng)意獎證書5元+獎品15元=20元。
精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元。
環(huán)保美觀獎證書5元+獎品15元=20元。
優(yōu)秀獎證書5元×7=35元。
總計：345元。
機電學院團總支學生會。
20xx年10月25日。
舞臺劇大賽策劃書篇一
舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。
活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們?nèi)リP注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及“珍惜大學生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現(xiàn)大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。
承辦單位：管理學院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦項目部協(xié)辦活動要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學生本人或?qū)W生團體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內(nèi)為好）。
活動對象：全校(或管院)學生個人或團體。
準備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學校廣播臺播出！在全校范圍內(nèi)進行宣傳。
2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈。
光的調(diào)試，并檢查相關物品是否齊全和能否正常使用，并及時調(diào)換。3：由秘書處負責邀請嘉賓和評委的相關事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。
4：由秘書處負責聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標準）。
5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。
活動具體細則：
1:期中考試結束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽2：11月15日號各班上交劇本以供審核。
3：11月20日對各個班級的節(jié)目進行初審。
4:11月22日各個班級進行初賽。（初賽將采取13進6的原則）5:12月5日進行決賽。
大賽期間具體安排：由@負責音樂，由@負責道具的擺放，由@在后臺負責參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務（@表示秘書處或項目部成員）。
活動評分細則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。2：演員的表演能力和投入程度(40分)。
3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現(xiàn)場氣氛的影響大?。?0分）?；顒恿鞒贪才牛?：大賽開始半小時前，進行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節(jié)目出場次序進行演出。4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據(jù)評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀念獎一份。5：由主持人宣布活動結束。
活動預算：一:舞臺布置。
1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元。
二：硬件設施。
三：其他：
共計：600元。
完
注：可更具實際情況作出調(diào)整！款項可以申請報銷！
舞臺劇大賽策劃書篇二
一、活動目的:。
為了豐富大學生的課余生活，陶冶同學們的文化情操，讓大家在緊張的學習生活尋找一個釋放的平臺，這同時也是一個展現(xiàn)自我的舞臺。通過此次的活動一定會給同學們帶來歡聲笑語，豐富大學生活。
二、活動意義：
通過比賽的形式，陶冶大學生的情操，培養(yǎng)創(chuàng)作的熱情，同時在活動中提高語言的表達能力，加強同學們之間的交流，增進友誼，培養(yǎng)團隊合作精神。
三、活動名稱：我演我show。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：立德廣場。
六、活動對象：全體在校師生。
七、活動要求:。
以舞臺劇為主,包括喜劇、悲劇和正??；按表現(xiàn)形式可以分為歌劇、舞劇、話劇、啞劇、詩劇等。支持原創(chuàng)，語言不限（英語可酌情加分）。
八、活動內(nèi)容:。
本次大賽共有8支隊伍，以抽簽的方式分成兩組各代表中西方。初賽：各系出至少一支隊伍，參賽作品自行選擇，表演時間控制在15分鐘以內(nèi)，服裝音樂自理，以比賽的形式進行篩選，最后得出8個隊伍，參加最后的決賽。
決賽：8支隊伍分別抽簽，分成中西方兩大組，各自演繹，以pk的方式，每兩支隊伍就進行一次賽果計分，最終決勝出優(yōu)勝方（中方/西方）。
九、活動前期準備:。
1.制作宣傳海報與橫幅大力宣傳此比賽活動(宣傳部）。
2.制作報名表,并派發(fā)到各系(辦公室)。
3.報名表的收集,進行初賽篩選.(文體部)。
4.決賽,各系派代表進行抽簽,分為中西方兩派,共出8支隊伍(文體部)。
5.為此次活動拉到贊助(外聯(lián)部、文體部)。
6.組織主持人與禮儀小姐的培訓（藝術團）。
7.此次比賽的背景板設計與繪畫（宣傳部、通訊部）。
8.通過抽簽決定隊伍的出場順序，安排隊伍進行彩排演練，制作節(jié)目單（文體部）。
9.制作邀請函，發(fā)送邀請函,邀請外語系領導,老師以及其他系的老師前來觀看，若有贊助商也一并邀請前來觀看。（辦公室）。
10.借活動場地。（辦公室）。
10.購買比賽現(xiàn)場所需物品，如彩帶，熒光棒，獎狀等，并檢查好比賽所需服飾（紀檢部）。
11.場地的布置及設計（文體部，各個部門需派出人手相助）12，現(xiàn)場攝影及錄像（通訊部）。
13.監(jiān)督舞臺的搭建及時與質(zhì)量，大賽期間的燈光設備與音響設備的安裝與控制（組織部）。
14.安排活動當天座位表，并租借桌椅（紀檢部）。
15.收集晚會所需的伴奏帶（文體部）。
16.經(jīng)費運算。（文體部）。
17.制作活動所需的一切表格。（辦公室）。
十、活動中期準備：
1.提前3個小時到場布置完比賽活動場地。（文體部，其他部門需派出人手相助）。
2.提前2個小時檢查所有表演設備，進行音響與燈光調(diào)試。（文體部）。
3.提前1.5個小時，進行最后一次走臺預演（文體部）。
4.安排表演人員提前45分鐘進場，并穿好服飾，準備好道具（組織部）。
5.安排觀看者提前20分進場，領導、老師開場前到場。（紀檢部）。
6.座位的安排，礦泉水、牌子的正確擺放（紀檢部）。
7.主持人宣布晚會正式開始。
8.各隊伍根據(jù)事先抽簽決定的順序出場，燈光與音響設備的監(jiān)督（組織部）。
9.每組表演完后，收回各評委的打分表，并進行統(tǒng)計與記錄（學習部）。
10.控制現(xiàn)場紀律，維持現(xiàn)場秩序（紀檢部）。
11.各組比賽結束后，統(tǒng)計得分，評出各項比賽得主，進行頒獎（文體部、學習部）。
12.晚會期間，應急、現(xiàn)場燈光控制、調(diào)節(jié)氣氛（文體部）。
十一、活動后期準備：
1.歸還物品。（辦公室）。
2.整理現(xiàn)場。（紀檢部）。
3.本次活動通訊稿。（通訊部）。
4.活動后宣傳。（宣傳部）。
5.活動總結。（文體部）。
希望各部門相互合作，力求做到最好，并在此祝愿外語系舞臺劇比賽能圓滿成功！
外語系團總支、學生會文體部。
2011年2月。
舞臺劇大賽策劃書篇三
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義。
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
四、活動名稱。
長江大學藝術學院校園舞臺劇大賽。
五、活動時間及地點。
2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經(jīng)驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
（六）活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
八、活動預算。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
2010年二月一日。
舞臺劇大賽策劃書篇四
一、活動目的：
在中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，為進一步加強對學生的愛國主義教育，學習中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng)，促進同學們對創(chuàng)建祖國偉大歷程的了解，激發(fā)同學們的愛國意識，加強學生對半軍事管理的認識，豐富學院師生課余文化生活，給所有輪機師生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，同時加強各學院之間的聯(lián)系，輪機工程學院特舉行“同心送黨恩”紅色舞臺劇大賽活動。
二、主辦單位：大連海事大學團委。
三、承辦單位：輪機工程學院團委。
輪機工程學院學生會。
四、活動時間：2011年5~6月。
活動地點：大連海事大學東山禮堂。
五、參賽人員：面向大連海事大學全體同學。
要求：各學院、系分別派出一到三支參賽隊伍。隊伍人數(shù)不限。
五、參賽形式：紅色舞臺?。梢詤⒖级兰o五十年代我國排演的紅色大型舞臺劇《東方紅》的表現(xiàn)形式）。
六、主題：同心頌黨恩（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是一個人文的國都，自由嚴謹是她的元素。大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90一代的我們，決不能忘記革命先烈為了我們今天美好幸福生活，將自己美好青春獻身偉大革命事業(yè)的崇高品質(zhì)，新世紀的我們更應學習他們?yōu)樽约撼绺邏粝電^勇拼搏的偉大精神。在這里讓我們歌頌偉人，在這里讓我們唱響青春。舞臺劇主要圍繞老一輩無產(chǎn)階級革命事跡、新中國的偉大建設歷程等話題展開。）。
七、比賽要求：舞臺劇限時15分鐘，應能完整的表現(xiàn)一段無產(chǎn)階級革命事跡或新中國的偉大建設歷程等方面的故事。
舞臺劇應配有相應的服裝、道具、音樂，舞臺表現(xiàn)形式不限。音樂由隊伍自己準備，彩排前交與承辦方，放音時間與承辦方溝通。
所有的參賽隊伍需經(jīng)過預賽，選拔6只較為出色的隊伍進行決賽，預賽在大學生活動中心舉行。
最終決賽由評委評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，分別予以不同的獎勵。
八、前期準備：（時間擬定）。
1.5月6日，學生會有關人員做好活動通知工作。
2.5月8日，學生會全體成員，討論活動細節(jié)流程，進行工作分工。3.5月10日，各院、系報送參賽隊伍及參賽節(jié)目，收集音頻內(nèi)容。4.5月25日，預賽，選拔六支優(yōu)勝隊伍。
5.5月26日—5月31日，選拔主持人，主持人完成節(jié)目串詞編寫工作。6.6月1日—2日，彩排。7.6月3日，決賽。
8.6月4日—5日，活動后續(xù)報道及總結工作。
九、比賽流程：
1.比賽前3小時工作人員及參賽者進入比賽場地，確認比賽進程和責任劃分、注意事項，布置比賽場地。
2.比賽開始前30分鐘觀眾入場、前10分鐘評委及嘉賓入場。3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭。4.比賽環(huán)節(jié)：
a.開場表演（擬定邀請藝瀾話劇社或先鋒話劇社表演一個為時二十分鐘的紅色舞臺?。?。
b.主持人宣布比賽規(guī)則，比賽開始。
十、經(jīng)費預算：（擬定）。
6.水、筆、紙等雜項，150元7.彩虹門1個，260元。
費用總計：共。
1442+獎品。
元
附錄：
評分規(guī)則：
1.滿分為10分；
a)內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)。
b)自我介紹；（1分）。
c)舞臺表現(xiàn)富有感染力，道具、服裝合理并增強了表達效果；5分)。
d)音樂表現(xiàn)恰到好處。(1分)。
2.每支隊伍比賽結束后，工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
3.最終得分得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，并在下一個環(huán)節(jié)結束后公布。
4.時間:15分鐘以內(nèi)。
5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委再次評比，也可由觀眾公投進行。
輪機工程學院學生會。
2011/5/3。
舞臺劇大賽策劃書篇五
xx美術學院學生會。
二、承辦單位。
xx美術學院學生會社團部，社團部攝影協(xié)會。
三、活動對象。
xx美術學院全體在校學生。
四、活動主題。
1、活動主題：“青春·畢業(yè)秀”。
2、主題解析：通過鏡頭將校園里一些充滿著“青春正能量”的畫面記錄下來，充分展現(xiàn)我校學生的'“青春”和校園里的“正能量”?；蚴且恍w現(xiàn)我校校訓、辦學特色、美麗校園、校慶畢業(yè)秀等符合我校xx周年校慶的畫面，為我校xx屆畢業(yè)生們帶去美好的回憶，給他們送去最好的畢業(yè)禮物。
五、作品要求。
1、參賽照片內(nèi)容必須圍繞我校校園生活，作品內(nèi)容積極向上，視角立意新穎，扣緊本次活動主題。
2、參賽作品以電子稿形式收稿(彩色、黑白、單幅、組照均可)，參賽照片請在作品注明：作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子信箱。
3、作品可用手機、卡片機、單反相機或?qū)I(yè)相機拍攝，(由于展覽打印因素要求xx萬像素及以上，分辨率至少xx)。
4、作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱xx。參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。
5、作品中涉及著作權、肖像權等法律事宜均由作者自負。投稿作品一律不退。大賽組委會對本次活動具有最終解釋權。
6、本次活動的最終解釋權歸xx美術學院學生會社團部。
六、作品征集。
作品受理時間截止到x月xx日，參賽作品以電子壓縮包的形式發(fā)送到活動組委會郵箱：xxx。參賽作品請注明作品名稱、學院班級、作者姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱。
七、作品評選。
參賽作品評選將本著公平公正的原則，組委會將請我校攝影專業(yè)老師進行現(xiàn)場評比、打分，確定最終入圍作品。入圍作品將在我校教學樓展廳進行統(tǒng)一展覽，進行現(xiàn)場投票。投票成績最終以xx%的比例記入作品總分，最終以專業(yè)老師成績+投票分數(shù)之和決出排名。
八、作品展覽。
x月xx日，在我校教學樓展廳進行入圍作品展覽。并進行我最喜愛的“青春·畢業(yè)秀”校園攝影作品投票活動。為保證投票的公平性，投票由學生會社團部全程監(jiān)督和負責。
九、獎項設置。
作品評選將本著公平、公正的原則，按照專業(yè)老師評選結果確定入圍作品，并在教學樓展廳進行展覽、投票。最終按照“專業(yè)老師評選成績xx%+現(xiàn)場投票成績xx%”確定最終獲獎名單。本次比賽共設：
一等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
二等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
三等獎：x名頒發(fā)榮譽證書及獎品。
入圍獎：若干頒發(fā)榮譽證書。
舞臺劇大賽策劃書篇六
為了豐富同學們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學們對舞蹈及音樂文學的興趣，使同學們樹立正確的價值觀念，給同學們一個展示自我的平臺，提高藝術生的個人能力及團隊合作能力，特舉辦此次比賽！
二、活動目的及意義。
（一）給同學們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）讓同學們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位。
長江大學藝術學院長江大學藝術學院團委長江大學院學生聯(lián)合會。
四、活動名稱。
五、活動時間及地點。
2010年3月13日晚7點長江大學音樂廳。
六、活動對象。
面向藝術學院全院學生。
七、活動流程。
（一）前期準備：
（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時間。
（2）成立劇組：組織部負責邀請有經(jīng)驗的學生或社會人士擔任本次舞臺劇比賽的評委。
（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。
一、活動選拔形式：
由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團隊的能力，后由本次比賽評委及學生會主席及部長進行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團委吳萍老師確定進入決賽的班級成員。
二、活動舉辦階段：
（一）安排事項。
1初賽（二月十五號）。
由安全部負責會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進行打分，并確定進入決賽的八個班級。
2復賽（二月二十五號）。
八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進行最后的打分，從而確定前三名。
（二）道具制作：學術部負責根據(jù)劇本及導演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負責購買。
（三）服裝租借：外聯(lián)部負責租借演出必要的服裝。
（四）安排排演：組織部負責安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
（五）活動宣傳：
3利用校報對本次活動進行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。
（六）活動安排：
時間安排事項。
2月10日收集整理各班劇本。
2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。
2月16日下午進行初賽結果統(tǒng)計，確定八個進入決賽隊伍。
2月17日晚上進行結果公布。
2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。
2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。
2月22日晚上進行比賽彩排。
2月23日邀請大賽評委及嘉賓。
2月24日召開選手會議，交代比賽流程。
八、活動預算。
海報（教學樓12棟、13教學樓，大小禮堂）11張4*11=44元。
大型噴繪1個80元。
橫幅1條100元。
手繪展板（藝術學院）1個10元。
晚會裝飾藝術字1個20元。
買水彩、宣紙50元。
服裝租借5套5*100=500元。
礦泉水50瓶50*1=50元。
邀請函10張10元。
策劃書打印10份10元。
演員禮品15人10*15=150元。
合計1024元。
藝術學院學院文藝部。
2010年二月一日。
舞臺劇大賽策劃書篇七
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價值。赤日炎炎，綠柳撫風，迎來了一個熱情揮灑的夏日，一個創(chuàng)意風發(fā)的平臺。在這小小舞臺上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動主題環(huán)保新風尙水果也瘋狂。
活動思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動為契機，結合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將"環(huán)保新風尙，水果也瘋狂"這個主題融于藝術制作的展現(xiàn)中。本次活動為環(huán)保水果設計，通過活動實踐，讓同學們自己動手拼徹創(chuàng)意，能增強大家的環(huán)保意識及高度典雅的藝術情操，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采；烘托當代大學生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，積極推動校園文化建設。同時也豐富同學們的課余生活，增強同學們的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個性，做科技的水果達人、做祖國環(huán)保先鋒達人。
活動時間：待定。
活動地點：學校一號教學樓1405教室。
活動對象：港航管理系大一全體學生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報名方式：待定。
比賽時間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報名者以小組報名，一組兩人人，兩人負責環(huán)保水果設計與現(xiàn)場制作。
6、活動分為兩個環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設計和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒恿鞒?。
第一環(huán)節(jié)：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的作品，讓評委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計分數(shù)，列出名次。評出一個第一名，兩個第二名，三個第三名，創(chuàng)新獎若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。
環(huán)保水果設計要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報名時必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座。
7、參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評分標準。
1、作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營養(yǎng)結構：可觀賞性、營養(yǎng)價值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡約20分。
獎項設置。
一等獎：獎品+證書。
二等獎：獎品+證書。
三等獎：獎品+證書。
創(chuàng)新獎：獎品+證書。
1、宣傳部負責宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負責維持現(xiàn)場的紀律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計評委給出來的分數(shù)；
4、生活部、科技部女生負責禮儀在比賽頒獎。
舞臺劇大賽策劃書篇八
劃
書
主辦：魯東大學政治與行政學院承辦：魯東大學政治與行政學院潮汐社。
潮汐社“墨舞劇韻”
一、活動目的為了加強潮汐社與南區(qū)各大社團的聯(lián)系，讓全校更多同學了解和認識潮汐社，促進各院系同學的相互認識、了解和交流。同時培養(yǎng)同學們的活動組織能力和團結協(xié)作能力，為同學們提供一個充分展現(xiàn)自己才藝和能力的平臺，將自己對文字故事的獨到理解與團隊合作實踐相結合，表現(xiàn)出新時代大學生的創(chuàng)新能力與團隊協(xié)作精神，挖掘出更多潛力從而增強自身綜合素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實我們的校園文化生活。
二、執(zhí)行平臺。
本次活動由魯東大學政治與行政學院下屬的潮汐社承辦。作為一個歷史悠久的院系和社團，他們的過去也不乏豐富的大型活動舉辦經(jīng)驗，曾經(jīng)在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大賽，并引起了廣大師生的一致好評。
三、大賽口號。
青春旋律，舞動夢想。
四、比賽時間。
2012年4月14日。
五、比賽地點。
學校五餐四樓報告廳。
六、參賽對象。
南區(qū)五院：政治與行政學院。
法學院。
歷史文化學院。
文學院。
數(shù)學學院。
七、比賽規(guī)則。
1、參賽隊伍人數(shù)應在5至10人間，每個學院準備1到3個代表隊；
2、各參賽隊伍須在3月28號提交報名表；
3、自己舞臺劇劇本進行表演，劇本內(nèi)容健康向上，符合時。
代要求，不低俗；
4、各參賽隊出場順序按照抽簽決定；
5、比賽分為上下兩個半場；
6、參賽隊須有自己隊名、參賽口號及亮相方式（都將作為比賽評分標準）。
7、參賽隊須準備ppt、舞臺音樂、服裝、道具等，這些都將作為比賽重要評分依據(jù)；
8、最后依據(jù)劇本創(chuàng)意，舞臺表現(xiàn)力，團隊協(xié)作，道具配合四項進行綜合評分。
八、獎項設置。
最后根據(jù)評委評分，決出一等獎一個：
二等獎兩個：
三等獎兩個：
九、比賽準備。
2、匯總參賽團隊；
3、拉贊助，購買大賽獎品；
4、申請大賽教室，布置大賽會場；
5、詢問社員中有誰愿意做主持人，并準備主持稿；
6、邀請嘉賓及大賽評委，如各學院社團部部長；
7、準備好攝像機，保存影像資料；
十、比賽流程。
1、現(xiàn)場工作人員組織同學有序入場；
2、主持人致歡迎詞歡迎到場的各位同學及嘉賓，并宣布大賽開始；
3、各參賽隊按照抽簽順序依次上臺進行舞臺劇表演，表演同時評委按照規(guī)則進行打分；
4、上半場比賽結束時進行文藝表演，主持人公布上半場各。
參賽隊成績；
6、評委組老師對本次大賽進行專業(yè)點評，并向獲獎隊伍頒發(fā)獎狀獎品；
7、所有參賽選手上臺向觀眾致意，主持人宣布比賽結束；
8、工作人員維持秩序，觀眾依次退場。
十一、具體安排。
1、由外聯(lián)部負責籌集資金，購買獎品以及聯(lián)系嘉賓評委等；
2、宣傳部負責制作展板、海報等，進行宣傳以及參與會場布置。
3、宣傳部須向各參賽隊及時通知大賽最新動態(tài)；
5、記者團負責現(xiàn)場拍照攝像。
十二、后期工作。
1、做好會場的清掃工作；
2、總結本次大賽；
3、申請展板，張貼活動照片，后期反饋和宣傳。
聯(lián)系人：xxx***2011年10月12日。
舞臺劇大賽策劃書篇九
一．活動簡介：
本次寢室風采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學”。大學時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現(xiàn)夢想。大學，就是一個給大家施展創(chuàng)意，夢想起航的地方。
二、活動背景：
為了豐富我院學生的寢室文化，提高我院學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)和提前規(guī)劃大學生活的目標和未來的藍圖。增強同學室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。
三．活動目的`：
1.豐富大一同學的業(yè)余生活，加強室友間的交流。
2.通過本次活動，展現(xiàn)個人風采及寢室集體和諧文化。
3.為新生創(chuàng)意提供施展平臺。
4.新生對自己未來大學的學業(yè)和生活有一個簡要的規(guī)劃。
四．活動內(nèi)容：
以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”。“雜志”需要介紹對大學寢室，校園生活的感想，大學四年的學習生活和學生工作方面的提前規(guī)劃，以及大量的照片來反映每一個學生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。
五．活動時間：11月15日—11月27日。
六．活動對象：職業(yè)師范（技術）學院全體大一、大二男女生寢室。
七.活動地點：大學生活動廣場。
八．活動流程策劃：
1、前期準備；
（1）宣傳：a.活動前期宣傳。
b.下寢室宣傳，由各副部帶隊；
c.由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標準。
（2）安排好生活部所有成員活動期間要負責的各個環(huán)節(jié)。
（3）作品制作期間，由各副部負責各班的大致進度。并由生活部收集各寢室設計的作品。（具體時間）。
（4）制作好活動當天對作品投票所需的卡紙。
2、活動當天：
（1）展出展板，張貼海報，布置會場。
（2）把活動所需的東西搬到活動現(xiàn)場，保證活動的勝利進行。
（3）將我院優(yōu)秀作品在文化廣場展出（具體時間）。
（4）安排好人負責相應區(qū)域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。
(5)安排相應的人員負責活動當天的拍照。
3、后期安排：
（1）生活部所有成員留下維持活動后活動現(xiàn)場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛(wèi)生工作。
（2）作品評比和頒獎：
c.結果出來后由生活部對獲獎作品進行頒發(fā)獎狀。（具體時間）。
（3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結，總結此次活動的成功與缺點。
九.經(jīng)費預算：
獎狀20張20元。
膠帶1卷1元。
信紙1疊1元。
馬克筆2枝4元。
共計：26元。
舞臺劇大賽策劃書篇十
三.報名安排。
1.宣傳時間：待定。
2.報名時間：待定。
3.報名地點：待定。
（一）、初賽。
1.初賽時間：待定。
2.初賽地點：待定。
3.初賽評委：待定。
4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹。
（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內(nèi)）。
（3）評委可對選手適當提問。
5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手。
（二）、決賽。
1.決賽時間：待定。
2.決賽地點：待定。
3.決賽評委：待定。
4.決賽流程（1.）自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）。
（2.）即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）。
（3.）超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）。
（4.）賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）。
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現(xiàn)進行總結，或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
(5.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
舞臺劇大賽策劃書篇十一
為弘揚武術文化，發(fā)揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業(yè)余文化生活·培養(yǎng)同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；并推動學院武術文化的發(fā)展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規(guī)程如下：
活動主題：扳腕聯(lián)賽。
主辦方：院團委·社團部。
活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日。
策劃承辦方：雙截棍協(xié)會。
贊助單位：
參賽資格：全院所有社員自愿參加。
參賽場地：籃球場和大禮堂前。
器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）。
報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發(fā)到雙截棍協(xié)會負責人項偉男處。
比賽規(guī)則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統(tǒng)一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰(zhàn)你的力氣，攻克你的底氣。
比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規(guī)則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環(huán)賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。
比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環(huán)制。
比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽。
1、本次比賽根據(jù)扳腕規(guī)則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和。
社團社牌，非則不得參賽。
3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。
1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續(xù)，無需交換場地。
2、在比賽中，如有選手未按規(guī)則規(guī)定。按時、正確的交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。
1、雙方握手必須由裁判員發(fā)號施令。如裁判員未發(fā)號施令，比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內(nèi)做好準備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。
（一）一場比賽應從每一局開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有。
權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復時從該分數(shù)起算。
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。
本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
舞臺劇大賽策劃書篇十二
為了豐富同學們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學學習英語的`積極性，加深對英語學習重要性的認識，進一步加強理學院的學風建設何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極上的學習氛圍，將開展此活動。
英語風采大賽。
貿(mào)經(jīng)系社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系英語協(xié)會。
蘇州經(jīng)貿(mào)學院貿(mào)經(jīng)系10級新生
（1）比賽形式：個人節(jié)目或者團體賽形式；
（2）節(jié)目可靈活選取各種形式（如英文演講、英文朗誦、英文歌曲、英文話劇、英文小品，電影配音等。）
（3）發(fā)音標準，口齒清晰，表達流利，富有感情；
（4）個人節(jié)目時間在五分鐘左右；團體賽節(jié)目不得少于六分鐘。
（待定）
主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者（含小組）進行評分。 滿分為100分。
1）內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充分，角度新穎，有吸引力。30分。
2）技巧：，發(fā)音標準，表達自然、流暢，語速適中。30分。
3)效果：儀表大方，表演具有感染力，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引起觀眾與評委的共鳴。40 分。
一等獎 1名；
二等獎 1名；
三等獎 2名。
舞臺劇大賽策劃書篇十三
為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍，特由x級小學教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場書法大賽。
x小教文。
x小教文全體成員及x屆各班代表。
一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優(yōu)秀獎（6名）。
20xx年3月21日。
舞臺劇大賽策劃書篇十四
項目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無處不在”
——師范大學首屆電子競技大賽。
起止時間：201x年3月至6月。
實施單位：師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計算機技術高速發(fā)展并日益成熟的今天，計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競技作為一項新興的體育賽事更是在國際上嶄露頭角：它既是信息技術與體育活動的完美融合——將競技活動從線下擴展到了線上、從現(xiàn)實世界延伸到了虛擬世界：又集知識性、娛樂性、教育性于一體，是一項拉近同學之間距離的精彩賽事。在人才濟濟的師范大學中，必有眾多的電子競技高手蓄勢待發(fā)，為此，校學生社團聯(lián)合會開通了這個平臺，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標人群。
師范大學全體在校學生。
三、項目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余文化生活，倡導積極向上與頑強拼搏的精神;在促進校園電子競技的發(fā)展的同時提高同學們的計算機水平。
四、項目策略。
1利用海報、網(wǎng)站等形式對本次大賽進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭取最廣大的參與面。
2邀請校電臺對此次活動進行報道，擴大該項賽事的影響力。
五、項目主體。
分項目初賽：精選3項游戲作為本次大賽比賽項目，采取學院內(nèi)部競爭名額制。
分項目全能決賽：各項目角逐出前三名后，在這各項目的前三名中進行三項目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、項目經(jīng)費預算。
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舞臺劇大賽策劃書篇十五
為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質(zhì)文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。
二、參賽報名方式由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內(nèi)容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數(shù)碼照片或簡短自我介紹的數(shù)碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯(lián)系，組織拍照）于20日前交給文藝部。
4、9月20（21）日18：30舉行新生風采決賽。
地點：聲樂組初選：某大教室。
新生風采決賽：學生活動中心多功能廳。
四、宣傳方式1、9月8日完成宣傳單制作。
2、9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采。
5、9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。
主題：fresh,sowhat?!
本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及freeland，七大類。
聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風格不限，曲目不限，時間4分30秒以內(nèi)；
器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內(nèi)；
舞蹈組（健美操），分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內(nèi)；
freeland是xx年新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統(tǒng)聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內(nèi)。
由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。說明：暫定6位，具體人數(shù)視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據(jù)6人所定，人數(shù)有變動的話再做調(diào)整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內(nèi)。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。
1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據(jù)紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的'時間。
ps:各種身份，比如多啦a夢，櫻桃小丸子，央視新聞聯(lián)播主持人，綜藝娛樂節(jié)目主持人，廣播電臺主持人，廚藝頻道主持人等。
2、隨機應變情景?。核械膮①愡x手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現(xiàn)突發(fā)狀況，由現(xiàn)場主持人在臺下說明這一突發(fā)狀況，（突發(fā)狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據(jù)情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。
ps:情景劇主題不限，可以考慮新生風采大賽主題——fresh，sowhat!，也可以改編童話，還可以結合時事熱點來演，比如世博會、泥石流等等。
六、賽前準備。
1、8月18日討論，策劃決定比賽主題、賽制、宣傳方式及相關事宜；
2、開學前制作報名表，每班5份，不夠自行復印。
4、開學前后進行相關宣傳，做到全面宣傳。
5、完成報名工作并進行各項目參賽人數(shù)統(tǒng)計；
9、制作簽到表、打分表（分初選和新生風采決賽）。
10、組織彩排。
11、購買道具，獎品，并于比賽前充好氣球等；
12、制作節(jié)目單，在比賽開始前發(fā)放給觀眾。
13、裝飾場地；
14、書畫組的比賽由宣傳部負責，主持類比賽由主持隊負責，演講類比賽由學術部負責，統(tǒng)一發(fā)放報名表。
七、活動流程。
1、19日12：30組織參賽選手進行比賽順序抽簽；
2、20號下午16點，工作人員必須全部到位進行準備工作，包括現(xiàn)場布置及工具調(diào)試；
3、16：30點選手簽到，聲樂組試唱，其他組別節(jié)目、開場秀彩排；
4、17：00準時由主持人宣布比賽開始，介紹評委，比賽流程。
6、17：10——17：30主持組比賽（20分鐘）；
7、17：35——18：00聲樂組根據(jù)抽簽進行上半場比賽（25分鐘）；
8、18：00——18：25聲樂組下半場比賽（25分鐘）；
9、18：25——18：40樂器組比賽（兩組，每組5分鐘）；
10、18：40——18：50freeland比賽（兩組，每組5分鐘）；
11、18：50——18：55主持人公布聲樂組前3名，主持組第一名，書畫組第一名及最佳才藝獎。
13、19：00結束，由工作人員留下迅速清理場地。
八、評選方法及賽制：
評委要考慮各參賽選手參賽內(nèi)容與主題的關聯(lián)度打分。評委根據(jù)舞蹈組選手開場秀打分。評委根據(jù)主持組選手比賽情況打分。比賽共評選出聲樂組前三名和其他組別第一名。聲樂組前三名將獲得由學院頒發(fā)的獎狀及獎品。
書畫組、演講組單獨比賽，各自選出獲獎選手，決賽當晚頒獎。
九、人員安排報名負責人：文藝部1名章一荻。
報名表、簽到表、評分表制作、部門溝通負責人、初選負責人：文藝部1名李蕊竹。
初選工作人員：文藝部大一干事5名。
比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女。
比賽現(xiàn)場所布置：宣傳部、文藝部。
聲樂組負責及伴奏收集人：文藝部2名（大一干事1名）范歆怡。
彩排及試音負責人：文藝部1名及各組負責人（4到5個小時，加主持人）。
音響控制：文藝部2名（大一干事1名）王佳佳。
游戲環(huán)節(jié)負責人：文藝部2名陳海平賈一川。
攝像：財會記者團。
比賽現(xiàn)場維持及座位安排：文藝部大一干事2名。
獎品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：文藝部大一干事2名。
氣氛調(diào)節(jié)：文藝部大一干事2名。
催場：文藝部大一干事2名，負責選手區(qū)。
搬道具：學生會干事3-4名。
比賽評委共5人：
記分員大一干事2名：
迎賓及頒獎品：禮儀隊。
抽簽負責人：文藝部1名。
賽后清場：全體學生會成員。
十、預算。
用途物品名稱單價數(shù)量總額備注宣傳、前期準備。
（宣傳部）。
海報15手工制作a4宣傳單打印0.1元/張101樓道張貼和班級發(fā)放。
（文藝部）。
十一、注意事項。
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上。
2、協(xié)辦單位、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、多功能廳的音效問題需提前告知聲樂組選手。
6、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員。
7、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外。
8、對大賽相關的每一個人強調(diào)他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延。
9、關于大賽結束的現(xiàn)場清理，賽前通知相關學生會成員。
舞臺劇大賽策劃書篇十六
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。
合肥學院電子信息與電氣工程系。
教室（待定）。
待定。
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。
合肥學院全體學生。
初賽：面向全校學生征集各種書法作品。
決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽。
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合。
2：橫幅一條（內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍）。
3：宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點）。
4：海報三張（宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）。
1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品；
2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動；
3：前期宣傳活動結束后，把征集來的'書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品；
5最后評選出作品名次。
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
評委組組長：
評委組副組長：
評委組成員：：
軟筆：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
硬筆：
一等獎1名。
二等獎3名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
（獲獎者均發(fā)放證書及獎品）。
軟筆組：
一等獎。
二等獎。
三等獎。
優(yōu)秀獎。
硬筆組：
一等獎。
二等獎。
三等獎。
優(yōu)秀獎。
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舞臺劇大賽策劃書篇十七
隨著科技的發(fā)展，時代的進步，電腦及網(wǎng)絡對人們來說已并不陌生，它們以度獨特的魅力影響著當代人的生活、學習以及工作。對于電腦網(wǎng)絡的了解及應用，已成為當代青年不可或缺的能力。
二、活動目的。
1．意在以“賽”之形式，促進各班建立展示自己的平臺，為難忘的大學生活做些記錄。
2．記錄班級生活的點滴，將班級日志網(wǎng)絡化、透明化。
3．可以豐富同學們的課余文化生活，引導同學們更好利用網(wǎng)絡資源，激發(fā)同學們的寫作興趣。
4．可以鍛煉同學們的動手實踐能力，提高同學們之間團結協(xié)作能力，增強班集體的凝聚力。
5．構建一個同學們互相交流和學習的空間，同學們可以通過博客相互了解，相互認識，共享學習資源，培養(yǎng)合作意識。
6．可以提高同學們對網(wǎng)絡文化的興趣，使同學們更為深入的認識這種新興文化，為網(wǎng)絡文化的傳播、普及、和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
7．博客全部采取對外公開的方式，可以讓更多其他學校的學生乃至社會人士了解我校的班級文化。
總之，在我校各學生班策劃開展此項活動，一方面，建立班級博客可以更好的幫助我們記錄大學生活的點點滴滴，同時記錄大學生成長的歷程，而博客是一種最方便、最簡潔、最美觀而又最為可靠的方式。另一方面，班級博客給我們提供了一個最為便捷的交流方式，不同專業(yè)、不同學院、甚至不同年級的班級之間都可以輕松地相互交流，相互學習。同時，也可以邀請你遠方的親朋好友瀏覽博客，讓大家一起分享大學中你的、我的、大家的，我們共同的多彩生活！
三、活動主題“博大平臺，學子風采，e路有我，心動能翔”
四、活動時間：11月5-----4月29日。
五、活動對象大一至大三的所有班級，自愿報名參加本次活動。
六、活動具體時間安排。
1．報名建站時間：11月5日-----11月20日，各小班完成報名工作，并開始建站。
2．設計制作時間：11月21日------3月31日，各小班設計制作博客，組委會網(wǎng)站運行。
3．初賽評選時間：4月1日-----4月5日，在4月初底進行初評，初賽將評選出共12個班級博客晉級決賽，評審工作由各院若干代表共同協(xié)作完成，力求公平公正。結果將在組委會網(wǎng)站公布。組委會屆時將請專家評定各班級博客，給出相應意見，以便入圍決賽的班級進行完善，為決賽做準備。
注：比賽不是活動的最終目的，未能晉級決賽的班級博客依然可以保留組委會的鏈接，繼續(xù)與我校其他班級通過博客的渠道進行交流。
4．決賽答辯時間：4月29日，晚7：00，地點：待定。
七、活動報名方式：
1．各班建立博客設計委員會。
聯(lián)系方式：
注：無意參加最終答辯比賽的班級也可參與此活動，并加入博客大賽組委會主頁的鏈接，請在報名表上注明！
2．如對博客大賽尚有疑問，或是您有寶貴的意見要告訴我們，請與動力與能源學院學生會網(wǎng)編部聯(lián)系，或直接發(fā)郵件至大賽組委會郵箱：
3．請各班級建好班級博客后，即加入本次博客大賽組委會主頁的鏈接。有關大賽最新消息以及參賽要求等內(nèi)容，我們將于第一時間在組委會博客上公布，請關注。
注活動報名信息包括：學院、班級、負責人姓名、聯(lián)系電話、所申請博客地址，參加答辯與否等信息。
八、活動要求。
1．開通其博客。博客制作可以參照大賽組委會主頁中介紹的博客制作方法。
進行下載。
3．班級參賽作品必須以班級為單位提交，各班級建立小班blog大賽委員會負責，其內(nèi)容、版式等方面班里每個同學都可以參與設計，其內(nèi)容主要以班級生活為主（如班級事務、班級通知、班級精品活動、班級成員的`文章、學習資料等，鼓勵創(chuàng)新）。
4．參賽作品內(nèi)容要積極向上，大賽支持原創(chuàng)。
5．班級博客要求有班級成員個人博客（班級成員的博客）的鏈接。
6.博客內(nèi)容必須積極向上，不得傳播有害思想，不得有損他人利益和名譽。
7．參賽作品必須每周做兩次以上更新，大賽組委會將定期對各班級博客進行跟蹤訪問，并保留網(wǎng)頁資料，杜絕賽前“突擊”事件發(fā)生，否則取消比賽資格。
九、評獎與獎項設置。
本次大賽決賽階段將組建評獎委員會，由老師，專家，組委會成員，三方面構成，在充分考慮留言與點擊率的基礎上，以多次打分平均決定的形式，以總分決出十二個獎項（常規(guī)獎，特色獎可以兼得），頒發(fā)榮譽證書，其中：
常規(guī)獎：金博客獎1名，銀博客獎3名，銅博客獎5名。
特色獎：最佳組織獎1名，人聲鼎沸獎1名，巧奪天工獎1名。
十、可行性分析。
1．時間設置充裕，有足夠的時間制作網(wǎng)頁，而且在賽程一半的時候，我們將給出初評意見，以便于各班級博客完善。
2．技術上簡單易行，很多人都有制作博客的經(jīng)歷。
3．在上級領導的支持下，我們一定盡心盡力，力求把博客大賽做完美。
十一、可能遇到的問題與解決方案。
1．評選問題：具體的評分細則在比賽前無法準確給出，我們將隨著比賽的進行，根據(jù)具體的博客制作到達的程度，綜合民意調(diào)查，給出最終評分細則。
2．博客設計問題：可能出現(xiàn)形式單一，套用模板的情況，我們將在大賽組委會主頁提供技術幫助，鼓勵css、創(chuàng)意設計等等。
十二、宣傳及期望達到的目標。
1．宣傳形式：書面、口頭通知對內(nèi)；彩印宣傳版及橫幅對外。
2．宣傳目標：最大限度調(diào)動同學的積極性，以便大賽按照預期進行下去；同時讓各兄弟學校感受到我們博客設計大賽的精彩，為今后可能的更大范圍內(nèi)的博客大賽做準備。
十三、經(jīng)費預算。
a宣傳部分：
通知：宣傳單，內(nèi)部資料打?。盒麄骱蠹皺M幅：宣傳板：不可預算費用：total：b獎品部分：
獲獎證書及封面：一等獎一名，多媒體音響：二等獎三名，kingmax記憶棒（4g）：三等獎五名，電腦技術書籍：total；經(jīng)費總預算共計。
舞臺劇大賽策劃書篇十八
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。
展青春風采做禮儀示范。
山東凱文科技職業(yè)學院團委。
工商管理學院團總支。
20xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知。
凱文學院09、10級學生、男女不限。
（一）前期準備：
1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。
2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。
3、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：
a、對選手的禮儀知識進行輔導；
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；
c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委；
（二）比賽階段。
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；
3、領導上臺致開幕詞；
5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）。
6.、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）。
7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；
8、主持人宣讀獲獎名單；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語。
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
9月15號開始報名，報名過程分兩步：
1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208）。
獎項共設兩部分：
團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。
賽前宣傳用海報、橫幅100.00元。
主持人、演員服裝造型400.00元。
背景布400.00元。
追光燈260.00元。
煙霧機，泡泡機，100,00元。
氣球、拉花、彩帶100.00元。
煙火120.00元。
電池、礦泉水50.00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100.00元。
一等獎一名獎杯、榮譽證書100.00元。
二等獎兩名獎杯、榮譽證書120.00元。
三等獎三名獎杯、榮譽證書120.00元。
個人獎項榮譽證書、獎品200.00元。
以上共計：2170.00元。
舞臺劇大賽策劃書篇十九
一、項目背景自哥本哈根氣候變化峰會于2009年12月7日開幕以來，節(jié)能減排、環(huán)境保護及低碳生活就成為每個國家著重關注和亟待解決的問題之一。黨的十七大報告指出：“堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，關系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭。”，我國“十二五”規(guī)劃中，也把節(jié)能減排、環(huán)境保護及低碳生活放在非常重要的位置上，由此看出節(jié)能減排、環(huán)境保護、低碳生活的重要性和緊迫性。
二、項目目的為了提高青少年節(jié)能環(huán)保意識，大力推動節(jié)能減排、低碳生活的行為，策劃一場別具新意，融入科幻與冒險，以尋找綠色為主題的話劇，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的意識和行動體現(xiàn)出來。
1、讓中小學生在看話劇的過程中，輕松地掌握和學習到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關知識，使節(jié)能意識和節(jié)能行為深入廣大的中小學生中，從而培養(yǎng)中小學生節(jié)能環(huán)保意識，激發(fā)中小學生的環(huán)保熱情，讓中小學生從中領悟和體會到環(huán)保的使命感，保護環(huán)境人人有責。
2、通過中小學生的角度以幽默、輕松、科幻的話劇故事情節(jié)，講述節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性，從而提高中小學生們對節(jié)能環(huán)保、低碳生活的認識和理解，掌握節(jié)能環(huán)保的方法，倡導綠色生活方式。進而來影響家庭、影響社會，為我國創(chuàng)建節(jié)約型社會而努力。
3、話劇旨在向中小學生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，使得每個中小學生帶動每個家庭行動起來成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)約消費，崇尚綠色生活，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻力量。
三、項目主題。
展現(xiàn)環(huán)保精神，增強環(huán)保意識。
四、項目市場分析。
（1）環(huán)保節(jié)能中心工作重點及已做活動的分析。
節(jié)能環(huán)保中心主要工作為能源領域規(guī)劃與政策研究、循環(huán)經(jīng)濟與清潔生產(chǎn)、重點領域節(jié)能示范工程、節(jié)能環(huán)保宣傳培訓等多個方面。
（2）話劇分析。
話劇已成為城市文化消費和國民娛樂觀賞方式的主流，觀賞話劇被認為具有高雅的品位,。將環(huán)保理念和環(huán)保知識通過科幻、幽默的話劇形式表達，容易被中小學生接受和理解，話劇風格詼諧、幽默、輕松，使中小學生在觀看話劇的過程中掌握和學習到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關知識，并激發(fā)環(huán)保熱情，進而影響家庭，影響社會，為建設和推進“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻出自己的一份力量。
話劇的特點分析：
話劇與其他活動形式相比具有一下優(yōu)勢：
1、舞臺性，古今中外的話劇演出都是借助于舞臺完成的，舞臺表演有兩個優(yōu)勢：一有利于演員表演劇情，二有利于觀眾從各個角度欣賞。
2、直觀性。話劇首先是以演員的姿態(tài)、動作、對話、獨白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺，使觀眾能零距離的直觀感受到故事情節(jié)，容易與話劇內(nèi)容形成共鳴。
3、綜合性。話劇是一種綜合性的藝術，可以融入歌舞與觀眾互動，使內(nèi)容更加豐富，從而激發(fā)起中小學生濃厚的觀影興趣。
（3）可行性分析。
1．經(jīng)費的可行性。
經(jīng)費主要由節(jié)能環(huán)保中心承擔。
2．演出人員的可行性。
由環(huán)保節(jié)能中心主辦，博睿時代文化發(fā)展中心承辦情況下，演出人員可以得到保障。
3.場地可行性分析。
話劇演出形式有三種：
學校巡演：中小學一般都有自己的禮堂，編排好的話劇在各個中小學之間巡演，場地由學校提供。
公益性劇場演出：在一些“公益性”劇場（免費為演出劇組提供劇場和基本設備，并義務規(guī)劃整體宣傳）。為北京市全體市民提供免費或低票價的話劇表演。
大型社區(qū)演出：在一些高檔社區(qū)和大型社區(qū)里不定期的舉行話劇表演，推廣環(huán)境保護、節(jié)能減排、地毯生活理念，可以與老百姓形成互動。
（4）預期效果。
目前中小學生數(shù)量已超過120萬，通過話劇形式以學校巡演、公益性劇場演出、社區(qū)演出等方式向中小學生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，直接受眾就達到120萬。通過中小學生對環(huán)保理念的理解和支持繼而影響家庭和社會，從而形成廣大市民廣泛參與、互相策應的局面?？梢愿玫钠占肮?jié)能環(huán)保低碳知識，樹立節(jié)能環(huán)保中心在群眾心目中的形象。通過環(huán)保話劇的影響，從而贏得廣大市民的理解、支持，努力提升環(huán)保節(jié)能低碳活動的知曉率、支持率和參與率。
五、項目受眾。
北京市內(nèi)中、小學生。
六、項目形式。
話劇。
七、項目定位。
《綠光之城》主題形態(tài)為話劇。主要以人物對話為主，加入少量歌舞和觀眾互動等形式。通過三位主人公的視角演繹出當今環(huán)境保護的意義及必要性。展現(xiàn)的是發(fā)生在綠光之城里的一系列冒險故事。這個故事以尋找“綠色”（象征美好的環(huán)境）的冒險之旅為故事的主線。從這臺話劇的情節(jié)上講，它是最能引起共鳴，最能激發(fā)中小學生興趣的。
八、項目風格。
故事以風格定位為科教、幽默、輕松、科幻。做到話劇主題以環(huán)境保護為內(nèi)容、以中小學生角度出發(fā)，通過幾位主人公在綠光之城的冒險表現(xiàn)出來，故事劇情引人入勝。讓觀眾在觀看這場話劇的過程中就能了解并學習到與環(huán)保相關的知識與方法，從而達到普及環(huán)保知識與參與環(huán)保為目的。
九、項目特點。
《綠光之城》是一部以環(huán)境保護為題材的科幻型話劇。無論在在劇情及人物上，還是在舞臺與風格上。都是最貼合環(huán)境保護這個主題，同時又是最符合中小學生興趣的。
劇情：《綠光之城》這部話劇，情節(jié)上設計巧妙，高潮起伏。使學生們完全融入到故事情節(jié)當中。
人物：人物的設定是根據(jù)學生的心理需要而設定的。設定為三個十歲左右的人物，與本場話劇的目標人群年齡基本相符，使學生們不會有年齡上的距離感，同時也會更深入的體會到主人公的所表達情感。
舞臺：舞臺設計方面遵循以環(huán)保為特色，道具均為可再次利用或可回收品制成，把環(huán)境保護這個理念深入話劇的每個角落，極大地迎合了話劇的環(huán)保主題。
風格：風格以科教、幽默、輕松、科幻為主要元素。極大滿足了學生的好奇心與求知欲。
十、人物設定。
人物設定為三個機智勇敢、活潑可愛的小朋友。
主人公：蔣曉杰。
主人公的好朋友：安靜、郭曉寶。
年齡10歲左右。
話劇名稱：《綠光之城》。
十一、項目內(nèi)容。
話劇內(nèi)容圍繞著幾位主人公在現(xiàn)實世界中發(fā)現(xiàn)綠色越來越少，并且覺得很沮喪。一天，主人公因某種奇特植物吸引，來到未知領域一個叫綠光之城的地方，但是現(xiàn)在的綠光之城已經(jīng)成為不擇不扣的“暗淡之城”。在一個精靈（環(huán)保衛(wèi)士）的引領下，主人公被告知在城中尋找足夠的“綠色”才能回到現(xiàn)實世界。于是幾個伙伴們同心協(xié)力，以自己的智慧與勇氣，并且憑借著豐富的環(huán)保知識打倒黑暗勢力（環(huán)境破壞者）的一些列冒險，最后回到現(xiàn)實世界并積極參與環(huán)境保護的故事。情節(jié)設置上結合現(xiàn)今流行的環(huán)保題材，如：公共交通最低碳、周一請吃素等。
舞臺劇大賽策劃書篇二十
一、活動主題：
規(guī)劃讓我們走近夢想。
二、活動背景：
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的要求，使自己占有一席之地?因此，我們必須制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來職業(yè)好好設計一下。
三：活動目的：
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一個重要利器，對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。大學生合理設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使他們充分的認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。其次職業(yè)生涯可以給自己一個理想、給自己一個目標，讓自己更有動力，來增強自身實力，為自己的職業(yè)之旅鋪一條平坦大道。
四、活動的形式。
初賽：文章征集。
復賽：老師提問。
決賽：ppt現(xiàn)場展示，自由演講，才藝表演的方式展開。
五、活動地點。
復賽：2教101，103決賽:大學生活動中心報告廳。
六、活動時間。
復賽：11月24至25號(星期一、二)決賽：12月4號(星期四)。
七、活動對象。
14屆全體同學。
八、活動流程。
第一階段：活動宣傳階段。
2、海報宣傳：兩種海報：一種注明活動的內(nèi)容及活動時間、地點及活動流程，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當?shù)恼f明。復賽前張貼。另一種為宣傳決賽時使用，要求標明時間、地點、獎品等。決賽前與復賽人員名單一起張貼。由宣傳部負責制作此次大賽的海報，實踐部出人張貼在學院各個宿舍樓。
4、定點宣傳：時間：地點：一食堂門口。
心愿單的作用：首先：心愿單內(nèi)容為同學們近期或未來目標。其次：填寫好后的心愿單將貼在被展板上在決賽當天展出。最后：填心愿單的同學還可以將有機會獲得參與到投票環(huán)節(jié)，為喜歡的選手投票，因此獲得一份精美的小禮品。
活動形式：向選手們散發(fā)宣傳單以及宣傳資料，請同學們寫好以后親自粘到展板上，并送給他們一張入場券。同時向大家解說心愿單的作用?；顒赢斕彀才牛河懈鞑颗沙龊髢晒?jié)沒課的部員，負責搬桌椅、展板，拿心愿單、宣傳單、筆、膠布等活動必需用品。結束后由大家一起將東西搬回原處，清掃場地。
注：如活動當天遇到大風等惡劣天氣，可取消活動擇日舉行。
第二階段：比賽分為初賽、復賽(11月24至25號)、決賽.
(12月4號)。
初賽：由14屆各系任就業(yè)規(guī)劃的任課老師從學生交的大學生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)中選出優(yōu)秀作業(yè)。推薦上來參加比賽。選出60名同學參加復賽。
2、復賽：分兩個時間段進行。每個時間線段都有30名參賽者且分為兩輪。參賽者自我介紹(時間限定在4分鐘)，考官提問，每一位參賽者有3分鐘回答問題。結束后評委打分。結束后評委打分。然后由分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計分數(shù)。最后選出分數(shù)最高的8位優(yōu)秀的參賽者進入決賽。由秘書部負責復賽的主持人、選手資料、水、筆以及打分表。其他部協(xié)助秘書部完成復賽評委設置：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評委。
分數(shù)設定：滿分100.各個評委的分數(shù)比例一樣。
3、決賽。
賽程介紹：
第一輪個人作品展示(6:43—7:50)。
每一位參賽者展示和介紹他們的ppt(每一位5分鐘)，展示結。
束后從ppt上隨機抽取一道題目在90s內(nèi)回答，八位同學展示完成后。
由評委點評5分鐘。(6:43—7:50)第二輪：才藝展示(7:52--8:24)參賽者需提前一周找好另外至少2名的非參賽者合作完成一個節(jié)目，形式不限，所表演節(jié)目主題必須與本次大賽主題有關(如職場、夢想、規(guī)劃等)每個節(jié)目不得超過4分鐘(7:52--8:24)。
第三輪：個性演講(8:26--8:50)參賽者需用自己的方式脫稿向大家演講，題目為提前抽取。每位用時不得超過3分鐘，八位結束后由評委點評并由觀眾代表投票選出。(不允許采用ppt演講的形式，不允許從別處抄襲，如有雷同，取消此環(huán)節(jié)的個人成績。盡量涉及個人經(jīng)歷。)。
第三項、由主持人介紹評委和比賽規(guī)則。
第四項、請韋偉老師講話并宣布比賽開始。
第五項：ppt展示。
第六項：抽獎環(huán)節(jié)。
第七項：才藝展示。
第八項：自由演講。
第九項：評委點評。
第十項：公布成績并頒獎。
附1：獎項設置：
一等獎一名獎品：一個獎杯，一個證書，平板電腦。
二等獎一名獎品：一個獎杯，一個證書，移動硬盤。
三等獎一名獎品：一個獎杯，一個證書，鍵鼠兩件套。
優(yōu)秀獎三名獎品：一個證書，一個護眼臺燈。
最佳表現(xiàn)獎一名獎品：一個證書，一個護眼臺燈。
最佳演講獎一名獎品：一個證書，一個護眼臺燈。
附2：評委的設置及評分標準。
評委：初賽：創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會主席團組成。
復賽：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評委。
能將兩票投給同一名參賽者。學生代表：從300張心愿卡里評選出18位優(yōu)秀者代表學生票。注：每張票代表一分。
決賽評分細則：
最佳表現(xiàn)獎評選規(guī)則：三輪的現(xiàn)場表現(xiàn)分的總和最高者。
最佳演講獎：第三環(huán)節(jié)優(yōu)勝者。
注:1、每個選手的每輪成績：教師組平均分與學生主席組的平均分的平均分。
2、三輪總成績：50+30+30+大眾評分。
3、最終解釋權歸組織部。
3、附3：決賽會場布置。
在大活門口右側(cè)掛一張幕布。報告廳大門兩邊掛氣球。主席臺上方掛一條條幅寫上：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽。在主席臺下邊掛彩燈。座位的中間第一排為評委坐席，第二排為嘉賓坐席，評委坐席與嘉賓坐席都配備一瓶水。第一第二排的左右兩側(cè)安排協(xié)會人員負責會場的次序。
附4：賽前準備和賽后處理。
協(xié)會的相關人員必須提前到場。各部門安排好自己的工作。
4、宣傳部及公關部：負責會場的布置以及會場的清潔。負責人：馬其亮李放。
5、座位的安排：中間第一排為評委坐席，第二、三排為學校領導以及各協(xié)會領導觀看坐席，第四排以及左右兩邊必須安排有協(xié)會人員負責次序。
賽后處理：比賽結束后所有人員在工作人員的維持下安全退場。評委和嘉賓首先退場，最后觀眾退場。創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會全體人員留下把場地打掃干凈以及把所有設備恢復到賽前的樣子。
3、大眾評委投票時：先排好隊在臺的右面等候(靠燈控室的一側(cè))投票時等前一名投完在上場。
4、提前告知每位參賽者環(huán)節(jié)、以及不得提前退場。
6、實踐部提前找好幾段勵志視頻備用。
7、所有協(xié)會成員各司其職，提前做好準備，決賽現(xiàn)場注意自身儀表以及言行舉止。
附6：應急預案。
一、停電應急方案。
1、若晚會開始前停電，工作人員迅速咨詢相關部門，對電力系統(tǒng)進行搶修;其余工作人員迅速分散到會場各角落，維持到場觀眾秩序，負責人向到場嘉賓及領導解釋原因。此時，觀眾可自行安排時間，工作人員即使疏導，禁止引起混亂。若晚上8點還不能正常供電，則由主持人宣布晚會推遲。
2、若晚會前半部分之間停電，工作人員務必堅守崗位，維持會場秩序，對服裝、道具、音響及燈光設備進行看管，保證會場不出現(xiàn)騷亂動蕩事件。主持人此時可組織觀眾進行互動活動，務必安撫好觀眾和到場嘉賓及領導的心情。若停電時間較長，則由主持人宣布晚會推遲。此時，工作人員務必聽從上級的指示主動引導觀眾有秩序的從安全通道離開，嚴禁由于發(fā)生擁擠、混亂而導致的擠傷、窒息及踩踏事故的發(fā)生。疏散人群的時候，須對人群中體弱、行動遲緩的人加以援助。
3、若晚會后半部分之間停電且停電時間較長時，則由主持人宣布晚會閉幕。具體引導人群退場工作同借鑒第2項安排。
4、順利疏散人群后，工作人員務必回到晚會現(xiàn)場，對現(xiàn)場進行簡單處理，并等待檢修人員到來。
二、燈關、音響及其他設備應急方案。
2、若晚會進行時燈關、音響及其他設備出現(xiàn)異常，工作人員須迅速進行更換，確保晚會正常進行。
3、晚會結束后，舞臺組整理各種設備，檢查不誤后交付外勤組，即使歸還相關部門。
三、現(xiàn)場觀眾應急方案。
1、若現(xiàn)場觀眾過少，晚會較冷清時，主持人要冷靜處理，調(diào)動在場觀眾情緒;工作人員可以到場下與觀眾積極互動，緩解晚會尷尬局面。晚會籌備期，宣傳組務必做好前期宣傳，保證每一位新生知道并參加晚會。機動組在晚會開始前大致清點到場人數(shù)，若人數(shù)較少，請立刻聯(lián)系大一新生輔導員管俊老師，迅速解決該問題。
2、若觀眾情緒過于熱情，場面過于熱鬧而難以控制現(xiàn)場氣氛，導致演出無法正常進行時，各部門務必堅守崗位，維持好周邊觀眾的秩序，態(tài)度要謙遜，方式要合理，既不打擊觀眾情緒，同時保證晚會正常進行。此時，主持人可暫時中止晚會進程，安撫觀眾情緒，直至晚會可正常進行為止。
四、其他事故應急方案。
若出現(xiàn)其他特殊事件，由機動組負責處理，其他部門務必積極配合其工作。
附7：預算。
舞臺劇大賽策劃書篇二十一
在這個資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環(huán)境。同時，恰逢世界大學生節(jié)臨近，更應讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻吧。
奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應該繼承發(fā)揚下去。通過這次活動，希望大家加強環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。
活動地點：待定。
活動對象：
本活動面向全校學生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對廢舊物進行改造或直接進行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的.作品介紹。
活動安排：
1、初選：由相關專業(yè)類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩（評委由藝術與傳媒學院和工業(yè)設計優(yōu)秀同學組成）。
2、復選：選手現(xiàn)場對作品進行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關專業(yè)的老師及學生作為評委對該作品進行打分。
3、將復選作品分數(shù)進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）”。
4、通報獲獎作品并進行現(xiàn)場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環(huán)保意識，擴大活動的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設計大賽通知》。
11月9日—11日活動報名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付。
11月16日晚學生評委初步評選作品并通報初選結果。
11月17日選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎。
11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解。
評分細則：
評分標準包括以下四個方面：
a、設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；
b、個性（獨特、有創(chuàng)意、時尚）；
c、神韻（生動自然、耐人尋味）；
d、環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
2、技術性（25分）：根據(jù)作品的技術含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）。
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）。
4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）。
5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）。
附表：
評委打分表。
基本分。
（15分）技術性。
（25分）美觀性。
（20分）實用性。
（20分）創(chuàng)新性。
（20分）。
總得分。
參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）。
大賽評委：藝術與傳媒學院或工業(yè)設計的老師及優(yōu)秀學生。
獎項設置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），
時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）。
宣傳工作：
在校園學生集中處懸掛條幅（從活動開始到結束），擺放活動宣傳展板（報名期間），制作活動海報，派發(fā)活動宣傳單，并通知各學院學生會協(xié)助。
報名方式：
學生可在指定時間和地點現(xiàn)場報名，也可以聯(lián)系大賽報名負責人：呂佼嬌。
報名截止日期：20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學校團委主辦。
機電學院團總支學生會承辦。
一、活動宣傳。
1、宣傳橫幅50元。
2、書面材料宣傳300張×0、1元/張=30元。
二、活動頒獎。
一等獎證書5元+獎品30元=35元。
二等獎（證書5元+獎品25元）×2=60元。
三等獎（證書5元+獎品20元）×3=75元。
時尚創(chuàng)意獎證書5元+獎品15元=20元。
精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元。
環(huán)保美觀獎證書5元+獎品15元=20元。
優(yōu)秀獎證書5元×7=35元。
總計：345元。
機電學院團總支學生會。
20xx年10月25日。