高中學(xué)生暑假心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

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    心得體會(huì)是我們成長的寶貴財(cái)富,值得珍藏和分享。撰寫心得體會(huì)不僅要注意給出自己的看法,也要注意給出相應(yīng)的理由和證據(jù)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。每個(gè)人的經(jīng)歷和感悟都不相同,這些范文只是提供一些思路和參考,希望能對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。讓我們一起來看看吧,相信會(huì)有一些收獲。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇一
    漫長的一學(xué)期生活結(jié)束了,暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息,沒想到的是在學(xué)校補(bǔ)課。
    郁悶!兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月,還要補(bǔ)課!
    第一次補(bǔ)課,以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)!嘿!加起來7~9份左右!
    然而這個(gè)暑假,有酸有甜。上完第一節(jié)輔導(dǎo)班(現(xiàn)在),去合肥玩,雖然不如上海。但是沒必要去那里補(bǔ)習(xí)班!
    在那里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然我不記得很多名字,但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年!
    我喜歡在那里和他們一起玩,但沒想到他們會(huì)玩《夢(mèng)幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊,甚至難過的時(shí)候也會(huì)笑的很美!
    回到8月22日,我不得不回去補(bǔ)課考試。我覺得難過!
    在合肥真的很開心,寫作業(yè),上網(wǎng),打球。下次我真的想再去一次。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇二
    讀一本好書,就是與智者交談,反思自己的平庸、淺薄,走出一段能讓自己回味的人生。
    《目送》的作者是龍應(yīng)臺(tái),此書也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的同行等所帶來的無味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時(shí)的失落和掙扎,痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情,物之常理,深深地影響了我對(duì)漫長人生之路淺短、天真的看法。
    她如黑夜里的繁星,春日里的細(xì)雨,指引著、滋潤著我。
    “曾經(jīng)相信過??菔癄€作為永恒不滅的象征,后來才知道,原來海很容易枯,石原來很容易爛。雨水,很可能不會(huì)再來,滄海不會(huì)再成桑田。原來自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。"《不相信》一文中對(duì)誓言的闡釋,顛覆了我對(duì)以往永恒的誓言的理解。原來,永恒只是想象,是不存在的,不要用誓言去推脫,去用行動(dòng)珍惜吧,趁現(xiàn)在可愛的事物還觸手可及。
    “我們拼命學(xué)習(xí)沖刺100米,但沒有人教過我們:你跌倒時(shí)該怎么跌的有尊嚴(yán);當(dāng)你的膝蓋跌得血肉模糊時(shí),怎么清洗傷口,怎么包扎,你痛的無法忍受時(shí)要用什么樣的表情去面對(duì),別人?!薄兜埂分械木约丫浣o了一個(gè)迷失之人,一個(gè)正確的方向,一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo),讓那個(gè)人從以往那個(gè)“輸不起,摔不起”的人,變成一個(gè)不吝嗇去輸去摔的人。輸,輸?shù)糜幸饬x;摔,摔得有價(jià)值。
    “一沙漏里細(xì)沙流完是一段時(shí)間,一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時(shí)間?!彼裕禾_,走吧,路就在腳下。趁春還是朦朧,晨還在醞釀。起身,去吧,茶以漸涼,趁風(fēng)還在吹,夢(mèng)還在飛。時(shí)間也不早,笑對(duì)一切,踏上追夢(mèng)的征程。
    《目送》是一本書,一本好書,帶著美麗和憂傷。它將千山萬水、千言萬語、千思萬想融于一書,讓我悟品人生,帶著這些思想精華向前行走,穿越人生的千山萬水。我想,這本書定當(dāng)影響更多的人,流芳百世。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇三
    20xx年x月x日,我們懷著第一次參加社會(huì)實(shí)踐的喜悅,前往東河小學(xué)。
    或許還是在上課吧,初至這個(gè)學(xué)校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場(chǎng)打掃?;蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場(chǎng)上,看著一段段跑道,球場(chǎng)被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。
    不一會(huì)兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊(duì)列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場(chǎng)里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。
    操場(chǎng)上,小朋友們?nèi)宄啥?,在嬉戲打鬧,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。
    美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會(huì)一個(gè)課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來,而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間,而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。
    或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾,或許沒能給小朋友更大的幫助,但我們相信,我們給小。
    朋友帶來了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所,帶來了半天的歡樂。而這一次社會(huì)實(shí)踐給我們的啟示,或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此,時(shí)刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇四
    時(shí)間如流水,放假的日子里,時(shí)間更如流水,還沒覺得一個(gè)月就結(jié)束了.在這一個(gè)月里,我過的真的好開心.因?yàn)榉偶偾?我有做好計(jì)劃表的.所以不管什么都按排的很好.現(xiàn)在我和大家分享一下我快樂的生活吧.
    這個(gè)假期里,我的收獲可大了.學(xué)會(huì)了十字繡.媽媽說我學(xué)起來有模有樣的.十字繡繡起來很累人.眼睛和手和腦要同時(shí)并用的.繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成這副作品.
    我還利用暑假時(shí)間,好好練習(xí)我的琵琶,因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)練的也不是很多,彈起來不是很流暢,一首美妙曲子,如果不能彈的很好,聽起來會(huì)很不舒服.琵琶也讓我很放松,我有時(shí)都陶醉在當(dāng)中了.
    暑假里,不能總想著玩,學(xué)習(xí)很重要的.每天的作業(yè)要和上學(xué)時(shí)一樣,按時(shí)完成,字跡端正.英語的讀寫每天都不可少的.因?yàn)橛⒄Z本來就是要多讀多寫的.另外再做點(diǎn)奧數(shù),每天做個(gè)幾題,鍛煉鍛煉自己的腦子.腦子不動(dòng),可是要生銹的喲.
    吃過晚飯,我每天都要鍛煉一下身體,學(xué)習(xí)好,也要有好的身體才行,我要把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,下學(xué)期多多參加班級(jí)和學(xué)校組織的`體育活動(dòng).跑步,打羽毛球我都喜歡的.現(xiàn)在我的羽毛球可以和媽媽比一比了.
    最開心是媽媽會(huì)帶上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦,霓虹燈閃爍,輕松的音樂.呵呵,還有名間小吃,那感覺可真好.平時(shí)上學(xué),媽媽從不帶我出來玩的.放假了媽媽說也讓我放松放松,帶我去看看我們蘇州的夜景.晚上的蘇州真美!真的.我更要好好學(xué)習(xí),將來要把蘇州建設(shè)的更美.
    哈哈,在這個(gè)暑假里,我既玩了也學(xué)習(xí)了.長不不少見識(shí)和知識(shí).這個(gè)暑候真快樂呀!
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    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇五
    在學(xué)校里面我們經(jīng)常會(huì)得到老師的提醒,告訴我們?nèi)ド鐣?huì)鍛煉對(duì)我們會(huì)會(huì)有很大的幫助,也正是聽從了老師的建議才有這次參加暑假工的想法。
    這次我來到離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)賣場(chǎng)做暑假工,我們的主要任務(wù)就是銷售產(chǎn)品,任務(wù)看起來簡單但是做起來并沒有想象中的那么容易,挫折不可避免。
    我以前沒有做過這方面的經(jīng)驗(yàn)所以感到有些笨拙,我在賣場(chǎng)接待第一位客戶,這是一位女士,是來買家電,她先在家電轉(zhuǎn)了一圈然后讓我介紹家電的性能,我由于不精通說的非?;靵y,還由于緊張經(jīng)常忘詞,那位客戶眉頭皺起,還多次再次詢問,我也看出了這位女士對(duì)家電是有需求的,我感到自己很可能失去這位客戶我就把我的負(fù)責(zé)人叫了過了讓他來給這位客戶解釋,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老員工的經(jīng)驗(yàn)要比我老到多了,和客戶聊得非常開心,說的也不只是產(chǎn)品,還會(huì)適當(dāng)?shù)挠兴鶖U(kuò)展,不向我在和客戶溝通的時(shí)候干巴巴的,完全沒有任何的效果,反而讓客戶感到體驗(yàn)感不足。
    在這之后我的負(fù)責(zé)人跟我講了一些技巧,他告訴我首先我得把這些基礎(chǔ)的工作知識(shí)記牢,這樣保證不出問題,還要練口才,多練幾次就好了,我按照他的說法去做,先把這些最基本的內(nèi)容記牢,然后去和客戶溝通,雖然前幾次的共同還存在這樣那樣的問題,但是隨著做的多了,我也越來越順利,和客戶溝通起來也變得得心應(yīng)手,很容易就能夠和客戶聊起來,這讓我在工作的時(shí)候變得更加開心自如。因此我一個(gè)暑假都在那里打暑假工。在這期間我學(xué)到了很多,知道了該怎么去做好工作,學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí)技巧,比如與人交流,比如工作經(jīng)驗(yàn),雖然我們現(xiàn)在還沒有走入社會(huì)但是能夠見識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)狀,知道社會(huì)當(dāng)前的需求,我們學(xué)習(xí)的時(shí)候也就有了更好的學(xué)習(xí)目標(biāo),我知道了我該怎么去學(xué)習(xí),這讓我為自己以后的工作學(xué)習(xí)留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    當(dāng)然在工作的時(shí)候也會(huì)遇到一些脾氣不好的客戶,甚至?xí)浅2欢Y貌的對(duì)待我們,我也遇到過一個(gè)客戶因?yàn)楦杏X價(jià)格太高認(rèn)為這是欺負(fù)他,讓后無理取鬧了,最后我們還是店主親自下馬問清原因,之后把她說得啞口無言,這是挫折也是,一次磨礪。
    讓我知道了任何事情都不可能一帆豐順,總會(huì)遇到各種各樣的問題,在面對(duì)些問題的時(shí)候,不能逃避,只有去嘗試解決才能夠解決問題,才能夠從中成長。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇六
    又到了暑假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風(fēng)景優(yōu)美,果真是一個(gè)旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?BR>    等我醒來,天早已大亮,霧也散了,我打開車窗,向遠(yuǎn)出望去,心情格外舒暢,車子行駛了近七個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說;“千島湖所在地浙江建德市,城市人口雖與金壇一樣多,面積除去千島湖卻小得可憐,它只有一條主要街,第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?!币?yàn)槌鞘腥丝趽頂D,所以那里樓房很高,一般在6至8層,我們到了賓館已12點(diǎn),大家隨便吃了點(diǎn)午飯,休息了一會(huì)兒,又坐上車去千島湖。
    我們首先游覽了天池島,它是森林公園,顧名思義,自然有許多樹啦,這一點(diǎn)也不假,那里的松樹翠綠欲滴,高高的杉木有一棟樓房高,細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了,樹的茂密用一手遮天來形容,一點(diǎn)也不過份,在寬厚的樹陰下,我分明見到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動(dòng)聽,當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個(gè)壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來,你爭我奪,有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階,就是瀑布的頂端,呵:原來是人造瀑布,真可以以假亂真了。
    走出瀑布,再拐個(gè)彎,來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長,窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了,我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬一有個(gè)閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來,我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
    千島湖,真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時(shí)間的話,也到這風(fēng)景如畫,刺激人心的地方來玩玩吧。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇七
    “時(shí)光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
    “從今天開始放假了?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦樂乎也。
    快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯―蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個(gè)人上來“劫”走我。
    回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí),打發(fā)無聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要基本上全對(duì))25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、ssp選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
    看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。
    暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗(yàn),使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實(shí)和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
    辛勤勞動(dòng)換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇八
    幾天后,暑假就要結(jié)束了!這個(gè)有趣而又短暫的暑假結(jié)束了,那是令人感到多么遺憾啊!
    然而,在暑假中,我們都做了些什么呢?是云游四海,飽嘗美食;是做義工,參加各種公益活動(dòng);還是利用暑假時(shí)間,去學(xué)習(xí)一種才藝、上補(bǔ)習(xí)班……這些事情都會(huì)讓我們的暑假生活變的津津有味,有趣多了!
    也許,你在假期中學(xué)到了一項(xiàng)才藝,你就可以在各種場(chǎng)合展現(xiàn)出自己的才能;或者在假期中做小義工,參加各種公益活動(dòng),盡自己的一份力量,幫助那些需要幫助的人。
    而我,在屬于我自己的假期當(dāng)中學(xué)到了不少,我在假期當(dāng)中學(xué)會(huì)了飯后擦桌、洗衣服、洗碗、掃拖地,我真的很高興,可以在這個(gè)假期中學(xué)會(huì)做家務(wù)活,為爸爸媽媽分擔(dān)了一些工作;我也參加了很多活動(dòng),這些活動(dòng)都很有意義,我最喜歡參加公益活動(dòng)!因?yàn)橹灰炎约旱囊环輴坌墨I(xiàn)給需要幫助的人,我的心中就會(huì)多出一份快樂,別人手中就會(huì)多出一份愛心!
    在暑假我還閱讀了很多的圖書,讓我印象最深刻的就是這本《三字經(jīng)》,這本書涉及到教育、孝道、生活中的方方面面,內(nèi)容廣泛,一應(yīng)俱全,簡單明了。它列舉了中國古代的重要典籍和兒童讀書的次序,講述了三皇至清代的朝代變革,簡要地概括了中國的歷史,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要勤奮、刻苦、孜孜不倦,并且用運(yùn)了訓(xùn)多典故,知識(shí)性非常強(qiáng),像黃香溫席、孔融讓梨、孟母擇鄰處斷機(jī)杼、孫康映雪夜讀、車胤囊蟲夜讀、路溫舒蒲草抄書、公孫弘削竹簡刻書、朱買臣負(fù)薪讀書、李密掛角邊牧邊讀、孔子師項(xiàng)橐、祖塋八歲吟詩、蔡文姬四歲變琴音、劉宴七歲做正字的官。這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。當(dāng)然《三字經(jīng)》也有許多糟粕,我們應(yīng)該有選擇、有鑒別地學(xué)習(xí),而不是一味地模仿或照搬,如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股的故事,孫敬和蘇秦勤奮苦讀的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),但他們的方法卻不值得借鑒。現(xiàn)在人們的屋子里基本找不到可以拴頭發(fā)的房梁,男生基本上是短發(fā)或光頭,即使有梁也沒有頭發(fā)可栓,而女生也沒幾個(gè)有可以吊起來拴在梁上的頭發(fā)。更重要的是,我們兒童正處于生長發(fā)育階段,保持充足的睡眠是必要的。只有休息好了,才有充沛的精力更好地學(xué)習(xí),這樣才能取得事半功倍的效果。如果我們一味地模仿他們樣子迷迷糊糊地苦讀,這樣的讀書效果只能是事倍功半,至于他們通過自殘使自己保持清醒就更不可取了。
    最開心的事就是鋼琴考試?yán)?我雖然那天發(fā)燒了,早上參加不了考試,但鋼琴老師給我請(qǐng)了假,安排下午再考級(jí)。而下午,我的發(fā)燒還沒有完全痊愈,但我還是去參加了考級(jí),考級(jí)結(jié)果是:通過!在這里,我要感謝我的鋼琴老師——x老師,給我的鋼琴教育、指導(dǎo),讓我在這個(gè)美好、有趣的暑假中又做了一件有意義的事!
    暑假將要結(jié)束,學(xué)習(xí)即將來臨!希望我可以在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,做到更好。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇九
    在這段時(shí)間,我在餐廳中主要負(fù)責(zé)前臺(tái),包括接引客人,結(jié)賬算賬等等工作。事實(shí)上這一向比較害羞而且經(jīng)驗(yàn)不足的我是一個(gè)全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的客人,回復(fù)他們的各種,并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)檫@一崗位講究的就是兼顧速度的精確計(jì)算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點(diǎn)幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關(guān)。
    經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐工作,我充分的了解到了餐飲業(yè)的工作模式,對(duì)于結(jié)賬算賬也有了自己的.一點(diǎn)心得,每當(dāng)顧客進(jìn)來的時(shí)候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評(píng)。同時(shí)也讓我對(duì)于社會(huì)上工作上的不容易有了更深的理解,更加珍惜我所有的生活,對(duì)于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
    事實(shí)上在工作期間發(fā)生了很多意外,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對(duì)這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地反思如果當(dāng)時(shí)我怎么做會(huì)怎么樣,進(jìn)行不懈的努力改正。另一點(diǎn)就是我的身體素質(zhì)問題了,也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí),我的體質(zhì)偏弱了一些,在前臺(tái)工作時(shí)間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了。
    這次社會(huì)實(shí)踐為我?guī)砹藢氋F的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,讓我這個(gè)一直在溫室的孩子稍微見到了溫室外的風(fēng)景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時(shí)候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會(huì)用更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母對(duì)我的付出,在未來憑借著優(yōu)秀的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十
    暑假是讓高中生放松心情、鍛煉身體、拓寬視野的黃金機(jī)會(huì)。隨著暑假的結(jié)束,回顧這個(gè)特別的假期,我認(rèn)識(shí)到了許多事情,也收獲了很多成長。在暑期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,增強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了學(xué)科知識(shí),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐,掌握了更多的技能。這一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)歷,讓我對(duì)高中生活有了更深刻的理解,也給我留下了美好回憶。
    首先,在這個(gè)暑假中,我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴。暑假的每一天都被我充分利用,我制定了合理的學(xué)習(xí)和休息計(jì)劃,嚴(yán)守每一分鐘。我每天早起,爭分奪秒地復(fù)習(xí)了高一和高二的知識(shí),有針對(duì)性地做題,提前為新學(xué)期做準(zhǔn)備。同時(shí),我還進(jìn)行了各種興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練,例如參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班、學(xué)習(xí)了音樂、繪畫和舞蹈等。通過這樣的時(shí)間管理,我感受到時(shí)間的寶貴和效率的重要性。
    其次,暑假讓我更加了解了自己,并提升了自我認(rèn)知。在這段假期中,我處理許多個(gè)人事務(wù),也經(jīng)歷了一些大大小小的情緒波動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我反思自己的性格、情緒管理和人際溝通能力等方面的不足,并努力去改進(jìn)。同時(shí),我也通過讀書、寫作和思考的方式,更加明確了自己的興趣愛好和未來的目標(biāo)。我了解到擁有自我認(rèn)知和積極心態(tài)是成長中不可或缺的一部分,對(duì)于未來的發(fā)展有著重要的指引作用。
    此外,我利用這個(gè)暑假充實(shí)了自己的學(xué)科知識(shí)。我參加了各種學(xué)習(xí)班和輔導(dǎo)班,提高了理科和文科的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)理化的探索讓我更加熱愛科學(xué),文學(xué)史地的深入學(xué)習(xí)讓我更加熟悉人文社科。通過這樣的學(xué)習(xí),我對(duì)各學(xué)科的領(lǐng)域和內(nèi)涵有了更深刻的理解,提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這個(gè)暑期的學(xué)科全面加強(qiáng),不僅讓我在學(xué)術(shù)中邁出了更大的一步,也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未知的探索。
    此外,這個(gè)假期我還親身參與了社會(huì)實(shí)踐。我參加了志愿者活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)、醫(yī)院和鄉(xiāng)村,為他人盡一份力。通過這樣的實(shí)踐,我深深地感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我看到了社會(huì)中的困難和需要幫助的人們,內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)。這樣的實(shí)踐不僅讓我更加關(guān)心身邊的人和環(huán)境,也提高了我的社會(huì)責(zé)任感和思考問題的能力。
    最后,這個(gè)假期我還學(xué)會(huì)了一些實(shí)際技能。比如,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的基本技能,如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些技能的學(xué)習(xí)讓我更加獨(dú)立自主,增強(qiáng)了我面對(duì)困難和壓力的能力。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了一些社交和溝通技巧,如演講、寫作和團(tuán)隊(duì)合作等。這些技能的掌握讓我更加自信,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總的來說,這個(gè)暑假讓我學(xué)到了很多東西,也收獲了很多成長。我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理,增強(qiáng)了自我認(rèn)知,開拓了學(xué)科知識(shí),體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐,掌握了更多的實(shí)際技能。這些經(jīng)歷不僅為我以后的成長和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我對(duì)高中生活有了更深刻的理解。我將以積極的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn),相信自己能夠取得更大的進(jìn)步!
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十一
    我把我的想法與爸媽說明,他們也非常同意我的做法,并且給我提意見,告訴我一些常識(shí),告誡我當(dāng)心上當(dāng)受騙之類的。我也認(rèn)真的聽取了爸媽的建議,我也開始跨出家門去闖蕩了,暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關(guān)巧,我還是聽了其他人才知道,暑假工,是非常廉價(jià)的勞動(dòng)力,因此,很多商家都愿意招,當(dāng)然我們出來的目的不是為了賺錢,主要是磨礪自己。
    我因此開始了我的暑假,我找到的工作是飯店服務(wù)員,簡單的工作,我來到飯店每天都是服務(wù),端盤上菜等,一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果,想要離開,但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好,而不是半途而廢,我想象也是,暑假的時(shí)間不多,我必須要用好每一天時(shí)間,因此也就呆在飯店工作了,每天我要招待客戶,一開始我不好意思,感覺挺丟臉的,放不開,一句歡迎光臨都要憋半天,才說的出口,并且還非常笑聲,經(jīng)常被經(jīng)理教訓(xùn),隨著時(shí)間長了,我也得到了一些前輩的指點(diǎn),慢慢的融入工作了,不在那么束手束腳。經(jīng)過了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn),簡單的事情同樣藏著大道理,大學(xué)問,雖然我做的`只是一個(gè)小小的服務(wù)員,但是在工作中需要的技巧非常多,在接待客戶的時(shí)候怎么說話,能夠讓客戶開心,觀察客戶一般需要什么,這都需要不斷的極了,不斷的。
    工作了這次暑假工作我學(xué)會(huì)了與人相處,以前的我不會(huì)與人交流,在與人交流是很少會(huì)考慮到別人的感受,更多的是站在自己的角度,這樣根本就不利于我們成長,因?yàn)橐粋€(gè)以自身為中心的人會(huì)讓自己變得自私,沒有出去就沒有這樣的感受,在工作的時(shí)候我經(jīng)常需要學(xué)很多東西,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離了學(xué)校一樣離不開學(xué)習(xí),在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不想學(xué)習(xí),想要離開學(xué)校去外面的世界,直到我來到了社會(huì)我才知道工作要比我們學(xué)習(xí)累多了,每天都有大量的工作在等著你去完成,每天都做不完,這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事情,在社會(huì)上我知道了學(xué)歷非常重要,高學(xué)歷的人往往都會(huì)受到他人的重視,在找工作的時(shí)候也非常容易,因?yàn)閷W(xué)歷也是一個(gè)門檻。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十二
    暑假的某一天,告別了城市的喧囂,來到廈門鼓浪嶼的沙灘,享受大自然帶來的樂趣。
    太陽下山了,金光照耀著鼓浪嶼的沙灘。巖石上的貝殼像彩虹一樣閃閃發(fā)光。此時(shí)的鼓浪嶼海灘最美。我踏上這片金色的沙灘,想接近這一切美好的事物。
    我穿上沙灘鞋,走到一個(gè)高約1。5米,覆蓋著牡蠣殼的大礁石,色彩斑斕,仿佛刻有經(jīng)文;再近一點(diǎn),巖石上布滿了貝殼,就像漁民用的舊漁網(wǎng)。蹲在巖石下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)牡蠣殼和上面的縫隙里到處都是蜘蛛狀的螃蟹。如果用蜘蛛來形容的話,我覺得它們是世界上最可愛最漂亮的蜘蛛:看看——,它們流暢地反射著夕陽的金色余輝。一把威武的大鉗子,光滑的八條腿,更是誘人。一雙水汪汪的眼睛直視著廈門島,仿佛在想象著有一天,他們會(huì)游過浩瀚的大海,參觀這座現(xiàn)代化的城市。
    突然腦子里閃過一個(gè)想法:給螃蟹建一個(gè)“游泳池”,看看它們是怎么游泳的。
    動(dòng)手吧。我找了一些顆粒比較大,水分比較少的沙子,在后面堆了一個(gè)“i”字形的沙壩,壓的很緊,然后開始建“游泳池”。
    我在有水流的沙洲前挖了一個(gè)洞,用挖出來的土把它圍起來,然后挖深,把坑邊抬高,再在坑邊挖一個(gè)洞,水流進(jìn)了“游泳池”。等你做完了,我興奮地抓了一只小螃蟹放在“游泳池”里,我就仔細(xì)看著。沒想到,它沉入坑底,沿著沙墻爬出坑外!我想:自然界還是有那么多驚喜的,今天我有了一些新的發(fā)現(xiàn)。
    不知不覺,天漸漸黑了,我不得不離開美麗的海灘。再見了,可愛的小螃蟹,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在沙灘上的這段快樂時(shí)光!
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十三
    假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,它使我們走出校園,走出課堂,向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,心得體會(huì)我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
    首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過一段美好的時(shí)光。
    最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂別人是沒有辦法體會(huì)的。
    人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。個(gè)人簡歷我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會(huì)的。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十四
    從小到大,我有很多開心的事。最開心最難忘的事是去年寒假我和爸媽去菲律賓長灘島的時(shí)候。
    我記得那時(shí)候,傍晚的夕陽沒有金色的光芒,只有大海被染成紅色。這個(gè)時(shí)候是在沙灘上玩的最好時(shí)機(jī)。我和爸媽穿上泳衣,興沖沖的來到沙灘。
    細(xì)沙如面粉,踩上去又軟又脆。我趕緊跑到海邊,用被海水沖刷過的濕沙建造了一座“沙堡”,父母躺在那里曬日光浴。
    我堆著沙子,突然發(fā)現(xiàn)銀色的東西在淺海里游動(dòng)。那是什么?定睛一看,原來是小指大小的小魚,在夕陽下閃閃發(fā)光。
    突然對(duì)堆沙的興趣一掃而空,我戴上護(hù)目鏡,從淹沒小腿的海水中跳下,趴在水底觀察小魚。這些小魚都晶瑩剔透,幾乎能看到骨頭。只有眼睛和尾巴是淡藍(lán)色的,瘦瘦的身體很美。
    我想抓一條小魚玩玩,但是它們太靈活了,總是從我手指間滑過,在我身后游來游去,跟我玩捉迷藏,弄得我又抓又抓,卻只抓到一把把的泥沙。這時(shí),我想到了一個(gè)保持身體不動(dòng),和小魚一起玩“木登?!钡姆椒?。小魚什么也沒看見,以為我走了,大膽地湊了過來。我立刻伸手以閃電般的速度去抓魚。沒想到水下阻力是空氣的數(shù)倍。我的手一碰到水,就慢了下來。小魚一覺得麻煩,就迅速逃得無影無蹤,似乎在嘲笑我的笨拙。
    氣得我突然想到一個(gè)成語——渾水摸魚。既然釣不到一條小魚,那就盡量渾水摸魚吧。我用盡全身力氣,用手在水下攪來攪去,水慢慢變渾濁了。一瞬間,我感覺我的手碰到了什么東西,我用手抓住了它。哈哈,是條小魚,肯定是我掉腦袋后打到我手了。我眉開眼笑,試圖帶著“戰(zhàn)利品”上岸。結(jié)果來了一個(gè)大浪。我沒有準(zhǔn)備好。我滑了一跤,摔了個(gè)大跟頭。不僅躲過了來之不易的魚,水下的沙子也割破了我的鼻子。這真的是“失去妻子和士兵”。
    雖然這次抓小魚沒有成功,但是給我?guī)砹藷o限的快樂??纯瓷碁┥系钠渌?,有的在曬太陽,有的在玩沙子,有的在撿貝殼,有的在玩水。不時(shí)有陣陣咯咯的笑聲。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十五
    暑假期間,學(xué)校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動(dòng)。我穿著嶄新的校服走進(jìn)學(xué)校的大門。在“高一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”上,我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是:讓我們知道紀(jì)律的重要性、鍛煉我們的身體、鍛煉我們的意志力。
    在軍訓(xùn)期間,我們深刻的體會(huì)到做軍人的艱辛,體會(huì)到什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息、立正、踏步等動(dòng)作,其中練習(xí)齊步走,比較困難,四、五十個(gè)人走整齊,是多么不容易!教官訓(xùn)練我們時(shí),先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì),右臂在前,左臂在后。
    我們這樣一動(dòng)不動(dòng)地站了一會(huì),心想:教官該讓我們休息了吧?可教官卻沒有這樣做,他一個(gè)勁兒的對(duì)我們說:“把后臂抬高,站直了,在軍姿的基礎(chǔ)上做,不要低頭,眼睛別亂看!”然后又開始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒在一個(gè)高度,有沒有打彎。還沒檢查到我時(shí),我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了,我在心里默念:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持住了,就戰(zhàn)勝了自我!在軍訓(xùn)期間,班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想:現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了,軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,把每個(gè)動(dòng)作都練到位,是要付出多少汗水啊!每每想到這,我就立馬站得筆直,動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。
    軍訓(xùn)雖然辛苦,但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中,我們磨練了意志,品嘗到了難咽的苦澀;在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中,我們得到了進(jìn)步,品嘗到了成功的喜悅······軍訓(xùn)也是一種人生的體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的'酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣?更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好“吃得苦中苦,方為人上人”軍訓(xùn)使我體會(huì)到這句話的真諦!
    終于,功夫不負(fù)有心人,在軍訓(xùn)會(huì)操比賽上,我們班憑借整齊一致的步伐、標(biāo)準(zhǔn)到位的動(dòng)作,獲得了第一名,同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來!使為期五天的軍訓(xùn)畫上了一個(gè)x句號(hào)。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十六
    暑假,是每個(gè)中學(xué)生期盼的時(shí)刻。伴隨著空氣中彌漫的陽光氣息,我們迎來了放松的機(jī)會(huì)。高中暑假作為青春的桂冠,更是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)?;厥走@個(gè)暑假,我在家中和外出旅行中都有了新的體驗(yàn)和收獲,對(duì)于高中生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    第二段:在家中收獲與成長。
    在家中度過的暑假期間,我感受到了家人的陪伴和關(guān)心。家中的那一份寧靜與溫暖,讓我可以慢慢回歸自己,好好反思和總結(jié)上學(xué)期的不足與不完美之處,進(jìn)一步明確下學(xué)期的目標(biāo)與計(jì)劃。此外,放松的心態(tài)也讓我有了更多的時(shí)間去閱讀,學(xué)習(xí)一些課外知識(shí),拓寬我的視野。在家中,我更了解到了家人的辛勤付出,深深感受到了家庭的溫暖與團(tuán)結(jié)。
    第三段:外出旅行的收獲與啟示。
    暑假最讓我興奮的事情之一,莫過于外出旅行。和朋友們一同踏上旅途,領(lǐng)略不一樣的城市風(fēng)貌,是一種難以用言語表達(dá)的愉悅感受。在旅途的過程中,我見識(shí)到了不同地域的文化、風(fēng)土人情,并與當(dāng)?shù)厝擞辛松钊虢涣?,拓展了我的社交圈。此外,旅行也鍛煉了我的?dú)立思考和解決問題的能力,在面對(duì)路途上的突發(fā)事件時(shí),我學(xué)會(huì)了沉著冷靜,理智應(yīng)對(duì)。這些經(jīng)歷讓我更加自信,有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
    第四段:關(guān)于高中學(xué)習(xí)的思考與規(guī)劃。
    回過頭來,我深思熟慮了高中生活的意義與出發(fā)點(diǎn)。作為一位高中生,不僅僅要顧及課堂上的學(xué)習(xí),還要關(guān)注課后的拓展與積累。因此,暑假是一個(gè)非常重要的時(shí)間段,需要我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過課后輔導(dǎo)和自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)已掌握的知識(shí),并預(yù)習(xí)和擴(kuò)展新的知識(shí)。同時(shí),高中生活除了學(xué)習(xí),還需要培養(yǎng)多元化的興趣愛好,參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),提升自己的綜合素質(zhì)。因此,我將充分利用暑假時(shí)間,堅(jiān)持每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,并選擇一到兩項(xiàng)感興趣的活動(dòng)進(jìn)行參與和鍛煉。
    第五段:展望未來的高中生活。
    通過這個(gè)暑假的回顧和反思,我對(duì)自己的未來有了更明確的認(rèn)知。在接下來的高中生活中,我將堅(jiān)持積極向上的態(tài)度,面對(duì)改革與挑戰(zhàn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越。我將加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我堅(jiān)信,只有努力拼搏,才能爭取到理想的大學(xué)和未來的人生。
    結(jié)尾總結(jié):
    回首暑假,我在家中和外出旅行中都回味了一段美好的時(shí)光。在家中,我得到了家人的陪伴與理解,學(xué)會(huì)了感恩與珍惜;而外出旅行讓我開闊了眼界,長大了不少。暑假的收獲和體會(huì)不僅幫助我反思自己,規(guī)劃未來,也讓我更明白高中生活的重要性和意義。在即將到來的高中生活中,我將更加努力地學(xué)習(xí),追求更高的成就,迎接未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十七
    提起《西游記》,想必大家都不陌生吧!《西游記》是中國古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀(jì)明朝中葉,主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事?!段饔斡洝纷詥柺酪詠碓谥袊酥潦澜绺鞯貜V為流傳,被翻譯成多種語言。
    書中孫悟空這個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑?!段饔斡洝凡粌H內(nèi)容極其豐富,故事情節(jié)完整嚴(yán)謹(jǐn),而且人物塑造鮮活、豐滿,想象多姿多彩,語言也樸實(shí)通達(dá)。更為重要的是,《西游記》在思想境界、藝術(shù)境界上都達(dá)到了前所未有的高度,可謂集大成者。
    記得第一次接觸她是上小學(xué)三年級(jí)時(shí),那時(shí)家里剛剛買彩電回來,那段時(shí)間剛好在播放西游記。那時(shí)候?qū)λ?,我可謂如醉如癡。放學(xué)后總是喜歡和小伙伴們托到比較晚回家的我,一放學(xué)就飛快都往家里趕,只為觀看幾集。
    當(dāng)時(shí)最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空,羨慕他擁有七十二變的法術(shù),敬佩他不畏妖魔鬼怪,總能在關(guān)鍵時(shí)候排除萬難。于是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個(gè)夢(mèng)——如果我也有七十二變的法力,我就可以在上課的時(shí)候把老師給變沒了,等下課的時(shí)候又把老師變回來;考試的時(shí)候,我就把正確答案變到大家的卷子上,這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒,因?yàn)楦杏X他是一個(gè)好吃懶做、貪財(cái)好色、相貌很丑的'討厭鬼。
    可能是年齡漸漸變大的原因吧!往后陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了許多的版本,什么《西游記前傳》、《西游記后傳》、《大話西游》等等,都一一看過,總覺得不及那版經(jīng)典、耐看。于是便重復(fù)看了好幾遍,而感悟也隨時(shí)間的沖洗有了很大的改變。
    融入生活,細(xì)細(xì)品味。在取經(jīng)之前,悟空的脾氣個(gè)性就像青春期的我們,不想也不甘在一條條框框架架下成長,于是叛逆的我們便成了神仙(家長老師)眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對(duì)愛情懵懂的表現(xiàn),一旦觸碰被玉皇大帝(老師家長)發(fā)現(xiàn),后果“不堪設(shè)想”。
    高中學(xué)生暑假心得體會(huì)篇十八
    我認(rèn)真貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育會(huì)議精神,在調(diào)整作息時(shí)間、修正課程表和正常放假的同時(shí),積極鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假和雙休日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校長王來旭親主持召開全校教職工大會(huì),大力號(hào)召各學(xué)科認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生在寒假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),而且要求學(xué)校教育處、年級(jí)部等處室給予協(xié)助,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1月下旬,政治教研室、地理教研室先后出臺(tái)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,明確了實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、組織和要求。確定寒假活動(dòng)的主題是,“走出校園,走向社會(huì),關(guān)注民生,完善人生”。組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的消息一經(jīng)發(fā)布,學(xué)生積極響應(yīng),紛紛報(bào)名參加。短短兩三天時(shí)間,僅高一年級(jí)就有300多名學(xué)生報(bào)名參加??梢姡瑢W(xué)生對(duì)走出校門、走向社會(huì),是多么的渴望和迫切!這是學(xué)生的社會(huì)情感長期被壓抑的反映,表明了廣大學(xué)生對(duì)規(guī)范辦學(xué)和素質(zhì)教育的歡迎和支持。據(jù)了解,學(xué)生家長也非常支持孩子參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    為了扎實(shí)有效地開展活動(dòng),我們將報(bào)名學(xué)生按照共同興趣、方便活動(dòng)、自愿結(jié)合的原則分成若干個(gè)活動(dòng)小組,并召開學(xué)生會(huì)議安排活動(dòng)事宜。引導(dǎo)學(xué)生在生活中提煉,在興趣中選擇。學(xué)會(huì)從社會(huì)生活中選定主題,關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活;學(xué)會(huì)捕捉自己最感興趣的問題,開展調(diào)研。自今年寒假到4月底,已有280名學(xué)生參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并提交了活動(dòng)報(bào)告。其中,社會(huì)調(diào)查報(bào)告140篇,社區(qū)服務(wù)報(bào)告15篇,參觀考察報(bào)告10篇,心得體會(huì)若干篇。5月上旬,我們對(duì)學(xué)生提交的活動(dòng)報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)比,評(píng)選出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果共67篇。其中,特等獎(jiǎng)4篇,一等獎(jiǎng)15篇,二等獎(jiǎng)20篇,其余為三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。還評(píng)出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人10名。
    尤其令人高興的是,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過一段時(shí)間的體驗(yàn)和鍛煉,不論是在規(guī)模、范圍、數(shù)量上,還是在水平、能力、效果上,都較之初期有很大提高。他們已經(jīng)不再滿足于走出去看一看,而是更樂于到社區(qū)做好事;其活動(dòng)成果也不再局限于形成書面報(bào)告,而是更加注重社會(huì)效果。例如,今年3月中旬,馬婉璐等同學(xué)發(fā)起并組織成立了“濟(jì)寧一中學(xué)生志愿者隊(duì)伍”,他們自做了紅色綬帶和橫幅,以“一中學(xué)生志愿者”名義活躍于城市社區(qū)。志愿者成員已從成立之初的十幾人發(fā)展到現(xiàn)在的數(shù)十人,他們利用雙休日和節(jié)假日開展了交通助崗、福利院做義工、環(huán)保宣傳等多種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。特別是“五一”勞動(dòng)節(jié)那天,他們沒有在家休息,也沒有外出旅游,一行18名隊(duì)員到社會(huì)福利院舉行了獻(xiàn)愛心文藝聯(lián)歡活動(dòng),受到社會(huì)福利院鰥寡老人、孤殘兒童和員工的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
    我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采取兩種方式,一是指導(dǎo)學(xué)生按分組自行安排活動(dòng);二是組織學(xué)生集體活動(dòng)。前一種方式具有靈活、方便、多樣的特點(diǎn),從活動(dòng)情況來看,這種方式十分活躍,效果很好。學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式主要是社會(huì)調(diào)查活動(dòng),其次是社區(qū)服務(wù)和社會(huì)參觀活動(dòng)。學(xué)生社會(huì)調(diào)查的內(nèi)容既有環(huán)保、消費(fèi)、物價(jià)、教育等民生問題,也有城市文明、農(nóng)民工生存狀況、計(jì)劃生育情況、老年人生活、人口性別比例失衡等社會(huì)問題,還有學(xué)生早餐、課余生活、手機(jī)使用、上網(wǎng)、交友等學(xué)生自身問題。難能可貴的是學(xué)生十分關(guān)心民生問題,占社會(huì)調(diào)查的80%以上。這充分說明廣大青年學(xué)生是關(guān)心社會(huì)、熱愛人民的。
    例如,馬婉璐和姚天驕、張旎等6名同學(xué)組成的寒假社會(huì)調(diào)查小組,在正月初三到兗礦3號(hào)井進(jìn)行環(huán)境污染調(diào)查。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),兗礦環(huán)境狀況較好,污染不大,但挖過的土地大面積塌陷,造成地下水位上升,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如一片汪洋。他們還詳細(xì)詢問了塌陷土地再利用問題。還了解到,3號(hào)井采取水采法,防止了礦工得塵肺玻但是,有喜也有憂。為此,他們提出以下建議:在運(yùn)煤的主車道加強(qiáng)植樹力度,減少飄塵對(duì)環(huán)境的污染;對(duì)于已采礦井進(jìn)行及時(shí)回填,避免或減少耕地下陷;對(duì)于已下陷的土地,實(shí)行再利用,引導(dǎo)農(nóng)民合理利用發(fā)展水產(chǎn)業(yè);改善煤礦開采技術(shù),對(duì)煤進(jìn)行深加工,提高煤的利用率;定期對(duì)工人健康狀況進(jìn)行檢查,做好對(duì)職業(yè)病的預(yù)防與治療等。
    再如,龔暢和王雅婷、林亞等7名同學(xué)對(duì)限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。在調(diào)查中讓他們高興的是大多數(shù)的市民對(duì)限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的事情都有所了解,且大多數(shù)人對(duì)此舉表示支持。當(dāng)問及“塑料袋有償提供后是否會(huì)減少使用并自備袋子”時(shí),90%的人表示會(huì)影響使用量,但是對(duì)于自備袋子,特別是菜籃子,絕大多數(shù)人都表示不會(huì)。究其原因,大多數(shù)人認(rèn)為如果拎著菜籃子或布袋子去超市買東西會(huì)讓自己顯的另類,且不方便。還有,購物可能是因?yàn)榕R時(shí)性的決定并不能保證自己會(huì)隨身帶著袋子。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,他們向政府提出以下建議:倡導(dǎo)環(huán)保理念,引導(dǎo)和鼓勵(lì)顧客自帶購物工具;研究或推廣合適的替代品,使消費(fèi)者逐漸將青睞對(duì)象轉(zhuǎn)移;規(guī)定統(tǒng)一的塑料袋價(jià)格,以避免商家通過打“塑料袋價(jià)格戰(zhàn)”競(jìng)爭等。
    再如,馬婉璐和時(shí)志遠(yuǎn)、項(xiàng)寧等17名同學(xué)通過交通助崗活動(dòng),深刻體會(huì)到交通xxx的辛苦,也看到一些人的交通意識(shí)不夠強(qiáng)。還有人根本不了解交通規(guī)則。在這次活動(dòng)中,他們從xxx那里學(xué)到了一些交通知識(shí),還知道哪些現(xiàn)象是違規(guī)行為等。
    由此可見,實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生改變了學(xué)習(xí)方式,豐富了學(xué)習(xí)資源,拓展了發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生增進(jìn)了生存體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,活躍了學(xué)生生活。
    我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,確立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀,使學(xué)生成長為適應(yīng)中國特色社會(huì)主義發(fā)展需要的合格人才。學(xué)生遵照指導(dǎo)思想所確定的目標(biāo),努力在實(shí)踐中鍛煉,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹立勞動(dòng)觀念,學(xué)會(huì)感恩感激,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
    例如,馬婉璐和王炳茹、王琨、王曉曄等16名同學(xué)到福利院做義工獻(xiàn)愛心之后感受頗深。馬婉璐在心得體會(huì)中寫到:“當(dāng)我在敬老院聽到一位老奶奶說:十個(gè)兒子養(yǎng)得起,一個(gè)老人養(yǎng)不起時(shí),十分震驚,我的心久久不能平靜,尤其那溫暖的笑更讓我難以忘懷。
    老人雖沒有怨言,難道做子女的用每月500多元的鈔票,就可以報(bào)答深深的養(yǎng)育之恩嗎?難到金錢可以買到親情嗎?”王昆在心得體會(huì)中寫到:“我們要離開福利院了,孤兒們十分不舍得,小福清送給我漂亮的的小紙船,給我念剛教給他的‘快樂每一天’。突然間,一種好久不曾出現(xiàn)的感動(dòng)涌入胸膛。這里的孩子或許身體殘疾,或許智力缺陷,但他們對(duì)于外面世界的渴求與好奇與任何人是相同的。他們可能無法寫出規(guī)范的漢字,但他們同樣渴望用筆描畫出心中的夢(mèng)想。我們更應(yīng)該感謝福利院的護(hù)理員阿姨們。
    是他們,讓這些孩子有了家的溫暖,還教會(huì)他們?cè)S多技能,為他們重新支起一片藍(lán)天”。王炳茹在心得體會(huì)中寫到:“也許你們沒有親眼看見,也許你們不能想象他們多么需要交流,但我還是希望,留一份愛給那些需要幫助的人吧!”他們?cè)诨顒?dòng)報(bào)告中倡議:“我們應(yīng)該把愛心獻(xiàn)給那些需要我們的人,切實(shí)關(guān)心他們,而不能做做樣子,為實(shí)踐而實(shí)踐,那樣社會(huì)實(shí)踐就失掉了其本身的意義。我們打算以后經(jīng)常去那里,陪老人聊聊天,和孩子們說說話,也希望社會(huì)上的人們和我們一起攜起手來,為他們打造更加美好的明天!”