一個(gè)成功的演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭、清晰的結(jié)構(gòu)和有說(shuō)服力的觀點(diǎn)。編寫(xiě)演講稿時(shí)，可以試著設(shè)身處地地思考聽(tīng)眾的感受和需求，以更好地與他們建立聯(lián)系。這些演講稿范文鼓舞人心，激發(fā)了我們對(duì)演講藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。
講母愛(ài)的演講稿篇一
大家好：
我是張寧，今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛(ài)。
人世間處處充滿愛(ài)，一個(gè)親切的眼神；一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作；一個(gè)真誠(chéng)的微笑；一句溫暖人心的話語(yǔ)。都包含著愛(ài)，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)有很多種：父母對(duì)我們的愛(ài)；老師對(duì)我們的愛(ài)；同學(xué)之間的愛(ài)；朋友之間的愛(ài)；兄弟姐妹之間的愛(ài)；甚至一位陌生人對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當(dāng)中你們做到愛(ài)了嗎？公交車(chē)上你是否讓過(guò)座？當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過(guò)他？你是否愛(ài)護(hù)過(guò)樹(shù)木？有或沒(méi)有，如果有，那么恭喜你收獲了愛(ài)的含義；如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，下一次記得要做好。
我曾看到過(guò)一篇小短文，短文講的大概意思是一位日本人，發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒(méi)有死，這讓他匪夷所思。后來(lái)，日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，原來(lái)，是這只壁虎用愛(ài)救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛(ài)，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。讓世界充滿愛(ài)，就像這只壁虎一樣，不論什么時(shí)候，它都堅(jiān)持來(lái)送食物，是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎，是它用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
關(guān)愛(ài)他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛(ài)更何況我們?nèi)祟?lèi)。
讓世界充滿愛(ài)，有何不可？用愛(ài)裝扮世界，何樂(lè)而不為？
去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音；去描繪愛(ài)的色彩；去歌唱愛(ài)的旋律。用愛(ài)去給予；用愛(ài)去守護(hù)；用愛(ài)去點(diǎn)綴。
讓世界充滿愛(ài)。
講母愛(ài)的演講稿篇二
春天里，陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)；冬日里，陽(yáng)光給寒冷的大地送去了溫暖。陽(yáng)光，是快樂(lè)和溫馨的象征，是生命的希望。幼兒園老師，就是播灑陽(yáng)光的人。她們每天早出晚歸，給孩子們送去歡樂(lè)和關(guān)懷。在幼兒園里，處處可以看見(jiàn)她們燦爛的笑容和忙碌的身影。而我，就是其中的一個(gè)。許多同學(xué)和朋友都說(shuō)：“當(dāng)幼兒園老師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戲，無(wú)憂無(wú)慮的，真是世上難得的好職業(yè)?！泵看温?tīng)到這些話，我的心里總是酸甜交加。酸的是，人們對(duì)幼兒園工作了解不深，以為幼兒園老師只會(huì)陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國(guó)幼苗的神圣職責(zé)；甜的是，我們成了人們心目中最快樂(lè)的天使。
其實(shí)，在孩子們歡樂(lè)的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。每一個(gè)故事、每一首兒歌、每一個(gè)游戲、每一樣玩具，都是我們根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)精心選擇和制作的，孩子們的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作，我們都要細(xì)心的觀察。每晚坐在燈下備課、畫(huà)畫(huà)、做教具不辭辛苦，為的是明天把知識(shí)播灑給孩子們，把愛(ài)的關(guān)懷送到孩子們的心間，用自己對(duì)孩子一片真成的愛(ài)心，關(guān)心、熱愛(ài)著每一個(gè)孩子，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心地傾聽(tīng)著這些童稚的語(yǔ)言，奇妙的想法，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，會(huì)使他們那樣舒心，快樂(lè)和滿足。我細(xì)心的觀察孩子們的每一個(gè)表情，動(dòng)作，傾聽(tīng)他們的每一句話，無(wú)數(shù)次的與孩子交流，漸漸地，孩子們?cè)敢夂臀矣H近了，并樂(lè)意和我交往……只要能看到孩子們純真的笑臉，就是我們最大的歡樂(lè)和滿足。
為了藍(lán)天下綻放出更多天真可愛(ài)的花朵，為了明天的陽(yáng)光更加燦爛，就讓我們用慈祥的愛(ài)心，閃光的童心，善誘的耐心，無(wú)微不至的細(xì)心全部獻(xiàn)給祖國(guó)的明天吧！
講母愛(ài)的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加本次師德演講比賽!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛(ài)，有愛(ài)才有教育，因?yàn)閻?ài)才崇高，無(wú)私的愛(ài)，是教育的魂!
懷著對(duì)神圣教育事業(yè)的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)著一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名教師，僅僅有能傳授給學(xué)生知識(shí)，為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，是一塊塊需要用愛(ài)來(lái)澆灌的苗圃，是一片片需要用愛(ài)來(lái)培育的花園啊!而我，有這樣底蘊(yùn)厚實(shí)的愛(ài)嗎?有支撐這博大的愛(ài)的情懷嗎?剛投身教育的我，此時(shí)，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因?yàn)?，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。
不知大家是否還記得2005年感動(dòng)深圳的一件事?龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名年僅29歲的教師---靳偉杰，在1月23日下午送四名孩子回家的路上，突然一輛疾速行駛的汽車(chē)如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過(guò)來(lái)，15米，10米，9米，8米------在這千鈞一發(fā)之際，她來(lái)不及思索，也不容她思索，靳老師推開(kāi)了身邊的四名孩子，自己卻------被壓在了冷酷的車(chē)輪下。大家都說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子，是人，用生命去愛(ài)別人的孩子，靳老師是神!”她用她年輕的生命，詮釋了教師的愛(ài)------教師的愛(ài)，是偉大的!
在一所普通的學(xué)校也發(fā)生過(guò)這么一件事，五(1)班的小林同學(xué)患了骨膜炎，每天都需要有人背著他上學(xué)、放學(xué)，她的父母遠(yuǎn)在上海工作，只有年邁的爺爺奶奶在身邊，從家到學(xué)校這段路程兩個(gè)老人還可以慢慢把她送到車(chē)上，陪同她坐車(chē)到校，可五(1)班在四樓，兩老人無(wú)論怎樣都沒(méi)法把孩子背上四樓。班主任關(guān)老師知道后，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺奶奶，你們把小林送到校門(mén)口就行了，背她上樓的事就交給我吧!”三個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，近百天的迎來(lái)送往。關(guān)老師默默地接，默默地送，直到小林的父母從上?；氐綎|莞，把感激的錦旗送到學(xué)校的時(shí)候，我們才知道這件事。當(dāng)校長(zhǎng)叫來(lái)關(guān)老師和家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)，她平靜地說(shuō)：“我只是做了一件小事而已。”關(guān)老師用她那默默地行動(dòng)，為我們?cè)忈屃私處煹膼?ài)------教師的愛(ài)，是真誠(chéng)的!
曾記得，辦公室里的促膝談心;曾記得，教室里的諄諄教誨;曾記得，夜深人靜時(shí)的那一盞不眠的孤燈------教師的愛(ài)，無(wú)處不在!
在我們學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)、同事們無(wú)處不在的愛(ài)，熏陶了我，感染了我，讓我在愛(ài)中更快的成長(zhǎng)!還記得當(dāng)班主任時(shí)，我曾在班上做過(guò)一次調(diào)查，內(nèi)容是：我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話，其中有幾個(gè)孩子類(lèi)似的話讓我深思：“老師愛(ài)我，我就愛(ài)老師”。是啊!“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！蔽抑懒酥挥袩釔?ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會(huì)了用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生;只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn);我明白了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的喜好，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
在教育教學(xué)中我常常被學(xué)生的愛(ài)所感動(dòng)!怎能忘記，上學(xué)期我得了感冒，上課時(shí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí)，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話或短信，送來(lái)美好的愿望和祝福。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(zhǎng)。
教師是綠葉，因?yàn)閻?ài)，才能一生與花相伴。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起龍山明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
講母愛(ài)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
母愛(ài)包含了好多種味道。我，“聞”著母愛(ài)的味道慢慢長(zhǎng)大。
“酸”是母愛(ài)的特殊味道。
從小，媽媽就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲，每次考試因?yàn)榇中牧耍瑡寢尶偸菄Z叨，“你看，又粗心了，如果你們班同學(xué)都像你這個(gè)班長(zhǎng)一樣粗心，行嗎?還當(dāng)班長(zhǎng)呢?我看，還是讓細(xì)心的同學(xué)當(dāng)吧!媽媽的話，刺痛了我的心。我發(fā)誓，以后不管做什么，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!讓媽媽看看，我夠不夠格當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。
媽媽呀!你諷刺式的教育，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和發(fā)奮。
“甜“是母愛(ài)的另一種味道。
上學(xué)期，是我身體狀況最糟糕的學(xué)期，感冒、發(fā)燒好像“戀“上了我，時(shí)不時(shí)就”親吻“我一下，讓我防不勝防，每次生病媽媽都無(wú)無(wú)怨無(wú)悔，悉心照顧。為了驅(qū)趕我體內(nèi)的寒濕氣，媽媽常常半跪半蹲地幫我艾炙，一炙就兩個(gè)多小時(shí)。艾味嗆得媽媽眼睛都睜不開(kāi)，炙完后累得半天都站不起來(lái)。
媽媽呀!是你的愛(ài)，讓我明白了享受和感恩。
“苦”是母愛(ài)最刻骨銘心、浸入心肺的味道。
媽媽常說(shuō)，現(xiàn)在的孩子都太幸福了，根本不知道什么叫苦。為了讓我吃苦，媽媽狠心把我和十個(gè)同學(xué)一道送去百色田林香維小學(xué)吃苦。
從田林到香維，五個(gè)多小時(shí)的崎嶇山路，危險(xiǎn)重重的“羊腸”小道，讓我心驚膽戰(zhàn)。一路上顛簸的狂吐，簡(jiǎn)直“生不如死”。我在心里不只一次地怨恨媽媽?zhuān)瑒e人家的孩子都被媽媽捧在手心，你卻這么狠心讓兒子受這些“罪”。在結(jié)對(duì)子兄弟家里，看著破爛的茅草房，挾著沒(méi)有一點(diǎn)油腥的青菜，瞄著滿地爬滿蟲(chóng)子的“廁所”。頂著烈日和結(jié)對(duì)子兄弟在地里搞干農(nóng)活。此刻，我明白了媽媽的良苦用心。
媽媽呀，你刻骨銘心的愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。
“辣”是母愛(ài)最刺激的味道。
小時(shí)候，為了讓我有一技之長(zhǎng)，媽媽老逼我彈鋼琴。每次長(zhǎng)時(shí)間的練琴，我的眼淚都像斷了線的珠子。盡管如此，媽媽仍然板著臉，鐵著心，一遍又一遍地“逼”我練。每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，就是被這種“辣”味逼出來(lái)的。
媽媽呀，你這特殊的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
都說(shuō)媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠。
但我想說(shuō)，媽媽的味道，才是最珍貴、最溫暖的愛(ài)!
講母愛(ài)的演講稿篇五
我是一棵幼苗，老師就是一位辛勤的“園丁”，由一顆小苗苗長(zhǎng)成一朵艷麗的花兒?！皥@丁”的辛勤培養(yǎng)。
記得有一次，您的喉嚨啞了，也按時(shí)為我們上課。您真是一個(gè)吹不散的蠟燭，照亮我們，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 每次謝老師批評(píng)我們，表?yè)P(yáng)四(1)班，您總會(huì)安慰我們，說(shuō)：“同學(xué)們，別失望了，其實(shí)我們班的壞事比(1)班少了許多，表現(xiàn)在好，做壞事再多，長(zhǎng)大以后也會(huì)進(jìn)牢的?！?BR> 啊!我的好老師!我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的諄諄教誨。
講母愛(ài)的演講稿篇六
老師們同學(xué)們：
大家上午好！今天我要演講的題目是，讓世界充滿愛(ài)。愛(ài)是成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。世界因?yàn)橛袗?ài)而處處充滿陽(yáng)光！我們青少年正處于波瀾起伏浪潮暗涌的青春叛逆期，情緒不穩(wěn)定，心智不成熟，容易做出過(guò)激，不成規(guī)矩的行為，這時(shí)父母之愛(ài)，老師愛(ài)同學(xué)，愛(ài)時(shí)刻指引我們正確的人生航向。
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是回報(bào)不完的，父母的愛(ài)是永無(wú)止境的。在學(xué)習(xí)上，父母從不會(huì)給予我太大的壓力，不是一味地追求成績(jī)、分?jǐn)?shù)，而是在我考試失利時(shí)問(wèn)我學(xué)習(xí)上需要什么幫助，幫助我分析失利的原因，鼓勵(lì)我，使我重拾自信，在下一次的考試中發(fā)揮出最優(yōu)秀的實(shí)力。在生活中，父母會(huì)在空閑時(shí)間陪我談心，帶我旅游，拓寬我的眼界，使我增加熱愛(ài)大自然的情感。
我感恩母校給予我的優(yōu)異的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我在初中三年茁壯成長(zhǎng)。老師的嚴(yán)厲是對(duì)我們的愛(ài)。作業(yè)不真實(shí)，上課不認(rèn)真，老師都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，使我們改過(guò)自新，重新步入正軌。當(dāng)我們有任何煩惱的時(shí)候都可以向老師傾訴，同學(xué)們的愛(ài)是互相幫助，真誠(chéng)對(duì)待。在學(xué)習(xí)上有任何困難都可以詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，同學(xué)們會(huì)以最耐心的解答來(lái)幫助你解決難題。
我很幸運(yùn)的生活在父母、老師、同學(xué)的愛(ài)中，是他們的愛(ài)讓我的性格得到修煉，脾氣得到改善，人生的道路走得更加平坦、順暢。
古人云：“上善若水”，“百善孝為先”，“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，“授人玫瑰手留余香”，“敬人者人恒敬之”，“海納百川有容乃大”，毀滅一個(gè)人只要一句惡話，成就一個(gè)好人需要千萬(wàn)句好話，生活里不是缺乏愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，讓世界充滿愛(ài)，讓我們生活在國(guó)旗下陽(yáng)光下內(nèi)心滿懷感恩，感恩傷害我們的人讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感恩鼓勵(lì)我們的人讓我們更加自信，讓我們永遠(yuǎn)感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩他們陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
我的講話完了，謝謝大家！
講母愛(ài)的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的學(xué)友們：
大家好！我叫鄭曉偉，非常榮幸能夠站在這里，我今天演講的主題是“成長(zhǎng)的見(jiàn)證”。
初來(lái)蒲白，對(duì)這里的一切都不太熟悉，但是有關(guān)蒲白的傳說(shuō)卻一直深深烙印在我的腦海，使得我迫切的想要認(rèn)識(shí)他、了解他、融入他。
通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了蒲白以“朝氣蓬勃、卓爾不群”為企業(yè)核心理念、以“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”為企業(yè)精神，以“合格、合適、合作”為人才理念，同時(shí)積極開(kāi)展安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推行精細(xì)化管理，企業(yè)管理水平穩(wěn)步提高。通過(guò)和老師同學(xué)的交流，我了解到蒲白的偉大歷史和博大之愛(ài)，了解到了蒲白人的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些，才有了蒲白今天的蓬勃發(fā)展，而我，一個(gè)新蒲白人，即將要在這里開(kāi)始我人生新的征程。
出生于農(nóng)村的我，在我人生的前二十幾年，對(duì)生活最真實(shí)的感觸就是貧苦，也使我明白了人的一生有很多東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，而我始終堅(jiān)信：“生命不息，奮斗不止”。我們與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫平淡的束縛而努力。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程，沒(méi)有束縛的生命顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗從而不再平淡。來(lái)到蒲白，我所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困帶給我的平淡，所以在貧困中的我更加應(yīng)該積極向上，努力進(jìn)取，和蒲白一起成長(zhǎng)、一起翱翔，為我自己的生命舞一支最美麗的曲子。
作為一名即將上崗的新人，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，在思想上提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列。我們踐行科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是背理論，記條款，還需要我們不斷創(chuàng)新，拓展思路，放開(kāi)眼界。在創(chuàng)新活動(dòng)中，我們必須學(xué)好技能，在與實(shí)際工作的結(jié)合中求得突破，才能為國(guó)家、為企業(yè)、為自己創(chuàng)造財(cái)富。在蒲白技校我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，有了這個(gè)跳板我們?cè)邳S陵焦化廠才能得到更好的發(fā)展，在那里迎著朝陽(yáng)邁向下一個(gè)快樂(lè)的人生驛站！
讓我們，在自己的工作崗位中，創(chuàng)造屬于我們的傳奇，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們以努力為導(dǎo)向，以?shī)^斗為目標(biāo)，讓我們的的青春飛揚(yáng)吧。讓蒲白的發(fā)展見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓我們和蒲白一起攜手前進(jìn)，愿蒲白的明天更美好！
謝謝大家！
講母愛(ài)的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事：
大家好。今天我要演講的是《愛(ài)是什么？》。
愛(ài)是什么顏色的？是什么味道的？這都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)，我卻能看到……。
我們生活在都市中，非常的幸福。但只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，包括它的顏色和味道！
講母愛(ài)的演講稿篇九
活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)們了解更多與牙齒有關(guān)的知識(shí)、學(xué)會(huì)正確的保護(hù)牙齒的方法，并提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2.教導(dǎo)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)齒應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)時(shí)關(guān)注，才會(huì)健康成長(zhǎng)，陽(yáng)光一生。
（一）、開(kāi)場(chǎng)白。
合：嘿！大家好！
主持人男：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：上下兩隊(duì)兵，守在大門(mén)口，誰(shuí)要跑進(jìn)來(lái)，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。對(duì)，是牙齒！
主持人女：我們出生的時(shí)候，第一次長(zhǎng)出來(lái)的牙叫做乳牙，長(zhǎng)大后會(huì)換一次衡牙。這幅衡牙將會(huì)伴我們終身，所以我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的牙齒。
合：我們每個(gè)人都有一副牙齒，
主持人男：牙齒影響著我們的健康，
主持人女：牙齒也影響著我們的容貌，
合：愛(ài)護(hù)牙齒很重要。漢豐5校三（4）班“愛(ài)牙護(hù)齒”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）了解牙齒結(jié)構(gòu)。
說(shuō)到愛(ài)牙護(hù)齒，我們先來(lái)了解一下牙齒的結(jié)構(gòu)?？?，這是牙齒的結(jié)構(gòu)圖，看了圖，你知道我們的牙齒大約有幾顆？（32顆）那我們的牙齒是由哪些部分構(gòu)成的嗎？大家說(shuō)得很正確！小小的牙齒真復(fù)雜！
（三）了解齲齒的形成。
通過(guò)我們這幾天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒、牙齒炎、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴(yán)重的是齲齒，出示調(diào)查數(shù)據(jù)。
法官問(wèn)原告：你告蛀牙菌什么？
原告代表（鄭沐）：蛀牙菌太可惡，真應(yīng)該治它們死罪。它給我們的生活造成極大的危害。
眾人：就是！就是！
生1：法官大人，你看我嘴里有幾顆蛀牙，發(fā)作起來(lái)疼得厲害，有時(shí)連睡覺(jué)也不安穩(wěn)，影響我的休息。蛀牙還影響我說(shuō)話呢。記得一年級(jí)學(xué)拼音z、c、s的時(shí)候，因?yàn)槲业拇箝T(mén)牙蛀掉了，老師叫我們用舌尖抵住上牙齒發(fā)音，我沒(méi)辦法做到，就老是讀不好這些拼音。生2：它還影響我吃東西。我以前最喜歡吃螃蟹一類(lèi)帶殼的東西，現(xiàn)在一咬就痛。有段時(shí)間，吃飯時(shí)只能吃豆腐之類(lèi)軟的東西，極大影響了我的食欲。我現(xiàn)在吃東西的時(shí)候，有些食物會(huì)塞住牙縫，可疼了。
我恨死蛀牙了。
生3：法官大人，我的蛀牙更多。我一笑，滿嘴黑黑的，同學(xué)們都叫我蛀牙大王。我都不敢開(kāi)口笑了。而且有段時(shí)間，有些小朋友以為蛀牙會(huì)傳染，都不敢靠近我，我傷心極了。
生4：上次，我去醫(yī)院看蛀牙時(shí)，聽(tīng)醫(yī)生叔叔說(shuō)我們有些小朋友長(zhǎng)蛀牙后，吃東西時(shí)，因怕痛，就不想碰到痛牙，常常用牙齒的一邊咬食物而讓痛牙在一旁“休息”。這樣就導(dǎo)致臉部出現(xiàn)變形而影響美觀。而且，出現(xiàn)蛀牙，還特別容易引起牙根尖感染，從而引起全身性感染，誘發(fā)腎炎，敗血癥等。
法官：被告蛀牙菌，你們有什么可說(shuō)的？
蛀牙菌：法官，我們是冤枉的呀！其實(shí)真正的罪魁禍?zhǔn)走€是小朋友們自己呀！不信，聽(tīng)聽(tīng)我兄弟們的話吧！
蛀牙2：我的小主人更不得了，一見(jiàn)到糖就抓過(guò)來(lái)拼命往嘴里塞。他是甜，但是我卻疼得厲害。爸爸媽媽不讓他吃糖,他就偷著吃?，F(xiàn)在，我生病，他還是整天吵著鬧著要吃糖。
蛀牙3：我的小主人是一位女生，待我也真不錯(cuò)，有什么好吃的好喝的都想著與我一起共享。雖然好東西沒(méi)少吃，可是我的臉色和身體狀況卻越來(lái)越差。為什么呢？主人每天早上給我洗的是冷水澡，甭管是冬天還是夏天，天天如此?？墒?，她并不知道，我不能洗冷水澡。主人做任何事都顯得很有“效率”，每天給我洗澡絕不會(huì)超過(guò)1分鐘，而且用后的牙刷總是草草地沖一下就頭朝下扔回了牙杯。
蛀牙4：我的小主人牙刷一用就是一兩年，好不容易等到主人為我買(mǎi)了一把新牙刷，可是給我洗澡的方式采用拉鋸式，牙刷大哥每天都是從東跑到西，從來(lái)不知道上和下,因此我身體的側(cè)面總是不夠清爽，干凈。
法官：原告，你們有沒(méi)有不同的意見(jiàn)？
眾原告低下了頭。
法官：陪審團(tuán)（張子俊、馮語(yǔ)芊、瞿佳雯）,你們有什么意見(jiàn)法官指名陪審團(tuán)發(fā)表意見(jiàn)。
我們有幸邀請(qǐng)到了護(hù)齒城的牙博士，請(qǐng)他來(lái)幫助我們戰(zhàn)勝蛀牙。牙博士：剛才你們聽(tīng)了這些蛀牙的訴說(shuō)，相信你們也了解了它們的苦衷，那么蛀牙是怎么形成的呢？請(qǐng)看我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。（醋泡雞蛋）。
1．實(shí)驗(yàn)。牙博士：(1)雞蛋發(fā)生了什么變化。
(2)這變軟的雞蛋就好像我們被酸性物質(zhì)腐蝕的牙齒。其實(shí)齲齒并不是被蟲(chóng)子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質(zhì)不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細(xì)菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘?jiān)豢谇粌?nèi)的細(xì)菌分解、發(fā)酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質(zhì)若是長(zhǎng)期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。
同學(xué)們，你們知道健康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎？
（四）采訪愛(ài)牙護(hù)牙標(biāo)兵。
刷牙標(biāo)兵：正確的刷牙方法（出示牙模具，示范講解。）請(qǐng)拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！
小牙刷,。
刷呀刷,。
上牙從上往下刷，
下牙從下往上刷，
咬合面要來(lái)回刷。
每顆牙至少刷五遍，
里里外外都要刷。
早晚堅(jiān)持刷一刷，
牙齒潔白人人夸！
（五）四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣。
習(xí)慣有哪幾個(gè)？
牙博士：看了剛才的短片，同學(xué)們知道了護(hù)齒有哪四個(gè)好習(xí)慣呢？（一起高聲讀）。
1．早晚使用含氟牙膏刷牙2．定期進(jìn)行口腔檢查3.少吃甜品和含糖飲料4.餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖有一首《拍手歌》也是幫助我們記住以上愛(ài)牙護(hù)牙好習(xí)慣。伸出我們的小手一起來(lái)說(shuō)《拍手歌》！
你拍一、我拍一，長(zhǎng)了蛀牙要小心；
你拍二、我拍二，早晚刷牙天天樂(lè)；
你拍三、我拍三，少吃零食牙齒歡；
你拍四、我拍四，一年牙醫(yī)看兩次；
你拍五、我拍五，嚼嚼無(wú)糖口香糖。
（六）主持人女：如果我們每個(gè)人都愛(ài)牙護(hù)牙，牙齒一定會(huì)健健康康，白白亮亮！
主持人男：隊(duì)員們，通過(guò)了今天的活動(dòng)，我們都知道了一個(gè)健康知識(shí)，那就是要——愛(ài)牙護(hù)牙！
主持人女：牙好胃好身體好！
主持人男：牙齒潔白笑容美！
合：我們積極行動(dòng)起來(lái)，
主持人女：愛(ài)護(hù)牙齒，
主持人男：關(guān)愛(ài)家人，
合：人人都有一副健康美麗的好牙齒。
下面歡迎輔導(dǎo)員老師講話！
（七）輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，為了我們健康，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就應(yīng)該好好保護(hù)自己的牙齒，除了每天早晚刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同學(xué)們把愛(ài)牙護(hù)牙列為每日功課，使自己擁有健康的口腔，美麗的人生。跟我一起大聲說(shuō)：每天早晚刷牙，每次三分鐘！相信你們一定能做到的！
講母愛(ài)的演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我xx。我很高興今天在這里和你談?wù)撃笎?ài)。我們現(xiàn)在也是初中生。很少有人能聚在一起參加這個(gè)母親節(jié)活動(dòng)。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我們學(xué)校好像每年都有這樣的活動(dòng)。這段時(shí)間我們?yōu)槟赣H節(jié)做了哪些準(zhǔn)備？也許是一輩子的問(wèn)候？或者給媽媽什么驚喜？我覺(jué)得都有，不用描述了。今天的演講，在這段時(shí)間里，我不得不說(shuō)了很久的再見(jiàn)，克服了一次又一次的心理障礙。之前在那么多人面前不敢說(shuō)話，但是這次覺(jué)得要逼自己。第一次之后自然就能適應(yīng)了，就不多說(shuō)了。當(dāng)然，我想在母親節(jié)說(shuō)說(shuō)我的母親。題目是《感恩與母性》。
很遺憾，這里很多同學(xué)很久沒(méi)有和媽媽說(shuō)話了，很久沒(méi)有給媽媽一個(gè)擁抱了。相信很多人都是這樣的。慢慢的，我們好像和媽媽疏遠(yuǎn)了，沒(méi)有了年輕時(shí)候的那種隔閡。我不知道為什么，但我不能告訴你，無(wú)論我們多大，無(wú)論我們是否在初中。其實(shí)我媽對(duì)我們的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有下降。是真的。我們現(xiàn)在也是初中生。在我們這個(gè)年齡的這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該給媽媽更多的溫暖，就像即將到來(lái)的母親節(jié)一樣。其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但并不是說(shuō)母親節(jié)我們只想著媽媽。我想我們每天都很感激媽媽。
可能是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們和母親的距離沒(méi)有以前那么近了。在這個(gè)年紀(jì)，我們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：叛逆。相信大部分人都會(huì)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多成長(zhǎng)的階段。就像現(xiàn)在，我們處于叛逆期，經(jīng)常和媽媽吵架，互相斗嘴。我覺(jué)得應(yīng)該理智一點(diǎn)。媽媽還是媽媽。和她吵架不清楚。沒(méi)必要給自己找理由。叛逆期不是我們和媽媽吵架的理由。有時(shí)候，如果靜下心來(lái)想一想，和媽媽好好溝通，結(jié)果可能會(huì)不一樣。
我們應(yīng)該感謝我們的母親。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有沒(méi)有想過(guò)她對(duì)我們的付出，每天早上起來(lái)給我們做早餐，每天給我們洗衣服，生活，服裝，住房，交通等等。這是我媽媽。這是我媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)。這就夠了。我們真的需要感謝我媽媽。我媽給了我們太多，她對(duì)我們的愛(ài)很大。
開(kāi)始吧！
講母愛(ài)的演講稿篇十一
尊敬的各位老師同學(xué)：
人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在士兵突擊里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院溃阅銥闃s，那才叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜恕?BR> 寫(xiě)得好的同學(xué)都神很愛(ài)說(shuō)的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的。
個(gè)性。
不要那么內(nèi)向要向小燕子一樣什么都能笑出來(lái)人應(yīng)該有一種抗壓的能力你不能太嬌氣不能弱不禁風(fēng)不能怕這怕那你總該有一種向上的力量在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去你能做得到你是一個(gè)優(yōu)秀的人；同學(xué)們學(xué)好外語(yǔ)走遍天下。
中國(guó)。
要與國(guó)際接軌，外語(yǔ)一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于。
網(wǎng)
絡(luò)的問(wèn)題，你們要學(xué)會(huì)上。
網(wǎng)
但是互聯(lián)。
網(wǎng)
只是工具不是玩具，把互聯(lián)。
網(wǎng)
當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)。
網(wǎng)
當(dāng)做玩具，并每天貪戀在。
網(wǎng)
絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，互聯(lián)。
網(wǎng)
是工具！
不是玩具！最后我要告訴你，你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，回去好好想想，你的愛(ài)好是什么，你最喜歡什么，最?lèi)?ài)做什么，將來(lái)要做什么，你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃，要為自己的未來(lái)去努力：我就要考上這所大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一所大學(xué)，在我看來(lái)，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了，不是和你，寧可不去，哪怕再考重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目，同學(xué)們，好好地珍惜，愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的老師，不要忘了還有我們最大的家---祖國(guó)。
講母愛(ài)的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母是可以舍棄全部的，而你們經(jīng)常會(huì)忽略了親情，就連前年在蘇州有一個(gè)小姑娘，跟自己的母親吵架，媽媽告訴她孩子，你都上高中了，媽媽給人打工，媽媽下崗，媽媽做清潔工，一月才800塊錢(qián)，你考試考得這么少的成績(jī)，媽媽多難過(guò)。
“媽媽?zhuān)∥矣植皇枪室獾?，我馬虎了嗎！”
“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀......”她可恨的女兒把門(mén)一摔，就離家出走了，多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩，就這樣輕輕一摔就可以放棄！媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的人去找，找不到這孩子。晚上8，9點(diǎn)多，一個(gè)人走在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽?zhuān)叩揭粋€(gè)大排檔哪她看到人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，老板給他裝了一碗面條，“孩子是不是給家里吵架了，把這個(gè)吃了，是不是餓了，把這個(gè)吃掉回吧?！毙」媚锝舆^(guò)面條狼吞虎咽的吃著，吃完以后“撲通”一聲給那個(gè)老板跪下了，“老板呀你是我的恩人，我要感謝你你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么你都不知道，我都給了你一碗面條，你都能這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上！正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁，同學(xué)們你們要好好的對(duì)待父母親，不要讓別人說(shuō)可憐天下父母心。
就在這次汶川大地震中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí)候，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，震的最嚴(yán)重的不是汶川而是北川，大家在哪巡回這忽然在廢墟中聽(tīng)到一個(gè)虛弱的聲音，一個(gè)小女孩的聲音，“救我誰(shuí)來(lái)救我？”他們把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂支撐開(kāi)預(yù)制板才發(fā)現(xiàn)，里邊有一個(gè)不到三歲的小女孩，他們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就快亮了，戰(zhàn)士們幸苦的把小女孩拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息，小聲的說(shuō)“叔叔，快去救我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳夥跑娛迨鍋?lái)了！”
戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)制板在翹起才發(fā)現(xiàn)，下面躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上兩只手支撐一塊預(yù)制板，父親背朝下像俯臥撐一樣背上壓了一塊預(yù)制板，父母雙臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，這個(gè)小姑娘幸存了，親愛(ài)的同學(xué)們，也就在那一瞬間孩子活下來(lái)了，父母離去了！請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用手握著這身邊的父母，沒(méi)有不好意思，同學(xué)們聽(tīng)我給你算筆帳，你現(xiàn)在是高中生啊，在過(guò)三年你考上大學(xué)，現(xiàn)在有些有的同學(xué)能和父母在一起吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，明年你考上大學(xué)了，你每年只有兩個(gè)假期才能看到父母親，到了以后工作只剩下春節(jié)了，所以你和父母親在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)啊，好好珍惜今天下午在這里，不要等到有一天父母離去的`時(shí)候你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對(duì)不起，那已經(jīng)來(lái)不及了，他們?yōu)槟阈量?，為你付出，就為你有一個(gè)美好的明天。
同學(xué)們！時(shí)間過(guò)得真快，在接下來(lái)的時(shí)刻里，你們都應(yīng)該完成人生中一個(gè)很重要的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)在國(guó)外小孩都做過(guò)，而在中國(guó)有多人都沒(méi)有做過(guò)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友稍安勿躁，坐在那里不要?jiǎng)?，在接下?lái)的過(guò)程里，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友不要笑，你得笑會(huì)傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，請(qǐng)身邊的同學(xué)站起來(lái)，每位同學(xué)面朝自己的家長(zhǎng)站好，把你的等在挪到身后，各位家長(zhǎng)同志，無(wú)論發(fā)生什么請(qǐng)你不要?jiǎng)樱瑢W(xué)們站直了，聽(tīng)我告訴你，在這個(gè)世界上有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼的看過(guò)自己的爹媽?zhuān)缘谝患?，就是把你的頭低下來(lái)，看一看自己的父母，看一看這位到會(huì)的家長(zhǎng)，你看一看她頭上的白發(fā)，你看一看他的衣服，看一看這一年他對(duì)你的操勞，孩子們看看你的媽媽?zhuān)粋€(gè)年輕美麗的母親，只從你來(lái)到這個(gè)世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好，媽媽在也沒(méi)有去唱過(guò)歌，再也沒(méi)有去跳過(guò)舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子你小時(shí)候生病去醫(yī)院，你媽媽都抱著你給醫(yī)生跪下了，為了你你的媽媽從來(lái)沒(méi)要過(guò)面子，可是你是怎么做的，在媽媽冬天最冷的時(shí)候在冷水里洗菜手凍得紅紅的，你都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲媽媽你辛苦了，這么多年了媽媽為你做了那么多，你從來(lái)沒(méi)有在你媽最難得時(shí)候說(shuō)，媽媽我愛(ài)你，因?yàn)槟阌X(jué)得不好意思；看看你的父親，一個(gè)剛強(qiáng)的男人，爸爸在你家像一座山，支撐著這個(gè)家，愛(ài)著你和媽媽?zhuān)瑳](méi)有父親的辛苦就沒(méi)有家里的幸福，可是你是怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的，為什么的我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強(qiáng)，孩子們當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候，我告訴你們，我們當(dāng)爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)那，你做到了嗎孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里非常的難，每天爸爸給你的笑是爸爸最真誠(chéng)的笑，現(xiàn)在的男人在世界上混多不容易，他們要忍受多大的壓力，他們要忍受工作的壓了，掙錢(qián)的壓力，但是不管多大的壓力，爸爸媽媽在你的面前從來(lái)都是表現(xiàn)出那種快樂(lè)自豪，你還沒(méi)有在父母面前沒(méi)有說(shuō)過(guò)爸爸你辛苦了，你還沒(méi)有在你父親最累的時(shí)候問(wèn)候一聲，爸爸我愛(ài)你。今天在坐的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶外公外婆，有多少的同學(xué)我要提醒你你在家里對(duì)老人的態(tài)度，你們像使用不花錢(qián)的傭人，你給我做飯、你給我拿書(shū)包，你給我洗衣服......孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽?zhuān)稍谒麄兡贻p的時(shí)候，他們吃沒(méi)有吃過(guò)什么，穿沒(méi)有穿過(guò)什么，好不容易把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子連最基本的禮貌，給你做事連聲謝謝都沒(méi)有，全是應(yīng)該的，所以同學(xué)們今天學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)，標(biāo)志著你的長(zhǎng)大！
講母愛(ài)的演講稿篇十三
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是全心全意的。從“呱呱”落地那一刻開(kāi)始，我就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。他們那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我覺(jué)得自我是一個(gè)幸福的小孩。
爸爸換了工作崗位，要5點(diǎn)下班了，不能來(lái)接我放學(xué)了，所以我得自我走回家了?！俺林亍钡臅?shū)包壓在我肩膀，父母回到家的第一件事就是幫我揉揉肩膀，說(shuō)上幾句心疼的話。爸爸每一天早上出門(mén)前，總要叮囑我?guī)拙?“放學(xué)后要一本正經(jīng)地回家，路上要細(xì)心點(diǎn)，穿馬路時(shí)要前后左右看清楚有沒(méi)有車(chē)再走，明白了嗎”媽媽也是送我上學(xué)后再?lài)诟酪幌?。我一向牢記父母的話，因?yàn)槲颐靼姿麄儠?huì)擔(dān)心我的.。
爸爸媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽每一天下班回家后第一件事就是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情景、在學(xué)校的表現(xiàn)、和同學(xué)相處情景。每一天吃過(guò)晚飯就陪我一齊做作業(yè)、看書(shū)。有一次，媽下班回家，因?yàn)樗靼孜医袢照Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試，所以一回到家就很迫切地問(wèn)我考試成績(jī)，“妮妮，考得怎樣樣”我從媽媽的眼神中看到了她對(duì)我的信任。我卻支支吾吾說(shuō)：“數(shù)學(xué)才考了89分?！蔽业椭^沒(méi)敢看媽媽?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有罵我，而是拿出試卷來(lái)幫我一齊分析錯(cuò)題，還給我出了些類(lèi)似題目。媽媽是如此關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我是幸福的。
感激父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，在那里想說(shuō)聲;“我愛(ài)你們!”
講母愛(ài)的演講稿篇十四
秋天是收獲的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，會(huì)不由自主的想起愛(ài)我們的班主任老師，我們又升了一級(jí)，成為了四年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理，這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者，教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩，膽小怕事，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我，使我戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝恐懼，融入到同學(xué)當(dāng)中，成為熱愛(ài)班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說(shuō)，您真?zhèn)ゴ?因?yàn)橛心因湴磷院?。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰，給我指出正確的路，讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加短跑比賽，我?jiàn)^力向前跑，想拿個(gè)第一名，聽(tīng)到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲，我把速度放到最快，結(jié)果還是個(gè)第三名，我沒(méi)有為班級(jí)取得好成績(jī)，很生氣，沒(méi)想到您卻高興的對(duì)我說(shuō)：“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛(ài)您!
秋天是收獲的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，會(huì)不由自主的想起愛(ài)我們的班主任老師，我們又升了一級(jí)，成為了四年級(jí)的.小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理，這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者，教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩，膽小怕事，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我，使我戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝恐懼，融入到同學(xué)當(dāng)中，成為熱愛(ài)班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說(shuō)，您真?zhèn)ゴ?因?yàn)橛心?，我驕傲自豪。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰，給我指出正確的路，讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加短跑比賽，我?jiàn)^力向前跑，想拿個(gè)第一名，聽(tīng)到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲，我把速度放到最快，結(jié)果還是個(gè)第三名，我沒(méi)有為班級(jí)取得好成績(jī)，很生氣，沒(méi)想到您卻高興的對(duì)我說(shuō)：“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛(ài)您!
講母愛(ài)的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者，而此刻那只是我一個(gè)永久的夢(mèng)了，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來(lái)，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開(kāi)花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂(lè)，教自然，教思品，教社會(huì)。教到這天的班主任，真是過(guò)盡千帆！一路走來(lái)，愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子，我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因，我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲，我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。
然而，愛(ài)更意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候，我的愛(ài)化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí)，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛(ài)是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，只求人生無(wú)悔。
黨員的名字就是奉獻(xiàn)，軍嫂的名字還是奉獻(xiàn)，教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢？我擁有這三個(gè)名字，所以，奉獻(xiàn)也許就是我的人生。
如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳，而這天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛(ài)而豐富，因愛(ài)而精彩，以前的優(yōu)秀教師，以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，以前的教學(xué)新秀，以前的優(yōu)秀黨員......有多少個(gè)以前，就有多少個(gè)奮斗的足跡。
昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn)，腳下的路還長(zhǎng)，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說(shuō)一切要從頭再來(lái)，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因?yàn)檫@是心的呼喚，這是愛(ài)是奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
謝謝大家。
講母愛(ài)的演講稿篇十六
尊敬的各位老師同學(xué)：
在每個(gè)男孩的心里，父親都是第一個(gè)讓自己崇拜和超越的對(duì)象，父親站立的高度，就是天空的高度。幼時(shí)的我，很難區(qū)分父親和英雄的定義，因?yàn)槲倚⌒〉氖澜缋铮也怀龈档米鹁吹娜恕?BR> 年少時(shí)記憶里的父親是沉默和謙和的，能解決我眼里一個(gè)個(gè)無(wú)法解決的難題，是一個(gè)值得仰視的存在。不知從何時(shí)被打下了崇拜的烙印，父親的驕傲和目光，成了我的信仰。父親也是我全部的依靠和自信，是我安身立命的精神支柱，是我的英雄，我的憧憬，我心中難以逾越的存在。
父愛(ài)和母愛(ài)哪個(gè)更重要，我不知道，因?yàn)槿鄙偃魏我粋€(gè)，都是不完整的，母親的愛(ài)像海，廣闊連綿，是無(wú)休止的愛(ài)，父親的愛(ài)像山，厚重沉穩(wěn)，是不言語(yǔ)的愛(ài)。記得兒時(shí)經(jīng)常被要求寫(xiě)的作文就是“我最?lèi)?ài)的人”，我也一直都是寫(xiě)母親，不是因?yàn)閻?ài)母親多一點(diǎn)，是因?yàn)槲也恢涝撛趺磳?xiě)父親，也從未寫(xiě)過(guò)，因?yàn)閺奈矣浭碌浆F(xiàn)在，我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)過(guò)他愛(ài)我。
我也未曾對(duì)父親說(shuō)過(guò)什么愛(ài)意的話，雖然每天都會(huì)給母親打電話報(bào)平安，但很少會(huì)給父親打電話，也許男人之間也不需要過(guò)多表達(dá)什么。從小開(kāi)始，父親都是口上說(shuō)著不管我，但比誰(shuí)都在乎，因?yàn)樗粫?huì)把自己心里最柔軟的那片地方展現(xiàn)出來(lái)，我也不習(xí)慣讓父親覺(jué)得我還孩子氣，這也許就是父子倆不約而同的行為而形成的默契吧。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，和父親之間感情的話題變得少了起來(lái)，人生的話題變的多了起來(lái)。我很少說(shuō)我的想法，但他都懂，即便連一個(gè)眼神都沒(méi)有，他仍能猜出我心中的喜和憂，他對(duì)我太熟悉太熟悉了，所以最懂我的人始終是他。
曾幾何時(shí)，我也成了父母心目中的支柱，一點(diǎn)微不足道的成就也能讓他們眉開(kāi)眼笑，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們的認(rèn)可才是我最大的追求，對(duì)我而言，我只想盡量做到讓他們滿意。沒(méi)有父母會(huì)認(rèn)為子女比自己差，在他們眼里，孩子是他們對(duì)未來(lái)的憧憬，是另一個(gè)故事，故事會(huì)比他們預(yù)想的劇本要精彩，所以他們更期待。
但我們都刻意忽略了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是我們長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)錚錚鐵骨的漢子慢慢變得佝僂，慢慢變得無(wú)力的時(shí)候，仿佛天塌了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我才知道，原來(lái)父親也是會(huì)疲憊，會(huì)茫然，會(huì)衰老。無(wú)數(shù)次擔(dān)心過(guò)，當(dāng)有一天失去了所有的依靠，猶如黑夜里失去燈塔的船只，迷失了前進(jìn)的方向。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)趕上我心目中那個(gè)頂天立地的英雄的時(shí)候，我沒(méi)有想象中的歡喜，卻有著淡淡的失落，仿佛失去了氣球的孩子望著天空，我也感覺(jué)到了茫然。
愛(ài)沒(méi)有規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，父親曾說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是沒(méi)辦法償還的，只有一代代的傳承下去，把對(duì)父母的報(bào)答轉(zhuǎn)移到對(duì)子女的愛(ài)上才是對(duì)父母的回報(bào)。我從來(lái)不在父母面前說(shuō)感恩的話，因?yàn)槲矣X(jué)得那微不足道的關(guān)心無(wú)法同他們的付出相提并論。有時(shí)候還想再任性幾年，因?yàn)橛兄麄兊谋幼o(hù)，我就生活在陽(yáng)光里，可以肆無(wú)忌憚的揮霍著我的孩子氣，但我知道不能這么做，因?yàn)槲也辉试S我心中的神話被歲月一點(diǎn)點(diǎn)抹去光彩，我要代替他們走下去。
生老病死是人生必經(jīng)的過(guò)程，我也不可能讓時(shí)間停在這一刻，因?yàn)槲也荒苤欢阍谒麄兊膽驯Ю?，也不能一直沿著父親的目光走接下來(lái)的路，因?yàn)槲也荒苤活欀约旱娜涡远g去他們的期待，我要延續(xù)他們的驕傲和肯定。我想，過(guò)不了多少年，我也會(huì)有自己的家庭，有自己的愛(ài)人，也會(huì)成為某個(gè)孩子的父親，很難想象到時(shí)候自己會(huì)變成什么樣，會(huì)有怎樣的容忍和付出，但我想，我不會(huì)后悔，因?yàn)楹⒆右彩俏已劾锏尿湴?，?她的每一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是我最歡喜的事，我想，每個(gè)父親也都是這樣，孩子的成長(zhǎng)是他心中最欣慰的事。
孩子長(zhǎng)大了，父母也慢慢變老了，時(shí)間能帶走太多寶貴的東西，能抹去太多的記憶，但惟獨(dú)沒(méi)辦法擦去“愛(ài)”的印痕。母親的視力慢慢差了下來(lái)，父親的鬢角也已經(jīng)雪白，真希望像歌詞里寫(xiě)的一樣，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留。這次我想說(shuō)，雖然未曾對(duì)父親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，但在我心里，你始終是我生命中的最在意的那個(gè)人，正如你從未說(shuō)過(guò)你愛(ài)我，但卻是最?lèi)?ài)我的那個(gè)人。
父愛(ài)是24℃的氣溫，不易被察覺(jué)和贊美，卻最柔和，最貼心。24°，是無(wú)聲的愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，也是父親微笑時(shí)嘴角勾起的角度。
講母愛(ài)的演講稿篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)路，裝點(diǎn)得香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。多年來(lái)的班主任工作，讓筆者感受最深的是：責(zé)任與愛(ài)。作為班主任必須一手托著責(zé)任，一手托著愛(ài)！愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。
1、自己心中有責(zé)任。
每個(gè)社會(huì)人都同時(shí)屬于不同的集體，扮演著不同的角色，每個(gè)人對(duì)不同的集體都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。
工作就意味著責(zé)任。當(dāng)你接管一個(gè)班級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)班負(fù)責(zé)，就是自己的責(zé)任；當(dāng)你接下一個(gè)任務(wù)時(shí)，盡力完成這個(gè)任務(wù)，就是自己的責(zé)任?！靶闹杏胸?zé)任，讓我有動(dòng)力；心中有責(zé)任，讓我起早貪黑；心中有責(zé)任；讓我更加幸福地前行?！?BR> 2、讓學(xué)生心中有責(zé)任。
社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！币虼耍饺盏墓ぷ髦泄P者有意識(shí)地教學(xué)生，擁有責(zé)任感，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)自己的`責(zé)任。
運(yùn)用多種方式讓學(xué)生明白：作為班級(jí)的一員，你就有維護(hù)班級(jí)形。
象的責(zé)任；作為這個(gè)宿舍一分子，你就有做好宿舍內(nèi)務(wù)的責(zé)任；處于求學(xué)的年齡段，你就有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。自己應(yīng)做的事情不要指望別人，今天應(yīng)做完的事情不要拖到明天。就這樣，責(zé)任感成了學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使他們有勇氣戰(zhàn)勝萬(wàn)難，把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。
愛(ài)心會(huì)產(chǎn)生奇跡。高中學(xué)生的年齡都在16歲至20歲之間，他們的獨(dú)立心理、批評(píng)心理、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感不成熟的過(guò)渡時(shí)期，總認(rèn)為自己是個(gè)大人，力求擺脫對(duì)成人的依賴(lài)，教師在他們心目中的權(quán)威有時(shí)會(huì)降低。他們不再以教師為中心，不絕對(duì)服從教師的命令，教師不能再像對(duì)初中生那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇了。處于這樣年齡段的孩子情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制。所以高中班主任應(yīng)具備小學(xué)班主任一樣的慈愛(ài)，還要具備初中班主任一樣的嚴(yán)肅和大學(xué)班主任一樣的理性，只有這樣，教師才能圓滿地完成一個(gè)高中班主任的管理工作。
1、學(xué)會(huì)換位思考，真正理解學(xué)生，尊重學(xué)生。
比如我班學(xué)生楊國(guó)棟開(kāi)學(xué)以來(lái)幾次課上睡覺(jué)，筆者把他輕輕叫醒后對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們困我理解，因?yàn)槲液湍銈兊淖飨r(shí)間一樣，我都困，你們不更困嗎？我要做得了主，都想讓你們天天睡個(gè)飽，睡到自然醒，但是你問(wèn)問(wèn)你手頭的課本同意嗎？你的內(nèi)心同意嗎？你們的父母同意嗎？當(dāng)上課你想睡的時(shí)候請(qǐng)想想自己的父母送你來(lái)校時(shí)的眼神，送你來(lái)校時(shí)的叮嚀。”
2、學(xué)會(huì)向?qū)W生“示弱”，以柔克剛。
適時(shí)地在學(xué)生面前“示弱”，喚醒學(xué)生心中的愛(ài)，能收獲意想不到的效果。
3、開(kāi)展感恩活動(dòng)。
人是感情動(dòng)物，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要學(xué)會(huì)愛(ài)人，愛(ài)愛(ài)你的人，回報(bào)對(duì)你付出的人。
1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置。
讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結(jié)合社會(huì)形勢(shì)讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自己的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、個(gè)別談心，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，及時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想變化，及時(shí)做好他們的思想工作，使教育抓住切入點(diǎn)，可以起到事半功倍的教育效果。
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通。
正確地評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)、存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，使其放下包袱，輕松學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
如：校歌比賽、朗誦比賽、廣播操比賽、宿舍文化節(jié)活動(dòng)等，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中筆者與學(xué)生一起訓(xùn)練，一起歡笑，一起流淚，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，盡自己最大能力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
“回首清暉來(lái)時(shí)路，古月依舊照今人”，多年來(lái)，筆者一手托著責(zé)任，一手托著愛(ài)，擁著興趣，伴著自信，幸福地前行。筆者堅(jiān)信：只要責(zé)任在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，班主任工作的漫漫長(zhǎng)路將被裝點(diǎn)的香花彌漫；泛舟于學(xué)海的莘莘學(xué)子，雖劈波斬浪，卻不會(huì)覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻覺(jué)得幸福。
講母愛(ài)的演講稿篇一
大家好：
我是張寧，今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛(ài)。
人世間處處充滿愛(ài)，一個(gè)親切的眼神；一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作；一個(gè)真誠(chéng)的微笑；一句溫暖人心的話語(yǔ)。都包含著愛(ài)，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)有很多種：父母對(duì)我們的愛(ài)；老師對(duì)我們的愛(ài)；同學(xué)之間的愛(ài)；朋友之間的愛(ài)；兄弟姐妹之間的愛(ài)；甚至一位陌生人對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當(dāng)中你們做到愛(ài)了嗎？公交車(chē)上你是否讓過(guò)座？當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過(guò)他？你是否愛(ài)護(hù)過(guò)樹(shù)木？有或沒(méi)有，如果有，那么恭喜你收獲了愛(ài)的含義；如果沒(méi)有，沒(méi)關(guān)系，下一次記得要做好。
我曾看到過(guò)一篇小短文，短文講的大概意思是一位日本人，發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒(méi)有死，這讓他匪夷所思。后來(lái)，日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，原來(lái)，是這只壁虎用愛(ài)救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛(ài)，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。讓世界充滿愛(ài)，就像這只壁虎一樣，不論什么時(shí)候，它都堅(jiān)持來(lái)送食物，是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎，是它用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
關(guān)愛(ài)他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛(ài)更何況我們?nèi)祟?lèi)。
讓世界充滿愛(ài)，有何不可？用愛(ài)裝扮世界，何樂(lè)而不為？
去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音；去描繪愛(ài)的色彩；去歌唱愛(ài)的旋律。用愛(ài)去給予；用愛(ài)去守護(hù)；用愛(ài)去點(diǎn)綴。
讓世界充滿愛(ài)。
講母愛(ài)的演講稿篇二
春天里，陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)；冬日里，陽(yáng)光給寒冷的大地送去了溫暖。陽(yáng)光，是快樂(lè)和溫馨的象征，是生命的希望。幼兒園老師，就是播灑陽(yáng)光的人。她們每天早出晚歸，給孩子們送去歡樂(lè)和關(guān)懷。在幼兒園里，處處可以看見(jiàn)她們燦爛的笑容和忙碌的身影。而我，就是其中的一個(gè)。許多同學(xué)和朋友都說(shuō)：“當(dāng)幼兒園老師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戲，無(wú)憂無(wú)慮的，真是世上難得的好職業(yè)?！泵看温?tīng)到這些話，我的心里總是酸甜交加。酸的是，人們對(duì)幼兒園工作了解不深，以為幼兒園老師只會(huì)陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國(guó)幼苗的神圣職責(zé)；甜的是，我們成了人們心目中最快樂(lè)的天使。
其實(shí)，在孩子們歡樂(lè)的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。每一個(gè)故事、每一首兒歌、每一個(gè)游戲、每一樣玩具，都是我們根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)精心選擇和制作的，孩子們的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作，我們都要細(xì)心的觀察。每晚坐在燈下備課、畫(huà)畫(huà)、做教具不辭辛苦，為的是明天把知識(shí)播灑給孩子們，把愛(ài)的關(guān)懷送到孩子們的心間，用自己對(duì)孩子一片真成的愛(ài)心，關(guān)心、熱愛(ài)著每一個(gè)孩子，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心地傾聽(tīng)著這些童稚的語(yǔ)言，奇妙的想法，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，會(huì)使他們那樣舒心，快樂(lè)和滿足。我細(xì)心的觀察孩子們的每一個(gè)表情，動(dòng)作，傾聽(tīng)他們的每一句話，無(wú)數(shù)次的與孩子交流，漸漸地，孩子們?cè)敢夂臀矣H近了，并樂(lè)意和我交往……只要能看到孩子們純真的笑臉，就是我們最大的歡樂(lè)和滿足。
為了藍(lán)天下綻放出更多天真可愛(ài)的花朵，為了明天的陽(yáng)光更加燦爛，就讓我們用慈祥的愛(ài)心，閃光的童心，善誘的耐心，無(wú)微不至的細(xì)心全部獻(xiàn)給祖國(guó)的明天吧！
講母愛(ài)的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
大家好!很榮幸能有機(jī)會(huì)參加本次師德演講比賽!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。”不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛(ài)，有愛(ài)才有教育，因?yàn)閻?ài)才崇高，無(wú)私的愛(ài)，是教育的魂!
懷著對(duì)神圣教育事業(yè)的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那純潔的圣地，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)，當(dāng)我站在三尺講臺(tái)，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)著一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一名教師，僅僅有能傳授給學(xué)生知識(shí)，為教育獻(xiàn)身的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的------那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，是一塊塊需要用愛(ài)來(lái)澆灌的苗圃，是一片片需要用愛(ài)來(lái)培育的花園啊!而我，有這樣底蘊(yùn)厚實(shí)的愛(ài)嗎?有支撐這博大的愛(ài)的情懷嗎?剛投身教育的我，此時(shí)，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐!因?yàn)?，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責(zé)任。
不知大家是否還記得2005年感動(dòng)深圳的一件事?龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名年僅29歲的教師---靳偉杰，在1月23日下午送四名孩子回家的路上，突然一輛疾速行駛的汽車(chē)如脫韁的野馬向她和她身邊的學(xué)生沖過(guò)來(lái)，15米，10米，9米，8米------在這千鈞一發(fā)之際，她來(lái)不及思索，也不容她思索，靳老師推開(kāi)了身邊的四名孩子，自己卻------被壓在了冷酷的車(chē)輪下。大家都說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子，是人，用生命去愛(ài)別人的孩子，靳老師是神!”她用她年輕的生命，詮釋了教師的愛(ài)------教師的愛(ài)，是偉大的!
在一所普通的學(xué)校也發(fā)生過(guò)這么一件事，五(1)班的小林同學(xué)患了骨膜炎，每天都需要有人背著他上學(xué)、放學(xué)，她的父母遠(yuǎn)在上海工作，只有年邁的爺爺奶奶在身邊，從家到學(xué)校這段路程兩個(gè)老人還可以慢慢把她送到車(chē)上，陪同她坐車(chē)到校，可五(1)班在四樓，兩老人無(wú)論怎樣都沒(méi)法把孩子背上四樓。班主任關(guān)老師知道后，對(duì)老人說(shuō)：“爺爺奶奶，你們把小林送到校門(mén)口就行了，背她上樓的事就交給我吧!”三個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，近百天的迎來(lái)送往。關(guān)老師默默地接，默默地送，直到小林的父母從上?；氐綎|莞，把感激的錦旗送到學(xué)校的時(shí)候，我們才知道這件事。當(dāng)校長(zhǎng)叫來(lái)關(guān)老師和家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)，她平靜地說(shuō)：“我只是做了一件小事而已。”關(guān)老師用她那默默地行動(dòng)，為我們?cè)忈屃私處煹膼?ài)------教師的愛(ài)，是真誠(chéng)的!
曾記得，辦公室里的促膝談心;曾記得，教室里的諄諄教誨;曾記得，夜深人靜時(shí)的那一盞不眠的孤燈------教師的愛(ài)，無(wú)處不在!
在我們學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)、同事們無(wú)處不在的愛(ài)，熏陶了我，感染了我，讓我在愛(ài)中更快的成長(zhǎng)!還記得當(dāng)班主任時(shí)，我曾在班上做過(guò)一次調(diào)查，內(nèi)容是：我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話，其中有幾個(gè)孩子類(lèi)似的話讓我深思：“老師愛(ài)我，我就愛(ài)老師”。是啊!“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！蔽抑懒酥挥袩釔?ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生;我學(xué)會(huì)了用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生;只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn);我明白了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的喜好，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
在教育教學(xué)中我常常被學(xué)生的愛(ài)所感動(dòng)!怎能忘記，上學(xué)期我得了感冒，上課時(shí)時(shí)剛開(kāi)口說(shuō)話，就有學(xué)生問(wèn)我：“老師，你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己太幸福了。怎能忘記過(guò)春節(jié)時(shí)，可愛(ài)的學(xué)生們都紛紛打來(lái)電話或短信，送來(lái)美好的愿望和祝福。我們就這樣在愛(ài)的陽(yáng)光下互相進(jìn)步成長(zhǎng)。
教師是綠葉，因?yàn)閻?ài)，才能一生與花相伴。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起龍山明天的太陽(yáng)!
謝謝大家!
講母愛(ài)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
母愛(ài)包含了好多種味道。我，“聞”著母愛(ài)的味道慢慢長(zhǎng)大。
“酸”是母愛(ài)的特殊味道。
從小，媽媽就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲，每次考試因?yàn)榇中牧耍瑡寢尶偸菄Z叨，“你看，又粗心了，如果你們班同學(xué)都像你這個(gè)班長(zhǎng)一樣粗心，行嗎?還當(dāng)班長(zhǎng)呢?我看，還是讓細(xì)心的同學(xué)當(dāng)吧!媽媽的話，刺痛了我的心。我發(fā)誓，以后不管做什么，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心!讓媽媽看看，我夠不夠格當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。
媽媽呀!你諷刺式的教育，讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和發(fā)奮。
“甜“是母愛(ài)的另一種味道。
上學(xué)期，是我身體狀況最糟糕的學(xué)期，感冒、發(fā)燒好像“戀“上了我，時(shí)不時(shí)就”親吻“我一下，讓我防不勝防，每次生病媽媽都無(wú)無(wú)怨無(wú)悔，悉心照顧。為了驅(qū)趕我體內(nèi)的寒濕氣，媽媽常常半跪半蹲地幫我艾炙，一炙就兩個(gè)多小時(shí)。艾味嗆得媽媽眼睛都睜不開(kāi)，炙完后累得半天都站不起來(lái)。
媽媽呀!是你的愛(ài)，讓我明白了享受和感恩。
“苦”是母愛(ài)最刻骨銘心、浸入心肺的味道。
媽媽常說(shuō)，現(xiàn)在的孩子都太幸福了，根本不知道什么叫苦。為了讓我吃苦，媽媽狠心把我和十個(gè)同學(xué)一道送去百色田林香維小學(xué)吃苦。
從田林到香維，五個(gè)多小時(shí)的崎嶇山路，危險(xiǎn)重重的“羊腸”小道，讓我心驚膽戰(zhàn)。一路上顛簸的狂吐，簡(jiǎn)直“生不如死”。我在心里不只一次地怨恨媽媽?zhuān)瑒e人家的孩子都被媽媽捧在手心，你卻這么狠心讓兒子受這些“罪”。在結(jié)對(duì)子兄弟家里，看著破爛的茅草房，挾著沒(méi)有一點(diǎn)油腥的青菜，瞄著滿地爬滿蟲(chóng)子的“廁所”。頂著烈日和結(jié)對(duì)子兄弟在地里搞干農(nóng)活。此刻，我明白了媽媽的良苦用心。
媽媽呀，你刻骨銘心的愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。
“辣”是母愛(ài)最刺激的味道。
小時(shí)候，為了讓我有一技之長(zhǎng)，媽媽老逼我彈鋼琴。每次長(zhǎng)時(shí)間的練琴，我的眼淚都像斷了線的珠子。盡管如此，媽媽仍然板著臉，鐵著心，一遍又一遍地“逼”我練。每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，就是被這種“辣”味逼出來(lái)的。
媽媽呀，你這特殊的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。
都說(shuō)媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠。
但我想說(shuō)，媽媽的味道，才是最珍貴、最溫暖的愛(ài)!
講母愛(ài)的演講稿篇五
我是一棵幼苗，老師就是一位辛勤的“園丁”，由一顆小苗苗長(zhǎng)成一朵艷麗的花兒?！皥@丁”的辛勤培養(yǎng)。
記得有一次，您的喉嚨啞了，也按時(shí)為我們上課。您真是一個(gè)吹不散的蠟燭，照亮我們，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?BR> 每次謝老師批評(píng)我們，表?yè)P(yáng)四(1)班，您總會(huì)安慰我們，說(shuō)：“同學(xué)們，別失望了，其實(shí)我們班的壞事比(1)班少了許多，表現(xiàn)在好，做壞事再多，長(zhǎng)大以后也會(huì)進(jìn)牢的?！?BR> 啊!我的好老師!我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的諄諄教誨。
講母愛(ài)的演講稿篇六
老師們同學(xué)們：
大家上午好！今天我要演講的題目是，讓世界充滿愛(ài)。愛(ài)是成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。世界因?yàn)橛袗?ài)而處處充滿陽(yáng)光！我們青少年正處于波瀾起伏浪潮暗涌的青春叛逆期，情緒不穩(wěn)定，心智不成熟，容易做出過(guò)激，不成規(guī)矩的行為，這時(shí)父母之愛(ài)，老師愛(ài)同學(xué)，愛(ài)時(shí)刻指引我們正確的人生航向。
父母的愛(ài)是偉大的，父母的愛(ài)是回報(bào)不完的，父母的愛(ài)是永無(wú)止境的。在學(xué)習(xí)上，父母從不會(huì)給予我太大的壓力，不是一味地追求成績(jī)、分?jǐn)?shù)，而是在我考試失利時(shí)問(wèn)我學(xué)習(xí)上需要什么幫助，幫助我分析失利的原因，鼓勵(lì)我，使我重拾自信，在下一次的考試中發(fā)揮出最優(yōu)秀的實(shí)力。在生活中，父母會(huì)在空閑時(shí)間陪我談心，帶我旅游，拓寬我的眼界，使我增加熱愛(ài)大自然的情感。
我感恩母校給予我的優(yōu)異的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我在初中三年茁壯成長(zhǎng)。老師的嚴(yán)厲是對(duì)我們的愛(ài)。作業(yè)不真實(shí)，上課不認(rèn)真，老師都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，使我們改過(guò)自新，重新步入正軌。當(dāng)我們有任何煩惱的時(shí)候都可以向老師傾訴，同學(xué)們的愛(ài)是互相幫助，真誠(chéng)對(duì)待。在學(xué)習(xí)上有任何困難都可以詢(xún)問(wèn)身邊的同學(xué)，同學(xué)們會(huì)以最耐心的解答來(lái)幫助你解決難題。
我很幸運(yùn)的生活在父母、老師、同學(xué)的愛(ài)中，是他們的愛(ài)讓我的性格得到修煉，脾氣得到改善，人生的道路走得更加平坦、順暢。
古人云：“上善若水”，“百善孝為先”，“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”，“授人玫瑰手留余香”，“敬人者人恒敬之”，“海納百川有容乃大”，毀滅一個(gè)人只要一句惡話，成就一個(gè)好人需要千萬(wàn)句好話，生活里不是缺乏愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，讓世界充滿愛(ài)，讓我們生活在國(guó)旗下陽(yáng)光下內(nèi)心滿懷感恩，感恩傷害我們的人讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感恩鼓勵(lì)我們的人讓我們更加自信，讓我們永遠(yuǎn)感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩他們陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
我的講話完了，謝謝大家！
講母愛(ài)的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的學(xué)友們：
大家好！我叫鄭曉偉，非常榮幸能夠站在這里，我今天演講的主題是“成長(zhǎng)的見(jiàn)證”。
初來(lái)蒲白，對(duì)這里的一切都不太熟悉，但是有關(guān)蒲白的傳說(shuō)卻一直深深烙印在我的腦海，使得我迫切的想要認(rèn)識(shí)他、了解他、融入他。
通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我知道了蒲白以“朝氣蓬勃、卓爾不群”為企業(yè)核心理念、以“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”為企業(yè)精神，以“合格、合適、合作”為人才理念，同時(shí)積極開(kāi)展安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推行精細(xì)化管理，企業(yè)管理水平穩(wěn)步提高。通過(guò)和老師同學(xué)的交流，我了解到蒲白的偉大歷史和博大之愛(ài)，了解到了蒲白人的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛辛诉@些，才有了蒲白今天的蓬勃發(fā)展，而我，一個(gè)新蒲白人，即將要在這里開(kāi)始我人生新的征程。
出生于農(nóng)村的我，在我人生的前二十幾年，對(duì)生活最真實(shí)的感觸就是貧苦，也使我明白了人的一生有很多東西束縛著我們，不管是貧困生活還是社會(huì)地位，而我始終堅(jiān)信：“生命不息，奮斗不止”。我們與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫平淡的束縛而努力。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程，沒(méi)有束縛的生命顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗從而不再平淡。來(lái)到蒲白，我所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困帶給我的平淡，所以在貧困中的我更加應(yīng)該積極向上，努力進(jìn)取，和蒲白一起成長(zhǎng)、一起翱翔，為我自己的生命舞一支最美麗的曲子。
作為一名即將上崗的新人，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，在思想上提高認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列。我們踐行科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是背理論，記條款，還需要我們不斷創(chuàng)新，拓展思路，放開(kāi)眼界。在創(chuàng)新活動(dòng)中，我們必須學(xué)好技能，在與實(shí)際工作的結(jié)合中求得突破，才能為國(guó)家、為企業(yè)、為自己創(chuàng)造財(cái)富。在蒲白技校我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，有了這個(gè)跳板我們?cè)邳S陵焦化廠才能得到更好的發(fā)展，在那里迎著朝陽(yáng)邁向下一個(gè)快樂(lè)的人生驛站！
讓我們，在自己的工作崗位中，創(chuàng)造屬于我們的傳奇，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們以努力為導(dǎo)向，以?shī)^斗為目標(biāo)，讓我們的的青春飛揚(yáng)吧。讓蒲白的發(fā)展見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓我們和蒲白一起攜手前進(jìn)，愿蒲白的明天更美好！
謝謝大家！
講母愛(ài)的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事：
大家好。今天我要演講的是《愛(ài)是什么？》。
愛(ài)是什么顏色的？是什么味道的？這都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)，我卻能看到……。
我們生活在都市中，非常的幸福。但只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)，包括它的顏色和味道！
講母愛(ài)的演講稿篇九
活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)們了解更多與牙齒有關(guān)的知識(shí)、學(xué)會(huì)正確的保護(hù)牙齒的方法，并提高保護(hù)牙齒的意識(shí)。
2.教導(dǎo)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)齒應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)時(shí)關(guān)注，才會(huì)健康成長(zhǎng)，陽(yáng)光一生。
（一）、開(kāi)場(chǎng)白。
合：嘿！大家好！
主持人男：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：上下兩隊(duì)兵，守在大門(mén)口，誰(shuí)要跑進(jìn)來(lái)，必定碎成粉。（打人體一器官），謎底是——（牙齒）。對(duì)，是牙齒！
主持人女：我們出生的時(shí)候，第一次長(zhǎng)出來(lái)的牙叫做乳牙，長(zhǎng)大后會(huì)換一次衡牙。這幅衡牙將會(huì)伴我們終身，所以我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的牙齒。
合：我們每個(gè)人都有一副牙齒，
主持人男：牙齒影響著我們的健康，
主持人女：牙齒也影響著我們的容貌，
合：愛(ài)護(hù)牙齒很重要。漢豐5校三（4）班“愛(ài)牙護(hù)齒”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）了解牙齒結(jié)構(gòu)。
說(shuō)到愛(ài)牙護(hù)齒，我們先來(lái)了解一下牙齒的結(jié)構(gòu)?？?，這是牙齒的結(jié)構(gòu)圖，看了圖，你知道我們的牙齒大約有幾顆？（32顆）那我們的牙齒是由哪些部分構(gòu)成的嗎？大家說(shuō)得很正確！小小的牙齒真復(fù)雜！
（三）了解齲齒的形成。
通過(guò)我們這幾天的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的牙齒都不怎么好，出現(xiàn)了齲齒、牙齒炎、牙周炎、牙齒疼痛、出血等疾病，其中最嚴(yán)重的是齲齒，出示調(diào)查數(shù)據(jù)。
法官問(wèn)原告：你告蛀牙菌什么？
原告代表（鄭沐）：蛀牙菌太可惡，真應(yīng)該治它們死罪。它給我們的生活造成極大的危害。
眾人：就是！就是！
生1：法官大人，你看我嘴里有幾顆蛀牙，發(fā)作起來(lái)疼得厲害，有時(shí)連睡覺(jué)也不安穩(wěn)，影響我的休息。蛀牙還影響我說(shuō)話呢。記得一年級(jí)學(xué)拼音z、c、s的時(shí)候，因?yàn)槲业拇箝T(mén)牙蛀掉了，老師叫我們用舌尖抵住上牙齒發(fā)音，我沒(méi)辦法做到，就老是讀不好這些拼音。生2：它還影響我吃東西。我以前最喜歡吃螃蟹一類(lèi)帶殼的東西，現(xiàn)在一咬就痛。有段時(shí)間，吃飯時(shí)只能吃豆腐之類(lèi)軟的東西，極大影響了我的食欲。我現(xiàn)在吃東西的時(shí)候，有些食物會(huì)塞住牙縫，可疼了。
我恨死蛀牙了。
生3：法官大人，我的蛀牙更多。我一笑，滿嘴黑黑的，同學(xué)們都叫我蛀牙大王。我都不敢開(kāi)口笑了。而且有段時(shí)間，有些小朋友以為蛀牙會(huì)傳染，都不敢靠近我，我傷心極了。
生4：上次，我去醫(yī)院看蛀牙時(shí)，聽(tīng)醫(yī)生叔叔說(shuō)我們有些小朋友長(zhǎng)蛀牙后，吃東西時(shí)，因怕痛，就不想碰到痛牙，常常用牙齒的一邊咬食物而讓痛牙在一旁“休息”。這樣就導(dǎo)致臉部出現(xiàn)變形而影響美觀。而且，出現(xiàn)蛀牙，還特別容易引起牙根尖感染，從而引起全身性感染，誘發(fā)腎炎，敗血癥等。
法官：被告蛀牙菌，你們有什么可說(shuō)的？
蛀牙菌：法官，我們是冤枉的呀！其實(shí)真正的罪魁禍?zhǔn)走€是小朋友們自己呀！不信，聽(tīng)聽(tīng)我兄弟們的話吧！
蛀牙2：我的小主人更不得了，一見(jiàn)到糖就抓過(guò)來(lái)拼命往嘴里塞。他是甜，但是我卻疼得厲害。爸爸媽媽不讓他吃糖,他就偷著吃?，F(xiàn)在，我生病，他還是整天吵著鬧著要吃糖。
蛀牙3：我的小主人是一位女生，待我也真不錯(cuò)，有什么好吃的好喝的都想著與我一起共享。雖然好東西沒(méi)少吃，可是我的臉色和身體狀況卻越來(lái)越差。為什么呢？主人每天早上給我洗的是冷水澡，甭管是冬天還是夏天，天天如此?？墒?，她并不知道，我不能洗冷水澡。主人做任何事都顯得很有“效率”，每天給我洗澡絕不會(huì)超過(guò)1分鐘，而且用后的牙刷總是草草地沖一下就頭朝下扔回了牙杯。
蛀牙4：我的小主人牙刷一用就是一兩年，好不容易等到主人為我買(mǎi)了一把新牙刷，可是給我洗澡的方式采用拉鋸式，牙刷大哥每天都是從東跑到西，從來(lái)不知道上和下,因此我身體的側(cè)面總是不夠清爽，干凈。
法官：原告，你們有沒(méi)有不同的意見(jiàn)？
眾原告低下了頭。
法官：陪審團(tuán)（張子俊、馮語(yǔ)芊、瞿佳雯）,你們有什么意見(jiàn)法官指名陪審團(tuán)發(fā)表意見(jiàn)。
我們有幸邀請(qǐng)到了護(hù)齒城的牙博士，請(qǐng)他來(lái)幫助我們戰(zhàn)勝蛀牙。牙博士：剛才你們聽(tīng)了這些蛀牙的訴說(shuō)，相信你們也了解了它們的苦衷，那么蛀牙是怎么形成的呢？請(qǐng)看我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。（醋泡雞蛋）。
1．實(shí)驗(yàn)。牙博士：(1)雞蛋發(fā)生了什么變化。
(2)這變軟的雞蛋就好像我們被酸性物質(zhì)腐蝕的牙齒。其實(shí)齲齒并不是被蟲(chóng)子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質(zhì)不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細(xì)菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘?jiān)豢谇粌?nèi)的細(xì)菌分解、發(fā)酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質(zhì)若是長(zhǎng)期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。
同學(xué)們，你們知道健康的牙齒有哪些特點(diǎn)嗎？
（四）采訪愛(ài)牙護(hù)牙標(biāo)兵。
刷牙標(biāo)兵：正確的刷牙方法（出示牙模具，示范講解。）請(qǐng)拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！
小牙刷,。
刷呀刷,。
上牙從上往下刷，
下牙從下往上刷，
咬合面要來(lái)回刷。
每顆牙至少刷五遍，
里里外外都要刷。
早晚堅(jiān)持刷一刷，
牙齒潔白人人夸！
（五）四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣。
習(xí)慣有哪幾個(gè)？
牙博士：看了剛才的短片，同學(xué)們知道了護(hù)齒有哪四個(gè)好習(xí)慣呢？（一起高聲讀）。
1．早晚使用含氟牙膏刷牙2．定期進(jìn)行口腔檢查3.少吃甜品和含糖飲料4.餐后零食后咀嚼無(wú)糖口香糖有一首《拍手歌》也是幫助我們記住以上愛(ài)牙護(hù)牙好習(xí)慣。伸出我們的小手一起來(lái)說(shuō)《拍手歌》！
你拍一、我拍一，長(zhǎng)了蛀牙要小心；
你拍二、我拍二，早晚刷牙天天樂(lè)；
你拍三、我拍三，少吃零食牙齒歡；
你拍四、我拍四，一年牙醫(yī)看兩次；
你拍五、我拍五，嚼嚼無(wú)糖口香糖。
（六）主持人女：如果我們每個(gè)人都愛(ài)牙護(hù)牙，牙齒一定會(huì)健健康康，白白亮亮！
主持人男：隊(duì)員們，通過(guò)了今天的活動(dòng)，我們都知道了一個(gè)健康知識(shí)，那就是要——愛(ài)牙護(hù)牙！
主持人女：牙好胃好身體好！
主持人男：牙齒潔白笑容美！
合：我們積極行動(dòng)起來(lái)，
主持人女：愛(ài)護(hù)牙齒，
主持人男：關(guān)愛(ài)家人，
合：人人都有一副健康美麗的好牙齒。
下面歡迎輔導(dǎo)員老師講話！
（七）輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，為了我們健康，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就應(yīng)該好好保護(hù)自己的牙齒，除了每天早晚刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有其他一些行之有效的自我保健措施。希望同學(xué)們把愛(ài)牙護(hù)牙列為每日功課，使自己擁有健康的口腔，美麗的人生。跟我一起大聲說(shuō)：每天早晚刷牙，每次三分鐘！相信你們一定能做到的！
講母愛(ài)的演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我xx。我很高興今天在這里和你談?wù)撃笎?ài)。我們現(xiàn)在也是初中生。很少有人能聚在一起參加這個(gè)母親節(jié)活動(dòng)。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我們學(xué)校好像每年都有這樣的活動(dòng)。這段時(shí)間我們?yōu)槟赣H節(jié)做了哪些準(zhǔn)備？也許是一輩子的問(wèn)候？或者給媽媽什么驚喜？我覺(jué)得都有，不用描述了。今天的演講，在這段時(shí)間里，我不得不說(shuō)了很久的再見(jiàn)，克服了一次又一次的心理障礙。之前在那么多人面前不敢說(shuō)話，但是這次覺(jué)得要逼自己。第一次之后自然就能適應(yīng)了，就不多說(shuō)了。當(dāng)然，我想在母親節(jié)說(shuō)說(shuō)我的母親。題目是《感恩與母性》。
很遺憾，這里很多同學(xué)很久沒(méi)有和媽媽說(shuō)話了，很久沒(méi)有給媽媽一個(gè)擁抱了。相信很多人都是這樣的。慢慢的，我們好像和媽媽疏遠(yuǎn)了，沒(méi)有了年輕時(shí)候的那種隔閡。我不知道為什么，但我不能告訴你，無(wú)論我們多大，無(wú)論我們是否在初中。其實(shí)我媽對(duì)我們的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有下降。是真的。我們現(xiàn)在也是初中生。在我們這個(gè)年齡的這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該給媽媽更多的溫暖，就像即將到來(lái)的母親節(jié)一樣。其實(shí)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但并不是說(shuō)母親節(jié)我們只想著媽媽。我想我們每天都很感激媽媽。
可能是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們和母親的距離沒(méi)有以前那么近了。在這個(gè)年紀(jì)，我們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：叛逆。相信大部分人都會(huì)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有很多成長(zhǎng)的階段。就像現(xiàn)在，我們處于叛逆期，經(jīng)常和媽媽吵架，互相斗嘴。我覺(jué)得應(yīng)該理智一點(diǎn)。媽媽還是媽媽。和她吵架不清楚。沒(méi)必要給自己找理由。叛逆期不是我們和媽媽吵架的理由。有時(shí)候，如果靜下心來(lái)想一想，和媽媽好好溝通，結(jié)果可能會(huì)不一樣。
我們應(yīng)該感謝我們的母親。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有沒(méi)有想過(guò)她對(duì)我們的付出，每天早上起來(lái)給我們做早餐，每天給我們洗衣服，生活，服裝，住房，交通等等。這是我媽媽。這是我媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)。這就夠了。我們真的需要感謝我媽媽。我媽給了我們太多，她對(duì)我們的愛(ài)很大。
開(kāi)始吧！
講母愛(ài)的演講稿篇十一
尊敬的各位老師同學(xué)：
人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在士兵突擊里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。同學(xué)們，今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生，拿著文憑，找不到工作，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，在這里老師告訴你什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己；要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院溃阅銥闃s，那才叫愛(ài)自己；如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜恕?BR> 寫(xiě)得好的同學(xué)都神很愛(ài)說(shuō)的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的。
個(gè)性。
不要那么內(nèi)向要向小燕子一樣什么都能笑出來(lái)人應(yīng)該有一種抗壓的能力你不能太嬌氣不能弱不禁風(fēng)不能怕這怕那你總該有一種向上的力量在任何困難面前都要告訴自己你能闖過(guò)去你能做得到你是一個(gè)優(yōu)秀的人；同學(xué)們學(xué)好外語(yǔ)走遍天下。
中國(guó)。
要與國(guó)際接軌，外語(yǔ)一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于。
網(wǎng)
絡(luò)的問(wèn)題，你們要學(xué)會(huì)上。
網(wǎng)
但是互聯(lián)。
網(wǎng)
只是工具不是玩具，把互聯(lián)。
網(wǎng)
當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)。
網(wǎng)
當(dāng)做玩具，并每天貪戀在。
網(wǎng)
絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，互聯(lián)。
網(wǎng)
是工具！
不是玩具！最后我要告訴你，你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，回去好好想想，你的愛(ài)好是什么，你最喜歡什么，最?lèi)?ài)做什么，將來(lái)要做什么，你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃，要為自己的未來(lái)去努力：我就要考上這所大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，而不是隨便考一所大學(xué)，在我看來(lái)，如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了，不是和你，寧可不去，哪怕再考重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華，所以人生不要為了一紙文憑，四年里面學(xué)自己不喜歡的科目，同學(xué)們，好好地珍惜，愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己的老師，不要忘了還有我們最大的家---祖國(guó)。
講母愛(ài)的演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母是可以舍棄全部的，而你們經(jīng)常會(huì)忽略了親情，就連前年在蘇州有一個(gè)小姑娘，跟自己的母親吵架，媽媽告訴她孩子，你都上高中了，媽媽給人打工，媽媽下崗，媽媽做清潔工，一月才800塊錢(qián)，你考試考得這么少的成績(jī)，媽媽多難過(guò)。
“媽媽?zhuān)∥矣植皇枪室獾?，我馬虎了嗎！”
“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給呀......”她可恨的女兒把門(mén)一摔，就離家出走了，多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩，就這樣輕輕一摔就可以放棄！媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的人去找，找不到這孩子。晚上8，9點(diǎn)多，一個(gè)人走在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽?zhuān)叩揭粋€(gè)大排檔哪她看到人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，老板給他裝了一碗面條，“孩子是不是給家里吵架了，把這個(gè)吃了，是不是餓了，把這個(gè)吃掉回吧?！毙」媚锝舆^(guò)面條狼吞虎咽的吃著，吃完以后“撲通”一聲給那個(gè)老板跪下了，“老板呀你是我的恩人，我要感謝你你比我媽媽好多了！”老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么你都不知道，我都給了你一碗面條，你都能這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上！正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁，同學(xué)們你們要好好的對(duì)待父母親，不要讓別人說(shuō)可憐天下父母心。
就在這次汶川大地震中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí)候，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，震的最嚴(yán)重的不是汶川而是北川，大家在哪巡回這忽然在廢墟中聽(tīng)到一個(gè)虛弱的聲音，一個(gè)小女孩的聲音，“救我誰(shuí)來(lái)救我？”他們把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂支撐開(kāi)預(yù)制板才發(fā)現(xiàn)，里邊有一個(gè)不到三歲的小女孩，他們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就快亮了，戰(zhàn)士們幸苦的把小女孩拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息，小聲的說(shuō)“叔叔，快去救我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳夥跑娛迨鍋?lái)了！”
戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)制板在翹起才發(fā)現(xiàn)，下面躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上兩只手支撐一塊預(yù)制板，父親背朝下像俯臥撐一樣背上壓了一塊預(yù)制板，父母雙臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，這個(gè)小姑娘幸存了，親愛(ài)的同學(xué)們，也就在那一瞬間孩子活下來(lái)了，父母離去了！請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用手握著這身邊的父母，沒(méi)有不好意思，同學(xué)們聽(tīng)我給你算筆帳，你現(xiàn)在是高中生啊，在過(guò)三年你考上大學(xué)，現(xiàn)在有些有的同學(xué)能和父母在一起吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，明年你考上大學(xué)了，你每年只有兩個(gè)假期才能看到父母親，到了以后工作只剩下春節(jié)了，所以你和父母親在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)啊，好好珍惜今天下午在這里，不要等到有一天父母離去的`時(shí)候你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對(duì)不起，那已經(jīng)來(lái)不及了，他們?yōu)槟阈量?，為你付出，就為你有一個(gè)美好的明天。
同學(xué)們！時(shí)間過(guò)得真快，在接下來(lái)的時(shí)刻里，你們都應(yīng)該完成人生中一個(gè)很重要的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)在國(guó)外小孩都做過(guò)，而在中國(guó)有多人都沒(méi)有做過(guò)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友稍安勿躁，坐在那里不要?jiǎng)?，在接下?lái)的過(guò)程里，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友不要笑，你得笑會(huì)傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，請(qǐng)身邊的同學(xué)站起來(lái)，每位同學(xué)面朝自己的家長(zhǎng)站好，把你的等在挪到身后，各位家長(zhǎng)同志，無(wú)論發(fā)生什么請(qǐng)你不要?jiǎng)樱瑢W(xué)們站直了，聽(tīng)我告訴你，在這個(gè)世界上有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒(méi)有正眼的看過(guò)自己的爹媽?zhuān)缘谝患?，就是把你的頭低下來(lái)，看一看自己的父母，看一看這位到會(huì)的家長(zhǎng)，你看一看她頭上的白發(fā)，你看一看他的衣服，看一看這一年他對(duì)你的操勞，孩子們看看你的媽媽?zhuān)粋€(gè)年輕美麗的母親，只從你來(lái)到這個(gè)世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛(ài)好，媽媽在也沒(méi)有去唱過(guò)歌，再也沒(méi)有去跳過(guò)舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子你小時(shí)候生病去醫(yī)院，你媽媽都抱著你給醫(yī)生跪下了，為了你你的媽媽從來(lái)沒(méi)要過(guò)面子，可是你是怎么做的，在媽媽冬天最冷的時(shí)候在冷水里洗菜手凍得紅紅的，你都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲媽媽你辛苦了，這么多年了媽媽為你做了那么多，你從來(lái)沒(méi)有在你媽最難得時(shí)候說(shuō)，媽媽我愛(ài)你，因?yàn)槟阌X(jué)得不好意思；看看你的父親，一個(gè)剛強(qiáng)的男人，爸爸在你家像一座山，支撐著這個(gè)家，愛(ài)著你和媽媽?zhuān)瑳](méi)有父親的辛苦就沒(méi)有家里的幸福，可是你是怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的，為什么的我的爸爸沒(méi)有別人的爸爸強(qiáng)，孩子們當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候，我告訴你們，我們當(dāng)爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)那，你做到了嗎孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里非常的難，每天爸爸給你的笑是爸爸最真誠(chéng)的笑，現(xiàn)在的男人在世界上混多不容易，他們要忍受多大的壓力，他們要忍受工作的壓了，掙錢(qián)的壓力，但是不管多大的壓力，爸爸媽媽在你的面前從來(lái)都是表現(xiàn)出那種快樂(lè)自豪，你還沒(méi)有在父母面前沒(méi)有說(shuō)過(guò)爸爸你辛苦了，你還沒(méi)有在你父親最累的時(shí)候問(wèn)候一聲，爸爸我愛(ài)你。今天在坐的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶外公外婆，有多少的同學(xué)我要提醒你你在家里對(duì)老人的態(tài)度，你們像使用不花錢(qián)的傭人，你給我做飯、你給我拿書(shū)包，你給我洗衣服......孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽?zhuān)稍谒麄兡贻p的時(shí)候，他們吃沒(méi)有吃過(guò)什么，穿沒(méi)有穿過(guò)什么，好不容易把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子連最基本的禮貌，給你做事連聲謝謝都沒(méi)有，全是應(yīng)該的，所以同學(xué)們今天學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)，標(biāo)志著你的長(zhǎng)大！
講母愛(ài)的演講稿篇十三
父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是全心全意的。從“呱呱”落地那一刻開(kāi)始，我就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。他們那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我覺(jué)得自我是一個(gè)幸福的小孩。
爸爸換了工作崗位，要5點(diǎn)下班了，不能來(lái)接我放學(xué)了，所以我得自我走回家了?！俺林亍钡臅?shū)包壓在我肩膀，父母回到家的第一件事就是幫我揉揉肩膀，說(shuō)上幾句心疼的話。爸爸每一天早上出門(mén)前，總要叮囑我?guī)拙?“放學(xué)后要一本正經(jīng)地回家，路上要細(xì)心點(diǎn)，穿馬路時(shí)要前后左右看清楚有沒(méi)有車(chē)再走，明白了嗎”媽媽也是送我上學(xué)后再?lài)诟酪幌?。我一向牢記父母的話，因?yàn)槲颐靼姿麄儠?huì)擔(dān)心我的.。
爸爸媽媽也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽每一天下班回家后第一件事就是問(wèn)我的學(xué)習(xí)情景、在學(xué)校的表現(xiàn)、和同學(xué)相處情景。每一天吃過(guò)晚飯就陪我一齊做作業(yè)、看書(shū)。有一次，媽下班回家，因?yàn)樗靼孜医袢照Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試，所以一回到家就很迫切地問(wèn)我考試成績(jī)，“妮妮，考得怎樣樣”我從媽媽的眼神中看到了她對(duì)我的信任。我卻支支吾吾說(shuō)：“數(shù)學(xué)才考了89分?！蔽业椭^沒(méi)敢看媽媽?zhuān)墒菋寢寘s沒(méi)有罵我，而是拿出試卷來(lái)幫我一齊分析錯(cuò)題，還給我出了些類(lèi)似題目。媽媽是如此關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我是幸福的。
感激父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，在那里想說(shuō)聲;“我愛(ài)你們!”
講母愛(ài)的演講稿篇十四
秋天是收獲的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，會(huì)不由自主的想起愛(ài)我們的班主任老師，我們又升了一級(jí)，成為了四年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理，這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者，教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩，膽小怕事，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我，使我戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝恐懼，融入到同學(xué)當(dāng)中，成為熱愛(ài)班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說(shuō)，您真?zhèn)ゴ?因?yàn)橛心因湴磷院?。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰，給我指出正確的路，讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加短跑比賽，我?jiàn)^力向前跑，想拿個(gè)第一名，聽(tīng)到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲，我把速度放到最快，結(jié)果還是個(gè)第三名，我沒(méi)有為班級(jí)取得好成績(jī)，很生氣，沒(méi)想到您卻高興的對(duì)我說(shuō)：“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛(ài)您!
秋天是收獲的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，會(huì)不由自主的想起愛(ài)我們的班主任老師，我們又升了一級(jí)，成為了四年級(jí)的.小學(xué)生。學(xué)到了不少的知識(shí)和很多的道理，這都和老師息息相關(guān)。有時(shí)您像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者，教我們知識(shí)并告訴我們做人的道理。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向又靦腆的小女孩，膽小怕事，上課不敢舉手發(fā)言，老師發(fā)現(xiàn)后不斷的鼓勵(lì)和幫助我，使我戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝恐懼，融入到同學(xué)當(dāng)中，成為熱愛(ài)班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)成了自己的家。我想大聲對(duì)老師說(shuō)，您真?zhèn)ゴ?因?yàn)橛心?，我驕傲自豪。?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)你總是給我教育和安慰，給我指出正確的路，讓我們更上一層樓。
想起20xx年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加短跑比賽，我?jiàn)^力向前跑，想拿個(gè)第一名，聽(tīng)到同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲，我把速度放到最快，結(jié)果還是個(gè)第三名，我沒(méi)有為班級(jí)取得好成績(jī)，很生氣，沒(méi)想到您卻高興的對(duì)我說(shuō)：“努力!加油!相信你能成功!”這句話深深刻在我心中。
老師我們非常的愛(ài)您!
講母愛(ài)的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許你們的理想就是當(dāng)老師吧？所以，你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)老師，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者，而此刻那只是我一個(gè)永久的夢(mèng)了，我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來(lái)，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開(kāi)花，結(jié)果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂(lè)，教自然，教思品，教社會(huì)。教到這天的班主任，真是過(guò)盡千帆！一路走來(lái)，愛(ài)的旗幟迎風(fēng)招展，我用愛(ài)心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子，我用愛(ài)心在學(xué)生天真的童話中移植科學(xué)與禮貌的基因，我用愛(ài)心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛(ài)心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂(lè)與歌聲，我用愛(ài)心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。
然而，愛(ài)更意味著付出，意味著奉獻(xiàn)，當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候，我的愛(ài)化成了淚滴，很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí)，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛(ài)是一種虧欠，是一種內(nèi)疚，是一種沉重。
望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，我的愛(ài)心就會(huì)不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，只求人生無(wú)悔。
黨員的名字就是奉獻(xiàn)，軍嫂的名字還是奉獻(xiàn)，教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢？我擁有這三個(gè)名字，所以，奉獻(xiàn)也許就是我的人生。
如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳，而這天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯，因愛(ài)而豐富，因愛(ài)而精彩，以前的優(yōu)秀教師，以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，以前的教學(xué)新秀，以前的優(yōu)秀黨員......有多少個(gè)以前，就有多少個(gè)奮斗的足跡。
昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn)，腳下的路還長(zhǎng)，當(dāng)了二十二年的教師，去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn)，或者說(shuō)一切要從頭再來(lái)，我依然有信心，在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程，因?yàn)檫@是心的呼喚，這是愛(ài)是奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
謝謝大家。
講母愛(ài)的演講稿篇十六
尊敬的各位老師同學(xué)：
在每個(gè)男孩的心里，父親都是第一個(gè)讓自己崇拜和超越的對(duì)象，父親站立的高度，就是天空的高度。幼時(shí)的我，很難區(qū)分父親和英雄的定義，因?yàn)槲倚⌒〉氖澜缋铮也怀龈档米鹁吹娜恕?BR> 年少時(shí)記憶里的父親是沉默和謙和的，能解決我眼里一個(gè)個(gè)無(wú)法解決的難題，是一個(gè)值得仰視的存在。不知從何時(shí)被打下了崇拜的烙印，父親的驕傲和目光，成了我的信仰。父親也是我全部的依靠和自信，是我安身立命的精神支柱，是我的英雄，我的憧憬，我心中難以逾越的存在。
父愛(ài)和母愛(ài)哪個(gè)更重要，我不知道，因?yàn)槿鄙偃魏我粋€(gè)，都是不完整的，母親的愛(ài)像海，廣闊連綿，是無(wú)休止的愛(ài)，父親的愛(ài)像山，厚重沉穩(wěn)，是不言語(yǔ)的愛(ài)。記得兒時(shí)經(jīng)常被要求寫(xiě)的作文就是“我最?lèi)?ài)的人”，我也一直都是寫(xiě)母親，不是因?yàn)閻?ài)母親多一點(diǎn)，是因?yàn)槲也恢涝撛趺磳?xiě)父親，也從未寫(xiě)過(guò)，因?yàn)閺奈矣浭碌浆F(xiàn)在，我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)父親說(shuō)過(guò)他愛(ài)我。
我也未曾對(duì)父親說(shuō)過(guò)什么愛(ài)意的話，雖然每天都會(huì)給母親打電話報(bào)平安，但很少會(huì)給父親打電話，也許男人之間也不需要過(guò)多表達(dá)什么。從小開(kāi)始，父親都是口上說(shuō)著不管我，但比誰(shuí)都在乎，因?yàn)樗粫?huì)把自己心里最柔軟的那片地方展現(xiàn)出來(lái)，我也不習(xí)慣讓父親覺(jué)得我還孩子氣，這也許就是父子倆不約而同的行為而形成的默契吧。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，和父親之間感情的話題變得少了起來(lái)，人生的話題變的多了起來(lái)。我很少說(shuō)我的想法，但他都懂，即便連一個(gè)眼神都沒(méi)有，他仍能猜出我心中的喜和憂，他對(duì)我太熟悉太熟悉了，所以最懂我的人始終是他。
曾幾何時(shí)，我也成了父母心目中的支柱，一點(diǎn)微不足道的成就也能讓他們眉開(kāi)眼笑，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，他們的認(rèn)可才是我最大的追求，對(duì)我而言，我只想盡量做到讓他們滿意。沒(méi)有父母會(huì)認(rèn)為子女比自己差，在他們眼里，孩子是他們對(duì)未來(lái)的憧憬，是另一個(gè)故事，故事會(huì)比他們預(yù)想的劇本要精彩，所以他們更期待。
但我們都刻意忽略了一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是我們長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)錚錚鐵骨的漢子慢慢變得佝僂，慢慢變得無(wú)力的時(shí)候，仿佛天塌了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，我才知道，原來(lái)父親也是會(huì)疲憊，會(huì)茫然，會(huì)衰老。無(wú)數(shù)次擔(dān)心過(guò)，當(dāng)有一天失去了所有的依靠，猶如黑夜里失去燈塔的船只，迷失了前進(jìn)的方向。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)趕上我心目中那個(gè)頂天立地的英雄的時(shí)候，我沒(méi)有想象中的歡喜，卻有著淡淡的失落，仿佛失去了氣球的孩子望著天空，我也感覺(jué)到了茫然。
愛(ài)沒(méi)有規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，父親曾說(shuō)過(guò)，父母的愛(ài)是沒(méi)辦法償還的，只有一代代的傳承下去，把對(duì)父母的報(bào)答轉(zhuǎn)移到對(duì)子女的愛(ài)上才是對(duì)父母的回報(bào)。我從來(lái)不在父母面前說(shuō)感恩的話，因?yàn)槲矣X(jué)得那微不足道的關(guān)心無(wú)法同他們的付出相提并論。有時(shí)候還想再任性幾年，因?yàn)橛兄麄兊谋幼o(hù)，我就生活在陽(yáng)光里，可以肆無(wú)忌憚的揮霍著我的孩子氣，但我知道不能這么做，因?yàn)槲也辉试S我心中的神話被歲月一點(diǎn)點(diǎn)抹去光彩，我要代替他們走下去。
生老病死是人生必經(jīng)的過(guò)程，我也不可能讓時(shí)間停在這一刻，因?yàn)槲也荒苤欢阍谒麄兊膽驯Ю?，也不能一直沿著父親的目光走接下來(lái)的路，因?yàn)槲也荒苤活欀约旱娜涡远g去他們的期待，我要延續(xù)他們的驕傲和肯定。我想，過(guò)不了多少年，我也會(huì)有自己的家庭，有自己的愛(ài)人，也會(huì)成為某個(gè)孩子的父親，很難想象到時(shí)候自己會(huì)變成什么樣，會(huì)有怎樣的容忍和付出，但我想，我不會(huì)后悔，因?yàn)楹⒆右彩俏已劾锏尿湴?，?她的每一步的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是我最歡喜的事，我想，每個(gè)父親也都是這樣，孩子的成長(zhǎng)是他心中最欣慰的事。
孩子長(zhǎng)大了，父母也慢慢變老了，時(shí)間能帶走太多寶貴的東西，能抹去太多的記憶，但惟獨(dú)沒(méi)辦法擦去“愛(ài)”的印痕。母親的視力慢慢差了下來(lái)，父親的鬢角也已經(jīng)雪白，真希望像歌詞里寫(xiě)的一樣，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留。這次我想說(shuō)，雖然未曾對(duì)父親說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，但在我心里，你始終是我生命中的最在意的那個(gè)人，正如你從未說(shuō)過(guò)你愛(ài)我，但卻是最?lèi)?ài)我的那個(gè)人。
父愛(ài)是24℃的氣溫，不易被察覺(jué)和贊美，卻最柔和，最貼心。24°，是無(wú)聲的愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，也是父親微笑時(shí)嘴角勾起的角度。
講母愛(ài)的演講稿篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)路，裝點(diǎn)得香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。多年來(lái)的班主任工作，讓筆者感受最深的是：責(zé)任與愛(ài)。作為班主任必須一手托著責(zé)任，一手托著愛(ài)！愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。
1、自己心中有責(zé)任。
每個(gè)社會(huì)人都同時(shí)屬于不同的集體，扮演著不同的角色，每個(gè)人對(duì)不同的集體都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。
工作就意味著責(zé)任。當(dāng)你接管一個(gè)班級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)班負(fù)責(zé)，就是自己的責(zé)任；當(dāng)你接下一個(gè)任務(wù)時(shí)，盡力完成這個(gè)任務(wù)，就是自己的責(zé)任?！靶闹杏胸?zé)任，讓我有動(dòng)力；心中有責(zé)任，讓我起早貪黑；心中有責(zé)任；讓我更加幸福地前行?！?BR> 2、讓學(xué)生心中有責(zé)任。
社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)?！币虼耍饺盏墓ぷ髦泄P者有意識(shí)地教學(xué)生，擁有責(zé)任感，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)自己的`責(zé)任。
運(yùn)用多種方式讓學(xué)生明白：作為班級(jí)的一員，你就有維護(hù)班級(jí)形。
象的責(zé)任；作為這個(gè)宿舍一分子，你就有做好宿舍內(nèi)務(wù)的責(zé)任；處于求學(xué)的年齡段，你就有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。自己應(yīng)做的事情不要指望別人，今天應(yīng)做完的事情不要拖到明天。就這樣，責(zé)任感成了學(xué)生戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使他們有勇氣戰(zhàn)勝萬(wàn)難，把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。
愛(ài)心會(huì)產(chǎn)生奇跡。高中學(xué)生的年齡都在16歲至20歲之間，他們的獨(dú)立心理、批評(píng)心理、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感不成熟的過(guò)渡時(shí)期，總認(rèn)為自己是個(gè)大人，力求擺脫對(duì)成人的依賴(lài)，教師在他們心目中的權(quán)威有時(shí)會(huì)降低。他們不再以教師為中心，不絕對(duì)服從教師的命令，教師不能再像對(duì)初中生那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇了。處于這樣年齡段的孩子情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制。所以高中班主任應(yīng)具備小學(xué)班主任一樣的慈愛(ài)，還要具備初中班主任一樣的嚴(yán)肅和大學(xué)班主任一樣的理性，只有這樣，教師才能圓滿地完成一個(gè)高中班主任的管理工作。
1、學(xué)會(huì)換位思考，真正理解學(xué)生，尊重學(xué)生。
比如我班學(xué)生楊國(guó)棟開(kāi)學(xué)以來(lái)幾次課上睡覺(jué)，筆者把他輕輕叫醒后對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們困我理解，因?yàn)槲液湍銈兊淖飨r(shí)間一樣，我都困，你們不更困嗎？我要做得了主，都想讓你們天天睡個(gè)飽，睡到自然醒，但是你問(wèn)問(wèn)你手頭的課本同意嗎？你的內(nèi)心同意嗎？你們的父母同意嗎？當(dāng)上課你想睡的時(shí)候請(qǐng)想想自己的父母送你來(lái)校時(shí)的眼神，送你來(lái)校時(shí)的叮嚀。”
2、學(xué)會(huì)向?qū)W生“示弱”，以柔克剛。
適時(shí)地在學(xué)生面前“示弱”，喚醒學(xué)生心中的愛(ài)，能收獲意想不到的效果。
3、開(kāi)展感恩活動(dòng)。
人是感情動(dòng)物，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要學(xué)會(huì)愛(ài)人，愛(ài)愛(ài)你的人，回報(bào)對(duì)你付出的人。
1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置。
讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結(jié)合社會(huì)形勢(shì)讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自己的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、個(gè)別談心，做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，及時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想變化，及時(shí)做好他們的思想工作，使教育抓住切入點(diǎn)，可以起到事半功倍的教育效果。
3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通。
正確地評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)、存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，使其放下包袱，輕松學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
如：校歌比賽、朗誦比賽、廣播操比賽、宿舍文化節(jié)活動(dòng)等，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中筆者與學(xué)生一起訓(xùn)練，一起歡笑，一起流淚，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，盡自己最大能力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。
“回首清暉來(lái)時(shí)路，古月依舊照今人”，多年來(lái)，筆者一手托著責(zé)任，一手托著愛(ài)，擁著興趣，伴著自信，幸福地前行。筆者堅(jiān)信：只要責(zé)任在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，班主任工作的漫漫長(zhǎng)路將被裝點(diǎn)的香花彌漫；泛舟于學(xué)海的莘莘學(xué)子，雖劈波斬浪，卻不會(huì)覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻覺(jué)得幸福。