通過總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過程和結(jié)果的全面概括。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇一
親愛的同學(xué)們：
相信大家通過多年的學(xué)校教育，十多年的家庭、社會(huì)教育，一定懂得了許多的道理，知道了許多事可以做，許多事不能做。特別那些關(guān)乎我們文明與否、道德水平高低與否的事，我們也知道了很多應(yīng)當(dāng)與不應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆１热缱罱W(wǎng)上有圖片文字報(bào)道大陸游客到香港旅游許多不文明行為：衣著時(shí)尚卻不排隊(duì)還不聽工作人員勸阻、隨處扔垃圾、家長(zhǎng)帶著小孩就地小便、污損公共設(shè)施、隨處高聲喧嘩等等，如果我們要問他們，這些事該不該這樣做？回答一定是：不應(yīng)該。這就是知道了，但不行動(dòng)。這樣的知道有什么用？這樣的知道越多，就越有文化嗎？就越文明嗎？顯然不是這樣的。我們知道了，還必須有行動(dòng)，才叫真正的知道。比如：大聲唱國(guó)歌，我們知道嗎？知道?？墒俏覀兙蜎]有行動(dòng)，每次升旗就不大聲唱，有什么用呢？如果有來(lái)賓進(jìn)入學(xué)校，看到這種現(xiàn)象會(huì)說(shuō)：唉，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生不知道要大聲中唱國(guó)歌。你們一定會(huì)叫，我們知道！可是，人家會(huì)說(shuō)：我們沒有看見??！同樣的道理：見到老師、來(lái)賓行禮問好、午餐時(shí)排隊(duì)打飯、文明就餐、文明停放自行車、安靜排隊(duì)集合、愛護(hù)所有公共財(cái)物、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、不隨意亂扔垃圾、公共場(chǎng)所輕聲交談、課堂中大聲發(fā)言等等，只有我們行動(dòng)了、做了，你才算真正知道了。
當(dāng)然，我們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)中，也要行動(dòng)，才能把知識(shí)學(xué)得牢固，才能理解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。陶行知先生講：行動(dòng)是老子，思想是兒子，創(chuàng)造是孫子。充分說(shuō)明行動(dòng)的重要性。
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人、有教養(yǎng)的人，做一個(gè)用行動(dòng)去愛學(xué)習(xí)的人！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇二
當(dāng)青春年少的你們踏進(jìn)中學(xué)這個(gè)雍容大氣、美麗清雅的校園，就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地，人杰地靈，英才輩出，仰得梅崗山之靈氣，俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂，你們將在這里展開自己青春的翅膀，扶搖直上，一飛沖天！
先哲有言：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！闭逶≈篮脮r(shí)光的你們已告別了懵懂的童年時(shí)代，身上負(fù)起了更多的使命，這是你們的成長(zhǎng)，更是你們的驕傲！你們將展開新的畫卷，結(jié)交新的朋友，面臨新的挑戰(zhàn)，鍛煉新的能力。在這個(gè)過程中，你會(huì)有收獲，會(huì)有困惑，只要堅(jiān)信“風(fēng)雨過后見彩虹”，困惑最終會(huì)被收獲所代替。
要始終記住一句非常樸素的話——知識(shí)就是力量。特別是在社會(huì)上彌漫著浮躁氣息的時(shí)候，更要記住這句名言。我們知道，各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)得主中，猶太人所占的比例遠(yuǎn)比其他民族高，而這與猶太人的思想觀念有很大有關(guān)系。幾乎每個(gè)猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答是錢或鉆石，母親就會(huì)說(shuō)：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！敝挥兄腔鄄拍軒?lái)真正的財(cái)富。要獲得智慧，我們就必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)。高中和初中相比，無(wú)論在廣度還是在深度上都是不可同日而語(yǔ)的，我們需要更加刻苦的精神，克服困難，調(diào)整方法，盡快適應(yīng)新的高中生活。
現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越重視“人”的發(fā)展。沒有集體精神和紀(jì)律性的人，將越來(lái)越難以在社會(huì)上有所作為。進(jìn)入信中，你們就要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；你們要學(xué)會(huì)寬容，嚴(yán)于律已，尊重他人，關(guān)心他人。我們每一個(gè)人的生命都是一朵花，鮮花需要相互映襯，相互愛護(hù)，才會(huì)使整個(gè)花園更加鮮艷奪目！在一片和諧的色彩中，我們的生活和學(xué)習(xí)才會(huì)更加開心，更加快樂，更加高效。
李大釗曾說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻喝绱嗣篮?，它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢，正在進(jìn)行一段人生的奇妙旅程，你們不能馳于空想，不能止步不前。要記?。汉芏嗳嗽诼勲u起舞，很多人在擊楫中流，時(shí)不我待，奮斗就在今日！若干年后，當(dāng)歲月浪花帶走時(shí)光的砂礫，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)青春之石仍然閃爍著五彩的光芒。請(qǐng)你們堅(jiān)定地把握住自己的風(fēng)帆，自信滿懷，一步一個(gè)腳印，就必定會(huì)走向成功！
同學(xué)們，你們將在信中這所廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中度過三年的高中生活，你們的青春將與學(xué)校共同飛翔，這是一件多么幸福的事情啊。近一個(gè)世紀(jì)來(lái)，多少人民的優(yōu)秀兒女，到這里尋找真理，尋找科學(xué)與文明；又從這里沖出云開山脈，弄潮于時(shí)代之巔，成為出類拔萃的人物。身為信中人，你們更要借著學(xué)校快速發(fā)展的東風(fēng)，抓緊學(xué)習(xí)，用三年的時(shí)間去繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，去開創(chuàng)屬于你們自己的輝煌！你們已經(jīng)因進(jìn)入信中而與從不同，信中也將因你們的到來(lái)更添異彩！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！毙胖械膶W(xué)子們，讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志，乘宗愨萬(wàn)里破浪之長(zhǎng)風(fēng)，以此為起點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那份永恒的夢(mèng)想吧！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇三
親愛的同學(xué)，從你邁進(jìn)灶三中學(xué)大門的那天起，你就要挺胸抬頭，大聲地告訴你身邊的每一個(gè)人：我要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
一名優(yōu)秀的灶三中學(xué)學(xué)生應(yīng)具有“仁愛、自信、陽(yáng)光、責(zé)任、合作、成功”等優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛的同學(xué)，每一位灶三中學(xué)的老師都非常愛你，他們時(shí)刻關(guān)注著你的成長(zhǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備給你提供幫助，并為你的每一次進(jìn)步由衷地高興！
你有一群與你一樣優(yōu)秀的伙伴，你們將一起度過初中三年的學(xué)習(xí)生涯。你要學(xué)會(huì)與他們相處，學(xué)會(huì)與他們合作。你將來(lái)會(huì)明白，同學(xué)之友情是你一生中最寶貴的財(cái)富。
你要遵守校規(guī)。無(wú)論在校內(nèi)校外，你要講禮儀、知禮節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，努力做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的人。
你要熱愛學(xué)習(xí)。首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)讓你終生受益；其次，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這會(huì)讓你事半功倍；第三，要樂學(xué)善學(xué)，激發(fā)興趣，這會(huì)讓你盡展?jié)撃埽坏谒?，你要明白學(xué)習(xí)需要勤奮和堅(jiān)持，這會(huì)讓你不斷成功。
最后，我要感謝你的父母把你培養(yǎng)得如此健康、富有愛心、充滿激情！你也要對(duì)他們心存感激，每天回到家，一定要與他們分享你在學(xué)校的成長(zhǎng)和感悟。
親愛的同學(xué)，讓我們攜手同行，共同成長(zhǎng)！
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中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇四
送別七月的驕陽(yáng)，走進(jìn)秋高氣爽，果實(shí)飄香。 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。
我們學(xué)校的中考、聯(lián)考又創(chuàng)佳績(jī)，取得了全縣第一的好成績(jī)，中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我們雙興一中人上上下下的努力，才會(huì)有今天的成績(jī)。學(xué)校管理在全縣享有較高的聲譽(yù)，被縣委縣政府評(píng)為教育工作先進(jìn)集體。但成績(jī)又只能屬于過去，未來(lái)要靠大家一起去繼續(xù)努力，奮斗拼搏！
全體師生員工都要清晰地認(rèn)識(shí)到自己的角色，明白自己的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大道的自覺性、主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；愛生就是熱愛每位學(xué)生，敬業(yè)就是在自己的崗位上盡心盡力；勇于進(jìn)取就是努力向前，敢于向前，立志有所為。各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！大浪淘沙，方顯真金本色！暴風(fēng)雨沖過，更見青松巍峨！希望用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力今朝，去創(chuàng)造美好的明天，相信雙興一中的明天會(huì)更好！
老師們、同學(xué)們：
又是一輪絢麗的朝陽(yáng)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們迎來(lái)了懷揣著少年夢(mèng)想的xx級(jí)新生，迎來(lái)了xx/xx新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)董事會(huì)、校長(zhǎng)室熱烈歡迎xx級(jí)新同學(xué)!并向全校師生員工表示新學(xué)期的親切問候!
在xx年中考中，我校省重點(diǎn)中學(xué)錄取比例和擇優(yōu)班錄取比例兩項(xiàng)指標(biāo)位居市直中學(xué)前列。這個(gè)暑假，學(xué)校斥資75萬(wàn)元對(duì)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂進(jìn)行了全面改造維修出新，我們精心設(shè)計(jì)，利用我校優(yōu)秀學(xué)生照片、名人格言、文明用語(yǔ)、教室環(huán)境布置等營(yíng)造了良好的人文環(huán)境，讓人走進(jìn)xx，就能感受到濃郁的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在招生方面，學(xué)校生員爆滿，質(zhì)量提高，要求就讀者絡(luò)繹不絕，說(shuō)明我們xx具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
xx中學(xué)是一所充滿活力的學(xué)校，迄今走過了八年辦學(xué)歷程，將迎來(lái)辦學(xué)十周年校慶。在這八年中，我們形成了 “成人為本，成才立校” 的辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化了 “自強(qiáng)、自尊、求實(shí)、求新” 的校訓(xùn)，借鑒著名省重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用民辦學(xué)校靈活辦學(xué)機(jī)制，逐步走上了“自主辦學(xué)，精品發(fā)展”之路，逐步地成為全市一所知名學(xué)校。xx，如同它的名字一樣，充滿著新生的活力與生機(jī)，擁有著年輕的朝氣和激情，散發(fā)著像清晨陽(yáng)光般的溫暖。
面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們要進(jìn)一步細(xì)化深化各項(xiàng)管理，營(yíng)造xx良好人文環(huán)境，通過精細(xì)化管理，求得辦學(xué)效應(yīng)。我們要視教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，并且把這一意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。全體師生都要上好每一節(jié)課，做好每一件事，對(duì)自己的'每一個(gè)行為負(fù)責(zé)，對(duì)得起每一位家長(zhǎng)。雖然我們有的同學(xué)水平參差不齊，但要力爭(zhēng)在做人和學(xué)業(yè)上有所收獲，在原有的基礎(chǔ)上大大提高一步，讓xx真正成為“育人沃土，成才搖籃”。
辛踏實(shí)的勞動(dòng)，致使理想空落，虛度人生最有價(jià)值的年華。因此，我要求同學(xué)們將理想和行動(dòng)緊緊結(jié)合起來(lái)。
我們有美麗的校園，有高度負(fù)責(zé)的老師，我們有聰明睿智、陽(yáng)光向上的同學(xué)，我們有良好的辦學(xué)聲譽(yù)，我們有理由相信在新的學(xué)期，全校一定有新的氣象，同學(xué)們一定會(huì)給xx中學(xué)帶來(lái)新的亮點(diǎn)、新的驚喜，xx中學(xué)新的輝煌一定會(huì)在你、在你們的手中鑄造!
同學(xué)們，開學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，讓我們邁著昂揚(yáng)堅(jiān)實(shí)的步伐，走進(jìn)教室，走向美好的明天!
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家好！
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的春節(jié)，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)春節(jié)生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，又走到了一起。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.守規(guī)則，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書法特色學(xué)校建設(shè)” 活動(dòng)，希望更多的同學(xué)能勤練字，寫好字。在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，上下樓梯靠右慢行，不擁擠、不推搡，在路上遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體學(xué)生盡情享受一次文化盛宴，希望各班級(jí)盡早謀劃、精心打造，讓學(xué)生們的朝氣充滿整個(gè)校園，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì)有奇跡。
親愛的同學(xué)們：
剛剛過去的2015年，對(duì)于我們整個(gè)國(guó)家，對(duì)于我們學(xué)校都是不平凡的一年，亦是充滿收獲的一年。
這一年，抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵展示了中國(guó)雄風(fēng)，極大地振奮了民族精神；主席8次出訪，積極推進(jìn)以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，中國(guó)步入外交舞臺(tái)的中心；北京申奧成功，獲得2022年冬奧會(huì)主辦權(quán)，在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上標(biāo)注了新的里程碑。
這一年，淮文中考再創(chuàng)輝煌：總分700分以上45人，比上一年度上升了6倍多，其中全縣前三名2人，前五名3人。初一年級(jí)期中縣統(tǒng)測(cè)各科均分全縣第一，總均分高于第二名9.03分。這一年，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省平安校園”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ盎窗彩辛x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)工作示范?！薄ⅰ盎窗彩辛x務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“淮安市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ盎窗彩袃?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡鹊龋@些稱號(hào)不但是對(duì)我校辦學(xué)成績(jī)的肯定，還將進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，促使我校在教育教學(xué)過程中能始終走在前列。這一年，綜合樓主體竣工，暑后將有28個(gè)功能教室投入使用，學(xué)校辦學(xué)硬件再上新臺(tái)階，續(xù)寫淮文新的篇章。這一年，學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、對(duì)外交流、規(guī)范管理及制度建設(shè)等方面都取得了顯著成績(jī)。
成績(jī)的取得，是我們堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生快樂的成長(zhǎng)，讓每一位老師幸福的工作”教育思想的結(jié)晶，是全體淮文人同舟共濟(jì)、辛勤努力所創(chuàng)造的累累碩果，是師生的卓越表現(xiàn)讓學(xué)校一步步走向輝煌。
風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)。在新的一年里，希望同學(xué)們做到：1. 心懷感恩，承擔(dān)責(zé)任，不斷追求人生理想。2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樂于探究，不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng)。3.同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。4.嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)集體主義精神。5.愛護(hù)校舍和公物，杜絕在黑板、墻壁、課桌、等處亂涂亂畫的不良行為。6.舉止文明，不說(shuō)臟話，穿戴整潔，樸素大方，情趣健康，不做有損人格的事。7.堅(jiān)持參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，不斷提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。8.注意安全，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。
天儀再始，歲律更新。讓三年的淮文校園生活，成為你們難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富，給你們的一生打上幸福的底色。學(xué)校將為實(shí)現(xiàn)這一樸素的辦學(xué)理想持之以恒、堅(jiān)持不懈。
多年以后，你們來(lái)，或不來(lái)；母校就在這里，不舍不棄；見，或不見；我們的心擁在一起，不分不離。
祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)：
2016年1月8日
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇五
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要國(guó)家努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。
只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑模⒆拥膬?nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。
雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年中最美好的時(shí)光，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開新學(xué)期這本大書的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向。
一個(gè)人有了美好的理想，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲，就像在荒涼的孤島上忽然聽到了夜鶯的啼;一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就像夢(mèng)牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇六
我看到紅藍(lán)色旗高高飄揚(yáng)，我看到紅藍(lán)兒女臉上綻放的自豪；我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒，我聽到五湖四海的學(xué)子來(lái)自心底的深情呼喚。
穿越百廿載，感慨如斯。
18xxx，當(dāng)埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時(shí)候，廖德山、馮景謙、李濟(jì)良三位創(chuàng)校先賢，籌措67個(gè)銀元，在廣州開辦正培書塾，自此，在嶺南大地播下了一顆博愛而自強(qiáng)的種子。它先于戊戌變法八年，開國(guó)人辦新教育之先河，也奠定了廣東新教育的基礎(chǔ)。
穿越百廿載，無(wú)限鼓舞。
百廿年風(fēng)雨兼程，蓽路藍(lán)縷，慘淡經(jīng)營(yíng)，正培中學(xué)培育了萬(wàn)千俊才。百廿年的辦學(xué)歷程，這片土地經(jīng)歷了滄桑巨變，但正培精神卻歷久彌新，這所百年名校仍以勃勃生機(jī)馳譽(yù)嶺南教育界。正培中學(xué)從單純的基礎(chǔ)教育肇始，發(fā)育成為外延廣博內(nèi)蘊(yùn)深厚的“教育文化重鎮(zhèn)”
“培后進(jìn)兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”。1984年，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地，正培中學(xué)也迎來(lái)了她的春天。在正培人的共同努力下，學(xué)校正式復(fù)名，正培中學(xué)的紅藍(lán)色旗高高舉起。正培人繼續(xù)秉承百年來(lái)形成的淳樸校風(fēng)，求實(shí)學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，遵循“至善至正”的校訓(xùn)，以理念引領(lǐng)和文化促進(jìn)于一體，確立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路和目標(biāo)，提煉出“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)久的文化戰(zhàn)略，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路，正培中學(xué)從此進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的新時(shí)期。
“萬(wàn)千氣象方蓬勃，鼓鑄群才備請(qǐng)纓”，新一代正培人發(fā)揚(yáng)紅藍(lán)精神，傳承正培優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升。近年來(lái)，連年榮獲初、高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，升大率達(dá)到100%，本科率超80%，培養(yǎng)了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數(shù)學(xué)科狀元冼暉力。學(xué)校先后獲得了“廣東省先進(jìn)單位”、“全國(guó)百所名?！薄⑹着皬V東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“中國(guó)第x屆中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位”等一串串閃亮的榮譽(yù)稱號(hào)。
正培，一片教育的沃土：這里孕育教育的生機(jī)，這里催生時(shí)代的精英。“愛我正培謨謀遠(yuǎn)”，百廿前的正培先賢達(dá)到的文化高度和擁有的戰(zhàn)略視野讓今人折服；今天的正培人正滿懷豪情，為紅藍(lán)精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執(zhí)著奮斗！
——正培，我們共同的名字，我們共同的驕傲！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇七
靈鼠隱退、金牛奮蹄，在這辭舊迎新時(shí)刻，我謹(jǐn)代表成都航天中學(xué)向埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工，向積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和新年的祝福!向所有關(guān)心、支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香，回望2008，我們經(jīng)歷了磨難，收獲了榮耀;展望2009，我們信心百倍，蓄勢(shì)待發(fā)。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，新的一年將是航中人第三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵一年，新校區(qū)將按國(guó)家級(jí)示范性普通高中高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，一座現(xiàn)代化的新校園即將拔地而起。我們堅(jiān)信，有區(qū)委區(qū)府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的大力支持，有全校4000余名師生員工的共同努力，有航中人艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、勇攀高峰的精神，成都航天中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
老師們，同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地走過了多姿多彩的，迎來(lái)了充滿希望的20**年。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教育教學(xué)和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無(wú)聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問候!
在新年即將到來(lái)之際，我代表黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子送給全體教工一句話,作為對(duì)老師們新一年的期望和祝福：愛心駐心間。教師對(duì)學(xué)生的愛不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛，學(xué)生才能在成長(zhǎng)過程中，如同放飛的小鳥，帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無(wú)窮的知識(shí)宇宙中翱翔。
送給全體同學(xué)一句話：愛拼才會(huì)贏。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20，同時(shí)迎來(lái)了充滿希望的20**年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮拼搏的天賦學(xué)子，向遍布全國(guó)各地心系母校的天賦校友，向關(guān)心、支持天賦教育發(fā)展的社會(huì)各界友好人士致以誠(chéng)摯的問候和新年的祝賀!
五年前我就有這樣一個(gè)想法：天賦應(yīng)該是一個(gè)具有民-主、自由、平等、博愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶向上、和-諧、樂學(xué)、樂教的學(xué)校。這些年來(lái)，我最感激的莫過于天賦這個(gè)大家庭的伙伴們，我深深地體會(huì)到合適的人加上志同道合，以及齊心協(xié)力、肝膽相照、榮辱與共，對(duì)于個(gè)人和學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要。對(duì)于天賦人，我不愿意把我們的關(guān)系簡(jiǎn)單的理解為老板與員工，我更希望看到的是，我是老板，你，也是老板，我們都是老板，我們都愿意為了自己的職業(yè)和事業(yè)與選擇來(lái)打拼，我們可以充滿理性地在平等中友善的合作，共同探索民辦教育的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)改變我們自身的命運(yùn)。
這些年來(lái)，我們?cè)噲D建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào)，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè)，希望我們都成為天賦和自己的老板，因?yàn)檫@不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對(duì)自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營(yíng)模式以及運(yùn)作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇八
濱海灣龍，風(fēng)光秀美，英才輩出，文脈流長(zhǎng)。x年，承載著全區(qū)民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期待，灣龍中學(xué)創(chuàng)辦。學(xué)校以傳統(tǒng)現(xiàn)代融合，科學(xué)人文并重為辦學(xué)理念；以培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)代優(yōu)秀公民，并為高等學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞著省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的定位，勤奮務(wù)實(shí)，快速發(fā)展。
我們注重培育學(xué)校的核心價(jià)值觀。提出“恪勤，日新”的校訓(xùn)，以訓(xùn)導(dǎo)龍中師生為人要恭謹(jǐn)明禮，懷敬畏之心、感恩之心，憐憫之心；治學(xué)要勤奮刻苦，珍惜時(shí)間，靜心專一，持之以恒，日日進(jìn)步，追求道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)能力的和諧發(fā)展，達(dá)到自我人生和學(xué)校發(fā)展始終處在一種與時(shí)俱進(jìn)，日新月異的最佳狀態(tài)。
促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)是學(xué)校的核心價(jià)值。我們強(qiáng)調(diào)刻苦精神，強(qiáng)化吃苦精神教育，提供多樣化選擇，滿足學(xué)生多層次的發(fā)展要求。完善各項(xiàng)制度，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)教育，注重過程和細(xì)節(jié)管理。重視傳統(tǒng)文化、健康意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)等教育，開展豐富的文體活動(dòng)，大力建設(shè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生素質(zhì)的拓展提供多種平臺(tái)。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證。學(xué)校通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提出“專業(yè)、特長(zhǎng)、高品質(zhì)生活”的教師發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)高素質(zhì)、高成就感的教師，努力實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)校共同成長(zhǎng)。教師大講壇制度、教學(xué)顧問團(tuán)制度、青年教師系列競(jìng)賽制度、助理教師制度、德育導(dǎo)師制度等，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的用人機(jī)制和教師發(fā)展體系。
創(chuàng)業(yè)近七年，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，連續(xù)五年高考第一批次上線率在40%以上，本科率在95%以上。在省、市高中各學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)校共有1151人次獲獎(jiǎng)，并榮獲20項(xiàng)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)，在體育、藝術(shù)、科技等競(jìng)賽及研究性學(xué)習(xí)評(píng)比中共有300多人次獲獎(jiǎng)。上屆畢業(yè)生在全省高校新生體能測(cè)試中居全省20強(qiáng)。同時(shí)獲得全國(guó)青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗(yàn)校、省示范實(shí)驗(yàn)室、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、市示范性家長(zhǎng)學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位、市現(xiàn)代化學(xué)校等一百余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。灣龍中學(xué)正朝著具獨(dú)特文化內(nèi)涵、顯著的辦學(xué)特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
xx在創(chuàng)辦羅峰書院時(shí)曾言道：“竊念武夷、白鹿之勝，固地靈而人杰也，今茲地靈矣，其人杰固有所待者?！毕荣t的期待，也正是今天的社會(huì)對(duì)人才的迫切期待。先賢的心愿、教育的使命、社會(huì)的期望和內(nèi)心的責(zé)任，將推動(dòng)我們不斷向前?！芭P龍?zhí)断聲撼?，白鹿洞主漸齊名”，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同的教育愿景不懈努力。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇九
華年似水，歲月如歌，松柏獻(xiàn)瑞，紅梅迎新。回首走過的路程百感交集；展望美好的未來(lái)，信心倍增。20xx年是“十一。五”規(guī)劃的開局之年，是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規(guī)范、發(fā)展”要求，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升辦學(xué)成效的重要之年，全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、健美”的優(yōu)良校風(fēng)，繼續(xù)弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、凝心聚力、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)”的下中精神，取得了一個(gè)又一個(gè)新的成績(jī)，在此我代表校兩委向關(guān)心幫助我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)廣大師生致以親切的問候！
20xx年我校在市級(jí)示范高中的平臺(tái)上，制定了新的工作目標(biāo)，一年來(lái)通過各個(gè)部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，師資力量不斷增強(qiáng)，校園文化更加豐富，校園建設(shè)更加和諧，高考、會(huì)考、中考成績(jī)?cè)俅蚊腥h前茅，在辦人民滿意教育的道路上，邁開了更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
20xx年是我校發(fā)展的優(yōu)化年、創(chuàng)新年和課改年。將堅(jiān)持“優(yōu)化、規(guī)范、服務(wù)、特色”的理念，進(jìn)一步端正辦人民滿意教育的思想，以開放、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的態(tài)度加快區(qū)域名校的發(fā)展步伐；以實(shí)際、實(shí)效、實(shí)踐的作風(fēng)，推進(jìn)新課改的實(shí)施，更加注意教育的全面性、人文性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性、公平性、多樣性特點(diǎn)。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新，思路創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，加速特色建設(shè)。優(yōu)化德育機(jī)制，彰顯德育特色；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深化體育特色；重視以美育人，形成藝術(shù)教育特色；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造科技教育特色；推進(jìn)名師工程，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)特色等。新的一年我校在全面學(xué)習(xí)提高的'過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養(yǎng)；開闊的視域、獨(dú)立的見識(shí)、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)、合作的精神；具有一種優(yōu)雅的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢(mèng)的執(zhí)著，一種成功者的豪邁。力爭(zhēng)在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價(jià)值取向，一種共同的教育思想，一種濃厚的學(xué)校精神和文化氛圍。
最后祝全體師生身體健康，事業(yè)有成！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過，當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。
為了孩子們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。一所學(xué)校只有辦出特色，才能發(fā)展學(xué)生個(gè)性，才能培養(yǎng)創(chuàng)新人才。而要想形成辦學(xué)特色，并不是一件容易的事情，需要堅(jiān)持，需要努力。
打造學(xué)校特色，鑄造教育品牌，一直是我的理想與追求。我深切地體會(huì)到，學(xué)校要想加快發(fā)展，離不開明確的發(fā)展目標(biāo)和清晰的工作思路?！八悸窙Q定出路，實(shí)力展示魅力?！蔽艺J(rèn)為，只要我們思路正確，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)，就一定能夠推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
祝愿我們的學(xué)校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭(zhēng)朝夕，創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語(yǔ)教師：
教師是一份辛苦的職業(yè)，特別是我們的小學(xué)教師。
現(xiàn)在的小學(xué)教師已不再是原來(lái)的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。
我始終認(rèn)為，作為一名教師，就應(yīng)該做有思想的教師，應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，做到獨(dú)立思考，敢為人先，不人云亦云，保持個(gè)性，在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；應(yīng)該讓學(xué)生每天帶著好奇走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音?！安粌H有實(shí)際的行動(dòng)，而且有發(fā)展的思想?！边@才是一個(gè)優(yōu)秀教師的永遠(yuǎn)追求。
寄語(yǔ)學(xué)生：
同學(xué)們，學(xué)校是你放飛理想、快樂成長(zhǎng)的樂園，是你人生的起點(diǎn)。
在小學(xué)階段，最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從某種意義上說(shuō)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，與習(xí)慣交朋友，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
寄語(yǔ)家長(zhǎng)：
父母的第一責(zé)任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
教育孩子，首先從做一個(gè)好父母開始；做好父母，先從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣開始。
作為父母，我們一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，抓住關(guān)鍵時(shí)期，注重科學(xué)方法，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們家校攜手，共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，成就孩子一生的幸福。
寄語(yǔ)自己：
校長(zhǎng)的角色到底是什么？現(xiàn)實(shí)中校長(zhǎng)的角色是多個(gè)層面的，比如管理者、組織者、外交家、服務(wù)員等，而我認(rèn)為校長(zhǎng)的角色定位應(yīng)重在引領(lǐng)，因?yàn)橐I(lǐng)是一種理念，是一種激勵(lì)，是一種喚醒，它給人以新的目標(biāo)，讓人在一種被鼓舞和信任的前提下，興奮自覺地努力工作，而不是被動(dòng)應(yīng)付。
校長(zhǎng)對(duì)教師的專業(yè)引領(lǐng)不是靠行政權(quán)威去實(shí)現(xiàn)的，而要依靠校長(zhǎng)的人格魅力、正確的辦學(xué)思想和高超的管理藝術(shù)。校長(zhǎng)只有敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷研究新情況，解決新問題，才能深入把握教育規(guī)律，順應(yīng)時(shí)代潮流，保持創(chuàng)新活力，更好地引領(lǐng)教師不斷發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。
從某種意義上說(shuō)，只有當(dāng)一位校長(zhǎng)真正成為引領(lǐng)者的時(shí)候，這所學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)和活力，才會(huì)打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建獨(dú)具特色的學(xué)校文化，才能形成特色，鑄就品牌。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來(lái)不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時(shí)代，湖南人__金榜題名，打破了湘楚之地長(zhǎng)年無(wú)人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。__居所蛻園，即為后來(lái)的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的19，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無(wú)才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進(jìn)了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識(shí)后，成為了社會(huì)的中堅(jiān)，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的`襁褓、婦女解放運(yùn)動(dòng)的搖籃。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。南周中學(xué)成為全省首所高中課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到舉措而享譽(yù)全國(guó)，其課改探索被《中國(guó)教育報(bào)》頭版長(zhǎng)篇報(bào)道；此后，美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)考察團(tuán)、臺(tái)灣校長(zhǎng)考察團(tuán)、香港教育考察團(tuán)等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進(jìn)入課改。
南周中學(xué)再次揮動(dòng)歷史賦予的如椽巨筆在長(zhǎng)沙城北描繪新的藍(lán)圖書寫新的傳奇。這一年南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年南周中學(xué)的校園面積從原來(lái)的不足40畝地一下擴(kuò)展到了400畝地校園建筑恢弘大氣為全省乃至全國(guó)一流南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級(jí)中學(xué)；還是這一年南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校其空前盛況成一時(shí)美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂章。目前，這個(gè)古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，融匯了長(zhǎng)沙多個(gè)名校的管理資源；干部隊(duì)伍進(jìn)行了輪崗競(jìng)聘，充實(shí)了新鮮的血液；群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；德育項(xiàng)目化的推進(jìn)，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬(wàn)象更新的態(tài)勢(shì)。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班級(jí)，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實(shí)驗(yàn)中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國(guó)際部，南周中學(xué)____部……南周教育集團(tuán)已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的“南周夢(mèng)”，快速邁進(jìn)，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長(zhǎng)沙教育一個(gè)新的亮點(diǎn)；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十二
十一載風(fēng)雨歷程，泉海人艱苦卓絕。傳承“苦、實(shí)、嚴(yán)”的泉海精神，以“一流的教師，一流的學(xué)生，一流的管理，一流的成績(jī)”發(fā)展定位，極富生命力的泉海學(xué)校正懷著必勝的信念邁向未來(lái)。
以拓荒者的胸襟，去捕捉那一縷春天的氣息；
以進(jìn)取者的執(zhí)著，去點(diǎn)燃那一束奮進(jìn)的火炬；
以創(chuàng)新者的慧眼，去發(fā)掘那一座人才的寶藏……。
十一載風(fēng)雨歷程，泉海學(xué)校靠著嚴(yán)格的管理，優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，創(chuàng)造了新絳教育的一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。泉海六年高考，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，共為國(guó)家培養(yǎng)了20xx名優(yōu)秀大學(xué)生，25名同學(xué)從這里考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)；學(xué)校先后被市委、市政府授予“市級(jí)文明單位”、“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“品牌學(xué)?！?、“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)；被縣委、縣政府、縣教育局授予“高考質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”、“高考任務(wù)超額完成單位”、“文明學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。
成績(jī)成為過去，競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷，道路艱難坎坷，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們絕不退縮！“不干則罷，要干就拿第一！”我們一直這樣追求，絕不滿足現(xiàn)在已取得的成績(jī)。新的時(shí)期，我們?nèi)w師生將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"苦、實(shí)、嚴(yán)"的泉海精神，實(shí)施人性化的管理，繼續(xù)實(shí)行教師承包學(xué)生責(zé)任制獎(jiǎng)懲方案，使學(xué)生人人有人管，事事有人管，責(zé)任明確，有章可循；始終以要成才先成人為宗旨，狠抓思想道德教育不動(dòng)搖；以十條高壓線為依據(jù)，狠抓教學(xué)管理不動(dòng)搖；以教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵?，狠抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖；以爭(zhēng)創(chuàng)三晉名校為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要不斷創(chuàng)一流、鑄精品，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)校在時(shí)代的大潮中勇往直前。
“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。泉海中學(xué)將以她跨越式的進(jìn)取精神和強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，與時(shí)俱進(jìn)，努力譜寫新的輝煌!
黃河之水天上來(lái)，
奔流到海不復(fù)回！
一抹浩然氣，千里快哉風(fēng)。迎難而上，中流擊水，風(fēng)帆高揚(yáng)，搏擊潮頭。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的厚愛和支持下，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來(lái)不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時(shí)代，湖南人xx金榜題名，打破了湘楚之地長(zhǎng)年無(wú)人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。xx居所蛻園，即為后來(lái)的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的1905年，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無(wú)才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進(jìn)了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識(shí)后，成為了社會(huì)的中堅(jiān)，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的襁褓、婦女解放運(yùn)動(dòng)的搖籃。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。20xx年南周中學(xué)成為全省首所高中課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到舉措而享譽(yù)全國(guó)，其課改探索被《中國(guó)教育報(bào)》頭版長(zhǎng)篇報(bào)道；此后，美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)考察團(tuán)、臺(tái)灣校長(zhǎng)考察團(tuán)、香港教育考察團(tuán)等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進(jìn)入課改。
20xx年，南周中學(xué)再次揮動(dòng)歷史賦予的如椽巨筆，在長(zhǎng)沙城北描繪新的藍(lán)圖，書寫新的傳奇。這一年，南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年，南周中學(xué)的校園面積從原來(lái)的不足40畝地，一下擴(kuò)展到了400畝地，校園建筑恢弘大氣，為全省乃至全國(guó)一流，南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級(jí)中學(xué)；還是這一年，南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校，其空前盛況，成一時(shí)美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂章。目前，這個(gè)古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，融匯了長(zhǎng)沙多個(gè)名校的管理資源；干部隊(duì)伍進(jìn)行了輪崗競(jìng)聘，充實(shí)了新鮮的血液；群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；德育項(xiàng)目化的推進(jìn)，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬(wàn)象更新的態(tài)勢(shì)。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班級(jí)，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實(shí)驗(yàn)中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國(guó)際部，南周中學(xué)新疆部……南周教育集團(tuán)已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的“南周夢(mèng)”，快速邁進(jìn)，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長(zhǎng)沙教育一個(gè)新的亮點(diǎn)；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十四
同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)我們這所省屬重點(diǎn)中學(xué)的大門時(shí)，你就可以充分自信地告訴自己：我是于中人，我擁有很多別人沒有的。第一，你站在巨人的肩膀上。都于中學(xué)有著68年的辦學(xué)歷史，既有風(fēng)景如畫的校園，又有濃厚的文化底蘊(yùn)。那些歷經(jīng)時(shí)空淘洗而延續(xù)下來(lái)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念及辦學(xué)特色，會(huì)給你一種高尚的精神塑造、無(wú)聲的熏陶和感染。第二，你擁有優(yōu)秀的教師。他們學(xué)高身正、博聞強(qiáng)識(shí)，他們循循善誘、推心置腹，他們會(huì)用巧手撥開你知識(shí)中的迷霧，他們還會(huì)在你心里的沃土上培植嬌艷的花兒。第三，你擁有優(yōu)秀的同伴。他們就像毛澤東同志所描繪的那樣“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，揮斥方遒”；他們都彬彬有禮、樂于助人、敢于創(chuàng)新。
老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，歷史鑄就了學(xué)校的輝煌，今天我們也取得了驕人的成績(jī)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)校也要進(jìn)步、也要發(fā)展，為此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以，做為于中人，我們要始終恪守“教育的核心是人格心靈的喚醒；教育的最終目的.不是傳授已有的東西，而是要把人們的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感喚醒”的教育理念，群策群力，與時(shí)俱進(jìn)，既達(dá)到學(xué)校、家庭雙贏的目的，又為國(guó)家、為民族培養(yǎng)合格的人才，使學(xué)校在歷史的進(jìn)程中不斷地邁向更高的目標(biāo)。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇一
親愛的同學(xué)們：
相信大家通過多年的學(xué)校教育，十多年的家庭、社會(huì)教育，一定懂得了許多的道理，知道了許多事可以做，許多事不能做。特別那些關(guān)乎我們文明與否、道德水平高低與否的事，我們也知道了很多應(yīng)當(dāng)與不應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆１热缱罱W(wǎng)上有圖片文字報(bào)道大陸游客到香港旅游許多不文明行為：衣著時(shí)尚卻不排隊(duì)還不聽工作人員勸阻、隨處扔垃圾、家長(zhǎng)帶著小孩就地小便、污損公共設(shè)施、隨處高聲喧嘩等等，如果我們要問他們，這些事該不該這樣做？回答一定是：不應(yīng)該。這就是知道了，但不行動(dòng)。這樣的知道有什么用？這樣的知道越多，就越有文化嗎？就越文明嗎？顯然不是這樣的。我們知道了，還必須有行動(dòng)，才叫真正的知道。比如：大聲唱國(guó)歌，我們知道嗎？知道?？墒俏覀兙蜎]有行動(dòng)，每次升旗就不大聲唱，有什么用呢？如果有來(lái)賓進(jìn)入學(xué)校，看到這種現(xiàn)象會(huì)說(shuō)：唉，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生不知道要大聲中唱國(guó)歌。你們一定會(huì)叫，我們知道！可是，人家會(huì)說(shuō)：我們沒有看見??！同樣的道理：見到老師、來(lái)賓行禮問好、午餐時(shí)排隊(duì)打飯、文明就餐、文明停放自行車、安靜排隊(duì)集合、愛護(hù)所有公共財(cái)物、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、不隨意亂扔垃圾、公共場(chǎng)所輕聲交談、課堂中大聲發(fā)言等等，只有我們行動(dòng)了、做了，你才算真正知道了。
當(dāng)然，我們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)中，也要行動(dòng)，才能把知識(shí)學(xué)得牢固，才能理解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)。陶行知先生講：行動(dòng)是老子，思想是兒子，創(chuàng)造是孫子。充分說(shuō)明行動(dòng)的重要性。
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的人、有教養(yǎng)的人，做一個(gè)用行動(dòng)去愛學(xué)習(xí)的人！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇二
當(dāng)青春年少的你們踏進(jìn)中學(xué)這個(gè)雍容大氣、美麗清雅的校園，就注定了你們將與眾不同。你們踏上的這片土地，人杰地靈，英才輩出，仰得梅崗山之靈氣，俯拾錦江河之明秀。這是一方成功的殿堂，你們將在這里展開自己青春的翅膀，扶搖直上，一飛沖天！
先哲有言：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！闭逶≈篮脮r(shí)光的你們已告別了懵懂的童年時(shí)代，身上負(fù)起了更多的使命，這是你們的成長(zhǎng)，更是你們的驕傲！你們將展開新的畫卷，結(jié)交新的朋友，面臨新的挑戰(zhàn)，鍛煉新的能力。在這個(gè)過程中，你會(huì)有收獲，會(huì)有困惑，只要堅(jiān)信“風(fēng)雨過后見彩虹”，困惑最終會(huì)被收獲所代替。
要始終記住一句非常樸素的話——知識(shí)就是力量。特別是在社會(huì)上彌漫著浮躁氣息的時(shí)候，更要記住這句名言。我們知道，各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)得主中，猶太人所占的比例遠(yuǎn)比其他民族高，而這與猶太人的思想觀念有很大有關(guān)系。幾乎每個(gè)猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你將帶什么東西逃跑呢？”要是孩子回答是錢或鉆石，母親就會(huì)說(shuō)：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！敝挥兄腔鄄拍軒?lái)真正的財(cái)富。要獲得智慧，我們就必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)。高中和初中相比，無(wú)論在廣度還是在深度上都是不可同日而語(yǔ)的，我們需要更加刻苦的精神，克服困難，調(diào)整方法，盡快適應(yīng)新的高中生活。
現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越重視“人”的發(fā)展。沒有集體精神和紀(jì)律性的人，將越來(lái)越難以在社會(huì)上有所作為。進(jìn)入信中，你們就要傳承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律；你們要學(xué)會(huì)寬容，嚴(yán)于律已，尊重他人，關(guān)心他人。我們每一個(gè)人的生命都是一朵花，鮮花需要相互映襯，相互愛護(hù)，才會(huì)使整個(gè)花園更加鮮艷奪目！在一片和諧的色彩中，我們的生活和學(xué)習(xí)才會(huì)更加開心，更加快樂，更加高效。
李大釗曾說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！鼻啻喝绱嗣篮?，它就在你們的手中。你們緊握著的青春正芬芳四溢，正在進(jìn)行一段人生的奇妙旅程，你們不能馳于空想，不能止步不前。要記?。汉芏嗳嗽诼勲u起舞，很多人在擊楫中流，時(shí)不我待，奮斗就在今日！若干年后，當(dāng)歲月浪花帶走時(shí)光的砂礫，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)青春之石仍然閃爍著五彩的光芒。請(qǐng)你們堅(jiān)定地把握住自己的風(fēng)帆，自信滿懷，一步一個(gè)腳印，就必定會(huì)走向成功！
同學(xué)們，你們將在信中這所廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中度過三年的高中生活，你們的青春將與學(xué)校共同飛翔，這是一件多么幸福的事情啊。近一個(gè)世紀(jì)來(lái)，多少人民的優(yōu)秀兒女，到這里尋找真理，尋找科學(xué)與文明；又從這里沖出云開山脈，弄潮于時(shí)代之巔，成為出類拔萃的人物。身為信中人，你們更要借著學(xué)校快速發(fā)展的東風(fēng)，抓緊學(xué)習(xí)，用三年的時(shí)間去繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，去開創(chuàng)屬于你們自己的輝煌！你們已經(jīng)因進(jìn)入信中而與從不同，信中也將因你們的到來(lái)更添異彩！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！毙胖械膶W(xué)子們，讓我們心存鯤鵬扶搖直上之大志，乘宗愨萬(wàn)里破浪之長(zhǎng)風(fēng)，以此為起點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那份永恒的夢(mèng)想吧！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇三
親愛的同學(xué)，從你邁進(jìn)灶三中學(xué)大門的那天起，你就要挺胸抬頭，大聲地告訴你身邊的每一個(gè)人：我要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生！
一名優(yōu)秀的灶三中學(xué)學(xué)生應(yīng)具有“仁愛、自信、陽(yáng)光、責(zé)任、合作、成功”等優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛的同學(xué)，每一位灶三中學(xué)的老師都非常愛你，他們時(shí)刻關(guān)注著你的成長(zhǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備給你提供幫助，并為你的每一次進(jìn)步由衷地高興！
你有一群與你一樣優(yōu)秀的伙伴，你們將一起度過初中三年的學(xué)習(xí)生涯。你要學(xué)會(huì)與他們相處，學(xué)會(huì)與他們合作。你將來(lái)會(huì)明白，同學(xué)之友情是你一生中最寶貴的財(cái)富。
你要遵守校規(guī)。無(wú)論在校內(nèi)校外，你要講禮儀、知禮節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，努力做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的人。
你要熱愛學(xué)習(xí)。首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)讓你終生受益；其次，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這會(huì)讓你事半功倍；第三，要樂學(xué)善學(xué)，激發(fā)興趣，這會(huì)讓你盡展?jié)撃埽坏谒?，你要明白學(xué)習(xí)需要勤奮和堅(jiān)持，這會(huì)讓你不斷成功。
最后，我要感謝你的父母把你培養(yǎng)得如此健康、富有愛心、充滿激情！你也要對(duì)他們心存感激，每天回到家，一定要與他們分享你在學(xué)校的成長(zhǎng)和感悟。
親愛的同學(xué)，讓我們攜手同行，共同成長(zhǎng)！
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中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇四
送別七月的驕陽(yáng)，走進(jìn)秋高氣爽，果實(shí)飄香。 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.。
我們學(xué)校的中考、聯(lián)考又創(chuàng)佳績(jī)，取得了全縣第一的好成績(jī)，中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我們雙興一中人上上下下的努力，才會(huì)有今天的成績(jī)。學(xué)校管理在全縣享有較高的聲譽(yù)，被縣委縣政府評(píng)為教育工作先進(jìn)集體。但成績(jī)又只能屬于過去，未來(lái)要靠大家一起去繼續(xù)努力，奮斗拼搏！
全體師生員工都要清晰地認(rèn)識(shí)到自己的角色，明白自己的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大道的自覺性、主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性；愛生就是熱愛每位學(xué)生，敬業(yè)就是在自己的崗位上盡心盡力；勇于進(jìn)取就是努力向前，敢于向前，立志有所為。各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！大浪淘沙，方顯真金本色！暴風(fēng)雨沖過，更見青松巍峨！希望用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力今朝，去創(chuàng)造美好的明天，相信雙興一中的明天會(huì)更好！
老師們、同學(xué)們：
又是一輪絢麗的朝陽(yáng)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們迎來(lái)了懷揣著少年夢(mèng)想的xx級(jí)新生，迎來(lái)了xx/xx新學(xué)年。在此，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)董事會(huì)、校長(zhǎng)室熱烈歡迎xx級(jí)新同學(xué)!并向全校師生員工表示新學(xué)期的親切問候!
在xx年中考中，我校省重點(diǎn)中學(xué)錄取比例和擇優(yōu)班錄取比例兩項(xiàng)指標(biāo)位居市直中學(xué)前列。這個(gè)暑假，學(xué)校斥資75萬(wàn)元對(duì)教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂進(jìn)行了全面改造維修出新，我們精心設(shè)計(jì)，利用我校優(yōu)秀學(xué)生照片、名人格言、文明用語(yǔ)、教室環(huán)境布置等營(yíng)造了良好的人文環(huán)境，讓人走進(jìn)xx，就能感受到濃郁的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在招生方面，學(xué)校生員爆滿，質(zhì)量提高，要求就讀者絡(luò)繹不絕，說(shuō)明我們xx具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。
xx中學(xué)是一所充滿活力的學(xué)校，迄今走過了八年辦學(xué)歷程，將迎來(lái)辦學(xué)十周年校慶。在這八年中，我們形成了 “成人為本，成才立校” 的辦學(xué)宗旨，強(qiáng)化了 “自強(qiáng)、自尊、求實(shí)、求新” 的校訓(xùn)，借鑒著名省重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用民辦學(xué)校靈活辦學(xué)機(jī)制，逐步走上了“自主辦學(xué)，精品發(fā)展”之路，逐步地成為全市一所知名學(xué)校。xx，如同它的名字一樣，充滿著新生的活力與生機(jī)，擁有著年輕的朝氣和激情，散發(fā)著像清晨陽(yáng)光般的溫暖。
面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們要進(jìn)一步細(xì)化深化各項(xiàng)管理，營(yíng)造xx良好人文環(huán)境，通過精細(xì)化管理，求得辦學(xué)效應(yīng)。我們要視教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，并且把這一意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)上。全體師生都要上好每一節(jié)課，做好每一件事，對(duì)自己的'每一個(gè)行為負(fù)責(zé)，對(duì)得起每一位家長(zhǎng)。雖然我們有的同學(xué)水平參差不齊，但要力爭(zhēng)在做人和學(xué)業(yè)上有所收獲，在原有的基礎(chǔ)上大大提高一步，讓xx真正成為“育人沃土，成才搖籃”。
辛踏實(shí)的勞動(dòng)，致使理想空落，虛度人生最有價(jià)值的年華。因此，我要求同學(xué)們將理想和行動(dòng)緊緊結(jié)合起來(lái)。
我們有美麗的校園，有高度負(fù)責(zé)的老師，我們有聰明睿智、陽(yáng)光向上的同學(xué)，我們有良好的辦學(xué)聲譽(yù)，我們有理由相信在新的學(xué)期，全校一定有新的氣象，同學(xué)們一定會(huì)給xx中學(xué)帶來(lái)新的亮點(diǎn)、新的驚喜，xx中學(xué)新的輝煌一定會(huì)在你、在你們的手中鑄造!
同學(xué)們，開學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，讓我們邁著昂揚(yáng)堅(jiān)實(shí)的步伐，走進(jìn)教室，走向美好的明天!
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家好！
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的春節(jié)，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。
同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)春節(jié)生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往，又走到了一起。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進(jìn)一步”呢？下面我就新學(xué)期的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議和要求。
1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極改正，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.守規(guī)則，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“書法特色學(xué)校建設(shè)” 活動(dòng)，希望更多的同學(xué)能勤練字，寫好字。在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，上下樓梯靠右慢行，不擁擠、不推搡，在路上遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體學(xué)生盡情享受一次文化盛宴，希望各班級(jí)盡早謀劃、精心打造，讓學(xué)生們的朝氣充滿整個(gè)校園，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì)有奇跡。
親愛的同學(xué)們：
剛剛過去的2015年，對(duì)于我們整個(gè)國(guó)家，對(duì)于我們學(xué)校都是不平凡的一年，亦是充滿收獲的一年。
這一年，抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵展示了中國(guó)雄風(fēng)，極大地振奮了民族精神；主席8次出訪，積極推進(jìn)以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，中國(guó)步入外交舞臺(tái)的中心；北京申奧成功，獲得2022年冬奧會(huì)主辦權(quán)，在中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上標(biāo)注了新的里程碑。
這一年，淮文中考再創(chuàng)輝煌：總分700分以上45人，比上一年度上升了6倍多，其中全縣前三名2人，前五名3人。初一年級(jí)期中縣統(tǒng)測(cè)各科均分全縣第一，總均分高于第二名9.03分。這一年，學(xué)校被評(píng)為“江蘇省平安校園”、“江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ盎窗彩辛x務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)工作示范?！薄ⅰ盎窗彩辛x務(wù)教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“淮安市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ盎窗彩袃?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡鹊龋@些稱號(hào)不但是對(duì)我校辦學(xué)成績(jī)的肯定，還將進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，促使我校在教育教學(xué)過程中能始終走在前列。這一年，綜合樓主體竣工，暑后將有28個(gè)功能教室投入使用，學(xué)校辦學(xué)硬件再上新臺(tái)階，續(xù)寫淮文新的篇章。這一年，學(xué)校在學(xué)科競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、對(duì)外交流、規(guī)范管理及制度建設(shè)等方面都取得了顯著成績(jī)。
成績(jī)的取得，是我們堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生快樂的成長(zhǎng)，讓每一位老師幸福的工作”教育思想的結(jié)晶，是全體淮文人同舟共濟(jì)、辛勤努力所創(chuàng)造的累累碩果，是師生的卓越表現(xiàn)讓學(xué)校一步步走向輝煌。
風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān)，關(guān)山初度路猶長(zhǎng)。在新的一年里，希望同學(xué)們做到：1. 心懷感恩，承擔(dān)責(zé)任，不斷追求人生理想。2.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樂于探究，不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng)。3.同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。4.嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)集體主義精神。5.愛護(hù)校舍和公物，杜絕在黑板、墻壁、課桌、等處亂涂亂畫的不良行為。6.舉止文明，不說(shuō)臟話，穿戴整潔，樸素大方，情趣健康，不做有損人格的事。7.堅(jiān)持參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，不斷提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。8.注意安全，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。
天儀再始，歲律更新。讓三年的淮文校園生活，成為你們難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富，給你們的一生打上幸福的底色。學(xué)校將為實(shí)現(xiàn)這一樸素的辦學(xué)理想持之以恒、堅(jiān)持不懈。
多年以后，你們來(lái)，或不來(lái)；母校就在這里，不舍不棄；見，或不見；我們的心擁在一起，不分不離。
祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)：
2016年1月8日
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇五
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始，你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧，最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要國(guó)家努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。
只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑模⒆拥膬?nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。
雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，如今正是一年中最美好的時(shí)光，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開新學(xué)期這本大書的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，終于找到了正確的航向。
一個(gè)人有了美好的理想，就像風(fēng)沙四起的荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲，就像在荒涼的孤島上忽然聽到了夜鶯的啼;一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就像夢(mèng)牽扯著生命的腳步，一路跋涉，萬(wàn)水千山，赴湯蹈火。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇六
我看到紅藍(lán)色旗高高飄揚(yáng)，我看到紅藍(lán)兒女臉上綻放的自豪；我聽到正培人心中的激情在灼灼燃燒，我聽到五湖四海的學(xué)子來(lái)自心底的深情呼喚。
穿越百廿載，感慨如斯。
18xxx，當(dāng)埃菲爾鐵塔佇立在世人面前的時(shí)候，廖德山、馮景謙、李濟(jì)良三位創(chuàng)校先賢，籌措67個(gè)銀元，在廣州開辦正培書塾，自此，在嶺南大地播下了一顆博愛而自強(qiáng)的種子。它先于戊戌變法八年，開國(guó)人辦新教育之先河，也奠定了廣東新教育的基礎(chǔ)。
穿越百廿載，無(wú)限鼓舞。
百廿年風(fēng)雨兼程，蓽路藍(lán)縷，慘淡經(jīng)營(yíng)，正培中學(xué)培育了萬(wàn)千俊才。百廿年的辦學(xué)歷程，這片土地經(jīng)歷了滄桑巨變，但正培精神卻歷久彌新，這所百年名校仍以勃勃生機(jī)馳譽(yù)嶺南教育界。正培中學(xué)從單純的基礎(chǔ)教育肇始，發(fā)育成為外延廣博內(nèi)蘊(yùn)深厚的“教育文化重鎮(zhèn)”
“培后進(jìn)兮其素志，正軌道兮樹風(fēng)聲”。1984年，改革開放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地，正培中學(xué)也迎來(lái)了她的春天。在正培人的共同努力下，學(xué)校正式復(fù)名，正培中學(xué)的紅藍(lán)色旗高高舉起。正培人繼續(xù)秉承百年來(lái)形成的淳樸校風(fēng)，求實(shí)學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，遵循“至善至正”的校訓(xùn)，以理念引領(lǐng)和文化促進(jìn)于一體，確立學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路和目標(biāo)，提煉出“繼承、創(chuàng)新、超越”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)久的文化戰(zhàn)略，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展之路，正培中學(xué)從此進(jìn)入一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的新時(shí)期。
“萬(wàn)千氣象方蓬勃，鼓鑄群才備請(qǐng)纓”，新一代正培人發(fā)揚(yáng)紅藍(lán)精神，傳承正培優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升。近年來(lái)，連年榮獲初、高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，升大率達(dá)到100%，本科率超80%，培養(yǎng)了廣東省高考綜合科狀元吳日昇和數(shù)學(xué)科狀元冼暉力。學(xué)校先后獲得了“廣東省先進(jìn)單位”、“全國(guó)百所名?！薄⑹着皬V東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”、“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”、“中國(guó)第x屆中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位”等一串串閃亮的榮譽(yù)稱號(hào)。
正培，一片教育的沃土：這里孕育教育的生機(jī)，這里催生時(shí)代的精英。“愛我正培謨謀遠(yuǎn)”，百廿前的正培先賢達(dá)到的文化高度和擁有的戰(zhàn)略視野讓今人折服；今天的正培人正滿懷豪情，為紅藍(lán)精神輝映下的百廿載正培的美好理想而執(zhí)著奮斗！
——正培，我們共同的名字，我們共同的驕傲！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇七
靈鼠隱退、金牛奮蹄，在這辭舊迎新時(shí)刻，我謹(jǐn)代表成都航天中學(xué)向埋頭苦干、敬業(yè)奉獻(xiàn)在學(xué)校各個(gè)崗位上的教職員工，向積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以親切的問候和新年的祝福!向所有關(guān)心、支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!
桃李芬芳枝頭俏，碩果盈枝遍地香，回望2008，我們經(jīng)歷了磨難，收獲了榮耀;展望2009，我們信心百倍，蓄勢(shì)待發(fā)。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，新的一年將是航中人第三次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵一年，新校區(qū)將按國(guó)家級(jí)示范性普通高中高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，一座現(xiàn)代化的新校園即將拔地而起。我們堅(jiān)信，有區(qū)委區(qū)府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的大力支持，有全校4000余名師生員工的共同努力，有航中人艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精、勇攀高峰的精神，成都航天中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
老師們，同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地走過了多姿多彩的，迎來(lái)了充滿希望的20**年。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教育教學(xué)和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無(wú)聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風(fēng)華正茂的同學(xué)們致以新年的問候!
在新年即將到來(lái)之際，我代表黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子送給全體教工一句話,作為對(duì)老師們新一年的期望和祝福：愛心駐心間。教師對(duì)學(xué)生的愛不是一種私人感情上的占有，而是一種博大精深的胸懷，有了這樣的愛，學(xué)生才能在成長(zhǎng)過程中，如同放飛的小鳥，帶著老師的鼓勵(lì)與期望，在無(wú)窮的知識(shí)宇宙中翱翔。
送給全體同學(xué)一句話：愛拼才會(huì)贏。梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴!
彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20，同時(shí)迎來(lái)了充滿希望的20**年。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向辛勤工作的天賦教職員工，向刻苦學(xué)習(xí)、勤奮拼搏的天賦學(xué)子，向遍布全國(guó)各地心系母校的天賦校友，向關(guān)心、支持天賦教育發(fā)展的社會(huì)各界友好人士致以誠(chéng)摯的問候和新年的祝賀!
五年前我就有這樣一個(gè)想法：天賦應(yīng)該是一個(gè)具有民-主、自由、平等、博愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶向上、和-諧、樂學(xué)、樂教的學(xué)校。這些年來(lái)，我最感激的莫過于天賦這個(gè)大家庭的伙伴們，我深深地體會(huì)到合適的人加上志同道合，以及齊心協(xié)力、肝膽相照、榮辱與共，對(duì)于個(gè)人和學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要。對(duì)于天賦人，我不愿意把我們的關(guān)系簡(jiǎn)單的理解為老板與員工，我更希望看到的是，我是老板，你，也是老板，我們都是老板，我們都愿意為了自己的職業(yè)和事業(yè)與選擇來(lái)打拼，我們可以充滿理性地在平等中友善的合作，共同探索民辦教育的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)改變我們自身的命運(yùn)。
這些年來(lái)，我們?cè)噲D建立一個(gè)能夠給人發(fā)揮才能的空間，為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，讓真正努力做事的人能夠收獲更多的回報(bào)，讓勤奮刻苦學(xué)習(xí)的孩子成人成才，讓大家在紅塵中能昂首挺胸，在狂風(fēng)暴雨中微笑前進(jìn)。目的只有一個(gè)，希望我們都成為天賦和自己的老板，因?yàn)檫@不是頭銜，更不是職務(wù)，是一種精神和狀態(tài)，更是一種自己對(duì)自己的認(rèn)可。天賦是一個(gè)與眾不同的學(xué)校，不一樣的內(nèi)涵不僅僅是他的經(jīng)營(yíng)模式以及運(yùn)作方式，而是這一群與眾不同的天賦人都是老板，而且都是成功的老板。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇八
濱海灣龍，風(fēng)光秀美，英才輩出，文脈流長(zhǎng)。x年，承載著全區(qū)民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期待，灣龍中學(xué)創(chuàng)辦。學(xué)校以傳統(tǒng)現(xiàn)代融合，科學(xué)人文并重為辦學(xué)理念；以培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的現(xiàn)代優(yōu)秀公民，并為高等學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞著省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的定位，勤奮務(wù)實(shí)，快速發(fā)展。
我們注重培育學(xué)校的核心價(jià)值觀。提出“恪勤，日新”的校訓(xùn)，以訓(xùn)導(dǎo)龍中師生為人要恭謹(jǐn)明禮，懷敬畏之心、感恩之心，憐憫之心；治學(xué)要勤奮刻苦，珍惜時(shí)間，靜心專一，持之以恒，日日進(jìn)步，追求道德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)能力的和諧發(fā)展，達(dá)到自我人生和學(xué)校發(fā)展始終處在一種與時(shí)俱進(jìn)，日新月異的最佳狀態(tài)。
促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)是學(xué)校的核心價(jià)值。我們強(qiáng)調(diào)刻苦精神，強(qiáng)化吃苦精神教育，提供多樣化選擇，滿足學(xué)生多層次的發(fā)展要求。完善各項(xiàng)制度，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)教育，注重過程和細(xì)節(jié)管理。重視傳統(tǒng)文化、健康意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)等教育，開展豐富的文體活動(dòng)，大力建設(shè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生素質(zhì)的拓展提供多種平臺(tái)。
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本保證。學(xué)校通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提出“專業(yè)、特長(zhǎng)、高品質(zhì)生活”的教師發(fā)展目標(biāo)。培養(yǎng)高素質(zhì)、高成就感的教師，努力實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)校共同成長(zhǎng)。教師大講壇制度、教學(xué)顧問團(tuán)制度、青年教師系列競(jìng)賽制度、助理教師制度、德育導(dǎo)師制度等，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的用人機(jī)制和教師發(fā)展體系。
創(chuàng)業(yè)近七年，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，連續(xù)五年高考第一批次上線率在40%以上，本科率在95%以上。在省、市高中各學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)校共有1151人次獲獎(jiǎng)，并榮獲20項(xiàng)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)，在體育、藝術(shù)、科技等競(jìng)賽及研究性學(xué)習(xí)評(píng)比中共有300多人次獲獎(jiǎng)。上屆畢業(yè)生在全省高校新生體能測(cè)試中居全省20強(qiáng)。同時(shí)獲得全國(guó)青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗(yàn)校、省示范實(shí)驗(yàn)室、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、市示范性家長(zhǎng)學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位、市現(xiàn)代化學(xué)校等一百余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。灣龍中學(xué)正朝著具獨(dú)特文化內(nèi)涵、顯著的辦學(xué)特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現(xiàn)代化名校的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
xx在創(chuàng)辦羅峰書院時(shí)曾言道：“竊念武夷、白鹿之勝，固地靈而人杰也，今茲地靈矣，其人杰固有所待者?！毕荣t的期待，也正是今天的社會(huì)對(duì)人才的迫切期待。先賢的心愿、教育的使命、社會(huì)的期望和內(nèi)心的責(zé)任，將推動(dòng)我們不斷向前?！芭P龍?zhí)断聲撼?，白鹿洞主漸齊名”，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同的教育愿景不懈努力。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇九
華年似水，歲月如歌，松柏獻(xiàn)瑞，紅梅迎新。回首走過的路程百感交集；展望美好的未來(lái)，信心倍增。20xx年是“十一。五”規(guī)劃的開局之年，是我校全面貫徹縣教育局“改革、突破、規(guī)范、發(fā)展”要求，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升辦學(xué)成效的重要之年，全校師生遵循“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、健美”的優(yōu)良校風(fēng)，繼續(xù)弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、凝心聚力、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)”的下中精神，取得了一個(gè)又一個(gè)新的成績(jī)，在此我代表校兩委向關(guān)心幫助我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)廣大師生致以親切的問候！
20xx年我校在市級(jí)示范高中的平臺(tái)上，制定了新的工作目標(biāo)，一年來(lái)通過各個(gè)部門和每位同志的努力都獲得了圓滿的完成，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，師資力量不斷增強(qiáng)，校園文化更加豐富，校園建設(shè)更加和諧，高考、會(huì)考、中考成績(jī)?cè)俅蚊腥h前茅，在辦人民滿意教育的道路上，邁開了更加堅(jiān)實(shí)的步伐。
20xx年是我校發(fā)展的優(yōu)化年、創(chuàng)新年和課改年。將堅(jiān)持“優(yōu)化、規(guī)范、服務(wù)、特色”的理念，進(jìn)一步端正辦人民滿意教育的思想，以開放、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的態(tài)度加快區(qū)域名校的發(fā)展步伐；以實(shí)際、實(shí)效、實(shí)踐的作風(fēng)，推進(jìn)新課改的實(shí)施，更加注意教育的全面性、人文性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性、公平性、多樣性特點(diǎn)。進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新，思路創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，加速特色建設(shè)。優(yōu)化德育機(jī)制，彰顯德育特色；發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，深化體育特色；重視以美育人，形成藝術(shù)教育特色；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造科技教育特色；推進(jìn)名師工程，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)特色等。新的一年我校在全面學(xué)習(xí)提高的'過程中尤其希望廣大教職工具有這樣的素養(yǎng)；開闊的視域、獨(dú)立的見識(shí)、寬廣的胸懷、自由的心態(tài)、合作的精神；具有一種優(yōu)雅的氣度，一種自由的情懷，一種人文的理想，一種追夢(mèng)的執(zhí)著，一種成功者的豪邁。力爭(zhēng)在美麗和諧的校園里建立起一種共同的價(jià)值取向，一種共同的教育思想，一種濃厚的學(xué)校精神和文化氛圍。
最后祝全體師生身體健康，事業(yè)有成！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過，當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。
為了孩子們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。一所學(xué)校只有辦出特色，才能發(fā)展學(xué)生個(gè)性，才能培養(yǎng)創(chuàng)新人才。而要想形成辦學(xué)特色，并不是一件容易的事情，需要堅(jiān)持，需要努力。
打造學(xué)校特色，鑄造教育品牌，一直是我的理想與追求。我深切地體會(huì)到，學(xué)校要想加快發(fā)展，離不開明確的發(fā)展目標(biāo)和清晰的工作思路?！八悸窙Q定出路，實(shí)力展示魅力?！蔽艺J(rèn)為，只要我們思路正確，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)，就一定能夠推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
祝愿我們的學(xué)校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭(zhēng)朝夕，創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語(yǔ)教師：
教師是一份辛苦的職業(yè)，特別是我們的小學(xué)教師。
現(xiàn)在的小學(xué)教師已不再是原來(lái)的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。
我始終認(rèn)為，作為一名教師，就應(yīng)該做有思想的教師，應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，做到獨(dú)立思考，敢為人先，不人云亦云，保持個(gè)性，在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；應(yīng)該讓學(xué)生每天帶著好奇走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音?！安粌H有實(shí)際的行動(dòng)，而且有發(fā)展的思想?！边@才是一個(gè)優(yōu)秀教師的永遠(yuǎn)追求。
寄語(yǔ)學(xué)生：
同學(xué)們，學(xué)校是你放飛理想、快樂成長(zhǎng)的樂園，是你人生的起點(diǎn)。
在小學(xué)階段，最主要的任務(wù)就是培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從某種意義上說(shuō)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，與習(xí)慣交朋友，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
寄語(yǔ)家長(zhǎng)：
父母的第一責(zé)任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
教育孩子，首先從做一個(gè)好父母開始；做好父母，先從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣開始。
作為父母，我們一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，抓住關(guān)鍵時(shí)期，注重科學(xué)方法，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們家校攜手，共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，成就孩子一生的幸福。
寄語(yǔ)自己：
校長(zhǎng)的角色到底是什么？現(xiàn)實(shí)中校長(zhǎng)的角色是多個(gè)層面的，比如管理者、組織者、外交家、服務(wù)員等，而我認(rèn)為校長(zhǎng)的角色定位應(yīng)重在引領(lǐng)，因?yàn)橐I(lǐng)是一種理念，是一種激勵(lì)，是一種喚醒，它給人以新的目標(biāo)，讓人在一種被鼓舞和信任的前提下，興奮自覺地努力工作，而不是被動(dòng)應(yīng)付。
校長(zhǎng)對(duì)教師的專業(yè)引領(lǐng)不是靠行政權(quán)威去實(shí)現(xiàn)的，而要依靠校長(zhǎng)的人格魅力、正確的辦學(xué)思想和高超的管理藝術(shù)。校長(zhǎng)只有敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷研究新情況，解決新問題，才能深入把握教育規(guī)律，順應(yīng)時(shí)代潮流，保持創(chuàng)新活力，更好地引領(lǐng)教師不斷發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)。
從某種意義上說(shuō)，只有當(dāng)一位校長(zhǎng)真正成為引領(lǐng)者的時(shí)候，這所學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)和活力，才會(huì)打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建獨(dú)具特色的學(xué)校文化，才能形成特色，鑄就品牌。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來(lái)不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時(shí)代，湖南人__金榜題名，打破了湘楚之地長(zhǎng)年無(wú)人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。__居所蛻園，即為后來(lái)的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的19，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無(wú)才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進(jìn)了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識(shí)后，成為了社會(huì)的中堅(jiān)，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的`襁褓、婦女解放運(yùn)動(dòng)的搖籃。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。南周中學(xué)成為全省首所高中課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到舉措而享譽(yù)全國(guó)，其課改探索被《中國(guó)教育報(bào)》頭版長(zhǎng)篇報(bào)道；此后，美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)考察團(tuán)、臺(tái)灣校長(zhǎng)考察團(tuán)、香港教育考察團(tuán)等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進(jìn)入課改。
南周中學(xué)再次揮動(dòng)歷史賦予的如椽巨筆在長(zhǎng)沙城北描繪新的藍(lán)圖書寫新的傳奇。這一年南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年南周中學(xué)的校園面積從原來(lái)的不足40畝地一下擴(kuò)展到了400畝地校園建筑恢弘大氣為全省乃至全國(guó)一流南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級(jí)中學(xué)；還是這一年南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校其空前盛況成一時(shí)美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂章。目前，這個(gè)古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，融匯了長(zhǎng)沙多個(gè)名校的管理資源；干部隊(duì)伍進(jìn)行了輪崗競(jìng)聘，充實(shí)了新鮮的血液；群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；德育項(xiàng)目化的推進(jìn)，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬(wàn)象更新的態(tài)勢(shì)。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班級(jí)，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實(shí)驗(yàn)中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國(guó)際部，南周中學(xué)____部……南周教育集團(tuán)已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的“南周夢(mèng)”，快速邁進(jìn)，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長(zhǎng)沙教育一個(gè)新的亮點(diǎn)；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十二
十一載風(fēng)雨歷程，泉海人艱苦卓絕。傳承“苦、實(shí)、嚴(yán)”的泉海精神，以“一流的教師，一流的學(xué)生，一流的管理，一流的成績(jī)”發(fā)展定位，極富生命力的泉海學(xué)校正懷著必勝的信念邁向未來(lái)。
以拓荒者的胸襟，去捕捉那一縷春天的氣息；
以進(jìn)取者的執(zhí)著，去點(diǎn)燃那一束奮進(jìn)的火炬；
以創(chuàng)新者的慧眼，去發(fā)掘那一座人才的寶藏……。
十一載風(fēng)雨歷程，泉海學(xué)校靠著嚴(yán)格的管理，優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，創(chuàng)造了新絳教育的一個(gè)又一個(gè)奇跡，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。泉海六年高考，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，共為國(guó)家培養(yǎng)了20xx名優(yōu)秀大學(xué)生，25名同學(xué)從這里考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)；學(xué)校先后被市委、市政府授予“市級(jí)文明單位”、“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、“品牌學(xué)?！?、“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)；被縣委、縣政府、縣教育局授予“高考質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”、“高考任務(wù)超額完成單位”、“文明學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。
成績(jī)成為過去，競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷，道路艱難坎坷，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們絕不退縮！“不干則罷，要干就拿第一！”我們一直這樣追求，絕不滿足現(xiàn)在已取得的成績(jī)。新的時(shí)期，我們?nèi)w師生將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"苦、實(shí)、嚴(yán)"的泉海精神，實(shí)施人性化的管理，繼續(xù)實(shí)行教師承包學(xué)生責(zé)任制獎(jiǎng)懲方案，使學(xué)生人人有人管，事事有人管，責(zé)任明確，有章可循；始終以要成才先成人為宗旨，狠抓思想道德教育不動(dòng)搖；以十條高壓線為依據(jù)，狠抓教學(xué)管理不動(dòng)搖；以教學(xué)成績(jī)?yōu)楹诵?，狠抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖；以爭(zhēng)創(chuàng)三晉名校為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要不斷創(chuàng)一流、鑄精品，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)校在時(shí)代的大潮中勇往直前。
“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。泉海中學(xué)將以她跨越式的進(jìn)取精神和強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，與時(shí)俱進(jìn)，努力譜寫新的輝煌!
黃河之水天上來(lái)，
奔流到海不復(fù)回！
一抹浩然氣，千里快哉風(fēng)。迎難而上，中流擊水，風(fēng)帆高揚(yáng)，搏擊潮頭。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的厚愛和支持下，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移，啟錨遠(yuǎn)航！
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們：
南周從來(lái)不缺少傳奇，南周人正創(chuàng)造新的傳奇。
早在唐朝宣宗時(shí)代，湖南人xx金榜題名，打破了湘楚之地長(zhǎng)年無(wú)人科舉及第的尷尬局面，演繹了湖湘大地上的科舉傳奇，史稱“破天荒”。xx居所蛻園，即為后來(lái)的南周中學(xué)所在地。
一千多年后，這里又有了新的傳奇。在那風(fēng)雨如晦的1905年，朱劍凡先生毀家興學(xué)創(chuàng)辦的南周女校，正如一道閃電，劃破了湘楚女性沉默千年的夜空。從此，“女子無(wú)才便是德”的古訓(xùn)，在湖南宣告被扔進(jìn)了歷史的垃圾堆。一批批女界精英，在南周接受新思想新知識(shí)后，成為了社會(huì)的中堅(jiān)，民族的精英；南周也因此成為了培養(yǎng)巾幗英雄的襁褓、婦女解放運(yùn)動(dòng)的搖籃。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，南周中學(xué)的傳奇在繼續(xù)。20xx年南周中學(xué)成為全省首所高中課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在新課程領(lǐng)域，再次以開拓者的姿態(tài)和勇氣“敢為人先”，因創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到舉措而享譽(yù)全國(guó)，其課改探索被《中國(guó)教育報(bào)》頭版長(zhǎng)篇報(bào)道；此后，美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)考察團(tuán)、臺(tái)灣校長(zhǎng)考察團(tuán)、香港教育考察團(tuán)等紛紛慕名至南周考察訪問。五年之后，湖南全省高中學(xué)校才正式全面進(jìn)入課改。
20xx年，南周中學(xué)再次揮動(dòng)歷史賦予的如椽巨筆，在長(zhǎng)沙城北描繪新的藍(lán)圖，書寫新的傳奇。這一年，南周中學(xué)正式步入有百年歷史的名校行列；這一年，南周中學(xué)的校園面積從原來(lái)的不足40畝地，一下擴(kuò)展到了400畝地，校園建筑恢弘大氣，為全省乃至全國(guó)一流，南周中學(xué)一躍而成為一所極具現(xiàn)代氣息的高級(jí)中學(xué)；還是這一年，南周中學(xué)的百年校慶召喚著海內(nèi)外學(xué)子回歸母校，其空前盛況，成一時(shí)美談。
傳奇的昨天展示百年名校風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)的今天再譜新的樂章。目前，這個(gè)古老而又年輕的三湘名校正以嶄新的姿態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，融匯了長(zhǎng)沙多個(gè)名校的管理資源；干部隊(duì)伍進(jìn)行了輪崗競(jìng)聘，充實(shí)了新鮮的血液；群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，為學(xué)校大刀闊斧的辦學(xué)奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)；德育項(xiàng)目化的推進(jìn)，“四性課堂”的提出，“以學(xué)定教，學(xué)教一體”課堂教學(xué)的改革，讓“辦學(xué)多元化，質(zhì)量多取向”的辦學(xué)特色更加凸現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了萬(wàn)象更新的態(tài)勢(shì)。
南周中學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教學(xué)班級(jí)，341名教師，4600多名學(xué)生；在學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上，南周這一“名校之花”又花開數(shù)瓣：南周中學(xué)，南周實(shí)驗(yàn)中學(xué)，南周梅溪湖中學(xué)，南周附小，南周中學(xué)國(guó)際部，南周中學(xué)新疆部……南周教育集團(tuán)已經(jīng)隱然成形。南周人，正以新的視野、新的格局、新的理念、新的舉措，朝著學(xué)校既定的“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的“南周夢(mèng)”，快速邁進(jìn)，迎接更加輝煌的明天。
今日之南周，已是長(zhǎng)沙教育一個(gè)新的亮點(diǎn)；
明日之南周，必將成為湖湘教育新的傳奇。
中學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)寄語(yǔ)篇十四
同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)我們這所省屬重點(diǎn)中學(xué)的大門時(shí)，你就可以充分自信地告訴自己：我是于中人，我擁有很多別人沒有的。第一，你站在巨人的肩膀上。都于中學(xué)有著68年的辦學(xué)歷史，既有風(fēng)景如畫的校園，又有濃厚的文化底蘊(yùn)。那些歷經(jīng)時(shí)空淘洗而延續(xù)下來(lái)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念及辦學(xué)特色，會(huì)給你一種高尚的精神塑造、無(wú)聲的熏陶和感染。第二，你擁有優(yōu)秀的教師。他們學(xué)高身正、博聞強(qiáng)識(shí)，他們循循善誘、推心置腹，他們會(huì)用巧手撥開你知識(shí)中的迷霧，他們還會(huì)在你心里的沃土上培植嬌艷的花兒。第三，你擁有優(yōu)秀的同伴。他們就像毛澤東同志所描繪的那樣“風(fēng)華正茂，書生意氣，指點(diǎn)江山，揮斥方遒”；他們都彬彬有禮、樂于助人、敢于創(chuàng)新。
老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，歷史鑄就了學(xué)校的輝煌，今天我們也取得了驕人的成績(jī)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)校也要進(jìn)步、也要發(fā)展，為此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。所以，做為于中人，我們要始終恪守“教育的核心是人格心靈的喚醒；教育的最終目的.不是傳授已有的東西，而是要把人們的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感喚醒”的教育理念，群策群力，與時(shí)俱進(jìn)，既達(dá)到學(xué)校、家庭雙贏的目的，又為國(guó)家、為民族培養(yǎng)合格的人才，使學(xué)校在歷史的進(jìn)程中不斷地邁向更高的目標(biāo)。