通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力?？偨Y(jié)時(shí)如何平衡客觀陳述和主觀評(píng)價(jià)？下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇一
雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富。深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，增進(jìn)社會(huì)文明。”學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。我校團(tuán)委積極響應(yīng)號(hào)召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)將我系活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的順利開(kāi)展、貫徹落實(shí)，系主任宋紅在華清堂5樓對(duì)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主要干部進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。會(huì)議提出將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做到充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。指出要將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，旨在讓我系全體師生融入活動(dòng)中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
為了更好的傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級(jí)在各班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下積極策劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)雷鋒精神。各班團(tuán)支部得到老師和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的積極配合，開(kāi)展多種形式學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
二、實(shí)施階段：
立足校園，走向社會(huì)。
星星之火，可以燎原。
回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動(dòng)化1501班組織同學(xué)來(lái)到位于魚(yú)化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關(guān)愛(ài)。給老人們表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問(wèn)老人的生活狀況。這次的關(guān)愛(ài)行動(dòng)同學(xué)們的力量可能很小，同學(xué)們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多，但同學(xué)們卻希望在學(xué)雷鋒月里通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去給老人們送去歡樂(lè)，送去溫暖。也正是這次的活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)他人給其帶來(lái)的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來(lái)的正能量。
建電1501班團(tuán)支部組織同學(xué)們到興慶公園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)目的地后，活動(dòng)便開(kāi)始有序進(jìn)行，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋內(nèi)。同學(xué)們?cè)趽焓袄⒖苫厥绽筒豢苫厥绽M(jìn)行了分類。為了增強(qiáng)活動(dòng)力度，同學(xué)們手持雷鋒精神宣傳海報(bào)，與市民進(jìn)行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個(gè)角落?；顒?dòng)的開(kāi)展得到了市民們的一致好評(píng)。
信息與控制工程系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，在春風(fēng)蕩漾的三月里，30名學(xué)生干部帶著溫暖的問(wèn)候，甜美的微笑，來(lái)到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務(wù)勞動(dòng)?？吹矫總€(gè)成員認(rèn)真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當(dāng)年雷鋒熱情為人服務(wù)的背影。雷鋒精神時(shí)刻被提倡著，我們應(yīng)該讓雷鋒精神成為一種生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點(diǎn)滴的好事，匯聚在一起就會(huì)變成一件大的好事，所以我們要時(shí)刻銘記雷鋒精神并付諸行動(dòng)。本次參加學(xué)習(xí)雷鋒精神的成員在歡樂(lè)之中開(kāi)始，又在歡笑中完成此次活動(dòng)。并得到了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、后期總結(jié)：
根據(jù)我校的活動(dòng)安排，開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。
三月開(kāi)始，各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)成員積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)、“擦亮校園”活動(dòng)、看望孤獨(dú)老人、擦洗公交車等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
今后,信息與控制工程系的學(xué)雷鋒小組依然會(huì)行動(dòng),在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺(jué)行動(dòng),升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會(huì)離開(kāi)我們。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)目的：
今年3月5日是第__個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年。為貫徹落實(shí)共青團(tuán)__屆_中全會(huì)精神，按照中央文明委“__”志愿服務(wù)活動(dòng)的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展宣傳世博、亞運(yùn)知識(shí)志愿服務(wù);開(kāi)展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊困難群體志愿服務(wù);重點(diǎn)結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚(yáng)民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月啟動(dòng)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、3月8日升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動(dòng)“學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團(tuán)委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報(bào)比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，校團(tuán)委于3月12日前進(jìn)行集中評(píng)比。
3、“__”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊(duì)、支部于3月13日(第二周周五)利用班會(huì)課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范”主題班會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)：同時(shí)審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處，增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)做身邊同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)的榜樣，對(duì)各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、手抄報(bào)大賽。鼓勵(lì)各支部開(kāi)展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動(dòng)手制作手抄報(bào)，在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受和理解體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各兩名，在3月12日前報(bào)校團(tuán)委。
3、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一、共進(jìn)步”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團(tuán)委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范主題班會(huì)”及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，文學(xué)社將于3月組織開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)作品收入本學(xué)期《__》。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過(guò)“一助一”、“多助一”等方式，有針對(duì)性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開(kāi)展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)組織小五、初一年級(jí)學(xué)生上街義賣報(bào)紙活動(dòng)(詳細(xì)安排見(jiàn)附2)募集助學(xué)善款，并由初一年級(jí)學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開(kāi)展一天農(nóng)村體驗(yàn)及幫助小伙伴活動(dòng)，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛(ài)心玩具、愛(ài)心書(shū)，并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。
2、大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。
(1)組織進(jìn)行青年志愿者注冊(cè)工作。
(2)大力組織開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇三
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開(kāi)展經(jīng)常性“主題黨日”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合紀(jì)念建黨100周年活動(dòng)安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“牢記初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”為主題的黨日活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、目的意義
“主題黨日”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段， 是開(kāi)展黨建工作的有效抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對(duì)于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)，激勵(lì)黨員樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問(wèn)題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題
牢記初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。“七月中旬，全鎮(zhèn)各基層黨組織要扎實(shí)開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。組織和引導(dǎo)黨員干部深入到基層一線，與困難黨員和困難群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，聽(tīng)真話、訪民意、摸實(shí)情，結(jié)成幫扶對(duì)子，努力為困難黨員和困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹(shù)立黨組織和共產(chǎn)黨員的良好形象。每個(gè)基層黨組織都要與至少一名困難黨員或困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，為每名困難黨員或困難群眾解決1個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題，送去黨的關(guān)懷和祝福。
2、開(kāi)展政策宣講、學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)“百日會(huì)戰(zhàn)”、“城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治攻堅(jiān)年”、“掃黑除惡”等相關(guān)文件，進(jìn)一步履行職責(zé)，發(fā)揮模范作用。
3、重溫“入黨誓詞”。教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，時(shí)刻牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。(宣誓人要列隊(duì)肅立，面對(duì)黨旗，脫帽，舉右手齊肩握拳，隨領(lǐng)誓人逐句跟讀，領(lǐng)誓人讀完全部誓詞說(shuō)“宣誓人”之后，宣誓人各自報(bào)自己的姓名)
4、上好一堂主題黨課。黨支部書(shū)記要圍繞“學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記考察吉林重要講話精神”等，為黨員上一次生動(dòng)的專題黨課。通過(guò)帶頭講黨課，充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為深化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的過(guò)程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一) 精心組織。把開(kāi)展紀(jì)念建黨100周年系列活動(dòng)作為“牢記初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”主題教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真籌劃和開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
(二) 加強(qiáng)協(xié)調(diào)。紀(jì)念建黨100周年活動(dòng)是在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，鎮(zhèn)黨辦牽頭負(fù)責(zé)，其他科(站)共同參與，提高活動(dòng)質(zhì)效。
(三)加大宣傳。充分利用機(jī)關(guān)網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳展板等載體，大力營(yíng)造慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的濃厚氛圍，各科(站)要積極參與宣傳報(bào)道工作。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇四
爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月5日——3月31日。
三、活動(dòng)方案。
（一）啟動(dòng)儀式。
3月5日課間操時(shí)間，由大隊(duì)輔導(dǎo)員__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動(dòng)安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
請(qǐng)同學(xué)們利用周末的時(shí)間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來(lái)，在照片的背面寫(xiě)下你的雷鋒事跡，并讓家長(zhǎng)簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹(shù)節(jié)——爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小雷鋒。
每個(gè)班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)利用植樹(shù)節(jié)期間，重新修正一下自己班級(jí)的生態(tài)角（學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請(qǐng)各班利用原先的長(zhǎng)方形白花盆自己動(dòng)手進(jìn)行栽種），各班進(jìn)行看護(hù)，學(xué)期中針對(duì)各班的看護(hù)情況進(jìn)行評(píng)比。
同時(shí)，除了愛(ài)護(hù)自己班中的綠色植物之外，還應(yīng)該主動(dòng)的保護(hù)我們校園的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，主動(dòng)清理花壇中更多垃圾，如有自覺(jué)清理學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的同學(xué)，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日。
學(xué)雷鋒精神，不應(yīng)該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學(xué)校美德論壇將開(kāi)展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號(hào)召同學(xué)們用雷鋒精神來(lái)愛(ài)護(hù)生態(tài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)生態(tài)的行為都應(yīng)該被表?yè)P(yáng)，凡是做任意一件好事的同學(xué)，就可以到班主任或者大隊(duì)輔導(dǎo)員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學(xué)校自種的“雷鋒果”。
四、評(píng)比方式。
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級(jí)被評(píng)選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學(xué)，評(píng)選為“雷鋒小標(biāo)兵”。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇五
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑、每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來(lái)早相聚!
是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過(guò)往。
跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠(chéng)的祝福。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
靜靜的我們即將分離，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。(給老師的畢業(yè)留言)。
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容，我們從這走純真的友情。祝你未來(lái)精彩!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順(給同學(xué)的畢業(yè)留言)。
校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。(給自己的畢業(yè)留言)。
同窗三載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚(yáng)。
走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長(zhǎng)，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業(yè)季，愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!(給朋友的畢業(yè)留言)。
陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
那年九月，我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi)，友情的列車永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫(huà)面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來(lái)刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。(畢業(yè)感言)。
望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
祝你前程燦爛!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。
四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。(老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月激情涌動(dòng)閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻(xiàn)上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見(jiàn)!(給老師的畢業(yè)贈(zèng)言)。
瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔?；ㄩ_(kāi)是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數(shù)句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
六月畢業(yè)季，合影留念，是誰(shuí)已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛(ài)的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!
你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏取同事好感，生活日日上進(jìn)。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。
6月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè)職場(chǎng)!
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢(mèng)想，我們相約為彼此默默祝福，親愛(ài)的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
六月的陽(yáng)光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來(lái)日再見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè)無(wú)限!
一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過(guò)!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的.同學(xué)們，祝福彼此!
6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂(lè)章，讓祝?；髅篮玫那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無(wú)限!
也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò);也曾一起笑過(guò)，玩過(guò);也曾一起唱過(guò)，跳過(guò);也曾一起吵過(guò)，high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。(初中畢業(yè)留言)。
有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開(kāi)始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無(wú)所畏懼,在最艱難的時(shí)刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!(給同學(xué)的畢業(yè)祝福)。
告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的陽(yáng)光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長(zhǎng)存!
教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊，有青春對(duì)抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。6月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)。
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!(畢業(yè)留言)。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!(給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言)。
畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
6月畢業(yè)季，放飛一份夢(mèng)想，把未來(lái)追逐;拓展一片天地，把精彩綻放;揮灑一份辛勞，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展!
還記得初相識(shí)的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂(lè)音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來(lái)前行的路。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè)!
友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇六
在社區(qū)門(mén)前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。高立的彩虹門(mén)上標(biāo)明今天的活動(dòng)主題“繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門(mén)前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開(kāi)場(chǎng)，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位——“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費(fèi)項(xiàng)目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過(guò)這些活動(dòng)不僅受到了幫助，而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動(dòng)的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影片中來(lái)，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。
通過(guò)一天的宣傳活動(dòng)，社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)以此為契機(jī)招募了23名志愿者，史大夫免費(fèi)測(cè)量血壓36人，頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費(fèi)理發(fā)17人，王師傅修理自行車、電動(dòng)車，免費(fèi)打氣20余臺(tái)次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費(fèi)配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎(jiǎng)劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開(kāi)門(mén)都不太好用，劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的，提高鑰匙的精確度，今天又逢免費(fèi)配鑰匙，吸引了大量的居民。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)由今年2月28日開(kāi)始，目前正在繼續(xù)，并將長(zhǎng)期開(kāi)展，幾位師傅由社區(qū)請(qǐng)來(lái)參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動(dòng)，他們表示活動(dòng)結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會(huì)為百姓提供服務(wù)，牢固的在人們心中樹(shù)立“人人為我，我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實(shí)無(wú)償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的，是要通過(guò)無(wú)償吸引大家，提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)_，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)工作扎實(shí)深入開(kāi)展，助力全國(guó)文明城市（縣級(jí)）創(chuàng)建，現(xiàn)制定20__年__縣“學(xué)雷鋒，我行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務(wù)理念，大力培育志愿服務(wù)文化，扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)他人精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，助推全國(guó)文明城市創(chuàng)建。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年全年，3月份為集中活動(dòng)月。
1.開(kāi)展“雷鋒日”集中志愿服務(wù)活動(dòng)。3月5日前后，駐靖部隊(duì)、各醫(yī)院、各級(jí)文明單位、相關(guān)學(xué)校等單位志愿服務(wù)隊(duì)在步步高超市、佳惠超市前坪廣場(chǎng)、各社區(qū)（小區(qū)）等地，開(kāi)展義診、電器維修、法律援助等志愿服務(wù)活動(dòng)；組織各駐靖部隊(duì)官兵、各級(jí)文明單位（含申報(bào)創(chuàng)建單位）干部職工、社區(qū)群眾、中小學(xué)生2000余人，在城區(qū)主要街道開(kāi)展“軍民齊攜手，凈化__城”志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.開(kāi)展“文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)行動(dòng)。3月初至4月底，利用廣播電視臺(tái)、__新聞網(wǎng)、城區(qū)電子屏、各學(xué)校宣傳欄等開(kāi)展乘車禮讓、文明過(guò)斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育；從各部門(mén)各單位招募1000名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點(diǎn)路口開(kāi)展維護(hù)公共秩序、勸導(dǎo)不文明行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經(jīng)營(yíng)的良好公共秩序。
3.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤寡老人”志愿服務(wù)行動(dòng)。3月份，各省、市、縣級(jí)文明單位（含申報(bào)創(chuàng)建單位）組織志愿者服務(wù)隊(duì)，深入到結(jié)對(duì)共建村、社區(qū)、福利院等服務(wù)基地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓老人們感受到社會(huì)的溫暖。
4.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、便民服務(wù)中心及教育、民政、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、關(guān)工委等部門(mén)要借助“代理家長(zhǎng)”、“大手牽小手”、結(jié)對(duì)幫扶和“愛(ài)心媽媽”等多種辦法，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會(huì)的關(guān)懷，促進(jìn)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
5.開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”專題宣講活動(dòng)。3月份，由縣教育局組織各中小學(xué)召開(kāi)團(tuán)會(huì)（隊(duì)會(huì)）、校會(huì)，安排時(shí)間就“如何在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神”進(jìn)行專題宣講。組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)，并以校內(nèi)黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地為宣傳主陣地，倡導(dǎo)中小學(xué)生立足校園，融入社會(huì)，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學(xué)校、家庭和社會(huì)的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風(fēng)采。積極組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：徹底改掉一個(gè)壞習(xí)慣；幫助一個(gè)孤寡老人做件事；關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)習(xí)或經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)；每人每周為集體做一件好事。通過(guò)一系列活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)校助人為樂(lè)的良好氛圍，從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
6.開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學(xué)開(kāi)展以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩為主要內(nèi)容的“感恩教育”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大青少年感激祖國(guó)和人民的關(guān)懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學(xué)的真誠(chéng)相助、感恩自然的偉大賜予。
7.開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。3月12日前后，縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門(mén)結(jié)合全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區(qū)公園、綠化帶及村鎮(zhèn)街邊路旁開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)綠化活動(dòng)。
8.開(kāi)展法律宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。由縣司法局、縣人民法院等法律部門(mén)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調(diào)解和勞動(dòng)糾紛等開(kāi)展法律宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高全縣公民的法律素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法、用法的良好習(xí)慣。
9.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。全縣各部門(mén)、各單位，特別是省、市、縣各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要制定詳細(xì)的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建全過(guò)程，定期把學(xué)雷鋒活動(dòng)情況報(bào)縣文明辦，今后作為年終復(fù)查、考核、推薦文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)的重要依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)各單位要高度重視學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，特別是3月份集中月活動(dòng)，將志愿服務(wù)工作作為文明縣城創(chuàng)建的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，指定專人負(fù)責(zé)，安排好內(nèi)容，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
2.加強(qiáng)輿論宣傳。各級(jí)各部門(mén)要對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，充分利用廣播電視、新聞網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3.及時(shí)總結(jié)上報(bào)。各單位要將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案（活動(dòng)計(jì)劃表）于3月3日前報(bào)縣文明辦，并及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況。集中活動(dòng)月總結(jié)和相關(guān)圖片（電子版）于3月30日前報(bào)送縣文明辦（所有材料用a4格式），電子版上傳郵箱：__。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培__族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結(jié)如下:。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門(mén)解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對(duì)張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開(kāi)展為空巢老人送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門(mén)前開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動(dòng)，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
三、樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇九
如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?！皽I添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。今天，在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)68周年的日子里，我們要說(shuō)：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。
不要忘記66年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng)，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國(guó)人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現(xiàn)在，一些無(wú)賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)!無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書(shū)發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國(guó)孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫(huà)……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實(shí)在讓人痛心!
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)名稱：
紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
在成長(zhǎng)中銘記。
活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)系多媒體教室。
五、活動(dòng)背景：
為紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”，激勵(lì)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)熱忱，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)青年團(tuán)員的歷史責(zé)任感、使命感和高尚的道德情操及增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的熱情，以增強(qiáng)我系學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷。
六、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽(yáng)光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事，也發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在基層文明建設(shè)中的主力作用，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步提高我們的服務(wù)能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。
七、活動(dòng)意義：
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來(lái)。
八、活動(dòng)主辦：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支。
九、活動(dòng)承辦：
青年志愿者大隊(duì)。
十、活動(dòng)對(duì)象：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系師生。
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)以愛(ài)國(guó)電影展播、講座、辯論賽、條幅簽字儀式的形式開(kāi)展。
2.活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)為紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，通過(guò)播放抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期愛(ài)國(guó)電影、聽(tīng)愛(ài)國(guó)講座、愛(ài)國(guó)辯論賽、愛(ài)國(guó)條幅簽字儀式來(lái)重溫革命歷史，提升愛(ài)國(guó)主義情操。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
·播放抗日戰(zhàn)爭(zhēng)愛(ài)國(guó)電影或紀(jì)錄片。
·聽(tīng)愛(ài)國(guó)知識(shí)講座、邀請(qǐng)?jiān)狐h委資深老師做報(bào)告。
(1).十二月七號(hào)晚上六點(diǎn)半在藝術(shù)大樓多媒體教室組織同學(xué)們看愛(ài)國(guó)電影，電影播放前由主持人簡(jiǎn)單介紹一下一二九運(yùn)動(dòng)的背景、影響及本次活動(dòng)的意義，接下來(lái)進(jìn)行電影播放，電影結(jié)束后由系團(tuán)委代表做觀后感言。
(2)八號(hào)晚上組織藝術(shù)系學(xué)生代表、團(tuán)學(xué)干部到藝術(shù)大樓多媒體教室聽(tīng)愛(ài)國(guó)知識(shí)講座、邀請(qǐng)?jiān)狐h委資深老師作報(bào)告，聽(tīng)后每人寫(xiě)一份感想。
(3).九號(hào)上午十點(diǎn)半在東校區(qū)舉行愛(ài)國(guó)條幅簽字儀式。
(4).九號(hào)晚上七點(diǎn)在體育館負(fù)二樓報(bào)告廳舉辦主題為“‘愛(ài)國(guó)心’和‘愛(ài)國(guó)行’孰更重要”的辯論賽。
十二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.前期準(zhǔn)備階段。
(1).挑選一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期愛(ài)國(guó)主義電影并下載高清版，為播放做準(zhǔn)備。(也可以找紀(jì)錄片)。
(2).同時(shí)寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)策劃及活動(dòng)通知。
(3).向老師借取多媒體教室鑰匙。
(4).提前聯(lián)系院黨委老師等準(zhǔn)備工作。
(5).邀請(qǐng)藝術(shù)系輔導(dǎo)員做辯論賽的評(píng)委。
(6).安排好系列活動(dòng)的人員具體分工。
(7).提前做好簽字所需條幅。
2.宣傳工作階段:。
(1).設(shè)計(jì)和制作一張展板，放在藝術(shù)大樓大門(mén)前。
(2).制作條幅，分別拉在藝術(shù)大樓、西苑餐廳前，刪除內(nèi)容以“一二·九”運(yùn)動(dòng)為主題，旨在宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
(3).設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、張貼宣傳海報(bào)。
十三.活動(dòng)預(yù)算：
1.條幅十二米(一米六元，合計(jì)72元)。
2.購(gòu)買筆記本作為辯論賽獎(jiǎng)品30元。
3.購(gòu)買榮譽(yù)證書(shū)20元。
3.合計(jì)——122元。
附件：
1.《‘愛(ài)國(guó)心’和‘愛(ài)國(guó)行’孰更重要”辯論賽比賽細(xì)則》。
2.《辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人得分打分表》。
3.《辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與團(tuán)體得分打分表》。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
(一)清潔校園活動(dòng)。
(二)紀(jì)念“一二九活動(dòng)”大型知識(shí)競(jìng)賽。
(三)紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”升旗儀式。
緬懷英烈事跡、激勵(lì)愛(ài)國(guó)熱忱。
為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)歷史的了解，豐富大學(xué)校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)政，我社特舉辦以紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”為主題的大型系列活動(dòng)。
經(jīng)管學(xué)院。
經(jīng)管學(xué)院時(shí)事學(xué)社。
(一)前期宣傳：
由本社團(tuán)宣傳策劃部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)前期宣傳工作。
(二)活動(dòng)流程：
1、清潔校園衛(wèi)生。
2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”大型知識(shí)競(jìng)賽。
3、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)吧”升旗儀式。
(三)后期宣傳及總結(jié)。
有社團(tuán)理事會(huì)做后期總結(jié)工作;并由編輯部負(fù)責(zé)向校電視臺(tái)、廣播站發(fā)團(tuán)訊。
宣傳費(fèi)用50元、材料打印費(fèi)30元、獎(jiǎng)品100元總計(jì)：180元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源;我社自籌資金，需二院提供贊助及證書(shū)。
(一)總負(fù)責(zé)人：段××(社長(zhǎng))。
(二)階段活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
1、清潔校園衛(wèi)生活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳××(副社長(zhǎng))。
2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃××(秘書(shū)長(zhǎng))張××(團(tuán)支書(shū))。
3、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”升旗儀式負(fù)責(zé)人:馮××(常務(wù)副社長(zhǎng))。
經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
向青春致敬，因?yàn)?，生命中或許再難有這樣一段時(shí)光，讓我們?nèi)沾怂烈獾膿]灑自己的青春。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，聯(lián)秘與歡笑還有那淡淡青澀的味道
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否依然清晰
留下一段美好的回憶，讓我們每個(gè)人以另一種形式，紀(jì)念回憶
出售方式：各班預(yù)定送到；現(xiàn)場(chǎng)售賣；網(wǎng)絡(luò)宣傳預(yù)定；
前期準(zhǔn)備：
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)主題:。
不朽的精神，偉大的起點(diǎn)——12.9運(yùn)動(dòng)精神。
二.策劃依據(jù)：
1935年的12月9日，血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來(lái)何去何從。90后的我們描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。
三.活動(dòng)意義：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位：某大學(xué)學(xué)生會(huì)。
五.活動(dòng)時(shí)間：12月8日——12月9日。
六.前期工作：
1.展板、海報(bào)：宣傳部。
2.贊助：外聯(lián)部。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過(guò)展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程和意義。
2.“愛(ài)國(guó)”主題演講(1—2人)。
內(nèi)容：以“12.9運(yùn)動(dòng)”為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動(dòng)中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。(以長(zhǎng)跑的形式來(lái)進(jìn)一步的來(lái)增加我院學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷)。
長(zhǎng)跑細(xì)節(jié)：由該部門(mén)部長(zhǎng)帶隊(duì)，帶領(lǐng)該院參加長(zhǎng)跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(dòng)(長(zhǎng)跑結(jié)束后進(jìn)行)。
八.活動(dòng)地點(diǎn)：
九.參加人員：
十.策劃人：
十一.預(yù)期效果：
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義和民族凝聚力是我們國(guó)家和民族增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動(dòng)力。而愛(ài)國(guó)主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢(shì)下，捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國(guó)，心系中華。反對(duì)民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國(guó)家肩負(fù)的歷史使命，也是每個(gè)公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
十二.活動(dòng)：
活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對(duì)，對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來(lái)，再接再厲。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
“難忘小學(xué)生活”分成“成長(zhǎng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動(dòng)為主。
“成長(zhǎng)足跡”板塊可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開(kāi)展活動(dòng)。
一，為了制作好“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”，可以做以下幾件事：
（1）讀“閱讀材料”中的文章。
（2）回憶和說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的故事，共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”。
（3）搜集個(gè)人和集體“成長(zhǎng)的足跡”，寫(xiě)寫(xiě)小學(xué)生活中難忘的人和事。
最后制作成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
二，“依依惜別”板塊可以有選擇地開(kāi)展下面的活動(dòng)：
（1）為老師和同學(xué)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。
（2）為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念。
（3）舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈(zèng)言。
三，基本思路。
本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比，學(xué)生自主活動(dòng)的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會(huì)表達(dá)情感，學(xué)會(huì)感恩，又要通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1．瀏覽本組教材，討論和制訂活動(dòng)計(jì)劃。（1課時(shí)）。
主要包括：
（1）閱讀單元導(dǎo)語(yǔ)，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。
（2）閱讀“活動(dòng)建議”，明確可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
（3）瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
（4）根據(jù)“活動(dòng)建議”和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開(kāi)展哪些活動(dòng)。制訂和交流活動(dòng)計(jì)劃。
2．“成長(zhǎng)足跡”板塊，可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開(kāi)展活動(dòng)。（6~7課時(shí)加課外時(shí)間）。
（1）閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》《新來(lái)的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對(duì)小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。
（2）回憶小學(xué)生活，寫(xiě)寫(xiě)自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的`校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動(dòng)等。
（3）和同學(xué)一起暢談自己的成長(zhǎng)故事，共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”，搜集材料。
（4）同學(xué)合作，制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開(kāi)展活動(dòng)。
（1）寫(xiě)臨別贈(zèng)言，送上真情與祝福。也可以寫(xiě)好臨別贈(zèng)言，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上相互贈(zèng)送。
（2）在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書(shū)館修補(bǔ)圖書(shū)，為校園里的花草樹(shù)木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級(jí)為單位寫(xiě)倡議書(shū)、建議書(shū)。
（3）策劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習(xí)要把每一個(gè)人都吸納到活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)的形式可以多樣，個(gè)人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動(dòng)要分工合作，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
xx年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。
三、活動(dòng)概要。
1主題：待定。
2時(shí)間：xx.5—xx.7。
3地點(diǎn)：xxx電子科技大學(xué)xxx校區(qū).
4主辦單位：商學(xué)院新xx社。
5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析。
1、商學(xué)院是xxx科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、xx報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫(xiě)作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。
五、創(chuàng)新性分析。
1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
六、活動(dòng)宣傳:。
1、在老師的指導(dǎo)下，由新銳報(bào)社同學(xué)主筆，寫(xiě)出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表，在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總，制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。
2、報(bào)社同學(xué)通過(guò)老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng)，將他們的一些感悟與導(dǎo)語(yǔ)整理寫(xiě)入紀(jì)念冊(cè)。
3、通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng)，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長(zhǎng)、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的`作品寫(xiě)入紀(jì)念冊(cè)，以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件，建議紀(jì)念冊(cè)最好圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性，同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)。
二、前言：(可由我們寫(xiě)，詩(shī)歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)。
三、主體部分：
1、青春寄語(yǔ)(由大四的學(xué)長(zhǎng)的稿件組成，回憶大學(xué)的點(diǎn)滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)。
2、職場(chǎng)達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)投稿組成，寫(xiě)他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)。
3、暢想未來(lái)(由我們寫(xiě)或征稿，勵(lì)志故事，個(gè)人對(duì)未來(lái)的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)。
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長(zhǎng)的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國(guó)家的政策法規(guī)等。)。
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊(cè)子趣味性。)。
四、結(jié)束語(yǔ)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
_年是偉大的五四運(yùn)動(dòng)x周年、建國(guó)x周年、少先隊(duì)建隊(duì)x周年，按照省市團(tuán)委安排結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)_團(tuán)市委二屆二次全委會(huì)研究制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
建團(tuán)九十周年是今年全團(tuán)的一件大事，要通過(guò)紀(jì)念活動(dòng)集中對(duì)全市各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行一次集中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全市廣大團(tuán)干部、團(tuán)員回顧中國(guó)共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團(tuán)的歷史使命，增強(qiáng)黨的觀念和團(tuán)的意識(shí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走社會(huì)主義道路的信念，為我市實(shí)現(xiàn)“打造三晉強(qiáng)市，構(gòu)建和諧_”建功立業(yè)。各級(jí)團(tuán)組織要精心設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、富有成效的活動(dòng)。充分展示并反映團(tuán)的工作成果，尤其是展示我市共青團(tuán)事業(yè)新氣象，展現(xiàn)團(tuán)員青年新的時(shí)代精神風(fēng)貌。
二、工作主題：
以革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育為主線，圍繞全市_年工作布局(創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市)從三方面開(kāi)展活動(dòng)，以進(jìn)一步凝聚青年，鼓舞青年。
活動(dòng)內(nèi)容：(抓三個(gè)方面工作)。
(一)抓教育。
1.清明節(jié)前后，要求各中小學(xué)校分赴各烈士陵園進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育祭掃活動(dòng)，并邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員深入學(xué)校進(jìn)行思想教育。
2、四月底召開(kāi)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年大會(huì)，評(píng)選表彰全市“五四紅旗”團(tuán)委、團(tuán)支部，“青年文明號(hào)”、“志愿者先進(jìn)集體”。
3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全市新老團(tuán)干座談會(huì)。
4、少先隊(duì)開(kāi)展團(tuán)前教育活動(dòng)，即：集體組織一次團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，開(kāi)展一次“我心中的團(tuán)員”主題隊(duì)會(huì)。
(二)、抓活動(dòng)。
1、在全市中小學(xué)中開(kāi)展“黨在我心中”書(shū)畫(huà)展。
2、5月中旬，舉辦團(tuán)員青年參加的黨團(tuán)知識(shí)及市情、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
3、舉辦愛(ài)國(guó)主義教育電影周。
4、對(duì)全市青年志愿者、青年文明號(hào)等單位員工進(jìn)行一次正規(guī)的文明禮儀培訓(xùn)。
5、召開(kāi)慶“六一”校園文藝演出。
(三)、抓組織建設(shè)。
1、在新經(jīng)濟(jì)組織及新社會(huì)組織中建立團(tuán)組織。
2、5—6月份，對(duì)全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)員進(jìn)行徹底調(diào)查摸底。
3、全市建立3—5處青少年維權(quán)崗。
4、建立_青年志愿者協(xié)會(huì)，并建章立制。
_年是共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，人生歷程中的重要一年，也是全團(tuán)上下一心，奮力拼搏的一年。_共青團(tuán)組織將緊跟時(shí)步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團(tuán)員青年以團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，而努力拼搏。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。
青春，和諧。
組長(zhǎng)：俞進(jìn)波。
副組長(zhǎng)：徐應(yīng)平石尚宏。
成員：王興田胡術(shù)俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任。
（一）五四文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、報(bào)名時(shí)間：各班在20xx年4月27日（周一）前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂(lè)等為表現(xiàn)形式，報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級(jí)、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時(shí)間：20xx年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會(huì)在演出的同時(shí)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)。
6、評(píng)分細(xì)則：見(jiàn)評(píng)分表。
7、計(jì)分方法：評(píng)委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的評(píng)分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
單項(xiàng)獎(jiǎng)：根據(jù)節(jié)目得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
9、工作人員安排：
評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富權(quán)良勝。
會(huì)場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林。
維持秩序：政教處、各班班主任。
音響：金述義、付剛、程?hào)|勝袁文菊。
主持人：袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君。
跑分：胡睿生。
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。
（二）學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫(huà)、書(shū)法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任。
5、刊頭設(shè)計(jì)：楊興、付瑜。
6、張貼：許靜、鄧正亭、程?hào)|勝。
7、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班作品進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
8、評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、
付瑜、許靜、楊興、喻正林、
9此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。
（三）五四?？?。
2、稿件征集：張啟舜。
3、謄寫(xiě)：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健。
4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林。
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。
（四）籃球比賽。
1、參賽范圍：八、九年級(jí)以班為單位。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽組織：陳浩。
4、裁判員：陳浩付昊汪林。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以成績(jī)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
6、具體事宜見(jiàn)比賽規(guī)程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。
（五）團(tuán)員赴敬老院慰問(wèn)活動(dòng)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院。
2、參加人員：團(tuán)委會(huì)成員、七八年級(jí)各班團(tuán)小組組長(zhǎng)、部分班級(jí)節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問(wèn)演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日下午2點(diǎn)。
5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
（六）新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)。
1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會(huì)在七八年級(jí)中發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會(huì)前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑、每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來(lái)早相聚!
是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位?？v觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過(guò)往。
跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠(chéng)的祝福。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
靜靜的我們即將分離，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。(給老師的畢業(yè)留言)。
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容，我們從這走純真的友情。祝你未來(lái)精彩!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順(給同學(xué)的畢業(yè)留言)。
校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。(給自己的畢業(yè)留言)。
同窗三載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚(yáng)。
走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長(zhǎng)，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業(yè)季，愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!(給朋友的畢業(yè)留言)。
陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
那年九月，我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi)，友情的列車永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫(huà)面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來(lái)刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。(畢業(yè)感言)。
望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說(shuō)心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。
四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。(老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月激情涌動(dòng)閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻(xiàn)上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見(jiàn)!(給老師的畢業(yè)贈(zèng)言)。
瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔。花開(kāi)是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數(shù)句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
六月畢業(yè)季，合影留念，是誰(shuí)已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛(ài)的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!
你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏取同事好感，生活日日上進(jìn)。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。
6月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè)職場(chǎng)!
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢(mèng)想，我們相約為彼此默默祝福，親愛(ài)的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
六月的陽(yáng)光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來(lái)日再見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹?，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè)無(wú)限!
一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過(guò)!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂(lè)章，讓祝?；髅篮玫那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無(wú)限!
也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò);也曾一起笑過(guò)，玩過(guò);也曾一起唱過(guò)，跳過(guò);也曾一起吵過(guò)，high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。(初中畢業(yè)留言)。
有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開(kāi)始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無(wú)所畏懼,在最艱難的時(shí)刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!(給同學(xué)的畢業(yè)祝福)。
告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的陽(yáng)光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長(zhǎng)存!
教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊，有青春對(duì)抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。6月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)。
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!(畢業(yè)留言)。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!(給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言)。
畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
6月畢業(yè)季，放飛一份夢(mèng)想，把未來(lái)追逐;拓展一片天地，把精彩綻放;揮灑一份辛勞，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展!
還記得初相識(shí)的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂(lè)音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來(lái)前行的路。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè)!
友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
6月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說(shuō)一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運(yùn)，祝福各位同窗宏圖大展，前途無(wú)量!
在金秋季節(jié)，我們相識(shí);在迷人的雨季，我們又分離;分離并不要悲傷，因?yàn)槟阋驯池?fù)行囊里，又準(zhǔn)備遠(yuǎn)行食水。因?yàn)槟愕那趭^，獲得成績(jī)令人滿意;在分別之際，共擷一片紅葉，留下美好回憶。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣，書(shū)海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見(jiàn)，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛(ài)的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
被窩里的說(shuō)悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開(kāi)花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫(huà)。
畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵(lì)，句句暖心;宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌。快樂(lè)總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。(畢業(yè)留言)。
時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的老師，我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識(shí)的瓊漿，我們一起感受游戲的樂(lè)趣，我們一起用滿心的真誠(chéng)去祝福親愛(ài)的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱，卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時(shí)候，你再甜甜的把我名字叫。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨慶?；顒?dòng)的重大意義，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。各支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的七一建黨紀(jì)念活動(dòng)策劃范本資料，歡迎你的參閱。
為了隆重紀(jì)念黨的生日，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合_社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就做好今年“七一”慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
1、堅(jiān)持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實(shí)效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
1、召開(kāi)七一座談會(huì)。
請(qǐng)社區(qū)全體黨員到社區(qū)會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)第九干休所的_參謀講述黨史，重溫共產(chǎn)黨的建黨偉業(yè)。
2、慰問(wèn)募捐活動(dòng)。
走訪慰問(wèn)本單位各類優(yōu)秀黨員，特別是在各類黨性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，在社區(qū)全體黨員干部中興起尊敬老黨員、關(guān)心老黨員的良好風(fēng)氣。同時(shí)，為社區(qū)困難戶開(kāi)展募捐活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中興起幫扶助困的風(fēng)氣。
3、開(kāi)展參觀活動(dòng)。
請(qǐng)社區(qū)黨員參觀福州，看看改革開(kāi)放后福州的巨大變化，共同體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步。
4、廣泛宣傳。
大力宣傳先進(jìn)性基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。利用板報(bào)、宣傳欄、信息等形式，在全社區(qū)開(kāi)展先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員事跡宣傳活動(dòng)。
三、
幾點(diǎn)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
各支部要正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨慶?；顒?dòng)的重大意義，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。各支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2、實(shí)事求是，合理部署。
各支部在聽(tīng)取黨員意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單位目前的中心工作和實(shí)際情況，安排活動(dòng)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)。
總結(jié)。
在紀(jì)念活動(dòng)中要自覺(jué)克服形式主義，嚴(yán)格按照局黨委要求進(jìn)行，保證活動(dòng)內(nèi)容積極、健康、向上。
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開(kāi)展經(jīng)常性“主題黨日”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合慶祝建黨100周年活動(dòng)安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“不忘初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”為主題的黨日活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、目的意義。
“主題黨日”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段，是開(kāi)展黨建工作的有效抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對(duì)于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)，激勵(lì)黨員樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問(wèn)題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題。
不忘初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。
1、開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。“七月中旬，全鎮(zhèn)各基層黨組織要扎實(shí)開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。組織和引導(dǎo)黨員干部深入到基層一線，與困難黨員和困難群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，聽(tīng)真話、訪民意、摸實(shí)情，結(jié)成幫扶對(duì)子，努力為困難黨員和困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹(shù)立黨組織和共產(chǎn)黨員的良好形象。每個(gè)基層黨組織都要與至少一名困難黨員或困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，為每名困難黨員或困難群眾解決1個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題，送去黨的關(guān)懷和祝福。
2、開(kāi)展政策宣講、學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)“百日會(huì)戰(zhàn)”、“城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治攻堅(jiān)年”、“掃黑除惡”等相關(guān)文件，進(jìn)一步履行職責(zé)，發(fā)揮模范作用。
3、重溫“入黨誓詞”。教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，時(shí)刻牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。(宣誓人要列隊(duì)肅立，面對(duì)黨旗，脫帽，舉右手齊肩握拳，隨領(lǐng)誓人逐句跟讀，領(lǐng)誓人讀完全部誓詞說(shuō)“宣誓人”之后，宣誓人各自報(bào)自己的姓名)。
4、上好一堂主題黨課。黨支部書(shū)記要圍繞“學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記考察吉林重要講話精神”等，為黨員上一次生動(dòng)的專題黨課。通過(guò)帶頭講黨課，充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為深化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的過(guò)程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)精心組織。把開(kāi)展慶祝建黨100周年系列活動(dòng)作為“不忘初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”主題教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真籌劃和開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。慶祝建黨100周年活動(dòng)是在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，鎮(zhèn)黨辦牽頭負(fù)責(zé)，其他科(站)共同參與，提高活動(dòng)質(zhì)效。
(三)加大宣傳。充分利用機(jī)關(guān)網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳展板等載體，大力營(yíng)造慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的濃厚氛圍，各科(站)要積極參與宣傳報(bào)道工作。
一、活動(dòng)背景：
1921年在國(guó)家危難之際誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，從此她成為引領(lǐng)中國(guó)革命的中流砥柱。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取的了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，完成了中國(guó)的解放事業(yè)。新中國(guó)成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。因此沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)紀(jì)念中共建黨100周年的活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧歷史，堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)黨之精神，擁護(hù)黨、團(tuán)結(jié)黨。
2、以紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化同學(xué)們的愛(ài)黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。
3、通過(guò)紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。
共同進(jìn)步，提高思想覺(jué)悟。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容：
1、宣傳動(dòng)員階段。
_月_日，由宣傳委員發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。
(_月_日——_月_日)。
a、_月_日，動(dòng)員所有團(tuán)員就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”上團(tuán)課;。
b、_日，組織團(tuán)員集體觀看電影《長(zhǎng)征》;。
c、_日，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段。
心得體會(huì)。
3、活動(dòng)實(shí)踐階段。
(_月_日——_月_日)。
a、_月_日體育活動(dòng)日，組織團(tuán)員與黨員參加班級(jí)友誼賽;。
b、_日，在主教室召開(kāi)“增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)”主題團(tuán)會(huì)，號(hào)召團(tuán)員為災(zāi)區(qū)人民捐款;。
c、_日，組織全所團(tuán)員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);。
四、活動(dòng)過(guò)程：
五.備注：
(1)以上所有與團(tuán)日活動(dòng)的資料各團(tuán)支部留底，為最后申請(qǐng)五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
(2)以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括電子稿和打印稿。
六、活動(dòng)要求。
1.團(tuán)支部活動(dòng)策劃書(shū)務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書(shū)格式嚴(yán)格按規(guī)定書(shū)寫(xiě)。
2.團(tuán)支部組織的活動(dòng)應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動(dòng)。
語(yǔ)句簡(jiǎn)潔卻簡(jiǎn)單。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇一
雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富。深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開(kāi)展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，增進(jìn)社會(huì)文明。”學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。我校團(tuán)委積極響應(yīng)號(hào)召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)將我系活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的順利開(kāi)展、貫徹落實(shí)，系主任宋紅在華清堂5樓對(duì)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主要干部進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。會(huì)議提出將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做到充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。指出要將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，旨在讓我系全體師生融入活動(dòng)中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
為了更好的傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級(jí)在各班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下積極策劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)雷鋒精神。各班團(tuán)支部得到老師和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的積極配合，開(kāi)展多種形式學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
二、實(shí)施階段：
立足校園，走向社會(huì)。
星星之火，可以燎原。
回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動(dòng)化1501班組織同學(xué)來(lái)到位于魚(yú)化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關(guān)愛(ài)。給老人們表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問(wèn)老人的生活狀況。這次的關(guān)愛(ài)行動(dòng)同學(xué)們的力量可能很小，同學(xué)們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多，但同學(xué)們卻希望在學(xué)雷鋒月里通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去給老人們送去歡樂(lè)，送去溫暖。也正是這次的活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)他人給其帶來(lái)的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來(lái)的正能量。
建電1501班團(tuán)支部組織同學(xué)們到興慶公園開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)目的地后，活動(dòng)便開(kāi)始有序進(jìn)行，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋內(nèi)。同學(xué)們?cè)趽焓袄⒖苫厥绽筒豢苫厥绽M(jìn)行了分類。為了增強(qiáng)活動(dòng)力度，同學(xué)們手持雷鋒精神宣傳海報(bào)，與市民進(jìn)行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個(gè)角落?；顒?dòng)的開(kāi)展得到了市民們的一致好評(píng)。
信息與控制工程系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，在春風(fēng)蕩漾的三月里，30名學(xué)生干部帶著溫暖的問(wèn)候，甜美的微笑，來(lái)到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務(wù)勞動(dòng)?？吹矫總€(gè)成員認(rèn)真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當(dāng)年雷鋒熱情為人服務(wù)的背影。雷鋒精神時(shí)刻被提倡著，我們應(yīng)該讓雷鋒精神成為一種生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點(diǎn)滴的好事，匯聚在一起就會(huì)變成一件大的好事，所以我們要時(shí)刻銘記雷鋒精神并付諸行動(dòng)。本次參加學(xué)習(xí)雷鋒精神的成員在歡樂(lè)之中開(kāi)始，又在歡笑中完成此次活動(dòng)。并得到了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、后期總結(jié)：
根據(jù)我校的活動(dòng)安排，開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。
三月開(kāi)始，各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)成員積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)、“擦亮校園”活動(dòng)、看望孤獨(dú)老人、擦洗公交車等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
今后,信息與控制工程系的學(xué)雷鋒小組依然會(huì)行動(dòng),在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺(jué)行動(dòng),升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會(huì)離開(kāi)我們。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)目的：
今年3月5日是第__個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年。為貫徹落實(shí)共青團(tuán)__屆_中全會(huì)精神，按照中央文明委“__”志愿服務(wù)活動(dòng)的總體安排，我們要高舉雷鋒精神的旗幟，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，開(kāi)展宣傳世博、亞運(yùn)知識(shí)志愿服務(wù);開(kāi)展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊困難群體志愿服務(wù);重點(diǎn)結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚(yáng)民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月啟動(dòng)。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。
1、3月8日升旗儀式，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議，啟動(dòng)“學(xué)雷鋒活動(dòng)(青年志愿者服務(wù))”。
2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團(tuán)委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚(yáng)雷鋒精神，樹(shù)校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報(bào)比賽，各支部圍繞該主題出一期主題黑板報(bào)，校團(tuán)委于3月12日前進(jìn)行集中評(píng)比。
3、“__”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
第二階段：活動(dòng)開(kāi)展。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊(duì)、支部于3月13日(第二周周五)利用班會(huì)課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范”主題班會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象，加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)：同時(shí)審視自己，在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足之處，增強(qiáng)自信心，爭(zhēng)做身邊同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)的榜樣，對(duì)各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。
2、手抄報(bào)大賽。鼓勵(lì)各支部開(kāi)展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動(dòng)手制作手抄報(bào)，在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受和理解體會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù)，請(qǐng)語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各兩名，在3月12日前報(bào)校團(tuán)委。
3、繼續(xù)開(kāi)展“一幫一、共進(jìn)步”愛(ài)心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。
4、校團(tuán)委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無(wú)則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣，爭(zhēng)做模范主題班會(huì)”及其他學(xué)雷鋒活動(dòng)，文學(xué)社將于3月組織開(kāi)展“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽，3月底進(jìn)行評(píng)比，獲獎(jiǎng)作品收入本學(xué)期《__》。
主題二：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊困難群體志愿服務(wù)，組織青年志愿者通過(guò)“一助一”、“多助一”等方式，有針對(duì)性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體，提供力所能及的志愿服務(wù);繼續(xù)開(kāi)展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)組織小五、初一年級(jí)學(xué)生上街義賣報(bào)紙活動(dòng)(詳細(xì)安排見(jiàn)附2)募集助學(xué)善款，并由初一年級(jí)學(xué)生代表集中到“手拉手”扶貧學(xué)校開(kāi)展一天農(nóng)村體驗(yàn)及幫助小伙伴活動(dòng)，給農(nóng)村小伙伴送去助學(xué)款和愛(ài)心玩具、愛(ài)心書(shū)，并讓學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。
2、大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。
(1)組織進(jìn)行青年志愿者注冊(cè)工作。
(2)大力組織開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇三
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開(kāi)展經(jīng)常性“主題黨日”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合紀(jì)念建黨100周年活動(dòng)安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“牢記初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”為主題的黨日活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、目的意義
“主題黨日”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段， 是開(kāi)展黨建工作的有效抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對(duì)于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)，激勵(lì)黨員樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問(wèn)題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題
牢記初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。“七月中旬，全鎮(zhèn)各基層黨組織要扎實(shí)開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。組織和引導(dǎo)黨員干部深入到基層一線，與困難黨員和困難群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，聽(tīng)真話、訪民意、摸實(shí)情，結(jié)成幫扶對(duì)子，努力為困難黨員和困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹(shù)立黨組織和共產(chǎn)黨員的良好形象。每個(gè)基層黨組織都要與至少一名困難黨員或困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，為每名困難黨員或困難群眾解決1個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題，送去黨的關(guān)懷和祝福。
2、開(kāi)展政策宣講、學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)“百日會(huì)戰(zhàn)”、“城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治攻堅(jiān)年”、“掃黑除惡”等相關(guān)文件，進(jìn)一步履行職責(zé)，發(fā)揮模范作用。
3、重溫“入黨誓詞”。教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，時(shí)刻牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。(宣誓人要列隊(duì)肅立，面對(duì)黨旗，脫帽，舉右手齊肩握拳，隨領(lǐng)誓人逐句跟讀，領(lǐng)誓人讀完全部誓詞說(shuō)“宣誓人”之后，宣誓人各自報(bào)自己的姓名)
4、上好一堂主題黨課。黨支部書(shū)記要圍繞“學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記考察吉林重要講話精神”等，為黨員上一次生動(dòng)的專題黨課。通過(guò)帶頭講黨課，充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為深化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的過(guò)程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一) 精心組織。把開(kāi)展紀(jì)念建黨100周年系列活動(dòng)作為“牢記初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”主題教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真籌劃和開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
(二) 加強(qiáng)協(xié)調(diào)。紀(jì)念建黨100周年活動(dòng)是在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，鎮(zhèn)黨辦牽頭負(fù)責(zé)，其他科(站)共同參與，提高活動(dòng)質(zhì)效。
(三)加大宣傳。充分利用機(jī)關(guān)網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳展板等載體，大力營(yíng)造慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的濃厚氛圍，各科(站)要積極參與宣傳報(bào)道工作。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇四
爭(zhēng)做文明學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月5日——3月31日。
三、活動(dòng)方案。
（一）啟動(dòng)儀式。
3月5日課間操時(shí)間，由大隊(duì)輔導(dǎo)員__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動(dòng)安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。
請(qǐng)同學(xué)們利用周末的時(shí)間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來(lái)，在照片的背面寫(xiě)下你的雷鋒事跡，并讓家長(zhǎng)簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹(shù)節(jié)——爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小雷鋒。
每個(gè)班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)利用植樹(shù)節(jié)期間，重新修正一下自己班級(jí)的生態(tài)角（學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請(qǐng)各班利用原先的長(zhǎng)方形白花盆自己動(dòng)手進(jìn)行栽種），各班進(jìn)行看護(hù)，學(xué)期中針對(duì)各班的看護(hù)情況進(jìn)行評(píng)比。
同時(shí)，除了愛(ài)護(hù)自己班中的綠色植物之外，還應(yīng)該主動(dòng)的保護(hù)我們校園的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，主動(dòng)清理花壇中更多垃圾，如有自覺(jué)清理學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的同學(xué)，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日。
學(xué)雷鋒精神，不應(yīng)該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學(xué)校美德論壇將開(kāi)展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號(hào)召同學(xué)們用雷鋒精神來(lái)愛(ài)護(hù)生態(tài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)生態(tài)的行為都應(yīng)該被表?yè)P(yáng)，凡是做任意一件好事的同學(xué)，就可以到班主任或者大隊(duì)輔導(dǎo)員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學(xué)校自種的“雷鋒果”。
四、評(píng)比方式。
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級(jí)被評(píng)選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學(xué)，評(píng)選為“雷鋒小標(biāo)兵”。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇五
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑、每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來(lái)早相聚!
是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過(guò)往。
跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠(chéng)的祝福。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
靜靜的我們即將分離，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。(給老師的畢業(yè)留言)。
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容，我們從這走純真的友情。祝你未來(lái)精彩!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順(給同學(xué)的畢業(yè)留言)。
校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。(給自己的畢業(yè)留言)。
同窗三載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚(yáng)。
走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長(zhǎng)，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業(yè)季，愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!(給朋友的畢業(yè)留言)。
陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
那年九月，我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi)，友情的列車永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫(huà)面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來(lái)刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。(畢業(yè)感言)。
望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
祝你前程燦爛!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。
四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。(老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月激情涌動(dòng)閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻(xiàn)上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見(jiàn)!(給老師的畢業(yè)贈(zèng)言)。
瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔?；ㄩ_(kāi)是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數(shù)句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
六月畢業(yè)季，合影留念，是誰(shuí)已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛(ài)的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!
你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏取同事好感，生活日日上進(jìn)。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。
6月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè)職場(chǎng)!
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢(mèng)想，我們相約為彼此默默祝福，親愛(ài)的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
六月的陽(yáng)光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來(lái)日再見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè)無(wú)限!
一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過(guò)!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的.同學(xué)們，祝福彼此!
6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂(lè)章，讓祝?；髅篮玫那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無(wú)限!
也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò);也曾一起笑過(guò)，玩過(guò);也曾一起唱過(guò)，跳過(guò);也曾一起吵過(guò)，high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。(初中畢業(yè)留言)。
有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開(kāi)始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無(wú)所畏懼,在最艱難的時(shí)刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!(給同學(xué)的畢業(yè)祝福)。
告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的陽(yáng)光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長(zhǎng)存!
教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊，有青春對(duì)抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。6月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)。
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!(畢業(yè)留言)。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!(給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言)。
畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
6月畢業(yè)季，放飛一份夢(mèng)想，把未來(lái)追逐;拓展一片天地，把精彩綻放;揮灑一份辛勞，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展!
還記得初相識(shí)的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂(lè)音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來(lái)前行的路。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè)!
友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇六
在社區(qū)門(mén)前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。高立的彩虹門(mén)上標(biāo)明今天的活動(dòng)主題“繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門(mén)前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開(kāi)場(chǎng)，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位——“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費(fèi)項(xiàng)目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過(guò)這些活動(dòng)不僅受到了幫助，而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動(dòng)的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影片中來(lái)，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。
通過(guò)一天的宣傳活動(dòng)，社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)以此為契機(jī)招募了23名志愿者，史大夫免費(fèi)測(cè)量血壓36人，頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費(fèi)理發(fā)17人，王師傅修理自行車、電動(dòng)車，免費(fèi)打氣20余臺(tái)次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費(fèi)配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎(jiǎng)劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開(kāi)門(mén)都不太好用，劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的，提高鑰匙的精確度，今天又逢免費(fèi)配鑰匙，吸引了大量的居民。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)由今年2月28日開(kāi)始，目前正在繼續(xù)，并將長(zhǎng)期開(kāi)展，幾位師傅由社區(qū)請(qǐng)來(lái)參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動(dòng)，他們表示活動(dòng)結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會(huì)為百姓提供服務(wù)，牢固的在人們心中樹(shù)立“人人為我，我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實(shí)無(wú)償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的，是要通過(guò)無(wú)償吸引大家，提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)_，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)志愿服務(wù)工作扎實(shí)深入開(kāi)展，助力全國(guó)文明城市（縣級(jí)）創(chuàng)建，現(xiàn)制定20__年__縣“學(xué)雷鋒，我行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的。
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，廣泛普及“行善立德”志愿服務(wù)理念，大力培育志愿服務(wù)文化，扎實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)他人精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，助推全國(guó)文明城市創(chuàng)建。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年全年，3月份為集中活動(dòng)月。
1.開(kāi)展“雷鋒日”集中志愿服務(wù)活動(dòng)。3月5日前后，駐靖部隊(duì)、各醫(yī)院、各級(jí)文明單位、相關(guān)學(xué)校等單位志愿服務(wù)隊(duì)在步步高超市、佳惠超市前坪廣場(chǎng)、各社區(qū)（小區(qū)）等地，開(kāi)展義診、電器維修、法律援助等志愿服務(wù)活動(dòng)；組織各駐靖部隊(duì)官兵、各級(jí)文明單位（含申報(bào)創(chuàng)建單位）干部職工、社區(qū)群眾、中小學(xué)生2000余人，在城區(qū)主要街道開(kāi)展“軍民齊攜手，凈化__城”志愿服務(wù)活動(dòng)。
2.開(kāi)展“文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)行動(dòng)。3月初至4月底，利用廣播電視臺(tái)、__新聞網(wǎng)、城區(qū)電子屏、各學(xué)校宣傳欄等開(kāi)展乘車禮讓、文明過(guò)斑馬線、不亂丟亂扔亂擺亂放等文明市民公約宣傳教育；從各部門(mén)各單位招募1000名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點(diǎn)路口開(kāi)展維護(hù)公共秩序、勸導(dǎo)不文明行為等志愿服務(wù)活動(dòng)，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經(jīng)營(yíng)的良好公共秩序。
3.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孤寡老人”志愿服務(wù)行動(dòng)。3月份，各省、市、縣級(jí)文明單位（含申報(bào)創(chuàng)建單位）組織志愿者服務(wù)隊(duì)，深入到結(jié)對(duì)共建村、社區(qū)、福利院等服務(wù)基地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，讓老人們感受到社會(huì)的溫暖。
4.開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、便民服務(wù)中心及教育、民政、婦聯(lián)、團(tuán)縣委、關(guān)工委等部門(mén)要借助“代理家長(zhǎng)”、“大手牽小手”、結(jié)對(duì)幫扶和“愛(ài)心媽媽”等多種辦法，廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心和幫助留守兒童，讓他們感受到黨和政府、社會(huì)的關(guān)懷，促進(jìn)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
5.開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”專題宣講活動(dòng)。3月份，由縣教育局組織各中小學(xué)召開(kāi)團(tuán)會(huì)（隊(duì)會(huì)）、校會(huì)，安排時(shí)間就“如何在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神”進(jìn)行專題宣講。組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)，并以校內(nèi)黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地為宣傳主陣地，倡導(dǎo)中小學(xué)生立足校園，融入社會(huì)，從我做起，從小事做起，做有益于他人、學(xué)校、家庭和社會(huì)的好事，展示青少年兒童的高尚情操和風(fēng)采。積極組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：徹底改掉一個(gè)壞習(xí)慣；幫助一個(gè)孤寡老人做件事；關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)習(xí)或經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)；每人每周為集體做一件好事。通過(guò)一系列活動(dòng)，積極營(yíng)造學(xué)校助人為樂(lè)的良好氛圍，從小培養(yǎng)青少年服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
6.開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。4月份，由縣教育局組織全縣各中小學(xué)開(kāi)展以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩為主要內(nèi)容的“感恩教育”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大青少年感激祖國(guó)和人民的關(guān)懷、感激父母的養(yǎng)育之恩、感激老師的辛苦教誨、感激同學(xué)的真誠(chéng)相助、感恩自然的偉大賜予。
7.開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。3月12日前后，縣林業(yè)局、縣環(huán)保局等部門(mén)結(jié)合全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，組織廣大干部職工及志愿者到河邊、城區(qū)公園、綠化帶及村鎮(zhèn)街邊路旁開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)綠化活動(dòng)。
8.開(kāi)展法律宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。由縣司法局、縣人民法院等法律部門(mén)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調(diào)解和勞動(dòng)糾紛等開(kāi)展法律宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高全縣公民的法律素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法、用法的良好習(xí)慣。
9.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。全縣各部門(mén)、各單位，特別是省、市、縣各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)要制定詳細(xì)的學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，建立學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到精神文明創(chuàng)建全過(guò)程，定期把學(xué)雷鋒活動(dòng)情況報(bào)縣文明辦，今后作為年終復(fù)查、考核、推薦文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)的重要依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)各單位要高度重視學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，特別是3月份集中月活動(dòng)，將志愿服務(wù)工作作為文明縣城創(chuàng)建的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，指定專人負(fù)責(zé)，安排好內(nèi)容，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。
2.加強(qiáng)輿論宣傳。各級(jí)各部門(mén)要對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，充分利用廣播電視、新聞網(wǎng)站、電子顯示屏等媒介，大力宣傳學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒精神的濃厚輿論氛圍。
3.及時(shí)總結(jié)上報(bào)。各單位要將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案（活動(dòng)計(jì)劃表）于3月3日前報(bào)縣文明辦，并及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況。集中活動(dòng)月總結(jié)和相關(guān)圖片（電子版）于3月30日前報(bào)送縣文明辦（所有材料用a4格式），電子版上傳郵箱：__。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培__族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，確定20__年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得良好的效果，具體總結(jié)如下:。
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，宣揚(yáng)雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái)，以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事，擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚(yáng)雷鋒精神，開(kāi)展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)。
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊(duì)伍中，同時(shí)社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門(mén)解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時(shí)針對(duì)張貼欄、報(bào)亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開(kāi)展為空巢老人送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)”主題宣傳活動(dòng)，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門(mén)前開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)雷鋒宣傳活動(dòng)，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
三、樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時(shí)間仍然堅(jiān)持加入志愿者隊(duì)伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)。在這些年里，他始終秉承“一個(gè)人做點(diǎn)好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的，是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人，而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇九
如果說(shuō)中國(guó)古代的歷史宛如綿繡織成，那么它近代的歲月則是被血淚浸透的?！皽I添九曲黃河溢，恨至三山五岳低”，用這句詩(shī)來(lái)形容中國(guó)近代百余年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過(guò)了。今天，在一二·九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)68周年的日子里，我們要說(shuō)：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風(fēng)凜冽，草木凋零，北平五六千名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國(guó)人民。
不要忘記66年前發(fā)生在南京的那一幕，我們中國(guó)歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁(yè)——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進(jìn)行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國(guó)同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具尸體在蠕動(dòng);隨著刺刀的揮動(dòng)，一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無(wú)數(shù)的中國(guó)婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬(wàn)死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國(guó)人，只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫，就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現(xiàn)在，一些無(wú)賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過(guò)中國(guó)!無(wú)知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過(guò)中國(guó)!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無(wú)忌憚地公然參拜靖國(guó)神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書(shū)發(fā)給日本學(xué)生;日本商人在向中國(guó)孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫(huà)……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實(shí)在讓人痛心!
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)名稱：
紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
在成長(zhǎng)中銘記。
活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)系多媒體教室。
五、活動(dòng)背景：
為紀(jì)念“一二·九運(yùn)動(dòng)”，激勵(lì)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)熱忱，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)青年團(tuán)員的歷史責(zé)任感、使命感和高尚的道德情操及增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生投身社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的熱情，以增強(qiáng)我系學(xué)子的愛(ài)國(guó)情懷。
六、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽(yáng)光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事，也發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在基層文明建設(shè)中的主力作用，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步提高我們的服務(wù)能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。
七、活動(dòng)意義：
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來(lái)。
八、活動(dòng)主辦：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支。
九、活動(dòng)承辦：
青年志愿者大隊(duì)。
十、活動(dòng)對(duì)象：
藝術(shù)設(shè)計(jì)系師生。
十一、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)以愛(ài)國(guó)電影展播、講座、辯論賽、條幅簽字儀式的形式開(kāi)展。
2.活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)為紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)，通過(guò)播放抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期愛(ài)國(guó)電影、聽(tīng)愛(ài)國(guó)講座、愛(ài)國(guó)辯論賽、愛(ài)國(guó)條幅簽字儀式來(lái)重溫革命歷史，提升愛(ài)國(guó)主義情操。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
·播放抗日戰(zhàn)爭(zhēng)愛(ài)國(guó)電影或紀(jì)錄片。
·聽(tīng)愛(ài)國(guó)知識(shí)講座、邀請(qǐng)?jiān)狐h委資深老師做報(bào)告。
(1).十二月七號(hào)晚上六點(diǎn)半在藝術(shù)大樓多媒體教室組織同學(xué)們看愛(ài)國(guó)電影，電影播放前由主持人簡(jiǎn)單介紹一下一二九運(yùn)動(dòng)的背景、影響及本次活動(dòng)的意義，接下來(lái)進(jìn)行電影播放，電影結(jié)束后由系團(tuán)委代表做觀后感言。
(2)八號(hào)晚上組織藝術(shù)系學(xué)生代表、團(tuán)學(xué)干部到藝術(shù)大樓多媒體教室聽(tīng)愛(ài)國(guó)知識(shí)講座、邀請(qǐng)?jiān)狐h委資深老師作報(bào)告，聽(tīng)后每人寫(xiě)一份感想。
(3).九號(hào)上午十點(diǎn)半在東校區(qū)舉行愛(ài)國(guó)條幅簽字儀式。
(4).九號(hào)晚上七點(diǎn)在體育館負(fù)二樓報(bào)告廳舉辦主題為“‘愛(ài)國(guó)心’和‘愛(ài)國(guó)行’孰更重要”的辯論賽。
十二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.前期準(zhǔn)備階段。
(1).挑選一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期愛(ài)國(guó)主義電影并下載高清版，為播放做準(zhǔn)備。(也可以找紀(jì)錄片)。
(2).同時(shí)寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)策劃及活動(dòng)通知。
(3).向老師借取多媒體教室鑰匙。
(4).提前聯(lián)系院黨委老師等準(zhǔn)備工作。
(5).邀請(qǐng)藝術(shù)系輔導(dǎo)員做辯論賽的評(píng)委。
(6).安排好系列活動(dòng)的人員具體分工。
(7).提前做好簽字所需條幅。
2.宣傳工作階段:。
(1).設(shè)計(jì)和制作一張展板，放在藝術(shù)大樓大門(mén)前。
(2).制作條幅，分別拉在藝術(shù)大樓、西苑餐廳前，刪除內(nèi)容以“一二·九”運(yùn)動(dòng)為主題，旨在宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
(3).設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)、張貼宣傳海報(bào)。
十三.活動(dòng)預(yù)算：
1.條幅十二米(一米六元，合計(jì)72元)。
2.購(gòu)買筆記本作為辯論賽獎(jiǎng)品30元。
3.購(gòu)買榮譽(yù)證書(shū)20元。
3.合計(jì)——122元。
附件：
1.《‘愛(ài)國(guó)心’和‘愛(ài)國(guó)行’孰更重要”辯論賽比賽細(xì)則》。
2.《辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人得分打分表》。
3.《辯論賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與團(tuán)體得分打分表》。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
(一)清潔校園活動(dòng)。
(二)紀(jì)念“一二九活動(dòng)”大型知識(shí)競(jìng)賽。
(三)紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”升旗儀式。
緬懷英烈事跡、激勵(lì)愛(ài)國(guó)熱忱。
為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增進(jìn)對(duì)祖國(guó)歷史的了解，豐富大學(xué)校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)政，我社特舉辦以紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”為主題的大型系列活動(dòng)。
經(jīng)管學(xué)院。
經(jīng)管學(xué)院時(shí)事學(xué)社。
(一)前期宣傳：
由本社團(tuán)宣傳策劃部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)前期宣傳工作。
(二)活動(dòng)流程：
1、清潔校園衛(wèi)生。
2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”大型知識(shí)競(jìng)賽。
3、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)吧”升旗儀式。
(三)后期宣傳及總結(jié)。
有社團(tuán)理事會(huì)做后期總結(jié)工作;并由編輯部負(fù)責(zé)向校電視臺(tái)、廣播站發(fā)團(tuán)訊。
宣傳費(fèi)用50元、材料打印費(fèi)30元、獎(jiǎng)品100元總計(jì)：180元。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源;我社自籌資金，需二院提供贊助及證書(shū)。
(一)總負(fù)責(zé)人：段××(社長(zhǎng))。
(二)階段活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
1、清潔校園衛(wèi)生活動(dòng)負(fù)責(zé)人：吳××(副社長(zhǎng))。
2、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃××(秘書(shū)長(zhǎng))張××(團(tuán)支書(shū))。
3、紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”升旗儀式負(fù)責(zé)人:馮××(常務(wù)副社長(zhǎng))。
經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
向青春致敬，因?yàn)?，生命中或許再難有這樣一段時(shí)光，讓我們?nèi)沾怂烈獾膿]灑自己的青春。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，聯(lián)秘與歡笑還有那淡淡青澀的味道
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切
止回首，深藏過(guò)去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否依然清晰
留下一段美好的回憶，讓我們每個(gè)人以另一種形式，紀(jì)念回憶
出售方式：各班預(yù)定送到；現(xiàn)場(chǎng)售賣；網(wǎng)絡(luò)宣傳預(yù)定；
前期準(zhǔn)備：
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)主題:。
不朽的精神，偉大的起點(diǎn)——12.9運(yùn)動(dòng)精神。
二.策劃依據(jù)：
1935年的12月9日，血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來(lái)何去何從。90后的我們描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。
三.活動(dòng)意義：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營(yíng)造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位：某大學(xué)學(xué)生會(huì)。
五.活動(dòng)時(shí)間：12月8日——12月9日。
六.前期工作：
1.展板、海報(bào)：宣傳部。
2.贊助：外聯(lián)部。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過(guò)展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的背景、過(guò)程和意義。
2.“愛(ài)國(guó)”主題演講(1—2人)。
內(nèi)容：以“12.9運(yùn)動(dòng)”為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動(dòng)中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。(以長(zhǎng)跑的形式來(lái)進(jìn)一步的來(lái)增加我院學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷)。
長(zhǎng)跑細(xì)節(jié)：由該部門(mén)部長(zhǎng)帶隊(duì)，帶領(lǐng)該院參加長(zhǎng)跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(dòng)(長(zhǎng)跑結(jié)束后進(jìn)行)。
八.活動(dòng)地點(diǎn)：
九.參加人員：
十.策劃人：
十一.預(yù)期效果：
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義和民族凝聚力是我們國(guó)家和民族增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動(dòng)力。而愛(ài)國(guó)主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢(shì)下，捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國(guó)，心系中華。反對(duì)民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國(guó)家肩負(fù)的歷史使命，也是每個(gè)公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
十二.活動(dòng)：
活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對(duì)，對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來(lái)，再接再厲。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
“難忘小學(xué)生活”分成“成長(zhǎng)足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動(dòng)為主。
“成長(zhǎng)足跡”板塊可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開(kāi)展活動(dòng)。
一，為了制作好“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”，可以做以下幾件事：
（1）讀“閱讀材料”中的文章。
（2）回憶和說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的故事，共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”。
（3）搜集個(gè)人和集體“成長(zhǎng)的足跡”，寫(xiě)寫(xiě)小學(xué)生活中難忘的人和事。
最后制作成班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
二，“依依惜別”板塊可以有選擇地開(kāi)展下面的活動(dòng)：
（1）為老師和同學(xué)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。
（2）為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念。
（3）舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上回憶成長(zhǎng)經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈(zèng)言。
三，基本思路。
本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比，學(xué)生自主活動(dòng)的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會(huì)表達(dá)情感，學(xué)會(huì)感恩，又要通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1．瀏覽本組教材，討論和制訂活動(dòng)計(jì)劃。（1課時(shí)）。
主要包括：
（1）閱讀單元導(dǎo)語(yǔ)，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。
（2）閱讀“活動(dòng)建議”，明確可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
（3）瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
（4）根據(jù)“活動(dòng)建議”和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開(kāi)展哪些活動(dòng)。制訂和交流活動(dòng)計(jì)劃。
2．“成長(zhǎng)足跡”板塊，可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”為中心開(kāi)展活動(dòng)。（6~7課時(shí)加課外時(shí)間）。
（1）閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》《新來(lái)的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對(duì)小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。
（2）回憶小學(xué)生活，寫(xiě)寫(xiě)自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的`校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動(dòng)等。
（3）和同學(xué)一起暢談自己的成長(zhǎng)故事，共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”，搜集材料。
（4）同學(xué)合作，制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開(kāi)展活動(dòng)。
（1）寫(xiě)臨別贈(zèng)言，送上真情與祝福。也可以寫(xiě)好臨別贈(zèng)言，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上相互贈(zèng)送。
（2）在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書(shū)館修補(bǔ)圖書(shū)，為校園里的花草樹(shù)木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級(jí)為單位寫(xiě)倡議書(shū)、建議書(shū)。
（3）策劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習(xí)要把每一個(gè)人都吸納到活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)的形式可以多樣，個(gè)人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動(dòng)要分工合作，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
xx年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開(kāi)這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地，我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在學(xué)院傳播，從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。
進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)各年級(jí)之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學(xué)長(zhǎng)們提供一個(gè)現(xiàn)身說(shuō)法的平臺(tái)。
三、活動(dòng)概要。
1主題：待定。
2時(shí)間：xx.5—xx.7。
3地點(diǎn)：xxx電子科技大學(xué)xxx校區(qū).
4主辦單位：商學(xué)院新xx社。
5參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)，各年級(jí)輔導(dǎo)員，新銳報(bào)社，商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析。
1、商學(xué)院是xxx科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院，并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系，學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高，所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
2、xx報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織，該組織的十多位成員寫(xiě)作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)做好。
3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動(dòng)組織在學(xué)院開(kāi)展起來(lái)比較容易。
五、創(chuàng)新性分析。
1、通過(guò)制作紀(jì)念冊(cè)的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái)，讓他們?cè)诩磳㈦x開(kāi)前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì)，而且通過(guò)他們對(duì)自己四年大學(xué)生活的感悟，可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示，從而促使我們對(duì)以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng)，通過(guò)這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)。
六、活動(dòng)宣傳:。
1、在老師的指導(dǎo)下，由新銳報(bào)社同學(xué)主筆，寫(xiě)出一份比較有調(diào)查價(jià)值的調(diào)查表，在大四年級(jí)選擇性的進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后由報(bào)社成員將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類匯總，制作出一份有引導(dǎo)價(jià)值的調(diào)查結(jié)果。
2、報(bào)社同學(xué)通過(guò)老師與一些優(yōu)秀的大四學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與此次活動(dòng)，將他們的一些感悟與導(dǎo)語(yǔ)整理寫(xiě)入紀(jì)念冊(cè)。
3、通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)一些校友參與此次活動(dòng)，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，將他們對(duì)同學(xué)的勸導(dǎo)的建議收入紀(jì)念冊(cè)。
4、在全院大一到大三學(xué)生中收集與大四學(xué)長(zhǎng)、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的`作品寫(xiě)入紀(jì)念冊(cè)，以便更好的引導(dǎo)全院同學(xué)。
5、如果有條件，建議紀(jì)念冊(cè)最好圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會(huì)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性，同時(shí)會(huì)促進(jìn)紀(jì)念冊(cè)宣傳效果增強(qiáng)。
(版本二)。
二、前言：(可由我們寫(xiě)，詩(shī)歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴)。
三、主體部分：
1、青春寄語(yǔ)(由大四的學(xué)長(zhǎng)的稿件組成，回憶大學(xué)的點(diǎn)滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學(xué)子們的共鳴。)。
2、職場(chǎng)達(dá)人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)投稿組成，寫(xiě)他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗(yàn)。情感基調(diào)平和)。
3、暢想未來(lái)(由我們寫(xiě)或征稿，勵(lì)志故事，個(gè)人對(duì)未來(lái)的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)。
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學(xué)長(zhǎng)的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對(duì)求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國(guó)家的政策法規(guī)等。)。
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊(cè)子趣味性。)。
四、結(jié)束語(yǔ)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
_年是偉大的五四運(yùn)動(dòng)x周年、建國(guó)x周年、少先隊(duì)建隊(duì)x周年，按照省市團(tuán)委安排結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)_團(tuán)市委二屆二次全委會(huì)研究制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
建團(tuán)九十周年是今年全團(tuán)的一件大事，要通過(guò)紀(jì)念活動(dòng)集中對(duì)全市各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行一次集中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全市廣大團(tuán)干部、團(tuán)員回顧中國(guó)共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團(tuán)的歷史使命，增強(qiáng)黨的觀念和團(tuán)的意識(shí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走社會(huì)主義道路的信念，為我市實(shí)現(xiàn)“打造三晉強(qiáng)市，構(gòu)建和諧_”建功立業(yè)。各級(jí)團(tuán)組織要精心設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、富有成效的活動(dòng)。充分展示并反映團(tuán)的工作成果，尤其是展示我市共青團(tuán)事業(yè)新氣象，展現(xiàn)團(tuán)員青年新的時(shí)代精神風(fēng)貌。
二、工作主題：
以革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育為主線，圍繞全市_年工作布局(創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市)從三方面開(kāi)展活動(dòng)，以進(jìn)一步凝聚青年，鼓舞青年。
活動(dòng)內(nèi)容：(抓三個(gè)方面工作)。
(一)抓教育。
1.清明節(jié)前后，要求各中小學(xué)校分赴各烈士陵園進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育祭掃活動(dòng)，并邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員深入學(xué)校進(jìn)行思想教育。
2、四月底召開(kāi)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年大會(huì)，評(píng)選表彰全市“五四紅旗”團(tuán)委、團(tuán)支部，“青年文明號(hào)”、“志愿者先進(jìn)集體”。
3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全市新老團(tuán)干座談會(huì)。
4、少先隊(duì)開(kāi)展團(tuán)前教育活動(dòng)，即：集體組織一次團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，開(kāi)展一次“我心中的團(tuán)員”主題隊(duì)會(huì)。
(二)、抓活動(dòng)。
1、在全市中小學(xué)中開(kāi)展“黨在我心中”書(shū)畫(huà)展。
2、5月中旬，舉辦團(tuán)員青年參加的黨團(tuán)知識(shí)及市情、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
3、舉辦愛(ài)國(guó)主義教育電影周。
4、對(duì)全市青年志愿者、青年文明號(hào)等單位員工進(jìn)行一次正規(guī)的文明禮儀培訓(xùn)。
5、召開(kāi)慶“六一”校園文藝演出。
(三)、抓組織建設(shè)。
1、在新經(jīng)濟(jì)組織及新社會(huì)組織中建立團(tuán)組織。
2、5—6月份，對(duì)全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)員進(jìn)行徹底調(diào)查摸底。
3、全市建立3—5處青少年維權(quán)崗。
4、建立_青年志愿者協(xié)會(huì)，并建章立制。
_年是共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，人生歷程中的重要一年，也是全團(tuán)上下一心，奮力拼搏的一年。_共青團(tuán)組織將緊跟時(shí)步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團(tuán)員青年以團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，而努力拼搏。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。
青春，和諧。
組長(zhǎng)：俞進(jìn)波。
副組長(zhǎng)：徐應(yīng)平石尚宏。
成員：王興田胡術(shù)俊、盧健、金述義、袁文永、喻正林、各班班主任。
（一）五四文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、報(bào)名時(shí)間：各班在20xx年4月27日（周一）前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂(lè)等為表現(xiàn)形式，報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級(jí)、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時(shí)間：20xx年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會(huì)在演出的同時(shí)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)。
6、評(píng)分細(xì)則：見(jiàn)評(píng)分表。
7、計(jì)分方法：評(píng)委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的評(píng)分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
單項(xiàng)獎(jiǎng)：根據(jù)節(jié)目得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
9、工作人員安排：
評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、胡曉霞、俞能華、許靜、桂尚平、袁自云、
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富權(quán)良勝。
會(huì)場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳昊、喻正林。
維持秩序：政教處、各班班主任。
音響：金述義、付剛、程?hào)|勝袁文菊。
主持人：袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君。
跑分：胡睿生。
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。
（二）學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展。
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫(huà)、書(shū)法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊興、各班班主任。
5、刊頭設(shè)計(jì)：楊興、付瑜。
6、張貼：許靜、鄧正亭、程?hào)|勝。
7、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班作品進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
8、評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、
付瑜、許靜、楊興、喻正林、
9此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。
（三）五四?？?。
2、稿件征集：張啟舜。
3、謄寫(xiě)：付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健。
4、張貼：鄧正亭胡睿生喻正林。
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。
（四）籃球比賽。
1、參賽范圍：八、九年級(jí)以班為單位。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽組織：陳浩。
4、裁判員：陳浩付昊汪林。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以成績(jī)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
6、具體事宜見(jiàn)比賽規(guī)程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。
（五）團(tuán)員赴敬老院慰問(wèn)活動(dòng)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院。
2、參加人員：團(tuán)委會(huì)成員、七八年級(jí)各班團(tuán)小組組長(zhǎng)、部分班級(jí)節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問(wèn)演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日下午2點(diǎn)。
5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
（六）新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)。
1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會(huì)在七八年級(jí)中發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會(huì)前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十八
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑、每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來(lái)早相聚!
是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
大河有小魚(yú)，小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油!
大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位?？v觀四載真情相對(duì)，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦!
輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過(guò)往。
跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開(kāi)五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠(chéng)的祝福。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
靜靜的我們即將分離，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。(給老師的畢業(yè)留言)。
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂(lè)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容，我們從這走純真的友情。祝你未來(lái)精彩!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順(給同學(xué)的畢業(yè)留言)。
校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開(kāi)翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。(給自己的畢業(yè)留言)。
同窗三載相伴長(zhǎng)，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽(tīng)講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬(wàn)里鵬程豪氣揚(yáng)。
走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長(zhǎng)，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業(yè)季，愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!(給朋友的畢業(yè)留言)。
陽(yáng)光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥(niǎo)兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠(chéng)的說(shuō)一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來(lái)彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
那年九月，我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰(shuí)同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi)，友情的列車永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁(yè)由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫(huà)面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來(lái)刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。(畢業(yè)感言)。
望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說(shuō)心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請(qǐng)你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。
四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來(lái)，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。(老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月激情涌動(dòng)閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻(xiàn)上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見(jiàn)!(給老師的畢業(yè)贈(zèng)言)。
瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無(wú)悔。花開(kāi)是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩(shī)行。畢業(yè)了，無(wú)論海角天涯，留一路花香便是永恒。
同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數(shù)句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
六月畢業(yè)季，合影留念，是誰(shuí)已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛(ài)的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!
你是快樂(lè)的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén);希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏取同事好感，生活日日上進(jìn)。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。
6月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無(wú)憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂(lè)職場(chǎng)!
柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千，泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢(mèng)想，我們相約為彼此默默祝福，親愛(ài)的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
六月的陽(yáng)光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來(lái)日再見(jiàn)。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(zhǎng)，但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請(qǐng)記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹?，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
六月的鮮花已然盛開(kāi)，畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈，只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方，無(wú)論分別多久，友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見(jiàn)，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂(lè)無(wú)限!
一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過(guò)!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂(lè)章，讓祝?；髅篮玫那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無(wú)限!
也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò);也曾一起笑過(guò)，玩過(guò);也曾一起唱過(guò)，跳過(guò);也曾一起吵過(guò)，high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。(初中畢業(yè)留言)。
有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開(kāi)始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無(wú)所畏懼,在最艱難的時(shí)刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!(給同學(xué)的畢業(yè)祝福)。
告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯，豪情萬(wàn)丈，追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的陽(yáng)光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長(zhǎng)存!
教室里，有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊，有青春對(duì)抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。6月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)。
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開(kāi)學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!(畢業(yè)留言)。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!(給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言)。
畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見(jiàn)必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見(jiàn)我的朋友，再見(jiàn)我的同學(xué)，愿你未來(lái)的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
6月畢業(yè)季，放飛一份夢(mèng)想，把未來(lái)追逐;拓展一片天地，把精彩綻放;揮灑一份辛勞，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展!
還記得初相識(shí)的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂(lè)音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來(lái)前行的路。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂(lè)!
友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程;真誠(chéng)在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
6月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說(shuō)一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運(yùn)，祝福各位同窗宏圖大展，前途無(wú)量!
在金秋季節(jié)，我們相識(shí);在迷人的雨季，我們又分離;分離并不要悲傷，因?yàn)槟阋驯池?fù)行囊里，又準(zhǔn)備遠(yuǎn)行食水。因?yàn)槟愕那趭^，獲得成績(jī)令人滿意;在分別之際，共擷一片紅葉，留下美好回憶。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣，書(shū)海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見(jiàn)，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛(ài)的朋友們，感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。(畢業(yè)寄語(yǔ))。
被窩里的說(shuō)悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開(kāi)花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫(huà)。
畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵(lì)，句句暖心;宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌。快樂(lè)總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。(畢業(yè)留言)。
時(shí)間過(guò)得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛(ài)的老師，我是多么舍不得離開(kāi)。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識(shí)的瓊漿，我們一起感受游戲的樂(lè)趣，我們一起用滿心的真誠(chéng)去祝福親愛(ài)的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱，卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時(shí)候，你再甜甜的把我名字叫。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)篇十九
正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨慶?；顒?dòng)的重大意義，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。各支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的七一建黨紀(jì)念活動(dòng)策劃范本資料，歡迎你的參閱。
為了隆重紀(jì)念黨的生日，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合_社區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就做好今年“七一”慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
1、堅(jiān)持隆重、熱烈、節(jié)儉、小型、實(shí)效的原則。
2、廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
1、召開(kāi)七一座談會(huì)。
請(qǐng)社區(qū)全體黨員到社區(qū)會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)第九干休所的_參謀講述黨史，重溫共產(chǎn)黨的建黨偉業(yè)。
2、慰問(wèn)募捐活動(dòng)。
走訪慰問(wèn)本單位各類優(yōu)秀黨員，特別是在各類黨性教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，在社區(qū)全體黨員干部中興起尊敬老黨員、關(guān)心老黨員的良好風(fēng)氣。同時(shí)，為社區(qū)困難戶開(kāi)展募捐活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中興起幫扶助困的風(fēng)氣。
3、開(kāi)展參觀活動(dòng)。
請(qǐng)社區(qū)黨員參觀福州，看看改革開(kāi)放后福州的巨大變化，共同體會(huì)社會(huì)的進(jìn)步。
4、廣泛宣傳。
大力宣傳先進(jìn)性基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。利用板報(bào)、宣傳欄、信息等形式，在全社區(qū)開(kāi)展先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨員事跡宣傳活動(dòng)。
三、
幾點(diǎn)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
各支部要正確認(rèn)識(shí)慶祝建黨慶?；顒?dòng)的重大意義，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。各支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)各單位的紀(jì)念活動(dòng)，制定活動(dòng)方案，指定專人組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
2、實(shí)事求是，合理部署。
各支部在聽(tīng)取黨員意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單位目前的中心工作和實(shí)際情況，安排活動(dòng)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)。
總結(jié)。
在紀(jì)念活動(dòng)中要自覺(jué)克服形式主義，嚴(yán)格按照局黨委要求進(jìn)行，保證活動(dòng)內(nèi)容積極、健康、向上。
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開(kāi)展經(jīng)常性“主題黨日”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合慶祝建黨100周年活動(dòng)安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“不忘初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”為主題的黨日活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、目的意義。
“主題黨日”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段，是開(kāi)展黨建工作的有效抓手，是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對(duì)于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)，激勵(lì)黨員樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問(wèn)題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題。
不忘初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。
1、開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。“七月中旬，全鎮(zhèn)各基層黨組織要扎實(shí)開(kāi)展“迎七一、感黨恩、送溫暖”活動(dòng)。組織和引導(dǎo)黨員干部深入到基層一線，與困難黨員和困難群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流，聽(tīng)真話、訪民意、摸實(shí)情，結(jié)成幫扶對(duì)子，努力為困難黨員和困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹(shù)立黨組織和共產(chǎn)黨員的良好形象。每個(gè)基層黨組織都要與至少一名困難黨員或困難群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，為每名困難黨員或困難群眾解決1個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題，送去黨的關(guān)懷和祝福。
2、開(kāi)展政策宣講、學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委組織分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)“百日會(huì)戰(zhàn)”、“城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治攻堅(jiān)年”、“掃黑除惡”等相關(guān)文件，進(jìn)一步履行職責(zé)，發(fā)揮模范作用。
3、重溫“入黨誓詞”。教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，時(shí)刻牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。(宣誓人要列隊(duì)肅立，面對(duì)黨旗，脫帽，舉右手齊肩握拳，隨領(lǐng)誓人逐句跟讀，領(lǐng)誓人讀完全部誓詞說(shuō)“宣誓人”之后，宣誓人各自報(bào)自己的姓名)。
4、上好一堂主題黨課。黨支部書(shū)記要圍繞“學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記考察吉林重要講話精神”等，為黨員上一次生動(dòng)的專題黨課。通過(guò)帶頭講黨課，充分發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過(guò)程成為深化理論學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)的過(guò)程。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)精心組織。把開(kāi)展慶祝建黨100周年系列活動(dòng)作為“不忘初心使命、勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)”主題教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真籌劃和開(kāi)展一系列紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。慶祝建黨100周年活動(dòng)是在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，鎮(zhèn)黨辦牽頭負(fù)責(zé)，其他科(站)共同參與，提高活動(dòng)質(zhì)效。
(三)加大宣傳。充分利用機(jī)關(guān)網(wǎng)站、報(bào)刊、宣傳展板等載體，大力營(yíng)造慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的濃厚氛圍，各科(站)要積極參與宣傳報(bào)道工作。
一、活動(dòng)背景：
1921年在國(guó)家危難之際誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，從此她成為引領(lǐng)中國(guó)革命的中流砥柱。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取的了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，完成了中國(guó)的解放事業(yè)。新中國(guó)成立后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。因此沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)紀(jì)念中共建黨100周年的活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧歷史，堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)黨之精神，擁護(hù)黨、團(tuán)結(jié)黨。
2、以紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化同學(xué)們的愛(ài)黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。
3、通過(guò)紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。
共同進(jìn)步，提高思想覺(jué)悟。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容：
1、宣傳動(dòng)員階段。
_月_日，由宣傳委員發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。
(_月_日——_月_日)。
a、_月_日，動(dòng)員所有團(tuán)員就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”上團(tuán)課;。
b、_日，組織團(tuán)員集體觀看電影《長(zhǎng)征》;。
c、_日，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段。
心得體會(huì)。
3、活動(dòng)實(shí)踐階段。
(_月_日——_月_日)。
a、_月_日體育活動(dòng)日，組織團(tuán)員與黨員參加班級(jí)友誼賽;。
b、_日，在主教室召開(kāi)“增強(qiáng)意識(shí)，奉獻(xiàn)社會(huì)”主題團(tuán)會(huì)，號(hào)召團(tuán)員為災(zāi)區(qū)人民捐款;。
c、_日，組織全所團(tuán)員過(guò)一次民主生活，就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);。
四、活動(dòng)過(guò)程：
五.備注：
(1)以上所有與團(tuán)日活動(dòng)的資料各團(tuán)支部留底，為最后申請(qǐng)五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
(2)以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括電子稿和打印稿。
六、活動(dòng)要求。
1.團(tuán)支部活動(dòng)策劃書(shū)務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書(shū)格式嚴(yán)格按規(guī)定書(shū)寫(xiě)。
2.團(tuán)支部組織的活動(dòng)應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動(dòng)。
語(yǔ)句簡(jiǎn)潔卻簡(jiǎn)單。