總結(jié)是一種反思和總結(jié)思考的過程，從中我們可以獲得更多的收獲和提升。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家啟發(fā)和引導(dǎo)，使你的總結(jié)更加出彩。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇一
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃”。一學(xué)期以來，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成績。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信;孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對(duì)他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會(huì)傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性，使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此，我對(duì)需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。
第一，和需要幫助的學(xué)生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進(jìn)的方向。告訴他們生活中都會(huì)遇到困難和挫折，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強(qiáng)者，鼓勵(lì)他們敢于正視現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個(gè)快樂的人，一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
第二，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游。
第三，多寬容需要幫助的學(xué)生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。他們對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多，或者停滯不前。這時(shí)，最需要老師真誠的關(guān)心和體貼，實(shí)踐證明，誰能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子，誰就能找到開啟需要幫助的學(xué)生心靈的鑰匙，誰就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“怎樣教”這個(gè)問題時(shí)提出：“一定要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要使學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習(xí)”。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理，嘗試成功，感受樂趣，給他們注入學(xué)活知識(shí)的靈丹妙藥，從而充分發(fā)揮腦力功能。
在教學(xué)中我是這樣做的:。
1、聯(lián)系實(shí)際，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。
2、借用有關(guān)生活實(shí)例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出有關(guān)的問題，以引起學(xué)生的好奇與思考。
3、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，既可積累數(shù)學(xué)知識(shí)，更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、最佳途徑。
4、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語言，用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)。
5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則，對(duì)需要幫助的學(xué)生合理定標(biāo)，分層分組，加強(qiáng)輔導(dǎo)。平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待，平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待。
6、許多需要幫助的學(xué)生不愿動(dòng)腦思考，一遇問題就問老師和同學(xué)。例如我班的同學(xué)，意志力較差，平時(shí)做題在學(xué)習(xí)上遇到難題總不能認(rèn)真思考，只想從老師和學(xué)生或家長那里尋求幫助。為培養(yǎng)該生良好的意志力，我平時(shí)就注重對(duì)該生單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練，例如，出兩道難題，即比平時(shí)學(xué)的知識(shí)稍難一點(diǎn)的題，給該生一定的時(shí)間，讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求，讓該生能獨(dú)立地克服困難完成。通過訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣，而且使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難取勝的喜悅。
總之，通過自己的努力，我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇二
在這次的活動(dòng)中，我的幫扶對(duì)象是我的室友，接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。
1、思想上，加強(qiáng)對(duì)她的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)，室友雖然學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，但是遇到問題甚少主動(dòng)問老師，所以我和她保持合作性學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)問題一起討論結(jié)論，實(shí)在不懂時(shí)要一起去請(qǐng)教老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。
3、生活上，她家境一般，生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，平時(shí)我們一起通過兼職來爭取生活費(fèi)，還能主動(dòng)參加一些宿舍集體活動(dòng)，努力爭取一些集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，為此我們宿舍拿到文明宿舍和學(xué)習(xí)型宿舍等榮譽(yù)，我身為我們宿舍的室長，開源節(jié)流，有義務(wù)管理好我們宿舍的常規(guī)支出，為室友們剩下一筆費(fèi)用。
4、溝通上，該同學(xué)除了是我的室友，也是我的執(zhí)友。我們無話不談，偶爾對(duì)方有情緒不高的時(shí)候，我嘗試著了解具體的情況，與其溝通，告訴她如果有心情不好的時(shí)候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我思考了很多，一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身還有一些不足之處，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響到同學(xué)的情緒。所以為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向師兄師姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。
一學(xué)期以來，我和該同學(xué)一起努力，我們宿舍在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。 這次“黨員幫扶”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。首先幫助別人感到很開心，而且是一種傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。同時(shí)我覺得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的幫扶活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項(xiàng)工作，也是對(duì)我們預(yù)備黨員的考驗(yàn)，在此感謝黨支部對(duì)我的信任和肯定。
匯報(bào)人:
2015年6月5日
在2011年下半年，我們愛心助學(xué)社開展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了大學(xué)生社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛心助學(xué)社11暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們11暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛心助學(xué)社開展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的`過程中，無論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過ppt展示我們11暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，11暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過程中，我們愛心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基矗其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛的一面!
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開的!
無論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動(dòng)雖然說很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會(huì)的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，自己沒有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門的部長要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇三
在這次的活動(dòng)中，我的幫扶對(duì)象是我的室友，接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。
1、思想上，加強(qiáng)對(duì)她的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)，室友雖然學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，但是遇到問題甚少主動(dòng)問老師，所以我和她保持合作性學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)問題一起討論結(jié)論，實(shí)在不懂時(shí)要一起去請(qǐng)教老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的.一種有效途徑。
3、生活上，她家境一般，生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，平時(shí)我們一起通過兼職來爭取生活費(fèi)，還能主動(dòng)參加一些宿舍集體活動(dòng)，努力爭取一些集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，為此我們宿舍拿到文明宿舍和學(xué)習(xí)型宿舍等榮譽(yù)，我身為我們宿舍的室長，開源節(jié)流，有義務(wù)管理好我們宿舍的常規(guī)支出，為室友們剩下一筆費(fèi)用。
4、溝通上，該同學(xué)除了是我的室友，也是我的執(zhí)友。我們無話不談，偶爾對(duì)方有情緒不高的時(shí)候，我嘗試著了解具體的情況，與其溝通，告訴她如果有心情不好的時(shí)候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我思考了很多，一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身還有一些不足之處，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響到同學(xué)的情緒。所以為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向師兄師姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。
一學(xué)期以來，我和該同學(xué)一起努力，我們宿舍在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。這次“黨員幫扶”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。首先幫助別人感到很開心，而且是一種傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。同時(shí)我覺得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的幫扶活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項(xiàng)工作，也是對(duì)我們預(yù)備黨員的考驗(yàn)，在此感謝黨支部對(duì)我的信任和肯定。
匯報(bào)人:。
2015年6月5日。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇四
我們始終保持干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的良好精神狀態(tài)，按照縣域結(jié)對(duì)幫扶工作的要求，與蜀山區(qū)一起，開展形式多樣結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全力抓好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等工作，取得了階段性成效。
（一）年度計(jì)劃全面完成。全面落實(shí)省委、省政府的決策部署，繼續(xù)和蜀山區(qū)開展縣域結(jié)對(duì)幫扶工作，在兩地主要負(fù)責(zé)同志的高位推動(dòng)下，全面推深做實(shí)產(chǎn)業(yè)合作、就業(yè)幫扶、資金支持、人才支援、勞務(wù)協(xié)作和社會(huì)幫扶等工作，年度計(jì)劃全部完成。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化?？h產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持、社會(huì)動(dòng)員5個(gè)專項(xiàng)工作組加強(qiáng)與蜀山區(qū)的對(duì)接聯(lián)絡(luò)，全面完成31項(xiàng)幫扶任務(wù)?？h委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志2次赴蜀山區(qū)實(shí)地調(diào)研，考察交流。蜀山壽縣召開4次黨政聯(lián)席會(huì)議，研究推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。邀請(qǐng)市政府分管負(fù)責(zé)人到蜀山區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，協(xié)調(diào)推進(jìn)幫扶工作。
（三）產(chǎn)業(yè)合作進(jìn)一步鞏固。出臺(tái)《20xx蜀山區(qū)對(duì)口幫扶壽縣產(chǎn)業(yè)扶持政策》，明確產(chǎn)業(yè)幫扶政策。投入幫扶資金1800萬元建設(shè)堰口鎮(zhèn)多村聯(lián)建小微產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，建成后年收益90萬元以上。壽蜀產(chǎn)業(yè)園區(qū)繼續(xù)給予轄區(qū)鎮(zhèn)、村幫扶項(xiàng)目267萬元專項(xiàng)資金支持，在20xx年幫扶項(xiàng)目的基礎(chǔ)上給予完善與提升，跟蹤專項(xiàng)資金的使用情況，確保項(xiàng)目落地見效。
（四）人才交流進(jìn)一步密切。實(shí)行雙向掛職，增進(jìn)人才交流。選派10名干部跟班學(xué)習(xí)，幫助解決掛職干部掛職期間工作、住宿、飲食等問題。發(fā)掘人才資源，助力教育事業(yè)。組織骨干教師赴蜀山區(qū)開展品質(zhì)課程建設(shè)活動(dòng)、小學(xué)語文聚焦單元整合課堂研討活動(dòng)、課堂教學(xué)展示和教學(xué)研討活動(dòng)等系列活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，助力醫(yī)療發(fā)展。遴選醫(yī)療骨干到省兒童醫(yī)院、安醫(yī)一附院等合肥市先進(jìn)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新型和前沿醫(yī)療技術(shù)。
（五）勞務(wù)協(xié)作進(jìn)一步加強(qiáng)。聯(lián)合舉辦專場招聘會(huì)。兩地組織42家企業(yè)參加招聘會(huì)，其中合肥市企業(yè)24家，縣內(nèi)企業(yè)18家。我縣200余名求職者參加應(yīng)聘，搭建用工企業(yè)和求職勞動(dòng)者溝通交流平臺(tái)。壽蜀園區(qū)制定企業(yè)招錄脫貧戶家庭成員給予獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施辦法，繼續(xù)加大對(duì)招錄脫貧戶家庭成員就業(yè)的.企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)，目前在園區(qū)企業(yè)務(wù)工的脫貧戶家庭成員近80人。
（六）社會(huì)參與進(jìn)一步深化。積極推進(jìn)消費(fèi)幫扶。蜀山區(qū)在政務(wù)區(qū)繁華地段免費(fèi)提供160平方米門面，作為銷售壽縣扶貧產(chǎn)品專館，幫銷我縣優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品。蜀山區(qū)采購我縣農(nóng)副產(chǎn)品50萬元。積極開展捐資助學(xué)活動(dòng)。蜀山區(qū)民政局開展捐資助學(xué)活動(dòng)，資助我縣困難應(yīng)屆大學(xué)生。聯(lián)合舉辦的蜀山區(qū)與壽縣20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金發(fā)放儀式，為壽縣品學(xué)兼優(yōu)的困難家庭學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。蜀山區(qū)小廟鎮(zhèn)到茶庵鎮(zhèn)開展幫扶活動(dòng)。積極開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)暨國家扶貧日義診咨詢系列活動(dòng)，涵蓋義診和咨詢、送藥下鄉(xiāng)、簽訂幫扶協(xié)議、專家門診、居民健康知識(shí)講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)六個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高位推動(dòng)。具體做到“四級(jí)推動(dòng)”。一是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，兩地領(lǐng)導(dǎo)高度重視縣域結(jié)對(duì)幫扶工作，認(rèn)真履行聯(lián)席會(huì)議制度，本年度市級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)互訪各一次。11月19日，淮南市委常委、市委宣傳部部長、副市長鄔平川赴蜀山區(qū)將軍嶺中學(xué)調(diào)研結(jié)對(duì)幫扶工作。二是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)互訪各兩次。壽縣縣委書記、縣長赴蜀山區(qū)蜀山慧谷環(huán)境產(chǎn)業(yè)園、蜀山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西區(qū)等地學(xué)習(xí)調(diào)研，取長補(bǔ)短。三是部門領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，縣直單位主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)好工作計(jì)劃，做好與各部門之間的溝通，合力推進(jìn)工作；分管負(fù)責(zé)同志為具體負(fù)責(zé)人，要抓好結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃中各項(xiàng)具體工作落實(shí)情況；具體經(jīng)辦人，充分發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處，同時(shí)做好日常材料收集和信息報(bào)送等相關(guān)工作。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做好蜀山結(jié)對(duì)幫扶資金項(xiàng)目謀劃、建設(shè)、驗(yàn)收、資金分配、收益帶動(dòng)等工作。
（二）督導(dǎo)多位聯(lián)動(dòng)。具體做到“四位聯(lián)動(dòng)”。一是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，縣委、縣政府分管負(fù)責(zé)同志季度性召開工作例會(huì)督導(dǎo)指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶工作，縣分管領(lǐng)導(dǎo)召開季度性例會(huì)三次，深入項(xiàng)目現(xiàn)場查看項(xiàng)目進(jìn)度，資金撥付、帶動(dòng)收益分配等。二是專項(xiàng)督導(dǎo)，縣鄉(xiāng)村振興局安排專人對(duì)20xx年以來的幫扶資金項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，實(shí)地查看，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交辦，并將督查結(jié)果形成通報(bào)發(fā)至各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)立行立改。三是聯(lián)合督導(dǎo)，將縣域結(jié)對(duì)幫扶工作內(nèi)容，納入季度暗訪，每季度對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作開展暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員對(duì)涉及蜀山結(jié)對(duì)幫扶資金的幫扶車間項(xiàng)目、幫扶基地項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行再次梳理，確保項(xiàng)目持續(xù)發(fā)揮效益。
（三）蜀壽換位互動(dòng)。具體做到“四位互動(dòng)”。一是市領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。雙方市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)本年度互訪一次，就結(jié)對(duì)幫扶工作開展調(diào)研座談。二是縣領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)?？h領(lǐng)導(dǎo)年度互訪兩次，雙方就當(dāng)前工作及下一步深度合作開展交流座談，相互提升。三是部門領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持、社會(huì)幫扶五個(gè)專項(xiàng)工作組成員單位，加強(qiáng)與蜀山區(qū)對(duì)口單位交流合作。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極開展互動(dòng)交流工作，展開座談會(huì)，就鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接開展合作交流。
（四）引企到位帶動(dòng)。具體做到“四位帶動(dòng)”。一是企業(yè)帶動(dòng)。20xx年，蜀山區(qū)會(huì)同我縣引進(jìn)新開工億元以上工業(yè)項(xiàng)目11個(gè)，新入庫億元以上省外項(xiàng)目15個(gè)；規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值累計(jì)完成21億元，同比增長11%；戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值12.7億元，同比增長8%，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值1.7億元，同比增長11%。目前，壽蜀產(chǎn)業(yè)園共入駐企業(yè)160余家，其中“四上”企業(yè)32家。二是務(wù)工帶動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前園區(qū)共吸納周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)工人員6000余人，每人平均月收入可達(dá)3500元。三是補(bǔ)貼帶動(dòng)。為進(jìn)一步鼓勵(lì)園區(qū)內(nèi)企業(yè)帶動(dòng)致富，產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)新出臺(tái)針對(duì)園區(qū)企業(yè)招聘脫貧家庭就業(yè)具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額100余萬元。四是項(xiàng)目帶動(dòng)。幫扶轄區(qū)內(nèi)六個(gè)村開展扶貧項(xiàng)目，近三年累計(jì)投入專項(xiàng)資金1000多萬元，六個(gè)村現(xiàn)已全部出列，其中兩個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)收入位列全縣村集體收入第一名和第二名，成效顯著。
（一）存在問題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉幫扶形式相對(duì)單一，合作的空間、內(nèi)容和形式可以再拓展。二是農(nóng)產(chǎn)品競爭力有待進(jìn)一步提高，我縣農(nóng)產(chǎn)品多為初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品，缺乏深加工能力，產(chǎn)品市場競爭力弱。
（二）工作建議。將依托蜀山區(qū)資源、區(qū)位、科創(chuàng)、產(chǎn)業(yè)等方面的優(yōu)勢，在規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才人力、民生工程等領(lǐng)域加強(qiáng)交流合作，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，拓展合作空間，扎實(shí)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，共同推動(dòng)壽縣蜀山“十四五”高質(zhì)量發(fā)展。
（一）指導(dǎo)思想。拓展幫扶領(lǐng)導(dǎo)，健全幫扶機(jī)制，優(yōu)化幫扶方式，在雙方黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)兩縣區(qū)溝通對(duì)接，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。推動(dòng)壽縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺(tái)階，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面。
（二）目標(biāo)任務(wù)。在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、加大產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)資金項(xiàng)目支持、深化干部人才交流、動(dòng)員社會(huì)力量參與等6個(gè)方面落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶的各項(xiàng)舉措，不斷拓寬幫扶渠道、創(chuàng)新幫扶形式、提升幫扶成效，完成蜀山區(qū)、壽縣縣域結(jié)對(duì)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，助力壽縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，共促社會(huì)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。
（三）工作舉措。
一是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，支持和幫助壽縣鞏固提升“兩不愁三保障”成果，全面落實(shí)“五防”機(jī)制，堅(jiān)決守住防止規(guī)模性返貧底線，建立健全農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶機(jī)制。
二是加大產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶，建立健全勞務(wù)協(xié)作機(jī)制，發(fā)揮安徽公共招聘網(wǎng)作用，搭建完善用工信息對(duì)接平臺(tái)。持續(xù)實(shí)施勞動(dòng)力職業(yè)技能提升工程，提升脫貧人口就業(yè)技能。幫助提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)脫貧人口就業(yè)。
三是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，蜀山區(qū)發(fā)揮改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，支持壽縣提升基層黨建水平、強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理基礎(chǔ)，推動(dòng)構(gòu)建有效治理格局。大力推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾獲得感、幸福感、安全感。
四是加強(qiáng)資金項(xiàng)目支持，對(duì)幫扶項(xiàng)目資金相關(guān)預(yù)算的編制、執(zhí)行、決算實(shí)施全過程績效管理，壓實(shí)資金使用部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理主體責(zé)任，做好績效目標(biāo)申報(bào)審核、執(zhí)行監(jiān)控和績效評(píng)價(jià)等工作。
五是深化干部人才交流，積極推進(jìn)兩地干部跟班學(xué)習(xí)，壽縣每年度選派不少于10名干部人才赴蜀山區(qū)跟班學(xué)習(xí)，并做好交流干部保障工作。發(fā)揮兩縣區(qū)在科技、教育、文化、衛(wèi)生領(lǐng)域的各自優(yōu)勢，為雙方鄉(xiāng)村振興提供人才智力支持。
六是動(dòng)員社會(huì)力量參與，組織動(dòng)員蜀山區(qū)、壽縣兩縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)對(duì)共建，開展黨建、資金、項(xiàng)目、消費(fèi)等幫扶工作。對(duì)困難學(xué)生、留守兒童開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分利用第三方社會(huì)組織優(yōu)勢，開展公益活動(dòng)。開展困難大學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步減輕貧困大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。利用“七一”等重要節(jié)日，對(duì)基層老黨員開展走訪慰問活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真計(jì)劃部署。適時(shí)邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)到蜀山區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，協(xié)調(diào)推進(jìn)幫扶工作。定期召開雙方黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會(huì)議，縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志到蜀山區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶調(diào)研，協(xié)商確定20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃，抓好推進(jìn)落實(shí)。
（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)群眾增收致富。落實(shí)相關(guān)配套獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)園區(qū)駐地周邊鎮(zhèn)村進(jìn)行項(xiàng)目、資金幫扶。引導(dǎo)蜀山區(qū)企業(yè)到我縣落戶經(jīng)營，帶動(dòng)增收。配合修訂并落實(shí)20xx年產(chǎn)業(yè)合作相關(guān)扶持政策，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。組織開展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，依托蜀山區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織旅游專線活動(dòng)，幫助我縣開發(fā)研學(xué)旅游線路、打造研學(xué)旅游基地，在合肥市場推廣壽縣旅游產(chǎn)品。
（三）組織勞務(wù)協(xié)作，提升服務(wù)能力。聯(lián)合開展招聘會(huì)，促進(jìn)就業(yè)，積極開展脫貧穩(wěn)就業(yè)技能培訓(xùn)，配合蜀山區(qū)完成轉(zhuǎn)移我縣脫貧勞動(dòng)力到合肥就業(yè)和幫助我縣脫貧勞動(dòng)力就地就業(yè)工作。
（四）加強(qiáng)人才支援，助力人才振興。積極推進(jìn)兩地干部跟班學(xué)習(xí)做好交流干部保障工作，為我縣鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好貢獻(xiàn)，加強(qiáng)教育體育合作、強(qiáng)化文旅人才支持、積極開展醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作。
（五）加大資金支持，確保安全高效。及時(shí)撥付幫扶資金。科學(xué)確定幫扶項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)幫扶資金的監(jiān)管，并做好問題整改。全面實(shí)施績效管理。壓實(shí)資金使用部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理主體責(zé)任。
（六）動(dòng)員社會(huì)力量，鞏固幫扶成果。加大消費(fèi)幫扶工作力度，制定年度消費(fèi)幫扶計(jì)劃，持續(xù)推進(jìn)下沉幫扶工作，廣泛開展各類幫扶活動(dòng)，組織社會(huì)各界承接蜀山區(qū)開展捐資助學(xué)、醫(yī)療救助、支醫(yī)支教、社會(huì)工作和志愿服務(wù)等幫扶活動(dòng)。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇五
2015年**共有***四個(gè)
專業(yè)
*個(gè)
班級(jí)
的畢業(yè)生***名；***專業(yè)*個(gè)班畢業(yè)生**名，合計(jì)***名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了2015年就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。
一、2015屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
****是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，2015屆畢業(yè)生中共有四個(gè)師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共***人，占畢業(yè)生總數(shù)的***%；非師范類專業(yè)**人，占畢業(yè)生總數(shù)的***%。截止2015年8月31日，全院一次性就業(yè)率達(dá)到***％，比去年略有上升。其中，考取研究生**人，創(chuàng)業(yè)**人。師范畢業(yè)生中有***名
同學(xué)
考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的***%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率***。******專業(yè)兩個(gè)班**名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗(yàn)
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實(shí)行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級(jí)、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會(huì)議、就業(yè)工作專題會(huì)議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會(huì)議等。認(rèn)真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，針對(duì)不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實(shí)可行的工作方案。同時(shí)學(xué)院充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎(jiǎng)懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。2015年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進(jìn)我院就業(yè)各項(xiàng)工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮班級(jí)主要干部對(duì)就業(yè)工作的推動(dòng)作用。
三、就業(yè)工作的反思與建議
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生
報(bào)名
當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r(shí)，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級(jí)省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人（杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達(dá)到了半數(shù)）。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓?bào)名、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對(duì)師范班級(jí)校優(yōu)名額。我校地處***，相對(duì)來說就業(yè)資源相對(duì)匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好
校園
招聘會(huì)，有針對(duì)性的增加專業(yè)性比較強(qiáng)的招聘會(huì)，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對(duì)就業(yè)困難學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)輔導(dǎo)
對(duì)畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生加強(qiáng)關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實(shí)解決他們的后顧之憂。對(duì)就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦，采取針對(duì)性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進(jìn)行網(wǎng)上視頻
面試
；搭建非師范生投送求職簡歷的平臺(tái)等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強(qiáng)就業(yè)咨詢服務(wù)
學(xué)校提供更多的平臺(tái)對(duì)學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進(jìn)行求職面試、我校有
什么
就業(yè)政策等相關(guān)問題進(jìn)行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個(gè)可能會(huì)給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實(shí)保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
2015年9月10日
近年來，很多社會(huì)輿-論都說大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，臨近畢業(yè)，我身邊有許多同學(xué)都顯得手足無措，對(duì)于今后工作和自身的長遠(yuǎn)發(fā)展感到十分茫然。由于曾擔(dān)任我院大學(xué)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)會(huì)長的緣故，工作的同時(shí)，我很早就接觸了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢以及應(yīng)對(duì)方式的一些相關(guān)知識(shí)。這讓我提前就對(duì)自身的發(fā)展與就業(yè)做了周密的計(jì)劃，讓我走在了很多身邊同學(xué)的前面。如今，我已成功考取研究生，準(zhǔn)備繼續(xù)深造。
然而，在自身問題得以解決的同時(shí)，身邊同學(xué)的就業(yè)問題我時(shí)時(shí)刻刻看在眼里，我從班導(dǎo)那里得知， 我們班的就業(yè)情況在土木系畢業(yè)班當(dāng)中算是最差的，還有8名同學(xué)未有明確的去向，這讓我更下定決心去幫助他們能盡快的找到工作或努力繼續(xù)深造。
回想起大三在大學(xué)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)從事時(shí)，我們協(xié)會(huì)一直以來都是以幫助同學(xué)做好自身規(guī)劃，提高自身素質(zhì)，以便更好更快的讓同學(xué)走上發(fā)展正軌，避免走彎路。在我的組織下，協(xié)會(huì)通過開展大量有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)前景分析等講座幫助同學(xué)們首先進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，全面、客觀、深刻的了解自己，知道自己的長處，同時(shí)不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在參考家庭、同學(xué)、師長和其它專家的意見的前提下，力爭對(duì)自己真正全面的認(rèn)識(shí)。其次是確定自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，是繼續(xù)深造考研，還是參加公務(wù)員或司法考試，或是直接參加工作，讓他們明確什么是適合自己的方向。最后是為自己設(shè)定的目標(biāo)做一個(gè)短期長期兼顧的發(fā)展計(jì)劃，一步一步的完善自己的職業(yè)生涯。
息或看能否推薦就業(yè)。我想通過這一系列的努力去幫助我們班的同學(xué)早日就業(yè)，一同邁向前進(jìn)的發(fā)展之路。
雖然我個(gè)人的力量可能不足以解決每個(gè)人的問題，但我想對(duì)于他們總會(huì)有一些幫助。如今，他們有的選擇了考研或繼續(xù)考研、有的選擇了創(chuàng)業(yè)、有的擺正心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。這是我們所樂見的，也衷心希望大家都能在自己的選擇的道路上不斷前進(jìn)，一同為自己的夢(mèng)想而奮斗。
07土木（3）班
郭龍
2015年5月4日
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇六
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的.教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些
學(xué)習(xí)
困難的學(xué)生.本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃”。一學(xué)期以來，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的
成績
。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、尊重需要特殊關(guān)
愛
的學(xué)生。幫助他們找回自尊和自信。
需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對(duì)他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會(huì)傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性，使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此，我對(duì)需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。 第一，和需要幫助的學(xué)生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進(jìn)的方向。告訴他們
生活
中都會(huì)遇到困難和挫折，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強(qiáng)者，鼓勵(lì)他們敢于正視現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個(gè)快樂的人，一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
第二，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和
勇氣
，力爭上游。
第三，多寬容需要幫助的學(xué)生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。他們對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多，或者停滯不前。這時(shí)，最需要老師真誠的關(guān)心和體貼，實(shí)踐證明，誰能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子，誰就能找到開啟需要幫助的學(xué)生
心靈
的鑰匙，誰就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
二、改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，提高需要幫助的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“
怎樣
教”這個(gè)問題時(shí)提出：“一定要培養(yǎng)學(xué)生的'興趣，要使學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習(xí)”。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理，嘗試成功，感受樂趣，給他們注入學(xué)活知識(shí)的靈丹妙藥，從而充分發(fā)揮腦力功能。在教學(xué)中我是這樣做的:
1、聯(lián)系實(shí)際，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。
2、借用有關(guān)生活實(shí)例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出有關(guān)的問題，以引起學(xué)生的好奇與思考。
3、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生
尋找
生活中的數(shù)學(xué)問題，既可積累數(shù)學(xué)知識(shí)，更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、最佳途徑。
4、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語言，用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)。
5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則，對(duì)需要幫助的學(xué)生合理定標(biāo)，分層分組，加強(qiáng)輔導(dǎo)。平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待，平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待。
例如，出兩道難題，即比平時(shí)學(xué)的知識(shí)稍難一點(diǎn)的題，給該生一定的時(shí)間，讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求，讓該生能獨(dú)立地克服困難完成。通過訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣，而且使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難取勝的喜悅。
總之，通過自己的努力，我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好。
為貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。大力開展 “困難學(xué)生”的幫扶工作。動(dòng)員全體教師和學(xué)生的力量，通過貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、單親、留守并迫切需要資助的學(xué)生。由全體學(xué)校黨員干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校黨員干部自愿扶助，扶助名單由學(xué)校統(tǒng)一安排計(jì)劃。
本次活動(dòng)首先通過大走訪貧困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
其次貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而各位黨員要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇七
幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生一年一班馬超不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)，幫助他擺脫家庭經(jīng)濟(jì)條件帶來的心理影響，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)?，F(xiàn)作工作總結(jié)如下：
為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下進(jìn)行幫扶，并力爭使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。
一、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。 由于學(xué)生的特殊家庭背景，無經(jīng)濟(jì)來源。勞動(dòng)力欠缺，因此生活中，會(huì)有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，經(jīng)常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學(xué)生精神上的動(dòng)力，使學(xué)生保持積極向上的健康心理。
二、生活上給予幫助，解決學(xué)生的后顧之憂。
學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用很低，不能滿足最低的生活需要，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他渡過難關(guān)，讓他不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績，使他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
三、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績。
學(xué)生由于客觀條件的影響，成績不如人意。老師利用休息時(shí)間為孩子補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，讓學(xué)生不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 告誡孩子，只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
通過大量的工作，在學(xué)校和全體教師的共同努力下，我?guī)头龅呢毨駸òl(fā)，學(xué)習(xí)刻苦，意志剛毅。對(duì)自己的前途充滿信心。我校貧困生幫扶工作取得了可喜的成績。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇八
學(xué)校黨委、行政高度重視扶貧幫困工作。由校黨委副書記xxx任組長，學(xué)校辦公室(黨委辦公室)主任、組織部部長任副組長的校內(nèi)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任到人。
元月，學(xué)校安排了一名駐村干部前往鐵爐坑村協(xié)助開展工作，實(shí)地推動(dòng)扶貧幫困工作。5月4日，校扶貧幫困“雙到”小組組長、黨委副書記呂琦元，東莞市第十三次黨代會(huì)代表、副校長李忠紅率員到我校對(duì)口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村慰問。5月16日，校黨委書記周致納率隊(duì)到我校對(duì)口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村調(diào)研扶貧幫困工作。在鐵爐坑村，周致納與企石鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人大副主席張佛祥，鎮(zhèn)黨委委員楊永成等鎮(zhèn)村兩級(jí)干部座談交流。座談中，鐵爐坑村干部匯報(bào)了近期扶貧幫困工作的進(jìn)展，并介紹了下階段的工作設(shè)想。聽完匯報(bào)介紹后，周致納提了三點(diǎn)意見：一是要加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)，二是要繼續(xù)加大力度減債收債，三是要利用優(yōu)勢加快發(fā)展。
(二)統(tǒng)籌安排，保障集體經(jīng)濟(jì)收入。
一是用好專項(xiàng)資金發(fā)展創(chuàng)收項(xiàng)目。鐵爐坑對(duì)該村農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行重新規(guī)劃和裝修，工程項(xiàng)目價(jià)格約180多萬，學(xué)校已將市下?lián)艿膬赡陰头鰧ｍ?xiàng)資金共60萬元(30元/年)劃撥到鐵爐坑村，另外，學(xué)校正積極協(xié)助鐵爐坑村做好用款計(jì)劃，申請(qǐng)20xx年市內(nèi)扶貧定點(diǎn)幫扶資金(30萬元)。目前，鐵爐坑農(nóng)貿(mào)市場一樓已以3萬元/月出租，一年的出租費(fèi)約36萬元;二樓尚待出租，估計(jì)可租2萬元/月，年約24萬。
二是研究追討廠方拖欠款項(xiàng)。經(jīng)近10多年來的積累，鐵爐坑村仍有1000多萬的債款沒有收回，主要是廠方拖欠的租金等，這也是目前村委會(huì)面臨的一大難題，學(xué)校也就此問題多次與村委會(huì)研究對(duì)策追討欠款，現(xiàn)在村正采取法律途徑追討欠款。
三是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)收支管理。學(xué)校特別委派一名經(jīng)濟(jì)管理方面專業(yè)的老師到村進(jìn)行工作交流，進(jìn)一步弄清村級(jí)債務(wù)的結(jié)構(gòu)、收入項(xiàng)目、支出項(xiàng)目的明細(xì)情況，有效促進(jìn)了村經(jīng)濟(jì)收入的規(guī)范管理。
(三)加大結(jié)對(duì)幫扶力度，多方面促進(jìn)困難戶脫貧。
一是把準(zhǔn)致貧原因和難點(diǎn)，積極采取應(yīng)對(duì)措施。經(jīng)過調(diào)查摸底，困難戶致貧原因有多種，比如有些困難戶有勞動(dòng)能力的人少、收入低，而需要消費(fèi)的人員多、支出大;有些幫扶對(duì)象安排了就業(yè)崗位而不愿干;有些幫扶對(duì)象中計(jì)劃外生育和殘疾、心理障礙、精神分裂癥等情況較多，個(gè)別家庭的子女因精神問題，對(duì)父母或其他家庭成員間歇性使用暴力，家庭情況較為復(fù)雜等。針對(duì)以上問題，我們主要采取智力扶貧、心理輔導(dǎo)、多方籌措資金、幫助子女解決讀書就業(yè)等措施，力所能及進(jìn)行幫扶。
二是針對(duì)各困難戶的不同情況，幫助解決實(shí)際困難。分別派心理專家和大學(xué)生前往幫扶對(duì)象家里，開展心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，設(shè)身處地為幫扶對(duì)象解決實(shí)際問題，緩解家庭矛盾和壓力，使他們?cè)谒枷肷蠘淞⒚撠毿判?，目前，共?戶受益，效果比較明顯;到困難戶子女學(xué)校做工作，協(xié)調(diào)減免學(xué)費(fèi)，提供生活便利，幫助在校的大中專學(xué)生協(xié)調(diào)勤工助學(xué)崗位，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，目前，減免學(xué)費(fèi)2人，勤工助學(xué)崗位6個(gè);通過做思想工作、報(bào)銷路費(fèi)、提高工資水平、協(xié)調(diào)合適的工作崗位等方法，由各黨總支分別安排幫扶對(duì)象就業(yè)，到學(xué)?；蚵?lián)系單位工作，工資水平均不低于20xx元/月，目前，共安排6人就業(yè);為一些有疾病的幫扶對(duì)象解決部分醫(yī)療費(fèi)用，緩解經(jīng)濟(jì)壓力;幫教幫學(xué)，對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的中小學(xué)生，學(xué)校派出專人到困難家庭幫教幫學(xué)，進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo);學(xué)校還組織教職工捐款捐物，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行贊助，想方設(shè)法增加幫扶資金，使資金能夠整合使用、合理使用、用到幫扶對(duì)象最需要的地方。
三是完善工作機(jī)制，提升幫扶動(dòng)力。建立校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校班子成員深入掛鉤聯(lián)系的村委，走訪慰問群眾，實(shí)地查看幫扶成效，聽取鎮(zhèn)村兩級(jí)的扶貧工作情況匯報(bào)，詳細(xì)的查閱扶貧幫扶記錄及檔案資料，就建立健全對(duì)村內(nèi)扶貧的.長效機(jī)制與下半年的具體扶貧工作任務(wù)與當(dāng)?shù)卮甯刹窟M(jìn)行了細(xì)致的交流與探討。
一是內(nèi)外因素制約。受宏觀環(huán)境、用地資源、發(fā)展模式、投資渠道等因素的制約，村內(nèi)增收難度加大，該村主要經(jīng)濟(jì)收入所依靠的廠房、鋪位等陳舊，需要維修，融資改造比較困難，租金偏低，收入不可觀，同時(shí)村公共開支剛性增長較快，個(gè)別困難家庭“老、弱、病、殘、幼”成員較多，脫貧難度較大。
二是缺乏優(yōu)質(zhì)的發(fā)展項(xiàng)目。且?guī)头鲑Y金來源和額度有限。
三是債務(wù)負(fù)擔(dān)較重，償還集資款利息、支付村民口糧款和社保費(fèi)等支出較大，年開支往往大于收入。四是部分困難戶有勞動(dòng)能力的家庭成員少，甚至沒有，很難在近期實(shí)現(xiàn)脫貧。
圍繞市委市政府工作部署，結(jié)合新的工作目標(biāo)，下一階段要重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：
一是細(xì)化工作安排。學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組及校內(nèi)16個(gè)黨總支要逐級(jí)分解扶貧任務(wù)，落實(shí)“兩個(gè)80%”的年度目標(biāo)，制定工作方案。駐村干部要深入學(xué)習(xí)政策，幫助村委和困難群眾用好扶貧政策。
二是力抓項(xiàng)目落實(shí)。探討扶貧增收項(xiàng)目，積極幫助村委申請(qǐng)市發(fā)展優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目補(bǔ)助資金，增強(qiáng)鐵爐坑村的“造血”功能和自我發(fā)展能力。
三是力促就業(yè)扶貧。充分利用我校自身優(yōu)勢，加大技能培訓(xùn)、崗位介紹力度，幫助低保困難戶勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。幫助低保困難群眾申報(bào)市就業(yè)激勵(lì)補(bǔ)助資金，鼓勵(lì)貧困群眾自力更生，通過勞動(dòng)就業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧。
四是脫貧不脫鉤。由對(duì)口幫扶村組與我校共同負(fù)責(zé)，對(duì)于去年已經(jīng)脫貧的低保戶今年繼續(xù)幫扶，力爭早日脫貧。充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢，著力幫助所在幫扶村解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，力爭經(jīng)過幫扶，使貧困群眾達(dá)到穩(wěn)定脫貧的目標(biāo)。
五是深化宣傳報(bào)道。認(rèn)真總結(jié)工作亮點(diǎn)，樹立扶貧工作先進(jìn)典型，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊及校園內(nèi)部廣播、電視等新聞媒體加大宣傳力度，進(jìn)一步營造濃厚的扶貧氛圍。確保今年幫扶工作任務(wù)順利完成，確保村和戶早日脫貧。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇九
按照省、市、區(qū)委的安排部署，xx村積極響應(yīng)關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的號(hào)召，充分發(fā)揮基層黨組織帶頭作用，促使雙聯(lián)幫扶工作在促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障和改善民生中的積極作用，大力推進(jìn)幫扶工作向前發(fā)展，現(xiàn)將我村幫扶工作匯總?cè)缦隆?BR> xx村地處xx市飲用水取水口，水源一級(jí)保護(hù)區(qū)，現(xiàn)有3個(gè)村民小組，620戶，1743人，全村耕地面積654畝，人均耕地不到0.3畝。自“聯(lián)村聯(lián)戶”工作開展以來，我村按照省、市、區(qū)、街道的具體要求和部署，緊緊圍繞宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型的任務(wù)，立足于群眾得實(shí)惠、干部受教育的要求，結(jié)合我村的實(shí)際情況，精心組織、周密安排，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，經(jīng)過近一階段的扎實(shí)工作，目前我村雙幫扶工作正在有序推進(jìn)，取得了階段性成效。
在此次“聯(lián)村聯(lián)戶”幫扶行動(dòng)中，共有西固苗圃、區(qū)委黨校、蘭化三校、街道4個(gè)幫扶聯(lián)系單位對(duì)我村進(jìn)行聯(lián)系幫扶。截至目前為止共聯(lián)系幫扶17戶，聯(lián)系幫扶單位已全部到位，幫扶工作全面推進(jìn)展開。
（一）及時(shí)動(dòng)員，精心安排
自接到雙聯(lián)幫扶工作動(dòng)員大會(huì)以來，我村及時(shí)召開幫扶會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我村實(shí)際，成立由村委會(huì)主任柴德禮任組長，干部職工任組員的幫扶行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作任務(wù)。
（二）強(qiáng)化宣傳，健全制度
為提高群眾知曉率，確保本次行動(dòng)順利開展，活動(dòng)開始以來，通過懸掛橫幅、舉辦黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等形式，使幫扶活動(dòng)深入民心，累計(jì)懸掛橫幅2條，黑板報(bào)3期，標(biāo)語10條，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好的宣傳氛圍。
（三）發(fā)揚(yáng)民主，順應(yīng)民意
我村在篩選被幫扶人員時(shí)，通過群眾推薦、居民委員代表選舉，把生活確實(shí)困難，有脫貧愿望的作為幫扶對(duì)象，與幫扶單位、干部結(jié)成對(duì)子。
（四）實(shí)事求是，合理規(guī)劃
我村積極配合幫扶單位和干部個(gè)人，了解困難戶實(shí)際生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真交流溝通，在幫扶會(huì)議上探討、制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃及幫扶措施，開展幫扶會(huì)議10次。
（五）排憂解難，真誠奉獻(xiàn)
幫扶活動(dòng)開展以來，單位、村干部全部深入困難戶家中，認(rèn)真分析貧困原因，傾聽群眾脫貧愿望，根據(jù)實(shí)際困難宣傳相關(guān)優(yōu)惠政策，為群眾答疑解難。
雙聯(lián)幫扶活動(dòng)開展以來，西固苗圃單位全體干部下鄉(xiāng)5次，為我村提供刺槐、紅花槐960株，完成村主干道行道樹的栽植工作，協(xié)助搞好環(huán)境衛(wèi)生整治工作；為自己對(duì)口幫扶的柴軍同志帶去了米、面、油等慰問品，讓他們心靈上得到溫暖，生活中得到實(shí)惠。并多次與他們溝通，交流想法，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，并利用自身?xiàng)l件，幫助其開辟尋求農(nóng)產(chǎn)品的銷路，解決其后顧之憂。西固黨校為我村日間照料中心購置設(shè)施，為村內(nèi)生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供方便，既有利于我村老年人的身心健康文體活動(dòng)又豐富了老年人的精神文化生活；并且為我村文化廣場制作文化墻展板，為文化廣場增添了活力，豐富了村民文化。
蘭化三校與幫扶對(duì)象所在片區(qū)的學(xué)校聯(lián)系，籌劃教育教學(xué)，教師培訓(xùn)等方面的幫扶工作。另外，學(xué)校積極與幫扶對(duì)象聯(lián)系問寒問暖了解情況，協(xié)調(diào)落實(shí)低保和困難救濟(jì)事項(xiàng)。
街道干部下鄉(xiāng)，入戶了解情況，為自己對(duì)口的幫扶同志送去溫暖，為雙聯(lián)幫扶活動(dòng)，盡自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幫扶活動(dòng)中，我們雖然取得了一定的成績，困難戶得到了黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，但是距離總體活動(dòng)要求和廣大困難戶的實(shí)際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一部分村民對(duì)幫扶活動(dòng)抱有過高的期望，對(duì)一些政策了解不透徹，坐等享受的心態(tài)比較普遍；幫扶單位及干部的身份不同，幫扶能力和取得的成效也不同，造成幫扶的結(jié)果不盡人意；幫扶活動(dòng)組織上缺乏經(jīng)驗(yàn)，基層幫扶干部處于被動(dòng)狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。
我村將認(rèn)真總結(jié)幫扶活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好以下幾個(gè)方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳，通過會(huì)議、群眾座談會(huì)等形式，積極向村民介紹惠民政策，本質(zhì)上增強(qiáng)脫貧信心和致富能力；二是加大扶貧方式，與幫扶單位積極協(xié)商，切實(shí)解決困難戶創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)問題，穩(wěn)中求好，扎實(shí)推進(jìn)；三是力爭解決村民最關(guān)心、最迫切的問題，做好記錄，及時(shí)向相關(guān)部門反映、申請(qǐng)解決。四是幫扶干部認(rèn)真記錄“民情日記”，做到幫扶中積累經(jīng)驗(yàn)，用經(jīng)驗(yàn)提高幫扶措施，變被動(dòng)幫扶為主動(dòng)幫扶，確保幫扶取得實(shí)效。
xx村委會(huì)
20xx年11月18日
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十
今年三月份，是我縣黨員志愿者與困難黨員、困難群眾“結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)月”?？h文教局積極響應(yīng)活動(dòng)倡議，遵照有關(guān)通知精神，從三月初開始，組織所屬各學(xué)校、文化單位的黨員志愿者與困難黨員、困難群眾開展多種形式的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上下形成了扶貧濟(jì)困、關(guān)愛人生、互助互愛、人人行動(dòng)的良好風(fēng)氣。
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，是黨員先進(jìn)性建設(shè)“三貼近”(貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾)要求的具體表現(xiàn)，有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)社會(huì)各方面力量，送溫暖，獻(xiàn)愛心，建立文明和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。文教局黨委把這項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)“民心工作”來實(shí)施，切實(shí)擺上了重要的議事日程，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，還結(jié)合實(shí)際對(duì)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)行了全面地布置和安排。還專題召開工作會(huì)議，局黨委書記、局長x×作了動(dòng)員講話，有針對(duì)性地提出要求，保證了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)有序開展、有力推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)局黨委還建立健全了競爭激勵(lì)機(jī)制，把結(jié)對(duì)幫扶工作成效列入黨建工作考核、評(píng)先的重要依據(jù)，引導(dǎo)所屬各學(xué)校、單位黨員志愿者自覺地把自身優(yōu)勢與幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)結(jié)合起來，充分發(fā)揮特長和優(yōu)勢，積極參與活動(dòng)。對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作成效顯著的學(xué)校、單位及時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)。此外，還通過完善督查機(jī)制，確保各項(xiàng)共建項(xiàng)目落到實(shí)處。
為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助，我們對(duì)各方面報(bào)來的困難家庭進(jìn)行一次全面的調(diào)查了解，一一核實(shí)。在此基礎(chǔ)上，要求各學(xué)校、單位根據(jù)自身實(shí)際，組織所屬黨員志愿者與1戶或1戶以上的困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子，并與黨員志愿者簽定了《結(jié)對(duì)幫扶協(xié)定書》，明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。因?yàn)榍袑?shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，所以抓出了一定的實(shí)效。僅三月份，我們就與9xxxx困難黨員、困難群眾結(jié)成了幫扶對(duì)子，元，捐物3xxxx，資助貧困生20xxxx名，為許多貧困家庭辦了一些實(shí)實(shí)在在的好事實(shí)事，許多黨員教師不僅在經(jīng)濟(jì)上幫助他們度過了難關(guān)，而且主動(dòng)與班上的貧困家庭學(xué)生交朋友，溝通思想，從精神上幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現(xiàn)黨組織的溫暖，又要推進(jìn)各學(xué)校、單位“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)效，提高服務(wù)的能力和水平。我們把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與“創(chuàng)先進(jìn)行業(yè)、建滿意窗口”活動(dòng)結(jié)合起來，力求創(chuàng)建一批制度健全、管理規(guī)范、措施完善、服務(wù)高效的高質(zhì)量文明學(xué)校、文明單位，努力塑造一大批服務(wù)能力強(qiáng)、自身素質(zhì)高、奉獻(xiàn)意識(shí)濃的黨員志愿者。根據(jù)實(shí)際情況，在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我們主要在三個(gè)方面予以重點(diǎn)幫扶。一是扶持弱勢群體，幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學(xué)等問題。如x中學(xué)為15名貧困學(xué)生解決了學(xué)費(fèi)問題。二是改善發(fā)展基礎(chǔ)，幫助農(nóng)村健全完善交通、衛(wèi)生、飲水、供電、文化、辦學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。局機(jī)關(guān)在辦公經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，擠出xxxx元給包點(diǎn)村------石市鎮(zhèn)石崖灘村，幫助他們健全完善了交通、衛(wèi)生、飲水、文化、辦學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?？h圖書館出資5000元贈(zèng)送科技圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)，獲得了廣大農(nóng)民朋友的好評(píng)。三是積極推銷產(chǎn)品，為農(nóng)民提供信息、牽線搭橋、拓寬銷路，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。局機(jī)關(guān)在石市鎮(zhèn)石崖灘村著重扶持養(yǎng)鴨“專業(yè)戶”發(fā)展生產(chǎn)，幫助他們尋找市場、打開銷路，使該村鴨的飼養(yǎng)量增加到xxxx多只，使相當(dāng)部分農(nóng)民的收入有了明顯提高。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)縣脫貧攻堅(jiān)指揮部《關(guān)于設(shè)立精準(zhǔn)扶貧“幫扶活動(dòng)日”的通知》(松脫貧〔20xx〕18號(hào))要求，11月3日，縣檔案局全體幫扶人員在局黨組書記、局長肖正印帶領(lǐng)下，到趾鳳鄉(xiāng)南沖村、龍溪村開展第三個(gè)幫扶日活動(dòng)。
幫扶人員通過入戶走訪、電話咨詢等多種形式，在與貧困戶座談、聊天、拉家常中，廣泛征集具體實(shí)在、真正需要、可行易行的“微心愿”，積極注冊(cè)為愛心人士，對(duì)接貧困戶的“微心愿”，并同時(shí)做好《走訪記錄表》的填寫和貧困戶簽名工作。
雖然“微心愿”往往只涉及一人一事，但卻實(shí)實(shí)在在滿足了貧困戶的`心愿和需求，又找到了幫扶聯(lián)系人服務(wù)貧困戶的有效路徑。截至目前，全局幫扶人員已認(rèn)領(lǐng)“微心愿”26個(gè)，實(shí)現(xiàn)“微心愿”26個(gè)，受益貧困戶近百人，溫暖了貧困戶的心，拉近了幫扶聯(lián)系人與貧困戶之間的距離。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳中國殘聯(lián)辦公廳關(guān)于開展農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動(dòng)的通知要求，資興市人社局聯(lián)合資興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市扶貧辦于5月20日在全市范圍內(nèi)開展“就業(yè)幫扶”活動(dòng)，為農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者送政策、送服務(wù)、送培訓(xùn)、送崗位、送信息，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)期間，市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)開展政策宣講13次，舉辦農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶招聘會(huì)一場共22家企業(yè)參加，提供就業(yè)崗位1951個(gè)，達(dá)成就業(yè)意向115人(其中農(nóng)村貧困殘疾人12人)。
為了使活動(dòng)有序開展，專門制定了實(shí)施方案，確定了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、援助對(duì)象、工作目標(biāo)和具體實(shí)施步驟。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了“就業(yè)幫扶”活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力資源和社會(huì)保障站站長作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，共同參與到活動(dòng)中來。為積極開展就業(yè)幫扶活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
資興市人社局按照《方案》確定的工作目標(biāo)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力資源和社會(huì)保障站共同開展“就業(yè)幫扶”活動(dòng)的宣傳，通過掛橫幅、貼標(biāo)語、利用網(wǎng)站、簡報(bào)及上街設(shè)宣傳咨詢臺(tái)等形式開展宣傳活動(dòng)，使農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者了解各類就業(yè)扶持政策。
活動(dòng)期間，本著“工作求真務(wù)實(shí)、對(duì)象滿意實(shí)惠”的理念，以“宣傳到位、走訪到位、登記到戶、幫扶到位”的工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮基層平臺(tái)作用，采取多種有效措施，多渠道提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，組織召開有針對(duì)性的專場招聘會(huì)，為農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者提供即時(shí)的就業(yè)崗位援助，為有就業(yè)技能培訓(xùn)意愿的農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者提供培訓(xùn)現(xiàn)場報(bào)名和政策咨詢，為有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者提供自主創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)。通過改進(jìn)服務(wù)方式、增添服務(wù)內(nèi)容、延長服務(wù)時(shí)間等措施，不斷強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，收到了較好的社會(huì)效果。
這次“就業(yè)幫扶”活動(dòng)，在全市上下的共同努力下，不但取得了預(yù)想的實(shí)際效果，也在全社會(huì)營造了關(guān)心和支持農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者就業(yè)的良好氛圍，為全市就業(yè)形勢的基本穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇一
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃”。一學(xué)期以來，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成績。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信;孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對(duì)他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會(huì)傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性，使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此，我對(duì)需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。
第一，和需要幫助的學(xué)生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進(jìn)的方向。告訴他們生活中都會(huì)遇到困難和挫折，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強(qiáng)者，鼓勵(lì)他們敢于正視現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個(gè)快樂的人，一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
第二，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和勇氣，力爭上游。
第三，多寬容需要幫助的學(xué)生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。他們對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多，或者停滯不前。這時(shí)，最需要老師真誠的關(guān)心和體貼，實(shí)踐證明，誰能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子，誰就能找到開啟需要幫助的學(xué)生心靈的鑰匙，誰就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“怎樣教”這個(gè)問題時(shí)提出：“一定要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要使學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習(xí)”。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理，嘗試成功，感受樂趣，給他們注入學(xué)活知識(shí)的靈丹妙藥，從而充分發(fā)揮腦力功能。
在教學(xué)中我是這樣做的:。
1、聯(lián)系實(shí)際，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。
2、借用有關(guān)生活實(shí)例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出有關(guān)的問題，以引起學(xué)生的好奇與思考。
3、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，既可積累數(shù)學(xué)知識(shí)，更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、最佳途徑。
4、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語言，用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)。
5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則，對(duì)需要幫助的學(xué)生合理定標(biāo)，分層分組，加強(qiáng)輔導(dǎo)。平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待，平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待。
6、許多需要幫助的學(xué)生不愿動(dòng)腦思考，一遇問題就問老師和同學(xué)。例如我班的同學(xué)，意志力較差，平時(shí)做題在學(xué)習(xí)上遇到難題總不能認(rèn)真思考，只想從老師和學(xué)生或家長那里尋求幫助。為培養(yǎng)該生良好的意志力，我平時(shí)就注重對(duì)該生單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練，例如，出兩道難題，即比平時(shí)學(xué)的知識(shí)稍難一點(diǎn)的題，給該生一定的時(shí)間，讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求，讓該生能獨(dú)立地克服困難完成。通過訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣，而且使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難取勝的喜悅。
總之，通過自己的努力，我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇二
在這次的活動(dòng)中，我的幫扶對(duì)象是我的室友，接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。
1、思想上，加強(qiáng)對(duì)她的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)，室友雖然學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，但是遇到問題甚少主動(dòng)問老師，所以我和她保持合作性學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)問題一起討論結(jié)論，實(shí)在不懂時(shí)要一起去請(qǐng)教老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的一種有效途徑。
3、生活上，她家境一般，生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，平時(shí)我們一起通過兼職來爭取生活費(fèi)，還能主動(dòng)參加一些宿舍集體活動(dòng)，努力爭取一些集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，為此我們宿舍拿到文明宿舍和學(xué)習(xí)型宿舍等榮譽(yù)，我身為我們宿舍的室長，開源節(jié)流，有義務(wù)管理好我們宿舍的常規(guī)支出，為室友們剩下一筆費(fèi)用。
4、溝通上，該同學(xué)除了是我的室友，也是我的執(zhí)友。我們無話不談，偶爾對(duì)方有情緒不高的時(shí)候，我嘗試著了解具體的情況，與其溝通，告訴她如果有心情不好的時(shí)候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我思考了很多，一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身還有一些不足之處，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響到同學(xué)的情緒。所以為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向師兄師姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。
一學(xué)期以來，我和該同學(xué)一起努力，我們宿舍在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。 這次“黨員幫扶”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。首先幫助別人感到很開心，而且是一種傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。同時(shí)我覺得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的幫扶活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項(xiàng)工作，也是對(duì)我們預(yù)備黨員的考驗(yàn)，在此感謝黨支部對(duì)我的信任和肯定。
匯報(bào)人:
2015年6月5日
在2011年下半年，我們愛心助學(xué)社開展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了大學(xué)生社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛心助學(xué)社11暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們11暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛心助學(xué)社開展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的`過程中，無論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過ppt展示我們11暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，11暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過程中，我們愛心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基矗其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛的一面!
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開的!
無論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無需置疑的。本次活動(dòng)雖然說很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開會(huì)的時(shí)候沒有認(rèn)真聽，自己沒有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門的部長要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇三
在這次的活動(dòng)中，我的幫扶對(duì)象是我的室友，接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。
1、思想上，加強(qiáng)對(duì)她的思想政治教育，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、學(xué)習(xí)上，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)，室友雖然學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦，但是遇到問題甚少主動(dòng)問老師，所以我和她保持合作性學(xué)習(xí)，遇到學(xué)習(xí)問題一起討論結(jié)論，實(shí)在不懂時(shí)要一起去請(qǐng)教老師，與老師交流是提高學(xué)習(xí)的.一種有效途徑。
3、生活上，她家境一般，生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，平時(shí)我們一起通過兼職來爭取生活費(fèi)，還能主動(dòng)參加一些宿舍集體活動(dòng)，努力爭取一些集體榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，為此我們宿舍拿到文明宿舍和學(xué)習(xí)型宿舍等榮譽(yù)，我身為我們宿舍的室長，開源節(jié)流，有義務(wù)管理好我們宿舍的常規(guī)支出，為室友們剩下一筆費(fèi)用。
4、溝通上，該同學(xué)除了是我的室友，也是我的執(zhí)友。我們無話不談，偶爾對(duì)方有情緒不高的時(shí)候，我嘗試著了解具體的情況，與其溝通，告訴她如果有心情不好的時(shí)候，要多與同學(xué)交流才能更好的緩解情緒。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我思考了很多，一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身還有一些不足之處，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響到同學(xué)的情緒。所以為了把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向師兄師姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的同學(xué)成為好朋友，只有幫扶對(duì)象主動(dòng)愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。
一學(xué)期以來，我和該同學(xué)一起努力，我們宿舍在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)期畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。這次“黨員幫扶”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。首先幫助別人感到很開心，而且是一種傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。同時(shí)我覺得對(duì)自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的幫扶活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項(xiàng)工作，也是對(duì)我們預(yù)備黨員的考驗(yàn)，在此感謝黨支部對(duì)我的信任和肯定。
匯報(bào)人:。
2015年6月5日。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇四
我們始終保持干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流的良好精神狀態(tài)，按照縣域結(jié)對(duì)幫扶工作的要求，與蜀山區(qū)一起，開展形式多樣結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，全力抓好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等工作，取得了階段性成效。
（一）年度計(jì)劃全面完成。全面落實(shí)省委、省政府的決策部署，繼續(xù)和蜀山區(qū)開展縣域結(jié)對(duì)幫扶工作，在兩地主要負(fù)責(zé)同志的高位推動(dòng)下，全面推深做實(shí)產(chǎn)業(yè)合作、就業(yè)幫扶、資金支持、人才支援、勞務(wù)協(xié)作和社會(huì)幫扶等工作，年度計(jì)劃全部完成。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步強(qiáng)化?？h產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持、社會(huì)動(dòng)員5個(gè)專項(xiàng)工作組加強(qiáng)與蜀山區(qū)的對(duì)接聯(lián)絡(luò)，全面完成31項(xiàng)幫扶任務(wù)?？h委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志2次赴蜀山區(qū)實(shí)地調(diào)研，考察交流。蜀山壽縣召開4次黨政聯(lián)席會(huì)議，研究推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶工作。邀請(qǐng)市政府分管負(fù)責(zé)人到蜀山區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，協(xié)調(diào)推進(jìn)幫扶工作。
（三）產(chǎn)業(yè)合作進(jìn)一步鞏固。出臺(tái)《20xx蜀山區(qū)對(duì)口幫扶壽縣產(chǎn)業(yè)扶持政策》，明確產(chǎn)業(yè)幫扶政策。投入幫扶資金1800萬元建設(shè)堰口鎮(zhèn)多村聯(lián)建小微產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，建成后年收益90萬元以上。壽蜀產(chǎn)業(yè)園區(qū)繼續(xù)給予轄區(qū)鎮(zhèn)、村幫扶項(xiàng)目267萬元專項(xiàng)資金支持，在20xx年幫扶項(xiàng)目的基礎(chǔ)上給予完善與提升，跟蹤專項(xiàng)資金的使用情況，確保項(xiàng)目落地見效。
（四）人才交流進(jìn)一步密切。實(shí)行雙向掛職，增進(jìn)人才交流。選派10名干部跟班學(xué)習(xí)，幫助解決掛職干部掛職期間工作、住宿、飲食等問題。發(fā)掘人才資源，助力教育事業(yè)。組織骨干教師赴蜀山區(qū)開展品質(zhì)課程建設(shè)活動(dòng)、小學(xué)語文聚焦單元整合課堂研討活動(dòng)、課堂教學(xué)展示和教學(xué)研討活動(dòng)等系列活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，助力醫(yī)療發(fā)展。遴選醫(yī)療骨干到省兒童醫(yī)院、安醫(yī)一附院等合肥市先進(jìn)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)新型和前沿醫(yī)療技術(shù)。
（五）勞務(wù)協(xié)作進(jìn)一步加強(qiáng)。聯(lián)合舉辦專場招聘會(huì)。兩地組織42家企業(yè)參加招聘會(huì)，其中合肥市企業(yè)24家，縣內(nèi)企業(yè)18家。我縣200余名求職者參加應(yīng)聘，搭建用工企業(yè)和求職勞動(dòng)者溝通交流平臺(tái)。壽蜀園區(qū)制定企業(yè)招錄脫貧戶家庭成員給予獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施辦法，繼續(xù)加大對(duì)招錄脫貧戶家庭成員就業(yè)的.企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)，目前在園區(qū)企業(yè)務(wù)工的脫貧戶家庭成員近80人。
（六）社會(huì)參與進(jìn)一步深化。積極推進(jìn)消費(fèi)幫扶。蜀山區(qū)在政務(wù)區(qū)繁華地段免費(fèi)提供160平方米門面，作為銷售壽縣扶貧產(chǎn)品專館，幫銷我縣優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品。蜀山區(qū)采購我縣農(nóng)副產(chǎn)品50萬元。積極開展捐資助學(xué)活動(dòng)。蜀山區(qū)民政局開展捐資助學(xué)活動(dòng)，資助我縣困難應(yīng)屆大學(xué)生。聯(lián)合舉辦的蜀山區(qū)與壽縣20xx年“圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)金發(fā)放儀式，為壽縣品學(xué)兼優(yōu)的困難家庭學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。蜀山區(qū)小廟鎮(zhèn)到茶庵鎮(zhèn)開展幫扶活動(dòng)。積極開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)暨國家扶貧日義診咨詢系列活動(dòng)，涵蓋義診和咨詢、送藥下鄉(xiāng)、簽訂幫扶協(xié)議、專家門診、居民健康知識(shí)講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)六個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高位推動(dòng)。具體做到“四級(jí)推動(dòng)”。一是市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，兩地領(lǐng)導(dǎo)高度重視縣域結(jié)對(duì)幫扶工作，認(rèn)真履行聯(lián)席會(huì)議制度，本年度市級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)互訪各一次。11月19日，淮南市委常委、市委宣傳部部長、副市長鄔平川赴蜀山區(qū)將軍嶺中學(xué)調(diào)研結(jié)對(duì)幫扶工作。二是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)互訪各兩次。壽縣縣委書記、縣長赴蜀山區(qū)蜀山慧谷環(huán)境產(chǎn)業(yè)園、蜀山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西區(qū)等地學(xué)習(xí)調(diào)研，取長補(bǔ)短。三是部門領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，縣直單位主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)好工作計(jì)劃，做好與各部門之間的溝通，合力推進(jìn)工作；分管負(fù)責(zé)同志為具體負(fù)責(zé)人，要抓好結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃中各項(xiàng)具體工作落實(shí)情況；具體經(jīng)辦人，充分發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，把每項(xiàng)工作落到實(shí)處，同時(shí)做好日常材料收集和信息報(bào)送等相關(guān)工作。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做好蜀山結(jié)對(duì)幫扶資金項(xiàng)目謀劃、建設(shè)、驗(yàn)收、資金分配、收益帶動(dòng)等工作。
（二）督導(dǎo)多位聯(lián)動(dòng)。具體做到“四位聯(lián)動(dòng)”。一是縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)，縣委、縣政府分管負(fù)責(zé)同志季度性召開工作例會(huì)督導(dǎo)指導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶工作，縣分管領(lǐng)導(dǎo)召開季度性例會(huì)三次，深入項(xiàng)目現(xiàn)場查看項(xiàng)目進(jìn)度，資金撥付、帶動(dòng)收益分配等。二是專項(xiàng)督導(dǎo)，縣鄉(xiāng)村振興局安排專人對(duì)20xx年以來的幫扶資金項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，實(shí)地查看，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交辦，并將督查結(jié)果形成通報(bào)發(fā)至各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)立行立改。三是聯(lián)合督導(dǎo)，將縣域結(jié)對(duì)幫扶工作內(nèi)容，納入季度暗訪，每季度對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作開展暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織人員對(duì)涉及蜀山結(jié)對(duì)幫扶資金的幫扶車間項(xiàng)目、幫扶基地項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行再次梳理，確保項(xiàng)目持續(xù)發(fā)揮效益。
（三）蜀壽換位互動(dòng)。具體做到“四位互動(dòng)”。一是市領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。雙方市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)本年度互訪一次，就結(jié)對(duì)幫扶工作開展調(diào)研座談。二是縣領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)?？h領(lǐng)導(dǎo)年度互訪兩次，雙方就當(dāng)前工作及下一步深度合作開展交流座談，相互提升。三是部門領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。產(chǎn)業(yè)合作、勞務(wù)協(xié)作、人才支援、資金支持、社會(huì)幫扶五個(gè)專項(xiàng)工作組成員單位，加強(qiáng)與蜀山區(qū)對(duì)口單位交流合作。四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極開展互動(dòng)交流工作，展開座談會(huì)，就鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接開展合作交流。
（四）引企到位帶動(dòng)。具體做到“四位帶動(dòng)”。一是企業(yè)帶動(dòng)。20xx年，蜀山區(qū)會(huì)同我縣引進(jìn)新開工億元以上工業(yè)項(xiàng)目11個(gè)，新入庫億元以上省外項(xiàng)目15個(gè)；規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值累計(jì)完成21億元，同比增長11%；戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值12.7億元，同比增長8%，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值1.7億元，同比增長11%。目前，壽蜀產(chǎn)業(yè)園共入駐企業(yè)160余家，其中“四上”企業(yè)32家。二是務(wù)工帶動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前園區(qū)共吸納周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)工人員6000余人，每人平均月收入可達(dá)3500元。三是補(bǔ)貼帶動(dòng)。為進(jìn)一步鼓勵(lì)園區(qū)內(nèi)企業(yè)帶動(dòng)致富，產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)新出臺(tái)針對(duì)園區(qū)企業(yè)招聘脫貧家庭就業(yè)具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額100余萬元。四是項(xiàng)目帶動(dòng)。幫扶轄區(qū)內(nèi)六個(gè)村開展扶貧項(xiàng)目，近三年累計(jì)投入專項(xiàng)資金1000多萬元，六個(gè)村現(xiàn)已全部出列，其中兩個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)收入位列全縣村集體收入第一名和第二名，成效顯著。
（一）存在問題。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉幫扶形式相對(duì)單一，合作的空間、內(nèi)容和形式可以再拓展。二是農(nóng)產(chǎn)品競爭力有待進(jìn)一步提高，我縣農(nóng)產(chǎn)品多為初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品，缺乏深加工能力，產(chǎn)品市場競爭力弱。
（二）工作建議。將依托蜀山區(qū)資源、區(qū)位、科創(chuàng)、產(chǎn)業(yè)等方面的優(yōu)勢，在規(guī)劃建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才人力、民生工程等領(lǐng)域加強(qiáng)交流合作，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，拓展合作空間，扎實(shí)做好鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，共同推動(dòng)壽縣蜀山“十四五”高質(zhì)量發(fā)展。
（一）指導(dǎo)思想。拓展幫扶領(lǐng)導(dǎo)，健全幫扶機(jī)制，優(yōu)化幫扶方式，在雙方黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)兩縣區(qū)溝通對(duì)接，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。推動(dòng)壽縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作再上新臺(tái)階，形成區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、共同發(fā)展的良好局面。
（二）目標(biāo)任務(wù)。在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、加大產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)資金項(xiàng)目支持、深化干部人才交流、動(dòng)員社會(huì)力量參與等6個(gè)方面落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶的各項(xiàng)舉措，不斷拓寬幫扶渠道、創(chuàng)新幫扶形式、提升幫扶成效，完成蜀山區(qū)、壽縣縣域結(jié)對(duì)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，助力壽縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，共促社會(huì)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。
（三）工作舉措。
一是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，支持和幫助壽縣鞏固提升“兩不愁三保障”成果，全面落實(shí)“五防”機(jī)制，堅(jiān)決守住防止規(guī)模性返貧底線，建立健全農(nóng)村低收入人口常態(tài)化幫扶機(jī)制。
二是加大產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶，建立健全勞務(wù)協(xié)作機(jī)制，發(fā)揮安徽公共招聘網(wǎng)作用，搭建完善用工信息對(duì)接平臺(tái)。持續(xù)實(shí)施勞動(dòng)力職業(yè)技能提升工程，提升脫貧人口就業(yè)技能。幫助提升創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)脫貧人口就業(yè)。
三是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，蜀山區(qū)發(fā)揮改革創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，支持壽縣提升基層黨建水平、強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理基礎(chǔ)，推動(dòng)構(gòu)建有效治理格局。大力推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾獲得感、幸福感、安全感。
四是加強(qiáng)資金項(xiàng)目支持，對(duì)幫扶項(xiàng)目資金相關(guān)預(yù)算的編制、執(zhí)行、決算實(shí)施全過程績效管理，壓實(shí)資金使用部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理主體責(zé)任，做好績效目標(biāo)申報(bào)審核、執(zhí)行監(jiān)控和績效評(píng)價(jià)等工作。
五是深化干部人才交流，積極推進(jìn)兩地干部跟班學(xué)習(xí)，壽縣每年度選派不少于10名干部人才赴蜀山區(qū)跟班學(xué)習(xí)，并做好交流干部保障工作。發(fā)揮兩縣區(qū)在科技、教育、文化、衛(wèi)生領(lǐng)域的各自優(yōu)勢，為雙方鄉(xiāng)村振興提供人才智力支持。
六是動(dòng)員社會(huì)力量參與，組織動(dòng)員蜀山區(qū)、壽縣兩縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)對(duì)共建，開展黨建、資金、項(xiàng)目、消費(fèi)等幫扶工作。對(duì)困難學(xué)生、留守兒童開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分利用第三方社會(huì)組織優(yōu)勢，開展公益活動(dòng)。開展困難大學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，進(jìn)一步減輕貧困大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。利用“七一”等重要節(jié)日，對(duì)基層老黨員開展走訪慰問活動(dòng)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真計(jì)劃部署。適時(shí)邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)到蜀山區(qū)開展幫扶工作調(diào)研，協(xié)調(diào)推進(jìn)幫扶工作。定期召開雙方黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會(huì)議，縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志到蜀山區(qū)開展結(jié)對(duì)幫扶調(diào)研，協(xié)商確定20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃，抓好推進(jìn)落實(shí)。
（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)群眾增收致富。落實(shí)相關(guān)配套獎(jiǎng)勵(lì)政策，對(duì)園區(qū)駐地周邊鎮(zhèn)村進(jìn)行項(xiàng)目、資金幫扶。引導(dǎo)蜀山區(qū)企業(yè)到我縣落戶經(jīng)營，帶動(dòng)增收。配合修訂并落實(shí)20xx年產(chǎn)業(yè)合作相關(guān)扶持政策，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。組織開展農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，依托蜀山區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，組織旅游專線活動(dòng)，幫助我縣開發(fā)研學(xué)旅游線路、打造研學(xué)旅游基地，在合肥市場推廣壽縣旅游產(chǎn)品。
（三）組織勞務(wù)協(xié)作，提升服務(wù)能力。聯(lián)合開展招聘會(huì)，促進(jìn)就業(yè)，積極開展脫貧穩(wěn)就業(yè)技能培訓(xùn)，配合蜀山區(qū)完成轉(zhuǎn)移我縣脫貧勞動(dòng)力到合肥就業(yè)和幫助我縣脫貧勞動(dòng)力就地就業(yè)工作。
（四）加強(qiáng)人才支援，助力人才振興。積極推進(jìn)兩地干部跟班學(xué)習(xí)做好交流干部保障工作，為我縣鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做好貢獻(xiàn)，加強(qiáng)教育體育合作、強(qiáng)化文旅人才支持、積極開展醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作。
（五）加大資金支持，確保安全高效。及時(shí)撥付幫扶資金。科學(xué)確定幫扶項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)幫扶資金的監(jiān)管，并做好問題整改。全面實(shí)施績效管理。壓實(shí)資金使用部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效管理主體責(zé)任。
（六）動(dòng)員社會(huì)力量，鞏固幫扶成果。加大消費(fèi)幫扶工作力度，制定年度消費(fèi)幫扶計(jì)劃，持續(xù)推進(jìn)下沉幫扶工作，廣泛開展各類幫扶活動(dòng)，組織社會(huì)各界承接蜀山區(qū)開展捐資助學(xué)、醫(yī)療救助、支醫(yī)支教、社會(huì)工作和志愿服務(wù)等幫扶活動(dòng)。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇五
2015年**共有***四個(gè)
專業(yè)
*個(gè)
班級(jí)
的畢業(yè)生***名；***專業(yè)*個(gè)班畢業(yè)生**名，合計(jì)***名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了2015年就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。
一、2015屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
****是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，2015屆畢業(yè)生中共有四個(gè)師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共***人，占畢業(yè)生總數(shù)的***%；非師范類專業(yè)**人，占畢業(yè)生總數(shù)的***%。截止2015年8月31日，全院一次性就業(yè)率達(dá)到***％，比去年略有上升。其中，考取研究生**人，創(chuàng)業(yè)**人。師范畢業(yè)生中有***名
同學(xué)
考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的***%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率***。******專業(yè)兩個(gè)班**名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗(yàn)
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實(shí)行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級(jí)、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會(huì)議、就業(yè)工作專題會(huì)議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會(huì)議等。認(rèn)真剖析當(dāng)前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，針對(duì)不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實(shí)可行的工作方案。同時(shí)學(xué)院充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎(jiǎng)懲措施來激發(fā)班主任責(zé)任心和積極性。2015年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進(jìn)我院就業(yè)各項(xiàng)工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮班級(jí)主要干部對(duì)就業(yè)工作的推動(dòng)作用。
三、就業(yè)工作的反思與建議
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生
報(bào)名
當(dāng)?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r(shí)，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級(jí)省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人（杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達(dá)到了半數(shù)）。很多師范生不具備當(dāng)?shù)貓?bào)名、考試資格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對(duì)師范班級(jí)校優(yōu)名額。我校地處***，相對(duì)來說就業(yè)資源相對(duì)匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好
校園
招聘會(huì)，有針對(duì)性的增加專業(yè)性比較強(qiáng)的招聘會(huì)，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對(duì)就業(yè)困難學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)輔導(dǎo)
對(duì)畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生加強(qiáng)關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺(tái)更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實(shí)解決他們的后顧之憂。對(duì)就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)指導(dǎo)、重點(diǎn)推薦，采取針對(duì)性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進(jìn)行網(wǎng)上視頻
面試
；搭建非師范生投送求職簡歷的平臺(tái)等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強(qiáng)就業(yè)咨詢服務(wù)
學(xué)校提供更多的平臺(tái)對(duì)學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進(jìn)行求職面試、我校有
什么
就業(yè)政策等相關(guān)問題進(jìn)行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個(gè)可能會(huì)給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實(shí)保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
2015年9月10日
近年來，很多社會(huì)輿-論都說大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，臨近畢業(yè)，我身邊有許多同學(xué)都顯得手足無措，對(duì)于今后工作和自身的長遠(yuǎn)發(fā)展感到十分茫然。由于曾擔(dān)任我院大學(xué)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)會(huì)長的緣故，工作的同時(shí)，我很早就接觸了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)形勢以及應(yīng)對(duì)方式的一些相關(guān)知識(shí)。這讓我提前就對(duì)自身的發(fā)展與就業(yè)做了周密的計(jì)劃，讓我走在了很多身邊同學(xué)的前面。如今，我已成功考取研究生，準(zhǔn)備繼續(xù)深造。
然而，在自身問題得以解決的同時(shí)，身邊同學(xué)的就業(yè)問題我時(shí)時(shí)刻刻看在眼里，我從班導(dǎo)那里得知， 我們班的就業(yè)情況在土木系畢業(yè)班當(dāng)中算是最差的，還有8名同學(xué)未有明確的去向，這讓我更下定決心去幫助他們能盡快的找到工作或努力繼續(xù)深造。
回想起大三在大學(xué)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)從事時(shí)，我們協(xié)會(huì)一直以來都是以幫助同學(xué)做好自身規(guī)劃，提高自身素質(zhì)，以便更好更快的讓同學(xué)走上發(fā)展正軌，避免走彎路。在我的組織下，協(xié)會(huì)通過開展大量有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)前景分析等講座幫助同學(xué)們首先進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，全面、客觀、深刻的了解自己，知道自己的長處，同時(shí)不回避自己的缺點(diǎn)和短處。在參考家庭、同學(xué)、師長和其它專家的意見的前提下，力爭對(duì)自己真正全面的認(rèn)識(shí)。其次是確定自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，是繼續(xù)深造考研，還是參加公務(wù)員或司法考試，或是直接參加工作，讓他們明確什么是適合自己的方向。最后是為自己設(shè)定的目標(biāo)做一個(gè)短期長期兼顧的發(fā)展計(jì)劃，一步一步的完善自己的職業(yè)生涯。
息或看能否推薦就業(yè)。我想通過這一系列的努力去幫助我們班的同學(xué)早日就業(yè)，一同邁向前進(jìn)的發(fā)展之路。
雖然我個(gè)人的力量可能不足以解決每個(gè)人的問題，但我想對(duì)于他們總會(huì)有一些幫助。如今，他們有的選擇了考研或繼續(xù)考研、有的選擇了創(chuàng)業(yè)、有的擺正心態(tài)，先就業(yè)再擇業(yè)。這是我們所樂見的，也衷心希望大家都能在自己的選擇的道路上不斷前進(jìn)，一同為自己的夢(mèng)想而奮斗。
07土木（3）班
郭龍
2015年5月4日
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇六
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的.教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些
學(xué)習(xí)
困難的學(xué)生.本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃”。一學(xué)期以來，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的
成績
。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、尊重需要特殊關(guān)
愛
的學(xué)生。幫助他們找回自尊和自信。
需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。因此如果對(duì)他們冷眼相待，甚至諷刺挖苦，只會(huì)傷害他們已經(jīng)脆弱的自尊和自信、損傷他們已經(jīng)很小的學(xué)習(xí)積極性，使需要幫助的學(xué)生困上加困。因此，我對(duì)需要幫助的學(xué)生首要的工作是尊重他們。 第一，和需要幫助的學(xué)生交朋友，多做他們的思想工作，幫助他們分析自己的優(yōu)勢與不足，指出前進(jìn)的方向。告訴他們
生活
中都會(huì)遇到困難和挫折，能夠戰(zhàn)勝他們的人才是生活中的強(qiáng)者，鼓勵(lì)他們敢于正視現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，發(fā)揮自身潛能，戰(zhàn)勝困難和挫折，找回自尊和自信，做一個(gè)快樂的人，一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
第二，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們也能享受成功的快樂，找回自信和自尊，激起他們克服困難的信心和
勇氣
，力爭上游。
第三，多寬容需要幫助的學(xué)生，允許他們有失誤、有反復(fù)。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難的事情，需要幫助的學(xué)生由于基礎(chǔ)差、能力弱等原因，學(xué)習(xí)好就更不容易。他們對(duì)于較淺顯的、比較容易掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣更濃一點(diǎn)，學(xué)習(xí)效果也搞好一點(diǎn)。反之就會(huì)又產(chǎn)生畏難情緒，導(dǎo)致作業(yè)錯(cuò)誤多，或者停滯不前。這時(shí)，最需要老師真誠的關(guān)心和體貼，實(shí)踐證明，誰能在需要幫助的學(xué)生心田上種下自尊、自信的種子，誰就能找到開啟需要幫助的學(xué)生
心靈
的鑰匙，誰就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的道路。
二、改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，提高需要幫助的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)代杰出的教育心理學(xué)家布魯納回答教師“
怎樣
教”這個(gè)問題時(shí)提出：“一定要培養(yǎng)學(xué)生的'興趣，要使學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)科有興趣的最好辦法是使這個(gè)學(xué)科值得學(xué)習(xí)”。教師啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟明理，嘗試成功，感受樂趣，給他們注入學(xué)活知識(shí)的靈丹妙藥，從而充分發(fā)揮腦力功能。在教學(xué)中我是這樣做的:
1、聯(lián)系實(shí)際，講述知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。
2、借用有關(guān)生活實(shí)例，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出有關(guān)的問題，以引起學(xué)生的好奇與思考。
3、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生
尋找
生活中的數(shù)學(xué)問題，既可積累數(shù)學(xué)知識(shí)，更是培養(yǎng)需要幫助的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的、最佳途徑。
4、應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，充分吸引需要幫助的學(xué)生的注意力，注意運(yùn)用藝術(shù)性的教學(xué)語言，用順口溜、故事等引導(dǎo)需要幫助的學(xué)生進(jìn)入積極思維狀態(tài)。
5、教學(xué)中貫徹“因材施教”的原則，對(duì)需要幫助的學(xué)生合理定標(biāo)，分層分組，加強(qiáng)輔導(dǎo)。平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待，平時(shí)布置作業(yè)、考查區(qū)別對(duì)待。
例如，出兩道難題，即比平時(shí)學(xué)的知識(shí)稍難一點(diǎn)的題，給該生一定的時(shí)間，讓他攻克。在給題的同時(shí)首先給他講出題的目的和鍛煉要求，讓該生能獨(dú)立地克服困難完成。通過訓(xùn)練不僅激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣，而且使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難取勝的喜悅。
總之，通過自己的努力，我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。我堅(jiān)信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信需要幫助的學(xué)生會(huì)越少。我會(huì)繼續(xù)努力，爭取把工作做得更好。
為貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。大力開展 “困難學(xué)生”的幫扶工作。動(dòng)員全體教師和學(xué)生的力量，通過貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
本次活動(dòng)主要針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、單親、留守并迫切需要資助的學(xué)生。由全體學(xué)校黨員干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校黨員干部自愿扶助，扶助名單由學(xué)校統(tǒng)一安排計(jì)劃。
本次活動(dòng)首先通過大走訪貧困生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
其次貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而各位黨員要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇七
幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生一年一班馬超不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)，幫助他擺脫家庭經(jīng)濟(jì)條件帶來的心理影響，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對(duì)貧困生的幫扶活動(dòng)?，F(xiàn)作工作總結(jié)如下：
為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下進(jìn)行幫扶，并力爭使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。
一、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。 由于學(xué)生的特殊家庭背景，無經(jīng)濟(jì)來源。勞動(dòng)力欠缺，因此生活中，會(huì)有自卑心理。做為老師我能從情感上真正地貼近孩子，經(jīng)常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學(xué)生精神上的動(dòng)力，使學(xué)生保持積極向上的健康心理。
二、生活上給予幫助，解決學(xué)生的后顧之憂。
學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用很低，不能滿足最低的生活需要，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他渡過難關(guān)，讓他不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績，使他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
三、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績。
學(xué)生由于客觀條件的影響，成績不如人意。老師利用休息時(shí)間為孩子補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，讓學(xué)生不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 告誡孩子，只有這樣才能在未來的社會(huì)上立足，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
通過大量的工作，在學(xué)校和全體教師的共同努力下，我?guī)头龅呢毨駸òl(fā)，學(xué)習(xí)刻苦，意志剛毅。對(duì)自己的前途充滿信心。我校貧困生幫扶工作取得了可喜的成績。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇八
學(xué)校黨委、行政高度重視扶貧幫困工作。由校黨委副書記xxx任組長，學(xué)校辦公室(黨委辦公室)主任、組織部部長任副組長的校內(nèi)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任到人。
元月，學(xué)校安排了一名駐村干部前往鐵爐坑村協(xié)助開展工作，實(shí)地推動(dòng)扶貧幫困工作。5月4日，校扶貧幫困“雙到”小組組長、黨委副書記呂琦元，東莞市第十三次黨代會(huì)代表、副校長李忠紅率員到我校對(duì)口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村慰問。5月16日，校黨委書記周致納率隊(duì)到我校對(duì)口幫扶的東莞市企石鎮(zhèn)鐵爐坑村調(diào)研扶貧幫困工作。在鐵爐坑村，周致納與企石鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人大副主席張佛祥，鎮(zhèn)黨委委員楊永成等鎮(zhèn)村兩級(jí)干部座談交流。座談中，鐵爐坑村干部匯報(bào)了近期扶貧幫困工作的進(jìn)展，并介紹了下階段的工作設(shè)想。聽完匯報(bào)介紹后，周致納提了三點(diǎn)意見：一是要加強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)，二是要繼續(xù)加大力度減債收債，三是要利用優(yōu)勢加快發(fā)展。
(二)統(tǒng)籌安排，保障集體經(jīng)濟(jì)收入。
一是用好專項(xiàng)資金發(fā)展創(chuàng)收項(xiàng)目。鐵爐坑對(duì)該村農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行重新規(guī)劃和裝修，工程項(xiàng)目價(jià)格約180多萬，學(xué)校已將市下?lián)艿膬赡陰头鰧ｍ?xiàng)資金共60萬元(30元/年)劃撥到鐵爐坑村，另外，學(xué)校正積極協(xié)助鐵爐坑村做好用款計(jì)劃，申請(qǐng)20xx年市內(nèi)扶貧定點(diǎn)幫扶資金(30萬元)。目前，鐵爐坑農(nóng)貿(mào)市場一樓已以3萬元/月出租，一年的出租費(fèi)約36萬元;二樓尚待出租，估計(jì)可租2萬元/月，年約24萬。
二是研究追討廠方拖欠款項(xiàng)。經(jīng)近10多年來的積累，鐵爐坑村仍有1000多萬的債款沒有收回，主要是廠方拖欠的租金等，這也是目前村委會(huì)面臨的一大難題，學(xué)校也就此問題多次與村委會(huì)研究對(duì)策追討欠款，現(xiàn)在村正采取法律途徑追討欠款。
三是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)收支管理。學(xué)校特別委派一名經(jīng)濟(jì)管理方面專業(yè)的老師到村進(jìn)行工作交流，進(jìn)一步弄清村級(jí)債務(wù)的結(jié)構(gòu)、收入項(xiàng)目、支出項(xiàng)目的明細(xì)情況，有效促進(jìn)了村經(jīng)濟(jì)收入的規(guī)范管理。
(三)加大結(jié)對(duì)幫扶力度，多方面促進(jìn)困難戶脫貧。
一是把準(zhǔn)致貧原因和難點(diǎn)，積極采取應(yīng)對(duì)措施。經(jīng)過調(diào)查摸底，困難戶致貧原因有多種，比如有些困難戶有勞動(dòng)能力的人少、收入低，而需要消費(fèi)的人員多、支出大;有些幫扶對(duì)象安排了就業(yè)崗位而不愿干;有些幫扶對(duì)象中計(jì)劃外生育和殘疾、心理障礙、精神分裂癥等情況較多，個(gè)別家庭的子女因精神問題，對(duì)父母或其他家庭成員間歇性使用暴力，家庭情況較為復(fù)雜等。針對(duì)以上問題，我們主要采取智力扶貧、心理輔導(dǎo)、多方籌措資金、幫助子女解決讀書就業(yè)等措施，力所能及進(jìn)行幫扶。
二是針對(duì)各困難戶的不同情況，幫助解決實(shí)際困難。分別派心理專家和大學(xué)生前往幫扶對(duì)象家里，開展心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，設(shè)身處地為幫扶對(duì)象解決實(shí)際問題，緩解家庭矛盾和壓力，使他們?cè)谒枷肷蠘淞⒚撠毿判?，目前，共?戶受益，效果比較明顯;到困難戶子女學(xué)校做工作，協(xié)調(diào)減免學(xué)費(fèi)，提供生活便利，幫助在校的大中專學(xué)生協(xié)調(diào)勤工助學(xué)崗位，減輕經(jīng)濟(jì)壓力，目前，減免學(xué)費(fèi)2人，勤工助學(xué)崗位6個(gè);通過做思想工作、報(bào)銷路費(fèi)、提高工資水平、協(xié)調(diào)合適的工作崗位等方法，由各黨總支分別安排幫扶對(duì)象就業(yè)，到學(xué)?；蚵?lián)系單位工作，工資水平均不低于20xx元/月，目前，共安排6人就業(yè);為一些有疾病的幫扶對(duì)象解決部分醫(yī)療費(fèi)用，緩解經(jīng)濟(jì)壓力;幫教幫學(xué)，對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的中小學(xué)生，學(xué)校派出專人到困難家庭幫教幫學(xué)，進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo);學(xué)校還組織教職工捐款捐物，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行贊助，想方設(shè)法增加幫扶資金，使資金能夠整合使用、合理使用、用到幫扶對(duì)象最需要的地方。
三是完善工作機(jī)制，提升幫扶動(dòng)力。建立校領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)機(jī)制，學(xué)校班子成員深入掛鉤聯(lián)系的村委，走訪慰問群眾，實(shí)地查看幫扶成效，聽取鎮(zhèn)村兩級(jí)的扶貧工作情況匯報(bào)，詳細(xì)的查閱扶貧幫扶記錄及檔案資料，就建立健全對(duì)村內(nèi)扶貧的.長效機(jī)制與下半年的具體扶貧工作任務(wù)與當(dāng)?shù)卮甯刹窟M(jìn)行了細(xì)致的交流與探討。
一是內(nèi)外因素制約。受宏觀環(huán)境、用地資源、發(fā)展模式、投資渠道等因素的制約，村內(nèi)增收難度加大，該村主要經(jīng)濟(jì)收入所依靠的廠房、鋪位等陳舊，需要維修，融資改造比較困難，租金偏低，收入不可觀，同時(shí)村公共開支剛性增長較快，個(gè)別困難家庭“老、弱、病、殘、幼”成員較多，脫貧難度較大。
二是缺乏優(yōu)質(zhì)的發(fā)展項(xiàng)目。且?guī)头鲑Y金來源和額度有限。
三是債務(wù)負(fù)擔(dān)較重，償還集資款利息、支付村民口糧款和社保費(fèi)等支出較大，年開支往往大于收入。四是部分困難戶有勞動(dòng)能力的家庭成員少，甚至沒有，很難在近期實(shí)現(xiàn)脫貧。
圍繞市委市政府工作部署，結(jié)合新的工作目標(biāo)，下一階段要重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：
一是細(xì)化工作安排。學(xué)校扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組及校內(nèi)16個(gè)黨總支要逐級(jí)分解扶貧任務(wù)，落實(shí)“兩個(gè)80%”的年度目標(biāo)，制定工作方案。駐村干部要深入學(xué)習(xí)政策，幫助村委和困難群眾用好扶貧政策。
二是力抓項(xiàng)目落實(shí)。探討扶貧增收項(xiàng)目，積極幫助村委申請(qǐng)市發(fā)展優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目補(bǔ)助資金，增強(qiáng)鐵爐坑村的“造血”功能和自我發(fā)展能力。
三是力促就業(yè)扶貧。充分利用我校自身優(yōu)勢，加大技能培訓(xùn)、崗位介紹力度，幫助低保困難戶勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。幫助低保困難群眾申報(bào)市就業(yè)激勵(lì)補(bǔ)助資金，鼓勵(lì)貧困群眾自力更生，通過勞動(dòng)就業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧。
四是脫貧不脫鉤。由對(duì)口幫扶村組與我校共同負(fù)責(zé)，對(duì)于去年已經(jīng)脫貧的低保戶今年繼續(xù)幫扶，力爭早日脫貧。充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢，著力幫助所在幫扶村解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，力爭經(jīng)過幫扶，使貧困群眾達(dá)到穩(wěn)定脫貧的目標(biāo)。
五是深化宣傳報(bào)道。認(rèn)真總結(jié)工作亮點(diǎn)，樹立扶貧工作先進(jìn)典型，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊及校園內(nèi)部廣播、電視等新聞媒體加大宣傳力度，進(jìn)一步營造濃厚的扶貧氛圍。確保今年幫扶工作任務(wù)順利完成，確保村和戶早日脫貧。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇九
按照省、市、區(qū)委的安排部署，xx村積極響應(yīng)關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的號(hào)召，充分發(fā)揮基層黨組織帶頭作用，促使雙聯(lián)幫扶工作在促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障和改善民生中的積極作用，大力推進(jìn)幫扶工作向前發(fā)展，現(xiàn)將我村幫扶工作匯總?cè)缦隆?BR> xx村地處xx市飲用水取水口，水源一級(jí)保護(hù)區(qū)，現(xiàn)有3個(gè)村民小組，620戶，1743人，全村耕地面積654畝，人均耕地不到0.3畝。自“聯(lián)村聯(lián)戶”工作開展以來，我村按照省、市、區(qū)、街道的具體要求和部署，緊緊圍繞宣傳政策、反映民意、促進(jìn)發(fā)展、疏導(dǎo)情緒、強(qiáng)基固本、推廣典型的任務(wù)，立足于群眾得實(shí)惠、干部受教育的要求，結(jié)合我村的實(shí)際情況，精心組織、周密安排，強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，經(jīng)過近一階段的扎實(shí)工作，目前我村雙幫扶工作正在有序推進(jìn)，取得了階段性成效。
在此次“聯(lián)村聯(lián)戶”幫扶行動(dòng)中，共有西固苗圃、區(qū)委黨校、蘭化三校、街道4個(gè)幫扶聯(lián)系單位對(duì)我村進(jìn)行聯(lián)系幫扶。截至目前為止共聯(lián)系幫扶17戶，聯(lián)系幫扶單位已全部到位，幫扶工作全面推進(jìn)展開。
（一）及時(shí)動(dòng)員，精心安排
自接到雙聯(lián)幫扶工作動(dòng)員大會(huì)以來，我村及時(shí)召開幫扶會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我村實(shí)際，成立由村委會(huì)主任柴德禮任組長，干部職工任組員的幫扶行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作任務(wù)。
（二）強(qiáng)化宣傳，健全制度
為提高群眾知曉率，確保本次行動(dòng)順利開展，活動(dòng)開始以來，通過懸掛橫幅、舉辦黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等形式，使幫扶活動(dòng)深入民心，累計(jì)懸掛橫幅2條，黑板報(bào)3期，標(biāo)語10條，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了良好的宣傳氛圍。
（三）發(fā)揚(yáng)民主，順應(yīng)民意
我村在篩選被幫扶人員時(shí)，通過群眾推薦、居民委員代表選舉，把生活確實(shí)困難，有脫貧愿望的作為幫扶對(duì)象，與幫扶單位、干部結(jié)成對(duì)子。
（四）實(shí)事求是，合理規(guī)劃
我村積極配合幫扶單位和干部個(gè)人，了解困難戶實(shí)際生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真交流溝通，在幫扶會(huì)議上探討、制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃及幫扶措施，開展幫扶會(huì)議10次。
（五）排憂解難，真誠奉獻(xiàn)
幫扶活動(dòng)開展以來，單位、村干部全部深入困難戶家中，認(rèn)真分析貧困原因，傾聽群眾脫貧愿望，根據(jù)實(shí)際困難宣傳相關(guān)優(yōu)惠政策，為群眾答疑解難。
雙聯(lián)幫扶活動(dòng)開展以來，西固苗圃單位全體干部下鄉(xiāng)5次，為我村提供刺槐、紅花槐960株，完成村主干道行道樹的栽植工作，協(xié)助搞好環(huán)境衛(wèi)生整治工作；為自己對(duì)口幫扶的柴軍同志帶去了米、面、油等慰問品，讓他們心靈上得到溫暖，生活中得到實(shí)惠。并多次與他們溝通，交流想法，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，并利用自身?xiàng)l件，幫助其開辟尋求農(nóng)產(chǎn)品的銷路，解決其后顧之憂。西固黨校為我村日間照料中心購置設(shè)施，為村內(nèi)生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供方便，既有利于我村老年人的身心健康文體活動(dòng)又豐富了老年人的精神文化生活；并且為我村文化廣場制作文化墻展板，為文化廣場增添了活力，豐富了村民文化。
蘭化三校與幫扶對(duì)象所在片區(qū)的學(xué)校聯(lián)系，籌劃教育教學(xué)，教師培訓(xùn)等方面的幫扶工作。另外，學(xué)校積極與幫扶對(duì)象聯(lián)系問寒問暖了解情況，協(xié)調(diào)落實(shí)低保和困難救濟(jì)事項(xiàng)。
街道干部下鄉(xiāng)，入戶了解情況，為自己對(duì)口的幫扶同志送去溫暖，為雙聯(lián)幫扶活動(dòng)，盡自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幫扶活動(dòng)中，我們雖然取得了一定的成績，困難戶得到了黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，但是距離總體活動(dòng)要求和廣大困難戶的實(shí)際生活需要，還有很大的差距，主要表現(xiàn)在：一部分村民對(duì)幫扶活動(dòng)抱有過高的期望，對(duì)一些政策了解不透徹，坐等享受的心態(tài)比較普遍；幫扶單位及干部的身份不同，幫扶能力和取得的成效也不同，造成幫扶的結(jié)果不盡人意；幫扶活動(dòng)組織上缺乏經(jīng)驗(yàn)，基層幫扶干部處于被動(dòng)狀態(tài)，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)。
我村將認(rèn)真總結(jié)幫扶活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好以下幾個(gè)方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)政策宣傳，通過會(huì)議、群眾座談會(huì)等形式，積極向村民介紹惠民政策，本質(zhì)上增強(qiáng)脫貧信心和致富能力；二是加大扶貧方式，與幫扶單位積極協(xié)商，切實(shí)解決困難戶創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)問題，穩(wěn)中求好，扎實(shí)推進(jìn)；三是力爭解決村民最關(guān)心、最迫切的問題，做好記錄，及時(shí)向相關(guān)部門反映、申請(qǐng)解決。四是幫扶干部認(rèn)真記錄“民情日記”，做到幫扶中積累經(jīng)驗(yàn)，用經(jīng)驗(yàn)提高幫扶措施，變被動(dòng)幫扶為主動(dòng)幫扶，確保幫扶取得實(shí)效。
xx村委會(huì)
20xx年11月18日
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十
今年三月份，是我縣黨員志愿者與困難黨員、困難群眾“結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)月”?？h文教局積極響應(yīng)活動(dòng)倡議，遵照有關(guān)通知精神，從三月初開始，組織所屬各學(xué)校、文化單位的黨員志愿者與困難黨員、困難群眾開展多種形式的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上下形成了扶貧濟(jì)困、關(guān)愛人生、互助互愛、人人行動(dòng)的良好風(fēng)氣。
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)，是黨員先進(jìn)性建設(shè)“三貼近”(貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾)要求的具體表現(xiàn)，有利于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)社會(huì)各方面力量，送溫暖，獻(xiàn)愛心，建立文明和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。文教局黨委把這項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)“民心工作”來實(shí)施，切實(shí)擺上了重要的議事日程，并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，還結(jié)合實(shí)際對(duì)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)行了全面地布置和安排。還專題召開工作會(huì)議，局黨委書記、局長x×作了動(dòng)員講話，有針對(duì)性地提出要求，保證了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)有序開展、有力推進(jìn)、有效落實(shí)。同時(shí)局黨委還建立健全了競爭激勵(lì)機(jī)制，把結(jié)對(duì)幫扶工作成效列入黨建工作考核、評(píng)先的重要依據(jù)，引導(dǎo)所屬各學(xué)校、單位黨員志愿者自覺地把自身優(yōu)勢與幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)結(jié)合起來，充分發(fā)揮特長和優(yōu)勢，積極參與活動(dòng)。對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作成效顯著的學(xué)校、單位及時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)。此外，還通過完善督查機(jī)制，確保各項(xiàng)共建項(xiàng)目落到實(shí)處。
為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助，我們對(duì)各方面報(bào)來的困難家庭進(jìn)行一次全面的調(diào)查了解，一一核實(shí)。在此基礎(chǔ)上，要求各學(xué)校、單位根據(jù)自身實(shí)際，組織所屬黨員志愿者與1戶或1戶以上的困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子，并與黨員志愿者簽定了《結(jié)對(duì)幫扶協(xié)定書》，明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。因?yàn)榍袑?shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，所以抓出了一定的實(shí)效。僅三月份，我們就與9xxxx困難黨員、困難群眾結(jié)成了幫扶對(duì)子，元，捐物3xxxx，資助貧困生20xxxx名，為許多貧困家庭辦了一些實(shí)實(shí)在在的好事實(shí)事，許多黨員教師不僅在經(jīng)濟(jì)上幫助他們度過了難關(guān)，而且主動(dòng)與班上的貧困家庭學(xué)生交朋友，溝通思想，從精神上幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現(xiàn)黨組織的溫暖，又要推進(jìn)各學(xué)校、單位“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的實(shí)效，提高服務(wù)的能力和水平。我們把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與“創(chuàng)先進(jìn)行業(yè)、建滿意窗口”活動(dòng)結(jié)合起來，力求創(chuàng)建一批制度健全、管理規(guī)范、措施完善、服務(wù)高效的高質(zhì)量文明學(xué)校、文明單位，努力塑造一大批服務(wù)能力強(qiáng)、自身素質(zhì)高、奉獻(xiàn)意識(shí)濃的黨員志愿者。根據(jù)實(shí)際情況，在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我們主要在三個(gè)方面予以重點(diǎn)幫扶。一是扶持弱勢群體，幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學(xué)等問題。如x中學(xué)為15名貧困學(xué)生解決了學(xué)費(fèi)問題。二是改善發(fā)展基礎(chǔ)，幫助農(nóng)村健全完善交通、衛(wèi)生、飲水、供電、文化、辦學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。局機(jī)關(guān)在辦公經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，擠出xxxx元給包點(diǎn)村------石市鎮(zhèn)石崖灘村，幫助他們健全完善了交通、衛(wèi)生、飲水、文化、辦學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?？h圖書館出資5000元贈(zèng)送科技圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)，獲得了廣大農(nóng)民朋友的好評(píng)。三是積極推銷產(chǎn)品，為農(nóng)民提供信息、牽線搭橋、拓寬銷路，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。局機(jī)關(guān)在石市鎮(zhèn)石崖灘村著重扶持養(yǎng)鴨“專業(yè)戶”發(fā)展生產(chǎn)，幫助他們尋找市場、打開銷路，使該村鴨的飼養(yǎng)量增加到xxxx多只，使相當(dāng)部分農(nóng)民的收入有了明顯提高。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)縣脫貧攻堅(jiān)指揮部《關(guān)于設(shè)立精準(zhǔn)扶貧“幫扶活動(dòng)日”的通知》(松脫貧〔20xx〕18號(hào))要求，11月3日，縣檔案局全體幫扶人員在局黨組書記、局長肖正印帶領(lǐng)下，到趾鳳鄉(xiāng)南沖村、龍溪村開展第三個(gè)幫扶日活動(dòng)。
幫扶人員通過入戶走訪、電話咨詢等多種形式，在與貧困戶座談、聊天、拉家常中，廣泛征集具體實(shí)在、真正需要、可行易行的“微心愿”，積極注冊(cè)為愛心人士，對(duì)接貧困戶的“微心愿”，并同時(shí)做好《走訪記錄表》的填寫和貧困戶簽名工作。
雖然“微心愿”往往只涉及一人一事，但卻實(shí)實(shí)在在滿足了貧困戶的`心愿和需求，又找到了幫扶聯(lián)系人服務(wù)貧困戶的有效路徑。截至目前，全局幫扶人員已認(rèn)領(lǐng)“微心愿”26個(gè)，實(shí)現(xiàn)“微心愿”26個(gè)，受益貧困戶近百人，溫暖了貧困戶的心，拉近了幫扶聯(lián)系人與貧困戶之間的距離。
大學(xué)生幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳中國殘聯(lián)辦公廳關(guān)于開展農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶活動(dòng)的通知要求，資興市人社局聯(lián)合資興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、市扶貧辦于5月20日在全市范圍內(nèi)開展“就業(yè)幫扶”活動(dòng)，為農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者送政策、送服務(wù)、送培訓(xùn)、送崗位、送信息，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)期間，市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)開展政策宣講13次，舉辦農(nóng)村貧困殘疾人就業(yè)幫扶招聘會(huì)一場共22家企業(yè)參加，提供就業(yè)崗位1951個(gè)，達(dá)成就業(yè)意向115人(其中農(nóng)村貧困殘疾人12人)。
為了使活動(dòng)有序開展，專門制定了實(shí)施方案，確定了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、援助對(duì)象、工作目標(biāo)和具體實(shí)施步驟。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了“就業(yè)幫扶”活動(dòng)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力資源和社會(huì)保障站站長作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，共同參與到活動(dòng)中來。為積極開展就業(yè)幫扶活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
資興市人社局按照《方案》確定的工作目標(biāo)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人力資源和社會(huì)保障站共同開展“就業(yè)幫扶”活動(dòng)的宣傳，通過掛橫幅、貼標(biāo)語、利用網(wǎng)站、簡報(bào)及上街設(shè)宣傳咨詢臺(tái)等形式開展宣傳活動(dòng)，使農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者了解各類就業(yè)扶持政策。
活動(dòng)期間，本著“工作求真務(wù)實(shí)、對(duì)象滿意實(shí)惠”的理念，以“宣傳到位、走訪到位、登記到戶、幫扶到位”的工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮基層平臺(tái)作用，采取多種有效措施，多渠道提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，組織召開有針對(duì)性的專場招聘會(huì)，為農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者提供即時(shí)的就業(yè)崗位援助，為有就業(yè)技能培訓(xùn)意愿的農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者提供培訓(xùn)現(xiàn)場報(bào)名和政策咨詢，為有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者提供自主創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)指導(dǎo)。通過改進(jìn)服務(wù)方式、增添服務(wù)內(nèi)容、延長服務(wù)時(shí)間等措施，不斷強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，收到了較好的社會(huì)效果。
這次“就業(yè)幫扶”活動(dòng)，在全市上下的共同努力下，不但取得了預(yù)想的實(shí)際效果，也在全社會(huì)營造了關(guān)心和支持農(nóng)村建檔立卡貧困勞動(dòng)者就業(yè)的良好氛圍，為全市就業(yè)形勢的基本穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。