教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘(通用17篇)

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    演講稿的成功與否,取決于演講者的表達(dá)技巧、內(nèi)容豐富性以及與聽眾的互動(dòng)程度。使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法能夠讓演講稿更加生動(dòng)、有趣,引發(fā)聽眾共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞禮貌,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的`雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
    人說春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!
    愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
    古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说赺_個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
    讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
    祝愿全體教師身體健康,青春永駐!謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    什么是成功?
    當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。
    怎樣才能成功?
    很多人說成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書本知識(shí)也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了(不管是什么大學(xué))我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學(xué)今天來了,這也是一種成功;因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。
    說道困難,其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的。《孟子》中講到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說過:“堅(jiān)持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見不到明天成功的曙光。
    在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡單往前沖。
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:
    大家下午好!
    在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我們迎來了第_x_教師節(jié),迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。我是來自1102班的周興華,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福:老師,你們辛苦了!
    九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。
    心。還記得:當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是老師為我們答疑解惑,即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨無助時(shí),是老師與我們促膝長談,帶領(lǐng)我們走出困境,給予我們溫暖;當(dāng)同學(xué)們離開學(xué)校后,在辦公室里,燈還亮著,那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!
    我們不是畫家,不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩人,不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家,不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福,我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師的禮物。
    最后,祝老師們節(jié)日快樂!家庭幸福!身體健康!幸福平安!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我從小就喜歡看書,它對(duì)我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導(dǎo)船的燈塔,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,駛向勝利的明天。
    從牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,我與書,從相識(shí)到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,里面的故事經(jīng)常吸引著我,讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學(xué)三年級(jí)得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級(jí)第三。由此可知”書癡者文必工,藝癡者技必良”。隨著年齡的增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事了解到:書能改變一個(gè)人的一生,能改變一個(gè)人的命運(yùn),這是不爭的事實(shí)。在那個(gè)貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現(xiàn)在這樣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但熱愛生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里,不安分守己和不滿足現(xiàn)狀,要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn),才使自己走出大山,走進(jìn)城市,過上了幸福生活。
    閱讀,給我?guī)砹苏嬲目鞓?,才干,知識(shí),感悟,素養(yǎng)。它讓我看清了世界:虛偽與真實(shí),善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成為了我的良師益友。
    就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅(jiān)持。
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇五
    金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的完美時(shí)刻,我們共同迎來了第25個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)個(gè)性的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,情緒也個(gè)性激動(dòng)。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
    選取教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!
    回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到。
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    這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,雖然沒有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作,無論是平時(shí)輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的職責(zé)感和使命感,使我常常徹夜無眠。日語罵人的話。
    應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種.種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí),我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。每當(dāng)聽到高一級(jí)的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導(dǎo)的特長生時(shí),我也變得更加自信!
    因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?
    教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
    四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選取教師這一職業(yè),我在時(shí)刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。此刻我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責(zé)和使命。
    為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選取做一名教師,我無怨無悔。
    最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    秋風(fēng)送爽,天高云淡,我們踏進(jìn)了_高級(jí)中學(xué)的大門。今天,為期一周的軍訓(xùn)生活就要圓滿結(jié)束了。我很榮幸能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師和這七天來默默付出的教官表示深深的敬意,向高年級(jí)的學(xué)長們致以最真摯的問候!
    七天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí),辛苦而難忘。從站軍姿、踢正步開始,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,在隊(duì)伍里高聲吶喊。教官們短促有力的口令,規(guī)范瀟灑的示范,讓我們體會(huì)到了軍隊(duì)生活中團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。這短暫的軍訓(xùn)生活,讓我們從懶惰散慢變得剛勁有力。雖然,我們的腳底磨出了水泡,但是我們的腳步更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練的腰酸背痛,但我們的脊梁卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,嗓子喊破了,但我們的意志卻更加堅(jiān)強(qiáng);雖然我們流汗甚至流淚,但我們?cè)鰪?qiáng)了克服困難的勇氣。我們不僅體驗(yàn)到一次重要的人生經(jīng)歷,還收獲了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),嚴(yán)明的紀(jì)律,吃苦耐勞的精神,這都將成為我們未來道路上不可缺少的奮進(jìn)力量。
    同學(xué)們,高中是我們放飛希望,擁抱夢(mèng)想的關(guān)鍵時(shí)期?;蛟S我們還沉浸在曾經(jīng)的輝煌當(dāng)中,或許我們還在遙望過去的失意與挫折,但今天的我們都重新站在的新的起跑線上,迎接新的開始,展望光明的未來。新的學(xué)期要有新的努力、新的希望、新的進(jìn)步。未來的學(xué)習(xí)道路艱險(xiǎn)而曲折,更有重重荊棘在時(shí)刻考驗(yàn)著我們。我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,將軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌不拔的毅力,堅(jiān)不可摧的作風(fēng),勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們要努力學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、超越自我,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長們放心,此刻的我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是天空中矯健的雄鷹,張開翅膀,奮力翱翔,擁抱藍(lán)天。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!备咧械穆贸桃呀?jīng)揚(yáng)帆起航,讓我們踏實(shí)地走好每一步,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績。
    同學(xué)們,我們這__屆高一新生一定不要辜負(fù)大家的期盼,一定要為自己爭氣,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光,為__高中增光添采。接下來的一千多個(gè)日夜,讓我們牢記父母、老師的熱切期盼,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭?,高揚(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接三年后碩果累累的金秋!
    同學(xué)們,路,就在我們的腳下,夢(mèng),就在我們的心中。今天,就讓我們迎著獵獵的秋風(fēng),踏著鏗鏹的鼓點(diǎn),勇敢投入到軍訓(xùn)的行列中來吧。請(qǐng)記住,汗水過后,苦累過后,我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于__中學(xué)的藍(lán)天碧海、青山白云!
    謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇七
    想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長。
    首先,我的成績?cè)诎嗌鲜敲星懊?,現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
    其次,作為21世紀(jì)的少年,我努力做到德智體全面發(fā)展,積極豐富自己的課余生活,學(xué)好一些特長本領(lǐng),如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等,所取得的一些成績,大家都看得見。但是,我覺得過去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,我會(huì)以愛因斯坦,卡文迪許為榜樣,一如既往地認(rèn)真做好每一件事,銘記“不滿足是向上的車輪”,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
    五年多的班長生涯,讓我在參加班級(jí)管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來許多困難。
    這次競選,我雖說不上勢(shì)在必得,但我認(rèn)為,我能站在這里,就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    假如我競選成功當(dāng)上大隊(duì)長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇八
    尊敬的部隊(duì)首長、教官,親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    你們好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)學(xué)生,向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
    我們是帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來到向往已久的xx大學(xué)就讀。我們將在這片教學(xué)質(zhì)量一流、教學(xué)環(huán)境幽雅的校園里生活四年。在這四年中,需要我們有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)初就組織開展了這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
    我們作為xx大學(xué)20xx級(jí)大一新生,有幸參加這次軍訓(xùn),是學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及教官、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!我們深深地感到:軍訓(xùn),是磨煉意志的練兵場(chǎng),更是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)。
    為了使本次軍訓(xùn)工作能圓滿成功,我們會(huì)努力做到:
    1、服從命令,聽從指揮。
    服從命令,是軍人的天職。在軍訓(xùn)中,我們要充分發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,無論多苦、多累,無論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽從指揮。
    2、苦練基本功,磨煉意志。
    軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這短短軍訓(xùn)時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3、鞏固軍訓(xùn)成果。
    軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信,這短短的十幾天天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,我們一定會(huì)把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)到的好思想好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。
    同學(xué)們,路,就在我們的腳下;夢(mèng),就在我們的心中。今天,就讓我們迎著獵獵的秋風(fēng),踏著鏗鏹的鼓點(diǎn),勇敢地投入到軍訓(xùn)的行列中來吧。請(qǐng)記住,汗水過后,苦累過后,我們一定會(huì)如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于xx大學(xué)的藍(lán)天碧海、青山白云!
    最后,祝愿我們這次軍訓(xùn)圓滿成功!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!
    青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞臺(tái)。今日,我很榮幸站在這里和各位一起將青春的激情飛揚(yáng)。青春是一張永不褪色的彩照,青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑斕的起點(diǎn)。作為人民教師,我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師!作為人民教師,我們的青春演繹在三尺講臺(tái),我無悔!作為人民教師,三尺講臺(tái)是我們奉獻(xiàn)青春的舞臺(tái)!我甘愿將一腔熱血揮灑,將知識(shí)播灑在孩子們求知的海洋!
    第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺(tái)。
    縱觀古今中外,有多少致力于教育事業(yè),尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們,他們都把青春演繹在那三尺講臺(tái)上。
    我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生,以振興中華,提高全民族的素質(zhì)為已任,在73年的革命和教育生涯中,他以革命第一,工作第一,他人第一的奉獻(xiàn)精神,傾盡畢生心血和全部智慧,教育培養(yǎng)了幾代人,造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英,為中華民族的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了絢麗的青春。
    我國偉大的教育家陶行知先生,從小立下了我是一個(gè)中國人,我要為中國的教育事業(yè)作貢獻(xiàn)的座右銘,并發(fā)起組織了中華平民教育促進(jìn)會(huì),提出了生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)合一三人教育理論,倡導(dǎo)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人的教育思想,在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,他以捧著一顆心來,不帶半根草去的赤子之情,默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁。
    教學(xué)之路不可能一帆幾順,沒經(jīng)風(fēng)雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響,我在教學(xué)中克服重重困難,用汗水澆灌,用心血潤著孩子們,看著孩子們快樂地成長,愉快地進(jìn)步,我體會(huì)到了春春的美好,嘗到了無私奉獻(xiàn)的甜美,懂得了默默耕耘的內(nèi)涵!
    是的,青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,魯迅先生也是21歲東渡日本,樹立了我以我血薦軒轅的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請(qǐng)句!大江歌罷掉頭來,決心把青春獻(xiàn)給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人們心中的楷模。
    撫摸時(shí)代的豐碑,追隨英雄的足跡,我心潮澎湃,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰的熱血,凝成了兩個(gè)字——奉獻(xiàn)!各位同志,十年樹木,百年樹人。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),選擇了辛勤耕耘!其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟材,不是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠,不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十
    崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。
    在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自我的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的__教師就是這樣一位教師,他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的活力感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在構(gòu)成良好班團(tuán)體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自我一份微薄的力量給學(xué)生以幫忙,還組織學(xué)生互助給以解決,許多理解過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高?;虍厴I(yè)后,曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是最受學(xué)生歡迎的教師之一。
    _教師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史提高,源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是此刻,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),堅(jiān)守在三尺講臺(tái),守護(hù)著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自我的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長提高為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴(yán)格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。
    這就是我們的人民教師!我們能夠用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。
    教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不一樣,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)進(jìn)取的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會(huì)付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它應(yīng)對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。
    教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自我的教師,每個(gè)人都受過教師的恩惠。師恩難忘!今日,在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的教師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”教師,您辛苦了!”
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十一
    各位老師,各位同學(xué):
    你們好!我是__,今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌。
    同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
    我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。”同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
    你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
    培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
    同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
    謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步》。
    “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué):他們的父母為了生計(jì)外出打工,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。
    我們班有位同學(xué),在自我介紹時(shí),這樣說道:“我的父親在我出生時(shí)就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時(shí)候,我媽媽也離開了這個(gè)家!” 我們班還有位同學(xué),出生三個(gè)月的時(shí)候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來,也難得寄錢回來。如今快七歲了,連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過,甚至連父母的聲音也沒有聽過?,F(xiàn)在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
    這倆位同學(xué)小小年紀(jì),就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué),在這里我要對(duì)這些孩子的父母說一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們?cè)谕獾男量?。但是他們需要的不多,只是有空回來看看他們,哪怕是一封信、一個(gè)電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
    這些可愛的孩子,其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想,是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
    這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣, 但是,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們,如果你是個(gè)懂事的孩子,請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個(gè)有愛心的孩子,請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學(xué)校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。
    我們相信,你們一定會(huì)尋找到自信,尋找到快樂!同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽!他們的天空就將變成美好的春天!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好:
    今天我講話的題目是,《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》!
    走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開的。
    從開學(xué)以來,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩!
    老師們,同學(xué)們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:
    1.人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
    2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
    3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。
    4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
    5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名,優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
    學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動(dòng)起來吧,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?BR>    我的講話完了,謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所困;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對(duì),解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來了成功的曙光。
    愛迪生是美國偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對(duì),他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    與愛迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章??墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對(duì)最終獲得了成功。
    孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理,更何況我們。
    謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)生代表三分鐘演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的。
    在我四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長的項(xiàng)目——拔河,我們先要和三班的比賽。比賽前,三班的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
    決賽是歸我們班和四班對(duì)決,四班可是幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名??墒俏覀冞€是胸有成竹,我想我們一定能贏他們!比賽開始了,我們都努力得往后使力想把繩子拉過來,最后,我們第一局贏了。第二局我們都已經(jīng)使出吃奶的勁兒,可四班的那邊仿佛有著千斤重怎么也拔不動(dòng),第二局我們輸了,有一些同學(xué)有些沮喪,隊(duì)長趕緊站出來鼓勵(lì)了一番,對(duì)我們說只有團(tuán)結(jié)一心才能其利斷金,瞬間我們的士氣空前高漲。
    第三局我們的拉拉隊(duì)員把心都提高嗓子眼,因?yàn)檫@可是決定勝負(fù)的一局呀!可是繩子中間的紅絲帶卻一會(huì)兒到四班那邊,一會(huì)兒又到我們這邊,真是一個(gè)兩邊派呀!突然,啦啦隊(duì)喊起了“加油”的號(hào)子,我們所有拔河運(yùn)動(dòng)員的臉都因?yàn)槭箘艥q的像一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果,經(jīng)過我們大家一起團(tuán)結(jié)努力,最終代表勝利的紅絲帶停在了我們班這邊,我們贏了!
    團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說的沒錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說,我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
    同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績。人們常說,在科學(xué)之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。
    最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好。
    我是__班的__,很高興也很榮幸能代表在座這么多優(yōu)秀的新同學(xué)發(fā)言!此刻,腳踏在中戲的這片土地上,我相信各位同學(xué)都會(huì)和我有共同的感受。我們從天南海北聚集到這里是幸運(yùn)也是命運(yùn),所謂命運(yùn),就是在某些時(shí)刻,你明知道有其他選擇,卻只能選擇那一條路,我很感激在還沒有進(jìn)入中戲之前,就已經(jīng)在很多文藝界前輩們的身上感受到了中戲的偉大,中戲是搖籃它是命運(yùn)成長城堡,中戲也是信仰,它是領(lǐng)導(dǎo)我走進(jìn)藝術(shù)的神圣殿堂,是中戲在初心的堅(jiān)守中成就了前輩,前輩們也在堅(jiān)守的初心中成就了中戲。曾經(jīng)前輩們來自中戲,而今天我們也走進(jìn)了中戲。
    作為千禧一代,我們肩負(fù)著成為國家發(fā)展的新力量重要擔(dān)當(dāng),這個(gè)時(shí)代呼喚更多沉淀自我潛心修行的藝術(shù)工作者,作為藝術(shù)未來潛心修行的工作者,我們眼中除了平視和仰視,更多應(yīng)該是俯視,我們眼中看到的除了繁華盛景還應(yīng)該世間冷暖,我們應(yīng)該擁有的除了海納百川的胸懷,更應(yīng)該有創(chuàng)作靈魂。這是作為中戲人的天職,更是作為藝術(shù)人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能為你自己感到驕傲,如果你發(fā)現(xiàn)還沒有做到,我希望你有勇氣從頭再來,在即將開始的中戲生涯中,也要憑著一番熱血和擔(dān)當(dāng),勇往無前,終有一天會(huì)找到自己的方向。
    新同學(xué)們讓我們和身邊的中戲人一起出發(fā)吧!謝謝大家!
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個(gè)花仙子的約會(huì),走進(jìn)去,是一個(gè)活生生的世界,走回來染一身不摻假的靈氣青春就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。
    青春是最美好的金色年華,人說童年是金色的,似乎每天都充滿了金色的陽光,我看不然。童年不諳時(shí)世,心無雜念,應(yīng)是純潔透明的,而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮爛漫,陽光燦爛,這才是最美好是金色年華。
    人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢,最年輕,你能寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸的教誨,免于沉溺世故。
    多么壯麗的人生,多么美好的青春!
    青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。
    誠然,青春也不可能十全十美,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)挫折有何懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
    跨世紀(jì)的青年,熱愛青春,努力奮斗吧!
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    親愛的老師,同學(xué)們:
    當(dāng)微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹上時(shí);當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地樓下地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
    早晨時(shí)分,我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里朗讀,看著同學(xué)們那般認(rèn)真,我不由得打消了打瞌睡的念頭,放下書包,拿起書讀,下課時(shí),大家有的在討論上課解不開的難題,有的在教室里做作業(yè),有的在走廊上聊天,有的……上課時(shí),大家專心的聽講,時(shí)而動(dòng)動(dòng)笑,時(shí)時(shí)抄抄課后答案。
    我們?cè)谶@個(gè)美麗可愛的校園里讀書、學(xué)習(xí),我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境溫習(xí)功課,為我們的未來而努力,為社會(huì)而努力。
    放學(xué)時(shí)分,我們一起背著書包,走過無數(shù)次的小路,走過那些店鋪,看著那些小同學(xué)在家長的陪同下回家,一些同學(xué)坐著各自的車回家。
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    迎著清涼的晨風(fēng),沐著和煦的陽光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長搖籃——xx大學(xué),在這里開始我們新的人生起航。
    秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為xx軍訓(xùn)營的戰(zhàn)士。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士,向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光,為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校、老師及家長的殷切期望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來到我們夢(mèng)寐以求的xx大學(xué)。在這四年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們四年的初中生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
    當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競爭與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn),增強(qiáng)國防意識(shí)和國防觀念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,是我們當(dāng)代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。
    為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功,我們保證做到:
    1.服從命令,聽從指揮。
    服從命令,是軍人的天職,在軍訓(xùn)中,無論多苦、多累,無論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽從指揮。
    2.刻苦學(xué)習(xí),磨煉意志。
    軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這一星期的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
    3.傳承發(fā)揚(yáng),鞏固成果。
    我們相信,這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),貫穿于我們的整個(gè)人生。
    同學(xué)們,軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐,是充滿挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng),讓我們一起努力。老師,教官,請(qǐng)相信,我們一定行!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    教師節(jié)學(xué)生代表演講稿三分鐘篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我校在這里隆重舉行xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)xx級(jí)的全體同學(xué),向即將與我們共度軍訓(xùn)美好時(shí)光,為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們和老師們致以崇高的敬意和深深的感謝!
    為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績,向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報(bào),在此,我代表xx級(jí)全體同學(xué)向各位首長、教官、老師們做出以下承諾:
    一、一切行動(dòng)聽指揮,服從軍訓(xùn)教官的管理,虛心向教官學(xué)習(xí)。
    二、在訓(xùn)練中,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
    三、向教官學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德,并在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚(yáng)光大。
    四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)物品擺放整齊、被褥整潔、衛(wèi)生清潔,保持良好的內(nèi)務(wù)秩序,并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
    五、在軍訓(xùn)中,我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我,拼搏向上,嚴(yán)守紀(jì)律,聽從教官的指揮,完成教官的各項(xiàng)要求,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷切期望!
    謝謝大家!