隨著時光的流轉，總結已經成為我們生活中不可或缺的一部分。怎樣寫一封有力的投訴信？無論是學習總結還是工作總結，都需要我們從不同的角度思考和總結問題，以便更好地改進和提升。
消防安全活動策劃篇一
20xx年11月4日~20xx年11月11日。
xx學院青年志愿者協(xié)會。
xx外國語學院團委青年志愿者協(xié)會。
xx科技學院外國語學院團委。
一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。
二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義：
(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
(3)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。
四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安。
五、活動內容：
(一)組織開展青年消防志愿者服務活動。
11月，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳。
(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。
(四)消防知識普及。
(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
(五)加強信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。
五、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負責人：葉慧婷、余亦南。
六、經費預計：
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
消防安全活動策劃篇二
十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針”?！邦A防為主，防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段——預防火災和撲救火災結合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災是可以預防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）。
c）關于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負責。
（1）活動前期準備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準備。
a、各班主任制作有關消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準備競賽題目，題庫由班主任到網上自行下載讓學生復習；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進行時。
a、活動開始前播放相關音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關消防安全方面的ppt（前期準備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關材料，總結不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負責人：舒xx。
c、最后根據年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
消防安全活動策劃篇三
根據教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：
組員：
學消防、促平安、建和諧
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防安全活動策劃篇四
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據市教委、市公安消防局有關通知精神和院領導指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結合實際，認真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂氖鹿暑A防與反思》、《火災預防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎上，11月中下旬安穩(wěn)處、學生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預防和撲救初起火災的能力。
（四）開展一次消防應急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應對危機的能力。
（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應急逃生演練活動安全有序。
消防安全活動策劃篇五
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，xx小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行。
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好。
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
x消防以各學校開學為契機，精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動，全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力?；顒咏逃偨Y如下：
xx消防結合典型校園火災案例和校園火災特點，深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進行答疑解惑。同時，邀請學校師生參觀消防隊站，與消防“零”距離接觸。
軍訓過程中，xx消防抽調專人組成講師團，采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
截至目前，xx消防己深入全市x余所大中學校開展“消防進軍訓”活動，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強了學生們的消防安全意識，提高了安全知識的應用技能。同時，也讓師生們在開學之初，第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。
消防安全活動策劃篇六
20xx年11月3日-9日
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應急緊急疏散演練；
4、進行逃生知識講解；
5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結合消防安全生產專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
消防安全活動策劃篇七
組長：
副組長：
成員：
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監(jiān)管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。
1、消防違法違規(guī)行為。
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
2、火災隱患排查整治。
落實20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標責任情況；開展“拉網式”校園火災隱患排查，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況；一時難于整改到位的火災隱患，及時報主管部門和當?shù)卣嘘P部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。
開展消防安全教育主題班會，消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。
（1）每學期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動。
（2）進行消防安全宣傳，設置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產月、“5。12”“11。9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
（3）對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
4、防火應急疏散演練。
按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。活動期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查工作分三個階段進行：
1、動員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強組織領導，結合實際，制定具體工作方案（包括組織機構、工作目標、實施步驟、工作要求），明確目標任務，召開安全會議，及時動員部署，確保檢查工作落到實處。
2、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。
（2）組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。
3、加強鞏固階段（9月5日至9月10日）。
幼兒園組織消防檢查領導小組加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。
4、總結驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗做法，分析存在問題落實整改措施，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。于9月10日前，將檢查工作總結書面材料送交中心辦公室。
1、提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
3、嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監(jiān)督職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。根據《九都中心小學20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動，并做好相關資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
消防安全活動策劃篇八
xx年11月28日13時30分至15時30分。
北京電影學院2號學生公寓樓。
1、發(fā)生火災時的應急指揮、火災撲救及人員疏散。
2、現(xiàn)場觀看消防官兵滅火方法演示。
3、滅火器材使用方法和應急疏散常識講解。
（一）2號公寓的`學生11月27日、28日（27日預演、28日正式演練）關閉宿舍及陽臺窗戶，停止使用一切電器，防止因演練停電造成電器損壞或其他損失。
（二）參演學生在疏散過程中，要用毛巾捂住嘴，降低姿式從步行梯下樓向外逃生（演練時電梯關閉）。
（三）所有參演人員要聽從指令，嚴肅認真，不得嬉笑打鬧。
（四）組織指揮人員和各樓層安全疏導員要本著“安全第一”的原則，切實負起責任，認真落實方案中明確的任務職責。
電影學院防火安全委員會。
20xx年xx月xx日。
消防安全活動策劃篇九
20xx年11月6日起，為期一周。
（一）體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
（二）小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
（三）宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1、學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2、要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3、學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4、學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯(lián)校。
消防安全活動策劃篇十
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋。
(三)記時員：趙玲。
(四)記分員：孫玥。
(五)監(jiān)督員：徐娜。
(六)主持人：李長明。
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥。
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋。
(九)活動協(xié)調人員：李祥帥、于瑞。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
xxx。
(一)一等獎三名。
(二)二等獎三名。
(三)參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669.00元其他經費：54元共計：723.00元。
消防安全活動策劃篇十一
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名。
執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
消防安全活動策劃篇十二
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
1、學校領導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據演習項目規(guī)定和分工啟動相關滅火設備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務工作；
xx：演習總計時與攝像拍攝；
王x：善學樓前學生疏散；
徐x：善學樓西側南北通道學生疏散；
莊x：橋上學生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結。
2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防安全活動策劃篇十三
為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識，激發(fā)職工參與消防、支持消防的積極性，提高集團公司消防安全管理水平，提升公司抗御火災整體能力，確保廠區(qū)火災形勢穩(wěn)定。按照市防火安全委員會統(tǒng)一部署，公司防火委決定自20xx年11月x日起至12月x日在公司開展“1xx消防宣傳月”活動，特制定方案如下。
找火災隱患保家庭平安。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:集團公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領導負責的領導小組，負責此次活動的組織領導工作，并設立辦公室，具體負責策劃、協(xié)調“1xx”消防宣傳活動月的具體工作。
領導小組辦公室聯(lián)系電話:xx。
20xx年11月x日至12月x日。
(一)各單位在宣傳月期間，要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設為中心，大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內容的消防安全素質教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍，提高職工的消防安全素質。
(二)深入開展消防宣傳進社區(qū)活動，生活服務公司要指導、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。
(三)xx電視臺、xx報，播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規(guī)知識，國內外重特大火災情況，傳授基本的'滅火和疏散逃生技能，集團公司各單位開展消防宣傳活動情況，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求。
1、各單位要加強組織領導、周密布置各項宣傳活動，充分調動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性，認真把活動月組織好，開展好。
2、整個宣傳月活動要與當前公司生產經營形勢和秋冬季節(jié)火災預防、消防安全“四個能力”建設工作緊密結合起來，結合本單位實際情況，要進一步創(chuàng)新宣傳活動形式，豐富活動內容，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月x日前將“1xx”消防宣傳活動的總結報公司防火安全委員會辦公室。
4、對不按照要求進行“1xx”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評，取消年度消防評先資格。
消防安全活動策劃篇十四
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。
消防安全活動策劃篇十五
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據《河南省教育廳辦公室轉發(fā)省防火委員會關于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領導小組下設辦公室，具體組織、協(xié)調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。
“關注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領導，精心組織，認真落實。
（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
消防安全活動策劃篇十六
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應將易燃品的持有量控制在合理范圍之內。
5.應確保所有消防設施設備處于正常狀態(tài)。
6.應指定專人負責空調、電梯等大型設施設備的開關及使用或制定相關規(guī)定。
7.應指定專人負責電源、線路的使用或制定相關規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應當根據企業(yè)性質和火災危險性確定檢查/巡查的人員、內容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每兩小時一次；營業(yè)結束時應當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內容。
1.火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
4、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結如下：
1.室內消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應急電筒（應急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內部管理的同時，也要做好跟相關執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設施，杜絕火災隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
消防安全活動策劃篇十七
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的.應對能力，為構建和諧校園貢獻一分力量。
關注消防，珍愛生命。
會計系全體宿舍。
會計系自管會男生部。
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用。
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報。
c.定于20xx年x月x日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅。
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結，找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
消防安全活動策劃篇十八
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的`表現(xiàn)，提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
0元。
精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
消防安全活動策劃篇十九
在全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
全民關注消防、生命安全至上。
20xx年11月1日至11月0日。
1、組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。
消防安全活動策劃篇一
20xx年11月4日~20xx年11月11日。
xx學院青年志愿者協(xié)會。
xx外國語學院團委青年志愿者協(xié)會。
xx科技學院外國語學院團委。
一、活動背景：冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。
二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義：
(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
(3)避免火災發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。
四、活動主題：關注消防，珍愛生命，共享平安。
五、活動內容：
(一)組織開展青年消防志愿者服務活動。
11月，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預防和整改火災隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳。
(1)在校園內懸掛消防宣傳橫幅，設置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。
(四)消防知識普及。
(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
(五)加強信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關建議集中起來，及時向校領導反映。
五、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負責人：葉慧婷、余亦南。
六、經費預計：
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
消防安全活動策劃篇二
十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結合的方針”?！邦A防為主，防消結合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段——預防火災和撲救火災結合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災是可以預防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）。
c）關于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負責。
（1）活動前期準備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準備。
a、各班主任制作有關消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準備與消防方面有關的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準備競賽題目，題庫由班主任到網上自行下載讓學生復習；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進行時。
a、活動開始前播放相關音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關消防安全方面的ppt（前期準備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關材料，總結不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負責人：舒xx。
c、最后根據年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
消防安全活動策劃篇三
根據教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：
組員：
學消防、促平安、建和諧
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防安全活動策劃篇四
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據市教委、市公安消防局有關通知精神和院領導指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結合實際，認真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂氖鹿暑A防與反思》、《火災預防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎上，11月中下旬安穩(wěn)處、學生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預防和撲救初起火災的能力。
（四）開展一次消防應急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應對危機的能力。
（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應急逃生演練活動安全有序。
消防安全活動策劃篇五
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，xx小學組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長劉德華為總指揮的領導小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預案安全可行。
學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好。
學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了該校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
x消防以各學校開學為契機，精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動，全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力?；顒咏逃偨Y如下：
xx消防結合典型校園火災案例和校園火災特點，深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設施進行初期火災撲救等進行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進行答疑解惑。同時，邀請學校師生參觀消防隊站，與消防“零”距離接觸。
軍訓過程中，xx消防抽調專人組成講師團，采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
截至目前，xx消防己深入全市x余所大中學校開展“消防進軍訓”活動，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強了學生們的消防安全意識，提高了安全知識的應用技能。同時，也讓師生們在開學之初，第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。
消防安全活動策劃篇六
20xx年11月3日-9日
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應急緊急疏散演練；
4、進行逃生知識講解；
5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結合消防安全生產專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
消防安全活動策劃篇七
組長：
副組長：
成員：
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監(jiān)管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季幼兒園里不發(fā)生事故。
1、消防違法違規(guī)行為。
以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
2、火災隱患排查整治。
落實20xx年度教育系統(tǒng)消防工作主要目標責任情況；開展“拉網式”校園火災隱患排查，建立排查臺賬情況；指定隱患整改計劃、整改措施、完成整改情況；一時難于整改到位的火災隱患，及時報主管部門和當?shù)卣嘘P部門進行掛牌督辦、跟蹤督辦情況。
開展消防安全教育主題班會，消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創(chuàng)新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。
（1）每學期開展不少于一次的消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。按規(guī)定開展消防安全課外活動。
（2）進行消防安全宣傳，設置疏散陶正標志和消防安全提示。在安全教育日（周）、安全生產月、“5。12”“11。9”重要紀念日組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
（3）對消防安全責任人、消防安全管理人員、校園保安人員、宿舍管理人員開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
4、防火應急疏散演練。
按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。活動期間集中開展至少一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
夏季消防檢查工作分三個階段進行：
1、動員部署階段（6月13日前）。幼兒園加強組織領導，結合實際，制定具體工作方案（包括組織機構、工作目標、實施步驟、工作要求），明確目標任務，召開安全會議，及時動員部署，確保檢查工作落到實處。
2、隱患排查階段（6月13日至9月5日）。
（2）組織檢查。幼兒園組織保衛(wèi)科、總務處等相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。
3、加強鞏固階段（9月5日至9月10日）。
幼兒園組織消防檢查領導小組加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。
4、總結驗收階段（9月10日前）。幼兒園組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗做法，分析存在問題落實整改措施，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。于9月10日前，將檢查工作總結書面材料送交中心辦公室。
1、提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
2、廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
3、嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監(jiān)督職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。根據《九都中心小學20xx年夏季消防檢查自查表》開展自查活動，并做好相關資料收集整檔工作。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
消防安全活動策劃篇八
xx年11月28日13時30分至15時30分。
北京電影學院2號學生公寓樓。
1、發(fā)生火災時的應急指揮、火災撲救及人員疏散。
2、現(xiàn)場觀看消防官兵滅火方法演示。
3、滅火器材使用方法和應急疏散常識講解。
（一）2號公寓的`學生11月27日、28日（27日預演、28日正式演練）關閉宿舍及陽臺窗戶，停止使用一切電器，防止因演練停電造成電器損壞或其他損失。
（二）參演學生在疏散過程中，要用毛巾捂住嘴，降低姿式從步行梯下樓向外逃生（演練時電梯關閉）。
（三）所有參演人員要聽從指令，嚴肅認真，不得嬉笑打鬧。
（四）組織指揮人員和各樓層安全疏導員要本著“安全第一”的原則，切實負起責任，認真落實方案中明確的任務職責。
電影學院防火安全委員會。
20xx年xx月xx日。
消防安全活動策劃篇九
20xx年11月6日起，為期一周。
（一）體驗教育活動
各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。
（二）小手牽大手活動
通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
（三）宣傳活動
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。
1、學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。
2、要結合本校實際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。
3、學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。
4、學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯(lián)校。
消防安全活動策劃篇十
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋。
(三)記時員：趙玲。
(四)記分員：孫玥。
(五)監(jiān)督員：徐娜。
(六)主持人：李長明。
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥。
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋。
(九)活動協(xié)調人員：李祥帥、于瑞。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
xxx。
(一)一等獎三名。
(二)二等獎三名。
(三)參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669.00元其他經費：54元共計：723.00元。
消防安全活動策劃篇十一
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們去舊籃球場內簽名。
執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經費：假設開展3輪游戲，所需經費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經費：假設開展5局，所需經費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
消防安全活動策劃篇十二
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
1、學校領導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據演習項目規(guī)定和分工啟動相關滅火設備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務工作；
xx：演習總計時與攝像拍攝；
王x：善學樓前學生疏散；
徐x：善學樓西側南北通道學生疏散；
莊x：橋上學生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結。
2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防安全活動策劃篇十三
為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識，激發(fā)職工參與消防、支持消防的積極性，提高集團公司消防安全管理水平，提升公司抗御火災整體能力，確保廠區(qū)火災形勢穩(wěn)定。按照市防火安全委員會統(tǒng)一部署，公司防火委決定自20xx年11月x日起至12月x日在公司開展“1xx消防宣傳月”活動，特制定方案如下。
找火災隱患保家庭平安。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:集團公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領導負責的領導小組，負責此次活動的組織領導工作，并設立辦公室，具體負責策劃、協(xié)調“1xx”消防宣傳活動月的具體工作。
領導小組辦公室聯(lián)系電話:xx。
20xx年11月x日至12月x日。
(一)各單位在宣傳月期間，要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設為中心，大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內容的消防安全素質教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍，提高職工的消防安全素質。
(二)深入開展消防宣傳進社區(qū)活動，生活服務公司要指導、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。
(三)xx電視臺、xx報，播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規(guī)知識，國內外重特大火災情況，傳授基本的'滅火和疏散逃生技能，集團公司各單位開展消防宣傳活動情況，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求。
1、各單位要加強組織領導、周密布置各項宣傳活動，充分調動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性，認真把活動月組織好，開展好。
2、整個宣傳月活動要與當前公司生產經營形勢和秋冬季節(jié)火災預防、消防安全“四個能力”建設工作緊密結合起來，結合本單位實際情況，要進一步創(chuàng)新宣傳活動形式，豐富活動內容，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月x日前將“1xx”消防宣傳活動的總結報公司防火安全委員會辦公室。
4、對不按照要求進行“1xx”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評，取消年度消防評先資格。
消防安全活動策劃篇十四
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結。
消防安全活動策劃篇十五
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據《河南省教育廳辦公室轉發(fā)省防火委員會關于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領導小組下設辦公室，具體組織、協(xié)調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。
“關注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領導，精心組織，認真落實。
（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
消防安全活動策劃篇十六
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應將易燃品的持有量控制在合理范圍之內。
5.應確保所有消防設施設備處于正常狀態(tài)。
6.應指定專人負責空調、電梯等大型設施設備的開關及使用或制定相關規(guī)定。
7.應指定專人負責電源、線路的使用或制定相關規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應當根據企業(yè)性質和火災危險性確定檢查/巡查的人員、內容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每兩小時一次；營業(yè)結束時應當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內容。
1.火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
4、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結如下：
1.室內消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應急電筒（應急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內部管理的同時，也要做好跟相關執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設施，杜絕火災隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
消防安全活動策劃篇十七
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的.應對能力，為構建和諧校園貢獻一分力量。
關注消防，珍愛生命。
會計系全體宿舍。
會計系自管會男生部。
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用。
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報。
c.定于20xx年x月x日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅。
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結，找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日。
消防安全活動策劃篇十八
大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學們應對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養(yǎng)成放火的習慣，學會自救，培養(yǎng)同學們逃生的能力。火災隨時會發(fā)生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。
（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的`表現(xiàn)，提出同學們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
0元。
精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
消防安全活動策劃篇十九
在全國消防安全宣傳教育日到之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。
全民關注消防、生命安全至上。
20xx年11月1日至11月0日。
1、組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月0日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。
4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。