總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的思考，它是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。如何高效備考，取得優(yōu)異成績(jī)？總結(jié)范文是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇一
學(xué)校對(duì)每年的假期相當(dāng)重視，不但為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，而且為我們保駕護(hù)航，從而使我們能從中得到鍛煉，學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力，更能開(kāi)闊視野，得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會(huì)暑期實(shí)踐，與大一暑期的社會(huì)實(shí)踐不同的是，此次是以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)研，需要調(diào)研成員很高的自主性和實(shí)踐能力，感覺(jué)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐收獲很多。
20xx年夏天，我本著對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校與政府的號(hào)召參加了20xx年學(xué)校的社會(huì)暑期實(shí)踐。我們隊(duì)的實(shí)踐課題為《中山市東區(qū)社會(huì)人士對(duì)空巢老人了解程度調(diào)查》，隊(duì)員共8個(gè)，從6月29日開(kāi)始在中山進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐。
6月29日前，團(tuán)隊(duì)各隊(duì)員分工合作，分別完成自己的任務(wù)。6月29日，開(kāi)始了第一天的暑期社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)天上午到齊富灣社區(qū)了解政府和社區(qū)對(duì)空巢老人的生活現(xiàn)狀，晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實(shí)踐地點(diǎn)，安排好時(shí)間，草擬調(diào)查問(wèn)卷并不斷糾正當(dāng)天的不足。7月2日上午搜集不同的資料，寫(xiě)每天個(gè)人小結(jié)，晚上與隊(duì)員討論、整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦?dāng)天行程及對(duì)7月2日不足和優(yōu)點(diǎn)做總結(jié)，下午與隊(duì)員外出進(jìn)行街頭問(wèn)卷調(diào)查，晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并得出數(shù)據(jù)。7月4日上午與隊(duì)員進(jìn)行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，下午拜訪空巢老人，與李伯伯近距離的談心，晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并匯總本次社會(huì)實(shí)踐的資料。7月5日上午寫(xiě)個(gè)人小結(jié)，中午與隊(duì)員共同談?wù)撔牡皿w會(huì)，晚上與隊(duì)員整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦。7月6日對(duì)資料及問(wèn)卷結(jié)果分析。
短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。還記得我們隊(duì)員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現(xiàn)狀和各社區(qū)負(fù)責(zé)人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)羅東跟我們?cè)V說(shuō)自己對(duì)探訪空巢老人的.各種經(jīng)歷和鼓勵(lì)我們團(tuán)隊(duì)的話;還記得街頭橫幅簽約和調(diào)查問(wèn)卷時(shí)那些熱心市民的強(qiáng)烈期待，還記得探訪李伯伯時(shí)他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
此次實(shí)踐跟我以往做的實(shí)踐有很大的區(qū)別。因?yàn)檫@是一個(gè)完全拋棄個(gè)人利益，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，努力解決社會(huì)重大問(wèn)題的充滿奉獻(xiàn)與愛(ài)的實(shí)踐。與自己經(jīng)常做義工相比，這更添幾分意義。而作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這次活動(dòng)給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的能力與認(rèn)識(shí)。從選定課題到組建團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為這次活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的結(jié)果。一步一步地，一天一天地，與它同在，與它成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事，首先自己要有自信并要胸有成足，細(xì)膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點(diǎn)，我承認(rèn)自己做得很不好，相反，我要學(xué)習(xí)隊(duì)里的幾個(gè)隊(duì)員。我更加明白了溝通是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在內(nèi)部，隊(duì)員之間需要溝通，共同交流彼此的想法，大家各抒己見(jiàn)，形成一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，不時(shí)地改善我們活動(dòng)中的不足，從而使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。在外部，需要與各實(shí)踐地和路人溝通，從而更有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
在這次實(shí)踐中，我們更加深刻地感受到“弱勢(shì)群體”這一詞語(yǔ)，我們明白到中山市政府為老人出臺(tái)的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會(huì)到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強(qiáng)大的動(dòng)力，為父母分擔(dān)更多的家庭責(zé)任。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇二
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
居：為深入落實(shí)校黨委精神，不斷推進(jìn)校團(tuán)支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開(kāi)展，20xx年暑期，校黨委學(xué)工部、校團(tuán)委在以往大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)模式，明確活動(dòng)主題，繼續(xù)深入開(kāi)展了我校大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
夏：圍繞南京青奧會(huì)、關(guān)注弱勢(shì)群體等社會(huì)熱點(diǎn)，隊(duì)員深入社區(qū)、敬老院、公益組織，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
居：新學(xué)期伊始，兩個(gè)班級(jí)共11支團(tuán)隊(duì)陸續(xù)歸來(lái)，帶回了累累碩果?；顒?dòng)中同學(xué)們充分展示了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，同學(xué)們也在實(shí)踐中真正受到了教育，增長(zhǎng)了才干把我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也推上了一個(gè)新的臺(tái)階。
夏：好的，下面有請(qǐng)?jiān)诒敬紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。ppt展示，每隊(duì)限時(shí)6分鐘。
居：首先，有請(qǐng)龐飛團(tuán)隊(duì)為我們分享調(diào)查成果。
1.龐飛《路之明燈》。
夏：他們用自己的親身經(jīng)歷給努力備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹們指引了方向，不愧是“路之明燈”!
居：體育新聞專業(yè)的同學(xué)利用自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)以致用，積極調(diào)查農(nóng)村健身器材普及情況。有請(qǐng)萬(wàn)一律團(tuán)隊(duì)。
2.萬(wàn)一律《浙江金華農(nóng)村健身器材調(diào)查》。
居：好的，感謝萬(wàn)一律團(tuán)隊(duì)的成果展示。
居：唱得真好!人生的路上就要像螞蟻一樣，堅(jiān)定的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)下去。夏：下面有請(qǐng)張宜琳?qǐng)F(tuán)隊(duì)為我們展示他們?cè)谛腔鹛劁摴镜摹跋佇小鄙钫坡曈姓?qǐng)!
3.張宜琳《蟻行》。
夏：感謝張宜琳?qǐng)F(tuán)隊(duì)的展示。
居：舌尖上的中國(guó)，展現(xiàn)了美食文化，指尖上的傳統(tǒng)工藝，探索紫砂壺文化。有請(qǐng)馮泉軍團(tuán)隊(duì)。
4.馮泉軍《指尖上的傳統(tǒng)工藝》。
夏：傳統(tǒng)工藝是一筆巨大的財(cái)富，感謝馮泉軍團(tuán)隊(duì)的展示。
居：20xx年青奧會(huì)與冠軍的搖籃——我們南京體育學(xué)院有著不解之緣。那穎祺團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)，傳遞關(guān)愛(ài)，科普青奧知識(shí)。
夏：沒(méi)錯(cuò)，該活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注。下面就讓我們跟隨他們一起走進(jìn)“手牽手共成長(zhǎng)夏令營(yíng)”!
居：掌聲有請(qǐng)!
5.那穎祺《手牽手共成長(zhǎng)夏令營(yíng)》。
居：感謝那穎祺團(tuán)隊(duì)。
6.張沁瑤《調(diào)查中國(guó)動(dòng)物保護(hù)組織現(xiàn)狀》。
夏：讓我們相應(yīng)他們的號(hào)召，建立動(dòng)物友好型社會(huì)!
居：作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們?cè)谏鐣?huì)大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)、是我們盡早認(rèn)識(shí)專業(yè)走進(jìn)社會(huì)的方式。
夏：有請(qǐng)闕云濤團(tuán)隊(duì)。
7.闕云濤。
變形計(jì)——社會(huì)基層工作體驗(yàn)。
居：感謝闕云濤團(tuán)隊(duì)。這樣的變形有趣更有意義。
夏：沒(méi)錯(cuò)改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的成就，人民生活水品顯著提高，到上個(gè)世紀(jì)末已總體上達(dá)到了小康。
居：然而，隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，中國(guó)也出現(xiàn)了嚴(yán)重的貧富差距。留守兒童、空巢老人問(wèn)題讓人擔(dān)憂。
夏：掌聲有請(qǐng)孫海洋團(tuán)隊(duì)，帶來(lái)他們的支教之行。
8.孫海洋《我不愿讓你一個(gè)人》。
夏：感謝8支隊(duì)伍，為我們帶來(lái)精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，同學(xué)們?nèi)〉秘S碩成果的背后，承載著辛勤的汗水，承載著青春無(wú)悔的追求;這些成績(jī)的背后更離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱心關(guān)懷，輔導(dǎo)教師的積極參與和對(duì)同學(xué)們的悉心指導(dǎo)。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!
合：到此結(jié)束!
夏：再次感謝各位的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的蒞臨和參與!謝謝。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇三
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，那么你知道暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文怎么寫(xiě)嗎?下面請(qǐng)看小編為大家整理的幾份暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文范文，希望對(duì)大家有多幫助。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅(jiān)持。
我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。
七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳，來(lái)到了深圳禾昌興業(yè)股份有限公司，簡(jiǎn)稱禾昌。
禾昌是一個(gè)電子公司，主要生產(chǎn)應(yīng)用于電腦、數(shù)碼相機(jī)以及一些小型機(jī)器的配件。
緊接著于7月18日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。
雖應(yīng)聘上了，但仍需等四天才能進(jìn)廠，(每一位要進(jìn)廠的都要等最少三天才能進(jìn)去)在外面住的幾天，剛開(kāi)始的時(shí)候每天都不敢出門(mén)，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)廣州深圳那邊比較亂，尤其是晚上，經(jīng)常還有殺人的。
但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì)輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。
我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。
帶著些許興奮和盲目，來(lái)到了廠里，開(kāi)始了自己的打工生涯。
在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。
首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。
下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。
第二天下午我們又參加了考試，考試內(nèi)容主要是培訓(xùn)所講的東西。
接著保安人員又給我們安排了三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。
兩天的培訓(xùn)就此結(jié)束。
南方的工廠一般都要進(jìn)行培訓(xùn)。
7月24號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車間，該廠共有12個(gè)車間，每個(gè)車間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。
我被分到了六部一，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，車間有十幾條流水線，每條流水線上都有十幾個(gè)人在那不停地忙碌著，沒(méi)有人說(shuō)話，只聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。
我被車間的組長(zhǎng)也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。
一工作就是十二個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了。
接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。
一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?，偶爾那些老員工會(huì)給你講一下。
若碰到不給你講的，一定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的`都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì)后悔的。
這是我在那工作總結(jié)出來(lái)的。
幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位，開(kāi)始了正常的工作。
一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的!，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。
而且剛工作的時(shí)候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十二個(gè)小時(shí)，工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種浪費(fèi)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇四
為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開(kāi)展2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期里打工是每個(gè)學(xué)生最好的一個(gè)體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因此，在暑期鍛煉自己的同時(shí)，真正了解到工作中的辛苦?？孔约旱膾陙?lái)的工資在城市里是難以養(yǎng)活自己的，更讓我想到那些山區(qū)里的人們也許我們一個(gè)月的生活費(fèi)就夠他們?nèi)疑詈脦讉€(gè)月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過(guò)的。
一．城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
由于遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，加之突如其來(lái)的“非典”疫情等因素影響，河南省農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)民收入有所減少，xx年44個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區(qū)收入主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):。
二．解決城市弱勢(shì)群體貧困問(wèn)題的對(duì)策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大社保基金的籌集力度，確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利.國(guó)家要加大社?；鸬耐度?，強(qiáng)制性，規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無(wú)上活來(lái)源，無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級(jí)政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費(fèi)減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開(kāi)放，社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門(mén)可以把下崗職工組織起來(lái)圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，國(guó)家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開(kāi)辦一些類似4050項(xiàng)目，即針對(duì)女40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開(kāi)辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目，政府提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問(wèn)題.醫(yī)療，子女教育和住房問(wèn)題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi)，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問(wèn)題給貧困家庭帶來(lái)新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，政府要采取切實(shí)有效的措施，加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門(mén)要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤(rùn)，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹(shù)立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強(qiáng)，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實(shí)上沒(méi)有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區(qū)不通過(guò)自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來(lái)的.大部分特困家庭，只要樹(shù)立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過(guò)努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要.其次，各級(jí)政府及其相關(guān)部門(mén)，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，自我生存的能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，下面，向各位介紹參加本次儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自5月份啟動(dòng)以來(lái)，各學(xué)院積極參與、廣泛動(dòng)員，在落實(shí)三一五宣傳方案的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)形成了良好的宣傳氛圍，掀起了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱潮。其間，共有100余支團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)，在學(xué)院選拔的基礎(chǔ)上，有55支團(tuán)隊(duì)上報(bào)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，最后確定了26支形式新穎、內(nèi)容豐富、預(yù)算合理、方案詳實(shí)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為校本級(jí)團(tuán)隊(duì)，其中20人以上的大型團(tuán)隊(duì)7支、中小團(tuán)隊(duì)19支，同時(shí)對(duì)這些團(tuán)隊(duì)給予了相應(yīng)的資助，累計(jì)資助金額4萬(wàn)余元。為了進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與面，讓更多的學(xué)生在實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干，在賈校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)及學(xué)院的支持下，我們開(kāi)創(chuàng)了學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同教師科研課題相結(jié)合的新形式，共有200余名學(xué)生參與5位老師的科研課題。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了等8位優(yōu)秀的兩課教師深入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)。今年我校的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與人數(shù)多、覆蓋領(lǐng)域廣、內(nèi)容形式新，開(kāi)創(chuàng)了我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新局面。
進(jìn)行本次活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)*老師講話。
進(jìn)行本次活動(dòng)第二項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)授旗。
進(jìn)行本次活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容內(nèi)容：請(qǐng)宣布社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征。
下面我宣布：20xx年沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)出征。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇六
指導(dǎo)老師王老師攜全體隊(duì)員于團(tuán)委辦公室召開(kāi)會(huì)議，會(huì)中，就四個(gè)部門(mén)提交的選題各成員積極思考，提出問(wèn)題及建議，最終確立調(diào)查對(duì)象。
為了調(diào)查更具準(zhǔn)確性，我隊(duì)成員向我校心理健康咨詢部的王霞老師進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的問(wèn)詢。爭(zhēng)取形成一批高質(zhì)量、有價(jià)值的實(shí)踐成果，努力提高我院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的科技含金量和學(xué)術(shù)附加值。交談中，王老師根據(jù)我隊(duì)的實(shí)踐主題對(duì)我們做出了專業(yè)性指導(dǎo)，其中包括該選題的調(diào)查問(wèn)卷所需的各種量表、調(diào)研應(yīng)采用的取樣方法、調(diào)查過(guò)程中需要注意的問(wèn)題、問(wèn)卷的后期整理及分析方式等內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)王霞老師的專業(yè)指導(dǎo)，我隊(duì)成員上網(wǎng)查詢了相關(guān)心里調(diào)研活動(dòng)的資料，并做出總結(jié)，為后期實(shí)踐做準(zhǔn)備。
此外，為確保離校后的實(shí)踐活動(dòng)能夠安全有效地開(kāi)展，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下召開(kāi)了集體會(huì)議，對(duì)全體成員進(jìn)行了小組劃分及任務(wù)分配。
團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了400份的應(yīng)屆畢業(yè)生心理健康的調(diào)查表和畢業(yè)生的抗壓能力表，帶著這400份的調(diào)查問(wèn)卷，在這四天中，我們分別到安徽師范大學(xué)xx學(xué)校，安徽師范大學(xué)，皖南醫(yī)學(xué)院……向應(yīng)屆畢業(yè)生分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
經(jīng)過(guò)幾日忙碌的采訪調(diào)查，我們終于完成了所有的調(diào)查問(wèn)卷和采訪工作。
大家聚集到一起，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行歸類，整理，記錄和分析，問(wèn)卷多達(dá)幾百份，工作量非常的大，我們進(jìn)行了工作任務(wù)的分配，保證每個(gè)人都有工作任務(wù)且不重復(fù)，有效的提高了工作效率，同時(shí)也保證了工作質(zhì)量。
我們將所有的數(shù)據(jù)輸入電腦，將數(shù)據(jù)材料進(jìn)行保存，方便日后對(duì)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行分析利用。同時(shí)將大家采集的不同照片和視頻進(jìn)行了收集和整理，并發(fā)到公共qq群中，方便大家在后續(xù)工作中的使用。在完成了所有材料的歸類保存后，我們就后期所有材料制作問(wèn)題開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)議中，我們首先將所有需要制作的材料羅列出來(lái)，然后根據(jù)大家的特長(zhǎng)，以及專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了合理的任務(wù)分配。
由于團(tuán)隊(duì)成員比較分散，為了能夠有效快速地實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，我們建立自己的工作群，通過(guò)這個(gè)群，在里面發(fā)布重要的信息以保證每一個(gè)人能在第一時(shí)間里收到。
團(tuán)隊(duì)以朱xx等五位同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人，在他們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。不同的隊(duì)員扮演不同的角色，策劃宣傳、財(cái)務(wù)管理、后勤保障，大家各司其職。
由于暑期天氣炎熱，加上住宿等各方面條件的艱苦，考慮到團(tuán)隊(duì)女生相對(duì)較多，大家每一天都非常關(guān)注天氣狀況，為了避開(kāi)中午的高溫，大家每天都起的非常早，晚上也結(jié)束的非常遲。
同樣由于是暑假，而我們的工作由于xx校區(qū)的封校導(dǎo)致很多都沒(méi)法在校園內(nèi)完成，為此，我們指導(dǎo)老師在校外，在基層一線與我們同吃同住同勞動(dòng)，幾乎24小時(shí)陪同指導(dǎo)，學(xué)生到老師再到隊(duì)長(zhǎng)再到成員直接聯(lián)系和交流，生動(dòng)闡釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵。 并且擬定了安全措施方案：針對(duì)在用電，飲食，交通安全等問(wèn)題以及成員必須遵守的在外行動(dòng)規(guī)章，同時(shí)我們的小組組長(zhǎng)會(huì)規(guī)律性的與指導(dǎo)老師聯(lián)系，報(bào)告情況。對(duì)安全教育和管理的重視，確保了無(wú)安全責(zé)任事故。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇七
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。
實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。
不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。
作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。
從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。
但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。
”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。
有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。
每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。
只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃Α?BR> 或許，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。
為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2015年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2015年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。
既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。
另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹(shù)。
如今的馬埠頭村,再不是原來(lái)的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。
村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
但是會(huì)后村支書(shū)找我談話,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。
但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。
我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。
我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的.,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。
這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。
而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。
通過(guò)這次活動(dòng),我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。
我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。
也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?BR> 感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。
并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。
親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇八
大家好！
我是**中學(xué)**班的劉**。很榮幸，今天能代表**中學(xué)學(xué)生，在**中學(xué)與**一中聯(lián)合開(kāi)展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)言。
盛夏之時(shí)高溫酷暑，而長(zhǎng)郡學(xué)子更是熱情似火！經(jīng)過(guò)了許許多多的猜測(cè)與期盼，今天，我們九十名長(zhǎng)郡人，終于來(lái)到了青云山上，走進(jìn)了仰慕已久的百年名校醴陵一中。這里坐落著名揚(yáng)三湘的淥江書(shū)院，這里走出了李立三、左權(quán)等一批革命志士與愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。以深厚的文化底蘊(yùn)鑄就名震三湘的教育品牌，務(wù)實(shí)追求，成就輝煌，一中是這樣，長(zhǎng)郡也是這樣！于是我們有了一份親切感，有了更多的信心。我堅(jiān)信，在今后的一周里，在廣泛的社會(huì)天地里，在醴陵一中領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我們必將收獲人生的另一番風(fēng)景。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)郡學(xué)生，衷心感謝醴陵一中的領(lǐng)導(dǎo)師生。謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
古語(yǔ)說(shuō)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”在當(dāng)今時(shí)代，讀書(shū)固然非常重要，但實(shí)踐更是必不可少。若把人生比作行舟，書(shū)本知識(shí)就是船舵，那么社會(huì)實(shí)踐就是我們的風(fēng)帆。前者為航行引導(dǎo)方向，后者則是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力。這也正是我們來(lái)到這里，和一中師生一起，共同開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原因。
也許，我們只是一滴水，不能激起驚濤駭浪。可是我要說(shuō)，哪怕我們只是一滴水，也要泛出美麗的漣漪。為了今天的相聚，我們懷著滿腔的熱情，商討了課題方案，制定了行動(dòng)要求，一直在積極而努力地準(zhǔn)備著。我們圍繞交通發(fā)展、醫(yī)保建設(shè)、水資源利用保護(hù)、陶瓷發(fā)展、煙花市場(chǎng)、休閑娛樂(lè)、家電下鄉(xiāng)、特色旅游等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，設(shè)計(jì)了8個(gè)研究課題，以期了解新農(nóng)村，為新農(nóng)村建設(shè)作出我們青春的貢獻(xiàn)。
在這里，我代表**中學(xué)全體同學(xué)，向兩校領(lǐng)導(dǎo)老師保證：我們一定會(huì)牢記“生命第一、安全第一”，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作。我們一定會(huì)吃苦耐勞，在高溫中、在社會(huì)大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。我們一定會(huì)在農(nóng)村基層展現(xiàn)風(fēng)采、奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)。也許我們難以做到最好，但我們會(huì)盡全力做到更好。同學(xué)們，讓我們以“樸實(shí)沉毅”的態(tài)度，以“敢為天下先”的責(zé)任感，以堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，去看，去思，去做，充分展示長(zhǎng)郡學(xué)子的風(fēng)貌和才干，圓滿完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
謝謝大家！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇九
今年暑假7月26日至29日，我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有赴蕭山傳化大地了解中國(guó)物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國(guó)古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個(gè)全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，xx總書(shū)記在黨的“七一”講話中指出“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們?cè)趦?yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。
然而，什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國(guó)政協(xié)圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的一個(gè)重要議題。
有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國(guó)水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開(kāi)發(fā)利用率超過(guò)國(guó)際30%的生態(tài)警戒線。
xx年國(guó)家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計(jì)的340個(gè)城市中，嚴(yán)重污染的91個(gè)，占27%。
20世紀(jì)90年代末，我國(guó)水土流失面積356萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積37.08%。
我國(guó)荒漠化土地面積達(dá)267萬(wàn)多平方公里。
進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)以來(lái)，人類濫用改變自然的力量，無(wú)節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。
水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對(duì)人類社會(huì)的一種沉重懲罰。
無(wú)數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會(huì)喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。
具體到一個(gè)地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實(shí)有效的貢獻(xiàn)呢?帶著這些問(wèn)題，我們實(shí)踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)保”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在輔導(dǎo)員高飛老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動(dòng)。
但是這次出發(fā).我們帶著問(wèn)題，一起登上了杭州東明山。
第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。
那里是沒(méi)有廢氣污染，沒(méi)有噪音污染的大自然。
越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來(lái)越高。
但是后來(lái)，一場(chǎng)陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。
男生們把雨傘騰出來(lái)給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí)，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語(yǔ)和處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)能力。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。
在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。
更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒"，是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。
任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。
行不行，實(shí)踐中看!
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。
我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。
在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。
我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。
打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。
使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。
鞏固學(xué)習(xí)成果。
同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。
這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。
更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。
在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。
初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的'鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。
我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。
因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。
只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。
不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。
但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。
我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。
其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作，自我上班，自我實(shí)踐，一切都靠自我，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人保護(hù)著，我要獨(dú)立。
這是一種磨練，對(duì)我來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。并且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，僅有我一人，實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x日為期一個(gè)月，主要資料有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報(bào)告如下：
(二)基本情景以及工作體會(huì)。
我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的。
正在我準(zhǔn)備打包回家時(shí)，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且對(duì)我照顧有加，我真的很感激她。
剛開(kāi)始工作時(shí)，那真叫一個(gè)亂啊。自我什么都不會(huì)，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對(duì)。和我一齊工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自我這二十多年白活了，竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了。
可是在那里還是很開(kāi)心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們?cè)谝积R工作，沒(méi)事時(shí)還能夠聊會(huì)天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過(guò)一些人，形形色色，上至各種局長(zhǎng)，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒(méi)的挑，有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的，好喜歡她。
(三)實(shí)踐感悟與心得體會(huì)。
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì)，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì)，我想自我體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣貌，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地理解。
2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自我什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問(wèn)的習(xí)慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。之后，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自我作主啊”，我才意識(shí)到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自我作主，讓自我有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì)又要自我做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自我作主。
3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要肯抓住，不必須要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
(四)本人存在的問(wèn)題及思考。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自我對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、在待人接物上應(yīng)以真誠(chéng)為主，只要你真誠(chéng)對(duì)待周圍的一切，他們會(huì)以同樣的行動(dòng)回報(bào)的。僅有你對(duì)人家好，人家才會(huì)對(duì)你好。
2、期望能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護(hù)，而是充足的磨練機(jī)會(huì)。
最終，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)得更多，使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，讓自我能早點(diǎn)融入社會(huì)，這個(gè)每個(gè)人都必須應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十一
(一)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，堅(jiān)持走有中國(guó)社會(huì)主義特色道路的信念。
(二)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
二.實(shí)踐地點(diǎn)。
河南省周口市項(xiàng)城張埝變電所。
_年7月15日----_年8月15日。
四.實(shí)踐內(nèi)容。
(一)安全教育。
1.安全教育學(xué)習(xí).
2.事故的發(fā)生及其預(yù)防:。
(1)、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。
(2)、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。
(3)入廠主要安全注意事項(xiàng)。
(二)設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
2、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。了解變電的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、馬師傅對(duì)我進(jìn)行了安全教育后開(kāi)始帶領(lǐng)我參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用，增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取施。正常工作時(shí)，變電站使用兩路電源，提高了電源進(jìn)行的可靠性。外部高壓電進(jìn)入變電站后，通過(guò)隔離開(kāi)關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。變壓器能夠?qū)⑼饷娴?5kv高壓電轉(zhuǎn)換為所需的6kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺(tái)變壓器上都裝有很多散熱片，可以起到散熱的效果，提高變壓器運(yùn)行的可靠性。
接著，我們又來(lái)到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔，為了保證我們的人身安全，要求我們不要擅自碰觸高壓設(shè)備。在主控制室內(nèi)，有三名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài)，主控制設(shè)備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動(dòng)保護(hù)等眾多功能，給管理操作帶來(lái)很大便利。當(dāng)跳閘時(shí)，綠燈會(huì)閃，同時(shí)鈴響，進(jìn)行報(bào)警。
接著我們跟隨站長(zhǎng)來(lái)到會(huì)議室，他給我們講解了變電所的運(yùn)行過(guò)程和一些基本的模式。變電所采用一運(yùn)行主變一備用主變的運(yùn)行方式。
當(dāng)運(yùn)行主變故障跳閘后，備用主變會(huì)馬上投入運(yùn)行，提高供電的可靠性。這就是我們常說(shuō)的主變備自投。最后站長(zhǎng)給我們講述了許多變電站事故及事故處理。處理事故時(shí)必須做到穩(wěn)(沉著)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確)、敏(迅速)，且要根據(jù)以下原則采取措施：盡速限制事故發(fā)展，消除事故根源，解除對(duì)人身、設(shè)備安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，以保證對(duì)用戶的供電;盡快對(duì)已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使其恢復(fù)正常運(yùn)行。事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故，事故時(shí)，發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長(zhǎng)。調(diào)度員則根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達(dá)命令。值班人員的匯報(bào)必須做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。誤報(bào)和漏報(bào)，會(huì)對(duì)處理事故造成不良后果.緊急情況可先處理后匯報(bào).如果事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過(guò)程詳細(xì)匯報(bào).并應(yīng)做好事做記錄。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
五.實(shí)踐心得。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。
在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也深深體會(huì)到為什么社會(huì)發(fā)展如此之快了，我也終于明白為什么國(guó)家一直倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文明建設(shè)的重要性，身為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校自然不能很好的體驗(yàn)?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺(jué)，每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火，可是在私下里卻對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余，這也是我們需要學(xué)習(xí)的，做人不能太死板，這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準(zhǔn)則。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十二
品名??????。
規(guī)格???。
數(shù)量???。
品名???。
規(guī)格???。
數(shù)量???。
蠶室???。
一般民房???。
一間???。
方格簇???。
156孔???。
180—200片???。
編織布???。
寬1-1.2米???。
40米???。
塑料布???。
1.5-2千克???。
蠶匾???。
0.6*0.9米???。
干濕計(jì)???。
蠶用???。
一支???。
竹竿???。
直徑4-5cm???。
長(zhǎng)2.5-3米???。
直徑1.5-2.1cm???。
長(zhǎng)3.5-4米???。
8-10根???。
石灰???。
新鮮灰塊???。
小蠶塑料網(wǎng)???。
小網(wǎng)???。
1-1.5千克???。
漂白粉???。
含有效氯50%以上 ??。
2.5-3千克???。
大蠶塑料網(wǎng)???。
大網(wǎng)???。
3.5-4千克???。
防病一號(hào)???。
大小蠶各2斤袋裝???。
小蠶一袋???。
大蠶兩袋???。
防消散???。
一斤袋裝???。
一袋???。
其它采桑，代桑，切桑消毒用具???。
時(shí)期???。
葉色???。
特征???。
用量???。
收蟻???。
黃中帶綠???。
稍有縮皺???。
將種2兩???。
小蠶早中期???。
綠中帶黃???。
手觸柔軟???。
每次0.5-1斤???。
小蠶晚期???。
綠色???。
每次約3斤???。
2000級(jí)藥學(xué)一班????。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十三
時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去。而為期一個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐，也已經(jīng)落下帷幕了，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我明白了自我是否擁有好的交流技能和理解溝通本事。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)供給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心境，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的本事。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自我的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)本事。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷提高，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十四
在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來(lái)之際，胡錦濤總書(shū)記到我校視察。
總書(shū)記在師生代表座談會(huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的殷切期望。
要求我們既要“讀萬(wàn)卷書(shū)”，又要“行萬(wàn)里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。
按照?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見(jiàn)》(16號(hào)文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神，積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，緊密結(jié)合建國(guó)六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校2009年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn);將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
我院分團(tuán)委特開(kāi)展2009年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張立波
副組長(zhǎng)：沈建忠吳文學(xué)
組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員
活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書(shū)請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。
在實(shí)踐過(guò)程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過(guò)了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，瞬息變換之間，中國(guó)的變化已超越此前千年。
中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國(guó)各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問(wèn)題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開(kāi)展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫(xiě)事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講
對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講2009年一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》及近五年來(lái)關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。
結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開(kāi)展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開(kāi)闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書(shū)下鄉(xiāng)
通過(guò)多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書(shū)下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書(shū)以及打工維權(quán)圖書(shū)，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書(shū)站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書(shū)站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)?？破罩R(shí)宣傳
結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。
積極組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開(kāi)展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。
通過(guò)植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過(guò)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法
為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來(lái)并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。
院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。
經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。
重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。
在實(shí)踐過(guò)程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問(wèn)題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見(jiàn)大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫(xiě)好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開(kāi)展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件;
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好;
(4)對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過(guò)學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫(xiě)并提交課題實(shí)踐報(bào)告。
其他事項(xiàng)待通知。
3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中來(lái)，2009年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來(lái)源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。
經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。
在此階段，各小分隊(duì)須上交的書(shū)面材料有：
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書(shū);
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書(shū);
3、政府或單位邀請(qǐng)函;
4、投標(biāo)書(shū)整改后紙質(zhì)版本和電子版。
各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：
2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告(不少于4000字);
3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。
在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié);
5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排
6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組
6月8日發(fā)布動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案
6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試
6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)。
暑假為了鍛煉自己，我下定決心去做份暑期實(shí)踐。
于是，便陰差陽(yáng)錯(cuò)的去了無(wú)錫。
雖然遭遇了許多意想不到的挫折，但我仍然感激這次陰差陽(yáng)錯(cuò)。
它教回了我太多太多的東西，也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
初到無(wú)錫，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折，幾經(jīng)風(fēng)雨。
我們終于通過(guò)一家中介公司的介紹，來(lái)到了無(wú)錫索尼數(shù)字有限公司，這是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。
接下來(lái)，我們就在這里開(kāi)始了我們無(wú)比漫長(zhǎng)的無(wú)錫之旅。
剛開(kāi)始到無(wú)錫時(shí)我們十七個(gè)人，過(guò)了一天剛開(kāi)始的高昂消費(fèi)是大家都動(dòng)搖了繼續(xù)留下的念頭。
最后，只剩下我們?nèi)齻€(gè)報(bào)著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。
等到進(jìn)入索尼穩(wěn)定時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)身上的錢都的花得差不多了，最后離開(kāi)旅館的時(shí)候，還要因?yàn)槭畨K錢受老板的奚落，這時(shí)才真的感覺(jué)到身處異鄉(xiāng)的凄涼。
上車時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都哭了!正式進(jìn)入索尼時(shí)，我還有一個(gè)小插曲。
就是體檢時(shí)暈血，看到血就想吐幸好沒(méi)吃飯。
幸虧我的兩個(gè)朋友在，他們把我扶到了旁邊休息，我當(dāng)時(shí)連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護(hù)車。
看著宿舍里正式員工她們大手大腳的花錢，真想說(shuō)我以前比你們還奢侈，但當(dāng)時(shí)如此落魄的我只感覺(jué)那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱，衣來(lái)張手飯來(lái)張口的恥辱，寄生蟲(chóng)的恥辱!培訓(xùn)完了，我們便開(kāi)始進(jìn)入了正式工作。
這是我在無(wú)需最精彩的一段時(shí)光。
因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了我?guī)煾?，他教?huì)了許多我在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的東西，更令我懷念的是他給我打來(lái)的那份獨(dú)一無(wú)二的安慰和鼓勵(lì)!剛開(kāi)始時(shí)，總是做不好總是被線長(zhǎng)和修機(jī)人訓(xùn)。
說(shuō)實(shí)話我那時(shí)真的想放棄了，但我?guī)煾档墓膭?lì)讓我一步一步的堅(jiān)持下來(lái)了。
后來(lái)我的技術(shù)漸漸成熟了，也有點(diǎn)驕傲。
師傅便在一旁開(kāi)始打壓我，讓我不要太驕傲!師傅，他真的很細(xì)心關(guān)注著我每一次的一顰一笑，有很直白的說(shuō)出我沒(méi)一個(gè)情緒變化，雖然很唐突但很幽默。
師傅就是這樣的人，外表冷漠，內(nèi)心火熱。
剛開(kāi)始他把我置之死地我還有點(diǎn)埋怨，后來(lái)了解他這樣做只是為了可以讓我“而后存”，才明白他的用心良苦!后來(lái)，師傅實(shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)了，我的好日子也結(jié)束了。
接下來(lái)就是緊張枯燥難熬的夜班，真希望師傅還在那樣時(shí)間會(huì)過(guò)得快一點(diǎn)。
之后，我們一個(gè)月完滿結(jié)束便打道回府了，各回各家各找各媽!這也許就是風(fēng)雨后的彩虹吧!
雖然在無(wú)錫的這些日子，我流血流淚流汗，受苦受凍受累，我仍然不悔此行!因?yàn)槲业男睦镆恢庇幸欢涫㈤_(kāi)的七色花，它代表著我的夢(mèng)想，以及我對(duì)未來(lái)的追求。
我相信曾經(jīng)的一切都是真的。
感謝在我最困難的時(shí)候一直陪在我身邊的朋友們。
謝謝，你們?cè)?jīng)給我的感動(dòng)，陪我走過(guò)的每一天!我希望，大家勇敢地去追求自己想要的一切。
不管它有多難有多難達(dá)到，只要你有理想，只要心里面有這份追求，就一定會(huì)成真!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十五
7月22日下午，服務(wù)團(tuán)全體成員到達(dá)布拖縣城，來(lái)到布拖縣團(tuán)縣委共商活動(dòng)方案。布拖縣團(tuán)縣委為實(shí)踐服務(wù)團(tuán)提供了很多便利條件，團(tuán)縣委書(shū)記蔡坤與實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了親切的交談。首先對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來(lái)表示歡迎和感謝，同時(shí)結(jié)合布拖縣的實(shí)際現(xiàn)狀與實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了深入的交流，提出了許多合理化的建議。蔡書(shū)記希望實(shí)踐團(tuán)成員能夠利用本次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，增長(zhǎng)才干。
經(jīng)過(guò)商議最終確定將開(kāi)展“禁毒防艾”知識(shí)宣講、扶貧助學(xué)、文藝匯演、電腦知識(shí)普及、社會(huì)調(diào)研等一系列活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)將通過(guò)多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳，提高廣大群眾對(duì)毒品和艾滋病的知曉率和參與率，激發(fā)廣大群眾的內(nèi)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動(dòng)性;通過(guò)組織開(kāi)展捐贈(zèng)文體用品、義務(wù)支教等扶貧助學(xué)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)亟逃暙I(xiàn)綿薄之力;通過(guò)開(kāi)展民族大聯(lián)歡文藝演出，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，摒棄不文明陋習(xí);通過(guò)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展電腦知識(shí)普及引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娬_使用電腦，激發(fā)村民對(duì)現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)的興趣。
二、扶貧捐贈(zèng)，彰顯和諧——服務(wù)團(tuán)向布拖縣樂(lè)安鄉(xiāng)捐贈(zèng)物資。
為積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，切實(shí)幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體及貧困家庭，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)聯(lián)合四川省布拖縣團(tuán)縣委、樂(lè)安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川布拖縣樂(lè)安鄉(xiāng)，為當(dāng)?shù)鼐用窬栀?zèng)物資。捐贈(zèng)儀式在樂(lè)安鄉(xiāng)中心校舉行，布拖縣團(tuán)縣委書(shū)記蔡坤、副書(shū)記吉力以呷、樂(lè)安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥(niǎo)日參加了捐贈(zèng)儀式。
布拖縣是以彝族為主的少數(shù)民族聚居縣，由于其直接由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義社會(huì)，當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?、思想觀念等仍然比較落后，并且海拔較高交通不便，眾多原因?qū)е虏纪峡h成為全國(guó)重點(diǎn)貧困縣，同時(shí)也是毒品和艾滋病重災(zāi)區(qū)。而樂(lè)安鄉(xiāng)在布拖縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，貧困家庭比例較高，所以社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)針對(duì)性的選擇樂(lè)安鄉(xiāng)作為物資捐贈(zèng)地點(diǎn)。
當(dāng)實(shí)踐團(tuán)成員不顧旅途勞累，到達(dá)樂(lè)安鄉(xiāng)中心校時(shí)，得到消息的當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)早早等在那里。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來(lái)，受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。在樂(lè)安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥(niǎo)日的主持下，由我開(kāi)始，服務(wù)團(tuán)成員逐個(gè)向當(dāng)?shù)卮迕窬栀?zèng)了書(shū)籍、收音機(jī)、衣物、文體用品等物資，彝族老鄉(xiāng)們雙手接過(guò)實(shí)踐團(tuán)成員遞給的物資，并深深的鞠躬以示感謝。捐贈(zèng)儀式上，樂(lè)安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥(niǎo)日代表當(dāng)?shù)鼐用裣驅(qū)嵺`服務(wù)團(tuán)表示感謝。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員表示“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
通過(guò)此次物資捐贈(zèng)，實(shí)踐服務(wù)團(tuán)與布拖縣團(tuán)縣委達(dá)成初步協(xié)議，將布拖縣作為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地，讓更多的學(xué)生參與到布拖當(dāng)?shù)氐闹驹富顒?dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕貢獻(xiàn)青年學(xué)生的綿薄之力。
三、體驗(yàn)田間勞作，關(guān)懷幫扶助弱——服務(wù)團(tuán)走進(jìn)布拖縣彝族村落。
為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高等學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提升廣大青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)的能力，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的成員于7月24日走進(jìn)布拖縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開(kāi)展支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，并捐贈(zèng)了部分學(xué)習(xí)用品。
特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落，充分保留了彝族文化遺產(chǎn)，具有濃郁的阿都文化民族特色。目前，全村著重于發(fā)展手工藝制品，繁榮民族商貿(mào)市場(chǎng)。由于當(dāng)?shù)厥芙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)環(huán)境等條件的制約，該村生活較為貧困，服務(wù)團(tuán)成員向當(dāng)?shù)氐膬和栀?zèng)了鉛筆、橡皮、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)兒童們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
看到隊(duì)員要離開(kāi)，一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊(duì)員的手，動(dòng)情的說(shuō)：“漢族是老大哥，彝族是小兄弟，我們都是一家人”。
實(shí)踐出真知，磨練長(zhǎng)才干。全體成員充分發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗”的農(nóng)大精神，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向社會(huì)學(xué)，向群眾學(xué)，磨練了自己的意志，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
四、宣傳禁毒防艾基本知識(shí)，關(guān)注彝族同胞生命健康。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十六
暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正貼合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，我就滿懷活力地報(bào)名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會(huì)實(shí)踐。走出學(xué)校，步入社會(huì)，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。
x年7月11號(hào)，車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地——寧波市鎮(zhèn)海澥浦。2個(gè)小時(shí)的車程，難免走神，我就會(huì)開(kāi)始想象和那么多孩子呆在一齊，必須會(huì)很幸福。到了目的地，堅(jiān)持著那份熱情和活力，我們開(kāi)始了我們的行動(dòng)。在輔導(dǎo)員吳教師的帶領(lǐng)下，與鎮(zhèn)海區(qū)團(tuán)委宋書(shū)記、澥浦團(tuán)委林書(shū)記、匯源社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室商討了此次暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情景。之后安排我們?nèi)胱势种行男W(xué)會(huì)議室，雖然15位隊(duì)友要在這間會(huì)議室一齊打地鋪擁擠15天，但我們毫無(wú)怨言，毫不猶豫地開(kāi)始著手實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
支教是我們此次實(shí)踐的一大塊資料。13日上午在匯源社區(qū)舉行了“歡樂(lè)學(xué)習(xí)班”開(kāi)班儀式，團(tuán)委林書(shū)記、匯源社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了，并表示了對(duì)學(xué)習(xí)班的支持，提出了要求和期望。當(dāng)天午時(shí)，我們就進(jìn)行了開(kāi)課，據(jù)統(tǒng)計(jì)僅有30幾位小朋友來(lái)歡樂(lè)學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊(duì)友要進(jìn)行調(diào)研，但研究到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數(shù)不甚夢(mèng)想，當(dāng)天我們就進(jìn)行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學(xué)習(xí)班安排表進(jìn)行宣傳，不少家長(zhǎng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì)鼓勵(lì)自我的子女參與其中，不少小朋友也圍著我們紛紛說(shuō)要報(bào)名參加。隨著學(xué)習(xí)班的歡樂(lè)學(xué)習(xí)火熱開(kāi)展，小朋友還拉上了自我的同學(xué)朋友一齊來(lái)，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參與了此次歡樂(lè)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。
支教的時(shí)間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印，我們?cè)谟米晕业膶?shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。為了到達(dá)讓小朋友歡樂(lè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又怕備課不充分誤人子弟，加之每一天要奮斗通訊稿，我們都經(jīng)常要忙到晚上12點(diǎn)多。切合小朋友的喜好與需要，我們要及時(shí)適當(dāng)調(diào)整課程安排，每一天都是豐富趣味的資料——書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌朗誦，唱歌舞蹈，武術(shù)健美操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，安全環(huán)保小知識(shí)學(xué)習(xí)，趣味英語(yǔ)、地理學(xué)習(xí)，24點(diǎn)計(jì)算，猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，“三心”(愛(ài)心孝心職責(zé)心)教育，了解30年改革開(kāi)放，參觀寧波愛(ài)普環(huán)保有限公司，發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。
架打架的事也會(huì)突然發(fā)生，記得一次課上，我在上頭正講著折百合的步驟，突然有個(gè)小朋友哭了，和隊(duì)友粗略了解了下情景，然后把她們分開(kāi)，哄她們先不要哭，再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。課下，我們?cè)偃ゾ唧w了解，互相溝通交流，最終看著她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。
我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認(rèn)真讓我感動(dòng)，他們具備無(wú)可估量的發(fā)展?jié)摿?。有個(gè)小女孩，能歌善舞，并且活潑可愛(ài)，和其他孩子關(guān)系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個(gè)朋友，講開(kāi)心與不開(kāi)心的事，她對(duì)我的信任、尊敬，使我明白，當(dāng)你用一種愛(ài)去關(guān)心別人時(shí)，你會(huì)收獲另一份回饋。還有個(gè)小男孩，一向是他奶奶來(lái)接送的，每次她都要問(wèn)孫子的情景，臨走時(shí)總不忘說(shuō)多謝教師，再見(jiàn)。那感激的話語(yǔ)，讓我感到一種職責(zé)，一個(gè)使命，一分動(dòng)力，支撐著我堅(jiān)持要把這件有意義的事情做下去。雖然那里條件并不是很好，可是有我早已久違了的那種歡樂(lè)與久違了的思考。
實(shí)踐期間開(kāi)展的一系列大型活動(dòng)，如溫馨一家人，奧運(yùn)系列活動(dòng)(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運(yùn)小游戲等)，改革開(kāi)放圖片展，以及結(jié)束晚會(huì)都深受小朋友和家長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏?ài)和認(rèn)可。很多孩子在結(jié)束后送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。
短暫而又漫長(zhǎng)，勞苦而又歡樂(lè)的15天暑期社會(huì)實(shí)踐最終結(jié)束了。累、苦，但很滿足，因?yàn)槲颐靼走@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這很有價(jià)值，我無(wú)怨無(wú)悔。這次實(shí)踐的開(kāi)展，更讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我們經(jīng)過(guò)溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相體諒，互相包容，互相幫忙。這次實(shí)踐拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會(huì)實(shí)踐本事，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和使命感、職責(zé)感以及奉獻(xiàn)精神。
用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐關(guān)愛(ài)社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺(jué)上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會(huì)忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊(duì)友，還有那群可愛(ài)聰明的孩子。實(shí)踐就這樣悄然結(jié)束，但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開(kāi)去。
回想這短暫的15天，我們與匯源社區(qū)的孩子結(jié)下了不解之緣，聽(tīng)著他們一聲聲稚嫩的呼喚，看著他們一張張童真的面孔，我們心中涌動(dòng)的別樣的感動(dòng)，這次親身體驗(yàn)讓我感觸深刻，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇一
學(xué)校對(duì)每年的假期相當(dāng)重視，不但為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，而且為我們保駕護(hù)航，從而使我們能從中得到鍛煉，學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力，更能開(kāi)闊視野，得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會(huì)暑期實(shí)踐，與大一暑期的社會(huì)實(shí)踐不同的是，此次是以團(tuán)隊(duì)的形式外出調(diào)研，需要調(diào)研成員很高的自主性和實(shí)踐能力，感覺(jué)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐收獲很多。
20xx年夏天，我本著對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校與政府的號(hào)召參加了20xx年學(xué)校的社會(huì)暑期實(shí)踐。我們隊(duì)的實(shí)踐課題為《中山市東區(qū)社會(huì)人士對(duì)空巢老人了解程度調(diào)查》，隊(duì)員共8個(gè)，從6月29日開(kāi)始在中山進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)多星期的社會(huì)實(shí)踐。
6月29日前，團(tuán)隊(duì)各隊(duì)員分工合作，分別完成自己的任務(wù)。6月29日，開(kāi)始了第一天的暑期社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)天上午到齊富灣社區(qū)了解政府和社區(qū)對(duì)空巢老人的生活現(xiàn)狀，晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實(shí)踐地點(diǎn)，安排好時(shí)間，草擬調(diào)查問(wèn)卷并不斷糾正當(dāng)天的不足。7月2日上午搜集不同的資料，寫(xiě)每天個(gè)人小結(jié)，晚上與隊(duì)員討論、整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦?dāng)天行程及對(duì)7月2日不足和優(yōu)點(diǎn)做總結(jié)，下午與隊(duì)員外出進(jìn)行街頭問(wèn)卷調(diào)查，晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并得出數(shù)據(jù)。7月4日上午與隊(duì)員進(jìn)行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，下午拜訪空巢老人，與李伯伯近距離的談心，晚上統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷并匯總本次社會(huì)實(shí)踐的資料。7月5日上午寫(xiě)個(gè)人小結(jié)，中午與隊(duì)員共同談?wù)撔牡皿w會(huì)，晚上與隊(duì)員整理并將調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果輸入電腦。7月6日對(duì)資料及問(wèn)卷結(jié)果分析。
短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。還記得我們隊(duì)員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現(xiàn)狀和各社區(qū)負(fù)責(zé)人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)羅東跟我們?cè)V說(shuō)自己對(duì)探訪空巢老人的.各種經(jīng)歷和鼓勵(lì)我們團(tuán)隊(duì)的話;還記得街頭橫幅簽約和調(diào)查問(wèn)卷時(shí)那些熱心市民的強(qiáng)烈期待，還記得探訪李伯伯時(shí)他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
此次實(shí)踐跟我以往做的實(shí)踐有很大的區(qū)別。因?yàn)檫@是一個(gè)完全拋棄個(gè)人利益，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，努力解決社會(huì)重大問(wèn)題的充滿奉獻(xiàn)與愛(ài)的實(shí)踐。與自己經(jīng)常做義工相比，這更添幾分意義。而作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這次活動(dòng)給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí)，我也從中獲得了更多的能力與認(rèn)識(shí)。從選定課題到組建團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為這次活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的結(jié)果。一步一步地，一天一天地，與它同在，與它成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事，首先自己要有自信并要胸有成足，細(xì)膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點(diǎn)，我承認(rèn)自己做得很不好，相反，我要學(xué)習(xí)隊(duì)里的幾個(gè)隊(duì)員。我更加明白了溝通是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在內(nèi)部，隊(duì)員之間需要溝通，共同交流彼此的想法，大家各抒己見(jiàn)，形成一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，不時(shí)地改善我們活動(dòng)中的不足，從而使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。在外部，需要與各實(shí)踐地和路人溝通，從而更有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
在這次實(shí)踐中，我們更加深刻地感受到“弱勢(shì)群體”這一詞語(yǔ)，我們明白到中山市政府為老人出臺(tái)的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會(huì)到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強(qiáng)大的動(dòng)力，為父母分擔(dān)更多的家庭責(zé)任。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇二
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
居：為深入落實(shí)校黨委精神，不斷推進(jìn)校團(tuán)支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的開(kāi)展，20xx年暑期，校黨委學(xué)工部、校團(tuán)委在以往大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)模式，明確活動(dòng)主題，繼續(xù)深入開(kāi)展了我校大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
夏：圍繞南京青奧會(huì)、關(guān)注弱勢(shì)群體等社會(huì)熱點(diǎn)，隊(duì)員深入社區(qū)、敬老院、公益組織，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
居：新學(xué)期伊始，兩個(gè)班級(jí)共11支團(tuán)隊(duì)陸續(xù)歸來(lái)，帶回了累累碩果?；顒?dòng)中同學(xué)們充分展示了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)以致用、勇于實(shí)踐、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，同學(xué)們也在實(shí)踐中真正受到了教育，增長(zhǎng)了才干把我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也推上了一個(gè)新的臺(tái)階。
夏：好的，下面有請(qǐng)?jiān)诒敬紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得優(yōu)秀成果的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。ppt展示，每隊(duì)限時(shí)6分鐘。
居：首先，有請(qǐng)龐飛團(tuán)隊(duì)為我們分享調(diào)查成果。
1.龐飛《路之明燈》。
夏：他們用自己的親身經(jīng)歷給努力備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹們指引了方向，不愧是“路之明燈”!
居：體育新聞專業(yè)的同學(xué)利用自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)以致用，積極調(diào)查農(nóng)村健身器材普及情況。有請(qǐng)萬(wàn)一律團(tuán)隊(duì)。
2.萬(wàn)一律《浙江金華農(nóng)村健身器材調(diào)查》。
居：好的，感謝萬(wàn)一律團(tuán)隊(duì)的成果展示。
居：唱得真好!人生的路上就要像螞蟻一樣，堅(jiān)定的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)下去。夏：下面有請(qǐng)張宜琳?qǐng)F(tuán)隊(duì)為我們展示他們?cè)谛腔鹛劁摴镜摹跋佇小鄙钫坡曈姓?qǐng)!
3.張宜琳《蟻行》。
夏：感謝張宜琳?qǐng)F(tuán)隊(duì)的展示。
居：舌尖上的中國(guó)，展現(xiàn)了美食文化，指尖上的傳統(tǒng)工藝，探索紫砂壺文化。有請(qǐng)馮泉軍團(tuán)隊(duì)。
4.馮泉軍《指尖上的傳統(tǒng)工藝》。
夏：傳統(tǒng)工藝是一筆巨大的財(cái)富，感謝馮泉軍團(tuán)隊(duì)的展示。
居：20xx年青奧會(huì)與冠軍的搖籃——我們南京體育學(xué)院有著不解之緣。那穎祺團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)，傳遞關(guān)愛(ài)，科普青奧知識(shí)。
夏：沒(méi)錯(cuò)，該活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注。下面就讓我們跟隨他們一起走進(jìn)“手牽手共成長(zhǎng)夏令營(yíng)”!
居：掌聲有請(qǐng)!
5.那穎祺《手牽手共成長(zhǎng)夏令營(yíng)》。
居：感謝那穎祺團(tuán)隊(duì)。
6.張沁瑤《調(diào)查中國(guó)動(dòng)物保護(hù)組織現(xiàn)狀》。
夏：讓我們相應(yīng)他們的號(hào)召，建立動(dòng)物友好型社會(huì)!
居：作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們?cè)谏鐣?huì)大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)、是我們盡早認(rèn)識(shí)專業(yè)走進(jìn)社會(huì)的方式。
夏：有請(qǐng)闕云濤團(tuán)隊(duì)。
7.闕云濤。
變形計(jì)——社會(huì)基層工作體驗(yàn)。
居：感謝闕云濤團(tuán)隊(duì)。這樣的變形有趣更有意義。
夏：沒(méi)錯(cuò)改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的成就，人民生活水品顯著提高，到上個(gè)世紀(jì)末已總體上達(dá)到了小康。
居：然而，隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，中國(guó)也出現(xiàn)了嚴(yán)重的貧富差距。留守兒童、空巢老人問(wèn)題讓人擔(dān)憂。
夏：掌聲有請(qǐng)孫海洋團(tuán)隊(duì)，帶來(lái)他們的支教之行。
8.孫海洋《我不愿讓你一個(gè)人》。
夏：感謝8支隊(duì)伍，為我們帶來(lái)精彩的經(jīng)驗(yàn)交流，同學(xué)們?nèi)〉秘S碩成果的背后，承載著辛勤的汗水，承載著青春無(wú)悔的追求;這些成績(jī)的背后更離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱心關(guān)懷，輔導(dǎo)教師的積極參與和對(duì)同學(xué)們的悉心指導(dǎo)。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!
合：到此結(jié)束!
夏：再次感謝各位的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的蒞臨和參與!謝謝。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇三
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，那么你知道暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文怎么寫(xiě)嗎?下面請(qǐng)看小編為大家整理的幾份暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)論文范文，希望對(duì)大家有多幫助。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅(jiān)持。
我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。
這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。
七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳，來(lái)到了深圳禾昌興業(yè)股份有限公司，簡(jiǎn)稱禾昌。
禾昌是一個(gè)電子公司，主要生產(chǎn)應(yīng)用于電腦、數(shù)碼相機(jī)以及一些小型機(jī)器的配件。
緊接著于7月18日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。
雖應(yīng)聘上了，但仍需等四天才能進(jìn)廠，(每一位要進(jìn)廠的都要等最少三天才能進(jìn)去)在外面住的幾天，剛開(kāi)始的時(shí)候每天都不敢出門(mén)，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)廣州深圳那邊比較亂，尤其是晚上，經(jīng)常還有殺人的。
但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì)輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。
我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。
帶著些許興奮和盲目，來(lái)到了廠里，開(kāi)始了自己的打工生涯。
在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。
首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。
下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。
第二天下午我們又參加了考試，考試內(nèi)容主要是培訓(xùn)所講的東西。
接著保安人員又給我們安排了三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。
兩天的培訓(xùn)就此結(jié)束。
南方的工廠一般都要進(jìn)行培訓(xùn)。
7月24號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車間，該廠共有12個(gè)車間，每個(gè)車間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。
我被分到了六部一，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，車間有十幾條流水線，每條流水線上都有十幾個(gè)人在那不停地忙碌著，沒(méi)有人說(shuō)話，只聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。
我被車間的組長(zhǎng)也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。
一工作就是十二個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了。
接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。
一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?，偶爾那些老員工會(huì)給你講一下。
若碰到不給你講的，一定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的`都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì)后悔的。
這是我在那工作總結(jié)出來(lái)的。
幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位，開(kāi)始了正常的工作。
一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的!，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。
而且剛工作的時(shí)候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十二個(gè)小時(shí)，工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種浪費(fèi)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇四
為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開(kāi)展2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實(shí)踐活動(dòng)。
暑期里打工是每個(gè)學(xué)生最好的一個(gè)體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因此，在暑期鍛煉自己的同時(shí)，真正了解到工作中的辛苦?？孔约旱膾陙?lái)的工資在城市里是難以養(yǎng)活自己的，更讓我想到那些山區(qū)里的人們也許我們一個(gè)月的生活費(fèi)就夠他們?nèi)疑詈脦讉€(gè)月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過(guò)的。
一．城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
由于遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，加之突如其來(lái)的“非典”疫情等因素影響，河南省農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)民收入有所減少，xx年44個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣農(nóng)民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區(qū)收入主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):。
二．解決城市弱勢(shì)群體貧困問(wèn)題的對(duì)策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加大社保基金的籌集力度，確保困難職工享受社會(huì)保障的權(quán)利.國(guó)家要加大社?；鸬耐度?，強(qiáng)制性，規(guī)范化地實(shí)施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對(duì)困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對(duì)優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險(xiǎn)的社會(huì)覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，又要切實(shí)保障城市中無(wú)上活來(lái)源，無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級(jí)政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動(dòng)能力的下崗職工盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費(fèi)減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開(kāi)放，社會(huì)服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門(mén)可以把下崗職工組織起來(lái)圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，國(guó)家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時(shí)，政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開(kāi)辦一些類似4050項(xiàng)目，即針對(duì)女40歲以上，男50歲以上的勞動(dòng)技能單一的卜崗職工，開(kāi)辦一些技術(shù)含量低的，勞動(dòng)密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項(xiàng)目，政府提供相關(guān)免稅免費(fèi)政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問(wèn)題.醫(yī)療，子女教育和住房問(wèn)題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費(fèi)，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問(wèn)題給貧困家庭帶來(lái)新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，政府要采取切實(shí)有效的措施，加大對(duì)城市特困家庭實(shí)施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動(dòng)員和號(hào)召全社會(huì)都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，發(fā)動(dòng)全社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)要對(duì)貧困群體人員實(shí)施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門(mén)要對(duì)貧困群體中的子女落實(shí)真正意義上的免費(fèi)義務(wù)教育.房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實(shí)施零利潤(rùn)，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅(jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹(shù)立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強(qiáng)再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強(qiáng)，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實(shí)上沒(méi)有哪個(gè)民族，哪一個(gè)地區(qū)不通過(guò)自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來(lái)的.大部分特困家庭，只要樹(shù)立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過(guò)努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵(lì)城市貧困群體發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要.其次，各級(jí)政府及其相關(guān)部門(mén)，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時(shí)，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會(huì)的能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，自我生存的能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式，下面，向各位介紹參加本次儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自5月份啟動(dòng)以來(lái)，各學(xué)院積極參與、廣泛動(dòng)員，在落實(shí)三一五宣傳方案的基礎(chǔ)上，在校內(nèi)形成了良好的宣傳氛圍，掀起了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱潮。其間，共有100余支團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)，在學(xué)院選拔的基礎(chǔ)上，有55支團(tuán)隊(duì)上報(bào)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，最后確定了26支形式新穎、內(nèi)容豐富、預(yù)算合理、方案詳實(shí)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為校本級(jí)團(tuán)隊(duì)，其中20人以上的大型團(tuán)隊(duì)7支、中小團(tuán)隊(duì)19支，同時(shí)對(duì)這些團(tuán)隊(duì)給予了相應(yīng)的資助，累計(jì)資助金額4萬(wàn)余元。為了進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與面，讓更多的學(xué)生在實(shí)踐中受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干，在賈校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)及學(xué)院的支持下，我們開(kāi)創(chuàng)了學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同教師科研課題相結(jié)合的新形式，共有200余名學(xué)生參與5位老師的科研課題。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了等8位優(yōu)秀的兩課教師深入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo)。今年我校的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與人數(shù)多、覆蓋領(lǐng)域廣、內(nèi)容形式新，開(kāi)創(chuàng)了我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新局面。
進(jìn)行本次活動(dòng)第一項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)*老師講話。
進(jìn)行本次活動(dòng)第二項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)授旗。
進(jìn)行本次活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容內(nèi)容：請(qǐng)宣布社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征。
下面我宣布：20xx年沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)出征。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇六
指導(dǎo)老師王老師攜全體隊(duì)員于團(tuán)委辦公室召開(kāi)會(huì)議，會(huì)中，就四個(gè)部門(mén)提交的選題各成員積極思考，提出問(wèn)題及建議，最終確立調(diào)查對(duì)象。
為了調(diào)查更具準(zhǔn)確性，我隊(duì)成員向我校心理健康咨詢部的王霞老師進(jìn)行了相關(guān)問(wèn)題的問(wèn)詢。爭(zhēng)取形成一批高質(zhì)量、有價(jià)值的實(shí)踐成果，努力提高我院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的科技含金量和學(xué)術(shù)附加值。交談中，王老師根據(jù)我隊(duì)的實(shí)踐主題對(duì)我們做出了專業(yè)性指導(dǎo)，其中包括該選題的調(diào)查問(wèn)卷所需的各種量表、調(diào)研應(yīng)采用的取樣方法、調(diào)查過(guò)程中需要注意的問(wèn)題、問(wèn)卷的后期整理及分析方式等內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)王霞老師的專業(yè)指導(dǎo)，我隊(duì)成員上網(wǎng)查詢了相關(guān)心里調(diào)研活動(dòng)的資料，并做出總結(jié)，為后期實(shí)踐做準(zhǔn)備。
此外，為確保離校后的實(shí)踐活動(dòng)能夠安全有效地開(kāi)展，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下召開(kāi)了集體會(huì)議，對(duì)全體成員進(jìn)行了小組劃分及任務(wù)分配。
團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了400份的應(yīng)屆畢業(yè)生心理健康的調(diào)查表和畢業(yè)生的抗壓能力表，帶著這400份的調(diào)查問(wèn)卷，在這四天中，我們分別到安徽師范大學(xué)xx學(xué)校，安徽師范大學(xué)，皖南醫(yī)學(xué)院……向應(yīng)屆畢業(yè)生分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷。
經(jīng)過(guò)幾日忙碌的采訪調(diào)查，我們終于完成了所有的調(diào)查問(wèn)卷和采訪工作。
大家聚集到一起，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行歸類，整理，記錄和分析，問(wèn)卷多達(dá)幾百份，工作量非常的大，我們進(jìn)行了工作任務(wù)的分配，保證每個(gè)人都有工作任務(wù)且不重復(fù)，有效的提高了工作效率，同時(shí)也保證了工作質(zhì)量。
我們將所有的數(shù)據(jù)輸入電腦，將數(shù)據(jù)材料進(jìn)行保存，方便日后對(duì)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行分析利用。同時(shí)將大家采集的不同照片和視頻進(jìn)行了收集和整理，并發(fā)到公共qq群中，方便大家在后續(xù)工作中的使用。在完成了所有材料的歸類保存后，我們就后期所有材料制作問(wèn)題開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)議中，我們首先將所有需要制作的材料羅列出來(lái)，然后根據(jù)大家的特長(zhǎng)，以及專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了合理的任務(wù)分配。
由于團(tuán)隊(duì)成員比較分散，為了能夠有效快速地實(shí)現(xiàn)工作效率最大化，我們建立自己的工作群，通過(guò)這個(gè)群，在里面發(fā)布重要的信息以保證每一個(gè)人能在第一時(shí)間里收到。
團(tuán)隊(duì)以朱xx等五位同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人，在他們的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。不同的隊(duì)員扮演不同的角色，策劃宣傳、財(cái)務(wù)管理、后勤保障，大家各司其職。
由于暑期天氣炎熱，加上住宿等各方面條件的艱苦，考慮到團(tuán)隊(duì)女生相對(duì)較多，大家每一天都非常關(guān)注天氣狀況，為了避開(kāi)中午的高溫，大家每天都起的非常早，晚上也結(jié)束的非常遲。
同樣由于是暑假，而我們的工作由于xx校區(qū)的封校導(dǎo)致很多都沒(méi)法在校園內(nèi)完成，為此，我們指導(dǎo)老師在校外，在基層一線與我們同吃同住同勞動(dòng)，幾乎24小時(shí)陪同指導(dǎo)，學(xué)生到老師再到隊(duì)長(zhǎng)再到成員直接聯(lián)系和交流，生動(dòng)闡釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵。 并且擬定了安全措施方案：針對(duì)在用電，飲食，交通安全等問(wèn)題以及成員必須遵守的在外行動(dòng)規(guī)章，同時(shí)我們的小組組長(zhǎng)會(huì)規(guī)律性的與指導(dǎo)老師聯(lián)系，報(bào)告情況。對(duì)安全教育和管理的重視，確保了無(wú)安全責(zé)任事故。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇七
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。
實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。
不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。
作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。
從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。
但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。
孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。
”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。
有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。
每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。
只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺?，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃Α?BR> 或許，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。
為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。
今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。
村里自2015年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自2015年至今的7年時(shí)間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。
既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。
另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹(shù)。
如今的馬埠頭村,再不是原來(lái)的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。
村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐 報(bào)告,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
但是會(huì)后村支書(shū)找我談話,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。
但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。
一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。
我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。
我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的.,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。
這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。
而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。
作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。
通過(guò)這次活動(dòng),我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。
我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。
也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。
深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?BR> 感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。
并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。
親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇八
大家好！
我是**中學(xué)**班的劉**。很榮幸，今天能代表**中學(xué)學(xué)生，在**中學(xué)與**一中聯(lián)合開(kāi)展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式上發(fā)言。
盛夏之時(shí)高溫酷暑，而長(zhǎng)郡學(xué)子更是熱情似火！經(jīng)過(guò)了許許多多的猜測(cè)與期盼，今天，我們九十名長(zhǎng)郡人，終于來(lái)到了青云山上，走進(jìn)了仰慕已久的百年名校醴陵一中。這里坐落著名揚(yáng)三湘的淥江書(shū)院，這里走出了李立三、左權(quán)等一批革命志士與愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。以深厚的文化底蘊(yùn)鑄就名震三湘的教育品牌，務(wù)實(shí)追求，成就輝煌，一中是這樣，長(zhǎng)郡也是這樣！于是我們有了一份親切感，有了更多的信心。我堅(jiān)信，在今后的一周里，在廣泛的社會(huì)天地里，在醴陵一中領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我們必將收獲人生的另一番風(fēng)景。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)郡學(xué)生，衷心感謝醴陵一中的領(lǐng)導(dǎo)師生。謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
古語(yǔ)說(shuō)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。”在當(dāng)今時(shí)代，讀書(shū)固然非常重要，但實(shí)踐更是必不可少。若把人生比作行舟，書(shū)本知識(shí)就是船舵，那么社會(huì)實(shí)踐就是我們的風(fēng)帆。前者為航行引導(dǎo)方向，后者則是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力。這也正是我們來(lái)到這里，和一中師生一起，共同開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原因。
也許，我們只是一滴水，不能激起驚濤駭浪。可是我要說(shuō)，哪怕我們只是一滴水，也要泛出美麗的漣漪。為了今天的相聚，我們懷著滿腔的熱情，商討了課題方案，制定了行動(dòng)要求，一直在積極而努力地準(zhǔn)備著。我們圍繞交通發(fā)展、醫(yī)保建設(shè)、水資源利用保護(hù)、陶瓷發(fā)展、煙花市場(chǎng)、休閑娛樂(lè)、家電下鄉(xiāng)、特色旅游等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，設(shè)計(jì)了8個(gè)研究課題，以期了解新農(nóng)村，為新農(nóng)村建設(shè)作出我們青春的貢獻(xiàn)。
在這里，我代表**中學(xué)全體同學(xué)，向兩校領(lǐng)導(dǎo)老師保證：我們一定會(huì)牢記“生命第一、安全第一”，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作。我們一定會(huì)吃苦耐勞，在高溫中、在社會(huì)大熔爐里接受鍛煉、經(jīng)受考驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。我們一定會(huì)在農(nóng)村基層展現(xiàn)風(fēng)采、奉獻(xiàn)智慧、貢獻(xiàn)力量，力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)。也許我們難以做到最好，但我們會(huì)盡全力做到更好。同學(xué)們，讓我們以“樸實(shí)沉毅”的態(tài)度，以“敢為天下先”的責(zé)任感，以堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，去看，去思，去做，充分展示長(zhǎng)郡學(xué)子的風(fēng)貌和才干，圓滿完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
謝謝大家！
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇九
今年暑假7月26日至29日，我們杭州廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)舉行了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有赴蕭山傳化大地了解中國(guó)物流情況的發(fā)展，赴杭州東明山了解生態(tài)環(huán)境、赴良諸博物館了解中國(guó)古文化以及走進(jìn)社區(qū)了解市民的生活等。
環(huán)保-----這個(gè)全世界為之關(guān)注的話題與我們的生活息息相關(guān)，xx總書(shū)記在黨的“七一”講話中指出“要促進(jìn)人和自然的協(xié)調(diào)與和諧，使人們?cè)趦?yōu)關(guān)的生態(tài)和環(huán)境中生活和工作……改善生態(tài)環(huán)境和美化生活環(huán)境”。
然而，什么是環(huán)境保護(hù)?人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，是全國(guó)政協(xié)圍繞樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的一個(gè)重要議題。
有這樣一組令人痛惜的數(shù)字：我國(guó)水資源匱乏，人均水資源擁有量是世界平均水平的1/4，許多河流開(kāi)發(fā)利用率超過(guò)國(guó)際30%的生態(tài)警戒線。
xx年國(guó)家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計(jì)的340個(gè)城市中，嚴(yán)重污染的91個(gè)，占27%。
20世紀(jì)90年代末，我國(guó)水土流失面積356萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積37.08%。
我國(guó)荒漠化土地面積達(dá)267萬(wàn)多平方公里。
進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)以來(lái)，人類濫用改變自然的力量，無(wú)節(jié)制地?fù)]霍著自然資源。
水土流失、山洪暴發(fā)、土地沙化和環(huán)境污染種種嚴(yán)重生態(tài)危機(jī)頻繁凸現(xiàn)，這是大自然對(duì)人類社會(huì)的一種沉重懲罰。
無(wú)數(shù)的自然災(zāi)害告訴我們：如果人類為了眼前的利益而無(wú)節(jié)制地破壞環(huán)境，必然會(huì)喪失賴以生存的自然基礎(chǔ)，使發(fā)展最終失去意義。
具體到一個(gè)地區(qū)又應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境?作為大學(xué)生又該為環(huán)境保護(hù)做些怎樣切實(shí)有效的貢獻(xiàn)呢?帶著這些問(wèn)題，我們實(shí)踐小組于7月28日赴杭州東明山舉行了以“走進(jìn)環(huán)保”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在輔導(dǎo)員高飛老師的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次登山活動(dòng)。
但是這次出發(fā).我們帶著問(wèn)題，一起登上了杭州東明山。
第一次親臨大自然的懷抱，感受大自然的洗禮，感受城市公園和野生公園的區(qū)別。
那里是沒(méi)有廢氣污染，沒(méi)有噪音污染的大自然。
越近山腰，空氣越新鮮，于是，同學(xué)們的興致也越來(lái)越高。
但是后來(lái)，一場(chǎng)陣雨不得不讓我們?nèi)∠嗽浇巾數(shù)哪铑^，只能被迫選擇返回山腳。
男生們把雨傘騰出來(lái)給女生，女生們也你讓我，我讓你，一種同學(xué)間相互謙讓，相互關(guān)心的集體精神在這里取得了良好的體現(xiàn)。
以及同學(xué)間虛心學(xué)習(xí)，加深溝通，增進(jìn)了解，也學(xué)到了不少諸如待人接物的交際用語(yǔ)和處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)能力。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。
在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。
更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的"百味筒"，是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。
走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。
任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。
行不行，實(shí)踐中看!
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。
我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。
在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。
我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。
回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。
打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。
因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。
使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。
鞏固學(xué)習(xí)成果。
同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。
這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。
更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。
在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。
初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的'鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。
我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。
因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。
只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。
不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。
但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。
我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。
其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十
作為一名大一新生，對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我期望能與以往有所不一樣。我要自我找工作，自我上班，自我實(shí)踐，一切都靠自我，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人保護(hù)著，我要獨(dú)立。
這是一種磨練，對(duì)我來(lái)講，實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國(guó)的教育里，我們學(xué)的都是理論知識(shí)，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。并且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，僅有我一人，實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x日為期一個(gè)月，主要資料有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情景報(bào)告如下：
(二)基本情景以及工作體會(huì)。
我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的。
正在我準(zhǔn)備打包回家時(shí)，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且對(duì)我照顧有加，我真的很感激她。
剛開(kāi)始工作時(shí)，那真叫一個(gè)亂啊。自我什么都不會(huì)，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對(duì)。和我一齊工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自我這二十多年白活了，竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在，那里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了。
可是在那里還是很開(kāi)心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們?cè)谝积R工作，沒(méi)事時(shí)還能夠聊會(huì)天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過(guò)一些人，形形色色，上至各種局長(zhǎng)，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒(méi)的挑，有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的，好喜歡她。
(三)實(shí)踐感悟與心得體會(huì)。
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì)，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì)，我想自我體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣貌，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前，我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地理解。
2、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自我什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問(wèn)的習(xí)慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。之后，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自我作主啊”，我才意識(shí)到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自我作主，讓自我有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì)又要自我做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自我作主。
3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要肯抓住，不必須要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
(四)本人存在的問(wèn)題及思考。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自我對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、在待人接物上應(yīng)以真誠(chéng)為主，只要你真誠(chéng)對(duì)待周圍的一切，他們會(huì)以同樣的行動(dòng)回報(bào)的。僅有你對(duì)人家好，人家才會(huì)對(duì)你好。
2、期望能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護(hù)，而是充足的磨練機(jī)會(huì)。
最終，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)得更多，使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，讓自我能早點(diǎn)融入社會(huì)，這個(gè)每個(gè)人都必須應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十一
(一)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，堅(jiān)持走有中國(guó)社會(huì)主義特色道路的信念。
(二)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)充分發(fā)揮學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神。
二.實(shí)踐地點(diǎn)。
河南省周口市項(xiàng)城張埝變電所。
_年7月15日----_年8月15日。
四.實(shí)踐內(nèi)容。
(一)安全教育。
1.安全教育學(xué)習(xí).
2.事故的發(fā)生及其預(yù)防:。
(1)、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。
(2)、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。
(3)入廠主要安全注意事項(xiàng)。
(二)設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知。
2、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書(shū)等。了解變電的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)、馬師傅對(duì)我進(jìn)行了安全教育后開(kāi)始帶領(lǐng)我參觀幾個(gè)重要的場(chǎng)所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時(shí)啟用，增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取施。正常工作時(shí)，變電站使用兩路電源，提高了電源進(jìn)行的可靠性。外部高壓電進(jìn)入變電站后，通過(guò)隔離開(kāi)關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。變壓器能夠?qū)⑼饷娴?5kv高壓電轉(zhuǎn)換為所需的6kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺(tái)變壓器上都裝有很多散熱片，可以起到散熱的效果，提高變壓器運(yùn)行的可靠性。
接著，我們又來(lái)到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔，為了保證我們的人身安全，要求我們不要擅自碰觸高壓設(shè)備。在主控制室內(nèi)，有三名技術(shù)人員隨時(shí)監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài)，主控制設(shè)備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動(dòng)保護(hù)等眾多功能，給管理操作帶來(lái)很大便利。當(dāng)跳閘時(shí)，綠燈會(huì)閃，同時(shí)鈴響，進(jìn)行報(bào)警。
接著我們跟隨站長(zhǎng)來(lái)到會(huì)議室，他給我們講解了變電所的運(yùn)行過(guò)程和一些基本的模式。變電所采用一運(yùn)行主變一備用主變的運(yùn)行方式。
當(dāng)運(yùn)行主變故障跳閘后，備用主變會(huì)馬上投入運(yùn)行，提高供電的可靠性。這就是我們常說(shuō)的主變備自投。最后站長(zhǎng)給我們講述了許多變電站事故及事故處理。處理事故時(shí)必須做到穩(wěn)(沉著)、準(zhǔn)(準(zhǔn)確)、敏(迅速)，且要根據(jù)以下原則采取措施：盡速限制事故發(fā)展，消除事故根源，解除對(duì)人身、設(shè)備安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運(yùn)行，以保證對(duì)用戶的供電;盡快對(duì)已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運(yùn)行方式，使其恢復(fù)正常運(yùn)行。事故時(shí)和事故后的聯(lián)系匯報(bào)制度和匯報(bào)內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故，事故時(shí)，發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長(zhǎng)。調(diào)度員則根據(jù)匯報(bào)的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達(dá)命令。值班人員的匯報(bào)必須做到及時(shí)、全面、準(zhǔn)確。誤報(bào)和漏報(bào)，會(huì)對(duì)處理事故造成不良后果.緊急情況可先處理后匯報(bào).如果事故時(shí)變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過(guò)程詳細(xì)匯報(bào).并應(yīng)做好事做記錄。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
五.實(shí)踐心得。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。
在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也深深體會(huì)到為什么社會(huì)發(fā)展如此之快了，我也終于明白為什么國(guó)家一直倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文明建設(shè)的重要性，身為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校自然不能很好的體驗(yàn)?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺(jué)，每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火，可是在私下里卻對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余，這也是我們需要學(xué)習(xí)的，做人不能太死板，這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準(zhǔn)則。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十二
品名??????。
規(guī)格???。
數(shù)量???。
品名???。
規(guī)格???。
數(shù)量???。
蠶室???。
一般民房???。
一間???。
方格簇???。
156孔???。
180—200片???。
編織布???。
寬1-1.2米???。
40米???。
塑料布???。
1.5-2千克???。
蠶匾???。
0.6*0.9米???。
干濕計(jì)???。
蠶用???。
一支???。
竹竿???。
直徑4-5cm???。
長(zhǎng)2.5-3米???。
直徑1.5-2.1cm???。
長(zhǎng)3.5-4米???。
8-10根???。
石灰???。
新鮮灰塊???。
小蠶塑料網(wǎng)???。
小網(wǎng)???。
1-1.5千克???。
漂白粉???。
含有效氯50%以上 ??。
2.5-3千克???。
大蠶塑料網(wǎng)???。
大網(wǎng)???。
3.5-4千克???。
防病一號(hào)???。
大小蠶各2斤袋裝???。
小蠶一袋???。
大蠶兩袋???。
防消散???。
一斤袋裝???。
一袋???。
其它采桑，代桑，切桑消毒用具???。
時(shí)期???。
葉色???。
特征???。
用量???。
收蟻???。
黃中帶綠???。
稍有縮皺???。
將種2兩???。
小蠶早中期???。
綠中帶黃???。
手觸柔軟???。
每次0.5-1斤???。
小蠶晚期???。
綠色???。
每次約3斤???。
2000級(jí)藥學(xué)一班????。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十三
時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去。而為期一個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐，也已經(jīng)落下帷幕了，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我明白了自我是否擁有好的交流技能和理解溝通本事。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)供給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心境，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的本事。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自我的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)本事。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷提高，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十四
在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來(lái)之際，胡錦濤總書(shū)記到我校視察。
總書(shū)記在師生代表座談會(huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路”的殷切期望。
要求我們既要“讀萬(wàn)卷書(shū)”，又要“行萬(wàn)里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。
按照?qǐng)F(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見(jiàn)》(16號(hào)文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》文件精神，積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召，緊密結(jié)合建國(guó)六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校2009年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問(wèn)題的契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn);將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過(guò)豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。
我院分團(tuán)委特開(kāi)展2009年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張立波
副組長(zhǎng)：沈建忠吳文學(xué)
組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員
活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書(shū)請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。
在實(shí)踐過(guò)程中，除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：
1、建國(guó)六十周年專題調(diào)研
1949年，世界見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)的成立。
滄海桑田，日新月異，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過(guò)了六十年的光輝歷程。
在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中，瞬息變換之間，中國(guó)的變化已超越此前千年。
中國(guó)農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國(guó)各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。
為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問(wèn)題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開(kāi)展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫(xiě)事跡材料，籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù)，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講
對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講2009年一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》及近五年來(lái)關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國(guó)家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)文件的認(rèn)識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國(guó)家政策的反映。
結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。
鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開(kāi)展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國(guó)地方動(dòng)物疫病的流行情況、動(dòng)物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個(gè)人等進(jìn)行專題調(diào)查研究，分析并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們開(kāi)闊視野，實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書(shū)下鄉(xiāng)
通過(guò)多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書(shū)下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書(shū)以及打工維權(quán)圖書(shū)，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書(shū)站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書(shū)站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)?？破罩R(shí)宣傳
結(jié)合中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬(wàn)村環(huán)保科普行動(dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。
積極組織開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開(kāi)展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。
通過(guò)植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過(guò)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。
1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法
為進(jìn)一步提高我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，增進(jìn)活動(dòng)影響力，使得更多的學(xué)生加入到暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中來(lái)并得到鍛煉與提高，我校實(shí)施“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法。
院級(jí)團(tuán)隊(duì)由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募，每個(gè)學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1-2支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由社團(tuán)申報(bào)和校團(tuán)委自行招募。
經(jīng)組委會(huì)統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊(duì)。
重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)約為60支，重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜，甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。
在實(shí)踐過(guò)程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問(wèn)題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見(jiàn)大，加深對(duì)黨的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫(xiě)好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊(duì)開(kāi)展的特殊社會(huì)實(shí)踐，需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并盡可能提供簡(jiǎn)單住宿條件;
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全，社會(huì)環(huán)境較好;
(4)對(duì)科學(xué)技術(shù)有迫切需求，能夠積極主動(dòng)配合社會(huì)實(shí)踐;
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊(duì)需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行，不適用以上原則，根據(jù)具體情況設(shè)置。
1、以個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查為主，學(xué)校通過(guò)學(xué)院發(fā)放個(gè)人返鄉(xiāng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、確定幾個(gè)與動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題，實(shí)行課題招募，08級(jí)同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，按時(shí)將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，撰寫(xiě)并提交課題實(shí)踐報(bào)告。
其他事項(xiàng)待通知。
3、08級(jí)同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊(duì)成員參與到暑期實(shí)踐中。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中來(lái)，2009年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來(lái)源分為四部分，分別是：
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出發(fā)前發(fā)放審定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段，發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)情況，總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減，一般合計(jì)支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的60%~120%。
經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2000元/隊(duì)，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊(duì)伍活動(dòng)經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi)，具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報(bào)團(tuán)隊(duì)等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;
4、隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;
確定中標(biāo)小分隊(duì)以后，各中標(biāo)小分隊(duì)需著手準(zhǔn)備。
在此階段，各小分隊(duì)須上交的書(shū)面材料有：
1、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)任務(wù)協(xié)議書(shū);
2、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人責(zé)任書(shū);
3、政府或單位邀請(qǐng)函;
4、投標(biāo)書(shū)整改后紙質(zhì)版本和電子版。
各小分隊(duì)須按時(shí)返校，需各小分隊(duì)上交的材料與物品有：
2、社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)須提交至少一份專題調(diào)查報(bào)告(不少于4000字);
3、小隊(duì)日記，個(gè)人實(shí)踐論文，實(shí)踐隨筆;
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
4、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。
在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié);
5、參加社會(huì)實(shí)踐成員一定要注意對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
八、日程安排
6月5日-6月7日組建動(dòng)物醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作組
6月8日發(fā)布動(dòng)物醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐方案
6月8日-6月10日社會(huì)實(shí)踐正式報(bào)名，準(zhǔn)備面試資料
6月11日各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)晚七點(diǎn)院會(huì)議室面試
6月12日學(xué)院上報(bào)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，確定院級(jí)實(shí)踐小分隊(duì)。
暑假為了鍛煉自己，我下定決心去做份暑期實(shí)踐。
于是，便陰差陽(yáng)錯(cuò)的去了無(wú)錫。
雖然遭遇了許多意想不到的挫折，但我仍然感激這次陰差陽(yáng)錯(cuò)。
它教回了我太多太多的東西，也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
初到無(wú)錫，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)波折，幾經(jīng)風(fēng)雨。
我們終于通過(guò)一家中介公司的介紹，來(lái)到了無(wú)錫索尼數(shù)字有限公司，這是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。
接下來(lái)，我們就在這里開(kāi)始了我們無(wú)比漫長(zhǎng)的無(wú)錫之旅。
剛開(kāi)始到無(wú)錫時(shí)我們十七個(gè)人，過(guò)了一天剛開(kāi)始的高昂消費(fèi)是大家都動(dòng)搖了繼續(xù)留下的念頭。
最后，只剩下我們?nèi)齻€(gè)報(bào)著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。
等到進(jìn)入索尼穩(wěn)定時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)身上的錢都的花得差不多了，最后離開(kāi)旅館的時(shí)候，還要因?yàn)槭畨K錢受老板的奚落，這時(shí)才真的感覺(jué)到身處異鄉(xiāng)的凄涼。
上車時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都哭了!正式進(jìn)入索尼時(shí)，我還有一個(gè)小插曲。
就是體檢時(shí)暈血，看到血就想吐幸好沒(méi)吃飯。
幸虧我的兩個(gè)朋友在，他們把我扶到了旁邊休息，我當(dāng)時(shí)連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護(hù)車。
看著宿舍里正式員工她們大手大腳的花錢，真想說(shuō)我以前比你們還奢侈，但當(dāng)時(shí)如此落魄的我只感覺(jué)那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱，衣來(lái)張手飯來(lái)張口的恥辱，寄生蟲(chóng)的恥辱!培訓(xùn)完了，我們便開(kāi)始進(jìn)入了正式工作。
這是我在無(wú)需最精彩的一段時(shí)光。
因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了我?guī)煾?，他教?huì)了許多我在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的東西，更令我懷念的是他給我打來(lái)的那份獨(dú)一無(wú)二的安慰和鼓勵(lì)!剛開(kāi)始時(shí)，總是做不好總是被線長(zhǎng)和修機(jī)人訓(xùn)。
說(shuō)實(shí)話我那時(shí)真的想放棄了，但我?guī)煾档墓膭?lì)讓我一步一步的堅(jiān)持下來(lái)了。
后來(lái)我的技術(shù)漸漸成熟了，也有點(diǎn)驕傲。
師傅便在一旁開(kāi)始打壓我，讓我不要太驕傲!師傅，他真的很細(xì)心關(guān)注著我每一次的一顰一笑，有很直白的說(shuō)出我沒(méi)一個(gè)情緒變化，雖然很唐突但很幽默。
師傅就是這樣的人，外表冷漠，內(nèi)心火熱。
剛開(kāi)始他把我置之死地我還有點(diǎn)埋怨，后來(lái)了解他這樣做只是為了可以讓我“而后存”，才明白他的用心良苦!后來(lái)，師傅實(shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)了，我的好日子也結(jié)束了。
接下來(lái)就是緊張枯燥難熬的夜班，真希望師傅還在那樣時(shí)間會(huì)過(guò)得快一點(diǎn)。
之后，我們一個(gè)月完滿結(jié)束便打道回府了，各回各家各找各媽!這也許就是風(fēng)雨后的彩虹吧!
雖然在無(wú)錫的這些日子，我流血流淚流汗，受苦受凍受累，我仍然不悔此行!因?yàn)槲业男睦镆恢庇幸欢涫㈤_(kāi)的七色花，它代表著我的夢(mèng)想，以及我對(duì)未來(lái)的追求。
我相信曾經(jīng)的一切都是真的。
感謝在我最困難的時(shí)候一直陪在我身邊的朋友們。
謝謝，你們?cè)?jīng)給我的感動(dòng)，陪我走過(guò)的每一天!我希望，大家勇敢地去追求自己想要的一切。
不管它有多難有多難達(dá)到，只要你有理想，只要心里面有這份追求，就一定會(huì)成真!
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十五
7月22日下午，服務(wù)團(tuán)全體成員到達(dá)布拖縣城，來(lái)到布拖縣團(tuán)縣委共商活動(dòng)方案。布拖縣團(tuán)縣委為實(shí)踐服務(wù)團(tuán)提供了很多便利條件，團(tuán)縣委書(shū)記蔡坤與實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了親切的交談。首先對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來(lái)表示歡迎和感謝，同時(shí)結(jié)合布拖縣的實(shí)際現(xiàn)狀與實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了深入的交流，提出了許多合理化的建議。蔡書(shū)記希望實(shí)踐團(tuán)成員能夠利用本次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，理論聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)知賦之實(shí)踐，增長(zhǎng)才干。
經(jīng)過(guò)商議最終確定將開(kāi)展“禁毒防艾”知識(shí)宣講、扶貧助學(xué)、文藝匯演、電腦知識(shí)普及、社會(huì)調(diào)研等一系列活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)將通過(guò)多渠道、多形式的“禁毒防艾”宣傳，提高廣大群眾對(duì)毒品和艾滋病的知曉率和參與率，激發(fā)廣大群眾的內(nèi)動(dòng)力，調(diào)動(dòng)廣大群眾的禁毒防艾積極性和主動(dòng)性;通過(guò)組織開(kāi)展捐贈(zèng)文體用品、義務(wù)支教等扶貧助學(xué)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)亟逃暙I(xiàn)綿薄之力;通過(guò)開(kāi)展民族大聯(lián)歡文藝演出，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，摒棄不文明陋習(xí);通過(guò)結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展電腦知識(shí)普及引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娬_使用電腦，激發(fā)村民對(duì)現(xiàn)代信息化產(chǎn)業(yè)的興趣。
二、扶貧捐贈(zèng)，彰顯和諧——服務(wù)團(tuán)向布拖縣樂(lè)安鄉(xiāng)捐贈(zèng)物資。
為積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，切實(shí)幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體及貧困家庭，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)聯(lián)合四川省布拖縣團(tuán)縣委、樂(lè)安鄉(xiāng)政府于7月23日上午到四川布拖縣樂(lè)安鄉(xiāng)，為當(dāng)?shù)鼐用窬栀?zèng)物資。捐贈(zèng)儀式在樂(lè)安鄉(xiāng)中心校舉行，布拖縣團(tuán)縣委書(shū)記蔡坤、副書(shū)記吉力以呷、樂(lè)安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥(niǎo)日參加了捐贈(zèng)儀式。
布拖縣是以彝族為主的少數(shù)民族聚居縣，由于其直接由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義社會(huì)，當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞?、思想觀念等仍然比較落后，并且海拔較高交通不便，眾多原因?qū)е虏纪峡h成為全國(guó)重點(diǎn)貧困縣，同時(shí)也是毒品和艾滋病重災(zāi)區(qū)。而樂(lè)安鄉(xiāng)在布拖縣又屬于海拔較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，貧困家庭比例較高，所以社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)針對(duì)性的選擇樂(lè)安鄉(xiāng)作為物資捐贈(zèng)地點(diǎn)。
當(dāng)實(shí)踐團(tuán)成員不顧旅途勞累，到達(dá)樂(lè)安鄉(xiāng)中心校時(shí)，得到消息的當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)早早等在那里。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的到來(lái)，受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。在樂(lè)安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥(niǎo)日的主持下，由我開(kāi)始，服務(wù)團(tuán)成員逐個(gè)向當(dāng)?shù)卮迕窬栀?zèng)了書(shū)籍、收音機(jī)、衣物、文體用品等物資，彝族老鄉(xiāng)們雙手接過(guò)實(shí)踐團(tuán)成員遞給的物資，并深深的鞠躬以示感謝。捐贈(zèng)儀式上，樂(lè)安鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)阿力鳥(niǎo)日代表當(dāng)?shù)鼐用裣驅(qū)嵺`服務(wù)團(tuán)表示感謝。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員表示“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
通過(guò)此次物資捐贈(zèng)，實(shí)踐服務(wù)團(tuán)與布拖縣團(tuán)縣委達(dá)成初步協(xié)議，將布拖縣作為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地，讓更多的學(xué)生參與到布拖當(dāng)?shù)氐闹驹富顒?dòng)，為建設(shè)和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)各民族共同富裕貢獻(xiàn)青年學(xué)生的綿薄之力。
三、體驗(yàn)田間勞作，關(guān)懷幫扶助弱——服務(wù)團(tuán)走進(jìn)布拖縣彝族村落。
為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高等學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提升廣大青年學(xué)生服務(wù)社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)的能力，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的成員于7月24日走進(jìn)布拖縣特木里鎮(zhèn)彝族民主新村開(kāi)展支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，并捐贈(zèng)了部分學(xué)習(xí)用品。
特木里鎮(zhèn)民主新村是典型的彝族聚居村落，充分保留了彝族文化遺產(chǎn)，具有濃郁的阿都文化民族特色。目前，全村著重于發(fā)展手工藝制品，繁榮民族商貿(mào)市場(chǎng)。由于當(dāng)?shù)厥芙?jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)環(huán)境等條件的制約，該村生活較為貧困，服務(wù)團(tuán)成員向當(dāng)?shù)氐膬和栀?zèng)了鉛筆、橡皮、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)兒童們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
看到隊(duì)員要離開(kāi)，一位彝族老鄉(xiāng)緊緊握著隊(duì)員的手，動(dòng)情的說(shuō)：“漢族是老大哥，彝族是小兄弟，我們都是一家人”。
實(shí)踐出真知，磨練長(zhǎng)才干。全體成員充分發(fā)揚(yáng)了“艱苦奮斗”的農(nóng)大精神，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向社會(huì)學(xué)，向群眾學(xué)，磨練了自己的意志，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
四、宣傳禁毒防艾基本知識(shí)，關(guān)注彝族同胞生命健康。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主持稿篇十六
暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正貼合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。在大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，我就滿懷活力地報(bào)名參加了“服務(wù)澥浦，傳遞綠色人文”暑期社會(huì)實(shí)踐。走出學(xué)校，步入社會(huì)，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。
x年7月11號(hào)，車子滿載著我們十二分的熱情和憧憬緩緩駛向目的地——寧波市鎮(zhèn)海澥浦。2個(gè)小時(shí)的車程，難免走神，我就會(huì)開(kāi)始想象和那么多孩子呆在一齊，必須會(huì)很幸福。到了目的地，堅(jiān)持著那份熱情和活力，我們開(kāi)始了我們的行動(dòng)。在輔導(dǎo)員吳教師的帶領(lǐng)下，與鎮(zhèn)海區(qū)團(tuán)委宋書(shū)記、澥浦團(tuán)委林書(shū)記、匯源社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室商討了此次暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情景。之后安排我們?nèi)胱势种行男W(xué)會(huì)議室，雖然15位隊(duì)友要在這間會(huì)議室一齊打地鋪擁擠15天，但我們毫無(wú)怨言，毫不猶豫地開(kāi)始著手實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
支教是我們此次實(shí)踐的一大塊資料。13日上午在匯源社區(qū)舉行了“歡樂(lè)學(xué)習(xí)班”開(kāi)班儀式，團(tuán)委林書(shū)記、匯源社區(qū)書(shū)記以及婦女主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了，并表示了對(duì)學(xué)習(xí)班的支持，提出了要求和期望。當(dāng)天午時(shí)，我們就進(jìn)行了開(kāi)課，據(jù)統(tǒng)計(jì)僅有30幾位小朋友來(lái)歡樂(lè)學(xué)習(xí)班上課。雖然有部分隊(duì)友要進(jìn)行調(diào)研，但研究到我們還有人力物力等資源，小朋友的人數(shù)不甚夢(mèng)想，當(dāng)天我們就進(jìn)行了走家串戶發(fā)放宣傳單和學(xué)習(xí)班安排表進(jìn)行宣傳，不少家長(zhǎng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì)鼓勵(lì)自我的子女參與其中，不少小朋友也圍著我們紛紛說(shuō)要報(bào)名參加。隨著學(xué)習(xí)班的歡樂(lè)學(xué)習(xí)火熱開(kāi)展，小朋友還拉上了自我的同學(xué)朋友一齊來(lái)，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參與了此次歡樂(lè)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。
支教的時(shí)間是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印，我們?cè)谟米晕业膶?shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。為了到達(dá)讓小朋友歡樂(lè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又怕備課不充分誤人子弟，加之每一天要奮斗通訊稿，我們都經(jīng)常要忙到晚上12點(diǎn)多。切合小朋友的喜好與需要，我們要及時(shí)適當(dāng)調(diào)整課程安排，每一天都是豐富趣味的資料——書(shū)法繪畫(huà)，詩(shī)歌朗誦，唱歌舞蹈，武術(shù)健美操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，安全環(huán)保小知識(shí)學(xué)習(xí)，趣味英語(yǔ)、地理學(xué)習(xí)，24點(diǎn)計(jì)算，猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，“三心”(愛(ài)心孝心職責(zé)心)教育，了解30年改革開(kāi)放，參觀寧波愛(ài)普環(huán)保有限公司，發(fā)放環(huán)保宣傳單和環(huán)保袋等。
架打架的事也會(huì)突然發(fā)生，記得一次課上，我在上頭正講著折百合的步驟，突然有個(gè)小朋友哭了，和隊(duì)友粗略了解了下情景，然后把她們分開(kāi)，哄她們先不要哭，再想方設(shè)法把大家的注意力集中起來(lái)把課上完。課下，我們?cè)偃ゾ唧w了解，互相溝通交流，最終看著她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。
我們看到了很多很有靈氣的孩子，他們的認(rèn)真讓我感動(dòng)，他們具備無(wú)可估量的發(fā)展?jié)摿?。有個(gè)小女孩，能歌善舞，并且活潑可愛(ài)，和其他孩子關(guān)系也都很好，自然特討人喜歡。我和她交了個(gè)朋友，講開(kāi)心與不開(kāi)心的事，她對(duì)我的信任、尊敬，使我明白，當(dāng)你用一種愛(ài)去關(guān)心別人時(shí)，你會(huì)收獲另一份回饋。還有個(gè)小男孩，一向是他奶奶來(lái)接送的，每次她都要問(wèn)孫子的情景，臨走時(shí)總不忘說(shuō)多謝教師，再見(jiàn)。那感激的話語(yǔ)，讓我感到一種職責(zé)，一個(gè)使命，一分動(dòng)力，支撐著我堅(jiān)持要把這件有意義的事情做下去。雖然那里條件并不是很好，可是有我早已久違了的那種歡樂(lè)與久違了的思考。
實(shí)踐期間開(kāi)展的一系列大型活動(dòng)，如溫馨一家人，奧運(yùn)系列活動(dòng)(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運(yùn)小游戲等)，改革開(kāi)放圖片展，以及結(jié)束晚會(huì)都深受小朋友和家長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)乩习傩盏南矏?ài)和認(rèn)可。很多孩子在結(jié)束后送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。
短暫而又漫長(zhǎng)，勞苦而又歡樂(lè)的15天暑期社會(huì)實(shí)踐最終結(jié)束了。累、苦，但很滿足，因?yàn)槲颐靼走@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這很有價(jià)值，我無(wú)怨無(wú)悔。這次實(shí)踐的開(kāi)展，更讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我們經(jīng)過(guò)溝通交流協(xié)助建立了友好的合作關(guān)系，互相關(guān)心，互相體諒，互相包容，互相幫忙。這次實(shí)踐拓寬了我們的發(fā)展空間，提高了社會(huì)實(shí)踐本事，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和使命感、職責(zé)感以及奉獻(xiàn)精神。
用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐關(guān)愛(ài)社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺(jué)上的新鮮，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會(huì)忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊(duì)友，還有那群可愛(ài)聰明的孩子。實(shí)踐就這樣悄然結(jié)束，但它帶給我們的思考就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開(kāi)去。
回想這短暫的15天，我們與匯源社區(qū)的孩子結(jié)下了不解之緣，聽(tīng)著他們一聲聲稚嫩的呼喚，看著他們一張張童真的面孔，我們心中涌動(dòng)的別樣的感動(dòng)，這次親身體驗(yàn)讓我感觸深刻，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，更是我一生寶貴的財(cái)富。