校園是我們渡過(guò)青春時(shí)光的地方，留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性，以確保文章有吸引力和價(jià)值。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以看到不同人在總結(jié)過(guò)程中的思考和反思，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇一
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：__年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇二
伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來(lái)臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動(dòng)中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
1．引導(dǎo)幼兒用無(wú)聲的語(yǔ)言――繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。
2．能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂(lè)趣。
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、kt板、大的紙盒等。
1．以年級(jí)組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。
主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動(dòng)主題等。
形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等。
2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級(jí)。
3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。
大班年級(jí)組前操場(chǎng)、小班年級(jí)組前操場(chǎng)和中間操場(chǎng)、中班年級(jí)組中間操場(chǎng)和后操場(chǎng)、年級(jí)組需研討出每個(gè)班級(jí)具體的展示地方、展示形式。
2.感受節(jié)日的熱鬧與精彩。
大班：（負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定）。
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)），幼兒節(jié)目――刷牙操、家長(zhǎng)節(jié)目1個(gè)。
中班：（負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定）。
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、家長(zhǎng)節(jié)目1個(gè)。
小班：（樂(lè)歡、沃xx）教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、親子節(jié)目1個(gè)（夏xx）。
保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)。
5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）。
雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認(rèn)真對(duì)待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目。
第一次審核：5月12日（節(jié)目定稿、人員到位）。
第二次審核：5月18日（節(jié)目熟練、臺(tái)詞清楚，能完整、流利表演下來(lái)）。
第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）。
1.體會(huì)親子游園參加游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
1個(gè)家長(zhǎng)帶1名幼兒參加。
1）8：30――8：40家長(zhǎng)和幼兒一起到操場(chǎng)站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子一起跳簡(jiǎn)單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。
2）分組到各班參加游園活動(dòng)。
每個(gè)年級(jí)組10個(gè)游戲。
8：30------10：30。
大班：5月26日（上午）展示大班幼兒繪畫作品。
大一班場(chǎng)地延伸到美工室、大五班場(chǎng)地延伸到體操房、大七班延伸到操場(chǎng)（如果場(chǎng)地）。
中班：5月27日（上午）展示中班幼兒繪畫作品。
各班教室、如果場(chǎng)地不夠延伸到工會(huì)之家、3號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。
小班：5月28日（上午）展示小班幼兒繪畫作品。
各班教室，如果場(chǎng)地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。
1.各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。
2.每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。
3.全部蓋章后，可以回班級(jí)地方領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
4.每個(gè)班級(jí)做好海報(bào)，年級(jí)組做好游戲場(chǎng)地指示標(biāo)志，方便家長(zhǎng)找到相應(yīng)的游戲場(chǎng)所。
1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2.做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）。
馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢）。
小舞臺(tái)宣傳海報(bào)。
各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。
丁xx負(fù)責(zé)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇三
一年一度的兒童節(jié)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月26日至6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)主題：
卡通陪你過(guò)六一。
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)背景：
在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂(lè)，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?BR> 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：
時(shí)間：__年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。
地點(diǎn)：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對(duì)象：當(dāng)?shù)丶彝ァ?BR> 活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的.主題)。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友，以及家長(zhǎng)。
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。
(七)主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇五
一、設(shè)計(jì)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午：9:00。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動(dòng)過(guò)程：
2、主持人出場(chǎng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長(zhǎng)代表講話。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
(一)爆氣球比賽。
地點(diǎn)：小班教室前。
活動(dòng)班級(jí)：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點(diǎn)：滑滑梯旁。
活動(dòng)班級(jí)：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn)：廚房前。
活動(dòng)班級(jí)：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前。
負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負(fù)責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：
4、音響師：
5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。
十、注意事項(xiàng)。
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇六
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳】。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”。
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：__月x日至__月x日活動(dòng)準(zhǔn)備。__月x日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間：__月x日上午8：30分—9：10。
活動(dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：__月x日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇七
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：xx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持xx。（人員待定）。
7、舞臺(tái)布置：xx。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
2、超級(jí)變變變。
（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
4、家長(zhǎng)助興表演。
（1）目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇八
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展。
目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)。
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)。
目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)。
評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇九
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我，好樣的！我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合）。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
(1)目的：家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展。
（1）目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明（用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）。
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）。
（1）目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì)
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。
(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場(chǎng)8：00 8：40之前完成
2、 園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40
(1) 園長(zhǎng)講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、 升旗奏國(guó)歌8：40—9：20
4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)
結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45
各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)!
四、活動(dòng)口號(hào)：以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備!
五、活動(dòng)要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的`全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動(dòng)程序：
1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》
3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：
小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00
活動(dòng)程序：
1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)
9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。
為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。
(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。
抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。
教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。
”而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。
附：幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
下午休息
下午休息
下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)***
下午2：
下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)***
6月1日全天休息***
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展***
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
六、主辦單位：xx幼兒園
七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監(jiān) 制：王枚
九、協(xié) 助：
十、安 全：制定安全預(yù)案
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
追憶童年，珍藏心中永遠(yuǎn)記憶。
二、主辦單位。
國(guó)際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部。
三、活動(dòng)目的。
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對(duì)于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè)童年，同時(shí)也讓大家意識(shí)到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取!
四、活動(dòng)時(shí)間。
_月__日晚_：__(便于__展出成果)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
待定。
(1)現(xiàn)場(chǎng)作畫材料：
蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購(gòu)買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)。
(2)活動(dòng)準(zhǔn)備分工：
國(guó)交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問(wèn)題會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請(qǐng)。
(3)活動(dòng)面向?qū)ο螅?BR> 國(guó)交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定)。
七、具體活動(dòng)安排。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)(主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人)。
2、現(xiàn)場(chǎng)安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場(chǎng)地各組交流作畫。
4、作畫過(guò)程中各組抽出__人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過(guò)的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)：懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示現(xiàn)場(chǎng)投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
7、活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品相贈(zèng)，以自己親手制作為佳。
八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
1、顏料、畫紙等：__元。
2、活動(dòng)紀(jì)念品：__元。
3、場(chǎng)地布置物品：__元。
九、細(xì)節(jié)注意點(diǎn)。
1、活動(dòng)前期宣傳形式：海報(bào)+bbs宣傳。分工負(fù)責(zé)。
2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場(chǎng)作畫材料、場(chǎng)地、紀(jì)念品。準(zhǔn)備在_月__日前完成。
3、現(xiàn)場(chǎng)主持負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的安排，所以主持人務(wù)必在__月__日前確定。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自我孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
（2）排練詩(shī)歌表演節(jié)目。
（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加x月x日午時(shí)舉行的全園講故事比賽總決賽）。
（4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一齊任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）。
（6）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
x月x日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
x月x日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
午時(shí)：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
（1）目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不一樣技法表現(xiàn)自我的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的歡樂(lè)。
（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
（1）目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自我講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下頭一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)取配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（2）活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在教師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（3）游戲資料及要求：
a：歡樂(lè)的小推車。
目的：經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)本事；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的進(jìn)取參與下，這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿成功。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
一年一度的.六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動(dòng)主題：“慶祝六一，快樂(lè)成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。
三、活動(dòng)安排。
(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃文珠。
副組長(zhǎng)：李秋芬安仕珍。
成員：代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤。
(二)具體安排。
策劃：黃文珠李秋芬。
指揮：黃文珠。
場(chǎng)地布置：田江楊海張運(yùn)澤。
串詞：代霞。
主持人培訓(xùn)：安仕珍。
道具搬運(yùn)：楊海田江張運(yùn)澤。
后勤管理：田江張錦秀張運(yùn)澤。
安全管理：黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀。
楊海田江張運(yùn)澤。
(三)活動(dòng)過(guò)程。
(四)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
演的準(zhǔn)備事宜，并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十四
1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音。
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：
欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。
3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的`旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè)《卡門序曲》配樂(lè)器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十五
【活動(dòng)目標(biāo)】。
使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的'育兒觀念，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排】。
1、盼六一(5月23日5月24日)。
2、迎六一(5月25日5月31日)。
3、慶六一(6月1日)。
4、送六一(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動(dòng)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
(一)盼六一準(zhǔn)備：kt板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)六一倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。
和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話。
(三)慶六一。
上午：親子活動(dòng)(7：3010：00)。
2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動(dòng)內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭。
2、合唱《六一真快樂(lè)》戲曲演唱。
3、親子游戲：
我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭。
2、打擊樂(lè)。
3、親子游戲;。
我和媽媽來(lái)比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭。
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示。
3、親子游戲：
夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來(lái)拋，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，育兒心得交流)2：305：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。
xx通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日......
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十六
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20__年六一兒童節(jié)期間開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
活動(dòng)安排如下：
5月25日上午9：00。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
名稱：車輪滾滾。
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2、聽(tīng)到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。
3、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
名稱：套圈。
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的'兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。
3、家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
名稱：運(yùn)球。
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
名稱：大腳板。
玩法：
1、每班5人，分成5組。
2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
名稱：螃蟹走。
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。
3、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
1、以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十七
一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對(duì)黨”為主題進(jìn)行慶祝。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)，特制定本計(jì)劃。
通過(guò)開(kāi)展一系列慶?！傲弧钡?活動(dòng)，孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉，可以大膽表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)；家長(zhǎng)在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí)，將進(jìn)一步了解幼兒教育的理念，通過(guò)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
童心隨黨快樂(lè)成長(zhǎng)。
通過(guò)一系列慶祝六一的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉，大膽表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。
全班小朋友和家長(zhǎng)。
1.安排一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)孩子體驗(yàn)快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
2.選擇音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，安排幼兒體操。
3.在三班活動(dòng)室專心排練團(tuán)體操。
4.參加排練，熟悉場(chǎng)地，塑膠廣場(chǎng)的位置。
5.在塑膠廣場(chǎng)參加幼兒園體操比賽。
7.在塑料廣場(chǎng)參加社會(huì)體操表演。
讓孩子充分利用小椅子，鍛煉平衡能力。演出愉快，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十八
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)。
活動(dòng)主持：
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
1、入場(chǎng)8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—8：45。
1)園長(zhǎng)講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、升旗奏國(guó)歌8：45—9：00。
4、幼兒操節(jié)表演9：00—9：30。
1)大班花式操表演。
2）中班花式操表演。
3)小班模仿操表演。
4)大班部分幼兒廣播操表演。
(幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45。
2、中大班幼兒游戲活動(dòng)。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：00。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十九
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
3、展示幼兒的.學(xué)習(xí)成果。
20xx年5月31日上午8：30——10：30。
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。
xxx。
一、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。
1)園長(zhǎng)講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4)幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。
小班節(jié)目單：
1)詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4)古詩(shī)朗誦。
中班節(jié)目單：
1)舞蹈表演：《快樂(lè)的小鴨子》等。
2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。
3)古詩(shī)、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。
2)詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放。
10：10—11：30。
四、親子活動(dòng)。
五、安全保障。
1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇一
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：__年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇二
伴隨著天氣的逐漸炎熱，一年一度的"六一"兒童節(jié)也即將來(lái)臨，為了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動(dòng)中感受節(jié)日的愉悅、童年的美好，我們以四季為線軸，圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
1．引導(dǎo)幼兒用無(wú)聲的語(yǔ)言――繪畫的形式，展現(xiàn)眼中的六一節(jié)日。
2．能用多種形式、多種體裁的美術(shù)作品表現(xiàn)主題，感受表現(xiàn)美、欣賞美的樂(lè)趣。
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、kt板、大的紙盒等。
1．以年級(jí)組為單位商討出繪畫主題和表現(xiàn)形式。
主題可以有：節(jié)日文化主題、環(huán)保主題、繪本主題、運(yùn)動(dòng)主題等。
形式可以是：蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等。
2．每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級(jí)。
3．5月20日完成所有作品，5月22日呈現(xiàn)于展板上。
大班年級(jí)組前操場(chǎng)、小班年級(jí)組前操場(chǎng)和中間操場(chǎng)、中班年級(jí)組中間操場(chǎng)和后操場(chǎng)、年級(jí)組需研討出每個(gè)班級(jí)具體的展示地方、展示形式。
2.感受節(jié)日的熱鬧與精彩。
大班：（負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定）。
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)），幼兒節(jié)目――刷牙操、家長(zhǎng)節(jié)目1個(gè)。
中班：（負(fù)責(zé)人年級(jí)組自定）。
教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、家長(zhǎng)節(jié)目1個(gè)。
小班：（樂(lè)歡、沃xx）教師節(jié)目2個(gè)（童話劇一個(gè)）、親子節(jié)目1個(gè)（夏xx）。
保育員組節(jié)目1個(gè)、后勤組節(jié)目1個(gè)。
5月29日上午9：00（主持人：余xx、唐xx、大班兩名幼兒）。
雖然是教師、保育、后勤節(jié)目表演，同樣也需要大家認(rèn)真對(duì)待，排出保質(zhì)保量的節(jié)目。
第一次審核：5月12日（節(jié)目定稿、人員到位）。
第二次審核：5月18日（節(jié)目熟練、臺(tái)詞清楚，能完整、流利表演下來(lái)）。
第三次審核：5月22日（服裝、道具、音響到位）。
1.體會(huì)親子游園參加游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
1個(gè)家長(zhǎng)帶1名幼兒參加。
1）8：30――8：40家長(zhǎng)和幼兒一起到操場(chǎng)站好，播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子一起跳簡(jiǎn)單的舞蹈，各班教師領(lǐng)舞。
2）分組到各班參加游園活動(dòng)。
每個(gè)年級(jí)組10個(gè)游戲。
8：30------10：30。
大班：5月26日（上午）展示大班幼兒繪畫作品。
大一班場(chǎng)地延伸到美工室、大五班場(chǎng)地延伸到體操房、大七班延伸到操場(chǎng)（如果場(chǎng)地）。
中班：5月27日（上午）展示中班幼兒繪畫作品。
各班教室、如果場(chǎng)地不夠延伸到工會(huì)之家、3號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。
小班：5月28日（上午）展示小班幼兒繪畫作品。
各班教室，如果場(chǎng)地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號(hào)樓和1號(hào)樓中間的操場(chǎng)。
1.各班準(zhǔn)備一個(gè)游戲，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)把關(guān)，保證游戲的有效與有趣。
2.每位幼兒一張游戲通關(guān)卡，玩好后蓋上印章。
3.全部蓋章后，可以回班級(jí)地方領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。
4.每個(gè)班級(jí)做好海報(bào)，年級(jí)組做好游戲場(chǎng)地指示標(biāo)志，方便家長(zhǎng)找到相應(yīng)的游戲場(chǎng)所。
1．給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
2.做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
5月25日――5月28日下午3：45――4：15（為期四天）。
馬xx、何xx、姜xx（可以向顧瓊潔咨詢）。
小舞臺(tái)宣傳海報(bào)。
各個(gè)班級(jí)上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。
丁xx負(fù)責(zé)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇三
一年一度的兒童節(jié)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月26日至6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)。
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)主題：
卡通陪你過(guò)六一。
二、活動(dòng)原則：
快樂(lè)為主，比賽為輔。
三、活動(dòng)背景：
在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛(ài)玩游戲的童心、婦女們愛(ài)參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂(lè)，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?BR> 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：
時(shí)間：__年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)。
地點(diǎn)：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
對(duì)象：當(dāng)?shù)丶彝ァ?BR> 活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)開(kāi)始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
(二)、宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的.主題)。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友，以及家長(zhǎng)。
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲(chóng)兒飛。
(七)主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中千萬(wàn)不要擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來(lái)參與哦!
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇五
一、設(shè)計(jì)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午：9:00。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動(dòng)過(guò)程：
2、主持人出場(chǎng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長(zhǎng)代表講話。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
(一)爆氣球比賽。
地點(diǎn)：小班教室前。
活動(dòng)班級(jí)：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點(diǎn)：滑滑梯旁。
活動(dòng)班級(jí)：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長(zhǎng)和幼兒。
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn)：廚房前。
活動(dòng)班級(jí)：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前。
負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負(fù)責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：
4、音響師：
5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)。
十、注意事項(xiàng)。
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇六
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳】。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”。
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的'節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：__月x日至__月x日活動(dòng)準(zhǔn)備。__月x日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間：__月x日上午8：30分—9：10。
活動(dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：__月x日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇七
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。
口號(hào)：“我能行，我真棒！”
1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：xx。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持xx。（人員待定）。
7、舞臺(tái)布置：xx。
1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我真棒！”）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（一）、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（二）幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
2、超級(jí)變變變。
（1）目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。
4、家長(zhǎng)助興表演。
（1）目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇八
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我;。好樣的!我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展。
目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)。
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)。
目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)。
評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇九
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我，好樣的！我的爸爸媽媽。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）二人三足比賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合）。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）。
(一)活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)進(jìn)行。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
(1)目的：家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選。
2、主題繪畫展。
（1）目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。
（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成（可以征求小朋友意見(jiàn)但是作品不能有小朋友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明（用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）。
3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）。
（1）目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可以參與？）。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：oo——11：20
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì)
各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(zhǎng)坐在孩子后邊。
(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
1、入場(chǎng)8：00 8：40之前完成
2、 園長(zhǎng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40
(1) 園長(zhǎng)講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
(3)家長(zhǎng)代表發(fā)言
3、 升旗奏國(guó)歌8：40—9：20
4、幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(zhǎng)與幼兒一起)
主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)
結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)9：30—9：45
各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動(dòng)9：45—10：40
(一)各班在指定區(qū)域進(jìn)行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負(fù)責(zé)親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會(huì)擔(dān)任裁判和評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競(jìng)賽
三、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20
1、互動(dòng)游戲
幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。
(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等)
2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀(jì)念品
1、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
一、指導(dǎo)思想：以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)!
四、活動(dòng)口號(hào)：以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備!
五、活動(dòng)要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的`全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動(dòng)程序：
1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕
2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》
3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始
4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間：
小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00
活動(dòng)程序：
1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開(kāi)始
7、活動(dòng)開(kāi)展
8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)
9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。
為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。
(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。
抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。
教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。
”而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。
附：幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人
下午休息
下午休息
下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)***
下午2：
下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)***
6月1日全天休息***
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展***
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目
學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)
4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)
5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午
六、主辦單位：xx幼兒園
七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監(jiān) 制：王枚
九、協(xié) 助：
十、安 全：制定安全預(yù)案
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十一
追憶童年，珍藏心中永遠(yuǎn)記憶。
二、主辦單位。
國(guó)際文化交流學(xué)院宣傳部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣傳部。
三、活動(dòng)目的。
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對(duì)于身處大學(xué)的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過(guò)本次活動(dòng)可以讓大家回憶自己的快樂(lè)童年，同時(shí)也讓大家意識(shí)到時(shí)間流逝，青春不再。我們更加應(yīng)當(dāng)珍惜在大的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取!
四、活動(dòng)時(shí)間。
_月__日晚_：__(便于__展出成果)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
待定。
(1)現(xiàn)場(chǎng)作畫材料：
蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購(gòu)買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)。
(2)活動(dòng)準(zhǔn)備分工：
國(guó)交院宣傳部負(fù)責(zé)解決顏料問(wèn)題會(huì)院宣傳部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請(qǐng)。
(3)活動(dòng)面向?qū)ο螅?BR> 國(guó)交院、會(huì)院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定)。
七、具體活動(dòng)安排。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹活動(dòng)(主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人)。
2、現(xiàn)場(chǎng)安排分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場(chǎng)地各組交流作畫。
4、作畫過(guò)程中各組抽出__人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過(guò)的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)：懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示現(xiàn)場(chǎng)投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
7、活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品相贈(zèng)，以自己親手制作為佳。
八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)。
1、顏料、畫紙等：__元。
2、活動(dòng)紀(jì)念品：__元。
3、場(chǎng)地布置物品：__元。
九、細(xì)節(jié)注意點(diǎn)。
1、活動(dòng)前期宣傳形式：海報(bào)+bbs宣傳。分工負(fù)責(zé)。
2、確保一切材料(參與名單、現(xiàn)場(chǎng)作畫材料、場(chǎng)地、紀(jì)念品。準(zhǔn)備在_月__日前完成。
3、現(xiàn)場(chǎng)主持負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的安排，所以主持人務(wù)必在__月__日前確定。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十二
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自我孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
（2）排練詩(shī)歌表演節(jié)目。
（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加x月x日午時(shí)舉行的全園講故事比賽總決賽）。
（4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一齊任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。）。
（6）各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
x月x日：美術(shù)比賽（折紙、剪紙、繪畫）。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：教師和幼兒一齊進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
x月x日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
午時(shí)：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。（資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
（1）目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不一樣技法表現(xiàn)自我的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的歡樂(lè)。
（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
（1）目的：經(jīng)過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：幼兒人人參與；能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自我講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下頭一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)取配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（2）活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng)；9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在教師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最終決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（3）游戲資料及要求：
a：歡樂(lè)的小推車。
目的：經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)本事；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣貌，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時(shí)，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的進(jìn)取參與下，這次活動(dòng)必須能夠取得圓滿成功。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十三
一年一度的.六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動(dòng)主題：“慶祝六一，快樂(lè)成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展快樂(lè)童年大家唱、知識(shí)伴我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)大名星等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的智慧和風(fēng)采。
三、活動(dòng)安排。
(一)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：黃文珠。
副組長(zhǎng)：李秋芬安仕珍。
成員：代霞張錦秀楊海田江張運(yùn)澤。
(二)具體安排。
策劃：黃文珠李秋芬。
指揮：黃文珠。
場(chǎng)地布置：田江楊海張運(yùn)澤。
串詞：代霞。
主持人培訓(xùn)：安仕珍。
道具搬運(yùn)：楊海田江張運(yùn)澤。
后勤管理：田江張錦秀張運(yùn)澤。
安全管理：黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀。
楊海田江張運(yùn)澤。
(三)活動(dòng)過(guò)程。
(四)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
演的準(zhǔn)備事宜，并切實(shí)抓好活動(dòng)期間本班學(xué)生的各項(xiàng)安全管理工作。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十四
1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會(huì)看圖譜為打擊樂(lè)配器，并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
打擊樂(lè)器一套、圖譜、錄音。
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂(lè)做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂(lè)曲的變化變換動(dòng)作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：
欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。
3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的`旋律。
6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè)《卡門序曲》配樂(lè)器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂(lè)器樣圖，明確每一種樂(lè)器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè)器的模仿動(dòng)作）。
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂(lè)器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè)器。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十五
【活動(dòng)目標(biāo)】。
使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心和成功感。家長(zhǎng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的'育兒觀念，使孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排】。
1、盼六一(5月23日5月24日)。
2、迎六一(5月25日5月31日)。
3、慶六一(6月1日)。
4、送六一(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動(dòng)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
(一)盼六一準(zhǔn)備：kt板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng)設(shè)六一倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
(二)迎六一準(zhǔn)備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書面的形式提前向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：自主選擇材料，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級(jí)裝飾環(huán)境。
根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。
和家長(zhǎng)共同制作愛(ài)心卡，過(guò)節(jié)時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話。
(三)慶六一。
上午：親子活動(dòng)(7：3010：00)。
2、準(zhǔn)備：各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭活動(dòng)的道具由各班準(zhǔn)備。
3、各班活動(dòng)內(nèi)容：
小班：
1、班主任致辭。
2、合唱《六一真快樂(lè)》戲曲演唱。
3、親子游戲：
我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì)洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨(dú)立完成，家長(zhǎng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭。
2、打擊樂(lè)。
3、親子游戲;。
我和媽媽來(lái)比賽：(洗手絹)小馬運(yùn)糧：(和家長(zhǎng)一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨(dú)木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭。
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示。
3、親子游戲：
夾彈珠(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內(nèi)，多者家庭為勝)你來(lái)拋，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對(duì)幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，多者為勝)集體項(xiàng)目：蜈蚣比賽8名家長(zhǎng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(zhǎng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(zhǎng)牽著孩子的手，兩腿之間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，育兒心得交流)2：305：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請(qǐng)函一塊)提前發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和幼兒熟知。
xx通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日......
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十六
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20__年六一兒童節(jié)期間開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
活動(dòng)安排如下：
5月25日上午9：00。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
名稱：車輪滾滾。
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2、聽(tīng)到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。
3、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。
4、最先滾完為勝者。
名稱：套圈。
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的'兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。
3、家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
名稱：運(yùn)球。
玩法：
1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2、到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。
3、幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。
4、最先跑完為勝者。
名稱：大腳板。
玩法：
1、每班5人，分成5組。
2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3、聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
名稱：螃蟹走。
玩法：
1、每班4名幼兒，4名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。
3、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
1、以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。
1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十七
一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對(duì)黨”為主題進(jìn)行慶祝。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的兒童節(jié)，特制定本計(jì)劃。
通過(guò)開(kāi)展一系列慶?！傲弧钡?活動(dòng)，孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉，可以大膽表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)；家長(zhǎng)在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動(dòng)時(shí)，將進(jìn)一步了解幼兒教育的理念，通過(guò)向家長(zhǎng)和社會(huì)展示兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
童心隨黨快樂(lè)成長(zhǎng)。
通過(guò)一系列慶祝六一的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中得到鍛煉，大膽表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日氣氛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的六一兒童節(jié)。
全班小朋友和家長(zhǎng)。
1.安排一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)孩子體驗(yàn)快樂(lè)的節(jié)日氣氛。
2.選擇音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，安排幼兒體操。
3.在三班活動(dòng)室專心排練團(tuán)體操。
4.參加排練，熟悉場(chǎng)地，塑膠廣場(chǎng)的位置。
5.在塑膠廣場(chǎng)參加幼兒園體操比賽。
7.在塑料廣場(chǎng)參加社會(huì)體操表演。
讓孩子充分利用小椅子，鍛煉平衡能力。演出愉快，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十八
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室及大操場(chǎng)。
活動(dòng)主持：
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
1、入場(chǎng)8：30以前完成。
各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—8：45。
1)園長(zhǎng)講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、升旗奏國(guó)歌8：45—9：00。
4、幼兒操節(jié)表演9：00—9：30。
1)大班花式操表演。
2）中班花式操表演。
3)小班模仿操表演。
4)大班部分幼兒廣播操表演。
(幼兒進(jìn)班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45。
2、中大班幼兒游戲活動(dòng)。
3、獎(jiǎng)品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：00。
幼兒園的兒童節(jié)活動(dòng)策劃篇十九
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
3、展示幼兒的.學(xué)習(xí)成果。
20xx年5月31日上午8：30——10：30。
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。
xxx。
一、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。
1)園長(zhǎng)講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4)幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。
小班節(jié)目單：
1)詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4)古詩(shī)朗誦。
中班節(jié)目單：
1)舞蹈表演：《快樂(lè)的小鴨子》等。
2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。
3)古詩(shī)、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》、《你說(shuō)好笑不好笑》等。
2)詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放。
10：10—11：30。
四、親子活動(dòng)。
五、安全保障。
1)在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。