政府暑期社會實踐報告（精選20篇）

    報告是一種對特定主題進行全面闡述和分析的書面文體。那么我們該如何寫一篇完美的報告呢？首先，要明確報告的目的和受眾，以此為基礎(chǔ)確定信息的范圍和深度。其次，要進行充分的調(diào)研和資料收集，并確保所使用的數(shù)據(jù)準確可靠。另外，報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，包括引言、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分，并采用科學(xué)合理的段落和標題格式。同時，使用簡明扼要的語言表達思想，避免冗長和啰嗦，使讀者易于理解和消化報告的內(nèi)容。通過閱讀報告范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方式。
    政府暑期社會實踐報告篇一
    20xx年暑假期間，為了更好的理解所學(xué)內(nèi)容，同時通過打工體驗生活，利用假期在一家夜市幫忙。通過調(diào)查，了解榆林的夜市基本狀況，對如何在眾多的夜市中較突出的為消費者所知制訂了一個初步的策劃方案，并取得了不錯的效果。這次實踐不僅加深了對專業(yè)知識的理解，還懂得了生活得艱辛和勞動大眾為幸福生活所做出的努力，更加深入的感悟生活。這次實踐的收獲很大，對于以后的學(xué)習(xí)和生活都會有所幫助。
    大二結(jié)束了，為了檢驗自己兩年來的學(xué)習(xí)成果并在實踐中不斷鍛煉自己，使自己得到成長，回家的第一天就開始考慮社會實踐。原本是和幾個好友相約去做環(huán)境保護的調(diào)研工作的，但由于回家第二天爸爸就住院了，故只能作罷。因為白天要照顧爸爸，一些檢查交費等事項需要我去做，就只能利用晚上的時間去實踐?？紤]再三，決定去夜市幫忙，既能將所學(xué)的策劃知識運用于實際，還可以掙點錢，這樣還不誤白天照顧爸爸的時間。
    因為是第一次去夜市干活，所以去之前有好多需要學(xué)習(xí)的東西。夜市的消費者不是很固定，人員比較雜，所以第一就要學(xué)會和這些人去說話?？赡茉诠ぷ鞯倪^程中會有一些人會很不禮貌，說話較粗魯?shù)?，所以要懂得如何去處理這些情況，同時也要做好受氣的準備。白天在醫(yī)院忙，晚上還要幫忙，在處理時間與自身休息的問題上也要考慮周全。
    在所有事項都考慮之后，于八月八號去“小李夜市和小杜燒烤”處進行實踐。
    “夜市是指夜間從事商業(yè)活動的市場，是折射當?shù)夭惋嫛⑾M文化，折射當?shù)厥忻裣M的一面鏡子，而夜經(jīng)濟則是城市發(fā)展水平和品位的縮影。如果白天經(jīng)濟主要滿足了人們生產(chǎn)、生活基本需求的話，夜經(jīng)濟則更多的是滿足人們的享受需求，突顯的是城市特色，豐富的是城市底蘊，提升的是城市整體素質(zhì)，改善的是城市的軟環(huán)境。所以，夜經(jīng)濟是否發(fā)達是一個城市品位和競爭力的重要體現(xiàn)。不僅如此，發(fā)展夜經(jīng)濟還會帶來多重效應(yīng)?！?BR>    被稱為“草根美食”的夜市小吃因味美價廉，在盛夏時已火爆了古城，忙乎了一天的榆林市民，非常青睞約三五好友在夜市吃著燒烤、喝著啤酒、享受著夏夜涼風(fēng)的愜意休閑方式。
    榆林城區(qū)夜市出店經(jīng)營的有227戶，占道經(jīng)營的有170戶，還有包含服飾等在內(nèi)的其他攤點496戶。就市容市貌而言，針對夜市經(jīng)營者多為農(nóng)民工等弱勢群體，在擴大內(nèi)需、增加就業(yè)、促進市場繁榮等方面起到一定作用，市綜合執(zhí)法局進行了有針對性的整治和管理，采取引導(dǎo)和規(guī)范、疏和堵相結(jié)合的方式，取締一批，規(guī)范一批。對于占道經(jīng)營的夜市攤點，將堅決取締，并在政府的監(jiān)管下分時段和地段整治，建立相關(guān)守則及統(tǒng)一裝備設(shè)施，通過建立和規(guī)范市場行為，挖掘新資源，合理布局，滿足群眾的需求。
    在炎夏，夜市的生意十分火爆?！巴砩铣砸故械娜硕?，生意還不錯，好的時候一天能賣3000多塊錢?？狙蛉獯?、涮牛肚、脆骨、炒蝦尾、炒丸子、生啤都賣得很好，燒烤、啤酒是人們的首選?！鄙峡ぢ芬患覠镜曦撠熑碎_心地笑著介紹說，“晚上8點多還不是顧客最多的時候，晚上10點以后幾乎人滿為患，很多人是專門開車來的。據(jù)介紹，燒烤店每天下午7點左右開張，營業(yè)到次日凌晨2點多。盡管才營業(yè)了兩個多月，但每天的人流量都很大，生意一直不錯。天氣較熱時，店里每晚能賣十幾箱啤酒、十多桶生啤。”
    在新建北路做調(diào)查時，遇到了正與家人在燒烤店消費的張女士，張女士說：“我家就在附近，晚上沒什么事情，一家人出來吃吃燒烤，吹吹晚風(fēng)，感覺很不錯。而且夜市小吃都比較便宜，比去大飯店消費實惠多了?！庇行枨缶陀泄┙o。作為種類豐富的流動性小商品市場，夜市不僅包含了各色小吃，也容納了各種生活用品，價廉物美又是它最大的標志；另外夜市依附在社區(qū)居民居住地或市民時?；顒拥臒狒[小街，很容易就融入市民的生活；還有就是在城區(qū)各大商場早早關(guān)門的情況下，夜市也滿足了市民購物的需求。
    在實行攤點夜市的過程中，政府對夜市市場逐漸實行了規(guī)范管理，建成了多個衛(wèi)生規(guī)范的早夜市小吃城。5月23日，在喜慶的禮炮聲中，我市首個大型早夜市小吃城在上郡路建成開業(yè)，市綜合執(zhí)法局、“雙創(chuàng)”辦、工商局、商務(wù)局、城建局、衛(wèi)生監(jiān)督所等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開業(yè)慶典。
    據(jù)悉，上郡路早夜小吃城建成總投資186萬元，占地面積1.91畝，建筑面積2945.7平方米搭設(shè)防雨涼棚487平方米?？扇菁{小吃攤點30個，小商品、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營攤點80個，提供就業(yè)崗位190個。在建設(shè)中堅持市場建設(shè)與“雙創(chuàng)”緊密結(jié)合，為活躍與繁榮市場經(jīng)濟，滿足廣大市民飲食文化生活，擴大就業(yè)崗位，整頓沿街雜亂攤點，積極響應(yīng)我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市的工作中。
    小吃城實行公司化、規(guī)范化、標準化、集約化管理，嚴格按照“六統(tǒng)一”標準，安裝水、暖、電、氣，購買桌椅灶具，統(tǒng)一燈箱牌匾，統(tǒng)一服飾，統(tǒng)一衛(wèi)生管理、垃圾收集、污水排放。把食品安全放在首位，積極營造健康、和諧、放心的消費環(huán)境。
    榆林的夜市正在一步步走向規(guī)范合理、規(guī)?；?jīng)營，使得夜市的發(fā)展逐步趨于健康有序，能夠更好的滿足市民需求，成為榆林經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的一部分。
    在做了初步的大體調(diào)查后，明確了夜市發(fā)展的廣闊前景，對榆林的夜市發(fā)展狀況進行了初步的分析。同時，利用消費者消費的過程與其攀談，進一步了解消費者的需求。對鄰近的夜市攤點進行走訪，了解競爭對手的基本情況。綜合所有數(shù)據(jù)和意見建議，對于如何在眾多賣家中突出來，制定一個基本方案。
    這一策劃的目標就是要提高“小李夜市和小杜燒烤”的知名度，首先在一個小圈子里樹立一種“品牌形象”。由于這一攤位位于榆林學(xué)院附近，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢。附近的蘇州中學(xué)、職教中心、高專附小與附中、榆林學(xué)院等學(xué)校，故學(xué)生成了一大消費群體。針對學(xué)生新增加多個品種的餐點和燒烤，再加上特色的飲品店，更能吸引學(xué)生。因為大學(xué)生有一定的消費能力，情侶又追求浪漫，就增加了情侶套餐的新品，這是恨多夜市所沒有的。
    “小李夜市和小杜燒烤”的定位是大眾兼品味，這樣既能滿足普通市民的需求，又能符合青年人的追求。在所有情況都和其他夜市相同的情況下，就要做到“人無我有，人有我優(yōu)”。很多夜市都會在顧客特別多的時候，只去照顧那些消費額高的顧客，而冷落那些消費額低的顧客。就針對這點，“小李夜市和小杜燒烤”爭取做到顧客一律平等，按照先后順序進行服務(wù)。我們的服務(wù)理念是真誠、快速，盡量滿足顧客的一切合理需求，禮貌服務(wù)，熱情周到。這樣一來，就在消費者心中產(chǎn)生一種好感，便贏得了回頭客同時樹立了一種形象。
    在這一過程中，通過不斷的與消費者進行溝通交流，以一個消費者的角度思考，不斷改進服務(wù)，獲得越來越多的認可?？诳谙鄠?，最終使得夜市的效益不斷提高，人氣也不斷提升。綜合的運用宏觀的、聯(lián)系的觀點去規(guī)劃小店的發(fā)展，以長遠發(fā)展為出發(fā)點，而不是單純的追眼前的利益。只有這樣，才能得到認可，才能獲的發(fā)展，并最終獲利。
    白天照顧爸爸，晚上在夜市幫忙到兩三點，真的很累。好多次想著去放棄，因為完全可以去找一份輕松一點的工作去實踐。將近一個月的實踐，讓我學(xué)會不管什么事，只要咬一咬牙，你理一下就可以挺過去。爸爸的身體日漸康復(fù)，實踐也完成了，這個假期過的忙碌而有意義。
    在醫(yī)院，看著患者和家屬的愁苦，在夜市看著那些打工一族疲憊之后簡單的幸福、那些學(xué)生無憂無慮笑臉、那些夜市小老板賺錢后的喜悅，當然偶爾也會遇到喝酒鬧事的……這些都折射出生活的方方面面，使得我更加明白了生活的艱辛和美好。
    不管是學(xué)習(xí)還是工作，都要盡心去做，只有很懷揣一顆感恩的心，才能感受到生活的真諦。不管遇到多大的挫折，都要以堅韌的毅力去面對。放棄是懦夫的選擇，只要堅持就會有所收獲，就會有希望！
    通過社會實踐，加深了對所學(xué)知識的理解，將理論與實踐相結(jié)合，最終取得了不錯的效果?！靶±钜故泻托《艧尽钡纳庠絹碓胶茫仡^客特別多，大家很欣賞那樣的經(jīng)營理念。自己也學(xué)到了很多待人處事的方法，學(xué)會了如何更好地將書本知識運用于實踐。以后要多加強這方面的鍛煉，更好地將所學(xué)知識融于實際生活，真正做到足額有所用。同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如韌性不夠，還不能對生活中的一些問題處理應(yīng)付自如，有些情況欠考慮，問題想的不周全?？傊瑫鷼膺€是太濃，要不斷加強實踐鍛煉。
    政府暑期社會實踐報告篇二
     在這個炎熱的暑假，經(jīng)由熟識的人介紹，我到了**市**鎮(zhèn)政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。
     作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是旅游管理。可以說和鎮(zhèn)政府一點關(guān)系都沒有，但是我只是抱著熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。
     我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單，登記已辦證黨員的資料，為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。
     在各村領(lǐng)導(dǎo)與駐村大學(xué)生的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，為他們講明情況，說情辦證需要的相關(guān)手續(xù)。這些都需要體現(xiàn)出非常好的'交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。
     “在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)與各駐村大學(xué)生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
     第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
     近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
    政府暑期社會實踐報告篇三
    與其說這是一篇社會實踐報告不如說這是我為期近月的實習(xí)心得或者說一篇公開的日記。
    不想去抄襲別人的報告該如何去撰寫，不想去套用那些報告應(yīng)有的格式，只想用最真實的文字為我近一個月的報社實習(xí)畫上一個不滿足的句點。
    我喜歡文學(xué)，縱然我不是文學(xué)系出身。我喜歡課外的時候看那些飽含真情的文字，因而我經(jīng)常幻想某一天我能用我的文字反映當今的民生問題。雖然我的文筆不算好，但也不一定就是拙劣的，盡管我不懂得如何“妙筆生花”，但進報社工作卻是我進入大三以來一個揮之不去的念想。
    這個想法就在大三暑假的時候?qū)崿F(xiàn)了。
    幾番托人，才進的報社，也算是我們當?shù)匾粋€小有名氣的報社，當然不能跟人民日報比，好歹政府機關(guān)、企事業(yè)單位都會征訂。在我進去實習(xí)前，我都一直在幻想報社的工作情況，那一定是忙碌的，每天一定連喝水的機會都沒有，每個人都往返穿梭于各部門之間，說不定可以經(jīng)常出去采訪，體驗做記者的其中滋味。
    但是我錯了，他們將我分派到校園副刊，跟著一位學(xué)姐學(xué)習(xí)?？墒切@版恰恰暑期停刊，每天上午只看到偌大的辦公室只有寥寥幾人。下午兩點以后，各位學(xué)姐才姍姍來遲?；蛟S這是天氣炎熱鬧的或許暑期沒有校園版，她們也正放著暑假。
    幸而，這個部門還接一些外面的版面做，要不然我可真是“無所事事”了。
    記得梁曉聲有說過類似的話，不論一本書有多淺顯，能從上面提取到精華也不算浪費時間了。就是因為這句話，我告訴不論事情有多小能學(xué)到一點本領(lǐng)也算不枉此行了。
    私下的時候，我跟各位學(xué)姐央求過，請求她們盡量給我事做，即使是跑腿的活，我也愿意。她們都答應(yīng)了。但事情從來不會那么盡如人意。剛進去的實習(xí)生就像小品里常說的“超生的孩子，計劃外的”，有誰會去信任一個實習(xí)生有著和她們一樣的能力去校正一個小小的版面。
    我很感謝最終把版面放心交給我校正的學(xué)姐和師傅，因為你們，我才發(fā)現(xiàn)我的文學(xué)常識還有著很大的漏洞，我的語文學(xué)習(xí)原來還粗陋得很，還需要更加精益求精。原來我一直忽略的錯別字和標點此時成了我在這個部門工作的絆腳石?，F(xiàn)在的我，雖然不在那里實習(xí)了，但經(jīng)此一行，我想以后的我會更加注意這方面的學(xué)習(xí)。
    另外，我是學(xué)廣告的，能在報社學(xué)到一些關(guān)于報刊排版的技術(shù)也算我這次實習(xí)的又一個收獲。有一定廣告軟件的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起排版軟件就不會特別困難，我想如果要我照著已經(jīng)出刊的版面，給我上面的素材，我應(yīng)該可以利用排版軟件排出一個一模一樣的版面。
    再有，能在報社拜讀別人的大作，也算是我在那里實習(xí)的一大樂趣。文學(xué)學(xué)習(xí)終究不能“閉門造車”，還得抬起頭看看別人是怎么寫的。我有幸第一時間讀到一些文字樸實卻不失內(nèi)涵的文章。用“口有余香”來形容也不未過吧。但凡事都有兩面，對于報社采納稿件的方式我不太贊同。雖然報社報道的事情是我們城鄉(xiāng)一帶的，但是文學(xué)上的事情總不應(yīng)該有地域觀念。最大可能地吸收地方上的稿件而次之考慮外省來的，終究會遺漏掉精華。
    雖然地方不缺這方面的人才，但也容易魚目混珠。曾改過一篇稿子，那篇稿子是來自一位70多歲的長者，行文方言味濃重，但有多處成語搭配不當，直白地說就是亂用，句子雜糅，錯別字、標點錯用那更是不下五處。所舉事例的不恰當就不論了?；蛟S投稿的精神是可嘉的，但我仍然覺得文學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該一絲不茍。更令人乍舌的是，這位老者還是地方文壇上較有資質(zhì)的“泰斗”。雖然學(xué)姐告訴我，老者以前因當時生存環(huán)境局限沒有上過學(xué)，但我仍然覺得“活到老，學(xué)到老”這話是具有其意義的。落下的功課可以慢慢補，虛心求教至老都不能丟，一味的固步自封，就容易“貽笑大方”?；蛟S我不應(yīng)該用犀利的語言對待這樣一位長者，但我實在為真正的“泰斗”——泰戈爾先生抱不平。
    在我進報社的時候，嫂嫂就告訴我，如何與人相處也是我在那里實習(xí)的又一個課程。沒錯，這點在我進報社前就意識到了。我一直認為自己的性格從小學(xué)的內(nèi)向、沉靜，不愿說話到現(xiàn)在的說話“肆無忌憚”，外向、喧嘩，有了很大的轉(zhuǎn)變。原來我一直都是錯的，在一個陌生得沒有任何人能說笑的環(huán)境，我總是像一只蝸牛一樣用少說話的性子來包裹，保護自己。做任何事都縮手縮腳，實在是我對眼前的各色人物都不了解，我不知道如果我放開了做會招致何種非議。錢鐘書先生說的“落索身名免謗增”這句話在今天看來的確有它的現(xiàn)實意義。我不否認我是一個好強爭勝的人，對待任何可以索取功名的事情，都用苛刻，甚至有時要求眼前之物近似完美的態(tài)度來對待。這是朋友，乃至那個與我起爭執(zhí)的女生一語道破的。因而，我在報社的時候，極力控制自己要少說話多做事，虛心求教。
    韓信點兵，多多益善。那在任何地方工作生活，認識的人越多自然也越有好處，這大概就是人常說的人脈廣?；蛟S我一直生活在象牙塔，對人脈這個詞不會過于注重。只覺得在大學(xué)生活，認識的同學(xué)多，出行相伴的人也會更多一些。在當今社會，我不否認，人脈廣的確有它的好處，那自然做任何事都可以水到渠成。我相信百分之九十以上的人都認為增加人脈是為了遇到困難有人幫忙疏通。但對于我，我覺得人脈廣，只會讓我工作起來舒心、快樂一些。認識的人多，點頭打招呼的人也多，這證明自己不是孤身一人，就不會產(chǎn)生一種城市的“孤獨感“。以前在學(xué)校，面對的都是同齡人，我們會有很多話題去認識你想認識的同學(xué)。但是出了學(xué)校，走上工作崗位可能要面對不同年齡階層的人物，那個時候恐怕一肚子的話題都未必能找到一個有用的去打開對方的話匣子。我承認在這方面我的確很失敗。我總以為我是要去面對和我一樣年齡的人，從來都沒有做好遇到形形色色的人的準備。雖然我仍然受著象牙塔的保護，但現(xiàn)在的我們也不再是那個腦海里只有安徒生童話，單純得沒有一絲雜念和想法的孩子。我明白“債臺高筑”這個成語的意思，人情債有時候會比有形的錢財債務(wù)更讓人焦頭爛額。
    我沒有面面俱到、八面玲瓏的處事手段，或許是我接觸的人物過于單一或許是我的性格使然。我習(xí)慣交朋友都只交志同道合者，我總是把我看不慣的人或事一氣摒除了。我習(xí)慣交朋友用時間來驗證結(jié)果。所以我每次身處陌生環(huán)境的時候都把自己包裹得嚴嚴實實，對每一個向我投來好意目光或者誠懇微笑的人都抱著懷疑的態(tài)度。這也是我為什么總是站在別人的角度對自身實行自我否定的原因。
    在報社工作近一個月，我對自己所學(xué)的東西沒有任何遺憾，不會覺得自己有多沒用，遺漏了什么，但對于自己沒辦法在一個陌生的嚴肅的環(huán)境放開手去做，去和人相處這是我怒“其”不爭的事實。也是為什么我所畫的句點是不滿足的。不過，魯迅先生說得好“不滿足是向上的車輪”。有了一次正規(guī)的實習(xí)經(jīng)歷，以后的我就有膽量去嘗試第二次、第三次。我不希望有一天我會被社會的風(fēng)氣所同化，總是戴著不同的面具生活，有寶釵一般圓滑的處事方式，只希望我能在任何場合都處變不驚，落落大方，與人談笑風(fēng)生。在每個人按司其職的同時，可以自然而然地展示自己的才華，而不再是急功近利，心浮氣躁。
    政府暑期社會實踐報告篇四
    社會中需要幫助的人，我們暫且稱他們?yōu)椤叭鮿萑后w”。在當前社會中如何幫助“弱勢群體”是我國一個十分重要的問題，也是必須解決的一個問題。
    （一）趨勢
    我國弱勢群體的規(guī)模依然龐大，構(gòu)成了對改革、發(fā)展與穩(wěn)定的威脅。盡管改革開放以來，我國經(jīng)濟增長很快，使得相當規(guī)模的人群擺脫貧弱的地位，改善了生活水平，但是，目前依然有相當數(shù)量的弱勢人群，并在近期內(nèi)有增長的趨勢。一些弱勢群體的弱勢程度還在繼續(xù)加深。如果將城鄉(xiāng)貧困人口、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整進程中出現(xiàn)的失業(yè)和下崗職工、殘疾人、災(zāi)難中的求助者、農(nóng)民工等各類處于弱勢地位的人口加總，然后再扣除重疊部分（如貧困人口中有失業(yè)、下崗職工和農(nóng)民工等）和非弱勢人口（如下崗職工、殘疾人、農(nóng)民工等中間的自強自立者），我們估計出的弱勢群體規(guī)模在1.4－1.8億人左右，約占全國總?cè)丝诘?1%－14%。應(yīng)該說，弱勢群體達到這樣的規(guī)模和比例，已經(jīng)構(gòu)成了對改革、發(fā)展與穩(wěn)定的嚴重威脅，迫切需要重視和研究。
    （二）弱勢群體基本特征
    首先，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，貧富差距加大，低收入是構(gòu)成弱勢群體的主要原因。低收入是一個相對概念，它普遍存在于任何地方和任何時期。無論一個國家或地區(qū)的富裕程度如何，總有一部分人處于收入相對較低的狀態(tài)，這部分人變成了弱勢群體。
    金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研報告
    生產(chǎn)、發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)所需要的資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素，自我發(fā)展能力比較薄弱。
    3、自身要素的限制。低收入家庭一般自身表現(xiàn)為文化素質(zhì)低、沒有專業(yè)的技術(shù)或者身體是殘疾的。4、政治方面。弱勢群體在社會分層體系中處于底層，他們的政治參與機會少，對于政治生活的影響力低。
    （三）弱勢群體的類別
    1、殘疾人。這些人因為行動不便，就業(yè)方面比較窄，甚至是無處可就業(yè)。只能呆在家增加家里的負擔或者當乞討者。
    2、家庭人口少、勞動力少，年齡結(jié)構(gòu)老齡化。低收入家庭的年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出明顯的老齡化傾向，由于年齡偏大，文化水平低，低收入家庭對新知識的接受能力以及新環(huán)境的適應(yīng)能力都比較弱，家底薄、資源擁有量少。其中相當一部分家庭由于沒有傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以外的收入而陷入極度貧困，經(jīng)常處于入不敷出之中。
    3、鰥寡孤獨者，這一部分人雖然得到國家的救助，但仍是杯水車薪難以維持基本的生活保障。一個家庭中就業(yè)人數(shù)少，就業(yè)質(zhì)量總體不高。而且大都從事簡單的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，農(nóng)業(yè)兼打零工比重大。
    4、乞討者，這些人員整體素質(zhì)偏低。受教育程度偏低。文化知識的貧乏導(dǎo)致觀念落后，學(xué)習(xí)意愿差，缺少謀生的技術(shù)，在社會上就業(yè)難，自愿為流浪者城市流浪乞討人員數(shù)量劇增，已成為城市發(fā)展中不可忽視的問題。大量流浪乞討人員涌進城市，對城市的發(fā)展造成嚴重的影響。各城市對流浪乞討人員的救助和管理工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
    6、空巢老人或者留守兒童，這一特征在農(nóng)村尤為明顯。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展慢、就業(yè)機會小。導(dǎo)致很多青年人到大城市發(fā)展，但是大城市就業(yè)壓力大，他們想在大城市拼出自己的一席之地也是很難的事情。家里的老人和小孩也無處依靠，這些人也被視為“弱勢群體”。
    變?nèi)鮿萑后w的弱勢地位的。那么怎樣才能幫助弱勢群體？
    （3）對于失去勞動能力以及雖有勞動能力，但因缺乏就業(yè)機會而長期無法就業(yè)或在勞動力市場中處于明顯弱勢的人群應(yīng)當給予優(yōu)先支持；（3）對于經(jīng)濟改革和社會轉(zhuǎn)型成本的主要承擔者應(yīng)當給予優(yōu)先支持。明確了優(yōu)先支持對象，才能有效地開展社會支持工作。根據(jù)我國社會經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，也只能逐步地創(chuàng)造消滅弱勢群體的條件。
    （四）對弱勢群體的幫助及建議
    1、政府方面：
    （1）建立完善長效救助機制。對低收入農(nóng)戶實施動態(tài)管理, 及時將低收入生活困難家庭和因病、因災(zāi)等原因造成生活困難家庭納入低收入農(nóng)戶范圍，逐步提高最低生活保障水平。因病致貧、因災(zāi)致貧是造成低收入家庭形成的主要原因，但也有勞動力少，缺乏文化知識、技術(shù)、技能，缺乏生產(chǎn)資料以及部分家庭思想觀念落后，惰性等方面因素造成的原因。因而政府和社會在加大低收入戶群體的增收過程中，應(yīng)根據(jù)增加低收入戶的難點和重點，區(qū)分對待，重點解決家庭身有殘疾或患有重病家庭等特困家庭的增收問題，再針對其他不同特點，通過加強就業(yè)宣傳和培訓(xùn)等方式方法，增加其他低收入家庭的收入，提高促進低收入家庭增收的效率。
    現(xiàn)。三是實行教育援助。幫助救助弱勢群體改變其在知識資源占有方面嚴重缺乏的局面，采取為弱勢群體免費提供職業(yè)技能培訓(xùn)等措施，提高弱勢群體的職業(yè)技能，盡力為其提供就業(yè)自救的機會。
    （3）繼續(xù)加大教育扶前教育和上高中、大學(xué)后的學(xué)雜費、住宿費、生活費的補助。同時在完成學(xué)業(yè)后，各聯(lián)村單位要積極給予職業(yè)介紹推薦幫扶，幫助解決就業(yè)，使低收入農(nóng)戶早日脫貧致富，奔向小助力度。在實施九年制義務(wù)教育免費的基礎(chǔ)上，要重點關(guān)注低收入農(nóng)戶子女學(xué)康。
    2、社會方面：
    （1）對“弱勢群體”中沒有技能的成年人提供必要的無償職業(yè)技能培訓(xùn)，授之以漁。鼓勵他們工作培訓(xùn)機構(gòu)提升培訓(xùn)能力。要積極探索通過財政貼息、貸款利息補助等辦法，鼓勵和扶持量培訓(xùn)機構(gòu)加強專、兼職師資隊伍建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)施、更新教學(xué)設(shè)備，保證參加培訓(xùn)的農(nóng)民工受到高質(zhì)的培訓(xùn)，得到足夠的實訓(xùn)時間，達到上崗實際操作的要求。
    （2）發(fā)揮社會組織的作用，鼓勵該弱勢群體其自力更生。
    （3）發(fā)揮社會輿-論的引導(dǎo)作用，關(guān)注弱勢群體。
    （4）加大社會幫困扶貧力度。各級政府要增加對重點貧困地區(qū)的道路、水電、衛(wèi)生、通訊等公共基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，全面改善和提高貧困地區(qū)的生產(chǎn)、生活條件，對難以自我擺脫困境的農(nóng)村低收入家庭，要通過建立基金、項目扶持直接捐助等多種形式的結(jié)對幫困，來逐漸減少這些低收入人口。目前，我區(qū)結(jié)對扶貧工作已取得初步成效，應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，持之以恒，擴大成果，防止反復(fù)。
    3、自身方面：（1）加強培訓(xùn)自身技能，這樣才能增加自己的就業(yè)機會。(2)利用現(xiàn)代快速的信息傳播途徑，多讀點書。增加自身文化素質(zhì)和文化底蘊。為自己參加更好的工作而準備。
    （五）總結(jié)：
    的社會使命，盡量幫助政府或其他社會團體解決這些“弱勢群體”問題，使構(gòu)建和諧社會的目標真正的落實到實處。但是我們的能力是非常有限的。我們只能向社會發(fā)出我們的吶喊，希望國家、社會各界人士高度關(guān)注這些處于社會邊緣地帶的人群，他們需要我們的幫助。
    篇一：民政局社會實踐報告書
    寒假社會實踐報告
    實踐單位：藍山縣民政辦公室
    實踐職務(wù)：服務(wù)人員
    實踐者院校：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院
    實踐者：楊芬
    實踐者班級：10級漢語言文學(xué)4班
    一、 實踐目的：
    預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實踐，讓我們找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
    二、實踐時間：
    2012年1月5日——2012年2月1日
    三、實踐單位：
    藍山縣民政辦公室
    四、實踐內(nèi)容：
    “送春下鄉(xiāng)”服務(wù)人員。
    所謂干一行愛一行，選擇來到民政做這次實踐，首先要明白民政是干什么的，他的工作職責和服務(wù)的范圍又是哪些。
    民政局工作職責與服務(wù)范圍:
    民政局是區(qū)政府主管社會行政事務(wù)、社會保障和基層政權(quán)建設(shè)工作的職能部門。根據(jù)以上職能調(diào)整,其主要職責是:
    (一)根據(jù)上級的要求和國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,制定我區(qū)民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃;貫徹執(zhí)行民政工作的方針、政策和法規(guī)。
    (二)負責社團登記、管理工作及行政復(fù)議,承辦全區(qū)社團的成立、變更和注銷登記及其年檢工作。
    (三)負責民辦非企業(yè)單位登記、管理工作及行政復(fù)議,承辦全區(qū)民辦非企業(yè)單位的成立、變更和注銷登記。
    (四)主管全區(qū)擁軍優(yōu)屬、優(yōu)待撫恤、烈士褒揚和陵園管理工作,負責城市、農(nóng)村義務(wù)兵家屬統(tǒng)籌優(yōu)待工作。
    (五)負責退伍義務(wù)兵、轉(zhuǎn)業(yè)志愿兵、復(fù)員干部的接收安置工作。
    (六)組織農(nóng)村救災(zāi)工作。掌握和報告災(zāi)情,撥發(fā)救災(zāi)款物,組織募集、接受、分配救災(zāi)捐贈,檢查、監(jiān)督救災(zāi)款物的安排使用情況。配合有關(guān)部門指導(dǎo)災(zāi)區(qū)生產(chǎn)自救。
    (七)負責全區(qū)城鄉(xiāng)社會救濟工作,指導(dǎo)農(nóng)村五保戶供養(yǎng),農(nóng)村福利院建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)扶貧濟困等社會互助活動。
    (八)負責城鄉(xiāng)居民最低生活保障管理工作,檢查、監(jiān)督保障金的落實和最低保障制度的實施。
    (九)主管農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作,建立和完善社會保障制度。
    (十)指導(dǎo)全區(qū)基層政權(quán)建設(shè)和基層群眾自治組織建設(shè)。負責村、社區(qū)委員會干部培訓(xùn)工作,推動村務(wù)公開和基層民主自治建設(shè);指導(dǎo)社區(qū)居委會建設(shè)。
    (十一)負責全區(qū)社區(qū)建設(shè)工作。貫徹執(zhí)行社區(qū)建設(shè)工作及社區(qū)服務(wù)的方針、政策;指導(dǎo)開展社區(qū)建設(shè)示范單位創(chuàng)建活動。
    (十二)負責全區(qū)地名管理及地名的命名、更名工作。規(guī)范全區(qū)地名標志的設(shè)置和管理。(十三)負責全區(qū)行政區(qū)域設(shè)立、撤消、更名、界線變更及其駐地遷移工作;負責我區(qū)與毗鄰區(qū)行政區(qū)域邊界的勘察及承辦鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街邊界調(diào)處工作。
    當然民政的工作不止這些，在這里我就不詳細列舉了，反正他就是一個切實為人民服務(wù)，為人民謀利益的單位。
    此次“送春下鄉(xiāng)”活動是由民政辦公室組織，由我們鄉(xiāng)里的黨委書記，帶領(lǐng)一級工作人員對鄉(xiāng)里各村的留守兒童，孤寡老人，殘疾人，低保戶等進行慰問，也算是書記下鄉(xiāng)體察民情。并給他們帶去了一些新年禮物，并祝福他們的日子越過越好，真正體現(xiàn)黨委人民服務(wù)的宗旨。
    五、實踐小結(jié)：
    在民間組織管理局為期兩周的實習(xí)似乎過于短暫，正如我們所接觸的對象一樣，民間組織、各社會團體是聯(lián)系政府和社會的橋梁和紐帶，這短短的實踐期是我們將理論和實際連接的紐帶，為我們以后走出校門，進入社會提供了很好的鍛煉機會。
    民政局社會實踐報告
    在進行暑期社會實踐的這段日子里，我學(xué)到了許多在課堂無法學(xué)到的東西，拓寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作內(nèi)容有了新的認識，受益匪淺。 我所進入的是民政局負責的上饒縣慈善會以及民政局的救災(zāi)救濟股，接收捐助站。在這個辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進行就可以的。
    在我去的第一天，民政局就開展了一次面向全縣的慈善活動“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內(nèi)的慈善助學(xué)、助孤助殘助老助醫(yī)以及城鄉(xiāng)部分因患有重大疾病或因災(zāi)害等造成的困難家庭或個人實施臨時救助。這一次的募捐讓我們慈善會非常的忙，每天都要接待來自縣鄉(xiāng)各個單位的過來捐助善款的代表，清點并開具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶。除此之外還要處理貧困生的申請報告。在參與工作的過程中，我知道了開展一個慈善活動進行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開具收據(jù)，讓善款在以后的流通和數(shù)目的波動中有所依據(jù)和對照，建立一個詳細的數(shù)據(jù)庫。中國官方的慈善工作目前處于一個非常尷尬的情況，我覺得就是在善款的收入與支出不透明，數(shù)據(jù)的使用項目含糊而籠統(tǒng)，使得別有用心的人有機可乘。
    除此之外，在救災(zāi)救濟股的工作中我還了解了如何核查受災(zāi)地區(qū)的情況。今年江西地區(qū)遭受了洪澇災(zāi)害，我們要調(diào)查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所及政府上報的因災(zāi)倒因災(zāi)成危房的名單數(shù)據(jù)，就給每人分配了下鄉(xiāng)任務(wù)所要負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名單。調(diào)查好的名單也要核實是否五保、低保、與困難戶。有些時候鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方會有意無意的在上交的資料里弄錯這些序號，導(dǎo)致國家的救災(zāi)撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個序號的區(qū)別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過多，那幾句下來也是很大一筆數(shù)額。同時對于每個困難的家庭來說，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒有書讀，有沒有錢治病。這樣的紕漏是不允許出現(xiàn)的。
    這次的社會實踐得到了前輩們的照顧，讓我接觸了社會的另一個方面。這段日子我過得非常充實，所感受的相比于所學(xué)會的東西更讓我受益匪淺，這不是言語便可概括的成長。它在日后的生活中會帶給我更多的幫助，更好的基礎(chǔ)。
    那這個世界會可愛許多。篇三：關(guān)于民政局的社會實踐調(diào)查報告
    關(guān)于民政局的社會實踐調(diào)查報告
    調(diào)查時間：2015年10月
    調(diào)查地點：縣民政局 公共場所
    調(diào)查對象：群眾，民政局工作者
    一、實踐目的
    按照學(xué)校的要求,學(xué)校認真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
    二、實踐內(nèi)容；
    （一）慈善活動
    在我去的第一天，民政局就開展了一次面向全縣的慈善活動“慈善一日捐”，就是人們捐出自己一天的收入，一方面用來提高民眾的慈善意識，一方面可將善款用于全縣范圍內(nèi)的慈善助學(xué)、助孤助殘助老助以及城鄉(xiāng)部分因患有重大疾病或因災(zāi)害等造成的困難家庭或個人實施臨時救助。這一次的募捐讓我們慈善會非常的忙，每天都要接待來自縣鄉(xiāng)各個單位的過來捐助善款的代表，清點并開具發(fā)票，然后再去銀行存入賬戶。除此之外還要處理貧困生的申請報告。
    （二）核查受災(zāi)地區(qū)的干旱情況。
    除此之外，在救災(zāi)救濟的工作中我還了解了如何核查受災(zāi)地區(qū)的情況。今年怒江地區(qū)遭受了嚴重的干旱災(zāi)害，我們要調(diào)查縣里的旱情并上報工作，還統(tǒng)計干旱地區(qū)的糧食減產(chǎn)的農(nóng)戶，根據(jù)土地面積的多少上報撥款。我就同工作人員一起下鄉(xiāng)，看到干旱的村子，心里一陣陣的波動，我才發(fā)現(xiàn)兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書的我的學(xué)費都是我的父母從裂開的土地里撿回來的糧食換的，他們用攢的錢給我念書，看到這一幕，我的眼睛就濕了。我才發(fā)現(xiàn)我父母有多辛苦。
    （三）和領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)業(yè)局觀看我縣的農(nóng)業(yè)情況。
    農(nóng)業(yè)局在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，按照農(nóng)業(yè)信息工作的職能要求，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的總目標，認真貫徹中央1號文件精神，大力實施無公害農(nóng)產(chǎn)品行動計劃，大力推進農(nóng)業(yè)標準化工作，發(fā)揮農(nóng)業(yè)信息在農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增收致富上的作用，使我縣農(nóng)業(yè)信息化工作又上新的臺階。
    1、加大農(nóng)業(yè)信息隊伍建設(shè)
    今年以來，為改善農(nóng)業(yè)信息渠道不暢通的狀況，我們積極發(fā)展農(nóng)村信息員，主要是對我縣的農(nóng)業(yè)信息人員進行分級培訓(xùn)、對已經(jīng)培訓(xùn)的農(nóng)村信息員進行審核工作。
    2、抓好農(nóng)業(yè)信息的發(fā)布工作
    為建立完善農(nóng)業(yè)信息化制度，規(guī)范管理，根據(jù)、縣政府新聞辦公室意見，進一步健全了農(nóng)業(yè)信息采集制度和規(guī)范，對農(nóng)業(yè)信息的發(fā)布實行動態(tài)監(jiān)控管理，對不符合信息發(fā)布要求的進行及時修正或刪除，并且信息實現(xiàn)了分類管理。
    3、抓好全縣無公害農(nóng)產(chǎn)品行動計劃的實施工作
    引導(dǎo)、市場運作的發(fā)展方向積極支持和幫助農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報創(chuàng)建綠色食品、有機食品，大力發(fā)展品牌農(nóng)產(chǎn)品和加工品，擴大認證覆蓋面，提高市場占有率。
    （四）和工作人員幫助大學(xué)生辦理助學(xué)貸款下鄉(xiāng)并調(diào)查情況。
    隨政府工作人員一塊出行了解村民生活狀況，期間了解到了村民供養(yǎng)大學(xué)
    家中老人小孩無人照應(yīng)。有一對夫婦7年前結(jié)婚，后由于關(guān)系不和離婚，雙方迫于生活或是其他原因均不履行撫養(yǎng)女兒義務(wù)， 由于雙方多年來不曾回家，教育與女兒的義務(wù)落在了年邁的胡桂分手上。老伴早已去世，只有她奶奶與孫女相依為命，還要供的法律手段解決。工作人員說這個問題是近年來農(nóng)村工作中比較頭痛的問題，一路調(diào)查中我感觸良多，真是家家有本難念的經(jīng)?。?各家有各家的難。 道德標準在這個有著保守傳統(tǒng)又接受了新思想的縣城上越來越模糊，道德底線也越來越下降。
    三、實踐結(jié)果：
    通過本次社會實踐活動，我就我了解的情況給出幾點建議：
    （一）要提高開展一個慈善活動的流程和具體的方案。
    在參與工作的過程中，我知道了開展一個慈善活動進行募捐的具體流程，以及慈善工作所需具備的嚴謹。尤其在善款的收入和存放上都要仔細的存根，捐款的單位則要準備明細的捐款名單，我們要因此嚴格仔細的開具收據(jù)，讓善款在以后的流通和數(shù)目的波動中有所依據(jù)和對照，建立一個詳細的數(shù)據(jù)庫。中國官方的慈善工作目前處于一個非常困難的情況，我覺得就是在善款的收入與支出不透明，數(shù)據(jù)的使用項目含糊而籠統(tǒng)，使得別有用心的人有機可乘。
    （二）提高救災(zāi)撥款發(fā)放，是災(zāi)民得以有更好的待遇，是社會主義有所改善。 有些時候縣級地方會有意無意的在上交的資料里弄錯這些序號，導(dǎo)致國家的救災(zāi)撥款發(fā)放產(chǎn)生偏差，雖然只是一個序號的區(qū)別，但這里面就又5000元的差異，如果不仔細嚴謹，錯漏過多，同時對于每個困難的家庭來說，5000元的差別直接決定他們的生活狀況，有沒有書讀，有沒有錢治病。這樣的紕漏是不允許出現(xiàn)的。
    （三）目前我縣的農(nóng)業(yè)信息建設(shè)主要還存在以下幾個方面的不足：
    點來說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，解決農(nóng)村問題的根本還是發(fā)展經(jīng)濟，政府近來提倡興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，這是解決農(nóng)村問題的最好辦法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興辦會有效解決農(nóng)民外出務(wù)工不歸及農(nóng)民收入問題，縣政府工作人員也在極力商討此事，不貸款資金及技術(shù)支持。
    四、實踐總結(jié)或體會：
    在進行社會實踐的這段日子里，我學(xué)到了許多在課堂無法學(xué)到的東西，拓
    寬了知識面，加深了對民政局民政工作的以及慈善工作的了解。對工作的以及慈善工作的了解。對工作內(nèi)容有了新的認識，受益匪淺。
    我所進入的民政局負責的平鄉(xiāng)縣慈善會以及民政局的救災(zāi)救濟股，接收捐
    助站。在這個辦公室的日常工作中，我感受到慈善工作需要非常的嚴謹嚴肅，這不僅僅是投入一顆熱心腸感性的進行就可以的。
    是言語便可概括的成長。它在日后的生活中會帶給我更多的幫助，更好的基礎(chǔ)。當我看見了弱勢群體生存的無奈，我很想改變，但除了給予更多的安慰和關(guān)懷，終究做不了什么。我深深的感覺到社會工作其實是教給更多的人互助的能力，而慈善不應(yīng)該是仿佛讓人們交更多的稅，而是主動的給予，這樣人們本身收獲的快樂，會讓慈善成為一種日常行為，那這個世界會可愛許多。
    然而，在我縣的農(nóng)業(yè)發(fā)展來說，就這幾年來主要存在干旱的問題。這種情況只有政府努力配合農(nóng)民進行抗旱救災(zāi)。還有下鄉(xiāng)進行的了解村民生活狀況幫助大學(xué)生助學(xué)貸款的活動都讓我感觸很深。
    總之，這次的社會實踐讓我明白我以前我不知道的人和事，更讓我經(jīng)歷不同尋常的事，我才明白我們大學(xué)生到大學(xué)是干什么的。希望大家都能夠意識到這一點，社會實踐是我們應(yīng)該做好的事情。都應(yīng)該將全部的精力和努力用在實踐上。你會看到你不知道的人和事，我們應(yīng)該鍛煉出更好的工作能力，才能讓我們得到更大的進步，才能幫助需要幫助的人，實現(xiàn)我們自身的價值觀。
    ——關(guān)于湖北襄樊推行土地流轉(zhuǎn)制度時農(nóng)民-意愿狀況的調(diào)查與思考
    一、導(dǎo)言
    “三農(nóng)問題”始終是國家政策關(guān)注的重中之重，推行好農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度是促進農(nóng)村發(fā)展至關(guān)重要的一步，事關(guān)農(nóng)民的切身利益。自從2015年3月施行土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度以來，每年的中央一號文件都會涉及此領(lǐng)域。隨著此項制度的不斷推廣、成熟，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)這一制度的制度效能也越來越受到社會各界的關(guān)注，而關(guān)注的重點，更是在于農(nóng)民在此項制度下的真實意愿，農(nóng)民是否真正能夠從該制度中受益。在政治生活中，最重要的往往不是一項制度的制定，而是制度在施行后的執(zhí)行力、公信力、保障力。對于制度效能的真實評價最重要的是來自于制度的受眾，關(guān)注農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度的制度效能，就必須考察農(nóng)民在此項制度之下的真實意愿狀況。中國的大部分人口都分布在農(nóng)村，而廣大農(nóng)民盡管地位重要，卻又是社會中的弱勢群體。農(nóng)民真正的意愿是怎樣的，在看似完備的制度之下，農(nóng)民是否真正受益？這是我們在制度執(zhí)行過程中所必須考慮的。從現(xiàn)有資料看，國內(nèi)有關(guān)土地流轉(zhuǎn)下農(nóng)民-意愿狀況的研究尚不多，社會對于這方面的了解也還不夠系統(tǒng)和具體。為了彌補這方面的缺陷，為了使我們的暑期社會實踐更具意義，我們一行六人組成“腳踏荊楚地，心懷公管情”赴湖北襄樊暑期社會實踐隊，于2015年8月在湖北省襄樊市進行了一項有關(guān)推行土地流轉(zhuǎn)制度時農(nóng)民-意愿狀況的社會調(diào)查。調(diào)查的主要目的在于希望了解農(nóng)民在土地流轉(zhuǎn)制度下的真實意愿，分析其特點，并以此來考察這一制度在執(zhí)行中的制度效能，同時更是為了在實踐過程中得以學(xué)習(xí)和成長。
    二、方法
    本次社會實踐更偏重學(xué)術(shù)性，因而調(diào)查方法也就顯得尤為重要。通過對我們的調(diào)查方法、調(diào)查的各種具體操作步驟的介紹，希望廣大讀者能夠客觀地評價我們的研究是否具有科學(xué)性、我們的結(jié)果是否有價值。
    1．調(diào)查方式
    本次調(diào)查我們采用了結(jié)構(gòu)式訪問調(diào)查。我們于2015年8月14號和15號在湖北省襄樊市谷城縣廟灘鎮(zhèn)的萬家營村和高臺鋪村進行了這次調(diào)查。我們社會實踐隊共有五個人，在做調(diào)查的過程中，我們分成了兩組，分頭行動。在進行調(diào)查的前一晚，全隊所有人聚在一起，最后一次熟悉整個問卷的內(nèi)容及提問的流程，并再一次溫習(xí)作問卷時的注意事項，為本次問卷調(diào)查做好了充分的準備。
    2．調(diào)查對象
    本次調(diào)查以襄樊市谷城縣廟灘鎮(zhèn)兩個村所有擁有土地的農(nóng)民為總體，采用多階段隨機抽樣方法選取調(diào)查對象。具體做法是：先綜合了簡單隨機抽樣法和我們所擁有的社會資源，擇取了廟灘鎮(zhèn)為主要調(diào)查地點。接著以廟灘鎮(zhèn)下轄的44個村的名單為抽樣框，隨機抽取了高臺鋪和萬家營兩個村。在每個抽取的村中，又結(jié)合當?shù)氐那闆r，各隨機抽取了25戶農(nóng)戶。這樣，共抽取了2個村，共25戶農(nóng)戶構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。雖然由于能力有限，我們調(diào)查的地點較少，調(diào)查的農(nóng)戶數(shù)也不多，但我們統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)還是有一定的客觀性的。
    3．資料收集方法
    觀條件限制，我們沒有進行試調(diào)查。實際發(fā)放問卷50份，回收有效問卷35份，有效回收率70%。實際調(diào)查樣本的構(gòu)成情況見表1。
    表1 調(diào)查樣本構(gòu)成情況 n（%）
    4．資料整理與分析
    全部問卷資料由隊員檢查整理后進行編碼、存檔。由于本次社會實踐的問卷量并不大，我們最終決定采用人工方式對回收的問卷進行分析處理。本次問卷分析在進行了一般性的描述分析的基礎(chǔ)上，還進行了一些比較深入的相關(guān)分析和因果分析，以期能從可以直觀量化的東西入手，了解到農(nóng)民-意愿狀況這一比較抽象的概念。此次問卷主要還是以定性分析為主。
    三、結(jié)果與分析
    1．湖北省襄樊市有關(guān)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的總體概況
    截至2015年9月，襄樊市10個縣（市、區(qū)）、94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2429個村、15338個組中，農(nóng)戶共流轉(zhuǎn)土地131430 畝，占農(nóng)村承包地總面積544.49萬畝的2.41%，土地流轉(zhuǎn)涉及27404戶、98129人，占全市農(nóng)村總?cè)丝?56.57萬人的2.75%。流轉(zhuǎn)土地按流轉(zhuǎn)形式劃分：轉(zhuǎn)包59271畝，占45.10%；出租41667畝，占31.70%；轉(zhuǎn)讓22458畝，占17.09%；互換7586畝，占5.77%；入股448畝，僅占0.34%。按流轉(zhuǎn)的年限劃分：5-10年的95784畝， 占72.89%；10-20年的17115畝，占13.02%；20年以上的18531畝， 占14.09%。按承接的對象劃分：外地單位承接6047 畝、外地個人承接23989畝、本集體經(jīng)濟組織成員承接101394畝。按流轉(zhuǎn)后的用途劃分：用于種糧的78094畝、種蔬菜的18122畝、植樹的9855畝、種植林果的13576畝、從事水產(chǎn)養(yǎng)殖的11783畝。按流轉(zhuǎn)經(jīng)營的面積劃分：50畝以下的84380畝、50-100畝的15819畝、100-300畝的00332畝、300-500畝的11344畝、500-1000畝的2348畝、1000畝以上的6207畝。發(fā)生在農(nóng)戶與農(nóng)戶之間的土地流轉(zhuǎn)，租金每畝每年一般在200元左右；城郊、交通便利的村組，適合規(guī)模性土地流轉(zhuǎn)，租金每畝每年一般在500-600元。
    全市農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)總體呈現(xiàn)出地域擴大化、主體多元化、形式多樣化的格局：
    從流轉(zhuǎn)的形式看，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)以轉(zhuǎn)包、出租兩種方式為主，轉(zhuǎn)讓、互換、入股三種形式為輔。轉(zhuǎn)包和出租之所以成為農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地的優(yōu)先選擇，主要是其在穩(wěn)定經(jīng)營權(quán)、讓農(nóng)民吃上“定心丸”的同時，還能夠讓農(nóng)民得到相對穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，這兩種形式操作也簡便，因此容易被農(nóng)民接受和認同。
    從承接的對象看，土地流轉(zhuǎn)一般發(fā)生在集體經(jīng)濟組織成員內(nèi)部，外單位、個人承接的相對較少。 從流轉(zhuǎn)的時限看，短期流轉(zhuǎn)居多，中長期流轉(zhuǎn)相對較少。短期流轉(zhuǎn)主要在農(nóng)戶與農(nóng)戶之間承租土地時發(fā)生，中長期流轉(zhuǎn)主要在外單位和個人承租土地時發(fā)生。農(nóng)戶與農(nóng)戶之間的土地流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)時限一般在5年以下，一部分甚至是季節(jié)性流轉(zhuǎn)。
    從流轉(zhuǎn)的規(guī)?？?，100畝以下的中小規(guī)模流轉(zhuǎn)居多，500畝以上的大規(guī)模流轉(zhuǎn)相對較少。 從流轉(zhuǎn)的區(qū)域看，不同區(qū)域、不同經(jīng)濟發(fā)展水平農(nóng)戶的土地流轉(zhuǎn)規(guī)模和速度不同。經(jīng)濟較為發(fā)達、農(nóng)戶商品意識較濃的村組，土地流轉(zhuǎn)行為相對活躍。臨近交通干道、集鎮(zhèn)和城郊的村組土地流轉(zhuǎn)率相對較高，而地處偏遠的村莊土地流轉(zhuǎn)率相對較低。
    從流轉(zhuǎn)的用途看，面向特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的規(guī)模流轉(zhuǎn)居多。隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化和農(nóng)業(yè)板塊基地的建設(shè)完善，一些特色產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，由于經(jīng)濟效益好，市場前景廣，帶動能力強，其土地流轉(zhuǎn)租金較高，農(nóng)民愿意將土地流轉(zhuǎn)出來。農(nóng)戶不僅獲得了較高的租金收入，而且就近為承租老板打工還獲可得了可觀的經(jīng)濟收入。
    從土地流轉(zhuǎn)的趨勢和規(guī)律看，呈現(xiàn)五種規(guī)模經(jīng)營模式：
    一是龍頭企業(yè)帶頭型。既以龍頭企業(yè)為依托、以經(jīng)濟效益為紐帶、以特色產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，“公司+基地”模式發(fā)展規(guī)模經(jīng)營。如襄陽區(qū)雙溝鎮(zhèn)引進乾興農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司(原深圳益升農(nóng)業(yè)有限公司)投入2500多萬元，以生產(chǎn)精細出口蔬菜生產(chǎn)基地為核心，集產(chǎn)、加、銷一體化。
    該公司2015年9月與雙溝鎮(zhèn)陶王崗、趙寨村(涉及10個組、792戶)簽訂土地流轉(zhuǎn)合同，租賃農(nóng)民土地4000畝，租期10年，每畝每年租金500元；襄陽區(qū)聚龍山蔬菜開發(fā)有限公司在樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)熊營村、大李營村(涉及9個組、658戶)租地1078畝，租期15年，每畝每年租金500元；襄樊市農(nóng)興達農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司2015年6月在樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)龐營村、張王崗村、春防營村租地500畝，租期15年，每畝每年租金500元。
    三是專業(yè)合作組織帶動型。既通過建設(shè)各種類型的農(nóng)民專業(yè)合作社，采取農(nóng)民土地入股，實行股份制經(jīng)營或?qū)嵭薪y(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一銷售，變分散經(jīng)營為組織化、集約化經(jīng)營，或者以專業(yè)合作社名義租賃農(nóng)民土地統(tǒng)一開發(fā)、統(tǒng)一經(jīng)營。如襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)萬田養(yǎng)蝦專業(yè)合作社、老河口市丹水水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社都是以專業(yè)合作社名義租賃農(nóng)民土地，從事養(yǎng)殖業(yè)的。南漳縣農(nóng)友發(fā)蔬菜專業(yè)合作社將農(nóng)民的土地入股進行蔬菜生產(chǎn)經(jīng)營。
    四是社會資本帶動型。既積極引導(dǎo)有一定社會影響力和經(jīng)濟實力的致富能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，通過他們的資本投入和號召力帶動當?shù)剞r(nóng)戶進行土地流轉(zhuǎn)，合并土地，創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)公司。如襄陽區(qū)東津鎮(zhèn)原國旗護衛(wèi)隊護旗手陳杰等聯(lián)合原襄樊市鐘表廠職工王彥平2015年2月創(chuàng)辦楚佳農(nóng)業(yè)科技有限公司租用農(nóng)民土地600畝，從事小龍蝦繁育、生產(chǎn)，具有年繁育、生產(chǎn)15萬公斤小龍蝦能力，還帶動周邊農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖。
    2.1 主要做法
    在對谷城縣石花鎮(zhèn)財政所、廟灘鎮(zhèn)國土資源所、廟灘鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心的走訪過程中，我們了解到谷城縣自2015年6月起在石花鎮(zhèn)進行土地流轉(zhuǎn)制度的試點工作，于2015年8月在全縣范圍內(nèi)借鑒試點經(jīng)驗，推廣土地流轉(zhuǎn)制度。雖然土地流轉(zhuǎn)制度距離國家農(nóng)業(yè)部門頒布已有五年之久，但是谷城縣真正大規(guī)模地推廣此項制度的時間卻并不長。
    2.1.1 精心制定方案，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。在農(nóng)村發(fā)展土地流轉(zhuǎn)服務(wù)組織，建立土地流轉(zhuǎn)服務(wù)平臺，為流轉(zhuǎn)雙方提供信息溝通，法規(guī)咨詢，價格評估，合同簽訂，糾紛調(diào)處等服務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)民多種形式流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。召開縣農(nóng)村工作會議，對推進土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場和服務(wù)體系建設(shè)提出具體要求。農(nóng)經(jīng)局根據(jù)、縣政府的指示精神，結(jié)合谷城實際，參照外地經(jīng)驗，精心制訂谷城縣農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建設(shè)試點方案，在石花鎮(zhèn)開展土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建設(shè)試點工作，并成立谷城縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建設(shè)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副書記、任組長，副書記，縣政府副任副組長，石花鎮(zhèn)、縣農(nóng)辦、縣農(nóng)經(jīng)局、縣國土局、縣信訪局、縣勞動社會保障局、縣財政局、縣司法局等負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣農(nóng)經(jīng)局。石花鎮(zhèn)也制訂了具體的實施方案以石辦發(fā)[2015]18號文件下發(fā)，縣、鎮(zhèn)、村三級都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，為試點成功舉辦提供了組織保證。
    轉(zhuǎn)試點工作進行了全面部署。各村也分別召開了村支兩委會、村民代表會、戶主大會，傳達精神，宣講政策，統(tǒng)一思想。二是舉辦培訓(xùn)班，鎮(zhèn)動員會后，石花鎮(zhèn)舉辦土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建設(shè)培訓(xùn)班，鎮(zhèn)、村、財政所干部110多人參加了培訓(xùn)?？h農(nóng)經(jīng)局安排分管領(lǐng)導(dǎo)講解土地流轉(zhuǎn)有關(guān)政策、法規(guī)，講解各種表格填寫方法，對試點工作提出了具體要求。三是利用多種形式宣講政策。通過刷寫標語，懸掛過街橫幅、在電視臺開辟土地流轉(zhuǎn)專欄和向農(nóng)戶發(fā)放政策宣傳單等形式，重點宣傳《農(nóng)村土地承包法》、《農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》以及十七屆三中全會和鄂政函[2015]18號文件精神，使廣大干群對土地流轉(zhuǎn)的原則、形式、程序以及開展土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建設(shè)的目的、意義、任務(wù)有深入的了解，引導(dǎo)農(nóng)民群眾在土地流轉(zhuǎn)中自覺依法辦事，增強自我保護意識，積極參與到試點工作中來，著力營造良好的社會氛圍。
    6.5萬元建立土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，與農(nóng)村“三資”委托服務(wù)中心、農(nóng)村綜合招投標中心合署辦公，下設(shè)一室二部，即辦公室、信息部、市場部，掛牌運作。整修交易大廳64平方米，工作制度、服務(wù)流程上墻公布一目了然，并配了電腦、辦公桌椅和檔案柜。其工作人員由鎮(zhèn)財政所內(nèi)部調(diào)劑。村級組建土地流轉(zhuǎn)服務(wù)站實行掛牌辦公，落實了辦公地點，辦公用品，辦公設(shè)施，做到《村級服務(wù)站職能和信息員職能》、《土地流轉(zhuǎn)服務(wù)流程圖》、《土地流轉(zhuǎn)原則和要求》、《土地流轉(zhuǎn)主要方式和型式》、《服務(wù)站和信息員名單》等五上墻。村主任兼站長，村文書（報帳會計）具體負責。小組設(shè)土地流轉(zhuǎn)信息員，由包組村干部或村民小組長擔任。鎮(zhèn)對村級服務(wù)站工作人員和小組信息員，發(fā)文予以明確，對274名小組信息員進行登記造冊，備案管理。
    其次明確服務(wù)職責。鎮(zhèn)服務(wù)中心、村（社區(qū)）服務(wù)站、小組信息員在業(yè)務(wù)上形成層級式的隸屬關(guān)系。小組信息員主要負責本小組土地流轉(zhuǎn)信息的采集和上報。村級服務(wù)站主要負責核實、上報、發(fā)布村內(nèi)土地流轉(zhuǎn)信息，引導(dǎo)農(nóng)戶進行小規(guī)模土地流轉(zhuǎn)，確認流轉(zhuǎn)地塊四至邊界，督促指導(dǎo)農(nóng)戶簽訂流轉(zhuǎn)合同，調(diào)解土地糾紛，建立流轉(zhuǎn)臺賬，指導(dǎo)小組信息員依法開展活動等服務(wù)項目。鎮(zhèn)流轉(zhuǎn)服務(wù)中心主要承擔政策法規(guī)宣傳，業(yè)務(wù)咨詢，匯集發(fā)布土地流轉(zhuǎn)信息，指導(dǎo)流轉(zhuǎn)交易，調(diào)處糾紛，規(guī)范登記，做好流轉(zhuǎn)合同鑒證，底價指導(dǎo)，初審受讓方、出讓方的準入資格，管理和監(jiān)督農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)全過程，建立流轉(zhuǎn)臺帳檔案等。
    第三是劃分服務(wù)范圍。為方便群眾，降低土地流轉(zhuǎn)交易成本，吸引更多業(yè)主前來投資，建立土地流轉(zhuǎn)交易“對口”協(xié)商機制，即在農(nóng)戶流出地信息收集、儲備、發(fā)布之后，對土地流轉(zhuǎn)交易根據(jù)面積大小，實行分級對口協(xié)商。流轉(zhuǎn)土地在30畝以上的在鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心指導(dǎo)下，流轉(zhuǎn)雙方進行洽談；流轉(zhuǎn)土地在30畝以下的，在村服務(wù)站指導(dǎo)下，由流轉(zhuǎn)雙方直接洽談。所有流轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)洽談完成后，均由鎮(zhèn)服務(wù)中心審核并簽訂流轉(zhuǎn)合同，根據(jù)流轉(zhuǎn)雙方的意愿依法報鎮(zhèn)財政所進行鑒證?？傊鬓D(zhuǎn)雙方是協(xié)商主體，服務(wù)站負責中間協(xié)調(diào)，服務(wù)中心負責流轉(zhuǎn)監(jiān)管。
    站指導(dǎo)下，雙方洽談，簽訂規(guī)范的流轉(zhuǎn)合同，對流轉(zhuǎn)雙方需要進行合同鑒證的，由鎮(zhèn)財政所進行鑒證。
    2.1.5 健全規(guī)章制度，確保規(guī)范運行。為了規(guī)范土地流轉(zhuǎn)服務(wù)行為，確保土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系規(guī)范運行，谷城縣主要建立了四個方面的制度。
    一是制訂完善管理服務(wù)制度。谷城縣國土資源局指導(dǎo)鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，制定了《土地流轉(zhuǎn)合同管理制度》、《土地流轉(zhuǎn)備案登記制度》、《土地流轉(zhuǎn)糾紛調(diào)處制度》、《土地流轉(zhuǎn)檔案管理制度》、《土地流轉(zhuǎn)操作程序》、《土地流轉(zhuǎn)服務(wù)平臺職能定位》和《服務(wù)站工作人員守則》、《服務(wù)站服務(wù)承諾》以及三個流程圖，并制作兩塊大牌子公布上墻，各村服務(wù)站也做到了《村級服務(wù)站職能》等五上墻，從而有效保障三級服務(wù)機構(gòu)高效運作。
    二是建立信息定期公告制。鎮(zhèn)服務(wù)中心和村服務(wù)站都在顯眼的位置制作了土地流轉(zhuǎn)信息公示牌，每月發(fā)布一次流轉(zhuǎn)信息，重要信息隨時發(fā)布，使土地流轉(zhuǎn)雙方能夠及時做好對接。 三是建立土地流轉(zhuǎn)月報制和季報制。各村土地流轉(zhuǎn)服務(wù)站工作人員每月將小組流轉(zhuǎn)信息收集后及時上報鎮(zhèn)服務(wù)中心，由鎮(zhèn)服務(wù)中心匯總后預(yù)以發(fā)布。每季度各村服務(wù)站將土地流轉(zhuǎn)臺帳和土地流轉(zhuǎn)情況匯總表上報鎮(zhèn)服務(wù)中心匯總存檔。
    四是建立督查制?？h農(nóng)經(jīng)局匯同各鎮(zhèn)委政府定期不定期對鎮(zhèn)村服務(wù)組織運行情況進行督查。督促鎮(zhèn)服務(wù)中心和村服務(wù)站按照各自職能做好服務(wù)，確保土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系正常運行。
    2.2 初步成效
    谷城縣通過建立完善土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場服務(wù)體系，有力促進了全縣土地適度規(guī)模經(jīng)營，加快了產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，推動了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。一是暢通了土地流轉(zhuǎn)渠道，加快了流轉(zhuǎn)步伐。許多在外打工經(jīng)商的農(nóng)戶通過土地流轉(zhuǎn)，將土地轉(zhuǎn)包和出租給種糧大戶和經(jīng)營能手，如：大峪橋的陳坤祥將集體林場30多畝土地從他人手中轉(zhuǎn)包過來種植糧食，水星臺外出打工農(nóng)戶將25畝閑置土地出租給谷城的胡靜用于龍蝦養(yǎng)殖，提高了土地利用率。二是促進了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，進行了板塊經(jīng)營，適度規(guī)模經(jīng)營有了較大發(fā)展。全縣已初步形成以苗木花卉、良種繁育、水產(chǎn)養(yǎng)殖和畜禽生產(chǎn)四大農(nóng)業(yè)板塊為支撐的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系。三是規(guī)范了土地流轉(zhuǎn)行為，維護了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。各鎮(zhèn)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系建立以來，引導(dǎo)農(nóng)民補簽規(guī)范流轉(zhuǎn)協(xié)議，糾正違法流轉(zhuǎn)行為，一定程度上避免了土地糾紛，土地流轉(zhuǎn)進入規(guī)范健康發(fā)展的良性規(guī)道。四是加快了城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐。據(jù)統(tǒng)計，在轉(zhuǎn)讓的786戶農(nóng)戶中有 327 戶遷入了城鎮(zhèn)就業(yè)，占 42%，有力地推進了城鎮(zhèn)化發(fā)展進程。五是促進了農(nóng)民增收多元化。以前的土地流轉(zhuǎn)大部分是無償流轉(zhuǎn)，有的甚至是“倒貼”，通過流轉(zhuǎn)政策的宣傳，新發(fā)生的土地流轉(zhuǎn)基本上是有償?shù)?。同時，土地流轉(zhuǎn)實現(xiàn)了供求雙方的互利共贏，有效拓寬了農(nóng)民增收渠道。轉(zhuǎn)出土地的農(nóng)民不僅每年每畝可獲得一定收益，更多的農(nóng)民通過進城打工、經(jīng)商，獲得工資性、經(jīng)營性收入，迅速發(fā)家致富，為新農(nóng)村建設(shè)整體推進積聚了財力。
    3．問卷調(diào)查結(jié)果分析
    此次調(diào)查，我們采用了結(jié)構(gòu)式訪問調(diào)查，為期兩天的問卷調(diào)查，為我們獲取了大量有關(guān)襄樊市土地流轉(zhuǎn)制度實施時農(nóng)民-意愿狀況的信息。在對問卷資料進行了整理分析之后，我們得到了以下結(jié)論。
    a1至a5是基本信息題，旨在了解農(nóng)民基本的家庭情況。在本次進行問卷調(diào)查的過程中，這部分題目的完成率是最高的。
    a1
    勞動力外出打工，導(dǎo)致農(nóng)村勞動力不足、土地資源得不到充分利用。在這種情況下，進行合法、有序的農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，才能實現(xiàn)對農(nóng)村土地的合理利用，進行農(nóng)村土地的規(guī)模化集約經(jīng)營。
    a2．受訪者家庭成員的構(gòu)成：
    這部分的調(diào)查結(jié)果不便以數(shù)據(jù)或圖表的方式呈現(xiàn)，但是與a1得出的結(jié)論一致，在大部分受訪者的家庭成員中，青壯勞動力都選擇了外出務(wù)工來獲取家庭收入，而留下老人和孩子在家中。可以看出，我們所調(diào)查的兩個村是很具備農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的客觀條件和主要動因的。
    a3
    但曾經(jīng)那種靠地為生的生活已經(jīng)漸漸遠去了，更多的農(nóng)民走入大城市，靠外出打工來添補家用，以謀得更好的生存與發(fā)展。而沒有家庭以土地流轉(zhuǎn)為主要收入來源，則說明這個制度還不夠成熟，還未能為農(nóng)民帶來實質(zhì)上的利益。
    b6此項調(diào)查所得的數(shù)據(jù)恰與上一數(shù)據(jù)相呼應(yīng)，有超過3/4的家庭從未進行過土地流轉(zhuǎn)。雖然在近五年政府加大推進力度后參與土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶有所增加，但是可以看到，農(nóng)戶對于土地流轉(zhuǎn)的參與度仍然不是很高。
    b7
    b8．受訪者參與土地流轉(zhuǎn)的方式：
    從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，參與土地流轉(zhuǎn)的方式主要集中在租賃和委托代耕上。而從我們的實地走訪中得知，很多家庭因為只剩老人和小孩，無力耕作，只好把土地讓別人幫忙種，同時并不收取任何費用，或是象征性地少量收取。這樣的做法，是存在于農(nóng)戶之間的土地流轉(zhuǎn)，更多的是人情上的托付，而不能真正幫助農(nóng)民增加收入。
    b9
    違背民-意的事情。在調(diào)查過程中，我們的一個調(diào)查對象反映，他們家承包的土地被強行流轉(zhuǎn)十年，超過期限之后仍未歸還，而且沒有得到任何費用。由于這個調(diào)查對象的土地流轉(zhuǎn)是屬于農(nóng)戶之間自發(fā)的土地流轉(zhuǎn)，關(guān)系更多的，還是農(nóng)村之間的人情矛盾。這種情況的存在可以理解，但政府應(yīng)該在其中發(fā)揮比較積極的作用，盡可能減少這種情況的發(fā)生，以維護農(nóng)民的切身利益。
    b10
    以上調(diào)查結(jié)果顯示，到目前為止，當?shù)氐耐恋亓鬓D(zhuǎn)還是以農(nóng)民自發(fā)的占據(jù)絕大多數(shù)，政府并未主導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)的進行，在土地流轉(zhuǎn)過程中發(fā)揮的作用也比較有限。這說明，此項制度在當?shù)夭⑽吹玫胶苌俚膶嵤?BR>    b11
    這說明農(nóng)村的土地流轉(zhuǎn)仍然很不規(guī)范，農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)仍然以農(nóng)民自發(fā)為主，大多數(shù)參加土地流轉(zhuǎn)的家庭只是口頭約定流轉(zhuǎn)或是根本沒有簽訂協(xié)議。使土地流轉(zhuǎn)逐漸制度化、規(guī)?；匀挥泻荛L的路要走。
    b12從以上數(shù)據(jù)可以得出，在土地流轉(zhuǎn)中，農(nóng)民的收益主要是以現(xiàn)金的形式得到，無論是分期付清還是一次性付清，現(xiàn)金支付的方式較為安全，能夠保障農(nóng)民的收益。在調(diào)查過程中，我們了解到，除了我們想到的這些收益方式，參與了土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)民還能以勞作的方式得到一部分收益。從土地流轉(zhuǎn)可以直接得到一部分收益，另外，還可以選擇在轉(zhuǎn)出后的土地上為流入方勞作，收取一定的薪酬。這樣，等于農(nóng)民可以在土地上得到兩方面的收益。
    若是土地流轉(zhuǎn)可以得到比較良好有序的實施，這樣的受益方式的確可以使農(nóng)民真正從中受益。 b13以上數(shù)據(jù)說明，參加土地流轉(zhuǎn)之后，這些農(nóng)民的收益情況并不理想。一半家庭持平，有些家庭甚至出現(xiàn)虧損，少部分家庭出現(xiàn)增加。在走訪過程中，我們也遇到有種植能手通過大規(guī)模的土地流轉(zhuǎn)增加了很多收入，這說明土地流轉(zhuǎn)仍然具有很大的潛力。當?shù)卣畱?yīng)該從中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好的推進土地流轉(zhuǎn)，維護農(nóng)民利益。
    b14
    從以上調(diào)查結(jié)果可以看出，村民有自己的話語體系，與我們在調(diào)查之前所設(shè)想的正規(guī)途徑有一些出入。但是在調(diào)查過程中，我們了解到，由于當?shù)氐耐恋亓鬓D(zhuǎn)多是農(nóng)民自發(fā)的，所以有了矛盾之后，多是轉(zhuǎn)出方與轉(zhuǎn)入方相互協(xié)調(diào)解決，或是不了了之。政府應(yīng)該從中發(fā)揮更加積極的作用，引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)走上正規(guī)化道路。
    b15
    以上調(diào)查結(jié)果說明，在農(nóng)村，對土地流轉(zhuǎn)的宣傳還要進一步落實，還有3/7的人完全不知道土地流轉(zhuǎn)是何物。而各種宣傳渠道都有涉及，但最重要的還是村民之間的口口相傳。所以，表率作用對農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的推廣無疑有很大好處。
    b17、b18、b19涉及農(nóng)村中介組織，在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)當?shù)氐木唧w情況與我們最初設(shè)想的有些不同，沒有比較成熟的中介組織，因而對中介組織的認識無從談起，在此不予討論。
    c20、c21受訪者是否參加土地流轉(zhuǎn)的原因：
    根據(jù)我們問卷的分析，村民們沒有參加土地流轉(zhuǎn)主要有兩個原因。一是家中土地有限，自
    己有能力耕種，從情感上不愿意流轉(zhuǎn)土地。另一個是想把自己的土地流轉(zhuǎn)出去，但苦于沒有這樣的機制，想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不出去。因此，我覺得在后階段加大土地流轉(zhuǎn)力度的時候，這一部分農(nóng)民是很值得爭取的。
    參加土地流轉(zhuǎn)的村民同樣有兩個主要的原因。一是想通過土地流轉(zhuǎn)增加家庭收入，
    如果土地流轉(zhuǎn)不能增加他們的收入，他們也許會退出土地流轉(zhuǎn)。另一個原因則是家里土地太多或勞動力不足，自己沒有能力耕種，因而轉(zhuǎn)出。
    c22就這些參加了土地流轉(zhuǎn)的農(nóng)民來說，這項制度的滿意率還是很高的，這是一個非常好的現(xiàn)象，有利于此項制度的進一步推廣。
    4．谷城縣土地流轉(zhuǎn)制度推行的現(xiàn)狀和問題
    近年來的努力使得襄樊市谷城縣在農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度的推行和探索上取得了一定的積極成效，在一定程度上維護了農(nóng)民的切身利益，滿足了農(nóng)村發(fā)展的需要，促進了當?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展。
    但是，就以上的數(shù)據(jù)分析來看，谷城縣土地流轉(zhuǎn)制度的推行仍然存在以下幾方面的問題。
    4.1 土地流轉(zhuǎn)參與度低下、覆蓋面小從對樣本的調(diào)查結(jié)果來看，谷城縣農(nóng)村的農(nóng)民們對土地流轉(zhuǎn)的參與度并不高，甚至可以說是比較低下的，這與我們最初的設(shè)想有較大的出入。 對調(diào)查結(jié)果的分析可以看出，谷城縣農(nóng)村中存在的土地流轉(zhuǎn)實例并不多。有的也大多為村民之間自發(fā)的土地流轉(zhuǎn)，政府很少參與其中。從調(diào)查得知，當?shù)赝恋亓鬓D(zhuǎn)覆蓋面小的原因主要有如下幾點：
    4.1.1 農(nóng)民的生存條件依然不佳，務(wù)農(nóng)是農(nóng)民無法放棄的生存手段。即使有越來越多農(nóng)村的青壯勞動力走出土地，選擇去城市打工，農(nóng)民也依然不能完全放棄務(wù)農(nóng)。打工的收入畢竟有限，而農(nóng)村由于計劃生育的推廣程度不及城市，家庭的負擔往往也更重。雖然務(wù)農(nóng)已經(jīng)不是大多數(shù)農(nóng)村家庭的主要收入來源，但是農(nóng)民往往選擇務(wù)農(nóng)來補貼家用。
    4.1.2 農(nóng)民從情感上不愿將土地流出。在農(nóng)村，“土地是根本”的思想依然深入人心。土地對于農(nóng)民而言，不僅僅是收入的來源，更是農(nóng)民生活的依靠、是農(nóng)民對未來的希望、是農(nóng)民對于土地長久的情感。
    4.1.3 現(xiàn)有的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)依然以農(nóng)民自發(fā)為主，價格較低，農(nóng)民不愿流轉(zhuǎn)。從調(diào)查結(jié)果得出，農(nóng)民不愿參與土地流轉(zhuǎn)的一個很重要的原因就是土地流轉(zhuǎn)價格過低，過低的價格使得農(nóng)民無法從土地流轉(zhuǎn)中得到實質(zhì)性的收益。
    4.1.4 土地流轉(zhuǎn)信息不暢通，農(nóng)民無法得到有效的土地流轉(zhuǎn)信息，出現(xiàn)了“想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不出”的情況。在調(diào)查過程中我們知道，由于青壯勞動力的大量流出，使得當?shù)氐霓r(nóng)民無力耕作過多的土地。但是由于信息的不暢通，有相當一部分的農(nóng)民希望將土地轉(zhuǎn)出去，卻苦于得不到相關(guān)的有效信息。
    4.1.5 缺乏市場的有效參與。在調(diào)查過程中，我們了解到，當?shù)爻霈F(xiàn)的“想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不出”除了因為信息的不通暢、不對等，更因為當?shù)厝鄙俅笮偷恼猩桃Y項目，沒有強烈的土地轉(zhuǎn)入的需求。
    4.1.6 政府的宣傳力度不夠，政府在土地流轉(zhuǎn)過程中未能扮演比較重要的角色。從調(diào)查結(jié)果我們可以看出，當?shù)卣谕恋亓鬓D(zhuǎn)過程中所起的作用非常有限。雖然政府組建了相關(guān)的工作小組，設(shè)立了專門的土地流轉(zhuǎn)窗口，但是其效果卻不盡如人意，還需繼續(xù)努力。
    與此同時，村民自身的素質(zhì)也是推廣土地流轉(zhuǎn)制度的一大瓶頸。還有少數(shù)干部和農(nóng)戶對土地流轉(zhuǎn)政策一知半解，政策了解不透，不敢大膽進行土地流轉(zhuǎn)。在調(diào)查過程中，我們了解到，盡管當?shù)氐拇逦瘯?jīng)召開過有關(guān)土地流轉(zhuǎn)的村民大會，但是有相當一部分村民并未參加，或是參加了也并未理解此項制度的真正含義。因而村民的素質(zhì)，以及有關(guān)部門的宣傳技巧，都有待提高。
    4.1.7 自然條件的約束。在調(diào)查過程中，我們了解到，由于當?shù)匾恍┱猩桃Y項目的引進，部分農(nóng)戶有強烈的參與土地流轉(zhuǎn)的意愿，但是苦于自然條件的限制，自己承包的土地并不符合“連片”條件，未能參與土地流轉(zhuǎn)。
    4.2 宣傳效果欠佳
    在調(diào)查過程中，我們了解到，大部分對于“農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)制度”，甚至是“土地流轉(zhuǎn)制度”這一名詞很是陌生，而到了我們將這一制度的含義轉(zhuǎn)化為比較平實直白的語言解釋給他們聽的時候，他們便明白我們要說的是什么。而且，農(nóng)民對于此項制度的得知主要是靠村民之間的口口相傳，而非來自政府的直接宣傳。
    在走訪當?shù)赜嘘P(guān)政府部門的時候，我們看到了專門為土地流轉(zhuǎn)設(shè)立的辦公室、工作窗口，看到了掛在墻上的大量宣傳資料，看到了大量相關(guān)的政府文件。但是在農(nóng)村，這些宣傳效果并不是很好。
    雖然有些種糧大戶、種田能手可以通過政府的渠道獲取相關(guān)的土地流轉(zhuǎn)信息，但是我們調(diào)查涉及的大多數(shù)都是最普通的農(nóng)民，政府的宣傳對于他們來說似乎是霧里看花終隔一層。 在農(nóng)村，農(nóng)民有屬于自己的話語體系，政府的介入始終是有限的。而由于農(nóng)民的素質(zhì)相對較低，枯燥的政府文件通常無法引起他們的興趣，也無法讓他們真正理解。
    因而在目前這樣的情況下，有關(guān)部門的宣傳力度、宣傳技巧都還有待提高。
    4.3 農(nóng)民去留不定，成為土地長期流轉(zhuǎn)的障礙
    大部分農(nóng)村勞動力一般是選擇外出打工的方式來獲取收入，同時家中留下老人務(wù)農(nóng)，但并不固定以哪種方式為主。在外打工收入情況不好的時候，農(nóng)民隨時肯能決定返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。這就給土地流轉(zhuǎn)工作帶來了很大的障礙。
    一方面，農(nóng)民為給自己留一條后路，不愿意將土地轉(zhuǎn)出去。另一方面，由于無法決定土地長期的使用情況，轉(zhuǎn)入方無法長期轉(zhuǎn)入土地，難以真正實現(xiàn)土地的規(guī)?；s化經(jīng)營。
    4.4 土地流轉(zhuǎn)以農(nóng)民自發(fā)為主，規(guī)范性、規(guī)模性不強
    從調(diào)查結(jié)果來看，當?shù)氐耐恋亓鬓D(zhuǎn)以農(nóng)民自發(fā)為主，農(nóng)民流轉(zhuǎn)時往往沒有簽訂正式的、規(guī)范的協(xié)議，為各種矛盾和容易侵害農(nóng)民利益的事件埋下隱患。而且缺乏規(guī)范性的土地流轉(zhuǎn)更加難以管理，一旦出現(xiàn)問題，政府也難以介入以維護農(nóng)民的利益。自發(fā)性的土地流轉(zhuǎn)往往是小規(guī)模的、暫時性的，農(nóng)民并不能從土地流轉(zhuǎn)中獲取真正的收益。
    政府暑期社會實踐報告篇五
     在這個炎熱的暑假，經(jīng)由熟識的人介紹，我到了**市**鎮(zhèn)政府組織辦公室開始了一種全新的生活--社會實踐。
    作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是旅游管理?？梢哉f和鎮(zhèn)政府一點關(guān)系都沒有，但是我只是抱著熟悉社會和了解如何做好工作為目的的。沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動。
    我的第一個工作是到各村核對外出流動黨員名單，登記已辦證黨員的'資料，為未辦證上午外出黨員辦理流動證。我的第二個工作是整理得到的資料，將資料輸入電腦。
    在各村領(lǐng)導(dǎo)與駐村大學(xué)生的配合幫助下，我的工作還算很順利。在辦理流動證這一塊上，我需要打電話給各個外出黨員，為他們講明情況，說情辦證需要的相關(guān)手續(xù)。這些都需要體現(xiàn)出非常好的交流技能和理解溝通能力。將整理的資料輸入電腦雖說是很簡單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認真負責。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后我才深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上的理論知識用到的很少很少。剛開始的時候，很多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)與各駐村大學(xué)生村官的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西。最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
    第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
    近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感謝，拉近我與、社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
    政府暑期社會實踐報告篇六
    暑假的實踐給我們一個很好的社會鍛煉平臺，在暑期的`社會實踐中去鍛煉自己，在暑假中慢慢的積累著社會經(jīng)驗，我的暑期社會實踐準備在我們老師開的畫室做助教老師，在畫室?guī)дn中學(xué)習(xí)如何給學(xué)生傳授自己的繪畫經(jīng)驗怎樣處理學(xué)生和老師們之間的關(guān)系。人與人之間的交流。在實習(xí)中慢慢的了解，利用這次社會實踐給我以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
    經(jīng)驗；溝通；理解；信任。
    時光荏苒,歲月匆匆，我們的大學(xué)生活已經(jīng)走過了一年的時間，在這一年里我們學(xué)習(xí)了很多，不僅僅是學(xué)習(xí)上的東西，還有很多以前所沒有接觸到的人與事，我慶幸自己還在學(xué)習(xí)，在這一年結(jié)束的時候，學(xué)校安排我們進行暑假社會實踐。立在培養(yǎng)當代大學(xué)生的理論和社會實踐相結(jié)合的能力。
    是專業(yè)知識，更多看重的是是我們是否具有實踐動手的能力，所以，暑假的社會實踐是值得我們認真的對待此事，說道社會實踐，在最初選擇活動的類別是一時間不知道選擇哪一個，我看到有支教，志愿者服務(wù)，公司實踐等好多活動?？吹饺绱硕嗟幕顒?，真的是每一個都想試一試，我覺得每一項實踐活動都會讓我得到不同的樂趣、學(xué)到不同的知識和本領(lǐng)?？紤]到自己的專業(yè)（繪畫），我選擇了支教。我覺得實踐最重要的還是要為自己的專業(yè)服務(wù)，通過實踐來為自己的理論學(xué)習(xí)提供必要的補充，在實踐的時候我們可以學(xué)到一些我們在學(xué)校根本學(xué)不到的東西，更是為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供更多的平臺經(jīng)驗。
    對于環(huán)境藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)的學(xué)生，對于繪畫專業(yè)的學(xué)生來說，在暑期社會實踐中進行支教活動，是最好不過的選擇。在教學(xué)的過程中不僅能鞏固和驗證自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平，還能為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
    我進行社會實踐的畫室名字叫卓藝畫室，位于西安市西安美院附近，是一所優(yōu)秀的美術(shù)培訓(xùn)基地，授課教師也都是西安美院和一些大學(xué)里資深教師。卓藝畫室的老師聽說我們要到畫室進行支教活動，非常的高興，很是隆重的向?qū)W生們把我們以及我們的情況介紹了一番。隨后我就向畫室的學(xué)生介紹了一下然后就開始了我自己的社會實踐的計劃和安排以及在畫室時間15天內(nèi)的具體活動內(nèi)容。
    現(xiàn)在正在開設(shè)靜物素描和彩畫。學(xué)生上午一般是靜物素描寫生，下午是彩畫寫生，晚上是靜物臨摹或有時候是速寫。說實在的從開始上學(xué)一直扮演的是學(xué)生的角色，初次來扮演老師的角色未免有些緊張。當我走在學(xué)生中間的時候，才真正的體會到老師那種心情和感覺。由于學(xué)生都是應(yīng)屆生，所以他們畫的都是很基礎(chǔ)的。于是畫室的老師讓我以擺的靜物為例子來為學(xué)生們講一下靜物素描在做畫時候的要注意的要點。我分為三大方面為學(xué)生講了一下：
    們都能聽懂，而且畫室的老師說我講的很有道理。
    第二，形。在來回看學(xué)生畫畫的同時我發(fā)現(xiàn)畫室的學(xué)生存在同一個問題，那就是形體畫的不準確就開始匆匆忙忙的上調(diào)子。于是我就給他們強調(diào)形體的重要性，我告訴學(xué)生寧可多花一點時間去畫準確形體，也不要急于去上調(diào)子。如果形體畫不準確即使調(diào)子畫的再漂亮也沒有用，也會讓人覺得不舒服，更別說考場上的高分，那是不可能的。對于應(yīng)屆的學(xué)生來說，形體的意識感是非常重要的，在很多的書中都會看到一句話“形，是素描的靈魂所在”，于是在輔導(dǎo)的過程中，我對形體的要求特別的嚴格。不過我覺得很多的學(xué)生對于形體的意識不是很強，大部分就是急于上調(diào)子還沒有形成注重形體的意識。后來，我想畫室的老師了解情況，老師說他們也在一直的為學(xué)生們糾正，只是學(xué)生們來自西安市不同的地方，老師教的思路和方法都不同，所以說現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識觀念還是需要一段時間的。當然藝術(shù)沒有什么統(tǒng)一的死的東西，可以大多的講一下統(tǒng)一的東西，只要使學(xué)生樹立正確的作畫方法和正確的意識思路，就可以很快的畫好畫，使學(xué)生很快的進步。
    才開始畫下一個物體，這樣就以此類推的畫完所有的物體。這種畫法太單獨，不能同步進行，午飯看到全部的大關(guān)系，這種畫法是錯誤的，因為這會影響畫面的整體效果。在書上會看到一句話“好的素描，無論什么時候放下看都是一幅完整的畫”，是?。≈挥心阃降漠?，才會使你的畫面整體感強，無論什么時候停下來看都是很完整的。我很強調(diào)這一點，我讓學(xué)生們在以后畫畫時候一定要同步進行，這樣才可以使自己的畫面的整體關(guān)系明顯，即使在考場中中途收卷也不會影響大的關(guān)系和整體感。
    幾個還處理得比較好?？偟膩碚f在彩畫的課上他們畫的很統(tǒng)一，幾乎都很同步，沒有出現(xiàn)素描時那么多的問題，而且在做也結(jié)束的時候再放在一起看作業(yè)，效果很是出眾，大效果整體感覺很是好。初次教學(xué)看到學(xué)生們進步心里真得很有成就感很高興。到那個時候才體會到老師在看到學(xué)生進步時的那份心情，覺得自己的心血沒有白費?，F(xiàn)在站到老師的角度才真正的體會到當初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進，中國的教育方式也在發(fā)生著變化，大學(xué)生受到的教育也是緊隨時代的步伐。所以說現(xiàn)在對于畫室的學(xué)生，他們也正在以全新的方式進步，來吸取更多的指示，以更全新的方式邁進藝術(shù)院校。
    他們修安在精力應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，這些可以到報考之前了解就可以，所以我就簡單得跟他們講了一下。
    有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短15天的社會實踐很快就過去了，時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經(jīng)阻礙自己發(fā)展的弱點。看似簡單的實踐活動卻讓我收獲很大。首先，通過社會實踐鍛煉了我的膽識，提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕，特別是站在臺上面對那么多的陌生臉孔，而現(xiàn)在通過社會實踐我卻改掉了這個缺點。每天面對如此之多的學(xué)生，我不但在他們中間走來走去的，還可以大聲地給們將一些東西，更或者可以大聲地批評他們的不對。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心，讓我以更佳的精神狀態(tài)去輔導(dǎo)他們，和他們一起探討生活的樂趣和學(xué)習(xí)的快樂。
    其次，通過社會實踐讓我更加鞏固了自己的專業(yè)水平。我們的專業(yè)（繪畫）本來就是一門純藝術(shù)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)者的專業(yè)水準要有相當?shù)某潭炔趴梢詣偃巍嵺`讓我的不單鞏固了我的基礎(chǔ)專業(yè)，而且還提高了我的生活意識和范圍，每天看到學(xué)生的作業(yè)讓我懂得作為一名老師應(yīng)該掌握那些知識和技能。作為教育人員必須是理論和實踐相結(jié)合并且結(jié)合的水平要高，否則就不會把學(xué)生教好。我想：山工藝推出的暑期社會實踐活動，正是和現(xiàn)在教育的一致性，迎合新的教育思維和方法，這項活動真正做到了理論與實踐的相結(jié)合。
    曾有人說“真知源于實踐”，現(xiàn)實的學(xué)習(xí)當中的確如此。很多知識都是通過實踐活動獲得的，實踐是對理論知識最好的補充和驗證?，F(xiàn)在很多的大學(xué)生畢業(yè)后得不到用人單位的肯定，最主要的是動手能力差，只有理論知識卻缺少實踐的技能?？梢?。對大學(xué)生來說社會實踐是那么的重要。通過15天的社會實踐，讓我收獲不少，人都說“智慧源于實踐”，通過實踐鍛煉了我的動手的能力，提高了我的專業(yè)水準、鞏固了我的專業(yè)知識、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時也提高了我的學(xué)習(xí)的自信心，讓我充滿信心的去迎接新學(xué)期的新的挑戰(zhàn)！
    短短的15天實踐將是我今后專業(yè)學(xué)習(xí)的一筆巨大的財富！我會好好的體會暑假的所得，這是我第一次的工作經(jīng)驗，也體會到了社會打拼的不易，所以我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也會更好的提高自身的實踐能力。
    政府暑期社會實踐報告篇七
    實踐目的：
    本次實踐的目的著重在于體驗社會生活，鍛煉自己的社會適應(yīng)能力。從中學(xué)習(xí)與顧客及領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的技巧，體驗找工作的不易以及工作的艱辛。同時在工作中獲得自己的人生價值。廣而言之，通過暑期實踐了解到當前嚴峻的就業(yè)形勢，鍛煉自己各方面的能力，豐富自己的閱歷。
    實踐內(nèi)容：
    今年年暑期7月**日至8月**日，為期一個多月的時間，我在合肥永輝超市從事面點的銷售工作。
    首先，通過同學(xué)的介紹我進入到這家超市，經(jīng)過人事部門經(jīng)理的面試后，錄用我為暑期工。暑期實踐過程，采取倒班制，每天工作八到十個小時，早晚班輪換制。由于我是新人，剛來超市的三天，我遇到了不少的困難，比如我不會用電子秤，不知道產(chǎn)品的價格，不清楚該如何向顧客推銷介紹產(chǎn)品，一切對我而言都是陌生的，還好在同事們熱情的幫助下我很快克服了這些困難，起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我也能盡可能滿足他們的要求，時刻想著顧客就是上帝的宗旨。
    其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺促銷員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店長和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
    另外，我還是覺得這次實踐的時間有限，對于工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。顧客總是喜歡物美價廉的東西，晚間的促銷有時可以達到一天營業(yè)額的三分之一，如何迎合顧客的消費心理，這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經(jīng)驗，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會繼續(xù)我的實踐旅程。從這次暑期實踐結(jié)束我就要開始計劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規(guī)劃，進而更好的豐富自我。提高自身素質(zhì)，做社會需要的有用之人!
    實踐結(jié)果及總結(jié)體會：
    通過這一個多月的暑期社會實踐活動，讓我獲得了豐富的社會經(jīng)驗。
    第一，做事要嚴謹。
    以前從來不知道自己是這么的粗心，填寫報表的時候任何一個數(shù)字，任何一個漢字都不能寫錯，一錯就得作廢，這就必須細心，更甚的時候，當面臨促銷點產(chǎn)品報廢時，要及時和主管說明，同時還要與相應(yīng)接班的同事說明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。此外，要加強與其他促銷員的交流，以至于能使自己更能熟悉整個工作流程。
    第二，學(xué)會堅持。
    每天的工作都是緊張而忙碌的，以為自己很堅強，很有時候還是會腦海中閃現(xiàn)出放棄的念頭，但骨子里還是時刻地鼓勵自己去堅持。是的，到目前為止我堅持下來了。盡管我的業(yè)績不是最優(yōu)秀的，但我達到我的目標及要求。我的堅持是我的收獲，也是我的驕傲。
    第三，學(xué)到寬容。
    在與顧客進行交流時，難免會出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時由于天氣炎熱。
    的緣故，客戶的心情不是特別的好，偶爾會出現(xiàn)言語過激的狀況，因而，只有時刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每一項工作。
    通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意識到了學(xué)校時光的珍貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學(xué)會克制自己，學(xué)會了如何積極地去與人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的認識到自己的優(yōu)勢與不足，能夠有一個更加明確的目標去面對未來!
    由于我屬于短期工，所以我的工資是按天計算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實習(xí)的機會，同時也十分感謝同事們的支持和鼓勵，各方的幫助才使得我的暑期實踐能夠圓滿完成。我想，在永輝超市做短促的工作經(jīng)歷將是我永遠珍惜的寶貴財富。
    我會繼續(xù)努力!努力實現(xiàn)自身價值的同時，將自己塑造成當代人才!
    政府暑期社會實踐報告篇八
    共筑文明社區(qū)溫情送到家一、項目主題重點圍繞“往社區(qū)走”戰(zhàn)略，助力黨建引領(lǐng)下的基層社會治理創(chuàng)新，發(fā)揮共青團又是和團屬力量特長，關(guān)注“老、小、舊、遠”以及關(guān)注如何提高保障和改善民生水平等民生“痛點”問題，開展多種形式的社會實踐、公益勞動。
    本次項目將通過深入基層社區(qū)，了解基層的治理建設(shè)工作內(nèi)容，關(guān)懷獨居老人，美化改善社區(qū)環(huán)境，營造溫馨家園而展開一系列的志愿服務(wù)活動。
    經(jīng)過小組討論，我們決定于“”社區(qū)進行志愿服務(wù)活動。通過進行一系列社會實踐和公益勞動為該社區(qū)和該社區(qū)居民們提供一個更加和諧舒心、綠色環(huán)保的居住環(huán)境。
    關(guān)懷獨居老人。隨著x等一、二線城市老齡化問題日益嚴重，家中年輕一輩都在外打拼，留下家中長輩們獨自在家。由于無力支付家政費用，對“養(yǎng)老院”的固有偏見，對“家”的觀念根深蒂固等等原因，不少老人都是獨身或是老夫妻相依，在無人照顧的情況下生活，從而對生活上造成了許多不便，更有甚者釀成悲劇。對此我們團隊將對該社區(qū)進行的其中一項志愿服務(wù)活動便是關(guān)懷獨居老人，為他們送上一份“溫暖”，包括為他們整理家務(wù)、故障反映、聊天舒心等等。
    美化改善社區(qū)環(huán)境，營造溫馨家園。居住環(huán)境間接影響著人們幸福生活的指數(shù)，美好和諧的社區(qū)環(huán)境能使每一個居民生活錦上添花，通過對社區(qū)環(huán)境的美化，和衛(wèi)生知識的普及，從而為居民們的生活增添一份精彩也是我們的目標之一。我們將采訪居委會工作人員，了解社區(qū)治理建設(shè)工作，幫助工作人員清理社區(qū)中隱蔽角落里的垃圾，裝飾美化社區(qū)公示欄、宣傳板，清理小廣告和傳單，為居民普及“垃圾分類”知識等等。
    （一）策劃組織階段根據(jù)學(xué)院關(guān)于大學(xué)生暑期社會實踐活動項目的通知要求，結(jié)合實際擬定實踐項目主題，針對目標對象進行志愿服務(wù)活動。
    （二）材料準備階段對項目人員進行任務(wù)分工，明確工作要求和職責，著手準備項目相關(guān)材料，為調(diào)查和后期項目總結(jié)做準備。
    （三）調(diào)查實施階段根據(jù)項目內(nèi)容進行實地活動，完成項目設(shè)定目標。
    （四）總結(jié)提煉階段將志愿服務(wù)過程中的文字材料、影像材料進行整理、加工和提煉，撰寫大學(xué)生暑期社會實踐活動項目結(jié)題書。
    概述通過本次志愿服務(wù)活動，我們不僅體會到了基層社區(qū)建設(shè)的不易，也感悟到了親情的珍貴。
    在基層社區(qū)中，治理生活環(huán)境、維護社區(qū)治安、反映和處理關(guān)系到居民切身利益問題等等平時在我們自己的日常生活中仿佛隱形的工作，其實起到了至關(guān)緊要的作用。利用自身的專業(yè)知識，為社區(qū)工作提供創(chuàng)新管理觀念或方法，提高治理效率和效益。
    隱藏在基層社區(qū)中的“獨居老人”不在少數(shù)，使我們感到了生命的堅韌與親情的寶貴。他們雖然已是垂暮之年，身體都不太好，但為了子女的幸福，依然勤儉節(jié)約地生活，只為給予子女更多。有許多老人甚至還為工作忙碌的子女分擔家務(wù)和教育下一代的責任，但大多數(shù)的他們一年之中都鮮少見到子女兒孫的面，只能日復(fù)一日地思念與等待，令人心酸，令人深思。
    以實際車票價為準住宿費：
    無其他項目（如市內(nèi)交通、文檔打印復(fù)印、文具等）：文檔打印復(fù)?。阂詫嶋H文檔打印復(fù)印為準共計：
    以實際車票價為準八、團隊安全應(yīng)急預(yù)案（注：此部分主要針對實踐過程中預(yù)計可能發(fā)生的問題提前準備的應(yīng)急措施，如當?shù)氐拿袼浊闆r、當?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的危險情況、可能對于實踐活動帶來不便的情況，如何預(yù)防、如何解決等等）。
    1、自然災(zāi)害問題。如地震、暴風(fēng)雨、臺風(fēng)等自然災(zāi)害問題。
    應(yīng)對措施：
    （1）事前了解天氣預(yù)報，上網(wǎng)了解當?shù)禺斕斓牡乩砬闆r。
    （2）加強安全保衛(wèi)教育，當?shù)卣鸢l(fā)生時，學(xué)會一些應(yīng)急的應(yīng)對措施。
    2、人身安全問題。如交通事故、當?shù)厝嗣衿缫?、遇到搶劫等?BR>    應(yīng)對措施：
    （1）遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
    （2）由于語言溝通問題，地方人員可能會帶有歧視眼光。對此，我們應(yīng)該主動并善于與當?shù)氐胤饺嗣窠涣骱蜏贤?，不得粗言濫語甚至出口罵人。
    （3）人身安全第一。在遭遇強盜時，不可盲目與其爭斗，而應(yīng)視實際情況，盡可能報警呼叫救援。
    3、財產(chǎn)問題。由于人生地不熟，對交通和各地方的地理分布不清楚，可能會遭到路人的欺騙；再有，在公交車上或者在街道上可能會遭遇到盜賊或者強盜，而造成的經(jīng)濟損失。
    應(yīng)對措施：
    （1）熟悉活動地點的地理分布。活動之前，務(wù)必事先了解調(diào)研活動地方的交通和地理環(huán)境。
    （2）公交車上、街道上小心保管自己的財產(chǎn)和重要資料，發(fā)現(xiàn)偷竊或可疑人物及時聯(lián)系調(diào)研小組。
    （3）出去調(diào)查時，盡量不要隨帶貴重物品出去。
    xx年xx月xx日指導(dǎo)老師意見簽名：xxx。
    xx年xx月xx日學(xué)院意見簽名蓋章：xxx。
    xx年xx月xx日校團委意見（蓋章）：xxx。
    政府暑期社會實踐報告篇九
    時光荏苒，歲月如梭。短短的暑假已然逝去，暑假中的社會實踐也已成往事，但天天那忙碌而又充實的生活則給我的人生畫下了濃墨重彩的一筆。體驗著社會中的人情冷暖，世故圓滑，此次的暑期實踐我感受頗豐。
    如今的社會壓力越來越大，就業(yè)環(huán)境不容樂觀。于是在假期進行適當?shù)纳鐣嵺`則成為我們鍛煉自身能力的一種重要手段與途徑。通過短短的暑假時間，可以磨礪我們的意志品質(zhì)，提升我們的工作技巧與能力，最重要的則是為我們?nèi)蘸笙嚓P(guān)的社會工作積累了實踐經(jīng)驗。這是一筆寶貴的無形資產(chǎn)，會使我們快速成長并逐步成為一名社會需要的人才。
    現(xiàn)如今的社會是復(fù)雜的，多元化的，快節(jié)奏的。作為當代大學(xué)生僅憑從課堂書本中學(xué)到的知識想要立足于社會是遠遠不夠的?，F(xiàn)在社會需要的是多元化的人才，社會不要書呆子，也從不缺書呆子。壓力迫使我們走出校園，到社會中去，接受社會的考驗與磨礪。在親身經(jīng)歷的實踐中逐步了解社會，摸索著前進，走一條適合自己實際情況的道路。在實踐過程中將理論知識結(jié)合實際，找到要點與不同，創(chuàng)造出適合自己的方法，從而學(xué)習(xí)并了解到書本中所了解不到的學(xué)習(xí)不了的知識與技能。培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)和生存能力。
    在琴行中實習(xí)則是與各種各樣的樂器打交道，而樂器則是我的弱項，故我需要強化此項技能。首先我就需要在最短的時間內(nèi)大致了解并掌握相應(yīng)的關(guān)于樂器方面的知識，為之后工作的順利展開打下堅實的基礎(chǔ)。
    在做好準備工作后就要開始正式上班了，我需要在店中時時關(guān)注最新的店面動態(tài)，招待上門的顧客，認真傾了解他們的真實需求。有些顧客喜歡先店中環(huán)顧一圈，將商品進行對比與比較。而此時的我則需要一刻不離的陪伴在顧客身邊，隨時解答顧客提出的問題，以及將商品做出比較，從自身角度說出產(chǎn)品的各色特征，并陳懇的向消費者提出自己作為店員的建議。察言觀色，掌握并了解消費者真正的實際需求，投其所好，微笑服務(wù)。
    現(xiàn)在的樂器行很多，如何在眾多樂器行中脫穎而出則成為了重要的研究問題。樂器都一樣，要形成自身的核心競爭力就要靠我們銷售人員，我們需要向顧客提供十分滿意的服務(wù)，比如說樣品的試用，包裝，送貨等等，一切事物部分大小巨細都要事必躬親，將每件事物盡善盡美的完成，給顧客留下優(yōu)良的印象，對本店產(chǎn)生依賴以及信賴感。對于回頭客，不論是尋求售后服務(wù)還是購買商品，都要像對待新顧客那樣熱情，耐心，不可與顧客發(fā)生爭執(zhí)，切身為顧客著想，解決顧客關(guān)于樂器方面的問題與疑惑，增加溝通與交流，了解問題關(guān)鍵及時解決不可拖沓。
    作為一名普通的銷售人員，聽起來簡單，但做起來就不是那沒輕松了。首先你一定要喜歡你自己現(xiàn)在的工作，喜愛自己銷售的東西，只有喜愛才能產(chǎn)生激情和動力，不斷促使人努力，前進。為了更高的目標而不斷奮斗。其次就是自己一定要有自信，這是一個與人溝通的行業(yè)，自信尤為重要，你需要與人交流，將自己完美的一面展示在別人面前，在交流中了解別人，思考問題。相信自己的能力，不然將寸步難行。我認為銷售人員應(yīng)具備以下幾項基本技能：
    你需要在短時間內(nèi)了解你原本并不熟悉的行業(yè)，知曉你所要銷售商品的特質(zhì)與性能。而這些都是你日后進行銷售工作的先決條件，不掌握好，難以說服消費者購買，只有自己了解才能提出自己獨創(chuàng)性的見解與意見。
    有些時候會遇到顧客上門尋求售后服務(wù)的情況，有些客戶態(tài)度較為惡劣，但作為一名合格的銷售人員，你需要及時處理緊急情況，不能影響其他在店中消費的顧客，銷售人員必須心平氣和的與顧客交流，了解問題的關(guān)鍵，加強溝通，共同解決問題。不可一走了之，置之不理，更不可與顧客發(fā)生爭執(zhí)害人害己。
    銷售人員在銷售過程中起著重要的導(dǎo)購作用，你需要引導(dǎo)顧客的購買行為，了解顧客的真實需求，在適當?shù)臅r刻提出自己的見解與意見，給顧客多樣化的選擇空間，并通過自信，良好的形象，在顧客心目中樹立一種可信任，可信賴的形象。這將大大提升銷售過程的成功率，一旦與顧客形成良好的銷售關(guān)系，則要不斷維持，始終如一，形成自己的品牌形象。
    在沒有上級監(jiān)督的情況下仍然積極工作，熱情服務(wù)顧客。銷售人員不是為別人在打工，在一定程度上是在為自己打工，積累經(jīng)驗，擴展人脈，自己多努力一分，收獲便多一分。有監(jiān)督的工作是無效率的，只有自己發(fā)自內(nèi)心的喜愛這份工作，才能產(chǎn)生源動力，促使自己不斷向前。
    工作的唯一途徑便是交流，所以交流成為銷售人員必須掌握的技巧之一。無交流不銷售，你需要在交流過程中了解對方，大致掌握對方的性格特質(zhì)，以及顧客的真實需求。知曉顧客的心情，不同的顧客不同的交流方式，有些顧客較豪爽，那么說話就少些拐彎抹角，有些顧客精打細算，那就必須在邊上為其比較商品，出謀劃策，給他一種你在為他省錢有買到優(yōu)質(zhì)商品的形象。這一切必須親身體驗才能有所收獲與感悟，冰凍三尺非一日之寒，實踐只是一個過渡，日后的路還很長，仍需一步一個腳印，踏踏實實走下去。
    政府暑期社會實踐報告篇十
    以下是我的實踐日記：
    首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的情況進行調(diào)查分析，以便可以吸取有利因素，利用較短時間，做到事半功倍，將高效實用的知識教授給學(xué)生。
    在調(diào)查分析過程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué)，向他們請教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗，并得出了以下結(jié)論：
    其次、大學(xué)生從事家教活動經(jīng)濟獲益情況良好。據(jù)說一次家教2個小時可以獲得40元左右的報酬。于是許多大學(xué)生都把這種家教當作一種課余兼職，所以很多學(xué)生為了金錢利益而盲目尋找家教，把許多課余時間都投入在家教上面，耽誤了學(xué)習(xí)。此外，教育者的個人能力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀。
    最后，根據(jù)前面同學(xué)的提點分析，我覺得，要想把本次家教工作做好，得先做好許多前提準備。首先，我對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進行詢問分析。這兩名學(xué)生的成績良好，自覺性很高，成績也差不多一樣都位于班級中上油，這次進行家教的目的就是想進一步提高成績，為中考打好基礎(chǔ)。于是，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：
    本次家教分為兩個階段：
    一，鞏固基礎(chǔ)知識。
    所謂鞏固基礎(chǔ)知識，也就是把初一初二所學(xué)的重點知識重新再溫習(xí)一遍，因為到了初三學(xué)年，教學(xué)計劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會不同，許多老師對于一些重復(fù)的知識點一般會一筆帶過，而專注于新的英語語法或單詞句子解析。但是面對許多舊的知識點，很多學(xué)生難免會感到陌生了，于是課堂上落下疑問，課后又忘記解決或者無法解決卻又不向老師提問，于是問題越積累越多，新老交加，再等到期末復(fù)習(xí)時再回首，就為時已晚。
    此外，在復(fù)習(xí)八大類知識點的同時，考慮到中考英語對單詞詞匯量的要求度也挺高，我在英語書課后習(xí)題上也挑選了一些比較有代表性的試題，一來提高詞匯量而來可以復(fù)習(xí)。
    半個月過去了，基礎(chǔ)知識也已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我挑選了一些試題，組合成一份試卷，考察這半個月的學(xué)習(xí)成果，并歸納出問題所在，以便下階段可以更好地進行開講。
    二，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期功課。
    簡短的對話，培養(yǎng)語言交際能力。每進行到新的一個單元時，我都會自己先預(yù)習(xí)瀏覽一下課文中的英語短文，接著自己出題，吩咐學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文中的文章，然后回答我的問題，而不是簡單按照課后習(xí)題的題目。
    在講解課文過程中，我也經(jīng)常進行互動活動，例如，我會讓學(xué)生提前做好準備，客串一下我的角色，選擇一篇課文，讓他自己當回老師，為我們講課，接著我跟另一位學(xué)生進行點評，這樣一來可以提高學(xué)生課堂回答問題膽量還有口語水平，同時也提高了學(xué)生自我組織概括能力。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神，采取激勵法，例如每一次哪位學(xué)生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘，例如看看電視活動身體，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí)，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
    課后習(xí)題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習(xí)題當作每個單元的小考試，并嚴格按照題量規(guī)定時間，進行單元測試。
    倒數(shù)第二天，我們進行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試內(nèi)容是整個家教的內(nèi)容涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程?？纪旰螅矣纸又箅y這兩位徒弟，我下達命令，要他們今晚每人寫一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。
    最后一天，我利用了一個小時講解考試試卷，很欣慰，他們的成績都是80多，也不枉費我的一般苦心教育。最后是他們的總結(jié)，當然里面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求，說以便下次能讓我改進。
    這樣，為期一個月的家教實踐，就這樣圓滿結(jié)束。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè)。
    祝，暑期愉快!
    政府暑期社會實踐報告篇十一
     為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
     為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務(wù)，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。
     我很慶幸能在放暑假的當天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。
     在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。
     剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。
     可是并沒想象的簡單。
     進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。
     她笑了。
     她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈。”是啊，或許這就是小事并不是那么簡單的事。
     從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
     如果問一個大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
     工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。
     從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。
     我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。
     她在外工作了好久。
     她常給我說:“做什么工作都要有責任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。
     自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?！?BR>     工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。
     第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。
     感覺還不錯，很快便學(xué)會了。
     剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。
     常說:失敗乃成功之母。
     而我卻覺得，檢討才是成功之母。
     曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。
     到復(fù)判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。
     我只在心里記著師傅的話。
     日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。
     我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。
     我很認真的跟師傅學(xué)。
     我的速度也很快得以提升。
     在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。
     每天在工作中隨著開心下班。
     態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
     每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
     很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。
     我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
     值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
     這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。
     這次的社會實踐讓我收獲不少。
     在實踐中不可缺少的好多:
     一、在社會上要善于與別人溝通。
     經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
     如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。
     與同事的溝通也同等重要。
     人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
     被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
     二、在社會中要有自信。
     自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。
     你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。
     重要的是你的能力不比別人差。
     社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
     三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
     開始放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。
     跟同學(xué)通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。
     第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。
     某人曾對我說，在社會中要學(xué)會厚臉皮，別人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當回事。
     戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
     有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR>     四、工作中不斷地豐富知識。
     知識猶如人體血液。
     人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
     有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的`地方，體會每一句睿智的語言。
     坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。
     生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
     在回來的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。
     遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學(xué)說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。
     學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學(xué)會獨立解決問題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。
     凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。
     這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。
     不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。
     期間所賺取的經(jīng)驗將永遠 成為人生最寶貴的財富之一。
     社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。
     大一的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門，融入社會，這是一個質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。
     走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。
     經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗，要么說暑期臨時工不招收。
     折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
     我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。
     那個開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。
     第二天我就開開心心地去上班了。
     早晨八點到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。
     郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。
     我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。
     在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。
     這時我只能耐心地和顧客講解。
     有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。
     ”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。
     ”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
     那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。
     每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。
     不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!
     但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。
     在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實。
     在工作中，我運用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了。
     在與顧客的接觸中，我學(xué)會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。
     在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
     這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。
     現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。
     大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。
     現(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。
     多積累些社會經(jīng)驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。
     還是那句話：一分耕耘一分收獲。
     要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!
     這個暑假為期一個月的社會實踐，讓我明白了很多。
     這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。
     當我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來!
     這個暑假過的很充實，很有意義。
     我更加堅定了前行的方向。
     平時的學(xué)習(xí)生活中能嚴格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。
     以后的假期我還會積極地參加各種實踐，多鍛煉能力。
    政府暑期社會實踐報告篇十二
    xx大學(xué)商務(wù)外語系。
    專業(yè):商務(wù)英語。
    宏憬網(wǎng)吧。
    xx年7月9號——xx年8月22號共43天。
    俗話說實踐是檢驗真理標準的唯一途徑,實踐才是硬道理。為了加強社會實踐，積累社會經(jīng)驗，為以后步入社會做準備打基礎(chǔ)。我所工作的地方是一個規(guī)模較大的網(wǎng)吧，為顧客上網(wǎng)提供便利同時經(jīng)營食品飯菜買賣，我所做的工作就是為顧客服務(wù)，讓他們有一個舒適的環(huán)境，同時幫他們解決一些上網(wǎng)途中出現(xiàn)的小問題。我也希望通過這次實踐來磨練我的心智與毅力，讓自己認識到賺錢的不易與辛苦，發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后就業(yè)方向找一個定位。
    我的工作主要是打掃衛(wèi)生，滿足顧客的需要，跟餐飲行業(yè)所做的工作差不多。一天12個小時，沒有休息，從早上8點到晚上8點，白班15天，晚班也是15天。人有三六九等，素質(zhì)高低也不一樣。網(wǎng)吧一般下午和晚上人比較多，所以買東西的人也多，這時就有點忙不過來了。
    有的顧客去晚一點就會發(fā)脾氣，好像你就是為他一個人服務(wù)的，這種時候就地解釋，可有的人就是這樣無理取鬧，這就只由得他了這種喜歡熱鬧沒人理自然就不會怎么說了，獨角戲缺少了觀眾是無趣的。在工作中，也遇到了一些好人，很有禮貌，盡量不麻煩你，實在要麻煩你也會微笑著對你說謝謝。
    也許你不能選擇你的出身，你對你現(xiàn)在的生活并不滿意，你覺得你應(yīng)該處于社會的高層次，但是你可以選擇你對人的方式，年可以高層次的對人，做人，而不是把氣撒在無辜的人身上同樣是打工為什么要把你受過的不好的待遇再發(fā)泄到別人身上呢，在我看來這種人也活該一輩子跟別人打工。我也發(fā)現(xiàn)了很多人熬夜上網(wǎng)，而且是經(jīng)常性的，有學(xué)生有工作者，也有中年人。我覺得這樣不好即傷身體又花錢，而且有個高中生老通宵害得她媽老要出來叫他回去吃飯睡覺，知識份子的模樣兒子卻是這樣，心里應(yīng)該很不舒服吧。還有一對夫婦基本上天天在網(wǎng)吧，我就想倆人都不掙錢哪來的錢，后來才知道他們靠游戲賺錢，這些錢應(yīng)該還沒他們花在上面的多吧，這樣的生活有意思嗎，完全活在網(wǎng)絡(luò)世界。
    通過這次社會實踐我充分認識到讀書和讀好書的重要性，要想過自己想要的生活，高質(zhì)量的生活不像我看到的一些人一樣我必須努力才行，我也明白了父母賺錢的艱辛與不易，也學(xué)會更耐心的與人溝通，與人為善。這次實踐老板充分肯定了我的勞動成果，對我的工作很滿意也要我放寒假去做事，顧客對我的服務(wù)也很滿意，說會想念我的，跟同事的相處也很愉快，我的社交能力也得到了提高。
    無論做什么工作都要用心、耐心、專心，這樣你才能做好，別人才會信任你，喜歡你。這次實踐雖然很累，但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西，這次實踐所賺的錢也實現(xiàn)了我去鳳凰旅游的夢想。總之，這個暑假過得很充實。有付出就會有收獲，只是大與小的問題，你要相信這一點，對所有事情朝好的方面想，心情會大不同，事情也許自然而然會朝著好的方面發(fā)展。
    政府暑期社會實踐報告篇十三
    這個暑假，可以說過的太快了，感覺還沒休息了就又來學(xué)校了。本來放假的時候要和室友一塊去南方打工，可是幾經(jīng)周折沒能去成，只好無奈的回家。到家之后，找了份暑假補習(xí)班的工作，另外有找了份家教的工作。都是教初中的英語。
    剛開始補習(xí)班開始上課前，白天在街里忙著給人家招生，晚上去給一個初三的小孩補初二的英語，前幾天每天都是忙到晚上快十點才一個人騎著車子回家，吃晚飯都快十點半了。后來補習(xí)班開始上課，我就開始了兩遍跑的生活。白天去給補習(xí)班那上課，晚上去家教那，不過還好，步入正軌后，每天晚上八點就能回家了。前幾天快要透支了，后來習(xí)慣了也沒覺得那么苦。在補課期間，我的嗓子啞了一個多月。真的覺得干什么都不容易，去廠里上班和干別的都需要自己的堅持。在過去的一年里，我感覺每次放假都是對我毅力的一種挑戰(zhàn)。大一的寒假和暑假讓我明白了很多。在這個暑假里，最令我感動的是家教的那個小孩，說實話，他的英語很不好，記憶力也很不好，也許只是在英語方面，但是，在我給他補課的一個月里，他一直很認真的在努力，即使單詞他背不會，但是他一直在努力地背。我問他為什么現(xiàn)在想起來補英語了，他說只想給自己一個機會，以前沒努力，現(xiàn)在給自己一次機會，想證明自己到底行不行。真的很喜歡這樣堅持的人，我感覺自己曾經(jīng)也是這樣的人，后來沒有了目標，就忘記了堅持。為什么自己不能給自己一次機會。面對這么嚴峻的就業(yè)形勢，我醒悟到必須給自己一個機會，一個繼續(xù)前進的機會。
    另外就是在暑假補習(xí)班的生活，我負責教初一的英語，說實話，我很喜歡那個班的小孩子，和他們相處一個月的時間很開心，他們都喊我二姐，叫他們數(shù)學(xué)老師大姐，和他們在一塊很輕松，讓我想起了自己上初中時傻乎乎的樣子。在給人家做老師的同時，我深深理解了責任這兩個字意味著什么。如果以后我做了老師，我該怎樣對得起這個稱號。暑假補習(xí)班40天，結(jié)束后，有時候在街上碰見了那群可愛的孩子，讓我欣慰的是他們都叫我二姐，而不是老師。因為是對我一個多月努力地一種肯定。等課結(jié)束后，離開學(xué)只剩10幾天左右，我用自己的工資買了一個電腦。我始終相信，只要別人擁有的東西我一定會有，但必須靠自己努力，一直努力。
    這個暑假里我想了很多，最重要是想通了很多，前途不再和以前一樣渺茫，因為知道了自己的路該怎樣走，需要我付出更多的汗水。生命的起點無法選擇，但我一定能決定生命的終點。
    本來準備暑假打工的我可是因為種。種原因沒有如愿，不得不在7月10踏上列車回到了思念已久的家?？墒窃诩掖藳]幾天就感覺無聊了，也意識到自己也應(yīng)該做點有實質(zhì)性的東西了。創(chuàng)辦補習(xí)班的念頭便油然而生。況且作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活渡到社會生活的一個有效途徑。而暑假正是我們大學(xué)生參加社會實踐的重要時段。所以，我在有了要辦補習(xí)班的念頭的基礎(chǔ)上就毫不猶豫的辦起了補習(xí)班。
    首先，我在我們村和隔壁幾個村分發(fā)廣告和張貼廣告了。可是過了幾天才發(fā)現(xiàn)報名的還不到十個人，當時我真的是有點消極就準備放棄了。要放棄了嗎？不行，堅決不行，這樣的話就前功盡棄了。于是我又加大了宣傳的力度挨家挨戶的去問有初中生孩子的家庭。又過了幾天后，漸漸的，也許是因為我親自出馬的的緣故，報名的又有十幾個，人數(shù)增加到了23人，雖然還不是很多但當時我是那個興奮啊。辛苦多日終于收到成效了。接下來雖然找地方上課什么的也遇到了一些困難，但有了先前的考驗，我們也變得成熟多了。于是，我就和我們村支部的說了一下我的想法，他們很是贊同。但是，由于上級有明確規(guī)定放假期間不允許在村莊的教室里上課，所以他們就給我找了個我們村莊附近一家閑著的房子讓我在那里進行上課。當時我是真正的體驗到了家鄉(xiāng)人的善良以及對自己的下一輩的看好。各種準備做好之后就到了上課的時候了，在上課之前我和每位前來上課的同學(xué)的家長面對面的進行了坦誠的交流。然而沒想到的是，大部分家長對我都很放心，臨走時還千囑咐萬叮嚀的，讓我一定要教好他們的孩子，看著他們遠去的背影，我首先想到的是可憐天下父母心，我也暗下決心，一定要盡全力教好這些學(xué)生，讓父母放心。我們會努力的！
    在后教課的日子里，我耐心認真的輔導(dǎo)每一位學(xué)生，和他們就像朋友兄弟一樣相處和得到他們和家長的一致好評和認同，我們就是在這種相互信任的基礎(chǔ)上度過了愉快的學(xué)習(xí)生活。臨走時，我和學(xué)生難以惜別的心情真是難以言語。
    都說大學(xué)是半個社會，的確，大學(xué)里相比原來的初中高中，確實是有很大的不同之處。當然這是建立在大學(xué)提供了良好的機會來讓學(xué)生能夠直接或間接接觸社會上的。如果單純的校園生活還不足以能夠跟社會相提并論。比起社會，大學(xué)里玩的那些個東西只能算是小兒科。大學(xué)的重要性就體現(xiàn)在這了，這就相當于一個將來走向社會的踏板。初高中的時候哪來的機會去社會上搞這些社會實踐啊，天天不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的。而大學(xué)里就不同了，大學(xué)里首先給我們提供了足夠的時間，讓我們有時間有精力去完成這些實踐任務(wù)。其次，學(xué)校還采取了諸多措施來支持和鼓勵大學(xué)生走向社會去親身實踐參與到具體的社會活動中去。眼高手低似乎是人的通病，不經(jīng)過親身的社會實踐是不會深刻體會到社會的艱辛的。許多在原來看來應(yīng)該挺簡單的事情到時候就不是那么回事了。許多時候不親身經(jīng)歷一下是不會又那么深刻的體會的。到了社會上，許多問題不是你想象的那么簡單，人心不是都像你自己心里想象的那么單純，同時你也不能片面的以自己的要求來要求別人。每個人和每個人是不一樣的，當你要做一件事的同時，你要想到這件事對別人有什么影響，會產(chǎn)生什么后果，多方權(quán)衡利弊一下。走到社會上，你會面臨許多意想不到的困難，這些困難在一開始你可能連一點心理準備都沒有。而當困難突然降臨到面前的時候，你就會發(fā)現(xiàn)原來所想到的那些情況，原來所做的那些準備都是那么的蒼白，那么的無力。這個時候能做的就是選擇去沉著應(yīng)對。遇到這些問題雖然是我們所不想看到的，但問題既然擺在了我們面前，我們只能去解決它，逃避是沒有用的。當處在那種境地的時候，我想著或許就此放棄或許就沒有什么可以心煩的了，退一步海闊天空。我也想過就這樣放棄算了。但反過來想，就此放棄或許是最輕松的了，但是不是有點可惜呢，是不是原來的努力就這樣白白付諸東流了呢！要是就這樣放棄了，以后肯定會后悔的。要是不給自己留任何遺憾，那就去解決吧，繼續(xù)堅持下去。即使到時候真是實在堅持不下去了，那就沒辦法了，但這至少算是一次寶貴的人生經(jīng)歷，至少沒有遺憾。我這次算是深刻體會到了不到最后一刻是千萬不要放棄。我從沒有像現(xiàn)在如此對這句話深有感悟。許多時候看似已經(jīng)沒有前景了，此時似乎已經(jīng)山重水復(fù)疑無路了，但是這是否就沒辦法挽回了呢，不是的，這還沒有到最后，我們還不能放棄。再堅持一下，再堅持一下或許就會有柳暗花明又一村的機遇出現(xiàn)。不到最后一刻千萬不能放棄，我相信這次的經(jīng)歷肯定會成為我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。
    現(xiàn)在大學(xué)生相當缺乏的是表達能力，這種情況對于很多大學(xué)生來說確實是相當頭疼的。在大學(xué)里或許由于這樣或那樣的原因，大部分學(xué)生都沒有足夠的機會能夠讓自己得到鍛煉，特別是當自己面對著公眾發(fā)言的時候。這需要足夠的勇氣和鍛煉，相信如果一個人人有意提高自己的臨場表達能力，那么經(jīng)過一段時間的努力之后肯定會有很大提高的。我就是想通過這次社會實踐，就是通過向這些初中高中生講授課本知識，同時結(jié)合自己當時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧，把這些有機的結(jié)合在一起。通過這些與學(xué)生們交流，以及將自己所原來學(xué)到的知識盡最大可能的傳授給這些學(xué)生。這樣做可謂是一舉兩得了，在輔導(dǎo)這些初中高中生使他們提高學(xué)習(xí)水平的同時，也使得我們這些大學(xué)生的能力得到鍛煉。或與大學(xué)里確實沒有足夠的機會讓我們能夠這樣當眾將自己所了解的所知道的有條理有組織的講出來。這是需要能力的，這需要一些機會來鍛煉。當然，這也是需要一定的文化儲備。有儲備才能有產(chǎn)出。
    在這次補習(xí)中我確實學(xué)到了些原來所從沒有考慮到的東西。在學(xué)校里和在社會上是不一樣的，完全的不一樣。因為在學(xué)校里幾乎不怎么涉及到關(guān)于利益方面的問題，每個人都可以融洽相處。但一旦到了社會就不同了，社會上涉及的問題可謂是多種多樣，有很多時候很多問題是自己原來從來沒有考慮過的，原來從來沒有想到的。這次經(jīng)歷也使得我對社會有了初步的了解，社會不是像學(xué)校那么的單純，人心也不像自己想象的那樣，永遠不要總是以自己的眼光和角度來看待事務(wù)和處理事務(wù)。自己原來的社會經(jīng)驗是嚴重的不足，這和別人比較一下就可以很清楚的看出來。社會經(jīng)驗不足，每次遇到一些問題的時候總是會覺得到底因該怎么處理呢，沒有經(jīng)歷過類似的事件，處理起來就感覺無從下手。一旦自己決定好怎么做了，等處理完之后有時候會感覺當初怎么會這么處理呢，太不恰當了。如果要讓自己在處理一次的話肯定有比這更好的應(yīng)對措施，可惜事情已經(jīng)發(fā)生了，再后悔也已經(jīng)來不及了。沒辦法，不過這也算是有了寶貴的經(jīng)驗，以后如果在遇到類似的事情之后肯定會比原來從容的多。這就是經(jīng)驗的寶貴。這就是走向成熟所必須經(jīng)歷的過程，只不是有些人走向成熟所走過的路徑較短，而有些人付出的代價較大而已。但不管怎么樣，沒有人會不勞而獲，也就是沒有人會不經(jīng)歷事情就走向成熟，這都是時間和經(jīng)歷所歷練出來的。沒有人會隨隨便便就輕松擁有這一切。我們能做的就是通過一次又一次的歷練和磨礪而逐步走向成熟乃至成功的。
    這個暑假的實習(xí)很成功，我也從中收獲到了很多的東西，特別是我的語言表達能力有了很大的提高。不過最值得驕傲是：這次實踐中我得到了同學(xué)和家長的認可，而我們的村支書也在我的大學(xué)生社會實踐活動登記表的意見一欄中寫到“該生在開補習(xí)班期間認真，負責，而且得到了同學(xué)和家長的一致好評，不愧是一名合格的大學(xué)生”。這樣我覺得這次實踐是我辦的最有意義的事。
    通過這次實踐，我體會了痛苦、悲傷、成就和滿足，我學(xué)會了堅強。當我經(jīng)歷風(fēng)雨走過坎坷后，我變得更加的從容、睿智，經(jīng)歷了困難我的人生路會越走越好。
    政府暑期社會實踐報告篇十四
    我的實習(xí)報告中，也許匯報的不夠全面，不夠詳盡，但有一個地方，有一個名詞是絕對不能缺少的，那就是“銀海職場”。在保險公司里，每一個團隊，稱為一個職場。而組訓(xùn)的工作就是協(xié)助職場經(jīng)理管理好一個團隊，保證團隊的良好運行，做出業(yè)績是終極目標。
    我最初到城二是跟陳春燕組訓(xùn)到東方龍職場做實習(xí)組訓(xùn)，一個星期后因為某些原因我改由方淑婷組訓(xùn)帶著到銀海職場做實習(xí)組訓(xùn)。在銀海實習(xí)的這段時間，我看到這個傳說中最優(yōu)秀的團隊是如何運作的，銀海早會有著標準的流程，氣氛活躍，大家真的有從早會專題上學(xué)到東西，受到激勵，從而充滿希望與勇氣地面對新的一天。
    銀海的職場經(jīng)理，給到我很多學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，我在銀海做過早會主持，做過早會專題，做過話術(shù)通關(guān)的關(guān)主，做過政令宣導(dǎo)，做過他個人同學(xué)會的全程策劃和主持……在這個過程中，我做了大量的ppt、excel表格、word文檔，我對辦公自動化工具運用的熟練度大大提升，從開始時做一張燈片要幾分鐘，后來可以在幾秒鐘之內(nèi)完成。銀海職場的各位主管也對我的工作給予了大力支持和配合，作為實習(xí)組訓(xùn)，他們對我工作中做的不好的地方給予寬容和理解，并且給到我很多很有效的建議，我很感謝他們。
    方淑婷組訓(xùn)是一個資深的優(yōu)秀組訓(xùn)，她要求嚴格，做事嚴謹。最初她只是讓我做一些零散的工作，比如海報、復(fù)印等，不接觸數(shù)據(jù)，不接觸團隊、不接觸職場，為此我很是郁悶了一段時間，我不斷地告誡自己我要不斷努力，先做好她交代的每一件事，做到讓她滿意。只有做好這些事情，才能獲得她的信任，她才能放心把其他工作交給我做。而我換位思考一下，我覺得我和她是那么相像，如果對一個人不是絕對信任，我也不會把工作交給他去完成。到后來，小方老師交代的工作，我基本上都可以完成到她想要的效果。當然，我也有犯過錯，但我也告訴自己犯了錯誤可以改，下次不犯同樣的錯誤就是了。但如果不做事，當然不會做錯事，因為連犯錯的機會都沒有。在小方老師的教導(dǎo)和指導(dǎo)下，在不斷的鼓勵與自勉中，我快速地吸納新的東西，快速地成長。但仍然覺得不懂的地方很多，對于未來的工作也并不完全清晰，當然這就是我以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和方向了。
    一個月的實踐期就這樣過去了，最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異，一件看似簡單的事情，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，這次實踐，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在實踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的準備。
    “沒有實習(xí)，就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認識實習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，我走進了中國人壽保險股份有限公司永興縣支公司。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力，現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下，請領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。
    一、實習(xí)目的：
    充實寒假生活，鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
    二、實習(xí)時間：
    自20xx年1月12日至20xx年2月12日，共為期1月。
    三、實習(xí)地點：
    中國人壽保險股份有限公司永興縣支公司。
    四、實習(xí)內(nèi)容：
    開始到公司時，田經(jīng)理要我們熟悉公司的環(huán)境。給我介紹了公司的部門、分塊，介紹了各職位的職責。為周末的一個“福祿雙喜”產(chǎn)品說明會布置會場，掛燈籠，等。隨后，安排我跟著理賠對外這塊的李經(jīng)理去實習(xí)。因為是理賠對外，所以經(jīng)常要跑外面。李經(jīng)理帶我到了人民醫(yī)院調(diào)查過病人的病歷檔案。給我講了理賠這方面的知識，要我理論和實踐相結(jié)合.說理賠要有技巧，先要熟悉各保險條款的內(nèi)容.這是前提，查勘的時候根據(jù)他所買的保險品種去分析。沒跑外面的時候，還安排我到營業(yè)廳中，復(fù)印證件，掃描資料，抄抄保險單，幫服務(wù)員做做評價。。。。。。身臨其境，體會保險公司運作的那種生機蓬勃的工作氛圍。本期的社會實踐已結(jié)束了，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后學(xué)習(xí)，特自我鑒定。
    鑒定人：鄧冠東。
    20xx年2月12日。
    政府暑期社會實踐報告篇十五
    暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，是服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。
    當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
    暑期前夕，我已經(jīng)明確自己暑期的目標：找一份家教工作。放下行李，我就打印了幾份“傳單”，到社區(qū)門口發(fā)放?？赡艽蟊妼τ诎l(fā)傳單的普遍認識是推銷小廣告，不可否認，我的目的也是推銷自己。發(fā)廣告是一門學(xué)問。我專挑那些家長帶著小孩出來遛彎的家庭作為我的目標，“阿姨您好，請問您小孩需要家教嗎，一對一輔導(dǎo)，可以上門也可以去您家里教學(xué)，考慮一下”，我無數(shù)次的說了這些話，得到的回復(fù)無非是我們不需要家教，我們已經(jīng)找好家教了，連發(fā)了三天，找我咨詢的不少，但是真正需要我上門做輔導(dǎo)的一個也沒有，不可否認，這和我的設(shè)想形成了極大的反差。我父母總說當不了家教，就在家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)別的知識，你年紀小沒有經(jīng)驗，別人肯定不會用你，再加上你放假放的晚，小孩子的家教早就找好了，現(xiàn)在的小朋友都去家教機構(gòu)里補課，誰還在家里補課啊。我認真思考了他們的建議，放棄了給小朋友上門輔導(dǎo)的初衷，轉(zhuǎn)戰(zhàn)58同城，我希望依靠發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，達成自己做家教的目標。
    我的搜索范圍當然是離家比較近的地方，我能力范圍以內(nèi)也只可以輔導(dǎo)中小學(xué)生，年紀大的我怕管不住，我把符合我自己要求的標注，然后挨個電話，終于有兩家教育機構(gòu)同意我上門試一試，我興奮不已，為自己加油打氣，我一定要把我這個機會。
    這是一家并不太大的教育機構(gòu)，但是要求嚴格，一般不聘用大學(xué)生，所以我能不能留，還要看我的本事，負責的老師說我的試用期只有一天，做得好就留，做不好只能走，因此我格外珍惜這份來之不易的機會。
    分配給我的大多是即將升四、六年級的小孩，一共六個，只有一個女生，我心里沉了一下，我很擔心我管不住他們。我把年紀相仿的小孩放在一起教，讓他們有你追我趕的勁頭，這樣更有利于他們學(xué)習(xí)，讓他們統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一批改，統(tǒng)一評講，不會的再單獨輔導(dǎo)，一天下來也是口干舌燥，身心疲憊。當負責老師跟我說同意我留下的時候我心中是感激的，所有辛苦疲勞也都一掃而空，心中吶喊我終于可以當老師了。
    有不同的特點。即將升四年的的學(xué)生，年紀尚小，不能罵不能打，只能講道理，他們聽不懂的地方，就需要我一遍又一遍的講解，每個人會遇到不同的難點，所以耐心很重要。六年級的學(xué)生理解能力方面比四年級學(xué)生強很多，大部分題目講一遍就能聽懂，但是他們對自己目標定位很低，認為只要會做就可以了，有一點難度的題目就放棄，直說不會做，所以一定要糾正他們對于學(xué)習(xí)的散漫態(tài)度，這種情況下，作為老師就要孜孜不倦的教導(dǎo)他們，曉之以理，動之以情，鼓勵他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)熱情。
    與此同時，英語教學(xué)也不容小覷，社會大方向要求我們必須學(xué)好英語，經(jīng)濟發(fā)展的剛性需要和人們對個人素質(zhì)要求的提升也體現(xiàn)了說一口流利英文的重要性。很顯然口語是很重要的，但是應(yīng)試教育的壓力迫使我不得不更注重書面英語的教學(xué)。首先，單詞是每天必背的，詞匯量的積累不僅對于寫作有很大幫助而且在生活中也起到極大的作用。其次，語法教學(xué)也很重要，時態(tài)的的穿插使用，不同情境的疑問詞感嘆詞，這都是要牢牢記在腦子里的。不可否認，現(xiàn)在小朋友的學(xué)習(xí)壓力確實很大，但是這也是家長們對孩子充滿希望和為他們未來做好良好鋪墊的的直接表現(xiàn)。語文方面，拼音造句是基礎(chǔ)，閱讀理解也是培養(yǎng)語言能力的很好的渠道，理解作者想要表達的思想，剖析字句間的隱藏深義，探索文學(xué)帶給我們的奧秘。
    在學(xué)校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在這里，生活變得規(guī)律，而不是整天無所事事，浪費光陰。兼職過程鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。鍛煉了耐心和如何與小朋友交流。還讓我提前感受了兩年后的工作生活。
    不知不覺假期很快就要結(jié)束了，這段時間里我與那些孩子們結(jié)下了深厚的友誼，這對于我來說是一筆難得財富。實踐鍛煉后，我的心理觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些困難，但是我欣喜的看到，經(jīng)過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有能力承擔起未來建設(shè)國家的重任，刻苦求知，勤于實踐，必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱。
    這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    政府暑期社會實踐報告篇十六
    通過做家教，鍛煉自己的社交能力，磨練口才，加強與人交流的能力，并體會工作的酸甜苦辣，同時也想探探自己的能力，加深對自我的認識。
    主要是輔導(dǎo)一名高二學(xué)生的數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)方法和技巧上提供指導(dǎo)。
    這已經(jīng)是我邁入大學(xué)后的第二個暑假，一轉(zhuǎn)眼，一個炎熱的夏天又過去了，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。早在放假之前，我就開始準備暑假兼職，大學(xué)第一年并沒有讓我好好體會到大學(xué)的意義，感覺自己虛度了一年光陰，什么也沒有學(xué)到。經(jīng)過大二這一學(xué)年，我對大學(xué)有了許多不同的想法，進入大學(xué)我們就要學(xué)著各方面都獨立，并且試著了解社會，大學(xué)儼然成為我們向社會過渡的最后橋梁，進入社會就意味著我們要獨自承擔壓力，獨自面臨各種挑戰(zhàn)，我真心感覺自己還沒有能力走向社會，所以我計劃在大學(xué)好好磨練磨練自己的能力，并不斷提升自我的價值，暑假社會實踐無疑是一個很好的選擇，我能從中收獲不一樣的人生閱歷。
    過去的這一個多月的家教生活，我覺得雖然短暫但很充實，意義非凡。我是在學(xué)校的討論組里找到的這則家教信息，對方是一個剛上高二的女生，開朗活潑又不失淑女氣質(zhì)。我通過電話聯(lián)系了對方家長，第一天，我為她試講了一堂課，并開始了解她的情況，通過和她父母的交流還有她上學(xué)期的考試成績，從而大致了解學(xué)生的情況，以便以后上課針對性地講課；學(xué)生和家長都對我比較滿意，隨后我們就定了下來，以后的每天上午我都會去學(xué)生家里為其補課。
    在家教期間，我也是慢慢摸索做家教的技巧，畢竟這是第一次做家教，剛開始沒有任何經(jīng)驗，完全憑著聽了這么多年課不會一點但見過不少的角度來展開我的教學(xué)的。我發(fā)現(xiàn)作為老師，備課十分重要，特別是對初中、高中的學(xué)生，因為他們面臨著升學(xué)的壓力，為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)問題和家長的深切期望，我認為自己有義務(wù)有責任盡自己最大的努力去做好這件事。為了備好每一次課，我經(jīng)常到網(wǎng)上下載各種資料，同時，自己也會找一些題了解他們現(xiàn)在學(xué)的知識，這樣才能將每一次課備好，充分的備課，能調(diào)動學(xué)生的主動性，上課的效果就越好，學(xué)生上課所吸收的知識就越多。
    我也不斷注意自己講課時的各種細節(jié)并加以優(yōu)化。首先，講課的一些基本技巧，比如講話語速、個人講話習(xí)慣等等問題，這些都應(yīng)該和學(xué)生有一個協(xié)調(diào)，盡量按照他們的要求做適當調(diào)整；然后，上課內(nèi)容要豐富、現(xiàn)實，不然交流中會顯得很干燥乏味，比如說我上課的時候，會對學(xué)生多采用比喻的方式去讓他們接受新的知識或難以理解的知識，而且上課要生動，這就需要老師每天都要充滿精力，特別是在給學(xué)生講一些抽象難懂的知識時，多舉一些現(xiàn)實中的例子，多聯(lián)系身邊事物拓展學(xué)生思維，比如說，在講數(shù)學(xué)幾何時，因為圖像很抽象，無法畫出來，這時我就會讓學(xué)生聯(lián)想一些身邊的事物，換個角度理解一下，效果還是不錯，我發(fā)現(xiàn)這不僅有利于教學(xué)，還可以引發(fā)學(xué)生們的興趣。所以，這些都得在課前好好準備一下。
    當然，備課之后，那就是教學(xué)，這部分是重中之重，在教學(xué)的過程中，每天的自我總結(jié)是必不可少的，在這一個月的家教生涯中，使我懂得了老師的責任和學(xué)生的需求，我總結(jié)了以下四點：
    1、在講課方面，我需要幫助學(xué)生分清楚哪些是重點，需要他們好好理解把我的，不是重點的可以一帶而過，這樣我可以針對某些知識點重點講解，既加深了學(xué)生的理解，也提升了教學(xué)效率。
    2、在講的過程中，應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，一種思路她理解不了，那就換一種思路再給她講，比較抽象的就聯(lián)系實際，這樣效果會非常好，學(xué)生反映也很不錯，千萬不要表現(xiàn)的不耐煩，想罵人打人什么的，畢竟你認為簡單的別人可不一定接受的了，而且你的反應(yīng)會直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，她可能會因為你的不耐煩而不敢再問你，最后不懂裝懂，似是而非，學(xué)出來的效果自然是很差的。
    3、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣會浪費更多時間，題要盡量做到少而精，有針對性的練題，每一題都對應(yīng)相關(guān)知識點，通過題來發(fā)現(xiàn)學(xué)生還有那些方面沒有掌握好，然后再重點講解。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱的，必須先強化基礎(chǔ)才能夠去提高層次，否則基礎(chǔ)沒打好，爬得越高越危險。
    4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，她怎么想就怎么說，不用有所顧忌，這樣才能夠更好的溝通。
    當然啦，教學(xué)過程遠不止上面幾點就可以概括完的，我還需不斷摸索總結(jié)。記得剛開始給她上課時，每次上課她聽得都不是很認真，有幾次我講著講著她居然就睡著了，這可真讓我哭笑不得，這樣下去，我的教學(xué)效果將會大打折扣，我也沒辦法向她家長交差啊。于是我就和她多交流，盡量把她的生物鐘調(diào)到最好狀態(tài)，當她想睡覺時，我會讓她休息一下，然后和她聊天，轉(zhuǎn)移一下她的注意力，好讓她醒醒腦，經(jīng)過幾次后，我發(fā)現(xiàn)情況明顯有所好轉(zhuǎn)，她不再睡覺了，而且每次給她上課，感覺她精神都還蠻好的，這一下就提高了不少效率。
    在教學(xué)過程中，我經(jīng)常會遇到一些尷尬問題，比如給她講解一個題時，我感覺是一個顯而易見答案的問題，可她就是轉(zhuǎn)不過那個彎兒，怎么給她解釋她都是似懂非懂的，到后來我自己都不知道該怎么給她說了，最后只有把題暫時擱置，下次給她講；還有就是遇到我也不會的題，偶爾備課前沒仔細看題，漏掉一兩道乍看很簡單，但一推敲又很難的題，結(jié)果在講解的過程中，不得不百度一下了，雖然學(xué)生表示理解，但我還是感覺不太好，略顯尷尬。
    在這一個多月的時間里，我為她補習(xí)了所有高一的知識點，同時按她要求提前給她上了高二的部分知識?？梢娺@教學(xué)內(nèi)容還是很大的，我無法給她講的很細，為了提高效率，我上課都是講的比較快的，在保證她能接受的了的情況下，我會盡量多講一些。同時我擔心她接受的快，忘得會更快，所以每次下課，我會留也題給她，要求她先把我今天給她講的復(fù)習(xí)了，然后再練練題，這樣我第二天給她講時就輕松不少。
    在整個教學(xué)期間，該學(xué)生都非常配合我的工作，我布置的任務(wù)她都認真的完成了，這點讓我覺得很欣慰和感動。我和她聊了很多，發(fā)現(xiàn)她并不是那種特別厭學(xué)的學(xué)生，只要好好引導(dǎo)，她一定能夠?qū)W的很好。她只是對教他的數(shù)學(xué)老師有點反感，認為那老師講的不好，所以在校上數(shù)學(xué)課基本不怎么聽，這就是導(dǎo)致她數(shù)學(xué)成績不太好的主要原因，我就這些問題和她好好聊了聊，也和她父母交談了許多，如果以后她上課還是這樣，那么高二高三的數(shù)學(xué)她根本就學(xué)不下去，我建議她可以和老師多交談交談，畢竟這個還得找自身原因，盡快調(diào)整自己的位置，不能太執(zhí)拗了，我當然希望她能在以后的學(xué)習(xí)中輕松自如。除了該學(xué)生的配合工作，她們家也對我非常照顧，經(jīng)常留我吃飯，給我很多吃的喝的，讓我很不好意思，不過我由衷地感謝他們一家人的照顧。我第一次出來兼職能夠遇上這么一個熱心的家庭，真的覺得自己很幸運，以前我總是怕這怕那的，永遠不敢邁出第一步，他們的出現(xiàn)給了我不少鼓勵和信心，我相信自己以后會做的更好的。
    時間過得很快，一個月的教學(xué)轉(zhuǎn)眼就過去了，我的任務(wù)也已圓滿結(jié)束，雖然非常短暫，但我覺得自己真的學(xué)到了很多，我體會到做老師的榮耀，也嘗到了做老師的酸甜苦辣；我感受到一種神圣的使命感和責任感，這促使我更加細心努力地工作，培養(yǎng)了我對待一件事的認真態(tài)度；我也感受到了學(xué)生的可愛，雖然我也經(jīng)歷過他們那個時期，但現(xiàn)在的角色轉(zhuǎn)換，讓我站在了老師的角度來看待自己，使我明白了很多，也堅定了我一定要把學(xué)生教好的決心；我同時也體驗了人際交往的意義，在以后的工作中，我會和許多不同的人打交道，陌生人或是熟人，不管怎樣，我都應(yīng)該以一顆真誠的心來對待他們，這不僅僅能讓我問心無愧，也算是構(gòu)建了人與人之間的一種信任，我無法要求人家怎么想我，我能做的就是真誠的付出自己的一份，他如果感受得到，他也會對我坦誠以待吧！
    在家教期間，我有這樣一個認識，老師對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生心理溝通的過程，只有了解學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)，學(xué)生也要對老師工作給予配合支持，從而收到好的效果，教學(xué)講求的就是學(xué)生與老師之間的互動，學(xué)生要提出問題，老師要耐心的解答問題，教學(xué)相長，才有助于學(xué)生。接著，我將談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進行思想教育時的一些經(jīng)驗，獎懲得當，我知道一個優(yōu)秀的教師，時刻應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈，很多時候，我的一個笑容，一個課后的交流，甚至是一個眼神，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你的一個鼓勵也許會為她樹立一個長久的信心，你愛的奉獻會得到愛的回報，但是光是有愛是不夠的，對于一個班級，沒有嚴明的紀律如何走向更高，在教育工作中，適當?shù)膽土P也是教育工作的一部分。
    望女成鳳”的心情，還有那些無私奉獻的老師們，他們對自己的學(xué)生傾囊相授，恨不得把所有知道的知識都傳授給自己學(xué)生。我感嘆，老師和家長對于學(xué)生的作用和影響是如此深遠，一個人的后天經(jīng)歷真的足以改變一切，我們應(yīng)該更加重視教育問題。
    結(jié)束語：經(jīng)過這一個月的家教實踐，我增加了許多社會經(jīng)驗，在實踐中也找到了自我的價值。我早晚都要走出校園，走進社會。我積極地倡議當代的大學(xué)生走出校園參加社會實踐活動，通過社會實踐去鍛煉自己。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要僅僅把暑期打工作為掙錢的手段，更重要的是培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會能力，現(xiàn)在的招聘單位愈來愈看重大學(xué)生的實踐和動手能力，作為大學(xué)生，只要需要，就把握機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的所長，以便進入社會后可以走上軌道，在這次實踐活動中，我也懂得了理論和實踐結(jié)合的重要性，這也只是個開始，我相信這個開始會促使我逐步走向社會，走向成熟。
    政府暑期社會實踐報告篇十七
    在這一過程中，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識，豐富了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，我深深體會到了海納物業(yè)的優(yōu)勢，以及在日照的影響地位。雖然海納物業(yè)僅經(jīng)過了短短幾年的發(fā)展，卻取得了如此大的成績，這與海納人辛勤工作勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的精神是分不開的。但在看到成績的同時，我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響海納物業(yè)發(fā)展的問題，現(xiàn)總結(jié)整理如下。
    首先，海納物業(yè)受日照整個物業(yè)管理發(fā)展的影響，幾處的物業(yè)管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。部門分工不夠明確，制度不健全，少有程序化、規(guī)范化的工作流程，大部分進行著簡單粗放的的管理。其次，由于物業(yè)管理牽扯到的問題眾多，各處體制不健全，各種關(guān)系錯綜復(fù)雜，需要協(xié)調(diào)、處理的關(guān)系眾多，使得各物業(yè)處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上，包括處理物業(yè)處與集團公司之間的關(guān)系，物業(yè)與行政部門的關(guān)系，與有關(guān)業(yè)主之間的關(guān)系。處理好這些關(guān)系當然有利與物業(yè)管理的發(fā)展，但當因此而忽視了內(nèi)部管理與對外服務(wù)時，就難免本末倒置了。這樣就影響了物業(yè)管理的健康發(fā)展。
    責權(quán)利不明，是影響企業(yè)發(fā)展的主要障礙。這包括兩個方面，一方面是各物業(yè)處與總公司之間。由于我公司物業(yè)管理的特殊性，各處的物業(yè)管理，均是由作為開發(fā)商的總公司籌備建立的，物業(yè)管理人員，大部分是由集團公司從各崗位調(diào)配的人員，這就導(dǎo)致了建設(shè)與管理不分的局面，無形之中增加了物業(yè)管理的難度。雖然，這種建管一家的局面，也曾給物業(yè)管理帶來過一定的好處，例如，一些房屋維修問題、設(shè)備設(shè)施配備問題，都可以較好的協(xié)商解決。但更多的卻是使物業(yè)管理工作無法獨立開展。許多問題都需要層層審批，造成了多頭管理，影響了物業(yè)管理的服務(wù)質(zhì)量的提高和物業(yè)管理企業(yè)的健康發(fā)展。另一方面，是各物業(yè)管理處內(nèi)部、各崗位之間權(quán)責不明，崗位職責分工不合理，人員配備不科學(xué)，造成了工作效率低下，人員富余，工作鏈斷檔，工作流程不順暢，使一些工作不能正常、快捷有效的完成，大大影響了服務(wù)水平的提高。
    首先由于部分物業(yè)開發(fā)較早，設(shè)備、設(shè)施老化，使維修難度加大，維修成本高，給各方面工作帶來了很大壓力。其次，前期遺留問題較多，物業(yè)管理僅憑自己的力量難以解決。物業(yè)管理與開發(fā)商之間，與建設(shè)單位之間，與業(yè)主之間矛盾重重，物業(yè)管理收入微薄，使物業(yè)管理收入不抵支出難以正常運行，企業(yè)舉步維艱。這就使得物業(yè)管理難以改進設(shè)備，改善服務(wù)，導(dǎo)致了服務(wù)水平低，業(yè)主投訴率居高不下，對服務(wù)不滿意，進而導(dǎo)致部分業(yè)主拒交物業(yè)管理費。這樣就使得物業(yè)管理陷入了惡性循環(huán)之中。
    流行音樂，大家都很熟悉，就是popularmusic。大范圍的流行的，能夠讓廣泛的人們感受到藝術(shù)的魅力。流行音樂包括國外的、包括國內(nèi)的，不再是簡單的作詞作曲就能完成一首歌。多數(shù)的流行音樂的創(chuàng)作者都是青年一代；多數(shù)的流行音樂的都是以青年們的情感主體為主；多數(shù)的流行音樂使用的樂器都是大眾流行的樂器，比如吉他；多數(shù)的流行音樂的創(chuàng)作貼近大家心靈，不要求高雅的情操和精湛的技術(shù)。流行音樂作品就像他所說的只是“流行”，并不能長久的保存它的經(jīng)典。從《纖夫的愛》、《朋友》、《同桌的你》到《天黑黑》、《黃昏》、《他一定很愛你》，無數(shù)的流行音樂雨后春筍似地出現(xiàn)，隔一兩天就有新專輯。從鄧麗君、尹相杰、劉德華到張惠妹、周杰倫、阿杜，無數(shù)的歌星獻給人們無數(shù)美麗的音樂。
    由于企業(yè)從業(yè)人員，相對缺少專業(yè)知識，大部分是中途搞物業(yè)管理，盡管經(jīng)驗相對豐富，但缺乏系統(tǒng)的理論知識。并且由于觀念、資金等問題，企業(yè)很少引進專業(yè)的管理人員，這就導(dǎo)致了，服務(wù)意識較差，觀念創(chuàng)新匱乏，使得物業(yè)管理難以進入良性發(fā)展的軌道。
    這些問題，影響著海納物業(yè)的發(fā)展，為改善我公司的物業(yè)管理狀況，樹立公司物業(yè)管理品牌，不妨采取以下措施，以促進企業(yè)快速、健康發(fā)展。
    1、明晰權(quán)力和責任。海納物業(yè)欲走品牌之路，就必須走獨立發(fā)展之路，明確與總公司之間的關(guān)系，分清責任界限，享受獨立開展各項工作的權(quán)利，承擔其作為物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)負的責任。另外，各物業(yè)處也應(yīng)加強自身的管理，合理劃分部門，科學(xué)安排崗位，規(guī)范各部門的職責，做到“人人有事關(guān)，事事有人關(guān)”理順物業(yè)管理流程，明確各部門員工的職責與權(quán)利。
    2、建立、健全規(guī)章、制度。一個成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章、制度，來規(guī)范員工的行為。要樹立海納物業(yè)品牌，必須要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度，還包括物業(yè)管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度，并積極落實，才能打造一個成功的企業(yè)，才能樹立海納物業(yè)品牌。
    炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
    3、改善物業(yè)管理環(huán)境。改善管理環(huán)境，就要理順各方面的關(guān)系，使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開支，用于改善設(shè)備、設(shè)施。在資金有限的情況下，最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求，以提高收費率，增加企業(yè)收入，使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路，能夠獨立正常運作。
    俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
    經(jīng)過幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。
    7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會餐。
    大學(xué)的第一個暑假，我去四川新通道物流有限公司一分司實習(xí)。實習(xí)期間努力我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成公司領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的工作任務(wù)，得到了公司員工的一致好評，在公司的幫助下我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，積累了一定的社會經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，并做了改正。
    通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。在高校職業(yè)規(guī)劃選項中，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中，絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且，絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學(xué)校根本無此項服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座，以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。
    4、提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì)，才能形成優(yōu)秀的團隊，才能打造成功的企業(yè)，才可以樹立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個方面入手，一方面，內(nèi)部培訓(xùn)。經(jīng)常開展業(yè)務(wù)知識、專業(yè)知識、服務(wù)意識學(xué)習(xí)活動，整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識；另一方面，就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司，請專業(yè)知識淵博，實踐經(jīng)驗豐富的專家，進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗；最后，引進人才。企業(yè)應(yīng)引進部分專業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才，以補充新鮮血液，提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力，促進企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹立。
    5、建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì)，只有建立起適合本企業(yè)特點的企業(yè)文化，從文化的高度和層面來突出企業(yè)價值觀，以此規(guī)范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識。這樣才能促進企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。
    總之，海納物業(yè)走品牌之路，就應(yīng)全面改善管理，明確公司之間、部門之間、崗位之間的職責與權(quán)利，建立健全各種規(guī)章制度，理順、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，形成高素質(zhì)的優(yōu)秀管理隊伍，建立起適合海納物業(yè)特點的企業(yè)文化，樹立全新的海納物業(yè)形象。另外，由于海納物業(yè)所轄小區(qū)較多，各處的物業(yè)、業(yè)主各具特色，建筑物業(yè)差異較大。所以，還應(yīng)根據(jù)各處的特點采取不同的改善措施。
    下面僅就對各處的初步了解，淺談以下各處的發(fā)展思路。
    林海小區(qū)，屬我公司開發(fā)較早的物業(yè)小區(qū)，管理面積較大，居住人群復(fù)雜，管理難度較大。但相對其他幾處小區(qū)，林海的物業(yè)管理起步較早，相對成熟，并且已經(jīng)取得了相當?shù)某煽?。林海的物業(yè)管理比較成型，各部門的設(shè)置、崗位的配置相對合理。在日照也稱的上物業(yè)管理的典范。但與其他的優(yōu)秀的物業(yè)管理相比不足也是非常明顯的。仍有許多不足之處需要改進。針對林海小區(qū)物業(yè)管理的實際可以采取進一步規(guī)范管理，精益求精的策略。具體的說就是，一方面企業(yè)內(nèi)部進一步完善各項規(guī)章制度，并加強落實，理順工作流程，使其管理流程更加順暢；向更優(yōu)秀的同行企業(yè)學(xué)習(xí)，規(guī)范服務(wù)行為，向更高水平的物業(yè)管理企業(yè)看齊，爭取在當前能獨立正常運行的情況下，進一步提高贏利水平。另一方面，在細節(jié)上下功夫，提高服務(wù)質(zhì)量，例如，員工服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度等方面。只有這樣，服務(wù)質(zhì)量才能提高，企業(yè)才能進步。
    山海天物業(yè)，在各處之中，是較為特殊的一處。作為別墅區(qū)的山海天，設(shè)備、設(shè)施配套齊全，各項智能化設(shè)備管理超前。盡管該處服務(wù)管理質(zhì)量要求更高，但由于其入住率較低，使得管理相對輕松。這一特殊性，就要求山海天的物業(yè)管理，當前來說不能采取象其他物業(yè)公司的正常的管理模式，因為該處的物業(yè)管理主要是對物業(yè)的管理，包括房屋維修、綠化管理、清潔衛(wèi)生、保安等的管理，很少有直接針對業(yè)主的服務(wù)。這種情況下的物業(yè)管理，就應(yīng)該重新理順思路，根據(jù)本身的實際情況進行創(chuàng)新管理，比如說，在一些公司設(shè)置的部門、崗位，在這里可以不設(shè)置或者盡可能少的安排人員，也可以將一些崗位合并，以減少開支，當然這必須是在不影響正常服務(wù)質(zhì)量的情況下。所以，山海天別墅的物業(yè)管理，可以采取適合其特殊性的管理模式，開展創(chuàng)新管理。
    相對其他幾處的物業(yè)，城市花園從硬件、配套設(shè)備設(shè)施上都是相當優(yōu)越的。不僅綠化到位，各種智能化系統(tǒng)，如防盜報警系統(tǒng)、可視電子對講系統(tǒng)等配套齊全。另外，該處的定位較高，物業(yè)接手較早，能夠及早發(fā)現(xiàn)存在的問題，而且，管理人員服務(wù)意識較強。這些為城市花園物業(yè)管理的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這就要求此處的物業(yè)管理必須高起點，嚴要求，創(chuàng)海納品牌的典范?？梢源竽懙囊M外地優(yōu)秀物業(yè)管理正規(guī)科學(xué)管理模式，定位要高，從成立之初，便以做優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)要求自己，從管理制度、管理模式、人員要求、崗位配備都向最優(yōu)秀的物業(yè)管理企業(yè)看齊，極力將城市花園做成海納物業(yè)的精品。
    城市花園將是海納物業(yè)最具潛力的一處，是海納物業(yè)創(chuàng)品牌的關(guān)鍵。不免從以下幾方面入手。
    第一、重視對內(nèi)管理。良好的內(nèi)部管理，是企業(yè)生存的保障。加強企業(yè)內(nèi)部管理制定規(guī)范的管理制度，科學(xué)的崗位安排，合理的部門劃分，引進專業(yè)技術(shù)強的管理人才。打造一個優(yōu)秀的團隊，這一點對對于正在形成中的城市花園物業(yè)管理是極為關(guān)鍵的。
    第二、強化對外服務(wù)。進一步提高員工的服務(wù)意識，為業(yè)主提供全方位立體式人性化服務(wù)，為業(yè)主創(chuàng)造安全、舒適、便捷的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣才能樹立起企業(yè)的良好形象，打造海納物業(yè)的經(jīng)典品牌。
    同發(fā)物業(yè)由于開發(fā)較早，管理幾次變更，歷史遺留問題嚴重，使其生存處在舉步維艱的地步。首先，物業(yè)陳舊，房屋、設(shè)備維修壓力大，許多與業(yè)主的矛盾，物業(yè)是沒有能力解決的，這就更加加劇了物業(yè)與業(yè)主的矛盾。其次，同發(fā)物業(yè)與公司關(guān)系錯綜，使得其在業(yè)主與公司之間艱難的生存。對于同發(fā)物業(yè)獨立生存將是其面臨的重點問題。因此，必須在盡量壓縮成本的前提下，最大限度的為業(yè)主服務(wù)，并且協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以求的生存促使企業(yè)正常運行。
    總之，海納物業(yè)的品牌之路，盡管面臨一系列的問題，但這必將是一條康莊大道，也是生存和發(fā)展的必然要求，相信通過全體海納人的努力，必將取得成功！
    政府暑期社會實踐報告篇十八
    不知不覺這個暑假,這個夏天已離我們遠去…不知道究竟該以一種怎樣的心情,來記念我這兩個月的時光,這樣一種過往.
    我們選擇了蘇州,覺得那里很漂亮,可以承載我們的夢.就在鋪天蓋地的廣告中選擇了一家,結(jié)果很巧,我們的班長也選擇了蘇州,不過后來由于種種原因,我們沒有去成蘇州,而是去了上海.
    懷揣著憧憬,懷揣著夢想,坐了一天一夜的大巴,終于到達了日思夜想的上海.早已做好了一切準備.天真地想…體檢,交錢,等待.終于做好了一切前提準備,在我們欣喜若狂以為我們可以掙錢,可以實現(xiàn)一個小愿望的時候,所有的所有也就隨之而來了.把我們打擊的體無完膚,傷痕累累.
    在我們最無助,最難過的時候,從來沒有一個人幫助我們.我們沒有熱水喝,沒有飯吃,什么也沒有.錢也花完,交完.我們需要騎一個小時的車才可以到達上班地點,我們五點就的起床,十一點才能回家,[不知道那里可以稱為家嗎?]我們抱在一起哭,累…我們無所適從.在我的心里充滿了后悔,無助,覺得自己不應(yīng)該再在這里.
    終于,我們還是坐上了回家的車,身無分文的我,還是朋友打的錢,不敢對父母說,怕他們擔心,內(nèi)心充滿了失望,辛酸,還有無奈,.
    并不是想說自己究竟有多慘,多悲,就是覺的很委屈,沒有社會經(jīng)驗,一無所知的我,并不想多說什么了.只想說;回家吧,回到最初的美好.
    回家,吃飯,睡覺…我以為自己的假期就該這樣無聊的過去了.朋友打電話說,和她一起去做促銷吧,一天40,錢不多,可以天天回家,活也不累.就去了.每天上班八小時.其實這樣的生活海不錯,最起碼心里多少有些安慰,比較充實,不過可惜的是,每周就周六,周日,兩天,所以大部分時間還是在家呆著..
    兩個月過去了,暑假結(jié)束了,開學(xué)了.社會實踐打工也徹底結(jié)束了.自己整個人被曬的又黑又瘦.所有的朋友都說,我像是從非洲來的,雷人.不過說心里話,還是比較開心的,逛街了,買衣服了,充實了,懂得珍惜了.
    這個暑假想明白了好多,一個人要想在社會立足,在社會又地位,過上自己想要的生活,一定要又自己的能力,實力,知識.對我來說,還是學(xué)生,一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識,所有不明白的都要積極探索,趁自己還有時間,多去圖書館,多讀書,讓自己成為一個精致的女孩兒.
    我們一起加油吧!加油!努力!拼搏!!!
    食品加工10—2。
    王曉晨。
    xx.9.16。
    政府暑期社會實踐報告篇十九
    -記在印刷廠工作的日子 有人說，進了大學(xué)，就是一只腳踏入了社會。這句話固然不錯，然而要想真正的了解社會，還必須自己融入到社會中去，去感受社會工作的環(huán)境，去體會社會工作的艱辛，畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次在印刷廠的實踐，有過歡樂與微笑，也有過艱辛與厭倦，然而我從中收獲了很多，積累了寶貴的經(jīng)驗財富。
    里面陳設(shè)著正在運行的各大機器。我看到陳列的各大機器都是國內(nèi)比較先進的。有6色對開機，5色機等等。切紙機是由人工控制操作的。三個女工人負責整理一堆堆的紙，然后統(tǒng)一裝訂。廠雖然不大，可是承接的業(yè)務(wù)挺多。我們縣很多學(xué)校用的試卷，本子都是在這兒印的。我是負責排版和打印，當然都是一些比較輕松的小活，比較難做的工作還是由熟練的員工來完成，我知道要想將工作做好，必須得像他們熟練的人好好學(xué)習(xí)，所以當我沒事的時候就會去看他們?nèi)绾尾僮鳎绾芜\用軟件來更好的排版。閑暇時，我也會向他們討教，由數(shù)名資深注冊會計師和會計助理組成，主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)是為社會各界客戶審計查證、驗資年檢、經(jīng)濟咨詢、會計顧問等專業(yè)服務(wù)。
    在家呆了一段安逸的時間，突然開始的實踐生活讓我不適應(yīng)了幾天，尤其是必須早起準時上班這件事，讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那么一點吃苦耐勞的精神的，堅持了三周八點十五分準時到公司報道。由于事務(wù)所的辦公室在七樓，每天上下班高峰期時，電梯擁擠萬分，夸張時兩三趟都擠不進電梯里，只好徒步爬上七樓，結(jié)果便是怎一個喘字了得。不過值得欣慰的是，在事務(wù)所老師的耐心指導(dǎo)下，雖然只是短短一個月的時間，但在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一個質(zhì)的突破。
    在實習(xí)的初始階段，開始做的事情就是粘貼原始憑證。一開始我對這件事情感覺不屑一顧，不過是將原始憑證粘貼在記賬憑證的后面而已。然而當我拿到大大小小，數(shù)量甚至達到二十張的原始憑證，頓時變得手足無措。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到，實際過程中，要將原始憑證粘貼在粘貼單上，在涉及到服務(wù)業(yè)消費時，都是等額憑證，而且張數(shù)比較多，這時首先要把憑證金額相等的進行分門別類，然后將紙張從小到大的順序，在粘貼單上從右至左依次粘貼。當紙張超過記賬憑證的紙張時，要將憑證折起，左邊卷角，這樣不僅方便裝訂，而且查閱也很方便。在事務(wù)所里，我有幸看到公路檢測站的會計憑證，他們的憑證裝訂非常的整齊，在粘貼原始憑證時，在左端間隔倆厘米左右，右端的憑證均勻分布，然后在左端用小紙條將憑證墊整齊，采用這種方法后的憑證左端非常的結(jié)實，整體平實。以前我對憑證的裝訂并不在意，現(xiàn)在我明白通過憑證的裝訂不僅體現(xiàn)出一個會計人員的專業(yè)素質(zhì)，更是一種工作態(tài)度。
    接著就進入了第二階段，填寫記賬憑證，在學(xué)校的會計實務(wù)中有過這方面的學(xué)習(xí)，但在實際操作中仍然存在差別。記賬的依據(jù)是原始憑證，在實踐中，原始憑證由三個部分組成，費用報銷單、原始憑證以及粘貼單。由于企業(yè)規(guī)模比較小，所以涉及到的會計科目并不多，但業(yè)務(wù)量比較大，所以在實際的操作中并不像我們理論學(xué)習(xí)中先寫借方，再寫貸方，而是將所有的借方寫完，然后在統(tǒng)一貸記現(xiàn)金或者銀行存款。這在一定程度上減少了工作量。填寫記賬憑證時，有時同一個業(yè)務(wù)，但企業(yè)的性質(zhì)不同，所計入的科目也就不一樣。例如購買專業(yè)發(fā)票，相對于制造企業(yè)而言，計入管理費用的辦公費，相對于服務(wù)業(yè)而言，則是計入營業(yè)費用。 在最后再結(jié)轉(zhuǎn)利潤和費用，記賬的程序就完成了。
    在實習(xí)過程我所接觸到與理論學(xué)習(xí)最大的不同，就在于過賬這一步驟上。在實務(wù)學(xué)習(xí)過程中的做賬順序是，建賬、記賬、明細賬、丁字帳、科目匯總表、總賬，最后是報表。但在實際過程中，為了節(jié)省實間，以便盡快的做出財務(wù)報表以便報稅，記賬完畢后，直接過渡到丁字帳，然后可以得出本月的報表。通過試算平衡檢查數(shù)據(jù)的正確性，最后在稍微空閑的時間里，將記賬憑證過到明細賬和總賬中，這種方法可以更加合理的安排工作時間，同時在了解報表的前提下過賬，可以減少過賬程序中的錯誤，但不便于了解賬戶之間的聯(lián)系。而我在實習(xí)過程中，非常榮幸的接觸到了真正的賬目，并協(xié)助進行過帳這一過程。委托記賬的是某飲食有限公司。兩本三欄式的賬目，分別是資產(chǎn)類和負債類，一本多欄式賬目，一本數(shù)量金額式的賬目，以及一本總賬。這是一個漫長而又細致的工作，不容許有一丁點的馬虎，否則對于后面的對賬會產(chǎn)生巨大的麻煩。雖然我們學(xué)習(xí)過各種更改的方法，但這并不是意味著就可以任意為之。更改的過于頻繁，會使帳頁看上去非常的不美觀。
    公司每月都是需要報稅的，一般情況下，按月報稅的有增值稅、城建稅、教育費附加、個人所得稅等，季度報稅的是企業(yè)所得稅。按月報稅的時間是次月10日以前，按季報稅的是季后15日，限期繳納最后一日，遇到休息日，順延一日；遇到長假（春節(jié)、五一、十一節(jié)），按休息日順延。報稅需要三份文件，首先是增值稅納稅申報表，小規(guī)模納稅申報表內(nèi)容包括計稅依據(jù)、稅款計算、納稅人或委托代理人填報。一般納稅人的申報表相對而言要詳細些，包括銷售額、稅款計算、稅款繳納、納稅聲明或納稅人申明。然后需要企業(yè)本月的資產(chǎn)負債表和利潤表。報稅的相關(guān)文件一式三份，一份納稅人留存，一份主管稅務(wù)部門留存，一份征收部門留存。申報后，會得到國家稅務(wù)局認證結(jié)果通知書，會計人員要將認證相符的專用發(fā)票抵扣聯(lián)與通知書一起裝訂成冊，作為納稅檢查的備查資料，通知書一式倆聯(lián)，第一聯(lián)稅務(wù)機關(guān)留存，第二聯(lián)送達企業(yè)。
    隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計電算化已逐漸成為會計工作過程中的主流。事務(wù)所中也是將電子帳和手工帳相結(jié)合。實習(xí)單位采用的會計電算化軟件是正航導(dǎo)航者。相對于學(xué)校學(xué)習(xí)的用友軟件在操作上要簡便很多。這個軟件一共有四個部分，首先是共同管理，在開賬時設(shè)置人員資料，會計科目，系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定，產(chǎn)品資料，客戶資料，供應(yīng)商資料等。然后是財務(wù)管理部分，設(shè)置包括財務(wù)參數(shù)設(shè)置和期初數(shù)據(jù)錄入。第三部分是出納管理，最后是固定管理。雖然版塊設(shè)置比較少，但卻涵蓋了所有的會計內(nèi)容，可以隨時查看明細帳，總賬，日記帳，余額表，自動生成財務(wù)報表。對于規(guī)模較小的企業(yè)非常實用，操作也很直觀方便。
    經(jīng)過此次在會計師實務(wù)所的暑期實踐，我終于意識到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。雖然只是短短一個月的時間，但在這里我接觸到了實實在在的賬目，更加深刻的體會到會計科目之間的聯(lián)系，以及各項程序的銜接和內(nèi)涵。我在課堂上學(xué)習(xí)到的只是理論知識，但是很多的理論在實際中都具有一定的變更，在遇到這樣的情況時，要注意在不違反會計制度的原則上，以實際為標準。在這次的實踐過程，雖然我所做的只是一些小事情，但是沒有這些事情的積累和學(xué)習(xí)，我也不可能這么深刻的體會到會計深遠的意義。所謂“不積跬步,無以至千里”大概就是這個意思了。會計可以說是一門綜合性很強的學(xué)科，所涉及到的內(nèi)容也是包羅萬象，只有一步一個腳印，才有可能達到輝煌的頂峰。
    政府暑期社會實踐報告篇二十
    實踐內(nèi)容:西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)。
    實踐目的:通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
    隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程.其實實習(xí)的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
    在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單)，第二個是“music”(音樂)，第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓(xùn)，會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定。
    在xxx實習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
    在西餐廳實習(xí)的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
    通過實訓(xùn)、實習(xí)，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
    結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
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