最新國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~(匯總13篇)

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    別人的歡笑,是對你付出的肯定;在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點,以便更好地進行總結(jié)。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻,為自己的寫作添加靈感。
    國慶節(jié)慶祝活動主持詞篇一
    陳(女):親愛的同學(xué)們:
    (合):大家晚上好!
    梅(男):春風(fēng)傳來喜訊,金牛踏歌而來。
    星(女):聆聽四季的腳步,我們迎來了新的一年
    張(男):歡樂是今晚的主題,我們將用熱情來盡情演繹,
    陳(女):我們相約這里,享受青春給予我們的美好時光
    梅(男):我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋。
    星(女):今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
    張(男):今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們青春的旋律。
    陳(女):讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!
    (合)洣泉學(xué)校第二屆元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
    國慶節(jié)慶祝活動主持詞篇二
    女:預(yù)祝大家在今晚可以以愉快的心情迎來國慶佳節(jié)?,F(xiàn)在,掌聲歡迎我的搭檔,來自業(yè)務(wù)部的梁興發(fā)。
    男:大家好,在此,我也祝福大家。
    女:今夜,我們要高聲歡唱,唱響祖國的歡樂。
    男:今夜,我們歡歌笑語,齊聚一堂。
    合:現(xiàn)在我們宣布20xx年金銀島黃金投資中山黃圃分公司晚會正式開始。
    女:首先,讓我們以熱烈的掌聲有請何經(jīng)理為晚會祝詞,有請何經(jīng)理!
    男:何經(jīng)理的希望也是我們的希望,我們請何經(jīng)理給我們唱首歌,好不好?
    男:無論在天涯,無論在海角。
    女:在這花花世界里,我們能相聚,能相會,是一種難得的緣分。
    男:下面我們掌聲有請我們技術(shù)部的吳嘉杰為大家獻上一首《我的親愛》。
    女:謝謝嘉杰為我們帶來一首很有激情和活力的歌曲,完美的體現(xiàn)出了我們這個公司的活力與朝氣,下面由我來有請業(yè)務(wù)部的兩位組長冼柳萍和何志翔上來,接下來這個舞臺就交到你們手上,期待你們給的驚喜哦。
    女:下面為自由活動時間,大家可盡情玩鬧,接下來將有更加精彩的節(jié)目等著大家。
    10:00。
    男:不知不覺時間已經(jīng)過去了三個小時。
    女:接下來又回到了我們的節(jié)目時間。
    男:大家一定期待會有什么精彩的節(jié)目等著大家呢。
    男:非常感謝兩位送給我們的歌曲,這首歌真真是讓我感到了心疼的感覺哈。
    男:下面有請我們所有新員工進行自我介紹希望在此大家可以認識更多的朋友。
    男:非常感謝我們新員工的自我介紹,讓我們又認識了這么多的朋友。
    女:為了緩和剛才介紹時緊張的氣氛,下面我們掌聲有請客服部葉雪蓮,演唱《走進新時代》提前預(yù)祝大家國慶快樂!
    男:聽了這首慷慨激昂的歌,讓我們感覺又回到了解放初期,心情也跟著澎湃起來。
    女:聽你這么一說,看來要趕快將大家從激動的心情里面解救出來了,不然晚上回家都睡不著覺就明天又多了幾個國寶了。
    男:恩,下面又到了我們做游戲的時間了。
    女:游戲名稱為:歌詞接龍將紙箱剩下的名字抽出四人一組,說一個字,組人需唱一句歌,里面包含那個規(guī)定的字,10秒之內(nèi)想不起來的,為輸一方,可任意懲罰,懲罰之后,可下場休息,抽出下一個人繼續(xù)比賽。
    結(jié)尾12:00。
    女:非常感謝大家在百忙之中抽空來參加我們金銀島的晚會。
    男:也非常感謝大家的配合給這個晚會增添了無數(shù)的歡聲笑語。
    男:好時光過得特別快。不知不覺就到了節(jié)目的尾聲。
    女:在最后,要感謝黃總、何經(jīng)理、行政部人員、還有各部門負責(zé)人還有全體人員對這次晚會的配合與支持。
    男:在此,我們再次祝福大家。
    合:國慶快樂!雙休快樂!身體健康!萬事如意。
    男:今天的晚會到此結(jié)束。下面有請技術(shù)部的羅家俊為我們獻上一首《sugarinthemarmalade》謝謝!
    8.2016經(jīng)典國慶晚會主持詞參考例文集錦。
    9.2016建國67周年十一國慶文藝晚會主持詞。
    國慶節(jié)慶祝活動主持詞篇三
    d:同學(xué)們,
    合大家晚上好!
    a:又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一輪花好月圓日,
    b:九月,襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院迎來了08級的新同學(xué)。
    c:十月,我們又迎來了偉大祖國五十九周年的華誕。
    d:耀眼的光線穿透城市的每個角落,我們在忙碌中尋找人生的方向。
    a:而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院就成為我們圓夢的殿堂!
    b:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞,共迎08級新同學(xué)的到來。
    c:今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃,共渡這美好的青春年華。
    d:今夜,我們送去祝福,祝愿在座的所有人永遠幸福安康!
    a:帶著祝愿、帶著囑托,我們相約在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院。
    c:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;d:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月.
    a:在過去的一年里,我們?nèi)熒谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新,讓學(xué)院發(fā)展工作取得了可喜的成績。
    b:世紀暢想、金聲玉振,我們祝愿經(jīng)濟管理學(xué)院永葆輝煌!
    c:現(xiàn)在我宣布,襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院迎新生慶國慶晚會,現(xiàn)在開始a:下面請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
    b:學(xué)院黨委書記***同志、院長***同志。
    c:還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負責(zé)同志,我們還邀請了《xx日報》、[xxxxx]電視臺、[xxxxx]電臺的新聞記者。
    d:讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝!
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇四
    2:可愛的小朋友:
    合:大家新年好!
    1:春夏秋冬,黑夜清晨,
    2:日月如梭,光陰似箭,
    1:當小樹又增加一個年輪,
    2:當春天又擁抱著大地,
    1:時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,
    2:讓我們共同迎接20xx年,
    1:在此祝家長朋友們,老師們新年大吉,
    2:祝小朋友們聰明健康。
    1.下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。
    2.我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長,謝謝劉校長的新年祝福!
    合:一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇五
     1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
     2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
     3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。
     舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
     1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
     2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
     3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
     4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
     活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
     活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
     1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
     2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。
     3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的`天安門廣場上的花壇等。
     (一)發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)
     1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
     2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
     3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
     (二)具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)
     1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
     2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
     3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
     4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
     5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
     (三)活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)
     1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
     集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
     個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
     2、國旗下的講話“國慶專題”
     為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展,推進校園普通話及歌唱水平,展示同學(xué)們的才藝,增強班級凝聚力。
     在國慶節(jié)來臨之際,舉行本主題慶?;顒?,讓孩子體驗到成長的快樂。
     1、舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 。
     2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動。
     3、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的少先隊大隊活動。
     1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求:一至六年級各中隊進行書畫競賽,并選出書法、繪畫作品各六名(一等獎1名、二等獎兩名、三等獎三名),于下周三大隊活動上表彰獎勵。
     將獲獎作品和優(yōu)秀作品進行展出。
     具體安排為:五年級中隊負責(zé)教學(xué)樓二樓展板展出;四(1)、四(2)班中隊負責(zé)教學(xué)樓三樓展板展出;六(1)班中隊負責(zé)旗桿前展板展出,六(2)班中隊負責(zé)小轉(zhuǎn)椅旁的展板展出,六(3)班負責(zé)2樓小展板展出,二(2)半負責(zé)一樓小展板展出。
     2、以各班級中隊活動為載體,各班開展“祖國在我心中”中隊聯(lián)歡慶?;顒樱贫ǔ鼍哂袏蕵沸?、趣味性、教育性、藝術(shù)性和可操作性于一體的中隊活動議程,并按議程組織開展活動。
     要求:精心準備好節(jié)目,活動形式豐富多彩。
     活動設(shè)計須注重調(diào)動學(xué)生積極參與活動的熱情,注意學(xué)生參與的全面性,活動內(nèi)容具有教育意義,引人入勝,增進師生之誼。
     活動時將組織教師和部分學(xué)生參加活動。
     2、舉行以“慶國慶歌詠詩歌朗誦比賽”為主題的大隊活動。
     各班級一首歌曲、一個詩歌朗誦,分高中低段評出一、二和三等獎進行表彰。
     評分標準:歌曲(音準10分、進場退場10分、選題10分、整體效果20分。
     )詩歌(普通話10分、儀態(tài)10分、選材10分、整體效果20分。
     )兩項合計得分進行評獎。
     活動負責(zé)人為土官鎮(zhèn)小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員,組員為各班班主任。
     評委為完小部分教師;分數(shù)統(tǒng)計為中心完小少先隊大隊委員(負責(zé)人:少先隊副大隊長馬茜),活動主持為少先隊大隊長武小杰。
     1、 “慶祝國慶節(jié)書畫展”活動,各班于第五周開始準備,第六周周一(9
     月28日)上報獲獎名單,周二(9月29日)展出完畢 。
     2、各班中隊組織以慶祝國慶為主題的中隊活動,時間第六周周一(9月28日)下午第三節(jié)課。
     今年是中華人民共和國成立xx周年,也是第二十五個教師節(jié),根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實際,遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則,為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:
     1.作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
     2.作品要求:作品主題積極、內(nèi)容健康,傳達歡樂祥和的氣息,體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活,歌頌偉大祖國的時代精神。
     作品需作者親自完成,附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋,材質(zhì)說明。
     3.上交時間:9月16日前請各處室組上交作品,經(jīng)評選后擇優(yōu)展示,國慶節(jié)后作品返回作者本人。
     4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
     1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國60年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國60年的偉大成就,抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
     2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。
     重在表達個人感悟、抒發(fā)情感,具有一定的啟發(fā)性、警示性,每篇感言限100字內(nèi)。
     3、上報時間:2009年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。
     4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
     公文正文1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際,描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚,展示學(xué)校教工的精神面貌,表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責(zé)任。
     2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。
     字數(shù)不超過3000字,題目自定。
     3、上報時間:20x年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。
     4.設(shè)優(yōu)秀作品獎若干名。
     1.演唱曲目:《同一首歌》
     2.參加人員:男5,女5.
     3.訓(xùn)練時間:8:00——10:00
     4.技術(shù)指導(dǎo):周薇
     5.召集人:張俊義
     1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信,抒發(fā)愛國情懷,展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立60周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
     2.時間安排:20xx年9月16日至2009年11月21日。
     3.短信要求:創(chuàng)作短信,要緊扣祝福祖國主題,內(nèi)容健康向上,文字優(yōu)美流暢,立意新穎,富有創(chuàng)意。
     詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限,每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
     4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委,負責(zé)評審優(yōu)秀短信。
     歡迎各位教工積極參與,并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處,或發(fā)至手機15850760056也可。
     5.設(shè)優(yōu)秀短信獎若干名。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇六
    a:天將今夜月,一遍洗寰瀛。
    b:暑退九霄凈,秋澄萬景清。
    c:星辰讓光彩,風(fēng)露發(fā)晶英。
    d:能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。
    a:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),
    b:敬愛的老師,
    c:親愛的同學(xué)們,
    d:遠方的親人們,
    合:大家晚上好!
    a:對月歌中秋,月圓花好。
    b:起舞迎國慶,國富民強。
    c:星光燦爛,夢想斑斕。
    d:秋葉醉紅,大雁南飛。
    a:為隆重慶祝中華人民共和國成立63周年、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院揭牌三周年(昨天就是我們江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院揭牌三周年的美好日子)及中華傳統(tǒng)佳節(jié)—中秋節(jié),喜迎2012級新生,激發(fā)冶院廣大師生愛國愛校的真摯情懷,加強校園文化建設(shè),今晚我們將為大家傾情奉獻一臺群英薈萃、好戲連臺、高潮迭起的文化藝術(shù)大餐。
    b:您看,今夜這里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋;。
    c:您看,今晚這里流光溢彩,歡歌如潮。
    d:就讓我們齊聲高唱,共同祝福:偉大祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上,日月同輝;。
    a:就讓我們共同舉杯,同心祈禱:華夏同胞真情相伴,合家歡樂,幸福美滿;。
    b:就讓我們掌聲雷鳴,熱烈歡迎:2012四海莘莘學(xué)子,入讀冶院,同為一家。
    合:現(xiàn)在開始。
    a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
    b:------。
    c:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    d:另外,江西省移動公司新余分公司為答謝全院廣大師生對他們的厚愛,他們對本場晚會給予了大力的支持和贊助,在這里,讓我以最熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
    閉幕詞。
    a:今宵難忘,難忘這燦爛笑容,難忘這激情祥和;。
    b:今夜無眠,無眠這歡歌笑語,無眠這動人舞姿。
    d:我們敬愛的冶院:
    合:永遠生機勃發(fā)。
    a:------晚會到此結(jié)束!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!祝老師們身體健康!再見。
    國慶節(jié)慶祝活動主持詞篇七
    一、活動目的:
    為實施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚民族精神,報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富,從而激勵同學(xué)們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展文藝活動的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活,在國慶節(jié)來臨之際,特舉辦“南中之聲__迎國慶”文藝匯演活動。
    二、活動主題:
    三、活動人員:
    全體師生。
    四、活動類容與安排。
    1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
    2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
    3.各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
    4.演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
    5.演出地點:露天舞臺。
    6.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
    五、評分標準。
    1、每節(jié)目按照100分制來評比。
    2、節(jié)目內(nèi)容健康向上,表達得體,體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)。
    3、節(jié)目有創(chuàng)新,層次鮮明,感情豐富。(20分)。
    4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)。
    5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)。
    6、節(jié)奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)。
    策劃:__。
    撰稿:教師主持。
    主持:學(xué)生甲學(xué)生乙。
    音響及現(xiàn)場準備:__、__、__、__。
    調(diào)度:__。
    記錄:__、__。
    六、活動程序:
    1.張校長獻詞。
    2.節(jié)目表演。
    3.校長總結(jié)。
    4.頒獎儀式。
    5.活動結(jié)束。
    七、評比辦法:
    1.評委:(統(tǒng)計)。臨時通知。
    2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。
    3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
    八、有關(guān)方面負責(zé)人。
    安全:各班主任、門衛(wèi)、值周教師;。
    紀律:各班主任;后勤(總務(wù)處);。
    節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。
    標志及背景:藝術(shù)組;。
    場地服務(wù):張擁華統(tǒng)領(lǐng),由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
    九、獎勵:
    設(shè):一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
    注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇八
    為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國成立73周年,進一步加強公司員工的思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就,激發(fā)愛國主義情感,樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設(shè)工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
    二、活動主題。
    我們愛祖國。
    三、組織機構(gòu)。
    組長:董建興。
    副組長:宋元龍。
    組員:李娜、王希星、武春梅。
    四、活動時間。
    20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
    五、活動內(nèi)容。
    1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責(zé)人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十一華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
    2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統(tǒng),錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內(nèi)召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發(fā)展。
    3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶?;顒?。
    畫祖國:發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
    唱祖國:要求員工選唱內(nèi)容健康向上,反映建國__年來發(fā)展變化的紅歌曲目。
    頌祖國:朗誦篇目自選,內(nèi)容要健康向上,體現(xiàn)愛國熱情。
    看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、__年的偉大建設(shè)成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展,激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。
    寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化,展現(xiàn)出來的中國風(fēng)貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
    六、活動要求。
    (1)請各部門按要求認真開展活動,9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
    (2)各部門負責(zé)人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
    (3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
    (4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
    (5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。
    七、活動準備。
    本次活動由公司統(tǒng)一安排,各部門負責(zé)人具體負責(zé)組織,員工協(xié)調(diào)運作。做好評分工作,以備案存檔?!拔覀儛圩鎳钡闹餍梢呀?jīng)奏響,舉辦好這次國慶慶?;顒樱瑸樽鎳赣H六十一華誕獻禮,表達我們最真誠的敬意和祝福。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇九
    為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
    20xx年9月29日晚19:30x21:30。
    xx小區(qū)活動中心廣場。
    深圳市xx日報、深圳市xx公司。
    節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。
    (一)節(jié)目表演:
    2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。
    (二)現(xiàn)場抽獎:
    1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。
    2、共設(shè)五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
    3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
    4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
    5、特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。
    (一)舞臺:舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
    (二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
    (三)兌獎處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。
    舞臺上設(shè)10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)4名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。
    物資購買(見上表格):x元。
    備用金:x元。
    共需經(jīng)費:x元。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十
    活動背景:
    國慶七天黃金周,除了是旅游旺季外,也是全家睇樓買樓的好時機。市內(nèi)各大小樓盤,均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢,以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外,如何在眾多售樓廣告中,吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場,詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓,以及提高現(xiàn)場的人流量,將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關(guān)鍵因素。
    隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高,如何科學(xué)孕育下一代,讓自己的寶寶贏在起跑上,是每一個父母、每一個家庭重點關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息,均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭,大多收入穩(wěn)定,三代同堂,正是買樓置業(yè)的人生階段。
    主辦單位:房地產(chǎn)開發(fā)公司。
    協(xié)辦單位:代理公司。
    活動時間:20__年10月1日——10月3日或10月6日。
    活動地點:廣場。
    活動內(nèi)容:
    (1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務(wù)活動。
    (2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務(wù)活動。
    活動程序及要求:
    (1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
    a、聯(lián)絡(luò)小學(xué)或幼兒園,邀請老師帶一班學(xué)生來參加繪畫比賽。
    b、辦理相關(guān)手續(xù)。
    c、成立繪畫比賽評委,邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
    d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
    e、由公司派出一名主持人,負責(zé)活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護人員,負責(zé)秩序的維護及安全防范。
    f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布,掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅,設(shè)置評委臺。
    g、老師及學(xué)生1:00鐘入場,1:30分鐘開始繪畫,3:30分鐘交卷并經(jīng)評委評選,4:00鐘發(fā)獎,4:30分鐘活動結(jié)束。
    (2)、購房知識咨詢服務(wù)活動。
    a、聯(lián)絡(luò)場地并辦理相關(guān)手續(xù)。
    b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌,鋪紅色臺布,臺布上印字:金鹿城市花園—購房知識咨詢服務(wù)臺;并設(shè)置幕景,幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
    c、咨詢師一名,準備好購房的相關(guān)法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
    d、促銷小姐一名,佩帶綬帶或工作牌,準備好“”宣傳資料,適機派發(fā)并口頭宣傳。
    e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設(shè)置,并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
    f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十一
    >國慶適合去哪游玩
    秋天是去九寨溝最好的一個季節(jié),為什么?因為秋天的九寨溝是最美的!什么叫合適?那當然是遇見最美的它才叫做合適啊!秋天的九寨溝滿上遍野的黃色和紅色加上湖水的綠色和藍色,可以說得上是五顏六色色彩斑斕了,雖然本王去過但是不是秋天去的而是春天所以顏色是比較單調(diào)的,只有綠色和藍色,但是當時就已經(jīng)美哭本王了,想象一下秋天的樣子都快要美帶窒息了,不是本王說得夸張,而是事實就是如此,誰去誰知道,本王也會選擇下一個秋天去多一回的,帶上家人一起共享這大自然的美麗。
    青海湖。
    雖然說青海湖最適合去的時節(jié)是七八月,但是勸各位朋友還是不要七八月去吧,前段時間才看到一個新聞?wù)f鹽湖因為游客過多被踩成泥潭,七八月旅游旺季再加上又是青海湖最美的季節(jié),所以人多是免不了的,有的自駕的有的包車的有的騎行的,路上說不好就會塞車,本王去的時候是五月,五月的青海湖還是會下雪的,本王就遇上了下雪,但是第二天天氣還是很好,在黑馬河看了個美美的日出??醋罱晃荒沁叺呐笥寻l(fā)的照片油菜花還在噢,所以可以考慮10月份去,本王覺得什么時候去只要天氣是好的,就會遇上很美很美的青海湖,絕對比你想象中的美!
    桂林。
    有些人會說去桂林不是應(yīng)該春天或夏天水多的季節(jié)去嗎?當然去看水的就是春天到夏天去,但是本王不是去看水的,本王是看銀杏的呢,銀杏有什么好看?各有各的看法咯,像童話般的漫山遍野的金黃色,還有遍地的金黃色,對于本王位于一個一年四季基本上都是綠色的山差別只在于深一點的綠還是淺一點的綠的人來說那是多么新鮮的一件事啊,其實生活中的美好一半是外界給予的一半是自己感受的,要是對一切事物都抱著平淡和不屑的態(tài)度的話,這樣的人生應(yīng)該會失去很多樂趣吧,希望大家都要對生活充滿熱情!
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十二
    為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第__個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備。
    1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
    二、報名踴躍,參與積極。
    自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
    三、活動的精彩,令人回味。
    2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
    3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
    "迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
    國慶節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十三
    今年的十月,回家團聚,走新訪友是中國人過節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時,十月又是婚慶的高潮,酒店可以利用這樣的環(huán)境來做促銷。
    二、活動時間。
    三、活動主題。
    與國同慶,共譜天倫。
    四、活動內(nèi)容。
    1、活動期間,推出黃金套餐。
    良朋相聚宴:699元/桌。
    金玉滿堂宴:799元/桌。
    富貴吉祥宴:899元/桌。
    2、_之夜推出團圓飯:588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預(yù)定,贈送禮品一份。
    3、活動期間,婚慶宴消費達萬元以上,贈送價值達千元的蜜月禮物。
    4、活動期間,凡是外地到本店就餐者,憑身份證就可獲得_小點一份。
    5、與旅游團聯(lián)合促銷,指定旅游點,發(fā)贈就餐券,同時,到本站消費的客人,可以獲得__旅游景區(qū)門票一張。
    五、促銷宣傳。
    1、背景音樂:以國慶為主要音樂風(fēng)格。
    2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造熱鬧氛圍。
    3、媒體宣傳:電視臺,無線電,網(wǎng)站,報紙。
    4、視覺宣傳:提前三天開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。
    六、人員培訓(xùn)。
    1、促銷內(nèi)容及目的要與工作人員介紹清楚,以達到促銷的目的。
    2、加強工作人員的服務(wù)意識及操作規(guī)則培訓(xùn)。