最新送別高三學(xué)生演講稿范文(19篇)

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    “演講稿”是一種具有特定目的、遵循特定結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格的書面或口頭表達(dá)形式,它通常用于演講、演講比賽或其他公開演講活動(dòng)中。演講稿的撰寫可以參考一些優(yōu)秀的范例,了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講稿。演講稿的結(jié)構(gòu)要有條理,可以采用時(shí)間、空間、因果、對(duì)比等方式來組織內(nèi)容。
    送別高三學(xué)生演講稿篇一
    (一)介紹作者。
    (二)介紹《西廂記》劇情。
    (三)介紹《長亭送別》在《西廂記》中的位置、作用和本折中的字詞。
    《西廂記》共五本二十一折,《長亭送別》是第四本第三折,是全劇最為膾炙人口的精彩片斷之一。隨著劇情的發(fā)展,鶯鶯終于克服了身心解放的要求與封建精神桎梏的矛盾,邁出了關(guān)鍵的一步,與張生私下結(jié)為夫妻。但老夫人逼張生趕考,崔、張愛情又面臨新的威脅。無奈中,張生只好起程“上朝取應(yīng)”,鶯鶯在長亭為他送別。這場(chǎng)送別戲共有十九支曲文,由鶯鶯主唱,既是塑造鶯鶯形象的重場(chǎng)戲,也充分體現(xiàn)了王實(shí)甫劇作情景交融、富于文采的特點(diǎn)。
    (1)旦:女角。
    (2)末:男角。
    (3)潔:和尚的別稱。這里指長老。
    (4)回避:避忌,顧忌。
    (5)做親:舉行婚禮。
    (6)長亭:古代道路上每隔十里設(shè)一長亭,五里一短亭,供旅行休息用,常常是餞別的場(chǎng)所。
    (四)介紹《長亭送別》三個(gè)場(chǎng)景。
    (一)奔赴長亭:[端正好][滾繡球][叨叨令]。
    (五)分析鶯鶯感情經(jīng)歷的起伏變化。
    起伏變化。下面我們就一同走進(jìn)崔鶯鶯的內(nèi)心,體會(huì)主人公不同尋常的情感經(jīng)歷。
    長亭之別正值深秋時(shí)節(jié)。在奔赴長亭的路上,碧空浮云萬里,遍野黃花萎積,耳邊可以聽到西風(fēng)疾吹,眼底可以看見北雁南飛,一種離愁別恨油然而生。特別是清晨看到經(jīng)霜的葉子如同酒醉的容顏,一定是離人的血淚將它染紅。此時(shí)此景,坐在車內(nèi)的鶯鶯是一種怎樣的心情?請(qǐng)同學(xué)們注意[滾繡球]這支曲子。
    一支曲子唱下來,有一種情反復(fù)吟唱,這就是“恨”。首先恨相見得遲,鶯鶯與張生兩情相悅,相見恨晚,要成佳配又每每遭變故;所以,鶯鶯的心中很不自在,“卻告了相思回避,破題兒又早別離”便是這恨的緣由。是說剛剛結(jié)束了相思,又開始早早面對(duì)別離。所以鶯鶯一路上恨柳絲長卻系不住離人馬,恨疏林留不住斜陽,恨一聲人“去也”折磨得她身心交瘁。
    長亭餞別的筵席上,老夫人安排大家入坐:張生和長老坐,小姐這壁坐,一桌宴席好似銀河隔開牛郎織女,再加上長亭外也是黃葉紛飛,衰草萋迷,更加令人傷懷不已。酒席上,張生無精打采“斜簽著坐的,蹙愁眉死臨侵地”“閣淚汪汪不敢垂,恐怕人知,猛然見了把頭低,長吁氣,推整素羅衣?!睆埳@些蹙眉垂淚,長吁短嘆,鶯鶯是看在眼里,痛在心上。其實(shí),鶯鶯的心情又何嘗好?――“意似癡,心如醉,昨宵今夜,清減了小腰圍”。面對(duì)即將分別的戀人,鶯鶯唱出了一腔怨情。這怨情正是深情的癡語。請(qǐng)同學(xué)們一起看[幺篇][滿庭芳][朝天子]這三支曲子。
    [幺篇]是怨張生年少情薄,全不掛念數(shù)月來兩人耳鬢廝磨的恩愛生活。
    [滿庭芳]是怨供食太急,子母們當(dāng)回避,分別在際,竟不能與張生舉案齊眉,廝守片刻。
    [朝天子]怨美酒無味,清淡似水,酒入愁腸,化作相思淚。
    怨世間人為了“蝸角虛名,蠅頭微利”竟忍心“拆鴛鴦在兩下里”
    此時(shí)在宴席上,鶯鶯的內(nèi)心有了一些變化,奔赴長亭的路上她恨兩人聚少離多,讓她從此后不得不獨(dú)飲相思的苦酒,但隨著筵席的進(jìn)行,分別的時(shí)刻越來越迫近,眼前的張生又只是唉聲嘆氣,所以此時(shí)的鶯鶯內(nèi)心非常怨恨功名利祿拆鴛鴦在兩下里。
    霎時(shí)間杯盤狼藉,車兒投東,馬兒向西。兩人終于要面對(duì)最后的分別。這一刻更是千頭萬緒,百感交集。但是,請(qǐng)同學(xué)們注意鶯鶯叮囑張生的第一句話和最后一席話。
    第一句說,“張生,此一行得官不得官,疾便回來?!弊詈笠幌捠恰澳阈輵n文齊福不齊,我只怕你停妻再娶妻。休要一春魚雁無消息!我這里青鸞有信頻須寄,你卻休金榜無名誓不歸。此一節(jié)君須記,若見了那異鄉(xiāng)花草,在休似此處棲遲?!?BR>    這些叮囑超出了一般的纏綿之情。這說明在鶯鶯的內(nèi)心隱隱有一種憂慮。因?yàn)閺埳弥信c否都是對(duì)他們愛情的巨大考驗(yàn):如果落第,老夫人不會(huì)承認(rèn)這個(gè)白衣女婿;如果得中,張生又極可能成為高門望族的擇婿對(duì)象;如果張生不是忠厚至誠的君子,那么,鶯鶯棄婦的命運(yùn)就是不可避免的。應(yīng)該說這種怕被拋棄的心理是當(dāng)時(shí)女子很普遍的心理,只不過兩情相悅的時(shí)候,人們往往會(huì)暫時(shí)忘記,一旦別離在即,它就會(huì)凸現(xiàn)出來讓人不安,鶯鶯是一個(gè)多情的女人,自然也不能例外。所以最后分別時(shí),鶯鶯的內(nèi)心又憑添了憂慮。
    送別張生,鶯鶯懶上車兒,此時(shí)的心境又怎樣?“便人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起?”這是說凡是人間可經(jīng)歷的離愁別恨現(xiàn)在都填滿了鶯鶯的胸膛。看來這次第,怎一個(gè)“愁”字了得?怎一個(gè)“恨”字了得?怎一個(gè)“怨”字了得?實(shí)在是言語無法傳達(dá)了。
    好,通過上面的分析,我們來一下《長亭送別》一折,鶯鶯的感情經(jīng)歷了那些變化?
    (表面上)恨――怨――憂。
    (實(shí)質(zhì)上)依戀。
    總之,在鶯鶯心中,“情”字始終是擺在最重要的位置上,至于功名利祿、是非榮辱,統(tǒng)統(tǒng)可以不管。這種“情”字當(dāng)頭在當(dāng)時(shí)具有閃光的思想。由于《長亭送別》中,王實(shí)甫塑造了具有叛逆意識(shí)的崔鶯鶯的形象,這就使王實(shí)甫的'《西廂記》比以往的“崔、張”故事都具有新意。下面我們先簡要地了解一下關(guān)于《西廂記》故事的演變情況。
    “崔、張”的愛情故事最早見于唐朝元稹的《鶯鶯傳》。寫鶯鶯雖然主動(dòng)偷食禁果,卻無力逃脫棄婦的悲慘命運(yùn)。傳奇的結(jié)局寫張生自詡“善補(bǔ)過者”,實(shí)際上是為自己“始亂終棄”找借口。在小說中,鶯鶯沒有什么反抗。
    董解元的《西廂記諸宮調(diào)》把鶯鶯對(duì)張生的愛與“報(bào)德”聯(lián)系在一起。這樣就把年輕人越軌行為寫得合乎禮數(shù)。愛情就有了雜質(zhì)。
    只有王實(shí)甫的《西廂記》寫鶯鶯只知一個(gè)“情”。特別是《長亭送別》這一折,鶯鶯對(duì)“情”字作出了最好的詮釋。所以說《西廂記》在主題思想上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于從前的兩部作品。《西廂記》的主題是“永志無別離,萬古常完聚,愿普天下有情的都成了眷屬?!边@就是說愛情才是婚姻的基礎(chǔ),只要男女間彼此“有情”,就應(yīng)該讓他們同偕白首;而一切阻撓有情人成為眷屬的行為、制度,則應(yīng)受到鞭撻。
    作業(yè):(1)熟讀全文,選擇喜歡的曲子背誦。
    (2)說說《長亭送別》中有哪些曲詞反映出鶯鶯珍視愛情,輕視功名利祿的思想感情。
    第二課時(shí)。
    (一)鑒賞曲詞,分析藝術(shù)特色。
    《西廂記》流傳至今,廣為傳頌,不僅因?yàn)樗岢觥坝星槿私K成眷屬”的愛情理想,還因?yàn)樗霸~句警人,滿口余香”的藝術(shù)語言。下面我們從兩個(gè)角度作一點(diǎn)鑒賞。
    (1)從“情、景、”的角度。
    《長亭送別》是《西廂記》中情、景、境交融得極出色的一折。鶯鶯的離愁別情與不同環(huán)境中的特殊景物融合在一起就營造出委婉深沉、令人感傷的悲涼意境。下面請(qǐng)同學(xué)們看[端正好]和[一煞]這兩支曲子[端正好]一曲,是鶯鶯乘車去長亭時(shí)唱的,為我們展現(xiàn)一種非常開闊的境界。頭上是一方青天,腳下是一片菊花地,境界是如此的空曠,人站在其中,一定會(huì)感到自身的渺小,感到無依無靠、空蕩蕩的孤獨(dú)。這支曲子,鶯鶯唱到碧云、黃花、西風(fēng)、歸雁、霜林這些深秋之景,而這些深秋之景中,最惹人愁思就是霜林,“曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!币粋€(gè)“染”字,溝通了景與情的聯(lián)系,它讓人聯(lián)想到鶯鶯的血淚在一夜之間將楓林全部染紅。所以此時(shí)的霜林已經(jīng)不是普通的霜林,它已經(jīng)成為鶯鶯愁思的見證。這一支曲子將途中之境、深秋之景、離人之情完美的融合在一起。
    [一煞]一曲,寫鶯鶯目送張生離去,青山無情,擋住了送行人的視線,疏林不與人方便,沒有挽留住斜陽,一騎絕塵去,轉(zhuǎn)山坡,穿疏林,熟悉的身影在淡煙暮靄中依稀可見。分別后陪伴鶯鶯的只有冷清清的斜陽,秋風(fēng)掠過禾黍,飄來聲聲馬嘶,都撕裂了鶯鶯的心。這一曲描寫的是四顧無人的郊外之境,又時(shí)值黃昏,因而這比[端正好]中途中之境更見凄涼。“青山”、“古道”、“夕陽”、“煙靄”不僅是這種自然環(huán)境下特有的自然景象,同時(shí)它們也都是傳情寄恨的載體。而且這一支曲子通過時(shí)間的變化,寫出了鶯鶯對(duì)張生的癡情:那種欲見不能的惆悵和不忍離去的眷戀之情。這一曲又是情、景、境的高度融合。
    (2)從“曲、詞、意”的角度。
    宮調(diào)是音響的高低組成的調(diào)式。古代音樂有七聲宮、商、角、變徵、徽、羽、變宮。以宮為主的調(diào)式稱“宮”,余稱“調(diào)”,合稱“宮調(diào)”。元雜劇常用“五宮四調(diào)”,即正宮、中呂宮、南呂宮、仙呂宮、黃鐘宮、大石調(diào)、雙調(diào)、商調(diào)、越調(diào),合稱“九宮”?!堕L亭送別》用正宮,周德清在《中原音韻》中說正宮的聲情是“惆帳雄壯”??梢姟堕L亭送別》這一折的音樂應(yīng)是惆悵的、悲壯的。
    上面我們說了宮調(diào),下面我們說一說曲牌和曲詞。曲牌就是曲的名稱。比如[端正好][滾繡球][叨叨令]等等,曲詞是按照一定的曲牌填寫的文字,一般要壓韻,講究對(duì)仗。
    《西廂記》的曲詞歷來被人稱道。朱權(quán)在《太和正音譜》中說“王實(shí)甫之詞如花間美人,鋪敘委婉,深得騷人之趣。極有佳句,若玉環(huán)之出浴華清,綠珠之采蓮洛浦?!薄堕L亭送別》這一折又尤其突出。
    首先,曲詞熔煉了很多古典詩詞,比如化用范仲淹的詞《蘇幕遮》。
    碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂,追旅思。夜夜除非,好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸,化作相思淚。
    化用范仲淹的詞句的作用是:取其秋景凄涼的意境,以烘托送別的凄冷氛圍。
    此外,在曲詞中還零散可見一些對(duì)古典詩詞原句或者表現(xiàn)手法的的化用,作一個(gè)總結(jié):
    (1)“蝸角虛名,蠅頭微利”:化用蘇軾《滿庭芳》,表現(xiàn)鶯鶯珍視愛情、輕視功名利祿的思想感情。
    (3)“柳絲長玉驄難系”:柳絲是“留”“思”的諧音。
    (4)“遍人間煩惱填胸臆,量這些大小車兒如何載得起?”
    化用“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁?!保ɡ钋逭铡段淞甏骸罚O言愁多。
    化用原句或手法的作用:以原句特有的語意、情味和表達(dá)效果來與劇中的語境相契合,增添了語言的文采和表現(xiàn)力。
    其次,善于運(yùn)用民間口語,并加工為富有文采的文學(xué)語言。例如[叨叨令]。
    這一支曲的詞匯、語句都具是民間口語,但通過加襯字“兒”;通過變換疊音形容詞,通過設(shè)置成排比句,造成一種音韻的回環(huán)反復(fù),產(chǎn)生一唱三嘆,聲情并茂的藝術(shù)效果。把鶯鶯柔腸百結(jié)的離別苦痛,寫得哀哀切切,見情見態(tài)。
    最后,全折巧用修辭。比喻、夸張、用典、對(duì)比、對(duì)偶、排比、反復(fù)、疊音、設(shè)問等等。特別是巧用夸張,并與比喻、用典、對(duì)比相結(jié)合,因情隨物而設(shè)。下面我們一起來總結(jié)一下。
    (1)聽得道一聲‘去也’,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。(同下)。
    (2)昨宵今日,清減了小腰圍。(夸張)表現(xiàn)情感折磨下的身心交瘁。
    (3)淚添九曲黃河溢,恨壓三峰五岳低。(夸張兼比喻)寫離別之情,達(dá)到愁極恨絕,無以復(fù)加的地步。
    (4)淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕。(張兼用典)形容傷心之至。
    (5)暖溶溶的玉醅,白泠泠似水。(夸張、比喻和對(duì)比)以厭酒表現(xiàn)愁苦至極。
    《長亭送別》的藝術(shù)特點(diǎn):
    情景渾然天成。
    曲詞妙筆生花。
    有人說:《長亭送別》是一首真摯的抒情詩,一幅淡雅的水墨畫,一支撩人心弦的離歌。我想我們對(duì)它的閱讀理解還是比較粗淺的,希望對(duì)《西廂記》有興趣的同學(xué)可以自選話題,作更深一步的學(xué)習(xí)。
    作業(yè):
    (1)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,總結(jié)整理本課涉及的字、詞、句、文學(xué)常識(shí)等基礎(chǔ)知識(shí)。
    (2)以“長亭路”為題,將[端正好][滾繡球][叨叨令]三曲改寫成散文?;蛘哌\(yùn)用想象,以“臨行”為題,將[耍孩兒]一曲改寫成話劇片斷。
    送別高三學(xué)生演講稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先我代表_高中所有老師對(duì)畢業(yè)的同學(xué),對(duì)即將踏入新的征程的你們,表示衷心的祝賀。
    和同學(xué)們一樣,老師也有著愧疚和遺憾。有人說:“教育永遠(yuǎn)是一種留有遺憾的藝術(shù)。”但這并不減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲抑溃m然你只是我的一個(gè)學(xué)生,但對(duì)于你還有你的父母卻是整個(gè)天下。有時(shí)我們會(huì)悔:那件事當(dāng)時(shí)如果能換一種方式處理多好,那個(gè)同學(xué)的問題如果能早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)多好,那一天如果和他們?cè)谝黄鸲嗪谩袝r(shí)我們會(huì)恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你,恨自己才疏學(xué)淺不能更好地改變你,恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去,一切都不可挽回,在此,真誠地請(qǐng)同學(xué)們?cè)?
    和同學(xué)們一樣,老師也有著欣慰和驕傲。得英才而教之,是人生一大快事。也許老師平時(shí)在用一種近乎苛責(zé)的方式在激勵(lì)你,但我今天要告訴你一句發(fā)自心底的話:同學(xué)們,你們,是老師最優(yōu)秀最出色的學(xué)生!我們驕傲,“上善若水,因?yàn)楹竦螺d物“的精神在你們身上得以彰顯,“國學(xué)底蘊(yùn),六藝多能”的目標(biāo)在你們身上得以實(shí)現(xiàn);我們驕傲,因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?,個(gè)性張揚(yáng);因?yàn)槟銈冇掠趧?chuàng)新,追逐夢(mèng)想;因?yàn)槟銈兏挥袗坌?,勇于?dān)當(dāng)。我們驕傲,因?yàn)槿觌m短,我們卻看到你已練就一雙堅(jiān)硬的翅膀,來日方長,我們堅(jiān)信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗(yàn)到了自己的價(jià)值,是你們讓老師感受到了生命的意義。同學(xué)們,老師衷心地謝謝你們。
    和同學(xué)們一樣,老師也有著對(duì)未來的企盼和渴望。從今天開始,你們將進(jìn)入新的天地,開拓自己人生的夢(mèng)想,從今天開始,你們將張開青春的翅膀,在更廣闊的天地翱翔。我想對(duì)同學(xué)們說一句,無論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校。
    同學(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,_中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇三
    大家早上好!
    今天我要講話的題目是“送別高三,為高三同學(xué)加油!”
    六月是我們難忘的季節(jié),再過兩天,高三的同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場(chǎng),用自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這激情似火的六月,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,成就同學(xué)們的夢(mèng)想,是我們?nèi)w師生共同的追求,也是家長、社會(huì)對(duì)我們的殷切期望。
    高考是高三同學(xué)們養(yǎng)兵磨劍三年來的戰(zhàn)斗,是展現(xiàn)青春,智慧和實(shí)力的一次亮相,更是在人生道路上實(shí)現(xiàn)理想的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里,我代表全校的老師、同學(xué),為即將出征的高三同學(xué)們的祝福和祈禱,為你們送上勇氣和信心,為你們鼓起膽量和豪情,伴你們走向成功!
    高三的同學(xué)們,三年前,你們帶著夢(mèng)想和期待走進(jìn)二中,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗。在這一千多個(gè)日日夜夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?,為了心中的?mèng)想而忘我學(xué)習(xí)。進(jìn)入高三以來,你們更是奮發(fā)拼搏、勤奮苦讀,在揚(yáng)州市組織的幾次模考中,你們的成績穩(wěn)步上升;你們以自己出色的表現(xiàn),表明了你們已具備了決戰(zhàn)高考的實(shí)力;相信在即將到來的高考中,你們會(huì)表現(xiàn)得更加出色。但是,越是臨近高考,我們?cè)揭3智逍训念^腦:高考是綜合性考試,要想在這樣的選拔性考試中取得成功,需要我們作出多方面的努力,為此,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和希望:
    一是要樹立必勝的信念?!靶判氖腔?,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
    二是要有勇于進(jìn)取的積極心態(tài)。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,“愛拼才會(huì)贏”講的就是這個(gè)道理。
    三是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的`毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,希望同學(xué)們變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
    四是要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。臨考之前我希望同學(xué)們做到,一要練好自己的口,不會(huì)就問,不留后患;二要練好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要練好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。
    五是要牢記“誠信高考”。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。今年所有的高考考場(chǎng)都安裝了監(jiān)控設(shè)備,考試失信必然會(huì)受到懲處。相信同學(xué)們會(huì)用自己的實(shí)力成就自己的夢(mèng)想。
    六是希望同學(xué)們?cè)诟呖计陂g要科學(xué)地安排學(xué)習(xí)、休息和生活,調(diào)整好生物鐘。要相信自己的實(shí)力,要吃得香、睡得好、坐得住、學(xué)得進(jìn)、記得準(zhǔn)、練得熟,要以必勝的信念和飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),用樂觀的微笑和頑強(qiáng)的意志面對(duì)每一場(chǎng)考試。要做好打硬仗、打惡仗的準(zhǔn)備,既要克服“題目太難、太偏”所帶來的消極思想,也要克服“題目太容易”等所帶來的麻痹懈怠情緒。在考試中要做到思維活躍,條理清晰,過程流暢,書寫規(guī)范。
    而身為高一高二的同學(xué)們,要全力支持你們的學(xué)長們做好迎考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,你們路邊一句輕聲的勉勵(lì)和問候、你們餐廳里一個(gè)細(xì)微的讓位動(dòng)作、你們?cè)∈依镆粋€(gè)不經(jīng)意的謙讓或者你們小賣部里遞過去的一瓶水,都將化為高三學(xué)長們決戰(zhàn)高考的動(dòng)力。一兩年后的今天你們也將邁進(jìn)高考的考場(chǎng),而學(xué)長們就是你們學(xué)習(xí)的榜樣,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的刻苦精神也將激勵(lì)著你們努力進(jìn)取,有著風(fēng)華正茂的高一高二的同學(xué),從現(xiàn)在起,我們就要有永不言棄的決心,就要有永不停滯的腳步,就要有咬定青山不放松的信念,只要我們永不停息的奮斗下去,勝利的花朵終會(huì)對(duì)我們綻放。也請(qǐng)高三的學(xué)長們,在大學(xué)里為學(xué)弟學(xué)妹們祝福,為他們傳授寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為他們?cè)诖髮W(xué)里留有一席之地,相信你們一定會(huì)在大學(xué)里激情會(huì)師。
    高三的同學(xué)們,日月如梭,時(shí)光飛逝,高考正向你們走來,你們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)生涯中刻苦學(xué)習(xí),在豐富了自身知識(shí)的同時(shí),也更加豐富了學(xué)校的辦學(xué)底蘊(yùn)。你們不懈的奮斗精神將是一道亮麗的風(fēng)景線定格在二中的校史上,母校為你們自豪、為你們驕傲!當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí),我希望二中在你們心中永存!那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里一起奮斗過、努力過!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有你們矯健的身姿,教室里有你們苦讀的身影,校園里有你們朗朗讀書聲!我也希望我們師生友情永存,雖然老師可能因?yàn)橐淮芜t到批評(píng)過我、一次違紀(jì)責(zé)罰過我,但正像圖書館上方標(biāo)志的那樣—“我們一起成長”,這樣的愿望我們永遠(yuǎn)是一致的!
    高三的同學(xué)們,進(jìn)軍高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力!我們堅(jiān)信你們的實(shí)力,也靜候著你們的佳音!相信你們一定會(huì)不負(fù)眾望,譜寫人生和母校新的輝煌!
    老師們,同學(xué)們,最后我提議:讓我們用最最熱烈的掌聲歡送高三的同學(xué)們走向高考,走向勝利,走向美好!
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們懷著不舍的心情,在這里隆重舉行_中學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校全體教職員工,向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師和工作人員表示感謝。
    此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩罨蚋咧猩畹慕Y(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
    同學(xué)們,你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們也不斷將自我與集體、國家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)過著生活的每一天,但你們心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。
    三年的高中生活會(huì)給我們帶來了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名,但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們_中學(xué)的一名學(xué)生。很多回憶留在了我們每個(gè)人的心里,并化為一股情意,一份友誼。我認(rèn)為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體,每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多,獲得很多。在感謝我們的老師,我們的學(xué)校,我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的高中生活。
    今天坐在臺(tái)上的是教過我們的老師們。其實(shí)我們平時(shí)也許沒有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無私的給我們帶來無微不至的關(guān)懷的愛心獻(xiàn)給了我們,而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,以及當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)的人生到達(dá)最輝煌的時(shí)刻時(shí),能自豪地說:那是我教的學(xué)生!
    記憶是美好的,但我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來相會(huì),我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍摹U湎н@份緣分吧,天下沒有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過去,更應(yīng)有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時(shí)候,我們將看到的是一張張精英的笑臉。
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇五
    各位老師:
    大家下午好!
    今天xx屆的全體師生歡聚一堂,在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮,同時(shí)共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時(shí),也向一直以來理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。
    作為校長,作為一個(gè)有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時(shí)光的長輩和老師,此時(shí)此刻我是幸福的。對(duì)于學(xué)校來說,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來,才使八中的校園充滿朝氣和希望,使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學(xué)們,你們的勤奮學(xué)習(xí)帶給老師成功的喜悅,你們的活力帶給老師工作的激情,你們逐漸教會(huì)老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛你們。我相信,你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡,都將被永遠(yuǎn)珍藏在我們每一位老師的心里,鐫刻在八中的歷史中。
    同學(xué)們,青春是最美好的遇見。遇見了青澀魯莽,也遇見了責(zé)任擔(dān)當(dāng);遇見了奇葩重口味,也遇見了小清新天然萌;遇見了流言蜚語,也遇見了正能量;遇見了躁動(dòng)不羈,也遇見了勤奮刻苦;遇見了撕心裂肺的逃離沖動(dòng),也遇見了渴望留下的依依不舍。我想這一切都是極好的,因?yàn)檫@里有故事有生活,有恨也有愛,有你更有我。同學(xué)們這一切都是因?yàn)槲覀兘患诹税酥?,我們成為了相親相愛的一家人。
    請(qǐng)將愛、包容、奔競不息的八中精神浸淫在我們每個(gè)人的血液之中,帶上老師的鼓勵(lì)、帶上豐碩的成績、帶上健碩的體魄走向新征程!同學(xué)們,八中雖然55歲了,但她和你們一樣,還是八點(diǎn)鐘的太陽,正值青春年少。五十幾年風(fēng)雨兼程,一代又一代八中人奔競不息,辛苦耕耘,為社會(huì)培養(yǎng)出了像世界級(jí)經(jīng)濟(jì)專家,中國國際金融有限公司總經(jīng)理章肖明,美國杜邦公司亞太區(qū)總裁許京懷博士,浙江萬馬集團(tuán)總裁潘水苗。還有上海市百佳優(yōu)秀大學(xué)生,就讀于同濟(jì)大學(xué)的金偉清同學(xué),多次立新功的一號(hào)消防戰(zhàn)士朱燈文同學(xué),及許許多多像楊嘉燦同學(xué)那樣以八中為傲在各大學(xué)、各行、各業(yè)揮灑青春熱血的祖國棟梁!
    在你們即將告別母校的時(shí)刻,作為你們的校長,我還想對(duì)大家說,八中永遠(yuǎn)是你們的家,這個(gè)家無論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們?;丶铱纯?,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
    最后,衷心祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長身體健康、一切順利。也在此祝愿八中繼往開來、燦爛輝煌。
    祝全體高三同學(xué)高考成功!
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:
    飄飄瑞雪送走了肅殺蕭條,縷縷清風(fēng)吹來了萬象更新。陽春三月里,我們又踏新程,很榮幸,我有機(jī)會(huì)在新學(xué)期伊始代表全體同學(xué)在這里表達(dá)心聲!
    初辭舊歲的我們,為長大一歲感到欣喜,也為陡然增加的壓力深感不安。高三的同學(xué)正摩拳擦掌,高二的同學(xué)正在為高三夯實(shí)基礎(chǔ),高一的同學(xué)也在為未來探索方向。我想,壓力不應(yīng)該阻礙我們走向成功,而應(yīng)該激勵(lì)我們?cè)賱?chuàng)佳績。我們應(yīng)該化壓力為動(dòng)力,創(chuàng)造新的奇跡。
    高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)飽嘗十年寒窗苦,又何懼百日沖刺難。余下的八十多天,可以讓平凡的變優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。我們學(xué)校早已聲名遠(yuǎn)播,正等待著你們?cè)賱?chuàng)輝煌。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,手中劍早已磨光,所有的不安和恐懼都該放下。在高考那個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們必定是勝者!
    高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是年輕的一代,更是充滿活力的一代。你們遵規(guī)守紀(jì),勤奮刻苦,你們是二高中血管里流淌著的新鮮血液,有了你們,二高中定能保持勃勃生機(jī),永立不敗之林!
    看吧!細(xì)雨滋潤下的新樹正在發(fā)芽;聽吧!和風(fēng)吹拂下的紅旗正在歡?這紅與綠映襯下的校園便是個(gè)舞臺(tái),我們將在這上演好戲場(chǎng)場(chǎng)!
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們指明了方向,老師為我們鋪平了道路,我們已背起行囊,在這條通向成功的道路上追尋陽光!
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇七
    各位老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《決不輕言放棄》。
    作為即將參加高考的高三學(xué)子,或許三年高中,,我們即將結(jié)束,但人生征途,我們卻永遠(yuǎn)在路上。如果說青春注定是一團(tuán)火、一腔血、一支歌,那么高三的我們必定是燃燒著的一團(tuán)裂烈火,流淌著的一腔熱血,高唱著的一支激昂的歌。
    然而就在上周,高中班主任對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行了拉網(wǎng)排查,共查出外出上網(wǎng)學(xué)生33人,而其中尤以高三學(xué)生居多。
    我想如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇到了困難,并不要需要在虛擬世界中去尋找安慰與平衡。其實(shí),只要我們有了積極的人生態(tài)度,向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn),不被困難所嚇倒,不言放棄,就不會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,贏得高的勝利,譜寫精彩的人生。
    有這么一個(gè)故事:三只青蛙一齊掉進(jìn)一只鮮奶桶里。第一只青蛙想:“這是命?!北P起后腿一動(dòng)不動(dòng)地等待死神的降臨;第二只青蛙想:“這桶看起來太深了,憑我的跳躍能力,是不可能跳出去的。今天死定了?!狈艞壛饲笊呐?,一會(huì)兒便沉入桶底淹死了;第三只青蛙打量了一下周圍,想:“真是不幸!但我的后腿還有勁。我要找到踮腳的東西,跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳,慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸變成奶油??恐逃蛪K的支撐,它奮力一躍,跳出了奶桶。
    1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座,邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話:“我的成功秘訣有三個(gè):第一是‘決不放棄’,第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。
    生活處處多風(fēng)險(xiǎn),逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候,要看到希望,看到光明,成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄,成功的秘訣有時(shí)就這么簡單。明白這一點(diǎn),我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢,我們的理想會(huì)更接近。
    同學(xué)們,無論前面路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。運(yùn)中人們,行動(dòng)起來吧!決不輕言放棄,為創(chuàng)造運(yùn)中更輝煌的明天,為譜寫更精彩的人生而奮斗吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,早上好!我是高三6班的廖玉。今天我演講的題目是 《讓夢(mèng)想飛》。
    新年的鐘聲余音未了,新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言,新的學(xué)期意味著新的開始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們,已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí),追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。
    有人說,高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它,我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此刻的每一滴汗水,每一份努力,就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說過:心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線,在它的另一邊,夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入,大學(xué)的天地等待著我們翱翔。
    因此,在通往高考的路上,我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折,但要記住一句偉人的話“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!币靼字挥心荞{馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。所以,我們不能停步,我們要不斷向前,不斷超越。因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨?,它只是一個(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。我們心中要明確一點(diǎn):誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。因此,只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
    回憶過去,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星,指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!
    是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,讓我們共同對(duì)自己說:我能行。
    同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。而此時(shí)此刻,我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中最大的期待。明確目標(biāo),再接再厲,即便遇到挫折和打擊,依然選擇堅(jiān)持。既然選擇,便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口,因?yàn)閵^斗的過程本身便是一種信念的證明。
    同學(xué)們,讓我們敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;
    讓我們自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;
    讓我們超越自我,用奮斗放飛夢(mèng)想!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    送別高三學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我國旗下。
    講話。
    的題目是《讓自己成為風(fēng)景》。
    卞之琳的《斷章》,大家可謂耳熟能詳。“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?!蓖ㄋ椎恼Z言揭示的是耐人尋味的道理:你在看風(fēng)景的同時(shí),自己也可能成為他人眼中的風(fēng)景,或靈動(dòng),或雅致,或絢麗,或樸素。
    何為風(fēng)景?
    有人想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,有人想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`東岳泰山。廬山瀑布的雄奇壯麗成了李白眼里的風(fēng)景,東岳泰山的雄偉壯觀成了杜甫眼前的風(fēng)景,而青年時(shí)期的杜甫和熱愛名山大川的李白不知道的是,他們,已經(jīng)成了我們眼中的風(fēng)景。
    或使人共鳴的情感。日本畫家東山魁夷曾說過“風(fēng)景是人的心中所愿?!碑?dāng)平凡的情景被賦予某一獨(dú)特的。
    精神。
    或情感時(shí),便成了風(fēng)景。
    專注是一道風(fēng)景。
    ,做不到仗劍走天涯,那就飽讀詩書,識(shí)天文知地理,大部分消化了藏在心里,剩下一點(diǎn)化作周身氣度,自成風(fēng)景。
    高三的我們距離六月高考只有僅僅70天。因此每一分鐘都要合理度過,每一個(gè)微小的選擇都要慎重考慮,唯有將時(shí)間利用到極致,利益才能達(dá)到最大化。
    或許有些同學(xué)覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)夠辛苦了,六點(diǎn)前起,十一點(diǎn)后睡,作業(yè)充實(shí)著生活,但這并不是松懈的借口。試問,又有多少同學(xué)能妥善利用好每一分每一秒呢?莎士比亞有言:“我若荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了?!比赵录韧?,不復(fù)可追,但我們能做的還有很多很多。
    普利策新聞獎(jiǎng)獲得者休姆斯寫過一本書,叫《美國最好的中學(xué)是怎樣的》,其中提到了加州排名第一的惠特尼高中,并且說到了一個(gè)數(shù)字:4。就是4小時(shí)睡眠,4杯拿鐵咖啡,4.0的gpa成績。4.0的gpa,是最好的成績。要想達(dá)到它,每天只能睡4個(gè)小時(shí)。那困了怎么辦呢?喝4杯拿鐵。這就是惠特尼高中學(xué)生的日常。
    的確,正如泰戈?duì)査f:“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響?!?BR>    我們不必像惠特尼的同學(xué)們一樣圍繞著“4”來生活,但我們卻有義務(wù)做好每一件事,利用好每一本書、每一張講義。沒有人從一開始就知道如何成功,想法只有在行動(dòng)時(shí),才會(huì)變得成熟,你要做的只是開始。三更燈火聞雞起,寒窗苦讀為一朝。
    《怪化貓》中有言,“心念所囚即為牢籠,心念所駐即為城池”我們何不懷揣赤子之心,專心勤苦,分配精力,善于求變,破除慣性積弊,穩(wěn)定發(fā)力讓自己成為“裝飾別人的夢(mèng)”的那一道風(fēng)景,成為自己人生中的風(fēng)景。
    最后,不論是高三的你們,還是高一高二的你們,都祝愿大家留下屬于自己的一道道美麗風(fēng)景!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十
    歲月無情,三年的高中時(shí)光彈指而過。三年前,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。三年后,站在又一個(gè)希望的門前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇?;厥讈頃r(shí)路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來了萬丈陽光。
    三年來,母校變了許多,增添了生機(jī)盎然的水禽樂園,增添了氣派尊貴的貴賓室,也增添了赫赫有名的培東班......母校變得更有生機(jī)活力了,變得更趨成熟穩(wěn)健了,但不變的是我們對(duì)母校難以割舍的情愫。
    三年來,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。
    我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐富了頭腦,開闊了視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),懂得了道理?;貞浤感#腿缤峙跸丬?,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹一人!在這里,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!
    三年來,是老師們的默默奉獻(xiàn),辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識(shí),您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師,您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢(mèng),便不會(huì)累;您告訴我們,有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:謝謝您,老師!
    親愛的的同學(xué)們,青春是一本倉促的書。三年,一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采!
    “我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天,讓我真誠祝愿,各位同窗在今后的人生道路上一路順風(fēng)!
    此刻,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。
    十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿長劍,鏖戰(zhàn)高考!真正考驗(yàn)我們高三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們,不必迷茫,未來不必去追尋,它就在眼前,我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲夢(mèng)想,用成績報(bào)效家長、老師和自己!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十一
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的班主任送別高三的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    又到畢業(yè)季。有幸站在這里,在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
    首先恭喜你,穿過了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì)飄來n個(gè)字“那都不是事兒”。
    當(dāng)人從長時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不屬于你自己,請(qǐng)你,且樂且珍惜。
    我猜你吃喝玩樂兩個(gè)禮拜以后,八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開學(xué)。
    三個(gè)月說長也短,說話間你就上大學(xué)了,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你上當(dāng)了!大學(xué)沒有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒有咱們的中學(xué)洋氣,課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師,雖然是一群情智商都不怎么高的人,但是他們謹(jǐn)慎膽小,善良心好,陪你成長,一起歡笑。什么時(shí)候想起來,都可以很溫暖。然后,你的大學(xué)記憶里,同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然,大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師,看你運(yùn)氣。
    這個(gè)假期,我給你一些可行的建議:報(bào)個(gè)名,去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來趟靠譜的旅行;去聽音樂會(huì)買暢銷書看熱門電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了,看你想看的書,干你一直想干的事兒。動(dòng)起來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強(qiáng)。
    但是,這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開始了。在家的時(shí)間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來日方長,不知道一向健康的父母會(huì)在10年之內(nèi)相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進(jìn)去了,一切都來得及。
    人的核心競爭力,有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了專業(yè)學(xué)習(xí)以外,你要做的事兒還很多。
    首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的500本書,才是真正決定我人生和未來的關(guān)鍵?!比绻@四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對(duì)從容。
    去尋找所有能營養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、脫口秀和公開課,能吸收就不要錯(cuò)過了。
    20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書、廣交友、勤做事?!奥牼幌?,勝讀十年書?!备小傲稀钡娜俗雠笥?,他們剛從你的年紀(jì)走過,理解你的想法和困惑,有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得借鑒吸取,這會(huì)讓你在未來三五年內(nèi)少走不少彎路。
    多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。我親眼見過在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報(bào)告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運(yùn)動(dòng),作息不規(guī)律等等。
    越是年輕,越要有意識(shí)地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無用之功。與其抱怨,不如實(shí)干。
    肯尼迪說“不要總是問國家為你做了什么,你要常問自己為國家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來解讀個(gè)人和國家的關(guān)系。以一己之力,或許對(duì)全局沒有大的改觀,但是魯迅先生早說過:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò)金句,更加直白簡單——“你有陽光,中國就不會(huì)黑暗。”
    總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜這四年,這幾年在你整個(gè)人生過程中的影響之大,你以后就知道了。
    感謝在座的同學(xué)們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響未來的每一個(gè)日子,無怨無悔!
    謝謝各位!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十二
    世界名校哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一個(gè)長達(dá)75年、調(diào)查范圍涵蓋700余人的研究:幸福的人生,源于什么?縱然志愿者中有人已逝,有人尚還健在,也不斷有新的志愿者加入,但他們的答案,無一例外:良好的身心健康及親密、和諧、溫暖的人際關(guān)系。
    即使我們正值年少,急躁與倔強(qiáng)如影隨形,唇槍舌劍也不應(yīng)是與父母交流的正確方式,真摯的溝通和耐心的傾聽才是解決矛盾的最佳途徑。只有親子關(guān)系融洽,作為中學(xué)生的我們才可以全身心地暢游知識(shí)的海洋,作為父母的他們才可以無顧忌地點(diǎn)亮你身后的燈光。
    在我們的成長道路上,你是否記得總有這樣一群人,他們用激情與智慧豐富我們的學(xué)識(shí),用勤懇和真愛塑造我們的靈魂。這,便是老師。從孩提時(shí)代到長大成人,老師就是我們沒有血緣的父母,教導(dǎo)我們做人立世。夜色里他們伏案備課,講臺(tái)上他們揮汗如雨。他們的鼓勵(lì)飽含欣慰,他們的責(zé)備滿是焦慮。老師為我們傾盡心血 ,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),照料我們生活,面對(duì)不是親人勝似親人的他們,我們是否與他們建立了尊重、包容、真摯的師生情誼呢?如果我們懷著一顆感恩的心去珍惜與老師相處的這段時(shí)光,那么相信你我都將終生受益。
    還有這樣一群人,彼此年齡相仿,在晨光中暢談夢(mèng)想,在月色里分享收獲,人人都是一身整潔的校服,人人都有一顆赤誠的真心。這,便是同學(xué)。同齡人之間有著共同的感受,他們理解你學(xué)習(xí)的壓力、懂得你情感的煩惱,伴你走過春夏秋冬。試問一下,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而疏遠(yuǎn)同學(xué)的你,是否感到孤單?疏離產(chǎn)生隔閡,矛盾造成對(duì)立。冷戰(zhàn)或熱戰(zhàn)都不應(yīng)是同學(xué)間的溝通方式,大小恩怨也都可變作一張卡片,融化在彼此心間。俗話說:“朋友多了路好走”,未來的你我相約大學(xué):在北京,在上海,不列顛、美利堅(jiān),我們的足跡將遍布世界,友善的同學(xué)關(guān)系不僅會(huì)給予你真摯的友誼,也將在未來助你一臂之力。
    父母、老師、同學(xué),是我們成長中的引導(dǎo)者、陪伴者,學(xué)會(huì)與他們友好相處,是在未來建立良好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。與父母關(guān)系融洽,你會(huì)享受到和睦與溫馨;與老師關(guān)系和諧,你會(huì)收獲到知識(shí)與情誼;與同學(xué)關(guān)系友善,你將擁有一個(gè)好人緣,為你的學(xué)生時(shí)代留下更多美好的記憶!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。
    我想,此時(shí)此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因?yàn)楹芸欤覀兊母咧猩罴磳澤弦粋€(gè)句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的教師,告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的教師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!(鞠躬、停頓)
    三年來,我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進(jìn)?。弧?BR>    忘不了,各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影;……
    時(shí)間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)?,正是這三年的時(shí)間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年;也是在這三年的時(shí)光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)――――這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn),我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請(qǐng)您放心,在您的呵護(hù)、關(guān)愛下,您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場(chǎng),去開拓一片真正屬于我們的天空。(高亢)
    高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福;(舒緩)感謝你們―――我敬愛的教師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè);感謝你們――――我親愛的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽荆鎸?duì)高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信,是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的'主人。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實(shí)的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,請(qǐng)記住:星辰就在我們頭頂,夢(mèng)想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢(mèng)入懷,讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志,歙縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn),一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮?。ㄒ蛔忠活D)
    最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的教師在今后的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言,表達(dá)高三學(xué)子對(duì)母校的感激之情。
    我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光?;ㄩ_三度里,你們比我們起得更早歸得更晚,你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨,我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長,讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。
    在一中這鳥語花香校園里,有多少學(xué)長已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),拿到的不僅僅是分?jǐn)?shù),更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄??!昂竦旅骼?,博學(xué)慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得了感恩,我們體貼父母的辛勞,我們明白師長的苦心;懂得了責(zé)任,我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,體味到了周總理那為中國崛起而讀書的.豪情;懂得了奮斗,我們知道命運(yùn)掌握在自己手中,只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣,又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀,未來的風(fēng)雨里我們無畏風(fēng)浪。
    回望xx年,學(xué)長們創(chuàng)造了高考的輝煌;那么今朝我們將長風(fēng)破浪續(xù)寫一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時(shí)光,用勤奮灌溉夢(mèng)想,用勇氣追求成功。
    敬愛的老師,沒有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無力;沒有你我們怕還是不懂得感恩對(duì)于我們的意義;沒有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊,沒有你我們怕還是不解奮斗和奉獻(xiàn)的偉力。
    送別高三學(xué)生演講稿篇十五
    各位同學(xué):
    大家下午好。
    今天是20xx年xx月xx日,是20xx年高考倒計(jì)時(shí)一百天?;叵肓鶄€(gè)月前我們剛進(jìn)入高三時(shí)的那次誓師大會(huì),感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活,在不知不覺中已經(jīng)過半。
    上周末,很多同學(xué)都參加了自主招生的考試,在學(xué)生家長的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學(xué)夢(mèng)沖刺,我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光,我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上,寄予了太多人的希望。
    但是今天,我不想再說讓我們不要辜負(fù)父母和老師的期望,也不想再說讓我們努力為學(xué)校爭光。今天,在距高考還有一百天的時(shí)候,我只想說,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。
    社會(huì)稱我們?yōu)?0后,我們生活的時(shí)代賦予了我們比我們的父輩在這個(gè)年齡時(shí)更多的知識(shí)和思想,讓我們更深切地認(rèn)識(shí)了周圍的世界和我們自己。今天的我們,已經(jīng)是成熟的青年人,我們有自己的思想和主見,我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來,我們能為自己選擇前進(jìn)的道路并一路走下去。我們堅(jiān)信我們的命運(yùn)就掌握在自己的手中,只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活,只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學(xué),是一切的開始。
    三年前,大學(xué)對(duì)我們來說是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);兩年前,大學(xué)對(duì)于我們是學(xué)長口中充滿神秘色彩的談資;一年前,大學(xué)對(duì)于我們是一個(gè)痛苦的奮斗目標(biāo);而今天,它就實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前,像一個(gè)新生活的入口,直接連通我們多年來奮力追求的一切,那么真實(shí),那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離,也就只有這短短一百天而已。
    還有一個(gè)多月,高考志愿填報(bào)就會(huì)全面開始,我們也即將作出人生中的一個(gè)重要選擇。有人說上什么大學(xué)并不能決定一個(gè)人的人生。的確,一個(gè)人的人生有價(jià)值與否取決于他自身的努力,上什么大學(xué)不能代表一切。但是,這不該是我們對(duì)高考抱著游戲心理的理由。大學(xué)為我們提供了全新的起點(diǎn),為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學(xué),一個(gè)合適的專業(yè),會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生無法估量的積極影響;接受良好的大學(xué)教育,也是將來我們走上社會(huì)、真正實(shí)現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來,我們每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)思考自己的志向,慎重選擇,并為之而努力。
    今天的大學(xué),已不會(huì)再接受數(shù)學(xué)零分的錢鐘書們,愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負(fù)的、抗壓的、全面發(fā)展的人,而這些品質(zhì),都是我們?cè)跍?zhǔn)備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個(gè)人的心底都潛藏著夢(mèng)想,而高三就像這些意識(shí)的激活劑,讓我們認(rèn)識(shí)到我們對(duì)自己的責(zé)任,讓我們思考自己的未來,并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C(jī)會(huì)。也許這些,才是高考真正的意義所在。
    人生能有幾回搏,面對(duì)還剩下一百頁的日歷,我們能做的只有全力以赴。今天,我們已經(jīng)不再需要老師和家長的監(jiān)督,而能站在更高的角度看待高三、理解高三,并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的,為了明天的精彩,我們今天必須拿出勇氣面對(duì)眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經(jīng)歷的時(shí)期叫做高原徘徊期,的確,這個(gè)時(shí)期會(huì)是艱苦的、疲勞的,我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是,我相信大家都還記得我們?cè)谡握n上學(xué)過的量變與質(zhì)變的道理,請(qǐng)相信自己,請(qǐng)相信,我們今天的努力終究會(huì)在最后得到回報(bào)。
    都說人的潛力是無限的,當(dāng)我們精疲力竭時(shí),當(dāng)我們畏懼不前時(shí),讓我們抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)入口,那象征著夢(mèng)想和希望的新世界,再堅(jiān)持一下,不要停下前進(jìn)的腳步。讓我們科學(xué)、高效地度過這最后的一百天,積極調(diào)整自己的狀態(tài),以昂揚(yáng)的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點(diǎn)將盡,終點(diǎn)在望,讓我們憑著全部的毅力和勇氣,做最后的沖刺。
    最后,祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學(xué)發(fā)揮出自己的水平,祝全體同學(xué)在接下來的一百天中能不斷進(jìn)步,在高考中取得好成績。
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十六
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
    是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
    當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
    準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到××中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
    應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
    這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
    有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
    高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
    可以說,××中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
    雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
    我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
    之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
    送別高三學(xué)生演講稿篇十七
    親愛的20xx屆的同學(xué)們:
    大家好!
    首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考,是你們年輕的'生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰(zhàn),也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對(duì)學(xué)業(yè)上的激烈競爭,你們?cè)鴼g欣鼓舞,也曾低落徘徊;曾昂揚(yáng)進(jìn)取,也曾畏縮退卻?;蛟S也曾懷疑、甚至否定過自己,但這是一個(gè)辯證否定的過程,磨煉過后,你們必將在揚(yáng)棄中發(fā)展?;蛟S有的同學(xué)會(huì)在這期間感覺到反復(fù)受挫,但我想說,你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅(jiān)持等品質(zhì),必將伴你終生,使你受益,這是不可剝奪的財(cái)富。
    同學(xué)們,經(jīng)歷了這一關(guān)的你們,足夠勇敢!無論結(jié)果如何,xx中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為xx中再添輝煌,但我希望,xx中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺濉⒅共接诖说娜?,而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?!皣?yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”,是為校訓(xùn),是我們的精神。
    高考就是一場(chǎng)成人禮,如今的你們已為成人。成人意味著什么呢?答案不唯一,而我認(rèn)為成人意味著兩個(gè)方面的改變。
    第一,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。我知道,高三一年,你們寫過了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責(zé)任的作文,相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來。吐槽不免常有,但你們需要明白,這是鮮明時(shí)代語境下,未來對(duì)你們的強(qiáng)烈暗示。其實(shí)這再自然不過,歷代皆如此,社會(huì)各界往往對(duì)青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,識(shí)得前路,自然最好;但你若猶豫彷徨,甚至保留“巨嬰”心態(tài),其實(shí)也無妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔(dān)責(zé),不知方向。畢竟對(duì)于沒有航向的船而言,任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說的是,這個(gè)略顯漫長的暑假可以是你們的過渡期。我覺得,近三個(gè)月的暑期可以稱作中式微型間隔年。在這期間,你有比較充裕的時(shí)間來思考自己的來路去向,收拾少年心情,籌謀未來,好好感受一下身份的過渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰,我希望大家不要反其道而行之,使有序的一切混沌化。當(dāng)然,除了反思與規(guī)劃以外,讀百本書,識(shí)千種人,行萬里路也必不可少,閱歷的增添有助于大家更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
    第二,學(xué)會(huì)選擇成為最好版本的自己。十八歲,是可以成為任何人的年紀(jì)。同學(xué)們,“可成為”,是你們的共同點(diǎn)。此前十八年,大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型,個(gè)人選擇因之各異,當(dāng)你們走過一個(gè)又一個(gè)人生岔路口,命運(yùn)的豐富、多樣性,將被無限放大。你想成為誰呢?是為正義代言的律師,頗具影響力的作家,還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人?無論是哪一種社會(huì)角色,最重要的是從心而終,自我雕刻,長成理想中的模樣,長成最好版本的自己!海明威曾指出:“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己?!蔽蚁M銈兡軌虿粩嗤懽?,超越成長坐標(biāo)上過去的節(jié)點(diǎn),自強(qiáng)不息,臻于至善。
    談完了高考與成人,接下來我想簡要談一下你們與xx中的關(guān)系。xx中20xx屆,一千零一個(gè)孩子?;叵?0xx年的夏天,你們齊聚這里,成為xx中學(xué)子。三年來你們相識(shí)、相伴、相知,共同書寫一本名叫xx的書,這本書有內(nèi)容各異的一千零一頁。而20xx年的夏天,你們將從xx中出發(fā),走向山川湖海,走向光明未來。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆,成為百年校史翻過去的一頁,xx中仍會(huì)一直記得你們,記得你們課間操結(jié)束后的百米沖刺,記得你們?cè)诮虒W(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀,記得你們?cè)诳鬃酉袂暗耐稁牌砀?。xx中是你們的起點(diǎn),或許也是你們共同的精神家園。今日的你,或許以xx中為傲,明日的xx中,必將以你為豪!
    最后,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝!向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達(dá)我們的敬意!20xx屆的同學(xué)們,在這畢業(yè)、成人之際,xx中祝賀你們,祝福你們!
    謝謝大家!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十八
    尊敬的評(píng)委和同學(xué)們:
    大家好!
    作為一名高三學(xué)生,我深深地感受到了青春的力量。我們的青春是無限的,我們的未來也是無限的。但在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里,我們需要用自己的力量,去創(chuàng)造更加美好的世界。
    青春是一片代表希望的綠色,在我們心中永不枯萎。青春是一盞代表激情的明燈,在我們內(nèi)心燃燒無盡。在這個(gè)過程中,我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、擁有勇氣,才能更好地完成自己的使命。
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,但青春不是紙上談兵,而是要付出行動(dòng)和汗水的代價(jià)。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人民,承擔(dān)起應(yīng)有的`社會(huì)責(zé)任,做出積極的貢獻(xiàn)。
    正如古人所說,青春是一場(chǎng)不可錯(cuò)過的戰(zhàn)爭,它需要我們?nèi)?chuàng)造、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。既然選擇了這個(gè)舞臺(tái),就一定要敢于表現(xiàn)自己,發(fā)揚(yáng)青春的力量,為未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    以上就是我的演講,謝謝大家的聆聽!
    送別高三學(xué)生演講稿篇十九
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來說,高三是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生,即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年,即使之前學(xué)的不是很好,也有機(jī)會(huì)再趕上來,因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒法比,而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞,是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以,面對(duì)高三,我們應(yīng)該更開心。寒窗苦讀12年,終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了,馬上就能證明自己?;蛘呶覀儧]學(xué)好,最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺得有一個(gè)美好的大學(xué),美好的生活在召喚著你,值得努力。
    進(jìn)入高三時(shí),學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個(gè)人的潛力都是無限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了,在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績好的人就沒有壓力。而且大家要記住,高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年,什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績都是不穩(wěn)定的,每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績都是不斷變化的。所以,成績不好的同學(xué),只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),就有可能上升到前列,成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里不斷進(jìn)步,超越自己。
    高三是非常嚴(yán)峻的一年,競爭激烈,容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí),即使一兩次失敗也不能說明我自己的實(shí)力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒有決定性的意義。只要相信自己,抱著一種心態(tài)對(duì)待高考,就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。
    當(dāng)你沒有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí),我建議你鍛煉身體放松自己,否則,你應(yīng)該好好睡覺,好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷趩?。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間,沒有任何效果。你知道,這不是你的問題,所以你不必自責(zé)。還有,如果真的不舒服,覺得自己有問題,一定要說出來,學(xué)會(huì)說出來。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說出來的'時(shí)候,不管有沒有人能幫你解決,你已經(jīng)很輕松了。
    我們常說過程最美,有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì),很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力,在困難面前戰(zhàn)勝它的能力,失敗時(shí)爬起來的能力,成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁,要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí),他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心,對(duì)失敗淡定的人,就是快樂和成功。
    當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候,你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中,我為我的未來而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心,你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說世界上沒有不可能的事情,我怕你先膽怯,然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過著簡單的生活,我們就不會(huì)有太多的麻煩。總會(huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是,大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛,在社會(huì)上,在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué),感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好,以至于現(xiàn)在成績不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。