八年級學(xué)生會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)是一種反思的過程,通過整理思緒來提升自我。總結(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位家長:
    大家晚上好!
    我叫于躍,首先,請允許我代表所有同學(xué)向各位家長的到來表示衷心的感謝。今天,各位家長能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,單從這點(diǎn)就可以看出你們對子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,另外,我想談一點(diǎn)關(guān)于我學(xué)習(xí)心得體會,希望能與各位家長分享。
    第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫,當(dāng)然學(xué)習(xí)目標(biāo)要結(jié)合實(shí)際情況。目標(biāo)越高越好,因?yàn)槟繕?biāo)越高,動力就越多,如果把目標(biāo)定的太低,就會滿足于當(dāng)前的成績,失去對學(xué)習(xí)的渴望,如果難以執(zhí)行,還可以請家長監(jiān)督。
    第二、要按時完成家庭作業(yè),初中對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多,作業(yè)量增大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)就會越拖越多,課程的學(xué)習(xí)就會越來越難,學(xué)習(xí)興趣就會越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。
    第三、學(xué)習(xí)要講究效率,學(xué)生在課堂上一定不能走神,因?yàn)檎n堂上專心聽講比課下埋頭苦干要強(qiáng)的多。其次就是家庭作業(yè),寫作業(yè)時不能一心二用,因?yàn)檫@既會使我們作業(yè)的準(zhǔn)確率大大降低,又會使我們的效率變低,從而浪費(fèi)了太多的時間,最終影響我們的睡眠和休息。
    學(xué)習(xí)需要刻苦努力,但學(xué)習(xí)技巧才是關(guān)鍵,接下來,我把我各科的學(xué)習(xí)技巧分享給各位家長,希望能提高您孩子的成績。
    對于語文,學(xué)生必須注重課外閱讀,因?yàn)檎n外閱讀是語文的核心,在試卷中占著很大的比重。我們可以在休息之余,在睡前幾分鐘,在無聊時翻上幾頁名人名傳來緩解疲勞,同時也增強(qiáng)了閱讀能力,日積月累,只要堅持幾個月,語文的課外閱讀能力就會提升,語文成績也會因此更上一個臺階。
    對于英語,大多數(shù)初中生認(rèn)為英語無聊,很枯燥,是因?yàn)樗麄儧]有了解英語在學(xué)習(xí)中的很多竅門,沒有注意英語帶給我們的樂趣。舉個例子,在背英語單詞時,不能死記硬背,要先觀察這個單詞,再把這個單詞分成你認(rèn)為讀著順的幾部分,或根據(jù)單詞的讀音來分層,這樣不僅節(jié)省時間,而且記得牢固,不容易忘記。在英語課上,千萬不能走神,因?yàn)橛⒄Z不像其他科目,你一旦少聽一節(jié),就有可能導(dǎo)致你的成績落后。英語是靠積累起來的,所以該背的一定要背,并逐漸理解他們的意思,運(yùn)用到生活中。
    對于數(shù)學(xué),我想說的只有一句話——錯題集。初中數(shù)學(xué)簡單,沒有多少題型,所以我們一定要擅于把錯題記到錯題本上。每周溫習(xí)一次,并使做錯的題今后不再錯,那數(shù)學(xué)不就拿下了嗎。
    物理和數(shù)學(xué)一樣,也是一門理科,所以錯題集在物理的學(xué)習(xí)中照樣適用。不同的是,物理學(xué)中有許多有趣的試驗(yàn),當(dāng)學(xué)生不理解時,可以在符合實(shí)際情況下,學(xué)生自己動手做實(shí)驗(yàn),畢竟,動手實(shí)踐才是真理。
    最后,希望各位家長們的孩子能在你們的引領(lǐng)下茁壯成長,在八年級學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績,在下一次考試在大放異彩。
    謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我是一名來自初二(6)班的學(xué)生,很榮幸能有機(jī)會在這和同學(xué)們交流。值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!同學(xué)們,新的一學(xué)年又開始了,在新的一學(xué)期中,我們要比以前更加努力。在過去的一年里,我們在各方面都有了長足的長進(jìn)。校園內(nèi),我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己,如今,作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科—物理。時間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,我們不僅要上課認(rèn)真聽講,下課仔細(xì)做題,回家好好完成作業(yè),對舊課的溫習(xí)和對新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;作為一個中學(xué)生,由于功課的增加與繁多,我們更應(yīng)該很好的支配時間,做時間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過的時間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    “時間就是生命,效率就是金錢。”但在完成作業(yè)的同時也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。另外,我們還要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的。時候,更要付出艱苦的努力。在豎立理想的同時,我們還應(yīng)為自己立下一個短期的目標(biāo),比如這次考出的成績不錯,下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。把試卷上的弱項(xiàng)提高上去,但同時不能放松目前的功課。有了目標(biāo),就要有實(shí)際行動,從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。
    我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。借此機(jī)會,我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來到中學(xué),也許還沒有適應(yīng)中學(xué)生活,但我相信在老師的諄諄教誨下,你們一定會做的越來越好。
    同學(xué)們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會反過來拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。所以,我們要把握現(xiàn)在,開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,好好努力吧!
    同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
    謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!我是來自初二(3)班的學(xué)生。
    踏著秋日的節(jié)拍,聆聽歲月的音符,在這個特別的日子里,我們的生命迎來新一輪的起跑,迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。炎暑消逝,秋風(fēng)婉柔,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,春風(fēng)中學(xué)迎來了新一屆的學(xué)子,我首先代表全體同學(xué),向老師們衷心地道一聲:"老師,您辛苦了!"同時,也請允許我代表初二全體同學(xué)對初一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。
    伏爾泰的作品中曾有過一個謎語:"世界上有一樣?xùn)|西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你的渺小消失,也可以使你的偉大永續(xù)不絕。"它就是時間。可能很多同學(xué)都還沒準(zhǔn)備好這么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),但是時不我待,我們應(yīng)該及時收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己,新的一年,一定要有新氣象。新學(xué)期的鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤在心頭,經(jīng)過兩個月的休整,大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)。有了目標(biāo),就要有行動。從今天做起,一步一步朝理想邁進(jìn)。我們已經(jīng)處在關(guān)鍵的八年級,很快就要步入九年級的征程。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到:前方的路不可能平坦,只會更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增強(qiáng)。但我們決不能畏縮!我們必須吸收新知識,不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我!我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。這學(xué)期,我們又多了一門重要學(xué)科,時間緊了,任務(wù)更重了,因此,我們不應(yīng)僅僅限于老師傳授的知識,課后更應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí),自覺的進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和拓展;作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會更好的支配時間,做時間的主人,而不是讓匆匆流過的時間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為初二年級的學(xué)生,我們初中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回首身后那一串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不該總認(rèn)為時間還早,中考還遠(yuǎn)。我們要馬上行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報學(xué)校、家長和自己。同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!讓我們追求卓越,創(chuàng)造出屬于自己的崢嶸歲月,春風(fēng)中學(xué)會因你的奮斗而更加精彩!
    最后祝愿同學(xué)們在新的航程中用知識作船,用行動作帆,用目標(biāo)作舵,滿懷激情的駛向成功的彼岸!同時也祝愿學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,工作順利!謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇四
    親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:
    下午好!
    我叫xxx,是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學(xué)發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們!
    半個學(xué)期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導(dǎo)下,各方面都有了很大進(jìn)步,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲謝謝,同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學(xué)校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴(yán)格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責(zé)任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:1。經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。2。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。4。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6。經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
    我們愛我們的學(xué)校,愛二(2)班這個集體。我愛我們的學(xué)校,是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校干凈整潔,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,老師博學(xué)多才;我愛我們的班集體是因?yàn)槲覀兊陌嗉壖o(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)友好互助,老師嚴(yán)格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠(yuǎn)大理想,為祖國的騰飛,為學(xué)校的名譽(yù),為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!
    最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們教育的問題。
    謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    goodafternoon,everyone!
    踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級的學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是來自八年級一班的學(xué)生李雪健,此時此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導(dǎo)下我們班的每位學(xué)生都很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師王建榮老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。
    現(xiàn)在我想對同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步,那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢?今天借此機(jī)會我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
    第一、我們需要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
    第二、上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。
    第三、認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。
    第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信。
    自己一定有能力學(xué)好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障?!?BR>    同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實(shí),我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!最后,bestwishesforeveryou!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇六
    尊敬的家長們:
    晚上好!
    我是這次家長會的學(xué)生代表張文潔,這次由我來代表各位師生對家長的到來表示熱烈歡迎,學(xué)生的成功離不開學(xué)校老師的教導(dǎo),更離不開家長的精心培育,接下來由我來向家長們匯報我們八(4)班半學(xué)期來的運(yùn)行情況,有請家長們多提寶貴意見。
    大家應(yīng)該都知道我們班級推行的小組合作量化管理評價機(jī)制。遺憾的是有很多同學(xué)不重視這個規(guī)章制度,甚至有的同學(xué)每周積分總結(jié)時成了負(fù)分,其實(shí)我們班就有許多同學(xué)知道怎么加分,但就是因?yàn)閼?,反而讓自己錯失了許多加分的機(jī)會,反而因不能按要求及時完成基本任務(wù),而慘遭扣分。
    比如,每天老師布置的家庭作業(yè),有些同學(xué)回家用心做,所以那些同學(xué)就因?yàn)樽鳂I(yè)而加了分,而有些同學(xué)回家因?yàn)橥嬗螒蚧蛞恍挠浿猛鎯?,對老師布置的作業(yè)敷衍了事,認(rèn)為應(yīng)付應(yīng)付老師得了,更有甚者根本就將家庭作業(yè)拋擲腦后,導(dǎo)致他們第二天因作業(yè)而扣了許多分,差距就此拉大。
    有時需要一小時做完的作業(yè),有些同學(xué)敷衍了事十分鐘就做完了,所以在此提醒各位家長在檢查作業(yè)時不要只檢查學(xué)生做完沒,做完的同時,也應(yīng)該保證作業(yè)的質(zhì)量,作業(yè)做好了,自然就有了加分的機(jī)會,差距也不會就此拉大,而且還可以提高同學(xué)們的成績。
    當(dāng)然,還有許多要求背誦的內(nèi)容,也希望家長們在家監(jiān)督孩子們按時按要求完成,加分的途徑其實(shí)有很多。只要同學(xué)們有一顆力爭上游的心,在平時的學(xué)習(xí)生活中,從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己,提高的絕對不止成績,更有整個能力素質(zhì)的提升。
    為全面培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng),班主任張老師可謂是用心良苦,別開生面的為我們舉行了許多特別有意義的學(xué)習(xí)活動,這些活動可以使我們德智體美勞全面發(fā)展,例如:課前三分鐘演講,你的生日我來賀,名家作品分享會,每日播報我來續(xù),紳士淑女評選賽,三人小組pk賽,學(xué)生過把老師癮等等這些活動都可以開闊我們的視野,提高我們的素養(yǎng),增長我們的見識,并且還可以讓我們在繁雜的學(xué)業(yè)中有時間來放松一下。
    這些活動能讓我們體驗(yàn)到這個大家庭的樂趣,比如你的生日我來賀活動,就讓同學(xué)們體驗(yàn)了在全班的陪伴下過生日時的溫暖,這會使這些同學(xué)們更加愛這個班級;還有學(xué)生過把老師癮活動,讓學(xué)生們體驗(yàn)了一把當(dāng)小老師的感覺,這些活動對學(xué)生們的未來非常有好處,希望家長們多多支持。
    對于這次作為學(xué)生代表來上臺演講,我感到非常榮幸,這次取得好成績既是對我自己的證明,也是對老師及家長的辛苦付出的真誠匯報。這學(xué)期對我來說是一個嶄新的開始,其實(shí)提高成績并不難,只要勤奮一點(diǎn),刻苦一點(diǎn),就可能會成功。
    不知道在座的家長們在家中發(fā)現(xiàn)這樣的情況沒?有些學(xué)生做作業(yè),碰到難題就想著在百度上搜,搜出來后就直接往作業(yè)上寫,等到下一次碰到這樣的題時,又不會做,這樣是不好的,家長們應(yīng)該監(jiān)督他們把這題弄懂了再自己做,這樣既讓自己解決了難題,又使自己離成功更近了一步,這樣,自己開心,在座的家長們也開心,老師也開心。
    我這次的巨大進(jìn)步離不開老師和家長的教導(dǎo),正是由于老師的諄諄教誨,和家長的精心培育,在這一學(xué)期中遇見了更好的自己,不一樣的自己,成功的秘訣其實(shí)很簡單,就在于勤奮二字,愛迪生說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。
    愿我的匯報和分享,能讓更多讓家長們對自己的孩子充滿信心,陪伴和幫助我的小伙伴們學(xué)習(xí)更上一層樓!
    謝謝大家的聆聽,我的發(fā)言完畢!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位家長,老師:
    大家好!
    我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。
    感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人??需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
    感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂??這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、??這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!
    我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人?。如此?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
    各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的石河中學(xué)八(1)班,是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!不知不覺間,我們已經(jīng)開學(xué)有六個星期了。在過去的六個周里,你是否已經(jīng)從寒假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏中?有的同學(xué)可能說,開學(xué)三天我才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),有的同學(xué)說一個星期我才擺脫假期里的習(xí)慣,還有的同學(xué)可能會說,就在開初二學(xué)生會的此時此刻,我才意識到自己已經(jīng)升高了一個年級。老師想對你們說的是,你回來的越早,適應(yīng)地越快,你后面的學(xué)習(xí)就會越順利!你們現(xiàn)在進(jìn)入了新的成長階段,面對的是新的挑戰(zhàn),所以在今天的這個會議上,我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議:
    第一、學(xué)習(xí)方面:
    1、珍惜時間。
    現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個十四年,你想過嗎?計算過嗎?相信你都能夠計算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲,也就七個十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一,相當(dāng)于一個星期中,開始的星期一已過,星期二做什么呢?你將用大半的時間讀書(初中還有三年,高中三年,大學(xué)四年),小半時間成家立業(yè)。生命中前兩個十四年,是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時光。到了周末你能否休息好,取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷,但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,不要等到失去時才知道后悔,把握現(xiàn)在,珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,去創(chuàng)造你的人生價值。
    2、養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    習(xí)慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下,沒有把好的習(xí)慣當(dāng)成是自己的一種主動意識。所以學(xué)習(xí)成績暫時落后一些。老師想對你們說的是:現(xiàn)在的你們面對的是新的開始,過去的已經(jīng)成為過去,你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個起跑線上,你們擁有同樣的機(jī)會,沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學(xué)生的權(quán)利。所以你自己要爭取,時刻要求和提醒自己,比如:課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,課下獨(dú)立完成作業(yè)。及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣、利用好零碎時間等等。
    3、學(xué)習(xí)要持之以恒。
    有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯的學(xué)習(xí)勁頭,老師們也是看在眼里,喜在心里。但是好景不常,堅持了一個星期,自己原來的老-毛病又犯了,懶惰漸漸又占了上風(fēng),于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說:學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事,不能只有三分鐘的熱度,你必須時刻提醒自己堅持,以成績好的同學(xué)為榜樣,以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。
    第二、品德方面
    “人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友,老師相信,在座的你們也都想著做一個品德高尚的人,一個受別人歡迎和尊敬的人,那么從現(xiàn)在開始,學(xué)會關(guān)愛他人、學(xué)會體諒他人、學(xué)會包容他人、學(xué)會幫助他人。
    1、關(guān)心集體 同學(xué)們,你們應(yīng)該好好珍惜和你坐在同一間教室里學(xué)習(xí)的你的伙伴,要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學(xué)校和班級學(xué)習(xí)了,那時候你們就再也沒有機(jī)會一起談?wù)勑?,討論一下問題了。同學(xué)之間的相互幫助那是一份真摯的情誼,會成為你一輩子的財富。和你的同學(xué)好好相處吧,做一個胸懷寬廣的人,做一個真誠大氣的人。有句話說:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人,古怪的人。你應(yīng)該讓你所在的班級因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙湴?,讓你所在的集體因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)而溫暖。試想一下,當(dāng)你的班級捧回因?yàn)槟愕母冻龆C發(fā)的榮譽(yù)獎狀時,你是否在心里為自己鼓掌,當(dāng)你班本級里的同學(xué)幫助你解決了一個難題時,你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家,沒有父母,但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。
    關(guān)心集體其實(shí)就是從做好每一次值日生開始,從愛護(hù)班級的每一件公物開始,從關(guān)心每一個同學(xué)開始,從你的身邊小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    2、孝敬父母同學(xué)們,“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待,你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛??墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的'時候,你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的,為的就是看見你大口大口地吃飯,看著你的個子一天比一天高,看著你的頭腦一天比一天聰明,看著你的學(xué)識一天比一天豐富,可是這些也許你沒有想過;當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車,為什么不是當(dāng)官的,為什么沒有很多錢的時候,你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些,在炎炎的烈日下扛活,在寒風(fēng)冷雨中奔波,晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭,還用一副笑臉高興地喊你:兒子、女兒,爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見,他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)??墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕,但是你要想想,你現(xiàn)在可以依賴著你的父母,難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們,不要隨便耍性子頂撞你的父母,你的言語很可能深深傷害他們的心,多替他們考慮一下,多關(guān)心一下他們,多向他們報一些你的喜訊才對。
    3、相信老師 同學(xué)們,每一個老師都希望你們健康快樂地成長,想讓你們在學(xué)校里學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),都希望你們在初中階段享受好這段光陰,將來離開這里的時候都不留遺憾,未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識傳授給你,想讓你越來越有智慧,成為一個有學(xué)問、有能力的高素質(zhì)的人,將來你才不會被社會所淘汰。所以,你們一定相信老師,哪個老師對你要求嚴(yán)格說明她在意你,重視你,說明他從心底里想幫你,而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心,認(rèn)為老師跟你過不去,同學(xué)們,這樣想你可就大錯特錯了,老師不是找麻煩的那種人,你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會看在眼里,喜在心里。同學(xué)們,你們想做個比老師更優(yōu)秀的人嗎,那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹?,等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時候再來評價你的老師好嗎?每個老師都希望自己的學(xué)生比自己好,我們都等著這一天。
    第三、和大家談?wù)劺硐牒托拍?BR>    初二是一個非常關(guān)鍵的階段,你們已經(jīng)逐步跨入青年時代,你們會面臨身體和心理的很多變化,也會產(chǎn)生很多的疑問和困惑,這些都是人成長階段中很正常的,大家都應(yīng)該敞開心扉去面對,不要忘了,你的身邊還有你的同學(xué),你的老師,只要你真誠地對待別人,那么別人也會竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹,那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時期,初三你是否有膽量舒展羽翼,學(xué)會飛翔,一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上,是學(xué)習(xí)的最佳時候,“少壯不努力,老大徒傷悲”,不要讓年輕時的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途,堅定你的信念,去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個階段再回想起你的中學(xué)時代時,你可以自豪地跟別人說,我不后悔!堅定自己的信念,時刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵,時刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的,美好的明天正等著你們。
    最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們在初二這一年好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!
    一、學(xué)習(xí)方面 以月考成績優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)刻苦,敢于拼搏的精神。正確對待成績,學(xué)會反思,學(xué)會欣賞,學(xué)會做最美的自己。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度;注重方法,把握規(guī)律;珍惜時間,提高效率;重視基礎(chǔ),提高能力;克服浮躁恐懼心理,樹立“我能行”的信心。月考只是小試牛刀,期中考試大戰(zhàn)在即。前面表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在今后的日子里,不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績;同時也希望沒有受到表彰的同學(xué),以月考受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力,頑強(qiáng)拼搏,迎頭趕上,期中考試考出讓人滿意的成績。
    二、紀(jì)律方面 八年級年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,即平時所說的“心理斷乳期”。這個年齡段的孩子容易出現(xiàn)叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。種種狀況表明 ,八年級的學(xué)生是成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是教育的關(guān)鍵期。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,
    大家下午好!我是咱們初二年級的物理老師,首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中,為在座的各位優(yōu)秀學(xué)生搭建這樣的勵志平臺,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會!能在這里和各位優(yōu)秀的學(xué)生交流學(xué)習(xí),我感到萬分的榮幸與興奮。為此,我僅代表我自己向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致美好的祝愿!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康!工作順利!祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)快樂!
    秋去冬來,時間過得真快,一晃期末考試即將來臨。今天我主要想在這里跟大家分享的有四個方面的話題,分別是感恩,心態(tài)、責(zé)任,和宣誓。
    要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
    勤奮是成功的階梯,取得成功的人,不一定是最聰明的人,但一定是最勤奮的人!勤奮的反面是懶惰,懶惰是最難以挫敗的一個敵人。許多本來可以做到的事都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸瓒e過了成功的機(jī)會。 要樹立正確的目標(biāo) 。如果沒有目標(biāo),沒有任何人能夠成功。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn)。確立了目標(biāo)的人,在與人競爭時,就等于已經(jīng)贏了一半。你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學(xué)會設(shè)定自己的目標(biāo),然后一步步把它實(shí)現(xiàn)。 你要成功,就要從一點(diǎn)一滴的行動做起。行動是成長的通行法則,努力是進(jìn)步的唯一途徑。不要把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗,更不要把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗,曾經(jīng)的失敗也不意味著永遠(yuǎn)的失敗,每一次的失敗都是通向成功的階梯,失敗之中蘊(yùn)含著成功的種子。要成功,就要時時刻刻想著成功,當(dāng)你像渴望空氣那樣強(qiáng)烈地渴望成功時,你就會努力。
    第三、希望每一位同學(xué)都能不斷的增強(qiáng)責(zé)任心。責(zé)任心最能激發(fā)人自身的潛在的能力、應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力和創(chuàng)造事業(yè)的才能,責(zé)任心能使人認(rèn)真思考、勤奮學(xué)習(xí),努力工作,勇于承受各種壓力,挑戰(zhàn)自我,超越自我,出色地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
    有一個有著強(qiáng)烈責(zé)任心的人,他就能對自己的所作所為敢作敢當(dāng),就能擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們首先得對自己負(fù)責(zé),從守信用重承諾開始。要勤奮學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。作為學(xué)生,我們的主要責(zé)任就是學(xué)習(xí),我們要在責(zé)任中找到興趣,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),就是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。作為一名有志青少年,就要學(xué)會勇于面對,迎接挑戰(zhàn)。
    親愛的同學(xué)們!自從你們第一次背起書包有一個無知的兒童成長 3
    為了使優(yōu)秀的你們更加優(yōu)秀,最后,我代表全體教師宣誓:
    用知識武裝你們的頭腦, 用智慧指點(diǎn)你們的迷津,
    用汗水滋潤你們的心田, 用愛心觸發(fā)你們的靈感,
    用勤勞鋪設(shè)你們通向成功的道路。
    兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦. 既做你們的良師,又做你們的益友。 全力打造你們的錦繡前程, 讓你們的初中生活—精彩—紛呈!
    2012.11.25
    4
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇九
    各位家長:
    你們好!
    謝謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會,我叫張亞楠我在我們班擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員。我代表八(6)班全體同學(xué)歡迎來參會的全體家長們。期中考試剛剛過去,這次考試,我取得了第一名好成績。成績的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心分不開的,當(dāng)然這里也少不了同學(xué)的幫助,個人的努力。下面我就從兩方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識:
    第一方面從自己對團(tuán)員的認(rèn)識說起。
    我們加入共青團(tuán),成為一名團(tuán)員,意味著一個新的挑戰(zhàn),這不僅僅是一個稱號,一枚團(tuán)徽,更是一份莊重的責(zé)任。從我加入少先隊(duì)時起,老師就告訴我:紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。而如今,我又有了新的體會。那些紅旗是一顆顆共青團(tuán)員的心。共青團(tuán)的隊(duì)伍在不斷的擴(kuò)大、擴(kuò)大,新鮮的血液每一年都在進(jìn)行更換。正是這樣的更換著,每年都有無數(shù)的共青團(tuán)員在實(shí)現(xiàn)著自己的誓言。他們熾熱的,燃燒著的心,就這樣映紅了一面面的團(tuán)旗,并讓團(tuán)旗永遠(yuǎn)那么鮮艷的紅著,燃燒著,高舉在前進(jìn)的道路上。
    進(jìn)共青團(tuán)是一個新的起點(diǎn)。共青團(tuán)給了我們更高的理想,為我們指出了一條更寬廣的大道。胸前的團(tuán)徽隨時告誡我們不能放慢腳步,因?yàn)槿缃竦囊慌e一動都印上了團(tuán)的標(biāo)記,決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但辜負(fù)了師長對我們的信任,更有負(fù)于共青團(tuán)員的稱號,我們會更嚴(yán)格地要求自己,做一名合格的共青團(tuán)團(tuán)員。
    今天的我們是出巢的雛鷹,明天將飛得更高更遠(yuǎn);今天的我們是含苞的小花,明天必將姹紫嫣紅,分外妖嬈。我們就是我們,一批青春活力的共青團(tuán)團(tuán)員!請相信,明天我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)。
    第二方面從學(xué)習(xí)說起。
    最后,我要感謝我們的班集體,在班主任張老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們互相關(guān)心、互相幫助,形成了活潑、積極、向上的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們感覺6班的特點(diǎn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)有干勁,能積極主動的學(xué)。每學(xué)期之初,班主任讓我們訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),競爭對手,學(xué)習(xí)方法和趕超口號。相互間有了競爭,有了競爭就有了壓力,有了壓力就有了動力。大家爭先恐后,課堂上氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)有同學(xué)發(fā)言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言同學(xué)真誠的感謝和尊重。隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴(yán)肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進(jìn)行了師生交流。更重要的是,把機(jī)械的被動灌輸式的學(xué)習(xí),變成了自主的參與學(xué)習(xí),有利于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓我們學(xué)的得更廣,更活!
    愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是尊重,是犧牲;愛是規(guī)勸,是責(zé)怪、是巴掌。愛是父親頭上的白發(fā),愛是母親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。謝謝!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十
    同學(xué)們,平時,你們存在的主要問題是:
    仍有一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的`不明確。有的同學(xué)還不知道為什么要學(xué)習(xí)。今后工作、勞動沒有文化是不行的,做一個有覺悟有文化的勞動者,知識是光明,無知是黑暗,要建設(shè)必須有知識,而要有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí);不學(xué)習(xí)的人,像不長谷的荒地,無知比貧窮更可怕,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的;不學(xué)無術(shù),在任何時候,對任何人,都無所幫助,也不會帶來好處。少年好學(xué),長大才能成大器。中國有句諺語:少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué)如月中之光,老年好學(xué)如蠟燭之光。一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。魯迅先生說:我倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的加油站、搶修站,萬里長征我們才僅僅邁出了第一步,今后的學(xué)習(xí)道路還很長,所以考試過后,我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,制定出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神。求學(xué)必須具備四個條件:
    (1)多觀察。
    (2)多吃苦。
    (3)多思考。
    (4)多問幾個為什么。
    同學(xué)們,對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一。勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快;懶惰的人,卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達(dá)到他理想的結(jié)果,找到他屬于自己的發(fā)展道路。最后希望同學(xué)們記住毛主席的一句話:世上無難事,只要肯登攀。最后的勝利,永遠(yuǎn)屬于奮斗前進(jìn)的人們!謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十一
    今天我們利用午自習(xí)的時間,對9月份月考情況進(jìn)行分析。我主要從三方面來講。學(xué)生現(xiàn)狀:成績分析;措施建議。
    一、 學(xué)生現(xiàn)狀分析。開學(xué)一個月來,通過大家的共同努力,學(xué)生管理的各個方面比較安
    全,平穩(wěn)。
    衛(wèi)生方面,田老師每天大課間帶領(lǐng)衛(wèi)生小組打分,檢查,對衛(wèi)生情況及時反饋并進(jìn)行評比。通過一系列措施,衛(wèi)生情況可以說比較良好,同時學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也逐步養(yǎng)成,比如課下離開座位是整理好自己的書本,放好板凳。
    學(xué)生習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。早自習(xí)基本上是入室即讀,從這一周來看早自習(xí)效果良好,小組長組織學(xué)生背誦,并及時檢查反饋。課間上廁所分批有序,雖然上廁所人說多,個別學(xué)生拖延時間,但是大多數(shù)還是好的。課堂上嚴(yán)重違紀(jì)事件為零,還沒有一個孩子出現(xiàn)管不了,不服管的現(xiàn)象。晚自習(xí)的效果是最好的,我們現(xiàn)在晚自習(xí)人數(shù)160人。也就是說一半人在這里上自習(xí),但是沒有一個大聲的,大多數(shù)都在學(xué)習(xí),安靜井然。而且看過晚自習(xí)的教師會發(fā)現(xiàn),其實(shí)晚自習(xí)并沒有我們以前想象的那么恐懼。
    個別學(xué)生的管理,舉例來說6班么**同學(xué)在我的聽說中,是一個相當(dāng)個性的學(xué)生,可以說是一個人物。但是在剛剛過去的一個月中,我感覺這個孩子變了,長大了。晚自習(xí)的時候她抄作業(yè),看到我來了后,還把作業(yè)藏起來,這就說明她有向好的一方面轉(zhuǎn)變的想法,同時也有向好的方面轉(zhuǎn)變的行動,我偶爾還給他講道題,雖然我知道講也白講,但是我的目的是讓他知道,我關(guān)注他,只要他感覺到了,我的目的就達(dá)到了。胡**,通過這一個月的時間,我們大家可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個孩子也不是完全不可以對付,比如說胡志榮老師,又一次課上,別人都起立站起,他推脫說腿疼,但是老師一變臉,要求他站起來的時候,他也自愿站起來了,這就說明這個孩子還是可以管教的,他也服管。當(dāng)然在這一個月中他也沒有掀起風(fēng)浪,其實(shí)他在班里,在老師眼里也需要有一個存在感,也需要存在的價值。
    學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改變。開學(xué)一個月來,學(xué)生風(fēng)氣也在悄悄發(fā)生改變。還是舉一個小例子,三班蘭*,這個學(xué)生剛開始給我的感覺就是最太碎,不招人喜歡。但是近階段有兩件小事我對他的看法發(fā)生了改變:1、周一晚自習(xí)的時候,蘭琪跟我說,老師我忒困,我洗洗臉行嗎?我當(dāng)時就感覺這個孩子不錯,還可以改變。昨天上語文自習(xí),蘭琪自己吊座了,做到最后一位,我挺納悶,我就問他,為什么到這里了?誰給你掉的?他跟我說,他怕自己說話管不住嘴,還耽誤別人,我就感覺這個孩子不錯。改變不小。
    學(xué)生的這些轉(zhuǎn)變,成長,和我們八年級教師的共同努力是分不開的。同時也說明對學(xué)生管理實(shí)施精細(xì)化,嚴(yán)格化的方向是正確的。
    二、 考試成績的分析。
    本次月考可以理解為是學(xué)校為了讓老師們更加清楚的了解學(xué)生而搭建的一個平臺。我們老師們手里有兩張表,我們先看第一個,各班前90名人數(shù)統(tǒng)計,從數(shù)據(jù)上課,前30名中,一班和三班是最多的,前31----60二班最多,合計結(jié)果是一班最多,六班少點(diǎn)。但是如果我們以平均數(shù)15為界限的話就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)各班都差不多少。
    我們看第二張表,通報任課教師及格和優(yōu)秀人數(shù)。
    從數(shù)據(jù)上看各班及格人數(shù)沒有差距,優(yōu)秀人數(shù)差距不大。總分及格182人,各班有將近一半人數(shù)不及格,學(xué)生底數(shù)較差,優(yōu)秀中絕對優(yōu)秀人數(shù)少。成績不樂觀。我們需要走的路還很長。
    三、 采取措施
    1、 繼續(xù)加強(qiáng)課堂管控力度,嚴(yán)管理,高要求。雖然過去的一個月沒有出現(xiàn)打架,頂撞
    教師等事件。但個別學(xué)生課堂打瞌睡,有小動作,已經(jīng)漸成風(fēng)氣。對于這種現(xiàn)象如
    果不嚴(yán)格管控,就會出現(xiàn)蔓延,有些同學(xué)之所以成績差,紀(jì)律不好,底數(shù)低是一個原因,老師的課堂監(jiān)管是另一個原因。我們不能認(rèn)為只要不搗亂就行。對于打瞌睡,小動作,說話,如果管控不到位,會出現(xiàn)蔓延現(xiàn)象。后面的隊(duì)伍會月來月大。得讓他跟著,哪怕你不會也要跟!讓他有事情干。營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。
    2、 提優(yōu)生,抓中間,看后面。對于優(yōu)生,絕對的優(yōu)秀人數(shù)少,確保優(yōu)生的數(shù)量,能優(yōu)
    秀的想法讓他優(yōu)秀。單獨(dú)找他們那座談。個別優(yōu)生優(yōu)成績有短板,比如二班劉勝杰英語不及格,八三班李宗舉英語63分,八六班班雨薇數(shù)學(xué)68,李暢語文67,二班杜嘉成物理79,像這樣的學(xué)生如果提前說的話就是我們一種的培養(yǎng)對象,如果出現(xiàn)學(xué)科上的短板那么將來會很難提高,所以我們應(yīng)從剛開始入門抓他們一下,使其成績提上來。那六班的楊鳳富舉例,其實(shí)這孩子相當(dāng)聰明,但地理只考了80,像這樣的學(xué)生,考試前一周狠狠收拾他一頓,讓他塌下心來,成績會相當(dāng)不錯。能及格的想法讓他及格,減少后面尾巴的數(shù)量,即使每班都有幾個什么也不會的,也要讓他們有事情可干,作業(yè)按時交納,哪怕抄襲(咋們內(nèi)部說)課上跟著聽講,讓他們有事情可干,有事干就消耗了他們說話,小動作的時間。八年級是一個分化年級,這是客觀現(xiàn)實(shí),我們不能保證沒有差生,不分化,但是我們要盡量將那些成績的灰色地帶往上提,不讓他分化到尾巴上面,只有這樣我們的學(xué)生紀(jì)律堅持下去,成績才會得到提升。
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    3、 關(guān)注細(xì)節(jié)管理:
    有幾個小的細(xì)節(jié)我贅述一下;
    1、 候課,提前候課。當(dāng)然我們老師們也是這樣做的。提前候課既可以讓學(xué)生提前
    進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),既可以提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,又可以從意識上做好準(zhǔn)備,同時我們班主任每節(jié)課課間進(jìn)班,可以緩解一下班主任的勞累程度。同時提前候課,還可以用課前的這段時間進(jìn)行一個比較短小的測評,回顧上節(jié)課的知識,檢查一下背誦,測驗(yàn)幾個單詞,檢查一下早自習(xí)地生的背誦效果,對早自習(xí)背誦情況做一個及時的反饋。我們的語文和英語,思品,歷史,幾乎沒有多少背誦時間,可以將這段時間利用起來。
    些背誦的內(nèi)容的檢驗(yàn),如果是辦公室,學(xué)生不宜過多,關(guān)注效果。也可教師進(jìn)班。
    3、 發(fā)揮小組長的功效。因?yàn)槲覀兊陌嗳萘肯喈?dāng)大,教師的精力有限,教2個班的
    最少110人,三個班的160人,我們監(jiān)管到每一個學(xué)生有難度,那么我們可以利用小組長,去監(jiān)管他們,這樣每班有十個小組長的話,每個小組長監(jiān)管4個人,而我們兩個班只需監(jiān)管20人。在利用不規(guī)律檢查來督促小組長,督促個別學(xué)生。
    4、 語文英語,地生老師每天布置背誦任務(wù)。對于語文,英語,背誦的時間相當(dāng)短,
    可以想象如果單詞不背,課文不背,成績不可能好!所以提前布置每天早自習(xí)的背誦任務(wù),到校后到班里繞一下,繞的目的'是讓學(xué)生知道你來了,督促他背書??梢哉f我們現(xiàn)在的早自習(xí)效果還是不錯的。
    如果說八年級是一艘船,那么我們都是船上的水手,大船的一帆風(fēng)順是大家共同的心愿,也是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。希望我們這艘大船“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!?下面請畢校對我們今后的工作做點(diǎn)評。
    各位同仁晚上好!
    我代表年級向大家匯報一下開學(xué)第一次月考情況。
    這屆有不少數(shù)學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣差或是學(xué)習(xí)能力不足。針對學(xué)生出現(xiàn)的一些問題,開學(xué)以來我們采取了一些措施:第一,常抓德育常規(guī);第二,早讀;第三,午休管理;第四,抓行為等的后進(jìn)生,不放松對他們的思想教育。
    經(jīng)過一個月年級全體老師的努力,有一些進(jìn)步,同時也存在一些問題,通過這次月考也暴露出來了。
    我們在想,其實(shí)我們的學(xué)生并不笨,我們教的知識也不難,問題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),我們教師該如何引導(dǎo)和幫助他們學(xué)習(xí)。
    從月考成績來看,除了高分段學(xué)生考得不錯,但我們的尾巴還很大,而且低分之低、低分人數(shù)之多,顯得突出一些。比如英語年級平均分以前奧賽班很少低于80分等。我們發(fā)現(xiàn)問題主要出在一些學(xué)習(xí)習(xí)慣差的后進(jìn)生身上,比如經(jīng)常上課走神(不聽)、作業(yè)不做(不交),就是不學(xué),還經(jīng)常搗亂,而且習(xí)慣了。也有一些學(xué)生對待學(xué)習(xí)很漠視,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確(俗稱傻傻的)。還有一些學(xué)生想學(xué),目標(biāo)也很明確,但基礎(chǔ)知識仍掌握不到位,導(dǎo)致基礎(chǔ)分失分較多。針對學(xué)生出現(xiàn)的一些仍比較突出的問題,我們年級全體老師應(yīng)采取了以下措施(僅供參考,并希望全體老師多提意見,使我們的工作更順利開展):
    一、把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首要位置,采取各種手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    1、少批評多鼓勵。
    2、遇到復(fù)雜問題,層層深入進(jìn)行引導(dǎo)。
    二、仍然把牢基礎(chǔ)知識,以基礎(chǔ)知識為切入口,不斷深入、鞏固。
    1、對基礎(chǔ)知識從多個方面、多個角度進(jìn)行引導(dǎo)層層深入,盡可能用多種方法進(jìn)行講解,并讓學(xué)生進(jìn)行比較。
    2、對于基礎(chǔ)問題要求會做,還要做對。對于復(fù)雜問題要求會分解成基礎(chǔ)問題,能做盡可能做對。
    三、不放松任何一名學(xué)生,不放棄任何一名后進(jìn)生。
    1、對有問題的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練。
    2、學(xué)習(xí)上施行一幫一、作業(yè)實(shí)行過關(guān)簽字制。
    四、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)的反饋。
    1、檢查學(xué)生的課堂作業(yè)和回家作業(yè)情況。
    2、每一節(jié)課用5分鐘左右時間進(jìn)行知識回顧或鞏固練習(xí)。
    3、抽出一些課余時間到班上給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    五.與家長聯(lián)系溝通,齊抓共管
    通過這次月考,我們不要僅僅關(guān)注這次成績的高低,過分追究也已毫無意義,我們要關(guān)注的或是要重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的是通過這次考試我們存在什么問題,比如年級、班級、學(xué)生還是我們的家長存在的問題,并且要找到相應(yīng)的措施來解決這些問題,使得這一次暴露的問題,下一次不暴露或少暴露,這些應(yīng)該是我們考試的目的,也是我們這次質(zhì)量分析的目的,更是我們教書育人等的目的。
    我希望我們年級有這么一個共識,那就是我們有發(fā)現(xiàn)問題,就要有措施,有措施,就要去落實(shí),有落實(shí),就要落實(shí)到位。年級接下來要重點(diǎn)落實(shí)到位的是配合學(xué)校各部門抓好學(xué)生的課堂紀(jì)律、課堂效率、學(xué)生的作業(yè)完成并繳交的情況等,已達(dá)到輔差的目的,希望我們?nèi)w老師一起來努力,一起動起來。
    謝謝大家!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    柳思雨,來自八(5)班,此時此刻,我無比激動,能夠代表班級發(fā)言,感到十分榮幸。
    這次期中考試,我取得了很好的成績。我感謝我的'老師們,是你們的循循善誘和精彩講解讓我學(xué)到了更好的知識;是你們的無私奉獻(xiàn)和深切關(guān)懷,讓我明白了做人的道理。我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的互敬互愛營造了溫馨的氛圍,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是你們的相互競爭相互鼓勵給了我前進(jìn)的動力。
    第一要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光,要相信自己的能力和智慧。
    第二要有遠(yuǎn)大的志向。俗話說:有志者事竟成。樹立了遠(yuǎn)大的志向,并為之而奮斗,一定能夠取得成功。
    同學(xué)們,期中考試已經(jīng)落下了帷幕,成績的好壞只屬于過去。我們要在老師的教導(dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā)。我們以青春的名義發(fā)出我們鏗鏘的聲音!
    讓我們邁開攀登的腳步,登凌絕頂,一覽眾山小。
    讓我們舉起手中的大旗,迎潮而上,傲立于時代的潮頭。
    讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,橫渡滄海,沖向勝利的彼岸。
    謝謝大家!
    八(5)班柳思雨。
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位家長上午好:
    一學(xué)期一次的家長會如約而至,我代表初二(1)班的全體老師歡迎你們的到來,感謝你們的支持。今天的會議內(nèi)容主要是展示、匯報與交流。共有3個議程。首先,討論初二學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)、心理問題,以及解決方法。其次,簡單地匯報一下本學(xué)期學(xué)校、學(xué)部和班級的情況。最后,與家長進(jìn)行更為細(xì)致的個別溝通。
    一眨眼的工夫,孩子上初二了,你是否感覺到:兒子突然長高了,愛照小鏡子了,敢頂撞大人了……女兒有秘密了,要錢買衣服了,開始不聽話了……是的,他們正在發(fā)生微妙的變化。你看到的是一個孩子,更多的是縱向的變化,而老師看到的是一群孩子,更多的是橫向的分化。
    初二真的是一個分化時期,沒有了初一剛剛起步的輕松感、快樂感、新鮮感和神秘感,也沒有初三要面臨中考的壓力感和緊張感,這種夾心層容易造成他們松懈和浮躁??梢哉f,初二是一個相對平淡卻不平穩(wěn)的時期,是一個爬坡卻易產(chǎn)生厭學(xué)的時期,是一個危險的時期,是一個人生的分水嶺。從學(xué)習(xí)上講,學(xué)習(xí)課程難度增大了,又增加了物理科目,好學(xué)的學(xué)生繼續(xù)努力,迎難而上;而部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象,原先小考成績相差無幾的學(xué)生成績出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,其中過去一貫學(xué)習(xí)很好、到初二退步的也屢見不鮮。從思想上講,學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識增強(qiáng)。純潔的同學(xué)思想更加成熟,爭取進(jìn)步,在班上成了老師的得力助手,成了同學(xué)們的榜樣;而少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心,甚至自暴自棄。他們不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學(xué)生出現(xiàn)了與不良少年交往的現(xiàn)象。從身體上講,由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學(xué)生開始進(jìn)入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學(xué)交往的想法,理智的學(xué)生會克制自己,把心思放在學(xué)習(xí)上;而一些沖動的學(xué)生就容易心猿意馬,情竇初開。所以說,初二是人一生的復(fù)雜的時期,是一個糾結(jié)的時期,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和有力的.幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道,容易被社會上的壞現(xiàn)象迷惑,壞孩子引誘,就可能越變越壞,甚至滑下犯罪的泥坑。因此,如何幫助孩子們順利度過青春期,是我們共同的責(zé)任。如何幫助孩子比你我更優(yōu)秀,是為父母者和師者的最大心愿。
    在這里,我想說明兩點(diǎn)。第一點(diǎn),任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗,你能送孩子到價格不菲的光華來上學(xué),可見你非常盼望自己的孩子成才,這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不夠的,即使你對自己的孩子再三叮囑,讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話,要按時寫作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué),你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關(guān)鍵問題!所以很多家長在為孩子選學(xué)校方面,絞盡腦汁,東奔西跑。相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過愁,最后左右權(quán)衡選擇了咱們光華。第二點(diǎn),對于一個家庭而言,孩子的成長是最重要的。一個家庭最關(guān)鍵的是孩子成才,假如自己的孩子沒有健康的成長,你所有的成功都等于零,因?yàn)槟愕⒄`了下一代,你擁有再多的財富,也無法換回你對孩子的培養(yǎng)。所以我認(rèn)為我們大家在賺錢的前面,應(yīng)先培養(yǎng)好自己的孩子健康成長??墒乾F(xiàn)實(shí)中的家長能正確引導(dǎo)孩子,讓孩子茁壯成長的太少了,所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。事實(shí)上,孩子的教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育共同培養(yǎng)的結(jié)果,任何一方都無法代替另一方。所以我呼吁家長要多把心思放在孩子身上,多關(guān)注孩子的言行舉止和他的心理需求。這學(xué)期,有同學(xué)在校犯了較大的錯誤,我都會及時地打電話或發(fā)短信通報家長,這是尊重你對孩子的知情權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán),也是盡可能地發(fā)揮你的家庭教育作用。千萬不要嫌煩,更不要有什么想法。
    那么我們該怎樣給予孩子正確的引導(dǎo)和關(guān)愛呢?我給大家提幾點(diǎn)建議,供大家參考。
    首先,要關(guān)注孩子品質(zhì)的培養(yǎng)。我認(rèn)為,學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。一個人有了好的品質(zhì),就為做好學(xué)問打下了良好的基礎(chǔ)。我們的一言一行都會潛移默化的影響著孩子們,所以,為了我們的孩子,我們老師和家長都要盡力約束自己,為孩子做一個良好的榜樣。所以,你們的任務(wù)是在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,我的責(zé)任是在學(xué)校為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子們可塑性大、模仿性強(qiáng),而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對長輩的孝敬、對鄰居友人老師的尊敬等等,這些都會對孩子們起到榜樣的作用。家長并不是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行都在影響著孩子。
    第二,要關(guān)注孩子的心理需求。你了解孩子在想什么嗎?孩子常常愿意和你溝通嗎?你了解孩子最好的朋友是誰嗎?你知道孩子最喜歡什么嗎?孩子什么時候最需要我們的支持?我們只是責(zé)怪孩子成天上網(wǎng),可是我們想過孩子為什么喜歡上網(wǎng)嗎?因?yàn)楹⒆釉谖覀兩磉吀惺懿坏缴暇W(wǎng)才能給他帶來的快樂。據(jù)專家講,人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情,或者在麻醉空虛的自己。我們的孩子在逃避什么呢?是學(xué)習(xí)的壓力嗎?在到處充滿競爭的年代,我們的孩子遇到了競爭的壓力,你給予理解和支持了嗎?是和同學(xué)朋友鬧矛盾了嗎?你告訴他如何解決這些問題了嗎?孩子學(xué)習(xí)遇到困難你給予切實(shí)可行的幫助了嗎?孩子的煩惱是什么?你怎么幫助他的呢?所以,孩子半個月才回來一趟不容易,請你放放手頭的生意,少打一場麻將,辭掉一次應(yīng)酬,陪孩子走一走,玩一玩,聊一聊。孩子再大,在你面前永遠(yuǎn)都是孩子。
    第三,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。中考高考如兩座大山擋在同學(xué)們的面前,誰都不要有不勞而獲的僥幸心理,必須一步一步地攀爬方能翻越過去。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是我們大人義不容辭的責(zé)任。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)并不是讓你每天陪著他學(xué)習(xí),而是你培養(yǎng)他獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,學(xué)會自覺主動的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。你對孩子的學(xué)習(xí)了解多少?他是邏輯思維好呢還是感性思維好呢?你的孩子的記憶力怎么樣呢?他學(xué)習(xí)遇到困難的時候,你采取了什么樣的措施?你給予支持和幫助了嗎?他的哪一門知識學(xué)得不好?是基礎(chǔ)知識基本技能呢還是思維到不了位?怎么樣開發(fā)孩子的思維呢?這些你想過嗎?關(guān)心孩子不是口頭上說我很關(guān)心孩子,而是實(shí)實(shí)在在的持續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。大家心里要回答這么幾個問題:1.你花了多少時間欣賞孩子朗讀背誦?2.你花多少時間給孩子聽寫單詞和詞語?3.你知道孩子的作業(yè)是什么嗎?孩子做作業(yè)時態(tài)度怎么樣?4.你和孩子共同分析過試卷嗎?什么地方丟的分?什么原因?5.你陪孩子一起看過課外書嗎?一起逛過書店嗎?一起討論過習(xí)題嗎?6.你知道孩子放假和誰在一起?他在干什么嗎?我想想過這些問題的家長一定不是很多。不要覺得給孩子送到學(xué)費(fèi)昂貴的學(xué)校,你就多么的舍得,這是你的義務(wù)。
    第四,要對孩子給予鼓勵和支持。每個孩子都喜歡表揚(yáng),尤其父母和老師的表揚(yáng)。雖然喜歡表揚(yáng)是人的天性,但是咱們的孩子對于表揚(yáng)的需求超出了我的想像。一是說明我們的孩子上進(jìn)心很強(qiáng),另一方面,也說明我們的孩子很缺乏老師和家長的表揚(yáng)。我們當(dāng)老師的為了維護(hù)班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn),只有當(dāng)需要表揚(yáng)的時候才能表揚(yáng),不敢讓表揚(yáng)泛濫,不能讓表揚(yáng)貶值。但是家長就不一樣了,可以隨時對自己的孩子給予鼓勵和表揚(yáng)。希望家長對于孩子做了有意義的事,一定要給予表揚(yáng)和獎勵。根據(jù)他的需要給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR>    第五,要嚴(yán)格要求孩子。我認(rèn)為鼓勵是孩子邁向成功的動力,適當(dāng)懲罰也是一劑不可或缺的良藥。對于孩子不合理的要求,堅決給予否決,有的孩子纏著買mp5、山地自行車、甚至成人化的服裝,有的家長為了避免孩子哭鬧就放松了對孩子的要求,這些都是不可取的。他心情不高興,你不要理他。他也就杜絕了這個念頭。如果孩子做錯了事,一定要讓孩子自己承擔(dān)自己所犯錯誤所帶來的后果。千萬不要代替他承擔(dān)責(zé)任。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。所有這些品質(zhì)都會對學(xué)習(xí)造成一定的影響。
    第六,我希望家長積極配合我的工作。學(xué)校要求不許帶手機(jī)、mp3等貴重物品;不許染發(fā);按時返校,等等。這些校紀(jì)校規(guī)不過分,都是為了學(xué)生好。有的家長對孩子的違規(guī)睜一眼閉一眼,甚至說管不住孩子。家長疼愛孩子我能理解,但疼要有分寸,愛要有原則。而且你這樣做帶來的后果是孩子們忽視了紀(jì)律的重要性,這種違紀(jì)感染性很強(qiáng),為我今后的工作帶來了不必要的麻煩,還不利班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的營建。希望家長們密切配合我的工作。
    下面向大家匯報一下學(xué)校、學(xué)部和班級的近期情況。這一學(xué)期,我們依然把首要重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量上。對教師:首先,提高教師素養(yǎng),加大校本培訓(xùn),定期舉行說課、三字、教案等基本功競賽。其次,成立青藍(lán)工程,要求優(yōu)秀教師和青年教師結(jié)成互幫對子,定期考核。第三,推門聽課,督促教師教學(xué)規(guī)范,向課堂45分鐘要效益。第四,工資改革,推行校內(nèi)績效和職稱制度,依據(jù)教師當(dāng)年的得能勤績四個方面裁定工資額度,提高教師的工作動力和壓力。對學(xué)生:首先,及時分班,分為月寄宿和周寄宿兩種走讀方式,嚴(yán)把入學(xué)關(guān),對中途插班新生先考試后試讀再入學(xué)。其次,繼續(xù)堅持月考制度,兩個班打亂考試,30人一個考場,座位打亂,抽屜超前,兩人監(jiān)考,一前一后,一靜一動,嚴(yán)防作弊,真實(shí)地考出同學(xué)們的成績,做到寧要低分不要假分,寧愿丟分而不丟人。第三,加大獎勵和表揚(yáng)力度。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)對子,選對手,樹立比學(xué)趕幫超的競爭意識。第四,加大懲戒力度,對厭學(xué)、違紀(jì),屢教不改的學(xué)生及時勸退,肅清班風(fēng),為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第二個重點(diǎn)放在素質(zhì)教育上?;顒邮撬刭|(zhì)教育的載體,學(xué)校學(xué)部先后組織了一些列的活動,既放松同學(xué)們長期寄宿的緊張感,又提高了他們的綜合素質(zhì)。開學(xué)初,組織了為期五天的入學(xué)軍訓(xùn),在會操表演中我班喜得第二名,其中,李先英參加了疊被比賽并獲獎;學(xué)校前后舉行兩次統(tǒng)考,月考和期中考試,每門功課均超過平行班級,并以此為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析學(xué)科掌握情況,探尋更優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法;國慶前夕,學(xué)部舉行紅歌大賽,培養(yǎng)愛國主義情操,我班榮獲二等獎;十月下旬,學(xué)部舉行廣播操,提高同學(xué)們鍛煉身體的意識;十月底,學(xué)校舉辦第十一屆秋季運(yùn)動會,我班健兒努力拼搏,共獲得獎牌28枚,積分600多,高居全校首位,為初三的體育中考營造了氛圍,樹立了信心;組織參加全國第十屆phe國際青少年書畫大賽,有四位同學(xué)獲獎,并且作品集冊出版;十一月上旬,我班前往蕪湖方特歡樂世界秋游,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會,提高他們集體互助水平和社會實(shí)踐能力。
    今年是合肥光華辦學(xué)第,可以說是一個新的輪回,學(xué)校決心和信心很大,在用人和工資制度上都做了大力的改革,而且決定在未來三年當(dāng)中更換所有的教學(xué)設(shè)備,漸漸地對起點(diǎn)年級的新生采用選拔入學(xué)機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍的同時再優(yōu)化生源,走強(qiáng)校名校之路。所以,請家長對學(xué)校充滿信心。為了學(xué)校的發(fā)展和壯大,還敬請你多加宣傳,多加美言,多招學(xué)生,多招優(yōu)秀學(xué)生,讓光華學(xué)校越辦越大,讓你孩子的母校名震江淮。
    我的發(fā)言到此為止,謝謝!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天本人和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,本人們共同努力,讓本人們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把本人們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!
    開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。
    首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?,才有了本人們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了本人們生命的降臨,付出了多大的代價!本人們的生日就是母親的受難日。本人們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。本人們的'父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。本人們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個家庭的衣食住行;本人們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供本人們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。本人們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓本人們條件好一些,吃苦少一些。本人們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗?,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……。請相信,不管本人們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游,用優(yōu)異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示本人們不忘父母山高海深的恩情。
    第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時,老師還背負(fù)著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長,認(rèn)真聽講,有錯就改,爭取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
    第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會說,本人不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,本人們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
    第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?本人們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長。
    同學(xué)們,當(dāng)本人們想偷懶時,當(dāng)本人們即將犯錯時,當(dāng)本人們無法忍受某位同學(xué)時,當(dāng)本人們被老師批評時……讓本人們默念這“四個不容易”,本人們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨本人們的學(xué)習(xí)生活,伴隨本人們的一生吧,本人們一定會受益匪淺!最后,本人衷心地祝愿大家快樂學(xué)習(xí),健康成長!
    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位家長:
    非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加此次家長座談會。轉(zhuǎn)眼之間,兩年就過去了,在過去的兩年里,家長們對我們的工作給予了極大的理解和支持,從而使20xx級在德、智、體等各方面都取得了比較優(yōu)異的成績。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    各位家長,兩年是個什么概念?對于各位來說,或許只是年齡增加了兩歲,但對于你們的孩子,這兩年的意義可以想見:他們完成了人生中的一次蛻變,孩子們長大了,由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的他們,既有成長的喜悅,又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師,我們深知肩負(fù)的責(zé)任的重大,很清楚自己的所做所想對于這些孩子的成長意味著什么!
    今天的家長座談會,我談一點(diǎn)說明,三點(diǎn)建議,四個強(qiáng)調(diào):
    一點(diǎn)說明:對過去的工作,我們既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。
    我們感到自豪和自信的是:在剛剛結(jié)束的八年級學(xué)年考試中,我們有近300名學(xué)生取得了優(yōu)秀成績,有近500名學(xué)生取得了優(yōu)良成績,在5月份“全市骨干班主任走進(jìn)八中觀摩活動”中,全市的高初中班主任老師一致認(rèn)為:八中的校園建設(shè)是一流的,八中的班級管理和老師的敬業(yè)精神是一流的,八中的學(xué)生素養(yǎng)和文化成績是一流的。我們完全有理由相信,明年的中考,我們將有很多學(xué)生能考理想的學(xué)校,從而實(shí)現(xiàn)他們的夢想和追求。
    因此,成果的取得離不開家長的支持與監(jiān)督,更離不開孩子們的主動與積極,在接下來的一年時間中,我們更希望在座的每一位家長有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行動,更要有教育孩子的效果。
    三點(diǎn)建議:
    第一、要有教育好孩子的愿望。作為家長,我想起了一篇名叫《我們能擁有孩子多少年》中的一段話:3歲,他去上幼兒園;6歲,他上小學(xué)了;12歲,他上初中了;15歲,他上高中,甚至開始上寄宿學(xué)校;18歲,他離開你去上大學(xué),一年回來兩次。22歲以后參加工作,從此離開你獨(dú)自生活……由此說來,悲觀得很,你真正擁有孩子的時間已經(jīng)只有一年了,而這一年,無論是孩子性格形成還是知識積累,都將是最重要的一年,如果這一年學(xué)生發(fā)展的比較好,那么他才能在高中階段和以后有能力,有信心,有機(jī)會進(jìn)行可持續(xù)的發(fā)展。我們有個別家長或許會認(rèn)為,到時學(xué)生考不上重點(diǎn)高中,我給他交擇校費(fèi),但是,這樣的學(xué)生即使進(jìn)了重點(diǎn)高中,他們也將缺少學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,缺少高一級學(xué)校和老師的重視程度,更重要的是缺少“我能學(xué)好”的自信。
    當(dāng)然,由于種種原因,不是所有的孩子以后都能升入重點(diǎn)高中,作為家長,我們更應(yīng)該理智地分析,孩子出現(xiàn)問題的原因,幫助孩子正確地實(shí)現(xiàn)人生的規(guī)劃。有的家長或許認(rèn)為“我的孩子成績較差,只要他不犯錯誤,我對他的學(xué)習(xí)沒有過多的要求。”不客氣地說“一個問題孩子的.背后往往有一個問題家庭或問題家長的存在”,因此對孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心,導(dǎo)致孩子經(jīng)常不完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績急劇下降。但是,據(jù)我們所知,往往一個孩子在初中階段,精力沒有用在學(xué)習(xí)上,就會把精力花在打游戲,講究穿著打扮,結(jié)交不良少年等上面,就會經(jīng)常犯錯誤,接受學(xué)校紀(jì)律處分,長此以往,甚至有可能會走向犯罪的深淵。因此,作為家長,我們更應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的重任,全力配合學(xué)校和老師做好孩子行為規(guī)范,學(xué)習(xí)習(xí)慣,待人接物的引導(dǎo)。我們家長和老師應(yīng)該形成一個共識:盡自己一切的努力幫助孩子順利度過初中最后一學(xué)年!
    第二、要有教育好孩子的行動。這個暑期對每個即將進(jìn)入初三年級的學(xué)生來說顯得太重要了。
    行動一:家長要根據(jù)孩子的現(xiàn)有成績從兩個方面進(jìn)行理性分析:一是總平成績,我們不妨將孩子們分成三個層次,優(yōu)秀學(xué)生,中等學(xué)生和希望學(xué)生。二是針對具體學(xué)科分析,找準(zhǔn)孩子的薄弱學(xué)科,看看是哪個學(xué)科制約了孩子的發(fā)展。以國家級示范高中一三中錄取線為例,歷年來正招學(xué)生的文化總平成績不低于平均75分,因此,優(yōu)秀學(xué)生在暑期中應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練,切忌不要夜郎自大,認(rèn)為自己的總平成績還可以,你在我們學(xué)校進(jìn)入優(yōu)等生的行業(yè),但你在全區(qū),全市比起來或許什么都不是,我們應(yīng)該把目光放得更長遠(yuǎn)和寬闊一點(diǎn),況且,經(jīng)過一個假期,或許由于家長和學(xué)生的不重視,你將由優(yōu)等生變成中等生甚至變成后進(jìn)學(xué)生。
    行動二:在對孩子的成績進(jìn)行理性診斷以后,須保證孩子在假期里至少有三分之二的時間進(jìn)行有效的,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。具體地說,優(yōu)秀生應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練。語文以書法,閱讀和寫作為主,英語以口語訓(xùn)練,數(shù)學(xué)以解題思維能力訓(xùn)練為主。中等生的主要任務(wù)是“冶差”,對后進(jìn)學(xué)科進(jìn)行必要的文化科的補(bǔ)習(xí),必須明確“補(bǔ)什么?怎么補(bǔ)?”暫時處在落后層次的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)提升。各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)方式可根據(jù)家庭情況自行確定。如果是請家教,建議請有經(jīng)驗(yàn)的老師,如果是請在校大學(xué)生,家長須給家教老師規(guī)定“先根據(jù)期末試卷診斷學(xué)生存在問題——制定補(bǔ)習(xí)計劃(補(bǔ)多久,補(bǔ)什么,補(bǔ)到什么程度)——最后進(jìn)行診斷性測試(看看是否起到效果)”。
    行動三:家長要對孩子進(jìn)行必要的思想動員。給孩子做好心理疏導(dǎo)工作和后勤保障工作,盡量減少外出應(yīng)酬,多陪孩子聊天,了解他們真實(shí)的內(nèi)心感受,了解他們在學(xué)習(xí)和成長中的困惑等等。
    第三、更要有教育好孩子的效果。
    我校20xx級13班學(xué)生鐘xx,(以下引用她自己在學(xué)校表彰進(jìn)步較大學(xué)生會上的一段話)“從初一進(jìn)校開始,我的成績一直不理想,別說年級前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績甚至到了468名,直到初三上學(xué)期,終于在半期考試中跑到了年級前300名的尾巴上,第五期末考試,我再一次上升到年級240名?!彼谡劦浇?jīng)驗(yàn)時說明道:扶優(yōu)補(bǔ)差,提高總分優(yōu)勢。偏科是最主要的因素。所以,我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法,我認(rèn)為除了把握好課堂外,課下鞏固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué),但還是比較實(shí)用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜?!薄拔业臄?shù)學(xué)一直是一個老大難問題,每天早上一進(jìn)校,我便單獨(dú)去交數(shù)學(xué)作業(yè),李老師為我面批面改,下了課,除了上廁所,我都往辦公室跑,糾纏李老師。陸老師經(jīng)常開玩笑地說:“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢,就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學(xué)生問題的?!弊詈螅@個初二期末還是年級468名的孩子在今年的中考中以超出錄取線35分的成績考上了國示高中。
    這個事例說明了一個問題,如果孩子有學(xué)習(xí)的愿望并付諸于實(shí)際行動,那么他的潛力將是巨大的。
    四點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
    第一、下期開學(xué)時間。由于學(xué)校給學(xué)生營造一個良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境,按照學(xué)校整體布署,下期學(xué)生進(jìn)入初三年級以后將整體搬遷到十八間(b區(qū)),8月25日上午,學(xué)生將到b區(qū)檢查家庭作業(yè)完成情況,8月30日上午到校報名注冊,當(dāng)天下午和8月31日進(jìn)行入學(xué)檢測,9月1日正式行課。
    第二、重視暑期作業(yè)。再次強(qiáng)調(diào),無論你的孩子現(xiàn)在屬于哪個層次,這個暑期兩個月對每個孩子來說太重要了,家長應(yīng)該根據(jù)學(xué)校暑期作業(yè)要求和科任老師的具體要求堅持天天督促了檢查孩子作業(yè)的完成情況,特別是檢查他的書寫質(zhì)量??梢猿谕瓿?,但不能幾天就完成,更不能等到要開學(xué)了才想起還有眾多作業(yè)沒有做,這種完成作業(yè)的情況是無效的。
    第三、重視社會實(shí)踐。每一個孩子都應(yīng)該在假期里參與社會實(shí)踐活動,以減少為迷茫的上網(wǎng)時間。形式可以多樣。比如進(jìn)行農(nóng)村生活,走進(jìn)大自然,體會勞動的艱辛;有條件的可以讓孩子進(jìn)行有針對性的游歷,請注意不是無目的生的游玩,走進(jìn)著名大學(xué)感受文化氛圍,走進(jìn)大城市,感受現(xiàn)代文明,走進(jìn)名山大川,感悟大自然的神奇。學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行多種能力的訓(xùn)練,比如書法,攝影,科技制作等等。
    第四、重視安全教育。今年翠屏區(qū)的安全形式特別緊張,到目前為止,有十多個中小學(xué)生出現(xiàn)非正常死亡,其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個學(xué)生都是放學(xué)或在周末在河邊踩水時不小心掉進(jìn)河里,就再也沒有起來了。各位家長,每一個孩子都是父母千辛萬苦撫養(yǎng)長大的,如果說哪天我們可以放心地死去,那是因?yàn)橛辛松途竦难永m(xù),而我們可以想象,當(dāng)一個孩子由于某種原因出現(xiàn)意外時,作為家長,甚至整個家族將是多么的悲傷和無法彌補(bǔ)的傷痛。因此,我們每一個家長都應(yīng)該樹立生命高于一切的意識,千萬不要認(rèn)為危險距離我們太遠(yuǎn)。特別強(qiáng)調(diào)假期里要教育孩子遠(yuǎn)離危險,特別應(yīng)注意交通、溺水、自然危險以及用電和食品衛(wèi)生安全等等。建議家長要時時講,天天講,密切關(guān)注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有沒有可能下河北去游泳,如果參加了校外培訓(xùn)的,家長最好能每天按時接送孩子。
    各位家長,對于每一個孩子而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資,而這種投資對絕大多數(shù)人來說,終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它的價值的大小。一直以來我都相信努力的價值,也相信自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。一種選擇,一種放棄。優(yōu)秀與平庸,成功與失敗僅一步之遙。
    下期再見時,你們的孩子已經(jīng)是初三學(xué)生了,希望他們通過我們共同的努力,更通過自己的努力,以全新的面貌投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中來!祝各位生活幸福,身體健康?。?BR>    八年級學(xué)生會發(fā)言稿篇十六
    親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:你們好!
    等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,懷揣著望子成龍之心,來到我們曹禺中學(xué)八(3)班。在此,我代表全班62名莘莘學(xué)子,對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的`歡迎!
    父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩,滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道,你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信,您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,一步一個腳印,堅持不懈地走向求學(xué)之路!請你們?yōu)槲覀冏院?,我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路走向成功!
    今晚,削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶也依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才變得如此完美;因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有徜徉學(xué)海的勇氣;因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才有翱翔藍(lán)天的向往。親愛的爸爸、媽媽,千言萬語,道不盡我們心中的感激,我們唯有默默努力,用實(shí)際行動向世人證明,我們是您最優(yōu)秀的兒女!
    衷心祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!《八年級家長會學(xué)生發(fā)言稿》。