學會看病讀后感(精選16篇)

字號:

    通過寫讀后感,我們可以分享自己的閱讀體驗和感受,與他人進行交流和討論。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要一定的技巧和方法。首先,我們要對作品的內(nèi)容進行深入的分析和理解,了解作者要表達的主題和思想。其次,我們要注意寫作的結(jié)構和表達方式,要有一個清晰的文章框架和流暢的語言表達。最后,我們要結(jié)合自己的感受和體驗,用真實的情感和真誠的語言來表達自己的讀后感。只有這樣,才能寫出一篇令人滿意的讀后感作品。小編為大家整理了一些讀后感范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫出優(yōu)秀的讀后感。
    學會看病讀后感篇一
    最近,我讀了不少文章,最令我記憶猶新的還得要數(shù)《學會看病》了。他就像一塊濃香的巧克力,至今仍令我回味無窮。
    故事是這樣開展的:一天,兒子感冒了,當了多年醫(yī)生的母親為了讓他能學會獨立生活,便叫他獨自上醫(yī)院,最終,兒子學會了看病。母親用這種方式磨練兒子獨立生活的能力,表達了母親對兒子有著深深的愛。
    文中的媽媽是一個有長遠眼光的好媽媽,知道為兒子的未來精打細算,我非常佩服她,我也要做一個獨立的.人。我主動向媽媽提出要培養(yǎng)自己的生存能力,媽媽爽快地答應了。一次,媽媽買的打折電影票就快過期了,為了鍛煉我的社會交際能力,就讓我去賣票。忐忑不安地來到了賣票點,我望著排成了長龍的隊伍??戳税胩?,最終選中了一位面容慈祥的阿姨,我壯起了膽子來到阿姨跟前。當我剛想開口,卻緊張地把想說的話都給忘了,阿姨微笑地看著我,親切地對我說道:“小朋友,找我什么事?”我的思路這才慢慢地回到正軌,一股腦兒地把事情的來龍去脈向阿姨敘述了一遍。讓人意想不到的是她竟一口答應了。我高興地一蹦三尺高,興奮地歡呼道:“耶!我成功了!”媽媽看了我的表現(xiàn),臉上露出了會心的微笑。
    我喜歡《學會看病》,它讓我懂得了“獨立生活是金”的人生哲理。
    學會看病讀后感篇二
    前幾天,我們學習了20課《學會看病》,讀完這篇畢淑敏作家的文章后,我不禁有所感悟:原來世界上有一種愛叫磨煉。
    這篇課文主要講了當兒子生病時,媽媽不但不管,反而讓獨生子自己去看病。
    我認為母親的做法是對的,因為我們現(xiàn)在都是家里的“小皇帝”,“小公主”,都是衣來張口,飯來抻手的,在家里都不干活,家長寵著我們。有一點雞毛蒜皮的小事就急得不得了。我們有什么事情也依賴家長,從不自己做,像這樣的話,就會惡性循環(huán)下去。
    有一次,我在家里看動畫片正看得起勁時,媽媽讓我去買兩個柿子,因為媽媽的腳很疼,我就不去,于是媽媽生氣了,把電視給關了,我只好不情愿地云了。走在路上,我非常生氣,回到家里,卻看到了媽媽擔心的面孔。
    文中母親的作法是現(xiàn)實生活中大多數(shù)家長做不到的,這位母親真的可以是稱為“模范母親”的了!其實愛的表達方式有很多,所以,不同的方式不同的愛。
    學會看病讀后感篇三
    學習《學會看病》,我意識到母親的愛是偉大的。
    《學會看病》這篇文章講述了著名作家畢淑敏的故事,為了鍛煉兒子的勇氣,他讓兒子在生病時獨自去醫(yī)院。她為他的兒子畫了一張路線圖。然后,她不停地告訴兒子,當他離開時,她很懊惱,覺得時間過得很艱難。
    母親想鍛煉兒子的勇氣,所以她讓他一個人去看醫(yī)生,但是當兒子離開時,她心里非常擔心。為了訓練我的兒子獨自生活在社會中,我的母親提前做了準備。我為作者的兒子感到高興。
    周日,我媽媽讓我買一包味精,因為家里沒有味精。我母親給了我錢,我緊張地走著,一路上心里在想:小偷會偷我嗎?我會被壞人給我的東西吸引嗎?你知道,當今社會有很多壞人!
    當我到家時,我松了一口氣。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗前環(huán)顧四周,走在她身邊。我說,“媽媽,你怎么了?”你說:“沒什么,我看到你回來了?!蔽覌寢尯軗奈?。
    我們在父母的愛中成長。父母的愛是親切的微笑、親切的話語、熱情的鼓勵和嚴格的要求。我們在愛中成長。
    學會看病讀后感篇四
    母親,將能給的都給了自己的孩子,留下的,只能讓孩子們自己去干,去闖,那時候,就需要——獨自面對生活!
    “我”曾是一位醫(yī)生,孩子生病都是“我”治了,但是,有一天,“我”卻叫兒子自己看病,兒子去了,“我”感到后悔,在“我”焦急的等待下,兒子終于回來了,并糾正“我”說的不對的地方,“我”才明白,自己的決定是正確的,應該讓兒子獨自面對生活!
    或許,有許多人沒有想到這一點,可是有一天,我們終將該獨自面對生活,所以,從現(xiàn)在開始,丟開父母們溫暖的懷抱吧!去獨自面對生活!
    去闖,去干,去——獨自面對生活!
    學會看病讀后感篇五
    讀了《學會看病》這片課文后,我對母愛的理解更加深刻了。
    這篇課文主要講述:兒子生病了,媽媽為了教會他獨立自主能力,下決心讓他獨自去醫(yī)院看病。在這個過程中,既鍛煉了兒子,卻也同時在磨練母親的心。但最終,兒子還是學會了看病。
    這些話也讓我想起了我自己的`經(jīng)歷。那是我六歲的晚上,母親吧我叫到床前,與我談話:“女兒,你長大了,應該學會自己睡覺了!”我開始很驚訝,心中覺得母親不愛我了,不想和我一起睡覺了,心中生悶氣,就答應了。燈熄了,無限的恐懼涌進了我的心房,我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”,淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我,就用被子蒙住頭,不敢出來,卻因此睡著了。第二天,我一醒來就見到母親睡在身邊,心中踏實了許多。
    原來,是母親擔心我害怕,特意來陪我入眠,現(xiàn)在,我早已習慣了如此,不再害怕獨自睡覺了。
    母親,是家人,也是朋友,更是人生的向?qū)?。她們會為孩子?guī)劃好一張“人生路線圖”,這就是——母愛。
    學會看病讀后感篇六
    讀完《學會看病》這篇文章,我看到了一個母親用“冷漠”的方式去愛孩子。這篇文章講述的是兒子感冒發(fā)燒了,媽媽沒有像平常那樣照顧他,而是讓兒子獨自上醫(yī)院看病,想讓他能獨立地完成一些事情。
    我對他*的做法表示認同,孩子應該從小就受到獨立自主的教育,做一些力所能及的事情,不要什么都依賴父母。因為父母早晚會離開我們的,我們?nèi)绻F(xiàn)在不學會自立,當父母離開的那一天,我們就會無法生活。其實父母也應該盡早去培養(yǎng)孩子的獨立生存能力,讓孩子自己去面對生活中的種種困難,讓他們自己找到解決問題的辦法,應該不斷地磨練孩子、鍛煉孩子,而不是把他們當成溫室里的花朵,放在手里怕摔了、含在嘴里怕化了,應該適當?shù)姆砰_手,讓孩子自由飛翔。
    在我們家,我就被家里人寵著,媽媽雖然說讓我獨立,其實并沒有做出行動。比如說每天放學總是家長來接我,我挺想像其他一些同學一樣,和朋友結(jié)伴回家。于是我向爸爸媽媽提出觀點,可他們卻說:“路上的車太多,社會太亂了,搞不好你就被那個壞人抓走了?!笨晌矣X得他們有點擔心過度了,無奈地說:“我自己會注意安全的?!笨蓩寢寘s嚴肅地說:“有些意外是避免不了的,那些自己回家的同學多半是家長沒時間接,要不就是離家比較近,你又不是沒人接,自己回家多危險啊?!?BR>    爸爸媽媽爺爺奶奶這么嬌慣我,導致我從小到現(xiàn)在都沒有自己去干些什么。他們總是覺得什么都太危險,其實我挺羨慕姐姐的,舅舅舅媽對她很放心,她和同學在沒有大人的陪同下去公園,自己去餐館吃飯,自己到朋友家玩,這些事情在我眼里都是不可能完成的。姐姐比我大一歲,但在自立方面真的比我強的多。我知道每個家長都是愛孩子的,只是方式不同,我現(xiàn)在一點一點的說服媽媽,希望她能讓我多獨立地去做一些事情。
    雖然在《學會看病》這篇課文中的媽媽在決定時也有些猶豫,在決定后又有些后悔,但她做的是正確的,因為讓孩子去獨立做事,是對孩子的考驗,而孩子也會在一次又一次的考驗中成長起來。
    學會看病讀后感篇七
    今天,我讀了《學會看病》這篇文章,感想很深。文章講述了這樣一件事:兒子生病了,母親決定讓兒子獨自去看病。結(jié)果兒子學會了看病,母親感到很高興。
    這位母親的教育方法很獨特。她不像有些父母那樣事必躬親,而是采用“放手的方式”,讓兒子獨自行事,鍛煉他獨自生活的能力。這種做法看起來有些“殘忍”,但恰恰是她的“獨到之處”。因為孩子總有一天會長大,要獨自面對困難,獨自面對成長路上的風風雨雨,獨自去闖過生活中的一道道難關。如果生活是一座危機四伏的迷宮,那么我們就是迷宮中的“闖關者”。當我們迷失方向,遇到危險的時候,就需要一位“引路人”帶我們逃離險境,讓我們繼續(xù)勇往直前,但她們不可能始終陪伴在我們身邊,所以讓“闖關者”學會獨立生活,勇于面對困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應該做的。
    真是可憐天下父母心?。?BR>    幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我,從“逼”我自己穿衣服,等我稍長大了就“拋開”我,讓我一個人睡,現(xiàn)在“逼”我學做飯、洗衣服等。可是你讓我變得成熟了懂事了、學會了生活、學會了堅強。現(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛。
    讀完本課文,我明白了世上有一種愛叫放手。
    學會看病讀后感篇八
    學了這篇課文,我才知道了母愛是深沉的,是與眾不同的,母親不但要讓我們健康快樂的長大成人,還要培養(yǎng)我們獨立生活的能力。我覺得母親實在是太累了。
    課文講了兒子生病了,他的媽媽是一位醫(yī)生,一般兒子生病,都是媽媽在家給他看,可這次媽媽卻讓兒子自己去看病,兒子沒辦法只好搖搖晃晃地去了,可是母親心里卻后悔起來。但最后,兒子學會了看病。
    讀了這篇課文,我明白了文中的母親那樣做的`目的,她是為了培養(yǎng)孩子的生存能力才這么做的,她這么做也是在愛著孩子,只不過與其它的愛不相同。這使我想到了雍正皇帝少年時領悟到的一段話:“愛不是愛,是溺愛;恨不是恨,而是恨鐵不成鋼;喜不是喜,喜多便會驕縱;憂不是憂,憂多便會自強;福不是福,福多便會招禍;禍不是禍,懼禍便會得福?!庇赫脑捠俏议_竅,愛不能是愛,恨鐵不成鋼,福禍能相交相替。
    我的爸爸媽媽也一樣,他們有時也讓我做些事,可我卻在抱怨,難道你們不會做嗎?可現(xiàn)在不一樣了,我明白了爸爸媽媽的苦心,他們是想讓我面對生活中的種種困難,有生存能力,其實他們也很不忍心,有哪一個父母不心疼自己的孩子呀?他們是為了我們好。
    這篇課文讓我感受很深,因為它讓我真正明白了父母的心,在這里,我要對我的爸爸媽媽說:“謝謝你們,你們辛苦了!”
    學會看病讀后感篇九
    今天我們上了《學會看病》這一篇課文,我在閱讀這篇課文以后感觸很大,啟發(fā)也很多。
    《學會看病》主要講述了一位母親讓一個生病當中的孩子獨自去看病的故事。我們知道一般家長得知孩子生病以后就很擔心很著急,肯定會給孩子找藥吃,而且還有陪孩子去醫(yī)院看病,要千方百計得照顧好孩子。可是這篇課文當中的母親沒有這么做,這位母親原本也是要照顧孩子的,可是母親想到了孩子總歸要離開自己獨自成長的,于是就狠心讓自己獨自去看病。在這個過程當中,作者描寫了母親的復雜心情,從狠心到焦慮再到后悔,最后是一份欣喜。課文最后也寫到了孩子回來以后,學會了獨自看病,這個母親很欣喜很欣慰。
    讀完《學會看病》這篇課文以后,我真的很有感觸。我知道了母親的愛是很深的,世界上沒有幾個母親會不愛自己的孩子,可是孩子總是要成長的,過于的溺愛孩子只會讓孩子失去鍛煉的機會,不可能真正地成長起來。
    結(jié)合我的實際生活,很多時候當我摔倒,母親也會鼓勵讓我自己站起來拍拍塵土。很多時候我在家里沒事可做的時候,母親就過來要求我洗碗做家務。這些事情,可能都是母親想要鍛煉我,讓我學會獨立生活。
    學會看病讀后感篇十
    課文講的是一個從沒去過醫(yī)院的小男孩發(fā)燒了,“狠心”的母親讓他獨自上醫(yī)院,學會了看病的事。母親想讓孩子通過看病這件小小的事,鍛煉孩子獨立生活的能力。
    我多么佩服這個無畏的小男孩啊!他能夠毫不猶豫地獨自一人去醫(yī)院,而我,這么大了還讓媽媽操心。不過,我更敬佩這個“狠心”的母親,她一次又一次地面臨艱難抉擇,但是她毅然決然地選擇了讓孩子放手一試。
    現(xiàn)在的社會上的一些溺愛孩子的母親,一點都不敢讓孩子出去獨自拼搏,這讓我想起了上次的事。
    記得有一回,我陪著媽媽在車站等車。恰巧,車站也有一對母子在等車。她的兒子看上去已經(jīng)有十五六歲的樣子了,可還是一直牽著他媽媽的手,一直不肯放開。
    我們站在他們旁邊,不時地聽見那個母親對孩子喋喋不休地指教:“上車的時候,要先把錢放在售票的地方,否則就不能上車,聽到了嗎?噢,還有,下車時要按鈴,否則就下不了車,你知道嗎?”很明顯,她兒子是第一次自己乘車,沒有乘車的經(jīng)驗。
    “嘟嘟嘟”,一輛空蕩蕩的大巴車呼嘯著向這邊飛馳而來,我們攔下了這輛車,順利地乘上了車。剛才的那對母子,居然也全上來了。我們百思不得其解,問那位母親,她說:“我本來是打算只讓他一個人去,可放心不下,又狠不下心來,就跟他一起來了?!?BR>    母親只是個養(yǎng)我們長大的人,未來的路都要靠自己走,我們必須學會獨立!作為母親也要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立能力。
    學會看病讀后感篇十一
    孩子生了病,但是母親還是不給他治病,只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎?當孩子走出門的那一分鐘,母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話,母親絕不會讓他一個人去看病。當孩子看完病回來時,母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學會自己去看病了,母親從中磨練了自己,也鍛煉了自己孩子的獨立性。
    我覺得課文中的母親做的是對的,因為母親為了讓孩子學會獨立面對生活,獨立面對和應付疾病做出了明智的選擇,而不是帶孩子去看病,讀到這里時,我開始以為那個小孩不聽媽媽的話,可我萬萬沒有想到,孩子很快懂得了媽媽的意思。就學會了看病學會獨立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的,但有時候是體會不到的,需要認真體會。
    讀了這篇課文,讓我想起了前幾個星期,我不小心摔了一跤,回到家了告訴父母,哭了起來。爸媽卻對著我說:“摔得好,誰叫你自己不小心?”當時我非常生氣:爸媽不但不幫我,還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話,但是父母還是在幫我涂藥,我當時心里感到有點奇怪。以前我一直不明白,讀了這篇課文后,我終于明白了:每個父母都是愛自己孩子的,他們只是要我們學會獨立生活,希望我們不要總是依靠父母!
    所以說,父母的愛是偉大的,需要我們認真去體會!我一定要學會獨立,因為只有自己才能救自己!
    學會看病讀后感篇十二
    孩子生了病,但是母親還是不給他治病,只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎?當孩子走出門的那一分鐘,母親感到非常后悔。還想要是事情重來一次的話,母親絕不會讓他一個人去看玻當孩子看完病回來時,母親懸著的心終于平靜下來了。孩子學會自己去看病了,母親從中磨練了自己,也鍛煉了自己孩子的獨立性。
    我覺得課文中的母親做的是對的,因為母親為了讓孩子學會獨立面對生活,獨立面對和應付疾病做出了明智的選擇,而不是帶孩子去看病,讀到這里時,我開始以為那個小孩不聽媽媽的話,可我萬萬沒有想到,孩子很快懂得了媽媽的意思。就學會了看病學會獨立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的,但有時候是體會不到的,需要認真體會。
    讀了這篇課文,讓我想起了前幾個星期,我不小心摔了一跤,回到家了告訴父母,哭了起來。爸媽卻對著我說:“摔得好,誰叫你自己不小心?”當時我非常生氣:爸媽不但不幫我,還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說話,但是父母還是在幫我涂藥,我當時心里感到有點奇怪。以前我一直不明白,讀了這篇課文后,我終于明白了:每個父母都是愛自己孩子的,他們只是要我們學會獨立生活,希望我們不要總是依靠父母!
    父母的愛是偉大的,需要我們認真去體會!我一定要學會獨立,因為只有自己才能救自己!
    學會看病讀后感篇十三
    今天,我讀了一篇文章——《學會看病》。我讀了文章就感受到了母親對兒子深深的愛。
    這篇文章講了母親為了讓兒子學會獨自出去看病,控制住自己忐忑不安的`心情讓兒子獨自看病,除了口授一張路線圖,她幾乎什么也沒幫兒子。終于,她的兒子學會了看病。
    一開始,我以為這位母親很狠心??墒呛髞?,我覺得這位母親是如此的偉大。她這是為兒子著想。雖然,這位母親自己也非常心痛,但是,她知道,終有一天,兒子發(fā)離她遠去,獨自面對疾病,打挑戰(zhàn)病魔。因此,她忍住心痛,讓孩子獨自去醫(yī)院看病。
    我的母親和這位母親一樣“狠心”。有一次,我犯了錯,母親對我又打又罵。起初,我想:“媽媽就知道打我,一點也不考慮我的感受!”后來,我想:“可能是媽媽不想我再犯錯誤。對啊!兒女們可都是媽媽們的心頭肉,媽媽最愛我了!”雖然任何人都難以避免犯錯,可是要盡量少犯錯。
    這樣的愛看似“狠心”,可是在狠心的背后,卻蘊含著一位母親對兒子深沉的愛。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學會看病讀后感篇十四
    《學會看病》這篇文章,主要講了:兒子生病感冒了,媽媽為了兒子學會獨自面對生活,讓兒子自己去醫(yī)院,兒子按圖索驥,學會了看病的事情,母親用這種獨特的方式,鍛煉了兒子,表達了母親對兒子深厚又獨特的'愛。
    我的母親也與課文中的母親一樣,很重視培養(yǎng)我承受挫折,面對困難時的能力。
    記得有一次,母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋,我十分開心,一拿到愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋,我左右平衡,小心翼翼的向前滑去,猶如一道藍色的風,但滑著,忽然前方出現(xiàn)一個障礙物,我立刻急剎,身體失去平衡,重重地摔在了地上,頓時,褲子被地面磨出一個大口字,腿上也磨出了血,我感到異常的疼痛,便苦喪著臉,大聲呼喊著“媽媽!媽媽!媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心,以為母親不在喜歡我了。
    只能自己站了起來,這時,母親露出了笑容,并夸我“真能干!”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅,如今,讀了《學會了看病》我才知道母親,只是培養(yǎng)我獨自面對挫折的能力。
    爸爸媽媽無論讓我們做什么,都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕,失去一次獨自面對的機會。
    學會看病讀后感篇十五
    我向哥哥借了五年級上冊的語文書。
    我一翻就翻到了《學會看病》這一課,讀著讀著,一種莫名的感動油然而生。故事中的母親發(fā)現(xiàn)兒子生病了,本來打算好好照顧他,后來又改變了主意,讓兒子獨自一人去醫(yī)院看病。母親想通過這種方式,鍛煉兒子獨自面對生活的能力,讓兒子慢慢地學會獨立,看似有點冷酷,其實飽含著這位母親對兒子深深的愛。故事中的這位母親就是畢淑敏,她在文中寫道:“總有一天,你會離我遠去,獨自去面對生活。”這句話總是回想在我耳邊,是啊,只有學會自己的事情自己做,不依賴爸爸媽媽,這樣才能夠真正擁有生活的能力。
    這個故事,又讓我想到了假期里發(fā)生在我和媽媽之間的一個小故事。
    一整天,我都擔心著擔心那,怎么都不理解媽媽今天的突發(fā)奇想?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我垂頭喪氣地走出教室。這時,我想到了媽媽早上塞給我的那張線路圖,我趕緊找出來,打開一看,沒想到盡是一片空白。媽媽,你為什么要這么狠心!算了,只能靠我自己了。
    學會看病讀后感篇十六
    今天晚上女兒放學后,給我讀了課本第20課《學會看病》。
    文中講的是:一位母親在兒子感冒時,習慣地照顧孩子,又突然想到兒子比自己長得還高了,該學會自己看病了。這也是鍛煉孩子獨立自強的機會。盡管看著生病的兒子獨自去醫(yī)院于心不忍,還是強忍住心中的不安和擔憂,并喋喋不休的叮囑,要如何如何做,還把看病的過程用筆寫下來,讓兒子帶上照著去做。
    雖然,做了充分的準備,但母親還是在孩子出門后一分鐘就后悔了,在家中忐忑不安,如坐針氈。文中描寫了作為母親對兒子既心疼又想鍛煉他的復雜心情。兒子回來后驕傲的宣布已經(jīng)學會了看病,并打了針,還說媽媽的“路線圖”順序有些不對。母親告訴兒子:在生活中,會有很多這樣的“路線圖”,他可能不那么準確,卻聊勝于無。
    聽完課文,我深有體會,天下母親的心是一樣的,哪位母親對自己的.孩子不是既怕太嬌慣了他(她)又怕委屈了他(她),在這種矛盾的復雜心理作用下,真的是很難分清怎樣才是真正的愛孩子,唯有盡心力而為之了。但愿我們也能像文中那位母親做的一樣的好,但愿我們的孩子茁壯成長!