雞蛋浮起來了評語(優(yōu)質(zhì)19篇)

字號:

    科學是人類認知世界的工具和方法。寫總結時要注意客觀評價和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足,并制定下一步的改進計劃。閱讀總結范文能夠開拓思維,提高總結能力。
    雞蛋浮起來了評語篇一
    你們聽說過浮力定律嗎?那可是古希臘偉大的物理學家阿基米德發(fā)現(xiàn)的。如果你們不信,今天我就來做一個雞蛋從水里浮起的實驗。相信你們看了一定會心服口服的。
    材料很簡單,只需要準備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水裝滿,再把雞蛋小心翼翼的放進杯子里,雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著,我開始放鹽,放了一勺后,用勺子攪拌。咦,雞蛋沒反應,在杯底做美夢呢!我再加了一勺,兩勺,三勺,它還是沒有反應,我一氣之下加了六勺鹽,它像是個剛睡醒的小孩,慢慢悠悠地從杯底浮起來,我這才長吁了一口氣。心想,這個雞蛋終于不在杯底睡覺了。接著繼續(xù)往杯里加鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋慢慢的從杯底上升,露出它的小腦袋,好像在探究水上情況。最后我一狠心,把鹽罐里的鹽全部倒進水杯里,攪拌均勻,雞蛋終于整個露出水面了。這時,我高興得歡呼雀躍,心里卻有一個問題,這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來是鹽增加了水的浮力,水的比重超過了雞蛋的比重,雞蛋才會浮在水面上。
    再打個比方,比如著名的死海,它位于炎熱干燥的地方,雖然海里的水份蒸發(fā)得很快,但是鹽分卻依舊留下來,年深日久,死海成了世上最咸的湖泊,含鹽量高達230%-250%,可以讓不會游泳的人浮在水面。而游泳館里的水是淡水,沒有鹽分,也就不能讓不會游泳的人浮在水面了。
    小實驗讓我明白科學知識無所不在,只有好好學習,認真觀察才能探索更多的科學奧秘。
    雞蛋浮起來了評語篇二
    我在小臉盆盛了半盆水,把雞蛋放進去,雞蛋一下子就沉到了盆底。怎么讓雞蛋浮起來呢?改變雞蛋的輕重是不可能的,應為雞蛋只要輕輕碰一下就碎了,所以只有在水里做文章了。
    怎樣做呢?我記得在書上看到:同樣體積的水和物體,物體的重量大于水,物體就沉入水中,而小于水,物體就浮在水面上。怎樣使這盆水的重量變大呢?我又想起以前看到過的物體的溶解,像鹽、糖等物體放入水中,它們就會溶解了,一勺重的糖倒入水中,不是給水“贈肥”了嗎?想到這里,我馬上跑到廚房,拿了一包鹽過來。
    開始做了,我舀了一勺的鹽,用筷子攪拌一下,鹽變沒了,我興沖沖地把雞蛋放進去,雞蛋還是沉著的,我又舀了一勺的鹽,溶解后雞蛋還是沒有浮起來。我想這樣不行呀!要不多放入一些吧,于我把人二分之一袋的鹽放進去,使勁地攪拌,終于全溶解了,我充滿期待地把雞蛋放入,奇怪怎么還沒浮上來呢?是不是不會浮了,還是鹽還不過多呢?于是,我把一袋煙全部都倒了進去又拼命地攪拌,這次鹽好像跟我作對一樣,融得特別慢了,我攪了很長時間也把鹽給溶解掉了。這會我捧起來雞蛋,心里真有點擔心了,祈求這一次不要再沉下去了。我拿著雞蛋輕輕地放下去,雞蛋慢慢地沉下去,我的心都涼了,怎么又失敗了!我心中想讓雞蛋浮起來的欲望就這樣破碎了,這時我的眼前出現(xiàn)了奇跡,雞蛋正慢慢地升起來了!我瞪大眼睛,看著雞蛋停在水面的那一刻,我情不自禁地歡呼起來,“??!我讓雞蛋浮起來了!”
    興奮之余,我趕緊去上網(wǎng)找資料,對老書上的話進行更一步地理解了:物體在水中是沉還是浮,主要取決于物體的密度。雞蛋的密度,我現(xiàn)在沒法去改變,而我改變了水的密度,因為加入半包左右的鹽,這樣水的密度就增大了,它大于了雞蛋的密度了,所以我就讓雞蛋浮起來了。
    雞蛋浮起來了評語篇三
    你們知道鹽水浮雞蛋這個小實驗嗎?它不僅有趣,而且蘊含科學道理。
    上課前,老師說“今天做鹽水浮雞蛋的實驗?!痹捯魟偮?,大家高興的手舞足蹈,擊掌叫好。老師拿出準備好的材料:一枚雞蛋、一包食鹽、一根筷子和一杯純凈水。不一會兒實驗就開始了。銘峻先小心翼翼地將雞蛋貼著杯壁慢慢的放下去。雞蛋像一個跳水員一樣,“撲通”一聲跳入水中。這時,它又像一顆巨大的珍珠,在海底進入了“夢鄉(xiāng)”。大家一看,雞蛋迅速地沉到了杯底。
    這時燁森慢慢地將鹽倒入水中,羽淙拿起一支筷子,把沉淀在杯底的鹽攪拌均勻。過了一會兒,杯子中的水慢慢地變得渾濁,雞蛋浮了起來??墒且煌V箶嚢?,雞蛋又不爭氣地沉了下去。大家看到這種情況,七嘴八舌,議論紛紛。很多人覺得雞蛋是浮不起來了,但是有些同學相信雞蛋能浮起來,于是羽淙又開始攪拌了。不知不覺,幾分鐘過去了,雞蛋終于慢吞吞、晃晃悠悠地從夢中醒來,把頭探出水面,仿佛要看看外面奇妙的世界,大家高興得一蹦三尺高。
    我從這個實驗中知道了:在清水中加入食鹽后,水的密度變大,浮力也就跟著變大,雞蛋就浮上來了。
    雞蛋浮起來了評語篇四
    有一天,我在一本科學書上看到一個小實驗飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎?為了弄清楚這一個問題,我打算和媽媽一起來做這個實驗,希望在媽媽的指導下最終能解答這個問題。
    依照書里說的,我準備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
    我懷著興奮而緊張的心情來展開這次實驗,首先把鹽倒進清水里,當鹽倒進清水時,就像下雪一樣,從表面沉到杯底,就像冰雪奇緣里面下雪一樣,大雪紛飛、雪花飄飄,真是漂亮極了!接著把雞蛋輕輕地放下去,看到它徐徐落到杯底,然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻,但是雞蛋還是在水底。沒事!有失敗才會成功。
    連續(xù)四次的失敗,我并沒有放棄,就在第五次的時候奇跡發(fā)生了,清水變得渾濁,我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里,最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來了。我和媽媽都興奮的大叫起來,當時的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高,真是太刺激了。
    雖然要經(jīng)過幾次的實驗才能成功,但是重新嘗試的結果真讓人驚喜!讓我深深領悟到有志者事竟成的道理。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    雞蛋浮起來了評語篇五
    今天上語文課的時候,舒老師在黑板上寫了兩個字――實驗。“?。 蓖瑢W們驚叫起來。有的說:“太激動了,第一次做實驗!”有的說:“yes!太棒了!”還有的人說:“今天要做什么實驗呢?”我也很開心,激動得和同桌對擊了一下手掌。老師接著說:“現(xiàn)在讓我們來解開雞蛋在鹽水里會浮起來這個謎團?!?BR>    開始做實驗了。舒老師先拿出一個帶有花紋的透明玻璃杯,并叫郭成翔同學上去嘗一下,這杯水是什么水呢?郭成翔用手沾了一點水在手指上,然后放進嘴里嘗了一下,大聲說是清水。舒老師又從一個小盒子里拿出一個大紙團。多嘴的吳家鑫說:“一定是鵝蛋,要不然就是恐龍蛋?!笔胬蠋熛却蜷_第一層保護紙,接著打開第二層保護紙,這時候,露出了一個紙袋,紙袋里還真裝著一個雞蛋。舒老師小心地把雞蛋拿出來,叫楊依琦來辯認這個雞蛋是熟的,還是生的。楊依琦接過雞蛋,放在耳朵邊輕輕的搖了兩下,對大家說:“是生的。”舒老師沿著杯子的邊,慢慢地把雞蛋放進去,又從盒子里拿出一把小勺子和一袋雪花鹽。舒老師從鹽袋里勺了一小勺的.鹽,倒進杯子里,再用筷子攪拌了一下,可雞蛋沒有浮起來到!有的同學按捺不住了說再加一點鹽,可舒老師又倒進了一滿勺鹽,可雞蛋還是沒浮起來。這時,有的同學起了疑心,說:“這雞蛋質(zhì)量有問題,這水質(zhì)量有問題,要不然這鹽水的比例出問題?”可舒老師沒有當場給我答案,而是叫我們回家自己做一下這個實驗來證實。
    回到家里,我一扔書包,就開始做實驗了:我按照舒老師的方法。首先,先裝一杯清水,再從冰箱里拿出一個雞蛋,一袋鹽。把雞蛋放進杯子里,再放一大勺鹽,用筷子攪拌了一下,可雞蛋還沒浮起來,我繼續(xù)往杯子里倒鹽,突然,雞蛋動了一下,我趕緊繼續(xù)加鹽,雞蛋終于像一個老人一樣搖搖晃晃地浮起來了。
    我通過自己的實驗終于證明了一個事實――雞蛋在一定比例的鹽水里是可以浮起來的。(指導老師:舒萍)。
    通聯(lián):贛州市章貢區(qū)文清路小學豪德校區(qū)三(1)班。
    郵編:341000。
    電話:15979711086。
    q.q20.8.234
    雞蛋浮起來了評語篇六
    今天,我正讀著《我愛科學》,這時候一個叫“讓雞蛋浮起來”的小實驗吸引了我,出于好奇,我決定做這項小實驗。
    我趕緊準備實驗材料:一個透明杯子、一根筷子、一袋鹽和一個雞蛋。
    一切準備就緒。首先我接了半杯水,然后把雞蛋放進裝水的杯子里。雞蛋公主倒是挺配合地跳了進去,還淘氣地濺起一點水花,就躺在杯底呼呼大睡啦。接著我拿起鹽袋往杯子里倒了一些鹽,并拿筷子飛快地攪拌起來,這時雞蛋公主像坐旋轉木馬一樣不停地轉。“哇,雞蛋浮起來啦!”我非常高興,可還沒開心過兩秒鐘,雞蛋公主又沉入了杯底。咦?難道雞蛋公主舍不得自己心愛的小床?還是想等著鹽王子來把她吻醒呢?我不甘心,又往杯子里倒了一些鹽,鹽像雪花似的飄入水中,但是隨著攪拌很快融化。這時雞蛋公主的一頭飄了起來,有點不穩(wěn),像喝醉了似的,忽上忽下,可最終她還是落了下去,回到了小被窩里?!斑@到底是怎么回事呀!”我急得直跺腳。“你是不是鹽倒得不夠多?”爸爸關切地問道:“只有鹽足夠多,雞蛋才能浮起來?!蔽衣牥职诌@么一說,就把大半袋鹽撒進杯子里,此時杯里的水非常渾濁,雞蛋公主被鹽王子包裹的嚴嚴實實,過了一會兒,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋公主竟然睜開了朦朧的睡眼,拉著鹽王子的手浮到了水中央,好奇的打量著美麗的世界?!耙?!我終于成功了,雞蛋浮起來了!”我高興的又蹦又跳。
    這到底是什么原理呢?爸爸告訴我:“我們在水中加鹽,就增加了水的密度,當增加到一定量的時候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就浮起來了?!蔽衣犃嗣┤D開,這次實驗太有意義了,原來生活中的科學知識無處不在,我以后可得多留心,做個勤于觀察、善于思考的人。
    雞蛋浮起來了評語篇七
    “哇——”一大清早,教室里傳來一陣陣歡呼聲,原來老師要帶我們做有趣的實驗呢!
    同學們一聽到“實驗”兩個字,就歡呼雀躍地叫起來。老師準備了一根筷子,一個雞蛋,一袋鹽,還有裝滿水的杯子。同學們很期待實驗的開始,更期待實驗會不會成功。
    實驗開始了,老師把雞蛋拿起來,小心翼翼的放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底,紋絲不動?!半u蛋睡大覺了,怎么會浮上來?”一位同學站起來半信半疑地說?!皠e急,好戲還在后面呢!”老師神神秘秘地說。
    然后,老師加了少許的鹽,鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下??呻u蛋呢?還是像一個懶娃似的一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒,發(fā)現(xiàn)倒進去的鹽沉入了杯底,像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
    隨后老師把大把的鹽撒入杯中,頓時,杯子里“塵雪飛揚”,老師拿起筷子攪拌,杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風,只見雞蛋欣欣然,睜開了眼,舒展筋骨緩緩上升,在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學們目瞪口呆,驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋,可每次雞蛋都調(diào)皮地上下跳動,探出了可愛的小腦袋。
    這次實驗告訴我們:只要多觀察、多思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
    雞蛋浮起來了評語篇八
    一天,我在一本書上看到了一個科學小實驗——雞蛋浮起來了。
    難道雞蛋不會沉下去嗎?我一連串想了很多問題,為了弄清夢這個疑問,我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇拢H自動手做做這個實驗。
    我們?nèi)喾殖闪?1組,每組4人。1號準備一個生雞蛋,2號準備一次性透明水杯,3號準備一包小蘇打粉,4號準備了一包鹽,而老師準備了一盆清水,給我們做實驗。
    實驗開始了,老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里,只見雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底,看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉,杯底的雞蛋還是沒有浮起來,它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會浮起來???我有點沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水,這次我又將鹽放入透明水杯,我們用一根小棒去攪拌,水形成了一個小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點一點地浮上去,很快就浮過了水面,我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會浮起來,而放鹽卻會浮起來呢?孫老師說這是關于“密度”的原因,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋浮起來了!
    我以后要積極地去做更多的實驗,因為做實驗不但能懂得許多道理,而且還掌握了很多知識。
    雞蛋的歇后語。
    有關雞蛋的歇后語。
    雞蛋浮起來了評語篇九
    今天下午,我們一來到教室就發(fā)現(xiàn)桌子上多了杯子、筷子、水杯、雞蛋,我們都非常奇怪。上課了,我們都坐在自己的座位上期待著,老師開始做實驗了。
    結果老師多加幾勺鹽,繼續(xù)攪拌,我們大家又看到了雞蛋終于浮起來了,雞蛋晃晃悠悠,搖搖擺擺、慢吞吞、直起身子、露出腦袋:睡夢初醒雞蛋仿佛輕了許多,從杯底豎了起來,又像個剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出水面,雞蛋浮上來,像潛水員的氧氣沒有了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。
    我們大家都很奇怪為什么雞蛋會浮起來呢?老師說:“同學們你們知道嗎?雞蛋在清水中加了食鹽的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就浮上來了。
    雞蛋浮起來了評語篇十
    我做過許多小實驗,但讓我印象最深刻的就要數(shù)雞蛋上浮這個實驗了。
    準備好材料后,老師把實驗的步驟告訴我們,便讓我們開始做實驗。我按老師說的方法去做:先把水裝入事先準備好的紙杯里,當裝入杯子的三分之二時,就可以把煮熟的雞蛋放入水中了,同學們都目不轉睛地盯著這顆雞蛋,整個教室蔓延著緊張的氣氛??墒?,雞蛋并不像我們所想的那樣浮起來,而是晃晃悠悠地往下墜。我有些失望,這時老師提醒道:同學們可以再加入幾勺鹽試試,我又按照老師說的再把裝滿勺子的鹽巴倒入水中,我倒入了6―8勺,然后用玻璃棒在水中輕輕攪拌,直到鹽巴完全溶解了為止。這時候,雞蛋又像個頑皮的小孩從水中探出頭來,真神奇呀!那為什么在水中加入鹽巴就能使雞蛋浮起來呢?我百思不得其解,便去查了百度。
    查閱資料后我知道了原來是因為鹽水的密度比清水大,可以讓沉在杯底的雞蛋浮起來,我看了之后恍然大悟。
    雞蛋浮起來了評語篇十一
    世界之大無奇不有,連雞蛋都會游泳了,你信嗎?不信就跟我去看看吧。
    實驗開始了,老師拿著兩個里面都裝滿了水的杯子,然后把雞蛋放入水中,只見蛋寶寶一頭扎進水里,像潛水運動員一樣,隨后老師用一根筷子攪了攪,可雞蛋還是沉在水里,好像沉睡的娃娃,并沒有浮起來,此時,同學們又開始議論起來,“雞蛋根本就沒有浮起來,是老師在騙人。”老師笑著說:“我沒有騙人,接下來你就知道怎么回事兒了?!?BR>    老師開始在水中放入鹽,用筷子攪和了幾下,果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來,同學們個個目瞪口呆。后來,老師為我們詳細講解了這次實驗的原理,原來是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋才會在鹽水中浮起來,而雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋在清水中就會沉下去。
    通過這次實驗,我感受到了科學的奇妙,俗話說:“實踐出真知”,在日常生活中,我們要勇于探索,勇于實踐。
    有關雞蛋的歇后語。
    “雞蛋撞地球”活動策劃書。
    含有雞蛋的歇后語大全。
    雞蛋浮起來了評語篇十二
    我在一本科學書上看到一個有趣的小實驗:雞蛋也能從水中浮起來。為了見證奇跡,我也做了一次這樣的小實驗。
    首先,我準備了以下幾樣物品:一個雞蛋,、一只水杯、一些鹽和水。開始實驗了,我先向杯中倒入水,再把雞蛋放入水中。只聽“啪”一聲,雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒有浮上來呢?我又在水杯中加入鹽,然后用一根筷子輕輕攪拌,使鹽融化。但是雞蛋始終沒有浮出水面。我想:是不是這個雞蛋太大了?于是我又換了一個小一點的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地攪拌著,攪拌著。突然雞蛋噌的一下,浮出了水面。我高興得上蹦下跳!我用手指點了點雞蛋,雞蛋先是被我壓下去了,但是很快它又慢悠悠地浮了上來。
    后來,我在百度上搜索了一下,才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關系。因為水加過鹽后,鹽水的密度增加,雞蛋排開液體的重量會增加,浮力大于雞蛋的重量,所以雞蛋會浮出水面。
    最后我想用一句話總結這個實驗:真是想不到,科學真奇妙。
    有關雞蛋的歇后語。
    含有雞蛋的歇后語大全。
    “雞蛋撞地球”活動策劃書。
    雞蛋浮起來了評語篇十三
    璃杯里,再分多次把鹽放進水里攪拌,雞蛋就會浮上來。
    放學了,我回到家里就迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋,再把它放入裝了清水的杯子里,雞蛋一沉到底。然后我放了一些鹽,攪拌均勻后,沒有變化,當我放到第三勺的時候,雞蛋慢慢地離開杯底,我興奮地喊到:“爸爸,雞蛋離開杯底了?!蔽矣旨恿艘恍},攪拌均勻,雞蛋一部分浮上了水面。
    我叫來爸爸問他:“這是為什么?”爸爸向我解釋:“雞蛋在鹽水中所受的浮力要比淡水中大,并且鹽水的濃度越大,所受的浮力也越大。所以當你在杯中不斷加鹽溶化后,雞蛋會慢慢浮起來,并且露出水面部分會越來越多。但是到鹽的濃度達到飽和狀態(tài)后,浮力就不再變化,雞蛋的浮沉也不再變化了?!?BR>    聽了爸爸的話,我還是一知半解,但是我很高興,我的實驗成功了。
    雞蛋浮起來了評語篇十四
    當我讀2年級的時候,就聽1個老師說雞蛋可以從水里浮到水上面來,我聽后就覺得非常奇怪,想自己實踐一次雞蛋是否能從水里浮到水上面來。
    當我回到家里,迅速寫完作業(yè),馬上開始我的實驗。我準備了足夠的材料:一個玻璃杯、300毫升的自來水、大量的鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了,我拿著杯,把那300毫升的水倒了進去,緊接著把雞蛋放入水中,現(xiàn)在雞蛋是一動不動的沉在杯底。我又接連放了2勺鹽,雞蛋稍稍有一點動,慢慢的浮了浮,我對這次偉大的實驗有了很大的信心。我又放了半勺,雞蛋還是處于那個位子,沒有變動。我再放一勺,雞蛋居然浮到上方,小頭沒有露出水面。當我放到第七八勺的時候,雞蛋突然從水面冒出它的小臉,大概露出了半厘米,估計這時的水已經(jīng)咸的很厲害了。我還是不夠過癮,又一下子把鹽全部放了進去,估計現(xiàn)在應該放了12勺鹽。哇,我大喊一聲,雞蛋一下浮出了1.5厘米,現(xiàn)在應該是2.6厘米的地方都露出來了。我本想讓雞蛋整個浮出水面,可是鹽已經(jīng)被我全部放進水中了。
    為什么雞蛋會浮起來?我心里默默地在想,于是,我馬上打開了電腦,立刻查了起來,電腦說,因為鹽能增加了水的浮力,當水的比重大于雞蛋的比重時,所以雞蛋就會自然地浮上水面。
    死海也是這樣的原理。死海是地球上最低的水域,水面平均低于海平面約400米,位于以色列和約旦之間,是一個內(nèi)陸鹽湖。死海以其極強的浮力、富含礦物質(zhì)的水、多少被濾除了紫外線的陽光、富氧和富含礦物質(zhì)的空氣以及有美容作用的黑泥而成為聞名遐邇的天然療養(yǎng)勝地。含鹽量高達230%——250%。死海讓不會游泳的人可以在海上游泳,人們還可以悠閑地仰臥在海面上,手拿畫報,在海面上到處漂浮。
    做完這次實驗后,我懂得了很多知識,一是:知道雞蛋是怎么浮起來的,二是:為什么會變成死海的原因,神奇?zhèn)ゴ蟮目茖W讓不可能做成的事做成了,科學的力量是那樣的偉大,相信科學是非常正確的。
    雞蛋浮起來了評語篇十五
    今天作文課時間,蔣老師拿出事先準備好的一個燒杯和一袋鹽,還有一個雞蛋加一根吸管。她先在燒杯里面裝上半杯水,然后把雞蛋放了進去,又加了點鹽,讓我們觀察。
    它們會發(fā)生什么變化嗎?難道可以煮熟嗎?……。
    接著,蔣老師說:“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗!”老師立刻用吸管在水中攪拌起來,只見雞蛋被攪得暈頭轉向的,懶洋洋地躺在了杯底,一連來了好幾次,都是這樣。
    “老師,讓我們來試試吧!”看著同學們很著急的樣子,于是,老師請了小助手劉欣上來,讓她攪拌,老師在一邊指揮,可還是不行,雞蛋依舊不肯上來。這時,有人給老師出了一個主意:“加鹽!”劉欣一邊攪拌還一邊說:“臭雞蛋,危險來啦!趕快跑吧!趕快跑吧!”
    終于,仿佛一下子把雞蛋喊醒了似的,雞蛋浮起來了!
    為了證明這是真的,蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了,可按了好幾次,雞蛋又都浮上來了。同學們都很興奮,圍著雞蛋左看右看的,十分新鮮!
    蔣老師又對我們說:"我能讓這個雞蛋沉下去,你們信不信?"這時,同學們有的說信、有的說不信,教室里吵吵鬧鬧的,像炸開了鍋。聰明的幾個男生說:“我信,給它加水!”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去,雞蛋真的沉下去了!
    …………。
    原來,因為雞蛋的密度小于鹽的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面;當再向鹽水中加入清水,鹽水的密度小于雞蛋時,雞蛋就沉下去了。所以,只要我們愿意動動手和腦,就可以不斷探知科學的奧秘!
    雞蛋浮起來了評語篇十六
    “!”暈!雞蛋那么大個頭,要想浮在水面上,簡直白日做夢??晌覀兊年惱蠋熅推覀冏鲞@個實驗。唉,師命難違,我倒要看看這雞蛋怎么浮起來。
    一回到家,我便熱火朝天地行動起來。我先拿出一只生雞蛋,一個裝有半杯水的透明玻璃杯和一盒鹽,哈哈!一切準備就緒了,接下來就輪到我大展身手了。
    首先,我用右手大拇指和食指捏住雞蛋的“腦袋”,小心翼翼地放置到杯口,當觸碰到水面的一剎那,我輕輕地松開兩指,“噗”的一聲,雞蛋就像跳水運動員那樣輕盈地躍入水中,緩緩地沉入水底。水位迅速升高,水面泛起了一圈圈波紋。我睜大雙眼,仔細地看著神奇的一瞬間。耶!初戰(zhàn)告捷,沒想到這么小ks,這次實驗我肯定成功!
    接著,我從鹽盒里舀出一小勺鹽放在水中,鹽碰到水后,立刻溶解了。鹽粉像天女散花般飄飄悠悠地沉入水底,最后覆蓋在杯底??呻u蛋對于鹽的加入似乎毫無反應,像被孫悟空施了個定身術似的,呆在原地一動也不動。
    不管三七二十一了,我放放放,就不信你浮不起來。想著想著,我干脆拿起鹽盒,一口氣往里面倒了許多鹽,大量的鹽都堆積在雞蛋上,它仿佛成了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我晃了晃水杯,用筷子攪了攪鹽,白花花的鹽一下子躥了起來,神奇的一幕上演了,杯底由下而上像金魚吐泡泡一樣冒出了一串串小泡泡。雞蛋扭動著身子,晃晃悠悠地,緩緩地、慢慢地漂了起來,一直漂到了杯中央,我暗淡的眼睛一下子亮了起來。哈哈哈!哈哈哈!漂起來了!再加把勁。沒多久,雞蛋就能浮起來啦!想完,我一鼓作氣,又往里面倒了許多鹽,此時,雞蛋像個不倒翁在半空中搖搖晃晃,一會兒沉下去,一會兒又浮起來,就是不浮到水面上。這可把我急壞了,它一會兒直線下降一直沉到杯底,我的心一下子跳到了嗓子眼,可沒多久又安然無恙地浮了上來,搞得我一驚一乍的,心臟病都快出來了?!肮Ψ虿回撚行娜恕保谖也恍概ο?,雞蛋終于浮出了水面,挺著“大肚子”,露出了“廬山真面目”?!鞍 蔽议L長地舒了一口氣。
    雞蛋怎么會浮上來呢?我百思不得其解,媽媽告訴我:鹽的密度比水大,當不斷往水里加鹽時,水的密度在不斷增加,當水的密度大于雞蛋所受的重力時,雞蛋就會浮起來。我恍然大悟。
    啊,“大千世界,無奇不有。”自然界還有無窮的奧秘等著我們不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)!
    雞蛋浮起來了評語篇十七
    今天,老師和我們一起做了一個有趣的實驗—“雞蛋浮起來”。
    老師拿出一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子,一開始,我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥,老師故作神秘地說:“你們覺得雞蛋在水中怎樣才會浮起來呢?”不知是哪位同學大喊了一聲:“加鹽,加鹽!”于是,老師就撕開鹽袋,往水里加著鹽,熱鬧的教室里頓時鴉雀無聲,只有倒鹽的“咝咝”聲。大家都緊張地盯著那個胖乎乎的雞蛋。但是,那雞蛋并沒有像我們想的那樣,一下子沖起來,卻還是倒在杯底“呼呼大睡”。老師又往水里倒了一些鹽,這次情況有了些變化,只見雞蛋像個喝醉了的大胖子,一搖一晃地從杯底浮到了杯子的中間。同學們都大叫起來:“看哪,看哪,雞蛋浮起來了!”
    “叮叮叮”,悅耳的下課鈴聲響起,有一個同學去問老師:“為什么加了鹽后雞蛋會浮起來呢?”老師笑著說:“因為淡水的比重比雞蛋小,而鹽的比重比雞蛋大,就像人在死海上不會游泳也能浮起來?!?BR>    知道了雞蛋和鹽的“秘密”后,我突然發(fā)現(xiàn),原來科學是這么有趣這么好玩呀!
    雞蛋浮起來了評語篇十八
    我并不氣娞。這時,我看說明書,說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽,水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪,我不停地攪拌,水越來越來渾濁了。這時,雞蛋懸在杯子的半空,同學們的心也懸了起來。
    大家屏息凝視,目不轉睛的看著,我又加了兩勺鹽,又不停地攪拌,雞蛋終于浮出水面了,同學們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學們看,他們都不敢相信。下課了,那些剛才沒看明白的同學紛紛來問我,我告訴他們:“其實很簡單,只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽,然后不停地攪拌,雞蛋就回浮起來了。
    這真是一個非常有趣的實驗。
    雞蛋浮起來了評語篇十九
    老師先拿出材料,一個生雞蛋,透明杯子,細棒,鹽和水。
    一切準備就緒,實驗開始了,這次實驗張老師先示范我們跟著一起做。
    張老師先用水把杯子到裝四分之三處,接著把雞蛋輕輕地放入水中,不出我所料小雞蛋沉到了水底。接著輪到我們了,我小心翼翼地輕輕捏著雞蛋,我的心提到了嗓子眼,真怕它破了?。≌l知蛋沉到水里一動不動了,我發(fā)現(xiàn),杯子里的水升高了。然后老師往杯子里撒了鹽,鹽像雪花一樣慢慢地在杯子里飄落,不一會兒,杯子里成了冰雪世界。我看到雞蛋還是像一個小寶寶,在安靜的環(huán)境里睡覺,一動也不動。老師繼續(xù)放了更多更多的鹽,水變渾濁了,可雞蛋還是躺在杯底一動不動,老師又撒了鹽,然后用細棒小心翼翼地攪動著,調(diào)皮的雞蛋和細棒一塊轉動起來了,仿佛是在挑著動人的舞蹈,老師不斷往杯中放鹽,蛋竟然漂浮起來了。太神奇了!全班同學都發(fā)出了不可si議的喊叫聲!
    老師最終為我們解惑,原來是鹽加大了水的密度,這才讓雞蛋浮起來的。我喜歡這個神奇的實驗!大自然可真奇妙?。?BR>