方案是在解決問題或實現(xiàn)目標時所采取的一系列有條理的步驟或方法。制定方案時需要設定明確的時間節(jié)點和目標，監(jiān)控方案的執(zhí)行進度和效果。這些方案范文包含了不同行業(yè)和領域的實際案例。
紅色小游戲策劃方案篇一
游戲步驟：
1、將學員分成若干組，每組學員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。
姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。
(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。
過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?
二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內雙腳并跳前進。在兩分鐘內跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。
三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。
抽獎可以分多次進行，貫穿整場晚會，這樣可以隨時調動與會人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法。
紅色小游戲策劃方案篇二
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無。
游戲2、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：)。
游戲3、偷天陷阱。
游戲4、一只青蛙。
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
游戲5、007。
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了!)。
游戲6、銜紙杯傳水。
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
游戲7、傳遞空水瓶。
一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
游戲中的懲罰措施。
1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
游戲8、叫七。
也稱縫七過，一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內的數(shù)開始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一)，依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當然還可以自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個難度，比如說話當中不準說“你”“我”“喝”，這個挺狠，不想犯錯就別說話了，千萬別說，否則就言多必失!首先人要多一點，5人以上。
紅色小游戲策劃方案篇三
根據(jù)__縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20__〕60號)文件精神，全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內衛(wèi)生室行風作風建設水平，結合我院實際情況，制定本方案。
一、活動時間。
20__年6月8日-20__年7月9日。
二、主要目標。
通過開展行風作風建設主題教育活動，重點解決醫(yī)藥購銷等重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題，積極回應群眾關切的問題，進一步健全完善行風作風建設各項制度，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點。
這次行風作風建設主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內村衛(wèi)生室所有工作人員，重點從十個方面對行風作風開展教育。
(一)作風松散，行為不端的問題。主要針對工作人員作風漂浮，不求上進，不思進取，辦事效率低，服務質量差，在其職不盡其責，在其位不謀其政;醫(yī)務人員儀容儀表不規(guī)范，上班時間沒有在崗在位，服飾不整、儀態(tài)不端、服務不周等行為開展教育。
(二)服務態(tài)度“冷橫硬”的問題。主要針對醫(yī)務人員缺乏基本文明素質，服務意識不濃;對群眾漠不關心、高高在上、敷衍塞責;對就醫(yī)患者態(tài)度生冷，舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔，廢紙雜物滿地，廁所臟臭，排隊、掛號秩序混亂，車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范，焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。
(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務人員推諉扯皮、服務意識淡漠，工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。
(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序，接受、暗示、索要服務對象宴請、娛樂等行為開展教育。
(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定，違規(guī)操作，收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。
(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務人員職業(yè)道德低下，造成患者健康權利得不到應有的保證的行為開展教育。
(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務人員和民營醫(yī)療機構搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫(yī)療機構就診、就醫(yī);醫(yī)務人員私自開設門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。
(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務中開“大處方”、濫檢查、重復用藥、濫用抗生素，指征把握不嚴，過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。
(十)醫(yī)療機構收費問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。
四、時間節(jié)點和方法步驟。
活動安排在6月8號至7月9日期間，分四個步驟進行。
1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護人民群眾利益出發(fā)，充分認識到開展行風作風主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務，提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式，層層動員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動取得成效。
2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀律法制學習，加強正面典型教育和反面警示教育。結合“十項教育重點”，結合個人工作實際，不漏一人、不留死角，查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責任。通過自己找、群眾評、內部查等方法，廣泛查找單位和個人在行風作風建設方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科，其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題，要明確整改目標、期限和責任，確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規(guī)范從嚴、今后從嚴的原則，對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主，對自查自糾不認真，上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風違紀違法的要從嚴處理，落實責任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結，從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結，出臺一批制度，形成一套機制，強化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。成立由院長為組長的院行風作風建設主題教育活動領導小組，把本次活動擺上重要議事日程，切實加強領導，周密安排部署，層層傳遞責任，各相關職能科室擔當具體責任人，確?；顒尤〉脤嵭?。
(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊，做到人手一冊，時刻接受主題教育，全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實時滾動宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強督導檢查?；顒悠陂g，由院長組織辦公室檢查上下班紀律，實行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀律的情況通報在院微信群，辦公室每天院群內通報前一日考勤核對紀錄，村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結果上報院長，所有違紀違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀違規(guī)現(xiàn)象均與責任人的績效考核掛鉤。
(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關規(guī)定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘，罰款50元;超過30分鐘者，視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案，將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案，綜合評定，并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設置、評先評優(yōu)等掛鉤。
紅色小游戲策劃方案篇四
一是為了提高全體學生的心理素質，幫助學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法;讓學生了解自己，學會克服青春期煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀評價自己;積極與教師、家長、同學進行有效的溝通，逐步適應社會生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。
二是為了創(chuàng)造提高教育、教學質量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。
二、開展心理健康教育活動周的主要任務。
1、通過反思讓學生學會自省;通過慎獨讓學生學會自律;通過欣賞讓學生學會自信;通過體驗讓學生學會自助;通過鼓勵讓學生學會自主;通過磨練讓學生學會自立;通過比較讓學生學會自強;通過養(yǎng)成讓學生學會自尊。
2、通過心理健康教育活動周，要求學生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理?？鍒?。班主任要上好一堂心理輔導課。最終能達到讓學生懂得一點心理學的知識，理解一種心理調控方法，經(jīng)歷一次心理體驗，形成一個新的認知，發(fā)展一個新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。
三、開展心理健康教育活動周的主題。
此次心理健康教育活動周，以“關注心理健康，構建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進的目標。讓學生的心靈在互動中放飛，素質在修煉中成長。進而點亮學生青春的生命，奏響人生華彩的樂章。
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導、團隊輔導等途徑，對學生普及心理健康的基本知識，幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓練、游戲輔導、心理健康知識講座等形式,幫助學生了解心理調節(jié)的方法，掌握心理保健常識。
3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學生與學生，學生與教師、學生與家長進行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調整失衡的心態(tài)，開發(fā)潛在的心力，激勵旺盛的心勁，進行全面的心育。
4、尋求開展心理健康教育的載體，組織受學生喜歡的形式多樣的活動。讓學生在活動中體驗，在體驗中強化。
5、充分發(fā)掘社會教育資源，建立與學生家長經(jīng)常性溝通機制，形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排。
1、活動時間：20__年10月14日至10月19日。
2、活動安排：(見附表)。
六、搞好心理健康教育活動周的基本要求。
1、營造一種積極推進心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
2、突出對學生進行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對學生的心理輔導和咨詢工作，利用團體輔導、個別輔導的時機，深入了解學生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個案研究和資料積累工作，以及學生心理問題的疏導、矯正工作。
3、各有關部門和相關教師、班主任，要按照組織落實、計劃落實、措施落實的精神，分工負責，責任到人，切實做好本職工作。
4、在學校的各項教育教學工作中尋找心理健康教育的契機，把心理健康教育滲透到班主任工作、團隊活動、學科教學、家庭教育之中，從而達到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學化和實效化。
紅色小游戲策劃方案篇五
內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
紅色小游戲策劃方案篇六
心理素質是現(xiàn)代人綜合素質的基礎，心理健康教育是學校全面發(fā)展教育的重要組成部分，是素質教育的重要內容。對中學生進行心理健康教育，既是適應新時期教育改革、發(fā)展的需要，也是促使青少年學生健康成長的需要。
為貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落實到各項工作中去，逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍，現(xiàn)特制定學校開展心理健康教育活動周方案。
紅色小游戲策劃方案篇七
一.活動時間：__年3月20日下午三點(周一)。
二.活動地點：圖書館學術報告廳。
三.活動背景及目的：
1.結合“唱傳講讀”系列活動，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發(fā)愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。
2.傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚民族傳統(tǒng)美德，，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。
(一)活動前期準備：詳見策劃書附錄1。
(二)活動現(xiàn)場準備：詳見策劃書附錄2。
(三)活動流程：
1)一起唱團歌(5分鐘)。
重溫當年入團時的激動心情，領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。
2)老師講話(10分鐘)。
肖老師講話，為本次活動開場。
3)我服務，我奉獻(30分鐘)。
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務奉獻”為主題(不偏離黨團精神)，以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位，每個單位至少派出四個同學表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。
4)感恩，從身邊做起(共60分鐘)。
本節(jié)活動共分五個小節(jié)。
1、回想長輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)。
(在沒人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者)。
2、.說感恩的話(10分鐘)。
當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的.事要說“謝謝”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。(接下來請大家認真考慮，利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)。
3.我為父母獻首歌(10分鐘)。
(自愿在此獻歌的同學，有禮品贈送;若無，則抽簽形式選派)。
4.朗讀有關感恩父母的詩歌(20分鐘)。
(制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場有感情地朗讀我們準備的詩歌)。
5.感恩宣誓(5分鐘)。
全體起立，由主持人帶領大家宣誓。
(四)注意事項。
1.全體與會人員應保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會場秩序。
2.全體與會人員應愛干凈、講衛(wèi)生，維持好會場清潔。
3.工作人員應按時抵達會場，不準無故缺席、遲到，到場后進行簽到登記。
4.若遇到突發(fā)事件，應及時與相關負責人員聯(lián)系，相互配合做好應急工作。
(五)活動后期工作：
1.由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場，清點及歸還物品。
2.收集并整理會議資料。
3.由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。
策劃人：經(jīng)濟學院10級團總支書記言明恒。
__年3月15日。
附錄1：活動前期準備。
1.場地及設備的申請。
2.場地的劃分(見大會座次表)。
3.橫幅的懸掛。
4.選定主持人和團員代表，通知他們寫好發(fā)言稿。
5.選定現(xiàn)場工作人員(每班推選團員5人)，告知相關事宜。
6.主持人及現(xiàn)場工作人員培訓。
7.制做現(xiàn)場同步ppt，將整個活動流程概括其中。
8.背景音樂設置(根據(jù)相應的背景及游戲環(huán)境，選擇適當?shù)囊魳?。
9.通知肖老師準備會前發(fā)言稿。
10.通知全體與會人員會議的時間地點等相關事宜。
11.做好會場的布置。
12.人力資源準備：
附錄2:活動現(xiàn)場準備。
1.安排及布置會場：各小班宣傳委員共8人于會議開始前一天安排及布置會場。
具體內容：1)懸掛橫幅。
2)擺放桌牌，準備礦泉水。
3)劃分與會人員就座區(qū)域。
4)測試音響、話筒、放映機等多媒體設備。
5)做好會前會場的清掃。
2.考勤：安排4人對各個班級進行考勤。
3.會場維護：安排各小班團支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。
4.會議記錄：宣傳總班對此次會議做相關的會議記錄。
5.退場：由各小班團支書引導觀眾按秩序退場。
紅色小游戲策劃方案篇八
1、參加者分成兩個小組。
2、主持人準備兩支彩筆和寫字板，寫字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來,然后給出一個物體作為參照物,參加者根據(jù)給出的物體進行發(fā)散式思維,寫在黑板上,每個人一次限寫一個,計時三分鐘,看哪一組寫的最具備發(fā)散性思維的物體最多。
3、腦力風暴是一種技法，可以激發(fā)小組成員產(chǎn)生大量的有創(chuàng)意的點子，包括創(chuàng)造一種氛圍，讓人們感到無拘無束，此時人們可能提出在平時認為不太可能提出的解決方案，但往往收到意想不到的效果。
通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。
1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務人員的求知欲，避免老生常談的訓話方式。
2、讓晨會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對晨會成敗亦負有相對責任。
紅色小游戲策劃方案篇九
一、活動目的`：
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員。
三、活動主題。
時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動內容。
（一）針對典型時事案例展開分析討論。
（二）以時事為辯題背景開展主題辯論。
五、活動時間和地點。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學院新辦公大樓209會議室。
六、主辦單位。
武漢大學學生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學學生黨支部書記聯(lián)席會。
武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部。
紅色小游戲策劃方案篇十
一、夾玻璃球比賽規(guī)則：1.兩人一隊，兩隊一組比賽2.用筷子把玻璃球夾到空盆里，90秒內夾到最多玻璃球的隊伍獲勝3.不能用手把玻璃球放進空盆。
二、猜五官。
1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
三、扮時鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評：
1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
四、瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
西游外傳。
(話說唐三藏帶領他的.徒兒們開始了他們艱辛困難的坎坷西行之旅，斬妖除魔的途中還不忘緊跟時代的潮流，擁有一個共同的口號：宣揚自己的個性，走出與眾不同的路。
途中，師徒三人遇到一個正忙著發(fā)傳單的一姑娘，自稱是丫頭，因為家中被盜賊洗劫一空，只好淪落街頭，靠發(fā)傳單艱難度日。唐僧實在受不了丫頭為了懇求他答應讓她一同前去西行而弄得他的衣服鼻涕一把淚一把的，只好點頭。
而八戒，則撿起丫頭不要的傳單，準備擦屁股用。)。
(路邊的涼亭內，孫悟空等徒弟三人因為無聊為了打發(fā)時間便坐在一塊兒評選“誰最帥呆”)。
悟空：唉，長得帥也不是我的錯，八戒因為太肥所以很衰，沙師弟因為胡子拉碴而顯得很呆，而我，只好選擇，帥呆。
八戒(趕緊拿出鏡子)：猴哥啊，你看我已經(jīng)瘦了好多哦，現(xiàn)在總共才200公斤!
丫頭：呵呵……。
八戒：猴哥，那個硬要加入我們“帥哥三人組”的丫頭又在傻笑了!真不知道師傅為什么老是同情心泛濫，竟然收留這個丫頭!
悟空：別理她!(上前一把揪住沙僧的胡子)胡說，明明就是胡子!胡子!胡子!
沙僧：哎猴哥你輕點輕點，先甭說現(xiàn)在的小女生有多喜歡我這豪氣萬丈象征著成熟穩(wěn)重的胡子，單是剪了賣錢也不虧啊。
八戒：還有我這身肥肉……。
丫頭：呵呵……。
八戒：猴哥你甭孔雀了，昨兒個還有一絕色美女給我寫情書呢!
沙僧：就是就是，我們兩個都比你帥!
八戒(捂著更加紅腫的臉)：猴哥帥……嗚嗚……。
沙僧(一把鼻涕一把淚的從地上拾起大把大把的胡子，傷心的竟然說不出話來)：……。
丫頭：呵呵……。
悟空：丫頭，你要是再笑我就把你踹到天邊某一糞坑里去!我可不懂得什么叫憐香惜玉!
八戒：猴哥你就讓丫頭笑吧!要知道和我們這三個帥哥一起西行是她多大的榮幸啊，她不笑個三天三夜才怪!
丫頭：是啊是啊，悟空哥哥，我可是你的超級fance，你好帥好酷好炫耶!
悟空(大喜)：真的?!
丫頭：當然是真的，我未出娘胎時就已經(jīng)久仰您的大名，學會說的第一句話就是“悟空哥哥真帥”呢!
悟空：哈哈哈哈……。
沙僧(小聲嘀咕)：馬屁精!
(蛇精洞府)。
魔鏡：idon'tknow!duyouknow?
蛇精：別跟我唧唧歪歪說些沒用的鳥語!這是在中國!我們絕不允許崇洋媚外，ok?
蛇精(冷笑)：我聽人家說呀，把鏡子打碎了磨成面，敷在在臉上會有意想不到的美容效果哦，好想試一試呢!
魔鏡(心想，干脆隨便說個好了)：噢別別別，別啊，她應該好像大概或許就在距離這里不遠的小亭子里拍孫悟空的馬屁呢!
蛇精：孫悟空?噢，mygod!我的寶貝唐僧來了耶!哈哈……(流口水)。
(依舊是涼亭)。
沙僧：二師兄，師傅這么久了還沒回來啊，不會出什么狀況了吧?
八戒：不可能，現(xiàn)在一般的小妖可不敢吃他。
沙僧：也對哦，算一算，師傅已經(jīng)有六個月沒洗澡了。
八戒：而且他最近得了一種怪病，說什么“自己的事情自己做”，就連這兩天的夜壺都是他親自倒的呢。
沙僧：也就說，萬一師傅被逮住了，他會自己寬衣解帶的跳進鍋里?(拍拍心口)二師兄啊，我好怕怕!
八戒：不止啊，師傅不知發(fā)什么神經(jīng)，借了猴哥的“蝸牛筋斗云”去化齋，還不讓人跟著!不過正好讓我們的耳朵也清靜清靜。
(忽然從遠處的天邊傳來一個攝人心魂的聲音：“我懂你啊?！彪S即一陣狂風，把唐僧卷飛了。)。
丫頭(大叫)師傅師傅!(環(huán)顧四周)悟空哥哥呢?你們快去救師傅啊!
八戒(麻利地打開麻袋，盛了兩碗齋飯)沙師弟，給你!(轉向丫頭)猴哥去wc了。
丫頭：你們——。
(又一陣狂風襲來，丫頭在兩秒鐘內消失了身影)。
沙僧(一臉不解狀)：二師兄，師傅被抓住了是他的劫數(shù)，那妖精抓丫頭做什么?
悟空(心滿意足的出來)：咦?八戒，師傅呢?
八戒：師傅?(打了個響亮的飽嗝)哦，被蛇精給抓走了，(遞上一件東西)猴哥，這是那妖精不小心丟掉的名片。
悟空(大怒之下，一棍把八戒打飛出20公里外)：那還不快去救師傅?!
(蛇精洞府)。
蛇精：丫鬟，我找你找的好苦啊!
丫頭：哦?
蛇精：你什么時候才會不迷路呢?我看你去美容院倒是一點都不含糊呢!
丫頭：我是你丫鬟?
蛇精：廢話!去，給我倒杯水來，要冰的。(見丫頭愣著不走)還不快去?
丫頭：去哪兒倒水啊?
蛇精：我暈!我怎么會有你這么笨的丫鬟?自己找去!
(另一個洞內)。
丫頭(摸索著進來)：啊師傅，原來您在這兒!
唐僧(大喜)：“everydayeveryday我在等你，你說過你說過要在一起……”
丫頭：師傅，您怎么被綁得像個粽子一樣?
唐僧：唉，一言難盡啊，(唱)“每當我聽見憂郁的樂章，勾起回憶的傷，每當我看見白色的月光，想起你的臉龐……”
丫頭(有些頭暈)：師傅您先別唱了行嗎?我先放您下來啊。
(丫頭用了一個鐘頭的時間找到機關，給唐僧松了綁)。
唐僧：還是丫頭你最好啊!(這時一只蒼蠅飛了過來，在他耳邊不停地“嗡嗡”直叫)怎么大冬天了還有蒼蠅?哼哼，看我的“如來巴掌”!(蒼蠅不幸被擊中，以直線跌落在地)。
(此時，八戒和沙僧也闖將過來)。
八戒：這蛇精未免也太窮了吧?一個兵仔都沒有。
丫頭：悟空哥哥呢?
八戒：他變成一只蒼蠅早就飛來救師傅了呀!
沙僧：猴哥還沒來嗎?(展開想象)不會學上次一樣被壁虎給打劫了吧?
唐僧(低頭看腳邊的蒼蠅)：莫非，它就是悟空?!
(只見那蒼蠅慢慢幻化成人形，幾個人定睛一看，正是悟空，此時正昏迷不醒)。
沙僧：師傅你不會又用你的“如來巴掌”了吧?猴哥最怕你這招了。
唐僧(臉紅耳赤)哦，真是不好意思，(作扭捏狀)人家下次不會了嘛!
(蛇精不知何時已經(jīng)悄然來到他們師徒身后，伸出魔爪準備來個致命一擊)。
丫頭：還好還好，沒有多大的損傷。
唐僧：是啊，我好興奮啊!不行，我要高歌一曲!(清清嗓子)“師傅的心思徒兒你別猜，你猜來猜去也猜不明白……”
八戒：師傅，你這首歌都唱了不下五十遍了!而且和現(xiàn)在的氣氛一點也不搭調。
唐僧：哦，那再換一首。(唱)“陽光燦爛的日子，少年要珍惜……”
沙僧：師傅，這歌你唱的跑調了!
唐僧：是嗎?看來，我只有拿出我的一舉成名歌了!(唱)“小呀么小兒郎，背起那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨刮……”
唐僧(繼續(xù)唱道)“哦妖精哭吧哭吧哭吧不是罪，再強的妖也有權力去體會，微笑背后若只剩下心碎，做妖何必撐的那么狼狽……”
(八戒他們不約而同地找來一大團棉花拼命往耳朵里塞)。
蛇精(把眼淚擦干)：臭和尚，我決定放你走，你已經(jīng)不再是我朝思暮想那個只會念經(jīng)的唐僧了!一身的壞毛病，吃了你我還怕得瘟疫呢!你走吧!不送!
唐僧(激動地上前一把握住妖精的雙手)：真是太感謝你的不吃之恩!臨走之前，我要把我最新出的專輯便宜賣給你，等你想我的時候就拿出來聽聽ok?啵啵!(飛吻)。
(蛇精頓時暈倒在地)。
丫頭(看看蛇精)：她好可憐啊!
悟空：師傅，我們走吧!
丫頭(又驚又喜)：悟空哥哥，你什么時候醒了啊?
(悟空對著丫頭一陣耳語，惹得丫頭“哈哈”得笑個不停)。
八戒(偷偷拽拽沙僧的袖子)：哼!就會討女孩子的歡心!
唐僧：阿彌陀佛!徒兒們，出發(fā)!
(于是唐僧師徒幾人又開始可慢慢西行之旅)。
八戒(嘀咕)：不就是長得帥了一點點而已，有什么了不起的!(又嘀咕)丫頭可是我的夢中情人，猴哥他竟然奪我所愛!(再嘀咕)猴哥你就等著吧，總有一天我要報仇!
悟空(朝八戒扔過來一個蘋果)：八戒，接著!
紅色小游戲策劃方案篇十一
游戲規(guī)則：每組選擇10-15人，人數(shù)越多越好玩，每個人戴上眼罩，一字排開，聽到主持人報題作出選擇，如，請問現(xiàn)在是大白天，選擇是的請往前一步，選擇否的請往后一步，結果是人數(shù)少的一組留下繼續(xù)聽題，直至決出冠軍。
游戲規(guī)則：選擇20人參賽，男生和女生各半，男生值1塊錢，女生值5毛錢，在主持人報2塊5毛時，男女要自己選擇抱成團，錯誤的被淘汰，游戲決出最后一組，發(fā)放獎品。
紅色小游戲策劃方案篇十二
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們增添了不少的煩惱。
拒絕城市污染，愛護我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個或3個以上即可通關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧！
請出污染煩惱，分享健康生活。
紅色小游戲策劃方案篇十三
1、首先要求兩位兄弟合作扮成一輛花轎，然后由新郎坐在上面，并向來賓收集五句不同的祝福語。
2、接著返回主桌。
游戲注意事項：
1、姐妹團最好規(guī)定由一高一矮的兄弟來做花轎。
2、增加難度和趣味性，途中最好有人監(jiān)督新郎的坐姿，以防作弊行為。
游戲點評：一個兒時經(jīng)常玩的游戲，讓人回想起令人難忘的童年時代。
二、主題：拉出新娘來。
1.用紅絲帶綁著數(shù)樣東西及紙條，例如一條綁著一只大蕉(紙上寫明要新郎其中一位兄弟要第一時間把它吃掉)。
2.然后將綁著東西的一端放入新娘房，另一端則拉出廳外給新郎拉，新郎要跟著紙上的指示照做。
游戲注意事項：
1.繩子要有足夠的長度才能玩的盡興哦!
2.根本沒有一條絲帶綁著新娘的，新郎只會給姐妹團戲弄的團團轉。
游戲點評：這游戲適宜放在后一點玩，姐妹團可以假裝說新郎玩得這樣辛苦，便心懷好意將絲帶交給他，并說其中一條是綁著新娘的.，如拉中就不用再玩之后的游戲，還可以立即把新娘接走，當然他是不會拉中的。
三、主題：甘苦與共。
1、先準備一對戒指，并預先放在冰箱內將其雪成正方形冰粒。
2、游戲開始時，先取出這些冰粒，然后分別涂上蜜糖和辣椒。
3、規(guī)定一對新人只可利用口來溶解冰粒，然后取出一對戒指戴在對方的手指上，并且在眾人面前說一聲：“我愛你!”。
游戲注意事項：
1、千萬不要把冰塊凍得太大，不然游戲就無法正常進行了。
2、適合在春季的婚禮上進行。
游戲點評：信任在眾目睽睽下利用近乎(法式濕吻)的方式去完成游戲，必定掀起全晚婚宴的高潮。
四、主題：愛在心里，甜在嘴里。
1、姐妹團先備一個痰盂(痰盂請注意是全新及已消毒，讓新郎及兄弟們安心!)。
2、然后把數(shù)只香蕉皮，每只香蕉可分成3-4段，并放進痰盂內，再加上花生醬拌勻即可。
3、新郎及兄弟團要把所有痰盂內的香蕉吃完，方可進入東方。
游戲注意事項：
1、經(jīng)處理的“花生香蕉”賣相很像“糞便”。
2、如果需要棵加上朱古力醬，效果會更佳，而且味道香甜。
游戲點評：雖然這個游戲有點惡心，當時真的是考驗新郎決定的最佳辦法哦!
五、主題：請支持我吧!
新郎要在限時之內，到街上找10個路人支持他結婚，并在紙上簽名。
游戲注意事項：
這十個路人不可以認識新郎。
紅色小游戲策劃方案篇十四
游戲介紹：
生命在于運動，生活在于勇往直前。
動起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時進行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球；
3、每組成員在運送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧！
勝利的號角已經(jīng)吹響了。
紅色小游戲策劃方案篇十五
品讀紅色經(jīng)典，喚醒民族記憶，通過紅色的電影的觀看，喚起屬于你的我的紅色記憶。
二、活動宗旨：
使同學們在觀看紅色的電影中，更加深刻了解那段充滿戰(zhàn)火硝煙的歷史，看到中國發(fā)展到今天這么繁榮昌盛的實屬不易，我們應該珍惜今天來之不易的生活，增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感，弘揚愛國主義精神，激發(fā)青年學生的愛國熱情，為建設中國特色社會主義事業(yè)奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞，不畏困難艱險的品質，在今后的學習生活中，勇往直前，創(chuàng)造自己的價值，為祖國做貢獻，同時增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。
三、活動背景：
追憶往昔，一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事，經(jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任歷史，我們不能忘記!歷史，我們時刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了歷史，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作為新時代的大學生，生活在美好的今天的`同時，也不能忘卻那曾經(jīng)為新中國拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。為緬懷革命先烈，加強對團員青年的教育和引導工作，本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團日活動，旨在通過觀看紅色的電影，使同學們銘記屬于你的我的紅色記憶。
四、預期目標：
3、通過參加紅色的電影，使同學們珍惜今天得來不易的生活，努力學習報效祖國;。
6、通過此次團日活動，增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。
五、活動概況。
為加強對大學生的愛國主義教育，激發(fā)他們的社會責任感和使命感，提高他們的思想覺悟，我支部于11月16日中午，在公管院113教室開展了品讀紅色經(jīng)典，喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團日活動。
活動開始，先由主持人王君璞為大家介紹本次活動的流程及活動目的，當提到紅色文化時，他談到紅色文化是紅色革命時期，全體勞動人民智慧的結晶，它激勵著一代代中華兒女投身到中國特色社會主義建設中。
接下來為同學們發(fā)放了最新一期有關中國文化體制改革的報紙，大家紛紛迫不及待打開報紙，認真閱讀，有的還邊看邊與同學交流。
之后多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開始了今天最重要的紅色的電影放映階段，在選取紅色的電影時，我們也是下了一番功夫，在廣泛聽取同學們意見后，我們決定舍棄大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)摹兜氐缿?zhàn)》、《鐵道游擊隊》、《英雄兒女》等經(jīng)典紅色的電影，而是選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。
在紀錄片播放期間，同學們都十分認真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當這段塵封的歷史被再次打開時，才發(fā)現(xiàn)自己是多么無知，竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。
紅色小游戲策劃方案篇十六
傳承紅色文化，弘揚雷鋒精神，一直是當代青年學子的責任與使命。邵陽師范作為一所百年老校，肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責任，更要培養(yǎng)好學子的愛國奉獻精神。
為讓同學們緬懷革命先輩，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，營造健康文明、團結互助的校園氛圍,故校團委會特開展“紅色十月”系列活動：
(一)文藝部：紅歌周第六周。
(二)義工聯(lián)合協(xié)會：愛心站點第六周周三。
(三)為您服務大隊：雷鋒知識競答賽第七周周二。
(四)記者站：讀報看新聞第八周周二、周四。
(五)組織部：政治活動第九周周三。
(一)“紅色十月”之紅歌周：
為感謝我黨歷年來對國家的重大貢獻，緬懷老一輩革命人的情懷。校團委會文藝部將在第六周開展“歲月如歌，我愛唱紅歌”為主題的紅歌周活動，讓各班通過晨唱時唱紅歌的方式來激發(fā)同學們的愛國之情。
(二)“紅色十月”之愛心站點：
義工聯(lián)合協(xié)會一直堅持以“融入社會，服務社會，實踐社會，回報社會，用愛去點燃這個社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為責任，踐行每一位會員的誓言。為廣大同學提供便利的同時豐富大家的課余生活，將義工們“樂于助人”的崇高精神發(fā)揚并傳遞下去。在愛心站點中，將為同學們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛心活動。
(三)“紅色十月”之雷鋒知識競答賽：
為了豐富大學生的課余生活，加強校園活動氣氛，校團委會為您服務大隊特開展雷鋒知識競答賽，通過有獎競答的形式，促進同學們對雷鋒精神的進一步了解。本次雷鋒知識競答賽將在第七周周二(10月15日)中午于林蔭道開展，設三處答題點，一處抽獎點;雷鋒知識題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡答題;答題點將安排干部值勤，同學們排隊答取有關雷鋒精神等方面知識的題目;答對題目的同學可領取紀念品。
(四)“紅色十月”之讀報看新聞：
為重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，傳承紅色精神，校團委會記者站將在第八周周二、周四晚7點至7點半，以班級為單位開展圍繞“紅色”主題的革命傳統(tǒng)教育讀報看新聞活動。其活動內容為：周二晚各班以讀報看新聞活動策劃書里任意一種形式開展;周四晚各班以“議新聞”為活動形式開展讀報看新聞。
(五)“紅色十月”之政治活動：
為進一步提高全校同學的愛國熱情、重溫紅色經(jīng)典，弘揚革命精神，增強同學們的歷史使命責任感，自覺肩負起社會主義精神文明建設的歷史重任。校團委會組織部將在第九周開展以“黨旗引領成長、紅色點亮青春”為主題的政治活動。
(六)“紅色十月”之快樂實踐日：
愛國主義艱苦奮斗，堅定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內容。為了在校園內唱響時代的主旋律，營造健康向上的良好氛圍，校團委會實踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國夢”為主題的快樂實踐日，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在快樂實踐日中，各年級、專業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要開展不同形式的活動，如大專一年級、幼師一年級辯論賽;大專二年級講演會;大專三年級知識講座;大專四年級小學試教;幼師二年級模擬求職。
紅色小游戲策劃方案篇一
游戲步驟：
1、將學員分成若干組，每組學員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。
姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。
(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。
過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?
二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內雙腳并跳前進。在兩分鐘內跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。
三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。
抽獎可以分多次進行，貫穿整場晚會，這樣可以隨時調動與會人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法。
紅色小游戲策劃方案篇二
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無。
游戲2、小九九游戲，挺好玩的!
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...
誰說錯了，就輸了就受罰：)。
游戲3、偷天陷阱。
游戲4、一只青蛙。
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
游戲5、007。
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了!)。
游戲6、銜紙杯傳水。
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
游戲7、傳遞空水瓶。
一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
游戲中的懲罰措施。
1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
游戲8、叫七。
也稱縫七過，一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內的數(shù)開始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一)，依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當然還可以自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個難度，比如說話當中不準說“你”“我”“喝”，這個挺狠，不想犯錯就別說話了，千萬別說，否則就言多必失!首先人要多一點，5人以上。
紅色小游戲策劃方案篇三
根據(jù)__縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20__〕60號)文件精神，全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內衛(wèi)生室行風作風建設水平，結合我院實際情況，制定本方案。
一、活動時間。
20__年6月8日-20__年7月9日。
二、主要目標。
通過開展行風作風建設主題教育活動，重點解決醫(yī)藥購銷等重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題，積極回應群眾關切的問題，進一步健全完善行風作風建設各項制度，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點。
這次行風作風建設主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內村衛(wèi)生室所有工作人員，重點從十個方面對行風作風開展教育。
(一)作風松散，行為不端的問題。主要針對工作人員作風漂浮，不求上進，不思進取，辦事效率低，服務質量差，在其職不盡其責，在其位不謀其政;醫(yī)務人員儀容儀表不規(guī)范，上班時間沒有在崗在位，服飾不整、儀態(tài)不端、服務不周等行為開展教育。
(二)服務態(tài)度“冷橫硬”的問題。主要針對醫(yī)務人員缺乏基本文明素質，服務意識不濃;對群眾漠不關心、高高在上、敷衍塞責;對就醫(yī)患者態(tài)度生冷，舉止不當、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔，廢紙雜物滿地，廁所臟臭，排隊、掛號秩序混亂，車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范，焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。
(四)“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務人員推諉扯皮、服務意識淡漠，工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。
(五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序，接受、暗示、索要服務對象宴請、娛樂等行為開展教育。
(六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定，違規(guī)操作，收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。
(七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務人員職業(yè)道德低下，造成患者健康權利得不到應有的保證的行為開展教育。
(八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務人員和民營醫(yī)療機構搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫(yī)療機構就診、就醫(yī);醫(yī)務人員私自開設門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。
(九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務中開“大處方”、濫檢查、重復用藥、濫用抗生素，指征把握不嚴，過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。
(十)醫(yī)療機構收費問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費、漏收費、私收費行為開展教育。
四、時間節(jié)點和方法步驟。
活動安排在6月8號至7月9日期間，分四個步驟進行。
1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護人民群眾利益出發(fā)，充分認識到開展行風作風主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務，提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式，層層動員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動取得成效。
2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀律法制學習，加強正面典型教育和反面警示教育。結合“十項教育重點”，結合個人工作實際，不漏一人、不留死角，查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責任。通過自己找、群眾評、內部查等方法，廣泛查找單位和個人在行風作風建設方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科，其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題，要明確整改目標、期限和責任，確保責任人員、解決方式、解決時間的、解決標準“四落實”。本著教育從嚴、規(guī)范從嚴、今后從嚴的原則，對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主，對自查自糾不認真，上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風違紀違法的要從嚴處理，落實責任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結，從體制機制、崗位職責、廉潔自律等方面深入分析、認真總結，出臺一批制度，形成一套機制，強化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。成立由院長為組長的院行風作風建設主題教育活動領導小組，把本次活動擺上重要議事日程，切實加強領導，周密安排部署，層層傳遞責任，各相關職能科室擔當具體責任人，確?；顒尤〉脤嵭?。
(二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊，做到人手一冊，時刻接受主題教育，全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實時滾動宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強督導檢查?；顒悠陂g，由院長組織辦公室檢查上下班紀律，實行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀律的情況通報在院微信群，辦公室每天院群內通報前一日考勤核對紀錄，村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結果上報院長，所有違紀違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀違規(guī)現(xiàn)象均與責任人的績效考核掛鉤。
(四)嚴格獎懲。按照本院員工手冊相關規(guī)定嚴格考核獎懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進行罰款;11-30分鐘，罰款50元;超過30分鐘者，視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案，將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案，綜合評定，并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設置、評先評優(yōu)等掛鉤。
紅色小游戲策劃方案篇四
一是為了提高全體學生的心理素質，幫助學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法;讓學生了解自己，學會克服青春期煩惱，逐步學會調節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀評價自己;積極與教師、家長、同學進行有效的溝通，逐步適應社會生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。
二是為了創(chuàng)造提高教育、教學質量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。
二、開展心理健康教育活動周的主要任務。
1、通過反思讓學生學會自省;通過慎獨讓學生學會自律;通過欣賞讓學生學會自信;通過體驗讓學生學會自助;通過鼓勵讓學生學會自主;通過磨練讓學生學會自立;通過比較讓學生學會自強;通過養(yǎng)成讓學生學會自尊。
2、通過心理健康教育活動周，要求學生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理?？鍒?。班主任要上好一堂心理輔導課。最終能達到讓學生懂得一點心理學的知識，理解一種心理調控方法，經(jīng)歷一次心理體驗，形成一個新的認知，發(fā)展一個新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。
三、開展心理健康教育活動周的主題。
此次心理健康教育活動周，以“關注心理健康，構建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進的目標。讓學生的心靈在互動中放飛，素質在修煉中成長。進而點亮學生青春的生命，奏響人生華彩的樂章。
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導、團隊輔導等途徑，對學生普及心理健康的基本知識，幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓練、游戲輔導、心理健康知識講座等形式,幫助學生了解心理調節(jié)的方法，掌握心理保健常識。
3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學生與學生，學生與教師、學生與家長進行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調整失衡的心態(tài)，開發(fā)潛在的心力，激勵旺盛的心勁，進行全面的心育。
4、尋求開展心理健康教育的載體，組織受學生喜歡的形式多樣的活動。讓學生在活動中體驗，在體驗中強化。
5、充分發(fā)掘社會教育資源，建立與學生家長經(jīng)常性溝通機制，形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排。
1、活動時間：20__年10月14日至10月19日。
2、活動安排：(見附表)。
六、搞好心理健康教育活動周的基本要求。
1、營造一種積極推進心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的物質環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
2、突出對學生進行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對學生的心理輔導和咨詢工作，利用團體輔導、個別輔導的時機，深入了解學生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個案研究和資料積累工作，以及學生心理問題的疏導、矯正工作。
3、各有關部門和相關教師、班主任，要按照組織落實、計劃落實、措施落實的精神，分工負責，責任到人，切實做好本職工作。
4、在學校的各項教育教學工作中尋找心理健康教育的契機，把心理健康教育滲透到班主任工作、團隊活動、學科教學、家庭教育之中，從而達到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學化和實效化。
紅色小游戲策劃方案篇五
內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯(lián)想自己背后的名字。道具：紙，筆，透明膠帶方法：
(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計10人最為恰當。
(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
(4)一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。
(6)到最后沒有成對的人，就是負方。
紅色小游戲策劃方案篇六
心理素質是現(xiàn)代人綜合素質的基礎，心理健康教育是學校全面發(fā)展教育的重要組成部分，是素質教育的重要內容。對中學生進行心理健康教育，既是適應新時期教育改革、發(fā)展的需要，也是促使青少年學生健康成長的需要。
為貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落實到各項工作中去，逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍，現(xiàn)特制定學校開展心理健康教育活動周方案。
紅色小游戲策劃方案篇七
一.活動時間：__年3月20日下午三點(周一)。
二.活動地點：圖書館學術報告廳。
三.活動背景及目的：
1.結合“唱傳講讀”系列活動，讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵，激發(fā)愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心，懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活，感恩他人，奉獻自我做力所能及的事情。
2.傳遞“紅色經(jīng)典”，弘揚民族傳統(tǒng)美德，，進而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達到道德的升華。
(一)活動前期準備：詳見策劃書附錄1。
(二)活動現(xiàn)場準備：詳見策劃書附錄2。
(三)活動流程：
1)一起唱團歌(5分鐘)。
重溫當年入團時的激動心情，領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻，全體起立，齊唱團歌。
2)老師講話(10分鐘)。
肖老師講話，為本次活動開場。
3)我服務，我奉獻(30分鐘)。
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩，服務奉獻”為主題(不偏離黨團精神)，以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位，每個單位至少派出四個同學表演節(jié)目，最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。
4)感恩，從身邊做起(共60分鐘)。
本節(jié)活動共分五個小節(jié)。
1、回想長輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)。
(在沒人自告奮勇的前提下，以做游戲的方式抽取講述者)。
2、.說感恩的話(10分鐘)。
當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的.事要說“謝謝”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。(接下來請大家認真考慮，利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話，雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)。
3.我為父母獻首歌(10分鐘)。
(自愿在此獻歌的同學，有禮品贈送;若無，則抽簽形式選派)。
4.朗讀有關感恩父母的詩歌(20分鐘)。
(制作小卡片，被抽到的人必須現(xiàn)場有感情地朗讀我們準備的詩歌)。
5.感恩宣誓(5分鐘)。
全體起立，由主持人帶領大家宣誓。
(四)注意事項。
1.全體與會人員應保持高度的紀律性，律己律人，共同維護好會場秩序。
2.全體與會人員應愛干凈、講衛(wèi)生，維持好會場清潔。
3.工作人員應按時抵達會場，不準無故缺席、遲到，到場后進行簽到登記。
4.若遇到突發(fā)事件，應及時與相關負責人員聯(lián)系，相互配合做好應急工作。
(五)活動后期工作：
1.由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場，清點及歸還物品。
2.收集并整理會議資料。
3.由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。
策劃人：經(jīng)濟學院10級團總支書記言明恒。
__年3月15日。
附錄1：活動前期準備。
1.場地及設備的申請。
2.場地的劃分(見大會座次表)。
3.橫幅的懸掛。
4.選定主持人和團員代表，通知他們寫好發(fā)言稿。
5.選定現(xiàn)場工作人員(每班推選團員5人)，告知相關事宜。
6.主持人及現(xiàn)場工作人員培訓。
7.制做現(xiàn)場同步ppt，將整個活動流程概括其中。
8.背景音樂設置(根據(jù)相應的背景及游戲環(huán)境，選擇適當?shù)囊魳?。
9.通知肖老師準備會前發(fā)言稿。
10.通知全體與會人員會議的時間地點等相關事宜。
11.做好會場的布置。
12.人力資源準備：
附錄2:活動現(xiàn)場準備。
1.安排及布置會場：各小班宣傳委員共8人于會議開始前一天安排及布置會場。
具體內容：1)懸掛橫幅。
2)擺放桌牌，準備礦泉水。
3)劃分與會人員就座區(qū)域。
4)測試音響、話筒、放映機等多媒體設備。
5)做好會前會場的清掃。
2.考勤：安排4人對各個班級進行考勤。
3.會場維護：安排各小班團支書維持會場的秩序以及保持會場整潔。
4.會議記錄：宣傳總班對此次會議做相關的會議記錄。
5.退場：由各小班團支書引導觀眾按秩序退場。
紅色小游戲策劃方案篇八
1、參加者分成兩個小組。
2、主持人準備兩支彩筆和寫字板，寫字板上用界線分出兩塊區(qū)域出來,然后給出一個物體作為參照物,參加者根據(jù)給出的物體進行發(fā)散式思維,寫在黑板上,每個人一次限寫一個,計時三分鐘,看哪一組寫的最具備發(fā)散性思維的物體最多。
3、腦力風暴是一種技法，可以激發(fā)小組成員產(chǎn)生大量的有創(chuàng)意的點子，包括創(chuàng)造一種氛圍，讓人們感到無拘無束，此時人們可能提出在平時認為不太可能提出的解決方案，但往往收到意想不到的效果。
通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。
1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務人員的求知欲，避免老生常談的訓話方式。
2、讓晨會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對晨會成敗亦負有相對責任。
紅色小游戲策劃方案篇九
一、活動目的`：
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員。
三、活動主題。
時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動內容。
（一）針對典型時事案例展開分析討論。
（二）以時事為辯題背景開展主題辯論。
五、活動時間和地點。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學院新辦公大樓209會議室。
六、主辦單位。
武漢大學學生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學學生黨支部書記聯(lián)席會。
武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部。
紅色小游戲策劃方案篇十
一、夾玻璃球比賽規(guī)則：1.兩人一隊，兩隊一組比賽2.用筷子把玻璃球夾到空盆里，90秒內夾到最多玻璃球的隊伍獲勝3.不能用手把玻璃球放進空盆。
二、猜五官。
1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
三、扮時鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;。
4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評：
1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
四、瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
西游外傳。
(話說唐三藏帶領他的.徒兒們開始了他們艱辛困難的坎坷西行之旅，斬妖除魔的途中還不忘緊跟時代的潮流，擁有一個共同的口號：宣揚自己的個性，走出與眾不同的路。
途中，師徒三人遇到一個正忙著發(fā)傳單的一姑娘，自稱是丫頭，因為家中被盜賊洗劫一空，只好淪落街頭，靠發(fā)傳單艱難度日。唐僧實在受不了丫頭為了懇求他答應讓她一同前去西行而弄得他的衣服鼻涕一把淚一把的，只好點頭。
而八戒，則撿起丫頭不要的傳單，準備擦屁股用。)。
(路邊的涼亭內，孫悟空等徒弟三人因為無聊為了打發(fā)時間便坐在一塊兒評選“誰最帥呆”)。
悟空：唉，長得帥也不是我的錯，八戒因為太肥所以很衰，沙師弟因為胡子拉碴而顯得很呆，而我，只好選擇，帥呆。
八戒(趕緊拿出鏡子)：猴哥啊，你看我已經(jīng)瘦了好多哦，現(xiàn)在總共才200公斤!
丫頭：呵呵……。
八戒：猴哥，那個硬要加入我們“帥哥三人組”的丫頭又在傻笑了!真不知道師傅為什么老是同情心泛濫，竟然收留這個丫頭!
悟空：別理她!(上前一把揪住沙僧的胡子)胡說，明明就是胡子!胡子!胡子!
沙僧：哎猴哥你輕點輕點，先甭說現(xiàn)在的小女生有多喜歡我這豪氣萬丈象征著成熟穩(wěn)重的胡子，單是剪了賣錢也不虧啊。
八戒：還有我這身肥肉……。
丫頭：呵呵……。
八戒：猴哥你甭孔雀了，昨兒個還有一絕色美女給我寫情書呢!
沙僧：就是就是，我們兩個都比你帥!
八戒(捂著更加紅腫的臉)：猴哥帥……嗚嗚……。
沙僧(一把鼻涕一把淚的從地上拾起大把大把的胡子，傷心的竟然說不出話來)：……。
丫頭：呵呵……。
悟空：丫頭，你要是再笑我就把你踹到天邊某一糞坑里去!我可不懂得什么叫憐香惜玉!
八戒：猴哥你就讓丫頭笑吧!要知道和我們這三個帥哥一起西行是她多大的榮幸啊，她不笑個三天三夜才怪!
丫頭：是啊是啊，悟空哥哥，我可是你的超級fance，你好帥好酷好炫耶!
悟空(大喜)：真的?!
丫頭：當然是真的，我未出娘胎時就已經(jīng)久仰您的大名，學會說的第一句話就是“悟空哥哥真帥”呢!
悟空：哈哈哈哈……。
沙僧(小聲嘀咕)：馬屁精!
(蛇精洞府)。
魔鏡：idon'tknow!duyouknow?
蛇精：別跟我唧唧歪歪說些沒用的鳥語!這是在中國!我們絕不允許崇洋媚外，ok?
蛇精(冷笑)：我聽人家說呀，把鏡子打碎了磨成面，敷在在臉上會有意想不到的美容效果哦，好想試一試呢!
魔鏡(心想，干脆隨便說個好了)：噢別別別，別啊，她應該好像大概或許就在距離這里不遠的小亭子里拍孫悟空的馬屁呢!
蛇精：孫悟空?噢，mygod!我的寶貝唐僧來了耶!哈哈……(流口水)。
(依舊是涼亭)。
沙僧：二師兄，師傅這么久了還沒回來啊，不會出什么狀況了吧?
八戒：不可能，現(xiàn)在一般的小妖可不敢吃他。
沙僧：也對哦，算一算，師傅已經(jīng)有六個月沒洗澡了。
八戒：而且他最近得了一種怪病，說什么“自己的事情自己做”，就連這兩天的夜壺都是他親自倒的呢。
沙僧：也就說，萬一師傅被逮住了，他會自己寬衣解帶的跳進鍋里?(拍拍心口)二師兄啊，我好怕怕!
八戒：不止啊，師傅不知發(fā)什么神經(jīng)，借了猴哥的“蝸牛筋斗云”去化齋，還不讓人跟著!不過正好讓我們的耳朵也清靜清靜。
(忽然從遠處的天邊傳來一個攝人心魂的聲音：“我懂你啊?！彪S即一陣狂風，把唐僧卷飛了。)。
丫頭(大叫)師傅師傅!(環(huán)顧四周)悟空哥哥呢?你們快去救師傅啊!
八戒(麻利地打開麻袋，盛了兩碗齋飯)沙師弟，給你!(轉向丫頭)猴哥去wc了。
丫頭：你們——。
(又一陣狂風襲來，丫頭在兩秒鐘內消失了身影)。
沙僧(一臉不解狀)：二師兄，師傅被抓住了是他的劫數(shù)，那妖精抓丫頭做什么?
悟空(心滿意足的出來)：咦?八戒，師傅呢?
八戒：師傅?(打了個響亮的飽嗝)哦，被蛇精給抓走了，(遞上一件東西)猴哥，這是那妖精不小心丟掉的名片。
悟空(大怒之下，一棍把八戒打飛出20公里外)：那還不快去救師傅?!
(蛇精洞府)。
蛇精：丫鬟，我找你找的好苦啊!
丫頭：哦?
蛇精：你什么時候才會不迷路呢?我看你去美容院倒是一點都不含糊呢!
丫頭：我是你丫鬟?
蛇精：廢話!去，給我倒杯水來，要冰的。(見丫頭愣著不走)還不快去?
丫頭：去哪兒倒水啊?
蛇精：我暈!我怎么會有你這么笨的丫鬟?自己找去!
(另一個洞內)。
丫頭(摸索著進來)：啊師傅，原來您在這兒!
唐僧(大喜)：“everydayeveryday我在等你，你說過你說過要在一起……”
丫頭：師傅，您怎么被綁得像個粽子一樣?
唐僧：唉，一言難盡啊，(唱)“每當我聽見憂郁的樂章，勾起回憶的傷，每當我看見白色的月光，想起你的臉龐……”
丫頭(有些頭暈)：師傅您先別唱了行嗎?我先放您下來啊。
(丫頭用了一個鐘頭的時間找到機關，給唐僧松了綁)。
唐僧：還是丫頭你最好啊!(這時一只蒼蠅飛了過來，在他耳邊不停地“嗡嗡”直叫)怎么大冬天了還有蒼蠅?哼哼，看我的“如來巴掌”!(蒼蠅不幸被擊中，以直線跌落在地)。
(此時，八戒和沙僧也闖將過來)。
八戒：這蛇精未免也太窮了吧?一個兵仔都沒有。
丫頭：悟空哥哥呢?
八戒：他變成一只蒼蠅早就飛來救師傅了呀!
沙僧：猴哥還沒來嗎?(展開想象)不會學上次一樣被壁虎給打劫了吧?
唐僧(低頭看腳邊的蒼蠅)：莫非，它就是悟空?!
(只見那蒼蠅慢慢幻化成人形，幾個人定睛一看，正是悟空，此時正昏迷不醒)。
沙僧：師傅你不會又用你的“如來巴掌”了吧?猴哥最怕你這招了。
唐僧(臉紅耳赤)哦，真是不好意思，(作扭捏狀)人家下次不會了嘛!
(蛇精不知何時已經(jīng)悄然來到他們師徒身后，伸出魔爪準備來個致命一擊)。
丫頭：還好還好，沒有多大的損傷。
唐僧：是啊，我好興奮啊!不行，我要高歌一曲!(清清嗓子)“師傅的心思徒兒你別猜，你猜來猜去也猜不明白……”
八戒：師傅，你這首歌都唱了不下五十遍了!而且和現(xiàn)在的氣氛一點也不搭調。
唐僧：哦，那再換一首。(唱)“陽光燦爛的日子，少年要珍惜……”
沙僧：師傅，這歌你唱的跑調了!
唐僧：是嗎?看來，我只有拿出我的一舉成名歌了!(唱)“小呀么小兒郎，背起那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨刮……”
唐僧(繼續(xù)唱道)“哦妖精哭吧哭吧哭吧不是罪，再強的妖也有權力去體會，微笑背后若只剩下心碎，做妖何必撐的那么狼狽……”
(八戒他們不約而同地找來一大團棉花拼命往耳朵里塞)。
蛇精(把眼淚擦干)：臭和尚，我決定放你走，你已經(jīng)不再是我朝思暮想那個只會念經(jīng)的唐僧了!一身的壞毛病，吃了你我還怕得瘟疫呢!你走吧!不送!
唐僧(激動地上前一把握住妖精的雙手)：真是太感謝你的不吃之恩!臨走之前，我要把我最新出的專輯便宜賣給你，等你想我的時候就拿出來聽聽ok?啵啵!(飛吻)。
(蛇精頓時暈倒在地)。
丫頭(看看蛇精)：她好可憐啊!
悟空：師傅，我們走吧!
丫頭(又驚又喜)：悟空哥哥，你什么時候醒了啊?
(悟空對著丫頭一陣耳語，惹得丫頭“哈哈”得笑個不停)。
八戒(偷偷拽拽沙僧的袖子)：哼!就會討女孩子的歡心!
唐僧：阿彌陀佛!徒兒們，出發(fā)!
(于是唐僧師徒幾人又開始可慢慢西行之旅)。
八戒(嘀咕)：不就是長得帥了一點點而已，有什么了不起的!(又嘀咕)丫頭可是我的夢中情人，猴哥他竟然奪我所愛!(再嘀咕)猴哥你就等著吧，總有一天我要報仇!
悟空(朝八戒扔過來一個蘋果)：八戒，接著!
紅色小游戲策劃方案篇十一
游戲規(guī)則：每組選擇10-15人，人數(shù)越多越好玩，每個人戴上眼罩，一字排開，聽到主持人報題作出選擇，如，請問現(xiàn)在是大白天，選擇是的請往前一步，選擇否的請往后一步，結果是人數(shù)少的一組留下繼續(xù)聽題，直至決出冠軍。
游戲規(guī)則：選擇20人參賽，男生和女生各半，男生值1塊錢，女生值5毛錢，在主持人報2塊5毛時，男女要自己選擇抱成團，錯誤的被淘汰，游戲決出最后一組，發(fā)放獎品。
紅色小游戲策劃方案篇十二
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們增添了不少的煩惱。
拒絕城市污染，愛護我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個或3個以上即可通關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動起來吧！
請出污染煩惱，分享健康生活。
紅色小游戲策劃方案篇十三
1、首先要求兩位兄弟合作扮成一輛花轎，然后由新郎坐在上面，并向來賓收集五句不同的祝福語。
2、接著返回主桌。
游戲注意事項：
1、姐妹團最好規(guī)定由一高一矮的兄弟來做花轎。
2、增加難度和趣味性，途中最好有人監(jiān)督新郎的坐姿，以防作弊行為。
游戲點評：一個兒時經(jīng)常玩的游戲，讓人回想起令人難忘的童年時代。
二、主題：拉出新娘來。
1.用紅絲帶綁著數(shù)樣東西及紙條，例如一條綁著一只大蕉(紙上寫明要新郎其中一位兄弟要第一時間把它吃掉)。
2.然后將綁著東西的一端放入新娘房，另一端則拉出廳外給新郎拉，新郎要跟著紙上的指示照做。
游戲注意事項：
1.繩子要有足夠的長度才能玩的盡興哦!
2.根本沒有一條絲帶綁著新娘的，新郎只會給姐妹團戲弄的團團轉。
游戲點評：這游戲適宜放在后一點玩，姐妹團可以假裝說新郎玩得這樣辛苦，便心懷好意將絲帶交給他，并說其中一條是綁著新娘的.，如拉中就不用再玩之后的游戲，還可以立即把新娘接走，當然他是不會拉中的。
三、主題：甘苦與共。
1、先準備一對戒指，并預先放在冰箱內將其雪成正方形冰粒。
2、游戲開始時，先取出這些冰粒，然后分別涂上蜜糖和辣椒。
3、規(guī)定一對新人只可利用口來溶解冰粒，然后取出一對戒指戴在對方的手指上，并且在眾人面前說一聲：“我愛你!”。
游戲注意事項：
1、千萬不要把冰塊凍得太大，不然游戲就無法正常進行了。
2、適合在春季的婚禮上進行。
游戲點評：信任在眾目睽睽下利用近乎(法式濕吻)的方式去完成游戲，必定掀起全晚婚宴的高潮。
四、主題：愛在心里，甜在嘴里。
1、姐妹團先備一個痰盂(痰盂請注意是全新及已消毒，讓新郎及兄弟們安心!)。
2、然后把數(shù)只香蕉皮，每只香蕉可分成3-4段，并放進痰盂內，再加上花生醬拌勻即可。
3、新郎及兄弟團要把所有痰盂內的香蕉吃完，方可進入東方。
游戲注意事項：
1、經(jīng)處理的“花生香蕉”賣相很像“糞便”。
2、如果需要棵加上朱古力醬，效果會更佳，而且味道香甜。
游戲點評：雖然這個游戲有點惡心，當時真的是考驗新郎決定的最佳辦法哦!
五、主題：請支持我吧!
新郎要在限時之內，到街上找10個路人支持他結婚，并在紙上簽名。
游戲注意事項：
這十個路人不可以認識新郎。
紅色小游戲策劃方案篇十四
游戲介紹：
生命在于運動，生活在于勇往直前。
動起來，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來，讓綠色的生活引領我們前行。
讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時進行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運送羽毛球；
3、每組成員在運送過程中，手不可以直接觸碰球；
4、運球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊伍吧！
勝利的號角已經(jīng)吹響了。
紅色小游戲策劃方案篇十五
品讀紅色經(jīng)典，喚醒民族記憶，通過紅色的電影的觀看，喚起屬于你的我的紅色記憶。
二、活動宗旨：
使同學們在觀看紅色的電影中，更加深刻了解那段充滿戰(zhàn)火硝煙的歷史，看到中國發(fā)展到今天這么繁榮昌盛的實屬不易，我們應該珍惜今天來之不易的生活，增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感，弘揚愛國主義精神，激發(fā)青年學生的愛國熱情，為建設中國特色社會主義事業(yè)奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞，不畏困難艱險的品質，在今后的學習生活中，勇往直前，創(chuàng)造自己的價值，為祖國做貢獻，同時增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。
三、活動背景：
追憶往昔，一件件、一樁樁血染的歷史，刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事，經(jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝，中華民族創(chuàng)造了越來越多的自信與自豪，贏來了越來越多的尊重與信任歷史，我們不能忘記!歷史，我們時刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了歷史，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作為新時代的大學生，生活在美好的今天的`同時，也不能忘卻那曾經(jīng)為新中國拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。為緬懷革命先烈，加強對團員青年的教育和引導工作，本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團日活動，旨在通過觀看紅色的電影，使同學們銘記屬于你的我的紅色記憶。
四、預期目標：
3、通過參加紅色的電影，使同學們珍惜今天得來不易的生活，努力學習報效祖國;。
6、通過此次團日活動，增進同學們之間的交流，增強團支部的凝聚力，增強同學們的集體榮譽感。
五、活動概況。
為加強對大學生的愛國主義教育，激發(fā)他們的社會責任感和使命感，提高他們的思想覺悟，我支部于11月16日中午，在公管院113教室開展了品讀紅色經(jīng)典，喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團日活動。
活動開始，先由主持人王君璞為大家介紹本次活動的流程及活動目的，當提到紅色文化時，他談到紅色文化是紅色革命時期，全體勞動人民智慧的結晶，它激勵著一代代中華兒女投身到中國特色社會主義建設中。
接下來為同學們發(fā)放了最新一期有關中國文化體制改革的報紙，大家紛紛迫不及待打開報紙，認真閱讀，有的還邊看邊與同學交流。
之后多媒體屏幕緩緩下落，照明燈熄滅，開始了今天最重要的紅色的電影放映階段，在選取紅色的電影時，我們也是下了一番功夫，在廣泛聽取同學們意見后，我們決定舍棄大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)摹兜氐缿?zhàn)》、《鐵道游擊隊》、《英雄兒女》等經(jīng)典紅色的電影，而是選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。
在紀錄片播放期間，同學們都十分認真觀看，在煽情處紛紛落下淚水，大家紛紛表示，當這段塵封的歷史被再次打開時，才發(fā)現(xiàn)自己是多么無知，竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。
紅色小游戲策劃方案篇十六
傳承紅色文化，弘揚雷鋒精神，一直是當代青年學子的責任與使命。邵陽師范作為一所百年老校，肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責任，更要培養(yǎng)好學子的愛國奉獻精神。
為讓同學們緬懷革命先輩，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，營造健康文明、團結互助的校園氛圍,故校團委會特開展“紅色十月”系列活動：
(一)文藝部：紅歌周第六周。
(二)義工聯(lián)合協(xié)會：愛心站點第六周周三。
(三)為您服務大隊：雷鋒知識競答賽第七周周二。
(四)記者站：讀報看新聞第八周周二、周四。
(五)組織部：政治活動第九周周三。
(一)“紅色十月”之紅歌周：
為感謝我黨歷年來對國家的重大貢獻，緬懷老一輩革命人的情懷。校團委會文藝部將在第六周開展“歲月如歌，我愛唱紅歌”為主題的紅歌周活動，讓各班通過晨唱時唱紅歌的方式來激發(fā)同學們的愛國之情。
(二)“紅色十月”之愛心站點：
義工聯(lián)合協(xié)會一直堅持以“融入社會，服務社會，實踐社會，回報社會，用愛去點燃這個社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為責任，踐行每一位會員的誓言。為廣大同學提供便利的同時豐富大家的課余生活，將義工們“樂于助人”的崇高精神發(fā)揚并傳遞下去。在愛心站點中，將為同學們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛心活動。
(三)“紅色十月”之雷鋒知識競答賽：
為了豐富大學生的課余生活，加強校園活動氣氛，校團委會為您服務大隊特開展雷鋒知識競答賽，通過有獎競答的形式，促進同學們對雷鋒精神的進一步了解。本次雷鋒知識競答賽將在第七周周二(10月15日)中午于林蔭道開展，設三處答題點，一處抽獎點;雷鋒知識題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡答題;答題點將安排干部值勤，同學們排隊答取有關雷鋒精神等方面知識的題目;答對題目的同學可領取紀念品。
(四)“紅色十月”之讀報看新聞：
為重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，傳承紅色精神，校團委會記者站將在第八周周二、周四晚7點至7點半，以班級為單位開展圍繞“紅色”主題的革命傳統(tǒng)教育讀報看新聞活動。其活動內容為：周二晚各班以讀報看新聞活動策劃書里任意一種形式開展;周四晚各班以“議新聞”為活動形式開展讀報看新聞。
(五)“紅色十月”之政治活動：
為進一步提高全校同學的愛國熱情、重溫紅色經(jīng)典，弘揚革命精神，增強同學們的歷史使命責任感，自覺肩負起社會主義精神文明建設的歷史重任。校團委會組織部將在第九周開展以“黨旗引領成長、紅色點亮青春”為主題的政治活動。
(六)“紅色十月”之快樂實踐日：
愛國主義艱苦奮斗，堅定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內容。為了在校園內唱響時代的主旋律，營造健康向上的良好氛圍，校團委會實踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國夢”為主題的快樂實踐日，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在快樂實踐日中，各年級、專業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要開展不同形式的活動，如大專一年級、幼師一年級辯論賽;大專二年級講演會;大專三年級知識講座;大專四年級小學試教;幼師二年級模擬求職。