計劃是在實現(xiàn)目標(biāo)和達成成果的過程中起到指導(dǎo)作用的重要工具。那么如何制定一個有效的計劃呢？首先，明確目標(biāo)，確立清晰的目標(biāo)可以讓我們有明確的方向和行動的依據(jù)。其次，分解任務(wù)，將一個龐大的目標(biāo)拆解成具體的任務(wù)項，讓計劃更具操作性。再者，合理安排時間，根據(jù)任務(wù)的輕重緩急來制定時間表，確保任務(wù)可以按時完成。通過閱讀這些計劃范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動，并做好相應(yīng)的時間和資源安排。
對工作計劃的評價篇一
門診醫(yī)生個人績效，按照門診輔助檢查收入（包括放射、b超、ct、磁共振、心腦電）、化驗收入（含化驗、病理、細(xì)菌免疫等）2%，手術(shù)收入2。5%計算到醫(yī)生個人。
1、按照首診醫(yī)師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫(yī)生個人；（不包含觀察病人）。
麻醉收入（麻醉費）按2%分配到麻醉醫(yī)生個人（不分麻醉醫(yī)生人數(shù)，由麻醉科具體上報分配名單）。
科室效益績效核算辦法。
核算公式：收入—支出=結(jié)余。
科室效益績效=結(jié)余*提成百分比*有關(guān)控制指標(biāo)。
有關(guān)控制指標(biāo)：包括臨床醫(yī)技科室質(zhì)量考核指標(biāo)、行政后勤科室考核指標(biāo)。
活工資計算發(fā)放辦法：
按照人員承擔(dān)的風(fēng)險不同，每人每月從工資中扣除一定的金額參與績效工資的二次分配；科主任、護士長、高級職稱人員每月扣300元，中級職稱人員每月扣200元，初級職稱、勞動服務(wù)公司人員每月扣100元。
對工作計劃的評價篇二
針對金水區(qū)政府購買社會工作崗位這一招標(biāo)項目，本機構(gòu)在投標(biāo)計劃中制定針對第二標(biāo)段15個社工的培訓(xùn)計劃，第二標(biāo)段設(shè)崗單位8個：區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（居家養(yǎng)老社工崗位2個）、區(qū)民政局（機構(gòu)養(yǎng)老社工崗位1個）、花園路街道辦事處社會組織服務(wù)中心（社團服務(wù)社工崗位2個）、東風(fēng)路街道辦事處“東風(fēng)愛心”社工服務(wù)站（老年服務(wù)社工崗位2個）、區(qū)民政局（社會救助社工崗位2個、社會福利社工崗位1個）、區(qū)教體局（學(xué)生心理輔導(dǎo)社工崗位2個）、區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（社區(qū)養(yǎng)老社工崗位1個）、北林路街道辦事處“雛鷹驛站”青少年教育中心（少年輔導(dǎo)社工崗位2個）。為貫徹落實我區(qū)購買社工服務(wù)的目標(biāo)，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，落實和深化社工對有需求公民的服務(wù)，制定本方案。
一、總體目標(biāo)。
建立與我區(qū)社會發(fā)展相適應(yīng)的社會工作專業(yè)教育、社工人員繼續(xù)教育、社工業(yè)務(wù)普及培訓(xùn)的社會工作人才教育培訓(xùn)機制，創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，充實教育培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化教育培訓(xùn)資源，完善教育培訓(xùn)激勵機制，不斷提高我區(qū)社會工作人才的專業(yè)素質(zhì)及能力，為我區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、工作任務(wù)。
在此，針對這15名社工制定一年度的培訓(xùn)工作任務(wù)。一年度進行四次主要的培訓(xùn)課程：社工入職培訓(xùn)、知識教育培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、實務(wù)能力培訓(xùn)。每季度開展一次，每次培訓(xùn)時間不少于七天。另外，在平時積極關(guān)注這15名社工的工作情況，針對普遍存在的社工無法解決的問題邀請有關(guān)專家進行具體分析及指導(dǎo)。
三、培訓(xùn)范圍。
（三）對培訓(xùn)人員的其他需求，如公益性社會組織的學(xué)習(xí)、與特殊服務(wù)有幫助的知識填充、有關(guān)維權(quán)方面的法律知識學(xué)習(xí)等等，及時充電，完善職業(yè)技能，從而提供更好的服務(wù)。
四、培訓(xùn)形式。
對工作計劃的評價篇三
一、加強學(xué)習(xí)，努力使自己與新的工作環(huán)境相融合。
二、認(rèn)真完成日常工作。
3、對近30份合同文本進行審核并出具法律意見。
4、配合部門主任完成本年度_和華電國際的審計檢查。
5、完成河北華瑞能源集團有限公司開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（。
6、規(guī)范授權(quán)委托書。
7、完成。
8、完成了集團公司系統(tǒng)。
三、存在不足。
1、對公司整體運營管理和框架了解不夠深入。
2、電腦制圖程序掌握不夠熟練。
3、缺乏對部門工作的整體規(guī)劃構(gòu)想。
對工作計劃的評價篇四
為了加強社聯(lián)合會干事的工作能力，提高干事領(lǐng)導(dǎo)、管理社團的能力，制定了本培訓(xùn)計劃的內(nèi)容。通過培養(yǎng)使干事具備較強的交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生。同時，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。具體計劃：
一、首先介紹我們社團聯(lián)合會是院團委的九大部門之一，然后詳細(xì)介紹社聯(lián)的歷史和職能，以及社聯(lián)對學(xué)校的影響和作用。
二、干事的領(lǐng)導(dǎo)能力，社聯(lián)會安排每個干事至少獨立組織完成一項社團活動。
三、干事的交際能力，主要是針對社團舉辦大型活動時的贊助，首先讓干事學(xué)習(xí)一下什么是拉贊助、怎樣拉贊助和拉贊助時應(yīng)注意的問題，然后由社聯(lián)理事長，部長帶領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進行現(xiàn)場指導(dǎo)，待時機成熟以后，分派干事自己出去找商家拉贊助，以使社團活動辦的更精彩。
四、對于干事寫作能力的培養(yǎng)，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)），然后對于拉贊助時的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫（針對于商家的策劃），并且以后干事每人每月寫一份工作總結(jié)和每次社團活動總結(jié)交于理事長，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會。
五、培訓(xùn)主要方式是以實踐為主，在實踐中提高干事的各方面能力，達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強干事的團結(jié)合作精神，適當(dāng)?shù)淖尭墒屡c其他部門合作和交流，培養(yǎng)其全局性觀念。
七、社聯(lián)內(nèi)部搞一些活動，增強干事與干事直間溝通，另一方面也能增強社聯(lián)的凝聚力，使干事感覺到社聯(lián)擁有家的溫暖。
社聯(lián)干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則：
1、在實踐中成長，多讓干事干實事，引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。
2、全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合，對于干事全體培訓(xùn)不分門別類，所有培訓(xùn)針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓(xùn)，以使其早日適應(yīng)社聯(lián)的工作。
社團聯(lián)合會2013年10月3日。
對工作計劃的評價篇五
為了貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，進一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我市實際，特制定本評估方案。
以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校實施新課程中突現(xiàn)出的問題為出發(fā)點，以開展中小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估為手段，切實提高教師、學(xué)校實施新課程的能力，推進教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（一）建立科學(xué)評估體系，促進課堂教學(xué)改革。
建立具有激勵、導(dǎo)向、管理、評價功能的教學(xué)評估、指導(dǎo)制度和評價指標(biāo)體系，使教學(xué)評估指導(dǎo)成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專業(yè)成長的自覺行為。
（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動課改向縱深發(fā)展。
促進教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動進行教學(xué)改革，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
（三）規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范教師的教學(xué)行為，鼓勵教師在遵守教學(xué)常規(guī)的前提下，創(chuàng)新教學(xué)方法，應(yīng)用有效的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效益。
（四）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平。
規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平。
（一）過程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則。
在評估中強調(diào)對學(xué)校過程管理的監(jiān)控，結(jié)合各項指標(biāo)內(nèi)容評估結(jié)果的分析，對學(xué)校教育教學(xué)工作進行診斷與分析，通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估引導(dǎo)學(xué)校注重過程管理，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量。
（二）隨機抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合原則。
教育局采取隨機抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合的辦法，定期對全市各中小學(xué)校分層次、有針對性的進行評估。
（三）自評自查與市級評估相結(jié)合原則。
教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估，采取學(xué)校自評自查和市級評估相結(jié)合的評估機制。教育局制定有利于促進學(xué)校、教師不斷發(fā)展，便于操作的教學(xué)質(zhì)量評估方法和程序，使過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
（一）過程性評估。
過程性評估主要包括課程實施、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)、校本研修、專業(yè)素質(zhì)考核、教育科研六個部分。課程實施部分重點評估學(xué)校的課程設(shè)置及課時安排情況、地方課程與校本課程研發(fā)及開設(shè)情況、課程資源的建設(shè)與使用情況；教學(xué)常規(guī)管理部分重點評估學(xué)校對省市規(guī)范辦學(xué)行為文件精神的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、各年級教學(xué)管理措施及檢查落實情況；課堂教學(xué)部分重點評估領(lǐng)導(dǎo)兼課情況、高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建情況以及課堂教學(xué)整體質(zhì)量；校本研修部分重點評估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評課情況、教研組活動情況、集體備課情況、專業(yè)發(fā)展情況；教師專業(yè)素質(zhì)考核部分重點評估教師基本素養(yǎng)和專業(yè)水平情況；教育科研部分重點評估圍繞學(xué)校發(fā)展和課程實踐中遇到突出問題的研究情況。
（二）效益性評估。
效益性評估主要包括教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)水平達標(biāo)情況、教學(xué)效益提升情況三個部分。教育事業(yè)發(fā)展情況重點評估學(xué)生流失率；學(xué)業(yè)水平達標(biāo)情況重點評估學(xué)業(yè)水平測試合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生綜合素質(zhì)評價兩個方面；教學(xué)質(zhì)量提升情況重點評估在原有基礎(chǔ)上教學(xué)效益的縱向提升情況。
（三）發(fā)展性評估。
發(fā)展性評估主要包括學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實施情況、學(xué)校特色項目建設(shè)及發(fā)展成效兩個部分。學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實施情況重點評估學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、實效性和學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃實施成效兩個方面；學(xué)校特色項目建設(shè)及發(fā)展成效重點評估學(xué)生特長發(fā)展培養(yǎng)計劃和成效以及體育、藝術(shù)等特色活動開展情況等三個方面。
過程性評估滿分為100分，效益性評估滿分為100分，發(fā)展性評估滿分為40分，總分為240分。在評估中根據(jù)各項評估要點，學(xué)校先進行自評，然后教育局復(fù)評。評估分為達標(biāo)、基本達標(biāo)、不達標(biāo)3個等級，具體分值為：達標(biāo)（192分以上）、基本達標(biāo)（191～144分）、不達標(biāo)（144分以下）。
（一）校級評估。
校級評估每個學(xué)年至少進行一次，根據(jù)評估細(xì)則查找學(xué)校存在問題，并提出學(xué)校下一步整改與努力的方向，撰寫自我評估報告，向市教育局匯報。
（二）市級評估。
市級評估在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上從過程性評估、效益性評估、發(fā)展性評估三個方面進行。主要采取聽取匯報、隨機聽課、隨機抽測、查閱資料、教師訪談、學(xué)生問卷等方式進行評估，對學(xué)校作出綜合評價，給出教學(xué)建議，對教學(xué)工作進行有針對性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（一）成立評估組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估涉及到各個學(xué)科，業(yè)務(wù)性很強，教育局成立教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)評估工作?；A(chǔ)教育科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，教研科研等部門及各中小學(xué)校要積極配合，形成合力。
（二）建立科學(xué)的結(jié)果運用機制。
各學(xué)校要把過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作，針對存在的問題，制定有效的整改措施。教育局將把此項工作納入對學(xué)校和校長的業(yè)績考核。
對工作計劃的評價篇六
經(jīng)過安排，我分到了建設(shè)總公司第六分公司項目部，建筑工地安全員的職責(zé)如下：
一、在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進行安全技術(shù)交底。
二、檢查施工現(xiàn)場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患，應(yīng)及時提出改進措施，督促實施并對改進后的設(shè)施進行檢查驗收。對不改進的，提出處置意見報項目負(fù)責(zé)人處理。
三、正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規(guī)定進行工傷事故的登記，統(tǒng)計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。
七、隨時對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰，并及時責(zé)令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問題不提出意見又不向上級匯報，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。
而我的實習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容，每天都跟著師傅到工地上檢查，尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個月的實習(xí)時間，以上的內(nèi)容并沒有都熟悉和實習(xí)到，只是學(xué)了部分內(nèi)容。
實習(xí)結(jié)果：
經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都勝程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
這次實習(xí)是我對建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工綿輸安全知識，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。
對工作計劃的評價篇七
在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，我們審計處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會三個代表重要思想和_會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《_關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進廉政建設(shè)，加強財務(wù)管理，提高經(jīng)濟效益等方面，真正起到了經(jīng)濟衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為__年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀_員和三育人工作先進個人。
一。基礎(chǔ)建設(shè)。
__年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認(rèn)真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認(rèn)識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。
1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經(jīng)濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合2.在學(xué)校機構(gòu)改革后，進一步明確了審計工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu)，新增專業(yè)審計人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強了審計隊伍建設(shè)，一名同志獲高級會計師資格。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
二。學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個內(nèi)審人員都真正成為。
思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過硬、技能嫻熟、務(wù)實高效的工作高手。
1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經(jīng)驗。
2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。
三。參與后勤改革。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務(wù)處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗，根據(jù)本校實際，制定了各項定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。
四。參與校辦產(chǎn)業(yè)改革。
科教興國和發(fā)展高科技，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營環(huán)境，明確了經(jīng)濟責(zé)任，提高了經(jīng)濟效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻。
五。參與各項招投標(biāo)工程及政府采購。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合招投標(biāo)項目及物資采購項目110余項，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為，維護了學(xué)校的經(jīng)濟利益。
六。具體審計工作。
認(rèn)真貫徹落實三個代表重要思想，進一步搞好內(nèi)審工作，按照_提出的積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質(zhì)量、防范風(fēng)險的原則，穩(wěn)步推進審計工作深入的開展。
1.開展決算審計2項，通過對__年度學(xué)校財務(wù)決算和工會經(jīng)費決算情況進行審計，提出了相關(guān)意見和建議，進一步規(guī)范了學(xué)校預(yù)決算的編制和管理工作。
2.開展財務(wù)收支審計和專項審計調(diào)查4項，提出合理化建議20余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計162萬元(其中家電公司萬元;機械廠萬元;印刷廠萬元;文體用品公司萬元)，現(xiàn)基本已全部追回。
3.經(jīng)濟責(zé)任審計是為了加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評價其經(jīng)濟責(zé)任、促進黨風(fēng)廉政建設(shè)、保障國有資產(chǎn)增值而實行的一種監(jiān)督管理制度。一年來我們開展經(jīng)濟責(zé)任審計4項，既澄清了廠長(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項經(jīng)濟責(zé)任，同時又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施，促進了企業(yè)的經(jīng)營管理，為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)。
4.基建審計：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大，基礎(chǔ)建設(shè)項目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務(wù)重，審計事項跨度長的困難，以我---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合校自身的利益為出發(fā)點，緊抓工程項目審計，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗收結(jié)算的每個環(huán)節(jié)，實行全面審計，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額____多萬元，審減金額160多萬元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟損失，維護了學(xué)校合法權(quán)益，有效地規(guī)范了工程項目的管理。
5.科研工作是高校發(fā)展的一項至關(guān)重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監(jiān)督，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來我們開展科研經(jīng)費審簽11項，促進了科研工作的發(fā)展。
6.全面開展審計工作，對全校教職工關(guān)心的熱點、重點問題進行審計監(jiān)督。開展住宅樓工程財務(wù)決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項，糾正違紀(jì)資金12余萬元，建議并給予責(zé)任人行政處分和經(jīng)濟處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國法，受到了全校教職工的好評。
7.積極開展對外聯(lián)系，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來，共與兄弟院校合作開展審計項目2項，既查清了問題，又達到了相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。
七。工作體會。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報工作情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對審計工作倍加關(guān)注，對審計的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計報告認(rèn)真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為審計工作的順利實施提供了有力保證。
2.健全的審計機構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)是做好審計工作的基礎(chǔ)條件。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和幫助下，審計機構(gòu)不斷得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作?，F(xiàn)在我們審計處共有專業(yè)審計人員6名，其中高級會計師1名，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應(yīng)屆本科畢業(yè)生2名。合理的人員配置和人員結(jié)構(gòu)便于工作的順利開展，為我校審計事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。結(jié)合學(xué)校實際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評價、控制職能都必須著眼于為學(xué)校經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識融于整個審計過程中，在做好監(jiān)督的同時為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù)。
本文標(biāo)題：審計工作自我評價鏈接地址：/fanwen/ziwopingjia/版權(quán)聲明：
對工作計劃的評價篇八
根據(jù)縣教育局普教科和教研室2015年工作計劃安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)2015年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測的初步實施方案通知如下，請各小學(xué)認(rèn)真貫徹落實。
通過貫徹落實《田羅縣教育局關(guān)于加強學(xué)校全面教育質(zhì)量管理的若干意見》的精神，實行教學(xué)質(zhì)量抽測，進一步突出教學(xué)中心地位，加強全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，改進學(xué)校教學(xué)行為，規(guī)范教師教學(xué)行為，科學(xué)地分析評價學(xué)校與教師教學(xué)水平，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、抽測學(xué)科與分值：語文(60分)、數(shù)學(xué)(60分)、英語(40分)、科學(xué)(40分)、品社或品生（40分），共計200分。
2、抽測內(nèi)容：內(nèi)容以本學(xué)期現(xiàn)行教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各學(xué)科抽測內(nèi)容注重檢測學(xué)生的基本知識和基本技能，不強調(diào)抽測內(nèi)容的高、深、難。
3、抽測對象：各小學(xué)一至六年級學(xué)生，具體抽測比率臨時再定。
4、抽測形式：實行五科或是四科綜合試卷、分科計分、閉卷考試的方式進行，分?jǐn)?shù)按科計算到任課教師。
5、抽測時間：一般在每學(xué)期期中考試前后，具體抽測時間臨時通知。
6、抽測結(jié)果：主要通過低分率、合格率、優(yōu)秀率、人均分來分析各學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為教師改進教學(xué)提供幫助。抽測結(jié)果實行鎮(zhèn)內(nèi)排名，并將抽測積分按照一定比率納入到中心學(xué)校本學(xué)期對各小學(xué)的綜合考核積分當(dāng)中。
1、由中心學(xué)校負(fù)責(zé)集中制卷、印卷、統(tǒng)計，抽教師集中閱卷。
2、抽測過程以原班級為單位設(shè)置試場。被抽測學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師不能參加監(jiān)考與閱卷。
3、考試紀(jì)律按照期末統(tǒng)考要求執(zhí)行。
4、其它未盡事宜，臨時再通知和完善。
對工作計劃的評價篇九
大屯公司在中煤集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“和”文化為統(tǒng)領(lǐng)，努力推進人和、業(yè)和、道和、行和，企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)深入推進，為企業(yè)的改革發(fā)展提供了堅強的思想保證和強大的精神力量，和諧大屯建設(shè)結(jié)出累累碩果。
——生產(chǎn)經(jīng)營完成好。2018年，公司原煤產(chǎn)量、商品煤產(chǎn)量、洗精煤量、發(fā)電量、鋁材加工量、設(shè)備制修量等主要產(chǎn)品產(chǎn)量全面超計劃完成，原煤成本、洗煤成本、鐵路貨運成本比計劃有較大幅度下降，資產(chǎn)總額、現(xiàn)金流、利潤均實現(xiàn)大幅增長。
——安全管理水平升。公司安全生產(chǎn)整體保持平穩(wěn)，所屬龍東、孔莊煤礦分別實現(xiàn)安全生產(chǎn)10周年、6周年以上。2016年，公司被評為十三五開局企業(yè)文化建設(shè)“安全文化優(yōu)秀單位”；2017年，公司所屬四對礦井一次全部通過國家一級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化礦井驗收；中煤集團先后兩次在公司召開安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場推進會。
——社會責(zé)任勇?lián)?dāng)。參加江蘇省“五方掛鉤”幫扶工作，先后選派2名同志到貧困村掛職黨支部第一書記，撥付幫扶資金160萬元，為睢寧縣精準(zhǔn)脫貧做出了貢獻。8月底、9月初，公司救護大隊經(jīng)過10天時間緊張戰(zhàn)斗，圓滿完成了山東壽光水災(zāi)救援任務(wù)，檢驗了隊伍的戰(zhàn)斗力，樹立了大屯好形象。
——科技創(chuàng)新成果多。獲國家授權(quán)專利16項，“雙創(chuàng)”成果8項，徐州市科技創(chuàng)新成果獎2項，集團公司科技創(chuàng)新成果獎4項。技術(shù)中心通過了國家級技術(shù)中心復(fù)核。
——職工收入穩(wěn)步增。職工收入明顯增加，今年前三季度，職工收入同比提高，在崗職工人均收入超過了歷史最好水平。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大屯公司將堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實中煤集團“兩商”戰(zhàn)略要求，在中煤集團“和”文化指引下，立足于文化塑企、文化治企、文化強企，不斷將企業(yè)文化建設(shè)向縱深推進，努力提升企業(yè)的核心競爭力和文化軟實力，為“4411”發(fā)展戰(zhàn)略實施和“五型”新大屯建設(shè)提供堅強保障，為中煤集團邁進世界500強貢獻大屯力量。
對工作計劃的評價篇十
一、地基處理項目施工質(zhì)量管理方面存在的問題。
項目質(zhì)量管理存在的問題也是影響施工質(zhì)量的重要因素，在地基處理項目質(zhì)量管理上主要存在：項目經(jīng)理責(zé)任心不強、素質(zhì)低，項目班子不配套，人員配合協(xié)作性差，項目管理制度不健全、管理隨意性大，缺少項目激勵機制和淘汰機制，缺少項目質(zhì)量規(guī)劃、項目質(zhì)量保證和項目質(zhì)量控制，職責(zé)不明確、分工不細(xì)、項目經(jīng)理一人說了算，人員培訓(xùn)教育差、特殊崗位無證作業(yè)，企業(yè)對項目部的約束力降低、利潤率下降、缺乏監(jiān)督、審計、檢查機制等方面。表現(xiàn)在項目經(jīng)理的產(chǎn)生、項目成員產(chǎn)生、制度建設(shè)、質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證等方面。
二、地基處理項目施工質(zhì)量管理方面存在的問題分析。
改革開放以來，雖然我國在項目質(zhì)量管理上取得了豐碩成果，但是，地基處理項目質(zhì)量管理起步較晚，計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型還未完成，專業(yè)人員相對較少，加之地基處理領(lǐng)域在建筑行業(yè)屬于特殊領(lǐng)域，長期沒有引起管理者的注意，疏于管理。另一方面，地基處理項目有許多不確定性，施工工期短，工況復(fù)雜，地質(zhì)條件差異大，前期市場調(diào)研、環(huán)境調(diào)研不到位，規(guī)劃投入不足，定位不準(zhǔn)，缺少規(guī)劃。地基處理市場機制不完善，惡性競爭，競相壓低造價，價值與價格背離，不按建筑規(guī)律辦事。項目實施過程中行政命令代替科學(xué)管理，項目人員、設(shè)備、儀器跟不上，項目質(zhì)量保證不及時，設(shè)想與實際施工過程脫離，任意減少施工程序，降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，偷工減料。項目檢查時，缺少項目質(zhì)量專業(yè)人才，施工檢驗一家，相互隱瞞真相，檢查流于形式。
三、地基處理項目質(zhì)量控制。
影響地基處理項目質(zhì)量的因素主要是五個方面，即4m1e，指人、材料、機械、方法和環(huán)境，下面分別論述：
1.人的因素控制。
人是影響項目質(zhì)量的首要因素，地基處理項目的成敗關(guān)鍵在質(zhì)量，質(zhì)量是由人來完成的，因此，人又是質(zhì)量好與壞的關(guān)鍵因素，人的質(zhì)量在一定程度上決定工程質(zhì)量，特別是項目經(jīng)理和項目領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，是影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵之關(guān)鍵。在組建項目班子時，公司應(yīng)負(fù)責(zé)地對項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量檢查人員、試驗人員、計量人員等主要管理人員的質(zhì)量意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力進行審查，以提高管理團隊的素質(zhì)和管理水平。
施工現(xiàn)場的其它管理人員和一線操作工人的質(zhì)量意識、專業(yè)知識、技術(shù)技能、個人素質(zhì)也應(yīng)與項目的質(zhì)量要求相匹配。在特殊崗位、特殊工序上的一線操作工人必須持證上崗，先培訓(xùn)后上崗。例如，地基處理項目的專用設(shè)備操作員、電焊工等。要引入競爭機制和淘汰機制，從人的知識水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多方面進行綜合評定，同時要進行考核，對不適應(yīng)工作的人員要堅決淘汰，不留隱患。制定科學(xué)化的管理辦法，做到引進人要慎重，用人要大膽，去人要徹底，使人事管理工作處于良性循環(huán)狀態(tài)，從而達到用人的質(zhì)量來保證工程項目質(zhì)量。
2.材料因素的控制。
加強材料的質(zhì)量管理，是提高項目質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)質(zhì)量控制和進度控制目標(biāo)的前提。材料控制應(yīng)從以下幾方面著手：
(1)掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠商。
大宗材料應(yīng)按公司合格供方名錄進行采購，對于合格供方名錄不包括的材料商，應(yīng)由公司對供方進行合格供方評價，評價合格后納入公司合格供方名錄，方可進行采購。一般零星的和特殊材料項目經(jīng)理部自行評審，合格后采購。項目有義務(wù)積極向公司提供最新材料、優(yōu)良廠商的信息，以便公司及時變更，確保項目使用最新、最好的材料，保證工程質(zhì)量。
(2)合理組織貨源，保證施工連續(xù)進行。
材料的進場必須留有檢驗時間，檢驗合格后，方可使用。每次進場材料不能過多，以滿足一至兩周使用為宜。過多容易造成材料在場區(qū)的保管費用增加和不必要的浪費，太少又不能保證工程連續(xù)施工?？傊牧系倪M場時間、順序、數(shù)量、型號等要與施工進度相協(xié)調(diào)，保證材料及時、準(zhǔn)確也是保證工程質(zhì)量的重要方面。
(3)合理組織材料使用，減少材料浪費。
在施工過程中，現(xiàn)場各類材料應(yīng)合理堆放、隔離、搬運和保管，以確保其適用性，保持施工過程中的材料標(biāo)識，以確保對原材料質(zhì)量狀況的可追溯性。減少材料的二次搬運，避免誤用、錯用材料，合理調(diào)劑材料，減少材料浪費。
3.機械設(shè)備的因素控制。
機械設(shè)備是實現(xiàn)施工機械化的重要物質(zhì)保證，是現(xiàn)代化工程建設(shè)中必不可少的工具，對地基處理工程來講，要充分考慮施工場地的特點，機械設(shè)備特性，施工工藝和施工方法，施工組織與施工管理等因素。充分發(fā)揮施工機械的效能，力求取得更好的經(jīng)濟效益。
(1)設(shè)備進場。
要按設(shè)備的名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量的清單逐一檢查驗收，關(guān)鍵性大型設(shè)備，一切隨機的原始資料、自制設(shè)備的設(shè)計計算資料、圖紙、測試記錄、驗收鑒定結(jié)論等應(yīng)全部清點，整理歸檔。設(shè)備的安裝要符合有關(guān)設(shè)備的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在設(shè)備安裝檢驗合格后，必須進行驗收和試運轉(zhuǎn)，這是確保機械設(shè)備正常運轉(zhuǎn)和工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
(2)機械設(shè)備的選擇。
機械設(shè)備的選擇，應(yīng)本著因地制宜，按照技術(shù)上先進、經(jīng)濟上合理、生產(chǎn)上適用、性能上可靠、使用上安全、操作和維修上方便等原則。機械設(shè)備的主要性能參數(shù)是選擇機械設(shè)備的依據(jù)，要能滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求。如干成孔螺旋成孔機的性能參數(shù)，必須滿足樁的直徑、樁的長度、樁的垂直度的技術(shù)參數(shù)要求，才能保證正常施工。
(3)正確使用機械設(shè)備。
正確使用機械設(shè)備，正確進行操作機械設(shè)備是保證項目施工質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)貫徹“人機固定”原則，實行定機、定人、定崗位責(zé)任的“三定”制度。操作人員必須經(jīng)過相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得上崗證書方可操作，操作時認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，杜絕安全質(zhì)量事故的發(fā)生。
目前，項目施工質(zhì)量管理在國內(nèi)外的大、中型項目中得到了廣泛的應(yīng)用，取得了令人矚目的成績。隨著我國體制改革的不斷深入，建筑行業(yè)質(zhì)量管理也越來越規(guī)范化，再加上市場競爭的激烈，加強和改進地基處理領(lǐng)域項目質(zhì)量管理逐漸被重視。在我國地基處理項目質(zhì)量管理起步較晚，不論從組織體系建設(shè)、質(zhì)量管理體系建設(shè)、質(zhì)量制度建設(shè)還是從業(yè)人員的素質(zhì)方面都存在許多問題，有許多工作要做，現(xiàn)在這種狀況已嚴(yán)重制約了地基處理領(lǐng)域質(zhì)量的發(fā)展，在大型的國際項目競爭中顯現(xiàn)出了劣勢和不足。如何進一步提高地基處理項目質(zhì)量以適應(yīng)實際需要和與國際質(zhì)量管理接軌是地基處理領(lǐng)域的一個非常重要也非常復(fù)雜的課題。但是，應(yīng)該看到項目質(zhì)量管理是一門系統(tǒng)的管理科學(xué)，也是一門社會科學(xué)。它是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，單靠建立幾項制度，制定質(zhì)量管理體系是不夠的，它需要長期的努力和不斷改進完善，才能把地基處理項目質(zhì)量管理提高到一個新水平。
參考文獻：
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對工作計劃的評價篇十一
主要分為基層員工考核和企業(yè)管理人員考核。
1.對基層員工考核的內(nèi)容。主要包括應(yīng)知考核和實際操作考核兩部分。應(yīng)知考核是以筆試或口試的方法，測評基層員工是否具備應(yīng)有的理論水*與業(yè)務(wù)知識水*。實際操作考核是設(shè)置員工具體工作中的典型工作項目，在工作現(xiàn)場進行操作測試，檢驗員工實際的業(yè)務(wù)能力和操作水*。操作考核又可以分為：轉(zhuǎn)正定級考試、技術(shù)等級升級考核、調(diào)換工作崗位考核、操縱新設(shè)備上崗考核。
2.對管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及行政領(lǐng)導(dǎo)人員績效考核的內(nèi)容。一般由德、能、勤、績以及個性考核等內(nèi)容構(gòu)成。
德：品德。主要包括政治品質(zhì)、思想作風(fēng)、個人品質(zhì)和職業(yè)道德等各方面。
能：能力。主要包括知識儲備能力、實際工作能力、身體支持能力。其中，知識儲備能力具體包括文化程度、知識水*、專業(yè)水*等;實際工作能力包括領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、社交能力等;身體支持能力主要包括年齡和健康程度。
勤：主要包括組織性、紀(jì)律性、積極性和創(chuàng)造性。
績：就是工作業(yè)績，績效?？冃强己说暮诵膬?nèi)容。因為它是德、能、勤的綜合表現(xiàn)和集中反映，而且績效是客觀存在的，具有很強的可衡量性與說服力。
對工作計劃的評價篇十二
自從從事新聞工作以來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在__年的新聞報道中，時間更是過得異?？臁；仡欉@一年的新聞工作，我個人可謂感受良多，既學(xué)到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改善。在這一年中，我與的和領(lǐng)導(dǎo)們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的新聞報道工作。
在去年的4月份，天津首屆“津洽會”期間，應(yīng)對本市有歷以來，規(guī)模最大，品牌陣容最強的展會，進取主動的參與到會展的前期報道和各項活動中去。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報道開辟專欄，本人在對“津洽會”的報道中也受益匪淺。據(jù)統(tǒng)計，快報經(jīng)濟部共在“津洽會”期間跟蹤報道了____篇新聞，完整、真實的記載了“津洽會”的盛況和成果。并受到市商務(wù)委和報業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)的好評。此外，經(jīng)濟部還進取參與到“津洽會”的活動中去，與“津洽會”組委會共同主辦了“城市。聚焦連鎖加盟”以及“天津車展評選”等多個精彩的活動。真正做到關(guān)注事實、并參與事實。我本人也從中增強了組織本事和協(xié)調(diào)配合本事，并從中對報道大型活動新聞和現(xiàn)場紀(jì)實有了很多的體會，增強了寫作本事，對新聞有了更深刻的了解。
也正是報社給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)機會。在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度，鼓舞的士氣，在報社的各新聞部門中間開展了當(dāng)日新聞的評選活動，充分調(diào)動了的進取性。在這次活動中，在領(lǐng)導(dǎo)的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎，但回顧獲獎的經(jīng)歷卻感慨萬千。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報道，功夫在于平日于口內(nèi)的進取聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場假貨內(nèi)幕的稿件，獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕。該稿件報道后，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對本市商業(yè)市場進行了更嚴(yán)格的強化管理。
這我從中也體會到，作為一名與事實、新聞和服務(wù)社會中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報道，關(guān)于對本市商家向未成年人售酒的調(diào)查，也獲得了好評。并且部門隨后還專門開設(shè)了關(guān)注未成年人消費的專題報道。但在撰寫這些新聞報道的同時，我也深刻的感受到部門領(lǐng)導(dǎo)和給予我的支持和幫忙，因為受到個人本事的限制，在很多新聞報道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和的把關(guān)，就不會有合格滿意的報道。
去年中秋節(jié)前夕，作為快報經(jīng)濟部負(fù)責(zé)商業(yè)的，我也進取的與行業(yè)不盟聯(lián)系，經(jīng)過報社給予的優(yōu)厚條件，與家樂福超市進行了月餅置換。使得報社在中秋節(jié)前夕每人都能有月餅與家人共享佳節(jié)。而在這些與外界進取交流的活動中，部門領(lǐng)導(dǎo)總是給予最大能效的支持，使得對外沒有后顧之憂。這也是經(jīng)濟部能夠促成很多活動的主要因素。在一年一度報紙發(fā)行的高峰期，報紙的發(fā)行量對于今年快報的成長至關(guān)重要，也是關(guān)乎我們每個切身利益的大事。在報社部署的整個發(fā)行工作中，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上，與部門的其他一些仍有差距，這還需要在今年的新聞采訪工作中，與各部門各企業(yè)間加強協(xié)作，再接再厲。
此外，在個人工作方面，我也還存在一些需要改善和努力的地方。例如，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死，對市場現(xiàn)象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動進取跑動，但對問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟的發(fā)展。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應(yīng)當(dāng)在今年的新聞工作中加以克服和改善。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應(yīng)當(dāng)加強采訪的深入，透過問題的表應(yīng)對加強深入報道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級階段。
對工作計劃的評價篇十三
促進公司黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。
1.考評內(nèi)容明確化。緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，研究制定了《黨建工作績效管理評價體系建設(shè)方案》，對指導(dǎo)思想、基本原則、運行方式、組織機構(gòu)、創(chuàng)新申報、具體要求及獎懲力度都作出了明確規(guī)定，并將黨建工作全部細(xì)化、量化指標(biāo)或者按標(biāo)準(zhǔn)進行考核衡量。對每項考核評價內(nèi)容，提出明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)權(quán)重確定標(biāo)準(zhǔn)分值，進行嚴(yán)格檢查考核。
2.考評工作科學(xué)化。每年、季或月初，各黨支部、政工各部門按照上級工作部署，結(jié)合公司中心工作，制定《黨建工作計劃表》，對年度、季度和月度重點工作做出安排，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行；為確保計劃落到實處，在政工部門例會上匯報上月工作完成和本月工作安排情況；完善了黨組織書記季度例會制度。凡發(fā)現(xiàn)的問題和建議，制定整改措施，明確整改時限和責(zé)任人，對整改不力的組織和個人進行問責(zé)。
3.考評方法民主化。做到了方案公平、過程公正、結(jié)果公開，并將黨員、群眾意見作為考評的重要依據(jù)。評價采用自我評價、群眾評價、支部內(nèi)部黨員評價、黨委評價四種維度相結(jié)合的方式進行。對單位黨組織的民主測評，參加測評人員與單位領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部考核測評人員相一致。
4.考評結(jié)果績效化?？己藴y評結(jié)果對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的收入掛鉤，在月績效考核工資中兌現(xiàn)，并將考評結(jié)果作為干部使用、提升、輪崗交流的重要依據(jù)；同時作為對單位黨組織獎懲的重要依據(jù)。
5.考評程序規(guī)范化。一是黨委工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)更加明確。通過實施績效管理，明確了評價項目、評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，工作內(nèi)容明確，工作標(biāo)準(zhǔn)量化，工作計劃具有預(yù)見性，改變了以前工作靠經(jīng)驗、考核憑印象的工作狀況。二是實現(xiàn)了層次化管理。建立了一個“黨委負(fù)責(zé)、分層運行”的工作責(zé)任落實體系，形成了“人人有指標(biāo)、事事有人管”的工作新局面。三是增強了工作的協(xié)調(diào)性。對黨委工作的內(nèi)容、活動載體、考核辦法等都作了明確要求，形成了上下互動、左右互動，黨政互動、部門與部門互動、干群互動，增強了工作的協(xié)調(diào)性。四是改進了工作作風(fēng)。實行黨建工作考核綜合評價，黨委職能部門將工作重心轉(zhuǎn)移到對支部工作的過程監(jiān)督和指導(dǎo)上，增強了職能部門服務(wù)基層的意識。
實行黨建工作考核綜合評價以來，大屯公司黨建工作呈現(xiàn)出以下新變化：
1．激發(fā)了黨建工作的活力。從單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員到中層干部到全體黨員和廣大職工個人參與黨建工作管理的渠道更加暢通，從制訂計劃到付諸實施，再到評價結(jié)果使用，各級管理主體進行了全程持續(xù)不斷的溝通和交流，大大增強了黨政工作的聚合力，消除了黨的工作與生產(chǎn)經(jīng)營“兩張皮”現(xiàn)象，促進了安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和和諧穩(wěn)定。
2．拓展了黨建工作平臺。做到了目標(biāo)上共同追求，責(zé)任上共同承擔(dān)，管理上互相融合，力量上共同凝聚，成果上共同享受。各級黨組織把“抓班子、強組織、帶隊伍、促發(fā)展、建和諧”既作為黨的根本任務(wù)，也作為企業(yè)經(jīng)營管理的基本要素，并把“促發(fā)展、建和諧”這一任務(wù)具體化，細(xì)化為黨管安全、企業(yè)文化建設(shè)、效能監(jiān)察、經(jīng)濟效益、發(fā)展規(guī)模、信訪穩(wěn)定、精神文明建設(shè)、工作生活環(huán)境、職工薪酬福利24個具體指標(biāo)，納入黨建工作考核綜合評價的綜合體系重要內(nèi)容，作為黨建工作的切入點和著力點。包括經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、精神文明建設(shè)“五位一體”的方方面面，這大大拓寬了黨建工作的內(nèi)容和范圍，為企業(yè)黨建工作搭建了一個充分發(fā)揮黨組織的職能作用、彰顯政治優(yōu)勢、增強創(chuàng)新活力的平臺。從2010年實踐以來，大屯公司對二級黨組織兌現(xiàn)考核獎勵約近千萬元。
3．提升了隊伍的綜合素質(zhì)。推行黨建工作考核綜合評價，廣大干部的責(zé)任心和使命感普遍增強，行動力、執(zhí)行力顯著提升，把黨員工作績效評價標(biāo)準(zhǔn)具體化，堅持嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評價，促進了黨員隊伍素質(zhì)提高，黨性觀念進一步增強，先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，激發(fā)了廣黨員職工的工作熱情和干勁。
4．推進了公司健康快速持續(xù)發(fā)展。黨建工作考核綜合評價體系對企業(yè)黨的工作內(nèi)容實現(xiàn)了準(zhǔn)確定位和豐富拓展，推動企業(yè)“硬實力”的穩(wěn)步提升，公司狠抓了“發(fā)展、安全、民生”三件大事，大大提升了企業(yè)的核心競爭力和綜合實力。2010和2011年，連續(xù)兩年大屯公司主要產(chǎn)品產(chǎn)量、生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)、營業(yè)收入、利潤總額均創(chuàng)歷史最好水平。實現(xiàn)了煤礦安全“零死亡”目標(biāo)；穩(wěn)定了企業(yè)職工隊伍，積極推進新城嘉苑等系列民生工程，杜絕了集訪事件，構(gòu)建和諧新大屯取得了新進步。大屯公司先后榮獲“央視財經(jīng)50?十佳責(zé)任公司”、“全國質(zhì)量管理小組活動優(yōu)秀企業(yè)”、“全國煤炭工業(yè)科技創(chuàng)新先進企業(yè)”、集團公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)等榮譽稱號，黨建工作科學(xué)化水平進一步提升。
總之，大屯公司實施黨建工作考核綜合評價體系，有力提升了黨建工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進了黨政中心工作。在構(gòu)建考核評價體系的過程中，公司黨委注重與公司中心工作相結(jié)合，注重將每項考核量化到每一項重點工作中去，以科學(xué)規(guī)范的考核評價促進各項工作任務(wù)完成，做到了黨政同心、目標(biāo)同向、工作同步，促進了企業(yè)經(jīng)濟的又好又快發(fā)展。
根深枝繁葉更茂和諧大屯碩果豐。
——大屯公司堅持八個途徑構(gòu)建“和”文化參天大樹。
^v^^v^多次強調(diào)弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的重要性。中華“和”文化源遠(yuǎn)流長，中國古代思想家早在2000多年前提出“和實生物”“和而不同”“天人和一”等思想，主張國家之間、民族之間、人與人之間和諧共處；不同文明之間和諧共存；人與自然和諧共生。不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新?！昂汀蔽幕ㄔO(shè)，目的就是汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓，讓“和”文化這一具有豐厚文化底蘊、深刻文化內(nèi)涵的文化理念在企業(yè)改革發(fā)展的新時期進一步弘揚光大、創(chuàng)新發(fā)展。
多年以來，中煤集團不斷深化改革促進創(chuàng)新發(fā)展，堅持以“和”文化為統(tǒng)領(lǐng)著力推進企業(yè)文化建設(shè)，瞄準(zhǔn)“兩商”戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟效益逐年攀升，發(fā)展成為央企唯一從事煤炭全產(chǎn)業(yè)鏈行業(yè)領(lǐng)先的綜合性能源產(chǎn)業(yè)集團。
大屯公司在中煤集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，高高擎起“和”文化大旗，指引企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧穩(wěn)定、黨建工作等各個方面，探索出安全為天、穩(wěn)定為地、職工為本、發(fā)展為干、環(huán)保為葉、改革為花、黨建為魂、業(yè)績?yōu)閷嵉陌藗€“和”文化建設(shè)途徑，凝心聚力、鼓舞斗志、激發(fā)活力、引領(lǐng)發(fā)展，大屯“和”文化建設(shè)之樹根深枝繁葉茂成果豐碩。
對工作計劃的評價篇十四
在全面實施素質(zhì)教育的今天，小學(xué)生素質(zhì)評價工作顯得尤為重要，應(yīng)引起我們的高度重視。為做好我校本學(xué)期對學(xué)生的綜合評價工作，特制定計劃如下：
開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，回顧總結(jié)上學(xué)期綜合評價工作，找出經(jīng)驗與不足，并制定出整改措施和本學(xué)期的工作計劃。堅持每月召開一次專題會議，研討綜合評價工作。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，適時深入班級宣講、教育、督導(dǎo)、檢查，使綜合評價工作開展得更為扎實、有序、更富有成效。
組織教師堅持每學(xué)期至少開展三次以綜合評價工作為專題的。
教學(xué)。
研究活動。認(rèn)真查找過去評價中的不足，檢查現(xiàn)在《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》的使用情況。請這方面工作做得好的教師做經(jīng)驗介紹，以點帶面，全面提高綜合評價工作的質(zhì)量。各班級本學(xué)期召開大型家長座談會2次，座談內(nèi)容要包括綜合評價工作，廣泛征求學(xué)生、家長意見，不斷地改進完善綜合評價工作。日常教育教學(xué)中，教師時刻注意觀察學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、及各項活動中的表現(xiàn)，認(rèn)真做好筆錄，以便在綜合評價過程中有據(jù)可查。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題，教師要及時進行教育，堅持正面教育為主的原則，引導(dǎo)他們走向良好的軌道。班主任要注意察看《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》家長回音一欄內(nèi)容，針對家長反饋的信息，要認(rèn)真分析研究。眾多家長，水平不一，正確的意見和建議要積極采納，更有助于自己的工作。對于不太合理的建議和意見要正確對待，冷靜思考，尋找適當(dāng)?shù)臋C會，與家長聯(lián)系溝通，交流座談，找出癥結(jié)，妥善解決。
真檢查各班級的《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)，掌握好第一手資料。在領(lǐng)導(dǎo)小組召開的專題會議上匯報，為專題會議提供信息，便于研討。期末認(rèn)真總結(jié)綜合評價工作，并認(rèn)真評比，予于褒貶。教師的綜合評價工作的情況要記錄在案，并作為教師的考核內(nèi)容。
另外，我校將堅持每個學(xué)生都有一個學(xué)生成長記錄袋的評價方式，學(xué)生是將自己學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴記錄下來的內(nèi)容，裝在袋子里，這里濃縮著學(xué)生真實的自我。這里看不見各科的分?jǐn)?shù)、名次，唯獨只有孩子努力后的學(xué)習(xí)、勞動成果以及同學(xué)、家長和老師熱情而中肯的建議。然而，從中卻讓我們更容易地發(fā)現(xiàn)我們的孩子到底是一個什么樣的“人”，更容易發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的真實面貌。
堅持民主、公正的原則，搞好學(xué)生綜合評價工作。正確使用小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊，讓其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，激勵學(xué)生獲得更大的成功，使學(xué)生明確今后的努力方向，對學(xué)生的發(fā)展起到正確的引導(dǎo)作用，教師也可以從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷地改進工作。
附：領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長：霍麗娟。
副組長：鄭聰慧。
組員：教研組長。
方臺小學(xué)。
學(xué)校對學(xué)生綜合實施方案。
方臺小學(xué)2014年評價。
對工作計劃的評價篇十五
擔(dān)任過班干部或?qū)W生干部的同學(xué)用此類評語：
該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
成績好但未擔(dān)任過班干部的：
該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過““比賽，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，社會實踐經(jīng)驗豐富。
學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級（請參考個人過證情況），有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
學(xué)習(xí)成績一般但非常努力的、表現(xiàn)好的學(xué)校評語該同學(xué)積極要求進步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
學(xué)校評語該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)校評語該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
學(xué)校評語該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
學(xué)習(xí)成績一般、表現(xiàn)不好的：
學(xué)校評語思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
表現(xiàn)好、獲獎多的：
該生在校期間，該同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。在工作中，他踏實肯干，先后獲得““，““和““等多項稱號；學(xué)習(xí)中，他求實創(chuàng)新，不僅成績突出，多次獲校內(nèi)獎學(xué)金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎；思想上，他積極要求上進，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團員、團課優(yōu)秀學(xué)員、xxxxx學(xué)院第四屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生。
有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認(rèn)真，很努力的人。和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進步是很明顯的。
乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
做事認(rèn)真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。
聰明，踏實，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因為你是一個耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
進一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。
勤于思考，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長和成熟，真是很高興。
思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。
文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，待人寬厚。
遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。安靜、認(rèn)真、踏實，努力、與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽；一年半以來，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀。
了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。
善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好?；钴S開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。
臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干。
性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。
了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。
性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時間。
成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高。
踏實認(rèn)真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。
文靜，認(rèn)真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個腳印的進步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實。
做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。這個學(xué)期性格開朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。
安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻。
能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，具有較強的自學(xué)能力，迅速的趕上了同學(xué)們的進度。生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容，大學(xué)生活過得積極健康向上。
待人和氣，與人為善，與同學(xué)們關(guān)系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí)，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成，藍(lán)球場上也有很棒的表現(xiàn)。
善良、文靜、認(rèn)真、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進步。性格直爽，有一說一，善良誠懇，關(guān)心周圍的人。真誠的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，為同學(xué)的不幸著急。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，發(fā)展自己多方面的興趣特長，綜合素質(zhì)強。
外表文靜，內(nèi)心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規(guī)。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業(yè)最聰明的學(xué)生之一。
工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個學(xué)期以來，進步顯著。
積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
主動承擔(dān)班級工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
踏實認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。
是一個活潑開朗的陽光男孩。他有著樂觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通。他在班中擔(dān)任財產(chǎn)保管員，負(fù)責(zé)每學(xué)期統(tǒng)計財產(chǎn)，領(lǐng)取粉筆的工作。能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力，他正在用自己的實際行動向理想的目標(biāo)靠近。
是一個文靜的女生，雖然平時話語不多，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，從不服輸，不斷要求進步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。她擔(dān)任小組長期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。作為班級板報組的成員，她與同學(xué)精心設(shè)計每一期板報。她積極參加學(xué)校的各項活動，在校運動會上用自己的努力給班級爭得榮譽。她在班級中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級體中。她是一個很有潛力的學(xué)生，正在用自己的努力向理想的目標(biāo)靠近。
是一個開朗可愛的同學(xué)。她能夠很快地接受和理解知識，遇到學(xué)習(xí)上的困難不會輕易放棄。聰明的頭腦加上認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的成績在班級中穩(wěn)定地處于中上等水平。同學(xué)們喜歡她，因為她樂觀熱情；老師們喜歡她，因為她努力、有禮貌。她心思細(xì)膩，心靈手巧，擔(dān)任班級的美術(shù)課代表，出色地完成了自己的工作。老師們都相信她在今后的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。
該同學(xué)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨和社會主義，關(guān)心國內(nèi)外大事。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法律。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。他雖然平時言語不多，但是有自己的獨到思想，能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷利用各種機會提高自己的綜合素質(zhì)。他也很愿意跟同學(xué)交流想法。他能夠很好地完成老師交給的各項任務(wù)。他正在努力成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
他是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。他擔(dān)任班中小組長的職務(wù)，每天早晨都是第一個把組員作業(yè)收齊上交。他擔(dān)任地理課代表，憑著對工作的熱情，已經(jīng)成為老師的得力助手。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時刻不敢懈怠，他的成績一直穩(wěn)定在班級中上等水平。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，獲得了班級同學(xué)和任課老師的一致好評。
他是一個活潑開朗的陽光男孩。他有著樂觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高。他常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，還能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗，不斷改進完善學(xué)習(xí)方法，是一個很有潛力的學(xué)生。他性格隨和，從不會與同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重沖突，因此有著良好的人際關(guān)系。他能夠很好地完成老師交給的各項任務(wù)。他正在努力成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
他是一個很有頭腦，目標(biāo)明確的學(xué)生。他性格樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對知識有很強的理解和接受能力，而且學(xué)習(xí)很努力，因此成績在班級和年級中一直處于上等水平。他擔(dān)任班級的數(shù)學(xué)課代表一職，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅自己的成績很好，還樂于給同學(xué)講解題目，答疑解惑，因此，同學(xué)們對他有很高的評價。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強，努力做到了全面發(fā)展，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
他是一個集體榮譽感很強的陽光男孩。校運動會上，身為體育委員的他不但為班級連摘三金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級第一。學(xué)習(xí)中，他也不甘落后，敏捷的思維和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度使他的成績在班級中一直處于中上等水平。他樂于助人，無論誰在學(xué)習(xí)上遇到困難，他都會伸出援手。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，在班級中有良好的人際關(guān)系。他正在努力做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
熱愛祖國，生活態(tài)度積極向上，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法律，熱心助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強。他學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。他熱愛生命，積極參加體育鍛煉，各種文體活動及社會實踐活動。學(xué)習(xí)上愿意與同學(xué)交流，取彼之長，補己之短，努力做到了全面發(fā)展。他是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。她是一個心思細(xì)膩，心靈手巧，很重感情的學(xué)生。她喜愛美術(shù)，擔(dān)任班級宣傳委員期間，為班級出了精彩的板報，她用優(yōu)美的文字、精彩的板報為同學(xué)們裝點著精神家園。她有良好的組織能力，?？萍脊?jié)活動中，她做展板，寫論文，做小制作，不但把自己的任務(wù)安排得有條不紊，而且調(diào)動了全班同學(xué)的積極性。她學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，有目標(biāo)，有進取心。他正在努力做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
她是一個開朗樂觀的女生。作為班級的生活委員，每月收取飯費，她都認(rèn)真完成，班級的班費管理，也一絲不茍。她遵紀(jì)守法，誠實善良，善于溝通，尊敬師長，關(guān)心集體，熱心助人，深受同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，努力講究學(xué)習(xí)方法，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)成績不斷進步。她有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力，是一個很有潛力的學(xué)生。
他是一個很有獨到想法的學(xué)生。他自覺、自尊、好強，性情溫和，言語不多，但從不服輸，不斷要求進步，能守紀(jì)律、待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是理科的成績優(yōu)異，是一個很有潛力的學(xué)生。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
她熱愛祖國，關(guān)心國內(nèi)外大事，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法律，積極參加校內(nèi)外公益活動。她有很強的集體榮譽感，校運動會上，身為體育委員的她不但為班級連摘兩金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級第一。她待人真誠，熱心助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能認(rèn)真，自覺，勤奮并高效地學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過程。她積極參加各種文體活動及社會實踐活動，愛好廣泛，尤其喜愛跆拳道?？傊且粋€優(yōu)秀的中學(xué)生。
她是一個文靜的女生，雖然平時話語不多，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，從不服輸，不斷要求進步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。她積極參加學(xué)校的各項活動，在校運動會上用自己的努力給班級爭得榮譽。她在班級中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級體中。她不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過程，基礎(chǔ)知識掌握牢固扎實，成績優(yōu)異。她熱愛生命，積極參加體育鍛煉，各種文體活動及社會實踐活動，努力做到了全面發(fā)展。是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
他是一個自覺、自尊、好強的同學(xué)，從不服輸，不斷要求進步。他對工作非常負(fù)責(zé)，擔(dān)任班級的化學(xué)課代表一職，工作能力得到老師的認(rèn)可。他守紀(jì)律、待人誠懇，尊重老師，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個很有潛力的學(xué)生。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他熱心公益活動。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
是一個樂觀開朗的陽光男孩。他性格隨和，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通。他在班中擔(dān)任小組長一職，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)的工作，工作雖繁瑣，但是從沒抱怨過。他能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力，他正在用自己的實際行動向理想的目標(biāo)靠近。
他是一個好強、懂事的孩子。他在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和歷史課代表。他能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)。他熱愛生命，積極參加體育鍛煉。他有很強的集體榮譽感，無論是校運動會還是平時的量化評比，都會很努力地為班級爭得榮譽。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)，善于吸取別人的優(yōu)點，有著良好的人際關(guān)系，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
是一個樂觀向上的陽光男孩。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，從不服輸，不斷要求進步。他待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，通過努力，他的成績一直在不斷進步是一個很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他在為著自己的理想不斷努力。
他是一個自覺、自尊、好強的同學(xué)，性情沉穩(wěn)，言語不多，積極向上，從不服輸，不斷要求進步。他自覺、守紀(jì)律、待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，踏實努力，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績不斷提高，是一個很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
他是一個頭腦靈活，坦誠樂觀的學(xué)生。他自尊、自強、自立，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。他是一個自覺、自尊、好強的同學(xué)，性情溫和，言語不多，但從不服輸，不斷要求進步。他擔(dān)任班長一職，做到了嚴(yán)于律自，寬以待人。他以優(yōu)異的成績，出色的工作，樸實的為人獲得了老師們和同學(xué)們的一致好評。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是理科的成績優(yōu)異，是一個很有潛力的學(xué)生。他能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。熱心公益活動。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
他是一個刻苦認(rèn)真，懂事有禮貌的孩子。他有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遇到困難從不。
輕言放棄。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時刻不敢懈怠。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，獲得了班級同學(xué)和任課老師的一致好評。
她是一個開朗樂觀的女生。接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通。她是一個很有潛力的學(xué)生。熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事。她擔(dān)任班級的語文課代表，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，同時，還能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。她愛好廣泛，能夠彈奏古箏，英語成績突出。她有較明確的目標(biāo)而且鍥而不舍地為著自己的理想不斷努力。
他是一個開朗樂觀的同學(xué)。他熱愛集體，遵紀(jì)守法，品行端正，誠實善良，善于溝通，尊敬師長，關(guān)心集體，熱心助人，深受同學(xué)的好評。他擔(dān)任團支部書記，認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表班級成功地在學(xué)校進行了國旗下的演講。他學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，是一個全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
他是一個穩(wěn)重、要強的學(xué)生。言語不多但內(nèi)心目標(biāo)明確。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，踏實努力，善于吸取別人的優(yōu)點，通過各種考試，不斷完善學(xué)習(xí)方法，在自己的努力下，成績持續(xù)提高。他積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，在班級中很受同學(xué)歡迎。老師眼里，他是一個很有潛力的學(xué)生，會在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進步。
他是一個十分開朗樂觀的同學(xué)，他關(guān)心集體，多才多藝，熱愛音樂和運動。他代表班級成功地在學(xué)校進行了國旗下的演講。他尊敬師長，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，頭腦靈活，是個很有潛力的學(xué)生。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他希望自己能夠不斷進步，正在用實際行動向理想的目標(biāo)靠近。
1、該生思維靈活，接受能力強，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，自學(xué)能力強，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服。生活中溫文爾雅、待人和善，在尊師愛友方面做得很好，善于幫助同學(xué)，平靜中透射出一種堅韌。另外，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美，他的日記富有文采，他的文章熱情洋溢。望在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信生活會因此更加絢麗多彩。
2、該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。在班級頗有一定的影響，經(jīng)常號召、組織同學(xué)們積極參加各項有益的活動，能出色的完成班委工作，是老師的好幫手。有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，望能更加培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。
3、該生活潑開朗，特長突出。工作中能出色、迅速的完成各項任務(wù)，每一期黑板上，都有她惟妙惟肖的圖畫、清秀優(yōu)美的文字；每一次運動會上，那敏捷靈動的身影，精彩出色的拼搏，為班級爭得了不少榮譽，是老師的得力助手，班級的成績有其辛勤的汗水，在工作上給予的支持老師和同學(xué)都非常感謝。學(xué)習(xí)上，該生擁有很好的基礎(chǔ)，文筆優(yōu)美，富有豐富的想象力，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)，是個招人憐、招人愛的女孩。衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信會有更加出色的表現(xiàn)。
4、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。在作業(yè)方面完成得令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務(wù)，總能認(rèn)認(rèn)真真的完成。該生的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，其刻苦也為自己爭得了良好的成績，生活中總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師、同學(xué)交流你的學(xué)習(xí)心得，這一切都給大家留下了深刻的印象?？傊?，該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。
5、頭腦靈活、思維敏捷是該生給老師留下的最深刻的印象。課堂上能認(rèn)真聽講，課下能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，做為團支部書記能時刻嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全體同學(xué)多次出色完成各項任務(wù)，班級多次被評為學(xué)校的“先進團支部”，是老師的得力助手。生活中，性格溫和，能與同學(xué)們和睦相處。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步！成為讓老師放心，令家長自豪，讓同學(xué)佩服的好學(xué)生。，為自己的高中三年贏一盤好棋。在人生的道路上不斷取得更大進步。
6、自入學(xué)以來該生就給老師留下了深刻的印象，擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)，總是能出色、迅速的完成各項工作、任務(wù)?；顫婇_朗、思維活躍，學(xué)習(xí)自覺，勤于思考，敢于質(zhì)疑，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，她的學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服。處處為同學(xué)們樹立了榜樣。運動場上，瀟灑的英姿，精彩的動作，出色的成績，給老師與同學(xué)留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽。生活中，誠實、熱情，尊敬師長，是一名令老師自豪，令同學(xué)欽佩的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7、該生是一個有恒心、有毅力、有滿腹壯志的好女孩，無論是生活中還是學(xué)習(xí)。
上，都能十分嚴(yán)格的要求自己。學(xué)習(xí)中自覺主動，沒有老師的三令五申，樣樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，是一個比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過鼓勵培養(yǎng)，該生的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，做事認(rèn)真、到位，更重要的是，身上那種進取、認(rèn)真、勤奮、不服輸?shù)膭艃鹤屓伺宸?、贊嘆，為班上的許多同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
8、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師和班委交給的各項任務(wù)。是個懂事、有禮貌的乖學(xué)生。學(xué)習(xí)上反映快，頭腦靈活，成績總能名列前茅。待人和善、有禮，希望在以后的人生道路上能更好的調(diào)整自我，更上一層樓。
9、該生能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，無論是在思想品德方面，還是在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)都很不錯。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，課代表和組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常為班級建設(shè)做貢獻，是老師的好助手，是讓人放心的好學(xué)生?！叭松且黄诺?，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度?！闭嬲\的希望該生對自己充滿信心，能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
10、該生活潑開朗、思維活躍、創(chuàng)造力強，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一個機會。擔(dān)任班委時，能為老師排憂解難，積極完成工作；時時為同學(xué)著想，盡心盡力，深得老師和同學(xué)們的喜愛和信任。特長突出，既在舞臺上留下了美麗的身姿，又在運動場上留下了瀟灑的身影，出色的表現(xiàn)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少的榮譽。學(xué)習(xí)方面，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，是一個不錯的可愛女生。
11、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。作為班級一份子，總是積極參加班級活動，為班級做無私貢獻。另外，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美，日記富有文采，文章熱情洋溢。能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信該生會更加進步，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、運動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光。作為班里的體育委員，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，并在體育方面做出了很好的榜樣。體育上表現(xiàn)出色，在學(xué)習(xí)上同樣不令大家失望，該生不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，憑著認(rèn)真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細(xì)、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來了很多歡樂。是個很棒的學(xué)生。
13、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，對老師有禮貌，是一名優(yōu)秀共青團員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信會不斷前進，取得更大進步。
14、該生思維靈活，接受能力強，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，能主動為老師和同學(xué)分擔(dān)痛苦和煩惱，學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
15、運動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光，贏得了師生們的喝彩。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)自己要求十分嚴(yán)格。運動會上那矯健的身影讓人無法忘記。身上總有進取、不服輸?shù)膭艃骸W(xué)習(xí)上的勤奮精神，活動中的踴躍精神，生活中的認(rèn)真精神，都令人贊嘆和佩服！不愧為同學(xué)們的榜樣，老師的小助手，爸媽的好孩子。
16、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。溫順平和的性格使其與身邊的每一個人都相處得很好。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，成績良好，對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩。多增加與老師、同學(xué)的交流，相信會成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
17、該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，溫順平和的性格使其與身邊的每一個人都相處得很好。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精；對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨：完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，望能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
18、該生思維靈活，接受能力。學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，自學(xué)能力強，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服，也正因為他的認(rèn)真和執(zhí)著，取得了令人滿意的成績。生活中對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，在尊師愛友方面做得很好。俗語說，不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，愿該生能登上高山，享受戰(zhàn)勝困難的樂趣與自豪。
19、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，憑著認(rèn)真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解。熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。運動場上那活躍的身影，那敢于拼搏，為班爭光的動人場面，老師和同學(xué)都還記得。相信，該生在今后的學(xué)習(xí)生活工作中將更加出色。
20、學(xué)習(xí)勤奮是大家對該生公認(rèn)的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來來能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好各項工作。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。嘹亮動聽的歌聲讓人難以忘懷，優(yōu)美動人的文章同樣給人留下了深刻的印象?？傊?，是個讓老師自豪的乖學(xué)生，是個讓老師放心的好助手?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！蓖窈髮W(xué)習(xí)生活中再大膽些，相信潛力還很大。
彩的表演，運動會上努力拼搏，為班極出了不少榮譽。學(xué)習(xí)上，擁有良好的基礎(chǔ)，總是幫助同學(xué)解決疑難問題；對自己不懂的能刻苦鉆研，勇敢地面對、攻克難題。與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
22、該生思維靈活，接受能力強，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件，始終是老師和同學(xué)所注目的對象。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項工作。是個懂事、有禮的學(xué)生?！叭松缤龅袼??！崩蠋熤孕牡南Ｍ撋軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，持之以恒地學(xué)習(xí)，保持穩(wěn)定的成績，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
23、該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，學(xué)習(xí)勤奮是大家對該生公認(rèn)的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來來能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好班委工作。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人，深得老師和同學(xué)們的喜愛。俗話說：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度，真誠的希望，該生能很好的調(diào)整自我，利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
24、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，憑著認(rèn)真、勤奮與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細(xì)、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來了很多歡樂。運動場上那活躍的身影，那優(yōu)美的投擲，贏得了老師和同學(xué)們的喝彩。是個各方面表現(xiàn)都很不錯的學(xué)生。
25、該生是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是他的書寫，字跡工整、優(yōu)美，常常無私的為班級板報和班級文化建設(shè)做貢獻，深愛老師和同學(xué)們的喜愛。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。另外，他在體育方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝他為班級所做的一切。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？望對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！
26、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)?；顫姾脛樱瑢W(xué)習(xí)刻苦，可愛熱情，給班級帶來了許多的歡聲笑語，和同學(xué)們相處十分融洽。運動場上的活躍精神，出色的表現(xiàn)給師生們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少榮譽。但要知道：成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。望能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步。
自我，增強信心，再加上自身的努力，相信會有更加出色的表現(xiàn)。
28、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。身上有種進取、不服輸?shù)膭艃海菋尚〉纳碥|，那帶病上運動場為班級爭光的動人場面，給人留下了深刻的印象，讓人無法忘懷。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！
29、該生思維靈活，接受能力強，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項工作。是個懂事、有禮的學(xué)生。另外，特長突出，常參加各種文藝活動，在舞臺上留下了動人的歌聲。希望以后能更加進步，取得新的輝煌。
30、該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)方面，具有良好的基礎(chǔ)，靈活的思維。望能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。
31、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真聽講，積極主動地回答老師提出的問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問題。是一個讓老師省心的學(xué)生。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
32、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩，相信該生會成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
33、該生是一個文靜、細(xì)心、有禮貌的女孩。工作中能出色、迅速的完成各項任務(wù)，每一期黑板上，那惟妙惟肖的圖畫、清秀優(yōu)美的文字，都是她辛勤努力的成果，她為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個相互學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我才華的天地。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”望今后工作再大膽些，相信潛力還很大。
34、該生活潑、開朗、坦率，給班級帶來了不少的快樂。對待老師尊敬、有禮貌，對待同學(xué)友善、熱情、樂于助人。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正。能積極主動地參加各項有益的活動，為班級爭得不少榮譽，運動會上那矯健的身影，迎賓時那優(yōu)雅的姿態(tài)，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！
35、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問題。能積極主動地參加各項有益的活動，特長突出，運動會上那矯健的身影，為班級爭得不少榮譽，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
對工作計劃的評價篇十六
從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。
(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。
二、個人發(fā)展總目標(biāo)：
1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
對工作計劃的評價篇十七
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面小編給大家?guī)碜晕以u價未來的工作計劃5篇，希望大家喜歡!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間____年已經(jīng)結(jié)束，在這段時間匆匆如流水的日子里，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)的保險知識。使我受益匪淺，從而看清楚自己還有很多不足之處，和不懂的地方，專業(yè)知識的缺乏性，為了能更好的完成工作，我應(yīng)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，用于創(chuàng)新進取。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、工作匯報。
二、個人工作感想。
踏入工作崗位以來，通過不斷的鍛煉、錘煉。使自己對這份工作有了更多更深的認(rèn)識。對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認(rèn)識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
三、工作目標(biāo)。
在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，盡自己的力量和努力完成自己的銷售任務(wù)。
本人在以后的工作中要彌補不足，吸取教訓(xùn)。發(fā)奮工作把工作做的更好。我對本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)。堅持理想，堅定信念。并不斷加強努力完善規(guī)劃自我學(xué)習(xí)能力!
強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好個人的本職工作。
在過去的三個月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的。
二、進行設(shè)備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。
三、學(xué)習(xí)工作。
在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團隊協(xié)作知識，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并積極將執(zhí)行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當(dāng)然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非常瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點放在實操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做的更好。
5.2021個人工作總結(jié)自我評價。
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別?；厥姿哪陙淼墓ぷ骱蜕睿形蛄级?。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，畢業(yè)了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結(jié)如下：
一、思想方面。
大學(xué)四年以來，在學(xué)校老師的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
二、學(xué)習(xí)方面。
在大學(xué)四年期間，我嚴(yán)格要求自己、突破自己。大學(xué)的成績名列前茅。除了掌握專業(yè)知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設(shè)計才能。我曾參加了第五屆全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽，并獲得了優(yōu)秀獎，廣東省省級優(yōu)秀獎，學(xué)校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學(xué)院獎入圍、美術(shù)作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。
三、工作方面。
在工作中我在前輩和老師的指導(dǎo)中盡心盡職的做好工作。在學(xué)校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經(jīng)兩年連續(xù)獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，在實習(xí)期間也受到學(xué)校的表彰，賦予了“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號。本人在工作中盡心盡職、認(rèn)真負(fù)責(zé)、虛心向人請教。在工作中與同學(xué)和同事的關(guān)系融洽和諧。具有良好的溝通。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
總之，四年來取得了一定的成績，但與優(yōu)秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉(zhuǎn)為正式黨員，并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一年來，憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌。
所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到用心發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。
二、新的發(fā)展。
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時高效地提前一周，根據(jù)班級實際狀況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題資料，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結(jié)合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選取文章去思考、去反思。
三、新的家園。
這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的完美記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選取適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到此刻的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎項和背景音樂獎等。當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選取背景音樂的好處等文章中，你能夠一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一齊同行。
四、新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地應(yīng)對我的一點興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的超多工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一齊編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。
五、新的收獲。
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。
本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點：
一重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。
可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。
有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
二為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是的注解和補充。
近十年來，我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提升理論。
三、重德育教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
平時在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天真的笑容。
這些，都是同我平時對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
通過這么多年的管制工作，我成長了很多，我對自己這些年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑒定，主要有以下四點鑒定：
一是工作態(tài)度端正，生活樂觀上進。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活中也是要和同事善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神，才能成為一名合格管制員。同時積極參加各種活動的必要性，也是為自己的經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在工作過程中，始終做到認(rèn)真對待每一個航班的安全工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自己在工作中所碰到的問題，進行整理總結(jié)并改進，尋找新的體會和感悟。
二是工作仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。管制工作是既有挑戰(zhàn)性，還有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試的工作，使我收獲頗豐。從波道和機組對話不斷磨練通話，盡可能利用一切機會展示自己工作熱忱和周到的服務(wù);在不斷自我心理調(diào)試中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對工作中突發(fā)特殊情況;《86號令》、《飛行規(guī)則》和《機場細(xì)則》等等細(xì)則協(xié)議的學(xué)習(xí)，讓我掌握了管制員應(yīng)具備的基本知識。但是我還是要重復(fù)閱讀理解，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，奠定了扎實的基礎(chǔ)，才能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。
三是對案例學(xué)以致用，提升自我特情處置能力。安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結(jié)合實際案例，對自己有警醒，對基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實保障安全，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。通過多年工作，看到了自己缺點，同時也認(rèn)清了自己在工作和學(xué)習(xí)等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法，提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與管制工作同步發(fā)展。
對工作計劃的評價篇十八
1、完成江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測評估指標(biāo)數(shù)據(jù)的分解、任務(wù)布置以及相關(guān)數(shù)據(jù)的采集、整理，及時報送學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測報告。
附件：2018年主要工作一覽表。
二〇一七年十二月十二日。
（職能部門填報）。
1
iso質(zhì)量管理體系評審。
組織質(zhì)量保障體系的內(nèi)部審核和管理評審，做好第三方審核的準(zhǔn)備工作，確保通過審核。通過iso質(zhì)量管理體系評審發(fā)現(xiàn)問題，及時采取糾正和預(yù)防措施，實現(xiàn)持續(xù)改進。
2018年。
通過質(zhì)量保障體系的定點、定期監(jiān)督、教學(xué)文件集中檢查、教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、教學(xué)成果統(tǒng)計等多方面對各教學(xué)院部教學(xué)工作進行綜合評價。
專項評估工作。
幫助有關(guān)專業(yè)接受專業(yè)認(rèn)證；組織完成省教育評估院開展的新設(shè)專業(yè)評估工作；積極開展專業(yè)評估、課程評估等自我評估工作；組織完成省教育評估院開展的本科專業(yè)綜合評估工作。
理論教學(xué)和實踐教學(xué)督導(dǎo)。
加強校、院二級督導(dǎo)，對理論教學(xué)和實踐教學(xué)進行全方位、多層次的質(zhì)量監(jiān)控。
畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)控。
校內(nèi)評估與校外評估相結(jié)合，對畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)全過程和成果進行質(zhì)量監(jiān)控。
2018年。
教學(xué)質(zhì)量報告。
組織教學(xué)院部上報2017至2018學(xué)年教學(xué)質(zhì)量報告，完成相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計，完成學(xué)校2017至2018學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告。
7
教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與上報。
制訂學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作制度和工作方案，完成學(xué)校2017至2018學(xué)年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集和上報工作。
8
教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測。
按照省教育廳統(tǒng)一要求，及時完成我校教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測報告。
9
開展對在校生、畢業(yè)生和用人單位的調(diào)查。
開展對在校生、畢業(yè)生和用人單位的調(diào)查，改進調(diào)查方法，與第三方合作，提高調(diào)查的質(zhì)量和效率。
對工作計劃的評價篇一
門診醫(yī)生個人績效，按照門診輔助檢查收入（包括放射、b超、ct、磁共振、心腦電）、化驗收入（含化驗、病理、細(xì)菌免疫等）2%，手術(shù)收入2。5%計算到醫(yī)生個人。
1、按照首診醫(yī)師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫(yī)生個人；（不包含觀察病人）。
麻醉收入（麻醉費）按2%分配到麻醉醫(yī)生個人（不分麻醉醫(yī)生人數(shù)，由麻醉科具體上報分配名單）。
科室效益績效核算辦法。
核算公式：收入—支出=結(jié)余。
科室效益績效=結(jié)余*提成百分比*有關(guān)控制指標(biāo)。
有關(guān)控制指標(biāo)：包括臨床醫(yī)技科室質(zhì)量考核指標(biāo)、行政后勤科室考核指標(biāo)。
活工資計算發(fā)放辦法：
按照人員承擔(dān)的風(fēng)險不同，每人每月從工資中扣除一定的金額參與績效工資的二次分配；科主任、護士長、高級職稱人員每月扣300元，中級職稱人員每月扣200元，初級職稱、勞動服務(wù)公司人員每月扣100元。
對工作計劃的評價篇二
針對金水區(qū)政府購買社會工作崗位這一招標(biāo)項目，本機構(gòu)在投標(biāo)計劃中制定針對第二標(biāo)段15個社工的培訓(xùn)計劃，第二標(biāo)段設(shè)崗單位8個：區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（居家養(yǎng)老社工崗位2個）、區(qū)民政局（機構(gòu)養(yǎng)老社工崗位1個）、花園路街道辦事處社會組織服務(wù)中心（社團服務(wù)社工崗位2個）、東風(fēng)路街道辦事處“東風(fēng)愛心”社工服務(wù)站（老年服務(wù)社工崗位2個）、區(qū)民政局（社會救助社工崗位2個、社會福利社工崗位1個）、區(qū)教體局（學(xué)生心理輔導(dǎo)社工崗位2個）、區(qū)社區(qū)服務(wù)中心（社區(qū)養(yǎng)老社工崗位1個）、北林路街道辦事處“雛鷹驛站”青少年教育中心（少年輔導(dǎo)社工崗位2個）。為貫徹落實我區(qū)購買社工服務(wù)的目標(biāo)，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍，落實和深化社工對有需求公民的服務(wù)，制定本方案。
一、總體目標(biāo)。
建立與我區(qū)社會發(fā)展相適應(yīng)的社會工作專業(yè)教育、社工人員繼續(xù)教育、社工業(yè)務(wù)普及培訓(xùn)的社會工作人才教育培訓(xùn)機制，創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式，充實教育培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化教育培訓(xùn)資源，完善教育培訓(xùn)激勵機制，不斷提高我區(qū)社會工作人才的專業(yè)素質(zhì)及能力，為我區(qū)居民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、工作任務(wù)。
在此，針對這15名社工制定一年度的培訓(xùn)工作任務(wù)。一年度進行四次主要的培訓(xùn)課程：社工入職培訓(xùn)、知識教育培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、實務(wù)能力培訓(xùn)。每季度開展一次，每次培訓(xùn)時間不少于七天。另外，在平時積極關(guān)注這15名社工的工作情況，針對普遍存在的社工無法解決的問題邀請有關(guān)專家進行具體分析及指導(dǎo)。
三、培訓(xùn)范圍。
（三）對培訓(xùn)人員的其他需求，如公益性社會組織的學(xué)習(xí)、與特殊服務(wù)有幫助的知識填充、有關(guān)維權(quán)方面的法律知識學(xué)習(xí)等等，及時充電，完善職業(yè)技能，從而提供更好的服務(wù)。
四、培訓(xùn)形式。
對工作計劃的評價篇三
一、加強學(xué)習(xí)，努力使自己與新的工作環(huán)境相融合。
二、認(rèn)真完成日常工作。
3、對近30份合同文本進行審核并出具法律意見。
4、配合部門主任完成本年度_和華電國際的審計檢查。
5、完成河北華瑞能源集團有限公司開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（。
6、規(guī)范授權(quán)委托書。
7、完成。
8、完成了集團公司系統(tǒng)。
三、存在不足。
1、對公司整體運營管理和框架了解不夠深入。
2、電腦制圖程序掌握不夠熟練。
3、缺乏對部門工作的整體規(guī)劃構(gòu)想。
對工作計劃的評價篇四
為了加強社聯(lián)合會干事的工作能力，提高干事領(lǐng)導(dǎo)、管理社團的能力，制定了本培訓(xùn)計劃的內(nèi)容。通過培養(yǎng)使干事具備較強的交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生。同時，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。具體計劃：
一、首先介紹我們社團聯(lián)合會是院團委的九大部門之一，然后詳細(xì)介紹社聯(lián)的歷史和職能，以及社聯(lián)對學(xué)校的影響和作用。
二、干事的領(lǐng)導(dǎo)能力，社聯(lián)會安排每個干事至少獨立組織完成一項社團活動。
三、干事的交際能力，主要是針對社團舉辦大型活動時的贊助，首先讓干事學(xué)習(xí)一下什么是拉贊助、怎樣拉贊助和拉贊助時應(yīng)注意的問題，然后由社聯(lián)理事長，部長帶領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進行現(xiàn)場指導(dǎo)，待時機成熟以后，分派干事自己出去找商家拉贊助，以使社團活動辦的更精彩。
四、對于干事寫作能力的培養(yǎng)，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)），然后對于拉贊助時的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫（針對于商家的策劃），并且以后干事每人每月寫一份工作總結(jié)和每次社團活動總結(jié)交于理事長，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會。
五、培訓(xùn)主要方式是以實踐為主，在實踐中提高干事的各方面能力，達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。
六、增強干事的團結(jié)合作精神，適當(dāng)?shù)淖尭墒屡c其他部門合作和交流，培養(yǎng)其全局性觀念。
七、社聯(lián)內(nèi)部搞一些活動，增強干事與干事直間溝通，另一方面也能增強社聯(lián)的凝聚力，使干事感覺到社聯(lián)擁有家的溫暖。
社聯(lián)干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則：
1、在實踐中成長，多讓干事干實事，引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。
2、全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合，對于干事全體培訓(xùn)不分門別類，所有培訓(xùn)針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓(xùn)，以使其早日適應(yīng)社聯(lián)的工作。
社團聯(lián)合會2013年10月3日。
對工作計劃的評價篇五
為了貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》精神，認(rèn)真執(zhí)行教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》，進一步規(guī)范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我市實際，特制定本評估方案。
以全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，推進和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校實施新課程中突現(xiàn)出的問題為出發(fā)點，以開展中小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估為手段，切實提高教師、學(xué)校實施新課程的能力，推進教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（一）建立科學(xué)評估體系，促進課堂教學(xué)改革。
建立具有激勵、導(dǎo)向、管理、評價功能的教學(xué)評估、指導(dǎo)制度和評價指標(biāo)體系，使教學(xué)評估指導(dǎo)成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專業(yè)成長的自覺行為。
（二）提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動課改向縱深發(fā)展。
促進教師自主學(xué)習(xí)、自我反思、引導(dǎo)教師主動進行教學(xué)改革，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
（三）規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范教師的教學(xué)行為，鼓勵教師在遵守教學(xué)常規(guī)的前提下，創(chuàng)新教學(xué)方法，應(yīng)用有效的教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效益。
（四）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平。
規(guī)范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理、校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平。
（一）過程監(jiān)控和結(jié)果分析并舉原則。
在評估中強調(diào)對學(xué)校過程管理的監(jiān)控，結(jié)合各項指標(biāo)內(nèi)容評估結(jié)果的分析，對學(xué)校教育教學(xué)工作進行診斷與分析，通過過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估引導(dǎo)學(xué)校注重過程管理，抓好管理細(xì)節(jié)，整體提升質(zhì)量。
（二）隨機抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合原則。
教育局采取隨機抽查與定期視導(dǎo)相結(jié)合的辦法，定期對全市各中小學(xué)校分層次、有針對性的進行評估。
（三）自評自查與市級評估相結(jié)合原則。
教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估，采取學(xué)校自評自查和市級評估相結(jié)合的評估機制。教育局制定有利于促進學(xué)校、教師不斷發(fā)展，便于操作的教學(xué)質(zhì)量評估方法和程序，使過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
（一）過程性評估。
過程性評估主要包括課程實施、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)、校本研修、專業(yè)素質(zhì)考核、教育科研六個部分。課程實施部分重點評估學(xué)校的課程設(shè)置及課時安排情況、地方課程與校本課程研發(fā)及開設(shè)情況、課程資源的建設(shè)與使用情況；教學(xué)常規(guī)管理部分重點評估學(xué)校對省市規(guī)范辦學(xué)行為文件精神的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度、各年級教學(xué)管理措施及檢查落實情況；課堂教學(xué)部分重點評估領(lǐng)導(dǎo)兼課情況、高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建情況以及課堂教學(xué)整體質(zhì)量；校本研修部分重點評估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師聽評課情況、教研組活動情況、集體備課情況、專業(yè)發(fā)展情況；教師專業(yè)素質(zhì)考核部分重點評估教師基本素養(yǎng)和專業(yè)水平情況；教育科研部分重點評估圍繞學(xué)校發(fā)展和課程實踐中遇到突出問題的研究情況。
（二）效益性評估。
效益性評估主要包括教育事業(yè)發(fā)展、學(xué)業(yè)水平達標(biāo)情況、教學(xué)效益提升情況三個部分。教育事業(yè)發(fā)展情況重點評估學(xué)生流失率；學(xué)業(yè)水平達標(biāo)情況重點評估學(xué)業(yè)水平測試合格率、優(yōu)秀率和學(xué)生綜合素質(zhì)評價兩個方面；教學(xué)質(zhì)量提升情況重點評估在原有基礎(chǔ)上教學(xué)效益的縱向提升情況。
（三）發(fā)展性評估。
發(fā)展性評估主要包括學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實施情況、學(xué)校特色項目建設(shè)及發(fā)展成效兩個部分。學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃及實施情況重點評估學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃方案的科學(xué)性、可行性、創(chuàng)新性、實效性和學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃實施成效兩個方面；學(xué)校特色項目建設(shè)及發(fā)展成效重點評估學(xué)生特長發(fā)展培養(yǎng)計劃和成效以及體育、藝術(shù)等特色活動開展情況等三個方面。
過程性評估滿分為100分，效益性評估滿分為100分，發(fā)展性評估滿分為40分，總分為240分。在評估中根據(jù)各項評估要點，學(xué)校先進行自評，然后教育局復(fù)評。評估分為達標(biāo)、基本達標(biāo)、不達標(biāo)3個等級，具體分值為：達標(biāo)（192分以上）、基本達標(biāo)（191～144分）、不達標(biāo)（144分以下）。
（一）校級評估。
校級評估每個學(xué)年至少進行一次，根據(jù)評估細(xì)則查找學(xué)校存在問題，并提出學(xué)校下一步整改與努力的方向，撰寫自我評估報告，向市教育局匯報。
（二）市級評估。
市級評估在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上從過程性評估、效益性評估、發(fā)展性評估三個方面進行。主要采取聽取匯報、隨機聽課、隨機抽測、查閱資料、教師訪談、學(xué)生問卷等方式進行評估，對學(xué)校作出綜合評價，給出教學(xué)建議，對教學(xué)工作進行有針對性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（一）成立評估組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估涉及到各個學(xué)科，業(yè)務(wù)性很強，教育局成立教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)評估工作?；A(chǔ)教育科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，教研科研等部門及各中小學(xué)校要積極配合，形成合力。
（二）建立科學(xué)的結(jié)果運用機制。
各學(xué)校要把過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規(guī)工作，針對存在的問題，制定有效的整改措施。教育局將把此項工作納入對學(xué)校和校長的業(yè)績考核。
對工作計劃的評價篇六
經(jīng)過安排，我分到了建設(shè)總公司第六分公司項目部，建筑工地安全員的職責(zé)如下：
一、在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)監(jiān)督實施施工組織設(shè)計中的安全措施、并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進行安全技術(shù)交底。
二、檢查施工現(xiàn)場安全防護、地下管道、腳手架安全、機械設(shè)施、電氣線路、倉儲防水等是否符合安全規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場有不安全隱患，應(yīng)及時提出改進措施，督促實施并對改進后的設(shè)施進行檢查驗收。對不改進的，提出處置意見報項目負(fù)責(zé)人處理。
三、正確填報施工現(xiàn)場安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報告，定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報告的意見。
四、處理一般性的安全事故。
五、按照規(guī)定進行工傷事故的登記，統(tǒng)計和分析工作。
六、同各施工班組及個人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書。
七、隨時對施工現(xiàn)場進行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)，并做好安全檢查記錄。對不符合安全規(guī)范施工的班組及個人進行安全教育、處罰，并及時責(zé)令整改。
八、在安全檢查工作中不深入、不細(xì)致及存在問題不提出意見又不向上級匯報，所造成的責(zé)任事故，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任及后果。
而我的實習(xí)內(nèi)容就是在師傅的帶領(lǐng)下逐漸熟悉以上內(nèi)容，每天都跟著師傅到工地上檢查，尋找安全隱患。當(dāng)然短短的一個月的實習(xí)時間，以上的內(nèi)容并沒有都熟悉和實習(xí)到，只是學(xué)了部分內(nèi)容。
實習(xí)結(jié)果：
經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都勝程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
這次實習(xí)是我對建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工綿輸安全知識，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。
對工作計劃的評價篇七
在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，我們審計處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會三個代表重要思想和_會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《_關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī)。以學(xué)校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。在深化學(xué)校改革，促進廉政建設(shè)，加強財務(wù)管理，提高經(jīng)濟效益等方面，真正起到了經(jīng)濟衛(wèi)士和參謀助手的作用。由于工作成績突出，我校審計處被評為__年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀_員和三育人工作先進個人。
一。基礎(chǔ)建設(shè)。
__年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年，教學(xué)、科研、管理工作有條不紊的開展，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認(rèn)真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認(rèn)識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。
1.參與制定了學(xué)校物資采購、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項。規(guī)范了經(jīng)濟行為，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規(guī)范化。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合2.在學(xué)校機構(gòu)改革后，進一步明確了審計工作人員的職責(zé)和權(quán)限。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。
3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu)，新增專業(yè)審計人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強了審計隊伍建設(shè)，一名同志獲高級會計師資格。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí)、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍。
二。學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個內(nèi)審人員都真正成為。
思想領(lǐng)先、業(yè)務(wù)過硬、技能嫻熟、務(wù)實高效的工作高手。
1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學(xué)習(xí)考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經(jīng)驗。
2.與南京大學(xué)、華南理工大學(xué)、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。
三。參與后勤改革。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合隨著高校后勤管理社會化改革的深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟實體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務(wù)處、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算，并結(jié)合外校經(jīng)驗，根據(jù)本校實際，制定了各項定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用。
四。參與校辦產(chǎn)業(yè)改革。
科教興國和發(fā)展高科技，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學(xué)校利益于不顧，很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值。面對這一現(xiàn)狀，我們會同財務(wù)處、企業(yè)管理處一道，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件，對校辦每個企業(yè)進行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底，改善了經(jīng)營環(huán)境，明確了經(jīng)濟責(zé)任，提高了經(jīng)濟效益，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻。
五。參與各項招投標(biāo)工程及政府采購。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合招投標(biāo)項目及物資采購項目110余項，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同50余份，涉及金額近千萬元，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為，維護了學(xué)校的經(jīng)濟利益。
六。具體審計工作。
認(rèn)真貫徹落實三個代表重要思想，進一步搞好內(nèi)審工作，按照_提出的積極穩(wěn)妥、量力而行、提高質(zhì)量、防范風(fēng)險的原則，穩(wěn)步推進審計工作深入的開展。
1.開展決算審計2項，通過對__年度學(xué)校財務(wù)決算和工會經(jīng)費決算情況進行審計，提出了相關(guān)意見和建議，進一步規(guī)范了學(xué)校預(yù)決算的編制和管理工作。
2.開展財務(wù)收支審計和專項審計調(diào)查4項，提出合理化建議20余條，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計162萬元(其中家電公司萬元;機械廠萬元;印刷廠萬元;文體用品公司萬元)，現(xiàn)基本已全部追回。
3.經(jīng)濟責(zé)任審計是為了加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督，正確評價其經(jīng)濟責(zé)任、促進黨風(fēng)廉政建設(shè)、保障國有資產(chǎn)增值而實行的一種監(jiān)督管理制度。一年來我們開展經(jīng)濟責(zé)任審計4項，既澄清了廠長(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項經(jīng)濟責(zé)任，同時又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施，促進了企業(yè)的經(jīng)營管理，為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)。
4.基建審計：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進一步擴大，基礎(chǔ)建設(shè)項目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少，任務(wù)重，審計事項跨度長的困難，以我---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合校自身的利益為出發(fā)點，緊抓工程項目審計，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗收結(jié)算的每個環(huán)節(jié)，實行全面審計，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額____多萬元，審減金額160多萬元。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟損失，維護了學(xué)校合法權(quán)益，有效地規(guī)范了工程項目的管理。
5.科研工作是高校發(fā)展的一項至關(guān)重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監(jiān)督，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來我們開展科研經(jīng)費審簽11項，促進了科研工作的發(fā)展。
6.全面開展審計工作，對全校教職工關(guān)心的熱點、重點問題進行審計監(jiān)督。開展住宅樓工程財務(wù)決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項，糾正違紀(jì)資金12余萬元，建議并給予責(zé)任人行政處分和經(jīng)濟處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國法，受到了全校教職工的好評。
7.積極開展對外聯(lián)系，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來，共與兄弟院校合作開展審計項目2項，既查清了問題，又達到了相互學(xué)習(xí)，相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。
七。工作體會。
---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報工作情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對審計工作倍加關(guān)注，對審計的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對重大問題的定性與處理親自過問，對審計報告認(rèn)真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為審計工作的順利實施提供了有力保證。
2.健全的審計機構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)是做好審計工作的基礎(chǔ)條件。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和幫助下，審計機構(gòu)不斷得到完善，辦公環(huán)境大大改觀，工作效率明顯提高。審計工作是一項政策性強、涉及面廣、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作?，F(xiàn)在我們審計處共有專業(yè)審計人員6名，其中高級會計師1名，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應(yīng)屆本科畢業(yè)生2名。合理的人員配置和人員結(jié)構(gòu)便于工作的順利開展，為我校審計事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。內(nèi)部審計歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強內(nèi)部管理，為管理者服務(wù)。結(jié)合學(xué)校實際，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評價、控制職能都必須著眼于為學(xué)校經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識融于整個審計過程中，在做好監(jiān)督的同時為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的決策依據(jù)。
本文標(biāo)題：審計工作自我評價鏈接地址：/fanwen/ziwopingjia/版權(quán)聲明：
對工作計劃的評價篇八
根據(jù)縣教育局普教科和教研室2015年工作計劃安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)2015年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測的初步實施方案通知如下，請各小學(xué)認(rèn)真貫徹落實。
通過貫徹落實《田羅縣教育局關(guān)于加強學(xué)校全面教育質(zhì)量管理的若干意見》的精神，實行教學(xué)質(zhì)量抽測，進一步突出教學(xué)中心地位，加強全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，改進學(xué)校教學(xué)行為，規(guī)范教師教學(xué)行為，科學(xué)地分析評價學(xué)校與教師教學(xué)水平，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、抽測學(xué)科與分值：語文(60分)、數(shù)學(xué)(60分)、英語(40分)、科學(xué)(40分)、品社或品生（40分），共計200分。
2、抽測內(nèi)容：內(nèi)容以本學(xué)期現(xiàn)行教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各學(xué)科抽測內(nèi)容注重檢測學(xué)生的基本知識和基本技能，不強調(diào)抽測內(nèi)容的高、深、難。
3、抽測對象：各小學(xué)一至六年級學(xué)生，具體抽測比率臨時再定。
4、抽測形式：實行五科或是四科綜合試卷、分科計分、閉卷考試的方式進行，分?jǐn)?shù)按科計算到任課教師。
5、抽測時間：一般在每學(xué)期期中考試前后，具體抽測時間臨時通知。
6、抽測結(jié)果：主要通過低分率、合格率、優(yōu)秀率、人均分來分析各學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為教師改進教學(xué)提供幫助。抽測結(jié)果實行鎮(zhèn)內(nèi)排名，并將抽測積分按照一定比率納入到中心學(xué)校本學(xué)期對各小學(xué)的綜合考核積分當(dāng)中。
1、由中心學(xué)校負(fù)責(zé)集中制卷、印卷、統(tǒng)計，抽教師集中閱卷。
2、抽測過程以原班級為單位設(shè)置試場。被抽測學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師不能參加監(jiān)考與閱卷。
3、考試紀(jì)律按照期末統(tǒng)考要求執(zhí)行。
4、其它未盡事宜，臨時再通知和完善。
對工作計劃的評價篇九
大屯公司在中煤集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“和”文化為統(tǒng)領(lǐng)，努力推進人和、業(yè)和、道和、行和，企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)深入推進，為企業(yè)的改革發(fā)展提供了堅強的思想保證和強大的精神力量，和諧大屯建設(shè)結(jié)出累累碩果。
——生產(chǎn)經(jīng)營完成好。2018年，公司原煤產(chǎn)量、商品煤產(chǎn)量、洗精煤量、發(fā)電量、鋁材加工量、設(shè)備制修量等主要產(chǎn)品產(chǎn)量全面超計劃完成，原煤成本、洗煤成本、鐵路貨運成本比計劃有較大幅度下降，資產(chǎn)總額、現(xiàn)金流、利潤均實現(xiàn)大幅增長。
——安全管理水平升。公司安全生產(chǎn)整體保持平穩(wěn)，所屬龍東、孔莊煤礦分別實現(xiàn)安全生產(chǎn)10周年、6周年以上。2016年，公司被評為十三五開局企業(yè)文化建設(shè)“安全文化優(yōu)秀單位”；2017年，公司所屬四對礦井一次全部通過國家一級安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化礦井驗收；中煤集團先后兩次在公司召開安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場推進會。
——社會責(zé)任勇?lián)?dāng)。參加江蘇省“五方掛鉤”幫扶工作，先后選派2名同志到貧困村掛職黨支部第一書記，撥付幫扶資金160萬元，為睢寧縣精準(zhǔn)脫貧做出了貢獻。8月底、9月初，公司救護大隊經(jīng)過10天時間緊張戰(zhàn)斗，圓滿完成了山東壽光水災(zāi)救援任務(wù)，檢驗了隊伍的戰(zhàn)斗力，樹立了大屯好形象。
——科技創(chuàng)新成果多。獲國家授權(quán)專利16項，“雙創(chuàng)”成果8項，徐州市科技創(chuàng)新成果獎2項，集團公司科技創(chuàng)新成果獎4項。技術(shù)中心通過了國家級技術(shù)中心復(fù)核。
——職工收入穩(wěn)步增。職工收入明顯增加，今年前三季度，職工收入同比提高，在崗職工人均收入超過了歷史最好水平。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大屯公司將堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面落實中煤集團“兩商”戰(zhàn)略要求，在中煤集團“和”文化指引下，立足于文化塑企、文化治企、文化強企，不斷將企業(yè)文化建設(shè)向縱深推進，努力提升企業(yè)的核心競爭力和文化軟實力，為“4411”發(fā)展戰(zhàn)略實施和“五型”新大屯建設(shè)提供堅強保障，為中煤集團邁進世界500強貢獻大屯力量。
對工作計劃的評價篇十
一、地基處理項目施工質(zhì)量管理方面存在的問題。
項目質(zhì)量管理存在的問題也是影響施工質(zhì)量的重要因素，在地基處理項目質(zhì)量管理上主要存在：項目經(jīng)理責(zé)任心不強、素質(zhì)低，項目班子不配套，人員配合協(xié)作性差，項目管理制度不健全、管理隨意性大，缺少項目激勵機制和淘汰機制，缺少項目質(zhì)量規(guī)劃、項目質(zhì)量保證和項目質(zhì)量控制，職責(zé)不明確、分工不細(xì)、項目經(jīng)理一人說了算，人員培訓(xùn)教育差、特殊崗位無證作業(yè)，企業(yè)對項目部的約束力降低、利潤率下降、缺乏監(jiān)督、審計、檢查機制等方面。表現(xiàn)在項目經(jīng)理的產(chǎn)生、項目成員產(chǎn)生、制度建設(shè)、質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證等方面。
二、地基處理項目施工質(zhì)量管理方面存在的問題分析。
改革開放以來，雖然我國在項目質(zhì)量管理上取得了豐碩成果，但是，地基處理項目質(zhì)量管理起步較晚，計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型還未完成，專業(yè)人員相對較少，加之地基處理領(lǐng)域在建筑行業(yè)屬于特殊領(lǐng)域，長期沒有引起管理者的注意，疏于管理。另一方面，地基處理項目有許多不確定性，施工工期短，工況復(fù)雜，地質(zhì)條件差異大，前期市場調(diào)研、環(huán)境調(diào)研不到位，規(guī)劃投入不足，定位不準(zhǔn)，缺少規(guī)劃。地基處理市場機制不完善，惡性競爭，競相壓低造價，價值與價格背離，不按建筑規(guī)律辦事。項目實施過程中行政命令代替科學(xué)管理，項目人員、設(shè)備、儀器跟不上，項目質(zhì)量保證不及時，設(shè)想與實際施工過程脫離，任意減少施工程序，降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，偷工減料。項目檢查時，缺少項目質(zhì)量專業(yè)人才，施工檢驗一家，相互隱瞞真相，檢查流于形式。
三、地基處理項目質(zhì)量控制。
影響地基處理項目質(zhì)量的因素主要是五個方面，即4m1e，指人、材料、機械、方法和環(huán)境，下面分別論述：
1.人的因素控制。
人是影響項目質(zhì)量的首要因素，地基處理項目的成敗關(guān)鍵在質(zhì)量，質(zhì)量是由人來完成的，因此，人又是質(zhì)量好與壞的關(guān)鍵因素，人的質(zhì)量在一定程度上決定工程質(zhì)量，特別是項目經(jīng)理和項目領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，是影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵之關(guān)鍵。在組建項目班子時，公司應(yīng)負(fù)責(zé)地對項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量檢查人員、試驗人員、計量人員等主要管理人員的質(zhì)量意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力進行審查，以提高管理團隊的素質(zhì)和管理水平。
施工現(xiàn)場的其它管理人員和一線操作工人的質(zhì)量意識、專業(yè)知識、技術(shù)技能、個人素質(zhì)也應(yīng)與項目的質(zhì)量要求相匹配。在特殊崗位、特殊工序上的一線操作工人必須持證上崗，先培訓(xùn)后上崗。例如，地基處理項目的專用設(shè)備操作員、電焊工等。要引入競爭機制和淘汰機制，從人的知識水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等多方面進行綜合評定，同時要進行考核，對不適應(yīng)工作的人員要堅決淘汰，不留隱患。制定科學(xué)化的管理辦法，做到引進人要慎重，用人要大膽，去人要徹底，使人事管理工作處于良性循環(huán)狀態(tài)，從而達到用人的質(zhì)量來保證工程項目質(zhì)量。
2.材料因素的控制。
加強材料的質(zhì)量管理，是提高項目質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)質(zhì)量控制和進度控制目標(biāo)的前提。材料控制應(yīng)從以下幾方面著手：
(1)掌握材料信息，優(yōu)選供貨廠商。
大宗材料應(yīng)按公司合格供方名錄進行采購，對于合格供方名錄不包括的材料商，應(yīng)由公司對供方進行合格供方評價，評價合格后納入公司合格供方名錄，方可進行采購。一般零星的和特殊材料項目經(jīng)理部自行評審，合格后采購。項目有義務(wù)積極向公司提供最新材料、優(yōu)良廠商的信息，以便公司及時變更，確保項目使用最新、最好的材料，保證工程質(zhì)量。
(2)合理組織貨源，保證施工連續(xù)進行。
材料的進場必須留有檢驗時間，檢驗合格后，方可使用。每次進場材料不能過多，以滿足一至兩周使用為宜。過多容易造成材料在場區(qū)的保管費用增加和不必要的浪費，太少又不能保證工程連續(xù)施工?？傊牧系倪M場時間、順序、數(shù)量、型號等要與施工進度相協(xié)調(diào)，保證材料及時、準(zhǔn)確也是保證工程質(zhì)量的重要方面。
(3)合理組織材料使用，減少材料浪費。
在施工過程中，現(xiàn)場各類材料應(yīng)合理堆放、隔離、搬運和保管，以確保其適用性，保持施工過程中的材料標(biāo)識，以確保對原材料質(zhì)量狀況的可追溯性。減少材料的二次搬運，避免誤用、錯用材料，合理調(diào)劑材料，減少材料浪費。
3.機械設(shè)備的因素控制。
機械設(shè)備是實現(xiàn)施工機械化的重要物質(zhì)保證，是現(xiàn)代化工程建設(shè)中必不可少的工具，對地基處理工程來講，要充分考慮施工場地的特點，機械設(shè)備特性，施工工藝和施工方法，施工組織與施工管理等因素。充分發(fā)揮施工機械的效能，力求取得更好的經(jīng)濟效益。
(1)設(shè)備進場。
要按設(shè)備的名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量的清單逐一檢查驗收，關(guān)鍵性大型設(shè)備，一切隨機的原始資料、自制設(shè)備的設(shè)計計算資料、圖紙、測試記錄、驗收鑒定結(jié)論等應(yīng)全部清點，整理歸檔。設(shè)備的安裝要符合有關(guān)設(shè)備的技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在設(shè)備安裝檢驗合格后，必須進行驗收和試運轉(zhuǎn)，這是確保機械設(shè)備正常運轉(zhuǎn)和工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
(2)機械設(shè)備的選擇。
機械設(shè)備的選擇，應(yīng)本著因地制宜，按照技術(shù)上先進、經(jīng)濟上合理、生產(chǎn)上適用、性能上可靠、使用上安全、操作和維修上方便等原則。機械設(shè)備的主要性能參數(shù)是選擇機械設(shè)備的依據(jù)，要能滿足施工需要和保證質(zhì)量的要求。如干成孔螺旋成孔機的性能參數(shù)，必須滿足樁的直徑、樁的長度、樁的垂直度的技術(shù)參數(shù)要求，才能保證正常施工。
(3)正確使用機械設(shè)備。
正確使用機械設(shè)備，正確進行操作機械設(shè)備是保證項目施工質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)貫徹“人機固定”原則，實行定機、定人、定崗位責(zé)任的“三定”制度。操作人員必須經(jīng)過相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得上崗證書方可操作，操作時認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，杜絕安全質(zhì)量事故的發(fā)生。
目前，項目施工質(zhì)量管理在國內(nèi)外的大、中型項目中得到了廣泛的應(yīng)用，取得了令人矚目的成績。隨著我國體制改革的不斷深入，建筑行業(yè)質(zhì)量管理也越來越規(guī)范化，再加上市場競爭的激烈，加強和改進地基處理領(lǐng)域項目質(zhì)量管理逐漸被重視。在我國地基處理項目質(zhì)量管理起步較晚，不論從組織體系建設(shè)、質(zhì)量管理體系建設(shè)、質(zhì)量制度建設(shè)還是從業(yè)人員的素質(zhì)方面都存在許多問題，有許多工作要做，現(xiàn)在這種狀況已嚴(yán)重制約了地基處理領(lǐng)域質(zhì)量的發(fā)展，在大型的國際項目競爭中顯現(xiàn)出了劣勢和不足。如何進一步提高地基處理項目質(zhì)量以適應(yīng)實際需要和與國際質(zhì)量管理接軌是地基處理領(lǐng)域的一個非常重要也非常復(fù)雜的課題。但是，應(yīng)該看到項目質(zhì)量管理是一門系統(tǒng)的管理科學(xué)，也是一門社會科學(xué)。它是一個龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，單靠建立幾項制度，制定質(zhì)量管理體系是不夠的，它需要長期的努力和不斷改進完善，才能把地基處理項目質(zhì)量管理提高到一個新水平。
參考文獻：
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對工作計劃的評價篇十一
主要分為基層員工考核和企業(yè)管理人員考核。
1.對基層員工考核的內(nèi)容。主要包括應(yīng)知考核和實際操作考核兩部分。應(yīng)知考核是以筆試或口試的方法，測評基層員工是否具備應(yīng)有的理論水*與業(yè)務(wù)知識水*。實際操作考核是設(shè)置員工具體工作中的典型工作項目，在工作現(xiàn)場進行操作測試，檢驗員工實際的業(yè)務(wù)能力和操作水*。操作考核又可以分為：轉(zhuǎn)正定級考試、技術(shù)等級升級考核、調(diào)換工作崗位考核、操縱新設(shè)備上崗考核。
2.對管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及行政領(lǐng)導(dǎo)人員績效考核的內(nèi)容。一般由德、能、勤、績以及個性考核等內(nèi)容構(gòu)成。
德：品德。主要包括政治品質(zhì)、思想作風(fēng)、個人品質(zhì)和職業(yè)道德等各方面。
能：能力。主要包括知識儲備能力、實際工作能力、身體支持能力。其中，知識儲備能力具體包括文化程度、知識水*、專業(yè)水*等;實際工作能力包括領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、社交能力等;身體支持能力主要包括年齡和健康程度。
勤：主要包括組織性、紀(jì)律性、積極性和創(chuàng)造性。
績：就是工作業(yè)績，績效?？冃强己说暮诵膬?nèi)容。因為它是德、能、勤的綜合表現(xiàn)和集中反映，而且績效是客觀存在的，具有很強的可衡量性與說服力。
對工作計劃的評價篇十二
自從從事新聞工作以來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在__年的新聞報道中，時間更是過得異?？臁；仡欉@一年的新聞工作，我個人可謂感受良多，既學(xué)到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改善。在這一年中，我與的和領(lǐng)導(dǎo)們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點下，完成了很多意義深遠(yuǎn)的新聞報道工作。
在去年的4月份，天津首屆“津洽會”期間，應(yīng)對本市有歷以來，規(guī)模最大，品牌陣容最強的展會，進取主動的參與到會展的前期報道和各項活動中去。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報道開辟專欄，本人在對“津洽會”的報道中也受益匪淺。據(jù)統(tǒng)計，快報經(jīng)濟部共在“津洽會”期間跟蹤報道了____篇新聞，完整、真實的記載了“津洽會”的盛況和成果。并受到市商務(wù)委和報業(yè)集團領(lǐng)導(dǎo)的好評。此外，經(jīng)濟部還進取參與到“津洽會”的活動中去，與“津洽會”組委會共同主辦了“城市。聚焦連鎖加盟”以及“天津車展評選”等多個精彩的活動。真正做到關(guān)注事實、并參與事實。我本人也從中增強了組織本事和協(xié)調(diào)配合本事，并從中對報道大型活動新聞和現(xiàn)場紀(jì)實有了很多的體會，增強了寫作本事，對新聞有了更深刻的了解。
也正是報社給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)機會。在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度，鼓舞的士氣，在報社的各新聞部門中間開展了當(dāng)日新聞的評選活動，充分調(diào)動了的進取性。在這次活動中，在領(lǐng)導(dǎo)的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎，但回顧獲獎的經(jīng)歷卻感慨萬千。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報道，功夫在于平日于口內(nèi)的進取聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場假貨內(nèi)幕的稿件，獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕。該稿件報道后，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對本市商業(yè)市場進行了更嚴(yán)格的強化管理。
這我從中也體會到，作為一名與事實、新聞和服務(wù)社會中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報道，關(guān)于對本市商家向未成年人售酒的調(diào)查，也獲得了好評。并且部門隨后還專門開設(shè)了關(guān)注未成年人消費的專題報道。但在撰寫這些新聞報道的同時，我也深刻的感受到部門領(lǐng)導(dǎo)和給予我的支持和幫忙，因為受到個人本事的限制，在很多新聞報道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)和的把關(guān)，就不會有合格滿意的報道。
去年中秋節(jié)前夕，作為快報經(jīng)濟部負(fù)責(zé)商業(yè)的，我也進取的與行業(yè)不盟聯(lián)系，經(jīng)過報社給予的優(yōu)厚條件，與家樂福超市進行了月餅置換。使得報社在中秋節(jié)前夕每人都能有月餅與家人共享佳節(jié)。而在這些與外界進取交流的活動中，部門領(lǐng)導(dǎo)總是給予最大能效的支持，使得對外沒有后顧之憂。這也是經(jīng)濟部能夠促成很多活動的主要因素。在一年一度報紙發(fā)行的高峰期，報紙的發(fā)行量對于今年快報的成長至關(guān)重要，也是關(guān)乎我們每個切身利益的大事。在報社部署的整個發(fā)行工作中，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上，與部門的其他一些仍有差距，這還需要在今年的新聞采訪工作中，與各部門各企業(yè)間加強協(xié)作，再接再厲。
此外，在個人工作方面，我也還存在一些需要改善和努力的地方。例如，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死，對市場現(xiàn)象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動進取跑動，但對問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟的發(fā)展。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應(yīng)當(dāng)在今年的新聞工作中加以克服和改善。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應(yīng)當(dāng)加強采訪的深入，透過問題的表應(yīng)對加強深入報道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級階段。
對工作計劃的評價篇十三
促進公司黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。
1.考評內(nèi)容明確化。緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，研究制定了《黨建工作績效管理評價體系建設(shè)方案》，對指導(dǎo)思想、基本原則、運行方式、組織機構(gòu)、創(chuàng)新申報、具體要求及獎懲力度都作出了明確規(guī)定，并將黨建工作全部細(xì)化、量化指標(biāo)或者按標(biāo)準(zhǔn)進行考核衡量。對每項考核評價內(nèi)容，提出明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)權(quán)重確定標(biāo)準(zhǔn)分值，進行嚴(yán)格檢查考核。
2.考評工作科學(xué)化。每年、季或月初，各黨支部、政工各部門按照上級工作部署，結(jié)合公司中心工作，制定《黨建工作計劃表》，對年度、季度和月度重點工作做出安排，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行；為確保計劃落到實處，在政工部門例會上匯報上月工作完成和本月工作安排情況；完善了黨組織書記季度例會制度。凡發(fā)現(xiàn)的問題和建議，制定整改措施，明確整改時限和責(zé)任人，對整改不力的組織和個人進行問責(zé)。
3.考評方法民主化。做到了方案公平、過程公正、結(jié)果公開，并將黨員、群眾意見作為考評的重要依據(jù)。評價采用自我評價、群眾評價、支部內(nèi)部黨員評價、黨委評價四種維度相結(jié)合的方式進行。對單位黨組織的民主測評，參加測評人員與單位領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部考核測評人員相一致。
4.考評結(jié)果績效化?？己藴y評結(jié)果對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的收入掛鉤，在月績效考核工資中兌現(xiàn)，并將考評結(jié)果作為干部使用、提升、輪崗交流的重要依據(jù)；同時作為對單位黨組織獎懲的重要依據(jù)。
5.考評程序規(guī)范化。一是黨委工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)更加明確。通過實施績效管理，明確了評價項目、評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，工作內(nèi)容明確，工作標(biāo)準(zhǔn)量化，工作計劃具有預(yù)見性，改變了以前工作靠經(jīng)驗、考核憑印象的工作狀況。二是實現(xiàn)了層次化管理。建立了一個“黨委負(fù)責(zé)、分層運行”的工作責(zé)任落實體系，形成了“人人有指標(biāo)、事事有人管”的工作新局面。三是增強了工作的協(xié)調(diào)性。對黨委工作的內(nèi)容、活動載體、考核辦法等都作了明確要求，形成了上下互動、左右互動，黨政互動、部門與部門互動、干群互動，增強了工作的協(xié)調(diào)性。四是改進了工作作風(fēng)。實行黨建工作考核綜合評價，黨委職能部門將工作重心轉(zhuǎn)移到對支部工作的過程監(jiān)督和指導(dǎo)上，增強了職能部門服務(wù)基層的意識。
實行黨建工作考核綜合評價以來，大屯公司黨建工作呈現(xiàn)出以下新變化：
1．激發(fā)了黨建工作的活力。從單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員到中層干部到全體黨員和廣大職工個人參與黨建工作管理的渠道更加暢通，從制訂計劃到付諸實施，再到評價結(jié)果使用，各級管理主體進行了全程持續(xù)不斷的溝通和交流，大大增強了黨政工作的聚合力，消除了黨的工作與生產(chǎn)經(jīng)營“兩張皮”現(xiàn)象，促進了安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和和諧穩(wěn)定。
2．拓展了黨建工作平臺。做到了目標(biāo)上共同追求，責(zé)任上共同承擔(dān)，管理上互相融合，力量上共同凝聚，成果上共同享受。各級黨組織把“抓班子、強組織、帶隊伍、促發(fā)展、建和諧”既作為黨的根本任務(wù)，也作為企業(yè)經(jīng)營管理的基本要素，并把“促發(fā)展、建和諧”這一任務(wù)具體化，細(xì)化為黨管安全、企業(yè)文化建設(shè)、效能監(jiān)察、經(jīng)濟效益、發(fā)展規(guī)模、信訪穩(wěn)定、精神文明建設(shè)、工作生活環(huán)境、職工薪酬福利24個具體指標(biāo)，納入黨建工作考核綜合評價的綜合體系重要內(nèi)容，作為黨建工作的切入點和著力點。包括經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、精神文明建設(shè)“五位一體”的方方面面，這大大拓寬了黨建工作的內(nèi)容和范圍，為企業(yè)黨建工作搭建了一個充分發(fā)揮黨組織的職能作用、彰顯政治優(yōu)勢、增強創(chuàng)新活力的平臺。從2010年實踐以來，大屯公司對二級黨組織兌現(xiàn)考核獎勵約近千萬元。
3．提升了隊伍的綜合素質(zhì)。推行黨建工作考核綜合評價，廣大干部的責(zé)任心和使命感普遍增強，行動力、執(zhí)行力顯著提升，把黨員工作績效評價標(biāo)準(zhǔn)具體化，堅持嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評價，促進了黨員隊伍素質(zhì)提高，黨性觀念進一步增強，先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，激發(fā)了廣黨員職工的工作熱情和干勁。
4．推進了公司健康快速持續(xù)發(fā)展。黨建工作考核綜合評價體系對企業(yè)黨的工作內(nèi)容實現(xiàn)了準(zhǔn)確定位和豐富拓展，推動企業(yè)“硬實力”的穩(wěn)步提升，公司狠抓了“發(fā)展、安全、民生”三件大事，大大提升了企業(yè)的核心競爭力和綜合實力。2010和2011年，連續(xù)兩年大屯公司主要產(chǎn)品產(chǎn)量、生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)、營業(yè)收入、利潤總額均創(chuàng)歷史最好水平。實現(xiàn)了煤礦安全“零死亡”目標(biāo)；穩(wěn)定了企業(yè)職工隊伍，積極推進新城嘉苑等系列民生工程，杜絕了集訪事件，構(gòu)建和諧新大屯取得了新進步。大屯公司先后榮獲“央視財經(jīng)50?十佳責(zé)任公司”、“全國質(zhì)量管理小組活動優(yōu)秀企業(yè)”、“全國煤炭工業(yè)科技創(chuàng)新先進企業(yè)”、集團公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)等榮譽稱號，黨建工作科學(xué)化水平進一步提升。
總之，大屯公司實施黨建工作考核綜合評價體系，有力提升了黨建工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平，促進了黨政中心工作。在構(gòu)建考核評價體系的過程中，公司黨委注重與公司中心工作相結(jié)合，注重將每項考核量化到每一項重點工作中去，以科學(xué)規(guī)范的考核評價促進各項工作任務(wù)完成，做到了黨政同心、目標(biāo)同向、工作同步，促進了企業(yè)經(jīng)濟的又好又快發(fā)展。
根深枝繁葉更茂和諧大屯碩果豐。
——大屯公司堅持八個途徑構(gòu)建“和”文化參天大樹。
^v^^v^多次強調(diào)弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的重要性。中華“和”文化源遠(yuǎn)流長，中國古代思想家早在2000多年前提出“和實生物”“和而不同”“天人和一”等思想，主張國家之間、民族之間、人與人之間和諧共處；不同文明之間和諧共存；人與自然和諧共生。不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新?！昂汀蔽幕ㄔO(shè)，目的就是汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓，讓“和”文化這一具有豐厚文化底蘊、深刻文化內(nèi)涵的文化理念在企業(yè)改革發(fā)展的新時期進一步弘揚光大、創(chuàng)新發(fā)展。
多年以來，中煤集團不斷深化改革促進創(chuàng)新發(fā)展，堅持以“和”文化為統(tǒng)領(lǐng)著力推進企業(yè)文化建設(shè)，瞄準(zhǔn)“兩商”戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟效益逐年攀升，發(fā)展成為央企唯一從事煤炭全產(chǎn)業(yè)鏈行業(yè)領(lǐng)先的綜合性能源產(chǎn)業(yè)集團。
大屯公司在中煤集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，高高擎起“和”文化大旗，指引企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧穩(wěn)定、黨建工作等各個方面，探索出安全為天、穩(wěn)定為地、職工為本、發(fā)展為干、環(huán)保為葉、改革為花、黨建為魂、業(yè)績?yōu)閷嵉陌藗€“和”文化建設(shè)途徑，凝心聚力、鼓舞斗志、激發(fā)活力、引領(lǐng)發(fā)展，大屯“和”文化建設(shè)之樹根深枝繁葉茂成果豐碩。
對工作計劃的評價篇十四
在全面實施素質(zhì)教育的今天，小學(xué)生素質(zhì)評價工作顯得尤為重要，應(yīng)引起我們的高度重視。為做好我校本學(xué)期對學(xué)生的綜合評價工作，特制定計劃如下：
開學(xué)初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，回顧總結(jié)上學(xué)期綜合評價工作，找出經(jīng)驗與不足，并制定出整改措施和本學(xué)期的工作計劃。堅持每月召開一次專題會議，研討綜合評價工作。要求領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，適時深入班級宣講、教育、督導(dǎo)、檢查，使綜合評價工作開展得更為扎實、有序、更富有成效。
組織教師堅持每學(xué)期至少開展三次以綜合評價工作為專題的。
教學(xué)。
研究活動。認(rèn)真查找過去評價中的不足，檢查現(xiàn)在《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》的使用情況。請這方面工作做得好的教師做經(jīng)驗介紹，以點帶面，全面提高綜合評價工作的質(zhì)量。各班級本學(xué)期召開大型家長座談會2次，座談內(nèi)容要包括綜合評價工作，廣泛征求學(xué)生、家長意見，不斷地改進完善綜合評價工作。日常教育教學(xué)中，教師時刻注意觀察學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、及各項活動中的表現(xiàn)，認(rèn)真做好筆錄，以便在綜合評價過程中有據(jù)可查。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題，教師要及時進行教育，堅持正面教育為主的原則，引導(dǎo)他們走向良好的軌道。班主任要注意察看《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》家長回音一欄內(nèi)容，針對家長反饋的信息，要認(rèn)真分析研究。眾多家長，水平不一，正確的意見和建議要積極采納，更有助于自己的工作。對于不太合理的建議和意見要正確對待，冷靜思考，尋找適當(dāng)?shù)臋C會，與家長聯(lián)系溝通，交流座談，找出癥結(jié)，妥善解決。
真檢查各班級的《小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)，掌握好第一手資料。在領(lǐng)導(dǎo)小組召開的專題會議上匯報，為專題會議提供信息，便于研討。期末認(rèn)真總結(jié)綜合評價工作，并認(rèn)真評比，予于褒貶。教師的綜合評價工作的情況要記錄在案，并作為教師的考核內(nèi)容。
另外，我校將堅持每個學(xué)生都有一個學(xué)生成長記錄袋的評價方式，學(xué)生是將自己學(xué)習(xí)、生活中的點點滴滴記錄下來的內(nèi)容，裝在袋子里，這里濃縮著學(xué)生真實的自我。這里看不見各科的分?jǐn)?shù)、名次，唯獨只有孩子努力后的學(xué)習(xí)、勞動成果以及同學(xué)、家長和老師熱情而中肯的建議。然而，從中卻讓我們更容易地發(fā)現(xiàn)我們的孩子到底是一個什么樣的“人”，更容易發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的真實面貌。
堅持民主、公正的原則，搞好學(xué)生綜合評價工作。正確使用小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊，讓其發(fā)揮出應(yīng)有的作用。幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，激勵學(xué)生獲得更大的成功，使學(xué)生明確今后的努力方向，對學(xué)生的發(fā)展起到正確的引導(dǎo)作用，教師也可以從中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷地改進工作。
附：領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長：霍麗娟。
副組長：鄭聰慧。
組員：教研組長。
方臺小學(xué)。
學(xué)校對學(xué)生綜合實施方案。
方臺小學(xué)2014年評價。
對工作計劃的評價篇十五
擔(dān)任過班干部或?qū)W生干部的同學(xué)用此類評語：
該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
成績好但未擔(dān)任過班干部的：
該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過““比賽，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，社會實踐經(jīng)驗豐富。
學(xué)校評語該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級（請參考個人過證情況），有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
學(xué)習(xí)成績一般但非常努力的、表現(xiàn)好的學(xué)校評語該同學(xué)積極要求進步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。
學(xué)校評語該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)校評語該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
學(xué)校評語該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
學(xué)習(xí)成績一般、表現(xiàn)不好的：
學(xué)校評語思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
表現(xiàn)好、獲獎多的：
該生在校期間，該同學(xué)在工作、學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。在工作中，他踏實肯干，先后獲得““，““和““等多項稱號；學(xué)習(xí)中，他求實創(chuàng)新，不僅成績突出，多次獲校內(nèi)獎學(xué)金，更在國內(nèi)外大型競賽中獲獎；思想上，他積極要求上進，以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，先后評為院優(yōu)秀共青團員、團課優(yōu)秀學(xué)員、xxxxx學(xué)院第四屆黨課優(yōu)秀學(xué)院等光榮稱號，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生。
有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。
自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認(rèn)真，很努力的人。和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強?？梢钥吹?，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進步是很明顯的。
乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
做事認(rèn)真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細(xì)的聽，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
臉上總有自信的微笑。快樂的看書學(xué)習(xí)，快樂的參加各種活動，在快樂的大學(xué)生活中不知不覺的收獲，不知不覺的成長。一年半以來，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂而有收獲的。
聰明，踏實，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因為你是一個耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會有條有理的把它做好。
經(jīng)?？梢钥吹侥阍谝槐菊?jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區(qū)的那個地方怎么走”，象個和謁可親的大姐姐。班級里，宿舍里有你這樣一個大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
進一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。
勤于思考，善于安排時間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。
學(xué)校小社會，社會大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個過程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長和成熟，真是很高興。
思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。
文靜認(rèn)真，善于思考，勤于觀察。每份作業(yè)，每件工作都認(rèn)真努力去做，享受了工作的過程，也總是得到好的工作成績。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人，待人寬厚。
遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好。安靜、認(rèn)真、踏實，努力、與人為善是你的特點，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽；一年半以來，專業(yè)學(xué)習(xí)方面進步顯著。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張，不會隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影。
對于課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學(xué)習(xí)也沒拉下，成績優(yōu)秀。
了解自己的興趣愛好，對生活對未來有自己的想法，在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí)，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。
善良誠懇，踏實努力，平靜的對待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難，能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí)，抓緊每一點學(xué)習(xí)時間，不但專業(yè)學(xué)習(xí)有很大進步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
勤奮踏實，不驕不躁，有自己的主見，向著自己的目標(biāo)不斷努力。在過去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是本專業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事踏實，對于老師指出的學(xué)習(xí)方向你總是認(rèn)真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過自己的思考，努力做好?；钴S開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。
臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心，也帶動周圍的同學(xué)開心，是一個有影響力的班干。
性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學(xué)期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習(xí)是快樂而有收獲的。
了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學(xué)習(xí)計劃，充分利用起課余時間，按照自己的進度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。
性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習(xí)上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學(xué)分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學(xué)習(xí)，合理安排自己的課余時間。
成功的組織了音樂協(xié)會一個學(xué)期來的各項工作。有創(chuàng)意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學(xué)習(xí)有靈氣，綜合素質(zhì)高。
踏實認(rèn)真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開闊，嚴(yán)于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長，這樣的民主選舉結(jié)果，就說明了同學(xué)們對你的信任和肯定。
文靜，認(rèn)真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務(wù)，一步一個腳印的進步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實。
做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。這個學(xué)期性格開朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。
安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí)，作業(yè)非常認(rèn)真，令人印象深刻。
能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，能夠迅速的投入到新專業(yè)的學(xué)習(xí)中去，具有較強的自學(xué)能力，迅速的趕上了同學(xué)們的進度。生活態(tài)度積極，臉上常帶有笑容，大學(xué)生活過得積極健康向上。
待人和氣，與人為善，與同學(xué)們關(guān)系融洽。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學(xué)習(xí)，能長時間的專注地進行思考和實驗，專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)有所成，藍(lán)球場上也有很棒的表現(xiàn)。
善良、文靜、認(rèn)真、積極。專注于專業(yè)學(xué)習(xí)，這一年來專業(yè)素養(yǎng)提高很快。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對各種困難。通過自己的不懈努力，專業(yè)學(xué)習(xí)有長足進步。性格直爽，有一說一，善良誠懇，關(guān)心周圍的人。真誠的把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情，為同學(xué)的不幸著急。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，發(fā)展自己多方面的興趣特長，綜合素質(zhì)強。
外表文靜，內(nèi)心熱情，善于與人打交道，思維靈活，不拘泥于常規(guī)。簡單的完成一件工作并不能讓你滿意，總是要想出創(chuàng)新的方法去完成工作，你才能體會到成功的喜悅，本專業(yè)最聰明的學(xué)生之一。
工作風(fēng)格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個學(xué)期以來，進步顯著。
積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔(dān)的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
主動承擔(dān)班級工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
踏實認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
善良、平和、認(rèn)真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。
是一個活潑開朗的陽光男孩。他有著樂觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通。他在班中擔(dān)任財產(chǎn)保管員，負(fù)責(zé)每學(xué)期統(tǒng)計財產(chǎn)，領(lǐng)取粉筆的工作。能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力，他正在用自己的實際行動向理想的目標(biāo)靠近。
是一個文靜的女生，雖然平時話語不多，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，從不服輸，不斷要求進步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。她擔(dān)任小組長期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。作為班級板報組的成員，她與同學(xué)精心設(shè)計每一期板報。她積極參加學(xué)校的各項活動，在校運動會上用自己的努力給班級爭得榮譽。她在班級中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級體中。她是一個很有潛力的學(xué)生，正在用自己的努力向理想的目標(biāo)靠近。
是一個開朗可愛的同學(xué)。她能夠很快地接受和理解知識，遇到學(xué)習(xí)上的困難不會輕易放棄。聰明的頭腦加上認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她的成績在班級中穩(wěn)定地處于中上等水平。同學(xué)們喜歡她，因為她樂觀熱情；老師們喜歡她，因為她努力、有禮貌。她心思細(xì)膩，心靈手巧，擔(dān)任班級的美術(shù)課代表，出色地完成了自己的工作。老師們都相信她在今后的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。
該同學(xué)熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨和社會主義，關(guān)心國內(nèi)外大事。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法律。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。他雖然平時言語不多，但是有自己的獨到思想，能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷利用各種機會提高自己的綜合素質(zhì)。他也很愿意跟同學(xué)交流想法。他能夠很好地完成老師交給的各項任務(wù)。他正在努力成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
他是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。他擔(dān)任班中小組長的職務(wù)，每天早晨都是第一個把組員作業(yè)收齊上交。他擔(dān)任地理課代表，憑著對工作的熱情，已經(jīng)成為老師的得力助手。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時刻不敢懈怠，他的成績一直穩(wěn)定在班級中上等水平。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，獲得了班級同學(xué)和任課老師的一致好評。
他是一個活潑開朗的陽光男孩。他有著樂觀的性格。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高。他常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，還能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗，不斷改進完善學(xué)習(xí)方法，是一個很有潛力的學(xué)生。他性格隨和，從不會與同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重沖突，因此有著良好的人際關(guān)系。他能夠很好地完成老師交給的各項任務(wù)。他正在努力成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。
他是一個很有頭腦，目標(biāo)明確的學(xué)生。他性格樂觀，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對知識有很強的理解和接受能力，而且學(xué)習(xí)很努力，因此成績在班級和年級中一直處于上等水平。他擔(dān)任班級的數(shù)學(xué)課代表一職，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅自己的成績很好，還樂于給同學(xué)講解題目，答疑解惑，因此，同學(xué)們對他有很高的評價。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強，努力做到了全面發(fā)展，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
他是一個集體榮譽感很強的陽光男孩。校運動會上，身為體育委員的他不但為班級連摘三金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級第一。學(xué)習(xí)中，他也不甘落后，敏捷的思維和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度使他的成績在班級中一直處于中上等水平。他樂于助人，無論誰在學(xué)習(xí)上遇到困難，他都會伸出援手。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，在班級中有良好的人際關(guān)系。他正在努力做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
熱愛祖國，生活態(tài)度積極向上，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法律，熱心助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，合作意識強。他學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。他熱愛生命，積極參加體育鍛煉，各種文體活動及社會實踐活動。學(xué)習(xí)上愿意與同學(xué)交流，取彼之長，補己之短，努力做到了全面發(fā)展。他是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。她是一個心思細(xì)膩，心靈手巧，很重感情的學(xué)生。她喜愛美術(shù)，擔(dān)任班級宣傳委員期間，為班級出了精彩的板報，她用優(yōu)美的文字、精彩的板報為同學(xué)們裝點著精神家園。她有良好的組織能力，?？萍脊?jié)活動中，她做展板，寫論文，做小制作，不但把自己的任務(wù)安排得有條不紊，而且調(diào)動了全班同學(xué)的積極性。她學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，有目標(biāo)，有進取心。他正在努力做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
她是一個開朗樂觀的女生。作為班級的生活委員，每月收取飯費，她都認(rèn)真完成，班級的班費管理，也一絲不茍。她遵紀(jì)守法，誠實善良，善于溝通，尊敬師長，關(guān)心集體，熱心助人，深受同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，努力講究學(xué)習(xí)方法，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)成績不斷進步。她有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力，是一個很有潛力的學(xué)生。
他是一個很有獨到想法的學(xué)生。他自覺、自尊、好強，性情溫和，言語不多，但從不服輸，不斷要求進步，能守紀(jì)律、待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是理科的成績優(yōu)異，是一個很有潛力的學(xué)生。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
她熱愛祖國，關(guān)心國內(nèi)外大事，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，遵守法律，積極參加校內(nèi)外公益活動。她有很強的集體榮譽感，校運動會上，身為體育委員的她不但為班級連摘兩金，還帶領(lǐng)全班同學(xué)奪得了年級第一。她待人真誠，熱心助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能認(rèn)真，自覺，勤奮并高效地學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過程。她積極參加各種文體活動及社會實踐活動，愛好廣泛，尤其喜愛跆拳道?？傊且粋€優(yōu)秀的中學(xué)生。
她是一個文靜的女生，雖然平時話語不多，但是，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，從不服輸，不斷要求進步。老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。她積極參加學(xué)校的各項活動，在校運動會上用自己的努力給班級爭得榮譽。她在班級中有良好的人際關(guān)系，能夠很好地融入班級體中。她不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和過程，基礎(chǔ)知識掌握牢固扎實，成績優(yōu)異。她熱愛生命，積極參加體育鍛煉，各種文體活動及社會實踐活動，努力做到了全面發(fā)展。是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
他是一個自覺、自尊、好強的同學(xué)，從不服輸，不斷要求進步。他對工作非常負(fù)責(zé)，擔(dān)任班級的化學(xué)課代表一職，工作能力得到老師的認(rèn)可。他守紀(jì)律、待人誠懇，尊重老師，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個很有潛力的學(xué)生。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他熱心公益活動。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
是一個樂觀開朗的陽光男孩。他性格隨和，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通。他在班中擔(dān)任小組長一職，負(fù)責(zé)每天收作業(yè)的工作，工作雖繁瑣，但是從沒抱怨過。他能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他還有狠大的潛力，他正在用自己的實際行動向理想的目標(biāo)靠近。
他是一個好強、懂事的孩子。他在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和歷史課代表。他能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)。他熱愛生命，積極參加體育鍛煉。他有很強的集體榮譽感，無論是校運動會還是平時的量化評比，都會很努力地為班級爭得榮譽。他能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)，善于吸取別人的優(yōu)點，有著良好的人際關(guān)系，是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
是一個樂觀向上的陽光男孩。他學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，從不服輸，不斷要求進步。他待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，通過努力，他的成績一直在不斷進步是一個很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他在為著自己的理想不斷努力。
他是一個自覺、自尊、好強的同學(xué)，性情沉穩(wěn)，言語不多，積極向上，從不服輸，不斷要求進步。他自覺、守紀(jì)律、待人誠懇、禮貌，同學(xué)關(guān)系融洽。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，踏實努力，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績不斷提高，是一個很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
他是一個頭腦靈活，坦誠樂觀的學(xué)生。他自尊、自強、自立，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較出色較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是一個很有潛力的學(xué)生。他熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。他是一個優(yōu)秀的中學(xué)生。他是一個自覺、自尊、好強的同學(xué)，性情溫和，言語不多，但從不服輸，不斷要求進步。他擔(dān)任班長一職，做到了嚴(yán)于律自，寬以待人。他以優(yōu)異的成績，出色的工作，樸實的為人獲得了老師們和同學(xué)們的一致好評。他勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，頭腦比較靈活，悟性較高，能把老師講的知識融會貫通，思維敏捷，抽象思維能力強，善于吸取別人的優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，特別是理科的成績優(yōu)異，是一個很有潛力的學(xué)生。他能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。熱心公益活動。有較明確的目標(biāo)鍥而不舍，為著自己的理想不斷努力。
他是一個刻苦認(rèn)真，懂事有禮貌的孩子。他有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遇到困難從不。
輕言放棄。他知道一分耕耘一分收獲，所以學(xué)習(xí)上時刻不敢懈怠。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及學(xué)校各項規(guī)章制度，獲得了班級同學(xué)和任課老師的一致好評。
她是一個開朗樂觀的女生。接受和理解知識的能力很強，頭腦比較靈活，悟性較高，常常有較獨特的見解，能把老師講的知識融會貫通。她是一個很有潛力的學(xué)生。熱情、善良，能積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事。她擔(dān)任班級的語文課代表，老師交給的工作能認(rèn)真踏實地出色完成，同時，還能將自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給其他同學(xué)。她愛好廣泛，能夠彈奏古箏，英語成績突出。她有較明確的目標(biāo)而且鍥而不舍地為著自己的理想不斷努力。
他是一個開朗樂觀的同學(xué)。他熱愛集體，遵紀(jì)守法，品行端正，誠實善良，善于溝通，尊敬師長，關(guān)心集體，熱心助人，深受同學(xué)的好評。他擔(dān)任團支部書記，認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表班級成功地在學(xué)校進行了國旗下的演講。他學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能夠從各種考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，是一個全面發(fā)展的合格的中學(xué)生。
他是一個穩(wěn)重、要強的學(xué)生。言語不多但內(nèi)心目標(biāo)明確。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，踏實努力，善于吸取別人的優(yōu)點，通過各種考試，不斷完善學(xué)習(xí)方法，在自己的努力下，成績持續(xù)提高。他積極參加學(xué)校的各項活動，能主動為班集體做好事，在班級中很受同學(xué)歡迎。老師眼里，他是一個很有潛力的學(xué)生，會在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進步。
他是一個十分開朗樂觀的同學(xué)，他關(guān)心集體，多才多藝，熱愛音樂和運動。他代表班級成功地在學(xué)校進行了國旗下的演講。他尊敬師長，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，頭腦靈活，是個很有潛力的學(xué)生。他很愿意跟同學(xué)交流思想，在班里有著良好的人際關(guān)系。他希望自己能夠不斷進步，正在用實際行動向理想的目標(biāo)靠近。
1、該生思維靈活，接受能力強，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，自學(xué)能力強，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服。生活中溫文爾雅、待人和善，在尊師愛友方面做得很好，善于幫助同學(xué)，平靜中透射出一種堅韌。另外，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美，他的日記富有文采，他的文章熱情洋溢。望在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信生活會因此更加絢麗多彩。
2、該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。在班級頗有一定的影響，經(jīng)常號召、組織同學(xué)們積極參加各項有益的活動，能出色的完成班委工作，是老師的好幫手。有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，望能更加培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。
3、該生活潑開朗，特長突出。工作中能出色、迅速的完成各項任務(wù)，每一期黑板上，都有她惟妙惟肖的圖畫、清秀優(yōu)美的文字；每一次運動會上，那敏捷靈動的身影，精彩出色的拼搏，為班級爭得了不少榮譽，是老師的得力助手，班級的成績有其辛勤的汗水，在工作上給予的支持老師和同學(xué)都非常感謝。學(xué)習(xí)上，該生擁有很好的基礎(chǔ)，文筆優(yōu)美，富有豐富的想象力，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)，是個招人憐、招人愛的女孩。衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信會有更加出色的表現(xiàn)。
4、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。在作業(yè)方面完成得令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務(wù)，總能認(rèn)認(rèn)真真的完成。該生的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，其刻苦也為自己爭得了良好的成績，生活中總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師、同學(xué)交流你的學(xué)習(xí)心得，這一切都給大家留下了深刻的印象?？傊?，該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。
5、頭腦靈活、思維敏捷是該生給老師留下的最深刻的印象。課堂上能認(rèn)真聽講，課下能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，做為團支部書記能時刻嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全體同學(xué)多次出色完成各項任務(wù)，班級多次被評為學(xué)校的“先進團支部”，是老師的得力助手。生活中，性格溫和，能與同學(xué)們和睦相處。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步！成為讓老師放心，令家長自豪，讓同學(xué)佩服的好學(xué)生。，為自己的高中三年贏一盤好棋。在人生的道路上不斷取得更大進步。
6、自入學(xué)以來該生就給老師留下了深刻的印象，擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)，總是能出色、迅速的完成各項工作、任務(wù)?；顫婇_朗、思維活躍，學(xué)習(xí)自覺，勤于思考，敢于質(zhì)疑，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，她的學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服。處處為同學(xué)們樹立了榜樣。運動場上，瀟灑的英姿，精彩的動作，出色的成績，給老師與同學(xué)留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽。生活中，誠實、熱情，尊敬師長，是一名令老師自豪，令同學(xué)欽佩的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7、該生是一個有恒心、有毅力、有滿腹壯志的好女孩，無論是生活中還是學(xué)習(xí)。
上，都能十分嚴(yán)格的要求自己。學(xué)習(xí)中自覺主動，沒有老師的三令五申，樣樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，是一個比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過鼓勵培養(yǎng)，該生的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，做事認(rèn)真、到位，更重要的是，身上那種進取、認(rèn)真、勤奮、不服輸?shù)膭艃鹤屓伺宸?、贊嘆，為班上的許多同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
8、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師和班委交給的各項任務(wù)。是個懂事、有禮貌的乖學(xué)生。學(xué)習(xí)上反映快，頭腦靈活，成績總能名列前茅。待人和善、有禮，希望在以后的人生道路上能更好的調(diào)整自我，更上一層樓。
9、該生能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真努力勤奮，無論是在思想品德方面，還是在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)都很不錯。生活中該生熱情、樂于助人、任勞任怨，課代表和組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常為班級建設(shè)做貢獻，是老師的好助手，是讓人放心的好學(xué)生?！叭松且黄诺?，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度?！闭嬲\的希望該生對自己充滿信心，能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
10、該生活潑開朗、思維活躍、創(chuàng)造力強，對于任何挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一個機會。擔(dān)任班委時，能為老師排憂解難，積極完成工作；時時為同學(xué)著想，盡心盡力，深得老師和同學(xué)們的喜愛和信任。特長突出，既在舞臺上留下了美麗的身姿，又在運動場上留下了瀟灑的身影，出色的表現(xiàn)給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少的榮譽。學(xué)習(xí)方面，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，是一個不錯的可愛女生。
11、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。作為班級一份子，總是積極參加班級活動，為班級做無私貢獻。另外，該生具有良好的文學(xué)功底，文筆優(yōu)美，日記富有文采，文章熱情洋溢。能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處。待人和善、有禮，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信該生會更加進步，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
12、運動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光。作為班里的體育委員，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，并在體育方面做出了很好的榜樣。體育上表現(xiàn)出色，在學(xué)習(xí)上同樣不令大家失望，該生不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，憑著認(rèn)真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細(xì)、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來了很多歡樂。是個很棒的學(xué)生。
13、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，對老師有禮貌，是一名優(yōu)秀共青團員。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，相信會不斷前進，取得更大進步。
14、該生思維靈活，接受能力強，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，能主動為老師和同學(xué)分擔(dān)痛苦和煩惱，學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
15、運動場上該生那活躍的身影，讓老師和同學(xué)無法忘記，各類體育活動中那敢于拼搏的精神，為班爭了光，贏得了師生們的喝彩。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)自己要求十分嚴(yán)格。運動會上那矯健的身影讓人無法忘記。身上總有進取、不服輸?shù)膭艃骸W(xué)習(xí)上的勤奮精神，活動中的踴躍精神，生活中的認(rèn)真精神，都令人贊嘆和佩服！不愧為同學(xué)們的榜樣，老師的小助手，爸媽的好孩子。
16、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。溫順平和的性格使其與身邊的每一個人都相處得很好。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，成績良好，對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩。多增加與老師、同學(xué)的交流，相信會成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
17、該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，溫順平和的性格使其與身邊的每一個人都相處得很好。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精；對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨：完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，望能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
18、該生思維靈活，接受能力。學(xué)習(xí)方面，勤于思考，大膽質(zhì)疑，自學(xué)能力強，課堂上專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時，學(xué)習(xí)勁頭令老師和同學(xué)們佩服，也正因為他的認(rèn)真和執(zhí)著，取得了令人滿意的成績。生活中對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，在尊師愛友方面做得很好。俗語說，不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，愿該生能登上高山，享受戰(zhàn)勝困難的樂趣與自豪。
19、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，憑著認(rèn)真與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。生活中總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn)，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解。熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。運動場上那活躍的身影，那敢于拼搏，為班爭光的動人場面，老師和同學(xué)都還記得。相信，該生在今后的學(xué)習(xí)生活工作中將更加出色。
20、學(xué)習(xí)勤奮是大家對該生公認(rèn)的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來來能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好各項工作。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。嘹亮動聽的歌聲讓人難以忘懷，優(yōu)美動人的文章同樣給人留下了深刻的印象?？傊?，是個讓老師自豪的乖學(xué)生，是個讓老師放心的好助手?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！蓖窈髮W(xué)習(xí)生活中再大膽些，相信潛力還很大。
彩的表演，運動會上努力拼搏，為班極出了不少榮譽。學(xué)習(xí)上，擁有良好的基礎(chǔ)，總是幫助同學(xué)解決疑難問題；對自己不懂的能刻苦鉆研，勇敢地面對、攻克難題。與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
22、該生思維靈活，接受能力強，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件，始終是老師和同學(xué)所注目的對象。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項工作。是個懂事、有禮的學(xué)生?！叭松缤龅袼??！崩蠋熤孕牡南Ｍ撋軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，持之以恒地學(xué)習(xí)，保持穩(wěn)定的成績，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
23、該生是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩，學(xué)習(xí)勤奮是大家對該生公認(rèn)的評價，自覺性在該生的身上得到了最好的體現(xiàn)，三年來來能嚴(yán)格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好班委工作。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人，深得老師和同學(xué)們的喜愛。俗話說：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度，真誠的希望，該生能很好的調(diào)整自我，利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
24、就學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言，該生堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的他不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴(yán)格要求自己，尤其是學(xué)習(xí)，憑著認(rèn)真、勤奮與執(zhí)著，取得了令人滿意的成績，是一名較讓老師省心的好學(xué)生。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。生活中待人熱情、活潑開朗、膽大心細(xì)、樂于助人、任勞任怨，為老師和同學(xué)們帶來了很多歡樂。運動場上那活躍的身影，那優(yōu)美的投擲，贏得了老師和同學(xué)們的喝彩。是個各方面表現(xiàn)都很不錯的學(xué)生。
25、該生是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是他的書寫，字跡工整、優(yōu)美，常常無私的為班級板報和班級文化建設(shè)做貢獻，深愛老師和同學(xué)們的喜愛。作為班委，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交代的任務(wù)，深得老師和同學(xué)們的信任。另外，他在體育方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝他為班級所做的一切。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？望對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！
26、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)?；顫姾脛樱瑢W(xué)習(xí)刻苦，可愛熱情，給班級帶來了許多的歡聲笑語，和同學(xué)們相處十分融洽。運動場上的活躍精神，出色的表現(xiàn)給師生們留下了深刻的印象，為班級爭得了不少榮譽。但要知道：成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。望能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞，嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步。
自我，增強信心，再加上自身的努力，相信會有更加出色的表現(xiàn)。
28、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。身上有種進取、不服輸?shù)膭艃海菋尚〉纳碥|，那帶病上運動場為班級爭光的動人場面，給人留下了深刻的印象，讓人無法忘懷。俗話說：沒有穿越沙漠，怎能知道里面沒有綠洲？沒有親自嘗試，又怎知不會成功？要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！
29、該生思維靈活，接受能力強，能夠相對輕松的完成學(xué)業(yè)。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。生活中該生熱情、樂于助人，能夠配合老師和班委完成各項工作。是個懂事、有禮的學(xué)生。另外，特長突出，常參加各種文藝活動，在舞臺上留下了動人的歌聲。希望以后能更加進步，取得新的輝煌。
30、該生活潑、活躍、靈巧、好動、開朗、坦率，富有幽默感，給班級帶來了不少的快樂；對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)方面，具有良好的基礎(chǔ)，靈活的思維。望能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。
31、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真聽講，積極主動地回答老師提出的問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問題。是一個讓老師省心的學(xué)生。老師真誠的希望在人生的棋盤上，該生能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為自己的高中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
32、該生是一個文靜，有禮貌的女孩。有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感，是一個令家長欣慰、令老師省心的好女孩。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。對待老師布置的任務(wù)，總是盡職盡責(zé)，任勞任怨，完成得令老師無可挑剔，是一名招老師和同學(xué)喜歡的好女孩，相信該生會成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
33、該生是一個文靜、細(xì)心、有禮貌的女孩。工作中能出色、迅速的完成各項任務(wù)，每一期黑板上，那惟妙惟肖的圖畫、清秀優(yōu)美的文字，都是她辛勤努力的成果，她為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個相互學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我才華的天地。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正。生活中能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人。“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”望今后工作再大膽些，相信潛力還很大。
34、該生活潑、開朗、坦率，給班級帶來了不少的快樂。對待老師尊敬、有禮貌，對待同學(xué)友善、熱情、樂于助人。對待學(xué)習(xí)，總是認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，態(tài)度端正。能積極主動地參加各項有益的活動，為班級爭得不少榮譽，運動會上那矯健的身影，迎賓時那優(yōu)雅的姿態(tài)，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。要對自己有信心。敢于勇往直前的人，肯定會擁有一個美好的未來！
35、該生在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)，鉆研不懂的問題。能積極主動地參加各項有益的活動，特長突出，運動會上那矯健的身影，為班級爭得不少榮譽，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
對工作計劃的評價篇十六
從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。
作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。
(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。
二、個人發(fā)展總目標(biāo)：
1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
對工作計劃的評價篇十七
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。下面小編給大家?guī)碜晕以u價未來的工作計劃5篇，希望大家喜歡!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間____年已經(jīng)結(jié)束，在這段時間匆匆如流水的日子里，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)的保險知識。使我受益匪淺，從而看清楚自己還有很多不足之處，和不懂的地方，專業(yè)知識的缺乏性，為了能更好的完成工作，我應(yīng)認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，用于創(chuàng)新進取。不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的業(yè)務(wù)技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、工作匯報。
二、個人工作感想。
踏入工作崗位以來，通過不斷的鍛煉、錘煉。使自己對這份工作有了更多更深的認(rèn)識。對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認(rèn)識和感受，我也一樣。對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。首先是心態(tài)，套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個任務(wù)或者負(fù)擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我的力量?？梢哉f，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認(rèn)識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔(dān)責(zé)任的能力，冒險精神，以及發(fā)展?jié)摿Φ?，將直接決定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。
三、工作目標(biāo)。
在今后的工作中，我會加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握更多的業(yè)務(wù)技能，為將來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，盡自己的力量和努力完成自己的銷售任務(wù)。
本人在以后的工作中要彌補不足，吸取教訓(xùn)。發(fā)奮工作把工作做的更好。我對本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)。堅持理想，堅定信念。并不斷加強努力完善規(guī)劃自我學(xué)習(xí)能力!
強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好個人的本職工作。
在過去的三個月中，在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴(yán)以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的。
二、進行設(shè)備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝，加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。
三、學(xué)習(xí)工作。
在工作之余，我還積極學(xué)習(xí)團隊協(xié)作知識，以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料，并積極將執(zhí)行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當(dāng)然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非常瑣碎，全記下不容易。工具不是重點，重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點放在實操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做的更好。
5.2021個人工作總結(jié)自我評價。
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別?；厥姿哪陙淼墓ぷ骱蜕睿形蛄级?。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，畢業(yè)了，靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結(jié)如下：
一、思想方面。
大學(xué)四年以來，在學(xué)校老師的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成為了一名黨員，學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。
二、學(xué)習(xí)方面。
在大學(xué)四年期間，我嚴(yán)格要求自己、突破自己。大學(xué)的成績名列前茅。除了掌握專業(yè)知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛煉了我的設(shè)計才能。我曾參加了第五屆全國大學(xué)生廣告設(shè)計大賽，并獲得了優(yōu)秀獎，廣東省省級優(yōu)秀獎，學(xué)校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學(xué)生美術(shù)作品年鑒入選獎、廣東省首屆高校油畫學(xué)院獎入圍、美術(shù)作品留校等殊榮，我為了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。
三、工作方面。
在工作中我在前輩和老師的指導(dǎo)中盡心盡職的做好工作。在學(xué)校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經(jīng)兩年連續(xù)獲得了學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，在實習(xí)期間也受到學(xué)校的表彰，賦予了“優(yōu)秀實習(xí)生”的稱號。本人在工作中盡心盡職、認(rèn)真負(fù)責(zé)、虛心向人請教。在工作中與同學(xué)和同事的關(guān)系融洽和諧。具有良好的溝通。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
總之，四年來取得了一定的成績，但與優(yōu)秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉(zhuǎn)為正式黨員，并努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一年來，憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。
一、新的洗滌。
所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到用心發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。
二、新的發(fā)展。
這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準(zhǔn)時高效地提前一周，根據(jù)班級實際狀況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題資料，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結(jié)合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選取文章去思考、去反思。
三、新的家園。
這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的完美記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。
讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選取適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到此刻的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎項和背景音樂獎等。當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選取背景音樂的好處等文章中，你能夠一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一齊同行。
四、新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地應(yīng)對我的一點興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的超多工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一齊編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。
五、新的收獲。
努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。
本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點：
一重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平：
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。
可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素質(zhì)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。
有人說，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
二為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標(biāo)就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是的注解和補充。
近十年來，我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學(xué)校的學(xué)生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達到科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實際情況，主張教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，提升理論。
三、重德育教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
平時在教學(xué)中，不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進校門，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學(xué)生進行德育教育。如：有一次學(xué)校開展運動會，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手，將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來，給這位學(xué)生購買校服，使他重展天真的笑容。
這些，都是同我平時對學(xué)生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動，還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
通過這么多年的管制工作，我成長了很多，我對自己這些年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格的管制員。給這作一個自我鑒定，主要有以下四點鑒定：
一是工作態(tài)度端正，生活樂觀上進。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，一個好的管制員不僅僅是要在工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活中也是要和同事善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神，才能成為一名合格管制員。同時積極參加各種活動的必要性，也是為自己的經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在工作過程中，始終做到認(rèn)真對待每一個航班的安全工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作。牢記安全第一這一法則，定期回顧自己在工作中所碰到的問題，進行整理總結(jié)并改進，尋找新的體會和感悟。
二是工作仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。管制工作是既有挑戰(zhàn)性，還有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試的工作，使我收獲頗豐。從波道和機組對話不斷磨練通話，盡可能利用一切機會展示自己工作熱忱和周到的服務(wù);在不斷自我心理調(diào)試中，我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心，正確面對工作中突發(fā)特殊情況;《86號令》、《飛行規(guī)則》和《機場細(xì)則》等等細(xì)則協(xié)議的學(xué)習(xí)，讓我掌握了管制員應(yīng)具備的基本知識。但是我還是要重復(fù)閱讀理解，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，奠定了扎實的基礎(chǔ)，才能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。
三是對案例學(xué)以致用，提升自我特情處置能力。安全第一，這是對一名管制員最起碼的要求。在工作中結(jié)合實際案例，對自己有警醒，對基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識;但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實保障安全，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。通過多年工作，看到了自己缺點，同時也認(rèn)清了自己在工作和學(xué)習(xí)等方面與其他同志存在的差距。所以我正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。努力掌握學(xué)習(xí)進步的方法，提升學(xué)習(xí)進步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與管制工作同步發(fā)展。
對工作計劃的評價篇十八
1、完成江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測評估指標(biāo)數(shù)據(jù)的分解、任務(wù)布置以及相關(guān)數(shù)據(jù)的采集、整理，及時報送學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測報告。
附件：2018年主要工作一覽表。
二〇一七年十二月十二日。
（職能部門填報）。
1
iso質(zhì)量管理體系評審。
組織質(zhì)量保障體系的內(nèi)部審核和管理評審，做好第三方審核的準(zhǔn)備工作，確保通過審核。通過iso質(zhì)量管理體系評審發(fā)現(xiàn)問題，及時采取糾正和預(yù)防措施，實現(xiàn)持續(xù)改進。
2018年。
通過質(zhì)量保障體系的定點、定期監(jiān)督、教學(xué)文件集中檢查、教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、教學(xué)成果統(tǒng)計等多方面對各教學(xué)院部教學(xué)工作進行綜合評價。
專項評估工作。
幫助有關(guān)專業(yè)接受專業(yè)認(rèn)證；組織完成省教育評估院開展的新設(shè)專業(yè)評估工作；積極開展專業(yè)評估、課程評估等自我評估工作；組織完成省教育評估院開展的本科專業(yè)綜合評估工作。
理論教學(xué)和實踐教學(xué)督導(dǎo)。
加強校、院二級督導(dǎo)，對理論教學(xué)和實踐教學(xué)進行全方位、多層次的質(zhì)量監(jiān)控。
畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作質(zhì)量監(jiān)控。
校內(nèi)評估與校外評估相結(jié)合，對畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)全過程和成果進行質(zhì)量監(jiān)控。
2018年。
教學(xué)質(zhì)量報告。
組織教學(xué)院部上報2017至2018學(xué)年教學(xué)質(zhì)量報告，完成相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計，完成學(xué)校2017至2018學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報告。
7
教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與上報。
制訂學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作制度和工作方案，完成學(xué)校2017至2018學(xué)年教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集和上報工作。
8
教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測。
按照省教育廳統(tǒng)一要求，及時完成我校教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測報告。
9
開展對在校生、畢業(yè)生和用人單位的調(diào)查。
開展對在校生、畢業(yè)生和用人單位的調(diào)查，改進調(diào)查方法，與第三方合作，提高調(diào)查的質(zhì)量和效率。