演講稿的結(jié)尾應該有一定的回顧和總結(jié)，以達到更好的結(jié)束效果。通過使用恰當?shù)脑~語和表達方式，使演講內(nèi)容更生動、有趣。拿到這些范文后，你可以對比參考，找到自己獨特的演講風格。
學校競選廣播員演講稿篇一
廣播站是學校的一個重要宣傳窗口，也是我心中神圣的地方，其實剛剛進入廣播站時，從來沒有想過自己能有機會參加站長競選，甚至覺得自己可有可無，但是，后來有一件事情改變了我的想法。我記得，那是在我大一的時候，我當時要上黨訓課，也許大家上課的時候是優(yōu)哉游哉晃過去的，但是我不同，我每天下午還要做節(jié)目，從5點30到6點，每次都是做完節(jié)目后馬上“飛”過去，也許是因為我的熱情和責任心，例會上，我的學姐大大表揚了我，并且我還拿到校團學的“優(yōu)秀實習干事”，因此，我發(fā)現(xiàn)了，廣播站需要我，需要我的勤勞可靠，認真負責。
在廣播站一年多的工作時間里，其實有很多不為人知的小故事，記得去年下雪那會兒，天氣特別的冷，有次我下午做完節(jié)目，就踏雪去校外買了兩個饅頭藏在包包里面，回到廣播站，就用它來暖暖手，等到9點半播完了《晚間輕音樂》，我就會啃著冰冷的饅頭哼著小調(diào)給自己壯膽回到宿舍去，現(xiàn)在想起來，那真的是非常心酸又甜蜜的`日子，其實我想不僅僅是我，我們廣播站所有的兄弟姐妹們也許都曾這樣心酸甜蜜過，我們不管是寒冬還是酷暑，每天6點30就開始值班，直到晚上9點30才下班，其實我們并不圖什么，只為了一個原則，一句真誠的“全心全意為同學們服務”，所以陳青華在這里代表廣播站，感謝那些支持我們廣播站和即將要支持我們廣播站的老師和同學們，因為有你們的支持，我們的工作才有意義。
擔任站長助理的這段時間，我每天都會想怎樣去建設(shè)我們的廣播站，我也會為廣播站的發(fā)展做出很多大膽的提議，比如我們要搞內(nèi)部的明確分組建設(shè)，我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業(yè)能力和影響力......諸如此類的，但是我不會讓它成為空想，因為我已經(jīng)慢慢將他們變成了實際的做法，結(jié)果怎么樣，期待您的關(guān)注哦。
曾有人對我說：青華，你這樣長得像水一樣的女生，怎樣去管理你們部門呢？好吧，我承認，我是長得霸氣的不明顯，但是我想要管理一個部門，不只是有要霸氣壓人，還可以以情動人，以理服人啊，在這方面，我是專業(yè)的，所以希望大家能夠放心的把廣播站交給我，謝謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
學校競選廣播員演講稿篇三
大家好。今天我要競選的是學校的播音員。大家都知道，知識很重要。但是，知識的傳播來源于哪兒呢？有人回答電視、電腦。不錯，它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學們大部分時間都生活在學校里，根本沒有時間利用它們學習。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒游戲，根本顧不上學習。所以，我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學校里，每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員。
我知道，我沒有經(jīng)過輔導、培訓，對這項活動也沒有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢寐以求的想法，那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發(fā)，無論這個夢想能不能實現(xiàn)。如果很不幸，我失敗了，我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點……這個夢想我一直會保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時候，老師和同學們不要丟下我，我會默默地等待著那一天，永遠，永遠……盡管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個機會，哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次！
謝謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員。
我十分喜歡廣播員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名廣播員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。
其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的廣播員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
學校競選廣播員演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家一定對我不陌生吧！我來自（），名叫（），誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的`朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線！
學校競選廣播員演講稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
我叫xxx，是四一班學生。我今天演講的題目是“我就是最好的播音員”。
我的普通話很標準。大家如果不相信，請聽我剛才說的是不是很標準呢？
我熱愛我的學校，熱愛我的老師和同學，熱愛公益活動。我愿意犧牲課余時間，積極參加集體活動。
我文學功底較深。從小生活在一個知識家庭，受外公外婆的熏陶，背誦詩詞是我的強項。
我愛上網(wǎng)，一有課余時間就在網(wǎng)絡的海洋遨游，從中汲取了不少的.課外知識。
我愛看書，具有豐富的課外知識和較強的表達能力，愿意把我學到的一切與大家分享。
我樂于助人，不管誰遇到困難，我都會盡我最大努力幫助解決。
我相信，通過努力，我一定會成為最好的播音員！
謝謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是3年級3班的學生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的.同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員!最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
演講人：xxx。
20xx年x月x日。
學校競選廣播員演講稿篇八
在座的各位評委、老師：
大家好！
我是大一xx班的xxx。正如諸君所看到的，我站在這個舞臺上只有一個目的，那就是成為學校廣播站的一員。事實上，在我站在這里之前，我從未有過在大型活動中主持或發(fā)言的經(jīng)歷。我從來沒有想過我在舞臺上的第一個個人秀是廣播員的競選演講，這讓我受寵若驚，但是在同學們和老師們的鼓勵下，我還是來了，帶著他們的期待，也讓我為自己的小夢想而奮斗。謝謝大家給我這個機會。
當我第一次來到這所學校時，許多學生團體正在招募新人。那時，我毫不猶豫地選擇了加入廣播電臺。不僅因為招聘成員的前輩都很有禮貌，而且因為這對我來說是最好的職位。
我熱愛語言藝術(shù)，演講、主持、播音、閱讀等，這些也都是我的興趣。興趣從來都不是無緣無故，正因為我在這方面有所收獲，所以我愛做，想做，并努力做得更好，所以我來到這里。為了這個沖動而來，因為這個沖動是發(fā)自內(nèi)心的。我沒有一個人上臺的經(jīng)歷，在這方面缺乏經(jīng)驗，但聽眾比觀眾多得多，肩上的負擔自然就大得多。缺乏經(jīng)驗可能是我的.缺點，但我不認為這將是我的劣勢。沒人生來就說明都會，任何都是需要依靠學習才能掌握本領(lǐng)。對我來說：沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念。像一塊石頭,一塊泥巴,我不是像石頭一樣堅硬,但有一個泥巴的可能性,更不用說我有多愛這份工作,我渴望學習,我有信心承擔這個責任。
當然，廣播站不是我個人訓練場。我做這份工作不是為了滿足自己想要表現(xiàn)的欲望，也不是為了磨練自己。我一直覺得拿著麥克風的工作是神圣的，因為：如果你有說話的權(quán)利，那么聲音一定要積極、嚴謹，對所有的聽眾和自己負責。這并不容易，就像很多體力勞動一樣，很多人可能并不在意背后可能付出的時間和汗水，因為我確實看到過這樣對廣播不聞不問的場景。作為一名觀眾，我感到心寒，更不用說演講者了。
每個麥克風發(fā)出的聲音都不是一個簡單的符號，而是一顆真誠的心，一個聲音，一個貢獻者，也是投稿者的心聲。它是一種幸福，一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用簡單的文字齒輪承載著學校與學生的關(guān)系。用深情的話語把人們的心連接起來，無論聲音能傳播多遠。這是一種神圣的偉大的力量。
所以我想加入廣播電臺。在不耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上，合理安排時間，以最大的熱情和能力做好本職工作，不負眾望。如果條件允許，我也希望為學校的廣播工作多做些事情。此外，我會在這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，以前三屆的優(yōu)秀班干部或優(yōu)秀勞動委員會的榮譽保證，因為我對自己的道路充滿信心，并勇往直前！
最后，我真誠地期待成為在座的每一位，讓我們共同為這一神圣的使命而努力！
謝謝大家。
學校競選廣播員演講稿篇九
各位老師，同學好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會廣播站的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為廣播站出自己的一分力量。
學校競選廣播員演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四（四）班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學習播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導老師和同學們一起，將我校的`廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
學校競選廣播員演講稿篇十一
我是五年(3)班的數(shù)學科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個善良，樸實而且工作認真，負債任的好學生.我的學習成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉(zhuǎn)學到現(xiàn)在，我一共獲得9張獎狀，兩本榮譽證書，也參加過不少的`比賽。
今天，我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員，因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果，我當上了學習委員，我會盡我的努力幫助有困難的同學，也會管理好學校各個方面，把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦，多困難，我也要堅持到最后。相信我的能力，沒錯的。
我的演講到始結(jié)束，希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家!
學校競選廣播員演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競選，首先作一下自我介紹，我是來自xx班的新生xx，今天站在這里的目的只有一個，就是想有幸成為校廣播站的一員。我年輕時喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書。我也很喜歡廣播主持人。我一直夢想成為一名廣播主持人。小學時，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學們閱讀課文，并配合老師在講臺上給他們講一些示范性的問題。五年級的時候曾經(jīng)被學校評為“讀書之星”。初中連續(xù)三年擔任班干部，并在升旗儀式上擔任領(lǐng)導。我是一個活潑開朗的女孩，無論是如何對待學習，還是老師布置的任務，我都能做得很細致，盡我所能。如果我有幸得到各位老師的`認可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長，爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學滿意，力爭讓校廣播站成為老師、同學們心中一道亮麗的風景線！
今天，我將以一首小詩結(jié)束我的競選：
《迎接燦爛的曙光》。
是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強，開拓的激昂，終會為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
學校競選廣播員演講稿篇十三
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的'學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
學校競選廣播員演講稿篇十四
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自初三一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的'不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。他讓我更加開朗、活潑。這些經(jīng)驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
學校競選廣播員演講稿篇十五
老師們，同學們：
大家好，我是學校里的一名一般的同學。我今日站在這里只為竟選學校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的`不錯的一些同學的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個特別能吃苦的人，也是一個特別有責任心的人，所以只要我當上廣播員后會仔仔細細地工作，肯定不會偷懶。廣播員它應當有許很多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結(jié)束。感謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
學校競選廣播員演講稿篇十七
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
學校競選廣播員演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促著我努力學習，天天向上！
六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的.特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、
寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養(yǎng)小動物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中生活。
老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
學校競選廣播員演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的`什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!
學校競選廣播員演講稿篇一
廣播站是學校的一個重要宣傳窗口，也是我心中神圣的地方，其實剛剛進入廣播站時，從來沒有想過自己能有機會參加站長競選，甚至覺得自己可有可無，但是，后來有一件事情改變了我的想法。我記得，那是在我大一的時候，我當時要上黨訓課，也許大家上課的時候是優(yōu)哉游哉晃過去的，但是我不同，我每天下午還要做節(jié)目，從5點30到6點，每次都是做完節(jié)目后馬上“飛”過去，也許是因為我的熱情和責任心，例會上，我的學姐大大表揚了我，并且我還拿到校團學的“優(yōu)秀實習干事”，因此，我發(fā)現(xiàn)了，廣播站需要我，需要我的勤勞可靠，認真負責。
在廣播站一年多的工作時間里，其實有很多不為人知的小故事，記得去年下雪那會兒，天氣特別的冷，有次我下午做完節(jié)目，就踏雪去校外買了兩個饅頭藏在包包里面，回到廣播站，就用它來暖暖手，等到9點半播完了《晚間輕音樂》，我就會啃著冰冷的饅頭哼著小調(diào)給自己壯膽回到宿舍去，現(xiàn)在想起來，那真的是非常心酸又甜蜜的`日子，其實我想不僅僅是我，我們廣播站所有的兄弟姐妹們也許都曾這樣心酸甜蜜過，我們不管是寒冬還是酷暑，每天6點30就開始值班，直到晚上9點30才下班，其實我們并不圖什么，只為了一個原則，一句真誠的“全心全意為同學們服務”，所以陳青華在這里代表廣播站，感謝那些支持我們廣播站和即將要支持我們廣播站的老師和同學們，因為有你們的支持，我們的工作才有意義。
擔任站長助理的這段時間，我每天都會想怎樣去建設(shè)我們的廣播站，我也會為廣播站的發(fā)展做出很多大膽的提議，比如我們要搞內(nèi)部的明確分組建設(shè)，我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業(yè)能力和影響力......諸如此類的，但是我不會讓它成為空想，因為我已經(jīng)慢慢將他們變成了實際的做法，結(jié)果怎么樣，期待您的關(guān)注哦。
曾有人對我說：青華，你這樣長得像水一樣的女生，怎樣去管理你們部門呢？好吧，我承認，我是長得霸氣的不明顯，但是我想要管理一個部門，不只是有要霸氣壓人，還可以以情動人，以理服人啊，在這方面，我是專業(yè)的，所以希望大家能夠放心的把廣播站交給我，謝謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業(yè)，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特別喜歡。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現(xiàn)夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
學校競選廣播員演講稿篇三
大家好。今天我要競選的是學校的播音員。大家都知道，知識很重要。但是，知識的傳播來源于哪兒呢？有人回答電視、電腦。不錯，它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學們大部分時間都生活在學校里，根本沒有時間利用它們學習。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒游戲，根本顧不上學習。所以，我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學校里，每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的傳播者，成為一名小小播音員。
我知道，我沒有經(jīng)過輔導、培訓，對這項活動也沒有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢寐以求的想法，那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發(fā)，無論這個夢想能不能實現(xiàn)。如果很不幸，我失敗了，我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點……這個夢想我一直會保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質(zhì)的時候，老師和同學們不要丟下我，我會默默地等待著那一天，永遠，永遠……盡管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個機會，哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次！
謝謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員。
我十分喜歡廣播員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名廣播員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。
其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的廣播員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
學校競選廣播員演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家一定對我不陌生吧！我來自（），名叫（），誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的`朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線！
學校競選廣播員演講稿篇六
老師們、同學們：
大家好！
我叫xxx，是四一班學生。我今天演講的題目是“我就是最好的播音員”。
我的普通話很標準。大家如果不相信，請聽我剛才說的是不是很標準呢？
我熱愛我的學校，熱愛我的老師和同學，熱愛公益活動。我愿意犧牲課余時間，積極參加集體活動。
我文學功底較深。從小生活在一個知識家庭，受外公外婆的熏陶，背誦詩詞是我的強項。
我愛上網(wǎng)，一有課余時間就在網(wǎng)絡的海洋遨游，從中汲取了不少的.課外知識。
我愛看書，具有豐富的課外知識和較強的表達能力，愿意把我學到的一切與大家分享。
我樂于助人，不管誰遇到困難，我都會盡我最大努力幫助解決。
我相信，通過努力，我一定會成為最好的播音員！
謝謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是3年級3班的學生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎(chǔ)，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的.同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員!最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
演講人：xxx。
20xx年x月x日。
學校競選廣播員演講稿篇八
在座的各位評委、老師：
大家好！
我是大一xx班的xxx。正如諸君所看到的，我站在這個舞臺上只有一個目的，那就是成為學校廣播站的一員。事實上，在我站在這里之前，我從未有過在大型活動中主持或發(fā)言的經(jīng)歷。我從來沒有想過我在舞臺上的第一個個人秀是廣播員的競選演講，這讓我受寵若驚，但是在同學們和老師們的鼓勵下，我還是來了，帶著他們的期待，也讓我為自己的小夢想而奮斗。謝謝大家給我這個機會。
當我第一次來到這所學校時，許多學生團體正在招募新人。那時，我毫不猶豫地選擇了加入廣播電臺。不僅因為招聘成員的前輩都很有禮貌，而且因為這對我來說是最好的職位。
我熱愛語言藝術(shù)，演講、主持、播音、閱讀等，這些也都是我的興趣。興趣從來都不是無緣無故，正因為我在這方面有所收獲，所以我愛做，想做，并努力做得更好，所以我來到這里。為了這個沖動而來，因為這個沖動是發(fā)自內(nèi)心的。我沒有一個人上臺的經(jīng)歷，在這方面缺乏經(jīng)驗，但聽眾比觀眾多得多，肩上的負擔自然就大得多。缺乏經(jīng)驗可能是我的.缺點，但我不認為這將是我的劣勢。沒人生來就說明都會，任何都是需要依靠學習才能掌握本領(lǐng)。對我來說：沒有經(jīng)驗就意味著沒有先入為主的觀念。像一塊石頭,一塊泥巴,我不是像石頭一樣堅硬,但有一個泥巴的可能性,更不用說我有多愛這份工作,我渴望學習,我有信心承擔這個責任。
當然，廣播站不是我個人訓練場。我做這份工作不是為了滿足自己想要表現(xiàn)的欲望，也不是為了磨練自己。我一直覺得拿著麥克風的工作是神圣的，因為：如果你有說話的權(quán)利，那么聲音一定要積極、嚴謹，對所有的聽眾和自己負責。這并不容易，就像很多體力勞動一樣，很多人可能并不在意背后可能付出的時間和汗水，因為我確實看到過這樣對廣播不聞不問的場景。作為一名觀眾，我感到心寒，更不用說演講者了。
每個麥克風發(fā)出的聲音都不是一個簡單的符號，而是一顆真誠的心，一個聲音，一個貢獻者，也是投稿者的心聲。它是一種幸福，一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用簡單的文字齒輪承載著學校與學生的關(guān)系。用深情的話語把人們的心連接起來，無論聲音能傳播多遠。這是一種神圣的偉大的力量。
所以我想加入廣播電臺。在不耽誤學業(yè)的基礎(chǔ)上，合理安排時間，以最大的熱情和能力做好本職工作，不負眾望。如果條件允許，我也希望為學校的廣播工作多做些事情。此外，我會在這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，以前三屆的優(yōu)秀班干部或優(yōu)秀勞動委員會的榮譽保證，因為我對自己的道路充滿信心，并勇往直前！
最后，我真誠地期待成為在座的每一位，讓我們共同為這一神圣的使命而努力！
謝謝大家。
學校競選廣播員演講稿篇九
各位老師，同學好，首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃××，是機械系數(shù)控一班的學生。
由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學生會廣播站的主要任務是開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為廣播站出自己的一分力量。
學校競選廣播員演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫秦銘蔚，來自四（四）班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學習播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導老師和同學們一起，將我校的`廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
學校競選廣播員演講稿篇十一
我是五年(3)班的數(shù)學科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個善良，樸實而且工作認真，負債任的好學生.我的學習成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉(zhuǎn)學到現(xiàn)在，我一共獲得9張獎狀，兩本榮譽證書，也參加過不少的`比賽。
今天，我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員，因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果，我當上了學習委員，我會盡我的努力幫助有困難的同學，也會管理好學校各個方面，把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦，多困難，我也要堅持到最后。相信我的能力，沒錯的。
我的演講到始結(jié)束，希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家!
學校競選廣播員演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競選，首先作一下自我介紹，我是來自xx班的新生xx，今天站在這里的目的只有一個，就是想有幸成為校廣播站的一員。我年輕時喜歡跳舞、游泳、彈吉他和讀課外書。我也很喜歡廣播主持人。我一直夢想成為一名廣播主持人。小學時，我經(jīng)常帶領(lǐng)同學們閱讀課文，并配合老師在講臺上給他們講一些示范性的問題。五年級的時候曾經(jīng)被學校評為“讀書之星”。初中連續(xù)三年擔任班干部，并在升旗儀式上擔任領(lǐng)導。我是一個活潑開朗的女孩，無論是如何對待學習，還是老師布置的任務，我都能做得很細致，盡我所能。如果我有幸得到各位老師的`認可，成為校廣播站的一員，我將盡我最大的努力把本職工作做好，全力配合站長，爭取做到老師滿意、廣播站滿意、同學滿意，力爭讓校廣播站成為老師、同學們心中一道亮麗的風景線！
今天，我將以一首小詩結(jié)束我的競選：
《迎接燦爛的曙光》。
是星星，總要發(fā)光，是玫瑰，總會開放，是蛟龍，總要騰空，是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，人生的風霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強，開拓的激昂，終會為有志者，奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，看清你遠航的方向，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光。
學校競選廣播員演講稿篇十三
親愛的老師，同學們：
大家好！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的'學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
學校競選廣播員演講稿篇十四
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自初三一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的'不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。他讓我更加開朗、活潑。這些經(jīng)驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
學校競選廣播員演講稿篇十五
老師們，同學們：
大家好，我是學校里的一名一般的同學。我今日站在這里只為竟選學校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯的。我曾經(jīng)在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的`不錯的一些同學的發(fā)揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個特別能吃苦的人，也是一個特別有責任心的人，所以只要我當上廣播員后會仔仔細細地工作，肯定不會偷懶。廣播員它應當有許很多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結(jié)束。感謝大家！
學校競選廣播員演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
學校競選廣播員演講稿篇十七
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
學校競選廣播員演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促著我努力學習，天天向上！
六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發(fā)揮展示自己的.特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、
寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養(yǎng)小動物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中生活。
老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
學校競選廣播員演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業(yè)”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優(yōu)秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想?yún)⒓有V播站，我認為我還是有優(yōu)勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好。其二：雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽，也沒的`什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝!