報(bào)告的撰寫需要遵循一定的規(guī)范和格式，以確保內(nèi)容清晰、有條理。在報(bào)告中，我們需要選擇合適的語(yǔ)言和風(fēng)格，以便與讀者建立有效的溝通。報(bào)告的重點(diǎn)是準(zhǔn)確傳達(dá)信息，而不是華麗的辭藻和夸張的修飾。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇一
書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級(jí)部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神，認(rèn)真做好幼兒園圖書（教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本）的質(zhì)量監(jiān)管工作，堅(jiān)決遏制問題書籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日，我園根據(jù)省廳《關(guān)于開展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求，成立了圖書自查自糾小組。自查組員對(duì)資料室、圖書閱讀室、班級(jí)圖書角圖書展開了自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
自查清理過程中，圖書負(fù)責(zé)教師對(duì)幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理，仔細(xì)翻閱查看書籍內(nèi)容的`科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書；對(duì)于放置不規(guī)范圖書，教師們逐一按標(biāo)簽進(jìn)行回位。對(duì)“不良書籍”及“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級(jí)老師也認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)班級(jí)所有圖書進(jìn)行了認(rèn)真審查、逐本翻閱，確保無不良內(nèi)容圖書存在，嚴(yán)格把控班級(jí)內(nèi)幼兒圖書的價(jià)值取向。
我園將以此次圖書自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實(shí)做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作，把好選用關(guān)；把好新增圖書入口關(guān)；規(guī)范審核流程，把好驗(yàn)收關(guān)。優(yōu)化圖書資源，科學(xué)規(guī)范圖書管理，優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)，提高圖書質(zhì)量和適宜性，使我園圖書更加適合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求，凈化幼兒園文化空間。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇二
今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué)，學(xué)校面貌欣然一新，為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，但由于時(shí)間倉(cāng)促，人員缺乏，給教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作帶來了諸多不便，針對(duì)上述情況，具體匯報(bào)如下：
一、各實(shí)驗(yàn)室水電不通，儀器柜還沒有配夠儀器柜，儀器室和實(shí)驗(yàn)室面積太小，根本和學(xué)生人數(shù)不成正比。無法滿足全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。
三、儀器情況：新儀器在辦公樓二、三、四樓分別整箱存放，而老儀器全部裝箱在北一樓兩個(gè)教室里存放，由于是外來人員搬遷擺放，所以放的雜亂無章，需要有關(guān)專業(yè)人員仔細(xì)整理。
四、今后實(shí)驗(yàn)開展情況：
如儀器擺放到位，理化生演示實(shí)驗(yàn)基本可以全做。分組實(shí)驗(yàn)大部分能做，因?yàn)榉纸M實(shí)驗(yàn)工作量大，消耗物品眾多，需要更多管理人員，并及時(shí)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)用品。生物個(gè)別實(shí)驗(yàn)受環(huán)境及用品限制而無法分組實(shí)驗(yàn)，例如：綠葉在光下制造有機(jī)物，檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真茵。
五、有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的建議：
1、要盡快建實(shí)驗(yàn)樓，按學(xué)生比例安排儀器室和實(shí)驗(yàn)室。
2、為適應(yīng)新的要求配夠有專業(yè)知識(shí)的各實(shí)驗(yàn)室管理人員。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視，配專職分管領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)中的每一項(xiàng)工作。
4、力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)首先擺放一部分常用儀器，讓老師們首先能做課堂演示實(shí)驗(yàn)，然后逐步走上正規(guī)。
學(xué)校圖書室共有圖書58000余冊(cè)，圖書登記帳本齊全，圖書陳列整齊，分類合理，每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本，讀好書活動(dòng)記錄。但由于今年暑假，我校搬遷新址，時(shí)間非常倉(cāng)促，圖書搬家任務(wù)尤其繁重?，F(xiàn)在圖書雖然已經(jīng)全都上架，但還有一些工作尚待完成。
1、沒有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，各項(xiàng)制度尚未上墻。
2、由于是非專業(yè)人員擺放書籍，導(dǎo)致一些圖書編號(hào)沒有按順序擺放，柜簽尚待貼上。（因?yàn)闀袢虏鹧b，原來柜簽全部作廢）。
3、沒有辦公桌椅。
4、消毒柜不能使用（需要安裝電線、電源）。
5、約有5000本舊書需要整理編號(hào)。
6、圖書室面積小，書籍放不完，一部分放在閱覽室。
7、圖書室、閱覽室的門下部需要加固，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有老鼠痕跡。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇三
圖書室各項(xiàng)管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》、《書刊賠償制度》、《圖書剔舊、報(bào)廢規(guī)定》上墻，擺放在明顯的位置，供師生學(xué)習(xí)。
圖書管理人員配備為兼職1人。
1.圖書室每年新購(gòu)圖書生均2冊(cè)以上，能及時(shí)在財(cái)產(chǎn)本上登記圖書入庫(kù)情況，記錄規(guī)范、清楚。
2.目前，圖書全部輸入電腦，用專業(yè)的藍(lán)博圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行信息化管理，使圖書管理更規(guī)范、更科學(xué)。新書到庫(kù)后，能按“中圖法”分類、編目、排架。書柜及圖書擺放整潔有序，方便師生查找借閱。
3.圖書室總藏書量28454冊(cè)，生均28.7冊(cè)。
閱覽室、書庫(kù)清潔、書架、期刊架、圖書及期刊擺放整潔有序。圖書室一周一打掃，保持清潔，理想中的圖書室希望能做到一塵不染。因此，有時(shí)間我就經(jīng)常打掃，盡可能保持干凈，晴天多開窗通風(fēng)。
閱覽室工配有四個(gè)消防滅火器，嚴(yán)格管理滅火器材，并按要求在指定地點(diǎn)存放。由學(xué)校安保處定期檢查其有效性，及時(shí)更換。
新書能及時(shí)上架、分類擺放，書柜及圖書整潔有序。
1.圖書流通方式多樣。
按照書刊借閱制度，圖書借閱大多按班級(jí)集體通過電腦借閱，一般各班每?jī)芍芙枰淮?，一次?—4種書，同學(xué)間可以交換閱讀，這樣借一次書，讀得快的每位學(xué)生可以讀2—4本圖書，大大提高了學(xué)生的閱讀量。每班每學(xué)期借書不少于6次。
當(dāng)然，圖書室還準(zhǔn)備了班級(jí)借書登記本，以備電腦出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡(luò)不暢時(shí)，學(xué)生可以照常借到圖書，不影響學(xué)生的閱讀。
2.班級(jí)圖書角。
學(xué)校要求班級(jí)每學(xué)年建一次班級(jí)圖書角。每位學(xué)生從家里拿3——5本自己喜歡的、八成新，價(jià)格15元以上的好書，放在班級(jí)圖書角里，與同學(xué)分享。班級(jí)圖書角有目錄，有專人管理，有借閱登記，這樣學(xué)生隨時(shí)就可以讀到好書，下課、午休的零星時(shí)間也可以用來讀讀書，放松心情。
3.走廊圖書角。
本學(xué)期在學(xué)校大廳里擺放了部分圖書，全天候開放，供學(xué)生邊坐在藤椅上休息邊翻看、閱讀，以養(yǎng)成學(xué)生閱讀的習(xí)慣。
4.閱覽室上座率。
午間，各班按輪流表進(jìn)閱覽室看書，主要以閱讀報(bào)刊為主，在較短的時(shí)間里，閱讀短篇和圖文的信息，以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和知識(shí)面。
1.積極組織學(xué)生參加一年一度的“品味書香誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)，這已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，至今已參加十二屆，通過讀書活動(dòng)，讓學(xué)生讀過一個(gè)浸潤(rùn)書香的暑假，并多次獲得區(qū)、市較好成績(jī)。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。在上學(xué)期“銘記歷史勿忘國(guó)恥”演講比賽中，我校邵子晏同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
2.一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)，更有靜靜的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生徜徉文學(xué)的殿堂，在閱讀中收獲知識(shí)、收獲能力，收獲成長(zhǎng)。讀書節(jié)上做好書推薦卡、寫讀書征文、講故事、課本劇表演、插圖等各種讀書活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力，也展示了學(xué)生的閱讀所獲。
3.小思閱讀平臺(tái)的運(yùn)用。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，與小思閱讀平臺(tái)合作，在全校語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生借助小思閱讀平臺(tái)，開展線下閱讀，線上點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，以閱讀排行榜的形式，激勵(lì)學(xué)生多閱讀，多思考，多動(dòng)手寫下自己的閱讀隨想隨感，與線上同學(xué)老師進(jìn)行交流互動(dòng)和思維碰撞。學(xué)校每月對(duì)居排行榜前列的學(xué)生進(jìn)行表彰，平臺(tái)也會(huì)對(duì)本校月冠軍給予獎(jiǎng)勵(lì)，以提高學(xué)生的閱讀積極性。
4.全校午間讀書。
每天午間，當(dāng)校園廣播里響起優(yōu)美的音樂，校園就立刻安靜了下來，全校學(xué)生開始靜靜地閱讀，那種安靜閱讀的姿態(tài)很美，老師也會(huì)和學(xué)生一起捧讀，享受那份師生共讀的美好時(shí)光。這樣每天的引導(dǎo)和涵養(yǎng)，希望能養(yǎng)成學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣。
5.親子閱讀。
老師會(huì)向?qū)W生推薦閱讀書目，尤其是低年級(jí)孩子，由于識(shí)字量少，存在一定的閱讀障礙，為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，學(xué)校和老師常常要求家長(zhǎng)與孩子共讀，既幫助孩子解決閱讀障礙，在親子閱讀中又鼓勵(lì)了孩子的閱讀興趣，檢驗(yàn)了孩子的識(shí)字量，可謂一舉多得。
另外各班還根據(jù)班級(jí)班級(jí)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展豐富讀書活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。
總之，豐富的讀書活動(dòng)，使文新校園充滿了書香。
由于我校建校歷史不長(zhǎng)，且圖書大多是近幾年購(gòu)買的，折舊率不高，也少有破損，因此沒有剔舊報(bào)廢的圖書。
存在問題由于本人缺少圖書管理專業(yè)知識(shí)，在圖書管理工作上遇到問題不能憑一己之力快速高效地解決，導(dǎo)致問題的解決需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間。另外，由于本人擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，一邊要質(zhì)量，一邊要上座率、流通率、編目，分身乏術(shù)，教學(xué)與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。
在今后的工作中，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)知識(shí)，尤其是圖書信息化管理方面的知識(shí)，提高工作效率。安排好語(yǔ)文教學(xué)和圖書管理的時(shí)間，爭(zhēng)取兼顧兩頭，做好兩頭。努力為學(xué)生成長(zhǎng)，教師發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為建設(shè)書香校園盡綿薄之力，使我校圖書管理工作更上一層樓。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)市教育局清查“毒教材”的指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，陽(yáng)光小學(xué)特開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)。
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教材、教輔、課外讀物進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性，簽署《教材、教輔、課外讀物管理承諾書》。
學(xué)校成立清查專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，思政教師、美術(shù)教師、圖書管理員和班主任為工作組成員，建立監(jiān)督檢查機(jī)制。為了更好的貫徹文件精神，陽(yáng)光小學(xué)制定了《開展教材、校園教輔和課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)工作方案》，針對(duì)學(xué)校排查要求和管理職責(zé)等內(nèi)容做出了具體規(guī)定。
1.所有成員都高度重視此項(xiàng)清排工作，按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)夯實(shí)管理責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求，保質(zhì)保量按期完成了排查任務(wù)。
2.由一位主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市教育局清查“毒教材”的會(huì)議精神，到了解近期網(wǎng)絡(luò)上因人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材人物插畫詭異而引發(fā)的教材整改事件，發(fā)動(dòng)全體教師，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存教材、教輔資料、圖書刊物進(jìn)行全面清查。
3.班主任對(duì)各班級(jí)圖書角、學(xué)生自帶課外讀物也進(jìn)行了全面排查。確保我校教材（包括校本教材）、教輔、圖書讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確，思想內(nèi)容健康科學(xué)。使廣大教師認(rèn)清有害讀物對(duì)未成年人的嚴(yán)重危害，及時(shí)清理毒害未成年人的“文化垃圾”。
逐本檢查圖書室、班級(jí)圖書角及學(xué)生自帶圖書，各學(xué)科老師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查閱教材，填寫排查清單。此次審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，清理了有關(guān)違反規(guī)定的書籍，并通過學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了選用健康讀物的指導(dǎo)。
1.無論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無購(gòu)買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
2.推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3.注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長(zhǎng)的一封信》，按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動(dòng)，建設(shè)書香家庭，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4.狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。
1.在排查中，發(fā)現(xiàn)三、四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材插圖存在丑化人物形象的問題。教務(wù)主任認(rèn)真填寫了問題清單，上報(bào)教育局。
2.學(xué)校組織排查工作組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到學(xué)校圖書閱覽室、開放書吧對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了排查，對(duì)不適合學(xué)生閱讀的讀物進(jìn)行下架、封存，確保排查對(duì)象全覆蓋，不留死角、不遺漏。
3.由于思想理論水平有限，對(duì)上級(jí)文件精神吃的還不夠透，政治理念還不夠先進(jìn)，在排查工作中難免急于求成，存在過粗等細(xì)節(jié)問題。鑒于上述問題，我校將繼續(xù)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，把排查工作常態(tài)化，確保價(jià)值導(dǎo)向無比正確性，思想內(nèi)容科學(xué)性。
打造書香校園一直是陽(yáng)光小學(xué)踐行“文化立校讀書育人”理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤(rùn)著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實(shí)行開架式借閱。
愿者進(jìn)行管理。每到下課時(shí)間，小書吧聚集了看書的孩子們。他們?cè)陂喿x的同時(shí)還會(huì)相互推薦自己喜歡的書籍，讓學(xué)生真正地感受到了人在書中、書在手邊。
每學(xué)年大隊(duì)部、圖書館都開展豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)，以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為依托，開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示、國(guó)學(xué)故事展演、古詩(shī)詞擂臺(tái)賽、跳蚤書市、讀書節(jié)閉幕式等閱讀活動(dòng)。一系列閱讀活動(dòng)，把書吧建設(shè)和我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí)，營(yíng)造了知書達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，讀好書，善讀書的好習(xí)慣。
此次教材、教輔、校本教材排查行動(dòng)，在學(xué)校全體老師的共同努力下，目標(biāo)明確、行動(dòng)迅速、講求實(shí)效。學(xué)校將以這次排查工作為契機(jī)，著力完善排查機(jī)制，形成常態(tài)化機(jī)制，并通過宣傳欄、學(xué)校工作群、家長(zhǎng)微信群等形式，廣泛宣傳學(xué)生教材、教輔、讀物進(jìn)校園的選用與管理方法。同時(shí)，鼓勵(lì)全校老師、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時(shí)上報(bào)，確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，凈化校園育人環(huán)境。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇五
根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）圖書配備；和管理工作的通知》，到政根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）圖書配備和管理工作的通知》精神，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。
學(xué)?，F(xiàn)有圖書室（藏書）一間60多平方米、藏書49000余冊(cè)，本年新增圖書600冊(cè)，生均15冊(cè)，已分類造冊(cè)上架；現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。
閱覽室一間60平方米（師生共用），供40多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
1、圖書采購(gòu)工作程序規(guī)范，到政府定點(diǎn)書店采購(gòu)，嚴(yán)格按照中小學(xué)選定書目購(gòu)書，沒有內(nèi)容不健康、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等手續(xù)齊全規(guī)范。使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
3、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一至周五下午第三節(jié)課后開放。
通過這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：有些設(shè)施還不夠齊全（消毒柜等）；硬件設(shè)施達(dá)不到；不具備電子圖書館的能力；圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)，但質(zhì)量不高，復(fù)本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇六
關(guān)于教育收費(fèi)情況的自查報(bào)告根據(jù)杏教紀(jì)[20xx]13號(hào)《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)檢查工作的通知》的文件精神，我校成立以趙麗萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實(shí)的工作機(jī)制。成立以王瑛書記為組長(zhǎng)的自查監(jiān)督小組。立即對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行認(rèn)真自查。
自查領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：趙麗萍。
副組長(zhǎng)：王小。
成員：潘建榮、張雷、楊曉燕。
監(jiān)督組組長(zhǎng)：王瑛。
副組長(zhǎng)：王偉。
成員：尚金萍。
一、全校教職工首先認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員座談會(huì)，廣泛宣傳，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見，大家都對(duì)收費(fèi)情況表示了較大的關(guān)注。
進(jìn)行公示，對(duì)于課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)的分項(xiàng)金額逐一進(jìn)行公示，家長(zhǎng)交費(fèi)心里明白。班主任及時(shí)向家長(zhǎng)開具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)收款票據(jù)。
二、對(duì)照規(guī)范基礎(chǔ)教育“八個(gè)不準(zhǔn)”和中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查。
1、我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個(gè)不準(zhǔn)”嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)范圍招生，一年級(jí)招生不收取任何招生費(fèi)用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用；各年級(jí)不設(shè)立重點(diǎn)班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競(jìng)賽活動(dòng)；我校教師沒有組織或參加違規(guī)補(bǔ)課和學(xué)校要求之外的收費(fèi)，也沒有以任何形式組織有償補(bǔ)課；我校沒有向任何社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供（包括租賃借用等）舉辦補(bǔ)課活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施；我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費(fèi)印刷供學(xué)生使用，學(xué)校提供免費(fèi)取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。
2、我校根據(jù)規(guī)范辦學(xué)“十二條規(guī)定”中要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按照標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；按照課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按照教學(xué)計(jì)劃把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
3、我校20xx年小學(xué)就近入學(xué)比例為100%。
三、各年級(jí)選定的教輔名稱如下：
一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)各一本，三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英各一本（語(yǔ)文：人教同步解析與測(cè)評(píng)，數(shù)學(xué)：
江蘇教育配套練習(xí)，三至六年級(jí)英語(yǔ)：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)，三至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)磁帶：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)配套磁帶）。我校學(xué)生教輔材料的征訂根據(jù)省教育廳文件通知要求，并經(jīng)杏花嶺區(qū)教育局教育科確定的20xx小學(xué)教輔材料版本和品種，本著學(xué)生自愿原則，自主選擇，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，內(nèi)容如下：家長(zhǎng)同志您好，為了保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)部門小學(xué)生“一課一輔”的規(guī)定，可以征訂與課本同步的練習(xí)冊(cè)。
一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)各一本，三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英各一本（語(yǔ)文：人教同步解析與測(cè)評(píng)，數(shù)學(xué)：江蘇教育配套練習(xí)，三至六年級(jí)英語(yǔ)：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)，三至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)磁帶：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)配套磁帶））。請(qǐng)家長(zhǎng)支持。并簽上名字。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全部家長(zhǎng)都同意征訂配套教輔。
四、為杜絕個(gè)別教師“搭車訂購(gòu)”教輔材料，學(xué)校采取了以下措施：
1、開學(xué)初大會(huì)宣布嚴(yán)禁教師亂定教輔材料，一旦查出絕不姑息。
2、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)徹查亂定教輔的問題，實(shí)行開門問卷式，問學(xué)生、問家長(zhǎng)。
3、嚴(yán)格按照太原市教師“十不準(zhǔn)、八不讓”的要求，實(shí)行師德一票否決制。
五、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
六、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
七、經(jīng)自查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)任何違反師德師風(fēng)的問題。
通過自查，學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不亂收費(fèi)。嚴(yán)格以德治校、以法治校，以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。并不斷增強(qiáng)了學(xué)校的規(guī)范管理，為學(xué)校走入良性運(yùn)行管理打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇七
書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境，為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航。為了防止問題讀物進(jìn)入幼兒園，20xx年7月5日下午，長(zhǎng)清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作，重點(diǎn)對(duì)幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。
為了順利開展工作，我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)郭偉任組長(zhǎng)，黃韻蕾、張?zhí)炀?、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項(xiàng)行動(dòng)工作小組，力爭(zhēng)將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開始前，園長(zhǎng)郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會(huì)。傳達(dá)相關(guān)工作要求，明確了工作小組和教師的職責(zé)分工，布置了檢查內(nèi)容，統(tǒng)籌安排并保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。郭園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位、堅(jiān)定理想信念，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，肩負(fù)起立德樹人、教書育人的職責(zé)。
全體教師參與此次專項(xiàng)活動(dòng)，首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對(duì)讀物從嚴(yán)自查，重點(diǎn)對(duì)全園的課程教材、繪本讀物等書籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書室、活動(dòng)室里的課程教材、繪本讀物，以及在20xx年-20xx年計(jì)劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查，將符合要求的圖書按類別計(jì)數(shù)。最后認(rèn)真填寫了圖書管理統(tǒng)計(jì)表和圖書讀物排查表。整個(gè)排查過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師，準(zhǔn)確的把握尺度，分工明確，各負(fù)其責(zé)，保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過自查整改，幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、不雅、畫風(fēng)詭異、語(yǔ)句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的`育人功能和作用，優(yōu)化了藏書資源，改善了圖書讀物質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用，按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書，讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇八
學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的`機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為此，我校對(duì)圖書自查自評(píng)如下：
我校圖書室藏可利用圖書8177冊(cè)，本校現(xiàn)有學(xué)生279人，生均擁有圖書量29余冊(cè)。圖書按規(guī)定分類放入書架，方便師生借閱。圖書室的開放為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
學(xué)校用一間教室辦圖書室，為師生借閱圖書。室舍面積48㎡，但同時(shí)兼低段音樂教室。
學(xué)校由教導(dǎo)主任兼任圖書室管理工作。
校長(zhǎng)十分重視圖書室工作，要求圖書室制定相關(guān)管理制度，制定圖書室建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié)。同時(shí)在學(xué)生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務(wù)工作。
學(xué)校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設(shè)情況，介紹新書目錄和好書推薦。借閱對(duì)象為全體師生。圖書室隔周開放，安排固定時(shí)間借閱。每次借閱都實(shí)行電子化操作記錄。初級(jí)會(huì)員每次借閱一本，得到一定的借閱積分后就可以升級(jí)為中級(jí)會(huì)員，一次可借閱兩本，最高為特級(jí)會(huì)員，一次可借閱五本，這極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，圖書也真正流動(dòng)起來了。同時(shí)組織學(xué)生開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，從讀書中獲得成長(zhǎng)的喜悅。
1、圖書室受場(chǎng)地限制，沒有獨(dú)立的教室，稍顯擁擠。
2、在評(píng)價(jià)機(jī)制上不夠統(tǒng)規(guī)范。
3、適合低段學(xué)生看的圖書不夠多。
我們將從以下2個(gè)方面努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。不斷豐富校園藏書。
2、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇九
本項(xiàng)總分10分，我校自評(píng)分8.5分。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認(rèn)識(shí)圖書室工作的重要性，將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中，長(zhǎng)抓不懈；圖書室常規(guī)管理規(guī)范，檔案資料完整，制度完善，歸檔及時(shí)；圖書統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)；圖書管理員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，能較好完成圖書室管理工作。
不足：因我校師資較為饋乏，學(xué)校無能力配專職圖書室管理員，只能由無證科任教師兼任。
本項(xiàng)總分10分，我校自評(píng)分9分。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校劃拔專門經(jīng)費(fèi)用于圖書購(gòu)臵及圖書室建設(shè)，使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加，盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求。
不足：由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作，不能及時(shí)參加各級(jí)組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn)，限制了其更好的對(duì)學(xué)校圖書室進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理。
本項(xiàng)總分13分，我校自評(píng)分5分優(yōu)勢(shì)：我校利用學(xué)?？捎觅Y源，盡可能將圖書室布臵的更合理，保證室內(nèi)清潔，對(duì)墻面進(jìn)行美化，以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量，及時(shí)配備必要的書架、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失，學(xué)校還專門為圖書室安裝了護(hù)窗，室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品，經(jīng)常通風(fēng)，定期消毒，經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。
不足：由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加，校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象，為保證學(xué)生上課能有教室，學(xué)校只能擠占其它科室，導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足，現(xiàn)學(xué)校只有藏書室，無閱覽室；學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足，與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距；我校無電子音像閱覽室。
本項(xiàng)總分18分，我校自評(píng)分11.5分。
優(yōu)勢(shì)：圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國(guó)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類，各類藏書所占比例基本能達(dá)到要求；圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi)，裝備圖書無盜版書，無黃色、淫穢和非法出版物，有一定數(shù)量的工具書和報(bào)刊讀物；圖書裝備以上級(jí)配發(fā)為主，無通過其他渠道采購(gòu)圖書行為。
不足：由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加，生均圖書量不能達(dá)到30本，工具書和報(bào)刊數(shù)量配備不足，一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱，學(xué)校無電子圖書。
本項(xiàng)總分15分，我校自評(píng)分7.5分。
優(yōu)勢(shì)：我校建有專本的圖書帳目，總帳和個(gè)別登記帳目清楚，每年定期對(duì)圖書帳目進(jìn)行核對(duì)，基本能做到帳帳相符，帳物相符；文獻(xiàn)按《中國(guó)法》進(jìn)行分類，文獻(xiàn)著錄采用傳統(tǒng)著錄方式；圖書上架及時(shí)，排架科學(xué)有序，有明顯分類標(biāo)識(shí)。
不足：室藏圖書未能采用計(jì)算機(jī)著錄，無條碼；由于硬件建設(shè)的缺失，未能建立機(jī)讀目錄查詢系統(tǒng)，也未能采用計(jì)算機(jī)管理。
本項(xiàng)總分34分，我校自評(píng)分22分。
優(yōu)勢(shì)：為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，我校嚴(yán)格保證圖書室的開放時(shí)間，靈活安排師生借閱，圖書借閱采用全開架方式；為方便師生借閱，圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法，及時(shí)向師生進(jìn)行新書推薦和好書推薦；利用廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形式宣傳圖書館相關(guān)知識(shí)，使廣大師生更愿意讀書；學(xué)校將讀書活動(dòng)深入到教學(xué)及教研活動(dòng)當(dāng)中，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，圖書室在廣大師生的共同努力下，有明顯改善。
不足：我校在注重學(xué)生讀書量的同時(shí)，忽略了對(duì)學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo)，閱讀指導(dǎo)課開展的不夠及時(shí)，忽略了圖書資源對(duì)教學(xué)的深遠(yuǎn)影響；學(xué)校未能及時(shí)開展圖情課；圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章，無參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄。
通過本次自查，我們?cè)诳吹絻?yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足，對(duì)我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求，在今后的工作中，我們將及時(shí)與上級(jí)部門進(jìn)行溝通，加大對(duì)圖書室建設(shè)的力度，力爭(zhēng)在圖書室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著的進(jìn)步。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十
（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師，課任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案，學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。
（3）實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入（報(bào)廢）是有記載，實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的'建設(shè)及管理工作，并將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。
（2）圖書室概括。
學(xué)校有圖書室一間30多平方米，藏書30000余冊(cè)，生均30冊(cè)，已分類造冊(cè)上架，現(xiàn)有兼職圖書管理員一名，具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。
閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。
（3）圖書管理情況。
1、圖書內(nèi)容健康，沒有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范，使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書，周五下午以班為單位還圖書。
3、各班成立圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資源共享，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
整改設(shè)想：
通過此次自查，發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足，如：有些硬件設(shè)施達(dá)不到，圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)，但復(fù)本量較大。整改設(shè)想：將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十一
兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期，在生活中的每一個(gè)時(shí)期，兒童都會(huì)自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。我園為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園圖書及班級(jí)幼兒圖書的使用和管理，為了正確引導(dǎo)孩子，給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
該項(xiàng)工作采取班級(jí)教師初查，教學(xué)園長(zhǎng)復(fù)查，通過開展自查摸底，嚴(yán)格按教育部要求：對(duì)查出的問題將立行立改，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，絕不姑息。對(duì)認(rèn)定不適應(yīng)圖書，將不適宜圖書剔除。
各班教師對(duì)班級(jí)幼兒繪本圖書和教師指導(dǎo)用書做了詳細(xì)的排查共排查幼兒圖書1470冊(cè)，教師用書59冊(cè)，班級(jí)幼兒圖書無不良插圖，對(duì)于幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開展排查，共計(jì)11984冊(cè)，均無不良插圖。
優(yōu)秀的圖書不僅有好玩有趣的故事，更有充滿想象力、創(chuàng)造力的展示，有對(duì)真善美的頌揚(yáng)，還會(huì)蘊(yùn)含作者本人對(duì)生活乃至社會(huì)以及生命各個(gè)方面的.深刻思考。我們一定要按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書，孩子才能從書中活動(dòng)想象力、創(chuàng)造力；情商的培養(yǎng)以及積極自我的構(gòu)建。讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中。
此次排查工作充分發(fā)揮了幼兒園圖書的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書資源，改善了圖書質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到了積極的作用。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十二
為全面貫徹執(zhí)行《岷縣重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》，我校認(rèn)真貫徹方案的指示精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：陳太平。
副組長(zhǎng)：李春想李世軍后茂清。
組員：李強(qiáng)包福平何紅勝郎照玉楊宏偉。
二、強(qiáng)化責(zé)任，完善制度。
學(xué)校消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，與各處室、辦公室簽訂安全責(zé)任書，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。
此外，結(jié)合我校的具體情況，按照教體局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)要求，學(xué)校建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案，內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。
三、排查工作具體，整治措施得力。
按照教體局關(guān)于火災(zāi)隱患排查和整治工作的具體要求，我校排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署，對(duì)校內(nèi)可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的地方進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，并將排查整治工作落到了實(shí)處。
此次排查的重點(diǎn)是：宿舍，食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、圖書室、鍋爐房等人員較為密集的場(chǎng)所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對(duì)存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品儲(chǔ)備室也進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的排查。
通過檢查，對(duì)于存在的問題，我校按照岷縣人民政府關(guān)于火災(zāi)隱患排查和整治工作的文件要求，采取積極措施，認(rèn)真整改。對(duì)消防器具定期檢驗(yàn)和更換，從設(shè)施上做到了有備無患。
四、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
我校長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識(shí)的教育工作，結(jié)合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、學(xué)生演講比賽等形式，利用廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。
五、今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。
1、按照我校的統(tǒng)一部署和岷縣人民政府關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求，迅速行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患的專項(xiàng)整治，確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，建立健全內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。
2、加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校教職員工和學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。
3、繼續(xù)舉行每月一次的疏散演練，確保師生在災(zāi)情發(fā)生時(shí)有序撤離。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十三
為貫徹落實(shí)__市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)繼續(xù)打好清剿火患戰(zhàn)役工作方案的通知》（晉教執(zhí)〔__〕14號(hào)）要求，加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查體系建設(shè)，鞏固“清剿火患”戰(zhàn)役成果，進(jìn)一步強(qiáng)化我校火災(zāi)隱患的排查整治力度，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故，確保全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，學(xué)校積極開展“清剿火患”戰(zhàn)役?，F(xiàn)將上半年工作情況小結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
按照教育局文件統(tǒng)一部署，進(jìn)一步深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患，開展“回頭看”活動(dòng)，采取積極可行的措施，深入排查校園及周邊環(huán)境火災(zāi)隱患，全面整治火災(zāi)隱患和消防安全問題，采取行政、法律、社會(huì)監(jiān)督等手段，有效控制動(dòng)態(tài)火災(zāi)隱患，杜絕源頭性火災(zāi)隱患，通過開展“清剿火患”專項(xiàng)工作，全面消除一般火災(zāi)隱患，特別是群死群傷火災(zāi)事故，徹底整治重大火災(zāi)隱患，確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定和學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
二、主要措施與成效。
1．根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，于5月12日召開專題會(huì)議，陳校長(zhǎng)親自進(jìn)行工作部署，并在行政會(huì)議、教師大會(huì)上進(jìn)行工作布置。
2．開展全面排查，以教學(xué)樓為單元，逐一明確責(zé)任人員，逐個(gè)樓層開展排查。對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改火災(zāi)隱患。認(rèn)真梳理沒有納入監(jiān)管視線的區(qū)域和場(chǎng)所，確保全部排查到位。對(duì)學(xué)校消防安全重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域要加大火災(zāi)隱患排查整治力度，徹底消除消防栓損壞、滅火器噴霧劑過期、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范、違章用火用電用氣、安全出口堵塞等火災(zāi)隱患。
3．對(duì)排查出的火災(zāi)隱患分類處理。能夠當(dāng)場(chǎng)整改的，要立即整改；不能當(dāng)場(chǎng)整改的，要落實(shí)整改措施和責(zé)任人，限期整改到位；對(duì)構(gòu)成火災(zāi)隱患的，每月對(duì)我校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行1-2次的排查，對(duì)學(xué)校安全重點(diǎn)部位，進(jìn)行不定期的檢查，并督促相關(guān)人員徹底負(fù)起責(zé)任，確保校園安全。
4．按照“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)排查長(zhǎng)效措施，明確崗位任務(wù)，落實(shí)管理職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)校園“零火災(zāi)”的目標(biāo)。組織召開消防安全責(zé)任人和管理人會(huì)議，督促開展消防安全自查自改。
5．利用早會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等，對(duì)全校師生進(jìn)行防火安全教育，加強(qiáng)師生的防火安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)和自救能力。
6．假日期間，由學(xué)校行政帶隊(duì)值班，加強(qiáng)節(jié)日火災(zāi)安全隱患的檢查，確保節(jié)假日校園的安全。
7．建立學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
通過開展“清剿火患”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，推進(jìn)消防安全大排查、大整治，構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十四
安全是學(xué)校工作永恒的主題。搞好學(xué)校安全工作是全面x建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，自覺堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，把學(xué)校安全工作擺在更加重要的位置，堅(jiān)持做到“重視、，盡心、”，真正使學(xué)校安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。根據(jù)教育局和中心學(xué)校要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)成立安全工作自檢自查工作組組，對(duì)安全工作進(jìn)行大檢查，現(xiàn)就此次安全工作的排查情況作如下總結(jié)：
自檢自查工作組組對(duì)學(xué)校的校舍、衛(wèi)生、消防、交通、食品衛(wèi)生、用火安全、管制器械、周邊環(huán)境、用電安全、防疾病、傳染病教育、防溺水教育等都進(jìn)行了全面的排查。
1、師生住宿樓屬于d級(jí)危房，為了開展教育教學(xué)工作，仍然得繼續(xù)使用。
2、學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)到校外經(jīng)銷處買零食的問題難以徹底消除。
3、學(xué)校缺保安人員，若遇到暴力傷害事故時(shí)難以處理。
4、學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證未辦理。
1、將安全工作放在學(xué)校工作之首位來抓，利用例會(huì)、集會(huì)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師均對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;各班主任、科任教師利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)文件，再次統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全無小事，防患于未然”的思想，進(jìn)一步明確安全責(zé)任制，學(xué)校安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人?？傌?zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到零食攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
4、對(duì)學(xué)校的房屋進(jìn)行了全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問題就會(huì)及時(shí)處理。
5、對(duì)學(xué)校的用電情況進(jìn)行了檢修，規(guī)范布線，禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問題就會(huì)及時(shí)上報(bào)和處理。
7、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，學(xué)生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報(bào)告;學(xué)生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，掌握學(xué)生去向。
8、安排教師及時(shí)辦理食堂衛(wèi)生許可證。
9、加強(qiáng)了校園的消毒和殺毒工作。
1、師生住宿樓屬于d級(jí)危房，望各級(jí)協(xié)調(diào)后及時(shí)立項(xiàng)處理。
2、取消離學(xué)校較近的小賣部。
3、為學(xué)校配備保安人員。
1、繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作之首位來抓，利用例會(huì)、集會(huì)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師均對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;各班主任、科任教師利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全無小事，防患于未然”的思想，進(jìn)一步明確安全責(zé)任制，學(xué)校安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人。
3、廣泛開展法制教育、安全教育，強(qiáng)化學(xué)生珍視生命、關(guān)愛他人的意識(shí)。以告家長(zhǎng)通知書的.形式，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢，禁止學(xué)生亂買零食，防止食物中毒事件發(fā)生;加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生懂得珍視生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生不到零食攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的房屋進(jìn)行全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問題及時(shí)處理。
6、禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
7、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問題就會(huì)及時(shí)上報(bào)和處理。
8、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，學(xué)生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報(bào)告;學(xué)生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，掌握學(xué)生去向。
9、繼續(xù)加強(qiáng)校園的消毒和殺毒工作。
總之，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理，全面設(shè)防，沒有麻痹大意的思想，真正把安全工作做到事前有預(yù)防，發(fā)生能及時(shí)妥善處理，事發(fā)后認(rèn)真總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并制定整改措施，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的科學(xué)管理，提高學(xué)校安全水平。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十五
__是__年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院占地126萬(wàn)公傾，建筑面積20.7萬(wàn)平方米。有教職工373人，設(shè)48個(gè)專業(yè)，涉及文、管、農(nóng)、工四大學(xué)科門類，現(xiàn)有在校生6000余人。
晉升高校以來，學(xué)院在省教育廳和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)安全工作的指示精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，成績(jī)顯著。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
按照《黑龍江省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的通知》的通知要求，在前段時(shí)間開展的人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的自檢自查工作，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副院長(zhǎng)和黨委副書記為副組長(zhǎng)，各主要職能處室主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)的進(jìn)行學(xué)院火災(zāi)隱患的排查和整治工作。
二、強(qiáng)化責(zé)任，完善制度。
學(xué)院消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，與各基層單位簽訂安全責(zé)任狀，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。實(shí)行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實(shí)或玩忽職守而發(fā)生安全事故的單位，取消當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先晉級(jí)的資格。
結(jié)合學(xué)院的具體情況，按照省教育廳、省農(nóng)委和地方政府的有關(guān)要求，學(xué)院建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案，內(nèi)容涉及安全、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。適時(shí)的`開展并通過了iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，使學(xué)院的管理更加完善，體制也更加系統(tǒng)。國(guó)際管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證(iso)要求各個(gè)職能部門要有明確的分工，工作要有記錄，要有完備的應(yīng)急、響應(yīng)措施，不允許違規(guī)作業(yè)和越權(quán)行事。涉及范圍較廣，針對(duì)性較強(qiáng)，所做的工作也是全方位的。
三、排查工作具體，整治措施得力。
按照省政府、省教育廳關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)整治工作的具體要求，學(xué)院排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署。對(duì)學(xué)院可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的單位、場(chǎng)所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實(shí)處。
此次排查的重點(diǎn)是：學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、辦公樓、俱樂部、圖書館、鍋爐房等人員較為密集的場(chǎng)所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對(duì)存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品倉(cāng)庫(kù)和使用易燃、易爆氣體的單位也進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的排查。
通過檢查，學(xué)院發(fā)現(xiàn)了一些問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)院按照省政府、省教育廳關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)整治工作的文件要求，采取積極措施，認(rèn)真整改。拆除了公共區(qū)域和宿舍外窗周圍的鐵柵欄;補(bǔ)充張貼疏散指示標(biāo)識(shí)30余張;在保留原有5套室外消火栓、60套室內(nèi)消火栓、150只滅火器的基礎(chǔ)上，增加20只滅火器。同時(shí)，對(duì)閱覽室、會(huì)議室、自習(xí)廳、階梯教室的帷幕、窗簾等裝飾物進(jìn)行阻燃處理;調(diào)整就餐時(shí)間，分期分批用餐，有效的緩解了學(xué)生餐廳疏散空間不足的問題。
按照省教育廳、建設(shè)廳對(duì)教育用房的有關(guān)文件要求，學(xué)院從98年開始，先后投入100余萬(wàn)元資金對(duì)學(xué)院60、70年代的建筑進(jìn)行維修和改造，截止現(xiàn)在，學(xué)院教學(xué)區(qū)已經(jīng)消除了平房，四棟60、70年代建成的樓房也已經(jīng)全部完成了加固和修繕，使學(xué)院的教學(xué)用房處于良好的使用狀態(tài)。近幾年還投入十幾萬(wàn)元對(duì)老化線路進(jìn)行了更新改造，投入70余萬(wàn)元新建了標(biāo)準(zhǔn)化變電所，投入110萬(wàn)元新建一棟標(biāo)準(zhǔn)化鍋爐房，對(duì)消防器具定期檢驗(yàn)和更換，改造了一輛消防專用車，設(shè)置了專業(yè)消防加水栓，從設(shè)施上做到了有備無患。有效的預(yù)防了惡性事件的發(fā)生。
四、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識(shí)的教育工作，結(jié)合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、大學(xué)生演講比賽等形式，利用廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。
五、今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和省政府、省教育廳關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求，迅速行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患的專項(xiàng)整治，確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，建立健全內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。
加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我院教職員工和青年學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校、書店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容，確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，為青少年閱覽營(yíng)造良好的文化氛圍。7月5日，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法支隊(duì)開展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書屋麓林山店，廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進(jìn)行全覆蓋檢查，同時(shí)對(duì)墨香圖書、青檸圖書2家網(wǎng)絡(luò)書店開展線上專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點(diǎn)排查3所小學(xué)，書店及印刷廠的教材、教輔資料，圖書室、閱覽室等是否存在問題和是否存在兜售、印刷有害出版物，侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。檢查中，執(zhí)法人員對(duì)違規(guī)行為給予口頭警告，并要求立即整改、下架。
通過此次檢查，深入廣泛的進(jìn)行思想教育宣傳，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策，提高各小學(xué)，書店、印刷廠對(duì)問題讀物的自覺性和鑒別能力，提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)人員主體意識(shí)觀念，有效凈化和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序，確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十七
我館認(rèn)真按照市糾風(fēng)辦關(guān)于《x市20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和對(duì)20x行風(fēng)評(píng)議“回頭查”工作實(shí)施方案》的部署，在市糾風(fēng)辦、市委宣傳部、市文廣新局的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和圖書館工作的實(shí)際，扎實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，使全館干部職工的素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)水平進(jìn)一步提高，圖書館工作上了新水平，x分館再次被評(píng)為“廣東流動(dòng)圖書館先進(jìn)集體”、婦女文明崗獲“廣東省巾幗文明崗”稱號(hào)，x圖書館電子閱覽室成為“全國(guó)文化信息資源共享工程x支中心”，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，為x人民提供更好的公共文化服務(wù)，推動(dòng)圖書館工作又好又快地發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，行風(fēng)評(píng)議取得了顯著的成效?，F(xiàn)就我館開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作報(bào)告如下：
在開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中，我館始終堅(jiān)持的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以公正評(píng)議促進(jìn)有效整改為手段，以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、推進(jìn)公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn)，以預(yù)防和糾正部門不正之風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提供更好的公共文化服務(wù)為目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力解決人民群眾關(guān)心的基層圖書服務(wù)設(shè)施不夠完善、群眾文化生活不夠豐富，以及流動(dòng)圖書室、全國(guó)文化信息資源共享工程實(shí)施力度不足等方面存在的突出問題。正是基于這一指導(dǎo)思想開展工作，從而確保我館政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作取得了顯著成效。
1、干部職工的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步的提高。通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，使全館干部職工受到了一次系統(tǒng)的思想道德教育，提高了思想道德水平，增強(qiáng)了對(duì)做好本職工作的使命感和責(zé)任感。
2、行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量提升。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全館干部職工受到一次深刻的服務(wù)方針、服務(wù)承諾、職業(yè)道德教育，強(qiáng)化了“全心全意為讀者服務(wù)”“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)理念，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，明確了服務(wù)方向，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議服務(wù)對(duì)象問卷調(diào)查中，服務(wù)對(duì)象的綜合滿意度達(dá)95%。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)化了監(jiān)督管理。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)了干部職工的黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)觀念和廉潔從政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性，提高了依法管理、文明服務(wù)意識(shí)，健全各種監(jiān)督機(jī)制和服務(wù)方針、承諾，館務(wù)公開得到進(jìn)一步落實(shí)。
4、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，強(qiáng)化了崗位責(zé)任制的落實(shí)，規(guī)范了服務(wù)行為，提高了服務(wù)質(zhì)量，圖書館業(yè)務(wù)建設(shè)得到創(chuàng)新發(fā)展。今年1至9月，圖書館共接待讀者近30萬(wàn)人次，開辦借書證2500多個(gè)。開辦圖書館假期興趣班、輔導(dǎo)班近20個(gè)班次約2000人次接受教育。在農(nóng)村新建連州大戶村、船步紅馬村、太平麗塘和古龍等x圖書館流動(dòng)圖書室6個(gè)，建設(shè)素龍埇表、羅鏡鎮(zhèn)中心等共享工程信息服務(wù)點(diǎn)6個(gè)，幫扶農(nóng)家書屋5家。
5、認(rèn)真為讀者做好服務(wù)工作。通過開展行評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)了全館工作人員的宗旨意識(shí)和群眾意識(shí)，能主動(dòng)深入室組、深入基層、深入服務(wù)對(duì)象，提供圖書服務(wù)，為群眾排憂解難。最近，還推出了外來工免費(fèi)公共文化服務(wù)，愛到了廣大外來工的贊揚(yáng)。
6、認(rèn)真解決了群眾反映的熱點(diǎn)問題。一是美化館容館貎。今年1月和9月，我館組織力量，對(duì)圖書館進(jìn)行一次全面的排險(xiǎn)檢查，對(duì)存在安全隱患的墻體裂縫、天花脫落、滲漏等現(xiàn)象逐一記錄，并請(qǐng)市規(guī)劃設(shè)計(jì)院的同志認(rèn)證鑒定，出安全檢查報(bào)告。同時(shí)，對(duì)館的花卉等進(jìn)行一次大規(guī)模的修葺和剪裁，使館門前的花圃、館內(nèi)盆景得到一次全面的修剪，綠化美化后圖書館煥然一新，環(huán)境頓感舒適。二是切實(shí)加強(qiáng)圖書館大樓治安綜合治理工作，從整治圖書館一樓大廳讀者摩托車和單車入手，除了在顯著位置張貼警示牌，讓讀者切記鎖好自己的自行車和摩托車外，今年還抽出2名專職、1名兼職治安人員24小時(shí)巡查圖書館。通過這些措施，防治并重地減少了失竊情況，成效顯著，群眾也感覺稱心和滿意。三是加快圖書館流動(dòng)圖書室和共享工程信息服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)，積極拓寬渠道，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)人群，盡快實(shí)現(xiàn)圖書信息資源共享的目標(biāo)。今年以來，先后組建鎮(zhèn)、村流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)12個(gè)，服務(wù)人群近5萬(wàn)人。
8、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵取得新榮譽(yù)。今年以來，我館出色的工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定和好評(píng)，其中，廣東流動(dòng)圖書館x分館再次被評(píng)為“廣東流動(dòng)圖書館先進(jìn)集體”、婦女文明崗獲“廣東省巾幗文明崗”稱號(hào)。x圖書館電子閱覽室掛牌成立“全國(guó)文化信息資源共享工程x支中心”。
近年來，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圖書館事業(yè)不斷發(fā)展，為建設(shè)文化大市、傳播先進(jìn)文化、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在省、市圖書館工作中贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。但是，我們也清醒地看到，我們的工作和服務(wù)水平還有不足之處，存在一定的問題。這次在圖書館開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是市委、市政府和人民群眾對(duì)圖書館的重視和關(guān)心。為此，我們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，把行風(fēng)評(píng)議工作認(rèn)真抓實(shí)抓好。
主要的做法和體會(huì)有以下幾方面：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，才能確保行風(fēng)評(píng)議工作取得實(shí)效。
開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是我館今年的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是關(guān)系到能否促進(jìn)圖書館事業(yè)改革發(fā)展的一件大事。為此，我館高度重視，把行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，精心組織，統(tǒng)籌安排，落實(shí)責(zé)任，保證行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的順利開展。一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。具體要做到三個(gè)“落到實(shí)處”：領(lǐng)導(dǎo)主抓落到實(shí)處。館領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)籌安排，精心組織，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，始終做到把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿于行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)全過程，確保抓出成效；人員到位要落到實(shí)處。成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由館長(zhǎng)任政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員任副組長(zhǎng)，下設(shè)了辦公室，日常工作有專人抓，全館人員積極參與，評(píng)出好作風(fēng)，評(píng)出工作的好成效。二是精心組織，統(tǒng)籌安排。落實(shí)人員責(zé)任，明確工作任務(wù)，做到行風(fēng)評(píng)議和日常工作兩不誤。三是制訂我館《2009年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，把政風(fēng)行風(fēng)工作與文化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)館務(wù)管理，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度，構(gòu)建健康蓬勃向上的公共圖書館服務(wù)氛圍等工作有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到更好地堅(jiān)持正確的導(dǎo)向、更好地推動(dòng)體制改革、更好地促進(jìn)文化的發(fā)展、更好地加強(qiáng)文化市場(chǎng)的管理、更好地推進(jìn)勤政廉政建設(shè)。
（二）抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高認(rèn)識(shí)，才能使行風(fēng)評(píng)議工作人人自覺參與。
自4月下旬開始，我館按照市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和市文廣新局的部署，開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。通過動(dòng)員和學(xué)習(xí)，使大家深刻領(lǐng)會(huì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的目的、意義和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)系，政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與促進(jìn)圖書館建設(shè)的關(guān)系，引導(dǎo)大家提高對(duì)開展行風(fēng)評(píng)議工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，形成人人了解行評(píng)、人人參與行評(píng)的氛圍。同時(shí)，全館干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以高度責(zé)任感投身民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。
（三）抓好自查自評(píng)工作才能找準(zhǔn)存在問題促整改。
通過召開座談會(huì)、開展問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱和電子郵箱（e-mail：x）、評(píng)議電話x以及在圖書館網(wǎng)站開設(shè)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”專欄等，廣泛收集對(duì)本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題。圍繞本單位、本崗位和個(gè)人存在問題及群眾反映的“熱點(diǎn)”問題，認(rèn)真抓好自查自評(píng)階段工作的開展。一抓好科室和干部職工的.自查自評(píng)工作。自轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)以來，各科室和全館干部職工在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，擺正思想，端正態(tài)度，積極參與自查自評(píng)工作，各科室和全館干部職工都結(jié)合本科室、本崗位實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真的自查自評(píng)，寫好科室和個(gè)人自評(píng)總結(jié)，共收到自評(píng)總結(jié)22份。在此基礎(chǔ)上，我館組織政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組共6人，對(duì)各科室進(jìn)行了嚴(yán)格的評(píng)議，通過聽科室匯報(bào)，查看資料，發(fā)放問卷調(diào)查，并對(duì)照評(píng)議內(nèi)容綜合評(píng)議打分，我館流動(dòng)分館等5個(gè)科室，均被評(píng)為滿意。二抓本單位的自查自評(píng)工作。通過召開各種座談會(huì)，開展問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對(duì)象、設(shè)立意見箱和投訴電話等形式，廣泛聽取和收集社會(huì)、群眾對(duì)我館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并對(duì)照行評(píng)的內(nèi)容進(jìn)行自查自評(píng)打分。自開展自查自評(píng)以來，我館先后召開了干部職工、讀者座談會(huì)各1次，走訪服務(wù)對(duì)象35人次，發(fā)放《政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查表》近200份，共收集到群眾意見、建議10條，經(jīng)綜合，社會(huì)群眾和服務(wù)對(duì)象對(duì)我館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，總體上是滿意的，并給予較高的評(píng)價(jià)，服務(wù)對(duì)象綜合滿意度達(dá)95%以上，自評(píng)分96分。
（四）認(rèn)真抓好整改，才能確保行風(fēng)評(píng)議取得明顯成效。
整改是整個(gè)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們高度重視，切實(shí)抓好這一階段的工作。針對(duì)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中評(píng)出的存在問題，如圖書館大樓亮化不足，墻體出現(xiàn)部分脫落、開裂等現(xiàn)象，使群眾讀書環(huán)境受到不同程度的影響，圖書管理人員服務(wù)讀者觀念還比較淡薄、服務(wù)意識(shí)有時(shí)還不夠強(qiáng)；服務(wù)態(tài)度有時(shí)還比較冷硬；治安保衛(wèi)工作仍需加強(qiáng)，讀者失竊單車摩托車現(xiàn)象仍常有發(fā)生；個(gè)別管理人員業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高；讀者反映圖書更新速度比較慢，跟不上時(shí)代步伐，滿足不了閱讀要求等等，經(jīng)過核實(shí)有條件整改的，能迅速改堅(jiān)決改；對(duì)整改條件不成熟的，要研究解決辦法，擬定整改方案，做好反饋和解釋工作：
——針對(duì)圖書館大樓亮化不足，墻體出現(xiàn)部分脫落、開裂等現(xiàn)象，使群眾讀書環(huán)境受到不同程度的影響的問題，我館想方設(shè)法籌集資金，抓好館容館貌建設(shè)，努力構(gòu)建布局合理、優(yōu)美、舒適的讀書環(huán)境。積極做好各閱覽室的美化、綠化、凈化工作，為讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍。
——對(duì)“圖書管理人員服務(wù)讀者觀念還比較淡薄、服務(wù)意識(shí)有時(shí)還不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度有時(shí)還比較冷硬”的問題，我館以提高干部職工的職業(yè)道德素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)建設(shè)，一方面抓好思想政治教育，不斷提高干部職工的思想政治素質(zhì)。另一方面，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的職業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的宗旨意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。
——針對(duì)“治安保衛(wèi)工作仍需加強(qiáng)，讀者失竊單車摩托車現(xiàn)象仍常有發(fā)生的問題，我們以構(gòu)建安全、穩(wěn)定、放心閱讀的圖書館為中心，加大巡查力度，抽出2名專職、1名兼職治安人員24小時(shí)巡查圖書館，大力加強(qiáng)圖書館的治安保衛(wèi)工作。通過這些措施，防治并重地減少了失竊情況，成效顯著，群眾也感覺稱心和滿意。經(jīng)咨詢有關(guān)防盜報(bào)警專業(yè)公司意見、提交計(jì)劃書，現(xiàn)已向市政府和財(cái)政申請(qǐng)撥款，盡快安裝防盜監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書館大樓的治安工作防治并聯(lián)。
——針對(duì)“個(gè)別管理人員業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高”的問題，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了?？茦I(yè)務(wù)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，不斷提高服務(wù)讀者的水平，積極實(shí)施圖書館社會(huì)教育職能，努力構(gòu)造全民共同學(xué)習(xí)型的公共圖書館。每年定期選派1——2名圖書管理人員參加省級(jí)圖書館的進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)，多邀請(qǐng)館同行來交流學(xué)習(xí)指導(dǎo)。每年定期開辦興趣班、輔導(dǎo)班，讓青少年在圖書館都能得到再學(xué)習(xí)、再教育、再進(jìn)步。
——針對(duì)“圖書更新速度比較慢，跟不上時(shí)代步伐，滿足不了閱讀要求”的問題，我們努力爭(zhēng)取省、市地方財(cái)政的支持，確保定期定時(shí)劃撥購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買新書、更新館藏。今年初，又爭(zhēng)取到省圖書館贈(zèng)送的八千多冊(cè)圖書，已用于豐富館藏和組建村級(jí)流動(dòng)圖書室。
（五）建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，才能鞏固和發(fā)展行風(fēng)評(píng)議的成果。
在開展行風(fēng)評(píng)議工作中，我們始終堅(jiān)持寓評(píng)于建，糾建并舉的理念，不斷鞏固和發(fā)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的成果。能針對(duì)這次評(píng)議中存在的問題，對(duì)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時(shí)修訂完善管理規(guī)定、工作人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)走上規(guī)范化、制度化軌道，進(jìn)一步建立健全了行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
在市府糾風(fēng)辦、市委宣傳部和市文化廣電新聞出版局的具體指導(dǎo)下，在全館干部職工的共同努力下，我館政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，收到了預(yù)期效果，達(dá)到了上級(jí)的總體要求。在今后的工作中，我們要努力以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，突出做好以下幾方面的工作：
樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，全力做好圖書館的各項(xiàng)工作，為x人民提供更好的公共文化服務(wù)，推動(dòng)圖書館工作又好又快地發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步抓住存在問題和群眾反映的熱點(diǎn)問題深刻剖析，強(qiáng)化宗旨教育，加強(qiáng)館務(wù)管理，改善服務(wù)態(tài)度，確保服務(wù)成效。
進(jìn)一步抓好整改。我們要從傳播先進(jìn)文化，提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的高度出發(fā)，采取有力措施抓好整改，勤奮工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)引向深入，讓黨和人民群眾滿意，為推動(dòng)圖書館事業(yè)全面向前發(fā)展。
進(jìn)一步抓好廣東流動(dòng)圖書館x分館和全國(guó)文化信息資源共享工程x支中心的工作，為更多的群眾提供服務(wù)。
深入開展幫扶農(nóng)家書屋工作。在目前已經(jīng)幫扶5家的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造條件，幫扶農(nóng)家書屋，為農(nóng)民朋友送上更多的精神食糧。
以上報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議團(tuán)評(píng)議。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十八
依據(jù)市食安辦統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我鎮(zhèn)周密部署,精心安排,認(rèn)真實(shí)施,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就食品安全隱患進(jìn)行了一次大排查、大整治工作，初步取得了一定成效，現(xiàn)就此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、基本情況：
我鎮(zhèn)現(xiàn)有單位伙食團(tuán)3個(gè)，具有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)餐飲點(diǎn)11個(gè)，副食營(yíng)銷點(diǎn)20個(gè)，從業(yè)人員50余人，經(jīng)排查均有相關(guān)從業(yè)資質(zhì)。轄區(qū)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)其他食品加工、營(yíng)銷企業(yè)存在。
二、監(jiān)管措施：
對(duì)全鎮(zhèn)飲食經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷企業(yè)、各村委會(huì)、鎮(zhèn)屬各單位，年初鎮(zhèn)政府即與其簽訂食品安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自職責(zé)，做到了食品安全有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé);每月食安辦對(duì)轄區(qū)各餐飲點(diǎn)進(jìn)行一次安全例檢;每季度對(duì)各安全業(yè)主進(jìn)行一次安全培訓(xùn);每月利用廣播電視進(jìn)行一次食安安全宣傳，節(jié)目時(shí)間不少于30分鐘。通過以上措施不斷增強(qiáng)人民群眾食安知識(shí)和自我防范能力。
三、上通下聯(lián)，綜合治理。
我鎮(zhèn)常年保持與市級(jí)食安、質(zhì)檢、工商、藥監(jiān)等上級(jí)只能部門高度聯(lián)系和配合，采取定期與不定期突擊檢查等手段，牢牢掌控全鎮(zhèn)食安態(tài)勢(shì)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全的監(jiān)控和管理，對(duì)農(nóng)村“壩壩席”、“流水席”等群眾自發(fā)性飲食活動(dòng)的監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕群發(fā)性、食源性食品安全事故的爆發(fā)，切實(shí)保障人民群眾的生命安全。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十九
介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76m，閱覽室56m。
總冊(cè)數(shù)28000冊(cè)，可閱覽200余冊(cè)。
對(duì)學(xué)校圖書館藏書，班級(jí)圖書角、對(duì)不符合要求的圖書要及時(shí)下架，圖書管理要分類清晰、存放有序，利用充分。
學(xué)校購(gòu)買圖書要購(gòu)正規(guī)渠道正版圖書，確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣，讓學(xué)生有個(gè)健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學(xué)生的生活豐富多彩。
在人常生活中，我校嚴(yán)格按照《中國(guó)法》管理圖書，推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng)，極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
今后，將努力提高本圖書室的.工作方式和方法，加強(qiáng)改進(jìn)工作，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理、更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇二十
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，圖書館堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐作為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理、促進(jìn)發(fā)展、提高服務(wù)水平的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。按照黨總支的統(tǒng)一部署以及實(shí)施方案要求，緊密結(jié)合我館工作實(shí)際，廣泛動(dòng)員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動(dòng)作到位、自選動(dòng)作創(chuàng)新，全館呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、效果明顯、學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點(diǎn)?，F(xiàn)將第一階段的工作總結(jié)如下：
參加市文化局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以后，我館領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前工作的頭等大事，及時(shí)召開專題會(huì)，研究制定了荊州市圖書館《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》。3月30日召開了市圖書館深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，公布了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了總支書記親自抓，分管具體抓的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班。黨總支書記、館長(zhǎng)歐陽(yáng)軍做了動(dòng)員講話和統(tǒng)一部署。同時(shí)我們搭建懸掛橫幅，設(shè)立網(wǎng)站專欄，編輯專題信息，制作宣傳欄等平臺(tái)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)由此展開。
為使學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得更加有效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，圖書館班子采取了集中學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合、政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀搭建了形式多樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
一是組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，努力在吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)上下功夫。
二是認(rèn)真組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，分組討論。歐陽(yáng)書記在學(xué)習(xí)中結(jié)合我館工作實(shí)際作了三次輔導(dǎo)報(bào)告，全館4個(gè)黨小組進(jìn)行了熱烈討論，并填寫了“建言獻(xiàn)策”調(diào)查表。
三是組織全館職工參加“文化信息共享工程”建設(shè)服務(wù)專家報(bào)告會(huì)。田青主任借助科教短篇，介紹我市“文化信息共享工程”建設(shè)服務(wù)取得的巨大成績(jī)。歐陽(yáng)館長(zhǎng)從宏觀發(fā)展的角度強(qiáng)調(diào)了信息資源共享工程的意義和重要性，開闊了干部職工的視野，激發(fā)了大家對(duì)事業(yè)發(fā)展的熱情，增強(qiáng)了對(duì)事業(yè)發(fā)展的信心。
四是認(rèn)真做好讀書筆記和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室統(tǒng)一配發(fā)了筆記本，供黨員干部整理學(xué)習(xí)筆記，記錄學(xué)習(xí)心得，并定期檢查學(xué)習(xí)情況，結(jié)果良好。全體黨員對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身工作中的不足，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。
五是搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們充分利用荊州市圖書館網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)在網(wǎng)站上開辟了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄，收集、發(fā)表有關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、工作信息、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研文章，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論，交流思想，及時(shí)溝通，為全體黨員干部提供一個(gè)理論交流、展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。目前專欄上有報(bào)告會(huì)視頻、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)共計(jì)28篇，并不斷更新。
六是編輯了專題學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息參考。我館信息部在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，認(rèn)真收集編輯了專題學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，得到了文化局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的肯定。
七是創(chuàng)辦了《市圖書館學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)反映全館活動(dòng)學(xué)習(xí)情況，做好活動(dòng)宣傳，及時(shí)向局黨委匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展。第一階段結(jié)束共編寫四期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
市圖書館黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，圍繞保增長(zhǎng)，保民生，保穩(wěn)定目標(biāo)開展了一系列公益文體活動(dòng)。
一是認(rèn)真組織了巨鯨杯“愛中華、讀好書”第十二屆小太陽(yáng)讀書節(jié)暨全民讀書活動(dòng)。首先在4月23日特邀本市知名學(xué)者劉作忠先生在沙市大學(xué)作《讀書對(duì)人的一生的作用》專題講座。館長(zhǎng)歐陽(yáng)軍就讀什么書？怎樣讀書？讀書對(duì)大學(xué)生將來有什么作用等問題，與大學(xué)生進(jìn)行了交流與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲雷動(dòng)。電視臺(tái)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道。
二是積極開展社區(qū)讀書會(huì)活動(dòng)。5月8日，荊州市圖書館挑選圖書期刊送進(jìn)勝利街辦文星樓社區(qū)，與社區(qū)聯(lián)合舉辦了我市首場(chǎng)社區(qū)“愛中華、讀好書”讀書會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，歐陽(yáng)軍館長(zhǎng)為文星樓社區(qū)授牌，孫品燕副館長(zhǎng)為流浪兒童贈(zèng)書。
三是積極承辦“江漢銀興影都杯‘學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)優(yōu)秀廉政文化’主題有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)，以全新形式將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向高潮。圖書館代表隊(duì)獲得競(jìng)賽第三名的好成績(jī)。
按照實(shí)施方案步驟，嚴(yán)格對(duì)照學(xué)習(xí)討論階段計(jì)劃時(shí)間表，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入4個(gè)黨小組，聽取黨員的意見和建議，緊緊圍繞“五個(gè)深入，五個(gè)樹立”，圍繞圖書館事業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新、管理、建設(shè)和干部作風(fēng)、群眾生活等主題開展解放思想大討論，廣泛征求群眾意見，開門納諫，廣開言路，為分析檢查階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一是迅速制定了解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案，通過專題學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、觀看專題片和體會(huì)交流、組織討論等形式，把解放思想大討論與更新思想觀念、樹立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化發(fā)展理念緊密結(jié)合起來。
二是組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)文章交流，開展全體黨員進(jìn)行專題討論。大家暢所欲言，針對(duì)圖書館存在的問題和如何促進(jìn)事業(yè)發(fā)展提出了很多好的建議。我們一致認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀是解放思想的標(biāo)準(zhǔn)，要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，在轉(zhuǎn)變觀念中明確發(fā)展方向，著力解決影響圖書館事業(yè)發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、發(fā)展思路、措施方法、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問題。深入解放思想，就是要全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，大膽突破不利于科學(xué)發(fā)展的一切理念、觀點(diǎn)、體制、機(jī)制、措施，形成符合本單位科學(xué)發(fā)展理念的新目標(biāo)、新思路、新舉措。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段，我們堅(jiān)持邊學(xué)邊查，以改促建，對(duì)在學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究過程中反映出來的問題及時(shí)進(jìn)行梳理，整理出當(dāng)前工作不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的突出問題，針對(duì)存在的問題進(jìn)行邊學(xué)邊查邊改。
一是針對(duì)文獻(xiàn)信息數(shù)字化的建設(shè)，館領(lǐng)導(dǎo)作了認(rèn)真調(diào)研，對(duì)設(shè)備落后、人員培訓(xùn)和工作環(huán)境的改善等問題進(jìn)行了研究，在經(jīng)費(fèi)緊張的.情況下，優(yōu)先解決了網(wǎng)絡(luò)部、信息部、古城分館等部門的設(shè)備，并計(jì)劃分期組織專業(yè)人員學(xué)習(xí)，改善辦公環(huán)境。
二是聽取讀者對(duì)圖書館服務(wù)、管理和發(fā)展的看法和建議。班子成員走訪社區(qū)和讀者，聽取市民的意見和建議，充分體現(xiàn)以人為本，針對(duì)圖書館服務(wù)和管理中存在的一些問題及時(shí)作出了改進(jìn)?，F(xiàn)在圖書館進(jìn)一步降低門檻，讀者只需有效證件便可方便閱覽報(bào)刊，服務(wù)窗口設(shè)置了讀者專用飲水機(jī)，圖書館還根據(jù)讀者要求調(diào)整了部分工作時(shí)間，服務(wù)態(tài)度大幅度改進(jìn)。
三是以人為本、關(guān)心職工的生活。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全館職工的生活進(jìn)行了調(diào)研，走訪了有困難的的職工家庭，深入了解，認(rèn)真研究，克服經(jīng)費(fèi)困難，在醫(yī)療方面新增職工重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)。
總之，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段通過學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、自查自改，不僅促進(jìn)了全館和各部門業(yè)務(wù)工作的開展，還使全館干部職工觀念發(fā)生較大改變，理清了發(fā)展思路。我們將以第一階段取得的成效為依托，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，把廣大黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來的政治熱情引導(dǎo)到做好各項(xiàng)工作上來，把活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力，不斷提高工作水平和創(chuàng)新能力，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)圖書館事業(yè)又好又快發(fā)展。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇二十一
縣教育局安監(jiān)辦：
“學(xué)校安全重于泰山”。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建平安和諧校園，為黨的勝利召開創(chuàng)造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境，根據(jù)《會(huì)澤縣教育局辦公室關(guān)于印發(fā)會(huì)澤縣學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治工作方案的通知》會(huì)教辦字[20__]54號(hào)文件精神和要求，我校多措并舉，廣泛發(fā)動(dòng)師生積極參加，扎實(shí)有效地開展宣傳活動(dòng)。進(jìn)行拉網(wǎng)式排查整治火災(zāi)隱患，做到縱向到底橫向到邊，不留漏洞?，F(xiàn)就貫徹落實(shí)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視。在學(xué)校周一的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作——“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。并要求全校各處室和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。”
我校千方百計(jì)抓好消防安全教育，全面提高消防安全意識(shí)和消防能力。利用教職工例會(huì)、班主任工作會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高師生防范火災(zāi)和自我保護(hù)能力。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)消防法》、《云南省消防條例》和《云南省教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作方案》，提高師生對(duì)消防安全工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)的和工作責(zé)任感，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生。
三、全面排查，及時(shí)整改。
(一)排查情況。
我校組織總務(wù)處、政教處、教務(wù)處對(duì)各班教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、體育室對(duì)校內(nèi)電路、用電器等進(jìn)行了為期兩天的消防安全排查。排查情況如下：
1、學(xué)校消防安全工作組織有力，制度健全，措施具體，防范到位;。
2、按規(guī)定配齊配足滅火器，對(duì)重點(diǎn)部位做到專人管理，專人負(fù)責(zé);安全通道暢通;。
3、學(xué)校樓梯間的儲(chǔ)物間堆放東西較多，存在火災(zāi)隱患;。
4、校園面積狹小，學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生疏散時(shí)存在一定困難。
(二)整改措施。
3、對(duì)樓梯間的儲(chǔ)物間進(jìn)行清理，分類擺放;。
4、組織師生開展消防滅火器使用培訓(xùn)。
四、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、安排政教處人員對(duì)全體學(xué)生開展“消防知識(shí)”專題。
教育。
2、校園廣播站在課間操時(shí)間播放消防知識(shí)。
3、安排學(xué)生以“消防知識(shí)”為主題出3期黑板報(bào)。
4、于20__年9月14日組織消防疏散大演練。五、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。
學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校火災(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)?；馂?zāi)安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校火災(zāi)安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇一
書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區(qū)各級(jí)部門關(guān)于圖書規(guī)范管理的各項(xiàng)文件精神，認(rèn)真做好幼兒園圖書（教師指導(dǎo)用書、幼兒讀物圖書繪本）的質(zhì)量監(jiān)管工作，堅(jiān)決遏制問題書籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。7月27日，我園根據(jù)省廳《關(guān)于開展幼兒園教師指導(dǎo)用書和幼兒用書排查清理的通知》要求，成立了圖書自查自糾小組。自查組員對(duì)資料室、圖書閱讀室、班級(jí)圖書角圖書展開了自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)。
自查清理過程中，圖書負(fù)責(zé)教師對(duì)幼兒園資料室、圖書閱覽室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清理，仔細(xì)翻閱查看書籍內(nèi)容的`科學(xué)性、是否有小學(xué)化或不適合幼兒閱讀的圖書；對(duì)于放置不規(guī)范圖書，教師們逐一按標(biāo)簽進(jìn)行回位。對(duì)“不良書籍”及“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行了徹底的清理下。各班級(jí)老師也認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)班級(jí)所有圖書進(jìn)行了認(rèn)真審查、逐本翻閱，確保無不良內(nèi)容圖書存在，嚴(yán)格把控班級(jí)內(nèi)幼兒圖書的價(jià)值取向。
我園將以此次圖書自查自糾專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持圖書的方向性、思想性和科學(xué)性，進(jìn)一步完善圖書管理制度和圖書審查清理長(zhǎng)效管理機(jī)制，明確有關(guān)部門和崗位職責(zé)分工。扎實(shí)做好圖書質(zhì)量監(jiān)管工作，把好選用關(guān)；把好新增圖書入口關(guān)；規(guī)范審核流程，把好驗(yàn)收關(guān)。優(yōu)化圖書資源，科學(xué)規(guī)范圖書管理，優(yōu)化圖書結(jié)構(gòu)，提高圖書質(zhì)量和適宜性，使我園圖書更加適合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求，凈化幼兒園文化空間。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇二
今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué)，學(xué)校面貌欣然一新，為廣大師生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍，但由于時(shí)間倉(cāng)促，人員缺乏，給教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作帶來了諸多不便，針對(duì)上述情況，具體匯報(bào)如下：
一、各實(shí)驗(yàn)室水電不通，儀器柜還沒有配夠儀器柜，儀器室和實(shí)驗(yàn)室面積太小，根本和學(xué)生人數(shù)不成正比。無法滿足全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。
三、儀器情況：新儀器在辦公樓二、三、四樓分別整箱存放，而老儀器全部裝箱在北一樓兩個(gè)教室里存放，由于是外來人員搬遷擺放，所以放的雜亂無章，需要有關(guān)專業(yè)人員仔細(xì)整理。
四、今后實(shí)驗(yàn)開展情況：
如儀器擺放到位，理化生演示實(shí)驗(yàn)基本可以全做。分組實(shí)驗(yàn)大部分能做，因?yàn)榉纸M實(shí)驗(yàn)工作量大，消耗物品眾多，需要更多管理人員，并及時(shí)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)用品。生物個(gè)別實(shí)驗(yàn)受環(huán)境及用品限制而無法分組實(shí)驗(yàn)，例如：綠葉在光下制造有機(jī)物，檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真茵。
五、有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的建議：
1、要盡快建實(shí)驗(yàn)樓，按學(xué)生比例安排儀器室和實(shí)驗(yàn)室。
2、為適應(yīng)新的要求配夠有專業(yè)知識(shí)的各實(shí)驗(yàn)室管理人員。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視，配專職分管領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)中的每一項(xiàng)工作。
4、力爭(zhēng)在一個(gè)月內(nèi)首先擺放一部分常用儀器，讓老師們首先能做課堂演示實(shí)驗(yàn)，然后逐步走上正規(guī)。
學(xué)校圖書室共有圖書58000余冊(cè)，圖書登記帳本齊全，圖書陳列整齊，分類合理，每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本，讀好書活動(dòng)記錄。但由于今年暑假，我校搬遷新址，時(shí)間非常倉(cāng)促，圖書搬家任務(wù)尤其繁重?，F(xiàn)在圖書雖然已經(jīng)全都上架，但還有一些工作尚待完成。
1、沒有標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，各項(xiàng)制度尚未上墻。
2、由于是非專業(yè)人員擺放書籍，導(dǎo)致一些圖書編號(hào)沒有按順序擺放，柜簽尚待貼上。（因?yàn)闀袢虏鹧b，原來柜簽全部作廢）。
3、沒有辦公桌椅。
4、消毒柜不能使用（需要安裝電線、電源）。
5、約有5000本舊書需要整理編號(hào)。
6、圖書室面積小，書籍放不完，一部分放在閱覽室。
7、圖書室、閱覽室的門下部需要加固，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有老鼠痕跡。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇三
圖書室各項(xiàng)管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》、《書刊賠償制度》、《圖書剔舊、報(bào)廢規(guī)定》上墻，擺放在明顯的位置，供師生學(xué)習(xí)。
圖書管理人員配備為兼職1人。
1.圖書室每年新購(gòu)圖書生均2冊(cè)以上，能及時(shí)在財(cái)產(chǎn)本上登記圖書入庫(kù)情況，記錄規(guī)范、清楚。
2.目前，圖書全部輸入電腦，用專業(yè)的藍(lán)博圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行信息化管理，使圖書管理更規(guī)范、更科學(xué)。新書到庫(kù)后，能按“中圖法”分類、編目、排架。書柜及圖書擺放整潔有序，方便師生查找借閱。
3.圖書室總藏書量28454冊(cè)，生均28.7冊(cè)。
閱覽室、書庫(kù)清潔、書架、期刊架、圖書及期刊擺放整潔有序。圖書室一周一打掃，保持清潔，理想中的圖書室希望能做到一塵不染。因此，有時(shí)間我就經(jīng)常打掃，盡可能保持干凈，晴天多開窗通風(fēng)。
閱覽室工配有四個(gè)消防滅火器，嚴(yán)格管理滅火器材，并按要求在指定地點(diǎn)存放。由學(xué)校安保處定期檢查其有效性，及時(shí)更換。
新書能及時(shí)上架、分類擺放，書柜及圖書整潔有序。
1.圖書流通方式多樣。
按照書刊借閱制度，圖書借閱大多按班級(jí)集體通過電腦借閱，一般各班每?jī)芍芙枰淮?，一次?—4種書，同學(xué)間可以交換閱讀，這樣借一次書，讀得快的每位學(xué)生可以讀2—4本圖書，大大提高了學(xué)生的閱讀量。每班每學(xué)期借書不少于6次。
當(dāng)然，圖書室還準(zhǔn)備了班級(jí)借書登記本，以備電腦出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡(luò)不暢時(shí)，學(xué)生可以照常借到圖書，不影響學(xué)生的閱讀。
2.班級(jí)圖書角。
學(xué)校要求班級(jí)每學(xué)年建一次班級(jí)圖書角。每位學(xué)生從家里拿3——5本自己喜歡的、八成新，價(jià)格15元以上的好書，放在班級(jí)圖書角里，與同學(xué)分享。班級(jí)圖書角有目錄，有專人管理，有借閱登記，這樣學(xué)生隨時(shí)就可以讀到好書，下課、午休的零星時(shí)間也可以用來讀讀書，放松心情。
3.走廊圖書角。
本學(xué)期在學(xué)校大廳里擺放了部分圖書，全天候開放，供學(xué)生邊坐在藤椅上休息邊翻看、閱讀，以養(yǎng)成學(xué)生閱讀的習(xí)慣。
4.閱覽室上座率。
午間，各班按輪流表進(jìn)閱覽室看書，主要以閱讀報(bào)刊為主，在較短的時(shí)間里，閱讀短篇和圖文的信息，以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和知識(shí)面。
1.積極組織學(xué)生參加一年一度的“品味書香誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng)，這已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，至今已參加十二屆，通過讀書活動(dòng)，讓學(xué)生讀過一個(gè)浸潤(rùn)書香的暑假，并多次獲得區(qū)、市較好成績(jī)。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。在上學(xué)期“銘記歷史勿忘國(guó)恥”演講比賽中，我校邵子晏同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
2.一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng)，更有靜靜的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生徜徉文學(xué)的殿堂，在閱讀中收獲知識(shí)、收獲能力，收獲成長(zhǎng)。讀書節(jié)上做好書推薦卡、寫讀書征文、講故事、課本劇表演、插圖等各種讀書活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力，也展示了學(xué)生的閱讀所獲。
3.小思閱讀平臺(tái)的運(yùn)用。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，與小思閱讀平臺(tái)合作，在全校語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生借助小思閱讀平臺(tái)，開展線下閱讀，線上點(diǎn)評(píng)互動(dòng)，以閱讀排行榜的形式，激勵(lì)學(xué)生多閱讀，多思考，多動(dòng)手寫下自己的閱讀隨想隨感，與線上同學(xué)老師進(jìn)行交流互動(dòng)和思維碰撞。學(xué)校每月對(duì)居排行榜前列的學(xué)生進(jìn)行表彰，平臺(tái)也會(huì)對(duì)本校月冠軍給予獎(jiǎng)勵(lì)，以提高學(xué)生的閱讀積極性。
4.全校午間讀書。
每天午間，當(dāng)校園廣播里響起優(yōu)美的音樂，校園就立刻安靜了下來，全校學(xué)生開始靜靜地閱讀，那種安靜閱讀的姿態(tài)很美，老師也會(huì)和學(xué)生一起捧讀，享受那份師生共讀的美好時(shí)光。這樣每天的引導(dǎo)和涵養(yǎng)，希望能養(yǎng)成學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣。
5.親子閱讀。
老師會(huì)向?qū)W生推薦閱讀書目，尤其是低年級(jí)孩子，由于識(shí)字量少，存在一定的閱讀障礙，為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，學(xué)校和老師常常要求家長(zhǎng)與孩子共讀，既幫助孩子解決閱讀障礙，在親子閱讀中又鼓勵(lì)了孩子的閱讀興趣，檢驗(yàn)了孩子的識(shí)字量，可謂一舉多得。
另外各班還根據(jù)班級(jí)班級(jí)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展豐富讀書活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。
總之，豐富的讀書活動(dòng)，使文新校園充滿了書香。
由于我校建校歷史不長(zhǎng)，且圖書大多是近幾年購(gòu)買的，折舊率不高，也少有破損，因此沒有剔舊報(bào)廢的圖書。
存在問題由于本人缺少圖書管理專業(yè)知識(shí)，在圖書管理工作上遇到問題不能憑一己之力快速高效地解決，導(dǎo)致問題的解決需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間。另外，由于本人擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，一邊要質(zhì)量，一邊要上座率、流通率、編目，分身乏術(shù)，教學(xué)與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。
在今后的工作中，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)知識(shí)，尤其是圖書信息化管理方面的知識(shí)，提高工作效率。安排好語(yǔ)文教學(xué)和圖書管理的時(shí)間，爭(zhēng)取兼顧兩頭，做好兩頭。努力為學(xué)生成長(zhǎng)，教師發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為建設(shè)書香校園盡綿薄之力，使我校圖書管理工作更上一層樓。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)市教育局清查“毒教材”的指示精神，提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，陽(yáng)光小學(xué)特開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)。
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教材、教輔、課外讀物進(jìn)行了整頓，嚴(yán)把思想觀，嚴(yán)禁教師及學(xué)生購(gòu)買非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開，堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，學(xué)校不得統(tǒng)一組織購(gòu)買，現(xiàn)自查情況總結(jié)如下：
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性，使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性，簽署《教材、教輔、課外讀物管理承諾書》。
學(xué)校成立清查專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，思政教師、美術(shù)教師、圖書管理員和班主任為工作組成員，建立監(jiān)督檢查機(jī)制。為了更好的貫徹文件精神，陽(yáng)光小學(xué)制定了《開展教材、校園教輔和課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)工作方案》，針對(duì)學(xué)校排查要求和管理職責(zé)等內(nèi)容做出了具體規(guī)定。
1.所有成員都高度重視此項(xiàng)清排工作，按照“誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)夯實(shí)管理責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求，保質(zhì)保量按期完成了排查任務(wù)。
2.由一位主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市教育局清查“毒教材”的會(huì)議精神，到了解近期網(wǎng)絡(luò)上因人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材人物插畫詭異而引發(fā)的教材整改事件，發(fā)動(dòng)全體教師，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存教材、教輔資料、圖書刊物進(jìn)行全面清查。
3.班主任對(duì)各班級(jí)圖書角、學(xué)生自帶課外讀物也進(jìn)行了全面排查。確保我校教材（包括校本教材）、教輔、圖書讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確，思想內(nèi)容健康科學(xué)。使廣大教師認(rèn)清有害讀物對(duì)未成年人的嚴(yán)重危害，及時(shí)清理毒害未成年人的“文化垃圾”。
逐本檢查圖書室、班級(jí)圖書角及學(xué)生自帶圖書，各學(xué)科老師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查閱教材，填寫排查清單。此次審查清理專項(xiàng)行動(dòng)，清理了有關(guān)違反規(guī)定的書籍，并通過學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了選用健康讀物的指導(dǎo)。
1.無論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無購(gòu)買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
2.推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總，最后審核研究通過，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3.注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長(zhǎng)的一封信》，按文件要求對(duì)讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動(dòng)，建設(shè)書香家庭，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4.狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。
1.在排查中，發(fā)現(xiàn)三、四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材插圖存在丑化人物形象的問題。教務(wù)主任認(rèn)真填寫了問題清單，上報(bào)教育局。
2.學(xué)校組織排查工作組成員、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到學(xué)校圖書閱覽室、開放書吧對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了排查，對(duì)不適合學(xué)生閱讀的讀物進(jìn)行下架、封存，確保排查對(duì)象全覆蓋，不留死角、不遺漏。
3.由于思想理論水平有限，對(duì)上級(jí)文件精神吃的還不夠透，政治理念還不夠先進(jìn)，在排查工作中難免急于求成，存在過粗等細(xì)節(jié)問題。鑒于上述問題，我校將繼續(xù)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，把排查工作常態(tài)化，確保價(jià)值導(dǎo)向無比正確性，思想內(nèi)容科學(xué)性。
打造書香校園一直是陽(yáng)光小學(xué)踐行“文化立校讀書育人”理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級(jí)板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤(rùn)著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員，實(shí)行開架式借閱。
愿者進(jìn)行管理。每到下課時(shí)間，小書吧聚集了看書的孩子們。他們?cè)陂喿x的同時(shí)還會(huì)相互推薦自己喜歡的書籍，讓學(xué)生真正地感受到了人在書中、書在手邊。
每學(xué)年大隊(duì)部、圖書館都開展豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)，以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為依托，開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示、國(guó)學(xué)故事展演、古詩(shī)詞擂臺(tái)賽、跳蚤書市、讀書節(jié)閉幕式等閱讀活動(dòng)。一系列閱讀活動(dòng)，把書吧建設(shè)和我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí)，營(yíng)造了知書達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書，讀好書，善讀書的好習(xí)慣。
此次教材、教輔、校本教材排查行動(dòng)，在學(xué)校全體老師的共同努力下，目標(biāo)明確、行動(dòng)迅速、講求實(shí)效。學(xué)校將以這次排查工作為契機(jī)，著力完善排查機(jī)制，形成常態(tài)化機(jī)制，并通過宣傳欄、學(xué)校工作群、家長(zhǎng)微信群等形式，廣泛宣傳學(xué)生教材、教輔、讀物進(jìn)校園的選用與管理方法。同時(shí)，鼓勵(lì)全校老師、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時(shí)上報(bào)，確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，凈化校園育人環(huán)境。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇五
根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）圖書配備；和管理工作的通知》，到政根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)圖書館（室）圖書配備和管理工作的通知》精神，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào)：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。
學(xué)?，F(xiàn)有圖書室（藏書）一間60多平方米、藏書49000余冊(cè)，本年新增圖書600冊(cè)，生均15冊(cè)，已分類造冊(cè)上架；現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人，具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。
閱覽室一間60平方米（師生共用），供40多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜，并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
1、圖書采購(gòu)工作程序規(guī)范，到政府定點(diǎn)書店采購(gòu)，嚴(yán)格按照中小學(xué)選定書目購(gòu)書，沒有內(nèi)容不健康、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等手續(xù)齊全規(guī)范。使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
3、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一至周五下午第三節(jié)課后開放。
通過這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處，如：有些設(shè)施還不夠齊全（消毒柜等）；硬件設(shè)施達(dá)不到；不具備電子圖書館的能力；圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)，但質(zhì)量不高，復(fù)本量較大。今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇六
關(guān)于教育收費(fèi)情況的自查報(bào)告根據(jù)杏教紀(jì)[20xx]13號(hào)《關(guān)于開展20xx年全區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)檢查工作的通知》的文件精神，我校成立以趙麗萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)成員分工落實(shí)的工作機(jī)制。成立以王瑛書記為組長(zhǎng)的自查監(jiān)督小組。立即對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行認(rèn)真自查。
自查領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：趙麗萍。
副組長(zhǎng)：王小。
成員：潘建榮、張雷、楊曉燕。
監(jiān)督組組長(zhǎng)：王瑛。
副組長(zhǎng)：王偉。
成員：尚金萍。
一、全校教職工首先認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)委員座談會(huì)，廣泛宣傳，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見，大家都對(duì)收費(fèi)情況表示了較大的關(guān)注。
進(jìn)行公示，對(duì)于課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)的分項(xiàng)金額逐一進(jìn)行公示，家長(zhǎng)交費(fèi)心里明白。班主任及時(shí)向家長(zhǎng)開具財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)收款票據(jù)。
二、對(duì)照規(guī)范基礎(chǔ)教育“八個(gè)不準(zhǔn)”和中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查。
1、我校根據(jù)基礎(chǔ)教育“八個(gè)不準(zhǔn)”嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)范圍招生，一年級(jí)招生不收取任何招生費(fèi)用及以入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)費(fèi)、擇校費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用；各年級(jí)不設(shè)立重點(diǎn)班和以選拔生源為目的的各種培訓(xùn)班和競(jìng)賽活動(dòng)；我校教師沒有組織或參加違規(guī)補(bǔ)課和學(xué)校要求之外的收費(fèi)，也沒有以任何形式組織有償補(bǔ)課；我校沒有向任何社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供（包括租賃借用等）舉辦補(bǔ)課活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施；我校學(xué)生復(fù)習(xí)及學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料及試卷等都是統(tǒng)一免費(fèi)印刷供學(xué)生使用，學(xué)校提供免費(fèi)取暖、飲用水及安全保衛(wèi)等服務(wù)。
2、我校根據(jù)規(guī)范辦學(xué)“十二條規(guī)定”中要求嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按照標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；按照課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按照教學(xué)計(jì)劃把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
3、我校20xx年小學(xué)就近入學(xué)比例為100%。
三、各年級(jí)選定的教輔名稱如下：
一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)各一本，三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英各一本（語(yǔ)文：人教同步解析與測(cè)評(píng)，數(shù)學(xué)：
江蘇教育配套練習(xí)，三至六年級(jí)英語(yǔ)：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)，三至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)磁帶：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)配套磁帶）。我校學(xué)生教輔材料的征訂根據(jù)省教育廳文件通知要求，并經(jīng)杏花嶺區(qū)教育局教育科確定的20xx小學(xué)教輔材料版本和品種，本著學(xué)生自愿原則，自主選擇，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，內(nèi)容如下：家長(zhǎng)同志您好，為了保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)部門小學(xué)生“一課一輔”的規(guī)定，可以征訂與課本同步的練習(xí)冊(cè)。
一、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)各一本，三、四、五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英各一本（語(yǔ)文：人教同步解析與測(cè)評(píng)，數(shù)學(xué)：江蘇教育配套練習(xí)，三至六年級(jí)英語(yǔ)：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)，三至六年級(jí)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)磁帶：上海教育牛津英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)手冊(cè)配套磁帶））。請(qǐng)家長(zhǎng)支持。并簽上名字。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全部家長(zhǎng)都同意征訂配套教輔。
四、為杜絕個(gè)別教師“搭車訂購(gòu)”教輔材料，學(xué)校采取了以下措施：
1、開學(xué)初大會(huì)宣布嚴(yán)禁教師亂定教輔材料，一旦查出絕不姑息。
2、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)徹查亂定教輔的問題，實(shí)行開門問卷式，問學(xué)生、問家長(zhǎng)。
3、嚴(yán)格按照太原市教師“十不準(zhǔn)、八不讓”的要求，實(shí)行師德一票否決制。
五、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
六、規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。
七、經(jīng)自查學(xué)校未發(fā)現(xiàn)任何違反師德師風(fēng)的問題。
通過自查，學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，絕不亂收費(fèi)。嚴(yán)格以德治校、以法治校，以保障教育教學(xué)工作的健康有序發(fā)展。并不斷增強(qiáng)了學(xué)校的規(guī)范管理，為學(xué)校走入良性運(yùn)行管理打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇七
書籍對(duì)道德品質(zhì)的建立和思想意識(shí)的提升有著舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境，為幼兒的精神食糧保駕護(hù)航。為了防止問題讀物進(jìn)入幼兒園，20xx年7月5日下午，長(zhǎng)清區(qū)五峰山中心幼兒園立即開展了書籍自查工作，重點(diǎn)對(duì)幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內(nèi)容、插圖等全面排查。
為了順利開展工作，我園組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)郭偉任組長(zhǎng)，黃韻蕾、張?zhí)炀?、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專項(xiàng)行動(dòng)工作小組，力爭(zhēng)將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開始前，園長(zhǎng)郭偉組織召開教材、繪本讀物排查部署會(huì)。傳達(dá)相關(guān)工作要求，明確了工作小組和教師的職責(zé)分工，布置了檢查內(nèi)容，統(tǒng)籌安排并保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。郭園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位、堅(jiān)定理想信念，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，肩負(fù)起立德樹人、教書育人的職責(zé)。
全體教師參與此次專項(xiàng)活動(dòng)，首先嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負(fù)面清單對(duì)讀物從嚴(yán)自查，重點(diǎn)對(duì)全園的課程教材、繪本讀物等書籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書室、活動(dòng)室里的課程教材、繪本讀物，以及在20xx年-20xx年計(jì)劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，嚴(yán)格按照審查清理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查，將符合要求的圖書按類別計(jì)數(shù)。最后認(rèn)真填寫了圖書管理統(tǒng)計(jì)表和圖書讀物排查表。整個(gè)排查過程中，領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師，準(zhǔn)確的把握尺度，分工明確，各負(fù)其責(zé)，保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過自查整改，幼兒園書籍均無使用非法出版社、盜印盜版、不雅、畫風(fēng)詭異、語(yǔ)句血腥暴力、內(nèi)容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書籍均出自上級(jí)教育主管部門的推薦用書。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書的`育人功能和作用，優(yōu)化了藏書資源，改善了圖書讀物質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范幼兒園圖書讀物的使用，按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書，讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇八
學(xué)校圖書室是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的`機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為此，我校對(duì)圖書自查自評(píng)如下：
我校圖書室藏可利用圖書8177冊(cè)，本校現(xiàn)有學(xué)生279人，生均擁有圖書量29余冊(cè)。圖書按規(guī)定分類放入書架，方便師生借閱。圖書室的開放為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
學(xué)校用一間教室辦圖書室，為師生借閱圖書。室舍面積48㎡，但同時(shí)兼低段音樂教室。
學(xué)校由教導(dǎo)主任兼任圖書室管理工作。
校長(zhǎng)十分重視圖書室工作，要求圖書室制定相關(guān)管理制度，制定圖書室建設(shè)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù)，營(yíng)造良好的書香氛圍。圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié)。同時(shí)在學(xué)生中培養(yǎng)一些圖書管理員協(xié)助老師共同完成管理服務(wù)工作。
學(xué)校圖書室通過各種形式介紹圖書室建設(shè)情況，介紹新書目錄和好書推薦。借閱對(duì)象為全體師生。圖書室隔周開放，安排固定時(shí)間借閱。每次借閱都實(shí)行電子化操作記錄。初級(jí)會(huì)員每次借閱一本，得到一定的借閱積分后就可以升級(jí)為中級(jí)會(huì)員，一次可借閱兩本，最高為特級(jí)會(huì)員，一次可借閱五本，這極大地激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，圖書也真正流動(dòng)起來了。同時(shí)組織學(xué)生開展“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)，從讀書中獲得成長(zhǎng)的喜悅。
1、圖書室受場(chǎng)地限制，沒有獨(dú)立的教室，稍顯擁擠。
2、在評(píng)價(jià)機(jī)制上不夠統(tǒng)規(guī)范。
3、適合低段學(xué)生看的圖書不夠多。
我們將從以下2個(gè)方面努力，不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平，改進(jìn)我們的行為。
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。不斷豐富校園藏書。
2、加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇九
本項(xiàng)總分10分，我校自評(píng)分8.5分。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認(rèn)識(shí)圖書室工作的重要性，將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中，長(zhǎng)抓不懈；圖書室常規(guī)管理規(guī)范，檔案資料完整，制度完善，歸檔及時(shí)；圖書統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)；圖書管理員學(xué)歷達(dá)標(biāo)，能較好完成圖書室管理工作。
不足：因我校師資較為饋乏，學(xué)校無能力配專職圖書室管理員，只能由無證科任教師兼任。
本項(xiàng)總分10分，我校自評(píng)分9分。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)校劃拔專門經(jīng)費(fèi)用于圖書購(gòu)臵及圖書室建設(shè)，使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加，盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求。
不足：由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作，不能及時(shí)參加各級(jí)組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn)，限制了其更好的對(duì)學(xué)校圖書室進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理。
本項(xiàng)總分13分，我校自評(píng)分5分優(yōu)勢(shì)：我校利用學(xué)?？捎觅Y源，盡可能將圖書室布臵的更合理，保證室內(nèi)清潔，對(duì)墻面進(jìn)行美化，以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量，及時(shí)配備必要的書架、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失，學(xué)校還專門為圖書室安裝了護(hù)窗，室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品，經(jīng)常通風(fēng)，定期消毒，經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。
不足：由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加，校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象，為保證學(xué)生上課能有教室，學(xué)校只能擠占其它科室，導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足，現(xiàn)學(xué)校只有藏書室，無閱覽室；學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足，與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距；我校無電子音像閱覽室。
本項(xiàng)總分18分，我校自評(píng)分11.5分。
優(yōu)勢(shì)：圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國(guó)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類，各類藏書所占比例基本能達(dá)到要求；圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi)，裝備圖書無盜版書，無黃色、淫穢和非法出版物，有一定數(shù)量的工具書和報(bào)刊讀物；圖書裝備以上級(jí)配發(fā)為主，無通過其他渠道采購(gòu)圖書行為。
不足：由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加，生均圖書量不能達(dá)到30本，工具書和報(bào)刊數(shù)量配備不足，一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱，學(xué)校無電子圖書。
本項(xiàng)總分15分，我校自評(píng)分7.5分。
優(yōu)勢(shì)：我校建有專本的圖書帳目，總帳和個(gè)別登記帳目清楚，每年定期對(duì)圖書帳目進(jìn)行核對(duì)，基本能做到帳帳相符，帳物相符；文獻(xiàn)按《中國(guó)法》進(jìn)行分類，文獻(xiàn)著錄采用傳統(tǒng)著錄方式；圖書上架及時(shí)，排架科學(xué)有序，有明顯分類標(biāo)識(shí)。
不足：室藏圖書未能采用計(jì)算機(jī)著錄，無條碼；由于硬件建設(shè)的缺失，未能建立機(jī)讀目錄查詢系統(tǒng)，也未能采用計(jì)算機(jī)管理。
本項(xiàng)總分34分，我校自評(píng)分22分。
優(yōu)勢(shì)：為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，我校嚴(yán)格保證圖書室的開放時(shí)間，靈活安排師生借閱，圖書借閱采用全開架方式；為方便師生借閱，圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法，及時(shí)向師生進(jìn)行新書推薦和好書推薦；利用廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形式宣傳圖書館相關(guān)知識(shí)，使廣大師生更愿意讀書；學(xué)校將讀書活動(dòng)深入到教學(xué)及教研活動(dòng)當(dāng)中，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，圖書室在廣大師生的共同努力下，有明顯改善。
不足：我校在注重學(xué)生讀書量的同時(shí)，忽略了對(duì)學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo)，閱讀指導(dǎo)課開展的不夠及時(shí)，忽略了圖書資源對(duì)教學(xué)的深遠(yuǎn)影響；學(xué)校未能及時(shí)開展圖情課；圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章，無參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄。
通過本次自查，我們?cè)诳吹絻?yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足，對(duì)我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求，在今后的工作中，我們將及時(shí)與上級(jí)部門進(jìn)行溝通，加大對(duì)圖書室建設(shè)的力度，力爭(zhēng)在圖書室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著的進(jìn)步。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十
（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況。學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補(bǔ)充費(fèi)用是納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況。學(xué)校配備有專職實(shí)驗(yàn)教師，課任教師有學(xué)生實(shí)驗(yàn)教案，學(xué)生《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》填寫完整也有實(shí)驗(yàn)情況記載。
（3）實(shí)驗(yàn)室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗(yàn)室管理制度、實(shí)驗(yàn)室儀器、物品等購(gòu)入（報(bào)廢）是有記載，實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生能夠保持干凈整潔。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的'建設(shè)及管理工作，并將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程，各項(xiàng)管理制度健全，人員職責(zé)及分工明確。
（2）圖書室概括。
學(xué)校有圖書室一間30多平方米，藏書30000余冊(cè)，生均30冊(cè)，已分類造冊(cè)上架，現(xiàn)有兼職圖書管理員一名，具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。
閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。
（3）圖書管理情況。
1、圖書內(nèi)容健康，沒有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度：建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記、借閱登記等手續(xù)齊全規(guī)范，使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書室借圖書，周五下午以班為單位還圖書。
3、各班成立圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生將自己家中有益的書籍捐贈(zèng)于學(xué)校實(shí)行資源共享，班主任要鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
整改設(shè)想：
通過此次自查，發(fā)現(xiàn)圖書室還存在不足，如：有些硬件設(shè)施達(dá)不到，圖書數(shù)量達(dá)標(biāo)，但復(fù)本量較大。整改設(shè)想：將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十一
兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期，在生活中的每一個(gè)時(shí)期，兒童都會(huì)自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來豐富自己的精神世界。我園為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園圖書及班級(jí)幼兒圖書的使用和管理，為了正確引導(dǎo)孩子，給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧。
該項(xiàng)工作采取班級(jí)教師初查，教學(xué)園長(zhǎng)復(fù)查，通過開展自查摸底，嚴(yán)格按教育部要求：對(duì)查出的問題將立行立改，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，絕不姑息。對(duì)認(rèn)定不適應(yīng)圖書，將不適宜圖書剔除。
各班教師對(duì)班級(jí)幼兒繪本圖書和教師指導(dǎo)用書做了詳細(xì)的排查共排查幼兒圖書1470冊(cè)，教師用書59冊(cè)，班級(jí)幼兒圖書無不良插圖，對(duì)于幼兒園教研室、圖書室幼兒用書和教師用書開展排查，共計(jì)11984冊(cè)，均無不良插圖。
優(yōu)秀的圖書不僅有好玩有趣的故事，更有充滿想象力、創(chuàng)造力的展示，有對(duì)真善美的頌揚(yáng)，還會(huì)蘊(yùn)含作者本人對(duì)生活乃至社會(huì)以及生命各個(gè)方面的.深刻思考。我們一定要按標(biāo)準(zhǔn)要求選擇合適的圖書，孩子才能從書中活動(dòng)想象力、創(chuàng)造力；情商的培養(yǎng)以及積極自我的構(gòu)建。讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書滲透到兒童成長(zhǎng)生活方方面面之中。
此次排查工作充分發(fā)揮了幼兒園圖書的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書資源，改善了圖書質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)教師和幼兒健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展起到了積極的作用。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十二
為全面貫徹執(zhí)行《岷縣重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》，我校認(rèn)真貫徹方案的指示精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：陳太平。
副組長(zhǎng)：李春想李世軍后茂清。
組員：李強(qiáng)包福平何紅勝郎照玉楊宏偉。
二、強(qiáng)化責(zé)任，完善制度。
學(xué)校消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，與各處室、辦公室簽訂安全責(zé)任書，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。
此外，結(jié)合我校的具體情況，按照教體局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)要求，學(xué)校建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案，內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。
三、排查工作具體，整治措施得力。
按照教體局關(guān)于火災(zāi)隱患排查和整治工作的具體要求，我校排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署，對(duì)校內(nèi)可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的地方進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，并將排查整治工作落到了實(shí)處。
此次排查的重點(diǎn)是：宿舍，食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、圖書室、鍋爐房等人員較為密集的場(chǎng)所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對(duì)存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品儲(chǔ)備室也進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的排查。
通過檢查，對(duì)于存在的問題，我校按照岷縣人民政府關(guān)于火災(zāi)隱患排查和整治工作的文件要求，采取積極措施，認(rèn)真整改。對(duì)消防器具定期檢驗(yàn)和更換，從設(shè)施上做到了有備無患。
四、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
我校長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識(shí)的教育工作，結(jié)合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、學(xué)生演講比賽等形式，利用廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。
五、今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。
1、按照我校的統(tǒng)一部署和岷縣人民政府關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求，迅速行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患的專項(xiàng)整治，確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，建立健全內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。
2、加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校教職員工和學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。
3、繼續(xù)舉行每月一次的疏散演練，確保師生在災(zāi)情發(fā)生時(shí)有序撤離。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十三
為貫徹落實(shí)__市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)繼續(xù)打好清剿火患戰(zhàn)役工作方案的通知》（晉教執(zhí)〔__〕14號(hào)）要求，加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查體系建設(shè)，鞏固“清剿火患”戰(zhàn)役成果，進(jìn)一步強(qiáng)化我校火災(zāi)隱患的排查整治力度，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故，確保全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，學(xué)校積極開展“清剿火患”戰(zhàn)役?，F(xiàn)將上半年工作情況小結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
按照教育局文件統(tǒng)一部署，進(jìn)一步深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患，開展“回頭看”活動(dòng)，采取積極可行的措施，深入排查校園及周邊環(huán)境火災(zāi)隱患，全面整治火災(zāi)隱患和消防安全問題，采取行政、法律、社會(huì)監(jiān)督等手段，有效控制動(dòng)態(tài)火災(zāi)隱患，杜絕源頭性火災(zāi)隱患，通過開展“清剿火患”專項(xiàng)工作，全面消除一般火災(zāi)隱患，特別是群死群傷火災(zāi)事故，徹底整治重大火災(zāi)隱患，確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定和學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
二、主要措施與成效。
1．根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，于5月12日召開專題會(huì)議，陳校長(zhǎng)親自進(jìn)行工作部署，并在行政會(huì)議、教師大會(huì)上進(jìn)行工作布置。
2．開展全面排查，以教學(xué)樓為單元，逐一明確責(zé)任人員，逐個(gè)樓層開展排查。對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改火災(zāi)隱患。認(rèn)真梳理沒有納入監(jiān)管視線的區(qū)域和場(chǎng)所，確保全部排查到位。對(duì)學(xué)校消防安全重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域要加大火災(zāi)隱患排查整治力度，徹底消除消防栓損壞、滅火器噴霧劑過期、安全疏散不符合消防技術(shù)規(guī)范、違章用火用電用氣、安全出口堵塞等火災(zāi)隱患。
3．對(duì)排查出的火災(zāi)隱患分類處理。能夠當(dāng)場(chǎng)整改的，要立即整改；不能當(dāng)場(chǎng)整改的，要落實(shí)整改措施和責(zé)任人，限期整改到位；對(duì)構(gòu)成火災(zāi)隱患的，每月對(duì)我校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行1-2次的排查，對(duì)學(xué)校安全重點(diǎn)部位，進(jìn)行不定期的檢查，并督促相關(guān)人員徹底負(fù)起責(zé)任，確保校園安全。
4．按照“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)排查長(zhǎng)效措施，明確崗位任務(wù)，落實(shí)管理職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)校園“零火災(zāi)”的目標(biāo)。組織召開消防安全責(zé)任人和管理人會(huì)議，督促開展消防安全自查自改。
5．利用早會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等，對(duì)全校師生進(jìn)行防火安全教育，加強(qiáng)師生的防火安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)和自救能力。
6．假日期間，由學(xué)校行政帶隊(duì)值班，加強(qiáng)節(jié)日火災(zāi)安全隱患的檢查，確保節(jié)假日校園的安全。
7．建立學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
通過開展“清剿火患”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，推進(jìn)消防安全大排查、大整治，構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十四
安全是學(xué)校工作永恒的主題。搞好學(xué)校安全工作是全面x建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，自覺堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，把學(xué)校安全工作擺在更加重要的位置，堅(jiān)持做到“重視、，盡心、”，真正使學(xué)校安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。根據(jù)教育局和中心學(xué)校要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)成立安全工作自檢自查工作組組，對(duì)安全工作進(jìn)行大檢查，現(xiàn)就此次安全工作的排查情況作如下總結(jié)：
自檢自查工作組組對(duì)學(xué)校的校舍、衛(wèi)生、消防、交通、食品衛(wèi)生、用火安全、管制器械、周邊環(huán)境、用電安全、防疾病、傳染病教育、防溺水教育等都進(jìn)行了全面的排查。
1、師生住宿樓屬于d級(jí)危房，為了開展教育教學(xué)工作，仍然得繼續(xù)使用。
2、學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)到校外經(jīng)銷處買零食的問題難以徹底消除。
3、學(xué)校缺保安人員，若遇到暴力傷害事故時(shí)難以處理。
4、學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證未辦理。
1、將安全工作放在學(xué)校工作之首位來抓，利用例會(huì)、集會(huì)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師均對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;各班主任、科任教師利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)文件，再次統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全無小事，防患于未然”的思想，進(jìn)一步明確安全責(zé)任制，學(xué)校安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人?？傌?zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到零食攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
4、對(duì)學(xué)校的房屋進(jìn)行了全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問題就會(huì)及時(shí)處理。
5、對(duì)學(xué)校的用電情況進(jìn)行了檢修，規(guī)范布線，禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
6、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問題就會(huì)及時(shí)上報(bào)和處理。
7、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，學(xué)生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報(bào)告;學(xué)生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，掌握學(xué)生去向。
8、安排教師及時(shí)辦理食堂衛(wèi)生許可證。
9、加強(qiáng)了校園的消毒和殺毒工作。
1、師生住宿樓屬于d級(jí)危房，望各級(jí)協(xié)調(diào)后及時(shí)立項(xiàng)處理。
2、取消離學(xué)校較近的小賣部。
3、為學(xué)校配備保安人員。
1、繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作之首位來抓，利用例會(huì)、集會(huì)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師均對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;各班主任、科任教師利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全無小事，防患于未然”的思想，進(jìn)一步明確安全責(zé)任制，學(xué)校安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班班主任為第一責(zé)任人，各科任教師為直接責(zé)任人。
3、廣泛開展法制教育、安全教育，強(qiáng)化學(xué)生珍視生命、關(guān)愛他人的意識(shí)。以告家長(zhǎng)通知書的.形式，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢，禁止學(xué)生亂買零食，防止食物中毒事件發(fā)生;加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生懂得珍視生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生不到零食攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的房屋進(jìn)行全面的監(jiān)察，包括排水溝等，若有問題及時(shí)處理。
6、禁止教師在寢室內(nèi)做飯或使用大功率電器。
7、對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，發(fā)現(xiàn)問題就會(huì)及時(shí)上報(bào)和處理。
8、加強(qiáng)學(xué)生考勤管理，學(xué)生缺課一節(jié)由科任教師向班主任報(bào)告;學(xué)生缺課一天由班主任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，掌握學(xué)生去向。
9、繼續(xù)加強(qiáng)校園的消毒和殺毒工作。
總之，學(xué)校加強(qiáng)了安全管理，全面設(shè)防，沒有麻痹大意的思想，真正把安全工作做到事前有預(yù)防，發(fā)生能及時(shí)妥善處理，事發(fā)后認(rèn)真總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并制定整改措施，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的科學(xué)管理，提高學(xué)校安全水平。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十五
__是__年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院占地126萬(wàn)公傾，建筑面積20.7萬(wàn)平方米。有教職工373人，設(shè)48個(gè)專業(yè)，涉及文、管、農(nóng)、工四大學(xué)科門類，現(xiàn)有在校生6000余人。
晉升高校以來，學(xué)院在省教育廳和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)安全工作的指示精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)，成績(jī)顯著。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
按照《黑龍江省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的通知》的通知要求，在前段時(shí)間開展的人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的自檢自查工作，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副院長(zhǎng)和黨委副書記為副組長(zhǎng)，各主要職能處室主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)的進(jìn)行學(xué)院火災(zāi)隱患的排查和整治工作。
二、強(qiáng)化責(zé)任，完善制度。
學(xué)院消防安全工作始終堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求，與各基層單位簽訂安全責(zé)任狀，做到了目標(biāo)明確，措施得力，責(zé)任具體。同時(shí)，建立了消防安全工作考核獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。實(shí)行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實(shí)或玩忽職守而發(fā)生安全事故的單位，取消當(dāng)年評(píng)選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)先晉級(jí)的資格。
結(jié)合學(xué)院的具體情況，按照省教育廳、省農(nóng)委和地方政府的有關(guān)要求，學(xué)院建立和完善了各種應(yīng)急預(yù)案，內(nèi)容涉及安全、防火、飲食、衛(wèi)生等諸多方面。適時(shí)的`開展并通過了iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，使學(xué)院的管理更加完善，體制也更加系統(tǒng)。國(guó)際管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證(iso)要求各個(gè)職能部門要有明確的分工，工作要有記錄，要有完備的應(yīng)急、響應(yīng)措施，不允許違規(guī)作業(yè)和越權(quán)行事。涉及范圍較廣，針對(duì)性較強(qiáng)，所做的工作也是全方位的。
三、排查工作具體，整治措施得力。
按照省政府、省教育廳關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)整治工作的具體要求，學(xué)院排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全面部署。對(duì)學(xué)院可能存在火災(zāi)隱患和安全弊端的單位、場(chǎng)所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實(shí)處。
此次排查的重點(diǎn)是：學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、辦公樓、俱樂部、圖書館、鍋爐房等人員較為密集的場(chǎng)所。檢查的具體內(nèi)容包括應(yīng)急疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志張貼是否全面，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對(duì)存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學(xué)藥品倉(cāng)庫(kù)和使用易燃、易爆氣體的單位也進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的排查。
通過檢查，學(xué)院發(fā)現(xiàn)了一些問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)院按照省政府、省教育廳關(guān)于火災(zāi)隱患排查和人員密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)整治工作的文件要求，采取積極措施，認(rèn)真整改。拆除了公共區(qū)域和宿舍外窗周圍的鐵柵欄;補(bǔ)充張貼疏散指示標(biāo)識(shí)30余張;在保留原有5套室外消火栓、60套室內(nèi)消火栓、150只滅火器的基礎(chǔ)上，增加20只滅火器。同時(shí)，對(duì)閱覽室、會(huì)議室、自習(xí)廳、階梯教室的帷幕、窗簾等裝飾物進(jìn)行阻燃處理;調(diào)整就餐時(shí)間，分期分批用餐，有效的緩解了學(xué)生餐廳疏散空間不足的問題。
按照省教育廳、建設(shè)廳對(duì)教育用房的有關(guān)文件要求，學(xué)院從98年開始，先后投入100余萬(wàn)元資金對(duì)學(xué)院60、70年代的建筑進(jìn)行維修和改造，截止現(xiàn)在，學(xué)院教學(xué)區(qū)已經(jīng)消除了平房，四棟60、70年代建成的樓房也已經(jīng)全部完成了加固和修繕，使學(xué)院的教學(xué)用房處于良好的使用狀態(tài)。近幾年還投入十幾萬(wàn)元對(duì)老化線路進(jìn)行了更新改造，投入70余萬(wàn)元新建了標(biāo)準(zhǔn)化變電所，投入110萬(wàn)元新建一棟標(biāo)準(zhǔn)化鍋爐房，對(duì)消防器具定期檢驗(yàn)和更換，改造了一輛消防專用車，設(shè)置了專業(yè)消防加水栓，從設(shè)施上做到了有備無患。有效的預(yù)防了惡性事件的發(fā)生。
四、加強(qiáng)教育，提高意識(shí)。
學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識(shí)的教育工作，結(jié)合新生入學(xué)教育、德育課、法制課、大學(xué)生演講比賽等形式，利用廣播、板報(bào)、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。
五、今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)。
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和省政府、省教育廳關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查整治工作實(shí)施方案的具體要求，迅速行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患的專項(xiàng)整治，確保不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，建立健全內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。
加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動(dòng)融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我院教職員工和青年學(xué)生的消防安全素質(zhì)，全面防控。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校、書店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容，確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，為青少年閱覽營(yíng)造良好的文化氛圍。7月5日，區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法支隊(duì)開展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書屋麓林山店，廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進(jìn)行全覆蓋檢查，同時(shí)對(duì)墨香圖書、青檸圖書2家網(wǎng)絡(luò)書店開展線上專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點(diǎn)排查3所小學(xué)，書店及印刷廠的教材、教輔資料，圖書室、閱覽室等是否存在問題和是否存在兜售、印刷有害出版物，侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。檢查中，執(zhí)法人員對(duì)違規(guī)行為給予口頭警告，并要求立即整改、下架。
通過此次檢查，深入廣泛的進(jìn)行思想教育宣傳，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策，提高各小學(xué)，書店、印刷廠對(duì)問題讀物的自覺性和鑒別能力，提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)人員主體意識(shí)觀念，有效凈化和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序，確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十七
我館認(rèn)真按照市糾風(fēng)辦關(guān)于《x市20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和對(duì)20x行風(fēng)評(píng)議“回頭查”工作實(shí)施方案》的部署，在市糾風(fēng)辦、市委宣傳部、市文廣新局的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和圖書館工作的實(shí)際，扎實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，使全館干部職工的素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)水平進(jìn)一步提高，圖書館工作上了新水平，x分館再次被評(píng)為“廣東流動(dòng)圖書館先進(jìn)集體”、婦女文明崗獲“廣東省巾幗文明崗”稱號(hào)，x圖書館電子閱覽室成為“全國(guó)文化信息資源共享工程x支中心”，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)，為x人民提供更好的公共文化服務(wù)，推動(dòng)圖書館工作又好又快地發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，行風(fēng)評(píng)議取得了顯著的成效?，F(xiàn)就我館開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作報(bào)告如下：
在開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中，我館始終堅(jiān)持的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以公正評(píng)議促進(jìn)有效整改為手段，以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、推進(jìn)公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn)，以預(yù)防和糾正部門不正之風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提供更好的公共文化服務(wù)為目標(biāo)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力解決人民群眾關(guān)心的基層圖書服務(wù)設(shè)施不夠完善、群眾文化生活不夠豐富，以及流動(dòng)圖書室、全國(guó)文化信息資源共享工程實(shí)施力度不足等方面存在的突出問題。正是基于這一指導(dǎo)思想開展工作，從而確保我館政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作取得了顯著成效。
1、干部職工的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步的提高。通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，使全館干部職工受到了一次系統(tǒng)的思想道德教育，提高了思想道德水平，增強(qiáng)了對(duì)做好本職工作的使命感和責(zé)任感。
2、行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量提升。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，使全館干部職工受到一次深刻的服務(wù)方針、服務(wù)承諾、職業(yè)道德教育，強(qiáng)化了“全心全意為讀者服務(wù)”“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)理念，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，明確了服務(wù)方向，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議服務(wù)對(duì)象問卷調(diào)查中，服務(wù)對(duì)象的綜合滿意度達(dá)95%。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)化了監(jiān)督管理。通過開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，增強(qiáng)了干部職工的黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)觀念和廉潔從政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性，提高了依法管理、文明服務(wù)意識(shí)，健全各種監(jiān)督機(jī)制和服務(wù)方針、承諾，館務(wù)公開得到進(jìn)一步落實(shí)。
4、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，強(qiáng)化了崗位責(zé)任制的落實(shí)，規(guī)范了服務(wù)行為，提高了服務(wù)質(zhì)量，圖書館業(yè)務(wù)建設(shè)得到創(chuàng)新發(fā)展。今年1至9月，圖書館共接待讀者近30萬(wàn)人次，開辦借書證2500多個(gè)。開辦圖書館假期興趣班、輔導(dǎo)班近20個(gè)班次約2000人次接受教育。在農(nóng)村新建連州大戶村、船步紅馬村、太平麗塘和古龍等x圖書館流動(dòng)圖書室6個(gè)，建設(shè)素龍埇表、羅鏡鎮(zhèn)中心等共享工程信息服務(wù)點(diǎn)6個(gè)，幫扶農(nóng)家書屋5家。
5、認(rèn)真為讀者做好服務(wù)工作。通過開展行評(píng)活動(dòng)，增強(qiáng)了全館工作人員的宗旨意識(shí)和群眾意識(shí)，能主動(dòng)深入室組、深入基層、深入服務(wù)對(duì)象，提供圖書服務(wù)，為群眾排憂解難。最近，還推出了外來工免費(fèi)公共文化服務(wù)，愛到了廣大外來工的贊揚(yáng)。
6、認(rèn)真解決了群眾反映的熱點(diǎn)問題。一是美化館容館貎。今年1月和9月，我館組織力量，對(duì)圖書館進(jìn)行一次全面的排險(xiǎn)檢查，對(duì)存在安全隱患的墻體裂縫、天花脫落、滲漏等現(xiàn)象逐一記錄，并請(qǐng)市規(guī)劃設(shè)計(jì)院的同志認(rèn)證鑒定，出安全檢查報(bào)告。同時(shí)，對(duì)館的花卉等進(jìn)行一次大規(guī)模的修葺和剪裁，使館門前的花圃、館內(nèi)盆景得到一次全面的修剪，綠化美化后圖書館煥然一新，環(huán)境頓感舒適。二是切實(shí)加強(qiáng)圖書館大樓治安綜合治理工作，從整治圖書館一樓大廳讀者摩托車和單車入手，除了在顯著位置張貼警示牌，讓讀者切記鎖好自己的自行車和摩托車外，今年還抽出2名專職、1名兼職治安人員24小時(shí)巡查圖書館。通過這些措施，防治并重地減少了失竊情況，成效顯著，群眾也感覺稱心和滿意。三是加快圖書館流動(dòng)圖書室和共享工程信息服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)，積極拓寬渠道，擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)人群，盡快實(shí)現(xiàn)圖書信息資源共享的目標(biāo)。今年以來，先后組建鎮(zhèn)、村流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)12個(gè)，服務(wù)人群近5萬(wàn)人。
8、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵取得新榮譽(yù)。今年以來，我館出色的工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定和好評(píng)，其中，廣東流動(dòng)圖書館x分館再次被評(píng)為“廣東流動(dòng)圖書館先進(jìn)集體”、婦女文明崗獲“廣東省巾幗文明崗”稱號(hào)。x圖書館電子閱覽室掛牌成立“全國(guó)文化信息資源共享工程x支中心”。
近年來，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圖書館事業(yè)不斷發(fā)展，為建設(shè)文化大市、傳播先進(jìn)文化、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在省、市圖書館工作中贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。但是，我們也清醒地看到，我們的工作和服務(wù)水平還有不足之處，存在一定的問題。這次在圖書館開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是市委、市政府和人民群眾對(duì)圖書館的重視和關(guān)心。為此，我們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，把行風(fēng)評(píng)議工作認(rèn)真抓實(shí)抓好。
主要的做法和體會(huì)有以下幾方面：
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，才能確保行風(fēng)評(píng)議工作取得實(shí)效。
開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是我館今年的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是關(guān)系到能否促進(jìn)圖書館事業(yè)改革發(fā)展的一件大事。為此，我館高度重視，把行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，精心組織，統(tǒng)籌安排，落實(shí)責(zé)任，保證行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的順利開展。一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。具體要做到三個(gè)“落到實(shí)處”：領(lǐng)導(dǎo)主抓落到實(shí)處。館領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)籌安排，精心組織，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，始終做到把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)貫穿于行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)全過程，確保抓出成效；人員到位要落到實(shí)處。成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由館長(zhǎng)任政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員任副組長(zhǎng)，下設(shè)了辦公室，日常工作有專人抓，全館人員積極參與，評(píng)出好作風(fēng)，評(píng)出工作的好成效。二是精心組織，統(tǒng)籌安排。落實(shí)人員責(zé)任，明確工作任務(wù)，做到行風(fēng)評(píng)議和日常工作兩不誤。三是制訂我館《2009年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，把政風(fēng)行風(fēng)工作與文化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)館務(wù)管理，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度，構(gòu)建健康蓬勃向上的公共圖書館服務(wù)氛圍等工作有機(jī)結(jié)合起來，達(dá)到更好地堅(jiān)持正確的導(dǎo)向、更好地推動(dòng)體制改革、更好地促進(jìn)文化的發(fā)展、更好地加強(qiáng)文化市場(chǎng)的管理、更好地推進(jìn)勤政廉政建設(shè)。
（二）抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高認(rèn)識(shí)，才能使行風(fēng)評(píng)議工作人人自覺參與。
自4月下旬開始，我館按照市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和市文廣新局的部署，開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。通過動(dòng)員和學(xué)習(xí)，使大家深刻領(lǐng)會(huì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的目的、意義和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的關(guān)系，政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與促進(jìn)圖書館建設(shè)的關(guān)系，引導(dǎo)大家提高對(duì)開展行風(fēng)評(píng)議工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，形成人人了解行評(píng)、人人參與行評(píng)的氛圍。同時(shí)，全館干部職工進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以高度責(zé)任感投身民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。
（三）抓好自查自評(píng)工作才能找準(zhǔn)存在問題促整改。
通過召開座談會(huì)、開展問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見箱和電子郵箱（e-mail：x）、評(píng)議電話x以及在圖書館網(wǎng)站開設(shè)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”專欄等，廣泛收集對(duì)本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題。圍繞本單位、本崗位和個(gè)人存在問題及群眾反映的“熱點(diǎn)”問題，認(rèn)真抓好自查自評(píng)階段工作的開展。一抓好科室和干部職工的.自查自評(píng)工作。自轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)以來，各科室和全館干部職工在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，擺正思想，端正態(tài)度，積極參與自查自評(píng)工作，各科室和全館干部職工都結(jié)合本科室、本崗位實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真的自查自評(píng)，寫好科室和個(gè)人自評(píng)總結(jié)，共收到自評(píng)總結(jié)22份。在此基礎(chǔ)上，我館組織政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組共6人，對(duì)各科室進(jìn)行了嚴(yán)格的評(píng)議，通過聽科室匯報(bào)，查看資料，發(fā)放問卷調(diào)查，并對(duì)照評(píng)議內(nèi)容綜合評(píng)議打分，我館流動(dòng)分館等5個(gè)科室，均被評(píng)為滿意。二抓本單位的自查自評(píng)工作。通過召開各種座談會(huì)，開展問卷調(diào)查、走訪服務(wù)對(duì)象、設(shè)立意見箱和投訴電話等形式，廣泛聽取和收集社會(huì)、群眾對(duì)我館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并對(duì)照行評(píng)的內(nèi)容進(jìn)行自查自評(píng)打分。自開展自查自評(píng)以來，我館先后召開了干部職工、讀者座談會(huì)各1次，走訪服務(wù)對(duì)象35人次，發(fā)放《政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查表》近200份，共收集到群眾意見、建議10條，經(jīng)綜合，社會(huì)群眾和服務(wù)對(duì)象對(duì)我館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，總體上是滿意的，并給予較高的評(píng)價(jià)，服務(wù)對(duì)象綜合滿意度達(dá)95%以上，自評(píng)分96分。
（四）認(rèn)真抓好整改，才能確保行風(fēng)評(píng)議取得明顯成效。
整改是整個(gè)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們高度重視，切實(shí)抓好這一階段的工作。針對(duì)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中評(píng)出的存在問題，如圖書館大樓亮化不足，墻體出現(xiàn)部分脫落、開裂等現(xiàn)象，使群眾讀書環(huán)境受到不同程度的影響，圖書管理人員服務(wù)讀者觀念還比較淡薄、服務(wù)意識(shí)有時(shí)還不夠強(qiáng)；服務(wù)態(tài)度有時(shí)還比較冷硬；治安保衛(wèi)工作仍需加強(qiáng)，讀者失竊單車摩托車現(xiàn)象仍常有發(fā)生；個(gè)別管理人員業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高；讀者反映圖書更新速度比較慢，跟不上時(shí)代步伐，滿足不了閱讀要求等等，經(jīng)過核實(shí)有條件整改的，能迅速改堅(jiān)決改；對(duì)整改條件不成熟的，要研究解決辦法，擬定整改方案，做好反饋和解釋工作：
——針對(duì)圖書館大樓亮化不足，墻體出現(xiàn)部分脫落、開裂等現(xiàn)象，使群眾讀書環(huán)境受到不同程度的影響的問題，我館想方設(shè)法籌集資金，抓好館容館貌建設(shè)，努力構(gòu)建布局合理、優(yōu)美、舒適的讀書環(huán)境。積極做好各閱覽室的美化、綠化、凈化工作，為讀者營(yíng)造良好的讀書氛圍。
——對(duì)“圖書管理人員服務(wù)讀者觀念還比較淡薄、服務(wù)意識(shí)有時(shí)還不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度有時(shí)還比較冷硬”的問題，我館以提高干部職工的職業(yè)道德素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)建設(shè)，一方面抓好思想政治教育，不斷提高干部職工的思想政治素質(zhì)。另一方面，切實(shí)加強(qiáng)干部職工的職業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的宗旨意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。
——針對(duì)“治安保衛(wèi)工作仍需加強(qiáng)，讀者失竊單車摩托車現(xiàn)象仍常有發(fā)生的問題，我們以構(gòu)建安全、穩(wěn)定、放心閱讀的圖書館為中心，加大巡查力度，抽出2名專職、1名兼職治安人員24小時(shí)巡查圖書館，大力加強(qiáng)圖書館的治安保衛(wèi)工作。通過這些措施，防治并重地減少了失竊情況，成效顯著，群眾也感覺稱心和滿意。經(jīng)咨詢有關(guān)防盜報(bào)警專業(yè)公司意見、提交計(jì)劃書，現(xiàn)已向市政府和財(cái)政申請(qǐng)撥款，盡快安裝防盜監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書館大樓的治安工作防治并聯(lián)。
——針對(duì)“個(gè)別管理人員業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高”的問題，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了?？茦I(yè)務(wù)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，不斷提高服務(wù)讀者的水平，積極實(shí)施圖書館社會(huì)教育職能，努力構(gòu)造全民共同學(xué)習(xí)型的公共圖書館。每年定期選派1——2名圖書管理人員參加省級(jí)圖書館的進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)，多邀請(qǐng)館同行來交流學(xué)習(xí)指導(dǎo)。每年定期開辦興趣班、輔導(dǎo)班，讓青少年在圖書館都能得到再學(xué)習(xí)、再教育、再進(jìn)步。
——針對(duì)“圖書更新速度比較慢，跟不上時(shí)代步伐，滿足不了閱讀要求”的問題，我們努力爭(zhēng)取省、市地方財(cái)政的支持，確保定期定時(shí)劃撥購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買新書、更新館藏。今年初，又爭(zhēng)取到省圖書館贈(zèng)送的八千多冊(cè)圖書，已用于豐富館藏和組建村級(jí)流動(dòng)圖書室。
（五）建立行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，才能鞏固和發(fā)展行風(fēng)評(píng)議的成果。
在開展行風(fēng)評(píng)議工作中，我們始終堅(jiān)持寓評(píng)于建，糾建并舉的理念，不斷鞏固和發(fā)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的成果。能針對(duì)這次評(píng)議中存在的問題，對(duì)相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時(shí)修訂完善管理規(guī)定、工作人員行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)走上規(guī)范化、制度化軌道，進(jìn)一步建立健全了行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
在市府糾風(fēng)辦、市委宣傳部和市文化廣電新聞出版局的具體指導(dǎo)下，在全館干部職工的共同努力下，我館政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，收到了預(yù)期效果，達(dá)到了上級(jí)的總體要求。在今后的工作中，我們要努力以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，突出做好以下幾方面的工作：
樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，全力做好圖書館的各項(xiàng)工作，為x人民提供更好的公共文化服務(wù)，推動(dòng)圖書館工作又好又快地發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)一步抓住存在問題和群眾反映的熱點(diǎn)問題深刻剖析，強(qiáng)化宗旨教育，加強(qiáng)館務(wù)管理，改善服務(wù)態(tài)度，確保服務(wù)成效。
進(jìn)一步抓好整改。我們要從傳播先進(jìn)文化，提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的高度出發(fā)，采取有力措施抓好整改，勤奮工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)引向深入，讓黨和人民群眾滿意，為推動(dòng)圖書館事業(yè)全面向前發(fā)展。
進(jìn)一步抓好廣東流動(dòng)圖書館x分館和全國(guó)文化信息資源共享工程x支中心的工作，為更多的群眾提供服務(wù)。
深入開展幫扶農(nóng)家書屋工作。在目前已經(jīng)幫扶5家的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造條件，幫扶農(nóng)家書屋，為農(nóng)民朋友送上更多的精神食糧。
以上報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議團(tuán)評(píng)議。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十八
依據(jù)市食安辦統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我鎮(zhèn)周密部署,精心安排,認(rèn)真實(shí)施,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就食品安全隱患進(jìn)行了一次大排查、大整治工作，初步取得了一定成效，現(xiàn)就此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、基本情況：
我鎮(zhèn)現(xiàn)有單位伙食團(tuán)3個(gè)，具有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)餐飲點(diǎn)11個(gè)，副食營(yíng)銷點(diǎn)20個(gè)，從業(yè)人員50余人，經(jīng)排查均有相關(guān)從業(yè)資質(zhì)。轄區(qū)內(nèi)未發(fā)現(xiàn)其他食品加工、營(yíng)銷企業(yè)存在。
二、監(jiān)管措施：
對(duì)全鎮(zhèn)飲食經(jīng)營(yíng)、營(yíng)銷企業(yè)、各村委會(huì)、鎮(zhèn)屬各單位，年初鎮(zhèn)政府即與其簽訂食品安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自職責(zé)，做到了食品安全有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé);每月食安辦對(duì)轄區(qū)各餐飲點(diǎn)進(jìn)行一次安全例檢;每季度對(duì)各安全業(yè)主進(jìn)行一次安全培訓(xùn);每月利用廣播電視進(jìn)行一次食安安全宣傳，節(jié)目時(shí)間不少于30分鐘。通過以上措施不斷增強(qiáng)人民群眾食安知識(shí)和自我防范能力。
三、上通下聯(lián)，綜合治理。
我鎮(zhèn)常年保持與市級(jí)食安、質(zhì)檢、工商、藥監(jiān)等上級(jí)只能部門高度聯(lián)系和配合，采取定期與不定期突擊檢查等手段，牢牢掌控全鎮(zhèn)食安態(tài)勢(shì)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全的監(jiān)控和管理，對(duì)農(nóng)村“壩壩席”、“流水席”等群眾自發(fā)性飲食活動(dòng)的監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕群發(fā)性、食源性食品安全事故的爆發(fā)，切實(shí)保障人民群眾的生命安全。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇十九
介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76m，閱覽室56m。
總冊(cè)數(shù)28000冊(cè)，可閱覽200余冊(cè)。
對(duì)學(xué)校圖書館藏書，班級(jí)圖書角、對(duì)不符合要求的圖書要及時(shí)下架，圖書管理要分類清晰、存放有序，利用充分。
學(xué)校購(gòu)買圖書要購(gòu)正規(guī)渠道正版圖書，確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣，讓學(xué)生有個(gè)健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學(xué)生的生活豐富多彩。
在人常生活中，我校嚴(yán)格按照《中國(guó)法》管理圖書，推薦學(xué)生組織有益于身心的讀書活動(dòng)，極大提高學(xué)生讀書興趣和寫作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
今后，將努力提高本圖書室的.工作方式和方法，加強(qiáng)改進(jìn)工作，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理、更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇二十
開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，圖書館堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐作為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理、促進(jìn)發(fā)展、提高服務(wù)水平的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。按照黨總支的統(tǒng)一部署以及實(shí)施方案要求，緊密結(jié)合我館工作實(shí)際，廣泛動(dòng)員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動(dòng)作到位、自選動(dòng)作創(chuàng)新，全館呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、效果明顯、學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點(diǎn)?，F(xiàn)將第一階段的工作總結(jié)如下：
參加市文化局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以后，我館領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前工作的頭等大事，及時(shí)召開專題會(huì)，研究制定了荊州市圖書館《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》。3月30日召開了市圖書館深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，公布了《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了總支書記親自抓，分管具體抓的領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班。黨總支書記、館長(zhǎng)歐陽(yáng)軍做了動(dòng)員講話和統(tǒng)一部署。同時(shí)我們搭建懸掛橫幅，設(shè)立網(wǎng)站專欄，編輯專題信息，制作宣傳欄等平臺(tái)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍，轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)由此展開。
為使學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得更加有效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，圖書館班子采取了集中學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合、政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀搭建了形式多樣的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
一是組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解，努力在吃透精神、領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認(rèn)識(shí)上下功夫。
二是認(rèn)真組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，分組討論。歐陽(yáng)書記在學(xué)習(xí)中結(jié)合我館工作實(shí)際作了三次輔導(dǎo)報(bào)告，全館4個(gè)黨小組進(jìn)行了熱烈討論，并填寫了“建言獻(xiàn)策”調(diào)查表。
三是組織全館職工參加“文化信息共享工程”建設(shè)服務(wù)專家報(bào)告會(huì)。田青主任借助科教短篇，介紹我市“文化信息共享工程”建設(shè)服務(wù)取得的巨大成績(jī)。歐陽(yáng)館長(zhǎng)從宏觀發(fā)展的角度強(qiáng)調(diào)了信息資源共享工程的意義和重要性，開闊了干部職工的視野，激發(fā)了大家對(duì)事業(yè)發(fā)展的熱情，增強(qiáng)了對(duì)事業(yè)發(fā)展的信心。
四是認(rèn)真做好讀書筆記和心得體會(huì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室統(tǒng)一配發(fā)了筆記本，供黨員干部整理學(xué)習(xí)筆記，記錄學(xué)習(xí)心得，并定期檢查學(xué)習(xí)情況，結(jié)果良好。全體黨員對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身工作中的不足，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。
五是搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們充分利用荊州市圖書館網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)在網(wǎng)站上開辟了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專欄，收集、發(fā)表有關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、工作信息、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研文章，通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論，交流思想，及時(shí)溝通，為全體黨員干部提供一個(gè)理論交流、展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。目前專欄上有報(bào)告會(huì)視頻、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、心得體會(huì)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)共計(jì)28篇，并不斷更新。
六是編輯了專題學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息參考。我館信息部在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，認(rèn)真收集編輯了專題學(xué)習(xí)文獻(xiàn)，得到了文化局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的肯定。
七是創(chuàng)辦了《市圖書館學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)反映全館活動(dòng)學(xué)習(xí)情況，做好活動(dòng)宣傳，及時(shí)向局黨委匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展。第一階段結(jié)束共編寫四期學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
市圖書館黨總支以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，圍繞保增長(zhǎng)，保民生，保穩(wěn)定目標(biāo)開展了一系列公益文體活動(dòng)。
一是認(rèn)真組織了巨鯨杯“愛中華、讀好書”第十二屆小太陽(yáng)讀書節(jié)暨全民讀書活動(dòng)。首先在4月23日特邀本市知名學(xué)者劉作忠先生在沙市大學(xué)作《讀書對(duì)人的一生的作用》專題講座。館長(zhǎng)歐陽(yáng)軍就讀什么書？怎樣讀書？讀書對(duì)大學(xué)生將來有什么作用等問題，與大學(xué)生進(jìn)行了交流與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲雷動(dòng)。電視臺(tái)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了系列跟蹤報(bào)道。
二是積極開展社區(qū)讀書會(huì)活動(dòng)。5月8日，荊州市圖書館挑選圖書期刊送進(jìn)勝利街辦文星樓社區(qū)，與社區(qū)聯(lián)合舉辦了我市首場(chǎng)社區(qū)“愛中華、讀好書”讀書會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，歐陽(yáng)軍館長(zhǎng)為文星樓社區(qū)授牌，孫品燕副館長(zhǎng)為流浪兒童贈(zèng)書。
三是積極承辦“江漢銀興影都杯‘學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)優(yōu)秀廉政文化’主題有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)，以全新形式將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向高潮。圖書館代表隊(duì)獲得競(jìng)賽第三名的好成績(jī)。
按照實(shí)施方案步驟，嚴(yán)格對(duì)照學(xué)習(xí)討論階段計(jì)劃時(shí)間表，領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入4個(gè)黨小組，聽取黨員的意見和建議，緊緊圍繞“五個(gè)深入，五個(gè)樹立”，圍繞圖書館事業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新、管理、建設(shè)和干部作風(fēng)、群眾生活等主題開展解放思想大討論，廣泛征求群眾意見，開門納諫，廣開言路，為分析檢查階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一是迅速制定了解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案，通過專題學(xué)習(xí)、理論輔導(dǎo)、觀看專題片和體會(huì)交流、組織討論等形式，把解放思想大討論與更新思想觀念、樹立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化發(fā)展理念緊密結(jié)合起來。
二是組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)文章交流，開展全體黨員進(jìn)行專題討論。大家暢所欲言，針對(duì)圖書館存在的問題和如何促進(jìn)事業(yè)發(fā)展提出了很多好的建議。我們一致認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀是解放思想的標(biāo)準(zhǔn)，要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，在轉(zhuǎn)變觀念中明確發(fā)展方向，著力解決影響圖書館事業(yè)發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、發(fā)展思路、措施方法、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)水平等方面存在的突出問題。深入解放思想，就是要全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，大膽突破不利于科學(xué)發(fā)展的一切理念、觀點(diǎn)、體制、機(jī)制、措施，形成符合本單位科學(xué)發(fā)展理念的新目標(biāo)、新思路、新舉措。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段，我們堅(jiān)持邊學(xué)邊查，以改促建，對(duì)在學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究過程中反映出來的問題及時(shí)進(jìn)行梳理，整理出當(dāng)前工作不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的突出問題，針對(duì)存在的問題進(jìn)行邊學(xué)邊查邊改。
一是針對(duì)文獻(xiàn)信息數(shù)字化的建設(shè)，館領(lǐng)導(dǎo)作了認(rèn)真調(diào)研，對(duì)設(shè)備落后、人員培訓(xùn)和工作環(huán)境的改善等問題進(jìn)行了研究，在經(jīng)費(fèi)緊張的.情況下，優(yōu)先解決了網(wǎng)絡(luò)部、信息部、古城分館等部門的設(shè)備，并計(jì)劃分期組織專業(yè)人員學(xué)習(xí)，改善辦公環(huán)境。
二是聽取讀者對(duì)圖書館服務(wù)、管理和發(fā)展的看法和建議。班子成員走訪社區(qū)和讀者，聽取市民的意見和建議，充分體現(xiàn)以人為本，針對(duì)圖書館服務(wù)和管理中存在的一些問題及時(shí)作出了改進(jìn)?，F(xiàn)在圖書館進(jìn)一步降低門檻，讀者只需有效證件便可方便閱覽報(bào)刊，服務(wù)窗口設(shè)置了讀者專用飲水機(jī)，圖書館還根據(jù)讀者要求調(diào)整了部分工作時(shí)間，服務(wù)態(tài)度大幅度改進(jìn)。
三是以人為本、關(guān)心職工的生活。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全館職工的生活進(jìn)行了調(diào)研，走訪了有困難的的職工家庭，深入了解，認(rèn)真研究，克服經(jīng)費(fèi)困難，在醫(yī)療方面新增職工重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)。
總之，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段通過學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、自查自改，不僅促進(jìn)了全館和各部門業(yè)務(wù)工作的開展，還使全館干部職工觀念發(fā)生較大改變，理清了發(fā)展思路。我們將以第一階段取得的成效為依托，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，把廣大黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來的政治熱情引導(dǎo)到做好各項(xiàng)工作上來，把活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)力，不斷提高工作水平和創(chuàng)新能力，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)圖書館事業(yè)又好又快發(fā)展。
學(xué)校圖書排查工作的報(bào)告篇二十一
縣教育局安監(jiān)辦：
“學(xué)校安全重于泰山”。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建平安和諧校園，為黨的勝利召開創(chuàng)造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境，根據(jù)《會(huì)澤縣教育局辦公室關(guān)于印發(fā)會(huì)澤縣學(xué)?；馂?zāi)隱患排查整治工作方案的通知》會(huì)教辦字[20__]54號(hào)文件精神和要求，我校多措并舉，廣泛發(fā)動(dòng)師生積極參加，扎實(shí)有效地開展宣傳活動(dòng)。進(jìn)行拉網(wǎng)式排查整治火災(zāi)隱患，做到縱向到底橫向到邊，不留漏洞?，F(xiàn)就貫徹落實(shí)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視。在學(xué)校周一的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作——“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。并要求全校各處室和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。”
我校千方百計(jì)抓好消防安全教育，全面提高消防安全意識(shí)和消防能力。利用教職工例會(huì)、班主任工作會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳消防安全知識(shí)，提高師生防范火災(zāi)和自我保護(hù)能力。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)消防法》、《云南省消防條例》和《云南省教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作方案》，提高師生對(duì)消防安全工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的法律意識(shí)的和工作責(zé)任感，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生。
三、全面排查，及時(shí)整改。
(一)排查情況。
我校組織總務(wù)處、政教處、教務(wù)處對(duì)各班教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、體育室對(duì)校內(nèi)電路、用電器等進(jìn)行了為期兩天的消防安全排查。排查情況如下：
1、學(xué)校消防安全工作組織有力，制度健全，措施具體，防范到位;。
2、按規(guī)定配齊配足滅火器，對(duì)重點(diǎn)部位做到專人管理，專人負(fù)責(zé);安全通道暢通;。
3、學(xué)校樓梯間的儲(chǔ)物間堆放東西較多，存在火災(zāi)隱患;。
4、校園面積狹小，學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生疏散時(shí)存在一定困難。
(二)整改措施。
3、對(duì)樓梯間的儲(chǔ)物間進(jìn)行清理，分類擺放;。
4、組織師生開展消防滅火器使用培訓(xùn)。
四、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、安排政教處人員對(duì)全體學(xué)生開展“消防知識(shí)”專題。
教育。
2、校園廣播站在課間操時(shí)間播放消防知識(shí)。
3、安排學(xué)生以“消防知識(shí)”為主題出3期黑板報(bào)。
4、于20__年9月14日組織消防疏散大演練。五、建立火災(zāi)隱患排查整治日常工作機(jī)制。
學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校火災(zāi)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。把火災(zāi)安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財(cái)力資源。樹立正確的發(fā)展觀，確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)?；馂?zāi)安全工作放在突出位置，加強(qiáng)管理和防范，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，力戒形式主義，堅(jiān)持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校火災(zāi)安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。