體育活動策劃心得體會(實用17篇)

字號:

    寫心得體會可以讓我們更好地理解知識,加深對某一事物的認識。在撰寫心得體會時,要保持客觀公正的態(tài)度,不偏袒個人主觀情緒。要寫一篇較為完美的心得體會,我們可以從以下范文中獲取一些靈感和借鑒。
    體育活動策劃心得體會篇一
    活動策劃,首先應該明確做活動的目的,其次考慮活動內容。
    往往同一目的的活動效果差別很大,最常見的原因分為三種:
    一、策劃人;
    二、活動經費;
    三、活動執(zhí)行。
    在此需著重闡述“策劃人”的區(qū)別。策劃活動的人分為兩種,一種我們且稱為“賭俠”,他們滿腹經綸,廣告文案做得特別好,策劃活動的手法為依靠媒體、廣告前期瘋狂炒作,并不重視活動的執(zhí)行,這就好比賭博,賭中目的就達到了,甚至超出預期,反之失敗。所以常常導致參與了活動的受眾怨聲載道。第二種人為“商人”,邏輯思維很強,對事物考慮得周全,不打沒把握的仗,常用的策略為“兩條腿走路”,非常重視活動執(zhí)行,所以往往確定要做的活動,執(zhí)行上十有八九是成功的,但不能大大超乎目標。簡言之,一個玩“虛”,一個玩“實”。
    綜上所述,只有“賭俠”和“商人”聯手才是最好的結果。一個擅長前期炒作,一個擅長活動執(zhí)行,兩者結合,不亦樂乎。
    好,新的問題出來了,做策劃必須得有一個人牽頭,“賭俠”或“商人”。往往兩者的思維是對立的,所以極難碰撞在一起。在此,我個人認為不論什么活動,都應該以“商人”為首,“賭俠”領會思路后開展前期工作。因為任何活動只有在可行性較強的情況下才能執(zhí)行,反之,受眾怨聲載道。
    體育活動策劃心得體會篇二
    社會體育活動作為一種具有廣泛參與、豐富多樣的社交娛樂形式,對于促進人們的身心健康,增進社會和諧穩(wěn)定具有重要作用。本文將以個人參與社會體育活動策劃的體會為主線,探討社會體育活動策劃的重要性、需注意的問題以及反思與展望。
    首先,社會體育活動策劃對于活動的順利進行是至關重要的。作為活動的組織者和策劃者,我們不僅需要確立明確的活動目標,還需要制定詳細的策劃方案,確?;顒拥母黜棴h(huán)節(jié)能夠順利銜接。在最近一次社會體育活動策劃中,我發(fā)現活動目標和策劃方案的制定具有重要意義。通過明確的活動目標,我們能夠使參與者更好地理解活動的意義,并形成共識;而精確的策劃方案則可以提前預期可能出現的問題,從而采取預防措施,確保活動的順利進行。
    其次,社會體育活動策劃需要充分考慮參與者的需求和利益。作為一項以人為本的活動,我們不能忽視參與者的需求和利益。在策劃過程中,我發(fā)現了一個問題,即活動策劃者往往過于關注活動的效果,而忽視了參與者的利益。在我策劃的一次社會體育活動中,我們在活動前征求了參與者的意見和建議,并在策劃過程中加以考慮,這不僅使活動更具參與性和實用性,也增強了參與者的滿意度和活動的吸引力。
    再次,社會體育活動策劃需要靈活應對變化和問題。社會體育活動策劃往往面臨時間緊、人員多、預算有限等問題,因此在策劃過程中,我們需要具備靈活應對變化和問題的能力。在我策劃的一次社會體育活動中,由于天氣突變和參與者人數不夠,我們不得不對活動的時間和內容作出調整。雖然臨時的變動給我們造成了一定的困擾,但我們通過積極協調和合理調整,最終使活動順利進行。
    最后,社會體育活動策劃需要持續(xù)反思和不斷改進。策劃活動不僅僅是一次性的事情,更是一個不斷完善的過程。在我參與策劃的活動中,我們會在活動結束后進行反思和總結,分析活動中存在的問題和不足,并提出相應的改進措施。這種持續(xù)反思和不斷改進的態(tài)度,能夠提高我們的策劃能力和專業(yè)水平,為以后的活動提供更好的借鑒和經驗。
    綜上所述,社會體育活動策劃是一項重要的工作,需要我們確立明確的活動目標,充分考慮參與者的需求和利益,靈活應對變化和問題,以及持續(xù)反思和不斷改進。只有通過這些努力,我們才能夠策劃出更加豐富多彩、富有創(chuàng)意和參與性的社會體育活動,促進人們的身心健康和社會和諧穩(wěn)定。
    體育活動策劃心得體會篇三
    (非常6+1等你加入)。
    二、活動背景:
    (1)大學生們都知道光棍節(jié),但卻羞于過單身節(jié)或不知道怎樣過。在大家的心中還沒有樹立起“我要過單身節(jié)”的這一意識,還沒從內心里真正地解放出來,這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。
    (2)酒吧節(jié)日當晚舉行活動的質量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優(yōu)質的,其次是酒吧的消費是否讓人汗顏。針對這兩點我們就應該有適當的門禁政策,和易于讓人接受的優(yōu)惠活動。
    三、活動目的、意義和目標。
    (1)本次活動的主要目的在于:讓更多的人了解酒吧,打響酒吧的名氣,為酒吧的品牌建設添磚加瓦。酒吧的品牌應當是制度與創(chuàng)新的融合,只有遵循每項制度,酒吧才能有序地運行,只有追求創(chuàng)新,酒吧才會越做越好。
    (2)活動意義:達到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚,酒吧獲取應有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他們能體驗到sun酒吧的文化。
    (3)活動目標:打算“將單身進行到底”的人自信地喊出“我愛單身,單身貴族就是我”。想要“脫光”的人實現“光明之戀”。
    四、活動活動時間、地點:
    20__年11月11日在陽光sun酒吧。
    五、活動簡要:
    1、賣入場券(5元一張,6人及其以上團購可優(yōu)惠。舉行抽獎贏取門票活動,中獎率明著為11%,暗著為50%,主要是以送為主,以賣為輔)。
    2、精彩節(jié)目(也就是酒吧經常邀請多才多藝的人來表演的節(jié)目)。
    3、情歌對唱卡拉ok(在宣傳的時候,將事先選好的6首歌曲公布出去,晚會當晚進行現場報名.每首歌曲報名的人限定為3對,每首歌曲將產生一對最佳組合,最終由這5對人進行最后的pk,產生當晚的冠軍。1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券,其他4最佳組合將獲得8折的優(yōu)惠券)。
    4、浪漫擠球活動(一對男女可采用任意的方式將氣球擠破,氣球被擠破后會出現一張紙條,他們只要按紙條上說的做就行了,只要參與就可獲得9折的優(yōu)惠券。)。
    5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒,實行一對一比拼,最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)。
    6、免費調酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調酒器和酒來為彼此調酒。)。
    六、活動流程:
    (一)前期準備:。
    1.申請場地及搭臺用具。
    2.橫幅申請及制作。
    3.海報制作。
    4.播音宣傳。
    具體安排如下:
    經費預算:
    (二)活動中期。
    1、按號入座。
    2、精彩節(jié)目。
    3.情歌對唱卡拉ok。
    a主持人宣讀比賽規(guī)則和流程。
    b讓唱第一首歌曲的5對人依次上臺,這一輪完結后,讓在場的聽眾選出一對優(yōu)勝者。以后5輪就參照第一輪的模式。
    c讓獲勝者們去吧臺領取戰(zhàn)利品。
    4、浪漫擠球活動。
    5、拼酒論英雄活動。
    6、免費調酒。
    (三)活動后期。
    總結會議。
    具體安排如下:
    體育活動策劃心得體會篇四
    許多學校對學校體育往往是,“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。甚至迫于種種壓力,以應試教育替代素質教育,以“升學第一”替代“健康第一”。結果造成學生課業(yè)負擔過重,根本沒有時間進行體育鍛煉;在教學內容上,中考高考考什么,學校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動時間也被用做自習課,這種現象十分普遍。此外,除了一些條件比較好的中小學之外,許多中小學,尤其是農村中小學都不同程度地存在著場地少、師資缺乏、課程和活動內容陳舊等問題。特別是為了盡量避免傷害事故,大多數學校都不敢開展激烈對抗的運動項目,很多學校還習慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動形式,單調枯燥的課程和活動很難吸引學生參與的興趣。
    開展“陽光體育運動”給各級教師尤其是體育教師提出了更高的要求。陽光體育運動不是單純的享受,是建立在達到學生體質健康標準基礎上的快樂;也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數體育尖子學生,帶他們參加比賽,奪得獎牌上,而是使大多數學生形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責任心、體育技能嫻熟、教育手段得當。
    學生缺乏自主運動鍛煉的意識,66%的學生每天鍛煉不足1小時,近24.8%的學生基本不鍛煉;有60.4%的學生沒有養(yǎng)成體育鍛煉習慣,有74.6%的學生認為他們體質不好是由于體育鍛煉不夠造成的;有28.9%的學生說他們沒有時間進行體育鍛煉。
    目前許多家長缺乏正確的教育觀,健康觀,成才觀,他們只重視孩子的智育,輕視孩子的體育,只重視孩子的營養(yǎng),輕視孩子的鍛煉。在平時,孩子從學?;氐郊依?,本想放松一下玩一會兒,然而大多數望子成龍,望女成鳳的家長便讓孩子待在屋里做作業(yè)和習題。在假期,許多家長把孩子送到輔導班,繼續(xù)進行文化課的學習,不讓孩子投身于體育活動中,來緩解緊張學習中所帶來的身心疲憊。因此家長重智育,輕體育,重營養(yǎng),輕鍛煉是造成“小胖墩”“小眼鏡”增多不可忽視的原因。
    學生除了學習壓力缺乏有效的運動之外,與不健康的生活方式也密切相關。隨著生活水平的提高,許多學生熱量、脂肪等攝入量過多,營養(yǎng)過剩,食物結構不合理,油炸食品,碳酸飲料在學生食譜中的比例不斷增加。同時,電視、網絡、游戲等對學生的影響也越來越大,有的學生每天要連續(xù)看幾個小時電視,有的學生隨時隨地都帶著耳機聽音樂,甚至還有部分學生整日整夜沉迷于電子游戲和網絡中不能自拔,這些行為都會讓學生的聽力、視力嚴重下降。
    按照建設部規(guī)定,建筑面積5萬平方米的小區(qū),必須免費配套相應面積的體育設施,然而在實際操作中很多開發(fā)商為了獲得更大的利益,把建筑面積規(guī)劃為4.8、4.9萬平方米,致使許多城市社區(qū)很少或更本沒有體育設施器材。有的社區(qū)雖然有體育設施但是這些體育設施是按照成年人的標準設計,只適合成年人進行體育鍛煉,不適合青少年進行體育鍛煉。因此,城市社區(qū)體育設施的匱乏和不合理,使有體育鍛煉意識的青少年因這種客觀原因無處進行體育鍛煉,以增強體質。此外,許多社會體育場館仍然沒有公開開放,也在一定程度上造成有體育鍛煉意識的青少年無處進行體育鍛煉以增強體質。
    體育活動策劃心得體會篇五
    進入足友公司,首先感到很榮幸的是在短期內能見識到公司這么多的活動和會議。以前在學校里其實也有很多活動,但是由于以前性格的原因基本上很少去關注活動,也從來沒有深入去了解一個活動到底是該怎么來策劃的,所以對于策劃活動方面經驗相當不足。而現在能有機會去見識這些活動并參與進去,借此機會當然不能錯過對其操作過程做個記錄,以使日后自己要獨立做活動策劃時有經驗可尋。下面詳細總結活動策劃的具體事項:
    (1)明確策劃活動的大致框架,要知道活動的大概內容、步驟、意義以及人員組織安排、場所選擇等。
    (2)明確了活動的意義之后,就要對活動做個整體具體過程策劃。這里分以下幾個步驟:
    首先是明確活動要具體做哪些事情,哪些事情是主要的,哪些是次要的,哪些是要先做的,哪些是要后做的,還有這些事情怎么樣串聯起來才能使事情做的從理論上講達到一個很成功的程度。
    其次就是要考慮這次活動會遇到一些什么意外,如出現意外應該怎么來做,例如組織員工做背摔游戲,萬一發(fā)生了意外,那么應該怎么來采取應急措施呢?這個是必須要提前做好準備的事情。還有組織大量員工在一個教室里上課,萬一有人不適應導致頭暈又怎么辦呢?很顯然就得在活動開始前準備好霍香正氣水等預防頭暈的藥。
    再次就是活動經費的預算以及活動所需設備、場地安排的問題,你組織一個活動,你得知道舉辦地在哪里,每一個環(huán)節(jié)需哪些設備,需多少經費,這個必須也要量化。
    最后就是活動組織實施的具體人員分工問題。活動組織起來到底要哪些工作人員,應該怎么來具體分工是一個必須很具體量化的工作。每個人工作分工必須要明確,所有對于活動開展所需人員應該怎么來組織、協調分配工作是一個很值得慎思的問題。
    (3)活動方案策劃好了,接下來要做的事情就是付諸實施。活動計劃的再好也要人去付諸實施,人是一個活動良好完成的重要載體。在實施的過程中,活動組織領導必須要對每位跟活動相關的人員工作開展進行及時的追蹤,直到整個活動過程的結束,這點是相當關鍵的。而每位工作人員也必須以高度負責的態(tài)度去展開自身的工作,以使活動順利的進行。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    體育活動策劃心得體會篇六
    當提出需要做一個活動時,在了解對方做這個活動的初步情況時,就需要整合資源。不管是自己還是甲方提出要做活動時,都會對活動有一些想法,因此首先,整合資源當提出需要做一個活動時,在了解對方做這個活動的初步情況時,就需要整合資源。
    不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時,都會對活動有一些想法,因此,應該首先了解的是這個想法,了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析,包括四大塊,這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架,為后面創(chuàng)意的形成,方案的制作確定了一個基本框架。
    第一版塊:
    第二版塊:
    外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里,外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的,甚至可以理解外部資源,這個活動平臺的重要構成因素。例如,開業(yè)活動出席的嘉賓是市長還是省長,其對活動的影響程度不言而喻。
    第三版塊:
    第四版塊:
    競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷,什么時候做,做什么樣的促銷,促銷的范圍多大,哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略:先發(fā)制人還是尾隨跟進,尋求破綻一擊而中;促銷方式:予競爭對手相同,相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。
    提煉賣點:
    整合資料的過程,也將是提煉賣點的過程,通過順推,逆向思維,聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的,哪些是對目標群有影響力的,被影響到目標群購買決策的。正如在房地產行業(yè)中,在項目定位前都會提煉賣點,如地段、周邊環(huán)境、配套設施、交通、教學設施等,再契合該區(qū)域的消費者心理,選擇最具吸引力賣點,"讓孩子在千年學府里成長"這就選擇了教育環(huán)境的賣點,契合購買者關心孩子教育的心理。
    一個活動的構思就是結合資源和目的,將活動提升到一個高度,并為其選擇一個平臺或載體,不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后,考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來,如何通過具體的活動流程來展現主題,展現創(chuàng)意達到目的,如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度,通過一系列的框架,最終的活動目的又將進一步細化到什么程度,這就是一個活動的構思。
    主題出來,再圍繞活動主題尋找版塊,就象拼圖,框架出來,現在就是將其拼湊完整,可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素,雖然并不是每一個都可以運用到,但是可以供選擇,安排出最合理的活動,在這里,活動主題是貫穿的靈魂,任何元素都要圍繞靈魂來篩選,安排。在確定前面兩個方面以后,就是具體的活動方案的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的,為保證活動效果,還需要將活動方案更加細分,如細分為宣傳方案、執(zhí)行方案、公關方案風險意外機制等。
    宣傳方案:
    宣傳方案應該包括前期宣傳,活動中宣傳,后續(xù)宣傳。前期宣傳開展時間視活動而定,一般從活動開始前半個月開始宣傳,同時也可以在活動開始前進行活動預熱,根據人的關注點,一般會經過以下階段,通過預熱達到一個小的高潮,然后在廣告宣傳的刺激下,維持著相對穩(wěn)定的關注度,并且在活動開始當天,關注度達到最高。因此,合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現場的廣告位擺放,廣告方式的組合,流動廣告宣傳,將平面,聲頻,圖像等諸多廣告媒體有機結合,讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳,進行持續(xù)宣傳,該階段主要以建立品牌忠誠度為目的,如一些促銷活動后,會安排走訪客戶活動,一來增加忠誠度,二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。
    執(zhí)行方案:
    包括活動前的準備,活動中的現場控制,活動后的安排,通常,如果活動的規(guī)模不是特別大,公關方案和活動中執(zhí)行方案將會并入在這個方案中。在制作活動進行執(zhí)行方案的時候,除了活動的流程以外,還應該考慮到現場的人流方向,比如一個展會,在制作的過程中,就應該設計出一套合理的人流流向路線,保證按照路線參觀到盡量多的展臺,同時保證活動的人流分布合理,不會出現在有的展臺人流擁擠,有的展臺人流稀少的問題。
    在執(zhí)行方案中,最關鍵的是小組的分工和成員的分配,將每個項目籌備一個準備小組,安排一個負責人,進行細致的分工,是在執(zhí)行方案中必須體現的。在做執(zhí)行方案的時候,在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍,把各個細節(jié)都考慮到,有順序地安排各個階段的時間,做到有條不紊。其實執(zhí)行方案就是兩個方面的工作:物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結合,那么這個執(zhí)行方案可以說是成功的了。
    贊助方案:
    這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點:1。他需要贊助多少錢,2。他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大,因此,在做贊助方案的過程中,大家可以圍繞這兩點來進行,比如,活動的冠名權,活動宣傳過程中,為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文),給贊助商獨家使用權等等,給他的權益越大,得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中,還是要衡量給出的權益能否實現的問題。
    風險意外控制方案:
    在活動舉行的過程中,會有很多情況出現,這些意外或大或小,也可大可小,有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊,因此,在制作活動風險意外控制方案的時候,考慮得越多,就意味著活動的風險越小,取得成功的可能性就越大。在可能發(fā)生的意外中,一般會包括,天氣變化,這對戶外的活動會產生影響,因此發(fā)生變天一定要有提前預防的相關機制;現場如果出現受傷,那么又應該如何處理。
    在戶外的大型活動,最忌諱的事情是發(fā)生現場混亂,一旦混亂影響的不僅是整個活動效果,而且如果出現人員受傷的情況,那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響,因此,如何加強現場的控制力,避免這種事情的發(fā)生,在風險意外控制方案中要考慮到,很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌,那么就很有可能導致現場的混亂。
    體育活動策劃心得體會篇七
    活動策劃成為了提高市場經濟占有率的有效行為。你知道活動策劃。
    是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于活動策劃心得體會,供大家閱讀!
    活動策劃,首先應該明確做活動的目的,其次考慮活動內容。
    往往同一目的的活動效果差別很大,最常見的原因分為三種,一:策劃人;二:活動經費;三:活動執(zhí)行。
    在此需著重闡述“策劃人”的區(qū)別。策劃活動的人分為兩種,一種我們且稱為“賭俠”,他們滿腹經綸,廣告文案做得特別好,策劃活動的手法為依靠媒體、廣告前期瘋狂炒作,并不重視活動的執(zhí)行,這就好比賭博,賭中目的就達到了,甚至超出預期,反之失敗。所以常常導致參與了活動的受眾怨聲載道。第二種人為“商人”,邏輯思維很強,對事物考慮得周全,不打沒把握的仗,常用的策略為“兩條腿走路”,非常重視活動執(zhí)行,所以往往確定要做的活動,執(zhí)行上十有八九是成功的,但不能大大超乎目標。簡言之,一個玩“虛”,一個玩“實”。
    綜上所述,只有“賭俠”和“商人”聯手才是最好的結果。一個擅長前期炒作,一個擅長活動執(zhí)行,兩者結合,不亦樂乎。
    好,新的問題出來了,做策劃必須得有一個人牽頭,“賭俠”或“商人”。往往兩者的思維是對立的,所以極難碰撞在一起。在此,我個人認為不論什么活動,都應該以“商人”為首,“賭俠”領會思路后開展前期工作。因為任何活動只有在可行性較強的情況下才能執(zhí)行,反之,受眾怨聲載道。
    本人在學校組織擔任公關部部長也有一段時間,由于工作的原因也清楚的了解過不少活動的策劃環(huán)節(jié)和內容。自己也策劃過不少的活動,有成功的,也有失敗的,現在對活動策劃做個小結。希望對大家有些許幫助。。
    策劃一個活動,首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質的東西。每場活動都有自己開展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關的信息等)。
    明確主題后,我們要想,何種方式才能更好的對宣傳的主題進行表達。借助什么內容,內容怎樣設置?;顒恿鞒倘绾?。
    很多人在活動策劃前期都一直在討論,活動該設置怎樣的節(jié)目,每個活動怎樣緊湊的結合起來,獎品如何分配等。
    我可以告訴大家,這些都是次要的。我們有個更重要的問題要明確。那就是如何拉動人氣。
    如果沒有人氣,活動再好,節(jié)目設置的再精彩,缺少了觀眾(參與者),一切都是空談。
    人都是充滿好奇心的,根據牧群效應,只要人流量上來的,后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結果才可以稱為成功。那就是人流量大,活動節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來,后面的活動有了參與者,那活動就成功了一半。
    在活動的策劃期,我們一定要明確以下的內容:
    1、活動的主要負責人有且只能有一個,每個小組的任務負責人對活動的主要負責人負責。這樣形成很明顯的權利機構,才能更好的配合活動的主線,不要出現多負責人,多頭工作,打亂秩序,最后沒有人對后果負責的局面。只要明確了權利核心,組織團隊才有主心骨。才能更好的落實權利與責任。避免出先問題相互推諉的現象,影響團隊協作精神和有權無責現象的發(fā)生。
    2、在這個活動當中都應切實貫徹主線。在實際實行中,很多時候的情況會導致活動的內容偏離主題。這樣會造成活動參與者和圍觀者對活動不知所措,形成混亂的思維,對活動的整體效果造成負面影響。
    4、在活動進行時,要安排一部分工作人員夾雜在人群中,主要是為了“起哄”,也就是配合活動的內容,用這部分人來拉動氣氛。假如獎品的價值比較大,就可以叫這部分人去參與獲取該價值大的獎品的活動。(節(jié)省活動開支,最終還是歸組織用,這類價值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人),用豐富的獎品來調動人氣也是不錯的辦法,但一定要有該類獎品不外流的把握。
    所有的活動在策劃時都不能預見到所有的突發(fā)情況,這些細節(jié)問題就要活動主要負責人靈活處理。這也是最考驗負責人經驗的。這些問題不親身體驗是不能體會的。
    我最擅長的策劃類型便是活動策劃,下面我想談的是——優(yōu)秀的活動型策劃的要點所在。經歷了這么多年策劃生涯的磨練,我對一項優(yōu)秀活動型策劃的精華體現主要集中在以下幾點:
    1.根據活動的總體要求及背景環(huán)境,策劃出一經典主題為首;。
    經典主題不在于它的文字有多么的華麗,也不在于其字面含義有多么的深奧。經典就在于其要滿足三個必須:
    ——必須是獨創(chuàng)的;。
    ——必須是切合主題的;。
    ——必須是一針見血的。
    正如現在看見有人說pk,就覺得俗、沒創(chuàng)意,生搬硬套。就如本次見面會活動的策劃背景:揚子晚報社科教衛(wèi)部身負組織教育類活動的任務,時值高考結束之際,組織高考學生特別是優(yōu)秀學生進行學習經驗、學習方法的交流很有社會價值。而優(yōu)秀學子的標榜當以清華、北大這些天之驕子為首。于是一個創(chuàng)意便產生了:召集今年考上清華、北大的準學子們來寧與南京的學生、家長面授機宜,傳授經驗與方法實為善舉。
    2.一份合理、詳細、可執(zhí)行的執(zhí)行方案。
    作為一名總策劃,需要根據總體。
    策劃方案。
    按時間與子環(huán)節(jié)合理制訂出科學的執(zhí)行方案。這份執(zhí)行方案必須包含子環(huán)節(jié)名稱(如宣傳組、裝飾組、會務組、財務組等)與實施控制時間進度表。這樣方能全方面、適時的進行活動的推進與控制。
    3.一本畫龍點睛的筆記本。
    在活動的組織過程中,作為總策劃,我需要準備一個小本子,專門用來記錄活動組織過程中突然發(fā)生的或是未有關心到的工作。在當天晚上活動推進總結和制訂第二天執(zhí)行方案時,加到執(zhí)行方案當中,才能保證有的放失的開展工作。
    4.主干固定,分支靈活機動的行動綱領。
    在活動組織過程中人員的調動也很關鍵.總策劃與子環(huán)節(jié)組長等主干位置人員不得擅自離崗與串崗,各子環(huán)節(jié)內分支人員可以橫向調動。此舉主要是保證——事有人為,少人多為!
    5.高科技設備的啟用。
    如對講機、監(jiān)控設備等設備的使用,此舉在很大程度上能提高活動組織過程中的效率,特別是針對時間與空間跨度比較大的活動更是如此。
    6.強有效的執(zhí)行力。
    培養(yǎng)一支執(zhí)行力的隊伍是活動策劃的基礎要素之一,這一點在非廣告公司企業(yè)尤為關鍵。因為活動組織過程中,人員的調配通常是由各個部門臨時抽調人手組織起來,如何建立起一套科學有效的執(zhí)行標準,以及準備一套常規(guī)性的人員也是重中之重。
    首先,整合資源。
    當提出需要做一個活動時,在了解對方做這個活動的初步情況時,就需要整合資源。不管是自己還是甲方提出要做活動時,都會對活動有一些想法,因此首先,整合資源當提出需要做一個活動時,在了解對方做這個活動的初步情況時,就需要整合資源。
    不管是自己、上司還是甲方提出要做活動時,都會對活動有一些想法,因此,應該首先了解的是這個想法,了解這個要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析,包括四大塊,這四大塊分別對即將操作的活動進行了構架,為后面創(chuàng)意的形成,方案的制作確定了一個基本框架。
    第一版塊:
    第二版塊:
    外部資源外部資源構架的是活動的廣度。在這里,外部資源指的是媒體資源、長場地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對整個活動的影響是巨大的,甚至可以理解外部資源,這個活動平臺的重要構成因素。例如,開業(yè)活動出席的嘉賓是市長還是省長,其對活動的影響程度不言而喻。
    第三版塊:
    第四版塊:
    競爭對手資源這一版塊更多地體現在促銷活動中。競爭對手是否做促銷,什么時候做,做什么樣的促銷,促銷的范圍多大,哪些產品做促銷等等。這些都是應該掌握和研究的。這些將決定活動舉行的時間策略:先發(fā)制人還是尾隨跟進,尋求破綻一擊而中;促銷方式:予競爭對手相同,相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場等等。
    提煉賣點:
    整合資料的過程,也將是提煉賣點的過程,通過順推,逆向思維,聯想等方式提煉。哪些是目標群關注的,哪些是對目標群有影響力的,被影響到目標群購買決策的。正如在房地產行業(yè)中,在項目定位前都會提煉賣點,如地段、周邊環(huán)境、配套設施、交通、教學設施等,再契合該區(qū)域的消費者心理,選擇最具吸引力賣點,"讓孩子在千年學府里成長"這就選擇了教育環(huán)境的賣點,契合購買者關心孩子教育的心理。
    一個活動的構思就是結合資源和目的,將活動提升到一個高度,并為其選擇一個平臺或載體,不同的平臺帶來的效果是完全不同的。然后,考慮的是如何將這個高度用一個主題體現出來,如何通過具體的活動流程來展現主題,展現創(chuàng)意達到目的,如何利用現有資源或潛在資源來支撐或提升這個高度,通過一系列的框架,最終的活動目的又將進一步細化到什么程度,這就是一個活動的構思。
    主題出來,再圍繞活動主題尋找版塊,就象拼圖,框架出來,現在就是將其拼湊完整,可以搜索盡量多的與主題相關的活動元素,雖然并不是每一個都可以運用到,但是可以供選擇,安排出最合理的活動,在這里,活動主題是貫穿的靈魂,任何元素都要圍繞靈魂來篩選,安排。在確定前面兩個方面以后,就是具體的。
    的完成。一個活動并不是一個方案就能解決的,為保證活動效果,還需要將活動方案更加細分,如細分為宣傳方案、執(zhí)行方案、公關方案風險意外機制等。
    宣傳方案:
    宣傳方案應該包括前期宣傳,活動中宣傳,后續(xù)宣傳。前期宣傳開展時間視活動而定,一般從活動開始前半個月開始宣傳,同時也可以在活動開始前進行活動預熱,根據人的關注點,一般會經過以下階段,通過預熱達到一個小的高潮,然后在廣告宣傳的刺激下,維持著相對穩(wěn)定的關注度,并且在活動開始當天,關注度達到最高。因此,合理安排好前期宣傳的開展日期對活動的效果有較大的影響;活動中宣傳通過現場的廣告位擺放,廣告方式的組合,流動廣告宣傳,將平面,聲頻,圖像等諸多廣告媒體有機結合,讓目標群形成強烈的印象后期宣傳指活動結束后的宣傳活動。通常在活動結束后會維持一段時間的宣傳,進行持續(xù)宣傳,該階段主要以建立品牌忠誠度為目的,如一些促銷活動后,會安排走訪客戶活動,一來增加忠誠度,二來活動目標群對活動及產品的意見反饋。
    執(zhí)行方案:
    包括活動前的準備,活動中的現場控制,活動后的安排,通常,如果活動的規(guī)模不是特別大,公關方案和活動中執(zhí)行方案將會并入在這個方案中。在制作活動進行執(zhí)行方案的時候,除了活動的流程以外,還應該考慮到現場的人流方向,比如一個展會,在制作的過程中,就應該設計出一套合理的人流流向路線,保證按照路線參觀到盡量多的展臺,同時保證活動的人流分布合理,不會出現在有的展臺人流擁擠,有的展臺人流稀少的問題。
    在執(zhí)行方案中,最關鍵的是小組的分工和成員的分配,將每個項目籌備一個準備小組,安排一個負責人,進行細致的分工,是在執(zhí)行方案中必須體現的。在做執(zhí)行方案的時候,在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數遍,把各個細節(jié)都考慮到,有順序地安排各個階段的時間,做到有條不紊。其實執(zhí)行方案就是兩個方面的工作:物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結合,那么這個執(zhí)行方案可以說是成功的了。
    贊助方案:
    這個方案是對一些需要尋找贊助的活動而言的。其實贊助商對活動只會關心兩點:1.他需要贊助多少錢,2.他能得到什么回報;其他的東西對他來說意義不大,因此,在做贊助方案的過程中,大家可以圍繞這兩點來進行,比如,活動的冠名權,活動宣傳過程中,為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文),給贊助商獨家使用權等等,給他的權益越大,得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中,還是要衡量給出的權益能否實現的問題。
    風險意外控制方案:
    在活動舉行的過程中,會有很多情況出現,這些意外或大或小,也可大可小,有時候一個很小的意外可能會給活動帶來毀滅性的打擊,因此,在制作活動風險意外控制方案的時候,考慮得越多,就意味著活動的風險越小,取得成功的可能性就越大。在可能發(fā)生的意外中,一般會包括,天氣變化,這對戶外的活動會產生影響,因此發(fā)生變天一定要有提前預防的相關機制;現場如果出現受傷,那么又應該如何處理。
    在戶外的大型活動,最忌諱的事情是發(fā)生現場混亂,一旦混亂影響的不僅是整個活動效果,而且如果出現人員受傷的情況,那么將個公司和舉辦方帶來很嚴重的負面影響,因此,如何加強現場的控制力,避免這種事情的發(fā)生,在風險意外控制方案中要考慮到,很有可能因為一個小小的意外引起現場觀眾的恐慌,那么就很有可能導致現場的混亂。
    總結:活動方案的制作,其實就是一個細節(jié)的處理問題。
    體育活動策劃心得體會篇八
    幾個月的實習結束了,在經歷過這一段實習之后,讓我收獲很多,為了在大學即將畢業(yè)的時候,提高自己的社會實踐經歷和工作經驗,將自己的專業(yè)知識和社會工作實踐緊密結合,在實踐中檢驗自己的理論知識和專業(yè)素養(yǎng),全面提升自己的工作經驗和實踐水平。
    xxx公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿城、賓王市場等幾大市場,結合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數萬種商品,每天有近千種新產品上架。撥浪鼓憑借對義烏市場資源的把握,倡導誠信、高效的交易文化,為義博會的參展商打造更安全高效的商品交易平臺和高質量的廣告策劃的同時,也全心營造貼心的服務。
    我很榮幸能夠在這樣的公司實習,并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學廣策劃專業(yè)的科班出生,但是漢語言文學專業(yè)良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏銳眼光和文學素養(yǎng),使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔的職責范圍內表現優(yōu)秀。
    初次踏入社會,大學生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活,但“實踐是檢驗真理的標準”這才是個開始。其實,實習是個很辛苦的過程,唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經驗和提升工作水平。
    我們這次實習主要是給xxx公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進行了以下的實習工作:
    這次的專業(yè)實習是分小組進行的,這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊,由于我的文字功底很好所以經理讓我任組長。大家表現出了很高的工作積極性,在實習的第一天,我們就與很多小商品制造公司進行了溝通,通過交流我理解到人際溝通的重要性,這是在平時的理論學習中所感受不到的。由于我們準備不充分,對好多多超市缺乏相關的了解,在溝通中出現了很多問題,雖然好多公司同意與我們進行合作,但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題,我們及時進行了小組討論,與好多多方面進行積極的溝通交流,最后把工作計劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態(tài)度,得到制造商們的認可,我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。
    在實習單位確定后,我們就按部就班的設計問卷,進行問卷調查。問卷設計是一項十分細致的工作,因此在問卷設計過程中,首先要把握調查的目的和要求,同時力求使問卷取得被調查者的充分合作,保證提供準確有效的信息。設計問卷的目的是為了更好地收集市場信息,具體可分為以下幾個步驟:第一步,根據調查目的,確定所需的信息資料。然后在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步,是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面,逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯、合乎邏輯,便于填卷人合作并產生興趣。第三步,是問卷的測試與修改。在問卷用于實地調查以前,先初選一些調查對象進行測試,根據發(fā)現的問題進行修改、補充、完善。
    在調查工作完成后,我們開始了具體的廣告策劃設計,這也是廣告策劃的關鍵所在。因為要求策劃方案具有很強的可行性,不同于以往的模擬策劃,必須滿足客戶的實際需要。很多的小商品制造商的產品都非常的好,但缺少必要的產品宣傳推廣,很需要以廣告和展覽會的方式來宣傳自己,提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規(guī)模較小,所以不想花費太多的資金,想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得的效益,對我們來說還是有很大難度和挑戰(zhàn)的。
    本策劃方案的任務是在新學期開始通過設計一系列活動,吸引人氣,并提升公司在廣建大消費群體心目中的形象。
    首先是進行市場環(huán)境分析,通過公司自身以及周邊環(huán)境的分析,我們知道好多的公司不在市區(qū),他們的銷售推廣成為他們產品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業(yè)形象的推廣。
    在對企業(yè)自身進行分析時,我們要通過商品在多家超市了解到,由于好多超市里面對的顧客群是青年大學生,他們在購買商品的時候注重商品質量,同是也注意商品價格。所以自開業(yè)之日起,超市始終堅持“服務師生、讓利師生、方便師生”的服務宗旨,堅持“誠信為本”,以顧客滿意為核心的經營理念,堅持優(yōu)質低價。低價,是好多超市的核心競爭力之一。而現階段來看,很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想,只是停留在“低價”層面上。要樹立“優(yōu)質低價,方便親切”的超市形象,還要做很多努力。
    在義烏的`學校大大小小超市中,很多開業(yè)時間比其他超市晚近一年,面對著校內、校外許多競爭壓力。因此,我們需要對商品的競爭對手進行分析,綜合考慮,有針對性地采取措施,制定方案。在校內很多超市的競爭對手是高校連鎖超市,憑借“先入為主”的優(yōu)勢,廣大師生已形成消費習慣,高校連鎖超市擁有新校區(qū)大部分顧客群。
    本人在學校組織擔任公關部部長也有一段時間,由于工作的原因也清楚的了解過不少活動的策劃環(huán)節(jié)和內容。自己也策劃過不少的活動,有成功的,也有失敗的,現在對活動策劃做個小結。希望對大家有些許幫助。
    策劃一個活動,首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質的東西。每場活動都有自己開展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關的信息等)。
    明確主題后,我們要想,何種方式才能更好的對宣傳的主題進行表達。借助什么內容,內容怎樣設置?;顒恿鞒倘绾巍?BR>    很多人在活動策劃前期都一直在討論,活動該設置怎樣的節(jié)目,每個活動怎樣緊湊的結合起來,獎品如何分配等。
    我可以告訴大家,這些都是次要的。我們有個更重要的問題要明確。那就是如何拉動人氣。
    如果沒有人氣,活動再好,節(jié)目設置的再精彩,缺少了觀眾(參與者),一切都是空談。
    人都是充滿好奇心的,根據牧群效應,只要人流量上來的,后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結果才可以稱為成功。那就是人流量大,活動節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來,后面的活動有了參與者,那活動就成功了一半。
    1、活動的主要負責人有且只能有一個,每個小組的任務負責人對活動的主要負責人負責。這樣形成很明顯的權利機構,才能更好的配合活動的主線,不要出現多負責人,多頭工作,打亂秩序,最后沒有人對后果負責的局面。只要明確了權利核心,組織團隊才有主心骨。才能更好的落實權利與責任。避免出先問題相互推諉的現象,影響團隊協作精神和有權無責現象的發(fā)生。
    2、在這個活動當中都應切實貫徹主線。在實際實行中,很多時候的情況會導致活動的內容偏離主題。這樣會造成活動參與者和圍觀者對活動不知所措,形成混亂的思維,對活動的整體效果造成負面影響。
    4、在活動進行時,要安排一部分工作人員夾雜在人群中,主要是為了“起哄”,也就是配合活動的內容,用這部分人來拉動氣氛。假如獎品的價值比較大,就可以叫這部分人去參與獲取該價值大的獎品的活動。(節(jié)省活動開支,最終還是歸組織用,這類價值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人),用豐富的獎品來調動人氣也是不錯的辦法,但一定要有該類獎品不外流的把握。
    所有的活動在策劃時都不能預見到所有的突發(fā)情況,這些細節(jié)問題就要活動主要負責人靈活處理。這也是最考驗負責人經驗的。這些問題不親身體驗是不能體會的。
    體育活動策劃心得體會篇九
    女工籃球賽,有你參與更精彩!
    為慶祝一年一度的三八婦女節(jié),公司組織女工趣味籃球賽,目的是豐富廣大女工的文化生活,增強女職工體質,選撥籃球女隊員,提高女工的凝聚力,同時也為五月的運動會,營造一種熱愛運動的氛圍。
    20xx年3月_日下午1點半。
    籃球場。
    全體女職工。
    裁判和記分員。
    1、比賽項目:比賽由投球、運球二個分項組成。
    投球分項:每位選手有10次投籃機會,其中在三秒區(qū)里定位投3次,三秒區(qū)外定位投3次,運球上籃4次。
    運球分項:每位選手從籃球場一側的'底線開始運球,運到籃球場的另一邊并繞過籃球架,再運回起點處。
    2、比賽規(guī)則:選手在定位投籃時,雙腳不能左右移動。
    選手在運球上籃時,可以三步上籃也可以持球移動上籃,但是起點必須在三秒區(qū)外。運球時,選手可以單手運球也可以雙手運球,但是不能持球。
    3、記分標準:
    選手在三秒區(qū)里定位投籃,投進一球得2分。
    選手在三秒區(qū)外定位投籃,投進一球得3分。
    選手運球上籃,投進一球得3分。
    選手在運球分項中,以運球時間排序,第一位的得7分,第二位的得5分,第三位的得4分,第四至十名的得2分。
    活動時如發(fā)生疑問,由裁判商議后決定。
    1、選手以總分進行排序,前10名進行相應的物質獎勵。
    2、其他未盡事宜,以公司工會商議為準,
    4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水。
    共計xx元。
    體育活動策劃心得體會篇十
    為迎接__市20__年冬季體育活動的順利召開,提高本站職工身體素質,增強職工間的交流、協調和配合,特舉辦__市中心血站20__年冬季職工運動會。
    二、活動時間20__年。
    三、參加人員。
    全站符合參加活動條件的職工。
    四、活動內容。
    (一)拔河比賽。
    (二)跳繩比賽。
    (三)仰臥起坐比賽。
    (四)踢毽比賽。
    (五)口吹氣球比賽。
    (六)乒乓球擊球比賽。
    (七)多人齊走賽。
    (八)動感單車比賽。
    (一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標志偏向并超過4m線方為獲勝方。(本組組織:袁介秋裁判:陳純超)。
    (二)跳繩比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時在一條繩內跳動,在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局,組內再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進行比賽,最后以剩下未參加跳繩人數多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織:__裁判:___)。
    (三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內組員仰臥起坐累計個數多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)。
    (四)踢毽比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內組員踢毽累計個數多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)。
    (六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計擊球次數多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)。
    (七)多人齊走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女),以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,行走,到達終點后并返回起始點,由組內另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)。
    (八)動感單車比賽:(分男女組個人賽)以在相同的檔位相同的時間內,軸承轉動的次數多少決定優(yōu)勝。
    六、獲獎者獎勵辦法。
    (一)凡集體賽活動均只設置一等獎,獎金每人450元。
    (二)個人賽活動設置一等獎(1名、200元)、二等獎(2名、150元)、三等獎(3名、100元)。
    七、特別說明。
    參賽人員及項目負責組織者、裁判均必須遵守時間,不能準時到場參加者視為自動棄權,不得參與評獎,其后果自行負責。
    體育活動策劃心得體會篇十一
    三、比賽地點:活動中心四、參賽對象:*****學生。
    五、參賽規(guī)則:某某專業(yè)各班級分別派出代表隊。
    六、團體大項。
    1、袋鼠跳。
    比賽方法:每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。
    道具:每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
    詳細規(guī)則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
    2、8字大繩。
    比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環(huán)通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。
    道具:每組一條長約20米的長跳繩。
    詳細規(guī)則:比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續(xù)比賽。
    3、多人大繩。
    比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊十人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
    道具:每組一條長約20米的長跳繩。
    詳細規(guī)則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
    4、十人九足。
    比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
    道具:每組一條長約五米的繩子。
    詳細規(guī)則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
    5、過桿舞。
    比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人,三男女女。
    道具:一根長約五米的桿子。
    詳細規(guī)則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。七、團體小項1.齊心協力比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去,最終用時最短的隊伍獲勝。
    道具:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環(huán),以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1.2米。
    詳細規(guī)則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發(fā)令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發(fā)令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。
    如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續(xù)比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。
    所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
    2、端水梅花樁。
    比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。四個人循環(huán)輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。當水位相差不足1公分的,以用時短的取勝。
    道具:用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線,起終點間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的',而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規(guī)格必須一致。
    詳細規(guī)則:比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。
    裁判員發(fā)令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒,有其它隊員協助的將取消成績。
    行進時必須按順序和規(guī)定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。
    四個人必須依次輪流搬運,不得插隊、跳過,如果有這類事件發(fā)生,取消成績。
    任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。
    3、呼啦圈跑。
    比賽方法:每組比賽4隊參加,每隊3人,2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前,每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部,聽裁判發(fā)令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進,到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點處的隊員向終點跑去,最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時最短的隊員獲勝。
    道具:每名隊員所用呼啦圈規(guī)格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1.2米。
    詳細規(guī)則:跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續(xù)進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三名優(yōu)勝者。八、參賽方法:以系為單位組織報名的參加比賽九、獎勵方法:
    設團體冠亞季軍各一個。其余為優(yōu)勝獎十、經費預算。
    十一、其它事宜:凡參賽隊請接受大會統一指揮,隊員服從裁判,本規(guī)定未盡事宜,解釋權歸主辦方。
    某某大學某專業(yè)。
    200*年**。
    體育活動策劃心得體會篇十二
    湖南科技學院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。
    湖南科技學院體育文化節(jié)在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應?,F在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與我們學校合作。今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。
    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200x年最炫彩奪目的畫卷吧!
    自由我舞臺,青春更精彩!
    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
    xx年11月—12月。
    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。
    中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
    后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。
    宣傳方式:
    1以大海報進行比賽活動的宣傳。
    2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
    3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動。
    4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。
    5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
    6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現場宣傳。
    本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環(huán)賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。
    比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。
    體育活動策劃心得體會篇十三
    為了豐富同學們的大學生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,加強同學之間的團結,進一步促進學生的`身體健康和增強體質,也為激發(fā)同學們積極參加體育鍛煉的熱情,以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取,開拓創(chuàng)新的時代風采和精神風貌,在學習之余,增加同學們的生活樂趣,特決定舉行此次體育活動。
    讀書協會與蝸牛俱樂部。
    20xx年5月25日——20xx年5月31日。
    學校足球場,籃球場,乒乓球場等。
    比出風采,超越自我。
    團體項:
    倒退接力賽(8人一組4男、4女)運兵乓球接力賽(8人一組4男、4女)。
    男、女組合4x100米、4x400米。
    個人項:
    1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑。
    2、男子一百米女子一百米。
    3、兵乓球單打羽毛球單打。
    1、參賽隊伍組成、
    團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽,以班級為代表個交報名費50元。
    以社團為單位,參賽的每個社團交報名費30元。
    個人賽、各個系必須派出10人參加。
    2、參加本次比賽的運動員必須為本校在校生。
    1、8x50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽,以用時最少者為勝方地方法。
    2、8x50米運兵乓球接力賽、在一個勺子里放上兵乓球,參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽,以用時最少者為勝地方法。
    3、長跑、以5人為一組,男子圍繞學校足球場跑1500米,女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。
    4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合、從起點跑到終點,以用時最短者為勝。
    5、男子、女子一百米,以用時最短者為勝。
    6、兵乓球單打,羽毛球單打,為兩人對抗淘汰賽。
    1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。
    4x400米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。倒退接力獎金待定及一張獎狀。運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。
    2、個人項、冠、亞軍。
    長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書。
    短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書。
    兵乓球單打(分男女隊)、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。
    羽毛球單打(分男女隊)、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。
    注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判,否則后果自負。
    2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部。
    一、目前籌備工作正準備開展,將設立了專門的裁評機構以及相應的監(jiān)督管理人員;對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃,特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置;對可能出現的違規(guī)現象都做了具體說明,特別對請外援的現象將堅決杜絕,確保比賽公平、公正。
    請對本次活動予以批準。為保障活動的順利進行,將提供礦泉水等飲品,并將對突發(fā)事件加以提防。
    1、團體賽、獎金共280元。
    2、個人賽、
    長跑、獎金180元。
    短跑、獎金140元。
    請裁判、100元。
    其它、100元。
    合計、800元。
    體育活動策劃心得體會篇十四
    激情五月,陽光體育。
    為了豐富大學的業(yè)余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學會團結,培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業(yè)同學相互交流,相互學習的平臺,我專業(yè)組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動,培養(yǎng)學生健康體魄,發(fā)揚團結向上,努力拼搏。
    活動參與者;藥學五班。
    四、活動流程。
    第一階段:前期準備。
    1、購買簡單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。
    2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。
    第二階段:活動開展。
    每天晚上8點以后,在班群里呼吁大家出去運動,想要玩什么的,一起找人組團。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。
    五、活動意義。
    推進同學的。相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級環(huán)境。
    六、活動中應注意的問題和細節(jié)。
    1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知。
    2、活動時注意安全,由各班體委維護安全秩序。
    體育活動策劃心得體會篇十五
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,激發(fā)幼兒的運動潛能,體驗運動的.快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質。
    2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
    3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風采及良好形象。
    1、分年齡組進行,每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。
    2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競爭性。
    鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
    活動時間:
    早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。
    一、舉行開幕式。
    1、8:40整隊入場;。
    2、升國旗、奏國歌;。
    3、全體幼兒唱園歌;。
    4、喬園長宣布開幕;。
    5、分管副園長致開幕詞;。
    6、運動員代表講話;。
    7、頂崗老師表演開場舞;。
    二、運動員入場式。
    三、集體展示早操。
    四、各組進行游戲比賽。
    活動要求:
    1、服裝統一,全體教師和幼兒著園服。
    2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協調、顏色的搭配。
    3、各班設計個性化口號,入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走,經過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
    4、展示操時由各班班主任帶操,動作統一,富有激情。
    5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。
    6、家長要求:遵守會場紀律,在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領導龔主任要在大門口出通知,各班要協助班上通知。
    7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當班教師上午九點、下午三點到班協助。
    8、11月28日(周四)7:40本園不當班教師到早教協助,維持秩序(陳麗娟負責),11月29日(周五)7:40早教不當班教師到本園協助維持秩序(涂紅負責)。
    9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
    10、為確保安全,教師車輛統一放在車棚內,要放置有序,其他地方不得隨意停放。
    組織保障:
    為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領導小組。
    組長:喬園長。
    副組長:辦公會全體成員。
    組員:全體教職工。
    具體分工:
    總指揮:喬建。
    后勤保障:汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。
    安全保障:龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。
    環(huán)境布置及宣傳報道:張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。
    音響及主持人、具體組織:本園:梅琴花(余素萍協助廣播室放音樂)。
    早教:曹漢霞。
    各組活動負責人:
    早教小小班:劉瑋。
    小班組:陳麗娟(本園)張紅柳(早教)。
    中班組:熊芳(本園)袁麗君(早教)。
    大班組:周敏(本園)涂紅(早教)。
    現場新聞組稿與播報:
    每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現場表現情況),由班主任負責,所有稿件先交由葉麗審稿,再播報。播報員:周婷(本園)、龔潔(早教)。
    小班組:彭秀紅董清華。
    中班組:梅琴花余素萍。
    大班組:田妤江正麗。
    醫(yī)務室:周榮芬,負責幼兒衛(wèi)生保健。
    體育活動策劃心得體會篇十六
    練習立定跳遠和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協調性。
    粉筆、長繩等。
    1.設置小河。
    教師和幼兒一起,在活動場地上用粉筆和繩子設置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。
    2.示范與練習。
    先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導,并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習這兩種方法。
    練習一定時間后,讓幼兒排成一隊,逐個跨越小河。
    3.跨越小河比賽。
    將幼兒分成兩組,先自由練習,然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結合。
    1.教師要控制好幼兒的活動量;場地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。
    2、活動結束,讓幼兒收拾場地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習慣。
    聽命令抱成團(中班游戲案例)。
    游戲目標:
    1、通過各種起跑的游戲,提高兒童快速起動的.能力。
    2、加強兒童聽信號做出反應的能力。
    游戲過程:
    小朋友成一路縱隊圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進行指揮,小朋友們前進行繞圈走的練習。
    第一步游戲:在行進中,教師喊自己的名字,聽到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團。
    第二步游戲:在行進中,教師任意喊出班上二個小朋友的名字,聽到名字后,此兩名小朋友不動,其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團。
    規(guī)則:
    1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。
    2、教師注意安全的要求。
    建議:
    此類游戲可以借助器材來進行,例如:在小朋友圍成的圈內或圈外相應位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應的圈內抱著團。
    體育活動策劃心得體會篇十七
    趣味體育。
    簽下春天的承諾,揮灑青春的汗水。
    友誼第一,比賽第二。
    遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力,素質。
    風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質和團隊進取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    1、三人四足跑。規(guī)則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為。
    2、袋鼠接力跳。規(guī)則:每組五人(三女二男)相對站立,間接20米,每組用一個麻袋,參賽者將自己的腿裝進麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時最少的一組為勝。
    3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則:每組五人(三女二男)動的跳繩,在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝,以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學20xx-04-11上午50米,用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完)對于當代大學生而言,僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召,突顯現代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友,一次跳過搖如出現成功次數相同的組,則四繩最少者為勝。
    1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。
    2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。
    3、活動未結束前,同學們不能離開活動場地。
    xxx、xxx。
    最佳個人獎一名。
    最佳人氣獎一名。
    最佳團隊獎一組。
    1、對獲獎同學進行頒獎。
    策劃班級:物流二班。
    2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚。