一個好的方案應(yīng)該具備清晰的步驟、合理的資源分配和明確的時間安排。方案設(shè)計要具備全面性、系統(tǒng)性和可操作性，以有效解決問題。以下是一些經(jīng)典的方案范本，希望對大家制定方案時有所幫助。
小學春游活動方案篇一
20xx年4月16日(周四)。
六年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實踐基地)。
一至五年級(江心嶼公園)。
七都實踐基地:包車。
江心嶼公園:步行加輪渡。
活動總負責人:xx。
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名。
1、七都實踐人員名單。
六年級(帶隊:xx,配合:xx)。
六(1)xx。
六(2)xx。
2、江心嶼。
其他年級(帶隊:xx,配合:xx)。
一(1)xx。
一(2)xx。
一(3)xx。
二(1)xx。
二(2)xx。
二(3)xx。
三(1)xx。
三(2)xx。
四(1)xx。
四(2)xx。
四(3)xx。
五(1)xx。
五(2)xx。
五(3)xx。
1、七都實踐活動。
7:30學校集合。
7:40康樂坊上車。
8:30抵達基地,按安排表開始一天活動。
15:40離開基地,返校。
2、江心嶼。
8:30到班級報道,強調(diào)活動具體要求。
9:00校門口集合整隊,出發(fā)。
10:00前到達江心嶼公園。
10:00參觀公園,尋找美的足跡。
11:00進行分組就餐。
12:00結(jié)對活動,各班組織《春之旅》實踐活動。
14:30活動結(jié)束,家長來接。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。
活動建議:班級可以進行春游攻略(如:誰能用30元準備好春游必備物品)。
5、進行“美在身邊”尋美之旅,體驗玩中成長的快樂!
6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
8、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
9、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
10、結(jié)束后,班主任要結(jié)合學生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等。
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天,按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到公園接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。
小學春游活動方案篇二
09∶00到達植物園南大門。
09∶00―12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關(guān)。
12∶00家庭午餐分享時刻。
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒―帶爸爸媽媽回童年。
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動。
二、地點：樂渝北郊植物園。
三、組織形式：以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
四、活動要求：
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設(shè)計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)。
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設(shè)在大草坪。聯(lián)系電話：zz。
五、活動安排。
親子齊闖關(guān)。
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
午餐也瘋狂。
每一個同學都精心設(shè)計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
幸福像花兒。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
六、親子游戲規(guī)則。
1、大草坪：扮木乃伊。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
2、馬尾松林：攻關(guān)過路障。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)。
3、大窩槽：“護送”木乃伊。
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
4、木蘭園：齊心協(xié)力。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
5.水廠：尋找老師。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
6.梅園：運人過河。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
7.臘梅園：尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)。
8.櫻花園：投籃。
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
9.海棠園：說名字。
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
10.茶花園：背古詩。
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
11.柏類園：夾彈子。
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
12.藤木園：你做我猜。
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
13.竹園：我唱你開心。
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
14.梨園：尋找龍珠。
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
15.苗圃：尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春游活動方案篇三
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長：章玲萍。
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南。
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云。
攝影攝像：胡建成。
三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30。
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口(延安路上)空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全。
不推不擠不亂跑不換位。在活動處一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患文明活動。返回時要早準備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班級。
管理教師。
班級。
管理教師。
一(1)。
丁敏、王偉苗。
四(1)。
周斌晟、徐水琴。
一(2)。
李建英、沈百南。
四(2)。
葛香娣、俞國娟。
一(3)。
凌芳麗、楊亞芬。
四(3)。
黃愛金、許珍斐。
一(4)。
丁劍英、胡倩雯。
五(1)。
金小彬、張朝霞。
二(1)。
章彩娣、柳嵐。
五(2)。
施能紅、尉國興。
二(2)。
黃華香。
五(3)。
王怡、范穎盈。
二(3)。
吳燕、魯云木。
五(4)。
姚秋萍、周艷萍。
三(1)。
王木根、馬圣紅。
六(1)。
馮海良。
三(2)。
謝鑒紅、潘森君。
六(2)。
朱紹慶。
三(3)。
王芬娟。
六(3)。
金炳祥。
三(4)。
駱苗、王慧娣。
六
(4)。
金偉娟。
秀水小學少先隊大隊部。
小學春游活動方案篇四
由一人開始創(chuàng)造對話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如a說：“今天我去大河玩”，b接著說：“看到了什么？”c說：“天上飛的”，d說：“大雁（必須具體）”……（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
（1）人數(shù)在10個人最適合。
（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的`張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床！”
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個人就是勝利者。
：老師說我們這里有一頭牛，大家來吃，每個人吃這個牛的不同部分，不能吃重復。比如有人吃過牛嘴你就不能吃牛嘴了，有人吃過牛心你就不能再吃牛心了，吃重復了懲罰，不能耽擱時間，耽擱時間同樣懲罰，一個人一個人地來。
：大家先圍成一個圈，讓大家都舉起右手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開?，F(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。只要大家能夠解開，無論是一個大圓還是幾個小圓。
：要求4個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來；隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直到10個人，在此過程中，主持人要引導同學們堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
：某人說一目標數(shù)字1~200，告知主持人，然后開始傳物品，當主持人喊停的時候，拿花的人猜一個數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標大還是小，然后繼續(xù)傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，知道最后必有人猜中，猜中的人就接受懲罰。
小學春游活動方案篇五
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
：20xx年4月13日一天。
1、學生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發(fā)乘車去天宮莊園。
2、全校同學按高低段分ab兩組。
a組活動次序：
9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領(lǐng)取包餃子用品。地點：西江古村宅園內(nèi)。12：00參觀盆景園、科普長廊；觀賞大棚栽培桑果園；拓展游戲；攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。
b組活動次序：
9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：觀賞大棚栽培桑果園；拓展游戲；攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。參觀盆景園、科普長廊。11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領(lǐng)取包餃子用品。地點：西江古村宅園內(nèi)。12：30打陀螺。14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。
：每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)
1、對春游目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協(xié)議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。
3、加強安全教育和管理，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。
4、加強春游活動的組織管理，學校領(lǐng)導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴肅制止。
5、出發(fā)、返回時的發(fā)車由輔導員王碧靜統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調(diào)乘車安全。
3、活動地點帶領(lǐng)學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
小學春游活動方案篇六
一、時間：4月30日（周五上午）。
二、活動地點安排：
全校師生：xx湖新開辟的景區(qū)。
三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）。
四、活動計劃：
l經(jīng)典活動一（一）開展“我當小導游”研究性學習活動。
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養(yǎng)學生的本_文_來_源_于_貴-州.學,習;網(wǎng)語言表達能力。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重復）。
活動準備：
1.讓學生查找有關(guān)“xx湖風景區(qū)”的故事、典故資料。
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
l經(jīng)典活動二：攝影比賽。
1.班主任統(tǒng)計班內(nèi)學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評選。
4.學校選出優(yōu)秀攝影作品展評。
小學春游活動方案篇七
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
xx中心小學少先大隊
xx中心小學體育部
xx中心小學工會
20xx年4月8日
小學春游活動方案篇八
09∶00到達植物園南大門。
09∶00—12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關(guān)。
12∶00家庭午餐分享時刻。
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒—帶爸爸媽媽回童年。
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動。
樂渝北郊植物園。
以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設(shè)計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)。
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設(shè)在大草坪。聯(lián)系電話：zz。
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
每一個同學都精心設(shè)計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)。
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)。
投籃。
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
說名字。
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
背古詩。
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
夾彈子。
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
你做我猜。
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
我唱你開心。
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
尋找龍珠。
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春游活動方案篇九
大隊部。
20xx年5月23日。
x科技探索中心。
全校師生。
各年級組負責人：
一年級：x二年級：x三年級：x。
四年級：x五年級：x六年級：x。
各班帶隊老師。
班級班主任協(xié)管老師。
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）。
出發(fā)時間：8:20。
回來時間：14:00。
下午放學：與平時一樣（一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00）。
1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數(shù)相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協(xié)管教師要協(xié)助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
（一）安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散?；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的`，要通知班主任并與他人結(jié)伴同行，速去速回。絕對不允許出現(xiàn)打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現(xiàn)象。
（二）紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結(jié)互助、文明禮貌、遵守紀律。
（三）衛(wèi)生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產(chǎn)生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
（四）其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾?；铡８靼喾趾眯〗M，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現(xiàn)我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領(lǐng)隊老師負責做好協(xié)調(diào)工作。偶發(fā)事件及時與年級段帶隊老師聯(lián)系。
小學春游活動方案篇十
進一步貫徹4+2特色教育工程——科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學生的創(chuàng)造力，磨練學生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光，培養(yǎng)學生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。
走進春天，播種希望，放飛快樂。
xx年x月xx日8：00-4：00。
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在x月xx日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。x月xx日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組x月xx日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學生帶回學校，清點人數(shù)，強調(diào)好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發(fā)現(xiàn)科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)。
8、各組長于x月x日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
1、學校成立活動領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在x月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在x月xx日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
6、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個學生。
8、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導報告，并同時向當?shù)卣埱缶仍?，學校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援。
(2)、應(yīng)急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
小學春游活動方案篇十一
三、帶隊老師：
四、活動流程：
1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處。
2、參觀：文化墻、方鼎、華表、四季河等。
3、趣味游戲。
4、談心休息。
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。
五、注意事項。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家;。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
小學春游活動方案篇十二
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長：章玲萍。
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南。
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云。
攝影攝像：胡建成三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30。
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全。
不推不擠不亂跑不換位。在活動處一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患文明活動。返回時要早準備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班級。
管理教師。
班級。
管理教師。
一（1）。
丁敏、王偉苗。
四（1）。
周斌晟、徐水琴。
一（2）。
李建英、沈百南。
四（2）。
葛香娣、俞國娟。
一（3）。
凌芳麗、楊亞芬。
四（3）。
黃愛金、許珍斐。
一（4）。
丁劍英、胡倩雯。
五（1）。
金小彬、張朝霞。
二（1）。
章彩娣、柳嵐。
五（2）。
施能紅、尉國興。
二（2）。
黃華香。
五（3）。
王怡、范穎盈。
二（3）。
吳燕、魯云木。
五（4）。
姚秋萍、周艷萍。
三（1）。
王木根、馬圣紅。
六（1）。
馮海良。
三（2）。
謝鑒紅、潘森君。
六（2）。
朱紹慶。
三（3）。
王芬娟。
六（3）。
金炳祥。
三（4）。
駱苗、王慧娣。
六
（4）。
金偉娟。
秀水小學少先隊大隊部。
2012．4。
小學春游活動方案篇十三
二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂，走進社會，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我班定于2015年4月3日去宜長路草莓園摘草莓。
三、活動時間：4月3日，上午8：30學校集中，9：00正式出發(fā)，中午12：30請家長在學校門口接孩子。
四、活動地點：宜長路上-----草莓園。
五、人員分工及職責：
全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。（1）活動前要加強安全教育。
（2）了解有特異體質(zhì)的學生，關(guān)心每一位學生的身體狀況。
（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)。（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
（三）特色活動：
1、各中隊均要求學生統(tǒng)一穿運動鞋，佩戴標志，展示少先隊員的風采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：以班級為單位組織學生放風箏、做趣味游戲活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念?；顒尤航M織學生撿拾垃圾應(yīng)急預案：
（一）、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
（二）、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、班主任、副班主任，生活教師隨班。
2、教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、自由活動時間，老師必須監(jiān)管好孩子的安全，觀察學生情況。
（三）、學生突發(fā)疾病、意外傷害：學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即與領(lǐng)導聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
（四）、學生走失處理：
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找，3從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
（五）、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
最后，希望孩子們能度過一個愉快而有意義的日子。
六、聯(lián)系電話。
吳開琴***。
吳小喬***王輝秀***。
劉小英***。
六年級四班分組名單。
第一組：負責老師：吳開琴。
組長：葉峰（負責清點人數(shù)，紀律）。
組員：龍俊飛、王敬蕘、張子淳、牟紋鋒（衛(wèi)生）、徐智、郭云浩、張理、成棚。
第二組：負責老師：王輝秀。
組長：肖宇晨（負責清點人數(shù)，紀律）。
組長：李宵（負責清點人數(shù)，紀律）。
組員：李朋達（衛(wèi)生）、郭羽峰、唐文浩、古佳欣、呂漢明、劉高照、王一欽、廖運婷。
第四組：負責老師：劉小英。
組長：張玨雅、周檸檬（負責清點人數(shù)，紀律）。
組員：何楊葉紫、徐奇帆（衛(wèi)生）、黃纖靈、劉明月、楊書雅聞靖、楊蕾雷、歐陽雨竺。
小學春游活動方案篇十四
09∶00―12∶00 集體活動：全家總動員 親子齊闖關(guān)
12∶00家庭午餐 分享時刻
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒―帶爸爸媽媽回童年
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動
樂渝北郊植物園。
以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設(shè)計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設(shè)在大草坪。聯(lián)系電話：zz
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
每一個同學都精心設(shè)計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)
投籃
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
說名字
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
背古詩
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
夾彈子
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
你做我猜
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
我唱你開心
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
尋找龍珠
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春游活動方案篇十五
20xx年5月23日。
科技探索中心。
全校師生。
各年級組負責人：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
各班帶隊老師。
班級班主任協(xié)管老師。
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）。
出發(fā)時間：8：20。
回來時間：14：00。
下午放學：與平時一樣（一、二年級15：30三、四、五、六年級16：00）。
1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數(shù)相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協(xié)管教師要協(xié)助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
（一）安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散。活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的，要通知班主任并與他人結(jié)伴同行，速去速回。絕對不允許出現(xiàn)打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現(xiàn)象。
（二）紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結(jié)互助、文明禮貌、遵守紀律。
（三）衛(wèi)生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產(chǎn)生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
（四）其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾校徽。各班分好小組，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現(xiàn)我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領(lǐng)隊老師負責做好協(xié)調(diào)工作。偶發(fā)事件及時與年級段帶隊老師聯(lián)系。
小學春游活動方案篇十六
1.結(jié)合西陵區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，進步社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2.讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會酷愛自然、保護生態(tài)，與自然***相處。
3.更進一步了解我校東方年華生態(tài)園的基本情況，激起我校師生身為金東方一員的自豪感。
4.進一步提倡父母與孩子多做溝通交換，通過共訪桃花園景觀的親子活動，在共享親情同時，欣賞美景，陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界。
賞花海、親身然、學農(nóng)耕
外小北區(qū)全體學生
xx.x.x（星期二）
東方年華生態(tài)園
1.活動前兩天各班組織全體學生展開春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進行相干教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相干安全防范提示，確保學生活動安全， 信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相干內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5―20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、瀏覽、學習，并組織相干比賽，同時指導學生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3.低年級學生預備樹葉畫的相干工具、中年級學生預備自制樹葉標本的相干工具、高年級學生預備野炊及燒烤食材。
4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相干留意事項。
5、隨行各班教師及年級負責職員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)視工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提示，遇緊急情況由年級負責職員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人預備20元之內(nèi)食品，自備水一瓶， 杜絕浪費。
8、各年級碰到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在動身前告知全體教師。
小學春游活動方案篇十七
為培養(yǎng)學生熱愛自然的情懷和集體主義精神，豐富課外生活，增強友誼和團隊精神，開闊視野，陶冶情操。
20xx年3月30日星期五
x大堤
(一)準備階段：
1、各班根據(jù)實際情況設(shè)計合理具體的活動計劃，活動計劃于3月27日下午放學前上交政教處。
2、各班于本周三(3月28日下午第三節(jié)課)開展安全教育為主題的班會，強調(diào)學生活動、飲食等安全，備帶各種常備藥品，做好活動中應(yīng)急突出事件的應(yīng)對措施。
3、各班于3月29日到政教處領(lǐng)班隊旗。
(二)具體實施階段
1、活動出發(fā)時間：上午8：30返校時間：11：30
2、春游活動路線：學校――商貿(mào)城――農(nóng)勝――漢江大堤(往返)
3、在行走路途中，各負責教師、分管領(lǐng)導要密切關(guān)注學生的行走安全，組織學生列隊有序的靠右行，特別是活動結(jié)束后返校途中要求各負責教師、分管領(lǐng)導帶領(lǐng)學生返校后集中放學，中途不得讓學生私自回家。(有家長接的學生要通知家長接學生時間)
4、活動中要注意環(huán)境衛(wèi)生的保護，各班在活動結(jié)束時，打掃本班活動區(qū)域，嚴禁“白色污染”的出現(xiàn)，分管領(lǐng)導檢查合格后，各班方能返校。
5、活動中要愛護莊稼、樹苗，損壞由班級負責賠償。
6、安全領(lǐng)導小組：
組長：熊飛副組長：各年級分管領(lǐng)導
成員：各班責任老師
春游路線勘探：譚成文()、許克友()
緊急情況聯(lián)絡(luò)員：鄭海瑜()何娟()
7、安全人員安排
(略)
小學春游活動方案篇十八
20xx年x月x日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校。
放風箏比賽，遠足寺。
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學春游活動方案篇十九
為了讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我們班應(yīng)家長建議，經(jīng)學校批準，特在這春暖花開的季節(jié)開展一次春游活動，具體活動安排如下：
一、活動時間：3月29日下午14：00—17:00。
二、活動地點：環(huán)島公園。
三、帶隊老師：
四、活動流程：
1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處。
2、參觀：文化墻、方鼎、華表、四季河等。
3、趣味游戲。
4、談心休息。
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。
五、注意事項。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
2014/3/28。
小學春游活動方案篇二十
“相約春天收獲美好”學生團隊活動項目，地點選取在xx鎮(zhèn)xxx農(nóng)場，在美麗的自然環(huán)境下，我們會在景區(qū)設(shè)置許多活動項目，把班級的同學分成4-6個組，各自配合完成一天的團隊活動，這需要同學們的智慧和勇氣，你們有沒有信心!對于完成出色的班級和個人我們會有特別的小禮物哦!
下面列舉一些團隊游戲及活動安排。
1.袋鼠跳。
規(guī)則說明：“袋鼠跳”是一項考驗體力的游戲。我們將會按班級人數(shù)分成4-6組，每人進行一次，由對面的同學繼續(xù)接力，時間最短的隊伍取得勝利。
2.擊鼓顛球。
規(guī)則說明：一組隊員手拉繩子的一端，中間的鼓上顛球，在教練的監(jiān)督下，連續(xù)擊球10次算通過游戲，獲得勝利。
3.投籃之星。
規(guī)則說明：我們將分成4組，兩兩進行pk，按照每隊進球的總數(shù)判斷輸贏。并且每組派出一名隊員進行投籃，10次機會，進球最多者獲得“籃球之星”稱號，得到獎品。
4.燒烤。
5.制作黃內(nèi)糕。
6盲人方陣。
游戲規(guī)則：全隊成員出去隊長之外，蒙眼，雙手持紅繩，在教官的要求下，擺出不同的形狀，由隊長指揮蒙眼的隊員，經(jīng)過多次的調(diào)整，調(diào)到規(guī)定的形狀。
活動目的：團隊游戲有目標導向功能。團隊精神的培養(yǎng)，使學生齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，引導人們產(chǎn)生共同的使命感，歸屬感和人認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
小學春游活動方案篇二十一
清明時節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時節(jié)，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經(jīng)學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。
20xx年4月12日。
上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）。
南山小學院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā)；下午3：00左右返回；
1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；
2、為保證安全，請求所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；
4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦。
8、大家根據(jù)活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；
制定此須知是為了規(guī)范班級集體的出游活動，提示學生們在出游過程中注意的事項，掩護學生們的切身利益，確保學生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學生們認真履行。
2、出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；
4、出游能買保險的'盡量都要購置保險；
5、班委需確保每個出游的學生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認；
6、注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊超過集合時間；
7、講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
9、出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時聯(lián)絡(luò)；
3、為保證安全，所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；組織者和學校不承擔責任。
小學春游活動方案篇一
20xx年4月16日(周四)。
六年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實踐基地)。
一至五年級(江心嶼公園)。
七都實踐基地:包車。
江心嶼公園:步行加輪渡。
活動總負責人:xx。
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名。
1、七都實踐人員名單。
六年級(帶隊:xx,配合:xx)。
六(1)xx。
六(2)xx。
2、江心嶼。
其他年級(帶隊:xx,配合:xx)。
一(1)xx。
一(2)xx。
一(3)xx。
二(1)xx。
二(2)xx。
二(3)xx。
三(1)xx。
三(2)xx。
四(1)xx。
四(2)xx。
四(3)xx。
五(1)xx。
五(2)xx。
五(3)xx。
1、七都實踐活動。
7:30學校集合。
7:40康樂坊上車。
8:30抵達基地,按安排表開始一天活動。
15:40離開基地,返校。
2、江心嶼。
8:30到班級報道,強調(diào)活動具體要求。
9:00校門口集合整隊,出發(fā)。
10:00前到達江心嶼公園。
10:00參觀公園,尋找美的足跡。
11:00進行分組就餐。
12:00結(jié)對活動,各班組織《春之旅》實踐活動。
14:30活動結(jié)束,家長來接。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。
活動建議:班級可以進行春游攻略(如:誰能用30元準備好春游必備物品)。
5、進行“美在身邊”尋美之旅,體驗玩中成長的快樂!
6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
8、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
9、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。
10、結(jié)束后,班主任要結(jié)合學生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等。
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天,按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到公園接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。
小學春游活動方案篇二
09∶00到達植物園南大門。
09∶00―12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關(guān)。
12∶00家庭午餐分享時刻。
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒―帶爸爸媽媽回童年。
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動。
二、地點：樂渝北郊植物園。
三、組織形式：以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
四、活動要求：
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設(shè)計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)。
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設(shè)在大草坪。聯(lián)系電話：zz。
五、活動安排。
親子齊闖關(guān)。
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
午餐也瘋狂。
每一個同學都精心設(shè)計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
幸福像花兒。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
六、親子游戲規(guī)則。
1、大草坪：扮木乃伊。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
2、馬尾松林：攻關(guān)過路障。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)。
3、大窩槽：“護送”木乃伊。
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
4、木蘭園：齊心協(xié)力。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
5.水廠：尋找老師。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
6.梅園：運人過河。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
7.臘梅園：尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)。
8.櫻花園：投籃。
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
9.海棠園：說名字。
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
10.茶花園：背古詩。
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
11.柏類園：夾彈子。
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
12.藤木園：你做我猜。
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
13.竹園：我唱你開心。
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
14.梨園：尋找龍珠。
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
15.苗圃：尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春游活動方案篇三
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長：章玲萍。
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南。
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云。
攝影攝像：胡建成。
三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30。
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口(延安路上)空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全。
不推不擠不亂跑不換位。在活動處一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患文明活動。返回時要早準備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼并及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班級。
管理教師。
班級。
管理教師。
一(1)。
丁敏、王偉苗。
四(1)。
周斌晟、徐水琴。
一(2)。
李建英、沈百南。
四(2)。
葛香娣、俞國娟。
一(3)。
凌芳麗、楊亞芬。
四(3)。
黃愛金、許珍斐。
一(4)。
丁劍英、胡倩雯。
五(1)。
金小彬、張朝霞。
二(1)。
章彩娣、柳嵐。
五(2)。
施能紅、尉國興。
二(2)。
黃華香。
五(3)。
王怡、范穎盈。
二(3)。
吳燕、魯云木。
五(4)。
姚秋萍、周艷萍。
三(1)。
王木根、馬圣紅。
六(1)。
馮海良。
三(2)。
謝鑒紅、潘森君。
六(2)。
朱紹慶。
三(3)。
王芬娟。
六(3)。
金炳祥。
三(4)。
駱苗、王慧娣。
六
(4)。
金偉娟。
秀水小學少先隊大隊部。
小學春游活動方案篇四
由一人開始創(chuàng)造對話情景，依次往后延續(xù)編故事，不符合邏輯者為輸。例如a說：“今天我去大河玩”，b接著說：“看到了什么？”c說：“天上飛的”，d說：“大雁（必須具體）”……（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
（1）人數(shù)在10個人最適合。
（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的`張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床！”
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個人就是勝利者。
：老師說我們這里有一頭牛，大家來吃，每個人吃這個牛的不同部分，不能吃重復。比如有人吃過牛嘴你就不能吃牛嘴了，有人吃過牛心你就不能再吃牛心了，吃重復了懲罰，不能耽擱時間，耽擱時間同樣懲罰，一個人一個人地來。
：大家先圍成一個圈，讓大家都舉起右手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開?，F(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。只要大家能夠解開，無論是一個大圓還是幾個小圓。
：要求4個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來；隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直到10個人，在此過程中，主持人要引導同學們堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
：某人說一目標數(shù)字1~200，告知主持人，然后開始傳物品，當主持人喊停的時候，拿花的人猜一個數(shù)字，主持人告知此數(shù)字比目標大還是小，然后繼續(xù)傳，下個人只能在前面說過的范圍里面猜，知道最后必有人猜中，猜中的人就接受懲罰。
小學春游活動方案篇五
讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
：20xx年4月13日一天。
1、學生8：00到校，8：00-8：15各班安全教育(各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處)，8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發(fā)乘車去天宮莊園。
2、全校同學按高低段分ab兩組。
a組活動次序：
9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領(lǐng)取包餃子用品。地點：西江古村宅園內(nèi)。12：00參觀盆景園、科普長廊；觀賞大棚栽培桑果園；拓展游戲；攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。
b組活動次序：
9：30在西江古村門口下車，活動內(nèi)容：觀賞大棚栽培桑果園；拓展游戲；攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。參觀盆景園、科普長廊。11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領(lǐng)取包餃子用品。地點：西江古村宅園內(nèi)。12：30打陀螺。14：30按規(guī)定車號班級在停車場上車返校。
：每生40元(包括來回車費、門票以及學生保險)
1、對春游目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協(xié)議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。
3、加強安全教育和管理，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。
4、加強春游活動的組織管理，學校領(lǐng)導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴肅制止。
5、出發(fā)、返回時的發(fā)車由輔導員王碧靜統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調(diào)乘車安全。
3、活動地點帶領(lǐng)學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
小學春游活動方案篇六
一、時間：4月30日（周五上午）。
二、活動地點安排：
全校師生：xx湖新開辟的景區(qū)。
三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）。
四、活動計劃：
l經(jīng)典活動一（一）開展“我當小導游”研究性學習活動。
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養(yǎng)學生的本_文_來_源_于_貴-州.學,習;網(wǎng)語言表達能力。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重復）。
活動準備：
1.讓學生查找有關(guān)“xx湖風景區(qū)”的故事、典故資料。
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
l經(jīng)典活動二：攝影比賽。
1.班主任統(tǒng)計班內(nèi)學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評選。
4.學校選出優(yōu)秀攝影作品展評。
小學春游活動方案篇七
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、 就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
xx中心小學少先大隊
xx中心小學體育部
xx中心小學工會
20xx年4月8日
小學春游活動方案篇八
09∶00到達植物園南大門。
09∶00—12∶00集體活動：全家總動員親子齊闖關(guān)。
12∶00家庭午餐分享時刻。
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒—帶爸爸媽媽回童年。
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動。
樂渝北郊植物園。
以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設(shè)計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)。
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設(shè)在大草坪。聯(lián)系電話：zz。
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
每一個同學都精心設(shè)計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)。
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)。
投籃。
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
說名字。
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
背古詩。
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
夾彈子。
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
你做我猜。
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
我唱你開心。
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
尋找龍珠。
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春游活動方案篇九
大隊部。
20xx年5月23日。
x科技探索中心。
全校師生。
各年級組負責人：
一年級：x二年級：x三年級：x。
四年級：x五年級：x六年級：x。
各班帶隊老師。
班級班主任協(xié)管老師。
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）。
出發(fā)時間：8:20。
回來時間：14:00。
下午放學：與平時一樣（一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00）。
1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數(shù)相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協(xié)管教師要協(xié)助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
（一）安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散?；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的`，要通知班主任并與他人結(jié)伴同行，速去速回。絕對不允許出現(xiàn)打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現(xiàn)象。
（二）紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結(jié)互助、文明禮貌、遵守紀律。
（三）衛(wèi)生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產(chǎn)生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
（四）其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾?；铡８靼喾趾眯〗M，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現(xiàn)我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領(lǐng)隊老師負責做好協(xié)調(diào)工作。偶發(fā)事件及時與年級段帶隊老師聯(lián)系。
小學春游活動方案篇十
進一步貫徹4+2特色教育工程——科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學生的創(chuàng)造力，磨練學生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光，培養(yǎng)學生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。
走進春天，播種希望，放飛快樂。
xx年x月xx日8：00-4：00。
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。
1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導和帶班老師要時刻了解和關(guān)注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在x月xx日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。x月xx日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組x月xx日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學生帶回學校，清點人數(shù)，強調(diào)好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發(fā)現(xiàn)科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)。
8、各組長于x月x日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
1、學校成立活動領(lǐng)導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在x月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在x月xx日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
6、領(lǐng)隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個學生。
8、如果出現(xiàn)事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導報告，并同時向當?shù)卣埱缶仍?，學校主要領(lǐng)導和安全領(lǐng)導小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進行救援。
(2)、應(yīng)急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
小學春游活動方案篇十一
三、帶隊老師：
四、活動流程：
1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處。
2、參觀：文化墻、方鼎、華表、四季河等。
3、趣味游戲。
4、談心休息。
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。
五、注意事項。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家;。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
小學春游活動方案篇十二
一、指導思想：
1.組織師生尋訪名人足跡，進一步促進師生對愛國詩人——陸游的了解，重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進行一次愛國主義的的洗禮。
2．通過活動，引導學生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強班級凝聚力，提高學生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導小組：
組長：章玲萍。
副組長：徐水琴、謝鑒平、沈百南。
組員：丁美娟、俞國娟、謝阿云。
攝影攝像：胡建成三、秋游時間：4月10日上午8：00——11：30。
四、活動進程：
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發(fā)，前往沈園。
3.中午11：30，沈園門口（延安路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求，于11：30分來延安路上的沈園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項：
各中隊在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時必須清點人數(shù)，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全。
不推不擠不亂跑不換位。在活動處一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患文明活動。返回時要早準備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
4、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育?；顒舆^程服從統(tǒng)一領(lǐng)導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排：
班級。
管理教師。
班級。
管理教師。
一（1）。
丁敏、王偉苗。
四（1）。
周斌晟、徐水琴。
一（2）。
李建英、沈百南。
四（2）。
葛香娣、俞國娟。
一（3）。
凌芳麗、楊亞芬。
四（3）。
黃愛金、許珍斐。
一（4）。
丁劍英、胡倩雯。
五（1）。
金小彬、張朝霞。
二（1）。
章彩娣、柳嵐。
五（2）。
施能紅、尉國興。
二（2）。
黃華香。
五（3）。
王怡、范穎盈。
二（3）。
吳燕、魯云木。
五（4）。
姚秋萍、周艷萍。
三（1）。
王木根、馬圣紅。
六（1）。
馮海良。
三（2）。
謝鑒紅、潘森君。
六（2）。
朱紹慶。
三（3）。
王芬娟。
六（3）。
金炳祥。
三（4）。
駱苗、王慧娣。
六
（4）。
金偉娟。
秀水小學少先隊大隊部。
2012．4。
小學春游活動方案篇十三
二、活動目的：春天是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂，走進社會，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我班定于2015年4月3日去宜長路草莓園摘草莓。
三、活動時間：4月3日，上午8：30學校集中，9：00正式出發(fā)，中午12：30請家長在學校門口接孩子。
四、活動地點：宜長路上-----草莓園。
五、人員分工及職責：
全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發(fā)事件。（1）活動前要加強安全教育。
（2）了解有特異體質(zhì)的學生，關(guān)心每一位學生的身體狀況。
（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)。（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動安排及注意事項。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
（三）特色活動：
1、各中隊均要求學生統(tǒng)一穿運動鞋，佩戴標志，展示少先隊員的風采。
2、以“紅領(lǐng)巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：以班級為單位組織學生放風箏、做趣味游戲活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念?；顒尤航M織學生撿拾垃圾應(yīng)急預案：
（一）、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
（二）、應(yīng)急反應(yīng)措施：
1、班主任、副班主任，生活教師隨班。
2、教師的手機必須處于開機狀態(tài)。
3、自由活動時間，老師必須監(jiān)管好孩子的安全，觀察學生情況。
（三）、學生突發(fā)疾病、意外傷害：學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即與領(lǐng)導聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫(yī)院。
（四）、學生走失處理：
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找，3從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
（五）、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
最后，希望孩子們能度過一個愉快而有意義的日子。
六、聯(lián)系電話。
吳開琴***。
吳小喬***王輝秀***。
劉小英***。
六年級四班分組名單。
第一組：負責老師：吳開琴。
組長：葉峰（負責清點人數(shù)，紀律）。
組員：龍俊飛、王敬蕘、張子淳、牟紋鋒（衛(wèi)生）、徐智、郭云浩、張理、成棚。
第二組：負責老師：王輝秀。
組長：肖宇晨（負責清點人數(shù)，紀律）。
組長：李宵（負責清點人數(shù)，紀律）。
組員：李朋達（衛(wèi)生）、郭羽峰、唐文浩、古佳欣、呂漢明、劉高照、王一欽、廖運婷。
第四組：負責老師：劉小英。
組長：張玨雅、周檸檬（負責清點人數(shù)，紀律）。
組員：何楊葉紫、徐奇帆（衛(wèi)生）、黃纖靈、劉明月、楊書雅聞靖、楊蕾雷、歐陽雨竺。
小學春游活動方案篇十四
09∶00―12∶00 集體活動：全家總動員 親子齊闖關(guān)
12∶00家庭午餐 分享時刻
13∶00家庭分享時間：幸福象花兒―帶爸爸媽媽回童年
15∶00上車返回市體育中心，結(jié)束活動
樂渝北郊植物園。
以“家庭”為單位參加活動，每個家庭有一位爸爸和一位媽媽以及9、10個孩子。
1、每個家庭自定安全規(guī)則和環(huán)保規(guī)則，成員自覺遵守。
2、每個家庭成員佩帶紅領(lǐng)巾，同時自行設(shè)計家庭的統(tǒng)一標記。(每個家庭成員一枚，并于各家庭隊旗上貼上一枚)
3、每個家庭準備戶外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求衛(wèi)生，便于攜帶，營養(yǎng)搭配合理，同時準備“午餐布”。每位成員攜帶足夠的飲用水。
4、到達植物園西大門后，各隊成員迅速趕往植物園大草坪集合。插好各自的隊旗。
5、以家庭為單位展開競技比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，講禮貌，互幫互助，互存互榮，發(fā)揚團隊精神。
6、集體活動中，各隊要按順序過關(guān)，每到一個點按游戲規(guī)則完成游戲后，到守關(guān)老師處蓋過關(guān)章，必須要有上一個關(guān)口的章才能蓋取。
7、各隊完成游戲到達指揮部，憑15枚過關(guān)章領(lǐng)禮品。最終到達指揮部的前24隊為勝者，發(fā)放獎品。
8、各隊必須按時到達指定地點，清點人數(shù)由家長負責，各家庭不得中途退場，否則，取消領(lǐng)獎資格。
9、活動指揮部設(shè)在大草坪。聯(lián)系電話：zz
上午有近2個半小時的團隊活動時間，共有15個關(guān)口挑戰(zhàn)能力、知識、情感、團結(jié)、紀律、文明、誠信等各個方面。倡導遵守紀律，團結(jié)合作為榮，以不講公德，自私自利為恥;倡導誠實守信，說文明話，做文明事，當文明人，以優(yōu)秀品質(zhì)樹少年兒童新形象。
每一個同學都精心設(shè)計午餐，既美味可口有不鋪張浪費，以勤儉節(jié)約為榮，以攀比浪費為恥。
午餐后的時段為家庭分享時間，每個家庭準備三個以上父母兒時的游戲，或自娛自樂，或放風箏，或做游戲，在美好的生活當中，去創(chuàng)造真、善、美;去創(chuàng)造幸福童年、幸福家庭、幸福樂渝、幸福中國。
各隊在大草坪工作人員處領(lǐng)取兩卷卷紙，選出一人扮木乃伊，用卷紙裹住上半身，包括頭部、脖子、手臂，只能露出眼睛、鼻子和嘴。在馬尾松的入口處，經(jīng)老師檢查，蓋過關(guān)章，全隊進入馬尾松林。
要求：不能掉，不能散，中途散了不評獎。
全隊團結(jié)一致，“護送”木乃伊穿過路障，全隊通過以后蓋過關(guān)章，趕往大窩槽。
(要求同上)
全隊“護送”木乃伊趕到大窩槽，在大窩槽入口處取木乃伊，收好紙交與老師蓋過關(guān)章，并領(lǐng)繩子，起步，至少兩人綁腿到達木蘭園。
要求：中途不得松綁，大窩槽老師驗證后才能起步，木蘭園老師驗證后才能蓋章。
老師驗證后剪開繩子，蓋過關(guān)章。
步行至水廠，機智有禮貌地尋找老師，蓋過關(guān)章。
要求：蓋章老師無明顯標志，無固定處所，必須通過尋找和有禮貌的詢問，否則老師不與理睬。
全家指派兩人做運者，兩人運一人從規(guī)定地方到達指定位置，運夠十人次，老師認可，蓋過關(guān)章。
要求：運人的人可以更換，所運的人不能重復，除非人數(shù)不夠，否則視作無效，不與蓋章，重來。
尋找老師，蓋過關(guān)章。(要求同上)
投籃
每隊派一名隊員投乒乓球到指定筐中，投完十個完成。
要求：每隊只派一人在規(guī)定位置參加，如果球投入他隊籃中就給他隊加分，投完以后拿上本隊的籃筐經(jīng)老師驗證后，再把球放回原處，蓋過關(guān)章。
說名字
老師抽查，父母說出孩子姓名或者孩子說出父母姓名，電話號碼，說不出罰停兩分鐘。再蓋過關(guān)章。
背古詩
老師抽背古詩，背不出罰停2分鐘，蓋過關(guān)章。
夾彈子
每隊派兩人從大盆里把彈子夾入紙杯中，夾出10枚算完成。
要求：中途如掉在地上，必須放回盆中重新夾，否則視作無效，不與蓋章，中途可以換人。彈子經(jīng)老師驗證后要放回原處，經(jīng)老師確認蓋章。
你做我猜
每隊派兩人為一組，你做我猜30秒，完成一組蓋過關(guān)章。
要求：只能派兩人參加，其余家庭成員不能遞點子，否則視為無效，不與蓋章。
我唱你開心
每個家庭派一名同學唱老師指定的歌曲，兩句就可以。
要求：以幽默滑稽取勝，必須加動作，逗笑老師才能蓋過關(guān)章。
尋找龍珠
在規(guī)定范圍內(nèi)，全家齊心協(xié)力找五枚龍珠。
要求：珠子必須同色，經(jīng)老師驗證，由父母把珠子放回，以便下一家庭找取，然后蓋過關(guān)章。
尋找老師蓋章。全家集合趕到到大草坪指揮部，由指揮部老師確認名次。
小學春游活動方案篇十五
20xx年5月23日。
科技探索中心。
全校師生。
各年級組負責人：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
各班帶隊老師。
班級班主任協(xié)管老師。
本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）。
出發(fā)時間：8：20。
回來時間：14：00。
下午放學：與平時一樣（一、二年級15：30三、四、五、六年級16：00）。
1、所有參加活動的人員必須明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數(shù)相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態(tài)，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。
6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、協(xié)管教師要協(xié)助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。
（一）安全要求：
1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內(nèi)不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散。活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車。
2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的，要通知班主任并與他人結(jié)伴同行，速去速回。絕對不允許出現(xiàn)打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現(xiàn)象。
（二）紀律要求：
1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。
2、活動中要注意愛護花草樹木。
3、做到團結(jié)互助、文明禮貌、遵守紀律。
（三）衛(wèi)生要求：
1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產(chǎn)生的嘔吐物等。
2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。
（四）其他：
1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。
2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾校徽。各班分好小組，便于管理，學生不能單獨活動。
3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現(xiàn)我們學生良好的精神風貌。
4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領(lǐng)隊老師負責做好協(xié)調(diào)工作。偶發(fā)事件及時與年級段帶隊老師聯(lián)系。
小學春游活動方案篇十六
1.結(jié)合西陵區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學生核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好，進步社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2.讓我校學生更多的親近自然，普及自然知識，讓學生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會酷愛自然、保護生態(tài)，與自然***相處。
3.更進一步了解我校東方年華生態(tài)園的基本情況，激起我校師生身為金東方一員的自豪感。
4.進一步提倡父母與孩子多做溝通交換，通過共訪桃花園景觀的親子活動，在共享親情同時，欣賞美景，陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界。
賞花海、親身然、學農(nóng)耕
外小北區(qū)全體學生
xx.x.x（星期二）
東方年華生態(tài)園
1.活動前兩天各班組織全體學生展開春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進行相干教育，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。做好相干安全防范提示，確保學生活動安全， 信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相干內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。
2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5―20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、瀏覽、學習，并組織相干比賽，同時指導學生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。
3.低年級學生預備樹葉畫的相干工具、中年級學生預備自制樹葉標本的相干工具、高年級學生預備野炊及燒烤食材。
4.組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相干留意事項。
5、隨行各班教師及年級負責職員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)視工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提示，遇緊急情況由年級負責職員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
7、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具。要求學生每人預備20元之內(nèi)食品，自備水一瓶， 杜絕浪費。
8、各年級碰到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在動身前告知全體教師。
小學春游活動方案篇十七
為培養(yǎng)學生熱愛自然的情懷和集體主義精神，豐富課外生活，增強友誼和團隊精神，開闊視野，陶冶情操。
20xx年3月30日星期五
x大堤
(一)準備階段：
1、各班根據(jù)實際情況設(shè)計合理具體的活動計劃，活動計劃于3月27日下午放學前上交政教處。
2、各班于本周三(3月28日下午第三節(jié)課)開展安全教育為主題的班會，強調(diào)學生活動、飲食等安全，備帶各種常備藥品，做好活動中應(yīng)急突出事件的應(yīng)對措施。
3、各班于3月29日到政教處領(lǐng)班隊旗。
(二)具體實施階段
1、活動出發(fā)時間：上午8：30返校時間：11：30
2、春游活動路線：學校――商貿(mào)城――農(nóng)勝――漢江大堤(往返)
3、在行走路途中，各負責教師、分管領(lǐng)導要密切關(guān)注學生的行走安全，組織學生列隊有序的靠右行，特別是活動結(jié)束后返校途中要求各負責教師、分管領(lǐng)導帶領(lǐng)學生返校后集中放學，中途不得讓學生私自回家。(有家長接的學生要通知家長接學生時間)
4、活動中要注意環(huán)境衛(wèi)生的保護，各班在活動結(jié)束時，打掃本班活動區(qū)域，嚴禁“白色污染”的出現(xiàn)，分管領(lǐng)導檢查合格后，各班方能返校。
5、活動中要愛護莊稼、樹苗，損壞由班級負責賠償。
6、安全領(lǐng)導小組：
組長：熊飛副組長：各年級分管領(lǐng)導
成員：各班責任老師
春游路線勘探：譚成文()、許克友()
緊急情況聯(lián)絡(luò)員：鄭海瑜()何娟()
7、安全人員安排
(略)
小學春游活動方案篇十八
20xx年x月x日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校。
放風箏比賽，遠足寺。
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。
2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施。
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學春游活動方案篇十九
為了讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我們班應(yīng)家長建議，經(jīng)學校批準，特在這春暖花開的季節(jié)開展一次春游活動，具體活動安排如下：
一、活動時間：3月29日下午14：00—17:00。
二、活動地點：環(huán)島公園。
三、帶隊老師：
四、活動流程：
1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處。
2、參觀：文化墻、方鼎、華表、四季河等。
3、趣味游戲。
4、談心休息。
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。
五、注意事項。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
2014/3/28。
小學春游活動方案篇二十
“相約春天收獲美好”學生團隊活動項目，地點選取在xx鎮(zhèn)xxx農(nóng)場，在美麗的自然環(huán)境下，我們會在景區(qū)設(shè)置許多活動項目，把班級的同學分成4-6個組，各自配合完成一天的團隊活動，這需要同學們的智慧和勇氣，你們有沒有信心!對于完成出色的班級和個人我們會有特別的小禮物哦!
下面列舉一些團隊游戲及活動安排。
1.袋鼠跳。
規(guī)則說明：“袋鼠跳”是一項考驗體力的游戲。我們將會按班級人數(shù)分成4-6組，每人進行一次，由對面的同學繼續(xù)接力，時間最短的隊伍取得勝利。
2.擊鼓顛球。
規(guī)則說明：一組隊員手拉繩子的一端，中間的鼓上顛球，在教練的監(jiān)督下，連續(xù)擊球10次算通過游戲，獲得勝利。
3.投籃之星。
規(guī)則說明：我們將分成4組，兩兩進行pk，按照每隊進球的總數(shù)判斷輸贏。并且每組派出一名隊員進行投籃，10次機會，進球最多者獲得“籃球之星”稱號，得到獎品。
4.燒烤。
5.制作黃內(nèi)糕。
6盲人方陣。
游戲規(guī)則：全隊成員出去隊長之外，蒙眼，雙手持紅繩，在教官的要求下，擺出不同的形狀，由隊長指揮蒙眼的隊員，經(jīng)過多次的調(diào)整，調(diào)到規(guī)定的形狀。
活動目的：團隊游戲有目標導向功能。團隊精神的培養(yǎng)，使學生齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，引導人們產(chǎn)生共同的使命感，歸屬感和人認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
小學春游活動方案篇二十一
清明時節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時節(jié)，為了讓學生充分體驗大自然的美好，陶冶他們熱愛大自然，熱愛祖國大好河山之情。經(jīng)學校家長委員會的建議和批準，特制定以下野外春游活動方案。
20xx年4月12日。
上午摘草莓（泊于家），中午野餐———野外燒烤（海邊）。
南山小學院內(nèi)凌晨8：30集合9：00出發(fā)；下午3：00左右返回；
1、參加活動本著完整自愿的原則，費用aa制；
2、為保證安全，請求所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；
4、為了給孩子們留下美好的回想，大家別忘了帶相機哦。
8、大家根據(jù)活動地點和氣象情況增減衣服，做好出行的籌備工作和必須品；
制定此須知是為了規(guī)范班級集體的出游活動，提示學生們在出游過程中注意的事項，掩護學生們的切身利益，確保學生在出游的過程中安全得到最大程度的保障，因此請學生們認真履行。
2、出游地點盡量避免選擇存在潛在危險的處所；
4、出游能買保險的'盡量都要購置保險；
5、班委需確保每個出游的學生都要知曉本須知，并且在本須知附頁上面簽名確認；
6、注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防產(chǎn)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊超過集合時間；
7、講文明禮貌，自覺遵守公共秩序，盡量避免產(chǎn)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
9、出游時小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方法，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時聯(lián)絡(luò)；
3、為保證安全，所有參加的學生必須由家長陪伴，如有意外成果自負；組織者和學校不承擔責任。