方案是在實(shí)際問題解決過程中，為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而制訂的一系列計(jì)劃和措施。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和充分的信息是制定方案時(shí)的重要依據(jù)。方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的具體措施和方法，它可以促使我們思考，我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。在制定方案之前，我們要充分了解問題的背景和要解決的核心需求。那么我們?cè)撊绾螌懸粋€(gè)較為完美的方案呢？以下是小編為大家精心整理的方案范例，供大家參考和借鑒。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇一
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，以獎(jiǎng)勵(lì)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，化被動(dòng)為主動(dòng)，利用個(gè)人的學(xué)習(xí)激情影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，利用班級(jí)整體的'優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)整個(gè)系的學(xué)風(fēng)，形成班級(jí)之間你追我趕，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍，從根本上帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
電子工程系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
4月18日5月18日
（一）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選細(xì)則：
1、能提前到教室大聲讀書，讀好書（建議大家讀英語，提高我系四六級(jí)的過級(jí)率）！每天前20名者可到三教門口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵不但要早點(diǎn)到教室，我們還要講究學(xué)習(xí)效率，到了教室之后還要真真實(shí)實(shí)地在努力讀書，這樣才是我們選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的目的所在。學(xué)習(xí)部的干事查早自習(xí)時(shí)會(huì)每天留意觀察。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的作用主要是用來帶動(dòng)班級(jí)里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，所以我們?cè)u(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵是還會(huì)參考他是否起到了帶頭作用。
5、評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵先由各班明主投票推舉，再結(jié)合以上四點(diǎn)評(píng)選細(xì)則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員綜合評(píng)定最終的四名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
（二）“學(xué)習(xí)型班級(jí)”評(píng)選細(xì)則：
1、依照學(xué)習(xí)部每天的早晚自習(xí)查到的記錄，累計(jì)全班缺到人數(shù)最少的班級(jí)學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級(jí)整體讀書的激情和效率以及參照對(duì)應(yīng)年級(jí)輔導(dǎo)員的到課記錄；
3、征求任課老師對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)；
4、綜合學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委對(duì)各班的考核；
5、大一、大二各評(píng)選一個(gè)班級(jí)。
1、每名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金每人30元；
2、每個(gè)“學(xué)習(xí)型班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金每班100元；
榮譽(yù)證書四份：8元；
獎(jiǎng)狀兩份：4元；
獎(jiǎng)金：30×4＋100×2=320元共計(jì)：332元
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和要求，結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，院團(tuán)委定于4月和5月開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育系列活動(dòng)，方案如下：
20xx年4月上旬―5月中旬
通過院系團(tuán)學(xué)組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，促使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。努力實(shí)現(xiàn)：
三個(gè)“轉(zhuǎn)變”,即被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；他律向自律轉(zhuǎn)變；無目標(biāo)學(xué)習(xí)向有目標(biāo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
三個(gè)“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補(bǔ)考記錄的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少。
三個(gè)“形成”,形成院、系、班團(tuán)學(xué)組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作模式，形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和考核評(píng)價(jià)體系。
組長：xx
副組長：xx、xx
組員：院系團(tuán)學(xué)組織主席
（一）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：4上旬
2、內(nèi)容：召開院系團(tuán)學(xué)組織主要負(fù)責(zé)人大會(huì)，部署活動(dòng)實(shí)施方案。
3、要求：保證參會(huì)人數(shù)并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神
（二）開展“正學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)、爭(zhēng)先鋒”宣傳活動(dòng)
1、時(shí)間：4月中上旬
2、內(nèi)容：利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、手機(jī)短信、qq群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動(dòng)。全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造濃厚的輿論氛圍。
3、要求:根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)展情況，進(jìn)行有針對(duì)性地宣傳。
（三）開展“學(xué)習(xí)并快樂著”主題團(tuán)日活動(dòng)
1、時(shí)間：4月中旬至5月中旬
2、內(nèi)容：（1）全院各團(tuán)支部分別開展主題座談會(huì)，討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從學(xué)習(xí)中得到快樂。
（2）各分團(tuán)委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊(duì)參加由院團(tuán)委舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)杯”主題演講比賽和辯論賽。
（3）院團(tuán)委舉辦專題講座，聘請(qǐng)知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
通過主題演講、座談會(huì)、辯論賽、專題講座等形式開展主題團(tuán)日活動(dòng)。從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。
3、要求：各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真落實(shí)，以團(tuán)支部、分團(tuán)委為單位，填寫并上交活動(dòng)記錄，做到人人知曉，人人參與。
（四）開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查”活動(dòng)，并及時(shí)向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
1、時(shí)間：4月全月
2、內(nèi)容：通過發(fā)放問卷、教師和學(xué)生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計(jì)，分析當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。了解缺課學(xué)生想法，找出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無興趣的根本原因，并及時(shí)向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
3、要求：各分團(tuán)委要分別以班級(jí)、年級(jí)和系的三個(gè)層次進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并分別形成切合實(shí)際的、深入的的報(bào)告，同時(shí)提出解決方案，并以電話或者網(wǎng)絡(luò)等形式向?qū)W生家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
（五）開展“誠信促學(xué)風(fēng)，帶頭樹形象”學(xué)生干部承諾活動(dòng)
1、時(shí)間：4月下旬
2、內(nèi)容：院系班所有學(xué)生干部，均要進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)先鋒公開承諾活動(dòng)，簽訂以日常學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認(rèn)真聽課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)認(rèn)真聽講。
3、要求：凡被確定學(xué)生干部身份的學(xué)生均要參加公開承諾活動(dòng)，院團(tuán)委和分團(tuán)委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況，并作詳細(xì)記錄，不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消學(xué)生干部資格，并根據(jù)學(xué)生手冊(cè)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
（六）舉辦“學(xué)習(xí)與成長”論壇暨團(tuán)學(xué)干部讀書分享會(huì)
1、時(shí)間：4月下旬-5月中旬
2、內(nèi)容：在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、院廣播電臺(tái)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部中開展讀書分享活動(dòng)。指定書目，閱讀后分組進(jìn)行討論。
3、要求：按指定書目撰寫并上交讀書體會(huì)，分組討論后要形成會(huì)議紀(jì)要，并進(jìn)行各組經(jīng)驗(yàn)交流，通過在學(xué)生干部中開展此類活動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)參與其中，達(dá)到全院學(xué)生喜愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的作用。
（七）開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育特色活動(dòng)
1、時(shí)間：4月全月
2、內(nèi)容：結(jié)合各分團(tuán)委實(shí)際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，當(dāng)前著重做好 “五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即參與一個(gè)學(xué)生組織、讀一本好書、參加一次主題團(tuán)日（班會(huì)）活動(dòng)、參與一次實(shí)踐活動(dòng)和參加一次校園文化活動(dòng)。
3、要求：進(jìn)行學(xué)生參與率登記統(tǒng)計(jì)，培育和打造本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌系列活動(dòng)1－2項(xiàng)，持續(xù)開展下去。
（八）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)
1、時(shí)間：5月中旬
2、內(nèi)容：開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級(jí)及個(gè)人給予表彰。在總結(jié)的'基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)舉措，從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。同時(shí)開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)生組織”“學(xué)生建設(shè)活動(dòng)標(biāo)兵單位”的評(píng)選活動(dòng)。
3、要求：撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并根據(jù)評(píng)選方案申報(bào)材料，采取自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合方式進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。
1、高度重視。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實(shí)到位，形成“事前有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”規(guī)范的工作體系。
2、注重實(shí)效。此次活動(dòng)要著力面向基層增強(qiáng)影響力和覆蓋率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實(shí)有效的形式、措施調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動(dòng)主題、活動(dòng)效果得到最充分的體現(xiàn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
每學(xué)期的.中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動(dòng)項(xiàng)目
開展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
xx年5月底
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、打印
策劃書23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問卷調(diào)查370份其中問卷一270份問卷二100份
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書（20*3=60元）
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》（院黨字[20xx]（8號(hào)），加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面成才，結(jié)合歷史系實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，針對(duì)目前學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，采取切實(shí)可行的措施，解放思想，齊抓共管，通力合作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
二、工作目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，做到“五個(gè)提高”和“五個(gè)減少”?！拔鍌€(gè)提高”即：實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體思想水平提高，上課出勤率提高，學(xué)習(xí)成績提高，科技創(chuàng)新和文體等活動(dòng)參與率提高，實(shí)踐能力提高?！拔鍌€(gè)減少”即：不文明行為減少，上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象減少，掛科學(xué)生人數(shù)減少，考試作弊學(xué)生人數(shù)減少，違紀(jì)行為學(xué)生人數(shù)減少。在全校學(xué)生中形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)意識(shí)良好，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年要求，成立歷史系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織與實(shí)施。
組長：李東風(fēng)、李景旺。
副組長：張玉山、李金玉。
成員：各教研室主任、教學(xué)秘書、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員。
四、實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（2月下旬——3月下旬）。
1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，安排學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。
2、利用黑板報(bào)、海報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。
3、各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。查擺問題，剖析原因，制定整改措施。
4、各班每周抽出一到兩個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)生建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》、《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
（二）齊抓共管，全面推進(jìn)（3月中旬——12月底）。
1．通過規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
（1）狠抓常規(guī)管理。加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生宿舍工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為等常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生日常言行、上課考勤、早操升旗、考試成績、課程選修、宿舍文化等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生掛科、違紀(jì)等情況，要實(shí)行分類指導(dǎo)，分析原因，制定幫扶計(jì)劃，采取幫扶措施。
（2）嚴(yán)格課堂考勤。任課教師隨堂點(diǎn)名，抓好課堂考勤，考勤與平時(shí)成績掛鉤，同時(shí)維護(hù)好課堂秩序，杜絕學(xué)生上課吃東西，玩手機(jī)、電腦等現(xiàn)象。班級(jí)學(xué)生干部日常記錄，嚴(yán)格考勤，及時(shí)匯總、反饋給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員嚴(yán)格請(qǐng)假、銷假，隨時(shí)抽查學(xué)生出勤，及時(shí)處理班級(jí)學(xué)生干部反映的問題。
（3）堅(jiān)持學(xué)生上晚自習(xí)制度。要求學(xué)生晚上進(jìn)教室、進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)，做到每個(gè)班有固定教室，任課教師輔導(dǎo)到位，輔導(dǎo)員管理到位，采取措施引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，利用課余時(shí)間充實(shí)自己。
（4）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前宣傳與處分后教育，考試前通過宣傳板報(bào)、主題班會(huì)、誠信考試承諾簽名等方式，加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信教育結(jié)合起來。
2．通過樹立典型促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
（1）積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。開展學(xué)生黨員、學(xué)生主要干部“我是黨員（學(xué)生干部）我?guī)ь^”、“結(jié)幫扶對(duì)子”等活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的教育、培育和管理，發(fā)展學(xué)生黨員、推薦入黨積極分子、選拔學(xué)生干部時(shí)實(shí)行學(xué)習(xí)成績掛科一票否決權(quán)。
（3）注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育，邀請(qǐng)“十佳大學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等舉行報(bào)告會(huì)、交流會(huì)。
（4）全面推行導(dǎo)師制。為每班配備一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究，倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加專業(yè)實(shí)踐和公益志愿服務(wù)。
（5）大力推行學(xué)長制。調(diào)動(dòng)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的積極性，在學(xué)生中開展黨員學(xué)生帶非黨員學(xué)生、高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生、成績好的學(xué)生帶學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員工作助理等工作，鼓勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、積極性，增強(qiáng)學(xué)生間溝通和交流，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
3．通過各類學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
（1）鼓勵(lì)個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生自主、個(gè)性學(xué)習(xí)，選修感興趣的課程；鼓勵(lì)學(xué)習(xí)積極考取會(huì)計(jì)員、律師、文秘、人力資源師、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游、教師等各類執(zhí)業(yè)證書；鼓勵(lì)學(xué)生積極獲得第二學(xué)位證書，成為專門應(yīng)用人才，拓寬就業(yè)渠道。
（2）開展學(xué)術(shù)文化月活動(dòng)。以學(xué)生為主體，以學(xué)術(shù)文化為內(nèi)涵，以校園文化活動(dòng)為載體，每屆活動(dòng)突出一個(gè)主題，舉辦形式多樣的文化活動(dòng)。
（3）舉行讀書報(bào)告會(huì)。倡導(dǎo)師生多讀書、讀好書、好讀書，讓讀書成為習(xí)慣。每個(gè)教師舉行一次讀書報(bào)告會(huì)，以讀書經(jīng)歷為總綱，以讀書的感悟與心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。學(xué)生積極參與，共同討論。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)的規(guī)劃和指導(dǎo)。鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的科研課題，為學(xué)生開設(shè)學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)科研項(xiàng)目和參與教師科研活動(dòng)，撰寫學(xué)術(shù)論文；營造濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。
（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分年級(jí)分階段地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。
（6）開展多種校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增長學(xué)生見識(shí)、鍛煉學(xué)生能力開展活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”等各類專業(yè)性競(jìng)賽活動(dòng)；繼續(xù)組織學(xué)生參加“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“周末文化廣場(chǎng)”、“青春團(tuán)遞正能量，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等校園文化活動(dòng)；組織“我的大學(xué)路”“我心中最敬愛的老師”等征文比賽和演講賽；開展感恩教育活動(dòng)；繼續(xù)開展與平原博物院的合作，組織學(xué)生周末和節(jié)假日到博物院開展社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，打造品牌效應(yīng)。
（7）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場(chǎng)所的育人功能，營造有益學(xué)生身心發(fā)展的文化氛圍。開展“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)和宿舍文化設(shè)計(jì)大賽，以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成“互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（三）強(qiáng)化升華階段（9月初——11月底）。
1．系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展調(diào)研，實(shí)地考察學(xué)風(fēng)建設(shè)效果，結(jié)合各班上報(bào)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體情況，進(jìn)行分析、階段總結(jié)、提煉繼續(xù)強(qiáng)化建設(shè)。
2．按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對(duì)第一、二階段工作進(jìn)行梳理，結(jié)合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，查找問題，制定措施，切實(shí)整改。
3．新生入學(xué)教育，實(shí)施學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)；舉辦各種形式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育宣傳，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，促使新生盡快形成良好學(xué)風(fēng)。
（四）總結(jié)表彰（12月）。
1．各班對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型。
2．開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“幫扶助學(xué)獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)和推廣學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校推薦學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。
五、工作要求。
（二）各班要結(jié)合實(shí)際，制定出本班學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，落到實(shí)處。
（三）制定、完善、健全考核機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。
1．制定考核機(jī)制。學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、勤工助學(xué)、推優(yōu)入黨等與學(xué)生學(xué)習(xí)情況掛鉤；學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為班級(jí)申報(bào)集體榮譽(yù)的重要指標(biāo)。
2．制定監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)行階段檢查、進(jìn)度檢查等，對(duì)存在問題嚴(yán)重的班級(jí)和個(gè)人，及時(shí)進(jìn)行教育糾正，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)圓滿成功，優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇五
各單位：
我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)常態(tài)化工作，已取得一系列階段性成果。經(jīng)學(xué)校研究，決定于4月2日至4月27日在全校范圍內(nèi)集中開展“篤學(xué)求實(shí)自信創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，勤學(xué)力行、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持四個(gè)“自信”、勇于創(chuàng)新。相關(guān)事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題。
篤學(xué)求實(shí)自信創(chuàng)新。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
為了營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)凝練學(xué)風(fēng)建設(shè)特色，堅(jiān)持“考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)”的工作思路，以正面教育和強(qiáng)化管理為突破口，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，開展針對(duì)性強(qiáng)、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列主題教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)四個(gè)“自信”，樹立正確“三觀”，成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)風(fēng)檢查與督導(dǎo)。
按照學(xué)校學(xué)風(fēng)督查的整體安排，對(duì)上課出勤、課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、文明就餐、校園文明行為等進(jìn)行督查。采取抽查的形式，重點(diǎn)檢查班會(huì)課程開展情況、晚歸、不歸、私自使用大功率電器等宿舍違紀(jì)情況等。
組織單位：學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生工作督導(dǎo)組。
2、開展“書香滿衡院”系列活動(dòng)。
（1）召開一次讀書主題班會(huì)。
在班會(huì)課上，舉行“潤澤書香，塑造高尚靈魂”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“書香滿衡院”的讀書活動(dòng)中。
（2）舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng)。
利用4月23日“世界讀書日”，舉辦如“中華詩歌散文精品朗誦比賽”、“讀書改變了我”征文比賽或“我的讀書名言”征集等系列活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)院專業(yè)特色形式可以多樣，主題以“書香滿衡院”即可。
（3）讀后感征集，評(píng)選“閱讀明星”
要求學(xué)生每周至少一篇讀后感，通過班級(jí)、院系評(píng)比，每個(gè)二級(jí)學(xué)院推薦三名“閱讀明星”，學(xué)工部對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。確定為“閱讀明星”的同學(xué)，提交的讀后感（標(biāo)題黑體三號(hào)字、正文仿宋四號(hào)字、行間距1.5倍，正反面打?。┲辽僖黄?。
組織單位：各二級(jí)學(xué)院。
（1）主題班會(huì)教育活動(dòng)。
（2）知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)（如：學(xué)生手冊(cè)、十九大精神）。
（3）學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)（如：學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生）。
（4）大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書、讀好書、好讀書，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。（如：晨讀、午讀、晚讀活動(dòng)）。
（5）上課“三無”（無遲到、無早退、無曠課）活動(dòng)。
（6）學(xué)生黨員、學(xué)生干部教育活動(dòng)。
（7）學(xué)生座談會(huì)（如：困難學(xué)生）。
（8）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（如：考研、就業(yè)）。
（9）學(xué)生技能比賽。
（10）文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。
組織單位：各二級(jí)學(xué)院。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長，職能部門、學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。各學(xué)院成立由主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長，學(xué)工辦主任、全體輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師及學(xué)生骨干為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的具體工作。
2、做好宣傳動(dòng)員。要加大宣傳力度，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過宣傳動(dòng)員把學(xué)生的主要精力和注意力引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和提高綜合素質(zhì)上來。
3、精心組織實(shí)施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重心在學(xué)院，各學(xué)院要依據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，制定出本單位具體的教育活動(dòng)方案。在打造本學(xué)院精品的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，形成本學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)、不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的成效。學(xué)校將根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作安排，有計(jì)劃、分時(shí)間、按步驟定期檢查學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇六
各學(xué)院、全體研究生：
為深入貫徹《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠信嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實(shí)、開放包容的學(xué)術(shù)品格，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
20xx年4月。
全體在校研究生。
1、啟動(dòng)儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式（發(fā)布活動(dòng)倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動(dòng)員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠信意識(shí)。
4、研討交流：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報(bào)告：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的'專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識(shí)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。
10、論文檢測(cè)：建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，集中對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測(cè)工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動(dòng)方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對(duì)科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動(dòng)形式與載體，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和說服力。
3、各申請(qǐng)單位請(qǐng)將活動(dòng)開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報(bào)給研工部管理科，辦公室，聯(lián)系人：白老師，電話____，電子版報(bào)送至研工部郵箱。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
為了貫徹落實(shí)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年度學(xué)生工作研討會(huì)關(guān)于建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案：
組長：程翠英。
副組長：卜佳銳、王振光。
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月25日—2010年11月25日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）學(xué)風(fēng)檢查。
1.學(xué)風(fēng)檢查：上課出勤率（遲到、早退現(xiàn)象）、到課率情況檢查，上課紀(jì)律（帶早餐、穿拖鞋進(jìn)入教室現(xiàn)象，睡覺、玩手機(jī)現(xiàn)象）檢查，早讀及晚自習(xí)情況檢查，晨讀晨練情況檢查。
2.教師評(píng)學(xué)：任課教師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律、文明秩序評(píng)價(jià)。
（二）交流與學(xué)習(xí)。
1.各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開一次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)；
2.由各二級(jí)學(xué)院推薦學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表組織召開一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
3.由學(xué)校邀請(qǐng)校內(nèi)外知名學(xué)者召開系列學(xué)術(shù)講座。
（三）比賽與互動(dòng)。
各二級(jí)學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特色組織開展各相關(guān)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（四）優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選。
以上述活動(dòng)為評(píng)選內(nèi)容，具體評(píng)選條件見附表。
1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)表彰；
2.先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；
3.各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)交流；
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇八
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評(píng)估，結(jié)合我院實(shí)際把十一月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，特制定本方案。
一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。
組長：周清香梅柳。
副組長：魏有煥李四軍。
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
二、指導(dǎo)思想。
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、
工作目標(biāo)。
（1）通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、六級(jí)通過率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
四、主要措施。
1.抓好三個(gè)陣地。
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂。
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個(gè)活動(dòng)。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育。
教學(xué)。
提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過。
演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請(qǐng)家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處。
總結(jié)。
表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇九
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語四、六級(jí)通過率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象，規(guī)劃方案《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案》。
1.抓好三個(gè)陣地。
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個(gè)活動(dòng)。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請(qǐng)家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
09計(jì)算機(jī)級(jí)隊(duì)
為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動(dòng)程序：
（1）開場(chǎng)表演
（2）比賽開始
（3）宣布比賽規(guī)則
（4）介紹評(píng)委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
（5）競(jìng)賽開始
（6）主持人公布各隊(duì)得分情況
（7）比賽結(jié)束
（8）頒獎(jiǎng)儀式
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、話劇比賽：
以班級(jí)為單位表演一場(chǎng)話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級(jí)分別派出代表對(duì)電影中的角色進(jìn)行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。
（3）、愛笑會(huì)議室：
每個(gè)班級(jí)派出代表作為愛笑會(huì)議室的觀眾，由級(jí)隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。
（4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。
5、活動(dòng)規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對(duì)各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳演員獎(jiǎng)3名，第二環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳配音獎(jiǎng)3名，第三環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)3名，第四環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳描繪獎(jiǎng)1名，根據(jù)總體比賽過程還將評(píng)出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十一
為促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力培養(yǎng)有社會(huì)職責(zé)、有創(chuàng)新精神、有專門知識(shí)、有實(shí)踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，結(jié)合我班實(shí)際，制定第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。
學(xué)情分析。
（一）成績分析。
就此次高數(shù)期中考試分析，本班共37人及格5人，總體水平不甚夢(mèng)想，主要分段集中在40-60分，主要體此刻平時(shí)對(duì)例題、練習(xí)題的理解不透徹，對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視，導(dǎo)致普遍成績水平較低。
（二）課堂聽課效率分析。
本班課堂正在實(shí)行收手機(jī)制，課堂玩手機(jī)情景不太嚴(yán)重，但上交手機(jī)后，課堂睡覺情景加劇，導(dǎo)致課堂聽課效率與不收手機(jī)時(shí)相比，提升不大。課前的搶前排進(jìn)取性不高，基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起，讓同學(xué)們自覺意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，高效課堂的關(guān)鍵性。
（三）考勤分析。
1.課堂考勤。
課堂考勤情景較好，從開學(xué)至今無曠課情景，請(qǐng)假情景有好轉(zhuǎn)，除非必要，其他情景基本無無故請(qǐng)假情景。
2.晚自習(xí)考勤。
晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重。
學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點(diǎn)?？记趯W(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)小時(shí)中到達(dá)自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我班請(qǐng)假人數(shù)少，晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分，有少量同學(xué)睡覺。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理，使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。
紀(jì)律：紀(jì)律是晚自習(xí)效率的保證。一個(gè)安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。我班紀(jì)律稍差，晚自習(xí)討論問題，聊天人數(shù)較多，應(yīng)當(dāng)立即改正，對(duì)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理，為大家制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）背單詞活動(dòng)。
策劃概要：
組織全班使用同一款背單詞軟件（如：百詞斬），設(shè)置成四六級(jí)詞匯，全體同學(xué)互相加好友，由班委決定每一天背單詞的量，同學(xué)們每一天按時(shí)完成當(dāng)天背誦任務(wù)，在軟件上能看到好友的背誦進(jìn)度，此外可自我額外背誦更多的單詞，一周做一次評(píng)比，一月頒發(fā)一次獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）宿舍學(xué)風(fēng)比拼。
策劃概要：
由宿舍長收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景，以照片形式分享到班級(jí)群里，宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)（如：晨讀、晚讀、讀書會(huì)等），宿舍長記錄下來分享到班級(jí)群。由班委每周評(píng)出一個(gè)學(xué)習(xí)之星宿舍，并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動(dòng)“錦旗”。
（三）學(xué)藝大比拼。
策劃概要：
把學(xué)生分好組，然后找一些題異常是高數(shù)題，寫到黑板上讓每個(gè)組選代表，答錯(cuò)有懲罰答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)自律公約。
（一）公約一。
晚自習(xí)時(shí)間，無論任何理由都必須將手機(jī)交到講臺(tái)上的手機(jī)袋處，按序號(hào)對(duì)號(hào)放置。
（二）公約二。
同學(xué)之間互幫互助，取長補(bǔ)短，按時(shí)按量完成教師布置的作業(yè)。
（三）公約三。
嚴(yán)格按照學(xué)校安排作息，做到保證宿舍衛(wèi)生，不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀(jì)律。
（四）公約四。
嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不包庇他人作弊。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十二
尊敬的各位家長：
今天下午召開家長會(huì)，按照市、區(qū)教育局的要求布置民主行風(fēng)評(píng)議工作。教育的事事關(guān)千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從全國范圍來看，行業(yè)投訴較多要算教育了，因此教育系統(tǒng)民主行風(fēng)評(píng)議勢(shì)在必行，被列為重點(diǎn)評(píng)議對(duì)象之一。
__區(qū)教育局專門制定了《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，我校校長辦公會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的精神，專門研究部署民主行風(fēng)評(píng)議工作，成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作方案。
第二項(xiàng)：一、學(xué)習(xí)《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容。
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的__大精神和“____重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，緊緊圍繞社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，以評(píng)促改，以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)。把民主評(píng)議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來，著力解決教育系統(tǒng)存在的突出的不正之風(fēng)，探索并建立教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)糾、評(píng)、建相互促進(jìn)的長效工作機(jī)制。
(二)、我校民主行風(fēng)評(píng)議工作安排。
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，希望在活動(dòng)過程中注意學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。
2、了解民眾對(duì)我校行風(fēng)的意見和建議，召集部分家長來校評(píng)議行風(fēng)工作。
第三項(xiàng)：家長代表發(fā)言：
某家長說：教育需要社會(huì)的支撐，需要全社會(huì)的參與和支持，更需要家校的同向合力，同頻共振。實(shí)驗(yàn)小學(xué)長期以來著力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作模式，建立家庭教育的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的指導(dǎo)，搭建了家?；?dòng)的平臺(tái)。讓教師走進(jìn)每一位學(xué)生的家庭，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，學(xué)校、教師和家長進(jìn)行面對(duì)面、心貼心地交流，形式多樣，我們對(duì)這樣的教育很滿意。
某家長：實(shí)驗(yàn)小學(xué)在我們__區(qū)教育算是“龍頭”學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”為宗旨，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，一直以來開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，樹立教育的良好形象。學(xué)校利用多種形式開展的廉政教育，使全體師生從根本上了解“敬廉崇潔”的文化建設(shè)，并通過“小手牽大手”活動(dòng)，讓清廉之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落和家長的心聲。我們對(duì)這樣的學(xué)校很滿意。
某家長：我認(rèn)為我們的教師能為人師表，語言規(guī)范健康，文明禮貌，作風(fēng)正派，注重身教。也能經(jīng)常與家長聯(lián)系，而且態(tài)度熱情大方教師中無體罰或變相體罰現(xiàn)象。教師能做到廉潔從教。對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致。作為家長我們尤為欣慰。越實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)努力辦人民滿意學(xué)校!
第四項(xiàng)：填寫調(diào)查問卷。
為了認(rèn)真做好這次評(píng)議工作，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決好家長關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好家長滿意的教育，懇請(qǐng)家長圍繞評(píng)議內(nèi)容如實(shí)填寫，并提出寶貴意見和建議，以便整改、糾正。
第五項(xiàng)：總結(jié)。
建設(shè)良好行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)造一流的業(yè)績，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可，才能贏得家長的好評(píng)。我們始終把建設(shè)行風(fēng)新風(fēng)擺在突出的位置，著力抓好以下幾項(xiàng)工作。
一是推行公開工作，規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。在校務(wù)公開方面，著力做好“三抓”：抓規(guī)范化建設(shè);抓公開內(nèi)容，解決“真公開”問題;抓公開范圍。同時(shí)加強(qiáng)檢查監(jiān)督，校務(wù)公開工作進(jìn)一步走上了制度化、規(guī)范化軌道。
最后謝謝各位家長，我們將更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作，不斷推進(jìn)我校民主行風(fēng)建設(shè)工作，力求辦人民滿意教育!
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十三
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語四、六級(jí)通過率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
1.抓好三個(gè)陣地
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開展七個(gè)活動(dòng)
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。
（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）
（6）邀請(qǐng)家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）
（7）開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十四
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號(hào)者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十五
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵(lì)莘莘學(xué)子成長的無形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現(xiàn)組織開展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。具體通知如下：
主要集中在20xx年4月。
（一）班級(jí)堂建設(shè)：加強(qiáng)“三無兩高”堂督查
1、輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當(dāng)月聽4次以上。通過現(xiàn)場(chǎng)聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級(jí)“三無兩高”堂建設(shè)情況。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì)自律部對(duì)各專業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報(bào)堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
3、嚴(yán)格管理措施。學(xué)辦加強(qiáng)管理，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀(jì)律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。
（二）班級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級(jí)學(xué)業(yè)成績，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
按年級(jí)和專業(yè)，縱橫向交錯(cuò)分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績。帶班輔導(dǎo)員召開年級(jí)大會(huì)，通報(bào)上一學(xué)期各班成績，按專業(yè)進(jìn)行班級(jí)間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進(jìn)意見和措施。
召開年級(jí)大會(huì)，進(jìn)一步明確各年級(jí)學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級(jí)重在打好基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)新的程改革要求，通過早晚自習(xí)，扎實(shí)開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績。20xx級(jí)重在提高專業(yè)四級(jí)考試、專四口語考試以及六級(jí)考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級(jí)考試和各類學(xué)科競(jìng)賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級(jí)重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準(zhǔn)備、專業(yè)實(shí)踐的對(duì)外拓展等。
（三）班級(jí)目標(biāo)和形象展示：申報(bào)和創(chuàng)建示范班級(jí)
啟動(dòng)示范班級(jí)申報(bào)和創(chuàng)建工作。申報(bào)班級(jí)提出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級(jí)的形象識(shí)別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開申報(bào)會(huì)，各班予以展示和交流。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標(biāo)成果驗(yàn)收。驗(yàn)收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”稱號(hào)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要求20xx級(jí)、20xx級(jí)全體參加，20xx級(jí)自主申報(bào)?！笆痉栋嗉?jí)”創(chuàng)建與20xx級(jí)“曬班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合。（見《外國語學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選辦法》，4月14日前，請(qǐng)各班級(jí)將《“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選申報(bào)表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級(jí)輔導(dǎo)員處）
（四）新生班級(jí)引導(dǎo)：實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃
“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃在20xx級(jí)班級(jí)中推行?！包h員領(lǐng)航”計(jì)劃重點(diǎn)是指導(dǎo)班級(jí)圍繞專業(yè)程改革方案，通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個(gè)途徑：一是“1+1”，一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，督促班級(jí)按計(jì)劃開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力讓全班同學(xué)通過程考核；二是黨支部開展誦讀會(huì)、聽力比賽、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
（五）弘揚(yáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽
積極營造氛圍，開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵(lì)使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細(xì)則將通過“菜園外語人”另行發(fā)布。
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開各班班委會(huì)，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。
4月1日前，召開年級(jí)大會(huì)，開展班級(jí)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。
4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，對(duì)方案認(rèn)真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇一
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，以獎(jiǎng)勵(lì)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，化被動(dòng)為主動(dòng)，利用個(gè)人的學(xué)習(xí)激情影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，利用班級(jí)整體的'優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，帶動(dòng)整個(gè)系的學(xué)風(fēng)，形成班級(jí)之間你追我趕，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍，從根本上帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
電子工程系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
4月18日5月18日
（一）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選細(xì)則：
1、能提前到教室大聲讀書，讀好書（建議大家讀英語，提高我系四六級(jí)的過級(jí)率）！每天前20名者可到三教門口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵不但要早點(diǎn)到教室，我們還要講究學(xué)習(xí)效率，到了教室之后還要真真實(shí)實(shí)地在努力讀書，這樣才是我們選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的目的所在。學(xué)習(xí)部的干事查早自習(xí)時(shí)會(huì)每天留意觀察。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的作用主要是用來帶動(dòng)班級(jí)里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，所以我們?cè)u(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵是還會(huì)參考他是否起到了帶頭作用。
5、評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵先由各班明主投票推舉，再結(jié)合以上四點(diǎn)評(píng)選細(xì)則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員綜合評(píng)定最終的四名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
（二）“學(xué)習(xí)型班級(jí)”評(píng)選細(xì)則：
1、依照學(xué)習(xí)部每天的早晚自習(xí)查到的記錄，累計(jì)全班缺到人數(shù)最少的班級(jí)學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級(jí)整體讀書的激情和效率以及參照對(duì)應(yīng)年級(jí)輔導(dǎo)員的到課記錄；
3、征求任課老師對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)；
4、綜合學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委對(duì)各班的考核；
5、大一、大二各評(píng)選一個(gè)班級(jí)。
1、每名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金每人30元；
2、每個(gè)“學(xué)習(xí)型班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金每班100元；
榮譽(yù)證書四份：8元；
獎(jiǎng)狀兩份：4元；
獎(jiǎng)金：30×4＋100×2=320元共計(jì)：332元
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和要求，結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，院團(tuán)委定于4月和5月開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育系列活動(dòng)，方案如下：
20xx年4月上旬―5月中旬
通過院系團(tuán)學(xué)組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)，促使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。努力實(shí)現(xiàn)：
三個(gè)“轉(zhuǎn)變”,即被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；他律向自律轉(zhuǎn)變；無目標(biāo)學(xué)習(xí)向有目標(biāo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
三個(gè)“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補(bǔ)考記錄的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少。
三個(gè)“形成”,形成院、系、班團(tuán)學(xué)組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作模式，形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和考核評(píng)價(jià)體系。
組長：xx
副組長：xx、xx
組員：院系團(tuán)學(xué)組織主席
（一）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：4上旬
2、內(nèi)容：召開院系團(tuán)學(xué)組織主要負(fù)責(zé)人大會(huì)，部署活動(dòng)實(shí)施方案。
3、要求：保證參會(huì)人數(shù)并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神
（二）開展“正學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)、爭(zhēng)先鋒”宣傳活動(dòng)
1、時(shí)間：4月中上旬
2、內(nèi)容：利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、手機(jī)短信、qq群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動(dòng)。全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造濃厚的輿論氛圍。
3、要求:根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)展情況，進(jìn)行有針對(duì)性地宣傳。
（三）開展“學(xué)習(xí)并快樂著”主題團(tuán)日活動(dòng)
1、時(shí)間：4月中旬至5月中旬
2、內(nèi)容：（1）全院各團(tuán)支部分別開展主題座談會(huì)，討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從學(xué)習(xí)中得到快樂。
（2）各分團(tuán)委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊(duì)參加由院團(tuán)委舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)杯”主題演講比賽和辯論賽。
（3）院團(tuán)委舉辦專題講座，聘請(qǐng)知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
通過主題演講、座談會(huì)、辯論賽、專題講座等形式開展主題團(tuán)日活動(dòng)。從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。
3、要求：各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真落實(shí)，以團(tuán)支部、分團(tuán)委為單位，填寫并上交活動(dòng)記錄，做到人人知曉，人人參與。
（四）開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查”活動(dòng)，并及時(shí)向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
1、時(shí)間：4月全月
2、內(nèi)容：通過發(fā)放問卷、教師和學(xué)生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計(jì)，分析當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。了解缺課學(xué)生想法，找出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無興趣的根本原因，并及時(shí)向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
3、要求：各分團(tuán)委要分別以班級(jí)、年級(jí)和系的三個(gè)層次進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并分別形成切合實(shí)際的、深入的的報(bào)告，同時(shí)提出解決方案，并以電話或者網(wǎng)絡(luò)等形式向?qū)W生家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
（五）開展“誠信促學(xué)風(fēng)，帶頭樹形象”學(xué)生干部承諾活動(dòng)
1、時(shí)間：4月下旬
2、內(nèi)容：院系班所有學(xué)生干部，均要進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)先鋒公開承諾活動(dòng)，簽訂以日常學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認(rèn)真聽課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)認(rèn)真聽講。
3、要求：凡被確定學(xué)生干部身份的學(xué)生均要參加公開承諾活動(dòng)，院團(tuán)委和分團(tuán)委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況，并作詳細(xì)記錄，不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消學(xué)生干部資格，并根據(jù)學(xué)生手冊(cè)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
（六）舉辦“學(xué)習(xí)與成長”論壇暨團(tuán)學(xué)干部讀書分享會(huì)
1、時(shí)間：4月下旬-5月中旬
2、內(nèi)容：在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、院廣播電臺(tái)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部中開展讀書分享活動(dòng)。指定書目，閱讀后分組進(jìn)行討論。
3、要求：按指定書目撰寫并上交讀書體會(huì)，分組討論后要形成會(huì)議紀(jì)要，并進(jìn)行各組經(jīng)驗(yàn)交流，通過在學(xué)生干部中開展此類活動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)參與其中，達(dá)到全院學(xué)生喜愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的作用。
（七）開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育特色活動(dòng)
1、時(shí)間：4月全月
2、內(nèi)容：結(jié)合各分團(tuán)委實(shí)際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，當(dāng)前著重做好 “五個(gè)一”系列教育活動(dòng)，即參與一個(gè)學(xué)生組織、讀一本好書、參加一次主題團(tuán)日（班會(huì)）活動(dòng)、參與一次實(shí)踐活動(dòng)和參加一次校園文化活動(dòng)。
3、要求：進(jìn)行學(xué)生參與率登記統(tǒng)計(jì)，培育和打造本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌系列活動(dòng)1－2項(xiàng)，持續(xù)開展下去。
（八）召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)
1、時(shí)間：5月中旬
2、內(nèi)容：開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級(jí)及個(gè)人給予表彰。在總結(jié)的'基礎(chǔ)上，提出改進(jìn)舉措，從制度上鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。同時(shí)開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)生組織”“學(xué)生建設(shè)活動(dòng)標(biāo)兵單位”的評(píng)選活動(dòng)。
3、要求：撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，并根據(jù)評(píng)選方案申報(bào)材料，采取自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合方式進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。
1、高度重視。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實(shí)到位，形成“事前有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”規(guī)范的工作體系。
2、注重實(shí)效。此次活動(dòng)要著力面向基層增強(qiáng)影響力和覆蓋率，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實(shí)有效的形式、措施調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動(dòng)主題、活動(dòng)效果得到最充分的體現(xiàn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成，對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用，從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
每學(xué)期的.中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動(dòng)項(xiàng)目
開展時(shí)間
活動(dòng)前期通知、宣傳
xx年5月3日-xx年5月6日
查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查
xx年5月7日-5月25日（三周）
后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
xx年5月底
主辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動(dòng)載體，通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
（一）前期準(zhǔn)備
另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
（二）具體活動(dòng)方案
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：
（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長簽字后方可生效。
（2）每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；
注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長簽字，查課情況登記卡不許涂改。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
（1）在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；
（2）在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對(duì)公共課）。
根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、打印
策劃書23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部（院）6份
問卷調(diào)查370份其中問卷一270份問卷二100份
查課各班級(jí)花名單（共計(jì)270張）
二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
橫幅一條（3.5元/米12米共計(jì)42元）
優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗（55元*3=165元）
優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書（20*3=60元）
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》（院黨字[20xx]（8號(hào)），加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面成才，結(jié)合歷史系實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞學(xué)校中心工作，針對(duì)目前學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題，采取切實(shí)可行的措施，解放思想，齊抓共管，通力合作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
二、工作目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象，做到“五個(gè)提高”和“五個(gè)減少”?！拔鍌€(gè)提高”即：實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體思想水平提高，上課出勤率提高，學(xué)習(xí)成績提高，科技創(chuàng)新和文體等活動(dòng)參與率提高，實(shí)踐能力提高?！拔鍌€(gè)減少”即：不文明行為減少，上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象減少，掛科學(xué)生人數(shù)減少，考試作弊學(xué)生人數(shù)減少，違紀(jì)行為學(xué)生人數(shù)減少。在全校學(xué)生中形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專業(yè)意識(shí)良好，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高自身綜合素質(zhì)，為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年要求，成立歷史系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織與實(shí)施。
組長：李東風(fēng)、李景旺。
副組長：張玉山、李金玉。
成員：各教研室主任、教學(xué)秘書、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員。
四、實(shí)施步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍（2月下旬——3月下旬）。
1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，安排學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。
2、利用黑板報(bào)、海報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。
3、各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。查擺問題，剖析原因，制定整改措施。
4、各班每周抽出一到兩個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)生建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》、《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
（二）齊抓共管，全面推進(jìn)（3月中旬——12月底）。
1．通過規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
（1）狠抓常規(guī)管理。加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生宿舍工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為等常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生日常言行、上課考勤、早操升旗、考試成績、課程選修、宿舍文化等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生掛科、違紀(jì)等情況，要實(shí)行分類指導(dǎo)，分析原因，制定幫扶計(jì)劃，采取幫扶措施。
（2）嚴(yán)格課堂考勤。任課教師隨堂點(diǎn)名，抓好課堂考勤，考勤與平時(shí)成績掛鉤，同時(shí)維護(hù)好課堂秩序，杜絕學(xué)生上課吃東西，玩手機(jī)、電腦等現(xiàn)象。班級(jí)學(xué)生干部日常記錄，嚴(yán)格考勤，及時(shí)匯總、反饋給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員嚴(yán)格請(qǐng)假、銷假，隨時(shí)抽查學(xué)生出勤，及時(shí)處理班級(jí)學(xué)生干部反映的問題。
（3）堅(jiān)持學(xué)生上晚自習(xí)制度。要求學(xué)生晚上進(jìn)教室、進(jìn)圖書館學(xué)習(xí)，做到每個(gè)班有固定教室，任課教師輔導(dǎo)到位，輔導(dǎo)員管理到位，采取措施引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”，利用課余時(shí)間充實(shí)自己。
（4）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前宣傳與處分后教育，考試前通過宣傳板報(bào)、主題班會(huì)、誠信考試承諾簽名等方式，加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信教育結(jié)合起來。
2．通過樹立典型促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
（1）積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。開展學(xué)生黨員、學(xué)生主要干部“我是黨員（學(xué)生干部）我?guī)ь^”、“結(jié)幫扶對(duì)子”等活動(dòng)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的教育、培育和管理，發(fā)展學(xué)生黨員、推薦入黨積極分子、選拔學(xué)生干部時(shí)實(shí)行學(xué)習(xí)成績掛科一票否決權(quán)。
（3）注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，開展“身邊榜樣，前行力量”主題教育，邀請(qǐng)“十佳大學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等舉行報(bào)告會(huì)、交流會(huì)。
（4）全面推行導(dǎo)師制。為每班配備一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究，倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加專業(yè)實(shí)踐和公益志愿服務(wù)。
（5）大力推行學(xué)長制。調(diào)動(dòng)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的積極性，在學(xué)生中開展黨員學(xué)生帶非黨員學(xué)生、高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生、成績好的學(xué)生帶學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員工作助理等工作，鼓勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、積極性，增強(qiáng)學(xué)生間溝通和交流，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
3．通過各類學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
（1）鼓勵(lì)個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生自主、個(gè)性學(xué)習(xí)，選修感興趣的課程；鼓勵(lì)學(xué)習(xí)積極考取會(huì)計(jì)員、律師、文秘、人力資源師、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游、教師等各類執(zhí)業(yè)證書；鼓勵(lì)學(xué)生積極獲得第二學(xué)位證書，成為專門應(yīng)用人才，拓寬就業(yè)渠道。
（2）開展學(xué)術(shù)文化月活動(dòng)。以學(xué)生為主體，以學(xué)術(shù)文化為內(nèi)涵，以校園文化活動(dòng)為載體，每屆活動(dòng)突出一個(gè)主題，舉辦形式多樣的文化活動(dòng)。
（3）舉行讀書報(bào)告會(huì)。倡導(dǎo)師生多讀書、讀好書、好讀書，讓讀書成為習(xí)慣。每個(gè)教師舉行一次讀書報(bào)告會(huì)，以讀書經(jīng)歷為總綱，以讀書的感悟與心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。學(xué)生積極參與，共同討論。
（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)的規(guī)劃和指導(dǎo)。鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的科研課題，為學(xué)生開設(shè)學(xué)術(shù)講座，指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)科研項(xiàng)目和參與教師科研活動(dòng)，撰寫學(xué)術(shù)論文；營造濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。
（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分年級(jí)分階段地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。
（6）開展多種校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增長學(xué)生見識(shí)、鍛煉學(xué)生能力開展活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”等各類專業(yè)性競(jìng)賽活動(dòng)；繼續(xù)組織學(xué)生參加“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“周末文化廣場(chǎng)”、“青春團(tuán)遞正能量，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等校園文化活動(dòng)；組織“我的大學(xué)路”“我心中最敬愛的老師”等征文比賽和演講賽；開展感恩教育活動(dòng)；繼續(xù)開展與平原博物院的合作，組織學(xué)生周末和節(jié)假日到博物院開展社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，打造品牌效應(yīng)。
（7）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場(chǎng)所的育人功能，營造有益學(xué)生身心發(fā)展的文化氛圍。開展“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)和宿舍文化設(shè)計(jì)大賽，以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成“互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（三）強(qiáng)化升華階段（9月初——11月底）。
1．系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展調(diào)研，實(shí)地考察學(xué)風(fēng)建設(shè)效果，結(jié)合各班上報(bào)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體情況，進(jìn)行分析、階段總結(jié)、提煉繼續(xù)強(qiáng)化建設(shè)。
2．按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對(duì)第一、二階段工作進(jìn)行梳理，結(jié)合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，查找問題，制定措施，切實(shí)整改。
3．新生入學(xué)教育，實(shí)施學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)；舉辦各種形式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育宣傳，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，促使新生盡快形成良好學(xué)風(fēng)。
（四）總結(jié)表彰（12月）。
1．各班對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型。
2．開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“幫扶助學(xué)獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)和推廣學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校推薦學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。
五、工作要求。
（二）各班要結(jié)合實(shí)際，制定出本班學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，落到實(shí)處。
（三）制定、完善、健全考核機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。
1．制定考核機(jī)制。學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、勤工助學(xué)、推優(yōu)入黨等與學(xué)生學(xué)習(xí)情況掛鉤；學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為班級(jí)申報(bào)集體榮譽(yù)的重要指標(biāo)。
2．制定監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)行階段檢查、進(jìn)度檢查等，對(duì)存在問題嚴(yán)重的班級(jí)和個(gè)人，及時(shí)進(jìn)行教育糾正，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)圓滿成功，優(yōu)化育人環(huán)境，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇五
各單位：
我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)常態(tài)化工作，已取得一系列階段性成果。經(jīng)學(xué)校研究，決定于4月2日至4月27日在全校范圍內(nèi)集中開展“篤學(xué)求實(shí)自信創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，勤學(xué)力行、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持四個(gè)“自信”、勇于創(chuàng)新。相關(guān)事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)主題。
篤學(xué)求實(shí)自信創(chuàng)新。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
為了營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)凝練學(xué)風(fēng)建設(shè)特色，堅(jiān)持“考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以管理促學(xué)風(fēng)，以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)”的工作思路，以正面教育和強(qiáng)化管理為突破口，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn)，開展針對(duì)性強(qiáng)、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列主題教育，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)四個(gè)“自信”，樹立正確“三觀”，成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)風(fēng)檢查與督導(dǎo)。
按照學(xué)校學(xué)風(fēng)督查的整體安排，對(duì)上課出勤、課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、文明就餐、校園文明行為等進(jìn)行督查。采取抽查的形式，重點(diǎn)檢查班會(huì)課程開展情況、晚歸、不歸、私自使用大功率電器等宿舍違紀(jì)情況等。
組織單位：學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生工作督導(dǎo)組。
2、開展“書香滿衡院”系列活動(dòng)。
（1）召開一次讀書主題班會(huì)。
在班會(huì)課上，舉行“潤澤書香，塑造高尚靈魂”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“書香滿衡院”的讀書活動(dòng)中。
（2）舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng)。
利用4月23日“世界讀書日”，舉辦如“中華詩歌散文精品朗誦比賽”、“讀書改變了我”征文比賽或“我的讀書名言”征集等系列活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)院專業(yè)特色形式可以多樣，主題以“書香滿衡院”即可。
（3）讀后感征集，評(píng)選“閱讀明星”
要求學(xué)生每周至少一篇讀后感，通過班級(jí)、院系評(píng)比，每個(gè)二級(jí)學(xué)院推薦三名“閱讀明星”，學(xué)工部對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。確定為“閱讀明星”的同學(xué)，提交的讀后感（標(biāo)題黑體三號(hào)字、正文仿宋四號(hào)字、行間距1.5倍，正反面打?。┲辽僖黄?。
組織單位：各二級(jí)學(xué)院。
（1）主題班會(huì)教育活動(dòng)。
（2）知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)（如：學(xué)生手冊(cè)、十九大精神）。
（3）學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)（如：學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生）。
（4）大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書、讀好書、好讀書，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。（如：晨讀、午讀、晚讀活動(dòng)）。
（5）上課“三無”（無遲到、無早退、無曠課）活動(dòng)。
（6）學(xué)生黨員、學(xué)生干部教育活動(dòng)。
（7）學(xué)生座談會(huì)（如：困難學(xué)生）。
（8）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（如：考研、就業(yè)）。
（9）學(xué)生技能比賽。
（10）文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。
組織單位：各二級(jí)學(xué)院。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長，職能部門、學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生處，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。各學(xué)院成立由主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長，學(xué)工辦主任、全體輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師及學(xué)生骨干為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的具體工作。
2、做好宣傳動(dòng)員。要加大宣傳力度，進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過宣傳動(dòng)員把學(xué)生的主要精力和注意力引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和提高綜合素質(zhì)上來。
3、精心組織實(shí)施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重心在學(xué)院，各學(xué)院要依據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn)，制定出本單位具體的教育活動(dòng)方案。在打造本學(xué)院精品的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，形成本學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式，確?；顒?dòng)不走過場(chǎng)、不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的成效。學(xué)校將根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作安排，有計(jì)劃、分時(shí)間、按步驟定期檢查學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇六
各學(xué)院、全體研究生：
為深入貫徹《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠信嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實(shí)、開放包容的學(xué)術(shù)品格，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
20xx年4月。
全體在校研究生。
1、啟動(dòng)儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式（發(fā)布活動(dòng)倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。
2、宣傳動(dòng)員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠信意識(shí)。
4、研討交流：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
6、專家報(bào)告：邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的'專家學(xué)者，為研究生做系列專題報(bào)告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。
7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識(shí)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。
10、論文檢測(cè)：建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，集中對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測(cè)工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。
1、各學(xué)院要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定本單位活動(dòng)方案，做到時(shí)間保證，內(nèi)容落實(shí)，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)收到實(shí)效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對(duì)科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際需要，拓展活動(dòng)形式與載體，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和說服力。
3、各申請(qǐng)單位請(qǐng)將活動(dòng)開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報(bào)給研工部管理科，辦公室，聯(lián)系人：白老師，電話____，電子版報(bào)送至研工部郵箱。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的：
為了貫徹落實(shí)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年度學(xué)生工作研討會(huì)關(guān)于建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案：
組長：程翠英。
副組長：卜佳銳、王振光。
三、活動(dòng)時(shí)間：2010年10月25日—2010年11月25日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）學(xué)風(fēng)檢查。
1.學(xué)風(fēng)檢查：上課出勤率（遲到、早退現(xiàn)象）、到課率情況檢查，上課紀(jì)律（帶早餐、穿拖鞋進(jìn)入教室現(xiàn)象，睡覺、玩手機(jī)現(xiàn)象）檢查，早讀及晚自習(xí)情況檢查，晨讀晨練情況檢查。
2.教師評(píng)學(xué)：任課教師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律、文明秩序評(píng)價(jià)。
（二）交流與學(xué)習(xí)。
1.各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開一次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)；
2.由各二級(jí)學(xué)院推薦學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表組織召開一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
3.由學(xué)校邀請(qǐng)校內(nèi)外知名學(xué)者召開系列學(xué)術(shù)講座。
（三）比賽與互動(dòng)。
各二級(jí)學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特色組織開展各相關(guān)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（四）優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選。
以上述活動(dòng)為評(píng)選內(nèi)容，具體評(píng)選條件見附表。
1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)表彰；
2.先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；
3.各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)交流；
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇八
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的外部表征，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。為進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造好學(xué)、樂學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，以奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)迎接人才培養(yǎng)評(píng)估，結(jié)合我院實(shí)際把十一月定為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，特制定本方案。
一、成立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。
組長：周清香梅柳。
副組長：魏有煥李四軍。
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
二、指導(dǎo)思想。
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、
工作目標(biāo)。
（1）通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、六級(jí)通過率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
四、主要措施。
1.抓好三個(gè)陣地。
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂。
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個(gè)活動(dòng)。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育。
教學(xué)。
提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過。
演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請(qǐng)家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處。
總結(jié)。
表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇九
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語四、六級(jí)通過率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象，規(guī)劃方案《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案》。
1.抓好三個(gè)陣地。
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀(jì)行為；第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負(fù)責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個(gè)活動(dòng)。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請(qǐng)家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處。
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
09計(jì)算機(jī)級(jí)隊(duì)
為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
3、活動(dòng)程序：
（1）開場(chǎng)表演
（2）比賽開始
（3）宣布比賽規(guī)則
（4）介紹評(píng)委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
（5）競(jìng)賽開始
（6）主持人公布各隊(duì)得分情況
（7）比賽結(jié)束
（8）頒獎(jiǎng)儀式
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）、話劇比賽：
以班級(jí)為單位表演一場(chǎng)話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個(gè)劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
（2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個(gè)班級(jí)分別派出代表對(duì)電影中的角色進(jìn)行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負(fù)責(zé)。
（3）、愛笑會(huì)議室：
每個(gè)班級(jí)派出代表作為愛笑會(huì)議室的觀眾，由級(jí)隊(duì)同學(xué)擔(dān)任愛笑會(huì)議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計(jì)每班代表身上笑臉數(shù)。
（4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺(tái)抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。
5、活動(dòng)規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對(duì)各班同學(xué)的表演情況進(jìn)行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)各班此環(huán)節(jié)中的表演進(jìn)行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準(zhǔn)備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班四個(gè)環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動(dòng)的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳演員獎(jiǎng)3名，第二環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳配音獎(jiǎng)3名，第三環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)3名，第四環(huán)節(jié)將評(píng)出最佳描繪獎(jiǎng)1名，根據(jù)總體比賽過程還將評(píng)出最佳配角獎(jiǎng)，最佳龍?zhí)转?jiǎng)，最佳笑點(diǎn)獎(jiǎng)，最佳觀眾獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十一
為促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，著力培養(yǎng)有社會(huì)職責(zé)、有創(chuàng)新精神、有專門知識(shí)、有實(shí)踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，結(jié)合我班實(shí)際，制定第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。
學(xué)情分析。
（一）成績分析。
就此次高數(shù)期中考試分析，本班共37人及格5人，總體水平不甚夢(mèng)想，主要分段集中在40-60分，主要體此刻平時(shí)對(duì)例題、練習(xí)題的理解不透徹，對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視，導(dǎo)致普遍成績水平較低。
（二）課堂聽課效率分析。
本班課堂正在實(shí)行收手機(jī)制，課堂玩手機(jī)情景不太嚴(yán)重，但上交手機(jī)后，課堂睡覺情景加劇，導(dǎo)致課堂聽課效率與不收手機(jī)時(shí)相比，提升不大。課前的搶前排進(jìn)取性不高，基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起，讓同學(xué)們自覺意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，高效課堂的關(guān)鍵性。
（三）考勤分析。
1.課堂考勤。
課堂考勤情景較好，從開學(xué)至今無曠課情景，請(qǐng)假情景有好轉(zhuǎn)，除非必要，其他情景基本無無故請(qǐng)假情景。
2.晚自習(xí)考勤。
晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重。
學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點(diǎn)?？记趯W(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)小時(shí)中到達(dá)自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我班請(qǐng)假人數(shù)少，晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分，有少量同學(xué)睡覺。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理，使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。
紀(jì)律：紀(jì)律是晚自習(xí)效率的保證。一個(gè)安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。我班紀(jì)律稍差，晚自習(xí)討論問題，聊天人數(shù)較多，應(yīng)當(dāng)立即改正，對(duì)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理，為大家制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）背單詞活動(dòng)。
策劃概要：
組織全班使用同一款背單詞軟件（如：百詞斬），設(shè)置成四六級(jí)詞匯，全體同學(xué)互相加好友，由班委決定每一天背單詞的量，同學(xué)們每一天按時(shí)完成當(dāng)天背誦任務(wù)，在軟件上能看到好友的背誦進(jìn)度，此外可自我額外背誦更多的單詞，一周做一次評(píng)比，一月頒發(fā)一次獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）宿舍學(xué)風(fēng)比拼。
策劃概要：
由宿舍長收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景，以照片形式分享到班級(jí)群里，宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)（如：晨讀、晚讀、讀書會(huì)等），宿舍長記錄下來分享到班級(jí)群。由班委每周評(píng)出一個(gè)學(xué)習(xí)之星宿舍，并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動(dòng)“錦旗”。
（三）學(xué)藝大比拼。
策劃概要：
把學(xué)生分好組，然后找一些題異常是高數(shù)題，寫到黑板上讓每個(gè)組選代表，答錯(cuò)有懲罰答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)習(xí)自律公約。
（一）公約一。
晚自習(xí)時(shí)間，無論任何理由都必須將手機(jī)交到講臺(tái)上的手機(jī)袋處，按序號(hào)對(duì)號(hào)放置。
（二）公約二。
同學(xué)之間互幫互助，取長補(bǔ)短，按時(shí)按量完成教師布置的作業(yè)。
（三）公約三。
嚴(yán)格按照學(xué)校安排作息，做到保證宿舍衛(wèi)生，不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀(jì)律。
（四）公約四。
嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不包庇他人作弊。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十二
尊敬的各位家長：
今天下午召開家長會(huì)，按照市、區(qū)教育局的要求布置民主行風(fēng)評(píng)議工作。教育的事事關(guān)千家萬戶，在老百姓的眼皮底下，據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)，從全國范圍來看，行業(yè)投訴較多要算教育了，因此教育系統(tǒng)民主行風(fēng)評(píng)議勢(shì)在必行，被列為重點(diǎn)評(píng)議對(duì)象之一。
__區(qū)教育局專門制定了《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，我校校長辦公會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的精神，專門研究部署民主行風(fēng)評(píng)議工作，成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作方案。
第二項(xiàng)：一、學(xué)習(xí)《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容。
(一)指導(dǎo)思想。
以黨的__大精神和“____重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，緊緊圍繞社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，以評(píng)促改，以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)。把民主評(píng)議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來，著力解決教育系統(tǒng)存在的突出的不正之風(fēng)，探索并建立教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)糾、評(píng)、建相互促進(jìn)的長效工作機(jī)制。
(二)、我校民主行風(fēng)評(píng)議工作安排。
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，希望在活動(dòng)過程中注意學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。
2、了解民眾對(duì)我校行風(fēng)的意見和建議，召集部分家長來校評(píng)議行風(fēng)工作。
第三項(xiàng)：家長代表發(fā)言：
某家長說：教育需要社會(huì)的支撐，需要全社會(huì)的參與和支持，更需要家校的同向合力，同頻共振。實(shí)驗(yàn)小學(xué)長期以來著力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作模式，建立家庭教育的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的指導(dǎo)，搭建了家?；?dòng)的平臺(tái)。讓教師走進(jìn)每一位學(xué)生的家庭，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，學(xué)校、教師和家長進(jìn)行面對(duì)面、心貼心地交流，形式多樣，我們對(duì)這樣的教育很滿意。
某家長：實(shí)驗(yàn)小學(xué)在我們__區(qū)教育算是“龍頭”學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”為宗旨，充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，一直以來開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，樹立教育的良好形象。學(xué)校利用多種形式開展的廉政教育，使全體師生從根本上了解“敬廉崇潔”的文化建設(shè)，并通過“小手牽大手”活動(dòng)，讓清廉之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落和家長的心聲。我們對(duì)這樣的學(xué)校很滿意。
某家長：我認(rèn)為我們的教師能為人師表，語言規(guī)范健康，文明禮貌，作風(fēng)正派，注重身教。也能經(jīng)常與家長聯(lián)系，而且態(tài)度熱情大方教師中無體罰或變相體罰現(xiàn)象。教師能做到廉潔從教。對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致。作為家長我們尤為欣慰。越實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)努力辦人民滿意學(xué)校!
第四項(xiàng)：填寫調(diào)查問卷。
為了認(rèn)真做好這次評(píng)議工作，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決好家長關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，努力辦好家長滿意的教育，懇請(qǐng)家長圍繞評(píng)議內(nèi)容如實(shí)填寫，并提出寶貴意見和建議，以便整改、糾正。
第五項(xiàng)：總結(jié)。
建設(shè)良好行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)造一流的業(yè)績，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可，才能贏得家長的好評(píng)。我們始終把建設(shè)行風(fēng)新風(fēng)擺在突出的位置，著力抓好以下幾項(xiàng)工作。
一是推行公開工作，規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。在校務(wù)公開方面，著力做好“三抓”：抓規(guī)范化建設(shè);抓公開內(nèi)容，解決“真公開”問題;抓公開范圍。同時(shí)加強(qiáng)檢查監(jiān)督，校務(wù)公開工作進(jìn)一步走上了制度化、規(guī)范化軌道。
最后謝謝各位家長，我們將更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作，不斷推進(jìn)我校民主行風(fēng)建設(shè)工作，力求辦人民滿意教育!
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十三
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部
以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī)，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn)，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
（1）通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系，使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步，實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī)；杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時(shí)作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎(jiǎng)比率高；大學(xué)英語四、六級(jí)通過率高；課外科技活動(dòng)參與率高；學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀(jì)率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
1.抓好三個(gè)陣地
（1）課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂
紀(jì)律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系，對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
（2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：
第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實(shí)行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng)，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負(fù)責(zé)部門：男生部、女生部）
（3）考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
2.開展七個(gè)活動(dòng)
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
（2）召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì)，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。
（3）開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負(fù)責(zé)部門：辦公室）
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng)，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體，做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負(fù)責(zé)部門：科技部）
（6）邀請(qǐng)家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請(qǐng)家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工辦）
（7）開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十四
為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號(hào)）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
20xx年4月1日-4月7日
（一）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評(píng)比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí)，結(jié)合本系的特點(diǎn)，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）
2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績名列前茅。（30分）
（二）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容（100分）
1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng)，并取得明顯的實(shí)際效果。（30分）
2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。（50分）
3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。（20分）
（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號(hào)者優(yōu)先。
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書面報(bào)告）及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè)，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案篇十五
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一種激勵(lì)莘莘學(xué)子成長的無形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng)，抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，現(xiàn)組織開展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。具體通知如下：
主要集中在20xx年4月。
（一）班級(jí)堂建設(shè)：加強(qiáng)“三無兩高”堂督查
1、輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當(dāng)月聽4次以上。通過現(xiàn)場(chǎng)聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級(jí)“三無兩高”堂建設(shè)情況。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì)自律部對(duì)各專業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報(bào)堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
3、嚴(yán)格管理措施。學(xué)辦加強(qiáng)管理，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀(jì)律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。
（二）班級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級(jí)學(xué)業(yè)成績，加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
按年級(jí)和專業(yè)，縱橫向交錯(cuò)分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績。帶班輔導(dǎo)員召開年級(jí)大會(huì)，通報(bào)上一學(xué)期各班成績，按專業(yè)進(jìn)行班級(jí)間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進(jìn)意見和措施。
召開年級(jí)大會(huì)，進(jìn)一步明確各年級(jí)學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級(jí)重在打好基礎(chǔ)，認(rèn)真落實(shí)新的程改革要求，通過早晚自習(xí)，扎實(shí)開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績。20xx級(jí)重在提高專業(yè)四級(jí)考試、專四口語考試以及六級(jí)考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級(jí)考試和各類學(xué)科競(jìng)賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級(jí)重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準(zhǔn)備、專業(yè)實(shí)踐的對(duì)外拓展等。
（三）班級(jí)目標(biāo)和形象展示：申報(bào)和創(chuàng)建示范班級(jí)
啟動(dòng)示范班級(jí)申報(bào)和創(chuàng)建工作。申報(bào)班級(jí)提出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、方法途徑、實(shí)施步驟，以及班級(jí)的形象識(shí)別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開申報(bào)會(huì)，各班予以展示和交流。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進(jìn)行目標(biāo)成果驗(yàn)收。驗(yàn)收合格，授予“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”稱號(hào)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要求20xx級(jí)、20xx級(jí)全體參加，20xx級(jí)自主申報(bào)?！笆痉栋嗉?jí)”創(chuàng)建與20xx級(jí)“曬班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合。（見《外國語學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選辦法》，4月14日前，請(qǐng)各班級(jí)將《“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選申報(bào)表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級(jí)輔導(dǎo)員處）
（四）新生班級(jí)引導(dǎo)：實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃
“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃在20xx級(jí)班級(jí)中推行?！包h員領(lǐng)航”計(jì)劃重點(diǎn)是指導(dǎo)班級(jí)圍繞專業(yè)程改革方案，通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個(gè)途徑：一是“1+1”，一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，督促班級(jí)按計(jì)劃開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力讓全班同學(xué)通過程考核；二是黨支部開展誦讀會(huì)、聽力比賽、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng)，增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
（五）弘揚(yáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)：舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽
積極營造氛圍，開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵(lì)使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細(xì)則將通過“菜園外語人”另行發(fā)布。
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開各班班委會(huì)，就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。
4月1日前，召開年級(jí)大會(huì)，開展班級(jí)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。
4月底，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，對(duì)方案認(rèn)真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。