方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)行力度?？紤]方案時，我們要綜合各種可能的選擇和方案。一個好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性，以下是一些關(guān)于方案調(diào)整和變動處理的技巧。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇一
透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
4、奇裝異服的裝扮比賽
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇二
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
4、奇裝異服的裝扮比賽
4、制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂、因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行、
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇三
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子。
1、活動時間：
2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)。
3、活動對象：全園幼兒及家長。
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教。
b：過程-------進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)。
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
一、設(shè)計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動反思：
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動主題:狂歡哈羅喂halloween。
活動時間:xx.10.31.晚5:30開始。
主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任。
場地布置:美術(shù)組。
活動材料負(fù)責(zé)人:。
活動目的:。
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備:。
1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。
活動流程:。
1、主持人介紹本次活動。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
小班、中班組:《跳跳摘糖果》。
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理。
玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇四
舞會的雛形主要在學(xué)團(tuán)部內(nèi)部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下：
一、建立一個新興的交誼舞社團(tuán)作為活動承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，用社團(tuán)的活力來依托舞會，保證其成功率。
二、拉贊助事宜。預(yù)計贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元。由學(xué)團(tuán)部部長何佩娟及財務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé)，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來冠名，冠名期為半年。
三、場地規(guī)劃備選備議。
(1)大禮堂南側(cè)體能測試室(可容納人數(shù)約80人)
四、暫定外聯(lián)方向——《快樂港灣》水吧
校方聯(lián)系對象——院后勤集團(tuán)，院工會
院體育教研室，院體育運(yùn)動委員會
五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。
xxxx年9月24日，學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名，在部長何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬圣節(jié)化妝舞會策劃組”，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學(xué)擔(dān)任，總策劃為何佩娟。
舞會具體安排如下：
一、具體時間：
定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會開始，10點(diǎn)30分結(jié)束，歷時3小時。
二、舞會流程：
(1)歡迎詞，感言
(2)舞會揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)
(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。
(4)華爾茲開場(出場順序為教工，學(xué)生教練，會員)
(5)兔子舞熱場
(6)探戈歇場
(7)平四歇場
(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場
(9)蹦迪救場
(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場
三、任務(wù)分工：
確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購、總策劃，各項任務(wù)落實(shí)到人，由社長和秘書長分別記錄和督促執(zhí)行。
四、場地定為校一食堂大廳，并由后勤集團(tuán)贊助燈光，音像等硬件設(shè)備。
五、宣傳案：
第一期宣傳：預(yù)熱校園
(1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。
(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。
以上宣傳，歷時一星期，以使同學(xué)對新興社團(tuán)有一個充分消化和接受過程。
第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮
(1)出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板。
(2)布置招新現(xiàn)場，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。
(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場，以個人魅力為活動加分。
(4)招新現(xiàn)場統(tǒng)一口徑：免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種，萬圣節(jié)舞會即將舉辦。
以上宣傳，歷時三天，選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。
第三期宣傳：萬圣節(jié)道具及會員福利禮品派發(fā)——為舞會作最后預(yù)熱(時間為舞會當(dāng)天中午)
(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂，跳兔子舞作現(xiàn)場演示。
(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品，以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。
宣傳主線：
二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓(xùn)，進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。
最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時進(jìn)行。現(xiàn)場統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動。
宣傳vip特權(quán)：
1、免費(fèi)領(lǐng)取價值365元“食尚卡”一張;
2、免費(fèi)領(lǐng)取5jia1精美筆記本一個;
3、免費(fèi)領(lǐng)取由請客800提供的精美套裝一份;
4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會化妝面具一套及參加舞會。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇五
（9：00—10：00）。
活動一：打怪獸（5-6歲）。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個。
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4-5歲）。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）。
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇六
這次活動讓所有的客人都感到恐怖的氣氛。在活動中炫耀最優(yōu)秀的自己，產(chǎn)生最驚人的粟視覺效果吸引顧客。
1讓客人感受到這次活動的熱鬧和恐怖。
2、這次活動需要非常愉快、美麗的新奇性。
3、以恐懼為基調(diào)。
4、發(fā)揮后續(xù)宣傳的作用。
5、在所有客人面前確立良好的聲譽(yù)
這次活動讓客人感到恐怖、驚訝，場面主要從現(xiàn)場布局、舞臺演出、人物造型、照明音響等方面來表現(xiàn)。
門俱樂部的工作人員扮演中國僵尸和外國吸血鬼，外國ds穿著奇怪的服裝，夸張的化妝成為恐怖之夜最可怕的組，場內(nèi)可以在假南瓜中插入蠟燭，制作奇怪的南瓜燈，準(zhǔn)備口罩、黑袍、骷髏等工具，更加顯示出這次活動的氣氛。會場配置在大廳里了這次活動，之后的活動宣傳易拉寶海報，讓客人進(jìn)門時感受到這次活動的主題。內(nèi)容。吸引客人的眼球。
本次活動的重點(diǎn)是舞臺演出，用替代的企劃方法表現(xiàn)恐怖之夜……、、
照明音響:照明師配置了適合這次活動的最佳照明效果。調(diào)整最佳音響效果。
音樂：由藝人自己提供、dj積極配合。
新的主要原因是:
觀賞性：
1、從網(wǎng)站的布局感受到海外鬼節(jié)的恐怖、驚人的場面，給客人留下深刻的印象
2、活動當(dāng)天聚集了很多人氣，可能會出現(xiàn)人氣景象。
3、舞臺藝術(shù)家和嘉賓的表演具有良好的觀賞性。
4、設(shè)計制作美麗的宣傳易拉寶，選擇主題吸引顧客的眼球
5、舞臺的照明是非常好的觀賞亮點(diǎn)
這一點(diǎn)、口碑、后續(xù)宣傳、規(guī)模設(shè)施都能表現(xiàn)出來。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益：
對于這次活動，可以追加以下促銷方式，大幅度提高銷售額
特設(shè)酒水套餐:
a、芝華士課程:300元可獲得芝華士課程1套，500元可獲得芝華士課程2套。
b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1箱。
歌手結(jié)合這次活動精心選擇歌曲唱歌
ds編排本次活動的舞蹈。
mc是這次活動的口頭宣傳、活動的介紹、后續(xù)活動的口頭宣傳。
dj為本次活動選擇音樂。
嘉賓:根據(jù)這次活動的主題，選擇合適的節(jié)目。
易拉寶海報。
場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動準(zhǔn)備到活動結(jié)束)
dm宣傳頁面。
1、嘉賓:緬甸婦女一人700元/天。
主要是當(dāng)晚的活動配合主題表演，吃火和噴火，燒胳膊。
2、場內(nèi)配置:假南瓜:大10個，小20個(圓形)石膏頭蓋10個。
3、口罩和奇怪的吊帶:員工、演員人數(shù)制定(南京新街口可購買)
4、服裝:因為考慮到服裝的數(shù)量很多，所以建議去當(dāng)?shù)氐募堅曜龇b，紙扎黑白無常。
5、dm、易拉寶:dm10天前每天沿街發(fā)行。
易拉寶和照片5天前放在店里。
費(fèi)用預(yù)計:
a、嘉賓:700元/天。
b、假南瓜、口罩、小掛件500元。
c、服裝和假人:500元。
d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張，照片20張。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇七
活動背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來，同時提升各自的品牌形象。
小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動
10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號晚6：00到晚8:00
mini未來城
1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)
4、每個館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
7、鬼屋探險,，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂halloween music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵)
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演，(時間與嘉年華錯開
14、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場氣氛高潮。(19:20--19:30)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個
玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇八
展示方式：
1.以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示。
三闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)。
關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項。
關(guān)卡1:咬糖果。
負(fù)責(zé)教師：王榮華朱慧改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。
2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來。
關(guān)卡2:南瓜沙包。
(愛因斯坦a)。
負(fù)責(zé)教師：張婷婷朱晶晶。
1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。
2.準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)。
關(guān)卡3:小貓釣魚。
(愛因斯坦b)。
負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱。
(愛迪生a)。
2.記得準(zhǔn)備擦手紙。
關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生b)。
負(fù)責(zé)教師：王芳李倩1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上。
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了。
關(guān)卡6:人質(zhì)營救。
(牛頓)。
負(fù)責(zé)教師：tina菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套1個，手銬1付。
2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來。
四游街尋找糖果16:00開始30分鐘。
初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)。
闖關(guān)卡的制作圖樣：
三之三雙語幼兒園-______園。
____班englishname:。
闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功。
闖關(guān)活動1-咬糖果。
教室1。
闖關(guān)活動2-南瓜沙包。
教室2。
闖關(guān)活動3-單詞保齡球。
教室3。
闖關(guān)活動4-恐怖箱。
教室4。
闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾。
教室5。
闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救。
教室6。
小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇九
全園。
透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日（）。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十一
萬圣節(jié)神秘魔法師閃耀南京。
方案的期待效果:。
方案執(zhí)行時間:20xx年10月31日萬圣節(jié)。
方案執(zhí)行地點(diǎn):待定。
方案預(yù)算:待定。
參與者:。
1、cosplay魔法師5名。
2、現(xiàn)場工作人員10人。
3、10名媒體推廣人員。
程序流程:。
20:00魔法師共同使用法律力量，干擾led大屏幕播放內(nèi)容，播放視頻廣告20:10魔法師發(fā)行神秘卡片。
商戶與活動的結(jié)合點(diǎn)1、神秘卡:。
魔法師發(fā)給過路人的宣傳品，卡上印著商戶標(biāo)志和二維碼。
方案1:神秘的卡是超薄led卡燈(圖1所示)，可以根據(jù)需要印刷本公司的logo(圖2所示)。定制工期需要10天。創(chuàng)意產(chǎn)品容易引起人們的關(guān)注，價格也很低。
方案2:簡潔版神秘卡:紙、名片大小，只在中央印刷二維碼。讓好奇心的觀眾通過掃描二維碼引起用戶的關(guān)注。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十二
xx年10月31日晚5：30開始。
美術(shù)組。
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十四
活動方式：幼兒化裝游行，年級組內(nèi)討糖，中大班幼兒進(jìn)鬼屋探險。
活動準(zhǔn)備：
1，本周五發(fā)周計劃，請家長協(xié)助為幼兒準(zhǔn)備萬圣節(jié)的著裝。
2，提前兩天發(fā)作業(yè)條，請家長讓幼兒在周五早上帶著面具、衣服來園。
3，英語老師提前在大班蒙氏室布置鬼屋。
4，提前與外教溝通，讓他們協(xié)助活動。活動當(dāng)天他們在鬼屋里扮演。
5，物品準(zhǔn)備：遮光布，紙箱，卡紙，面條，西紅柿等游戲探險物品；音樂；糖果；
活動當(dāng)天流程安排：
小托班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。小班在三樓進(jìn)行班級討糖，托班在一二樓討糖。班上派一名老師在門口分糖，每來一個班級，分4顆左右的糖果，在活動最后，每位幼兒都要有一顆糖果。討糖結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園游行，并各班拍照留念。
中班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。同時各班按照從中一到中八的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
大班：活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。到幼兒園游行，拍照。
開始進(jìn)入鬼屋探險，按照從大一到大七的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
附錄：
時間班級時間班級時間班級時間班級。
3：45-3：50中四4：05-4：10中八4：25-4：30大四。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十五
本站發(fā)布幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案2019，更多幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案2019相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動名稱：萬圣節(jié)活動方案
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識，知道節(jié)日的意義及玩法;
2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創(chuàng)造性表演，提高幼兒對音樂的感受和表現(xiàn)能力：
3、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神
活動地點(diǎn)：偉才幼兒園中一班
活動時間：10月31日星期三下午
活動準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識
物質(zhì)準(zhǔn)備：各種面具背景輕音樂《藍(lán)精靈》《喜洋洋》《找朋友》《餅干歌》課件糖果禮物
活動人員安排：王云：組織幼兒游戲和活動
魏新哲：配合組織游戲游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理
劉艷香：機(jī)動
活動過程：
一、情境導(dǎo)入
三位教師合作，分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛(王云扮演巫婆，劉艷香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵幼兒一起動起來，激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環(huán)節(jié)
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識
“每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當(dāng)晚孩子們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果、、、、、”
2、觀察課件中，外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段，激發(fā)幼兒嘗試的欲望
3、教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣
4、游戲環(huán)節(jié)：
a、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲
b、變換游戲形式，幼兒相互交換面具，繼續(xù)玩游戲
c、游戲結(jié)束，教師發(fā)放糖果禮品，并自由交換分享糖果
5、班級間互動游戲環(huán)節(jié)
a、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲
b、分享禮物、音樂互動，送上簡單的祝福
c、以同樣的方式與小托班的幼兒互動
三、結(jié)束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受
2、教師總結(jié)，結(jié)束次活動。
一、活動日期:2019年10月31日星期三下午
二、活動地點(diǎn):幼兒園音樂廳
三、活動目標(biāo):
1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.各班親子南瓜燈手工制作活動。
3、各班親子游戲活動，體會親子的快樂與親情。
4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進(jìn)親子交流，培養(yǎng)孩子自信心。
四、活動準(zhǔn)備：
1、萬圣節(jié)的背景音樂以及走秀音樂
2.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境
3、家長準(zhǔn)備南瓜一個，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4.布置音樂廳走秀舞臺。
5、各班幼兒準(zhǔn)備糖果
6、各班老師及英語老師對幼兒進(jìn)行有關(guān)萬圣節(jié)的英語學(xué)習(xí)
五、活動流程：
1、接待家長，親子化妝：(1:30----2:30)
2、各班制作南瓜燈(2:30---3:10)
3、全園老師以園長為首走秀。(3:20---4:20)
4、(1)分班級以家庭組合為單位進(jìn)行走秀表演展示南瓜燈。
(全園評選出一個班級組織獎)
(2)全園討糖游戲活動(4:20---4:40)
由家長帶領(lǐng)自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖。
(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領(lǐng)去討糖，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領(lǐng)，注意安全，勿走失。)
5、討糖結(jié)束，各班老師組織清點(diǎn)各家庭成員，在一樓大廳集合，全體幼兒與家長做互動操，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動結(jié)束。(4:40---5:00)
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十六
幼兒化裝游行，年級組內(nèi)討糖，中大班幼兒進(jìn)鬼屋探險
1，本周五發(fā)周計劃，請家長協(xié)助為幼兒準(zhǔn)備萬圣節(jié)的著裝。
2，提前兩天發(fā)作業(yè)條，請家長讓幼兒在周五早上帶著面具、衣服來園。
3，英語老師提前在大班蒙氏室布置鬼屋。
4，提前與外教溝通，讓他們協(xié)助活動?；顒赢?dāng)天他們在鬼屋里扮演。
5，物品準(zhǔn)備：遮光布，紙箱，卡紙，面條，西紅柿等游戲探險物品；音樂；糖果；
小托班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。小班在三樓進(jìn)行班級討糖，托班在一二樓討糖。班上派一名老師在門口分糖，每來一個班級，分4顆左右的糖果，在活動最后，每位幼兒都要有一顆糖果。討糖結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園游行，并各班拍照留念。
中班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。同時各班按照從中一到中八的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
大班：活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。到幼兒園游行，拍照。
開始進(jìn)入鬼屋探險，按照從大一到大七的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十七
在西方國家，每年的10月31日有個“halloween”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來。如今，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日。
西亞斯瘋狂之夜—萬圣節(jié)。
20xx年10月31日17:30—22:00。
德克西斯餐廳。
在校師生（包括外教和留學(xué)生）。
1、確定各項工作負(fù)責(zé)人及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊，并分配任務(wù)。
2、聯(lián)系留學(xué)生和外教，并邀請他們參加本次活動。
3、采購活動所需物資，如南瓜、蘋果、蠟燭等。準(zhǔn)備其他物件，如面具、服裝，蠟燭、繩子、比賽獎品等。
4、制作邀請卡。
5、完成場地布置。
1、報社內(nèi)人員頭戴面具，隨身帶播放著恐怖音樂的手機(jī)或mp3等，來回活動于人員密集的地方，同時分發(fā)邀請卡。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、校內(nèi)地面布置（畫一些滴血的南瓜，貼在地上，向活動地點(diǎn)延伸）。
4、發(fā)飛信進(jìn)行宣傳。
1、節(jié)目展示。
“群魔亂舞”（兩三個人唱歌，臺上臺下一起跳，外教和留學(xué)生都要帶動）；互動交友；鬼故事表演（關(guān)于停尸房或其他，可以伴有鬼哭狼嚎聲）；情歌對唱（吸血鬼與美女）；魔術(shù)；播放泰國民間驅(qū)鬼視頻等。
2、比賽。
講鬼故事（以評委評判和觀眾的尖叫為標(biāo)準(zhǔn)）；刻南瓜（里邊放蠟燭）；蘋果接力（相鄰兩人面朝相反的方向，將兩人相鄰的手綁在一起，用嘴來傳遞蘋果，掉地上必須重新來過；分組進(jìn)行，決出優(yōu)勝組，有精美禮品相贈）；自制南瓜餅（待議）。
3、義賣“笑臉南瓜”為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心。
4、主持人宣布晚會結(jié)束。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇一
透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
4、奇裝異服的裝扮比賽
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇二
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
4、奇裝異服的裝扮比賽
4、制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂、因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行、
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇三
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子。
1、活動時間：
2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)。
3、活動對象：全園幼兒及家長。
4、活動流程：
(1)親子diy制作(8：50----9：30)。
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2)親子化妝秀(9：30-----9：50)。
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)。
a：主持--------d外教。
b：過程-------進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)。
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。
安排三個游戲：
結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)。
(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)。
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
一、設(shè)計意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動反思：
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動主題:狂歡哈羅喂halloween。
活動時間:xx.10.31.晚5:30開始。
主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任。
場地布置:美術(shù)組。
活動材料負(fù)責(zé)人:。
活動目的:。
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備:。
1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。
6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂。
活動流程:。
1、主持人介紹本次活動。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))。
小班、中班組:《跳跳摘糖果》。
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理。
玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇四
舞會的雛形主要在學(xué)團(tuán)部內(nèi)部會議的前期策劃會議中誕生。初步計劃如下：
一、建立一個新興的交誼舞社團(tuán)作為活動承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，用社團(tuán)的活力來依托舞會，保證其成功率。
二、拉贊助事宜。預(yù)計贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元。由學(xué)團(tuán)部部長何佩娟及財務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé)，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來冠名，冠名期為半年。
三、場地規(guī)劃備選備議。
(1)大禮堂南側(cè)體能測試室(可容納人數(shù)約80人)
四、暫定外聯(lián)方向——《快樂港灣》水吧
校方聯(lián)系對象——院后勤集團(tuán)，院工會
院體育教研室，院體育運(yùn)動委員會
五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。
xxxx年9月24日，學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名，在部長何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬圣節(jié)化妝舞會策劃組”，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學(xué)擔(dān)任，總策劃為何佩娟。
舞會具體安排如下：
一、具體時間：
定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會開始，10點(diǎn)30分結(jié)束，歷時3小時。
二、舞會流程：
(1)歡迎詞，感言
(2)舞會揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)
(3)“慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供。
(4)華爾茲開場(出場順序為教工，學(xué)生教練，會員)
(5)兔子舞熱場
(6)探戈歇場
(7)平四歇場
(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場
(9)蹦迪救場
(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場
三、任務(wù)分工：
確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購、總策劃，各項任務(wù)落實(shí)到人，由社長和秘書長分別記錄和督促執(zhí)行。
四、場地定為校一食堂大廳，并由后勤集團(tuán)贊助燈光，音像等硬件設(shè)備。
五、宣傳案：
第一期宣傳：預(yù)熱校園
(1)出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板。
(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。
以上宣傳，歷時一星期，以使同學(xué)對新興社團(tuán)有一個充分消化和接受過程。
第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮
(1)出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板。
(2)布置招新現(xiàn)場，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。
(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場，以個人魅力為活動加分。
(4)招新現(xiàn)場統(tǒng)一口徑：免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種，萬圣節(jié)舞會即將舉辦。
以上宣傳，歷時三天，選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。
第三期宣傳：萬圣節(jié)道具及會員福利禮品派發(fā)——為舞會作最后預(yù)熱(時間為舞會當(dāng)天中午)
(1)以活躍的“shallwedance”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂，跳兔子舞作現(xiàn)場演示。
(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品，以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。
宣傳主線：
二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓(xùn)，進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。
最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時進(jìn)行。現(xiàn)場統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動。
宣傳vip特權(quán)：
1、免費(fèi)領(lǐng)取價值365元“食尚卡”一張;
2、免費(fèi)領(lǐng)取5jia1精美筆記本一個;
3、免費(fèi)領(lǐng)取由請客800提供的精美套裝一份;
4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會化妝面具一套及參加舞會。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇五
（9：00—10：00）。
活動一：打怪獸（5-6歲）。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個。
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4-5歲）。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）。
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇六
這次活動讓所有的客人都感到恐怖的氣氛。在活動中炫耀最優(yōu)秀的自己，產(chǎn)生最驚人的粟視覺效果吸引顧客。
1讓客人感受到這次活動的熱鬧和恐怖。
2、這次活動需要非常愉快、美麗的新奇性。
3、以恐懼為基調(diào)。
4、發(fā)揮后續(xù)宣傳的作用。
5、在所有客人面前確立良好的聲譽(yù)
這次活動讓客人感到恐怖、驚訝，場面主要從現(xiàn)場布局、舞臺演出、人物造型、照明音響等方面來表現(xiàn)。
門俱樂部的工作人員扮演中國僵尸和外國吸血鬼，外國ds穿著奇怪的服裝，夸張的化妝成為恐怖之夜最可怕的組，場內(nèi)可以在假南瓜中插入蠟燭，制作奇怪的南瓜燈，準(zhǔn)備口罩、黑袍、骷髏等工具，更加顯示出這次活動的氣氛。會場配置在大廳里了這次活動，之后的活動宣傳易拉寶海報，讓客人進(jìn)門時感受到這次活動的主題。內(nèi)容。吸引客人的眼球。
本次活動的重點(diǎn)是舞臺演出，用替代的企劃方法表現(xiàn)恐怖之夜……、、
照明音響:照明師配置了適合這次活動的最佳照明效果。調(diào)整最佳音響效果。
音樂：由藝人自己提供、dj積極配合。
新的主要原因是:
觀賞性：
1、從網(wǎng)站的布局感受到海外鬼節(jié)的恐怖、驚人的場面，給客人留下深刻的印象
2、活動當(dāng)天聚集了很多人氣，可能會出現(xiàn)人氣景象。
3、舞臺藝術(shù)家和嘉賓的表演具有良好的觀賞性。
4、設(shè)計制作美麗的宣傳易拉寶，選擇主題吸引顧客的眼球
5、舞臺的照明是非常好的觀賞亮點(diǎn)
這一點(diǎn)、口碑、后續(xù)宣傳、規(guī)模設(shè)施都能表現(xiàn)出來。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益：
對于這次活動，可以追加以下促銷方式，大幅度提高銷售額
特設(shè)酒水套餐:
a、芝華士課程:300元可獲得芝華士課程1套，500元可獲得芝華士課程2套。
b、螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1箱。
歌手結(jié)合這次活動精心選擇歌曲唱歌
ds編排本次活動的舞蹈。
mc是這次活動的口頭宣傳、活動的介紹、后續(xù)活動的口頭宣傳。
dj為本次活動選擇音樂。
嘉賓:根據(jù)這次活動的主題，選擇合適的節(jié)目。
易拉寶海報。
場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動準(zhǔn)備到活動結(jié)束)
dm宣傳頁面。
1、嘉賓:緬甸婦女一人700元/天。
主要是當(dāng)晚的活動配合主題表演，吃火和噴火，燒胳膊。
2、場內(nèi)配置:假南瓜:大10個，小20個(圓形)石膏頭蓋10個。
3、口罩和奇怪的吊帶:員工、演員人數(shù)制定(南京新街口可購買)
4、服裝:因為考慮到服裝的數(shù)量很多，所以建議去當(dāng)?shù)氐募堅曜龇b，紙扎黑白無常。
5、dm、易拉寶:dm10天前每天沿街發(fā)行。
易拉寶和照片5天前放在店里。
費(fèi)用預(yù)計:
a、嘉賓:700元/天。
b、假南瓜、口罩、小掛件500元。
c、服裝和假人:500元。
d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張，照片20張。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇七
活動背景:萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更可以帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個城市活躍起來，同時提升各自的品牌形象。
小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動
10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號晚6：00到晚8:00
mini未來城
1、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等(17:30-18:10)
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感。(18:10--18:20)
4、每個館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友可以去形象設(shè)計中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長一起制作鬼怪的眼罩、帽子等。
7、鬼屋探險,，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣子，恐怖，搞怪，家長孩子可以一起進(jìn)去參觀。(背景音樂halloween music)
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的第一次親密接觸。(女巫提問問題，答對的可以親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵)
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演”
10、城堡尋寶游戲(請家長和孩子一起在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
12、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演，(時間與嘉年華錯開
14、鬼鬼們邀請小朋友及家長一起雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊伍里，繞著小城市一起嗨起來，全場氣氛高潮。(19:20--19:30)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個
玩法：事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇八
展示方式：
1.以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示。
三闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)。
關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項。
關(guān)卡1:咬糖果。
負(fù)責(zé)教師：王榮華朱慧改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線。
2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來。
關(guān)卡2:南瓜沙包。
(愛因斯坦a)。
負(fù)責(zé)教師：張婷婷朱晶晶。
1.用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞。
2.準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)。
關(guān)卡3:小貓釣魚。
(愛因斯坦b)。
負(fù)責(zé)教師：于芳張帆用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱。
(愛迪生a)。
2.記得準(zhǔn)備擦手紙。
關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生b)。
負(fù)責(zé)教師：王芳李倩1.將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上。
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了。
關(guān)卡6:人質(zhì)營救。
(牛頓)。
負(fù)責(zé)教師：tina菲菲1.準(zhǔn)備鬼頭套1個，手銬1付。
2.鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來。
四游街尋找糖果16:00開始30分鐘。
初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)。
闖關(guān)卡的制作圖樣：
三之三雙語幼兒園-______園。
____班englishname:。
闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功。
闖關(guān)活動1-咬糖果。
教室1。
闖關(guān)活動2-南瓜沙包。
教室2。
闖關(guān)活動3-單詞保齡球。
教室3。
闖關(guān)活動4-恐怖箱。
教室4。
闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾。
教室5。
闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救。
教室6。
小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇九
全園。
透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關(guān)音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日（）。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
6.新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十一
萬圣節(jié)神秘魔法師閃耀南京。
方案的期待效果:。
方案執(zhí)行時間:20xx年10月31日萬圣節(jié)。
方案執(zhí)行地點(diǎn):待定。
方案預(yù)算:待定。
參與者:。
1、cosplay魔法師5名。
2、現(xiàn)場工作人員10人。
3、10名媒體推廣人員。
程序流程:。
20:00魔法師共同使用法律力量，干擾led大屏幕播放內(nèi)容，播放視頻廣告20:10魔法師發(fā)行神秘卡片。
商戶與活動的結(jié)合點(diǎn)1、神秘卡:。
魔法師發(fā)給過路人的宣傳品，卡上印著商戶標(biāo)志和二維碼。
方案1:神秘的卡是超薄led卡燈(圖1所示)，可以根據(jù)需要印刷本公司的logo(圖2所示)。定制工期需要10天。創(chuàng)意產(chǎn)品容易引起人們的關(guān)注，價格也很低。
方案2:簡潔版神秘卡:紙、名片大小，只在中央印刷二維碼。讓好奇心的觀眾通過掃描二維碼引起用戶的關(guān)注。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十二
xx年10月31日晚5：30開始。
美術(shù)組。
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”（幼兒園一樓入口）進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十四
活動方式：幼兒化裝游行，年級組內(nèi)討糖，中大班幼兒進(jìn)鬼屋探險。
活動準(zhǔn)備：
1，本周五發(fā)周計劃，請家長協(xié)助為幼兒準(zhǔn)備萬圣節(jié)的著裝。
2，提前兩天發(fā)作業(yè)條，請家長讓幼兒在周五早上帶著面具、衣服來園。
3，英語老師提前在大班蒙氏室布置鬼屋。
4，提前與外教溝通，讓他們協(xié)助活動。活動當(dāng)天他們在鬼屋里扮演。
5，物品準(zhǔn)備：遮光布，紙箱，卡紙，面條，西紅柿等游戲探險物品；音樂；糖果；
活動當(dāng)天流程安排：
小托班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。小班在三樓進(jìn)行班級討糖，托班在一二樓討糖。班上派一名老師在門口分糖，每來一個班級，分4顆左右的糖果，在活動最后，每位幼兒都要有一顆糖果。討糖結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園游行，并各班拍照留念。
中班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。同時各班按照從中一到中八的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
大班：活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。到幼兒園游行，拍照。
開始進(jìn)入鬼屋探險，按照從大一到大七的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
附錄：
時間班級時間班級時間班級時間班級。
3：45-3：50中四4：05-4：10中八4：25-4：30大四。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十五
本站發(fā)布幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案2019，更多幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案2019相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動名稱：萬圣節(jié)活動方案
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識，知道節(jié)日的意義及玩法;
2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創(chuàng)造性表演，提高幼兒對音樂的感受和表現(xiàn)能力：
3、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛，培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神
活動地點(diǎn)：偉才幼兒園中一班
活動時間：10月31日星期三下午
活動準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識
物質(zhì)準(zhǔn)備：各種面具背景輕音樂《藍(lán)精靈》《喜洋洋》《找朋友》《餅干歌》課件糖果禮物
活動人員安排：王云：組織幼兒游戲和活動
魏新哲：配合組織游戲游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理
劉艷香：機(jī)動
活動過程：
一、情境導(dǎo)入
三位教師合作，分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛(王云扮演巫婆，劉艷香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵幼兒一起動起來，激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環(huán)節(jié)
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識
“每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當(dāng)晚孩子們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果、、、、、”
2、觀察課件中，外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段，激發(fā)幼兒嘗試的欲望
3、教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣
4、游戲環(huán)節(jié)：
a、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲
b、變換游戲形式，幼兒相互交換面具，繼續(xù)玩游戲
c、游戲結(jié)束，教師發(fā)放糖果禮品，并自由交換分享糖果
5、班級間互動游戲環(huán)節(jié)
a、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲
b、分享禮物、音樂互動，送上簡單的祝福
c、以同樣的方式與小托班的幼兒互動
三、結(jié)束部分
1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受
2、教師總結(jié)，結(jié)束次活動。
一、活動日期:2019年10月31日星期三下午
二、活動地點(diǎn):幼兒園音樂廳
三、活動目標(biāo):
1、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.各班親子南瓜燈手工制作活動。
3、各班親子游戲活動，體會親子的快樂與親情。
4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進(jìn)親子交流，培養(yǎng)孩子自信心。
四、活動準(zhǔn)備：
1、萬圣節(jié)的背景音樂以及走秀音樂
2.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品如:南瓜燈,黑蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境
3、家長準(zhǔn)備南瓜一個，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。
4.布置音樂廳走秀舞臺。
5、各班幼兒準(zhǔn)備糖果
6、各班老師及英語老師對幼兒進(jìn)行有關(guān)萬圣節(jié)的英語學(xué)習(xí)
五、活動流程：
1、接待家長，親子化妝：(1:30----2:30)
2、各班制作南瓜燈(2:30---3:10)
3、全園老師以園長為首走秀。(3:20---4:20)
4、(1)分班級以家庭組合為單位進(jìn)行走秀表演展示南瓜燈。
(全園評選出一個班級組織獎)
(2)全園討糖游戲活動(4:20---4:40)
由家長帶領(lǐng)自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖。
(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領(lǐng)去討糖，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領(lǐng)，注意安全，勿走失。)
5、討糖結(jié)束，各班老師組織清點(diǎn)各家庭成員，在一樓大廳集合，全體幼兒與家長做互動操，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動結(jié)束。(4:40---5:00)
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十六
幼兒化裝游行，年級組內(nèi)討糖，中大班幼兒進(jìn)鬼屋探險
1，本周五發(fā)周計劃，請家長協(xié)助為幼兒準(zhǔn)備萬圣節(jié)的著裝。
2，提前兩天發(fā)作業(yè)條，請家長讓幼兒在周五早上帶著面具、衣服來園。
3，英語老師提前在大班蒙氏室布置鬼屋。
4，提前與外教溝通，讓他們協(xié)助活動?；顒赢?dāng)天他們在鬼屋里扮演。
5，物品準(zhǔn)備：遮光布，紙箱，卡紙，面條，西紅柿等游戲探險物品；音樂；糖果；
小托班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。小班在三樓進(jìn)行班級討糖，托班在一二樓討糖。班上派一名老師在門口分糖，每來一個班級，分4顆左右的糖果，在活動最后，每位幼兒都要有一顆糖果。討糖結(jié)束后，老師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園游行，并各班拍照留念。
中班：
活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。同時各班按照從中一到中八的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
大班：活動在3：30點(diǎn)開始，班級老師幫忙將幼兒化裝，然后開始在年級組內(nèi)討糖。到幼兒園游行，拍照。
開始進(jìn)入鬼屋探險，按照從大一到大七的順序到鬼屋探險。每班3-5分鐘。
萬圣節(jié)活動策劃方案幼兒園教案篇十七
在西方國家，每年的10月31日有個“halloween”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來。如今，萬圣節(jié)也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節(jié)日。
西亞斯瘋狂之夜—萬圣節(jié)。
20xx年10月31日17:30—22:00。
德克西斯餐廳。
在校師生（包括外教和留學(xué)生）。
1、確定各項工作負(fù)責(zé)人及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊，并分配任務(wù)。
2、聯(lián)系留學(xué)生和外教，并邀請他們參加本次活動。
3、采購活動所需物資，如南瓜、蘋果、蠟燭等。準(zhǔn)備其他物件，如面具、服裝，蠟燭、繩子、比賽獎品等。
4、制作邀請卡。
5、完成場地布置。
1、報社內(nèi)人員頭戴面具，隨身帶播放著恐怖音樂的手機(jī)或mp3等，來回活動于人員密集的地方，同時分發(fā)邀請卡。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、校內(nèi)地面布置（畫一些滴血的南瓜，貼在地上，向活動地點(diǎn)延伸）。
4、發(fā)飛信進(jìn)行宣傳。
1、節(jié)目展示。
“群魔亂舞”（兩三個人唱歌，臺上臺下一起跳，外教和留學(xué)生都要帶動）；互動交友；鬼故事表演（關(guān)于停尸房或其他，可以伴有鬼哭狼嚎聲）；情歌對唱（吸血鬼與美女）；魔術(shù)；播放泰國民間驅(qū)鬼視頻等。
2、比賽。
講鬼故事（以評委評判和觀眾的尖叫為標(biāo)準(zhǔn)）；刻南瓜（里邊放蠟燭）；蘋果接力（相鄰兩人面朝相反的方向，將兩人相鄰的手綁在一起，用嘴來傳遞蘋果，掉地上必須重新來過；分組進(jìn)行，決出優(yōu)勝組，有精美禮品相贈）；自制南瓜餅（待議）。
3、義賣“笑臉南瓜”為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心。
4、主持人宣布晚會結(jié)束。