方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種系統(tǒng)性的方法和步驟。方案的制定需要考慮到各方面的利益和需求，做到公平和公正。同學(xué)們在編寫方案時可以參考以下范文，以提高寫作水平。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇一
根據(jù)《20_年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及_安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20_年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，__x生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)_生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二、由廠長致辭并宣布演練開始：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;。
2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項(xiàng)：消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);。
演練第二項(xiàng)：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計(jì)時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊(duì)員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
四、說明。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場裁判由___擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項(xiàng)目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計(jì)為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇二
為了切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場，按上間操時各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：2019年x月x日15：30開始。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容。
（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。（在這里把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。）。
（2）火情報(bào)警。
（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：xxx；
副總指揮：xxx；
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線。
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級（靠近樓梯附近的班級），中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工：
（1）總指揮：xxx負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮。
（2）樓層疏散指揮：xxx負(fù)責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
（3）操場集合指揮：xxx負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報(bào)總指揮。
（4）各個樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，xx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xx；五樓，xxx。負(fù)責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)xxx處。
（5）各個班主任：負(fù)責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)xxx處。
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，xx高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”
（3）火場疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
（4）清點(diǎn)整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。
（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
（6）結(jié)束。
總指揮宣布：xx高中消防逃生演練結(jié)束。
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇三
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）防震減災(zāi)工作小組。
1．指揮組。
總指揮：
副總指揮：（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）。
2．宣傳組：（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動安排。
1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備。
1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的`、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險）。
2．緊急避險。
（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號（長嗚60秒）。
（2）聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號要求：
（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動信號；
（2）防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3．應(yīng)急疏散。
（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報(bào)信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇四
根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，增強(qiáng)全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練，現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下：
組長：__。
副組長：__。
成員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。
二、演練時間。
20__年11月6日下午4：00至4：30。
三、演練地點(diǎn)。
1#、3#學(xué)生公寓樓。
四、演練的程序及內(nèi)容。
（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由__助理主持）。
2、__校長講話并宣布演練開始；
3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練；
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
（二）演練的內(nèi)容。
演練的內(nèi)容包括三個方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護(hù)等。具體為：
1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；
2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散，撲救初起火災(zāi)；
3、組織開展滅火活動；
4、學(xué)生疏散后在廣場集合。
5、各班級清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束。
五、工作要求。
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3：40到位。
2、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備，做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮，大膽謹(jǐn)慎，正確操作，確保安全。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇五
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時向上級部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)。
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇六
近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的。
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：__副總指揮：___、__。
成員：___、___、__各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時向上級部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)。
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)。
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇七
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇八
3、火場警戒及配合消防中隊(duì)演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。
20xx年三月十一日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇九
消防演習(xí)是增強(qiáng)人們安全防火意識，讓大家進(jìn)一步了解和掌握火災(zāi)處理過程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)配合能力的活動。增強(qiáng)人員在火災(zāi)中的互救、自救意識，明確防火責(zé)任人和義務(wù)消防人員在火災(zāi)中的職責(zé)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下:。
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
操場班級就位圖:(略)。
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:****。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:。
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況):。
教學(xué)樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。
進(jìn)入操場秩序維持:。
雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。
操場秩序指揮:**。
3、滅火器滅火演示:***。
4、拍照組:***。
通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊(duì)消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個隊(duì)員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：
通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
1、人員安排。
(1)指揮：
副指揮：
(2)隊(duì)員：消防隊(duì)員若干。
(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，居委會、居民代表，高新區(qū)。
消防大隊(duì)，民警，物業(yè)等。
(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊(duì)警官。
2、演練時間:。
3、疏散集中地：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負(fù)責(zé))。
(2)消防大隊(duì)警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
(3)消防大隊(duì)警官對隊(duì)員消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
(4)消防大隊(duì)、居委會對場地和路線進(jìn)行查看。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7.請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火。
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
(2)滅柴火。
第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
7、清理現(xiàn)場。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十
為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊(duì)消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個隊(duì)員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：
通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
1、人員安排。
(1)指揮：
副指揮：
(2)隊(duì)員：消防隊(duì)員若干。
(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，居委會、居民代表，高新區(qū)。
消防大隊(duì)，民警，物業(yè)等。
(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊(duì)警官。
2、演練時間:。
3、疏散集中地：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負(fù)責(zé))。
(2)消防大隊(duì)警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
(3)消防大隊(duì)警官對隊(duì)員消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
(4)消防大隊(duì)、居委會對場地和路線進(jìn)行查看。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7.請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火。
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
(2)滅柴火。
第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
7、清理現(xiàn)場。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十一
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員。
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
時間：20xx年3月28日下午4時。
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR> 東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十二
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時間用電話。
報(bào)告。
校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組:。
學(xué)生會干部。
成員:*********。
職責(zé):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
3、場地隊(duì)列組:。
組長:。
成員:。
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組。
組長:。
成員:。
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十三
為進(jìn)一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置能力，保障公司的財(cái)產(chǎn)及員工的人身安全。
1.演練領(lǐng)導(dǎo)小組：主要包括演練指揮、聯(lián)絡(luò)員、觀察員、業(yè)務(wù)推進(jìn)員等職務(wù)，負(fù)責(zé)演練方案的制定、組織、實(shí)施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
1.時間：演練計(jì)劃于每年的'11月份進(jìn)行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進(jìn)行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內(nèi)容：
（1）疏散演練：演練過程中，應(yīng)模擬突然發(fā)生的火災(zāi)，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災(zāi)疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學(xué)習(xí)使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進(jìn)行的初期滅火訓(xùn)練。
（3）應(yīng)對火災(zāi)演練：通過模擬不同的火災(zāi)情況，讓員工學(xué)習(xí)如何應(yīng)對火災(zāi)，如何逃生，并在演練中加強(qiáng)員工的自救意識。
4.演練后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織演習(xí)評估，重點(diǎn)評估演習(xí)方案的科學(xué)性、操作指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)可行性，并根據(jù)實(shí)際演習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、勇于創(chuàng)新，提高應(yīng)急處理能力。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十四
一、單位應(yīng)根據(jù)人員集中、火災(zāi)危險性較大和重點(diǎn)部位的實(shí)際情況，制訂有針對性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
二、預(yù)案應(yīng)包括下列內(nèi)容：
（二）火警處置程序；
（三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施；
（四）撲救初起火災(zāi)的程序和措施；
（五）通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)和人員救護(hù)的組織與調(diào)度程序和保障措施。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）消防安全責(zé)任人或消防安全管理人擔(dān)負(fù)公安消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場之前的指揮職責(zé)，組織開展滅火和應(yīng)急疏散等工作。規(guī)模較大的單位可以成立火災(zāi)事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。
（二）滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務(wù)消防隊(duì)承擔(dān)。規(guī)模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務(wù)消防隊(duì)及其他在崗的從業(yè)人員組成。主要職責(zé)如下：
1、通信聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)；
2、滅火：發(fā)生火災(zāi)立即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救；
3、疏散：負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生；
4、救護(hù)：協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
6、后勤：負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
四、預(yù)案實(shí)施程序。
當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并同時開展下列工作：
（一）向公安消防機(jī)構(gòu)報(bào)火警；
（二）當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)；
（三）組織和引導(dǎo)人員疏散，營救被困人員；
（四）使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)；
（五）派專人接應(yīng)消防車輛到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；
（六）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
五、預(yù)案的宣貫和完善。
應(yīng)定期組織員工熟悉滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并通過預(yù)案演練，逐步修改完善。
（一）檢驗(yàn)各級消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)的熟悉程度。
（二）檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲救、消防設(shè)施使用等情況。
（三）檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護(hù)等方面的能力。
（四）檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
（五）應(yīng)至少每半年組織一次消防演練，其他場所應(yīng)至少每年組織一次。
（六）宜選擇人員集中、火災(zāi)危險性較大和重點(diǎn)部位作為消防演練的目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況，確定火災(zāi)模擬形式。
（七）消防演練方案可以報(bào)告當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)，爭取其業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（八）消防演練前，應(yīng)通知場所內(nèi)的從業(yè)人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應(yīng)在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”的標(biāo)志牌，進(jìn)行公告。
（九）消防演練應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施。
（十）模擬火災(zāi)演練中應(yīng)落實(shí)火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
（十一）演練結(jié)束后，應(yīng)將消防設(shè)施恢復(fù)到正常運(yùn)行狀態(tài)，做好記錄，并及時進(jìn)行總結(jié)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十五
今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學(xué)生們在練習(xí)中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。
總的來說，這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí)，師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，此類活動將在學(xué)校繼續(xù)開展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確?；馂?zāi)和地震來臨時，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十六
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:****。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:。
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況):。
教學(xué)樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。
進(jìn)入操場秩序維持:。
雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。
操場秩序指揮:**。
3、滅火器滅火演示:***。
4、拍照組:***。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十七
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
操場班級就位圖:(略)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十八
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：
總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。
演練時間：xxx。
演練地點(diǎn)：xxxx。
全校師生，共xxx人。
1、疏散組：
成員：xxx。
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作。
2、路線導(dǎo)護(hù)組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。
3、場地隊(duì)列組組長：xxx。
成員：xxxx。
集中地點(diǎn)：xxxx。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
5、滅火組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火。
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報(bào)告。
2、總指揮宋濤校長核實(shí)情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。
4、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。
9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。
10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時，掌握整個演練過程的`準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))；
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；
5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；
6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé))。
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
地點(diǎn)：籃球場。
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇一
根據(jù)《20_年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及_安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20_年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，__x生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)_生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
二、由廠長致辭并宣布演練開始：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;。
2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項(xiàng)：消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);。
演練第二項(xiàng)：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計(jì)時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊(duì)員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
三、評比及獎勵。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
四、說明。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場裁判由___擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項(xiàng)目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計(jì)為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇二
為了切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。
4、先學(xué)生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場，按上間操時各班站隊(duì)順序站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：2019年x月x日15：30開始。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容。
（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。（在這里把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。）。
（2）火情報(bào)警。
（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：xxx；
副總指揮：xxx；
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線。
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級（靠近樓梯附近的班級），中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工：
（1）總指揮：xxx負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮。
（2）樓層疏散指揮：xxx負(fù)責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。
（3）操場集合指揮：xxx負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報(bào)總指揮。
（4）各個樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，xx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xx；五樓，xxx。負(fù)責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把情況報(bào)xxx處。
（5）各個班主任：負(fù)責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報(bào)xxx處。
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，xx高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始。”
（3）火場疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
（4）清點(diǎn)整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。
（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
（6）結(jié)束。
總指揮宣布：xx高中消防逃生演練結(jié)束。
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇三
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）防震減災(zāi)工作小組。
1．指揮組。
總指揮：
副總指揮：（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）。
2．宣傳組：（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各年級級長、班主任（負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。
4．意外傷害救護(hù)組：黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各年級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：（班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三．活動安排。
1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參加人員：全體師生。
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）應(yīng)急疏散演練。
四．演練要求。
1．保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。
2．保持安靜，應(yīng)急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五．演練準(zhǔn)備。
1．演練前學(xué)校組織召開教師動員大會，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的`、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。
六．演練程序。
1.啟動程序。
演練開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始，請大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位（現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險）。
2．緊急避險。
（1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號（長嗚60秒）。
（2）聽到信號后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
（3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
地震報(bào)警信號要求：
（1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動信號；
（2）防震警報(bào)訊號：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：
（1）班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時，應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作；
（2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3．應(yīng)急疏散。
（1）60秒后，信號員發(fā)出：現(xiàn)在緊急避險結(jié)束，全體師生立即疏散，同時，疏散警報(bào)信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
（2）在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
（3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓?；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（4）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇四
根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，增強(qiáng)全校師生的防火安全意識，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練，現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下：
組長：__。
副組長：__。
成員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。
二、演練時間。
20__年11月6日下午4：00至4：30。
三、演練地點(diǎn)。
1#、3#學(xué)生公寓樓。
四、演練的程序及內(nèi)容。
（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由__助理主持）。
2、__校長講話并宣布演練開始；
3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練；
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
（二）演練的內(nèi)容。
演練的內(nèi)容包括三個方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護(hù)等。具體為：
1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；
2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散，撲救初起火災(zāi)；
3、組織開展滅火活動；
4、學(xué)生疏散后在廣場集合。
5、各班級清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束。
五、工作要求。
1、所有參加演練的人員于11月6日下午3：40到位。
2、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備，做到萬無一失。
3、參加人員聽從指揮，大膽謹(jǐn)慎，正確操作，確保安全。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇五
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉進(jìn)副總指揮：劉青羽張習(xí)昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時向上級部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)。
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇六
近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的。
通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：__副總指揮：___、__。
成員：___、___、__各班班主任。
2、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救：___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：___負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預(yù)演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時向上級部門報(bào)告情況。
1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)。
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。
3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)。
a、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)。
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇七
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇八
3、火場警戒及配合消防中隊(duì)演練；
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練；
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。
20xx年三月十一日上午8點(diǎn)10分，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119，將火撲滅。
1、總指揮：xxx。
副總指揮：xxx、xxx。
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：青松傲骨。
3、參演組織及其成員。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇九
消防演習(xí)是增強(qiáng)人們安全防火意識，讓大家進(jìn)一步了解和掌握火災(zāi)處理過程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)配合能力的活動。增強(qiáng)人員在火災(zāi)中的互救、自救意識，明確防火責(zé)任人和義務(wù)消防人員在火災(zāi)中的職責(zé)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下:。
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
操場班級就位圖:(略)。
l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:****。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:。
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況):。
教學(xué)樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。
進(jìn)入操場秩序維持:。
雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。
操場秩序指揮:**。
3、滅火器滅火演示:***。
4、拍照組:***。
通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊(duì)消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個隊(duì)員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：
通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
1、人員安排。
(1)指揮：
副指揮：
(2)隊(duì)員：消防隊(duì)員若干。
(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，居委會、居民代表，高新區(qū)。
消防大隊(duì)，民警，物業(yè)等。
(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊(duì)警官。
2、演練時間:。
3、疏散集中地：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負(fù)責(zé))。
(2)消防大隊(duì)警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
(3)消防大隊(duì)警官對隊(duì)員消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
(4)消防大隊(duì)、居委會對場地和路線進(jìn)行查看。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7.請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火。
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
(2)滅柴火。
第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
7、清理現(xiàn)場。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十
為提高我社區(qū)消防應(yīng)急分隊(duì)消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個隊(duì)員都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區(qū)消防應(yīng)急演練方案：
通過消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。
1、人員安排。
(1)指揮：
副指揮：
(2)隊(duì)員：消防隊(duì)員若干。
(3)參加人員：相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，居委會、居民代表，高新區(qū)。
消防大隊(duì)，民警，物業(yè)等。
(4)演練顧問：高新區(qū)消防大隊(duì)警官。
2、演練時間:。
3、疏散集中地：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區(qū)負(fù)責(zé))。
(2)消防大隊(duì)警官對員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
(3)消防大隊(duì)警官對隊(duì)員消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
(4)消防大隊(duì)、居委會對場地和路線進(jìn)行查看。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場由居委會負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場地分為三個防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3.通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
7.請領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
(1)滅油火。
第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。
第二組：點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火。
油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
(2)滅柴火。
第三組：點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火。
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準(zhǔn)火的根部，按下開關(guān)進(jìn)行滅火。
6、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
7、清理現(xiàn)場。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十一
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員。
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
時間：20xx年3月28日下午4時。
地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報(bào)信號，立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?BR> 東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。
7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十二
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時間用電話。
報(bào)告。
校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。
2、疏散組:。
學(xué)生會干部。
成員:*********。
職責(zé):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
3、場地隊(duì)列組:。
組長:。
成員:。
職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組。
組長:。
成員:。
職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十三
為進(jìn)一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置能力，保障公司的財(cái)產(chǎn)及員工的人身安全。
1.演練領(lǐng)導(dǎo)小組：主要包括演練指揮、聯(lián)絡(luò)員、觀察員、業(yè)務(wù)推進(jìn)員等職務(wù)，負(fù)責(zé)演練方案的制定、組織、實(shí)施和評估。
2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。
1.時間：演練計(jì)劃于每年的'11月份進(jìn)行。
2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進(jìn)行，包括辦公區(qū)域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。
3.演練內(nèi)容：
（1）疏散演練：演練過程中，應(yīng)模擬突然發(fā)生的火災(zāi)，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災(zāi)疏散的步驟和方法。
（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學(xué)習(xí)使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續(xù)進(jìn)行的初期滅火訓(xùn)練。
（3）應(yīng)對火災(zāi)演練：通過模擬不同的火災(zāi)情況，讓員工學(xué)習(xí)如何應(yīng)對火災(zāi)，如何逃生，并在演練中加強(qiáng)員工的自救意識。
4.演練后，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織演習(xí)評估，重點(diǎn)評估演習(xí)方案的科學(xué)性、操作指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)可行性，并根據(jù)實(shí)際演習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、勇于創(chuàng)新，提高應(yīng)急處理能力。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十四
一、單位應(yīng)根據(jù)人員集中、火災(zāi)危險性較大和重點(diǎn)部位的實(shí)際情況，制訂有針對性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。
二、預(yù)案應(yīng)包括下列內(nèi)容：
（二）火警處置程序；
（三）應(yīng)急疏散的組織程序和措施；
（四）撲救初起火災(zāi)的程序和措施；
（五）通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)和人員救護(hù)的組織與調(diào)度程序和保障措施。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）消防安全責(zé)任人或消防安全管理人擔(dān)負(fù)公安消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場之前的指揮職責(zé)，組織開展滅火和應(yīng)急疏散等工作。規(guī)模較大的單位可以成立火災(zāi)事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。
（二）滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務(wù)消防隊(duì)承擔(dān)。規(guī)模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務(wù)消防隊(duì)及其他在崗的從業(yè)人員組成。主要職責(zé)如下：
1、通信聯(lián)絡(luò)：負(fù)責(zé)與消防安全責(zé)任人和當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)之間的通訊和聯(lián)絡(luò)；
2、滅火：發(fā)生火災(zāi)立即利用消防器材、設(shè)施就地進(jìn)行火災(zāi)撲救；
3、疏散：負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員正確疏散、逃生；
4、救護(hù)：協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；
6、后勤：負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
四、預(yù)案實(shí)施程序。
當(dāng)確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并同時開展下列工作：
（一）向公安消防機(jī)構(gòu)報(bào)火警；
（二）當(dāng)班人員執(zhí)行預(yù)案中的相應(yīng)職責(zé)；
（三）組織和引導(dǎo)人員疏散，營救被困人員；
（四）使用消火栓等消防器材、設(shè)施撲救初起火災(zāi)；
（五）派專人接應(yīng)消防車輛到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場；
（六）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序。
五、預(yù)案的宣貫和完善。
應(yīng)定期組織員工熟悉滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并通過預(yù)案演練，逐步修改完善。
（一）檢驗(yàn)各級消防安全責(zé)任人、各職能組和有關(guān)人員對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案內(nèi)容、職責(zé)的熟悉程度。
（二）檢驗(yàn)人員安全疏散、初期火災(zāi)撲救、消防設(shè)施使用等情況。
（三）檢驗(yàn)本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護(hù)等方面的能力。
（四）檢驗(yàn)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
（五）應(yīng)至少每半年組織一次消防演練，其他場所應(yīng)至少每年組織一次。
（六）宜選擇人員集中、火災(zāi)危險性較大和重點(diǎn)部位作為消防演練的目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況，確定火災(zāi)模擬形式。
（七）消防演練方案可以報(bào)告當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)，爭取其業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（八）消防演練前，應(yīng)通知場所內(nèi)的從業(yè)人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應(yīng)在建筑入口等顯著位置設(shè)置“正在消防演練”的標(biāo)志牌，進(jìn)行公告。
（九）消防演練應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)施。
（十）模擬火災(zāi)演練中應(yīng)落實(shí)火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。
（十一）演練結(jié)束后，應(yīng)將消防設(shè)施恢復(fù)到正常運(yùn)行狀態(tài)，做好記錄，并及時進(jìn)行總結(jié)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十五
今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個可喜的數(shù)字。通過練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。
在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學(xué)生們在練習(xí)中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。
總的來說，這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬無一失。通過消防演習(xí)，師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，此類活動將在學(xué)校繼續(xù)開展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確?；馂?zāi)和地震來臨時，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十六
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:****。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:。
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況):。
教學(xué)樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。
進(jìn)入操場秩序維持:。
雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。
操場秩序指揮:**。
3、滅火器滅火演示:***。
4、拍照組:***。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十七
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場。
操場班級就位圖:(略)。
培訓(xùn)學(xué)校消防演練方案及流程篇十八
此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：
總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx。
演練時間：xxx。
演練地點(diǎn)：xxxx。
全校師生，共xxx人。
1、疏散組：
成員：xxx。
職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作。
2、路線導(dǎo)護(hù)組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散。
3、場地隊(duì)列組組長：xxx。
成員：xxxx。
集中地點(diǎn)：xxxx。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組組長：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救。
5、滅火組組長：xxx。
成員：xxxx。
職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火。
學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。
1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報(bào)告。
2、總指揮宋濤校長核實(shí)情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。
3、書記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。
4、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
5、撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。
9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。
10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時，掌握整個演練過程的`準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
2、按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。
3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))；
3、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；
4、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；
5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；
6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé))。
要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
地點(diǎn)：籃球場。
由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。